總結(jié)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步的記錄，通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的進(jìn)步軌跡，同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升。好的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、條理清晰的特點(diǎn)，方便他人閱讀和理解。接下來(lái)我們一起來(lái)閱讀一些鮮活的總結(jié)案例，體會(huì)優(yōu)秀總結(jié)的特點(diǎn)。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家從1953年開(kāi)始制定了第一個(gè)“五年計(jì)劃”，稱之為“一五計(jì)劃”。從起，改為“五年規(guī)劃”?！笆濉本褪俏覀儑?guó)家制定的第十三個(gè)五年規(guī)劃，時(shí)間是從今年開(kāi)始(同學(xué)們往后數(shù)一數(shù))，對(duì)，一直到20__年，全稱是中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要。它是在去年10月26-29日北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)中討論、通過(guò)的。就像同學(xué)們一樣，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有序的進(jìn)行，提高自己的學(xué)習(xí)效率，很多同學(xué)會(huì)在學(xué)期初做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的國(guó)家也是這樣，為了確定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo)、主要任務(wù)等，使我們的國(guó)家穩(wěn)步向前發(fā)展，我們國(guó)家就會(huì)制定五年的短期規(guī)劃。
今年是“十三五”的開(kāi)局之年，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家確立了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)是到建黨100周年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)目標(biāo)是到建國(guó)100周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。而“十三五”規(guī)劃正是是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)“一百年目標(biāo)”——全面建成小康社會(huì)最后沖刺的五年，這也是中國(guó)夢(mèng)的第一個(gè)宏偉目標(biāo)?！笆濉币?guī)劃是以爺爺為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政后的第一個(gè)五年規(guī)劃，只有如期確保全面建成小康社會(huì)，才能為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在十三五規(guī)劃中，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心發(fā)展理念。我們聽(tīng)得最多的詞語(yǔ)當(dāng)然是“創(chuàng)新”和“綠色”了，下面我們通過(guò)視頻來(lái)了解一下這兩個(gè)詞的深刻含義!
最后，讓我們祝福我們的國(guó)家日益繁榮、強(qiáng)大!也祝福我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。 第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章！
老師們 ，全體同學(xué)們，大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約”。
xx-xx高中經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!
愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我是八一零班的珍妮，今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你，一路同行。
對(duì)！班主任！為我們付出得最多的班主任！！
我們一起來(lái)回想一下班主任忙碌的一天。
早上6：http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分，天還沒(méi)亮透，還沒(méi)來(lái)得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開(kāi)始早讀。
中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導(dǎo)拿著卷子來(lái)面批的學(xué)生。
下午6：00，在操場(chǎng)上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她，卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長(zhǎng)來(lái)接。
晚上9：30，拖著疲憊的身體，她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家，注意安全，自己卻忘記了快點(diǎn)回家！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日，讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說(shuō)出我們的愛(ài)。在此，我倡議大家一起做到：
1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻?ài)他，所以努力做讓她開(kāi)心的事，因?yàn)榫此耘伦隽俗屗麄牡氖?。好好學(xué)習(xí)，好好守紀(jì)，保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她（他）。
2.祝福您的班主任。可以是一張小卡片；可以是偶遇時(shí)的一聲：老師好；可以是課堂上的專注；可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。
3.擁抱您的班主任。愛(ài)是要表達(dá)出來(lái)的，不要讓他覺(jué)得我們會(huì)忘記他為我們做過(guò)的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝，讓他溫暖！現(xiàn)在，請(qǐng)各班體育委員擁抱我們的班主任！
師恩似海，老師，學(xué)生能為你做的太少太少。但請(qǐng)您相信：您為我做過(guò)的，我記住了很多很多！！我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！?。≈x謝你，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天是三月的最后一個(gè)星期一，是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日”。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，警示我們：校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出，通過(guò)安全教育， 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到：
1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
2、按時(shí)作息，徑直回家，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。
6、注意活動(dòng)安全，特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害；不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
每年10月16日是世界糧食日，20xx年的10月16日是世界第xx個(gè)糧食日。
俗話說(shuō)，民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)吧!
一、進(jìn)餐廳。
1.下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時(shí)做到快、靜、齊。
2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。
3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn)，不奔跑、不推擠，不說(shuō)笑，上下樓梯靠右行，與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺(jué)謙讓，聽(tīng)從護(hù)導(dǎo)老師的安排。
二、進(jìn)餐。
1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳，進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。
2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調(diào)換位置。
3.用餐時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。
4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。
5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。
6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開(kāi)旁人包在紙上扔到垃圾桶。
7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開(kāi)后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。
8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9.自覺(jué)養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣，以保證均衡營(yíng)養(yǎng)，身體健康成長(zhǎng)。
10.如果不小心打翻飯菜，應(yīng)自覺(jué)清理干凈。
11.飯、湯不夠吃，自覺(jué)有序排隊(duì)添加，端放小心。
12.長(zhǎng)輩一起用餐時(shí),長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷，等長(zhǎng)輩放下湯匙和筷子以后再放下。
13.用餐后,及時(shí)清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。
三、出餐廳。
1.用餐完畢，漱口洗手后自覺(jué)回到餐桌就坐，聽(tīng)到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。2.隊(duì)伍整齊后，再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開(kāi)餐廳。
3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔)。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇四
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉，就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的，我把他介紹給你們吧!
我爸爸是經(jīng)商的，但他鼻梁上的眼鏡使他看起來(lái)顯得儒雅斯文，烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā)，他常說(shuō)他很幸福，擁有一個(gè)幸福的家庭!
我的爸爸不像別人的爸爸愛(ài)打扮，他很樸素，穿上衣服能夠說(shuō)酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟，卻總愛(ài)吃我們姐弟兩的“醋”。
媽媽為我穿衣服時(shí)，爸爸會(huì)問(wèn)媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí)，他又會(huì)吃醋，湊過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽為什么不夾給他吃!可是，還是媽媽大人英明，爸爸問(wèn)一句，媽媽就會(huì)問(wèn)他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽(tīng)到這便會(huì)無(wú)話可說(shuō)!
爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí)，他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入，在游戲過(guò)程中，常違反規(guī)則，還喜歡跟我們耍起小把戲，讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說(shuō)出了小把戲，我們追他跑時(shí)，“呼!”他便無(wú)影無(wú)蹤了!
我爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，我想，連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火，連水都滅不了，眼睛變成了火球，直瞪對(duì)方，十分兇猛，使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面，像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛(ài)，不用一分鐘就能把我們逗得死去活來(lái)!我為有這樣的爸爸而感到歡樂(lè)!
這就是我的爸爸!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇五
以下是本站小編整理的高一學(xué)生。
歡迎大家閱讀。
大家早上好!
我是高二(1)班孫俊杰，很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。我演講的題目是《端正態(tài)度迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試》。
時(shí)間過(guò)得真快，期中考試似乎剛過(guò)不久呢，我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在一個(gè)多月后又要面臨人生的第一次小高考----學(xué)業(yè)水平測(cè)試，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，如何把握好從現(xiàn)在開(kāi)始的這30來(lái)天，態(tài)度是關(guān)鍵。眾所周知學(xué)業(yè)水平測(cè)試，難度不大，但態(tài)度必須端正。端正的態(tài)度可不是一句空話，它包括：
一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生是否有自己的目標(biāo)時(shí)，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫下來(lái)時(shí)，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫出來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。希望同學(xué)們馬上鎖定自己在學(xué)業(yè)水平考試中的具體目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)贏得成功。
二是要有百倍的努力。在我們的身邊不難發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)，早晨起得早，晚上睡得晚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，正是憑著這樣一股拼勁，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每次考試都名列前茅。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒?，不是?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來(lái)臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，還有多少同學(xué)甚至把希望寄托于旁門左道。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量!
三是要有不折的勇氣。我們正一步一步走向?qū)W業(yè)水平考試，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上和學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難，有的可能會(huì)被暫時(shí)的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，我真誠(chéng)地希望我們面對(duì)困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，請(qǐng)握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無(wú)畏的勇氣，用最端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待挑戰(zhàn)即將來(lái)臨的學(xué)業(yè)水平考試吧!我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們必將在考試中取得令人驕傲的成績(jī)。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是高一(1)班的陳x。今天，是高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谖倚Ｗ詈笠淮螀⒓拥纳靸x式，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。
在這酷熱的夏天，處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場(chǎng)考試。18歲，正是人生激揚(yáng)青春的年齡，沒(méi)有歡笑，你們卻堅(jiān)持著，歷練自己意志與堅(jiān)定的品格。為了最后的成功而奮斗著，高三這一年，有痛苦，有打擊，有汗水，有付出，但相信你們一定也有一份感動(dòng)與收獲，這是你們青春與理想的奮斗。
曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫滿笑意跨入上大市北附中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)，開(kāi)始坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)了爛漫如花的兩年，或許你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí)，高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今，你們像點(diǎn)燃引子的煙花，即將綻放屬于自己美麗。
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái)，展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，充滿著你們龍騰虎躍的身姿……三年中，你們有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)希望，也有過(guò)苦悶。但你們沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命!你們頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，一千多個(gè)日日夜夜你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣，更體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
今天，看見(jiàn)了你們，想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三，那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)我們會(huì)用你們頑強(qiáng)精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí)，我們將用信念堅(jiān)定自己的方向，劈波斬浪。我們是急速的風(fēng)因?yàn)槲ㄓ酗L(fēng)可以穿越荊棘。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
待到掌聲響起時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們是如此的優(yōu)秀!你們的精神振奮著我們，同一條路上，無(wú)論充滿多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退卻，因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儫o(wú)聲的榜樣。
雖然你們就要離開(kāi)母校，但你們?cè)谛r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)銘記在心，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、關(guān)愛(ài)母校的深情，將由我們繼續(xù)傳承下去。
今天，你們揮手告別，帶著滿懷的理想和無(wú)限的憧憬，期待著用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂(lè)章。
請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)!要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因你們而瑰麗繽紛!
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀，帶著十二年的夢(mèng)想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一十五班的黃婷，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒，成功的基石》。
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必須以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得成功。
世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕?，終究只是極少數(shù)人。
國(guó)際權(quán)威營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。
持之以恒的最好例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。
事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告。
口號(hào)。
品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。
是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它創(chuàng)造了這句箴言：“一旦成功即持之以恒”。也正是創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn)，只有持之以恒，才能成功。
讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。
我的演講完了，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇六
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國(guó)旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來(lái)說(shuō)明道理,讓學(xué)生聽(tīng)得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)生講話稿，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬(wàn)象更新孕育著新的期望，范文之發(fā)言稿:開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話稿。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，快快把心思收回來(lái)。
在此，我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里，我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望，迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的.任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇七
高一是學(xué)生由初中向高中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣都在這一關(guān)鍵時(shí)期養(yǎng)成。下面是本站小編給大家整理的高一優(yōu)秀學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(1)班的。
或許在他人的眼中，更多的會(huì)以為高一(1)班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)提升自我的平臺(tái);但在我看來(lái)，它更是一個(gè)暖和的家。一班有41位成員，每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，卻又都為了同一個(gè)信念而努力著。在這41條生命線相交的時(shí)間里，每個(gè)人都相信，優(yōu)秀可以成為一種習(xí)慣，成功可以成為一種傳統(tǒng)。我們?cè)趶膶W(xué)校到市里一直延伸到省上的各種賽場(chǎng)上取得了很多好成績(jī)，用我們的堅(jiān)持與拼搏托起一班第一的高度。固然，我們也會(huì)有遭受挫折的時(shí)候，但每次我們都能從班主任和所有關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與鼓勵(lì)中重拾尋求成功的信心!在此請(qǐng)讓我代表高一(1)班的全體成員向你們表達(dá)最衷心的感謝!曾成功的喜悅，曾失利的辛酸，我們會(huì)選擇把它們留給昨天。
在若干年后，我們各自踏上不同的人生軌跡，一切都變得不再一樣。當(dāng)某一天我們回首往事之時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我們是最優(yōu)秀的!由于我們?cè)煤顾吐斆骶幹屏私k麗的夢(mèng)。高一(1)班也會(huì)成為我們每個(gè)人心中最暖和的記憶，生命由于有了它的存在而變得如此完全。幾年過(guò)去了，那些美的和暖和的日子真正只成了一種記憶。原來(lái)生活竟是如此的現(xiàn)實(shí)，美和暖和只能是短暫的存在，復(fù)雜的變數(shù)足以讓那些完全和純凈的東西沖成碎片，然后永久只能存在于記憶。
希望曾經(jīng)的孩子們，仍能在生活的現(xiàn)實(shí)中，偶然憶起那曾的美好和暖和，并在艱辛和冷酷的奮斗中取得一點(diǎn)前行的勇氣。
老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家從1953年開(kāi)始制定了第一個(gè)“五年計(jì)劃”，稱之為“一五計(jì)劃”。從“”起，改為“五年規(guī)劃”?！笆濉本褪俏覀儑?guó)家制定的第十三個(gè)五年規(guī)劃，時(shí)間是從今年開(kāi)始(同學(xué)們往后數(shù)一數(shù))，對(duì)，一直到20xx年，全稱是中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要。它是在去年10月26-29日北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆五中全會(huì)中討論、通過(guò)的。就像同學(xué)們一樣，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有序的進(jìn)行，提高自己的學(xué)習(xí)效率，很多同學(xué)會(huì)在學(xué)期初做個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們的國(guó)家也是這樣，為了確定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo)、主要任務(wù)等，使我們的國(guó)家穩(wěn)步向前發(fā)展，我們國(guó)家就會(huì)制定五年的短期規(guī)劃。
今年是“十三五”的開(kāi)局之年，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家確立了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)是到建黨100周年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)目標(biāo)是到建國(guó)100周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。而“十三五”規(guī)劃正是是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)“一百年目標(biāo)”——全面建成小康社會(huì)最后沖刺的五年，這也是中國(guó)夢(mèng)的第一個(gè)宏偉目標(biāo)?！笆濉币?guī)劃是以爺爺為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政后的第一個(gè)五年規(guī)劃，只有如期確保全面建成小康社會(huì)，才能為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在十三五規(guī)劃中，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心發(fā)展理念。我們聽(tīng)得最多的詞語(yǔ)當(dāng)然是“創(chuàng)新”和“綠色”了，下面我們通過(guò)視頻來(lái)了解一下這兩個(gè)詞的深刻含義!
最后，讓我們祝福我們的國(guó)家日益繁榮、強(qiáng)大!也祝福我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
還有，我們要認(rèn)真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時(shí)間就是專門用來(lái)鍛煉的，自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
課間十分鐘，也要充分利用起來(lái)，即使不走出教室，也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng)，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體的健康。想聰明就請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（1）班的xx。也許在別人的眼中，更多的會(huì)認(rèn)為高一（1）班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)提升自我的平臺(tái)；但在我看來(lái)，它更是一個(gè)溫暖的家。
一班有41位成員，每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，卻又都為了同一個(gè)信念而努力著。在這41條生命線相交的時(shí)間里，每個(gè)人都相信，優(yōu)秀可以成為一種習(xí)慣，勝利可以成為一種傳統(tǒng)。我們?cè)趶膶W(xué)校到市里一直延伸到省上的各種賽場(chǎng)上取得了很多好成績(jī)，用我們的堅(jiān)持與拼搏托起一班“第一”的高度。當(dāng)然，我們也會(huì)有遭遇挫折的時(shí)候，但每次我們都能從班主任和所有關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與鼓勵(lì)中重拾追求成功的信心！在此請(qǐng)讓我代表高一（1）班的全體成員向你們表達(dá)最衷心的感謝！
曾經(jīng)勝利的喜悅，曾經(jīng)失利的辛酸，我們會(huì)選擇把它們留給昨天。在若干年后，我們各自踏上不同的人生軌跡，一切都變得不再一樣。當(dāng)某一天我們回首往事之時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō)：“我們是最優(yōu)秀的！”因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾椭腔劬幹屏私k麗的夢(mèng)。高一（1）班也會(huì)成為我們每個(gè)人心中最溫暖的記憶，生命因?yàn)橛辛怂拇嬖诙兊萌绱送暾?BR> 幾年過(guò)去了，那些“美的”和“溫暖的”日子真正只成了一種記憶。
原來(lái)生活竟是如此的現(xiàn)實(shí)，“美”和“溫暖”只能是短暫的存在，復(fù)雜的變數(shù)足以讓那些完整和純凈的東西沖成碎片，然后永恒只能存在于記憶。
但愿曾經(jīng)的孩子們，仍能在生活的“現(xiàn)實(shí)”中，偶然憶起那曾經(jīng)的美好和溫暖，并在艱辛和冷酷的奮斗中獲得一點(diǎn)前行的勇氣。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇九
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
如今我們都生活在一個(gè)太平盛世，但是就算是這樣，我們的生命也總是會(huì)受到極大的威脅，在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患，這一切都是需要我們時(shí)刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠?yàn)檫@些做點(diǎn)什么呢?我們身為學(xué)生，并不能像消防員一樣滅去火苗，更不能像警察一樣抓捕罪犯，我們唯一能做的就是保護(hù)好自己，不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們，更不要用自己的好奇心去試探危險(xiǎn)的程度。只要我們盡量都避免著危險(xiǎn)，那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們。
對(duì)于安全，我們學(xué)生又會(huì)遇到哪些的問(wèn)題呢?平時(shí)在校園中，我們要留意上下樓梯的秩序，要注意活動(dòng)時(shí)候的安全，要注意自己物品的使用……大家也都知道中學(xué)生已經(jīng)是進(jìn)入青春期了，往往脾氣會(huì)有些暴躁，這個(gè)時(shí)候更要學(xué)會(huì)控制自己，不然自己也是一位具有危險(xiǎn)性的物品，危害到的不僅僅的他人的安全，更是自己的身體。在離開(kāi)學(xué)校之后，面對(duì)外界的車水馬龍，更是必須要注意交通規(guī)則，不能在路上嬉戲玩鬧，對(duì)于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心，不要讓那些不好的事情危害到自己?；氐郊抑?，也不是十分安全的，我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患，并且要時(shí)刻注意著。
生命是脆弱的，是承受不住任何的風(fēng)險(xiǎn)，只有我們自己多多了解一些安全知識(shí)，這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的，更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對(duì)，更是要讓自己在這每天的時(shí)光中要有持續(xù)不斷的努力與成長(zhǎng)。安全的.事情雖然是每一個(gè)人都在不斷努力強(qiáng)調(diào)的事情，但是我們?nèi)耘f沒(méi)有辦法把握，更是沒(méi)有辦法避免，但是只要我們有這些安全的意識(shí)，總是可以避免一些的問(wèn)題，這樣也能夠促使我們?cè)谏钪胁粩嗲靶?，安全成長(zhǎng)。我想自己的生命都是需要自己去掌握的，我們?nèi)缃駬Q來(lái)的點(diǎn)滴幸福時(shí)光都是需要我們好好珍惜的，更要將安全的信念發(fā)揮到底，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
為了生活在一個(gè)安全的社會(huì)中，我們所做的事情都是一些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，也正是這些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情才促成了我們生存的幸福安全的生活。所以我們就更是應(yīng)該為了將這一切好好留存下來(lái)，而不斷讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，生活在安全的世界里，讓我們一同為了一個(gè)安全的世界而奮斗，時(shí)刻將安全記于心間!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十
我國(guó)古代科學(xué)家張衡說(shuō)過(guò)：“不患/位之不尊，而患/德之不崇;不恥/祿之不多，而恥/智之不博?！痹挊s辱，品人生，看來(lái)此話題從古至今已早有所論。
今天，我想和大家一起分享一下我們班上的典范和榜樣的故事。
每天早上，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在教室門口歡迎同學(xué)們的到來(lái)，在我們班，如果有個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)遲到，他們都會(huì)有愧疚感，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這種行為影響了集體的形象。其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上，更為重要的一點(diǎn)是同學(xué)們都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，因此我覺(jué)得我班的同學(xué)在時(shí)間觀念上個(gè)個(gè)都是典范，個(gè)個(gè)是榜樣。
晚修紀(jì)律是我們老師擔(dān)心最多的，也是到現(xiàn)在都沒(méi)有做好的。在班上也有很多同學(xué)自我管理能力很強(qiáng)，能安排好自己的學(xué)習(xí)，并通過(guò)自己的努力考出好的成績(jī)以回報(bào)家長(zhǎng)和老師，更多的當(dāng)然是為自己的未來(lái)鋪好奠基石。他們以自身的良好規(guī)范給我們樹(shù)立了活生生的典范，但就有些同學(xué)控制不住自己，總要講話，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更多的是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我班班主任的格言是“我的存在，您的幸福!”他真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都能成為周圍人生活中的幸福源泉，這是老師說(shuō)這話的初衷，更是我們行為的準(zhǔn)則。因此我想在國(guó)旗下莊嚴(yán)地提醒同學(xué)們，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，其實(shí)自己就應(yīng)該是自己的榜樣!
校園的榮辱劇還在上演，比如課堂上、考試中、操場(chǎng)上、宿舍中……無(wú)處不在，我想，我們心中應(yīng)該樹(shù)立校園的榮辱觀：
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以個(gè)人中心為恥;以遵守紀(jì)律為榮、以違反規(guī)則、嘩眾取寵為恥;。
以愛(ài)護(hù)公物為榮、以損壞公物為恥;以尊敬師長(zhǎng)為榮、以不尊師道、目中無(wú)人為恥;。
以整齊潔凈為榮、以亂扔垃圾為恥;以刻苦學(xué)習(xí)為榮、以無(wú)為無(wú)進(jìn)、好逸惡勞為恥;。
以勤奮拼搏為榮、以虛度光陰為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以敷衍了事、貪得無(wú)厭為恥;。
(附：八榮八恥演講稿)。
知榮明恥，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，人人德而崇高，智之博大。這就是我們向往的光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)。
最后祝我校順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
演講者：高一5班黃蘊(yùn)婧。
指導(dǎo)老師：閔云澤、趙波。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
本周的周五是世界閱讀日，因此學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個(gè)快樂(lè)的話題——閱讀。閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。溫家寶總理說(shuō)：”讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒(méi)有希望的。”
談到“閱讀”，我想首先要解決的是“讀什么”的問(wèn)題。下面是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀對(duì)象的選擇有三種層次：第一是廣泛閱讀，猶如蜜蜂釀蜜，只有吮吸百花，才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個(gè)階段，廣泛閱讀經(jīng)典名著，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下文化的基礎(chǔ)，將會(huì)終生受益。厚積才能薄發(fā)，只有不斷積累才會(huì)避免“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。補(bǔ)充一句，欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。
閱讀對(duì)象的第二個(gè)層次是興趣閱讀。閱讀對(duì)象選擇的第三個(gè)層次是互補(bǔ)閱讀。
讀書吧，同學(xué)。在寂靜的教室里，認(rèn)真地捧一本書，就是一幅動(dòng)人的畫;在溫馨的.家中，旁若無(wú)人地誦讀，就是一首優(yōu)美的詩(shī)。
讀書吧，同學(xué)。打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，學(xué)生應(yīng)該是理所當(dāng)然的先行軍。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次借用溫家寶總理的觀點(diǎn)結(jié)束我的講話：書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。謝謝!
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：良心的習(xí)慣，成功的基石。習(xí)慣，并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠(yuǎn)。正如達(dá)爾文所說(shuō)：“習(xí)慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”
有一個(gè)故事，一家在世界前500強(qiáng)的企業(yè)，想要招收一位管理人員，當(dāng)時(shí)，有上千位博士生、研究生來(lái)報(bào)名，可是卻收了一名只有本科學(xué)歷的學(xué)生。別人都不服氣，董事長(zhǎng)給大家講明了原因。原來(lái)他故意把一張椅子推倒，其他人路過(guò)都視而不見(jiàn)，而只有這位大學(xué)生把椅子給扶了起來(lái)，董事長(zhǎng)想找的是一位習(xí)慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)慣好，干什么事都會(huì)成功的。果然，幾年后，這位大學(xué)生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習(xí)慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習(xí)慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關(guān)門，撿起紙團(tuán)等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報(bào)，我們應(yīng)從小做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不隨地吐痰，減少空氣里細(xì)菌傳播的機(jī)會(huì);不闖紅類，以免發(fā)生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實(shí)中的環(huán)境更加美好。習(xí)慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養(yǎng)你的好習(xí)慣吧，相信好的習(xí)慣定會(huì)成為我們成功的基石!
謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好!
昨天高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們二?？荚嚱Y(jié)束，本周高一、高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試，我預(yù)祝同學(xué)們考出好成績(jī)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鐵柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很巨大、很頑強(qiáng)，它可以主宰人的一生。
大教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說(shuō)可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在高中階段，要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成讀書習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，至少有三個(gè)方面的好處：
1、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床，自覺(jué)地為上課做好一切準(zhǔn)備;早晨到教室后，自覺(jué)地進(jìn)行晨讀;每節(jié)課前，自覺(jué)地做好課前準(zhǔn)備;每節(jié)課上，自覺(jué)地做好課堂筆記等。
2、可以發(fā)揮下意識(shí)的作用。讀初中時(shí)大都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開(kāi)車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用。同樣道理，一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺(jué)中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
3、可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到，嘴上也在說(shuō)：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會(huì)這樣?這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他，是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂(lè)趣，不學(xué)習(xí)便難受。
了解了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為學(xué)生應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣。
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！缎∝堘烎~》的故事相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都很熟悉，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事旨在告訴人們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。專心致志，包括以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。有些同學(xué)上課時(shí)精神溜號(hào)，講話或擺弄東西，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;課后做作業(yè)，一邊聽(tīng)歌一邊寫文章、算題，哪里說(shuō)話哪搭茬兒，這些做法都是與專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣背道而馳的。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的"知易行難"。定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù);二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫作訓(xùn)練。
第四、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子比較高級(jí)的修養(yǎng)。
當(dāng)然，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過(guò)程，是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱苦的過(guò)程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程。著名作家王蒙說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！?BR> 同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的雙鳳高中學(xué)子吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來(lái)自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“。
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的.青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十四
大家早上好!
我是來(lái)自高一xx班xx。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)xx考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
xx一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大xx招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶華易逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一十五班的xx，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒，成功的基石》。
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必須以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得成功。
世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕模K究只是極少數(shù)人。
國(guó)際權(quán)威營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。
持之以恒的最好例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。
事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告口號(hào)品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。
是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它創(chuàng)造了這句箴言：“一旦成功即持之以恒”。創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn)，只有持之以恒，才能成功。
讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。
我的演講完了，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十六
大家早上好!
我是來(lái)自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20~~年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)~~考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
~~一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大~~招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家從1953年開(kāi)始制定了第一個(gè)“五年計(jì)劃”，稱之為“一五計(jì)劃”。從起，改為“五年規(guī)劃”?！笆濉本褪俏覀儑?guó)家制定的第十三個(gè)五年規(guī)劃，時(shí)間是從今年開(kāi)始(同學(xué)們往后數(shù)一數(shù))，對(duì)，一直到20__年，全稱是中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要。它是在去年10月26-29日北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第十八屆五中全會(huì)中討論、通過(guò)的。就像同學(xué)們一樣，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有序的進(jìn)行，提高自己的學(xué)習(xí)效率，很多同學(xué)會(huì)在學(xué)期初做個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我們的國(guó)家也是這樣，為了確定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo)、主要任務(wù)等，使我們的國(guó)家穩(wěn)步向前發(fā)展，我們國(guó)家就會(huì)制定五年的短期規(guī)劃。
今年是“十三五”的開(kāi)局之年，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家確立了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)是到建黨100周年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)目標(biāo)是到建國(guó)100周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。而“十三五”規(guī)劃正是是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)“一百年目標(biāo)”——全面建成小康社會(huì)最后沖刺的五年，這也是中國(guó)夢(mèng)的第一個(gè)宏偉目標(biāo)?！笆濉币?guī)劃是以爺爺為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政后的第一個(gè)五年規(guī)劃，只有如期確保全面建成小康社會(huì)，才能為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在十三五規(guī)劃中，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心發(fā)展理念。我們聽(tīng)得最多的詞語(yǔ)當(dāng)然是“創(chuàng)新”和“綠色”了，下面我們通過(guò)視頻來(lái)了解一下這兩個(gè)詞的深刻含義!
最后，讓我們祝福我們的國(guó)家日益繁榮、強(qiáng)大!也祝福我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
借今天的機(jī)會(huì)，給同學(xué)提幾點(diǎn)要求和希望。
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。 第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。讀書，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切希望，對(duì)得起自己的每天，通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。希望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
同學(xué)們，老師們，新的學(xué)年，我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會(huì)與我們同在!也一定能夠譜寫六壩中心小學(xué)新的篇章！
老師們 ，全體同學(xué)們，大家早上好：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛(ài)護(hù)公物，厲行節(jié)約”。
xx-xx高中經(jīng)過(guò)四年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的xx-xx高中，管理手段先進(jìn)，教育教學(xué)設(shè)施完善，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園，映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹(shù)木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)…學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
同學(xué)們，我們應(yīng)該想一想，駐足審視一下我們美麗的校園，我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯?ài)的花草遭受無(wú)情的摧殘，怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志，怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓過(guò)去成為歷史，破壞不再重來(lái)!
同學(xué)們，愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。公民道德的好壞，體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低，進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛(ài)護(hù)公物，從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門開(kāi)窗，花草樹(shù)木，切勿踐踏攀折!
愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無(wú)辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎，更不要讓電燈開(kāi)關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶，保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為，要勇于揭發(fā)，勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為，應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好
我是八一零班的珍妮，今天我演講的內(nèi)容是:感恩有你，一路同行。
對(duì)！班主任！為我們付出得最多的班主任！！
我們一起來(lái)回想一下班主任忙碌的一天。
早上6：http:// .載點(diǎn)網(wǎng)整理0分，天還沒(méi)亮透，還沒(méi)來(lái)得及給他自己的孩子好好做一頓早餐，就趕到教室我們的身邊，陪著我們開(kāi)始早讀。
中午12：00，提著飯盒本該趕回家給孩子送午餐的她，卻仍在辦公室，輔導(dǎo)拿著卷子來(lái)面批的學(xué)生。
下午6：00，在操場(chǎng)上指揮學(xué)生認(rèn)真晚練、催學(xué)生快點(diǎn)去吃飯的她，卻忘記了自己的孩子還苦苦等在小學(xué)的門口焦急地等著家長(zhǎng)來(lái)接。
晚上9：30，拖著疲憊的身體，她催促著學(xué)生快點(diǎn)回家，注意安全，自己卻忘記了快點(diǎn)回家！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天辛辛苦苦，只為了我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
這兩周是我們學(xué)校的班主任節(jié)。我感謝有這個(gè)一個(gè)節(jié)日，讓我們羞于表達(dá)的我們有機(jī)會(huì)大聲向班主任說(shuō)出我們的愛(ài)。在此，我倡議大家一起做到：
1.敬畏您的班主任。因?yàn)閻?ài)他，所以努力做讓她開(kāi)心的事，因?yàn)榫此耘伦隽俗屗麄牡氖?。好好學(xué)習(xí)，好好守紀(jì)，保護(hù)那個(gè)其實(shí)也很脆弱卻總在我們面前扮堅(jiān)強(qiáng)的她（他）。
2.祝福您的班主任。可以是一張小卡片；可以是偶遇時(shí)的一聲：老師好；可以是課堂上的專注；可以是早餐時(shí)為他多帶的一瓶牛奶、一個(gè)水果。。。。。。
3.擁抱您的班主任。愛(ài)是要表達(dá)出來(lái)的，不要讓他覺(jué)得我們會(huì)忘記他為我們做過(guò)的一切。一個(gè)擁抱一聲謝謝，讓他溫暖！現(xiàn)在，請(qǐng)各班體育委員擁抱我們的班主任！
師恩似海，老師，學(xué)生能為你做的太少太少。但請(qǐng)您相信：您為我做過(guò)的，我記住了很多很多！！我們不會(huì)忘記您的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！?。≈x謝你，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天是三月的最后一個(gè)星期一，是第十六個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全宣傳教育日”。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人。 一樁樁血淋淋的教訓(xùn)，警示我們：校園安全教育不容忽視! 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。涉及青少年的安全隱患有20多種，其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。有專家指出，通過(guò)安全教育， 80%的意外傷害事故是可以避免的。因此我們必須重視自身安全，杜絕危險(xiǎn)行為。努力做到：
1、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。嚴(yán)禁攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)校園。
2、按時(shí)作息，徑直回家，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
3、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園，防止食物中毒，防止傳染病傳播。
4、不進(jìn)入網(wǎng)吧，避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。
5、了解防火、防電、防盜、防受騙等知識(shí)。了解家中各種設(shè)施、電器的使用方法。
6、注意活動(dòng)安全，特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害；不到危險(xiǎn)場(chǎng)所游玩。
7、掌握躲避壞人傷害的方法，注意自我保護(hù)。不接受陌生人的禮物，不讓陌生人尾隨自己回家，不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。不隨意在外留宿。
同學(xué)們，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為彼此的生命撐起一片安全的天空。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇三
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好!
每年10月16日是世界糧食日，20xx年的10月16日是世界第xx個(gè)糧食日。
俗話說(shuō)，民以食為天。每個(gè)人每天都要吃飯。但是，你們知道嗎?小餐桌，卻顯示著大文明，餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn)，它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活，而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。
你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)積極響應(yīng)吧!
一、進(jìn)餐廳。
1.下課鈴響先洗手，然后在教室外集合，集合時(shí)做到快、靜、齊。
2.各班應(yīng)由任課老師或正副班主任帶領(lǐng)下進(jìn)餐廳就餐。
3.隊(duì)伍按規(guī)定路線行進(jìn)，不奔跑、不推擠，不說(shuō)笑，上下樓梯靠右行，與別班隊(duì)伍交匯時(shí)自覺(jué)謙讓，聽(tīng)從護(hù)導(dǎo)老師的安排。
二、進(jìn)餐。
1.在護(hù)導(dǎo)老師的指引下有序進(jìn)入餐廳，進(jìn)餐廳后服從餐廳內(nèi)護(hù)導(dǎo)老師的指揮下，依次在指定窗口安靜有序地領(lǐng)餐。
2.領(lǐng)餐后慢慢行走到指定餐桌就餐，不私自調(diào)換位置。
3.用餐時(shí)不咂嘴，不口含食物說(shuō)話,也不要讓匙和筷碰到碗而發(fā)出聲音。
4.不要用匙和筷翻騰飯菜,不要挑出自己不吃的食物和佐料。
5.用餐時(shí),不要讓食物粘在匙和筷上。
6.用餐時(shí),不能咽的骨頭或魚刺,避開(kāi)旁人包在紙上扔到垃圾桶。
7.用餐咳嗽或打噴嚏時(shí),把臉移開(kāi)后用手或手帕捂著嘴,以免失禮。
8.用餐不要太快,也不要太慢,與別人統(tǒng)一步調(diào)。9.自覺(jué)養(yǎng)成不偏食、不挑食、不浪費(fèi)的好習(xí)慣，以保證均衡營(yíng)養(yǎng)，身體健康成長(zhǎng)。
10.如果不小心打翻飯菜，應(yīng)自覺(jué)清理干凈。
11.飯、湯不夠吃，自覺(jué)有序排隊(duì)添加，端放小心。
12.長(zhǎng)輩一起用餐時(shí),長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子后晚輩才能動(dòng)筷，等長(zhǎng)輩放下湯匙和筷子以后再放下。
13.用餐后,及時(shí)清理餐桌，輕輕起身，小心端盤，以防把湯汁灑到別人身上;對(duì)準(zhǔn)殘飯桶倒掉吃剩飯菜，以防灑在外面;輕輕將餐盆、勺子、湯盆擺放整齊放在指定地方。
三、出餐廳。
1.用餐完畢，漱口洗手后自覺(jué)回到餐桌就坐，聽(tīng)到護(hù)導(dǎo)老師命令再起身排隊(duì)。2.隊(duì)伍整齊后，再在護(hù)導(dǎo)老師或班干部的帶領(lǐng)下輕聲慢步離開(kāi)餐廳。
3.不將食物帶出餐廳邊走邊吃(水果允許在教室吃，但果皮等不亂扔)。
文明就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。請(qǐng)大家文明就餐，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，播種的是一種習(xí)慣，收獲的是一種品格。讓我們爭(zhēng)做一個(gè)文明用餐的揚(yáng)帆娃吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇四
“我的家里有個(gè)人很酷，三頭六臂刀槍不入，他的手掌有一點(diǎn)粗，牽著我學(xué)會(huì)了走路……”哈!這首歌也許大家很熟悉，就是這一次最火的一個(gè)電視節(jié)目——《爸爸去哪兒》的主題曲。我的爸爸也很像歌曲中描述的，我把他介紹給你們吧!
我爸爸是經(jīng)商的，但他鼻梁上的眼鏡使他看起來(lái)顯得儒雅斯文，烏黑的頭發(fā)中夾了幾根白發(fā)，他常說(shuō)他很幸福，擁有一個(gè)幸福的家庭!
我的爸爸不像別人的爸爸愛(ài)打扮，他很樸素，穿上衣服能夠說(shuō)酷得像貝克漢姆了!他很疼我和弟弟，卻總愛(ài)吃我們姐弟兩的“醋”。
媽媽為我穿衣服時(shí)，爸爸會(huì)問(wèn)媽媽為什么不給他穿;弟弟吃著媽媽為他夾的香甜可口的菜時(shí)，他又會(huì)吃醋，湊過(guò)來(lái)問(wèn)媽媽為什么不夾給他吃!可是，還是媽媽大人英明，爸爸問(wèn)一句，媽媽就會(huì)問(wèn)他:“你是小孩子嘛?如果孩子們上廁所你也會(huì)去學(xué)他們上廁所呀!如果……”爸爸聽(tīng)到這便會(huì)無(wú)話可說(shuō)!
爸爸也是一個(gè)十足的老頑童呢!在我和弟弟玩游戲時(shí)，他便會(huì)死皮賴臉地喊著要加入，在游戲過(guò)程中，常違反規(guī)則，還喜歡跟我們耍起小把戲，讓我們姐弟兩疑惑不解!如果說(shuō)出了小把戲，我們追他跑時(shí)，“呼!”他便無(wú)影無(wú)蹤了!
我爸爸嚴(yán)肅起來(lái)，我想，連獅子也會(huì)被他嚇跑的!好像他的頭上總有那么一團(tuán)大火，連水都滅不了，眼睛變成了火球，直瞪對(duì)方，十分兇猛，使人提心吊膽!爸爸也有溫順的一面，像一只乖巧的小綿羊，活潑可愛(ài)，不用一分鐘就能把我們逗得死去活來(lái)!我為有這樣的爸爸而感到歡樂(lè)!
這就是我的爸爸!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇五
以下是本站小編整理的高一學(xué)生。
歡迎大家閱讀。
大家早上好!
我是高二(1)班孫俊杰，很榮幸能站在這莊嚴(yán)的國(guó)旗下演講。我演講的題目是《端正態(tài)度迎接學(xué)業(yè)水平測(cè)試》。
時(shí)間過(guò)得真快，期中考試似乎剛過(guò)不久呢，我們高二年級(jí)的全體同學(xué)在一個(gè)多月后又要面臨人生的第一次小高考----學(xué)業(yè)水平測(cè)試，能否收獲碩果，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，如何把握好從現(xiàn)在開(kāi)始的這30來(lái)天，態(tài)度是關(guān)鍵。眾所周知學(xué)業(yè)水平測(cè)試，難度不大，但態(tài)度必須端正。端正的態(tài)度可不是一句空話，它包括：
一是要有明確的目標(biāo)。目標(biāo)是前進(jìn)道路上的燈塔，只有樹(shù)立明確的目標(biāo)，才能擁有積極的心態(tài)，才能邁向成功的彼岸。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，當(dāng)研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生是否有自己的目標(biāo)時(shí)，只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)，而當(dāng)研究人員要求他們將自己的目標(biāo)寫下來(lái)時(shí)，只有4%的學(xué)生能夠明確地寫出來(lái)。20xx年后，耶魯大學(xué)的研究人員回訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年能夠把自己的人生目標(biāo)清楚的寫出來(lái)的學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那些沒(méi)有寫下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人總和。希望同學(xué)們馬上鎖定自己在學(xué)業(yè)水平考試中的具體目標(biāo)，行動(dòng)起來(lái)，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，拼搏起來(lái)，用拼搏來(lái)贏得成功。
二是要有百倍的努力。在我們的身邊不難發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)，早晨起得早，晚上睡得晚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，正是憑著這樣一股拼勁，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)每次考試都名列前茅。與他們相比，我們?nèi)钡牟皇欠椒?，不是?jīng)驗(yàn)，而是努力。想想即將來(lái)臨的高中學(xué)業(yè)水平考試，看看我們還有多少時(shí)間沒(méi)有完全利用，還有多少知識(shí)沒(méi)有完全弄懂，還有多少同學(xué)甚至把希望寄托于旁門左道。我希望大家從現(xiàn)在開(kāi)始就加倍努力，不是盡力而為，而是全力以赴，充分利用好每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間，多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍知識(shí)重點(diǎn)，用自己的努力把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把時(shí)間變成力量!
三是要有不折的勇氣。我們正一步一步走向?qū)W業(yè)水平考試，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷?、生活上和學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣或那樣的困難，有的可能會(huì)被暫時(shí)的困難嚇住，變得停滯不前，甚至萎靡不振。同學(xué)們，困難似彈簧，你弱它就強(qiáng)，我真誠(chéng)地希望我們面對(duì)困難，鼓足勇氣，迎難而上，做克服困難的勇士，不當(dāng)困難面前的逃兵。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，請(qǐng)握緊最有力的拳頭，拿出最聰明的智慧，亮出最無(wú)畏的勇氣，用最端正的態(tài)度來(lái)對(duì)待挑戰(zhàn)即將來(lái)臨的學(xué)業(yè)水平考試吧!我相信，經(jīng)過(guò)大家的努力，我們必將在考試中取得令人驕傲的成績(jī)。
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我是高一(1)班的陳x。今天，是高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們?cè)谖倚Ｗ詈笠淮螀⒓拥纳靸x式，在這里請(qǐng)?jiān)试S我代表高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們送上我們最深情的祝福。
在這酷熱的夏天，處于高三的你們正在經(jīng)歷人生中重要的一場(chǎng)考試。18歲，正是人生激揚(yáng)青春的年齡，沒(méi)有歡笑，你們卻堅(jiān)持著，歷練自己意志與堅(jiān)定的品格。為了最后的成功而奮斗著，高三這一年，有痛苦，有打擊，有汗水，有付出，但相信你們一定也有一份感動(dòng)與收獲，這是你們青春與理想的奮斗。
曾經(jīng)的你們，明凈的臉上寫滿笑意跨入上大市北附中的大門，懷揣著七彩的夢(mèng)，開(kāi)始坎坷的征程。彈指一揮間，你們已經(jīng)走過(guò)了爛漫如花的兩年，或許你們還記得：三年前，你們互望著彼此陌生的面孔，你們?cè)谌缁鸬尿滉?yáng)下曬黑了皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服。你們依然邁著整齊的步伐，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。歡樂(lè)如歌的高二在不經(jīng)意間就向你們敞開(kāi)懷抱，愉快的歌聲笑聲在桔園里回蕩。當(dāng)你們正感嘆高中的多彩時(shí)，高三這只無(wú)形的手卻伸向了你們。如今，你們像點(diǎn)燃引子的煙花，即將綻放屬于自己美麗。
憶往昔，崢嶸歲月。驀然回首，多少個(gè)日日夜夜，青燈黃卷下，你們“衣帶漸寬終不悔”;多少個(gè)月月年年，寒窗苦讀中，你們“為伊消得人憔悴”。昨天，窗明幾凈的教室，記錄著你們勤奮苦讀的身影;多姿多彩的舞臺(tái)，展示著你們青春活力的風(fēng)采;晨曦映照的林蔭道，鋪滿著你們探求知識(shí)、思索人生的足跡;陽(yáng)光普照的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，充滿著你們龍騰虎躍的身姿……三年中，你們有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)希望，也有過(guò)苦悶。但你們沒(méi)有放棄追求，沒(méi)有忘記肩負(fù)的責(zé)任和使命!你們頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，一千多個(gè)日日夜夜你們既嘗遍了人生短途的酸甜苦辣，更體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
今天，看見(jiàn)了你們，想到還有一年多的時(shí)間我們也即將進(jìn)入高三，那一份埋在心底的緊迫感和使命感再一次涌上心頭。當(dāng)我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)我們會(huì)用你們頑強(qiáng)精神鼓舞自己蓬勃向上，志存高遠(yuǎn)。當(dāng)我們?cè)诿曰笾信腔矔r(shí)，我們將用信念堅(jiān)定自己的方向，劈波斬浪。我們是急速的風(fēng)因?yàn)槲ㄓ酗L(fēng)可以穿越荊棘。我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹，因?yàn)槲ㄓ喧椏梢孕Π辽n穹。
待到掌聲響起時(shí)，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你們是如此的優(yōu)秀!你們的精神振奮著我們，同一條路上，無(wú)論充滿多少艱難險(xiǎn)阻，我們都不會(huì)退卻，因?yàn)槟銈兊挠峦鼻笆俏覀儫o(wú)聲的榜樣。
雖然你們就要離開(kāi)母校，但你們?cè)谛r(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們會(huì)銘記在心，你們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度、關(guān)愛(ài)母校的深情，將由我們繼續(xù)傳承下去。
今天，你們揮手告別，帶著滿懷的理想和無(wú)限的憧憬，期待著用青春和才智去譜寫人生又一曲華彩樂(lè)章。
請(qǐng)以一份愉悅和從容的心態(tài)來(lái)迎接挑戰(zhàn)!要記住，這個(gè)盛夏因你們而姹紫嫣紅，這個(gè)校園因你們而瑰麗繽紛!
高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們，夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了朦朧的雙眸，請(qǐng)張開(kāi)你們堅(jiān)毅的翅膀，帶著十二年的夢(mèng)想，帶著母校的祝愿，向前飛吧：向著太陽(yáng)升起的地方，飛向那更美麗更寬廣的天空吧!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一十五班的黃婷，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒，成功的基石》。
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必須以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得成功。
世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕?，終究只是極少數(shù)人。
國(guó)際權(quán)威營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。
持之以恒的最好例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。
事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告。
口號(hào)。
品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。
是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它創(chuàng)造了這句箴言：“一旦成功即持之以恒”。也正是創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn)，只有持之以恒，才能成功。
讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。
我的演講完了，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇六
國(guó)旗下講話是學(xué)校德育工作的一個(gè)重要載體。國(guó)旗下講話應(yīng)注重結(jié)合時(shí)政話題,從時(shí)政信息中挖掘教育的切入點(diǎn)和教育的內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念、價(jià)值觀教育,行為規(guī)范養(yǎng)成教育和心理健康教育,以生動(dòng)鮮活的例子來(lái)說(shuō)明道理,讓學(xué)生聽(tīng)得下,記得牢,有領(lǐng)悟,從而實(shí)現(xiàn)德育教育的目標(biāo)。本文是本站小編為大家整理的國(guó)旗下學(xué)生講話稿，僅供參考。
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!瑟瑟秋風(fēng)驅(qū)散了夏季的炎熱，萬(wàn)象更新孕育著新的期望，范文之發(fā)言稿:開(kāi)學(xué)第一周國(guó)旗下講話稿。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的暑假，我們滿懷希望迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。真誠(chéng)地希望同學(xué)們重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周，快快把心思收回來(lái)。
在此，我來(lái)給同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第三，加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
第四，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法，增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
第五，講衛(wèi)生、講文明，營(yíng)造整潔、舒適、美麗的校園。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己。
第六，把安全放在首位，時(shí)時(shí)刻刻牢記“安全無(wú)小事”，不做危險(xiǎn)的游戲，不在校園里打打鬧鬧。
這里，我要特別對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)期我們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，刻苦努力。相信我們一定會(huì)通過(guò)自己的努力考取好的成績(jī)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光!
最后，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷，萬(wàn)象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長(zhǎng)、學(xué)期的更迭。經(jīng)過(guò)寒假休整，我們迎著朝陽(yáng)，滿懷著新的希望，迎來(lái)了xx年春季新學(xué)期的到來(lái)。
今天是新學(xué)期第一次國(guó)旗下講話，在這樣的場(chǎng)合，說(shuō)起春季，必須要提起一句大家耳熟能詳?shù)闹V語(yǔ)：一年之計(jì)在于春。同學(xué)們正處花樣年華，你們和春天是最美的組合。在春天來(lái)臨的時(shí)刻，在新學(xué)期的第一天里，我們要深思熟慮，播種下春天的希望，播種下新學(xué)期的目標(biāo)，用勤奮的汗水、青春的熱血和不懈的斗志讓理想之花在春天盛開(kāi)。
春天的鮮花芬芳嫵媚，盛夏的果實(shí)甘甜誘人，但我們需要記取的還是那一句“一份耕耘一份收獲”的至理名言。沒(méi)有艱苦的付出，鮮花和掌聲都會(huì)與我們無(wú)緣，反之，不求上進(jìn)，貪圖玩樂(lè)，荒廢學(xué)業(yè)，帶給自己的只會(huì)是痛苦的淚水和迷茫的前程。
新學(xué)期里，我校全體教職工，將以更加開(kāi)拓進(jìn)取的精神、更加耐心細(xì)致的作風(fēng)，更加科學(xué)規(guī)范的管理，陪伴同學(xué)們從新的起點(diǎn)向新的目標(biāo)奮進(jìn)。
九年級(jí)的同學(xué)們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，希望每個(gè)同學(xué)以自己樂(lè)觀主動(dòng)的態(tài)度、持久拼搏的毅力、永不服輸?shù)木窈鸵蝗缂韧呢?zé)任心，朝著自己理想的學(xué)校去努力做最后一搏。我們要讓緊張的日子不失嚴(yán)謹(jǐn)，要讓艱苦的日子充實(shí)收獲，要讓這學(xué)期的每一天因我們的努力而閃亮!
七、八年級(jí)的同學(xué)們，你們?cè)谛碌膶W(xué)期也將面臨新的.任務(wù)，應(yīng)該對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。在新的學(xué)期里，我們要繼續(xù)努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，為自己的班級(jí)增光，為自己的學(xué)校添彩，厚實(shí)我們的初中生活，用自己滿意的表現(xiàn)書寫我們的成長(zhǎng)檔案。
我們希望全體同學(xué)珍惜光陰，奮發(fā)努力，勇于挑戰(zhàn)，敢于爭(zhēng)先，在學(xué)習(xí)的園地里展示自我的風(fēng)采;我們要求全體同學(xué)嚴(yán)守校紀(jì)，嚴(yán)以自律，熱愛(ài)校園，講究衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自省，不斷完善;我們呼吁全體同學(xué)以校為家，為校爭(zhēng)光。
同學(xué)們，每個(gè)人都在用雙手描繪自己的未來(lái)，每個(gè)人都在用雙腳行走自己的路，你的未來(lái)取決于你的今天，學(xué)校的振興取決于你們的今天!
在新的學(xué)期，我衷心地祝愿：我們的老師身體更健康，我們的同學(xué)青春更美麗，我們的學(xué)校明天更輝煌!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇七
高一是學(xué)生由初中向高中過(guò)渡的關(guān)鍵時(shí)期,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、濃厚的學(xué)習(xí)興趣都在這一關(guān)鍵時(shí)期養(yǎng)成。下面是本站小編給大家整理的高一優(yōu)秀學(xué)生。
僅供參考。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自高一(1)班的。
或許在他人的眼中，更多的會(huì)以為高一(1)班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)提升自我的平臺(tái);但在我看來(lái)，它更是一個(gè)暖和的家。一班有41位成員，每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，卻又都為了同一個(gè)信念而努力著。在這41條生命線相交的時(shí)間里，每個(gè)人都相信，優(yōu)秀可以成為一種習(xí)慣，成功可以成為一種傳統(tǒng)。我們?cè)趶膶W(xué)校到市里一直延伸到省上的各種賽場(chǎng)上取得了很多好成績(jī)，用我們的堅(jiān)持與拼搏托起一班第一的高度。固然，我們也會(huì)有遭受挫折的時(shí)候，但每次我們都能從班主任和所有關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與鼓勵(lì)中重拾尋求成功的信心!在此請(qǐng)讓我代表高一(1)班的全體成員向你們表達(dá)最衷心的感謝!曾成功的喜悅，曾失利的辛酸，我們會(huì)選擇把它們留給昨天。
在若干年后，我們各自踏上不同的人生軌跡，一切都變得不再一樣。當(dāng)某一天我們回首往事之時(shí)，我們可以自豪地說(shuō)：我們是最優(yōu)秀的!由于我們?cè)煤顾吐斆骶幹屏私k麗的夢(mèng)。高一(1)班也會(huì)成為我們每個(gè)人心中最暖和的記憶，生命由于有了它的存在而變得如此完全。幾年過(guò)去了，那些美的和暖和的日子真正只成了一種記憶。原來(lái)生活竟是如此的現(xiàn)實(shí)，美和暖和只能是短暫的存在，復(fù)雜的變數(shù)足以讓那些完全和純凈的東西沖成碎片，然后永久只能存在于記憶。
希望曾經(jīng)的孩子們，仍能在生活的現(xiàn)實(shí)中，偶然憶起那曾的美好和暖和，并在艱辛和冷酷的奮斗中取得一點(diǎn)前行的勇氣。
老師、同學(xué)們：
我們國(guó)家從1953年開(kāi)始制定了第一個(gè)“五年計(jì)劃”，稱之為“一五計(jì)劃”。從“”起，改為“五年規(guī)劃”?！笆濉本褪俏覀儑?guó)家制定的第十三個(gè)五年規(guī)劃，時(shí)間是從今年開(kāi)始(同學(xué)們往后數(shù)一數(shù))，對(duì)，一直到20xx年，全稱是中華人民共和國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要。它是在去年10月26-29日北京召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨第xx屆五中全會(huì)中討論、通過(guò)的。就像同學(xué)們一樣，為了使自己的學(xué)習(xí)生活有序的進(jìn)行，提高自己的學(xué)習(xí)效率，很多同學(xué)會(huì)在學(xué)期初做個(gè)。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們的國(guó)家也是這樣，為了確定國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向，明確經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉目標(biāo)、主要任務(wù)等，使我們的國(guó)家穩(wěn)步向前發(fā)展，我們國(guó)家就會(huì)制定五年的短期規(guī)劃。
今年是“十三五”的開(kāi)局之年，為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們國(guó)家確立了“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，第一個(gè)目標(biāo)是到建黨100周年時(shí)全面建成小康社會(huì);第二個(gè)目標(biāo)是到建國(guó)100周年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。而“十三五”規(guī)劃正是是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)“一百年目標(biāo)”——全面建成小康社會(huì)最后沖刺的五年，這也是中國(guó)夢(mèng)的第一個(gè)宏偉目標(biāo)?！笆濉币?guī)劃是以爺爺為核心的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政后的第一個(gè)五年規(guī)劃，只有如期確保全面建成小康社會(huì)，才能為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在十三五規(guī)劃中，提出了“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大核心發(fā)展理念。我們聽(tīng)得最多的詞語(yǔ)當(dāng)然是“創(chuàng)新”和“綠色”了，下面我們通過(guò)視頻來(lái)了解一下這兩個(gè)詞的深刻含義!
最后，讓我們祝福我們的國(guó)家日益繁榮、強(qiáng)大!也祝福我們自己學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
也許，你會(huì)說(shuō)，我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張，根本沒(méi)有時(shí)間鍛煉身體，其實(shí)，運(yùn)動(dòng)不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng)，如果持之以恒地去做，一定會(huì)收到事半功倍的效果。
還有，我們要認(rèn)真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時(shí)間就是專門用來(lái)鍛煉的，自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待，不如積極認(rèn)真鍛煉，達(dá)到健身的目的。
課間十分鐘，也要充分利用起來(lái)，即使不走出教室，也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng)，因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān)，影響身體的健康。想聰明就請(qǐng)運(yùn)動(dòng)吧。
我的演講完畢，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
我是來(lái)自高一（1）班的xx。也許在別人的眼中，更多的會(huì)認(rèn)為高一（1）班是一個(gè)優(yōu)秀的集體，一個(gè)提升自我的平臺(tái)；但在我看來(lái)，它更是一個(gè)溫暖的家。
一班有41位成員，每個(gè)人都懷揣著不同的夢(mèng)想走進(jìn)這個(gè)班級(jí)，卻又都為了同一個(gè)信念而努力著。在這41條生命線相交的時(shí)間里，每個(gè)人都相信，優(yōu)秀可以成為一種習(xí)慣，勝利可以成為一種傳統(tǒng)。我們?cè)趶膶W(xué)校到市里一直延伸到省上的各種賽場(chǎng)上取得了很多好成績(jī)，用我們的堅(jiān)持與拼搏托起一班“第一”的高度。當(dāng)然，我們也會(huì)有遭遇挫折的時(shí)候，但每次我們都能從班主任和所有關(guān)愛(ài)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與鼓勵(lì)中重拾追求成功的信心！在此請(qǐng)讓我代表高一（1）班的全體成員向你們表達(dá)最衷心的感謝！
曾經(jīng)勝利的喜悅，曾經(jīng)失利的辛酸，我們會(huì)選擇把它們留給昨天。在若干年后，我們各自踏上不同的人生軌跡，一切都變得不再一樣。當(dāng)某一天我們回首往事之時(shí)，我們可以驕傲地說(shuō)：“我們是最優(yōu)秀的！”因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾椭腔劬幹屏私k麗的夢(mèng)。高一（1）班也會(huì)成為我們每個(gè)人心中最溫暖的記憶，生命因?yàn)橛辛怂拇嬖诙兊萌绱送暾?BR> 幾年過(guò)去了，那些“美的”和“溫暖的”日子真正只成了一種記憶。
原來(lái)生活竟是如此的現(xiàn)實(shí)，“美”和“溫暖”只能是短暫的存在，復(fù)雜的變數(shù)足以讓那些完整和純凈的東西沖成碎片，然后永恒只能存在于記憶。
但愿曾經(jīng)的孩子們，仍能在生活的“現(xiàn)實(shí)”中，偶然憶起那曾經(jīng)的美好和溫暖，并在艱辛和冷酷的奮斗中獲得一點(diǎn)前行的勇氣。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇九
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
如今我們都生活在一個(gè)太平盛世，但是就算是這樣，我們的生命也總是會(huì)受到極大的威脅，在我們的身邊都是存在著五十的安全隱患，這一切都是需要我們時(shí)刻去注意的。而我們又如何能避免這些?又能夠?yàn)檫@些做點(diǎn)什么呢?我們身為學(xué)生，并不能像消防員一樣滅去火苗，更不能像警察一樣抓捕罪犯，我們唯一能做的就是保護(hù)好自己，不要讓那些有危害到自己安全的事情靠近我們，更不要用自己的好奇心去試探危險(xiǎn)的程度。只要我們盡量都避免著危險(xiǎn)，那就基本可以讓那些危害到我們安全的事情統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離我們。
對(duì)于安全，我們學(xué)生又會(huì)遇到哪些的問(wèn)題呢?平時(shí)在校園中，我們要留意上下樓梯的秩序，要注意活動(dòng)時(shí)候的安全，要注意自己物品的使用……大家也都知道中學(xué)生已經(jīng)是進(jìn)入青春期了，往往脾氣會(huì)有些暴躁，這個(gè)時(shí)候更要學(xué)會(huì)控制自己，不然自己也是一位具有危險(xiǎn)性的物品，危害到的不僅僅的他人的安全，更是自己的身體。在離開(kāi)學(xué)校之后，面對(duì)外界的車水馬龍，更是必須要注意交通規(guī)則，不能在路上嬉戲玩鬧，對(duì)于任何突然出現(xiàn)的事物都要有警惕之心，不要讓那些不好的事情危害到自己?；氐郊抑?，也不是十分安全的，我們還需要明白家庭中可能存在的安全隱患，并且要時(shí)刻注意著。
生命是脆弱的，是承受不住任何的風(fēng)險(xiǎn)，只有我們自己多多了解一些安全知識(shí)，這樣才能夠更加清楚的知道還有哪些事情是需要避免的，更是明白自己前方的路還需要怎么去走。這是自己的人生更需要自己好好面對(duì)，更是要讓自己在這每天的時(shí)光中要有持續(xù)不斷的努力與成長(zhǎng)。安全的.事情雖然是每一個(gè)人都在不斷努力強(qiáng)調(diào)的事情，但是我們?nèi)耘f沒(méi)有辦法把握，更是沒(méi)有辦法避免，但是只要我們有這些安全的意識(shí)，總是可以避免一些的問(wèn)題，這樣也能夠促使我們?cè)谏钪胁粩嗲靶?，安全成長(zhǎng)。我想自己的生命都是需要自己去掌握的，我們?nèi)缃駬Q來(lái)的點(diǎn)滴幸福時(shí)光都是需要我們好好珍惜的，更要將安全的信念發(fā)揮到底，這樣我們的生活才會(huì)更加美好。
為了生活在一個(gè)安全的社會(huì)中，我們所做的事情都是一些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情，也正是這些簡(jiǎn)單細(xì)小的事情才促成了我們生存的幸福安全的生活。所以我們就更是應(yīng)該為了將這一切好好留存下來(lái)，而不斷讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，生活在安全的世界里，讓我們一同為了一個(gè)安全的世界而奮斗，時(shí)刻將安全記于心間!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十
我國(guó)古代科學(xué)家張衡說(shuō)過(guò)：“不患/位之不尊，而患/德之不崇;不恥/祿之不多，而恥/智之不博?！痹挊s辱，品人生，看來(lái)此話題從古至今已早有所論。
今天，我想和大家一起分享一下我們班上的典范和榜樣的故事。
每天早上，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在教室門口歡迎同學(xué)們的到來(lái)，在我們班，如果有個(gè)別同學(xué)偶爾會(huì)遲到，他們都會(huì)有愧疚感，因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為這種行為影響了集體的形象。其實(shí)在這個(gè)問(wèn)題上，更為重要的一點(diǎn)是同學(xué)們都有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，因此我覺(jué)得我班的同學(xué)在時(shí)間觀念上個(gè)個(gè)都是典范，個(gè)個(gè)是榜樣。
晚修紀(jì)律是我們老師擔(dān)心最多的，也是到現(xiàn)在都沒(méi)有做好的。在班上也有很多同學(xué)自我管理能力很強(qiáng)，能安排好自己的學(xué)習(xí)，并通過(guò)自己的努力考出好的成績(jī)以回報(bào)家長(zhǎng)和老師，更多的當(dāng)然是為自己的未來(lái)鋪好奠基石。他們以自身的良好規(guī)范給我們樹(shù)立了活生生的典范，但就有些同學(xué)控制不住自己，總要講話，這不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)，更多的是影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。我班班主任的格言是“我的存在，您的幸福!”他真誠(chéng)地希望我們每個(gè)人都能成為周圍人生活中的幸福源泉，這是老師說(shuō)這話的初衷，更是我們行為的準(zhǔn)則。因此我想在國(guó)旗下莊嚴(yán)地提醒同學(xué)們，遵守學(xué)校紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，其實(shí)自己就應(yīng)該是自己的榜樣!
校園的榮辱劇還在上演，比如課堂上、考試中、操場(chǎng)上、宿舍中……無(wú)處不在，我想，我們心中應(yīng)該樹(shù)立校園的榮辱觀：
以團(tuán)結(jié)互助為榮、以個(gè)人中心為恥;以遵守紀(jì)律為榮、以違反規(guī)則、嘩眾取寵為恥;。
以愛(ài)護(hù)公物為榮、以損壞公物為恥;以尊敬師長(zhǎng)為榮、以不尊師道、目中無(wú)人為恥;。
以整齊潔凈為榮、以亂扔垃圾為恥;以刻苦學(xué)習(xí)為榮、以無(wú)為無(wú)進(jìn)、好逸惡勞為恥;。
以勤奮拼搏為榮、以虛度光陰為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以敷衍了事、貪得無(wú)厭為恥;。
(附：八榮八恥演講稿)。
知榮明恥，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，人人德而崇高，智之博大。這就是我們向往的光明新區(qū)高級(jí)中學(xué)。
最后祝我校順利通過(guò)省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估!祝老師們工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!謝謝大家!
演講者：高一5班黃蘊(yùn)婧。
指導(dǎo)老師：閔云澤、趙波。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十一
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
本周的周五是世界閱讀日，因此學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部把本周定為“閱讀周”很高興能和大家一起探討這個(gè)快樂(lè)的話題——閱讀。閱讀是一種興趣，也是一種需要;閱讀是一種積累，也是一種成長(zhǎng)。溫家寶總理說(shuō)：”讀書決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書的人、不讀書的民族，是沒(méi)有希望的。”
談到“閱讀”，我想首先要解決的是“讀什么”的問(wèn)題。下面是我個(gè)人的一點(diǎn)看法，希望對(duì)大家有所幫助。
閱讀對(duì)象的選擇有三種層次：第一是廣泛閱讀，猶如蜜蜂釀蜜，只有吮吸百花，才能釀造甜美的蜂蜜。而我們應(yīng)該就處于這個(gè)階段，廣泛閱讀經(jīng)典名著，為今后的學(xué)習(xí)與生活打下文化的基礎(chǔ)，將會(huì)終生受益。厚積才能薄發(fā)，只有不斷積累才會(huì)避免“書到用時(shí)方恨少”的尷尬。補(bǔ)充一句，欣賞影視作品不能代替名著的閱讀。
閱讀對(duì)象的第二個(gè)層次是興趣閱讀。閱讀對(duì)象選擇的第三個(gè)層次是互補(bǔ)閱讀。
讀書吧，同學(xué)。在寂靜的教室里，認(rèn)真地捧一本書，就是一幅動(dòng)人的畫;在溫馨的.家中，旁若無(wú)人地誦讀，就是一首優(yōu)美的詩(shī)。
讀書吧，同學(xué)。打造書香校園，建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，學(xué)生應(yīng)該是理所當(dāng)然的先行軍。最后請(qǐng)?jiān)试S我再次借用溫家寶總理的觀點(diǎn)結(jié)束我的講話：書籍本身不能改變世界，而閱讀卻可以改變我們。謝謝!
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是：良心的習(xí)慣，成功的基石。習(xí)慣，并不僅僅是日常慣例那么簡(jiǎn)單，它的影響十分深遠(yuǎn)。正如達(dá)爾文所說(shuō)：“習(xí)慣的力量如此巨大，這恐怕早已是眾所周知的事情了。”
有一個(gè)故事，一家在世界前500強(qiáng)的企業(yè)，想要招收一位管理人員，當(dāng)時(shí)，有上千位博士生、研究生來(lái)報(bào)名，可是卻收了一名只有本科學(xué)歷的學(xué)生。別人都不服氣，董事長(zhǎng)給大家講明了原因。原來(lái)他故意把一張椅子推倒，其他人路過(guò)都視而不見(jiàn)，而只有這位大學(xué)生把椅子給扶了起來(lái)，董事長(zhǎng)想找的是一位習(xí)慣和品行都非常優(yōu)秀的人。只有這樣，才能符合一位合格員工的標(biāo)準(zhǔn)。習(xí)慣好，干什么事都會(huì)成功的。果然，幾年后，這位大學(xué)生成為了這家公司的總經(jīng)理。
好習(xí)慣是成功的基石，它為我們的成功之路鋪就了一條康莊大道;壞習(xí)慣是成功的絆腳石，它讓我們的成功之路布滿荊棘坎坷不平。隨手扶一下倒地的椅子，禮貌待人，輕輕關(guān)門，撿起紙團(tuán)等等，舉手之勞，都能使我們獲得意想不到的回報(bào)，我們應(yīng)從小做起，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，不隨地吐痰，減少空氣里細(xì)菌傳播的機(jī)會(huì);不闖紅類，以免發(fā)生交通事故，不隨地失垃圾，讓我們實(shí)中的環(huán)境更加美好。習(xí)慣雖小，意義非凡，趕緊著手，培養(yǎng)你的好習(xí)慣吧，相信好的習(xí)慣定會(huì)成為我們成功的基石!
謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好早上好!
昨天高三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們二?？荚嚱Y(jié)束，本周高一、高二年級(jí)將進(jìn)行期中考試，我預(yù)祝同學(xué)們考出好成績(jī)。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣》。
首先請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鐵柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很巨大、很頑強(qiáng)，它可以主宰人的一生。
大教育家孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。”“少成若天性”就是指小的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)像人的天性一樣自然、堅(jiān)固，甚至說(shuō)可以變成你的天性了。以至于以后所取得的成功，創(chuàng)造的奇跡，很多方面都是在小時(shí)候形成的習(xí)慣所支撐的。人們的行動(dòng)，多半取決于習(xí)慣。一切天性和諾言，都不如習(xí)慣有力，因此，從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
國(guó)內(nèi)外教學(xué)研究統(tǒng)計(jì)資料表明，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)的好壞，20%與智力因素相關(guān)，80%與非智力因素相關(guān)。而在習(xí)慣、興趣、信心、意志、性格等主要非智力因素中，習(xí)慣又占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹(shù)者，無(wú)一不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中階段是各種習(xí)慣諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，尤其是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時(shí)期。在高中階段，要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口的習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上一定要注意：先預(yù)習(xí)后上課，先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專心聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽(tīng)課筆記，不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間，選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法，合理分配時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，交替用腦，還要注意養(yǎng)成讀書習(xí)慣、定計(jì)劃的習(xí)慣、大事做不來(lái)小事趕快做的習(xí)慣、編錯(cuò)題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，至少有三個(gè)方面的好處：
1、可以通過(guò)生物鐘、通過(guò)條件反射自動(dòng)提醒你自覺(jué)地去做應(yīng)該做的事。比如每天早晨及時(shí)起床，自覺(jué)地為上課做好一切準(zhǔn)備;早晨到教室后，自覺(jué)地進(jìn)行晨讀;每節(jié)課前，自覺(jué)地做好課前準(zhǔn)備;每節(jié)課上，自覺(jué)地做好課堂筆記等。
2、可以發(fā)揮下意識(shí)的作用。讀初中時(shí)大都有這樣的體驗(yàn)：吃完早飯準(zhǔn)備上學(xué)，剛一走近自行車便隨手掏出鑰匙，接著打開(kāi)車鎖，然后朝著學(xué)校的方向前進(jìn)。這些動(dòng)作幾乎連想都沒(méi)有去想。這是下意識(shí)在發(fā)揮作用。同樣道理，一個(gè)具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他的下意識(shí)會(huì)隨時(shí)隨地支配他按照平時(shí)習(xí)慣了的套路做那些與學(xué)習(xí)相關(guān)的事，使之在不知不覺(jué)中，事情做得輕輕松松，有條有理。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，便可終身受益。
3、可以調(diào)動(dòng)潛意識(shí)為學(xué)習(xí)服務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都有過(guò)這樣的體驗(yàn)：心里已經(jīng)清醒地意識(shí)到，嘴上也在說(shuō)：貪玩兒不利于學(xué)習(xí)，今后不再貪玩兒了，可是鬼使神差地又貪玩了。為什么會(huì)這樣?這實(shí)際是潛意識(shí)在支配他，是他的潛意識(shí)中有一種強(qiáng)烈的玩的渴望。一個(gè)養(yǎng)成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的人，他對(duì)學(xué)習(xí)有一種親合心理，他從心底里把學(xué)習(xí)當(dāng)成了第一需要，當(dāng)成了樂(lè)趣，不學(xué)習(xí)便難受。
了解了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)人生的意義與作用以后，很有必要搞清楚作為學(xué)生應(yīng)該著力養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為此，這里介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
第一、一心向?qū)W的習(xí)慣。
一心向?qū)W的習(xí)慣，是所有學(xué)習(xí)習(xí)慣中最重要的習(xí)慣。這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成，你就會(huì)自動(dòng)自覺(jué)地甚至不由自主地把萬(wàn)事萬(wàn)物都與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，你的大腦便會(huì)成為容納知識(shí)百川并且對(duì)其進(jìn)行過(guò)濾、加工、再造的法寶。
第二、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！缎∝堘烎~》的故事相信在場(chǎng)的每一位同學(xué)都很熟悉，這個(gè)簡(jiǎn)單的故事旨在告訴人們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。專心致志，包括以下兩個(gè)方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時(shí)期內(nèi)緊緊圍繞主攻方向，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，除學(xué)校組織和提倡的健康活動(dòng)外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關(guān)的勞神費(fèi)時(shí)的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號(hào)。上課時(shí)要全神貫注地聽(tīng)講，做作業(yè)時(shí)聚精會(huì)神地思考。有些同學(xué)上課時(shí)精神溜號(hào)，講話或擺弄東西，甚至做一些與學(xué)習(xí)毫不相干的事;課后做作業(yè)，一邊聽(tīng)歌一邊寫文章、算題，哪里說(shuō)話哪搭茬兒，這些做法都是與專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣背道而馳的。
第三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。誰(shuí)能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，誰(shuí)就能無(wú)往而不勝。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的"知易行難"。定時(shí)學(xué)習(xí)，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學(xué)習(xí)時(shí)間，二是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候馬上學(xué)習(xí)。定時(shí)學(xué)習(xí)是完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的前提。定量學(xué)習(xí)，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務(wù);二是必須完成作業(yè)，把所學(xué)的課堂教學(xué)內(nèi)容(包括例題和習(xí)題)弄懂弄通;三是復(fù)習(xí)領(lǐng)悟，使以前所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，運(yùn)用自如。在完成上述三項(xiàng)任務(wù)的情況下，可選擇做一些課外的數(shù)理化習(xí)題，做一些外語(yǔ)的閱讀與理解練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)，進(jìn)行語(yǔ)文的作文寫作訓(xùn)練。
第四、認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是學(xué)子比較高級(jí)的修養(yǎng)。
當(dāng)然，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)方法的掌握、學(xué)習(xí)能力的提高過(guò)程，是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的艱苦的過(guò)程，也是磨練同學(xué)們意志、性格、品質(zhì)的過(guò)程。著名作家王蒙說(shuō)過(guò)“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)、第一長(zhǎng)處、第一智慧、第一本源。其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤?！?BR> 同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。為了我們的明天，為了展示我們的青春風(fēng)采，讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的雙鳳高中學(xué)子吧!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
早上好，我是來(lái)自初三(11)班孫xx。今天我演講的題目是：中考，青春永不言敗“。
十年磨一劍，只為中考戰(zhàn)，志同心相連，我輩必沖天。我們要做到：不做怯懦的退縮，不做無(wú)益的彷徨，我們將喚醒所有的潛能，我們將凝聚全部的力量，將拼搏進(jìn)行到底，將中考進(jìn)行到底。
流年似水，不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐，不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘，或許曾經(jīng)哀傷，然而，沒(méi)有地獄的錘煉，哪來(lái)建造天堂的力量?沒(méi)有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱?我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，與成功擦身而過(guò)。用我們所有的.青春、熱情和義無(wú)反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑，都是擦干淚水后的堅(jiān)定。
我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想，我們立志：我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考，我們將用激昂的斗志迎接中考，我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，打造理想的海港。所剩的日子，我們從容不迫，學(xué)習(xí)的壓力，我們從容敢當(dāng)。我們將做到：勇于拼搏，用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步，自強(qiáng)不，用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我，用奮斗放飛希望，永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共同拼搏，實(shí)現(xiàn)我們的理想，讓青春綻放最美麗的光芒。
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十四
大家早上好!
我是來(lái)自高一xx班xx。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20xx年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)xx考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防?；厥?，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
xx一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大xx招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶華易逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十五
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我是來(lái)自高一十五班的xx，很榮幸能代表高一十五班做國(guó)旗下的演講。今天我演講的題目是《持之以恒，成功的基石》。
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。
眾多事業(yè)有成的人士，在取得成功之前，都經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折與失敗。是持之以恒把他們引向勝利，并登上事業(yè)的顛峰。而不堅(jiān)持的結(jié)果，必然以失敗告終。騏驥躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。遙遠(yuǎn)的征程，單靠輕輕躍是不能達(dá)目標(biāo)的，必須以鍥而不舍精神，付出“十駕”的努力，方能談得成功。
世間最容易的事常常是最難做到的，最難的事也是最容易做到的。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人都能做?說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅匠种院愕模K究只是極少數(shù)人。
國(guó)際權(quán)威營(yíng)銷戰(zhàn)略專家艾爾·賴茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)強(qiáng)大的品牌不是由創(chuàng)意來(lái)打造的，盡管它需要?jiǎng)?chuàng)意的火花為品牌注入活力;強(qiáng)大的品牌是由“持之以恒”來(lái)打造的，即使年復(fù)一年，歲月更替。
持之以恒的最好例子是萬(wàn)寶路的牛仔形象，它跨越的時(shí)間超過(guò)五十年。該廣告并沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)項(xiàng)，但卻使萬(wàn)寶路一躍成為全球最暢銷的香煙品牌。在美國(guó)，萬(wàn)寶路將第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，以致多數(shù)人甚至講不出第二位的品牌名字。
事實(shí)上，很難找到數(shù)年內(nèi)堅(jiān)持使用同一個(gè)廣告口號(hào)品牌的例子。但是，這些城市做到了：紐約是“大蘋果”，巴黎是“夜光之城”，羅馬是“不朽之城”，明尼蘇達(dá)是“千湖之城”。你會(huì)改變這些口號(hào)嗎?我認(rèn)為不會(huì)。
是一家廣告公司，其歷史可以追溯到美國(guó)第一家廣告公司的成立，它創(chuàng)造了這句箴言：“一旦成功即持之以恒”。創(chuàng)造了“鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆永流傳”的口號(hào)。一個(gè)企業(yè)的口號(hào)就是一個(gè)品牌的精神象征。正如艾爾.賴茲說(shuō)的，也正如這些大品牌的經(jīng)驗(yàn)，只有持之以恒，才能成功。
讓我們用追逐夢(mèng)想的翅膀，在天空中自由地翱翔。持之以恒，讓夢(mèng)想的翅膀永不折斷。
我的演講完了，謝謝大家!
高一學(xué)生國(guó)旗下的講話稿篇十六
大家早上好!
我是來(lái)自高一~~班~~。今天我演講的題目是“潛心修煉，砥礪前行”。
20~~年六月八日下午五時(shí)整，伴隨著最后一場(chǎng)考試結(jié)束的鈴聲，50萬(wàn)~~考生走出了考場(chǎng)。那一刻便注定了狀元的誕生，也注定了一些學(xué)子的遺憾。同時(shí)，這鈴聲也敲響了我的高三，它真的來(lái)了。
這樣的急迫有些猝不及防。回首，惘然，仿佛昨天的我們才剛剛穿上嶄新的校服，剛剛結(jié)束的中考，似乎還是兩年前的那場(chǎng)。寒來(lái)暑往，日月盈仄，十二年的寒窗歲月留給我們的只剩下最艱苦卻又最寶貴的零頭。無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)，只為最后一搏。
~~一中學(xué)校長(zhǎng)曾在開(kāi)學(xué)典禮上如此致辭：“天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，去其貼吧，奪其手機(jī)，剪其網(wǎng)線，使其百無(wú)聊賴，然后靜坐、思過(guò)、讀書、開(kāi)悟、精進(jìn)，而后必成大器也?！背趼?tīng)可能一笑而過(guò)，以為戲談，但細(xì)細(xì)品味，這最簡(jiǎn)單的話語(yǔ)里藏著多少我們成敗與否的真諦。進(jìn)一中前，曾有學(xué)姐告訴我：“一中是個(gè)全靠自主的地方。學(xué)與不學(xué)，全在于你?！币淮排畯垚?ài)玲在《天才夢(mèng)》里提到：生命是一襲華美的袍，爬滿了虱子。這世上哪有什么平白無(wú)故的橫空出世，所有光鮮亮麗的背后，都透著無(wú)比的寂寞。小荷才露尖尖角的時(shí)節(jié)我們期盼著未來(lái)，卻只能在日日夜夜的孤獨(dú)中一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛，和著憂傷與甜蜜的心事，或追逐著金色的陽(yáng)光，或在無(wú)盡的夢(mèng)想中迷茫。近，有理實(shí)四十名學(xué)姐不懈努力終入復(fù)旦;遠(yuǎn)，有白巖松高三一年從倒數(shù)第二追回年級(jí)前十。北大~~招生組長(zhǎng)胡悛的“我們期待著，六月底，迎你到燕園”的鼓勵(lì)還在耳邊，“愛(ài)拼才會(huì)贏”的信仰仍在心頭閃光?！冻悄吓f事》里父親對(duì)第一次獨(dú)立寄信的女兒說(shuō)：“英子，不要怕，無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了”。奇跡之所以稱之為奇跡，是因?yàn)樗m難，卻總能被創(chuàng)造。學(xué)習(xí)非一朝一夕所能成就，我們能做的，就是平心靜氣，潛心修煉。當(dāng)你的光芒足夠耀眼，便再也沒(méi)有什么能夠阻擋你前行的路!
時(shí)間把昨日變成座椅，讓每一個(gè)行吟者坐下，花開(kāi)花落，云卷云舒。時(shí)光之流里，目光所及，情之所至，有太多不期而遇的驚喜和綺麗。不論是高一的學(xué)弟學(xué)妹，還是即將踏進(jìn)高三的我們，都要在每個(gè)今天起舞，讓成功與失敗隨風(fēng)而去，讓期許與展望化作盈階蒼苔，滿徑落花，只留幾卷銘文伴燈下。
韶逝，青春正好，不求盡善盡美，但愿無(wú)怨無(wú)悔。
最后送給大家一句人盡皆知的話：愿你合上筆蓋的那一刻，有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。
我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!