靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文大全(15篇)

字號(hào):

    總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺(jué)和主觀臆斷??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些寫(xiě)作上的啟發(fā)和幫助。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇一
    隨著畢業(yè)日子的到來(lái),畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近了尾聲。下面是我整理的本科計(jì)算機(jī)畢業(yè)論文,大家可以參考一下。
    一、單科教學(xué),不便于融會(huì)貫通,不利于綜合設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)。
    首先,我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)軟件操作課程主要有photoshop、coreldraw、illustrator、方正飛騰、方正書(shū)版、3dsmax、autocad等,以前我們采用的都是類(lèi)似《photoshop平面設(shè)計(jì)教程》類(lèi)的單科教程,每節(jié)課的任務(wù)就是圍繞這一門(mén)軟件的某些工具(命令)進(jìn)行案例教學(xué),一個(gè)案例做完后不知道這個(gè)工具(命令)將來(lái)在工作實(shí)踐中哪個(gè)地方會(huì)常用,做好的案例也不知往哪兒用,時(shí)間長(zhǎng)了學(xué)習(xí)積極性被打消了,這個(gè)工具(命令)的用法也會(huì)因?yàn)橛∠蟛簧羁?,記憶不牢固而忘掉。也就是說(shuō)學(xué)只是為了學(xué),而不是為了用。
    其次,每門(mén)軟件都有它的特色,比如photoshop在圖像處理方面有很強(qiáng)功能,這是其他軟件所不能及的,在繪制平面矢量圖時(shí)coreldraw和illustrator無(wú)疑又是最方便的、方正軟件在報(bào)刊雜志排版方面又簡(jiǎn)單又快捷,3dsmax在做三維立體構(gòu)圖時(shí)功能又是無(wú)可比擬的、autocad在制圖方面又是強(qiáng)手。平時(shí)我們每個(gè)老師只熟悉其中一門(mén)課進(jìn)行教學(xué),遇到一個(gè)實(shí)際任務(wù),往往僅憑一個(gè)軟件很難快速完成,學(xué)生在綜合分析和設(shè)計(jì)能力方面缺乏鍛煉,很難適應(yīng)工作中的綜合設(shè)計(jì)要求。經(jīng)過(guò)企業(yè)專(zhuān)家的訪談和論證,老板想要的畢業(yè)生不是只會(huì)某個(gè)軟件的操作員,而是有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和分析能力,應(yīng)變和創(chuàng)造能力的設(shè)計(jì)師,這就是說(shuō)我們以前的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展和需求,我們必須對(duì)教學(xué)內(nèi)容大膽改革,使我們的教學(xué)任務(wù)變成企業(yè)的工作任務(wù),教學(xué)內(nèi)容就是企業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容,讓學(xué)生在實(shí)踐中做,再做中學(xué),學(xué)中做,提高學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性,發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛力,激發(fā)學(xué)生的應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力。
    二、多個(gè)學(xué)科橫切,重組教學(xué)內(nèi)容,教材就是典型工作任務(wù)的制作流程。
    再如:《印刷前期排版設(shè)計(jì)》、《平面廣告設(shè)計(jì)》兩本書(shū)以coreldraw軟件或illustrator軟件操作為主,針對(duì)不同的任務(wù)用到什么軟件,教什么軟件,比如每幅作品中都有數(shù)碼照片的調(diào)色和圖像再加工,那就講photoshop的調(diào)色技巧,書(shū)籍裝幀項(xiàng)目中書(shū)內(nèi)頁(yè)排版就講方正飛騰軟件,封皮就用coreldraw或illustrator軟件,這兩本書(shū)我們主要提取了九個(gè)典型工作任務(wù):彩頁(yè)印刷設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、報(bào)紙排版設(shè)計(jì)、異形不干膠印刷設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、板面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)。這樣,我們把教材就變成了企業(yè)中常用的工作任務(wù),我們的一個(gè)項(xiàng)目任務(wù)涉及到多個(gè)軟件的操作技巧,用到哪科就講哪科,教會(huì)學(xué)生把所有學(xué)科融會(huì)貫通起來(lái),靈活把握知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。而且每一個(gè)項(xiàng)目涉及到不同的輸出工具和制作流程,學(xué)生每學(xué)完一個(gè)項(xiàng)目就能實(shí)實(shí)在在地掌握這個(gè)項(xiàng)目從始至終的工作流程和技巧,到企業(yè)中就能很會(huì)適應(yīng)工作環(huán)境。
    三、投身企業(yè)實(shí)踐,積極探索,勇于創(chuàng)新,以適應(yīng)教師崗位更高的要求。
    課程內(nèi)容改革后影響到教學(xué)模式的改革,以前的“滿(mǎn)堂灌”、“填鴨式”教學(xué)模式早已經(jīng)滿(mǎn)足不了現(xiàn)在的學(xué)生,杜明漢院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“現(xiàn)在,在知識(shí)的海洋里,到處都是知識(shí),學(xué)生可以從不同的渠道接受知識(shí),學(xué)生每天看到的,聽(tīng)到的,接觸事物的時(shí)間,速度比我們老師接觸的又早又快,老師不再是掌握知識(shí)最多的,也不是最權(quán)威的,那么我們靠什么來(lái)吸引學(xué)生呢?”我想我們以前把教軟件操作當(dāng)作教學(xué)重點(diǎn)是個(gè)誤區(qū),我們應(yīng)該利用最多5%的時(shí)間教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)軟件里的命令和工具有哪些?怎么用?把95%的時(shí)間用在讓學(xué)生去根據(jù)客戶(hù)要求調(diào)研,分析、決策,去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,最終把一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意的作品交上來(lái)。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇二
    《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與建設(shè)》實(shí)訓(xùn)是一門(mén)綜合應(yīng)用性的課程,所以在教學(xué)中,從應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式出發(fā),著眼于學(xué)生職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能的統(tǒng)一。達(dá)到把教學(xué)和工作過(guò)程結(jié)合在一起,以至“教、學(xué)、做”合一,通過(guò)以真實(shí)產(chǎn)品為載體的項(xiàng)目,讓學(xué)生的實(shí)踐有用武之地,同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
    1課程改革思路。
    《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與建設(shè)》是一門(mén)綜合性比較強(qiáng)的課程,涉及設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),應(yīng)用等多個(gè)環(huán)節(jié),而實(shí)訓(xùn)正是一個(gè)能讓學(xué)生很好把握這些環(huán)節(jié),綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程,所以實(shí)訓(xùn)課程改革從以下三方面展開(kāi)。
    1.1以改革評(píng)價(jià)方式為關(guān)鍵。
    從實(shí)踐的角度設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方式,主要通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的觀察,通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)反思,學(xué)習(xí)記錄,項(xiàng)目完成的進(jìn)程等信息在學(xué)生知識(shí)的應(yīng)用,團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,幫助學(xué)生調(diào)控學(xué)習(xí)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神。
    1.2以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方面為出發(fā)點(diǎn)。
    從課程的性質(zhì)與特點(diǎn)出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)。本課程特點(diǎn)是實(shí)踐性、操作性很強(qiáng),涉及到多方面的技能,適合通過(guò)做綜合作品來(lái)全面體現(xiàn)。在課程改革中設(shè)計(jì)注重實(shí)踐操作的考核方式,主要是采用學(xué)生作品評(píng)價(jià)、教師對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程文件的評(píng)價(jià)、小組內(nèi)互評(píng)、自評(píng)的方法,引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的改變,由教師牽著學(xué)、帶著學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中自主的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并以問(wèn)題為中心進(jìn)行積極的泛在學(xué)習(xí),以解決問(wèn)題。
    1.3以作業(yè)與產(chǎn)品結(jié)合為切入點(diǎn)。
    學(xué)生的最終作業(yè)不僅僅是一次作業(yè),還是一個(gè)產(chǎn)品,同時(shí)也將投入使用,這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和成就感,引導(dǎo)學(xué)生掌握一項(xiàng)成熟產(chǎn)品從構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作到修繕等的整個(gè)過(guò)程。
    本課程的教學(xué)采用分組進(jìn)行、任務(wù)隨機(jī)選擇、技能規(guī)范指導(dǎo)、學(xué)生獨(dú)立思考完成等具體步驟,希望在實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作、技巧規(guī)范性等方面有所突破。最終通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐作品實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品與作業(yè)結(jié)合,具體過(guò)程如下:
    2.1分組選任務(wù)。
    (1)分組。做法:一般二到三人一組,學(xué)生任意組合。然后由小組內(nèi)自已討論選出確定組長(zhǎng)與組名。分析:人數(shù)確定原因:一組如果多于三人,那么就會(huì)有一部分人不做事,湊數(shù),如果少于2人,不能很好的體現(xiàn)工作中的團(tuán)隊(duì)合作精神,而且學(xué)生的工作量會(huì)很大,不宜學(xué)生作品的完成。確定組長(zhǎng):首先是教師將組長(zhǎng)要做什么,要有善于與組員溝通,在組員間有分歧時(shí)能積極調(diào)節(jié),時(shí)間的控制、提前計(jì)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)的能力這些引導(dǎo)信息告訴學(xué)生,由小組成員內(nèi)部討論,確定組長(zhǎng),最后教師提示學(xué)生,多與組長(zhǎng)溝通,聽(tīng)從組長(zhǎng)統(tǒng)疇。確定組名:小組形成后的第一個(gè)任務(wù)就是給小組起名,這個(gè)過(guò)程,可以讓大家充分的討論,讓小組成員意識(shí)到自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì),對(duì)以后工作中需要團(tuán)隊(duì)的討論、交流進(jìn)行一次預(yù)熱,形成很好的氛圍。
    (2)選任務(wù)。做法:n個(gè)組,n/2個(gè)任務(wù),由每組組長(zhǎng)抽取任務(wù),能過(guò)隨機(jī)選擇,每個(gè)任務(wù)由兩組同學(xué)完成,最后交予的產(chǎn)品,選擇比較好的一組作品。分析:隨機(jī)選擇任務(wù):學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)形成一定的固定思維,比如有的同學(xué)善于做設(shè)計(jì)美感的網(wǎng)頁(yè),有的同學(xué)善于完成結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木W(wǎng)頁(yè),在選擇任務(wù)時(shí),會(huì)主動(dòng)的選擇自己善長(zhǎng)的,而這樣的隨機(jī)選擇會(huì)避免這樣的情況發(fā)生,讓學(xué)生在團(tuán)體里做自己不擅長(zhǎng)的,讓自己的學(xué)習(xí)更全面,以后遇到不同的任務(wù)都是游刃有余。兩組完成一個(gè)任務(wù):這樣學(xué)生們就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)性,在組與組的競(jìng)爭(zhēng)中提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力,加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任心。讓學(xué)生更好的投入到作品完成中。
    2.2按階段講評(píng)。
    雖然學(xué)生學(xué)完了課程的內(nèi)容,但是由于這是第一次系統(tǒng)的完成一個(gè)作品,一下子讓學(xué)生完成網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與建設(shè),如果有什么問(wèn)題再進(jìn)行修正的話(huà)需要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,所以在學(xué)生的項(xiàng)目都確定之后,教師就需要隔一段時(shí)間檢查一次小組的進(jìn)展,在不同的進(jìn)展中要求學(xué)生提交本階段內(nèi)進(jìn)展匯報(bào),針對(duì)學(xué)生的提高引領(lǐng)他們的方向,不至于走偏。同時(shí)通過(guò)按階段的指導(dǎo),讓學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)流程上更明確。
    (1)網(wǎng)站概要設(shè)計(jì)。做法:完成概要設(shè)計(jì)文檔,包括網(wǎng)站受眾分析,網(wǎng)站色調(diào),網(wǎng)站設(shè)計(jì)思路。作用:因?yàn)樽龀鰜?lái)的網(wǎng)站最終是要給別人用的,所以網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作方面應(yīng)該細(xì)致入微,本環(huán)節(jié)的作用是從方向上把握學(xué)生的設(shè)計(jì),讓學(xué)生的設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)時(shí)就有一個(gè)很好的開(kāi)端,便是于日后的設(shè)計(jì)與制作。
    (2)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。做法:用思維導(dǎo)圖軟件完成結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),包括網(wǎng)站結(jié)構(gòu),主頁(yè)欄目設(shè)計(jì)。作用:一方面讓學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)站建設(shè)軟件以外的工作軟件,思維導(dǎo)圖軟件的應(yīng)用,另一方面讓學(xué)生體會(huì)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的方法同時(shí)比較網(wǎng)站結(jié)構(gòu)與主頁(yè)結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)不同點(diǎn)。
    (3)主頁(yè)和子頁(yè)設(shè)計(jì)與制作。做法:用ps設(shè)計(jì)網(wǎng)站主頁(yè)和子頁(yè)面效果圖作用:以師傅的角度對(duì)學(xué)生初步設(shè)計(jì)進(jìn)行一個(gè)評(píng)價(jià),指出優(yōu)點(diǎn)并引導(dǎo)其繼續(xù)發(fā)揚(yáng),說(shuō)明不足并引導(dǎo)其進(jìn)行更正。
    (4)網(wǎng)站預(yù)覽。做法:在dreamweaver中完面主頁(yè)與一兩個(gè)子頁(yè)的實(shí)現(xiàn)。作用:以師傅的角度對(duì)學(xué)生的網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)給予自己的意見(jiàn)和建議,通過(guò)與學(xué)生的溝通了解學(xué)生的制作困難,及時(shí)予以引導(dǎo)。
    (5)細(xì)節(jié)修正。做法:完成整個(gè)網(wǎng)站的建設(shè),在全班展示自己的網(wǎng)站,老師成為客戶(hù),除本小組以外的其它同這也是客戶(hù),集體對(duì)這一組的作品在全班進(jìn)行驗(yàn)收,提出不足之處。小組成員根據(jù)討論進(jìn)行更改。作用:通過(guò)別人的意見(jiàn)來(lái)仔細(xì)分析自己所做網(wǎng)頁(yè)的問(wèn)題,并進(jìn)行及時(shí)有修正,一方面讓學(xué)生看到不同的角度的想法,不局限在自己的想法中。另一方面,讓學(xué)生理解網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與建設(shè)就是一個(gè)不斷修正的過(guò)程,只有在不斷的修正中,我們才能讓其做得更加完美。在整個(gè)過(guò)程中老師都是答疑者,老師針對(duì)每組學(xué)生的任務(wù),給予不同的個(gè)別指導(dǎo),同樣學(xué)生有什么迷茫的可以隨時(shí)問(wèn)老師,老師或者幫助解決,或者提醒,或者引導(dǎo)。這樣基于工作過(guò)程的課程改革,更利于學(xué)生成長(zhǎng),更能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,主動(dòng)性。學(xué)生在期末大作業(yè)中不會(huì)不知道應(yīng)該做什么,更能了解真正的網(wǎng)站設(shè)計(jì)與建設(shè)過(guò)程,對(duì)學(xué)生技能提高有很大的幫助,同時(shí)學(xué)生的作業(yè)就是產(chǎn)品一方面可以在實(shí)際生活中應(yīng)用,另一方面學(xué)生可以拿著這項(xiàng)產(chǎn)品去找工作。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇三
    :隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)更多的依靠于多媒體技術(shù)的運(yùn)用,這是因?yàn)樵诤艽蟪潭壬隙嗝襟w技術(shù)可以提高網(wǎng)頁(yè)自身的內(nèi)容質(zhì)量和含量。同時(shí)節(jié)省大量的工作時(shí)間,令相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員有更多時(shí)間處理其他的技術(shù)難題。本文就是通過(guò)如何運(yùn)用多媒體技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)自身的設(shè)計(jì)特點(diǎn)這兩個(gè)方面的難題解決,進(jìn)行了比較詳細(xì)的論述。
    :網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);計(jì)算機(jī);多媒體技術(shù)。
    從概念角度進(jìn)行分析,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)美學(xué)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)這兩種理念的有效結(jié)合。這是因?yàn)榫W(wǎng)友在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí)不僅僅只是為了去尋找他們所需要的信息,更多時(shí)候也是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)本身的美觀和色彩、圖形吸引了他們。要想達(dá)到這一點(diǎn),不僅僅要掌握熟練的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理論,還要在這一基礎(chǔ)上處理其他數(shù)據(jù)并且利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行不斷的壓縮和處理。目前的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,多媒體技術(shù)幾乎能處理的所有類(lèi)型的信息和能用到的媒體。比如,在信息的處理過(guò)程中可能會(huì)要把圖形的文件格式進(jìn)行改變,按照項(xiàng)目的要求進(jìn)行圖形存儲(chǔ)、壓縮。這就要求工作人員必須在較短時(shí)間內(nèi)從冗長(zhǎng)的視頻文件中選取一段可以使用的視頻或者文件進(jìn)行合成和利用。以此幫助設(shè)計(jì)人員對(duì)于不同頻率的聲音或影像進(jìn)行變頻、合成和特效的加入。
    2.1運(yùn)用在即時(shí)通信之中。
    網(wǎng)頁(yè)在設(shè)計(jì)時(shí),要特別注意保證一定的通信質(zhì)量和傳輸速度。這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息傳播的功能的。所以,隨著網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容不斷豐富,傳輸時(shí)就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法瀏覽或者打開(kāi)緩慢的問(wèn)題。如果要從根本上去解決這類(lèi)問(wèn)題,就要通過(guò)多媒體技術(shù)進(jìn)行。多媒體技術(shù)的使用可以使文件進(jìn)行壓縮、開(kāi)啟或者限制多數(shù)據(jù)流通道。通過(guò)這一過(guò)程,使得網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)不僅變成了連續(xù)性的操作,也變成了一個(gè)集播放和存儲(chǔ)于一體的過(guò)程。多媒體處理技術(shù)的運(yùn)用,可以幫助設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)實(shí)現(xiàn)不同用戶(hù)在同一時(shí)間對(duì)相同的數(shù)據(jù)進(jìn)行要求,這種功能可以影片檢索或者交互性比較強(qiáng)的視頻網(wǎng)站中,實(shí)現(xiàn)不同媒體間的同步。
    2.2促進(jìn)網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)連接。
    當(dāng)網(wǎng)頁(yè)正式工作之后,在實(shí)現(xiàn)保證數(shù)據(jù)的傳輸和使用之后,因?yàn)樵L問(wèn)量不斷的增大使得承載媒體的數(shù)量也不斷的擴(kuò)張。當(dāng)使用者網(wǎng)絡(luò)連接時(shí),很容易出現(xiàn)信息通信中斷或者網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)緩慢的問(wèn)題。這就說(shuō)明了多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)媒體數(shù)據(jù)傳輸時(shí),壓縮和解壓相關(guān)的文件就變得很重要了。大量的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)在用戶(hù)傳輸之前,一定會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)寬帶壓力增大的問(wèn)題,甚至高峰時(shí)期還會(huì)出現(xiàn)堵塞的現(xiàn)象。所以先壓縮、后傳輸?shù)姆绞接行П苊饬送挥脩?hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)時(shí)間占有的現(xiàn)象。
    2.3幫助設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)形象。
    計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)形象化的設(shè)計(jì)中,也具有很大的應(yīng)用價(jià)值。多媒體技術(shù)可以為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者提供多種素材,圖像和視頻的加入使網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式能變得更加生動(dòng)和形象。網(wǎng)民在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí),更傾向于網(wǎng)頁(yè)中豐富多彩的多媒體應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)使用多媒體技術(shù)和手段,可以在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)時(shí)增加網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生出的形象和生動(dòng)的感覺(jué)。同時(shí),也能給我們的視覺(jué)上造成強(qiáng)烈的沖擊。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),也可以利用多媒體技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)加載程序。這樣,就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)頁(yè)的快速瀏覽,也可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上的絢麗奪目。
    在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)使用多媒體技術(shù)的過(guò)程中,要對(duì)多媒體元素的格式進(jìn)行合理、合適的選擇。避免在載入文件時(shí)發(fā)生網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)或者文件不能載入的情況。要對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行選擇,注重網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量與效果進(jìn)行完善的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。以下是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要注意的多媒體技術(shù)運(yùn)用問(wèn)題。
    3.1重視多媒體技術(shù)與自身設(shè)計(jì)藝術(shù)的結(jié)合。
    在把多媒體技術(shù)的元素應(yīng)用在有效的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前,要考慮到這種結(jié)合是否合適、是否具有藝術(shù)性。這就要求在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),要保證多媒體技術(shù)的應(yīng)用與網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容和形式的和諧統(tǒng)一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),既要考慮頁(yè)面的整體感,也要注重在畫(huà)面的細(xì)節(jié)和微小編排設(shè)計(jì)上的設(shè)計(jì)。要保證各種信息和元素能夠和諧相處,并且有效的突出主題。
    3.2在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中注意相互信息之間的平衡。
    設(shè)計(jì)者要突出一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主題,不僅要求設(shè)計(jì)者本身具有很深的設(shè)計(jì)功底也要使設(shè)計(jì)的主題同他的風(fēng)格相一致。所以,這就要求工作人員利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)要添加保障圖片、文字、動(dòng)畫(huà)于一體的網(wǎng)頁(yè)主體。要時(shí)刻照顧到網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的和諧和搭配。無(wú)論如何,再進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)時(shí)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)人員都要注意是否突出了主體,也要在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到多媒體手段可以對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)形成哪些優(yōu)勢(shì)。這樣,通過(guò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用,使設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思想和能力在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中能得到一個(gè)完美的展現(xiàn)。同時(shí)抓住網(wǎng)民的眼球,提升自身網(wǎng)站的吸引力。
    3.3注重整體上的色彩平衡。
    在具體的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)者要十分注重網(wǎng)頁(yè)在形式、色彩搭配、色彩比例上和自身的內(nèi)容的表現(xiàn)。尤其在色彩平衡上要注意運(yùn)用多媒體技術(shù)在設(shè)計(jì)之前就遵循原則,做出一定的企劃。具體來(lái)說(shuō),這種原則要求網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)者要讓頁(yè)面設(shè)計(jì)看起來(lái)“總體協(xié)調(diào),局面對(duì)比”。這也就是說(shuō)在網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)時(shí),要選擇不同主題同時(shí)選擇不同的色彩,以此表現(xiàn)和突出每一個(gè)主題。用文字顏色和背景顏色的區(qū)別,有效地把圖片和文字進(jìn)行對(duì)比是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出一種經(jīng)典模式。在這一過(guò)程中,整體畫(huà)面的和諧和局部場(chǎng)景對(duì)比的美,顯示了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師根據(jù)具體的信息對(duì)網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行有效設(shè)計(jì)的能力。也可以在網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí),設(shè)計(jì)者能把想要展示的內(nèi)容都集中在一個(gè)頁(yè)面上,使保障信息一目了然。
    多媒體技術(shù),在網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)過(guò)程中具有非常重要的作用。它不僅能為網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)提供豐富的素材,還能通過(guò)載入豐富的圖像和視頻等方式使網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和感官變得更加豐富多彩。在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過(guò)程中,網(wǎng)友更喜歡給人視覺(jué)沖擊力的網(wǎng)頁(yè),但是也要注意由于多媒體是一種加載程序,對(duì)網(wǎng)頁(yè)而言可能會(huì)有一定的負(fù)擔(dān),設(shè)計(jì)人員要根據(jù)具體實(shí)際的要求對(duì)多媒體技術(shù)有效應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)快捷和絢麗的網(wǎng)頁(yè)的制作。
    [1]吉興全,徐峰,袁中香,于永進(jìn),陳爾奎。異構(gòu)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入策略的比較研究[j]。電子質(zhì)量,2013(02)。
    [2]白鳳孌。浙江中控ecs-700dcs與alllink數(shù)采終端數(shù)據(jù)采集的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[j]。河北企業(yè),2013(02)。
    [3]高惠莉。計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)常態(tài)化探究——基于大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)的實(shí)證研究[j]。中國(guó)電化教育,2013(02)。
    [4]陳平,劉明,楊秀杰。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接研究[j]。學(xué)園(教育科研),2013(03)。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇四
    微課以“短、精、活”受到了越來(lái)越多課程的追捧,最新的教學(xué)模式“翻轉(zhuǎn)課堂”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)“微課”這一關(guān)鍵環(huán)節(jié),正是通過(guò)微課的學(xué)習(xí),改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的師生角色并對(duì)課堂時(shí)間的使用進(jìn)行了重新規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式的革新。本文主要以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程為例介紹了微課的設(shè)計(jì)與制作。
    引言。
    目前新興媒體的迅速發(fā)展已從方方面面不斷影響著人們的生活,智能電視、互聯(lián)網(wǎng)等已經(jīng)是人們必不可少的生活品,微博、微信、微電影等新的信息交流傳播方式也已經(jīng)成為當(dāng)前主流。而微課程是以主題模塊組織起來(lái)的相對(duì)獨(dú)立與完整的小規(guī)模課程,是由反映各相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的大批微視頻按知識(shí)點(diǎn)關(guān)聯(lián)規(guī)律和要求組織起來(lái)的微視頻的集合體。微課以其獨(dú)特的魅力吸引著學(xué)生,成為現(xiàn)代課程體系中的一種新的課程形態(tài)。微課讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單,更向我們啟示了一種新的學(xué)習(xí)理念:“微”。
    1微課程特點(diǎn)。
    (1)短。顧名思義,就是所用時(shí)間短,微課程在一節(jié)課所占用的時(shí)間短于10min,在短短10min內(nèi),利用學(xué)生對(duì)微課的興趣使得學(xué)習(xí)者能集中精力在有限的時(shí)間內(nèi)接收并掌握新課程內(nèi)容。
    (2)精。“微課”主要是為了解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn),這樣可以突出課堂主題,教學(xué)內(nèi)容相比傳統(tǒng)教學(xué)更加豐富,教學(xué)目的更加明確。教師如果要開(kāi)發(fā)微課堂,就要對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)篩選,合理利用文字、圖片、聲像等內(nèi)容,在有限的時(shí)間內(nèi)將教學(xué)內(nèi)容盡可能形象地呈現(xiàn)在學(xué)生眼前。
    (3)活。教師應(yīng)將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活靈活地結(jié)合起來(lái),同一堂課,每個(gè)教師的教學(xué)思路不同,因此設(shè)計(jì)出的教學(xué)設(shè)計(jì)也會(huì)靈活多樣,教師所選用的素材、課件、視頻等會(huì)隨著教學(xué)目標(biāo)的提升不斷擴(kuò)展,這就促成了微課程的動(dòng)態(tài)性,開(kāi)放性和靈活性。
    (1)學(xué)生水平良莠不齊:高職高專(zhuān)院校的學(xué)生來(lái)源廣泛,隨著計(jì)算機(jī)的普及,網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),許多學(xué)生通過(guò)中學(xué)和平時(shí)上網(wǎng)學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)的實(shí)用操作,當(dāng)然,也有一些落后地區(qū)沒(méi)有條件開(kāi)設(shè)這門(mén)課,更有可能一些學(xué)生在入學(xué)前連電腦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。由于學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)良莠不齊,這對(duì)教師教學(xué)尺度的把握有較大影響。如果我們?nèi)匀话凑找郧八ǖ慕虒W(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué),必定會(huì)產(chǎn)生有的學(xué)生“吃不飽”,有的學(xué)生“受不了”的矛盾現(xiàn)象。使用微課程能使學(xué)生按照自己的學(xué)習(xí)深度和進(jìn)度進(jìn)行自主選擇內(nèi)容,然后在網(wǎng)絡(luò)和課堂上師生共同進(jìn)行問(wèn)題解決,深度拓展學(xué)習(xí)的一種教學(xué)模式。
    (2)課程教學(xué)時(shí)間短:在現(xiàn)行的教育模式中,學(xué)校的教學(xué)時(shí)間有限,課時(shí)安排有限,而學(xué)生對(duì)于知識(shí)和技能的需求越來(lái)越多。微課程的出現(xiàn)就能夠有效的解決兩者間的矛盾。微視頻是長(zhǎng)度在5~10min的有完整內(nèi)容的小片段。學(xué)生通過(guò)微課程的學(xué)習(xí),能夠彌補(bǔ)課堂教學(xué)中的不足。學(xué)生可以隨時(shí)隨地利用零散的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不受課時(shí)安排的限制,學(xué)生可通過(guò)運(yùn)用自身的智力優(yōu)勢(shì)來(lái)完成一個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,鍛煉能力和積累經(jīng)驗(yàn)同時(shí)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”??梢钥闯?,微課程學(xué)習(xí)法是“從做中學(xué)”、“從反思中學(xué)”、“在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的有機(jī)結(jié)合,注重學(xué)生自主探究、協(xié)作學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,與生活實(shí)踐和職業(yè)崗位需要緊密結(jié)合,滿(mǎn)足新課改和社會(huì)發(fā)展的新要求。因此,可以利用微課程學(xué)習(xí)來(lái)改革高職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程教學(xué)模式,使授課內(nèi)容和方法適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更好的突出對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇五
    戶(hù)口所在:惠州國(guó)籍:中國(guó)。
    婚姻狀況:未婚民族:漢族。
    培訓(xùn)認(rèn)證:未參加?身高:178cm。
    誠(chéng)信徽章:未申請(qǐng)?體重:60kg。
    人才測(cè)評(píng):未測(cè)評(píng)。
    我的特長(zhǎng):
    求職意向。
    人才類(lèi)型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    工作年限:1職稱(chēng):
    求職類(lèi)型:實(shí)習(xí)可到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:1500--希望工作地區(qū):廣州,深圳,珠海。
    工作經(jīng)歷。
    廣州市鷹威斯科技開(kāi)發(fā)有限公司起止年月:-10~-02。
    公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):汽車(chē)及零配件。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇六
    在計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)支持下,進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)包裝與設(shè)計(jì)需要分模塊來(lái)進(jìn)行,在不同的模塊中應(yīng)用的技術(shù)方法也要做出區(qū)分,長(zhǎng)時(shí)間處于這樣的環(huán)境下,很難確保管理任務(wù)達(dá)到理想的使用標(biāo)準(zhǔn),技術(shù)方法也是不斷發(fā)展變化的,能夠提升軟件的使用穩(wěn)定性,在功能上也能夠與設(shè)計(jì)方案保持一致。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)要體現(xiàn)出個(gè)性化,在使用功能與頁(yè)面選擇上都要保持整體性,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)同樣需要計(jì)算機(jī)軟件的支持,在技術(shù)上體現(xiàn)出對(duì)系統(tǒng)的保護(hù)設(shè)計(jì),這樣當(dāng)發(fā)生質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的現(xiàn)象時(shí),才能通過(guò)技術(shù)方法來(lái)規(guī)避,并避免在接下來(lái)的設(shè)計(jì)中出現(xiàn)嚴(yán)重的隱患問(wèn)題。所設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)也能順利投入到使用環(huán)節(jié)中。子模塊是網(wǎng)頁(yè)整體中的一部分,該模塊的設(shè)計(jì)關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)功能是否能夠正常實(shí)現(xiàn),基于計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)環(huán)境下所進(jìn)行的模塊設(shè)計(jì)難度比較大,需要采取定向研究的方法來(lái)進(jìn)行調(diào)控,首先保障網(wǎng)站包裝設(shè)計(jì)的功能能夠?qū)崿F(xiàn),再進(jìn)行細(xì)節(jié)上的補(bǔ)充,完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
    (1)對(duì)html語(yǔ)言的擴(kuò)充。網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)期間,使用html語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行匯編,在設(shè)計(jì)過(guò)程中,系統(tǒng)中能夠形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn),并且隨著基層中常見(jiàn)的技術(shù)問(wèn)題產(chǎn)生,語(yǔ)言擴(kuò)充也能夠起到預(yù)防控制作用,技術(shù)應(yīng)用階段需要在語(yǔ)言中添加一些常用的功能語(yǔ)句識(shí)別程序,可以節(jié)省大量的網(wǎng)頁(yè)請(qǐng)求分析時(shí)間,并在基層中形成穩(wěn)定的使用標(biāo)準(zhǔn),一旦出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定的情況,也能夠?qū)⒂脩?hù)瀏覽到的界面保存,避免重要的信息資料丟失。在語(yǔ)言擴(kuò)充期間,需要根據(jù)模塊來(lái)記性歸類(lèi),避免出現(xiàn)語(yǔ)言混亂的情況,可以使用不同的背景對(duì)語(yǔ)言模塊進(jìn)行填充,這樣更方便區(qū)分,不容易出現(xiàn)匯編遺忘或者重復(fù)的現(xiàn)象。
    (2)對(duì)web服務(wù)器的改進(jìn)。web瀏覽器是常用的網(wǎng)頁(yè)瀏覽信息,瀏覽器在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)請(qǐng)求應(yīng)答延遲的現(xiàn)象,在技術(shù)方法中都能夠得到有效的解決,這樣才能夠確保網(wǎng)頁(yè)功能的正常實(shí)現(xiàn),并通過(guò)技術(shù)性方法來(lái)促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件得到及時(shí)的更新。瀏覽器的處理功能中,大部分是關(guān)于臨時(shí)文件來(lái)進(jìn)行的,改進(jìn)時(shí)可以保持原有的設(shè)計(jì)框架不變,這樣能夠節(jié)省大量的時(shí)間,并對(duì)設(shè)計(jì)內(nèi)容進(jìn)行定向的調(diào)節(jié)控制,這樣能夠節(jié)省大量的框架結(jié)構(gòu)形成時(shí)間,并在現(xiàn)場(chǎng)形成更理想化的運(yùn)行體系。
    (1)高效地組織和維護(hù)web上的信息資源。通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù),能夠達(dá)到更理想化的使用標(biāo)準(zhǔn),使用期間針對(duì)信息資源進(jìn)行整合,幫助提升使用效率,并達(dá)到理想的運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)能夠幫助提升信息資源的利用效率,與實(shí)際情況保持一致,并且更新效率也能快速的提升。網(wǎng)頁(yè)模塊的設(shè)計(jì)也會(huì)通過(guò)模塊方法來(lái)進(jìn)行控制,觀察網(wǎng)站中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,采取技術(shù)手段來(lái)控制,觀察網(wǎng)頁(yè)計(jì)算中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)采取技術(shù)控制方法,觀察發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題后,可以第一時(shí)間解決,確保網(wǎng)站的運(yùn)行穩(wěn)定性。
    (2)提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的速度。計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)應(yīng)用后,可以幫助提升使用網(wǎng)頁(yè)的瀏覽速度,并避免出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)損壞或者丟失的現(xiàn)象,瀏覽器之間的運(yùn)行配合能夠使數(shù)據(jù)信息內(nèi)容更豐富,用戶(hù)通過(guò)網(wǎng)頁(yè)所提出的請(qǐng)求也擁有更大的搜索范圍,在時(shí)間與效率上自然能夠得到明顯的提升。技術(shù)創(chuàng)新是通過(guò)計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,軟件中的功能需要配合框架來(lái)進(jìn)行,當(dāng)發(fā)現(xiàn)在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)一些質(zhì)量隱患現(xiàn)象時(shí),系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間將這種情況反饋到系統(tǒng)中,方便技術(shù)人員能夠第一時(shí)間查看。網(wǎng)頁(yè)中各個(gè)模塊在設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)重點(diǎn)區(qū)分內(nèi)容,并在功能上相互進(jìn)行,互相配合達(dá)到最高效的使用效果。網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下網(wǎng)頁(yè)內(nèi)的信息會(huì)不斷的更新,與實(shí)際情況保持一致,用戶(hù)也能找到自己需要的信息。當(dāng)請(qǐng)求新頁(yè)面時(shí),新頁(yè)面中那些已經(jīng)在本地有副本存在的子模塊就可以在本地得到,不需要再到web服務(wù)器上去取,從而提高瀏覽網(wǎng)頁(yè)的`速度,減少了網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)流量。
    文中提出了模塊化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù),通過(guò)子模塊的制作,可以在許多頁(yè)面之間共享子模塊中的信息;而且,在一定程度上保證了網(wǎng)站信息的一致性。通過(guò)對(duì)已經(jīng)瀏覽過(guò)的模塊進(jìn)行存儲(chǔ)可以提高網(wǎng)頁(yè)瀏覽速度,降低網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量和服務(wù)器的工作負(fù)擔(dān),有助于提高搜索引擎的搜索精度和效率,對(duì)于web應(yīng)用研究具有一定的參考價(jià)值。
    [1]仇樂(lè)。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)應(yīng)用解析[j]。煤炭技術(shù),2013(03)。
    [2]王國(guó)慶。探究基于span+css技術(shù)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)化方法[j]。信息與電腦(理論版),2016(02)。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇七
    資源網(wǎng)站將以《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的各個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)為主線(xiàn)對(duì)學(xué)習(xí)資源進(jìn)行集成。為學(xué)生提供一個(gè)專(zhuān)題研究、協(xié)作式學(xué)習(xí)的平臺(tái)。在資源網(wǎng)站建設(shè)過(guò)程中,網(wǎng)站的主題要有激勵(lì)性,要讓學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)站資源要多元化,多元化的資源可以從不同的角度激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興奮點(diǎn),能夠最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)習(xí)者的受益范圍。資源網(wǎng)站設(shè)計(jì)要貼近生活,要使學(xué)生能夠有身臨其境的感覺(jué)。資源網(wǎng)站要有交換性和協(xié)作性,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)有效的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    按照以上設(shè)計(jì)原則和多元智能理論,《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的資源網(wǎng)站共設(shè)計(jì)有四大模塊,分別為:結(jié)構(gòu)化知識(shí)展示功能模塊、擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源功能模塊、網(wǎng)上協(xié)商討論空間功能模塊、網(wǎng)上自我評(píng)價(jià)功能模塊。其結(jié)構(gòu)如圖1所示。其各個(gè)模塊的功能如下:
    (1)結(jié)構(gòu)化知識(shí)展示功能模塊:展示與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的結(jié)構(gòu)化知識(shí),把課程學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的文本、圖片、圖像、動(dòng)畫(huà)等知識(shí)進(jìn)行結(jié)構(gòu)化重組。
    (2)擴(kuò)展性學(xué)習(xí)資源功能模塊:將與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的擴(kuò)展性學(xué)習(xí)素材資源進(jìn)行搜集管理,包括結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)的不同學(xué)習(xí)工具(如字典、詞典、計(jì)算工具、作圖工具、幾何畫(huà)板、仿真實(shí)驗(yàn)室等)和對(duì)相關(guān)資源網(wǎng)站的鏈接。
    (3)網(wǎng)上協(xié)商討論空間功能模塊:根據(jù)學(xué)習(xí)主題,構(gòu)建網(wǎng)上協(xié)商討論、答疑指導(dǎo)和遠(yuǎn)程討論區(qū)域。
    (4)網(wǎng)上自我評(píng)價(jià)功能模塊:收集與學(xué)習(xí)主題相關(guān)的思考性問(wèn)題、形成練習(xí)和總結(jié)性考查的`評(píng)測(cè)資料,并將其設(shè)計(jì)成基礎(chǔ)性強(qiáng)、覆蓋面廣、難度適宜的題庫(kù),讓學(xué)習(xí)者能進(jìn)行網(wǎng)上自我學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。
    3結(jié)語(yǔ)。
    基于多元智能理論的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》資源網(wǎng)站設(shè)計(jì)是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,本系統(tǒng)能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供適合的學(xué)習(xí)資源,能夠促進(jìn)學(xué)生多元化的智能發(fā)展,為《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》課程的教學(xué)改革提供了信息技術(shù)手段。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇八
    tribalddb從2001年5月開(kāi)始,委托
    專(zhuān)業(yè)
    市場(chǎng)調(diào)查公司進(jìn)行了中國(guó)首次大規(guī)模的企業(yè)網(wǎng)站效果調(diào)研。結(jié)果顯示,企業(yè)網(wǎng)站作為一種新的形象傳播途徑,同傳統(tǒng)媒介相比,對(duì)受眾更具有親和力與吸引力,可以幫助企業(yè)與消費(fèi)者建立更親密、更穩(wěn)固的聯(lián)系。同時(shí),研究也發(fā)現(xiàn)了一些現(xiàn)象:
    (一)中國(guó)本土品牌的企業(yè)網(wǎng)站明顯落后于國(guó)際品牌。與國(guó)際知名企業(yè)的網(wǎng)站相比,無(wú)論是在“企業(yè)形象”還是在“適用性方面”,中國(guó)本土企業(yè)的網(wǎng)站都有待提高。
    (二)大多數(shù)企業(yè)的網(wǎng)站形象遜色于企業(yè)自身形象,且二者的統(tǒng)一性和一致性也存在較大問(wèn)題。
    (三)許多企業(yè)網(wǎng)站的實(shí)用性亟須提高,都存在導(dǎo)航指向模糊,網(wǎng)站架構(gòu)不清晰,幫助信息不齊全等許多問(wèn)題。
    企業(yè)網(wǎng)站是企業(yè)的一個(gè)特殊環(huán)境,是連接企業(yè)與社會(huì)公眾的窗口和渠道。造成這些不合理現(xiàn)象的主要原因:
    1.整體規(guī)劃方面企業(yè)網(wǎng)站一般都是以下幾個(gè)欄目:首頁(yè)、公司簡(jiǎn)介、產(chǎn)品展示、意見(jiàn)反饋、工作機(jī)會(huì)、聯(lián)系方法。
    2.網(wǎng)站設(shè)計(jì)方面大部分企業(yè)網(wǎng)站欄目、首頁(yè)都是一個(gè)模式,那就是flash動(dòng)畫(huà)。
    3.宣傳方面對(duì)于企業(yè)網(wǎng)站推廣,只不過(guò)是在代理幾個(gè)大網(wǎng)站的搜索引擎登錄。
    4.網(wǎng)站管理方面多數(shù)企業(yè)在設(shè)計(jì)、建立好網(wǎng)站后,放上產(chǎn)品、聯(lián)系方式就置之不理了。
    二、企業(yè)網(wǎng)站中的文化價(jià)值體現(xiàn)
    (一)宣傳企業(yè)形象
    1.新形象在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化信息時(shí)代,無(wú)論大、中、小型企業(yè),都絕不能被時(shí)代所淘汰,企業(yè)要懂得并善于用最先進(jìn)的媒體——互聯(lián)網(wǎng),樹(shù)立企業(yè)形象,宣傳企業(yè)產(chǎn)品。
    2.信息量大一本企業(yè)宣傳冊(cè)充其量做到幾十頁(yè),但網(wǎng)站卻可以做到幾百上千頁(yè)。在網(wǎng)站上還可以詳細(xì)介紹項(xiàng)目的背景、技術(shù)難度、施工情況等,這種效果比宣傳冊(cè)好很多。
    3.更新及時(shí)企業(yè)客戶(hù)多了,架構(gòu)變了,甚至連地址、電話(huà)都變了。對(duì)企業(yè)宣傳來(lái)說(shuō),這不能不說(shuō)令人遺憾,而網(wǎng)站卻可以每天更新(甚至隨時(shí)更新),可以反映企業(yè)的最新情況。
    4.新形勢(shì)的要求網(wǎng)站做得好,給客戶(hù)的感覺(jué)是:這企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)先進(jìn),技術(shù)走在前列,管理科學(xué)化智能化,顧客感覺(jué)完全不同,信任度也高很多。
    5.打造品牌網(wǎng)站可以提高企業(yè)的知名度和品牌。
    6.手段豐富通過(guò)公司簡(jiǎn)介、組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)文化展示企業(yè)的背景、規(guī)模以及當(dāng)前的經(jīng)營(yíng)情況,這對(duì)于國(guó)內(nèi)外買(mǎi)家了解公司的基本情況是非常重要的。通過(guò)電子郵件、電子名片、三維產(chǎn)品演示、360度環(huán)繞效果等手段展示企業(yè)和產(chǎn)品的風(fēng)采。
    (二)擴(kuò)展往來(lái)業(yè)務(wù)
    1.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源企業(yè)網(wǎng)站是強(qiáng)有力的網(wǎng)絡(luò)工具,能以低投入很方便地把產(chǎn)品或服務(wù)的信息發(fā)向全世界的每個(gè)角落。全世界所有客戶(hù)都能通過(guò)網(wǎng)站,了解企業(yè)。
    2.無(wú)時(shí)空限制網(wǎng)站沒(méi)有時(shí)空限制,可隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)溝通。在沒(méi)有環(huán)境上網(wǎng)的情況下還可以將網(wǎng)站信息下載至筆記本電腦里作脫機(jī)演示,或者制作成光碟,派發(fā)給客戶(hù)。
    3.與客戶(hù)互動(dòng)來(lái)往企業(yè)建立網(wǎng)站,將信息咨詢(xún)站開(kāi)設(shè)到網(wǎng)上,專(zhuān)人值守,提供信息服務(wù)??膳c外部建立實(shí)時(shí)的、專(zhuān)題的或個(gè)別的信息交流渠道??梢允箍蛻?hù)全面和客觀地了解企業(yè)和企業(yè)的服務(wù)及產(chǎn)品。
    4.雙向溝通超越時(shí)空的雙向溝通,顧客看到企業(yè)網(wǎng)站后產(chǎn)生進(jìn)一步洽談的意向后可即時(shí)聯(lián)系,有效地留住了有“購(gòu)買(mǎi)沖動(dòng)”的客戶(hù),增加了成功的.概率。另外,客戶(hù)對(duì)公司的意見(jiàn)或建議也可通過(guò)網(wǎng)站得以收集。
    5.挖掘新客戶(hù)通過(guò)搜索引擎、網(wǎng)站鏈接等手段,可以把公司的信息傳到世界各地,找到潛在客戶(hù)。
    6.主動(dòng)搶占先機(jī)任何一家企業(yè)要想跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,必須盡快上網(wǎng)。這樣就會(huì)不被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手建立網(wǎng)站搶占先機(jī)。
    7.網(wǎng)絡(luò)廣告企業(yè)可以利用自己或別人的網(wǎng)站在網(wǎng)上打廣告。其實(shí),企業(yè)網(wǎng)站本身就是廣告,把企業(yè)信息集中起來(lái),分類(lèi)分欄,方便瀏覽。
    三、建立富有文化內(nèi)涵的企業(yè)網(wǎng)站對(duì)策
    (一)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)一定要指導(dǎo)網(wǎng)站的建設(shè)或經(jīng)常瀏覽網(wǎng)站的內(nèi)容。
    因?yàn)閷?duì)企業(yè)文化特點(diǎn)把握的好壞應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo),作為企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)也是經(jīng)常參加大型展覽會(huì)的,網(wǎng)站本身就是一個(gè)特殊的展臺(tái),因此領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該經(jīng)常瀏覽,并對(duì)網(wǎng)站內(nèi)容和表現(xiàn)方式提出文化導(dǎo)向的指示。
    (二)以企業(yè)文化為導(dǎo)向,以本企業(yè)員工創(chuàng)意為主,建設(shè)一個(gè)能反映本企業(yè)特點(diǎn)的網(wǎng)站。
    一些企業(yè)在網(wǎng)站設(shè)計(jì)時(shí)大多是外包給網(wǎng)站公司來(lái)設(shè)計(jì),由于網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司的商業(yè)特點(diǎn)和技術(shù)特點(diǎn)與企業(yè)的所屬行業(yè)和產(chǎn)業(yè)、企業(yè)文化等特點(diǎn)經(jīng)常存在“斷口”,通常不能很好地再現(xiàn)企業(yè)的特點(diǎn);導(dǎo)致很多企業(yè)請(qǐng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)公司設(shè)計(jì)了網(wǎng)站后,就落入俗套,或者維護(hù)更新跟不上。
    (三)維護(hù)和更新網(wǎng)站內(nèi)容、處理好立足于網(wǎng)站的留言和信件。
    對(duì)留言或信件的回復(fù)和處理,涉及企業(yè)內(nèi)部工作關(guān)系的銜接和工作質(zhì)量問(wèn)題,也是反映企業(yè)文化和企業(yè)形象的重要方面。
    (四)在建設(shè)富有文化內(nèi)涵的網(wǎng)站中要確保企業(yè)網(wǎng)管。
    企業(yè)網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人應(yīng)該始終是企業(yè)自身的人員。如果條件不具備,沒(méi)有自己的網(wǎng)站設(shè)計(jì)人員,外包的網(wǎng)站設(shè)計(jì)或維護(hù),只能承擔(dān)技術(shù)問(wèn)題,而網(wǎng)站的風(fēng)格和內(nèi)容應(yīng)該由企業(yè)來(lái)把握,也就是說(shuō)責(zé)任部門(mén)或人員一定要落實(shí)到企業(yè)內(nèi)部某職能部門(mén)或崗位員工,或?qū)B毦W(wǎng)管或兼職網(wǎng)管。
    參考文獻(xiàn):
    [1]林國(guó)建,王天臣.現(xiàn)代企業(yè)形象策劃學(xué),哈爾濱工程大學(xué)出版社,2003年12月
    [2]劉光明編著.企業(yè)文化,經(jīng)濟(jì)管理出版社,2004年5月
    [3]包曉聞,宋聯(lián)可編著.中國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社,2003年7月
    [4]張平華編著.中國(guó)企業(yè)管理創(chuàng)新,中國(guó)發(fā)展出版社,2004年1月
    [5]張?jiān)瞥酰跚?,陳靜編著.讓企業(yè)文化起來(lái),海天出版社,2004年4月
    [6](美)可用性設(shè)計(jì),人民郵電出版社
    [7]黃宗捷編著.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué),中國(guó)財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社,2001年8月
    [8]劉喜中,許敏佳,張?zhí)炜〉?因特網(wǎng)資源及其應(yīng)用,北京圖書(shū)館出版社,2002年9月內(nèi)容摘要:企業(yè)網(wǎng)站是以網(wǎng)站的形式展現(xiàn)不同的產(chǎn)品給自己的客戶(hù),給他們?yōu)g覽并以交互的方式讓他們參與。目前,不少企業(yè)網(wǎng)站都是以一樣的面孔示人,甚至連企業(yè)的產(chǎn)品和消息都是永遠(yuǎn)凝固在那里,難得一變。文章以設(shè)計(jì)學(xué)、企業(yè)文化學(xué)、web技術(shù)學(xué)等內(nèi)容為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行對(duì)比研究,提出了企業(yè)文化在網(wǎng)站中的運(yùn)用構(gòu)想。
    關(guān)鍵詞:網(wǎng)站設(shè)計(jì)企業(yè)文化價(jià)值體現(xiàn)
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇九
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,網(wǎng)站設(shè)計(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)中必不可少的一項(xiàng)技能。一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)不僅要具備美觀大方的外觀,還要具備良好的用戶(hù)體驗(yàn)和功能設(shè)計(jì)。在我學(xué)習(xí)和研究了網(wǎng)站設(shè)計(jì)一段時(shí)間后,我深深地認(rèn)識(shí)到了一些關(guān)鍵的要點(diǎn)和心得,這些心得對(duì)于網(wǎng)站設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)和提升具有重要的意義。本文將圍繞網(wǎng)站設(shè)計(jì)心得這一主題,介紹我的一些體會(huì)和見(jiàn)解。
    首先,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注重用戶(hù)體驗(yàn)。無(wú)論網(wǎng)站的功能如何強(qiáng)大,界面多么美觀,如果用戶(hù)在瀏覽和使用過(guò)程中感到不便或者困擾,那么這個(gè)網(wǎng)站就無(wú)法真正吸引用戶(hù)。因此,在設(shè)計(jì)網(wǎng)站時(shí),我們必須從用戶(hù)的角度出發(fā),考慮他們的需求和感受。我們可以通過(guò)研究用戶(hù)習(xí)慣、用戶(hù)反饋以及觀察數(shù)據(jù)分析等方式來(lái)了解用戶(hù)的需求,并據(jù)此進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)和改進(jìn)。例如,在導(dǎo)航設(shè)計(jì)方面,我們可以使用簡(jiǎn)潔明了的導(dǎo)航條,提供搜索功能以及設(shè)置面包屑導(dǎo)航,使用戶(hù)能夠輕松地找到所需信息。
    其次,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注重頁(yè)面布局和信息整合。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中,頁(yè)面布局的合理安排對(duì)于用戶(hù)的使用和閱讀體驗(yàn)至關(guān)重要。我們可以通過(guò)合理的排版、適當(dāng)?shù)目瞻组g距、清晰的信息層次來(lái)提高網(wǎng)站的可讀性和可用性。同時(shí),我們還需要靈活運(yùn)用各種設(shè)計(jì)元素,如顏色、字體、圖標(biāo)等,來(lái)傳達(dá)網(wǎng)站的品牌風(fēng)格和主題,營(yíng)造良好的用戶(hù)體驗(yàn)。另外,信息整合也是一個(gè)重要的方面。我們需要將網(wǎng)站上的信息進(jìn)行合理的分類(lèi)和整合,使用戶(hù)能夠快速獲取所需信息,并且減少不必要的頁(yè)面跳轉(zhuǎn)和加載時(shí)間。
    第三,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注重網(wǎng)站響應(yīng)式設(shè)計(jì)。隨著移動(dòng)設(shè)備的普及,越來(lái)越多的用戶(hù)選擇使用手機(jī)和平板電腦來(lái)瀏覽網(wǎng)站。因此,網(wǎng)站的響應(yīng)式設(shè)計(jì)成為了一個(gè)必不可少的要點(diǎn)。一個(gè)好的響應(yīng)式網(wǎng)站可以自動(dòng)適應(yīng)不同設(shè)備的屏幕尺寸和分辨率,保證用戶(hù)能夠在不同設(shè)備上都能夠正常瀏覽和使用網(wǎng)站。在響應(yīng)式設(shè)計(jì)中,我們需要考慮屏幕布局、字體大小、點(diǎn)擊區(qū)域的大小以及加載速度等因素。通過(guò)合理的響應(yīng)式設(shè)計(jì),我們能夠提供給用戶(hù)更好的瀏覽體驗(yàn),從而提升網(wǎng)站的用戶(hù)滿(mǎn)意度和口碑。
    第四,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注重網(wǎng)站的可維護(hù)性。在網(wǎng)站設(shè)計(jì)之初,我們就應(yīng)該考慮到網(wǎng)站的可維護(hù)性問(wèn)題。一個(gè)好的網(wǎng)站應(yīng)該是易于維護(hù)和更新的,這樣方便網(wǎng)站管理員對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容和功能進(jìn)行調(diào)整和更新。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們可以使用模板和組件化的設(shè)計(jì)方法,將網(wǎng)站的不同部分進(jìn)行模塊化和抽象化,使其更易于維護(hù)和擴(kuò)展。此外,我們還應(yīng)該充分考慮網(wǎng)站的性能和安全性,采取相應(yīng)的優(yōu)化措施,確保網(wǎng)站的正常運(yùn)行和安全防護(hù)。
    最后,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅猛的時(shí)代,技術(shù)和潮流在不斷變化,我們也需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,才能跟上時(shí)代的步伐。同時(shí),我們還要不斷思考和探索新的設(shè)計(jì)理念和創(chuàng)新思路,以便創(chuàng)造出更具有獨(dú)特性和競(jìng)爭(zhēng)力的網(wǎng)站設(shè)計(jì)作品。
    綜上所述,一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注重用戶(hù)體驗(yàn)、頁(yè)面布局和信息整合、響應(yīng)式設(shè)計(jì)、可維護(hù)性以及學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以不斷改進(jìn)自己的設(shè)計(jì)技能和方法,提升網(wǎng)站設(shè)計(jì)的品質(zhì)和水平。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和探索,為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十
    借助計(jì)算機(jī)設(shè)備所進(jìn)行的網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì),需要對(duì)圖像資源進(jìn)行有針對(duì)性的處理,制作成為計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)應(yīng)用需要的形式。在對(duì)圖像進(jìn)行制作時(shí),要明確圖像的格式,如果是制作成為gif圖片需要對(duì)圖像資源進(jìn)行透明處理,將其處理成為系統(tǒng)需要的圖片形式,并在圖片資源使用前,進(jìn)行反復(fù)的控制研究,幫助進(jìn)一步提升圖像的色彩搭配合理度,動(dòng)畫(huà)格式的圖像在內(nèi)存中占據(jù)的比例比較大,根據(jù)網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)后的內(nèi)存資源來(lái)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行更深入的設(shè)計(jì),通過(guò)將各項(xiàng)設(shè)計(jì)理念結(jié)合使用,能夠促進(jìn)網(wǎng)站設(shè)計(jì)后的圖形表現(xiàn)效果也更加理想,這是傳統(tǒng)技術(shù)方法中很難實(shí)現(xiàn)的,也關(guān)系到網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)的未來(lái)發(fā)展方向。靜態(tài)圖的制作方法相對(duì)比較簡(jiǎn)單一些,可以對(duì)圖片的整體色彩以及明亮程度進(jìn)行調(diào)整。
    1.2網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的兩種特殊應(yīng)用。
    首先是鼠標(biāo)在網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面中移動(dòng)所實(shí)現(xiàn)的動(dòng)態(tài)圖像顯示,在網(wǎng)頁(yè)被點(diǎn)擊進(jìn)入的初期,所顯示的畫(huà)面均為靜態(tài)的,當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)進(jìn)入到畫(huà)面中時(shí),圖片會(huì)自動(dòng)的播放,進(jìn)入到動(dòng)態(tài)顯示效果中,這對(duì)網(wǎng)頁(yè)的制作使用有很大幫助,并且可以減少緩存所需的時(shí)間,在內(nèi)存上也能夠節(jié)省大量的資源,對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)功能制作有很大的幫助。其次是網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)的應(yīng)用,網(wǎng)站是具有存儲(chǔ)功能的,需要針對(duì)這一功能來(lái)進(jìn)行具體的實(shí)現(xiàn),觀察在現(xiàn)場(chǎng)是否存在需要繼續(xù)深入解決的技術(shù)性問(wèn)題,確保技術(shù)應(yīng)用是科學(xué)有效的,才能夠達(dá)到理想的技術(shù)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計(jì)以及圖像處理期間嗎,要將使用功能放在首位,并觀察在網(wǎng)頁(yè)的各項(xiàng)資源中是否存在沖突矛盾的問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的解決與深入探討,在技術(shù)上能夠滿(mǎn)足使用需求。
    2.1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中使用圖像的意義。
    網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)需要建立獨(dú)特的品牌,并充分發(fā)揮品牌的影響力,觀察在設(shè)計(jì)過(guò)程中圖像是否能夠充分發(fā)揮作用,這樣在網(wǎng)站投入使用后,點(diǎn)擊瀏覽者通過(guò)圖像標(biāo)識(shí)能夠?qū)W(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生深刻的影響,并對(duì)使用功能更好的了解。網(wǎng)站想要被更多的使用者所接受,需要傳達(dá)一種安全可靠的信息,而圖像是網(wǎng)站中最直觀的部分,對(duì)圖像處理進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待,可以提升網(wǎng)頁(yè)使用階段的安全性,并避免在系統(tǒng)中出現(xiàn)嚴(yán)重的使用功能不穩(wěn)定現(xiàn)象,促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更好的落實(shí)應(yīng)用。網(wǎng)頁(yè)制作期間背景圖像選擇要與所傳播的文化理念保持一致,并將提升使用穩(wěn)定性作為設(shè)計(jì)期間需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題,避免圖像在上傳期間損壞,影響到安全使用,由此可見(jiàn)開(kāi)展圖像處理對(duì)網(wǎng)頁(yè)包裝設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的促進(jìn)意義。
    2.2網(wǎng)頁(yè)圖像處理的技巧。
    首先是圖像的尺寸要進(jìn)行準(zhǔn)確的剪裁處理,觀察在設(shè)計(jì)期間是否需要對(duì)設(shè)計(jì)的內(nèi)容進(jìn)行更穩(wěn)定的處理,并通過(guò)技術(shù)方法來(lái)加深在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)節(jié)控制的有效的方法,當(dāng)發(fā)現(xiàn)在設(shè)計(jì)內(nèi)容中,存在需要進(jìn)一步完善的內(nèi)容時(shí),則需要進(jìn)一步的采取解決優(yōu)化措施,一旦圖像的尺寸出現(xiàn)誤差,是很難確保使用安全性的,并通過(guò)技術(shù)性方法來(lái)進(jìn)行更加深入的解決。剪裁處理后的圖像,需要結(jié)合網(wǎng)站的存儲(chǔ)能力、瀏覽量進(jìn)行測(cè)試,觀察圖片尺寸是否能夠順利的上傳,并避免在使用中出現(xiàn)損壞。其次是圖像處理要融入創(chuàng)新元素,這樣網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)后能夠使人感受到新穎,過(guò)于落后的圖片在使用期間可能會(huì)出現(xiàn)模糊損壞的現(xiàn)象,也不能夠吸引更多的網(wǎng)友來(lái)對(duì)網(wǎng)頁(yè)進(jìn)行點(diǎn)擊瀏覽,由此可見(jiàn)使用期間選擇圖像的重要性??梢越柚W(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行資源搜集整理,促進(jìn)管理計(jì)劃在現(xiàn)場(chǎng)得到更全面的落實(shí),一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量下降的現(xiàn)象,要及時(shí)采取技術(shù)性方法來(lái)進(jìn)一步完善系統(tǒng)中所存在的安全隱患。使圖片的處理質(zhì)量可以穩(wěn)定提升。
    互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用范圍正在不斷擴(kuò)大,也促進(jìn)了計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)得到大力發(fā)展,提高網(wǎng)頁(yè)點(diǎn)擊瀏覽量已經(jīng)成為技術(shù)發(fā)展的主體方向。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)藝術(shù)性越來(lái)越高,設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮的圖像因素很多,要掌握對(duì)圖像處理工具的運(yùn)用技巧。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)的重要部分,最終網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量直接與其相關(guān),設(shè)計(jì)者在設(shè)計(jì)之初就要考慮頁(yè)面的整體圖片效果,把將要展示的圖像作為網(wǎng)站設(shè)計(jì)的開(kāi)始,這樣網(wǎng)站設(shè)計(jì)才能很好的起步,最終設(shè)計(jì)出讓用戶(hù)滿(mǎn)意的作品。
    [1]謝飛揚(yáng)。計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用淺探[j].科技致富向?qū)В?0xx(04).
    [2]李艷新。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中計(jì)算機(jī)圖像處理技術(shù)的應(yīng)用價(jià)值[j].電子技術(shù)與軟件工程,20xx(09).
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十一
    :隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)已經(jīng)更多的依靠于多媒體技術(shù)的運(yùn)用,這是因?yàn)樵诤艽蟪潭壬隙嗝襟w技術(shù)可以提高網(wǎng)頁(yè)自身的內(nèi)容質(zhì)量和含量。同時(shí)節(jié)省大量的工作時(shí)間,令相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)人員有更多時(shí)間處理其他的技術(shù)難題。本文就是通過(guò)如何運(yùn)用多媒體技術(shù)和網(wǎng)頁(yè)自身的設(shè)計(jì)特點(diǎn)這兩個(gè)方面的難題解決,進(jìn)行了比較詳細(xì)的論述。
    :網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);計(jì)算機(jī);多媒體技術(shù)。
    從概念角度進(jìn)行分析,網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)就是設(shè)計(jì)美學(xué)和網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)這兩種理念的有效結(jié)合。這是因?yàn)榫W(wǎng)友在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí)不僅僅只是為了去尋找他們所需要的信息,更多時(shí)候也是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)本身的美觀和色彩、圖形吸引了他們。要想達(dá)到這一點(diǎn),不僅僅要掌握熟練的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的理論,還要在這一基礎(chǔ)上處理其他數(shù)據(jù)并且利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行不斷的壓縮和處理。目前的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中,多媒體技術(shù)幾乎能處理的所有類(lèi)型的信息和能用到的媒體。比如,在信息的處理過(guò)程中可能會(huì)要把圖形的文件格式進(jìn)行改變,按照項(xiàng)目的要求進(jìn)行圖形存儲(chǔ)、壓縮。這就要求工作人員必須在較短時(shí)間內(nèi)從冗長(zhǎng)的視頻文件中選取一段可以使用的視頻或者文件進(jìn)行合成和利用。以此幫助設(shè)計(jì)人員對(duì)于不同頻率的聲音或影像進(jìn)行變頻、合成和特效的加入。
    2.1運(yùn)用在即時(shí)通信之中。
    網(wǎng)頁(yè)在設(shè)計(jì)時(shí),要特別注意保證一定的通信質(zhì)量和傳輸速度。這是因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息傳播的功能的。所以,隨著網(wǎng)頁(yè)的內(nèi)容不斷豐富,傳輸時(shí)就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)無(wú)法瀏覽或者打開(kāi)緩慢的問(wèn)題。如果要從根本上去解決這類(lèi)問(wèn)題,就要通過(guò)多媒體技術(shù)進(jìn)行。多媒體技術(shù)的使用可以使文件進(jìn)行壓縮、開(kāi)啟或者限制多數(shù)據(jù)流通道。通過(guò)這一過(guò)程,使得網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)不僅變成了連續(xù)性的操作,也變成了一個(gè)集播放和存儲(chǔ)于一體的過(guò)程。多媒體處理技術(shù)的運(yùn)用,可以幫助設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)實(shí)現(xiàn)不同用戶(hù)在同一時(shí)間對(duì)相同的數(shù)據(jù)進(jìn)行要求,這種功能可以影片檢索或者交互性比較強(qiáng)的視頻網(wǎng)站中,實(shí)現(xiàn)不同媒體間的同步。
    2.2促進(jìn)網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)絡(luò)連接。
    當(dāng)網(wǎng)頁(yè)正式工作之后,在實(shí)現(xiàn)保證數(shù)據(jù)的傳輸和使用之后,因?yàn)樵L問(wèn)量不斷的增大使得承載媒體的數(shù)量也不斷的擴(kuò)張。當(dāng)使用者網(wǎng)絡(luò)連接時(shí),很容易出現(xiàn)信息通信中斷或者網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)緩慢的問(wèn)題。這就說(shuō)明了多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)媒體數(shù)據(jù)傳輸時(shí),壓縮和解壓相關(guān)的文件就變得很重要了。大量的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)在用戶(hù)傳輸之前,一定會(huì)造成網(wǎng)絡(luò)寬帶壓力增大的問(wèn)題,甚至高峰時(shí)期還會(huì)出現(xiàn)堵塞的現(xiàn)象。所以先壓縮、后傳輸?shù)姆绞接行П苊饬送挥脩?hù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)時(shí)間占有的現(xiàn)象。
    2.3幫助設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)形象。
    計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)形象化的設(shè)計(jì)中,也具有很大的應(yīng)用價(jià)值。多媒體技術(shù)可以為網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)者提供多種素材,圖像和視頻的加入使網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和形式能變得更加生動(dòng)和形象。網(wǎng)民在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)瀏覽時(shí),更傾向于網(wǎng)頁(yè)中豐富多彩的多媒體應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)使用多媒體技術(shù)和手段,可以在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)時(shí)增加網(wǎng)民對(duì)網(wǎng)頁(yè)產(chǎn)生出的形象和生動(dòng)的感覺(jué)。同時(shí),也能給我們的視覺(jué)上造成強(qiáng)烈的沖擊。網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),也可以利用多媒體技術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)加載程序。這樣,就能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)頁(yè)的快速瀏覽,也可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)上的絢麗奪目。
    在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)使用多媒體技術(shù)的過(guò)程中,要對(duì)多媒體元素的格式進(jìn)行合理、合適的選擇。避免在載入文件時(shí)發(fā)生網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)或者文件不能載入的情況。要對(duì)多媒體技術(shù)的應(yīng)用進(jìn)行選擇,注重網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量與效果進(jìn)行完善的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)。以下是在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí)要注意的多媒體技術(shù)運(yùn)用問(wèn)題。
    3.1重視多媒體技術(shù)與自身設(shè)計(jì)藝術(shù)的結(jié)合。
    在把多媒體技術(shù)的元素應(yīng)用在有效的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)之前,要考慮到這種結(jié)合是否合適、是否具有藝術(shù)性。這就要求在進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),要保證多媒體技術(shù)的應(yīng)用與網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容和形式的和諧統(tǒng)一。在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)時(shí),既要考慮頁(yè)面的整體感,也要注重在畫(huà)面的細(xì)節(jié)和微小編排設(shè)計(jì)上的設(shè)計(jì)。要保證各種信息和元素能夠和諧相處,并且有效的突出主題。
    3.2在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中注意相互信息之間的平衡。
    設(shè)計(jì)者要突出一個(gè)網(wǎng)頁(yè)的主題,不僅要求設(shè)計(jì)者本身具有很深的設(shè)計(jì)功底也要使設(shè)計(jì)的主題同他的風(fēng)格相一致。所以,這就要求工作人員利用多媒體技術(shù)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)時(shí)要添加保障圖片、文字、動(dòng)畫(huà)于一體的網(wǎng)頁(yè)主體。要時(shí)刻照顧到網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的和諧和搭配。無(wú)論如何,再進(jìn)行具體的設(shè)計(jì)時(shí)網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)人員都要注意是否突出了主體,也要在設(shè)計(jì)時(shí)充分考慮到多媒體手段可以對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)形成哪些優(yōu)勢(shì)。這樣,通過(guò)多媒體技術(shù)的應(yīng)用,使設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)思想和能力在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中能得到一個(gè)完美的展現(xiàn)。同時(shí)抓住網(wǎng)民的眼球,提升自身網(wǎng)站的吸引力。
    3.3注重整體上的色彩平衡。
    在具體的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中,設(shè)計(jì)者要十分注重網(wǎng)頁(yè)在形式、色彩搭配、色彩比例上和自身的內(nèi)容的表現(xiàn)。尤其在色彩平衡上要注意運(yùn)用多媒體技術(shù)在設(shè)計(jì)之前就遵循原則,做出一定的企劃。具體來(lái)說(shuō),這種原則要求網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面的設(shè)計(jì)者要讓頁(yè)面設(shè)計(jì)看起來(lái)“總體協(xié)調(diào),局面對(duì)比”。這也就是說(shuō)在網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)時(shí),要選擇不同主題同時(shí)選擇不同的色彩,以此表現(xiàn)和突出每一個(gè)主題。用文字顏色和背景顏色的區(qū)別,有效地把圖片和文字進(jìn)行對(duì)比是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)出一種經(jīng)典模式。在這一過(guò)程中,整體畫(huà)面的和諧和局部場(chǎng)景對(duì)比的美,顯示了網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師根據(jù)具體的信息對(duì)網(wǎng)頁(yè)上進(jìn)行有效設(shè)計(jì)的能力。也可以在網(wǎng)頁(yè)打開(kāi)時(shí),設(shè)計(jì)者能把想要展示的內(nèi)容都集中在一個(gè)頁(yè)面上,使保障信息一目了然。
    多媒體技術(shù),在網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)過(guò)程中具有非常重要的作用。它不僅能為網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)提供豐富的素材,還能通過(guò)載入豐富的圖像和視頻等方式使網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)和感官變得更加豐富多彩。在網(wǎng)頁(yè)瀏覽過(guò)程中,網(wǎng)友更喜歡給人視覺(jué)沖擊力的網(wǎng)頁(yè),但是也要注意由于多媒體是一種加載程序,對(duì)網(wǎng)頁(yè)而言可能會(huì)有一定的負(fù)擔(dān),設(shè)計(jì)人員要根據(jù)具體實(shí)際的要求對(duì)多媒體技術(shù)有效應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)快捷和絢麗的網(wǎng)頁(yè)的制作。
    [1]吉興全,徐峰,袁中香,于永進(jìn),陳爾奎。異構(gòu)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)接入策略的比較研究[j].電子質(zhì)量,2013(02).
    [2]白鳳孌。浙江中控ecs-700dcs與alllink數(shù)采終端數(shù)據(jù)采集的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[j].河北企業(yè),2013(02).
    [3]高惠莉。計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)常態(tài)化探究——基于大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)的實(shí)證研究[j].中國(guó)電化教育,2013(02).
    [4]陳平,劉明,楊秀杰。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接研究[j].學(xué)園(教育科研),2013(03).
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十二
    在seo優(yōu)化中,網(wǎng)站地圖是不可或缺的一個(gè)因素,我們一般都會(huì)習(xí)慣給網(wǎng)站加上網(wǎng)站地圖,但是真正很少有人去思考為什么這樣添加,其作用是什么,筆者根據(jù)自己的知識(shí)水平來(lái)為大家分析網(wǎng)站地圖在seo優(yōu)化中的作用,請(qǐng)大家不吝賜教。我們一般把網(wǎng)站地圖分為兩種形式,一個(gè)是xml格式,一個(gè)是html格式的,不管建立哪一種都不會(huì)有太大區(qū)別,筆者就不細(xì)究二者區(qū)別了,閑話(huà)休提,進(jìn)入本文的正題。
    一、網(wǎng)站地圖能夠給其他頁(yè)面增加入度。
    也許大家很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)“入度”這個(gè)詞,其實(shí)這是seo優(yōu)化中比較專(zhuān)業(yè)的概念,“入度”這個(gè)詞源于圖論算法,它通常指有向圖中某點(diǎn)作為圖中邊的終點(diǎn)的次數(shù)之和。在seo知識(shí)體系中,我們可以理解為頁(yè)面的導(dǎo)入鏈接,作為網(wǎng)站地圖,上面肯定布滿(mǎn)了指向其他頁(yè)面的鏈接,這無(wú)疑就給別的頁(yè)面增加了導(dǎo)入鏈接。網(wǎng)站地圖本身就是一個(gè)樞紐頁(yè),能夠起到很好的導(dǎo)航作用。我們知道,搜索引擎排名規(guī)則的基本單位是網(wǎng)頁(yè),而不是網(wǎng)站,而一個(gè)頁(yè)面多一個(gè)鏈接也就多一分排名提升的機(jī)會(huì),所以合理構(gòu)建好內(nèi)鏈?zhǔn)桥琶嵘闹匾▽殹>W(wǎng)站地圖恰恰很好的解決了內(nèi)鏈構(gòu)造的一個(gè)方面,這是網(wǎng)站地圖在seo優(yōu)化中不可忽視的一大重要作用。
    二、網(wǎng)站地圖給蜘蛛爬行構(gòu)造了良好的通路。
    三、網(wǎng)站地圖能夠有效提升整站的收錄率。
    只要大家認(rèn)真分析自己的網(wǎng)站,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們網(wǎng)站都會(huì)有大量的頁(yè)面還沒(méi)有被收錄,這些頁(yè)面多是搜索引擎抓取不到的地方,自然也就很難收錄了。通過(guò)網(wǎng)站地圖把那些暗藏的頁(yè)面都提取出來(lái),搜索引擎爬蟲(chóng)順著網(wǎng)站地圖上的鏈接進(jìn)行一個(gè)個(gè)的抓取就會(huì)提升整站的收錄量。而收錄量和總頁(yè)面數(shù)的比率就是收錄率,兩個(gè)網(wǎng)站在總頁(yè)面數(shù)相同的情況下,建立網(wǎng)站地圖的網(wǎng)站收錄率明顯比沒(méi)有建立網(wǎng)站地圖的網(wǎng)站高的多。從提升整站收錄率的角度來(lái)看,網(wǎng)站地圖絕對(duì)功不可沒(méi)的。
    四、網(wǎng)站地圖能夠方便訪客瀏覽增加用戶(hù)體驗(yàn)度。
    最初建立網(wǎng)站地圖的時(shí)候是網(wǎng)站設(shè)計(jì)者考慮為了方便訪客瀏覽網(wǎng)站而建立的,這個(gè)頁(yè)面覆蓋了整個(gè)網(wǎng)站所有欄目(大型網(wǎng)站)或頁(yè)面(中小型網(wǎng)站)的網(wǎng)頁(yè),目的是讓瀏覽者能夠快速找到自己所需要的信息。而這個(gè)作用在小型網(wǎng)站里體現(xiàn)的并不明顯,但是在一些門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上體現(xiàn)的很明顯,這些大型網(wǎng)站由于頁(yè)面信息繁多,用戶(hù)想從首頁(yè)第一時(shí)間到達(dá)自己需要的頁(yè)面很難,而一般都會(huì)有很清晰的地圖結(jié)構(gòu),這些就是為了方便用戶(hù)而建立的,不單單是為了搜索引擎的抓取。而對(duì)用戶(hù)體驗(yàn)友好的網(wǎng)站就更容易受到搜索引擎的歡迎,自然網(wǎng)站地圖起到了不可估量的作用。
    不管在大型網(wǎng)站或者中小型網(wǎng)站,網(wǎng)站地圖都是必備的。也不管是從用戶(hù)體驗(yàn)的角度還是為了提升爬蟲(chóng)的抓取效率上來(lái)看,有了網(wǎng)站地圖確實(shí)是對(duì)網(wǎng)站大有裨益的一件事。作為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的seo人員,我們更應(yīng)該重視網(wǎng)站地圖的構(gòu)建,至于如何完美的構(gòu)建網(wǎng)站地圖,以及網(wǎng)站地圖的制作方法我會(huì)在下一篇文章為大家詳細(xì)講解。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十三
    在初始階段,許多服裝企業(yè)面臨的不僅是資金短缺等問(wèn)題,還有專(zhuān)業(yè)人匱乏、信息資源儲(chǔ)備不足等實(shí)際問(wèn)題。但是電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展?fàn)顟B(tài)依舊很好,電子商務(wù)的發(fā)展是與信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)普及息息相關(guān)的,隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)民也越來(lái)越多,這同時(shí)為電子商務(wù)更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。從中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心最新統(tǒng)計(jì)可以看出,今年上半年我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)5.38億。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的用戶(hù)規(guī)模在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中逆勢(shì)上揚(yáng),而網(wǎng)上支付用戶(hù)半年使用率增加4.8個(gè)百分點(diǎn)。下面我們對(duì)服裝企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站的營(yíng)銷(xiāo)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行一個(gè)分析:
    3.1服裝企業(yè)電子商務(wù)網(wǎng)站增速加快越來(lái)越多的服裝企業(yè)認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)網(wǎng)站的作用,隨著電腦和網(wǎng)絡(luò)的普及,網(wǎng)民數(shù)量越來(lái)越多,同時(shí)網(wǎng)民網(wǎng)購(gòu)意識(shí)的進(jìn)一步增加也加快了網(wǎng)上服裝市場(chǎng)的發(fā)展,在未來(lái)幾年里,我國(guó)服裝電子商務(wù)的網(wǎng)購(gòu)人數(shù)和網(wǎng)購(gòu)規(guī)模將繼續(xù)保持2位數(shù)的增長(zhǎng),并且專(zhuān)家預(yù)測(cè)以后還會(huì)繼續(xù)保持增長(zhǎng)。
    3.2服務(wù)更加個(gè)性化電子商務(wù)網(wǎng)站可以提供各種個(gè)性化的服務(wù),因?yàn)榉b本身的含義是十分豐富的,它能夠?qū)⒁粋€(gè)人的個(gè)性充分的展現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槲覀兠總€(gè)人有著各自不同的個(gè)性,因此不同人就希望得到不同的個(gè)性服務(wù),這就給服裝電子商務(wù)網(wǎng)站的建設(shè)提出了新的要求,實(shí)現(xiàn)多種個(gè)性化的服務(wù),并且很多企業(yè)在這個(gè)方面取得了成功。
    3.3計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)應(yīng)有越來(lái)普及計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站具有非常重要的作用,并且這個(gè)作用也變得很突出了,例如我們可以通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)讓大家更容易了解服裝設(shè)計(jì)理念,網(wǎng)上試衣系統(tǒng)能讓網(wǎng)購(gòu)人員對(duì)所選擇的進(jìn)行“親身體驗(yàn)”,容易吸引網(wǎng)民進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)。
    服裝電子商務(wù)網(wǎng)站的發(fā)展,離不開(kāi)計(jì)算機(jī)、通信和網(wǎng)絡(luò)等多學(xué)科交叉的技術(shù),電子商務(wù)網(wǎng)站的建立體現(xiàn)的是一種新的經(jīng)營(yíng)思路,它能夠適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,同時(shí)為社的發(fā)展帶來(lái)了有利的影響,為人們的生活提供了方便。通過(guò)建設(shè)電子商務(wù)網(wǎng)站,可以讓企業(yè)生產(chǎn)出更加舒適的服裝,不斷改善人們的生活質(zhì)量,同時(shí)能夠更好地適應(yīng)各種行業(yè)和場(chǎng)合的需要等。
    參考文獻(xiàn):
    [1]牟世超,董云亮,周玉波.企業(yè)信息化建設(shè)的對(duì)策與建議.中國(guó)紡織,.
    [2]張艾莉,蔡睿博,栗萍萍,張海波.中小服裝企業(yè)如何利用好服裝b2b電子商務(wù)[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,(7).
    [3]周燕.電子商務(wù)環(huán)境下我國(guó)服裝業(yè)的swot分析及對(duì)策[j].希望月報(bào),(1).
    [4]胡強(qiáng).淺析電子商務(wù)的物流問(wèn)題[j].電腦與電信,2007(5).
    [5]薛松,楊小麗.我國(guó)電子發(fā)展中的問(wèn)題及對(duì)策分析[j].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2007(20).
    [6]張亮.電子服裝的研究進(jìn)展和應(yīng)用前景[j].國(guó)際紡織導(dǎo)報(bào),(6).
    [7]張海波,張艾莉,郭平建.淺析我國(guó)服裝電子商務(wù)應(yīng)用的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)[j].商場(chǎng)現(xiàn)代化,(30).
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十四
    隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)站已經(jīng)成為企業(yè)和個(gè)人展示自身形象和推廣產(chǎn)品的重要渠道。一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)不僅可以吸引用戶(hù)的注意力,還能提升用戶(hù)的體驗(yàn),為企業(yè)帶來(lái)更多商機(jī)。作為一名網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,我在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì),現(xiàn)在我將以此為主題,分享我的經(jīng)驗(yàn)和思考。
    在進(jìn)行網(wǎng)站設(shè)計(jì)之前,有幾個(gè)原則是必須要遵守的。首先是簡(jiǎn)潔性原則,在設(shè)計(jì)中盡量去除冗余信息和復(fù)雜的交互,讓用戶(hù)能夠迅速理解網(wǎng)站的功能和操作方式。其次是一致性原則,即保持網(wǎng)站整體風(fēng)格和元素的一致性。不同的頁(yè)面之間應(yīng)該有相似的布局、顏色和字體選擇,這樣可以提高用戶(hù)的使用效率和滿(mǎn)意度。最后是可用性原則,即要保證網(wǎng)站的易用性和可訪問(wèn)性。合理的網(wǎng)站導(dǎo)航、明確的操作指引以及友好的用戶(hù)界面都是提高網(wǎng)站可用性的關(guān)鍵因素。
    一個(gè)成功的網(wǎng)站設(shè)計(jì)需要注意以下幾個(gè)要素。首先是色彩搭配,在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中,色彩是非常重要的,不同的色彩搭配會(huì)給用戶(hù)帶來(lái)不同的感受。例如,在設(shè)計(jì)兒童教育網(wǎng)站時(shí),可以使用明亮、鮮艷的色彩,給孩子們帶去快樂(lè)和活力。其次是排版和布局,合理的排版和布局可以提高網(wǎng)頁(yè)的可讀性和視覺(jué)效果。要注意各個(gè)元素之間的間距和比例,不要讓頁(yè)面顯得擁擠或雜亂無(wú)章。此外,圖片和圖標(biāo)的選擇也是網(wǎng)站設(shè)計(jì)中的重要要素。圖像通常比文字更能引起用戶(hù)的興趣,因此要選擇高質(zhì)量的圖片和吸引人的圖標(biāo),使網(wǎng)站頁(yè)面更具吸引力。
    四、用戶(hù)體驗(yàn)的重要性。
    一個(gè)好的網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)該重視用戶(hù)體驗(yàn),以滿(mǎn)足用戶(hù)的需求和期望。首先要關(guān)注網(wǎng)站的加載速度,因?yàn)橛脩?hù)對(duì)于加載慢的網(wǎng)頁(yè)往往會(huì)選擇退出。為了提高網(wǎng)站的速度,可以采用壓縮圖片、減少HTTP請(qǐng)求數(shù)量以及使用緩存等方法。另外,網(wǎng)站的響應(yīng)式設(shè)計(jì)也至關(guān)重要,因?yàn)樵絹?lái)越多的用戶(hù)使用移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)網(wǎng)站。適應(yīng)不同屏幕尺寸和分辨率的設(shè)計(jì)可以確保用戶(hù)在不同設(shè)備上都能有良好的體驗(yàn)。此外,網(wǎng)站的信息架構(gòu)也應(yīng)該合理,要保證網(wǎng)站的導(dǎo)航清晰明確,用戶(hù)能夠快速找到需要的信息。
    五、不斷學(xué)習(xí)和提升。
    作為一名網(wǎng)站設(shè)計(jì)師,要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的技能。可以通過(guò)參加網(wǎng)站設(shè)計(jì)的培訓(xùn)課程或者加入設(shè)計(jì)社區(qū)來(lái)獲取更多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。此外,與其他設(shè)計(jì)師進(jìn)行交流和合作也是提高自己的有效途徑。不斷學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念和技術(shù),可以不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自己的作品,提供更好的設(shè)計(jì)解決方案。
    綜上所述,網(wǎng)站設(shè)計(jì)是一門(mén)綜合性的學(xué)科,需要設(shè)計(jì)師具備多方面的技能和知識(shí)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們要遵循簡(jiǎn)潔性、一致性和可用性等原則,注意色彩搭配、排版和布局、圖片和圖標(biāo)的選擇等要素,重視用戶(hù)體驗(yàn),并不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有這樣,我們才能設(shè)計(jì)出吸引人的、功能完善的優(yōu)秀網(wǎng)站。
    靜態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)論文篇十五
    一、立論依據(jù)(論文的研究意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析)。
    網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)是一個(gè)新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),經(jīng)歷了20世紀(jì)末的初期形成期階段,及近幾年的快速發(fā)展,現(xiàn)在中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)處在成長(zhǎng)期,并快速走向成熟期的階段。在中國(guó)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過(guò)程中從無(wú)到有,發(fā)展到目前成為中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)之所以可以打破在原來(lái)中國(guó)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中的平衡,主要緣于在20世紀(jì)末中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫破滅整個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)大受打擊的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)游戲卻異軍突起成為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的領(lǐng)頭羊,得到迅猛的發(fā)展。
    網(wǎng)絡(luò)游戲的起源可追溯到1969年的plato,到1972年plato的同事在線(xiàn)人數(shù)突破到1000人,到了20世紀(jì)八十年代末,由于國(guó)外計(jì)算機(jī)數(shù)量的增加,網(wǎng)游進(jìn)入了高速發(fā)展時(shí)期,市場(chǎng)呈幾何狀上升。
    而中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)游戲真正開(kāi)始起步要從說(shuō)起,194月經(jīng)過(guò)對(duì)一個(gè)電話(huà)游戲的升級(jí)改造,樂(lè)斗士推出了國(guó)內(nèi)最早的圖形mud游戲-《笑傲江湖之精忠報(bào)國(guó)》。
    到,中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲的市場(chǎng)規(guī)模接近3.1億元人民幣,根據(jù)idc的研究,在2002年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到9.1億元人民幣,比20增長(zhǎng)187.6%。
    中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模為128億元,同比增長(zhǎng)66.7%。20中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲用戶(hù)達(dá)到4800萬(wàn),環(huán)比增長(zhǎng)17.1%。
    中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)規(guī)模為468.5億元同比增長(zhǎng)34.4%增長(zhǎng)速度止跌回升。其中互聯(lián)網(wǎng)游戲?yàn)?29.8億元同比增長(zhǎng)33.0%;移動(dòng)網(wǎng)游戲?yàn)?8.7億元同比增長(zhǎng)51.2%。
    數(shù)據(jù)顯示,網(wǎng)絡(luò)游戲依然保持著超高的發(fā)展速度,而作為網(wǎng)絡(luò)游戲的兄弟--網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站、論壇也猶如雨后春筍一樣紛紛成立,所以,構(gòu)建一個(gè)有特色的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站就有了一種必要。
    二、論文內(nèi)容。
    1.研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
    網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站不是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)站,是有著自己特點(diǎn)的目標(biāo)性網(wǎng)站,構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)站需要方案、技術(shù)和資源的支持。而一個(gè)完整的研究方案是要有明確的研究目標(biāo),而本論文的研究目標(biāo)就是網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。
    其中技術(shù)支持包括:
    (1)html的了解與應(yīng)用。
    (2)jsp的應(yīng)用。
    (3)數(shù)據(jù)庫(kù)的構(gòu)建。
    (4)jsp與數(shù)據(jù)庫(kù)的結(jié)合。
    (5)jdk和apache服務(wù)器。
    (6)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),
    資料共享平臺(tái)。
    (7)系統(tǒng)功能模塊化。
    (8)java插件的編寫(xiě)和應(yīng)用。
    (9)tomcat的安裝和應(yīng)用。
    (10)配置odbc數(shù)據(jù)源。
    關(guān)鍵問(wèn)題主要包括:
    (1)要保證信息采集的真實(shí)性、實(shí)時(shí)性。
    (2)信息分析的科學(xué)性。
    (3)操作系統(tǒng)的選擇、開(kāi)發(fā)技術(shù)的選擇、開(kāi)發(fā)軟件的選擇以及模塊化網(wǎng)站的方法等等。
    2.擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析。
    通過(guò)大量的社會(huì)信息的收集和分析,整理出科學(xué)的論據(jù)及方案,查閱一定的文獻(xiàn)書(shū)籍和搜索國(guó)內(nèi)外各種關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲方面的年度報(bào)告,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,制定可行的實(shí)驗(yàn)方案,和技術(shù)路線(xiàn),記錄步驟和結(jié)果,以保證論文的科學(xué)性和實(shí)時(shí)性。
    同時(shí)還必須要加強(qiáng)自身的科學(xué)技術(shù)修養(yǎng),通過(guò)此次論文的編輯使自身的能力再度得到提升。
    可行性分析:
    (1)理論方面目前已經(jīng)收集了大量的參考文獻(xiàn),這些文獻(xiàn)覆蓋了網(wǎng)站建站的技術(shù)及其應(yīng)用,包含了網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展歷史等方方面,這些文獻(xiàn)將會(huì)對(duì)本論文的研究提供極大的參考價(jià)值。
    (2)目前網(wǎng)絡(luò)游戲依然發(fā)展迅猛,前景不可估量,借此契機(jī)打造一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)游戲網(wǎng)站、論壇成為可能。
    (3)通過(guò)兩年的計(jì)算機(jī)應(yīng)用的學(xué)習(xí),我也已經(jīng)學(xué)習(xí)和使用了很多的軟件,練就了相當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)能力。
    (4)有導(dǎo)師為該文的研究支持,并有從事研究的學(xué)術(shù)環(huán)境保證論文能夠按目標(biāo)進(jìn)度進(jìn)行。
    三、論文進(jìn)度安排。
    第一階段.20xx年x月x號(hào)-20xx年x月x號(hào)思考寫(xiě)作方向,選材。
    第二階段.20xx年x月x號(hào)完成開(kāi)題報(bào)告,交給指導(dǎo)老師。
    第三階段.20xx年x月-20xx年xx月查找資料撰寫(xiě)論文。
    第四階段.年月號(hào)在教師的指導(dǎo)下,進(jìn)行論文設(shè)計(jì)。
    第五階段.年月號(hào)裝訂成搞,送交指導(dǎo)老師批閱。
    第六階段.年月號(hào)-上交論文。
    四、參考文獻(xiàn)。
    [1]魏晶泫:《網(wǎng)絡(luò)游戲》清華大學(xué)出版社2008。
    [2]文化部:《2011中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲市場(chǎng)年度報(bào)告》2012。
    [3]c++和html開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序?qū)嵗馕霈F(xiàn)代電子技術(shù),2004。
    [4]基于html和xml語(yǔ)言的頁(yè)面制作工具分析現(xiàn)代電子技術(shù),2001。
    [5]可擴(kuò)展置標(biāo)語(yǔ)言xml現(xiàn)代電子技術(shù),2002。