總結(jié)是一種對(duì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓(xùn)，并避免重蹈覆轍?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要合理，通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。下面是小編為大家搜集的一些總結(jié)范文，供大家參考。
校園里的春天初一篇一
在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂(lè)章。
樹又吐出了新芽?jī)海〔莺π叩奶匠隽祟^，輕輕地，暖暖的。操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校園里的春天，充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚?？荚囘^(guò)后，看著其他同學(xué)開心的討論著考試過(guò)后的喜悅與進(jìn)步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道：我絕不會(huì)被打敗，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
地震的消息傳來(lái)，震碎了我們的心。在這鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比，攢下一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒(méi)有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計(jì)在于春”，校園里的春天，是我們知錯(cuò)就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動(dòng)力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
校園里的春天初一篇二
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候，宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了?；ㄏ銖浬⒃谛@里，讓睡眼惺忪的'我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)它，睡覺(jué)時(shí)，會(huì)看見它，跑操時(shí)，會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。
整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃，那就是！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經(jīng)懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
就是這樣，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們更是愛著。
校園里的春天初一篇三
春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細(xì)。早晨，一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針?biāo)?，它氣宇軒昂地站在校大門的右側(cè)，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進(jìn)校園里的老師、同學(xué)打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長(zhǎng)出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個(gè)枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經(jīng)快開了，好像要快點(diǎn)看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。
廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經(jīng)大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點(diǎn)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)密密，一球球、一串串，在春風(fēng)中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美??！
春暖花開，萬(wàn)木爭(zhēng)春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經(jīng)過(guò)春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
??！，就像花園一樣美麗，一樣富有生機(jī)！
校園里的春天初一篇四
快看，春天降落到大地了。那桃花都在爭(zhēng)相開放著，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷的開著，那柳樹也在盡情地?cái)[動(dòng)著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)，桃樹，梧桐樹，柳樹都在努力的生長(zhǎng)著，他們看到春姑娘到來(lái)了，心情是那么得激動(dòng)，他們都想在校園展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
是那么熱鬧，所有的生物看到春姑娘來(lái)了，一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放，就是讓春姑娘看到他們的美姿。
看，那櫻花從樹上飄落下來(lái)，向幾位仙女在空中舞動(dòng)，又像幾只可愛的小精靈在空中玩耍著。
是那么的生機(jī)勃勃每一個(gè)人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來(lái)的一片天地。
小伙伴們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾型嫠Ｖ?，讓那微風(fēng)輕輕從他們臉上撫摸過(guò)去，讓那花草樹木的香味繞著，讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。
清晨，校園里飄來(lái)了一縷花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事已消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓學(xué)生們更加拼搏。
清晨，校園里飄來(lái)了一脈花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓學(xué)生更加拼搏。
春姑娘陪著學(xué)生、老師們一去努力，校園里的花香一直蕩漾，土地也散發(fā)出了泥土的清香。
看，校門口的兩列柳樹，像軍人一樣在守護(hù)著我們的校園，他們散發(fā)出一種莊嚴(yán)的氣勢(shì)使那些壞蛋不敢進(jìn)入我們的校園。
在春天里，我們這些學(xué)生也更加奮發(fā)向上，校園里的花朵爭(zhēng)相開放著，每一個(gè)人都充滿了活力。
景色是那兒優(yōu)美每一株植物都散發(fā)出那美妙的香氣是那兒得美好。
春天來(lái)了使校園里的花朵競(jìng)相開放，使原本寧?kù)o的校園變得熱鬧了。
校園里的春天初一篇五
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風(fēng)，冬如雪。眨眼間，寒風(fēng)喧喧的冬季呼嘯卷過(guò)。陽(yáng)春三月，一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無(wú)限生機(jī)。一派萬(wàn)象更新。正所謂古人云“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點(diǎn)并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點(diǎn)。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機(jī)。
挨著它的是一排的禾雀花，長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風(fēng)搖曳，像一串串風(fēng)鈴，可惜沒(méi)有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì)，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火?；ㄈ锿怀?，這是它的特點(diǎn)，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對(duì)曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國(guó)色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬(wàn)片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍(lán)，迎風(fēng)搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴(yán)逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風(fēng)鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
校園里的春天初一篇六
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒(méi)錯(cuò)，驀然回首，最美的景色也不如春雨后。
縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風(fēng)雨努力從堅(jiān)硬的土壤里掙脫出來(lái)，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅(jiān)定。
滴滴答、滴滴答，一場(chǎng)春雨初過(guò)，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái)，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍(lán)天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來(lái)是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的'小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽見的是學(xué)生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準(zhǔn)備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，望著這綿綿細(xì)雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩(shī)。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤(rùn)土地，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長(zhǎng)得更加茂盛，老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤(rùn)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
春雨飄落，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園，生機(jī)勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國(guó)的希望。
校園里的春天初一篇七
“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”這首詩(shī)給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
在城市了很難找出春天，但在我的校園里，有個(gè)地方大量的體現(xiàn)出了春天的氣息，那就是我們校園的操場(chǎng)了！請(qǐng)你們跟我一起向我的校園的操場(chǎng)出發(fā)吧！
看！那就是我們的校園了。左上角那兒有一棵古老的大樟樹，葉子有些黃黃的葉子，又帶著一點(diǎn)兒淺綠的，遠(yuǎn)看就像爆炸頭一樣，而近看就像一個(gè)綠色的巨傘。
右上角上那兒有著櫻花，像一條紅色的瀑布在流動(dòng)著，有的一串挨著一串，有的一朵接著一朵，仿佛是在說(shuō)：“我最漂亮”。
右下角那里有著容樹，每一棵都是筆直的想上生長(zhǎng)，而且樹枝那兒有新生的葉芽，噴薄而出像一根根的針，仿佛是容樹媽媽的寶寶，葉芽不肯離開容樹媽媽的懷抱。
而在左下角那兒有著很多的花，有的獨(dú)立枝頭，有的爭(zhēng)先恐后的開花，真是非常的美麗??！有的花是紅的，有的是黃色的，春風(fēng)一吹，它們仿佛是一群在跳舞的姑娘，真是千姿百態(tài)??！讓我留連忘返。
校園里的春天無(wú)處不在，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已，所以要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的無(wú)處不在。
校園里的春天初一篇八
春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到。
剛一走進(jìn)校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒(méi)芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來(lái)在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會(huì)恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采，冬天在他的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
繞過(guò)以前的教學(xué)樓，便出現(xiàn)了兩個(gè)小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的.小樹苗，但這不是重點(diǎn)，請(qǐng)看樹下！樹下的草坪雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機(jī)，春天原來(lái)躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來(lái)到了新建教學(xué)樓中間，這里可是說(shuō)是春天的“大部隊(duì)”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場(chǎng)的假草坪更有生機(jī)。下課時(shí)，配上低年級(jí)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，更顯得大花圃充滿活力。
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天初一篇九
春天，校園里生機(jī)勃勃，活力四射。
一進(jìn)校門往右走，就是浸滿書香的文化長(zhǎng)廊，在那里讀書的小朋友越來(lái)越多，朗朗的讀書聲引來(lái)了許多小鳥，在文化長(zhǎng)廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個(gè)小水池，解凍的水歡快的流淌著，微風(fēng)一吹，它便一圈一圈的蕩漾開去，碰在石頭上叮叮當(dāng)當(dāng)，好像在彈琴一樣。再往里走，就是學(xué)校的創(chuàng)生廣場(chǎng)，那里有帶有春天與古典相結(jié)合的氣息，十根又壯又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保護(hù)著我們的`學(xué)校，一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場(chǎng)，那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹，每當(dāng)夏天的時(shí)候，這里就會(huì)綠樹成蔭。不過(guò)現(xiàn)在是春天，樹木才剛剛發(fā)芽，苞芽像一個(gè)個(gè)小小的竹筍，又像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，風(fēng)兒一吹，樹枝就搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)小不倒翁似的。
主席臺(tái)周圍是個(gè)花草聚集的地方，大多數(shù)花草都在這里，最引人注目的就是紫玉蘭了，“她”亭亭玉立，像一個(gè)花枝招展的小姑娘。春風(fēng)中，“她”迷人的身姿顯得更漂亮了;風(fēng)停了，她又停在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)文靜的的紫衣仙女，它的花瓣還是美麗的漸變色呢，她不僅美麗還芳香撲鼻，正是因?yàn)樗鼡浔堑南阄?，所以課間的時(shí)候會(huì)吸引很多的同學(xué)前來(lái)觀看這位美麗的“仙女”。
無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察就能找到。
校園里的春天初一篇十
春天已經(jīng)慢慢地向我們走來(lái)。我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息。
風(fēng)還在涼嗖嗖地刮著。有時(shí)，突然一股涼風(fēng)吹來(lái)，使我打一個(gè)寒顫，可是，回味一會(huì)兒，就會(huì)感覺(jué)：咦，這風(fēng)還有點(diǎn)兒暖洋洋的。雖然沒(méi)那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來(lái)了！來(lái)了！
一陣陣涼又暖春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來(lái)。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來(lái)，一半遮掩著，活像一個(gè)羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點(diǎn)睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機(jī)。
校園的柳樹也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯(cuò)，好像一個(gè)舞女在甩動(dòng)著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來(lái)呢！
是如此美麗！是如此絢爛！
校園里的春天初一篇十一
小草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊把全身涂滿嫣紅。
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的'清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來(lái)孕育下一次的夢(mèng)想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
跟年輕的孩子們?cè)谝黄稹?BR> 生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
以上是小編推薦校園里的春天詩(shī)歌的內(nèi)容。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她走過(guò)的每一處地方都充滿了勃勃生機(jī)，她來(lái)到我們的校園，把校園打扮得春意盎然?？?，校園里到處充滿了春天的氣息和活力；到處是鳥語(yǔ)花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著春意。那溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。
校園里的春天初一篇十二
??！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！可真美??！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛?。∷鼈兗t的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對(duì)是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園里的春天初一篇十三
今天語(yǔ)文時(shí)，老師讓我們到操場(chǎng)尋找春天。
呀！春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園里。瞧！主席臺(tái)右邊的花壇里的花，有的含苞待放；有的競(jìng)相開放。校門口的文竹也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地探出了嫩芽，感受著春的氣息；擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長(zhǎng)出了大概一厘米的嫩枝，它藏在大枝下面，像在和我們促迷藏，不仔細(xì)看還看不到呢！。。。。。
春天真美好！它來(lái)到了我們校園里的每一個(gè)角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的春天初一篇十四
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到我們的校園。清晨在操場(chǎng)上跑步，刮來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場(chǎng)邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊。花壇里，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說(shuō)悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說(shuō)話；有的還垂下頭，像個(gè)羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，我似乎覺(jué)得這首詩(shī)就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。
多么美好??！
校園里的春天初一篇十五
春天悄悄的來(lái)到了我們的校園里。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到了東花園?？矗抢镉杏脧澇伞肮毙蔚闹窀痛畛傻呐?，小芽們睡醒了正活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!
我們又來(lái)到了西花園。這里有吸引人的迎春花，像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引來(lái)了許多蜜蜂。我湊上前去，聞到了淡淡的香味。還有一些無(wú)名小花，地上的小草也正在慢慢的長(zhǎng)大，綠油油的，像一把把小剪刀。
操場(chǎng)里的松樹像一座座寶塔，它脫去了墨綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝，充滿活力?；睒渖蠙E圓形的小葉子，像可愛的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認(rèn)識(shí)的小樹，嫩綠嫩綠的小葉子，正在慢慢長(zhǎng)大。
啊!，這么美麗。春天的校園，真是生機(jī)盎然。
校園里的春天初一篇十六
“草木知春不久歸，百般紅紫芬芳飛?！弊?，大家一起去找一找吧！
我們飛快地沖出教室向楊樹林跑去。細(xì)瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了了“毛毛蟲”；樓前的女貞樹上的葉子，已是一簇簇翠綠；水池旁的幾棵臘梅，每枝真的是芬芳撲鼻！
學(xué)校種了一些小麥，小家伙們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，到六月份就可以豐收了。春天一到，杏樹的花苞就立刻鼓起來(lái)，看上去像在歡迎它呢！
我喜歡，更愛這藏在！
校園里的春天初一篇十七
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。
春天來(lái)到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái)，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長(zhǎng)著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺(jué)。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春天，生機(jī)勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè)，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛。
校園里的春天初一篇十八
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧！
一走進(jìn)校園，就會(huì)看見活潑的孩子們?cè)谕嬷螒?，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來(lái)是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù)，一共有6片花瓣，在數(shù)了數(shù)旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現(xiàn)出他的活力，細(xì)細(xì)一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機(jī)，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個(gè)家長(zhǎng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個(gè)在冬天，不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物，我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛幸痪湓?shī)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群，高潔的美。
不止這一處，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。
校園里的春天初一篇十九
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺(jué)，不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記。
早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升了上來(lái)，我看到校園里的桃花開了，好香??！那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來(lái)了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺(jué)我哼起了曲子，春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那好舒適！這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀！這么好的天氣，多好呀！真美麗，我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡，它好像覺(jué)得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái)，一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過(guò)來(lái)。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來(lái)我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒，一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了，我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高，而我也在一天天長(zhǎng)高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。真美麗。
真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
校園里的春天初一篇一
在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂(lè)章。
樹又吐出了新芽?jī)海〔莺π叩奶匠隽祟^，輕輕地，暖暖的。操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學(xué)子們正在津津有味地體驗(yàn)著學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。校園里的春天，充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光沐浴下的喜悅。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時(shí)的痛苦的眼淚?？荚囘^(guò)后，看著其他同學(xué)開心的討論著考試過(guò)后的喜悅與進(jìn)步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內(nèi)心暗暗念道：我絕不會(huì)被打敗，堅(jiān)持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進(jìn)的動(dòng)力。
地震的消息傳來(lái)，震碎了我們的心。在這鳥語(yǔ)花香、草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里竟會(huì)發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們?cè)僖膊回潏D物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比，攢下一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒(méi)有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計(jì)在于春”，校園里的春天，是我們知錯(cuò)就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動(dòng)力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
校園里的春天初一篇二
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
當(dāng)自己還在睡眼惺忪的時(shí)候，宿舍樓底下的櫻花已經(jīng)開了?；ㄏ銖浬⒃谛@里，讓睡眼惺忪的'我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個(gè)個(gè)粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個(gè)個(gè)美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機(jī)勃勃。吃飯時(shí)，會(huì)經(jīng)過(guò)它，睡覺(jué)時(shí)，會(huì)看見它，跑操時(shí)，會(huì)路過(guò)它。它無(wú)處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學(xué)們都好想去捏一捏。
整個(gè)校園都彌散著一種生機(jī)勃勃，那就是！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經(jīng)懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學(xué)著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
就是這樣，生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們更是愛著。
校園里的春天初一篇三
春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細(xì)。早晨，一進(jìn)校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針?biāo)?，它氣宇軒昂地站在校大門的右側(cè)，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進(jìn)校園里的老師、同學(xué)打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長(zhǎng)出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個(gè)枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經(jīng)快開了，好像要快點(diǎn)看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。
廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經(jīng)大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點(diǎn)兒，星星點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)細(xì)密密，一球球、一串串，在春風(fēng)中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美??！
春暖花開，萬(wàn)木爭(zhēng)春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經(jīng)過(guò)春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
??！，就像花園一樣美麗，一樣富有生機(jī)！
校園里的春天初一篇四
快看，春天降落到大地了。那桃花都在爭(zhēng)相開放著，每一朵花都在爭(zhēng)芳斗艷的開著，那柳樹也在盡情地?cái)[動(dòng)著自己碧綠的長(zhǎng)發(fā)，桃樹，梧桐樹，柳樹都在努力的生長(zhǎng)著，他們看到春姑娘到來(lái)了，心情是那么得激動(dòng)，他們都想在校園展現(xiàn)出自己的風(fēng)采。
是那么熱鬧，所有的生物看到春姑娘來(lái)了，一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放，就是讓春姑娘看到他們的美姿。
看，那櫻花從樹上飄落下來(lái)，向幾位仙女在空中舞動(dòng)，又像幾只可愛的小精靈在空中玩耍著。
是那么的生機(jī)勃勃每一個(gè)人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來(lái)的一片天地。
小伙伴們?cè)诨ǖ暮Ｑ笾型嫠Ｖ?，讓那微風(fēng)輕輕從他們臉上撫摸過(guò)去，讓那花草樹木的香味繞著，讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。
清晨，校園里飄來(lái)了一縷花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事已消失的無(wú)影無(wú)蹤，讓學(xué)生們更加拼搏。
清晨，校園里飄來(lái)了一脈花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓學(xué)生更加拼搏。
春姑娘陪著學(xué)生、老師們一去努力，校園里的花香一直蕩漾，土地也散發(fā)出了泥土的清香。
看，校門口的兩列柳樹，像軍人一樣在守護(hù)著我們的校園，他們散發(fā)出一種莊嚴(yán)的氣勢(shì)使那些壞蛋不敢進(jìn)入我們的校園。
在春天里，我們這些學(xué)生也更加奮發(fā)向上，校園里的花朵爭(zhēng)相開放著，每一個(gè)人都充滿了活力。
景色是那兒優(yōu)美每一株植物都散發(fā)出那美妙的香氣是那兒得美好。
春天來(lái)了使校園里的花朵競(jìng)相開放，使原本寧?kù)o的校園變得熱鬧了。
校園里的春天初一篇五
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風(fēng)，冬如雪。眨眼間，寒風(fēng)喧喧的冬季呼嘯卷過(guò)。陽(yáng)春三月，一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無(wú)限生機(jī)。一派萬(wàn)象更新。正所謂古人云“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹，無(wú)肉令人瘦，無(wú)竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點(diǎn)并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點(diǎn)。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機(jī)。
挨著它的是一排的禾雀花，長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風(fēng)搖曳，像一串串風(fēng)鈴，可惜沒(méi)有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構(gòu)成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質(zhì)，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火?；ㄈ锿怀?，這是它的特點(diǎn)，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對(duì)曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國(guó)色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬(wàn)片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍(lán)，迎風(fēng)搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴(yán)逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風(fēng)鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
校園里的春天初一篇六
生活中處處都是美景，關(guān)鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒(méi)錯(cuò)，驀然回首，最美的景色也不如春雨后。
縱然沒(méi)有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒(méi)有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺(jué)仿佛有無(wú)數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風(fēng)雨努力從堅(jiān)硬的土壤里掙脫出來(lái)，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅(jiān)定。
滴滴答、滴滴答，一場(chǎng)春雨初過(guò)，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來(lái)，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍(lán)天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來(lái)是光禿禿的，大腦袋上這時(shí)也帶了一層厚厚的'小帽子。
傍晚時(shí)候，上燈了。耳中聽見的是學(xué)生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準(zhǔn)備明年再一次綻放色彩。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，望著這綿綿細(xì)雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩(shī)。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風(fēng)在夜晚中滋潤(rùn)土地，卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音，為了讓那些花兒葉兒們長(zhǎng)得更加茂盛，老師在無(wú)聲無(wú)息地默默付出滋潤(rùn)著我們，讓我們健康成長(zhǎng)。
春雨飄落，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過(guò)后的校園，生機(jī)勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國(guó)的希望。
校園里的春天初一篇七
“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。”這首詩(shī)給我們帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。
在城市了很難找出春天，但在我的校園里，有個(gè)地方大量的體現(xiàn)出了春天的氣息，那就是我們校園的操場(chǎng)了！請(qǐng)你們跟我一起向我的校園的操場(chǎng)出發(fā)吧！
看！那就是我們的校園了。左上角那兒有一棵古老的大樟樹，葉子有些黃黃的葉子，又帶著一點(diǎn)兒淺綠的，遠(yuǎn)看就像爆炸頭一樣，而近看就像一個(gè)綠色的巨傘。
右上角上那兒有著櫻花，像一條紅色的瀑布在流動(dòng)著，有的一串挨著一串，有的一朵接著一朵，仿佛是在說(shuō)：“我最漂亮”。
右下角那里有著容樹，每一棵都是筆直的想上生長(zhǎng)，而且樹枝那兒有新生的葉芽，噴薄而出像一根根的針，仿佛是容樹媽媽的寶寶，葉芽不肯離開容樹媽媽的懷抱。
而在左下角那兒有著很多的花，有的獨(dú)立枝頭，有的爭(zhēng)先恐后的開花，真是非常的美麗??！有的花是紅的，有的是黃色的，春風(fēng)一吹，它們仿佛是一群在跳舞的姑娘，真是千姿百態(tài)??！讓我留連忘返。
校園里的春天無(wú)處不在，只需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)而已，所以要仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的無(wú)處不在。
校園里的春天初一篇八
春天已經(jīng)悄悄來(lái)到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到。
剛一走進(jìn)校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經(jīng)快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒(méi)芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來(lái)在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經(jīng)一冬天與寒風(fēng)搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會(huì)恢復(fù)以前的瀟灑風(fēng)采，冬天在他的眼中永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
繞過(guò)以前的教學(xué)樓，便出現(xiàn)了兩個(gè)小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的.小樹苗，但這不是重點(diǎn)，請(qǐng)看樹下！樹下的草坪雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機(jī)，春天原來(lái)躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來(lái)到了新建教學(xué)樓中間，這里可是說(shuō)是春天的“大部隊(duì)”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場(chǎng)的假草坪更有生機(jī)。下課時(shí)，配上低年級(jí)孩子們的歡聲笑語(yǔ)，更顯得大花圃充滿活力。
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天初一篇九
春天，校園里生機(jī)勃勃，活力四射。
一進(jìn)校門往右走，就是浸滿書香的文化長(zhǎng)廊，在那里讀書的小朋友越來(lái)越多，朗朗的讀書聲引來(lái)了許多小鳥，在文化長(zhǎng)廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個(gè)小水池，解凍的水歡快的流淌著，微風(fēng)一吹，它便一圈一圈的蕩漾開去，碰在石頭上叮叮當(dāng)當(dāng)，好像在彈琴一樣。再往里走，就是學(xué)校的創(chuàng)生廣場(chǎng)，那里有帶有春天與古典相結(jié)合的氣息，十根又壯又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保護(hù)著我們的`學(xué)校，一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場(chǎng)，那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹，每當(dāng)夏天的時(shí)候，這里就會(huì)綠樹成蔭。不過(guò)現(xiàn)在是春天，樹木才剛剛發(fā)芽，苞芽像一個(gè)個(gè)小小的竹筍，又像一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，風(fēng)兒一吹，樹枝就搖搖晃晃，就像一個(gè)個(gè)小不倒翁似的。
主席臺(tái)周圍是個(gè)花草聚集的地方，大多數(shù)花草都在這里，最引人注目的就是紫玉蘭了，“她”亭亭玉立，像一個(gè)花枝招展的小姑娘。春風(fēng)中，“她”迷人的身姿顯得更漂亮了;風(fēng)停了，她又停在那里一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)文靜的的紫衣仙女，它的花瓣還是美麗的漸變色呢，她不僅美麗還芳香撲鼻，正是因?yàn)樗鼡浔堑南阄?，所以課間的時(shí)候會(huì)吸引很多的同學(xué)前來(lái)觀看這位美麗的“仙女”。
無(wú)處不在，只要你細(xì)心觀察就能找到。
校園里的春天初一篇十
春天已經(jīng)慢慢地向我們走來(lái)。我們已經(jīng)感覺(jué)到了春天的氣息。
風(fēng)還在涼嗖嗖地刮著。有時(shí)，突然一股涼風(fēng)吹來(lái)，使我打一個(gè)寒顫，可是，回味一會(huì)兒，就會(huì)感覺(jué)：咦，這風(fēng)還有點(diǎn)兒暖洋洋的。雖然沒(méi)那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來(lái)了！來(lái)了！
一陣陣涼又暖春風(fēng)喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來(lái)。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來(lái)，一半遮掩著，活像一個(gè)羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點(diǎn)睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機(jī)。
校園的柳樹也抽出了新的枝條，長(zhǎng)出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風(fēng)飄揚(yáng)，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯(cuò)，好像一個(gè)舞女在甩動(dòng)著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來(lái)呢！
是如此美麗！是如此絢爛！
校園里的春天初一篇十一
小草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊把全身涂滿嫣紅。
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的'清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實(shí)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來(lái)孕育下一次的夢(mèng)想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
跟年輕的孩子們?cè)谝黄稹?BR> 生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
以上是小編推薦校園里的春天詩(shī)歌的內(nèi)容。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她走過(guò)的每一處地方都充滿了勃勃生機(jī)，她來(lái)到我們的校園，把校園打扮得春意盎然?？?，校園里到處充滿了春天的氣息和活力；到處是鳥語(yǔ)花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著春意。那溫暖的春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。
校園里的春天初一篇十二
??！怎樣的燦爛，怎樣的芬芳！可真美??！
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉；當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。春，絕對(duì)是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學(xué)生的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅，一點(diǎn)點(diǎn)黃，一點(diǎn)點(diǎn)粉，一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛?。∷鼈兗t的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競(jìng)相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來(lái)了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對(duì)是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風(fēng)，從身邊掠過(guò)，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風(fēng)景。細(xì)細(xì)觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時(shí)時(shí)刻刻有著堅(jiān)強(qiáng)的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個(gè)同學(xué)都找到了，讓每一個(gè)同學(xué)都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園里的春天初一篇十三
今天語(yǔ)文時(shí)，老師讓我們到操場(chǎng)尋找春天。
呀！春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的校園里。瞧！主席臺(tái)右邊的花壇里的花，有的含苞待放；有的競(jìng)相開放。校門口的文竹也不甘落后，爭(zhēng)先恐后地探出了嫩芽，感受著春的氣息；擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長(zhǎng)出了大概一厘米的嫩枝，它藏在大枝下面，像在和我們促迷藏，不仔細(xì)看還看不到呢！。。。。。
春天真美好！它來(lái)到了我們校園里的每一個(gè)角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的春天初一篇十四
春天來(lái)了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到我們的校園。清晨在操場(chǎng)上跑步，刮來(lái)一陣春風(fēng)。春風(fēng)暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場(chǎng)邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團(tuán)團(tuán)聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊。花壇里，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說(shuō)悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說(shuō)話；有的還垂下頭，像個(gè)羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩(shī)“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，我似乎覺(jué)得這首詩(shī)就像是為我們學(xué)校的柳樹而寫的。
多么美好??！
校園里的春天初一篇十五
春天悄悄的來(lái)到了我們的校園里。
下課了，我和同學(xué)來(lái)到了東花園?？矗抢镉杏脧澇伞肮毙蔚闹窀痛畛傻呐?，小芽們睡醒了正活動(dòng)活動(dòng)筋骨呢!
我們又來(lái)到了西花園。這里有吸引人的迎春花，像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引來(lái)了許多蜜蜂。我湊上前去，聞到了淡淡的香味。還有一些無(wú)名小花，地上的小草也正在慢慢的長(zhǎng)大，綠油油的，像一把把小剪刀。
操場(chǎng)里的松樹像一座座寶塔，它脫去了墨綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝，充滿活力?；睒渖蠙E圓形的小葉子，像可愛的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認(rèn)識(shí)的小樹，嫩綠嫩綠的小葉子，正在慢慢長(zhǎng)大。
啊!，這么美麗。春天的校園，真是生機(jī)盎然。
校園里的春天初一篇十六
“草木知春不久歸，百般紅紫芬芳飛?！弊?，大家一起去找一找吧！
我們飛快地沖出教室向楊樹林跑去。細(xì)瞅瞅，枝條上已經(jīng)長(zhǎng)出了了“毛毛蟲”；樓前的女貞樹上的葉子，已是一簇簇翠綠；水池旁的幾棵臘梅，每枝真的是芬芳撲鼻！
學(xué)校種了一些小麥，小家伙們爭(zhēng)先恐后地往上長(zhǎng)，到六月份就可以豐收了。春天一到，杏樹的花苞就立刻鼓起來(lái)，看上去像在歡迎它呢！
我喜歡，更愛這藏在！
校園里的春天初一篇十七
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請(qǐng)，來(lái)到了校園。
春天來(lái)到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來(lái)，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學(xué)校大門口的松柏，長(zhǎng)著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責(zé)的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺(jué)。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長(zhǎng)著。沒(méi)有任何的聲音。
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來(lái)一陣悅耳的鈴聲，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)興高采烈，有說(shuō)有笑。
來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。
操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣孩子們天真無(wú)邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無(wú)限的生機(jī)。
校園的春天，生機(jī)勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無(wú)限的歡樂(lè)，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛。
校園里的春天初一篇十八
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進(jìn)那里吧！
一走進(jìn)校園，就會(huì)看見活潑的孩子們?cè)谕嬷螒?，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來(lái)是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細(xì)細(xì)的數(shù)了數(shù)，一共有6片花瓣，在數(shù)了數(shù)旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風(fēng)雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來(lái)是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說(shuō)白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現(xiàn)出他的活力，細(xì)細(xì)一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機(jī)，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個(gè)家長(zhǎng)輕撫的孩子的背。這時(shí)我腦海浮出一個(gè)問(wèn)題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個(gè)在冬天，不畏嚴(yán)寒的三種頑強(qiáng)的植物，我猜梅象征著堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛幸痪湓?shī)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。他給人們帶來(lái)的是卓爾不群，高潔的美。
不止這一處，只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。
校園里的春天初一篇十九
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺(jué)，不知不覺(jué)傳來(lái)了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記。
早晨，我走在去教學(xué)樓的路上。感覺(jué)很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來(lái)一陣風(fēng)兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機(jī)勃勃。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)升了上來(lái)，我看到校園里的桃花開了，好香??！那顏色美麗的刺你的眼。我感覺(jué)一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來(lái)了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學(xué)們讀書。陽(yáng)光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺(jué)我哼起了曲子，春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那好舒適！這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學(xué)，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風(fēng)飄動(dòng)，跳起舞兒來(lái)。太陽(yáng)到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀！這么好的天氣，多好呀！真美麗，我用自己水杯里的誰(shuí)給花兒洗了個(gè)澡，它好像覺(jué)得很滿足似的連忙搖動(dòng)身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學(xué)在打籃球便在旁邊看了起來(lái)，一不小心撞到了玻璃上。那個(gè)淘氣的球，又被反彈了過(guò)來(lái)。
那個(gè)孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來(lái)我就到操場(chǎng)去了，我一下子躺在操場(chǎng)上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會(huì)兒跑到哪兒，一會(huì)兒跑到這兒。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我看到那一棵棵小草長(zhǎng)高了，我想到一件事小草在一天天長(zhǎng)高，而我也在一天天長(zhǎng)高，我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光。真美麗。
真美麗，我永遠(yuǎn)忘不了那迷人而又生機(jī)勃勃的校園。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。