想要對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié)和概括嗎？寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意言簡(jiǎn)意賅，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這些總結(jié)范文是根據(jù)作者個(gè)人經(jīng)歷和特點(diǎn)而寫(xiě)的，每篇都有不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式。
校園直播工作總結(jié)篇一
過(guò)去的一年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
20__年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
校園直播工作總結(jié)篇二
近年來(lái)，隨著直播帶貨的興起，越來(lái)越多的農(nóng)民搭上了“電商快車”。直播帶貨不僅拉近了農(nóng)戶與市場(chǎng)的距離，讓越來(lái)越多的農(nóng)產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，還使不少農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地的`地域文化、民俗文化等得到發(fā)揚(yáng)光大，農(nóng)產(chǎn)品附帶的文化要素也讓產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了增值，可謂一舉多得。
直播帶貨是促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。其一，主播可以憑借強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，給消費(fèi)者爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠和福利，使其節(jié)省購(gòu)買成本。其二，直播帶貨縮短了農(nóng)產(chǎn)品銷售的時(shí)間成本，可以有效保證農(nóng)產(chǎn)品的新鮮度，降低農(nóng)產(chǎn)品損耗，為消費(fèi)者提供良好的購(gòu)物體驗(yàn)。其三，當(dāng)前正是直播經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁之時(shí)，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，打造符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化、可持續(xù)帶貨模式，也是促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種良策。
直播帶貨應(yīng)以規(guī)范有序?yàn)榈拙€。相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)為致力于直播帶貨的農(nóng)民提供助力，以彌補(bǔ)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展短板、刺激消費(fèi)、提振經(jīng)濟(jì)。要積極提供政策或制度支持，幫忙尋找市場(chǎng)資源，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)接供應(yīng)鏈，把好質(zhì)量關(guān)。要科學(xué)引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)會(huì)將手機(jī)變成“新農(nóng)具”、將直播變成“新農(nóng)活”、將數(shù)據(jù)變成“新農(nóng)資”，在幫助他們學(xué)習(xí)、運(yùn)用電商直播這一新模式拓展銷售渠道的同時(shí)，擴(kuò)大特色農(nóng)產(chǎn)品的影響力，用新平臺(tái)、新模式、新渠道支持特色農(nóng)產(chǎn)品“走”出去、銷出去，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富，助力鄉(xiāng)村振興。
校園直播工作總結(jié)篇三
3月16日，王樹(shù)余校長(zhǎng)組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，針對(duì)高中和初中不同學(xué)情，商討并制定不同的線上教學(xué)方案，以及學(xué)生居家防疫及居家安全等各方面措施后，立即召開(kāi)班主任會(huì)，向班主任傳達(dá)線上教學(xué)信息及具體工作安排。3月17日上午，又分別召開(kāi)高中部和初中部全體教師線上工作會(huì)議，傳達(dá)思想，提出要求，明確職責(zé)，布置任務(wù)。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，對(duì)此次線上教學(xué)都有了高度的思想重視，也都有了明確的目標(biāo)，為線上教學(xué)的順利開(kāi)展做好了充足的準(zhǔn)備。
（一）領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各領(lǐng)導(dǎo)班子和包班領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，掌握每個(gè)教師上課狀態(tài)和學(xué)生課堂參與度，實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（二）班主任做到以下要求：
1、放假前開(kāi)班會(huì)，反復(fù)叮囑學(xué)生，強(qiáng)調(diào)在家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜。讓學(xué)生熟識(shí)防疫須知，叮囑孩子們盡量不外出，注意各項(xiàng)安全，關(guān)注班級(jí)群，及時(shí)看群消息，按時(shí)打卡。
3、每日統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)體溫和外出情況，排查學(xué)生健康情況，傳達(dá)上級(jí)政策要求，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)疫情；每節(jié)課都要關(guān)注統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽(tīng)課人數(shù)，及時(shí)了解學(xué)生上課動(dòng)態(tài)，確保每節(jié)課“一個(gè)都不能少”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解情況。
4、進(jìn)行一生一溝通，多了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)不認(rèn)真上課的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
5、經(jīng)常開(kāi)線上班會(huì)，對(duì)學(xué)生在家聽(tīng)課及表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，了解孩子們學(xué)習(xí)上的收獲和困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，與科任老師進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整授課方案和措施。
（三）授課教師做到以下要求：
2、每堂課都要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地授課，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容、輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，每堂課的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改，認(rèn)真記錄每堂課學(xué)生上課情況及與學(xué)生交流情況，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，保證孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、上課過(guò)程中要通過(guò)多種方式不定時(shí)點(diǎn)名，落實(shí)學(xué)生出勤情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。
4、音體美教師也要結(jié)合學(xué)生在家情況，合理布置作業(yè)，通過(guò)班主任傳達(dá)給孩子們，讓孩子們“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫(xiě)做結(jié)合”，讓孩子們?cè)诩乙材馨磿r(shí)鍛煉身體，接受音樂(lè)和美術(shù)的熏陶，有健康的體魄，有愉悅的身心。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師、教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)間會(huì)不斷交流，提高線上教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生有所收獲。朝陽(yáng)縣蒙古族中學(xué)將勠力同心，眾志成城，攻堅(jiān)抗疫，保衛(wèi)好線上教學(xué)這方陣地。
校園直播工作總結(jié)篇四
新學(xué)期我選擇了我校自建的教學(xué)平臺(tái)，參加了多個(gè)平臺(tái)培訓(xùn)，提前熟悉操作流程。創(chuàng)建自己的課程，為保證課程順利開(kāi)展，避免平臺(tái)應(yīng)用人數(shù)過(guò)多，出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，將超星學(xué)習(xí)通、微信群、qq群作為備選授課形式及師生互動(dòng)途徑，保障正常開(kāi)課。
1、備課，本人采用錄播課形式上課，所以在錄制課程前，要制定課程大綱，查閱資料，設(shè)計(jì)習(xí)題及作業(yè)，準(zhǔn)備豐富的課程資源材料。為了能使錄播課程達(dá)到直播的效果，在錄課過(guò)程中盡量身臨其境的講解，注意語(yǔ)速與語(yǔ)言的組織，所以，有時(shí)一堂課需要錄制多遍才能成型。
2、課中，在課前十分鐘進(jìn)行學(xué)生簽到以及采取隨機(jī)點(diǎn)名和發(fā)布投票的方式檢驗(yàn)學(xué)生的出勤情況。與學(xué)生共同觀看上傳的錄課視頻進(jìn)行授課，并與學(xué)生時(shí)時(shí)互動(dòng)，隨時(shí)詢問(wèn)學(xué)生聽(tīng)課效果，為學(xué)生答疑解惑、布置學(xué)習(xí)任務(wù)等。以便及時(shí)調(diào)整語(yǔ)速、進(jìn)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3、課后，組織學(xué)生在微信群進(jìn)行答疑討論，重點(diǎn)講解在視頻中不懂的知識(shí)點(diǎn)，督促學(xué)生完成布置的作業(yè)、章節(jié)測(cè)試等，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
2、熟練掌握所使用教學(xué)平臺(tái)的功能及操作，并對(duì)平臺(tái)可能出現(xiàn)的臨時(shí)狀況要采取多種靈活有效的教學(xué)預(yù)案。
3、加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
4、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整授課進(jìn)度與授課方法，實(shí)施“一生一策”，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一同為中國(guó)加油！
校園直播工作總結(jié)篇五
2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)科網(wǎng)上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者簡(jiǎn)單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開(kāi)始上課了，在問(wèn)候了同學(xué)們以后，我開(kāi)始講解寒假作業(yè)的`內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問(wèn)題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問(wèn)題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰(shuí)能夠充分利用時(shí)間，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高，誰(shuí)就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來(lái)越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!
校園直播工作總結(jié)篇六
勇立潮頭、奮勇前行。黨的xxx報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進(jìn)的方向，確定了行動(dòng)指南。報(bào)告高度重視“三農(nóng)”工作，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時(shí)代新征程上加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大任務(wù)。
作為奮戰(zhàn)在惠農(nóng)電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達(dá)乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達(dá)就積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，著眼于我國(guó)廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)，依托自身數(shù)字化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農(nóng)板塊，幫助廣大農(nóng)戶擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，增加收入。一直以來(lái)，永倍達(dá)都在以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔(dān)當(dāng)。
永倍達(dá)以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為導(dǎo)向，通過(guò)自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，不斷和各地方政府加強(qiáng)合作，積極參與資源整合、市場(chǎng)對(duì)接，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了各級(jí)政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時(shí)，永倍達(dá)必將一如既往，奉獻(xiàn)自己的企業(yè)使命，力爭(zhēng)發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺(tái)的民族企業(yè)。
前不久，永倍達(dá)承辦的“促銷費(fèi)惠美鄉(xiāng)村扶農(nóng)助農(nóng)”龍江行系列助農(nóng)活動(dòng)接受呼蘭區(qū)商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局邀請(qǐng)，走進(jìn)呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，并開(kāi)展了一系列直播助農(nóng)銷售活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品進(jìn)行牽線搭橋，有效地?cái)U(kuò)大了呼蘭農(nóng)產(chǎn)品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市xxx、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，陜西永倍達(dá)電子商務(wù)有限公司、林格貝集團(tuán)黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會(huì)”上，永倍達(dá)總裁王紀(jì)偉親自擔(dān)任帶貨嘉賓向消費(fèi)者推介了產(chǎn)自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍(lán)莓及藍(lán)莓花青素提取物制成的特色產(chǎn)品，單場(chǎng)直播帶貨取得了100多萬(wàn)人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬(wàn)元的銷售額。
今后，永倍達(dá)還將不忘初心、以身作則，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，譜寫(xiě)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結(jié)篇七
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略再次被提及加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展仍然是我國(guó)發(fā)展工作的重中之重。未來(lái)我國(guó)的農(nóng)村建設(shè)仍將闊步前行。
二十大。
報(bào)告中做出的新思想、新觀點(diǎn)也將化為具體措施和推動(dòng)工作的`強(qiáng)大動(dòng)力，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興闊步前行。
辛選集團(tuán)創(chuàng)始人辛巴可謂一直堅(jiān)定的行走在助農(nóng)的道路上，早在2018年，辛巴就參與到了直播助農(nóng)中去。在那之后，他便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索出了“頂流主播+地標(biāo)產(chǎn)品+ip升級(jí)”相結(jié)合的助農(nóng)模式。在辛巴和辛選集團(tuán)通過(guò)直播進(jìn)行助農(nóng)的這些年中，孵化出了包括江門(mén)海鴨蛋、五?；始业緢?chǎng)大米等眾多農(nóng)產(chǎn)品地標(biāo)品牌，并幫助品牌實(shí)現(xiàn)了壯大。江門(mén)海鴨蛋已常駐辛巴和辛選直播間兩年，累計(jì)售出5000多萬(wàn)枚，創(chuàng)造銷售額超6000萬(wàn)元，帶動(dòng)了幾千戶農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收；皇家稻場(chǎng)大米在辛巴和辛選的直播間累計(jì)銷售超100萬(wàn)單，達(dá)一萬(wàn)多噸。
不僅如此，辛巴和辛選在2022年還開(kāi)啟了新一輪助農(nóng)計(jì)劃——“辛火計(jì)劃”。今年7月，辛選主播蛋蛋代表創(chuàng)始人辛巴于西安開(kāi)啟了“辛火計(jì)劃”第一站。當(dāng)天，涼皮、肉夾饃、油潑面、羊肉泡饃、狗頭棗等40多款陜西特產(chǎn)，共銷售170多萬(wàn)單，多款產(chǎn)品一經(jīng)上架即被搶空，總銷售額破5000萬(wàn)。辛選主播蛋蛋還獲得了“西安好物推薦官”榮譽(yù)證書(shū)。
也許直播帶貨只是幫助鄉(xiāng)村振興的途徑之一，但是如果有更多的力量參與進(jìn)來(lái)，從各個(gè)角度發(fā)力，定能為鄉(xiāng)村發(fā)展再譜新篇章！
校園直播工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，因?yàn)槭艿叫滦凸跔畈《镜挠绊懀苓z憾同學(xué)們不能回到教室上課。但是教育部提出了^v^停課不停學(xué)^v^的要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視。五大連池市教育局為我們提供了教學(xué)資源，并對(duì)老師進(jìn)行了集體培訓(xùn)。通過(guò)一周的線上教學(xué)，作為一線教師，我收獲頗多。
通過(guò)集體培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了有關(guān)^v^釘釘^v^軟件的應(yīng)用。作為班主任，我第一時(shí)間把^v^釘釘^v^軟件的使用方法傳授給家長(zhǎng)。不懂的地方向同事請(qǐng)教。為了能提高課堂效率，在正式授課前，曾多次試課，很快就對(duì)軟件熟練掌握了。
在五大連池市教研室陳老師的指導(dǎo)下，全市老師開(kāi)始了線上教學(xué)的新征程。陳老師為我們推薦了許多好的教學(xué)資源，同時(shí)給我們提供了很多好教學(xué)方法。因?yàn)閊v^釘釘^v^連麥的局限性，每次只能連線一人，通過(guò)陳老師的方法引導(dǎo)，我試用了微信輔助教學(xué)，的確達(dá)到了預(yù)期的效果。
陳老師還指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了^v^問(wèn)卷星^v^的使用，大大提高了教師的工作效率。學(xué)生通過(guò)^v^問(wèn)卷星^v^檢測(cè)，可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
一周忙碌的線上教學(xué)工作使我充實(shí)，同時(shí)也感到肩上重重地壓力。新時(shí)代對(duì)教師提出了新的要求，我們必須更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，迎難而上，在這美好的春天里，撒下希望的種子，讓我們共同期待種子發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為國(guó)家輸送更多的棟梁之才。
校園直播工作總結(jié)篇九
為加快棲霞電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范工作進(jìn)程，培育棲霞農(nóng)村電商人才隊(duì)伍，推進(jìn)棲霞特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)，助力鄉(xiāng)村振興。8月31日，棲霞市商務(wù)局聯(lián)合楊礎(chǔ)鎮(zhèn)人民政府、山東農(nóng)圈智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、棲霞市春峰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，舉辦直播帶貨培訓(xùn)活動(dòng)。
棲霞電子商務(wù)講師團(tuán)特聘講師柳春寧圍繞“直播帶貨基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)則講解、直播腳本與起號(hào)技巧、賬號(hào)定位與短視頻剪輯和引流”等主題，進(jìn)行了授課。
通過(guò)運(yùn)用“理論+實(shí)操”模式分組對(duì)學(xué)員進(jìn)行視頻拍攝、文案編輯、話術(shù)練習(xí)、規(guī)則解讀、直播帶貨、電商運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容的講授，將課程融入場(chǎng)景，將內(nèi)容融入實(shí)操，手把手教授學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)直播，帶領(lǐng)學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操直播帶貨棲霞蘋(píng)果、秋月梨、大櫻桃、膠東大餑餑，幫助學(xué)員全方位提升直播技能，使學(xué)員們通過(guò)培訓(xùn)掌握更多的知識(shí)和操作技能。
學(xué)員們紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，既有名師授課，也能現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手實(shí)踐操作。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，不僅能掌握基礎(chǔ)的直播技巧，也能提升實(shí)際操作銷售能力。在培訓(xùn)演練中成功通過(guò)直播賣出產(chǎn)品，非常有成就感，激起了大家學(xué)習(xí)直播帶貨的'濃厚興趣。
下一步，棲霞市將緊緊圍繞助力電商發(fā)展工作安排，大力探索電子商務(wù)新路徑、新模式，助力電商人才夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，牢牢抓住電商直播帶貨的新機(jī)遇，助推棲霞電商快速健康發(fā)展。
校園直播工作總結(jié)篇十
9月6日-9日，在新邵縣釀溪鎮(zhèn)藍(lán)天大酒店，來(lái)自新邵縣的100名高素質(zhì)農(nóng)民參加了由新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，湖南智農(nóng)學(xué)堂信息服務(wù)有限公司承辦的湖南省高素質(zhì)農(nóng)民培育“直播帶貨”示范培訓(xùn)班。新邵縣政協(xié)副主席劉慎，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局總農(nóng)藝師金葉琳，縣農(nóng)民素質(zhì)教育辦公室主任金盛，湖南智農(nóng)學(xué)堂董事長(zhǎng)、全國(guó)共享鄉(xiāng)村振興實(shí)踐指導(dǎo)師劉英出席開(kāi)班儀式與結(jié)業(yè)儀式。此次培訓(xùn)班的主要是以“直播帶貨理論+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”為主，主要培訓(xùn)內(nèi)容是：農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展新趨勢(shì)與直播帶貨、網(wǎng)上開(kāi)店、短視頻拍攝與剪輯等實(shí)用電商技能。培訓(xùn)要求每位學(xué)員在4天集中培訓(xùn)階段均須達(dá)到“三會(huì)一開(kāi)”的目標(biāo)——“會(huì)開(kāi)網(wǎng)店、會(huì)短視頻拍攝、會(huì)微營(yíng)銷、成功開(kāi)啟一次網(wǎng)絡(luò)直播。”
新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，這是新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局第一次開(kāi)辦高素質(zhì)農(nóng)民“直播帶貨”示范培訓(xùn)班，新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局特別重視，特別聘請(qǐng)了省級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)湖南智農(nóng)學(xué)堂和他們優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)來(lái)給大家傳經(jīng)送寶，希望大家在培訓(xùn)期間勤力苦煉，學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)精短視頻和直播帶貨方面知識(shí)和技能，用于今后的營(yíng)銷推廣中，將新邵的'好山好水好產(chǎn)品推出去，打造出自己的品牌，成為新邵鮮亮的名片，為家鄉(xiāng)振興、產(chǎn)業(yè)振興和全縣鄉(xiāng)村振興的助力。
培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班人均拍攝制作短視頻2條、網(wǎng)上開(kāi)店并成功上傳5款產(chǎn)品、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)通直播帶貨2場(chǎng)，第一次上機(jī)直播帶貨成交過(guò)千元。學(xué)員們表示這樣全面系統(tǒng)的培訓(xùn)非常好，老師手把手教大家開(kāi)播、開(kāi)店和拍攝剪輯短視頻，且馬上可以用到實(shí)際的農(nóng)副產(chǎn)品銷售中，對(duì)銷售幫助非常大，很多原來(lái)參加過(guò)其他短視頻和直播帶貨培訓(xùn)的學(xué)員表示，這次的培訓(xùn)不同以往，更系統(tǒng)全面，不僅教實(shí)操，還教短視頻和直播的運(yùn)營(yíng)技巧，這是我們目前最稀缺也是最希望學(xué)到的，希望以后能有機(jī)會(huì)多參加此類培訓(xùn)。
校園直播工作總結(jié)篇十一
勇立潮頭、奮勇前行。黨的二十大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進(jìn)的方向，確定了行動(dòng)指南。報(bào)告高度重視“三農(nóng)”工作，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時(shí)代新征程上加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大任務(wù)。
作為奮戰(zhàn)在惠農(nóng)電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達(dá)乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達(dá)就積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，著眼于我國(guó)廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)，依托自身數(shù)字化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農(nóng)板塊，幫助廣大農(nóng)戶擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，增加收入。一直以來(lái)，永倍達(dá)都在以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔(dān)當(dāng)。
永倍達(dá)以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為導(dǎo)向，通過(guò)自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，不斷和各地方政府加強(qiáng)合作，積極參與資源整合、市場(chǎng)對(duì)接，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了各級(jí)政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時(shí)，永倍達(dá)必將一如既往，奉獻(xiàn)自己的企業(yè)使命，力爭(zhēng)發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺(tái)的民族企業(yè)。
永倍達(dá)在商城上線3個(gè)月后就搭建起電商直播團(tuán)隊(duì)，不定時(shí)舉辦專場(chǎng)類農(nóng)產(chǎn)品直播。利用電商平臺(tái)長(zhǎng)效機(jī)制，精準(zhǔn)高效幫扶農(nóng)戶，打通農(nóng)村到城市的購(gòu)物橋梁，逐漸摸索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”的新路徑。
前不久，永倍達(dá)承辦的“促銷費(fèi)惠美鄉(xiāng)村扶農(nóng)助農(nóng)”龍江行系列助農(nóng)活動(dòng)接受呼蘭區(qū)商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局邀請(qǐng)，走進(jìn)呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，并開(kāi)展了一系列直播助農(nóng)銷售活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品進(jìn)行牽線搭橋，有效地?cái)U(kuò)大了呼蘭農(nóng)產(chǎn)品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市國(guó)資委、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，陜西永倍達(dá)電子商務(wù)有限公司、林格貝集團(tuán)黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會(huì)”上，永倍達(dá)總裁王紀(jì)偉親自擔(dān)任帶貨嘉賓向消費(fèi)者推介了產(chǎn)自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍(lán)莓及藍(lán)莓花青素提取物制成的特色產(chǎn)品，單場(chǎng)直播帶貨取得了100多萬(wàn)人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬(wàn)元的銷售額。
今后，永倍達(dá)還將不忘初心、以身作則，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，譜寫(xiě)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結(jié)篇十二
近日，朗縣商務(wù)局組織縣域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)主播到拉薩開(kāi)展直播帶貨技能培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)以提升電商創(chuàng)業(yè)人員電商應(yīng)用能力為目標(biāo)、以直播帶貨為主題，邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，結(jié)合朗縣實(shí)際情況，圍繞短視頻賬號(hào)養(yǎng)成、短視頻變現(xiàn)、新手直播從0到1快速突破冷啟動(dòng)、直播話術(shù)、直播帶貨的前期準(zhǔn)備等內(nèi)容，通過(guò)邊講解邊操作的模式，為學(xué)員們做了深入分享，使大家能快速吸收課堂知識(shí)并用于實(shí)踐。
直播行業(yè)的.飛速發(fā)展，使其成為創(chuàng)業(yè)致富的紅海，既有無(wú)限的機(jī)遇和潛力，也充滿了困難與挑戰(zhàn)。由于缺乏專業(yè)知識(shí)和相關(guān)平臺(tái)操作技巧，不懂行業(yè)規(guī)范和運(yùn)營(yíng)方式方法，朗縣電商直播發(fā)展一直相對(duì)滯后。
此次培訓(xùn)，不僅使學(xué)員們了解了電商直播的相關(guān)理論、政策法規(guī)，還通過(guò)實(shí)踐操作、交流探討、即時(shí)反饋，提升了學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步將電商直播帶入基層、引向深入，為切實(shí)推動(dòng)朗縣電商發(fā)展、帶動(dòng)群眾增收致富奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
校園直播工作總結(jié)篇十三
為做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，緊扣“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，4月17日至18日，由區(qū)商務(wù)局、區(qū)電商綜合服務(wù)中心具體承辦的“巾幗電商直播助力鄉(xiāng)村振興”直播帶貨活動(dòng)在金昌鎳都大廈門(mén)前隆重舉行。
此次直播活動(dòng)以金昌20多名電商主播形成主播矩陣，用短視頻、朋友圈、社群，結(jié)合微信視頻號(hào)、抖音和快手等直播平臺(tái)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+短視頻+直播”新型銷售模式，對(duì)參展產(chǎn)品展臺(tái)進(jìn)行立體式宣傳、促銷，以平臺(tái)補(bǔ)貼、特價(jià)售賣、社群團(tuán)購(gòu)等多種形式進(jìn)行引流，帶貨金昌本地特色產(chǎn)品，以此帶動(dòng)更多婦女搶抓電商發(fā)展新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)增收創(chuàng)富，助力鄉(xiāng)村振興。
此次帶貨的`商品全部為金昌本地特色產(chǎn)品，有金昌白玉豆腐、肯愛(ài)康鑄鐵鍋、金鎰康鑄鐵鍋、康嘛咪酸辣粉、馥蕾歌系列產(chǎn)品、原生態(tài)散養(yǎng)土雞、土雞蛋、原生愛(ài)特綿羊奶、寶明愛(ài)心駝絨被、馬記瓜子、沙漠茶、醉相思辣椒面、下四分村自磨面粉和榆錢(qián)卜拉子、泡椒蘿卜、油餅卷糕、史密特精釀啤酒、桃脯、杏脯等30多類產(chǎn)品。
本次活動(dòng)參與企業(yè)16家，銷售額共70798元，主播21名，直播間人氣量達(dá)275800人次，參加本次直播帶貨的主播均是金川區(qū)電商綜合服務(wù)中心和新未來(lái)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，組織開(kāi)展的“社交電商+直播技能培訓(xùn)”和“巾幗電商直播新秀選拔賽”培訓(xùn)和選拔出的優(yōu)秀主播。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅發(fā)展了一批帶貨達(dá)人，更充分發(fā)揮了直播電商在拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面的作用，豐富了線上線下產(chǎn)銷對(duì)接的形式，增加了本地生產(chǎn)企業(yè)的銷售信心。
校園直播工作總結(jié)篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，直播已經(jīng)滲透到我們的各個(gè)領(lǐng)域，包括教育領(lǐng)域。目前，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始嘗試將校園生活、教學(xué)內(nèi)容直播化。我也參與過(guò)校園直播，今天我想分享一下我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去的教學(xué)方案和方式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)今學(xué)生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求。因此，許多學(xué)校開(kāi)始嘗試創(chuàng)新并采用校園直播。校園直播擁有很多好處，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以使許多內(nèi)容和近距離的教學(xué)模式以更具互動(dòng)性的方式呈現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，它也促進(jìn)了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。
學(xué)生通過(guò)校園直播可以更好地獲取教育資源。學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取教師和學(xué)者的講座、研討會(huì)和在線課程等。這不僅有助于學(xué)生充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，而且可以防止學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)或其他原因而錯(cuò)過(guò)重要的課程和活動(dòng)。例如，在大型課堂教學(xué)中，校園直播可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更舒適的觀看器，使他們更容易理解談話。實(shí)際上，在我能夠?qū)嵤┑乃薪?jīng)驗(yàn)中，我可以肯定地說(shuō)，校園直播可以幫助學(xué)生提高其教育水平。
三段：直播教學(xué)存在的問(wèn)題。
校園直播教學(xué)雖好，但同時(shí)也有很多問(wèn)題。首先，穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接和成本需要考慮，一些地區(qū)的帶寬并無(wú)法滿足教學(xué)直播的需要，這需要教育機(jī)構(gòu)或政府投資更多的資金去改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此外，因?yàn)橹辈バ枰厥獾氖谡n，所以需要老師有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和技巧，因此，為能夠保證直播教學(xué)的確定性，教育部門(mén)需要在老師直接授課技能的培訓(xùn)上更加注重和持之以恒。實(shí)際上，與直播相比，教育僅僅是啟動(dòng)了初步的嘗試，我們只有持續(xù)地探索和改進(jìn)教學(xué)方式，才能更好地發(fā)揮直播教育效果。
校園直播應(yīng)該會(huì)在未來(lái)幾年內(nèi)逐漸普及。我們可以期待直播教育將成為日常教育的重要部分，以及教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。我們相信通過(guò)借助先進(jìn)的科技和直播互動(dòng)的去構(gòu)建教育方式，我們會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)為更多的學(xué)生帶來(lái)益處。當(dāng)然，這就需要教育界對(duì)于科技的高度關(guān)注和重視，就如同我們接受知識(shí)一樣，與教育科技同步更加迫切。
五段：我的體會(huì)與建議。
通過(guò)我參與校園直播的體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷創(chuàng)新、改進(jìn)、完善，校園直播才能真正發(fā)揮其教育效果。我建議學(xué)校要充分利用校園直播技術(shù)，通過(guò)廣泛的直播和錄制課程來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。但是，學(xué)校要注意，不能簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)教育模式移植到網(wǎng)絡(luò)直播教育上，更應(yīng)該采用一種更加迭代化和針對(duì)性的教學(xué)方法，也就是我們應(yīng)該更加注重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。在不斷探索教學(xué)創(chuàng)新方法的過(guò)程中，我們相信校園直播將為我們帶來(lái)更多的機(jī)遇。
校園直播工作總結(jié)篇十五
近年來(lái)，直播已經(jīng)成為了一種非常火爆的互聯(lián)網(wǎng)文化形式，然而直播并不僅僅只是一種娛樂(lè)方式，它也可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)教育、推廣和溝通等多種功能。在一年多的疫情期間，各行各業(yè)都開(kāi)始嘗試通過(guò)直播的方式來(lái)推廣和宣傳，而在高校中也開(kāi)始有更多的人開(kāi)始使用直播，這種校園直播的形式也成為了這些年來(lái)高校新鮮事的一種。作為一名大學(xué)生，我也開(kāi)始嘗試使用校園直播來(lái)宣傳和分享我的生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，今天我將與大家分享我的直播校園心得體會(huì)。
直播校園作為一種新的校園社交方式，在高校中的流行趨勢(shì)日益增加。在這個(gè)信息化時(shí)代，年輕人對(duì)于新鮮事物總是有著強(qiáng)烈的探索欲望，而直播校園平臺(tái)則為他們提供了分享自己的生活、展示自己的才華和結(jié)交朋友的又一種方式。除了為大學(xué)生們提供了一種展示自己的平臺(tái)外，直播校園同樣可以作為高校官方宣傳欄目，為大學(xué)生們提供最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、教育信息和就業(yè)準(zhǔn)備等方面的信息。
與傳統(tǒng)的宣傳方式不同，直播校園作為新型的社交方式，有著更加生動(dòng)活潑的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)學(xué)生們通過(guò)直播平臺(tái)分享自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，可以加深和觀眾之間的互動(dòng)，比如：在直播中可以聽(tīng)到觀眾們的實(shí)時(shí)留言，也可以通過(guò)直播間的各種最新互動(dòng)功能，進(jìn)行一系列的交互，增進(jìn)學(xué)生與觀眾之間的互動(dòng)體驗(yàn)。直播還可以讓學(xué)生們挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并提高自己的表達(dá)能力與自信心。這些優(yōu)勢(shì)都能夠幫助學(xué)生們更好地融入到社會(huì)中，并發(fā)揮自己的潛能。
雖然直播校園在學(xué)生們中間很受歡迎，但是在校園中使用直播平臺(tái)方式同樣存在著一些問(wèn)題。比如，直播校園的推廣門(mén)檻較高，需要校方各部門(mén)的協(xié)作與支持，需要學(xué)生們掌握一定的技巧和才能才能夠更好地進(jìn)行直播。同時(shí)，直播也不同于視頻或照片，需要現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí)注意場(chǎng)面的營(yíng)造、聲音的輸入輸出以及畫(huà)面的把握等，以此來(lái)保持良好的直播體驗(yàn)。當(dāng)然，針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)生們應(yīng)不斷進(jìn)行訓(xùn)練和提高，讓自己逐漸適應(yīng)、熟悉和掌握直播校園的技能。
第五段：結(jié)論。
總之，直播校園的發(fā)展前景光明，并且隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步和學(xué)生們對(duì)于新鮮事物的追求，直播校園同樣具有著廣泛的推廣和營(yíng)銷價(jià)值。作為一名大學(xué)生，我也認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大潮流，善于利用這些新興技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法，分享自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且體驗(yàn)這種各種美好的互動(dòng)之間的樂(lè)趣，同時(shí)為校園的發(fā)展和推廣做出更大的貢獻(xiàn)。
校園直播工作總結(jié)篇一
過(guò)去的一年中，我一直擔(dān)任初中語(yǔ)文、政治教學(xué)。在實(shí)踐過(guò)程中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論;認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛(ài)校、愛(ài)崗、愛(ài)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo);對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處;對(duì)待家長(zhǎng)做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通;對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。初中的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時(shí)完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽(tīng)其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足之處。上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭(zhēng)通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問(wèn)題。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來(lái)，我任教的班級(jí)，學(xué)生成績(jī)明顯上升，每次考試成績(jī)均居全校同學(xué)科前列，得到了師生的好評(píng)。
20__年11月，我承擔(dān)初一3個(gè)班語(yǔ)文教學(xué)。初涉語(yǔ)文學(xué)科，這既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學(xué)生剛剛進(jìn)入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。
首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上，組成3-5人的學(xué)習(xí)小組，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和糾正錯(cuò)誤的能力;為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強(qiáng)教法研究，提高教學(xué)質(zhì)量。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。為此，我在教學(xué)中著重采取了問(wèn)題--討論式教學(xué)法，通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行操作：指導(dǎo)讀書(shū)方法，培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí);創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境，全員質(zhì)凝研討;補(bǔ)充遺缺遺漏，歸納知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育的積極嘗試，主動(dòng)采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級(jí)的學(xué)生成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課、教學(xué)基本功競(jìng)賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績(jī)均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級(jí)第一名。20__年所教學(xué)生段成績(jī)又獲大豐收。
四、加強(qiáng)教育教學(xué)研究，提高教育科研能力實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學(xué)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題，運(yùn)用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)、方法分析這些問(wèn)題，通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn)和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過(guò)程，多注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀點(diǎn)、建議也較為符合客觀實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
總之，作為一名教師，教學(xué)是我的基本工作，而教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程，在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實(shí)現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與飛躍。走進(jìn)21世紀(jì)，實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)中，我將嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢(mèng)想的目標(biāo)還遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!
校園直播工作總結(jié)篇二
近年來(lái)，隨著直播帶貨的興起，越來(lái)越多的農(nóng)民搭上了“電商快車”。直播帶貨不僅拉近了農(nóng)戶與市場(chǎng)的距離，讓越來(lái)越多的農(nóng)產(chǎn)品銷往全國(guó)各地，還使不少農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)地的`地域文化、民俗文化等得到發(fā)揚(yáng)光大，農(nóng)產(chǎn)品附帶的文化要素也讓產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)了增值，可謂一舉多得。
直播帶貨是促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的有效途徑。其一，主播可以憑借強(qiáng)大的粉絲團(tuán)，給消費(fèi)者爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠和福利，使其節(jié)省購(gòu)買成本。其二，直播帶貨縮短了農(nóng)產(chǎn)品銷售的時(shí)間成本，可以有效保證農(nóng)產(chǎn)品的新鮮度，降低農(nóng)產(chǎn)品損耗，為消費(fèi)者提供良好的購(gòu)物體驗(yàn)。其三，當(dāng)前正是直播經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁之時(shí)，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，打造符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的多樣化、可持續(xù)帶貨模式，也是促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一種良策。
直播帶貨應(yīng)以規(guī)范有序?yàn)榈拙€。相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)為致力于直播帶貨的農(nóng)民提供助力，以彌補(bǔ)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展短板、刺激消費(fèi)、提振經(jīng)濟(jì)。要積極提供政策或制度支持，幫忙尋找市場(chǎng)資源，與優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的對(duì)接供應(yīng)鏈，把好質(zhì)量關(guān)。要科學(xué)引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)會(huì)將手機(jī)變成“新農(nóng)具”、將直播變成“新農(nóng)活”、將數(shù)據(jù)變成“新農(nóng)資”，在幫助他們學(xué)習(xí)、運(yùn)用電商直播這一新模式拓展銷售渠道的同時(shí)，擴(kuò)大特色農(nóng)產(chǎn)品的影響力，用新平臺(tái)、新模式、新渠道支持特色農(nóng)產(chǎn)品“走”出去、銷出去，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富，助力鄉(xiāng)村振興。
校園直播工作總結(jié)篇三
3月16日，王樹(shù)余校長(zhǎng)組織召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，針對(duì)高中和初中不同學(xué)情，商討并制定不同的線上教學(xué)方案，以及學(xué)生居家防疫及居家安全等各方面措施后，立即召開(kāi)班主任會(huì)，向班主任傳達(dá)線上教學(xué)信息及具體工作安排。3月17日上午，又分別召開(kāi)高中部和初中部全體教師線上工作會(huì)議，傳達(dá)思想，提出要求，明確職責(zé)，布置任務(wù)。全校從領(lǐng)導(dǎo)到教師，對(duì)此次線上教學(xué)都有了高度的思想重視，也都有了明確的目標(biāo)，為線上教學(xué)的順利開(kāi)展做好了充足的準(zhǔn)備。
（一）領(lǐng)導(dǎo)分工明確，各領(lǐng)導(dǎo)班子和包班領(lǐng)導(dǎo)深入課堂進(jìn)行聽(tīng)課，掌握每個(gè)教師上課狀態(tài)和學(xué)生課堂參與度，實(shí)時(shí)進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
（二）班主任做到以下要求：
1、放假前開(kāi)班會(huì)，反復(fù)叮囑學(xué)生，強(qiáng)調(diào)在家學(xué)習(xí)的注意事項(xiàng)、安全事宜。讓學(xué)生熟識(shí)防疫須知，叮囑孩子們盡量不外出，注意各項(xiàng)安全，關(guān)注班級(jí)群，及時(shí)看群消息，按時(shí)打卡。
3、每日統(tǒng)計(jì)匯總上報(bào)學(xué)生及家長(zhǎng)體溫和外出情況，排查學(xué)生健康情況，傳達(dá)上級(jí)政策要求，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)疫情，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)疫情；每節(jié)課都要關(guān)注統(tǒng)計(jì)學(xué)生聽(tīng)課人數(shù)，及時(shí)了解學(xué)生上課動(dòng)態(tài)，確保每節(jié)課“一個(gè)都不能少”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，了解情況。
4、進(jìn)行一生一溝通，多了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)不認(rèn)真上課的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。
5、經(jīng)常開(kāi)線上班會(huì)，對(duì)學(xué)生在家聽(tīng)課及表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，了解孩子們學(xué)習(xí)上的收獲和困惑，進(jìn)行心理疏導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)，與科任老師進(jìn)行溝通，及時(shí)調(diào)整授課方案和措施。
（三）授課教師做到以下要求：
2、每堂課都要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地授課，設(shè)計(jì)好教學(xué)內(nèi)容、輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，每堂課的作業(yè)要認(rèn)真及時(shí)批改，認(rèn)真記錄每堂課學(xué)生上課情況及與學(xué)生交流情況，在線督促學(xué)生學(xué)習(xí)，保證孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
3、上課過(guò)程中要通過(guò)多種方式不定時(shí)點(diǎn)名，落實(shí)學(xué)生出勤情況，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。
4、音體美教師也要結(jié)合學(xué)生在家情況，合理布置作業(yè)，通過(guò)班主任傳達(dá)給孩子們，讓孩子們“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫(xiě)做結(jié)合”，讓孩子們?cè)诩乙材馨磿r(shí)鍛煉身體，接受音樂(lè)和美術(shù)的熏陶，有健康的體魄，有愉悅的身心。
“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，我們會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)和教師、教師和教師、教師和學(xué)生、教師和家長(zhǎng)間會(huì)不斷交流，提高線上教學(xué)質(zhì)量，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)生有所收獲。朝陽(yáng)縣蒙古族中學(xué)將勠力同心，眾志成城，攻堅(jiān)抗疫，保衛(wèi)好線上教學(xué)這方陣地。
校園直播工作總結(jié)篇四
新學(xué)期我選擇了我校自建的教學(xué)平臺(tái)，參加了多個(gè)平臺(tái)培訓(xùn)，提前熟悉操作流程。創(chuàng)建自己的課程，為保證課程順利開(kāi)展，避免平臺(tái)應(yīng)用人數(shù)過(guò)多，出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象，將超星學(xué)習(xí)通、微信群、qq群作為備選授課形式及師生互動(dòng)途徑，保障正常開(kāi)課。
1、備課，本人采用錄播課形式上課，所以在錄制課程前，要制定課程大綱，查閱資料，設(shè)計(jì)習(xí)題及作業(yè)，準(zhǔn)備豐富的課程資源材料。為了能使錄播課程達(dá)到直播的效果，在錄課過(guò)程中盡量身臨其境的講解，注意語(yǔ)速與語(yǔ)言的組織，所以，有時(shí)一堂課需要錄制多遍才能成型。
2、課中，在課前十分鐘進(jìn)行學(xué)生簽到以及采取隨機(jī)點(diǎn)名和發(fā)布投票的方式檢驗(yàn)學(xué)生的出勤情況。與學(xué)生共同觀看上傳的錄課視頻進(jìn)行授課，并與學(xué)生時(shí)時(shí)互動(dòng)，隨時(shí)詢問(wèn)學(xué)生聽(tīng)課效果，為學(xué)生答疑解惑、布置學(xué)習(xí)任務(wù)等。以便及時(shí)調(diào)整語(yǔ)速、進(jìn)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
3、課后，組織學(xué)生在微信群進(jìn)行答疑討論，重點(diǎn)講解在視頻中不懂的知識(shí)點(diǎn)，督促學(xué)生完成布置的作業(yè)、章節(jié)測(cè)試等，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
2、熟練掌握所使用教學(xué)平臺(tái)的功能及操作，并對(duì)平臺(tái)可能出現(xiàn)的臨時(shí)狀況要采取多種靈活有效的教學(xué)預(yù)案。
3、加強(qiáng)師生互動(dòng)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
4、根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適當(dāng)調(diào)整授課進(jìn)度與授課方法，實(shí)施“一生一策”，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
雖然疫情阻擋了我們上學(xué)的步伐，但阻擋不了我們學(xué)習(xí)的熱情。讓我們一同為中國(guó)加油！
校園直播工作總結(jié)篇五
2020年春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國(guó)人民的一切行動(dòng)，當(dāng)然更包括上億的中國(guó)學(xué)生，各地紛紛出臺(tái)了“停課不停學(xué)”的一系列措施，我校也針對(duì)各級(jí)學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)上授課，我也承擔(dān)了高三數(shù)學(xué)一部分學(xué)生的數(shù)學(xué)科網(wǎng)上授課工作。
一接到任務(wù)時(shí)，內(nèi)心是很慌亂的，平時(shí)對(duì)于電腦的操作僅限于瀏覽個(gè)網(wǎng)頁(yè)或者簡(jiǎn)單地制作幾張ppt，生怕完不成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)，更何況高三學(xué)生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測(cè)試平臺(tái)的時(shí)候，賬號(hào)和密碼輸入了好幾次都是錯(cuò)誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網(wǎng)上授課的方法。
正月初七，我的第一次網(wǎng)上授課，輸入賬號(hào)密碼，登錄后，屏幕上顯示一個(gè)個(gè)學(xué)生也登錄上了，我就開(kāi)始上課了，在問(wèn)候了同學(xué)們以后，我開(kāi)始講解寒假作業(yè)的`內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題，一一進(jìn)行講解，并不是讓學(xué)生回答，對(duì)于積極回答問(wèn)題的同學(xué)和回答正確的同學(xué)給出鼓勵(lì)，學(xué)生的反應(yīng)非?；钴S，由于第一次網(wǎng)上授課，所以在準(zhǔn)備上有些不充分，平臺(tái)也有些卡，學(xué)校的老師積極解決這些問(wèn)題，很快網(wǎng)絡(luò)又很順暢了。
學(xué)生馬上面臨高考，由于不能到學(xué)校學(xué)習(xí)，不免有些緊張，我在講課時(shí)也指出這些，讓學(xué)生一定要充滿信心，全國(guó)的學(xué)生都是一樣的，誰(shuí)能夠充分利用時(shí)間，誰(shuí)的學(xué)習(xí)效率高，誰(shuí)就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績(jī)，每個(gè)學(xué)生就是一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個(gè)學(xué)生能夠勇敢地面對(duì)高考，迎接高考，為未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)，這也算是針對(duì)這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉(zhuǎn)，與學(xué)生相聚在課堂的日子也越來(lái)越近了，期待每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)這個(gè)特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國(guó)的建設(shè)增磚添瓦!
校園直播工作總結(jié)篇六
勇立潮頭、奮勇前行。黨的xxx報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進(jìn)的方向，確定了行動(dòng)指南。報(bào)告高度重視“三農(nóng)”工作，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時(shí)代新征程上加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大任務(wù)。
作為奮戰(zhàn)在惠農(nóng)電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達(dá)乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達(dá)就積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，著眼于我國(guó)廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)，依托自身數(shù)字化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農(nóng)板塊，幫助廣大農(nóng)戶擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，增加收入。一直以來(lái)，永倍達(dá)都在以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔(dān)當(dāng)。
永倍達(dá)以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為導(dǎo)向，通過(guò)自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，不斷和各地方政府加強(qiáng)合作，積極參與資源整合、市場(chǎng)對(duì)接，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了各級(jí)政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時(shí)，永倍達(dá)必將一如既往，奉獻(xiàn)自己的企業(yè)使命，力爭(zhēng)發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺(tái)的民族企業(yè)。
前不久，永倍達(dá)承辦的“促銷費(fèi)惠美鄉(xiāng)村扶農(nóng)助農(nóng)”龍江行系列助農(nóng)活動(dòng)接受呼蘭區(qū)商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局邀請(qǐng)，走進(jìn)呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，并開(kāi)展了一系列直播助農(nóng)銷售活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品進(jìn)行牽線搭橋，有效地?cái)U(kuò)大了呼蘭農(nóng)產(chǎn)品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市xxx、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，陜西永倍達(dá)電子商務(wù)有限公司、林格貝集團(tuán)黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會(huì)”上，永倍達(dá)總裁王紀(jì)偉親自擔(dān)任帶貨嘉賓向消費(fèi)者推介了產(chǎn)自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍(lán)莓及藍(lán)莓花青素提取物制成的特色產(chǎn)品，單場(chǎng)直播帶貨取得了100多萬(wàn)人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬(wàn)元的銷售額。
今后，永倍達(dá)還將不忘初心、以身作則，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，譜寫(xiě)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結(jié)篇七
全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略再次被提及加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)推動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展仍然是我國(guó)發(fā)展工作的重中之重。未來(lái)我國(guó)的農(nóng)村建設(shè)仍將闊步前行。
二十大。
報(bào)告中做出的新思想、新觀點(diǎn)也將化為具體措施和推動(dòng)工作的`強(qiáng)大動(dòng)力，全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興闊步前行。
辛選集團(tuán)創(chuàng)始人辛巴可謂一直堅(jiān)定的行走在助農(nóng)的道路上，早在2018年，辛巴就參與到了直播助農(nóng)中去。在那之后，他便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索出了“頂流主播+地標(biāo)產(chǎn)品+ip升級(jí)”相結(jié)合的助農(nóng)模式。在辛巴和辛選集團(tuán)通過(guò)直播進(jìn)行助農(nóng)的這些年中，孵化出了包括江門(mén)海鴨蛋、五?；始业緢?chǎng)大米等眾多農(nóng)產(chǎn)品地標(biāo)品牌，并幫助品牌實(shí)現(xiàn)了壯大。江門(mén)海鴨蛋已常駐辛巴和辛選直播間兩年，累計(jì)售出5000多萬(wàn)枚，創(chuàng)造銷售額超6000萬(wàn)元，帶動(dòng)了幾千戶農(nóng)民創(chuàng)業(yè)增收；皇家稻場(chǎng)大米在辛巴和辛選的直播間累計(jì)銷售超100萬(wàn)單，達(dá)一萬(wàn)多噸。
不僅如此，辛巴和辛選在2022年還開(kāi)啟了新一輪助農(nóng)計(jì)劃——“辛火計(jì)劃”。今年7月，辛選主播蛋蛋代表創(chuàng)始人辛巴于西安開(kāi)啟了“辛火計(jì)劃”第一站。當(dāng)天，涼皮、肉夾饃、油潑面、羊肉泡饃、狗頭棗等40多款陜西特產(chǎn)，共銷售170多萬(wàn)單，多款產(chǎn)品一經(jīng)上架即被搶空，總銷售額破5000萬(wàn)。辛選主播蛋蛋還獲得了“西安好物推薦官”榮譽(yù)證書(shū)。
也許直播帶貨只是幫助鄉(xiāng)村振興的途徑之一，但是如果有更多的力量參與進(jìn)來(lái)，從各個(gè)角度發(fā)力，定能為鄉(xiāng)村發(fā)展再譜新篇章！
校園直播工作總結(jié)篇八
轉(zhuǎn)眼新學(xué)期開(kāi)始了，因?yàn)槭艿叫滦凸跔畈《镜挠绊懀苓z憾同學(xué)們不能回到教室上課。但是教育部提出了^v^停課不停學(xué)^v^的要求，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都非常重視。五大連池市教育局為我們提供了教學(xué)資源，并對(duì)老師進(jìn)行了集體培訓(xùn)。通過(guò)一周的線上教學(xué)，作為一線教師，我收獲頗多。
通過(guò)集體培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了有關(guān)^v^釘釘^v^軟件的應(yīng)用。作為班主任，我第一時(shí)間把^v^釘釘^v^軟件的使用方法傳授給家長(zhǎng)。不懂的地方向同事請(qǐng)教。為了能提高課堂效率，在正式授課前，曾多次試課，很快就對(duì)軟件熟練掌握了。
在五大連池市教研室陳老師的指導(dǎo)下，全市老師開(kāi)始了線上教學(xué)的新征程。陳老師為我們推薦了許多好的教學(xué)資源，同時(shí)給我們提供了很多好教學(xué)方法。因?yàn)閊v^釘釘^v^連麥的局限性，每次只能連線一人，通過(guò)陳老師的方法引導(dǎo)，我試用了微信輔助教學(xué)，的確達(dá)到了預(yù)期的效果。
陳老師還指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)了^v^問(wèn)卷星^v^的使用，大大提高了教師的工作效率。學(xué)生通過(guò)^v^問(wèn)卷星^v^檢測(cè)，可以了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，同時(shí)也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
一周忙碌的線上教學(xué)工作使我充實(shí)，同時(shí)也感到肩上重重地壓力。新時(shí)代對(duì)教師提出了新的要求，我們必須更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，迎難而上，在這美好的春天里，撒下希望的種子，讓我們共同期待種子發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。
相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們將取得更加優(yōu)異的成績(jī)，為國(guó)家輸送更多的棟梁之才。
校園直播工作總結(jié)篇九
為加快棲霞電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村綜合示范工作進(jìn)程，培育棲霞農(nóng)村電商人才隊(duì)伍，推進(jìn)棲霞特色產(chǎn)業(yè)提質(zhì)升級(jí)，助力鄉(xiāng)村振興。8月31日，棲霞市商務(wù)局聯(lián)合楊礎(chǔ)鎮(zhèn)人民政府、山東農(nóng)圈智慧農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司、棲霞市春峰職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，舉辦直播帶貨培訓(xùn)活動(dòng)。
棲霞電子商務(wù)講師團(tuán)特聘講師柳春寧圍繞“直播帶貨基礎(chǔ)知識(shí)、規(guī)則講解、直播腳本與起號(hào)技巧、賬號(hào)定位與短視頻剪輯和引流”等主題，進(jìn)行了授課。
通過(guò)運(yùn)用“理論+實(shí)操”模式分組對(duì)學(xué)員進(jìn)行視頻拍攝、文案編輯、話術(shù)練習(xí)、規(guī)則解讀、直播帶貨、電商運(yùn)營(yíng)等內(nèi)容的講授，將課程融入場(chǎng)景，將內(nèi)容融入實(shí)操，手把手教授學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)直播，帶領(lǐng)學(xué)員們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操直播帶貨棲霞蘋(píng)果、秋月梨、大櫻桃、膠東大餑餑，幫助學(xué)員全方位提升直播技能，使學(xué)員們通過(guò)培訓(xùn)掌握更多的知識(shí)和操作技能。
學(xué)員們紛紛表示，本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，既有名師授課，也能現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手實(shí)踐操作。通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，不僅能掌握基礎(chǔ)的直播技巧，也能提升實(shí)際操作銷售能力。在培訓(xùn)演練中成功通過(guò)直播賣出產(chǎn)品，非常有成就感，激起了大家學(xué)習(xí)直播帶貨的'濃厚興趣。
下一步，棲霞市將緊緊圍繞助力電商發(fā)展工作安排，大力探索電子商務(wù)新路徑、新模式，助力電商人才夯實(shí)知識(shí)儲(chǔ)備，牢牢抓住電商直播帶貨的新機(jī)遇，助推棲霞電商快速健康發(fā)展。
校園直播工作總結(jié)篇十
9月6日-9日，在新邵縣釀溪鎮(zhèn)藍(lán)天大酒店，來(lái)自新邵縣的100名高素質(zhì)農(nóng)民參加了由新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，湖南智農(nóng)學(xué)堂信息服務(wù)有限公司承辦的湖南省高素質(zhì)農(nóng)民培育“直播帶貨”示范培訓(xùn)班。新邵縣政協(xié)副主席劉慎，縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局總農(nóng)藝師金葉琳，縣農(nóng)民素質(zhì)教育辦公室主任金盛，湖南智農(nóng)學(xué)堂董事長(zhǎng)、全國(guó)共享鄉(xiāng)村振興實(shí)踐指導(dǎo)師劉英出席開(kāi)班儀式與結(jié)業(yè)儀式。此次培訓(xùn)班的主要是以“直播帶貨理論+實(shí)操實(shí)訓(xùn)”為主，主要培訓(xùn)內(nèi)容是：農(nóng)產(chǎn)品電商發(fā)展新趨勢(shì)與直播帶貨、網(wǎng)上開(kāi)店、短視頻拍攝與剪輯等實(shí)用電商技能。培訓(xùn)要求每位學(xué)員在4天集中培訓(xùn)階段均須達(dá)到“三會(huì)一開(kāi)”的目標(biāo)——“會(huì)開(kāi)網(wǎng)店、會(huì)短視頻拍攝、會(huì)微營(yíng)銷、成功開(kāi)啟一次網(wǎng)絡(luò)直播。”
新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，這是新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局第一次開(kāi)辦高素質(zhì)農(nóng)民“直播帶貨”示范培訓(xùn)班，新邵縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局特別重視，特別聘請(qǐng)了省級(jí)優(yōu)秀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)湖南智農(nóng)學(xué)堂和他們優(yōu)秀的師資團(tuán)隊(duì)來(lái)給大家傳經(jīng)送寶，希望大家在培訓(xùn)期間勤力苦煉，學(xué)好學(xué)會(huì)學(xué)精短視頻和直播帶貨方面知識(shí)和技能，用于今后的營(yíng)銷推廣中，將新邵的'好山好水好產(chǎn)品推出去，打造出自己的品牌，成為新邵鮮亮的名片，為家鄉(xiāng)振興、產(chǎn)業(yè)振興和全縣鄉(xiāng)村振興的助力。
培訓(xùn)期間，培訓(xùn)班人均拍攝制作短視頻2條、網(wǎng)上開(kāi)店并成功上傳5款產(chǎn)品、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)通直播帶貨2場(chǎng)，第一次上機(jī)直播帶貨成交過(guò)千元。學(xué)員們表示這樣全面系統(tǒng)的培訓(xùn)非常好，老師手把手教大家開(kāi)播、開(kāi)店和拍攝剪輯短視頻，且馬上可以用到實(shí)際的農(nóng)副產(chǎn)品銷售中，對(duì)銷售幫助非常大，很多原來(lái)參加過(guò)其他短視頻和直播帶貨培訓(xùn)的學(xué)員表示，這次的培訓(xùn)不同以往，更系統(tǒng)全面，不僅教實(shí)操，還教短視頻和直播的運(yùn)營(yíng)技巧，這是我們目前最稀缺也是最希望學(xué)到的，希望以后能有機(jī)會(huì)多參加此類培訓(xùn)。
校園直播工作總結(jié)篇十一
勇立潮頭、奮勇前行。黨的二十大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚地對(duì)國(guó)家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進(jìn)的方向，確定了行動(dòng)指南。報(bào)告高度重視“三農(nóng)”工作，對(duì)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時(shí)代新征程上加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)、推進(jìn)農(nóng)村現(xiàn)代化的重大任務(wù)。
作為奮戰(zhàn)在惠農(nóng)電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達(dá)乘勢(shì)而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達(dá)就積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，著眼于我國(guó)廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)，依托自身數(shù)字化平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農(nóng)板塊，幫助廣大農(nóng)戶擴(kuò)大農(nóng)產(chǎn)品銷路，激發(fā)產(chǎn)業(yè)活力，增加收入。一直以來(lái)，永倍達(dá)都在以實(shí)際行動(dòng)助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔(dān)當(dāng)。
永倍達(dá)以鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興為導(dǎo)向，通過(guò)自身平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，不斷和各地方政府加強(qiáng)合作，積極參與資源整合、市場(chǎng)對(duì)接，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了各級(jí)政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時(shí)，永倍達(dá)必將一如既往，奉獻(xiàn)自己的企業(yè)使命，力爭(zhēng)發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺(tái)的民族企業(yè)。
永倍達(dá)在商城上線3個(gè)月后就搭建起電商直播團(tuán)隊(duì)，不定時(shí)舉辦專場(chǎng)類農(nóng)產(chǎn)品直播。利用電商平臺(tái)長(zhǎng)效機(jī)制，精準(zhǔn)高效幫扶農(nóng)戶，打通農(nóng)村到城市的購(gòu)物橋梁，逐漸摸索出一條“互聯(lián)網(wǎng)+鄉(xiāng)村振興”的新路徑。
前不久，永倍達(dá)承辦的“促銷費(fèi)惠美鄉(xiāng)村扶農(nóng)助農(nóng)”龍江行系列助農(nóng)活動(dòng)接受呼蘭區(qū)商務(wù)局、鄉(xiāng)村振興局邀請(qǐng)，走進(jìn)呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場(chǎng)，并開(kāi)展了一系列直播助農(nóng)銷售活動(dòng)，為當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品進(jìn)行牽線搭橋，有效地?cái)U(kuò)大了呼蘭農(nóng)產(chǎn)品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市國(guó)資委、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農(nóng)業(yè)農(nóng)村局主辦，陜西永倍達(dá)電子商務(wù)有限公司、林格貝集團(tuán)黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會(huì)”上，永倍達(dá)總裁王紀(jì)偉親自擔(dān)任帶貨嘉賓向消費(fèi)者推介了產(chǎn)自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍(lán)莓及藍(lán)莓花青素提取物制成的特色產(chǎn)品，單場(chǎng)直播帶貨取得了100多萬(wàn)人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬(wàn)元的銷售額。
今后，永倍達(dá)還將不忘初心、以身作則，積極響應(yīng)鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，提高農(nóng)產(chǎn)品附加值，提升農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，譜寫(xiě)全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結(jié)篇十二
近日，朗縣商務(wù)局組織縣域內(nèi)網(wǎng)絡(luò)主播到拉薩開(kāi)展直播帶貨技能培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)以提升電商創(chuàng)業(yè)人員電商應(yīng)用能力為目標(biāo)、以直播帶貨為主題，邀請(qǐng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師，結(jié)合朗縣實(shí)際情況，圍繞短視頻賬號(hào)養(yǎng)成、短視頻變現(xiàn)、新手直播從0到1快速突破冷啟動(dòng)、直播話術(shù)、直播帶貨的前期準(zhǔn)備等內(nèi)容，通過(guò)邊講解邊操作的模式，為學(xué)員們做了深入分享，使大家能快速吸收課堂知識(shí)并用于實(shí)踐。
直播行業(yè)的.飛速發(fā)展，使其成為創(chuàng)業(yè)致富的紅海，既有無(wú)限的機(jī)遇和潛力，也充滿了困難與挑戰(zhàn)。由于缺乏專業(yè)知識(shí)和相關(guān)平臺(tái)操作技巧，不懂行業(yè)規(guī)范和運(yùn)營(yíng)方式方法，朗縣電商直播發(fā)展一直相對(duì)滯后。
此次培訓(xùn)，不僅使學(xué)員們了解了電商直播的相關(guān)理論、政策法規(guī)，還通過(guò)實(shí)踐操作、交流探討、即時(shí)反饋，提升了學(xué)員們的實(shí)戰(zhàn)能力，進(jìn)一步將電商直播帶入基層、引向深入，為切實(shí)推動(dòng)朗縣電商發(fā)展、帶動(dòng)群眾增收致富奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
校園直播工作總結(jié)篇十三
為做到“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，緊扣“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，4月17日至18日，由區(qū)商務(wù)局、區(qū)電商綜合服務(wù)中心具體承辦的“巾幗電商直播助力鄉(xiāng)村振興”直播帶貨活動(dòng)在金昌鎳都大廈門(mén)前隆重舉行。
此次直播活動(dòng)以金昌20多名電商主播形成主播矩陣，用短視頻、朋友圈、社群，結(jié)合微信視頻號(hào)、抖音和快手等直播平臺(tái)，通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+短視頻+直播”新型銷售模式，對(duì)參展產(chǎn)品展臺(tái)進(jìn)行立體式宣傳、促銷，以平臺(tái)補(bǔ)貼、特價(jià)售賣、社群團(tuán)購(gòu)等多種形式進(jìn)行引流，帶貨金昌本地特色產(chǎn)品，以此帶動(dòng)更多婦女搶抓電商發(fā)展新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)增收創(chuàng)富，助力鄉(xiāng)村振興。
此次帶貨的`商品全部為金昌本地特色產(chǎn)品，有金昌白玉豆腐、肯愛(ài)康鑄鐵鍋、金鎰康鑄鐵鍋、康嘛咪酸辣粉、馥蕾歌系列產(chǎn)品、原生態(tài)散養(yǎng)土雞、土雞蛋、原生愛(ài)特綿羊奶、寶明愛(ài)心駝絨被、馬記瓜子、沙漠茶、醉相思辣椒面、下四分村自磨面粉和榆錢(qián)卜拉子、泡椒蘿卜、油餅卷糕、史密特精釀啤酒、桃脯、杏脯等30多類產(chǎn)品。
本次活動(dòng)參與企業(yè)16家，銷售額共70798元，主播21名，直播間人氣量達(dá)275800人次，參加本次直播帶貨的主播均是金川區(qū)電商綜合服務(wù)中心和新未來(lái)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，組織開(kāi)展的“社交電商+直播技能培訓(xùn)”和“巾幗電商直播新秀選拔賽”培訓(xùn)和選拔出的優(yōu)秀主播。
此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅發(fā)展了一批帶貨達(dá)人，更充分發(fā)揮了直播電商在拓寬農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道方面的作用，豐富了線上線下產(chǎn)銷對(duì)接的形式，增加了本地生產(chǎn)企業(yè)的銷售信心。
校園直播工作總結(jié)篇十四
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，直播已經(jīng)滲透到我們的各個(gè)領(lǐng)域，包括教育領(lǐng)域。目前，越來(lái)越多的學(xué)校開(kāi)始嘗試將校園生活、教學(xué)內(nèi)容直播化。我也參與過(guò)校園直播，今天我想分享一下我的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
過(guò)去的教學(xué)方案和方式已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)今學(xué)生們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的需求。因此，許多學(xué)校開(kāi)始嘗試創(chuàng)新并采用校園直播。校園直播擁有很多好處，最顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以使許多內(nèi)容和近距離的教學(xué)模式以更具互動(dòng)性的方式呈現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，它也促進(jìn)了教師與學(xué)生之間的互動(dòng)和溝通。
學(xué)生通過(guò)校園直播可以更好地獲取教育資源。學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取教師和學(xué)者的講座、研討會(huì)和在線課程等。這不僅有助于學(xué)生充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，而且可以防止學(xué)生因?yàn)闀r(shí)間、地點(diǎn)或其他原因而錯(cuò)過(guò)重要的課程和活動(dòng)。例如，在大型課堂教學(xué)中，校園直播可以為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更舒適的觀看器，使他們更容易理解談話。實(shí)際上，在我能夠?qū)嵤┑乃薪?jīng)驗(yàn)中，我可以肯定地說(shuō)，校園直播可以幫助學(xué)生提高其教育水平。
三段：直播教學(xué)存在的問(wèn)題。
校園直播教學(xué)雖好，但同時(shí)也有很多問(wèn)題。首先，穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)連接和成本需要考慮，一些地區(qū)的帶寬并無(wú)法滿足教學(xué)直播的需要，這需要教育機(jī)構(gòu)或政府投資更多的資金去改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。此外，因?yàn)橹辈バ枰厥獾氖谡n，所以需要老師有一定的授課經(jīng)驗(yàn)和技巧，因此，為能夠保證直播教學(xué)的確定性，教育部門(mén)需要在老師直接授課技能的培訓(xùn)上更加注重和持之以恒。實(shí)際上，與直播相比，教育僅僅是啟動(dòng)了初步的嘗試，我們只有持續(xù)地探索和改進(jìn)教學(xué)方式，才能更好地發(fā)揮直播教育效果。
校園直播應(yīng)該會(huì)在未來(lái)幾年內(nèi)逐漸普及。我們可以期待直播教育將成為日常教育的重要部分，以及教學(xué)領(lǐng)域的創(chuàng)新和進(jìn)步。我們相信通過(guò)借助先進(jìn)的科技和直播互動(dòng)的去構(gòu)建教育方式，我們會(huì)有越來(lái)越多的機(jī)會(huì)為更多的學(xué)生帶來(lái)益處。當(dāng)然，這就需要教育界對(duì)于科技的高度關(guān)注和重視，就如同我們接受知識(shí)一樣，與教育科技同步更加迫切。
五段：我的體會(huì)與建議。
通過(guò)我參與校園直播的體會(huì)，我深刻地認(rèn)識(shí)到，只有通過(guò)不斷創(chuàng)新、改進(jìn)、完善，校園直播才能真正發(fā)揮其教育效果。我建議學(xué)校要充分利用校園直播技術(shù)，通過(guò)廣泛的直播和錄制課程來(lái)豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。但是，學(xué)校要注意，不能簡(jiǎn)單地將傳統(tǒng)教育模式移植到網(wǎng)絡(luò)直播教育上，更應(yīng)該采用一種更加迭代化和針對(duì)性的教學(xué)方法，也就是我們應(yīng)該更加注重學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)需求。在不斷探索教學(xué)創(chuàng)新方法的過(guò)程中，我們相信校園直播將為我們帶來(lái)更多的機(jī)遇。
校園直播工作總結(jié)篇十五
近年來(lái)，直播已經(jīng)成為了一種非常火爆的互聯(lián)網(wǎng)文化形式，然而直播并不僅僅只是一種娛樂(lè)方式，它也可以用來(lái)實(shí)現(xiàn)教育、推廣和溝通等多種功能。在一年多的疫情期間，各行各業(yè)都開(kāi)始嘗試通過(guò)直播的方式來(lái)推廣和宣傳，而在高校中也開(kāi)始有更多的人開(kāi)始使用直播，這種校園直播的形式也成為了這些年來(lái)高校新鮮事的一種。作為一名大學(xué)生，我也開(kāi)始嘗試使用校園直播來(lái)宣傳和分享我的生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn)，今天我將與大家分享我的直播校園心得體會(huì)。
直播校園作為一種新的校園社交方式，在高校中的流行趨勢(shì)日益增加。在這個(gè)信息化時(shí)代，年輕人對(duì)于新鮮事物總是有著強(qiáng)烈的探索欲望，而直播校園平臺(tái)則為他們提供了分享自己的生活、展示自己的才華和結(jié)交朋友的又一種方式。除了為大學(xué)生們提供了一種展示自己的平臺(tái)外，直播校園同樣可以作為高校官方宣傳欄目，為大學(xué)生們提供最新的學(xué)校動(dòng)態(tài)、教育信息和就業(yè)準(zhǔn)備等方面的信息。
與傳統(tǒng)的宣傳方式不同，直播校園作為新型的社交方式，有著更加生動(dòng)活潑的優(yōu)勢(shì)。當(dāng)學(xué)生們通過(guò)直播平臺(tái)分享自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，可以加深和觀眾之間的互動(dòng)，比如：在直播中可以聽(tīng)到觀眾們的實(shí)時(shí)留言，也可以通過(guò)直播間的各種最新互動(dòng)功能，進(jìn)行一系列的交互，增進(jìn)學(xué)生與觀眾之間的互動(dòng)體驗(yàn)。直播還可以讓學(xué)生們挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，并提高自己的表達(dá)能力與自信心。這些優(yōu)勢(shì)都能夠幫助學(xué)生們更好地融入到社會(huì)中，并發(fā)揮自己的潛能。
雖然直播校園在學(xué)生們中間很受歡迎，但是在校園中使用直播平臺(tái)方式同樣存在著一些問(wèn)題。比如，直播校園的推廣門(mén)檻較高，需要校方各部門(mén)的協(xié)作與支持，需要學(xué)生們掌握一定的技巧和才能才能夠更好地進(jìn)行直播。同時(shí)，直播也不同于視頻或照片，需要現(xiàn)場(chǎng)直播時(shí)注意場(chǎng)面的營(yíng)造、聲音的輸入輸出以及畫(huà)面的把握等，以此來(lái)保持良好的直播體驗(yàn)。當(dāng)然，針對(duì)這些問(wèn)題，學(xué)生們應(yīng)不斷進(jìn)行訓(xùn)練和提高，讓自己逐漸適應(yīng)、熟悉和掌握直播校園的技能。
第五段：結(jié)論。
總之，直播校園的發(fā)展前景光明，并且隨著社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的不斷進(jìn)步和學(xué)生們對(duì)于新鮮事物的追求，直播校園同樣具有著廣泛的推廣和營(yíng)銷價(jià)值。作為一名大學(xué)生，我也認(rèn)為學(xué)生們應(yīng)該緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的大潮流，善于利用這些新興技術(shù)手段來(lái)表達(dá)自己的想法，分享自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，并且體驗(yàn)這種各種美好的互動(dòng)之間的樂(lè)趣，同時(shí)為校園的發(fā)展和推廣做出更大的貢獻(xiàn)。