一個好的計劃應該具備明確定義的目標、切實可行的步驟和合理的時間安排。計劃制定的過程中，我們應該與團隊成員進行有效的溝通和協(xié)作。下面是一些成功人士分享的計劃心得，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?BR> 法制教學工作計劃優(yōu)選篇一
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展“”規(guī)劃，認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務，使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務。
1、加強領導，推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構，建立健全各項制度，做到學校主要領導親自抓，分管領導，各領導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇二
為進一步推進法制教育工作，使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。
以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來，整體推進德育工作。
2、播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽，在活動中，促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合四年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。
準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，將把法制教育工作與德育工作結合起來，推進我法制教育工作的科學化、規(guī)范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇三
小學生豎家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現(xiàn)在具有較好的`文化知識，還表現(xiàn)在參與社會生活的文明舉止上；因此要從小教育少年兒童學法、知法、守法。
1、通過《公共秩序》的教育，使學生樹立遵守公共秩序，維護公共秩序的良好社會公德。
2、努力學好《教育法規(guī)》的基本知識，使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養(yǎng)他們依法辦事的能力。
3、通過《交通安全》教育，提高小學生的交通安全意識，使他們養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣。
4、通過《xxx治安管理處罰條例》教育，阿壩州小學生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養(yǎng)學生辨別是非的能力，增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。
5、通過《xxx消防法》的教育，增強在校學生預防火災和自我保護的能力。
6、通過《消費教育》的學習，引導學生樹立以勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費為恥的是粉。
1、運用阿壩州小學生《法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。
2、成立我校法制教育領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx；各班班主任。
3、兩周一節(jié)法制教育課。
4、要求教師上課有教案，課下有作業(yè)。
5、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。
四月：《法制教育》讀本，民族團結教育。
五月：《交通安全》、《xxx治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本。
六月：《憲法》、《消費教育》、《法制教育》讀本，“”國際禁毒日宣傳教育。
八月：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
九月：《xxx教育法》、《法制教育》讀本。
十月：《遵守交通秩序》。
十一月：《消防知識》講座。
十二月：法制專題知識教育。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇四
法制過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種行為對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂語文課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
在小學語文教材中，大部分法制教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的法制因素，把法制教育貫穿于對知識的分析中。課題《去年的樹》可滲透的法制內容：《xxx森林法實施條例》第三條國家依法實行森林、林木和林地登記發(fā)證制度。依法登記的森林、林木和林。
地所有權、使用權受法律法保護，任何單位和個人不的侵犯。森林、林木和林地的權屬證書式樣由xxx林業(yè)主管部門規(guī)定。第二十一條禁止毀林開墾、毀林采種和違反操作技術規(guī)程采脂、挖筍、掘根、剝樹皮及過度修枝的毀林行為。課題《17、長城》可滲透的法制內容：《xxx文物保護》第九條各級人民府應當重視文物保護，正確處理經(jīng)濟建設、社會發(fā)展與文物保護的關系，確保文物安全?；窘ㄔO、旅游發(fā)展必須遵守文物保護工作的方針，期活動不得對文物造成損害。機關、工商行管理部門、海關、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃部門和其他有關國家機關，應當依法認真旅行所承擔的保護文物的職責，維護文物管理秩序。課題《19、秦兵馬俑》可滲透的法制內容：《xxx文物保護》第三條古文化遺址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物，根據(jù)他們的歷史、藝術、科學價值，可以分別確定為全國重點文物保護單位，省級文物保護單位，市、縣級文物保護單位。這樣學生不但學到了知識，而且又了解了有關的法律法規(guī)。可以說是一舉多得。這樣的例子在語文中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到法制教育的素材的。
教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行法制教育，比如研究性學習，合作性學習等。在語文中，有很多知識光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養(yǎng)學生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
法制滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些語文活動課和語文主題活動。另外要根據(jù)學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講文學家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。
在語文教學中滲透法制教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到法制、智育的雙重教育目的。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇五
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際和我市普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。
二、工作重點：
1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。
學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和省中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。
2、開展豐富多彩的教育活動。
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木瘢_展豐富多彩的法制教育活動。
3、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“教師家訪”等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同政等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
三、主要措施：
1、健全組織，抓責任到位：
組長：對法制教育工作全面負責，做好各項協(xié)調工作。發(fā)揮工會組織的作用，抓好教職工的法制教育工作。
教導處：對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查;對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團教育活動相結合。
團委：認真抓好共青團員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團、隊組織的作用，與教導處配合開展系列化法制教育活動。
政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
班主任：積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。
2、加強對教師的法制教育。
充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，強化法制觀念，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
3、加強對學生的法制教育。
(1)行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇六
為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施“六五”普法規(guī)劃，進一步加強對我校青少年的法制教育，推進學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級有關部門的文件精神，特制定我校20xx學年度法制課教學計劃：
以黨的“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想治教育相結合、與道德紀律教育相結合，不斷提高我校學生的法律素質，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。
通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
法制教育要著重進行與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關法制的教育，教師要講透。
（一）教導處、教處要齊抓共管，形成合力，加強領導。
（二）課時安排。
1、在課時安排上，以思品課為主渠道，每學期每班法制教育課時間必須保證6節(jié)課；
2、全校各班班會課，每個班級每學期至少組織2—3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容。
（三）法制課師資配備。
在法制課師資配備上，思品課教師是學校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。
（四）教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
總而言之，我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇七
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構建xxx和諧校園、平安校園xxx不懈努力。
二、主要工作。
（一）加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木。
（二）切實保障普法經(jīng)費。
訂閱相關法律報刊、雜志，添置相關宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
（三）抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
（1）進一步健全組織機構，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
（2）重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。
（2）繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
（3）開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做xxx學法、懂法、守法的xxx文明小公民。
（1）每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。
（2）利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。
結合xxx平安校園xxx的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設，增強法制觀念。
在全園教師中開展xxx學法、守法，做文明教師活動xxx。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的xxxxxx全國法制宣傳日特別活動，并開展xxx學法、守法，從我做起xxx的討論會，引導教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。
三、進行教育實踐，深入法制宣傳。
導，在中大班開展xxx我是安全小衛(wèi)士xxx、xxx走在馬路上xxx等主題活動，使幼兒對xxx法xxx有比較具體的認識，知道xxx法xxx就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組，加強法制監(jiān)督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇八
__年年，___認真貫徹中央、省、_關于黨風廉政建設的各項方針政策和黨風廉政建設責任制規(guī)定，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設和諧__大局，堅持標本兼治、綜合治理的原則，緊密結合實際，進一步健全領導機制和工作機制，認真落實黨風廉政建設責任制，形成了預防和懲治腐敗的合力，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。
為確保黨風廉政建設責任制落到實處，___黨總支始終把黨風廉政建設作為領導班子和干部隊伍建設的重中之重，納入辦公室工作重要議題和年度整體工作目標，一同部署、一同檢查、一同考核、一同落實，構建齊抓共管、協(xié)調統(tǒng)一、運轉高效的黨風廉政建設工作機制。
(一)健全機構，加強領導。
針對辦公室人員工作變動的實際，調整充實了以___任組長，辦公室主任、分管紀檢工作的副主任任副組長，各支部書記為成員的黨風廉政建設領導小組，在人事科設立了黨風廉政建設領導小組辦公室，配備了工作人員專門負責黨風廉政建設工作。
(二)明確職責，落實任務。
堅持“黨風廉政建設為根本，黨政齊抓共管，行政黨建齊頭并進”的工作方針，明確了____為機關黨風廉政建設第一責任人，其他領導班子成員按各自分管工作，進行了具體分工，進一步強化了班子成員的責任意識。同時還把責任落實分解到各直屬單位、科(室)，將其作為對各直屬單位、科(室)和工作人員年度考核和干部提拔任用的重要依據(jù)，實行目標管理。辦公室各直屬單位、科(室)根據(jù)工作實際和職責，及時按照任務分解情況，認真抓好貫徹落實，切實形成了層層有任務、人人有責任、一級抓一級的工作格局。
(三)制定措施，狠抓落實。
堅持年初召開專題會議，傳達貫徹上級工作部署，安排年度黨風廉政建設和反腐敗工作，平時在研究部署其他主要工作的同時，也將黨風廉政建設和反腐敗工作作為重點進行安排和研究。今年以來，根據(jù)不同階段的中心工作確定重點，利用領導班子會議、黨總支會議、干部職工學習會等多次對黨風廉政建設和反腐敗工作進行重申和強調，建立起黨風廉政建設和反腐敗工作的長效機制，使黨風廉政建設和反腐敗工作全方位融入了辦公室工作的各個環(huán)節(jié)，形成了良好工作機制。
(一)注重學習教育，提高防腐免疫力。
把廉政教育與政治理論教育有機結合起來，營造學習氛圍，靈活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。今年以來，我辦把廉政教育與學習貫徹黨的_精神和省、_九次黨代會精神，與學習貫徹__在中紀委七次全會上的重要講話，與學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，與學習國家、省、_重大決策部署結合起來，認真開展經(jīng)常性的加強黨內監(jiān)督、預防職務犯罪的警示教育活動和以先進模范人物為榜樣的先進典型教育活動，通過經(jīng)常性、多形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步強化了黨員干部對廉政建設的重要性、廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性的認識，切實增強了新形勢下拒腐防變的能力。
(二)抓好班子建設，不斷增強領導班子凝聚力和向心力。
以“打造鋼班子、帶出鐵隊伍”為目標，把加強班子的自身建設放在首位。
一是突出抓“一把手”，發(fā)揮“一把手”在落實黨風廉政建設責任制中的主導作用。凡涉及黨風廉政建設和反腐敗工作的重大活動以及專題會議，___都親自研究、親自部署，班子成員按各自分工，積極抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。
二是認真貫徹執(zhí)行民主集中制的原則。堅持重要工作和重要事項及時向政府主要領導和分管領導請示匯報。凡涉及本單位人員崗位調整、資金使用、后備干部推薦、干部提拔任用等重大問題的決策，都按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，提交秘書長辦公會議集體討論決定，不搞獨斷專行和個人說了算，做到了決策科學化、民主化、程序化和規(guī)范化。
三是大力倡導團結共事的優(yōu)良作風，班子成員在相處共事中，堅持做到事業(yè)為重、淡泊名利、心胸坦蕩、平等待人、彼此尊重、加強溝通、遵章守紀、接受監(jiān)督，在領導班子內部形成了既有民主又有集中，既有紀律又有自由的良好工作格局。
四是堅持民主生活會制度。把領導干部述廉作為民主生活會和干部述職的重要內容，提高了民主生活會的質量。
五是領導干部模范遵守黨風廉政建設和反腐敗工作的各項規(guī)定，堅持“律人先律己，嚴兵先嚴將”的理念，堅持勤政清廉為本，以身作則，率先垂范，帶頭按照黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定要求自己、要求配偶及子女，做到不該說的不說，不該做的不做，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，有力地維護了班子整體形象，起到了很好的示范帶動作用。
以上是黨風廉政建設和反腐敗年終工作總結第二部分內容，更多精彩繼續(xù)關注：
(三)加強干部職工教育管理，著力提高干部隊伍的戰(zhàn)斗力。
建設高素質的黨員隊伍，為辦公室提供人才保障，始終是辦公室黨總支的一項重要工作。以適應新形勢、新任務為要求，以提高服務水平為重點，以加強作風建設為著眼點，努力建設一支信念堅定、意志堅強、業(yè)務精湛的干部隊伍。
一是不斷引導廣大干部時刻滿懷對工作、對事業(yè)的激情和執(zhí)著，用心想事，用心謀事，激情干事，盡力抓落實，激發(fā)干部職工想干事、敢干事、能干成事的工作熱情。
二是教育全體干部職工正確認識自己的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，在思想上講團結，達到思想統(tǒng)一、步調一致、令行禁止;在工作上講團結，拾遺補缺、協(xié)調配合、形成合力;在同志間講團結，相互溝通、相互協(xié)作，保證工作高效運轉。
三是針對辦公室人員特殊的位置，思想工作常做，預防針早打，經(jīng)常用“兩個務必”及黨風廉政建設的若干規(guī)定教育全體干部，進一步增強黨員干部的自律意識，筑牢思想道德防線，自覺做到常修從政之德，把心思用在工作上;常懷律己之心，耐得住清貧，守得住寂寞，管得住小節(jié);常思貪欲之害，提高自我約束、自我控制的能力;常棄非份之想，不斷糾正缺點，完善自身。在工作中、生活中時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公。
四是樹立“團隊精神”、“和諧工作”的理念，按照“思想先導、觀念先轉、知識先學、工作先干、思路先謀、作風先改”的要求，大力培養(yǎng)辦公室團結進取的機關作風、清正廉潔的生活作風和嚴謹規(guī)范的工作作風，使辦公室干部真正做到謀事不謀利，奉獻不索取。五是建立健全激勵機制，使辦公室的同志能夠自加壓力，快速成長，做到平時互相學習關心、關鍵時刻互相補位，在合作中出效率，在團結中求發(fā)展，營造了良好的工作環(huán)境，促進了內部和諧發(fā)展，辦公室整體工作水平得到極大地提升。
黨風廉政建設作為機關建設的中心基礎工作，重點在于抓好落實。我辦堅持抓關鍵，定措施，確保各項工作取得實效。
(一)把制度建設作為突破口，推進制度的改革與創(chuàng)新，建立起結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的工作運行機制，推進了辦公室決策的科學化、民主化、制度化。針對制度上存在的薄弱環(huán)節(jié)，在科學、全面總結近年來機關工作成果，學習借鑒省政府辦公廳和兄弟市州先進經(jīng)驗的基礎上，進一步修訂、規(guī)范和完善了13類75項制度，精心編纂了《機關工作手冊》，使各項制度互相銜接配套，充分發(fā)揮整體作用，形成了用制度管人、按制度辦事的良好格局。
(二)堅決反對和制止各種奢侈浪費行為，狠剎亂用公款吃喝的歪風。以方便職工生活和節(jié)約接待經(jīng)費為宗旨，辦好職工食堂，將食堂經(jīng)營完全置于干部職工的監(jiān)督之下，盡可能將公務接待安排在職工食堂，既贏得了干部職工的贊譽，又節(jié)約了接待經(jīng)費。對現(xiàn)有大宗辦公用品及辦公用車的配備，完全按照上級規(guī)定標準執(zhí)行，并嚴格采購制度，實行制度化管理和陽光操作。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇九
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學提供法律實踐的機會。
3、宣傳協(xié)會、提高協(xié)會知名度。
活動將在校內進行：
20xx年11月—20xx年12月。
校內活動主要以宣傳為主、以下方面：
一、法制宣傳。
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規(guī)模的法制宣傳、宣傳材料來源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開展以法制宣傳為主體的辯論賽。
三、廣播宣傳。
為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動并傳播法律知識提高普法水平。
四、展開全校范圍內的法制紀律大檢查。
五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座。
六、志愿者服務。
為樹立學校形象、協(xié)會將組織5名同學當任青年志愿者、協(xié)助各單位維持會場秩序、引導群眾。
七、協(xié)會宣傳。
協(xié)會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯(lián)系、同時、將向群眾發(fā)放傳單、宣傳法律知識。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十
今年是“六五”普法規(guī)劃實施第二年，是關鍵的一年。為全面落實我縣“六五”普法規(guī)劃，加大普法宣傳力度，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，根據(jù)法治組【20xx】2號要求，結合我縣深入開展長治久安大宣教活動，不斷提高干部群眾的法制觀念、法律素質和依法辦事能力，促進社會矛盾化解，維護社會安定穩(wěn)定，為推進依法治國方略的實施和長治久安營造良好的法治氛圍。經(jīng)研究，決定在職工開展法制講座活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
通過開展法制講座活動，深入推進“法律進機關”活動深入開展，不斷提高全xx單位干部及群眾的法律意識和法律素質，增強公民依法維護自身合法權益的能力，進一步促進依法管理和服務，在全縣形成良好的法治氛圍，促進和諧建設和長治久安。
活動時間為：20xx年3月至20xx年11月。分為部署、實施和總結兩個階段。按計劃開展法治講座。
1、法制講座宣傳部署階段。時間：20xx年3月22日至20xx年4月30由xx單位支書記xx在xx單位以法制教育為主要內容的講座內容，同時啟動宣布法制講座教育宣傳。
2、法制講座宣傳實施階段。20xx年5月1日至20xx年10月。按計劃組織實施，每季度開展一次以憲法為主要內容的法治講座及宣傳活動，及時上報有關活動信息和階段實施工作。
3、法制講座宣傳總結階段。20xx年11月。加強督促檢查，及時抓好講座落實情況，認真總結，并做好材料收收集備案，確?；顒尤〉妹黠@成效。
會主義法治理念，普及法律知識，傳播法治思想，進一步提高廣大公民的法治觀念和依法維權意識。重點宣講《宗教事務條例》、新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例等法律法規(guī)內容，強化對_四個認同_的宣傳教育，即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同，引導廣大職工學法、懂法、守法、用法，自覺維護社會穩(wěn)定，促進全縣法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和全縣的長治久安營造良好的氛圍。
為更好的開展法制講座宣傳教育的活動，我xx單位特成立了領導小組，為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。
組長：xx（書記）副組長：xx（主任）xx（副主任）成員：xx（辦公室主任）xx（對口援疆辦副主任）xx（計劃股股長）xx（價格監(jiān)督股股長）。
領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦，負責日常的工作開展和協(xié)調督導。
1、要高度重視，認真組織法制講座宣傳活動。宣講內容要貼近群眾生活，宣講方式方法力求做到圖文并茂，文字要樸實，語言要生動形象，通俗易懂。
2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種活動，借助媒體及時宣傳報道活動情況，為推進“法制進機關”的深入開展營造濃厚的氛圍，努力擴大活動的影響力。
3、精心組織，按時上報。法制講座授課領導要認真?zhèn)湔n，精心組織，寫好每一場講座的教案講稿資料。每季度末全面整好開展宣講活動情況的檔案資料，并及時上報依法治縣辦。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十一
為推進我縣中小學校依法治教、依法治校工作，進一步加強青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級教育部門關于“法治建設”的工作要求，結合我縣教育工作實際，制定如下工作方案：
全面落實科學發(fā)展觀，堅持品德教育與法制教育并重，全面實施我縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”、“學憲法講憲法”活動，教育全縣師生自覺學法律、講權利、履義務、明責任，進一步增強師生法律意識；全面提高我縣中小學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。
為加強我縣中小學校法制建設工作成立浦北縣教育局“法治建設”工作領導小組。
組長：陳桂軍。
副組長：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)。
組員：縣教育局各股室（站、司）負責人、各中小學校長、
幼兒園園長。
下設辦公室，辦公室設在浦北縣教育局基教股。
（一）結合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育；
（三）把法治宣傳教育與校園文化建設相結合，推進平安校園建設；
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十二
xx普法期間，我鎮(zhèn)保密法制宣傳教育工作在各級保密工作機構的共同努力下，圓滿完成各項任務，取得了明顯成效。今后五年，是我鎮(zhèn)保密事業(yè)發(fā)展的攻堅期，也是深入學習宣傳、貫徹實施新保密法的關鍵期。為進一步推進新形勢下保密法制宣傳教育工作，根據(jù)《安徽省六五保密法制宣傳教育規(guī)劃》(皖密辦(局)[20xx]15號)和《廬江縣六五保密法制宣傳教育實施方案》(廬密[20xx]2號)精神，結合時期我鎮(zhèn)保密事業(yè)發(fā)展目標任務和工作實際，制定如下實施方案。
一、指導思想。
以_理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的中心工作，按照全鎮(zhèn)時期保密事業(yè)發(fā)展目標任務要求，密切聯(lián)系新形勢下不斷變化發(fā)展的保密工作和各項業(yè)務工作實際，以學習宣傳貫徹保密法及其配套法規(guī)規(guī)章為主線，以增強領導干部和涉密人員保密意識和知識技能為重點，以完善保密法制宣傳教育體制機制為保障，銳意進取，開拓創(chuàng)新，全面提高我鎮(zhèn)保密普法工作水平，筑牢保密思想防線。
二、工作目標。
經(jīng)過五年努力，顯著提高廣大干部群眾特別是領導干部、涉密人員和公務員的保密法制觀念、責任意識和知識技能，全面提升保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，不斷完善保密法制宣傳教育體制機制，有效改善保密事業(yè)發(fā)展的群眾基礎、輿論環(huán)境和社會氛圍，為時期保密事業(yè)發(fā)展和全鎮(zhèn)工作大局營造良好的法治環(huán)境。
三、工作原則。
(一)圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞時期我鎮(zhèn)保密事業(yè)中心工作，全面落實保密法制宣傳教育工作各項任務，服務保密事業(yè)發(fā)展，服務全鎮(zhèn)工作大局。
(二)突出重點，注重實效。根據(jù)不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同對象的特點和實際需要，采取靈活多樣的方式，分層次、有重點地開展保密法制宣傳教育工作，推動保密法制宣傳教育進機關、進單位、進辦公室，增強保密法制宣傳教育的針對性和實效性。結合實際，把保密法制宣傳教育工作與保密中心工作、各項具體業(yè)務工作相結合，制定保密法制宣傳教育年度計劃，確保六五保密普法工作逐年推進，落到實處，取得實效。
(三)把握規(guī)律，推進創(chuàng)新。根據(jù)保密工作的新形勢、新任務和新要求，把握保密法制宣傳教育工作規(guī)律，創(chuàng)新工作理念，拓展工作領域，完善工作機制，改進方式方法，注重運用現(xiàn)代傳媒手段增強宣傳教育的實際效果，充分體現(xiàn)保密法制宣傳教育的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。
(四)學以致用，以學促管。堅持保密法制宣傳教育與保密法治實踐相結合，通過保密法制宣傳教育推進依法定密、依法檢查、依法管理等保密法治實踐活動，深入推進保密管理法制化進程。
四、主要任務和基本要求。
(一)加強領導干部保密法制宣傳教育。
1、突出重點，加大對領導干部的保密法制宣傳教育力度。以各級領導干部為重點，有針對性地開展保密法制教育、保密警示教育、保密責任教育，進一步提高各級領導干部對新形勢下保密工作的認識，不斷增強依法履行保密工作領導責任的自覺性和主動性。
2、鞏固陣地，充分發(fā)揮黨校在領導干部法制宣傳教育工作中的主陣地、主渠道作用。保密部門、黨校、干部教育管理部門要加強協(xié)調溝通，安排好保密教育課的時間、師資、內容，原則上一個月以上的主體班都要安排保密教育課，做到保密教育教學有計劃、課程有安排、師資有保障。
3、形式多樣，不斷提升領導干部保密法制宣傳教育效果。繼續(xù)堅持通過黨委理論中心組學法、黨委會議會前學法、開展保密法制講座和法制培訓、保密法律知識考試考核等形式，推進領導干部保密法制教育經(jīng)?；?、制度化。每年在領導干部中開展1—2次保密教育活動，促進領導干部自覺學法守法用法。
(二)加強涉密人員和保密干部保密法制宣傳教育。
1、全程監(jiān)管，加強涉密人員上崗、在崗和離崗、離職前的保密法制宣傳教育工作。將保密法制宣傳教育與涉密資質認定、保密承諾、離崗保密提醒、脫密期管理結合起來，掌握本地區(qū)、本部門涉密人員的基本情況，有針對性地開展教育和培訓，使涉密人員掌握必備的保密法律知識和技術防范手段，牢記保密承諾，履行保密義務，承擔保密責任。每年開展1—2次重點和核心涉密人員的集中培訓，不斷提高保密技能，筑牢思想防線，踐行保密責任。
2、加強指導，充分發(fā)揮機關單位在保密法制宣傳教育中的積極作用。各級機關單位要緊密聯(lián)系行業(yè)特點和業(yè)務工作需要，把涉密人員保密教育與理想信念教育、忠誠教育、紀律教育相結合，利用有效載體和形式，開展有針對性的保密教育培訓，切實提高涉密人員的保密能力。
3、分類施教，著重加強定密責任人、涉密信息系統(tǒng)管理人員等重要崗位涉密人員的保密教育培訓，特別是業(yè)務技能培訓，使他們掌握相關保密知識和技能，真正做到懂保密、會保密、善保密。每兩年集中培訓一次，努力做到持證上崗。
4、嚴格標準，推行專兼保密干部輪訓制度和考核、持證上崗制度。對專職保密干部進行全面系統(tǒng)的保密法律法規(guī)、崗位業(yè)務和知識技能等保密培訓，確保每3年輪訓一次，逐步做到持證上崗。
(三)加強公務員保密法制宣傳教育。
1、規(guī)范教育，加強與組工協(xié)調配合，把公務員保密法制宣傳教育納入干部教育培訓規(guī)劃，作為公務員初任、任職、在職教育培訓的重要內容，積極推進公務員保密教育培訓工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十三
通過“”全國法制宣傳日的開展，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚社會主義法治理念，營造優(yōu)良法治氛圍，引導黨員、群眾主動參與，學習法律知識，增強法制認識。
“普法宣傳惠民生，便民服務暖民心”
1、xxx市公安局禁毒宣傳支隊——禁毒宣傳。
2、園區(qū)經(jīng)發(fā)局物價處——物價咨詢。
3、園區(qū)公積金管理中心——公積金政策咨詢。
4、江蘇方本律師事務所——法律咨詢。
5、園區(qū)湖東派出所——安全咨詢、戶口咨詢、養(yǎng)犬條例。
7、園區(qū)勞動和社會保障局——勞動保障方面的政策咨詢。
8、湖_區(qū)工作站——提供各類證件的.辦理方面的咨詢。
做橫幅、通過短信平臺通知活動方案，給有需要的業(yè)主前來現(xiàn)場咨詢。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十四
為有效促進我局黨風廉政建設工作的深入開展，根據(jù)市紀委局監(jiān)察《關于開展黨風廉政建設宣傳教育三大活動的通知》，結合我局紀檢監(jiān)察工作實際，今年4月至8月，我局將開展以“大興求真務實之風，爭創(chuàng)良好勤政環(huán)境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。
一、指導思想。
今年是深入貫徹黨的十六屆三中、四全會和中央紀委《關于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（簡稱“《實施綱要》”）和市紀委x次全會精神，大力推進我市xx系統(tǒng)黨風廉政建設的重要一年。認真抓好反腐倡廉宣傳教育，對于全面加強黨風廉政建設具有十分重要的意義。今年的`反腐倡廉宣傳教育工作，以_關于反腐倡廉宣傳教育工作的重要論述為指導，緊密結合黨員干部思想實際，將學習貫徹“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動新高潮進一步引向深入；引導廣大黨員特別是各級領導干部按照“為民、務實、清廉”的要求，樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，形成“求真務實、勤政為民”的濃厚氣氛。通過宣傳教育，不斷提高全體干部對反腐倡廉工作重要性的認識，求真務實，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)我局反腐倡廉宣傳教育工作的新局面。
二、黨紀政紀條規(guī)教育活動內容。
（一）領導講黨課。邀請市局領導圍繞黨風廉政教育月主題為我局干部講一次黨課；請我局黨組主要領導結合工作實際以“求真務實，勤政為民”為題，對黨員、干部進行一次黨課教育，加深干部對黨風廉政建設重要性的理解，提高干部廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。
（二）深入學習貫徹《實施綱要》，營造學習宣傳《實施綱要》的濃厚氛圍。學習宣傳貫徹好《實施綱要》，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發(fā)展黨內民主，加強黨內監(jiān)督，維護黨的團結統(tǒng)一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，必將起到重要的作用。我局將通過多種形式宣傳教育，確?！秾嵤┚V要》貫徹落實。
1、組織干部觀看反腐倡廉教育錄像。利用每周星期五下午學習的機會，組織黨員干部收看黨紀政紀條規(guī)教育和廉政專片。（4月20日前）。
2、拓寬宣傳渠道，加大宣傳力度。以各黨支部為單位組織系統(tǒng)學習，由基層站室為學習宣傳陣地加強平時全局各部門干職工對《實施綱要》和兩個《條例》的學習（5月10日前）。
3、考查《實施綱要》學習結果。為鞏固學習成果，我局將對《實施綱要》的學習情況，進行集中測試，全面考查學習效果。（5月30日前）。
（三）舉辦征文活動。以“求真務實，勤廉為民”的主題開展征文活動。此項工作主要結合我局行業(yè)工作實際，從中評選出2－3篇優(yōu)秀文章，報市局紀檢室評眩（8月10日前完成）。
（四）以教育為契機，樹立廉潔、勤政的先進典型。在宣傳教育期間，宣傳先進事跡。利用正反兩方面典型案例，進行警示教育。在正反兩方面教育的同時，各部門在實際工作中積極挖掘本部門的好人好事，及時反饋本部門工作中的好的做法和經(jīng)驗。8月底前，我局將在各部門黨風廉政建設、行政執(zhí)法工作的基礎上，結合各部門反饋實際，評選出黨風廉政先進部門一個，廉政先進個人一名。
（六）召開科級領導干部民主生活會。結合學習貫徹_在中央紀委三次全會上的講話精神和中央紀委提出的“四大紀律”、“八項要求”，在科級領導干部中召開一次民主生活會。在充分討論、開展批評自我批評，廣泛聽取群眾意見的基礎上，查找自身存在的問題，制定整改措施。（8月20日前完成）。
三、工作要求。
1、加強領導，周密組織。各部門要高度重視黨風廉政教育工作，廣泛動員，認真研究，周密部署，要結合本部門工作實際，制定出切實可行的廉政工作計劃，在參加局各項活動的同時，積極開展有特色的廉政教育活動。
2、認真總結、及時反潰各部門要及時報送反映教育活動情況的有關信息和動態(tài)，包括開展教育活動情況及干部參加活動的生動事例，注重總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，并于8月30日前報送教育期間的工作總結。
204月3日。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十五
_同志早在1986年就指出：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛榻逃?，我們要清醒地認識到學生正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，模仿性強，可塑性大，是形成法律意識、培養(yǎng)高尚道德情操和良好行為習慣的最佳時期。廣播、電視等媒體的資料表明，當前學生違紀現(xiàn)象突出，校園暴力事件時有發(fā)生，近年來青少年犯罪總體呈上升趨勢，這些充分說明提高學生的法律意識迫在眉睫。因此，作為教師我們有責任和義務做好法制教育宣傳工作，身為數(shù)學教師就應該充分利用數(shù)學課，根據(jù)學生的實際，多形式、多渠道、靈活多樣地對學生進行法制教育，以提高他們的法律意識。學科中滲透法制教育，是一條對學生進行法制教育的新路子，實踐一個學期以來，本人對小學數(shù)學學科滲透法制教育這個新的課題有一些初淺的認識和思考。
現(xiàn)代教育的實質是以人為本，追求“全人的發(fā)展”。培養(yǎng)的最終目的不是以知識為最終標準。當今時代科技發(fā)達，教育的目的實際是培養(yǎng)能夠適應社會，符合社會發(fā)展，能夠生存于社會的人，而不是純粹知識堆砌的無實用的“人才”。受教育選拔功效的影響，大多數(shù)教師在實際教學中往往偏離了這一思想，去一味的追求知識，而忽視了人的全面性及社會性的培養(yǎng)和教育。其結果是只灌輸知識，忽視或不愿去在學科教學中滲透其他教育——包括法制教育?？蓪嶋H生活中，法制教育對學生個人來說是受益最直接、最實用、最基本的知識?？迫谓處熑绻軓倪@一角度認識和思考這一問題，就能夠自覺地在教學中落實好中央和上級的法制教育要求，這也是我們?yōu)槿藥熎鸫a的職業(yè)道德要求。
學科課程總是居于中心地位，起著主導作用。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。實施中小學法制教育同樣不可能逾越學科課程和課堂教學。從這個意義上來說法制教育的學科滲透是進行中小學法制教育的一條主要途徑，也是實施法制教育的必由之路。其二，具有數(shù)量優(yōu)勢。學科課程的主導地位，決定了它在學校教育中的數(shù)量也是最多的。在中小學各項教育中學科課程的數(shù)量在整個中小學學科課程中占據(jù)絕對優(yōu)勢。數(shù)量上的優(yōu)勢表明教育的廣泛和深入，抓住了學科課程就是抓住了法制滲透的主線。其三，具有時間優(yōu)勢。學科課程在時間上的優(yōu)勢也是明現(xiàn)的，在現(xiàn)行中小學課程計劃中，中小學1～6年級的學科課程分別占周總時數(shù)的75%～78%，這充分顯示了時間優(yōu)勢，中小學各科教學全面滲透法制教育就有了時間上的保證。
學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的法制內容、教育契機和教學便利，在各學科的教學活動中，有意識、有計劃、有適度地滲透相關法制知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。從“滲透”一詞的意思我們可以知道，這一工作是緩慢的、長期性的、潤物無聲的。因為我們是滲透，所以在實際教學中，我們學科的主體性不能改變，換句話說，我們學科知識教學的主體地位不能改變。同時，從對這一概念的理解我們也可以領會，學科中滲透法制教育不是一蹴而就的，我們只要做好我們教學范圍內的法制滲透就是做好了我們的本職工作了，這樣也減輕了我們對這項工作的思想壓力。
一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)和挖掘。無論是課堂教學，還是實驗、練習、活動、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)中，法制內容和學科內容都要相互融合，我們要有機地統(tǒng)一起來，做到你中有我，我中有你。如我在教學六年級上冊百分數(shù)解決問題“折扣”的內容時，讓學生通過一次打折活動，了解商家的促銷手段，并運用所學的數(shù)學知識解決生活中遇到的數(shù)學問題。之后讓同學們討論：如果你買的打折商品是偽劣產(chǎn)品時，可以向相關部門投訴嗎?進而讓學生知道作為消費者在購物時擁有的權利，這種權利是受國家保護的，自然而然讓學生了解《_消費者權益保護法》。教學分數(shù)乘法解決問題的例2時，讓學生計算造林后能聽到的分貝值，通過數(shù)據(jù)對比，能體會到噪音對人體造成的傷害，對環(huán)境造成了污染，要改變環(huán)境就要防止噪音，為了防止噪音，國家專門頒布了《_環(huán)境噪聲污染防治法》，師對相關內容作簡單的介紹。分數(shù)乘法解決問題課后練習中有一道關于水土流失的練習題，題意為“嚴重的水土流失致使每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中有1/4的泥沙沉積在河道中，其余被帶入?？?，有多少億噸的泥沙被帶入?？?”學生通過計算得出結果，我讓學生了解水土流失的成因和危害，抓住契機向學介紹國家1991年頒布的《水土保持法》。
法制滲透不能只局限在課堂上，應與數(shù)學活動和課外學習有機結合，“法制源于生活，寓于生活，用于生活?！苯處熆梢龑W生觀察了解身邊的事，從學生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無聲地對學生進行法制教育。如考試，有的同學平時不努力，一到考試就想到竊取別人的勞動成果，這就涉用到《國家教育考試法》。在課堂發(fā)言時，有的同學沒有養(yǎng)成學會傾聽的良好學習習慣，你一言，我一語打斷別人的發(fā)言。為了讓學生尊重別人的選擇和意愿，營造良好的學習環(huán)境，可適當滲透《國際人權法》。
滲透的“點”、“時”、“度”至關重要，找準“滲透點”是重點，把握“滲透時機”是難點，掌握“滲透度”是關鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時、適度，點點滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十六
今年本人承擔三年級的體育教學任務，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)學生堅強的意志。
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。
2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練（結合達標項目）等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。
4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性（結合游戲）練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
（一）、教學重點：
1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、直線運球比賽等。
（二）、教學難點:。
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
通過在課堂教學中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，讓學生從初步了解到初步理解，并能結合實例進行多方面的法制教育，使學生在學習活動中學到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己，得以應用。
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組男女分組等），分段教學等。
4、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
20xx年9月2日。
以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞學校發(fā)展“”規(guī)劃，認真貫徹落實我校“六五”普法規(guī)劃，扎實開展法制宣傳教育，創(chuàng)新法制宣傳教育形式和方式方法，使全校師生的法律素質進一步提高，法治意識進一步增強，自覺學法守法用法氛圍進一步形成;深入推進學校法治實踐，依法規(guī)范和管理的各項事務，使學校法治化管理水平進一步提高。
二、工作任務。
1、加強領導，推進學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
加強領導，把依法治校工作擺上學校工作的重要議事日程，繼續(xù)堅持依法治校工作的組織機構和辦事機構，建立健全各項制度，做到學校主要領導親自抓，分管領導，各領導小組成員協(xié)助抓，分工合作，齊心協(xié)力，落到實處，做到年初有計劃、年未有總結，確保本年度學校依法治校工作的順利開展，學校“六五”普法規(guī)劃的順利實施。
2、學校將保證開展依法治校工作的活動經(jīng)費。設立并完善紅領巾廣播站、校園櫥窗、班級黑板報、學校校訊通等宣傳媒體的設施設備，使它為更好的順利開展依法治校工作提夠有效的幫助。
3、堅持教職工代表大會制度，充分發(fā)揮教代會在學校民主管理，民主監(jiān)督中的重要作用，學校重大事務和涉及教職工切身利益事項都要通過較代會議事、決策與監(jiān)督;堅持校務公開制度，讓師生知校情;繼續(xù)堅持教職工及學生申述制度，保證申述渠道暢通，切實依法維護教職工和學生的合法權益。堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規(guī)事件與評優(yōu)評先掛鉤，凡涉及到評優(yōu)評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
4、加強對師生的法律宣傳教育工作。
認真組織全體教師學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護條例》、《國旗法》、《小學生傷害事故處理條例》、《憲法》等法律法規(guī)知識，記學習筆記。目的是使全體教職工熟知法律基本知識，為教育服務，為自身遵紀守法奠定基礎。認真開展普法教育活動。如開展教師師德演講活動;開展法律知識答卷活動;開展教師師德論文、廉政論文或民族團結征文等活動，在廣大教職工中樹立依法治教，以德立校的意識。
5、加強對學生的普法教育宣傳活動。
(1)、加強誠信教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、公民道德教育，堅持不懈、持之以恒地開展好小學生普法教育和日常文明行為的養(yǎng)成教育。讓學生懂得“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗”的道理，同時廣泛開展符合學生身心健康、有利于吸引學生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活，提高學生法律、自我約束等綜合素質。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇二
為進一步推進法制教育工作，使學生切實掌握與其學習、生活息息相關法律法規(guī)基本知識，自覺的用法律法規(guī)約束自己，增強學生的法制觀念和自我保護意識，從而做一個人格健全的人、一個品德高尚的人，切實預防青少年違法犯罪。特制定法制教育工作計劃。
以班級教育為重點，廣泛深入的進行法制教育，使學生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作與德育工作結合起來，整體推進德育工作。
2、播放法制教育錄像片、舉辦法律知識競賽，在活動中，促進學生法律意識的進一步增強。
3、利用重要節(jié)日或紀念日搞好法制宣傳工作。加強與家長的溝通，通過家長會、家訪、電話等形式，使家長們認識到教育子女知法、懂法、守法的必要性和重要性，從而積極配合四年級的法制工作。
4、加強法制工作的理論探究，在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，積極開辟新途徑、探索新方法，不斷推動學二年級法制教育工作的深入開展。
準確掌握本班有不良行為學生在校、在家、在社會上的基本情況，做到底數(shù)清、情況明。要減少流失、輟學現(xiàn)象的發(fā)生。
做好法制教育工作，維護青少年切身利益的重要舉措，將把法制教育工作與德育工作結合起來，推進我法制教育工作的科學化、規(guī)范化。最大限度的預防和減少青少年學生違法犯罪現(xiàn)象的滋生，努力使每一名學生成長為有益于社會的合格公民。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇三
小學生豎家的跨世紀的人才，祖國的未來需要具有愛祖國、有文化、守紀律、講文明等高素質的建設者，他們的素質如何直接關系到國家的前途和命運。一個人是否具有高素質，不僅表現(xiàn)在具有較好的`文化知識，還表現(xiàn)在參與社會生活的文明舉止上；因此要從小教育少年兒童學法、知法、守法。
1、通過《公共秩序》的教育，使學生樹立遵守公共秩序，維護公共秩序的良好社會公德。
2、努力學好《教育法規(guī)》的基本知識，使學生牢固樹立依法治教的觀念，培養(yǎng)他們依法辦事的能力。
3、通過《交通安全》教育，提高小學生的交通安全意識，使他們養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣。
4、通過《xxx治安管理處罰條例》教育，阿壩州小學生《法制教育》讀本的典型案例，逐步培養(yǎng)學生辨別是非的能力，增強遵紀守法的自覺性和社會責任感。
5、通過《xxx消防法》的教育，增強在校學生預防火災和自我保護的能力。
6、通過《消費教育》的學習，引導學生樹立以勤儉節(jié)約為榮、以鋪張浪費為恥的是粉。
1、運用阿壩州小學生《法制教育》讀本和適合我校特點的法制教材。
2、成立我校法制教育領導小組。
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx；各班班主任。
3、兩周一節(jié)法制教育課。
4、要求教師上課有教案，課下有作業(yè)。
5、學校通過少先隊活動周、主題班會、故事會、知識競賽、書畫比賽、征文、黑板報等形式對小學生進行法制宣傳教育。
四月：《法制教育》讀本，民族團結教育。
五月：《交通安全》、《xxx治安管理處罰條例》、《法制教育》讀本。
六月：《憲法》、《消費教育》、《法制教育》讀本，“”國際禁毒日宣傳教育。
八月：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》。
九月：《xxx教育法》、《法制教育》讀本。
十月：《遵守交通秩序》。
十一月：《消防知識》講座。
十二月：法制專題知識教育。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇四
法制過程既是說理、訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種行為對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂語文課，老師做了大量的準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。
在小學語文教材中，大部分法制教育內容并不占明顯的地位，這就需要教師認真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中潛在的法制因素，把法制教育貫穿于對知識的分析中。課題《去年的樹》可滲透的法制內容：《xxx森林法實施條例》第三條國家依法實行森林、林木和林地登記發(fā)證制度。依法登記的森林、林木和林。
地所有權、使用權受法律法保護，任何單位和個人不的侵犯。森林、林木和林地的權屬證書式樣由xxx林業(yè)主管部門規(guī)定。第二十一條禁止毀林開墾、毀林采種和違反操作技術規(guī)程采脂、挖筍、掘根、剝樹皮及過度修枝的毀林行為。課題《17、長城》可滲透的法制內容：《xxx文物保護》第九條各級人民府應當重視文物保護，正確處理經(jīng)濟建設、社會發(fā)展與文物保護的關系，確保文物安全?；窘ㄔO、旅游發(fā)展必須遵守文物保護工作的方針，期活動不得對文物造成損害。機關、工商行管理部門、海關、城鄉(xiāng)建設規(guī)劃部門和其他有關國家機關，應當依法認真旅行所承擔的保護文物的職責，維護文物管理秩序。課題《19、秦兵馬俑》可滲透的法制內容：《xxx文物保護》第三條古文化遺址、古墓葬、古建筑、古石窟、石刻、壁畫、近代現(xiàn)代重要史跡和代表性建筑等不可移動文物，根據(jù)他們的歷史、藝術、科學價值，可以分別確定為全國重點文物保護單位，省級文物保護單位，市、縣級文物保護單位。這樣學生不但學到了知識，而且又了解了有關的法律法規(guī)。可以說是一舉多得。這樣的例子在語文中還很多，只要教師充分挖掘教材，是可以找到法制教育的素材的。
教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行法制教育，比如研究性學習，合作性學習等。在語文中，有很多知識光靠老師口頭傳授是起不到作用了，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不斷可以培養(yǎng)學生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴肅看待他人學習成績的習慣。
法制滲透不能只局限在課堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些語文活動課和語文主題活動。另外要根據(jù)學生的愛好開展各種活動，比如知識競賽，講一講文學家小故事等，相信這樣一定會起到多重作用的。
在語文教學中滲透法制教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到法制、智育的雙重教育目的。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇五
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，以素質教育為主線，以法制教育的落實為重點，以學生知法、懂法、守法為目的，結合我校實際和我市普法工作要求，全面提高青少年法制觀念，培養(yǎng)他們良好的思想道德覺悟和自覺遵守法律法規(guī)的意識,保證學生身心健康發(fā)展而努力開展卓有成效的工作。
二、工作重點：
1、貫徹上級文件精神，樹立法制教育意識。
學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和省中小學教師職業(yè)道德考核評價標準等與教育有關的法律法規(guī)，開展教師寫一些心得體會，進一步加深對法制教育的認識。
2、開展豐富多彩的教育活動。
以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召青少年學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治?！钡木瘢_展豐富多彩的法制教育活動。
3、繼續(xù)加強與家庭、社會的聯(lián)系。
學校將做好兩方面的工作：一是加強與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系冊、電話、“教師家訪”等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。二是加強綜合治理工作，學校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同政等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學生的健康成長。
三、主要措施：
1、健全組織，抓責任到位：
組長：對法制教育工作全面負責，做好各項協(xié)調工作。發(fā)揮工會組織的作用，抓好教職工的法制教育工作。
教導處：對教職工進行法制教育。組織教職工學習、宣傳法律法規(guī)文件開展系列法制教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制教育，進行依法執(zhí)教工作的督導檢查;對全體學生進行法制教育，制定法制教育工作計劃，組織開展系列法制教育活動，法制教育與素質教育，德育教育相結合，與共青團教育活動相結合。
團委：認真抓好共青團員學習法規(guī)、法律文件工作，發(fā)揮團、隊組織的作用，與教導處配合開展系列化法制教育活動。
政治組：發(fā)揮政治教研組作用，組織政治課、品德課教師通過政治課，發(fā)揮課堂主渠道的作用，寓法制教育于政治課、品德課之中，組織開展適合學生年齡特點的法制教育活動。
班主任：積極配合學校教育處、團隊組織開展;有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執(zhí)教、依法管理，促進學校法制教育工作的順利進行。
2、加強對教師的法制教育。
充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，統(tǒng)一思想，強化法制觀念，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。自覺抵制各種違反方針政策、法律法規(guī)的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。
3、加強對學生的法制教育。
(1)行為規(guī)范教育。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。以《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“與好習慣同行”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播、黑板報等宣傳陣地進行有關規(guī)定的宣傳。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇六
為深入貫徹依法治國基本方略，全面實施“六五”普法規(guī)劃，進一步加強對我校青少年的法制教育，推進學生法制教育的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級有關部門的文件精神，特制定我校20xx學年度法制課教學計劃：
以黨的“三個代表”重要思想為指導，按照科教興國，依法治國的具體要求，全面貫徹國家的教育方針，堅持法制教育與思想治教育相結合、與道德紀律教育相結合，不斷提高我校學生的法律素質，努力把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的建設事業(yè)的合格人才奠定基礎。
通過思品課、班會課、學科滲透等工作，培養(yǎng)學生的法制意識、法制觀念和學法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學生分辨是非和用法律保護自己的能力，預防和減少青少年違法犯罪，保持學生的犯罪率為零指標，促進學生健康成長。
法制教育要著重進行與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，學會明辨是非能力，提高自我約束與保護能力。
1、在班會課中，加強法制、紀律、行為習慣教育，開展《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》學習教育，開展校紀、校規(guī)教育，開展交通安全、消防安全教育。各班可以通過主題班會等形式開展教育活動。
2、充分利用思品課主渠道作用，抓品德教育與法制教育的融匯，把《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)和思想品德學科有機結合起來。
3、加強學科滲透。社會課中有關法律的內容，教師要滲透并拓展；其他科目的教學中，涉及到有關法制的教育，教師要講透。
（一）教導處、教處要齊抓共管，形成合力，加強領導。
（二）課時安排。
1、在課時安排上，以思品課為主渠道，每學期每班法制教育課時間必須保證6節(jié)課；
2、全校各班班會課，每個班級每學期至少組織2—3次主題法制課教育或涉及相關法制教育內容。
（三）法制課師資配備。
在法制課師資配備上，思品課教師是學校的專職法制教師，以此為主體，班主任、語文數(shù)學老師為輔。
（四）教材。
教材的使用以[思想品德]教材為主體。
總而言之，我校的法制課教育教學要真正做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證“四落實”，務必抓出成效，抓出成果。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇七
進一步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，開拓創(chuàng)新法制宣傳教育形式，推進幼兒園的法制化建設，為構建xxx和諧校園、平安校園xxx不懈努力。
二、主要工作。
（一）加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現(xiàn)有資源，開展多種途徑的宣傳教育。如充分利用小廣播、宣傳欄以及木。
（二）切實保障普法經(jīng)費。
訂閱相關法律報刊、雜志，添置相關宣傳教育圖書、音像資料，切實保障普法宣傳活動的開展。
（三）抓好重點對象的法制宣傳教育。
1、不斷加強學校領導小組的法律教育力度，進一步提高依法治校的能力和水平。
（1）進一步健全組織機構，明確工作職責。
在工作中，進一步明確工作職責，逐步把工作分工具體到人，保障工作的有序開展。
（2）重點組織學校領導班子和黨員干部學習《憲法》、《教育法》、《教育法》、《合同法》等法律法規(guī)，不斷提升學校領導依法治校的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和依法執(zhí)教的自覺性。
（2）繼續(xù)開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園在樹立典型，宏揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教，潛移默化地培養(yǎng)孩子正確的是非觀。
（3）開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3、不斷提高幼兒的法制意識，推進幼兒園的法制建設，共創(chuàng)和諧校園。
幼兒是法制宣傳教育的重點對象，我園將繼續(xù)根據(jù)幼兒的年齡特點，挖掘有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法制意識，讓孩子們學做xxx學法、懂法、守法的xxx文明小公民。
（1）每班每月結合主題開展一次法制安全教育。主要是交通安全、環(huán)境衛(wèi)生、自我保護，愛家人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國方面的教育。
（2）利用各大節(jié)日開展各類法制教育活動。
為配合全國法制宣傳教育活動的開展，進一步推動普法教育，結合昆山市有關文件精神，我園將進行法制宣傳教育，具體活動計劃如下：
一、營造良好氛圍，弘揚法制精神。
結合xxx平安校園xxx的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們將在宣傳櫥窗、家長園地中設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。
圍繞日常教育工作的開展，引導教師創(chuàng)造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態(tài)度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。
二、加強思想建設，增強法制觀念。
在全園教師中開展xxx學法、守法，做文明教師活動xxx。結合我園教育工作實際，利用業(yè)務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教師學習上級下發(fā)的《法制教育讀本》等有關書籍，配合上級組織教師進行法律法規(guī)知識答卷，要求教師觀看中央電視臺的xxxxxx全國法制宣傳日特別活動，并開展xxx學法、守法，從我做起xxx的討論會，引導教師將法律法規(guī)、國家憲法與實際工作相結合、與生活實踐相結合，談談自己的感受。
三、進行教育實踐，深入法制宣傳。
導，在中大班開展xxx我是安全小衛(wèi)士xxx、xxx走在馬路上xxx等主題活動，使幼兒對xxx法xxx有比較具體的認識，知道xxx法xxx就在我們身邊，并初步形成從小做起遵守法律法規(guī)的意識。結合上級指示精神，有計劃有步驟地進行法制教育宣傳活動，并根據(jù)實際情況進行調整，將法制宣傳教育推向深入。
四、成立領導小組，加強法制監(jiān)督。
為認真貫徹落實《昆山市教育系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃》精神，結合本單位實際，特成立花幼法制宣傳教育組織領導小組。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇八
__年年，___認真貫徹中央、省、_關于黨風廉政建設的各項方針政策和黨風廉政建設責任制規(guī)定，以_理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發(fā)展觀，緊緊圍繞建設和諧__大局，堅持標本兼治、綜合治理的原則，緊密結合實際，進一步健全領導機制和工作機制，認真落實黨風廉政建設責任制，形成了預防和懲治腐敗的合力，黨風廉政建設和反腐敗工作取得了明顯成效。
為確保黨風廉政建設責任制落到實處，___黨總支始終把黨風廉政建設作為領導班子和干部隊伍建設的重中之重，納入辦公室工作重要議題和年度整體工作目標，一同部署、一同檢查、一同考核、一同落實，構建齊抓共管、協(xié)調統(tǒng)一、運轉高效的黨風廉政建設工作機制。
(一)健全機構，加強領導。
針對辦公室人員工作變動的實際，調整充實了以___任組長，辦公室主任、分管紀檢工作的副主任任副組長，各支部書記為成員的黨風廉政建設領導小組，在人事科設立了黨風廉政建設領導小組辦公室，配備了工作人員專門負責黨風廉政建設工作。
(二)明確職責，落實任務。
堅持“黨風廉政建設為根本，黨政齊抓共管，行政黨建齊頭并進”的工作方針，明確了____為機關黨風廉政建設第一責任人，其他領導班子成員按各自分管工作，進行了具體分工，進一步強化了班子成員的責任意識。同時還把責任落實分解到各直屬單位、科(室)，將其作為對各直屬單位、科(室)和工作人員年度考核和干部提拔任用的重要依據(jù)，實行目標管理。辦公室各直屬單位、科(室)根據(jù)工作實際和職責，及時按照任務分解情況，認真抓好貫徹落實，切實形成了層層有任務、人人有責任、一級抓一級的工作格局。
(三)制定措施，狠抓落實。
堅持年初召開專題會議，傳達貫徹上級工作部署，安排年度黨風廉政建設和反腐敗工作，平時在研究部署其他主要工作的同時，也將黨風廉政建設和反腐敗工作作為重點進行安排和研究。今年以來，根據(jù)不同階段的中心工作確定重點，利用領導班子會議、黨總支會議、干部職工學習會等多次對黨風廉政建設和反腐敗工作進行重申和強調，建立起黨風廉政建設和反腐敗工作的長效機制，使黨風廉政建設和反腐敗工作全方位融入了辦公室工作的各個環(huán)節(jié)，形成了良好工作機制。
(一)注重學習教育，提高防腐免疫力。
把廉政教育與政治理論教育有機結合起來，營造學習氛圍，靈活學習形式，擴大學習范圍，增強學習效果。今年以來，我辦把廉政教育與學習貫徹黨的_精神和省、_九次黨代會精神，與學習貫徹__在中紀委七次全會上的重要講話，與學習貫徹《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》、《中央紀委關于嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規(guī)定》，與學習國家、省、_重大決策部署結合起來，認真開展經(jīng)常性的加強黨內監(jiān)督、預防職務犯罪的警示教育活動和以先進模范人物為榜樣的先進典型教育活動，通過經(jīng)常性、多形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育，進一步強化了黨員干部對廉政建設的重要性、廉潔自律的必要性和違法違紀的危害性的認識，切實增強了新形勢下拒腐防變的能力。
(二)抓好班子建設，不斷增強領導班子凝聚力和向心力。
以“打造鋼班子、帶出鐵隊伍”為目標，把加強班子的自身建設放在首位。
一是突出抓“一把手”，發(fā)揮“一把手”在落實黨風廉政建設責任制中的主導作用。凡涉及黨風廉政建設和反腐敗工作的重大活動以及專題會議，___都親自研究、親自部署，班子成員按各自分工，積極抓好職責范圍內的黨風廉政建設工作。
二是認真貫徹執(zhí)行民主集中制的原則。堅持重要工作和重要事項及時向政府主要領導和分管領導請示匯報。凡涉及本單位人員崗位調整、資金使用、后備干部推薦、干部提拔任用等重大問題的決策，都按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，提交秘書長辦公會議集體討論決定，不搞獨斷專行和個人說了算，做到了決策科學化、民主化、程序化和規(guī)范化。
三是大力倡導團結共事的優(yōu)良作風，班子成員在相處共事中，堅持做到事業(yè)為重、淡泊名利、心胸坦蕩、平等待人、彼此尊重、加強溝通、遵章守紀、接受監(jiān)督，在領導班子內部形成了既有民主又有集中，既有紀律又有自由的良好工作格局。
四是堅持民主生活會制度。把領導干部述廉作為民主生活會和干部述職的重要內容，提高了民主生活會的質量。
五是領導干部模范遵守黨風廉政建設和反腐敗工作的各項規(guī)定，堅持“律人先律己，嚴兵先嚴將”的理念，堅持勤政清廉為本，以身作則，率先垂范，帶頭按照黨員領導干部廉潔自律的有關規(guī)定要求自己、要求配偶及子女，做到不該說的不說，不該做的不做，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該去的地方不去，有力地維護了班子整體形象，起到了很好的示范帶動作用。
以上是黨風廉政建設和反腐敗年終工作總結第二部分內容，更多精彩繼續(xù)關注：
(三)加強干部職工教育管理，著力提高干部隊伍的戰(zhàn)斗力。
建設高素質的黨員隊伍，為辦公室提供人才保障，始終是辦公室黨總支的一項重要工作。以適應新形勢、新任務為要求，以提高服務水平為重點，以加強作風建設為著眼點，努力建設一支信念堅定、意志堅強、業(yè)務精湛的干部隊伍。
一是不斷引導廣大干部時刻滿懷對工作、對事業(yè)的激情和執(zhí)著，用心想事，用心謀事，激情干事，盡力抓落實，激發(fā)干部職工想干事、敢干事、能干成事的工作熱情。
二是教育全體干部職工正確認識自己的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，在思想上講團結，達到思想統(tǒng)一、步調一致、令行禁止;在工作上講團結，拾遺補缺、協(xié)調配合、形成合力;在同志間講團結，相互溝通、相互協(xié)作，保證工作高效運轉。
三是針對辦公室人員特殊的位置，思想工作常做，預防針早打，經(jīng)常用“兩個務必”及黨風廉政建設的若干規(guī)定教育全體干部，進一步增強黨員干部的自律意識，筑牢思想道德防線，自覺做到常修從政之德，把心思用在工作上;常懷律己之心，耐得住清貧，守得住寂寞，管得住小節(jié);常思貪欲之害，提高自我約束、自我控制的能力;常棄非份之想，不斷糾正缺點，完善自身。在工作中、生活中時刻保持清醒頭腦，廉潔自律，克己奉公。
四是樹立“團隊精神”、“和諧工作”的理念，按照“思想先導、觀念先轉、知識先學、工作先干、思路先謀、作風先改”的要求，大力培養(yǎng)辦公室團結進取的機關作風、清正廉潔的生活作風和嚴謹規(guī)范的工作作風，使辦公室干部真正做到謀事不謀利，奉獻不索取。五是建立健全激勵機制，使辦公室的同志能夠自加壓力，快速成長，做到平時互相學習關心、關鍵時刻互相補位，在合作中出效率，在團結中求發(fā)展，營造了良好的工作環(huán)境，促進了內部和諧發(fā)展，辦公室整體工作水平得到極大地提升。
黨風廉政建設作為機關建設的中心基礎工作，重點在于抓好落實。我辦堅持抓關鍵，定措施，確保各項工作取得實效。
(一)把制度建設作為突破口，推進制度的改革與創(chuàng)新，建立起結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的工作運行機制，推進了辦公室決策的科學化、民主化、制度化。針對制度上存在的薄弱環(huán)節(jié)，在科學、全面總結近年來機關工作成果，學習借鑒省政府辦公廳和兄弟市州先進經(jīng)驗的基礎上，進一步修訂、規(guī)范和完善了13類75項制度，精心編纂了《機關工作手冊》，使各項制度互相銜接配套，充分發(fā)揮整體作用，形成了用制度管人、按制度辦事的良好格局。
(二)堅決反對和制止各種奢侈浪費行為，狠剎亂用公款吃喝的歪風。以方便職工生活和節(jié)約接待經(jīng)費為宗旨，辦好職工食堂，將食堂經(jīng)營完全置于干部職工的監(jiān)督之下，盡可能將公務接待安排在職工食堂，既贏得了干部職工的贊譽，又節(jié)約了接待經(jīng)費。對現(xiàn)有大宗辦公用品及辦公用車的配備，完全按照上級規(guī)定標準執(zhí)行，并嚴格采購制度，實行制度化管理和陽光操作。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇九
1、在全校營造濃厚的法制宣傳輿論氛圍。
2、給同學提供法律實踐的機會。
3、宣傳協(xié)會、提高協(xié)會知名度。
活動將在校內進行：
20xx年11月—20xx年12月。
校內活動主要以宣傳為主、以下方面：
一、法制宣傳。
為營造法制宣傳的氛圍、將在校內組織較大規(guī)模的法制宣傳、宣傳材料來源于全市單位、包括、公安局、司法局等法制單位。
二、開展以法制宣傳為主體的辯論賽。
三、廣播宣傳。
為提高此次活動在校內的影響、將在本月通過廣播等形式介紹法制宣傳月中開展的各個活動并傳播法律知識提高普法水平。
四、展開全校范圍內的法制紀律大檢查。
五、邀請各法制單位開展以法律宣傳為主題的各類講座。
六、志愿者服務。
為樹立學校形象、協(xié)會將組織5名同學當任青年志愿者、協(xié)助各單位維持會場秩序、引導群眾。
七、協(xié)會宣傳。
協(xié)會將利用此次機會大力宣傳學院和自身、積極與前來報道的各媒體以及參與活動的各個單位建立聯(lián)系、同時、將向群眾發(fā)放傳單、宣傳法律知識。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十
今年是“六五”普法規(guī)劃實施第二年，是關鍵的一年。為全面落實我縣“六五”普法規(guī)劃，加大普法宣傳力度，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，根據(jù)法治組【20xx】2號要求，結合我縣深入開展長治久安大宣教活動，不斷提高干部群眾的法制觀念、法律素質和依法辦事能力，促進社會矛盾化解，維護社會安定穩(wěn)定，為推進依法治國方略的實施和長治久安營造良好的法治氛圍。經(jīng)研究，決定在職工開展法制講座活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
通過開展法制講座活動，深入推進“法律進機關”活動深入開展，不斷提高全xx單位干部及群眾的法律意識和法律素質，增強公民依法維護自身合法權益的能力，進一步促進依法管理和服務，在全縣形成良好的法治氛圍，促進和諧建設和長治久安。
活動時間為：20xx年3月至20xx年11月。分為部署、實施和總結兩個階段。按計劃開展法治講座。
1、法制講座宣傳部署階段。時間：20xx年3月22日至20xx年4月30由xx單位支書記xx在xx單位以法制教育為主要內容的講座內容，同時啟動宣布法制講座教育宣傳。
2、法制講座宣傳實施階段。20xx年5月1日至20xx年10月。按計劃組織實施，每季度開展一次以憲法為主要內容的法治講座及宣傳活動，及時上報有關活動信息和階段實施工作。
3、法制講座宣傳總結階段。20xx年11月。加強督促檢查，及時抓好講座落實情況，認真總結，并做好材料收收集備案，確?；顒尤〉妹黠@成效。
會主義法治理念，普及法律知識，傳播法治思想，進一步提高廣大公民的法治觀念和依法維權意識。重點宣講《宗教事務條例》、新疆維吾爾自治區(qū)民族團結教育條例等法律法規(guī)內容，強化對_四個認同_的宣傳教育，即對祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國特色社會主義道路的認同，引導廣大職工學法、懂法、守法、用法，自覺維護社會穩(wěn)定，促進全縣法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和全縣的長治久安營造良好的氛圍。
為更好的開展法制講座宣傳教育的活動，我xx單位特成立了領導小組，為開展此次活動的時間、地點、后勤等提供了有利的保障。
組長：xx（書記）副組長：xx（主任）xx（副主任）成員：xx（辦公室主任）xx（對口援疆辦副主任）xx（計劃股股長）xx（價格監(jiān)督股股長）。
領導小組下設辦公室，辦公室設在行政辦，負責日常的工作開展和協(xié)調督導。
1、要高度重視，認真組織法制講座宣傳活動。宣講內容要貼近群眾生活，宣講方式方法力求做到圖文并茂，文字要樸實，語言要生動形象，通俗易懂。
2、加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種活動，借助媒體及時宣傳報道活動情況，為推進“法制進機關”的深入開展營造濃厚的氛圍，努力擴大活動的影響力。
3、精心組織，按時上報。法制講座授課領導要認真?zhèn)湔n，精心組織，寫好每一場講座的教案講稿資料。每季度末全面整好開展宣講活動情況的檔案資料，并及時上報依法治縣辦。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十一
為推進我縣中小學校依法治教、依法治校工作，進一步加強青少年學生的法制教育，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規(guī)范化建設，根據(jù)上級教育部門關于“法治建設”的工作要求，結合我縣教育工作實際，制定如下工作方案：
全面落實科學發(fā)展觀，堅持品德教育與法制教育并重，全面實施我縣教育系統(tǒng)法制宣傳教育工作，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”、“學憲法講憲法”活動，教育全縣師生自覺學法律、講權利、履義務、明責任，進一步增強師生法律意識；全面提高我縣中小學校依法管理、依法治教，依法辦學的水平。
為加強我縣中小學校法制建設工作成立浦北縣教育局“法治建設”工作領導小組。
組長：陳桂軍。
副組長：何波黎亦輝胡人源姜業(yè)。
組員：縣教育局各股室（站、司）負責人、各中小學校長、
幼兒園園長。
下設辦公室，辦公室設在浦北縣教育局基教股。
（一）結合課堂教學大力開展社會主義法治理念教育；
（三）把法治宣傳教育與校園文化建設相結合，推進平安校園建設；
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十二
xx普法期間，我鎮(zhèn)保密法制宣傳教育工作在各級保密工作機構的共同努力下，圓滿完成各項任務，取得了明顯成效。今后五年，是我鎮(zhèn)保密事業(yè)發(fā)展的攻堅期，也是深入學習宣傳、貫徹實施新保密法的關鍵期。為進一步推進新形勢下保密法制宣傳教育工作，根據(jù)《安徽省六五保密法制宣傳教育規(guī)劃》(皖密辦(局)[20xx]15號)和《廬江縣六五保密法制宣傳教育實施方案》(廬密[20xx]2號)精神，結合時期我鎮(zhèn)保密事業(yè)發(fā)展目標任務和工作實際，制定如下實施方案。
一、指導思想。
以_理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的中心工作，按照全鎮(zhèn)時期保密事業(yè)發(fā)展目標任務要求，密切聯(lián)系新形勢下不斷變化發(fā)展的保密工作和各項業(yè)務工作實際，以學習宣傳貫徹保密法及其配套法規(guī)規(guī)章為主線，以增強領導干部和涉密人員保密意識和知識技能為重點，以完善保密法制宣傳教育體制機制為保障，銳意進取，開拓創(chuàng)新，全面提高我鎮(zhèn)保密普法工作水平，筑牢保密思想防線。
二、工作目標。
經(jīng)過五年努力，顯著提高廣大干部群眾特別是領導干部、涉密人員和公務員的保密法制觀念、責任意識和知識技能，全面提升保密工作依法行政、依法管理的能力和水平，不斷完善保密法制宣傳教育體制機制，有效改善保密事業(yè)發(fā)展的群眾基礎、輿論環(huán)境和社會氛圍，為時期保密事業(yè)發(fā)展和全鎮(zhèn)工作大局營造良好的法治環(huán)境。
三、工作原則。
(一)圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞時期我鎮(zhèn)保密事業(yè)中心工作，全面落實保密法制宣傳教育工作各項任務，服務保密事業(yè)發(fā)展，服務全鎮(zhèn)工作大局。
(二)突出重點，注重實效。根據(jù)不同區(qū)域、不同行業(yè)、不同對象的特點和實際需要，采取靈活多樣的方式，分層次、有重點地開展保密法制宣傳教育工作，推動保密法制宣傳教育進機關、進單位、進辦公室，增強保密法制宣傳教育的針對性和實效性。結合實際，把保密法制宣傳教育工作與保密中心工作、各項具體業(yè)務工作相結合，制定保密法制宣傳教育年度計劃，確保六五保密普法工作逐年推進，落到實處，取得實效。
(三)把握規(guī)律，推進創(chuàng)新。根據(jù)保密工作的新形勢、新任務和新要求，把握保密法制宣傳教育工作規(guī)律，創(chuàng)新工作理念，拓展工作領域，完善工作機制，改進方式方法，注重運用現(xiàn)代傳媒手段增強宣傳教育的實際效果，充分體現(xiàn)保密法制宣傳教育的時代性、規(guī)律性和創(chuàng)造性。
(四)學以致用，以學促管。堅持保密法制宣傳教育與保密法治實踐相結合，通過保密法制宣傳教育推進依法定密、依法檢查、依法管理等保密法治實踐活動，深入推進保密管理法制化進程。
四、主要任務和基本要求。
(一)加強領導干部保密法制宣傳教育。
1、突出重點，加大對領導干部的保密法制宣傳教育力度。以各級領導干部為重點，有針對性地開展保密法制教育、保密警示教育、保密責任教育，進一步提高各級領導干部對新形勢下保密工作的認識，不斷增強依法履行保密工作領導責任的自覺性和主動性。
2、鞏固陣地，充分發(fā)揮黨校在領導干部法制宣傳教育工作中的主陣地、主渠道作用。保密部門、黨校、干部教育管理部門要加強協(xié)調溝通，安排好保密教育課的時間、師資、內容，原則上一個月以上的主體班都要安排保密教育課，做到保密教育教學有計劃、課程有安排、師資有保障。
3、形式多樣，不斷提升領導干部保密法制宣傳教育效果。繼續(xù)堅持通過黨委理論中心組學法、黨委會議會前學法、開展保密法制講座和法制培訓、保密法律知識考試考核等形式，推進領導干部保密法制教育經(jīng)?；?、制度化。每年在領導干部中開展1—2次保密教育活動，促進領導干部自覺學法守法用法。
(二)加強涉密人員和保密干部保密法制宣傳教育。
1、全程監(jiān)管，加強涉密人員上崗、在崗和離崗、離職前的保密法制宣傳教育工作。將保密法制宣傳教育與涉密資質認定、保密承諾、離崗保密提醒、脫密期管理結合起來，掌握本地區(qū)、本部門涉密人員的基本情況，有針對性地開展教育和培訓，使涉密人員掌握必備的保密法律知識和技術防范手段，牢記保密承諾，履行保密義務，承擔保密責任。每年開展1—2次重點和核心涉密人員的集中培訓，不斷提高保密技能，筑牢思想防線，踐行保密責任。
2、加強指導，充分發(fā)揮機關單位在保密法制宣傳教育中的積極作用。各級機關單位要緊密聯(lián)系行業(yè)特點和業(yè)務工作需要，把涉密人員保密教育與理想信念教育、忠誠教育、紀律教育相結合，利用有效載體和形式，開展有針對性的保密教育培訓，切實提高涉密人員的保密能力。
3、分類施教，著重加強定密責任人、涉密信息系統(tǒng)管理人員等重要崗位涉密人員的保密教育培訓，特別是業(yè)務技能培訓，使他們掌握相關保密知識和技能，真正做到懂保密、會保密、善保密。每兩年集中培訓一次，努力做到持證上崗。
4、嚴格標準，推行專兼保密干部輪訓制度和考核、持證上崗制度。對專職保密干部進行全面系統(tǒng)的保密法律法規(guī)、崗位業(yè)務和知識技能等保密培訓，確保每3年輪訓一次，逐步做到持證上崗。
(三)加強公務員保密法制宣傳教育。
1、規(guī)范教育，加強與組工協(xié)調配合，把公務員保密法制宣傳教育納入干部教育培訓規(guī)劃，作為公務員初任、任職、在職教育培訓的重要內容，積極推進公務員保密教育培訓工作經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十三
通過“”全國法制宣傳日的開展，進一步貫徹落實科學發(fā)展觀，弘揚社會主義法治理念，營造優(yōu)良法治氛圍，引導黨員、群眾主動參與，學習法律知識，增強法制認識。
“普法宣傳惠民生，便民服務暖民心”
1、xxx市公安局禁毒宣傳支隊——禁毒宣傳。
2、園區(qū)經(jīng)發(fā)局物價處——物價咨詢。
3、園區(qū)公積金管理中心——公積金政策咨詢。
4、江蘇方本律師事務所——法律咨詢。
5、園區(qū)湖東派出所——安全咨詢、戶口咨詢、養(yǎng)犬條例。
7、園區(qū)勞動和社會保障局——勞動保障方面的政策咨詢。
8、湖_區(qū)工作站——提供各類證件的.辦理方面的咨詢。
做橫幅、通過短信平臺通知活動方案，給有需要的業(yè)主前來現(xiàn)場咨詢。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十四
為有效促進我局黨風廉政建設工作的深入開展，根據(jù)市紀委局監(jiān)察《關于開展黨風廉政建設宣傳教育三大活動的通知》，結合我局紀檢監(jiān)察工作實際，今年4月至8月，我局將開展以“大興求真務實之風，爭創(chuàng)良好勤政環(huán)境”為主題的黨風廉政建設宣傳教育活動。
一、指導思想。
今年是深入貫徹黨的十六屆三中、四全會和中央紀委《關于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》（簡稱“《實施綱要》”）和市紀委x次全會精神，大力推進我市xx系統(tǒng)黨風廉政建設的重要一年。認真抓好反腐倡廉宣傳教育，對于全面加強黨風廉政建設具有十分重要的意義。今年的`反腐倡廉宣傳教育工作，以_關于反腐倡廉宣傳教育工作的重要論述為指導，緊密結合黨員干部思想實際，將學習貫徹“三個代表”重要思想和保持_員先進性教育活動新高潮進一步引向深入；引導廣大黨員特別是各級領導干部按照“為民、務實、清廉”的要求，樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，形成“求真務實、勤政為民”的濃厚氣氛。通過宣傳教育，不斷提高全體干部對反腐倡廉工作重要性的認識，求真務實，與時俱進，扎實工作，努力開創(chuàng)我局反腐倡廉宣傳教育工作的新局面。
二、黨紀政紀條規(guī)教育活動內容。
（一）領導講黨課。邀請市局領導圍繞黨風廉政教育月主題為我局干部講一次黨課；請我局黨組主要領導結合工作實際以“求真務實，勤政為民”為題，對黨員、干部進行一次黨課教育，加深干部對黨風廉政建設重要性的理解，提高干部廉潔自律意識，筑牢思想道德防線。
（二）深入學習貫徹《實施綱要》，營造學習宣傳《實施綱要》的濃厚氛圍。學習宣傳貫徹好《實施綱要》，對于堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針，發(fā)展黨內民主，加強黨內監(jiān)督，維護黨的團結統(tǒng)一，保持黨的先進性，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，必將起到重要的作用。我局將通過多種形式宣傳教育，確?！秾嵤┚V要》貫徹落實。
1、組織干部觀看反腐倡廉教育錄像。利用每周星期五下午學習的機會，組織黨員干部收看黨紀政紀條規(guī)教育和廉政專片。（4月20日前）。
2、拓寬宣傳渠道，加大宣傳力度。以各黨支部為單位組織系統(tǒng)學習，由基層站室為學習宣傳陣地加強平時全局各部門干職工對《實施綱要》和兩個《條例》的學習（5月10日前）。
3、考查《實施綱要》學習結果。為鞏固學習成果，我局將對《實施綱要》的學習情況，進行集中測試，全面考查學習效果。（5月30日前）。
（三）舉辦征文活動。以“求真務實，勤廉為民”的主題開展征文活動。此項工作主要結合我局行業(yè)工作實際，從中評選出2－3篇優(yōu)秀文章，報市局紀檢室評眩（8月10日前完成）。
（四）以教育為契機，樹立廉潔、勤政的先進典型。在宣傳教育期間，宣傳先進事跡。利用正反兩方面典型案例，進行警示教育。在正反兩方面教育的同時，各部門在實際工作中積極挖掘本部門的好人好事，及時反饋本部門工作中的好的做法和經(jīng)驗。8月底前，我局將在各部門黨風廉政建設、行政執(zhí)法工作的基礎上，結合各部門反饋實際，評選出黨風廉政先進部門一個，廉政先進個人一名。
（六）召開科級領導干部民主生活會。結合學習貫徹_在中央紀委三次全會上的講話精神和中央紀委提出的“四大紀律”、“八項要求”，在科級領導干部中召開一次民主生活會。在充分討論、開展批評自我批評，廣泛聽取群眾意見的基礎上，查找自身存在的問題，制定整改措施。（8月20日前完成）。
三、工作要求。
1、加強領導，周密組織。各部門要高度重視黨風廉政教育工作，廣泛動員，認真研究，周密部署，要結合本部門工作實際，制定出切實可行的廉政工作計劃，在參加局各項活動的同時，積極開展有特色的廉政教育活動。
2、認真總結、及時反潰各部門要及時報送反映教育活動情況的有關信息和動態(tài)，包括開展教育活動情況及干部參加活動的生動事例，注重總結經(jīng)驗，及時發(fā)現(xiàn)問題，并于8月30日前報送教育期間的工作總結。
204月3日。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十五
_同志早在1986年就指出：“法制教育要從娃娃抓起?！弊鳛榻逃?，我們要清醒地認識到學生正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，模仿性強，可塑性大，是形成法律意識、培養(yǎng)高尚道德情操和良好行為習慣的最佳時期。廣播、電視等媒體的資料表明，當前學生違紀現(xiàn)象突出，校園暴力事件時有發(fā)生，近年來青少年犯罪總體呈上升趨勢，這些充分說明提高學生的法律意識迫在眉睫。因此，作為教師我們有責任和義務做好法制教育宣傳工作，身為數(shù)學教師就應該充分利用數(shù)學課，根據(jù)學生的實際，多形式、多渠道、靈活多樣地對學生進行法制教育，以提高他們的法律意識。學科中滲透法制教育，是一條對學生進行法制教育的新路子，實踐一個學期以來，本人對小學數(shù)學學科滲透法制教育這個新的課題有一些初淺的認識和思考。
現(xiàn)代教育的實質是以人為本，追求“全人的發(fā)展”。培養(yǎng)的最終目的不是以知識為最終標準。當今時代科技發(fā)達，教育的目的實際是培養(yǎng)能夠適應社會，符合社會發(fā)展，能夠生存于社會的人，而不是純粹知識堆砌的無實用的“人才”。受教育選拔功效的影響，大多數(shù)教師在實際教學中往往偏離了這一思想，去一味的追求知識，而忽視了人的全面性及社會性的培養(yǎng)和教育。其結果是只灌輸知識，忽視或不愿去在學科教學中滲透其他教育——包括法制教育?？蓪嶋H生活中，法制教育對學生個人來說是受益最直接、最實用、最基本的知識?？迫谓處熑绻軓倪@一角度認識和思考這一問題，就能夠自覺地在教學中落實好中央和上級的法制教育要求，這也是我們?yōu)槿藥熎鸫a的職業(yè)道德要求。
學科課程總是居于中心地位，起著主導作用。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。實施中小學法制教育同樣不可能逾越學科課程和課堂教學。從這個意義上來說法制教育的學科滲透是進行中小學法制教育的一條主要途徑，也是實施法制教育的必由之路。其二，具有數(shù)量優(yōu)勢。學科課程的主導地位，決定了它在學校教育中的數(shù)量也是最多的。在中小學各項教育中學科課程的數(shù)量在整個中小學學科課程中占據(jù)絕對優(yōu)勢。數(shù)量上的優(yōu)勢表明教育的廣泛和深入，抓住了學科課程就是抓住了法制滲透的主線。其三，具有時間優(yōu)勢。學科課程在時間上的優(yōu)勢也是明現(xiàn)的，在現(xiàn)行中小學課程計劃中，中小學1～6年級的學科課程分別占周總時數(shù)的75%～78%，這充分顯示了時間優(yōu)勢，中小學各科教學全面滲透法制教育就有了時間上的保證。
學科教學滲透法制教育，是以中小學各學科的教學內容為依托，充分利用學科中固有的法制內容、教育契機和教學便利，在各學科的教學活動中，有意識、有計劃、有適度地滲透相關法制知識和法治理念的教育，以增強學生法制意識，激發(fā)學生法制情感，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。從“滲透”一詞的意思我們可以知道，這一工作是緩慢的、長期性的、潤物無聲的。因為我們是滲透，所以在實際教學中，我們學科的主體性不能改變，換句話說，我們學科知識教學的主體地位不能改變。同時，從對這一概念的理解我們也可以領會，學科中滲透法制教育不是一蹴而就的，我們只要做好我們教學范圍內的法制滲透就是做好了我們的本職工作了，這樣也減輕了我們對這項工作的思想壓力。
一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)和挖掘。無論是課堂教學，還是實驗、練習、活動、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)中，法制內容和學科內容都要相互融合，我們要有機地統(tǒng)一起來，做到你中有我，我中有你。如我在教學六年級上冊百分數(shù)解決問題“折扣”的內容時，讓學生通過一次打折活動，了解商家的促銷手段，并運用所學的數(shù)學知識解決生活中遇到的數(shù)學問題。之后讓同學們討論：如果你買的打折商品是偽劣產(chǎn)品時，可以向相關部門投訴嗎?進而讓學生知道作為消費者在購物時擁有的權利，這種權利是受國家保護的，自然而然讓學生了解《_消費者權益保護法》。教學分數(shù)乘法解決問題的例2時，讓學生計算造林后能聽到的分貝值，通過數(shù)據(jù)對比，能體會到噪音對人體造成的傷害，對環(huán)境造成了污染，要改變環(huán)境就要防止噪音，為了防止噪音，國家專門頒布了《_環(huán)境噪聲污染防治法》，師對相關內容作簡單的介紹。分數(shù)乘法解決問題課后練習中有一道關于水土流失的練習題，題意為“嚴重的水土流失致使每年大約有16億噸的泥沙流入黃河，其中有1/4的泥沙沉積在河道中，其余被帶入?？?，有多少億噸的泥沙被帶入?？?”學生通過計算得出結果，我讓學生了解水土流失的成因和危害，抓住契機向學介紹國家1991年頒布的《水土保持法》。
法制滲透不能只局限在課堂上，應與數(shù)學活動和課外學習有機結合，“法制源于生活，寓于生活，用于生活?！苯處熆梢龑W生觀察了解身邊的事，從學生的生活經(jīng)驗和知識背景出發(fā)，潤物細無聲地對學生進行法制教育。如考試，有的同學平時不努力，一到考試就想到竊取別人的勞動成果，這就涉用到《國家教育考試法》。在課堂發(fā)言時，有的同學沒有養(yǎng)成學會傾聽的良好學習習慣，你一言，我一語打斷別人的發(fā)言。為了讓學生尊重別人的選擇和意愿，營造良好的學習環(huán)境，可適當滲透《國際人權法》。
滲透的“點”、“時”、“度”至關重要，找準“滲透點”是重點，把握“滲透時機”是難點，掌握“滲透度”是關鍵。教師只有做到因材施教、寓情于教，適時、適度，點點滴滴、持之以恒地加以滲透，才能有機地熔知識傳授、能力培養(yǎng)、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐，才能充分發(fā)揮課堂教學法制教育的主渠道作用。
法制教學工作計劃優(yōu)選篇十六
今年本人承擔三年級的體育教學任務，從上任教師了解到，大多數(shù)學生身體健康，無運動技能障礙，學生組織紀律性較強、但情緒變化較大，上課喜歡玩，運動能力有一定發(fā)展，想象創(chuàng)造力豐富，學習興趣易激發(fā)。但運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟，肌肉力量和協(xié)調性較差，應該努力培養(yǎng)學生主動進取的態(tài)度，掌握好學習方法，把握學習規(guī)律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養(yǎng)學生堅強的意志。
認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念滲入到新課程中。堅持“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以促進學生健康成長為目標，激發(fā)學生運動興趣，培養(yǎng)他們終身體育的意識。在教學中，重視學生的主體地位，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，以學生發(fā)展為中心；關注個體差異與不同需求，確保每一位同學受益。
1.教學隊列，隊形基本走、跑、武術基本動作為主的練習。
2.掌握基本體操（徒手操）、快速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、定時跑、立定跳遠、壘球投擲、身體素質訓練（結合達標項目）等。
3.在上課過程中多做一些輔助性練習，如發(fā)展耐力速度的定時跑，定距離跑；發(fā)展下肢力量，提高立定跳遠成績的跳起，原地抱膝跳，跳臺階、免子跳等。
4.以速度力量練習和耐力練習的課（跳躍性、耐力性的反復練習）來改善肌肉的協(xié)調性和力量的發(fā)揮。
5.并采用小重量和不負重量的方式，通過協(xié)性（結合游戲）練習和提高動作速度的練習來提高速度力量。
（一）、教學重點：
1.教學隊列，隊形，走、跑、投、課堂常規(guī)。
2.掌握基本體操、武術基本動作、快速跑、耐力跑、立定跳遠、身體素質訓練、直線運球比賽等。
（二）、教學難點:。
1.力量練習、耐力練習、協(xié)調性練習。
2.正確姿勢、規(guī)范動作的自我體現(xiàn)。
通過在課堂教學中滲透法制知識，如：《中華人民共和國體育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》，讓學生從初步了解到初步理解，并能結合實例進行多方面的法制教育，使學生在學習活動中學到了法律知識，又在緊急情況下知道如何保護自己，得以應用。
小學三年級體育教材以實踐教材為主。根據(jù)學生的能力以及學校的實際條件，體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能與武術基本功的練習。
1、從兒童需要出發(fā)，不受運動技術系統(tǒng)的制約。即以學生為主，進行游戲和發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動。
2、教材內容兒童化，生活化，更好地貼近學生生活，學生實際，讓學生積極地參與。如模仿兔跳，蛙跳等，更多的采納游戲教學。
3、整本教材以發(fā)展學生基本素質，即跑、跳、投、爬的能力為宗旨，通過不斷的練習來提高他們的靈敏、反應、協(xié)調能力。
4、借助很多游戲讓學生感受到集體和個人的區(qū)別，能與同伴建立良好的合作關系及集體榮譽感。
1、正確把握體育與健康課程標準，以“健康第一”的指導思想進行教學。
2、備好每一堂課，營造一個寬松生動的課堂氣氛來；在課前“場地備課”和課后進認真反思。
3、采取多樣的教學組織形式，如分組教學（異質分組、隨機分組男女分組等），分段教學等。
4、在課間多展開授課內容、動作評比、競賽，調動大家的積極性，在競爭的氣氛中更好的掌握動作技巧，培養(yǎng)集體榮譽感。
5、積極培養(yǎng)體育骨干，更多的注重培養(yǎng)學生的組織能力，突出他們的主體地位。
20xx年9月2日。