必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。注意時(shí)間安排，合理分配總結(jié)過(guò)程和總結(jié)內(nèi)容?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì)。
縫沙包比賽初中篇一
在今天的下午，要舉行集體舞比賽，每個(gè)同學(xué)都穿好校服，潔白的短襪和網(wǎng)鞋，戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。睡完午覺(jué)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，懷著激動(dòng)的心情等待比賽開(kāi)始。
集體舞比賽開(kāi)始了。我們?cè)谑程瞄T口，安靜地等候著，欣賞著小弟弟小妹妹們的表演。第一輪是一年級(jí)的七個(gè)班同時(shí)比賽。只見(jiàn)他們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，面帶笑容，伴著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)，真可愛(ài)！
一、二年級(jí)都比完了，才輪到到我們?nèi)昙?jí)。我們年級(jí)分兩批進(jìn)行。我們是第二批。第一批選手入場(chǎng)了。看著他們自信的笑容，我不禁擔(dān)心緊張起來(lái)：我們會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們呢？輪到我們上場(chǎng)了，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。我們的隊(duì)形別具一格，是六個(gè)圓拼成的“鮮花”隊(duì)伍，中間的小圓是花蕊，外圍的五個(gè)是花瓣，我們的隊(duì)形昭示著我們像鮮花一樣點(diǎn)綴著美麗的校園。我是“花蕊”中的的'一員。音樂(lè)響起來(lái)了，開(kāi)始跳了。我們的情緒一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只只花蝴蝶，隨著節(jié)奏鮮明的樂(lè)曲翩翩起舞。我認(rèn)真地把每一個(gè)動(dòng)作做得到位，在我們的小圈里，每個(gè)同學(xué)都在示意，爭(zhēng)取做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光。一遍，兩遍……我漸漸地沉醉在這歡快的音樂(lè)中。
縫沙包比賽初中篇二
叮鈴鈴……上課鈴響了，老師神秘地從辦公室走來(lái)，小聲對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)玩‘拍拍餅’（偶們班一種十分流行的拍手游戲），好不好呀？”大家都面面相覷，像丈二和尚一樣摸不著頭腦――老師平時(shí)最不喜歡我們玩“拍拍餅”了，怎么今天……老師看我們一臉茫然，說(shuō)：“不是讓你們白玩兒的，今天比賽完以后要寫作文！別愣著了，我們分組比賽，一組選四個(gè)人，先是2組和1組比賽，然后3組和4組比賽。快開(kāi)始吧！”各組進(jìn)入了挑選選手的過(guò)程中，我們4組派出了“魚豆腐”、張航舸、劉潤(rùn)梓和任俊達(dá)四位“精英”參賽。一看別的組，呵，實(shí)力也都不差！特別是二組的“四人幫”以名揚(yáng)四海，我禁不住為我組成員捏了一把汗。
比賽開(kāi)始了，1、2組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一輪，二組派出楊鑫打頭陣；一組派出了王孜范?！邦A(yù)備――開(kāi)始！”隨著一聲短促有力的口令，兩位選手都瞪大眼睛，緊張地注視著局面。漸漸地，王孜范稍稍占了上風(fēng)，便開(kāi)始喜上眉梢，得意洋洋地比賽著……楊鑫漸漸扳回了局面，給王孜范突然來(lái)了個(gè)“火焰山”，就這樣，王孜范的大好前程就被毀了！哎，驕兵必?cái)?！楊鑫再接再厲，一鼓作氣將一組打敗了。輪到我們和3組比賽了，我的心怦怦直跳，提心吊膽?！邦A(yù)備――開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，我們靜靜等待著，只聽(tīng)得到拍手的'“啪啪”聲。第3組的“蟹將軍”（謝江俊）也很厲害，但是到和“魚豆腐”比賽的時(shí)候稍不注意被魚豆腐打敗了，垂頭喪氣的走下臺(tái)。魚豆腐打到了最后，也被三組一位選手的“七色陽(yáng)光”敗下陣來(lái)。最后一位，都是最后一位參賽者了！我們的心再次被提起來(lái)，默默地等待著冠軍……“反彈！”劉潤(rùn)梓的一聲口令使我們組獲得了勝利！原來(lái)，王玉汝集齊了能量，悠閑自得地準(zhǔn)備進(jìn)攻的時(shí)候，劉潤(rùn)梓早就料到了這一手，一個(gè)簡(jiǎn)單的招數(shù)便是他名落孫山了，我們班真是個(gè)驕傲的班級(jí)呀，如果不是這樣，我班一定會(huì)成為全校最好的班級(jí)！接下來(lái)是2組和我們比賽，可是“四人幫”太厲害了，最終我們成為了亞軍。最后是1、3兩組，三組實(shí)力較弱，一組得了季軍。
比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有獲得冠軍，但是我懂得了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)習(xí)也是一樣，不能驕傲，因?yàn)轵湵財(cái) ?BR> 縫沙包比賽初中篇三
今天下午，我和弟弟開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍?！安门小卑职终f(shuō)：“這次比賽規(guī)則是：球不過(guò)界算輸，球過(guò)界沒(méi)接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算?！?BR> 比賽分為三局，第一局開(kāi)始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一聲，可能是用力過(guò)猛了吧，像一發(fā)點(diǎn)燃的.炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結(jié)果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開(kāi)始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒(méi)打著，于是，又向空中打去。“吧”打中了，對(duì)付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過(guò)去，我用力確實(shí)很猛，但只打到球的一邊，沒(méi)過(guò)界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過(guò)去，弟弟卡準(zhǔn)了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點(diǎn)兒重，只打到了一點(diǎn)兒。本以為會(huì)輸，但我想起規(guī)則沒(méi)有說(shuō)不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點(diǎn)兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，但球已落地了?！摆A了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對(duì)他說(shuō)：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說(shuō)。
但我還是想告訴他：比賽不應(yīng)該太看重結(jié)果，應(yīng)該從中悟出身體得到鍛煉的快樂(lè)。
縫沙包比賽初中篇四
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
縫沙包比賽初中篇五
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回味無(wú)窮。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任權(quán)老師帶著我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《國(guó)歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘20xx下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
縫沙包比賽初中篇六
周六，我去南京參加了蒲公英全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒(méi)有坐同學(xué)們一起的大巴去南京的，因?yàn)榇蟀投甲幌铝?。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開(kāi)車去南京了。地址是在南京的小營(yíng)小學(xué)，我們都不太熟悉，不過(guò)鄭老師說(shuō)，那個(gè)地方很好認(rèn)，高速下來(lái)沒(méi)多久就到了，就是不要進(jìn)一個(gè)隧道。螃蟹的爸爸開(kāi)的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點(diǎn)半多一點(diǎn)就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個(gè)很大的`空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們就坐在后面，聊得很開(kāi)心呢，后來(lái)螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點(diǎn)的地方去。我們就脫了鞋翻過(guò)車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過(guò)我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對(duì)冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽(yáng)鏡戴上了，說(shuō)是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個(gè)女孩可一點(diǎn)也不怨呢。他媽媽說(shuō)，螃蟹小的時(shí)候可真像女孩。
我們很順利的到達(dá)了參賽地點(diǎn)——小營(yíng)小學(xué)。學(xué)?？蓻](méi)有我們的學(xué)校看上去那么氣勢(shì)宏偉，有點(diǎn)破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來(lái)。因?yàn)槲医M別弄錯(cuò)了，所以媽媽就急著打電話找一個(gè)尹老師，要換一個(gè)參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來(lái)分，我應(yīng)該算是兒童b組，結(jié)果把我分到了少年a組了。我們是10點(diǎn)開(kāi)始比賽的，當(dāng)時(shí)，螃蟹的號(hào)是排到第二個(gè)，而我本來(lái)是第十個(gè)，但換了證后，我成了第25個(gè)，這樣等我比賽完，都快12點(diǎn)了，螃蟹就要等我很長(zhǎng)時(shí)間才能吃飯呢。沒(méi)想到，后來(lái)我十點(diǎn)還沒(méi)到，就有人來(lái)問(wèn)有沒(méi)有古箏獨(dú)奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來(lái)還擔(dān)心呢，說(shuō)我們這一檔應(yīng)該是在10才開(kāi)始，但那個(gè)老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，正好現(xiàn)在沒(méi)人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進(jìn)入比賽圈了。我們學(xué)校的一個(gè)小妹妹正好也到了，他們是坐動(dòng)車來(lái)的。我們就一起進(jìn)去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時(shí)候有幾個(gè)人在等呢。輪到我了，我進(jìn)去老師就問(wèn)我彈的是是什么曲子，剛開(kāi)始我還楞了一下，老師又問(wèn)了一遍，我說(shuō)，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
老師就指著一架古箏說(shuō)：“那里?！辈煌墓殴~分別是不同的調(diào)，我這是d調(diào)的。中間我有個(gè)音不小心撥錯(cuò)了，我真希望老師沒(méi)聽(tīng)到，我裝作沒(méi)事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有注意句頭重音，轉(zhuǎn)換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，重在參與，出來(lái)看看的。評(píng)委一共是三個(gè)，一個(gè)是我們鄭老師，有一個(gè)我覺(jué)得很面熟，好像在哪里看見(jiàn)過(guò)似的。后來(lái)我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時(shí)候，前面有一個(gè)很大很大的大姐姐在上課，她們長(zhǎng)得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因?yàn)閱巫記](méi)填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學(xué)校大概是第一個(gè)比賽完的，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個(gè)戰(zhàn)友請(qǐng)我們吃飯。那飯店還不錯(cuò)。螃蟹問(wèn)什么人可以在這里吃飯，媽媽說(shuō)，將軍。媽媽戲說(shuō)我們是將軍和將軍太太。不過(guò)，我們到的時(shí)候，請(qǐng)客的人還沒(méi)下班呢，我們就只能在飯店里再等。
吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹(shù)，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹(shù)蔥翠。我們到達(dá)中山陵的時(shí)候，我們那些坐大巴的同學(xué)們都已經(jīng)游玩結(jié)束了。他們看見(jiàn)螃蟹就又去追他了。呵呵，可憐的螃蟹?。≈猩搅晡覀円粫?huì)就游玩結(jié)束了。我們就開(kāi)始往回趕了。回來(lái)的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過(guò)我們沒(méi)有像原來(lái)來(lái)的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了ipad，我們就把注意力集中在那上面了，不過(guò)后來(lái)我們餓了，就開(kāi)始吃東西。再后來(lái)我不想吃了，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還因?yàn)閯x車撞了兩次車門上。到學(xué)校門口我一下車，就開(kāi)始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開(kāi)車回家了。
縫沙包比賽初中篇七
人物：309班全體同學(xué)。
前奏。
下午，同學(xué)們穿戴整齊，并且佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。常典和黃志文兩位小主持人已經(jīng)站在講臺(tái)前。小小指揮家韓靈琪也登場(chǎng)了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個(gè)指揮家。
第一樂(lè)章。
由于比賽場(chǎng)地狹小，評(píng)委老師只能在教室外呆著，一個(gè)個(gè)趴在窗臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)判著，實(shí)在感覺(jué)老師太“可憐”了。一切準(zhǔn)備就緒，班主任黃老師打開(kāi)音樂(lè)，熟悉的旋律在耳邊響起?！爸笓]家”揮舞著她那靈活的雙臂，我們?nèi)肷竦爻骸白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開(kāi)波浪……”瞧，平時(shí)與黃老師作對(duì)的混世魔王莊幟也“認(rèn)真”地應(yīng)付著。不過(guò)，也有幾個(gè)歌詞不熟，濫竽充數(shù)者，呵呵！
第二樂(lè)章。
耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫穑o接著快節(jié)奏的《賣報(bào)歌》開(kāi)唱了，雖說(shuō)我五音不全，但經(jīng)過(guò)這幾天在家的反復(fù)練習(xí)，我也能跟上節(jié)奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我就是那賣報(bào)的小孩童。
尾聲。
歌聲飄飄，我們高唱經(jīng)典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節(jié)，我們還要做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。加油！
縫沙包比賽初中篇八
今天活動(dòng)課，老師帶我們一起縫沙包。我們把工具和材料拿了出來(lái)，有剪刀、針線、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六塊大小相同的正方形布?jí)K。我左手拿針，右手拿線，一只眼瞇起來(lái)，穿上了線。可是，怎么在線頭上打結(jié)呢？老師給我們做了示范。我學(xué)著老師的做法，把線的末端對(duì)齊，纏在食指上，一捻再一拉，一個(gè)小小的結(jié)就打好了。
我拿起兩塊布，把有圖案的一面朝里重疊起來(lái)，對(duì)齊它的一條邊開(kāi)始縫。把針穿進(jìn)去，*，再穿進(jìn)去，如此反復(fù)多次。
因?yàn)槲业木€太長(zhǎng)，出了一點(diǎn)小問(wèn)題，線纏成了一個(gè)死疙瘩。怎么辦？快刀斬亂麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲把那條亂線剪斷了。穿針再接著縫。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)正方形的沙包就只剩下一點(diǎn)兒沒(méi)縫了。我高興級(jí)了，心想終于快要大公告成了。老師提醒我們最后一條邊上要留一個(gè)小口。我把手伸進(jìn)小口里，把毛糙丑陋的一面翻了進(jìn)去，漂亮光溜的正面便出現(xiàn)在我的眼前。
唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一個(gè)一個(gè)地排著隊(duì)進(jìn)去。沙包像一個(gè)小動(dòng)物，洞口像一張小嘴巴，我正像在給它們喂食呢！我想了一個(gè)好辦法，把纏線用的紙管扎到洞口里，這樣，豆子就很容易地被灌到沙包里了。
縫沙包比賽初中篇九
今天晚上，弟弟讓媽媽給他做沙包。我聽(tīng)見(jiàn)了，也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要一個(gè)。
“都這么大了，還玩什么沙包。媽媽生氣地說(shuō)。
“媽媽，我不用你做。你只要給我剪好布，剩下的工作由我自己來(lái)完成。我大聲說(shuō)。
“你行嗎？媽媽微笑著問(wèn)我。
“不就是縫個(gè)小沙包嗎？小意思。你就等著瞧吧！我滿不在乎地說(shuō)道。
媽媽給我剪好布后，我就動(dòng)手做起來(lái)。我先剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線，然后學(xué)著媽媽穿針的樣子，把線頭放在嘴里用唾液濕一下，左手拿針，右手拿線，打算把線插進(jìn)針眼里。可是我試了很多次，線頭卻怎么也穿不過(guò)去。我想：可能是線頭還不夠濕吧！于是我又把線頭放在嘴里舔，可還是不行。這時(shí)候，我心里真有點(diǎn)惱火，心想：“不就是一根小小的線頭嗎？我非把你穿到針眼里去不可。于是我又信心十足地拿起線頭，往針眼里塞。這次總算還不錯(cuò)，線頭總算穿過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。我正想把線頭拉過(guò)去，可是一看，卻犯難了，我一只手拿針，一只手拿線，怎么騰出手來(lái)拉線頭呢？我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)大嘴用牙齒去咬線頭?？墒茄例X太大，線頭太小，結(jié)果讓調(diào)皮的線頭又縮了回去。唉！真是氣死我了。沒(méi)辦法，只好向媽媽搬救兵了。
媽媽說(shuō)：“你的線頭穿不過(guò)去，是因?yàn)槟憷鲜前丫€頭往嘴里含，把線頭弄得又軟又濕，它怎么能穿過(guò)去呢？你應(yīng)該用手指沾一點(diǎn)唾液，再用拇指和食指輕輕將線頭捻一下。線頭變得又尖又細(xì)，這樣就可以穿過(guò)去了。
縫沙包比賽初中篇十
”我心中一慌：“縫沙包？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)縫東西之類的針線活??！”老師接著說(shuō)：“提前縫好的六位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌：“縫沙包？怎么縫?。俊薄斑@還不簡(jiǎn)單，用線縫縫不就行了”
縫沙包之前，老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過(guò)程，還告訴我們要注意哪些事項(xiàng)。同學(xué)們都豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包的第一條邊縫好了，接著縫第二條邊。縫第二條邊時(shí)，我更加小心了，把針腳縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成，我拉了一下露在外面的線，沒(méi)想到縫起來(lái)的線被抽了出來(lái)。原來(lái)，我忘了在線的末端打結(jié)。唉，那可是我辛辛苦苦縫出來(lái)的呀。沒(méi)辦法，我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時(shí)候，我每點(diǎn)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地去對(duì)待，每一針縫得小心的不能再小心，才搞定了第二條邊。
縫沙包比賽初中篇十一
團(tuán)長(zhǎng)女王入手，團(tuán)長(zhǎng)的頭雕相當(dāng)不錯(cuò)，跟動(dòng)畫設(shè)定相當(dāng)接近，可動(dòng)性也不錯(cuò)，就是附送的配件比較少，不像長(zhǎng)門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒(méi)有預(yù)定一個(gè)，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團(tuán)長(zhǎng)大人忘的一干二凈，所以團(tuán)長(zhǎng)的價(jià)格相當(dāng)好，既然已經(jīng)有了長(zhǎng)門大萌神跟團(tuán)長(zhǎng)了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出c。c。女王，也希望seed的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團(tuán)長(zhǎng)大人，不過(guò)頭雕明顯沒(méi)有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經(jīng)收了2個(gè)輪，2個(gè)感覺(jué)自己好象又要入小比例可動(dòng)人偶這個(gè)坑了…......
縫沙包比賽初中篇十二
人們只認(rèn)為人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間才會(huì)有比賽，但我確認(rèn)為植物之間也是有比賽的下面，我就來(lái)說(shuō)一件事吧！
在一輪金黃的圓月下，在一個(gè)農(nóng)家小院里，有兩顆小樹(shù)苗。它們才剛剛從肥沃的土地里伸出頭來(lái)。也就是在這時(shí)，他們相識(shí)了。這兩顆小樹(shù)苗，一顆活在自己的虛榮心里，而另一棵則是活在真實(shí)的世界里?；钤谔摌s心的小樹(shù)苗叫丁丁，而活在真實(shí)的世界里的那顆小樹(shù)苗叫多多。
”我心中一慌：“縫沙包？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)縫東西之類的針線活啊！”老師接著說(shuō)：“提前縫好的六位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌：“縫沙包？怎么縫??？”“這還不簡(jiǎn)單，用線縫縫不就行了”
縫沙包之前，老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過(guò)程，還告訴我們要注意哪些事項(xiàng)。同學(xué)們都豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包的第一條邊縫好了，接著縫第二條邊?？p第二條邊時(shí)，我更加小心了，把針腳縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成，我拉了一下露在外面的線，沒(méi)想到縫起來(lái)的線被抽了出來(lái)。原來(lái)，我忘了在線的末端打結(jié)。唉，那可是我辛辛苦苦縫出來(lái)的呀。沒(méi)辦法，我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時(shí)候，我每點(diǎn)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地去對(duì)待，每一針縫得小心的不能再小心，才搞定了第二條邊。
縫沙包比賽初中篇十三
今天，是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著陣陣清風(fēng)吹過(guò)，縷縷陽(yáng)光灑向草坪，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。有拿著彩旗的運(yùn)動(dòng)員，有拿著五彩氣球的運(yùn)動(dòng)員，也有拿著紅色絲帶的運(yùn)動(dòng)員……在《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中，緩緩進(jìn)場(chǎng)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，就正式開(kāi)始比賽了。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級(jí)精彩的跑步比賽了！在起點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)健兒們精心準(zhǔn)備，整裝待發(fā)。聽(tīng)到發(fā)令槍響后，各位運(yùn)動(dòng)員火箭般地沖向終點(diǎn)?！凹佑?！加油！”的聲音蓋過(guò)了廣播的聲音，令人興奮的時(shí)刻到了，第一名要產(chǎn)生了?！疤昧??！蓖瑢W(xué)們歡躍起來(lái)，為班級(jí)贏得勝利而感到高興。
只要緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望！快到終點(diǎn)的時(shí)候就要奮力地向前沖，就能贏得勝利。
到了4×100的接力賽，是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí)，運(yùn)動(dòng)小將們像飛馳的汽車一樣，帶著必勝的決心，堅(jiān)定的信念，向終點(diǎn)沖去。第一棒換第二棒時(shí)，第二棒的運(yùn)動(dòng)員接過(guò)棒子，擺動(dòng)著手臂，蹬著腳，向前沖去。他們像雄鷹一樣，飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。第二棒換第三棒時(shí)，大家的心情變得緊張了。究竟哪個(gè)班會(huì)贏??？我們班會(huì)不會(huì)輸呢？第三棒換第四棒時(shí)，大家的心情既是興奮，又是緊張。運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作加快了，像在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的戰(zhàn)士，正要打一場(chǎng)殊死拼搏的戰(zhàn)斗。“加油！加油！”的聲音越來(lái)越大，“勝利了?！?BR> 勝利的喜悅，激動(dòng)的心情，歡呼的聲音，在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)！
縫沙包比賽初中篇十四
誰(shuí)與誰(shuí)都會(huì)有比賽。人們只認(rèn)為人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間才會(huì)有比賽，但我確認(rèn)為植物之間也是有比賽的。下面，我就來(lái)說(shuō)一件事吧！
在一輪金黃的圓月下，在一個(gè)農(nóng)家小院里，有兩顆小樹(shù)苗。它們才剛剛從肥沃的土地里伸出頭來(lái)。也就是在這時(shí)，他們相識(shí)了。這兩顆小樹(shù)苗，一顆活在自己的虛榮心里，而另一棵則是活在真實(shí)的世界里?；钤谔摌s心的小樹(shù)苗叫丁丁，而活在真實(shí)的世界里的那顆小樹(shù)苗叫多多。
這個(gè)故事可真是應(yīng)了老話啊“笑人不如人”??！你們可不要像丁丁那樣哦！一定要像多多學(xué)習(xí)！做一個(gè)謙虛的人！
縫沙包比賽初中篇十五
在我的記憶里，丟沙包這個(gè)詞是一點(diǎn)也不陌生的。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴們一起玩丟沙包時(shí)次次我都是勇奪桂冠呢！在此賽中我們要身體能靈活行動(dòng)的人一般成功的幾率比較大，然而另一部分人不是說(shuō)他們不能奪冠，只是奪冠的幾率不大而已。比賽的規(guī)矩通常都是以接住沙包的人為冠軍；參賽人數(shù)不限。
有一次，我們?cè)谝粋€(gè)空曠的場(chǎng)地進(jìn)行了一場(chǎng)令人激動(dòng)不已的“丟沙包”比賽。我們有七個(gè)人，其中有一個(gè)被分配到記分員的崗位上去了。其他六人則分成兩組進(jìn)行比賽。雙方要選出一個(gè)“主攻手”站在中間位置。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)起了攻擊，他右手用力把沙包向?qū)Ψ絹G去，沙包頓時(shí)像一個(gè)大大的、充滿著熊熊烈火的火球向?qū)Ψ斤w去。對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)試圖想將它接住，可是這球來(lái)的太兇猛、太快了，最后還是每有接住。這一刻令我們激動(dòng)不已、欣喜諾狂了。第二局我們依然是贏的那一方，這一下，大局已定無(wú)論我們第三局是否能取得成功已經(jīng)無(wú)所謂，對(duì)他不屑一顧了。
第三局開(kāi)賽了，我們隊(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)榇缶忠讯ǘ湴磷源?，反而是更認(rèn)真的比賽，證明我們才是最后、全局的贏家。對(duì)方一開(kāi)始就打出了一個(gè)殺傷力的大的沙包來(lái)，可是這一球卻經(jīng)過(guò)我的手就被打偏了方向，幸好有隊(duì)長(zhǎng)那高超的技術(shù)和有力的大手又給這沙包丟了回去，可對(duì)方光顧著慶祝根本沒(méi)有在意這個(gè)突如其來(lái)的沙包。沙包落在了地上，我們?nèi)〉昧藙倮?。同時(shí)也讓我對(duì)沙包的熱愛(ài)又增加了一大層厚厚的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我悟出了一個(gè)道理：只有“先下手為強(qiáng)”才能做比賽最后的最大最大的贏家。
縫沙包比賽初中篇十六
教學(xué)內(nèi)容：
教科書第91頁(yè)20以內(nèi)數(shù)的退位減法。
教學(xué)目標(biāo)：
能初步理解退位減法的含義，正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的退位減法；初步學(xué)會(huì)從實(shí)際情境中提出問(wèn)題，并通過(guò)探索交流解決問(wèn)題，逐步提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能初步理解退位減法的含義，正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的'退位減法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板剪貼畫。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知：前邊我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和十幾減9、8、7的退位減法。下面，我們檢查一下同學(xué)們對(duì)前面知識(shí)的掌握情況，開(kāi)火車口算卡片。
三：小組交流，達(dá)成目標(biāo)：同桌交流一下。過(guò)一會(huì)看誰(shuí)講得既清楚又生動(dòng)。
小組匯報(bào)，老師根據(jù)學(xué)生說(shuō)的信息進(jìn)行解釋。(運(yùn)動(dòng)員3名，裁判員，記錄員，…)。
判斷“到底誰(shuí)贏了呢?”要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的投球情況來(lái)判斷。
同時(shí)學(xué)生讀3個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信息，老師貼出文字介紹。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問(wèn)題：
1、1號(hào)投中了幾個(gè)?
2、2號(hào)投中了幾個(gè)?
3、3號(hào)投中了幾個(gè)?
學(xué)生讀問(wèn)題1，思考如何解決?
生：14-5師問(wèn)：14在圖中指的是什么意思?5是什么意思?為什么要用減法?
生解釋：一共投的個(gè)數(shù)減去沒(méi)投中的就是投中的個(gè)數(shù)。
第二個(gè)問(wèn)題呢?第三個(gè)問(wèn)題呢?
可能出現(xiàn)以下幾種情況：
生1：破十法，把14分成10和4,10-5=55+4=9。
生2：想加算減，9+5=1414-5=9。
生3：分步法，把5分成4和1,14-4=1010-1=9。
生4：一個(gè)一個(gè)的減。
…
14-5=911-3=912-6=6。
師：同學(xué)們真聰明，想出了這么多的方法來(lái)計(jì)算。
師指著三個(gè)算式說(shuō)，這就是今天我們要學(xué)習(xí)的十幾減6、5、4、3、2的退位減法，要求同學(xué)們計(jì)算時(shí)用你喜歡的方法又準(zhǔn)又快的口算出得數(shù)。
四、自主練習(xí)，深化目標(biāo)。
1、口算卡片：
2、出示小黑板：
3、解決問(wèn)題。
自學(xué)反思，總結(jié)評(píng)價(jià)：
縫沙包比賽初中篇十七
這是一個(gè)溫暖的早晨，我們迎來(lái)了期盼已久的'“啦啦操比賽”。
當(dāng)大家正在模擬比賽時(shí)，忽然廣播上想起了“三年級(jí)八班開(kāi)始比賽......”我一聽(tīng)見(jiàn)“三年級(jí)”心里就開(kāi)始了小緊張，深呼吸，再深呼吸......認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，記好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，力度以及微笑。
廣播再次響起了“三三班比賽，三四班準(zhǔn)備”我內(nèi)心的那一百個(gè)緊張又跑了出來(lái)，讓我的那個(gè)上牙和下牙都開(kāi)始微微打顫，我心里默默對(duì)自己說(shuō)：“加油！三四班一定可以的?！?BR> 輪到我們上場(chǎng)了。大家面帶微笑，邁著輕盈的步伐進(jìn)場(chǎng)擺好了姿勢(shì)。我心里存著的那些小緊張也更多的轉(zhuǎn)變成了興奮，那兩排不受控制的門牙也終于歸順于我了。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮”音樂(lè)聲響起，我們就如同花仙子一樣跳起了活力四射的操舞。我們手中上下飛舞的花球就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，照射在每一個(gè)人的身上。我越跳越開(kāi)心，感覺(jué)自己身上的緊張已經(jīng)全部消滅完了。
當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，我們向大家鞠躬道謝時(shí)，贏得了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我的心情無(wú)比激動(dòng)，大家高興的擁抱在一起，那是一種無(wú)法比喻的幸福和快樂(lè)，是平常都無(wú)法享受到的美好時(shí)光。想到前段訓(xùn)練時(shí)，有的同學(xué)落淚，有的不舒服，還有的說(shuō)自己再不跳了，但最后大家還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。這才有了今天完美無(wú)缺的演出。
這次比賽將成為我成長(zhǎng)中一件值得回憶和紀(jì)念的事。
縫沙包比賽初中篇十八
4月2曰下午，我和王有逸進(jìn)行一對(duì)一比賽。
雙方中場(chǎng)進(jìn)行搶奪沙包，我拿下沙包，王有逸退后防守，我在不斷前進(jìn)，王有逸順勢(shì)待發(fā)，假投真射，一個(gè)地平首開(kāi)紀(jì)錄1：0，對(duì)方帶著沙包迅速反擊，失手了，對(duì)方抓住機(jī)會(huì)立馬一投，一比一打得我猝不及防，對(duì)手很快地扳平了比分。我再來(lái)一次反擊，果然再次穿透對(duì)方防線。穿襠2：1，對(duì)方突然爆發(fā)，迅速反擊。我用我再次失誤，只能拼命一撲。對(duì)方再入一個(gè)二對(duì)二我的指甲已經(jīng)碰到了沙包，差之毫厘，失之千里。我離成功只差一步。再來(lái)奔過(guò)來(lái)，一個(gè)之遠(yuǎn)投失手，對(duì)手沒(méi)能抓住反擊的機(jī)會(huì)，被我攔住，轉(zhuǎn)身一投，又進(jìn)3：2我還是沒(méi)能保持住領(lǐng)先。對(duì)方又攻破了我的大門。3：3隨后，雙方各入一個(gè)沙包。時(shí)間飛快的流逝著僅剩50秒了沙包在我手最后一的時(shí)間里我等著壓哨一投拿下勝局，5432，絕勝一投五比四。
最后，我會(huì)以微弱取勝。好驚險(xiǎn)的一次。
縫沙包比賽初中篇十九
“加油！加油！”在一個(gè)籃球場(chǎng)上，歡樂(lè)的吶喊聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，到底是怎么回事呢？快隨我來(lái)看看吧！
話說(shuō)炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓(xùn)練幾天的籃球隊(duì)來(lái)一場(chǎng)運(yùn)球接力比賽。規(guī)則是：兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員分別運(yùn)球一個(gè)來(lái)回，然后交給下一個(gè)隊(duì)員接力運(yùn)球，哪一個(gè)隊(duì)的所有成員都運(yùn)完，而且領(lǐng)先，哪一個(gè)隊(duì)就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就一馬當(dāng)先，跑了出去。兩名隊(duì)長(zhǎng)不相上下，不一會(huì)兒，兩個(gè)籃球如同閃電一般傳到下一名隊(duì)員之手，兩名隊(duì)員幾乎同時(shí)出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開(kāi)始我還有些落后，走到一半的時(shí)候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過(guò)他！”我想到這，就加快速度超過(guò)了對(duì)方，率先把球遞給了我們的隊(duì)友。我高興極了！
接下來(lái)，我們隊(duì)一直領(lǐng)先，吶喊聲響徹云霄，隊(duì)員們勢(shì)如破竹，但好景不長(zhǎng)，一位隊(duì)員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠(yuǎn)，等他撿回球之后，對(duì)方已超過(guò)他半圈了。我心想，這下肯定要輸了?？烧l(shuí)知對(duì)方好景也不長(zhǎng)，剛領(lǐng)先一點(diǎn)點(diǎn)，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時(shí)，我們隊(duì)友早已趕超過(guò)來(lái)……就這樣,經(jīng)過(guò)雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結(jié)束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開(kāi)心和快樂(lè)！這真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球比賽??！
縫沙包比賽初中篇二十
400米，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受，敬請(qǐng)期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因?yàn)槿魏伪荣愰_(kāi)始前都會(huì)緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來(lái)是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
又是那種感覺(jué)，那種在跑4×400時(shí)的感覺(jué)，如果用腿像灌了鉛一樣重來(lái)比喻的話，一來(lái)不形象，二來(lái)太千篇一律了，根據(jù)那時(shí)的感受，我是感覺(jué)不到腿的存在，有一種汽車快沒(méi)油了但卻還在跑的感覺(jué)，如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨，因?yàn)閷?shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺(jué)，我不停地?fù)u頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域，因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來(lái)跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(lái)（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒(méi)力了），很快我的意識(shí)開(kāi)始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無(wú)。
縫沙包比賽初中篇一
在今天的下午，要舉行集體舞比賽，每個(gè)同學(xué)都穿好校服，潔白的短襪和網(wǎng)鞋，戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。睡完午覺(jué)，同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到教室，懷著激動(dòng)的心情等待比賽開(kāi)始。
集體舞比賽開(kāi)始了。我們?cè)谑程瞄T口，安靜地等候著，欣賞著小弟弟小妹妹們的表演。第一輪是一年級(jí)的七個(gè)班同時(shí)比賽。只見(jiàn)他們像一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，面帶笑容，伴著歡快的音樂(lè)跳起來(lái)，真可愛(ài)！
一、二年級(jí)都比完了，才輪到到我們?nèi)昙?jí)。我們年級(jí)分兩批進(jìn)行。我們是第二批。第一批選手入場(chǎng)了。看著他們自信的笑容，我不禁擔(dān)心緊張起來(lái)：我們會(huì)不會(huì)比不過(guò)他們呢？輪到我們上場(chǎng)了，大家排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地。我們的隊(duì)形別具一格，是六個(gè)圓拼成的“鮮花”隊(duì)伍，中間的小圓是花蕊，外圍的五個(gè)是花瓣，我們的隊(duì)形昭示著我們像鮮花一樣點(diǎn)綴著美麗的校園。我是“花蕊”中的的'一員。音樂(lè)響起來(lái)了，開(kāi)始跳了。我們的情緒一下子就被調(diào)動(dòng)起來(lái)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)像一只只花蝴蝶，隨著節(jié)奏鮮明的樂(lè)曲翩翩起舞。我認(rèn)真地把每一個(gè)動(dòng)作做得到位，在我們的小圈里，每個(gè)同學(xué)都在示意，爭(zhēng)取做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光。一遍，兩遍……我漸漸地沉醉在這歡快的音樂(lè)中。
縫沙包比賽初中篇二
叮鈴鈴……上課鈴響了，老師神秘地從辦公室走來(lái)，小聲對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們一起來(lái)玩‘拍拍餅’（偶們班一種十分流行的拍手游戲），好不好呀？”大家都面面相覷，像丈二和尚一樣摸不著頭腦――老師平時(shí)最不喜歡我們玩“拍拍餅”了，怎么今天……老師看我們一臉茫然，說(shuō)：“不是讓你們白玩兒的，今天比賽完以后要寫作文！別愣著了，我們分組比賽，一組選四個(gè)人，先是2組和1組比賽，然后3組和4組比賽。快開(kāi)始吧！”各組進(jìn)入了挑選選手的過(guò)程中，我們4組派出了“魚豆腐”、張航舸、劉潤(rùn)梓和任俊達(dá)四位“精英”參賽。一看別的組，呵，實(shí)力也都不差！特別是二組的“四人幫”以名揚(yáng)四海，我禁不住為我組成員捏了一把汗。
比賽開(kāi)始了，1、2組的選手個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。第一輪，二組派出楊鑫打頭陣；一組派出了王孜范?！邦A(yù)備――開(kāi)始！”隨著一聲短促有力的口令，兩位選手都瞪大眼睛，緊張地注視著局面。漸漸地，王孜范稍稍占了上風(fēng)，便開(kāi)始喜上眉梢，得意洋洋地比賽著……楊鑫漸漸扳回了局面，給王孜范突然來(lái)了個(gè)“火焰山”，就這樣，王孜范的大好前程就被毀了！哎，驕兵必?cái)?！楊鑫再接再厲，一鼓作氣將一組打敗了。輪到我們和3組比賽了，我的心怦怦直跳，提心吊膽?！邦A(yù)備――開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了，我們靜靜等待著，只聽(tīng)得到拍手的'“啪啪”聲。第3組的“蟹將軍”（謝江俊）也很厲害，但是到和“魚豆腐”比賽的時(shí)候稍不注意被魚豆腐打敗了，垂頭喪氣的走下臺(tái)。魚豆腐打到了最后，也被三組一位選手的“七色陽(yáng)光”敗下陣來(lái)。最后一位，都是最后一位參賽者了！我們的心再次被提起來(lái)，默默地等待著冠軍……“反彈！”劉潤(rùn)梓的一聲口令使我們組獲得了勝利！原來(lái)，王玉汝集齊了能量，悠閑自得地準(zhǔn)備進(jìn)攻的時(shí)候，劉潤(rùn)梓早就料到了這一手，一個(gè)簡(jiǎn)單的招數(shù)便是他名落孫山了，我們班真是個(gè)驕傲的班級(jí)呀，如果不是這樣，我班一定會(huì)成為全校最好的班級(jí)！接下來(lái)是2組和我們比賽，可是“四人幫”太厲害了，最終我們成為了亞軍。最后是1、3兩組，三組實(shí)力較弱，一組得了季軍。
比賽結(jié)束了。雖然我們沒(méi)有獲得冠軍，但是我懂得了，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。學(xué)習(xí)也是一樣，不能驕傲，因?yàn)轵湵財(cái) ?BR> 縫沙包比賽初中篇三
今天下午，我和弟弟開(kāi)展了一場(chǎng)精彩的“棒球比賽”。由于弟弟還小，所以我把輕的木棍留給了弟弟，而我則拿著沉重的木槍?！安门小卑职终f(shuō)：“這次比賽規(guī)則是：球不過(guò)界算輸，球過(guò)界沒(méi)接住算輸，球超出邊界也算輸。發(fā)球失敗不算?！?BR> 比賽分為三局，第一局開(kāi)始了。我一手拿著海洋球，一手拿著木槍，我將海洋球拋向空中，隨著嗖的一聲，球飛到弟弟身旁，弟弟眼疾手快，“吧”的一聲，可能是用力過(guò)猛了吧，像一發(fā)點(diǎn)燃的.炮彈，落到我的身旁，“呀！”我一吼，像一頭獅子，用盡力氣反擊，“嗖”又把球給打了回去，弟弟用木棍反擊，結(jié)果打偏，并且出界了，所以第一局我贏了。
第二局開(kāi)始了，輸者發(fā)球，弟弟把球拋像空中，一拍，可是沒(méi)打著，于是，又向空中打去。“吧”打中了，對(duì)付“炸彈”，“我可不是那么容易敗的！看招！”我一下子拍了過(guò)去，我用力確實(shí)很猛，但只打到球的一邊，沒(méi)過(guò)界，所以第二局我敗了。
第三局，注意了！這可是一局定輸贏呀！我拿起球，“啪”的拍了過(guò)去，弟弟卡準(zhǔn)了球，用盡力氣，“嗖”，由于球的速度太快，而木槍又有點(diǎn)兒重，只打到了一點(diǎn)兒。本以為會(huì)輸，但我想起規(guī)則沒(méi)有說(shuō)不能發(fā)兩次球，想起后，我把正要向下落的球打高了一點(diǎn)兒，“嘿呀！”“嗖”，球飛向弟弟，弟弟呆住了，一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，但球已落地了?！摆A了！”我十分高興，弟弟不甘心，我對(duì)他說(shuō)：“我們下星期再比一次，好不好?”。“下次，我一定打敗你！”弟弟充滿信心的說(shuō)。
但我還是想告訴他：比賽不應(yīng)該太看重結(jié)果，應(yīng)該從中悟出身體得到鍛煉的快樂(lè)。
縫沙包比賽初中篇四
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《希望之歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。
終于唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們知道了合作的重要性，知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
縫沙包比賽初中篇五
“知識(shí)的種子在這里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回味無(wú)窮。
馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎可以聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎馬上就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一起緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任權(quán)老師帶著我們來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《國(guó)歌》。此時(shí)此刻，我的心情仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了看李宛倩之外，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘20xx下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著李宛倩的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，一定要贏！漸漸的，漸漸的，我的心情平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅。
縫沙包比賽初中篇六
周六，我去南京參加了蒲公英全國(guó)青少年優(yōu)秀藝術(shù)新人選拔活動(dòng)江蘇地區(qū)的選拔賽。我沒(méi)有坐同學(xué)們一起的大巴去南京的，因?yàn)榇蟀投甲幌铝?。所以我們一家和螃蟹一家就合并在一起，自己開(kāi)車去南京了。地址是在南京的小營(yíng)小學(xué)，我們都不太熟悉，不過(guò)鄭老師說(shuō)，那個(gè)地方很好認(rèn)，高速下來(lái)沒(méi)多久就到了，就是不要進(jìn)一個(gè)隧道。螃蟹的爸爸開(kāi)的車，旁邊副駕駛坐的是我老爸，后面一排就是我們倆小屁孩和倆小屁孩的媽媽。我們比大巴早出發(fā)，六點(diǎn)半多一點(diǎn)就出發(fā)了。他們家的車太好了，后面有一個(gè)很大的`空間，螃蟹他們把里邊鋪上了飛行棋的棋毯。剛開(kāi)始的時(shí)候，我們就坐在后面，聊得很開(kāi)心呢，后來(lái)螃蟹媽媽建議我們到后面寬闊點(diǎn)的地方去。我們就脫了鞋翻過(guò)車椅背，坐到飛行棋毯上了。不過(guò)我可不想下什么飛行棋。我們就在后面瞎聊瞎吵，鬧哄哄的，呵呵，我們就是一對(duì)冤家。螃蟹還把他媽媽的帽子和太陽(yáng)鏡戴上了，說(shuō)是要做女孩，呵呵，那皮膚白的，做個(gè)女孩可一點(diǎn)也不怨呢。他媽媽說(shuō)，螃蟹小的時(shí)候可真像女孩。
我們很順利的到達(dá)了參賽地點(diǎn)——小營(yíng)小學(xué)。學(xué)?？蓻](méi)有我們的學(xué)校看上去那么氣勢(shì)宏偉，有點(diǎn)破破落落的，人倒是有很多。螃蟹爸爸和我爸爸去找地方停車了，我們就先下來(lái)。因?yàn)槲医M別弄錯(cuò)了，所以媽媽就急著打電話找一個(gè)尹老師，要換一個(gè)參賽證。我們很快找到了尹老師，交換了參賽證，按年齡來(lái)分，我應(yīng)該算是兒童b組，結(jié)果把我分到了少年a組了。我們是10點(diǎn)開(kāi)始比賽的，當(dāng)時(shí)，螃蟹的號(hào)是排到第二個(gè)，而我本來(lái)是第十個(gè)，但換了證后，我成了第25個(gè)，這樣等我比賽完，都快12點(diǎn)了，螃蟹就要等我很長(zhǎng)時(shí)間才能吃飯呢。沒(méi)想到，后來(lái)我十點(diǎn)還沒(méi)到，就有人來(lái)問(wèn)有沒(méi)有古箏獨(dú)奏的，可以去參加比賽了，媽媽本來(lái)還擔(dān)心呢，說(shuō)我們這一檔應(yīng)該是在10才開(kāi)始，但那個(gè)老師說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的，正好現(xiàn)在沒(méi)人，可以去參加比賽。這樣，我就比螃蟹早進(jìn)入比賽圈了。我們學(xué)校的一個(gè)小妹妹正好也到了，他們是坐動(dòng)車來(lái)的。我們就一起進(jìn)去了。爸爸媽媽是不能陪同的。上去的時(shí)候有幾個(gè)人在等呢。輪到我了，我進(jìn)去老師就問(wèn)我彈的是是什么曲子，剛開(kāi)始我還楞了一下，老師又問(wèn)了一遍，我說(shuō)，戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)。
老師就指著一架古箏說(shuō)：“那里?！辈煌墓殴~分別是不同的調(diào)，我這是d調(diào)的。中間我有個(gè)音不小心撥錯(cuò)了，我真希望老師沒(méi)聽(tīng)到，我裝作沒(méi)事似的就繼續(xù)談下去。媽媽問(wèn)我有沒(méi)有注意句頭重音，轉(zhuǎn)換氣息。呵呵，這些我都不記得了。媽媽說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，重在參與，出來(lái)看看的。評(píng)委一共是三個(gè)，一個(gè)是我們鄭老師，有一個(gè)我覺(jué)得很面熟，好像在哪里看見(jiàn)過(guò)似的。后來(lái)我才想起是那天到鄭老師那里去上課的時(shí)候，前面有一個(gè)很大很大的大姐姐在上課，她們長(zhǎng)得很像呢。彈完后，就要去拍照，拍照的地方人太多了，在我后面的小妹妹因?yàn)閱巫記](méi)填，老師好兇啊，她都嚇哭了，跑到下面讓媽媽把單子填好。我是我們學(xué)校大概是第一個(gè)比賽完的，后來(lái)我就發(fā)現(xiàn)錢云涵，闕英姿，吳淑月等等一幫人了，我們就在一起瘋玩，等螃蟹比賽完就去吃飯。爸爸在南京的一個(gè)戰(zhàn)友請(qǐng)我們吃飯。那飯店還不錯(cuò)。螃蟹問(wèn)什么人可以在這里吃飯，媽媽說(shuō)，將軍。媽媽戲說(shuō)我們是將軍和將軍太太。不過(guò)，我們到的時(shí)候，請(qǐng)客的人還沒(méi)下班呢，我們就只能在飯店里再等。
吃完飯，我們就去了中山陵。天很悶熱，但中山陵那一路上有很多的梧桐樹(shù)，很有年代了。而且旁邊青山環(huán)繞，綠樹(shù)蔥翠。我們到達(dá)中山陵的時(shí)候，我們那些坐大巴的同學(xué)們都已經(jīng)游玩結(jié)束了。他們看見(jiàn)螃蟹就又去追他了。呵呵，可憐的螃蟹?。≈猩搅晡覀円粫?huì)就游玩結(jié)束了。我們就開(kāi)始往回趕了。回來(lái)的路上，我們就直接呆在后面的飛行棋上，不過(guò)我們沒(méi)有像原來(lái)來(lái)的那樣躺著吵吵鬧鬧了。螃蟹帶了ipad，我們就把注意力集中在那上面了，不過(guò)后來(lái)我們餓了，就開(kāi)始吃東西。再后來(lái)我不想吃了，感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，還因?yàn)閯x車撞了兩次車門上。到學(xué)校門口我一下車，就開(kāi)始吐了，把在車上吃的東西全吐掉了。然后我們就自己開(kāi)車回家了。
縫沙包比賽初中篇七
人物：309班全體同學(xué)。
前奏。
下午，同學(xué)們穿戴整齊，并且佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。常典和黃志文兩位小主持人已經(jīng)站在講臺(tái)前。小小指揮家韓靈琪也登場(chǎng)了，看，一雙水靈靈的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，顯得格外精神。如果再給她添上一根指揮棒，還真像個(gè)指揮家。
第一樂(lè)章。
由于比賽場(chǎng)地狹小，評(píng)委老師只能在教室外呆著，一個(gè)個(gè)趴在窗臺(tái)上，認(rèn)認(rèn)真真地評(píng)判著，實(shí)在感覺(jué)老師太“可憐”了。一切準(zhǔn)備就緒，班主任黃老師打開(kāi)音樂(lè)，熟悉的旋律在耳邊響起?！爸笓]家”揮舞著她那靈活的雙臂，我們?nèi)肷竦爻骸白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開(kāi)波浪……”瞧，平時(shí)與黃老師作對(duì)的混世魔王莊幟也“認(rèn)真”地應(yīng)付著。不過(guò)，也有幾個(gè)歌詞不熟，濫竽充數(shù)者，呵呵！
第二樂(lè)章。
耳熟能詳?shù)男稍俅雾懫穑o接著快節(jié)奏的《賣報(bào)歌》開(kāi)唱了，雖說(shuō)我五音不全，但經(jīng)過(guò)這幾天在家的反復(fù)練習(xí)，我也能跟上節(jié)奏，唱得有模有樣，有種身臨其境的感覺(jué)，仿佛我就是那賣報(bào)的小孩童。
尾聲。
歌聲飄飄，我們高唱經(jīng)典紅歌，譜寫新的華章！為了“六一”兒童節(jié)，我們還要做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。加油！
縫沙包比賽初中篇八
今天活動(dòng)課，老師帶我們一起縫沙包。我們把工具和材料拿了出來(lái)，有剪刀、針線、花布、豆子等。我拿起花布，用剪刀剪了六塊大小相同的正方形布?jí)K。我左手拿針，右手拿線，一只眼瞇起來(lái)，穿上了線。可是，怎么在線頭上打結(jié)呢？老師給我們做了示范。我學(xué)著老師的做法，把線的末端對(duì)齊，纏在食指上，一捻再一拉，一個(gè)小小的結(jié)就打好了。
我拿起兩塊布，把有圖案的一面朝里重疊起來(lái)，對(duì)齊它的一條邊開(kāi)始縫。把針穿進(jìn)去，*，再穿進(jìn)去，如此反復(fù)多次。
因?yàn)槲业木€太長(zhǎng)，出了一點(diǎn)小問(wèn)題，線纏成了一個(gè)死疙瘩。怎么辦？快刀斬亂麻吧。我拿起剪刀，“咔嚓”一聲把那條亂線剪斷了。穿針再接著縫。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，一個(gè)正方形的沙包就只剩下一點(diǎn)兒沒(méi)縫了。我高興級(jí)了，心想終于快要大公告成了。老師提醒我們最后一條邊上要留一個(gè)小口。我把手伸進(jìn)小口里，把毛糙丑陋的一面翻了進(jìn)去，漂亮光溜的正面便出現(xiàn)在我的眼前。
唉！我把洞口留的太小了，豆子只能一個(gè)一個(gè)地排著隊(duì)進(jìn)去。沙包像一個(gè)小動(dòng)物，洞口像一張小嘴巴，我正像在給它們喂食呢！我想了一個(gè)好辦法，把纏線用的紙管扎到洞口里，這樣，豆子就很容易地被灌到沙包里了。
縫沙包比賽初中篇九
今天晚上，弟弟讓媽媽給他做沙包。我聽(tīng)見(jiàn)了，也對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我也要一個(gè)。
“都這么大了，還玩什么沙包。媽媽生氣地說(shuō)。
“媽媽，我不用你做。你只要給我剪好布，剩下的工作由我自己來(lái)完成。我大聲說(shuō)。
“你行嗎？媽媽微笑著問(wèn)我。
“不就是縫個(gè)小沙包嗎？小意思。你就等著瞧吧！我滿不在乎地說(shuō)道。
媽媽給我剪好布后，我就動(dòng)手做起來(lái)。我先剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線，然后學(xué)著媽媽穿針的樣子，把線頭放在嘴里用唾液濕一下，左手拿針，右手拿線，打算把線插進(jìn)針眼里。可是我試了很多次，線頭卻怎么也穿不過(guò)去。我想：可能是線頭還不夠濕吧！于是我又把線頭放在嘴里舔，可還是不行。這時(shí)候，我心里真有點(diǎn)惱火，心想：“不就是一根小小的線頭嗎？我非把你穿到針眼里去不可。于是我又信心十足地拿起線頭，往針眼里塞。這次總算還不錯(cuò)，線頭總算穿過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)。我正想把線頭拉過(guò)去，可是一看，卻犯難了，我一只手拿針，一只手拿線，怎么騰出手來(lái)拉線頭呢？我靈機(jī)一動(dòng)，張開(kāi)大嘴用牙齒去咬線頭?？墒茄例X太大，線頭太小，結(jié)果讓調(diào)皮的線頭又縮了回去。唉！真是氣死我了。沒(méi)辦法，只好向媽媽搬救兵了。
媽媽說(shuō)：“你的線頭穿不過(guò)去，是因?yàn)槟憷鲜前丫€頭往嘴里含，把線頭弄得又軟又濕，它怎么能穿過(guò)去呢？你應(yīng)該用手指沾一點(diǎn)唾液，再用拇指和食指輕輕將線頭捻一下。線頭變得又尖又細(xì)，這樣就可以穿過(guò)去了。
縫沙包比賽初中篇十
”我心中一慌：“縫沙包？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)縫東西之類的針線活??！”老師接著說(shuō)：“提前縫好的六位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌：“縫沙包？怎么縫?。俊薄斑@還不簡(jiǎn)單，用線縫縫不就行了”
縫沙包之前，老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過(guò)程，還告訴我們要注意哪些事項(xiàng)。同學(xué)們都豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包的第一條邊縫好了，接著縫第二條邊。縫第二條邊時(shí)，我更加小心了，把針腳縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成，我拉了一下露在外面的線，沒(méi)想到縫起來(lái)的線被抽了出來(lái)。原來(lái)，我忘了在線的末端打結(jié)。唉，那可是我辛辛苦苦縫出來(lái)的呀。沒(méi)辦法，我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時(shí)候，我每點(diǎn)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地去對(duì)待，每一針縫得小心的不能再小心，才搞定了第二條邊。
縫沙包比賽初中篇十一
團(tuán)長(zhǎng)女王入手，團(tuán)長(zhǎng)的頭雕相當(dāng)不錯(cuò)，跟動(dòng)畫設(shè)定相當(dāng)接近，可動(dòng)性也不錯(cuò)，就是附送的配件比較少，不像長(zhǎng)門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒(méi)有預(yù)定一個(gè)，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團(tuán)長(zhǎng)大人忘的一干二凈，所以團(tuán)長(zhǎng)的價(jià)格相當(dāng)好，既然已經(jīng)有了長(zhǎng)門大萌神跟團(tuán)長(zhǎng)了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出c。c。女王，也希望seed的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團(tuán)長(zhǎng)大人，不過(guò)頭雕明顯沒(méi)有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經(jīng)收了2個(gè)輪，2個(gè)感覺(jué)自己好象又要入小比例可動(dòng)人偶這個(gè)坑了…......
縫沙包比賽初中篇十二
人們只認(rèn)為人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間才會(huì)有比賽，但我確認(rèn)為植物之間也是有比賽的下面，我就來(lái)說(shuō)一件事吧！
在一輪金黃的圓月下，在一個(gè)農(nóng)家小院里，有兩顆小樹(shù)苗。它們才剛剛從肥沃的土地里伸出頭來(lái)。也就是在這時(shí)，他們相識(shí)了。這兩顆小樹(shù)苗，一顆活在自己的虛榮心里，而另一棵則是活在真實(shí)的世界里?；钤谔摌s心的小樹(shù)苗叫丁丁，而活在真實(shí)的世界里的那顆小樹(shù)苗叫多多。
”我心中一慌：“縫沙包？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)縫東西之類的針線活啊！”老師接著說(shuō)：“提前縫好的六位同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)哦！”教室里一下子就像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們七嘴八舌：“縫沙包？怎么縫??？”“這還不簡(jiǎn)單，用線縫縫不就行了”
縫沙包之前，老師先取了一塊布料給我們演示縫沙包的過(guò)程，還告訴我們要注意哪些事項(xiàng)。同學(xué)們都豎起耳朵仔細(xì)地聽(tīng)，生怕漏掉一個(gè)步驟。
費(fèi)了九牛二虎之力，我終于把沙包的第一條邊縫好了，接著縫第二條邊?？p第二條邊時(shí)，我更加小心了，把針腳縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一鼓作氣縫完了整條邊。第二條邊大功告成，我拉了一下露在外面的線，沒(méi)想到縫起來(lái)的線被抽了出來(lái)。原來(lái)，我忘了在線的末端打結(jié)。唉，那可是我辛辛苦苦縫出來(lái)的呀。沒(méi)辦法，我只好把第二條邊用線再縫一次。重新縫的時(shí)候，我每點(diǎn)細(xì)節(jié)都認(rèn)真地去對(duì)待，每一針縫得小心的不能再小心，才搞定了第二條邊。
縫沙包比賽初中篇十三
今天，是大家期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。隨著陣陣清風(fēng)吹過(guò)，縷縷陽(yáng)光灑向草坪，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。有拿著彩旗的運(yùn)動(dòng)員，有拿著五彩氣球的運(yùn)動(dòng)員，也有拿著紅色絲帶的運(yùn)動(dòng)員……在《團(tuán)結(jié)友誼進(jìn)行曲》中，緩緩進(jìn)場(chǎng)。
開(kāi)幕式結(jié)束后，就正式開(kāi)始比賽了。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將奮力拼搏，賽出了水平，賽出了風(fēng)格！“加油！加油！”的呼喊聲不絕于耳。經(jīng)過(guò)一輪輪精彩的比賽后，終于輪到我們五年級(jí)精彩的跑步比賽了！在起點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)健兒們精心準(zhǔn)備，整裝待發(fā)。聽(tīng)到發(fā)令槍響后，各位運(yùn)動(dòng)員火箭般地沖向終點(diǎn)?！凹佑?！加油！”的聲音蓋過(guò)了廣播的聲音，令人興奮的時(shí)刻到了，第一名要產(chǎn)生了?！疤昧??！蓖瑢W(xué)們歡躍起來(lái)，為班級(jí)贏得勝利而感到高興。
只要緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會(huì)變成希望！快到終點(diǎn)的時(shí)候就要奮力地向前沖，就能贏得勝利。
到了4×100的接力賽，是全場(chǎng)最激動(dòng)人心的時(shí)刻。當(dāng)老師下達(dá)命令時(shí)，運(yùn)動(dòng)小將們像飛馳的汽車一樣，帶著必勝的決心，堅(jiān)定的信念，向終點(diǎn)沖去。第一棒換第二棒時(shí)，第二棒的運(yùn)動(dòng)員接過(guò)棒子，擺動(dòng)著手臂，蹬著腳，向前沖去。他們像雄鷹一樣，飛翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。第二棒換第三棒時(shí)，大家的心情變得緊張了。究竟哪個(gè)班會(huì)贏??？我們班會(huì)不會(huì)輸呢？第三棒換第四棒時(shí)，大家的心情既是興奮，又是緊張。運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作加快了，像在戰(zhàn)場(chǎng)上威武的戰(zhàn)士，正要打一場(chǎng)殊死拼搏的戰(zhàn)斗。“加油！加油！”的聲音越來(lái)越大，“勝利了?！?BR> 勝利的喜悅，激動(dòng)的心情，歡呼的聲音，在一瞬間爆發(fā)出來(lái)，使運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿生機(jī)！
縫沙包比賽初中篇十四
誰(shuí)與誰(shuí)都會(huì)有比賽。人們只認(rèn)為人與人、動(dòng)物與動(dòng)物之間才會(huì)有比賽，但我確認(rèn)為植物之間也是有比賽的。下面，我就來(lái)說(shuō)一件事吧！
在一輪金黃的圓月下，在一個(gè)農(nóng)家小院里，有兩顆小樹(shù)苗。它們才剛剛從肥沃的土地里伸出頭來(lái)。也就是在這時(shí)，他們相識(shí)了。這兩顆小樹(shù)苗，一顆活在自己的虛榮心里，而另一棵則是活在真實(shí)的世界里?；钤谔摌s心的小樹(shù)苗叫丁丁，而活在真實(shí)的世界里的那顆小樹(shù)苗叫多多。
這個(gè)故事可真是應(yīng)了老話啊“笑人不如人”??！你們可不要像丁丁那樣哦！一定要像多多學(xué)習(xí)！做一個(gè)謙虛的人！
縫沙包比賽初中篇十五
在我的記憶里，丟沙包這個(gè)詞是一點(diǎn)也不陌生的。
記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴們一起玩丟沙包時(shí)次次我都是勇奪桂冠呢！在此賽中我們要身體能靈活行動(dòng)的人一般成功的幾率比較大，然而另一部分人不是說(shuō)他們不能奪冠，只是奪冠的幾率不大而已。比賽的規(guī)矩通常都是以接住沙包的人為冠軍；參賽人數(shù)不限。
有一次，我們?cè)谝粋€(gè)空曠的場(chǎng)地進(jìn)行了一場(chǎng)令人激動(dòng)不已的“丟沙包”比賽。我們有七個(gè)人，其中有一個(gè)被分配到記分員的崗位上去了。其他六人則分成兩組進(jìn)行比賽。雙方要選出一個(gè)“主攻手”站在中間位置。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)長(zhǎng)先發(fā)起了攻擊，他右手用力把沙包向?qū)Ψ絹G去，沙包頓時(shí)像一個(gè)大大的、充滿著熊熊烈火的火球向?qū)Ψ斤w去。對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)試圖想將它接住，可是這球來(lái)的太兇猛、太快了，最后還是每有接住。這一刻令我們激動(dòng)不已、欣喜諾狂了。第二局我們依然是贏的那一方，這一下，大局已定無(wú)論我們第三局是否能取得成功已經(jīng)無(wú)所謂，對(duì)他不屑一顧了。
第三局開(kāi)賽了，我們隊(duì)長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)榇缶忠讯ǘ湴磷源?，反而是更認(rèn)真的比賽，證明我們才是最后、全局的贏家。對(duì)方一開(kāi)始就打出了一個(gè)殺傷力的大的沙包來(lái)，可是這一球卻經(jīng)過(guò)我的手就被打偏了方向，幸好有隊(duì)長(zhǎng)那高超的技術(shù)和有力的大手又給這沙包丟了回去，可對(duì)方光顧著慶祝根本沒(méi)有在意這個(gè)突如其來(lái)的沙包。沙包落在了地上，我們?nèi)〉昧藙倮?。同時(shí)也讓我對(duì)沙包的熱愛(ài)又增加了一大層厚厚的認(rèn)識(shí)。
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽我悟出了一個(gè)道理：只有“先下手為強(qiáng)”才能做比賽最后的最大最大的贏家。
縫沙包比賽初中篇十六
教學(xué)內(nèi)容：
教科書第91頁(yè)20以內(nèi)數(shù)的退位減法。
教學(xué)目標(biāo)：
能初步理解退位減法的含義，正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的退位減法；初步學(xué)會(huì)從實(shí)際情境中提出問(wèn)題，并通過(guò)探索交流解決問(wèn)題，逐步提高學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
教學(xué)重難點(diǎn)：
能初步理解退位減法的含義，正確計(jì)算20以內(nèi)數(shù)的'退位減法。
教學(xué)準(zhǔn)備：
小黑板剪貼畫。
教學(xué)過(guò)程：
一、復(fù)習(xí)舊知：前邊我們學(xué)習(xí)了一位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法和十幾減9、8、7的退位減法。下面，我們檢查一下同學(xué)們對(duì)前面知識(shí)的掌握情況，開(kāi)火車口算卡片。
三：小組交流，達(dá)成目標(biāo)：同桌交流一下。過(guò)一會(huì)看誰(shuí)講得既清楚又生動(dòng)。
小組匯報(bào)，老師根據(jù)學(xué)生說(shuō)的信息進(jìn)行解釋。(運(yùn)動(dòng)員3名，裁判員，記錄員，…)。
判斷“到底誰(shuí)贏了呢?”要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的投球情況來(lái)判斷。
同時(shí)學(xué)生讀3個(gè)運(yùn)動(dòng)員的信息，老師貼出文字介紹。
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)信息提出問(wèn)題：
1、1號(hào)投中了幾個(gè)?
2、2號(hào)投中了幾個(gè)?
3、3號(hào)投中了幾個(gè)?
學(xué)生讀問(wèn)題1，思考如何解決?
生：14-5師問(wèn)：14在圖中指的是什么意思?5是什么意思?為什么要用減法?
生解釋：一共投的個(gè)數(shù)減去沒(méi)投中的就是投中的個(gè)數(shù)。
第二個(gè)問(wèn)題呢?第三個(gè)問(wèn)題呢?
可能出現(xiàn)以下幾種情況：
生1：破十法，把14分成10和4,10-5=55+4=9。
生2：想加算減，9+5=1414-5=9。
生3：分步法，把5分成4和1,14-4=1010-1=9。
生4：一個(gè)一個(gè)的減。
…
14-5=911-3=912-6=6。
師：同學(xué)們真聰明，想出了這么多的方法來(lái)計(jì)算。
師指著三個(gè)算式說(shuō)，這就是今天我們要學(xué)習(xí)的十幾減6、5、4、3、2的退位減法，要求同學(xué)們計(jì)算時(shí)用你喜歡的方法又準(zhǔn)又快的口算出得數(shù)。
四、自主練習(xí)，深化目標(biāo)。
1、口算卡片：
2、出示小黑板：
3、解決問(wèn)題。
自學(xué)反思，總結(jié)評(píng)價(jià)：
縫沙包比賽初中篇十七
這是一個(gè)溫暖的早晨，我們迎來(lái)了期盼已久的'“啦啦操比賽”。
當(dāng)大家正在模擬比賽時(shí)，忽然廣播上想起了“三年級(jí)八班開(kāi)始比賽......”我一聽(tīng)見(jiàn)“三年級(jí)”心里就開(kāi)始了小緊張，深呼吸，再深呼吸......認(rèn)真聽(tīng)老師的指導(dǎo)，記好每一個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，力度以及微笑。
廣播再次響起了“三三班比賽，三四班準(zhǔn)備”我內(nèi)心的那一百個(gè)緊張又跑了出來(lái)，讓我的那個(gè)上牙和下牙都開(kāi)始微微打顫，我心里默默對(duì)自己說(shuō)：“加油！三四班一定可以的?！?BR> 輪到我們上場(chǎng)了。大家面帶微笑，邁著輕盈的步伐進(jìn)場(chǎng)擺好了姿勢(shì)。我心里存著的那些小緊張也更多的轉(zhuǎn)變成了興奮，那兩排不受控制的門牙也終于歸順于我了。只聽(tīng)見(jiàn)“叮叮”音樂(lè)聲響起，我們就如同花仙子一樣跳起了活力四射的操舞。我們手中上下飛舞的花球就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)，照射在每一個(gè)人的身上。我越跳越開(kāi)心，感覺(jué)自己身上的緊張已經(jīng)全部消滅完了。
當(dāng)音樂(lè)結(jié)束，我們向大家鞠躬道謝時(shí)，贏得了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我的心情無(wú)比激動(dòng)，大家高興的擁抱在一起，那是一種無(wú)法比喻的幸福和快樂(lè)，是平常都無(wú)法享受到的美好時(shí)光。想到前段訓(xùn)練時(shí)，有的同學(xué)落淚，有的不舒服，還有的說(shuō)自己再不跳了，但最后大家還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來(lái)，沒(méi)有一個(gè)人放棄。這才有了今天完美無(wú)缺的演出。
這次比賽將成為我成長(zhǎng)中一件值得回憶和紀(jì)念的事。
縫沙包比賽初中篇十八
4月2曰下午，我和王有逸進(jìn)行一對(duì)一比賽。
雙方中場(chǎng)進(jìn)行搶奪沙包，我拿下沙包，王有逸退后防守，我在不斷前進(jìn)，王有逸順勢(shì)待發(fā)，假投真射，一個(gè)地平首開(kāi)紀(jì)錄1：0，對(duì)方帶著沙包迅速反擊，失手了，對(duì)方抓住機(jī)會(huì)立馬一投，一比一打得我猝不及防，對(duì)手很快地扳平了比分。我再來(lái)一次反擊，果然再次穿透對(duì)方防線。穿襠2：1，對(duì)方突然爆發(fā)，迅速反擊。我用我再次失誤，只能拼命一撲。對(duì)方再入一個(gè)二對(duì)二我的指甲已經(jīng)碰到了沙包，差之毫厘，失之千里。我離成功只差一步。再來(lái)奔過(guò)來(lái)，一個(gè)之遠(yuǎn)投失手，對(duì)手沒(méi)能抓住反擊的機(jī)會(huì)，被我攔住，轉(zhuǎn)身一投，又進(jìn)3：2我還是沒(méi)能保持住領(lǐng)先。對(duì)方又攻破了我的大門。3：3隨后，雙方各入一個(gè)沙包。時(shí)間飛快的流逝著僅剩50秒了沙包在我手最后一的時(shí)間里我等著壓哨一投拿下勝局，5432，絕勝一投五比四。
最后，我會(huì)以微弱取勝。好驚險(xiǎn)的一次。
縫沙包比賽初中篇十九
“加油！加油！”在一個(gè)籃球場(chǎng)上，歡樂(lè)的吶喊聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，到底是怎么回事呢？快隨我來(lái)看看吧！
話說(shuō)炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓(xùn)練幾天的籃球隊(duì)來(lái)一場(chǎng)運(yùn)球接力比賽。規(guī)則是：兩個(gè)隊(duì)的隊(duì)員分別運(yùn)球一個(gè)來(lái)回，然后交給下一個(gè)隊(duì)員接力運(yùn)球，哪一個(gè)隊(duì)的所有成員都運(yùn)完，而且領(lǐng)先，哪一個(gè)隊(duì)就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開(kāi)始！”我們兩隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)就一馬當(dāng)先，跑了出去。兩名隊(duì)長(zhǎng)不相上下，不一會(huì)兒，兩個(gè)籃球如同閃電一般傳到下一名隊(duì)員之手，兩名隊(duì)員幾乎同時(shí)出發(fā)，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開(kāi)始我還有些落后，走到一半的時(shí)候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過(guò)他！”我想到這，就加快速度超過(guò)了對(duì)方，率先把球遞給了我們的隊(duì)友。我高興極了！
接下來(lái)，我們隊(duì)一直領(lǐng)先，吶喊聲響徹云霄，隊(duì)員們勢(shì)如破竹，但好景不長(zhǎng)，一位隊(duì)員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠(yuǎn)，等他撿回球之后，對(duì)方已超過(guò)他半圈了。我心想，這下肯定要輸了?？烧l(shuí)知對(duì)方好景也不長(zhǎng)，剛領(lǐng)先一點(diǎn)點(diǎn)，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時(shí)，我們隊(duì)友早已趕超過(guò)來(lái)……就這樣,經(jīng)過(guò)雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結(jié)束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開(kāi)心和快樂(lè)！這真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球比賽??！
縫沙包比賽初中篇二十
400米，看起來(lái)蠻簡(jiǎn)單，聽(tīng)起來(lái)也蠻簡(jiǎn)單，隨便跑也蠻簡(jiǎn)單，但要是在比賽時(shí)跑就不簡(jiǎn)單了，以下是我親身體驗(yàn)400米高速跑的感受，敬請(qǐng)期待。
起跑前的緊張是不值一提的，因?yàn)槿魏伪荣愰_(kāi)始前都會(huì)緊張，所以讓我們直接進(jìn)入正題。我跑一道，別看彎道小，但是要追趕起來(lái)是非常難的，400米講究的是持久的爆發(fā)力，所以起跑后只需跑半個(gè)彎道的3道肯定是最占便宜的，不管如何，在跑完4×400第一棒的極度虛脫后，我對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有陰影，所以起跑時(shí)是非常緊張且不知所措的。
又是那種感覺(jué)，那種在跑4×400時(shí)的感覺(jué)，如果用腿像灌了鉛一樣重來(lái)比喻的話，一來(lái)不形象，二來(lái)太千篇一律了，根據(jù)那時(shí)的感受，我是感覺(jué)不到腿的存在，有一種汽車快沒(méi)油了但卻還在跑的感覺(jué)，如果可以當(dāng)時(shí)我就會(huì)選擇拋錨，因?yàn)閷?shí)在受不了了，那種生理和心理都即將崩潰的感覺(jué)，我不停地?fù)u頭，使自己保持清醒，避免直接摔倒而被淘汰。
很快我進(jìn)入了50米的沖刺區(qū)域，因?yàn)橥葘?shí)在是用不了力了，所以我用腰擺動(dòng)大腿來(lái)跨大步子“跑”，用肩膀不停擺臂，因?yàn)檫@樣可以讓腿本能性的動(dòng)起來(lái)（但最后發(fā)現(xiàn)肩膀也沒(méi)力了），很快我的意識(shí)開(kāi)始模糊，時(shí)不時(shí)的回頭看那兩個(gè)家伙在哪兒，但最后直到?jīng)_過(guò)終點(diǎn)線我才發(fā)現(xiàn)他們一直跟在我后面。
這就是400米帶給我的東西，不知道是好是壞，但聊勝于無(wú)。