沒有方案的工作往往會顯得混亂和隨意，難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定需要我們充分調(diào)研和分析，以便能夠了解相關(guān)情況和問題，并提供有效的解決方案。我們可以從成功的方案中學(xué)習(xí)和借鑒經(jīng)驗(yàn)。
收藏校園文化周活動方案篇一
“魅力足球健康快樂”
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月。
1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行。
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日。
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬。
6、校園足球攝影大賽：5月上旬。
7、校園足球班級隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月。
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(duì)（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
收藏校園文化周活動方案篇二
校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、使藝術(shù)之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學(xué)院的文化積奠的重要途徑，為了響應(yīng)學(xué)校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。
我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學(xué)，以展現(xiàn)特長為基礎(chǔ)，宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性跟創(chuàng)造精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我班學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生能夠積極向上的生活。
一、具體活動如下：
活動一：（擬定）主題班會。
通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些有關(guān)藝術(shù)文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)友愛，充滿歡樂。
活動二：教室裝飾比賽。
通過裝飾教室這項(xiàng)活動，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班。
級里，宣傳團(tuán)隊(duì)意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。
活動三：攝影作品展。
攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的課余愛好。
活動四：主持人大賽。
主持以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為內(nèi)容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說等進(jìn)行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力，更好的鍛煉學(xué)生的口才能力。
活動五：英語才藝表演。
英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，提高英語口語能力。
活動六：、舞蹈比賽。
（群舞）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，使同學(xué)們在欣賞藝術(shù)的同時還能增強(qiáng)體質(zhì)。
活動七：詩文朗誦賽。
詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動目的及意義。
1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過設(shè)計(jì)裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感。
2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動學(xué)習(xí)氛圍。
3、使同學(xué)們在輕松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
收藏校園文化周活動方案篇三
根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學(xué)品位，張揚(yáng)孩子的個性，給學(xué)生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學(xué)生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：
一、活動主題：多彩校園，放飛夢想。
二、活動時間：2014年5月1-6月1日。
三、
具體活動內(nèi)容和要求：
1、活動項(xiàng)目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)。
2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選。
四、活動組織分工：
體育類：尹x。
讀書類：張x指導(dǎo)教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。
五、具體工作安排。
1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工。
作。
2、各班要認(rèn)真對待，抓好各項(xiàng)工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。
3、具體負(fù)責(zé)人員要做好人員的選定和項(xiàng)目的編排。
4、各項(xiàng)項(xiàng)目的開展要本著發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興。
趣，讓學(xué)生快樂參與。
5、學(xué)校要正確處理好開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教。
學(xué)秩序。
6、各項(xiàng)活動的開展要確保參與學(xué)生的安全，按照中心校的日。
程安排按時上報(bào)參賽學(xué)生名單。
六、本次活動以發(fā)展學(xué)生的能力為根本，讓學(xué)生切實(shí)感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團(tuán)隊(duì)意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學(xué)生的愛好，打造活力校園，促進(jìn)學(xué)生陽光健康的發(fā)展。
收藏校園文化周活動方案篇四
以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。
（一）強(qiáng)化校園文化管理。
1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
2、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
（二）營造校園文化氛圍。
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。
4、成立學(xué)校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)等。
6、結(jié)合本校實(shí)際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、、校徽、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。
7、積極開展健康有意的課外文化活動。
（三）開展校園文化教育。
1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。
略
收藏校園文化周活動方案篇五
二、活動主題。
春的旋律。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排。
（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動分小學(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽。
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊(duì)）會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會、學(xué)生會和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報(bào)、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動。
收藏校園文化周活動方案篇六
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點(diǎn)
時間：11月9日―12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報(bào)。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫，惟“精”破浪――好書捐贈會活動
開展“獻(xiàn)一本看百本”的`公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進(jìn)行篩選。
2、書韻流香，你我共賞――好書推薦會活動
推薦書目名單上報(bào)時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團(tuán)委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流――讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進(jìn)行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點(diǎn)。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴――讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團(tuán)總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進(jìn)行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞――微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團(tuán)委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日――20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費(fèi)約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元
收藏校園文化周活動方案篇七
本次活動以文化節(jié)為契機(jī)，豐富中專學(xué)生的課外生活，挖掘同學(xué)。
1/41/4們的興趣，展現(xiàn)同學(xué)們的愛好。為對話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展“演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個舞臺演繹精彩人生。
二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日三、活動地點(diǎn)：學(xué)校四、活動主辦單位：學(xué)務(wù)辦五、活動相關(guān)事宜：1.參賽對象：工貿(mào)在校學(xué)生2.比賽內(nèi)容：
參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規(guī)則：
（一）參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。
1、劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）。
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）。
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）。
2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）。
2/42/4分）。
二等：演技細(xì)膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）。
三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）。
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）。
3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）。
一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）。
二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）。
三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）。
（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎的評選方法：1、每個參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評委對其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。六、活動開展：
概況：
（1）報(bào)名。以班級為單位組織代表隊(duì)，每班至少一支參賽隊(duì)。（2）每個參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3/43/4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進(jìn)行審核。（4）審核通過后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。
七、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵自我創(chuàng)作。2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
4、劇目內(nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。
八、獎勵辦法：
大賽設(shè)：
團(tuán)體冠軍。
一名團(tuán)體亞軍。
一名。
團(tuán)體季軍。
兩名最佳團(tuán)隊(duì)獎。
兩名最佳組織獎。
兩名最佳男演員。
一名最佳女演員。
一名最佳原創(chuàng)編劇一名最佳改編編劇一名最佳導(dǎo)演。
一名。
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收藏校園文化周活動方案篇八
一、活動主題：對在“第三屆寢室文化節(jié)”各項(xiàng)活動中的優(yōu)秀者給予獎勵，并以此為契機(jī)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動方式：頒獎典禮。
三、活動對象：機(jī)械制造工程系全體師生。
四、主辦單位：機(jī)械制造工程系團(tuán)總支、學(xué)生分會。
五、承辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會生活部。
六、協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、治保部。
七、活動時間：二〇一〇年五月二十日。
八、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓1330。
九、活動準(zhǔn)備：
1.主持人：陸浩、趙欣欣。
2.在各食堂張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并召集各班生活委員到自己班級宣傳。
4.提前三天發(fā)出邀請函邀請系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師。
5.通知出場人員準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場。
十、活動流程：
1.主持人介紹到場嘉賓。
2.主持人宣布活動正式開始，請馮科長發(fā)表講話。
3.請李安麗老師宣布獲獎單位和個人名單。
4.請領(lǐng)導(dǎo)老師為獲獎單位和個人代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5.請獲獎代表發(fā)言。
6.請李清書記對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
7.主持人宣布本次活動結(jié)束。
8.歡送領(lǐng)導(dǎo)老師退場。
9.學(xué)生按照專業(yè)班級秩序退場。
10.生活部干事清理會場。
十一、安全預(yù)案：
1.在搬動器材時注意安全。
2.維持好會場秩序。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
收藏校園文化周活動方案篇九
一.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三．活動宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動主辦單位：
校社團(tuán)聯(lián)合會。
六．活動時間：
20__年__月__日海報(bào)欄前報(bào)名。
20__年__月__日海選飲食健康知識競賽。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日對戰(zhàn)蔬菜。
20__年__月__日落“湯”雞。
20__年__月__日頒獎典禮。
七.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習(xí)書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：(待定)。
活動細(xì)節(jié)：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項(xiàng)。
l主食大pk。
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細(xì)節(jié)：
1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！
3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！
獎項(xiàng)設(shè)置：（待定）。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動細(xì)節(jié)：
1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項(xiàng)設(shè)置：(待定)。
l落“湯”雞。
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動細(xì)節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍。
獎項(xiàng)設(shè)置：（待定）。
八.活動負(fù)責(zé)人：
活動指導(dǎo)老師。
九.資源需求：
籌備工作：海報(bào)、移動板報(bào)。
場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅。
一等獎（1個）：
二等獎（2個）：
三等獎（3個）：
選手參與獎（前40名）：
觀眾參與獎：
十．活動預(yù)算（300—500元）。
海報(bào)20元?dú)馇?，絲帶30元彩紙10元場地費(fèi)用100元小獎品150元。
十一.后續(xù)安排。
略
收藏校園文化周活動方案篇十
積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù)x總工作安排，結(jié)合我x企業(yè)文化三年規(guī)劃，x黨委、工會、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。
通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的.文化氛圍，人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)。
愛國篇。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌。
實(shí)踐“xx”堅(jiān)定理想信念。
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念x革命歌曲大合唱比賽。
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽。
4、愛國主義詩詞朗誦會。
5、x知識競賽。
6、繪制中國地圖比賽。
7、“火紅的黨旗”展板賽。
8、“xx”學(xué)習(xí)體會征文賽。
風(fēng)采篇。
珍惜美好年華塑造多彩人生。
展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采。
8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽。
9、男子象棋賽。
10、“x杯”籃球賽。
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽。
13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽。
14、“xx”女職工形象設(shè)計(jì)比賽。
15、“x人”文學(xué)征文賽。
奉獻(xiàn)篇。
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)。
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天。
16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
18、安全知識競賽。
19、法制知識講座。
20、十佳優(yōu)秀青年評比。
21、十佳班組長評比。
22、“賢內(nèi)助”座談。
23、20xx年十件大事評比。
24、企業(yè)精神征集。
25、x屆x文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
成立x首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在x。
活動采取由x黨委、工會、x辦、團(tuán)委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時的對外報(bào)道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我x職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設(shè)計(jì)開展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，活動方案請于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在x)備案。
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計(jì)，計(jì)入總分。
2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
收藏校園文化周活動方案篇十一
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的.日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，xx外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計(jì)算機(jī)知識，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化。
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。
4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)。
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學(xué)生。
xx年4月21日~xx年5月26日。
xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報(bào)名表;。
2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術(shù)指導(dǎo)：xxx。
學(xué)生工作指導(dǎo)：xxx、xx、xxx。
以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：xxxxxx。
收藏校園文化周活動方案篇十二
一、活動背景：
5.25大學(xué)生心理健康日是北京師范大學(xué)心理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會于2000年倡議發(fā)起的，5.25取其諧音“我愛我”，意在引發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康、珍愛自我、追求更高生活質(zhì)量的意識。團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)去年向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學(xué)生心理健康日，為此，我校心理健康咨詢中心積極開展心理健康教育宣傳活動，并將每年5月確定為我校的“心理健康教育月”。
二、活動宗旨：
正直我?！靶睦锝】到逃隆逼陂g，在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，積極配合我校心理健康教育宣傳活動，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在我?！靶睦锝】到逃隆逼陂g宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動目的：
和諧社會從心開始，和諧校園從我做起。當(dāng)步入大學(xué)校園之時，我們的學(xué)習(xí)生活方式都發(fā)生了變化。為優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長，共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會特舉辦“大學(xué)生心理健康文化周”活動。舉辦“心理健康教育宣傳文化周”活動旨在全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)高等學(xué)校心理健康教育工作的時代感以及針對性、實(shí)效性和主動性。
同時，去年“5.12”恰逢汶川大地震爆發(fā)，舉國悲痛時期，為紀(jì)念已經(jīng)逝去的生命，安慰活著的劫難者，幫助他們重建精神家園，我院選擇此時舉辦心理健康文化周活動，通過災(zāi)難和心理健康教育激勵所有經(jīng)歷了地震和沒有經(jīng)歷地震的所有的人更加明白生命的含義，關(guān)愛心靈，享受生命的每一天。
健身健心，你我同行，通過心理健康文化周系列活動的開展，我院的同學(xué)們一定會在更加堅(jiān)定地朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗的同時關(guān)注自身心理變化，做當(dāng)代合格大學(xué)生。
四、活動主題：健身健心，你我同行。
五、活動地點(diǎn)：長安大學(xué)渭水校區(qū)。
六、活動時間：09年5月24—29日。
七、活動對象：建筑工程學(xué)院08、07、06級全體學(xué)生。
八、主辦單位：長安大學(xué)心理健康咨詢中心。
九、承辦單位：
共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會建筑工程學(xué)院心理協(xié)會。
十、活動宣傳：前期宣傳：
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、團(tuán)委宣傳部制作宣傳板，印制宣傳材料以及制作橫幅，積極宣傳本次活動，讓全校學(xué)生了解此次心理健康教育文化周的意義，鼓勵我院學(xué)生積極參加，營造“健身健心，你我同行”的良好氛圍。
十一、活動形式：
定期開展心理健康教育系列講座對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，組織各班進(jìn)行心理健康知識的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)各班開展例如調(diào)查問卷、簽字學(xué)習(xí)、心理采訪，心理知識競賽等一系列心理健康知識教育宣傳活動，豐富校園文化，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康教育知識。
十二、活動流程：
1、心的起點(diǎn)。
開幕式暨建筑工程學(xué)院心理協(xié)會成立儀式主講：
時間：5月24日（周一）。
2、心的認(rèn)識。
大學(xué)生心理健康系列講座及心理影片播放（1）心理健康講座。
（3）心理影片欣賞之二內(nèi)容：電影《》承辦單位：心理協(xié)會。
3、心的旅途。
大學(xué)生個人成長團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)承辦單位：心理協(xié)會。
4、心的選擇：
各黨支部及各團(tuán)支部開展“健身健心，你我同行”心理主題活動。時間：5月24—28日。
對象：各黨支部及團(tuán)支部全體學(xué)生參與承辦單位：心理協(xié)會。
5、心的歸宿：文化周閉幕式承辦單位：心理協(xié)會。
內(nèi)容：總結(jié)“大學(xué)生心理健康文化周”活動，對活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級進(jìn)行表揚(yáng)并予以獎勵等。
十三、活動要求：
1、要高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育具體到宿舍甚至個人，讓學(xué)生充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用,按本次活動方案積極開展活動.2、開展教育活動時,要盡量達(dá)到“針對性,目的性,廣泛性,社會性”要求,可以圍繞主題,增加其他豐富多彩的活動.3、活動結(jié)束后,學(xué)院要廣泛征求學(xué)生意見,建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一次“心理健康活動周”積累經(jīng)驗(yàn).十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：橫幅3條共180元，宣傳板約30元，資料宣傳費(fèi)用約200元。
獎品費(fèi)用：優(yōu)秀集體獎品約300元，優(yōu)秀個人證書約130元獎品約260元。
總計(jì)：約1100元。
十五、備注。
共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會。
建筑工程學(xué)院心理協(xié)會。
2009年5月6日。
收藏校園文化周活動方案篇十三
活動目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學(xué)院校團(tuán)委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
活動項(xiàng)目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴(kuò)展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機(jī)號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）。
活動準(zhǔn)備階段：
1、策劃部做出活動詳細(xì)方案，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒）。
3、宣傳部出3張海報(bào)，并于周二之前將海報(bào)分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊(duì)員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準(zhǔn)備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）。
桌椅舉行活動當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負(fù)責(zé)）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機(jī)（殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé)）。
7、財(cái)務(wù)部進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。
畫圖顏料50元海報(bào)紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊(duì)隊(duì)員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊(duì)員（歐陽娜負(fù)責(zé)分配）。
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進(jìn)行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀(jì)念，并按活動準(zhǔn)備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進(jìn)行總結(jié)；
3財(cái)務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
__年6月1日。
收藏校園文化周活動方案篇十四
樹新風(fēng)—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進(jìn)行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;。
龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;。
劉超：負(fù)責(zé)各項(xiàng)獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報(bào)道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道以及學(xué)生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員。
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施。
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員。
(一)班級集體項(xiàng)目共計(jì)100分。
1、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目)20分。
2、班級黑板報(bào)(各班指定的.黑板報(bào)專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項(xiàng)項(xiàng)目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項(xiàng)目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學(xué)團(tuán)委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項(xiàng)目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設(shè)。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報(bào)。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實(shí)，生動鮮明，有較強(qiáng)的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚，整體性思維強(qiáng);。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準(zhǔn))。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;。
收藏校園文化周活動方案篇十五
一、活動地點(diǎn)：
待定。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）。
2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）。
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）。
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
四、人員分工。
1.第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
顧問：待定。
指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)；
2.第二項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員。
篩選評委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)。
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3.第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務(wù)：
（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負(fù)責(zé)晚會費(fèi)用的處理。
5.第五項(xiàng)目組：禮儀組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務(wù)：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。
6.第六項(xiàng)目組：舞臺組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務(wù)：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項(xiàng)目組：機(jī)動組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務(wù)：
（1）晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
收藏校園文化周活動方案篇十六
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
項(xiàng)目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動會(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：__。
成員：__。
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：__。
音樂活動負(fù)責(zé)：__。
科技活動負(fù)責(zé)：__。
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：__。
田徑活動負(fù)責(zé)：__。
信息活動負(fù)責(zé)：__。
讀書活動負(fù)責(zé)：__。
心理活動負(fù)責(zé)：__。
書法活動負(fù)責(zé)：__。
英語活動負(fù)責(zé)：__。
球類活動負(fù)責(zé)：__。
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
收藏校園文化周活動方案篇十七
借由瓦小建校百年的契機(jī)，通過學(xué)校校史館、國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設(shè)，促進(jìn)全體師生建立科學(xué)的文化觀、價值觀，形成積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，使精神文化得到進(jìn)一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。
2、通過參觀校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
3.通過參觀國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊(duì)部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學(xué)提供個人水墨畫作品，具體負(fù)責(zé)老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀校園文化，如國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負(fù)責(zé)解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學(xué)生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結(jié)束后，大隊(duì)部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些校園文化、愛護(hù)我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊(duì)部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進(jìn)行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊(duì)部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊(duì)部組織全體師生分批進(jìn)行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進(jìn)到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學(xué)生重點(diǎn)要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學(xué)習(xí)的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字?jǐn)?shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊(duì)部。
在參觀校史館活動結(jié)束后，大隊(duì)部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報(bào)名，在經(jīng)過培訓(xùn)和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說員，負(fù)責(zé)今后的解說任務(wù)。（具體報(bào)名時間、報(bào)名方式等屆時詳見海報(bào)）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由現(xiàn)任解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強(qiáng)盛提出申請。
收藏校園文化周活動方案篇十八
科技辯論賽作為xx工業(yè)大學(xué)影響的`傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模影響力辯論賽。比賽共xx余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。
xx工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊(duì)參加。
1、各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則。
2、各學(xué)院要及時成立辯論賽隊(duì)伍，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會議，將進(jìn)行抽簽分組。
本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設(shè)辯手獎一個。臺風(fēng)一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎若干個。
1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎項(xiàng)冠名。（優(yōu)秀組織獎、辯手等）
3、由商家提供給予各代表隊(duì)的獎品。
4、在每場（約20場）發(fā)放商家宣傳資料。
1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元。
2、預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
收藏校園文化周活動方案篇十九
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的.視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂拢M展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)。
贊助單位：xxx。
20xx年4月15日—―20xx年5月20日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：20xx年4月15日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動地點(diǎn)：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團(tuán)文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆。
注：活動具體實(shí)施祥見《職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：20xx年4月15日—5月20日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演。
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團(tuán)活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團(tuán)活動，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平。
活動方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
4、實(shí)踐公益顯文明。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，
提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
活動時間：20xx年5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動簡介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個人。
1、開幕式20xx元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計(jì)：10000。
收藏校園文化周活動方案篇一
“魅力足球健康快樂”
響應(yīng)國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動，順應(yīng)足球項(xiàng)目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢，通過足球活動，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識和拼搏精神，提高競爭意識和公平意識；為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺；形成以足球聯(lián)賽為中心，輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的、動靜結(jié)合的校園文化氛圍。
20xx年4月——6月。
1、啟動儀式：4月*日大課間上舉行。
2、班級足球墻壁文化建設(shè)：4月*日——5月12日。
3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽（班級男生xxx人、女生xxx人）：4月下旬。
4、班際足球聯(lián)賽（七年級5人制、八年級7人制男子足球賽）：月初——6月中旬。
5、校園足球繪畫比賽：4月中旬。
6、校園足球攝影大賽：5月上旬。
7、校園足球班級隊(duì)歌隊(duì)徽設(shè)計(jì)大賽：4月——5月。
8、“我與足球的故事”主題征文活動（七、八年級）：5月底——6月中旬。
9、閉幕式（時間待定）：宣布各項(xiàng)活動的名次，進(jìn)行表彰獎勵。
1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。
2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰(zhàn)賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書。
集體獎頒發(fā)前八名。
2、校園足球繪畫、攝影、隊(duì)歌隊(duì)徽以及征文比賽，分別評選前六名。
3、其他個人單項(xiàng)獲分別錄取前五名，獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。
1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節(jié)啟動前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(duì)（成員不超過xxx人），并利用體育課和課外活動時間展開訓(xùn)練。
2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動具體方案將另行通知。
收藏校園文化周活動方案篇二
校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑，是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、使藝術(shù)之星脫穎而出、形成良好的校園文化氛圍、豐富學(xué)院的文化積奠的重要途徑，為了響應(yīng)學(xué)校文化節(jié)的號召，我班也開展了眾多活動。
我班文化節(jié)活動將緊緊圍繞“愉快、向上”這一主題，面向全班同學(xué)，以展現(xiàn)特長為基礎(chǔ)，宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性跟創(chuàng)造精神，進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，激發(fā)我班學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生能夠積極向上的生活。
一、具體活動如下：
活動一：（擬定）主題班會。
通過主題班會，在班級內(nèi)開展一些有關(guān)藝術(shù)文化修養(yǎng)的討論，大家可以各抒己、暢所欲言，深入了解此次班會的主題，使班級內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)友愛，充滿歡樂。
活動二：教室裝飾比賽。
通過裝飾教室這項(xiàng)活動，多畫些跟專業(yè)相聯(lián)系的繪畫作品，張貼在班。
級里，宣傳團(tuán)隊(duì)意識，豐富課余生活，使大家更熱愛自己的班級體。
活動三：攝影作品展。
攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容，彩色、黑白照片均可，要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的課余愛好。
活動四：主持人大賽。
主持以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為內(nèi)容，主題自擬，主持人比賽可以通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說等進(jìn)行。思路清晰，語言流暢，演講技巧處理較好。語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào)，具有較強(qiáng)的感染力，更好的鍛煉學(xué)生的口才能力。
活動五：英語才藝表演。
英語才藝表演可以英語詩歌朗誦和英語演講。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選，要求朗誦語音準(zhǔn)確，聲情并茂，提高英語口語能力。
活動六：、舞蹈比賽。
（群舞）、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可，使同學(xué)們在欣賞藝術(shù)的同時還能增強(qiáng)體質(zhì)。
活動七：詩文朗誦賽。
詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容，脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂，人數(shù)不限，形式不限。提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動目的及意義。
1、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，通過設(shè)計(jì)裝飾教室，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和歸屬感。
2、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可帶給同學(xué)們舒暢的心情。從而帶動學(xué)習(xí)氛圍。
3、使同學(xué)們在輕松舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境內(nèi)，德智體美勞能夠全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
收藏校園文化周活動方案篇三
根據(jù)中心校工作安排,我校積極組織籌備了第三屆校園文化節(jié)活動，活動成立了專門組織，本著豐富校園文化，提升辦學(xué)品位，張揚(yáng)孩子的個性，給學(xué)生提供一個發(fā)展自我的空間，讓農(nóng)村學(xué)生感到幸福教育，讓校園變成孩子的樂園。具體方案如下：
一、活動主題：多彩校園，放飛夢想。
二、活動時間：2014年5月1-6月1日。
三、
具體活動內(nèi)容和要求：
1、活動項(xiàng)目：體育節(jié)讀書節(jié)文藝節(jié)。
2、活動要求：全員參與，擇優(yōu)競選。
四、活動組織分工：
體育類：尹x。
讀書類：張x指導(dǎo)教師（劉xx劉xx呂x尹x許x）文藝類：許x。
五、具體工作安排。
1、各人根據(jù)分工安排具體安排活動時間，班主任協(xié)調(diào)好工。
作。
2、各班要認(rèn)真對待，抓好各項(xiàng)工作的開展，確保全員參與，讓孩子感受到參與的快樂。
3、具體負(fù)責(zé)人員要做好人員的選定和項(xiàng)目的編排。
4、各項(xiàng)項(xiàng)目的開展要本著發(fā)展學(xué)生的能力，培養(yǎng)學(xué)生的興。
趣，讓學(xué)生快樂參與。
5、學(xué)校要正確處理好開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教。
學(xué)秩序。
6、各項(xiàng)活動的開展要確保參與學(xué)生的安全，按照中心校的日。
程安排按時上報(bào)參賽學(xué)生名單。
六、本次活動以發(fā)展學(xué)生的能力為根本，讓學(xué)生切實(shí)感受到參與的快樂，濃郁的氛圍，合作自信、積極向上的團(tuán)隊(duì)意識，創(chuàng)建良好的校園文化，多方面培養(yǎng)學(xué)生的愛好，打造活力校園，促進(jìn)學(xué)生陽光健康的發(fā)展。
收藏校園文化周活動方案篇四
以培養(yǎng)人文精神和提高綜合素質(zhì)為宗旨，構(gòu)建文明、健康、平安、人文、和諧的校園文化體系，為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園，充分展示學(xué)校個性魅力和辦學(xué)特色的校園文化。
通過全員參加，開展各種文明創(chuàng)建活動，圍繞“使每位學(xué)生、每一位教師都得到充分的發(fā)展”這個目標(biāo)去進(jìn)行，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展的校園文化。
（一）強(qiáng)化校園文化管理。
1、成立校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。由韓清校長擔(dān)任組長，路艷杰、楊桂芳、李兆芝任副組長，教導(dǎo)處、德育辦、總務(wù)處、少先隊(duì)大隊(duì)部等負(fù)責(zé)人及班主任為組員，研究、確定校園文化建設(shè)實(shí)施方案，具體負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作。
2、加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。
（二）營造校園文化氛圍。
1、從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。
2、創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟師生走廊文化宣傳、黑板報(bào)、圖書室、班級圖書角等思想、文化教育陣地。
3、懸掛名人字畫，展示學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教書育人理念。
4、成立學(xué)校校園廣播站，及時播放校園新聞和優(yōu)秀稿件。
5、展出學(xué)生書畫作品，開辟第二課堂，創(chuàng)辦校報(bào)等。
6、結(jié)合本校實(shí)際，通過制定校訓(xùn)、校歌、校本培訓(xùn)、、校徽、國旗下講話等形式，建設(shè)良好的校風(fēng)。
7、積極開展健康有意的課外文化活動。
（三）開展校園文化教育。
1、成立器樂、球類、田徑等興趣小組。
2、重視學(xué)校的傳統(tǒng)教育。
3、抓好《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》及法制教育。
略
收藏校園文化周活動方案篇五
二、活動主題。
春的旋律。
三、活動內(nèi)容。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動；
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會；
3、踏青親子游；
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽；
5、憑吊革命先烈活動。
四、活動安排。
（一）活動準(zhǔn)備階段（3月6日至3月12日）。
各校成立“我們的節(jié)日清明”校園文化活動組織機(jī)構(gòu)，精心制定活動方案，有序安排部署“我們的節(jié)日清明”校園文化活動，要求做到“五個結(jié)合”，即與社會主義核心價值觀教育相結(jié)合，與傳承優(yōu)秀民族文化相結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，與學(xué)生人文素養(yǎng)教育相結(jié)合，與宣傳菜花旅游節(jié)相結(jié)合。
（二）組織實(shí)施階段（3月13日至4月13日）。
1、“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀活動。
經(jīng)典誦讀活動圍繞“春的旋律”這一主題，選擇與春天有關(guān)的經(jīng)典作品。活動分小學(xué)組、初中組、高中組三個組別和初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)。義務(wù)教育學(xué)校的初賽由各校自行組織，每校推薦2—3個中華經(jīng)典誦讀節(jié)目參加學(xué)生組復(fù)賽，復(fù)賽由各學(xué)區(qū)基地校負(fù)責(zé)。高中組（含中等專業(yè)學(xué)校）的初賽、復(fù)賽由學(xué)校自行組織。
2、“我們的節(jié)日清明”讀書交流會。
各校向?qū)W生推薦與清明有關(guān)的閱讀書目，組織學(xué)生閱讀1—2冊推薦書目中的圖書。舉辦班級讀書交流會，介紹圖書，展示閱讀感悟。在班級交流的基礎(chǔ)上，開展校級讀書交流會，邀請教師分析名家名作，遴選學(xué)生交流讀書心得。市局將邀請知名作家、學(xué)者舉辦讀書會，組織教師、學(xué)生參加。
3、踏青親子游。
各校牽頭，在確保安全的前提下，組織開展踏青親子游。邀請家長和學(xué)生到千垛菜花、水上森林公園等景區(qū)，讓學(xué)生們親近自然，呼吸春的氣息。親子游結(jié)束后，各?？山M織征文、演講等后續(xù)活動。
4、“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽。
參賽對象為小學(xué)中高年級學(xué)生。各校自行組織校內(nèi)選拔賽，擇優(yōu)推薦學(xué)生參加全市決賽。
5、“憑吊革命先烈”活動。
以清明節(jié)為契機(jī)，圍繞“慎終追遠(yuǎn)、緬懷先人”主題，充分挖掘節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神，引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈英雄事跡，倍加珍惜今天的幸福生活。開展“網(wǎng)上祭英烈”活動，組織未成年人在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班（隊(duì)）會、團(tuán)日活動，組織學(xué)生就近到革命戰(zhàn)爭紀(jì)念地、烈士陵園等祭掃、獻(xiàn)花和宣誓，表達(dá)對先烈先輩的感恩懷念。
（三）展示評選階段（4月14日至4月25日）。
1、舉辦“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽。在初賽、復(fù)賽的基礎(chǔ)上，各學(xué)區(qū)推薦1—2個學(xué)生經(jīng)典誦讀節(jié)目，高中學(xué)校（含職校）推薦1個學(xué)生節(jié)目，參加決賽。參賽作品必須是與春天相關(guān)的經(jīng)典作品；語言生動、流暢，富有激情和感染力；時間不超過5分鐘。各學(xué)區(qū)、各高中學(xué)校務(wù)必于4月14日前將“我們的節(jié)日清明”經(jīng)典誦讀比賽決賽報(bào)名表電子稿報(bào)基教科（聯(lián)系人：朱鴿斌，聯(lián)系電話：__，郵箱：__）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、評分標(biāo)準(zhǔn)另行公布。
2、舉辦“放飛童心，追逐夢想”風(fēng)箏比賽決賽。學(xué)生數(shù)2000人以下的學(xué)校，推薦1名學(xué)生參加全市決賽；學(xué)生數(shù)2000人以上的學(xué)校，選派2名學(xué)生參加全市決賽。各校于4月14日前將報(bào)名表電子稿報(bào)體藝科（聯(lián)系人：李__，聯(lián)系電話：__，郵箱__）。決賽的具體時間、地點(diǎn)、比賽規(guī)程另行通知。
3、各校要通過“我們的節(jié)日·清明”校園文化活動，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。利用班團(tuán)隊(duì)會、學(xué)生會和社團(tuán)、興趣小組、課外實(shí)踐活動等有效載體，圍繞經(jīng)典鑒賞、誦讀藝術(shù)及書寫技能培養(yǎng)、展示，開展生動、多樣的主題活動、競賽活動、展示活動等。營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的育人氛圍，以音頻、視頻、書法等形式及校園廣播、電視臺、校園網(wǎng)、墻報(bào)、?？容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實(shí)踐活動。
收藏校園文化周活動方案篇六
通過“書香校園”的活動，增加師生的課外閱讀量，提高讀寫能力和整體素質(zhì)，使每位師生都成為愛書人，讀書人，讓閱讀為師生打造亮麗的精神底色，由此而形成良好的閱讀氛圍和閱讀傳統(tǒng)，共同創(chuàng)建一個充滿書香之氣的校園。
一、活動主題
好書共分享，墨香漫城職
二、活動目的
營造起校園讀書的氛圍，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，促進(jìn)校園內(nèi)熱愛讀書的良好風(fēng)氣的形成。
三、活動對象
大一大二全體在校生
四、活動時間，地點(diǎn)
時間：11月9日―12月25日
五、活動宣傳
1、分別在真理道校區(qū)、幸福道校區(qū)、渤海校區(qū)、泰興路校區(qū)的宣傳欄處張貼活動海報(bào)。
2、利用校園廣播進(jìn)行宣傳。
3、在百米讀書廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。
六、活動內(nèi)容
1、書海茫茫，惟“精”破浪――好書捐贈會活動
開展“獻(xiàn)一本看百本”的`公益捐書活動。贈人玫瑰，手有余香，為提升全院師生閱讀質(zhì)量，統(tǒng)一將捐書用于百米讀書長廊。在三、四樓連廊處建設(shè)百米讀書長廊供全院師生共享。倡導(dǎo)每位師生捐贈一本好書.以班級為單位，由各系學(xué)生會統(tǒng)一收取、進(jìn)行篩選。
2、書韻流香，你我共賞――好書推薦會活動
推薦書目名單上報(bào)時間：12月13日前，將各班推薦的好書書目名單（含班級、書名等）發(fā)送至人文系團(tuán)委公共郵箱：xx。
3、以書會友，用心交流――讀書交流會活動
在校園咖啡廳舉辦讀書交流會。通過讀書以補(bǔ)充和豐富必要的理論基礎(chǔ)，養(yǎng)成主動讀書、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。由老師或者同學(xué)們推薦書籍，經(jīng)過討論確定要讀的書，各系推舉4名同學(xué)在會上討論各自的讀書感悟，進(jìn)行交流。
12月中旬人文系將統(tǒng)一安排讀書交流會具體時間和地點(diǎn)。
4、與經(jīng)典同行，同名著為伴――讀書心得評比活動
結(jié)合學(xué)子形象活動，開展“書優(yōu)美漢字，寫心得書評”活動。各班同學(xué)廣泛閱讀，并手寫書評，每班篩選3份優(yōu)秀書評。書評書寫標(biāo)準(zhǔn)參照學(xué)工處“塑形活動”中“書優(yōu)美漢字”的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，書評評選的組成和比重為：書寫占20%，內(nèi)容占“80%”。每系將最后評選出的優(yōu)秀書評交到人文系團(tuán)總支辦公室。最后制作優(yōu)秀書評展板，在全校進(jìn)行展示。
各班書評上交截止時間：12月18日
5、書韻流香，你我共賞――微心得分享活動
將自己的閱讀心得體會以文字的形式推送到微信“天津城市職業(yè)學(xué)院團(tuán)委”公眾平臺，為大家提供自己的閱讀體會，獨(dú)樂樂不如眾樂樂，希望廣大同學(xué)踴躍參與。要求：每班不少于5篇，團(tuán)委微信二維碼如下：
讀書心得發(fā)送時間：12月1日――20日
七、預(yù)算
1、讀書會經(jīng)費(fèi)約200元
2、讀書長廊墻壁裝飾20xx元
收藏校園文化周活動方案篇七
本次活動以文化節(jié)為契機(jī)，豐富中專學(xué)生的課外生活，挖掘同學(xué)。
1/41/4們的興趣，展現(xiàn)同學(xué)們的愛好。為對話劇有著強(qiáng)烈愛好的同學(xué)，搭建一個展示自己的舞臺。積極開展“演我所想”的話劇系列活動。其具體安排如下：
一、活動主題：給你一個舞臺演繹精彩人生。
二、活動時間：2015年4月21日——2015年5月14日三、活動地點(diǎn)：學(xué)校四、活動主辦單位：學(xué)務(wù)辦五、活動相關(guān)事宜：1.參賽對象：工貿(mào)在校學(xué)生2.比賽內(nèi)容：
參賽者根據(jù)各團(tuán)隊(duì)所提供劇本進(jìn)行表演，每個參賽作品時間至少為5分鐘。3.評分規(guī)則：
（一）參賽隊(duì)最后得分由劇本構(gòu)思、演員表演水平、舞臺效果三部分組成。
1、劇本構(gòu)思方面：（分為三等，所占總分比重為20％）。
一等：主題十分鮮明，劇情流暢，跌宕起伏，扣人心弦。有深度，能貼近社會生活,能引起觀眾共鳴。（15－20分）。
三等：主題平淡，不明顯，劇情出現(xiàn)不連續(xù)的情況，影響主題的表現(xiàn)。劇本沒有深度。（10分以下）。
2、演員表演水平方面：（分為四等，所占總分比重為50％）。
2/42/4分）。
二等：演技細(xì)膩，能生動地表現(xiàn)劇中人物性格，表情豐富，動作到位，演出專注。對白動作熟練，表達(dá)比較流暢。各演員相互配合一般。（30－40分）。
三等：演技一般，能基本表現(xiàn)劇中人物特點(diǎn)，動作對白基本能完成，但能看出不夠熟練，且語氣表情不夠豐富。（20－30分）。
四等：演技尚缺鍛煉，影響人物劇情的表現(xiàn)，出現(xiàn)明顯的遺忘對白或動作的情況，且對白動作生硬。（20分以下）。
3、舞臺效果方面：（分為三等，所占總分比重為30％）。
一等：舞臺效果感覺好，能適合劇情氣氛，服裝道具齊全合適。演員出場順序井井有條，且及時。（23－30分）。
二等：舞臺基本能營造出劇情氣氛，但不明顯。服裝道具基本齊全合適，但替換不夠及時。演員出場基本有順序，但稍有遲緩。（15－23分）。
三等：舞臺無劇情氣氛，服裝道具不齊備。演員出場順序混亂。（15分以下）。
（二）最佳男女演員、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎的評選方法：1、每個參賽隊(duì)可出最佳男女演員候選人1人，候選人的成績由評委單獨(dú)給出。在所有候選人中根據(jù)其得分情況選出最佳男女演員。評委對每位候選人的評分范圍是1—10分。
2、最佳原創(chuàng)（改編）編劇獎由組委會在參賽的原創(chuàng)（改編）劇本中根據(jù)評委對其在“劇本構(gòu)思”欄的打分情況選出。得分精確小數(shù)點(diǎn)后二位。六、活動開展：
概況：
（1）報(bào)名。以班級為單位組織代表隊(duì)，每班至少一支參賽隊(duì)。（2）每個參賽隊(duì)務(wù)必在4月28日前把所演出的節(jié)目題目、主題上交到機(jī)械工程系辦公室馬寧、白金輝、梁麗老師處。
3/43/4（3）賽前5月8日評委對每個參賽組所選的短劇進(jìn)行審核。（4）審核通過后的參賽隊(duì)方可進(jìn)行比賽。
七、表演要求：
1、各班自定劇本，劇本要求有一定的故事情節(jié)，鼓勵自我創(chuàng)作。2、表演形式為話劇、舞臺劇、小品等。
3、參賽劇目所需服裝、布景、道具等自行解決，要安排好上、下場更換布景道具的工作人員。
4、劇目內(nèi)容應(yīng)健康向上，能夠反映當(dāng)代學(xué)生的青春風(fēng)采，格調(diào)高雅，有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。
5、演出時間+擺放道具，布置場景的時間不得超過15+1，超時扣分。
八、獎勵辦法：
大賽設(shè)：
團(tuán)體冠軍。
一名團(tuán)體亞軍。
一名。
團(tuán)體季軍。
兩名最佳團(tuán)隊(duì)獎。
兩名最佳組織獎。
兩名最佳男演員。
一名最佳女演員。
一名最佳原創(chuàng)編劇一名最佳改編編劇一名最佳導(dǎo)演。
一名。
4/44/4。
收藏校園文化周活動方案篇八
一、活動主題：對在“第三屆寢室文化節(jié)”各項(xiàng)活動中的優(yōu)秀者給予獎勵，并以此為契機(jī)，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、活動方式：頒獎典禮。
三、活動對象：機(jī)械制造工程系全體師生。
四、主辦單位：機(jī)械制造工程系團(tuán)總支、學(xué)生分會。
五、承辦單位：機(jī)械制造工程系學(xué)生分會生活部。
六、協(xié)辦單位：宣傳部、外聯(lián)部、治保部。
七、活動時間：二〇一〇年五月二十日。
八、活動地點(diǎn)：教學(xué)樓1330。
九、活動準(zhǔn)備：
1.主持人：陸浩、趙欣欣。
2.在各食堂張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并召集各班生活委員到自己班級宣傳。
4.提前三天發(fā)出邀請函邀請系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師。
5.通知出場人員準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場。
十、活動流程：
1.主持人介紹到場嘉賓。
2.主持人宣布活動正式開始，請馮科長發(fā)表講話。
3.請李安麗老師宣布獲獎單位和個人名單。
4.請領(lǐng)導(dǎo)老師為獲獎單位和個人代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。
5.請獲獎代表發(fā)言。
6.請李清書記對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
7.主持人宣布本次活動結(jié)束。
8.歡送領(lǐng)導(dǎo)老師退場。
9.學(xué)生按照專業(yè)班級秩序退場。
10.生活部干事清理會場。
十一、安全預(yù)案：
1.在搬動器材時注意安全。
2.維持好會場秩序。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
收藏校園文化周活動方案篇九
一.活動背景：
隨著社會的發(fā)展，瘦身幾乎成為每個大學(xué)生，尤其是愛美女士熱衷的話題！那么，“吃”就成為我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)！吃什么？怎樣吃？從吃出發(fā)，關(guān)注大學(xué)生的健康，關(guān)注他們的成長！飲食文化，明白其中的奧妙！
民以食為天，我們要從飲食中學(xué)到知識，注意自己的健康！飲食文化節(jié)，節(jié)日期間，爭取讓每個在校大學(xué)生培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，飲食習(xí)慣！從飲食做起，注重健康，進(jìn)一步去關(guān)懷他人，關(guān)注他人的健康！
三．活動宗旨：
娛樂大眾，愛生活，愛健康，愛自己。
重慶第二師范學(xué)院大學(xué)全體學(xué)生。
五．活動主辦單位：
校社團(tuán)聯(lián)合會。
六．活動時間：
20__年__月__日海報(bào)欄前報(bào)名。
20__年__月__日海選飲食健康知識競賽。
20__年__月__日主食大pk。
20__年__月__日對戰(zhàn)蔬菜。
20__年__月__日落“湯”雞。
20__年__月__日頒獎典禮。
七.活動簡介:。
通過舉辦飲食健康知識競賽、主食大pk、對戰(zhàn)蔬菜臺、落“湯”雞的活動。勵志讓同學(xué)們了解營養(yǎng)，健康!學(xué)校并不是單純學(xué)習(xí)書本知識的地方，熱愛生活，熱愛生命從飲食做起。
l健康知識大pk：
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：(待定)。
活動細(xì)節(jié)：
1）參賽選手7人為一組分好（不分院系、男女），共5組，進(jìn)行知識問答（題目涉及中西文化細(xì)節(jié)）！
2）題目涉及：中國飲食文化，外國飲食細(xì)節(jié)，中國茶文化，西餐的注意事項(xiàng)，飲食禁忌5個模塊！
3）按序作答：組員按序從題庫中按序依次作答！答對加5分，打錯不扣分，不加分！
4）搶答：在場的參賽人員，聽到題目可自行搶答，答對加5分，答錯扣5分！
活動形式：知識問答以按序作答、搶答兩種形式進(jìn)行！無決賽！
晉級方式：分?jǐn)?shù)高3個小組晉級（21人），其他倆個小組，抱歉！無權(quán)參與下面的環(huán)節(jié)！
獎項(xiàng)設(shè)置：淘汰者一人一只水性筆，晉級者不頒發(fā)。
獎項(xiàng)。
l主食大pk。
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動評委：群眾甲乙丙丁。
活動細(xì)節(jié)：
1）21人分南北2大組，進(jìn)行角逐。各組員獨(dú)立完成！
2）21人一人一套廚具，材料，調(diào)味品自備！
3）時間1個小時！制作一份主食！時間用光為止！
晉級方式：甲乙丙丁的票數(shù)為唯一晉級依據(jù)！1——21號，沒位選手每人一個投票箱,進(jìn)行投票！依據(jù)票數(shù)，選出前15位，參加下一環(huán)節(jié)！
獎項(xiàng)設(shè)置：（待定）。
l對戰(zhàn)蔬菜：
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動細(xì)節(jié)：
1）參賽的15為選手報(bào)上菜單！
2）選手依據(jù)菜單買菜，記錄下花費(fèi)！
3）30分鐘為限。
晉級方式：超時者淘汰。
色——5分。
香——5分。
味——5分。
選出10人參加下一環(huán)節(jié)。
獎項(xiàng)設(shè)置：(待定)。
l落“湯”雞。
時間：20__年__月__日。
地點(diǎn)：（待定）。
活動細(xì)節(jié)：
1）10人，一人一套廚具，調(diào)味品自備！
2）以雞為主要材料，制作湯！。
3）1個小時為限。
活動評委：踏入正門的前20位學(xué)生。
晉級方式：選出3人獲勝！為冠、亞、季軍。
獎項(xiàng)設(shè)置：（待定）。
八.活動負(fù)責(zé)人：
活動指導(dǎo)老師。
九.資源需求：
籌備工作：海報(bào)、移動板報(bào)。
場地布置：汽球、彩旗、桌椅，絲帶、橫幅。
一等獎（1個）：
二等獎（2個）：
三等獎（3個）：
選手參與獎（前40名）：
觀眾參與獎：
十．活動預(yù)算（300—500元）。
海報(bào)20元?dú)馇?，絲帶30元彩紙10元場地費(fèi)用100元小獎品150元。
十一.后續(xù)安排。
略
收藏校園文化周活動方案篇十
積極向上的企業(yè)文化氛圍，提高職工整體素質(zhì)，根據(jù)x總工作安排，結(jié)合我x企業(yè)文化三年規(guī)劃，x黨委、工會、團(tuán)委決定于x月——x月聯(lián)合舉辦x屆文化藝術(shù)節(jié)?，F(xiàn)將組委會制定的活動方案印發(fā)給你們，請各車間、部門高度重視，大力支持，共同努力完成x屆文化藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。
通過舉辦藝術(shù)節(jié)，對職工進(jìn)行生動的愛國主義、集體主義、社會主義教育和共產(chǎn)主義理想信念教育，努力營造積極向上、格調(diào)高雅的.文化氛圍，人和人本、至高至遠(yuǎn)的氛圍，健康文明的生活氛圍，推動我段精神文明建設(shè)，提高職工綜合素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。
愛崗創(chuàng)新奉獻(xiàn)。
愛國篇。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)高唱改革贊歌。
實(shí)踐“xx”堅(jiān)定理想信念。
1、x屆文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨紀(jì)念x革命歌曲大合唱比賽。
2、新黨員參觀愛國主義教育基地，進(jìn)行入黨宣誓。
3、“跟黨走在新世紀(jì)”演講賽。
4、愛國主義詩詞朗誦會。
5、x知識競賽。
6、繪制中國地圖比賽。
7、“火紅的黨旗”展板賽。
8、“xx”學(xué)習(xí)體會征文賽。
風(fēng)采篇。
珍惜美好年華塑造多彩人生。
展示藝術(shù)魅力盡顯個性風(fēng)采。
8、“青春飛揚(yáng)”歌手比賽。
9、男子象棋賽。
10、“x杯”籃球賽。
11、“安全杯”乒乓球賽。
12、“職工論壇”辯論賽。
13、“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)方案設(shè)計(jì)大賽。
14、“xx”女職工形象設(shè)計(jì)比賽。
15、“x人”文學(xué)征文賽。
奉獻(xiàn)篇。
肩負(fù)安全使命投身運(yùn)輸生產(chǎn)。
學(xué)好業(yè)務(wù)技術(shù)創(chuàng)造美好明天。
16、職工業(yè)務(wù)技術(shù)比武賽。
17、職工計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)技術(shù)賽。
18、安全知識競賽。
19、法制知識講座。
20、十佳優(yōu)秀青年評比。
21、十佳班組長評比。
22、“賢內(nèi)助”座談。
23、20xx年十件大事評比。
24、企業(yè)精神征集。
25、x屆x文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮。
成立x首屆文化藝術(shù)節(jié)組委會，負(fù)責(zé)本屆文化藝術(shù)節(jié)活動總體設(shè)計(jì)以及文化藝術(shù)節(jié)活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實(shí)施由組委會秘書處負(fù)責(zé)，秘書處設(shè)在x。
活動采取由x黨委、工會、x辦、團(tuán)委主辦，各科室承辦、協(xié)辦的方法。
1、各車間(公司)、科室要高度重視本次文化藝術(shù)節(jié)的工作，要采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，充分調(diào)動廣大職工參與的積極性，使職工在活動中得到鍛煉，以確保整個文化藝術(shù)節(jié)的活動質(zhì)量和效果。
2、做好本屆文化藝術(shù)節(jié)的輿論宣傳工作，各車間要加強(qiáng)活動宣傳，組織專門力量對相關(guān)活動情況進(jìn)行生動及時的對外報(bào)道，認(rèn)真挖掘和大力文化建設(shè)的先進(jìn)典型。要及時通過宣傳陣地發(fā)布活動信息，營造濃厚的氛圍，展示我x職工豐富多采的文化活動和積極向上的企業(yè)氛圍。
3、各承辦部門要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終?；顒忧靶麄鞯轿唬瑥V泛發(fā)動;活動中嚴(yán)密組織，有條不紊;活動后認(rèn)真總結(jié)及時匯報(bào)活動情況。
4、各承辦部門應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。
5、各車間要廣泛動員和宣傳，認(rèn)真組織職工按照各項(xiàng)活動的時間安排和有關(guān)要求，集中報(bào)名，積極參加比賽，力爭比出風(fēng)格、賽出水平、展示形象。
6、各承辦部門要設(shè)計(jì)開展好承辦項(xiàng)目的具體實(shí)施方案，活動方案請于月日前報(bào)送藝術(shù)節(jié)組委會辦公室(設(shè)在x)備案。
1、本屆文化藝術(shù)節(jié)比賽項(xiàng)目設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項(xiàng)目列入文化藝術(shù)節(jié)總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計(jì)，計(jì)入總分。
2、根據(jù)承辦活動質(zhì)量，評出x個優(yōu)秀承辦單位獎。
3、綜合車間參加項(xiàng)目、自辦項(xiàng)目得分情況，評出3個優(yōu)秀組織獎。計(jì)分辦法：總分=比賽項(xiàng)目得分+參加項(xiàng)目得分(每人每項(xiàng)1分)+自辦項(xiàng)目得分(有自辦項(xiàng)目得3分)。
收藏校園文化周活動方案篇十一
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的.日漸嚴(yán)峻，掌握計(jì)算機(jī)的相關(guān)技術(shù)和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學(xué)生能夠?qū)⒄n堂所學(xué)it知識運(yùn)用于實(shí)踐，提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)技能和科學(xué)素養(yǎng)，xx外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)系主辦、計(jì)算機(jī)協(xié)會和系分團(tuán)委學(xué)生承辦本次以“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”為主題的it文化節(jié)。
1、推廣計(jì)算機(jī)知識，弘揚(yáng)計(jì)算機(jī)文化。
2、進(jìn)一步豐富廣大師生的校園文化生活。
3、充分展示我院學(xué)生的計(jì)算機(jī)水平。
4、推動學(xué)院精神文明建設(shè)。
“發(fā)揮技能所長，綻放智慧光芒”
全院學(xué)生。
xx年4月21日~xx年5月26日。
xx年4月21日~25日，報(bào)名方式：
1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報(bào)名表;。
2、從官方微博(團(tuán)學(xué)_信息技術(shù)系)或微信(xx信息技術(shù)系學(xué)生之家)或相關(guān)q群獲取報(bào)名表，填好后發(fā)送到指定郵箱：xxxxx@.
技術(shù)指導(dǎo)：xxx。
學(xué)生工作指導(dǎo)：xxx、xx、xxx。
以上比賽解釋權(quán)均由活動執(zhí)行負(fù)責(zé)人所有。
策劃人：xxxxxx。
收藏校園文化周活動方案篇十二
一、活動背景：
5.25大學(xué)生心理健康日是北京師范大學(xué)心理學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會于2000年倡議發(fā)起的，5.25取其諧音“我愛我”，意在引發(fā)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康、珍愛自我、追求更高生活質(zhì)量的意識。團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)去年向全國大中學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國大中學(xué)生心理健康日，為此，我校心理健康咨詢中心積極開展心理健康教育宣傳活動，并將每年5月確定為我校的“心理健康教育月”。
二、活動宗旨：
正直我?！靶睦锝】到逃隆逼陂g，在全院學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，積極配合我校心理健康教育宣傳活動，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對性強(qiáng)的活動，在我?！靶睦锝】到逃隆逼陂g宣傳普及心理健康知識的同時為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，全方位地加強(qiáng)對我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動目的：
和諧社會從心開始，和諧校園從我做起。當(dāng)步入大學(xué)校園之時，我們的學(xué)習(xí)生活方式都發(fā)生了變化。為優(yōu)化大學(xué)生心理品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生自我心理調(diào)適技能與方法，增強(qiáng)大學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進(jìn)大學(xué)生身心和諧，健康成長，共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會特舉辦“大學(xué)生心理健康文化周”活動。舉辦“心理健康教育宣傳文化周”活動旨在全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力，培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)高等學(xué)校心理健康教育工作的時代感以及針對性、實(shí)效性和主動性。
同時，去年“5.12”恰逢汶川大地震爆發(fā)，舉國悲痛時期，為紀(jì)念已經(jīng)逝去的生命，安慰活著的劫難者，幫助他們重建精神家園，我院選擇此時舉辦心理健康文化周活動，通過災(zāi)難和心理健康教育激勵所有經(jīng)歷了地震和沒有經(jīng)歷地震的所有的人更加明白生命的含義，關(guān)愛心靈，享受生命的每一天。
健身健心，你我同行，通過心理健康文化周系列活動的開展，我院的同學(xué)們一定會在更加堅(jiān)定地朝著自己的人生目標(biāo)努力奮斗的同時關(guān)注自身心理變化，做當(dāng)代合格大學(xué)生。
四、活動主題：健身健心，你我同行。
五、活動地點(diǎn)：長安大學(xué)渭水校區(qū)。
六、活動時間：09年5月24—29日。
七、活動對象：建筑工程學(xué)院08、07、06級全體學(xué)生。
八、主辦單位：長安大學(xué)心理健康咨詢中心。
九、承辦單位：
共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會建筑工程學(xué)院心理協(xié)會。
十、活動宣傳：前期宣傳：
1、廣播：充分利用廣播站的宣傳力度。
2、團(tuán)委宣傳部制作宣傳板，印制宣傳材料以及制作橫幅，積極宣傳本次活動，讓全校學(xué)生了解此次心理健康教育文化周的意義，鼓勵我院學(xué)生積極參加，營造“健身健心，你我同行”的良好氛圍。
十一、活動形式：
定期開展心理健康教育系列講座對心理委員進(jìn)行培訓(xùn)，組織各班進(jìn)行心理健康知識的學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)各班開展例如調(diào)查問卷、簽字學(xué)習(xí)、心理采訪，心理知識競賽等一系列心理健康知識教育宣傳活動，豐富校園文化，提高大學(xué)生的心理健康水平，普及心理健康教育知識。
十二、活動流程：
1、心的起點(diǎn)。
開幕式暨建筑工程學(xué)院心理協(xié)會成立儀式主講：
時間：5月24日（周一）。
2、心的認(rèn)識。
大學(xué)生心理健康系列講座及心理影片播放（1）心理健康講座。
（3）心理影片欣賞之二內(nèi)容：電影《》承辦單位：心理協(xié)會。
3、心的旅途。
大學(xué)生個人成長團(tuán)體心理輔導(dǎo)培訓(xùn)承辦單位：心理協(xié)會。
4、心的選擇：
各黨支部及各團(tuán)支部開展“健身健心，你我同行”心理主題活動。時間：5月24—28日。
對象：各黨支部及團(tuán)支部全體學(xué)生參與承辦單位：心理協(xié)會。
5、心的歸宿：文化周閉幕式承辦單位：心理協(xié)會。
內(nèi)容：總結(jié)“大學(xué)生心理健康文化周”活動，對活動當(dāng)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級進(jìn)行表揚(yáng)并予以獎勵等。
十三、活動要求：
1、要高度重視學(xué)生的心理健康教育,教育具體到宿舍甚至個人，讓學(xué)生充分認(rèn)識心理健康教育的意義及作用,按本次活動方案積極開展活動.2、開展教育活動時,要盡量達(dá)到“針對性,目的性,廣泛性,社會性”要求,可以圍繞主題,增加其他豐富多彩的活動.3、活動結(jié)束后,學(xué)院要廣泛征求學(xué)生意見,建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動,為下一次“心理健康活動周”積累經(jīng)驗(yàn).十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
宣傳費(fèi)用：橫幅3條共180元，宣傳板約30元，資料宣傳費(fèi)用約200元。
獎品費(fèi)用：優(yōu)秀集體獎品約300元，優(yōu)秀個人證書約130元獎品約260元。
總計(jì)：約1100元。
十五、備注。
共青團(tuán)長安大學(xué)建筑工程學(xué)院委員會。
建筑工程學(xué)院心理協(xié)會。
2009年5月6日。
收藏校園文化周活動方案篇十三
活動目的：宣傳公關(guān)文化，建議文明和諧校園。
活動主辦單位：上饒師范學(xué)院校團(tuán)委。
活動策劃承辦單位：上饒師院大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
活動項(xiàng)目及介紹：
1、公關(guān)招聘為在校大學(xué)生免費(fèi)提供兼職。（陳礫、劉灃）。
2、公共知識宣傳。
涉及商務(wù)談判，穿著打扮，酒桌規(guī)矩，日常舉止，不同場合的打扮做法（汪丹、鐘丹、屈丹丹、南楷、戴麗君）。
3、結(jié)交益友，擴(kuò)展人脈。
參與者從紙箱中抽取一張帶有個人信息的紙條，同時將寫有自己個人信息（個人信息包括姓名，手機(jī)號，qq號，興趣愛好等）的紙條放入紙箱中。（張紀(jì)鋒、葉鴿、葉麗、吳淑君、殷宏磊）。
4、手繪夢想，橫幅簽名，參與者選擇自己喜歡的輪廊圖，并根據(jù)所想用手中的畫筆為圖案涂色。（王志豪，葉桃風(fēng)、鄒麗琴、張偉）。
活動準(zhǔn)備階段：
1、策劃部做出活動詳細(xì)方案，并經(jīng)常務(wù)理事會，討論最后方案。
2、公關(guān)部尋找此次活動的贊助商（陳礫、劉灃、張紀(jì)鋒）。
3、宣傳部出3張海報(bào)，并于周二之前將海報(bào)分別掛在新老食堂前和主樓側(cè)面。（吳淑君、殷宏磊）。
4、文秘部查找相關(guān)的公關(guān)宣傳資料，周四前查找到位。（汪丹、鐘丹、南楷）。
5、培訓(xùn)部選8名禮儀隊(duì)員協(xié)助開展活動（屈丹丹、鄒麗琴、歐陽娜）。
6、準(zhǔn)備活動必需物品。
繩子（拉橫幅）、紙盒、水筆、彩筆、便箋紙（葉桃風(fēng)、葉麗）。
桌椅舉行活動當(dāng)天由葉鴿、陳礫、劉灃、王志豪、張偉、張紀(jì)鋒負(fù)責(zé)。
禮儀服裝、公關(guān)協(xié)會內(nèi)部服裝（屈丹丹負(fù)責(zé)）。
一次性杯子礦泉水（桶裝）飲水機(jī)（殷宏磊王鵬飛負(fù)責(zé)）。
7、財(cái)務(wù)部進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。
畫圖顏料50元海報(bào)紙6張共9元資料打印復(fù)印費(fèi)40元。
總共：2+25+15+6+44+150+50+9+40=341元。
正式階段：
1、全體成員于10點(diǎn)半之前到達(dá)新食堂門口集合。
2、全體理事分配到位上午和下午各有4名禮儀隊(duì)隊(duì)員到場，每個板塊前各占有一名禮儀隊(duì)員（歐陽娜負(fù)責(zé)分配）。
3、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)此次匯演的電子資料的制作，要求圖文并茂，屆時將放到協(xié)會網(wǎng)站對本次活動進(jìn)行宣傳。
結(jié)束階段：
1全體成員留影紀(jì)念，并按活動準(zhǔn)備階段的安排將需放回原處的東西完好歸還；
2文秘部對此活動進(jìn)行總結(jié)；
3財(cái)務(wù)部核算此次活動的支出，列出活動支出表，交由會長審核簽字。
大學(xué)生公共關(guān)系協(xié)會。
__年6月1日。
收藏校園文化周活動方案篇十四
樹新風(fēng)—展才藝。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報(bào)、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
(一)籌備策劃小組。
張亮：對該次活動進(jìn)行策劃和指揮工作;。
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排;。
童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽;。
龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作;。
劉超：負(fù)責(zé)各項(xiàng)獎狀的書寫。
(二)活動開展小組。
1、宣傳報(bào)道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報(bào)道以及學(xué)生會宣傳部成員。
2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的制定。
組長：唐昌舉。
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員。
3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：付兵。
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員。
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施。
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員。
(一)班級集體項(xiàng)目共計(jì)100分。
1、班級文化建設(shè)(“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目)20分。
2、班級黑板報(bào)(各班指定的.黑板報(bào)專欄)20分。
3、朗誦10分。
4、班級大合唱50分。
(二)班級個人單項(xiàng)項(xiàng)目。
1、書法。
2、繪畫。
(三)教師表演項(xiàng)目。
1、升旗儀式。
2、校長致詞(宣布活動開始)。
3、新團(tuán)員宣誓儀式(段勇主持)。
4、朗誦(演講)比賽。
5、班級合唱比賽。
6、現(xiàn)場書畫。
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
20xx年12月31日上午。
附：1、比賽安排及情況說明。
合靖中學(xué)團(tuán)委。
20xx年12月3日。
附件1：
比賽安排及情況說明。
比賽項(xiàng)目。
評比要求。
評比人。
評比時間。
備注。
班級文化建設(shè)。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，展現(xiàn)班級良好風(fēng)貌。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
(1)教師組：張亮、唐昌舉、段勇、童英及各班班主任。
(2)學(xué)生組：宋毅萍、張清清、郭麗。
20xx年12月14日。
去掉最高和最低分取其平均。
班級黑板報(bào)。
1、內(nèi)容及主題：樹新風(fēng)、展才藝，慶元旦。其中內(nèi)容12分，設(shè)計(jì)8分。
2、“學(xué)習(xí)園地”為評分項(xiàng)目。
20xx年12月17日。
朗誦。
1、內(nèi)容及主題：切題健康，積極向上，能反映當(dāng)代初中生精神風(fēng)貌和時代精神;主題明確，圍繞"樹新風(fēng)、展才藝";有教育性，宣傳性和感召力。
2、現(xiàn)場表演要求：
(1)儀態(tài)得體，立題新穎，把握主題明確;。
(2)材料真實(shí)，生動鮮明，有較強(qiáng)的影響力;。
(3)選手邏輯分明，思路清晰;參賽選手表達(dá)清楚，整體性思維強(qiáng);。
(4)選手按其抽簽順序上臺，一般要求脫稿;。
(5)時間為5分鐘左右，可多人合作完成，可配樂、伴舞。選手不得中途退場或棄權(quán)。
張亮、何立君、李潔、龍治福、劉莉、劉振健。
20xx年12月31日上午(08：30開始，視天氣情況做調(diào)整，具體時間以通知為準(zhǔn))。
班級大合唱。
3、著裝要求：整潔大方，端莊得體;。
4、表演要求：隊(duì)列整齊，精神飽滿，演唱風(fēng)格鮮明，表現(xiàn)準(zhǔn)確細(xì)膩，聲音優(yōu)美嘹亮，伴奏配合融洽。
張亮、何立君、付兵、康志瑞、唐昌舉、童英、李潔、劉莉。
書法。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場書寫;(待通知)。
2、篇幅、風(fēng)格不限，毛筆、硬筆均可，書法字體不限。
3、材料自備。
張亮、何立君、康志瑞、唐昌舉、劉超、付登銀、龍治福、段勇、童英。
繪畫。
1、各班選送3-5件作品參選，經(jīng)過初選后，作品進(jìn)行展出，優(yōu)異作品作者現(xiàn)場繪畫;(待通知)。
2、畫種不限，兒童畫、色彩畫、國畫、紙版畫皆可，最小篇幅為16開紙張;。
3、材料自備。
2、書法、繪畫作品背面右下角請務(wù)必用鉛筆注明班級和姓名，以便于評獎。
3、各班每類參賽作品不得少于3幅，參賽作品必須在12月25日之前上交到段勇老師處。
4、參賽辦法、表彰及獎勵：分別對書法和繪畫比賽進(jìn)行設(shè)獎。將評選出一、二、三等獎若干名。對獲獎的選手將進(jìn)行表彰，其中的優(yōu)秀作品將在學(xué)校宣傳窗中展出，作者現(xiàn)場表演。
2、充分發(fā)揮學(xué)生積極性與創(chuàng)造性，豐富節(jié)目內(nèi)容，旨在展現(xiàn)本班風(fēng)貌;。
收藏校園文化周活動方案篇十五
一、活動地點(diǎn)：
待定。
二、活動時間：
20__年x月x日。
三、晚會前流程安排。
1、向各社團(tuán)發(fā)布關(guān)于舉辦社團(tuán)文化節(jié)晚會的通知（3月21日）（統(tǒng)籌組負(fù)責(zé)）。
2、節(jié)目的上報(bào)與收集（3月21日——25日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
3、節(jié)目的篩選（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
4、主持人的選定（3月26日、27日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
5、節(jié)目的編排（4月7日、8日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
6、第一次排練（4月9日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
7、第二次排練（4月10日）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
8、服裝道具的準(zhǔn)備（4月9日、10日）（后勤組負(fù)責(zé)）。
9、領(lǐng)導(dǎo)的邀請（4月9日、10日）（禮儀組負(fù)責(zé)）。
10、晚會的宣傳（4月11日——15日）（宣傳組負(fù)責(zé)）。
11、第一次彩排（4月16日下午3點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
12、第二次彩排（4月17日上午10點(diǎn)）（節(jié)目組負(fù)責(zé)）。
四、人員分工。
1.第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
顧問：待定。
指導(dǎo)老師：團(tuán)委孫老師。
統(tǒng)籌組：華北水利水電學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)；
2.第二項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室干事及藝術(shù)團(tuán)部分成員。
篩選評委：團(tuán)委老師及大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主席團(tuán)。
任務(wù)：
（1）完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；
（2）主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核；
（3）負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；
（4）準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具；
（5）根據(jù)節(jié)目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。
3.第三項(xiàng)目組：宣傳組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)宣傳部及綜合信息部。
任務(wù)：
（1）利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）、橫幅、網(wǎng)絡(luò)、廣播、傳單等方式開展宣傳；
（2）現(xiàn)場攝影及cd攝像；晚會結(jié)束后的vcd制作及上傳等。
4.第四項(xiàng)目組：外聯(lián)組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)外聯(lián)部。
任務(wù)：
（1）負(fù)責(zé)完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；
（2）聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家及食堂等；
（3）負(fù)責(zé)晚會費(fèi)用的處理。
5.第五項(xiàng)目組：禮儀組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)辦公室。
任務(wù)：
（1）確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬；
（4）聯(lián)系媒體報(bào)道、記者、及攝影人員；（此項(xiàng)任務(wù)待定）。
6.第六項(xiàng)目組：舞臺組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)監(jiān)察部。
任務(wù)：
（1）監(jiān)督并確保舞臺的搭建及時及質(zhì)量；
（2）晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝，化妝室、換衣間的選制。
7.第七項(xiàng)目組：后勤組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)人力資源部。
任務(wù)：
（1）舞臺組搭建舞臺需要的材料；
（2）晚會所必須的設(shè)備，如音箱、彩燈等；
（3）物品購買及工作證制作等；
（4）禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式；。
8.第八項(xiàng)目組：機(jī)動組。
組長：待定。
組員：社聯(lián)組織策劃部。
任務(wù)：
（1）晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況；
（2）協(xié)助比較忙的項(xiàng)目組的工作。
收藏校園文化周活動方案篇十六
(秉承校園文化精神，展示校園文化魅力，拓展校園文化內(nèi)涵，提升校園文化品位。)。
二、活動時間。
略
三、活動內(nèi)容。
本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術(shù)篇?；顒有问綖閷W(xué)科比賽活動、體育競技活動、文化藝術(shù)活動。
項(xiàng)目：
1、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
2、一至六年級語文、數(shù)學(xué)競賽(x月下旬)。
項(xiàng)目：
1、田徑運(yùn)動會(20__年x月中旬)。
2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20__年x月下旬)。
3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(20__年x月中旬)。
1、大、小字比賽(x月下旬)。
2、“春之歌”朗誦比賽(20__年x月上旬)。
3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20__年x月下旬)。
4、相聲、小品、課本劇比賽(20__年x月下旬)。
5、迎“六一”繪畫比賽(20__年x月下旬)出品。
6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(20__年x月中旬)。
7、一至六年級語文、數(shù)學(xué)、外語、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)。
8、20__“迎元旦”全校黑板報(bào)設(shè)計(jì)評比大賽(20__年x月下旬)。
9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20__年x月x日)。
10、經(jīng)典誦讀(20__年元月下旬)。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。各部門、班級要充分認(rèn)識本次活動的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動的質(zhì)量。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段，加強(qiáng)活動的宣傳工作，多角度、多渠道為活動的深入開展?fàn)I造濃郁的校園文化氛圍，引導(dǎo)全校師生積極參與，擴(kuò)大活動影響面。
3、注重協(xié)作，形成合力。各承辦部門要加強(qiáng)聯(lián)系協(xié)作，整合各種資源，形成整體合力，擴(kuò)大活動效果;加強(qiáng)與老師、學(xué)生、家長的溝通，動員全社會關(guān)注學(xué)生的健康成長。
五、組織工作。
本次活動成立組委會。
組長：__。
成員：__。
學(xué)科競賽活動負(fù)責(zé)：__。
音樂活動負(fù)責(zé)：__。
科技活動負(fù)責(zé)：__。
美術(shù)活動負(fù)責(zé)：__。
田徑活動負(fù)責(zé)：__。
信息活動負(fù)責(zé)：__。
讀書活動負(fù)責(zé)：__。
心理活動負(fù)責(zé)：__。
書法活動負(fù)責(zé)：__。
英語活動負(fù)責(zé)：__。
球類活動負(fù)責(zé)：__。
協(xié)助實(shí)施：校長室、教導(dǎo)處年級組長、各班班主任。
組委會辦公室設(shè)在校長室。
有關(guān)部門的工作職責(zé)：
教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動方案的制訂，活動的組織協(xié)調(diào)、活動進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。
校長室：配合全校大型活動時間保障，組織協(xié)、調(diào)接待服務(wù)工作。
總務(wù)處：負(fù)責(zé)活動經(jīng)費(fèi)保障，提供有關(guān)活動場所及設(shè)備，會場布置及后勤保障日常工作。
收藏校園文化周活動方案篇十七
借由瓦小建校百年的契機(jī)，通過學(xué)校校史館、國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等物質(zhì)文化的建設(shè)，促進(jìn)全體師生建立科學(xué)的文化觀、價值觀，形成積極向上的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度，使精神文化得到進(jìn)一步的提升。
1.通過參觀校史館，師生了解學(xué)校的發(fā)展歷史和辦學(xué)理念。
2、通過參觀校史館，學(xué)生了解歷屆知名校友成長的足跡，能給自己樹立榜樣，形成正確的學(xué)習(xí)生活態(tài)度。
3.通過參觀國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等校園文化，了解諸子百家、詩詞歌賦、漢字、書畫等中國傳統(tǒng)文化。
4.通過參觀校園文化，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)生活的.情感。
全體師生。
20xx年11月5日-20xx年12月7日。
大隊(duì)部：活動組織與協(xié)調(diào)。
zz：解說員的分配與現(xiàn)場調(diào)控。
zz：校史館的開放及攝影。
zz：國畫展覽的組織與安排。
1、舉辦水墨童心單千禾個人國畫作品展。
由四（1）班單千禾同學(xué)提供個人水墨畫作品，具體負(fù)責(zé)老師安排展出。全體師生可在課間、午間時間自由參觀。
活動具體時間：20xx.11.5-20xx.11.15（第10、11周）。
學(xué)校先組織全體老師，再組織學(xué)生參觀校園文化，如國學(xué)墻、詩詞長廊、水墨漢字等等，二、三年級各班參觀時由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀。
具體時間安排：
第11周：
周一上午8:10開始全體教師參觀，由教師解說員負(fù)責(zé)解說。
第12周：
周二上午全校舉行啟動儀式，儀式上由學(xué)生解說員上臺做簡單介紹。
三（2）班：周五中午12：20。
參觀結(jié)束后，大隊(duì)部將詩詞長廊上的所有詩詞均打印下發(fā)給每位學(xué)生，全體學(xué)生結(jié)合讀書節(jié)利用早讀時間班主任（或語文老師）組織開展古詩詞頌讀活動，給學(xué)生讀一讀、背一背。同時，二、三年級組織開展我的校園變化多或我愛我校園為主題的圖文繪寫活動，通過眼睛觀察、小手記錄來寫一寫、畫一畫校園有什么變化？應(yīng)該怎樣來愛護(hù)這些校園文化、愛護(hù)我們的校園？等等，可以純文字的形式或圖文并茂的形式，每班挑選8幅作品11月30日前上交大隊(duì)部；四--六年級各班任意挑選一首詩詞長廊上的詩詞，進(jìn)行書寫比賽（軟筆、硬筆不限），每班挑選5篇優(yōu)秀作品11月30日前上大隊(duì)部。
3、參觀校史館及解說員招募。
大隊(duì)部組織全體師生分批進(jìn)行參觀校史館。在參觀前，班主任老師先做好學(xué)生教育工作，講明參觀校史館的要求：1.進(jìn)到校史館不能大聲喧嘩、只能輕聲交流；2.所有的東西只能用眼睛觀察，不能用手去觸摸；3.在校史館內(nèi)要輕聲漫步，不能奔跑追逐；4.用心傾聽解說員的解說，有需要的做好筆記。參觀時，學(xué)生重點(diǎn)要去尋找我校歷屆校友在各行各業(yè)上成長的足跡，給自己樹立起今后學(xué)習(xí)的榜樣，參觀結(jié)束后，二、三年級開展說一說長大后我就成了你故事交流活動，每班推薦1名優(yōu)秀學(xué)生在晨會上予以展示；四-六年級開展寫一寫長大后我就成了你征文比賽活動，字?jǐn)?shù)不限，每班推薦5-8篇優(yōu)秀稿件12月7日前上交大隊(duì)部。
在參觀校史館活動結(jié)束后，大隊(duì)部開展招募解說員活動，二至五年級凡是有有意向參與的學(xué)生均可先行報(bào)名，在經(jīng)過培訓(xùn)和現(xiàn)場講解考核環(huán)節(jié)后，二至五年級每個年級均挑選6-8名優(yōu)秀的學(xué)生作為校史館解說員，負(fù)責(zé)今后的解說任務(wù)。（具體報(bào)名時間、報(bào)名方式等屆時詳見海報(bào)）。
參觀校史館時間安排（第13周）：
注：二、三年級各班參觀時均由班主任老師負(fù)責(zé)帶隊(duì)，由現(xiàn)任解說員負(fù)責(zé)解說；四、五、六年級利用班隊(duì)課或綜合實(shí)踐課時間由班主任組織學(xué)生自由參觀，參觀的班級需要提前2天向校史館管理老師翁強(qiáng)盛提出申請。
收藏校園文化周活動方案篇十八
科技辯論賽作為xx工業(yè)大學(xué)影響的`傳統(tǒng)賽事之一，以其獨(dú)特的魅力深受廣大師生的普遍歡迎，從比賽的誕生之日起就成為是我校規(guī)模影響力辯論賽。比賽共xx余場，觀眾場場爆滿，比賽氣氛激烈而緊張，總觀眾人數(shù)近萬人。
xx工業(yè)大學(xué)各學(xué)院（校本部）組隊(duì)參加。
1、各學(xué)院接到通知后，要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)辯論賽規(guī)則和細(xì)則。
2、各學(xué)院要及時成立辯論賽隊(duì)伍，設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名，參加領(lǐng)隊(duì)會議，將進(jìn)行抽簽分組。
本次辯論賽設(shè)一等獎、二等獎各一名，三等獎兩名。每場設(shè)辯手獎一個。臺風(fēng)一個。根據(jù)各學(xué)院組織情況，評出優(yōu)秀組織獎若干個。
1、活動冠名：活動可以以企業(yè)名為主題。
2、有關(guān)獎項(xiàng)冠名。（優(yōu)秀組織獎、辯手等）
3、由商家提供給予各代表隊(duì)的獎品。
4、在每場（約20場）發(fā)放商家宣傳資料。
1、項(xiàng)目預(yù)算：3千元。
2、預(yù)算明細(xì)：場地費(fèi)用相關(guān)禮品、獎品費(fèi)用布置場地費(fèi)用相關(guān)雜費(fèi)宣傳品制作費(fèi)用。
收藏校園文化周活動方案篇十九
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的.視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂拢M展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團(tuán)風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。
主辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委。
策劃承辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：職業(yè)技術(shù)學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)。
贊助單位：xxx。
20xx年4月15日—―20xx年5月20日。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生。
1、開幕式。
2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。(具體活動內(nèi)容由各社團(tuán)自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督)。
3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn)，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機(jī)動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團(tuán)文化節(jié)期間，對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團(tuán)?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗(yàn)優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5、閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：20xx年4月15日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動地點(diǎn)：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團(tuán)文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆。
注：活動具體實(shí)施祥見《職業(yè)技術(shù)學(xué)院第六屆社團(tuán)文化節(jié)開幕式策劃》。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：20xx年4月15日—5月20日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)大賽、演。
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團(tuán)活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團(tuán)活動，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)理論研究水平。
活動方向：社團(tuán)骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團(tuán)論壇、黨團(tuán)精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
4、實(shí)踐公益顯文明。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，
提高學(xué)生實(shí)踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守(失學(xué))兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
5、社團(tuán)風(fēng)采大比拼。
活動時間：20xx年4月19日—5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團(tuán)。
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及社團(tuán)文化。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團(tuán)活動策劃。
活動時間：20xx年5月17日。
活動主辦：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會。
活動簡介：總結(jié)社團(tuán)文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團(tuán)、院系、指導(dǎo)老師及個人。
1、開幕式20xx元。
2、具體活動5000元。
3、閉幕式3000元。
總計(jì)：10000。