當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常?？梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇一
這本書(shū)的作者是冰心，原名叫做謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。她是我國(guó)著名女作家、女兒童文學(xué)家，1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副 》上發(fā)表，這一首首富有哲理的小詩(shī)，受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她著名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》，兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn)，有的富有童趣， 有的凄涼無(wú)比，而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔，開(kāi)始讀時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么意思，慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨，在樹(shù)下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”時(shí)，鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳，眼前好像看到潔白的花，濃綠的葉。多美好的景象呀! 這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài)，是溫柔，是憂愁——這仰天的慈像，融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛(ài)多么的偉大，多么的慈祥，在詩(shī)人的筆下，母愛(ài)又是多么的美妙，多么的溫暖。
“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的 寫(xiě)涼到0度以下，我可以回答到不是她的血涼到0度以下，而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
今天，我讀了一本書(shū)，這一本書(shū)的名字叫做《繁星春水》。這本書(shū)講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫(xiě)一千字的作文。于是便有了下面的這寫(xiě)文章。
她一開(kāi)始以為每天要寫(xiě)一千字的作文，會(huì)非常的難。可是，她后來(lái)慢慢的覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。要寫(xiě)兩千多的字。還說(shuō)，照她這樣下去一百頁(yè)的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?xiě)，都成為了家常便飯了。所以，到她后來(lái)就覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。
在其中一篇當(dāng)中，寫(xiě)了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車(chē)過(guò)來(lái)上學(xué)，每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說(shuō)：“小姐，請(qǐng)下車(chē)?！狈艑W(xué)的時(shí)候，所有人都搶著出去。在車(chē)旁邊說(shuō)：“小姐，請(qǐng)上車(chē)?！焙髞?lái)，陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車(chē)了，都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué)，放學(xué)，都有人在車(chē)的旁邊說(shuō)小姐，請(qǐng)上車(chē)，小姐，請(qǐng)下車(chē)。所以她才不坐三輪車(chē)，而是走路回家。
我讀完這個(gè)的想法是：“以后我們盡量每天都寫(xiě)一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫(xiě)作能力，長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情。”
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇二
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外，對(duì)童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
冰心就是這樣的一位詩(shī)人，她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界，可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫(xiě)者，更是偉大自然的歌者。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇三
暑假里，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫(xiě)的詩(shī)集——《繁星·春水》。這本書(shū)是我頭一次接觸詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)我都不理解，但是有幾首比較簡(jiǎn)單，讓我能體會(huì)到一些滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要是歌頌?zāi)笎?ài)和懷念童年的。我摘抄了幾首：
繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌。
童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑
天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)，我只躲到你的懷里。
這本詩(shī)集給我了我很大的啟示，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情......
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇四
只是稍微接觸過(guò)冰心的這本詩(shī)集，對(duì)里面的了解也不多，可我莫名其妙地對(duì)其中的幾首小詩(shī)深有感觸，讀到時(shí)就不免回憶起自己的經(jīng)歷……
我對(duì)詩(shī)集中的童真感悟的并不深，可是，剛開(kāi)始讀《繁星·二》的時(shí)候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來(lái)到家，騎摩托到菜園。他看見(jiàn)奶奶，迎頭就對(duì)奶奶說(shuō)我在哪兒?他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來(lái)抓我走的，我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱出來(lái)……后來(lái)的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下。現(xiàn)在來(lái)想想那件事，可真是覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好想，不過(guò)倒也看出了我做事直來(lái)直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺(jué)小時(shí)候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛(ài)，而我卻在看她寫(xiě)小鳥(niǎo)在風(fēng)雨是依賴母鳥(niǎo)，她在風(fēng)雨時(shí)依賴媽媽地時(shí)候，我想起了我奶奶。十年來(lái)她一直在照顧我，媽媽在我小時(shí)候來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的詞，長(zhǎng)大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí)，奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶就像媽媽一樣。
哦，對(duì)了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個(gè)人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹(shù)上剛投出的嫩芽。迎春剛開(kāi)的黃色小花……無(wú)不透出淡淡的春意，使人為之動(dòng)容。
“言論的花開(kāi)得愈大，行為的果開(kāi)的愈小?！边@里面的含義眾所周知，那就是“要少說(shuō)空洞無(wú)物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，”可誰(shuí)做到了呢?也許，有的人是做到了，但是還有人沒(méi)做到?？粗约旱幕▋涸絹?lái)越大，可果實(shí)在無(wú)形中不得不變得愈來(lái)愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實(shí)中。
冰心，如她的筆名一樣，用十分清新，亮麗的手法把她的心情，思想展現(xiàn)在紙上，不論別人如何，我收到的啟迪多于一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)得文章，不免想對(duì)冰心說(shuō)一句：“謝謝你!”
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇五
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最高最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道；母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句；萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂(lè)，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道；墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說(shuō)；冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會(huì)登不上大雅之堂呢？
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇六
冰心原名謝婉瑩，我非常欣賞她的文章下面就是我看過(guò)她文章之后寫(xiě)的讀后感。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇七
《繁星春水》這本書(shū)是我們閱讀快車(chē)中的一本書(shū)，看慣了記敘文的我一下子看起詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
《繁星春水》的詩(shī)主要寫(xiě)的是母愛(ài)與童年。從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以看出?！斗毙谴核返膬?nèi)容是作者受到《飛鳥(niǎo)集》的影響寫(xiě)成的。這兩冊(cè)詩(shī)包含著冰心生活、感情、思想，在中外都享有很高的聲譽(yù)。
《繁星春水》講述了三個(gè)方面：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜與敬仰，三是對(duì)人生的思考與領(lǐng)悟。
給我印象比較深的是《春水。二四》
小島啊!
何處顯出你的挺拔呢?
無(wú)數(shù)的山峰
沉淪在海底了。
我對(duì)它的理解是“挺拔”與“沉淪”是由于落腳點(diǎn)不同而形成的，因此小島不可以以挺拔驕傲，否則就太可笑了;山峰則不必因?yàn)槌翜S而悲傷，自己的實(shí)際價(jià)值、高度并不以在水下或水上貶值。
在《繁星春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷：春從微綠的小草里和青年說(shuō)：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”
它的意思是：人們的革命已經(jīng)勝利，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活。這表達(dá)了詩(shī)人的革命的樂(lè)觀，熱情的精神。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感想。她的詩(shī)全是出自于內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，她的詩(shī)是多么引人入勝，那么富有童趣啊。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇八
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！獣?shū)摘
母親，是偉大的人;母親，是無(wú)私的人;母親，是默默奉獻(xiàn)的人?？赡苡行┤瞬⒉蛔鹁此齻?，對(duì)她們大吼大叫，甚至熟視無(wú)睹，但是，她們的付出是不可忽視的。可能有些人會(huì)因?yàn)槟赣H指派他們?nèi)プ瞿承┦聲r(shí)感到極度不耐煩，但這些難道不是應(yīng)該的嗎?換個(gè)角度想想，這些令我們十分厭煩的事她們干了整整十幾年!我曾經(jīng)也是“有些人”中的一員，可能現(xiàn)在還沒(méi)完全改變。但使我意識(shí)到這一點(diǎn)的是一本書(shū)，名叫《繁星。春水》……
針尖對(duì)麥芒
在我眼里，母親總是不分青紅皂白的罵我，雖然強(qiáng)迫自己不去在意，告訴自己母親說(shuō)的一定有她自己的道理，卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強(qiáng)調(diào)她說(shuō)的對(duì)的是對(duì)的，錯(cuò)的是對(duì)的，我沒(méi)有立場(chǎng)去質(zhì)疑她。可能我那時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到母親的良苦用心，對(duì)這種話表現(xiàn)得十分憤慨，總是忍不住反駁幾句，想讓母親知道事情不是那樣的，卻總是適得其反，令母親的怒火愈發(fā)高漲。我總覺(jué)得自己像個(gè)木偶，不能對(duì)母親表現(xiàn)出一點(diǎn)不滿，否則接下來(lái)等待我的就是狂風(fēng)暴雨。我總是認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里，換位思考不是每個(gè)人都能做到的，或許母親說(shuō)的是對(duì)的，解釋在我的思想里是解釋，在盛怒的母親眼里就是狡辯了。畢竟怒火中燒的人是沒(méi)有理智可言的，她一旦發(fā)火我就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。
當(dāng)局者迷
我覺(jué)得我應(yīng)該是討厭母親的，因?yàn)檎账脑拋?lái)講我就是一個(gè)活脫脫的叛逆少女，什么事都想和她作對(duì)?？擅看谓逃?xùn)完我后，母親就像變了個(gè)人一樣，對(duì)我溫聲細(xì)語(yǔ)，好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的溫柔的攻勢(shì)下淪陷，提不起半點(diǎn)憤怒的心思，甚至自己找借口為母親解釋，說(shuō)不定她只是一時(shí)心情不好呢。我總覺(jué)得母親都把我想象得很差，她從不相信我的說(shuō)辭。我開(kāi)始迷茫了，我到底對(duì)母親是一種什么感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺，好像輕輕一碰就能撥開(kāi)，可始終不能觸及?？戳恕斗毙恰４核泛?，我覺(jué)得我需要改變了。
懂得改變
寥廓的黃昏，何處著一個(gè)彷徨的我?母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷!——書(shū)摘
《繁星。春水》，冰心奶奶寫(xiě)的著作，舅舅一直極力推薦我看。于是我就去書(shū)店翻了翻，這一翻，就停不作文下來(lái)了。我意猶未盡的看完了整本書(shū)，發(fā)現(xiàn)名著和小說(shuō)差距巨大，情節(jié)沒(méi)有那么豐富，但需要用心體會(huì)。那觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。母親說(shuō)起話來(lái)有時(shí)滔滔不絕，開(kāi)始我還有耐心聽(tīng)她的長(zhǎng)篇大論，到后來(lái)母親越發(fā)不可理喻，我就一個(gè)字也不想聽(tīng)了。但我知道我一旦開(kāi)口，母親就更加停不下來(lái)了，所以我默不作聲，努力降低自己的存在感，哪知我這“干柴”碰上了母親的“烈火”，愈發(fā)不可收拾了，她的聲音越來(lái)越高，我甚至感覺(jué)母親的頭發(fā)都豎了起來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子。我原來(lái)差點(diǎn)又要和母親開(kāi)始爭(zhēng)辯，但一想起《繁星。春水》，我又記起了我需要改變，于是我又沉默下來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)意識(shí)到消除母親怒火的唯一辦法就是態(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò)，還要記住，堅(jiān)決做到下次不再錯(cuò)。但可能是性格作祟，我總想和母親是非對(duì)錯(cuò)分個(gè)明白，以證自己的清白。卻總是因小失大，到頭也不明白主題是什么，但這總歸是個(gè)良好的開(kāi)端。
化干戈為玉帛
在我眼里，母親沒(méi)有半點(diǎn)幽默細(xì)胞，我有的時(shí)候隨便開(kāi)個(gè)玩笑她都能當(dāng)真，而當(dāng)我察覺(jué)到母親有發(fā)火的征兆時(shí)，我就趕緊開(kāi)個(gè)玩笑緩和氣氛。這是一個(gè)巨大的進(jìn)步，可惜有時(shí)我的話非但沒(méi)有效果，還讓空氣中的火藥味變得更濃了。這更讓我深刻的體會(huì)到使母親消火并不是一件容易的事。不過(guò)很多時(shí)候還是被我糊弄過(guò)去了。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇九
今天我讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》，我讀得很匆忙，一百六十四首小詩(shī)，幾天就讀完了。讀完以后，我卻不知該怎么寫(xiě)。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)完了我的情況，什么也沒(méi)說(shuō)，只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我真的獲得了不少有用的信息：冰心的爸爸是一名海軍，小冰心的童年就是在海邊度過(guò)的，所以她對(duì)海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下，19歲的冰心寫(xiě)出并發(fā)表了詩(shī)歌集《繁星》。
因?yàn)楸牡母改甘呛＼?，所以在?shī)中寫(xiě)到“父親呵，我怎樣的愛(ài)你，也怎樣愛(ài)你的?！?，剛開(kāi)始我還不明白，為什么是“也怎樣愛(ài)你的?！?。此外，冰心的許多小詩(shī)中，也體現(xiàn)出了冰心對(duì)大海，以及對(duì)自然的熱愛(ài)與崇拜，如這句“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！?BR> “小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。”在我讀這首小詩(shī)的時(shí)候，我總是想著，“這首詩(shī)有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)十九歲的孩子，對(duì)自己所喜愛(ài)的花隨手那么一寫(xiě)，其實(shí)也很正常呢。
又比如這句“小弟弟，你惱我嗎?燈影下，我只管以無(wú)稽的故事來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝視的雙眸”。
這首小詩(shī)，充分體現(xiàn)了冰心對(duì)自己小弟弟的愛(ài)，她用調(diào)皮的手法，將自己天真的小弟弟的形象，躍然于紙上了。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"，
《繁星春水》這本書(shū)是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十一
在我靈魂的深處，仔細(xì)回想，總是能聽(tīng)到我童年時(shí)銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛(ài)的諄諄教導(dǎo)!
《繁星·春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無(wú)窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫(xiě)的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛(ài)，令人們回味無(wú)窮。
《繁星·春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛(ài)與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無(wú)比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
當(dāng)我讀到：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的窩里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！痹?shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái)，情真意切、感人肺腑。詩(shī)中，我深深的體會(huì)到—母愛(ài)就想一把保護(hù)傘，無(wú)條件的保護(hù)著我們。
“春徘徊著來(lái)到，這莊嚴(yán)地壇上——，在無(wú)邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草?！币黄阂獍蝗坏木吧⒖坛尸F(xiàn)在我的眼前。
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”讓我明白了：不要總認(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過(guò)于滿足，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人!
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)我童年時(shí)美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時(shí)美好的畫(huà)面，拾起一片片純真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。
讀完此書(shū)，我心潮澎湃，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表!
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十二
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟希笎?ài)是偉大的，母愛(ài)是最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道，母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說(shuō)冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇一
這本書(shū)的作者是冰心，原名叫做謝婉瑩，福建長(zhǎng)樂(lè)人。她是我國(guó)著名女作家、女兒童文學(xué)家，1922年《繁星》和《春水》在《晨報(bào)副 》上發(fā)表，這一首首富有哲理的小詩(shī)，受到人們的喜愛(ài)。在冰心的影響下，我國(guó)進(jìn)入了一個(gè)小詩(shī)流行的時(shí)代。
她著名的解放后的作品有《在寄小讀者》、《櫻花贊》，兒童文學(xué)品集有《小桔燈》、《我們這里沒(méi)有冬天》……她寫(xiě)的詩(shī)各有各的特點(diǎn)，有的富有童趣， 有的凄涼無(wú)比，而更多的是富有哲理。這樣的寫(xiě)作風(fēng)格會(huì)讓人感到很圣潔，開(kāi)始讀時(shí)認(rèn)為沒(méi)什么意思，慢慢的會(huì)讓人感到回味無(wú)窮。
早晨，在樹(shù)下的影子里讀著“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶。”時(shí)，鼻子前仿佛聞到了淡淡的芬芳，眼前好像看到潔白的花，濃綠的葉。多美好的景象呀! 這首詩(shī)是很美麗而再看一首詩(shī)“是憐愛(ài)，是溫柔，是憂愁——這仰天的慈像，融化了我凍結(jié)的心泉”看!這母愛(ài)多么的偉大，多么的慈祥，在詩(shī)人的筆下，母愛(ài)又是多么的美妙，多么的溫暖。
“心靈的燈，在寂寞中光明，在熱鬧中熄滅。”這平淡的話語(yǔ)中讓人覺(jué)的安靜，雖然沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，但它蘊(yùn)涵華麗的語(yǔ)言。這就是她的寫(xiě)作個(gè)性。雖然有人說(shuō)她的 寫(xiě)涼到0度以下，我可以回答到不是她的血涼到0度以下，而是你的哲理細(xì)胞寥寥無(wú)幾。
今天，我讀了一本書(shū)，這一本書(shū)的名字叫做《繁星春水》。這本書(shū)講了冰心小時(shí)候的一些事情。她的老師張老師。讓她每天至少要寫(xiě)一千字的作文。于是便有了下面的這寫(xiě)文章。
她一開(kāi)始以為每天要寫(xiě)一千字的作文，會(huì)非常的難。可是，她后來(lái)慢慢的覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。要寫(xiě)兩千多的字。還說(shuō)，照她這樣下去一百頁(yè)的光景也不夠了。我想因?yàn)槭敲刻於荚趯?xiě)，都成為了家常便飯了。所以，到她后來(lái)就覺(jué)得每天寫(xiě)一千字都少了。
在其中一篇當(dāng)中，寫(xiě)了她的一個(gè)同學(xué)王瑞萱剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候天天都是坐著個(gè)三輪車(chē)過(guò)來(lái)上學(xué)，每次一到學(xué)校她們班上的學(xué)生總是說(shuō)：“小姐，請(qǐng)下車(chē)?！狈艑W(xué)的時(shí)候，所有人都搶著出去。在車(chē)旁邊說(shuō)：“小姐，請(qǐng)上車(chē)?！焙髞?lái)，陶奇(冰心)的同學(xué)王瑞萱不再坐三輪車(chē)了，都是在走路。我想她是因?yàn)槊看紊蠈W(xué)，放學(xué)，都有人在車(chē)的旁邊說(shuō)小姐，請(qǐng)上車(chē)，小姐，請(qǐng)下車(chē)。所以她才不坐三輪車(chē)，而是走路回家。
我讀完這個(gè)的想法是：“以后我們盡量每天都寫(xiě)一篇作文，這樣子不僅能提高自己的寫(xiě)作能力，長(zhǎng)大之后還能翻閱小時(shí)候的事情。”
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇二
如果問(wèn)世界上最偉大的愛(ài)是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛(ài)！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛(ài)的贊歌——《繁星·春水》。
在冰心的筆下，母愛(ài)是值得贊頌的博大無(wú)私，至高無(wú)上的情感，它是生命的源泉、美的極致。世界上沒(méi)有任何兩件事物是完全相同的，只有母愛(ài)是永恒一致的。在歌頌?zāi)笎?ài)之外，對(duì)童真的追憶和贊美，同樣是他寄托理想的主題。在她善良的心目中，童年是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)。
冰心就是這樣的一位詩(shī)人，她是多么渴望有著母愛(ài)和天真的童年世界，可在這現(xiàn)實(shí)中也往往只能成為一種夢(mèng)想。這時(shí)處于矛盾和失落中的冰心，只好把援助的手伸向母愛(ài)的童心，或著伸向美麗神奇的自然世界。記得在冰心寫(xiě)的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：
母親呵！
天上的風(fēng)雨來(lái)了，
鳥(niǎo)兒躲到他的巢里；
心中的風(fēng)雨來(lái)了，
我只能躲到你的懷里。
雖然這小詩(shī)只有三十來(lái)個(gè)字，但卻深深地體會(huì)出母愛(ài)是多么的博大無(wú)邊！不是嗎？當(dāng)我們煩惱、痛苦、傷心、悲哀的時(shí)候，除了能投入媽媽的懷抱中哭，我們還能做什么呢？
媽媽把我們帶到這個(gè)美好的世界來(lái)，讓我們?nèi)ハ硎軇e人的愛(ài)護(hù)；媽媽是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；媽媽是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
冰心不僅是母愛(ài)的童心的續(xù)寫(xiě)者，更是偉大自然的歌者。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇三
暑假里，媽媽讓我讀一讀大作家冰心寫(xiě)的詩(shī)集——《繁星·春水》。這本書(shū)是我頭一次接觸詩(shī)集，覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，因?yàn)橛泻芏嘣?shī)我都不理解，但是有幾首比較簡(jiǎn)單，讓我能體會(huì)到一些滋味。
翻開(kāi)書(shū)，首篇導(dǎo)讀便吸引了我。講到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集，從小到長(zhǎng)大，充分體現(xiàn)了冰心在寫(xiě)作方面的天賦。她的詩(shī)主要是歌頌?zāi)笎?ài)和懷念童年的。我摘抄了幾首：
繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中，微光里，他們深深的互相贊頌。
童年呵!是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑
天上的風(fēng)雨來(lái)了， 鳥(niǎo)兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)，我只躲到你的懷里。
這本詩(shī)集給我了我很大的啟示，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待每一件事情......
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇四
只是稍微接觸過(guò)冰心的這本詩(shī)集，對(duì)里面的了解也不多，可我莫名其妙地對(duì)其中的幾首小詩(shī)深有感觸，讀到時(shí)就不免回憶起自己的經(jīng)歷……
我對(duì)詩(shī)集中的童真感悟的并不深，可是，剛開(kāi)始讀《繁星·二》的時(shí)候，我的腦子里突然顯現(xiàn)出兒時(shí)的回憶：那一年，我四歲，爸爸從焦作來(lái)到家，騎摩托到菜園。他看見(jiàn)奶奶，迎頭就對(duì)奶奶說(shuō)我在哪兒?他大概不認(rèn)得我了吧。奶奶剛一應(yīng)答他，躲在奶奶身后的我，突然想到：他是壞人，來(lái)抓我走的，我要逃走。轉(zhuǎn)身便向鄰面的地里跑去，那地里可全是淤泥，我一腳踩了上去，奶奶他們趕緊跑過(guò)來(lái)把我抱出來(lái)……后來(lái)的事不記得了，我好像還打了爸爸幾下。現(xiàn)在來(lái)想想那件事，可真是覺(jué)得我當(dāng)時(shí)好想，不過(guò)倒也看出了我做事直來(lái)直去，敢想敢做，現(xiàn)在又感覺(jué)小時(shí)候的我思想真單純。
冰心總是在談母愛(ài)，而我卻在看她寫(xiě)小鳥(niǎo)在風(fēng)雨是依賴母鳥(niǎo)，她在風(fēng)雨時(shí)依賴媽媽地時(shí)候，我想起了我奶奶。十年來(lái)她一直在照顧我，媽媽在我小時(shí)候來(lái)說(shuō)就是一個(gè)陌生的詞，長(zhǎng)大了才漸漸看到并認(rèn)識(shí)我的媽媽。在刮風(fēng)下雨時(shí)，奶奶是第一個(gè)為我和弟弟找衣服的人。她總是給我們穿得厚厚的，有時(shí)還讓爺爺把衣服帶給在學(xué)校的我們。對(duì)我來(lái)說(shuō)，奶奶就像媽媽一樣。
哦，對(duì)了，冰心所歌頌的自燃我每天接觸，每一個(gè)人也都一樣，但很少有人能看透它，我所能理解的，也只有它的美麗，而冰心的那一篇對(duì)星星的頌揚(yáng)讓我感受到了那自然的和諧。而另一篇對(duì)春天的描述讓我想起地上剛露頭的小草，樹(shù)上剛投出的嫩芽。迎春剛開(kāi)的黃色小花……無(wú)不透出淡淡的春意，使人為之動(dòng)容。
“言論的花開(kāi)得愈大，行為的果開(kāi)的愈小?！边@里面的含義眾所周知，那就是“要少說(shuō)空洞無(wú)物的大話，應(yīng)該腳踏實(shí)地地去實(shí)踐，”可誰(shuí)做到了呢?也許，有的人是做到了，但是還有人沒(méi)做到?？粗约旱幕▋涸絹?lái)越大，可果實(shí)在無(wú)形中不得不變得愈來(lái)愈小，不如把花兒變小一些，與所有的“弄分”去到果實(shí)中。
冰心，如她的筆名一樣，用十分清新，亮麗的手法把她的心情，思想展現(xiàn)在紙上，不論別人如何，我收到的啟迪多于一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)得文章，不免想對(duì)冰心說(shuō)一句：“謝謝你!”
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇五
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕闹髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的。《繁星》和《春水》主要包括三個(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟?，母?ài)是偉大的，母愛(ài)是最高最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道；母親??！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽？因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句；萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子；小孩子！他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸福快樂(lè)，所以冰心奶奶才然為；我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道；墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)‘’造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著；我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說(shuō)；冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢？《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀！怎么會(huì)登不上大雅之堂呢？
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇六
冰心原名謝婉瑩，我非常欣賞她的文章下面就是我看過(guò)她文章之后寫(xiě)的讀后感。
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和——諧的圖畫(huà)。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無(wú)情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對(duì)“人類之愛(ài)”的追求。你們看一句這么短的詩(shī)，可以體現(xiàn)出一種這么偉大的精神，想必冰心在寫(xiě)時(shí)，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，你們?cè)倏催@幾句：
母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
寥寥幾句，贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài)。她熱誠(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情。整體聯(lián)想自然，讀來(lái)委婉柔和。
有那么一段令我久久不能忘懷?！按簭奈⒕G的小草里和青年說(shuō)：‘我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!’”詩(shī)人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經(jīng)來(lái)臨，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活，創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩(shī)人革命樂(lè)觀，熱情精神的寫(xiě)照。
總之，我覺(jué)得冰心的詩(shī)是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點(diǎn)點(diǎn)小花，永遠(yuǎn)散發(fā)出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對(duì)愛(ài)的追求，告訴我母愛(ài)的偉大，告訴我要樂(lè)觀地對(duì)待人生……
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇七
《繁星春水》這本書(shū)是我們閱讀快車(chē)中的一本書(shū)，看慣了記敘文的我一下子看起詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
《繁星春水》的詩(shī)主要寫(xiě)的是母愛(ài)與童年。從《繁星》中“童年啊，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”可以看出?！斗毙谴核返膬?nèi)容是作者受到《飛鳥(niǎo)集》的影響寫(xiě)成的。這兩冊(cè)詩(shī)包含著冰心生活、感情、思想，在中外都享有很高的聲譽(yù)。
《繁星春水》講述了三個(gè)方面：一是對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌，二是對(duì)大自然的崇拜與敬仰，三是對(duì)人生的思考與領(lǐng)悟。
給我印象比較深的是《春水。二四》
小島啊!
何處顯出你的挺拔呢?
無(wú)數(shù)的山峰
沉淪在海底了。
我對(duì)它的理解是“挺拔”與“沉淪”是由于落腳點(diǎn)不同而形成的，因此小島不可以以挺拔驕傲，否則就太可笑了;山峰則不必因?yàn)槌翜S而悲傷，自己的實(shí)際價(jià)值、高度并不以在水下或水上貶值。
在《繁星春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷：春從微綠的小草里和青年說(shuō)：“我的光照臨著你了，從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造你有生命的人格罷!”
它的意思是：人們的革命已經(jīng)勝利，人們應(yīng)該熱情地去迎接未來(lái)的美好的生活。這表達(dá)了詩(shī)人的革命的樂(lè)觀，熱情的精神。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感想。她的詩(shī)全是出自于內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠感人至深，她的詩(shī)是多么引人入勝，那么富有童趣啊。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇八
母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！獣?shū)摘
母親，是偉大的人;母親，是無(wú)私的人;母親，是默默奉獻(xiàn)的人?？赡苡行┤瞬⒉蛔鹁此齻?，對(duì)她們大吼大叫，甚至熟視無(wú)睹，但是，她們的付出是不可忽視的。可能有些人會(huì)因?yàn)槟赣H指派他們?nèi)プ瞿承┦聲r(shí)感到極度不耐煩，但這些難道不是應(yīng)該的嗎?換個(gè)角度想想，這些令我們十分厭煩的事她們干了整整十幾年!我曾經(jīng)也是“有些人”中的一員，可能現(xiàn)在還沒(méi)完全改變。但使我意識(shí)到這一點(diǎn)的是一本書(shū)，名叫《繁星。春水》……
針尖對(duì)麥芒
在我眼里，母親總是不分青紅皂白的罵我，雖然強(qiáng)迫自己不去在意，告訴自己母親說(shuō)的一定有她自己的道理，卻依然壓不下心中的怒火。母親總是跟我強(qiáng)調(diào)她說(shuō)的對(duì)的是對(duì)的，錯(cuò)的是對(duì)的，我沒(méi)有立場(chǎng)去質(zhì)疑她。可能我那時(shí)并沒(méi)有意識(shí)到母親的良苦用心，對(duì)這種話表現(xiàn)得十分憤慨，總是忍不住反駁幾句，想讓母親知道事情不是那樣的，卻總是適得其反，令母親的怒火愈發(fā)高漲。我總覺(jué)得自己像個(gè)木偶，不能對(duì)母親表現(xiàn)出一點(diǎn)不滿，否則接下來(lái)等待我的就是狂風(fēng)暴雨。我總是認(rèn)識(shí)不到自己錯(cuò)在哪里，換位思考不是每個(gè)人都能做到的，或許母親說(shuō)的是對(duì)的，解釋在我的思想里是解釋，在盛怒的母親眼里就是狡辯了。畢竟怒火中燒的人是沒(méi)有理智可言的，她一旦發(fā)火我就一點(diǎn)辦法都沒(méi)有了。
當(dāng)局者迷
我覺(jué)得我應(yīng)該是討厭母親的，因?yàn)檎账脑拋?lái)講我就是一個(gè)活脫脫的叛逆少女，什么事都想和她作對(duì)?？擅看谓逃?xùn)完我后，母親就像變了個(gè)人一樣，對(duì)我溫聲細(xì)語(yǔ)，好得我都不相信這是不是我的母親了。我每次都在母親的溫柔的攻勢(shì)下淪陷，提不起半點(diǎn)憤怒的心思，甚至自己找借口為母親解釋，說(shuō)不定她只是一時(shí)心情不好呢。我總覺(jué)得母親都把我想象得很差，她從不相信我的說(shuō)辭。我開(kāi)始迷茫了，我到底對(duì)母親是一種什么感情呢?我眼前似乎有一層霧近在咫尺，好像輕輕一碰就能撥開(kāi)，可始終不能觸及?？戳恕斗毙恰４核泛?，我覺(jué)得我需要改變了。
懂得改變
寥廓的黃昏，何處著一個(gè)彷徨的我?母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山，容我拋棄罷!——書(shū)摘
《繁星。春水》，冰心奶奶寫(xiě)的著作，舅舅一直極力推薦我看。于是我就去書(shū)店翻了翻，這一翻，就停不作文下來(lái)了。我意猶未盡的看完了整本書(shū)，發(fā)現(xiàn)名著和小說(shuō)差距巨大，情節(jié)沒(méi)有那么豐富，但需要用心體會(huì)。那觸動(dòng)靈魂的優(yōu)美文字，源自文學(xué)大師的心靈深處，在歲月的長(zhǎng)河里，如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。母親說(shuō)起話來(lái)有時(shí)滔滔不絕，開(kāi)始我還有耐心聽(tīng)她的長(zhǎng)篇大論，到后來(lái)母親越發(fā)不可理喻，我就一個(gè)字也不想聽(tīng)了。但我知道我一旦開(kāi)口，母親就更加停不下來(lái)了，所以我默不作聲，努力降低自己的存在感，哪知我這“干柴”碰上了母親的“烈火”，愈發(fā)不可收拾了，她的聲音越來(lái)越高，我甚至感覺(jué)母親的頭發(fā)都豎了起來(lái)，活像一頭發(fā)怒的獅子。我原來(lái)差點(diǎn)又要和母親開(kāi)始爭(zhēng)辯，但一想起《繁星。春水》，我又記起了我需要改變，于是我又沉默下來(lái)。因?yàn)榇藭r(shí)我已經(jīng)意識(shí)到消除母親怒火的唯一辦法就是態(tài)度良好的認(rèn)錯(cuò)，還要記住，堅(jiān)決做到下次不再錯(cuò)。但可能是性格作祟，我總想和母親是非對(duì)錯(cuò)分個(gè)明白，以證自己的清白。卻總是因小失大，到頭也不明白主題是什么，但這總歸是個(gè)良好的開(kāi)端。
化干戈為玉帛
在我眼里，母親沒(méi)有半點(diǎn)幽默細(xì)胞，我有的時(shí)候隨便開(kāi)個(gè)玩笑她都能當(dāng)真，而當(dāng)我察覺(jué)到母親有發(fā)火的征兆時(shí)，我就趕緊開(kāi)個(gè)玩笑緩和氣氛。這是一個(gè)巨大的進(jìn)步，可惜有時(shí)我的話非但沒(méi)有效果，還讓空氣中的火藥味變得更濃了。這更讓我深刻的體會(huì)到使母親消火并不是一件容易的事。不過(guò)很多時(shí)候還是被我糊弄過(guò)去了。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇九
今天我讀了冰心奶奶的詩(shī)集《繁星》，我讀得很匆忙，一百六十四首小詩(shī)，幾天就讀完了。讀完以后，我卻不知該怎么寫(xiě)。我跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)完了我的情況，什么也沒(méi)說(shuō)，只是建議讓我認(rèn)真地讀一下序言。
我照媽媽的話去做了，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，我真的獲得了不少有用的信息：冰心的爸爸是一名海軍，小冰心的童年就是在海邊度過(guò)的，所以她對(duì)海就有著深深的情誼。她還在三個(gè)弟弟的啟發(fā)下，19歲的冰心寫(xiě)出并發(fā)表了詩(shī)歌集《繁星》。
因?yàn)楸牡母改甘呛＼?，所以在?shī)中寫(xiě)到“父親呵，我怎樣的愛(ài)你，也怎樣愛(ài)你的?！?，剛開(kāi)始我還不明白，為什么是“也怎樣愛(ài)你的?！?。此外，冰心的許多小詩(shī)中，也體現(xiàn)出了冰心對(duì)大海，以及對(duì)自然的熱愛(ài)與崇拜，如這句“我們都是自然的嬰兒，臥在宇宙的搖籃里?！?BR> “小孩子!你可以進(jìn)我的園，你不要摘我的花兒——看玫瑰的刺兒，刺傷了你的手。”在我讀這首小詩(shī)的時(shí)候，我總是想著，“這首詩(shī)有什么哲理呢?”現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)十九歲的孩子，對(duì)自己所喜愛(ài)的花隨手那么一寫(xiě)，其實(shí)也很正常呢。
又比如這句“小弟弟，你惱我嗎?燈影下，我只管以無(wú)稽的故事來(lái)騙取你，緋紅的笑顏，凝視的雙眸”。
這首小詩(shī)，充分體現(xiàn)了冰心對(duì)自己小弟弟的愛(ài)，她用調(diào)皮的手法，將自己天真的小弟弟的形象，躍然于紙上了。
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這"零碎的思想"，
《繁星春水》這本書(shū)是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺(jué)得有點(diǎn)不適應(yīng)，不過(guò)也別有一番滋味。
翻開(kāi)書(shū)，里面的文字立刻吸引了我。它的語(yǔ)句時(shí)而婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅，時(shí)而高昂激越;它的語(yǔ)言真是優(yōu)美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，但也似乎讓人捉摸不透,又能流露出深深的感情;而且它有種語(yǔ)言的魅力，不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精煉，能把一篇篇文章濃縮成一首首優(yōu)美的詩(shī)，更因?yàn)樗鼥V的詩(shī)意，留給我們遐想的余地，讓我們感到詩(shī)人細(xì)膩的心情，每一個(gè)字眼都蘊(yùn)含著那樣深的含義，
此詩(shī)集中，冰心以母愛(ài)、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵!我只要?dú)w依你，心外的湖山!容我拋棄罷!”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛(ài)偉大無(wú)窮，她可以為了母親拋棄一切的身外之物。她也非常熱愛(ài)孩子，因?yàn)楹⒆拥男撵`是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫(xiě)出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著生命的光彩，連天使也要忍不住贊美他們。冰心也把大自然描繪的非常生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫(huà)出它美麗的樣子：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)!”這里用了好幾個(gè)描寫(xiě)顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見(jiàn)作者的寫(xiě)作水平不一般。冰心寫(xiě)的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了!”這些話告誡我們，要放開(kāi)胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不要自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。因?yàn)楸膶⒋笞匀恢凶罴冏畋旧质制胀ǖ臇|西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句;帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的熱愛(ài)，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給生命定義，因?yàn)?，每個(gè)人對(duì)生命的感悟都是不同的?？偠灾?，生命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的生命,努力地追求,去奮斗,去拼搏吧!有付出,必定有收獲,使自己的生命發(fā)出耀眼奪目的光吧!
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十一
在我靈魂的深處，仔細(xì)回想，總是能聽(tīng)到我童年時(shí)銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛(ài)的諄諄教導(dǎo)!
《繁星·春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無(wú)窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中……這部佳作是作家—冰心老人家寫(xiě)的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛(ài)，令人們回味無(wú)窮。
《繁星·春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛(ài)與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無(wú)比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
當(dāng)我讀到：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的窩里;心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里?！痹?shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛(ài)之情傳達(dá)出來(lái)，情真意切、感人肺腑。詩(shī)中，我深深的體會(huì)到—母愛(ài)就想一把保護(hù)傘，無(wú)條件的保護(hù)著我們。
“春徘徊著來(lái)到，這莊嚴(yán)地壇上——，在無(wú)邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草?！币黄阂獍蝗坏木吧⒖坛尸F(xiàn)在我的眼前。
“墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。”讓我明白了：不要總認(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過(guò)于滿足，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人!
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)我童年時(shí)美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時(shí)美好的畫(huà)面，拾起一片片純真的夢(mèng)想與慈愛(ài)的教誨。
讀完此書(shū)，我心潮澎湃，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表!
繁星春水讀書(shū)心得體會(huì)100字 繁星春水的讀書(shū)體會(huì)篇十二
《繁星》和《春水》是冰心奶奶印度詩(shī)人泰戈?duì)柕淖髌贰讹w鳥(niǎo)集》的影響下寫(xiě)成的?！斗毙恰泛汀洞核分饕ㄈ齻€(gè)內(nèi)容。
一是介紹了冰心奶奶對(duì)母愛(ài)和童心的贊頌。因?yàn)槭澜缟希笎?ài)是偉大的，母愛(ài)是最美的好的東西，母愛(ài)是孕育世間萬(wàn)物的源泉，所以冰心奶奶才會(huì)這樣寫(xiě)道，母親啊!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的隱蔽?因?yàn)橛型?，童趣，童心，才?huì)有我們美好的童年，所以人間最美好的世界不是夢(mèng)幻美麗的風(fēng)景，而是充滿純真童趣的歲月，所以冰心奶奶才會(huì)寫(xiě)到這樣的詩(shī)句;萬(wàn)千的天使，要起來(lái)歌頌小孩子;小孩子!他那細(xì)小的身軀里，喊著微帶的靈魂。
二是作者對(duì)大自然的的崇拜和贊頌。大自然是我們的家，我們只有保持好大自然，和大自然和諧相處，才會(huì)讓我們的家更美好，讓我的生活更加幸?？鞓?lè)，所以冰心奶奶才然為;我們都是自然的嬰孩，我在宇宙的搖籃里。
三是寫(xiě)出了對(duì)人生的思考和感悟。就行冰心奶奶在書(shū)中這樣寫(xiě)道;墻角的花兒，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
另外，冰心奶奶還通過(guò)造物者——倘若在永久的生命中，只容許有一次極了的應(yīng)許，我支撐的求著;我在母親的懷里，母親的小舟里，小舟在明月的大海里。寫(xiě)出了自己對(duì)母親的歌頌，對(duì)通著的呼喚，對(duì)自然的詠嘆給人以無(wú)窮的回味和啟迪。
梁實(shí)秋說(shuō)冰心女士是一位另冷到零度以下的作家，《繁星》和《春水》這種載體，再詩(shī)國(guó)里，中規(guī)不會(huì)登上大雅之堂。對(duì)于梁實(shí)秋的說(shuō)法，我一點(diǎn)也不贊同，冰心奶奶寫(xiě)出了偉大的母愛(ài)，他知道天真爛漫的童心，童趣，童真，怎么會(huì)是一個(gè)冰冷到零度以下的作家呢?《繁星》《春水》里有偉大的母愛(ài)，又天真爛漫的童趣，還有法然深思的思考和感悟，是多么的豐富多彩呀!怎么會(huì)登不上大雅之堂呢?
我相信，會(huì)有更多的人會(huì)喜歡《繁星》和《春水》。