無論在學(xué)習(xí)上還是工作生活中,寫心得體會都是展現(xiàn)我們學(xué)習(xí)和成長過程的重要材料。寫心得體會要注意思路清晰,表達(dá)準(zhǔn)確,語言簡練。以下是一些實(shí)用的心得體會案例,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一
我們懷著激動的心情,懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我感受頗豐,首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地,參觀支前文化墻和紀(jì)念館,在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解,觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí),了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時牢記先輩的囑托,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中,我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民,致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干,無私奉獻(xiàn),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中,村民淳樸熱情,對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎,小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌推進(jìn)工作,行動迅速有力,獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中,我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作,雖然這些工作會使身體上感到些許勞累,但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn),內(nèi)心還是非常開心,精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中,同學(xué)們對村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中,村民對于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定,我深刻感受到了作為一個教學(xué)者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個重要課題,通過參加社會實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時所看不到的東西,體驗(yàn)了平時體驗(yàn)不到的生活,這對我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們在村中為他人服務(wù),為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望,我們做為青年一代,要磨練意志,艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二
“凡事預(yù)則立,不立則廢”是此次惠州三下鄉(xiāng)的。
之一。作為教師的教學(xué)工作,之前的準(zhǔn)備工作是否充足直接關(guān)系到整堂課的教學(xué)質(zhì)量好壞。因而,查找資料,做好。
教案。
等便是不可缺少的。一份資料翔實(shí)、條理清晰的教案既有利于上課老師講課的順利開展,不會“言此忘彼”,也有利于聽課學(xué)生的循序接受,不會讓學(xué)生不知所云。然而,在此次下鄉(xiāng)中,由于準(zhǔn)備時間的倉促,只是收集了大量資料,而沒有注意處理材料的重點(diǎn)與非重點(diǎn),沒有切合主題進(jìn)行一定的篩選整理,導(dǎo)致在上課的時候授課內(nèi)容重點(diǎn)不突出,缺乏內(nèi)在的邏輯性,因此導(dǎo)致了學(xué)生感覺授課內(nèi)容零散,不利于學(xué)生記憶把握。在我看來,授課之前的準(zhǔn)備工作是一堂成功的課的重要部分。
其三,誨人不倦,呵護(hù)夢想。孟子認(rèn)為“得天下英才而教育之”是他的一大樂事,但是,我們面對的實(shí)際情況往往是學(xué)生接受能力不一,資質(zhì)千差萬別。我們要做的便是愛心、耐心和細(xì)心。課余時間,學(xué)生向我感嘆說,將我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍的老師與他們學(xué)校正常授課教師相比,我們更加熱情,更加關(guān)心學(xué)生和負(fù)責(zé)。在對同學(xué)的理解贊賞感到欣慰快樂的同時,我想到了一句話:“做一件好事不難,難的往往是一輩子做好事?!睂τ趥鞯朗跇I(yè)解惑的教育事業(yè)又何嘗不是如此?九天的熱情我們固然可以維持,但是若是九年呢?我們又怎能保證面對日復(fù)一日煩悶枯燥的教學(xué)任務(wù)而不感到厭倦?“知之不如樂之,樂之不如好之?!比绾握d人不倦,這該是我們認(rèn)真思考的一個問題。
此次下鄉(xiāng)我有幸擔(dān)任2班的聯(lián)絡(luò)員,實(shí)際上也就是班主任的職能。經(jīng)過下鄉(xiāng)九天的相處,我深感一個班主任工作的不易,他要扮演的不僅僅是一個傳授知識的教師,還必須時時關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),日常心理問題等等,要維持好一個班級的團(tuán)結(jié)和秩序,做到不偏不倚。我們此次下鄉(xiāng)面對的是一群單純、可愛的農(nóng)村的孩子,我們以后面對的大多數(shù)的學(xué)生也都有著同樣純潔而高尚的夢想,或許比他們多幾年的閱歷會讓我們更加現(xiàn)實(shí),但是作為老師的我們斷不能將自己的價值觀、世界觀強(qiáng)加在他們的身上,我們要做到是呵護(hù)他們的夢想,給他們鼓勵,勇氣、希望和方向。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三
謂"三下鄉(xiāng)"?所謂"三下鄉(xiāng)",即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動。其活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動以期提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和思想認(rèn)識,同時更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團(tuán)支部組織的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),主要任務(wù)有兩個,一是支教,二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西,豐富他們的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設(shè)了第一課堂和第二課堂,第一課堂是語數(shù)英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的時光。調(diào)研組則是在高豐村展開關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查。調(diào)研組的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查,關(guān)心老人的身體和生活狀況,也在當(dāng)?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳鳌4送猓覀冞€開展了一項(xiàng)特色活動——健康操,這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個月了。雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長,只有短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶?;叵肫鹣锣l(xiāng)時候的情景,嘴角還泛起淡淡的微笑,早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子,早操時候師生一起跳躍的身影,課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后,我們的安全護(hù)航開始了,支教組的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家。看著路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影,我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點(diǎn),我們的特色活動便開始了,我們隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨笥褮g聚在籃球場,我們在喊著口令耐心地教他們跳健康操,雖然跳的大汗淋漓,但我們的內(nèi)心無比自豪,為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。
回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動,更多的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責(zé)任,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也感受到了我們集體強(qiáng)大的凝聚力。對比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了如此之多,學(xué)會了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加這次三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景時,我滿腔熱情;當(dāng)我想起每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿心歡喜。我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
身為小班主任的我,身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時的考勤,上課時課堂的紀(jì)律,下課時學(xué)生的安全,這都是我的責(zé)任,我時時刻刻提醒自己,要以學(xué)生安全為己任,時刻堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學(xué)生的認(rèn)可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時見面的擦肩而過,到最后見面會問好,這個過程,我們一直在努力??吹剿麄兊母淖?,我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天,學(xué)生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內(nèi)心最真實(shí)的`想法。是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以后將如何結(jié)束,至少我們曾經(jīng)相聚過,不必費(fèi)心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們曾經(jīng)擁有過,對你我來講已經(jīng)足夠,人的一生有許多回憶,只愿你的追憶有個我"。
通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會成長。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇四
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。我們每個人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。
在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
美好的時光總是過得很快,短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動畫上了圓滿的句號,雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受,我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
1.不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊(duì)長,但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動肯定是不完滿的。
2.要關(guān)心他人。以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
3.我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,因此,我個人還想提出以下倡議:。
1.三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
2.在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)在多,但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
活動順利地開展讓我們回味,隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的思考,思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實(shí)踐中做出最好的成績,這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學(xué)習(xí)的平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機(jī)會。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對待,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì);這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn),經(jīng)歷就是成長,我們要在實(shí)踐中收獲成長,在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自身的價值,在實(shí)踐中認(rèn)識自身的的不足。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇五
一個多月的社會實(shí)踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實(shí)踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜,早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半,在這期間,有點(diǎn)單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。
剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實(shí)踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點(diǎn)單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),做好自己,做好自己的事!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇六
久不聞泥土的芬芳,久不見墻角的新綠,久不聽外婆的叨嘮,久不嘗家鄉(xiāng)的菜肴。已然淡忘家鄉(xiāng)的味道,只能望月思故鄉(xiāng)。
不知不覺,已然進(jìn)入三下鄉(xiāng)的第二天,我們依然在做著下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備,可我卻身在曹營心在漢,思緒已飄飛到童年的時代,一撮泥、一根草、一片藍(lán)天,傻傻的笑。
有人說,回憶是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,未來是不可預(yù)測的??墒俏蚁胝f,回憶再美好,終究只是回憶,時光不可能倒流,過去了的就永遠(yuǎn)無法回來,現(xiàn)實(shí)也許殘酷,但我們卻能改變,更何況,現(xiàn)實(shí)真的殘酷嗎?未來雖是不可測,但終究抱有一份希望。對于即將到來的下鄉(xiāng)之旅,懷著一份忐忑的同時,又充滿了澎湃的熱情。
自從離開鄉(xiāng)村,來到都市求學(xué),已有四五個年頭了,那一身純樸的農(nóng)村氣息,早已在城市的霓虹燈下消散無形,漸漸淹沒在燈紅酒綠之中,有時總在迷茫,自己是農(nóng)村的孩子還是城市的孤兒?然而這一次的下鄉(xiāng)之旅,卻喚醒了我兒時的回憶,這才意識到,原來自己只是流落在城市的農(nóng)村的孩子。
歲月真的很可怕,可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng)傷,還能夠潛移默化的改變一個人。而這次多虧了三下鄉(xiāng),它讓我及時醒悟過來,沒在時間的毒藥中迷失本我。為了感謝它,我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇七
7月6日這天,是值得紀(jì)念的一天,因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到xx,開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是xx花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環(huán)保知識,幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,也站到我們身邊,仔細(xì)聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關(guān)心老人們,還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過類似的機(jī)會,但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài),走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任,一項(xiàng)義務(wù)。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實(shí)又富有意義,很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想,通過今天的實(shí)踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強(qiáng)了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認(rèn)識到這個社會需要像我們一樣的大學(xué)生,在專注學(xué)習(xí)的同時,更要關(guān)注社會的弱小勢力,用實(shí)際行動來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。
在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動?;顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面:
1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補(bǔ)助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
今天,我們小分隊(duì)來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因?yàn)槎技敝床∧盟?,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。
由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號排隊(duì),第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。
通過我們的維護(hù)和時不時的幫助,果然,排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。
然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標(biāo)不治本,要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進(jìn)一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實(shí)事。
在活動結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。
轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動也接近尾聲。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護(hù)就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。
我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來打點(diǎn)滴。當(dāng)阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉(xiāng)的學(xué)生時,并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情??赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在這種活動太多,活動的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)而已。但通過進(jìn)一步交流,我們表達(dá)了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進(jìn)行了維護(hù)秩序的活動之后,阿姨開始相信我們,言語中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們,這種實(shí)踐活動她見得多了,一般都是隨便逛逛,露個臉,再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,花時間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會舉行更多這樣的活動,深入基層,和老百姓們用心交流,不會拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實(shí)踐意義發(fā)揮出來。
最后,我們在醫(yī)院門前合影留念,圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動,讓我們看到社會百態(tài),關(guān)注社會焦點(diǎn),為顯著的社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇八
以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇九
我的這個假期因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),而變得不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
因?yàn)樵诮衲赀@個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的孩子們的快樂無憂的生活態(tài)度。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心要當(dāng)一名教師,讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
他們的歡樂一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。在這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,讓我從中收獲書本之外的知識與人生的意義。金色的七月帶領(lǐng)著“陽光支教·感恩沙市”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到瀏陽沙市中洲村。
雖然都大二了,但沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,我們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向教學(xué)。同學(xué)們備課的熱情令我很感動,我相信我們帶給了學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒有勇氣站在講臺,因?yàn)殛?duì)友們早已認(rèn)定我是個不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想。當(dāng)然,我們也會因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。它告訴了我,沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十
驕陽似火的x月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!
天空依舊干凈地容不得一點(diǎn)斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個細(xì)節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說再見,因?yàn)樵谶@段難得的經(jīng)歷里,我們收獲了感動,體驗(yàn)了成長,感受了責(zé)任,升華了靈魂。這么說,不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無法釋懷。
六月,正當(dāng)蟬鳴鳥叫之際,我們響應(yīng)黨和國家的號召,積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中,通過自愿報(bào)名的方式,組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊(duì)。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個字,“微塵聯(lián)盟”由此而生,小隊(duì)的七個人也愿意通過此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!
身為隊(duì)長,承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊(duì)到確定主題、地點(diǎn),可以說是困難重重,此時又恰逢期末復(fù)習(xí),焦慮煩躁壓得我有些喘不過氣??僧吘棺约菏侨糊堉?,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復(fù)下自己的情緒,理清思路,一邊復(fù)習(xí),一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這段時間真的讓我成長不少,學(xué)會了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個團(tuán)隊(duì)的整體脈絡(luò)。
青春就是一個敢想敢做的時代,身為學(xué)生黨員和新世紀(jì)接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國的變化,關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動我們安排了個五主要活動:去敬老院看望孤寡老人、愛心義贈衣物、關(guān)愛留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會實(shí)踐基地。定了這六項(xiàng)活動,一方面是想實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過這幾個實(shí)踐活動從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。
七月的三泉鎮(zhèn),驕陽似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過,這個夏天,注定不平凡,這個季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語下打破往日的沉寂。三泉是個比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒有個像樣的超市和菜市場,最讓我們頭疼的是沒有網(wǎng)吧,這讓我們在回傳資料的過程遇到很大困難,沒辦法,大家只有貢獻(xiàn)出手機(jī)流量,給學(xué)校匯報(bào)我們每天的成果。
去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊(duì)員第一次真正走進(jìn)敬老院。老人永遠(yuǎn)是世界上最可愛的人,無論他們現(xiàn)在身體如何羸弱,無法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号?、為這個社會或多或少地奉獻(xiàn)過,付出過。我們所有的隊(duì)員也都心懷善心,我們發(fā)自內(nèi)心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點(diǎn)歡樂。前一天,我們從生活費(fèi)中支出一部分買了水果和糕點(diǎn),整理出一些過冬的衣服,也精心地為第二天的節(jié)目點(diǎn)燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽不懂他們在說什么,我也點(diǎn)頭應(yīng)和,他們可能很久沒見過外來的孩子們了,我們的到來也許真的對他們來說很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過去,拉著我們的手,不停地給我們講他們曾經(jīng)的故事。
拿著我們的送的衣服和點(diǎn)心,有位老奶奶不停地說他們是自己人,是家人……聽到這,所有隊(duì)員心里都有種說不出的酸酸的感覺。這些老人很多都無兒無女,此時此刻,他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語操,獨(dú)唱,合唱,簡短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來點(diǎn)年輕人能給予他們的快樂。
為了看望留守兒童,給他們留點(diǎn)有意義的紀(jì)念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵他們的話,畢竟很少會有人走進(jìn)這個大山,能帶一些外來氣息進(jìn)去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個本子全都寫好,讓“微塵”無處不在。一天的農(nóng)活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂早已壓制了疲憊身軀的躁動,難得的體驗(yàn)正式我們成長的足跡。
幾天的繁忙下來,貌似名沒有倦意,更多的是對這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛心,收獲了感動,老人和孩子們純真的笑臉,村民們質(zhì)樸的問候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊(duì)長的壓力和責(zé)任,顧全大局的義務(wù),這都是在書本里學(xué)不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是對我人生閱歷的積累,也是對我整體素質(zhì)的提升。
在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時間,我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感,用我們的綿薄之力去進(jìn)我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動就像我們的隊(duì)名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個天際,微不足道的行動,卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。
我們的付出,無怨無悔,我們的友誼,歷久彌堅(jiān),這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實(shí)踐中歷練自己,給自己一種義務(wù),增強(qiáng)自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個星期最大的感悟了。
青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠(yuǎn)的記憶。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十一
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團(tuán)委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實(shí)踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待,梁副局長對志愿者此次活動給予了希望及要求。
支教活動在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括:繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動,很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會實(shí)踐服務(wù)活動,參加社會實(shí)踐使我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的認(rèn)識有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識到建設(shè)社會主義新農(nóng)村,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕,而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時也認(rèn)識到只有深刻理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,才能以飽滿的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志,更加自覺地投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。
在此次活動中磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使我們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭,街頭村尾,無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進(jìn)行家訪的過程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒有放棄求學(xué)的夢想,這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水,對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動,隊(duì)員們磨練了意志,培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會的廣泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛留守兒童活動使我獲益匪淺,也呼吁社會給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛,別讓留守兒童成為當(dāng)今社會的痛,努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十二
本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了美滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,下面是整理的關(guān)于2019精選大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。
心得體會。
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一個多月的社會實(shí)踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實(shí)踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜,早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半,在這期間,有點(diǎn)單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。
剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實(shí)踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點(diǎn)單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),做好自己,做好自己的事!
關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的.我有時也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時不時地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時,發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖“就范”.還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是:對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于“壞”學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時,要及時地給予鼓勵.有人告訴我,“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的.其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價值的方法可以是:讓他們在班上當(dāng)個職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要別人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是:對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是:“計(jì)劃趕不上變化”,因?yàn)槲覀兏枰皶r調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到“出乎意料”的情況,需要整個團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有“舍我其誰”的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個團(tuán)隊(duì)就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常常可以給別人一些啟發(fā),無意中起到“拋磚引玉”的作用.這個辦法也可能是不完整的,需要整個團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時,收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動.我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),“授人以魚不如授人以漁”.
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇一
我們懷著激動的心情,懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
通過此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動讓我感受頗豐,首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地,參觀支前文化墻和紀(jì)念館,在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解,觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí),了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時牢記先輩的囑托,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中,我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民,致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干,無私奉獻(xiàn),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中,村民淳樸熱情,對小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎,小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌推進(jìn)工作,行動迅速有力,獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中,我們對基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作,雖然這些工作會使身體上感到些許勞累,但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn),內(nèi)心還是非常開心,精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中,同學(xué)們對村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中,村民對于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定,我深刻感受到了作為一個教學(xué)者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會主義社會的重大使命。學(xué)生積極投身社會實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個重要課題,通過參加社會實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力,將理論知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國家的棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動,我看到了很多平時所看不到的東西,體驗(yàn)了平時體驗(yàn)不到的生活,這對我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們在村中為他人服務(wù),為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望,我們做為青年一代,要磨練意志,艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇二
“凡事預(yù)則立,不立則廢”是此次惠州三下鄉(xiāng)的。
之一。作為教師的教學(xué)工作,之前的準(zhǔn)備工作是否充足直接關(guān)系到整堂課的教學(xué)質(zhì)量好壞。因而,查找資料,做好。
教案。
等便是不可缺少的。一份資料翔實(shí)、條理清晰的教案既有利于上課老師講課的順利開展,不會“言此忘彼”,也有利于聽課學(xué)生的循序接受,不會讓學(xué)生不知所云。然而,在此次下鄉(xiāng)中,由于準(zhǔn)備時間的倉促,只是收集了大量資料,而沒有注意處理材料的重點(diǎn)與非重點(diǎn),沒有切合主題進(jìn)行一定的篩選整理,導(dǎo)致在上課的時候授課內(nèi)容重點(diǎn)不突出,缺乏內(nèi)在的邏輯性,因此導(dǎo)致了學(xué)生感覺授課內(nèi)容零散,不利于學(xué)生記憶把握。在我看來,授課之前的準(zhǔn)備工作是一堂成功的課的重要部分。
其三,誨人不倦,呵護(hù)夢想。孟子認(rèn)為“得天下英才而教育之”是他的一大樂事,但是,我們面對的實(shí)際情況往往是學(xué)生接受能力不一,資質(zhì)千差萬別。我們要做的便是愛心、耐心和細(xì)心。課余時間,學(xué)生向我感嘆說,將我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍的老師與他們學(xué)校正常授課教師相比,我們更加熱情,更加關(guān)心學(xué)生和負(fù)責(zé)。在對同學(xué)的理解贊賞感到欣慰快樂的同時,我想到了一句話:“做一件好事不難,難的往往是一輩子做好事?!睂τ趥鞯朗跇I(yè)解惑的教育事業(yè)又何嘗不是如此?九天的熱情我們固然可以維持,但是若是九年呢?我們又怎能保證面對日復(fù)一日煩悶枯燥的教學(xué)任務(wù)而不感到厭倦?“知之不如樂之,樂之不如好之?!比绾握d人不倦,這該是我們認(rèn)真思考的一個問題。
此次下鄉(xiāng)我有幸擔(dān)任2班的聯(lián)絡(luò)員,實(shí)際上也就是班主任的職能。經(jīng)過下鄉(xiāng)九天的相處,我深感一個班主任工作的不易,他要扮演的不僅僅是一個傳授知識的教師,還必須時時關(guān)注學(xué)生的上課狀態(tài),日常心理問題等等,要維持好一個班級的團(tuán)結(jié)和秩序,做到不偏不倚。我們此次下鄉(xiāng)面對的是一群單純、可愛的農(nóng)村的孩子,我們以后面對的大多數(shù)的學(xué)生也都有著同樣純潔而高尚的夢想,或許比他們多幾年的閱歷會讓我們更加現(xiàn)實(shí),但是作為老師的我們斷不能將自己的價值觀、世界觀強(qiáng)加在他們的身上,我們要做到是呵護(hù)他們的夢想,給他們鼓勵,勇氣、希望和方向。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇三
謂"三下鄉(xiāng)"?所謂"三下鄉(xiāng)",即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動。其活動成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動以期提高大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和思想認(rèn)識,同時更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動,是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會,深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會實(shí)踐活動,認(rèn)識社會,認(rèn)識自己的社會位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團(tuán)支部組織的三下鄉(xiāng)活動。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),主要任務(wù)有兩個,一是支教,二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西,豐富他們的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設(shè)了第一課堂和第二課堂,第一課堂是語數(shù)英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的時光。調(diào)研組則是在高豐村展開關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查。調(diào)研組的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查,關(guān)心老人的身體和生活狀況,也在當(dāng)?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳鳌4送猓覀冞€開展了一項(xiàng)特色活動——健康操,這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個月了。雖然三下鄉(xiāng)的時間不是很長,只有短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶?;叵肫鹣锣l(xiāng)時候的情景,嘴角還泛起淡淡的微笑,早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子,早操時候師生一起跳躍的身影,課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后,我們的安全護(hù)航開始了,支教組的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家。看著路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影,我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點(diǎn),我們的特色活動便開始了,我們隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨笥褮g聚在籃球場,我們在喊著口令耐心地教他們跳健康操,雖然跳的大汗淋漓,但我們的內(nèi)心無比自豪,為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。
回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動,更多的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責(zé)任,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也感受到了我們集體強(qiáng)大的凝聚力。對比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時候卻讓我收獲了如此之多,學(xué)會了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加這次三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景時,我滿腔熱情;當(dāng)我想起每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿心歡喜。我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
身為小班主任的我,身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時的考勤,上課時課堂的紀(jì)律,下課時學(xué)生的安全,這都是我的責(zé)任,我時時刻刻提醒自己,要以學(xué)生安全為己任,時刻堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學(xué)生的認(rèn)可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時見面的擦肩而過,到最后見面會問好,這個過程,我們一直在努力??吹剿麄兊母淖?,我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天,學(xué)生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內(nèi)心最真實(shí)的`想法。是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以后將如何結(jié)束,至少我們曾經(jīng)相聚過,不必費(fèi)心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們曾經(jīng)擁有過,對你我來講已經(jīng)足夠,人的一生有許多回憶,只愿你的追憶有個我"。
通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會成長。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇四
今年的夏天酷熱如舊,今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負(fù)著不同的使命,擁有不同的感動。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理。在活動中每一位同學(xué)都互助、互愛。我們每個人都記日記,記錄著當(dāng)天的生活點(diǎn)滴。
在下鄉(xiāng)期間,我們相處融洽,發(fā)揮了互助互愛的精神,雖然也有意見不一的時候,但是作為一個團(tuán)隊(duì),我們還是很緊密地團(tuán)結(jié)在一起的。在相互相處磨合的過程中,我們更加意識到了團(tuán)隊(duì)合作以及在發(fā)生分歧的時候?qū)ふ液线m方式解決問題的重要性,也讓我體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作一致的重要性。
美好的時光總是過得很快,短短幾天的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動畫上了圓滿的句號,雖然天氣炎熱,雖然遇到一些困難,雖然大家都付出了辛勞的汗水,但是我的內(nèi)心卻充滿了幸福的感受,我在這次三下鄉(xiāng)中明顯提高了以下幾點(diǎn):
1.不論是做什么工作,總會有要分配的時候。我是隊(duì)長,但是合作能力我也與同學(xué)們差不多,通過這一次的社會實(shí)踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊(duì)出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了二名同學(xué)在學(xué)校,團(tuán)隊(duì)的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團(tuán)隊(duì)活動肯定是不完滿的。
2.要關(guān)心他人。以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
3.我們還要不斷的學(xué)習(xí)新知識。在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子,因此,我個人還想提出以下倡議:。
1.三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
2.在活動中每一位同學(xué)都要注意自身安全,同時也要互助、互愛。在一個和諧的氣氛中開展活動,對人對已都有好處。不論是活動的前后,有一顆善良的心,一個良好的心態(tài),一個開心的心情,對突發(fā)的事件能夠保持冷靜,以平常心來對待!不要為了個人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時間,現(xiàn)在拿到的獎項(xiàng)在多,但若你什么社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到,等出了校門,進(jìn)入社會,同樣還是會比其他同學(xué)慢一拍。在總結(jié)的最后,我也同樣希望下一次的三下鄉(xiāng)活動能夠更加的豐富多彩,同學(xué)們都能夠以一種主人翁的心態(tài)加入到活動中去。
活動順利地開展讓我們回味,隊(duì)員之間的感情讓我們珍惜,我們收獲了喜悅,留下的是無盡的思考,思考著我們所遇到的問題。
作為一名大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)與傳承吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌;我們也會盡自己最大的努力在即將開展的社會實(shí)踐中做出最好的成績,這次的三下鄉(xiāng)活動,不僅僅是個好的學(xué)習(xí)的平臺,更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機(jī)會。
大學(xué)生的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動涉及面廣,內(nèi)容豐富,與農(nóng)村實(shí)際相結(jié)合,認(rèn)真對待,不流于形式。在大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動中,大學(xué)生可以也應(yīng)該將自己在校所學(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,他們應(yīng)該緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識和生活觀念的宣講活動。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,這有益于高教體系建立針對性和切合實(shí)際的促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的策略和途徑。
說起我們這些大學(xué)生,僅僅有點(diǎn)書本知識,到基層鍛煉的機(jī)會是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)?;鶎邮强?,條件是差,可誰都知道"梅花香自苦寒來"的道理,況且基層是那么需要那些有知識,有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假"三下鄉(xiāng)"社會實(shí)踐活動,我深感榮幸。通過這次活動,我認(rèn)識到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
此次的“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,讓我得到了很多的鍛煉,獲得了很多的快樂,也拉近了我們隊(duì)員之間的關(guān)系,更讓我深刻的理解到了責(zé)任與團(tuán)隊(duì);這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗(yàn),經(jīng)歷就是成長,我們要在實(shí)踐中收獲成長,在實(shí)踐中發(fā)揮自己的才能,在實(shí)踐中鍛煉自己,在實(shí)踐中肯定自身的價值,在實(shí)踐中認(rèn)識自身的的不足。我堅(jiān)信此次的“三下鄉(xiāng)”活動留給我的永遠(yuǎn)是最珍貴的財(cái)富。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇五
一個多月的社會實(shí)踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實(shí)踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜,早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半,在這期間,有點(diǎn)單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。
剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實(shí)踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點(diǎn)單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),做好自己,做好自己的事!
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇六
久不聞泥土的芬芳,久不見墻角的新綠,久不聽外婆的叨嘮,久不嘗家鄉(xiāng)的菜肴。已然淡忘家鄉(xiāng)的味道,只能望月思故鄉(xiāng)。
不知不覺,已然進(jìn)入三下鄉(xiāng)的第二天,我們依然在做著下鄉(xiāng)的準(zhǔn)備,可我卻身在曹營心在漢,思緒已飄飛到童年的時代,一撮泥、一根草、一片藍(lán)天,傻傻的笑。
有人說,回憶是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,未來是不可預(yù)測的??墒俏蚁胝f,回憶再美好,終究只是回憶,時光不可能倒流,過去了的就永遠(yuǎn)無法回來,現(xiàn)實(shí)也許殘酷,但我們卻能改變,更何況,現(xiàn)實(shí)真的殘酷嗎?未來雖是不可測,但終究抱有一份希望。對于即將到來的下鄉(xiāng)之旅,懷著一份忐忑的同時,又充滿了澎湃的熱情。
自從離開鄉(xiāng)村,來到都市求學(xué),已有四五個年頭了,那一身純樸的農(nóng)村氣息,早已在城市的霓虹燈下消散無形,漸漸淹沒在燈紅酒綠之中,有時總在迷茫,自己是農(nóng)村的孩子還是城市的孤兒?然而這一次的下鄉(xiāng)之旅,卻喚醒了我兒時的回憶,這才意識到,原來自己只是流落在城市的農(nóng)村的孩子。
歲月真的很可怕,可怕到它不僅能治愈任何的心靈創(chuàng)傷,還能夠潛移默化的改變一個人。而這次多虧了三下鄉(xiāng),它讓我及時醒悟過來,沒在時間的毒藥中迷失本我。為了感謝它,我將以我最熱情的心態(tài)去迎接它。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇七
7月6日這天,是值得紀(jì)念的一天,因?yàn)槲覀儼喽辔煌瑢W(xué)一起去到xx,開始了我們期待已久的暑期三下鄉(xiāng)之旅。
我們的首站是xx花園老年社區(qū)。之所以把這里定位第一站是因?yàn)槲覀冋J(rèn)為現(xiàn)今社會最容易被忽視的就是老年人,特別是住在的社區(qū)和福利院的孤寡老人。一大早我們分隊(duì)的成員們便到達(dá)了目的地,開始了今天的主題活動,“宣傳環(huán)保知識,幫助社區(qū)做清潔”。
這里的老人十分和藹友善,在我們集體宣講環(huán)保常識的時候,也站到我們身邊,仔細(xì)聆聽,盡管有時候會聽不太清或是聽不太懂,但每一位老爺爺、老奶奶都十分配合,一聽我們是暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐的大學(xué)生們,就個個豎起大拇指夸獎我們是好孩子,大熱天還知道關(guān)心老人們,還來陪陪他們。
那一句句的稱贊使我在高興之余也深刻反省了自己作為一名大二學(xué)生對待社會實(shí)踐的態(tài)度。以前也有過類似的機(jī)會,但我總是抱著完成任務(wù)的心態(tài),走走形式,并沒有全身心投入到活動中去,沒有把它當(dāng)做是一種責(zé)任,一項(xiàng)義務(wù)。但在今天,面對著這么多親切的面龐,我感受到了他們對生活的熱愛和對友情的珍惜。雖然年事已高,但他們那股努力融入這個社會的決心讓我不得不佩服。
在宣傳完環(huán)保知識后,我們還自發(fā)為社區(qū)打掃了清潔衛(wèi)生。其實(shí)這里挺干凈的,只有少許落葉和灰塵。在大家的齊心協(xié)力下,很快我們便完成了第一天的行程,并與社區(qū)的老人們合照留念。大家都覺得今天的活動十分充實(shí)又富有意義,很多同學(xué)還流下了不舍的眼淚。
我想,通過今天的實(shí)踐活動,不僅鍛煉了我們與老年人的溝通能力,增強(qiáng)了幫助弱勢群體的意識,更讓我們認(rèn)識到這個社會需要像我們一樣的大學(xué)生,在專注學(xué)習(xí)的同時,更要關(guān)注社會的弱小勢力,用實(shí)際行動來表達(dá)自己的關(guān)心和愛心。
在第二天里,我們進(jìn)行了“關(guān)愛留守兒童,共架愛心彩虹”的主題活動?;顒有问街饕且宰咴L和口頭問答的方式,地點(diǎn)在xx區(qū)步行街和三通街一帶。
這一地帶的居民告訴我們,xx的留守兒童不算太多,但要是走在街上,也能看見一些老人帶著還在呀呀學(xué)語的孩子。還有十多歲的留守兒童,父母在外打工,跟著爺爺奶奶過日子,得不到應(yīng)有的教育,也享受不到應(yīng)有的物質(zhì)生活。
隨后,我們小分隊(duì)又召開了一個緊急會議,就留守兒童教育面臨的難題進(jìn)行了討論。我們總結(jié)了以下三個方面:
1、沒錢,缺少關(guān)愛、親情缺失,因此大都表現(xiàn)出不快樂。
2、留守兒童普遍缺少善良之心、回報(bào)社會之心。
3、嚴(yán)重缺乏自信心,存在自卑心理。
但面對這樣一些亟待解決的問題,社會的關(guān)注程度卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不相稱。當(dāng)?shù)厝藢α羰貎和闆r的了解有限,他們普遍認(rèn)為留守兒童面臨的主要問題是家庭生活、環(huán)境問題以及心理問題。
在活動結(jié)束之后,我們立即決定返校之后要為當(dāng)?shù)匦∨笥鸭娜ザY物和書籍,并成立了愛心書屋??粗@些禮物,我們仿佛看到了孩子們臉上浮現(xiàn)出了燦爛的笑容,有了這些笑容,我們便覺得自己所做的是值得的,是幸福的。
但這僅僅是冰山一角,我們所做的也只不過是稍稍緩解了他們的教育問題,并不能從根本上改善這一難題。我們還能做的,是透過自己的相機(jī),把這一現(xiàn)象和事實(shí)告之大眾,讓這些留守兒童得到更多關(guān)注,除了國家的基本補(bǔ)助之外,會有更過的社會愛心人士來幫助他們渡過難關(guān)。
今天,我們小分隊(duì)來到了xx區(qū)人民中醫(yī)院,開始了第三天的下鄉(xiāng)活動。醫(yī)院里的人不算太多,但可能因?yàn)槎技敝床∧盟?,秩序比較混亂,所以,我們決定幫助該醫(yī)院維護(hù)就診秩序,讓醫(yī)生們能更快看病,病人們也能更好地就診。
由于醫(yī)院需要安靜的環(huán)境,因此我們的活動范圍不宜過大,便分成了兩組成員,第一小組負(fù)責(zé)樓下的掛號排隊(duì),第二小組負(fù)責(zé)二樓的排隊(duì)取藥。
通過我們的維護(hù)和時不時的幫助,果然,排隊(duì)和取藥的病人和家屬都有序了很多,整個醫(yī)院也少了很多爭執(zhí)和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動不便,主動幫忙拿號取藥,這些都讓我十分感動。在家里,我們都是衣來伸手,飯來張口的小皇帝,但是在這里,這個沒有空調(diào)的醫(yī)院大廳,大家一心一意想的都是如何更好的維護(hù)好醫(yī)院秩序,讓病人們能高效看病,高校就診。
然而,我也意識到,我們的這一舉動也只是治標(biāo)不治本,要想讓更多的人遠(yuǎn)離疾病的困擾,僅僅是維護(hù)醫(yī)院秩序是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須得大力宣傳這一現(xiàn)象,同時有關(guān)部門要提高醫(yī)療保障制度的有效性,確保病有所醫(yī),國家也要進(jìn)一步立定社會保障制度和醫(yī)保的相關(guān)法律法規(guī),真正做到關(guān)心病人,為病人辦實(shí)事。
在活動結(jié)束之前,我們還采訪了一位正在排隊(duì)取藥的病人家屬,據(jù)他告訴我們,這家中醫(yī)院每天的人流量很多,特別是周末和節(jié)假日,但大家都不注意排隊(duì)有效地掛號取藥,有時窗口那兒被圍得里三層外三層,導(dǎo)致醫(yī)務(wù)人員的辦事效率無形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動,是真正地為病人著想的,也很贊同大學(xué)生多搞一些類似的活動,既鍛煉了能力又看到了社會百態(tài),不是“一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事”的書呆子。
轉(zhuǎn)眼已到了三下鄉(xiāng)的最后一天,我們的活動也接近尾聲。經(jīng)過了昨天在中醫(yī)院維護(hù)就診秩序,我們決定離自己所能幫助醫(yī)院的病人。
我們雖然不能與專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員相比,替病人打針、量血壓等等,但是我們可以陪伴他們,讓他們不感到孤單。
我和另一位同學(xué)還到一樓的病房里陪一位阿姨打點(diǎn)滴。在短暫的交談中,我們知道阿姨患了流行性感冒,今天是第二天來打點(diǎn)滴。當(dāng)阿姨得知我們是重慶師范大學(xué)三下鄉(xiāng)的學(xué)生時,并沒有感到驚訝或是路出欣賞的表情??赡苁且?yàn)楝F(xiàn)在這種活動太多,活動的效果完全喪失,大多數(shù)人僅僅是抱著完成學(xué)校規(guī)定的任務(wù)而已。但通過進(jìn)一步交流,我們表達(dá)了自己想為病人做些事情的想法,并且已在前一天在醫(yī)院進(jìn)行了維護(hù)秩序的活動之后,阿姨開始相信我們,言語中也露出一絲關(guān)切。她告訴我們,這種實(shí)踐活動她見得多了,一般都是隨便逛逛,露個臉,再拉幾個人照照相就算完事。但向我們這種坐下來,花時間陪病人聊天的,還真的很少。我們隨后也表示,我們以后會舉行更多這樣的活動,深入基層,和老百姓們用心交流,不會拘于形式,把三下鄉(xiāng)的實(shí)踐意義發(fā)揮出來。
最后,我們在醫(yī)院門前合影留念,圓滿完成了此次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。大家的一張張笑臉,告訴我們這次活動是成功的,以后,我們需要更多這樣的活動,讓我們看到社會百態(tài),關(guān)注社會焦點(diǎn),為顯著的社會問題貢獻(xiàn)自己的力量。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇八
以前都是有活動了大家在,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關(guān)心他人也是交朋友的一種方式。
三、不斷的學(xué)習(xí)新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!!
對于我來說,活動是下次的成功的道路,沒有活動就沒有機(jī)會,在活動中可以會有許多的機(jī)會,而這機(jī)會也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會,更好的適應(yīng)以后的社會,為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去,才能夠領(lǐng)略到當(dāng)中的道理,不要為了三下鄉(xiāng)而三下鄉(xiāng)。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇九
我的這個假期因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),而變得不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
因?yàn)樵诮衲赀@個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實(shí),這些果實(shí)不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧,更重要的是從那些可愛的孩子們的快樂無憂的生活態(tài)度。他們的激情深深地影響著我,讓我暗下決心要當(dāng)一名教師,讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
他們的歡樂一直陪伴在我的左右,從沒有消失過,時刻鼓勵著我不要因?yàn)閷?shí)現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。在這次三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動,讓我從中收獲書本之外的知識與人生的意義。金色的七月帶領(lǐng)著“陽光支教·感恩沙市”社會實(shí)踐服務(wù)隊(duì)來到瀏陽沙市中洲村。
雖然都大二了,但沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望,我們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向教學(xué)。同學(xué)們備課的熱情令我很感動,我相信我們帶給了學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動序幕。每個隊(duì)員都有了自己的職務(wù),而我選擇了調(diào)研,放棄了支教,因?yàn)槲乙琅f沒有勇氣站在講臺,因?yàn)殛?duì)友們早已認(rèn)定我是個不自信的人,把我熱衷的職務(wù)給了其他人,而我只能后退一步,但是我很想告訴他們,我依然可以做得很出色。雖然不能支教,但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉,認(rèn)真完成工作,收獲其它珍貴的果實(shí)------交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的,但我們樂在其中,因?yàn)槲覀儾粌H能好好完成工作,還可以與村民們交流心聲,體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是,他們非常支持我們的工作,有時候還會為我們著想。當(dāng)然,我們也會因?yàn)檎{(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是,不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法,因?yàn)樗麄儙缀醵及严M耐性谖覀兩砩?。希望政府能早點(diǎn)改善政策,真正做到為民著想。
三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨(dú)好。它告訴了我,沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十
驕陽似火的x月,承載著青春的躁動,我們帶著一份執(zhí)著,攜著一份牽掛,守著一份信念,啟程這個不一樣的夏天!
天空依舊干凈地容不得一點(diǎn)斑痕,三下鄉(xiāng)的記憶猶如烈日一般騷動著我的思緒。六天的行程,好像還在繼續(xù),每一個細(xì)節(jié)都被雕琢地那么清晰,深深地印在腦海中,揮之不去。六天,很短很短,短到大家不忍離去、不愿說再見,因?yàn)樵谶@段難得的經(jīng)歷里,我們收獲了感動,體驗(yàn)了成長,感受了責(zé)任,升華了靈魂。這么說,不免有些夸張,可從中得到的卻真的讓我們無法釋懷。
六月,正當(dāng)蟬鳴鳥叫之際,我們響應(yīng)黨和國家的號召,積極投身于大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動中,通過自愿報(bào)名的方式,組成了我們“微塵聯(lián)盟”小分隊(duì)。所謂微塵,即青島的一群青年志愿者,而我們悄悄與他們有著同樣的使命和意愿;“微”又正好取我們微電子專業(yè)的第一個字,“微塵聯(lián)盟”由此而生,小隊(duì)的七個人也愿意通過此行揮灑自己的青春。激情,由此起航!
身為隊(duì)長,承受的壓力不免讓我有些上火。從組隊(duì)到確定主題、地點(diǎn),可以說是困難重重,此時又恰逢期末復(fù)習(xí),焦慮煩躁壓得我有些喘不過氣??僧吘棺约菏侨糊堉?,如自己垂頭喪氣怎能服眾,又如何提起大家的精氣神。好在老爸老媽也打著長途給我出謀劃策,讓我感受到絲絲溫暖,也漸漸平復(fù)下自己的情緒,理清思路,一邊復(fù)習(xí),一邊籌劃著三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這段時間真的讓我成長不少,學(xué)會了如何在混亂中理清自己的思路而顧全大局,把握好一個團(tuán)隊(duì)的整體脈絡(luò)。
青春就是一個敢想敢做的時代,身為學(xué)生黨員和新世紀(jì)接班人的我們有職責(zé)有義務(wù)去感受祖國的變化,關(guān)心新農(nóng)村的發(fā)展。這次下鄉(xiāng)活動我們安排了個五主要活動:去敬老院看望孤寡老人、愛心義贈衣物、關(guān)愛留守兒童、新農(nóng)村建設(shè)的問卷調(diào)查和成立大學(xué)生社會實(shí)踐基地。定了這六項(xiàng)活動,一方面是想實(shí)實(shí)在在做點(diǎn)事情,豐富我們的閱歷,另一方面也是想通過這幾個實(shí)踐活動從不同方面了解不同的新農(nóng)村建設(shè)。
七月的三泉鎮(zhèn),驕陽似火,一條小河蜿蜒穿鎮(zhèn)而過,這個夏天,注定不平凡,這個季節(jié),三泉鎮(zhèn)注定會在一群小紅帽志愿者的歡聲笑語下打破往日的沉寂。三泉是個比較落后的鎮(zhèn)子,街上除了幾家小賣鋪,甚至沒有個像樣的超市和菜市場,最讓我們頭疼的是沒有網(wǎng)吧,這讓我們在回傳資料的過程遇到很大困難,沒辦法,大家只有貢獻(xiàn)出手機(jī)流量,給學(xué)校匯報(bào)我們每天的成果。
去敬老院的一天是我們最難忘的一天,這是所有隊(duì)員第一次真正走進(jìn)敬老院。老人永遠(yuǎn)是世界上最可愛的人,無論他們現(xiàn)在身體如何羸弱,無法脫離別人的照顧,畢竟他們?yōu)樽约旱膬号?、為這個社會或多或少地奉獻(xiàn)過,付出過。我們所有的隊(duì)員也都心懷善心,我們發(fā)自內(nèi)心地希望我們的所作所為能給那群老爺爺老奶奶帶來哪怕很微小的改變,能給他們的生活帶去一點(diǎn)歡樂。前一天,我們從生活費(fèi)中支出一部分買了水果和糕點(diǎn),整理出一些過冬的衣服,也精心地為第二天的節(jié)目點(diǎn)燈夜戰(zhàn)地一遍遍排練。和老人在一起聊天,即便我聽不懂他們在說什么,我也點(diǎn)頭應(yīng)和,他們可能很久沒見過外來的孩子們了,我們的到來也許真的對他們來說很稀罕,很興奮。也許是看到我們,想到自己的過去,拉著我們的手,不停地給我們講他們曾經(jīng)的故事。
拿著我們的送的衣服和點(diǎn)心,有位老奶奶不停地說他們是自己人,是家人……聽到這,所有隊(duì)員心里都有種說不出的酸酸的感覺。這些老人很多都無兒無女,此時此刻,他們可能真的把我們當(dāng)成自己的家人了。我們的節(jié)目并不是很豐富,手語操,獨(dú)唱,合唱,簡短的節(jié)目,是我們的心意,只想給爺爺奶奶們帶來點(diǎn)年輕人能給予他們的快樂。
為了看望留守兒童,給他們留點(diǎn)有意義的紀(jì)念,我提議讓他加在我們買好的文具上寫一些激勵他們的話,畢竟很少會有人走進(jìn)這個大山,能帶一些外來氣息進(jìn)去。那天晚上,大家熬到很晚,只為把那幾百個本子全都寫好,讓“微塵”無處不在。一天的農(nóng)活,大家都被輕微曬傷,可似乎這其中的快樂早已壓制了疲憊身軀的躁動,難得的體驗(yàn)正式我們成長的足跡。
幾天的繁忙下來,貌似名沒有倦意,更多的是對這美麗的小鎮(zhèn)和淳樸的鄉(xiāng)親們的不舍。在這個鄉(xiāng)野小鎮(zhèn),我們“微塵聯(lián)盟”播撒了愛心,收獲了感動,老人和孩子們純真的笑臉,村民們質(zhì)樸的問候,都是我們得到的最大的收獲。在這樣一段短暫的時光里,我得到的歷練是前所未有的,身為隊(duì)長的壓力和責(zé)任,顧全大局的義務(wù),這都是在書本里學(xué)不到的,從寫策劃到每天的日程安排,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是對我人生閱歷的積累,也是對我整體素質(zhì)的提升。
在三泉鎮(zhèn)短暫的六天,汗水和疲憊不足以讓我們退卻,感動和責(zé)任是我們最大的榮耀。六天時間,我們用我們的青春詮釋著內(nèi)心的使命感,用我們的綿薄之力去進(jìn)我們所能改變著小山村里的人們,用我們自己的方式去感受這小鎮(zhèn)的發(fā)展。我們的行動就像我們的隊(duì)名一樣,如空中的塵土,卑微卻又足以彌漫整個天際,微不足道的行動,卻能讓我們的內(nèi)心承載巨大的責(zé)任感。
我們的付出,無怨無悔,我們的友誼,歷久彌堅(jiān),這應(yīng)該是我們此行最大的收獲吧。在實(shí)踐中歷練自己,給自己一種義務(wù),增強(qiáng)自己的信心,用心去做好每一件小事,我想著是我這一個星期最大的感悟了。
青春,仍在繼續(xù),七月的回憶承載著我們的希冀,三泉的余暉縈繞著我們的思緒,微塵,永遠(yuǎn)的記憶。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十一
為了能更好的關(guān)注留守學(xué)生,服務(wù)青少年學(xué)生的成長、成才,并促進(jìn)我院大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,在我校團(tuán)委的精心組織下,我系于7月23日組織了12名志愿者赴隆林德峨鄉(xiāng)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會實(shí)踐。7月23日中午,志愿者一行人抵達(dá)隆林縣城,并且得到了隆林縣教育局梁副局長等領(lǐng)導(dǎo)的盛情接待,梁副局長對志愿者此次活動給予了希望及要求。
支教活動在德峨鄉(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行。支教的內(nèi)容包括:繪畫、音樂、手工制作、普通話教育、游戲等,在學(xué)習(xí)過程中,孩子們情緒異常高漲活躍,這讓我們深深感受到留守兒童對知識的渴望。我們與留守兒童開展了一些富有意義的趣味活動,很快就拉近了彼此之間的距離。整場活動中,大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村,深入基層,關(guān)注留守學(xué)生。
從此次活動中我感受到了關(guān)于一份愛心一份責(zé)任所包含的內(nèi)容。通過社會實(shí)踐服務(wù)活動,參加社會實(shí)踐使我對社會主義新農(nóng)村建設(shè)和構(gòu)建和諧社會的認(rèn)識有了更加深刻的理解。使我認(rèn)識到建設(shè)社會主義新農(nóng)村,不僅關(guān)系到農(nóng)業(yè)的發(fā)展、農(nóng)村的繁榮和農(nóng)民的富裕,而且關(guān)系到實(shí)現(xiàn)國家的長治久安和民族的偉大復(fù)興。同時也認(rèn)識到只有深刻理解建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的關(guān)系,才能以飽滿的政治熱情和昂揚(yáng)的斗志,更加自覺地投身于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大實(shí)踐。
在此次活動中磨練了我們的意志,奉獻(xiàn)了我們的愛心,培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的良好學(xué)風(fēng)。責(zé)任和使命不僅使大學(xué)生們?nèi)淌芰藦奈从羞^的困苦,迸發(fā)出從未有過的熱情,而且使我們在無私奉獻(xiàn)知識和愛的過程中體驗(yàn)到一種從未有過的幸福感和成就感。而大學(xué)生走進(jìn)田間村頭,街頭村尾,無私奉獻(xiàn)的精神對鄉(xiāng)村社會主義精神文明建設(shè)起到了一定的推動作用。
在農(nóng)村開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動,工作和生活的環(huán)境是很艱苦的。在對留守兒童進(jìn)行家訪的過程中,我們了解到,留守兒童家境貧寒生活艱苦,但他們沒有放棄求學(xué)的夢想,這使我們看到了祖國的希望。家訪過程的日曬雨淋、跋山涉水,對每一個同學(xué)來說都是一次不小的考驗(yàn)。但我們的隊(duì)員憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志圓滿完成了支教任務(wù)。通過本次活動,隊(duì)員們磨練了意志,培養(yǎng)和增強(qiáng)了奉獻(xiàn)精神,提高了組織、管理、協(xié)調(diào)及分析、解決問題的能力。此外,通過與社會的廣泛接觸和交流,開闊了視野,增長了知識。
這次“手拉手,心連心”關(guān)愛留守兒童活動使我獲益匪淺,也呼吁社會給予留守兒童更多的關(guān)注與關(guān)愛,別讓留守兒童成為當(dāng)今社會的痛,努力為留守兒童的健康成長提供比較理想的環(huán)境。
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)心得體會篇十二
本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了美滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,下面是整理的關(guān)于2019精選大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)。
心得體會。
范文,歡迎閱讀參考!
一個多月的社會實(shí)踐,我感受頗深。我明白大學(xué)生社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實(shí)踐活動,有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識。社會實(shí)踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,明確了青年學(xué)生的成材之路和肩負(fù)的使命。
我在成都市大指酒店有限責(zé)任公司進(jìn)行社會實(shí)踐,在一個多月的時間里,我深深的體會到服務(wù)工作的辛苦,也了解了一些做酒店服務(wù)工作的要領(lǐng),知道了珍惜,學(xué)會了忍讓、寬容,懂得生活,了解了艱難。同時,明白了學(xué)好外語的重要性。在餐廳里很多人一眼就能看出我還是一名在校的學(xué)生,有人說從臉上就能看出來,就是因?yàn)樯鐣?jīng)驗(yàn)還不夠,才會表現(xiàn)出些許稚嫩吧!
在酒店我的工作很雜,早上十一點(diǎn)半到晚上十一點(diǎn)半,在這期間,有點(diǎn)單,有收拾,還有幫忙廚房,既是服務(wù)員,又是保潔員,有時候又成了搬運(yùn)工了。具體工作是端茶送水、點(diǎn)單、打掃衛(wèi)生、收拾房間等等。雖然時間有些長,工作事多,但是,熱情而年輕的我沒有因此而懈怠。在學(xué)校,對于不怎么表現(xiàn)的我來說就只有學(xué)習(xí)的氛圍了,為了取得更好的成績而努力。在這里,大家都是為了取得更好的報(bào)酬而努力。其實(shí)這也是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)看事做事,隨機(jī)應(yīng)變。
剛開始一個人單獨(dú)做服務(wù)的時候,還是會緊張.有時都不敢看客人的眼睛,上菜時也很少按要求報(bào)菜名,幾乎都是無聲服務(wù),后來,漸漸對一切都熟悉起來,做服務(wù)時膽子也變大了,在同事忙的時候也能抽出時間去幫忙了,在服務(wù)過程中也接觸到了形形色色的客人,在工作中既受到過客人的表揚(yáng),也因?yàn)榭腿朔?wù)的不夠,受到過領(lǐng)班的批評。
酒店實(shí)踐是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動我的主觀能動性,深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐,使自己的動手能力得到提高。通過和前輩的交流以及接觸不同類型的人,增加自己的社會交際能力。學(xué)習(xí)到一定的管理能力,俗話說“知人善用,此乃王道”。學(xué)會處理好人與人之間的關(guān)系,尤其是和自己同事之間的關(guān)系!處理好關(guān)系,才能讓自己更好的適應(yīng)不同的環(huán)境,也能讓自己得到很多人的幫助。
作為服務(wù)員首先應(yīng)該具備有真誠、誠實(shí)、周到、耐心等等一些基本的素質(zhì),我認(rèn)為還應(yīng)該有細(xì)心,認(rèn)真觀察顧客的一言一行,看眼色行事,不同的人表現(xiàn)的動作神態(tài)不一樣,從這些神態(tài)中可以得出不同的個性喜好。即使是在點(diǎn)單的時候也會有不同的喜好,投其所好是獲得顧客好評的一個關(guān)鍵要素。
作為一名服務(wù)性質(zhì)的工作人員,我想學(xué)習(xí)工作的目的不在于通過業(yè)務(wù)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在工作中學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進(jìn)入社會實(shí)習(xí)來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。
一個月的時間眨眼間就過去,很快就結(jié)束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,那些和我們一起服務(wù)過的服務(wù)員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎(chǔ),它是我從學(xué)校向社會跨越的一個平臺,因?yàn)橛兴麄兊闹笇?dǎo),才使得我順利完成了這次工作。經(jīng)歷此次工作,我學(xué)會了細(xì)心認(rèn)真地去生活學(xué)習(xí),學(xué)會了如何待人接物,在生活的道路上,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機(jī)會,勇敢地挑戰(zhàn)自我,完善自我,讓自己成熟起來。
在未來的道路上,我將總結(jié)前面的經(jīng)驗(yàn),做好自己,做好自己的事!
關(guān)于“好”學(xué)生和“壞”學(xué)生.下鄉(xiāng)期間,有一個名叫曾淦的四年級男生讓我印象特別深刻.因?yàn)樗险n時總是非常積極地回答問題,一雙耿直的眼睛常常流露出對知識的渴望,知識經(jīng)驗(yàn)也比同齡的學(xué)生積累得要多.這樣的學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),正是典型的好學(xué)生典范,相信沒有老師會不喜歡的.我有時也情不自禁地對他有點(diǎn)特別的偏愛,可能對他的關(guān)注會比較多,而他也樂意跟我聊他的情況,從學(xué)習(xí)情況到跟他長相酷似的小弟弟,他的爺爺,他的名字由來等等.很多人都說,好學(xué)生和壞學(xué)生,都是能讓老師記住的學(xué)生,壞學(xué)生可能更讓老師印象深刻.我想說的是,一個名叫淡業(yè)的即將升初一男生.開課第一天,他坐在教室的最后,時不時地跟上課老師唱一下反調(diào),干擾其他上課的同學(xué).課間與其他同學(xué)發(fā)生爭執(zhí),培鑫同學(xué)去勸架的時候手臂還被他狠狠地咬了一口,皮下淤青.這個學(xué)生讓我們很頭痛,不愛聽課,可卻很勤來上課.但,在上課的第三天時,發(fā)現(xiàn)他變得很聽話,叫他好好坐在座位上,不要講話,他都乖乖“就范”.還幫忙照看旁邊的幾個幼兒園小孩子,安撫他們不要吵鬧,教他們畫畫.后來得知,前一天,他跟著社調(diào)隊(duì)的同學(xué)出去當(dāng)翻譯的志愿者了.
我的感悟是:對于好學(xué)生,我們要適當(dāng)?shù)囟喙膭?多指引他們獲取更多的進(jìn)步和提升.但對于“壞”學(xué)生,我們不能輕易放棄,應(yīng)該尋找能夠打開他們心扉的鑰匙,也讓他們找到自己的價值所在,當(dāng)很不容易做出什么成績時,要及時地給予鼓勵.有人告訴我,“壞”學(xué)生的本質(zhì)大多不壞的,他們只是以“壞”的形式來獲得別人對他們的關(guān)注而已,他們的心靈是很需要關(guān)懷和愛護(hù)的.其中一種讓他們實(shí)現(xiàn)自我價值的方法可以是:讓他們在班上當(dāng)個職務(wù),如紀(jì)律委員等,有責(zé)任在身,他們可能就會朝著好的方向去改變.他們很需要別人的信任.
下鄉(xiāng)前期的準(zhǔn)備,包括:確定五天課程的具體課程,課程設(shè)計(jì),課程內(nèi)容準(zhǔn)備,模擬授課.下鄉(xiāng)回來,在想想這些前期的準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)真正在實(shí)際課堂上用到的只有20%左右,滿足二八定律.學(xué)生具體情況是根據(jù)去年的設(shè)想的,我所負(fù)責(zé)的醫(yī)學(xué)小常識中的部分內(nèi)容需要分為高低年級兩組分班授課,于是又要準(zhǔn)備兩套上課內(nèi)容.而實(shí)際我們?nèi)サ侥抢?高年級的學(xué)生人數(shù)不超過十個人,高年級的內(nèi)容可以取消掉,另外,由于低年級學(xué)生的特點(diǎn),注意力集中地時間較短,課程內(nèi)容稍有壓縮,故最后是把低年級組的課程內(nèi)容再優(yōu)選了一遍.
我的感悟是:對于未知的事物,我們需要盡可能地去獲取最多的信息,盡可能地區(qū)了解更多,并在此基礎(chǔ)上,做出針對于最可能的情況的準(zhǔn)備,對于小概率事件——風(fēng)險預(yù)測,也需要做一定準(zhǔn)備以防防萬一——風(fēng)險的應(yīng)對措施.雖然,前期的準(zhǔn)備工作可能只有20%是實(shí)際用得上的,但如果沒有做足準(zhǔn)備,可能到時候,可以用得上的東西就連20%都沒有了.
下鄉(xiāng)期間,第一天的上課情況讓我們有種“鎩羽而歸”的感覺,之間自以為準(zhǔn)備得很好的課程,在那群學(xué)生面前卻像漏洞百出,我們真是太過樂觀了,沒想到小朋友們是這么難搞,一下子找不到應(yīng)對的辦法.幸好,我們立即開會討論,大家一起出謀劃策,終于逐漸摸索到“治”他們的各種辦法,如分小組,進(jìn)行積分競賽,加入情景模擬去詮釋以增加課堂趣味性等,教學(xué)的方法逐漸改善,課堂效果立竿見影地好了很多.
我的感悟是:“計(jì)劃趕不上變化”,因?yàn)槲覀兏枰皶r調(diào)整自己,以適應(yīng)變化.看到“出乎意料”的情況,需要整個團(tuán)隊(duì)一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,出謀劃策,集思廣益,積極尋求解決問題的方法.而作為個人,要勇于承擔(dān)責(zé)任,要有“舍我其誰”的精神,就當(dāng)是如果你不想辦法,整個團(tuán)隊(duì)就很難解決這個問題了,有了這樣的壓力,可以讓自己更積極地去想辦法.一個想到的辦法,不一定就是最終采取的辦法,但常常可以給別人一些啟發(fā),無意中起到“拋磚引玉”的作用.這個辦法也可能是不完整的,需要整個團(tuán)隊(duì)共同去討論,完善它,以是它更好地用以解決問題.:。
下鄉(xiāng)期間的最后幾天,認(rèn)識了幾位上初中的女生,可以感覺到她們內(nèi)心的美好的淳樸.離別時,收到她們的信,跳上車,隔著玻璃窗,看到她們在擦淚,心不禁有點(diǎn)顫動.我感到有點(diǎn)愧疚,愧疚自己都沒給她們帶去什么東西,除了五天的課程內(nèi)容,涉及到科技,醫(yī)學(xué),音樂,心理,手工制作等,但我們?nèi)鄙倭藢λ麄兝硐牒蛢r值觀念的一些指引和啟發(fā).強(qiáng)國先強(qiáng)志,強(qiáng)人應(yīng)該也是先強(qiáng)志,一個想法可以改變行為,改變習(xí)慣,從而改變?nèi)松?我們應(yīng)該從思想觀念等方面給他們帶去一些新元素.
這次下鄉(xiāng),作為支教隊(duì)一員,我想分享的經(jīng)驗(yàn)是:學(xué)生一般喜歡比賽,可以采取分組及委派小組長的方式上課,適當(dāng)進(jìn)行一些組間競賽,分組還利于紀(jì)律的管理;內(nèi)容較枯燥的課程可以適當(dāng)增加一些情景模擬,學(xué)生對表演興趣還挺大的,可以讓他們一起參加表演;上課的時間長度需要控制好,過長學(xué)生容易產(chǎn)生疲勞或注意力不集中,過短不便于內(nèi)容講授;跟學(xué)生溝通,要先了解特點(diǎn)年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),要誠懇主動熱心;調(diào)皮的學(xué)生,可以適當(dāng)給他們安排一些職務(wù)或任務(wù),讓他們找到自己的價值所在,有一種被信任的感覺;支教隊(duì)給學(xué)生帶去知識的同時,別忘了給他們一些思想和心理上的引導(dǎo),“授人以魚不如授人以漁”.