借同學(xué)出入證的檢討書(精選17篇)

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    運(yùn)動對于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動量。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要地概括所做工作的成果。大家可以參考以下總結(jié)范文的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇一
    xxxx年xx月xx日到xx日期間,我多次將我的英語作業(yè)借給同學(xué)抄襲,其中還有很多錯誤都是一樣的。我的錯誤嚴(yán)重地影響了您的教學(xué),并且給您造成困擾,耽誤了同學(xué)的正常課業(yè)復(fù)習(xí),給班級同學(xué)樹立了不良范例。
    吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友l而不信乎?傳不習(xí)乎?曾子每日反省自己,何況我們呢?我們應(yīng)該隨時反省自己,檢討自己。的小編和大家分享了檢討書的相關(guān)內(nèi)容,歡迎大家前來學(xué)習(xí)和參考。
    罵同學(xué)是一種不對的行為,當(dāng)然需要寫一份檢討書來反思與檢討。那么罵同學(xué)的檢討書怎么寫,應(yīng)該包含幾部分內(nèi)容:
    評語的主要作用在于激勵學(xué)生,教師要運(yùn)用語言的魅力,付諸愛心,去調(diào)動學(xué)生的積極性,以積極因素去克服消極因素,這點(diǎn)對于學(xué)習(xí)暫時有困難的學(xué)生尤其重要。一個同學(xué)自律能力差,學(xué)習(xí)懶散,經(jīng)常不完成作業(yè)。但老師發(fā)現(xiàn)他有一個極大的優(yōu)點(diǎn)——關(guān)心集體,于是教師寫下了這樣的評語:“你是個活潑的孩子,集體的大事小事你都很關(guān)心,幫助老師、同學(xué)做了不少事,大家都很感謝你。但是老師也發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常忘寫作業(yè),有什么困難,可以告訴老師嗎?老師愿意幫助你,要知道,成績好也是愛集體的表現(xiàn)。你說對嗎?總之,發(fā)揮評語的激勵性功能是實(shí)施素質(zhì)教育的要求,教師必須轉(zhuǎn)變觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,讓評語真實(shí)可行。
    1,自己對于罵同學(xué)錯誤有什么認(rèn)識,寫對于同學(xué)有什么傷害,是不禮貌的行為等等這些。
    2,寫出自己為什么會罵同學(xué),要寫自己是不懂事,看不慣就罵同學(xué)了,說明自己的不對。
    3,寫出以后要怎么改造,應(yīng)該要寫以后要愛護(hù)同學(xué),不在出口說臟話了。就算看不慣,自己也憋心里不能說,平平淡淡相處也可以。
    中學(xué)生檢討書(也稱中學(xué)生認(rèn)識書)是指在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,以書面的形式,對出現(xiàn)的問題或過錯作出的檢討。其實(shí)也和一半檢討書的格式差不多,主要由四個部分構(gòu)成:
    寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個人。如“xx學(xué)校”、“x老師”等。
    正文由三部分組成:所犯錯誤事實(shí);對所犯錯誤的認(rèn)識;改正錯誤的決心與措施。
    寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級名稱,最后寫上年月日。
    一個良好的班風(fēng)直接影響到一個班的整體素質(zhì)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動中,該肯定的肯定,該否定的否定。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽,積極回到問題,還鼓勵學(xué)生多向老師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個組長和組員,對主動幫助同學(xué)做值日的,給予表揚(yáng),讓全班形成熱愛勞動的好班風(fēng)。
    一個教學(xué)細(xì)節(jié),從教師、學(xué)生、家長的角度來看也會不同,細(xì)究之,從學(xué)生的不同層次來看也是如此。因此,反思中,要有機(jī)地尋求轉(zhuǎn)換立場,多角度來“包圍”反思主題,才能增強(qiáng)反思的深度與客觀性。
    (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任,一種精神追求,一種思想境界。不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。加強(qiáng)自學(xué),積極參加組織學(xué)習(xí),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的形式要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)美好鄉(xiāng)村建設(shè)等方面的專業(yè)知識。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力。
    請您給我一次機(jī)會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學(xué)的機(jī)會,我不是連回頭變成好學(xué)生的機(jī)會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學(xué),我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!
    遇到后果嚴(yán)重的特殊事件(如打架斗毆、考試作弊)需要特別的檢討書,首先認(rèn)錯態(tài)度要誠懇,其次,一定要勇于認(rèn)錯,敢于認(rèn)錯,將自己的錯誤一一陳列,分條例來說明對錯誤的認(rèn)識,表明自己改錯的決心,并請求老師同學(xué)(學(xué)校)的原諒。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好,向您遞交這份深刻的檢討書,以反省我罵同學(xué)的錯誤行為,此刻,我對于自己的錯誤感到非常的`愧疚和懊惱,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,希望可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。我以后絕對不再犯這樣愚蠢的錯誤了,希望老師能夠原諒我。
    此致:
    非常抱歉!
    xx年x月x日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇三
    尊敬的老師同學(xué):
    在此本人就自己用力過猛打同學(xué)巴掌(耳光)的事情,做一下深刻檢討,以充分反省自己不當(dāng)行為之過犯。并且希望通過這次檢討深刻挖掘自身內(nèi)在錯誤根源,修復(fù)自己的缺點(diǎn),從而更好得彌補(bǔ)損失,讓受傷害的同學(xué)感到安慰。
    回顧一下事情的經(jīng)過:當(dāng)天上午第三節(jié)下課休息時間,小王同學(xué)(被打耳光者)與幾名同學(xué)一起圍坐在本人的`座位周圍,大家考慮玩劃拳彈額頭這樣的小游戲來打發(fā)下課空閑時間。由于當(dāng)時小王同學(xué)連連劃拳輸給了本人很多次,大概輸了有五次,又遲遲不肯結(jié)賬,理由是比較懼怕彈額頭。按照本人以往常識,確實(shí)是有些人會比較害怕彈額頭,本人又擔(dān)心萬一小王同學(xué)有心臟疾病,一彈額頭恐怕釀出危險(xiǎn),于是考慮一番不如扇他一巴掌了結(jié)此賬。當(dāng)時扇他一巴掌這個決定也是得到了小王同學(xué)的允許,于是本人手起巴掌落就扇了他一個耳光??墒怯捎谛∪藳]有控制好力道,確實(shí)扇得比較狠,扇得比較響,只聽啪嘰一聲,小王的左臉上出現(xiàn)了一道鮮粉紅的巴掌印,形態(tài)猶如電視劇《天龍八部》里的五毒玄冥掌。當(dāng)時,小王同學(xué)就很生氣,連連質(zhì)問:為什么打得這么重,你故意的吧???事情的大致情況就說這樣。
    總結(jié)錯誤,歸根究底還是本人存在許多方面的思想與行為的錯誤。
    第一,不應(yīng)該在下課期間參與這些無意義的幼稚游戲。本來下課期間大家要么去上個廁所,要么就在座位上看書,要么就去室外呼吸幾口新鮮空氣。完全沒有必要參加這類以逗弄同學(xué)身體為樂趣的游戲,這類游戲由于會觸碰同學(xué)身體,難免產(chǎn)生一些不必要的糾紛。
    第二,本人缺乏足夠的寬容包容??赡苁且粫r間覺得小王同學(xué)人很賴皮,于是決定扇得重一點(diǎn)作為報(bào)復(fù)。可見本人沒有足夠的寬容、包容。因?yàn)檫@僅僅只是一次課間游戲,沒有必要當(dāng)真。而且扇耳光也是比較敏感的舉動,要么干脆不打,要么就輕輕一摸了事??墒切∪舜_實(shí)用大了力氣,實(shí)在是錯了。
    第三,應(yīng)對錯誤處置能力缺乏。當(dāng)時本人也不是出于惡意,只是覺得好玩??墒敲鎸π⊥跬瑢W(xué)的激烈反應(yīng),本人沒了招架之力,導(dǎo)致了小王同學(xué)持續(xù)得哭鬧,才惹出了嚴(yán)重影響。由此可見,本人是沒有很好應(yīng)對能力的。倘若當(dāng)時本人能夠盡快與小王同學(xué)道歉,將這個事情盡快平息,也不至于驚動老師,影響同學(xué)們的正常休息。
    總而言之,這次錯誤深深得在本人心理留下了印象,也讓本人知道今后絕對不可以再玩這樣的幼稚游戲,更加不能夠攻擊同學(xué)的身體。
    此致!
    時間:x年x月x日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx小學(xué)三年級的級的學(xué)生,我叫他xx。昨天,我因虐待同學(xué)而受到老師的批評和教育。經(jīng)過批評和教育,我意識到我犯了一個多么嚴(yán)重的錯誤。作為一名學(xué)生,我應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,在同學(xué)之間形成一種和諧友好的氛圍。然而,我不僅沒有幫助我的同學(xué),而且還虐待了我的同學(xué),這對我的同學(xué)的心理造成了嚴(yán)重的傷害。這是我做錯了什么,也許我應(yīng)該道歉。但我知道我的話已經(jīng)說過了,對他的傷害已經(jīng)形成了?,F(xiàn)在恢復(fù),我不知道他是否能接受。但我會盡力得到他的原諒。因?yàn)槲艺娴暮芎蠡谶@件事。
    昨天,我和朋友在食堂排隊(duì)吃飯。當(dāng)我們很快排隊(duì)時,我們班的一些學(xué)生插了進(jìn)來。他可能來看隊(duì)伍太長,然后碰巧看到熟人排在前面,所以他懶得排隊(duì)直接插進(jìn)去。當(dāng)我看到他過來時,我突然有點(diǎn)不高興。雖然我們是同學(xué),但我對他的關(guān)系不太熟悉。我們在這里排了很長時間的隊(duì),他一過來就能馬上吃飯。我覺得我的心很不平衡,我鄙視他插隊(duì)的行為。但他似乎沒有意識到這有什么問題。所以我順口對他說:果然,沒有父母的人素質(zhì)太差了。沒想到,我一說這話,他就當(dāng)場站在那里,紅眼睛看著我,什么也說不出來。好久沒動了,我們排隊(duì)吃飯的秩序都被我們打亂了。然后我把原因告訴了辦公室。
    他的傷疤。對他來說更是一種打擊和傷害。要知道有時候,一句不經(jīng)意的話語甚至要比打別人一頓來的更加的殘忍和猛烈。
    所以,在今后我一定要時時刻刻的注意自己的一言一行。不能因?yàn)樽约盒睦锊挥淇欤驼f出了傷害同學(xué)的話,更不能去辱罵同學(xué)。我要做到文明用語,做到團(tuán)結(jié)友愛同學(xué),做到高素質(zhì),講文明,懂禮貌。
    此致
    敬禮
    xxx
    20xx年xx月xx日
    借同學(xué)出入證的檢討書篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課說話并且嘲笑同學(xué)的這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話和嘲笑別人的決心。
    早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課專心聽講,不得上課說話。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
    但是今天上課的時候,因?yàn)槠綍r與那個同學(xué)關(guān)系就不是很融洽,所以在他回答不出來問題的時候,我才會那么大聲說他很笨,這不僅是違反了上課說話的紀(jì)律,也沒有做到老師講的團(tuán)結(jié)友愛,我知道我錯了。
    我知道這些理由說出來都是不能成立的,因?yàn)?,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來越清晰地感覺到我是一個罪人。
    面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?BR>    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的`老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
    作為新時代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。嘲笑同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
    對于我上課說話嘲笑同學(xué)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
    1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上,試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。
    如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):
    1、思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
    2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔?。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會專心聽講。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!
    每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
    我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
    為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
    檢討人:×××
    檢討書時間:××××年×月×日
    借同學(xué)出入證的檢討書篇六
    親愛的同學(xué):
    對不起。真的很不好意思。因?yàn)槲业膫€人的沖動,一時的情緒不穩(wěn)定罵了你,我現(xiàn)在感到深深地后悔,我錯了。
    我知道這無論對誰。都是心理上的一種打擊和創(chuàng)傷`或?qū)Υ蠹?,更或者是對我,都是給外界一種不文明,不素質(zhì),的不好影響,在此:我,針對罵人這一事情,深深感到對你的歉意,不好意思。對不起。
    其實(shí),這是我,第一次寫檢討書,我不知道怎么寫,,我覺的,不過我真的后悔了,知錯了。這是我內(nèi)心的真實(shí)告白。來表達(dá)自己的悔過的誠意。最后再次說聲``對不起`。原諒我這一次的錯誤。深感內(nèi)疚。再次表達(dá)我的道歉!對不起。請?jiān)徫?,讓我們繼續(xù)以往要好的朋友關(guān)系吧!
    檢討人:
    時間:
    借同學(xué)出入證的檢討書篇七
    尊敬的xx老師:
    您好!
    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,因?yàn)樽约旱囊粫r腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
    由于我一個人的犯錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的.學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
    我真誠地接受批評,特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打架斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
    20xx年x月x日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇八
    尊敬的老師:
    我不該說臟話,首先我在這道歉了。我作為社會的一份子,就應(yīng)當(dāng)為社會做出貢獻(xiàn),我現(xiàn)在對我說臟話的行為感到萬分羞愧。我的行為是多么的'讓人可恥,作為青少年,應(yīng)該出口成章,而不是出口成臟,雖然很多人還沒有懂得說臟話的危害性,但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了。臟話不止毀壞的是我們自身青少年的形象,說大了,是毀壞了整個社會,整個國家的形象。我再次為我的行為作出懺悔。
    老師,我知道錯了,在您的深深教導(dǎo)下,我知錯了。我好比是迷途的羔羊,而您就是引我回家的牧人?,F(xiàn)在,我是迷途知返的羔羊,你領(lǐng)著我走上正確的道路。老師,您辛苦了!作為學(xué)生的我,竟然不能為您解憂,這真是令人慚愧啊。老師,您辛苦了。
    老師,我知道錯了。我迷途知返,回頭是岸,俗話說:浪子回頭——金不換,老師您可否原諒我這一次錯誤。老師,我知錯了。原諒我吧。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    借同學(xué)出入證的檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
    都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰,你可以用手封住我的嘴,也可以用口封住我的.嘴。我知道你不愿意,所以原諒我吧。敬愛的老師,親愛的同學(xué),這些只是我們生命中的小插曲,是我同窗友誼的記憶點(diǎn),以后回想起來,也是那么可笑又可愛。我向你和老師同學(xué)們保證,再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧,我們是好同學(xué),相親相愛的好同學(xué)!
    給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
    20xx年x月x日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
    都是嘴巴惹的禍。我愿意接受任何處罰,你可以用手封住我的嘴,也可以用口封住我的嘴。我知道你不愿意,所以原諒我吧。敬愛的.老師,親愛的同學(xué),這些只是我們生命中的小插曲,是我同窗友誼的記憶點(diǎn),以后回想起來,也是那么可笑又可愛。我向你和老師同學(xué)們保證,再罵你我就去親豬嘴。原諒我吧,我們是好同學(xué),相親相愛的好同學(xué)!
    給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
    20xx年xx月xx日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十一
    尊敬的班主任老師:
    我勾結(jié)社會青年打班長的行為簡直是天理難容啊,身為一名學(xué)生,我不思進(jìn)去,終日像一個游魂一樣在教室里逗留嬉耍。本來不思進(jìn)取、放蕩不羈也就算了,可惡的我竟然時常騷擾那些認(rèn)真學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的同學(xué)。
    這一次,我們那懷有毅然正氣的'班長揭發(fā)了我騷擾同學(xué)的丑惡錯誤,我竟然頭腦混賬,懷恨在心,勾結(jié)一群社會青年堵在學(xué)校門口,打了班長,搞得班長頭破血流,臉與頭都打腫了,傷勢比較嚴(yán)重(寫到這里,我心寒了,這個家伙這么狠毒,我有點(diǎn)想公布這小子個人信息的意思了。你會問我是誰?我是本站的站長啊...)。
    我對此感到非常愧疚,我的行為簡直是罪大惡極,罪上加罪,一錯再錯,已經(jīng)導(dǎo)致了全校同學(xué)的公憤,我已經(jīng)無地自容了。
    在此我滿懷愧疚心情向老師、班長道歉,我要認(rèn)真檢討錯誤,吸取教訓(xùn),今后一定要斷絕與社會青年往來,不再做出此等愚蠢+錯誤的行為了。
    此致!
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十二
    尊敬的老師:
    對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給老師帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我的一片苦心。
    我給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
    此致:
    非常抱歉!
    檢討人:xxx
    xx年x月x日
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十三
    自護(hù)這個詞,許多人認(rèn)為十分可笑,他們覺得這個詞根本不適用于自己,認(rèn)為自己不會那么容易出事??墒牵鼈兊睦斫鈱??俗話說的好,淹死的都是會水的,往往這種人出事的可能性最大。
    有一位四年級同學(xué),不慎失足落入水中,河不深,但水流湍急。這位同學(xué)被嚇壞了,不知怎么辦。他被沖到了一個大河灘,他有很大的機(jī)會可以擺脫困境,因?yàn)樗軠\。但是他并沒有抓住這個機(jī)會。接著又碰到的石塊和樹樁也沒有利用。結(jié)果,他就被沖到了一個大水庫,不幸淹死了。
    一輛去往濟(jì)南的客車途徑肥城市汶陽鎮(zhèn)磚舍村,因?yàn)檐嚿先藛T超載,再加上路上有積雪,客車側(cè)翻。造成人員死亡兩名,其余全部受傷,最輕的還縫了十多針。
    就讓我們意識到不重視自護(hù)的后果吧!下面,我就給大家介紹幾條學(xué)生自我保護(hù)的方法吧!
    1.在學(xué)校不追逐跑鬧。
    2.不在教室內(nèi)玩耍,否則有碰到課桌或椅子上的風(fēng)險(xiǎn)。
    3.運(yùn)動前要適當(dāng)熱身。
    3.運(yùn)動時應(yīng)佩戴相應(yīng)護(hù)具。
    4.運(yùn)動后不能立刻喝水。
    5.路上若發(fā)現(xiàn)有人跟蹤,要向人多的地方去或向遠(yuǎn)處的人喊:爸爸,我在這里!等等。(前提:必須不讓跟蹤者發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤。)。
    6.回家時如發(fā)現(xiàn)家中有小偷,不要驚動他,應(yīng)該去報(bào)警。
    7.獨(dú)自在家時如有人敲門,一定要驗(yàn)證身份再開門。如是壞人,不要開門,可以采取報(bào)警。
    8.橫穿地下過街道時,謹(jǐn)防搶劫者在地道兩頭圍截,要結(jié)伴行走或跟隨大人一起走。
    9.同學(xué)們上、下學(xué)時最好結(jié)伴一起走。
    10.夜晚單獨(dú)外出,要帶手電筒、哨子、報(bào)警器等物品,萬一被襲擊,可用手電照射匪徒面部,吹哨求救等。
    11.不搭乘陌生人的順路車。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    對不起,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違反校規(guī),我辱罵同學(xué),擾亂了班級秩序,給同學(xué)帶來了麻煩,我感到很抱歉,我希望您可以原諒我的錯誤,在這里做深刻檢討。
    在剛開學(xué)的時候,您就已經(jīng)三令五申,要尊重師長,友愛同學(xué),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
    我今天給學(xué)校和老師帶來了麻煩,我在這里向您保證,以后絕對不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
    我這樣做,造成了以下后果:
    1、讓老師擔(dān)心。
    2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤行為,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
    3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望各位可以相信我的悔過之心。
    據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
    2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并吸取本次教訓(xùn),一心學(xué)習(xí),努力將期考考好,以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
    3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十五
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    這個事情我真的覺得做錯了。我真是不應(yīng)該在學(xué)校跟同學(xué)打架啊,這個事情我真的堅(jiān)決應(yīng)該寫檢討書。歸咎這個事情吧,我總結(jié)是有這么幾點(diǎn)問題的:
    1、我違反學(xué)校規(guī)定私自攜帶手機(jī)來學(xué)校就犯了大錯誤了。
    2、我居然因?yàn)橥瑢W(xué)跟我搶奪手機(jī)充電插座位就與其大打出手充分暴露出我野蠻、任性、粗辱的本質(zhì),真是非常不應(yīng)該啊。
    3、我性格暴躁,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情就跟同學(xué)大打出手,實(shí)在不應(yīng)該。
    總的來說面對這個事情我是愧疚的,我為自己的違反紀(jì)律行為感到無比羞愧。我覺得今后自己一定要通過這幾個方面來糾正自己的錯誤:
    第二,我要當(dāng)面向當(dāng)事同學(xué)道歉,我要向他表示衷心的反省,對于打傷他鼻梁的事情要苦口婆心的安慰,并且誠摯得獻(xiàn)上一枚我剛剛從醫(yī)務(wù)室購買來的創(chuàng)可貼。
    第三,我要向所有關(guān)心我、對我有大期望的人說一聲對不起,并且我也要發(fā)奮圖強(qiáng),在今后階段的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中努力學(xué)習(xí)、良好表現(xiàn),再也不做出任何違反校規(guī)、觸犯紀(jì)律的行為了。
    最后,我要以誠懇的態(tài)度再次懇請領(lǐng)導(dǎo)、老師原諒我的過錯,也請大家今后監(jiān)督我的行為。
    此致!
    20__年x月__日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    今天我們班同學(xué)因?yàn)橐恍┬∶茉诮淌掖蚣?,我不但不阻止,還在旁邊看熱鬧,甚至起哄,我錯了,作為一個班級的同學(xué),看到同學(xué)打架我應(yīng)該做的是勸架,而不是看熱鬧。
    我一直覺得同學(xué)打架,要阻止也應(yīng)該是老師和班干部的事情,然而我卻忘記了,我不但是班級一員,也是其他同學(xué)的朋友,任何時候都因該阻止這樣的事情發(fā)生。有矛盾很正常,但是如何解決矛盾才是重點(diǎn),我不但不知道阻止,反而火上澆油,在同學(xué)身邊煽風(fēng)點(diǎn)火。這樣做非常惡劣,因?yàn)槲疫^分的表現(xiàn),被老師您責(zé)罰讓我寫檢討。
    我錯了,以后我看到同學(xué)打架,一定會及時阻止,不會再犯這樣的錯誤,一定不會讓小事變大事,雖然我不是班干部我也不能看著事態(tài)發(fā)展,如果自己阻止不了,那我就及時與老師溝通,把事情上報(bào)給班長或老師,避免發(fā)生打架這等惡劣事件,身為一名學(xué)生,就應(yīng)該文明守禮,而不是這樣犯錯誤,我錯了。
    我非常喜歡看熱鬧,但是自己從沒有考慮其他人的想法,只考慮自己的感受,這點(diǎn)很不好,我的快樂完全是建立在其他人的痛苦之上的,這樣做只會令其他同學(xué)厭惡,不會有人愿意與我交朋友,也不會有真正的好朋友,我錯了,以后我堅(jiān)決不會在犯錯了,一定會好好的改正。雖然我沒有參加打架,但是我卻比打架更惡劣,因?yàn)橥瑢W(xué)們受傷有一部分責(zé)任在我,如果沒有我在旁邊看熱鬧,沒有我繼續(xù)犯錯,他們或許不會打起來,至少也不會受傷。
    我錯了,以后我會以此為戒,牢記老師您的話語,不在做煽風(fēng)點(diǎn)火的壞人,我會從新改正,反思自己過去的錯誤,認(rèn)真改正現(xiàn)在的不足,盡快避免自己犯錯,同學(xué)鬧矛盾時,最好的選擇,是讓老師來解決,然后是及時勸解同學(xué),避免沖突發(fā)生,而且,同學(xué)在班上打架也會影響大家學(xué)習(xí)。以后我會及時制止這樣的錯誤發(fā)生,一定不會犯同樣的問題。
    當(dāng)然了,如果老師覺得我還有一些地方反省不到位,需要繼續(xù)反思,我愿意接受老師您的建議,積極的改變自己的不好之處,任何時候我都會把班級榮譽(yù)放在第一位,不會讓同學(xué)犯錯使得班級扣分,也不會催促同學(xué)打架,維護(hù)班級和諧穩(wěn)定,讓大家安安心心的學(xué)習(xí),有矛盾有糾紛,及時調(diào)解,盡量幫助同學(xué),而不是傷害同學(xué)。
    此致
    敬禮!
    20__年__月__日。
    借同學(xué)出入證的檢討書篇十七
    尊敬的老師:
    您好!
    我在這次打架的事情之中,沒有去勸阻,反而是幫同學(xué)去打架,不但是傷害了其他的同學(xué),同時自己也是因?yàn)檫@個事情影響了同學(xué)間的團(tuán)結(jié),我也是要去向被我打的同學(xué)道歉,同時也是做好檢討。
    反省這次的行為,也是一些小的矛盾,我也是沒有了解清楚,看到自己玩的好的同學(xué)和人打架,我也是覺得要講義氣,也去幫他,但是這樣做其實(shí)并不是講義氣,反而是害了同學(xué),打架本來就是不對,違反了紀(jì)律的一個事情,我其實(shí)更應(yīng)該去勸阻,拉開他們,和一個同學(xué)熟悉,那么其實(shí)我更是能勸好,反而還去幫忙打架,這樣很不對了,大家都是同學(xué),哪有那么多的矛盾,說開了就行了,其實(shí)相互的退讓一點(diǎn),事情也是不會發(fā)生,既然發(fā)生,我也是不該去讓這個矛盾變大,我?guī)土?,那么其他的同學(xué)可能也是會幫另一位同學(xué),最后也是會發(fā)生成群架的事情,那么后果更是嚴(yán)重了,還好老師發(fā)現(xiàn),及時的制止了,只有我們?nèi)齻€產(chǎn)生了矛盾,沒有再波及到其他的同學(xué)。
    但我這樣做,很不好,我也是現(xiàn)在老師批評之后清楚了我的這個行為可能會引發(fā)更嚴(yán)重的后果,兩個同學(xué)打架,也是他們兩個人的事情,但是我去幫忙了,就可能變成一個集體的事情,而且大家在一個校園里面,平時也是會見面,以后畢業(yè)了,也是可能會有一些交流,如果還有矛盾,更是不好的,我也是和同學(xué)道歉,再了解到事情的原因,也是發(fā)現(xiàn)和我玩的好的同學(xué)的錯誤更多一些,而我的幫忙更是不應(yīng)該了,也是加重了同學(xué)的錯誤,自己更是沒有去冷靜思考,就動手,也是特別的讓人覺得沖動,沖動,打架,這些行為只會讓矛盾更多,而不是解決問題的好方法。老師說了我那么多,我也是虛心的要接受,而且以后也是不該再犯這樣的錯誤,并且看到別人打架,盡量的勸阻,實(shí)在不行也是可以告訴老師,讓老師來阻止這些事情的發(fā)生。
    以后也是不能再這樣幫同學(xué)了,這也不是幫,反而是害了同學(xué),也是害了自己,我也是意識到自己的錯誤,不能再打架,遇到問題,要多去思考,不能沖動,老師,我反省后,也是認(rèn)識到自己的問題,以后也是希望老師多監(jiān)督,自己也是會多想,不再那么的魯莽,做一些不該做的事情了。
    此致
    敬禮!
    20__年x月x日。