在制定方案時，我們需要考慮到不同因素的影響和可能的變數(shù)。一個較為完美的方案需要明確目標和任務，不容忽視細節(jié)和環(huán)節(jié)的把控。我們可以從以下的方案中找到一些創(chuàng)新的靈感和解決問題的思路。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇一
為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第xx個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，制定如下方案:。
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月2日至5日為后期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。
大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進“平安xx”建設。
（一）組織開展“交通安全面對面”交通安全宣傳活動。
1.各地公安交警、文明辦、網(wǎng)信辦、教育、交通、安監(jiān)、司法等部門要提前策劃、聯(lián)合部署，充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢，動員社會各方資源，于122“全國交通安全日”當天在城市廣場、客運場站、農(nóng)村集市等人員密集的場所，開展一場聲勢浩大的交通安全主題活動，劃分群眾互動區(qū)、宣傳展示區(qū)、專家解答區(qū)等，通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，有條件的地方要開展網(wǎng)絡視頻直播，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
2.各地教育部門要組織轄區(qū)所有中、小學校開展一次“交通安全面對面”活動，結合《xx市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》（泉教安〔20xx〕23號）精神，檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動開展的情況，是否通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關注學生出行》警示教育片，進一步確認各學校是否已經(jīng)與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》等專題活動的內(nèi)容和要求。要積極開展以“維護交法權威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題的征文、演講、知識大賽等活動，各地公安機關要開展送交通安全法律法規(guī)、知識常識進校園，大力宣傳交通安全常識，讓廣大中小學生、校車駕駛?cè)?、照管人員、學校負責人普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學校要密切協(xié)作，推廣“交通安全體驗課”示范課程，發(fā)揮社會力量，用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉(xiāng)結合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結合部地區(qū)學生交通安全問題多發(fā)狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。
3.各地文明辦、司法行政部門要開展“文明交通美好愿景”宣傳活動，組織交通安全宣傳隊深入進社區(qū)、進農(nóng)村廣泛張貼宣傳，通過自有的led電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區(qū)樓宇電視等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律咨詢、簽承諾書等方式對私家車駕駛?cè)碎_展機動車駕駛?cè)私逃顒?、對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
4.各地交通、安監(jiān)、公安交警部門要組織業(yè)務骨干力量組成宣傳小組，深入轄區(qū)內(nèi)所有公路客運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、?；愤\輸企業(yè)進行一次交通安全宣傳教育活動，通過知識講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書等方式，組織企業(yè)管理人、安全責任人和客貨運駕駛?cè)碎_展一次面對面的全覆蓋宣講，進一步提升從業(yè)人員的交通安全意識，自覺抵制各類嚴重交通違法行為。各地交通、安監(jiān)部門要在源頭上綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，對主體責任不落實、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負責人，責令加強內(nèi)部管理，嚴格落實動態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確?！卑踩兄Z制度。
（二）組織“嚴重違法大曝光”活動。
5.各地公安交警、交通、教育部門要通過微博、微信等自媒體平臺開展“嚴重違法大曝光”活動，結合摩托車、貨車交通違法專項整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、?；愤\輸企業(yè)主體責任不落實的典型案例，曝光無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴重交通違法行為，揭示現(xiàn)實危害，增強社會震懾力。
（三）開展“交通違法我監(jiān)督”活動。
6.各地文明辦、公安交警部門要組織開展“交通違法我監(jiān)督”活動，結合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動，發(fā)動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，與群眾廣泛互動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結合實際創(chuàng)作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附后)。
7.各地公安交警部門要積極會同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯(lián)合舉辦先進典型展播活動，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，集中宣傳泉港農(nóng)村“勸導站”等社會協(xié)同治理的工作典型案例和“中國好交警”“中國好司機”的故事，連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，弘揚正能量，展示新風尚。
8.各地各部門要加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式持續(xù)播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開展122“百城百臺”聯(lián)播活動為契機，聯(lián)合策劃線上線下活動，形成全市性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動，邀請相關部門領導走進“守護平安、走進百城”122主題微直播間參與宣傳活動，與群眾交流互動，實時聚合呈現(xiàn)宣傳活動。
（五）發(fā)動社會力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動。
9.各地教育、司法行政、文明辦要聯(lián)合發(fā)動社會力量開展“文明交通我參與”活動等122協(xié)同治理公益宣傳活動。要積極發(fā)揮企業(yè)機構、社會組織和廣大群眾的積極性，要鼓勵和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導、發(fā)放宣傳資料等交通安全公益事業(yè)。在122“全國交通安全日”當天選取交通繁忙的路段組織開展以路口引導、車站服務、扶助事故受害者等文明交通志愿服務活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣，進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督，使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。
（六）發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢形成強大覆蓋和集群效應。
10.各地要突出新媒體傳播，強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性，增強用戶黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊將與fm1007福建交通廣播聯(lián)合依托微信，在全省122個縣（市、區(qū)）公安交警大隊官方微信上統(tǒng)一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號，在122當天以及廣場宣傳活動現(xiàn)場同步開展“社會協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和網(wǎng)民對“122”的參與度。各地公安交警部門、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點新聞網(wǎng)站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作，利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡平臺，發(fā)起知識性、趣味性較強的網(wǎng)絡互動活動，設置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動，與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動，掀起122“全國交通安全日”活動高潮。
（一）加強部門協(xié)作聯(lián)動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，爭取黨委政府的重視和支持，緊扣活動主題，加強部門聯(lián)動，細化責任分工，切實抓好方案落實?；顒悠陂g，要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國、全省、全市聯(lián)動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。
（二）推動業(yè)務和宣傳緊密結合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統(tǒng)特點，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內(nèi)保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合，明確步驟、層層推進，提升“全國交通安全日”影響力。
（三）積極推動宣傳工作創(chuàng)新。各級部門要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，結合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。強化品牌意識，統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標識（logo）宣傳品，發(fā)動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。
（四）及時上報信息。各地要認真收集當?shù)亻_展宣傳工作情況（照片、總結等），按照各項工作措施，及時收集工作中的典型經(jīng)驗和做法，前期宣傳工作情況請于11月25日前上報，122當天主題宣傳活動情況請于12月2日上午下班前上報，總體工作開展情況總結于12月5日前報送至xx市公安局交警支隊宣傳科。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇二
1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關心別人，做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲教學中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
一、放音樂帶領幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。
――“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？
――“公交車前排座位是留給誰做的？
――“我們在乘車時需要注意什么呢？
（1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、教師：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。教學時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的.畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導。通過這次教學，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇三
1.幼兒認識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機的名稱及特點。
2.幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習慣。
3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中交通工具的多樣性及特征。
5.讓幼兒懂得遵守生活中的交通規(guī)則。
教學重點：認識常見的交通工具并知道它們的名稱。
教學難點：引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規(guī)則。
1.馬車，汽車，火車，飛機的詞語卡片。
2.玩具車。
(一)導入部分。
播放教學光盤，請幼兒聽聲音，猜猜是什么，并嘗試模仿這些交通工具的聲音。
(二)展開部分。
1．出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。
2.播放汽車的開動時的錄音，并出示汽車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述汽車的特點。
3. 播放火車的開動時的錄音，并出示火車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述火車的特點。
4.播放飛機的起飛時的錄音，并出示飛機的詞語卡片或模型，引導幼兒描述飛機的特點。
5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲，鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
游戲玩法：教師模仿交通工具的動作，聲音，讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后，可請一名幼兒上前模仿，其他幼兒回答。
（三）結束部分。
師幼共同小結今天的活動內(nèi)容，說說幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予鼓勵。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇四
活動目標：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認識紅綠燈。
2、引導幼兒認識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
幼兒教材，字卡“燈”
活動過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上。
(1)提問：小朋友在大街上走時都看到過什么?
引導幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面;。
(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。
(3)、提問：我們應該怎樣過馬路?
引導幼兒知道過馬路時要走人行橫道;。
(4)、提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣?
引導幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請幼兒做小司機，每人取一本書。
3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁。
提問：
(1)請你看一看，圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌。
5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇五
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和關于深入開展“12·2全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
20xx年12月。
我與文明交通。
通過多種渠道，開展對幼兒的交通安全知識的教育，加強幼兒的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。
組長：畢秀春。
副組長：姚家芮。
組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚。
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長行。
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇六
1、能夠說出一些重要交通安全標識的名稱。
2、了解各種標識的圖案、意義，知道標識給人家生活帶來的好處。
3、體驗游戲時的愉悅情緒。
一些重要交通標識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標識相應字卡若干。
一、游戲?qū)搿?BR> 指：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!
帶領幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。
告訴我，如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話，能隨便開，隨便走嗎?
二、認識標識
指：瞧!老師這有很多交痛標識圖片，誰說說，你都認識哪些?(掀開布，幼兒自由說)
指：我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其主要作用)
請幼兒說說認識的標識，指出標識并說說標識的名字，把字卡貼在相應的標識卡片下面。
三、走迷宮圖
指：好了，羅老師現(xiàn)在要給我們變一個魔術了，看看，你們還記得這個標識叫什么名字嗎?(一名助教老師：羅老師，站在黑板后面，老師隨意的逐一復習標識的名字，再認一認標識，幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師，羅老師在黑板后用標識卡片拼出一幅迷宮圖)
指：瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖，哦，小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關啊，我們一起闖關吧!(把迷宮圖路線上的標識逐一認識就可算通關)
四、認識其它標識
教師可出示幾張標識(如：麥當勞、08年北京奧運會會徽等)
五、游戲
指：誰能快快的說出我手里拿的是什么標識，我就請他向我邁進一步。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇七
1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我保護意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。
二、你才我翻
“小朋友，你們知道哪些交通標志啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”
三、出示各種交通標志，引起興趣。
1、出示紅燈標志，提問：
“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”
2、出示綠燈標志，提問：
“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”
討論：為什么要有紅綠燈呢？
3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：
“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”
4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：
“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”
四、進行拼圖活動，為游戲做準備。
“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”
六、幼兒進行游戲，教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇八
隨著xx機動車數(shù)量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數(shù)量也不斷上升，為喚起人們關注交通安全意識，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！
車可修復，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關注交通安全，反思以往行路駕車的陋習，從而依法行車走路，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。
20xx年4月28日
xx市交巡警二大隊
1、9：30―10：00：參會人員簽到。
2、10：00―10：30：統(tǒng)一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：
主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日
（2）主辦單位領導致辭
（3）交警支隊相關領導致辭
（4）建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話
（5）交管專家做交通安全講座、法律知識講座
（6）與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受
（7）與會人員溝通交流
（8）交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書
1、宣傳橫幅，標語要鮮明
2、將本活動相關信息發(fā)布到相關網(wǎng)站和微博上
3、邀請xx主流相關媒體參與，形成輿論氛圍
4、邀請相關的大客（貨）車司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思
5、總結交通事故發(fā)生的原因及反思我們?nèi)粘５某鲂新?，警示交通參與者遵守交通安全
聯(lián)系人：彭xx電話：xx邢xx電話：xx
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇九
為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本方案。
組長：王合義。
副組長：李袆。
成員：各班班主任。
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。
2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、加強放學時段校門交通安全值班管理，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
5、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況，尤其是車閘、鏈條的檢查。
6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。
1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。
3、落實責任，嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經(jīng)驗，對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制，對宣傳教育工作不落實，發(fā)生重大交通事故負有責任的個人，實行責任追究制。
1、領導小組成員根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
2、重大安全交通事故。
(1)一旦發(fā)生交通事故，組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有師生受傷，副組長及組員要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
(3)采取有效措施，做好善后處理工作。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十
通過機動車重點單位及駕駛?cè)藛T學習本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛?cè)说姆此?；以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市?jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
本次活動由市、縣（區(qū)）分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊可提供相關典型案例；xx郵政局協(xié)辦，負責編印并承擔相關費用。各縣（區(qū)）可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx；xx郵政局活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xxx、xxx。
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20p，印刷3萬份。其中交通案例10―15p；贊助、招商5―10p，冠名、插頁形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10―15個，盡可能提供相關圖片，提供時間截止到xx年4月25日前。
郵政局負責冠名、插頁廣告招商，5―10p，截止時間到xx年4月30日。
市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛?cè)?，宣傳對?萬人。
（一）高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。
（二）履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內(nèi)容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
（三）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十一
了解常見交通標志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘搰栏褡袷氐慕煌ㄒ?guī)則。
2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)?；顒訙蕚洌?BR> 1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd，了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規(guī)則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動：小小交通宣傳員。
1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》
提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?
3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十二
今年12月2日是首個“全國交通安全日”，為了切實增強學生交通安全意識、提高學生自我保護能力，做好我校交通安全管理工作。我校決定以“122全國交通安全日”為契機并結合《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神，在全校師生中，開展“關注安全，文明出行”主題教育，為保證宣傳教育活動扎實有效進行，特制定活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實《泉州市公安局、泉州市教育局關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》和《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》(晉教綜〔〕38號)文件精神，有針對性地開展交通安全教育活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全事故發(fā)生，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、目標。
以“關注安全，文明出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進校園為抓手，通過多種形式的交通安全教育活動，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規(guī)則的良好氛圍，切實預防交通事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領導。
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排。
1.部署交通安全教育工作，組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及相關交通知識。
2、利用早操時間舉行關于“關注安全，文明出行”的安全教育講話，并對全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生關注交通安全。
3、舉辦“高速公路安全知識”講座。
4、響應號召，開展“小手牽大手”活動。要求同學們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。通過與學生家長簽訂《中小學生交通安全責任書》，進一步提高家、校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機地利用學校宣傳欄以及班級板報對學生進行交通安全教育的宣傳。通過張貼《福建省中小學生交通安全宣傳教育掛圖》和出一期交通安全專題宣傳欄、板報等形式，擴大宣傳力度。
6、組織學生觀看交通安全教育宣傳片。
7、以班級為單位，開展一次“關注安全，文明出行”主題班會活動。
五、活動要求。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作?；顒咏Y束各班要及時小結上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇一
為深入推進“文明交通行動計劃”，組織開展好今年第xx個122“全國交通安全日”主題活動，形成嚴格遵守交通法規(guī)、自覺維護交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會氛圍，制定如下方案:。
“社會協(xié)同治理、安全文明出行”
11月中旬為前期預熱階段，宣傳造勢；11月下旬至12月2日為集中宣傳階段，形成宣傳熱點；12月2日至5日為后期推進階段，提升“全國交通安全日”影響力。其中12月2日為集中宣傳日。
大力推動道路交通安全綜合治理，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，普及交通安全法律法規(guī)、弘揚法治交通精神，提升全民通行規(guī)則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，在全社會形成黨委領導、政府主導、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的工作格局，營造共同關注交通安全、攜手創(chuàng)建文明交通的良好氛圍，促進“平安xx”建設。
（一）組織開展“交通安全面對面”交通安全宣傳活動。
1.各地公安交警、文明辦、網(wǎng)信辦、教育、交通、安監(jiān)、司法等部門要提前策劃、聯(lián)合部署，充分發(fā)揮職能部門、行業(yè)組織的優(yōu)勢，動員社會各方資源，于122“全國交通安全日”當天在城市廣場、客運場站、農(nóng)村集市等人員密集的場所，開展一場聲勢浩大的交通安全主題活動，劃分群眾互動區(qū)、宣傳展示區(qū)、專家解答區(qū)等，通過文藝演出、有獎競答、視頻展播、承諾簽名等群眾喜聞樂見的形式開展宣傳，有條件的地方要開展網(wǎng)絡視頻直播，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
2.各地教育部門要組織轄區(qū)所有中、小學校開展一次“交通安全面對面”活動，結合《xx市教育局、市公安局關于開展全市中小學“守法出行安全自護”交通安全宣傳教育活動的通知》（泉教安〔20xx〕23號）精神，檢查、落實以“守法出行安全自護”為主題的校園交通安全宣傳活動開展的情況，是否通報了“10.22”泉港、“11.13”永春兩起涉及學生的典型交通事故案例，是否組織觀看了《關注學生出行》警示教育片，進一步確認各學校是否已經(jīng)與學生簽訂《交通安全承諾書》、與家長簽訂《交通安全責任書》等專題活動的內(nèi)容和要求。要積極開展以“維護交法權威、保護自身安全”“了解交法我有責、安全交通為大家”為主題的征文、演講、知識大賽等活動，各地公安機關要開展送交通安全法律法規(guī)、知識常識進校園，大力宣傳交通安全常識，讓廣大中小學生、校車駕駛?cè)?、照管人員、學校負責人普遍接受一次觸動大、體會深的交通安全宣傳教育。公安交通管理部門、教育行政部門、學校要密切協(xié)作，推廣“交通安全體驗課”示范課程，發(fā)揮社會力量，用好“交通安全體驗課”視頻、示范課資料包等，結合“交通安全進校園”“交通安全基地互動體驗”“警營開放日”等，重點選擇城鄉(xiāng)結合部、公路沿線和農(nóng)村地區(qū)小學、幼兒園開展“交通安全體驗課”活動。要開展“被看見才安全”公益宣傳活動，針對秋冬季農(nóng)村、城鄉(xiāng)結合部地區(qū)學生交通安全問題多發(fā)狀況，集中開展針對性宣傳和典型案例曝光，組織開展送反光貼、反光背心等公益活動，積極勸導家長、學生安全出行，最大限度防范未成年人交通傷害，增強學生交通安全自護能力。
3.各地文明辦、司法行政部門要開展“文明交通美好愿景”宣傳活動，組織交通安全宣傳隊深入進社區(qū)、進農(nóng)村廣泛張貼宣傳，通過自有的led電子顯示屏、固定式宣傳欄、轄區(qū)樓宇電視等方式密集宣傳122“全國交通安全日”，播放警示片、文藝表演、法律咨詢、簽承諾書等方式對私家車駕駛?cè)碎_展機動車駕駛?cè)私逃顒?、對普通市民宣講交通安全常識,廣泛宣傳交通安全法律法規(guī)，擴大社會覆蓋面，弘揚文明交通新風尚。
4.各地交通、安監(jiān)、公安交警部門要組織業(yè)務骨干力量組成宣傳小組，深入轄區(qū)內(nèi)所有公路客運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、?；愤\輸企業(yè)進行一次交通安全宣傳教育活動，通過知識講座、觀看專題宣傳片、簽署承諾書等方式，組織企業(yè)管理人、安全責任人和客貨運駕駛?cè)碎_展一次面對面的全覆蓋宣講，進一步提升從業(yè)人員的交通安全意識，自覺抵制各類嚴重交通違法行為。各地交通、安監(jiān)部門要在源頭上綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等手段，對主體責任不落實、內(nèi)部管理漏洞多、違法違規(guī)突出的運輸企業(yè)，集中約談企業(yè)負責人，責令加強內(nèi)部管理，嚴格落實動態(tài)監(jiān)控制度、內(nèi)部安全教育制度和“五不兩確?！卑踩兄Z制度。
（二）組織“嚴重違法大曝光”活動。
5.各地公安交警、交通、教育部門要通過微博、微信等自媒體平臺開展“嚴重違法大曝光”活動，結合摩托車、貨車交通違法專項整治等工作，曝光、公布一批涉及公路客貨運企業(yè)、旅游客運企業(yè)、?；愤\輸企業(yè)主體責任不落實的典型案例，曝光無證駕駛、超員載人、拼裝、無牌無證、低速貨車、拖拉機、三輪機動車等有安全隱患的車輛違法載人以及貨車超速、超載、不按道行駛等嚴重交通違法行為，揭示現(xiàn)實危害，增強社會震懾力。
（三）開展“交通違法我監(jiān)督”活動。
6.各地文明辦、公安交警部門要組織開展“交通違法我監(jiān)督”活動，結合文明城市、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動，發(fā)動社會力量，開展交通違法有獎舉報、交通陋習“隨手拍”等活動，與群眾廣泛互動，倡導行人和非機動車各行其道、遵守交通信號，嚴格查處機動車爭道搶行、不禮讓斑馬線、占用應急車道等交通陋習，強化文明交通人人有責、安全交通人人有為的良好氛圍。各地各部門要結合實際創(chuàng)作一批主題宣傳品如交通安全教育的光盤和掛圖等，大量印制、發(fā)放、傳播帶有122“全國交通安全日”標識的主題宣傳品（部分宣傳品電子版附后)。
7.各地公安交警部門要積極會同宣傳部、文明辦、交通等部門要圍繞今年122主題聯(lián)合舉辦先進典型展播活動，充分利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，集中宣傳泉港農(nóng)村“勸導站”等社會協(xié)同治理的工作典型案例和“中國好交警”“中國好司機”的故事，連續(xù)推出“全國交通安全日”特別節(jié)目，弘揚正能量，展示新風尚。
8.各地各部門要加強122公益提示，以公益廣告、滾動字幕等形式持續(xù)播出“全國交通安全日”宣傳片和主題提示。要以開展122“百城百臺”聯(lián)播活動為契機，聯(lián)合策劃線上線下活動，形成全市性或區(qū)域性廣播電視大聯(lián)動，邀請相關部門領導走進“守護平安、走進百城”122主題微直播間參與宣傳活動，與群眾交流互動，實時聚合呈現(xiàn)宣傳活動。
（五）發(fā)動社會力量參與122協(xié)同治理和公益宣傳活動。
9.各地教育、司法行政、文明辦要聯(lián)合發(fā)動社會力量開展“文明交通我參與”活動等122協(xié)同治理公益宣傳活動。要積極發(fā)揮企業(yè)機構、社會組織和廣大群眾的積極性，要鼓勵和支持他們參與交通安全宣講、文明交通志愿勸導、發(fā)放宣傳資料等交通安全公益事業(yè)。在122“全國交通安全日”當天選取交通繁忙的路段組織開展以路口引導、車站服務、扶助事故受害者等文明交通志愿服務活動，積極倡導文明出行、禮貌乘車，大力宣傳文明交通新風尚，倡導文明交通好習慣，進一步推動交通安全自我管理、自我教育、自我監(jiān)督，使交通參與者真正參與文明交通創(chuàng)建。
（六）發(fā)揮新媒體傳播優(yōu)勢形成強大覆蓋和集群效應。
10.各地要突出新媒體傳播，強化新媒體平臺交通安全知識普及服務的個性化、交互性，增強用戶黏合度。12月2日，省公安廳交警總隊將與fm1007福建交通廣播聯(lián)合依托微信，在全省122個縣（市、區(qū)）公安交警大隊官方微信上統(tǒng)一設定文明交通宣傳提示語和承諾口號，在122當天以及廣場宣傳活動現(xiàn)場同步開展“社會協(xié)同治理，安全文明出行”線上“喊紅包，攢安全”互動活動，提高活動熱度和網(wǎng)民對“122”的參與度。各地公安交警部門、網(wǎng)信辦要協(xié)調(diào)重點新聞網(wǎng)站做好122活動當天的集中宣傳報道推廣工作，利用互聯(lián)網(wǎng)、“兩微一端”等網(wǎng)絡平臺，發(fā)起知識性、趣味性較強的網(wǎng)絡互動活動，設置“全國交通安全日”“我的122”“文明交通我踐行”“交通文明我參與”等主題詞，鼓勵網(wǎng)民參與122主題視頻、文章、圖片征集和展示活動，與網(wǎng)友形成網(wǎng)上網(wǎng)下、線上線下的交流互動，掀起122“全國交通安全日”活動高潮。
（一）加強部門協(xié)作聯(lián)動。各地各部門要將組織開展“全國交通安全日”主題活動作為深化公共安全治理、推動社會共治的一項重要工作，爭取黨委政府的重視和支持，緊扣活動主題，加強部門聯(lián)動，細化責任分工，切實抓好方案落實?；顒悠陂g，要積極配合中央、省級、市級新聞媒體主題采訪和媒體行動，形成全國、全省、全市聯(lián)動，大造宣傳聲勢，確保主題活動順利開展。
（二）推動業(yè)務和宣傳緊密結合。各部門要將“全國交通安全日”主題活動與本部門相關工作有機結合，制定本部門、本單位主題活動方案，彰顯系統(tǒng)特點，做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細化方案、分工負責”，形成全社會依法治理交通安全的工作格局。要緊密結合年內(nèi)保安全重點工作，將隱患整治、案例曝光和針對性提示有機結合，明確步驟、層層推進，提升“全國交通安全日”影響力。
（三）積極推動宣傳工作創(chuàng)新。各級部門要圍繞“社會協(xié)同治理、安全文明出行”主題，不斷探索創(chuàng)新，拓寬宣傳渠道，強化宣傳效果，結合本地交通安全工作實際，推出有本地特點的主題活動。強化品牌意識，統(tǒng)一使用122“全國交通安全日”標識（logo）宣傳品，發(fā)動社會資源和力量，開展122公益安全活動，創(chuàng)造一批可持續(xù)傳播的、受群眾歡迎的交通安全文化產(chǎn)品，不斷提升交通安全宣傳的社會覆蓋面。
（四）及時上報信息。各地要認真收集當?shù)亻_展宣傳工作情況（照片、總結等），按照各項工作措施，及時收集工作中的典型經(jīng)驗和做法，前期宣傳工作情況請于11月25日前上報，122當天主題宣傳活動情況請于12月2日上午下班前上報，總體工作開展情況總結于12月5日前報送至xx市公安局交警支隊宣傳科。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇二
1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
2、激發(fā)幼兒主動關心別人，做一名文明小乘客。
3、在繪畫和游戲教學中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。
教學圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、a4白紙若干、油畫棒每人一盒。
一、放音樂帶領幼兒玩開汽車的游戲，引出主題。
在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入課室。
――“公交車是什么樣子的，和其他車子哪里不一樣？
――“公交車前排座位是留給誰做的？
――“我們在乘車時需要注意什么呢？
（1）出示圖1：有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（2）出示圖2：有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
（3）出示圖3：有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。
――教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？
三、教師：
我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎么做？請個別小朋友講述正確的乘車方法，然后讓全班小朋友用繪畫的形式，表現(xiàn)自己乘車的行為。
四、幼兒繪畫，教師指導。
引導幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師鼓勵、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫，同時細心的添畫細節(jié)部分，豐富內(nèi)容。
1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。
2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。
首先，我通過提問，了解孩子們平時乘坐公交車的經(jīng)驗，讓幼兒說說他們在車上看到什么？都坐過哪路車？公交車是什么樣子的？車里的前排座位是留給誰坐的……，鼓勵孩子們能大膽、積極說己的經(jīng)歷和想法。在看圖講述的過程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對不對，為什么做得不對，這樣做有哪些危險，從而了解正確的乘車規(guī)則。教學時，我請幼兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說：“以后我要主動為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?！痹诶L畫的過程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來，但有些幼兒的.畫較空洞，沒有畫出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導。通過這次教學，我班幼兒對安全乘車有了一定的認識和了解，知道乘坐交通工具時應遵守的交通規(guī)則。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇三
1.幼兒認識并簡單了解馬車，汽車，火車，飛機的名稱及特點。
2.幼兒能根據(jù)聲音的不同說出相應的交通工具，培養(yǎng)幼兒注意傾聽的習慣。
3.復習詞語“馬車”“汽車”“火車”“飛機”。
4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中交通工具的多樣性及特征。
5.讓幼兒懂得遵守生活中的交通規(guī)則。
教學重點：認識常見的交通工具并知道它們的名稱。
教學難點：引導幼兒進一步認識并遵守生活中的交通規(guī)則。
1.馬車，汽車，火車，飛機的詞語卡片。
2.玩具車。
(一)導入部分。
播放教學光盤，請幼兒聽聲音，猜猜是什么，并嘗試模仿這些交通工具的聲音。
(二)展開部分。
1．出示馬車的詞語卡片。引導幼兒描述馬車的特點。
2.播放汽車的開動時的錄音，并出示汽車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述汽車的特點。
3. 播放火車的開動時的錄音，并出示火車的詞語卡片或模型，引導幼兒描述火車的特點。
4.播放飛機的起飛時的錄音，并出示飛機的詞語卡片或模型，引導幼兒描述飛機的特點。
5.教師通過“猜猜我是誰“的游戲，鞏固幼兒對四種交通工具的掌握。
游戲玩法：教師模仿交通工具的動作，聲音，讓幼兒說出這類交通工具的名稱。幼兒熟悉游戲后，可請一名幼兒上前模仿，其他幼兒回答。
（三）結束部分。
師幼共同小結今天的活動內(nèi)容，說說幼兒在活動中的表現(xiàn)并給予鼓勵。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇四
活動目標：
1、使幼兒了解基本的交通規(guī)則，認識紅綠燈。
2、引導幼兒認識人行橫道，了解過馬路時走人行橫道的重要性。
3、遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備：
幼兒教材，字卡“燈”
活動過程：
1、談話：熱熱鬧鬧的大街上。
(1)提問：小朋友在大街上走時都看到過什么?
引導幼兒盡可能多的回憶，會用“熱鬧”形容大街上的場面;。
(2)提問：“馬路的路口有什么?紅綠燈是做什么用的?”
引導幼兒說出紅綠燈，知道紅燈停綠燈行的道路;。
(3)、提問：我們應該怎樣過馬路?
引導幼兒知道過馬路時要走人行橫道;。
(4)、提問：如果沒有了紅綠燈會怎么樣?
引導幼兒通過討論知道遵守交通規(guī)則的重要性。
2、請幼兒做小司機，每人取一本書。
3、請幼兒將書輕輕翻到第9頁。
提問：
(1)請你看一看，圖畫中都畫了什么?
(2)圖中畫的是哪里?
4、教師有感情地朗誦兒歌。
5、教師提問：鼓勵幼兒大膽回答。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇五
為深入貫徹《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》和關于深入開展“12·2全國交通安全日”活動的指示精神，打造安全、法制、文明交通的文化品牌，維護廣大人民群眾，特別是廣大幼兒的生命安全，筑牢交通安全體系建設。
20xx年12月。
我與文明交通。
通過多種渠道，開展對幼兒的交通安全知識的教育，加強幼兒的良好的交通行為習慣的養(yǎng)成教育，使學生懂得如何去參與道路交通活動，自覺遵守交通法規(guī)，維護交通秩序，增強交通法制意識和安全意識、提高自我保護能力，切實避免交通傷害事故的發(fā)生，促進幼兒的健康成長。
組長：畢秀春。
副組長：姚家芮。
組員：湯本艷、姚傳珍、黃海濤、潘蔚蔚。
1、在園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅，圍繞“遵紀守法、文明出行”營造氛圍。
2、利用園內(nèi)櫥窗、宣傳欄等開辟專欄進行宣傳“交通安全法規(guī)知識”。
3、各班出一期黑板報、主題是：“爭當遵紀守法之星、爭當文明交通之星”。
4、12月2日舉行國旗下講話：安全起步，文明出行。
5、12月2日下午園內(nèi)集體班會：摒棄交通陋習，安全文明出行。
6、開展“我與文明交通””主題角色表演。
7、組織文明交通家長行。
8、和有關部門開展“文明交通校園行”活動。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇六
1、能夠說出一些重要交通安全標識的名稱。
2、了解各種標識的圖案、意義，知道標識給人家生活帶來的好處。
3、體驗游戲時的愉悅情緒。
一些重要交通標識的卡片若(j )干、黑板一塊、布一塊、標識相應字卡若干。
一、游戲?qū)搿?BR> 指：今天，我們一起來玩?zhèn)€交通小游戲。想玩嗎?告訴我!可以使用什么交通工具(……)好!(可選擇你喜歡的交通工具)出發(fā)嘍!
帶領幼兒在教室內(nèi)走一圈，然后回到自己的位置上。
告訴我，如果我們真的是走在或者你們在馬路上開車的話，能隨便開，隨便走嗎?
二、認識標識
指：瞧!老師這有很多交痛標識圖片，誰說說，你都認識哪些?(掀開布，幼兒自由說)
指：我們現(xiàn)在一個個來認識。(逐一認識并解釋其主要作用)
請幼兒說說認識的標識，指出標識并說說標識的名字，把字卡貼在相應的標識卡片下面。
三、走迷宮圖
指：好了，羅老師現(xiàn)在要給我們變一個魔術了，看看，你們還記得這個標識叫什么名字嗎?(一名助教老師：羅老師，站在黑板后面，老師隨意的逐一復習標識的名字，再認一認標識，幼兒回答對一個隨即往后傳給羅老師，羅老師在黑板后用標識卡片拼出一幅迷宮圖)
指：瞧!羅老師給我們變出了一幅迷宮圖，哦，小朋友你們想去這個開心樂園玩嗎?那必須通關啊，我們一起闖關吧!(把迷宮圖路線上的標識逐一認識就可算通關)
四、認識其它標識
教師可出示幾張標識(如：麥當勞、08年北京奧運會會徽等)
五、游戲
指：誰能快快的說出我手里拿的是什么標識，我就請他向我邁進一步。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇七
1、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。
2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習慣，提高自我保護意識。
3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。
二、你才我翻
“小朋友，你們知道哪些交通標志啊？你們所說的可能會在后面的黑板上哦！”
三、出示各種交通標志，引起興趣。
1、出示紅燈標志，提問：
“小朋友你們看這是什么標志呀？”（紅燈）“它代表什么意思呀？”
2、出示綠燈標志，提問：
“小朋友這又是什么標志呀？”（綠燈）“那它又代表什么意思呀？”
討論：為什么要有紅綠燈呢？
3、出示畫有“交通事故”的圖標，提問：
“請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事？那要如何避免發(fā)生交通事故呢？”
4、出示畫有“閃電”的圖標，提問：
“那么這個圖標用告訴了我們什么呢？”
四、進行拼圖活動，為游戲做準備。
“小朋友，你們看這里有很多標有‘紅燈’、‘交通事故’的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！”
五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。
“我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)則，那你們想想該怎么定規(guī)則呢？”（按幼兒所定的規(guī)則在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則）。
教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。
“游戲規(guī)則都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！”
六、幼兒進行游戲，教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇八
隨著xx機動車數(shù)量快速增加，人車路矛盾突出，交通事故數(shù)量也不斷上升，為喚起人們關注交通安全意識，正視交通安全現(xiàn)狀，我國把每年的4月30日定為全國交通安全反思日。希望有更多的市民來關注交通安全，反思以往的行路駕車的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無情的車禍中解救出來，尊重人的生存價值和生存權利！
車可修復，人無來生，紅燈可以等，生命不能重來。借此活動向廣大市民宣傳交通安全知識，反思自己平時出行中存在的交通安全隱患，喚起更多的市民關注交通安全，反思以往行路駕車的陋習，從而依法行車走路，不斷創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。
20xx年4月28日
xx市交巡警二大隊
1、9：30―10：00：參會人員簽到。
2、10：00―10：30：統(tǒng)一參觀、體驗、觀感交通安全影像、展板、資料室。主要包括：
主持人介紹領導和來賓。介紹全國交通安全反思日
（2）主辦單位領導致辭
（3）交警支隊相關領導致辭
（4）建筑垃圾清理協(xié)會發(fā)表講話
（5）交管專家做交通安全講座、法律知識講座
（6）與會渣土車駕駛員代表談安全出行感受
（7）與會人員溝通交流
（8）交警支隊與建筑垃圾清理協(xié)會及相關貨運公司簽訂無交通違法保證書
1、宣傳橫幅，標語要鮮明
2、將本活動相關信息發(fā)布到相關網(wǎng)站和微博上
3、邀請xx主流相關媒體參與，形成輿論氛圍
4、邀請相關的大客（貨）車司機和易發(fā)交通安全事故單位參與反思
5、總結交通事故發(fā)生的原因及反思我們?nèi)粘５某鲂新?，警示交通參與者遵守交通安全
聯(lián)系人：彭xx電話：xx邢xx電話：xx
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇九
為進一步提高學生交通安全法制意識，增強學生的交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本方案。
組長：王合義。
副組長：李袆。
成員：各班班主任。
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生的宣傳教育工作更應放在首位。
2、通過升旗儀式、校會、主題班會、廣播、黑板報、手抄報、法制教育課等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、加強放學時段校門交通安全值班管理，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢。
4、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣、牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
5、經(jīng)常性檢查學生自行車的車況，尤其是車閘、鏈條的檢查。
6、在校學生不準騎電瓶車和摩托車上學;不準乘坐非法勞動車輛。
1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。
3、落實責任，嚴格考核。各班要嚴格按照交通安全宣傳教育活動方案中的工作措施和要求開展宣傳教育工作。要及時總結推廣好的宣傳經(jīng)驗，對工作不落實、措施不得力、成效不明顯的將予以通報批評。嚴格落實交通安全宣傳教育工作責任制，對宣傳教育工作不落實，發(fā)生重大交通事故負有責任的個人，實行責任追究制。
1、領導小組成員根據(jù)安全事故應急的需要，領導小組可以隨時調(diào)集人員，全體教師和職工必須全力支持和配合。
2、重大安全交通事故。
(1)一旦發(fā)生交通事故，組長指揮組員緊急把師生疏散至安全地段。
(2)在事故中如果有師生受傷，副組長及組員要迅速搶救師生，在最短時間內(nèi)將受傷師生送到醫(yī)院救治，及時報警110、119、120等相關部門請求援助，保護好事故現(xiàn)場。
(3)采取有效措施，做好善后處理工作。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十
通過機動車重點單位及駕駛?cè)藛T學習本市交通安全案例，引起受人特別是駕駛?cè)说姆此?；以編印手冊為主要宣傳手段，推動文明交通行動掀起新高潮，為我市?jīng)濟社會又好又快發(fā)展創(chuàng)造良好的道路交通環(huán)境。
本次活動由市、縣（區(qū)）分別組織編印的形式。市區(qū)《宣傳手冊》由xx市公安局交巡警支隊主辦，負責提供相關交通案例文字材料及圖片，市區(qū)各大隊可提供相關典型案例；xx郵政局協(xié)辦，負責編印并承擔相關費用。各縣（區(qū)）可比照市區(qū)模式組織。
市交巡警支隊活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xx；xx郵政局活動聯(lián)系人：xx聯(lián)系電話：xxx、xxx。
編印的《宣傳手冊》計劃采用銅板紙彩色印刷，20p，印刷3萬份。其中交通案例10―15p；贊助、招商5―10p，冠名、插頁形式。
交巡警支隊提供交通案例文字材料10―15個，盡可能提供相關圖片，提供時間截止到xx年4月25日前。
郵政局負責冠名、插頁廣告招商，5―10p，截止時間到xx年4月30日。
市區(qū)機動車重點單位和部分駕駛?cè)?，宣傳對?萬人。
（一）高度重視，精心組織。以本次“全國交通安全反思日”宣傳活動為契機，開展多種形式的宣傳教育活動，著力提高他們遵守道路交通法律法規(guī)意識和自我保護能力。
（二）履行職能，落實責任。市公安局交巡警支隊根據(jù)活動的內(nèi)容，編寫好活動的材料，并提供機動車重點單位、駕駛?cè)说木唧w信息，以便寄發(fā)《宣傳手冊》。
（三）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十一
了解常見交通標志的含義，知道我們?nèi)粘Ｉ钪袘搰栏褡袷氐慕煌ㄒ?guī)則。
2.了解各種做宣傳的形式，能和同伴合作通過某種宣傳形式完成遵守交通規(guī)則、講文明的公益宣傳活動。
3.遵守交規(guī)做文明公民的良好品質(zhì)?；顒訙蕚洌?BR> 1.《交通事故》《交通公益廣告》vcd。
2.常見交通標志(紅綠燈、機動車道、非機動車道、人行橫道等)
3.舊掛歷、紙箱、皺紋紙等廢舊物品。
一、觀看vcd，了解遵守交通規(guī)則的重要性。
教師小結：我們都知道了要遵守交通規(guī)則才能保證我們每一個人的生命安全，使我們的道路交通更有秩序，使我們社會更文明。
二、討論活動：我們應遵守哪些交通規(guī)則?
1、引出討論話題。
2、幼兒討論：我們應該遵守的交通規(guī)則。
教師引導幼兒分別討論行人、非機動車輛、機動車輛應遵守的交規(guī)。
3、認識交通標志：機動車道、非機動車道、人行橫道、停車場、禁止停車、紅綠燈。
三、實踐活動：小小交通宣傳員。
1.討論：我們怎樣讓更多的人也來守交規(guī)做文明公民呢?
2.觀看交通廣告宣傳片：《講文明、樹新風》
提問：短片在向人們宣傳什么?其中演了些什么，說了些什么?
3.討論：我們可以用哪些形式向大家宣傳遵守交規(guī)迎呢?
4.小組活動：創(chuàng)作宣傳方案。
四、分享活動：請各組幼兒將自己組創(chuàng)作的宣傳方案展示給大家。
幼兒園交通安全日活動策劃方案篇十二
今年12月2日是首個“全國交通安全日”，為了切實增強學生交通安全意識、提高學生自我保護能力，做好我校交通安全管理工作。我校決定以“122全國交通安全日”為契機并結合《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神，在全校師生中，開展“關注安全，文明出行”主題教育，為保證宣傳教育活動扎實有效進行，特制定活動方案。
一、指導思想。
認真貫徹落實《泉州市公安局、泉州市教育局關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》和《關于印發(fā)開展“文明交通進校園”系列活動實施方案的通知》(晉教綜〔〕38號)文件精神，有針對性地開展交通安全教育活動，強化教育和管理，培養(yǎng)師生的安全意識，增強自我防范能力，防止各類交通安全事故發(fā)生，為促進教育事業(yè)健康發(fā)展，構建和諧社會創(chuàng)造良好的環(huán)境。
二、目標。
以“關注安全，文明出行”為主題，堅持“以人為本、安全第一”的原則，以交通安全教育進校園為抓手，通過多種形式的交通安全教育活動，促使學生牢固樹立交通安全意識，營造學交通法、守交通規(guī)則的良好氛圍，切實預防交通事故的發(fā)生，保障和促進少年兒童健康成長，確保師生的生命安全。
三、組織領導。
為保證交通安全教育活動的貫徹落實與順利開展，成立以校長為組長的交通安全教育領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、活動安排。
1.部署交通安全教育工作，組織全校師生學習新頒布的《道路交通安全法》及相關交通知識。
2、利用早操時間舉行關于“關注安全，文明出行”的安全教育講話，并對全校師生發(fā)出倡議，號召全校師生關注交通安全。
3、舉辦“高速公路安全知識”講座。
4、響應號召，開展“小手牽大手”活動。要求同學們不僅自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，還要主動向父母和身邊的人宣傳交通法規(guī)，共同遵守交通規(guī)則。通過與學生家長簽訂《中小學生交通安全責任書》，進一步提高家、校雙方對學生交通安全的重視、教育和保障。
5、重視學校宣傳陣地的宣傳作用，不失時機地利用學校宣傳欄以及班級板報對學生進行交通安全教育的宣傳。通過張貼《福建省中小學生交通安全宣傳教育掛圖》和出一期交通安全專題宣傳欄、板報等形式，擴大宣傳力度。
6、組織學生觀看交通安全教育宣傳片。
7、以班級為單位，開展一次“關注安全，文明出行”主題班會活動。
五、活動要求。
1、為確實做好交通安全宣傳活動，活動需采取形式多樣的宣傳教育方式，增強宣傳教育的實效性。
2、各年級班級要高度重視交通安全宣傳教育活動，要以交通安全宣傳教育活動為契機，加大交通安全知識宣傳教育力度，要結合本班學生實際，有針對性地組織開展各項工作，要安排專門時間進行交通安全知識教育。
3、要做好宣傳活動的資料統(tǒng)計和存檔工作?；顒咏Y束各班要及時小結上報活動情況。
總之，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從平時抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。