具體是指在特定的時間段內對學習、工作和生活等方面的表現進行總結和歸納。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，解決問題時能夠有新的視角和方法？通過閱讀他人的總結，可以發(fā)現不同人的不同觀點和思考方式，豐富自己的知識和視野。
小學生校園的一道風景線篇一
我的學校是個鳥語花香[注：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗??！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的同學在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什么重大節(jié)日時，學校都會組織同學相聚在這里舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學習提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。
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小學生校園的一道風景線篇二
在我們美麗的校園，有一道亮麗的風景線，這道風景線就是我們的生態(tài)園。
散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密，它的葉子一片疊在另一片上，不留一點兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來；南瓜和冬瓜長得“肥肥胖胖”；辣椒著急地說：“別落下我呀！”
這是我們學校的生態(tài)園，這是一道獨一無二的風景線！
小學生校園的一道風景線篇三
你知道偃師市的實驗小學嗎？我就是這個學校的一員，在這個學校已經四年了。下面我就來給您介紹一下我們校園的風景線吧！
我們學校有一個后操場，這個后操場美麗極啦！我們校園的后操場就像一個兒童樂園讓我們快樂無比。一進我們學校的后操場先看到的就是升旗臺，每周一我們全校師生都在這里把鮮紅的國旗升起，那場面是是多么壯觀??！我們學校后操場的四周是花瓣一樣的圍墻，在操場的西邊有一個乒乓球訓練館，這個訓練館為我們的學校培養(yǎng)了一批又一批的人才，為國家做出了巨大的貢獻。在他的旁邊是一片小樹林，春天到了，小竹子上露出了嫩綠色的小芽，就像一個個小精靈。在操場的南邊，有一行健身器材。在操場的周圍還有一些樹，有大葉女貞，國葵，冬青樹······春天到了，這些這些樹都長出了新芽，那些嫩芽長的是那么新鮮，這還是小鳥的樂園。每天早晨，那些小鳥都會興奮的歌唱，那聲音是那樣的婉轉悠揚。
我愛我們的學校，更愛那美麗的后操場！
小學生校園的一道風景線篇四
仰望星空，一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤般明亮的皓月借用太陽的光茫，把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們，也看到了光明的方向。
小時，鄉(xiāng)下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空，一望無際，皓月如玉，滿天繁星，群星閃爍，如望見了浩瀚的宇宙。點點繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個一塵不染的天幕上，灑下柔和的光芒，一切都那么幽靜，那么雅致。
晚飯后，走出村子，在麥田中肆意的奔跑著。雖然有時會奔跑，但從不停止。累了，就躺在麥田里，和鄰家女孩一起觀星。那時的我們多么天真，多么純凈，多么燦爛，如同這童話般的星空。
“你看，那顆星星最亮。不停地眨著眼。”我興奮地指著遠處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊?！编徏遗⒏吲d地眨巴著大眼睛，如同疏星一樣動人。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，惻愴摧心肝?！蔽也唤肫鹆私裉毂车脑?。
希望時間不要流走，你帶走了我的年華，我的麥田，還有我童年唯一的風景線——星空。
長大后，我離開了家鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鱗次櫛比的高樓，燈火通明的街道，繁華的有些刺眼，有些不真實。
每天夜晚依舊仰望星空，漆黑的夜空只有越來依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒，星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了，渺小的我再也無法感受廣袤的宇宙，欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風景線，再也無法回到過去，回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端······”
一道風景線，消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
小學生校園的一道風景線篇五
我的校園里有很多美麗的風景，比如，鮮花盛開的小花園，高大的教學樓，綠草成蔭的草坪……但我覺得最美麗的地方，還是寬闊的操場。
我之所以如此喜愛這個操場，是因為這個塑膠操場有彈性，即使摔倒了也不怕。不像以前那個煤渣操場，地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那個老操場還有許多壞毛病。這也是我喜愛現在的操場的原因之一。
塑膠操場很漂亮。它穿著紅色和綠色的衣服，衣服上還有一道道白色的條紋，十分鮮艷。
塑膠操場也很好玩。操場上的健身器材是我們最愛去的地方。一打下課鈴，就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，奔向操場，各自開始玩耍。每天放學后，也有許多大哥哥抱著籃球走向操場。操場是我們玩耍的樂園。
操場上的籃球架像士兵一樣，守衛(wèi)著操場。籃球架的北方是升旗臺。升旗臺上有三根鐵桿，中間的那一根最高的桿子上懸掛著我們中華人民共和國的國旗。五星紅旗隨風飄揚，好像在向我們招手呢！操場四周的.防護網和樹木一樣，也像士兵一樣，筆直的“站著”。
操場是漳江小學一道美麗的風景線，你發(fā)現了嗎？
小學生校園的一道風景線篇六
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機會，所以我們十分地開心。騎得也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。
剛剛我一直認為步行街是一道風景線，原來你就是一道風景線。
小學生校園的一道風景線篇七
在我心中，校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的風景線就是花壇旁邊的魚池了。
魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風蕩漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。
魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了郁郁蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐著兩位正在釣魚的老人，好悠閑呀！
魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。
每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心里最美的校園風景線。
小學生校園的一道風景線篇八
我的校園是眾多平凡校園中的一所，但對于我來說，它卻是那么的美麗、親切而又與眾不同。
尤其是校園里那幾道美麗的風景線，更是讓我流連忘返。春天的校園花香四溢，春風吹來，百花盛開。金黃的迎春花這一叢、那一簇；粉紅的桃花漲紅了臉；最美的要屬丁香花了，它悄悄的在墻角綻放，一束束大骨朵、大骨朵的花，露出優(yōu)雅的紫色，美而不張揚。坐在教室里靜靜地品味那耐人回味的淡淡的清香，耳畔回響著朗朗的讀書聲，真是校園里一道美麗的風景線啊！
在那花團錦簇中，有一塊引人注目的黃石。它大約有半塊黑板那般大小，頂部一邊高，一邊低，高的那邊刻著“德”字，低的那邊刻著“才”字，取名為“德才石”。這塊“德才石”每天都會映入我們的眼簾，它時時刻刻提醒我們不僅要有德才兼?zhèn)涞膫鹘y(tǒng)美德，要重要的是“德”要高于“才”。這是老師們對我們的期望，也是校園里另外的一道美麗的風景線。我最喜歡的那道風景線當然是課間操場上同學們做著課間游戲的場景了?？?！這邊草叢旁有幾個女同學正在跳皮筋，她們象一只只小燕子，輕盈地跳上跳下；那邊操場中央三五成群的同學們正在打沙包；最熱鬧的是操場西面籃球場上的同學們，他們個個龍騰虎躍，“好！又進了一個球……”。我當然是這其中最活躍的一份子了！
這樣美麗而熱鬧的風景線，怎能不讓人陶醉呢!我喜歡校園里那幾道美麗的風景線，更喜愛我的.校園！
小學生校園的一道風景線篇九
周末，我和妹妹在爸爸的帶領下，上了向往已久的空中步道。雖然天氣炎熱，但我和妹妹卻無比開心。
空中步道是廈門最新的一道亮麗風景線。走在上面，就像走在天上一樣，在高樓大廈中穿過，在仙岳山腰飛過，車輛在我們的腳底下來來往往、川流不息。
空中步道，我們游玩的好地方!
小學生校園的一道風景線篇十
風景無處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風景線。
記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準備坐公交車回家。這時，我的旁邊來了一個男生，短頭發(fā)，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時，他打了一個噴嚏，我想：這個人怎么這么沒禮貌，在公共場合打噴嚏，也不知道用手掩著。
過一會，公交車來了。人們都涌上去，都想搶個位置，生怕坐不上。這時，那個男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的，把我擠一邊去了。上了公交車，那個男生迅速地搶了一個位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺什么都與他無關。我在心里暗暗想道：這個位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。
我下車后，不禁想到剛才對男孩的評價，心里一陣愧疚。我不應該以某些小事而隨便給別人評論，而那個男孩也成了我心中獨一無二的風景線。
小學生校園的一道風景線篇十一
今天早上，我坐著爸爸的電動車在上學的路上(六峰路半坡花壇處)，我看到花壇處一棵棵松樹長的高大挺拔，深褐色的樹桿上長著許多裂紋，樹桿足有小盆口那么粗，樹桿筆直筆直的，樹枝上長滿了茂密的松針，松針綠的讓人陶醉，它好像一把張開了地綠色大傘，風吹樹梢輕輕擺動，好像在向我們招手。
還有路邊的綠化帶更加美麗的好看，像漂亮的空姐一樣整齊的排列著，它們穿著整齊的禮服，禮服的顏色嫩黃嫩黃的和油黑油黑的，它們好像是在接受我們的檢閱。這道美麗的風景線真的是讓人留戀往返啊!
小學生校園的一道風景線篇十二
第一次見到那兩排行道樹，他們矗立在路旁。北方的春天不僅僅是風和日麗，有時也是狂風怒號。這兩排行道樹就在狂風中筆直地挺立，不向狂風低頭，任由它吹打著。街上的行人寥寥無幾，可它們卻無畏地頂著風沙站立，這使我想起兒時學過的一首詩：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
到了夏季，太陽烘烤著大地，烈日炎炎，人們汗流浹背。行道樹仍然屹立在馬路一側，有的人在樹蔭下下棋，有的人在樹蔭下打撲克，還有的人在樹蔭下乘涼。行道樹就是這樣默默地為人們頂著烈日，但它無怨無悔。
秋季來臨了，樹葉徐徐飄落。行道樹仍然聳立在路的兩側，但是與夏季不同的是:風吹著樹葉“沙沙沙……”，那些曾為人們遮陽、擋風的樹葉落了下來。樹葉，你無聲無息的飄落，你無怨無悔的回到大地的懷抱孕育成新的肥料——為來年另一輪新的生命而奉獻！
冬天悄然而至。行道樹雖然不再枝繁葉茂；不再有綠葉的陪襯——光禿禿地讓人不禁感到一絲絲悲涼，但行道樹是樂觀的——它們相信明天會更好！
日復一日，年復一年。行道樹就在這四季更替中奉獻著，體現出自己的價值……。
小學生校園的一道風景線篇十三
學校的早晨，從各個班里，發(fā)出了一陣陣爽朗的早讀聲，那聲音，尤如千萬只小鳥在清風吹過的早晨齊聲歌唱，那聲音震動了大地?？矗晃晃簧泶骷t領巾的少先隊員，手里拿著一本語文書，很有表情地讀著。
老師來了，學校里，一聲聲“老師好”從每個角落傳出，可老師剛到學校就要給我們批改作業(yè)本，他們改著，批著，他們的汗盛透了他們的衣服，但是，他們的精神是崇高的，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕啻蟮拇鷥r啊！每天晚上，他們給我們批作業(yè)，批完了，都已經夜深了，早晨，他們還要給我們改作業(yè)，他們真是我們的好榜樣！
學校的早晨是豐富多彩的，我愛我的學校！
小學生校園的一道風景線篇十四
陽江是一個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。
那里最多的是海難，人們到那里游玩都一定要去海灘。那里的海灘非常美，藍藍的天空，燦爛的陽光，有深有淺的海水，細細的沙子。如果在淺的海水里，有海浪卷過來，身體會感到很舒暢。藍藍的天空上飄著幾朵潔白的云;陽光十分燦爛;海水波光瀲滟，海面閃著金光，非常美麗;沙子可以給游客人們玩。海底的沙子非常柔軟，腳一踩下去，就可以感受到好像媽媽摸腳一樣的感覺。
陽江真是一個美麗的地方!我愛你，風景優(yōu)美的陽江!
小學生校園的一道風景線篇十五
在我們的學校有許多美麗的風景，如希望之星、禮堂、教學樓、教室……而我心中的校園風景線就是――禮堂。
在操場的右側，就是我們美麗的、高大的禮堂！禮堂分為四樓，一樓是體育的地盤，二樓是食堂，三樓是舞臺，四樓是天臺！看！三樓正在籌辦著“六一兒童演唱會”呢！五彩繽紛的氣球、顏色多變的燈光，多么美麗！如果你在我們岐山學校讀書的話，就可以飽飽眼福了！
再看！我們的二樓食堂里有許多營養(yǎng)飯菜，既可口又美味！干凈明亮的環(huán)境加上好吃的飯菜，如果你在岐山學校讀書的話，就可以飽飽口福了！
禮堂的天臺就是美麗的花壇了?；▔镉忻倒寤?，有水仙花，有蘭花，還有迎春花……最特別的是玫瑰花，它有兩種顏色，一種是酒紅色，一種是淺粉色。它的`莖帶有小刺，可以作為防身的一些“武器”。每當微風吹過，玫瑰就會扭動著它那苗條而美妙的身軀，在陽光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌！
??！如果你在這里讀書的話你也一定會被深深地陶醉！
在這里你可以品嘗到學習的快樂，還可以欣賞到那一道道校園風景線！
小學生校園的一道風景線篇十六
在課文里寫桂林山水很美，我就寫哪美麗的天梯山里的溶洞里的東西，一進里面涼嗖嗖的，我們坐著小船有的地方的水非常深，深的都仿佛就是一塊無暇的翡翠了，有的地方的水很清，清的都可以看見水底的沙石了，這水如同一張淺綠色的明亮的大鏡子，接著往前走就到了岸上了，在岸上一切都變得更加美麗了，那絢麗的燈光照耀著我們，好像我們也變成了彩色一樣，那一個個自然形成的雕塑都栩栩如生，有的像天狗望月;有的像猴子撈月;還有的像大象的鼻子;還有的像大象的耳朵;哎呀我的說不過來了，總之還有很多很多。
再往前走還有一個，許愿臺人們們紛紛把自己美好的愿望，都在哪里許下了，真是太好了再往前走還有就出了洞，如果夏天去溶洞里大話，準不會覺得熱，不過一出洞就熱了。溶洞很美吧，不管你們怎樣說反正我是很喜歡這里了。
小學生校園的一道風景線篇一
我的學校是個鳥語花香[注：鳥叫得好聽，花開得噴香。形容春天的美好景象。]、干凈整潔的學校。其中，我最喜歡校園南面的那一道風景。
校園的南面有一棵高大的榕樹，聽老師說已經有幾十年歷史了，大榕樹的樹干真粗??！粗得比大象的腿還大幾十倍；大榕樹的葉子真綠呀！綠得像翠綠的絲帶，遠遠望去，它就像撐開的一把綠色的大傘。那兒是我們的樂園，每當下課鈴響起來時，我們便涌到大榕樹下玩耍，瞧，有的同學在踢毽子，有的同學在跳繩，有的同學在捉迷藏，有的同學在丟沙包……我們玩累了，便靠著樹根坐下休息，就在這一片刻之間就能感到渾身清涼舒暢，剛才那種熱意，早已消失得無影無蹤[注：蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]。
大榕樹的旁邊就是一座五層樓高的教學樓。教學樓的第一層是一個大禮堂。，每當有什么重大節(jié)日時，學校都會組織同學相聚在這里舉行活動。教學樓的二。三。四層都是教室，教室寬敞明亮，每間都擺放著整齊的課桌椅，教室正前方還鑲嵌著“好好學習，天天向上”這八個大字，時刻提醒著我們要努力學習。教學樓的第五層有音樂室、美術室、舞蹈室、電腦室等，為我們的學習提供了良好的條件。
我愛這如詩如畫的校園，更愛這茂盛的大榕樹和教學樓。讓我們在這美好的環(huán)境中快樂成長。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學生校園的一道風景線篇二
在我們美麗的校園，有一道亮麗的風景線，這道風景線就是我們的生態(tài)園。
散發(fā)出清香的地方就是我們的菜畦。青菜極為茂密，它的葉子一片疊在另一片上，不留一點兒縫隙。土豆迫不及待地想從土里出來；南瓜和冬瓜長得“肥肥胖胖”；辣椒著急地說：“別落下我呀！”
這是我們學校的生態(tài)園，這是一道獨一無二的風景線！
小學生校園的一道風景線篇三
你知道偃師市的實驗小學嗎？我就是這個學校的一員，在這個學校已經四年了。下面我就來給您介紹一下我們校園的風景線吧！
我們學校有一個后操場，這個后操場美麗極啦！我們校園的后操場就像一個兒童樂園讓我們快樂無比。一進我們學校的后操場先看到的就是升旗臺，每周一我們全校師生都在這里把鮮紅的國旗升起，那場面是是多么壯觀??！我們學校后操場的四周是花瓣一樣的圍墻，在操場的西邊有一個乒乓球訓練館，這個訓練館為我們的學校培養(yǎng)了一批又一批的人才，為國家做出了巨大的貢獻。在他的旁邊是一片小樹林，春天到了，小竹子上露出了嫩綠色的小芽，就像一個個小精靈。在操場的南邊，有一行健身器材。在操場的周圍還有一些樹，有大葉女貞，國葵，冬青樹······春天到了，這些這些樹都長出了新芽，那些嫩芽長的是那么新鮮，這還是小鳥的樂園。每天早晨，那些小鳥都會興奮的歌唱，那聲音是那樣的婉轉悠揚。
我愛我們的學校，更愛那美麗的后操場！
小學生校園的一道風景線篇四
仰望星空，一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤般明亮的皓月借用太陽的光茫，把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們，也看到了光明的方向。
小時，鄉(xiāng)下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空，一望無際，皓月如玉，滿天繁星，群星閃爍，如望見了浩瀚的宇宙。點點繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個一塵不染的天幕上，灑下柔和的光芒，一切都那么幽靜，那么雅致。
晚飯后，走出村子，在麥田中肆意的奔跑著。雖然有時會奔跑，但從不停止。累了，就躺在麥田里，和鄰家女孩一起觀星。那時的我們多么天真，多么純凈，多么燦爛，如同這童話般的星空。
“你看，那顆星星最亮。不停地眨著眼。”我興奮地指著遠處那顆最明亮的“鉆石”。
“那顆也很美麗啊?！编徏遗⒏吲d地眨巴著大眼睛，如同疏星一樣動人。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。仙人垂兩足，桂樹何團團。白兔搗藥成，問言與誰餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來其如何，惻愴摧心肝?！蔽也唤肫鹆私裉毂车脑?。
希望時間不要流走，你帶走了我的年華，我的麥田，還有我童年唯一的風景線——星空。
長大后，我離開了家鄉(xiāng)，來到這個陌生的城市。熙熙攘攘的人流，鱗次櫛比的高樓，燈火通明的街道，繁華的有些刺眼，有些不真實。
每天夜晚依舊仰望星空，漆黑的夜空只有越來依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的光芒，星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了，渺小的我再也無法感受廣袤的宇宙，欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風景線，再也無法回到過去，回到我們還擁有那夜幕的童年。
“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端······”
一道風景線，消失在霓虹燈閃爍的光輝中。
小學生校園的一道風景線篇五
我的校園里有很多美麗的風景，比如，鮮花盛開的小花園，高大的教學樓，綠草成蔭的草坪……但我覺得最美麗的地方，還是寬闊的操場。
我之所以如此喜愛這個操場，是因為這個塑膠操場有彈性，即使摔倒了也不怕。不像以前那個煤渣操場，地上有一層厚厚的、黑黑的煤渣，容易感染。那個老操場還有許多壞毛病。這也是我喜愛現在的操場的原因之一。
塑膠操場很漂亮。它穿著紅色和綠色的衣服，衣服上還有一道道白色的條紋，十分鮮艷。
塑膠操場也很好玩。操場上的健身器材是我們最愛去的地方。一打下課鈴，就有許多人從教室里鬧嚷嚷地從教室里擠了出來，奔向操場，各自開始玩耍。每天放學后，也有許多大哥哥抱著籃球走向操場。操場是我們玩耍的樂園。
操場上的籃球架像士兵一樣，守衛(wèi)著操場。籃球架的北方是升旗臺。升旗臺上有三根鐵桿，中間的那一根最高的桿子上懸掛著我們中華人民共和國的國旗。五星紅旗隨風飄揚，好像在向我們招手呢！操場四周的.防護網和樹木一樣，也像士兵一樣，筆直的“站著”。
操場是漳江小學一道美麗的風景線，你發(fā)現了嗎？
小學生校園的一道風景線篇六
今天是星期天，我和朋友在玩自行車，我們很少有這樣的機會，所以我們十分地開心。騎得也很快。
我和他們又說有笑，說的很投機，自然也很興奮。我們邊說說邊笑，都把正在騎自行車的緊張拋到了九霄云外，我無意中騎到了步行街上，在步行街上就是舒服，我好像在云上騎一般，光滑的大理石地板，頭頂是彩旗飄飄，兩旁是花草樹木，還散發(fā)著陣陣清香。
騎著騎著，我正想叫我的朋友們也和我一起到這兒來，只見他們向我騎了過來，一路叫著我的名字，我覺得有些莫名其妙，回過頭來，問他們，他們驚叫一聲：“當心”我這才回過神來，在我面前有一條綠色的繩子，橫在我的面前，我的心一驚，心想完蛋了，我很順手的一按剎車，這輛自行車的剎車本來就壞了，就在這千鈞一發(fā)的時刻，在商場門口的那個保安把那根綠色的繩子一拉，我迷迷糊糊的從地下竄了出去。我想如果當時不是那位好心的保安把繩子一拉，我可能像從前蔣凝濤和李舟漪從陡坡上摔了一跤一樣。
我正要謝謝那位好心的保安，可他卻對我寬厚一笑就走了，我想，我這一輩子也不會忘記著寬厚一笑的，回想剛才那位好心的保安，我的心里就甜滋滋的，他身著樸素而整潔，臉上幾條深深的皺紋，看出歲月的痕跡；他個子不高，卻有這高尚的品質。我覺得這個社會就要有這樣的人，才會充滿“愛”。
剛剛我一直認為步行街是一道風景線，原來你就是一道風景線。
小學生校園的一道風景線篇七
在我心中，校園里的花壇、操場、月季林、樹林……都很美，但最美的風景線就是花壇旁邊的魚池了。
魚池是用藍色和白色的瓷磚砌成的。碧綠的池水隨風蕩漾，從遠處看就像一塊綠色的大翡翠，而走近一看，你就會看到水中還藏著許多五顏六色的魚兒。到了夏天，美麗的荷葉、荷花長出來了，這些可愛的魚兒就會在荷葉下自由自在地游來游去，好像在玩捉迷藏。
魚池的正中央有一座假山。雖說是一座假山，但它和真正的山簡直一模一樣，山上長滿了郁郁蔥蔥的草兒，還有幾座小亭子。小亭子旁邊，坐著兩位正在釣魚的老人，好悠閑呀！
魚池的右邊有一棵又高又大的桃樹，春天，桃樹上盛開著密密層層的粉紅色的花，不留一點間隙，從遠處看，就像一座噴花的飛泉。每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒。
每次經過魚池，我都禁不住停下腳步，靜靜地欣賞一會兒，這兒就是我心里最美的校園風景線。
小學生校園的一道風景線篇八
我的校園是眾多平凡校園中的一所，但對于我來說，它卻是那么的美麗、親切而又與眾不同。
尤其是校園里那幾道美麗的風景線，更是讓我流連忘返。春天的校園花香四溢，春風吹來，百花盛開。金黃的迎春花這一叢、那一簇；粉紅的桃花漲紅了臉；最美的要屬丁香花了，它悄悄的在墻角綻放，一束束大骨朵、大骨朵的花，露出優(yōu)雅的紫色，美而不張揚。坐在教室里靜靜地品味那耐人回味的淡淡的清香，耳畔回響著朗朗的讀書聲，真是校園里一道美麗的風景線啊！
在那花團錦簇中，有一塊引人注目的黃石。它大約有半塊黑板那般大小，頂部一邊高，一邊低，高的那邊刻著“德”字，低的那邊刻著“才”字，取名為“德才石”。這塊“德才石”每天都會映入我們的眼簾，它時時刻刻提醒我們不僅要有德才兼?zhèn)涞膫鹘y(tǒng)美德，要重要的是“德”要高于“才”。這是老師們對我們的期望，也是校園里另外的一道美麗的風景線。我最喜歡的那道風景線當然是課間操場上同學們做著課間游戲的場景了?？?！這邊草叢旁有幾個女同學正在跳皮筋，她們象一只只小燕子，輕盈地跳上跳下；那邊操場中央三五成群的同學們正在打沙包；最熱鬧的是操場西面籃球場上的同學們，他們個個龍騰虎躍，“好！又進了一個球……”。我當然是這其中最活躍的一份子了！
這樣美麗而熱鬧的風景線，怎能不讓人陶醉呢!我喜歡校園里那幾道美麗的風景線，更喜愛我的.校園！
小學生校園的一道風景線篇九
周末，我和妹妹在爸爸的帶領下，上了向往已久的空中步道。雖然天氣炎熱，但我和妹妹卻無比開心。
空中步道是廈門最新的一道亮麗風景線。走在上面，就像走在天上一樣，在高樓大廈中穿過，在仙岳山腰飛過，車輛在我們的腳底下來來往往、川流不息。
空中步道，我們游玩的好地方!
小學生校園的一道風景線篇十
風景無處不在，有溫暖的，有悲傷的，有歡笑的。而我的心里就有一道獨一無二的風景線。
記得有一次，天很冷，我在公交站等公交車，準備坐公交車回家。這時，我的旁邊來了一個男生，短頭發(fā)，穿了一件黑色的襖和一條黑色的褲子，嘴里正嚼著口香糖，雙手放在口袋里。這時，他打了一個噴嚏，我想：這個人怎么這么沒禮貌，在公共場合打噴嚏，也不知道用手掩著。
過一會，公交車來了。人們都涌上去，都想搶個位置，生怕坐不上。這時，那個男生使勁往前擠，生怕坐不上公交車似的，把我擠一邊去了。上了公交車，那個男生迅速地搶了一個位置，把頭靠在窗口的玻璃，感覺什么都與他無關。我在心里暗暗想道：這個位置怎么被他搶到了呢，真是的，他太煩人了，哼。
我下車后，不禁想到剛才對男孩的評價，心里一陣愧疚。我不應該以某些小事而隨便給別人評論，而那個男孩也成了我心中獨一無二的風景線。
小學生校園的一道風景線篇十一
今天早上，我坐著爸爸的電動車在上學的路上(六峰路半坡花壇處)，我看到花壇處一棵棵松樹長的高大挺拔，深褐色的樹桿上長著許多裂紋，樹桿足有小盆口那么粗，樹桿筆直筆直的，樹枝上長滿了茂密的松針，松針綠的讓人陶醉，它好像一把張開了地綠色大傘，風吹樹梢輕輕擺動，好像在向我們招手。
還有路邊的綠化帶更加美麗的好看，像漂亮的空姐一樣整齊的排列著，它們穿著整齊的禮服，禮服的顏色嫩黃嫩黃的和油黑油黑的，它們好像是在接受我們的檢閱。這道美麗的風景線真的是讓人留戀往返啊!
小學生校園的一道風景線篇十二
第一次見到那兩排行道樹，他們矗立在路旁。北方的春天不僅僅是風和日麗，有時也是狂風怒號。這兩排行道樹就在狂風中筆直地挺立，不向狂風低頭，任由它吹打著。街上的行人寥寥無幾，可它們卻無畏地頂著風沙站立，這使我想起兒時學過的一首詩：
咬定青山不放松，
立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，
任爾東西南北風。
到了夏季，太陽烘烤著大地，烈日炎炎，人們汗流浹背。行道樹仍然屹立在馬路一側，有的人在樹蔭下下棋，有的人在樹蔭下打撲克，還有的人在樹蔭下乘涼。行道樹就是這樣默默地為人們頂著烈日，但它無怨無悔。
秋季來臨了，樹葉徐徐飄落。行道樹仍然聳立在路的兩側，但是與夏季不同的是:風吹著樹葉“沙沙沙……”，那些曾為人們遮陽、擋風的樹葉落了下來。樹葉，你無聲無息的飄落，你無怨無悔的回到大地的懷抱孕育成新的肥料——為來年另一輪新的生命而奉獻！
冬天悄然而至。行道樹雖然不再枝繁葉茂；不再有綠葉的陪襯——光禿禿地讓人不禁感到一絲絲悲涼，但行道樹是樂觀的——它們相信明天會更好！
日復一日，年復一年。行道樹就在這四季更替中奉獻著，體現出自己的價值……。
小學生校園的一道風景線篇十三
學校的早晨，從各個班里，發(fā)出了一陣陣爽朗的早讀聲，那聲音，尤如千萬只小鳥在清風吹過的早晨齊聲歌唱，那聲音震動了大地?？矗晃晃簧泶骷t領巾的少先隊員，手里拿著一本語文書，很有表情地讀著。
老師來了，學校里，一聲聲“老師好”從每個角落傳出，可老師剛到學校就要給我們批改作業(yè)本，他們改著，批著，他們的汗盛透了他們的衣服，但是，他們的精神是崇高的，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕啻蟮拇鷥r啊！每天晚上，他們給我們批作業(yè)，批完了，都已經夜深了，早晨，他們還要給我們改作業(yè)，他們真是我們的好榜樣！
學校的早晨是豐富多彩的，我愛我的學校！
小學生校園的一道風景線篇十四
陽江是一個風景優(yōu)美、物產豐富的地方。
那里最多的是海難，人們到那里游玩都一定要去海灘。那里的海灘非常美，藍藍的天空，燦爛的陽光，有深有淺的海水，細細的沙子。如果在淺的海水里，有海浪卷過來，身體會感到很舒暢。藍藍的天空上飄著幾朵潔白的云;陽光十分燦爛;海水波光瀲滟，海面閃著金光，非常美麗;沙子可以給游客人們玩。海底的沙子非常柔軟，腳一踩下去，就可以感受到好像媽媽摸腳一樣的感覺。
陽江真是一個美麗的地方!我愛你，風景優(yōu)美的陽江!
小學生校園的一道風景線篇十五
在我們的學校有許多美麗的風景，如希望之星、禮堂、教學樓、教室……而我心中的校園風景線就是――禮堂。
在操場的右側，就是我們美麗的、高大的禮堂！禮堂分為四樓，一樓是體育的地盤，二樓是食堂，三樓是舞臺，四樓是天臺！看！三樓正在籌辦著“六一兒童演唱會”呢！五彩繽紛的氣球、顏色多變的燈光，多么美麗！如果你在我們岐山學校讀書的話，就可以飽飽眼福了！
再看！我們的二樓食堂里有許多營養(yǎng)飯菜，既可口又美味！干凈明亮的環(huán)境加上好吃的飯菜，如果你在岐山學校讀書的話，就可以飽飽口福了！
禮堂的天臺就是美麗的花壇了?；▔镉忻倒寤?，有水仙花，有蘭花，還有迎春花……最特別的是玫瑰花，它有兩種顏色，一種是酒紅色，一種是淺粉色。它的`莖帶有小刺，可以作為防身的一些“武器”。每當微風吹過，玫瑰就會扭動著它那苗條而美妙的身軀，在陽光下就像一位亭亭玉立的少女在唱歌！
??！如果你在這里讀書的話你也一定會被深深地陶醉！
在這里你可以品嘗到學習的快樂，還可以欣賞到那一道道校園風景線！
小學生校園的一道風景線篇十六
在課文里寫桂林山水很美，我就寫哪美麗的天梯山里的溶洞里的東西，一進里面涼嗖嗖的，我們坐著小船有的地方的水非常深，深的都仿佛就是一塊無暇的翡翠了，有的地方的水很清，清的都可以看見水底的沙石了，這水如同一張淺綠色的明亮的大鏡子，接著往前走就到了岸上了，在岸上一切都變得更加美麗了，那絢麗的燈光照耀著我們，好像我們也變成了彩色一樣，那一個個自然形成的雕塑都栩栩如生，有的像天狗望月;有的像猴子撈月;還有的像大象的鼻子;還有的像大象的耳朵;哎呀我的說不過來了，總之還有很多很多。
再往前走還有一個，許愿臺人們們紛紛把自己美好的愿望，都在哪里許下了，真是太好了再往前走還有就出了洞，如果夏天去溶洞里大話，準不會覺得熱，不過一出洞就熱了。溶洞很美吧，不管你們怎樣說反正我是很喜歡這里了。