總結是一種對經驗的沉淀和提煉，可以讓我們更好地吸取教訓，并避免重蹈覆轍?？偨Y的結構要合理，通常包括引言、主體和結論三個部分。下面是小編為大家搜集的一些總結范文，供大家參考。
校園里的春天初一篇一
在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。
樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗著學習的樂趣。校園里的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時的痛苦的眼淚。考試過后，看著其他同學開心的討論著考試過后的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道：我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。
地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)里竟會發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計在于春”，校園里的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
校園里的春天初一篇二
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經開了?；ㄏ銖浬⒃谛@里，讓睡眼惺忪的'我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
就是這樣，生機勃勃，萬物復蘇，同學們更是愛著。
校園里的春天初一篇三
春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針松，它氣宇軒昂地站在校大門的右側，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進校園里的老師、同學打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠遠望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經快開了，好像要快點看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。
廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點兒，星星點點，細細密密，一球球、一串串，在春風中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美??！
春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經過春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
??！，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！
校園里的春天初一篇四
快看，春天降落到大地了。那桃花都在爭相開放著，每一朵花都在爭芳斗艷的開著，那柳樹也在盡情地擺動著自己碧綠的長發(fā)，桃樹，梧桐樹，柳樹都在努力的生長著，他們看到春姑娘到來了，心情是那么得激動，他們都想在校園展現(xiàn)出自己的風采。
是那么熱鬧，所有的生物看到春姑娘來了，一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放，就是讓春姑娘看到他們的美姿。
看，那櫻花從樹上飄落下來，向幾位仙女在空中舞動，又像幾只可愛的小精靈在空中玩耍著。
是那么的生機勃勃每一個人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來的一片天地。
小伙伴們在花的海洋中玩耍著，讓那微風輕輕從他們臉上撫摸過去，讓那花草樹木的香味繞著，讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。
清晨，校園里飄來了一縷花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事已消失的無影無蹤，讓學生們更加拼搏。
清晨，校園里飄來了一脈花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事消失得無影無蹤，讓學生更加拼搏。
春姑娘陪著學生、老師們一去努力，校園里的花香一直蕩漾，土地也散發(fā)出了泥土的清香。
看，校門口的兩列柳樹，像軍人一樣在守護著我們的校園，他們散發(fā)出一種莊嚴的氣勢使那些壞蛋不敢進入我們的校園。
在春天里，我們這些學生也更加奮發(fā)向上，校園里的花朵爭相開放著，每一個人都充滿了活力。
景色是那兒優(yōu)美每一株植物都散發(fā)出那美妙的香氣是那兒得美好。
春天來了使校園里的花朵競相開放，使原本寧靜的校園變得熱鬧了。
校園里的春天初一篇五
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月，一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花，長長的.細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火?；ㄈ锿怀觯@是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
校園里的春天初一篇六
生活中處處都是美景，關鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后。
縱然沒有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場春雨初過，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的，大腦袋上這時也帶了一層厚厚的'小帽子。
傍晚時候，上燈了。耳中聽見的是學生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，望著這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風在夜晚中滋潤土地，卻沒有一點聲音，為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛，老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們，讓我們健康成長。
春雨飄落，滋潤著萬物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國的希望。
校園里的春天初一篇七
“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！边@首詩給我們帶來了生機勃勃的春天。
在城市了很難找出春天，但在我的校園里，有個地方大量的體現(xiàn)出了春天的氣息，那就是我們校園的操場了！請你們跟我一起向我的校園的操場出發(fā)吧！
看！那就是我們的校園了。左上角那兒有一棵古老的大樟樹，葉子有些黃黃的葉子，又帶著一點兒淺綠的，遠看就像爆炸頭一樣，而近看就像一個綠色的巨傘。
右上角上那兒有著櫻花，像一條紅色的瀑布在流動著，有的一串挨著一串，有的一朵接著一朵，仿佛是在說：“我最漂亮”。
右下角那里有著容樹，每一棵都是筆直的想上生長，而且樹枝那兒有新生的葉芽，噴薄而出像一根根的針，仿佛是容樹媽媽的寶寶，葉芽不肯離開容樹媽媽的懷抱。
而在左下角那兒有著很多的花，有的獨立枝頭，有的爭先恐后的開花，真是非常的美麗??！有的花是紅的，有的是黃色的，春風一吹，它們仿佛是一群在跳舞的姑娘，真是千姿百態(tài)??！讓我留連忘返。
校園里的春天無處不在，只需要我們去發(fā)現(xiàn)而已，所以要仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的無處不在。
校園里的春天初一篇八
春天已經悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到。
剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經一冬天與寒風搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復以前的瀟灑風采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。
繞過以前的教學樓，便出現(xiàn)了兩個小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的.小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來到了新建教學樓中間，這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天初一篇九
春天，校園里生機勃勃，活力四射。
一進校門往右走，就是浸滿書香的文化長廊，在那里讀書的小朋友越來越多，朗朗的讀書聲引來了許多小鳥，在文化長廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個小水池，解凍的水歡快的流淌著，微風一吹，它便一圈一圈的蕩漾開去，碰在石頭上叮叮當當，好像在彈琴一樣。再往里走，就是學校的創(chuàng)生廣場，那里有帶有春天與古典相結合的氣息，十根又壯又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保護著我們的`學校，一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場，那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹，每當夏天的時候，這里就會綠樹成蔭。不過現(xiàn)在是春天，樹木才剛剛發(fā)芽，苞芽像一個個小小的竹筍，又像一個個含苞欲放的花骨朵兒，風兒一吹，樹枝就搖搖晃晃，就像一個個小不倒翁似的。
主席臺周圍是個花草聚集的地方，大多數(shù)花草都在這里，最引人注目的就是紫玉蘭了，“她”亭亭玉立，像一個花枝招展的小姑娘。春風中，“她”迷人的身姿顯得更漂亮了;風停了，她又停在那里一動不動，像一個文靜的的紫衣仙女，它的花瓣還是美麗的漸變色呢，她不僅美麗還芳香撲鼻，正是因為它撲鼻的香味，所以課間的時候會吸引很多的同學前來觀看這位美麗的“仙女”。
無處不在，只要你細心觀察就能找到。
校園里的春天初一篇十
春天已經慢慢地向我們走來。我們已經感覺到了春天的氣息。
風還在涼嗖嗖地刮著。有時，突然一股涼風吹來，使我打一個寒顫，可是，回味一會兒，就會感覺：咦，這風還有點兒暖洋洋的。雖然沒那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來了！來了！
一陣陣涼又暖春風喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來，一半遮掩著，活像一個羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機。
校園的柳樹也抽出了新的枝條，長出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風飄揚，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯，好像一個舞女在甩動著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來呢！
是如此美麗！是如此絢爛！
校園里的春天初一篇十一
小草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊把全身涂滿嫣紅。
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的'清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實快樂的成長。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下一次的夢想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
跟年輕的孩子們在一起。
生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
以上是小編推薦校園里的春天詩歌的內容。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她走過的每一處地方都充滿了勃勃生機，她來到我們的校園，把校園打扮得春意盎然?？矗@里到處充滿了春天的氣息和活力；到處是鳥語花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著春意。那溫暖的春風喚醒了萬物，讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。
校園里的春天初一篇十二
?。≡鯓拥臓N爛，怎樣的芬芳！可真美??！
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學生的視線。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛?。∷鼈兗t的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學都找到了，讓每一個同學都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園里的春天初一篇十三
今天語文時，老師讓我們到操場尋找春天。
呀！春天已經悄悄地來到了我們的校園里。瞧！主席臺右邊的花壇里的花，有的含苞待放；有的競相開放。校門口的文竹也不甘落后，爭先恐后地探出了嫩芽，感受著春的氣息；擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長出了大概一厘米的嫩枝，它藏在大枝下面，像在和我們促迷藏，不仔細看還看不到呢！。。。。。
春天真美好！它來到了我們校園里的每一個角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的春天初一篇十四
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風。春風暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團團聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊?；▔?，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠遠望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學校的柳樹而寫的。
多么美好?。?BR> 校園里的春天初一篇十五
春天悄悄的來到了我們的校園里。
下課了，我和同學來到了東花園。看，那里有用彎成“弓”形的竹竿搭成的暖棚，小芽們睡醒了正活動活動筋骨呢!
我們又來到了西花園。這里有吸引人的迎春花，像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引來了許多蜜蜂。我湊上前去，聞到了淡淡的香味。還有一些無名小花，地上的小草也正在慢慢的長大，綠油油的，像一把把小剪刀。
操場里的松樹像一座座寶塔，它脫去了墨綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝，充滿活力?；睒渖蠙E圓形的小葉子，像可愛的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認識的小樹，嫩綠嫩綠的小葉子，正在慢慢長大。
啊!，這么美麗。春天的校園，真是生機盎然。
校園里的春天初一篇十六
“草木知春不久歸，百般紅紫芬芳飛?！弊撸蠹乙黄鹑フ乙徽野?！
我們飛快地沖出教室向楊樹林跑去。細瞅瞅，枝條上已經長出了了“毛毛蟲”；樓前的女貞樹上的葉子，已是一簇簇翠綠；水池旁的幾棵臘梅，每枝真的是芬芳撲鼻！
學校種了一些小麥，小家伙們爭先恐后地往上長，到六月份就可以豐收了。春天一到，杏樹的花苞就立刻鼓起來，看上去像在歡迎它呢！
我喜歡，更愛這藏在！
校園里的春天初一篇十七
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛。
校園里的春天初一篇十八
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進那里吧！
一走進校園，就會看見活潑的孩子們在玩著游戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細細的數(shù)了數(shù)，一共有6片花瓣，在數(shù)了數(shù)旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現(xiàn)出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象征著堅強，因為有一句詩說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群，高潔的美。
不止這一處，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。
校園里的春天初一篇十九
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記。
早晨，我走在去教學樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機勃勃。
過了一會兒，太陽升了上來，我看到校園里的桃花開了，好香??！那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那好舒適！這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風飄動，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀！這么好的天氣，多好呀！真美麗，我用自己水杯里的誰給花兒洗了個澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球，又被反彈了過來。
那個孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來我就到操場去了，我一下子躺在操場上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會兒跑到哪兒，一會兒跑到這兒。
下午放學回家的時候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現(xiàn)在的時光。真美麗。
真美麗，我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。
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校園里的春天初一篇一
在校園里的春天里，我們充滿活力，譜寫屬于我們的樂章。
樹又吐出了新芽兒，小草害羞的探出了頭，輕輕地，暖暖的。操場上，上演著一出出精美絕倫的大灌籃，那是活躍的男子漢在互相拼搏著，想展示出自己的勝利。課堂上，讀書聲，拍掌聲，歡呼聲聲聲入耳，那是學子們正在津津有味地體驗著學習的樂趣。校園里的春天，充滿陽光，充滿陽光沐浴下的喜悅。
雨淅淅瀝瀝的下著，那是失敗時的痛苦的眼淚。考試過后，看著其他同學開心的討論著考試過后的喜悅與進步，淚水如潮水般的咆哮，輕輕的擦拭眼角的淚花，重舞陣旗，內心暗暗念道：我絕不會被打敗，堅持就是勝利，失敗乃成功之母。校園里的春天，雖小雨連綿，可卻是我們上進的動力。
地震的消息傳來，震碎了我們的心。在這鳥語花香、草長鶯飛的季節(jié)里竟會發(fā)生這種事，我們默默的祈禱著神靈為這樣的人降福。我們再也不貪圖物質上的享受，消費上的攀比，攢下一分一角，向災區(qū)送去我們的愛。校園里的春天，就是這樣，沒有任何牽絆，只有那縷抹不去的愛。
“一年之計在于春”，校園里的春天，是我們知錯就改的橡皮，是我們努力拼搏的見證，使我們天天向上的動力，唱出自己的交響曲，拍打自己人生的浪花。
校園里的春天初一篇二
一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。
當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經開了?；ㄏ銖浬⒃谛@里，讓睡眼惺忪的'我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。
校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。
整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。
就是這樣，生機勃勃，萬物復蘇，同學們更是愛著。
校園里的春天初一篇三
春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針松，它氣宇軒昂地站在校大門的右側，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進校園里的老師、同學打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠遠望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經快開了，好像要快點看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。
廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點兒，星星點點，細細密密，一球球、一串串，在春風中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美??！
春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養(yǎng)眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經過春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
??！，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！
校園里的春天初一篇四
快看，春天降落到大地了。那桃花都在爭相開放著，每一朵花都在爭芳斗艷的開著，那柳樹也在盡情地擺動著自己碧綠的長發(fā)，桃樹，梧桐樹，柳樹都在努力的生長著，他們看到春姑娘到來了，心情是那么得激動，他們都想在校園展現(xiàn)出自己的風采。
是那么熱鬧，所有的生物看到春姑娘來了，一直在與春姑娘打招呼。每一朵花看到春姑娘以后都在努力綻放，就是讓春姑娘看到他們的美姿。
看，那櫻花從樹上飄落下來，向幾位仙女在空中舞動，又像幾只可愛的小精靈在空中玩耍著。
是那么的生機勃勃每一個人、每一朵花、每一棵樹都在享受著春姑娘為他們帶來的一片天地。
小伙伴們在花的海洋中玩耍著，讓那微風輕輕從他們臉上撫摸過去，讓那花草樹木的香味繞著，讓那美麗的春姑娘陪在他們身邊。
清晨，校園里飄來了一縷花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事已消失的無影無蹤，讓學生們更加拼搏。
清晨，校園里飄來了一脈花香，那花香使人神清氣爽，使不開心的事消失得無影無蹤，讓學生更加拼搏。
春姑娘陪著學生、老師們一去努力，校園里的花香一直蕩漾，土地也散發(fā)出了泥土的清香。
看，校門口的兩列柳樹，像軍人一樣在守護著我們的校園，他們散發(fā)出一種莊嚴的氣勢使那些壞蛋不敢進入我們的校園。
在春天里，我們這些學生也更加奮發(fā)向上，校園里的花朵爭相開放著，每一個人都充滿了活力。
景色是那兒優(yōu)美每一株植物都散發(fā)出那美妙的香氣是那兒得美好。
春天來了使校園里的花朵競相開放，使原本寧靜的校園變得熱鬧了。
校園里的春天初一篇五
四季如畫，春如芽，夏如水，秋如風，冬如雪。眨眼間，寒風喧喧的冬季呼嘯卷過。陽春三月，一覽眼下，美不勝收。
植物園顯示出無限生機。一派萬象更新。正所謂古人云“寧可食無肉，不可居無竹，無肉令人瘦，無竹令人俗。”很快，一棵棵高大挺拔的黃槽斑竹站在我面前。段竹間齊齊分明，顏色純黃色像一棵棵，甘甜可口的甘蔗般鮮嫩，稈有紫褐色斑塊與斑點并具黃溝槽，分枝赤有紫褐色斑點。頂部有很多葉子，翠綠色顯示出勃勃的生機。
挨著它的是一排的禾雀花，長長的.細藤攀在了鐵架上，一串串淺綠色的禾雀花向下垂著瑩潔剔透，花蕊呈紫色，帶有微微的香氣。迎風搖曳，像一串串風鈴，可惜沒有聲音。
小山坡上，兩棵高大挺拔的龍爪槐脫穎而出樹冠如傘，狀態(tài)優(yōu)美，枝條構成盤狀，上部蟠曲如龍。枝條開端現(xiàn)有鵝黃色的新葉外框有毛茸茸的百色葉片膜質，可愛逗人。
還有杜鵑紅。在綠葉的襯托下，顯得尤其可愛，花色粉若霞，紅若火?；ㄈ锿怀觯@是它的特點，顯得尤其迷人。一朵朵杜鵑紅對曰淺笑，那笑迷暈了人，天。地。不愧稱得上“國色天香”！
綠道中，小草抽出了嫩芽，白玉蘭削成萬片晃傘樹碧葉如蓋，紫玉蘭紫中帶藍，迎風搖曳秋楓紅似火霞；草坪上，大王椰挺俊在中，威嚴逼人，酒瓶榔可愛逗人，黃花風鈴木盛開在頂部。
校園之春，如此多姿多彩，更是美不勝收！
校園里的春天初一篇六
生活中處處都是美景，關鍵是我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后。
縱然沒有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺仿佛有無數(shù)的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場春雨初過，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發(fā)亮，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。楊樹本來是光禿禿的，大腦袋上這時也帶了一層厚厚的'小帽子。
傍晚時候，上燈了。耳中聽見的是學生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，望著這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出這兩句詩。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風在夜晚中滋潤土地，卻沒有一點聲音，為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛，老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們，讓我們健康成長。
春雨飄落，滋潤著萬物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國的希望。
校園里的春天初一篇七
“千里鶯啼綠映紅，水春山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！边@首詩給我們帶來了生機勃勃的春天。
在城市了很難找出春天，但在我的校園里，有個地方大量的體現(xiàn)出了春天的氣息，那就是我們校園的操場了！請你們跟我一起向我的校園的操場出發(fā)吧！
看！那就是我們的校園了。左上角那兒有一棵古老的大樟樹，葉子有些黃黃的葉子，又帶著一點兒淺綠的，遠看就像爆炸頭一樣，而近看就像一個綠色的巨傘。
右上角上那兒有著櫻花，像一條紅色的瀑布在流動著，有的一串挨著一串，有的一朵接著一朵，仿佛是在說：“我最漂亮”。
右下角那里有著容樹，每一棵都是筆直的想上生長，而且樹枝那兒有新生的葉芽，噴薄而出像一根根的針，仿佛是容樹媽媽的寶寶，葉芽不肯離開容樹媽媽的懷抱。
而在左下角那兒有著很多的花，有的獨立枝頭，有的爭先恐后的開花，真是非常的美麗??！有的花是紅的，有的是黃色的，春風一吹，它們仿佛是一群在跳舞的姑娘，真是千姿百態(tài)??！讓我留連忘返。
校園里的春天無處不在，只需要我們去發(fā)現(xiàn)而已，所以要仔細觀察，才能發(fā)現(xiàn)春天的無處不在。
校園里的春天初一篇八
春天已經悄悄來到我們身邊，可是她非常害羞，跟我們玩起了捉迷藏。今天，我偏偏要找到她，找到。
剛一走進校門口，只見一條“花帶”在大樓邊緣延伸著，其中的山茶花已經快凋謝了。但下面的花花草草掩藏著春天。不知名灌木和三葉草顯得格外青春，活力十足。
再往前走，一棵巨大的銀杏樹出現(xiàn)了，但是樹上沒芽，光禿禿的。咦？春天跑哪兒去了呢？哦，春天原來在樹干里等待著爆發(fā)呢！樹旁也有些灌木，興許是常青灌木，經一冬天與寒風搏擊，顏色有些暗。但要不了幾天，他一定會恢復以前的瀟灑風采，冬天在他的眼中永遠是個失敗者。
繞過以前的教學樓，便出現(xiàn)了兩個小花圃，里面種植著銀杏和山茶，周圍有好多不知名的.小樹苗，但這不是重點，請看樹下！樹下的草坪雖然還有一點點蠟黃，但掩蓋不住小草勃勃的生機，春天原來躲在了這里。
繼續(xù)漫步尋找，我來到了新建教學樓中間，這里可是說是春天的“大部隊”。剛一到這里，眼前一片青綠，這綠明顯比足球場的假草坪更有生機。下課時，配上低年級孩子們的歡聲笑語，更顯得大花圃充滿活力。
美麗的春天，就在我們充滿活力的校園里！
校園里的春天初一篇九
春天，校園里生機勃勃，活力四射。
一進校門往右走，就是浸滿書香的文化長廊，在那里讀書的小朋友越來越多，朗朗的讀書聲引來了許多小鳥，在文化長廊的木桿上嘰嘰喳喳的唱歌。再往前就是一個小水池，解凍的水歡快的流淌著，微風一吹，它便一圈一圈的蕩漾開去，碰在石頭上叮叮當當，好像在彈琴一樣。再往里走，就是學校的創(chuàng)生廣場，那里有帶有春天與古典相結合的氣息，十根又壯又粗的柱子挺立在那里，像是春天的士兵保護著我們的`學校，一刻也不停息。再往里走就是我們的籃球場，那里四周環(huán)繞著一圈高大的楊樹，每當夏天的時候，這里就會綠樹成蔭。不過現(xiàn)在是春天，樹木才剛剛發(fā)芽，苞芽像一個個小小的竹筍，又像一個個含苞欲放的花骨朵兒，風兒一吹，樹枝就搖搖晃晃，就像一個個小不倒翁似的。
主席臺周圍是個花草聚集的地方，大多數(shù)花草都在這里，最引人注目的就是紫玉蘭了，“她”亭亭玉立，像一個花枝招展的小姑娘。春風中，“她”迷人的身姿顯得更漂亮了;風停了，她又停在那里一動不動，像一個文靜的的紫衣仙女，它的花瓣還是美麗的漸變色呢，她不僅美麗還芳香撲鼻，正是因為它撲鼻的香味，所以課間的時候會吸引很多的同學前來觀看這位美麗的“仙女”。
無處不在，只要你細心觀察就能找到。
校園里的春天初一篇十
春天已經慢慢地向我們走來。我們已經感覺到了春天的氣息。
風還在涼嗖嗖地刮著。有時，突然一股涼風吹來，使我打一個寒顫，可是，回味一會兒，就會感覺：咦，這風還有點兒暖洋洋的。雖然沒那么明顯，可是，這小小的發(fā)現(xiàn)還是令我興奮不已。春天來了！來了！
一陣陣涼又暖春風喚醒了正在熟睡的小草種子，它們慢慢的探出頭來。那翠綠色的小腦袋藏在黃黃的枯草下，一半露出來，一半遮掩著，活像一個羞澀的小姑娘。小草在春天的校園中忽隱忽現(xiàn)，增添了美感，可謂點睛之筆，也為校園增加了一絲絲生機。
校園的柳樹也抽出了新的枝條，長出新的柳葉。美麗、煥然一新的枝條隨風飄揚，婀娜多姿。枝條微微泛黃，柳葉呈青綠色，黃綠交錯，好像一個舞女在甩動著漂亮的衣襟和綢帶。為校園增加了活力。柳樹在河邊排成一列，又像士兵在歡迎我們的到來呢！
是如此美麗！是如此絢爛！
校園里的春天初一篇十一
小草探頭帶出泥土的芬芳。
紫荊把全身涂滿嫣紅。
垂柳枝頭搖擺春天的舞姿。
玉蘭花散發(fā)出淡淡的'清香。
即便花落。
也只能帶走你所有的憂傷。
剩下果實快樂的成長。
即使葉黃。
也只能感謝秋天。
秋去冬來孕育下一次的夢想。
滿眼都是朝氣蓬勃。
入耳皆是瑯瑯書聲。
跟年輕的孩子們在一起。
生活。
一直充滿春的呼吸。
美麗著幸福著。
以上是小編推薦校園里的春天詩歌的內容。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。她走過的每一處地方都充滿了勃勃生機，她來到我們的校園，把校園打扮得春意盎然?？矗@里到處充滿了春天的氣息和活力；到處是鳥語花香的景象；到處是春光蕩漾的景象；到處都洋溢著春意。那溫暖的春風喚醒了萬物，讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。
校園里的春天初一篇十二
?。≡鯓拥臓N爛，怎樣的芬芳！可真美??！
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。春，絕對是一楨染著生命之色的畫布。
校園里的新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠色啊，溫柔著我們學生的視線。還有那星星般閃動的一點點紅，一點點黃，一點點粉，一點點紫呀，也驚喜著我們的目光。
瞧，那杜鵑花開得多旺盛?。∷鼈兗t的如火；粉的如霞；白的如雪、都在春天的感召下競相開放，有的花蕾滿枝；有的含苞初綻；有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地邊歌邊舞。
春，絕對是一位大自然的畫家。
披上綠袍的大榕樹，讓略帶甜意的春風，從身邊掠過，之后，它，便成為了校園里一道美麗的風景。細細觀察著，大榕樹變得一派生氣，郁郁蔥蔥，高大挺拔，讓人時時刻刻有著堅強的意志力，在困難中毫不退縮，勇往直前！
繼續(xù)在校園里漫游，那一縷縷春光直照到校園里的每一處角落上，花兒開了，小草綠了，小樹高了，它讓每一個同學都找到了，讓每一個同學都知道，開發(fā)區(qū)一小校園里是最具有春的氣息的！
校園里的春天初一篇十三
今天語文時，老師讓我們到操場尋找春天。
呀！春天已經悄悄地來到了我們的校園里。瞧！主席臺右邊的花壇里的花，有的含苞待放；有的競相開放。校門口的文竹也不甘落后，爭先恐后地探出了嫩芽，感受著春的氣息；擺在一旁的杜鵑花枝頭下也長出了大概一厘米的嫩枝，它藏在大枝下面，像在和我們促迷藏，不仔細看還看不到呢！。。。。。
春天真美好！它來到了我們校園里的每一個角落，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
校園里的春天初一篇十四
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風。春風暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團團聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊?；▔?，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠遠望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發(fā)！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學校的柳樹而寫的。
多么美好?。?BR> 校園里的春天初一篇十五
春天悄悄的來到了我們的校園里。
下課了，我和同學來到了東花園。看，那里有用彎成“弓”形的竹竿搭成的暖棚，小芽們睡醒了正活動活動筋骨呢!
我們又來到了西花園。這里有吸引人的迎春花，像一群金黃色的蝴蝶落在枝丫上，密密麻麻的，引來了許多蜜蜂。我湊上前去，聞到了淡淡的香味。還有一些無名小花，地上的小草也正在慢慢的長大，綠油油的，像一把把小剪刀。
操場里的松樹像一座座寶塔，它脫去了墨綠的冬裝，換上了嫩綠的春裝，充滿活力?；睒渖蠙E圓形的小葉子，像可愛的娃娃在樹枝上整齊地做操。有幾棵我不認識的小樹，嫩綠嫩綠的小葉子，正在慢慢長大。
啊!，這么美麗。春天的校園，真是生機盎然。
校園里的春天初一篇十六
“草木知春不久歸，百般紅紫芬芳飛?！弊撸蠹乙黄鹑フ乙徽野?！
我們飛快地沖出教室向楊樹林跑去。細瞅瞅，枝條上已經長出了了“毛毛蟲”；樓前的女貞樹上的葉子，已是一簇簇翠綠；水池旁的幾棵臘梅，每枝真的是芬芳撲鼻！
學校種了一些小麥，小家伙們爭先恐后地往上長，到六月份就可以豐收了。春天一到，杏樹的花苞就立刻鼓起來，看上去像在歡迎它呢！
我喜歡，更愛這藏在！
校園里的春天初一篇十七
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛。
校園里的春天初一篇十八
春天在哪里？春天在我的校園里，那里有春的氣息，美的的享受。和我一起走進那里吧！
一走進校園，就會看見活潑的孩子們在玩著游戲，沿著一條有著香味的小路走到“梅品園”，眼前忽然一亮，原來是幾棵開的正旺的白梅樹，我走向樹下，抬頭望著它細細的數(shù)了數(shù)，一共有6片花瓣，在數(shù)了數(shù)旁邊的花，可是才五片花瓣，心想一定是風雨把花瓣打落了吧！我又看了看地下，地上果然披上了白色的地毯，可白色的地毯里夾雜著鮮紅鮮紅的花瓣。抬頭一看，原來是一顆像燃燒的火焰的紅梅。如果說白梅是純潔高尚的，那么紅梅就是熱情奔放的，它像是世人展現(xiàn)出他的活力，細細一看，這鮮紅的花瓣多像孩子們玩累了的臉龐，紅彤彤充滿生機，一想到這里我并看起了白梅，它猶如一個家長輕撫的孩子的背。這時我腦海浮出一個問題；為什么不種其他花放在這兒呢？為什么只種梅花呢？一想到梅花，變聯(lián)想到：歲寒三友，他們是松，竹，梅。三個在冬天，不畏嚴寒的三種頑強的植物，我猜梅象征著堅強，因為有一句詩說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。他給人們帶來的是卓爾不群，高潔的美。
不止這一處，只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能發(fā)現(xiàn)春姑娘的蹤影。
校園里的春天初一篇十九
清新的空氣，濃郁的大樹，使人很舒坦的感覺，不知不覺傳來了一陣讀書聲，那清脆、明朗的聲音，讓人很精神。
——題記。
早晨，我走在去教學樓的路上。感覺很愉快，清新的空氣使人放松。校園里的花草兒上面有許多晶瑩的露珠，輕輕的傳來一陣風兒，吹在我的臉頰，我發(fā)現(xiàn)校園的一切變得生機勃勃。
過了一會兒，太陽升了上來，我看到校園里的桃花開了，好香??！那顏色美麗的刺你的眼。我感覺一切好美麗，好舒坦。讀書聲引來了許多鳥兒，鳥兒們嘰嘰咋咋的仿佛在同學們讀書。陽光照在我們的胸膛讓我感到一絲溫暖。
春天真美麗，到處都有美麗的蝴蝶，還有忙碌的小蜜蜂，不知不覺我哼起了曲子，春天在哪里呀！春天在哪里！春天在那好舒適！這么美麗而又清新的校園。
到了上午放學，我看到有些花開了，還有四周的小草隨風飄動，跳起舞兒來。太陽到了頭頂上，我的臉上出現(xiàn)了幾滴汗水，好熱呀！這么好的天氣，多好呀！真美麗，我用自己水杯里的誰給花兒洗了個澡，它好像覺得很滿足似的連忙搖動身體道謝。我笑了笑證明，我接受它的謝意。
吃完了飯，我便到校園里散步去了。我看到有些同學在打籃球便在旁邊看了起來，一不小心撞到了玻璃上。那個淘氣的球，又被反彈了過來。
那個孩子連忙向那位住在里面的叔叔道歉，后來我就到操場去了，我一下子躺在操場上，有些困，但我還是制住了自己，開始看天上的云朵到處亂跑，一會兒跑到哪兒，一會兒跑到這兒。
下午放學回家的時候，我看到那一棵棵小草長高了，我想到一件事小草在一天天長高，而我也在一天天長高，我要珍惜現(xiàn)在的時光。真美麗。
真美麗，我永遠忘不了那迷人而又生機勃勃的校園。
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