科技是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。寫總結(jié)時(shí)要注重細(xì)節(jié)，言之有物，突出重點(diǎn)，避免泛泛而談。小編為大家整理了一些常用的總結(jié)句式和詞匯，希望對(duì)大家有所幫助。
善待生命五年級(jí)篇一
春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出?？墒?，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己?！北绕鹉切┖苫ā⒚倒?、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
善待生命五年級(jí)篇二
有人說菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。
第二天，我又經(jīng)過這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說：“沒有什么能擊垮我！”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開花是的樣子了！對(duì)于我來說多多少少有些遺憾。
這些天來，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競(jìng)相開放?。?BR> 這時(shí)，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！
善待生命五年級(jí)篇三
自從上了五年級(jí)之后，家中的藏書就越來越多，其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章，主要寫了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病，愛上了素描。父親要求十分嚴(yán)格，總是叮囑他：“你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想當(dāng)然，畫歪了它的模樣?！?BR> 他在家休養(yǎng)完了，回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫楊桃寫生畫，作者的座位偏偏在正中間，看到的楊桃像一個(gè)五角星，他猶豫了一下，但想起了父親的話，必須忠實(shí)于自己的眼睛！于是就將楊桃畫成了“五角星”，同學(xué)們覺得好笑，卻得到了老師的贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā)：畫素描畫固然要老老實(shí)實(shí)畫，聯(lián)系到做人做事，都必須忠于事實(shí)，一就是一，二就是二，實(shí)事求是，做一個(gè)誠實(shí)的人。
我想起了一件事：那天，我和小伙伴騎車，突然，“砰”的一聲，小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車，我們頓時(shí)慌了神，趕緊一起騎車倉惶逃走了。
讀了這篇文章，我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò)，惹了禍，要敢于正視面對(duì)，不能逃避掩飾。誠實(shí)做人，老實(shí)做事，防微杜漸，才能健康成長(zhǎng)，快樂生活。
誠實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
善待生命五年級(jí)篇四
我是一名小學(xué)生，我覺得珍愛生命首先要從關(guān)注健康開始。今年春節(jié)回老家，全家人見了我都打吃一驚！你們知道這是為什么嗎？那是因?yàn)橐郧暗奈液苁荨⒑芙Y(jié)實(shí)，而現(xiàn)在的我胖墩墩的，都有將軍肚了。我的臉上長(zhǎng)了很多肉，原來是長(zhǎng)臉，現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來，我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快，誰都追不上我，現(xiàn)在我還是“第一”，卻是倒著數(shù)。
我們?cè)河袔卓么髽?，我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去，現(xiàn)在爬到一半就爬不動(dòng)了，還直喘粗氣，我就倒掛在樹枝上，小伙伴們都稱我為“樹懶熊”。我越胖越懶得動(dòng)，越懶得動(dòng)就越胖。后來聽大人說肥胖會(huì)給人帶來很多疾病。我也體會(huì)到肥胖給我?guī)淼暮芏酂?。所以我下定決心鍛煉身體，減掉身上的肥膘。
在家人的監(jiān)督下，和我自己的努力下，肥肉掉了不少了，大家看看現(xiàn)在我的，是不是不那么胖了！我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，讓我的身體健健康康的，只有身體健康，人才會(huì)有活力，才會(huì)有好的成績(jī)。
人的生命只有一次，讓我們珍愛自己寶貴的生命吧！珍愛生命從健康做起。
善待生命五年級(jí)篇五
有一次，我在小公園散步。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲，小草就成了他們“罪人”，它們被那幾個(gè)小男孩用刀子實(shí)施“刀刑”，用火實(shí)施“火刑”，幾個(gè)回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上，要不就是被燒的黑呼呼的，再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想：唉!好可憐的小草就這么沒了?？墒钱?dāng)我過幾天在去看的時(shí)候，原先小草居然發(fā)芽了！我便想：小草的的生命力果然堅(jiān)強(qiáng)。
我從家里帶來了一些草的種子，準(zhǔn)備做一下實(shí)驗(yàn)。我看了看地方，準(zhǔn)備給它們種在一快細(xì)細(xì)的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方，這次小草應(yīng)該不會(huì)發(fā)芽吧。過啦幾天，我去看小草，令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭好像微笑著對(duì)我說：“看吧，我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長(zhǎng)！”
我看后心中怦然一震，一株小草居然有這么強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎r(shí)間和生命，決不讓它白白流失。
小草的生命力是強(qiáng)大的，我愛小草和它那強(qiáng)大的生命力！
善待生命五年級(jí)篇六
我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。
春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。
那次，我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個(gè)通風(fēng)的匣子內(nèi)，準(zhǔn)備用來做標(biāo)本和書簽。不過，正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風(fēng)口停著，大概它們是從這個(gè)通風(fēng)口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動(dòng)：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭(zhēng)先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經(jīng)死了，色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機(jī)勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無生氣了！
我悔不當(dāng)初，也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了，也許是被我將它強(qiáng)制放入匣子的時(shí)候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現(xiàn)在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現(xiàn)在能做的，只是對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)稍微的彌補(bǔ)吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。
從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。
善待生命五年級(jí)篇七
每一個(gè)人都有一個(gè)生命，只有把握好生命的人，才能獲得成功。
我們?cè)鴮W(xué)過杏林子的《生命生命》，飛蛾求生的強(qiáng)烈欲望，磚縫中生長(zhǎng)的瓜苗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，靜聽自己的心跳而引發(fā)出來的感想。讓我們知道了要珍愛生命的意義。
蠟燭大家十分熟悉，在家家戶戶停電時(shí)，到處都閃現(xiàn)著它的身影。它以自己簡(jiǎn)短的一生，奉獻(xiàn)了自己全部美麗。它沒有一點(diǎn)后悔，一點(diǎn)怨恨，默默奉獻(xiàn)！讓我們知道了生命要對(duì)別人有用。
我吃過花生，雖然味兒不是很好，但也不難吃。但，它的作用卻很多?；ㄉ梢哉ビ?，花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補(bǔ)血的效用。你們知道它長(zhǎng)在哪里嗎？它生長(zhǎng)在土里，并不引人注目?；ㄉ屛抑懒松灰欢ㄒ哔F，而要不圖虛名、默默奉獻(xiàn)。
仙人掌是一種堅(jiān)持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發(fā)芽生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信能創(chuàng)造奇跡。它那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，讓我明白生命要堅(jiān)持。
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。所以，我為生命喝彩！
善待生命五年級(jí)篇八
生命的力量在于堅(jiān)韌，生命的光彩因堅(jiān)韌而越發(fā)奪目。
——題記。
我們的身邊有許多形形色色的生命，世界上的一切都曾有過生命。禪，一種很平常的動(dòng)物，而他在陽光下埋藏了5、6年，換來的不過是在陽光下歌唱5個(gè)星期?？梢娚嵌虝旱?。
海倫，一個(gè)殘疾的人，她可以選擇一生自怨自艾，平凡的度過，然而她卻用自己的毅力譜寫著不平凡，使世界為之震撼，使許多人以她為榜樣。
大街上流浪的小貓小狗，你可曾為它感到不平。它也是一個(gè)生命，生命都是平等的?！霸谀阕盥淦堑臅r(shí)候陪伴你的不是你的朋友，而是你的狗?！边@句話告訴了我許多。狗對(duì)人來說也許只是幾十年的存在，而人對(duì)狗來說卻是一生一輩子。
人們常說換位思考，何曾有人與狗狗換位思考過呢?它們只是想要一個(gè)愛它、關(guān)心他的主人。而現(xiàn)如今，還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神，可曾博得你的一絲同情?這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都富裕的時(shí)代，但同時(shí)也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都缺乏的時(shí)代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒有一刻停止對(duì)生命的追逐，我們同樣也不該放棄。人類的生命和其他的生命一樣，我們需要安慰，需要陪伴，狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心，而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事，只是不會(huì)說話而已。
我們只要還懂得善待生命，就可以感染身邊的人，讓世界充滿愛。愿心靈深處那口感動(dòng)的井，滋潤我們自己和我們身邊每個(gè)匆匆的過客。
善待生命五年級(jí)篇九
大家都知道我前一段時(shí)間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個(gè)個(gè)生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動(dòng)，好像一不小心就會(huì)掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風(fēng)范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個(gè)大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
這件事使我加強(qiáng)了對(duì)生命的意識(shí)，我覺得每個(gè)生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因?yàn)槊總€(gè)生命都有它存在的價(jià)值。
善待生命五年級(jí)篇十
我隨手拿起兩份報(bào)紙：4月5日清晨，沈海高速發(fā)生一起交通事故，一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個(gè)車身都陷進(jìn)油罐車的車尾內(nèi)，車內(nèi)3人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月6日，省道201線云霄縣陳岱鎮(zhèn)路段發(fā)生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車，攔腰撞上掛車，由于受劇烈撞擊，整個(gè)駕駛室被擠扁了，困住包括司機(jī)在內(nèi)的5人。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的救援，5名被困人員被成功救出，遺憾的是，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員診斷，5名被困人員由于受到劇烈的擠壓，已無生命跡象。
報(bào)紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命，多少個(gè)家庭因此變得支離破碎。我們每個(gè)人只被賦有一次生命，一旦失去了就再也回不來了，所以生命是無價(jià)的，我們應(yīng)該好好地尊重生命、愛惜生命。
如果人們都不酒后駕車；如果人們都不超速駕駛；如果人們都不違反交通規(guī)則……許多悲劇其實(shí)是可以避免的。
為了自己，也為了他人，司機(jī)師傅們，請(qǐng)你們小心駕駛，注意安全！
我們每天上學(xué)的時(shí)候，校門口總是有許多車輛來來往往。當(dāng)我們橫過馬路時(shí)，為了我們自己的安全，一定要先看有沒有車子，千萬不能大意！
善待生命五年級(jí)篇十一
有人喜歡樹木，有人喜歡把自己的營養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡的是小草，它的生命力是那樣頑強(qiáng)。
每當(dāng)讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩時(shí)，都會(huì)讓我想起小草的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時(shí)，小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來。它們環(huán)視著陌生的世界，等待著春姑娘的到來。
溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。
夏天到來時(shí)，烈日當(dāng)空，燃熱的太陽烤著大地，花兒低下了頭兒，鳥兒不再唱歌了，知了躲在樹蔭下不停地叫著?？墒切〔輩s還亭亭玉立地站著，好像在和酷熱的夏天對(duì)抗。
秋風(fēng)過后，小草開始枯萎，雖然它已經(jīng)枯黃，但它還是頑強(qiáng)地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來年的春天我又變成嫩綠色了。
無論人們?cè)鯓尤ゲ忍ず托藜羲?，它都不放棄自己的生命，仍然努力地生長(zhǎng)著。我們要向小草學(xué)習(xí)。
善待生命五年級(jí)篇十二
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的.焦點(diǎn)．可自從那一天起他什么也沒有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海．無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里．一個(gè)人就這樣沒了．一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟．在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻．而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬伲械氖挛锒紱]有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時(shí)候開始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束．我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝．縱然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒．我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物．我更加確信：世界末日將永不會(huì)來臨！
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸?？鞓罚?BR> 善待生命五年級(jí)篇十三
我從初春的園里折來一支桃花，還沒開，一串擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉，可愛極了。我將它插在一個(gè)成滿清水的小瓶里，放在堆滿書的課桌上，便開始了天真而固執(zhí)的守望。
不能自己；還有他將會(huì)帶給我這黯淡的教室怎樣的一分欣喜與明朗。然而，兩個(gè)焦渴而漫長(zhǎng)的日子也漫長(zhǎng)也已悄然滑過，守望一絲絲的變成絕望?；ò聊缢?。驀然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢與天真，失落的心如跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。
是啊。她為何要綻放自己呢？命運(yùn)已將他從陽光的天堂推進(jìn)了幽暗的墓室，滋潤了一個(gè)冬天的夢(mèng)想已化為泡影，生命已注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻，他還有什么力量和勇氣去追求并不壯觀的‘‘曇花一現(xiàn)’’呢？他一定比誰都清楚，或許，明天就不再屬于他。
很久，很久，我似乎聽到了同學(xué)們朗朗的.讀書聲。朝窗外望去，金色的陽光以灑滿新綠的枝頭，一切都是如此的不可抗拒。
是啊。誰愿意放棄春天呢？只要還有一絲的希望和時(shí)間?？?，又有幾朵花苞在鼓鼓萌動(dòng)著。不覺間已經(jīng)明悟，他不是因不愿放棄春天而與命運(yùn)抗?fàn)幍膯?？他或許早知道不管如何努力也已不可能擁有果實(shí)，及時(shí)綻放了也是蒼白而瘦弱的幾瓣，也不會(huì)有蜜蜂的歌唱，彩蝶的舞姿。注定要在寂寞和孤獨(dú)中凋謝。然而，此時(shí)此刻，又有誰能否認(rèn)他那將生命展現(xiàn)到極致的執(zhí)著不是生命的另一種詮釋呢？只要生命不息，呼吸存在，就要證明生命的意義是舒展而不是畏縮，生命不一定為了索取，卻是全部的付出與奉獻(xiàn)；生命，不管何時(shí)都是以‘‘高貴’’的姿態(tài)挑戰(zhàn)命運(yùn)。
此刻，想起那些扼住命運(yùn)的喉嚨卻還要盡力散發(fā)光和熱的人們，是多么的可愛可敬呀。
生命，多么絢爛的花朵。
春天，多么美的時(shí)光。
珍惜他們吧，朋友！
善待生命五年級(jí)篇十四
珍愛生命珍愛生命生命，是宇宙間最寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人的生命只有一次。有了生命，才有了愛，有了陽光，有了幸福;有了生命，整個(gè)世界才如此多姿多彩，充滿活力!
珍愛生命，讓我們的生活更加美好，是人類幾千年來的不懈追求!
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何珍愛生命呢?珍愛生命，我們要提高自己的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離一切對(duì)生命構(gòu)成危害的行為和環(huán)境。
我們每天都能從電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙上，看到因?yàn)榈卣?、交通事故、礦難、毒品、艾滋病、癌癥而失去寶貴生命的人們。學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，是我們保護(hù)生命的必備技能;鍛煉身體，科學(xué)飲食，規(guī)律作息是我們保護(hù)生命的載體---身體的基礎(chǔ);樹立正確的人生觀，保持健康積極的心態(tài)，是我們抵御各種不良思想侵蝕的保障。有了這些，我們才能更好地珍愛自己的生命。珍愛生命，我們要愛惜一切有生命的東西，動(dòng)物、植物，甚至是高山和大海。
地球村是人類賴以生存的家園，破壞環(huán)境、毀壞樹木、屠殺動(dòng)物都是對(duì)生命的褻瀆。如果沒有動(dòng)物、植物，地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟;如果自然環(huán)境極端惡化，人類將無法生存。保護(hù)環(huán)境是我們珍愛生命最有意義的行為。
珍愛生命，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，努力實(shí)踐，去研發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)，去解決人類面臨的能源、氣候，環(huán)境和其他危機(jī)，為人類生命的延續(xù)貢獻(xiàn)出自己的力量。
珍愛生命，熱愛生命，讓我們的生命之樹蓬勃生長(zhǎng)!奉獻(xiàn)生命，保護(hù)環(huán)境，讓人類的生命之樹長(zhǎng)青!
善待生命五年級(jí)篇十五
一天我的心情非常的不好，再加上東西丟了，我的心情更加不好。在十分煩躁的心情下找東西，我不但沒找到我要找的東西，還打折了我奶奶心愛的君子蘭，我將打折的君子蘭放在了墻角。過了幾天君子蘭居然又發(fā)芽了。我想生命可能就是君子蘭頑強(qiáng)的精神吧。
一個(gè)夏天的晚上，我在月光下畫畫，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我，讓我畫不成畫。我一伸手捉住它，想將它踩死，可它掙扎著，一絲逃生的希望也不放過，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飛蛾求生的欲望吧。
有一個(gè)星期五冉燕過生日，我們到冉燕家給她過生日，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——甲蟲會(huì)裝死。葉爾登、姜維家和李應(yīng)他們?nèi)齻€(gè)捉了兩只甲蟲。我們把甲蟲放在地上用磚圍了起來，用小棒子弄它，它像喝了酒一樣?xùn)|串串，西串串過了一會(huì)兒甲蟲不動(dòng)了。我們就走了。又過了一會(huì)兒我又回來了，卻發(fā)現(xiàn)甲蟲不見了。我想生命可能就是甲蟲逃生的一種方法吧。
我想告訴大家：“生命是一部小說，不在長(zhǎng)，而在好。”希望大家珍惜生命，不讓它白白流失。
善待生命五年級(jí)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！在這綠意濃濃、繁花似錦的七月，在這和諧之花如火如荼開放的時(shí)節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，就關(guān)于“愛崗敬業(yè)、和諧向上”的主題傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動(dòng)。我的演講題目是《乘和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航》。
法國偉大的文學(xué)家雨果曾說：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！笨梢姾椭C是文明的標(biāo)志，是社會(huì)的理想！當(dāng)時(shí)光的金足踏進(jìn)新時(shí)代，全民共創(chuàng)和諧社會(huì)的氛圍正如火如荼！作為金融行業(yè)的排頭兵，作為社會(huì)大家庭中的一員，創(chuàng)建和諧中行，是我們中行人義不容辭的責(zé)任。
那么作為一名*行人，到底該如何擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)呢？我的答案就是立足本崗，快樂地工作。
我國著名文學(xué)家季羨林先生曾說：“我們講和諧，不僅要人和人的和諧，人與自然的和諧，還要人內(nèi)心的和諧?！笔堑模瑯?gòu)健和諧社會(huì)，首先就要從自身做起，要從內(nèi)心開始。一個(gè)內(nèi)心和諧的人，必然能與周圍的環(huán)境和諧相處。而快樂，該是內(nèi)心和諧最真實(shí)的體現(xiàn)、最完美的境界。因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)心充滿快樂的人，他不會(huì)因憂慮而困惑，不會(huì)因沮喪而悲觀，不會(huì)因恐懼而喪失判斷力，從而能夠?qū)⒆陨砣苋氲揭粋€(gè)更加廣闊的世界中去。
在生活中，我們也常常發(fā)現(xiàn)，那些不以工作為苦、反以工作為樂的人，會(huì)以一種與眾不同的耐心與執(zhí)著對(duì)待工作，以一份明朗而溫柔的態(tài)度對(duì)待同事，以一種關(guān)愛與感恩的情懷對(duì)待生活，更會(huì)以一種主人翁的精神對(duì)待企業(yè)與社會(huì)。
同外界繽紛的天地相比，銀行工作似乎總有統(tǒng)計(jì)不完的數(shù)據(jù)，理不完的帳，整點(diǎn)不完的錢，每天的工作千篇一律，周而復(fù)始，但我們?cè)诜瞰I(xiàn)中有所得，在服務(wù)中有所樂。
還記得，由于崗位性質(zhì)特殊，運(yùn)營部全體同事每天都要比別部室早到晚走，部分同事因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要全年都沒有休息日，但他們沒有任何怨言，默默無聞地為中行各項(xiàng)業(yè)務(wù)順利運(yùn)轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)著自己的青春。
還記得，為了我市幾家著名醫(yī)藥企業(yè)的股份制改造，為了把幾千萬的現(xiàn)金的及時(shí)回籠，運(yùn)營部的回大偉在身體極其虛弱的情況下，在同事們的配合下，硬是用人力把近兩噸重的現(xiàn)金安全地送交人行，當(dāng)現(xiàn)金安全入庫的時(shí)候，自己已經(jīng)極近暈倒，是他用自己的汗水和真誠贏得了客戶的信任。
也正是大家細(xì)致耐心的工作態(tài)度，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我，使我時(shí)刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、二線為一線服務(wù)的信念牢記心中。并在這信念的驅(qū)動(dòng)下，不斷提升自己專業(yè)水平，把運(yùn)營部當(dāng)舞臺(tái)，以資金的安全性和效益性為軸心，轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴；用自我的熱心、細(xì)心和耐心，換取客戶的安心、放心和舒心！為建設(shè)和諧中行添磚加瓦！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，工作著且快樂著！乘著和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家！
善待生命五年級(jí)篇十七
以前，天真的我，愛玩，奶奶家內(nèi)外，處處都有我玩耍的蹤跡，我也調(diào)皮，愛拽貓尾巴；愛去捉蚱蜢；愛摸小狗，還時(shí)不時(shí)想出奇奇怪怪的招兒。這不，我又想出怪招兒了，不過，那事兒在我四歲得當(dāng)孩童時(shí)代，烙出一朵嬌嫩而姿態(tài)優(yōu)美的花兒。
我坐了起來，拿起筆寫道：生命是永不放棄的，是充滿信心的。
我又想起了一件令我震驚的事兒……
我迅速拿起筆寫道：生命是堅(jiān)忍不拔的，是勇往直前的。
有一次，我老師咳嗽，于是去看醫(yī)生。醫(yī)生給我聽了聽心跳，又給我“體檢”說：“沒有什么大礙?！蔽彝话l(fā)奇想，說:醫(yī)生，給我聽聽自己的心跳，好嗎？”
醫(yī)生同意了。于是我戴上聽診器，靜聽自己的心跳。它是那么沉穩(wěn)有規(guī)律，讓人有極大的震撼，我忽然發(fā)問：“醫(yī)生，別人的心跳和我一樣嗎？”
醫(yī)生卻微笑著搖搖頭，說：“不，世上沒有人的心跳是一樣的，因?yàn)?，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的?！?BR> 我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來，那位醫(yī)生講的話應(yīng)該是最富含哲理的了。于是，我又寫下：生命，是獨(dú)一無二的，是有自己決定的。
我要珍惜生命，因?yàn)樯怯啦环艞壍?，是充滿信心的是堅(jiān)忍不拔的，是勇往直前的；是獨(dú)一無二的的；是由自己決定的！
不管你人如何，生命是光彩的！是陽光的！
善待生命五年級(jí)篇十八
每當(dāng)一個(gè)生命的降臨，都會(huì)帶來一絲喜悅與幸福；每當(dāng)一個(gè)生命的凋落，都會(huì)帶來一絲悲傷與痛苦。生命——一個(gè)不可玷污的詞！
記得，那是一個(gè)迷人的夜晚。夜色蒼茫，樹影婆娑。在這蒼穹之上還有幾顆星星依稀可見。我，獨(dú)自坐在院子里，看著這迷人的夜色，心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。
突然，一只昆蟲飛到我的前面，我美好的心情一下子全被這該死的昆蟲擾亂了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆蟲，在我的手掌中垂死掙扎，想逃出我的手掌心。我的手雖小，但對(duì)它來說這卻好比五指山。
然而，一會(huì)兒過去了，它沒有飛了，在我的手心上爬來爬去，我張開手掌，只見它望著我，卻沒有逃跑之意。當(dāng)它在我的手心上蠕動(dòng)時(shí)，我才微微的感到生命的跡象。我把它放在我的手指上，我覺得它的觸手緊緊的捉住我，似想永不分離。頓時(shí)，我感到它的“心”在跳動(dòng)。這是極細(xì)微的感覺。
夜，漸漸涼了。蒼穹上的星星已被云層遮蔽了。而我，不知怎的，心中卻泛起一股心酸的感覺。我再次望著那小生命，只見它抬著它那小小的頭，望著蒼穹，似乎在想著什么，而我也似乎在想著什么？。
片刻，我似乎感覺到一個(gè)小生命在我的手指上呼吸，我心中霎時(shí)又泛起了那股心酸。我舉頭望著蒼穹，似乎悟出點(diǎn)什么，便小心翼翼的將手指躺放在地上，生怕一個(gè)小生命在我的手中被摧毀。只見它似乎明白我的意思，便從我的手上慢慢的爬下來，向著它的家，它的未來走去，我目送著它，只見它消失在這蒼茫的夜色之中。我喃喃地道：“這就是生命！”
我又抬起頭，不知何時(shí)，那曾經(jīng)遮蔽著星星的云層消散了，星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒，灑向大地。每當(dāng)一個(gè)生命重獲生的希望時(shí)，都會(huì)伴隨著無限的歡喜。世間萬物，都是生命。善待生命，就是如此簡(jiǎn)單！
經(jīng)常有人會(huì)問：“生命是什么？”答案也很多。有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗?！庇腥苏f：“生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體?！笨墒牵谖铱磥?，生命卻很簡(jiǎn)單。
我覺得，生命就像是一個(gè)括號(hào)，當(dāng)畫出括號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生命其實(shí)只有兩個(gè)字就像括號(hào)，左邊的是出生，右邊的是死亡?；蛟S生與死的距離我們不能做主，但是，填寫的內(nèi)容，我們卻可以自己把握。
但是有些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，被父母老師批評(píng)。在自己的生命括號(hào)中寫滿了悲傷，失落，孤獨(dú)，壓力。最后，選擇了結(jié)束生命。
請(qǐng)認(rèn)真想一想，在你做決定的那0.01秒，你有沒有想過你的父母，你的親人，你愛的人和愛你的人。如果你在做決定的那0.01秒想一想他們，你還會(huì)這樣做嗎？有的人會(huì)說：我已經(jīng)不在乎了?？墒牵銘{什么不在乎，你沒有權(quán)利不在乎他們的感受，讓他們?yōu)槟銈模愀鼪]有權(quán)利隨隨便便結(jié)束自己的生命，因?yàn)樗麄冊(cè)诤跄恪＞退悴豢紤]別人，那么你的父母呢？請(qǐng)?jiān)谀阕鰶Q定的那0.01秒想一想他們，想一想他們這么多年來來的付出，你的命是他們給的，你同樣也沒有選擇輕生的權(quán)力。
我們的生命就像流星一樣短暫，每個(gè)人都希望屬于自己的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個(gè)世界的機(jī)會(huì)都沒有，有的人還有好多事情沒有做，好多夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)，卻因?yàn)橐馔?，給自己的生命畫上了句號(hào)。向下比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很幸福，和他們比起來，上天對(duì)我們真的很好。
命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮斗，去創(chuàng)造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(zhǎng)。善待生命就是善待一切，因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢?。愿我們所有人都能填寫還屬于自己的那個(gè)括號(hào)。用自己的一生去拼搏，去創(chuàng)造奇跡。愿所有的生命無論在何時(shí)何地都能得到一樣的尊重！
善待生命五年級(jí)篇十九
我呆呆地望著她，看著她飄逸的身影，優(yōu)雅輕盈的步子！想到這兒，我便大步走回家。丈夫知道后，也十分惱火，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了女兒一頓。他，也會(huì)那樣的哭泣嗎！“你有什么事需要我?guī)兔帷９ぷ靼捕ㄏ聛?，就是談朋友。讓美好的事物在這個(gè)世界上散播開來！無論是什么樣的遭遇任何事，總不致懼怕。
一枚貝殼要用它一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆美麗的珍珠；雨后的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一個(gè)又一個(gè)的困難，那么，是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”如果遭遇困難仍以奮斗的英姿與之抗衡，那么，這樣的人生將是輝煌的。
德國一位著名作家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻仍勇敢地面對(duì)困難，將一個(gè)又一個(gè)的困難化解，最終，他成功地譜寫了《第九交響曲》。
善待生命五年級(jí)篇二十
我常常想，生命是什么呢？中午，我正在看電視時(shí)。
突然，一只蝴蝶從門外飛了進(jìn)來，正好飛進(jìn)一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇。當(dāng)時(shí)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很猛烈，但它并沒有放棄求生的欲望，它掙扎著，及力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在風(fēng)扇里撲閃著翅膀。蝴蝶那種強(qiáng)烈求生的欲望令我震驚，于是，我過去關(guān)掉風(fēng)扇放了它。一天放學(xué)回家，突然幾顆黃豆般大小的水滴落了下來，我抬頭一看，原來是下雨了。雨越下越大，我跑動(dòng)的腳步也越來越快。忽然，我看到一些花兒在冷風(fēng)冷雨中冒了出來，大片大片的花兒與雨水融合在一起。
在冷雨中，小花能傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這時(shí)，我的心很佩服花兒的精神——勇氣。一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽力，并且失去聽力的人也會(huì)沒有語言。至此：盲聾啞。幾種不幸，通通落在了這個(gè)小女孩的身上。后來，莎莉文老師做了她的家庭教師。并且教會(huì)了海倫用觸覺來觸摸世界。用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話。若干年后，海輪完成了十幾部作品，而且被翻譯成上百種語言。海倫成為了美國著名盲聾女作家、慈善家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。海倫是世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
從這些故事中我感受到：生命的價(jià)值不只是吃喝玩樂，而是要做有意義的事，讓有限的生命綻放出無限的光彩。
善待生命五年級(jí)篇一
春天是充滿生命的一個(gè)季節(jié)。
迎著如紗一般的春雨，一切都像從熟睡中蘇醒過來的樣子，欣欣然地張開了眼睛。小草換上了碧綠的新衣，身上還點(diǎn)綴著一滴滴晶瑩的露珠，顯得格外幽雅。你看，小草，花，大樹都在貪婪的吮吸著這珍貴的春雨。小朋友們坐著，躺著，捉幾回迷藏，玩幾回游戲。風(fēng)輕盈盈的，草軟綿綿的，使人進(jìn)入了詩一般境界……。
正當(dāng)人們盡情地享受這明媚春光的時(shí)候，在遙遠(yuǎn)的非洲戈壁灘上，一種名叫伊米的小花卻需要在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里努力生長(zhǎng)，它希望沖破土層，綻放花朵，這樣給春天添上了一道彩虹。
伊米小花有又長(zhǎng)又細(xì)的根。五年前，它在土地下慢慢生長(zhǎng)。五年后，它破土而出?？墒?，在炎熱、荒無人煙的沙漠中，沒有人注意它。但它依然茁壯生長(zhǎng)，為戈壁沙漠添上了一道光彩。
五年，意味著伊米小花要在沒有水，沒有氧氣的土層中生長(zhǎng)。但它沒有放棄，它期待著沖破土層，綻放花朵的那一天。
我相信，伊米小花等待五年的時(shí)間，決不是想開花，而是想用自己的行動(dòng)證明自己。在伊米小花的心里，它一定在想：“我能行！我要證明我自己?！北绕鹉切┖苫ā⒚倒?、菊花，伊米小花是那么渺小，可它卻有屬于自己的光芒！
伊米小花，一定能在戈壁灘上創(chuàng)造一個(gè)屬于自己生命的春天！
善待生命五年級(jí)篇二
有人說菊花象征著清新淡雅，而我卻不是這樣認(rèn)為。
第二天，我又經(jīng)過這里，驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那株快要倒下的菊花，今天已經(jīng)快開花了。比起昨天，那可精神多了！挺著胸的菊花仰望美麗的藍(lán)天，仿佛在說：“沒有什么能擊垮我！”但是過了幾天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花開花是的樣子了！對(duì)于我來說多多少少有些遺憾。
這些天來，一直下著陰冷的雨。走的那天，我特地來到公園觀賞菊花。在朦朧細(xì)雨中我看見一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擻，并且競(jìng)相開放?。?BR> 這時(shí)，我心頭砰然一震：我終于明白生命在于戰(zhàn)勝命運(yùn)，頑強(qiáng)不屈，就是菊花一樣，在風(fēng)風(fēng)雨雨中，綻放最美的生命之花！
善待生命五年級(jí)篇三
自從上了五年級(jí)之后，家中的藏書就越來越多，其中有一篇文章令我受益匪淺。
那篇題目為《楊桃寫生畫》的文章，主要寫了作者讀四年級(jí)時(shí)生了一場(chǎng)大病，愛上了素描。父親要求十分嚴(yán)格，總是叮囑他：“你看見那是怎樣的，就得把它畫成怎樣，不要想當(dāng)然，畫歪了它的模樣?！?BR> 他在家休養(yǎng)完了，回到了學(xué)校復(fù)課。有一次美術(shù)老師要求學(xué)生們畫楊桃寫生畫，作者的座位偏偏在正中間，看到的楊桃像一個(gè)五角星，他猶豫了一下，但想起了父親的話，必須忠實(shí)于自己的眼睛！于是就將楊桃畫成了“五角星”，同學(xué)們覺得好笑，卻得到了老師的贊揚(yáng)。
這篇文章使我深受啟發(fā)：畫素描畫固然要老老實(shí)實(shí)畫，聯(lián)系到做人做事，都必須忠于事實(shí)，一就是一，二就是二，實(shí)事求是，做一個(gè)誠實(shí)的人。
我想起了一件事：那天，我和小伙伴騎車，突然，“砰”的一聲，小伙伴的車撞倒了人家停在路邊上的電動(dòng)車，我們頓時(shí)慌了神，趕緊一起騎車倉惶逃走了。
讀了這篇文章，我為我的行為感到羞愧。犯了錯(cuò)，惹了禍，要敢于正視面對(duì)，不能逃避掩飾。誠實(shí)做人，老實(shí)做事，防微杜漸，才能健康成長(zhǎng)，快樂生活。
誠實(shí)——生命的黃金。這就是我讀這篇文章的最大感悟和收獲。
善待生命五年級(jí)篇四
我是一名小學(xué)生，我覺得珍愛生命首先要從關(guān)注健康開始。今年春節(jié)回老家，全家人見了我都打吃一驚！你們知道這是為什么嗎？那是因?yàn)橐郧暗奈液苁荨⒑芙Y(jié)實(shí)，而現(xiàn)在的我胖墩墩的，都有將軍肚了。我的臉上長(zhǎng)了很多肉，原來是長(zhǎng)臉，現(xiàn)在變成圓臉了。一跑起來，我的將軍肚和胖臉蛋都忽悠忽悠地直打顫。所以大家都不認(rèn)得我了。以前我跑步很快，誰都追不上我，現(xiàn)在我還是“第一”，卻是倒著數(shù)。
我們?cè)河袔卓么髽?，我和小伙伴們總喜歡爬它們。以前我總是幾下就能爬上去，現(xiàn)在爬到一半就爬不動(dòng)了，還直喘粗氣，我就倒掛在樹枝上，小伙伴們都稱我為“樹懶熊”。我越胖越懶得動(dòng)，越懶得動(dòng)就越胖。后來聽大人說肥胖會(huì)給人帶來很多疾病。我也體會(huì)到肥胖給我?guī)淼暮芏酂?。所以我下定決心鍛煉身體，減掉身上的肥膘。
在家人的監(jiān)督下，和我自己的努力下，肥肉掉了不少了，大家看看現(xiàn)在我的，是不是不那么胖了！我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持鍛煉，讓我的身體健健康康的，只有身體健康，人才會(huì)有活力，才會(huì)有好的成績(jī)。
人的生命只有一次，讓我們珍愛自己寶貴的生命吧！珍愛生命從健康做起。
善待生命五年級(jí)篇五
有一次，我在小公園散步。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲，小草就成了他們“罪人”，它們被那幾個(gè)小男孩用刀子實(shí)施“刀刑”，用火實(shí)施“火刑”，幾個(gè)回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上，要不就是被燒的黑呼呼的，再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想：唉!好可憐的小草就這么沒了?？墒钱?dāng)我過幾天在去看的時(shí)候，原先小草居然發(fā)芽了！我便想：小草的的生命力果然堅(jiān)強(qiáng)。
我從家里帶來了一些草的種子，準(zhǔn)備做一下實(shí)驗(yàn)。我看了看地方，準(zhǔn)備給它們種在一快細(xì)細(xì)的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方，這次小草應(yīng)該不會(huì)發(fā)芽吧。過啦幾天，我去看小草，令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭好像微笑著對(duì)我說：“看吧，我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長(zhǎng)！”
我看后心中怦然一震，一株小草居然有這么強(qiáng)的生命力，我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎r(shí)間和生命，決不讓它白白流失。
小草的生命力是強(qiáng)大的，我愛小草和它那強(qiáng)大的生命力！
善待生命五年級(jí)篇六
我曾經(jīng)非常喜歡捉蝴蝶。
春天來了，門口的花叢里，整天飛舞著各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。
那次，我又拿著網(wǎng)兜去抓蝴蝶，大半天下來，我捉了共七八只美麗的花蝴蝶。我把它們關(guān)在一個(gè)通風(fēng)的匣子內(nèi)，準(zhǔn)備用來做標(biāo)本和書簽。不過，正當(dāng)我準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，我看到了它們拼命地在匣子里撲騰著，有幾只還在通風(fēng)口停著，大概它們是從這個(gè)通風(fēng)口看到了自由的希望吧！我久久地凝視著它們，不禁心動(dòng)：放了它們吧！我把匣子打開，它們爭(zhēng)先恐后地飛了出去。最后還只剩下一只蝴蝶，它已經(jīng)死了，色彩斑斕的翅膀現(xiàn)在靜靜地合攏著，躺在匣底。剛才生機(jī)勃勃的自然精靈現(xiàn)在了無生氣了！
我悔不當(dāng)初，也許它是被我用網(wǎng)兜碰傷了，也許是被我將它強(qiáng)制放入匣子的時(shí)候弄傷了，但是如果我不去抓它們，那么它現(xiàn)在，至少還是翱翔在陽光之下的呀！我決定將它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，這是它生前最喜歡流連的地方，我現(xiàn)在能做的，只是對(duì)我的過錯(cuò)進(jìn)行一點(diǎn)點(diǎn)稍微的彌補(bǔ)吧！希望已在天堂的美麗蝴蝶能原諒我。
從此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢傷害別的小生靈。
善待生命五年級(jí)篇七
每一個(gè)人都有一個(gè)生命，只有把握好生命的人，才能獲得成功。
我們?cè)鴮W(xué)過杏林子的《生命生命》，飛蛾求生的強(qiáng)烈欲望，磚縫中生長(zhǎng)的瓜苗堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，靜聽自己的心跳而引發(fā)出來的感想。讓我們知道了要珍愛生命的意義。
蠟燭大家十分熟悉，在家家戶戶停電時(shí)，到處都閃現(xiàn)著它的身影。它以自己簡(jiǎn)短的一生，奉獻(xiàn)了自己全部美麗。它沒有一點(diǎn)后悔，一點(diǎn)怨恨，默默奉獻(xiàn)！讓我們知道了生命要對(duì)別人有用。
我吃過花生，雖然味兒不是很好，但也不難吃。但，它的作用卻很多?；ㄉ梢哉ビ?，花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補(bǔ)血的效用。你們知道它長(zhǎng)在哪里嗎？它生長(zhǎng)在土里，并不引人注目?；ㄉ屛抑懒松灰欢ㄒ哔F，而要不圖虛名、默默奉獻(xiàn)。
仙人掌是一種堅(jiān)持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發(fā)芽生長(zhǎng)，因?yàn)樗鼒?jiān)信能創(chuàng)造奇跡。它那堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，讓我明白生命要堅(jiān)持。
內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命。所以，我為生命喝彩！
善待生命五年級(jí)篇八
生命的力量在于堅(jiān)韌，生命的光彩因堅(jiān)韌而越發(fā)奪目。
——題記。
我們的身邊有許多形形色色的生命，世界上的一切都曾有過生命。禪，一種很平常的動(dòng)物，而他在陽光下埋藏了5、6年，換來的不過是在陽光下歌唱5個(gè)星期?？梢娚嵌虝旱?。
海倫，一個(gè)殘疾的人，她可以選擇一生自怨自艾，平凡的度過，然而她卻用自己的毅力譜寫著不平凡，使世界為之震撼，使許多人以她為榜樣。
大街上流浪的小貓小狗，你可曾為它感到不平。它也是一個(gè)生命，生命都是平等的?！霸谀阕盥淦堑臅r(shí)候陪伴你的不是你的朋友，而是你的狗?！边@句話告訴了我許多。狗對(duì)人來說也許只是幾十年的存在，而人對(duì)狗來說卻是一生一輩子。
人們常說換位思考，何曾有人與狗狗換位思考過呢?它們只是想要一個(gè)愛它、關(guān)心他的主人。而現(xiàn)如今，還有人吃狗肉?他們那可憐的眼神，可曾博得你的一絲同情?這是一個(gè)物質(zhì)比任何時(shí)代都富裕的時(shí)代，但同時(shí)也是一個(gè)情感比任何時(shí)代都缺乏的時(shí)代。生命是偉大的。石縫中求生的小草沒有一刻停止對(duì)生命的追逐，我們同樣也不該放棄。人類的生命和其他的生命一樣，我們需要安慰，需要陪伴，狗狗何嘗不是呢?你只是給了他食物和關(guān)心，而它呢?他卻給了你它的一切甚至于生命。他們很懂事，只是不會(huì)說話而已。
我們只要還懂得善待生命，就可以感染身邊的人，讓世界充滿愛。愿心靈深處那口感動(dòng)的井，滋潤我們自己和我們身邊每個(gè)匆匆的過客。
善待生命五年級(jí)篇九
大家都知道我前一段時(shí)間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧，它們生活的很好，個(gè)個(gè)生龍活虎，可昨天有一條大紅鯉浮在水面上，好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓，在水面上呼吸，呼吸的頻率也變慢了，它的身體隨著水波流動(dòng)，好像一不小心就會(huì)掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片，失去了往日那將軍的風(fēng)范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉，看到此景，我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個(gè)大盆，裝，滿水，我馬上吩咐媽媽去拿藥水，并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng)，把那條傷員撈起來放到了大盆里。
這件事使我加強(qiáng)了對(duì)生命的意識(shí)，我覺得每個(gè)生命都是值得被尊重的，哪怕是一只螞蟻。因?yàn)槊總€(gè)生命都有它存在的價(jià)值。
善待生命五年級(jí)篇十
我隨手拿起兩份報(bào)紙：4月5日清晨，沈海高速發(fā)生一起交通事故，一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個(gè)車身都陷進(jìn)油罐車的車尾內(nèi)，車內(nèi)3人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月6日，省道201線云霄縣陳岱鎮(zhèn)路段發(fā)生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車，攔腰撞上掛車，由于受劇烈撞擊，整個(gè)駕駛室被擠扁了，困住包括司機(jī)在內(nèi)的5人。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的救援，5名被困人員被成功救出，遺憾的是，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員診斷，5名被困人員由于受到劇烈的擠壓，已無生命跡象。
報(bào)紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命，多少個(gè)家庭因此變得支離破碎。我們每個(gè)人只被賦有一次生命，一旦失去了就再也回不來了，所以生命是無價(jià)的，我們應(yīng)該好好地尊重生命、愛惜生命。
如果人們都不酒后駕車；如果人們都不超速駕駛；如果人們都不違反交通規(guī)則……許多悲劇其實(shí)是可以避免的。
為了自己，也為了他人，司機(jī)師傅們，請(qǐng)你們小心駕駛，注意安全！
我們每天上學(xué)的時(shí)候，校門口總是有許多車輛來來往往。當(dāng)我們橫過馬路時(shí)，為了我們自己的安全，一定要先看有沒有車子，千萬不能大意！
善待生命五年級(jí)篇十一
有人喜歡樹木，有人喜歡把自己的營養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡的是小草，它的生命力是那樣頑強(qiáng)。
每當(dāng)讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！边@首詩時(shí)，都會(huì)讓我想起小草的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時(shí)，小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來。它們環(huán)視著陌生的世界，等待著春姑娘的到來。
溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。
夏天到來時(shí)，烈日當(dāng)空，燃熱的太陽烤著大地，花兒低下了頭兒，鳥兒不再唱歌了，知了躲在樹蔭下不停地叫著?？墒切〔輩s還亭亭玉立地站著，好像在和酷熱的夏天對(duì)抗。
秋風(fēng)過后，小草開始枯萎，雖然它已經(jīng)枯黃，但它還是頑強(qiáng)地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來年的春天我又變成嫩綠色了。
無論人們?cè)鯓尤ゲ忍ず托藜羲?，它都不放棄自己的生命，仍然努力地生長(zhǎng)著。我們要向小草學(xué)習(xí)。
善待生命五年級(jí)篇十二
他，一個(gè)性格內(nèi)向的男孩，總是一個(gè)人默默地學(xué)習(xí)著，所以在班上并是引人注目的.焦點(diǎn)．可自從那一天起他什么也沒有了：煩惱，愁緒，快樂，理想，幸福都隨著波濤奔騰向大海．無情的大海將他的尸體浸泡著，然后慢慢腐蝕，最后消失在了神秘了深藍(lán)色里．一個(gè)人就這樣沒了．一切都好象在瞬息間發(fā)生，結(jié)果，悄無聲息！
生命是脆弱與渺小的結(jié)合，仿佛滄海一粟．在生命的漫漫路途中，隨時(shí)都可能有戛然而止的時(shí)刻．而你的消失絲毫不會(huì)造成影響，這一切發(fā)生得太突然，似乎不容我們?nèi)チ魬伲械氖挛锒紱]有改變，只是單單地少一個(gè)生命，一個(gè)可能在人生舞臺(tái)上演繹輝煌的生命！
此刻，我拖著手中沉重的筆在紙上續(xù)寫我的人生，不記得從什么時(shí)候開始，也不知幾時(shí)會(huì)結(jié)束．我只希望在筆尖停止的那一刻，能夠?yàn)槭澜缣砩厦利惖囊还P，讓它載著我的思想奔向需要它的地方！
生命短暫，它的生與死是平凡的化生，但這平凡中卻閃爍著金的光輝．縱然軀殼不會(huì)太長(zhǎng)久，但思想精髓卻是永恒．我終于明白，生命不會(huì)消失，它只是從有形化作了無形，時(shí)刻包蘊(yùn)了萬物．我更加確信：世界末日將永不會(huì)來臨！
此為紀(jì)念一位逝去的同學(xué)而作，但愿他能在自己心中的天堂幸?？鞓罚?BR> 善待生命五年級(jí)篇十三
我從初春的園里折來一支桃花，還沒開，一串擁擠的花苞像都藏著個(gè)少女般美麗的夢(mèng)似的羞紅了臉，可愛極了。我將它插在一個(gè)成滿清水的小瓶里，放在堆滿書的課桌上，便開始了天真而固執(zhí)的守望。
不能自己；還有他將會(huì)帶給我這黯淡的教室怎樣的一分欣喜與明朗。然而，兩個(gè)焦渴而漫長(zhǎng)的日子也漫長(zhǎng)也已悄然滑過，守望一絲絲的變成絕望?；ò聊缢?。驀然間我似乎發(fā)現(xiàn)了自己的愚蠢與天真，失落的心如跌進(jìn)了惆悵的谷，愧疚的淵。
是啊。她為何要綻放自己呢？命運(yùn)已將他從陽光的天堂推進(jìn)了幽暗的墓室，滋潤了一個(gè)冬天的夢(mèng)想已化為泡影，生命已注定枯萎。在這殘存的時(shí)刻，他還有什么力量和勇氣去追求并不壯觀的‘‘曇花一現(xiàn)’’呢？他一定比誰都清楚，或許，明天就不再屬于他。
很久，很久，我似乎聽到了同學(xué)們朗朗的.讀書聲。朝窗外望去，金色的陽光以灑滿新綠的枝頭，一切都是如此的不可抗拒。
是啊。誰愿意放棄春天呢？只要還有一絲的希望和時(shí)間?？?，又有幾朵花苞在鼓鼓萌動(dòng)著。不覺間已經(jīng)明悟，他不是因不愿放棄春天而與命運(yùn)抗?fàn)幍膯?？他或許早知道不管如何努力也已不可能擁有果實(shí)，及時(shí)綻放了也是蒼白而瘦弱的幾瓣，也不會(huì)有蜜蜂的歌唱，彩蝶的舞姿。注定要在寂寞和孤獨(dú)中凋謝。然而，此時(shí)此刻，又有誰能否認(rèn)他那將生命展現(xiàn)到極致的執(zhí)著不是生命的另一種詮釋呢？只要生命不息，呼吸存在，就要證明生命的意義是舒展而不是畏縮，生命不一定為了索取，卻是全部的付出與奉獻(xiàn)；生命，不管何時(shí)都是以‘‘高貴’’的姿態(tài)挑戰(zhàn)命運(yùn)。
此刻，想起那些扼住命運(yùn)的喉嚨卻還要盡力散發(fā)光和熱的人們，是多么的可愛可敬呀。
生命，多么絢爛的花朵。
春天，多么美的時(shí)光。
珍惜他們吧，朋友！
善待生命五年級(jí)篇十四
珍愛生命珍愛生命生命，是宇宙間最寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人的生命只有一次。有了生命，才有了愛，有了陽光，有了幸福;有了生命，整個(gè)世界才如此多姿多彩，充滿活力!
珍愛生命，讓我們的生活更加美好，是人類幾千年來的不懈追求!
作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該如何珍愛生命呢?珍愛生命，我們要提高自己的安全意識(shí)，遠(yuǎn)離一切對(duì)生命構(gòu)成危害的行為和環(huán)境。
我們每天都能從電視、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙上，看到因?yàn)榈卣?、交通事故、礦難、毒品、艾滋病、癌癥而失去寶貴生命的人們。學(xué)習(xí)遇到危險(xiǎn)狀況時(shí)的應(yīng)對(duì)措施，是我們保護(hù)生命的必備技能;鍛煉身體，科學(xué)飲食，規(guī)律作息是我們保護(hù)生命的載體---身體的基礎(chǔ);樹立正確的人生觀，保持健康積極的心態(tài)，是我們抵御各種不良思想侵蝕的保障。有了這些，我們才能更好地珍愛自己的生命。珍愛生命，我們要愛惜一切有生命的東西，動(dòng)物、植物，甚至是高山和大海。
地球村是人類賴以生存的家園，破壞環(huán)境、毀壞樹木、屠殺動(dòng)物都是對(duì)生命的褻瀆。如果沒有動(dòng)物、植物，地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟;如果自然環(huán)境極端惡化，人類將無法生存。保護(hù)環(huán)境是我們珍愛生命最有意義的行為。
珍愛生命，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)，努力實(shí)踐，去研發(fā)新產(chǎn)品和新技術(shù)，去解決人類面臨的能源、氣候，環(huán)境和其他危機(jī)，為人類生命的延續(xù)貢獻(xiàn)出自己的力量。
珍愛生命，熱愛生命，讓我們的生命之樹蓬勃生長(zhǎng)!奉獻(xiàn)生命，保護(hù)環(huán)境，讓人類的生命之樹長(zhǎng)青!
善待生命五年級(jí)篇十五
一天我的心情非常的不好，再加上東西丟了，我的心情更加不好。在十分煩躁的心情下找東西，我不但沒找到我要找的東西，還打折了我奶奶心愛的君子蘭，我將打折的君子蘭放在了墻角。過了幾天君子蘭居然又發(fā)芽了。我想生命可能就是君子蘭頑強(qiáng)的精神吧。
一個(gè)夏天的晚上，我在月光下畫畫，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我，讓我畫不成畫。我一伸手捉住它，想將它踩死，可它掙扎著，一絲逃生的希望也不放過，飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飛蛾求生的欲望吧。
有一個(gè)星期五冉燕過生日，我們到冉燕家給她過生日，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密——甲蟲會(huì)裝死。葉爾登、姜維家和李應(yīng)他們?nèi)齻€(gè)捉了兩只甲蟲。我們把甲蟲放在地上用磚圍了起來，用小棒子弄它，它像喝了酒一樣?xùn)|串串，西串串過了一會(huì)兒甲蟲不動(dòng)了。我們就走了。又過了一會(huì)兒我又回來了，卻發(fā)現(xiàn)甲蟲不見了。我想生命可能就是甲蟲逃生的一種方法吧。
我想告訴大家：“生命是一部小說，不在長(zhǎng)，而在好。”希望大家珍惜生命，不讓它白白流失。
善待生命五年級(jí)篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、朋友們：
大家好！在這綠意濃濃、繁花似錦的七月，在這和諧之花如火如荼開放的時(shí)節(jié)，能夠有幸與大家相聚一堂，就關(guān)于“愛崗敬業(yè)、和諧向上”的主題傾吐心聲，暢談理想，我感到十分激動(dòng)。我的演講題目是《乘和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航》。
法國偉大的文學(xué)家雨果曾說：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！笨梢姾椭C是文明的標(biāo)志，是社會(huì)的理想！當(dāng)時(shí)光的金足踏進(jìn)新時(shí)代，全民共創(chuàng)和諧社會(huì)的氛圍正如火如荼！作為金融行業(yè)的排頭兵，作為社會(huì)大家庭中的一員，創(chuàng)建和諧中行，是我們中行人義不容辭的責(zé)任。
那么作為一名*行人，到底該如何擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé)呢？我的答案就是立足本崗，快樂地工作。
我國著名文學(xué)家季羨林先生曾說：“我們講和諧，不僅要人和人的和諧，人與自然的和諧，還要人內(nèi)心的和諧?！笔堑模瑯?gòu)健和諧社會(huì)，首先就要從自身做起，要從內(nèi)心開始。一個(gè)內(nèi)心和諧的人，必然能與周圍的環(huán)境和諧相處。而快樂，該是內(nèi)心和諧最真實(shí)的體現(xiàn)、最完美的境界。因?yàn)橐粋€(gè)內(nèi)心充滿快樂的人，他不會(huì)因憂慮而困惑，不會(huì)因沮喪而悲觀，不會(huì)因恐懼而喪失判斷力，從而能夠?qū)⒆陨砣苋氲揭粋€(gè)更加廣闊的世界中去。
在生活中，我們也常常發(fā)現(xiàn)，那些不以工作為苦、反以工作為樂的人，會(huì)以一種與眾不同的耐心與執(zhí)著對(duì)待工作，以一份明朗而溫柔的態(tài)度對(duì)待同事，以一種關(guān)愛與感恩的情懷對(duì)待生活，更會(huì)以一種主人翁的精神對(duì)待企業(yè)與社會(huì)。
同外界繽紛的天地相比，銀行工作似乎總有統(tǒng)計(jì)不完的數(shù)據(jù)，理不完的帳，整點(diǎn)不完的錢，每天的工作千篇一律，周而復(fù)始，但我們?cè)诜瞰I(xiàn)中有所得，在服務(wù)中有所樂。
還記得，由于崗位性質(zhì)特殊，運(yùn)營部全體同事每天都要比別部室早到晚走，部分同事因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要全年都沒有休息日，但他們沒有任何怨言，默默無聞地為中行各項(xiàng)業(yè)務(wù)順利運(yùn)轉(zhuǎn)奉獻(xiàn)著自己的青春。
還記得，為了我市幾家著名醫(yī)藥企業(yè)的股份制改造，為了把幾千萬的現(xiàn)金的及時(shí)回籠，運(yùn)營部的回大偉在身體極其虛弱的情況下，在同事們的配合下，硬是用人力把近兩噸重的現(xiàn)金安全地送交人行，當(dāng)現(xiàn)金安全入庫的時(shí)候，自己已經(jīng)極近暈倒，是他用自己的汗水和真誠贏得了客戶的信任。
也正是大家細(xì)致耐心的工作態(tài)度，默默無聞的奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我，使我時(shí)刻將愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、二線為一線服務(wù)的信念牢記心中。并在這信念的驅(qū)動(dòng)下，不斷提升自己專業(yè)水平，把運(yùn)營部當(dāng)舞臺(tái)，以資金的安全性和效益性為軸心，轉(zhuǎn)動(dòng)服務(wù)的輪盤，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴；用自我的熱心、細(xì)心和耐心，換取客戶的安心、放心和舒心！為建設(shè)和諧中行添磚加瓦！
朋友們，讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)著、進(jìn)步著，工作著且快樂著！乘著和諧之風(fēng)，讓生命遠(yuǎn)航！
我的演講完畢，謝謝大家！
善待生命五年級(jí)篇十七
以前，天真的我，愛玩，奶奶家內(nèi)外，處處都有我玩耍的蹤跡，我也調(diào)皮，愛拽貓尾巴；愛去捉蚱蜢；愛摸小狗，還時(shí)不時(shí)想出奇奇怪怪的招兒。這不，我又想出怪招兒了，不過，那事兒在我四歲得當(dāng)孩童時(shí)代，烙出一朵嬌嫩而姿態(tài)優(yōu)美的花兒。
我坐了起來，拿起筆寫道：生命是永不放棄的，是充滿信心的。
我又想起了一件令我震驚的事兒……
我迅速拿起筆寫道：生命是堅(jiān)忍不拔的，是勇往直前的。
有一次，我老師咳嗽，于是去看醫(yī)生。醫(yī)生給我聽了聽心跳，又給我“體檢”說：“沒有什么大礙?！蔽彝话l(fā)奇想，說:醫(yī)生，給我聽聽自己的心跳，好嗎？”
醫(yī)生同意了。于是我戴上聽診器，靜聽自己的心跳。它是那么沉穩(wěn)有規(guī)律，讓人有極大的震撼，我忽然發(fā)問：“醫(yī)生，別人的心跳和我一樣嗎？”
醫(yī)生卻微笑著搖搖頭，說：“不，世上沒有人的心跳是一樣的，因?yàn)?，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的?！?BR> 我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來，那位醫(yī)生講的話應(yīng)該是最富含哲理的了。于是，我又寫下：生命，是獨(dú)一無二的，是有自己決定的。
我要珍惜生命，因?yàn)樯怯啦环艞壍?，是充滿信心的是堅(jiān)忍不拔的，是勇往直前的；是獨(dú)一無二的的；是由自己決定的！
不管你人如何，生命是光彩的！是陽光的！
善待生命五年級(jí)篇十八
每當(dāng)一個(gè)生命的降臨，都會(huì)帶來一絲喜悅與幸福；每當(dāng)一個(gè)生命的凋落，都會(huì)帶來一絲悲傷與痛苦。生命——一個(gè)不可玷污的詞！
記得，那是一個(gè)迷人的夜晚。夜色蒼茫，樹影婆娑。在這蒼穹之上還有幾顆星星依稀可見。我，獨(dú)自坐在院子里，看著這迷人的夜色，心中不由得生起了一股甜滋滋的味道。
突然，一只昆蟲飛到我的前面，我美好的心情一下子全被這該死的昆蟲擾亂了。我便一手捉住了它。它是一只微不足道的小昆蟲，在我的手掌中垂死掙扎，想逃出我的手掌心。我的手雖小，但對(duì)它來說這卻好比五指山。
然而，一會(huì)兒過去了，它沒有飛了，在我的手心上爬來爬去，我張開手掌，只見它望著我，卻沒有逃跑之意。當(dāng)它在我的手心上蠕動(dòng)時(shí)，我才微微的感到生命的跡象。我把它放在我的手指上，我覺得它的觸手緊緊的捉住我，似想永不分離。頓時(shí)，我感到它的“心”在跳動(dòng)。這是極細(xì)微的感覺。
夜，漸漸涼了。蒼穹上的星星已被云層遮蔽了。而我，不知怎的，心中卻泛起一股心酸的感覺。我再次望著那小生命，只見它抬著它那小小的頭，望著蒼穹，似乎在想著什么，而我也似乎在想著什么？。
片刻，我似乎感覺到一個(gè)小生命在我的手指上呼吸，我心中霎時(shí)又泛起了那股心酸。我舉頭望著蒼穹，似乎悟出點(diǎn)什么，便小心翼翼的將手指躺放在地上，生怕一個(gè)小生命在我的手中被摧毀。只見它似乎明白我的意思，便從我的手上慢慢的爬下來，向著它的家，它的未來走去，我目送著它，只見它消失在這蒼茫的夜色之中。我喃喃地道：“這就是生命！”
我又抬起頭，不知何時(shí)，那曾經(jīng)遮蔽著星星的云層消散了，星星露出了比之前更明亮、更耀眼的光芒，灑向大地。每當(dāng)一個(gè)生命重獲生的希望時(shí)，都會(huì)伴隨著無限的歡喜。世間萬物，都是生命。善待生命，就是如此簡(jiǎn)單！
經(jīng)常有人會(huì)問：“生命是什么？”答案也很多。有人說：“生命是初生的無知，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老年的憤世嫉俗?！庇腥苏f：“生命是母親的慈愛，父親的嚴(yán)厲，愛人的柔情，朋友的關(guān)切，是一切感情的組合體?！笨墒牵谖铱磥?，生命卻很簡(jiǎn)單。
我覺得，生命就像是一個(gè)括號(hào)，當(dāng)畫出括號(hào)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生命其實(shí)只有兩個(gè)字就像括號(hào)，左邊的是出生，右邊的是死亡?；蛟S生與死的距離我們不能做主，但是，填寫的內(nèi)容，我們卻可以自己把握。
但是有些人，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，被父母老師批評(píng)。在自己的生命括號(hào)中寫滿了悲傷，失落，孤獨(dú)，壓力。最后，選擇了結(jié)束生命。
請(qǐng)認(rèn)真想一想，在你做決定的那0.01秒，你有沒有想過你的父母，你的親人，你愛的人和愛你的人。如果你在做決定的那0.01秒想一想他們，你還會(huì)這樣做嗎？有的人會(huì)說：我已經(jīng)不在乎了?？墒牵銘{什么不在乎，你沒有權(quán)利不在乎他們的感受，讓他們?yōu)槟銈模愀鼪]有權(quán)利隨隨便便結(jié)束自己的生命，因?yàn)樗麄冊(cè)诤跄恪＞退悴豢紤]別人，那么你的父母呢？請(qǐng)?jiān)谀阕鰶Q定的那0.01秒想一想他們，想一想他們這么多年來來的付出，你的命是他們給的，你同樣也沒有選擇輕生的權(quán)力。
我們的生命就像流星一樣短暫，每個(gè)人都希望屬于自己的那顆流星更久更亮一些，可是流星總有落地的那一刻，有些人連看一看這個(gè)世界的機(jī)會(huì)都沒有，有的人還有好多事情沒有做，好多夢(mèng)想沒實(shí)現(xiàn)，卻因?yàn)橐馔?，給自己的生命畫上了句號(hào)。向下比較，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己很幸福，和他們比起來，上天對(duì)我們真的很好。
命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想要告訴你，讓你用你的一生去奮斗，去創(chuàng)造奇跡。以生命的名義，讓我們一起成長(zhǎng)。善待生命就是善待一切，因?yàn)樗械囊磺性谌说纳媲霸疽晃牟恢?。愿我們所有人都能填寫還屬于自己的那個(gè)括號(hào)。用自己的一生去拼搏，去創(chuàng)造奇跡。愿所有的生命無論在何時(shí)何地都能得到一樣的尊重！
善待生命五年級(jí)篇十九
我呆呆地望著她，看著她飄逸的身影，優(yōu)雅輕盈的步子！想到這兒，我便大步走回家。丈夫知道后，也十分惱火，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了女兒一頓。他，也會(huì)那樣的哭泣嗎！“你有什么事需要我?guī)兔帷９ぷ靼捕ㄏ聛?，就是談朋友。讓美好的事物在這個(gè)世界上散播開來！無論是什么樣的遭遇任何事，總不致懼怕。
一枚貝殼要用它一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化為一顆美麗的珍珠；雨后的彩虹要綻放那一剎那的美麗卻要凝聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一個(gè)又一個(gè)的困難，那么，是困難成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
冰心曾經(jīng)說過：“成功的花，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨。”如果遭遇困難仍以奮斗的英姿與之抗衡，那么，這樣的人生將是輝煌的。
德國一位著名作家貝多芬，他在雙耳失聰?shù)那闆r下，卻仍勇敢地面對(duì)困難，將一個(gè)又一個(gè)的困難化解，最終，他成功地譜寫了《第九交響曲》。
善待生命五年級(jí)篇二十
我常常想，生命是什么呢？中午，我正在看電視時(shí)。
突然，一只蝴蝶從門外飛了進(jìn)來，正好飛進(jìn)一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇。當(dāng)時(shí)的風(fēng)扇轉(zhuǎn)得很猛烈，但它并沒有放棄求生的欲望，它掙扎著，及力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在風(fēng)扇里撲閃著翅膀。蝴蝶那種強(qiáng)烈求生的欲望令我震驚，于是，我過去關(guān)掉風(fēng)扇放了它。一天放學(xué)回家，突然幾顆黃豆般大小的水滴落了下來，我抬頭一看，原來是下雨了。雨越下越大，我跑動(dòng)的腳步也越來越快。忽然，我看到一些花兒在冷風(fēng)冷雨中冒了出來，大片大片的花兒與雨水融合在一起。
在冷雨中，小花能傲然挺立，明亮奪目，神氣十足。這時(shí)，我的心很佩服花兒的精神——勇氣。一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病奪去了海倫的視力和聽力，并且失去聽力的人也會(huì)沒有語言。至此：盲聾啞。幾種不幸，通通落在了這個(gè)小女孩的身上。后來，莎莉文老師做了她的家庭教師。并且教會(huì)了海倫用觸覺來觸摸世界。用頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了讀書和說話。若干年后，海輪完成了十幾部作品，而且被翻譯成上百種語言。海倫成為了美國著名盲聾女作家、慈善家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。海倫是世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。
從這些故事中我感受到：生命的價(jià)值不只是吃喝玩樂，而是要做有意義的事，讓有限的生命綻放出無限的光彩。