總結是一種提高效率的工具，通過總結可以優(yōu)化工作流程，提高工作和學習的效果。在總結中可以提出問題和反思，激發(fā)讀者的思考和思維活躍度?？偨Y范文參考
開展好學校活動總結篇一
本學期，在學校領導的關心支持下，語文教研組以新課程標準為準繩，以學校計劃為依據(jù)，以提高教學質量為目的，全面開展教育教學活動，取得了預期的效果。
堅持一周一次政治學習，間周一次業(yè)務學習。采用自學與集體學習相結合的方法。小組學習中重點學習《小學語文教師》、《小學語文教學》等書刊。通過學習，轉變了教師的.教育觀念，提高了教師的理論水平。為了適應時代需求，在業(yè)務學習中，老師們現(xiàn)在都能制作簡單課件，并在上課中進行有效應用。
在明確了目標要求，掌握了農(nóng)遠應用途徑和方法之后，每位教師積極把有效教學推進課堂實踐，做到了課前認真?zhèn)湔n，相互研討，根據(jù)學生實際有的放矢地修改共案，備出操作性強的個案，“電子教案”，用作資源共享。課堂更是以學生為本，以提高素質為目標，認真上好每節(jié)課，當堂有效評價，查漏補缺。課后，及時撰寫教學反思，在不斷反思中摸索前進，教學技能日益提高。
教研組做到期初有計劃，期末有總結，每次活動都有詳盡記載（見《教研活動記錄》）?；顒臃绞叫路f多樣，注重實效，鼓勵教師創(chuàng)造性地處理教材，并落實到課堂內，落實到學生身上。在這樣一個大家庭中，教師之間團結一致，互幫互助，你追我趕，呈現(xiàn)出濃厚的教研氛圍。從聽課中，老師們學到很多新的東西，如教學方法、教學理念、課堂藝術、情商教育的滲透等等。教研課后語文組老師都進行了認真評課。通過教研活動，每位教師都從中看到了別人的優(yōu)點，也了解了自己的不足，通過取長補短，使自己在業(yè)務上更快地成熟起來，真正發(fā)揮了教研組的作用。一學期以來，本組組內開課、開放周對外開課共16次。除校內相互學習，學校還和兄弟學校老師共同交流，收效頗豐。
開展好學?；顒涌偨Y篇二
滿井中心學校下轄十二所小學，有七十多個教學班。自三年級以上開設英語學科課程。現(xiàn)有英語教學班五十個，涉及學生近八百人。幾年來的英語教學成績始終處于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游水平。全鎮(zhèn)英語教師為英語學科教研組?，F(xiàn)將我組本學期的工作回顧如下:。
英語教研組共有八名教師，其中有兩名代課教師，有二人為本科學歷,四人為大專學歷。有六名教師跑兩處學校，本組成員的工作年限都已達七年以上,具有豐富的教學經(jīng)驗。然而社會在不斷進步,知識及教育理念不斷更新,我們要適應時代需要,在教學中更好地落實素質教育及創(chuàng)新教育,提高英語課堂教學質量。
英語教研工作中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些實際問題，不能妥善解決，有時甚至影響教學。例如：
1、英語學科與其它學科相比，它不是語文數(shù)學這樣的工具學科。孩子們在進學校之前就有一定的生活經(jīng)驗作基礎。學起來容易得多。對于每個孩子來說，英語都如同白紙一張，孩子們從發(fā)音到書寫，都要花費極大的努力才能有所收獲。如何省時高效進行英語教學，如何讓孩子們學有所得，是我們的困惑。
2、英語學科的知識性很強，耗時量比較大。收效又很慢，它有時與班主任的授課會發(fā)生搶授課時間和搶作業(yè)時間的矛盾，學科教學很難爭取到班主任教師的`支持和理解。
3、英語學科的作業(yè)量和輔導量都很大，給英語教師的工作帶來很大的業(yè)務負擔。
4、現(xiàn)在的小學生在生活中運用英語的機會很少，在課堂上學來的知識很難在生活中得到鞏固，學生只有在英語課堂上才能對英語知識進行認知和運用。鍛煉空間小，機會少。
5、家長多數(shù)不懂英語，所以學生在家庭方面得不到相應的輔導和熏陶。
開展好學?；顒涌偨Y篇三
這學期的第二節(jié)課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節(jié)課活動的總結：
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎，而創(chuàng)新教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學生為主體的武術興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學生的體育能力，培養(yǎng)學生的武術興趣，培養(yǎng)學生的高尚情操。
這學期的活動比較有創(chuàng)意，在培養(yǎng)能力的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發(fā)展。
建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，我們制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下，從最基礎的知識和技能中學習，循序漸進。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理。
為了保證第二課堂活動的順利開展，學生獲得武術器材，如武術棍等。并精心安排我的學生負責各種活動，這些都為第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
同時，在學校的組織下，允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有學生的精神面貌都發(fā)生了變化，學生在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。每周第二節(jié)課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。
這學期在學校領導的關心下，第二課堂活動卓有成效，有所創(chuàng)新，取得了一定成績。我會一如既往，腳踏實地做好自己的工作，不斷嘗試，銳意進取。在過去的一個學期里，我的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方，比如工作隨機性強，動力大但工作經(jīng)驗不足，這些都會對我的活動質量產(chǎn)生一定的影響。以后我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，把第二節(jié)課做的更好。
開展好學?；顒涌偨Y篇四
這學期開校不久,學校為了提高學生的綜合素質,利用每天下午活動時間，成立了英語課外活動小組。課外活動不僅僅是課堂知識的延伸。因此，在備課時我們以課本內容為基礎，學習更多的常見單詞與句型，讓語言的學習更有實用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，興趣是的老師。在備課中，我們考慮了如何更高效率地提高孩子學習的積極性。從教學內容的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如：動物、食品、學習用具等。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學。在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景，通過歌曲、韻句的學習來鞏固知識，培養(yǎng)小學生學習英語的興趣。
英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時，將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲，韻句的.形式串起，既形象有便于記憶，學生掌握也很快捷。
在課外活動，我們盡量讓孩子在課堂內能發(fā)言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言交流，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵他們多說，常說，樹立他們的自信心。
當然，適當?shù)墓膭钆c表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期待的眼神，也會激勵孩子更主動，更積極地學習。
開展好學?；顒涌偨Y篇五
書香伴花香，在這美好的讀書月，為了讓學生更好地閱讀，我們做了系列的工作：
通過一些名人讀書故事，了解閱讀重要性。
1。在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。
2。建議“親子閱讀”，共同徜徉書海。
1。學生閱讀并摘抄讀書格言。
2。推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》，利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進行閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀。
3。對于班級課外閱讀讀本，我們進行了多次的讀書交流。我們年級組里，還研究設計了閱讀材料《愛心蕩漾》，幫助學生讀有所獲。
4。在廣泛閱讀的基礎上，我們又開展了一系列的讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情。如：朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5。分筆試和口試兩種方式進行檢測。
本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。
開展好學校活動總結篇六
為豐富學生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。
通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。
開展好學?；顒涌偨Y篇七
“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r光荏苒，瞬間將近期末。回顧學校書法社團活動開展的情況，倍感欣慰。現(xiàn)將此活動予以總結，還望各位領導及同行們批評指正。
一、精心設計，自編教材。
本人酷愛硬筆書法，七六年十月從教。從那時起，我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體，而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課，還是板書、寫文章，我都一如既往，堅持不懈，因而自己的書法進步很快。
從教三十七年，我越來越深刻地認識到小學生練字是何等的重要。正如《語文新課標》指出：“寫字是小學階段一項重要的語文基本功訓練，寫字的能力與習慣是學生語文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學生寫字質量、寫字能力的重要因素?！庇谑?，在學校領導和全體老師的密切配合下，根據(jù)學生實際情況，由我主編了《金龍學校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣，好讀易記。同時，還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。
二、自印“字”帖，免費供應。
為了讓學生更好地練好一手字，從書寫范字、設計表格到復印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢。”我想，這也許是我的真實寫照吧。
本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關系。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
一、活動的形式及內容。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質量。
我?？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
二、不足之處。
1、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數(shù)少，時間偏短，活動質量有待提高。
三、應對措施。
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。
開展好學校活動總結篇八
一、主題目標完成情況：
一年當中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?！肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過“快樂圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學會與人相互合作的精神。
其中，根據(jù)大班幼兒的特點，預設了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
二、養(yǎng)成教育情況：
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動，贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設情況：
我們創(chuàng)設了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。
四、游戲活動情況：
根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設計了相關的游戲活動：
區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
五、日?；顒忧闆r：
1、幼兒在參加晨間勞動活動中：擦椅子、照料自然角等，培養(yǎng)了他們愛勞動的情感。
2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。
3、在安靜活動中，幼兒相互學習創(chuàng)編詩歌，表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感。
六、社區(qū)與家長工作情況：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)。
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作“給老師的圣誕卡”
4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會，積極準備圣誕晚會的節(jié)目。
七、個別教育情況：
1、與個別幼兒及家長交流，了解在家學習和生活情況，如：郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。
2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通，多給他們練習的機會，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。
開展好學校活動總結篇九
我校于12月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學校讀書節(jié)活動，發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動的開展，提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，構建了有特色的書香學校文化，提升了學校的辦學品位，到達了活動的目的。
根據(jù)校領導的指導精神，按照活動月方案，我們迅速在全校開展了“首屆學校讀書節(jié)”活動的動員工作，經(jīng)過召開全校師生大會、專業(yè)部主任會、班主任會，各班召開主題班會、出主題黑板報，經(jīng)過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風，營造學校文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
為確?！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領導、班主任為成員的領導小組，根據(jù)活動方案，層層落實職責、分解任務。在此基礎上，制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以構成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
開展好學?；顒涌偨Y篇十
在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育總結：
在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育是進一步弘揚宗教界愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導宗教界人士堅定不移地走中國社會主義道路，大力推動宗教和諧、社會穩(wěn)定的重要載體。按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育。主題教育的開展，使全縣宗教界人士進一步提高覺悟、增強事業(yè)心和工作責任感，為構建和諧社會起到了積極作用。
為了切實加強對此項活動的組織領導，及時成立了縣主題教育領導小組，下設辦公室，具體負責活動的開展和督促檢查工作，并與4月15日召開了宗教界人士參加的全縣主題教育動員大會。在活動開展的全過程，我們注重結合實際，突出重點，精心組織，制定了有針對性學習計劃和學習制度，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，保證了各個階段活動的順利開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場所廣泛動員、主動協(xié)調，采取召開動員會、辦板報、掛橫幅、開設專題宣傳欄等多種方式積極宣傳，調動了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動，在全縣廣大信教群眾中營造了良好的社會氛圍。
在開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育主題教育的同時，認真結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動和“兩創(chuàng)兩爭”活動同步開展，融入到各宗教場所的活動和管理中去。
（一）加強培訓學習，提高了宗教界人士的思想認識和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所內建立學習制度，保證在時間、內容、形式、人員、效果上“五落實”，避免了走過場、流于形式等問題的發(fā)生。整個學習階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、宗教干事、宗教人士、寺管會成員等人參加的各類培訓班5期，共有830人次參加了培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所通過文件、會議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會等各種形式宣傳主題教育的目的、意義及先進經(jīng)驗和做法；組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾，學習了憲法和國家有關法律法規(guī)，宗教事務條例等規(guī)定內容，自覺堅持宗教獨立自主自辦的原則，自覺抵御和反對各種邪教，努力維護和諧穩(wěn)定的政治局面；建立健全了宗教活動場所各項規(guī)章制度，在場所內設立了宣傳欄、圖書室等。
（二）開展了豐富多采的活動，確保主題活動取得實效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭”暨主題教育促進會。會議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場所主題教育的開展情況。8月下旬，彭陽縣民宗局組織各相關單位開展了清真餐飲專項整治檢查行動，進一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。9月7日至10日，在回族的“開齋節(jié)”到來之際，市縣領導看望并慰問了各地的清真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園，并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導宗教界人士要面向全體信教群眾，積極開展水土保持國策宣傳教育活動，教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設中去。
結合“民族團結進步宣傳月”活動，在全縣宗教界開展以“民族團結進步、宗教和諧穩(wěn)定”和深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的大學習大討論活動，收集獻言獻策共計20多條；在開齋節(jié)的系列活動中，充分宣傳西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習精神，在部分宗教場所內開展了宣講活動；開展了抵御境內外宗教滲透專項整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內開展了一次細致的調查摸底排查工作；順利完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設施農(nóng)業(yè)配套建設、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設等項目，爭取民族地區(qū)建設資金130萬元。
（三）樹立典型，扎實推進了“兩創(chuàng)兩爭”活動的開展。及時總結推廣典型經(jīng)驗和典型人物，把最生動、最鮮活、最有說服力的愛國愛教典型樹立起來，經(jīng)縣主題領導小組審定，先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場所，趙萬剛、海鵬等一批先進個人，將愛國愛教教育融入到日常宗教活動中去，使愛國主義教育經(jīng)常化、制度化，使主題教育開展扎實有效。
通過此次主題教育的開展，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在一些問題，比如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民族宗教工作重視程度不夠；活動開展沒有充分的資金保障；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動形式單一，范圍窄，沒有達到預期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進，促使統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作更上一個臺階。
開展好學?；顒涌偨Y篇十一
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，進一步激發(fā)廣大女教職工的工作熱情，團結動員她們以更加包滿的精神和更加昂揚的狀態(tài)投入到教育事業(yè)中，大力弘揚女性“四自”精神，根據(jù)區(qū)教育工會的文件精神，結合實際，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富婦女的業(yè)余文化生活，激勵廣大女教職工以學習提升素質、以作為實現(xiàn)發(fā)展、以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職工作崗位上建功立業(yè)，校工會舉辦了豐富多彩的活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
在“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備，經(jīng)費、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，學校領導在百忙之中抽出時間參加慶“三八”才藝展示活動”，傾注著領導對女教職工的無聲的愛和溫暖的關懷，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。校黨總支和工會精心籌劃設計了“三八”婦女節(jié)活動，為了搞好這次活動，以“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”為原則，開展了豐富多彩的文體活動，給慶?；顒釉黾恿朔浅崃业臍夥?。3月3日下午舉辦了2014年慶“三八”女性健康知識競賽活動，3月7日下午舉行了女教職工“跳繩、自行車慢騎、踢毽子、定點投籃”等比賽活動，校領導進行了熱情洋溢的發(fā)言，使慶?；顒映錆M了歡樂的氣氛，處處體現(xiàn)了我校女教工健康向上的精神風貌，增強了學校教職工的凝聚力和榮譽感，使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心，提高了自身素質，進一步增強了團結協(xié)作精神和彼此之間的友誼。
在20xx年“三八”婦女節(jié)活動上，我校表彰了一批五好文明家庭和特色家庭。使大家學有榜樣，干有勁頭，激發(fā)了廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)精神。
在工會周密布置下，全體教職員工的積極配合下，活動取得了較為滿意的成果。這次活動女教職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女教職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到活動中，表現(xiàn)出極大的集體榮譽感，展現(xiàn)了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績！
開展好學?；顒涌偨Y篇十二
為了進一步加強班級教室、寢室的管理，培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，陶冶學生情操，營造一個文明、安全、舒適、和諧的學習與生活氛圍，校團委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。
教室文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點，教師與學生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。
文明寢室評比活動是學生工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在主管校長領導下，評比小組按照評分標準，經(jīng)過嚴格的評審，從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍，并進行了通報表揚及獎勵，獲得了廣大師生的一致好評?；顒咏Y束后，經(jīng)過認真分析和總結，大部分寢室表現(xiàn)良好。
首先，此次評比活動使寢室文化建設工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。
其次，本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而使學生的團隊意識、社會責任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。
最后，經(jīng)過此次活動同學們的主人翁意識得到提高，認識到了寢室作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
開展好學?；顒涌偨Y篇十三
學校深入開展“突出重點、落實責任、防范事故、確保平安”為主題的“百日安全生產(chǎn)活動”，并取得明顯成效，確保了元旦、春節(jié)及“兩會”期間，學校安全形勢平穩(wěn)發(fā)展，現(xiàn)特總結如下：
學校成立以校長……為組長的領導小組，明確安全工作職責，部署“百日安全生產(chǎn)活動”工作，并與各科室負責人、班主任、任課教師簽訂“一崗雙責”工作責任書。在日常管理過程中，學校經(jīng)常分析校園安全動態(tài)，及時消除安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，有效地保障師生的人身安全。
學校利用國旗下講話、班隊會、黑板報、張貼標語、標示等，進行形式多樣的安全教育，在校內外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學習并宣傳《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及《xx省學校安全管理辦法》等，讓師生在掌握基本安全知識、要求等的同時，樹立安全意識，受益終身。
1、根據(jù)國家安全法規(guī)，健全學校安全管理制度，進一步落實校園安全、部門工作安全，以及教育教學活動中各環(huán)節(jié)的安全責任等，從源頭上遏止學校安全隱患。
2、嚴格執(zhí)行教育部門制定的安全規(guī)章，樹立依法治校觀念，切實抓好學校安全常規(guī)工作，并做到“五有”(即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”)。
1.食品衛(wèi)生安全。學校的食品衛(wèi)生安全工作，是學校日常安全工作的重中之重。食堂、小賣部設施要符合相關規(guī)定要求，工作人員定期進行健康查體，嚴禁聘用有傳染病史和不符合有關要求的人員，從事炊事和食堂管理工作。食堂的設施、設備、餐具要定期進行消毒。食堂、小賣部內要清潔衛(wèi)生，嚴禁出售“三無”、變質、變霉、不潔食品。食堂、小賣部物資要堅持定點采購，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗，對飲用水實施專人管理。
2.交通安全。學校周邊交通設施不夠完善，交通安全隱患較多。學校要加強對師生的`安全教育，并逐一簽訂安全責任書。教育學生上學、放學嚴格遵守交通規(guī)則，不搭載三無車輛、超載車輛等。嚴禁未滿12周歲學生自己騎自行車上學。
3.消防安全。冬春季節(jié)是消防事故多發(fā)季節(jié)。認真檢查各功能室配備的消防設施和器材，完善消防應急預案;樓道保持暢通;集中檢查校內有無電線亂拉亂扯等現(xiàn)象，嚴禁教職工使用大功率取暖設備。
4.安全保衛(wèi)。注意元旦、寒假春節(jié)期間的值班保衛(wèi)工作。學校切實加強門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)管理制度;落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。
5.傳染病防控。加強傳染病、流行病的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎上及時報告，嚴防傳染病、流行病在校內爆發(fā)。學校建立學生健康檔案，定期為學生體檢。
總之，學校在20xx年xx月xx日―20xx年x月xx日期間，圓滿完成“百日安全生產(chǎn)活動”目標任務。當然，“重于泰山”的學校安全工作仍不能松懈與馬虎，還需繼續(xù)堅持“管理到位、教育到位、防范到位”工作機制，才能進一步打造和保持“平安、和諧”校園風貌。
開展好學?；顒涌偨Y篇十四
全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》，增強廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力，進一步做好火災預防和撲救工作，有效控制和減少消防安全責任事故，學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的.提供安全保障，確保學校平安發(fā)展。
二、活動主題：關注消防、珍愛生命、共享平安。
三、活動時間：從5月4日開始。
四、宣傳周活動的主要內容。
2、開展消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
3、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識，學生受教率98％。
4、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》。
6、組織以學生為主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。
7、通過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座，
總結。
8、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查。
a.確定重點防火部位為學生宿舍。檢查應急燈。
b、加強用電管理，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查。加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
c、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
10、舉辦安全知識競賽活動，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
11、利用升降國旗時，值周教師反復反復宣傳強調，要求小心謹慎，預防為主。
12、學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。
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開展好學校活動總結篇一
本學期，在學校領導的關心支持下，語文教研組以新課程標準為準繩，以學校計劃為依據(jù)，以提高教學質量為目的，全面開展教育教學活動，取得了預期的效果。
堅持一周一次政治學習，間周一次業(yè)務學習。采用自學與集體學習相結合的方法。小組學習中重點學習《小學語文教師》、《小學語文教學》等書刊。通過學習，轉變了教師的.教育觀念，提高了教師的理論水平。為了適應時代需求，在業(yè)務學習中，老師們現(xiàn)在都能制作簡單課件，并在上課中進行有效應用。
在明確了目標要求，掌握了農(nóng)遠應用途徑和方法之后，每位教師積極把有效教學推進課堂實踐，做到了課前認真?zhèn)湔n，相互研討，根據(jù)學生實際有的放矢地修改共案，備出操作性強的個案，“電子教案”，用作資源共享。課堂更是以學生為本，以提高素質為目標，認真上好每節(jié)課，當堂有效評價，查漏補缺。課后，及時撰寫教學反思，在不斷反思中摸索前進，教學技能日益提高。
教研組做到期初有計劃，期末有總結，每次活動都有詳盡記載（見《教研活動記錄》）?；顒臃绞叫路f多樣，注重實效，鼓勵教師創(chuàng)造性地處理教材，并落實到課堂內，落實到學生身上。在這樣一個大家庭中，教師之間團結一致，互幫互助，你追我趕，呈現(xiàn)出濃厚的教研氛圍。從聽課中，老師們學到很多新的東西，如教學方法、教學理念、課堂藝術、情商教育的滲透等等。教研課后語文組老師都進行了認真評課。通過教研活動，每位教師都從中看到了別人的優(yōu)點，也了解了自己的不足，通過取長補短，使自己在業(yè)務上更快地成熟起來，真正發(fā)揮了教研組的作用。一學期以來，本組組內開課、開放周對外開課共16次。除校內相互學習，學校還和兄弟學校老師共同交流，收效頗豐。
開展好學?；顒涌偨Y篇二
滿井中心學校下轄十二所小學，有七十多個教學班。自三年級以上開設英語學科課程。現(xiàn)有英語教學班五十個，涉及學生近八百人。幾年來的英語教學成績始終處于外鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游水平。全鎮(zhèn)英語教師為英語學科教研組?，F(xiàn)將我組本學期的工作回顧如下:。
英語教研組共有八名教師，其中有兩名代課教師，有二人為本科學歷,四人為大專學歷。有六名教師跑兩處學校，本組成員的工作年限都已達七年以上,具有豐富的教學經(jīng)驗。然而社會在不斷進步,知識及教育理念不斷更新,我們要適應時代需要,在教學中更好地落實素質教育及創(chuàng)新教育,提高英語課堂教學質量。
英語教研工作中，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些實際問題，不能妥善解決，有時甚至影響教學。例如：
1、英語學科與其它學科相比，它不是語文數(shù)學這樣的工具學科。孩子們在進學校之前就有一定的生活經(jīng)驗作基礎。學起來容易得多。對于每個孩子來說，英語都如同白紙一張，孩子們從發(fā)音到書寫，都要花費極大的努力才能有所收獲。如何省時高效進行英語教學，如何讓孩子們學有所得，是我們的困惑。
2、英語學科的知識性很強，耗時量比較大。收效又很慢，它有時與班主任的授課會發(fā)生搶授課時間和搶作業(yè)時間的矛盾，學科教學很難爭取到班主任教師的`支持和理解。
3、英語學科的作業(yè)量和輔導量都很大，給英語教師的工作帶來很大的業(yè)務負擔。
4、現(xiàn)在的小學生在生活中運用英語的機會很少，在課堂上學來的知識很難在生活中得到鞏固，學生只有在英語課堂上才能對英語知識進行認知和運用。鍛煉空間小，機會少。
5、家長多數(shù)不懂英語，所以學生在家庭方面得不到相應的輔導和熏陶。
開展好學?；顒涌偨Y篇三
這學期的第二節(jié)課活動在學校領導的關心和指導下順利進行。第二課堂活動可以有效提高學生的學習興趣和欲望，增強學生的文化意識，彌補課時少的缺點，可以更好地縮小學生與教師的距離，從而達到更好的教育效果。以下是本學期第二節(jié)課活動的總結：
素質教育的核心目標是培養(yǎng)小學生的創(chuàng)造力，為培養(yǎng)下一世紀所需的創(chuàng)新人才奠定基礎，而創(chuàng)新教育是素質教育中培養(yǎng)高素質人才的高層次教育。所以這學期我把課外活動中的第二課堂作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動是實現(xiàn)教育全面發(fā)展不可或缺的途徑。我注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性和綜合性，建立以學生為主體的武術興趣小組，經(jīng)常開展活動，豐富校園生活，啟迪兒童潛在的智慧和思維能力，培養(yǎng)學生的體育能力，培養(yǎng)學生的武術興趣，培養(yǎng)學生的高尚情操。
這學期的活動比較有創(chuàng)意，在培養(yǎng)能力的同時注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)造能力。特別是武術的結合也向哲學、知性、趣味性方面發(fā)展。
建立規(guī)章制度是第一步。更重要的是加強管理，狠抓落實，這是搞好第二課堂活動的基本保證。為了保證第二課堂活動的健康有序進行，我們制定了相關措施，滿足不同年齡學生的需求，而不是一刀切，而是將普及和改進納入第二課堂活動。武術興趣小組在老師的指導下，從最基礎的知識和技能中學習，循序漸進。應采取鼓勵、疏導、刺激為主的引導方式，讓學生在實際操作中提升自我，避免因不同程度、感受性、智力差異而產(chǎn)生的受挫后的自卑心理。
為了保證第二課堂活動的順利開展，學生獲得武術器材，如武術棍等。并精心安排我的學生負責各種活動，這些都為第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
同時，在學校的組織下，允許學生校外參加社會文化活動。在堅持不懈的第二課堂活動中，所有學生的精神面貌都發(fā)生了變化，學生在各級各類比賽中取得了優(yōu)異的成績。每周第二節(jié)課的學習時間都是孩子最開心的時候。學生學習好，在各種比賽中取得了好成績。
這學期在學校領導的關心下，第二課堂活動卓有成效，有所創(chuàng)新，取得了一定成績。我會一如既往，腳踏實地做好自己的工作，不斷嘗試，銳意進取。在過去的一個學期里，我的成績微乎其微，工作中還有很多需要改進的地方，比如工作隨機性強，動力大但工作經(jīng)驗不足，這些都會對我的活動質量產(chǎn)生一定的影響。以后我一定會發(fā)揚自己的優(yōu)點，克服自己的缺點，把第二節(jié)課做的更好。
開展好學?；顒涌偨Y篇四
這學期開校不久,學校為了提高學生的綜合素質,利用每天下午活動時間，成立了英語課外活動小組。課外活動不僅僅是課堂知識的延伸。因此，在備課時我們以課本內容為基礎，學習更多的常見單詞與句型，讓語言的學習更有實用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，興趣是的老師。在備課中，我們考慮了如何更高效率地提高孩子學習的積極性。從教學內容的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如：動物、食品、學習用具等。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學。在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景，通過歌曲、韻句的學習來鞏固知識，培養(yǎng)小學生學習英語的興趣。
英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時，將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲，韻句的.形式串起，既形象有便于記憶，學生掌握也很快捷。
在課外活動，我們盡量讓孩子在課堂內能發(fā)言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進行交流，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言交流，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒;鼓勵他們多說，常說，樹立他們的自信心。
當然，適當?shù)墓膭钆c表揚是不可缺少的。哪怕我們教師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期待的眼神，也會激勵孩子更主動，更積極地學習。
開展好學?；顒涌偨Y篇五
書香伴花香，在這美好的讀書月，為了讓學生更好地閱讀，我們做了系列的工作：
通過一些名人讀書故事，了解閱讀重要性。
1。在校多交流閱讀感受，采取師生共讀、生生共讀等形式。
2。建議“親子閱讀”，共同徜徉書海。
1。學生閱讀并摘抄讀書格言。
2。推薦經(jīng)典閱讀《夏洛的網(wǎng)》、《水孩子》，利用午間閱讀時間、校本閱讀課、部分早讀時間和家里的時間進行閱讀，采用師生閱讀、生生互讀、父母督促的形式，共同閱讀。
3。對于班級課外閱讀讀本，我們進行了多次的讀書交流。我們年級組里，還研究設計了閱讀材料《愛心蕩漾》，幫助學生讀有所獲。
4。在廣泛閱讀的基礎上，我們又開展了一系列的讀書活動，激發(fā)學生的讀書熱情。如：朗誦比賽、講故事比賽、個性化讀書記錄單評比、讀書小報評比、童話劇表演等。
5。分筆試和口試兩種方式進行檢測。
本次活動同學們不僅增強了讀書興趣，而且體驗到了成功的快樂。
開展好學校活動總結篇六
為豐富學生課余文化生活，更好地發(fā)展他們的個性，真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變，為此成立了科技興趣小組，以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標，現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下：
一、激發(fā)興趣，籌建小組。
在全校各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加各科技興趣小組，同時準備必需的器材，并制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。
二、扎實工作，豐富內容。
圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作，不斷豐富活動內容，改變活動形式，引導學生在盎然高漲的情緒下參加各種活動。
三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗，開拓學生的視野，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情，小學生也能成為發(fā)明家。
通過活動的開展，學生的動手動腦能力得到加強，濃厚的興趣得到培養(yǎng)，愛科學，學科學，用科學的意識逐漸深入。
開展好學?；顒涌偨Y篇七
“子在川上曰，逝者如斯夫?！睍r光荏苒，瞬間將近期末。回顧學校書法社團活動開展的情況，倍感欣慰。現(xiàn)將此活動予以總結，還望各位領導及同行們批評指正。
一、精心設計，自編教材。
本人酷愛硬筆書法，七六年十月從教。從那時起，我先后練寫了正楷、行楷、隸書、仿宋等六種字體，而且每種字體均要練寫兩年甚至兩年以上。無論是備課，還是板書、寫文章，我都一如既往，堅持不懈，因而自己的書法進步很快。
從教三十七年，我越來越深刻地認識到小學生練字是何等的重要。正如《語文新課標》指出：“寫字是小學階段一項重要的語文基本功訓練，寫字的能力與習慣是學生語文基本素養(yǎng)的重要組成部分。小學生的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢、筆順的正確與否、書寫是否端正、整潔是影響學生寫字質量、寫字能力的重要因素?！庇谑?，在學校領導和全體老師的密切配合下，根據(jù)學生實際情況，由我主編了《金龍學校硬筆書法校本教程》。該教程編寫了書寫方法的口訣，好讀易記。同時，還書寫了許多范字并編寫了歷史上許多名人練字的故事。
二、自印“字”帖，免費供應。
為了讓學生更好地練好一手字，從書寫范字、設計表格到復印、裝訂，犧牲了我許多休息時間，我毫不后悔，因為，我看到了孩子們渴望的目光，看到了他們練字的進步，看到了家長們滿意的親切笑容。
我最近寫了一首詩，曰：“春雨連綿育新苗，身披雪塵不辭勞。欣看幼樹日茁壯，笑在心頭喜在梢。”我想，這也許是我的真實寫照吧。
本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學生我采取了素描基礎教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學期的活動具體總結如下：
一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。
本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言;鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。
二、在繪畫教學中注重對學生審美能力的培養(yǎng)。
在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比較、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
三、從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。
在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
四、加強教學中師生的雙邊關系。
既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。
本學期社團收獲是可喜的，繆莘杰、葉一婷、蘇杭三位學生榮獲校第六屆藝術節(jié)比賽繪畫類一等獎，孫成豪等15位學生分別榮獲二、三等獎，洪雨、李君如還獲得瑞安市科幻畫比賽一等獎并參加溫州市比賽等等。當然，社團活動還存在諸多的不足，今后我會努力完善。
社團是同學們自己的家園，是校園文化的中心，是同學們真正鍛煉自己和展示自己的舞臺，是最富有創(chuàng)造力和生命力的組織，是實現(xiàn)動手參與和協(xié)調管理的良好機會，是提升同學們領導才能和管理才能等綜合素質的最佳平臺。在學校領導的親切關懷和悉心指導下，在全體同學的大力支持和積極配合下，我校共成立學生社團20余個。如，風鵬文學社、剪紙社團、班長委員會、看天下時政社、魅力舞蹈社、陽光英語社等。
我校社團組織本學年的工作已經(jīng)在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日，我們在繼承中創(chuàng)新，在挑戰(zhàn)中前進，我們用一顆熾熱的心不斷的創(chuàng)造，用激情點燃希望的火炬，在刻苦學習科學文化知識的同時，團結帶動全校同學主動適應成長的需求主動發(fā)展。也許我們的思想行動略為稚嫩，但我們會一直用我們年輕的心去追尋希望的火炬，并努力完善自我，在真實的行動中不斷摸索，不斷進取。
一、活動的形式及內容。
社團活動的作用和效果往往是課堂教學代替不了的，它可以以課堂教學為基礎，又完全脫離課堂教學，它可以是課堂教學的輔助和延伸，也可以進行一些課本學不到的東西。社團活動的形式機動靈活、多種多樣。我校各個學科積極開展社團活動，豐富了學生的業(yè)余生活，我校風鵬文學社努力開展社團的各項活動，著重開創(chuàng)社團的活動特色。在全校范圍內廣泛采集征收稿件。爭取與各年級，各處室密切聯(lián)系，同時接受廣大同學的文稿，以收集及時新鮮的報道和優(yōu)秀的文章，提高報紙質量。
我?？刺煜聲r政社采用辯論賽、座談會、情景模擬、視頻播放、時政風云社團小板報等形式來關注國際國內時事政治問題，豐富學生業(yè)余生活，提高學生學生對時事政治的敏感度，主人翁態(tài)度和責任感。
剪紙作為我國非物質文化遺產(chǎn)的一部分，在學校，在民間，在社會中精通的人已經(jīng)不多，尤其是當代的學生其愛好、興趣更加脫離這些民間工藝，很多人對我們傳統(tǒng)藝術中優(yōu)秀的部分也相當?shù)暮鲆?，這是個很嚴重的問題。剪紙社團學生在學習的過程中了解剪紙的魅力，認識到我國非物質文化的精華，能夠和我們一起為保護和傳承非物質文化遺產(chǎn)貢獻一份力量。除此以外，我校陽光英語社，魅力舞蹈社等社團，通過豐富多彩的組織形式，豐富學生學識。
二、不足之處。
1、工作經(jīng)驗還需積累，在活動的組織上，還有很多不足之處，如：社團開展活動時，個別學生不能按時到位，有缺勤及遲到現(xiàn)象。
2、活動開展場地有限，活動開展經(jīng)費無來源，使一些社團活動不能同時開展，需要互相協(xié)調溝通場地的使用等。
3、個別社團指導老師不夠重視，準備不充分，活動次數(shù)少，時間偏短，活動質量有待提高。
三、應對措施。
1、在以后的工作中還要不斷的積累經(jīng)驗和教訓。
2、克服各種困難，盡量把我校社團工作向前推進。
3、著重開發(fā)一些具有潛力的社團，開發(fā)成具有我校特色并具有一定影響力的社團。
4、吸取其他學校社團建立的經(jīng)驗和結合我校的實際情況，制定相應的措施，努力建設好我校社團。
在以后的工作中，我校社團工作將堅持從完善自身內部建設入手，與時俱進，不斷革新，完善社團機構制度，規(guī)范社團管理，強化社團干部素質，開拓創(chuàng)新，集思廣益，團結奮進，加強與其他學校的交流和合作，推進全面發(fā)展，為更好的做好社團工作和建立而努力。
開展好學校活動總結篇八
一、主題目標完成情況：
一年當中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材?！肮?jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習俗的表現(xiàn)?！笆フQ老公公”可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會喚起孩子們對圣誕老公公的好奇和期待。我們透過“快樂圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗。
孩子們通過“快樂圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學習分類方法，增進創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過開展對主題的探究和實踐活動，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。
激發(fā)幼兒喜歡參與團體游戲，并學會與人相互合作的精神。
其中，根據(jù)大班幼兒的特點，預設了親子制作活動“制作圣誕卡”，通過孩子們和家長共同去收集材料，去超市商場尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過制作活動感受親子制作的樂趣，通過用看、講、送圣誕卡活動與周圍人們進行感情交流。
二、養(yǎng)成教育情況：
本主題中我們安排了親子圣誕晚會。通過家長和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動中，每一次的契機都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機會。提供給孩子動手、動腦及語言表達的機會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。圣誕晚會以親子聯(lián)歡的形式進行，既融洽了師生與家長之間的關系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過圣誕節(jié)的快樂，也學到了不少本領，家長也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動，贊賞有佳。
三、環(huán)境創(chuàng)設情況：
我們創(chuàng)設了五個主題環(huán)境：“心愿樹”“成長的足跡”，“快樂圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過家長參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。
四、游戲活動情況：
根據(jù)圣誕節(jié)的特點我們設計了相關的游戲活動：
區(qū)域一：美工(1)用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工(1)做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙(1)幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫(1)畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常(1)通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：排圖講故事(1)通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。
五、日?；顒忧闆r：
1、幼兒在參加晨間勞動活動中：擦椅子、照料自然角等，培養(yǎng)了他們愛勞動的情感。
2、在課間游戲中，我班幼兒嘗試與小班幼兒共同玩，能與弟弟妹妹相互謙讓。
3、在安靜活動中，幼兒相互學習創(chuàng)編詩歌，表現(xiàn)對圣誕節(jié)的認識和情感。
六、社區(qū)與家長工作情況：
1、協(xié)助幼兒收集各種有關圣誕的資料(圖片、玩具、畫冊、相片及報紙、宣傳單等)。
2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的圣誕飾物、禮物。
3、親子制作“給老師的圣誕卡”
4、協(xié)助參與策劃和布置圣誕親子晚會，積極準備圣誕晚會的節(jié)目。
七、個別教育情況：
1、與個別幼兒及家長交流，了解在家學習和生活情況，如：郭毅誠小朋友吃飯?zhí)羰车那闆r;蔣宇的午睡情況等。
2、與個別自理能力較弱的幼兒家長溝通，多給他們練習的機會，提高自理能力。如：吳新晨穿衣服的技能等。
開展好學校活動總結篇九
我校于12月份扎扎實實開展了以“讓書香伴我成長”為主題的首屆學校讀書節(jié)活動，發(fā)動全校師生創(chuàng)造性地開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。讀好書，啟迪智慧，陶冶思想，對話心靈。經(jīng)過讀書節(jié)活動的開展，提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，構建了有特色的書香學校文化，提升了學校的辦學品位，到達了活動的目的。
根據(jù)校領導的指導精神，按照活動月方案，我們迅速在全校開展了“首屆學校讀書節(jié)”活動的動員工作，經(jīng)過召開全校師生大會、專業(yè)部主任會、班主任會，各班召開主題班會、出主題黑板報，經(jīng)過懸掛宣傳條幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班規(guī)、班風，營造學校文化氛圍、優(yōu)化班級文化建設等形式、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
為確?！笆讓米x書節(jié)”活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我校成立了以校長任組長，各中層領導、班主任為成員的領導小組，根據(jù)活動方案，層層落實職責、分解任務。在此基礎上，制定了任務明確、措施有力，便于操作的活動計劃，構成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順利實施。
我校在“首屆讀書節(jié)”活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以構成人人讀書，終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。
開展好學?；顒涌偨Y篇十
在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育總結：
在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育是進一步弘揚宗教界愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導宗教界人士堅定不移地走中國社會主義道路，大力推動宗教和諧、社會穩(wěn)定的重要載體。按照市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育。主題教育的開展，使全縣宗教界人士進一步提高覺悟、增強事業(yè)心和工作責任感，為構建和諧社會起到了積極作用。
為了切實加強對此項活動的組織領導，及時成立了縣主題教育領導小組，下設辦公室，具體負責活動的開展和督促檢查工作，并與4月15日召開了宗教界人士參加的全縣主題教育動員大會。在活動開展的全過程，我們注重結合實際，突出重點，精心組織，制定了有針對性學習計劃和學習制度，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，保證了各個階段活動的順利開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場所廣泛動員、主動協(xié)調，采取召開動員會、辦板報、掛橫幅、開設專題宣傳欄等多種方式積極宣傳，調動了廣大宗教界人士及信教群眾參與主題活動，在全縣廣大信教群眾中營造了良好的社會氛圍。
在開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推進宗教和諧、服務彭陽發(fā)展”主題教育主題教育的同時，認真結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動和“兩創(chuàng)兩爭”活動同步開展，融入到各宗教場所的活動和管理中去。
（一）加強培訓學習，提高了宗教界人士的思想認識和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所內建立學習制度，保證在時間、內容、形式、人員、效果上“五落實”，避免了走過場、流于形式等問題的發(fā)生。整個學習階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、宗教干事、宗教人士、寺管會成員等人參加的各類培訓班5期，共有830人次參加了培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所通過文件、會議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會等各種形式宣傳主題教育的目的、意義及先進經(jīng)驗和做法；組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾，學習了憲法和國家有關法律法規(guī)，宗教事務條例等規(guī)定內容，自覺堅持宗教獨立自主自辦的原則，自覺抵御和反對各種邪教，努力維護和諧穩(wěn)定的政治局面；建立健全了宗教活動場所各項規(guī)章制度，在場所內設立了宣傳欄、圖書室等。
（二）開展了豐富多采的活動，確保主題活動取得實效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭”暨主題教育促進會。會議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場所主題教育的開展情況。8月下旬，彭陽縣民宗局組織各相關單位開展了清真餐飲專項整治檢查行動，進一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品行業(yè)規(guī)范有序發(fā)展。9月7日至10日，在回族的“開齋節(jié)”到來之際，市縣領導看望并慰問了各地的清真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園，并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導宗教界人士要面向全體信教群眾，積極開展水土保持國策宣傳教育活動，教育廣大信教群眾積極參與水土保持生態(tài)建設中去。
結合“民族團結進步宣傳月”活動，在全縣宗教界開展以“民族團結進步、宗教和諧穩(wěn)定”和深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的大學習大討論活動，收集獻言獻策共計20多條；在開齋節(jié)的系列活動中，充分宣傳西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習精神，在部分宗教場所內開展了宣講活動；開展了抵御境內外宗教滲透專項整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內開展了一次細致的調查摸底排查工作；順利完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設施農(nóng)業(yè)配套建設、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設等項目，爭取民族地區(qū)建設資金130萬元。
（三）樹立典型，扎實推進了“兩創(chuàng)兩爭”活動的開展。及時總結推廣典型經(jīng)驗和典型人物，把最生動、最鮮活、最有說服力的愛國愛教典型樹立起來，經(jīng)縣主題領導小組審定，先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場所，趙萬剛、海鵬等一批先進個人，將愛國愛教教育融入到日常宗教活動中去，使愛國主義教育經(jīng)常化、制度化，使主題教育開展扎實有效。
通過此次主題教育的開展，我們也發(fā)現(xiàn)了工作中存在一些問題，比如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民族宗教工作重視程度不夠；活動開展沒有充分的資金保障；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動形式單一，范圍窄，沒有達到預期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進，促使統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作更上一個臺階。
開展好學?；顒涌偨Y篇十一
為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年，進一步激發(fā)廣大女教職工的工作熱情，團結動員她們以更加包滿的精神和更加昂揚的狀態(tài)投入到教育事業(yè)中，大力弘揚女性“四自”精神，根據(jù)區(qū)教育工會的文件精神，結合實際，營造濃郁的節(jié)日氣氛，豐富婦女的業(yè)余文化生活，激勵廣大女教職工以學習提升素質、以作為實現(xiàn)發(fā)展、以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職工作崗位上建功立業(yè)，校工會舉辦了豐富多彩的活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
在“三八”婦女節(jié)前夕，為活躍女教職工的文化生活，以慶“三八”婦女節(jié)為契機，弘揚傳統(tǒng)美德和時代新風，制定了女教職工活動計劃，從籌備，經(jīng)費、活動內容方面，都做了具體的部署和安排，學校領導在百忙之中抽出時間參加慶“三八”才藝展示活動”，傾注著領導對女教職工的無聲的愛和溫暖的關懷，既提高了大家對婦女工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛。
“三八”婦女節(jié)是我國的一個重要節(jié)日，是專門為女性朋友舉辦的，這點充分體現(xiàn)了黨對普天下女性的關懷。為展示廣大女教職工的綜合素質和時代風采，有效地提高女教職工的整體素質。校黨總支和工會精心籌劃設計了“三八”婦女節(jié)活動，為了搞好這次活動，以“廣泛參與，形式創(chuàng)新，健康向上，勤儉節(jié)約”為原則，開展了豐富多彩的文體活動，給慶?；顒釉黾恿朔浅崃业臍夥?。3月3日下午舉辦了2014年慶“三八”女性健康知識競賽活動，3月7日下午舉行了女教職工“跳繩、自行車慢騎、踢毽子、定點投籃”等比賽活動，校領導進行了熱情洋溢的發(fā)言，使慶?；顒映錆M了歡樂的氣氛，處處體現(xiàn)了我校女教工健康向上的精神風貌，增強了學校教職工的凝聚力和榮譽感，使廣大女工陶冶了情操愉悅了身心，提高了自身素質，進一步增強了團結協(xié)作精神和彼此之間的友誼。
在20xx年“三八”婦女節(jié)活動上，我校表彰了一批五好文明家庭和特色家庭。使大家學有榜樣，干有勁頭，激發(fā)了廣大女教職工的工作積極性和創(chuàng)業(yè)精神。
在工會周密布置下，全體教職員工的積極配合下，活動取得了較為滿意的成果。這次活動女教職工們克服了工作繁忙的重重困難，有的女教職工身體不適，但仍以飽滿的熱情投入到活動中，表現(xiàn)出極大的集體榮譽感，展現(xiàn)了女教職工良好的精神風貌。她們紛紛表示：在今后的各項工作和各種活動中，將再接再厲，力爭取得更好的成績！
開展好學?；顒涌偨Y篇十二
為了進一步加強班級教室、寢室的管理，培養(yǎng)學生講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，陶冶學生情操，營造一個文明、安全、舒適、和諧的學習與生活氛圍，校團委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。
教室文化建設對學生的教育和學習、成長、成才起著不可估量的作用，是校園文化的重要組成部份，也是形成班集體凝聚力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精美、色彩亮麗、富有個性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能根據(jù)本班特點，教師與學生齊心協(xié)力、為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光彩。
文明寢室評比活動是學生工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在主管校長領導下，評比小組按照評分標準，經(jīng)過嚴格的評審，從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍，并進行了通報表揚及獎勵，獲得了廣大師生的一致好評?；顒咏Y束后，經(jīng)過認真分析和總結，大部分寢室表現(xiàn)良好。
首先，此次評比活動使寢室文化建設工作更加地深入人心，發(fā)動了每位同學積極投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。
其次，本次活動是從抓學生宿舍內務入手，重要的是培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而使學生的團隊意識、社會責任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。
最后，經(jīng)過此次活動同學們的主人翁意識得到提高，認識到了寢室作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。
開展好學?；顒涌偨Y篇十三
學校深入開展“突出重點、落實責任、防范事故、確保平安”為主題的“百日安全生產(chǎn)活動”，并取得明顯成效，確保了元旦、春節(jié)及“兩會”期間，學校安全形勢平穩(wěn)發(fā)展，現(xiàn)特總結如下：
學校成立以校長……為組長的領導小組，明確安全工作職責，部署“百日安全生產(chǎn)活動”工作，并與各科室負責人、班主任、任課教師簽訂“一崗雙責”工作責任書。在日常管理過程中，學校經(jīng)常分析校園安全動態(tài)，及時消除安全隱患，做到“警鐘長鳴，防患于未然”，有效地保障師生的人身安全。
學校利用國旗下講話、班隊會、黑板報、張貼標語、標示等，進行形式多樣的安全教育，在校內外形成了濃郁的宣傳氛圍。組織師生學習并宣傳《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》及《xx省學校安全管理辦法》等，讓師生在掌握基本安全知識、要求等的同時，樹立安全意識，受益終身。
1、根據(jù)國家安全法規(guī)，健全學校安全管理制度，進一步落實校園安全、部門工作安全，以及教育教學活動中各環(huán)節(jié)的安全責任等，從源頭上遏止學校安全隱患。
2、嚴格執(zhí)行教育部門制定的安全規(guī)章，樹立依法治校觀念，切實抓好學校安全常規(guī)工作，并做到“五有”(即“有計劃、有布置、有專題、有落實、有效果”)。
1.食品衛(wèi)生安全。學校的食品衛(wèi)生安全工作，是學校日常安全工作的重中之重。食堂、小賣部設施要符合相關規(guī)定要求，工作人員定期進行健康查體，嚴禁聘用有傳染病史和不符合有關要求的人員，從事炊事和食堂管理工作。食堂的設施、設備、餐具要定期進行消毒。食堂、小賣部內要清潔衛(wèi)生，嚴禁出售“三無”、變質、變霉、不潔食品。食堂、小賣部物資要堅持定點采購，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉、禽類食品，飯菜要留樣檢驗，對飲用水實施專人管理。
2.交通安全。學校周邊交通設施不夠完善，交通安全隱患較多。學校要加強對師生的`安全教育，并逐一簽訂安全責任書。教育學生上學、放學嚴格遵守交通規(guī)則，不搭載三無車輛、超載車輛等。嚴禁未滿12周歲學生自己騎自行車上學。
3.消防安全。冬春季節(jié)是消防事故多發(fā)季節(jié)。認真檢查各功能室配備的消防設施和器材，完善消防應急預案;樓道保持暢通;集中檢查校內有無電線亂拉亂扯等現(xiàn)象，嚴禁教職工使用大功率取暖設備。
4.安全保衛(wèi)。注意元旦、寒假春節(jié)期間的值班保衛(wèi)工作。學校切實加強門衛(wèi)管理，落實門衛(wèi)管理制度;落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。
5.傳染病防控。加強傳染病、流行病的監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)疑似病例，在隔離、監(jiān)控的基礎上及時報告，嚴防傳染病、流行病在校內爆發(fā)。學校建立學生健康檔案，定期為學生體檢。
總之，學校在20xx年xx月xx日―20xx年x月xx日期間，圓滿完成“百日安全生產(chǎn)活動”目標任務。當然，“重于泰山”的學校安全工作仍不能松懈與馬虎，還需繼續(xù)堅持“管理到位、教育到位、防范到位”工作機制，才能進一步打造和保持“平安、和諧”校園風貌。
開展好學?；顒涌偨Y篇十四
全面深入宣傳貫徹新修訂的《中華人民共和國消防法》，增強廣大師生員工的消防安全意識和自防自救能力，進一步做好火災預防和撲救工作，有效控制和減少消防安全責任事故，學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的.提供安全保障，確保學校平安發(fā)展。
二、活動主題：關注消防、珍愛生命、共享平安。
三、活動時間：從5月4日開始。
四、宣傳周活動的主要內容。
2、開展消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。
3、利用廣播室、黑板報宣傳新消防法及消防知識，學生受教率98％。
4、各班組織學生觀看消防安全教育電影《火海逃生》。
5、學習宣傳新修訂的《森林防火條例》。
6、組織以學生為主體的消防滅火演習、學會使用消防滅火器材。
7、通過班會、隊會對學生進行消防知識專題講座，
總結。
8、開展一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查。
a.確定重點防火部位為學生宿舍。檢查應急燈。
b、加強用電管理，不定期檢查線路安全情況，對寄宿生用電安全檢查。加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
c、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
10、舉辦安全知識競賽活動，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。
11、利用升降國旗時，值周教師反復反復宣傳強調，要求小心謹慎，預防為主。
12、學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。
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