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小學(xué)生我的同學(xué)篇一
我給我的打一百分。我猜她是很多同學(xué)覬覦的對象，愛慕她的同學(xué)一定很多。
她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。
她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。
據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學(xué)主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學(xué)習(xí)的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當(dāng)律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當(dāng)然那過人的文筆，也是我要好好學(xué)習(xí)的對象。
他們班上的男生，應(yīng)該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！
小學(xué)生我的同學(xué)篇二
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)?！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會主動地幫助我，生活中會主動關(guān)心我，對我非常的友好，第一個認(rèn)識的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把qq給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學(xué)在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學(xué)！
小學(xué)生我的同學(xué)篇三
方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的'大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的?！薄拔抑?，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬?，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
小學(xué)生我的同學(xué)篇四
他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學(xué)們玩耍的時候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長，當(dāng)時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的.原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計時快要結(jié)束的時候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
小學(xué)生我的同學(xué)篇五
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我非常疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是非常古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當(dāng)時我絲毫沒有顧忌他的.感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會非常憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會非常不高興，甚至還會大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我非常驚奇，也讓我非常敬佩，我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處，這就是我們班的wdy。
小學(xué)生我的同學(xué)篇六
記得三年級的時侯，我班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，他叫張中文。個子矮矮的，圓圓的.臉上鑲著一雙大大的眼睛，一笑起來，嘴角邊總露出兩個小酒窩。平時，他總是不聲不響，很少說話，同學(xué)們不愛接觸他，我也如此。
開學(xué)初，老師把辦第一期黑板報的任務(wù)交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來商量辦黑板報的事。經(jīng)過大家討論，寫稿，收集材料、編排都有人負(fù)責(zé)，就是畫畫找不到人，我們小隊畫得像樣的一個都沒有。大家都瞪著眼你看我，我看你，想不出辦法來。正在大家十分為難的時候，那位平時一聲不響的張中文站了起來，他很有信心地說：“畫畫的任務(wù)就交給我吧。哈哈……，你還畫畫，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認(rèn)真畫起來，不一會兒，一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來到教室，一看，張中文已把所有的東西都準(zhǔn)備好了。我們說開始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫，黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花，畫完后，他還伸了伸舌頭說：“畫得不好。”
同學(xué)們看了這黑板報，一齊向張中文投來佩服和感激的目光。
小學(xué)生我的同學(xué)篇七
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友陳揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對著我的老爸、老媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，教師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
陳揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳揚(yáng)：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳揚(yáng)。
陳揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生我的同學(xué)篇八
在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是，每當(dāng)想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調(diào)到一個差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時候，我不小心碰了他的.胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。
有件事使我難以忘懷：一天上數(shù)學(xué)課，我忘記帶數(shù)學(xué)課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。
還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑。可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態(tài)度，真是不應(yīng)該。我要向我的同桌學(xué)習(xí)。
我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進(jìn)。
小學(xué)生我的同學(xué)篇九
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。
張豪喜歡玩游戲，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
張豪的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，張豪不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”張豪還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，張豪因為不會寫作文，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)張豪就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
小學(xué)生我的同學(xué)篇十
圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個樂天派。她是我的同學(xué)靈靈。
靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對她來說總有開心的事。同學(xué)讓她幫掃地，她一口答應(yīng)，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學(xué)期開學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動下，同學(xué)們也踴躍參加集體勞動。老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
有一次上體育課，靈靈的`同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學(xué)期競選班干部，靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說：“我會更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十一
我的同學(xué)很多，其中最要好的要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。
她的優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時，她總會伸出溫暖的.小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進(jìn)書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷程度至少也三顆星。
她的缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”?？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我的同學(xué)何若妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十二
我的同學(xué)很多，其中最要好地要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我地“死黨”和“好姐妹兒”。
她地優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用地桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑地陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時，她總會伸出溫暖地小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進(jìn)書地世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書地癡迷程度至少也三顆星。
她地缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時間都是愁眉苦臉地。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼地，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她地特點是人長得漂亮。她有一張白皙地“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈地大眼睛，一個輕巧地小鼻子，一張能說會道地小嘴巴。她整個人瘦瘦地，個子高高地，身材苗苗條條地，像個“麻桿兒”?？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我地同學(xué)何若妍，一個有個性、有朝氣地誠信女孩。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十三
在我們班的每個人都是最棒的，例如陳亭羽是一個很乖的小孩，她有一個紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋果，看起來很可愛，但是她生氣的樣子像一只母老虎。
她的專長是跳繩，因為我常跟她比賽，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習(xí)，她還有一個專長是扯鈴，她還會拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因為電腦里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項缺點，讓她的眼睛不會很快的近視。
我和他從一年級就認(rèn)識了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對方，過了一陣子，我們才又和好了。
當(dāng)我難過時，她總是會安慰我，當(dāng)我遇到困難時，她會幫我解決問題。我一定要讓她知道我們是一對最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵一起努力，讓生活更多采多姿。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十四
每當(dāng)我看見書柜里的那本科技書和一個小型游戲機(jī)時，就想起了他——陸宇馳。
陸宇馳今年11歲了，個子和我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我和他不約而同來到步行街，他正坐在凳子上看書（也就是他送給我的書，那時還是他的）我跑過去對他說：“陸宇馳，什么書呀？借我看看?！彼卮鹫f：“當(dāng)然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說著，他把書給了我。我看了一會兒，覺得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽了，喜笑顏開，不好意思地說：“這……”，他打斷了我的話，說：“這什么這，喏，送你了！”說完他就走了。你看他多大方呀！
還有一次，他過生日，邀請我去吃飯，我便答應(yīng)了他。到了他家，他熱情地對我說：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個，遞給他說：“生日快樂！”他說：“玩一會兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個小型游戲機(jī)，遞給我，我接過游戲機(jī)，打開它，就開始玩了起來。我玩得可有勁了！他見了，說：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個豪華版的游戲機(jī)呢！”聽了他的話，我激動得無語了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——陸xx。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十五
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。
說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
鄒蔡暢還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應(yīng)。
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。
鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十六
他，個子不高，長得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個調(diào)皮的男生，但他有一顆責(zé)任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。
每天午飯后，他都會來到學(xué)校的雜志柜，打開我們班的柜門，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學(xué)看來，這個活有些煩，有些累。可他卻樂呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑。“噔噔噔”，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時的他，不像去時一陣風(fēng)了?？此臉幼樱稚媳е化B書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個積極的“小快遞”。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十七
是開學(xué)的第二天。
早晨已經(jīng)有了初秋的那種冷，到了學(xué)校就是早自習(xí)，望了一圈，周圍全是新的面孔，因為你其他同學(xué)來晚一天，所以我的座位也是臨時安排的，離我的好朋友有些遠(yuǎn)，心里有些失落吧。但是也還好。
第二節(jié)課的語文課我非常激動，因為今天的課由我和另一位同學(xué)一起講。以前雖然在小學(xué)的時候也給班里的同學(xué)講過課，但是這次卻都是新的同學(xué)。
開始的時候有些緊張，但講著講著便找回了以前講課的感覺，講完之后自我感覺還不錯，心里非常高興，就像吃了蜜一樣甜。多希望以后還能有這種機(jī)會啊。
今天學(xué)了一門新的課程——政治課，翻了一下政治課本，感覺這一科還是很有意思的，所以整個課堂我都興致勃勃，臨近下課政治老師提到了有沒有人愿意當(dāng)政治科代表，好巧不巧的，班里只有我和我的朋友舉起了手，于是我就落到了個政治科代表的職位，還是蠻開心的。
今天好事多多啊。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十八
楊健是我的同學(xué)，也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”，我以前卻看不起他，還給他起了個綽號“小氣鬼”。
事隔半年，卻發(fā)生了件使我料想不到的事。三月，同學(xué)們?yōu)榱藫尵葒鴮毚笮茇埣娂娋杩?，?dāng)然我一馬當(dāng)先，捐了一元。
放學(xué)路上，我傲慢地伸出了一個手指頭對楊健說：“一元！你捐了嗎？”
“捐了，”他說，“我爸爸的廠里搞承包了，他的獎金不少呢！爸爸給我的零用錢也積蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打斷他的話。他卻神稱地一笑，伸出三個指頭。
“別嚇唬人！不會是三分吧？最多三角。”他不言語。
“說呀！你到底捐了多少？”我追問。
他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看來我猜得不錯。“小氣鬼”愛臉皮，講出來怕難為情……。
幾天后，學(xué)校里的黑板上公布的“為救國寶而捐款”的同學(xué)名單上端端正正的寫著“楊?。喝?。而我呢，竟落在他的后頭。這回我可打心底里敬佩他了，他真不愧是優(yōu)秀少先隊員，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十九
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫摹！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥?點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了?！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的.泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
小學(xué)生我的同學(xué)篇二十
我有許多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同學(xué)。今天我來介紹一下我的朋友——黃澳莎。
黃澳莎的個子很高，臉是瓜子臉，最可愛的是她嘴巴兩旁的小酒渦，一笑起來小酒渦就出現(xiàn)了，十分甜。
黃澳莎的愛好非常廣泛，列如：繪畫、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫，我的同學(xué)。
記得上一次，我和黃澳莎參加了美術(shù)比賽，她第一次就交上去過關(guān)了，可我從新畫了，可她還是陪我一起畫，我們一邊畫，一邊說，第二次我終于過關(guān)了。
后來她的畫越畫越好，美術(shù)課上，她畫的畫每次都得優(yōu)，可我卻有五個優(yōu)減，中午時，我和她一起畫畫，同學(xué)們看到她畫的'畫都說她畫的好。
我要向她學(xué)習(xí)！
小學(xué)生我的同學(xué)篇一
我給我的打一百分。我猜她是很多同學(xué)覬覦的對象，愛慕她的同學(xué)一定很多。
她有清純可愛長相，還有一顆黑白分明的善良心靈，最重要的，是她那聰明伶俐的腦袋瓜子常會想出一些很棒的好點子，讓我驚艷不已。
她的口齒清晰，從她的嘴里朗讀出來的文章，都讓我很感動。她的文章也寫得很不錯，常常被老師夸獎，令人羨慕。
據(jù)說她是他們班班主任眼中的“正義小俠女”，常常路見不平，幫同學(xué)主持公道，呵呵！這點跟我很像，難怪我會這么欣賞她了。
她值得我學(xué)習(xí)的地方很多，那種有如法官的正義感和冷靜的態(tài)度，足可以當(dāng)律師的好口才，還有賽過楊過的武打身手，當(dāng)然那過人的文筆，也是我要好好學(xué)習(xí)的對象。
他們班上的男生，應(yīng)該要很慶幸自己班上有這么好的女生。我好喜歡跟我的一起上課呢！
小學(xué)生我的同學(xué)篇二
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個個溫柔可愛的人，這就是我的新學(xué)?！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語文老師?？傊?，一切都是新的。剛剛來的我還有些好奇，總覺得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應(yīng)不了。不過，我相信，時間一長，便能適應(yīng)了。
我的班級里還有很多可愛的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習(xí)上會主動地幫助我，生活中會主動關(guān)心我，對我非常的友好，第一個認(rèn)識的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開始的同座，后來他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個把qq給我的人。
來到食堂，這里真是人山人海。我們幾個班的同學(xué)在一起吃飯，很開心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現(xiàn)我新學(xué)校的特點。我愛我的新學(xué)校，我愛我的新老師，我還愛我的新同學(xué)！
小學(xué)生我的同學(xué)篇三
方瑋長著一頭烏黑的秀發(fā)，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學(xué)，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是一年級時，有一天，我邀請方瑋到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現(xiàn)。我和方瑋異口同聲地說：“我們也來畫畫吧?！庇谑俏覀?nèi)砉P和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看方瑋的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是方瑋畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上，我的畫和她相比可真是相差十萬八千里，你看那一朵朵荷花有的含苞欲放：有的昂首怒放，簡直和真的沒有什么兩樣。此時的方瑋正細(xì)心的描荷葉，荷葉上一粒小水珠仿佛就要滾動起來似的。“畫得太好了！”我情不自禁的'大喊一聲，拍手叫好。方瑋被我的喊聲嚇了一跳，手一抖，一筆從畫中劃過，糟糕！由于我的疏忽，把方瑋辛辛苦苦畫好的畫給毀了。這下我可成了“千古罪人”了，方瑋一定會把我罵得狗血淋頭。怎么辦，怎么辦？我連忙道歉：“對不起，對不起！我不是故意的?！薄拔抑?，沒關(guān)系的，我再重新畫一張不就得了?！闭媸浅龊跷业囊饬?，方瑋竟寬容地說出了這樣一句話，她不僅沒有責(zé)怪我，反而安慰我。我連忙又拿來一張紙，陪方瑋一起開心的重新畫。
“宰相肚里能撐船”方瑋真像這樣一位小“宰相”，使我敬佩，讓我難以忘懷，她那寬大的心胸成了我學(xué)習(xí)的榜樣，讓我受益匪淺。
小學(xué)生我的同學(xué)篇四
他，上課的時候回答問題積極主動；他，在和同學(xué)們玩耍的時候?qū)锇闇厝狍w貼；他，在同學(xué)遇到困難的時候樂于助人。他是一個可愛且又不調(diào)皮的小男孩，他就是被我稱作“小暖男”的龔銘軒。
在一個星期五的下午放學(xué)后，爸爸帶我來到綠園滑旱冰，我在小湖邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了龔銘軒，喜出望外的我對著龔銘軒大喊大叫，龔銘軒看到我的時候也是驚喜萬分，跑過來與我抱在了一起。
圍繞綠園轉(zhuǎn)一圈大概有一公里長，當(dāng)時我穿著溜冰鞋，而他是走路，龔銘軒依然堅持不懈地陪我走了兩圈，一路上在遇到大下坡的時候，他就在我的后面拉著我，生怕我滑倒。在通過小湖中央的石拱橋的時候，他就更加無微不至的圍繞在我左右，一會推我，一會拉我，防止我摔倒，不過由于小巧的坡度太陡的.原因，我還是在所難免地摔倒了兩次，每次都是他費盡全力才將我扶起來。
后來我們倆個又來到了計時收費釣魚的那個地方，每人都拿了一根釣魚竿開始釣起魚來，我們兩個互相鼓勵，互相想點子，希望兩個人都能多釣幾條魚，結(jié)果在計時快要結(jié)束的時候，他已經(jīng)釣到了兩條魚，而我只釣到了一條，于是龔銘軒怕我心里不高興，就想分給我一條，不過我沒有要。最后，在老板要收釣魚竿的時候，我終于釣到了第二條魚，就算是有這樣的結(jié)果，我依然要感謝龔銘軒的體貼。
龔銘軒身上的每一項優(yōu)良品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)，尤其是他的樂于助人和對伙伴的體貼入微，所以我很喜歡他！
小學(xué)生我的同學(xué)篇五
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我非常疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是非常古怪，這就是我們班的wdy。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當(dāng)時我絲毫沒有顧忌他的.感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會非常憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會非常不高興，甚至還會大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我非常驚奇，也讓我非常敬佩，我覺得這一點應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應(yīng)該抓住別人的缺點就不放過，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處，這就是我們班的wdy。
小學(xué)生我的同學(xué)篇六
記得三年級的時侯，我班轉(zhuǎn)來一名新同學(xué)，他叫張中文。個子矮矮的，圓圓的.臉上鑲著一雙大大的眼睛，一笑起來，嘴角邊總露出兩個小酒窩。平時，他總是不聲不響，很少說話，同學(xué)們不愛接觸他，我也如此。
開學(xué)初，老師把辦第一期黑板報的任務(wù)交給了我們小隊。一天下午，我把全體隊員都叫來商量辦黑板報的事。經(jīng)過大家討論，寫稿，收集材料、編排都有人負(fù)責(zé)，就是畫畫找不到人，我們小隊畫得像樣的一個都沒有。大家都瞪著眼你看我，我看你，想不出辦法來。正在大家十分為難的時候，那位平時一聲不響的張中文站了起來，他很有信心地說：“畫畫的任務(wù)就交給我吧。哈哈……，你還畫畫，別吹牛了。張中文走到黑板前，拿起彩筆，認(rèn)真畫起來，不一會兒，一幅火箭奔向月球的畫就出現(xiàn)在眼前。大家都夸他。
第二天一早，我來到教室，一看，張中文已把所有的東西都準(zhǔn)備好了。我們說開始，他就跳上桌子，手握彩筆，這一勾，那一畫，黑板的四角就出現(xiàn)了一朵花，畫完后，他還伸了伸舌頭說：“畫得不好。”
同學(xué)們看了這黑板報，一齊向張中文投來佩服和感激的目光。
小學(xué)生我的同學(xué)篇七
我們班有一位衛(wèi)生委員，他長著一張瓜子臉，一雙水汪汪的大眼睛，瘦瘦的，個子不高，你們猜猜他是誰？他當(dāng)然就是我的好朋友陳揚(yáng)。
他的學(xué)習(xí)成績不錯，他人品也很好。有一次他去我家玩，首先進(jìn)門就對著我的老爸、老媽叫了一聲：“叔叔阿姨好！”他還給我?guī)Я艘恍┒Y物，從各方面都能看出他人品好、講文明。這就是我的好朋友陳揚(yáng)。
我很佩服他。衛(wèi)生委員很勞累，每天比值日生來的還要早，又是最晚回家的。竟選都沒人爭，教師把這個任務(wù)交給了他，他很高興的接受了，并認(rèn)真的干了起來。
陳揚(yáng)樂于助人，有一次，我忘帶微機(jī)書，陳揚(yáng)：“我借給你！”我很感動，我想這就是我的好朋友陳揚(yáng)。
陳揚(yáng)是一位人品好，認(rèn)真完成教師布置的任務(wù)的同學(xué)，同時也是我最好最好的朋友。我為有一位這樣的朋友而感到驕傲和自豪。
小學(xué)生我的同學(xué)篇八
在班里，有一位同學(xué)，他學(xué)習(xí)并不怎么樣，可是，每當(dāng)想起他，一種敬佩之情油然而生。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們都有了新同桌，可是老師把我調(diào)到一個差等生旁邊。這使我極不情愿，他臟兮兮的。我非常討厭他。他在做作業(yè)的時候，我不小心碰了他的.胳膊，可他也不怪我，把字擦掉重寫；有時我硬往他身邊擠，直到把他推在地上為止。他每天早上早早來到學(xué)校，大聲朗讀課文，看見我來了，他微笑著向我問好，我卻不理他。
有件事使我難以忘懷：一天上數(shù)學(xué)課，我忘記帶數(shù)學(xué)課本，急得亂翻書包，怎么也找不見。就在這時，我的同桌把課本移到我的課桌上，說：我們一起看吧！這時，一股暖流涌上心頭，我激動地看著他，不知說什么才好。
還有一次，放學(xué)了，我高高興興地向回家的路上走去。突然，天空烏云籠罩，一陣狂風(fēng)大做，下起大雨，雨打在地上啪啪直響。我十分著急，忙頂著書包往家跑。可就在這時，一個大紅雨傘遮住我的頭頂。一看，原來正是我的同桌，他說：雨下得非常大，咱們一起走吧！我暗暗的想：我的同桌真好啊，可我以前對他的態(tài)度，真是不應(yīng)該。我要向我的同桌學(xué)習(xí)。
我為我擁有這個熱心助人的同桌感到驕傲，我們今后要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。雖然他現(xiàn)在已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但每次想起他，那種助人為樂的精神激勵著我前進(jìn)。
小學(xué)生我的同學(xué)篇九
他，高高的個子，黑色的頭發(fā)，大大的鼻子，水汪汪的眼睛，顯得很有精神。他就是我的同學(xué)——張豪。
張豪喜歡玩游戲，是一個標(biāo)準(zhǔn)的“游戲迷”。一玩起游戲就沒完沒了了。據(jù)我統(tǒng)計，他每天要平均要玩電腦兩個小時。到了周末就更厲害了！
一次，正是中午，我吃完午飯去洗手，不經(jīng)意地向外看了一下，看到張豪家有一道紅色的光。我定睛一看，原來是他們家的鼠標(biāo)閃出的光。仔細(xì)看，原來是他正在聚精會神地盯著電腦，一會兒嘆氣，一會兒伸著懶腰。直到吃完飯的時候，他還在玩。十一點多鐘的時候，我覺得不舒服，便去洗了把臉，只見他還在玩。暈，他真是個游戲迷！為了玩游戲，他廢寢忘食。
張豪的性格很古怪。說他愛笑，他有喜歡哭，說他外向，他又很內(nèi)向。說他臉皮厚，有時他又很愛面子。
有一次，老師讓我們默寫課文，張豪不會寫，他不僅沒有去背，而且還在外面閑逛。老師說他“你怎么那么不要臉啊！”張豪還在那笑。經(jīng)過這件事，我感覺他的臉皮確實“很厚”。
在作文班上課，我卻發(fā)現(xiàn)了截然不同的一面。那次，張豪因為不會寫作文，哭了。只見他捂住臉，卻說他不是在哭，而是“眼睛疼”。于是我對他又有了新的認(rèn)識——愛面子。
我的同學(xué)張豪就是這樣一個愛玩電腦又性格古怪的人！
小學(xué)生我的同學(xué)篇十
圓圓的臉蛋總是紅撲撲，一雙大大的眼睛總是散發(fā)著炯炯有神的光芒，她活潑開朗，樂于助人，天生就是個樂天派。她是我的同學(xué)靈靈。
靈靈每天都樂呵呵，好像每一天對她來說總有開心的事。同學(xué)讓她幫掃地，她一口答應(yīng)，毫不遲疑，還一邊掃地一邊唱歌，開心無比。有一次快放假了，老師問：“有沒有人愿意自告奮勇，在下學(xué)期開學(xué)前先回校打掃教師室衛(wèi)生？”靈靈第一個舉起手來，還興致高昂地喊：“我來我來！”在她的帶動下，同學(xué)們也踴躍參加集體勞動。老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
有一次上體育課，靈靈的`同桌不小心摔倒了，膝蓋擦破皮，疼得哇哇哭。靈靈馬上跑去學(xué)校醫(yī)務(wù)室拿來止血貼，一邊安慰同桌一邊幫她貼上止血貼。
靈靈對班集體總是那么熱心，大家都很喜歡她。這學(xué)期競選班干部，靈靈被大家推舉為副班長。她樂呵呵地說：“我會更愛班集體，更好地為班集體服務(wù)！”大家熱烈地鼓起掌來。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十一
我的同學(xué)很多，其中最要好的要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我的“死黨”和“好姐妹兒”。
她的優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用的桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑的陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時，她總會伸出溫暖的.小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進(jìn)書的世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書的癡迷程度至少也三顆星。
她的缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時間都是愁眉苦臉的。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼的，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她的特點是人長得漂亮。她有一張白皙的“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，一個輕巧的小鼻子，一張能說會道的小嘴巴。她整個人瘦瘦的，個子高高的，身材苗苗條條的，像個“麻桿兒”?？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我的同學(xué)何若妍，一個有個性、有朝氣的誠信女孩。。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十二
我的同學(xué)很多，其中最要好地要數(shù)何若妍。她既有優(yōu)點，也有缺點，更有特點，是我地“死黨”和“好姐妹兒”。
她地優(yōu)點有三方面。一是信守承諾。一次，陳思涵向她要一片養(yǎng)蠶用地桑葉，她爽快地答應(yīng)了。第二天她果然為陳思涵帶來了桑葉。原來半信半疑地陳思涵立刻把她佩服得五體投地，一個勁兒地夸她講信用。二是很熱心。當(dāng)同學(xué)需要幫助時，她總會伸出溫暖地小手。遇到我有困難時，她更是十分熱情。三是愛讀書。她和我一樣是個“小書迷”，遇到好書就會愛不釋手，而一鉆進(jìn)書地世界就會忘記一切煩惱。我倆曾相互借閱了好幾本書，我發(fā)現(xiàn)她對書地癡迷程度至少也三顆星。
她地缺點是愛生氣。例如今天，老師挑選部分同學(xué)前往烈士陵園掃墓，何若妍沒被選中，于是她非常生氣，眉毛一斜，嘴巴一噘，臉上立馬多云轉(zhuǎn)陰，很長時間都是愁眉苦臉地。我連忙安慰她，可她還是氣呼呼地，一直到放學(xué)也不理我們。還有好幾次，也是因為一些小事兒而生悶氣，我怎么勸她都不聽。唉，真拿她沒辦法。
她地特點是人長得漂亮。她有一張白皙地“美人臉”。臉上長著一雙水靈靈地大眼睛，一個輕巧地小鼻子，一張能說會道地小嘴巴。她整個人瘦瘦地，個子高高地，身材苗苗條條地，像個“麻桿兒”?？删褪沁@樣一根“麻桿兒”，走起路來卻像一陣風(fēng)，一會兒就會消失得無影無蹤。
這就是我地同學(xué)何若妍，一個有個性、有朝氣地誠信女孩。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十三
在我們班的每個人都是最棒的，例如陳亭羽是一個很乖的小孩，她有一個紅通通的臉頰像一顆紅紅的蘋果，看起來很可愛，但是她生氣的樣子像一只母老虎。
她的專長是跳繩，因為我常跟她比賽，我都一直輸，所以我一定要向他學(xué)習(xí)，她還有一個專長是扯鈴，她還會拋玲，而且拋得很高，真是讓我很敬佩！
她的興趣是玩電腦，因為電腦里面有很多游戲可以玩，但是玩電腦不可以一直玩，不然很容易近視，我希望她可以改進(jìn)這項缺點，讓她的眼睛不會很快的近視。
我和他從一年級就認(rèn)識了，所以這陣子我們幾乎是形影不離，我們真的是最要好的同學(xué)，雖然有一次我們吵架了，我們不想理對方，過了一陣子，我們才又和好了。
當(dāng)我難過時，她總是會安慰我，當(dāng)我遇到困難時，她會幫我解決問題。我一定要讓她知道我們是一對最要好的同學(xué)，我也希望她能學(xué)得更多，各方面都能更上一層樓。我們要互相鼓勵一起努力，讓生活更多采多姿。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十四
每當(dāng)我看見書柜里的那本科技書和一個小型游戲機(jī)時，就想起了他——陸宇馳。
陸宇馳今年11歲了，個子和我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我和他不約而同來到步行街，他正坐在凳子上看書（也就是他送給我的書，那時還是他的）我跑過去對他說：“陸宇馳，什么書呀？借我看看?！彼卮鹫f：“當(dāng)然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說著，他把書給了我。我看了一會兒，覺得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽了，喜笑顏開，不好意思地說：“這……”，他打斷了我的話，說：“這什么這，喏，送你了！”說完他就走了。你看他多大方呀！
還有一次，他過生日，邀請我去吃飯，我便答應(yīng)了他。到了他家，他熱情地對我說：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個，遞給他說：“生日快樂！”他說：“玩一會兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個小型游戲機(jī)，遞給我，我接過游戲機(jī)，打開它，就開始玩了起來。我玩得可有勁了！他見了，說：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個豪華版的游戲機(jī)呢！”聽了他的話，我激動得無語了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——陸xx。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十五
別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子，其實她有許多優(yōu)點，只是你沒看出來。
說起看書，那肯定有她的份，她的書柜上擺滿了各種各樣的書，有《兒童文學(xué)》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書，她會全神貫注地看，忘了吃飯，忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。
她畫的國畫，有各種花類，有食物，還有各種農(nóng)作物。
鄒蔡暢還很樂于助人，有的同學(xué)題目做不出，請她幫忙輔導(dǎo)，她總是很熱心地幫助他。如果有同學(xué)想請她一起去干什么事，就算她自己有事也會答應(yīng)。
有時十分生氣或十分難過時，就會找個人訴苦，這樣心里會好受一些。
鄒蔡暢是個活潑的小姑娘，在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑，所以她可愛；她愛笑，所以她美麗。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十六
他，個子不高，長得壯壯的，圓圓的臉上有一雙骨碌碌的大眼睛，一看就是個調(diào)皮的男生，但他有一顆責(zé)任心，他心中裝著集體。他就是——鄭宇敖。
在班級里，他是一個“小快遞”。班級里的書、報紙到了都由他到學(xué)校的宣傳室去領(lǐng)回來。
每天午飯后，他都會來到學(xué)校的雜志柜，打開我們班的柜門，看看是否有報刊、雜志。如果有，他會馬不停蹄地把書送回課室。
在有些同學(xué)看來，這個活有些煩，有些累。可他卻樂呵呵的，感到很光榮。
每次一收到“命令”，他一秒鐘不耽擱，拔腿就往宣傳室跑。“噔噔噔”，三步并作兩步，飛快地從五樓跑向一樓，穿過走廊，跑到了宣傳室，氣喘吁吁地等在那里。
回來時的他，不像去時一陣風(fēng)了?？此臉幼樱稚媳е化B書，頂在肚子上，挺著肚子，仰著腰，弓著腿，腳上好象綁著石塊，他喘著氣把書輕輕放在課室角落，然后拍拍手臂，自言自語地說：“到了，到了！”然后，他樂呵呵地笑了。
他就是這么一個積極的“小快遞”。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十七
是開學(xué)的第二天。
早晨已經(jīng)有了初秋的那種冷，到了學(xué)校就是早自習(xí)，望了一圈，周圍全是新的面孔，因為你其他同學(xué)來晚一天，所以我的座位也是臨時安排的，離我的好朋友有些遠(yuǎn)，心里有些失落吧。但是也還好。
第二節(jié)課的語文課我非常激動，因為今天的課由我和另一位同學(xué)一起講。以前雖然在小學(xué)的時候也給班里的同學(xué)講過課，但是這次卻都是新的同學(xué)。
開始的時候有些緊張，但講著講著便找回了以前講課的感覺，講完之后自我感覺還不錯，心里非常高興，就像吃了蜜一樣甜。多希望以后還能有這種機(jī)會啊。
今天學(xué)了一門新的課程——政治課，翻了一下政治課本，感覺這一科還是很有意思的，所以整個課堂我都興致勃勃，臨近下課政治老師提到了有沒有人愿意當(dāng)政治科代表，好巧不巧的，班里只有我和我的朋友舉起了手，于是我就落到了個政治科代表的職位，還是蠻開心的。
今天好事多多啊。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十八
楊健是我的同學(xué)，也是我的鄰居。他是我們班上的“優(yōu)秀少先隊員”，我以前卻看不起他，還給他起了個綽號“小氣鬼”。
事隔半年，卻發(fā)生了件使我料想不到的事。三月，同學(xué)們?yōu)榱藫尵葒鴮毚笮茇埣娂娋杩?，?dāng)然我一馬當(dāng)先，捐了一元。
放學(xué)路上，我傲慢地伸出了一個手指頭對楊健說：“一元！你捐了嗎？”
“捐了，”他說，“我爸爸的廠里搞承包了，他的獎金不少呢！爸爸給我的零用錢也積蓄了好多……”
“你捐了多少？”我打斷他的話。他卻神稱地一笑，伸出三個指頭。
“別嚇唬人！不會是三分吧？最多三角。”他不言語。
“說呀！你到底捐了多少？”我追問。
他又神秘地一笑，跑了。
哈哈！看來我猜得不錯。“小氣鬼”愛臉皮，講出來怕難為情……。
幾天后，學(xué)校里的黑板上公布的“為救國寶而捐款”的同學(xué)名單上端端正正的寫著“楊?。喝?。而我呢，竟落在他的后頭。這回我可打心底里敬佩他了，他真不愧是優(yōu)秀少先隊員，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)生我的同學(xué)篇十九
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)課代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧?！薄昂玫摹！焙髞砦也胖栏哐拍翘焓毡咀拥?點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心?！蔽也荒蜔┑卣f：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的?！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個課代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了?！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。
等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的.泛紅。高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。這就是我的同學(xué)――高雅，我的好朋友！
小學(xué)生我的同學(xué)篇二十
我有許多好朋友，有新朋友，也有老朋友，我的同學(xué)。今天我來介紹一下我的朋友——黃澳莎。
黃澳莎的個子很高，臉是瓜子臉，最可愛的是她嘴巴兩旁的小酒渦，一笑起來小酒渦就出現(xiàn)了，十分甜。
黃澳莎的愛好非常廣泛，列如：繪畫、唱歌、踢毽子、打羽毛球等等等等……可她最好的還是她的繪畫，我的同學(xué)。
記得上一次，我和黃澳莎參加了美術(shù)比賽，她第一次就交上去過關(guān)了，可我從新畫了，可她還是陪我一起畫，我們一邊畫，一邊說，第二次我終于過關(guān)了。
后來她的畫越畫越好，美術(shù)課上，她畫的畫每次都得優(yōu)，可我卻有五個優(yōu)減，中午時，我和她一起畫畫，同學(xué)們看到她畫的'畫都說她畫的好。
我要向她學(xué)習(xí)！