中學(xué)生讀書發(fā)言稿(實(shí)用14篇)

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    寫總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)的鞏固和巧妙運(yùn)用,也是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的一種檢驗(yàn)。通過回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知。以下是小編為大家收集的成功案例,希望能給大家提供一些借鑒和啟示。
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇一
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    在這春暖花開的美好季節(jié)里,我們即將迎來學(xué)校4月24日的讀書日活動(dòng)。在這暖暖的春天里,在我們美麗的校園中,也涌動(dòng)著一股讀書的熱潮。
    同學(xué)們,讀書就是和高尚的人“對(duì)話”,讀書是一種心靈的“旅行”。閱讀一本好書,能夠啟迪我們的智慧,開拓我們的視野,點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。讀書日,顧名思義,就是為讀書而設(shè)置的節(jié)日,在節(jié)日里大家一起讀書,交流讀書收獲,共享讀書的.快樂。讀過一本好書,就像交了一位良師益友。魯迅先生曾說過:“讀書,就是把書當(dāng)做朋友一樣,去讀懂這位朋友內(nèi)心深處的世界?!眱和瘯r(shí)期是一個(gè)人一生中讀書、學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。我們要讓讀書成為習(xí)慣,要讓讀書成為樂趣,只有你發(fā)現(xiàn)了讀書的快樂,帶著享受的心態(tài)沉浸其中,你才能體會(huì)到那種持久而特別的喜悅。
    本學(xué)期,我們學(xué)校安排了豐富多彩的讀書活動(dòng),晨讀10分鐘,午讀20分鐘,周五的好書介紹、全校共讀一本書,各個(gè)年級(jí)還開展了講故事、寫讀書筆記等活動(dòng)。讓我們積極行動(dòng)起來,用心靈和書進(jìn)行交流,讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
    同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,帶著積極的心態(tài)用心讀書,根據(jù)讀書節(jié)的各項(xiàng)安排和要求,積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),從讀書中獲得新知,在讀書中快樂成長!
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    大家晚上好!首先請(qǐng)?jiān)试S我在此代表青年教師向生活中給予我們關(guān)愛,在工作中給予我們無私幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師表達(dá)深深的謝意!
    今天在這里發(fā)言,心里更多的是惶恐和不安。因?yàn)樽约菏且幻嗄杲處?,教齡不長,閱歷有限,沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),而且自己還有很多地方做得不盡人意,在此只能和大家交流我來到濟(jì)水一中的一些體會(huì)和想法。
    九月份來濟(jì)水一中報(bào)到前,我心里是害怕、緊張的,因?yàn)樵谖业挠∠笾羞@里的老師、學(xué)生素質(zhì)都很高,我擔(dān)心自己勝任不了這里的教學(xué),后來,家人勸說:“年輕人,應(yīng)該到像濟(jì)水一中這樣的環(huán)境去提高自己、鍛煉自己。”真正來到濟(jì)中,我覺得自己很幸運(yùn),這里是一個(gè)溫暖的大家庭,雖然來這里才兩個(gè)多月,我已深深體會(huì)到這一點(diǎn)。也正如家人所說:正處于青年時(shí)期的我在自己的人生的緊要關(guān)頭,來到臥虎藏龍、高手如云的濟(jì)水一中,這對(duì)我來說既是一種機(jī)遇,又是一種挑戰(zhàn)。
    首先,學(xué)校為了幫助我們這些青年教師更快更好的成長起來,給我們創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。師徒結(jié)對(duì)、青年教師培訓(xùn)、集體備課等活動(dòng),讓我大受益處的就是集體備課,這是我以前從來沒有感受過的,在山區(qū)的幾年,年輕的教師多,有經(jīng)驗(yàn)的老教師都下來城區(qū)。沒有老教師的引領(lǐng)和幫扶,無論在教學(xué)上還是班級(jí)管理上都是自由發(fā)揮式、自由發(fā)展式,經(jīng)驗(yàn)少,彎路多,而在這里:所有的老師都毫無保留的共同分享自己的教學(xué)資源,互相交流、提出疑問、共同解決,每一課都扎扎實(shí)實(shí)去備,這最讓我們青年教師受益。
    其次,感謝語文(2)組全體教師的幫助。我們語文(2)組是個(gè)氣氛和諧、銳意進(jìn)取的集體。剛到這里的不安、迷茫,在辦公室老師們熱情主動(dòng)的幫助下很快消失,他們更是幫我在最短的時(shí)間內(nèi)調(diào)整自己,適應(yīng)了這里的工作和生活。李冬梅老師作為教研組長工作多而繁瑣,但她每次都能在短時(shí)間內(nèi)把學(xué)校的工作安排的井然有序,而且做事雷厲風(fēng)行,她的做事風(fēng)格對(duì)我影響很大;張娟老師是我考特崗教師的面試輔導(dǎo)老師,10年我考上了特崗教師,在她的幫助下,我走上了教師這條道路,又在她的指導(dǎo)下,我在濟(jì)水一中有了很大的進(jìn)步;我的師傅董艷老師,在她的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了如何去上一堂有效課,無論什么問題,她都會(huì)耐心的給我講解,她的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)讓我學(xué)會(huì)了很多,還有盧素霞老師、盧俊芳老師、王芳老師、韓亞麗老師、小王老師,我都能學(xué)到優(yōu)點(diǎn)。
    可以說:有這樣的語文組,你不成長都不可能。還有八(13)班班主任魏志萍老師、八(14)班班主任黃海平老師,經(jīng)常關(guān)切的詢問兩班上課的情況,讓我了解班級(jí)每位學(xué)生情況,幫助我解決一些困難,讓我深受感動(dòng)。
    再次,個(gè)人的成長需要自己的努力。每一個(gè)年輕老師,在成長過程中都會(huì)遇到困難。這次考試,我所帶的兩個(gè)班級(jí)差距較大,這就給我?guī)砗艽蟮睦Щ?,這也需要這就不斷地總結(jié)、反思。這里我總結(jié)一下自己平時(shí)總結(jié)的一些做法:
    1、早讀任務(wù)細(xì)化。每次早讀任務(wù)量少,任務(wù)明確,并注重落實(shí),教師要不斷的抽查學(xué)困生。
    2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)。平時(shí)、考試前讓學(xué)生動(dòng)手去寫,避免“眼高手低”。
    3、課堂進(jìn)度顧及每個(gè)學(xué)生。我通常上課進(jìn)度不快,為了使每個(gè)學(xué)生聽懂或有所得。
    4、不斷地總結(jié)、反思。無論是在教學(xué)上,還是班級(jí)管理上,把別人的好的經(jīng)驗(yàn)借鑒過來。
    現(xiàn)在我們青年教師正處于適應(yīng)、摸索階段,只有虛心向別的老師請(qǐng)教、不斷學(xué)習(xí)才是正道。我堅(jiān)信:自己只有在不斷總結(jié)、不斷學(xué)習(xí)中度過每一天,才會(huì)有所進(jìn)步!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇三
    書是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,我們從小就與書結(jié)下了不解之緣。從字母到漢語,再到文章,是書給我們?cè)炀土藢W(xué)習(xí)知識(shí)的優(yōu)越條件,它讓我們學(xué)會(huì)了用語言溝通,云理解人與人之間的情感。書就像我們忠實(shí)的好伙伴,伴隨著我們成長,它不停地給我們灌注新的知識(shí),讓我們了解到這個(gè)世界日新月異的變化,書是位美麗的天使,它授于我們很多,但從不需要回報(bào),只是默默無聞地為整個(gè)世界增添一道又一道靚麗的彩虹。
    讀書使人胸襟開闊,目光遠(yuǎn)大。讀書能活躍我們的思維,陶冶性情。讀書使們的思想插上翅膀。讀書,我們可以找到另一片快樂天堂。書這位良師益友,給了我一片命運(yùn)的沃土。在書中,我找到這樣一段話:詮釋生命,真正的金子不畏烈火,真正的生命冷視命運(yùn),生命真正的意義不僅在于勇敢地接受命運(yùn)中的選擇,而且在于大刀闊斧的選擇命運(yùn),向命運(yùn)宣戰(zhàn)。這才是勇者的風(fēng)度。書,讓我們生命的價(jià)值得以體現(xiàn),我們從書中學(xué)到的不僅僅是用來應(yīng)付考試更多的是心靈的享受。書讓我們學(xué)會(huì)了享受生活,高爾基說過:“書讀得越多,書籍也就更加使自己和世界接近,生活對(duì)自己來說,也就愈加光明,愈加有意義?!?BR>    在這金秋十月,空氣中彌漫著書香的味道,秋天是一個(gè)金色的搖籃,我?guī)е判?,載著夢(mèng)想,來到雄中。這里有完備的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,一支支循循善誘的教師隊(duì)伍,一批批勤學(xué)向上的學(xué)子。整個(gè)學(xué)校流淌著一股濃濃的書香氣息。在這所歷經(jīng)百年滄桑的名校。我盡情地遨游,在書的海洋,享受著讀書帶來的樂趣。
    生活不能沒有書,失去了書。我們的天空仿佛失去了顏色而暗淡無光。生活平淡無奇,我們的心靈也會(huì)因此而枯竭,與書相伴,人生的這張白紙,才從此變得色彩繽紛。凡是有書的地方,就有快樂和寶藏。而今,這筆財(cái)富,就在我們眼前,同學(xué)們,請(qǐng)點(diǎn)亮你們心靈的那盞讀書之燈,讓我們的生活充滿色彩、充滿快樂。讓書香氣息在校園流淌,在我們的心田蕩漾,那么這筆財(cái)富就將永遠(yuǎn)屬于你!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇四
    尊敬的校長以及各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長以及親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是來自xx級(jí)13班的鐘x。很榮幸能夠來到這里,來到八中最漂亮的煥然一新的學(xué)術(shù)廳。此時(shí)此刻,我既緊張又激動(dòng)!感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),希望我的發(fā)言能夠讓我重新審視自己,也能給在座的同學(xué)們以啟發(fā)。
    八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,進(jìn)入到翠屏名?!酥?。而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,去迎接那已悄悄燃起的中考的.硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有4個(gè)多月。有人說,高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對(duì)未來太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未來?BR>    從初一進(jìn)校開始,我的成績一直不理想,別說年級(jí)前300名了,前400名都沒有我,最差的一次考試成績甚至到了468名,現(xiàn)在想想都挺后怕的。后來,經(jīng)過老師的個(gè)性化教育和自己的努力,我初二成績有了些微的進(jìn)步,雖然還沒有進(jìn)入夢(mèng)寐以求的前300名,但已接近了,直到初三,這學(xué)期,我一步一個(gè)臺(tái)階,終于在半期考試中跑到了年級(jí)前300名表彰欄的尾巴上,這次期末考試,我再一次上升到年級(jí)240名。雖然我對(duì)自己現(xiàn)在的成績還不是很滿意,但我相信我的一次次進(jìn)步是一次次付出的結(jié)果。成功經(jīng)驗(yàn)談不上,現(xiàn)在還為時(shí)尚早。但我愿意與大家分享我的蛻變經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。下面七句經(jīng)典的話送給大家與你們共勉。
    第一句話:自信的人不一定成功,但不自信的人一定不能成功,自信不一定要表現(xiàn)在口頭上,但骨子里一定要相信自己能行!當(dāng)初的我是一個(gè)性格外向,只喜歡唱歌,不愛學(xué)習(xí)的女孩,考試很不在行。一次偶然的談話改變了我,陸老師居然覺得我很有靈性,說古靈精怪的女孩一般都很聰明,說我成績暫時(shí)不理想是因?yàn)檫€沒有開竅,我的自信心就這樣被莫名其妙地激發(fā)出來了。
    第二句話:改變不了現(xiàn)實(shí),就改變自己。我是單親家庭,家境不是很好,老師告訴我“命運(yùn)就如手中的掌紋,雖然彎彎曲曲,卻始終掌握在自己的手中。正因?yàn)榧揖程厥?,靠不到家人,就更要靠自己來發(fā)奮改變命運(yùn)了。”我的內(nèi)心似乎受到了觸動(dòng)。到了初二,我開始有意識(shí)地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),每當(dāng)精神懈怠,想偷懶時(shí),我就會(huì)瞟一眼我們教室后墻張貼的那張陸老師原創(chuàng)的班訓(xùn)“努力創(chuàng)造實(shí)力,用功換取成功”。
    第三句話:課堂是主陣地,必須讓每一節(jié)課都有效甚至高效的完成。老師說學(xué)知識(shí),就跟找錢一樣,相反的,不認(rèn)真學(xué)習(xí),就跟欠賬一樣,久了,知識(shí)就會(huì)欠越多。因此,我拼盡全力約束自己,不講小話,不發(fā)呆走神,并利用積極舉手發(fā)言來刺激神經(jīng),促使我盡可能專心聽講,跟上老師思路。老師布置當(dāng)堂訓(xùn)練題后,獨(dú)立思維,即使反應(yīng)慢點(diǎn),也堅(jiān)決不去看那些成績優(yōu)異的同學(xué)先做好的答案。一堂課下來,感覺有了收獲,下一趟課繼續(xù)!
    第四句話:扶優(yōu)補(bǔ)差,提高總分優(yōu)勢(shì)。我現(xiàn)在終于明白我之所以是中等生的原因了,偏科是最主要的因素。木桶理論,大家都知道吧?我們這次期末考試語文試卷第一篇閱讀就告訴我們,木桶能裝多少水不是取決于最長的一塊木板而是最短的那一塊!所以,我們一定要補(bǔ)缺補(bǔ)差,抓落后環(huán)節(jié),最大限度地提高七科的總分?jǐn)?shù)。補(bǔ)差最好的辦法,我認(rèn)為除了把握好課堂外,課下鞏固訓(xùn)練很重要,家庭條件好的可以去少年宮培訓(xùn),像我,我就多做課外資料,多練題,題海戰(zhàn)術(shù)雖然不科學(xué),但還是比較實(shí)用的,發(fā)現(xiàn)疑問,及時(shí)解決,先思考,再去問老師,不讓問題隔夜。
    同學(xué)們:讓我們以恒心為良友,以拼搏為知己,全力以赴,奮力一搏吧!成功必定屬于我們!
    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇五
    作為一名高登中學(xué)的的學(xué)生我倡議上網(wǎng)時(shí)要做到以下幾點(diǎn):
    (1) 上網(wǎng)時(shí)要嚴(yán)格控制時(shí)間。
    (2) 制定一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間表。
    (3)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。 建議我校學(xué)生在周一到周五之間除了上網(wǎng)查資料、學(xué)習(xí)外,可以不上網(wǎng)。到了周末,可以適當(dāng)?shù)厣暇W(wǎng),但周六、周日每天不能超過兩個(gè)小時(shí)。
    (4)上網(wǎng)要有社會(huì)責(zé)任心,不要給別人添麻煩。在網(wǎng)絡(luò)上與人交流時(shí),要充分注意自己發(fā)送的內(nèi)容,不要有失禮的語言。
    (5)要知道網(wǎng)絡(luò)中有少數(shù)壞人。不看暴力、色情等內(nèi)容,要注意保護(hù)自己的隱私,接到不明郵件時(shí)不要打開。在網(wǎng)上遇到麻煩,不要自己去解決,要告訴家長和老師,或直接報(bào)警。
    專家指出,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)如果使用得當(dāng),能夠給人們的工作和生活帶來效率與快樂,如果使用不當(dāng),“虛擬世界”有時(shí)也會(huì)令人迷失,甚至把真實(shí)和虛擬的世界混亂了。同學(xué)們,請(qǐng)健康、文明上網(wǎng)吧!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    “松柏長青,萬壑有聲”。今天我們來到了鴛樓烈士陵園舉行“繼承先烈遺志,激揚(yáng)青春風(fēng)采”的祭奠先烈的掃墓活動(dòng),我們懷著無比沉重和景仰的心情在這里緬懷革命先烈,繼承革命傳統(tǒng)。此時(shí)此刻,當(dāng)我們站在烈士墓前的時(shí)候,我們悼念,我們品讀,我們銘記。我們悼念無數(shù)為了我們今天的幸福生活而英勇捐軀的英雄;我們品讀革命志士的信仰、堅(jiān)貞、崇高和不朽;我們銘記源遠(yuǎn)流長的不屈的民族精神。
    時(shí)間總是流逝,可信念未曾更改。多少年來,革命先烈的豐功偉績一直被人們所傳誦。不管時(shí)代如何變遷,先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的高尚品德沒有被遺忘,他們的無畏和奉獻(xiàn)精神則已萬古長青。
    生命權(quán)是一個(gè)人最基本也是最珍貴的權(quán)利,為了他人的幸福,不惜獻(xiàn)出自己最寶貴的生命,這是何等的高尚!然而,現(xiàn)實(shí)生活中,有一些人不懂得珍惜自己的生命,不懂得珍視來之不易的幸福生活,他們或玩物喪志,或自私自利,一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難就讓他們退縮;一點(diǎn)點(diǎn)小小的矛盾就讓他們大動(dòng)干戈。所有這些都留給我們極其沉重的思考。面對(duì)這些不眠的烈士碑,讓我們永遠(yuǎn)記得去珍惜生命,珍惜親情,珍愛生活中一切美好的東西,為他人帶來快樂,這才是青年人學(xué)習(xí)英雄、緬懷先烈的真諦。
    我們要明白:燦爛的中華文明是我們的祖先創(chuàng)造的,今天的幸福生活是由無數(shù)先烈的鮮血換來的,太平盛世是我們中國共產(chǎn)黨的的領(lǐng)導(dǎo)贏得的,寬裕的家庭生活是父母的辛苦工作拼來的,要永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心,感恩祖先,感恩先烈,感恩偉大的祖國,感恩父母和師長。
    同學(xué)們,振興中華,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高使命將歷史地落在我們的肩上?!靶坳P(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們繼承革命先烈們的優(yōu)良傳統(tǒng),銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,為中華之崛起而努力奮斗吧!讓我們的思想永遠(yuǎn)昂揚(yáng),靈魂永不跪倒,步伐永遠(yuǎn)堅(jiān)定,這就是我們面對(duì)先烈的錚錚誓言。我們將無愧偉大時(shí)代,我們將奮然前行。革命先烈,浩氣長存。讓我們把一年一度的清明節(jié)掃墓活動(dòng)作為悼念先烈、凈化靈魂、鼓舞斗志的最好形式堅(jiān)持下去,以追憶先烈們的豐功偉績,告慰先烈的英靈,弘揚(yáng)先烈們的革命精神,把先烈們留下的珍貴精神財(cái)富代代相傳,使烈士們的不朽精神在古沛大地開花結(jié)果,發(fā)揚(yáng)光大,告慰烈士們的在天之靈!
    愿烈士們永垂不朽!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇七
    各位同學(xué):
    你們好!下面,我提幾點(diǎn)希望:
    1、做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。本學(xué)期是元月29日進(jìn)行期末考試,現(xiàn)在離期末考試只有近一個(gè)月時(shí)間了。下學(xué)期是三月一號(hào)開學(xué),六月十四號(hào)中考,離中考只有三個(gè)來月時(shí)間,而現(xiàn)在還有許多新的內(nèi)容要學(xué),學(xué)了不一定都掌握了。起碼還要保障有一個(gè)月的復(fù)習(xí)時(shí)間,對(duì)初中階段的內(nèi)容作系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。再說雙休日學(xué)校不像過去那樣給補(bǔ)課,所以說時(shí)間對(duì)我們來說太寶貴了。浪費(fèi)時(shí)間,就是在自毀前程。同學(xué)們要充分利用早自習(xí)、中自習(xí)、晚自習(xí)三段時(shí)間,還要抓住課外活動(dòng)時(shí)間!哪怕是課間十分鐘啊!時(shí)間是金,分分難舍!課堂45分鐘就更不用說了,要傾心聽,用心記,聚精會(huì)神,專心致志!把凡能用上的時(shí)間都充分地利用上!
    (1)、要合理安排時(shí)間。除正常上課外,一天的課外時(shí)間要合理安排,白天的課外時(shí)間做什么,晚上的時(shí)間安排什么,休息日做什么,本周重點(diǎn)做什么,下周重點(diǎn)做什么,要做到有日安排、周安排、月安排,要擬定短期計(jì)劃和較長期計(jì)劃。
    (2)、要主攻薄弱學(xué)科。薄弱學(xué)科會(huì)直接影響我們升學(xué)。我們把它視為堡壘,要想方設(shè)法把它攻破,炸毀。對(duì)薄弱學(xué)科一要投入時(shí)間,多看多練。二要虛心請(qǐng)教,問同學(xué)、請(qǐng)老師。三要橫下一條心,要不到黃河心不死的決心,有攻不下堡壘心不甘的氣概!力求做到各個(gè)學(xué)科均衡發(fā)展!
    (3)、文理學(xué)習(xí)要講究策略。文科學(xué)習(xí)要在“看”字上做文章,要熟透教材內(nèi)容,胸中有丘壑,要多積累,要揣摩答題技巧,方方面面,點(diǎn)到哪曉到哪。理科學(xué)習(xí)要做“練”字下功夫。容易做的一帶而過,拐彎的活題寫清步驟,總結(jié)規(guī)律,融會(huì)貫通。這樣每天做得就多了,見多就能識(shí)廣。
    (4)、要回頭看,要注重適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。要注意對(duì)本學(xué)期已學(xué)章節(jié)的復(fù)習(xí),要注意對(duì)過去七、八年級(jí)教材的復(fù)習(xí),溫故才能知新,否則不溫故反而忘故。
    我們有的班級(jí)紀(jì)律較差,學(xué)習(xí)氣氛不濃。我們要靜下心,穩(wěn)住神,要一心一意地搞學(xué)習(xí)。我看過有本書上說有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人,專去鬧市廣場看書來鍛練自己的集中力。希望大家也要有身處鬧市的定力,躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的毅力,去專心讀書。
    學(xué)習(xí)是我們的職業(yè),學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,我們要以苦為樂,我們要敬業(yè)樂業(yè)。學(xué)習(xí)是漫長的過程,它甚至?xí)惆槲覀円簧>褪且环L(fēng)順上完大學(xué),還要七、八年光陰。所以要做好充分精神準(zhǔn)備,做一個(gè)馬拉松項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)遇到困難時(shí)不懈怠,遇到坎坷時(shí)不氣餒,意志消沉?xí)r要善于及時(shí)調(diào)整好心態(tài),始終充滿昂揚(yáng)的斗志,保持不衰的熱情走完這段荊棘叢生的旅程。
    同學(xué)們,父母的叮嚀在你們耳畔回響,師長的目光在為你們送行。泥河二中是一艘大航船,我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師決心為你們送上一段快樂而溫馨的旅程!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇八
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我們演講的題目是《讓言行為你的魅力加分》。
    世間萬物,每個(gè)生命都是一束陽光,在宇宙的長河中閃耀著獨(dú)有的光輝。廣袤山際,因?yàn)橛辛肆珠g的青翠蔥綠,才有動(dòng)人心魄的魅力;淙淙溪水,因?yàn)橛辛思?xì)水長流,才有爽人眼目的魅力。因?yàn)橛辛擞辛藘?yōu)雅和誠懇的言行,每個(gè)人才有了獨(dú)特而迷人的魅力。
    優(yōu)雅的言行可以增添人的魅力,曾有一位銷售員,個(gè)子矮小,更談不上英俊,在人群難以分辨出,但在每年表彰大會(huì)上,他的銷售量總是名列前茅,有人問他成功的秘訣,他微微微一笑,沒錯(cuò),就是笑容。他在身材長相上與其他對(duì)手毫無優(yōu)勢(shì),但他卻找到了微笑的力量,他開始每天面對(duì)鏡子練習(xí)微笑,將自己最具魅力的一面展現(xiàn)出來。笑容會(huì)建立心靈的橋梁,拉近彼此的距離。一個(gè)人的一言一行,一顰一笑,都是內(nèi)心世界的反照。有人說,你對(duì)別人的說話態(tài)度如何,你就對(duì)這個(gè)世界有著怎樣的態(tài)度。
    細(xì)數(shù)藏匿在我們身邊點(diǎn)點(diǎn)迷人的光景,我們的一言一行,無不彰顯著濟(jì)外學(xué)子獨(dú)特的魅力。優(yōu)雅的言行,是你在校園小路上見到老師彬彬有禮的鞠躬問好,是你在用餐結(jié)束后清洗碗碟,原樣交接,是你信心滿滿、認(rèn)真負(fù)責(zé)地站好每一班義工崗,是你在課間操的音樂引領(lǐng)下,井然有序步入操場,是你在每周一歌中神采飛揚(yáng),放聲歌唱。對(duì)于我們來說,這種優(yōu)雅舉止,既能贏得同學(xué)尊重,也能獲得老師的欣賞。
    我們應(yīng)該承認(rèn),人的言行是一個(gè)人的明信片,它標(biāo)明了一個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)。并常常作為我們的第一印象出現(xiàn),若見到一人昂首挺胸、在臺(tái)上侃侃而談就會(huì)感覺此人學(xué)識(shí)頗高,久而久之,或能產(chǎn)生敬佩;又如見一人面目不堪,躡手躡腳,我們則無法短時(shí)間內(nèi)信任他,因?yàn)樗呐e止缺少了自信與擔(dān)當(dāng)。領(lǐng)導(dǎo)的言行,端莊得體,舞者的舉止,優(yōu)雅、純真,讓人心生親近與敬意,由此可見,要想彰顯自己獨(dú)到的一面,就要去重視那些舉止投足。適當(dāng)?shù)皿w的言行,是開啟人與人之間信任的鑰匙,可以得到大家的認(rèn)可。
    正如個(gè)體有別,每個(gè)人對(duì)于自己的定位不同,為人處世風(fēng)格不同,因此造就了言行的各式各樣,有人性情柔膩,因而舉止輕柔而如出蓮花,給人沁潤心脾,有人則豪放不拘,言行就大方一些,與之相處,則有游歷廣袤世間的欣喜暢快。
    “言必信,行必果”,想必大家都聽說過季布一諾千金、曾子殺豬的故事,這些歷史人物之所以被人銘記,正是因?yàn)樗麄兊难孕袨樗麄冊(cè)鎏砹索攘?。在古代,商鞅變法的法令已?jīng)準(zhǔn)備就緒,但沒有公布。他擔(dān)心百姓不相信自己,就在國都集市的南門外豎起一根三丈高的木頭,告示:有誰能把這根木條搬到集市北門,就給他十金。百姓們感到奇怪,沒有人敢來搬動(dòng)。商鞅又出示布告說:“有能搬動(dòng)的給他五十金。”有個(gè)人壯著膽子把木頭搬到了集市北門,商鞅立刻命令給他五十金,以表明他說到做到。接著商鞅下令變法,新法很快在全國推行。
    舉止端莊,彬彬有禮不僅會(huì)使別人的評(píng)價(jià)大加分?jǐn)?shù),更能培養(yǎng)自己的氣質(zhì)與個(gè)性,然而除去外在表現(xiàn),更應(yīng)注重言語性的巧妙結(jié)合。有言無行,是浮夸,是自吹自擂,有行而無言,有時(shí)只會(huì)事倍功半,倘若言行不一,言而無信。即使外表的高貴美麗,也難掩內(nèi)心空虛。古人云言必信行必果,一個(gè)言行不一的人,不懂什么是承諾,什么是行動(dòng),也不會(huì)獲得他人的信賴,必為自己的形象大打折扣,內(nèi)心世界也如荒漠,枯燥空虛。中國人重信誼,只有把言語行緊密結(jié)合,才會(huì)從內(nèi)在散發(fā)出獨(dú)有氣質(zhì)。
    《周易》中有一句話“言行,君子之樞機(jī),樞機(jī)之發(fā),榮辱之主也。”這個(gè)世界綜錯(cuò)交橫,交織著各行各業(yè)的人的言行,作為中學(xué)生,更應(yīng)培養(yǎng)自己的人格魅力,那就從個(gè)人言行做起,一聲真摯的問候,一句禮貌的請(qǐng)求,一份勇敢的擔(dān)當(dāng),一個(gè)寬容的微笑,就讓每一言,每一行,都彰顯我們?nèi)烁竦镊攘Γ屟孕袨槲覀兊镊攘臃帧?BR>    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇九
    各位親愛的家長,老師,同學(xué)們:
    大家下午好!
    我是xxx,擔(dān)任本班的中隊(duì)長。今天很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上與大家一起分享學(xué)習(xí)的方法。
    時(shí)光飛逝,眨眼間又過了半個(gè)學(xué)期,我們也考完了期中考試。
    在這次期中考試中,我的成績還算不錯(cuò),總分為526分,五門科目全a,在班上是第二名。
    也許有的同學(xué)的家長會(huì)問我怎樣取得優(yōu)異的成績。我認(rèn)為答案并不是去到處補(bǔ)課,也不是在考試前臨時(shí)抱“豬腳”,而是幾個(gè)學(xué)月以來長期的日積月累。只有每節(jié)課心平氣和地聽完老師的課,弄懂所學(xué)的知識(shí),那么,在期末的時(shí)候考出一個(gè)高分自然不是問題。
    當(dāng)然,許多知識(shí)在課后是會(huì)很容易忘記的,所以,就需要我們定期復(fù)習(xí)一次,鞏固所學(xué)的知識(shí),找出自己沒有理解清楚的知識(shí),通過查詢書本和資料或詢問老師同學(xué)得到問題的答案。
    作為一名剛進(jìn)入初中不久的中學(xué)生,我深深地感受到了初中學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重。七門科目,門門都要背,在我們學(xué)習(xí)的知識(shí)中,很多知識(shí)還是要靠死記硬背的,這時(shí)候,考驗(yàn)的就是耐心、態(tài)度和進(jìn)取心。
    如果沒有耐心,在巨大的壓力下,很多同學(xué)會(huì)選擇偷懶,不去背,對(duì)學(xué)習(xí)感到不耐煩,甚至產(chǎn)生厭惡的情緒。當(dāng)我背得厭煩的時(shí)候,我也會(huì)覺得枯燥乏味,覺得學(xué)習(xí)是一件很無聊的事情,這時(shí)候,我就會(huì)休息一下,讓自己浮躁的心變得平靜下來,漸漸放松心態(tài),再去繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,擁有足夠的耐心是我們學(xué)好的關(guān)鍵。
    在小學(xué)的時(shí)候,我的班主任老師就經(jīng)常跟我們說“態(tài)度決定一切”,現(xiàn)在,在我們的學(xué)習(xí)生活中,也確實(shí)是這樣。如果沒有一種對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,那么根本就無法重視學(xué)習(xí),也無法學(xué)到知識(shí),從而整天在學(xué)校無所事事,成為一個(gè)被老師和家長操心的人。一個(gè)人只要有認(rèn)真的態(tài)度,哪怕他學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)并不好,也可以一步一步地往上爬。所以,請(qǐng)記住,態(tài)度決定一切。
    最后一個(gè)我要講到的是進(jìn)取心,大家應(yīng)該都知道,逆水行舟,不進(jìn)則退,在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)當(dāng)中,處處都存在著競爭。所有人都在努力奮斗,而你只是在原地不動(dòng)的話,就很快會(huì)被社會(huì)所拋棄,落后于所有人。進(jìn)取心就是能讓我們想要在競爭中超越別人的一種心理狀態(tài),這樣一個(gè)人就會(huì)有了動(dòng)力,有了方向,知道自己想要的是什么,可以說,進(jìn)取心就是通向成功的一條道路。
    說了這么多,我想各位家長都一定很想知道我是如何將所有科目都達(dá)到一個(gè)不錯(cuò)的水平的吧!接下來,就讓我說說我是如何學(xué)習(xí)的。
    每當(dāng)新學(xué)期開學(xué),我就會(huì)告誡自己,不能再像假期那樣放松學(xué)習(xí)了,而應(yīng)該開始有一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),開始努力奮斗。
    一般,在每節(jié)課上,我都會(huì)認(rèn)真聽,因?yàn)橐坏┞┑袅四硞€(gè)知識(shí)點(diǎn),就會(huì)導(dǎo)致作業(yè)不會(huì)做,考試丟分,造成這個(gè)知識(shí)點(diǎn)永久的疑惑。并且,在老師講到重點(diǎn)時(shí),我會(huì)格外留心聽,并且記好筆記,方便以后復(fù)習(xí),往往老師說是重點(diǎn)的地方,就是期中期末考試的難點(diǎn)和考點(diǎn),一定會(huì)考到,而且所占分值比較大,在這方面要懂得得分的技巧。
    在很多情況下,一旦我們沒有掌握好這方面的知識(shí),就會(huì)在考試類型一樣的題目中連環(huán)出錯(cuò)。比如說數(shù)學(xué),如果沒有掌握好求多邊形內(nèi)角和的公式和知識(shí),那么在一套試卷中所有這類型的題目都會(huì)出錯(cuò),如果錯(cuò)的是大題目,那么丟分就會(huì)很嚴(yán)重。英語也是這樣,就像第三人稱單數(shù)一樣,如果不知道要在動(dòng)詞后面加“s”,那么在所有的這種題目中都會(huì)忘記加“s”。因此,在學(xué)習(xí)中,不能漏下知識(shí)點(diǎn)。
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇十
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好。我是初三(3)班的xx,非常榮幸作為學(xué)生代表在新學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)言。
    我們懷著不舍與留戀度過了這個(gè)充實(shí)美好的寒假,迎來了嶄新而明媚的春日,同時(shí)也迎來了學(xué)習(xí)與求知的新起點(diǎn)。
    憶往昔,這三年的情形猶歷歷在目。仿佛昨天,我還是剛跨入校園迷惘的孩子,對(duì)未知前途充滿了憂懼;而今天已在校園中收獲無窮,成了感慨時(shí)光荏苒的初三學(xué)子。捉不住的三年時(shí)光在掌心中已瀉下大半,憶及時(shí)卻無奈地感嘆多少時(shí)光終究是虛度與錯(cuò)付。逝者如斯夫,不舍晝夜。不論是快畢業(yè)的高三、初三學(xué)子、正經(jīng)歷最關(guān)鍵一年的高二、初二學(xué)子還是邁入校門不久的高一學(xué)長和初一學(xué)弟學(xué)妹們。不論我們?cè)跍赝馐S嗟墓怅幦杂卸嗌伲紤?yīng)充實(shí)愉快地度過,不悔于將這一段美好的記憶銘刻在溫外。通往成功的道路上沒有捷徑,唯有腳踏實(shí)地才可勇攀生命的高峰。業(yè)精于勤荒于嬉,在當(dāng)下我們最應(yīng)做的就是努力、勤奮地學(xué)習(xí)以承擔(dān)起這份對(duì)自己與他人的重任。溫外已為我們提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、廣闊的展示平臺(tái),已有辛勤園丁們幾年如一日的循循善誘與無私付出,我們更應(yīng)懂得感恩并把握這難得的機(jī)遇,借鑒鑿壁借光、囊螢映雪的精神,學(xué)習(xí)孔圣人虛心求教的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到敏而好學(xué)、不恥下問,成就自己的夢(mèng)想與輝煌。
    而對(duì)于許多像我一樣即將迎來畢業(yè)的初三學(xué)子們,我們也應(yīng)收起假期的懶散松懈,以積極的面貌迎接那盛夏的綻放。倒計(jì)時(shí)板上一個(gè)個(gè)觸目驚心的數(shù)字不斷加速緊張與壓迫的逼近,剛剛結(jié)束的一模宣告著最終沖刺階段的到來。曾經(jīng)無數(shù)次假想過初三的緊張,卻又無比驚異地尋到了那一張張笑靨,才發(fā)現(xiàn)已走過的這一學(xué)期忙碌而又快樂。挑燈夜讀、奮筆疾書的痛苦終將為解答難題獲取知識(shí)的充實(shí)與達(dá)成理想后的喜悅滿足所取代。盡管這條路上烏云密布,荊棘遍地,但一雙雙緊握的手、一顆顆緊緊相貼的心大聲宣告:我們不畏這艱險(xiǎn)。因?yàn)槲覀兪冀K執(zhí)著地等待著那暴風(fēng)雨后的絢麗彩虹。甚至多年后憶及這段歲月,我們?nèi)阅軋?jiān)定地說:我們無悔。因?yàn)椴徽摻Y(jié)果如何,至少曾經(jīng)的我們一同奮斗努力過,至少這條路上留下了我們的汗水、淚水與歡笑。
    最后祝愿大家在新的一年馬到成功。
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是初一五班的趙絮,今天我國旗下演講的題目是《立德守法,做新時(shí)代文明中學(xué)生》。
    國無法不治,民無法不立。在這社會(huì)大家庭里,我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是在中國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——法律。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,而這也是中國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
    我們中國有句古話“有理走遍天下,無理寸步難行”,就是告訴我們凡事要講道理,如果我們?nèi)巳瞬恢v理,那我們的國家將是怎樣一個(gè)場面,這個(gè)國家怎能稱其為一個(gè)國家呢?所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí),提高我們的法律素質(zhì),這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它,還要合理地運(yùn)用它,才能更好地遵紀(jì)守法,維護(hù)自身的利益。下面,我們作為新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
    1.遵守法律法規(guī),在校遵守校規(guī)校紀(jì),樹立自立自尊自強(qiáng)的意識(shí),恪守學(xué)生本分。
    2.要提高法律意識(shí),提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
    3.加強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,因?yàn)樗悄闼刭|(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)。同學(xué)們,我們身為二十學(xué)子,一定要謹(jǐn)記二十的校訓(xùn)“立德立功明達(dá)明辨”,立德就要以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng),以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,做一名知法、懂法、守法的合格中學(xué)生。
    謝謝大家!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇十二
    今天是一個(gè)美麗的夜晚,是一個(gè)開心、快樂的夜晚。今天為我們班上12位同學(xué)過生日,雖然不是一天的生日,有的同學(xué)提前過,有的同學(xué)延后過。不管提前還是延后,我們今天都一起享受過生日的快樂和甜蜜。
    為什么要舉辦這樣的晚會(huì)?我們班上大部分都是留守兒童,父母為了家庭的負(fù)擔(dān)而外出打工,留下兒女在家,為了生活,兒女在家思念父母,父母在外思念兒女。不管是父母的生日還是兒女的生日,可能都沒有一起過,那么今天,通過這次晚會(huì),希望給大家一點(diǎn)彌補(bǔ),付老師也是留守兒童長大,能體會(huì)你們的心情。因?yàn)槲覑勰銈?,愛你們每一位學(xué)生,我們相處也快一學(xué)期了,從陌生到慢慢熟悉,平時(shí)對(duì)你們有打,有罵,有吼,有怒,有嘮叨,有嚴(yán)格,當(dāng)然也有關(guān)懷。開始是因?yàn)槲蚁霅勰銈儯F(xiàn)在是真的愛你們,當(dāng)然更希望你們愛我。
    冬天的早上從被窩里爬出是多么的不舍,但是被窩是青春的墳?zāi)梗也荒茏屇銈儗⑶啻豪速M(fèi)在被窩,所以要求你們?cè)缟?:40前到教室讀早讀,我這樣做,一是因?yàn)閻郏浯问且驗(yàn)閷?duì)你們有期望,期望你們成人、成才,期望你們考上自己想上的高中,最終考上理想的大學(xué),這是付老師畢業(yè)時(shí)的照片,也希望你們將也會(huì)有,不光有學(xué)士的畢業(yè)照片,還要有碩士、博士畢業(yè)的照片。
    付老師對(duì)你們有所期望,你們對(duì)自己也要有所期望,有目標(biāo),有夢(mèng)想。所以大家需要努力,需要為你們自己的期望和夢(mèng)想努力,努力努力創(chuàng)造奇跡。當(dāng)然,在努力的過程中是痛苦的,需要我們堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后才是真正的勝利者。努力的過程雖然痛苦的,但我們終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,當(dāng)在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一天時(shí),我們會(huì)流出開心的淚花,這叫開心的痛苦或者快樂的痛苦?,F(xiàn)在雖然痛苦,同時(shí)我希望你們也是快樂的,也希望給你們帶快樂,在你們這幾天的忙碌中,準(zhǔn)備這樣的晚會(huì),我相信你們是快樂的。那么今晚,我們就只有快樂,接下請(qǐng)同學(xué)們盡情的享受今晚的晚會(huì)吧!
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    在這春回大地,萬物生輝的日子里,我們迎來了充滿生機(jī)活力和時(shí)代氣息的師生大課間展示活動(dòng)。本著“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的基本理念,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,全面實(shí)施素質(zhì)教育。
    看,他們來了,整齊劃一的隊(duì)伍,聽,他們到了,響徹云霄的口號(hào),一對(duì)對(duì),一列列,雄姿勃發(fā)的師生在向廣場匯聚。寂靜的廣場,一時(shí)間,行列如林,左右成陣。今天,他們將以飽滿鼓蕩的熱情、整齊有序的隊(duì)列,矯健有力的動(dòng)作,多彩新穎的項(xiàng)目,充分展示花園口小學(xué)積極開展師生陽光體育大課間活動(dòng)的累累碩果和團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的精神面貌。
    現(xiàn)在,師生陽光體育大課間展示活動(dòng)開始了。
    首先是少林武術(shù)操,這套廣播體操具有動(dòng)作瀟灑、連接流暢、節(jié)奏明快、力度大、動(dòng)感強(qiáng)等特點(diǎn),能充分展示出團(tuán)結(jié)、健康、奮進(jìn)的精神面貌。
    接下來著是校園自編健美操展示,這套操動(dòng)感十足、活力四射,能充分釋放同學(xué)們活潑、好動(dòng)的天性,更有助于他們恢復(fù)疲勞、振奮精神,淋漓盡致地展示出花園口小學(xué)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、富有朝氣,勇于拼搏的精神面貌。
    最后是師生自由活動(dòng)的時(shí)間,看,有的轉(zhuǎn)呼啦圈,有的踢毽子、有的跳繩連成串、有的排球砰砰響,他們正以富有青春活力的身姿,各具特色的活動(dòng),盡情展示、恣意揮灑。
    我們有理由相信,有這樣一支滿懷童心不泯的師資隊(duì)伍,有這樣一代健康活潑的莘莘學(xué)子,三中定會(huì)一飛沖天,再創(chuàng)輝煌。
    中學(xué)生讀書發(fā)言稿篇十四
    各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    俗話說:“堅(jiān)持就是勝利”,正是因?yàn)樗?,才有了“水滴石穿”的可能,也正是因?yàn)樗?,才有許多人建立起赫赫功勛,完成了世界的壯舉,寫出了人們驚嘆的作品,取得了世界矚目的成就。
    小時(shí)候,我是多么想玩溜冰鞋?。∥铱拗[著,讓媽媽給我買一雙,起初媽媽不一樣意,還說:“你會(huì)放棄的?!钡谖以偃?qǐng)求下,媽媽最終給我買了,前提是:我必須答應(yīng)媽媽的要求,不能半途而廢。
    一向這樣循環(huán)著,但我仍然沒有放棄,我心里想著一句話,堅(jiān)持就是勝利!……一個(gè)小時(shí)過去了,我最終能平順地溜冰了,我心想:太好了,我最終學(xué)會(huì)了!真是功夫不負(fù)有心人啊!媽媽走過來,說:“你做到了!以后無論做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。”“嗯!”
    堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ),勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到!在學(xué)習(xí)的道路上,要不畏艱辛,堅(jiān)持不懈,為我們能夠在福山中的成長而努力吧!