心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。
清風傳家心得體會篇一
家風是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L骨，在家風中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國報國的種子深埋心中，“祖國高于一切”的愛國家風驅(qū)使他作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁。在歸國短短七年的時間里透支自己，也要報效祖國。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個家族的品格。
梁啟超的九個孩子個個成器，一個方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠見、家風正，有重讀書、輕享受的風氣，有做學問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風叫學問種子，土壤合適了就會開花結(jié)果，代代出人才?？梢哉f，家風是一個家庭最好的精神不動產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順遂時不忘形，逆境時不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國，國是千萬家
家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。正所謂家風相連，成民風，民風相融，匯國風。若每個家庭都秉承良好家風，則國家的政治風氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因為錢氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓，更是得益于錢家人在1925年將其家訓作出的重要修訂，此次修訂將家訓改為四個部分：個人、家庭、社會、國家。正是這樣的修訂，將中國傳統(tǒng)文化和鮮明的家國意識情懷融入世代相傳的家訓中，才為祖國培養(yǎng)了如錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等國之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅守，融為一個家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績塵封60多年。戰(zhàn)爭結(jié)束后，本可以留在大城市，卻主動請纓，響應黨的號召，奮斗在偏遠艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。凡此種種，不勝枚舉。靠自己，莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對待事業(yè)、對待生活、對待名利的方式，通過行動潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應當?shù)氖?。”小兒子張健全說。正是老英雄這冰霜氣骨玉精神，潛移默化地培養(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?BR> 這些優(yōu)秀的家訓、家風，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財富，是我們涵養(yǎng)家風、建設美好社會的一個重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個人德性的生長有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓中吸取智慧養(yǎng)分，才會讓社會這個“大家庭”更和諧、更美好。而只有當每個小家庭都將實現(xiàn)建設好、傳承好小家庭的家庭夢融入民族夢之中，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時代的使命。
清風傳家心得體會篇二
在人生的旅途中，我們不停地追尋真理，尋找自己的本源。每個人都有屬于自己的家訓，都有一種精神故鄉(xiāng)。清風傳家學就是讓我們尋找這種歸屬感的一條途徑。在學習這門技藝的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了珍貴的傳統(tǒng)知識，更發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些啟示和感悟。
第二段：感悟愛國情懷
由于清風傳家學需要對傳統(tǒng)文化進行深入的研究，在學習的過程中，我逐漸了解到了中國的豐厚文化底蘊和中華民族的偉大歷史。在感受到祖國在經(jīng)歷著巨變的時代背景下仍然不停地演變和發(fā)展時，我深刻地知曉了愛國之情的力量。華夏之魂，源遠流長，我們應該保護傳統(tǒng)文化，傳承好的中國傳統(tǒng)，讓它們在現(xiàn)代正式綻露出來的生命力，讓世界知道中華文化之美和精髓。
第三段：感悟自身修文化的意義
清風傳家學是一種深度文化修煉和個人心靈的修養(yǎng)。尊重傳統(tǒng)文化，開拓自己的世界觀，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗，這是清風傳家學的一個重要核心。我通過對詩詞的研究，對歷史和文化的理解，不僅增加了自身的知識面積，更開拓了自己的藝術(shù)感受力。只有通過學習傳統(tǒng)文化，才真正了解和領(lǐng)悟人生的意義。
第四段：家風的重要性
在清風傳家學中，家風是一個非常重要的概念。家風概括了家族的價值觀，美德和精神特征。家風的傳承是一個國家和民族的文化傳承。傳統(tǒng)的家風，可以讓我們了解到我們家族和我們自己的精神血脈，并且激發(fā)出我們有一定的責任感和使命感。我們需要在自己的家風里找到自己的定位，培養(yǎng)出自己的品質(zhì)和精神骨氣。
第五段：結(jié)束語
清風傳家學，開啟的不止是一道門，而是一條路。在這條路上，不失為人生的一種修行和體悟。平靜中，尋找到心靈的充實；深入其中，察覺到文化的博大精深；靜觀淺議，貌似平凡的生活，卻充滿美好和寓意。通過這些，我們才能真正領(lǐng)悟到“傳承”這個簡單卻極為重要的定義，通過挖掘遺產(chǎn)，學習祖輩智慧，發(fā)現(xiàn)自己靈魂深處的安寧和快樂。追隨清風，傳承家學，為自己的人生加上另一個光輝的精神和文化篇章。
清風傳家心得體會篇三
第一段：介紹清風研學的概念和目的（200字）
清風研學是一種結(jié)合教育和實踐的學習方式，旨在通過實地考察和體驗，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。清風研學活動以實踐為導向，以探究為目的，通過參觀考察，實踐體驗等多種方式，讓學生在實際操作中學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。在傳承和發(fā)揚研學精神中，我們也收獲了很多心得和體會。
第二段：清風研學的好處和優(yōu)勢（250字）
清風研學提供了一個全新的學習平臺，突破了傳統(tǒng)教室教學的局限，讓學生能夠貼近實際，感受真實的社會環(huán)境和生活場景，從而將知識與實踐相結(jié)合。同時，清風研學也能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃訉W習。通過參與各類實踐活動，學生能夠培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神，提升自身綜合素質(zhì)。此外，清風研學也可以幫助學生拓展眼界，增長見識，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力，使他們更好地適應未來的社會發(fā)展。
第三段：清風研學對學生的影響和啟示（250字）
清風研學活動使得學生在真實場景中學習，并對學生產(chǎn)生了深遠的影響。首先，清風研學使學生更加自信。通過實踐中的成功和挑戰(zhàn)，他們對自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次，清風研學培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在一次次的考察和體驗中，學生不僅僅是個體的學習者，還是團隊的一員，他們需要相互合作，互相支持，達到共同的目標。最后，清風研學激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維能力。在實踐中探索和解決問題的過程中，學生需要具備創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。
第四段：如何有效進行清風研學活動（300字）
清風研學活動是一種需要精心設計和組織的學習活動。首先，教育者需要充分了解學生的特點和需求，根據(jù)學生的學習目標設置活動內(nèi)容，確?；顒拥挠行院歪槍π?。其次，活動的組織者需要選擇合適的目標地點和資源，提供良好的學習環(huán)境和保障措施。同時，活動的過程中也需要充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓他們提前做好準備和思考，充分參與到實踐活動中去。最后，教育者需要在活動后進行充分的反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并加以改進和完善。
第五段：清風研學的發(fā)展和未來（200字）
隨著社會的快速發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，清風研學活動在全國范圍內(nèi)得到了普及和推廣。學校和社會各界對清風研學活動的重視程度日益增加，越來越多的教育機構(gòu)積極投入到研學活動的組織和實施中去。未來，清風研學活動將會進一步拓展，不僅僅局限于地理、歷史等文科知識的學習，還將涉及到更多的學科和領(lǐng)域，如科學、藝術(shù)等。同時，清風研學也需要與科學技術(shù)的發(fā)展相結(jié)合，引入先進的技術(shù)手段，進一步提升研學活動的質(zhì)量和效果，為學生提供更豐富的學習機會和體驗。
清風傳家心得體會篇四
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調(diào)：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”
近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關(guān)于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福，還關(guān)系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過。”，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在他們身上，家國同重，親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重。”習仲勛以革命家的風范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導干部的家風建設對于領(lǐng)導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關(guān)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關(guān)黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，以黨內(nèi)紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范。《新時代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領(lǐng)和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
清風傳家心得體會篇五
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。古人有云：修身、齊家、治國、平天下，可見中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國。習近平總書記也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內(nèi)核，更是社會風氣的基礎。重視和強調(diào)家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本，自己則進一步增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判，無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是持續(xù)向上的“正能量”，有的卻是幡然向下的“逆生長”。這時刻教育引導和警示提醒著我們，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。閱覽全書，家風雖似無形，其實有跡可循，只有身體力行來涵養(yǎng)家風，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。今天，對我們黨的領(lǐng)導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵?、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個家庭中。家庭家風好，這個人就會茁壯成長;家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了個人成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“搖籃”的洗禮。家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調(diào);家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。我們要做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
“天下之本在家?！奔绎L，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，是時代的使命，也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。
清風傳家心得體會篇六
第一段：引言
《清風傳家紀錄片》作為一部關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的紀錄片，引發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的思考。紀錄片以清風家族的婚喪嫁娶為線索，展示了家族成員對傳統(tǒng)禮儀與習俗的堅持，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。在觀看過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化對于當代社會的重要性與價值，并從中受到了啟發(fā)。
第二段：守望傳統(tǒng)
紀錄片中，清風家族代代相傳的傳統(tǒng)婚禮是我最為驚艷的一幕。多少年來，清風家族都沒有背離傳統(tǒng)，他們?nèi)匀粓猿种^去的婚姻儀式。新娘古板地穿上了傳統(tǒng)的婚紗，新郎亦是著裝整齊，整個儀式莊重神圣。這種堅持并非頑固抵制現(xiàn)代化，而是一種對傳統(tǒng)文化的敬意，對祖先的懷念。不同于尋求創(chuàng)新的現(xiàn)代文化，傳統(tǒng)文化在紛繁復雜的世界中給人一種安定感，讓人感到親近和溫暖。
第三段：承載價值
紀錄片以傳統(tǒng)文化為主題，其中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)習俗與禮儀不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它們承載著深厚的人文精神與價值觀。清風家族的成員們在平凡的日常中，不斷傳承與弘揚這種精神與價值觀。例如，對于長輩的尊敬教育了后輩們的孝道觀念，對于夫妻的敬愛教育了他們相濡以沫的恒心，這些都是傳統(tǒng)文化讓人們學會更好地與他人相處的重要經(jīng)驗。
第四段：當代啟示
觀看《清風傳家紀錄片》讓我深感傳統(tǒng)文化的重要性與當代社會的價值。在追求現(xiàn)代化、跟隨潮流的時代，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在。傳統(tǒng)文化與科技進步并無沖突，而是可以相輔相成，共同為社會的發(fā)展與進步提供動力。我們應該積極參與并弘揚傳統(tǒng)文化，將其傳統(tǒng)精神與當代價值相結(jié)合，形成新的文化創(chuàng)造，為社會帶來活力與發(fā)展。
第五段：個人感悟
觀看完《清風傳家紀錄片》，我重新審視了自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與對待。在日常生活中，我意識到自己對傳統(tǒng)文化的了解與了解依然有不足之處。因此，我下定決心努力學習與了解傳統(tǒng)文化，將其與自己的生活與現(xiàn)代文明相結(jié)合，從而更好地傳承與弘揚傳統(tǒng)文化。我相信，只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
總結(jié)：
通過觀看《清風傳家紀錄片》，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。它不僅給人們帶來了美的享受，還承載著深厚的人文精神與價值觀。在當代社會，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在，而是應該與現(xiàn)代科技相結(jié)合，共同為社會帶來活力與發(fā)展。對于每個人來說，學習與了解傳統(tǒng)文化是一項重要的任務。只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
清風傳家心得體會篇七
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調(diào)：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關(guān)于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福，還關(guān)系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！保纱丝梢?，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國同重,親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重?！绷曋賱滓愿锩业娘L范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導干部的家風建設對于領(lǐng)導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關(guān)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關(guān)黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，以黨內(nèi)紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范。《新時代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領(lǐng)和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
第二篇:清風傳家心得體會
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質(zhì)。
對黨忠誠。“我是黨的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民。“我熱愛我們偉大的祖國，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國?！霸笇⒁簧I宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國是不變的主題?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男ⅰ！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳枰?，我無論如何都要回來?！敝琳\報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢姡徽摃r代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
第三篇:清風傳家心得體會
一個是利用職務之便，大搞錢權(quán)交易，最終雙雙鋃鐺入獄的“假模范”夫妻程穎。
家是社會組成的最小單位，父母則是孩子的第一任老師，家庭教育則是孩子人生課堂的“第一堂課”。父母通過自己的“言傳與身教”影響著孩子的世界觀、人生觀與價值觀，成年后的孩子又會將他們的價值取向傳給自己的下一代，通過這樣一代代的傳承最終形成不同的“家風”。
一個人接受向上向善、心懷家國天下的家庭教育，將會對其今后的人生道路選擇產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，黃旭華老先生的事跡便是最好的證明。黃旭華老先生的父母在學成之后離開了富饒的祖籍，毅然決然的選擇了最需要醫(yī)生的海豐縣田墘鎮(zhèn)，二老在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)、不圖回報、無私奉獻。父母的選擇無形之中影響著黃旭華的一生，他將祖國的興衰榮辱與自己的事業(yè)緊緊綁在一起，毅然投身核潛艇研究，隱姓埋名三十載，寧愿被親人誤解成“不孝之子”，也始終恪守對組織的承諾。他用另一種方式詮釋了“對國家的忠就是對父母最大的孝”。
同樣，摒棄家教初心，漠視黨紀國法，終將自食惡果，身陷囹圄。湖北省政協(xié)社會和法制委員會原副主任程穎，年輕有為，踏實肯干，是領(lǐng)導眼中的“好苗子”，妻子趙某教書育人、步步高升，一度成為別人眼中的模范夫妻。但隨著職務提升，修身律己卻沒有跟上，理想信念開始動搖，權(quán)力觀、價值觀逐步扭曲，伙同妻子利用職務之便大肆斂財，助長家庭的的貪腐之風，影響湖北省監(jiān)獄系統(tǒng)的風氣。東窗事發(fā)后而不自省，反而心存僥幸，夫妻串供，最終也沒逃過法律的制裁。
正反兩方面的案例向我們詮釋了無論社會如何進步，時代如何變遷，我們都應把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。
第四篇:清風傳家心得體會
《清風傳家》中的25個故事，讓我在工作和生活間隙反思自己職業(yè)和家庭的意義，其中最打動我的莫過于高銘暄和張飚的優(yōu)秀事跡。
高銘暄老師作為刑法泰斗，我曾有緣在北師大見過他一次，當時高老師已經(jīng)年近90歲，但從外表絲毫看不出衰老的氣息，就感覺那是一個很有氣質(zhì)的老人，穿著黑色大風衣，獨自走在北師大校園里，步伐堅定。那時我只是知道高老師是刑法泰斗，教出了我國第一批刑法博士，高老師給我的感覺更多是尊重和敬仰。而《清風傳家》中描述的高老師，讓刑法泰斗的形象逐步走到我身邊，看到了作為一個男人是如何在家庭生活中做到盡善盡美。
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；
即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；
比如對于拎著兩盒茶葉來看望自己的學生，高老師要求學生必須抱走家里的一箱蘋果，否則就不收下學生的茶葉。清風傳家，高老師從沒有做的轟轟烈烈，而是通過言傳身教感化身邊后輩。高老師的故事，恰恰是中國傳統(tǒng)家風傳承文化的典范，不追求物質(zhì)享樂，不關(guān)注外在變化，堅持內(nèi)心堅守和學術(shù)追求，堅持將遠大理想和家庭規(guī)劃結(jié)合，堅持把家庭義務和子女教育結(jié)合，這種家庭氛圍是值得我們學習和效仿的。
檢察官張飚前輩的事跡，我早有耳聞，他從2007年開始發(fā)現(xiàn)張氏叔侄案存在疑點，到2011年退休后第一次出遠門去杭州重走張氏叔侄案的案發(fā)現(xiàn)場，到2013年張氏叔侄案平反的故事，在全檢察系統(tǒng)都廣為傳頌。但過去關(guān)于張飚前輩的故事還僅限于電視媒體上，還僅限于張氏叔侄案，直到2020年11月我有幸參加最高檢西部巡講團前往新疆生產(chǎn)建設兵團巡講，在西北邊陲廣袤荒野上奔馳趕赴一個又一個基層檢察院，并有幸前往張飚前輩供職的石河子檢察院參觀張飚工作室，我才了解到他工作的具體環(huán)境，一個鮮活的監(jiān)所檢察官形象頓時浮現(xiàn)在我的眼前。
選擇去新疆生產(chǎn)建設兵團支援西部巡講，是因為西北邊陲是我一直向往的地方，我院曾經(jīng)接待過多批次兵團檢察官的長期學習鍛煉任務。我在多年的工作中也和多名兵團的漢族、維吾爾族檢察官有過長期共事經(jīng)歷，過去從他們的口中聽到的兵團充滿陌生。這次在兵團的十多天巡講，我的主要時間就是坐在車上從一個師換到另一個師，也正是在漫長的路途上，我才通過窗外的荒涼感，慢慢體會到兵團人的累年付出和風險。在兵團的最后一站，就是石河子檢察院，走進檢察院大廳就能看到墻上掛的大幅張飚檢察官宣傳畫。
張飚對生活和工作的堅韌，是從他父親身上繼承和傳承下來的。在兵團的時候，我多次了解到第一輩兵團人的艱苦卓絕，在展覽館也看過當年第一代兵團人在戈壁上挖掘的住所地窩子，《清風傳家》中也記載了張飚的父親張世英，在1959年創(chuàng)建福海漁場時候，挖地窩子、夜宿荒灘、對抗野獸的事跡。身在兵團家庭，張飚也曾有過入伍經(jīng)歷，部隊6年鍛煉更加磨練了他的堅韌意志。我覺得如果沒有老一輩兵團人的艱苦卓絕，沒有兵團家庭的艱苦傳承，沒有戍邊經(jīng)歷的艱辛磨練，不會錘煉出一名檢察官對一個案子、一個疑點、一個線索的百折不撓。優(yōu)良家風，也是我們檢察事業(yè)的護佑。
沉下心來認真學習，向先進學習，以身作則，是我們新時代檢察官必須完成的時代使命。
第五篇:清風傳家心得體會
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質(zhì)。
對黨忠誠?！拔沂屈h的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去。”深藏功名的老英雄張富清在事跡被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國。“愿將一生獻宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募遥瑦蹏遣蛔兊闹黝}?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男??！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳枰覠o論如何都要回來。”至誠報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢?，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
清風傳家心得體會篇八
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的清風傳家800字【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。
父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。
要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的榜樣。現(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養(yǎng)成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。
如今，以“兩學一座”學習教育活動為契機，無論是黨員干部還是普通黨員，都應該意識到正家風的重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，確保執(zhí)政為民，執(zhí)法為民，時時刻刻以人民群眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優(yōu)良的家風傳承下去。
通過對“傳家風，立家規(guī)，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領(lǐng)導交給我的各項工作做實，做細。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。
清風傳家心得體會篇一
家風是一家血脈的傳承，更是永生伴隨的家產(chǎn)。鐘南山一家三代行醫(yī)，鐘南山的父親鐘世藩是知名兒科專家，鐘南山是著名的呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家。一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)的醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，不斷耕耘在治病救人的道路上。正是鐘家人不服輸?shù)男愿窈晚斕炝⒌氐娘L骨，在家風中代代相傳，才成就了一代又一代的后人。
時代楷模黃大年從小就在父母的教育和影響下將愛國報國的種子深埋心中，“祖國高于一切”的愛國家風驅(qū)使他作別康河的水草，歸來做祖國的棟梁。在歸國短短七年的時間里透支自己，也要報效祖國。雖然黃大年的外孫沒有直接接受過他的教育，但相信黃大年“家國萬里心所系”的精神已經(jīng)融入子孫的血液中，成為了一個家族的品格。
梁啟超的九個孩子個個成器，一個方面有自身原因，但更重要的還是父母有遠見、家風正，有重讀書、輕享受的風氣，有做學問的榜樣和方法，有走正道的鞭策，有擇配偶的眼光。這套家風叫學問種子，土壤合適了就會開花結(jié)果，代代出人才?？梢哉f，家風是一個家庭最好的精神不動產(chǎn)，有了它，我們才能不卑不亢，順遂時不忘形，逆境時不怯懦，成為我們行走世間永生伴隨的家產(chǎn)。
家是最小國，國是千萬家
家風的“家”，是家庭的“家”，也是國家的“家”。正所謂家風相連，成民風，民風相融，匯國風。若每個家庭都秉承良好家風，則國家的政治風氣必將一身清。
江南錢家之所以人才輩出，不僅因為錢氏家族作為吳越王的后代，有千年的家訓，更是得益于錢家人在1925年將其家訓作出的重要修訂，此次修訂將家訓改為四個部分：個人、家庭、社會、國家。正是這樣的修訂，將中國傳統(tǒng)文化和鮮明的家國意識情懷融入世代相傳的家訓中，才為祖國培養(yǎng)了如錢學森、錢三強、錢偉長、錢鐘書等國之脊梁。
97歲的戰(zhàn)斗英雄張富清一生都將一名共產(chǎn)黨員的堅守，融為一個家族的品格，成為幾代人自然而然的事。在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，立下赫赫戰(zhàn)功，但卻將功績塵封60多年。戰(zhàn)爭結(jié)束后，本可以留在大城市，卻主動請纓，響應黨的號召，奮斗在偏遠艱苦的來鳳縣。為避免和同患高血壓的大兒子混用藥品，他每次吃完藥后都把藥鎖起來，只因他的藥是公費保障的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。凡此種種，不勝枚舉。靠自己，莫求“沾光”是張富清給全家立下的規(guī)矩?！八麖膩頉]有專門給我們講過什么大道理，但他對待事業(yè)、對待生活、對待名利的方式，通過行動潛移默化地影響著我們，他不需要說什么，我們自然就知道該做什么，覺得都是理所應當?shù)氖?。”小兒子張健全說。正是老英雄這冰霜氣骨玉精神，潛移默化地培養(yǎng)了張家?guī)状说谋痉肿粤ⅰ?BR> 這些優(yōu)秀的家訓、家風，是滋養(yǎng)今人和后代的寶貴精神財富，是我們涵養(yǎng)家風、建設美好社會的一個重要途徑。從敬姜“匡子過失，教以法理”，到張英教育家人“讓他三尺又何妨”，再到曾國藩告誡兄弟“有恒則斷無不成之事”，無不表明個人德性的生長有賴于家庭倫理的滋養(yǎng)。從中華家訓中吸取智慧養(yǎng)分，才會讓社會這個“大家庭”更和諧、更美好。而只有當每個小家庭都將實現(xiàn)建設好、傳承好小家庭的家庭夢融入民族夢之中，才能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，更是時代的使命。
清風傳家心得體會篇二
在人生的旅途中，我們不停地追尋真理，尋找自己的本源。每個人都有屬于自己的家訓，都有一種精神故鄉(xiāng)。清風傳家學就是讓我們尋找這種歸屬感的一條途徑。在學習這門技藝的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己不僅獲得了珍貴的傳統(tǒng)知識，更發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心深處的一些啟示和感悟。
第二段：感悟愛國情懷
由于清風傳家學需要對傳統(tǒng)文化進行深入的研究，在學習的過程中，我逐漸了解到了中國的豐厚文化底蘊和中華民族的偉大歷史。在感受到祖國在經(jīng)歷著巨變的時代背景下仍然不停地演變和發(fā)展時，我深刻地知曉了愛國之情的力量。華夏之魂，源遠流長，我們應該保護傳統(tǒng)文化，傳承好的中國傳統(tǒng)，讓它們在現(xiàn)代正式綻露出來的生命力，讓世界知道中華文化之美和精髓。
第三段：感悟自身修文化的意義
清風傳家學是一種深度文化修煉和個人心靈的修養(yǎng)。尊重傳統(tǒng)文化，開拓自己的世界觀，不斷豐富自己的人生經(jīng)驗，這是清風傳家學的一個重要核心。我通過對詩詞的研究，對歷史和文化的理解，不僅增加了自身的知識面積，更開拓了自己的藝術(shù)感受力。只有通過學習傳統(tǒng)文化，才真正了解和領(lǐng)悟人生的意義。
第四段：家風的重要性
在清風傳家學中，家風是一個非常重要的概念。家風概括了家族的價值觀，美德和精神特征。家風的傳承是一個國家和民族的文化傳承。傳統(tǒng)的家風，可以讓我們了解到我們家族和我們自己的精神血脈，并且激發(fā)出我們有一定的責任感和使命感。我們需要在自己的家風里找到自己的定位，培養(yǎng)出自己的品質(zhì)和精神骨氣。
第五段：結(jié)束語
清風傳家學，開啟的不止是一道門，而是一條路。在這條路上，不失為人生的一種修行和體悟。平靜中，尋找到心靈的充實；深入其中，察覺到文化的博大精深；靜觀淺議，貌似平凡的生活，卻充滿美好和寓意。通過這些，我們才能真正領(lǐng)悟到“傳承”這個簡單卻極為重要的定義，通過挖掘遺產(chǎn)，學習祖輩智慧，發(fā)現(xiàn)自己靈魂深處的安寧和快樂。追隨清風，傳承家學，為自己的人生加上另一個光輝的精神和文化篇章。
清風傳家心得體會篇三
第一段：介紹清風研學的概念和目的（200字）
清風研學是一種結(jié)合教育和實踐的學習方式，旨在通過實地考察和體驗，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。清風研學活動以實踐為導向，以探究為目的，通過參觀考察，實踐體驗等多種方式，讓學生在實際操作中學習知識，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和問題解決能力，提高學生的綜合素質(zhì)和實踐能力。在傳承和發(fā)揚研學精神中，我們也收獲了很多心得和體會。
第二段：清風研學的好處和優(yōu)勢（250字）
清風研學提供了一個全新的學習平臺，突破了傳統(tǒng)教室教學的局限，讓學生能夠貼近實際，感受真實的社會環(huán)境和生活場景，從而將知識與實踐相結(jié)合。同時，清風研學也能夠激發(fā)學生的學習興趣和動力，讓他們從被動接受變?yōu)橹鲃訉W習。通過參與各類實踐活動，學生能夠培養(yǎng)解決問題的能力和團隊合作精神，提升自身綜合素質(zhì)。此外，清風研學也可以幫助學生拓展眼界，增長見識，培養(yǎng)獨立思考和創(chuàng)新能力，使他們更好地適應未來的社會發(fā)展。
第三段：清風研學對學生的影響和啟示（250字）
清風研學活動使得學生在真實場景中學習，并對學生產(chǎn)生了深遠的影響。首先，清風研學使學生更加自信。通過實踐中的成功和挑戰(zhàn)，他們對自己的能力產(chǎn)生了更多信心。其次，清風研學培養(yǎng)了學生的團隊合作精神。在一次次的考察和體驗中，學生不僅僅是個體的學習者，還是團隊的一員，他們需要相互合作，互相支持，達到共同的目標。最后，清風研學激發(fā)了學生的創(chuàng)新思維能力。在實踐中探索和解決問題的過程中，學生需要具備創(chuàng)新思維，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，找到最佳的解決方案。
第四段：如何有效進行清風研學活動（300字）
清風研學活動是一種需要精心設計和組織的學習活動。首先，教育者需要充分了解學生的特點和需求，根據(jù)學生的學習目標設置活動內(nèi)容，確?；顒拥挠行院歪槍π?。其次，活動的組織者需要選擇合適的目標地點和資源，提供良好的學習環(huán)境和保障措施。同時，活動的過程中也需要充分發(fā)揮學生的主動性和積極性，讓他們提前做好準備和思考，充分參與到實踐活動中去。最后，教育者需要在活動后進行充分的反思和總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題和不足之處，并加以改進和完善。
第五段：清風研學的發(fā)展和未來（200字）
隨著社會的快速發(fā)展和教育觀念的轉(zhuǎn)變，清風研學活動在全國范圍內(nèi)得到了普及和推廣。學校和社會各界對清風研學活動的重視程度日益增加，越來越多的教育機構(gòu)積極投入到研學活動的組織和實施中去。未來，清風研學活動將會進一步拓展，不僅僅局限于地理、歷史等文科知識的學習，還將涉及到更多的學科和領(lǐng)域，如科學、藝術(shù)等。同時，清風研學也需要與科學技術(shù)的發(fā)展相結(jié)合，引入先進的技術(shù)手段，進一步提升研學活動的質(zhì)量和效果，為學生提供更豐富的學習機會和體驗。
清風傳家心得體會篇四
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調(diào)：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。”
近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關(guān)于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福，還關(guān)系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過。”，由此可見，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng)，在他們身上，家國同重，親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重。”習仲勛以革命家的風范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導干部的家風建設對于領(lǐng)導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關(guān)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關(guān)黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，以黨內(nèi)紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范。《新時代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領(lǐng)和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
清風傳家心得體會篇五
中華民族從古至今就有立家規(guī)、正家風的傳統(tǒng)，講究道德，勤儉持家，看重親情。古人有云：修身、齊家、治國、平天下，可見中華傳統(tǒng)就是以人為本、以家利國。習近平總書記也要求把家風建設擺在重要位置。家庭是社會的基本細胞，是人生第一所學校。家風是家庭精神的內(nèi)核，更是社會風氣的基礎。重視和強調(diào)家風建設，是我們黨黨性宗旨和作風建設的必然要求。最近通過品讀《清風傳家》《嚴以治家》家風建設讀本，自己則進一步增強了對家庭、家教、家風重要性的認識和理解。
《讀本》中有25位英模黨員、24個違紀違法案例，在家庭教育上可謂表現(xiàn)迥異、高下立判，無論是25位英模黨員，還是24個違紀違法案例，都以自己的行動影響和改變著自己的家風。不同的是，他們有的是持續(xù)向上的“正能量”，有的卻是幡然向下的“逆生長”。這時刻教育引導和警示提醒著我們，家庭教育絕非小事，人忘了什么也不能忘本，在家教上欠賬是必然要用更大的代價來償還的。閱覽全書，家風雖似無形，其實有跡可循，只有身體力行來涵養(yǎng)家風，才能讓整個家庭乘“風”破浪、行穩(wěn)致遠。
“欲治國者，先齊其家”，家風作為一個家庭的風氣，是一種潛在無形的綜合力量，是社會風氣的涓涓細流，也是中國傳統(tǒng)文化和道德在每個家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來，認為要治國就必須修身齊家。“愛其子而不教，猶為不愛也;教而不以善，猶為不教也”。留錢財給子孫，不如留下智慧與德行。今天，對我們黨的領(lǐng)導干部來說，如何教育好家屬子女，樹立良好的家風，自己必須率先垂范，做出榜樣。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方法的總和，它體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著優(yōu)良的家風?！澳澮馔庵?、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風雖然沒有寫在紙上，也沒有貼在墻上，但每時每刻都會在我們及家人的心里出現(xiàn)。家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個家庭中。家庭家風好，這個人就會茁壯成長;家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了個人成長的好搖籃。
每一位國家棟梁，無不都是經(jīng)過家庭這個“搖籃”的洗禮。家風是融化在炎黃子孫血液中的氣質(zhì)，是沉淀在我們骨髓里的品格，是我們立世做人的風范，是我們工作生活的格調(diào);家風是民風社風的根基，黨員干部的家風更是與作風黨風緊密相連，家風建設是黨員干部的必修課。黨員干部家風好壞，是檢驗自身作風過硬與否的“試金石”，也是群眾了解黨風政風狀況的窗口。我們要做到天天常思已過，日日警鐘長鳴，爭做一個家規(guī)好、家風正、受到黨和人民信賴的好黨員。
“天下之本在家?！奔绎L，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。要把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。每個家庭都應弘揚優(yōu)良家風，黨員干部更應帶頭樹立好家風。千千萬萬個家庭愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享，把實現(xiàn)家庭夢融入民族夢，就能匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。這是歷史的傳承，是時代的使命，也是這套《讀本》所帶給我的教益和啟示。
清風傳家心得體會篇六
第一段：引言
《清風傳家紀錄片》作為一部關(guān)于中華傳統(tǒng)文化的紀錄片，引發(fā)了我對于傳統(tǒng)文化的思考。紀錄片以清風家族的婚喪嫁娶為線索，展示了家族成員對傳統(tǒng)禮儀與習俗的堅持，讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。在觀看過程中，我深刻體會到了傳統(tǒng)文化對于當代社會的重要性與價值，并從中受到了啟發(fā)。
第二段：守望傳統(tǒng)
紀錄片中，清風家族代代相傳的傳統(tǒng)婚禮是我最為驚艷的一幕。多少年來，清風家族都沒有背離傳統(tǒng)，他們?nèi)匀粓猿种^去的婚姻儀式。新娘古板地穿上了傳統(tǒng)的婚紗，新郎亦是著裝整齊，整個儀式莊重神圣。這種堅持并非頑固抵制現(xiàn)代化，而是一種對傳統(tǒng)文化的敬意，對祖先的懷念。不同于尋求創(chuàng)新的現(xiàn)代文化，傳統(tǒng)文化在紛繁復雜的世界中給人一種安定感，讓人感到親近和溫暖。
第三段：承載價值
紀錄片以傳統(tǒng)文化為主題，其中所展現(xiàn)的傳統(tǒng)習俗與禮儀不僅給人們帶來美的享受，更重要的是，它們承載著深厚的人文精神與價值觀。清風家族的成員們在平凡的日常中，不斷傳承與弘揚這種精神與價值觀。例如，對于長輩的尊敬教育了后輩們的孝道觀念，對于夫妻的敬愛教育了他們相濡以沫的恒心，這些都是傳統(tǒng)文化讓人們學會更好地與他人相處的重要經(jīng)驗。
第四段：當代啟示
觀看《清風傳家紀錄片》讓我深感傳統(tǒng)文化的重要性與當代社會的價值。在追求現(xiàn)代化、跟隨潮流的時代，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在。傳統(tǒng)文化與科技進步并無沖突，而是可以相輔相成，共同為社會的發(fā)展與進步提供動力。我們應該積極參與并弘揚傳統(tǒng)文化，將其傳統(tǒng)精神與當代價值相結(jié)合，形成新的文化創(chuàng)造，為社會帶來活力與發(fā)展。
第五段：個人感悟
觀看完《清風傳家紀錄片》，我重新審視了自己對傳統(tǒng)文化的態(tài)度與對待。在日常生活中，我意識到自己對傳統(tǒng)文化的了解與了解依然有不足之處。因此，我下定決心努力學習與了解傳統(tǒng)文化，將其與自己的生活與現(xiàn)代文明相結(jié)合，從而更好地傳承與弘揚傳統(tǒng)文化。我相信，只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
總結(jié)：
通過觀看《清風傳家紀錄片》，我深刻地感受到了傳統(tǒng)文化的魅力與力量。它不僅給人們帶來了美的享受，還承載著深厚的人文精神與價值觀。在當代社會，我們不能忽視傳統(tǒng)文化的存在，而是應該與現(xiàn)代科技相結(jié)合，共同為社會帶來活力與發(fā)展。對于每個人來說，學習與了解傳統(tǒng)文化是一項重要的任務。只有我們每個人都積極參與，傳統(tǒng)文化才能在當代社會煥發(fā)出更為絢麗的光芒。
清風傳家心得體會篇七
“不忘初心、牢記使命”，必須作為加強黨的建設的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。一個人也好，一個政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風霜而本色依舊。作為一名黨員領(lǐng)導干部，不僅要做到初心不改、本色依舊，同時還要注重家風建設。習近平總書記也曾多次強調(diào)：“不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風?！?BR> 近日，我通過學習由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部編著的修身齊家——《清風傳家》和鏡鑒警示——《嚴以治家》讀本，深受觸動，深刻感受到了家風建設的重要性和緊迫性，深感“家風”這種看不見、摸不著的精神風貌，在一個家庭長期延續(xù)過程中發(fā)揮著無可替代的重要作用。讀本中的25位英模黨員的先進事跡，引導廣大黨員干部見賢思齊、做家風建設的表率；24個違紀違法典型案例，揭示腐化墮落與家風不正之間的深層關(guān)聯(lián)，家風敗壞的危害及根源，教育黨員干部以案為鑒，過好家庭關(guān)、親情關(guān)。
“忠厚傳家久，詩書繼世長”，作為一名黨員干部，要深刻理解和把握學習習近平總書記關(guān)于家風建設的重要指示精神，深刻感受到家風的重大意義，家風的好壞，不僅關(guān)系到一個家庭的幸福，還關(guān)系到一個民族乃至一個國家的富強。家風是一種德行傳承，更是關(guān)系黨風、連著政風、影響民風的根本風氣。千家萬戶都好，國家才能強，民族才能旺。
從小看大，好家風讓我們自立
孟子說，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身”。家風，是歷代家族成員共同努力的結(jié)果，是一個家庭的精神內(nèi)核，也是一個社會的價值縮影。中國歷來重視家教和門風，注重家風的締造與傳承。世上沒有無源之水、無本之木。每一個孩子的健康成長，得益于每一個良好家風家教的滋養(yǎng)，要通過言傳身教影響自己的孩子，把好家風春雨潤物般滲透到子孫后代的血脈之中，作為一生恪守的信條。深藏功名的老英雄張富清，告誡自己的孩子，要靠自己，莫求“沾光”，自己吃的藥是國家全額報銷的，每一粒都要“專藥專用”，不能假公濟私。鐘南山父親鐘世藩是知名的兒科專家，鐘南山是著名呼吸病學專家，鐘南山的兒子鐘惟德是泌尿外科專家，曾獲得中國泌尿外科最高榮譽“吳階平泌尿外科獎”，一家三代人，秉承著仁心仁術(shù)醫(yī)家風范，傳承著全心全意為病人服務的仁者家風，行走在治病救人的道路上。他們的家風之所以受到社會的廣泛認可，就是因為他們注重家風的傳承，讓自己的子孫后代永遠立于不敗之地。林則徐曾說：“子孫若如我，留錢做什么，賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢做什么，愚而多財，益增其過?！保纱丝梢?，任何金山銀山，都不如好家風，它是一股向善向上的力量，耳濡目染，世代永流傳！
以榜為樣，好家風讓我們自信
偉大時代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。以德傳家是共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),在他們身上,家國同重,親人與國人都是摯愛。人是鋼，家是爐，“毛澤東、周恩來、朱德、習仲勛等老一輩革命家都高度重視家風”，無不是把家庭作為“煉鋼爐”，練就過硬的紅色家風，對子孫后代進行家風的歷練，體現(xiàn)了老革命家的人間大愛，這正是新時代我們需要大力弘揚的一種時代精神。比如，毛澤東立下的“戀親不為親徇私、念舊不為舊謀利、濟親不為親撐腰”“親情規(guī)矩”三原則；周恩來告誡侄女，不搞特殊化，我們都是自食其力的普通人。朱德教育兒子不當干部當工人，用“德”字貫穿朱家家風。習仲勛對于紅色家風的言傳身教稱得上是典范，值得我們效仿和學習。2001年10月15日，時任福建省省長的習近平因公務繁忙而缺席父親習仲勛的88歲壽辰。當女兒讀完習近平的拜壽信，習仲勛告訴在場的人：“還是以工作為重，以國家大事為重?！绷曋賱滓愿锩业娘L范將共產(chǎn)黨人的無私奉獻和中國人傳統(tǒng)的家教融為一體，并以自己的身體力行，教誨子女做一個純粹的、有益于人民的人。作為一名黨員領(lǐng)導干部要繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和弘揚革命前輩的紅色家風。焦裕祿制定“熱愛勞動、艱苦樸素、不搞特殊化”的三條家風，讓焦家人個個生活簡樸，為人清正，做人自信，塑造了焦家人的精神堡壘，讓焦門家風歷久彌新。
聚少成多，好家風讓我們自強
家庭是社會的細胞，是道德養(yǎng)成的起點，是社會風氣的重要組成部分。黨員領(lǐng)導干部的家風建設對于領(lǐng)導干部來說要提高政治站位，家風不是個人小事、家庭私事，它代表著黨和政府的形象，承擔黨和國家的使命，家風好壞事關(guān)黨風廉政建設和反腐敗斗爭的一項重要工作，事關(guān)黨和國家的戰(zhàn)略全局?！耙粋€家風正的家庭，是一個好故事；十個家風正家庭，能形成是一種強大的力量；成千上萬個家風正家庭，就能鑄就一個強大的祖國，迸發(fā)處無堅不摧的蓬勃力量”。因此，黨員領(lǐng)導干部的良好家風能夠為社會樹立正面的榜樣，是建設發(fā)展和改革的推助力；反之，會損壞黨和國家的聲譽，破壞黨群干群關(guān)系，使黨風受到影響。
習近平總書記指出，黨的作風就是黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的生死存亡?！吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》，以黨內(nèi)紀律的形式對黨員的家風建設進行了規(guī)范。《新時代公民道德建設實施綱要》，旨在全民族牢固樹立中國特色社會主義共同理想，在全社會大力弘揚社會主義核心價值觀，培養(yǎng)和造就擔當民族復興大任的時代新人。
作為高校的黨員領(lǐng)導干部，在百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局下，要推動和落實立德樹人根本任務。要自覺自發(fā)注重家風建設，以身作則，清風傳家，嚴以治家。同時，要發(fā)揮黨、政府和學校的引領(lǐng)和引導作用，注重營造家庭、家教、家風的良好外部環(huán)境建設，多管齊下，形成家風建設的強大合力，為第二個百年奮斗目標實現(xiàn)注入強大的精神動力。
第二篇:清風傳家心得體會
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質(zhì)。
對黨忠誠。“我是黨的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去?！鄙畈毓γ睦嫌⑿蹚埜磺逶谑论E被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民。“我熱愛我們偉大的祖國，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國?！霸笇⒁簧I宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募?，愛國是不變的主題?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男ⅰ！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳枰?，我無論如何都要回來?！敝琳\報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢姡徽摃r代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
第三篇:清風傳家心得體會
一個是利用職務之便，大搞錢權(quán)交易，最終雙雙鋃鐺入獄的“假模范”夫妻程穎。
家是社會組成的最小單位，父母則是孩子的第一任老師，家庭教育則是孩子人生課堂的“第一堂課”。父母通過自己的“言傳與身教”影響著孩子的世界觀、人生觀與價值觀，成年后的孩子又會將他們的價值取向傳給自己的下一代，通過這樣一代代的傳承最終形成不同的“家風”。
一個人接受向上向善、心懷家國天下的家庭教育，將會對其今后的人生道路選擇產(chǎn)生至關(guān)重要的影響，黃旭華老先生的事跡便是最好的證明。黃旭華老先生的父母在學成之后離開了富饒的祖籍，毅然決然的選擇了最需要醫(yī)生的海豐縣田墘鎮(zhèn)，二老在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè)、不圖回報、無私奉獻。父母的選擇無形之中影響著黃旭華的一生，他將祖國的興衰榮辱與自己的事業(yè)緊緊綁在一起，毅然投身核潛艇研究，隱姓埋名三十載，寧愿被親人誤解成“不孝之子”，也始終恪守對組織的承諾。他用另一種方式詮釋了“對國家的忠就是對父母最大的孝”。
同樣，摒棄家教初心，漠視黨紀國法，終將自食惡果，身陷囹圄。湖北省政協(xié)社會和法制委員會原副主任程穎，年輕有為，踏實肯干，是領(lǐng)導眼中的“好苗子”，妻子趙某教書育人、步步高升，一度成為別人眼中的模范夫妻。但隨著職務提升，修身律己卻沒有跟上，理想信念開始動搖，權(quán)力觀、價值觀逐步扭曲，伙同妻子利用職務之便大肆斂財，助長家庭的的貪腐之風，影響湖北省監(jiān)獄系統(tǒng)的風氣。東窗事發(fā)后而不自省，反而心存僥幸，夫妻串供，最終也沒逃過法律的制裁。
正反兩方面的案例向我們詮釋了無論社會如何進步，時代如何變遷，我們都應把家風建設擺在重要位置，廉潔修身，廉潔齊家。
第四篇:清風傳家心得體會
《清風傳家》中的25個故事，讓我在工作和生活間隙反思自己職業(yè)和家庭的意義，其中最打動我的莫過于高銘暄和張飚的優(yōu)秀事跡。
高銘暄老師作為刑法泰斗，我曾有緣在北師大見過他一次，當時高老師已經(jīng)年近90歲，但從外表絲毫看不出衰老的氣息，就感覺那是一個很有氣質(zhì)的老人，穿著黑色大風衣，獨自走在北師大校園里，步伐堅定。那時我只是知道高老師是刑法泰斗，教出了我國第一批刑法博士，高老師給我的感覺更多是尊重和敬仰。而《清風傳家》中描述的高老師，讓刑法泰斗的形象逐步走到我身邊，看到了作為一個男人是如何在家庭生活中做到盡善盡美。
“黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔；
即昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點。一粥一飯，當思來處不易；
比如對于拎著兩盒茶葉來看望自己的學生，高老師要求學生必須抱走家里的一箱蘋果，否則就不收下學生的茶葉。清風傳家，高老師從沒有做的轟轟烈烈，而是通過言傳身教感化身邊后輩。高老師的故事，恰恰是中國傳統(tǒng)家風傳承文化的典范，不追求物質(zhì)享樂，不關(guān)注外在變化，堅持內(nèi)心堅守和學術(shù)追求，堅持將遠大理想和家庭規(guī)劃結(jié)合，堅持把家庭義務和子女教育結(jié)合，這種家庭氛圍是值得我們學習和效仿的。
檢察官張飚前輩的事跡，我早有耳聞，他從2007年開始發(fā)現(xiàn)張氏叔侄案存在疑點，到2011年退休后第一次出遠門去杭州重走張氏叔侄案的案發(fā)現(xiàn)場，到2013年張氏叔侄案平反的故事，在全檢察系統(tǒng)都廣為傳頌。但過去關(guān)于張飚前輩的故事還僅限于電視媒體上，還僅限于張氏叔侄案，直到2020年11月我有幸參加最高檢西部巡講團前往新疆生產(chǎn)建設兵團巡講，在西北邊陲廣袤荒野上奔馳趕赴一個又一個基層檢察院，并有幸前往張飚前輩供職的石河子檢察院參觀張飚工作室，我才了解到他工作的具體環(huán)境，一個鮮活的監(jiān)所檢察官形象頓時浮現(xiàn)在我的眼前。
選擇去新疆生產(chǎn)建設兵團支援西部巡講，是因為西北邊陲是我一直向往的地方，我院曾經(jīng)接待過多批次兵團檢察官的長期學習鍛煉任務。我在多年的工作中也和多名兵團的漢族、維吾爾族檢察官有過長期共事經(jīng)歷，過去從他們的口中聽到的兵團充滿陌生。這次在兵團的十多天巡講，我的主要時間就是坐在車上從一個師換到另一個師，也正是在漫長的路途上，我才通過窗外的荒涼感，慢慢體會到兵團人的累年付出和風險。在兵團的最后一站，就是石河子檢察院，走進檢察院大廳就能看到墻上掛的大幅張飚檢察官宣傳畫。
張飚對生活和工作的堅韌，是從他父親身上繼承和傳承下來的。在兵團的時候，我多次了解到第一輩兵團人的艱苦卓絕，在展覽館也看過當年第一代兵團人在戈壁上挖掘的住所地窩子，《清風傳家》中也記載了張飚的父親張世英，在1959年創(chuàng)建福海漁場時候，挖地窩子、夜宿荒灘、對抗野獸的事跡。身在兵團家庭，張飚也曾有過入伍經(jīng)歷，部隊6年鍛煉更加磨練了他的堅韌意志。我覺得如果沒有老一輩兵團人的艱苦卓絕，沒有兵團家庭的艱苦傳承，沒有戍邊經(jīng)歷的艱辛磨練，不會錘煉出一名檢察官對一個案子、一個疑點、一個線索的百折不撓。優(yōu)良家風，也是我們檢察事業(yè)的護佑。
沉下心來認真學習，向先進學習，以身作則，是我們新時代檢察官必須完成的時代使命。
第五篇:清風傳家心得體會
讀完《清風傳家》《嚴以治家》兩本書，深深為25位英模黨員的家風事跡所感動，也為24個反面典型家庭而惋惜。更加深刻理解了：家風不是個人小事、家庭私事，而是政治責任、家庭責任和社會責任。
《清風傳家》中的25位英模黨員，有科學家，有醫(yī)生，有軍人，有老師，有干部，職業(yè)不同、領(lǐng)域相異，家風確有相同之處，那就是好家風應有的特質(zhì)。
對黨忠誠?！拔沂屈h的干部，就應該聽從組織的召喚，到艱苦的地方去。”深藏功名的老英雄張富清在事跡被報道后，仍在考慮著要怎么更多回報黨、國家和人民?！拔覠釔畚覀儌ゴ蟮淖鎳?，我熱愛黨，熱愛黨的事業(yè)，我愿意為這人類最偉大的力量貢獻出我的全部理想，不惜在必要時付出我的生命”！吳良鏞用自己的行動踐行了入黨誓言。
熱愛祖國。“愿將一生獻宏謀?！痹跉鋸椫赣诿舻募遥瑦蹏遣蛔兊闹黝}?！皩业闹揖褪菍Ω改缸畲蟮男??！痹谥袊藵撏е更S旭華心中，國家事業(yè)第一位，家庭第二位，自己第三位?！白鎳枰覠o論如何都要回來。”至誠報國的黃大年用生命證明了“科學無國界，科學家有祖國”。
一心為民。鐘南山、張伯禮、顧方舟醫(yī)者仁心護佑人民生命健康，于漪、高銘暄教書育人為國育才，朱彥夫、李保國、謝高華投身于脫貧攻堅致力于讓鄉(xiāng)親們富起來，......，他們無愧于“人民英雄”“人民科學家”“人民教育家”“人民楷?！薄白蠲缞^斗者”榮譽稱號。
嚴以律己。25位英模對自己嚴格，對家人“苛刻”。張富清為家人立規(guī)，前人不搭“捷徑”，后備莫求“沾光”。在郭明義看來，房子可以不寬敞，但心一定要敞亮。高德榮始終堅持“不給別人一點送禮的由頭，不讓自己有半點腐敗的念頭”。在葉聰?shù)募依铮媲鍐尾辉O限多多益善，負面清單很明確：不能做的事情絕不能碰。韋昌進面對老戰(zhàn)友的請求，情感歸情感，原則歸原則，作風的口子決不能開。
淡泊名利。冷靜看待貢獻，清醒面對榮譽。于敏只將自己看作科研事業(yè)的“千萬分之一”。孫家棟評價自己是“一個合格的工程師”。顧方舟說自己“一生只做了一件事，就是做了一顆小小的糖丸”。吳文俊看清名利“不為獲獎而工作，應為工作而獲獎”。樊錦詩告誡兒子“人不是為物質(zhì)、為金錢而活的”。
精神傳家。好家風需要代際傳承。英模們的好家風，都是以“精神”為載體，既繼承祖輩，也傳承后輩，一代一代傳一代?！秶酪灾渭摇分械?4個反面典型家庭，起初也是有良好家風的，比如，楊玲玲的母親一直教育她“我們吃的是公家的飯，要好好地為黨工作”，易軍的父親曾因為一句黨風不好的話用飯碗砸醒他，云光中家原本有著紅色家風的傳統(tǒng)，......。但隨著時間的推移，好家風被拋在腦后，貪念戰(zhàn)勝了理智，“物質(zhì)”占了上風，一家人、整族人被壞家風所裹挾，奔向不歸的迷途?？梢?，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設，注重家庭、注重家教、注重家風。
最后，再讓我們重溫一下25位英模黨員的名字：于敏、孫家棟、張富清、黃旭華、鐘南山、吳文俊、顧方舟、程開甲、于漪、高銘暄、麥賢得、張伯禮、王有德、王繼才、朱彥夫、李保國、高德榮、樊錦詩、吳良鏞、韋昌進、葉聰、張飚、郭明義、謝高華、黃大年。向英模致敬，向他（她）們學習，見賢思齊、修身治家，樹立傳承良好家風。
清風傳家心得體會篇八
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。以下是小編整理的清風傳家800字【三篇】，歡迎閱讀與收藏。
中國古代有許多名門大族都有成文的家規(guī)家訓，其后人無論是平民百姓，還是達官顯貴，都會相對遵紀守法，這其中家風的影響力不容小覷。因為這些族人從小就耳濡目染，良好的家風對他們有著潤物無聲的教化作用，同時，有明確文字記載的家規(guī)家訓對他們有著強烈的道德約束力。今日，在全面從嚴治黨的新形勢下，加強黨員干部家風作風建設，這些傳統(tǒng)資源無疑都是值得借鑒和學習的。
父子相傳，精神相繼。父母是子女言傳身教最好的典范，為人父母樹立道德上的典范，養(yǎng)成良好的家風，最受益的人恐怕就是至親骨肉。宋代名臣范仲淹一生先天下之憂而憂、后天下之樂而樂，被紀曉嵐稱頌為“行求無愧于圣賢，學求有濟于天下”，自身立言立德的同時，對子女教育亦非常嚴苛。在良好家風的熏陶下，其子女也得以傳承父輩精神，為后人所稱道。
要想為子孫后代樹立良好家風，首先得自己行得端正，堅守原則。自己作出典范，無論是在多么惡劣的政治環(huán)境中，始終保持清廉本色，這才能夠成為后人的榜樣。現(xiàn)在的黨員干部也要先做到自身過硬，這樣才能正人正己。同時，家風也需要有意識的養(yǎng)成，對子女親屬的不當行為要時常提點，才能及時矯正，筑牢思想防線。
如今，以“兩學一座”學習教育活動為契機，無論是黨員干部還是普通黨員，都應該意識到正家風的重要性，在家庭中樹立正確的價值觀和人生觀，時刻以全心全意為人民服務作為我們工作的出發(fā)點和落腳點，確保執(zhí)政為民，執(zhí)法為民，時時刻刻以人民群眾高不高興，滿不滿意作為檢驗我們工作的試金石，廉潔自律，做新時代的先鋒隊。牢固樹立家風，將優(yōu)良的家風傳承下去。
通過對“傳家風，立家規(guī)，樹新風”的學習，我會不斷加強自己的思想道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，求真務實地把各項工作做到實處，用一個共產(chǎn)黨員的標準來要求自己，以實際行動樹立共產(chǎn)黨員的良好形象，做到平常時間能看得出來，關(guān)鍵時刻能沖得出來，危難時刻能站得出來，把領(lǐng)導交給我的各項工作做實，做細。
家，給人以溫暖。它是人們的唯一定所，是人們的避風港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒有規(guī)矩。有句話說得好：沒有規(guī)矩，不成方圓。
如果一個家庭，沒有規(guī)則，只有溺愛與包庇，那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹，是一座巍然聳立的大山，萬一。他忽然倒了，塌了。請問，這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴，媽媽全是溺愛，我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒，大山塌了，我們后悔了，懊惱了，可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時，電視上出現(xiàn)了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯(lián)播上所播出的，他們派出記者，隨機提問，“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風，我認為是家里人的一種行為，是好是壞。我認為我家的家風是熱情，爽快和執(zhí)著，因為家中的每個成員都十分熱情好客，遇到困難不退縮，說到做到，很少食言。
家教，我認為是家人的素質(zhì)，是深是淺。家人如果不學習，將得不到知識，學不到文明。教育，是尤其重要的一點。從小，父母教育我們要認真做事，知錯就改?，F(xiàn)在老師教導我們分清黑白，認真做人，踏踏實實。將來，會是社會教育我們堅持不懈，守法牢記。每一天，我們都學到東西，學到知識，學會了文明，懂得了道理。
家訓，我認為是家人的教訓，是嚴是松。如果每個人都官官相護，隱藏事切，我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待，大公無私，我認為規(guī)則沒有必要了。家訓，該用的時候，一定不能手下留情，不該時千萬不要用，否則會鑄成大錯。
一個家，既要有令，也要有暖，二者不可缺。
很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么家風家訓，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做的菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現(xiàn)在還經(jīng)常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事，那是爸爸第一次見丈母娘，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以后經(jīng)常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見，實在不能統(tǒng)一，最后大多是聽外公外婆的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝？對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，盡可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。