通過(guò)對(duì)歷史事件的總結(jié)，我們可以更好地理解過(guò)去，指導(dǎo)未來(lái)的發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。小編為大家精選了一些總結(jié)范文，供大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和探討，希望對(duì)大家有所幫助。
我忘不了的話篇一
在我的童年記憶里，游覽過(guò)水平如鏡的西湖、波瀾壯闊的大海，但我至今都忘不了西橫河那美麗的雪景。
冬天的早晨，打開(kāi)窗戶，進(jìn)入眼簾的是一片白茫茫的雪景，天空變得更加明亮。哦！雪趁其不備地偷偷地在晚上從天空中頑皮地跑了下來(lái)，準(zhǔn)備給我們一個(gè)巨大的驚喜，厚厚的積雪悄無(wú)聲息地落幕了。
我迫不及待地沖出家門(mén)，奔向西橫河湖畔，好好欣賞一番此雪景來(lái)。
西橫河的雪景美不勝收。站在橋上放眼望去，天與地白雪一片，融為一體，萬(wàn)物好似披上了一層最昂貴的錦被，河兩岸的柳枝被白雪壓彎了腰，像老爺爺一樣駝了背，倒映在清波里。歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上若隱若現(xiàn)，偶爾傳來(lái)幾聲清翠悅耳的鳥(niǎo)鳴，也許它是為這美麗的雪景獻(xiàn)上首優(yōu)美的曲段。幾片泛黃的落葉飄在河面上，經(jīng)風(fēng)一吹，像一艘艘小船，漸行漸遠(yuǎn)。草坪上的小花小草被雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎在安靜地睡覺(jué)。我輕輕地抓起它，那感覺(jué)像鵝毛那么柔軟，像水晶那么晶瑩剔透，像碧玉那么潔白無(wú)瑕，我仿佛沉浸在白色童話世界里。
忽然，雪花從天空中洋洋灑灑地飛舞下來(lái)，落在我身上，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在歡快地跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。隨著漫天飛舞的雪花情不自禁地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，快樂(lè)得翩翩起舞。正當(dāng)萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，西橫河橋邊唯獨(dú)一株梅花在雪中傲然綻放。展示著它美麗的身姿，散發(fā)出自己耀眼的青春，使西橫河增添一份異樣的光彩。
忘不了西橫河湖畔那迷人，獨(dú)特的雪景，我要把你的美融入在我的生命里。
我忘不了的話篇二
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清，但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，不拿別人的東西才是好孩子！”讓我刻骨銘心。
那一次，我偷了曾喜同學(xué)的筆，曾喜很著急。他問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的水性筆了嗎？”我的腳抖著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)！”“你的腳怎么了？干嘛一直抖?！薄皼](méi)什么！！！”我聲音顫抖著說(shuō)。說(shuō)完小心翼翼的走開(kāi)了，生怕被發(fā)現(xiàn)了。曾喜也發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)頭，他就給我媽媽發(fā)了一條短信，短信上是這樣說(shuō)的：“阿姨您好，我是露露的同學(xué)——曾喜，最近她好像拿了我的一支水性筆，但我又不好意思翻她的書(shū)包。我想請(qǐng)您問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有拿我的水性筆。如果有的話請(qǐng)她盡快還給我。”
媽媽?zhuān)戳硕绦抛叱龇块g對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有水性筆？”我說(shuō)：“有，但不知道是不是水性筆。”“是不是曾喜的？?！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。我又緊張又害怕的回答：“是，但是是我借他的?！蔽倚南耄骸皨寢岆y道發(fā)現(xiàn)我拿了曾喜的水性筆？要是真的被媽媽發(fā)現(xiàn)的話那可就糟了?！眿寢寚?yán)厲的說(shuō)：“曾喜剛剛來(lái)短信了，說(shuō)好像是你拿了她的水性筆。實(shí)話實(shí)說(shuō)，是就是，不是就不是?！蔽液ε碌恼f(shuō)：“不是！?。 眿寢層终f(shuō)：“那好我打個(gè)電話問(wèn)曾喜，問(wèn)問(wèn)她，她丟失的水性筆是什么樣。”我著急的.說(shuō)：“好好好?。?！我承認(rèn)是我拿了曾喜的水性筆?！眿寢尣铧c(diǎn)氣暈過(guò)去，媽媽失望地說(shuō)：“我從小教育你不能偷東西，不能撒謊你怎么就記不住呀！?。 蔽业椭^流下了悔恨的淚水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你還有理哭呀?。。 蔽抑闭f(shuō)：媽媽對(duì)不起，媽媽對(duì)不起。我下次不敢了?。?！媽媽這才消了一點(diǎn)氣說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子嘛！明天拿著筆去給曾喜道歉，記住了，回來(lái)我要問(wèn)你經(jīng)過(guò)是怎樣的”第二天我拿著筆把曾喜拉到一個(gè)沒(méi)人的角落。請(qǐng)求她原諒我的一時(shí)糊涂。她原諒了我。我回家把經(jīng)過(guò)一五一十的向媽媽講了一遍。媽媽微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每當(dāng)我想拿別人的東西，就會(huì)想起媽媽的這句話，這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子！不拿別人的東西才是好孩子！”
我忘不了的話篇三
“恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光。”每每想起這句話，我的記憶長(zhǎng)河便會(huì)蕩起一道道漣漪，一對(duì)奮力攀登的老夫婦形象也浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得去年暑假，爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始，我爬得挺起勁。不一會(huì)兒就爬了將近三分之一的路程。一路上，我看到了許多的美景。黃山上樹(shù)木茂盛，花草叢生，鳥(niǎo)兒在耳邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。山上空氣清新，天空明朗，有時(shí)四面云霧飄渺，連綿的山巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
可漸漸的，我的腳步有點(diǎn)兒沉重起來(lái)，山路還是那么高那么長(zhǎng)，再加上火辣辣的太陽(yáng)，我想退縮了。爸爸已在前面很遠(yuǎn)了，我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著爸爸的背影，我有點(diǎn)猶豫了。
這時(shí)，從山下走上來(lái)一對(duì)老夫婦，他們拄著拐杖，看上去精神抖擻。他們也看見(jiàn)了我，老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光。加油吧！”
聽(tīng)了他們的話，我不好意思地站了起來(lái)。我謝了他們，趕緊去追爸爸，后面還傳來(lái)老爺爺?shù)亩冢骸奥c(diǎn)兒，別摔著了！”雖然腿還是那樣酸，可我心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”
當(dāng)我登上山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始擺pose拍照了。我站在崖邊，看著如海般的云霧、青松點(diǎn)綴的山峰，不禁深吸一口氣，對(duì)著天空高聲喊：“啊——我——來(lái)——了——?！?BR> 這時(shí)，那對(duì)老夫婦也登上了山頂，有點(diǎn)氣喘吁吁，他們朝我揮了揮手。我覺(jué)得，在他們身后的那棵青松顯得格外蒼翠挺拔。
從黃山回來(lái)也有一段時(shí)日了，只要憶及那次經(jīng)歷，我就會(huì)想起老奶奶的話，我的心境也就立刻變得有聲有色，渾身也似乎充滿了力量。
我忘不了的話篇四
時(shí)間來(lái)得匆匆，去得更是匆匆了。時(shí)間猶如流水一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流走了，不久，我們將面對(duì)小學(xué)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在六年的嘻嘻哈哈中，最讓我難忘的還是小伙伴們的那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑聲。在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)――笑?！鞍」保魂囬_(kāi)懷大笑從我的耳邊穿過(guò)，從大家的耳邊閃過(guò)。一聽(tīng)到這笑聲，就知道是李爽棋又遇到什么“好”事情了。果然不出我所料，上英語(yǔ)課時(shí)，一位同學(xué)因開(kāi)小差被老師叫了起來(lái)回答問(wèn)題，可是他卻不知道講到哪里，像塊“木頭”一般站在座位上，這時(shí)，老師就說(shuō)他了，還編造了一個(gè)笑話。李爽棋聽(tīng)了當(dāng)然會(huì)開(kāi)懷大笑啦！這時(shí)，因?yàn)樗男β?，大家也笑了起?lái)。
還有一位同學(xué)――曾海倫。那一天，程偉豪跟他講了個(gè)笑話，沒(méi)想到他卻“哈哈哈”地奸笑起來(lái)，而且聲音很尖。周?chē)娜丝磥?lái)也會(huì)“哈哈哈”地笑起來(lái)。
在我們這個(gè)班里面，熟悉的笑聲還有很多呢！講也講不完：勝利的笑聲、活動(dòng)時(shí)的笑聲、上課時(shí)的笑聲。
這就是我們的笑聲，溫馨的笑聲，他已經(jīng)停留在我的心中內(nèi)處，讓我永遠(yuǎn)記得這個(gè)有著溫馨笑聲的班級(jí)，讓我終生難忘！
我忘不了的話篇五
筍，只有經(jīng)歷數(shù)載的黑暗才能破土而出；蝶，只有經(jīng)歷繭的厚積隱忍才能破繭化蝶；人，也只有歷經(jīng)挫折才能成就大業(yè)。每當(dāng)我再次被陰影籠罩，你的話便像一道破曉之光，引領(lǐng)我走出困境，迎難而上。
小學(xué)時(shí)候，成績(jī)總倒數(shù)的我總覺(jué)得自己一無(wú)是處。有一次期末測(cè)試，老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷，當(dāng)報(bào)到我那不堪入耳的成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人都震悚起來(lái)，臉“刷”地紅到了耳根，我怯怯地站起來(lái)，在全班的哄笑聲中。一步一挪地挪到了講臺(tái)，老師把試卷遞給我時(shí)，那無(wú)法掩飾的失望，和深深地嘆息像一把刀子，狠狠的扎在我的心窩上，深深刺痛了我。
回到家中，我把自己關(guān)在小黑屋里，獨(dú)自品嘗著這種令人窒息的痛苦。周?chē)暮诎?，仿佛一只獰笑著的野獸，將我裹住，我的淚水止不住地流。
一束光，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，劃破這死寂的黑暗，門(mén)開(kāi)了，突如其來(lái)的光迫使我將頭埋到臂彎里。你走了進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，輕輕一笑，摸著我的頭，我不自覺(jué)的便向你說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我！”“那如果你能證明自己，他們不就不會(huì)笑話你了嗎？”“別說(shuō)笑了，我根本不可能！”“有什么不可能！你也可以是第一！別人比你多只腦袋還是多只手?。俊蔽覠o(wú)言以對(duì)，把頭從手中抬起來(lái)，拭去了眼淚，你笑了笑，說(shuō)：“加油！相信自己，你也可以做到！”
自那以后，我開(kāi)始嘗試著去問(wèn)，去學(xué)，去接納自己的不足，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也沒(méi)我想象中那么糟。
現(xiàn)如今，我上了初中，高手如云，競(jìng)爭(zhēng)跟加激烈，殘酷，我常常會(huì)輸?shù)谋轶w鱗傷，初一期中考，前五，倒數(shù)的，我的內(nèi)心感到無(wú)比的彷徨：今后的路該往哪走？甚至有過(guò)輕生的念頭，但是，我卻在每一次倒下之后，都會(huì)再次站起來(lái)，因?yàn)槲乙恢便懹浤愕脑捳Z(yǔ)：你也可以是第一！每當(dāng)我看不見(jiàn)前方的路，有時(shí)墜入深淵，成績(jī)一落千丈，可我從未氣餒，因?yàn)?，我知道，我還沒(méi)有使出全力！
每次經(jīng)歷挫折，身處幽暗的低谷，我總會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話，激勵(lì)著我，舉起手中的利劍，劃破黑暗，破荊前行！
我忘不了的話篇六
在我的記憶中，有許多忘不了的事，忘不了的人，忘不了的風(fēng)景。而最令我忘不了的，是那位淳樸善良的司機(jī)伯伯。
星期六，我在閱讀寫(xiě)作班上完課后，走到空無(wú)一人的車(chē)站等公交車(chē)。一輛輛公交車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，卻沒(méi)有一輛開(kāi)往我的家。我站起身，抬頭仰望天空，烏云籠罩著整個(gè)城市。“轟隆隆，轟隆隆”天公揮手打翻了手邊的水杯，雨點(diǎn)紛紛灑了下來(lái)。
我拿起書(shū)包擋在頭上，大步向另一個(gè)車(chē)站走去。雨點(diǎn)拍打著我的書(shū)包，我加快腳步，拿出百米沖刺的力氣向前沖去。來(lái)到下一個(gè)車(chē)站，車(chē)變得更稀少了，眼前只有呼嘯而過(guò)的五顏六色的的士。我一個(gè)箭步?jīng)_到街邊，使勁揮了揮手。一輛鮮紅的的士緩緩向我駛來(lái)，我沖進(jìn)的士關(guān)上車(chē)門(mén)，長(zhǎng)舒一口氣：“去廈大西村?！彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下了油門(mén)。我打量著司機(jī)：有點(diǎn)謝頂，皮膚黝黑，背有點(diǎn)彎，滿手青筋，是一位從鄉(xiāng)下來(lái)城里奔波營(yíng)生的中年人?！皫煾担悄膬旱?？”我問(wèn)道?！吧綎|張家村的?！彼f(shuō)話時(shí)帶著濃濃的口音，“今天還上學(xué)?。俊薄班?，補(bǔ)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭，用溫和的眼光看了看我?！拔覂鹤右蚕衲氵@么大了！”沉默了一會(huì)兒，他說(shuō)。雨滴打在車(chē)窗上，“啪啪啪”地響，街道上的景物顯得有點(diǎn)模糊。
“廈大西村到了！”師傅說(shuō)。我習(xí)慣性地掏了掏口袋，可是，我的口袋里空無(wú)一物。我的手只接觸到了毛茸茸的袋底。我心里“咯噔”了一下，“糟了，錢(qián)包落在客廳了！”我的喉嚨開(kāi)始發(fā)顫，想開(kāi)口卻張不開(kāi)。師傅點(diǎn)起計(jì)費(fèi)器：“一共是十五塊！”他扭頭對(duì)我說(shuō)。我的臉頓時(shí)漲得像紅蘋(píng)果，用自己都快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音囁嚅道：“我，我沒(méi)有帶錢(qián)，能不能借你手機(jī)打個(gè)電話，讓我媽媽送錢(qián)來(lái)？”師傅皺了皺眉頭，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣吧，伯伯不收你錢(qián)，你快叫家里人來(lái)接你。外面下雨，淋了雨會(huì)感冒的?！闭f(shuō)完便掏出一個(gè)老式手機(jī)遞給我。我撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼，媽媽讓我待在車(chē)站等她。司機(jī)伯伯小心地把車(chē)?？吭谡九_(tái)邊，我下了車(chē)就躲進(jìn)了雨棚。回頭一看，那一輛出租車(chē)又“嗖”的一聲，開(kāi)進(jìn)了雨幕。
我忘不了的話篇七
前年暑假，我參加了第六屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。雖說(shuō)我通過(guò)重重考驗(yàn)?zāi)玫萌泉?jiǎng)，令我激動(dòng)不已，但最令我難忘的，還是她！
初賽那天早晨，各位選手都在利用最后的一點(diǎn)兒時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著，就連我這位“老手”也不例外。可當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)五歲左右的小女孩，用兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅，嘴里好象念著什么，兩只羊角辮跟著一晃一晃的。她大概還只是在上幼兒園吧。我心想：這個(gè)教室是我們小學(xué)組同學(xué)們的考場(chǎng)，怎么能讓這么小的孩子到考場(chǎng)上來(lái)胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！于是，我就朝她走去?？勺呓豢矗喊?？她胸前怎么也戴著一塊參賽證，難道她也是我們小學(xué)組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？哈哈！太可笑了！
比賽很快就要開(kāi)始了，不一會(huì)兒，就輪到那位小女孩了，我真為她捏了一把汗?？墒牵齾s顯出一付很沉著的樣子，不慌不忙地走上了演講臺(tái)。她一開(kāi)口，我就被她那口流利的英語(yǔ)、可愛(ài)的動(dòng)作、滑稽的樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真后悔，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該早早就下評(píng)論！她雖然小，但并不見(jiàn)得，她知道的也比我們少，真不該以年齡大小論水平！初賽后，她的模樣、她的口語(yǔ)，印在了我的腦海中。
當(dāng)我順利通過(guò)初賽進(jìn)入復(fù)賽，再次比賽時(shí)，我居然挺想她的。果然我又碰見(jiàn)了她！只見(jiàn)她急忙跑到我身邊拉拉我的手，甜甜地說(shuō)：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個(gè)鄰居，她竟然要把tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”我半張著口，又被她驚呆了！按道理說(shuō)，像她這個(gè)年齡段的孩子詞匯量不會(huì)那么大的，可她卻把整個(gè)英語(yǔ)故事都聽(tīng)懂了。就連我ddd一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生在背這篇英語(yǔ)小短文時(shí)，也有好多單詞不會(huì)念呢！她真令我佩服，也使我感到慚愧極了，她知道的比我多，還那么謙虛，而我，知道了一點(diǎn)就以為比別人強(qiáng)多了，驕傲自滿，看不起別人，真不應(yīng)該啊！
決賽結(jié)束后，我獲得了三等獎(jiǎng)。從那以后，我每次看到獎(jiǎng)狀就會(huì)想起她dd聰明可愛(ài)的小女孩！是她，讓我懂得了許多許多；是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人?！彼龝?huì)激勵(lì)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷努力！
我怎能忘記她！
我忘不了的話篇八
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這幾道題你全做對(duì)了，進(jìn)步很大，一定要堅(jiān)持下去，加油，老師相信你……”在辦公室，一位老師正微笑著和同學(xué)說(shuō)話，她就是我們的英語(yǔ)老師。
記得她第一次給我們上課時(shí)，課前，我們都好奇地等待著，英語(yǔ)老師會(huì)是什么樣呢？終于，她邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。她是一個(gè)30多歲的女教師，有一頭漂亮的卷發(fā)。白凈的臉龐絲毫沒(méi)有30多歲的痕跡。她看著我們班的同學(xué)，露出甜蜜的笑容，親切地說(shuō)“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師……”頓時(shí)讓我們感到可親可敬。
在她的課堂里，總有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，英語(yǔ)字母似乎變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈，鉆進(jìn)大家的腦海，從此英語(yǔ)不再枯燥乏味。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，平日害羞的同學(xué)也能站在講臺(tái)上展示自己，大放光彩。課堂上，總能聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
可是上課卻總有人悶悶不樂(lè)，那就是我。我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，當(dāng)時(shí)成績(jī)較差，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)朋友，什么也勾不起我的興趣。每次上英語(yǔ)課，我都一個(gè)人默默地坐在角落，一言不發(fā)。等待下課，等待放學(xué)，等待回家。
英語(yǔ)老師很快注意到了我。那天她叫我去他的辦公室，老師親切地拉著我的手，問(wèn)我原因，我嚇得一個(gè)勁往后縮，漲紅了臉，深深地埋下了頭。老師并沒(méi)有生氣，輕輕地?fù)崦业哪橆a，頓時(shí)我感覺(jué)到了老師手的溫暖，暖洋洋的，觸動(dòng)著我的心。老師好像明白了我似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地在我耳旁說(shuō)：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；而你，如果不經(jīng)過(guò)一番磨練，又怎能實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”隨后老師拍了拍我的肩旁，用肯定的目光注視著我，好像在說(shuō)：“加油，我相信你，你一定可以的！”
那天的英語(yǔ)課，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，我看見(jiàn)老師會(huì)心地笑了。我終于明白，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。自從那天以后，我再也不是那個(gè)膽怯的小女孩了，在課堂上，總能看到我自信的身影，我從不服輸，因?yàn)槲蚁嘈?，我?huì)成功！
每到我遇到困難、挫折時(shí)，總會(huì)想起那句話：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
它一直激勵(lì)著我向前，向前，再向前。我忘不了老師說(shuō)的那句話。
我忘不了的話篇九
人生有太多困難和挫折讓我們面對(duì)，但當(dāng)你有勇氣去克服它時(shí)，它會(huì)變得很渺小;但當(dāng)你恐懼它時(shí)，它會(huì)變得很強(qiáng)大?？朔щy中，可能有一些話給了你支持與鼓勵(lì)。
星期六那天，我來(lái)到朋友家，我們兩個(gè)玩了一上午手機(jī)，玩的正盡興，沒(méi)有電了，我們只能打打牌，看看電視。
不知過(guò)了幾分鐘，朋友的爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧!”叔叔很溫和，似乎眼睛里含有淚水的說(shuō)道：“有一個(gè)小男孩，他家里很貧窮，沒(méi)有什么收入，眼看著就要開(kāi)學(xué)了，小男孩只能靠撿瓶子來(lái)交學(xué)費(fèi)，這可能也是唯一不讓自己輟學(xué)的辦法了?！?BR> 叔叔嘆了口氣，接著說(shuō)：“這天，天已經(jīng)黑了，還下著大雪，小男孩不得不回家，當(dāng)他在公交車(chē)上見(jiàn)有一位阿姨的錢(qián)包從口袋里露出來(lái)時(shí)，他心中有了一個(gè)念想，他抽出他那已經(jīng)被凍的通紅的手，向那個(gè)錢(qián)包伸去，這時(shí)他猶豫著：拿，還是不拿?他出了一身冷汗，心想：為了上學(xué)，這是很值得的，當(dāng)他摸到錢(qián)包，拿過(guò)來(lái)時(shí)，阿姨發(fā)現(xiàn)了，阿姨不僅沒(méi)有說(shuō)他，并且很溫和的說(shuō)道：‘孩子，你想暖手嗎?’阿姨把小男孩的手放進(jìn)自己口袋里，阿姨一直摸著小男孩的帽子，那一刻小男孩感覺(jué)自己非常幸福。到了站，小男孩下車(chē)后，他戴上帽子。好像有什么東西在帽子里，小男孩拿出來(lái)，是五百塊錢(qián)。原來(lái)，阿姨在車(chē)上一直摸著他的帽子，是給了他五百塊錢(qián)?！?BR> 說(shuō)到這，叔叔熱淚盈眶地說(shuō)：“這個(gè)小男孩其實(shí)就是我?！笔迨搴芎蠡?，沒(méi)有問(wèn)阿姨叫什么名字，住在哪里，但叔叔知道，這位阿姨也不是富裕人，她一定是從自己有限的生活費(fèi)里給了他五百塊錢(qián)。叔叔不停地說(shuō)著，叔叔的眼淚也不停地流下來(lái)。
這位阿姨，可以算是人生最重要的導(dǎo)師了，對(duì)于這位叔叔是，對(duì)于我也是。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
借用一個(gè)故事說(shuō)事，很感人。
作者：徐辛莊小學(xué)六年級(jí)穆俊熙。
公眾號(hào)：李老師作文班。
我忘不了的話篇十
在難忘的小學(xué)生活中，不僅僅只有我的小學(xué)生活令人難忘，還有我與同學(xué)們珍貴友的誼，也一樣令人難忘。
在不知不覺(jué)當(dāng)中，我已經(jīng)和梁婉儀還有周淑森型影不離了。我們?nèi)齻€(gè)常常玩在一起，歡笑總陪伴在我們身邊。
周淑森和我差不多，都是傻里傻氣的，做事很隨便，從中鬧出不少笑話，都得我和梁婉儀笑哈哈的，正因?yàn)樗纳道锷禋?，讓我的梁婉儀都離不開(kāi)她，喜歡這她，還記得每一次別人告訴她有一些好看的卡通片，把題目寫(xiě)給他，她每一次都把題目給弄掉了，嗨吧題目記錯(cuò)了，逗得我們哈哈大笑。
梁婉儀雖然不比我的周淑森傻，不過(guò)偶爾也會(huì)做出一些傻事，記得有一次我模仿人家的畫(huà)，花了一個(gè)男孩子梁婉儀說(shuō)要幫我修改一下我毫不猶豫地回答她，因?yàn)槲抑浪?huà)的很好。修改完后，讓我大吃一驚。梁婉儀居然在我畫(huà)的男孩的頭上加上了一點(diǎn)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)梁婉儀為什么這樣畫(huà)？她說(shuō)；‘‘這樣紫菜很可愛(ài)啊，不男不女的?！冶凰幕卮饸獾难蹨I汪汪。他向我笑，不知道為什么心里的氣消了，也不明白剛剛有什么要生他的氣。她的小就像一個(gè)滅火器一樣，把我心中的怒火給滅了。
還有一個(gè)比我們更傻的張梓渝。他自大、自戀，常常傻傻的大笑。常常人家不覺(jué)得好笑的是她的卻小得半死。笑得比任何一個(gè)人都要奸，不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)每天都過(guò)得這么開(kāi)心。記得鄭老師在教我們舞蹈，給張梓渝起了完好，傻大姐，都得所有人哈哈大笑。
吳麗珊，是一位雙面女孩，在學(xué)校歷，她總是沉默是金，在家里，她是個(gè)活蹦亂跳的女孩。誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)平時(shí)沉默女孩在家既然是一個(gè)活撥好動(dòng)的女孩，還在學(xué)校不喜歡玩，在家里不卻和姐姐玩的很開(kāi)心。
這些伙伴，在我的小學(xué)生活中意直引領(lǐng)著我前進(jìn)。
我忘不了的話篇十一
在我的記憶里，有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話――有鼓勵(lì)的話，有同情的話，有嘲諷的話，有訓(xùn)斥的話……這些話隨著時(shí)間的流逝有些都記憶模糊了，只有一句話，一直珍藏在我腦海的寶庫(kù)里，記憶猶新。那句話就像路燈，指引著我前進(jìn)，那句話就像陽(yáng)光，給予我溫暖，那句話就像鑰匙，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，那句話就像春風(fēng)，吹散了我心中的恐懼和憂傷。
那是一個(gè)漁舟雅集的音樂(lè)會(huì)，我將在會(huì)上演奏古箏曲子《梅花三弄》，在我前面演奏的是方若萌。她演奏的是《出水蓮》。音樂(lè)一開(kāi)始，我就被深深地吸引住了，那古樸美妙的音樂(lè)仿佛正在向我訴說(shuō)著蓮花冒出水面的場(chǎng)景，那動(dòng)人的聲音好像一幅美麗的畫(huà)卷，自動(dòng)在我面前展開(kāi)：嬌艷欲滴的蓮花一朵朵浮在水面上。剛從水里升出，花瓣上還掛著水珠，陽(yáng)光一照，一閃一閃，亮晶晶的，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊。
我還沉浸在她的曲子中，可她已經(jīng)表演完了。該我上臺(tái)了，我深吸了一口氣，走上了舞臺(tái)?！按蠹液?，我為大家演奏的曲目是《梅花三弄》?！蔽易聛?lái)開(kāi)始了演奏。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，可馬上我就陶醉在音樂(lè)中了?！岸咚魉鳕D―索――米來(lái)，哆索索――索――米來(lái)?！鼻鞍氩糠?，我彈得很好，可到了中間的部分，我突然間忘了曲子了。我心頭一緊張，大腦里一片空白，更是一個(gè)音也想不起來(lái)了。我只好小聲地告訴大家我忘了曲子，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?？膳_(tái)下的觀眾都沒(méi)有學(xué)過(guò)，連多次聽(tīng)我彈古箏的媽媽也不能告訴我答案。
全場(chǎng)靜悄悄的，正當(dāng)我著急沒(méi)法下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一個(gè)非常溫柔、非常親切的聲音：“孩子，別著急，我來(lái)幫你！”我仔細(xì)一聽(tīng)，是我的古箏老師董老師！董老師的話就像是清澈的泉水，緩緩流過(guò)我的心田，我的緊張立刻就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。老師走上前來(lái)，給我提示了幾個(gè)音符，我立刻想起來(lái)了，順利地彈完了后面的曲目。
我的心里對(duì)董老師充滿了深深地感激，后來(lái)，每次參加演出，我都會(huì)想起董老師對(duì)我說(shuō)的那句話，想起董老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我就會(huì)變得無(wú)比的自信。
我忘不了的話篇十二
‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。每當(dāng)我人生道路上遇到困難，遇到挫折時(shí)，這句話時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記。
那是寒假里發(fā)生的一件事。那一天，我哼著小曲，背著羽毛球拍，像一只出籠的小鳥(niǎo)，飛向體育館。你一定十分疑惑，問(wèn)我為什么這么開(kāi)心，哈哈，告訴你吧！是昨天教練答應(yīng)今天教我們正規(guī)的發(fā)球姿勢(shì)。今天我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，發(fā)球，小菜一碟。到了體育館，我和隊(duì)員們排好隊(duì)伍。
一會(huì)兒，教練來(lái)了，他開(kāi)始講解發(fā)球的基本要領(lǐng)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，生怕漏掉了哪句話。教練一邊做示范，一邊要我們跟著練，我迫不及待拿著拍子跟著學(xué)。教練仔細(xì)地糾正我們錯(cuò)誤，他一會(huì)兒對(duì)這個(gè)說(shuō)手要抬高眼睛要看著球；一會(huì)兒對(duì)那個(gè)說(shuō)腳要成丁字步，重量要壓在腳上。原來(lái)要發(fā)好球并不容易，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦練，我們已經(jīng)基本掌握了要點(diǎn)。接下來(lái)，教練讓我們自己來(lái)試一試發(fā)球，‘‘誰(shuí)先來(lái)試試？’’教練問(wèn)道，我大膽地舉手，拿起球拍，擺好姿勢(shì)，緊張興奮地用力一發(fā)，球不聽(tīng)話地歪到了‘西伯利亞’，隊(duì)友們?cè)谝慌院宓匦α似饋?lái)。我的`臉霎時(shí)羞得通紅。我又拿起一個(gè)球，一發(fā)，還不如先前，‘哈哈’！大家捧腹大笑，真丟臉，我把球拍往地上一扔，不真氣的眼淚水‘啪嗒啪嗒’地往下掉。這時(shí)，一個(gè)身影走來(lái)，幫我擦干眼淚。我抬頭一看。??！是教練?！凶訚h大丈夫，哭什么？剛開(kāi)始練，都會(huì)有一個(gè)過(guò)程，如果失敗了就打退堂鼓，那什么事情都做不好。孩子，要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’?！?tīng)完教練的話，我更加努力地學(xué)習(xí)發(fā)球，失敗了一次又一次，每當(dāng)我打退堂鼓時(shí)耳邊就響起教練的話，我又繼續(xù)努力。慢慢的，我越發(fā)越好，‘功夫不負(fù)有心人’我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
這次學(xué)發(fā)球的經(jīng)歷讓我難忘，但教練的話令我終生難忘，永遠(yuǎn)印在我的腦海。
我忘不了的話篇十三
生活中我聽(tīng)到過(guò)數(shù)不清的話語(yǔ)，有些話令我高興，有些話讓我傷心，但有一句話令我永遠(yuǎn)難忘，這是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。
剛學(xué)古箏時(shí)，我不能戴指甲套，也不會(huì)認(rèn)譜，所以每次都是媽媽陪著我。記得上第二次課時(shí)，老師仍然叫我練基本指法。大概練了半個(gè)小時(shí)，我問(wèn)老師可不可以學(xué)練曲子了，老師說(shuō)音還沒(méi)有彈準(zhǔn)，還要繼續(xù)練指法。我看了看已經(jīng)發(fā)紅的手指，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊把書(shū)推到一邊說(shuō)：我不想學(xué)了，手都磨破了！媽媽連緊走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：怎么了，寶貝？我伸出手，哭聲更大了。媽媽看了看我的小手，心疼地說(shuō)：歡歡，沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)了手就不痛了，學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。于是，我擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái)。
一晃兩年過(guò)去了，我們琴行要開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，讓我獨(dú)奏一曲《洞庭新歌》，老師叫我在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背熟，這可把我難著了。我每晚8點(diǎn)就要開(kāi)始練習(xí)，眼看離音樂(lè)會(huì)只有幾天時(shí)間了，曲子我還不會(huì)背，搖指也不太熟，練得我的手又酸又痛，我不耐煩地說(shuō)：我不想彈了，學(xué)不好算了，多一事不如少一事。我鼓足勇氣跑下樓對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。我以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到，媽媽親切地說(shuō)：學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，你一定能行的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的`一曲《洞庭新歌》贏得了大家的掌聲。
媽媽的那句話像一把金鑰匙，它打開(kāi)了我的人生之路，激勵(lì)我參加了那次難忘的比賽，不斷向高峰攀登。記得競(jìng)賽那天，我特意穿了一條紅方格裙子，小心地走到臺(tái)上?？粗_(tái)下一片黑壓壓的人頭，幾百雙眼睛都盯著我，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我緊張極了。心想，如果我彈錯(cuò)了，出丑了，那還怎么出去見(jiàn)人??！我在心里開(kāi)始打退堂鼓了，可我又想起了媽媽說(shuō)的那句話學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。我鼓足勇氣，把曲子一個(gè)音符不漏地彈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片嘩嘩地掌聲，我贏得了滿堂喝彩。后來(lái)我順利地通過(guò)了古箏七級(jí)考試，還獲得了全州古箏比賽的銀獎(jiǎng)。
要持之以恒，不要半途而廢。每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，就會(huì)想起這句話；每當(dāng)我自暴自棄時(shí)，就會(huì)想起這句話。媽媽這句話將激勵(lì)我?jiàn)^斗一生。
我忘不了的話篇十四
在我成長(zhǎng)的海灘中，有很多五顏六色的貝殼，其中有一枚最絢麗的，它深深地印在我的腦海中，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，就想起媽媽的那句話，它鼓勵(lì)著我，一點(diǎn)點(diǎn)成熟長(zhǎng)大。。。
記得那一天，夜幕剛剛降臨，殘缺不全的月亮像在山野里迷了路，四處游蕩。天上稀稀拉拉的幾顆星星，遮不住滿天的烏云。
我，拖著沉重的腳步，一步一步往家走去。哎！這次的考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，怎么跟媽媽說(shuō)呢，這可是我從上學(xué)以來(lái)的最差的成績(jī)呀！
我走在回家的路上，一切都顯得無(wú)精打彩。樹(shù)葉耷拉著，滿天的烏云更加濃密了。我可真后悔呀，要是我當(dāng)時(shí)認(rèn)真再認(rèn)真一點(diǎn)，我不至于考得這么差呀！
門(mén)開(kāi)了，媽媽滿面慈祥地站在家門(mén)口，我的頭更低了：
“媽媽?zhuān)?。。。。?shù)學(xué)成績(jī)不理想。。。我。。。?！?BR> 媽媽接過(guò)書(shū)包，看過(guò)我的試卷，撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
“孩子，失敗是成功之母，一次的失敗不代表什么，我相信你，一定能行！”
我抬起頭，噙著眼淚，笑了。。。淚霧中，我又看到了媽媽那雙溫柔如水的眼睛，耳畔又想起媽媽的那句意味深長(zhǎng)的話。。。
這時(shí)，濃密的月光穿過(guò)蔥郁的樹(shù)叢，靜靜地，靜靜地，照在我的床前。。。
雖然那次考試已經(jīng)過(guò)去好久了，可媽媽那那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。。。
我忘不了的話篇十五
上帝為你關(guān)上門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個(gè)一直在身旁鼓勵(lì)你的人。
有一天，我們班要參加一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)唱。站在國(guó)旗臺(tái)上，唱著少先隊(duì)歌，全校的人都用熱情目光看著我們?？缮吓_(tái)前我心里很激動(dòng)，又很害怕。這可是學(xué)?；顒?dòng)，還要評(píng)比呢，萬(wàn)一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功?！甭?tīng)了這句話，我心里的石頭軟了、輕了，頓時(shí)有了自信感。誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢！上！誰(shuí)怕誰(shuí)！當(dāng)音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。表演結(jié)束后，我們所有男生受到了老師的表?yè)P(yáng)，從那以后，我自信了許多。
每次表演節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想起他說(shuō)的那句話，心里就會(huì)安靜許多。有一回，我要參加一個(gè)吹小號(hào)的節(jié)目。練習(xí)時(shí)，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅(jiān)定的.眼神，我受到了鼓勵(lì)，練習(xí)時(shí)輕松起來(lái)。表演自然非常出色。
六一的時(shí)候，魏志衡被選為晚會(huì)的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長(zhǎng)舒一口氣，眉頭慢慢舒展開(kāi)，緊張的心情逐漸放松下來(lái)。上場(chǎng)后，他主持起節(jié)目來(lái)，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認(rèn)可與贊揚(yáng)。晚會(huì)結(jié)束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺(tái)，他對(duì)我大喊：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，以前，你也是這樣對(duì)我說(shuō)的?！蔽覀z笑了笑。
忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵(lì)！
我忘不了的話篇十六
我從小就害怕考試，一聽(tīng)老師說(shuō)要考試，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到頭來(lái)，睡也睡不好，吃也吃不好，就怕考出不好的成績(jī)。
可是，就在期末考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，爸爸和我說(shuō)了一句話。這句話讓我找回了自信，讓我信心滿滿地迎接考試。
那天，我的心情像沒(méi)有星星的夜晚一樣無(wú)比黑暗。我好像丟了魂似的走在回家的路上，心想：“期末考呀，為什么我那么害怕，難道我要永遠(yuǎn)生活在恐懼之中嗎？”回到家，我盡力掩蓋住悲傷的心情，跑進(jìn)自己的房間。
可是，就在我松了口氣時(shí)，老天爺又給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑——語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷錯(cuò)了八題，我完全對(duì)自己沒(méi)有了信心，心想：“完了，這次考試一定會(huì)考砸的?！?BR> 吃飯時(shí)，我猜爸爸肯定要罵我了，可是，當(dāng)爸爸看到我的復(fù)習(xí)卷成績(jī)時(shí)，他不但沒(méi)有罵我，反而笑著溫和地對(duì)我說(shuō)：“困難不算什么，因?yàn)?，我相信你一定行！?BR> 第二天考試時(shí)，我?guī)е职诌@句充滿力量的話語(yǔ)步入考場(chǎng)，把之前的傷心和煩惱都拋到了腦后，我認(rèn)認(rèn)真真地答題。
結(jié)果，成績(jī)出來(lái)后我拿到了總分95.5的好成績(jī)！從此，不管我遇到再大的困難，我都會(huì)想起爸爸的那一句話。
它帶給我力量，帶給我希望，使我在人生的道路上不再恐懼，勇往直前！
我忘不了的話篇十七
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。這句話之所以讓我刻骨銘心，是因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的兩個(gè)小插曲。
有一回，我和爸爸去超市購(gòu)物，我看到一位阿姨，她的臉上長(zhǎng)了一大塊火紅色的胎記?？雌饋?lái)像一堆紅土，與別處很不協(xié)調(diào)。我看見(jiàn)了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你看那位阿姨臉上粘的紅土，好臟??！”那位阿姨聽(tīng)了我的話，用手捂住了羞澀的臉，匆匆逃離了我的'視線。我那個(gè)子中等、目光炯炯、心底善良的爸爸見(jiàn)了，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。你不能去貶低、嘲笑身體上有缺陷的人，而應(yīng)該去關(guān)愛(ài)，包容他人?！?BR> 當(dāng)時(shí)，我卻心不在焉，就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，在這事情發(fā)生的幾天里，仍然我行我素，因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣，才能看到他們狼狽逃竄的滑稽模樣。
時(shí)間如流水般飛逝。我懂事了很多，再也不會(huì)去譏嘲他人了，而我卻遭到了別人的嘲笑。
在一次乘火車(chē)旅行的途中，我正在聚精會(huì)神地欣賞窗外的風(fēng)景，突然聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的聲音，它猶如一根鋒利的針，刺入我的心底。只聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)大約三歲的小男孩對(duì)他的爸爸說(shuō)：“爸爸，你看那個(gè)小哥哥戴個(gè)小眼鏡，多難看??！”我聽(tīng)了，怒火中燒，正想給那個(gè)小弟弟一兩拳時(shí)，爸爸用他的大手拉住了我的小手，親切地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小弟弟還小，和你小時(shí)候一個(gè)樣，也不懂事，你應(yīng)該讓著他?！甭?tīng)到這兒，我想起了幾年前在超市發(fā)生的那一幕，不禁慚愧地低下了頭。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軌驅(qū)⑿谋刃?，就?huì)對(duì)身體有缺陷的人多一份尊重，對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
我忘不了的話篇十八
“相信自己，你能行?！边@句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，放五一長(zhǎng)假，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：辦一份手抄報(bào)，這項(xiàng)作業(yè)剛說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛了，有的問(wèn)：“什么是手抄報(bào)呀？”有的說(shuō)：“怎么辦呀？”然后，老師拍了兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)了。老師說(shuō)：“如果辦得好，還要評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)，一聽(tīng)這，我倒來(lái)了點(diǎn)興趣，但是上了三年學(xué)，我們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)手抄報(bào)?；氐郊?，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，和藹可親在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我聽(tīng)后，信心增加了百倍，然后，媽媽又給我講了一些辦手抄報(bào)的要點(diǎn)，于是，我就試著辦了起來(lái)。
我先拿出兩張白紙，用無(wú)形膠把兩張白紙粘在一起，然后對(duì)折，用彩筆畫(huà)了一棵發(fā)芽的小樹(shù)苗，我還準(zhǔn)備畫(huà)一株迎春花，可我用鉛筆畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽的話又縈繞在我耳邊，于是，我從書(shū)中找到了一個(gè)迎春花的圖案，我就照樣子畫(huà)了下來(lái)，終于，我畫(huà)好了，可是還要寫(xiě)資料，書(shū)上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，拿著資料一字不漏地抄到了手抄報(bào)上，雖然抄了一個(gè)下午，我的'手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一點(diǎn)也不像手抄報(bào)，怎么辦呢？媽媽看后，拿起熒光筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在上面畫(huà)了幾道，呵，我的手抄報(bào)立即變了個(gè)樣，我不禁佩服起媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“辦手抄報(bào)不禁要有字，還要有畫(huà)，要做到圖文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫(huà)一個(gè)形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當(dāng)美觀了?！?BR> 長(zhǎng)假之后，老師經(jīng)過(guò)評(píng)選，我辦的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，??！我成功了！，是媽媽的那句話鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會(huì)平坦，只要我們相信自己，就一定會(huì)得到成功！
我忘不了的話篇十九
那天家里大掃除，我從一個(gè)書(shū)柜里翻出幾本破舊的小本子。翻著翻著，讀到一段寫(xiě)到小學(xué)語(yǔ)文老師的文字，我停了下來(lái)，嘴角不由地浮現(xiàn)一絲微笑。
唐老師是小學(xué)四年級(jí)時(shí)教我們的語(yǔ)文老師。他給我的印象十分深刻。高高的身子，帶著一架眼鏡，看起來(lái)像淵博的學(xué)者。老師眼鏡后的眼睛炯炯有神，好像總閃射出強(qiáng)烈的光芒。
記得唐老師第一次上語(yǔ)文課時(shí)，他手中揣著一個(gè)黑乎乎，不大起眼的小本子。翻了翻小本子后，他轉(zhuǎn)身在講臺(tái)上寫(xiě)下了十二個(gè)大字：讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。他一邊說(shuō)，一邊讓我們用一個(gè)精致的本子把這十二個(gè)大字認(rèn)真地記下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，大伙兒滿不在乎，都隨意拿出一個(gè)本子草草記下，反正心想這準(zhǔn)是老師他一時(shí)興起，堅(jiān)持不了幾日他就淡忘了。但事實(shí)并非如此，他從第一天起，在教我們的一年時(shí)間內(nèi)幾乎天天都要讓我們不停地記啊記。記完《晨讀對(duì)韻》，記《弟子規(guī)》，記完《大學(xué)》經(jīng)典片段，記《論語(yǔ)》格言名句……日積月累，慢慢地，我們積累幾大本，積累了很多很多的語(yǔ)文知識(shí)。同學(xué)們?cè)凇案改负?，?yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”的習(xí)誦中，漸漸學(xué)會(huì)了孝敬父母。大伙在“知止而后有定，定而后能靜。靜而后能安，安而后能慮＂的研習(xí)里，慢慢領(lǐng)會(huì)到了求學(xué)做人的道理。
唐老師平常威嚴(yán)，他在時(shí)我們是很少去辦公室的。不過(guò)，碰巧我有一次偷偷潛入辦公室的機(jī)會(huì)，那是為班主任老師找東西。趁唐老師不在，我不知從哪來(lái)的膽，竟想刺探一下，看看那個(gè)黑色小本子里到底記了些什么寶貝玩意兒。老師每次寫(xiě)句子時(shí)，都要看一下它的。與別的老師不一樣，唐老師辦公桌邊多一個(gè)小書(shū)架，哇噻！這書(shū)架上全是文學(xué)經(jīng)典耶?！墩撜Z(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》都有，我們最近剛抄的《大學(xué)》就放在桌子上，老師似乎正在翻看和研讀。打開(kāi)一個(gè)柜子，里面是我們以前抄過(guò)的《晨讀對(duì)韻》，足足有五六本呢。后來(lái)，我把注意力放回到小黑本上。我將手在自己的衣服上擦拭了一下，輕輕的一翻，映入眼簾的是一行行密密麻麻的字，原來(lái)寫(xiě)的都是一些文學(xué)經(jīng)典和詩(shī)詞歌賦。每一小片段下面都有注解，還有老師自己對(duì)這句話的理解和感悟。我小心翼翼，像捧著金元寶似的放回了原處，并隨即用手在封面上輕輕地擦試了一下。
不知何時(shí)，突然有人在后面拍了拍我的肩膀，我嚇得一愣一愣的，忙扭頭看，原來(lái)是唐老師。他正戲謔地微笑著，沉默了一會(huì)兒，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“好奇的小鬼，這下你發(fā)現(xiàn)什么新大陸了??？”說(shuō)完，他拿起小黑本遞過(guò)來(lái)，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想借去，好好研究一下??？”我手心直冒汗，哪還敢回他話，忙一邊低著往后退，一邊不停地向他鞠躬，結(jié)結(jié)巴巴，跌跌撞撞地逃也似的離開(kāi)了辦公室。
打那時(shí)起，說(shuō)來(lái)也怪，不知咋地我對(duì)向來(lái)威嚴(yán)神秘的唐老師竟多了無(wú)限的親切，心里滿是欽佩和尊敬。老師從教語(yǔ)文數(shù)十年，可謂見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他卻還在小黑本上不間斷地一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)經(jīng)典的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，何況我們這些才疏學(xué)淺的小年青呢？想起自己平時(shí)抱怨抄背東西太麻煩，埋怨老師站著說(shuō)話不腰疼，現(xiàn)在真是覺(jué)得好笑。
許多老師的名字都漸漸淡忘了，惟獨(dú)這位老師還讓我記憶猶新，他叫唐江濤。唐江濤老師他堅(jiān)持不懈的精神，他知行合一的風(fēng)范深深地感染著我，影響著我。如今，他雖然不教我了，但他曾讓我們抄背過(guò)的一行行經(jīng)典詩(shī)詞、一排排名言金句，將永遠(yuǎn)助力于我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)著我的精神成長(zhǎng)。
忘不了那個(gè)黑色的小本子，忘不了敬愛(ài)的語(yǔ)文老師唐江濤先生！
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我忘不了的話篇二十
還記得我剛進(jìn)入石老師的合唱團(tuán)：
“沒(méi)有今天小苗的茁壯成長(zhǎng)，哪有明天大樹(shù)的遮天陰涼……”我正在練習(xí)著石老師教我們的合奏曲，兩名合唱團(tuán)成員走過(guò)來(lái)小聲的'說(shuō)：“唱的什么呀！都走調(diào)了！雖然她們說(shuō)的很小聲，但我還是聽(tīng)得一清二楚。
我失望的走出了排練室，天上下起了濛濛細(xì)雨，但路上已經(jīng)積起了很大的水塘，我的心情也落入谷底，我將樂(lè)譜頂在頭上，向家走去，也不知我有沒(méi)有流下眼淚，就算流下了，也融在淅瀝秋雨中，這時(shí)石老師跑了過(guò)來(lái)，用她的一毛一衣蓋在我身上，說(shuō)：“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”這句話在雨中、空氣中都顯得那么有哲理，我的心瞬間被溫暖了，這句話始終回蕩于我耳畔……頓時(shí)，一絲笑容爬上了我的嘴角，我回到排練室，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，回到家，我覺(jué)得石老師的話很有道理，如果被外界影響，那你的生活會(huì)多不愉快呀！
第二天，我并沒(méi)有被外界所影響，可是，我覺(jué)得我很失敗，唱得沒(méi)別人好聽(tīng)，便長(zhǎng)嘆了一口氣，這時(shí)，我的同學(xué)走過(guò)來(lái)，“你怎么啦？不舒服嗎？”我極力避開(kāi)同學(xué)，可心里又想起老師的話語(yǔ)，我立刻振作了起來(lái)，我覺(jué)得這句話就是我能量的來(lái)源！
“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”
我忘不了的話篇二十一
數(shù)學(xué)期中考試結(jié)束了，試卷也發(fā)了下來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，因?yàn)槲抑豢剂?0分。
最終，媽媽并沒(méi)有打我，但我卻異常難受。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了一句令我終身難忘的話：人貴在誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事并不要緊，關(guān)鍵是要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，下次不再犯相同的錯(cuò)誤，就還是好孩子。
我忘不了的話篇一
在我的童年記憶里，游覽過(guò)水平如鏡的西湖、波瀾壯闊的大海，但我至今都忘不了西橫河那美麗的雪景。
冬天的早晨，打開(kāi)窗戶，進(jìn)入眼簾的是一片白茫茫的雪景，天空變得更加明亮。哦！雪趁其不備地偷偷地在晚上從天空中頑皮地跑了下來(lái)，準(zhǔn)備給我們一個(gè)巨大的驚喜，厚厚的積雪悄無(wú)聲息地落幕了。
我迫不及待地沖出家門(mén)，奔向西橫河湖畔，好好欣賞一番此雪景來(lái)。
西橫河的雪景美不勝收。站在橋上放眼望去，天與地白雪一片，融為一體，萬(wàn)物好似披上了一層最昂貴的錦被，河兩岸的柳枝被白雪壓彎了腰，像老爺爺一樣駝了背，倒映在清波里。歡快的鳥(niǎo)兒在樹(shù)上若隱若現(xiàn)，偶爾傳來(lái)幾聲清翠悅耳的鳥(niǎo)鳴，也許它是為這美麗的雪景獻(xiàn)上首優(yōu)美的曲段。幾片泛黃的落葉飄在河面上，經(jīng)風(fēng)一吹，像一艘艘小船，漸行漸遠(yuǎn)。草坪上的小花小草被雪裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，似乎在安靜地睡覺(jué)。我輕輕地抓起它，那感覺(jué)像鵝毛那么柔軟，像水晶那么晶瑩剔透，像碧玉那么潔白無(wú)瑕，我仿佛沉浸在白色童話世界里。
忽然，雪花從天空中洋洋灑灑地飛舞下來(lái)，落在我身上，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈在歡快地跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)。隨著漫天飛舞的雪花情不自禁地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，快樂(lè)得翩翩起舞。正當(dāng)萬(wàn)物沉睡的時(shí)候，西橫河橋邊唯獨(dú)一株梅花在雪中傲然綻放。展示著它美麗的身姿，散發(fā)出自己耀眼的青春，使西橫河增添一份異樣的光彩。
忘不了西橫河湖畔那迷人，獨(dú)特的雪景，我要把你的美融入在我的生命里。
我忘不了的話篇二
在我的記憶里，別人說(shuō)過(guò)的話如同天上的星星一樣多得數(shù)不清，但只有媽媽的那句“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子，不拿別人的東西才是好孩子！”讓我刻骨銘心。
那一次，我偷了曾喜同學(xué)的筆，曾喜很著急。他問(wèn)我：“你看見(jiàn)我的水性筆了嗎？”我的腳抖著說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……沒(méi)看見(jiàn)！”“你的腳怎么了？干嘛一直抖?！薄皼](méi)什么！！！”我聲音顫抖著說(shuō)。說(shuō)完小心翼翼的走開(kāi)了，生怕被發(fā)現(xiàn)了。曾喜也發(fā)覺(jué)了我的不對(duì)頭，他就給我媽媽發(fā)了一條短信，短信上是這樣說(shuō)的：“阿姨您好，我是露露的同學(xué)——曾喜，最近她好像拿了我的一支水性筆，但我又不好意思翻她的書(shū)包。我想請(qǐng)您問(wèn)問(wèn)她有沒(méi)有拿我的水性筆。如果有的話請(qǐng)她盡快還給我。”
媽媽?zhuān)戳硕绦抛叱龇块g對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有水性筆？”我說(shuō)：“有，但不知道是不是水性筆。”“是不是曾喜的？?！眿寢屔鷼獾恼f(shuō)。我又緊張又害怕的回答：“是，但是是我借他的?！蔽倚南耄骸皨寢岆y道發(fā)現(xiàn)我拿了曾喜的水性筆？要是真的被媽媽發(fā)現(xiàn)的話那可就糟了?！眿寢寚?yán)厲的說(shuō)：“曾喜剛剛來(lái)短信了，說(shuō)好像是你拿了她的水性筆。實(shí)話實(shí)說(shuō)，是就是，不是就不是?！蔽液ε碌恼f(shuō)：“不是！?。 眿寢層终f(shuō)：“那好我打個(gè)電話問(wèn)曾喜，問(wèn)問(wèn)她，她丟失的水性筆是什么樣。”我著急的.說(shuō)：“好好好?。?！我承認(rèn)是我拿了曾喜的水性筆?！眿寢尣铧c(diǎn)氣暈過(guò)去，媽媽失望地說(shuō)：“我從小教育你不能偷東西，不能撒謊你怎么就記不住呀！?。 蔽业椭^流下了悔恨的淚水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你還有理哭呀?。。 蔽抑闭f(shuō)：媽媽對(duì)不起，媽媽對(duì)不起。我下次不敢了?。?！媽媽這才消了一點(diǎn)氣說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子嘛！明天拿著筆去給曾喜道歉，記住了，回來(lái)我要問(wèn)你經(jīng)過(guò)是怎樣的”第二天我拿著筆把曾喜拉到一個(gè)沒(méi)人的角落。請(qǐng)求她原諒我的一時(shí)糊涂。她原諒了我。我回家把經(jīng)過(guò)一五一十的向媽媽講了一遍。媽媽微微點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在每當(dāng)我想拿別人的東西，就會(huì)想起媽媽的這句話，這句話仿佛開(kāi)啟了我人生的大門(mén)，它就是：“誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子！不拿別人的東西才是好孩子！”
我忘不了的話篇三
“恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光。”每每想起這句話，我的記憶長(zhǎng)河便會(huì)蕩起一道道漣漪，一對(duì)奮力攀登的老夫婦形象也浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得去年暑假，爸爸帶我去爬黃山。剛開(kāi)始，我爬得挺起勁。不一會(huì)兒就爬了將近三分之一的路程。一路上，我看到了許多的美景。黃山上樹(shù)木茂盛，花草叢生，鳥(niǎo)兒在耳邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。山上空氣清新，天空明朗，有時(shí)四面云霧飄渺，連綿的山巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
可漸漸的，我的腳步有點(diǎn)兒沉重起來(lái)，山路還是那么高那么長(zhǎng)，再加上火辣辣的太陽(yáng)，我想退縮了。爸爸已在前面很遠(yuǎn)了，我坐在路邊的長(zhǎng)椅上，看著爸爸的背影，我有點(diǎn)猶豫了。
這時(shí)，從山下走上來(lái)一對(duì)老夫婦，他們拄著拐杖，看上去精神抖擻。他們也看見(jiàn)了我，老奶奶微笑著對(duì)我說(shuō)：“小丫頭，恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無(wú)限風(fēng)光。加油吧！”
聽(tīng)了他們的話，我不好意思地站了起來(lái)。我謝了他們，趕緊去追爸爸，后面還傳來(lái)老爺爺?shù)亩冢骸奥c(diǎn)兒，別摔著了！”雖然腿還是那樣酸，可我心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，你一定行！”
當(dāng)我登上山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)開(kāi)始擺pose拍照了。我站在崖邊，看著如海般的云霧、青松點(diǎn)綴的山峰，不禁深吸一口氣，對(duì)著天空高聲喊：“啊——我——來(lái)——了——?！?BR> 這時(shí)，那對(duì)老夫婦也登上了山頂，有點(diǎn)氣喘吁吁，他們朝我揮了揮手。我覺(jué)得，在他們身后的那棵青松顯得格外蒼翠挺拔。
從黃山回來(lái)也有一段時(shí)日了，只要憶及那次經(jīng)歷，我就會(huì)想起老奶奶的話，我的心境也就立刻變得有聲有色，渾身也似乎充滿了力量。
我忘不了的話篇四
時(shí)間來(lái)得匆匆，去得更是匆匆了。時(shí)間猶如流水一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的流走了，不久，我們將面對(duì)小學(xué)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在六年的嘻嘻哈哈中，最讓我難忘的還是小伙伴們的那娓娓動(dòng)聽(tīng)的笑聲。在我們班里，每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)共同的特點(diǎn)――笑?！鞍」保魂囬_(kāi)懷大笑從我的耳邊穿過(guò)，從大家的耳邊閃過(guò)。一聽(tīng)到這笑聲，就知道是李爽棋又遇到什么“好”事情了。果然不出我所料，上英語(yǔ)課時(shí)，一位同學(xué)因開(kāi)小差被老師叫了起來(lái)回答問(wèn)題，可是他卻不知道講到哪里，像塊“木頭”一般站在座位上，這時(shí)，老師就說(shuō)他了，還編造了一個(gè)笑話。李爽棋聽(tīng)了當(dāng)然會(huì)開(kāi)懷大笑啦！這時(shí)，因?yàn)樗男β?，大家也笑了起?lái)。
還有一位同學(xué)――曾海倫。那一天，程偉豪跟他講了個(gè)笑話，沒(méi)想到他卻“哈哈哈”地奸笑起來(lái)，而且聲音很尖。周?chē)娜丝磥?lái)也會(huì)“哈哈哈”地笑起來(lái)。
在我們這個(gè)班里面，熟悉的笑聲還有很多呢！講也講不完：勝利的笑聲、活動(dòng)時(shí)的笑聲、上課時(shí)的笑聲。
這就是我們的笑聲，溫馨的笑聲，他已經(jīng)停留在我的心中內(nèi)處，讓我永遠(yuǎn)記得這個(gè)有著溫馨笑聲的班級(jí)，讓我終生難忘！
我忘不了的話篇五
筍，只有經(jīng)歷數(shù)載的黑暗才能破土而出；蝶，只有經(jīng)歷繭的厚積隱忍才能破繭化蝶；人，也只有歷經(jīng)挫折才能成就大業(yè)。每當(dāng)我再次被陰影籠罩，你的話便像一道破曉之光，引領(lǐng)我走出困境，迎難而上。
小學(xué)時(shí)候，成績(jī)總倒數(shù)的我總覺(jué)得自己一無(wú)是處。有一次期末測(cè)試，老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷，當(dāng)報(bào)到我那不堪入耳的成績(jī)時(shí)，我整個(gè)人都震悚起來(lái)，臉“刷”地紅到了耳根，我怯怯地站起來(lái)，在全班的哄笑聲中。一步一挪地挪到了講臺(tái)，老師把試卷遞給我時(shí)，那無(wú)法掩飾的失望，和深深地嘆息像一把刀子，狠狠的扎在我的心窩上，深深刺痛了我。
回到家中，我把自己關(guān)在小黑屋里，獨(dú)自品嘗著這種令人窒息的痛苦。周?chē)暮诎?，仿佛一只獰笑著的野獸，將我裹住，我的淚水止不住地流。
一束光，從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)，劃破這死寂的黑暗，門(mén)開(kāi)了，突如其來(lái)的光迫使我將頭埋到臂彎里。你走了進(jìn)來(lái)，坐在我身旁，輕輕一笑，摸著我的頭，我不自覺(jué)的便向你說(shuō)：“同學(xué)們都嘲笑我！”“那如果你能證明自己，他們不就不會(huì)笑話你了嗎？”“別說(shuō)笑了，我根本不可能！”“有什么不可能！你也可以是第一！別人比你多只腦袋還是多只手?。俊蔽覠o(wú)言以對(duì)，把頭從手中抬起來(lái)，拭去了眼淚，你笑了笑，說(shuō)：“加油！相信自己，你也可以做到！”
自那以后，我開(kāi)始嘗試著去問(wèn)，去學(xué)，去接納自己的不足，我逐漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也沒(méi)我想象中那么糟。
現(xiàn)如今，我上了初中，高手如云，競(jìng)爭(zhēng)跟加激烈，殘酷，我常常會(huì)輸?shù)谋轶w鱗傷，初一期中考，前五，倒數(shù)的，我的內(nèi)心感到無(wú)比的彷徨：今后的路該往哪走？甚至有過(guò)輕生的念頭，但是，我卻在每一次倒下之后，都會(huì)再次站起來(lái)，因?yàn)槲乙恢便懹浤愕脑捳Z(yǔ)：你也可以是第一！每當(dāng)我看不見(jiàn)前方的路，有時(shí)墜入深淵，成績(jī)一落千丈，可我從未氣餒，因?yàn)?，我知道，我還沒(méi)有使出全力！
每次經(jīng)歷挫折，身處幽暗的低谷，我總會(huì)想起你對(duì)我說(shuō)的話，激勵(lì)著我，舉起手中的利劍，劃破黑暗，破荊前行！
我忘不了的話篇六
在我的記憶中，有許多忘不了的事，忘不了的人，忘不了的風(fēng)景。而最令我忘不了的，是那位淳樸善良的司機(jī)伯伯。
星期六，我在閱讀寫(xiě)作班上完課后，走到空無(wú)一人的車(chē)站等公交車(chē)。一輛輛公交車(chē)從我面前飛馳而過(guò)，卻沒(méi)有一輛開(kāi)往我的家。我站起身，抬頭仰望天空，烏云籠罩著整個(gè)城市。“轟隆隆，轟隆隆”天公揮手打翻了手邊的水杯，雨點(diǎn)紛紛灑了下來(lái)。
我拿起書(shū)包擋在頭上，大步向另一個(gè)車(chē)站走去。雨點(diǎn)拍打著我的書(shū)包，我加快腳步，拿出百米沖刺的力氣向前沖去。來(lái)到下一個(gè)車(chē)站，車(chē)變得更稀少了，眼前只有呼嘯而過(guò)的五顏六色的的士。我一個(gè)箭步?jīng)_到街邊，使勁揮了揮手。一輛鮮紅的的士緩緩向我駛來(lái)，我沖進(jìn)的士關(guān)上車(chē)門(mén)，長(zhǎng)舒一口氣：“去廈大西村?！彼緳C(jī)點(diǎn)點(diǎn)頭，踩下了油門(mén)。我打量著司機(jī)：有點(diǎn)謝頂，皮膚黝黑，背有點(diǎn)彎，滿手青筋，是一位從鄉(xiāng)下來(lái)城里奔波營(yíng)生的中年人?！皫煾担悄膬旱?？”我問(wèn)道?！吧綎|張家村的?！彼f(shuō)話時(shí)帶著濃濃的口音，“今天還上學(xué)?。俊薄班?，補(bǔ)習(xí)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。師傅轉(zhuǎn)過(guò)頭，用溫和的眼光看了看我?！拔覂鹤右蚕衲氵@么大了！”沉默了一會(huì)兒，他說(shuō)。雨滴打在車(chē)窗上，“啪啪啪”地響，街道上的景物顯得有點(diǎn)模糊。
“廈大西村到了！”師傅說(shuō)。我習(xí)慣性地掏了掏口袋，可是，我的口袋里空無(wú)一物。我的手只接觸到了毛茸茸的袋底。我心里“咯噔”了一下，“糟了，錢(qián)包落在客廳了！”我的喉嚨開(kāi)始發(fā)顫，想開(kāi)口卻張不開(kāi)。師傅點(diǎn)起計(jì)費(fèi)器：“一共是十五塊！”他扭頭對(duì)我說(shuō)。我的臉頓時(shí)漲得像紅蘋(píng)果，用自己都快聽(tīng)不見(jiàn)的聲音囁嚅道：“我，我沒(méi)有帶錢(qián)，能不能借你手機(jī)打個(gè)電話，讓我媽媽送錢(qián)來(lái)？”師傅皺了皺眉頭，思索了一會(huì)兒說(shuō)：“這樣吧，伯伯不收你錢(qián)，你快叫家里人來(lái)接你。外面下雨，淋了雨會(huì)感冒的?！闭f(shuō)完便掏出一個(gè)老式手機(jī)遞給我。我撥通了那串熟悉的電話號(hào)碼，媽媽讓我待在車(chē)站等她。司機(jī)伯伯小心地把車(chē)?？吭谡九_(tái)邊，我下了車(chē)就躲進(jìn)了雨棚。回頭一看，那一輛出租車(chē)又“嗖”的一聲，開(kāi)進(jìn)了雨幕。
我忘不了的話篇七
前年暑假，我參加了第六屆希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽。雖說(shuō)我通過(guò)重重考驗(yàn)?zāi)玫萌泉?jiǎng)，令我激動(dòng)不已，但最令我難忘的，還是她！
初賽那天早晨，各位選手都在利用最后的一點(diǎn)兒時(shí)間緊張地準(zhǔn)備著，就連我這位“老手”也不例外。可當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有一個(gè)五歲左右的小女孩，用兩只胖乎乎的小手緊緊抓著靠背椅，嘴里好象念著什么，兩只羊角辮跟著一晃一晃的。她大概還只是在上幼兒園吧。我心想：這個(gè)教室是我們小學(xué)組同學(xué)們的考場(chǎng)，怎么能讓這么小的孩子到考場(chǎng)上來(lái)胡鬧呢？那可不行，我可得去把她趕出去！于是，我就朝她走去?？勺呓豢矗喊?？她胸前怎么也戴著一塊參賽證，難道她也是我們小學(xué)組的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎？哈哈！太可笑了！
比賽很快就要開(kāi)始了，不一會(huì)兒，就輪到那位小女孩了，我真為她捏了一把汗?？墒牵齾s顯出一付很沉著的樣子，不慌不忙地走上了演講臺(tái)。她一開(kāi)口，我就被她那口流利的英語(yǔ)、可愛(ài)的動(dòng)作、滑稽的樣子驚呆了，臉上也感到一陣紅一陣白的：我真后悔，當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該早早就下評(píng)論！她雖然小，但并不見(jiàn)得，她知道的也比我們少，真不該以年齡大小論水平！初賽后，她的模樣、她的口語(yǔ)，印在了我的腦海中。
當(dāng)我順利通過(guò)初賽進(jìn)入復(fù)賽，再次比賽時(shí)，我居然挺想她的。果然我又碰見(jiàn)了她！只見(jiàn)她急忙跑到我身邊拉拉我的手，甜甜地說(shuō)：“小姐姐，上次你演講得真好！你講的故事真有趣，我討厭那個(gè)鄰居，她竟然要把tom的生日禮物，漂亮的大鼓給割破！”我半張著口，又被她驚呆了！按道理說(shuō)，像她這個(gè)年齡段的孩子詞匯量不會(huì)那么大的，可她卻把整個(gè)英語(yǔ)故事都聽(tīng)懂了。就連我ddd一個(gè)上六年級(jí)的小學(xué)生在背這篇英語(yǔ)小短文時(shí)，也有好多單詞不會(huì)念呢！她真令我佩服，也使我感到慚愧極了，她知道的比我多，還那么謙虛，而我，知道了一點(diǎn)就以為比別人強(qiáng)多了，驕傲自滿，看不起別人，真不應(yīng)該啊！
決賽結(jié)束后，我獲得了三等獎(jiǎng)。從那以后，我每次看到獎(jiǎng)狀就會(huì)想起她dd聰明可愛(ài)的小女孩！是她，讓我懂得了許多許多；是她，讓我真正懂得了“天外有天，人外有人?！彼龝?huì)激勵(lì)我在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不斷努力！
我怎能忘記她！
我忘不了的話篇八
“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)，這幾道題你全做對(duì)了，進(jìn)步很大，一定要堅(jiān)持下去，加油，老師相信你……”在辦公室，一位老師正微笑著和同學(xué)說(shuō)話，她就是我們的英語(yǔ)老師。
記得她第一次給我們上課時(shí)，課前，我們都好奇地等待著，英語(yǔ)老師會(huì)是什么樣呢？終于，她邁著輕快的步伐進(jìn)了教室。她是一個(gè)30多歲的女教師，有一頭漂亮的卷發(fā)。白凈的臉龐絲毫沒(méi)有30多歲的痕跡。她看著我們班的同學(xué)，露出甜蜜的笑容，親切地說(shuō)“大家好，我是你們的英語(yǔ)老師……”頓時(shí)讓我們感到可親可敬。
在她的課堂里，總有無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，英語(yǔ)字母似乎變成一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的精靈，鉆進(jìn)大家的腦海，從此英語(yǔ)不再枯燥乏味。同學(xué)們也都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，平日害羞的同學(xué)也能站在講臺(tái)上展示自己，大放光彩。課堂上，總能聽(tīng)到同學(xué)們開(kāi)心的笑聲。
可是上課卻總有人悶悶不樂(lè)，那就是我。我是一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，當(dāng)時(shí)成績(jī)較差，來(lái)到這個(gè)新學(xué)校，沒(méi)有一個(gè)朋友，什么也勾不起我的興趣。每次上英語(yǔ)課，我都一個(gè)人默默地坐在角落，一言不發(fā)。等待下課，等待放學(xué)，等待回家。
英語(yǔ)老師很快注意到了我。那天她叫我去他的辦公室，老師親切地拉著我的手，問(wèn)我原因，我嚇得一個(gè)勁往后縮，漲紅了臉，深深地埋下了頭。老師并沒(méi)有生氣，輕輕地?fù)崦业哪橆a，頓時(shí)我感覺(jué)到了老師手的溫暖，暖洋洋的，觸動(dòng)著我的心。老師好像明白了我似的，語(yǔ)重心長(zhǎng)地在我耳旁說(shuō)：“種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；而你，如果不經(jīng)過(guò)一番磨練，又怎能實(shí)現(xiàn)你的理想呢？”隨后老師拍了拍我的肩旁，用肯定的目光注視著我，好像在說(shuō)：“加油，我相信你，你一定可以的！”
那天的英語(yǔ)課，在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我第一次主動(dòng)舉手回答問(wèn)題，我看見(jiàn)老師會(huì)心地笑了。我終于明白，只有經(jīng)過(guò)一番磨練，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。自從那天以后，我再也不是那個(gè)膽怯的小女孩了，在課堂上，總能看到我自信的身影，我從不服輸，因?yàn)槲蚁嘈?，我?huì)成功！
每到我遇到困難、挫折時(shí)，總會(huì)想起那句話：種子，如果害怕埋沒(méi)，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽；鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開(kāi)放；蠟燭，如果害怕燃燒，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光。
它一直激勵(lì)著我向前，向前，再向前。我忘不了老師說(shuō)的那句話。
我忘不了的話篇九
人生有太多困難和挫折讓我們面對(duì)，但當(dāng)你有勇氣去克服它時(shí)，它會(huì)變得很渺小;但當(dāng)你恐懼它時(shí)，它會(huì)變得很強(qiáng)大?？朔щy中，可能有一些話給了你支持與鼓勵(lì)。
星期六那天，我來(lái)到朋友家，我們兩個(gè)玩了一上午手機(jī)，玩的正盡興，沒(méi)有電了，我們只能打打牌，看看電視。
不知過(guò)了幾分鐘，朋友的爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧!”叔叔很溫和，似乎眼睛里含有淚水的說(shuō)道：“有一個(gè)小男孩，他家里很貧窮，沒(méi)有什么收入，眼看著就要開(kāi)學(xué)了，小男孩只能靠撿瓶子來(lái)交學(xué)費(fèi)，這可能也是唯一不讓自己輟學(xué)的辦法了?！?BR> 叔叔嘆了口氣，接著說(shuō)：“這天，天已經(jīng)黑了，還下著大雪，小男孩不得不回家，當(dāng)他在公交車(chē)上見(jiàn)有一位阿姨的錢(qián)包從口袋里露出來(lái)時(shí)，他心中有了一個(gè)念想，他抽出他那已經(jīng)被凍的通紅的手，向那個(gè)錢(qián)包伸去，這時(shí)他猶豫著：拿，還是不拿?他出了一身冷汗，心想：為了上學(xué)，這是很值得的，當(dāng)他摸到錢(qián)包，拿過(guò)來(lái)時(shí)，阿姨發(fā)現(xiàn)了，阿姨不僅沒(méi)有說(shuō)他，并且很溫和的說(shuō)道：‘孩子，你想暖手嗎?’阿姨把小男孩的手放進(jìn)自己口袋里，阿姨一直摸著小男孩的帽子，那一刻小男孩感覺(jué)自己非常幸福。到了站，小男孩下車(chē)后，他戴上帽子。好像有什么東西在帽子里，小男孩拿出來(lái)，是五百塊錢(qián)。原來(lái)，阿姨在車(chē)上一直摸著他的帽子，是給了他五百塊錢(qián)?！?BR> 說(shuō)到這，叔叔熱淚盈眶地說(shuō)：“這個(gè)小男孩其實(shí)就是我?！笔迨搴芎蠡?，沒(méi)有問(wèn)阿姨叫什么名字，住在哪里，但叔叔知道，這位阿姨也不是富裕人，她一定是從自己有限的生活費(fèi)里給了他五百塊錢(qián)。叔叔不停地說(shuō)著，叔叔的眼淚也不停地流下來(lái)。
這位阿姨，可以算是人生最重要的導(dǎo)師了，對(duì)于這位叔叔是，對(duì)于我也是。
李老師一句話評(píng)語(yǔ)：
借用一個(gè)故事說(shuō)事，很感人。
作者：徐辛莊小學(xué)六年級(jí)穆俊熙。
公眾號(hào)：李老師作文班。
我忘不了的話篇十
在難忘的小學(xué)生活中，不僅僅只有我的小學(xué)生活令人難忘，還有我與同學(xué)們珍貴友的誼，也一樣令人難忘。
在不知不覺(jué)當(dāng)中，我已經(jīng)和梁婉儀還有周淑森型影不離了。我們?nèi)齻€(gè)常常玩在一起，歡笑總陪伴在我們身邊。
周淑森和我差不多，都是傻里傻氣的，做事很隨便，從中鬧出不少笑話，都得我和梁婉儀笑哈哈的，正因?yàn)樗纳道锷禋?，讓我的梁婉儀都離不開(kāi)她，喜歡這她，還記得每一次別人告訴她有一些好看的卡通片，把題目寫(xiě)給他，她每一次都把題目給弄掉了，嗨吧題目記錯(cuò)了，逗得我們哈哈大笑。
梁婉儀雖然不比我的周淑森傻，不過(guò)偶爾也會(huì)做出一些傻事，記得有一次我模仿人家的畫(huà)，花了一個(gè)男孩子梁婉儀說(shuō)要幫我修改一下我毫不猶豫地回答她，因?yàn)槲抑浪?huà)的很好。修改完后，讓我大吃一驚。梁婉儀居然在我畫(huà)的男孩的頭上加上了一點(diǎn)蝴蝶結(jié)。我問(wèn)梁婉儀為什么這樣畫(huà)？她說(shuō)；‘‘這樣紫菜很可愛(ài)啊，不男不女的?！冶凰幕卮饸獾难蹨I汪汪。他向我笑，不知道為什么心里的氣消了，也不明白剛剛有什么要生他的氣。她的小就像一個(gè)滅火器一樣，把我心中的怒火給滅了。
還有一個(gè)比我們更傻的張梓渝。他自大、自戀，常常傻傻的大笑。常常人家不覺(jué)得好笑的是她的卻小得半死。笑得比任何一個(gè)人都要奸，不過(guò)，也正因?yàn)檫@樣，我們班才會(huì)每天都過(guò)得這么開(kāi)心。記得鄭老師在教我們舞蹈，給張梓渝起了完好，傻大姐，都得所有人哈哈大笑。
吳麗珊，是一位雙面女孩，在學(xué)校歷，她總是沉默是金，在家里，她是個(gè)活蹦亂跳的女孩。誰(shuí)也不會(huì)相信一個(gè)平時(shí)沉默女孩在家既然是一個(gè)活撥好動(dòng)的女孩，還在學(xué)校不喜歡玩，在家里不卻和姐姐玩的很開(kāi)心。
這些伙伴，在我的小學(xué)生活中意直引領(lǐng)著我前進(jìn)。
我忘不了的話篇十一
在我的記憶里，有許多人對(duì)我說(shuō)過(guò)各種各樣的話――有鼓勵(lì)的話，有同情的話，有嘲諷的話，有訓(xùn)斥的話……這些話隨著時(shí)間的流逝有些都記憶模糊了，只有一句話，一直珍藏在我腦海的寶庫(kù)里，記憶猶新。那句話就像路燈，指引著我前進(jìn)，那句話就像陽(yáng)光，給予我溫暖，那句話就像鑰匙，打開(kāi)了我心靈的大門(mén)，那句話就像春風(fēng)，吹散了我心中的恐懼和憂傷。
那是一個(gè)漁舟雅集的音樂(lè)會(huì)，我將在會(huì)上演奏古箏曲子《梅花三弄》，在我前面演奏的是方若萌。她演奏的是《出水蓮》。音樂(lè)一開(kāi)始，我就被深深地吸引住了，那古樸美妙的音樂(lè)仿佛正在向我訴說(shuō)著蓮花冒出水面的場(chǎng)景，那動(dòng)人的聲音好像一幅美麗的畫(huà)卷，自動(dòng)在我面前展開(kāi)：嬌艷欲滴的蓮花一朵朵浮在水面上。剛從水里升出，花瓣上還掛著水珠，陽(yáng)光一照，一閃一閃，亮晶晶的，誰(shuí)見(jiàn)了都忍不住夸贊。
我還沉浸在她的曲子中，可她已經(jīng)表演完了。該我上臺(tái)了，我深吸了一口氣，走上了舞臺(tái)?！按蠹液?，我為大家演奏的曲目是《梅花三弄》?！蔽易聛?lái)開(kāi)始了演奏。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，可馬上我就陶醉在音樂(lè)中了?！岸咚魉鳕D―索――米來(lái)，哆索索――索――米來(lái)?！鼻鞍氩糠?，我彈得很好，可到了中間的部分，我突然間忘了曲子了。我心頭一緊張，大腦里一片空白，更是一個(gè)音也想不起來(lái)了。我只好小聲地告訴大家我忘了曲子，當(dāng)時(shí)真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去?？膳_(tái)下的觀眾都沒(méi)有學(xué)過(guò)，連多次聽(tīng)我彈古箏的媽媽也不能告訴我答案。
全場(chǎng)靜悄悄的，正當(dāng)我著急沒(méi)法下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下傳來(lái)了一個(gè)非常溫柔、非常親切的聲音：“孩子，別著急，我來(lái)幫你！”我仔細(xì)一聽(tīng)，是我的古箏老師董老師！董老師的話就像是清澈的泉水，緩緩流過(guò)我的心田，我的緊張立刻就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。老師走上前來(lái)，給我提示了幾個(gè)音符，我立刻想起來(lái)了，順利地彈完了后面的曲目。
我的心里對(duì)董老師充滿了深深地感激，后來(lái)，每次參加演出，我都會(huì)想起董老師對(duì)我說(shuō)的那句話，想起董老師對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì)，我就會(huì)變得無(wú)比的自信。
我忘不了的話篇十二
‘世上無(wú)難事，只怕有心人’。每當(dāng)我人生道路上遇到困難，遇到挫折時(shí)，這句話時(shí)時(shí)在我耳邊響起，讓我永遠(yuǎn)也不能忘記。
那是寒假里發(fā)生的一件事。那一天，我哼著小曲，背著羽毛球拍，像一只出籠的小鳥(niǎo)，飛向體育館。你一定十分疑惑，問(wèn)我為什么這么開(kāi)心，哈哈，告訴你吧！是昨天教練答應(yīng)今天教我們正規(guī)的發(fā)球姿勢(shì)。今天我可要好好表現(xiàn)表現(xiàn)，發(fā)球，小菜一碟。到了體育館，我和隊(duì)員們排好隊(duì)伍。
一會(huì)兒，教練來(lái)了，他開(kāi)始講解發(fā)球的基本要領(lǐng)，我們聚精會(huì)神地聽(tīng)，生怕漏掉了哪句話。教練一邊做示范，一邊要我們跟著練，我迫不及待拿著拍子跟著學(xué)。教練仔細(xì)地糾正我們錯(cuò)誤，他一會(huì)兒對(duì)這個(gè)說(shuō)手要抬高眼睛要看著球；一會(huì)兒對(duì)那個(gè)說(shuō)腳要成丁字步，重量要壓在腳上。原來(lái)要發(fā)好球并不容易，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的苦練，我們已經(jīng)基本掌握了要點(diǎn)。接下來(lái)，教練讓我們自己來(lái)試一試發(fā)球，‘‘誰(shuí)先來(lái)試試？’’教練問(wèn)道，我大膽地舉手，拿起球拍，擺好姿勢(shì)，緊張興奮地用力一發(fā)，球不聽(tīng)話地歪到了‘西伯利亞’，隊(duì)友們?cè)谝慌院宓匦α似饋?lái)。我的`臉霎時(shí)羞得通紅。我又拿起一個(gè)球，一發(fā)，還不如先前，‘哈哈’！大家捧腹大笑，真丟臉，我把球拍往地上一扔，不真氣的眼淚水‘啪嗒啪嗒’地往下掉。這時(shí)，一個(gè)身影走來(lái)，幫我擦干眼淚。我抬頭一看。??！是教練?！凶訚h大丈夫，哭什么？剛開(kāi)始練，都會(huì)有一個(gè)過(guò)程，如果失敗了就打退堂鼓，那什么事情都做不好。孩子，要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’?！?tīng)完教練的話，我更加努力地學(xué)習(xí)發(fā)球，失敗了一次又一次，每當(dāng)我打退堂鼓時(shí)耳邊就響起教練的話，我又繼續(xù)努力。慢慢的，我越發(fā)越好，‘功夫不負(fù)有心人’我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。
這次學(xué)發(fā)球的經(jīng)歷讓我難忘，但教練的話令我終生難忘，永遠(yuǎn)印在我的腦海。
我忘不了的話篇十三
生活中我聽(tīng)到過(guò)數(shù)不清的話語(yǔ)，有些話令我高興，有些話讓我傷心，但有一句話令我永遠(yuǎn)難忘，這是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的。
剛學(xué)古箏時(shí)，我不能戴指甲套，也不會(huì)認(rèn)譜，所以每次都是媽媽陪著我。記得上第二次課時(shí)，老師仍然叫我練基本指法。大概練了半個(gè)小時(shí)，我問(wèn)老師可不可以學(xué)練曲子了，老師說(shuō)音還沒(méi)有彈準(zhǔn)，還要繼續(xù)練指法。我看了看已經(jīng)發(fā)紅的手指，哇哇大哭起來(lái)，邊哭邊把書(shū)推到一邊說(shuō)：我不想學(xué)了，手都磨破了！媽媽連緊走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：怎么了，寶貝？我伸出手，哭聲更大了。媽媽看了看我的小手，心疼地說(shuō)：歡歡，沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)了手就不痛了，學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。于是，我擦掉眼淚，繼續(xù)認(rèn)真地練起來(lái)。
一晃兩年過(guò)去了，我們琴行要開(kāi)一個(gè)音樂(lè)會(huì)，讓我獨(dú)奏一曲《洞庭新歌》，老師叫我在一個(gè)星期內(nèi)把曲子背熟，這可把我難著了。我每晚8點(diǎn)就要開(kāi)始練習(xí)，眼看離音樂(lè)會(huì)只有幾天時(shí)間了，曲子我還不會(huì)背，搖指也不太熟，練得我的手又酸又痛，我不耐煩地說(shuō)：我不想彈了，學(xué)不好算了，多一事不如少一事。我鼓足勇氣跑下樓對(duì)媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。我以為媽媽會(huì)罵我，沒(méi)想到，媽媽親切地說(shuō)：學(xué)東西要持之以恒，不要半途而廢，你一定能行的。在媽媽的鼓勵(lì)下，我的`一曲《洞庭新歌》贏得了大家的掌聲。
媽媽的那句話像一把金鑰匙，它打開(kāi)了我的人生之路，激勵(lì)我參加了那次難忘的比賽，不斷向高峰攀登。記得競(jìng)賽那天，我特意穿了一條紅方格裙子，小心地走到臺(tái)上?？粗_(tái)下一片黑壓壓的人頭，幾百雙眼睛都盯著我，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我緊張極了。心想，如果我彈錯(cuò)了，出丑了，那還怎么出去見(jiàn)人??！我在心里開(kāi)始打退堂鼓了，可我又想起了媽媽說(shuō)的那句話學(xué)東西要持之以恒，不能半途而廢。我鼓足勇氣，把曲子一個(gè)音符不漏地彈了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一片嘩嘩地掌聲，我贏得了滿堂喝彩。后來(lái)我順利地通過(guò)了古箏七級(jí)考試，還獲得了全州古箏比賽的銀獎(jiǎng)。
要持之以恒，不要半途而廢。每當(dāng)我想半途而廢時(shí)，就會(huì)想起這句話；每當(dāng)我自暴自棄時(shí)，就會(huì)想起這句話。媽媽這句話將激勵(lì)我?jiàn)^斗一生。
我忘不了的話篇十四
在我成長(zhǎng)的海灘中，有很多五顏六色的貝殼，其中有一枚最絢麗的，它深深地印在我的腦海中，每當(dāng)我失敗的時(shí)候，就想起媽媽的那句話，它鼓勵(lì)著我，一點(diǎn)點(diǎn)成熟長(zhǎng)大。。。
記得那一天，夜幕剛剛降臨，殘缺不全的月亮像在山野里迷了路，四處游蕩。天上稀稀拉拉的幾顆星星，遮不住滿天的烏云。
我，拖著沉重的腳步，一步一步往家走去。哎！這次的考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)，怎么跟媽媽說(shuō)呢，這可是我從上學(xué)以來(lái)的最差的成績(jī)呀！
我走在回家的路上，一切都顯得無(wú)精打彩。樹(shù)葉耷拉著，滿天的烏云更加濃密了。我可真后悔呀，要是我當(dāng)時(shí)認(rèn)真再認(rèn)真一點(diǎn)，我不至于考得這么差呀！
門(mén)開(kāi)了，媽媽滿面慈祥地站在家門(mén)口，我的頭更低了：
“媽媽?zhuān)?。。。。?shù)學(xué)成績(jī)不理想。。。我。。。?！?BR> 媽媽接過(guò)書(shū)包，看過(guò)我的試卷，撫摸著我的頭，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：
“孩子，失敗是成功之母，一次的失敗不代表什么，我相信你，一定能行！”
我抬起頭，噙著眼淚，笑了。。。淚霧中，我又看到了媽媽那雙溫柔如水的眼睛，耳畔又想起媽媽的那句意味深長(zhǎng)的話。。。
這時(shí)，濃密的月光穿過(guò)蔥郁的樹(shù)叢，靜靜地，靜靜地，照在我的床前。。。
雖然那次考試已經(jīng)過(guò)去好久了，可媽媽那那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。。。
我忘不了的話篇十五
上帝為你關(guān)上門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。前往人生的道路就是這樣的，有困難，就一定有辦法，還有那個(gè)一直在身旁鼓勵(lì)你的人。
有一天，我們班要參加一個(gè)愛(ài)國(guó)主義的活動(dòng)。我負(fù)責(zé)領(lǐng)唱。站在國(guó)旗臺(tái)上，唱著少先隊(duì)歌，全校的人都用熱情目光看著我們?？缮吓_(tái)前我心里很激動(dòng)，又很害怕。這可是學(xué)?；顒?dòng)，還要評(píng)比呢，萬(wàn)一選不上，我可是班里罪人呢！我的好朋友魏志衡拍了拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)：“諸葛亮第一次指揮打仗不也是第一次嗎？最后還不是贏了，你要相信自己，就一定可以成功?！甭?tīng)了這句話，我心里的石頭軟了、輕了，頓時(shí)有了自信感。誰(shuí)還沒(méi)有第一次呢！上！誰(shuí)怕誰(shuí)！當(dāng)音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，齊聲唱起了少先隊(duì)隊(duì)歌。表演結(jié)束后，我們所有男生受到了老師的表?yè)P(yáng)，從那以后，我自信了許多。
每次表演節(jié)目時(shí)，我都會(huì)想起他說(shuō)的那句話，心里就會(huì)安靜許多。有一回，我要參加一個(gè)吹小號(hào)的節(jié)目。練習(xí)時(shí)，我心里十分忐忑，要是吹不好，可怎么參加比賽呀！魏志衡跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，努力一定能成功！”看他堅(jiān)定的.眼神，我受到了鼓勵(lì)，練習(xí)時(shí)輕松起來(lái)。表演自然非常出色。
六一的時(shí)候，魏志衡被選為晚會(huì)的主持人。他非常的慌張，眉頭緊皺著，握著稿子的手抖著，嘴里不停地讀著稿子。我看到了他那緊張的模樣，走上前，握住他的手：“你要相信自己，一定能成功！”他長(zhǎng)舒一口氣，眉頭慢慢舒展開(kāi)，緊張的心情逐漸放松下來(lái)。上場(chǎng)后，他主持起節(jié)目來(lái)，有板有眼，吐字清晰，聲音洪亮，受到了全校的認(rèn)可與贊揚(yáng)。晚會(huì)結(jié)束，掌聲中，他感激地看向我。一下臺(tái)，他對(duì)我大喊：“謝謝！”我說(shuō)：“不用謝，以前，你也是這樣對(duì)我說(shuō)的?！蔽覀z笑了笑。
忘不了那些話，忘不了他給我的鼓勵(lì)！
我忘不了的話篇十六
我從小就害怕考試，一聽(tīng)老師說(shuō)要考試，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到頭來(lái)，睡也睡不好，吃也吃不好，就怕考出不好的成績(jī)。
可是，就在期末考的前一天晚上，我正在復(fù)習(xí)，爸爸和我說(shuō)了一句話。這句話讓我找回了自信，讓我信心滿滿地迎接考試。
那天，我的心情像沒(méi)有星星的夜晚一樣無(wú)比黑暗。我好像丟了魂似的走在回家的路上，心想：“期末考呀，為什么我那么害怕，難道我要永遠(yuǎn)生活在恐懼之中嗎？”回到家，我盡力掩蓋住悲傷的心情，跑進(jìn)自己的房間。
可是，就在我松了口氣時(shí)，老天爺又給我開(kāi)了個(gè)天大的玩笑——語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷錯(cuò)了八題，我完全對(duì)自己沒(méi)有了信心，心想：“完了，這次考試一定會(huì)考砸的?！?BR> 吃飯時(shí)，我猜爸爸肯定要罵我了，可是，當(dāng)爸爸看到我的復(fù)習(xí)卷成績(jī)時(shí)，他不但沒(méi)有罵我，反而笑著溫和地對(duì)我說(shuō)：“困難不算什么，因?yàn)?，我相信你一定行！?BR> 第二天考試時(shí)，我?guī)е职诌@句充滿力量的話語(yǔ)步入考場(chǎng)，把之前的傷心和煩惱都拋到了腦后，我認(rèn)認(rèn)真真地答題。
結(jié)果，成績(jī)出來(lái)后我拿到了總分95.5的好成績(jī)！從此，不管我遇到再大的困難，我都會(huì)想起爸爸的那一句話。
它帶給我力量，帶給我希望，使我在人生的道路上不再恐懼，勇往直前！
我忘不了的話篇十七
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。這句話之所以讓我刻骨銘心，是因?yàn)槲矣H身經(jīng)歷的兩個(gè)小插曲。
有一回，我和爸爸去超市購(gòu)物，我看到一位阿姨，她的臉上長(zhǎng)了一大塊火紅色的胎記?？雌饋?lái)像一堆紅土，與別處很不協(xié)調(diào)。我看見(jiàn)了，笑著對(duì)爸爸說(shuō)：“你看那位阿姨臉上粘的紅土，好臟??！”那位阿姨聽(tīng)了我的話，用手捂住了羞澀的臉，匆匆逃離了我的'視線。我那個(gè)子中等、目光炯炯、心底善良的爸爸見(jiàn)了，拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。你不能去貶低、嘲笑身體上有缺陷的人，而應(yīng)該去關(guān)愛(ài)，包容他人?！?BR> 當(dāng)時(shí)，我卻心不在焉，就和沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，在這事情發(fā)生的幾天里，仍然我行我素，因?yàn)槲矣X(jué)得只有這樣，才能看到他們狼狽逃竄的滑稽模樣。
時(shí)間如流水般飛逝。我懂事了很多，再也不會(huì)去譏嘲他人了，而我卻遭到了別人的嘲笑。
在一次乘火車(chē)旅行的途中，我正在聚精會(huì)神地欣賞窗外的風(fēng)景，突然聽(tīng)到了一個(gè)刺耳的聲音，它猶如一根鋒利的針，刺入我的心底。只聽(tīng)見(jiàn)，一個(gè)大約三歲的小男孩對(duì)他的爸爸說(shuō)：“爸爸，你看那個(gè)小哥哥戴個(gè)小眼鏡，多難看??！”我聽(tīng)了，怒火中燒，正想給那個(gè)小弟弟一兩拳時(shí)，爸爸用他的大手拉住了我的小手，親切地對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)小弟弟還小，和你小時(shí)候一個(gè)樣，也不懂事，你應(yīng)該讓著他?！甭?tīng)到這兒，我想起了幾年前在超市發(fā)生的那一幕，不禁慚愧地低下了頭。
是啊，如果我們?cè)谏钪心軌驅(qū)⑿谋刃?，就?huì)對(duì)身體有缺陷的人多一份尊重，對(duì)他人多一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。
我忘不了的話篇十八
“相信自己，你能行?！边@句簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)一直深深地刻在我的腦海中，這句話讓我嘗到了成功的喜悅，使我至今難以忘懷。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，放五一長(zhǎng)假，老師給我們布置了一份特殊的作業(yè)：辦一份手抄報(bào)，這項(xiàng)作業(yè)剛說(shuō)完，同學(xué)們便開(kāi)始議論紛紛了，有的問(wèn)：“什么是手抄報(bào)呀？”有的說(shuō)：“怎么辦呀？”然后，老師拍了兩下手，同學(xué)們都安靜下來(lái)了。老師說(shuō)：“如果辦得好，還要評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)，一聽(tīng)這，我倒來(lái)了點(diǎn)興趣，但是上了三年學(xué)，我們還是頭一次聽(tīng)說(shuō)手抄報(bào)?；氐郊?，我愁眉苦臉地把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后，和藹可親在對(duì)我說(shuō)：“相信自己，你能行！”我聽(tīng)后，信心增加了百倍，然后，媽媽又給我講了一些辦手抄報(bào)的要點(diǎn)，于是，我就試著辦了起來(lái)。
我先拿出兩張白紙，用無(wú)形膠把兩張白紙粘在一起，然后對(duì)折，用彩筆畫(huà)了一棵發(fā)芽的小樹(shù)苗，我還準(zhǔn)備畫(huà)一株迎春花，可我用鉛筆畫(huà)了好幾遍都沒(méi)有畫(huà)好，當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽的話又縈繞在我耳邊，于是，我從書(shū)中找到了一個(gè)迎春花的圖案，我就照樣子畫(huà)了下來(lái)，終于，我畫(huà)好了，可是還要寫(xiě)資料，書(shū)上的資料不足，我就去網(wǎng)上查，查到后，拿著資料一字不漏地抄到了手抄報(bào)上，雖然抄了一個(gè)下午，我的'手臂都抄疼了，我看了看，啊！密密麻麻的全是字，一點(diǎn)也不像手抄報(bào)，怎么辦呢？媽媽看后，拿起熒光筆，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地在上面畫(huà)了幾道，呵，我的手抄報(bào)立即變了個(gè)樣，我不禁佩服起媽媽來(lái)了，媽媽說(shuō)：“辦手抄報(bào)不禁要有字，還要有畫(huà)，要做到圖文并茂，如果都是字，可以在文字上用淡色的顏色筆畫(huà)一個(gè)形狀或是卡通圖案等輪廓，這樣，版面就相當(dāng)美觀了?！?BR> 長(zhǎng)假之后，老師經(jīng)過(guò)評(píng)選，我辦的手抄報(bào)被評(píng)為一等獎(jiǎng)，??！我成功了！，是媽媽的那句話鼓舞了我，叫我至今難以忘懷。是啊，人生的道路不可能會(huì)平坦，只要我們相信自己，就一定會(huì)得到成功！
我忘不了的話篇十九
那天家里大掃除，我從一個(gè)書(shū)柜里翻出幾本破舊的小本子。翻著翻著，讀到一段寫(xiě)到小學(xué)語(yǔ)文老師的文字，我停了下來(lái)，嘴角不由地浮現(xiàn)一絲微笑。
唐老師是小學(xué)四年級(jí)時(shí)教我們的語(yǔ)文老師。他給我的印象十分深刻。高高的身子，帶著一架眼鏡，看起來(lái)像淵博的學(xué)者。老師眼鏡后的眼睛炯炯有神，好像總閃射出強(qiáng)烈的光芒。
記得唐老師第一次上語(yǔ)文課時(shí)，他手中揣著一個(gè)黑乎乎，不大起眼的小本子。翻了翻小本子后，他轉(zhuǎn)身在講臺(tái)上寫(xiě)下了十二個(gè)大字：讀書(shū)法，有三到，心眼口，信皆要。他一邊說(shuō)，一邊讓我們用一個(gè)精致的本子把這十二個(gè)大字認(rèn)真地記下來(lái)。開(kāi)始時(shí)，大伙兒滿不在乎，都隨意拿出一個(gè)本子草草記下，反正心想這準(zhǔn)是老師他一時(shí)興起，堅(jiān)持不了幾日他就淡忘了。但事實(shí)并非如此，他從第一天起，在教我們的一年時(shí)間內(nèi)幾乎天天都要讓我們不停地記啊記。記完《晨讀對(duì)韻》，記《弟子規(guī)》，記完《大學(xué)》經(jīng)典片段，記《論語(yǔ)》格言名句……日積月累，慢慢地，我們積累幾大本，積累了很多很多的語(yǔ)文知識(shí)。同學(xué)們?cè)凇案改负?，?yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”的習(xí)誦中，漸漸學(xué)會(huì)了孝敬父母。大伙在“知止而后有定，定而后能靜。靜而后能安，安而后能慮＂的研習(xí)里，慢慢領(lǐng)會(huì)到了求學(xué)做人的道理。
唐老師平常威嚴(yán)，他在時(shí)我們是很少去辦公室的。不過(guò)，碰巧我有一次偷偷潛入辦公室的機(jī)會(huì)，那是為班主任老師找東西。趁唐老師不在，我不知從哪來(lái)的膽，竟想刺探一下，看看那個(gè)黑色小本子里到底記了些什么寶貝玩意兒。老師每次寫(xiě)句子時(shí)，都要看一下它的。與別的老師不一樣，唐老師辦公桌邊多一個(gè)小書(shū)架，哇噻！這書(shū)架上全是文學(xué)經(jīng)典耶?！墩撜Z(yǔ)》、《詩(shī)經(jīng)》都有，我們最近剛抄的《大學(xué)》就放在桌子上，老師似乎正在翻看和研讀。打開(kāi)一個(gè)柜子，里面是我們以前抄過(guò)的《晨讀對(duì)韻》，足足有五六本呢。后來(lái)，我把注意力放回到小黑本上。我將手在自己的衣服上擦拭了一下，輕輕的一翻，映入眼簾的是一行行密密麻麻的字，原來(lái)寫(xiě)的都是一些文學(xué)經(jīng)典和詩(shī)詞歌賦。每一小片段下面都有注解，還有老師自己對(duì)這句話的理解和感悟。我小心翼翼，像捧著金元寶似的放回了原處，并隨即用手在封面上輕輕地擦試了一下。
不知何時(shí)，突然有人在后面拍了拍我的肩膀，我嚇得一愣一愣的，忙扭頭看，原來(lái)是唐老師。他正戲謔地微笑著，沉默了一會(huì)兒，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“好奇的小鬼，這下你發(fā)現(xiàn)什么新大陸了??？”說(shuō)完，他拿起小黑本遞過(guò)來(lái)，苦笑著對(duì)我說(shuō)：“想不想借去，好好研究一下??？”我手心直冒汗，哪還敢回他話，忙一邊低著往后退，一邊不停地向他鞠躬，結(jié)結(jié)巴巴，跌跌撞撞地逃也似的離開(kāi)了辦公室。
打那時(shí)起，說(shuō)來(lái)也怪，不知咋地我對(duì)向來(lái)威嚴(yán)神秘的唐老師竟多了無(wú)限的親切，心里滿是欽佩和尊敬。老師從教語(yǔ)文數(shù)十年，可謂見(jiàn)多識(shí)廣，經(jīng)驗(yàn)豐富，他卻還在小黑本上不間斷地一筆一劃地書(shū)寫(xiě)著自己對(duì)經(jīng)典的赤誠(chéng)和熱愛(ài)，何況我們這些才疏學(xué)淺的小年青呢？想起自己平時(shí)抱怨抄背東西太麻煩，埋怨老師站著說(shuō)話不腰疼，現(xiàn)在真是覺(jué)得好笑。
許多老師的名字都漸漸淡忘了，惟獨(dú)這位老師還讓我記憶猶新，他叫唐江濤。唐江濤老師他堅(jiān)持不懈的精神，他知行合一的風(fēng)范深深地感染著我，影響著我。如今，他雖然不教我了，但他曾讓我們抄背過(guò)的一行行經(jīng)典詩(shī)詞、一排排名言金句，將永遠(yuǎn)助力于我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，滋養(yǎng)著我的精神成長(zhǎng)。
忘不了那個(gè)黑色的小本子，忘不了敬愛(ài)的語(yǔ)文老師唐江濤先生！
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我忘不了的話篇二十
還記得我剛進(jìn)入石老師的合唱團(tuán)：
“沒(méi)有今天小苗的茁壯成長(zhǎng)，哪有明天大樹(shù)的遮天陰涼……”我正在練習(xí)著石老師教我們的合奏曲，兩名合唱團(tuán)成員走過(guò)來(lái)小聲的'說(shuō)：“唱的什么呀！都走調(diào)了！雖然她們說(shuō)的很小聲，但我還是聽(tīng)得一清二楚。
我失望的走出了排練室，天上下起了濛濛細(xì)雨，但路上已經(jīng)積起了很大的水塘，我的心情也落入谷底，我將樂(lè)譜頂在頭上，向家走去，也不知我有沒(méi)有流下眼淚，就算流下了，也融在淅瀝秋雨中，這時(shí)石老師跑了過(guò)來(lái)，用她的一毛一衣蓋在我身上，說(shuō)：“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”這句話在雨中、空氣中都顯得那么有哲理，我的心瞬間被溫暖了，這句話始終回蕩于我耳畔……頓時(shí)，一絲笑容爬上了我的嘴角，我回到排練室，繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，回到家，我覺(jué)得石老師的話很有道理，如果被外界影響，那你的生活會(huì)多不愉快呀！
第二天，我并沒(méi)有被外界所影響，可是，我覺(jué)得我很失敗，唱得沒(méi)別人好聽(tīng)，便長(zhǎng)嘆了一口氣，這時(shí)，我的同學(xué)走過(guò)來(lái)，“你怎么啦？不舒服嗎？”我極力避開(kāi)同學(xué)，可心里又想起老師的話語(yǔ)，我立刻振作了起來(lái)，我覺(jué)得這句話就是我能量的來(lái)源！
“王子杰，不要被別人所影響，你是最棒的！”
我忘不了的話篇二十一
數(shù)學(xué)期中考試結(jié)束了，試卷也發(fā)了下來(lái)。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)晴天霹靂，因?yàn)槲抑豢剂?0分。
最終，媽媽并沒(méi)有打我，但我卻異常難受。因?yàn)閶寢屨f(shuō)了一句令我終身難忘的話：人貴在誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)了事并不要緊，關(guān)鍵是要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，下次不再犯相同的錯(cuò)誤，就還是好孩子。