在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，找到改進的方向。總結(jié)能夠提高我們的自我認知和學習效果。范文是總結(jié)寫作的參考，但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。
大食會后的感想篇一
下午，我快速的吃了飯后，在班里等著開家長會，坐了一會兒作業(yè)后，感覺無聊死了。
過了一會兒，有人說：“老成”我嚇了一跳，一看，原來是尹明旺，和他說了幾句話后，突然想起我爸不知道我班，于是我決定和尹明旺等我爸，這時，我和尹明旺聽到了有人叫：“成銘浩、尹明旺，你們是怎么過來的？”回頭一看，是王秋雨，于是我們剛走到門口時，門衛(wèi)氣沖沖的過來說：“你們怎么來了？快回去。”這是我說：“我們是老師的孩子?！皩Α币魍众s緊來補上，我讓尹明旺叫老師，它一下子就沒了影，真是快，語文老師過來后，和門衛(wèi)說了幾句話就把王秋雨帶進來了，這是人已經(jīng)來全了，我們連了幾遍后，站在了最后，老師說了許多話，有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時，我忽然看見了我親愛的老爸，他真像一個來無影去無蹤的人。
過了一會兒，我們上場了，什么“三顧頻頻天下計”，萬無一失的展示完后，喝了幾口水，這時會也開完了，我舒了一口氣，看見一向嚴格的'老爸見了我竟然笑了笑，一會兒，就回家了！
這真是一次有趣的家長會，真是快樂，著急樣樣有！
大食會后的感想篇二
“六一”兒童節(jié)的下午，我們班里舉辦了一個大食會。
老師把我們分成了四組，把我們帶去的零食水果也分成四大堆。每組的桌子上都有一大堆零食和水果，什么薯片、海苔、好多魚，西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜……啊呀，好多，都是我們愛吃的。
大家一邊興高采烈地吃著零食，一邊輪流玩搶椅子的游戲，搶贏的人還有獎品呢！
搶椅子游戲開始了。請了五位同學出來玩，但是只有四張椅子。音樂響起來了，五位同學跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，個個眼睛都瞟著椅子。音樂一停，他們的屁股就像一個盤子似的向椅子“砸”下去。有個同學沒有坐到椅子，結(jié)果坐在別人的大腿上，大家看了大笑起來。他有點害羞地回到座位，另一個同學又補了進去。
在歡笑聲中終于輪到了我，我心想：搶椅子，小菜一碟，我一定會贏！
果然，第一次音樂一停，我就搶到了。但是驕兵必敗，第二次我不但沒搶到椅子，還一屁股坐在地上——出局了。大家又是一陣哄笑。
游戲繼續(xù)進行著，教室里的笑聲一陣接一陣，似乎誰也不想停下來。
這個“六一”，我們過得真快樂！
大食會后的感想篇三
在生活中，我經(jīng)歷了不少的人與事。可是，最令我震撼的一件事便是這個學期的家長會了。
那是一個星期五的'午時，我想往常一樣回到家里，媽媽正準備去開家長會。吃過飯，我一邊寫作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。
不知過了多長時間，門“吱呀”一聲開了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽！只見媽媽一臉嚴肅，拉著我的手走進了我的書房，坐了下來，語重心長地對我說：“孩子，今日的這次家長會，媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優(yōu)點，可是缺點也不少啊！比如上課老說話，還經(jīng)常接教師的話把兒，舉手發(fā)言的次數(shù)也少了，有時還竟然不認真聽講。這是怎樣回事？難道一個上課亂說話的小毛病至今還沒有改正嗎？你怎樣做的？”媽媽越說越激動，頓了一下，又繼續(xù)說，“你讓我怎樣說你啊？你是個什么孩子，你太……“后面的話我也沒有聽清，反正全在說我的不足之處。
媽媽出去了，可是她的話卻永遠清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實，我從一開始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒改掉?？墒?，這一次，我必須要改，必須要認真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔心，為了不讓教師們操心，我必須要改掉這個亂說話的壞毛病，認真聽講。我必須會做到的！
大食會后的感想篇四
今天下午我們剛要放學的時候，班主任唐老師宣布：“明天家長會，回去告訴家長2:30準時參加?！蔽衣犕旰?，心里有種說不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。
這天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，始終想著家長會的事。直到深夜我實在太累了才昏昏睡去。
第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長會。接下來的時間里我連上網(wǎng)打游戲、看漫畫書、看電視都沒有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對我的評價和媽媽開完家長會的反應?？蓵r間走得慢極了，每一秒每一分對我來說都是煎熬，此刻的我就如同牢房里等待刑滿釋放的犯人一樣。
終于，我媽媽回來了。我迎上去，小心地問：“媽媽，我……的.表……現(xiàn)怎么樣?”問完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了?！澳氵€不錯，今后還要加油?！眿寢屛⑿χf。我一顆懸著的心這才安穩(wěn)地落了下來。
這是本學期的第一次家長會，我希望經(jīng)過我的努力可以更多地得到老師和家長的認可，下次家長會可以得到更多的表揚。
大食會后的感想篇五
揚州的美食數(shù)不勝數(shù)，有揚州炒飯、拆燴鰱魚頭、大煮干絲、餃面……。今天我和媽媽品嘗了揚州美食之一——蟹黃湯包。
走進茶樓，這里的人真多??！我好不容易點到了兩份蟹黃湯包。等湯包時，媽媽告訴我，吃湯包是有方法的，不能著急，要“輕輕提，慢慢移，先喝湯，再吃皮?！?BR> ”沒過多久，熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯包來了。湯包比普通的包子扁一點，皮又白又薄，隱隱約約可以看到里面的湯汁和肉餡。我小心翼翼的用筷子夾起湯包頂端放在小碟子里，心中竊喜。我迫不及待地為湯包先“開窗”，又慢慢地一吸，哇！湯汁熱熱的、鮮鮮的，香味立刻在我口中四溢。吸完湯，我繼續(xù)品嘗蟹黃肉餡，滑滑的肉餡有螃蟹的味道，很鮮美！最后吃了薄薄的皮。一只湯包我不費吹灰之力就吃完了。再看看媽媽，正在微笑的看著我。
媽媽開始品嘗湯包。我又接著吃起來。味道鮮美的蟹黃湯包讓我回味無窮！
【大蒜炒羊肚】。
深秋季節(jié)，羊身上的每一個臟器都是營養(yǎng)價值極高的補品。周末，媽媽要燒大蒜炒羊肚給我吃，我非常高興，并準備在旁邊認真地學做這道菜。
大食會后的感想篇六
星期六那天，雖然還是要上學，但同學們還是非常高興。為什么？你看，同學們的桌子上可是一大袋一大袋的！那可是今天下午要用的呢！
原來啊，今天下午要舉行一個名為“慶中秋”的節(jié)目呢！這個節(jié)目是第二、三節(jié)課舉行的。這可把一些愛吃的同學急壞了：“下午??！你快來吧！我等不及啦！”不過呢……他們還是忍到了下午！
“大食會開始啦！”我喊著。隨著兩位主持人的演說，演出開始了！看著這些同學們精彩的演出表演，我的心里不由得感嘆：真好！最后，就是最讓我緊張，害怕的時刻了！——手抄報展示?？晌易鰤舳紱]有想到，我竟然是畫得最好的那個！我卻總感覺，我的手抄報還是不如另外兩名同學。
之后，同學們又一邊吃東西一邊嬉笑了。過了一會兒，老師出了一個主意，說讓我們唱《中國龍》，說完，不少同學都涌上了講臺，一起在高聲唱和著，歡笑著。
然后，也不知怎么的，突然就換了首歌，唱著唱著，又換……不知換了多少首歌后，下課鈴悄悄的打響了，老師就說:“好了，同學們，今天的活動就到此結(jié)束，請把桌椅拉回原位。”
?。∮质且粋€長長的假期，可是說長就長，說短就短，假期過后還是要傷員。在這里，我祝大家：國慶、中秋節(jié)快樂！
大食會后的感想篇七
周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。
媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點――善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多――紀律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：
首先，我之前的學習態(tài)度不太好，學習狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認真聽講，養(yǎng)成良好習慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認真檢查，仔細思考。
然后，我認為自己還有兩處不足，就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個問題習作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細，還要多看書和向家長請教。
我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。
大食會后的感想篇八
新年的腳步越來越近了，為了歡慶元旦，金老師別出心裁，為我們二(1)班舉行了“快樂的美食節(jié)”活動，原本一片寂靜的班級頓時歡呼一片。
上課鈴一打響，同學們就蹦著跳著跑進教室。老師先讓我們把桌子排成“田”字形，再讓我們把美食放在“田地”上。同學們迫不及待地從課桌里取出媽媽們精心準備的美食，啊，各式各樣的美食琳瑯滿目，有寫著“元旦快樂”、色彩鮮艷的大蛋糕，有七種顏色組成的、香甜可口的鮮奶杯，還有散發(fā)著誘人香氣、金燦燦的爆米花……看得我眼花繚亂，饞涎欲滴，真想大吃特吃一頓啊!但老師說還不能吃，我只好咽了一口唾沫，眼睛直勾勾地盯著鮮奶杯，好像要把它整個吞下去似的。
金老師讓我們發(fā)揮想象力，給每個四人小組取一個好聽的名字。同學們立刻“你一句、我一句”地討論起來，整個教室變成一片熱鬧的海洋。一會兒功夫，名字取好了。組長們一個個落落大方地向同學們介紹自己組的組名和含義，如“快樂的甜品屋”、“美食大本營”、“金色陽光”……既好聽又有趣。評委老師在我們之間穿梭著，忙著給大家打分數(shù)。我們小組還得了一等獎呢!
接下來是同學們精彩的才藝表演。沈峻羽同學給我們帶來了一首《新年好》，在優(yōu)美的歌聲中，全班同學都情不自禁地跟著音樂拍起手來，老師們連連豎起大拇指為我們“點贊”，教室里一派其樂融融的景象。
最激動人心的時刻到來了，隨著老師大聲宣布：“讓我們一起分享美食吧!”，同學們就爭先恐后地吃了起來，時不時發(fā)出陣陣笑聲。我拿起一個芒果味的鮮奶杯，舀了一勺放進嘴里，一絲涼意瞬間脹滿嘴巴，甜甜的、酸酸的、滑滑的……好多種味道徜徉于唇齒間，真是美味極了!望望同學們，他們也津津有味地吃著，有的一邊吃一邊大聲喊：“太好吃了，太好吃了!”，有的拿著美食和同學與老師一起分享，還有的一邊吃一邊開心地笑著……老師和媽媽們看到我們這么開心，紛紛拿出手機，把一幅幅快樂的瞬間定格在一張張照片里。
而我，把今天的美食節(jié)定格在我的腦海里。
大食會后的感想篇九
9月29日，我們迎來了盼望已久的學校運動會，早上，我和爸爸早早地就到了石景山體育場，我看到已經(jīng)有學校的很多老師和同學正在忙碌著，有的裝設備，有的在練習表演節(jié)目，此時此景，讓我心里充滿的期待。
不一會，同學們陸陸續(xù)續(xù)地在家長的陪同下，大都來到了我們指定位置，大家開始幫助掛橫幅、插班旗，有的同學幫助搬礦泉水，我們每個人手里發(fā)到一個小彩旗，我們的看臺上一下子熱鬧起來了，互相問候，你一言我一語地不知在談論什么。
比賽很快開始了，先是進行的各年級入場儀式，入場儀式每個年級都不一樣，都在展現(xiàn)各年級的特點，我們“大初一”真是名副其實，人員最多，我們用手中的彩扇組成各種圖形，真是好看極了。入場式后又進行了行進管樂表演，每個年級都表演了節(jié)目，真是各具特色，異彩紛呈??！我們年級是集體跳“兔子舞”，每個人頭上都有一個兔子耳朵，像一群可愛的兔子在翩翩起舞。
比賽很快就開始了，我也參加了立定跳遠的比賽項目，我和劉家岐等四名同學，早早地就來到了比賽場，等候比賽，比賽時我用盡全力，一次犯規(guī)，一次跳到了一米八多，成績好像還不錯，可是最后居然沒成績，最后才知道沒有檢錄，心里真是郁悶極了，我懊悔不及，下次一定要了解清楚比賽規(guī)則，不然太吃虧了。
接下來我就給參賽的同學們加油，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽都拼盡了全力，雖然成績不是特別理想，但同學們始終在加油在努力，就像我們高高飄起的班旗一樣，“奮進三班”來年再戰(zhàn)，我們一定會更加努力的，因為我們收獲了團結(jié)拼搏的精神，收獲了比賽的經(jīng)驗，失敗也是收獲，努力吧，三班同學！
大食會后的感想篇十
今天，第二屆運動會拉開帷幕了。雖然開始很興奮，可沒想到迎接我們的是一陣陣的哀傷。
觀看比賽的人很多，首先比賽50米賽跑，第一個出場的是5年級，接下來就是我們的年級比賽了，我們?yōu)檫\動員納喊助威。只聽見哨聲一響，2班的運動員馬上沖到了前面，我班運動員遠遠甩在后面，雖然奮力追趕，可是輸了。接下來的幾項比賽都輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團結(jié)一致，不驕傲……。
大食會后的感想篇十一
20xx年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學生、家長、學校聯(lián)誼會，也就是孩子們說的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什么，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。
從高一年級組組長何老師的報告中得知，20xx屆高一學生共1124人，7a入學的206人，生源質(zhì)量在全市排名末位。好幾位學校領導在講話中提到，禁止學生帶手機進校園，不要給孩子太多零用錢；周濟龍校長還談到了“成功與饑餓結(jié)伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學生必須抓好的五個學習環(huán)節(jié)，即一是課前做好預習，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認真完成作業(yè)，老師布置的作業(yè)，認真思考，獨立完成；四是定期復習整理，養(yǎng)成日清、周清、月清的復習習慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結(jié)反思，對每次考試、作業(yè)中的錯題建立錯題集，經(jīng)常翻閱、鞏固。
從一中體藝館開完會后，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學生穿校服，保持良好的學生形象；二是要求家長監(jiān)督通學生在家不要上網(wǎng)。還要求家長們分別發(fā)言，提建議。因為我原本沒有打算發(fā)言，所以被譚老師點名要我發(fā)言時，好一會都沒有進入主題?，F(xiàn)在想了想，我該這么說：
一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬松，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什么不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優(yōu)秀。所以，我總是先于別人的孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧愿自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過于寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師說的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大后，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，說自己長得很快，太浪費了。上網(wǎng)呢，湘崽條件真的好方便，臺式電腦、平板電腦、蘋果手機樣樣均可上網(wǎng)。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功于我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進改進？！
二、讓湘崽健康成長。湘崽進高中后選擇了體育特長學習，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學習；二是我認為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結(jié)實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信里表明了我的觀點。家長會后，我與兒子又溝通了很久，有學習方面的、訓練方面的，也談了孩子的高考理想，鼓勵湘崽剛進高中，誰都會有個適應期，慢慢地一切都會好！并告訴兒子，蘋果手機周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我說得非常客氣，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。
湘崽現(xiàn)在都1米7多了，比我高了個頭，極單純、善良，一陽光快樂帥小伙。說真話，我至今還沒有發(fā)現(xiàn)兒子有什么缺點，或許是因為我太愛我的湘崽，才有了這種感覺。
大食會后的感想篇十二
今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚點回來，又盼望爸爸早點回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩啊？”媽媽說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。
我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因為你在學校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴肅；我嚇得不敢大聲喘氣！
我以后一定要好好學習，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！
大食會后的感想篇十三
家長會，一般是由學?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的家長會后的感想和體會的相關資料，歡迎大家閱讀。
這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的
生活
更加美好。父母對我們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓我們仿佛在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長發(fā)獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒
什么
內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利于父母和孩子之間的友好關系。
交談是促進父母和孩子之間關系的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什么心里話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的`兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我
愛
您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們!”
學生由
小學
升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子
心靈
的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于
勇氣
，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的
想象
力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴
雨
”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得
怎樣
去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像我們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在
英語
方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望!
大食會后的感想篇十四
20xx.1.27.應湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領的中國交響樂團來到株洲進行專場音樂會演出.演出場地設在株洲市體育館.
演出當晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨奏.也有京胡獨奏.還有男中音獨唱和女高音獨唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團有前中央樂團、中國廣播交響樂團、中央歌劇院、中國青年交響樂團、北京交響樂團、上海交響樂團、上海廣播交響樂團、天津交響樂團、廣州樂團、昆明交響樂團、法國里爾國立樂團以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔任中國交響樂團駐團指揮，他與樂團舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應性以及對作品風格的準確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領的中國交響樂團的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認真.樂隊的音色溫潤細膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細細地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點脫節(jié).當然,如果演出是在專門的音樂廳里進行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.
大食會后的感想篇一
下午，我快速的吃了飯后，在班里等著開家長會，坐了一會兒作業(yè)后，感覺無聊死了。
過了一會兒，有人說：“老成”我嚇了一跳，一看，原來是尹明旺，和他說了幾句話后，突然想起我爸不知道我班，于是我決定和尹明旺等我爸，這時，我和尹明旺聽到了有人叫：“成銘浩、尹明旺，你們是怎么過來的？”回頭一看，是王秋雨，于是我們剛走到門口時，門衛(wèi)氣沖沖的過來說：“你們怎么來了？快回去。”這是我說：“我們是老師的孩子?！皩Α币魍众s緊來補上，我讓尹明旺叫老師，它一下子就沒了影，真是快，語文老師過來后，和門衛(wèi)說了幾句話就把王秋雨帶進來了，這是人已經(jīng)來全了，我們連了幾遍后，站在了最后，老師說了許多話，有幾次尹明旺的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，這時，我忽然看見了我親愛的老爸，他真像一個來無影去無蹤的人。
過了一會兒，我們上場了，什么“三顧頻頻天下計”，萬無一失的展示完后，喝了幾口水，這時會也開完了，我舒了一口氣，看見一向嚴格的'老爸見了我竟然笑了笑，一會兒，就回家了！
這真是一次有趣的家長會，真是快樂，著急樣樣有！
大食會后的感想篇二
“六一”兒童節(jié)的下午，我們班里舉辦了一個大食會。
老師把我們分成了四組，把我們帶去的零食水果也分成四大堆。每組的桌子上都有一大堆零食和水果，什么薯片、海苔、好多魚，西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜……啊呀，好多，都是我們愛吃的。
大家一邊興高采烈地吃著零食，一邊輪流玩搶椅子的游戲，搶贏的人還有獎品呢！
搶椅子游戲開始了。請了五位同學出來玩，但是只有四張椅子。音樂響起來了，五位同學跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn)，個個眼睛都瞟著椅子。音樂一停，他們的屁股就像一個盤子似的向椅子“砸”下去。有個同學沒有坐到椅子，結(jié)果坐在別人的大腿上，大家看了大笑起來。他有點害羞地回到座位，另一個同學又補了進去。
在歡笑聲中終于輪到了我，我心想：搶椅子，小菜一碟，我一定會贏！
果然，第一次音樂一停，我就搶到了。但是驕兵必敗，第二次我不但沒搶到椅子，還一屁股坐在地上——出局了。大家又是一陣哄笑。
游戲繼續(xù)進行著，教室里的笑聲一陣接一陣，似乎誰也不想停下來。
這個“六一”，我們過得真快樂！
大食會后的感想篇三
在生活中，我經(jīng)歷了不少的人與事。可是，最令我震撼的一件事便是這個學期的家長會了。
那是一個星期五的'午時，我想往常一樣回到家里，媽媽正準備去開家長會。吃過飯，我一邊寫作業(yè)一邊忐忑不安地等待著媽媽。
不知過了多長時間，門“吱呀”一聲開了，我緊張地迎了上去，啊，是媽媽！只見媽媽一臉嚴肅，拉著我的手走進了我的書房，坐了下來，語重心長地對我說：“孩子，今日的這次家長會，媽媽有喜有憂。喜的是你有許多優(yōu)點，可是缺點也不少啊！比如上課老說話，還經(jīng)常接教師的話把兒，舉手發(fā)言的次數(shù)也少了，有時還竟然不認真聽講。這是怎樣回事？難道一個上課亂說話的小毛病至今還沒有改正嗎？你怎樣做的？”媽媽越說越激動，頓了一下，又繼續(xù)說，“你讓我怎樣說你啊？你是個什么孩子，你太……“后面的話我也沒有聽清，反正全在說我的不足之處。
媽媽出去了，可是她的話卻永遠清晰地記在了我的心中，使我震驚。其實，我從一開始就想改正，可是，每一次都是那樣，想改，卻總沒改掉?？墒?，這一次，我必須要改，必須要認真地去改，改不掉不罷休。為了不讓爸爸媽媽擔心，為了不讓教師們操心，我必須要改掉這個亂說話的壞毛病，認真聽講。我必須會做到的！
大食會后的感想篇四
今天下午我們剛要放學的時候，班主任唐老師宣布：“明天家長會，回去告訴家長2:30準時參加?！蔽衣犕旰?，心里有種說不出的滋味，就像打翻了五味瓶一樣。
這天晚上，我翻來覆去怎么也睡不著，始終想著家長會的事。直到深夜我實在太累了才昏昏睡去。
第二天下午，由于我爸爸出差了，所以我媽媽出席了家長會。接下來的時間里我連上網(wǎng)打游戲、看漫畫書、看電視都沒有了心思，只是靜靜地等待和胡思亂想，我真想立刻就知道老師對我的評價和媽媽開完家長會的反應?？蓵r間走得慢極了，每一秒每一分對我來說都是煎熬，此刻的我就如同牢房里等待刑滿釋放的犯人一樣。
終于，我媽媽回來了。我迎上去，小心地問：“媽媽，我……的.表……現(xiàn)怎么樣?”問完我就屏住呼吸，靜靜地等待媽媽的回答。此時，我的心已經(jīng)提到嗓子眼了?！澳氵€不錯，今后還要加油?！眿寢屛⑿χf。我一顆懸著的心這才安穩(wěn)地落了下來。
這是本學期的第一次家長會，我希望經(jīng)過我的努力可以更多地得到老師和家長的認可，下次家長會可以得到更多的表揚。
大食會后的感想篇五
揚州的美食數(shù)不勝數(shù)，有揚州炒飯、拆燴鰱魚頭、大煮干絲、餃面……。今天我和媽媽品嘗了揚州美食之一——蟹黃湯包。
走進茶樓，這里的人真多??！我好不容易點到了兩份蟹黃湯包。等湯包時，媽媽告訴我，吃湯包是有方法的，不能著急，要“輕輕提，慢慢移，先喝湯，再吃皮?！?BR> ”沒過多久，熱氣騰騰、香氣撲鼻的湯包來了。湯包比普通的包子扁一點，皮又白又薄，隱隱約約可以看到里面的湯汁和肉餡。我小心翼翼的用筷子夾起湯包頂端放在小碟子里，心中竊喜。我迫不及待地為湯包先“開窗”，又慢慢地一吸，哇！湯汁熱熱的、鮮鮮的，香味立刻在我口中四溢。吸完湯，我繼續(xù)品嘗蟹黃肉餡，滑滑的肉餡有螃蟹的味道，很鮮美！最后吃了薄薄的皮。一只湯包我不費吹灰之力就吃完了。再看看媽媽，正在微笑的看著我。
媽媽開始品嘗湯包。我又接著吃起來。味道鮮美的蟹黃湯包讓我回味無窮！
【大蒜炒羊肚】。
深秋季節(jié)，羊身上的每一個臟器都是營養(yǎng)價值極高的補品。周末，媽媽要燒大蒜炒羊肚給我吃，我非常高興，并準備在旁邊認真地學做這道菜。
大食會后的感想篇六
星期六那天，雖然還是要上學，但同學們還是非常高興。為什么？你看，同學們的桌子上可是一大袋一大袋的！那可是今天下午要用的呢！
原來啊，今天下午要舉行一個名為“慶中秋”的節(jié)目呢！這個節(jié)目是第二、三節(jié)課舉行的。這可把一些愛吃的同學急壞了：“下午??！你快來吧！我等不及啦！”不過呢……他們還是忍到了下午！
“大食會開始啦！”我喊著。隨著兩位主持人的演說，演出開始了！看著這些同學們精彩的演出表演，我的心里不由得感嘆：真好！最后，就是最讓我緊張，害怕的時刻了！——手抄報展示?？晌易鰤舳紱]有想到，我竟然是畫得最好的那個！我卻總感覺，我的手抄報還是不如另外兩名同學。
之后，同學們又一邊吃東西一邊嬉笑了。過了一會兒，老師出了一個主意，說讓我們唱《中國龍》，說完，不少同學都涌上了講臺，一起在高聲唱和著，歡笑著。
然后，也不知怎么的，突然就換了首歌，唱著唱著，又換……不知換了多少首歌后，下課鈴悄悄的打響了，老師就說:“好了，同學們，今天的活動就到此結(jié)束，請把桌椅拉回原位。”
?。∮质且粋€長長的假期，可是說長就長，說短就短，假期過后還是要傷員。在這里，我祝大家：國慶、中秋節(jié)快樂！
大食會后的感想篇七
周五的家長會真長，媽媽開完家長會后，一回家便跟我說起家長會的事。
媽媽說家長會上老師說我們班雖然有一些優(yōu)點――善良、天真、樸素，但缺點也有一些，也可以說是很多――紀律、作業(yè)和寫字，與老師的要求還有很大的差距。我也認真的反思了一下自己的缺點，主要有以下幾點：
首先，我之前的學習態(tài)度不太好，學習狀態(tài)也很浮燥，在上課的時候總是集中不起精神來；我覺得我的作業(yè)也不太好，錯題比較多。在以后的日子里，我上課時一定認真聽講，養(yǎng)成良好習慣，多舉手發(fā)言；在寫作業(yè)時也會認真檢查，仔細思考。
然后，我認為自己還有兩處不足，就是寫字和習作。我寫的字總是大小不一，而且有時還會太小或者像在跳舞，之后，我會努力把字寫的漂亮，并且寫的大一些。至于我的另一個問題習作，我覺得我寫作文的時候總是寫的太散亂，沒有一條線把他們緊緊串起來，而且，在寫一些作文時，沒有足夠的故事，語言也不是那么精細。所以，我以后寫作文要先列出一個提綱，要多出去玩，用心體會，這樣故事就會多起來，至于作文的精細，還要多看書和向家長請教。
我爭取用我的行動，不辜負老師的期望，展現(xiàn)出一個全新的自己。
大食會后的感想篇八
新年的腳步越來越近了，為了歡慶元旦，金老師別出心裁，為我們二(1)班舉行了“快樂的美食節(jié)”活動，原本一片寂靜的班級頓時歡呼一片。
上課鈴一打響，同學們就蹦著跳著跑進教室。老師先讓我們把桌子排成“田”字形，再讓我們把美食放在“田地”上。同學們迫不及待地從課桌里取出媽媽們精心準備的美食，啊，各式各樣的美食琳瑯滿目，有寫著“元旦快樂”、色彩鮮艷的大蛋糕，有七種顏色組成的、香甜可口的鮮奶杯，還有散發(fā)著誘人香氣、金燦燦的爆米花……看得我眼花繚亂，饞涎欲滴，真想大吃特吃一頓啊!但老師說還不能吃，我只好咽了一口唾沫，眼睛直勾勾地盯著鮮奶杯，好像要把它整個吞下去似的。
金老師讓我們發(fā)揮想象力，給每個四人小組取一個好聽的名字。同學們立刻“你一句、我一句”地討論起來，整個教室變成一片熱鬧的海洋。一會兒功夫，名字取好了。組長們一個個落落大方地向同學們介紹自己組的組名和含義，如“快樂的甜品屋”、“美食大本營”、“金色陽光”……既好聽又有趣。評委老師在我們之間穿梭著，忙著給大家打分數(shù)。我們小組還得了一等獎呢!
接下來是同學們精彩的才藝表演。沈峻羽同學給我們帶來了一首《新年好》，在優(yōu)美的歌聲中，全班同學都情不自禁地跟著音樂拍起手來，老師們連連豎起大拇指為我們“點贊”，教室里一派其樂融融的景象。
最激動人心的時刻到來了，隨著老師大聲宣布：“讓我們一起分享美食吧!”，同學們就爭先恐后地吃了起來，時不時發(fā)出陣陣笑聲。我拿起一個芒果味的鮮奶杯，舀了一勺放進嘴里，一絲涼意瞬間脹滿嘴巴，甜甜的、酸酸的、滑滑的……好多種味道徜徉于唇齒間，真是美味極了!望望同學們，他們也津津有味地吃著，有的一邊吃一邊大聲喊：“太好吃了，太好吃了!”，有的拿著美食和同學與老師一起分享，還有的一邊吃一邊開心地笑著……老師和媽媽們看到我們這么開心，紛紛拿出手機，把一幅幅快樂的瞬間定格在一張張照片里。
而我，把今天的美食節(jié)定格在我的腦海里。
大食會后的感想篇九
9月29日，我們迎來了盼望已久的學校運動會，早上，我和爸爸早早地就到了石景山體育場，我看到已經(jīng)有學校的很多老師和同學正在忙碌著，有的裝設備，有的在練習表演節(jié)目，此時此景，讓我心里充滿的期待。
不一會，同學們陸陸續(xù)續(xù)地在家長的陪同下，大都來到了我們指定位置，大家開始幫助掛橫幅、插班旗，有的同學幫助搬礦泉水，我們每個人手里發(fā)到一個小彩旗，我們的看臺上一下子熱鬧起來了，互相問候，你一言我一語地不知在談論什么。
比賽很快開始了，先是進行的各年級入場儀式，入場儀式每個年級都不一樣，都在展現(xiàn)各年級的特點，我們“大初一”真是名副其實，人員最多，我們用手中的彩扇組成各種圖形，真是好看極了。入場式后又進行了行進管樂表演，每個年級都表演了節(jié)目，真是各具特色，異彩紛呈??！我們年級是集體跳“兔子舞”，每個人頭上都有一個兔子耳朵，像一群可愛的兔子在翩翩起舞。
比賽很快就開始了，我也參加了立定跳遠的比賽項目，我和劉家岐等四名同學，早早地就來到了比賽場，等候比賽，比賽時我用盡全力，一次犯規(guī)，一次跳到了一米八多，成績好像還不錯，可是最后居然沒成績，最后才知道沒有檢錄，心里真是郁悶極了，我懊悔不及，下次一定要了解清楚比賽規(guī)則，不然太吃虧了。
接下來我就給參賽的同學們加油，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽都拼盡了全力，雖然成績不是特別理想，但同學們始終在加油在努力，就像我們高高飄起的班旗一樣，“奮進三班”來年再戰(zhàn)，我們一定會更加努力的，因為我們收獲了團結(jié)拼搏的精神，收獲了比賽的經(jīng)驗，失敗也是收獲，努力吧，三班同學！
大食會后的感想篇十
今天，第二屆運動會拉開帷幕了。雖然開始很興奮，可沒想到迎接我們的是一陣陣的哀傷。
觀看比賽的人很多，首先比賽50米賽跑，第一個出場的是5年級，接下來就是我們的年級比賽了，我們?yōu)檫\動員納喊助威。只聽見哨聲一響，2班的運動員馬上沖到了前面，我班運動員遠遠甩在后面，雖然奮力追趕，可是輸了。接下來的幾項比賽都輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但是也讓我們懂得了要團結(jié)一致，不驕傲……。
大食會后的感想篇十一
20xx年11月24日，星期天。上午9時，我參加了安仁縣一中舉辦的高一年級學生、家長、學校聯(lián)誼會，也就是孩子們說的家長會，記得熠兒上高中的時候，我也有去參加過。但不知為什么，這一次的家長會讓我震驚不小，自我感覺對湘崽的教育中，我這個家長身上出了不少問題。
從高一年級組組長何老師的報告中得知，20xx屆高一學生共1124人，7a入學的206人，生源質(zhì)量在全市排名末位。好幾位學校領導在講話中提到，禁止學生帶手機進校園，不要給孩子太多零用錢；周濟龍校長還談到了“成功與饑餓結(jié)伴，勝利與寂寞同行”，還談到了好學生必須抓好的五個學習環(huán)節(jié)，即一是課前做好預習，找出新知識點中的難點、重點；二是上課專心聽講，將重點知識、難題解題方法做好筆記；三是認真完成作業(yè)，老師布置的作業(yè)，認真思考，獨立完成；四是定期復習整理，養(yǎng)成日清、周清、月清的復習習慣，對知識點中的問題及時攻克，不懂必問，弄懂為止；五是及時總結(jié)反思，對每次考試、作業(yè)中的錯題建立錯題集，經(jīng)常翻閱、鞏固。
從一中體藝館開完會后，又回到湘崽的班上，參加了班主任譚檢招老師主持的家長會，他提了兩點要求：一是要求學生穿校服，保持良好的學生形象；二是要求家長監(jiān)督通學生在家不要上網(wǎng)。還要求家長們分別發(fā)言，提建議。因為我原本沒有打算發(fā)言，所以被譚老師點名要我發(fā)言時，好一會都沒有進入主題?，F(xiàn)在想了想，我該這么說：
一、也許我真的“過”了。自我為父時起，我對待孩子歷來管得寬松，使行賞識教育。記憶中，我好象沒有打過兒子，兒子似乎沒有什么不乖的，正如我在班會上所言，兒子一直很優(yōu)秀。所以，我總是先于別人的孩子為湘崽買了滑板、溜冰鞋、賽車、平板電腦、蘋果手機，穿的多為名牌。零用錢，更是不會與孩子計效。我的理念是寧愿自己苦點、累點，不能苦了、累了孩子！好在湘崽一直很懂事，從不亂花錢，也沒有不良習慣。但聽完老師們的講話，我感覺到，我的教育方法中，是不是過于寬容，會造成了孩子的依賴性？還有老師說的穿名牌，會增加孩子的攀比心理。這一點好在湘崽長大后，更加懂得珍惜爸爸、媽媽的錢了，買品牌會花費我們很多大鈔票，自己提出不要穿品牌了，說自己長得很快，太浪費了。上網(wǎng)呢，湘崽條件真的好方便，臺式電腦、平板電腦、蘋果手機樣樣均可上網(wǎng)。曾幾何時，看到兒子，嫻熟、快捷的盲打（不看鍵盤打字）手法，我時常竊喜，真心感覺這得歸功于我對孩子的大力投入。但此時，我在想，如果我真的如老師們所言去對待湘崽，湘崽會不會更加聰明、懂事？我的教育方法是否真的還需該改進改進？！
二、讓湘崽健康成長。湘崽進高中后選擇了體育特長學習，原因有二。一是他自己愛好，他可以很快樂地學習；二是我認為男子漢，體魄形象很重要，身體健壯、結(jié)實是工作中最過硬的資本。早幾天，我寫了一封信給湘崽，信里表明了我的觀點。家長會后，我與兒子又溝通了很久，有學習方面的、訓練方面的，也談了孩子的高考理想，鼓勵湘崽剛進高中，誰都會有個適應期，慢慢地一切都會好！并告訴兒子，蘋果手機周一到周六要交爸爸保管了，只有星期天下午，才可以讓他玩玩。我說得非常客氣，生怕兒子不同意。誰知湘崽非常理解配合，回答得極為爽快，“行！”。
湘崽現(xiàn)在都1米7多了，比我高了個頭，極單純、善良，一陽光快樂帥小伙。說真話，我至今還沒有發(fā)現(xiàn)兒子有什么缺點，或許是因為我太愛我的湘崽，才有了這種感覺。
大食會后的感想篇十二
今天是星期六，我的爸爸給我開家長會去了，我心里忐忑不安。我就想：“爸爸回來，會不會打我呢？”
我坐在那里玩，希望爸爸晚點回來，又盼望爸爸早點回來，真不知道如何是好！我聽到腳步聲，一看，不是爸爸，而是買東西的，我就對媽媽說：“媽媽，我可不可以出去玩啊？”媽媽說：“你的作業(yè)寫完了嗎？”，我就是說：“寫完了，那你可以出去玩了”，我趕緊從家里跑了出來。
我就想：“我先去小樹林里避避吧！”一直玩到中午，我就回家了，剛回到家爸爸就打我了，打的我很疼。我就問爸爸：“你為什么打我呀？”爸爸說：“因為你在學校表現(xiàn)不好，所以我才打你，不爭氣的孩子！”，我看出來了，爸爸非常生氣，非常嚴肅；我嚇得不敢大聲喘氣！
我以后一定要好好學習，再也不讓老師叫家長了；我還要為家里爭光，讓爸爸媽媽都過上好日子！
大食會后的感想篇十三
家長會，一般是由學?；蚪處煱l(fā)起的，面向?qū)W生、學生家長，以及教師的交流、互動，介紹性的會議或活動。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的家長會后的感想和體會的相關資料，歡迎大家閱讀。
這一次的家長會上，老師們講的話讓我觸動很深
父母總是把最美好的東西留給我們，自己走過的彎路不讓我們再走，讓我們的
生活
更加美好。父母對我們的恩情永遠也訴說不完，更回報不完。
這次的家長會比以前開的家長會要好的很多，讓學生們懂得了更多的道理，讓我們仿佛在一瞬間長大了，知道了父母的辛苦，知道了父母為我們付出了一切，看到父母們臉上的笑容，我們禁不住想哭。這次的家長會與眾不同的是，讓學生給家長發(fā)獎，用學生的成績來評價家長，不僅家長高興，學生更是高興，因為家長的獎狀是孩子給掙來的。
但是，我還是覺得這次的家長會缺一點兒
什么
內(nèi)容。我覺得缺的是孩子與父母之間的溝通。在家中，父母很難和孩子坐下來心平氣和的談一談，如果在家長會上留出時間讓家長和孩子溝通一下的話，家長會顧及到周圍的人多而不會訓斥孩子，便會坐下來和孩子好好的談談，有利于父母和孩子之間的友好關系。
交談是促進父母和孩子之間關系的最好方式。有些孩子很害怕家長，這就是缺乏溝通的表現(xiàn)。如果父母與孩子經(jīng)常坐在一起交談的話，父母就會成為孩子的好朋友，有什么心里話就會和父母說，父母和子女之間也就不會存在代溝。我的爸爸媽媽就是我的好朋友。
總之，通過這次的家長會，讓我懂得了很多。我記憶最深的`兩句話就是：“爸爸(媽媽)，您辛苦了，謝謝您!”“爸爸(媽媽)我
愛
您!”兩句平凡的話包含了天下所有兒女對父母的愛。那現(xiàn)在就讓我們大聲的喊出：
“爸爸媽媽，我愛你們!”
學生由
小學
升到初中，課程由原來的三科變?yōu)榱似呖?。且部分學生寄宿學校，他們第一次離開爸媽的懷抱，獨立生活，無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。
這次家長會，我的目的之一是：讓家長學會欣賞孩子，正確的引導和評價自己的孩子。
(一)以平常之心培養(yǎng)孩子
做父母的教育孩子要有顆平常心，，就是讓子女快快樂樂地成長，成為“平常人”，即心地平和，能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人，最可能的結(jié)果是孩子很平庸，連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子，也許經(jīng)過或長或短的歷練，孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上，不要讓孩子來實現(xiàn)你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長，完全地發(fā)展自我。
(二)學會欣賞自己的孩子
用反常的眼光看孩子，是當今父母普遍存在的問題，只要覺得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光，發(fā)展的眼光看孩子，就會理解孩子的心理，原諒孩子的過失，看到孩子的長處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比，要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱，少有驚喜，原因在于不是去賞識自己的孩子，而是總盯著別人的孩子不放。
(三)正確的對待孩子的成績
今天的父母面對孩子那么心急氣躁，原因是虛榮。孩子考試沒考好，是讓你沒面子，批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校，是給你添了光彩，于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯(lián)系在一起，這就是虛榮，是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具，為了實現(xiàn)自己未能實現(xiàn)的愿望，一味地要求，強迫孩子，不尊重孩子，這是對孩子
心靈
的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因，樹立自信心，而不是一味的埋怨挖苦打罵。
(四)讓孩子快樂的面對生活
有些父母怕男孩學壞，擔心女孩受害，每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子，所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格，教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結(jié)了三句話。即：面對生活，要微笑著說：“太好了!”面對困難，要勇敢說：“我能行!”與人相處要主動說：“你有困難嗎 我來幫助你!”這三句話，對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn)，一個人能否獲得成功，關鍵在于
勇氣
，在新的競爭中，“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。
這次家長會的目的之二是：讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。
做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教，把理性的教化，愛的滋潤，美的熏陶有機的融為一體，傾注到孩子的成長過程，指導孩子在做事中開智明理，重視給孩子一個充分展現(xiàn)自己的空間，允許充分發(fā)揮自己的
想象
力與表現(xiàn)力，鼓勵孩子自信，相信孩子之間只有個體差異，沒有好壞之分，把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向，當做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢，鼓勵孩子要大膽嘗試，只要孩子努力去做，父母都應該說：“好，非常好”，因為孩子只有對自己充滿信心，成人后才能在無限地空間實現(xiàn)飛躍。
家長會達到了我們的預期目的，拉近了家長與學校的距離，使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的，也是我們的;南流中學是我們的，也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作，共同努力，榮辱與共，把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。
今天，我揣著一種忐忑不安的心情，心里想：今天可能會有一場“狂風暴
雨
”――今天下午開家長會，是我媽媽參加的，如果是爸爸來開家長會的話，還稍微好點。但要是媽媽去的話，那我到家后，一定會先“賞”我一頓“皮帶炒肉絲”的，因為我這一次的成績沒有考好。不一會兒，我就到家了。我看了看樓下，發(fā)現(xiàn)車子不在，看來爸爸還沒有回來，我稍稍松了口氣。到了家后，我才知道，爸爸因生病在家里，媽媽去參加家長會了。
晚上十點多，那個一直令我提心吊膽的聲音終于響起來了——媽媽回來了，一場激烈的暴風雨終于要來臨了。但是，媽媽這樣的舉動令我非常的吃驚，媽媽慢慢地坐到我的旁邊，與我談起了她的想法，并拿出她在開家長會做的筆記。她的心態(tài)似乎把握的很好，認真地和我分析起了利弊。
媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，懂得
怎樣
去彌補自己錯誤的孩子，就是一個好孩子，雖然考試分數(shù)不是測試你學習的唯一辦法，但這也是對你最近學習知識了解的一種有效的檢測，每一次考試后，你有沒有去認認真真地把錯誤分析一下呢?”媽媽還給我講了“到了初中，就應該像我們語文老師說的‘只有會學了，才能學會’，每項要做到100%”。
我于是按照媽媽的話進行了反思、總結(jié)和打算。在語文方面，加強閱讀理解能力，以減少課外閱讀的失分率。第一：要真正搞懂老師上課說的重點部分，做好完整的課堂筆記。;第二：要多看書，但只看書是遠遠不夠的，我也要認真地做好讀書筆記，這樣，我們才算真正讀過這本書。在
英語
方面，我一定要多背背單詞、課文，真正掌握好句型的運用與時態(tài)的表達，多做一些課外閱讀的練習。在數(shù)學方面，我要多背背公式，但重點在于要在運算上打好基礎，爭取每題計算題都不丟分。
下面，我一定要好好學習，爭取不讓老師與家長失望!
大食會后的感想篇十四
20xx.1.27.應湖南省株洲市市委市政府的邀請,由著名指揮家李心草先生率領的中國交響樂團來到株洲進行專場音樂會演出.演出場地設在株洲市體育館.
演出當晚,偌大的體育場籃球館座無虛席.觀眾聚精會神的凝聽美妙動聽的交響音樂.觀眾席鴉雀無聲,秩序井然.
樂團共演奏了12首樂曲.有古典樂曲,有小提琴獨奏.也有京胡獨奏.還有男中音獨唱和女高音獨唱.晚會邀請了著名的男中音歌唱家武漢音樂學院教授賀磊明先生加盟,他演唱了兩聲歌曲.一首是我和我的祖國,另一首是由羅西尼作曲的外國歌劇塞維利亞的理發(fā)師插曲,用意大利語演唱.他的充滿激情的演唱,和渾厚的音色,還有扎實的藝術(shù)功底令觀眾發(fā)出陣陣熱烈的掌聲.
還邀請了著名京胡演奏家王爽參加演出,曲名是歡慶.
樂隊指揮李心草是當今樂壇最活躍的青年指揮家之一。與他合作過的樂團有前中央樂團、中國廣播交響樂團、中央歌劇院、中國青年交響樂團、北京交響樂團、上海交響樂團、上海廣播交響樂團、天津交響樂團、廣州樂團、昆明交響樂團、法國里爾國立樂團以及貝桑松歌劇院等。李心草自1999年起擔任中國交響樂團駐團指揮，他與樂團舉行的一系列音樂會頗令人注目，展現(xiàn)了在豐富的曲目中廣泛的適應性以及對作品風格的準確把握，他對德奧經(jīng)典作品以及中國當代作曲家新作的闡釋尤其令人稱道。在“99東瀛行”中國交響樂團在日本巡演中，他與陳佐湟共同擔任指揮、取得了很大的成功。
此次由他率領的中國交響樂團的演出陣容整齊,聲部配置齊全,全體樂手和指揮聚精會神,演出認真.樂隊的音色溫潤細膩,和諧生動.高雅的音樂回蕩在體育場的空間中,真可謂余音繞梁三日而不絕于耳,讓株洲的愛樂者飽享了一場音樂的盛宴.要說株洲的觀眾音樂欣賞高雅音樂的水平還真高.全場的觀眾細細地聆聽音樂所傳遞的真摯的感情,和樂隊演奏的每一個細節(jié),并對樂隊的高水平演奏不時報以熱烈的掌聲,充分體現(xiàn)了株洲人民懂音樂,愛音樂的良好的音樂素養(yǎng).
在對中交高水平的演奏和指揮李心草先生的指揮贊揚之余,我個人覺得這場演出還有不盡人意之處.首先,音響的強度不夠.由于株洲沒有專門的音樂廳供交響樂團演奏,只能在體育場演出.如此大的體育場全靠擴音,但音響師過于控制音量,可能音量只有三四十分貝(抑或更小).由于音量過小,樂隊演奏出的許多細節(jié)都聽不到,留下些許遺憾.另外,銅管的音色通過擴音出來后太亮,與整個樂隊的音色有點脫節(jié).當然,如果演出是在專門的音樂廳里進行,自然不會存在這個問題.這只是我個人的主觀感受,至于別人如何感受我不知道.如果能有幸和李心草先生對話,我將愿意和他探討這個問題.