總結是自我反思和自我評價的過程，它能夠促使我們認識到自己的成長和不足之處。寫總結時，可以適當運用一些積極向上和勵志的語言，增強文章的感染力。這里有一些總結的參考文獻，其中包含了一些經(jīng)典的總結范文和例子。
市教育工作總結優(yōu)選篇一
2021年是我市教育災后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績。現(xiàn)將2021年教育系統(tǒng)工作開展情況總結如下：
1、加強干部隊伍建設，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。20xx年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓;6月—7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調整，通過提拔、輪崗、交流、調任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達xx余人次。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到，再次取得了總上線率和應屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學管理一等獎，xx中學與南軒中學也同時榮獲了xx市教學質量一等獎。全市中考a等學生共計895人，占參考人數(shù)的，比去年提高了個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學科骨干教師風采展示活動;義務教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學?！笆掷郑Y對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學習與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“xx”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“xx”現(xiàn)代教育技術科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災后教育教學重建研討與經(jīng)驗交流”。
結合學校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學科競賽和素質練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3—5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學校的指導和督促下付諸實施。
市教育工作總結優(yōu)選篇二
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究。立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期，德育工作將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展系列教育。
學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會實踐活動相結合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結合，營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育。
（1）本學期，我校將依據(jù)《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學生的實際，用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調動學生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內國外大事大家談”活動，組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學年開學，實施新生入學教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點，遵循“以學生為主體，重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；學校、家庭、社會相結合；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育。
本學期，我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質，切實梳理學生的不誠信行為，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育。
大力抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展教育活動。如：在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習慣。如：儀表方面，重點抓好個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學會交往，舉止大方、說話文明，重點要教會學生如何做，讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質的高低，由強化養(yǎng)成逐步內化為自覺養(yǎng)成。同時，在學校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學校搞好學生的基礎文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點，貼近生活，著眼細節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實際，不斷完善學生日常學習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學生的基礎文明水平。
4、安全教育。
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學生的不安全行為，及時消除校園內的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育。
本學期，我校將加強對心理健康教育工作的領導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進內化，充分發(fā)揮學生的主體地位，努力做到關注、尊重、理解、賞識學生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學校、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
市教育工作總結優(yōu)選篇三
20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領導下，在市教育學會和縣民政局的具體幫助和各學校領導和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學會20xx年工作計劃，學會以積極推進我縣的新課程實驗，重點提高會員的科研能力，配合我縣的強師工程，在會員中培養(yǎng)一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓和學術研討活動，舉辦骨干教師培訓班，邀請?zhí)丶壗處?、專家來善講學，推動基礎教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設，積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作，為促進我縣的教育科研工作和教育發(fā)展，為教育行部門的決策作出了應有的貢獻，取得一定的成效。圓滿完成了上級學會和本學會的工作，取得一定的成績，現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結如下：
一、發(fā)揮學會作用，開展群眾性學術研討活動。
1、充分發(fā)揮行業(yè)學會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學科專家，負責我縣中小學、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
2、學會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內外作“生態(tài)德育”專題講座。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學會組織的各項培訓研討以及縣科協(xié)組織的學術活動，為會員提供各種專業(yè)學習的機會，不斷提高會員的教育理論科研水*和科研能力。
（1）4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學會組織的研修班學習。
（2）組織會員積極參加各級學會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學會參加嘉興市第13屆社會科學優(yōu)秀成果評獎。
4、為適應教育改革和教育發(fā)展的需求，學會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。
（1）為了更好地總結學校教學業(yè)務工作，相互借鑒學校之間的先進經(jīng)驗和科學方法，探討后10%或7%學生各的轉化。11月8日，學會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學，組織舉辦主題為“教學管理和教學質量——論后10%或7%的轉化”第二屆小學教導主任教務工作論壇。
（2）為了提升我縣“校本教研”的整體水*，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質、提高課堂教學效率為目的，5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。
（3）12月5日在大舜小學組織小學業(yè)務校長舉行“改進課堂教學，提高教學效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進課堂教學方法，以提高課堂教學的效率，使教學質量能有穩(wěn)定的提升。
5、學會和教研室聯(lián)合舉行我縣“中小學、幼兒園基礎教育改革”和“學科教學”優(yōu)秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優(yōu)秀論文評比。
（3）在縣學會、教研室組織的專題優(yōu)秀論文評比工作中，共收到優(yōu)秀論文1665篇，經(jīng)學科評審組嚴格認真的評審和學會終評組的審核，評出優(yōu)秀論文1353余篇。
二、做好會員和教師的業(yè)務培訓，為他們的專業(yè)成長搭建*臺。
為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學中，落實到教與學的各個層面上，提升中小學、幼兒園老師的教育理論、業(yè)務素質和教學水*，縣教育學會與教研部門聯(lián)合邀請省內外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業(yè)務素質。
1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學實踐的培訓。
（1）20xx年學會與教研室聯(lián)合先后舉行4次初中、小學各學科新教材培訓活動，各學科結合新教材的特點進行了教學實踐的培訓，實現(xiàn)從理念到行為的跟進，參加培訓的共有5000多人次。
（2）組織高中學科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓活動，共有900人次參加了各級學科培訓。
2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。
（1）為強化中小學體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學100多名體育教師作《體育課堂教學問題研究和教學思考》專題講座。
（2）9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學科學教師把脈引路，共同研討“課堂活動細節(jié)”，我縣小學科學骨干教師60多人聆聽了專家的講座。
（3）9月22日，應嘉興市教科基地學校泗洲中學邀請，中科院院士高登義為泗洲中學師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。
（4）我縣小學語文現(xiàn)代詩歌教學研討活動，11月5日在縣實驗小學舉行，來自全縣各小學的280余名教師觀摩了本次活動，教育局副局長、縣教育學會副會長吳重秋參加了上午的活動。國家級學科帶頭人、特級教師、杭州市拱宸橋小學校長王崧舟攜名師工作室成員一行12人應邀赴嘉善參加活動并作報告。
三、以市、縣教科基地為科研骨干，推動學校教科研工作的開展。
科研基地是我縣教科研工作的骨干學校，課題研究是體現(xiàn)“以科研促教育”的具體表現(xiàn)。加強對科研基地學校的科研工作研討和經(jīng)驗交流，提升我縣課題研究的質量和水*，是學會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進學校特色發(fā)展的重要工作。
1、加強教科基地的隊伍建設，為吸收更多的學校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規(guī)劃辦聯(lián)合對申報縣教科基地學校進行考核，批準了7所中小學、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學校，目前我縣有嘉興市級教科基地學校13所，縣級教科基地學校22所。
2、為提高學校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學校教科室的職能”———嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。
3、與教科規(guī)劃辦聯(lián)合組織開展課題研討和教科骨干培訓。為了提高全縣廣大教師的課題研究水*，6月3日，由嘉善縣教科規(guī)劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓活動在魏塘中學舉行，來自全縣中小學、幼兒園的159位課題組長參加了培訓。
4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學問題”專項課題知識培訓。本次培訓邀請了嘉興教育學院專門負責教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學、幼兒園的教務處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓。
5、協(xié)助教科規(guī)劃辦做好各級各類教科研課題的申報、評審，成果的申報、評審工作。20xx年共有10項省級立項課題，其中7項為浙江省教育科學規(guī)劃課題，3項省教育廳教研室教研立項課題。40項嘉興市級立項課題，其中25項課題為嘉興市級規(guī)劃課題，15項課題為嘉興市個人教學專項課題。有160項課題被立為嘉善縣20xx年規(guī)劃課題，有二項課題成果獲浙江省基礎教育優(yōu)秀科研成果三等獎，有58項課題成果獲“嘉善縣第八屆教育科學研究成果獎”。
市教育工作總結優(yōu)選篇四
在學習黨的群眾路線教育實踐活動熱潮聲中，本學期工作帶著豐腴的碩果已經(jīng)圓滿落幕，回首一學期的工作，感慨頗深，工作中，我們同心戮力，取得了點滴的成績，但是仍有一絲遺憾需要我們在今后的工作中去填補、完善。值此學期工作圓滿落幕的時候，我們認真總結本學期的工作，把我們不成熟的做法向大家匯報一下，希望大家批評指正。
本學期我們重點做了以下幾方面工作：
一、進一步加強學會自身建設，提高工作水*和管理水*。
1、學期初，我們建立了規(guī)范的學會工作機制。加強了各分會組織機構建設，建立了以《社會團體登記管理條例》和學會章程為依據(jù)的內部管理制度，加強了學會組織的標準化建設。促進更多的分會進入標兵學會的行列。
3、加強研究，積極探索新形勢下學會工作的新功能。學會在工作中積極獲得教育行政部門的支持，充分發(fā)揮學會的社會化服務功能，信息化功能。把握學習、交流機遇，使學會獲得新的發(fā)展空間和成長發(fā)展的*臺。
二、深入開展了群眾性教育科研活動，普及教育理論知識。
1、做好“十二五”省級課題的實施結題工作。
本學期，根據(jù)省教育學會精神，省級“十二五”課題開始結題，我縣有六家基層分會參與了課題研討工作，除大虎山中學外，其他五家單位均以上交了結題材料。
2、組織分會對“十二五”市級課題的階段性工作做了小結，四家課題單位認真開展活動，為課題向縱深發(fā)展提供了詳細的材料。
3、組織省市課題單位參加市學會結題培訓工作。
本學期5月18號，我們根據(jù)市學會的工作要求，我們組織了白廠門等6家單位參加了市課題結題培訓會議，各單位課題主持人悉數(shù)到場參加了本次培訓。
三、組織豐富多彩的學術活動，努力營造學術氛圍。
1、下鄉(xiāng)檢查課題材料準備情況。
本學期，為了使課題結題順利，我們對育才幼兒園等4家市級課題單位進行了下鄉(xiāng)檢查，各單位對工作比較重視，材料準備充分，各項活動都有文字記載，教師上課緊緊圍繞課題展開工作。
2、做好省、市級論文、著述檔案管理工作。
本學期，我們繼續(xù)為廣大中小學教師提供學術研討活動搭建*臺，組織教師積極參與學術研討活動，有12名教師的作品分別在《現(xiàn)代中小學教育》和《城市建設》上發(fā)表學術論文。對去年的優(yōu)秀教育教學成果證書做好管理發(fā)放工作，各項活動材料均及時存檔。
1、本學期，我們密切了與上級業(yè)務相關單位的聯(lián)系，主動接受指導，積極尋找合作機會與*臺；積極參與各項活動，積極推薦教師的優(yōu)秀成果，為全縣廣大教師提供學術交流、發(fā)展的空間；增強了工作的主動性，建立與兄弟學會、基層組織的合作共贏的合作關系。
2、完成學會常規(guī)工作，取得分會支持，征收20xx年度學會團體會費。
本續(xù)期，我們開始了會費征收工作，通過我們的努力和基層學校的大力配合，截止到4月底，收繳會費工作圓滿結束。
成績的取得，是校領導的鼎力支持，是全體會員努力的結果，工作中還有許多不足，在以后的工作中會會揚長避短，取得更大的成績。
市教育工作總結優(yōu)選篇五
一、抓好少年兒童思想政治教育工作，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面落實“三個代表”重要思想，切實加強未成年人思想道德建設的具體舉措，我縣團委、少工委于今年3月認真開展“公民道德建設月”各項活動，加強未成年人思想道德建設，3月5日組織縣直單位、“青少年維權崗”單位、“青年文明號”集體百余名團員、縣直學校千余名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日活動，引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質、任務、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內心。
2、2006年上半年，縣團委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反_警示教育活動，全文編譯了《農(nóng)村反_警示教育宣講提綱》，下發(fā)至鄉(xiāng)、村團隊組織，并大力開展宣傳活動，同時還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反_警示教育宣傳單”，利用縣流動放映隊進鄉(xiāng)入村放電影之機，進行宣講，取得良好收效。
3、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習，在廣大基層團隊干部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報會”，地區(qū)演講團的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進事跡，全地區(qū)“雙擁先進單位”也分別作了報告，使學生們深受教育。5月，我縣多浪鄉(xiāng)中學初二（2）班買合木提吾買爾同學在縣開發(fā)區(qū)內放羊時，撿到一串重達17克的黃金項鏈，價值3400余元，主動交給班主任，大家共同努力將項鏈還給了失主，團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號，號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事跡感染鼓舞廣大青少年，營造學先進、當先進的良好氛圍。
4、以重大節(jié)日、紀念日為契機，開展青少年民族團結反分裂、愛國主義教育，團縣委、少工委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結合青少年特點，適時開展系列慶祝紀念活動，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
二、大力開展主題教育活動，確保少先隊工作充滿活力。
1、規(guī)范青年志愿者活動。今年以來，我縣團委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動，3月5日召開了以“學習雷鋒好榜樣美麗青春獻社會”為主題的志愿服務活動動員大會，動員會上，團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話，號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務，大力弘揚文明新風，積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。隨后縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫(yī)院等縣直單位的團員結合各單位業(yè)務類型，積極開展了義務宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。4月28日，又隆重召開了青年志愿者招募大會，成立了青年志愿者協(xié)會，日前縣直單位團員100%加入了志愿者行列，農(nóng)村團員80%加入志愿者行列。
2、舉辦““共話××輝煌巨變”青少年愛國主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強的教育意義，有_、_、王恩茂、_、司馬義鐵力瓦爾地等黨和_視察××縣的留影及題詞，有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團結烈士及勞模等先進人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片，還有大量反映××現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出××的輝煌巨變。
3、思想道德教育實踐活動。今年來，我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和群體特點，開展了以榮辱觀教育、公民素質教育、社會公德教育、法制教育等為主要內容的教育活動，培養(yǎng)了少先隊員的自我維護意識，增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來_組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響，團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕_、禁止宗教”活動，讓少先隊員了解_組織的本質，自覺遠離不法行為。
市教育工作總結優(yōu)選篇六
擁軍優(yōu)屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我國革命和建設事業(yè)取得勝利的重要法寶，也是社會主義精神文明建設的一個重要陣地。近年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹全國雙擁工作會議精神，切實把軍民共建工作作為一項實事工作來抓，營造雙擁工作，人人有責的濃厚氛圍，努力開創(chuàng)雙擁工作的新局面?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
為組長，德育教導、少先隊大隊輔導員、各年級組長為組員的領導小組，統(tǒng)一部署、管理、協(xié)調，并把雙擁工作納入學校年度工作計劃，每半年召開一次領導小組會議并做好年終總結，保障了雙擁工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，行動上有落實。我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，積極宣傳有關擁軍優(yōu)屬的政策和法規(guī)，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關內容。在紀念日和雙擁活動時，通過班會、圖片、宣傳標語、墻報、慶祝會等形式，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情，從小培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛軍的政治情懷。
學校積極開展雙擁活動，按照軍地互動、相互促進、共同提高的要求，從去年開始，我們與駐扎在浦東游泳館的世博武警九支隊官兵結成了軍民共建單位，與部隊定期聯(lián)絡，及時溝通思想，交流情況，協(xié)調解決，本著互相學習，互相幫助，互相促進，互惠互利的原則，真正把雙擁工作落到實處。我們支持部隊的建設，幫助部隊出黑板報，當他們沒有場地開展聯(lián)歡活動時，我們主動讓他們到我們的大會議室開展各項活動并做好各項會前準備工作，從而真正達到軍民同創(chuàng)，共建共擁共進的良好格局。
總之，我們認為雖然我們做了一些工作，但做得還很不夠。在今后的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，做好學校的雙擁工作。
市教育工作總結優(yōu)選篇七
20xx年以來，市教育局緊緊圍繞實現(xiàn)市11次會提出的“率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，讓城鄉(xiāng)居民學有優(yōu)教”目標，強化市級統(tǒng)籌，全力推進教育重點項目，加快教育體制改革步伐，年初預定的各項工作目標進展順利，我市職業(yè)教育集團化辦學、社區(qū)教育、學生社會實踐等工作經(jīng)驗在全國推廣，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽等活動中，我市創(chuàng)歷史最好成績。
著眼于教育發(fā)展與我市的城市地位和未來發(fā)展相適應，統(tǒng)一思想、加快推進，認真落實市會提出的率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務，力爭提前5年實現(xiàn)《xx教育綱要》提出的各項目標。
（一）強化全域統(tǒng)籌，重點推進一批現(xiàn)代化教育設施建設。根據(jù)市委市政府提出的“全域統(tǒng)籌、三城聯(lián)動、軸帶展開、生態(tài)間隔、組團發(fā)展”的空間發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化學校布局，實施教育設施“雙百”工程，到20xx年市本級將新建、改擴建教育設施400萬平方米，區(qū)（市）將新建、改擴建300萬平方米，具體包括普通高中、職業(yè)教育、普通高等教育、特殊教育、素質教育和學前教育項目。目前，山東大學xx校區(qū)正式奠基，xx2中分校主體施工已經(jīng)完成，中學生學農(nóng)實踐基地下半年投入使用，xx盲校新校建設和聾校新建綜合樓項目計劃下半年開工，其他項目的選址、立項等前期工作正在積極推進。
系統(tǒng)梳理本輪改革亟需解決的體制機制問題，確定了14大項、43小項體制改革任務，完成總方案、各項分方案和試點單位實施方案擬定工作，以市委市政府名義印發(fā)了國家高職綜合改革方案、職業(yè)教育改革創(chuàng)新等3個意見，部分改革試點取得突破。
（一）國家高職綜合改革取得積極進展。以中高職一體化發(fā)展為重點，推進現(xiàn)代職教體系建設，全市具有“三二連讀”招生資格的學校由9所增至17所，招生計劃由2600人增至5200人。以促進產(chǎn)教深度結合為重點，積極探索以產(chǎn)權為紐帶的校企一體的職教集團，實體化、市場化運作的西海岸職教集團正式成立。以項目為帶動，開展高職重點專業(yè)群共建，推動高職院校服務經(jīng)濟社會發(fā)展，首批確定對會展策劃與管理、商務外語等10個專業(yè)群進行重點支持。以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校和職業(yè)技能大賽等為契機，加強職業(yè)院校內涵建設。我市國家中職改革發(fā)展示范校達13所，爭取中央資金億元，在單列市中名列第一。在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中，xx市代表隊金牌數(shù)量名列全國37個代表團第5名。
（二）教育國際交流合作取得積極進展。配合中德生態(tài)園建設，開展職教對德合作項目的洽談，依托山東輕工工程學校，與德國焊接學會合作建設國際焊工培訓基地，在引進國際職業(yè)資格證書認證體系方面邁出積極步伐；投資16億元的中德藍色科技產(chǎn)業(yè)園項目奠基，該園區(qū)將整合xx科技大學中德學院和平度職教中心資源，建成國內最大的中德合作高等職業(yè)教育基地。在普通高中舉辦中加班、中美班、中日班的同時，與英國劍橋大學國際考試中心合作成立xx外事服務學校國際部（xx劍橋國際中心），引進a-level高中課程，為我市中職學生國外留學提供了平臺。
（三）人才培養(yǎng)模式和辦學模式改革取得積極進展。以打造xx教育特色為核心，推進藍色海洋教育實驗，完成《藍色的家園海洋教育篇》地方課程教材下冊的編印，組織全國首個中小學海洋教育論壇，國家_宣教中心對我市海洋教育工作給予高度肯定。圍繞激發(fā)每一名學生潛能，統(tǒng)籌推進普通高中多樣化發(fā)展、學生生涯規(guī)劃指導等實驗，xx２中的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、xx39中的海洋教育人才培養(yǎng)模式等改革初見成效。以“減負、增效、優(yōu)質”為目標，深化教育教學改革，開展教師跨學科培訓，不斷提高課堂教學質量，城鄉(xiāng)普通高中教育教學均創(chuàng)歷史最好成績。
（一）以推進公益性、普惠性幼兒園建設為重點，學前教育公共服務體系進一步完善。配合市人大、市_認真做好《xx市學前教育促進條例》立法工作，制發(fā)《xx市學前教育設施布局規(guī)劃》《xx市扶持學前教育發(fā)展專項資金管理辦法》等文件，建立學前教育生均公用經(jīng)費、普惠性民辦園補助、農(nóng)村幼兒園標準化建設補助等標準。今年全市計劃新建、改擴建200所鎮(zhèn)（街）中心園和村（社區(qū)）幼兒園，100所已開工，17所已完工。
（二）以推進“縣域”義務教育均衡發(fā)展為重點，中小學整體辦學水平進一步提升。建立季度督查通報制度，兩次召開現(xiàn)場會，加快推進薄弱中小學改造等任務，年底前將實現(xiàn)區(qū)（市）域內義務教育均衡發(fā)展目標。同時，組織制訂普通中小學現(xiàn)代化學校建設指標體系，引導35所中小學啟動現(xiàn)代化學校建設試點，計劃到20xx年七區(qū)100%、五市80%學校通過現(xiàn)代化學校建設驗收。
（三）以抓好教育惠民項目實施為重點，讓百姓充分享受教育發(fā)展成果。今年春季起義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準提高至小學每生每年1000元、初中1250元；從秋季起，還將投入8200萬元，免除義務教育段城市學生教科書費和城鄉(xiāng)學生作業(yè)本費，實現(xiàn)真正意義的義務教育全免費。上半年各級財政投入9400萬元，向中小學、高校學生發(fā)放獎、助學金，惠及近10萬人次。
（一）著力打造健康校園。切實落實學生每天體育鍛煉一小時規(guī)定，大力推進陽光體育運動，并將中考體育與健康考試分值由30分調整為45分，引導學生積極參加體育鍛煉。同時，全面普及“陽光亮眼操”，為兒童免費開展口腔疾病基本預防，積極推動學生體質健康突出問題的解決，學生視力下降情況趨于好轉。
（二）著力打造平安校園。加快推進校舍安全工程，全年計劃投資億元，加固100萬平方米、拆除重建20萬平方米校舍，加固項目7月份開工建設，拆除重建項目10月底前將全部開工。加強專用校車配備和管理，今年全市計劃新增600輛專用校車，重點保障五市三區(qū)農(nóng)村中小學生上放學安全，目前首批180部已投入使用，剩余車輛秋季開學全部配備到區(qū)（市）。
（三）著力打造和諧校園。開展“做學生喜愛的教師”主題教育活動，引導教師愛教育、愛學校、愛學生，進一步提高師德水平。層層簽署《教育收費治理工作責任書》，建立起一級抓一級、層層抓落實的治理工作責任體系。進一步擴大優(yōu)質普通高中的普惠面，公辦高中招收擇校生比例由30%降到20%以下，普通高中改制學校清理工作將于秋季開學前結束。
20xx年以來全市教育工作雖然取得一些成績，但與率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求相比，我市教育工作還存在差距。主要表現(xiàn)為：對率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化缺乏系統(tǒng)深入研究,推進力度不夠；教育內涵發(fā)展水平總體不高,素質教育實施有待深入；對義務教育均衡發(fā)展、學前教育普惠發(fā)展和職業(yè)教育產(chǎn)教結合等方面的一些關鍵問題，改革的力度還需進一步加大等。下半年我們將在全面完成年初預定的薄弱學校改造、公辦園建設和校舍安全工程等任務的同時，重點推進以下工作：
一是加快教育現(xiàn)代化推進步伐。進一步明確市、區(qū)（市）、學校率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標、措施、時間表和責任人；印發(fā)普通中小學現(xiàn)代化學校建設方案，試點先行，整體提升中小學現(xiàn)代化水平；爭取各方支持，加快市區(qū)學校標準化建設等項目，努力建成一批設施先進、全國一流的現(xiàn)代化教育設施。
二是全面推進教育體制改革。召開全市教育體制改革大會，印發(fā)《全市教育體制改革實施方案》和各項分方案，全面啟動新一輪教育專項改革和各項試點任務，力爭在教育基本公共服務體系建設、人才培養(yǎng)模式改革等方面取得新突破。
三是不斷提升教育服務經(jīng)濟社會的質量和水平。以國家高職綜合改革試點為契機，以打造集團化辦學、藍色職業(yè)教育品牌等為重點，加大職業(yè)教育改革創(chuàng)新力度；同時，繼續(xù)與在青高校開展多層次合作共建，努力為建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。
市教育工作總結優(yōu)選篇八
臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在馬列主義、*思想、*理論和*同志“*”重要思想的指導下，堅持理論聯(lián)系實際和“百花齊放，百家爭鳴”的方針，積極開展現(xiàn)代遠程教育科學的研究，探索具有*特色的現(xiàn)代遠程教育規(guī)律，為臺州市現(xiàn)代遠程開放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻。學會的工作主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織建設。
臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在xx年12月根據(jù)實際情況進行理事會人事調整之后，xx年沒有人事變動，機構健全，制度完善，理事會在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規(guī)工作開展的同時，也為全市遠程開放教育提供了很好的交流和發(fā)展的*臺。本學會配有會計和出納，財務管理明晰。整個學會機構的運轉非常正常。
xx年，學會對所有會員的檔案進行了重新登記整理，為127位會員頒發(fā)了會員證，明確會員的權利和義務;同時，本年度發(fā)展了三位新會員。在新老會員的共同努力下，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在臺州電大系統(tǒng)內，尤其在遠程教育領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、業(yè)務工作。
本學會致力于研究和探索廣播電視教育、遠程開放教育的發(fā)展規(guī)律，為廣播電視教育、遠程開放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導，針對我市廣播電視教育、遠程開放教育工作的新情況和新問題，組織進行調查研究，并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠程開放教育的建議和報告。xx年是臺州電大的學風建設年，也是臺州電大遠程開放教育面臨考驗的一年。在切實搞好教學，提高教育質量，抓好學風建設的基礎上，我們注重將經(jīng)驗上升為理論，以求為遠程開放教育的可持續(xù)發(fā)展提供指導。
1、發(fā)表論文。
在教學活動過程中，學會的每一個成員牢固樹立“科研興教”的信念，一方面在實踐中作出各種積極、有益的嘗試和探索，另一方面，更注重總結經(jīng)驗，成果不斷。xx年，學會會員在各級刊物上公開發(fā)表論文二十多篇，在遠程開放教育理論創(chuàng)新和實踐嘗試以及各門學科的建設方面都作出了許多有益的探索。
2、課題研究。
3、科研制度。
為促進臺州電大系統(tǒng)科研工作的進一步發(fā)展，激勵更多的教師投身科研領域，由臺州市現(xiàn)代遠程教育學會理事提議，于xx年底起草了《臺州廣播電視大科研工作獎勵辦法(討論稿)》、《臺州廣播電視大學科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺州廣播電視大學科研經(jīng)費使用辦法暫行規(guī)定》等一系列文件，為提高這些制度的可行性，我們沒有馬上發(fā)文，而是充分發(fā)揮民主集中制的原則，讓每一位教師參與制度的討論和修改過程，目前，這些制度正在進一步完善等待出臺中。
4、科普宣傳活動。
xx年9月20日上午，臺州市暨椒江區(qū)首屆科普節(jié)開幕儀式在椒江開元廣場隆重召開，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會應邀參加此次開幕活動，并當場開展科普咨詢。在與群眾面對面的接觸、交流過程中，我們發(fā)放宣傳資料近六百份，為大家詳細介紹了現(xiàn)代遠程教育的涵義、現(xiàn)代遠程教育學生與傳統(tǒng)教育學生的區(qū)別、國際現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展歷史和趨勢、*現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展以及臺州大地上的遠程教育機構等各個方面的情況，使大家對現(xiàn)代遠程教育的認識更加全面、到位，在一定程度上達到了讓更多的人了解現(xiàn)代遠程教育的目的，為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，構建終身學習體系理念的深入民心起了一定的宣傳作用。
5、加強省學會和市學會的聯(lián)系。
為加強與省學會的交流，學習省學會的先進經(jīng)驗，完善市學會的各項職能，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會發(fā)揮了很好的聯(lián)系省學會和市學會的橋梁作用。一方面，市學會的秘書長作為省學會的聯(lián)絡員，經(jīng)常參加由省學會組織的各項業(yè)務學習和交流活動，為市學會的發(fā)展帶回來很多新的思路;另一方面，市學會也會發(fā)揮很好的建議咨詢的職能，為省學會的發(fā)展提供一些想法，在互通有無的過程中充分實現(xiàn)了資源的共享。
三、問題和設想。
市教育工作總結優(yōu)選篇九
在這培訓過程中，我學習到了優(yōu)秀教師好的教學方法，以及新的教育理念，獲得了教育專家的珍貴講評。雖然每一天在線學習感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。業(yè)務水*有了一個很大的提高。短暫的培訓學習即將結束。
一、轉變教育理念，實施差異教育。學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師應對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。所以教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以理解和引導，我們眼中就會沒有差生，僅有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二、以身示范，情感育人。搞教育不能搞*，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。一個好教師受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。僅僅有職責心是不夠的，變單純的“職責”為豐富的“情感”，去應對學生之間出現(xiàn)的各種狀況。
三、定位班主任的主角，以前就明白班主任就應是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在明白有這么個說法，而從沒去思考過如何去把這一主角在自我身上轉換或者定位，更不明白該轉換定位到哪個方向上。如今透過這次的培訓，使我深深的意識到班主任就應做到：
（一）由”偏愛型”走向”博愛型”。班主任要深入班級，了解每個學生，相信每個學生都有才，善于挖掘學生的潛能，把愛播灑到全體學生身上，不要只喜歡那些學習成績好的優(yōu)等生，而就應透過教育和培養(yǎng)，使每個學生都能成才、成功。
（二）由”x型”走向”民主*等型”、。傳統(tǒng)好處上的師生關系是一種不*等的，教師是絕對的，學生對教師務必服從的，這種培養(yǎng)出來的學生固然守紀、順從，但缺乏主動性、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了。而現(xiàn)今的新時代呼喚民主*等的師生關系，班主任樹立班級的主體是學生、師生共同管理的班級，要尊重學生的看法。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等都就應多聽聽學生的意見，進行廣泛的民主選舉。
（三）由“簡單粗暴型”走向“細致耐心型”。在班級管理中，班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內心世界，要尊重、愛護學生的重點自尊心。在沒有了解事情的前，不要武斷地下結論，班主任的言行要時刻思考學生的心理特征和行為水*，思考學生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓斥，在鼓勵與指導中培養(yǎng)學生的自我意識，增強學生的自信心。
（四）由“限制型”走向“開放型”。班主任要善于從學生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學生的潛能，對學生要寬容，不要把學生的失誤看得太重，不要怕學生犯錯，要放手讓學生去做，僅有在實踐中鍛煉，學生才會成長。
市教育工作總結優(yōu)選篇十
抓好本級海享舞臺。結合傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念活動，廣泛組織基層業(yè)余文藝團隊開展形式多樣的舞臺展演和廣場文藝活動。截止目前，已舉辦本級海享舞臺文藝展演活動17場，區(qū)級1海享舞臺文藝展演活動1場，其中《中國夢勞動美》企業(yè)優(yōu)秀文藝節(jié)目展及《羊年迎新文藝晚會》等專場演出，職工群眾參與度高，區(qū)域內影響大，有效推動了區(qū)域群眾文化的繁榮發(fā)展。抓好“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民活動。根據(jù)20xx年區(qū)文體局對基層街道“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民工作的要求，文化站結合街道自身的實際，先后在渡頭社區(qū)、蔣家、沙頭村拆遷安置小區(qū)等區(qū)送去了20場戲劇惠民展演活動。5月上旬，應渡頭社區(qū)老年協(xié)會的要求，又在該社區(qū)安排為期20天的寧波蛟川走書說唱表演，受到了老年朋友們的歡迎。抓好區(qū)內外的各大文體活動和文藝賽事。先后參加了全區(qū)女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大賽、區(qū)群眾文藝調演小品比賽、區(qū)排舞大賽和省第二屆文化禮堂鄉(xiāng)村排舞大賽，在區(qū)排舞大賽中獲得銀獎、小品比賽中獲得表演、創(chuàng)作雙金獎。街道文化站還舉辦了首屆區(qū)書畫聯(lián)盟佳作巡回展。
根據(jù)年初關于開展“文化走親”交流活動的計劃和安排，上半年文化站率街道社區(qū)文藝隊先后與寧波江東幸福苑社區(qū)、小港下邵社區(qū)等單位開展了“文化走親”互動交流展演5次。通過這種相互間的交流互動，不僅開拓了基層文藝團隊的視野，提高了團隊整體的表演技能，而且還增進了相互間的了解和友誼，更促進了自身的隊伍建設。
按照20xx年體育工作的`計劃和安排，上半年文化站攜手青峙社區(qū)、蔚斗社區(qū)及街道總工會，分別舉辦了“青峙杯”籃球聯(lián)賽、第三屆職工羽毛球大賽和第二屆職工乒乓球比賽。通過以上多項體育賽事，不僅激發(fā)了區(qū)域職工群眾奮勇爭先的拼搏精神，也進一步推進了全民健身活動的開展。此外，根據(jù)今年我區(qū)學校體育資源向社會開放的要求，文化站與轄區(qū)內的兩所學校及三個社區(qū)進行了積極的協(xié)商和溝通，達成了開放場所健身點和相關的管理事項。目前，已辦理文體活動卡160多張，兩所學校的體育資源向社會開放的工作已步入正常軌道。
根據(jù)區(qū)文化市場監(jiān)管的工作目標和要求，文化站帶領文化市場協(xié)管員除積極主動加強日常的公共場所巡查外，在每個重要的節(jié)假日到來之際，還會同街道安監(jiān)部門開展安全生產(chǎn)和消防安全聯(lián)合檢查。截止目前，已開展聯(lián)合檢查4次，巡查夜查10次。通過以上常態(tài)化的巡查和多部門的聯(lián)查，規(guī)范了文化市場的文明經(jīng)營秩序，極大地提高了文化市場經(jīng)營者的安全防范責任意識。
根據(jù)省市區(qū)文保管理要求，街道認真做好文物點的保護工作。一是對原有隊員作出重新調整，新增責任文保員1名。二是嚴格文保管理制度，加強區(qū)域文保點的巡查力度，做到及時發(fā)現(xiàn)問題并上報處理。三是對蔚斗小學舊址存在的消防安全隱患進行整改，對房屋進行維護管理，并落實節(jié)假日人員值班制度。
市教育工作總結優(yōu)選篇十一
20__年是全面建設小康社會和加強黨的執(zhí)政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來，切實_”的工作方針，從堅持以人為本，科學發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定，突出維護教職工合法權益，加強了教職工隊伍建設，大力推進學校民主政治建設，加強了工會組織的自身建設，為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用。
一、積極推進教師隊伍建設。
1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展“十查十看”活動，對存在的師德師風問題，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號文件要求，開展了師德教育活動，如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡回報告，項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡，使全市近萬名教師受到了教育。
2、切實提高教師隊伍素質。今年，各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動，市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”，并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤，發(fā)放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高。
3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初，我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模范。
4、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”，實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被__市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”，盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進個人。
二、加強了學校民主建設。
1、完善和發(fā)展了學校教代會制度。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20__]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位，有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以_為己任，為教師說話力事，中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況，鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
2、繼續(xù)深化校務公開工作。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作，使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念。
3、加大源頭參與制度。今年，市教育局以麻教文[20__]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學校印發(fā)了實施意見，并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議，研究了離退休老師建立工會小組的意見。
三、加強了和諧校園建設。
1、開展豐富多彩有特色的活動?！叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流、出游等活動。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界，擴大和提升了工會組織的影響。
2、開展創(chuàng)建和諧校園活動。各校落實以師為本，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創(chuàng)建活動，有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。
3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。
四、加強了工會自身建設。
1、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的要求，加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習，4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓，提高了工會干部的業(yè)務素質。黃金橋中心學校組隊代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎。
2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發(fā)[20__]20號文件要求，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動，進一步夯實了工會工作基礎。
3、抓好民辦學校工會組建工作。今年，市教育局、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號文件，要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年，隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施，還沒有建立工會組織的7所民辦學校，正在籌備成立工會組織。
4、抓好工會財務工作。今年，我們按照黃工發(fā)[20__]20號《關于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機關代收的通知》精神，各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調查摸底工作，到期主動申報，繳納工會經(jīng)費。同時，各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費，規(guī)范工會財務管理。
五、加強了婦女兒童工作。
1、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽，共選送作品36件。
市教育工作總結優(yōu)選篇十二
我們學校明確把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一，并以xxx爭創(chuàng)綠色學校為抓手，扎扎實實開展環(huán)境保護和環(huán)境教育，促進和深化素質教育，營造辦學特色，提高辦學水平xxx為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。
1、建立由校長擔任組長的創(chuàng)建綠色學校工作小組，工作小組為學校決策層和組織者，負責包括制定方案和各種管理制度、督導各項工作的開展和總結等。
學校校園自然環(huán)境建設是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求，也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校自創(chuàng)辦以來，一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
1、綠化建設。學?，F(xiàn)有占地面積48825平方米，現(xiàn)有建筑面積為17899平方米，其中綠化面積占％，綠化覆蓋率達％。我校1997年合校以來先后被授予“榮成市‘三五’普法依法治理先進單位”“山東省規(guī)范化學校”“威海市校園經(jīng)濟先進學?！薄巴Ｊ型ピ壕G化工程先進單位”“威海電化教育示范學?！薄吧綎|省體育傳統(tǒng)項目學校”等榮譽稱號，是山東省教育廳重大課題“心理教育實驗與研究”重點研究基地。
2、美化建設。學校以高標準、高起點的理念，聘請專家、行家，對學校校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。建校以來先后投入300萬元資金，進行美化工程建設。構建了由樹木、花卉、草坪、假山、噴泉、花廊和石凳、石桌、石徑、亭子為一體的xxx花園式xxx校園；營造了由名人畫像、綠色環(huán)保宣傳窗（櫥）綠色畫廊、綠色宣傳提醒詞和實踐區(qū)等組成的xxx創(chuàng)綠xxx氛圍。
3、教育設施建設。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校，強化環(huán)境教育的氛圍，學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。我們一方面保證學生平時在校的生活用水；另一方面作為對學生節(jié)能教育的參觀和宣傳點。開辟xxx創(chuàng)綠、環(huán)教xxx宣傳專用櫥窗。整座校園內實行垃圾袋裝化和垃圾分類、分揀分存工作，進一步增強了全校師生熱愛生活、校園的環(huán)境意識和自覺行為。
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以xxx立足課堂、了解知識、增強意識、提高實效xxx為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對學生求知欲，好奇心強的特點，積極實施環(huán)保教學。初步形成了xxx各學科課程滲透－環(huán)保專業(yè)課程－課內外活動實踐課程xxx三者相結合的課堂教學課程體系。
1、學科滲透。立足主渠道，注重各學科中環(huán)境教育的內容和知識的滲透，豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑。為此，學校根據(jù)各學科特點和教學要求，結合學校提出的各年段環(huán)境教育目標，對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教學，目標的課堂教學要求，形成龐大的學科滲透體系。例如：生物、物理、化學學科主要滲透對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等。思想政治課：主要將環(huán)境保護的重要性、方法、行為和法律法規(guī)要求等。語文課：增加課外調查報告、小論文的協(xié)作方法指導等。教師根據(jù)學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育滲透，積累和豐富了學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、設置環(huán)境教育課。20xx學年起，在初一、初二年級學生中開設環(huán)境教育課，每周1課，列入日課表，專時專用。以《環(huán)境教育讀本》、《中國公民環(huán)保行為》等輔導教材為藍本，由學校分管校長親自執(zhí)教，在學生中進行系統(tǒng)的環(huán)境保護知識教育，受到良好的開課效果。
1、環(huán)境保護小論文競賽。結合學校xxx小制作、小論文、小發(fā)明xxx比賽和學科教學需要，學校要求全體學生對環(huán)境教育的十項課題進行調查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。通過近一年時間的調查和研究，全校有200余人次參與了本次活動，并送上了自己調查的論文或報告，其中《對滕家鎮(zhèn)實施垃圾袋裝化后的現(xiàn)狀與思考》、《未來垃圾處理和發(fā)展》、《滕家鎮(zhèn)發(fā)展與大氣污染》等文章被評為校級優(yōu)勝。
動物環(huán)保小組的xxx觀察小組xxx寫的《貓的命運》，水質環(huán)保小組的《滕家鎮(zhèn)的水質污染》聲音環(huán)保小組的《舞廳噪聲污染調查報告》、植物環(huán)保小組的《滕家古樹名木調查報告》被評為三十二中優(yōu)秀論文。有的學生還把自己在調查中了解到的涉及環(huán)保內容，反映給宣傳媒體和有關部門，引起了領導們的重視，并且做了專門的處理，受到了好評。本次活動，不僅鍛煉和培養(yǎng)了學生的實踐能力，激發(fā)了學生關心自然、關心環(huán)保的熱情，而且還取得了良好的社會效應，提高了全體學生的綜合素質。
另一個是我校結對子學校，榮成三中在海邊，作為聯(lián)合環(huán)?；亍W校利用暑、寒假之際，開展校際間的生物、環(huán)境考察活動，并取得了較好的效果，同學們寫的環(huán)保論文獲得了較好的成績。通過幾年爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，在全校教職工中形成了如下共識：
1、開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。
2、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx與提高辦校質量，與素質教育相結合，是學校教育理念上的進步，提出創(chuàng)建xxx綠色學校xxx的口號，是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。
3、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx，開展環(huán)境教育，有利于老師改變傳統(tǒng)的學習方法、手段，有利于教師以綠色理念、綠色課程、綠色行動創(chuàng)造性地開展工作，提高自身素質。
4、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx，開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)?；顒又校瑢W會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
在教育局、環(huán)保局的全面關心、大力支持下，我校的創(chuàng)建工作取得了明顯成效，隨著創(chuàng)建工作的深入，在全校師生中發(fā)生了以下變化：
1、提高了學生開展環(huán)境教育的自覺性。由宣傳型向參與型、試驗型轉變。
2、提高了學生接受環(huán)境教育的積極性。由被動型向主動型轉變。
3、提高了師生參與環(huán)境教育的熱情。由個別化向群體化轉變。
4、提高學校開展環(huán)境教育的持續(xù)性。由階段性向經(jīng)常性轉變。愛護綠化，從我做起；珍惜資源，從身邊做起已成為我校學生的行動準則。
雖然取得了一些成績，但是xxx任重道遠xxx，要做的工作還很多。如何在素質教育中體現(xiàn)環(huán)境教育的功能，提高學生評價和處理問題的能力，培養(yǎng)一代具有善待環(huán)境的道德觀，符合可持續(xù)發(fā)展價值觀的未來人才，是我校環(huán)境教育要探索的問題。
市教育工作總結優(yōu)選篇十三
我鎮(zhèn)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，強化教學管理，規(guī)范辦學行為，按照教育振興工程提出的各項指標體系扎實開展各項工作，努力構建平安校園、文明校園、和諧校園。現(xiàn)把**年工作匯報如下：
一，德育工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。一年來繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員、全程、全面育人。**年以加強師德建設為主，以加強學生品德教育為先，以養(yǎng)成教育為主要目的，從點滴小事做起。
2、對學生進行愛心教育，啟動愛心幫扶儀式。各學校都舉行了對困難學生、留守兒童結對幫扶活動。
3、利用遠程教育資源播放愛國主義教育影片，培養(yǎng)學生尊老愛幼，熱愛祖國，熱愛集體等優(yōu)秀品質。開展祖國在我心中，文明禮貌從我做起活動，利用黑板報、演講、講故事、讀書活動等活動培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感。
4、各學校在校園文明禮儀活動中都成立了領導小組，制定了實施方案，開展了以“文明在我心中，文明在我手中，文明在我口中，文明在我腳下”為主題的校園文明禮儀創(chuàng)建活動。
5、大力弘揚“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的高尚師德，不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，認真開展師德標兵，優(yōu)秀教師評選活動。
二，教學工作。
教學工作是學校工作的重點，是學校工作的中心。要始終緊扣教學這個中心，牢固樹立質量意識，因為質量是學校的生命線和落腳點。為此千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標。
1、狠抓常規(guī)管理工作，向常規(guī)要質量。要求每一位教師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。中心學校每學期對全鎮(zhèn)教師的備課情況，作業(yè)批改至少2次檢查，同時對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，直接與教師面對面交流，以此來提高教師的責任感。
2、加強教學質量監(jiān)測工作。**年中心校舉行了4次教學質量監(jiān)測活動，了解和掌握了教師教學效果，幫助學校和教師分析教學的得失，總結綜合，查找存在的問題，使其及時調整教學策略，優(yōu)化教學成果。
3、開展說課比賽，提高教師教育教學能力。**年8月份，我鎮(zhèn)舉行了小學語文，數(shù)學教師說課比賽。各學校積極參加，此活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習，相互交流，共同提高提供了機會，對全體教師的專業(yè)成長，起到了較大的促進作用。
4、加強校本教研。各中小學圍繞“備好課，上好課”這一主題，堅持抓好集體備課活動，著力提高廣大教師“上好課”專題學習的針對性和實效性。中心校要求每位教師聽課、評課不得少于10節(jié)，把學會上課作為教研工作的基本內容。要求所有教師每學期至少撰寫一篇教學經(jīng)驗總結或教學論文，不斷提高教師理論水平和教研能力。
5、加強畢業(yè)班教學工作?！痢林袑W，板集中學組織九年級教師深入研討復習方法，探討提高學生的應試能力的途徑。中心學校，二小，板集小學，賈橋小學，陳營小學等學校也召開了畢業(yè)班研討會，都取得了較好的效果。
6、按照教育局的要求，各學校都舉行了優(yōu)秀作業(yè)展，為規(guī)范教師批改作業(yè)，規(guī)范學生寫字，起到了較好的效果。
三，安全工作。
我們始終堅持按照“安全第一，預防為主”的方針，健全組織，強化機制，明確職責，落實任務，抓實抓好安全工作。
1、各中小學師生牢固樹立“學校安全無小事”的思想。各學校校長與中心校校長簽訂安全工作責任狀，各學校校長與教師簽訂了安全工作責任書，真正做到時時講安全，事事講安全，處處講安全。
2、加強食品衛(wèi)生安全教育，教育學生不吃攤點零食，抓好校園衛(wèi)生。各學校每周五進行集中打掃校園周邊環(huán)境，保持校園內外清潔衛(wèi)生。
3、通過看光盤，辦板報，懸掛安全掛圖，召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
4、開展防火，防煤氣中毒，防踩踏，防地震等方面的應急疏散演練，培養(yǎng)學生防范意識，應變能力。
5、開展安全排查工作。每學期中心校要求各學校對校居，設施，用電等方面進行排查不少于4次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，重大問題及時上報，制定責任制和責任追究制。
6、加強住校生管理工作?！痢林袑W，板集中學，賈橋中學把加強寄宿生管理工作當作安全頭等大事，抓緊抓實。一是嚴格執(zhí)行清銷假制度;二是班子成員和值班老師晚間輪流在學生宿舍值班，杜絕安全隱患。
四，改善辦學條件。
**年爐店小學新建廁所已投入使用，××中學綜合樓正在施工，板集小學，陳營小學，賈橋小學，張莊小學等10所學校添置了課桌椅，××中學，中心學校，陳營小學添置了圖書，揚灣小學，張大小學，張橋小學添置了乒乓球臺，楊莊小學，賈橋小學投入資金進行校園綠化。這些資金的投入極大地改善了辦學條件，進一步美化了校園。
五，布局調整。
學校布局調整是教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是教育改革的重大舉措。它關系到子孫后代，涉及千家萬戶，是群眾關注的熱點，也是鎮(zhèn)黨委、政府著力解決的重要問題。因此，鎮(zhèn)黨委政府主要領導大力支持，分管領導具體過問學校布局調整改革。**年在鎮(zhèn)領導的大力支持下，中心校頂著壓力，撤并掉2所小學，撤掉4個教學點。布局調整的實施，優(yōu)化了教育資源，對提高教育教學質量起到所好作用。
六，體衛(wèi)工作。
1、全面貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《國家體育鍛煉標準》。各中小學嚴格按照課程標準，上好體育課和健康教育，認真開展“兩課”“兩操”。
2、積極開展體育比賽活動。在全縣中小學生運動會上，我鎮(zhèn)小學組代表隊獲得較突出名次，乒乓球比賽，廣播操比賽也獲得了較好名次。各學校還開展了拔河比賽，跳繩比賽是，冬季長跑運動，推動了學校體育運動的開展，增強了師生的體質。
市教育工作總結優(yōu)選篇十四
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實施的第一年，我們葦河鎮(zhèn)以國家教育部頒發(fā)的`《幼兒園教育指導綱要》為指導，深入貫徹實施，深化學前教育教學的課程改革，把新《綱要》的精神實質扎扎實實地落實到教育教學之中，切實開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質量的新局面。
本學期我鎮(zhèn)組織各學校、各幼兒園全體幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》，真正領會其精神實質與內涵，逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結合起來，切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的實施方案，并把《綱要》的精神實質落實到教育教學之中。今年我們對我鎮(zhèn)各學校教導主任、各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓，并取得較好效果。
這項工程我們嚴格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗收標準執(zhí)行，由于本學期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項工作走在了前面，對全鎮(zhèn)幼教工作切實起到了模范帶頭作用，被評為尚志市先進集體。
本學期要繼續(xù)加強中心幼兒園的規(guī)范化建設和實驗幼兒園的建設，增強示范和幅射作用。各幼兒園、學校學前班要對照標準找差距，努力設法達標。以確保讓每個幼兒進得來、留得住、學得好，從而推動我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。
本學期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學質量年活動，狠抓課堂教學質量，每學期進行一次小結，樹立一批課堂教學信得過的幼兒園（班）和課堂教學信得過的教師，堅決杜絕學前教育小學化的現(xiàn)象，我們對全鎮(zhèn)幼兒園（班）進行了檢查驗收，對學前小學化現(xiàn)象情節(jié)嚴重的限期整改或停辦。
本學期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動中，有3名教師分別獲獎，在這項活動中，由于教育中心工作比較突出，被評為尚志市優(yōu)秀組織獎。
由于新課改我們實施的較好，市教育局和進修學校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名），使我們取得了寶貴的學習經(jīng)驗。
市教育工作總結優(yōu)選篇十五
20xx年，全市教育系統(tǒng)堅決貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習貫徹__系列重要講話精神，貫徹落實省委十屆七次、八次、九次全會和市委十二屆六次、七次、八次、九次全會精神，按照市委、市政府“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略和市委“157”總體思路，深入推進教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化、信息化“四化”聯(lián)動發(fā)展，扎實推進“學有良教、品質卓越”進程，努力提升民生福祉，辦好人民滿意的教育，教育工作取得明顯成效。
(一)教育領域綜合改革不斷深化。編制實施成都市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，統(tǒng)籌推進9個國家教育試點示范項目，新增國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)、省級區(qū)域教育綜合改革試驗區(qū)。在全國中小學辦學體制改革高峰論壇交流成都改革經(jīng)驗。在成都舉辦第四屆中國農(nóng)村教育高端論壇暨第二屆現(xiàn)代田園教育論壇并作經(jīng)驗交流。教育部專題刊發(fā)成都“加快發(fā)展學前教育緩解‘入園難’”等經(jīng)驗，市委改革辦編印教育改革簡報5期。
(二)教師“縣管校聘”改革步伐加快。加快全國“縣管校聘”改革示范區(qū)建設，印發(fā)《關于加強中小學崗位設置和聘用管理的實施意見》，啟動直屬學校教師“市管校聘”改革，“縣管校聘”人數(shù)從20xx年33316名增加到42329名，增長27%，教師退出教學崗位506名。推廣武侯區(qū)“教師自聘、管理自主、經(jīng)費包干”“兩自一包”改革和邛崍市“學校、學區(qū)、縣域內”三級“教師全員競聘”經(jīng)驗，在新都區(qū)7所學校、金堂縣4所學校試點深化?！吨袊逃龍蟆奉^版頭條刊發(fā)成都“兩自一包”改革經(jīng)驗，浙江省等地先后赴成都考察學習。
(三)全面創(chuàng)新改革力度不斷加大。支持四川大學、電子科大、西南財大等在蓉高校深入推進全面創(chuàng)新改革，共建世界一流大學戰(zhàn)略合作，共建“校地教育協(xié)同創(chuàng)新中心”。成功舉辦20xx中國成都全球創(chuàng)業(yè)名校高峰論壇和中美青年創(chuàng)客大賽。爭取中央雙創(chuàng)資金660萬，成立中高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，推動市屬高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進中小學創(chuàng)新教育，舉辦第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽，試點引入stem課程。
(四)教育信息化取得新成效。高質量通過教育部教育信息化區(qū)域試點驗收。推進70所數(shù)字校園建設和13所未來學校試點。完成教師信息技術運用能力培訓萬人。在中西部率先出臺《成都市數(shù)字校園建設應用評價標準》，研制《區(qū)域教育信息化發(fā)展水平指標體系》《中小學學生ict素養(yǎng)標準》。中國教育報以《當教育扶貧走上“云”端》為題肯定成都“智慧幫扶”。在全國邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流，教育部、省政府對成都教育信息化工作給予高度肯定。
(一)普惠性學前教育加快發(fā)展。深入實施公辦幼兒園標準化建設提升工程。市政府召開加強幼兒園規(guī)劃建設管理工作現(xiàn)場會，強化民辦幼兒園監(jiān)管。開展學前教育視導和專項督導，提高保教質量，切實保障公辦園非在編教師待遇。對100余名無等級幼兒園園長進行業(yè)務培訓。開展學前教育質量監(jiān)測，發(fā)布《成都市學前教育發(fā)展報告(20xx年)》。
(二)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。嚴格義務教育階段免試就近制度，擇校率連續(xù)5年持續(xù)下降。制定消除義務教育階段大班額專項規(guī)劃，加快學區(qū)制和九年一貫制改革，進一步提升名校集團發(fā)展水平。深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展，新增跨區(qū)域領辦托管學校18所，全市共30所。召開農(nóng)村教育工作現(xiàn)場觀摩會，確定50所薄弱初中學校開展精準扶薄。成都市推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展經(jīng)驗在教育部作專題交流。
(三)普通高中優(yōu)質特色凸顯。深化課程改革，深入推進全市中小學選課走班教學。實施普通高中優(yōu)質特色發(fā)展行動計劃，啟動26所領航高中、35所特色高中和5所綜合高中培育工作，新增10所省級示范性普通高中，示范性普通高中占普通高中65%。組織“一師一優(yōu)課”，曬課33003節(jié)。普通高考成績再上新臺階，一本上線率達(較20xx年提高個百分點)，本科上線率達(較20xx年提高個百分點)。
(四)職業(yè)教育服務能力顯著增強。推進國家現(xiàn)代學徒制，確定7個國家和省級試點學校、14個市級試點學校。推進“3+n”中高職集團化辦學，加快11個特色職業(yè)院校和ahk(中德)職教培訓中心等建設。培養(yǎng)167名“雙師型”教師。在全國職業(yè)院校技能大賽榮獲15個二等獎。舉辦第二屆職業(yè)教育宣傳月活動，開展第七屆中職學生文明風采競賽暨成都市第二屆中高職學生“最強社團”評比大賽。中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
(五)市屬高校和社區(qū)教育快速發(fā)展?！冻啥际猩鐓^(qū)教育促進條例》頒布，成為全國第一部社區(qū)教育地方法規(guī)。實施高等教育質量提升行動計劃，建設市級10個重點專業(yè)和5個重點教學實驗(實訓)室。啟動成都廣播電視大學天府新區(qū)實驗學院建設。建成5個市民終身學習體驗中心，推出10門國家級和20門市級社區(qū)教育特色課程。
市教育工作總結優(yōu)選篇十六
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結如下：
一、詳盡調查，深入了解我校學生家庭教育情況。
我校為地處南康北部偏遠地區(qū)的一所農(nóng)村學校，周邊的居民對教育的深遠意義認識不夠，所以為了順利的展開家長學校工作，我校在工作展開的前期，對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調查。經(jīng)過我們的細致工作，調查結果顯示為：1、家長文化素質偏低，家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務，對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析，制定切實的家庭教育措施。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎上，聘請了六位文化素質較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進行家庭教育理論培訓。我校按計劃每學期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓，同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓，家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學生也漸變得樂觀。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學校教育和家庭教育得到了有機結合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間，我校教師在校長的帶領下，走入了每一位學生的家中，了解了每一位學生的家庭情況、學習情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長。
5、建立“陽光少年”成長錄。在關注家校教育的同時，我們還編訂的引導學生自我發(fā)展的“陽光少年成長錄”。在此冊中，我們主要以“爭星集星成陽光少年”為手段，促使學生形成良好的品德，提升學生的道德素質，培養(yǎng)他們健康的人格，其實這也是家校教育的終極。
6、展開家庭教育調查問卷。為了更全面的了解家庭教育，我們設計了“杜木橋xxx小學家庭教育調查問卷”，試卷從學生家庭的基本情況、學生的學習環(huán)境、家長的教育觀念、家長與孩子、家長對學校和老師的要求等方面進行了調查。調查結果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對家庭教育問卷調查中出現(xiàn)的問題提出相應對策，學生家長也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動。
三、反思總結，再增加家校教育的合力。
做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：
1、部分家長不配合學校教育，認為只管吃飽喝足為本份，學習成績有學校，一遇到學生成績下滑，直接指責教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導。
2、參加家庭教育理論培訓的人員偏少，應該加大家長委員會的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。
3、多次、及時地向家長們普及教育科學知識，及時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學校教育完成學生教育。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學生的家庭教育情況，并做出相應的幫助措施，相信“明天會更好”！
友情提示：本文中關于《家庭教育工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
市教育工作總結優(yōu)選篇十七
在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單知識，可當我真正踏入這工作當中實踐時，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。這一學年中每個月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時，根據(jù)以上思想及幼兒園的任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉，當時真有不想干的念頭。可是，園長、指導老師的親切關心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說：“老師小心??！”一年中與孩子們相處的點點滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關心孩子們的同時也得到了他們的關心，這是一種他人體會不到的幸福！
新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入，通過各種培訓、觀摩，學習了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會這一教育理念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我用心去欣賞、研讀，及時給予支持。在實踐工作中，我也遇到了很多的問題，一次次公開實踐活動課，一次次和指導老師的溝通學習，還有參與的多次園本培訓，區(qū)級新教師培訓、外出觀摩實踐活動，更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進會中，沒有經(jīng)驗的我要上一堂面向區(qū)級層面的公開實踐活動，我忐忑不安，沒有信心，根本無心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話，“我一直信奉一句話，成功是留給有準備的人的?！庇谑俏易叱隽说凸龋硇耐度霚蕚?。而她送給我的那句話現(xiàn)在也成了我的座右銘。其實，還有許許多多的老師給了我很多的幫助，正是她們的無私幫助，讓我在原有的理論基礎上進一步強化了實踐能力。
在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學習的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點，并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她象綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學習實踐，讓我在許多老師的身上學到了許多知識，無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結溫馨的大集體中和孩子們一起成長。
“細微處見真情”是我對家長工作的感受。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，使每個家長都感到放心、安心。生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在，在能做好的活動中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永遠也算不得什么，要有勇氣做真正的自己！”過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗。
在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻！為幼教事業(yè)多做貢獻！
市教育工作總結優(yōu)選篇十八
1、加強教育經(jīng)費管理。一是認真開展xx年教育經(jīng)費決算和統(tǒng)計年報，形成教育經(jīng)費分析報告。xx年全區(qū)教育經(jīng)費總收入萬元，其中教育部門萬元，其他部門萬元，民辦學校、幼兒園萬元。其中，教育部門教育經(jīng)費明細為公共財政預算安排的教育經(jīng)費萬元、政府性基金預算安排的教育經(jīng)費5324萬元、其他渠道籌措的教育經(jīng)費萬元。二是完成20xx年教育單位的經(jīng)費預算。強化剛性預算意識，做到先有預算后有執(zhí)行。在做好各單位基本預算的情況下，提出億元的教育專項支出預算，今年首次將全年所有專項資金一次性預算到單位，不預留到計財科，也不再搞財政專項資金的二次分配。制定專項資金三年滾動預算。三是開展xx年教育經(jīng)費結轉結余清理工作，在財政局兩次清理結余備案的資金達320萬元，20xx年6月26日，區(qū)財政局直接劃繳教育系統(tǒng)結余資金72萬元。四是加強教育經(jīng)費管理的制度建設。落實省教育財務管理培訓會的精神，通過局務會集體匯報，擬寫文字匯報材料在科室和領導中傳閱等形式傳遞教育經(jīng)費管理的要求。啟動全區(qū)教育經(jīng)費調研工作，對學校公用經(jīng)費使用和管理進行全面摸底。五是按省教育廳要求開展義務教育學校公用經(jīng)費績效評價工作。將專項資金的績效評價工作常態(tài)化。
2、全力保障教育發(fā)展建設資金。20xx年，按全區(qū)統(tǒng)一要求，開展財政資金使用計劃申報工作，按工資待遇、運轉經(jīng)費、項目支出的順序在月初申報用款計劃，每月15號按財政的項目用款指標提交項目資金申報表，合理調控有限資金計劃（半年累計財政用款額度為3859萬元），保障工程項目實體的建設資金的及時撥付，盡力保證各項目建設的進度，按時兌付農(nóng)民工工資。截止6月底，已經(jīng)辦理資金撥付審批手續(xù)244筆、涉及資金萬元。
為了專項使用和管理好上級專項資金，提高資金使用效率，配合區(qū)政府接受省“穩(wěn)促調增惠”經(jīng)濟增長審計組工作，就近幾年上級專項資金使用情況提供資料。配合區(qū)政府完成教育涉農(nóng)資金執(zhí)行情況、減輕農(nóng)民負擔專項執(zhí)法檢查等工作。
3、進一步規(guī)范學校資產(chǎn)管理。按文件精神規(guī)范教育資產(chǎn)的政府采購，嚴格程序申報，依法采購，各單位成立驗收考評小組，職工代表參與采購過程并驗收簽字確認，核準后撥付資金。今年上半年完成政府采購項目363個，金額6290萬元，其中公開招標和政府集中采購項目48個，金額5135萬元。
學校資產(chǎn)處置按程序逐級審核，報區(qū)國資局同意后進行處置，半年共核銷10筆價值萬元。
4、規(guī)范教育財務管理。制定全區(qū)教育系統(tǒng)財務管理考評方案，全面開展財務管理績效考評工作，對20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和局屬單位的財務進行管理績效考評，當場打分，及時反饋，目前已初步形成考評結果。專題對全區(qū)教育系統(tǒng)各單位的公務接待費執(zhí)行情況逐月統(tǒng)計，規(guī)范各單位公用經(jīng)費使用。
5、做好調結構保運轉工作。20xx年公用經(jīng)費和人員經(jīng)費納入年初基本支出預算時，提高了學前教育、義務教育、高中教育的公用經(jīng)費預算標準，公辦幼兒園提高到年生均200元；義務教育小學和初中年生均公用經(jīng)費分別提高到615元和815元，不足300人的規(guī)模小偏遠的學校按300人預算，寄宿制學校年補助資金5萬元；高中教育省示范和市示范高中年生均分別提高到2800元和20xx元。按月提交資金使用計劃，重點保障人員待遇和公務運轉經(jīng)費，盡力保證重點工程和急需開學開園的項目實體資金的撥付。
1、做好項目資金績效管理工作。為重點工程、確保開學開園的項目建設提升資金保障，在盡力發(fā)揮20xx年項目資金效率的前提下，側重清理使用往年結轉專項資金，提高教育資金績效水平。
2、加強教育收費公示及財務管理工作。開展20xx年教育收費和財務管理檢查考評工作，把減輕農(nóng)民負擔工作落到實處。
3、充分開展好教育經(jīng)費管理工作調研，與財政局等部門共同制定全區(qū)《教育經(jīng)費管理辦法》，強化教育經(jīng)費管理的制度建設。匯編教育經(jīng)費管理制度集。
4、積極籌措并組織教育專項資金，盡力保障在建工程的資金計劃。做好各單位項目建設和設施設備政府采購審核、備案、資金撥付等工作，按程序辦理國有資產(chǎn)處置。
市教育工作總結優(yōu)選篇一
2021年是我市教育災后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績。現(xiàn)將2021年教育系統(tǒng)工作開展情況總結如下：
1、加強干部隊伍建設，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。20xx年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓;6月—7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調整，通過提拔、輪崗、交流、調任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度;進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達xx余人次。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達到，再次取得了總上線率和應屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達的高考奮斗目標。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學管理一等獎，xx中學與南軒中學也同時榮獲了xx市教學質量一等獎。全市中考a等學生共計895人，占參考人數(shù)的，比去年提高了個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學科骨干教師風采展示活動;義務教育階段學校各學科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學?！笆掷郑Y對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學習與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學前教育學會“xx”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“xx”現(xiàn)代教育技術科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災后教育教學重建研討與經(jīng)驗交流”。
結合學校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進一步激發(fā)各學校（單位）基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學科競賽和素質練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標，以豐富和錘煉自己的業(yè)務能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3—5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學校的指導和督促下付諸實施。
市教育工作總結優(yōu)選篇二
以_理論和“三個代表”重要思想為指導，以改革和發(fā)展統(tǒng)攬全局，以全面推進素質教育為重點，以全面提高教育質量為核心，規(guī)范管理，強化研究。立足高起點，明確新目標，建設新亮點，開創(chuàng)新局面，不斷構筑教育新特色、新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學水平和教育質量，進一步開創(chuàng)我校工作新局面。
1、以“標準化建設”總目標，使教師隊伍具有“三愛”（愛學校、愛學生、愛崗位）、“三讓”（讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意）、“三負責”（對學校負責、對學生負責、對自己負責）的思想境界；使學生成為有理想、有志向，有正確的人生觀、價值觀，有創(chuàng)新思想和實踐能力的有用人才。
2、搞好校本教研，實施有效教學、提高教學質量的有效路徑。
3、突出學校辦學特色，提升學校辦學品味。
4、加強學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)，注重學生的綜合素質提高，學生行為習慣合格率為100%，犯罪率控制為零。
5、落實每天鍛煉一小時，增強學生體質，保質保量完成好達標任務。
6、搞好后勤保障，落實安全教育責任。
始終如一地把打造合格過硬的教師隊伍放在各項工作的首位，這是學校工作立于不敗之地的保證。本學期，德育工作將組織開展以“內強素質，外塑形象”為主題的系列教育活動，全面實施“師表工程”，堅決抵制有償家教，全面提升教師形象。組織教師以學習教育理論為根本，以格守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為基礎，以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)教師具有奉獻意識、創(chuàng)新意識、團結合作意識為重點，開展系列教育。
學校工作必須牢牢把握一個主題：以德育人。本學期我校德育工作堅持以人為本、立足發(fā)展、貼近實際、注重實效的原則，以民族精神教育、誠信教育、基礎文明養(yǎng)成教育、安全教育、心理健康教育、法制教育為主要內容，把思想道德教育與社會實踐活動相結合，把學校教育與家庭教育、社會教育相結合，營造有利于學生思想道德成長的良好氛圍，形成高品味、高質量、科學規(guī)范、個性鮮明的德育工作的新格局。根據(jù)教育部近日印發(fā)的《中小學班主任工作規(guī)定》，進一步強化班主任工作的重要性，進一步落實班主任在工作量和待遇方面的權利，充分調動班主任從事教育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
1、愛國主義、民族精神教育。
（1）本學期，我校將依據(jù)《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，大力開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，結合我校學生的實際，用生動、活潑的活動形式開展“中華古詩文賞讀”活動，用中華民族的傳統(tǒng)文化為學生的精神成長奠基，讓學生逐步理解、感悟古詩文名篇。鼓勵學生利用雙休日、節(jié)假日開展各種讀書活動，利用班會課進行交流，組織開展“中華古詩文誦讀展示”，充分調動學生的積極性，營造一種書香氛圍。
（2）開展好主題教育活動。把弘揚和培育民族精神有機滲透和融合到各門課程的教學活動之中。每周利用班隊會開展相關教育活動，如：中高年級可以以新聞發(fā)布的形式開展“國內國外大事大家談”活動，組織學生養(yǎng)成看新聞聯(lián)播的習慣；低年級可以以教師講解慢慢滲透的形式，進行樹立民族意識、增強民族責任感的教育。結合新學年開學，實施新生入學教育，開展慶祝教師節(jié)和慶國慶等活動，以愛國主義教育為主線，以中華傳統(tǒng)美德、革命傳統(tǒng)為重點，遵循“以學生為主體，重在實踐；突出重點、體現(xiàn)特色；學校、家庭、社會相結合；與時俱進，開拓創(chuàng)新”的原則，開展宣傳教育活動。
2、誠信教育。
本學期，我校將繼續(xù)大力倡導教育誠信，樹立誠信立校、誠信立教、誠信育人的思想，根據(jù)我校學生的特點開展多種形式的教育活動，培養(yǎng)學生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質，切實梳理學生的不誠信行為，培養(yǎng)學生誠信交往、誠信作業(yè)、誠信考試的良好習慣，使誠信教育規(guī)范化、制度化、長期化。同時，我們將開展“誠信孩子”的評選活動。
3、文明養(yǎng)成教育。
大力抓好學生基礎文明養(yǎng)成教育，以教育部最新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為重點，開展教育活動。如：在開學初各班組織學習《守則》和《規(guī)范》，通過各種形式讓每個學生都能明確《守則》要求，熟知和理解《規(guī)范》。學校將有重點分層次的進行講文明、講禮貌、愛勞動、愛集體的教育，養(yǎng)成良好的習慣。如：儀表方面，重點抓好個人衛(wèi)生習慣，衣著整潔；在衛(wèi)生方面，各班要把重點放在保持上，不隨便丟垃圾、見到垃圾主動揀拾等；在談吐方面，要學會交往，舉止大方、說話文明，重點要教會學生如何做，讓學生知道習慣的養(yǎng)成代表一個人素質的高低，由強化養(yǎng)成逐步內化為自覺養(yǎng)成。同時，在學校教育的基礎上，我們還要聯(lián)系家長，在家長中宣傳《守則》和《規(guī)范》，讓家長知道《守則》和《規(guī)范》在孩子成長過程中起到舉足輕重的作用，并配合學校搞好學生的基礎文明養(yǎng)成教育，爭取廣大家長對此項工作的理解與支持。
在進行規(guī)范教育時，要體現(xiàn)“近、小、親、實”的特點，貼近生活，著眼細節(jié)，注重教育的親和力和實效性，有計劃、有組織地反復訓練。要把禮儀教育作為《規(guī)范》教育的重要載體，讓學生在溫文爾雅的舉動中感受道德與文明的魅力，在校園中形成人人講文明，個個懂禮儀的良好風氣。要堅持教育與管理、自律與他律相結合的原則，結合我校實際，不斷完善學生日常學習與生活的準則，建立富有生機和活力的教育與管理機制，加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、紀律、衛(wèi)生的檢查工作，以保證學校良好的秩序和風氣。繼續(xù)開展“先進班級”等表彰活動，以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養(yǎng)成為目標，從基礎小事抓起，注意點滴積累，切實提高我校學生的基礎文明水平。
4、安全教育。
堅持安全第一的原則，抓好安全保障工作，確保校園安全，杜絕校園傷害事故的發(fā)生。加強安全教育，提高安全意識，督促檢查指正學生的不安全行為，及時消除校園內的各種安全隱患。與家長簽訂安全責任協(xié)議書。舉辦安全教育講座，開展交通安全、消防安全教育活動，通過多種形式對學生進行安全教育，促進師生“關注安全、關愛生命”的行為意識的養(yǎng)成。
5、心理健康教育。
本學期，我校將加強對心理健康教育工作的領導，把心理健康教育納入教育工作的重要議事日程，開展以“克服懶惰心理，培養(yǎng)勤奮品格”為主題的教育活動，確保心理健康教育的有效開展。我們將更加重視師資培養(yǎng)，把心理健康教育列入教師繼續(xù)教育的培訓內容，把健康心理輔導作為班主任的一項基本技能。在學校工作中全面推進心理健康教育，充分體現(xiàn)“以人為本”的教育管理理念，重視溫馨和諧教育環(huán)境的創(chuàng)設，在教育過程中淡化說教，注重體驗，促進內化，充分發(fā)揮學生的主體地位，努力做到關注、尊重、理解、賞識學生，發(fā)展師生“把握自己、感知他人”的能力，促進雙方的溝通、理解、信任及合作。
此外，重視家庭教育，通過家長學校、家長會等多種形式，開展“家長論壇”等一系列活動，加強對家長培訓，努力提高家長的家庭教育水平。加強校園環(huán)境建設，做到凈化、綠化、美化。要認識到學校是育人場所，文明場所，不能留有任何死角。加強環(huán)境建設，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。繼續(xù)辦好紅領巾廣播站、學校宣傳欄，讓學生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質。
市教育工作總結優(yōu)選篇三
20xx年我會在縣科協(xié)、教育局的領導下，在市教育學會和縣民政局的具體幫助和各學校領導和全體會員的大力支持，認真貫徹上級教育部門的精神，扎實開展工作。根據(jù)學會20xx年工作計劃，學會以積極推進我縣的新課程實驗，重點提高會員的科研能力，配合我縣的強師工程，在會員中培養(yǎng)一批名師、強師、骨干教師為主要工作。積極開展群眾性的教育科研培訓和學術研討活動，舉辦骨干教師培訓班，邀請?zhí)丶壗處?、專家來善講學，推動基礎教育改革實驗與教科研工作的不斷深化。加強縣級教育科研基地的建設，積極做好教育思想和教育信息的傳播與交流工作，為促進我縣的教育科研工作和教育發(fā)展，為教育行部門的決策作出了應有的貢獻，取得一定的成效。圓滿完成了上級學會和本學會的工作，取得一定的成績，現(xiàn)將20xx年所做的主要工作總結如下：
一、發(fā)揮學會作用，開展群眾性學術研討活動。
1、充分發(fā)揮行業(yè)學會的作用，參與教師專業(yè)資格評審和骨干教師的考核工作，為教育行政部門培養(yǎng)學科名師提供專業(yè)支撐。20xx年我會協(xié)助教育局職改辦組織會員中的學科專家，負責我縣中小學、幼兒園申報高級職稱教師的鑒定論文匯總上報工作，并與海鹽縣教育學會聯(lián)合，對晉升中級教師專業(yè)職稱的論文開展相互交流鑒定工作。
2、學會副會長、縣教育局吳重秋副局長多次到省內外作“生態(tài)德育”專題講座。
3、組織會員參加省、市教育行政部門和學會組織的各項培訓研討以及縣科協(xié)組織的學術活動，為會員提供各種專業(yè)學習的機會，不斷提高會員的教育理論科研水*和科研能力。
（1）4月組織嘉興市教科研地單位教科室主任，參加嘉興市教育學會組織的研修班學習。
（2）組織會員積極參加各級學會組織的科研成果評選活動，選送22篇論文參加嘉興市教育學會“扎實開展課改實踐，努力提高教育質量”專題研討，并選送一項優(yōu)秀成果送市學會參加嘉興市第13屆社會科學優(yōu)秀成果評獎。
4、為適應教育改革和教育發(fā)展的需求，學會與縣教研室聯(lián)合舉行多次專題論壇和研討會。
（1）為了更好地總結學校教學業(yè)務工作，相互借鑒學校之間的先進經(jīng)驗和科學方法，探討后10%或7%學生各的轉化。11月8日，學會與縣教研室在西塘鎮(zhèn)下甸廟小學，組織舉辦主題為“教學管理和教學質量——論后10%或7%的轉化”第二屆小學教導主任教務工作論壇。
（2）為了提升我縣“校本教研”的整體水*，使各校的“校本教研”真正起到提升教師素質、提高課堂教學效率為目的，5月27日在魏塘鎮(zhèn)中心，11月24日在魏塘二小兩次開展了“校本教研”的研討觀摩活動。
（3）12月5日在大舜小學組織小學業(yè)務校長舉行“改進課堂教學，提高教學效率”專題研討交流研討會，交流研討如何改進課堂教學方法，以提高課堂教學的效率，使教學質量能有穩(wěn)定的提升。
5、學會和教研室聯(lián)合舉行我縣“中小學、幼兒園基礎教育改革”和“學科教學”優(yōu)秀專題論文評比活動，并積極組織會員參加省、市優(yōu)秀論文評比。
（3）在縣學會、教研室組織的專題優(yōu)秀論文評比工作中，共收到優(yōu)秀論文1665篇，經(jīng)學科評審組嚴格認真的評審和學會終評組的審核，評出優(yōu)秀論文1353余篇。
二、做好會員和教師的業(yè)務培訓，為他們的專業(yè)成長搭建*臺。
為了使新的教育思想和教育觀念真正的落實到課堂教學中，落實到教與學的各個層面上，提升中小學、幼兒園老師的教育理論、業(yè)務素質和教學水*，縣教育學會與教研部門聯(lián)合邀請省內外特級教師、專家來我縣作講座，幫助老師提高教育理論和業(yè)務素質。
1、組織會員積極參加各級教研部門舉行的新課程教學實踐的培訓。
（1）20xx年學會與教研室聯(lián)合先后舉行4次初中、小學各學科新教材培訓活動，各學科結合新教材的特點進行了教學實踐的培訓，實現(xiàn)從理念到行為的跟進，參加培訓的共有5000多人次。
（2）組織高中學科老師參加省、市舉行的高中新課程培訓活動，共有900人次參加了各級學科培訓。
2、為解決新課程實驗中的一些難點問題，邀請專家來善舉行各類專題講座。
（1）為強化中小學體育教師的新課程的理念，提升教師在新形勢下的課堂教學意識。5月28日，特邀請浙江省特級教師董玉泉和浙江省教育廳教研室體育教研員余立峰老師，為。我全縣中小學100多名體育教師作《體育課堂教學問題研究和教學思考》專題講座。
（2）9月23日，浙江省特級教師錢金明先生來我縣，為小學科學教師把脈引路，共同研討“課堂活動細節(jié)”，我縣小學科學骨干教師60多人聆聽了專家的講座。
（3）9月22日，應嘉興市教科基地學校泗洲中學邀請，中科院院士高登義為泗洲中學師生作題為“知天知己，其樂無窮”專題科普報告，讓聆聽報告的師生在思考問題的過程中，共同感受了“知天知人”的樂趣。
（4）我縣小學語文現(xiàn)代詩歌教學研討活動，11月5日在縣實驗小學舉行，來自全縣各小學的280余名教師觀摩了本次活動，教育局副局長、縣教育學會副會長吳重秋參加了上午的活動。國家級學科帶頭人、特級教師、杭州市拱宸橋小學校長王崧舟攜名師工作室成員一行12人應邀赴嘉善參加活動并作報告。
三、以市、縣教科基地為科研骨干，推動學校教科研工作的開展。
科研基地是我縣教科研工作的骨干學校，課題研究是體現(xiàn)“以科研促教育”的具體表現(xiàn)。加強對科研基地學校的科研工作研討和經(jīng)驗交流，提升我縣課題研究的質量和水*，是學會開展群眾性科研活動的主要工作之一，也是提高我縣教育科研工作，促進學校特色發(fā)展的重要工作。
1、加強教科基地的隊伍建設，為吸收更多的學校參與科研基地的隊伍中來，我會與教科規(guī)劃辦聯(lián)合對申報縣教科基地學校進行考核，批準了7所中小學、幼兒園為嘉善縣第六輪教科基地學校，目前我縣有嘉興市級教科基地學校13所，縣級教科基地學校22所。
2、為提高學校教科室主任的工作能力，5月21日舉行主題為“論學校教科室的職能”———嘉善縣市級教科研基地教科室主任論壇，來自全縣各中小學、幼兒園的教科室主任60余人參加此次活動。
3、與教科規(guī)劃辦聯(lián)合組織開展課題研討和教科骨干培訓。為了提高全縣廣大教師的課題研究水*，6月3日，由嘉善縣教科規(guī)劃辦組織的20xx嘉善縣教科研立項課題組長培訓活動在魏塘中學舉行，來自全縣中小學、幼兒園的159位課題組長參加了培訓。
4、我會與縣教研室9月23日，舉辦了“個人教學問題”專項課題知識培訓。本次培訓邀請了嘉興教育學院專門負責教科研管理的王羽左老師來我縣作專題報告。來自全縣各中小學、幼兒園的教務處主任、教科室主任、教研室全體人員共125人參加了培訓。
5、協(xié)助教科規(guī)劃辦做好各級各類教科研課題的申報、評審，成果的申報、評審工作。20xx年共有10項省級立項課題，其中7項為浙江省教育科學規(guī)劃課題，3項省教育廳教研室教研立項課題。40項嘉興市級立項課題，其中25項課題為嘉興市級規(guī)劃課題，15項課題為嘉興市個人教學專項課題。有160項課題被立為嘉善縣20xx年規(guī)劃課題，有二項課題成果獲浙江省基礎教育優(yōu)秀科研成果三等獎，有58項課題成果獲“嘉善縣第八屆教育科學研究成果獎”。
市教育工作總結優(yōu)選篇四
在學習黨的群眾路線教育實踐活動熱潮聲中，本學期工作帶著豐腴的碩果已經(jīng)圓滿落幕，回首一學期的工作，感慨頗深，工作中，我們同心戮力，取得了點滴的成績，但是仍有一絲遺憾需要我們在今后的工作中去填補、完善。值此學期工作圓滿落幕的時候，我們認真總結本學期的工作，把我們不成熟的做法向大家匯報一下，希望大家批評指正。
本學期我們重點做了以下幾方面工作：
一、進一步加強學會自身建設，提高工作水*和管理水*。
1、學期初，我們建立了規(guī)范的學會工作機制。加強了各分會組織機構建設，建立了以《社會團體登記管理條例》和學會章程為依據(jù)的內部管理制度，加強了學會組織的標準化建設。促進更多的分會進入標兵學會的行列。
3、加強研究，積極探索新形勢下學會工作的新功能。學會在工作中積極獲得教育行政部門的支持，充分發(fā)揮學會的社會化服務功能，信息化功能。把握學習、交流機遇，使學會獲得新的發(fā)展空間和成長發(fā)展的*臺。
二、深入開展了群眾性教育科研活動，普及教育理論知識。
1、做好“十二五”省級課題的實施結題工作。
本學期，根據(jù)省教育學會精神，省級“十二五”課題開始結題，我縣有六家基層分會參與了課題研討工作，除大虎山中學外，其他五家單位均以上交了結題材料。
2、組織分會對“十二五”市級課題的階段性工作做了小結，四家課題單位認真開展活動，為課題向縱深發(fā)展提供了詳細的材料。
3、組織省市課題單位參加市學會結題培訓工作。
本學期5月18號，我們根據(jù)市學會的工作要求，我們組織了白廠門等6家單位參加了市課題結題培訓會議，各單位課題主持人悉數(shù)到場參加了本次培訓。
三、組織豐富多彩的學術活動，努力營造學術氛圍。
1、下鄉(xiāng)檢查課題材料準備情況。
本學期，為了使課題結題順利，我們對育才幼兒園等4家市級課題單位進行了下鄉(xiāng)檢查，各單位對工作比較重視，材料準備充分，各項活動都有文字記載，教師上課緊緊圍繞課題展開工作。
2、做好省、市級論文、著述檔案管理工作。
本學期，我們繼續(xù)為廣大中小學教師提供學術研討活動搭建*臺，組織教師積極參與學術研討活動，有12名教師的作品分別在《現(xiàn)代中小學教育》和《城市建設》上發(fā)表學術論文。對去年的優(yōu)秀教育教學成果證書做好管理發(fā)放工作，各項活動材料均及時存檔。
1、本學期，我們密切了與上級業(yè)務相關單位的聯(lián)系，主動接受指導，積極尋找合作機會與*臺；積極參與各項活動，積極推薦教師的優(yōu)秀成果，為全縣廣大教師提供學術交流、發(fā)展的空間；增強了工作的主動性，建立與兄弟學會、基層組織的合作共贏的合作關系。
2、完成學會常規(guī)工作，取得分會支持，征收20xx年度學會團體會費。
本續(xù)期，我們開始了會費征收工作，通過我們的努力和基層學校的大力配合，截止到4月底，收繳會費工作圓滿結束。
成績的取得，是校領導的鼎力支持，是全體會員努力的結果，工作中還有許多不足，在以后的工作中會會揚長避短，取得更大的成績。
市教育工作總結優(yōu)選篇五
一、抓好少年兒童思想政治教育工作，進一步加強未成年人思想道德建設。
1、在青少年中開展“民族精神代代傳”活動。開展此項活動是學習貫徹黨的十六屆五中全會精神，全面落實“三個代表”重要思想，切實加強未成年人思想道德建設的具體舉措，我縣團委、少工委于今年3月認真開展“公民道德建設月”各項活動，加強未成年人思想道德建設，3月5日組織縣直單位、“青少年維權崗”單位、“青年文明號”集體百余名團員、縣直學校千余名團員、少先隊員參加了“民族精神代代傳”全隊統(tǒng)一行動日活動，引導全縣各族青少年通過團隊的組織形式，開展學雷鋒、植綠護綠、環(huán)保清潔、扶貧幫困、助老助殘等系列活動，把民族精神的深刻主題和豐富內涵同青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，教育和引導廣大青少年牢記黨的性質、任務、宗旨，進一步堅定“三個離不開”思想，加強了對青少年的家庭美德、職業(yè)道德和社會公德教育，使民族精神通過青少年喜聞樂見的形式進入孩子的內心。
2、2006年上半年，縣團委繼續(xù)大力開展農(nóng)村青少年反_警示教育活動，全文編譯了《農(nóng)村反_警示教育宣講提綱》，下發(fā)至鄉(xiāng)、村團隊組織，并大力開展宣傳活動，同時還編譯了圖文并茂的“農(nóng)村反_警示教育宣傳單”，利用縣流動放映隊進鄉(xiāng)入村放電影之機，進行宣講，取得良好收效。
3、積極號召全縣廣大青少年向先進人物學習，在廣大基層團隊干部和各族青少年中掀起了學習卡德爾巴克的熱潮。5月26日組織全縣600余名學生代表參加了縣委組織的“雙擁工作匯報會”，地區(qū)演講團的宣讀員聲情并茂的講解了卡德爾巴克的先進事跡，全地區(qū)“雙擁先進單位”也分別作了報告，使學生們深受教育。5月，我縣多浪鄉(xiāng)中學初二（2）班買合木提吾買爾同學在縣開發(fā)區(qū)內放羊時，撿到一串重達17克的黃金項鏈，價值3400余元，主動交給班主任，大家共同努力將項鏈還給了失主，團縣委、少工委授予他“拾金不昧好少年”光榮稱號，號召全縣廣大青少年向他學習。以先進人物的先進事跡感染鼓舞廣大青少年，營造學先進、當先進的良好氛圍。
4、以重大節(jié)日、紀念日為契機，開展青少年民族團結反分裂、愛國主義教育，團縣委、少工委抓住“五一勞動節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，結合青少年特點，適時開展系列慶祝紀念活動，使廣大青少年受到深刻教育，收效良好。
二、大力開展主題教育活動，確保少先隊工作充滿活力。
1、規(guī)范青年志愿者活動。今年以來，我縣團委、少工委繼續(xù)抓好青年志愿者活動，3月5日召開了以“學習雷鋒好榜樣美麗青春獻社會”為主題的志愿服務活動動員大會，動員會上，團縣委副書記王馨作了激情洋溢的動員講話，號召全縣廣大青少年像雷鋒那樣全心全意為人民服務，大力弘揚文明新風，積極倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。隨后縣政府、公安局、國稅局、水利局、檢查院、婦幼保健站、消防中隊、人民醫(yī)院等縣直單位的團員結合各單位業(yè)務類型，積極開展了義務宣傳專業(yè)知識、免費咨詢、散發(fā)宣傳單、展示宣傳畫等系列活動，廣大學生團員、少先隊員積極開展了打掃縣城街道、清洗公共設施、為孤寡老人、殘疾人送溫暖等活動。4月28日，又隆重召開了青年志愿者招募大會，成立了青年志愿者協(xié)會，日前縣直單位團員100%加入了志愿者行列，農(nóng)村團員80%加入志愿者行列。
2、舉辦““共話××輝煌巨變”青少年愛國主義圖文展。全縣1500余名青少年參觀了此次展覽。展覽展出了上千張照片和一些文字資料，其中有些具有很強的教育意義，有_、_、王恩茂、_、司馬義鐵力瓦爾地等黨和_視察××縣的留影及題詞，有大量歷年來我縣涌現(xiàn)出的革命烈士、民族團結烈士及勞模等先進人物的照片及事跡，有大量反映五、六十年代我縣縣容縣貌及各行各業(yè)工作情況的老照片，甚至有上個世紀三、四十年代民國時期我縣的檔案圖片，還有大量反映××現(xiàn)貌的照片等等，從這些展品中我們可以清楚的看出××的輝煌巨變。
3、思想道德教育實踐活動。今年來，我縣各級少先隊組織針對少年兒童的年齡、個性和群體特點，開展了以榮辱觀教育、公民素質教育、社會公德教育、法制教育等為主要內容的教育活動，培養(yǎng)了少先隊員的自我維護意識，增強了少先隊員的道德意識和法制觀念。針對近年來_組織及宗教迷信活動對青少年的不良影響，團委、少工委在全縣掀起了聲勢浩大的“校園拒絕_、禁止宗教”活動，讓少先隊員了解_組織的本質，自覺遠離不法行為。
市教育工作總結優(yōu)選篇六
擁軍優(yōu)屬，擁政愛民是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是我國革命和建設事業(yè)取得勝利的重要法寶，也是社會主義精神文明建設的一個重要陣地。近年來，我校堅持以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹全國雙擁工作會議精神，切實把軍民共建工作作為一項實事工作來抓，營造雙擁工作，人人有責的濃厚氛圍，努力開創(chuàng)雙擁工作的新局面?，F(xiàn)將有關情況總結如下：
為組長，德育教導、少先隊大隊輔導員、各年級組長為組員的領導小組，統(tǒng)一部署、管理、協(xié)調，并把雙擁工作納入學校年度工作計劃，每半年召開一次領導小組會議并做好年終總結，保障了雙擁工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性。
雙擁工作事關大局，我們在工作中做到了思想上有認識，工作上有安排，行動上有落實。我校利用校園廣播開展國防雙擁教育，積極宣傳有關擁軍優(yōu)屬的政策和法規(guī)，不斷發(fā)布和更新國防教育的有關內容。在紀念日和雙擁活動時，通過班會、圖片、宣傳標語、墻報、慶祝會等形式，廣泛普及國防知識，增強學生的國防觀念，激發(fā)學生的擁軍熱情，從小培養(yǎng)學生愛黨、愛國、愛軍的政治情懷。
學校積極開展雙擁活動，按照軍地互動、相互促進、共同提高的要求，從去年開始，我們與駐扎在浦東游泳館的世博武警九支隊官兵結成了軍民共建單位，與部隊定期聯(lián)絡，及時溝通思想，交流情況，協(xié)調解決，本著互相學習，互相幫助，互相促進，互惠互利的原則，真正把雙擁工作落到實處。我們支持部隊的建設，幫助部隊出黑板報，當他們沒有場地開展聯(lián)歡活動時，我們主動讓他們到我們的大會議室開展各項活動并做好各項會前準備工作，從而真正達到軍民同創(chuàng)，共建共擁共進的良好格局。
總之，我們認為雖然我們做了一些工作，但做得還很不夠。在今后的工作中我們將以更加務實的作風，勤奮工作，開拓進取，做好學校的雙擁工作。
市教育工作總結優(yōu)選篇七
20xx年以來，市教育局緊緊圍繞實現(xiàn)市11次會提出的“率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，讓城鄉(xiāng)居民學有優(yōu)教”目標，強化市級統(tǒng)籌，全力推進教育重點項目，加快教育體制改革步伐，年初預定的各項工作目標進展順利，我市職業(yè)教育集團化辦學、社區(qū)教育、學生社會實踐等工作經(jīng)驗在全國推廣，在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽等活動中，我市創(chuàng)歷史最好成績。
著眼于教育發(fā)展與我市的城市地位和未來發(fā)展相適應，統(tǒng)一思想、加快推進，認真落實市會提出的率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務，力爭提前5年實現(xiàn)《xx教育綱要》提出的各項目標。
（一）強化全域統(tǒng)籌，重點推進一批現(xiàn)代化教育設施建設。根據(jù)市委市政府提出的“全域統(tǒng)籌、三城聯(lián)動、軸帶展開、生態(tài)間隔、組團發(fā)展”的空間發(fā)展戰(zhàn)略，優(yōu)化學校布局，實施教育設施“雙百”工程，到20xx年市本級將新建、改擴建教育設施400萬平方米，區(qū)（市）將新建、改擴建300萬平方米，具體包括普通高中、職業(yè)教育、普通高等教育、特殊教育、素質教育和學前教育項目。目前，山東大學xx校區(qū)正式奠基，xx2中分校主體施工已經(jīng)完成，中學生學農(nóng)實踐基地下半年投入使用，xx盲校新校建設和聾校新建綜合樓項目計劃下半年開工，其他項目的選址、立項等前期工作正在積極推進。
系統(tǒng)梳理本輪改革亟需解決的體制機制問題，確定了14大項、43小項體制改革任務，完成總方案、各項分方案和試點單位實施方案擬定工作，以市委市政府名義印發(fā)了國家高職綜合改革方案、職業(yè)教育改革創(chuàng)新等3個意見，部分改革試點取得突破。
（一）國家高職綜合改革取得積極進展。以中高職一體化發(fā)展為重點，推進現(xiàn)代職教體系建設，全市具有“三二連讀”招生資格的學校由9所增至17所，招生計劃由2600人增至5200人。以促進產(chǎn)教深度結合為重點，積極探索以產(chǎn)權為紐帶的校企一體的職教集團，實體化、市場化運作的西海岸職教集團正式成立。以項目為帶動，開展高職重點專業(yè)群共建，推動高職院校服務經(jīng)濟社會發(fā)展，首批確定對會展策劃與管理、商務外語等10個專業(yè)群進行重點支持。以創(chuàng)建國家中職改革發(fā)展示范校和職業(yè)技能大賽等為契機，加強職業(yè)院校內涵建設。我市國家中職改革發(fā)展示范校達13所，爭取中央資金億元，在單列市中名列第一。在20xx年全國職業(yè)院校技能大賽中，xx市代表隊金牌數(shù)量名列全國37個代表團第5名。
（二）教育國際交流合作取得積極進展。配合中德生態(tài)園建設，開展職教對德合作項目的洽談，依托山東輕工工程學校，與德國焊接學會合作建設國際焊工培訓基地，在引進國際職業(yè)資格證書認證體系方面邁出積極步伐；投資16億元的中德藍色科技產(chǎn)業(yè)園項目奠基，該園區(qū)將整合xx科技大學中德學院和平度職教中心資源，建成國內最大的中德合作高等職業(yè)教育基地。在普通高中舉辦中加班、中美班、中日班的同時，與英國劍橋大學國際考試中心合作成立xx外事服務學校國際部（xx劍橋國際中心），引進a-level高中課程，為我市中職學生國外留學提供了平臺。
（三）人才培養(yǎng)模式和辦學模式改革取得積極進展。以打造xx教育特色為核心，推進藍色海洋教育實驗，完成《藍色的家園海洋教育篇》地方課程教材下冊的編印，組織全國首個中小學海洋教育論壇，國家_宣教中心對我市海洋教育工作給予高度肯定。圍繞激發(fā)每一名學生潛能，統(tǒng)籌推進普通高中多樣化發(fā)展、學生生涯規(guī)劃指導等實驗，xx２中的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、xx39中的海洋教育人才培養(yǎng)模式等改革初見成效。以“減負、增效、優(yōu)質”為目標，深化教育教學改革，開展教師跨學科培訓，不斷提高課堂教學質量，城鄉(xiāng)普通高中教育教學均創(chuàng)歷史最好成績。
（一）以推進公益性、普惠性幼兒園建設為重點，學前教育公共服務體系進一步完善。配合市人大、市_認真做好《xx市學前教育促進條例》立法工作，制發(fā)《xx市學前教育設施布局規(guī)劃》《xx市扶持學前教育發(fā)展專項資金管理辦法》等文件，建立學前教育生均公用經(jīng)費、普惠性民辦園補助、農(nóng)村幼兒園標準化建設補助等標準。今年全市計劃新建、改擴建200所鎮(zhèn)（街）中心園和村（社區(qū)）幼兒園，100所已開工，17所已完工。
（二）以推進“縣域”義務教育均衡發(fā)展為重點，中小學整體辦學水平進一步提升。建立季度督查通報制度，兩次召開現(xiàn)場會，加快推進薄弱中小學改造等任務，年底前將實現(xiàn)區(qū)（市）域內義務教育均衡發(fā)展目標。同時，組織制訂普通中小學現(xiàn)代化學校建設指標體系，引導35所中小學啟動現(xiàn)代化學校建設試點，計劃到20xx年七區(qū)100%、五市80%學校通過現(xiàn)代化學校建設驗收。
（三）以抓好教育惠民項目實施為重點，讓百姓充分享受教育發(fā)展成果。今年春季起義務教育家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助標準提高至小學每生每年1000元、初中1250元；從秋季起，還將投入8200萬元，免除義務教育段城市學生教科書費和城鄉(xiāng)學生作業(yè)本費，實現(xiàn)真正意義的義務教育全免費。上半年各級財政投入9400萬元，向中小學、高校學生發(fā)放獎、助學金，惠及近10萬人次。
（一）著力打造健康校園。切實落實學生每天體育鍛煉一小時規(guī)定，大力推進陽光體育運動，并將中考體育與健康考試分值由30分調整為45分，引導學生積極參加體育鍛煉。同時，全面普及“陽光亮眼操”，為兒童免費開展口腔疾病基本預防，積極推動學生體質健康突出問題的解決，學生視力下降情況趨于好轉。
（二）著力打造平安校園。加快推進校舍安全工程，全年計劃投資億元，加固100萬平方米、拆除重建20萬平方米校舍，加固項目7月份開工建設，拆除重建項目10月底前將全部開工。加強專用校車配備和管理，今年全市計劃新增600輛專用校車，重點保障五市三區(qū)農(nóng)村中小學生上放學安全，目前首批180部已投入使用，剩余車輛秋季開學全部配備到區(qū)（市）。
（三）著力打造和諧校園。開展“做學生喜愛的教師”主題教育活動，引導教師愛教育、愛學校、愛學生，進一步提高師德水平。層層簽署《教育收費治理工作責任書》，建立起一級抓一級、層層抓落實的治理工作責任體系。進一步擴大優(yōu)質普通高中的普惠面，公辦高中招收擇校生比例由30%降到20%以下，普通高中改制學校清理工作將于秋季開學前結束。
20xx年以來全市教育工作雖然取得一些成績，但與率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的要求相比，我市教育工作還存在差距。主要表現(xiàn)為：對率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化缺乏系統(tǒng)深入研究,推進力度不夠；教育內涵發(fā)展水平總體不高,素質教育實施有待深入；對義務教育均衡發(fā)展、學前教育普惠發(fā)展和職業(yè)教育產(chǎn)教結合等方面的一些關鍵問題，改革的力度還需進一步加大等。下半年我們將在全面完成年初預定的薄弱學校改造、公辦園建設和校舍安全工程等任務的同時，重點推進以下工作：
一是加快教育現(xiàn)代化推進步伐。進一步明確市、區(qū)（市）、學校率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標、措施、時間表和責任人；印發(fā)普通中小學現(xiàn)代化學校建設方案，試點先行，整體提升中小學現(xiàn)代化水平；爭取各方支持，加快市區(qū)學校標準化建設等項目，努力建成一批設施先進、全國一流的現(xiàn)代化教育設施。
二是全面推進教育體制改革。召開全市教育體制改革大會，印發(fā)《全市教育體制改革實施方案》和各項分方案，全面啟動新一輪教育專項改革和各項試點任務，力爭在教育基本公共服務體系建設、人才培養(yǎng)模式改革等方面取得新突破。
三是不斷提升教育服務經(jīng)濟社會的質量和水平。以國家高職綜合改革試點為契機，以打造集團化辦學、藍色職業(yè)教育品牌等為重點，加大職業(yè)教育改革創(chuàng)新力度；同時，繼續(xù)與在青高校開展多層次合作共建，努力為建設宜居幸福的現(xiàn)代化國際城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。
市教育工作總結優(yōu)選篇八
臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在馬列主義、*思想、*理論和*同志“*”重要思想的指導下，堅持理論聯(lián)系實際和“百花齊放，百家爭鳴”的方針，積極開展現(xiàn)代遠程教育科學的研究，探索具有*特色的現(xiàn)代遠程教育規(guī)律，為臺州市現(xiàn)代遠程開放教育的改革和發(fā)展作出了一定的貢獻。學會的工作主要圍繞以下幾方面展開：
一、組織建設。
臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在xx年12月根據(jù)實際情況進行理事會人事調整之后，xx年沒有人事變動，機構健全，制度完善，理事會在工作中發(fā)揮了很好的組織作用。在保證常規(guī)工作開展的同時，也為全市遠程開放教育提供了很好的交流和發(fā)展的*臺。本學會配有會計和出納，財務管理明晰。整個學會機構的運轉非常正常。
xx年，學會對所有會員的檔案進行了重新登記整理，為127位會員頒發(fā)了會員證，明確會員的權利和義務;同時，本年度發(fā)展了三位新會員。在新老會員的共同努力下，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會在臺州電大系統(tǒng)內，尤其在遠程教育領域中發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、業(yè)務工作。
本學會致力于研究和探索廣播電視教育、遠程開放教育的發(fā)展規(guī)律，為廣播電視教育、遠程開放教育工作的改革和發(fā)展提供理論指導，針對我市廣播電視教育、遠程開放教育工作的新情況和新問題，組織進行調查研究，并提出改革和發(fā)展廣播電視教育、遠程開放教育的建議和報告。xx年是臺州電大的學風建設年，也是臺州電大遠程開放教育面臨考驗的一年。在切實搞好教學，提高教育質量，抓好學風建設的基礎上，我們注重將經(jīng)驗上升為理論，以求為遠程開放教育的可持續(xù)發(fā)展提供指導。
1、發(fā)表論文。
在教學活動過程中，學會的每一個成員牢固樹立“科研興教”的信念，一方面在實踐中作出各種積極、有益的嘗試和探索，另一方面，更注重總結經(jīng)驗，成果不斷。xx年，學會會員在各級刊物上公開發(fā)表論文二十多篇，在遠程開放教育理論創(chuàng)新和實踐嘗試以及各門學科的建設方面都作出了許多有益的探索。
2、課題研究。
3、科研制度。
為促進臺州電大系統(tǒng)科研工作的進一步發(fā)展，激勵更多的教師投身科研領域，由臺州市現(xiàn)代遠程教育學會理事提議，于xx年底起草了《臺州廣播電視大科研工作獎勵辦法(討論稿)》、《臺州廣播電視大學科研工作考核辦法(討論稿)》和《臺州廣播電視大學科研經(jīng)費使用辦法暫行規(guī)定》等一系列文件，為提高這些制度的可行性，我們沒有馬上發(fā)文，而是充分發(fā)揮民主集中制的原則，讓每一位教師參與制度的討論和修改過程，目前，這些制度正在進一步完善等待出臺中。
4、科普宣傳活動。
xx年9月20日上午，臺州市暨椒江區(qū)首屆科普節(jié)開幕儀式在椒江開元廣場隆重召開，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會應邀參加此次開幕活動，并當場開展科普咨詢。在與群眾面對面的接觸、交流過程中，我們發(fā)放宣傳資料近六百份，為大家詳細介紹了現(xiàn)代遠程教育的涵義、現(xiàn)代遠程教育學生與傳統(tǒng)教育學生的區(qū)別、國際現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展歷史和趨勢、*現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展以及臺州大地上的遠程教育機構等各個方面的情況，使大家對現(xiàn)代遠程教育的認識更加全面、到位，在一定程度上達到了讓更多的人了解現(xiàn)代遠程教育的目的，為發(fā)展現(xiàn)代遠程教育，構建終身學習體系理念的深入民心起了一定的宣傳作用。
5、加強省學會和市學會的聯(lián)系。
為加強與省學會的交流，學習省學會的先進經(jīng)驗，完善市學會的各項職能，臺州市現(xiàn)代遠程教育學會發(fā)揮了很好的聯(lián)系省學會和市學會的橋梁作用。一方面，市學會的秘書長作為省學會的聯(lián)絡員，經(jīng)常參加由省學會組織的各項業(yè)務學習和交流活動，為市學會的發(fā)展帶回來很多新的思路;另一方面，市學會也會發(fā)揮很好的建議咨詢的職能，為省學會的發(fā)展提供一些想法，在互通有無的過程中充分實現(xiàn)了資源的共享。
三、問題和設想。
市教育工作總結優(yōu)選篇九
在這培訓過程中，我學習到了優(yōu)秀教師好的教學方法，以及新的教育理念，獲得了教育專家的珍貴講評。雖然每一天在線學習感覺有些累，但與收獲知識無法比擬。業(yè)務水*有了一個很大的提高。短暫的培訓學習即將結束。
一、轉變教育理念，實施差異教育。學生是學習的主人，是發(fā)展的主體。教師應對的是學生的未來，而不是個人眼前的榮譽和利益，要立足于學生的成長。所以教書育人不可急功近利，需從大處著眼。部分教師受應試教育理念的影響習慣于只看眼前，不顧將來，以剝奪學生個性為代價換取教師的師道尊嚴。創(chuàng)造力有早晚，先后之分，越是有個性的人，創(chuàng)造力越突出，個性是創(chuàng)造的前提，把個性多樣性作為一種有價值的東西，一種財富來加以理解和引導，我們眼中就會沒有差生，僅有差異。實施有差異的教育，實現(xiàn)有差異的發(fā)展。
二、以身示范，情感育人。搞教育不能搞*，這是一種不理智的急功近利的短期行為，因為，學生的成長和發(fā)展有其階段性，不能強求一致，無法整齊劃一。而真正能夠給學生以偉大啟迪和深刻影響的往往是一些教育細節(jié)。一個好教師受同學歡迎，其實并沒有什么法寶，也許就是總能發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，給予及時的表揚，真誠地賞識他們。僅僅有職責心是不夠的，變單純的“職責”為豐富的“情感”，去應對學生之間出現(xiàn)的各種狀況。
三、定位班主任的主角，以前就明白班主任就應是班級的組織者和管理者，但卻只是停留在明白有這么個說法，而從沒去思考過如何去把這一主角在自我身上轉換或者定位，更不明白該轉換定位到哪個方向上。如今透過這次的培訓，使我深深的意識到班主任就應做到：
（一）由”偏愛型”走向”博愛型”。班主任要深入班級，了解每個學生，相信每個學生都有才，善于挖掘學生的潛能，把愛播灑到全體學生身上，不要只喜歡那些學習成績好的優(yōu)等生，而就應透過教育和培養(yǎng)，使每個學生都能成才、成功。
（二）由”x型”走向”民主*等型”、。傳統(tǒng)好處上的師生關系是一種不*等的，教師是絕對的，學生對教師務必服從的，這種培養(yǎng)出來的學生固然守紀、順從，但缺乏主動性、創(chuàng)造性，更談不上創(chuàng)新精神了。而現(xiàn)今的新時代呼喚民主*等的師生關系，班主任樹立班級的主體是學生、師生共同管理的班級，要尊重學生的看法。比如在班規(guī)的制定、班干部的選舉等都就應多聽聽學生的意見，進行廣泛的民主選舉。
（三）由“簡單粗暴型”走向“細致耐心型”。在班級管理中，班主任要主動了解學生所想、所做，要真誠地走進學生的內心世界，要尊重、愛護學生的重點自尊心。在沒有了解事情的前，不要武斷地下結論，班主任的言行要時刻思考學生的心理特征和行為水*，思考學生的想法和感受，在班級管理中要多表揚、少訓斥，在鼓勵與指導中培養(yǎng)學生的自我意識，增強學生的自信心。
（四）由“限制型”走向“開放型”。班主任要善于從學生實際出發(fā)，著眼于發(fā)展，善于拓展學生的潛能，對學生要寬容，不要把學生的失誤看得太重，不要怕學生犯錯，要放手讓學生去做，僅有在實踐中鍛煉，學生才會成長。
市教育工作總結優(yōu)選篇十
抓好本級海享舞臺。結合傳統(tǒng)節(jié)日和重要紀念活動，廣泛組織基層業(yè)余文藝團隊開展形式多樣的舞臺展演和廣場文藝活動。截止目前，已舉辦本級海享舞臺文藝展演活動17場，區(qū)級1海享舞臺文藝展演活動1場，其中《中國夢勞動美》企業(yè)優(yōu)秀文藝節(jié)目展及《羊年迎新文藝晚會》等專場演出，職工群眾參與度高，區(qū)域內影響大，有效推動了區(qū)域群眾文化的繁榮發(fā)展。抓好“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民活動。根據(jù)20xx年區(qū)文體局對基層街道“送戲下鄉(xiāng)”文化惠民工作的要求，文化站結合街道自身的實際，先后在渡頭社區(qū)、蔣家、沙頭村拆遷安置小區(qū)等區(qū)送去了20場戲劇惠民展演活動。5月上旬，應渡頭社區(qū)老年協(xié)會的要求，又在該社區(qū)安排為期20天的寧波蛟川走書說唱表演，受到了老年朋友們的歡迎。抓好區(qū)內外的各大文體活動和文藝賽事。先后參加了全區(qū)女子健美操舞展演、“霞浦”杯象棋大賽、區(qū)群眾文藝調演小品比賽、區(qū)排舞大賽和省第二屆文化禮堂鄉(xiāng)村排舞大賽，在區(qū)排舞大賽中獲得銀獎、小品比賽中獲得表演、創(chuàng)作雙金獎。街道文化站還舉辦了首屆區(qū)書畫聯(lián)盟佳作巡回展。
根據(jù)年初關于開展“文化走親”交流活動的計劃和安排，上半年文化站率街道社區(qū)文藝隊先后與寧波江東幸福苑社區(qū)、小港下邵社區(qū)等單位開展了“文化走親”互動交流展演5次。通過這種相互間的交流互動，不僅開拓了基層文藝團隊的視野，提高了團隊整體的表演技能，而且還增進了相互間的了解和友誼，更促進了自身的隊伍建設。
按照20xx年體育工作的`計劃和安排，上半年文化站攜手青峙社區(qū)、蔚斗社區(qū)及街道總工會，分別舉辦了“青峙杯”籃球聯(lián)賽、第三屆職工羽毛球大賽和第二屆職工乒乓球比賽。通過以上多項體育賽事，不僅激發(fā)了區(qū)域職工群眾奮勇爭先的拼搏精神，也進一步推進了全民健身活動的開展。此外，根據(jù)今年我區(qū)學校體育資源向社會開放的要求，文化站與轄區(qū)內的兩所學校及三個社區(qū)進行了積極的協(xié)商和溝通，達成了開放場所健身點和相關的管理事項。目前，已辦理文體活動卡160多張，兩所學校的體育資源向社會開放的工作已步入正常軌道。
根據(jù)區(qū)文化市場監(jiān)管的工作目標和要求，文化站帶領文化市場協(xié)管員除積極主動加強日常的公共場所巡查外，在每個重要的節(jié)假日到來之際，還會同街道安監(jiān)部門開展安全生產(chǎn)和消防安全聯(lián)合檢查。截止目前，已開展聯(lián)合檢查4次，巡查夜查10次。通過以上常態(tài)化的巡查和多部門的聯(lián)查，規(guī)范了文化市場的文明經(jīng)營秩序，極大地提高了文化市場經(jīng)營者的安全防范責任意識。
根據(jù)省市區(qū)文保管理要求，街道認真做好文物點的保護工作。一是對原有隊員作出重新調整，新增責任文保員1名。二是嚴格文保管理制度，加強區(qū)域文保點的巡查力度，做到及時發(fā)現(xiàn)問題并上報處理。三是對蔚斗小學舊址存在的消防安全隱患進行整改，對房屋進行維護管理，并落實節(jié)假日人員值班制度。
市教育工作總結優(yōu)選篇十一
20__年是全面建設小康社會和加強黨的執(zhí)政能力建設重要的一年。今年我們認真學習貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，按照“組織起來，切實_”的工作方針，從堅持以人為本，科學發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力，創(chuàng)建社會主義和諧社會的高度，緊緊圍繞教育改革和教職工隊伍的穩(wěn)定，突出維護教職工合法權益，加強了教職工隊伍建設，大力推進學校民主政治建設，加強了工會組織的自身建設，為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用。
一、積極推進教師隊伍建設。
1、深入開展師德師風教育活動。一是各單位組織教職工學習貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，在教師中開展“十查十看”活動，對存在的師德師風問題，切實加強了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號文件要求，開展了師德教育活動，如三河中心學校、順河中心學校、宋埠中心學校等單位舉辦了師德師風報告會，評選表彰師德先進個人;三是暑假期間組織二個師德報告團，赴各單位進行巡回報告，項錦華、劉柏林、徐愛枝等11位優(yōu)秀教師的先進事跡，使全市近萬名教師受到了教育。
2、切實提高教師隊伍素質。今年，各基層工會積極開展提高教師業(yè)務水平的活動，市女教職工委員會在“三?八”節(jié)前后組織女教工開展巾幗教學能手的評選表彰活動。評選表彰了喬建等四十名“巾幗教學能手”，并將趙詠芳等六名“巾幗教學能手”先進事跡制作光盤，發(fā)放給各學校進行播放。有效地促進了教師隊伍素質的提高。
3、建立健全“三育人”評選表彰機制。年初，我們部署了“三育人”活動。教師節(jié)評選表彰80名“三育人”先進個人和11名師德標兵。理工學校張仁飛、宋埠中心學校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為__市勞動模范。
4、繼續(xù)開展“巾幗建功”成才活動。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動領導小組授予“巾幗文明示范崗”，實驗二小三年級語文組、白果中心學校、順河中心學校等女工委被__市“巾幗建功”活動領導小組表彰為“市巾幗文明示范崗”，盧紅玲等三人被評為__市“巾幗建功”先進個人。
二、加強了學校民主建設。
1、完善和發(fā)展了學校教代會制度。今年我們充分發(fā)揮教代會在學校民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的作用。一是元月初麻教辦[20__]3號文件通報表彰了市一中等10個教代會優(yōu)秀單位和黃金橋中心學校等11個教代會先進單位，有效地促進了學校民主政治建設。二是各校工會組織以_為己任，為教師說話力事，中驛中心學校工會找鎮(zhèn)委書記反映情況，鎮(zhèn)委同意每個老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
2、繼續(xù)深化校務公開工作。今年，各校工會積極配合黨政搞好校務公開工作，使校務公開在教育系統(tǒng)各級各類學校逐步成為一種制度、成為一種環(huán)境、成為一種管理理念。
3、加大源頭參與制度。今年，市教育局以麻教文[20__]2號文件印發(fā)了建立行政與工會聯(lián)席會議制度。各校也紛紛建立起聯(lián)席會議制度。南湖中心學校印發(fā)了實施意見，并召開了第一次黨政工聯(lián)席會議，研究了離退休老師建立工會小組的意見。
三、加強了和諧校園建設。
1、開展豐富多彩有特色的活動?！叭?八”節(jié)各校工會組織女教工開展教學比武、“雙文明教工”經(jīng)驗交流、出游等活動。豐富了教工的業(yè)余文化生活。黃金橋中心學校組織女教工游覽了中南五市。局機關組織女職工游覽了張家界，擴大和提升了工會組織的影響。
2、開展創(chuàng)建和諧校園活動。各校落實以師為本，以生為本的要求，廣泛開展和諧校園、和諧教育、和諧學校的創(chuàng)建活動，有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。
3、組織和舉辦文體美育活動。一是成功地組織了城區(qū)學校女子羽毛球賽，14支女子羽毛球隊參與了角逐。二是4月22日組隊參與了全市文明單位男子乒乓球運動會，局機關代表隊奪得全市文明單位冠軍。三是組隊參加慶“五?一”男子象棋賽，教育代表隊奪得全市第三名，實驗二小彭志堅奪得全市個人第六名。四是實驗一小組隊參加全民健身活動，獲得市領導的好評。五是組隊參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標賽，順河中心學校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實驗二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌、銀牌、銅牌各2枚。
四、加強了工會自身建設。
1、今年我會按照“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的要求，加強了《工會法》等法律法規(guī)的學習，4月份我會有名六名工會干部到省教育學院進行培訓，提高了工會干部的業(yè)務素質。黃金橋中心學校組隊代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學習型組織知識競賽獲得優(yōu)勝獎。
2、加強了工會組織建設。按照省委鄂發(fā)[20__]20號文件要求，今年廣泛開展了“基層工會建設年”活動，進一步夯實了工會工作基礎。
3、抓好民辦學校工會組建工作。今年，市教育局、市教育工會聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號文件，要求各民辦學校今年都要建立工會組織。四月份我們召開了民辦學校組建工會組織的工作會議，民辦學校的負責人一致同意今年要建立工會組織。今年下半年，隨著工會經(jīng)費國稅代收的實施，還沒有建立工會組織的7所民辦學校，正在籌備成立工會組織。
4、抓好工會財務工作。今年，我們按照黃工發(fā)[20__]20號《關于企事業(yè)單位工會經(jīng)費由國稅機關代收的通知》精神，各單位積極做好工會經(jīng)費由國稅代收的調查摸底工作，到期主動申報，繳納工會經(jīng)費。同時，各單位工會依法獨立管理工會經(jīng)費，規(guī)范工會財務管理。
五、加強了婦女兒童工作。
1、組織城區(qū)小學參加湖北省小星星繪畫、書法、征文作品大賽，共選送作品36件。
市教育工作總結優(yōu)選篇十二
我們學校明確把環(huán)境教育列為創(chuàng)建辦校特色的目標之一，并以xxx爭創(chuàng)綠色學校為抓手，扎扎實實開展環(huán)境保護和環(huán)境教育，促進和深化素質教育，營造辦學特色，提高辦學水平xxx為理念，深入有效地開展環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學校工作。
1、建立由校長擔任組長的創(chuàng)建綠色學校工作小組，工作小組為學校決策層和組織者，負責包括制定方案和各種管理制度、督導各項工作的開展和總結等。
學校校園自然環(huán)境建設是學生看得見、摸得著的環(huán)境保護教育的最淺層次要求，也是鼓勵和提高學生環(huán)保意識的最直接、有效的途徑。因此，學校自創(chuàng)辦以來，一貫注重校園環(huán)境的綠化、美化建設。
1、綠化建設。學?，F(xiàn)有占地面積48825平方米，現(xiàn)有建筑面積為17899平方米，其中綠化面積占％，綠化覆蓋率達％。我校1997年合校以來先后被授予“榮成市‘三五’普法依法治理先進單位”“山東省規(guī)范化學校”“威海市校園經(jīng)濟先進學?！薄巴Ｊ型ピ壕G化工程先進單位”“威海電化教育示范學?！薄吧綎|省體育傳統(tǒng)項目學校”等榮譽稱號，是山東省教育廳重大課題“心理教育實驗與研究”重點研究基地。
2、美化建設。學校以高標準、高起點的理念，聘請專家、行家，對學校校園綠色工程進行規(guī)劃和設計。建校以來先后投入300萬元資金，進行美化工程建設。構建了由樹木、花卉、草坪、假山、噴泉、花廊和石凳、石桌、石徑、亭子為一體的xxx花園式xxx校園；營造了由名人畫像、綠色環(huán)保宣傳窗（櫥）綠色畫廊、綠色宣傳提醒詞和實踐區(qū)等組成的xxx創(chuàng)綠xxx氛圍。
3、教育設施建設。為了進一步營造創(chuàng)建綠色學校，強化環(huán)境教育的氛圍，學校十分注重校內環(huán)境教育設施設備的建設，以豐富和拓寬學校環(huán)境教育宣傳途徑和形式。我們一方面保證學生平時在校的生活用水；另一方面作為對學生節(jié)能教育的參觀和宣傳點。開辟xxx創(chuàng)綠、環(huán)教xxx宣傳專用櫥窗。整座校園內實行垃圾袋裝化和垃圾分類、分揀分存工作，進一步增強了全校師生熱愛生活、校園的環(huán)境意識和自覺行為。
課堂教學是對學生進行各種教育的主渠道，也是環(huán)保教育的主渠道。環(huán)境教育工作不是孤立的，是素質教育的重要組成部分，與教學工作相互聯(lián)系，相互促進。因此我們堅持以xxx立足課堂、了解知識、增強意識、提高實效xxx為指導思想，在不增加課時，不增加學生負擔，不影響正常教學的情況下，針對學生求知欲，好奇心強的特點，積極實施環(huán)保教學。初步形成了xxx各學科課程滲透－環(huán)保專業(yè)課程－課內外活動實踐課程xxx三者相結合的課堂教學課程體系。
1、學科滲透。立足主渠道，注重各學科中環(huán)境教育的內容和知識的滲透，豐富學生環(huán)保知識是提高學生環(huán)保認識和自覺性的重要途徑。為此，學校根據(jù)各學科特點和教學要求，結合學校提出的各年段環(huán)境教育目標，對有關的教學內容進行全面規(guī)劃和組合，制訂了各年級環(huán)境教育目標系列要求和各學科滲透環(huán)境教學，目標的課堂教學要求，形成龐大的學科滲透體系。例如：生物、物理、化學學科主要滲透對學生進行系統(tǒng)的空氣污染、安全用火、節(jié)約用水、水的消毒、水域污染、食物鏈、保護生態(tài)環(huán)境的重要性、水土流失、地球、地理知識等。思想政治課：主要將環(huán)境保護的重要性、方法、行為和法律法規(guī)要求等。語文課：增加課外調查報告、小論文的協(xié)作方法指導等。教師根據(jù)學科滲透目標和要求，進行有機的學科環(huán)境教育滲透，積累和豐富了學校環(huán)境教育的經(jīng)驗資料。
2、設置環(huán)境教育課。20xx學年起，在初一、初二年級學生中開設環(huán)境教育課，每周1課，列入日課表，專時專用。以《環(huán)境教育讀本》、《中國公民環(huán)保行為》等輔導教材為藍本，由學校分管校長親自執(zhí)教，在學生中進行系統(tǒng)的環(huán)境保護知識教育，受到良好的開課效果。
1、環(huán)境保護小論文競賽。結合學校xxx小制作、小論文、小發(fā)明xxx比賽和學科教學需要，學校要求全體學生對環(huán)境教育的十項課題進行調查、研究，并以書面小論文的形式組織參評。通過近一年時間的調查和研究，全校有200余人次參與了本次活動，并送上了自己調查的論文或報告，其中《對滕家鎮(zhèn)實施垃圾袋裝化后的現(xiàn)狀與思考》、《未來垃圾處理和發(fā)展》、《滕家鎮(zhèn)發(fā)展與大氣污染》等文章被評為校級優(yōu)勝。
動物環(huán)保小組的xxx觀察小組xxx寫的《貓的命運》，水質環(huán)保小組的《滕家鎮(zhèn)的水質污染》聲音環(huán)保小組的《舞廳噪聲污染調查報告》、植物環(huán)保小組的《滕家古樹名木調查報告》被評為三十二中優(yōu)秀論文。有的學生還把自己在調查中了解到的涉及環(huán)保內容，反映給宣傳媒體和有關部門，引起了領導們的重視，并且做了專門的處理，受到了好評。本次活動，不僅鍛煉和培養(yǎng)了學生的實踐能力，激發(fā)了學生關心自然、關心環(huán)保的熱情，而且還取得了良好的社會效應，提高了全體學生的綜合素質。
另一個是我校結對子學校，榮成三中在海邊，作為聯(lián)合環(huán)?；亍W校利用暑、寒假之際，開展校際間的生物、環(huán)境考察活動，并取得了較好的效果，同學們寫的環(huán)保論文獲得了較好的成績。通過幾年爭創(chuàng)綠色學校、開展環(huán)境教育的實踐與探索，在全校教職工中形成了如下共識：
1、開展環(huán)境教育是時代賦予我們的任務，是教育工作應盡的職責。
2、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx與提高辦校質量，與素質教育相結合，是學校教育理念上的進步，提出創(chuàng)建xxx綠色學校xxx的口號，是把學校品牌推上了一個更高層次的努力目標。
3、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx，開展環(huán)境教育，有利于老師改變傳統(tǒng)的學習方法、手段，有利于教師以綠色理念、綠色課程、綠色行動創(chuàng)造性地開展工作，提高自身素質。
4、創(chuàng)建xxx綠色學校xxx，開展環(huán)境教育使學生受益的不僅僅是知識本身，它對學生整體素養(yǎng)的形成，各方面的能力的提高都有較大的促進作用，學生在環(huán)?；顒又校瑢W會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，為獲得終身的學習能力，創(chuàng)造能力以及生存與發(fā)展能力打下良好的基礎。
在教育局、環(huán)保局的全面關心、大力支持下，我校的創(chuàng)建工作取得了明顯成效，隨著創(chuàng)建工作的深入，在全校師生中發(fā)生了以下變化：
1、提高了學生開展環(huán)境教育的自覺性。由宣傳型向參與型、試驗型轉變。
2、提高了學生接受環(huán)境教育的積極性。由被動型向主動型轉變。
3、提高了師生參與環(huán)境教育的熱情。由個別化向群體化轉變。
4、提高學校開展環(huán)境教育的持續(xù)性。由階段性向經(jīng)常性轉變。愛護綠化，從我做起；珍惜資源，從身邊做起已成為我校學生的行動準則。
雖然取得了一些成績，但是xxx任重道遠xxx，要做的工作還很多。如何在素質教育中體現(xiàn)環(huán)境教育的功能，提高學生評價和處理問題的能力，培養(yǎng)一代具有善待環(huán)境的道德觀，符合可持續(xù)發(fā)展價值觀的未來人才，是我校環(huán)境教育要探索的問題。
市教育工作總結優(yōu)選篇十三
我鎮(zhèn)在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下，認真落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，強化教學管理，規(guī)范辦學行為，按照教育振興工程提出的各項指標體系扎實開展各項工作，努力構建平安校園、文明校園、和諧校園。現(xiàn)把**年工作匯報如下：
一，德育工作。
德育工作是學校工作的首重，是教育工作的第一要務。一年來繼續(xù)整合一切德育力量，努力實現(xiàn)全員、全程、全面育人。**年以加強師德建設為主，以加強學生品德教育為先，以養(yǎng)成教育為主要目的，從點滴小事做起。
2、對學生進行愛心教育，啟動愛心幫扶儀式。各學校都舉行了對困難學生、留守兒童結對幫扶活動。
3、利用遠程教育資源播放愛國主義教育影片，培養(yǎng)學生尊老愛幼，熱愛祖國，熱愛集體等優(yōu)秀品質。開展祖國在我心中，文明禮貌從我做起活動，利用黑板報、演講、講故事、讀書活動等活動培養(yǎng)學生愛國意識和集體榮譽感。
4、各學校在校園文明禮儀活動中都成立了領導小組，制定了實施方案，開展了以“文明在我心中，文明在我手中，文明在我口中，文明在我腳下”為主題的校園文明禮儀創(chuàng)建活動。
5、大力弘揚“敬業(yè)，愛崗，奉獻”的高尚師德，不斷增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，認真開展師德標兵，優(yōu)秀教師評選活動。
二，教學工作。
教學工作是學校工作的重點，是學校工作的中心。要始終緊扣教學這個中心，牢固樹立質量意識，因為質量是學校的生命線和落腳點。為此千方百計提高教學質量是我們共同的追求和奮斗目標。
1、狠抓常規(guī)管理工作，向常規(guī)要質量。要求每一位教師認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)。中心學校每學期對全鎮(zhèn)教師的備課情況，作業(yè)批改至少2次檢查，同時對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，直接與教師面對面交流，以此來提高教師的責任感。
2、加強教學質量監(jiān)測工作。**年中心校舉行了4次教學質量監(jiān)測活動，了解和掌握了教師教學效果，幫助學校和教師分析教學的得失，總結綜合，查找存在的問題，使其及時調整教學策略，優(yōu)化教學成果。
3、開展說課比賽，提高教師教育教學能力。**年8月份，我鎮(zhèn)舉行了小學語文，數(shù)學教師說課比賽。各學校積極參加，此活動為教師展示個人風采提供了舞臺，為教師間相互學習，相互交流，共同提高提供了機會，對全體教師的專業(yè)成長，起到了較大的促進作用。
4、加強校本教研。各中小學圍繞“備好課，上好課”這一主題，堅持抓好集體備課活動，著力提高廣大教師“上好課”專題學習的針對性和實效性。中心校要求每位教師聽課、評課不得少于10節(jié)，把學會上課作為教研工作的基本內容。要求所有教師每學期至少撰寫一篇教學經(jīng)驗總結或教學論文，不斷提高教師理論水平和教研能力。
5、加強畢業(yè)班教學工作?！痢林袑W，板集中學組織九年級教師深入研討復習方法，探討提高學生的應試能力的途徑。中心學校，二小，板集小學，賈橋小學，陳營小學等學校也召開了畢業(yè)班研討會，都取得了較好的效果。
6、按照教育局的要求，各學校都舉行了優(yōu)秀作業(yè)展，為規(guī)范教師批改作業(yè)，規(guī)范學生寫字，起到了較好的效果。
三，安全工作。
我們始終堅持按照“安全第一，預防為主”的方針，健全組織，強化機制，明確職責，落實任務，抓實抓好安全工作。
1、各中小學師生牢固樹立“學校安全無小事”的思想。各學校校長與中心校校長簽訂安全工作責任狀，各學校校長與教師簽訂了安全工作責任書，真正做到時時講安全，事事講安全，處處講安全。
2、加強食品衛(wèi)生安全教育，教育學生不吃攤點零食，抓好校園衛(wèi)生。各學校每周五進行集中打掃校園周邊環(huán)境，保持校園內外清潔衛(wèi)生。
3、通過看光盤，辦板報，懸掛安全掛圖，召開主題班會等多種形式對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識。
4、開展防火，防煤氣中毒，防踩踏，防地震等方面的應急疏散演練，培養(yǎng)學生防范意識，應變能力。
5、開展安全排查工作。每學期中心校要求各學校對校居，設施，用電等方面進行排查不少于4次，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，重大問題及時上報，制定責任制和責任追究制。
6、加強住校生管理工作?！痢林袑W，板集中學，賈橋中學把加強寄宿生管理工作當作安全頭等大事，抓緊抓實。一是嚴格執(zhí)行清銷假制度;二是班子成員和值班老師晚間輪流在學生宿舍值班，杜絕安全隱患。
四，改善辦學條件。
**年爐店小學新建廁所已投入使用，××中學綜合樓正在施工，板集小學，陳營小學，賈橋小學，張莊小學等10所學校添置了課桌椅，××中學，中心學校，陳營小學添置了圖書，揚灣小學，張大小學，張橋小學添置了乒乓球臺，楊莊小學，賈橋小學投入資金進行校園綠化。這些資金的投入極大地改善了辦學條件，進一步美化了校園。
五，布局調整。
學校布局調整是教育事業(yè)健康發(fā)展的需要，也是教育改革的重大舉措。它關系到子孫后代，涉及千家萬戶，是群眾關注的熱點，也是鎮(zhèn)黨委、政府著力解決的重要問題。因此，鎮(zhèn)黨委政府主要領導大力支持，分管領導具體過問學校布局調整改革。**年在鎮(zhèn)領導的大力支持下，中心校頂著壓力，撤并掉2所小學，撤掉4個教學點。布局調整的實施，優(yōu)化了教育資源，對提高教育教學質量起到所好作用。
六，體衛(wèi)工作。
1、全面貫徹落實《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《國家體育鍛煉標準》。各中小學嚴格按照課程標準，上好體育課和健康教育，認真開展“兩課”“兩操”。
2、積極開展體育比賽活動。在全縣中小學生運動會上，我鎮(zhèn)小學組代表隊獲得較突出名次，乒乓球比賽，廣播操比賽也獲得了較好名次。各學校還開展了拔河比賽，跳繩比賽是，冬季長跑運動，推動了學校體育運動的開展，增強了師生的體質。
市教育工作總結優(yōu)選篇十四
今年是我國幼兒教育課程改革貫徹實施的第一年，我們葦河鎮(zhèn)以國家教育部頒發(fā)的`《幼兒園教育指導綱要》為指導，深入貫徹實施，深化學前教育教學的課程改革，把新《綱要》的精神實質扎扎實實地落實到教育教學之中，切實開創(chuàng)改革、創(chuàng)新、發(fā)展、質量的新局面。
本學期我鎮(zhèn)組織各學校、各幼兒園全體幼兒教師認真學習、研究《幼兒園教育指導綱要》，真正領會其精神實質與內涵，逐步地、科學地、合理地將其與我們的實際教育教學有機地結合起來，切實把幼兒教育課程改革扎扎實實地落到實處，打開幼教開創(chuàng)改革創(chuàng)新的新局面。我們切實做到有學習、有計劃、有筆記、有各自的實施方案，并把《綱要》的精神實質落實到教育教學之中。今年我們對我鎮(zhèn)各學校教導主任、各幼兒園園長、全體幼兒教師進行了《幼兒園教育指導綱要》的培訓，并取得較好效果。
這項工程我們嚴格按尚志市規(guī)范化幼兒園驗收標準執(zhí)行，由于本學期葦河鎮(zhèn)中心幼兒園各項工作走在了前面，對全鎮(zhèn)幼教工作切實起到了模范帶頭作用，被評為尚志市先進集體。
本學期要繼續(xù)加強中心幼兒園的規(guī)范化建設和實驗幼兒園的建設，增強示范和幅射作用。各幼兒園、學校學前班要對照標準找差距，努力設法達標。以確保讓每個幼兒進得來、留得住、學得好，從而推動我鎮(zhèn)幼教工作健康發(fā)展。
本學期，我鎮(zhèn)開展了課堂教學質量年活動，狠抓課堂教學質量，每學期進行一次小結，樹立一批課堂教學信得過的幼兒園（班）和課堂教學信得過的教師，堅決杜絕學前教育小學化的現(xiàn)象，我們對全鎮(zhèn)幼兒園（班）進行了檢查驗收，對學前小學化現(xiàn)象情節(jié)嚴重的限期整改或停辦。
本學期，我鎮(zhèn)在尚志市舉辦的幼兒教師基本功大賽活動中，有3名教師分別獲獎，在這項活動中，由于教育中心工作比較突出，被評為尚志市優(yōu)秀組織獎。
由于新課改我們實施的較好，市教育局和進修學校委派我鎮(zhèn)2名一線教師參加了黑龍江省新課改現(xiàn)場會（鄉(xiāng)鎮(zhèn)名額全市僅有3名），使我們取得了寶貴的學習經(jīng)驗。
市教育工作總結優(yōu)選篇十五
20xx年，全市教育系統(tǒng)堅決貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真學習貫徹__系列重要講話精神，貫徹落實省委十屆七次、八次、九次全會和市委十二屆六次、七次、八次、九次全會精神，按照市委、市政府“改革創(chuàng)新、轉型升級”總體戰(zhàn)略和市委“157”總體思路，深入推進教育均衡化、現(xiàn)代化、國際化、信息化“四化”聯(lián)動發(fā)展，扎實推進“學有良教、品質卓越”進程，努力提升民生福祉，辦好人民滿意的教育，教育工作取得明顯成效。
(一)教育領域綜合改革不斷深化。編制實施成都市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，統(tǒng)籌推進9個國家教育試點示范項目，新增國家學前教育改革發(fā)展實驗區(qū)、省級區(qū)域教育綜合改革試驗區(qū)。在全國中小學辦學體制改革高峰論壇交流成都改革經(jīng)驗。在成都舉辦第四屆中國農(nóng)村教育高端論壇暨第二屆現(xiàn)代田園教育論壇并作經(jīng)驗交流。教育部專題刊發(fā)成都“加快發(fā)展學前教育緩解‘入園難’”等經(jīng)驗，市委改革辦編印教育改革簡報5期。
(二)教師“縣管校聘”改革步伐加快。加快全國“縣管校聘”改革示范區(qū)建設，印發(fā)《關于加強中小學崗位設置和聘用管理的實施意見》，啟動直屬學校教師“市管校聘”改革，“縣管校聘”人數(shù)從20xx年33316名增加到42329名，增長27%，教師退出教學崗位506名。推廣武侯區(qū)“教師自聘、管理自主、經(jīng)費包干”“兩自一包”改革和邛崍市“學校、學區(qū)、縣域內”三級“教師全員競聘”經(jīng)驗，在新都區(qū)7所學校、金堂縣4所學校試點深化?！吨袊逃龍蟆奉^版頭條刊發(fā)成都“兩自一包”改革經(jīng)驗，浙江省等地先后赴成都考察學習。
(三)全面創(chuàng)新改革力度不斷加大。支持四川大學、電子科大、西南財大等在蓉高校深入推進全面創(chuàng)新改革，共建世界一流大學戰(zhàn)略合作，共建“校地教育協(xié)同創(chuàng)新中心”。成功舉辦20xx中國成都全球創(chuàng)業(yè)名校高峰論壇和中美青年創(chuàng)客大賽。爭取中央雙創(chuàng)資金660萬，成立中高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)俱樂部，推動市屬高校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。推進中小學創(chuàng)新教育，舉辦第32屆青少年科技創(chuàng)新大賽，試點引入stem課程。
(四)教育信息化取得新成效。高質量通過教育部教育信息化區(qū)域試點驗收。推進70所數(shù)字校園建設和13所未來學校試點。完成教師信息技術運用能力培訓萬人。在中西部率先出臺《成都市數(shù)字校園建設應用評價標準》，研制《區(qū)域教育信息化發(fā)展水平指標體系》《中小學學生ict素養(yǎng)標準》。中國教育報以《當教育扶貧走上“云”端》為題肯定成都“智慧幫扶”。在全國邊遠、民族地區(qū)教育信息化推進工作現(xiàn)場會上作經(jīng)驗交流，教育部、省政府對成都教育信息化工作給予高度肯定。
(一)普惠性學前教育加快發(fā)展。深入實施公辦幼兒園標準化建設提升工程。市政府召開加強幼兒園規(guī)劃建設管理工作現(xiàn)場會，強化民辦幼兒園監(jiān)管。開展學前教育視導和專項督導，提高保教質量，切實保障公辦園非在編教師待遇。對100余名無等級幼兒園園長進行業(yè)務培訓。開展學前教育質量監(jiān)測，發(fā)布《成都市學前教育發(fā)展報告(20xx年)》。
(二)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。嚴格義務教育階段免試就近制度，擇校率連續(xù)5年持續(xù)下降。制定消除義務教育階段大班額專項規(guī)劃，加快學區(qū)制和九年一貫制改革，進一步提升名校集團發(fā)展水平。深化區(qū)域教育聯(lián)盟發(fā)展，新增跨區(qū)域領辦托管學校18所，全市共30所。召開農(nóng)村教育工作現(xiàn)場觀摩會，確定50所薄弱初中學校開展精準扶薄。成都市推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展經(jīng)驗在教育部作專題交流。
(三)普通高中優(yōu)質特色凸顯。深化課程改革，深入推進全市中小學選課走班教學。實施普通高中優(yōu)質特色發(fā)展行動計劃，啟動26所領航高中、35所特色高中和5所綜合高中培育工作，新增10所省級示范性普通高中，示范性普通高中占普通高中65%。組織“一師一優(yōu)課”，曬課33003節(jié)。普通高考成績再上新臺階，一本上線率達(較20xx年提高個百分點)，本科上線率達(較20xx年提高個百分點)。
(四)職業(yè)教育服務能力顯著增強。推進國家現(xiàn)代學徒制，確定7個國家和省級試點學校、14個市級試點學校。推進“3+n”中高職集團化辦學，加快11個特色職業(yè)院校和ahk(中德)職教培訓中心等建設。培養(yǎng)167名“雙師型”教師。在全國職業(yè)院校技能大賽榮獲15個二等獎。舉辦第二屆職業(yè)教育宣傳月活動，開展第七屆中職學生文明風采競賽暨成都市第二屆中高職學生“最強社團”評比大賽。中職畢業(yè)生就業(yè)率保持在98%以上。
(五)市屬高校和社區(qū)教育快速發(fā)展?！冻啥际猩鐓^(qū)教育促進條例》頒布，成為全國第一部社區(qū)教育地方法規(guī)。實施高等教育質量提升行動計劃，建設市級10個重點專業(yè)和5個重點教學實驗(實訓)室。啟動成都廣播電視大學天府新區(qū)實驗學院建設。建成5個市民終身學習體驗中心，推出10門國家級和20門市級社區(qū)教育特色課程。
市教育工作總結優(yōu)選篇十六
家庭教育是人一生中起步最早、影響最深的一種教育，它直接塑造了一個人在個性、品德、修養(yǎng)、愛好、才能等方面的雛型。因此，我校對家庭教育特別重視，在家長學校工作中采取了很多切實有效地措施，并取得了很大的收獲，現(xiàn)將我校的家庭教育工作總結如下：
一、詳盡調查，深入了解我校學生家庭教育情況。
我校為地處南康北部偏遠地區(qū)的一所農(nóng)村學校，周邊的居民對教育的深遠意義認識不夠，所以為了順利的展開家長學校工作，我校在工作展開的前期，對學生家庭教育進行了詳盡、深入的調查。經(jīng)過我們的細致工作，調查結果顯示為：1、家長文化素質偏低，家庭教育盲目性太強。有相當一部分家長都希望自己的孩子將來能有出息，能夠出人頭地，可又不知道怎樣引導孩子、教育孩子，平時忙農(nóng)活、忙家務，對孩子的學習和身心健康很少過問。也有的家長平時讓孩子信馬由韁，但見孩子考試成績不佳，便“一股腦兒算總賬”，對其進行打罵。由于大多數(shù)家長文化素養(yǎng)質偏低，所以他們雖有“望子成龍”之心，卻無“教子成龍”之方，這是農(nóng)村家庭教育的普遍現(xiàn)象。
2、多數(shù)家庭缺乏文明教育。家長們語言粗魯、口無遮攔，即使在孩子面前，也是滿嘴臟話、言語污穢；此外，農(nóng)閑時，有的還經(jīng)常酗酒、賭博，嚴重污染了家庭的育人環(huán)境。
3、留守兒童、單親兒童缺乏家庭教育。我校存有一部分單親兒童，一部分父母雙雙外出打工，進城經(jīng)商的留守兒童，他們長期與爺爺奶奶生活在一起，接受隔代教育。這些家庭的隔代教育往往含有很大的溺愛、嬌寵成分，所以他們也根本無法接受正常的家庭教育。
二、認真分析，制定切實的家庭教育措施。
總體看來，我校的家長受自身文化程度不高的影響，在教育孩子方面有很多的困惑。為了使廣大家長掌握科學的教育方法，能夠與孩子平等溝通、平等交流，營造寬松、民主、自由的家庭教育氛圍，促進學生健康和諧發(fā)展，針對我校家庭教育存在的這些問題，我校采取以下措施來指導家庭教育：
1、組建家長委員會。家校合一為最高教育境界，我校在了解的基礎上，聘請了六位文化素質較高、在村民中威信較好的學生家長為家長委員會成員，與他們及時溝通、交流，達成共識，以他們?yōu)檩椛潼c，對家長進行潛滋教育。在家長委員的宣傳下，家長漸改“女孩子大了少出頭”的封建思想，積極鼓勵孩子參與各項活動。
2、進行家庭教育理論培訓。我校按計劃每學期為家長們上兩次課，對他們進行家庭教育理論培訓，同時向他們介紹孩子在校學習及其他方面的表現(xiàn)情況，目的是讓學校家長互相溝通、不斷交流，共同探討教育的新路子，讓家庭教育和學校教育緊密銜接起來。經(jīng)過幾次的家庭教育理論培訓，家長們對待孩子的學習態(tài)度有了很大的轉變，盡量避免簡單粗暴的教育方式，采取悉心教育的態(tài)度，因此，我校學生也漸變得樂觀。
3、建立家校聯(lián)系冊。利用聯(lián)系冊向家長告知學校的一些基本情況，并向家長和孩子提出相關的要求，家長也通過聯(lián)系冊告知老師孩子在家中的各種表現(xiàn)。一年來，我校利用這種無聲的交流獲得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按時休息”、“孩子如何與家長交流，并有和交流困難”等，在這樣的溝通下，學校教育和家庭教育得到了有機結合，為健康培育每一個孩子奠定的基礎。
4、開展教師訪千家萬戶活動。暑假期間，我校教師在校長的帶領下，走入了每一位學生的家中，了解了每一位學生的家庭情況、學習情況，與家長面對面交流，幫他們解疑。這種面對面的交流，感動了很多家長。
5、建立“陽光少年”成長錄。在關注家校教育的同時，我們還編訂的引導學生自我發(fā)展的“陽光少年成長錄”。在此冊中，我們主要以“爭星集星成陽光少年”為手段，促使學生形成良好的品德，提升學生的道德素質，培養(yǎng)他們健康的人格，其實這也是家校教育的終極。
6、展開家庭教育調查問卷。為了更全面的了解家庭教育，我們設計了“杜木橋xxx小學家庭教育調查問卷”，試卷從學生家庭的基本情況、學生的學習環(huán)境、家長的教育觀念、家長與孩子、家長對學校和老師的要求等方面進行了調查。調查結果顯示：教育思想端正、教育方法好的家長是少數(shù)；教育態(tài)度比較端正而教育法不夠完善，自身感到教育能力欠缺的是多數(shù)，教育態(tài)度不端正，父母本身有問題的是少數(shù)。我校還對家庭教育問卷調查中出現(xiàn)的問題提出相應對策，學生家長也欣然接受我們的建議，還要求我們多做這樣有益于他們思想成長的活動。
三、反思總結，再增加家校教育的合力。
做了這么多家校教育的工作，難免有疏漏，“為了更好，只有努力”我們發(fā)現(xiàn)，今后工作中還需完善的地方有：
1、部分家長不配合學校教育，認為只管吃飽喝足為本份，學習成績有學校，一遇到學生成績下滑，直接指責教師。這種家長的片面認識還需耐心疏導。
2、參加家庭教育理論培訓的人員偏少，應該加大家長委員會的宣傳力度，“不求次次參加，力求有次參加”式的滲透，讓家庭教育越來越優(yōu)。
3、多次、及時地向家長們普及教育科學知識，及時傳播新的教育思想、教育觀念，讓家長走出家庭教育的誤區(qū)，配合學校教育完成學生教育。
家庭是孩子成長的搖籃，家庭環(huán)境、家長的教育方式直接影響著學校教育質量的提高。我們會更進一步加強家校聯(lián)系，及時了解廣大學生的家庭教育情況，并做出相應的幫助措施，相信“明天會更好”！
友情提示：本文中關于《家庭教育工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
市教育工作總結優(yōu)選篇十七
在踏入幼兒園之前，我腦海里的幼兒園，就是老師帶領著小朋友一起做游戲，學習簡單知識，可當我真正踏入這工作當中實踐時，卻不是我想像的那樣，孩子們年幼無知，瑣事不斷，真所謂“幼兒園里無小事，處處都是大事。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分，是學校教育的基礎階段，也是人才成長的奠基階段，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美諸方面的教育，促進其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。這一學年中每個月的園本培訓讓我在思想上有了提高，同時，根據(jù)以上思想及幼兒園的任務在活動中制定不同的目標，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要，真正使幼兒在活動中得到快樂，得到發(fā)展！有一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成他。我一直將這句話牢牢的記在心里，時時用此激勵自己，我所追求的是充實的快樂和成功的滿足。
工作中，每天面對一群嘴里總有講不完話的可愛的孩子們，使我愛上了這一行，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味！與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，記得剛上班的第一天，孩子的不熟悉不信任造成我被他狠狠的咬了一口，看著手臂滲出血來，我的眼淚在眼眶里打轉，當時真有不想干的念頭。可是，園長、指導老師的親切關心，父母的鼓勵，更多的是孩子帶給我的歡樂，讓我越來越離不開幼教崗位，越來越愛這群可愛的孩子們。工作中雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨，因他們的不聽話而失態(tài)，因為工作的忙碌而感到勞累，但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任：那就是“我是老師”。與孩子朝夕相處，我始終想著一句話，那就是“假如我是孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責，多了一份尊重。記得六一節(jié)布置教室的時候，我需要爬上梯子把裝飾物品掛在教室頂上，孩子們看到了忙說：“老師小心??！”一年中與孩子們相處的點點滴滴，讓我深深感到一種深情，讓我在關心孩子們的同時也得到了他們的關心，這是一種他人體會不到的幸福！
新世紀、新時期的教師要繼續(xù)學習，拓展視野，更新觀念，跟上時代的步伐，只有思想的切實轉變才能確保教育改革的持久和深入。隨著二期課改的不斷深入，通過各種培訓、觀摩，學習了新綱要、新課程，確立了“以幼兒發(fā)展為本”的基本觀念，也在工作中深刻理解體會這一教育理念，尊重幼兒，關注每個孩子的尋常時刻，關注孩子的發(fā)展之窗，轉變幼兒的學習方式……這些新理念都能熟記于心中。每一個孩子就如同一本本書，豐富多彩，變化萬千，需要我用心去欣賞、研讀，及時給予支持。在實踐工作中，我也遇到了很多的問題，一次次公開實踐活動課，一次次和指導老師的溝通學習，還有參與的多次園本培訓，區(qū)級新教師培訓、外出觀摩實踐活動，更難能可貴的是我的帶教指導徐梅老師，她總是在我遇到困難時及時給予鼓勵和支持。記得在二期課改推進會中，沒有經(jīng)驗的我要上一堂面向區(qū)級層面的公開實踐活動，我忐忑不安，沒有信心，根本無心做事。徐老師看出了端倪，溫柔的送給我一句話，“我一直信奉一句話，成功是留給有準備的人的?！庇谑俏易叱隽说凸龋硇耐度霚蕚?。而她送給我的那句話現(xiàn)在也成了我的座右銘。其實，還有許許多多的老師給了我很多的幫助，正是她們的無私幫助，讓我在原有的理論基礎上進一步強化了實踐能力。
在二期課改浪潮的不斷沖擊下，總覺得要學習的東西太多太多，如何將課程有機的整合滲透到一日活動中，如何及時捕捉幼兒的有價值的生成熱點，并有價值的、及時給予支持。記得泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜，果的事業(yè)是尊貴，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?！庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的，細小的，她沒有高科技的累累碩果，也沒有建筑事業(yè)的立竿見影，更沒有詩人的浪漫和灑脫；她象綠葉一樣平凡，默默地垂著綠蔭，為大地帶來生機，添上一片溫馨。經(jīng)過一年的學習實踐，讓我在許多老師的身上學到了許多知識，無論是理論方面的還是技能技巧方面的都有了提高，同時也很慶幸自己在我們幼兒園這個團結溫馨的大集體中和孩子們一起成長。
“細微處見真情”是我對家長工作的感受。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，開開心心走，使每個家長都感到放心、安心。生活可以一成不變，也可以多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，積極發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲。正如林語堂說過：“滿足的秘訣，在于發(fā)現(xiàn)自己的能力和限制所在，在能做好的活動中找到滿足，再加上智慧以明白自己的處境，不論多重要或多成功，在宇宙中永遠也算不得什么，要有勇氣做真正的自己！”過去的工作成績已成為歷史，我要不斷學習，不斷進取，努力奮斗。
在今后的工作實踐中我會不斷的煅練自己，提高自己，不斷的充實自己的知識和經(jīng)驗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我會更加努力地工作，工作中會更加細心、耐心，力爭為園多做貢獻！為幼教事業(yè)多做貢獻！
市教育工作總結優(yōu)選篇十八
1、加強教育經(jīng)費管理。一是認真開展xx年教育經(jīng)費決算和統(tǒng)計年報，形成教育經(jīng)費分析報告。xx年全區(qū)教育經(jīng)費總收入萬元，其中教育部門萬元，其他部門萬元，民辦學校、幼兒園萬元。其中，教育部門教育經(jīng)費明細為公共財政預算安排的教育經(jīng)費萬元、政府性基金預算安排的教育經(jīng)費5324萬元、其他渠道籌措的教育經(jīng)費萬元。二是完成20xx年教育單位的經(jīng)費預算。強化剛性預算意識，做到先有預算后有執(zhí)行。在做好各單位基本預算的情況下，提出億元的教育專項支出預算，今年首次將全年所有專項資金一次性預算到單位，不預留到計財科，也不再搞財政專項資金的二次分配。制定專項資金三年滾動預算。三是開展xx年教育經(jīng)費結轉結余清理工作，在財政局兩次清理結余備案的資金達320萬元，20xx年6月26日，區(qū)財政局直接劃繳教育系統(tǒng)結余資金72萬元。四是加強教育經(jīng)費管理的制度建設。落實省教育財務管理培訓會的精神，通過局務會集體匯報，擬寫文字匯報材料在科室和領導中傳閱等形式傳遞教育經(jīng)費管理的要求。啟動全區(qū)教育經(jīng)費調研工作，對學校公用經(jīng)費使用和管理進行全面摸底。五是按省教育廳要求開展義務教育學校公用經(jīng)費績效評價工作。將專項資金的績效評價工作常態(tài)化。
2、全力保障教育發(fā)展建設資金。20xx年，按全區(qū)統(tǒng)一要求，開展財政資金使用計劃申報工作，按工資待遇、運轉經(jīng)費、項目支出的順序在月初申報用款計劃，每月15號按財政的項目用款指標提交項目資金申報表，合理調控有限資金計劃（半年累計財政用款額度為3859萬元），保障工程項目實體的建設資金的及時撥付，盡力保證各項目建設的進度，按時兌付農(nóng)民工工資。截止6月底，已經(jīng)辦理資金撥付審批手續(xù)244筆、涉及資金萬元。
為了專項使用和管理好上級專項資金，提高資金使用效率，配合區(qū)政府接受省“穩(wěn)促調增惠”經(jīng)濟增長審計組工作，就近幾年上級專項資金使用情況提供資料。配合區(qū)政府完成教育涉農(nóng)資金執(zhí)行情況、減輕農(nóng)民負擔專項執(zhí)法檢查等工作。
3、進一步規(guī)范學校資產(chǎn)管理。按文件精神規(guī)范教育資產(chǎn)的政府采購，嚴格程序申報，依法采購，各單位成立驗收考評小組，職工代表參與采購過程并驗收簽字確認，核準后撥付資金。今年上半年完成政府采購項目363個，金額6290萬元，其中公開招標和政府集中采購項目48個，金額5135萬元。
學校資產(chǎn)處置按程序逐級審核，報區(qū)國資局同意后進行處置，半年共核銷10筆價值萬元。
4、規(guī)范教育財務管理。制定全區(qū)教育系統(tǒng)財務管理考評方案，全面開展財務管理績效考評工作，對20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校和局屬單位的財務進行管理績效考評，當場打分，及時反饋，目前已初步形成考評結果。專題對全區(qū)教育系統(tǒng)各單位的公務接待費執(zhí)行情況逐月統(tǒng)計，規(guī)范各單位公用經(jīng)費使用。
5、做好調結構保運轉工作。20xx年公用經(jīng)費和人員經(jīng)費納入年初基本支出預算時，提高了學前教育、義務教育、高中教育的公用經(jīng)費預算標準，公辦幼兒園提高到年生均200元；義務教育小學和初中年生均公用經(jīng)費分別提高到615元和815元，不足300人的規(guī)模小偏遠的學校按300人預算，寄宿制學校年補助資金5萬元；高中教育省示范和市示范高中年生均分別提高到2800元和20xx元。按月提交資金使用計劃，重點保障人員待遇和公務運轉經(jīng)費，盡力保證重點工程和急需開學開園的項目實體資金的撥付。
1、做好項目資金績效管理工作。為重點工程、確保開學開園的項目建設提升資金保障，在盡力發(fā)揮20xx年項目資金效率的前提下，側重清理使用往年結轉專項資金，提高教育資金績效水平。
2、加強教育收費公示及財務管理工作。開展20xx年教育收費和財務管理檢查考評工作，把減輕農(nóng)民負擔工作落到實處。
3、充分開展好教育經(jīng)費管理工作調研，與財政局等部門共同制定全區(qū)《教育經(jīng)費管理辦法》，強化教育經(jīng)費管理的制度建設。匯編教育經(jīng)費管理制度集。
4、積極籌措并組織教育專項資金，盡力保障在建工程的資金計劃。做好各單位項目建設和設施設備政府采購審核、備案、資金撥付等工作，按程序辦理國有資產(chǎn)處置。