采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)(匯總14篇)

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    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以從自己的角度出發(fā),結(jié)合具體事例進(jìn)行描述和分析。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以獲取到一些寫作的技巧和方法。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇一
    一個(gè)長(zhǎng)學(xué)期的電路原理,讓我學(xué)到了很多東西,從最開始的什么都不懂,到此刻的略懂一二。
    在學(xué)習(xí)知識(shí)上面,開始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么,感覺(jué)速度還是比較快的,跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開始的誤差分析,實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫了很多,但是真正掌握的確不多,到最后的回轉(zhuǎn)器,負(fù)阻,感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐,很多狀況下是在實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)象以后在去想理論。在實(shí)驗(yàn)這門課中給我的感受就是,必須要先弄清楚原理,在做實(shí)驗(yàn),這樣又快又好。
    在養(yǎng)成習(xí)慣方面,最開始的時(shí)候我做實(shí)驗(yàn)都是沒(méi)有什么條理,想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測(cè)量三相電,有很多種狀況,有中線,無(wú)中線,三角形接線法還是y形接線法,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,如果選取恰當(dāng)?shù)捻樞蚓湍軌驕p少很多接線,做實(shí)驗(yàn)就應(yīng)要有良好的習(xí)慣,就應(yīng)在做實(shí)驗(yàn)之前想好這個(gè)實(shí)驗(yàn)要求什么,有幾個(gè)步驟,就應(yīng)怎樣安排才最合理,其實(shí)這也映射到做事情,不管做什么事情,就應(yīng)都要想想目的和過(guò)程,這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗(yàn)開始的幾周上課時(shí)間不是很固定,實(shí)驗(yàn)報(bào)告也累計(jì)了很多,第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗(yàn)報(bào)告要寫,在交實(shí)驗(yàn)報(bào)告的前一天很多同學(xué)都通宵了的,這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自己的時(shí)間,我就應(yīng)從這件事情中吸取教訓(xùn),合理安排自己的時(shí)間,完成就應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗(yàn)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在負(fù)阻的實(shí)驗(yàn)中,我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負(fù)阻鏈接好,又浪費(fèi)時(shí)間,又沒(méi)有效果,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,有很多線,很容易插錯(cuò),所以要個(gè)性仔細(xì)。
    在最后的綜合實(shí)驗(yàn)中,我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測(cè)量角度的儀器,雖然不是個(gè)性準(zhǔn)確。我和我組員分工合作,各自完成自己的模塊。我負(fù)責(zé)的是單片機(jī),和數(shù)碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的,但是數(shù)碼顯示個(gè)性需要細(xì)致,由于我自己是一個(gè)粗心的人,所以數(shù)碼管我檢查了很多遍,做了很多無(wú)用功。
    總結(jié):電路原理實(shí)驗(yàn)最后給我留下的是:嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。做什么事情都要認(rèn)真,爭(zhēng)取一次性做好,人生沒(méi)有太多時(shí)間去浪費(fèi)。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇二
    最初聽到“采購(gòu)員”一詞,是在久遠(yuǎn)的過(guò)去。不知為什么,當(dāng)時(shí)腦海里立刻浮現(xiàn)出一幅秋末冬初霧霾沉沉的景象,色調(diào)黯淡得很。而攤上食堂采購(gòu)的干活,總覺(jué)得也許是冥冥之中對(duì)我少年懶惰的遲來(lái)懲罰。你不是向來(lái)對(duì)美味佳肴麻木嗎?你不是向來(lái)對(duì)吃吃喝喝不以為意甚至有些不屑嗎?你不是向來(lái)厭煩與那些鬼精靈的販子討價(jià)還價(jià)嗎?你不是不忍砍價(jià)砍到那些辛苦勞作的菜農(nóng)遍體鱗傷嗎?------這些,就讓你去面對(duì),去學(xué)習(xí)。然而,無(wú)論如何違背我的心性,我還是小心翼翼地勉力干了一年的采購(gòu)。
    也曾不懂裝懂地作過(guò)市場(chǎng)調(diào)查。市場(chǎng)風(fēng)云詭譎,既需要大智大勇,也充斥著大奸大詐,我輩蓬蒿之人,怎能洞察!
    也曾笑呵呵地與菜販菜農(nóng)討論價(jià)格,結(jié)果當(dāng)然很不如人意。當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開市場(chǎng),常常隱約覺(jué)得身后有人望著我的背影竊笑:那個(gè)老師好憨喲。
    也曾擅作主張,歇斯底里地改變供貨渠道。如:幾經(jīng)努力,感覺(jué)望坪肉市依然堅(jiān)冰難破,便索性將豬肉供應(yīng)商從望坪轉(zhuǎn)到了耒蘇;市場(chǎng)急劇動(dòng)蕩時(shí),又放棄川東市場(chǎng),轉(zhuǎn)而從望坪購(gòu)入價(jià)格略高的菜油,就為圖個(gè)什么性價(jià)比。
    也曾流過(guò)汗。這不奇怪,誰(shuí)不流汗?大熱天在林蔭下靜坐還汗流浹背呢。
    也曾無(wú)可奈何。整個(gè)07年秋期,物價(jià)一直穩(wěn)定在高位,上年只賣幾分的蘿卜,漲到了五六角,上年只賣一兩角的蓮白,漲到了七八角。很難買到一元以下的蔬菜。量大,也只是便宜一角而已。菜農(nóng)說(shuō):“光景不好,欠收啊!”你看市場(chǎng),菜價(jià)雖高,買賣卻好。有誰(shuí)聽說(shuō)過(guò)皇帝的女兒還愁嫁嗎?菜油也是。我們定的中次油,九月初每斤五塊,有一天,不知誰(shuí)給它的價(jià)格表錯(cuò)上了發(fā)條,油價(jià)一路上漲,漲到六塊六,我也不敢問(wèn)了,干脆從望坪進(jìn)吧。還有煤。以公有制的傅家洞的滾裝炭為例,上半年噸價(jià)還480,國(guó)慶也就530,接著“噌噌噌”直竄升,年終歲末,總算成功地飆上了800高位,。同等質(zhì)量的煤炭,山西也就300元一噸。這煤價(jià)的虛高,既有供求關(guān)系的作用,又覺(jué)得并非完全取決于市場(chǎng)規(guī)律,明明是本地煤商巧打山西小煤窯壓產(chǎn)之牌,聯(lián)合哄抬價(jià)格所致。問(wèn)題是,你要煤,人家就是擺明車馬向你漫天要價(jià),你也只有徒呼奈何!
    也曾驚慌失措。記得接手第一周,食堂缺煤。那時(shí)我不認(rèn)得一個(gè)礦主,也不知道一個(gè)干運(yùn)煤勾當(dāng)?shù)乃緳C(jī),除了大致曉得煤炭不同于泥土之外,腦袋里一片空白。而食堂又急需燃煤,時(shí)不我待,那時(shí)覺(jué)得很無(wú)助。說(shuō)到此,有一事,必須向各位同仁坦白清楚:一年之中,我竟兩次購(gòu)回異常劣質(zhì)的煤炭,給集體帶來(lái)以千計(jì)的損失,致使全校教師職工人人都不得不分?jǐn)傆捎谖业倪^(guò)失所造成的后果。雖然并非我的主觀,畢竟職責(zé)所系,難辭其咎。在此,誠(chéng)懇向各位道歉,謝罪!眼看一年將過(guò),一日空閑,攬鏡自照,驚異地發(fā)現(xiàn)自己竟已不能表情,怎么也擠不出一絲會(huì)心。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇三
    一、20__年的工程訂單所需設(shè)備均可按時(shí)交貨,未能及時(shí)到貨設(shè)備也及時(shí)向上級(jí)反映,并做出相應(yīng)的處理。供應(yīng)商供貨時(shí)也要求其提供必要的資料。
    1、公開透明的按采購(gòu)制度程序辦事,在采購(gòu)前、采購(gòu)中、采購(gòu)后的各個(gè)環(huán)節(jié)都主動(dòng)按受財(cái)務(wù)及其他部門的監(jiān)督,有問(wèn)題將會(huì)在第一時(shí)間反饋給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。
    2、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比的產(chǎn)品等方面進(jìn)行開展工作,采購(gòu)員在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢價(jià)、比價(jià),注重溝通技巧和談判策略。
    3、加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào),合作過(guò)程中,采購(gòu)員必須公正嚴(yán)明,最終為公司選擇且具有戰(zhàn)略伙伴的供應(yīng)商。
    4、逐步加強(qiáng)對(duì)設(shè)備及材料的價(jià)格信息管理,提高部門采購(gòu)員的工責(zé)任感覺(jué),下半年采購(gòu)部將特別注重采購(gòu)人員的工作分配,保證采購(gòu)設(shè)備及材料信息的有效追蹤。在專業(yè)知道得到提高的同時(shí),業(yè)務(wù)素質(zhì)及責(zé)任感非常重要,做一個(gè)有責(zé)任感的采購(gòu)員,把好公司的進(jìn)口關(guān)。
    三、采購(gòu)工作上的小要求。
    對(duì)各部門的請(qǐng)購(gòu)問(wèn)題上,希望請(qǐng)購(gòu)部門給采購(gòu)部一定的采購(gòu)時(shí)間,請(qǐng)購(gòu)材料時(shí)做好請(qǐng)購(gòu)計(jì)劃,盡量避免當(dāng)天請(qǐng)購(gòu)要求當(dāng)天要貨,或是第二天馬上要貨。為此將打亂采購(gòu)員的工作計(jì)劃,急需的物料有可能會(huì)造成價(jià)格方面或運(yùn)費(fèi)偏高,不利于控制成本。請(qǐng)各部門做好請(qǐng)購(gòu)物料的計(jì)劃。
    四、工作上的缺點(diǎn)和不足。
    1、關(guān)于__深聯(lián)設(shè)備新裝___kva臨時(shí)變壓器工程,由于采購(gòu)及施工過(guò)程中沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并提供相關(guān)的證書和報(bào)告,導(dǎo)致在工程驗(yàn)收通電時(shí),出現(xiàn)了低壓計(jì)量柜不符合標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,給公司造成了極壞的影響,和很大的損失。此類低級(jí)錯(cuò)誤是完全可以避免的,但是由于采購(gòu)部的疏忽,給公司帶來(lái)不必要的影響與麻煩,公司作出任何的處罰都愿意承擔(dān)。通過(guò)這次的教訓(xùn),今后的采購(gòu)部工作要求更加完善,在設(shè)備進(jìn)廠前,各種相關(guān)資料必須全部到位,后續(xù)并要求供應(yīng)商設(shè)備如有任何的變更必須把資料補(bǔ)全。并了解市場(chǎng)的變化,要求各采購(gòu)對(duì)設(shè)備要充分了解,避免此類問(wèn)題再次發(fā)生。
    2、供應(yīng)商體系沒(méi)有完善,對(duì)重要的材料/設(shè)備沒(méi)有建立健全的資料庫(kù)。工作的計(jì)劃性不強(qiáng),沒(méi)有充分了解市場(chǎng)的行情,有關(guān)于東莞市變壓器方面的變化情況沒(méi)有掌握到位。部門與部門之間的溝通也未能達(dá)到理想的效果。
    以上都是采購(gòu)部現(xiàn)所存在的問(wèn)題,自身所清楚的問(wèn)題,我們會(huì)一一的克服,有什么做得不對(duì)或不到位的,也希望領(lǐng)導(dǎo)及各部門同事多提出你們寶貴的意見和建議,你們都是我們身邊的良師益友,有你們支持,我們才可以進(jìn)步得更快。
    五、20__年的工作計(jì)劃。
    1、完善供應(yīng)商體系,對(duì)重要材料/設(shè)備的供應(yīng)商要求達(dá)到__家,確保材料/設(shè)備能夠了及時(shí)供應(yīng)。隨時(shí)關(guān)注市場(chǎng)變化,盡量利用多渠道來(lái)降低成本、控制質(zhì)量。穩(wěn)定現(xiàn)有供應(yīng)商,開發(fā)有潛力的供應(yīng)商,不斷優(yōu)化供應(yīng)商體系,在工本中不斷改進(jìn)工作方法,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。
    2、隨著市場(chǎng)的因素影響,各種原材料的價(jià)格都在不同程度上漲或是下調(diào),采購(gòu)員要做好價(jià)格的比對(duì),做好比價(jià)、議價(jià),了解市場(chǎng)價(jià)格,從中選擇優(yōu)秀的供應(yīng)商,避免供應(yīng)商以各種理由對(duì)公司提出漲價(jià)的要求。
    3、繼續(xù)配合項(xiàng)目部完成工程上所需求的設(shè)備及輔材的購(gòu)買及設(shè)備進(jìn)場(chǎng),以及工程所需的設(shè)備的各種質(zhì)資。
    4、采購(gòu)物資進(jìn)行分類,制定分類物資采購(gòu)制度,如工程設(shè)備和設(shè)備零部件的采購(gòu)無(wú)法在短期內(nèi)完成,所以在采購(gòu)的過(guò)程中要做好采購(gòu)計(jì)劃;如日常所需文具等常用物資,做好相應(yīng)的存貨,購(gòu)買量大則可以降低成本。
    5、配合倉(cāng)庫(kù),掌握好倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存,了解銷售的情況,使采購(gòu)工作不處于被動(dòng)狀態(tài),及時(shí)清查庫(kù)存呆滯品,并上報(bào)上級(jí)處理。
    6、采購(gòu)員的產(chǎn)品知識(shí)及業(yè)務(wù)素質(zhì)通過(guò)培訓(xùn)和相互學(xué)習(xí),使專業(yè)知識(shí)及業(yè)務(wù)水平得到提高,同時(shí)培養(yǎng)新進(jìn)人員,使之盡快熟悉工作。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇四
    實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:
    本次實(shí)習(xí)共三項(xiàng)內(nèi)容:
    1、本錢的歸集與分配。
    2、各種本錢(品種法、分批法、分步法)的計(jì)算方法。
    3、編制本錢報(bào)表,進(jìn)行本錢分析。
    本錢歸集與分配過(guò)程實(shí)際上就是本錢計(jì)算過(guò)程。在本次實(shí)習(xí)中,我們按照本錢核算的根本程序,先后對(duì)材料費(fèi)用、職工薪酬、其他費(fèi)用、輔助生產(chǎn)費(fèi)用、制造費(fèi)用、廢品損失、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品等七個(gè)板塊進(jìn)行了練習(xí)。
    1、材料費(fèi)用方面,用于生產(chǎn)產(chǎn)品的原材料及主要材料,通常是按照產(chǎn)品分別領(lǐng)用的,可依據(jù)領(lǐng)料憑證直接計(jì)入各種產(chǎn)品本錢的“直接本錢”項(xiàng)目,但有時(shí)一批材料為幾種產(chǎn)品共同使用,應(yīng)依據(jù)一定的分配方法分配計(jì)入各產(chǎn)品本錢。如表1-4鑄造車間對(duì)煤進(jìn)行的分配和表1-5組裝車間對(duì)304進(jìn)行的分配。
    2、人工費(fèi)用方面,分配工資和福利費(fèi)應(yīng)劃清計(jì)入產(chǎn)品本錢與期間費(fèi)用和不計(jì)入本錢和期間費(fèi)用的工資和福利費(fèi)的界限,應(yīng)按本錢項(xiàng)目進(jìn)行歸集,生產(chǎn)工人的計(jì)入生產(chǎn)本錢,車間管理人員的計(jì)入制造費(fèi)用,廠部管理部門的計(jì)入管理費(fèi)用等,若生產(chǎn)多種產(chǎn)品,應(yīng)按一定的方法進(jìn)行分配后分別計(jì)入各本錢項(xiàng)目。如表2-14中,按生產(chǎn)工時(shí)將工資分配到不同的產(chǎn)品中。
    3、輔助生產(chǎn)費(fèi)用,是為企業(yè)的根本生產(chǎn)服務(wù)而發(fā)生的費(fèi)用,最終要分?jǐn)偟礁魇芤鎲挝辉诒敬螌?shí)習(xí)中,主要運(yùn)用交互分配法對(duì)供氣車間和機(jī)修車間發(fā)生的生產(chǎn)費(fèi)用進(jìn)行分配,交互分配法分配輔助生產(chǎn)費(fèi)用要分兩次進(jìn)行:
    (1)、交互分配:以(總費(fèi)用/總勞務(wù)量)作為分配率在輔助生產(chǎn)車間內(nèi)部進(jìn)行分配。
    (2)、對(duì)外分配:以[(總費(fèi)用+轉(zhuǎn)入-轉(zhuǎn)出)/對(duì)外勞務(wù)量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進(jìn)行分配。
    4、制造費(fèi)用的分配,將在生產(chǎn)環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費(fèi)用按一定的方法(工時(shí)比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計(jì)入各有關(guān)產(chǎn)品的根本生產(chǎn)本錢項(xiàng)目中。
    5、廢品損失計(jì)算,這是一種非常規(guī)的,存在于特別的企業(yè)中的會(huì)計(jì)核算工作,在核算時(shí),將不可修復(fù)廢品的生產(chǎn)本錢和可修復(fù)廢品發(fā)生的費(fèi)用計(jì)入“廢品損失”賬戶的借方,將受到的賠款和廢品殘值計(jì)入“廢品損失”賬戶的貸方,然后結(jié)轉(zhuǎn)出凈損失。
    6、完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品本錢的計(jì)算時(shí)本錢核算的最后一項(xiàng)內(nèi)容,企業(yè)應(yīng)依據(jù)月末在產(chǎn)品數(shù)量的多少、各月數(shù)量變化大小、各項(xiàng)費(fèi)用變化大小和定額管理的根底的好壞,選擇使當(dāng)?shù)胤峙浞椒?。在本次?shí)習(xí)中,我們采納的時(shí)約當(dāng)產(chǎn)量法,將在產(chǎn)品折合成產(chǎn)成品數(shù)量后,按比例分配,計(jì)算出在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的本錢。
    其中品種法時(shí)最根本的方法,其核算程序與上述所列本錢費(fèi)用歸集分配的'程序根本相同;而分批法按批別作為計(jì)算對(duì)象,時(shí)一種訂單生產(chǎn),本錢計(jì)算期與核算報(bào)告期不一致,一般不考慮在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的分配問(wèn)題;分步法是以生產(chǎn)步驟作為計(jì)算對(duì)象,適用于大量大批生產(chǎn)。
    這是一項(xiàng)將報(bào)表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成有用信息,關(guān)心使用人改善決策的工作。沒(méi)有固定的分析程序,主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實(shí)習(xí)中,采納的是比較分析法,通過(guò)本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進(jìn)水平相比,找出差距,分析原因,從而制定出降低本錢和費(fèi)用的、有利于提高經(jīng)濟(jì)效益的良策。
    心得:
    1、經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),讓我真正體會(huì)到本錢會(huì)計(jì)是一項(xiàng)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)工作,可以說(shuō),本錢會(huì)計(jì)是對(duì)一個(gè)人的耐力與細(xì)心的高度考驗(yàn),從數(shù)字計(jì)算到報(bào)表輸出,再到數(shù)字分析,每一個(gè)過(guò)程都是哪么的復(fù)雜與繁瑣,所以一定養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。
    2、功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)一周緊張的實(shí)習(xí),使我較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代本錢會(huì)計(jì)核算各個(gè)環(huán)節(jié)的根本內(nèi)容,加深了對(duì)本錢會(huì)計(jì)核算根本原則和方法的理解,會(huì)計(jì)操作的根本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。但是,鑒于鄙人才疏學(xué)淺,認(rèn)識(shí)上有許多缺乏,要到達(dá)理論與實(shí)際的真正結(jié)合仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,并投入實(shí)踐。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇五
    從xx年7月21號(hào)到xx年8月26號(hào),雖然僅有短短的37天。但這37天中我在東軟實(shí)訓(xùn)中心的收獲是無(wú)窮的。當(dāng)坐在前往大連東軟實(shí)訓(xùn)中心的車上時(shí),我的心里是很迷茫的,但也懷有深深的期待。我不明白這段實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷將要給我?guī)?lái)怎樣的轉(zhuǎn)變。而上課的第一周我的迷茫和顧慮就完全被打破了。剛到實(shí)訓(xùn)中心我們主要是適應(yīng)環(huán)境,住的宿舍跟學(xué)校的環(huán)境基本一樣,室友都是同學(xué),我很快就融入到大家當(dāng)中。在課上我開始初步接觸hibernate在學(xué)校的時(shí)候我以往接觸過(guò)一些ssh的項(xiàng)目,但當(dāng)時(shí)有很多的不解之處,異常是架包的問(wèn)題,由于缺乏相應(yīng)的架包不能搭起正確的框架,后面也就不了了之了,但同時(shí)我的興趣也很深所以學(xué)得也很認(rèn)真,聽說(shuō)我們后面要做個(gè)基于bs框架的醫(yī)療系統(tǒng),要用到mysql+hibernate+struts+html都是我感興趣的,真的是躍躍欲試,渾身的血液都沸騰了。
    使用的框架技術(shù)。
    文件基本有三種:實(shí)體類,實(shí)習(xí)映射文件hbm。xml,hibernate配置文件
    學(xué)習(xí)完大體框架之后教師給我們安排了個(gè)留言板的小系統(tǒng),經(jīng)過(guò)一個(gè)整體系統(tǒng)代碼過(guò)程的學(xué)習(xí),真正意義的實(shí)現(xiàn)了對(duì)hibernate框架學(xué)習(xí)。
    實(shí)訓(xùn)中,除了學(xué)習(xí)基本的知識(shí)外,我們還進(jìn)行了項(xiàng)目訓(xùn)練。由姚教師帶隊(duì),姚教師的講解邏輯清晰容易吸收,在結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)以及文檔編寫過(guò)程中給予我們相當(dāng)大的幫忙,在代碼編寫過(guò)程中也給以我們相當(dāng)寶貴的指導(dǎo),無(wú)疑,項(xiàng)目的過(guò)程是此次實(shí)訓(xùn)過(guò)程中最大的收獲。
    我很慶幸自我在這段時(shí)間中得到這么多的提升,這段學(xué)生生活讓我增加了走入社會(huì),開始職業(yè)生涯的信心,更讓我找到了自我的發(fā)展方向。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇六
    通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的`專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是非常有意義的。
    在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原來(lái),學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂,現(xiàn)在想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。
    在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的能力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
    從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):
    在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
    實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
    可以說(shuō)這次實(shí)訓(xùn)不僅使我學(xué)到了知識(shí),豐富了經(jīng)驗(yàn)。也幫助我縮小了實(shí)踐和理論的差距。這次實(shí)訓(xùn)將會(huì)有利于我更好的適應(yīng)以后的工作。我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中我會(huì)把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中,為實(shí)現(xiàn)理想而努力。最后,我要感謝學(xué)院組織的這次十分有意義的實(shí)訓(xùn),使我們學(xué)到了很多,也領(lǐng)悟了很多。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇七
    在本次企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn)中,我們小組有幸得到了一家知名企業(yè)的支持和指導(dǎo),通過(guò)實(shí)踐操作和理論學(xué)習(xí)的結(jié)合,我對(duì)企業(yè)采購(gòu)的流程、技巧和實(shí)際應(yīng)用有了更深的了解和體會(huì)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我從不斷的參與和觀察中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
    首先,我認(rèn)識(shí)到企業(yè)采購(gòu)并非僅僅是買賣的過(guò)程,更是一個(gè)完整的供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)與供應(yīng)商的有效溝通和合作,了解到供應(yīng)商的質(zhì)量管理、生產(chǎn)能力和售后服務(wù)等方面的情況,進(jìn)而分析供應(yīng)商的績(jī)效和穩(wěn)定性,從而選擇最適合企業(yè)的供應(yīng)商。這不僅要求我們?cè)诓少?gòu)過(guò)程中注重對(duì)供應(yīng)商的全面了解,還要具備供應(yīng)鏈管理的思維和能力。
    其次,我深刻認(rèn)識(shí)到采購(gòu)決策的科學(xué)性和靈活性對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)的重要性。在實(shí)訓(xùn)中,我們小組面臨的采購(gòu)決策包括價(jià)格、質(zhì)量和供應(yīng)時(shí)間等方面的綜合考量。在實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用層級(jí)分析法進(jìn)行多因素權(quán)衡與決策分析,并且在操作中體驗(yàn)到了決策過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)。采購(gòu)決策需要既科學(xué)又有一定的靈活性,以求達(dá)到最優(yōu)的采購(gòu)結(jié)果,這也是企業(yè)采購(gòu)實(shí)質(zhì)性工作的重要內(nèi)容。
    同時(shí),我也意識(shí)到優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商管理不僅需要全面的能力素質(zhì),還需要與供應(yīng)商建立良好的合作關(guān)系。在實(shí)踐中,我親身體驗(yàn)到供應(yīng)商管理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。與供應(yīng)商進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,建立起互利共贏的合作關(guān)系不僅可以推動(dòng)供應(yīng)商質(zhì)量水平的提升,還可以為企業(yè)爭(zhēng)取到更好的合作條件和資源。良好的供應(yīng)商關(guān)系也能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    此外,我還發(fā)現(xiàn)了信息技術(shù)在企業(yè)采購(gòu)管理中的巨大作用。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們小組運(yùn)用信息系統(tǒng)進(jìn)行了數(shù)據(jù)管理和信息分析。這樣的方式不僅提高了采購(gòu)決策的準(zhǔn)確性和時(shí)效性,還為采購(gòu)管理提供了可視化的工具和方法。信息技術(shù)的應(yīng)用對(duì)于企業(yè)采購(gòu)實(shí)踐的有效推動(dòng)具有重要意義,同時(shí)也提醒了我對(duì)信息技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)和深化理解的重要性。
    最后,我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)人員需要具備多方面的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐中,我們小組需要協(xié)調(diào)內(nèi)外部的各方利益關(guān)系,處理各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾,同時(shí)又要保持靈活性和協(xié)調(diào)性。優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)人員需要具備良好的溝通能力、協(xié)商能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,并且需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技術(shù)能力。
    總之,在這次企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),更重要的是通過(guò)實(shí)踐中的觀察和實(shí)踐操作,全面而深入地了解了企業(yè)采購(gòu)的實(shí)質(zhì)和核心,培養(yǎng)了一定的采購(gòu)管理能力和素質(zhì)。在未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為企業(yè)的采購(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)提供更有價(jià)值的貢獻(xiàn)。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇八
    企業(yè)采購(gòu)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中不可或缺的一環(huán),它對(duì)企業(yè)的發(fā)展起著重要的支撐作用。為了更好地學(xué)習(xí)和了解企業(yè)采購(gòu)的實(shí)際操作,我們參加了一次企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn),并在此過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在這篇報(bào)告中,我將總結(jié)和分享我在實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得和體會(huì)。
    首先,在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)采購(gòu)的重要性。企業(yè)采購(gòu)是企業(yè)獲取生產(chǎn)要素、物質(zhì)資料和服務(wù)的重要手段,直接影響著企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)效益。通過(guò)實(shí)際操作,我了解到企業(yè)采購(gòu)的環(huán)節(jié)及其與其他部門之間的關(guān)系。在實(shí)際市場(chǎng)中,價(jià)格、質(zhì)量、供應(yīng)穩(wěn)定性等因素都會(huì)影響采購(gòu)決策,而采購(gòu)決策的結(jié)果又會(huì)對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。只有正確把握這些因素,以及與供應(yīng)商進(jìn)行良好的溝通和合作,企業(yè)采購(gòu)才能順利進(jìn)行,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    其次,通過(guò)實(shí)訓(xùn),我深切體會(huì)到了供應(yīng)商選擇的重要性。供應(yīng)商是企業(yè)采購(gòu)的重要合作伙伴,對(duì)企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在實(shí)訓(xùn)中,我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力對(duì)供應(yīng)商進(jìn)行調(diào)研和篩選,確保他們能夠提供高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)。在選擇供應(yīng)商的過(guò)程中,我們注重與供應(yīng)商的溝通和合作,確保供應(yīng)商能夠理解并滿足我們的需求。這樣才能建立起長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系,從而提高采購(gòu)效率和降低采購(gòu)成本。
    此外,實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在企業(yè)采購(gòu)方面的不足之處。在實(shí)際操作中,我發(fā)現(xiàn)自己在與供應(yīng)商的溝通和談判能力還有待提高。有時(shí)候因?yàn)樽约旱谋磉_(dá)不清晰或者缺乏談判技巧,導(dǎo)致采購(gòu)過(guò)程存在一定的困難。然而,這也讓我更加意識(shí)到了自己的不足,并督促我加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高自己。通過(guò)與同學(xué)和老師的交流、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和實(shí)際實(shí)踐,我相信自己在這方面一定會(huì)有所突破,成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)專業(yè)人才。
    最后,在實(shí)訓(xùn)中,我還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。企業(yè)采購(gòu)是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,需要不同崗位的人員協(xié)作共同完成。在實(shí)訓(xùn)中,我們組成了一個(gè)專業(yè)的采購(gòu)團(tuán)隊(duì),并通過(guò)分工協(xié)作完成了各項(xiàng)任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)中,我們相互配合,共同解決問(wèn)題,讓我深切感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們共同取得了優(yōu)異的實(shí)訓(xùn)成績(jī),并體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)勝于個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。
    總而言之,通過(guò)參加企業(yè)采購(gòu)實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到了企業(yè)采購(gòu)的重要性,并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我發(fā)現(xiàn)了自身在企業(yè)采購(gòu)方面的不足,并在實(shí)訓(xùn)中不斷努力提高自己。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作也讓我體驗(yàn)到了協(xié)作的重要性。通過(guò)實(shí)踐,我相信我能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)采購(gòu)專業(yè)人才,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇九
    攝影十分受現(xiàn)代人們的喜愛。不少人為了記錄下美麗的瞬間而學(xué)習(xí)攝影。下面是本站帶來(lái)的攝影實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
    心得體會(huì)。
    以及相關(guān)攝影技巧,希望可以幫到大家。
    時(shí)間一晃就是一學(xué)期過(guò)去了,說(shuō)到對(duì)上學(xué)期的認(rèn)識(shí),就不禁讓我深思。說(shuō)實(shí)在的,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),上學(xué)期到底是怎么過(guò)來(lái)的,我至今還是無(wú)可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的,本來(lái)以為的漫漫長(zhǎng)日,也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的轉(zhuǎn)換著。
    我以為我對(duì)攝影的偏愛已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象范圍內(nèi),而在攝影組實(shí)訓(xùn)的那一段時(shí)間,卻讓我不得不對(duì)自己的原以為做出反思,后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在自我糾結(jié)中。我想,也許,我還不夠努力吧。
    過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然每周都會(huì)有一天晚上必須去工作室,但都是這樣一下那樣一下,似乎沒(méi)有學(xué)到什么東西。盡管剛開始的時(shí)候覺(jué)得挺新鮮的,但這樣久了,就覺(jué)得沒(méi)什么意思了。造成這樣,我想,跟我們不求上進(jìn)有很大的關(guān)系。
    但是,如果說(shuō)什么都沒(méi)有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的。其實(shí)在工作室值班的時(shí)候我們碰相機(jī)的時(shí)間也并不多,但是也拍過(guò)一兩次,知道了該如何根據(jù)場(chǎng)景去調(diào)整相機(jī)的設(shè)置。然后就是照片很重要的一個(gè)構(gòu)圖。以前拍什么東西總想著要把那個(gè)東西放在整個(gè)畫面的最中間,現(xiàn)在才知道這很愚蠢的,用九宮格的構(gòu)圖法,就可以讓整個(gè)圖顯得很自然,主體也不會(huì)偏離。還有以前沒(méi)有注意到的拍頭部不能只拍半截,頭不能太頂了。這些都是很基礎(chǔ)的知識(shí)。
    時(shí)間流逝,我要學(xué)會(huì)珍惜。那么學(xué)好攝影,就是我接下來(lái)竭盡所能要達(dá)到的目標(biāo)。所以加油,我知道一定行。
    十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺(jué)到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。
    十月中旬我有幸代表公司參加了局黨委組織的為期六天的宣傳報(bào)道和新聞攝影培訓(xùn)班。在這期間真正體會(huì)到了宣傳工作的重要性以及攝影魅力的所在,真正感覺(jué)到作為一名通訊員的責(zé)任與義務(wù)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括新聞寫作、攝影常識(shí)與技巧兩方面的內(nèi)容。通過(guò)課堂培訓(xùn)及蘇杭實(shí)習(xí),使我學(xué)到了許多新鮮的知識(shí),對(duì)我以后的通訊工作有很大的幫助。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)心得體會(huì):
    在文字報(bào)道方面,新聞報(bào)道離不開文字說(shuō)明,魏書記在講座上告訴我們應(yīng)多讀書,多鉆研,有廣博的知識(shí)面作為儲(chǔ)備,不斷地豐富和充實(shí)自己,拓寬自身的知識(shí)面,才能使我們的報(bào)道更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。平時(shí)我在寫作時(shí)總感覺(jué)沒(méi)思路,劉書記的一席話使我茅塞頓開,那就是報(bào)道重點(diǎn)的工作,抓住重要活動(dòng)報(bào)道,關(guān)注身邊的小事。而有了這些,我們還要掌握一定的方法去收集、歸納、構(gòu)思和修改,才能寫出好的通訊報(bào)道??偨Y(jié)一句話就是,關(guān)注細(xì)節(jié),做到用心去報(bào)道。
    在新聞攝影方面,此次培訓(xùn)還有一個(gè)重要內(nèi)容就是新聞攝影,圖文配合才能使我們的報(bào)道更加生動(dòng)、自然。以前一直對(duì)攝影很感興趣,但從沒(méi)認(rèn)真研究過(guò),原來(lái)一直以為攝影是件很簡(jiǎn)單的工作,但聽了湯老師和趙書記的講解,明白了攝影也是一門很深?yuàn)W的學(xué)問(wèn),要講究采光、視角、線條等很多的要素。而要練就一手嫻熟的攝影技術(shù)也不是一時(shí)之事,要經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí),多照、多想。我們此次安排的蘇杭之行就是給我們通訊員一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。江南水鄉(xiāng)有著和我們北方城市截然不同的風(fēng)景,特別是小橋、流水、人家使我們每個(gè)人都不自覺(jué)地拿起手中的相機(jī)記錄下這美麗的一刻。而如今再拿起相機(jī)已不是單純的記錄者,我們更注重構(gòu)圖、采光等一系列專業(yè)的攝影技巧。這次的培訓(xùn)使我們學(xué)到很多,不虛此行。
    這次培訓(xùn)除了業(yè)務(wù)技能得到了提升外,自己最大的收獲還是來(lái)自心理層面的。參加培訓(xùn)班,除了在新聞宣傳專業(yè)知識(shí)方面有所提高外,更激發(fā)了自己對(duì)新聞寫作的興趣和信心,還讓我認(rèn)識(shí)到作為冶金地質(zhì)行業(yè)的基層通訊員,不僅要具備新聞寫作的基本素質(zhì),還要不斷地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)水平,寫出來(lái)的東西才能更加準(zhǔn)確無(wú)誤。要成為一名合格的通訊員,還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感,要對(duì)企業(yè)有感情才能寫出動(dòng)人的文章。通過(guò)培訓(xùn)我對(duì)自己的通訊工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)以及全新的定位。今后我會(huì)把每一次通訊報(bào)道當(dāng)做對(duì)自己的一次鍛煉、提高。在完成工作的同時(shí),也提高了自己的個(gè)人能力。我真正感覺(jué)到自己比以前更加熱愛工作和生活了,而現(xiàn)在自己最需要的是更多的學(xué)習(xí),更多的進(jìn)步,更好的豐富自己的內(nèi)心世界。
    我們的攝影實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我對(duì)于實(shí)習(xí)期間的拍攝有了一些感悟,特寫出來(lái)與大家分享討論。
    景深的有效控制有助于畫面的表現(xiàn)力,光圈、焦距是改變景深的主要元素,而光圈也是調(diào)節(jié)通光量的重要部件,因此,如何正確地改變光圈、焦距,構(gòu)造完美照片是十分重要的。另外,快門速度與感光度是影響曝光的主要因素,要根據(jù)拍攝意境合理地選擇方能拍出理想的照片。
    微距:
    我最喜歡拍的是微距,虛化的背景給人一種高手制作的感覺(jué),那是相當(dāng)有成就感的。特別是當(dāng)我拍到雨后嬌艷欲滴的紅花之時(shí),我更進(jìn)一步地了解了微距攝影的真諦。不是世界不美好,而是我們沒(méi)有認(rèn)真去觀察。
    那一朵鮮紅的花朵,在發(fā)黃的泥土地的映襯下,更顯得清新脫俗。它就在雨后那片寂靜中悄然綻放,即便是處于少有人經(jīng)過(guò)的角落,依然要把握最好的時(shí)機(jī),綻放屬于自己的那份絢爛,或許它在對(duì)自己說(shuō):“為世界增添一絲亮麗,才是我身為一朵花的使命?!?BR>    它驕傲地挺立著,大片的土地上,那一抹鮮紅分外吸引我。我為它的獨(dú)立、自信所感染,我選擇最好的角度,我要拍照,我要生命歡呼!人物:
    這是我們最常見的拍攝。實(shí)習(xí)以來(lái),我更感覺(jué)到攝影師的不易。
    是一件不怎么容易得手的事,往往衣服畫面要調(diào)幾種曝光檔次才能拍到理想的照片。
    對(duì)于模特來(lái)說(shuō),如何擺姿勢(shì)也是相當(dāng)重要的。這是理想拍攝的前提條件之。
    一。我們?cè)谌嗣窆珗@里時(shí),一張同學(xué)目光斜向上的照片頗得朋友好評(píng)(只是曝光稍微欠缺點(diǎn))。
    對(duì)于兒童攝影,我們體會(huì)到了捕捉的不易。如何將孩子的童真童趣更好地表現(xiàn)出來(lái)是我們考慮的首要問(wèn)題。孩子的調(diào)皮、好動(dòng)無(wú)疑增加的拍攝的難度。我不得不承認(rèn)自己拍攝的幾張是相當(dāng)失敗的。首先要解決對(duì)焦問(wèn)題,才能在一個(gè)變動(dòng)范圍內(nèi)拍攝清晰的照片。其次是選擇抓拍,快速度。
    風(fēng)景:
    對(duì)于靜止的物體,拍攝時(shí)如何構(gòu)圖仍然是十分重要的。采光條件及相機(jī)的調(diào)整需要情況而定。此外,照片所要表達(dá)的意向、主旨也是調(diào)節(jié)光線的重要因素。比如說(shuō),清晨時(shí)拍攝早讀場(chǎng)景,但由于某種原因未能及時(shí)到位,而我們又想拍出“早”的意境,這就要合理地調(diào)整光圈與快門速度,控制曝光量,而“合理”只能在數(shù)次拍攝后挑選才能知道。
    最后,如何發(fā)揮想象拍攝是十分必要的。我們拍攝的“單手托日”及“呼喚朝陽(yáng)”都是意境不錯(cuò)的照片。
    此外,lcd屏上不容易看出拍攝的具體效果,只有相片腦上才能看清細(xì)節(jié)。所以,大量拍攝還是十分必要的。
    運(yùn)動(dòng):
    這是我實(shí)習(xí)期間最難辦到的。在數(shù)次失敗之后,我總結(jié)出如下幾點(diǎn)原因:
    1.沒(méi)有使用三角架,不能慢門拍攝反映動(dòng)態(tài)。
    2.不能及時(shí)捕捉精彩瞬間,拍攝時(shí)應(yīng)注意反應(yīng)速度。
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    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇十
    vb是什么?visualbasic是一種由微軟公司開發(fā)的包含協(xié)助開發(fā)環(huán)境的事件驅(qū)動(dòng)編程語(yǔ)言,vb實(shí)訓(xùn)是信息時(shí)代必須參加的一門培訓(xùn)課。下面是本站帶來(lái)的vb實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
    心得體會(huì)。
    僅供參考。
    為期兩周的實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)使我們學(xué)到了很多,同時(shí)也讓我們意識(shí)到我們要學(xué)的更多。本次實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是“雛鷹”學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng),以小組的形式進(jìn)行分工合作,我組共9個(gè)人,任務(wù)是用戶模塊的程序設(shè)計(jì)。從程序的需求分析、可行性分析、設(shè)計(jì)到編寫、調(diào)試、修改、完善、到最后的實(shí)訓(xùn)報(bào)告,每個(gè)人都付出了時(shí)間和精力去做好自己的任務(wù)并努力地去完善它。
    實(shí)訓(xùn)的第一天接到任務(wù)時(shí)我們都覺(jué)得有點(diǎn)難度,很有挑戰(zhàn)性,畢竟學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)是一個(gè)比較系統(tǒng)、完善、功能相對(duì)較齊全的管理系統(tǒng),即使是用戶模塊也可以完成各種操作,如對(duì)用戶的查詢、添加.刪除以及修改等。因此程序編寫也十分復(fù)雜,工作量較大,編寫一定要認(rèn)真。一個(gè)小小的失誤都可能使程序出現(xiàn)大的漏洞。而我們只是學(xué)了點(diǎn)簡(jiǎn)單的vb程序編寫,沒(méi)有嘗試過(guò)這種相對(duì)來(lái)說(shuō)比較系統(tǒng)完善的系統(tǒng)。所以在做項(xiàng)目的時(shí)候我們倍感壓力、更加的團(tuán)結(jié)協(xié)作,可即使如此我們還是出現(xiàn)了錯(cuò)誤,我們的程序在編寫上存在一些漏洞,導(dǎo)致調(diào)試時(shí)不能正常運(yùn)行,后經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)、我們的調(diào)整,終于可以完美的運(yùn)行,這里也耽誤了我們很多寶貴的時(shí)間,直接導(dǎo)致了我們?cè)陧?xiàng)目調(diào)試上速度不夠快。
    本人很榮幸地?fù)?dān)任組長(zhǎng)一職,和另一位組長(zhǎng)一起進(jìn)行本小組成員的任務(wù)分配以及協(xié)調(diào)等。我組要做的用戶模塊分為用戶管理和修改密碼兩塊內(nèi)容。用戶管理中又包括用戶的查詢、添加、修改以及刪除功能,它是只有具有管理員權(quán)限的情況下才能進(jìn)入操作、而普通用戶就只能修改自己的登錄密碼。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我們也認(rèn)識(shí)了一些新的老師,他們對(duì)我們親切認(rèn)真負(fù)責(zé),很有耐心地對(duì)我們進(jìn)行講解并指導(dǎo)我們解決遇到的難題。老師們交會(huì)了我們很多簡(jiǎn)單實(shí)用的技巧。也讓我們意識(shí)到了要想全面完整地完成一個(gè)模塊,首先要進(jìn)行程序的設(shè)計(jì),全面分析會(huì)用到的東西以及考慮可能會(huì)出現(xiàn)的情況,理清思緒、寫出大致的要點(diǎn)后再上機(jī)編寫程序以及操作。否則像一開始的我們馬上上機(jī)編寫、想到什么就補(bǔ)什么,不僅浪費(fèi)時(shí)間也亂了之前寫好的一些程序。系統(tǒng)分析越準(zhǔn)確,設(shè)計(jì)的系統(tǒng)越精確,可以大大減少后期的修改、維護(hù)工作。當(dāng)然做好做對(duì)一個(gè)項(xiàng)目固然重要,同時(shí)美觀程度也是必不可少的,無(wú)論是從參觀者的角度還是自己看的角度都很重要。
    總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)訓(xùn)還是比較成功的。最后出來(lái)的系統(tǒng),大家都很有成就感,這是我們一步步設(shè)計(jì)、一步步完善、辛苦付出后得到的成果。小組合作、幫助隊(duì)友,無(wú)論是團(tuán)隊(duì)合作這方面還是個(gè)人動(dòng)手這方面,我們都得到了很好的鍛煉。當(dāng)然實(shí)訓(xùn)不僅使我們學(xué)到了知識(shí),也幫助我們縮小了實(shí)踐和理論的差距,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)讓我們更深一步的對(duì)vb這門課程的知識(shí)有更進(jìn)一步的渴望,同時(shí)對(duì)自己的專業(yè),對(duì)自己的能力,對(duì)自己所學(xué)的有正確的認(rèn)識(shí),并且能在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷提高和完善自己。
    今年的4月份學(xué)校根據(jù)我們所學(xué)專業(yè)eda技術(shù)的需求與我們另一門課電子產(chǎn)品裝接相結(jié)合進(jìn)行了fpga實(shí)訓(xùn)板的組裝,實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)選在s12-201,主要實(shí)訓(xùn)流程有兩大部分,一部分是smt表面貼裝元件的裝配,一部分是tht元件的焊接,在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到許多以前不了解的經(jīng)驗(yàn),也更加的了解書上的一些難以理解的知識(shí)點(diǎn)。
    剛開始老師先把tht元件發(fā)個(gè)了我們,要求我們先自己檢查元件是否存在問(wèn)題,剛開始的時(shí)候我沒(méi)有掌握檢測(cè)元件的要點(diǎn),拿萬(wàn)用表一頓亂測(cè),根本就測(cè)不出到底有沒(méi)有問(wèn)題,但是后來(lái)通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)以及老師的指點(diǎn),我總算學(xué)會(huì)了基本的元件檢測(cè),檢測(cè)完元件為接下來(lái)的焊接省了不少時(shí)間和心力,我們就可以避免出現(xiàn)因?yàn)樵旧淼膯?wèn)題而從新焊接。檢測(cè)完元件,老師說(shuō)為了讓我們更加了解流水線作業(yè),smt元件的貼裝就采用流水線作業(yè),我負(fù)責(zé)的就是貼片的11工位,本來(lái)我以為會(huì)很容易,也沒(méi)太在意,真正到流水作業(yè)到我這里的時(shí)候,我那鑷子夾住電阻卻手抖個(gè)不停,但是后來(lái)我記起老師說(shuō)的要要點(diǎn),沉著下來(lái),經(jīng)過(guò)幾次貼裝下來(lái)就慢慢熟習(xí)了,也就不再緊張了,整個(gè)工序下來(lái)雖然大家都很認(rèn)真卻還是出現(xiàn)許多問(wèn)題,但是經(jīng)過(guò)后來(lái)的補(bǔ)焊,基本上還是算成功了,這一部分完成后,后面的基本就是自己小組成員自己進(jìn)行組裝,我和胡靜分別焊了一部分,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力,我們的板子終于成功的組裝好了。
    經(jīng)過(guò)這幾周的不懈努力,終于的完成了這次的實(shí)訓(xùn)任務(wù),看著手邊的板子,我感觸很多,記得一開始的完全茫然,到后面慢慢的得心應(yīng)手,我學(xué)到很多,在檢測(cè)中我學(xué)會(huì)了怎樣去熟練的檢測(cè)基本元件,在tht貼裝中我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)意識(shí),在焊接中我學(xué)會(huì)了細(xì)心……更重要的是,在組裝fpga板的過(guò)程中,我熟悉了板子的原理圖,相信在學(xué)習(xí)eda技術(shù)中會(huì)起到很大的作用,與此同時(shí),我也了解到我還有許多東西需要去學(xué)習(xí),需要更嚴(yán)格的要求自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我也期待有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。最后非常感謝蘇老師在這次實(shí)訓(xùn)中對(duì)我們的指導(dǎo)。
    我對(duì)于visualbasic的學(xué)習(xí),是從初中開始的。當(dāng)時(shí)舟山市的中考政策有考級(jí)加分制度,考出全國(guó)二級(jí)能加10分。在此誘惑下報(bào)名參加培訓(xùn)班,考了兩次,第一次筆試未通過(guò),第二次才全通過(guò)。雖然考了兩次,但是那時(shí)候已經(jīng)能夠編出幾個(gè)沒(méi)有什么邏輯性可言的小小游戲了。
    所以這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)難度并不大。然而由于選課上面的原因,認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)和電子實(shí)習(xí)沖突,導(dǎo)致我沒(méi)有上過(guò)一節(jié)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)課。所以我的vb水平基本沒(méi)有什么進(jìn)步,這個(gè)五子棋,也是建立在初中的經(jīng)驗(yàn)上的。
    vb本身也不是很難。尤其在gui編程上能夠體現(xiàn)出來(lái)。我接觸過(guò)幾種gui的編程,桌面應(yīng)用里面有swing、qt庫(kù)的編程,另外還有android和j2me的編程。這些程序在gui開發(fā)上面雖然不能說(shuō)難,但代碼量也是很大的(qt和android有可視化輔助設(shè)計(jì),稍微好一點(diǎn))。而微軟確實(shí)對(duì)程序員比較照顧,出了很多的編程方式都比較簡(jiǎn)易,比如windowsform式的編程,這在vb和c#上體現(xiàn)的非常到位,大大降低了程序員的門檻。值得一提的是,我初中的學(xué)校,超過(guò)三分之一的人通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)vb,可見vb的簡(jiǎn)單程度。
    雖然vb很簡(jiǎn)單,但說(shuō)實(shí)話我不太喜歡vb。一方面是長(zhǎng)期接觸類c語(yǔ)法,讓我對(duì)于類c語(yǔ)法的語(yǔ)言比較偏愛(java、c++、php等)。另一方面是vb是一種windowsonly的語(yǔ)言,可移植性比較差。
    而從業(yè)界發(fā)展的視角來(lái)看,隨著蘋果煥發(fā)第二春以及google的崛起,微軟的勢(shì)力開始萎縮。在終端方面,高端智能手機(jī)以及平板電腦正悄悄取代個(gè)人pc機(jī)的地位。而互聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算的概念更加使得這些終端設(shè)備能夠替代傳統(tǒng)pc。而微軟在這方面幾乎可以被稱作是慘敗的。所以,開發(fā)windows桌面應(yīng)用漸漸顯得不入時(shí),況且是用可移植性非常差的vb6來(lái)開發(fā)。
    如果要我選擇桌面應(yīng)用程序開發(fā)工具的話,我恐怕會(huì)選擇c#。它既有windowsform的編程方式,的幾乎所有的便利特性,而且是類java語(yǔ)法,使得程序員能夠非??斓倪m應(yīng)。另外,.net的可移植性比較強(qiáng)。c#平臺(tái)上,理論上可以像java那樣易于移植,而且在linux上也出現(xiàn)了mono這樣的開源版本。而vb6則不行。
    當(dāng)然,語(yǔ)言的問(wèn)題總是微乎其微的。這一次實(shí)習(xí)最大的收獲應(yīng)該是大致了解了五子棋程序的原理。比如說(shuō)怎么判斷五子連珠等等。雖然沒(méi)有更上一層樓編出ai,但是總的來(lái)說(shuō),這是我第一次用vb開發(fā)出一個(gè)像樣點(diǎn)的游戲了。
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    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇十一
    我在xx社村進(jìn)行了為期了兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),收獲與付出是成正比的,在那里實(shí)訓(xùn)很簡(jiǎn)便愉快,沒(méi)有那么多的紛紛擾擾,沒(méi)有那些辦公室政治,每一天都過(guò)的很充實(shí),沒(méi)有白費(fèi)這些在社會(huì)上的體驗(yàn)。
    實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),可是結(jié)交了很多比較有經(jīng)驗(yàn)的老前輩,比如我們的村主任他以前是從商的,見過(guò)許多大場(chǎng)面,認(rèn)識(shí)的人也比較多,每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學(xué)到了許多從課本上學(xué)不到的東西那就是人生道理,在熟悉完整個(gè)村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來(lái),首先我們只是整理文件啊,看看資料什么的,慢慢的干部們就帶領(lǐng)我們走訪到村民家里,看看他們有什么需要,還有我與我的同學(xué)一齊策劃了一個(gè)投籃活動(dòng)雖然沒(méi)有震撼可是也到達(dá)了必須的效果,在這些日子里我偶爾也會(huì)遲到,打瞌睡經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的提醒后我及時(shí)的把錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái),還把辦公室失修已久的電腦搞好了,心里很踏實(shí)。
    社工雖說(shuō)還沒(méi)有普及到農(nóng)村,可是我作為一個(gè)準(zhǔn)社工已經(jīng)體驗(yàn)了一番,心中很是有一些感受,開展社會(huì)工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認(rèn)可,此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛,我相信再經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí),到那時(shí)候我再去回到農(nóng)村開展我的社會(huì)工作,空話我也不說(shuō)了,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)到了畢業(yè)的時(shí)候,帶著我的學(xué)識(shí)去回到我的家鄉(xiāng)盡自我的一份力。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇十二
    在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我們嘗到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣,泥巴裹滿褲腿、汗水濕透衣背這就是我們工作時(shí)的情景。當(dāng)你付出努力工作卻迎來(lái)別人不信任的目光的時(shí)候、當(dāng)你遇到問(wèn)題不知道怎樣解決的時(shí)候、當(dāng)你覺(jué)得心里委屈不知道向誰(shuí)傾訴的時(shí)候,這時(shí)的自己感覺(jué)好無(wú)助,以使讓自己情不自禁的就想到了家,好想回家。每當(dāng)打電話回家聽見媽媽那熟悉的聲音叮嚀以前相同的話語(yǔ)覺(jué)得是那么的親切,以前總覺(jué)得媽媽太嘮叨可現(xiàn)在卻不在有嘮叨的感覺(jué)。當(dāng)媽媽還在電話那頭不斷詢問(wèn)的時(shí)候,這頭的我早已淚流滿面卻不知如何開口,因?yàn)槲蚁肫鹆巳瞬攀袌?chǎng)黎總曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:同學(xué)們你們來(lái)這的目的是什么,知道嗎?那就是提前步入社會(huì)、體驗(yàn)生活、熟悉工作崗位,這也是在證明你們不再是父母羽翼下的小鳥的機(jī)會(huì),所以我希望你們帶給家里面的是喜事而不是讓家人擔(dān)心的事情,也就是報(bào)喜不報(bào)憂,你們?nèi)绻龅绞裁磦牡氖?、委屈的事、困難的事情就盡管的向我訴說(shuō)吧,我會(huì)做你們最忠實(shí)的聽眾和為你們解決困難的。黎總那鏗鏘有力的話語(yǔ)不斷的縈繞在我耳邊,這也是對(duì)我們的一種鼓勵(lì)和安慰同時(shí)也啟發(fā)了我,堅(jiān)定了我堅(jiān)持下去的決心。到最后只對(duì)媽媽說(shuō)了一句:媽媽,我們很好,你們不用為我哦擔(dān)心。外在心里默默的加上一句:我好想你們。這是我第一次一個(gè)人背著行囊出遠(yuǎn)門,但我知道這只是一個(gè)開始,在我的人生里面還有許許多多的第一次等著我去追求、去適應(yīng),一擔(dān)習(xí)慣就沒(méi)事了。所以我必須努力,努力學(xué)會(huì)適應(yīng),適應(yīng)新的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)在陌生的崗位上怎樣去處理身邊的人際關(guān)系,在工作方面怎樣去取得別人對(duì)你的信任以至于讓自己在學(xué)到東西的同時(shí)讓別人對(duì)自己的工作得到認(rèn)可并留下深刻的印象。
    十多年的寒窗苦讀,終于可以派上用場(chǎng)了。帶著一股年輕的沖勁,踏上了進(jìn)入我那漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯的第一塊試驗(yàn)田。然而在現(xiàn)實(shí)中我發(fā)現(xiàn)了在大學(xué)校園里對(duì)未來(lái)對(duì)社會(huì)的理解是一種理想,而在現(xiàn)實(shí)生活中理想和現(xiàn)實(shí)之間的差距又是如此之大。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇十三
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼為期兩周的鉗工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了。在實(shí)訓(xùn)期間雖然很累、很苦,手上都起了好多泡,貼了很多創(chuàng)可貼,但我卻感到很充實(shí)!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!
    第一天實(shí)訓(xùn)剛開始,老師就對(duì)我們說(shuō)鉗工很苦很累,但是它是基礎(chǔ)。由于在高中時(shí)候曾經(jīng)組織過(guò)學(xué)工,所以對(duì)鉗工有所接觸,當(dāng)時(shí)是做一把榔頭,所以在我的印象中鉗工還是挺有樂(lè)趣的。但是經(jīng)過(guò)這兩周的專業(yè)實(shí)訓(xùn),我知道以前的學(xué)工真的是皮毛。鉗工看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是考驗(yàn)我們耐心和毅力的一門技術(shù)活!
    剛開始老師簡(jiǎn)單的介紹了一下鉗工的基本知識(shí)以及所要用到的工具,當(dāng)然最重要的是要注意安全。操作方法不對(duì)很可能會(huì)引起安全問(wèn)題。當(dāng)老師介紹完了,我們就去實(shí)地操作,第一天的任務(wù)是平面劃線,劃線的目的就是明確加工界線,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),第一次在鐵板上劃線遇到了很多問(wèn)題。老師也知道我們要畫好平面劃線將會(huì)存在很多困難,在做平面劃線之前老師就給們講述了很多,同時(shí)在做平面劃線過(guò)程中老師也給了我們?cè)S多指導(dǎo),所以在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的相互幫助下同學(xué)們輕輕松松的完成了鉗工的第一項(xiàng)平面劃線。
    第二天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容是平面鏨削,在正式開始鏨削前,老師給我們講述了下鏨削的基本知識(shí),操作者的站立部位與姿勢(shì)應(yīng)便于用力,身體的重心應(yīng)偏于右腿,略向前傾,左腳跨前半部,膝蓋稍有彎曲,保持自然,右腳站穩(wěn)伸直。錘子的握法師用右手五指緊握錘柄,大拇指合在食指上,虎口對(duì)準(zhǔn)錘頭方向在揮錘和錘擊過(guò)程中,五指始終緊握;松握法,只用大拇指和食指始終緊握錘柄。老師說(shuō)剛開始由于不熟練,會(huì)敲到自己的手。聽完之后我們就覺(jué)得鏨削是很累的。剛開始拿了塊鐵,是老師幫我鏨了個(gè)口,我再繼續(xù)鏨下去,已經(jīng)鏨了半天,才鏨了一半也不到,手上卻有著幾個(gè)泡,手指也被榔頭敲了好幾下......結(jié)束回去的時(shí)候連手都抬不起來(lái)的時(shí)候,我知道了鉗工沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單!我決定更加努力!
    插不進(jìn)四個(gè)角就成功了。一開始對(duì)0.05絲沒(méi)有什么概念,后來(lái)老師說(shuō)我們的頭發(fā)絲一般是0.08絲,也就是說(shuō)直徑要比頭發(fā)絲還細(xì)的插不進(jìn)去就成功了!為了達(dá)到這個(gè)效果,我們挫了三天,手上都起泡了。但是這就是給我們的鍛煉!是很磨練我們意志的!所以我告訴自己要堅(jiān)持!
    在經(jīng)過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)后,我對(duì)鉗工有了基本了解。為接下去的一周做好充分的準(zhǔn)備!
    雖然最后的作業(yè)完成的不是最好,但是在這次鉗工實(shí)訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了很多,懂得了做事必須要一步一步來(lái),不能急于求成,只要有恒心,一定能達(dá)到最好的成績(jī)!
    還記得剛開始實(shí)習(xí)的早上我們?cè)谲囬g前面看視頻,看到里面的鉗工師傅熟練地進(jìn)行鏨削,鋸削,銼削,鉆孔,擴(kuò)孔,鉸孔,攻螺紋,套螺紋,刮削時(shí)覺(jué)得鉗工值得我學(xué)習(xí)的地方真的很多,也值得的我去端正心態(tài)去聽老師的作業(yè)講解,加工的思路。
    第一天的實(shí)習(xí)就在新奇之中開始了,帶著以前使用過(guò)這些對(duì)加工工具并所謂的“會(huì)用”,我也沒(méi)仔細(xì)去聽老師講加工工具的使用方法,就去加工第一個(gè)面了,說(shuō)實(shí)話就是不平,銼挫好一個(gè)面看,誒,另一面也不平了,越來(lái)越?jīng)]耐心,心里也是越急躁,浪費(fèi)了好多好多時(shí)間,最后還是去找老師請(qǐng)教,在這樣手把手的指導(dǎo)下我覺(jué)得以前的方法都是錯(cuò)的,也多虧老師的提醒和教導(dǎo)讓我在后面的實(shí)習(xí)中避免了很多錯(cuò)誤和彎路。在這里衷心的謝謝老師們了。繼續(xù)我的.鉗工實(shí)習(xí)作業(yè),感覺(jué)好有心得,第一個(gè)面很快就銼平了,接下來(lái)呢就是鋸鐵了,在這里我要檢討一個(gè)的我以前鋸東西時(shí)錯(cuò)誤的理解:以為鋸東西就是比快,你鋸的時(shí)候越快,斷的也越快。在聽老師講解時(shí)才茅塞頓開。老師對(duì)鋸的講解就是鋸的時(shí)候就要拉滿弓,一個(gè)個(gè)鋸齒就像一個(gè)個(gè)人,你鋸的時(shí)候拉的越滿就像是你用的人越多,人越多就越好;不光要拉滿弓,還要保持均勻的速度,這樣才能省時(shí)省力,鋸的也好。
    這在以前我怎么就沒(méi)想到呢?只能說(shuō)是我需要學(xué)習(xí)和感悟的地方還有很多很多。實(shí)習(xí),我相信就是一個(gè)糾錯(cuò)的過(guò)程,不能正視自己的錯(cuò)誤就不能取得進(jìn)步。
    說(shuō)到我的鉗工作業(yè),就是六角螺母。我在加工制作它的時(shí)候覺(jué)得還不錯(cuò)啦,別人的也不比我好,別人不如我的能及格我也能及格;而在六角螺母交上去之后我頓時(shí)覺(jué)得自己做的好爛,自己很差。為什么這樣說(shuō)呢,接下來(lái)就讓我反省這其中出現(xiàn)的問(wèn)題吧。
    當(dāng)六角螺母的六個(gè)面鋸好之后,問(wèn)題又來(lái)了,那就是怎樣確定六個(gè)面的平面度都是符合要求的,我按照老師的要求去加工兩個(gè)基準(zhǔn)的面,發(fā)現(xiàn)我由于粗心和心急已經(jīng)是讓它介于尺寸標(biāo)準(zhǔn)和多了一點(diǎn)點(diǎn),要是再加工就會(huì)產(chǎn)生明顯的誤差,實(shí)在是搞不好,這是我靜下心來(lái)仔細(xì)想老師說(shuō)的加工要領(lǐng),又和做的好的同學(xué)去請(qǐng)教,盡可能的解決了這個(gè)問(wèn)題,這讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的力量畢竟是有限的,要經(jīng)常請(qǐng)教才會(huì)有進(jìn)步。
    跌跌撞撞做好了六角螺母,最后的考核時(shí)刻也就到了。在這最后的考核中,我記住的不光是老師的教導(dǎo),還有最重要的——每位老師時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,用最大的精力和努力保障每一個(gè)學(xué)生的安全,并用言傳身教讓每一個(gè)學(xué)生都具備安全意識(shí)。這些,在鉆床的使用時(shí)尤為突出。老師教導(dǎo)我們?cè)谑褂勉@床時(shí)不能戴手套,這一點(diǎn)在老師的一遍遍提醒之后貫穿到了整個(gè)鉗工實(shí)習(xí)的最后階段,我也記住了老師的安全教育,并在后來(lái)的熱加工實(shí)習(xí)中受益匪淺。
    在整個(gè)的鉗工實(shí)習(xí)中,我認(rèn)為最大的收獲就是學(xué)會(huì)了有耐心,有恒心的去做事,尤其是改變了我對(duì)鉗工以往的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),深刻領(lǐng)會(huì)到了老師說(shuō)的那句“鉗工是一個(gè)講究技術(shù)的工種。”話的含義與自豪感。也有個(gè)建議,就是老師應(yīng)該再把銼刀和鋼鋸的使用多講解一點(diǎn),也就不用我在這里建議多放點(diǎn)鋸條在桌子了。最后感謝老師在這一周的教導(dǎo),老師辛苦了。
    采購(gòu)實(shí)訓(xùn)報(bào)告?zhèn)€人心得體會(huì)篇十四
    為期四天半的單證實(shí)訓(xùn)已經(jīng)悄然結(jié)束了,在微機(jī)房里的這幾天,實(shí)際操作的機(jī)會(huì)很多,與平時(shí)上課的理論知識(shí)連接起來(lái)運(yùn)用,有不小的收獲。在這次的實(shí)訓(xùn)中,我們都接觸到了很多以往中在課堂上沒(méi)有遇到的一些問(wèn)題,并且也掌握了一些額外的只有自己操作過(guò)才能弄明白的知識(shí)。這些對(duì)于我們學(xué)習(xí)國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)也是為未來(lái)的從業(yè)道路添枝加葉,讓自己更有實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),雖然和在公司實(shí)訓(xùn)還是會(huì)有一定差距,但已經(jīng)讓我們很有收獲。
    本次實(shí)訓(xùn)課程主要是單證的制作到后來(lái)的模擬,一是進(jìn)行業(yè)務(wù)操作流程的訓(xùn)練,為以后從事進(jìn)出口貿(mào)易工作打下基礎(chǔ)。我們作為國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生,對(duì)這方面知識(shí)的了解和學(xué)習(xí)就顯得十分必要和重要了。因此,學(xué)校安排的實(shí)訓(xùn)令我們都很在意,一方面我們可以學(xué)以致用,把平時(shí)書本上的知識(shí)和實(shí)際操作結(jié)合在一起,提升自己的專業(yè)知識(shí),另一方面,也可以更好的了解真正工作時(shí),我們需要做的時(shí)怎樣的一個(gè)流程,不讓自己出去后,茫然無(wú)措??傊且淮螌?shí)踐與理論很好的互相切磋的機(jī)會(huì),班上的同學(xué)都每天都很認(rèn)真的在練習(xí)。
    在這次的實(shí)訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多自身存在的問(wèn)題,一些基本的知識(shí)比較模糊,制作單證時(shí)必須要照著資料課本做,不然都不知道如何下手。剛開始實(shí)訓(xùn)時(shí),手足無(wú)措,心煩氣躁,做了一下就沒(méi)有耐心了,感覺(jué)很難很復(fù)雜,那些關(guān)系都分不清楚還有幾個(gè)當(dāng)事人的義務(wù)和責(zé)任,在網(wǎng)上查找資料,搜模版,感覺(jué)太難。后來(lái),慢慢適應(yīng),不懂的在跟同學(xué)討論或者問(wèn)下老師,就相對(duì)簡(jiǎn)單了很多。那幾天時(shí)時(shí)刻刻都感覺(jué)還有蠻多事沒(méi)有做,心里不好受,做完了以后心情就舒暢很多,在這次實(shí)訓(xùn)中同時(shí)也讓我學(xué)到了作為一個(gè)單證人員,首先要有過(guò)硬的基礎(chǔ)理論知識(shí),然后就是要有耐心和細(xì)心,有點(diǎn)像朋友學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè),都要求在操作時(shí)仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn),不能掉以輕心。同時(shí)在做之前要分析清楚幾個(gè)當(dāng)事人,商品、金額,保險(xiǎn)等,理清楚這些后再來(lái)做會(huì)思路清晰。很緊張,其實(shí)四天多里,雖然做得都是差不多的業(yè)務(wù),但是越做越感覺(jué)思路清晰了很多,越做也越上手了??偟膩?lái)說(shuō)這次的單證實(shí)訓(xùn)收獲多多,做完所有的作業(yè)后,還特地上網(wǎng)查找了單證的制作,并保存下來(lái)為以后再次查看做準(zhǔn)備,也避免忘記。單證的實(shí)訓(xùn),讓我了解了自己的知識(shí)的缺!