教育的重要性一直被人們所強(qiáng)調(diào)，它是個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的基石。如何寫(xiě)一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給你一些啟示。
自主招生論文篇一
高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載，地位逐漸提升，越來(lái)越受到學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)注。中職生參加高職院校對(duì)口自主招生考試，科目為綜合文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)綜合理論以及專(zhuān)業(yè)技能，三科分值各為200分、150分、150分。由此可見(jiàn)，綜合文化科在高職院校對(duì)口自主招生考試中占了很大比重，對(duì)學(xué)生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中職學(xué)校并未專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)綜合文化科，許多考生往往不知如何著手進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。考生要在短時(shí)間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效果，就必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，循序漸進(jìn)提升備考質(zhì)量。
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)。
高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景，高職自主招生的報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出，考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。
首先，了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專(zhuān)業(yè)多為理工類(lèi)，一般要求考生中職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報(bào)考專(zhuān)業(yè)大類(lèi)相對(duì)應(yīng)，并取得專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上技能等級(jí)證書(shū)?？忌嗲懒私庀嚓P(guān)政策、考試性質(zhì)之后，可以結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理選擇報(bào)考院校。
其次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試工作進(jìn)程及安排的認(rèn)識(shí)。考生報(bào)名前一定要認(rèn)真研讀各高職院校的招生簡(jiǎn)章，注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則，盡量報(bào)考符合自身?xiàng)l件的院校，同時(shí)務(wù)必嚴(yán)格按照院校的要求規(guī)范來(lái)準(zhǔn)備申報(bào)材料。因?yàn)闇?zhǔn)備申報(bào)材料是通過(guò)初審的前提。
再次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試大綱的認(rèn)識(shí)。綜合文化科考試雖然均由各學(xué)校自主命題和組織考試，各有側(cè)重，但題型相對(duì)固定，考題難度相對(duì)穩(wěn)定，考試形式為閉卷，主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫(xiě)作等。因此，考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題，熟悉考試風(fēng)格，同時(shí)了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校文化，以及有可能考到的重點(diǎn)內(nèi)容，以便盡早展開(kāi)針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
二、強(qiáng)化主干，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性。
綜合文化科注重考查綜合學(xué)科知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，同時(shí)兼顧考核學(xué)生的知識(shí)與能力水平。各學(xué)科的主干知識(shí)主要包括以下幾方面。
（一）人文科學(xué)。
主要考察文學(xué)文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、漢語(yǔ)閱讀能力、寫(xiě)作能力、自然科學(xué)常識(shí)等。
（二）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為背景，考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
（三）英語(yǔ)應(yīng)用能力。
側(cè)重考查語(yǔ)言應(yīng)用能力，注重英語(yǔ)在生活中的運(yùn)用，并滲透對(duì)生活常識(shí)的考查。
（四）綜合素養(yǎng)。
主要考查時(shí)事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。
只有極個(gè)別高職院校會(huì)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，所以中職考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以將重點(diǎn)放在人文科學(xué)、綜合素養(yǎng)方面。
考無(wú)常法，題有定式?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)不僅要抓住各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)，避免平均用力，同時(shí)還要將上述各類(lèi)知識(shí)縱橫聯(lián)系，加強(qiáng)資料的整合與使用，開(kāi)展針對(duì)性的復(fù)習(xí)。除此之外，還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷、社會(huì)熱點(diǎn)等信息，以便更好地掌握學(xué)科基礎(chǔ)與主干知識(shí)，從而在自主招生綜合文化考場(chǎng)上笑傲群雄。
三、循序漸進(jìn)，制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
自主招生考試準(zhǔn)備時(shí)間很緊湊，考生只有循序漸進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，起到事半功倍的效果。
（一）第一階段：知識(shí)積累。
綜合文化考試一般在每年的4月份進(jìn)行，建議考生3月份報(bào)名后，先用2周的時(shí)間完成綜合文化所有知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)；如果條件允許，能夠在上一年12月份甚至從一年級(jí)開(kāi)始做好知識(shí)積累，效果會(huì)更好。
（二）第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
（三）第三階段：針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
在這一階段中，考生花10天左右的時(shí)間，針對(duì)上一階段記錄的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，再做相關(guān)的試題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，不斷總結(jié)方法，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。另外，這個(gè)階段也要有意識(shí)地養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的良好習(xí)慣。
（四）第四階段：鞏固沖刺。
根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，知識(shí)的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅(jiān)持看書(shū)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，切忌因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)龐雜而放棄看書(shū)。隨著考試時(shí)間越來(lái)越接近，復(fù)習(xí)范圍也要一步步地縮小，此時(shí)也要適當(dāng)做些卷子，否則臨考找不到感覺(jué)。除此之外，考生還可適當(dāng)看《一站到底》《征服全場(chǎng)》等節(jié)目，自創(chuàng)良好的復(fù)習(xí)情境，以便保持學(xué)習(xí)的積極性。
面對(duì)現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制，考生想要在考試中考出理想的成績(jī)，金榜題名，就必須做充分的備考準(zhǔn)備，多思考，多研究，同時(shí)多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到屬于自己的獨(dú)特復(fù)習(xí)方法，提升備考質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】。
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自主招生論文篇二
尊敬的北京大學(xué)教授：
您好！
我是長(zhǎng)沙市一中理科實(shí)驗(yàn)班班主任兼語(yǔ)文老師×××。在此我謹(jǐn)向貴校推薦我的一個(gè)狂生-－××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨；二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨(dú)到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好xx游戲，自稱(chēng)實(shí)驗(yàn)班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開(kāi)始接觸圍棋，不然，以他的超強(qiáng)領(lǐng)悟力和可以預(yù)見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級(jí)里是當(dāng)之無(wú)愧的最佳后衛(wèi)，但是他不應(yīng)該據(jù)此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國(guó)隊(duì)肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最?lèi)?ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔(dān)心班上女生著了他的魔。可惡的是，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(zhǎng)呢。
他在數(shù)學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數(shù)學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(zhǎng)精確計(jì)算，我憑直覺(jué)認(rèn)為，他那點(diǎn)天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)（我聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是最復(fù)雜的、最不可思議的；我還聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最不好當(dāng)），我想這是整治他的最好辦法（各位不要透露是我說(shuō)的哦）。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑！千萬(wàn)別讓此子再殺回長(zhǎng)沙！不然，那可真會(huì)要了我的命。
另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當(dāng)，敬請(qǐng)賜教。
深夜密寫(xiě)此信，不勝惶懼，順頌教祺！
湖南省長(zhǎng)沙市一中高三理科實(shí)驗(yàn)班。
班主任兼語(yǔ)文老師:×××。
××××年××月××日。
自主招生論文篇三
尊敬的中國(guó)人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一向以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加校園組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我用心主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心和期望。在這個(gè)秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我期望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一齊去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種簡(jiǎn)單沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易到達(dá)事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦應(yīng)對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國(guó)人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我期望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生論文篇四
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加xx交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇xx交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xx交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是xx交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月11日。
自主招生論文篇五
論文的創(chuàng)作和發(fā)表可以體現(xiàn)在考生發(fā)表學(xué)術(shù)論文和出版?zhèn)€人著作方面，也可以體現(xiàn)在考生提交的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告中。
如果是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，考生必須是論文的第一作者，而且通常要求該論文在中文核心期刊國(guó)家省級(jí)期刊上發(fā)表，個(gè)人著作則要求正式出版物，除提交著作外的相關(guān)材料外，部分院校還要求提供原始稿件以備審核。
由于很多高校要求發(fā)表論文是省級(jí)及以上刊物，省級(jí)以上論文不算寫(xiě)稿時(shí)間僅僅等待發(fā)稿要1到3個(gè)月時(shí)間，在自主招生報(bào)名前，必須拿到刊物原件，否則報(bào)名無(wú)效。參加高校自主招生，可以獲得高考降60分錄取。
對(duì)于專(zhuān)利發(fā)明和論文發(fā)表這兩項(xiàng)來(lái)說(shuō)，各位考生在高一高二階段就開(kāi)始準(zhǔn)備才能在高三的自招開(kāi)始之前拿到相應(yīng)的證書(shū)，因此不建議高三的同學(xué)把精力放在這兩項(xiàng)上。
好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不專(zhuān)業(yè)的，建議同學(xué)們可以去paperfree進(jìn)行論文檢測(cè)，準(zhǔn)確率也是可以保證的。
2018年3月23日，教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，要求高校進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生資格審查和考核工作，提出嚴(yán)格報(bào)名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)校考核、嚴(yán)格監(jiān)督制約、嚴(yán)格懲處造假等“五嚴(yán)格”工作要求。對(duì)比往年高校對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。
所以各高校在2018年自主招生簡(jiǎn)章中，對(duì)于造假泛濫區(qū)的論文和專(zhuān)利審核做了特別強(qiáng)調(diào)和要求。部分學(xué)校要求：“將對(duì)考生取得的文章、書(shū)籍、專(zhuān)利等成果進(jìn)行論文查重、真?zhèn)舞b定、質(zhì)量評(píng)估等進(jìn)行嚴(yán)格審核。同時(shí)還將面向一定范圍的考生，針對(duì)其報(bào)名時(shí)提交的專(zhuān)利、論文、證書(shū)等材料組織復(fù)核考試。復(fù)核結(jié)果為“不通過(guò)”的考生，不可認(rèn)定為資格生。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2018年仍有約50%的高校招收發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等特長(zhǎng)潛質(zhì)的學(xué)生。但對(duì)比往年，高校對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。建議低年級(jí)家長(zhǎng)和考生如準(zhǔn)備走自主招生路線，提前做好規(guī)劃和安排。
自主招生論文篇六
尊敬的老師：
您好！我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的xxx，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入武漢理工大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)交大全面的了解，有的是對(duì)交大始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了清華大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、復(fù)旦大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“東方mit”美譽(yù)的武漢理工大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到武漢理工大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)陳蕾介紹說(shuō)，武漢理工大學(xué)非常適合那些“有想法”的.人，只要你有想法，武漢理工大學(xué)都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到武漢理工大學(xué)讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入武漢理工大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入武漢理工大學(xué)，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，武漢理工大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入武漢理工大學(xué)，一定會(huì)本著“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像x、汪道涵、錢(qián)學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學(xué)的驕傲。
自主招生只是一次初選，最終能否進(jìn)入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信，在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來(lái)，您也一定不會(huì)后悔今天的決定。
自薦人：xx。
20xx年x月xx日。
自主招生論文篇七
2017年，自主招生高校增至80所，國(guó)家也進(jìn)一步擴(kuò)大高校自主招生權(quán)，不再限制優(yōu)質(zhì)生源高校自主招生的比例上限。至今，自主招生改革雖已試行十余年，且未形成穩(wěn)定的制度結(jié)構(gòu)，但其依舊是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，也是教育界研討的熱點(diǎn)問(wèn)題。
十余年來(lái)，自主招生改革取得了一定的成效，如自主錄取新生人數(shù)越來(lái)越多;試點(diǎn)范圍越來(lái)越廣，從江蘇自行試點(diǎn)發(fā)展到由教育部在全國(guó)推行試點(diǎn);試點(diǎn)高校越來(lái)越多，從當(dāng)初的3所發(fā)展到80多所;報(bào)考條件越來(lái)越寬，從幾年前對(duì)考生分?jǐn)?shù)、條件嚴(yán)格控制到現(xiàn)在寬松報(bào)考，高校不拘一格選人才的意圖已明確。自主招生改革作為高考制度的補(bǔ)充和完善，為高校選拔了一批又一批的優(yōu)秀人才和特殊人才。與此同時(shí)，由于諸多的原因，我國(guó)的自主招生仍存在很多的不足，如在公平、誠(chéng)信、自主考試的科學(xué)性、成本與效益等方面都受到不少質(zhì)疑，迫切需要理性的反思。
1.公平問(wèn)題。教育公平問(wèn)題始終是高考與高校自主招生中的核心問(wèn)題。自主招生存在著一個(gè)很大的問(wèn)題，就是其過(guò)程的公平性。所有自主招生考試都有著有形的和無(wú)形的門(mén)檻。有形的門(mén)檻，是只有具有學(xué)科特長(zhǎng)或綜合素質(zhì)高的學(xué)生才能獲得參加考試的資格，這與高考不同，高考是面向所有人。無(wú)形的門(mén)檻，是那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生考慮到自身經(jīng)濟(jì)條件可能放棄報(bào)考機(jī)會(huì)。雖然自主招生范圍已從地方向全國(guó)擴(kuò)散，從重點(diǎn)中學(xué)向普通高中擴(kuò)散，對(duì)象也擴(kuò)大到所有的考生，但在面試環(huán)節(jié)，農(nóng)村考生與城市考生相比，知識(shí)面較窄，綜合素質(zhì)有較大差距，這就難免在自主招生中處于不利的位置。
2.自主招生目標(biāo)問(wèn)題。作為高考制度的重要補(bǔ)充，自主招生的初衷是擴(kuò)大高校自主權(quán)，不拘一格選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才，以期彌補(bǔ)高考“一考定終身”之弊。從2017年實(shí)施至今，自主招生考試走過(guò)十年。盡管自主招生在對(duì)人才的選拔上有其積極作用，但有關(guān)它的質(zhì)疑也從未停止：學(xué)校在推薦學(xué)生時(shí)，常以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，自主招生的目的更多變成了“掐尖”;與城市孩子相比，不具備校長(zhǎng)推薦權(quán)的農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的機(jī)會(huì)明顯更少;自主招生考題一味求新求怪，逐漸背離了人才選拔的本意等。
3.科學(xué)性問(wèn)題。在自主招生中，其過(guò)程的科學(xué)性值得商榷。現(xiàn)行的自主招生在以下四個(gè)方面尚不夠科學(xué)：第一，自主招生增加了一部分學(xué)生的就學(xué)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也意味著一部分學(xué)生就學(xué)機(jī)會(huì)的減少，因?yàn)橘Y源是有限的。例如，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是660分，某個(gè)考生高考成績(jī)只有630分，但是因?yàn)橛凶灾髡猩?0分的優(yōu)惠，所以就被錄取了。他被錄取了，就必然擠掉另外一個(gè)考生。像這樣，機(jī)會(huì)減少，只有更高的成績(jī)才能保證入學(xué)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)生更加專(zhuān)注于應(yīng)試，這就與實(shí)施素質(zhì)教育的初衷背離了。第二，面試過(guò)程中沒(méi)有具體到專(zhuān)業(yè)，大致是同樣的題目和要求，沒(méi)有明顯的特色，無(wú)法對(duì)考生按不同專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行不同的選擇，也就不能選拔出所謂的“偏才”、“怪才”，這與自主招生的本意不符。第三，各個(gè)學(xué)校單獨(dú)進(jìn)行筆試命題成本大、保密性不強(qiáng)，命題水平參差不齊。如果學(xué)生想考不同“聯(lián)盟”的學(xué)校，就要參加多次筆試，有的還要分赴不同城市。這既限制了考生參與自主招生的選擇范圍，也讓不想失去多個(gè)機(jī)會(huì)的考生痛苦不堪。第四，成本高，效率低。從命題、面試到最終確定名單，各高校都需要投入大量的成本資源。在實(shí)際中，甚至有些學(xué)生報(bào)名參加自主招生并非是到該校就讀，而只是給自己報(bào)考更好的學(xué)校留條后路，一旦高考成績(jī)突出便會(huì)“毀約”，選擇更理想的大學(xué)。這不但浪費(fèi)了其他學(xué)生參加高校自主選拔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也造成了高校大量人力、財(cái)力和物力的浪費(fèi)。
自主招生論文篇八
您好!
我是該同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生!
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研。
刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于他來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面。
他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。
在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。
從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。
他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。
他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。
他博覽群書(shū)，閱讀效率高。
讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。
他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。
而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。
他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。
尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。
當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。
他一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一。
他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后，對(duì)他多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!
自主招生論文篇九
中學(xué)正式推薦意見(jiàn)：
某某大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人：
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jī)名列前茅，并取得過(guò)總分前10，物理單科第1，語(yǔ)文單科第5的成績(jī)，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)科能力展示競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對(duì)前沿知識(shí)的了解與實(shí)際應(yīng)用，曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在2014年暑假曾到某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對(duì)感興趣的事情表現(xiàn)專(zhuān)注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書(shū)。
總的來(lái)說(shuō)，該生具備堅(jiān)實(shí)的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識(shí)與思想準(zhǔn)備，懇請(qǐng)貴校給予自主招生考核機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)
20xx年x月
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿(mǎn)湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績(jī)一直名列前茅，最好的`成績(jī)是年級(jí)第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更熱愛(ài)生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛(ài)，老師好評(píng)。
他還主動(dòng)報(bào)名參加了郯城縣創(chuàng)城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動(dòng)。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會(huì)上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵(lì)了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會(huì)，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：
20xx/x/xx
推薦人： 您與學(xué)生的關(guān)系：政治老師、班主任
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西南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專(zhuān)家：
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識(shí)。
雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她，她的名字是最好的評(píng)語(yǔ)：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點(diǎn)，常有獨(dú)到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。
沉靜明達(dá)。
她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常?？匆?jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉。
透著溫潤(rùn)的光澤。
她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
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自主招生論文篇十
自主招生對(duì)于諸多學(xué)子來(lái)講是至關(guān)重要的，自薦信寫(xiě)法對(duì)大部分學(xué)子來(lái)說(shuō)又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫(xiě)起。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對(duì)自薦信的要求，現(xiàn)提出一點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)有需要的學(xué)子一點(diǎn)幫助。
首先，自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力)。
再者，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由--是什么原因使你選報(bào)我校?
無(wú)論是哪個(gè)高校，都是希望通過(guò)自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過(guò)推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等，對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫(xiě)成自夸信?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫(xiě)的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁。
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠(chéng)意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。
編者語(yǔ)：從某種角度來(lái)說(shuō)，只要報(bào)名了，就有希望，如果不去參與，初審?fù)ㄟ^(guò)的可能性就是零。對(duì)于每一位希望參與自主招生的同學(xué)，都要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)材料，充分體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓參與初審的老師知道，你比別人更優(yōu)秀，更適合到北大來(lái)學(xué)習(xí)。此外，如果中學(xué)有推薦名額，建議盡量爭(zhēng)取，獲得學(xué)校的推薦會(huì)大大增加你通過(guò)初審的可能性。當(dāng)然，由于是優(yōu)中選優(yōu)，雖然很多提出申請(qǐng)的同學(xué)都非常優(yōu)秀，但是由于招生規(guī)模所限，難免會(huì)有一部分同學(xué)不能通過(guò)初審，所以也要“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”，萬(wàn)一沒(méi)通過(guò)，也不代表你不優(yōu)秀，每年報(bào)名參加北大自主招生但是沒(méi)有通過(guò)初審的同學(xué)中，都有很多能在高考中進(jìn)入北京大學(xué)。
自主招生論文篇十一
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識(shí)。
雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她，她的名字是最好的評(píng)語(yǔ)：徐瑩——-徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點(diǎn)，常有獨(dú)到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧，沉靜明達(dá)。
她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常常看見(jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉，透著溫潤(rùn)的光澤。
她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
自主招生論文篇十二
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(zhǎng)，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。
正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，多次均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
另外，哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
擔(dān)任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。”也成為了該生的人生箴言。
該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)得理想鋪平一些道路。
人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠(chéng)懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
xxxx年xx月xx日星期x
尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——盧董同學(xué)。作為一名看著盧董同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解盧董同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使盧董同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)盧董同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。
她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。
她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的.人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。
她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望她幫我完成在未了的心愿?BR> 更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，盧董同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以盧董同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋類(lèi)游戲。
為了磨練自己的意志，我堅(jiān)持天天洗冷水浴，至今已將近5年。 從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析解決問(wèn)題的能力。
我曾參加過(guò)2005年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟?lèi)使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿(mǎn)向往。
北大，是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。
雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園，吮吸知識(shí)的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生論文篇十三
您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一直以來(lái)，xx高中對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，經(jīng)過(guò)九年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里。
能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我這次有幸上x(chóng)x高中，我將計(jì)劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自主招生論文篇十四
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
xxx。
20xx年xx月xx日。
自主招生論文篇一
高職院校自主招生考試歷經(jīng)六載，地位逐漸提升，越來(lái)越受到學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)注。中職生參加高職院校對(duì)口自主招生考試，科目為綜合文化知識(shí)、專(zhuān)業(yè)綜合理論以及專(zhuān)業(yè)技能，三科分值各為200分、150分、150分。由此可見(jiàn)，綜合文化科在高職院校對(duì)口自主招生考試中占了很大比重，對(duì)學(xué)生的重要性也不言而喻。然而，目前很多中職學(xué)校并未專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)綜合文化科，許多考生往往不知如何著手進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。考生要在短時(shí)間內(nèi)提高復(fù)習(xí)效果，就必須加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，循序漸進(jìn)提升備考質(zhì)量。
一、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，明確復(fù)習(xí)備考目標(biāo)。
高職院校自主招生培養(yǎng)的畢業(yè)生在就業(yè)方面有廣闊的前景，高職自主招生的報(bào)考人數(shù)和招生規(guī)模近幾年都在逐漸增加。為了在眾多考生中脫穎而出，考生需要了解以下幾方面內(nèi)容。
首先，了解招生政策、考試性質(zhì)等基本情況。高職院校自主招生專(zhuān)業(yè)多為理工類(lèi)，一般要求考生中職階段所學(xué)專(zhuān)業(yè)與報(bào)考專(zhuān)業(yè)大類(lèi)相對(duì)應(yīng)，并取得專(zhuān)業(yè)相關(guān)的中級(jí)以上技能等級(jí)證書(shū)?？忌嗲懒私庀嚓P(guān)政策、考試性質(zhì)之后，可以結(jié)合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，從實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理選擇報(bào)考院校。
其次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試工作進(jìn)程及安排的認(rèn)識(shí)。考生報(bào)名前一定要認(rèn)真研讀各高職院校的招生簡(jiǎn)章，注意了解相關(guān)規(guī)定和錄取規(guī)則，盡量報(bào)考符合自身?xiàng)l件的院校，同時(shí)務(wù)必嚴(yán)格按照院校的要求規(guī)范來(lái)準(zhǔn)備申報(bào)材料。因?yàn)闇?zhǔn)備申報(bào)材料是通過(guò)初審的前提。
再次，加強(qiáng)對(duì)高職院校自主招生考試大綱的認(rèn)識(shí)。綜合文化科考試雖然均由各學(xué)校自主命題和組織考試，各有側(cè)重，但題型相對(duì)固定，考題難度相對(duì)穩(wěn)定，考試形式為閉卷，主要題型為選擇、判斷、案例分析、閱讀分析、寫(xiě)作等。因此，考生可以提前向師兄師姐了解該校往年的自主招生試題，熟悉考試風(fēng)格，同時(shí)了解這些學(xué)校的辦學(xué)歷史、學(xué)校文化，以及有可能考到的重點(diǎn)內(nèi)容，以便盡早展開(kāi)針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
二、強(qiáng)化主干，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性。
綜合文化科注重考查綜合學(xué)科知識(shí)在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用，同時(shí)兼顧考核學(xué)生的知識(shí)與能力水平。各學(xué)科的主干知識(shí)主要包括以下幾方面。
（一）人文科學(xué)。
主要考察文學(xué)文化藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、漢語(yǔ)閱讀能力、寫(xiě)作能力、自然科學(xué)常識(shí)等。
（二）數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
以數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)為背景，考查考生基本的邏輯思維能力、數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、空間想象能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。
（三）英語(yǔ)應(yīng)用能力。
側(cè)重考查語(yǔ)言應(yīng)用能力，注重英語(yǔ)在生活中的運(yùn)用，并滲透對(duì)生活常識(shí)的考查。
（四）綜合素養(yǎng)。
主要考查時(shí)事政治、職業(yè)道德、人際交往、職業(yè)生涯規(guī)則、信息素養(yǎng)等內(nèi)容。
只有極個(gè)別高職院校會(huì)考數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，所以中職考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以將重點(diǎn)放在人文科學(xué)、綜合素養(yǎng)方面。
考無(wú)常法，題有定式?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)不僅要抓住各科學(xué)習(xí)重點(diǎn)，避免平均用力，同時(shí)還要將上述各類(lèi)知識(shí)縱橫聯(lián)系，加強(qiáng)資料的整合與使用，開(kāi)展針對(duì)性的復(fù)習(xí)。除此之外，還應(yīng)多積累課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷、社會(huì)熱點(diǎn)等信息，以便更好地掌握學(xué)科基礎(chǔ)與主干知識(shí)，從而在自主招生綜合文化考場(chǎng)上笑傲群雄。
三、循序漸進(jìn)，制訂合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
自主招生考試準(zhǔn)備時(shí)間很緊湊，考生只有循序漸進(jìn)，制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，才能夠有針對(duì)性地復(fù)習(xí)需要掌握的知識(shí)點(diǎn)，起到事半功倍的效果。
（一）第一階段：知識(shí)積累。
綜合文化考試一般在每年的4月份進(jìn)行，建議考生3月份報(bào)名后，先用2周的時(shí)間完成綜合文化所有知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)；如果條件允許，能夠在上一年12月份甚至從一年級(jí)開(kāi)始做好知識(shí)積累，效果會(huì)更好。
（二）第二階段：習(xí)題訓(xùn)練。
（三）第三階段：針對(duì)性地復(fù)習(xí)。
在這一階段中，考生花10天左右的時(shí)間，針對(duì)上一階段記錄的薄弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，再做相關(guān)的試題進(jìn)行鞏固訓(xùn)練，不斷總結(jié)方法，強(qiáng)化思維能力訓(xùn)練，做到舉一反三，觸類(lèi)旁通。另外，這個(gè)階段也要有意識(shí)地養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)規(guī)范的良好習(xí)慣。
（四）第四階段：鞏固沖刺。
根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線，知識(shí)的遺忘是由快到慢的。所以考生在考前一周仍然要堅(jiān)持看書(shū)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，切忌因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)龐雜而放棄看書(shū)。隨著考試時(shí)間越來(lái)越接近，復(fù)習(xí)范圍也要一步步地縮小，此時(shí)也要適當(dāng)做些卷子，否則臨考找不到感覺(jué)。除此之外，考生還可適當(dāng)看《一站到底》《征服全場(chǎng)》等節(jié)目，自創(chuàng)良好的復(fù)習(xí)情境，以便保持學(xué)習(xí)的積極性。
面對(duì)現(xiàn)階段的高職院校自主招生體制，考生想要在考試中考出理想的成績(jī)，金榜題名，就必須做充分的備考準(zhǔn)備，多思考，多研究，同時(shí)多給自己積極的心理暗示，相信自己就是最棒的，找到屬于自己的獨(dú)特復(fù)習(xí)方法，提升備考質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】。
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自主招生論文篇二
尊敬的北京大學(xué)教授：
您好！
我是長(zhǎng)沙市一中理科實(shí)驗(yàn)班班主任兼語(yǔ)文老師×××。在此我謹(jǐn)向貴校推薦我的一個(gè)狂生-－××。我這樣迫不及待地推薦他，原因有二：一來(lái)不堪其狂，想早日擺脫他的折磨；二來(lái)北大藏龍臥虎，定有能制服他的高手，讓他明白：天外有天，人外有人，狂中更有狂中手，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，替我一個(gè)普通的中學(xué)老師出一口惡氣。
他性喜關(guān)心時(shí)政，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，同學(xué)們往往贊其見(jiàn)解獨(dú)到，因而他自然而然成為班上所謂的資深時(shí)政分析家，且公然不把鳳凰衛(wèi)視的阮次山放在眼里。他又喜好xx游戲，自稱(chēng)實(shí)驗(yàn)班象棋、橋牌擂主，但愿他還沒(méi)開(kāi)始接觸圍棋，不然，以他的超強(qiáng)領(lǐng)悟力和可以預(yù)見(jiàn)的神速進(jìn)步，我這個(gè)班主任早被他撂倒。他又喜歡體育運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球，雖然在年級(jí)里是當(dāng)之無(wú)愧的最佳后衛(wèi)，但是他不應(yīng)該據(jù)此就說(shuō)：我如果去踢職業(yè)足球，中國(guó)隊(duì)肯定第二次打進(jìn)世界杯了。他還喜歡藝術(shù)，最?lèi)?ài)在月明星稀的晚上擺弄薩克斯，害得我老是擔(dān)心班上女生著了他的魔。可惡的是，他在班上特有人緣，倘若另立了一個(gè)山頭，把我給架空了，叫我有何面目去見(jiàn)我們的校長(zhǎng)呢。
他在數(shù)學(xué)上確實(shí)有點(diǎn)天賦，但數(shù)學(xué)領(lǐng)域有天賦的大師不少哇，我是語(yǔ)文老師不擅長(zhǎng)精確計(jì)算，我憑直覺(jué)認(rèn)為，他那點(diǎn)天賦應(yīng)該不比其他大師多。如果他到了北大還是這樣狂，我建議各位尊敬的教授要么讓他去攻克希爾伯特問(wèn)題，要么讓他去研究中國(guó)經(jīng)濟(jì)（我聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)是最復(fù)雜的、最不可思議的；我還聽(tīng)說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家最不好當(dāng)），我想這是整治他的最好辦法（各位不要透露是我說(shuō)的哦）。
但愿此子能像孫猴子皈正一樣歸依貴校，在下衷心祝愿各位高人成功。上帝保佑！千萬(wàn)別讓此子再殺回長(zhǎng)沙！不然，那可真會(huì)要了我的命。
另外我聽(tīng)說(shuō)，覺(jué)得別人狂妄實(shí)是一種弱者的感受，我只覺(jué)得此子“狂”，但沒(méi)覺(jué)得此子“妄”，我或可只算得半個(gè)弱者。不知此論是否得當(dāng)，敬請(qǐng)賜教。
深夜密寫(xiě)此信，不勝惶懼，順頌教祺！
湖南省長(zhǎng)沙市一中高三理科實(shí)驗(yàn)班。
班主任兼語(yǔ)文老師:×××。
××××年××月××日。
自主招生論文篇三
尊敬的中國(guó)人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生xxx。我期望透過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在中國(guó)人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一向以來(lái)，中國(guó)人民大學(xué)對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選取貴校為第一志愿，我也十分渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書(shū)，成為貴校的一名學(xué)生，成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一向領(lǐng)先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加校園組織的各種活動(dòng)，在西安中學(xué)建校100周年慶典活動(dòng)中，我用心主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作，高一時(shí)生物課幻燈制作，我總是代表小組制作出最精彩的作品，使我在計(jì)算機(jī)軟件的運(yùn)用上有了進(jìn)步。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心和期望。在這個(gè)秀麗的世界上，我享受著春花的秀麗，秋月的溫馨，夏雨的活力，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我期望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。
我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一齊去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里，一齊去ktv陶醉在美妙的旋律中。
我是一個(gè)做事果斷、有主見(jiàn)的人，愿意把主動(dòng)權(quán)掌握的自己的手里，我喜歡用心主動(dòng)地學(xué)習(xí)，那種簡(jiǎn)單沒(méi)有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易到達(dá)事半功倍的效果，我玩的時(shí)候會(huì)盡情的忘乎所以，但我在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)全身心地投入進(jìn)去。一旦應(yīng)對(duì)著困難，便會(huì)很本能地把全部潛力發(fā)揮出來(lái)。我常常用更少的時(shí)間就能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。
在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多領(lǐng)先，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，被評(píng)為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部，并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù)。
中國(guó)人民大學(xué)，是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計(jì)劃我在人大的努力方向，人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個(gè)人文學(xué)科，我期望我能在其中之一汲取知識(shí)，不僅僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大，我將努力參加一些團(tuán)體、論壇和各種活動(dòng)，彌補(bǔ)我以前的不足，鍛煉我的潛力，把自己磨礪成一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨(dú)特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。
懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的申請(qǐng)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
推薦人：
20xx年xx月xx日
自主招生論文篇四
尊敬的考官：
您好！
我是一名申請(qǐng)參加xx交通大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的自薦信。我出生于一個(gè)教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學(xué)教師;父親是也曾經(jīng)是教師，后來(lái)經(jīng)歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對(duì)生活的熱情和對(duì)人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強(qiáng)不息、不輕言敗的性格。
中考的教訓(xùn)，讓我懂得了什么叫腳踏實(shí)地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹(jǐn)慎，什么叫取長(zhǎng)補(bǔ)短……高中三年，我努力夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、掌握學(xué)習(xí)方法、提高操作實(shí)踐能力、同時(shí)，利用課余時(shí)間廣泛地涉獵大量書(shū)籍，不但充實(shí)了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重的學(xué)習(xí)態(tài)度，更重要的是在這樣一個(gè)精英云集的地方，我學(xué)會(huì)了在競(jìng)爭(zhēng)中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個(gè)腳印走來(lái)，我嘗到了成功的喜悅：成績(jī)逐年上升，我看到了自己身上蘊(yùn)藏著的無(wú)限潛能，它讓我相信——如果給我一個(gè)支點(diǎn)，我也能撬起整個(gè)地球！
參加自主招生就是想給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，尋找一個(gè)“支點(diǎn)”，選擇xx交通大學(xué)我有以下幾個(gè)理由：
一是xx交通大學(xué)是一所國(guó)家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專(zhuān)業(yè)涵蓋了理、工、文、經(jīng)、管、法、教育等學(xué)科門(mén)類(lèi)的全國(guó)著名綜合性重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”首批重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，是一所有著堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境里，無(wú)論是在知識(shí)能力，還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我會(huì)受益匪淺。
二是xx交通大學(xué)是一所以工為主的大學(xué)，這符合了我的學(xué)科興趣，我是一個(gè)理科生，尤其以數(shù)學(xué)、物理學(xué)科見(jiàn)長(zhǎng)，這次推薦我參加自主招生的就是我的數(shù)學(xué)老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開(kāi)放的環(huán)境里學(xué)習(xí)，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。
三是xx交通大學(xué)堅(jiān)持以“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的人才培養(yǎng)計(jì)劃，在教學(xué)中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)施了一系列教學(xué)改革新措施包括：名師上講臺(tái)工程、中英文雙語(yǔ)教學(xué)工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學(xué)分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學(xué)制、第二學(xué)位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。
現(xiàn)在有很多的大學(xué)生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問(wèn)題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的問(wèn)題。大學(xué)是一個(gè)可以接觸并嘗試眾多領(lǐng)域的獨(dú)一無(wú)二的場(chǎng)所，是一個(gè)溝通社會(huì)的平臺(tái)。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會(huì)角色，使自己能承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，權(quán)利和義務(wù)，成為一個(gè)真正的社會(huì)人。
現(xiàn)在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學(xué)習(xí)是要掌握最基本的學(xué)習(xí)工具和方法，將來(lái)利用這些工具和方法，再去學(xué)習(xí)新的東西。我們不可能靠在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來(lái)維護(hù)一生的，以后如果不再學(xué)了，照樣會(huì)落后，所以，本科讀什么專(zhuān)業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據(jù)我的學(xué)科特長(zhǎng)，選擇適合我的專(zhuān)業(yè)，但是我不會(huì)太在意專(zhuān)業(yè)的趨向，絕對(duì)服從學(xué)校根據(jù)我的情況進(jìn)行專(zhuān)業(yè)調(diào)劑。
無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意！自主招生只是一次機(jī)會(huì)，無(wú)論這個(gè)機(jī)會(huì)是否垂青于我，我都不會(huì)氣餒，我會(huì)全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月11日。
自主招生論文篇五
論文的創(chuàng)作和發(fā)表可以體現(xiàn)在考生發(fā)表學(xué)術(shù)論文和出版?zhèn)€人著作方面，也可以體現(xiàn)在考生提交的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告中。
如果是發(fā)表學(xué)術(shù)論文，考生必須是論文的第一作者，而且通常要求該論文在中文核心期刊國(guó)家省級(jí)期刊上發(fā)表，個(gè)人著作則要求正式出版物，除提交著作外的相關(guān)材料外，部分院校還要求提供原始稿件以備審核。
由于很多高校要求發(fā)表論文是省級(jí)及以上刊物，省級(jí)以上論文不算寫(xiě)稿時(shí)間僅僅等待發(fā)稿要1到3個(gè)月時(shí)間，在自主招生報(bào)名前，必須拿到刊物原件，否則報(bào)名無(wú)效。參加高校自主招生，可以獲得高考降60分錄取。
對(duì)于專(zhuān)利發(fā)明和論文發(fā)表這兩項(xiàng)來(lái)說(shuō)，各位考生在高一高二階段就開(kāi)始準(zhǔn)備才能在高三的自招開(kāi)始之前拿到相應(yīng)的證書(shū)，因此不建議高三的同學(xué)把精力放在這兩項(xiàng)上。
好多論文查重系統(tǒng)檢測(cè)是不專(zhuān)業(yè)的，建議同學(xué)們可以去paperfree進(jìn)行論文檢測(cè)，準(zhǔn)確率也是可以保證的。
2018年3月23日，教育部專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，要求高校進(jìn)一步嚴(yán)格自主招生資格審查和考核工作，提出嚴(yán)格報(bào)名條件、嚴(yán)格材料審查、嚴(yán)格學(xué)校考核、嚴(yán)格監(jiān)督制約、嚴(yán)格懲處造假等“五嚴(yán)格”工作要求。對(duì)比往年高校對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。
所以各高校在2018年自主招生簡(jiǎn)章中，對(duì)于造假泛濫區(qū)的論文和專(zhuān)利審核做了特別強(qiáng)調(diào)和要求。部分學(xué)校要求：“將對(duì)考生取得的文章、書(shū)籍、專(zhuān)利等成果進(jìn)行論文查重、真?zhèn)舞b定、質(zhì)量評(píng)估等進(jìn)行嚴(yán)格審核。同時(shí)還將面向一定范圍的考生，針對(duì)其報(bào)名時(shí)提交的專(zhuān)利、論文、證書(shū)等材料組織復(fù)核考試。復(fù)核結(jié)果為“不通過(guò)”的考生，不可認(rèn)定為資格生。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，2018年仍有約50%的高校招收發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等特長(zhǎng)潛質(zhì)的學(xué)生。但對(duì)比往年，高校對(duì)發(fā)明專(zhuān)利、論文出版等的要求更為嚴(yán)格苛刻。建議低年級(jí)家長(zhǎng)和考生如準(zhǔn)備走自主招生路線，提前做好規(guī)劃和安排。
自主招生論文篇六
尊敬的老師：
您好！我是遼寧省鐵嶺市高級(jí)中學(xué)理科實(shí)驗(yàn)班的xxx，和其他的同胞或者說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者們一樣，我也希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我一直以來(lái)的夢(mèng)想——考入武漢理工大學(xué)，首先感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
相信在此之前，您已經(jīng)閱讀過(guò)了無(wú)數(shù)的自薦信，對(duì)省、市三好學(xué)生，校學(xué)生會(huì)主席，團(tuán)支部書(shū)記等也已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。很可惜，這些耀眼的榮譽(yù)和職位我都沒(méi)有，我有的是對(duì)交大全面的了解，有的是對(duì)交大始終如一的熱愛(ài)與向往，有的是“非交大不去”的勇氣與決心。更重要的是，我有著誠(chéng)實(shí)、實(shí)事求是的品質(zhì)，我不會(huì)為了得到您的青睞而夸大事實(shí)，虛張聲勢(shì)，而且我覺(jué)得一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、交際能力和協(xié)調(diào)能力并不是只有靠這些職位才能體現(xiàn)出來(lái)的，畢竟校學(xué)生會(huì)主席只有一個(gè)，但具有多方面能力的高中生遠(yuǎn)不止這些。
從小就熱愛(ài)旅游、喜歡開(kāi)拓視野的我也算是游遍了祖國(guó)的大江南北，各大學(xué)也基本都參觀過(guò)，而且還在去年先后參加了清華大學(xué)的冬令營(yíng)和同濟(jì)、復(fù)旦大學(xué)的夏令營(yíng)，但在眾多高校中，唯有自由、開(kāi)放、享有“東方mit”美譽(yù)的武漢理工大學(xué)深深吸引了我，而且我也聽(tīng)到武漢理工大學(xué)的學(xué)長(zhǎng)陳蕾介紹說(shuō)，武漢理工大學(xué)非常適合那些“有想法”的.人，只要你有想法，武漢理工大學(xué)都會(huì)盡全力幫你實(shí)現(xiàn)，我覺(jué)得我就是那種有想法、有創(chuàng)新意識(shí)的人，這也使我更加堅(jiān)定了“將來(lái)一定要到武漢理工大學(xué)讀書(shū)”的決心。憑借著十幾年如一日的努力，我的成績(jī)一直名列前茅，中考更是以全市第二十八的成績(jī)考入鐵嶺市重點(diǎn)高中理科實(shí)驗(yàn)班。到了高中，我并沒(méi)有驕傲，而是更加努力的學(xué)習(xí)，成績(jī)也有了進(jìn)一步的飛躍，每次考試成績(jī)均穩(wěn)定在年級(jí)前十名，發(fā)揮好時(shí)還會(huì)進(jìn)入前五名，我堅(jiān)信自己是有資格進(jìn)入武漢理工大學(xué)的。
做事果斷，善于規(guī)劃是我的另一優(yōu)點(diǎn)。說(shuō)到規(guī)劃，我對(duì)自己的未來(lái)也已經(jīng)做好了初步的打算：近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛，汽車(chē)已經(jīng)走入了尋常百姓家。由于汽車(chē)工業(yè)的進(jìn)步，這方面人才的需求量也在隨之增長(zhǎng)。這對(duì)從小酷愛(ài)汽車(chē)，7歲就能識(shí)別數(shù)十種車(chē)標(biāo)的我，無(wú)疑是一種巨大的激勵(lì)，我也勵(lì)志將來(lái)要進(jìn)入一家汽車(chē)公司，參與設(shè)計(jì)制造一部性能優(yōu)異，而且安全節(jié)能的汽車(chē)。據(jù)我所知，現(xiàn)今中國(guó)汽車(chē)在發(fā)動(dòng)機(jī)的節(jié)油耐用，穩(wěn)定性能上仍有一定的提高空間，而伴隨著油價(jià)的上漲，增壓直噴等技術(shù)也已走下神壇，進(jìn)入乘用領(lǐng)域。在車(chē)身結(jié)構(gòu)方面，人們對(duì)于安全舒適的追求是無(wú)止境的，所以有了碰撞吸能設(shè)計(jì)，有了更優(yōu)秀的懸架，有了鋁材，甚至碳纖維的應(yīng)用。我愿把我全部的精力都投入到這些領(lǐng)域中，讓中國(guó)的汽車(chē)有朝一日也能展示在世界的大舞臺(tái)上。這一切看似虛幻的夢(mèng)想，一旦進(jìn)入武漢理工大學(xué)，就都很有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。眾所周知，武漢理工大學(xué)的機(jī)械工程及自動(dòng)化、車(chē)輛工程等專(zhuān)業(yè)都是當(dāng)前國(guó)內(nèi)最一流的。除此之外，貴校的密歇根學(xué)院不僅包含機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，而且如果前兩年在校成績(jī)突出，還能出國(guó)到密歇根大學(xué)繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理念，這些都非常有助于實(shí)現(xiàn)我遠(yuǎn)大的理想。我保證，如果我能進(jìn)入武漢理工大學(xué)，一定會(huì)本著“飲水思源，愛(ài)國(guó)榮校”的校訓(xùn)努力學(xué)習(xí)機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)各方面的綜合素質(zhì)，成為像x、汪道涵、錢(qián)學(xué)森、吳文俊、茅以升那樣的武漢理工大學(xué)的驕傲。
自主招生只是一次初選，最終能否進(jìn)入交大，主要還得靠200天后的高考。但同時(shí)，自主招生也是一條捷徑，一條通向成功彼岸的捷徑。所以我非常希望貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請(qǐng)，同意我參加貴校的自主招生考試。我堅(jiān)信，在考場(chǎng)上我的能力會(huì)更加充分的展示出來(lái)，您也一定不會(huì)后悔今天的決定。
自薦人：xx。
20xx年x月xx日。
自主招生論文篇七
2017年，自主招生高校增至80所，國(guó)家也進(jìn)一步擴(kuò)大高校自主招生權(quán)，不再限制優(yōu)質(zhì)生源高校自主招生的比例上限。至今，自主招生改革雖已試行十余年，且未形成穩(wěn)定的制度結(jié)構(gòu)，但其依舊是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，也是教育界研討的熱點(diǎn)問(wèn)題。
十余年來(lái)，自主招生改革取得了一定的成效，如自主錄取新生人數(shù)越來(lái)越多;試點(diǎn)范圍越來(lái)越廣，從江蘇自行試點(diǎn)發(fā)展到由教育部在全國(guó)推行試點(diǎn);試點(diǎn)高校越來(lái)越多，從當(dāng)初的3所發(fā)展到80多所;報(bào)考條件越來(lái)越寬，從幾年前對(duì)考生分?jǐn)?shù)、條件嚴(yán)格控制到現(xiàn)在寬松報(bào)考，高校不拘一格選人才的意圖已明確。自主招生改革作為高考制度的補(bǔ)充和完善，為高校選拔了一批又一批的優(yōu)秀人才和特殊人才。與此同時(shí)，由于諸多的原因，我國(guó)的自主招生仍存在很多的不足，如在公平、誠(chéng)信、自主考試的科學(xué)性、成本與效益等方面都受到不少質(zhì)疑，迫切需要理性的反思。
1.公平問(wèn)題。教育公平問(wèn)題始終是高考與高校自主招生中的核心問(wèn)題。自主招生存在著一個(gè)很大的問(wèn)題，就是其過(guò)程的公平性。所有自主招生考試都有著有形的和無(wú)形的門(mén)檻。有形的門(mén)檻，是只有具有學(xué)科特長(zhǎng)或綜合素質(zhì)高的學(xué)生才能獲得參加考試的資格，這與高考不同，高考是面向所有人。無(wú)形的門(mén)檻，是那些家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生考慮到自身經(jīng)濟(jì)條件可能放棄報(bào)考機(jī)會(huì)。雖然自主招生范圍已從地方向全國(guó)擴(kuò)散，從重點(diǎn)中學(xué)向普通高中擴(kuò)散，對(duì)象也擴(kuò)大到所有的考生，但在面試環(huán)節(jié)，農(nóng)村考生與城市考生相比，知識(shí)面較窄，綜合素質(zhì)有較大差距，這就難免在自主招生中處于不利的位置。
2.自主招生目標(biāo)問(wèn)題。作為高考制度的重要補(bǔ)充，自主招生的初衷是擴(kuò)大高校自主權(quán)，不拘一格選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才，以期彌補(bǔ)高考“一考定終身”之弊。從2017年實(shí)施至今，自主招生考試走過(guò)十年。盡管自主招生在對(duì)人才的選拔上有其積極作用，但有關(guān)它的質(zhì)疑也從未停止：學(xué)校在推薦學(xué)生時(shí)，常以分?jǐn)?shù)作為標(biāo)準(zhǔn)，自主招生的目的更多變成了“掐尖”;與城市孩子相比，不具備校長(zhǎng)推薦權(quán)的農(nóng)村地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難考生的機(jī)會(huì)明顯更少;自主招生考題一味求新求怪，逐漸背離了人才選拔的本意等。
3.科學(xué)性問(wèn)題。在自主招生中，其過(guò)程的科學(xué)性值得商榷。現(xiàn)行的自主招生在以下四個(gè)方面尚不夠科學(xué)：第一，自主招生增加了一部分學(xué)生的就學(xué)機(jī)會(huì)，但同時(shí)也意味著一部分學(xué)生就學(xué)機(jī)會(huì)的減少，因?yàn)橘Y源是有限的。例如，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是660分，某個(gè)考生高考成績(jī)只有630分，但是因?yàn)橛凶灾髡猩?0分的優(yōu)惠，所以就被錄取了。他被錄取了，就必然擠掉另外一個(gè)考生。像這樣，機(jī)會(huì)減少，只有更高的成績(jī)才能保證入學(xué)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)生更加專(zhuān)注于應(yīng)試，這就與實(shí)施素質(zhì)教育的初衷背離了。第二，面試過(guò)程中沒(méi)有具體到專(zhuān)業(yè)，大致是同樣的題目和要求，沒(méi)有明顯的特色，無(wú)法對(duì)考生按不同專(zhuān)業(yè)的要求進(jìn)行不同的選擇，也就不能選拔出所謂的“偏才”、“怪才”，這與自主招生的本意不符。第三，各個(gè)學(xué)校單獨(dú)進(jìn)行筆試命題成本大、保密性不強(qiáng)，命題水平參差不齊。如果學(xué)生想考不同“聯(lián)盟”的學(xué)校，就要參加多次筆試，有的還要分赴不同城市。這既限制了考生參與自主招生的選擇范圍，也讓不想失去多個(gè)機(jī)會(huì)的考生痛苦不堪。第四，成本高，效率低。從命題、面試到最終確定名單，各高校都需要投入大量的成本資源。在實(shí)際中，甚至有些學(xué)生報(bào)名參加自主招生并非是到該校就讀，而只是給自己報(bào)考更好的學(xué)校留條后路，一旦高考成績(jī)突出便會(huì)“毀約”，選擇更理想的大學(xué)。這不但浪費(fèi)了其他學(xué)生參加高校自主選拔的機(jī)會(huì)，同時(shí)也造成了高校大量人力、財(cái)力和物力的浪費(fèi)。
自主招生論文篇八
您好!
我是該同學(xué)的語(yǔ)文老師、班主任，在這里向您推薦我的得意門(mén)生!
該同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研;涉獵廣泛，融會(huì)貫通;品德高尚、沉穩(wěn)謙恭，是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
他學(xué)習(xí)刻苦，樂(lè)于鉆研。
刻苦認(rèn)真是所有優(yōu)秀學(xué)生的共同點(diǎn)，對(duì)于他來(lái)講，更重要的是他的思考能力很強(qiáng)，他的鉆研盡頭超乎同齡人的想象。
他學(xué)習(xí)時(shí)不喜歡耗費(fèi)時(shí)間，直到現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)開(kāi)過(guò)夜車(chē)，沒(méi)搞過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)等方面。
他最喜歡在學(xué)習(xí)時(shí)保持最高的效率。
在做題時(shí)，有鬼點(diǎn)子，經(jīng)常能用比較簡(jiǎn)單的算法來(lái)解決問(wèn)題。
從高三復(fù)習(xí)開(kāi)始，他總能制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，科學(xué)安排時(shí)間，合理分配自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。
他的成績(jī)一直是班級(jí)第一，年級(jí)里名列前茅，現(xiàn)在在年級(jí)的綜合排名是第三名。
他從來(lái)不參加任何的校外補(bǔ)課班，他總是能夠充分利用課堂時(shí)間吸收和消化新知識(shí)，總能夠利用自習(xí)時(shí)間拓展知識(shí)面，提升知識(shí)的運(yùn)用能力。
他甚至成為班內(nèi)同學(xué)的“全科輔導(dǎo)老師”，因?yàn)闊o(wú)論哪一科的難題，他都能夠給同學(xué)講的清清楚楚，明明白白。
因此，我深知他有著極強(qiáng)的鉆研探究能力，有著巨大的學(xué)習(xí)潛力。
他涉獵廣泛，融會(huì)貫通。
他博覽群書(shū)，閱讀效率高。
讀書(shū)是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無(wú)所不知。
他平時(shí)里喜歡剪報(bào)，寫(xiě)些小文章，這為他的寫(xiě)作積累了豐富的材料，也開(kāi)闊了視野。
看電視新聞、上網(wǎng)也是他生活中的一部分。
他上網(wǎng)的時(shí)候，并不像很多中學(xué)生那樣，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。
相反，他通過(guò)上網(wǎng)，和看電視一樣，喜歡從網(wǎng)絡(luò)上獲取各種有益信息，了解國(guó)家大事，拓展了自己的知識(shí)面，積淀了深厚的學(xué)養(yǎng)。
而這些優(yōu)點(diǎn)正符合北京大學(xué)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的基本的要求。
他品德高尚，沉穩(wěn)謙恭。
他謙恭有禮，人際關(guān)系和諧，對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，對(duì)同學(xué)講團(tuán)結(jié)，一直成為班級(jí)道德楷模。
他總是嚴(yán)于律己，寬以待人，進(jìn)入高中以來(lái)，從不違反過(guò)校規(guī)校級(jí)，從未因任何事情收到過(guò)老師的批評(píng)，從未因瑣事與同學(xué)發(fā)生過(guò)矛盾。
雖然不是班級(jí)干部，不常到臺(tái)前表現(xiàn)，但由于性格沉穩(wěn)、辦事認(rèn)真、思維縝密，所以能夠配合班級(jí)干部出色完成各種班級(jí)任務(wù)。
尤其是他沉穩(wěn)而質(zhì)樸的性格和踏實(shí)認(rèn)真的處世態(tài)度影響到了每一個(gè)學(xué)生，班級(jí)不僅學(xué)風(fēng)正，學(xué)習(xí)勁頭足，而且學(xué)生能以這種沉穩(wěn)、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待任何的事情。
當(dāng)然人無(wú)完人，他不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，但是他并不自卑，用他的話說(shuō)“觀眾的價(jià)值更不容忽視”，所以在學(xué)校組織的各級(jí)各類(lèi)文體活動(dòng)中，總能看到他忙碌的身影，溫馨的笑容，給隊(duì)員們送去莫大的支持和鼓勵(lì)。
作為一名班主任老師，我為有這樣的學(xué)生而感到驕傲和幸福。
站得高太能看得遠(yuǎn)。
他一直對(duì)北京大學(xué)心馳神往，仰慕她悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍;深知她為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，是國(guó)家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列第一。
他一直認(rèn)為北京大學(xué)應(yīng)該是他人生的嶄新的起點(diǎn)!
希望您看了這封推薦信后，對(duì)他多加考慮，因?yàn)樗F(xiàn)在是一位品學(xué)兼優(yōu)的高中學(xué)生，將來(lái)一定會(huì)成為一名為國(guó)奉獻(xiàn)的棟梁之才!
自主招生論文篇九
中學(xué)正式推薦意見(jiàn)：
某某大學(xué)招生辦公室負(fù)責(zé)人：
您好!
小明同學(xué)為我校優(yōu)秀三好學(xué)生，高中三年成績(jī)名列前茅，并取得過(guò)總分前10，物理單科第1，語(yǔ)文單科第5的成績(jī)，具備較好的文理基礎(chǔ)。
該生學(xué)習(xí)能力突出，在未參加課外培訓(xùn)的情況下，參加北京市中學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)競(jìng)賽，學(xué)科能力展示競(jìng)賽，并獲得一等獎(jiǎng)。
在良好的家庭氛圍熏陶下，該學(xué)生具備一定的物理知識(shí)基礎(chǔ)及較濃厚的理科學(xué)習(xí)興趣，在理科學(xué)習(xí)中重視對(duì)前沿知識(shí)的了解與實(shí)際應(yīng)用，曾撰寫(xiě)《要有光》發(fā)表在某某雜志上，在2014年暑假曾到某大學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。
該生品德素質(zhì)俱佳，對(duì)感興趣的事情表現(xiàn)專(zhuān)注，具備較好主動(dòng)鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術(shù)證書(shū)。
總的來(lái)說(shuō)，該生具備堅(jiān)實(shí)的**基礎(chǔ)、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力以及進(jìn)入**領(lǐng)域?qū)W習(xí)的知識(shí)與思想準(zhǔn)備，懇請(qǐng)貴校給予自主招生考核機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
推薦人：北京某某中學(xué)(公章)
20xx年x月
尊敬的中南大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生高鳳杰，同時(shí)感謝您撥冗閱讀此信。
高鳳杰同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想——考入中南大學(xué)。
在眾多高校中，充滿(mǎn)湖湘文化底蘊(yùn)的中南大學(xué)深深吸引了他，他還告訴我中南的新校訓(xùn)是“知行合一、經(jīng)世致用”。
高鳳杰進(jìn)入高中近三年，三年如一日的努力，成績(jī)一直名列前茅，最好的`成績(jī)是年級(jí)第六名。
高鳳杰同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更熱愛(ài)生活，在緊張的學(xué)習(xí)的同時(shí)，他也非常注重社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
他一直熱心公益活動(dòng)，每年的高考、中考期間，他都主動(dòng)報(bào)名參加志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)期間，他勤于動(dòng)手，所負(fù)責(zé)的區(qū)域衛(wèi)生整潔，物品有序，他耐心細(xì)致，深受考生喜愛(ài)，老師好評(píng)。
他還主動(dòng)報(bào)名參加了郯城縣創(chuàng)城活動(dòng)，頭頂烈日走上街頭，發(fā)傳單，做保潔。
他一直關(guān)注郯城縣義工聯(lián)盟，打算高考后就參與義工活動(dòng)。
高鳳杰同學(xué)雖然是理科學(xué)生，但是很有演講天賦，他聲音渾厚，思路清晰，辯證有力。
他曾在郯城二中校會(huì)上慷慨陳詞，激昂奮進(jìn)之情鼓勵(lì)了四千多學(xué)子，他曾主持二中晚會(huì)，聲情并茂，很多老師都驚喜交加，驚其可畏，喜其優(yōu)秀。
高鳳杰同學(xué)的第三個(gè)特點(diǎn)就是熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
好的學(xué)生就應(yīng)該進(jìn)入好的學(xué)府深造，高鳳杰的選擇是我最贊成的選擇，希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去完成自己的夢(mèng)想，走出自己的道路。
此致
敬禮
推薦人：
20xx/x/xx
推薦人： 您與學(xué)生的關(guān)系：政治老師、班主任
您認(rèn)識(shí)申請(qǐng)者的時(shí)間：一年多 聯(lián)系電話：
電子郵件：
西南財(cái)經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評(píng)審組各位專(zhuān)家：
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識(shí)。
雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她，她的名字是最好的評(píng)語(yǔ)：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點(diǎn)，常有獨(dú)到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧。
沉靜明達(dá)。
她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常?？匆?jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉。
透著溫潤(rùn)的光澤。
她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
推薦人
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自主招生論文篇十
自主招生對(duì)于諸多學(xué)子來(lái)講是至關(guān)重要的，自薦信寫(xiě)法對(duì)大部分學(xué)子來(lái)說(shuō)又是非常棘手，不知道以何種格式，從何寫(xiě)起。其實(shí)，每個(gè)自主招生高校網(wǎng)站都在自主招生簡(jiǎn)章中寫(xiě)明了對(duì)自薦信的要求，現(xiàn)提出一點(diǎn)個(gè)人觀點(diǎn)，希望對(duì)有需要的學(xué)子一點(diǎn)幫助。
首先，自薦信是高校認(rèn)知學(xué)生的又一途徑。通過(guò)自我介紹可以讓高校對(duì)自己有個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。
按照要求，學(xué)生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對(duì)自己的學(xué)習(xí)上的介紹，還要通過(guò)相關(guān)事例佐證自己的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)。一旦這部分內(nèi)容精彩，可以給老師留下深刻印象。對(duì)于自己課外拓展和獲獎(jiǎng)部分，則要重點(diǎn)描述，因?yàn)檎n外活動(dòng)是證明自己綜合實(shí)力的事件，是能留給評(píng)審教師獨(dú)特印象的經(jīng)歷，也是自己有別于其他同學(xué)的獨(dú)特經(jīng)歷(大凡來(lái)參加自主招生，學(xué)習(xí)成績(jī)自然不弱，故而要突出自己學(xué)習(xí)之外的特長(zhǎng)，展示綜合能力)。
再者，既然選報(bào)這所高校，高校也自然希望給出一個(gè)理由--是什么原因使你選報(bào)我校?
無(wú)論是哪個(gè)高校，都是希望通過(guò)自主招生選拔優(yōu)異人才。想要通過(guò)推薦信和自薦信對(duì)學(xué)生有一個(gè)全面的立體的認(rèn)識(shí)，大致掌握學(xué)生的整體狀況，即：學(xué)習(xí)能力、愛(ài)好特長(zhǎng)、性格特點(diǎn)、未來(lái)規(guī)劃等，對(duì)于自己的未來(lái)規(guī)劃，這部分內(nèi)容很關(guān)鍵，必須提及，但不可長(zhǎng)篇大論。目標(biāo)規(guī)劃既不空洞，又得讓人感覺(jué)這是自己一直以來(lái)的夢(mèng)想，含著一種成熟可行的規(guī)劃和遠(yuǎn)見(jiàn)。因?yàn)楦咝：芸赡軙?huì)按照你的規(guī)劃和特長(zhǎng)來(lái)為你劃定幾個(gè)專(zhuān)業(yè)讓你選擇，故而高校自主招生事實(shí)上是選擇了一批一直有志于實(shí)現(xiàn)自夢(mèng)想的學(xué)子，他們更容易在自己渴望的專(zhuān)業(yè)上作出大的成就，也達(dá)成了高校打造精英人才的目標(biāo)。
和推薦信的要求一樣，這部分內(nèi)容也不可以寫(xiě)成自夸信?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人?！边m當(dāng)?shù)恼嬲\(chéng)的把自己的缺點(diǎn)表露一下，既體現(xiàn)了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯(cuò)別和成語(yǔ)誤用等語(yǔ)病錯(cuò)誤一定要杜絕出現(xiàn)，手寫(xiě)的推薦信一定跡工整漂亮。
最后，要能別出心裁。
在千篇一律的自薦信當(dāng)中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經(jīng)有人用文言，曾經(jīng)有人用散文手法，也曾有人用小說(shuō)手法，使一個(gè)完整的人物形象躍然紙上，既生動(dòng)有趣，又體現(xiàn)了作者的功力和良苦用心。
細(xì)心的準(zhǔn)備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠(chéng)意和用心。精心準(zhǔn)備吧，與眾不同的行動(dòng)，將決定與眾不同的未來(lái)。
編者語(yǔ)：從某種角度來(lái)說(shuō)，只要報(bào)名了，就有希望，如果不去參與，初審?fù)ㄟ^(guò)的可能性就是零。對(duì)于每一位希望參與自主招生的同學(xué)，都要認(rèn)真準(zhǔn)備自己的申請(qǐng)材料，充分體現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)，讓參與初審的老師知道，你比別人更優(yōu)秀，更適合到北大來(lái)學(xué)習(xí)。此外，如果中學(xué)有推薦名額，建議盡量爭(zhēng)取，獲得學(xué)校的推薦會(huì)大大增加你通過(guò)初審的可能性。當(dāng)然，由于是優(yōu)中選優(yōu)，雖然很多提出申請(qǐng)的同學(xué)都非常優(yōu)秀，但是由于招生規(guī)模所限，難免會(huì)有一部分同學(xué)不能通過(guò)初審，所以也要“一顆紅心兩手準(zhǔn)備”，萬(wàn)一沒(méi)通過(guò)，也不代表你不優(yōu)秀，每年報(bào)名參加北大自主招生但是沒(méi)有通過(guò)初審的同學(xué)中，都有很多能在高考中進(jìn)入北京大學(xué)。
自主招生論文篇十一
你們好!
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。
希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)。
因?yàn)樾飕撛俅沃饓?mèng)西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識(shí)。
雖說(shuō)時(shí)間不長(zhǎng)，但其活潑、內(nèi)秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。
寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評(píng)價(jià)她，她的名字是最好的評(píng)語(yǔ)：徐瑩——-徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習(xí)徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。
再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。
然而，她善于管理自己的學(xué)習(xí)，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習(xí)上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。
尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀點(diǎn)，常有獨(dú)到的一家之言。
我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應(yīng)該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮!所以，我由衷地推薦她去貴校!
她思維瑩而有慧，沉靜明達(dá)。
她在與人對(duì)弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。
圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習(xí)中。
思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達(dá)，下筆闡述曉暢貫通。
常常看見(jiàn)她在教室一隅獨(dú)自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。
她的這份瑩而有慧、沉靜明達(dá)的特質(zhì)讓我十分樂(lè)意推薦她去象牙塔內(nèi)進(jìn)一步加以砥礪!
徐瑩如玉，透著溫潤(rùn)的光澤。
她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習(xí)。
她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。
因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘!相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心!
晶瑩如玉，我推薦之!
此致
敬禮!
自主招生論文篇十二
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
我很高興能有機(jī)會(huì)向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強(qiáng)、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)突出、抱負(fù)理想遠(yuǎn)大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級(jí)內(nèi)每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識(shí)面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
班級(jí)熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(zhǎng)，在學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。
正因?yàn)橛腥绱顺錾谋憩F(xiàn)，在進(jìn)入高中學(xué)習(xí)的兩年多來(lái)，多次均被評(píng)為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團(tuán)員。
另外，哪怕是每次班級(jí)衛(wèi)生值日等細(xì)小事情都能看出他做事的態(tài)度和責(zé)任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
擔(dān)任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊(yùn)所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境。”也成為了該生的人生箴言。
該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠(yuǎn)大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠?yàn)閤x同學(xué)得理想鋪平一些道路。
人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠(chéng)懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機(jī)會(huì)，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
xxxx年xx月xx日星期x
尊敬的 大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——盧董同學(xué)。作為一名看著盧董同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解盧董同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使盧董同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)盧董同學(xué)，是在05年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。
她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。07年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。
她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的.人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。
她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。
偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴窍绲幕鹬匦氯计?，我希望她幫我完成在未了的心愿?BR> 更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，盧董同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以盧董同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
xxx
xx年xx月xx日
尊敬的北大自主招生領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我的性格略顯內(nèi)向，不喜張揚(yáng)。我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡足球。我還曾經(jīng)參加過(guò)小學(xué)乒乓球隊(duì)，受過(guò)兩年的乒乓球基本功訓(xùn)練。我還喜愛(ài)游泳，喜歡棋類(lèi)游戲。
為了磨練自己的意志，我堅(jiān)持天天洗冷水浴，至今已將近5年。 從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我便參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)奧賽班，對(duì)數(shù)學(xué)和物理有一種天然的喜愛(ài)。我認(rèn)為：數(shù)學(xué)追求的是技巧，而物理崇尚的是能力——一種以數(shù)學(xué)知識(shí)為載體，分析解決問(wèn)題的能力。
我曾參加過(guò)2005年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽，對(duì)這一點(diǎn)有更深的理解。為了那次競(jìng)賽，我曾自學(xué)了高等數(shù)學(xué)的部分課程。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，微積分理論解決物理問(wèn)題更加簡(jiǎn)便快捷，而微積分只是浩瀚知識(shí)海洋的冰山一角。
我一直有一個(gè)夢(mèng)想——如果有一天我能夠把氫核的聚變過(guò)程進(jìn)行人為控制，我就可以為人類(lèi)利用新能源找到一條光明大道。要知道，海水中蘊(yùn)藏的重氫足夠我們?nèi)祟?lèi)使用50億年。
我媽媽單位的一位同事是北京大學(xué)1988年的畢業(yè)生。他學(xué)的專(zhuān)業(yè)是化學(xué)，不僅本職工作完成得好，還通過(guò)自學(xué)成為遠(yuǎn)近聞名的計(jì)算機(jī)高手。這種超強(qiáng)的創(chuàng)新能力和自學(xué)能力曾令我深深折服。在我幼小的心靈里，已經(jīng)對(duì)北大充滿(mǎn)向往。
北大，是中國(guó)第一學(xué)府。這里培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的科學(xué)家，同時(shí)也造就了一大批中華民族的脊梁。我上網(wǎng)查詢(xún)過(guò)北京大學(xué)的有關(guān)介紹，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就有12個(gè)，各類(lèi)研究所或研究中心有160多個(gè)。
雖然我沒(méi)有到過(guò)北大，但我可以想象得出，那里一定蘊(yùn)藏了數(shù)不清的知識(shí)寶庫(kù)。遨游北大的校園，吮吸知識(shí)的芳香，感受進(jìn)取的精神，相信每一個(gè)親歷者都會(huì)受到鞭策和鼓舞。
能夠成為北大的學(xué)子，將是我一生的驕傲。
如果我能有幸進(jìn)入北大學(xué)習(xí)，我將一步一個(gè)腳印地學(xué)好每一門(mén)功課，尤其加強(qiáng)自己的英語(yǔ)交流能力。我希望自己大學(xué)畢業(yè)后能繼續(xù)深造。我夢(mèng)想的職業(yè)就是在實(shí)驗(yàn)室里從事我喜愛(ài)的科學(xué)研究。
我正在努力并將加倍努力!
自主招生論文篇十三
您好!我是xx學(xué)校的學(xué)生xxx。我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現(xiàn)我在xx學(xué)習(xí)的夢(mèng)想，感謝您在百忙中抽出時(shí)間審閱我的申請(qǐng)材料。
一直以來(lái)，xx高中對(duì)我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，強(qiáng)烈的時(shí)代氣息，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才。
從小學(xué)習(xí)成績(jī)一直的我，經(jīng)過(guò)九年的錘煉，我已經(jīng)從一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女該成長(zhǎng)為意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
我性格開(kāi)朗，興趣廣泛，天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)、音樂(lè)美術(shù)都會(huì)引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，我積極主動(dòng)加入到自愿者的行列，在社會(huì)實(shí)踐中得到了鍛煉;我喜歡寫(xiě)作，參加了校組織的作文大賽，并獲得三等獎(jiǎng)，在此收獲了許多知識(shí)，同時(shí)也發(fā)覺(jué)自己的不足;我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒(méi)有入圍，但鍛煉了自己的勇氣。
我熱愛(ài)生活，始終對(duì)生活充滿(mǎn)信心和希望。在這個(gè)美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。我喜歡感受快樂(lè)，我希望把快樂(lè)傳遞給我身邊的每一個(gè)人，我為強(qiáng)者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù)，更來(lái)自我單純、直率、熱情的性格。我會(huì)常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過(guò)多少遍的數(shù)學(xué)題，我會(huì)鄭重其事地給同學(xué)公開(kāi)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的訣竅，我會(huì)在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書(shū)館遨游于知識(shí)的海洋里。
能學(xué)會(huì)別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才能獲取的知識(shí)，我總是花費(fèi)別人的一部分時(shí)間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績(jī)大多，在最近的一次考試中，我取得了全年級(jí)第六名的好成績(jī)。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
假如我這次有幸上x(chóng)x高中，我將計(jì)劃我在xx高中的努力方向，我希望我能在其中汲取知識(shí)，不僅是知識(shí)，更有獻(xiàn)身祖國(guó)，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)一份力量的情操。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
自主招生論文篇十四
尊敬的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——xx同學(xué)。作為一名看著xx同學(xué)一步步成長(zhǎng)的高中老師，我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解xx同學(xué)，一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生，也能夠使xx同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認(rèn)識(shí)xx同學(xué)，是在20xx年的夏天，當(dāng)時(shí)她剛剛考入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)。而如今，已是才女初長(zhǎng)成，隱隱有大家氣象，實(shí)在是令人欣慰。回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的女孩打造成了意志堅(jiān)強(qiáng)、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、秀外慧中、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能，完善的個(gè)性特點(diǎn)，較大發(fā)展空間和較強(qiáng)發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。
她才華橫溢，思想深刻。中原自古多才俊。在炎黃故里這塊火熱的土地上，深厚的文化底蘊(yùn)孕育出一名鐘靈毓秀的才女。她用五彩筆寫(xiě)作心靈的云卷云舒，也描繪校園生活的酸甜苦辣;她彈得一手好琴，優(yōu)美的旋律或漁舟唱晚或平湖秋月，打動(dòng)過(guò)多少年輕的靈魂;她朗誦、辯論、演出，學(xué)校的舞臺(tái)始終活躍著她靚麗的身影。她的才華也許天賦，但更因?yàn)樗裏釔?ài)讀書(shū)，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)，李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本華錢(qián)鐘書(shū)馮友蘭，因?yàn)椴┯[，所以全面，因?yàn)楹穹e，所以有發(fā)。
很多時(shí)候，我們不愿意承認(rèn)自己的教育是應(yīng)試教育，但我不得不說(shuō)，她是我學(xué)生中的異類(lèi)，是應(yīng)試教育的奇跡。在領(lǐng)導(dǎo)能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時(shí)，她還具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。她長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)的職務(wù)，組織了小到班級(jí)的班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，大到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)、辯論賽等大型活動(dòng)。20xx年10月，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)先生來(lái)我校，面對(duì)全校師生，李靜和李陽(yáng)用英語(yǔ)侃侃而談，李靜之才華，之從容可見(jiàn)一斑。
其實(shí)，在她身上，最打動(dòng)人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績(jī)，甚至不是出色的領(lǐng)導(dǎo)能力，而是愛(ài)心，是對(duì)生活，未來(lái)，世界，他人甚至一草一木的熱愛(ài)。在日益注重利益的今天，她堅(jiān)守著人類(lèi)靈魂中最閃光的一方凈土。
她熱愛(ài)生活，對(duì)生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅(jiān)韌。她感受快樂(lè)，也傳達(dá)快樂(lè)。她用一顆敏感、細(xì)膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對(duì)生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望，她把自己對(duì)生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強(qiáng)者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿(mǎn)的激情感染著每一個(gè)人，她的愛(ài)心使她身邊的世界溫暖、快樂(lè)、平和。
我們認(rèn)識(shí)很久了，她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的女孩，她仍然習(xí)慣淡淡的微笑，習(xí)慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。偶爾我們會(huì)一起看夕陽(yáng)，看花開(kāi)花落。在她身上，我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(zhǎng)，看到年輕生命蓬勃的生機(jī)、熱烈的色彩，她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道，作為她的老師，我是幸福的，幸運(yùn)的。三年教書(shū)生涯，她成了我身邊最美的風(fēng)景。
她的志向是xx大學(xué)。許多年前，我也曾經(jīng)對(duì)那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往，韶華不再，想起不過(guò)唏噓。而現(xiàn)在，因?yàn)橛兴?，那熄滅的火重新燃起，我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是，以她這樣的資質(zhì)，不上x(chóng)x大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(zhǎng)期發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展。所以，李靜不讀xx大學(xué)，似乎也是xx大學(xué)的損失。
寫(xiě)著這封信，傷感是有的，因?yàn)槲抑缼讉€(gè)月后，xx同學(xué)將離開(kāi)。但我更知道，以xx同學(xué)的能力，繼續(xù)留在高中，是對(duì)她的傷害。三個(gè)年頭，近千個(gè)日子里，作為老師的我，不正是一直執(zhí)著的等待她展翅高飛，尋找更適合她的未來(lái)?她需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習(xí)氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導(dǎo)。而貴校，無(wú)疑是她最好的選擇。
在這里，我只能以自己的人格擔(dān)保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生，一個(gè)杰出的人才，她不會(huì)讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給她一次機(jī)會(huì)。我相信，她會(huì)用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
xxx。
20xx年xx月xx日。