初中生國旗下勵志演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    演講稿的開頭要引起聽眾的興趣,激發(fā)他們的好奇心,使他們主動愿意聽下去。多聽取他人的演講,學(xué)習(xí)借鑒他們的成功經(jīng)驗(yàn)和技巧;以下是一篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講稿范文,希望能喚起大家對環(huán)境問題的關(guān)注和行動。
    初中生國旗下勵志演講稿篇一
    青春時代是一個短暫的美夢,那么初中生。
    青春。
    勵志。
    青春難道是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無休止地泡吧,瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要問:難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對峰回路轉(zhuǎn),霹靂斬棘,舉步探索的毅力。
    青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
    時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!
    放眼看吧,在我們社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們在平凡的崗位上,用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
    作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動中去,不斷成才。同時我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個人民的人。
    國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的。
    口號。
    我真心地希望這不僅僅是口號更是我們青年一代的旗幟!
    生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
    同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動起來吧!
    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
    80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
    如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四”絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,它表現(xiàn)出了青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。
    是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。
    長輩們常說我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。
    人們每每談到我們××總是感慨萬分?!痢链蟮?,是一片美麗而神奇的土地,我們××地區(qū)也曾在中國革命史上留下過光輝的一頁。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國的革命付出了多么昂貴的代價。新中國成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著××人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說起這一切,我們心中總是充滿自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,這里個別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為××青年,首先應(yīng)該感覺到的是什么?是責(zé)任,感到的應(yīng)該就是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地。我們愛著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。
    是的,責(zé)任放在我們每個青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會退縮的。
    李大釗曾在《青春》一文中寫道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為。
    魯迅。
    所說的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過的第三代。”“位卑未敢忘憂國”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國,頑強(qiáng)地努力,無私地奉獻(xiàn),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天就是社會的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。
    讓我們再一次回顧江在與共青團(tuán)十四大代表座談時,對我們當(dāng)代的青年的希望和要求:“珍惜光陰,學(xué)而不倦,努力從中華民族的優(yōu)秀文化和人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果中,從不斷發(fā)展的社會實(shí)踐中汲取知識和智慧,把創(chuàng)新精神同科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來,把胸懷大志和腳踏實(shí)地結(jié)合起來,敢于和善于推陳出新,不斷地為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)建功立業(yè)?!笔前。@是歷史賦予我們當(dāng)代青年的責(zé)任,這是人民對我們的殷切期望,就讓我們拿出行動來,用青春的熱血,譜寫人生,唱響一曲最壯麗的青春之歌。
    尊敬的老師們,親愛的天下們:。
    大家好!
    我是····,我演講的題目是《放飛青春》.
    穿歲月峰頭,伴歷史云煙.中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)做過了86年的風(fēng)雨歷程.清楚的了解到:1920xx年5月4日,五千多名愛國主義學(xué)生在天安門前集會,并舉行了聲勢浩大的示威游行.憑著一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕,堅(jiān)持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》,要求"外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊".于是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學(xué)生》最終,激起了全國人民的憤怒.一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運(yùn)動轟轟烈烈爆發(fā)了.真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利.為止,母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團(tuán)!
    1920xx年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上,閃爍著不休的光輝.
    梁啟超學(xué)生說得好:"少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立."。
    同學(xué)們,你們說:天下匹夫"的下一向是什么。
    ——不,是"我的責(zé)任"。
    曾說:"全國各族青年代表著祖國和民族的未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的希望,社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實(shí)現(xiàn)."。
    年輕沒有什么不可以,心有多大,世界就有多大.人生短短幾時載,不要給自己留有什么遺憾!
    進(jìn)入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界.于是,我們張揚(yáng),我們痛快,我們狂傲,我們-------一如。
    冰心。
    說過:世界之所以有我們是因?yàn)樗枰兊酶?青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏.然而在生活——這個令人費(fèi)解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變.于是,當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬.終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實(shí)在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負(fù)振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者.
    青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站.青春孕育著無窮盡的能量去開采,去挖掘,去釋放.每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放.
    同學(xué)們,"青山遮不住,畢竟東流去."只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?我們依舊能更好地?fù)P起生命的風(fēng)帆.
    我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點(diǎn)燃未來.
    親愛的同學(xué)們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣"發(fā)揮青春的智慧,風(fēng)采和力量吧!
    在職教中心這一藍(lán)天下,放飛青春,放飛理想,然后以年輕的名義微笑,成長.
    朱德之后,一代佳人!
    初中生國旗下勵志演講稿篇二
    夢想,一個迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自我的夢想,但并不是誰,都能夠放飛自我的夢想。
    有人說,夢想,就是夢境與想象,是虛空的,是不會實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯了!
    看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢想。諾貝爾,不顧生命的危險,一次次地將自我的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,最終震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對科學(xué)的追求,最終完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的夢想。歷史的痕跡告訴了我們,夢想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過一番磨練,沒有努力過的人,是不會笑到最終的。
    如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天必須不會拒絕它的夢想;。
    如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無垠的大海必須不會拒絕它的夢想;。
    如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地必須不會拒絕它的夢想;。
    如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石必須不會拒絕它的夢想;。
    如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功必須不會拒絕你的夢想;。
    如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢想定能在展覽的天空中自由飛翔!
    初中生國旗下勵志演講稿篇三
    “我的未來不是夢,我認(rèn)真的過著每一分鐘”,每當(dāng)我聽到《我的未來不是夢》這首歌曲,我的夢想不由得放飛了起來。當(dāng)一名人民教師,是我最大的夢想。
    高中。
    我此刻是為初中二年級學(xué)生,再過一年多就要考高中。我的目標(biāo)是靈寶一高。
    從此刻開始,我要分秒必爭,進(jìn)取樂觀的完成初中教學(xué)任務(wù),還要努力培練自我的獨(dú)立自主本事,我堅(jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后”經(jīng)過我長期的奮斗,我必須會成功。
    大學(xué)。
    我的第二夢想是考上清華大學(xué),清華大學(xué)人才濟(jì)濟(jì),我在他它里能夠?qū)W到很多的知識。大學(xué)能成就我的人生,在大學(xué)里,我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想,放飛我的夢想。
    我時刻準(zhǔn)備著,時刻努力著,時刻拼搏著。
    教師。
    “教師是人類靈魂的工程師”,從小就樹立了遠(yuǎn)大的夢想,當(dāng)一名人民教師。為千千萬萬的學(xué)子傳授知識。
    在兒時,爺爺經(jīng)常給我講一些帶有必須哲理的故事,雖然我那時聽不懂故事中的哲理,但我完全能夠把爺爺給我講的故事敘述下來,爺爺聽后兩眼瞪圓,十分驚訝,就撫摸著我的頭悄悄對我說:“不愧為我的好孫兒,你真是當(dāng)教師得料,你真是太棒了?!蔽业男牟挥蓳渫〒渫ǖ靥似饋恚挥傻暮傲似饋恚何沂侨嗣窠處?。
    當(dāng)在我歡呼雀躍的時候,爺爺又說:“凡凡,你要記住,教師是一份崇高的事業(yè),你要牢記,你還要記住“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    我鼓起雄心,向夢想奮斗。
    放飛夢想,成就人生。
    初中生國旗下勵志演講稿篇四
    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    我是來自__班的__,我這次給大家?guī)淼难葜v主題是“講衛(wèi)生從我做起”。
    藍(lán)藍(lán)的天空,明朗的太陽,紅旗飄蕩在半空,這真是個漂亮的景色。是啊,從這里往上看,確實(shí)是不錯的景色,讓本來在緊張的我,情緒都不禁放松了下來。是啊,這樣干凈美好的景色,總是讓人感到心曠神怡。但是,同學(xué)們,知道我為什么要選這樣一個主題嗎?剛剛我所說的,不過是我們從這里仰望天空的景色!為什么我要仰望天空來看到美景?因?yàn)樵谖覀兊拇蟮厣?,在我們學(xué)校的這片土地上,有太多同學(xué)們制造的垃圾和廢品!如果僅僅是如此,那還算不上什么。但是在這樣的情況下,在我們產(chǎn)生了如此之多的垃圾的情況下!為什么還有這么多的同學(xué),將這些污染環(huán)境的垃圾亂扔!隨意的丟在操場的角落里,花壇的草叢里,甚至是低樓層的屋檐上?我們制造了它們,但是有些同學(xué),去不知道管理好它們!讓它們肆意亂竄!污染了我們的校園,破壞了我們的環(huán)境!真正弄臟了這所學(xué)校的,不是在角落中成堆的垃圾,而是在我們當(dāng)中那些亂丟垃圾的同學(xué)們!
    我知道,作為一個也時常在生活中制造垃圾的學(xué)生,我沒什么資格將自己置身事外。但是同學(xué)們,我們既然因?yàn)槲覀兊呢澴熘圃斐隽死覀兙蛻?yīng)該對它們負(fù)責(zé),對我們的校園負(fù)責(zé),對我們的行為負(fù)責(zé)!還記的那天,大風(fēng)吹起,不少的樹葉都卷上了天空。但是隨之飛揚(yáng)的,確是五顏六色的垃圾袋!這個場景實(shí)在是讓人難以忍受。我們不僅弄臟了校園的地面,甚至連這里的天空,都被我們污染!
    同學(xué)們!讓我們看看吧!我們?yōu)榱俗约阂粫r的方便,隨手一丟,給這里造成的不僅僅是一掃把就能解決的問題了!你一丟、我一丟,場面早已經(jīng)失控,我們校園過往的美麗,也被我們親手抹殺!我不期待我們能將這些垃圾全部處理掉,因?yàn)橛行├呀?jīng)處于非常危險的地方。但是我呼吁大家!管理好自己,看看我們身邊的母校!這是我們現(xiàn)在生活的地方,是我們未來自豪的地方!我們不能讓她變成臟兮兮的模樣!我們必須改正自己亂流垃圾的形象!不要等別人,不要等機(jī)會!就在現(xiàn)在,就在這里,就從我開始!
    初中生國旗下勵志演講稿篇五
     大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
     君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。
     君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
     詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌! 有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的。
     可是人生在世,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。
     有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
     “花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利! 在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。
     時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。
     時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫! 閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲! “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時?!?BR>     愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不敗! 經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。
     開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂! 機(jī)不可失,時不等待。
     雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。
     但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
     我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
     年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭! 我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌! 謝謝,謝謝大家!
     尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
     大家早上好。
     我是來自初一(2)班的**,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。
     我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。
     我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
     同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。
     但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。
     其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的.不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。
     中國人有句老話,說失敗乃成功之母。
     可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。
     而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。
     對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。
     對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。
     另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
     我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。
     失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕.失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。
     雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
     青山遮不住,畢竟東流去--時間在流逝。
     寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢!
     我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
    初中生國旗下勵志演講稿篇六
    每個人都有自我的夢想,在我的心里也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我夢想的種子,在我心底生根、發(fā)芽。
    我的夢想是當(dāng)一名作家,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的夢想之種。
    上了一年級之后,漸漸地領(lǐng)會了作文的魅力,上課,我仔細(xì)得聽教師講每一個句段,當(dāng)我明白細(xì)節(jié)這個詞后,我明白了要想寫好作文,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感。從那以后,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領(lǐng)會作者的文章的資料,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。
    在這四年學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國。想象未來的故事,想象文具國里那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫忙主人改掉壞習(xí)慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。
    偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,并讓我萌生想當(dāng)一個像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
    語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當(dāng)作家的夢想之種!
    初中生國旗下勵志演講稿篇七
    尊敬的老師、親愛的同學(xué):
    大家好!
    孔子有云;“人而無信,不知其可?!泵鎸Υ掖乙资诺纳攀厣钪械囊粋€又一個承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
    誠信做人是對朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動地,陳健因此而當(dāng)選為感動中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
    奮斗不息,是對人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
    鞠躬盡瘁是對祖國的承諾?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對“風(fēng)雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!
    初中生國旗下勵志演講稿篇八
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會綻開笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門才會向你敞開;只有奮斗,你才會為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。
    人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開,成功的道路才會開通。
    人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對真理和知識的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個卓越的人,一個強(qiáng)者。平庸的人聽從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。
    人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過流浪饑餓的歲月;有的遭遇過飛來橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個個、出類拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡!偉人們的豐功偉績,和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功!
    人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn)?,成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵著他們不懈努力,不懈奮斗!
    人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來,只有經(jīng)過奮斗,昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。
    人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!
    初中生國旗下勵志演講稿篇九
    大家好:
    今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)》。
    青春是什么。
    有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話…………每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
    青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說::“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
    在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。
    那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績,在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。
    它偏愛于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值。
    當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
    自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實(shí)踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。
    拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
    同學(xué)們,在這個世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很靈敏,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比靈敏的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!
    一個嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個_還是一個部長;是生下一個老板還是一個打工仔;是生下一個教授還是一個漂流漢,人們只會問:是個男孩還是個女孩?是個少爺還是個千金?對一個剛生下來的孩子來說,他日的一切都未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他他日會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就唯有男女之別。然而,隨著時間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會漸漸地發(fā)生改變。這樣的改變將會招致人與人之間的差異,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很精采,有些人很平凡;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個激烈角逐的社會成為一個很成功、精采、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不很管是客觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    人的一生,總是在追求自由的一生,青春的激情會隨著歲月的風(fēng)蝕而消逝殆盡?;钪羌芡昝赖氖虑?,但是,請別忘了來時的路。
    我們往往在某個時刻,覺得自己很不自由。但是你是否就應(yīng)明白,這天的不自由,便是為了明天的自由過渡。
    人們總是不珍惜這天的生活,而去幻想明天未曾得到的幸福!悔恨是人生的愚蠢,亦是人生的杯具。當(dāng)自由過頭的時候,不幸便會降臨。什么時候能學(xué)習(xí)活在當(dāng)下,什么時候你就尋到了人生的支點(diǎn)。
    不是對人性的曲解,只是源于對生活的熱愛。當(dāng)你熱愛時,你便會用自己的擁有,來點(diǎn)燃那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
    我們的生活是用來與人分享的,而不是用來進(jìn)行自私的占有。當(dāng)我們一心想占有時,可此時卻失去了追求的欲望,你會對生活漠不關(guān)心,失去了生命中所就應(yīng)享有的歡樂過程。
    與人無愛亦無憎,這只是因?yàn)槟銓ψ约菏┥岬哪切└械绞?。?dāng)你張開雙臂準(zhǔn)備為他人分擔(dān)的時候,你就就應(yīng)完全了解這其中的份量,而不是事后自責(zé)與垂憐。
    愛心感動世界。當(dāng)一個人真正學(xué)會愛的時候,就是他生活的海洋真正開始啟航。就連身邊的草木也隨著他的視覺而色彩繽紛。
    虛榮過了頭,就轉(zhuǎn)成了虛偽。上帝曾對我們說:千萬別吃那些虛偽人的東西,因?yàn)楫?dāng)你吃的時候,它恨不得將你粉碎,它讓你吃,其實(shí)是讓你不吃。這是虛偽的真實(shí)寫照,當(dāng)一個人臉上的那兩片肌肉還沒有完全展開時,請你別忘了給自己約束,這是自己的教養(yǎng)。
    一個人天生裝著仇恨,并不是因?yàn)樗麄兊倪^錯。是因?yàn)樗麄兛偸遣豢匣仡^,無法脫離痛苦的深淵。像這種狀況,刻意給自己些許空間,或許能過得更好。
    整天說自己快樂的人,未必是真的快樂;而今我書寫的痛苦,未必是真的痛苦。你不會了解我,而我總是喜歡無病呻吟,在這茫茫的宇宙間,做自己認(rèn)為是而別人認(rèn)為不是的事情。
    對生命的敬畏,本身就是一種教養(yǎng)。我不能給予你們什么,但我也不想成為你們心中的包袱;但愿我的笑容,能夠化解你心中的憂郁,使你的生活富于色彩。
    愛自己了,不能幫忙你們許多了,我那微小的燭光已漸漸殆盡,請?jiān)?活在塵世中,我會虔誠地為你們祈禱;愿你們都能平安喜樂!
    當(dāng)所有的人靠近你的時候,請你不要竊喜;當(dāng)所有的人離開你的時候,請你不要悲傷,因?yàn)槲乙幌蚴卦谀闵砼?,將我些許的力量照耀你的心田,直到你發(fā)光!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十一
    演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的時代,用到演講稿的地方越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中生國旗下演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    大家好!我所演講的主題是《珍惜時間》。
    君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!有人把時間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價值!或許有人反駁:人一生勞碌,無非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時間換取金錢為代價的??墒侨松谑?,難道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時間。有人把時間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存?!盎ㄩ_堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r者,才能取得勝利!在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”愿青春江河滾滾奔向大海,百花年年開不??!經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!機(jī)不可失,時不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!
    我們會竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕促時間,同它斗爭!我們把握每個時刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!謝謝,謝謝大家!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十二
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    金秋十月,涼風(fēng)習(xí)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期的第一次月考悄無聲息地來了,在這里,我代表306班,祝大家在月考中考出最理想的成績。
    書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。
    求學(xué)是一條漫長的路,但年輕的我們,正飛舞著青春的翅膀,為了心中最美的夢想,乘著風(fēng)破著浪——因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?BR>    初一的同學(xué)們,當(dāng)你們走進(jìn)了尚重中學(xué),也就走進(jìn)了拼搏和奮斗,愿我們初一的每一位同學(xué),都能夠在每一天太陽升起的時候,百尺竿頭更進(jìn)一步。
    我相信,經(jīng)過你們堅(jiān)持不懈的努力,收獲是屬于你們的。
    因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?BR>    初二的同學(xué)們,你們已經(jīng)來到了知識高峰的半山亭,更要珍惜每一天的寶貴時光,再接再厲。
    每一天在夕陽的微風(fēng)中,回首往事時,能學(xué)有長進(jìn)。
    我相信,只要你們奔著自己的目標(biāo)腳踏實(shí)地的走下去,山頂?shù)臒o限風(fēng)光是屬于你們的。
    因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?BR>    初三的'同學(xué)們,我們并肩走過了初一,走過了初二,走過了春夏秋冬的兩個輪回,于是我們并肩走進(jìn)了初三。
    初中艱辛的旅程我們已經(jīng)走過了三分之二。
    此刻的我們,匯聚著老師們更多的目光,傾注著父母更多的心血。
    在這最后的關(guān)鍵一年,我們更應(yīng)該調(diào)整心態(tài),直面困難,用于拼搏。
    因?yàn)橥瑯?,我們也一直在路上?BR>    路在腳下,夢想在遠(yuǎn)方。
    只要我們堅(jiān)持不懈地努力,收獲是屬于我們的。
    最后,我想用我們老師寫給我們的一首詩,來結(jié)束今天國旗下的講話,它的題目叫——《面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》:
    從明天起,做一個認(rèn)真的人
    讀書、聽課,寫寫作業(yè)
    從明天起,關(guān)心自己和班級
    我有一個夢想,面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
    從明天起,聽每一個老師的課
    告訴他們我的夢想
    那夢想的力量告訴我的
    我將告訴每一個人
    給每個家人每位老師發(fā)一條溫暖的短信
    告訴他,我也為你加油
    我要有一個燦爛的前程
    我要有志者實(shí)現(xiàn)理想
    我要踏著波浪去跳舞
    我愿意面朝大海,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是***。
    今天我國旗下演講的標(biāo)題是《刻苦學(xué)習(xí),立志成才,報答父母》。
    還記得宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果?!笨v觀古今中外的成功者,無一不是這樣。
    貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經(jīng)典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學(xué)遺產(chǎn);愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。
    從這里我們可以看到,所有的成才都來源于刻苦學(xué)習(xí),而刻苦學(xué)習(xí)的源泉在于堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
    遠(yuǎn)大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠(yuǎn)大的志向是航標(biāo),指引著我們朝著既定的方向前進(jìn)。
    擁有明確的目標(biāo),讓人更容易成才。
    陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當(dāng)一輩子農(nóng)夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。
    理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標(biāo)而奮斗著,不知疲憊,直到實(shí)現(xiàn)。
    有人會問,我們刻苦學(xué)習(xí)的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。
    當(dāng)我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當(dāng)我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們。
    有一首歌寫得好“是誰供兒女上學(xué),是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠(yuǎn)的恩人?!?BR>    親愛的同學(xué)們,“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時?!痹诮窈蟮纳钪?,讓我們努力學(xué)習(xí),用學(xué)問把自己武裝起來,因?yàn)?,給自己最好的禮物是學(xué)習(xí),給父母最好的禮物是成才!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
    人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來說都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是它。 青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。
    這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。于是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個燦爛的青春季節(jié)。
    也許平淡無奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時光的悄然流逝而感到無助與無奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書海,真實(shí)地度過青春的每一分鐘,你就會覺青春的生命在靜靜延伸。
    擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創(chuàng)的事業(yè),在改革開放的強(qiáng)國富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創(chuàng)祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!今天我講話的主題是《齊心協(xié)力共創(chuàng)有品位的班級》。
    有品位的班級一定具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。這里的學(xué)生都是主角,都是集體的小主人,他們陽光自信、文明好學(xué)、謙恭有禮,會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著班級的一切。這里的老師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),充滿責(zé)任與愛心,能夠與學(xué)生一起成長。這里的每位師生總是把容止格言、十個好習(xí)慣、四好四會作為人生的必修課,他們不僅內(nèi)外兼修而且內(nèi)外兼優(yōu)。無論何時,班級總是安靜、整潔、有序,桌椅總是橫豎一條線,路隊(duì)、集會、升旗、做操、上課表現(xiàn)總是學(xué)校里一張最靚麗的名片。
    有品味的班級一定具有特色的班級文化。這里注重用美麗裝扮教室每一面墻壁,每個角落都充滿了生命和文化。這里的師生會共同打造溫馨的班級環(huán)境,會根據(jù)班級實(shí)際設(shè)計(jì)富有寓意的班名、簡約美麗的班徽、催人奮進(jìn)的班歌、個性化的班級公約;會有自己獨(dú)特的班級節(jié)日、人文的班級制度、積極的班級管理,會凝聚班級正能量,讓班級的凝聚力變得更加團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大。這里像圖書館、閱覽室,像展覽廳、信息資源庫,像習(xí)慣養(yǎng)成地、人格成長室,這里是師生共同體成員學(xué)習(xí)、生活、成長的樂園、棲居室。
    有品位的班級一定具有靈動的班級活動。這里有班級圖書漂流、班級小社團(tuán)、班級吉尼斯、班干部競選、班級明星、主題班隊(duì)會、文明小博客、小小志愿者,樣樣活動都會讓學(xué)生綻放出生命的美麗和奇跡。這里會充分利用各種節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日,舉行各種特色活動,會結(jié)合學(xué)校的每月一節(jié)策劃組織更精彩的主題活動。值得表揚(yáng)的是二月份的民俗節(jié),每個班級積極組織參加我們的節(jié)日春節(jié)寒假主題實(shí)踐活動,一年(2)班、二年(4)班、三年(6)班、四年(3)班、五年(3)班、六年(4)班參與面更廣、積極性更高、優(yōu)秀作品更多被評為優(yōu)秀組織獎。
    有品位的班級一定具有熱心的家長團(tuán)隊(duì)。這里的家長會主動幫助老師排憂解難,積極參與班級文化建設(shè),和孩子一起共讀共寫,和老師孩子一起快樂成長。他們會帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)大自然,走進(jìn)社會,走向工廠、農(nóng)場、軍營、福利院,感受五彩的人生。這里會匯集各行各業(yè)的家長,他們會充分發(fā)揮家校合作所蘊(yùn)含的的巨大潛力,主動把自己的專業(yè)和特長帶進(jìn)課堂,拓寬學(xué)生的視野,讓小講臺變?yōu)樯鐣笾v堂,豐富學(xué)校的課程資源。本學(xué)期我們將拉開班級家長百家講壇的序幕,各班根據(jù)學(xué)校要求申報了別具特色的家長授課主題,有百科知識類、興趣特長類、實(shí)踐技能類,如二(3)申報的《有趣的電波》《通訊的發(fā)展》,二(6)《廢品手工制作》、三(二)《攝影入門》、四(3)《插花藝術(shù)》、六(4)《怎樣理財》等課程一定會讓師生不斷享受到難得的課堂大餐。
    有品位的班級蘊(yùn)含了眾多的元素,一定還有許多優(yōu)良的特質(zhì)。創(chuàng)建有品位的班級需要我們不斷反思、商討、尋找不足,不斷完善創(chuàng)建思路,需要我們用心靈之磚、靈魂之石去構(gòu)建。讓我們精誠團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,與時俱進(jìn),深入挖掘,為創(chuàng)建有品位的班級不斷努力!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十五
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,
    一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什么意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是?真實(shí)?,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最后,當(dāng)石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由于男孩怎么都不賣,竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”。
    后來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。
    珍惜自己,因?yàn)檫@世上只有一個自己,珍惜自己,因?yàn)槊總€人都應(yīng)當(dāng)從小就看重自己;珍惜自己,因?yàn)椤疤焐也疟赜杏谩?如果我們連自己都不珍惜,又會去憐惜誰?如果我們連自己都不能看重自己,肯定自己的存在,又怎么去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的:“偉人的必要?dú)赓|(zhì),是他自以為必須偉大起來?!笨梢?,在別人肯定你之前,你先要肯定自己。
    然而,沒有真材實(shí)料畢竟是不行的。一塊石頭,無論再怎么珍惜,價錢再怎么上漲,也不過仍然是一塊石頭,它并不會因此而改變什么。但若是把珍惜化作動力,去細(xì)心地打磨這石頭,那么,縱使它并不是什么寶石美玉,但總會有其獨(dú)特之處,它也更容易被人們所認(rèn)同。生命的價值首先取決于你自己的態(tài)度,珍惜獨(dú)一無二的你自己,珍惜這短暫的幾十年光陰,然后再去不斷充實(shí)、發(fā)掘自己,最后世界會認(rèn)同你的價值。
    也許你沒有過人的才智,但請別不相信自己的努力會不如別人;也許佻的努力尚未被人們發(fā)現(xiàn)或認(rèn)可,但請勇敢伸出你的雙手,為自己鼓掌,為自己喝彩;也許人生的路途艱難險阻,布滿荊刺,但請昂首挺胸,繼續(xù)走下去。因?yàn)?,這世上至少還有你在珍惜著自己。
    初中生國旗下勵志演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!
    我是七(2)班的蘇文慧。今天我國旗下講話的題目是“勤儉節(jié)約,拒絕奢靡”。
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。這句話是提醒人們,應(yīng)該時時刻刻努力勤奮,不要有絲毫的頹廢腐敗,這樣才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。
    歷史上無數(shù)的有識之士,他們的成功跟一個國家或民族的勤奮、節(jié)儉緊密相關(guān),當(dāng)他們奢侈腐敗的時候,就是他們破敗沒落的時候。
    蘇軾被降職貶官來到黃州,由于薪俸減少了許多,他窮得過不了日子,后來在朋友的幫助下,弄到一塊地,便自己耕種起來。為了不亂花一文錢,他還實(shí)行計(jì)劃開支:先把所有的錢計(jì)算出來,然后平均分成12份,每月用一份;每份中又平均分成30小份,每天只用一小份。錢全部分好后,按份掛在房梁上,每天清晨取下一包,作為全天的生活開支。拿到一小份錢后,他還要仔細(xì)權(quán)衡,能不買的東西堅(jiān)決不買,只準(zhǔn)剩余,不準(zhǔn)超支。積攢下來的錢,蘇軾把它們存在一個竹筒里,以備意外之需。
    而在我們每天生活的校園中,卻有許多浪費(fèi)的現(xiàn)象。在食堂里幾乎每天都能看到堆積的剩飯剩菜;在寢室樓的放垃圾區(qū)域,隨處可見未吃完的水果和小食品;新買的筆不等到用盡,只是到了不喜歡的時候就扔掉。這些行為似乎已成為普遍存在,并且少人問津的問題。反而一些勤儉節(jié)約的人遭人鄙夷,被人認(rèn)為是在做作,可見當(dāng)今的世風(fēng)在日下。學(xué)校里也不乏一些榜樣人物,他們天天舉行“光盤”行動,一旦看見未關(guān)閉的水龍頭立即關(guān)掉,就好像滴落的不是水,而是他自己的心血一樣;有的同學(xué)用的草紙,先是用藍(lán)筆草算,再拿紅筆覆蓋第二層,最后還用黑筆做有一次的“節(jié)約”并且正都不放過。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
    拒絕奢靡,崇尚節(jié)儉是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德,是我們的傳家寶。無論條件發(fā)生了怎樣的變化,這個優(yōu)良傳統(tǒng)都不可丟。
    節(jié)儉是一種行為,更展現(xiàn)一種精神力量;節(jié)儉是一種觀念,更體現(xiàn)一種民族品格;節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標(biāo)志。越是文明進(jìn)步,越是崇尚節(jié)儉。我們作為文明的中學(xué)生應(yīng)當(dāng)帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實(shí)際行動,成為時代的新風(fēng)尚!
    親,你今天節(jié)儉了嗎?
    初中生國旗下勵志演講稿篇十七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是九年級學(xué)生代表:xxx,很高興我能成為學(xué)生代表在這里和大家一起交流。今天我演講的題目是《拔刀亮劍你我同行》。
    現(xiàn)在我們充實(shí)的假期已經(jīng)過去,我們迎接來了新學(xué)期新的奮斗和拼搏!所以,從今天開始,我倡議同學(xué)們:
    1、調(diào)整好自己的狀態(tài),盡快進(jìn)入書海的世界,做好準(zhǔn)備,拔刀亮劍,直指畢業(yè)考試。
    2、堅(jiān)定自己的信念,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們要明白學(xué)習(xí)是一個需要苦中作樂的過程,更要意識到我們的未來掌握在自己手中!無論你是一年級,五年級,七年級,八年級,還是面臨中考的九年級學(xué)子,我們星耀天成學(xué)校的所有同學(xué)們都不能輕言放棄!
    曾經(jīng)的我,也愚妄不知,虛度青春,我相信好多同學(xué)都曾經(jīng)和我一樣,但只要肯努力,我們就一定能成功,我們的付出總會有回報!所以,同學(xué)們,我們不要覺得自己成績差,就毫無希望,只要努力一點(diǎn),希望就在前方。分?jǐn)?shù)就像一只小船,需要我們不怕海水的冰冷奮力地去劃漿,推動它前進(jìn)。只有這樣,哪怕眼前是狂風(fēng)海嘯,我們也無所畏懼,就算垂死掙扎,也要挺起脊梁!
    夜,并不黑暗;題,并不可怕;我們在奮斗的同時,我們還有老師們的陪伴,在他們的陪伴下,我們一定能共創(chuàng)佳績!所以同學(xué)們,我們要堅(jiān)定自己,調(diào)整心態(tài),朝著自己理想的結(jié)果努力!請所有同學(xué)記住那句話:“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!”讓我們享受夜的寂靜,一起迎接燦爛的明天吧!
    祝所有畢業(yè)班的同學(xué)考試大捷,祝星耀天成學(xué)校的明天更加輝煌!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十八
     老師們,同學(xué)們:早上好!
     今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
     首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!
     過了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
     法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。
     古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。
     在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!
     但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
     成功在于堅(jiān)持,這是一個并不神秘的秘訣。
     同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
     古人云:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我們打開書本,它總可以教給我們很多。
     翻開略帶清香的書頁,潔凈的紙上迸出一些辭句:“退一步天高地闊,讓三分心平氣和”,總會溢出一種智慧――寬容。書本告訴我們,寬容是一種高尚的品德;父親告訴我們,寬容是一種成功的心境;母親告訴我們,寬容是烘焙感情的暖爐;老師告訴我們寬容是一把解讀人生的鑰匙。一顆擁有寬容的心,就像天空一樣高遠(yuǎn),像大海一樣深邃,它超脫于凡塵俗世的瑣碎,情系于朗朗乾坤的瀟灑。生活有了寬容,我們的天空不再陰霾風(fēng)雨;我們有了寬容,生活的'土壤一派盎然春意。
     生活中我們經(jīng)常見到的是:“他人之過,我輩一笑處之”的寬容,然而寬容并非單純的容人容事,我們應(yīng)更全面地看待它。
     寬容是對國家、對社會的責(zé)任感。寬容者心懷天下,以一天下之心而為天下之事。于兵馬亂世,他們挺身而出,安定四方;處太平盛世,他們“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。在寬容者心中,不僅有人、朋友,更多的是國家、是民族、是天下蒼生。他們可以“為中華之崛起而讀書”,可以“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,可以“捐軀赴國難,視死忽如歸”!試問倘無司馬遷為天下修史之決心,何來“無韻之離騷”?又試問倘無千萬革命先輩胸懷天下的赤子之心,何來今天的共和國?他們都是歷史的強(qiáng)者,在他們身上都閃耀著一種光芒――寬容。
     寬容還是對優(yōu)秀多元思想的兼容并包?!按蠛2粨窦?xì)流,方能就其深;泰山不讓土壤,故能成其大?!庇掠诎菟说乃枷?,博采眾長,也是一種寬容。正因唐太宗能虛心接受魏徵的諫言,才成就一代明君。唐王朝始終以一種大國氣度容納天下,才為世界所敬服;而反觀明清二朝,卻嚴(yán)令禁海,閉關(guān)鎖國,枉稱大國,而無大國之氣度,終將中國拉入了落后的深淵,釀成中國難以回首的百年恥辱,讀史當(dāng)明理,作為我們,要以史為鑒,志存高遠(yuǎn),萬不可因一時得失而迷失自我。
     人常言:“比大地廣闊的是海洋,比海洋廣闊的是天空,比天空廣闊的是人的胸懷?!痹谥袑W(xué)時代,我們不僅要努力學(xué)習(xí)知識,還要學(xué)做人,學(xué)做一個寬容的人;從不因一時意氣斤斤計(jì)較,而是嚴(yán)以律已,寬以待人,與人為善,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
     學(xué)會了寬容,成于中而形于外,我們自然就擁有了氣質(zhì)與風(fēng)度;學(xué)會了寬容,我們才能虛懷若谷地汲取更多的知識,學(xué)會了寬容,我們才能鑄就為天下人謀利的胸襟和抱負(fù),我們的理想才會如雄鷹般飛翔!
     看庭前花開花落,望天邊云卷云舒。同學(xué)們,讓我們學(xué)會寬容,以一顆寬容博大之心邁步前行!
    初中生國旗下勵志演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好:
    我們每個同學(xué)都是爸爸媽媽的希望,是我們祖國的未來。快樂健康地成長是我們每個人的心愿。所以我們不能忽視存在我們身邊的安全隱患。
    一、先來說一說教室吧。
    我們同學(xué)一天的學(xué)習(xí)任務(wù)主要是在教室里完成的。所以課間主要是休息好,并做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作。千萬不要在走廊上推推攘攘,追來追去,以免互相碰撞,造成傷害?,F(xiàn)在有很多班級存在這種情況:組長發(fā)本子,那簡直是飛本子,這樣很容易砸到同學(xué)的頭,或眼睛,或眼鏡。希望我們的組長能多走幾步,生命在于運(yùn)動嘛。如果同學(xué)發(fā)現(xiàn)教室里的開關(guān)或插座有破損時要及時報告老師,請電工修理。不要擅自處理。
    二、寢室里要注意安全。
    寢室是休息的場所。而我們有些同學(xué)把寢室變成了打鬧玩耍的地方。寢室地面被弄濕后是很滑的,很容易摔交的。上次聽說我們初一同學(xué)還有在寢室玩“捉迷藏”的游戲。還有同學(xué)到寢室,發(fā)現(xiàn)自己的寢室進(jìn)不去,居然從旁邊寢室的走廊上爬過去,拿自己的生命開玩笑。這都是要不得的。
    三、集體活動時要注意安全。
    當(dāng)校內(nèi)組織集會,升旗儀式,大課間等集體活動時,要排好隊(duì)按照學(xué)校體育組規(guī)定的路線行走,以免造成樓梯堵塞。上下樓梯要靠右慢走,不可奔跑,以免撞傷自己或他人。尤其是去食堂用餐,千萬不可跑步進(jìn)食堂。大家想早點(diǎn)買到飯菜的心情是可以理解,但萬一摔個骨折,骨裂,那損失可就大了。
    我們學(xué)校每年春天都會組織學(xué)生春游。當(dāng)我們?nèi)ゴ河螘r一定要緊跟自己的班級或自己的小組,千萬不可單獨(dú)行動。我還清楚記得:去年我校組織去南北湖春游,我班一學(xué)生獨(dú)自一人在小島上看課外書入迷而與小組走散,老師和同學(xué)都很著急。還好最后有驚無險。
    四、體育活動中注意自我防護(hù)。
    在我們學(xué)校體育活動有很多:如大課間,體育課,陽光體育,初三還有體育中考訓(xùn)練,每天參加體育運(yùn)動不僅可以增強(qiáng)體質(zhì),還能促進(jìn)文化知識的學(xué)習(xí),但要注意安全:我建議同學(xué)們穿膠底運(yùn)動鞋。運(yùn)動鞋彈性大、摩擦力大,而塑料或皮底的鞋又硬又滑,不適宜運(yùn)動時穿。每次劇烈運(yùn)動前要認(rèn)真做好全身準(zhǔn)備活動,否則肌肉拉傷、扭傷、骨折等都可能發(fā)生。在我們操場的一角有單桿、雙桿等一些運(yùn)動器械,很多同學(xué)喜歡到那里去玩兩下,那最好有同學(xué)陪伴,也好有個照應(yīng)。
    最后:希望我們大家人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這跟弦,齊心協(xié)力,營造一個安全,文明,祥和的校園環(huán)境。
    謝謝大家!