我受到了表揚(yáng)(實(shí)用14篇)

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    總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對并積極總結(jié)??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。以下是一些關(guān)于總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
    我受到了表揚(yáng)篇一
    昨天,數(shù)學(xué)老師布置的.作業(yè)都是計(jì)算題,我平時(shí)做題最馬虎了,最少要有一半都是錯(cuò)題,奶奶告訴我說,如果你能把這些數(shù)學(xué)題全部做對,讓爺爺獎(jiǎng)勵(lì)你五元錢,我太想要玩具店五元錢的玩具了,于是我集中精力做,一點(diǎn)也不敢馬虎,做完后又檢查了一遍。最后我竟然一道不錯(cuò),全部做對,全家人都驚呆啦,爺爺獎(jiǎng)勵(lì)了我五元錢,我高興極了。原來是馬虎害了我,我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
    我受到了表揚(yáng)篇二
    表揚(yáng)是人的一生中必不可少的,每一個(gè)人都會(huì)受到表揚(yáng),才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活,面對現(xiàn)實(shí),表揚(yáng)是什么?表揚(yáng)是一種勇氣,還是溫暖,那就從上個(gè)星期的賣菜的`事情說起吧。
    有一次,媽媽讓我去買菜,媽媽正好給我了十五塊錢,然后我就拿著那十五塊錢,下樓去買菜,媽媽給我了一個(gè)單子,上面寫著讓我買什么菜,我下了樓,心想:“我不會(huì)碰見壞人吧。于是,我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,走啊走啊,終于到菜店了,我拿出我的菜單,來挑菜,挑好了,我就去排隊(duì)收錢,哎呀!人好多呀,都快把我擠到外面了,我想啊想啊,終于到我了,那個(gè)叔叔說:“一共是十塊零五角,我想:“我拿了十五塊錢,夠用了。我交完了錢,就高高興興的回家了。
    回家以后,媽媽在門口迎接我,因?yàn)槲疫@是第一次買菜,媽媽肯定很高興,我終于到家了,媽媽說:“女兒,你真棒!”我說:“一般一般。,”其實(shí)我嘴上是這樣說,其實(shí)我心里美滋滋的。
    通過這件事,我明白了,一個(gè)人要有勇氣,才會(huì)讓我們?nèi)ッ鎸ΜF(xiàn)實(shí)的生活。
    我受到了表揚(yáng)篇三
    在過去的幾年中,你一定得到過他人的贊賞吧!是在競賽中獲得了優(yōu)異的成績,是有了自己的小發(fā)明、小制作,是幫助他們克服了生活、學(xué)習(xí)中的困難,還是其他的一些什么呢?而我在這幾年里,我也得到了他人的表揚(yáng),現(xiàn)在,我就來告訴你吧!
    我告訴你,在我的小時(shí)候,經(jīng)常會(huì)在家亂涂亂畫,連媽媽都感到不耐煩了,所以媽媽在我一年級的時(shí)候給我報(bào)了一個(gè)畫畫班。我雖然喜歡畫畫,可是我畢竟沒有受過專業(yè)的畫畫訓(xùn)練,所以畫出來并不太美觀??墒悄莻€(gè)美術(shù)班的老師很有耐心,當(dāng)我不會(huì)畫時(shí),那個(gè)王老師就會(huì)過來教我。害的我的周圍都是充滿著嫉妒的目光,這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人啊!
    而在有一天,王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹,只不過這只螃蟹的顏色是紅色的,就像燒熟的一……樣,老師教完了我們,輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認(rèn)真地畫好輪廓線,就拿著畫板排隊(duì)去給老師看輪廓線。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)的都給老師看過了,終于輪到我了,老師結(jié)果我的畫板,仔細(xì)地看了看我畫的這張?bào)π?,再仔?xì)看看黑板上掛著的那一張?bào)π???吹嚼蠋熯@樣,我不免緊張起來,心想:不會(huì)是畫的不好吧!老師也不至于要看這么久吧!可是,事情并不是我想的那樣,只見老師豎起大拇指,對我說:畫的好!繼續(xù)加油!我聽了,剛才的緊張感就頓時(shí)飛到九霄云外去了,我還感到一種自豪感在慢慢地?cái)U(kuò)張可能是老師還覺得表揚(yáng)的不夠吧,又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個(gè)大大地好字,我拿起畫板,高興地說了聲:謝謝王老師!就去給媽媽看了。
    在我們的生活中,一次表揚(yáng),就有可能會(huì)改變一個(gè)人,我也一樣,就是因?yàn)樵谀谴瓮趵蠋煹谋頁P(yáng)下,我才變得更加努力,我的畫畫水平才會(huì)有了這么大的提高!我要繼續(xù)努力,爭取再次得到老師的表揚(yáng)!讓父母為我自豪!
    我受到了表揚(yáng)篇四
    星期一早上,我一大早來到學(xué)校,我看了看肯操場,只見,那里塵土飛揚(yáng),幾個(gè)白帶子在那里飛來飛去,象向是在跳集體舞。我走到教室,教室里空無一人,好象一座空城。我剛剛放下書包,正好余遠(yuǎn)來了,我和余遠(yuǎn)商量起來,過了一會(huì)兒,我們“出動(dòng)”掃操場。
    我們掃了半個(gè)操場的時(shí)候,我以已滿頭大漢,氣喘吁吁??墒俏铱匆娪噙h(yuǎn)還在那里認(rèn)真的掃著,我又燃起了掃地的火焰炎,繼續(xù)認(rèn)真的掃。
    我受到了表揚(yáng)篇五
    我曾經(jīng)受到過很多次表場,但是我經(jīng)歷中最清楚的是小學(xué)今年上期受到的那次表揚(yáng),作文那一次,。
    記得那是在期未復(fù)習(xí)階段,期未快放學(xué)了,語文老師正在為我們留作業(yè):雙休日中一張題單,作文也寫,周一上午每個(gè)同學(xué)上講臺(tái)朗讀自己寫的作文。聽了這話,我差一點(diǎn)沒暈過去。天啊?本小姐天生就怕寫作文,周一還要當(dāng)著幾十位同學(xué)的面朗讀自己寫的作文,這不是要出我的丑嗎?回到家,我放下書包,走到寫字臺(tái)前,開始抓著頭皮冥思苦想,看了幾篇習(xí)作例文,可是怎么也構(gòu)思不出來,心想:老師啊老師,您這不是為難我嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)??!突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了無所不能的電腦,我便開始在網(wǎng)上搜索著,瀏覽了好多頁面,再加上我的創(chuàng)意,終于完成了這篇讓我頭疼的作文,小學(xué)四年級作文《作文那一次,》。懸著的一一顆心終于落了地。第三天,我懷著忐忑不安的心情來到了教室。上午上第三課時(shí),老師讓我們到講臺(tái)前朗讀昨天自己寫的作文。完了,我心中暗暗地想,聽著同學(xué)們朗讀他們自己寫得那么生動(dòng),用詞那么精彩的佳作,我的心中越來越?jīng)]越?jīng)]底了。輪到我了,我站在講臺(tái)前,越發(fā)緊張起來,結(jié)結(jié)巴巴地讀著,終于續(xù)完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了我的衣服,我領(lǐng)悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會(huì)批評我,可沒想到老師竟當(dāng)場表揚(yáng)了我。語文老師說:“你朗讀的這篇作文寫得很好,語言樸實(shí),特別是選材很真實(shí),用詞恰當(dāng)。我們寫作文不需要用太多的修飾,只要語句通順,寫得樸實(shí),內(nèi)容具體,具有真摯的情感就行了。繼續(xù)努力吧!”聽了老師的這些鼓勵(lì),頓時(shí),我感到特別開心。對于作文一向?qū)懙貌惶玫奈?,同學(xué)們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱烈。
    回家的路上,我心情好極了,只覺得天好藍(lán),小草也在向我點(diǎn)頭微笑,好像鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲也是在為我祝賀!
    我受到了表揚(yáng)篇六
    晚上回到家,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子―――練字用的,從今天晚上開始,我就堅(jiān)持練字,
    第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示,并貼在教室的墻壁。
    我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng),忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。
    不
    成功。
    我受到了表揚(yáng)篇七
    我,是個(gè)活潑開朗的女孩,但在課堂上,我卻默默無聞,一言不發(fā)。這個(gè)學(xué)期,我看見我們班成績較差的黃臻妍同學(xué),上課積極發(fā)言,課后認(rèn)認(rèn)真真的完成作業(yè),我心想:她都能行,我怎么不行?于是,我狠了狠心,決心上課發(fā)言!
    然而,這天,我突破了自己!請聽我細(xì)細(xì)說來。
    這天,風(fēng)和日麗,我們上了《遲到》這篇課文,這篇課文是我最喜歡的課文了,我決定好好表現(xiàn)一下自己。在上課時(shí),金老師突然問了一個(gè)問題:文中的.父親是一個(gè)怎樣的父親?”嚴(yán)厲“這個(gè)詞忽然閃過我的腦海。我壯了壯膽子,慢悠悠地站起來,小聲地說:”我覺得他是一位嚴(yán)厲的父親。“說完后,我坐了下來,這時(shí),我感到心跳加速,豆大粒的汗珠掉了下來。雖然如此,但我還是很開心。隨后,金老師走過來,撫摸著我的頭,說:”表揚(yáng)36號,終于舉手了。"雖然很短,但它卻滋潤了我幼小的心田。
    今天,我突破了自己,還被表揚(yáng)了。如果你還沒有被表揚(yáng),就再接再厲,加油吧!
    我受到了表揚(yáng)篇八
    星期六中午,爸爸媽媽都不在家,我閑的無聊,就坐在床邊看書。
    突然,我看見地上有一層灰塵,我輕輕一吹,它們飄到了空中,轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,灰塵娃娃仿佛笑著說:“哈哈,在你們家跳舞感覺真棒!”我被他們激怒了,說:“我一定要把你們打掃的干干凈凈?!闭f干就干,我拿起掃帚,拼命的掃起來,感覺掃了很長時(shí)間,一個(gè)客廳卻還沒有掃完,累的我腰酸背痛,掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我說:“累了吧,你就別趕我們走了。”我聽了更有力了,生氣的說:“不行,你們休想到我們家?!蔽夷闷饞咧阌仲u力的.掃起來,當(dāng)我累的時(shí)候,一想起得意洋洋地灰塵娃娃,我就不累了,沒多久,我就掃完了,雖然我很累,不過,看著我的勞動(dòng)成果:一塵不染的角落,干干凈凈的地板,我又不累了,我打開垃圾桶,垃圾桶里的灰塵娃娃惱火了,說:“我看你還很厲害嘛,不過,我一定不會(huì)放過你的你就等著瞧吧!”
    大概幾分鐘過去了,爸爸拖著疲憊的身體回來了,因?yàn)檫^度的疲憊,所以他沒有看見地板已經(jīng)變了,過了一會(huì)兒,媽媽也回來了,突然,媽媽大叫了一聲:“啊―”爸爸聽見了,趕緊出來,說:“發(fā)生什么事了?”媽媽驚奇的說:“地板怎……怎么會(huì)變的這么干凈?”我在一邊忍著笑,差一點(diǎn)就笑出來了,媽媽似乎看懂了我的心思,問:“是不是你干的?”我含著笑點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸媽媽聽了,連連稱贊我“我們的孩子長大了!”
    我聽后十分自豪,我的心像喝了蜜一樣甜,受到表揚(yáng)的感受真好呀!
    我受到了表揚(yáng)篇九
    我相信大家一定都受到過老師的表揚(yáng),而且不僅僅只有一次,我同樣如此。今天我又受到老師的表揚(yáng)了。因?yàn)槲疑险n認(rèn)真,積極舉手發(fā)言,作業(yè)完成的`非常好,做事非常細(xì)心。
    我不知道大家受到表揚(yáng)的感覺是怎樣的,我可是喜滋滋的,心里比吃了蜂蜜、糖塊還要甜。因?yàn)?,受到老師表揚(yáng)就表示自己非常出色,非常優(yōu)秀,而且不是一般的出色、優(yōu)秀。今天我被老師表揚(yáng)了,心里特別高興。
    今天,我又受到老師的表揚(yáng),我決定以后要常常受到老師的表揚(yáng)。我會(huì)更加努力,更加出色,更加優(yōu)秀。做好老師的小助手和同學(xué)們的大幫手。幫老師查作業(yè)、拿東西……幫同學(xué)們解決問題、打掃衛(wèi)生、刻本子、分飯、分菜、分湯……讓老師時(shí)時(shí)刻刻看到我的優(yōu)點(diǎn)。我也不會(huì)驕傲,因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?BR>    我受到了表揚(yáng)篇十
    元旦時(shí),我們維尼英語準(zhǔn)備舉辦一場文藝演出,學(xué)校經(jīng)過選拔,最后決定讓我做主持人。當(dāng)時(shí),我的心情忐忑不安,生怕自己不行,但我還是勇敢的答應(yīng)了?;丶液?,我認(rèn)真地準(zhǔn)備,學(xué)校也彩排了好多次。
    終于元旦來臨了,我們?nèi)w師生和家長歡聚一堂,當(dāng)我第一次走到臺(tái)上時(shí),看到有那么多的人,家長、同學(xué)、老師。我稍微有些緊張,定了定神,開始報(bào)目,感謝多次排練,我順利地完成了自己的使命。最后我和我媽媽還表演了鋼琴與長笛合奏,一曲終了,掌聲雷動(dòng)。
    聯(lián)歡會(huì)在歡樂的氣氛中圓滿地結(jié)束了,同學(xué)們說我主持的真好,老師夸我不怯場,而且表現(xiàn)的很棒。聽了這些話,我又興奮又激動(dòng)。我可真要感謝老師們給我一個(gè)學(xué)習(xí)和展示的機(jī)會(huì)。
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    我受到了表揚(yáng)篇十一
    那次我受到了老師的表揚(yáng),我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那次表揚(yáng),那次表揚(yáng)讓我刻骨銘心。。
    晚上回到家,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)本子―練字用的,從今天晚上開始,我就堅(jiān)持練字。
    第二天,我把練的字交給老師,這次不再是劈頭蓋臉的罵聲,而是幾聲嘖嘖贊嘆,上課時(shí),老師拿著我練的字在講臺(tái)上展示,并貼在教室的墻壁。
    經(jīng)過那次表揚(yáng),同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我變了:學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真了,上課回答問題的次數(shù)比以前多了??????同學(xué)們都很納悶,問我這一段時(shí)間為什么進(jìn)步這么快?我笑著回答:“其實(shí),我沒有什么妙招,都是那次表揚(yáng)使我鼓起了勇氣,讓我找回信心,至于我的字嘛,當(dāng)然是自己練出來的呀!”說完,同學(xué)們都豎起了大拇指。
    我永遠(yuǎn)也忘不了那次表揚(yáng),忘不了那讓我刻骨銘心的表揚(yáng)。
    不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不戰(zhàn)勝困難,怎能迎接成功?
    205月5日星期一晴。
    今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進(jìn)步很大?。〈蠹叶家蚋赌吝b同學(xué)學(xué)習(xí)。”當(dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
    老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評選活動(dòng),每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興?。】煜抡n的時(shí)候,老師對我說:“你的這個(gè)作文本用完了,送給老師吧。”我說:“好的?!崩蠋熡纸o我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),我心想:媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
    育才小學(xué)六。
    自從我得到了興趣班老師表揚(yáng)之后,我的習(xí)作水平大大地進(jìn)步了。
    我的習(xí)作水平一直很差。后來,我報(bào)名興趣班??習(xí)作。有一天,我們的老師??趙老師讓我們寫了一段關(guān)于水果的作文片段。寫什么好呢?對,寫我最愛吃的香蕉,我抓住了香蕉的特點(diǎn)細(xì)致認(rèn)真的寫。老師看完后表揚(yáng)了我,因?yàn)槲易プ×酥攸c(diǎn)來寫這個(gè)片段,當(dāng)時(shí),我是多么的激動(dòng)與興奮??!自從受到老師極大的鼓勵(lì)之后,我更加有自信心。這一節(jié)課,老師又將我上一次寫的作文??《我最快樂的`時(shí)刻》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀!現(xiàn)在,我越來越喜歡習(xí)作了,越來越有自信了……這都是老師的那幾句表揚(yáng)才讓我學(xué)好習(xí)作的。
    ??!老師的表揚(yáng)是多么重要啊!哪怕是一句話,也能激勵(lì)我們不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)取呀!
    記事作文:老師表揚(yáng)我了。
    年5月5日星期一晴。
    今天下午的語文課上,我受到了老師的表揚(yáng),心里美滋滋的。上課的時(shí)候,老師先當(dāng)著同學(xué)的面讀了我寫的作文,然后說:“付牧遙的作文寫的越來越好了,進(jìn)步很大啊!大家都要向付牧遙同學(xué)學(xué)習(xí)?!碑?dāng)時(shí)我的心里就像喝了蜜一樣甜。
    老師還讓我們每個(gè)組進(jìn)行評選活動(dòng),每個(gè)周從每個(gè)組選出一名最優(yōu)秀的學(xué)生,登在后面的優(yōu)秀榜上,今天我被入選了,心里真高興??!快下課的時(shí)候,老師對我說:“你的這個(gè)作文本用完了,送給老師吧?!蔽艺f:“好的。”老師又給我2個(gè)本子做為獎(jiǎng)勵(lì),我心想:媽媽知道后一定會(huì)很高興的。
    霍老師,我服了您我學(xué)會(huì)了做飯。
    在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一次的每一次,都似乎難以忘懷了,,我印象最深刻的就是學(xué)會(huì)做飯,說起來簡單,但是,做起來可沒那么容易啦。
    那一次,爸爸到外地出差,媽媽去上夜班,家里只有我和妹妹兩個(gè)人,此時(shí)此刻,已是晚上9點(diǎn)了,媽媽還沒下班,所以沒來得及給我們做晚飯??啥亲永飬s唱起了空城計(jì)。我與妹妹餓的受不了了。
    妹妹對我說姐姐你可不可以做飯給我吃呀,我快餓扁了。“”我……我不會(huì)……呀!”我支支吾吾的說?!敖憬隳闳ゾW(wǎng)上查吧!”我腦筋一轉(zhuǎn),想起媽媽教過我做過一點(diǎn)做飯的小知識,說“不用了?!?BR>    這時(shí),媽媽回來了,高興極了,說“我們家寶貝會(huì)煮飯和炒菜了啦”。馬上拿起手機(jī),打電話給爸爸,爸爸表揚(yáng)了我。我心里美滋滋的。
    我覺得學(xué)一件事并不難,主要是你有沒有在用心學(xué)習(xí),如果有的話,你一定會(huì)成功。。
    陳圍小學(xué)陳澤璇六。
    我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    如果說:“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹,那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽;如果說:堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。
    我喜歡吃桃子,于是每當(dāng)那一個(gè)個(gè)調(diào)皮鬼壓彎了樹媽媽的腰時(shí),桃園里總會(huì)傳來我咯咯的笑聲。我不敢爬樹,于是爸爸就成了我心中的英雄,他總是三下五除二就爬上樹,然后為我摘下那垂涎已久的小淘氣??墒悄且淮伟职譁?zhǔn)備要爬樹時(shí),我兩手一撐,向爸爸示意,這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)就交給我吧。我吃力地往上爬,但總是快要成功時(shí)又滑了下來。有好幾次,我都要放棄了,但我想到我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,于是我又充滿信心,鼓足勇氣往上爬。那天我吃到了天底下最甜蜜的桃子。
    我們要永遠(yuǎn)記住:靠自己撐起一片天空,那片天空下的生命之花開得最燦爛!
    我學(xué)會(huì)了選擇勇氣
    我受到了表揚(yáng)篇十二
    在一個(gè)陽光明媚的上午,爸爸媽媽都沒在家,我無聊得很,于是左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到了洗手間,看到臟衣籃里放了好多待洗的衣服,其中一大半都是我的,于是,我決定洗一回衣服。
    我一把抓起洗衣服的紅色大盆放到地上,加上水,然后把衣服放進(jìn)去。咦?洗衣粉呢?我想了想,平時(shí)媽媽好像是在面盆下面的柜子里拿的,我手往柜子里一摸,嘿!果然不出我所料,就在這里。我輕輕地舀了三量勺洗衣粉。哎呀!還得拿個(gè)搓衣板,我從門后拿出來放到盆子上,搬個(gè)小凳子坐下就干起來,“嘿呀,嘿呀”我一邊洗著,一邊唱著自編的歌。衣服在搓衣板上上下翻飛,仿佛在玩滑梯一樣,有的衣服比較臟,我就使勁的搓,并且它們在滑梯上多玩一會(huì)兒。
    開始覺得洗衣服還挺好玩的,洗了一下就覺得好累,我甩了甩酸疼的雙手,只想撲到床上大睡一覺,但是我又轉(zhuǎn)念一想,既然洗都洗了,那就好人做到底吧,而且衣服擺在那里也有點(diǎn)礙事。把它曬起來吧,心動(dòng)不如行動(dòng),我擼了擼袖子,吃力地把衣服搬到陽臺(tái)上,中間不小心還被絆了一跤,幸虧衣服是掉到沙發(fā)上,沒有弄臟。我一件一件地把衣服晾起來。但是怎么也沒有辦法像媽媽晾得那樣整齊。
    爸爸媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)我把衣服洗了,都覺得特別意外,媽媽激動(dòng)地表揚(yáng)我說:“真的沒想到你能主動(dòng)的洗衣服,你真棒!”然后呢媽媽還給我指導(dǎo)下一下洗衣服流程和要注意的一些問題。我心里也美滋滋的。
    我受到了表揚(yáng)篇十三
    同學(xué)們經(jīng)常受到老師的表揚(yáng),而我受表揚(yáng)的機(jī)會(huì)極少。因?yàn)槲倚r(shí)候得過病,腦子遲鈍,記憶力差,所以學(xué)習(xí)很差。當(dāng)老師說起我時(shí),總是先一撇嘴,然后才說:“他呀,就是勞動(dòng)還挺能干的。”這不是明顯地諷刺我學(xué)習(xí)差嗎?五年級期末考試后,我是以數(shù)學(xué)62分,語文70分勉強(qiáng)升人六年級的。教數(shù)學(xué)的李老師,她對同學(xué)們和藹可親。剛開學(xué)不久,李老師就把我找到辦公室,親切地鼓勵(lì)我克服困難,刻苦學(xué)習(xí),還講“鐵柞磨成針,功到自然成”的道理,李老師撫摸著我的頭:“別自卑,你一定會(huì)成為好學(xué)生的!”老師的鼓勵(lì)像一股暖流注人了我的心,給了我勇氣和力量。我一定爭氣,不辜負(fù)老師的期望。
    教學(xué)第一單元結(jié)束了,老師讓我們做一次練習(xí)。我想,這正是“爭氣”的好時(shí)機(jī)。卷子發(fā)下來,我立刻投人了緊張的“戰(zhàn)斗”。前面幾道式子題不難,我做得很順利。可是,一碰到應(yīng)用題我就“卡殼”了,理不清數(shù)量關(guān)系,連式子也列不出來,急得我滿頭大汗,心里一個(gè)勁兒埋怨自己:“還‘爭氣’呢,還不夠‘現(xiàn)眼’的呢!”抬頭看了看坐在講臺(tái)桌面的李老師,她正聚精會(huì)神地判作業(yè)呢!當(dāng)我收回目光時(shí),忽然看見我前桌的趙奇同學(xué)正后拿著卷子檢查呢,那幾道題的列式我看得清清楚楚。我靈機(jī)一動(dòng),“喇喇喇”幾筆把那幾道應(yīng)用題的式子抄了下來。當(dāng)時(shí),我的心情很緊張,簡直就像個(gè)小偷似的,心“抨坪”跳個(gè)不停。
    卷子發(fā)下來了,我竟然得了90分。李老師非常高興,她表場了我,還號召全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。同學(xué)們向我投來贊揚(yáng)的目光,并且熱烈地鼓起掌來??墒?,我越聽老師的表揚(yáng)越慚愧,我怕同學(xué)們的目光,怕同學(xué)們的掌聲,此時(shí)此刻,我真想地面能裂開一道縫,我好鉆進(jìn)去。
    “我要做個(gè)誠實(shí)的孩子。向老師承認(rèn)錯(cuò)誤!”下課了,我鼓足最大的勇氣到辦公室向李老師講了實(shí)際情況,低著頭準(zhǔn)備聽李老師的批評??墒抢罾蠋煕]有批評我,還是那樣親切地?fù)崦业念^說:“你真是一個(gè)誠實(shí)的孩子!相信你以后一定會(huì)進(jìn)步得更快!”我一邊抹著眼淚一邊說:“老師,您再考一次吧,我要真實(shí)的成績?!崩罾蠋熌贸鲆粡埣堄纸o我出了一份卷子。我當(dāng)著老師的面做完了,老師判過之后一打分,我得了72分。老師又給我分析了錯(cuò)題的原因,讓我改正錯(cuò)題。最后,老師激動(dòng)地說:“這‘72’分比那‘90’分值得表揚(yáng)?!?BR>    我受到了表揚(yáng)篇十四
    媽媽對我的要求很嚴(yán)格,從不輕易表揚(yáng)我,可上學(xué)期,我卻受到了哈哈哈表揚(yáng)。
    上學(xué)期藝術(shù)周,老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當(dāng)時(shí),我又高興又緊張,既為自己能被老師選上而高興,更怕如果自己發(fā)揮得不好,得不了獎(jiǎng),辜負(fù)了老師的希望。老師打斷了我的思路,發(fā)下了文稿紙,告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛,思考了一會(huì)兒。對,就寫以前老師帶我們?nèi)フ掖禾斓?事吧。于是,我開始動(dòng)手了!我發(fā)揮了自己的正常水平,在文章內(nèi)加了許多好詞好句,道出了自己的真情實(shí)感。我寫完后,又仔細(xì)讀了一遍,覺得非常通順,這才安心地把作文交給了老師。
    過了幾天,成績出來了,學(xué)校舉行頒獎(jiǎng)大會(huì)。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名!我高興地跳了起來,心里說不出有多么的歡樂。放學(xué)后,我回到家,就迫不及待地拿出獎(jiǎng)狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興,說:“這也許是你最有價(jià)值的一張獎(jiǎng)狀,以后要更加努力??!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)爸媽的希望。