在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇一
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實，是她們見證了__校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是__校區(qū)的一部分，是她們，撐起了__校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們__校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇二
1、將荒廢的土地全部利用到植樹上。
2、對城市綠化帶進(jìn)行拓寬，重點保護(hù)。
3、多多宣傳植樹愛樹。
4、為市民免費發(fā)放小樹苗，全民參與森林建設(shè)。
為了我們的家園，趕快加入到植樹大軍中來吧！讓"一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天"不再重演！
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9。6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6。8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
2、物種迅速滅絕
動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。
國際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動物受威脅的有433種。
3、世界水資源嚴(yán)重不足
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭端的問題”。
4、環(huán)境問題的全球性
環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運動，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇三
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了?？墒?，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У?，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門，揚長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園!
農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議
農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議符學(xué)麗合規(guī)已成為農(nóng)村信用社內(nèi)部一項核心的風(fēng)險管理活動，合規(guī)風(fēng)險逐漸成為除信用風(fēng)險、市場風(fēng)險和操作風(fēng)險之外的農(nóng)村信用社面臨的重要風(fēng)險。因此，銀監(jiān)部門的監(jiān)管重點！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇四
快快停下你們手中的斧子吧!
我們可能遠(yuǎn)隔千里，彼此素不相識，但是通過本單元語文課的學(xué)習(xí)，我卻深深知道了你們行為的嚴(yán)重危害性。
造房子，要木材;做家具，要木材;制筷子，要木材……為此，你們大動干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的吞水吐雨器和吞碳造氧機!如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失，植被減少，沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流?？傊瑢ξ覀兊募覉@非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴(yán)重的威脅。
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場所的綠化樹木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動;
6、爭做護(hù)綠天使和綠色環(huán)保宣傳員，用我們的實際行動影響周圍的人，一起保護(hù)樹木、愛惜樹木。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇五
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇六
您好!
經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點：1、亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。3、許多人都喜歡上了木頭家具。4、將木頭做成木雕出售。5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：1、不能再蓋高樓大廈。2、將大片大片的地面停車場，全部種上植被。3、禁止購買使用木頭家具。4、禁止將木頭做成木雕。5、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。6、在荒無人煙的地方組織種樹。
希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇七
地球是我們的母親，是我們生存的家園，它為我們提供了生存的資源和條件，我們也應(yīng)該對待它。
1、倡導(dǎo)使用再生紙和回收筷子，不要使用一次性筷子，保護(hù)草和樹木。
2、教育公眾不要浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、加強監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞行為，主動提醒，停止和教育。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。
作為生活在地球上，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我這個親愛的母親。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇一
大家好!
你們留心過校園里這群無聲的朋友嗎?風(fēng)霜雨雪，酷暑嚴(yán)冬，是她們堅守了校園的綠色;日復(fù)一日，春華秋實，是她們見證了__校區(qū)的發(fā)展;郁郁蔥蔥，綠草如茵，是她們渲染了校園的春意盎然。她們是__校區(qū)的一部分，是她們，撐起了__校區(qū)的藍(lán)天綠地。
為了更好呵護(hù)我們__校區(qū)的綠色精靈，同時也讓同學(xué)們彰顯班級風(fēng)采弘揚班級特色。我們倡議發(fā)起以關(guān)愛校園草坪為主題的綠色活動。我們的口號是：“傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園”。
在此，向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
二、每個學(xué)辦想一句相關(guān)的口號，制成告示牌，立于所認(rèn)領(lǐng)的草坪;
三、養(yǎng)成良好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，不隨意踐踏草坪，見到垃圾主動撿起來。
同學(xué)們，我們這次倡議發(fā)起這次活動，不僅僅是為了保護(hù)草坪，也是為了提高大家的環(huán)保意識。我們要樹立綠色文明意識，以主人翁姿態(tài)，積極參加校園愛綠護(hù)綠的行動同學(xué)們，為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
同學(xué)們，讓我們積極行動起來，為創(chuàng)造出一個干凈、整潔、溫馨的校園而共同努力!為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量，傳遞綠色希望，共創(chuàng)綠色校園!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇二
1、將荒廢的土地全部利用到植樹上。
2、對城市綠化帶進(jìn)行拓寬，重點保護(hù)。
3、多多宣傳植樹愛樹。
4、為市民免費發(fā)放小樹苗，全民參與森林建設(shè)。
為了我們的家園，趕快加入到植樹大軍中來吧！讓"一年一場風(fēng)，從春刮到冬，無風(fēng)三尺土，風(fēng)起土滿天"不再重演！
1、全球變暖與城市“熱島”
全球變暖會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化，進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強烈而變得干旱，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原；高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水，溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看，氣候變暖對世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的，得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多，猶如一座溫暖的島嶼。我國最大的城市“熱島”北京，比郊區(qū)溫度高出9。6度，上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6。8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多，工業(yè)發(fā)達(dá)，居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料，釋放出大量的人為熱。還有一個原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場，代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小，熱容量高，大量吸收太陽能。
2、物種迅速滅絕
動植物棲息地或生長地的喪失和生活環(huán)境的惡化，再加上人們?yōu)E捕濫獵野生動物，使世界上許多種野生動植物已經(jīng)滅絕或瀕臨滅絕。
國際保護(hù)自然聯(lián)盟1996年發(fā)表的瀕危物種《紅色警報名單》顯示，世界現(xiàn)存4500種哺乳動物中，面臨絕種的已占24%，而現(xiàn)存約9500種鳥類中，有12%即將滅絕。在已知的大約1萬種木本植物中，瀕臨絕種的約占6%，其中1000種左右危在旦夕。每24小時就有150～200種生物物種永遠(yuǎn)告別地球，據(jù)資料表明，目前地球上物種滅絕的速度比形成的速度快100萬倍。中國是野生動植物十分豐富的國家，但是，中國生物的多樣性正面臨嚴(yán)重的威脅。被子植物中，瀕危種有1000種，極危種28種；裸子植物瀕危種63種，極危種14種，已有1種滅絕；脊椎動物受威脅的有433種。
3、世界水資源嚴(yán)重不足
利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足，已有20%的人口難以得到清潔水，50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國家用水緊張，近年來美國、日本及東歐許多國家都出現(xiàn)了水資源不足的問題，甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大，有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國家連年干旱，缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計，水危機將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭端的問題”。
4、環(huán)境問題的全球性
環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。一個地區(qū)發(fā)生環(huán)境問題，影響的范圍往往會大大超過該地區(qū)。例如，酸雨隨著大氣的運動，能影響到很遠(yuǎn)的地區(qū)；國際性河流上游被污染，將使河流全流域遭受影響……環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉(zhuǎn)移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產(chǎn)生影響；大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇三
在我家樓后的花園里，有許多花。
前天，我在花園里玩，看到許多花都開了。有一朵花最為醒目：這是一朵粉色的牡丹花，在夜晚都可以看到它明亮的身影，我最喜歡它了。還有一朵月季花，它是深紅色的，花瓣向后卷著，顯得非常漂亮。另外，還有一些白色的小喇叭花和一些黃色的小野花。我對他們愛不釋手。
第二天，我又到花園里去了。這一次，我不是來玩，而是專門來看牡丹花來了?？墒?，牡丹花不見了，只留下光禿禿的莖和幾片葉子。我趕緊去看月季花，可它也不見了。我又去看那些小花。它們倒是還有許多，但也比以前少多了。
我恨死了那個摘花的人，恨死了那個人所做的一切!如果可能的話，我要去報復(fù)他：我什么話也不說，進(jìn)門就直奔他的那些花，把他們?nèi)珰У?，然后大喊一聲：“你還我的花，你還我們大家的花!”就“砰”的關(guān)上大門，揚長而去，留下他自己在屋里自責(zé)。
愛護(hù)花草，人人有責(zé)。我們大家要從我做起，從現(xiàn)在做起，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的家園!
農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議
農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議農(nóng)信社風(fēng)險管理問題及建議符學(xué)麗合規(guī)已成為農(nóng)村信用社內(nèi)部一項核心的風(fēng)險管理活動，合規(guī)風(fēng)險逐漸成為除信用風(fēng)險、市場風(fēng)險和操作風(fēng)險之外的農(nóng)村信用社面臨的重要風(fēng)險。因此，銀監(jiān)部門的監(jiān)管重點！
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇四
快快停下你們手中的斧子吧!
我們可能遠(yuǎn)隔千里，彼此素不相識，但是通過本單元語文課的學(xué)習(xí)，我卻深深知道了你們行為的嚴(yán)重危害性。
造房子，要木材;做家具，要木材;制筷子，要木材……為此，你們大動干戈，使地球媽媽的綠色之肺日益萎縮。你們正在破壞天然的吞水吐雨器和吞碳造氧機!如果再不停止濫砍濫伐，或許不久的將來，我們就只能在圖畫中看到這美麗的植物了。
砍濫伐樹木還會造成水土流失，植被減少，沙漠化地區(qū)大大增加。沙漠化地區(qū)遇到大風(fēng)，容易形成沙塵暴，遇到暴雨，又可能造成泥石流?？傊瑢ξ覀兊募覉@非常不利。我們不忍心看到我們美好的家園被人為破壞的一片狼藉，更不想讓我們的生命受到這嚴(yán)重的威脅。
1、積極保護(hù)學(xué)校、社區(qū)等公共場所的綠化樹木和植被;
2、節(jié)約用紙、用鉛筆，減少木材使用量;
3、不使用一次性木制用品;
4、作好木材的回收、再利用;
5、積極參加植樹造林活動;
6、爭做護(hù)綠天使和綠色環(huán)保宣傳員，用我們的實際行動影響周圍的人，一起保護(hù)樹木、愛惜樹木。
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇五
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧!我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。
第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二，留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點不經(jīng)意，多一些責(zé)任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇六
您好!
經(jīng)過調(diào)查和分析，我發(fā)現(xiàn)造成樹木減少的原因有以下幾點：1、亂用紙，在紙上畫幾筆就扔掉。2、市區(qū)里許多以前是街心公園的地方，都蓋起了高樓大廈。3、許多人都喜歡上了木頭家具。4、將木頭做成木雕出售。5、農(nóng)村里蓋棚屋用的都是木料。這些里面有的是不必要的。我們現(xiàn)在最重要的就是將樹木的砍伐量降到最低。
為了使樹木的世界再次壯大起來，我提出以下建議：1、不能再蓋高樓大廈。2、將大片大片的地面停車場，全部種上植被。3、禁止購買使用木頭家具。4、禁止將木頭做成木雕。5、凡是蓋房屋一律不準(zhǔn)用木頭。6、在荒無人煙的地方組織種樹。
希望您能采納我的建議，讓樹木更茂盛，讓明天更美好!
保護(hù)樹木的建議條保護(hù)樹木建議書篇七
地球是我們的母親，是我們生存的家園，它為我們提供了生存的資源和條件，我們也應(yīng)該對待它。
1、倡導(dǎo)使用再生紙和回收筷子，不要使用一次性筷子，保護(hù)草和樹木。
2、教育公眾不要浪費資源，包括不浪費一張紙。
3、加強監(jiān)督管理，發(fā)現(xiàn)環(huán)境破壞行為，主動提醒，停止和教育。
4、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)境保護(hù)氛圍。
作為生活在地球上，我們應(yīng)該保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，保護(hù)我這個親愛的母親。