通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)一些隱藏在瑣碎事物背后的規(guī)律和原理。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。我們可以參考下面這些總結(jié)的例子，來(lái)提升自己的寫(xiě)作水平。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇一
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班跑步最厲害的同學(xué)上場(chǎng)了，他緩緩地走到自己的跑道前，左腳抵在起跑線上，右膝跪在跑道上。屁股微微抬起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方，好像要把跑道盯穿似的。
預(yù)備！這激烈的比賽就要開(kāi)始啦！跑！隨著這一聲槍響，全部人一齊沖了出去。他渾身緊繃著，臉兩旁的肉極速地顫動(dòng)著，他咬緊了牙，瞪著眼沖了上去，腳大步地向前邁去。第二圈他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，就慢慢減速，扭了個(gè)身子，朝身后看了看，這時(shí)，一個(gè)身影一閃而過(guò)。
另一個(gè)同學(xué)超過(guò)了他，他一回頭，雙腳似乎要將跑道磨出火花，他沖上去看前面的同學(xué)準(zhǔn)備超越，但是體力又快不行了，腳如鋼鐵一般沉重。他大口地喘著氣，停在了原地，身后的同學(xué)都超過(guò)了他，就在這時(shí)他看到兩旁為他加油的同學(xué)，一咬牙追了上去，不一會(huì)兒便排在了第二，他飛快地?cái)[動(dòng)著手，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，腳像流星沖向終點(diǎn)，在最后的幾秒鐘超過(guò)了第一名，奪得了勝利。只見(jiàn)他拿起水狂喝，一下子喝掉了半瓶，蓋上蓋子，擰了擰，就隨手一扔，去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
這一次800米跑，就這樣圓滿完成了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇二
今天，我們學(xué)校舉辦一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，對(duì)自己的成績(jī)拭目以待。
上午，老師把我么們集合起來(lái)帶到操場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)同，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)煥發(fā)。做這體操，還念著有節(jié)奏的口決。
第一項(xiàng)測(cè)試是跳繩，大家拿出自己的繩子，做好準(zhǔn)備，一聲清脆的哨響掠過(guò)耳朵比賽正式開(kāi)始，大家的繩子一上一下的甩動(dòng)，我也不甘示弱，一下一下地跳躍嗚——一聲哨響打破了緊張的氣氛，比賽結(jié)束了我的成績(jī)還行吧！
該跑步了，我們的體育委員張小剛猶如離弦的箭，風(fēng)一般的向終點(diǎn)奔去。果然，他取得了好成績(jī)。今下來(lái)是我的拿手本事“立定跳”我信心滿滿地排著隊(duì)，到我的時(shí)候雙手一舉向前一蹦跳出了米的好成績(jī)。
最后，我們又測(cè)了仰臥起坐。還不錯(cuò)。
不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇三
我仍然記得那句話：錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)了，而是過(guò)了。
9月14日是初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都很重視且很期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我大開(kāi)眼界，有很多項(xiàng)目是我聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的。我很想?yún)⒓樱且幌氲轿遗軆刹骄筒須?，我就退縮了。
當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，我的心里酸酸的，我在想：要是我也能上去跑一跑該有多好??；當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)與校長(zhǎng)合影留念的時(shí)候，我只能用看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我的寂寞；當(dāng)我真正意識(shí)到自己的沖動(dòng)和不自信所給自己帶來(lái)的種種感受。
我發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了。在這看似漫長(zhǎng)的一天，卻如流水般擦過(guò)指縫。
廣播通知我們班級(jí)集體總分第一的時(shí)候，班級(jí)一片沸騰。我非常遺憾，可惜，一切都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要參加！用這一年的時(shí)間來(lái)磨練自己，我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師和同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)不一樣的陳鶴然！
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇四
我很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節(jié)目，在這個(gè)電視節(jié)目里可以看到許多動(dòng)物打斗的場(chǎng)面。本文向您介紹有關(guān)《團(tuán)結(jié)就是勝利》的內(nèi)容我常常想要是可以看到那些真實(shí)的打斗場(chǎng)面那該多好??！
過(guò)了幾天，我竟然看見(jiàn)了一只翅膀受了傷的飛蛾正在和一群小螞蟻搏斗場(chǎng)面，我立刻興致勃勃地觀看起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我想一定是飛蛾贏，螞蟻太小了，根本是自不量力呀?？墒茄矍暗那榫皡s并不是這樣，你看螞蟻個(gè)頭雖小，可還是有它厲害的地方，他們先爬到了飛蛾的身上，咬的.咬，爬的爬，飛蛾疼得在地上打滾。過(guò)了一會(huì)兒，飛蛾掙扎著抖下了身上的螞蟻?？晌浵伈⒉桓适救?，他們又一起蜂擁而上，使用了腹中的蟻酸，通過(guò)腹部的尾腔把蟻酸注入了飛蛾的體內(nèi)。我曾在電視上看過(guò)關(guān)于蟻酸的節(jié)目，蟻酸可以腐蝕對(duì)手的內(nèi)臟和器官，讓對(duì)手馬上死去。我想這下飛蛾可完了，果然沒(méi)過(guò)多久，飛蛾掙扎了一陣子后便不動(dòng)了，我想肯定是被蟻酸腐蝕了內(nèi)臟。
飛蛾死了，成了螞蟻的戰(zhàn)利品，它們一起抬著飛蛾凱旋而歸。它們齊心協(xié)力地抬著飛蛾一點(diǎn)一點(diǎn)挪回窩，到了洞口，又遇到了難題，飛蛾太大。怎么辦？只見(jiàn)螞蟻們把飛蛾咬成了一塊一塊，然后再分批送入洞中。??！真是太聰明了。
看到這場(chǎng)飛蛾與螞蟻打斗的場(chǎng)面，真令我大飽眼福，感到非常有趣，但也引起了我的思緒：“螞蟻為什么能打倒飛蛾呢？靠的是集體的力量，靠的是頑強(qiáng)拼搏。團(tuán)結(jié)就是力量，頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝一切?！?BR> 我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇五
湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。
一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。
面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見(jiàn)它破裂。第四次，終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。
接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸?，好不容易才撈干凈?BR> 一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無(wú)比，回味無(wú)窮。
果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)??！
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇六
我看見(jiàn)別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說(shuō):“我要學(xué)會(huì)打羽毛球?！?BR> 我是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過(guò)去。”
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖?羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊；有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會(huì)是：我覺(jué)得打羽毛球很輕松!
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇七
一天傍晚，我和媽媽出去跑步，發(fā)現(xiàn)許多人在打羽毛球?？粗性诳罩休p盈地飛來(lái)飛去的羽毛球，我的心里頓時(shí)有點(diǎn)癢癢的，也很想打?！翱墒牵也粫?huì)打??！”看到我遲疑的表情，媽媽問(wèn)道：“寶貝，你想什么呢？”想了片刻，我把心中的想法告訴了她。媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“不會(huì)就學(xué)?。≈灰獔?jiān)持到底，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的?！比缓螅龓业缴虉?chǎng)的體育用品專柜買(mǎi)來(lái)了羽毛球拍和羽毛球。
拿著羽毛球拍和羽毛球，我有些不知所措。媽媽看到了，說(shuō)：“來(lái)，我給你示范一下。”我看了下媽媽的動(dòng)作，她把雙腳稍微分開(kāi)，羽毛球拍緊緊握在右手上，上抬的左手拿著球。而后，媽媽吸了一口氣，左手一松，羽毛球向地上落去。在我不明所以時(shí)，只見(jiàn)她右手往上一提，羽毛球就飛了出去?！巴郏蝻w得好遠(yuǎn)?。 蔽医械?。原來(lái)打羽毛球這么簡(jiǎn)單啊。我迫不及待地想要親手試試。
我像媽媽那樣做了一遍。看著空空如也的左手，我對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“看我打得好遠(yuǎn)?！钡靡鈺r(shí)，我忍不住往后退幾步，結(jié)果踩到了一個(gè)硬硬的東西?！斑祝鞘裁茨?？”我低頭一看，臉頓時(shí)紅了，媽媽也“撲哧”一聲笑起來(lái)。原來(lái)，我踩到的是羽毛球。撿起羽毛球，我在心里說(shuō)：“羽毛球呀！羽毛球！你怎么不為我爭(zhēng)口氣？”“這次不算！”我對(duì)媽媽說(shuō)。我按照媽媽的示范又重做了一次，這回羽毛球雖然沒(méi)有飛到身后，但也只是落到距離我兩三步遠(yuǎn)的地上?？粗稍诘厣嫌鹈?，我有點(diǎn)傷心。
媽媽看出了我的不高興，笑著說(shuō)：“第一次打羽毛球，這些很正常。來(lái)，看一下，我和你爸爸對(duì)打！”她和爸爸開(kāi)始了打羽毛球的歡樂(lè)時(shí)光，你一個(gè)，我一個(gè)，打得難分難解?？粗麄冚p松自在的表情，我心里好羨慕呀！但回想一下自己剛才打羽毛球的情景，我心里有些難受：“哎！還是放棄吧，你是絕對(duì)不行的！”媽媽看到我失望的表情，笑著說(shuō)：“發(fā)球的確很難，你先練練接球。”我無(wú)精打采地說(shuō)：“好吧！”
看著媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的第一個(gè)球，我急忙伸出羽毛球拍去接，可球拍還是和羽毛球擦肩而過(guò)，落在我身后的地上。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，球不要發(fā)得太高！”媽媽說(shuō)：“好！好！”她開(kāi)始發(fā)第二個(gè)球了。我深吸一口氣，把球拍緊緊地握在手上?！叭?，一?！眿寢屧捯魟偮?，羽毛球又向我飛了過(guò)來(lái)。我用力一揮，“啪”一聲響，球竟然飛到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上卡住了。我搖了搖樹(shù)枝，球掉了下來(lái)。我撿起來(lái)，繼續(xù)努力練習(xí)，第三個(gè)球，第四個(gè)球，第五個(gè)球不知過(guò)去了多久，我接球的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
接下來(lái)，我要繼續(xù)練最不容易的發(fā)球動(dòng)作。在看了媽媽發(fā)球好多次后，我覺(jué)得我應(yīng)該能行了。我拿起球拍，開(kāi)始了練習(xí)。我不慌不忙地吸了一口氣，雙腳張開(kāi)一點(diǎn)，左手拿球，右手拿拍。當(dāng)羽毛球離開(kāi)左手，我右手中的球拍往上一提，“哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)！”我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)努力練習(xí)。經(jīng)過(guò)大半天的努力，我終于成功地發(fā)出了一個(gè)球?！肮?！我成功了！”我大喊著，臉上露出洋溢的笑容。有了第一個(gè)，就會(huì)有第二個(gè)。在我繼續(xù)努力練習(xí)中，我發(fā)球的成功率越來(lái)越高。
在媽媽的幫助下，和自己的努力中，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。俗話說(shuō)得好，功夫不負(fù)有心人！只要有一顆足夠堅(jiān)持的心，就一定會(huì)獲得成功。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇八
嘿嘿，我學(xué)會(huì)跳水啦!下面是小編為您推薦的作文：
暑假的時(shí)候，我參加了游泳館的游泳學(xué)習(xí)班.最后一天是我最難忘的一天.我懷著無(wú)比好奇和緊張的心情，跟著教練來(lái)到五米深的水池邊，今天我們的任務(wù)就是跳水.從遠(yuǎn)處妄取，三米的條臺(tái)并不高，于是我那緊張的心情漸漸放松下來(lái).教練讓我們排好隊(duì)，我信心十足地排在隊(duì)伍的前面.
這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，深深吸了一口氣，閉緊眼睛，”撲通”一聲扎進(jìn)水里.大約過(guò)了2秒，我才浮上水面.呀，好險(xiǎn)啊!教練和同學(xué)們都紛紛夸獎(jiǎng):”你真勇敢!”我聽(tīng)了，喜滋滋的.
今年暑假，我參加了中山公園游泳場(chǎng)的游泳學(xué)習(xí)班。這是我最難忘的一天。
我們懷著緊張和無(wú)比好奇的心情，跟著教練來(lái)到五米深的水池邊，今天人們的任務(wù)就是跳水。從遠(yuǎn)處望過(guò)去，三米的跳臺(tái)并不高，于是我那緊張的心漸漸放松下來(lái)。教練讓我們排好隊(duì)，我信心十足地排在隊(duì)伍的前面。
開(kāi)始跳水了，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)爬上了三米的跳臺(tái)，接著又跳進(jìn)了游泳池，濺起滿池銀花。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)了水里，我十分羨慕，心里癢癢的。終于輪到我了!我高高興興地爬上了跳臺(tái)，自信地走到跳臺(tái)的邊緣，準(zhǔn)備跳水。我往下一看，不看不知道一看嚇一跳，我險(xiǎn)些掉下去!我可別小看這三米，真高啊!池水深藍(lán)深藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我越看越害怕，站在那兒直發(fā)抖，不敢往下跳。教練催我了：“快跳呀，不然我就把你仍下去!”說(shuō)完，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我看了看下面仰著臉盯著我的同伴們，心里想：“我不能那么懦弱，要讓別人看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面。況且，如果我不跳，又要被男同學(xué)取笑了，我一定要為女同學(xué)爭(zhēng)口氣!前面的同學(xué)都跳下去了，我不能“打沖鋒”!可是，五米多深的水呀，我能行嗎?跳下去會(huì)不會(huì)淹死?”我非常猶豫，跳，還是不跳?這時(shí)，教練又催我了：“后面的同學(xué)還等著呢!再不跳就把你扔到水最深的地方去!”“教練的力氣這么大，仍下去一定會(huì)嗆水的，還是自己跳吧?！毕氲竭@里，我下定了決心，決不能臨陣逃脫!于是，我咬緊牙關(guān)，做好將潛水的姿勢(shì)，深吸了一口氣，閉緊眼睛，“撲通”一聲一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了兩秒鐘，我才浮上水面。呀，好險(xiǎn)啊!教練和同伴們都翹起了大拇指，紛紛夸獎(jiǎng)：“你真勇敢!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜。
這次跳水不僅鍛煉了我的膽量，還使我懂得了一個(gè)道理：凡事都有第一次，如果第一次不敢嘗試，就永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次，這種本領(lǐng)你也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，這次跳水是我最難忘的第一次。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇九
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你睡一會(huì)吧！我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書(shū)，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)你對(duì)的培育。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
第一天，我參加了年級(jí)女子跳繩比賽，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到?！蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細(xì)檢查一下跳繩，而導(dǎo)致自己在最拿手的項(xiàng)目中失利。
第二天，我又參加了年級(jí)女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著一聲槍響，各跑道的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻?lái)，只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結(jié)果我只獲得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的。
痛苦，更有的同學(xué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?？墒?，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團(tuán)結(jié)，重要的是比賽過(guò)程。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十一
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過(guò)的手工或畫(huà)的圖畫(huà)；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。（板書(shū)課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來(lái)輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十二
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，與人分享也是一種快樂(lè)。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃?，媽媽?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ?，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助?！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。
這天分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十三
昨天傍晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多，他們套著五顏六色的游泳圈，真漂亮啊！
我換上泳衣，從臺(tái)階上走向水中，哇！那里的水真干凈??！水非常涼快，爸爸托著我的肚子和下巴，我雙手從里到外滑動(dòng)著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，濺起了一朵朵漂亮的水花。
學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十四
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條?？部狼蹟?shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無(wú)一害的，是最無(wú)瑕最清純的!
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十五
太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒在樹(shù)上“吱！吱！”地叫個(gè)不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無(wú)奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
來(lái)到河邊，嘩！河里真熱鬧?。∮械脑谔?，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶上游泳圈，撲進(jìn)了水里。哇！好涼快呀！
看見(jiàn)爸爸在水里像一條魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧?！庇谑?，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進(jìn)了水里?！鞍眩 眲傁滤揖瓦B嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。
爸爸看見(jiàn)我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來(lái)！別怕，我教你！”說(shuō)完，爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì)，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時(shí)用腳向后用力蹬，手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開(kāi)。一開(kāi)始，我膽子小，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進(jìn)水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì)，我慢慢的放松了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能行！”聽(tīng)了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進(jìn)。
??！我終于游到了岸邊，我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說(shuō)：“！我會(huì)游泳了！”我和爸爸都開(kāi)心的笑了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十六
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩?，所以我很開(kāi)心。
做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開(kāi)，這可是有竅門(mén)的喲，你用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)你聽(tīng)到水嘟嘟響的時(shí)候說(shuō)明水沒(méi)有開(kāi)，請(qǐng)你不要著急，在響聲過(guò)后水不響時(shí)說(shuō)明水開(kāi)了，用我媽媽的一句話叫“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)?！?BR> 然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見(jiàn)鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡(jiǎn)單嗎？大家一起和來(lái)試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤(pán)餃子吧。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十七
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程，獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過(guò)?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十八
星期二，爸爸帶我學(xué)游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)?，腳要蹬”。
然后，爸爸放開(kāi)了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說(shuō)呀回家了，爸爸說(shuō)：我是一只汗鴨子，我都笑了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十九
前幾天，我學(xué)會(huì)了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著好玩，也加入進(jìn)去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。
有的說(shuō)：“李鳴威可能去報(bào)告老師了?！?BR> 有的說(shuō)：“不會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺(tái)旁過(guò)去，老師還在忙其他事情，根本沒(méi)注意我們，更沒(méi)叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。
最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇二十
標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。
｝成功。
不怕困難。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇一
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，我們班跑步最厲害的同學(xué)上場(chǎng)了，他緩緩地走到自己的跑道前，左腳抵在起跑線上，右膝跪在跑道上。屁股微微抬起，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著前方，好像要把跑道盯穿似的。
預(yù)備！這激烈的比賽就要開(kāi)始啦！跑！隨著這一聲槍響，全部人一齊沖了出去。他渾身緊繃著，臉兩旁的肉極速地顫動(dòng)著，他咬緊了牙，瞪著眼沖了上去，腳大步地向前邁去。第二圈他已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，就慢慢減速，扭了個(gè)身子，朝身后看了看，這時(shí)，一個(gè)身影一閃而過(guò)。
另一個(gè)同學(xué)超過(guò)了他，他一回頭，雙腳似乎要將跑道磨出火花，他沖上去看前面的同學(xué)準(zhǔn)備超越，但是體力又快不行了，腳如鋼鐵一般沉重。他大口地喘著氣，停在了原地，身后的同學(xué)都超過(guò)了他，就在這時(shí)他看到兩旁為他加油的同學(xué)，一咬牙追了上去，不一會(huì)兒便排在了第二，他飛快地?cái)[動(dòng)著手，頭發(fā)在風(fēng)中飛舞著，腳像流星沖向終點(diǎn)，在最后的幾秒鐘超過(guò)了第一名，奪得了勝利。只見(jiàn)他拿起水狂喝，一下子喝掉了半瓶，蓋上蓋子，擰了擰，就隨手一扔，去領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。
這一次800米跑，就這樣圓滿完成了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇二
今天，我們學(xué)校舉辦一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)磨拳擦掌，對(duì)自己的成績(jī)拭目以待。
上午，老師把我么們集合起來(lái)帶到操場(chǎng)，做熱身運(yùn)動(dòng)同，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，氣勢(shì)煥發(fā)。做這體操，還念著有節(jié)奏的口決。
第一項(xiàng)測(cè)試是跳繩，大家拿出自己的繩子，做好準(zhǔn)備，一聲清脆的哨響掠過(guò)耳朵比賽正式開(kāi)始，大家的繩子一上一下的甩動(dòng)，我也不甘示弱，一下一下地跳躍嗚——一聲哨響打破了緊張的氣氛，比賽結(jié)束了我的成績(jī)還行吧！
該跑步了，我們的體育委員張小剛猶如離弦的箭，風(fēng)一般的向終點(diǎn)奔去。果然，他取得了好成績(jī)。今下來(lái)是我的拿手本事“立定跳”我信心滿滿地排著隊(duì)，到我的時(shí)候雙手一舉向前一蹦跳出了米的好成績(jī)。
最后，我們又測(cè)了仰臥起坐。還不錯(cuò)。
不久，運(yùn)動(dòng)會(huì)告一段落，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地回家了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇三
我仍然記得那句話：錯(cuò)過(guò)，不是錯(cuò)了，而是過(guò)了。
9月14日是初中的第一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生都很重視且很期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)使我大開(kāi)眼界，有很多項(xiàng)目是我聞所未聞見(jiàn)所未見(jiàn)的。我很想?yún)⒓樱且幌氲轿遗軆刹骄筒須?，我就退縮了。
當(dāng)我看到運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，我的心里酸酸的，我在想：要是我也能上去跑一跑該有多好??；當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)與校長(zhǎng)合影留念的時(shí)候，我只能用看書(shū)來(lái)彌補(bǔ)我的寂寞；當(dāng)我真正意識(shí)到自己的沖動(dòng)和不自信所給自己帶來(lái)的種種感受。
我發(fā)現(xiàn)，一切都結(jié)束了。在這看似漫長(zhǎng)的一天，卻如流水般擦過(guò)指縫。
廣播通知我們班級(jí)集體總分第一的時(shí)候，班級(jí)一片沸騰。我非常遺憾，可惜，一切都已經(jīng)錯(cuò)過(guò)。
下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要參加！用這一年的時(shí)間來(lái)磨練自己，我希望明年運(yùn)動(dòng)會(huì)讓老師和同學(xué)們看見(jiàn)一個(gè)不一樣的陳鶴然！
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇四
我很喜歡《動(dòng)物世界》這個(gè)電視節(jié)目，在這個(gè)電視節(jié)目里可以看到許多動(dòng)物打斗的場(chǎng)面。本文向您介紹有關(guān)《團(tuán)結(jié)就是勝利》的內(nèi)容我常常想要是可以看到那些真實(shí)的打斗場(chǎng)面那該多好??！
過(guò)了幾天，我竟然看見(jiàn)了一只翅膀受了傷的飛蛾正在和一群小螞蟻搏斗場(chǎng)面，我立刻興致勃勃地觀看起來(lái)。
當(dāng)時(shí)我想一定是飛蛾贏，螞蟻太小了，根本是自不量力呀?？墒茄矍暗那榫皡s并不是這樣，你看螞蟻個(gè)頭雖小，可還是有它厲害的地方，他們先爬到了飛蛾的身上，咬的.咬，爬的爬，飛蛾疼得在地上打滾。過(guò)了一會(huì)兒，飛蛾掙扎著抖下了身上的螞蟻?？晌浵伈⒉桓适救?，他們又一起蜂擁而上，使用了腹中的蟻酸，通過(guò)腹部的尾腔把蟻酸注入了飛蛾的體內(nèi)。我曾在電視上看過(guò)關(guān)于蟻酸的節(jié)目，蟻酸可以腐蝕對(duì)手的內(nèi)臟和器官，讓對(duì)手馬上死去。我想這下飛蛾可完了，果然沒(méi)過(guò)多久，飛蛾掙扎了一陣子后便不動(dòng)了，我想肯定是被蟻酸腐蝕了內(nèi)臟。
飛蛾死了，成了螞蟻的戰(zhàn)利品，它們一起抬著飛蛾凱旋而歸。它們齊心協(xié)力地抬著飛蛾一點(diǎn)一點(diǎn)挪回窩，到了洞口，又遇到了難題，飛蛾太大。怎么辦？只見(jiàn)螞蟻們把飛蛾咬成了一塊一塊，然后再分批送入洞中。??！真是太聰明了。
看到這場(chǎng)飛蛾與螞蟻打斗的場(chǎng)面，真令我大飽眼福，感到非常有趣，但也引起了我的思緒：“螞蟻為什么能打倒飛蛾呢？靠的是集體的力量，靠的是頑強(qiáng)拼搏。團(tuán)結(jié)就是力量，頑強(qiáng)拼搏就能戰(zhàn)勝一切?！?BR> 我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇五
湯餅一杯銀線亂，蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅(jiān)的詩(shī)句。今天，我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了做面條。
一到教室，老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房，我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好，清洗干凈，然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子，心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。
面條里如果放個(gè)荷包蛋，那當(dāng)然是既營(yíng)養(yǎng)又美味。開(kāi)始煎蛋了，老師示范了一次。我拿起雞蛋，敲了三次，也不見(jiàn)它破裂。第四次，終于見(jiàn)到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次，遲遲不肯下鍋，仿佛它就是一枚定時(shí)炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋，在老師的幫助下，蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來(lái)個(gè)鯉魚(yú)打挺，結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半，荷包蛋成了一個(gè)難為情的蛋餃。
接下來(lái)是燒開(kāi)水。五分鐘左右傳來(lái)了咕咚咕咚的聲音，水沸騰了。我舀了半碗開(kāi)水放進(jìn)瓷碗里，一股濃香彌漫開(kāi)來(lái)。接著，我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面，慢慢地放進(jìn)開(kāi)水里，隨后，面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水，慢慢地?cái)噭?dòng)，三分鐘后，開(kāi)始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸?，好不容易才撈干凈?BR> 一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口，軟嫩滑爽，筋道無(wú)比，回味無(wú)窮。
果然，勞動(dòng)是生命的法則，也是它最美的果實(shí)??！
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇六
我看見(jiàn)別打羽毛球，打的那么高興，于是下定決心說(shuō):“我要學(xué)會(huì)打羽毛球?！?BR> 我是這樣學(xué)會(huì)的。教練叫我，第一步把球拋起來(lái)，第二步看準(zhǔn)羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候把羽毛球拍用力一打，打的時(shí)候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過(guò)去對(duì)面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠(yuǎn)了！”
于是，我按教練說(shuō)的話去做。我又把羽毛球扔得高高的，等羽毛球掉下來(lái)的時(shí)候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠(yuǎn)了。
我記得教練說(shuō)過(guò)這樣的一句話“你一定有看準(zhǔn)羽毛球才打，不然羽毛球就打不過(guò)去。”
以后我每天拿著羽毛球?qū)χ鴫Ρ诖?羽毛球有時(shí)飛過(guò)左邊；有時(shí)飛過(guò)右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學(xué)會(huì)了打羽毛球。我從不會(huì)到會(huì)的過(guò)程中，有以下趣事。
趣事一：有時(shí)我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來(lái)，大力地打，有時(shí)用力過(guò)度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來(lái)，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來(lái)，現(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠(yuǎn)，我又立刻跑到后面，才可以把羽毛球打回去，突然!我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球,這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不小心摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會(huì)是：我覺(jué)得打羽毛球很輕松!
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇七
一天傍晚，我和媽媽出去跑步，發(fā)現(xiàn)許多人在打羽毛球?？粗性诳罩休p盈地飛來(lái)飛去的羽毛球，我的心里頓時(shí)有點(diǎn)癢癢的，也很想打?！翱墒牵也粫?huì)打??！”看到我遲疑的表情，媽媽問(wèn)道：“寶貝，你想什么呢？”想了片刻，我把心中的想法告訴了她。媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“不會(huì)就學(xué)?。≈灰獔?jiān)持到底，就沒(méi)有學(xué)不會(huì)的?！比缓螅龓业缴虉?chǎng)的體育用品專柜買(mǎi)來(lái)了羽毛球拍和羽毛球。
拿著羽毛球拍和羽毛球，我有些不知所措。媽媽看到了，說(shuō)：“來(lái)，我給你示范一下。”我看了下媽媽的動(dòng)作，她把雙腳稍微分開(kāi)，羽毛球拍緊緊握在右手上，上抬的左手拿著球。而后，媽媽吸了一口氣，左手一松，羽毛球向地上落去。在我不明所以時(shí)，只見(jiàn)她右手往上一提，羽毛球就飛了出去?！巴郏蝻w得好遠(yuǎn)?。 蔽医械?。原來(lái)打羽毛球這么簡(jiǎn)單啊。我迫不及待地想要親手試試。
我像媽媽那樣做了一遍。看著空空如也的左手，我對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“看我打得好遠(yuǎn)?！钡靡鈺r(shí)，我忍不住往后退幾步，結(jié)果踩到了一個(gè)硬硬的東西?！斑祝鞘裁茨?？”我低頭一看，臉頓時(shí)紅了，媽媽也“撲哧”一聲笑起來(lái)。原來(lái)，我踩到的是羽毛球。撿起羽毛球，我在心里說(shuō)：“羽毛球呀！羽毛球！你怎么不為我爭(zhēng)口氣？”“這次不算！”我對(duì)媽媽說(shuō)。我按照媽媽的示范又重做了一次，這回羽毛球雖然沒(méi)有飛到身后，但也只是落到距離我兩三步遠(yuǎn)的地上?？粗稍诘厣嫌鹈?，我有點(diǎn)傷心。
媽媽看出了我的不高興，笑著說(shuō)：“第一次打羽毛球，這些很正常。來(lái)，看一下，我和你爸爸對(duì)打！”她和爸爸開(kāi)始了打羽毛球的歡樂(lè)時(shí)光，你一個(gè)，我一個(gè)，打得難分難解?？粗麄冚p松自在的表情，我心里好羨慕呀！但回想一下自己剛才打羽毛球的情景，我心里有些難受：“哎！還是放棄吧，你是絕對(duì)不行的！”媽媽看到我失望的表情，笑著說(shuō)：“發(fā)球的確很難，你先練練接球。”我無(wú)精打采地說(shuō)：“好吧！”
看著媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的第一個(gè)球，我急忙伸出羽毛球拍去接，可球拍還是和羽毛球擦肩而過(guò)，落在我身后的地上。我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，球不要發(fā)得太高！”媽媽說(shuō)：“好！好！”她開(kāi)始發(fā)第二個(gè)球了。我深吸一口氣，把球拍緊緊地握在手上?！叭?，一?！眿寢屧捯魟偮?，羽毛球又向我飛了過(guò)來(lái)。我用力一揮，“啪”一聲響，球竟然飛到不遠(yuǎn)處的樹(shù)枝上卡住了。我搖了搖樹(shù)枝，球掉了下來(lái)。我撿起來(lái)，繼續(xù)努力練習(xí)，第三個(gè)球，第四個(gè)球，第五個(gè)球不知過(guò)去了多久，我接球的動(dòng)作越來(lái)越熟練。
接下來(lái)，我要繼續(xù)練最不容易的發(fā)球動(dòng)作。在看了媽媽發(fā)球好多次后，我覺(jué)得我應(yīng)該能行了。我拿起球拍，開(kāi)始了練習(xí)。我不慌不忙地吸了一口氣，雙腳張開(kāi)一點(diǎn)，左手拿球，右手拿拍。當(dāng)羽毛球離開(kāi)左手，我右手中的球拍往上一提，“哎呀！就差一點(diǎn)點(diǎn)！”我沒(méi)有泄氣，繼續(xù)努力練習(xí)。經(jīng)過(guò)大半天的努力，我終于成功地發(fā)出了一個(gè)球?！肮?！我成功了！”我大喊著，臉上露出洋溢的笑容。有了第一個(gè)，就會(huì)有第二個(gè)。在我繼續(xù)努力練習(xí)中，我發(fā)球的成功率越來(lái)越高。
在媽媽的幫助下，和自己的努力中，我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。俗話說(shuō)得好，功夫不負(fù)有心人！只要有一顆足夠堅(jiān)持的心，就一定會(huì)獲得成功。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇八
嘿嘿，我學(xué)會(huì)跳水啦!下面是小編為您推薦的作文：
暑假的時(shí)候，我參加了游泳館的游泳學(xué)習(xí)班.最后一天是我最難忘的一天.我懷著無(wú)比好奇和緊張的心情，跟著教練來(lái)到五米深的水池邊，今天我們的任務(wù)就是跳水.從遠(yuǎn)處妄取，三米的條臺(tái)并不高，于是我那緊張的心情漸漸放松下來(lái).教練讓我們排好隊(duì)，我信心十足地排在隊(duì)伍的前面.
這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，深深吸了一口氣，閉緊眼睛，”撲通”一聲扎進(jìn)水里.大約過(guò)了2秒，我才浮上水面.呀，好險(xiǎn)啊!教練和同學(xué)們都紛紛夸獎(jiǎng):”你真勇敢!”我聽(tīng)了，喜滋滋的.
今年暑假，我參加了中山公園游泳場(chǎng)的游泳學(xué)習(xí)班。這是我最難忘的一天。
我們懷著緊張和無(wú)比好奇的心情，跟著教練來(lái)到五米深的水池邊，今天人們的任務(wù)就是跳水。從遠(yuǎn)處望過(guò)去，三米的跳臺(tái)并不高，于是我那緊張的心漸漸放松下來(lái)。教練讓我們排好隊(duì)，我信心十足地排在隊(duì)伍的前面。
開(kāi)始跳水了，前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)爬上了三米的跳臺(tái)，接著又跳進(jìn)了游泳池，濺起滿池銀花。看著小伙伴們一個(gè)個(gè)都“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)了水里，我十分羨慕，心里癢癢的。終于輪到我了!我高高興興地爬上了跳臺(tái)，自信地走到跳臺(tái)的邊緣，準(zhǔn)備跳水。我往下一看，不看不知道一看嚇一跳，我險(xiǎn)些掉下去!我可別小看這三米，真高啊!池水深藍(lán)深藍(lán)的，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光。我越看越害怕，站在那兒直發(fā)抖，不敢往下跳。教練催我了：“快跳呀，不然我就把你仍下去!”說(shuō)完，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光。我看了看下面仰著臉盯著我的同伴們，心里想：“我不能那么懦弱，要讓別人看到我堅(jiān)強(qiáng)的一面。況且，如果我不跳，又要被男同學(xué)取笑了，我一定要為女同學(xué)爭(zhēng)口氣!前面的同學(xué)都跳下去了，我不能“打沖鋒”!可是，五米多深的水呀，我能行嗎?跳下去會(huì)不會(huì)淹死?”我非常猶豫，跳，還是不跳?這時(shí)，教練又催我了：“后面的同學(xué)還等著呢!再不跳就把你扔到水最深的地方去!”“教練的力氣這么大，仍下去一定會(huì)嗆水的，還是自己跳吧?！毕氲竭@里，我下定了決心，決不能臨陣逃脫!于是，我咬緊牙關(guān)，做好將潛水的姿勢(shì)，深吸了一口氣，閉緊眼睛，“撲通”一聲一頭扎進(jìn)了水里。大約過(guò)了兩秒鐘，我才浮上水面。呀，好險(xiǎn)啊!教練和同伴們都翹起了大拇指，紛紛夸獎(jiǎng)：“你真勇敢!”我聽(tīng)了，心里比喝了蜜還甜。
這次跳水不僅鍛煉了我的膽量，還使我懂得了一個(gè)道理：凡事都有第一次，如果第一次不敢嘗試，就永遠(yuǎn)沒(méi)有第二次，這種本領(lǐng)你也就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)，這次跳水是我最難忘的第一次。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇九
每一個(gè)人都會(huì)受到別人的幫助，但不一定所有被別人幫助的人會(huì)回報(bào)。在我很小的時(shí)候媽媽就教會(huì)我讀書(shū)寫(xiě)字。使我在知識(shí)的海洋里，像小魚(yú)一樣遨游。但我從來(lái)沒(méi)有回報(bào)過(guò)她，連聲謝謝都沒(méi)有。
記得有一次，我發(fā)高燒，渾身難受，爸爸還出差不在家，我和媽媽住在外婆家里。媽媽對(duì)我百般關(guān)愛(ài)，噓寒問(wèn)暖。整夜守候在我身邊，用酒精給我擦身體降溫。那時(shí)正是三伏天，媽媽忙得滿頭大汗，我心痛的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你睡一會(huì)吧！我好多了?！眿寢尯敛辉诤醯恼f(shuō)：“我不困，只要你快些好，媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒(méi)關(guān)系。“我感激地望著媽媽說(shuō)：“媽媽我難受了。你還是休息一會(huì)吧。”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“太好了，我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺(jué)吧?！眿寢屳p撫著我的頭，為我唱起搖籃曲，我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴，疲憊不堪地樣子我好心痛。
媽媽，我一定好好讀書(shū)，以后一定回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)，不辜負(fù)你對(duì)的培育。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十
秋高氣爽，丹桂飄香，十五中的校園，彩旗飄揚(yáng)。我校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，于10月17日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重舉行。這是我上學(xué)以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我興奮極了，終于有了大顯身手的好機(jī)會(huì)了。
第一天，我參加了年級(jí)女子跳繩比賽，跳繩可是我的強(qiáng)項(xiàng)。一開(kāi)始我跳得非常好，把跳繩甩得“呼呼”直響。就在我跳得非常順利的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，我的跳繩把手和繩子分開(kāi)了，跳繩從手中飛了出去。我驚呆了，不知如何是好，“撿起跳繩，繼續(xù)跳”，在同學(xué)的提醒下，我趕忙撿起跳繩跳了起來(lái)。這時(shí)已經(jīng)晚了，就聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲令下：“停，時(shí)間到?！蔽易罱K以106個(gè)獲得了第四名。我非常懊惱，直后悔自己在比賽之前沒(méi)有仔細(xì)檢查一下跳繩，而導(dǎo)致自己在最拿手的項(xiàng)目中失利。
第二天，我又參加了年級(jí)女子200米的比賽。嗨！那才叫緊張。我們小組的運(yùn)動(dòng)員可是各班精心挑選出來(lái)的。隨著一聲槍響，各跑道的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣射了出去。剛開(kāi)始我還跑在前面，可是在遇到彎道的時(shí)候，第三跑道的張?zhí)瘴淖妨松蟻?lái)，只見(jiàn)她個(gè)子矮矮的，身體瘦瘦的，敏捷地像一只小兔子，轉(zhuǎn)眼間就跑在了我的前面。眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我使出全身的力氣，拼命地追趕，可是我怎么也追不上她，結(jié)果我只獲得了第三名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)在比賽中享受了勝利的喜悅，也有的品嘗了失敗的。
痛苦，更有的同學(xué)增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)?？墒?，比賽并不重要，重要的是參與，重要的是團(tuán)結(jié)，重要的是比賽過(guò)程。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十一
教學(xué)重點(diǎn):。
讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)，為自己的成功而感到自豪。
培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲，失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。
培養(yǎng)學(xué)生不怕困難，堅(jiān)持不懈的精神。
每個(gè)同學(xué)找出這兩年做過(guò)的手工或畫(huà)的圖畫(huà)；這兩年獲得的獎(jiǎng)狀或獎(jiǎng)品，布置成長(zhǎng)回顧展。
2課時(shí)。
一、談話導(dǎo)入：
二、學(xué)文明理。
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。（板書(shū)課題：我學(xué)會(huì)了）。
（3）太精彩太緊張了，我們唱一首歌來(lái)輕松一下。
（1）在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
（2）你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
（4）成功后你的心情是怎樣的？
（5）成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
三、教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
2.討論一下：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些名將為什么能奪冠？（勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等）。
四、深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
五、課堂小結(jié)。
學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
六、布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
學(xué)習(xí)中有苦也有樂(lè)。
成功。
不怕困難、堅(jiān)持不懈。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十二
分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷；分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃；分享能夠架起友誼的橋梁；分享是快樂(lè)的源泉。那天，與人分享也是一種快樂(lè)。
記憶中，那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色，如絲綢，如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣，非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧，因?yàn)槟翘焓窃?，媽媽?huì)給我非常非常多的零食！我終于可以大吃一頓啦！
到了下午，我興高采烈地，一蹦一跳的去上學(xué)。這時(shí)天空又被人們貼上一朵火紅的太陽(yáng)花，讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時(shí)，我已經(jīng)不知不覺(jué)地走到了學(xué)校，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥(niǎo)兒似的飛奔到了教室，當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球，一切都是那么美。同學(xué)們?cè)诮淌依镂跷跞寥恋模樕隙佳笠缰θ?，一個(gè)不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個(gè)人在哭，這么高興的日子，竟然會(huì)有人在哭。這讓我驚訝不已。
我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎？一定是有人欺負(fù)她了，不然她不會(huì)一個(gè)人在那兒哭的。我氣不打一處來(lái)，憤怒地走到她身邊，我關(guān)心的大聲問(wèn)道：“是誰(shuí)欺負(fù)你了嗎？”她搖搖頭說(shuō)：“是我沒(méi)有帶零食，所以就……”她又哭了起來(lái)，這時(shí)我心里的天使和魔鬼起來(lái)斗爭(zhēng)，天使友好地說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助她，畢竟她是多么需要朋友的幫助?！蹦Ч碚f(shuō)：“零食還不夠自己吃呢！所以就不能幫她！”就這樣她們爭(zhēng)吵著，我的腦袋都快被吵爆炸啦！但最后自私的浪潮翻滾而來(lái)，正助魔鬼一臂之力，她勝了。我把王梓萌丟在一邊，可是我的心卻不能平靜下來(lái)，不一會(huì)兒心里意識(shí)到了自己的不對(duì)，我悄悄地坐到了她的身邊，輕輕地說(shuō)：“王梓萌，你和我一起吃我的零食吧？”她沒(méi)有理我，我又大聲的說(shuō)了一遍，她說(shuō)：“謝謝！”她抬起頭，那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。
我們一起錄視頻；一起看節(jié)目；一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開(kāi)來(lái)，又蕩漾起快樂(lè)的漣漪。
這天分享，分享也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓我感覺(jué)奇妙無(wú)比。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十三
昨天傍晚，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多，他們套著五顏六色的游泳圈，真漂亮啊！
我換上泳衣，從臺(tái)階上走向水中，哇！那里的水真干凈??！水非常涼快，爸爸托著我的肚子和下巴，我雙手從里到外滑動(dòng)著，雙腳用力的上下擺動(dòng)著，濺起了一朵朵漂亮的水花。
學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十四
不知誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪盡”。雖不知何人所作，但我卻十分贊同這個(gè)觀點(diǎn)，其實(shí)不是所有事都要爭(zhēng)強(qiáng)好勝，都要弄得雙方都下不了臺(tái)，寬容一些，前方的道路就不會(huì)有坎坷，不會(huì)有泥濘。
寬容，是化干戈為玉帛的良藥。你會(huì)有與朋友或家人不和的時(shí)候吧!切記，在火山將要爆發(fā)之際，強(qiáng)念一個(gè)“寬容”，它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣，會(huì)降水滅除這場(chǎng)不必要的“自然災(zāi)害”。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條?？部狼蹟?shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
寬容，是世上至真至純的清泉。寬容別人的過(guò)錯(cuò)，就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人，就是在饒恕自己。寬容，是心里流淌著的至真至純的清泉，它豐富著你的生命，更精彩著他人的生活。寬容，是人生的第二個(gè)母親。在你受傷害時(shí)，撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時(shí)，給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時(shí)，給你回到現(xiàn)實(shí)的道路。
寬容，一個(gè)十分神奇的字眼。你擁有了它，就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它，但它永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你，它會(huì)躲在明顯易見(jiàn)的地方，讓你浪子回頭時(shí)找到它!寬容是百利而無(wú)一害的，是最無(wú)瑕最清純的!
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十五
太陽(yáng)炙烤著大地，蟬兒在樹(shù)上“吱！吱！”地叫個(gè)不停，在家里我們也熱得滿頭大汗，無(wú)奈之下，爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。
來(lái)到河邊，嘩！河里真熱鬧?。∮械脑谔?，有的孩子在水里嬉戲，還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣，帶上游泳圈，撲進(jìn)了水里。哇！好涼快呀！
看見(jiàn)爸爸在水里像一條魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思，笑著對(duì)我說(shuō)“你把游泳圈扔了，自己學(xué)著游吧?！庇谑?，我變把游泳圈扔在了岸邊，一頭扎進(jìn)了水里?！鞍眩 眲傁滤揖瓦B嗆了幾口水，趕緊爬到岸邊去了。
爸爸看見(jiàn)我在岸邊畏縮害怕的樣子，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣，更要先掌握游泳的方法，來(lái)！別怕，我教你！”說(shuō)完，爸爸便擺出一副教練的姿勢(shì)，在水里用手扶著我的身子，讓我用手向后劃水，同時(shí)用腳向后用力蹬，手腳同時(shí)合攏同時(shí)張開(kāi)。一開(kāi)始，我膽子小，動(dòng)作也不協(xié)調(diào)，又生怕掉進(jìn)水里，我一邊學(xué)，爸爸就在一邊不停的鼓勵(lì)，我慢慢的放松了，動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我慢慢的可以向前面游了，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，堅(jiān)持就是勝利，你一定能行！”聽(tīng)了這番話，我更加有信心了，完全把害怕放在腦后，用盡全力前進(jìn)。
??！我終于游到了岸邊，我激動(dòng)的對(duì)著爸爸說(shuō)：“！我會(huì)游泳了！”我和爸爸都開(kāi)心的笑了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十六
最近我特別高興，因?yàn)橹箫溩?，所以我很開(kāi)心。
做法很簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了?，F(xiàn)在我就把我的經(jīng)驗(yàn)傳授給你們。先把鍋洗干凈，再添水，然后點(diǎn)火燒水，在燒水的時(shí)候可以打調(diào)料，再等到水開(kāi)，這可是有竅門(mén)的喲，你用耳朵仔細(xì)聽(tīng)，當(dāng)你聽(tīng)到水嘟嘟響的時(shí)候說(shuō)明水沒(méi)有開(kāi)，請(qǐng)你不要著急，在響聲過(guò)后水不響時(shí)說(shuō)明水開(kāi)了，用我媽媽的一句話叫“開(kāi)水不響，響水不開(kāi)?！?BR> 然后放餃子，把餃子放入鍋后就要用鍋鏟從鍋邊往里推，這樣是不要讓餃子沾鍋，要是沾鍋了就會(huì)把餃子皮弄破，就不好吃了，要是看見(jiàn)鍋蓋大氣冒起的時(shí)候，你就往鍋里放點(diǎn)冷水，并推一下，蓋上鍋蓋。這樣一共要點(diǎn)三次冷水。到第四次時(shí)不用點(diǎn)水了，可以關(guān)火起鍋了，一盤(pán)熱氣騰騰的餃子起鍋了。
簡(jiǎn)單嗎？大家一起和來(lái)試試吧，給爸爸媽媽也煮一盤(pán)餃子吧。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十七
1、學(xué)生結(jié)合具體情境，進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計(jì)算，并進(jìn)行加減法的估算，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)加減法估算的基本方法，增強(qiáng)估算意識(shí)。2、能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過(guò)程，獲得解決問(wèn)題的樂(lè)趣。
重
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
難
點(diǎn)
能夠運(yùn)用加減法的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
教具準(zhǔn)備。
學(xué)生搜集有關(guān)動(dòng)物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。
教學(xué)方法。
教?學(xué)?過(guò)?程。
復(fù)?備。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十八
星期二，爸爸帶我學(xué)游泳，我很害怕，爸爸就扶我下去，爸爸扶著我的游泳圈，爸爸說(shuō)“手要?jiǎng)?，腳要蹬”。
然后，爸爸放開(kāi)了手，我一直在游泳，我往后面看嚇了我一跳，爸爸放手了，然后，媽媽說(shuō)呀回家了，爸爸說(shuō)：我是一只汗鴨子，我都笑了。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇十九
前幾天，我學(xué)會(huì)了一種東西，這種東西既不能吃，也不能用，但它可以讓別人和自己友好相處，那就是寬容。
寬容，是我跟李鳴威學(xué)的，記的那一天，有幾個(gè)同學(xué)來(lái)到李鳴威身旁，把李鳴威推到三樓樓梯上，然后把李鳴威壓倒，最后，用手當(dāng)一把小刀，來(lái)回在李鳴威脖子上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威并沒(méi)有喊人救自己。我看著好玩，也加入進(jìn)去，用手也當(dāng)小刀，在李鳴威身上劃來(lái)劃去，當(dāng)時(shí)李鳴威直笑，好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累，李鳴威沖我們笑了笑，然后連忙下樓梯回到了教室，我們那時(shí)三言兩語(yǔ)地說(shuō)著。
有的說(shuō)：“李鳴威可能去報(bào)告老師了?！?BR> 有的說(shuō)：“不會(huì)吧，應(yīng)該不會(huì)吧！”
就這樣我們邊下樓邊議論，我看了看周邊的人，猜到了他們的心思，他們肯定都在想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我們呀。
可是回到教室，讓我們驚訝的是，教室里李鳴威坐在自己的位上，老師也在干自己的事情，好像什么事情也沒(méi)有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安，從老師講臺(tái)旁過(guò)去，老師還在忙其他事情，根本沒(méi)注意我們，更沒(méi)叫我們。我們當(dāng)時(shí)就被李鳴威的寬容感動(dòng)了，我們幾個(gè)心里暗暗立誓，一定要向李鳴威一樣，做一個(gè)寬容大量的人。
最后，我明白了一個(gè)道理，寬容大量的人能感動(dòng)每一個(gè)傷害過(guò)他的人們。
我學(xué)會(huì)了運(yùn)動(dòng)篇二十
標(biāo)知識(shí)技能通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。過(guò)程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)自我展示，了解自己的特點(diǎn)，看到自己的進(jìn)步，增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來(lái)的樂(lè)趣，為自己的進(jìn)步感到高興。
教???學(xué)???過(guò)???程???設(shè)???計(jì)。
教?師?活?動(dòng)。
學(xué)?生?活?動(dòng)。
方?案（一）?談話導(dǎo)入：
1.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己學(xué)會(huì)了什么。
a)在學(xué)習(xí)這些技能的過(guò)程中你遇到哪些挫折？
b)你是怎樣堅(jiān)持學(xué)會(huì)的？
c)你認(rèn)為是什么使你成功的？把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)介紹給我們，讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
d)成功后你的心情是怎樣的？
e)成功的快樂(lè)只有誰(shuí)才能得到？
（三）教學(xué)延伸。
1.我們來(lái)看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的圖片。
（四）深化導(dǎo)行。
1.學(xué)習(xí)中，遇到了困難，我們?cè)撛趺崔k？
2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂(lè)趣。
3.教師深化教育：學(xué)習(xí)有苦也有樂(lè)。成功只屬于不怕困難，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
（五）總結(jié)。
1.學(xué)了這篇課文，你學(xué)會(huì)了什么？
（六）布置作業(yè)。
把你第一次做成功的一件事的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。
不怕困難，不怕失敗，堅(jiān)持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫(xiě)板書(shū)設(shè)計(jì)。
學(xué)習(xí)有苦有樂(lè)。
｝成功。
不怕困難。