通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的價值和作用。充分利用碎片化時間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。
如何保護(hù)動物英語篇一
寫作能力的培養(yǎng)要求學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備較強(qiáng)的閱讀能力。此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，高達(dá)76%的參與者相信閱讀大量文章，如小說、雜志、散文等，慢慢積累語料是最為有效的學(xué)習(xí)方法。
在采訪中兩位老師也都強(qiáng)調(diào)了語言輸入(聽和讀)和反饋對于語言輸出(說和寫)的重要性。陳琦老師說：“中文里有‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’，這就是強(qiáng)調(diào)輸入的重要性。還有一個關(guān)鍵就在于得有反饋，如果能堅持寫，同時找到小伙伴一起練習(xí)，不但能彼此督促堅持，也有相互的反饋，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！辈芤桓裢瑢W(xué)提到，在幫助別人修改個人陳述和簡歷的時候，自己的寫作能力得到了提高。
同時，英語的寫作也是對邏輯的訓(xùn)練和考驗。篇章的內(nèi)在邏輯、以及如何提出與證明觀點，都要求有較好的邏輯思維能力。在調(diào)查中，許多人提到了分析文章的論點和論據(jù)的方法，相信也是一個讓文章行文邏輯更好的辦法。
如何保護(hù)動物英語篇二
對于聽力水平，超過半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為歸根結(jié)底要看詞匯、語法和句型的儲備，打好基礎(chǔ)。很明顯，如果擁有豐富的詞匯儲備和扎實的語言功底，聽力水平自然不會遜色。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大家非常喜歡利用英語廣播、視頻鍛煉英語聽力，并且傾向用聽寫等手段進(jìn)一步練習(xí)，總的來說都是非常行之有效的學(xué)習(xí)方法。
廣泛涉獵各種聽力材料，特別是美劇或者電影，可以找到自己感興趣的一部反復(fù)觀看，記錄自己不熟悉的單詞或短語也能加強(qiáng)對語言的理解。
張耀藝同學(xué)分享了他非常喜歡的podcast。他認(rèn)為“相對于新聞來說，podcast上面可以找到更多你可能感興趣的內(nèi)容，比如政治、科學(xué)、自然等”。
此外，陳琦老師認(rèn)為提高聽力沒有捷徑。他建議：“利用零碎的時間多聽、反復(fù)聽，注意連讀、爆破等特殊的發(fā)音現(xiàn)象，可以幫助學(xué)習(xí)者提高聽的能力。”孫愛欣老師則建議：“加強(qiáng)聽辨基礎(chǔ)詞匯的能力，通過慢速英語來練習(xí)聽寫，堅持半年會大有不同?！?BR> 如何保護(hù)動物英語篇三
1、動物生存關(guān)系著生命的意義。
2、動物和我們?nèi)祟愐粯印?BR> 3、動物的生存反映人類的文明。
4、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
5、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云。
6、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
7、不要讓人類成為最后一種動物。
8、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇。
10、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全。
11、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處。
12、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
13、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
14、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
16、保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)動物從我們身邊做起。
17、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
19、保護(hù)動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。
23、保護(hù)動物，珍惜生命，珍愛我們的朋友。
24、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
25、愛護(hù)動物，人人有責(zé)。
26、愛護(hù)動物，讓人類不孤單。
27、愛護(hù)動物，就是愛護(hù)我們自己。
28、愿動物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。
29、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
30、野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
31、野生動物是人類的朋友。
32、宣傳、推廣關(guān)愛身邊流浪動物的理念。
33、我們擁有一個共同的地球。
34、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)該是平等的。
35、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)。
36、同在地球上，共享大自然。
37、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。
38、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。
39、是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
40、世界是平等的，請愛護(hù)動物，沒有愛就沒有美好。
41、少買一件皮草，就能拯救一個動物；少穿一雙皮鞋，就能給動物新生。
42、善待動物，和諧生存。
43、如果你是動物，你該怎么辦？請愛護(hù)我們吧！我們也是地球上的'一員！
44、人類總是用動物做實驗，動物為什么要為人類做這些？
45、人類和動物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的。
46、人類的生命是美好的，而動物的生命也是美好的。
47、人類并不是萬物的統(tǒng)治者，而是萬物中的一員。
48、請不要忽視動物們無助、無辜的眼神，多用一點錢，就能拯救一個動物，生命是無價的。
49、請愛護(hù)人類身邊最親密的“朋友”。
50、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
51、你也只是動物，如果你不愿意做禽獸，請愛護(hù)動物。
52、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者。
53、你忍心忽視望著屠宰案的動物的眼神嗎？
54、沒有動物，生命沒有了動力。
55、和動物做好朋友。
56、關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。
57、關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園。
58、關(guān)愛生命停止殺戮。
59、關(guān)愛動物，呵護(hù)自己。
60、關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
61、關(guān)愛動物，保護(hù)人類的朋友。
62、改善動物生存環(huán)境是我們的共同目標(biāo)。
63、兒童的玩伴，小伙子的幫手，老年人的安慰。
64、動物永遠(yuǎn)是人類的朋友，人類總會背叛自己的朋友，殺害自己的朋友。
65、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
66、動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧――愛護(hù)動物人人有責(zé)。
67、動物生來是無罪的，人類沒有權(quán)利懲罰他們。
如何保護(hù)動物英語篇四
動物一直以來都是人類最忠實的朋友，但是，人類卻沒有很好的保護(hù)動物，反而一直傷害他們。
世界上已有很多的動物已經(jīng)滅絕于我們?nèi)祟愔?，旅鴿就是其中之一：終年無憂無慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節(jié)，它們成千上萬遮天蔽日。當(dāng)歐洲人剛踏上北美大陸時，這里有50多億只旅鴿?？墒菤W洲人來到這里之后，由于旅鴿肉味鮮美，開始遭到他們大規(guī)模的圍獵。從此，旅鴿也就一步步走向了滅絕。當(dāng)時鴿肉在市場上輕易買到，密執(zhí)安州一個季節(jié)里就捕獲了750萬只旅鴿。曾經(jīng)，一個俱樂部一周就殺了5萬只旅鴿，有人一天便殺了500只。他們把這些罪惡一一記錄下來――那是他們比賽的成績。甚至有人想出這樣的方法――把一只旅鴿的眼睛縫上，綁在樹枝上，張開羅網(wǎng)。它的同伴們聞訊趕來，于是一一落網(wǎng)。有時候，一次就能捉到上千只。這個方法一定傳播得很廣。就這樣，在不到100年的時間里，旅鴿從幾十億猛減到瀕臨滅絕。
旅鴿：1900年野生滅絕;1914年在美國華盛頓國家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它永遠(yuǎn)告別了藍(lán)天自云。它再也不能動，不能叫，不能吃東西了。這是世界上最后一只旅鴿，而且是一只標(biāo)本。那雙木然的眼睛，悵望著這個世紀(jì)的人們，是怎樣的捕殺它的同類，是怎么剝它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我們?nèi)祟愒俨恢浦?，生態(tài)就會不平衡，世界的資源就循環(huán)，我們?nèi)祟愐矔缃^。
雖然有些動物會傷害我們?nèi)祟悾鞘俏覀內(nèi)祟惼茐牧怂鼈兊纳姝h(huán)境和食物才導(dǎo)致的。只要我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，讓動物和我們一起生活在這個美麗的家園―-地球，那我們的生活不就更美好。
希望人類能夠和動物更好的共同生存在這個地球，一起建立一個美好的家園。
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如何保護(hù)動物英語篇五
拓展詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的理解是提高閱讀水平的基礎(chǔ)，而這些是點滴積累的過程。
曹一格表示，“大學(xué)的英語精讀課程自己在當(dāng)時并沒有感覺到有多么重要。但是現(xiàn)在回想起來，正是這些積累幫自己打下了比較好的基礎(chǔ)。”
精讀和泛讀是閱讀訓(xùn)練的兩個不可荒廢的方面。
采訪中兩位同學(xué)也有自己的方法。張耀藝表示，“在閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的時候主要是采用精讀的方法，幫助自己對材料有更深入的理解。而泛讀的量則可以從自己感興趣的材料入手，同時也是拓展自己視野和知識面的有效途徑。”
曹一格認(rèn)為，“英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，如果目的性太強(qiáng)可能一段時間能比較好地堅持，但是如果壓力太大，很難堅持得久。因此可以把英語學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)生活的一部分和自己的一個興趣，在不經(jīng)意間的積累能使自己有更多的收獲。”
曹一格同學(xué)還分享了一些自己常閱讀的材料。“newyorker上的文章相對比較有趣，如果有感興趣的話題，自己會再找更多材料去閱讀。chinadaily也可以作為獲取信息的一種方式來嘗試閱讀，同時提高閱讀速度。類似cnn的app也可以作為隨時閱讀的材料?！?BR> 不難看出，興趣和堅持在他們的英語閱讀中發(fā)揮了非常重要的作用。
如何保護(hù)動物英語篇六
2、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
3、見到誘捕動物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
4、拒食野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
5、動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
6、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
7、保護(hù)動物，與自然和諧。
8、請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
9、大家行動起來吧，為保護(hù)動物而”戰(zhàn)斗”。
10、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
11、不把野生動物圈為寵物飼養(yǎng)。
12、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
13、動物是我們的朋友，請大家尊重朋友，珍惜這份友誼，多謝!
14、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
15、不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。
16、本是同根生，相煎何太急。
17、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
18、到自然界時，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
19、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
20、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥!
21、人類為自我可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動物的身家性命根本利益，是種族歧視暴殄天物。
22、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
23、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
24、不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動物，與自然和諧。
25、做保護(hù)志愿者，進(jìn)取舉報違法者。
26、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
27、美麗來自于生命當(dāng)生命枯竭還將會有美麗存在。
28、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
29、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
30、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全！
31、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
32、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇!
33、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
34、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
35、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
36、保護(hù)動物，善待生物。
38、野生動物是人類的朋友!
39、如果你是動物，你該怎樣辦請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!
40、我怎樣能因為蝎子有蜇人的天性就放下我愛的天性呢。
41、同在地球上，共享大自然!
42、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!
43、是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
44、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
45、我怎樣能因為蝎子有蜇人的天性就放下我愛的天性呢。
46、動物和咱是一家，保護(hù)動物靠大家。
47、我們的地盤我作主，我們的動物共愛護(hù)。
48、善待動物，和諧生存!
49、假如動物，穿上你的皮!
50、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
51、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
52、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
53、野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
54、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
55、假如動物穿上你的皮!
56、請不要扼殺我們的“祖先”。
57、不要讓一切都成為記憶。
58、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
59、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
61、張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。
62、保護(hù)動物，與自然和諧。
63、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
64、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
65、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
66、同在地球上，共享大自然!
67、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我！
68、動物是人類的朋友，保護(hù)動物，也是保護(hù)人類共同的家園。
69、·保護(hù)野生動物，不打鳥，不捉蛇，不捉青蛙。
70、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
71、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
72、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
73、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
74、勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
75、開車莫壓過路動物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
76、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
77、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
78、·關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
79、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
80、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我!
81、保護(hù)動物就是，保護(hù)我們的同類。
82、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
83、到達(dá)改善動物生存環(huán)境的夢想目標(biāo)。
84、你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
85、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道。
86、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
87、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
88、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
89、對所利用動物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動物應(yīng)懷體憐之情。
90、關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。
91、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
92、若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動物。
93、沒有動物，生命沒有了動力。
94、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
95、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
96、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
97、和動物做好朋友。
98、同在地球上，共享大自然!
99、人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
100、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
101、們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的!
102、保護(hù)野生動物是人類更好的選取!
103、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
104、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
105、野生動物如此多嬌，引無數(shù)英雄盡眼紅。
106、野生動物是人類的朋友!
107、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園！
108、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
109、請珍惜我們地球上唯一的鄰居。
110、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
112、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
113、這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時候。
114、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
115、保護(hù)動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
116、進(jìn)取向媒介通告好人好事和壞人壞事。
117、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
118、動物是人類的朋友請保護(hù)動物。
119、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
120、野生動物是，人類的朋友!
121、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
122、善待動物，和諧生存!
123、沒有動物，生命沒有了動力。
124、人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
125、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
126、保護(hù)野生動物，是人類更好的選擇!
127、野生動物是人類的朋友!
128、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇!
130、愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
131、保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
132、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
133、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
134、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
135、保護(hù)動物珍惜生命珍愛我們的朋友動物保護(hù)植物保護(hù)藍(lán)天保護(hù)地球保護(hù)綠色。
136、同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
137、假如動物穿上你的皮!
138、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
139、愛護(hù)動物，珍惜生命。
140、不鼓勵買動物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
141、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
142、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
143、保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
144、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
145、動物是人類的朋友，保護(hù)動物，也是保護(hù)人類共同的家園。
146、善待動物，和諧生存!
147、到達(dá)改善動物生存環(huán)境的夢想目標(biāo)。
148、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥！
149、鳥的叫聲——世上最動人的音樂!
150、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
151、保護(hù)動物珍惜生命珍愛我們的朋友動物保護(hù)植物保護(hù)藍(lán)天保護(hù)地球保護(hù)綠色。
152、動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
153、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)烹飪家養(yǎng)動物人人有責(zé)。
154、不吃野味，莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
155、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
156、不買珍稀木材，保護(hù)動物家園。
157、保護(hù)野生動物，人與自然共存保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
158、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。
159、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
160、愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。
161、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
162、愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
163、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者!
164、宣傳推廣關(guān)愛身邊流浪動物的理念;。
165、保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
166、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
167、動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
168、野生動物是人類的朋友!
169、不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
170、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
171、如果你是動物，你該怎樣辦請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!
172、見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報。
173、動物也需休息，請勿肆意打擾，大呼小叫。
174、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
175、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
176、護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。
177、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
178、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
179、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
180、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
181、動物是人類的，請大家來保護(hù)它們。
182、不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今日的動物。
183、不虐待，不折磨，不欺辱一切動物。動物也有尊嚴(yán)。
184、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
186、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
187、盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學(xué)藥品。
188、不要讓人類成為最終種動物。
189、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
190、大自然中的生命亦擁有……。
191、同一個藍(lán)天下，和諧相處，保護(hù)動物，人人有責(zé)。
192、保護(hù)動物，人人有責(zé)請維持生態(tài)平衡。
193、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
194、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的!
195、野生動物是人類的朋友！
196、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
197、同一片天空同一個家園。
198、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
199、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
200、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
201、請珍惜我們地球上唯一的。
202、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
203、小鳥想回家了，你想回家嗎——關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
204、期望的眼眸不只你擁有……。
205、對動物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
206、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。
207、保護(hù)動物，與自然和諧。
208、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
209、保護(hù)動物，人人有責(zé)。請維持生態(tài)平衡。
210、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
211、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
212、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥!
213、對動物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
214、關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。
215、提倡伴侶動物主人行為自律，及時清理污物，維護(hù)社區(qū)環(huán)境，營造和諧社區(qū);。
216、同一片天空同一個家園。
217、類自我!同在藍(lán)天下人鳥共家園。
218、不參與殘害生靈的活動，如射獵動物。
219、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
220、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
221、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
222、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我!
223、保護(hù)動物，人人有責(zé)。
224、愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。
225、善待動物，和諧生存！
226、保護(hù)動物吧。不然世界上的最終一種動物是人類。
227、保護(hù)動物，人人有責(zé)。
228、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
229、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
230、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
231、雖然老鼠愛大米，旦卻比不上我愛你------動物。
232、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
233、保護(hù)動物，你我的職責(zé)。
234、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
235、不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
236、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
237、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
238、善待動物，和諧生存!
239、提倡伴侶動物主人行為自律，和諧鄰里關(guān)系;。
240、愛護(hù)動物，珍惜生命。
241、愿動物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。
242、保護(hù)動物，與自然和諧。
243、兒童的玩伴，小伙子的幫手，老年人的安慰。
244、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的。
245、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
246、動物是人類的第二，請大家來保護(hù)它們。
247、提高環(huán)境意識，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物。
248、保護(hù)動物，與自然和諧。
249、動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙。
250、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
如何保護(hù)動物英語篇七
1.保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
2.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
3.是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;。
4.是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。
5.動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
6.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
7.不要讓人類成為最后一種動物....
8.動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
10.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
11.如果你是動物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!我們是同一個星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!
12.珍惜生命，珍愛我們的朋友——動物。
13.地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
14.保護(hù)動物，與自然和諧。
15.無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
16.保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
17.鳥是害蟲的.天敵，鳥是人類的朋友。
18.不要讓人類成為最后一種動物....
19.動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
21.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
22.如果你是動物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!我們是同一個星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!
23.珍惜生命，珍愛我們的朋友——動物。保護(hù)植物，保護(hù)藍(lán)天，保護(hù)地球，保護(hù)綠色。
24.不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動物，與自然和諧。
25.野生動物是人類的朋友!
26.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
27.保護(hù)野生動物，人與自然共存。
28.保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
29.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
30.保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
31.我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?
32.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
33.愛護(hù)動物，珍惜生命。
34.同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
如何保護(hù)動物英語篇八
今天，我讀了《白耗?！芬粫芤娣藴\。
《白耗牛》講述的是這樣一個故事：在一個牧場里，丟失了一只珍貴的耗牛。這時，，個叫貢嘎的學(xué)生，要為瑪爾吉阿婆找回這只白耗牛。他翻山越嶺終于從一個守林人那里了解到白耗牛被偷到了長嶺山的牧場，還得知牛販子康勞要殺白耗牛。他只身勇闖虎穴，終于從康勞的手里搶回了白耗牛。
讀了這個故事，我想：“連個學(xué)生都能這樣為國家保護(hù)珍貴動物，而現(xiàn)在很多人卻隨便捕殺野生動物，破壞環(huán)境，使動物們生存受到了威脅?！?BR> 這是為什么？人類本應(yīng)與自然和諧共處，但有些人卻為了金錢，不擇手段，屠殺手無寸鐵的動物。從此，大自然的生態(tài)平衡被破壞了。
地球已經(jīng)千瘡百孔了，如果我們?nèi)巳硕枷褙暩乱粯?，那么很多珍稀的動物也不會滅絕，動物們也不會向人們苦苦哀求了！
如何保護(hù)動物英語篇九
動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順?？伤鼈儫o論天性如何，都是對人類有益的。
比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。
有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
但是，絕大多數(shù)動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。
姚明在保護(hù)動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！
如何保護(hù)動物英語篇十
1、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
2、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
3、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
4、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
5、野生動物是人類的朋友!
6、同在地球上，共享大自然!
7、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
8、同在藍(lán)天下人鳥共家園、
9、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
10、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境、
11、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
12、愛護(hù)動物，珍惜生命。
13、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
14、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
15、同一片天空同一個家園。
17、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
18、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
19、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
如何保護(hù)動物英語篇十一
1、了解有益的動物，懂得要保護(hù)有益的動物。保護(hù)有益的動物就上保護(hù)人類生存的環(huán)境。
2、說出自己在生活中和課外閱讀中了解到關(guān)于有益動物的知識。
3、積極參加討論，發(fā)表自己對"怎樣保護(hù)有益的小動物"的意見，提高口語交際效果。
重點：說說哪些動物對人類有益，怎么有益，培養(yǎng)學(xué)生說話的條理性。
難點：激發(fā)學(xué)生說話的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
1、課前指導(dǎo)學(xué)生搜集“有益的小動物”的圖文資料；活動方式包括詢問、閱讀、收看影視或網(wǎng)上查詢等；然后以記憶、剪貼、繪畫、抄寫等形式，將搜集到的資料整理好，準(zhǔn)備在班上交流。
2、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件。
一、說喜歡的動物。（句式：我喜歡。）。
二、出示課件“動物園”
三、猜謎導(dǎo)入。
1、我知道同學(xué)都很喜歡猜謎語，下面，我讓大家猜兩個跟動物有關(guān)的謎語。大家要認(rèn)真聽，仔細(xì)想。
（1）像個游泳家，說話呱呱呱。
小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。（青蛙）。
問：那么誰知道青蛙對人類有什么好處嗎？（青蛙是有益動物，一只青蛙每天能吃70多條害蟲，一年可吃掉15000多條害蟲。）。
（2）腦袋像是小貓咪，黑夜林中當(dāng)哨兵。
東瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。（貓頭鷹）。
問：那么誰知道貓頭鷹對人類有什么好處嗎？（消滅田鼠、保護(hù)莊稼、確保豐收）。
2、師小結(jié)：
青蛙、貓頭鷹對人類有好處，我們把這樣的動物叫做……。
3、板書課題：
對有益的小動物我們應(yīng)該加以……。
板書：保護(hù)。
為什么要保護(hù)有益動物？應(yīng)該怎樣保護(hù)有益動物？今天，我們帶著問題一起來學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)識有益的小動物。
（出示課件）動物圖片（燕子、蜘蛛、貓頭鷹、蚯蚓、蜜蜂、蝙蝠、啄木鳥、螳螂等），
1、在這些動物里面你知道哪些是有益的小動物嗎？它們對人類有什么好處？學(xué)生小組討論交流。
2、學(xué)生將自已課前閱讀、收看影視或上網(wǎng)查詢等搜集到的有益動物用一兩句話，簡要說明哪幾種動物是對我們?nèi)祟愑幸娴摹?BR> （基本句式：我知道____是有益動物，因為____。）。
三、介紹有益動物。
1、學(xué)習(xí)用第一人稱的方法介紹有益動物。
（1）老師示范向大家用小動物的身份介紹自己。
（3）學(xué)生在老師的介紹中找出條理，老師是按“外形特征——生活習(xí)慣——對人類有什么用處——請求與大家做朋友”的順序介紹的。
（4）學(xué)生模仿老師，用第一人稱的方法介紹給同學(xué)。
（5）指名上臺前來向大家介紹。
生（2）：“嗡嗡嗡”
2、學(xué)習(xí)用第三人稱的方法介紹有益動物。
（1）師：用生動的.語言把自己收集到的有益動物的知識介紹給同學(xué)聽好嗎？看誰向別人介紹的動物知識最多，也看誰向別人學(xué)到的動物知識最多。
（2）學(xué)生小組介紹自己認(rèn)識的有益動物。（音樂伴奏，老師巡回查看、指導(dǎo)。）。
師：剛才，你向別人介紹了哪些動物知識？（請學(xué)生說說）。
（1）我在課外書上知道蚯蚓是有益動物，它生活在土壤里，在土里鉆來鉆去，鉆了許多洞，把土壤弄松了，這樣空氣和水可以滲入土中。
（2）我在百科書上知道杜鵑一天可以吃掉100多條松毛蟲，被譽(yù)為“森林衛(wèi)士”。
（3）我在電視節(jié)目動物世界上知道蝙蝠一夜可食100到1000只害蟲，3000只蚊子，它是唯一會飛的哺乳動物，它高超的回聲定位本領(lǐng)，更是令人自愧不如。
師：大家通過互相交流，學(xué)到了哪些動物知識？
四、全班討論怎樣保護(hù)有益動物。
1、師：有益動物對人們用處大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)有益動物呢？
出示課件：野生動物的生活。
2、介紹幾種珍稀動物，明確保護(hù)意義。
3、小組合作討論怎樣保護(hù)有益動物，看哪個的點子多主意好。
生（1）我們做到不捕捉、不傷害有益動物，對傷害行為要勸阻。
生（2）：我們不要吃野生動物。
生（3）：多種花草樹木。
4、師小結(jié)：對！保護(hù)有益的動物，就是保護(hù)人類自己。讓我們在今后的生活中，多種花草樹木，為有益動物營造舒適的家園。自己做到不捕捉、不傷害有益動物，對別人的傷害行為要勸阻。
五、激情升華。
唱兒歌（音樂響起來）師生齊唱。
六、小結(jié)全文。
這節(jié)課大家都很能干，能很好地和同學(xué)們主動交流學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了口語表達(dá)能力，了解到了很多動物知識，更重要的是學(xué)會了保護(hù)有益的小動物，小動物們看到你們的愛心，多么開心，會生活得更好了。
如何保護(hù)動物英語篇十二
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋?，它照顧著我們，所以我們也要保護(hù)它。
有一天，我在外婆家看書，突然看見“動物也會為自己治病”時，我想真的嗎？“耳聽為虛，眼見為實”。我打算去試一試，我突然想到家里有一只小狗（白白）。“對了，可以用它做實驗”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它們混在一起給白白吃。吃完，過了一會，它突然“嗚嗚”地大叫起來，又左看看右看看，最后把一種我見也沒有見過的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去問了外婆，外婆說也不知道。我只好去請教電腦了，原來這是“牛頓草”，是一種治肚子痛的良藥。我又想，怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白，只見它躺在地上，用它那潔白無瑕地狗爪揉著肚子。突然，它從嘴里吐出了一種綠色的東西，散發(fā)出了無比的臭味，我捂著鼻子，好奇的過去看看這是什么?。窟@不是它剛吃的那種草嗎？怎么又吐出來了，我想了又想還是想不出所以，有去請教電腦了，原來“牛頓草”進(jìn)入身體里會變成液體，再把臟東西粘過來，又從嘴里吐了出來。又過了一會，小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來。
讓我們共同去尋找來自大自然的啟示，讓地球更加光明更加輝煌。
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如何保護(hù)動物英語篇十三
主題活動中有一個活動是《螃蟹奇遇記》，講述的就是螃蟹遇到危險的時候，自斷了一只大螯才逃生的，壁虎斷了一只尾巴逃生。孩子們紛紛議論起來：蝦遇到危險也會斷螯的，我見過的。我告訴孩子們這是動物自我保護(hù)的一種方法。還有很多的豐富呢！我知道，我在電視上看到過章魚噴墨汁，然后抓它的人看不見了，它就逃走了。等等?？吹胶⒆觽兪值母信d趣，我就請他們回家和父母共同收集資料：動物遇到危險的時候，用什么辦法保護(hù)自己。
從孩子們收集的資料來看，有的孩子從網(wǎng)上下載了相關(guān)的圖片和資料，有的是買了圖書，他們對了解動物怎樣保護(hù)自己的經(jīng)驗有些是共同的，還有很多還只是幼兒一種個別的經(jīng)驗。教師可以給幼兒提供一個平臺，讓幼兒與幼兒之間進(jìn)行相互交流，將個體轉(zhuǎn)化為共有的，并且，幫助幼兒梳理這些經(jīng)驗，了解動物的秘密。
1、知道動物有自我保護(hù)的本領(lǐng)，初步了解一些動物保護(hù)自己的辦法。
2、萌發(fā)探索動物奧秘的欲望。
活動準(zhǔn)備：照片、錄象、家長幫助豐富一些相關(guān)的經(jīng)驗。
一、出示圖片，了解動物。
教師出示一張有野外動物的圖片，請幼兒先來說說有些什么動物？接著一頭獅子出現(xiàn)，并伴隨獅吼。
1、看到獅子來了，這些動物會有什么辦法來保護(hù)自己？
幼兒自由表達(dá)。
（羚羊奔跑、狐貍裝死、黃鼠狼放臭氣、刺猬有硬刺等等）。
2、你還知道有哪些動物在遇到危險時有什么辦法保護(hù)自己？
（1）、請幼兒自由組合，將收集來的資料進(jìn)行經(jīng)驗分享。
（壁虎斷掉自己的尾巴、章魚噴墨汁、變色龍可以變身體的顏色、枯葉蝶模仿葉子的形狀等等）。
（2）、集體形式，
請幼兒在集體面前表達(dá)。
你們知道還有什么動物也是用這種方法保護(hù)自己的？（重點：保護(hù)色、硬殼、斷足）。
3、欣賞視頻（比較特別的動物）。
（由烏龜?shù)挠矚ぷ龀深^盔、由斑馬的奔跑制造汽車、由章魚的噴墨想到做煙霧彈、由變色龍想到做成迷彩服等等）。
如何保護(hù)動物英語篇十四
no.1你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
no.2野生動物是，人類的朋友！
no.3愛護(hù)鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨。
no.4到自然界時，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
no.5不買珍稀木材，保護(hù)動物家園。
no.6請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
no.7保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
no.9不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。
no.10你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者！
no.11小鳥想回家了，你想回家嗎？——關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
no.12張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。
no.13關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。
no.14與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
no.15保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
no.16是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
no.17做保護(hù)志愿者，積極舉報違法者。
no.18鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
no.19保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
no.20我們的地盤我作主，我們的動物共愛護(hù)。
no.21不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今天的動物。
no.22維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
no.23不虐待，不折磨，不欺辱一切動物。動物也有尊嚴(yán)。
no.24動物和咱是一家，保護(hù)動物靠大家。
no.25開車莫壓過路動物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
no.26野生動物如此多嬌，引無數(shù)英雄盡眼紅。
no.27不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。
no.28是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。
no.29不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
no.30達(dá)到改善動物生存環(huán)境的理想目標(biāo)。
no.31保護(hù)動物就是，保護(hù)我們的同類。
no.32請珍惜我們地球上唯一的鄰居。
no.33人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動物的身家性命根本利益，是種族歧視暴殄天物。
no.34保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
no.35保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
no.36不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
no.38不把野生動物圈為寵物飼養(yǎng)。
no.40動物也需休息，請勿肆意打擾，大呼小叫。
no.41我們是同一個星球上的.一家人，我們生命應(yīng)該是平等的。
no.42我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢？
no.43假如動物，穿上你的皮！
no.44保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全！
no.45保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
no.46美麗來自于生命當(dāng)生命枯竭還將會有美麗存在？
no.47人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
no.48野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
no.49保護(hù)珍稀動物，關(guān)注地球生態(tài)。
no.50對動物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
no.51若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動物。
no.54對動物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
no.55不參與殘害生靈的活動，如射獵動物。
no.56動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
no.57這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時候。
no.58積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。
no.59動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙。
no.60不要讓一切都成為記憶。
no.61保護(hù)野生動物，是人類更好的選擇！
no.62請愛護(hù)人類最親密的朋友。
no.63無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
no.64不鼓勵買動物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
no.65對所利用動物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動物應(yīng)懷體憐之情。
no.66同一個藍(lán)天下，和諧相處，保護(hù)動物，人人有責(zé)。
no.67保護(hù)野生動物是人類更好的選擇！
no.68動物是人類的第二，請大家來保護(hù)它們。
no.69不吃野味，莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
no.70為了美好的明天，請節(jié)約用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
no.71勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
no.72假如動物穿上你的皮！
no.73保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
no.74同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
no.75如果你是動物，你該怎么辦？請愛護(hù)我們吧！我們也是地球上的一員！
no.76盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學(xué)藥品。
no.77見到誘捕動物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
no.78關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園！
no.79保護(hù)動物，人人有責(zé)。
no.80見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報。
no.81保護(hù)野生動物，人與自然共存保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
no.82是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
如何保護(hù)動物英語篇十五
3、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，積極參與語言實踐活動。
1、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
1、學(xué)生做頭飾。
1課時。
一、說名稱。
1、同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？老師出幾條謎語考考你們，認(rèn)真聽。
出示幻燈片：小動物的圖片。
誰來說說你都看到了誰？
預(yù)設(shè)：生：小雞。
師：請你把話說完整。我看到了……。
生：我看到了蝴蝶，還有蝸牛，還有天鵝。
師：用一個還有就可以了，在最后一個小動物前用一個還有就行。你試著重新說一說。
……。
3、你還知道有哪些小動物？
師小結(jié)：我們把這些對人類有好處的小動物叫做有益的小動物。板書：有益的小動物。今天，這節(jié)口語交際課的題目就是保護(hù)有益的小動物。板書：保護(hù)。請大家齊讀課題。
二、講道理。
1、同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，因為有一群可愛的小動物都要趕去參加一個有趣的聚會。同學(xué)們，你們想去看看嗎？（想）那就戴上頭飾，我們一起出發(fā)吧。
2、呀！來了這么多的小動物。請小動物們站起來看看都有誰來了？互相打個招呼吧。
（師生互相打招呼，師走到學(xué)生中間）。
預(yù)設(shè)：師：嗨，小蜻蜓，你好！
生：嗨，小青蛙，你好！
3、誰來說說你是什么小動物，都和誰打招呼了？
4、交朋友，師示范。
師：你和這么多的小動物都打了招呼，真有禮貌。我剛才也和小蜜蜂打了招呼呢。請小蜜蜂到這兒來。
生：嗨！小青蛙，你好。我會采蜜，還會傳播花粉呢。
師：你真能干。你愿意和我做朋友嗎？
生：愿意。師：來我們握握手吧。
師：小蜜蜂，再見，我要捉害蟲去了。
生：小青蛙，再見，我也要采蜜去了。
5、師小結(jié)：小動物們，我可真高興，因為我交了一個好朋友，你們想去交朋友嗎？（想）。
6、那你們知道交朋友時要注意些什么嗎？
預(yù)設(shè)：生：交朋友時要有禮貌。
師：說的對。不管我們和誰說話都要注意禮貌。我給大家?guī)砹擞亚樘崾尽?BR> 出示友情提示。
1.交朋友時要有禮貌。
2.交朋友時要做一個自我介紹,告訴。
你的朋友,你有什么本領(lǐng)。
3.交朋友時要問清楚你的朋友有什么本領(lǐng)。
7、好了，找到你喜歡的小動物去和他交朋友吧。
（生交朋友，師巡視指導(dǎo)，師走到學(xué)生中間。）。
8、小動物們，你們都交到朋友了嗎?
那你都和誰交朋友了呢？（生:我和小蜻蜓交朋友了。）。
那你們是怎么交朋友的，向大家展示一下吧。
（生上臺展示交朋友的過程）。
誰來說說他們哪兒做得好或是給他們提一點建議。
請學(xué)生上臺介紹好朋友的本領(lǐng)，教師給學(xué)生說悄悄話（你可千萬不要說出你好朋友的名字，還有要向大家打個招呼）。
師小結(jié)：哦！通過大家的介紹，我才知道原來每個小動物都有自己的本領(lǐng)，都在為人類默默地做著貢獻(xiàn)，你們可真了不起！
三、想辦法。
1、聽，什么聲音，原來是小青蛙在池塘邊哭鼻子，誰代表大家問問它怎么了？
預(yù)設(shè)：嗨，小青蛙，你為什么哭呀？
生：……。
生：……。
3、讓我們大聲地對人類說：保護(hù)有益的小動物。
4、伙伴們，我們在也不能這樣生活下去了。你們一定想出了許多好辦法提醒人類保護(hù)有益的小動物。請把你想出的好辦法和身邊的伙伴交流一下吧。
（師走到學(xué)生中間指導(dǎo)）。
5、請小動物說說有什么好辦法？
生：寫標(biāo)語牌、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、寫信、做書簽等方式提醒人類保護(hù)有益的小動物……。
6、有一群“紅領(lǐng)巾”收到了你們的信，他們加入了保護(hù)小動物的行列。瞧！他們給小鳥做了溫暖的家，還做了標(biāo)語牌，上面寫著“請愛護(hù)小鳥”。
7、現(xiàn)在不一樣了，越來越多的人們加入保護(hù)小動物的行列了。他們使我們小動物過上了幸福美好的生活。有一位神秘的嘉賓也來參加我們的聚會了。大家掌聲有請。
小記者隨機(jī)采訪小動物。
四、課堂小結(jié)。
是呀，正是越來越多的人們加入了保護(hù)小動物的行列，小鳥才能自由的飛翔，小魚才能快活地游泳，小青蛙才能高興地歌唱。只有動物和人類和諧相處，我們的世界才能越變越美。
如何保護(hù)動物英語篇一
寫作能力的培養(yǎng)要求學(xué)習(xí)者已經(jīng)具備較強(qiáng)的閱讀能力。此次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查中，高達(dá)76%的參與者相信閱讀大量文章，如小說、雜志、散文等，慢慢積累語料是最為有效的學(xué)習(xí)方法。
在采訪中兩位老師也都強(qiáng)調(diào)了語言輸入(聽和讀)和反饋對于語言輸出(說和寫)的重要性。陳琦老師說：“中文里有‘熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟’，這就是強(qiáng)調(diào)輸入的重要性。還有一個關(guān)鍵就在于得有反饋，如果能堅持寫，同時找到小伙伴一起練習(xí)，不但能彼此督促堅持，也有相互的反饋，互相學(xué)習(xí)，共同提高?！辈芤桓裢瑢W(xué)提到，在幫助別人修改個人陳述和簡歷的時候，自己的寫作能力得到了提高。
同時，英語的寫作也是對邏輯的訓(xùn)練和考驗。篇章的內(nèi)在邏輯、以及如何提出與證明觀點，都要求有較好的邏輯思維能力。在調(diào)查中，許多人提到了分析文章的論點和論據(jù)的方法，相信也是一個讓文章行文邏輯更好的辦法。
如何保護(hù)動物英語篇二
對于聽力水平，超過半數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為歸根結(jié)底要看詞匯、語法和句型的儲備，打好基礎(chǔ)。很明顯，如果擁有豐富的詞匯儲備和扎實的語言功底，聽力水平自然不會遜色。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大家非常喜歡利用英語廣播、視頻鍛煉英語聽力，并且傾向用聽寫等手段進(jìn)一步練習(xí)，總的來說都是非常行之有效的學(xué)習(xí)方法。
廣泛涉獵各種聽力材料，特別是美劇或者電影，可以找到自己感興趣的一部反復(fù)觀看，記錄自己不熟悉的單詞或短語也能加強(qiáng)對語言的理解。
張耀藝同學(xué)分享了他非常喜歡的podcast。他認(rèn)為“相對于新聞來說，podcast上面可以找到更多你可能感興趣的內(nèi)容，比如政治、科學(xué)、自然等”。
此外，陳琦老師認(rèn)為提高聽力沒有捷徑。他建議：“利用零碎的時間多聽、反復(fù)聽，注意連讀、爆破等特殊的發(fā)音現(xiàn)象，可以幫助學(xué)習(xí)者提高聽的能力。”孫愛欣老師則建議：“加強(qiáng)聽辨基礎(chǔ)詞匯的能力，通過慢速英語來練習(xí)聽寫，堅持半年會大有不同?！?BR> 如何保護(hù)動物英語篇三
1、動物生存關(guān)系著生命的意義。
2、動物和我們?nèi)祟愐粯印?BR> 3、動物的生存反映人類的文明。
4、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
5、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云。
6、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
7、不要讓人類成為最后一種動物。
8、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇。
10、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全。
11、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處。
12、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
13、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
14、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
16、保護(hù)動物就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?，保護(hù)動物從我們身邊做起。
17、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
19、保護(hù)動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。
23、保護(hù)動物，珍惜生命，珍愛我們的朋友。
24、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
25、愛護(hù)動物，人人有責(zé)。
26、愛護(hù)動物，讓人類不孤單。
27、愛護(hù)動物，就是愛護(hù)我們自己。
28、愿動物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。
29、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
30、野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
31、野生動物是人類的朋友。
32、宣傳、推廣關(guān)愛身邊流浪動物的理念。
33、我們擁有一個共同的地球。
34、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)該是平等的。
35、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)。
36、同在地球上，共享大自然。
37、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。
38、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。
39、是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
40、世界是平等的，請愛護(hù)動物，沒有愛就沒有美好。
41、少買一件皮草，就能拯救一個動物；少穿一雙皮鞋，就能給動物新生。
42、善待動物，和諧生存。
43、如果你是動物，你該怎么辦？請愛護(hù)我們吧！我們也是地球上的'一員！
44、人類總是用動物做實驗，動物為什么要為人類做這些？
45、人類和動物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的。
46、人類的生命是美好的，而動物的生命也是美好的。
47、人類并不是萬物的統(tǒng)治者，而是萬物中的一員。
48、請不要忽視動物們無助、無辜的眼神，多用一點錢，就能拯救一個動物，生命是無價的。
49、請愛護(hù)人類身邊最親密的“朋友”。
50、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
51、你也只是動物，如果你不愿意做禽獸，請愛護(hù)動物。
52、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者。
53、你忍心忽視望著屠宰案的動物的眼神嗎？
54、沒有動物，生命沒有了動力。
55、和動物做好朋友。
56、關(guān)注候鳥，保護(hù)環(huán)境。
57、關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園。
58、關(guān)愛生命停止殺戮。
59、關(guān)愛動物，呵護(hù)自己。
60、關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
61、關(guān)愛動物，保護(hù)人類的朋友。
62、改善動物生存環(huán)境是我們的共同目標(biāo)。
63、兒童的玩伴，小伙子的幫手，老年人的安慰。
64、動物永遠(yuǎn)是人類的朋友，人類總會背叛自己的朋友，殺害自己的朋友。
65、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
66、動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧――愛護(hù)動物人人有責(zé)。
67、動物生來是無罪的，人類沒有權(quán)利懲罰他們。
如何保護(hù)動物英語篇四
動物一直以來都是人類最忠實的朋友，但是，人類卻沒有很好的保護(hù)動物，反而一直傷害他們。
世界上已有很多的動物已經(jīng)滅絕于我們?nèi)祟愔?，旅鴿就是其中之一：終年無憂無慮的生活在北美大陸上，每到遷徙的季節(jié)，它們成千上萬遮天蔽日。當(dāng)歐洲人剛踏上北美大陸時，這里有50多億只旅鴿?？墒菤W洲人來到這里之后，由于旅鴿肉味鮮美，開始遭到他們大規(guī)模的圍獵。從此，旅鴿也就一步步走向了滅絕。當(dāng)時鴿肉在市場上輕易買到，密執(zhí)安州一個季節(jié)里就捕獲了750萬只旅鴿。曾經(jīng)，一個俱樂部一周就殺了5萬只旅鴿，有人一天便殺了500只。他們把這些罪惡一一記錄下來――那是他們比賽的成績。甚至有人想出這樣的方法――把一只旅鴿的眼睛縫上，綁在樹枝上，張開羅網(wǎng)。它的同伴們聞訊趕來，于是一一落網(wǎng)。有時候，一次就能捉到上千只。這個方法一定傳播得很廣。就這樣，在不到100年的時間里，旅鴿從幾十億猛減到瀕臨滅絕。
旅鴿：1900年野生滅絕;1914年在美國華盛頓國家博物館的展廳里，有一只旅鴿站在一根樹枝上，長長的嘴，尖尖的尾巴，展翅欲飛。但它永遠(yuǎn)告別了藍(lán)天自云。它再也不能動，不能叫，不能吃東西了。這是世界上最后一只旅鴿，而且是一只標(biāo)本。那雙木然的眼睛，悵望著這個世紀(jì)的人們，是怎樣的捕殺它的同類，是怎么剝它的皮抽它的筋剜它的肉的。
如果我們?nèi)祟愒俨恢浦?，生態(tài)就會不平衡，世界的資源就循環(huán)，我們?nèi)祟愐矔缃^。
雖然有些動物會傷害我們?nèi)祟悾鞘俏覀內(nèi)祟惼茐牧怂鼈兊纳姝h(huán)境和食物才導(dǎo)致的。只要我們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動物，讓動物和我們一起生活在這個美麗的家園―-地球，那我們的生活不就更美好。
希望人類能夠和動物更好的共同生存在這個地球，一起建立一個美好的家園。
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如何保護(hù)動物英語篇五
拓展詞匯量、對語法結(jié)構(gòu)的理解是提高閱讀水平的基礎(chǔ)，而這些是點滴積累的過程。
曹一格表示，“大學(xué)的英語精讀課程自己在當(dāng)時并沒有感覺到有多么重要。但是現(xiàn)在回想起來，正是這些積累幫自己打下了比較好的基礎(chǔ)。”
精讀和泛讀是閱讀訓(xùn)練的兩個不可荒廢的方面。
采訪中兩位同學(xué)也有自己的方法。張耀藝表示，“在閱讀學(xué)術(shù)文獻(xiàn)的時候主要是采用精讀的方法，幫助自己對材料有更深入的理解。而泛讀的量則可以從自己感興趣的材料入手，同時也是拓展自己視野和知識面的有效途徑。”
曹一格認(rèn)為，“英語學(xué)習(xí)是一個長期的過程，如果目的性太強(qiáng)可能一段時間能比較好地堅持，但是如果壓力太大，很難堅持得久。因此可以把英語學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)生活的一部分和自己的一個興趣，在不經(jīng)意間的積累能使自己有更多的收獲。”
曹一格同學(xué)還分享了一些自己常閱讀的材料。“newyorker上的文章相對比較有趣，如果有感興趣的話題，自己會再找更多材料去閱讀。chinadaily也可以作為獲取信息的一種方式來嘗試閱讀，同時提高閱讀速度。類似cnn的app也可以作為隨時閱讀的材料?！?BR> 不難看出，興趣和堅持在他們的英語閱讀中發(fā)揮了非常重要的作用。
如何保護(hù)動物英語篇六
2、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
3、見到誘捕動物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
4、拒食野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
5、動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
6、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
7、保護(hù)動物，與自然和諧。
8、請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
9、大家行動起來吧，為保護(hù)動物而”戰(zhàn)斗”。
10、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道;是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
11、不把野生動物圈為寵物飼養(yǎng)。
12、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
13、動物是我們的朋友，請大家尊重朋友，珍惜這份友誼，多謝!
14、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
15、不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。
16、本是同根生，相煎何太急。
17、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
18、到自然界時，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
19、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
20、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥!
21、人類為自我可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動物的身家性命根本利益，是種族歧視暴殄天物。
22、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
23、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
24、不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動物，與自然和諧。
25、做保護(hù)志愿者，進(jìn)取舉報違法者。
26、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
27、美麗來自于生命當(dāng)生命枯竭還將會有美麗存在。
28、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
29、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
30、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全！
31、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
32、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇!
33、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
34、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
35、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
36、保護(hù)動物，善待生物。
38、野生動物是人類的朋友!
39、如果你是動物，你該怎樣辦請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!
40、我怎樣能因為蝎子有蜇人的天性就放下我愛的天性呢。
41、同在地球上，共享大自然!
42、萬物之靈之首，應(yīng)負(fù)萬物之靈之責(zé)!
43、是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
44、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
45、我怎樣能因為蝎子有蜇人的天性就放下我愛的天性呢。
46、動物和咱是一家，保護(hù)動物靠大家。
47、我們的地盤我作主，我們的動物共愛護(hù)。
48、善待動物，和諧生存!
49、假如動物，穿上你的皮!
50、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
51、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
52、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
53、野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
54、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
55、假如動物穿上你的皮!
56、請不要扼殺我們的“祖先”。
57、不要讓一切都成為記憶。
58、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
59、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
61、張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。
62、保護(hù)動物，與自然和諧。
63、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
64、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
65、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
66、同在地球上，共享大自然!
67、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我！
68、動物是人類的朋友，保護(hù)動物，也是保護(hù)人類共同的家園。
69、·保護(hù)野生動物，不打鳥，不捉蛇，不捉青蛙。
70、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
71、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
72、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
73、保護(hù)動物維護(hù)生態(tài)平衡。
74、勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
75、開車莫壓過路動物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
76、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
77、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
78、·關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
79、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
80、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我!
81、保護(hù)動物就是，保護(hù)我們的同類。
82、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
83、到達(dá)改善動物生存環(huán)境的夢想目標(biāo)。
84、你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
85、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道。
86、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
87、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
88、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
89、對所利用動物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動物應(yīng)懷體憐之情。
90、關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。
91、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
92、若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動物。
93、沒有動物，生命沒有了動力。
94、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
95、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
96、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
97、和動物做好朋友。
98、同在地球上，共享大自然!
99、人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
100、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
101、們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的!
102、保護(hù)野生動物是人類更好的選取!
103、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
104、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
105、野生動物如此多嬌，引無數(shù)英雄盡眼紅。
106、野生動物是人類的朋友!
107、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園！
108、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
109、請珍惜我們地球上唯一的鄰居。
110、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
112、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自我。
113、這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時候。
114、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
115、保護(hù)動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
116、進(jìn)取向媒介通告好人好事和壞人壞事。
117、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
118、動物是人類的朋友請保護(hù)動物。
119、地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
120、野生動物是，人類的朋友!
121、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
122、善待動物，和諧生存!
123、沒有動物，生命沒有了動力。
124、人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
125、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
126、保護(hù)野生動物，是人類更好的選擇!
127、野生動物是人類的朋友!
128、保護(hù)野生動物是人類更好的選擇!
130、愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
131、保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
132、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
133、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
134、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，僅有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，僅有鳥不知道。
135、保護(hù)動物珍惜生命珍愛我們的朋友動物保護(hù)植物保護(hù)藍(lán)天保護(hù)地球保護(hù)綠色。
136、同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
137、假如動物穿上你的皮!
138、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
139、愛護(hù)動物，珍惜生命。
140、不鼓勵買動物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
141、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
142、保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
143、保護(hù)鳥的棲所，就是保護(hù)我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境。
144、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
145、動物是人類的朋友，保護(hù)動物，也是保護(hù)人類共同的家園。
146、善待動物，和諧生存!
147、到達(dá)改善動物生存環(huán)境的夢想目標(biāo)。
148、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥！
149、鳥的叫聲——世上最動人的音樂!
150、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
151、保護(hù)動物珍惜生命珍愛我們的朋友動物保護(hù)植物保護(hù)藍(lán)天保護(hù)地球保護(hù)綠色。
152、動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
153、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)烹飪家養(yǎng)動物人人有責(zé)。
154、不吃野味，莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
155、保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
156、不買珍稀木材，保護(hù)動物家園。
157、保護(hù)野生動物，人與自然共存保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
158、雙肩的凍，及不上它們的痛，請不要穿毛皮。
159、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
160、愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。
161、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
162、愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
163、你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者!
164、宣傳推廣關(guān)愛身邊流浪動物的理念;。
165、保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
166、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
167、動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
168、野生動物是人類的朋友!
169、不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
170、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今日的動物。
171、如果你是動物，你該怎樣辦請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!
172、見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報。
173、動物也需休息，請勿肆意打擾，大呼小叫。
174、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
175、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
176、護(hù)鳥光榮，打鳥可恥。
177、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
178、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
179、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
180、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
181、動物是人類的，請大家來保護(hù)它們。
182、不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今日的動物。
183、不虐待，不折磨，不欺辱一切動物。動物也有尊嚴(yán)。
184、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
186、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
187、盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學(xué)藥品。
188、不要讓人類成為最終種動物。
189、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
190、大自然中的生命亦擁有……。
191、同一個藍(lán)天下，和諧相處，保護(hù)動物，人人有責(zé)。
192、保護(hù)動物，人人有責(zé)請維持生態(tài)平衡。
193、與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
194、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的!
195、野生動物是人類的朋友！
196、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
197、同一片天空同一個家園。
198、為了完美的明天，請節(jié)儉用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
199、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
200、同在藍(lán)天下人鳥共家園。
201、請珍惜我們地球上唯一的。
202、關(guān)愛野生動物，保護(hù)完美家園!
203、小鳥想回家了，你想回家嗎——關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
204、期望的眼眸不只你擁有……。
205、對動物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
206、不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。
207、保護(hù)動物，與自然和諧。
208、請愛護(hù)人類最親密的朋友。
209、保護(hù)動物，人人有責(zé)。請維持生態(tài)平衡。
210、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
211、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
212、愛護(hù)動物光榮，虐待動物可恥!
213、對動物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
214、關(guān)愛生靈，保護(hù)鳥類。
215、提倡伴侶動物主人行為自律，及時清理污物，維護(hù)社區(qū)環(huán)境，營造和諧社區(qū);。
216、同一片天空同一個家園。
217、類自我!同在藍(lán)天下人鳥共家園。
218、不參與殘害生靈的活動，如射獵動物。
219、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
220、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
221、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
222、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自我!
223、保護(hù)動物，人人有責(zé)。
224、愛護(hù)鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。
225、善待動物，和諧生存！
226、保護(hù)動物吧。不然世界上的最終一種動物是人類。
227、保護(hù)動物，人人有責(zé)。
228、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
229、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
230、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
231、雖然老鼠愛大米，旦卻比不上我愛你------動物。
232、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
233、保護(hù)動物，你我的職責(zé)。
234、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
235、不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
236、同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
237、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境。
238、善待動物，和諧生存!
239、提倡伴侶動物主人行為自律，和諧鄰里關(guān)系;。
240、愛護(hù)動物，珍惜生命。
241、愿動物的愛永遠(yuǎn)伴隨著你成長。
242、保護(hù)動物，與自然和諧。
243、兒童的玩伴，小伙子的幫手，老年人的安慰。
244、我們是同一個星球上的一家人，我們生命應(yīng)當(dāng)是平等的。
245、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
246、動物是人類的第二，請大家來保護(hù)它們。
247、提高環(huán)境意識，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)野生動物。
248、保護(hù)動物，與自然和諧。
249、動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙。
250、保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
如何保護(hù)動物英語篇七
1.保護(hù)動物就是保護(hù)我們的同類。
2.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
3.是先有鳥還是先有蛋,你不知道,我不知道,只有鳥知道;。
4.是鳥先消失還是蛋先消失,你知道,我知道,只有鳥不知道。
5.動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
6.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
7.不要讓人類成為最后一種動物....
8.動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
10.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
11.如果你是動物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!我們是同一個星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!
12.珍惜生命，珍愛我們的朋友——動物。
13.地球沒有了動物，就如藍(lán)天沒有了白云;。
14.保護(hù)動物，與自然和諧。
15.無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
16.保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
17.鳥是害蟲的.天敵，鳥是人類的朋友。
18.不要讓人類成為最后一種動物....
19.動物是人類的朋友，請愛護(hù)它吧~!愛護(hù)動物人人有責(zé)~。
21.愛護(hù)動物，讓人類不孤單!
22.如果你是動物，你該怎么辦?請愛護(hù)我們吧!我們也是地球上的一員!我們是同一個星球上的一家人,我們生命應(yīng)該是平等的!
23.珍惜生命，珍愛我們的朋友——動物。保護(hù)植物，保護(hù)藍(lán)天，保護(hù)地球，保護(hù)綠色。
24.不要讓一切都成為記憶——保護(hù)動物，與自然和諧。
25.野生動物是人類的朋友!
26.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
27.保護(hù)野生動物，人與自然共存。
28.保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
29.保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
30.保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
31.我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?
32.不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。
33.愛護(hù)動物，珍惜生命。
34.同在藍(lán)天下，人鳥共家園。
如何保護(hù)動物英語篇八
今天，我讀了《白耗?！芬粫芤娣藴\。
《白耗牛》講述的是這樣一個故事：在一個牧場里，丟失了一只珍貴的耗牛。這時，，個叫貢嘎的學(xué)生，要為瑪爾吉阿婆找回這只白耗牛。他翻山越嶺終于從一個守林人那里了解到白耗牛被偷到了長嶺山的牧場，還得知牛販子康勞要殺白耗牛。他只身勇闖虎穴，終于從康勞的手里搶回了白耗牛。
讀了這個故事，我想：“連個學(xué)生都能這樣為國家保護(hù)珍貴動物，而現(xiàn)在很多人卻隨便捕殺野生動物，破壞環(huán)境，使動物們生存受到了威脅?！?BR> 這是為什么？人類本應(yīng)與自然和諧共處，但有些人卻為了金錢，不擇手段，屠殺手無寸鐵的動物。從此，大自然的生態(tài)平衡被破壞了。
地球已經(jīng)千瘡百孔了，如果我們?nèi)巳硕枷褙暩乱粯?，那么很多珍稀的動物也不會滅絕，動物們也不會向人們苦苦哀求了！
如何保護(hù)動物英語篇九
動物是我們的好朋友，雖然它們有的兇殘有的溫順?？伤鼈儫o論天性如何，都是對人類有益的。
比如說狼，它們在人們的心目中雖然都是兇殘的動物，會吃羊。但在人們把狼群捕殺到數(shù)量稀少之后，才發(fā)覺到：沒有狼來捕獵羊群，數(shù)量正逐漸增多，它們拼命吃草，使得裸露的土地越來越多。這時候，人們才意識到狼群的重要性。
有些動物就算對人類無害也無益，但因為它們的美麗或珍貴，也會引來人類的大量捕殺。比如西伯利亞鼯鼠，由于它們長相可愛，而遭到人類的大量捕殺，因此數(shù)量極其稀少。
但是，絕大多數(shù)動物的死，都是由于人類的貪心。人們想擁有動物們那柔軟、華麗的毛皮，想擁有珍貴的動物來當(dāng)寵物，以此炫耀自己是“土豪”，還有的人則喜歡吃珍禽異獸，它們妄想這樣會延年益壽。其實，許多動物都是有毒的，吃了之后對身體并不好。
姚明在保護(hù)動物的公益廣告上說：“沒有買賣就沒有殺害！”這句話說得真對。動物是人類的朋友，讓我們停止殺害，停止買賣吧！
如何保護(hù)動物英語篇十
1、保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處!
2、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
3、愛鳥護(hù)鳥是人類的美德。
4、保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全!
5、野生動物是人類的朋友!
6、同在地球上，共享大自然!
7、保護(hù)野生動物就是保護(hù)人類自己!
8、同在藍(lán)天下人鳥共家園、
9、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
10、關(guān)注候鳥保護(hù)環(huán)境、
11、保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物人人有責(zé)。
12、愛護(hù)動物，珍惜生命。
13、維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
14、保護(hù)野生動物，就是關(guān)愛人類自己。
15、同一片天空同一個家園。
17、無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
18、保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
19、保護(hù)野生動物，人與自然共存。
如何保護(hù)動物英語篇十一
1、了解有益的動物，懂得要保護(hù)有益的動物。保護(hù)有益的動物就上保護(hù)人類生存的環(huán)境。
2、說出自己在生活中和課外閱讀中了解到關(guān)于有益動物的知識。
3、積極參加討論，發(fā)表自己對"怎樣保護(hù)有益的小動物"的意見，提高口語交際效果。
重點：說說哪些動物對人類有益，怎么有益，培養(yǎng)學(xué)生說話的條理性。
難點：激發(fā)學(xué)生說話的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力。
1、課前指導(dǎo)學(xué)生搜集“有益的小動物”的圖文資料；活動方式包括詢問、閱讀、收看影視或網(wǎng)上查詢等；然后以記憶、剪貼、繪畫、抄寫等形式，將搜集到的資料整理好，準(zhǔn)備在班上交流。
2、網(wǎng)絡(luò)多媒體課件。
一、說喜歡的動物。（句式：我喜歡。）。
二、出示課件“動物園”
三、猜謎導(dǎo)入。
1、我知道同學(xué)都很喜歡猜謎語，下面，我讓大家猜兩個跟動物有關(guān)的謎語。大家要認(rèn)真聽，仔細(xì)想。
（1）像個游泳家，說話呱呱呱。
小時有尾沒有腳，長大有腳沒尾巴。（青蛙）。
問：那么誰知道青蛙對人類有什么好處嗎？（青蛙是有益動物，一只青蛙每天能吃70多條害蟲，一年可吃掉15000多條害蟲。）。
（2）腦袋像是小貓咪，黑夜林中當(dāng)哨兵。
東瞧瞧西望望，抓住田鼠不留情。（貓頭鷹）。
問：那么誰知道貓頭鷹對人類有什么好處嗎？（消滅田鼠、保護(hù)莊稼、確保豐收）。
2、師小結(jié)：
青蛙、貓頭鷹對人類有好處，我們把這樣的動物叫做……。
3、板書課題：
對有益的小動物我們應(yīng)該加以……。
板書：保護(hù)。
為什么要保護(hù)有益動物？應(yīng)該怎樣保護(hù)有益動物？今天，我們帶著問題一起來學(xué)習(xí)。
二、認(rèn)識有益的小動物。
（出示課件）動物圖片（燕子、蜘蛛、貓頭鷹、蚯蚓、蜜蜂、蝙蝠、啄木鳥、螳螂等），
1、在這些動物里面你知道哪些是有益的小動物嗎？它們對人類有什么好處？學(xué)生小組討論交流。
2、學(xué)生將自已課前閱讀、收看影視或上網(wǎng)查詢等搜集到的有益動物用一兩句話，簡要說明哪幾種動物是對我們?nèi)祟愑幸娴摹?BR> （基本句式：我知道____是有益動物，因為____。）。
三、介紹有益動物。
1、學(xué)習(xí)用第一人稱的方法介紹有益動物。
（1）老師示范向大家用小動物的身份介紹自己。
（3）學(xué)生在老師的介紹中找出條理，老師是按“外形特征——生活習(xí)慣——對人類有什么用處——請求與大家做朋友”的順序介紹的。
（4）學(xué)生模仿老師，用第一人稱的方法介紹給同學(xué)。
（5）指名上臺前來向大家介紹。
生（2）：“嗡嗡嗡”
2、學(xué)習(xí)用第三人稱的方法介紹有益動物。
（1）師：用生動的.語言把自己收集到的有益動物的知識介紹給同學(xué)聽好嗎？看誰向別人介紹的動物知識最多，也看誰向別人學(xué)到的動物知識最多。
（2）學(xué)生小組介紹自己認(rèn)識的有益動物。（音樂伴奏，老師巡回查看、指導(dǎo)。）。
師：剛才，你向別人介紹了哪些動物知識？（請學(xué)生說說）。
（1）我在課外書上知道蚯蚓是有益動物，它生活在土壤里，在土里鉆來鉆去，鉆了許多洞，把土壤弄松了，這樣空氣和水可以滲入土中。
（2）我在百科書上知道杜鵑一天可以吃掉100多條松毛蟲，被譽(yù)為“森林衛(wèi)士”。
（3）我在電視節(jié)目動物世界上知道蝙蝠一夜可食100到1000只害蟲，3000只蚊子，它是唯一會飛的哺乳動物，它高超的回聲定位本領(lǐng)，更是令人自愧不如。
師：大家通過互相交流，學(xué)到了哪些動物知識？
四、全班討論怎樣保護(hù)有益動物。
1、師：有益動物對人們用處大，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)有益動物呢？
出示課件：野生動物的生活。
2、介紹幾種珍稀動物，明確保護(hù)意義。
3、小組合作討論怎樣保護(hù)有益動物，看哪個的點子多主意好。
生（1）我們做到不捕捉、不傷害有益動物，對傷害行為要勸阻。
生（2）：我們不要吃野生動物。
生（3）：多種花草樹木。
4、師小結(jié)：對！保護(hù)有益的動物，就是保護(hù)人類自己。讓我們在今后的生活中，多種花草樹木，為有益動物營造舒適的家園。自己做到不捕捉、不傷害有益動物，對別人的傷害行為要勸阻。
五、激情升華。
唱兒歌（音樂響起來）師生齊唱。
六、小結(jié)全文。
這節(jié)課大家都很能干，能很好地和同學(xué)們主動交流學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了口語表達(dá)能力，了解到了很多動物知識，更重要的是學(xué)會了保護(hù)有益的小動物，小動物們看到你們的愛心，多么開心，會生活得更好了。
如何保護(hù)動物英語篇十二
大自然是我們?nèi)祟惖暮美蠋?，它照顧著我們，所以我們也要保護(hù)它。
有一天，我在外婆家看書，突然看見“動物也會為自己治病”時，我想真的嗎？“耳聽為虛，眼見為實”。我打算去試一試，我突然想到家里有一只小狗（白白）。“對了，可以用它做實驗”。我馬上從家里拿出一些不能吃和能吃的肉，把它們混在一起給白白吃。吃完，過了一會，它突然“嗚嗚”地大叫起來，又左看看右看看，最后把一種我見也沒有見過的草狼吞虎咽吃了下去。我想吃肉的狗今天怎么改吃草了呢？我迷惑不解的去問了外婆，外婆說也不知道。我只好去請教電腦了，原來這是“牛頓草”，是一種治肚子痛的良藥。我又想，怪不得它要吃草。我下樓去看了看白白，只見它躺在地上，用它那潔白無瑕地狗爪揉著肚子。突然，它從嘴里吐出了一種綠色的東西，散發(fā)出了無比的臭味，我捂著鼻子，好奇的過去看看這是什么?。窟@不是它剛吃的那種草嗎？怎么又吐出來了，我想了又想還是想不出所以，有去請教電腦了，原來“牛頓草”進(jìn)入身體里會變成液體，再把臟東西粘過來，又從嘴里吐了出來。又過了一會，小狗又活蹦亂跳的玩耍了起來。
讓我們共同去尋找來自大自然的啟示，讓地球更加光明更加輝煌。
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如何保護(hù)動物英語篇十三
主題活動中有一個活動是《螃蟹奇遇記》，講述的就是螃蟹遇到危險的時候，自斷了一只大螯才逃生的，壁虎斷了一只尾巴逃生。孩子們紛紛議論起來：蝦遇到危險也會斷螯的，我見過的。我告訴孩子們這是動物自我保護(hù)的一種方法。還有很多的豐富呢！我知道，我在電視上看到過章魚噴墨汁，然后抓它的人看不見了，它就逃走了。等等?？吹胶⒆觽兪值母信d趣，我就請他們回家和父母共同收集資料：動物遇到危險的時候，用什么辦法保護(hù)自己。
從孩子們收集的資料來看，有的孩子從網(wǎng)上下載了相關(guān)的圖片和資料，有的是買了圖書，他們對了解動物怎樣保護(hù)自己的經(jīng)驗有些是共同的，還有很多還只是幼兒一種個別的經(jīng)驗。教師可以給幼兒提供一個平臺，讓幼兒與幼兒之間進(jìn)行相互交流，將個體轉(zhuǎn)化為共有的，并且，幫助幼兒梳理這些經(jīng)驗，了解動物的秘密。
1、知道動物有自我保護(hù)的本領(lǐng)，初步了解一些動物保護(hù)自己的辦法。
2、萌發(fā)探索動物奧秘的欲望。
活動準(zhǔn)備：照片、錄象、家長幫助豐富一些相關(guān)的經(jīng)驗。
一、出示圖片，了解動物。
教師出示一張有野外動物的圖片，請幼兒先來說說有些什么動物？接著一頭獅子出現(xiàn)，并伴隨獅吼。
1、看到獅子來了，這些動物會有什么辦法來保護(hù)自己？
幼兒自由表達(dá)。
（羚羊奔跑、狐貍裝死、黃鼠狼放臭氣、刺猬有硬刺等等）。
2、你還知道有哪些動物在遇到危險時有什么辦法保護(hù)自己？
（1）、請幼兒自由組合，將收集來的資料進(jìn)行經(jīng)驗分享。
（壁虎斷掉自己的尾巴、章魚噴墨汁、變色龍可以變身體的顏色、枯葉蝶模仿葉子的形狀等等）。
（2）、集體形式，
請幼兒在集體面前表達(dá)。
你們知道還有什么動物也是用這種方法保護(hù)自己的？（重點：保護(hù)色、硬殼、斷足）。
3、欣賞視頻（比較特別的動物）。
（由烏龜?shù)挠矚ぷ龀深^盔、由斑馬的奔跑制造汽車、由章魚的噴墨想到做煙霧彈、由變色龍想到做成迷彩服等等）。
如何保護(hù)動物英語篇十四
no.1你也只是動物。如果你愿意做禽獸。
no.2野生動物是，人類的朋友！
no.3愛護(hù)鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨。
no.4到自然界時，不要擅入保護(hù)核心區(qū)，不肆意采集，索取。
no.5不買珍稀木材，保護(hù)動物家園。
no.6請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。
no.7保護(hù)鳥類，保護(hù)生物多樣性。
no.9不應(yīng)以救護(hù)之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。
no.10你喜歡它，請你愛護(hù)它，你不喜歡它，請你要更加愛護(hù)它，它是我們的家園守護(hù)者！
no.11小鳥想回家了，你想回家嗎？——關(guān)愛動物，關(guān)愛我們共同的世界。
no.12張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。
no.13關(guān)愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。
no.14與動物和諧相處，共同構(gòu)建和諧社會。
no.15保護(hù)野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。
no.16是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
no.17做保護(hù)志愿者，積極舉報違法者。
no.18鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠(yuǎn)回蕩在我們耳邊。
no.19保護(hù)環(huán)境，功在當(dāng)代利在千秋。
no.20我們的地盤我作主，我們的動物共愛護(hù)。
no.21不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今天的動物。
no.22維護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)動物。
no.23不虐待，不折磨，不欺辱一切動物。動物也有尊嚴(yán)。
no.24動物和咱是一家，保護(hù)動物靠大家。
no.25開車莫壓過路動物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。
no.26野生動物如此多嬌，引無數(shù)英雄盡眼紅。
no.27不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。
no.28是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。
no.29不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。
no.30達(dá)到改善動物生存環(huán)境的理想目標(biāo)。
no.31保護(hù)動物就是，保護(hù)我們的同類。
no.32請珍惜我們地球上唯一的鄰居。
no.33人類為自己可有可無的邊際需求額外貪欲，而去剝奪野生動物的身家性命根本利益，是種族歧視暴殄天物。
no.34保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，人人有責(zé)。
no.35保護(hù)鳥類保護(hù)野生動物維護(hù)生態(tài)平衡。
no.36不吃田雞，保蛙護(hù)農(nóng)。
no.38不把野生動物圈為寵物飼養(yǎng)。
no.40動物也需休息，請勿肆意打擾，大呼小叫。
no.41我們是同一個星球上的.一家人，我們生命應(yīng)該是平等的。
no.42我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢？
no.43假如動物，穿上你的皮！
no.44保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)安全！
no.45保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
no.46美麗來自于生命當(dāng)生命枯竭還將會有美麗存在？
no.47人類怎樣對待動物，動物就會怎樣對待人類。
no.48野生動物也是這個星球的居民，保護(hù)野生動物，否則，我們的子孫將是這個星球上孤獨的居民。
no.49保護(hù)珍稀動物，關(guān)注地球生態(tài)。
no.50對動物不要過于親密，以防把你的病傳給它或它的病傳給你。
no.51若不具備條件，切勿飼養(yǎng)動物。
no.54對動物最好的保護(hù)，就是不干擾它們的自由生活。
no.55不參與殘害生靈的活動，如射獵動物。
no.56動物是人類的朋友，請保護(hù)動物。
no.57這世界上有一種鳥是沒有腿的，它一輩子只停下來一次，那次就是它死去的時候。
no.58積極向媒介通告好人好事和壞人壞事。
no.59動物有難時熱心救一把，動物自由時切莫幫倒忙。
no.60不要讓一切都成為記憶。
no.61保護(hù)野生動物，是人類更好的選擇！
no.62請愛護(hù)人類最親密的朋友。
no.63無數(shù)事實證明，人類與動物共存亡。
no.64不鼓勵買動物放生，善心可能導(dǎo)致惡果。
no.65對所利用動物應(yīng)懷感恩之意，對所飼養(yǎng)動物應(yīng)懷體憐之情。
no.66同一個藍(lán)天下，和諧相處，保護(hù)動物，人人有責(zé)。
no.67保護(hù)野生動物是人類更好的選擇！
no.68動物是人類的第二，請大家來保護(hù)它們。
no.69不吃野味，莫為口腹之欲，去做饕餮之徒。
no.70為了美好的明天，請節(jié)約用水愛護(hù)小動物保護(hù)森林大自然。
no.71勸君莫撿野禽蛋，強(qiáng)取豪奪斷后源。
no.72假如動物穿上你的皮！
no.73保護(hù)鳥類，保護(hù)野生動物，維護(hù)生態(tài)平衡。
no.74同建綠色溫馨家園，共享清澈碧水藍(lán)天。
no.75如果你是動物，你該怎么辦？請愛護(hù)我們吧！我們也是地球上的一員！
no.76盡量少用殺蟲劑，除草劑等化學(xué)藥品。
no.77見到誘捕動物的索套，籠網(wǎng)，夾子等應(yīng)果斷拆毀。
no.78關(guān)愛野生動物，保護(hù)美好家園！
no.79保護(hù)動物，人人有責(zé)。
no.80見到街頭耍猴的違法現(xiàn)象應(yīng)予制止或舉報。
no.81保護(hù)野生動物，人與自然共存保護(hù)野生動物，實現(xiàn)人與自然和諧共處！
no.82是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。
如何保護(hù)動物英語篇十五
3、鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，積極參與語言實踐活動。
1、培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力。
1、學(xué)生做頭飾。
1課時。
一、說名稱。
1、同學(xué)們，喜歡猜謎語嗎？老師出幾條謎語考考你們，認(rèn)真聽。
出示幻燈片：小動物的圖片。
誰來說說你都看到了誰？
預(yù)設(shè)：生：小雞。
師：請你把話說完整。我看到了……。
生：我看到了蝴蝶，還有蝸牛，還有天鵝。
師：用一個還有就可以了，在最后一個小動物前用一個還有就行。你試著重新說一說。
……。
3、你還知道有哪些小動物？
師小結(jié)：我們把這些對人類有好處的小動物叫做有益的小動物。板書：有益的小動物。今天，這節(jié)口語交際課的題目就是保護(hù)有益的小動物。板書：保護(hù)。請大家齊讀課題。
二、講道理。
1、同學(xué)們，今天是一個特殊的日子，因為有一群可愛的小動物都要趕去參加一個有趣的聚會。同學(xué)們，你們想去看看嗎？（想）那就戴上頭飾，我們一起出發(fā)吧。
2、呀！來了這么多的小動物。請小動物們站起來看看都有誰來了？互相打個招呼吧。
（師生互相打招呼，師走到學(xué)生中間）。
預(yù)設(shè)：師：嗨，小蜻蜓，你好！
生：嗨，小青蛙，你好！
3、誰來說說你是什么小動物，都和誰打招呼了？
4、交朋友，師示范。
師：你和這么多的小動物都打了招呼，真有禮貌。我剛才也和小蜜蜂打了招呼呢。請小蜜蜂到這兒來。
生：嗨！小青蛙，你好。我會采蜜，還會傳播花粉呢。
師：你真能干。你愿意和我做朋友嗎？
生：愿意。師：來我們握握手吧。
師：小蜜蜂，再見，我要捉害蟲去了。
生：小青蛙，再見，我也要采蜜去了。
5、師小結(jié)：小動物們，我可真高興，因為我交了一個好朋友，你們想去交朋友嗎？（想）。
6、那你們知道交朋友時要注意些什么嗎？
預(yù)設(shè)：生：交朋友時要有禮貌。
師：說的對。不管我們和誰說話都要注意禮貌。我給大家?guī)砹擞亚樘崾尽?BR> 出示友情提示。
1.交朋友時要有禮貌。
2.交朋友時要做一個自我介紹,告訴。
你的朋友,你有什么本領(lǐng)。
3.交朋友時要問清楚你的朋友有什么本領(lǐng)。
7、好了，找到你喜歡的小動物去和他交朋友吧。
（生交朋友，師巡視指導(dǎo)，師走到學(xué)生中間。）。
8、小動物們，你們都交到朋友了嗎?
那你都和誰交朋友了呢？（生:我和小蜻蜓交朋友了。）。
那你們是怎么交朋友的，向大家展示一下吧。
（生上臺展示交朋友的過程）。
誰來說說他們哪兒做得好或是給他們提一點建議。
請學(xué)生上臺介紹好朋友的本領(lǐng)，教師給學(xué)生說悄悄話（你可千萬不要說出你好朋友的名字，還有要向大家打個招呼）。
師小結(jié)：哦！通過大家的介紹，我才知道原來每個小動物都有自己的本領(lǐng)，都在為人類默默地做著貢獻(xiàn)，你們可真了不起！
三、想辦法。
1、聽，什么聲音，原來是小青蛙在池塘邊哭鼻子，誰代表大家問問它怎么了？
預(yù)設(shè)：嗨，小青蛙，你為什么哭呀？
生：……。
生：……。
3、讓我們大聲地對人類說：保護(hù)有益的小動物。
4、伙伴們，我們在也不能這樣生活下去了。你們一定想出了許多好辦法提醒人類保護(hù)有益的小動物。請把你想出的好辦法和身邊的伙伴交流一下吧。
（師走到學(xué)生中間指導(dǎo)）。
5、請小動物說說有什么好辦法？
生：寫標(biāo)語牌、發(fā)短信、發(fā)電子郵件、寫信、做書簽等方式提醒人類保護(hù)有益的小動物……。
6、有一群“紅領(lǐng)巾”收到了你們的信，他們加入了保護(hù)小動物的行列。瞧！他們給小鳥做了溫暖的家，還做了標(biāo)語牌，上面寫著“請愛護(hù)小鳥”。
7、現(xiàn)在不一樣了，越來越多的人們加入保護(hù)小動物的行列了。他們使我們小動物過上了幸福美好的生活。有一位神秘的嘉賓也來參加我們的聚會了。大家掌聲有請。
小記者隨機(jī)采訪小動物。
四、課堂小結(jié)。
是呀，正是越來越多的人們加入了保護(hù)小動物的行列，小鳥才能自由的飛翔，小魚才能快活地游泳，小青蛙才能高興地歌唱。只有動物和人類和諧相處，我們的世界才能越變越美。