心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì)，將其作為一種寶貴的財(cái)富，不斷積累和分享。那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
勞模精神心得體會(huì)篇一
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些宏大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不肯定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美妙的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期歡樂(lè)的時(shí)間外，更應(yīng)當(dāng)去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的寵愛(ài)，從中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更簡(jiǎn)單去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)仿照精神上的本質(zhì)。
勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，經(jīng)常性帶著自己的思索，多站在他人的角度去思索著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普通的崗位發(fā)揮出刺眼的光線(xiàn)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，敬重勞模，更應(yīng)當(dāng)帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士始終所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本領(lǐng)，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，或許一些微乎其微的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)覺(jué)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完備，極致。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我信任會(huì)始終恒久的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 勞模精神心得體會(huì)篇二
五一勞動(dòng)節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動(dòng)精神，鼓勵(lì)人們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動(dòng)。他們通過(guò)不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。一開(kāi)始，我并不十分了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義，以為愛(ài)崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔?ài)工作，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō)，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜](méi)有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂(lè)趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂(lè)趣就莫過(guò)于得到客戶(hù)的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時(shí)時(shí)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。
勞模的榮譽(yù)得來(lái)不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒(méi)辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
第一，要熱愛(ài)工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下，社會(huì)對(duì)我們工作的要求越來(lái)越高，為了能更好的服務(wù)社會(huì)，我們就要及時(shí)“充電”，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
第二，要樹(shù)立親切的形象，友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺?，把自己與服務(wù)對(duì)象孤立起來(lái)，而是要關(guān)心一線(xiàn)群眾，清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求，切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事，做一個(gè)親民的工作者。
第三，提高思想境界，講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢(qián)，要提高自己的思想境界，在工作中要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，甘愿舍小家為大家，在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
勞模精神心得體會(huì)篇三
第一段：引入勞模教師精神的重要性（200字）
勞模教師，作為一種特殊的教師類(lèi)型，具備了與眾不同的優(yōu)秀素質(zhì)和精神追求。勞模教師精神意味著教師在工作中能夠持之以恒、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷追求進(jìn)步，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。在教育教學(xué)中，勞模教師以其執(zhí)著的精神追求和誠(chéng)摯的愛(ài)心，影響了一代又一代的學(xué)生。這種精神的持續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的意義。
第二段：勞模教師精神對(duì)教育產(chǎn)生的積極影響（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，勞模教師以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，令學(xué)生受益匪淺；其次，勞模教師以激勵(lì)自我和激勵(lì)學(xué)生為己任，傳播著積極向上的能量，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；再次，勞模教師通過(guò)自身的努力，將職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感融入到教育工作中，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，通過(guò)教育成為有益于社會(huì)的人才。勞模教師精神的積極影響，使我們更加認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有助于推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第三段：以勞模教師精神為引領(lǐng)的教育實(shí)踐案例（250字）
勞模教師精神是蘊(yùn)含在普通教師中的獨(dú)特品質(zhì)。以李老師為例，她是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，但卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著勞模教師精神。李老師常常主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與教育教學(xué)改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為己任。她注重個(gè)別差異的關(guān)注，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都得到了關(guān)懷和提高。同時(shí)，李老師通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著追求，形成團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)待工作的責(zé)任心，培養(yǎng)了一大批有用的人才。李老師的事跡是勞模教師精神在教育實(shí)踐中最好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是所有教師學(xué)習(xí)借鑒的典范。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神的必要性（250字）
勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì)，對(duì)于教師和學(xué)生的培養(yǎng)都有著重要的意義。首先，勞模教師精神強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，使教師更加明確自己的職業(yè)使命與責(zé)任，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。其次，培養(yǎng)勞模教師精神有助于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念，使他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。再次，勞模教師精神的培養(yǎng)是培養(yǎng)社會(huì)合格公民的重要途徑，可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀，擁有一個(gè)正確的人生觀。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神，將其作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)教師的努力和奉獻(xiàn)，以及對(duì)學(xué)生的影響和激勵(lì)，勞模教師精神使教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。通過(guò)借鑒勞模教師精神的優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以激勵(lì)自己不斷追求進(jìn)步，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有用的人才，推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該向勞模教師學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)勞模教師精神，使之成為教育教學(xué)的重要價(jià)值觀。這樣，我們就能夠共同塑造一個(gè)更加美好的教育未來(lái)。
勞模精神心得體會(huì)篇四
朋友們：
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)！
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。應(yīng)該說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作?？删驮谶@樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整xx年。
在這十幾個(gè)年頭里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清；20xx年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清；20xx年里，他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門(mén)，他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶(hù)人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯(cuò)的主管道；他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠(chéng)；他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)！
王杰同志說(shuō)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄?！?BR> 我想，這話(huà)很適合評(píng)價(jià)蓋秋生。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！本蜎_這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄！
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶(hù)主急匆匆地找上了門(mén)：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地。”他一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。
我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了蓋秋生對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)。“為職工服務(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，終于為蓋秋生換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：河南省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動(dòng)模范。這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前！
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國(guó)新興石油總公司的運(yùn)作即將啟動(dòng)，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)！讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞模精神心得體會(huì)篇五
段一：引入勞模教師的概念和重要性（200字）
勞模教師是一種在教育界具有良好口碑的稱(chēng)號(hào)，也是一種受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬和喜愛(ài)的教育工作者。勞模教師不僅在教學(xué)工作中表現(xiàn)出色，還具備教育教學(xué)方面的創(chuàng)新能力和智慧，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣和激勵(lì)。勞模教師精神的形成需要教師們付出更多的努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，他們?cè)诮逃虒W(xué)中逐漸形成了一種特別的態(tài)度、思維方式和行為準(zhǔn)則，這就是勞模教師精神。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞模教師精神的重要性。
段二：勞模教師精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)（200字）
作為勞模教師，他們的內(nèi)涵和表現(xiàn)首先體現(xiàn)在建立良好的師生關(guān)系上。他們充分尊重學(xué)生的個(gè)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，他們善于引導(dǎo)學(xué)生思考，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。而且，在教育教學(xué)工作中，勞模教師們始終以身作則，堅(jiān)持精益求精的工作態(tài)度，不斷追求教育教學(xué)的創(chuàng)新和突破。此外，勞模教師還主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)技能，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
段三：勞模教師精神的意義和影響（200字）
勞模教師精神具有重要的意義和積極的影響。首先，勞模教師的存在為學(xué)生和教育者樹(shù)立了一個(gè)典范，激勵(lì)著大家積極向上地學(xué)習(xí)和工作。其次，勞模教師的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力可以進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，提高整個(gè)教育系統(tǒng)的素質(zhì)和水平。此外，勞模教師還能夠帶動(dòng)和影響其他教師，形成良好的教師團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
段四：如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神（300字）
要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神，首先要注重教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)提升。教師們應(yīng)該不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，教師們應(yīng)該提高自己的工作責(zé)任感和使命感，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。其次，學(xué)校和教育部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和支持，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校和教育部門(mén)還應(yīng)該建立鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)勞模教師的制度，激勵(lì)他們?cè)诮逃虒W(xué)中持續(xù)努力。最后，社會(huì)各界也要關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，支持和尊重教師的辛勤付出，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
段五：總結(jié)勞模教師精神的價(jià)值與重要性（200字）
勞模教師精神是一種具有重要價(jià)值的精神財(cái)富，具有積極的影響力。它不僅是一種教育教學(xué)方式和方法，更是一種行為準(zhǔn)則和生活態(tài)度。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，教育工作者們才能夠真正培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)出勞模教師精神，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的服務(wù)，為教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們將不斷吸取勞模教師精神的內(nèi)核，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式和方法，并在實(shí)踐中不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。
勞模精神心得體會(huì)篇六
朋友們：
你們好！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。應(yīng)該說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整xx年。
他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)！
王杰同志說(shuō)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。”
我想，這話(huà)很適合評(píng)價(jià)蓋秋生。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！本蜎_這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄！
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動(dòng)給我們作了最有力的'證明。那是一個(gè)周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶(hù)主急匆匆地找上了門(mén)：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地?！彼宦?tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。
我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了蓋秋生對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)。“為職工服務(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，終于為蓋秋生換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：河南省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動(dòng)模范。這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前！
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國(guó)新興石油總公司的運(yùn)作即將啟動(dòng)，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)！讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
勞模精神心得體會(huì)篇七
勞模精神是近幾年備受人們關(guān)注的話(huà)題，它不僅是一種精神力量，更是一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)。勞模精神蘊(yùn)含著對(duì)工作、人生的認(rèn)真態(tài)度和積極向上的情緒，是一種值得我們學(xué)習(xí)和追求的精神財(cái)富。各行各業(yè)都有著許多優(yōu)秀的勞模人物，他們的奮斗歷程和事跡都讓我們深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此，我想和大家分享一下我了解和認(rèn)識(shí)的一位勞模的精神事跡以及我的真實(shí)感受和心得體會(huì)。
二、介紹勞模的事跡
我所分享的這位勞模名叫李旻，他是一名普通的快遞員。李旻來(lái)自貴州省遵義市一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母親都是務(wù)農(nóng)工人，他也沒(méi)有接受過(guò)什么高等教育，靠的只是一份極為平凡的快遞員工作。然而，正是在這份平凡的工作崗位上，李旻卻積極進(jìn)取，在工作中不斷完善自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奮斗就有收獲”的真理。從最初常年外出送快遞到最后成為一名親自培訓(xùn)新人的組長(zhǎng)，李旻一直緊緊把握機(jī)遇，勤勉努力，一步一個(gè)腳印地成為了自己心中的勞模。
三、談心得
在了解李旻這位勞模的事跡過(guò)程中，我一度感到震撼和敬佩。雖然他所從事的工作并無(wú)多大的技術(shù)含量和高超技藝，但是正是李旻用他那份盡職盡責(zé)的工作態(tài)度和對(duì)生命的尊重，去詮釋了人生中最基本的價(jià)值觀和職業(yè)道德。正是這種孜孜不倦，精益求精的工作態(tài)度和“快遞不是我的全部，但它是我的全部工作”這句深情話(huà)語(yǔ)，讓我對(duì)李旻這位平凡快遞員產(chǎn)生了深深的敬意。
在具體實(shí)施上，我認(rèn)為勞模精神體現(xiàn)的是一種向上向善、銳意進(jìn)取的精神態(tài)度，需要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪蓄B強(qiáng)拼搏，追求卓越。我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人每時(shí)每刻的生活、工作狀態(tài)都會(huì)直接影響工作效率和工作質(zhì)量。只有擁有優(yōu)秀的勞模精神，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展，才有可能獲得成功，贏得尊重和成就感。
四、展現(xiàn)勞模精神的普遍性
勞模精神是無(wú)處不在的，它的實(shí)踐對(duì)象也不僅限于某一個(gè)具體的職業(yè)，而是廣泛地存在于各個(gè)行業(yè)和各個(gè)工作崗位之中。我們可以在街頭巷尾、大街小巷里找到許多優(yōu)秀的勞模，他們或許是一名護(hù)士、一位退役士兵、一名教師、一名工人……他們雖然自身?xiàng)l件、環(huán)境因素各有差異，但在追求卓越、艱苦奮斗、不屈不撓的精神中，他們又有著共同的元素，那就是拼搏、奮斗、鐵肩擔(dān)道義、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
五、結(jié)語(yǔ)
作為一名普通人，我們能夠達(dá)到的也許并不是驚人的成就和偉大的事跡，但真正的成功不在于我們擁有什么，而在于我們是否愿意付出努力追求自己的目標(biāo)。勞模精神是一種向上、進(jìn)取的生活態(tài)度，能夠使我們更加自信和堅(jiān)定在未來(lái)的道路上。所以，讓我們把勞模精神付諸實(shí)踐，爭(zhēng)做勇于承擔(dān)、不折不撓、追求卓越的優(yōu)秀人才，為自己的理想和夢(mèng)想奮斗，譜寫(xiě)屬于自己的人生華章。
勞模精神心得體會(huì)篇八
每個(gè)中國(guó)人面對(duì)世界，最引以為傲的是中國(guó)制造四個(gè)字。確實(shí)，made in china已遍布世界的每一個(gè)角落，但是，如何把享譽(yù)全球的中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造，又是每個(gè)國(guó)人心中的痛。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大國(guó)工匠精神。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關(guān)注的是偉大的科學(xué)家和著名的攝影師，但是我將會(huì)把手中的選票留給那位從未踏足大學(xué)之路的焊接大師王師傅，因?yàn)樗淼氖俏覀儺?dāng)前缺失的大國(guó)工匠精神，是我們苦苦追尋的將中國(guó)制造升級(jí)為中國(guó)創(chuàng)造的金鑰匙。
當(dāng)前我們正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，國(guó)家實(shí)力迅速崛起于世界。但是，社會(huì)上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡(luò)上都能看到。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛(ài)崗、專(zhuān)研技術(shù)，只想著買(mǎi)彩票一夜暴富;部分實(shí)業(yè)公司不專(zhuān)注于產(chǎn)品升級(jí)和服務(wù)提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā);甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股。雖然這些是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過(guò)程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個(gè)社會(huì)浮?？渑c鼓噪之風(fēng)過(guò)重，亟需王師傅為代表的大國(guó)工匠精神來(lái)改變這種現(xiàn)狀。
我國(guó)作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，如何將中國(guó)制造升級(jí)為中國(guó)創(chuàng)造也包含在我們提倡的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)名片。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造這個(gè)偉大夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面去努力。首先，應(yīng)大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的大國(guó)工匠精神，讓這種精神成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。其次，國(guó)家注重、鼓勵(lì)技術(shù)的創(chuàng)新、實(shí)業(yè)的發(fā)展，讓中國(guó)制造升級(jí)為優(yōu)質(zhì)制造。再次，重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級(jí)技能人才，做到廣積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)量到質(zhì)的變化。
我們高中生在面對(duì)高考這個(gè)人生第一道門(mén)檻時(shí)，也是踏出實(shí)現(xiàn)我們青春夢(mèng)想的第一步。我們有人在努力成為科學(xué)工作者、著名攝影家或是藝術(shù)家，但更多的人最終將會(huì)成為一名普通的工作者。每個(gè)人成功之路不是在于進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個(gè)人都成為每個(gè)行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國(guó)工匠，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力。
勞模精神心得體會(huì)篇九
上下五千年，中國(guó)曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測(cè)的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無(wú)不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠(chǎng)比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來(lái)提高產(chǎn)能，卻無(wú)絲毫創(chuàng)新之法。中國(guó)工業(yè)已然被稱(chēng)為“世界加工廠(chǎng)”，長(zhǎng)此以往，中國(guó)工業(yè)將無(wú)以為繼。
近日，德國(guó)政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國(guó)人悚然驚醒。德國(guó)制造業(yè)是世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國(guó)在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國(guó)人專(zhuān)注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無(wú)失誤，僅以為“工”，而未成“匠”；由表及里，精益求精乃為“工匠”。
中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專(zhuān)利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問(wèn)題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無(wú)差錯(cuò)無(wú)拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對(duì)待工作和同事不驕不躁，始終如一；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問(wèn)，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長(zhǎng)久以來(lái)，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們?cè)趺茨軓囊黄啃⌒〉尼u油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，?duì)自己事業(yè)的執(zhí)著精誠(chéng)之心，對(duì)自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無(wú)暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴(lài)以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【二】
4月份以來(lái)，公司組織廣大干部職工，分兩期共同觀看了《國(guó)家記憶》之《永不過(guò)時(shí)的勞模精神》以及《時(shí)代楷?！方乖５?。這不僅是為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，也是為了進(jìn)一步激發(fā)大家落實(shí)“三年建設(shè)”總目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的熱情和斗志。
通過(guò)觀看一個(gè)個(gè)感人的事跡和勞模榜樣，不管是艱苦奮斗，志除“三害”的縣委書(shū)記焦裕祿，也不管是扎根普通崗位，堅(jiān)持本職搞奉獻(xiàn)的孟泰、王進(jìn)喜、王秉貴等等，在他們身上都體現(xiàn)了一種革命擔(dān)當(dāng)，立足本職，勇于奉獻(xiàn)的奮斗熱情。也正是在建國(guó)初期涌現(xiàn)出了一批批不同崗位，不同職業(yè)的勞動(dòng)模范，才有了我國(guó)改革建設(shè)的快速發(fā)展，才使得我國(guó)綜合國(guó)力位居世界前列。
結(jié)合崗位實(shí)際，公司近年來(lái)的穩(wěn)健發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)位居市、縣前列，屯煤標(biāo)桿已展示在縣域發(fā)展的方方面面，這樣的成績(jī)是公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，正確決策，勵(lì)精圖治的結(jié)果，也是奮戰(zhàn)在屯煤各條戰(zhàn)線(xiàn)和不同崗位的廣大干部職工共同努力的結(jié)果?；叵肴ツ?，在我們身邊就不乏扎根崗位，勤勉奉獻(xiàn)的各級(jí)工匠，他們現(xiàn)在的狀態(tài)和精神，正是勞模精神在屯煤的體現(xiàn)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
目前，生活科正處于管理改革的試行階段，各種困難和挑戰(zhàn)正不斷呈現(xiàn)，也正是需要這樣勇于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)的勞模精神。作為科室的負(fù)責(zé)人，我更要直于面對(duì)，拋去負(fù)面影響，摒棄患得患失，踏實(shí)苦干，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，永遠(yuǎn)把公司“一切以職工為中心”的發(fā)展理念貫徹實(shí)現(xiàn)在后勤保障中，帶領(lǐng)和激發(fā)科室全員讓勞模精神在生活科生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【三】
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線(xiàn)。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話(huà)，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿(mǎn)了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)！
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【四】
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者，是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì)，工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線(xiàn)和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模，是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)；他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國(guó)家和社會(huì)，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民，大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要，將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多；勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱，必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀＞瘛?BR> 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí)，更要鼓勵(lì)勞動(dòng)，造就勞動(dòng)光榮的觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念，因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格；就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
勞模精神是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。勞模精神包含著熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識(shí)、渴望成才、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，勞動(dòng)模范都是這些時(shí)代新風(fēng)的承載者和實(shí)踐者；時(shí)代新風(fēng)是對(duì)以勞模群體為代表的時(shí)代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價(jià)值導(dǎo)向。弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神本身就是在弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)。一個(gè)民族的時(shí)尚是勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個(gè)民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，就會(huì)形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將傲然自立于世界民族之林。
用勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞?？删矗肿寗谀＞衲軐W(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛(ài)大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。
勞動(dòng)是勞模精神的基石，勞動(dòng)者是勞模精神的主體。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，就要營(yíng)造有利于弘揚(yáng)勞模精神的體制機(jī)制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。真誠(chéng)幫助廣大勞動(dòng)群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實(shí)“四個(gè)尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，作為發(fā)揮勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動(dòng)保護(hù)制度，讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要切實(shí)健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動(dòng)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。這樣，就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【五】
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線(xiàn)。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話(huà)，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿(mǎn)了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)！
勞模精神心得體會(huì)篇十
勞模精神是一種與生俱來(lái)的精神，是指通過(guò)個(gè)人的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。在這個(gè)社會(huì)，每一個(gè)成功的人都必須具備這種精神，并且在自己的生活和工作中發(fā)揮出這種精神的力量。本文將從勞模精神的角度出發(fā)，探索它在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)和對(duì)人們生活的深刻影響。
第二段：高度評(píng)價(jià)勞模事跡
勞模精神要求人們具備不懈的奮斗精神和執(zhí)著的追求，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。在實(shí)踐中，許多勞模通過(guò)其卓越的表現(xiàn)留下了深刻印象，如全國(guó)勞動(dòng)模范白瑪赤林，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳環(huán)保意識(shí)和珍愛(ài)自然的理念；全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李容春，在長(zhǎng)達(dá)四十二年的鋼鐵職業(yè)生涯中，不斷追求技術(shù)創(chuàng)新和標(biāo)準(zhǔn)制定，推動(dòng)了行業(yè)發(fā)展。通過(guò)這些事例，足以說(shuō)明勞模精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
第三段：分析勞模精神
勞模精神關(guān)乎人的精神層面，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都有著重要的作用。一方面，勞模精神強(qiáng)調(diào)的是以實(shí)際行動(dòng)為基礎(chǔ)的奮斗精神和執(zhí)著追求；另一方面，它也追求質(zhì)量、效益和卓越性，要求人們精益求精，不斷進(jìn)步。這樣的勞模精神，不僅能夠帶來(lái)個(gè)人的成就感和自信心，還可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)于國(guó)家的建設(shè)也起到了十分重要的作用。
第四段：分享我對(duì)勞模精神的體會(huì)
在實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了勞模精神的力量。在學(xué)業(yè)上，我一直堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)和技能的提升，雖然也曾遭遇過(guò)失敗和挫折，但利用勞模精神的力量，我始終保持了前進(jìn)的動(dòng)力，并最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。此外，在工作和生活中，我也常常引領(lǐng)身邊的人們追求進(jìn)步和卓越，通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果，希望能夠?qū)ι磉叺娜擞兴鶐椭蛦l(fā)。
第五段：結(jié)尾
總之，勞模精神是一種銳意進(jìn)取、不斷追求、持之以恒的精神。只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和不斷的努力，才能夠不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟勞模精神，實(shí)踐出其精髓，才能成為更好的自己，并為社會(huì)和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。
勞模精神心得體會(huì)篇一
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些宏大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不肯定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美妙的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期歡樂(lè)的時(shí)間外，更應(yīng)當(dāng)去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的寵愛(ài)，從中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更簡(jiǎn)單去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)仿照精神上的本質(zhì)。
勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，經(jīng)常性帶著自己的思索，多站在他人的角度去思索著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普通的崗位發(fā)揮出刺眼的光線(xiàn)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，敬重勞模，更應(yīng)當(dāng)帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的`工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士始終所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本領(lǐng)，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，或許一些微乎其微的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)覺(jué)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完備，極致。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我信任會(huì)始終恒久的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?BR> 勞模精神心得體會(huì)篇二
五一勞動(dòng)節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動(dòng)精神，鼓勵(lì)人們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，在活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡，不論從生活上還是工作上，都讓我十分感動(dòng)。他們通過(guò)不懈努力，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)，他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣，是我前進(jìn)路上的指路明燈。
小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們，以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。一開(kāi)始，我并不十分了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義，以為愛(ài)崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作，甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡，我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)崗敬業(yè)。
想要做到敬業(yè)，就需要將工作當(dāng)成一種享受，只有當(dāng)我們真正地?zé)釔?ài)工作，才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō)，我基本每天都在重復(fù)同樣的工作，在很多人眼中，我的工作是枯燥乏味的，這只是因?yàn)榇蠹覜](méi)有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂(lè)趣。我在服務(wù)行業(yè)工作，最大的工作樂(lè)趣就莫過(guò)于得到客戶(hù)的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難，也不能輕言放棄，工作要時(shí)時(shí)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)自信，要有不怕苦的精神，不斷地挑戰(zhàn)自我，這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。
勞模的榮譽(yù)得來(lái)不易，榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒(méi)辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來(lái)說(shuō)，想要成為勞模，就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn)：
第一，要熱愛(ài)工作，熟悉本職業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下，社會(huì)對(duì)我們工作的要求越來(lái)越高，為了能更好的服務(wù)社會(huì)，我們就要及時(shí)“充電”，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，精益求精，才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
第二，要樹(shù)立親切的形象，友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺?，把自己與服務(wù)對(duì)象孤立起來(lái)，而是要關(guān)心一線(xiàn)群眾，清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求，切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事，做一個(gè)親民的工作者。
第三，提高思想境界，講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢(qián)，要提高自己的思想境界，在工作中要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，甘愿舍小家為大家，在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
勞模精神心得體會(huì)篇三
第一段：引入勞模教師精神的重要性（200字）
勞模教師，作為一種特殊的教師類(lèi)型，具備了與眾不同的優(yōu)秀素質(zhì)和精神追求。勞模教師精神意味著教師在工作中能夠持之以恒、勇于擔(dān)當(dāng)，不斷追求進(jìn)步，以身作則，為學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。在教育教學(xué)中，勞模教師以其執(zhí)著的精神追求和誠(chéng)摯的愛(ài)心，影響了一代又一代的學(xué)生。這種精神的持續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展有著不可忽視的意義。
第二段：勞模教師精神對(duì)教育產(chǎn)生的積極影響（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，對(duì)教育事業(yè)產(chǎn)生了積極而深遠(yuǎn)的影響。首先，勞模教師以過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，提升了教育教學(xué)質(zhì)量，令學(xué)生受益匪淺；其次，勞模教師以激勵(lì)自我和激勵(lì)學(xué)生為己任，傳播著積極向上的能量，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；再次，勞模教師通過(guò)自身的努力，將職業(yè)榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感融入到教育工作中，激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，通過(guò)教育成為有益于社會(huì)的人才。勞模教師精神的積極影響，使我們更加認(rèn)識(shí)到了教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有助于推動(dòng)教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
第三段：以勞模教師精神為引領(lǐng)的教育實(shí)踐案例（250字）
勞模教師精神是蘊(yùn)含在普通教師中的獨(dú)特品質(zhì)。以李老師為例，她是一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，但卻以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著勞模教師精神。李老師常常主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)工作，積極參與教育教學(xué)改革，以提升教學(xué)質(zhì)量為己任。她注重個(gè)別差異的關(guān)注，因材施教，讓每個(gè)學(xué)生都得到了關(guān)懷和提高。同時(shí)，李老師通過(guò)積極主動(dòng)的行動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、執(zhí)著追求，形成團(tuán)隊(duì)合作精神和對(duì)待工作的責(zé)任心，培養(yǎng)了一大批有用的人才。李老師的事跡是勞模教師精神在教育實(shí)踐中最好的詮釋?zhuān)瑫r(shí)也是所有教師學(xué)習(xí)借鑒的典范。
第四段：學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神的必要性（250字）
勞模教師精神是一種可貴的品質(zhì)，對(duì)于教師和學(xué)生的培養(yǎng)都有著重要的意義。首先，勞模教師精神強(qiáng)調(diào)教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，使教師更加明確自己的職業(yè)使命與責(zé)任，從而不斷提升業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。其次，培養(yǎng)勞模教師精神有助于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀念，使他們樹(shù)立正確的人生目標(biāo)并為之努力奮斗。再次，勞模教師精神的培養(yǎng)是培養(yǎng)社會(huì)合格公民的重要途徑，可以引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和價(jià)值觀，擁有一個(gè)正確的人生觀。因此，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和培養(yǎng)勞模教師精神，將其作為教育教學(xué)的重要目標(biāo)。
第五段：總結(jié)（250字）
勞模教師精神是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神追求，對(duì)于教育事業(yè)的發(fā)展具有積極而深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)教師的努力和奉獻(xiàn)，以及對(duì)學(xué)生的影響和激勵(lì)，勞模教師精神使教育事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。通過(guò)借鑒勞模教師精神的優(yōu)秀品質(zhì)，我們可以激勵(lì)自己不斷追求進(jìn)步，提升教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)有用的人才，推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展。因此，我們應(yīng)該向勞模教師學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)勞模教師精神，使之成為教育教學(xué)的重要價(jià)值觀。這樣，我們就能夠共同塑造一個(gè)更加美好的教育未來(lái)。
勞模精神心得體會(huì)篇四
朋友們：
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓校覀円粯幽軌蚍瞰I(xiàn)！
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。應(yīng)該說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作?？删驮谶@樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整xx年。
在這十幾個(gè)年頭里，有多少個(gè)節(jié)假日、公休日，他是在工作中度過(guò)的，他數(shù)不清；20xx年里，不分白天黑夜，隨叫隨到地干了多少事，他說(shuō)不清；20xx年里，他修復(fù)了多少舊水表、壞龍頭、小閥門(mén)，他記不清。而他數(shù)得清的是所管的800戶(hù)人家的下水管道和基地那上百條縱橫交錯(cuò)的主管道；他說(shuō)得清的是“為單位、為職工服務(wù)，再干20年也心甘情愿”的真誠(chéng)；他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)！
王杰同志說(shuō)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄?！?BR> 我想，這話(huà)很適合評(píng)價(jià)蓋秋生。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！本蜎_這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄！
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動(dòng)給我們作了最有力的證明。那是一個(gè)周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶(hù)主急匆匆地找上了門(mén)：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地。”他一聽(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。
我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了蓋秋生對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)。“為職工服務(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，終于為蓋秋生換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：河南省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動(dòng)模范。這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前！
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國(guó)新興石油總公司的運(yùn)作即將啟動(dòng)，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)！讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
勞模精神心得體會(huì)篇五
段一：引入勞模教師的概念和重要性（200字）
勞模教師是一種在教育界具有良好口碑的稱(chēng)號(hào)，也是一種受到廣大學(xué)生和家長(zhǎng)尊敬和喜愛(ài)的教育工作者。勞模教師不僅在教學(xué)工作中表現(xiàn)出色，還具備教育教學(xué)方面的創(chuàng)新能力和智慧，為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣和激勵(lì)。勞模教師精神的形成需要教師們付出更多的努力，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的積累和實(shí)踐，他們?cè)诮逃虒W(xué)中逐漸形成了一種特別的態(tài)度、思維方式和行為準(zhǔn)則，這就是勞模教師精神。在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到了勞模教師精神的重要性。
段二：勞模教師精神的內(nèi)涵和表現(xiàn)（200字）
作為勞模教師，他們的內(nèi)涵和表現(xiàn)首先體現(xiàn)在建立良好的師生關(guān)系上。他們充分尊重學(xué)生的個(gè)性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和自主學(xué)習(xí)能力。其次，他們善于引導(dǎo)學(xué)生思考，寬容學(xué)生的錯(cuò)誤，鼓勵(lì)學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。而且，在教育教學(xué)工作中，勞模教師們始終以身作則，堅(jiān)持精益求精的工作態(tài)度，不斷追求教育教學(xué)的創(chuàng)新和突破。此外，勞模教師還主動(dòng)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教育教學(xué)技能，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
段三：勞模教師精神的意義和影響（200字）
勞模教師精神具有重要的意義和積極的影響。首先，勞模教師的存在為學(xué)生和教育者樹(shù)立了一個(gè)典范，激勵(lì)著大家積極向上地學(xué)習(xí)和工作。其次，勞模教師的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力可以進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新，提高整個(gè)教育系統(tǒng)的素質(zhì)和水平。此外，勞模教師還能夠帶動(dòng)和影響其他教師，形成良好的教師團(tuán)隊(duì)合作氛圍，共同推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。
段四：如何培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神（300字）
要培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)勞模教師精神，首先要注重教師的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì)提升。教師們應(yīng)該不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法，增強(qiáng)自己的教育教學(xué)能力。同時(shí)，教師們應(yīng)該提高自己的工作責(zé)任感和使命感，認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。其次，學(xué)校和教育部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和支持，為他們提供更多的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)校和教育部門(mén)還應(yīng)該建立鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)勞模教師的制度，激勵(lì)他們?cè)诮逃虒W(xué)中持續(xù)努力。最后，社會(huì)各界也要關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，支持和尊重教師的辛勤付出，共同營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
段五：總結(jié)勞模教師精神的價(jià)值與重要性（200字）
勞模教師精神是一種具有重要價(jià)值的精神財(cái)富，具有積極的影響力。它不僅是一種教育教學(xué)方式和方法，更是一種行為準(zhǔn)則和生活態(tài)度。只有通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，教育工作者們才能夠真正培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)出勞模教師精神，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的服務(wù)，為教育事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)過(guò)程中，我們將不斷吸取勞模教師精神的內(nèi)核，不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式和方法，并在實(shí)踐中不斷完善自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，為培養(yǎng)更多有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出貢獻(xiàn)。
勞模精神心得體會(huì)篇六
朋友們：
你們好！
我曾聽(tīng)過(guò)這樣的感嘆：我生不逢時(shí)，沒(méi)趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下！我也聽(tīng)到類(lèi)似的抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒(méi)攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉！是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高揚(yáng)起臉，因?yàn)槠椒仓?，我們一樣能夠奉獻(xiàn)！
在這里，我不能不提我們身邊的“徐虎”——蓋秋生同志。應(yīng)該說(shuō)，下水道疏通和房屋維修工作，是最基層、最平凡、最臟、最累而又最不起眼的工作。可就在這樣一個(gè)平凡得不能再平凡的崗位上，蓋秋生硬是在“癡迷”“發(fā)狂”的狀態(tài)下干了整整xx年。
他記得清的是每一分錢(qián)都來(lái)之不易，不能丟了艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)！
王杰同志說(shuō)：“在平凡的崗位上，在人們認(rèn)為沒(méi)有前途的地方，一樣會(huì)出英雄人物；在人們認(rèn)為有前途的工作崗位上，也不見(jiàn)得會(huì)成為英雄。”
我想，這話(huà)很適合評(píng)價(jià)蓋秋生。因?yàn)樗兄@樣的信念：“世上三百六十行，行行都得有人干，既然干了這一行，就要對(duì)這一行負(fù)起責(zé)任?！本蜎_這句“負(fù)起責(zé)任”，他也應(yīng)成為我們心目中的英雄！
應(yīng)著這句“負(fù)起責(zé)任”的宣言，蓋秋生用他的行動(dòng)給我們作了最有力的'證明。那是一個(gè)周日的晚上，蓋秋生剛端起飯碗，就有一位戶(hù)主急匆匆地找上了門(mén)：“小蓋，我家的廁所堵上了，臟水浸了一地?！彼宦?tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，擱下飯碗，拿上工具就走。
我不知道這件事能不能叫做“英雄之舉”，但事情本身無(wú)疑向我們展示了蓋秋生對(duì)工作的負(fù)責(zé)，對(duì)崗位的摯愛(ài)和對(duì)同志的赤誠(chéng)。“為職工服務(wù)，再苦再累我也甘心”——這是他的行動(dòng)，更是他的心聲。
心血、汗水、辛勞和熱誠(chéng)，終于為蓋秋生換來(lái)了一系列的榮譽(yù)：河南省直機(jī)關(guān)優(yōu)秀黨員、新鄉(xiāng)市勞動(dòng)模范。這就是蓋秋生——安于平凡，耐得住寂寞，而又積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)。蓋秋生是平凡的，但他的奉獻(xiàn)是神圣的，他那“干一行，愛(ài)一行，干好一行”的精神將引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前！
朋友們，石油海洋地質(zhì)系統(tǒng)“二次創(chuàng)業(yè)”的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，中國(guó)新興石油總公司的運(yùn)作即將啟動(dòng)，我們地勘行業(yè)正需要你我的奉獻(xiàn)！讓我們?cè)谶@里亮出鮮紅的旗幟：在平凡中，讓我們奉獻(xiàn)。
謝謝大家！
勞模精神心得體會(huì)篇七
勞模精神是近幾年備受人們關(guān)注的話(huà)題，它不僅是一種精神力量，更是一種生活態(tài)度和處世哲學(xué)。勞模精神蘊(yùn)含著對(duì)工作、人生的認(rèn)真態(tài)度和積極向上的情緒，是一種值得我們學(xué)習(xí)和追求的精神財(cái)富。各行各業(yè)都有著許多優(yōu)秀的勞模人物，他們的奮斗歷程和事跡都讓我們深受啟發(fā)和感動(dòng)。在此，我想和大家分享一下我了解和認(rèn)識(shí)的一位勞模的精神事跡以及我的真實(shí)感受和心得體會(huì)。
二、介紹勞模的事跡
我所分享的這位勞模名叫李旻，他是一名普通的快遞員。李旻來(lái)自貴州省遵義市一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，父母親都是務(wù)農(nóng)工人，他也沒(méi)有接受過(guò)什么高等教育，靠的只是一份極為平凡的快遞員工作。然而，正是在這份平凡的工作崗位上，李旻卻積極進(jìn)取，在工作中不斷完善自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“奮斗就有收獲”的真理。從最初常年外出送快遞到最后成為一名親自培訓(xùn)新人的組長(zhǎng)，李旻一直緊緊把握機(jī)遇，勤勉努力，一步一個(gè)腳印地成為了自己心中的勞模。
三、談心得
在了解李旻這位勞模的事跡過(guò)程中，我一度感到震撼和敬佩。雖然他所從事的工作并無(wú)多大的技術(shù)含量和高超技藝，但是正是李旻用他那份盡職盡責(zé)的工作態(tài)度和對(duì)生命的尊重，去詮釋了人生中最基本的價(jià)值觀和職業(yè)道德。正是這種孜孜不倦，精益求精的工作態(tài)度和“快遞不是我的全部，但它是我的全部工作”這句深情話(huà)語(yǔ)，讓我對(duì)李旻這位平凡快遞員產(chǎn)生了深深的敬意。
在具體實(shí)施上，我認(rèn)為勞模精神體現(xiàn)的是一種向上向善、銳意進(jìn)取的精神態(tài)度，需要我們?cè)诠ぷ骱蜕钪蓄B強(qiáng)拼搏，追求卓越。我們都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人每時(shí)每刻的生活、工作狀態(tài)都會(huì)直接影響工作效率和工作質(zhì)量。只有擁有優(yōu)秀的勞模精神，不斷追求進(jìn)步和發(fā)展，才有可能獲得成功，贏得尊重和成就感。
四、展現(xiàn)勞模精神的普遍性
勞模精神是無(wú)處不在的，它的實(shí)踐對(duì)象也不僅限于某一個(gè)具體的職業(yè)，而是廣泛地存在于各個(gè)行業(yè)和各個(gè)工作崗位之中。我們可以在街頭巷尾、大街小巷里找到許多優(yōu)秀的勞模，他們或許是一名護(hù)士、一位退役士兵、一名教師、一名工人……他們雖然自身?xiàng)l件、環(huán)境因素各有差異，但在追求卓越、艱苦奮斗、不屈不撓的精神中，他們又有著共同的元素，那就是拼搏、奮斗、鐵肩擔(dān)道義、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神。
五、結(jié)語(yǔ)
作為一名普通人，我們能夠達(dá)到的也許并不是驚人的成就和偉大的事跡，但真正的成功不在于我們擁有什么，而在于我們是否愿意付出努力追求自己的目標(biāo)。勞模精神是一種向上、進(jìn)取的生活態(tài)度，能夠使我們更加自信和堅(jiān)定在未來(lái)的道路上。所以，讓我們把勞模精神付諸實(shí)踐，爭(zhēng)做勇于承擔(dān)、不折不撓、追求卓越的優(yōu)秀人才，為自己的理想和夢(mèng)想奮斗，譜寫(xiě)屬于自己的人生華章。
勞模精神心得體會(huì)篇八
每個(gè)中國(guó)人面對(duì)世界，最引以為傲的是中國(guó)制造四個(gè)字。確實(shí)，made in china已遍布世界的每一個(gè)角落，但是，如何把享譽(yù)全球的中國(guó)制造變成中國(guó)創(chuàng)造，又是每個(gè)國(guó)人心中的痛。從中國(guó)制造到中國(guó)創(chuàng)造，是一種量變到質(zhì)變的過(guò)程，缺的不僅僅是尖端技術(shù)和超前創(chuàng)意，更多的是一種兢兢業(yè)業(yè)的傳統(tǒng)，一種腳踏實(shí)地的作風(fēng)，一種精益求精的大國(guó)工匠精神。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已到了最后階段，并產(chǎn)生了最終三名候選人。更多人關(guān)注的是偉大的科學(xué)家和著名的攝影師，但是我將會(huì)把手中的選票留給那位從未踏足大學(xué)之路的焊接大師王師傅，因?yàn)樗淼氖俏覀儺?dāng)前缺失的大國(guó)工匠精神，是我們苦苦追尋的將中國(guó)制造升級(jí)為中國(guó)創(chuàng)造的金鑰匙。
當(dāng)前我們正走在中華民族偉大復(fù)興的道路上，國(guó)家實(shí)力迅速崛起于世界。但是，社會(huì)上也出現(xiàn)了一些亂象，幾乎我們都能每天在電視上、網(wǎng)絡(luò)上都能看到。生活中，很多人在工作上不敬業(yè)愛(ài)崗、專(zhuān)研技術(shù)，只想著買(mǎi)彩票一夜暴富;部分實(shí)業(yè)公司不專(zhuān)注于產(chǎn)品升級(jí)和服務(wù)提高，卻放棄主業(yè)去搞房地產(chǎn)開(kāi)發(fā);甚至很多校園莘莘學(xué)子不好好學(xué)習(xí)而炒股。雖然這些是經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展過(guò)程當(dāng)中必然出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，但是也反映出這個(gè)社會(huì)浮?？渑c鼓噪之風(fēng)過(guò)重，亟需王師傅為代表的大國(guó)工匠精神來(lái)改變這種現(xiàn)狀。
我國(guó)作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)，如何將中國(guó)制造升級(jí)為中國(guó)創(chuàng)造也包含在我們提倡的中國(guó)夢(mèng)內(nèi)容中，但是由于工匠精神的缺失，在很多領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)闹袊?guó)名片。要實(shí)現(xiàn)中國(guó)創(chuàng)造這個(gè)偉大夢(mèng)想，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面去努力。首先，應(yīng)大力提倡愛(ài)崗敬業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責(zé)的大國(guó)工匠精神，讓這種精神成為時(shí)代的風(fēng)向標(biāo)。其次，國(guó)家注重、鼓勵(lì)技術(shù)的創(chuàng)新、實(shí)業(yè)的發(fā)展，讓中國(guó)制造升級(jí)為優(yōu)質(zhì)制造。再次，重視職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育，培養(yǎng)大批像王師傅這樣的大師級(jí)技能人才，做到廣積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)量到質(zhì)的變化。
我們高中生在面對(duì)高考這個(gè)人生第一道門(mén)檻時(shí)，也是踏出實(shí)現(xiàn)我們青春夢(mèng)想的第一步。我們有人在努力成為科學(xué)工作者、著名攝影家或是藝術(shù)家，但更多的人最終將會(huì)成為一名普通的工作者。每個(gè)人成功之路不是在于進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，希望每一個(gè)人都成為每個(gè)行業(yè)中的狀元，成為一名偉大的大國(guó)工匠，為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力。
勞模精神心得體會(huì)篇九
上下五千年，中國(guó)曾引領(lǐng)著一個(gè)時(shí)代的制造行業(yè)發(fā)展，精密探測(cè)的地震儀，深埋千年依舊鋒利的古劍，無(wú)不彰顯著當(dāng)時(shí)頂尖的工業(yè)技術(shù)。然而反觀現(xiàn)代，沿海城市的大型乃至超大型代加工廠(chǎng)比比皆是，均是以增加熟練度或擴(kuò)充人力來(lái)提高產(chǎn)能，卻無(wú)絲毫創(chuàng)新之法。中國(guó)工業(yè)已然被稱(chēng)為“世界加工廠(chǎng)”，長(zhǎng)此以往，中國(guó)工業(yè)將無(wú)以為繼。
近日，德國(guó)政府提出的工業(yè)4.0理念風(fēng)暴席卷全球，以智能制造為主導(dǎo)的工業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略讓國(guó)人悚然驚醒。德國(guó)制造業(yè)是世界上最具競(jìng)爭(zhēng)力的制造業(yè)之一，這在很大程度上源于德國(guó)在已有頂尖工業(yè)水平上的持續(xù)創(chuàng)新力以及德國(guó)人專(zhuān)注嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。工作熟練無(wú)失誤，僅以為“工”，而未成“匠”；由表及里，精益求精乃為“工匠”。
中聯(lián)重科作為全球工程機(jī)械先驅(qū)企業(yè)，不斷有新型產(chǎn)品的技術(shù)參數(shù)突破世界紀(jì)錄，每年的專(zhuān)利發(fā)明質(zhì)量和數(shù)量也都遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在其他企業(yè)前面，創(chuàng)新研發(fā)力度不可謂不強(qiáng)。但作為基層員工，如何在管理崗位上實(shí)現(xiàn)自己的“工匠價(jià)值”，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須思考的問(wèn)題。
先成為一個(gè)優(yōu)秀杰出的“工”。每個(gè)崗位所在都是公司整體運(yùn)行中重要的一環(huán)，要保證自己在崗位上的工作無(wú)差錯(cuò)無(wú)拖延，需要耐心、細(xì)心和決心。耐心完成自己分內(nèi)的事情，多堅(jiān)持，多努力，對(duì)待工作和同事不驕不躁，始終如一；細(xì)心了解工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，流程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，多發(fā)問(wèn)，多求知，做到胸有成竹，心中有底；決心克服工作中遇到的難題，多取經(jīng)，多探索，勇敢嘗試，相信辦法總比困難多。
后成為一個(gè)自我升華能力的“匠”。如何才能在人力有限的條件下有效的提升工作效率?如何才能在本職工作完成后額外完成力所能及的細(xì)節(jié)使工作流程更順利?如何才能針對(duì)自身崗位的優(yōu)劣現(xiàn)狀提出具有可操作性的建議?只有深層次的思考延伸才能讓個(gè)人能力得到充分的發(fā)揮并與工作相輔相成，真正實(shí)現(xiàn)從“工”到“匠”的價(jià)值升華。
企業(yè)作為員工發(fā)展共同體的同時(shí)，也是員工價(jià)值體現(xiàn)的重要載體，兩者一榮俱榮，一損俱損。長(zhǎng)久以來(lái)，日本老字號(hào)企業(yè)的前瞻性令世界感到不可思議，他們?cè)趺茨軓囊黄啃⌒〉尼u油，看到一個(gè)巨大生態(tài)鏈的延展?因?yàn)楸澈蟮乃刂敝?，?duì)自己事業(yè)的執(zhí)著精誠(chéng)之心，對(duì)自己職業(yè)的高度認(rèn)同感和歸屬感，純潔無(wú)暇，不受名利侵染。工作已經(jīng)不再是賴(lài)以為生的手段，而是人生的根本意義和最高追求，這，才是工匠精神的人格基石和靈魂所在。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【二】
4月份以來(lái)，公司組織廣大干部職工，分兩期共同觀看了《國(guó)家記憶》之《永不過(guò)時(shí)的勞模精神》以及《時(shí)代楷?！方乖５?。這不僅是為了學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)勞模精神，也是為了進(jìn)一步激發(fā)大家落實(shí)“三年建設(shè)”總目標(biāo)及各項(xiàng)工作任務(wù)的熱情和斗志。
通過(guò)觀看一個(gè)個(gè)感人的事跡和勞模榜樣，不管是艱苦奮斗，志除“三害”的縣委書(shū)記焦裕祿，也不管是扎根普通崗位，堅(jiān)持本職搞奉獻(xiàn)的孟泰、王進(jìn)喜、王秉貴等等，在他們身上都體現(xiàn)了一種革命擔(dān)當(dāng)，立足本職，勇于奉獻(xiàn)的奮斗熱情。也正是在建國(guó)初期涌現(xiàn)出了一批批不同崗位，不同職業(yè)的勞動(dòng)模范，才有了我國(guó)改革建設(shè)的快速發(fā)展，才使得我國(guó)綜合國(guó)力位居世界前列。
結(jié)合崗位實(shí)際，公司近年來(lái)的穩(wěn)健發(fā)展，各項(xiàng)指標(biāo)位居市、縣前列，屯煤標(biāo)桿已展示在縣域發(fā)展的方方面面，這樣的成績(jī)是公司領(lǐng)導(dǎo)的高瞻遠(yuǎn)矚，正確決策，勵(lì)精圖治的結(jié)果，也是奮戰(zhàn)在屯煤各條戰(zhàn)線(xiàn)和不同崗位的廣大干部職工共同努力的結(jié)果?；叵肴ツ?，在我們身邊就不乏扎根崗位，勤勉奉獻(xiàn)的各級(jí)工匠，他們現(xiàn)在的狀態(tài)和精神，正是勞模精神在屯煤的體現(xiàn)、繼承和發(fā)揚(yáng)。
目前，生活科正處于管理改革的試行階段，各種困難和挑戰(zhàn)正不斷呈現(xiàn)，也正是需要這樣勇于擔(dān)當(dāng)，敢于挑戰(zhàn)的勞模精神。作為科室的負(fù)責(zé)人，我更要直于面對(duì)，拋去負(fù)面影響，摒棄患得患失，踏實(shí)苦干，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難，永遠(yuǎn)把公司“一切以職工為中心”的發(fā)展理念貫徹實(shí)現(xiàn)在后勤保障中，帶領(lǐng)和激發(fā)科室全員讓勞模精神在生活科生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【三】
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線(xiàn)。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話(huà)，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿(mǎn)了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)！
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【四】
勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造世界，作為創(chuàng)造主體的勞動(dòng)者，是價(jià)值和世界的創(chuàng)造者。怎樣看待勞動(dòng)、怎樣對(duì)待勞動(dòng)者是一個(gè)社會(huì)性質(zhì)的重要標(biāo)志。一個(gè)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)者的社會(huì)一定是富有生機(jī)、蓬勃發(fā)展的社會(huì)。中國(guó)特色社會(huì)主義是人民當(dāng)家做主的社會(huì)，工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人，是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各條戰(zhàn)線(xiàn)和人民群眾的各個(gè)階層中涌現(xiàn)出的無(wú)數(shù)勞模，是我國(guó)廣大勞動(dòng)群眾的優(yōu)秀代表。他們以熱愛(ài)勞動(dòng)、勤奮勞動(dòng)的模范行為，為創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)；他們以愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神，為全民族創(chuàng)造了新的精神財(cái)富、塑造了新的英雄形象。倡導(dǎo)勞模精神有力地表明，在我們的國(guó)家和社會(huì)，勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)者最偉大、勞模精神最崇高，這是我們國(guó)家和社會(huì)性質(zhì)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義緊緊依靠人民，大力弘揚(yáng)深深蘊(yùn)藏在人民之中的勞模精神，充分顯示了中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)內(nèi)涵。
弘揚(yáng)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟、標(biāo)示出一種導(dǎo)向。弘揚(yáng)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所需要、所呼喚的精神，這種吃苦耐勞、百折不撓的精神不僅過(guò)去需要、現(xiàn)在需要，將來(lái)更加需要。弘揚(yáng)勞模精神就是在引領(lǐng)，在勞動(dòng)崗位作出的貢獻(xiàn)越大，價(jià)值實(shí)現(xiàn)也就越多；勞模精神越是普及深入，勞模越是層出不窮，中國(guó)特色社會(huì)主義就越是興旺發(fā)達(dá)。勞模精神集中體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，先進(jìn)思想的武裝、共同理想的激勵(lì)、民族精神的傳承、時(shí)代精神的塑造、價(jià)值觀念的校正，都注入了勞模精神的形成過(guò)程中，都成為勞模精神的構(gòu)成要素，弘揚(yáng)勞模精神是用社會(huì)主義核心價(jià)值體系影響人們思想行為的重要內(nèi)容。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義提供強(qiáng)大精神支柱，必須重視弘揚(yáng)包含在民族精神和時(shí)代精神中的寶貴財(cái)富——?jiǎng)谀＞瘛?BR> 進(jìn)入新世紀(jì)新階段，弘揚(yáng)勞模精神更具有重大現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)行按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，形成了合法的勞動(dòng)收入和合法的非勞動(dòng)收入這兩種合法收入來(lái)源。在放手讓一切生產(chǎn)要素的活力競(jìng)相迸發(fā)的同時(shí)，更要鼓勵(lì)勞動(dòng)，造就勞動(dòng)光榮的觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)神圣的信念，因?yàn)閯趧?dòng)不僅是第一生產(chǎn)要素，是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)條件，而且是人的全面發(fā)展的根本尺度。當(dāng)前，人們價(jià)值取向的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng)。弘揚(yáng)勞模精神就是要在多樣化的價(jià)值取向中確立社會(huì)的主導(dǎo)價(jià)值取向，讓勞模精神成為受推崇的精神品格；就是要在多層次的價(jià)值準(zhǔn)則中標(biāo)明社會(huì)的高尚價(jià)值準(zhǔn)則，讓勞模精神成為受尊重的精神高地。無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)什么樣的階段性特征，勞模始終是民族的脊梁，勞模精神始終是民族精神的象征。
勞模精神是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活的時(shí)代精神今年受到表彰的2985名全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，無(wú)論是在生產(chǎn)一線(xiàn)作出不平凡業(yè)績(jī)的產(chǎn)業(yè)工人，還是科技創(chuàng)新的重大貢獻(xiàn)者，無(wú)論是下崗再就業(yè)的勤勞奮斗者，還是率領(lǐng)企業(yè)崛起的管理者，他們的事跡都是勞模精神的生動(dòng)寫(xiě)照，他們的品質(zhì)都集中凝聚為愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神。他們把自己的勞動(dòng)崗位作為創(chuàng)造人生價(jià)值的最佳平臺(tái)，用生命的傾情投入去書(shū)寫(xiě)勞動(dòng)的輝煌、享受勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞模精神彰顯了勞動(dòng)的豐富價(jià)值、展現(xiàn)了勞動(dòng)者的崇高境界。勞模精神的實(shí)質(zhì)就是通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，這是改革開(kāi)放實(shí)踐所蘊(yùn)含的時(shí)代精神。這種時(shí)代精神昭示人們，改革開(kāi)放的目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，破除束縛勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性的各種體制機(jī)制障礙，激發(fā)蘊(yùn)藏在各種生產(chǎn)要素特別是勞動(dòng)要素中的創(chuàng)造活力，為人們用自己的辛勤勞動(dòng)、合法勞動(dòng)去換取美好生活拓展廣闊空間。
勞動(dòng)價(jià)值有大小，勞動(dòng)分工無(wú)貴賤。這次受到表彰的勞模有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是他們不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層，都自尊自愛(ài)、自敬自重，踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。不論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡(jiǎn)單勞動(dòng)還是復(fù)雜勞動(dòng)，都把勞動(dòng)的潛能開(kāi)發(fā)到近乎極致。表彰勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就是要尊重和保護(hù)一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)，讓這些勞動(dòng)都能獲得平等的權(quán)利和公正的對(duì)待，讓這些領(lǐng)域的勞動(dòng)者都能得到同樣的社會(huì)尊重和人格尊嚴(yán)，讓各行各業(yè)都納入多樣化職業(yè)愛(ài)好和選擇的視野之內(nèi)。這次全國(guó)勞動(dòng)模范中普通勞動(dòng)者占較大比重，農(nóng)民工有74名當(dāng)選，表明了一個(gè)以人為本的社會(huì)對(duì)待所有勞動(dòng)者的共同敬意。
勞動(dòng)是人類(lèi)文明進(jìn)步的源泉，人類(lèi)文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累，依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化，依靠各種類(lèi)型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。勞模精神包含著熱愛(ài)勞動(dòng)、追求知識(shí)、渴望成才、努力創(chuàng)造的價(jià)值取向，勞動(dòng)模范都是這些時(shí)代新風(fēng)的承載者和實(shí)踐者；時(shí)代新風(fēng)是對(duì)以勞模群體為代表的時(shí)代先鋒的風(fēng)尚概括，是凝結(jié)勞模精神的價(jià)值導(dǎo)向。弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)就要依托勞模精神，弘揚(yáng)勞模精神本身就是在弘揚(yáng)這種時(shí)代新風(fēng)。一個(gè)民族的時(shí)尚是勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大，這個(gè)民族就具有了持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，就會(huì)形成又好又快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，也必將傲然自立于世界民族之林。
用勞模精神引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚勞模精神是我們時(shí)代的寶貴財(cái)富，是激勵(lì)全國(guó)各族人民應(yīng)對(duì)各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)奮斗、勇往直前的強(qiáng)大精神力量。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，用勞模的先進(jìn)事跡感召人民群眾，用勞模的優(yōu)秀品質(zhì)引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，充分發(fā)揮勞模的骨干和帶頭作用，在全社會(huì)進(jìn)一步形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛(ài)勞模的良好氛圍。學(xué)習(xí)勞模、弘揚(yáng)勞模精神，就要既讓勞?？删矗肿寗谀＞衲軐W(xué)。勞模精神并不是高不可攀的，它就生長(zhǎng)于工人階級(jí)和勞動(dòng)群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。人不一定皆能為勞模，但人皆能踐行勞模精神。勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，但可以把每一件事情都做得盡心盡力、不留遺憾。勞模精神是一種滴水石穿的堅(jiān)韌精神。沒(méi)有驚濤駭浪的沖動(dòng)，但日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅(jiān)守，凡人也終將放射出耀眼的光彩。勞模精神是一種熱愛(ài)大于算計(jì)的獻(xiàn)身精神。沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)、發(fā)現(xiàn)的喜悅、勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸、不期而遇。
勞動(dòng)是勞模精神的基石，勞動(dòng)者是勞模精神的主體。在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神，就要營(yíng)造有利于弘揚(yáng)勞模精神的體制機(jī)制，形成良好的環(huán)境氛圍。要尊重勞動(dòng)、保護(hù)勞動(dòng)，鼓勵(lì)人們以更大的積極性從事勞動(dòng)、創(chuàng)造價(jià)值。真誠(chéng)幫助廣大勞動(dòng)群眾解決工作、學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際問(wèn)題，為他們發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營(yíng)造更好環(huán)境和條件。要全面貫徹落實(shí)“四個(gè)尊重”的方針，充分發(fā)揮一切勞動(dòng)者的首創(chuàng)精神，最大限度地把他們的智慧和力量凝聚到推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上來(lái)。要從政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、法律、行政等各方面采取有力措施，進(jìn)一步保障工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)公平正義，作為發(fā)揮勞動(dòng)者積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性最重要最基礎(chǔ)的工作。要切實(shí)發(fā)展和諧勞動(dòng)關(guān)系，建立健全勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制，完善勞動(dòng)保護(hù)制度，讓廣大勞動(dòng)群眾實(shí)現(xiàn)體面勞動(dòng)。要切實(shí)健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方面利益關(guān)系，認(rèn)真解決廣大勞動(dòng)群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。這樣，就能夠充分發(fā)揮我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的主力軍作用，讓勞模精神成為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的強(qiáng)大動(dòng)力。
勞模精神工匠精神心得體會(huì)范文五篇【五】
勞模精神是什么?新時(shí)代下我們還需要?jiǎng)谀＞駟?勞模精神是否已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn)?當(dāng)聽(tīng)完國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間的勞模演講后，這些問(wèn)題有了答案。
測(cè)繪是一項(xiàng)量天測(cè)地的艱辛工作，當(dāng)看到戈壁沙灘，雪域高原極端惡劣的環(huán)境時(shí)，打破了我對(duì)測(cè)繪工作的無(wú)知，以為就是拿著標(biāo)桿在馬路上測(cè)量基準(zhǔn)線(xiàn)。這樣的誤解在三位勞模的講述中慢慢得到澄清，才知道國(guó)測(cè)一大隊(duì)原來(lái)是一只具有無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍不畏困難，不怕?tīng)奚?，用汗水乃至生命丈量著祖?guó)大地的每寸土地，秦嶺山水，大漠邊疆，雪山珠峰處處留下他們的足跡。當(dāng)年輕的宋澤盛為救下滑的戰(zhàn)友，自己卻墜落幾十米深的懸崖，那年他只有29歲；當(dāng)面臨斷水危機(jī)時(shí)，吳昭璞把生的希望留給了戰(zhàn)友，把死的絕望給了自己，戰(zhàn)友帶著清水返回時(shí)，七尺男兒的驅(qū)殼已經(jīng)縮成不足四尺，身下卻是包裹完好的設(shè)備，而他還沒(méi)有聽(tīng)到孩子親口叫他一聲爸爸。父輩的精神傳承在血液中，鑄造了國(guó)測(cè)一大隊(duì)的奉獻(xiàn)基因，深深種植在年輕工作者的心中，引領(lǐng)他們前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔的工作。在新時(shí)代下，青年工作者銳意進(jìn)取，懂技術(shù)，肯鉆研，啃下了一個(gè)個(gè)技術(shù)難題，大雁塔的測(cè)繪成績(jī)就是他們攻堅(jiān)克難的成果之一。
測(cè)繪工作需要天南海北的流動(dòng)，而巴山工務(wù)車(chē)間則是駐扎在秦巴山區(qū)襄渝鐵路段的堅(jiān)守者?！案?，就要干出個(gè)樣子”這是老師傅謝和平的話(huà)，“鐵路修到這里，總要有人要養(yǎng)護(hù)，我們不來(lái)總要有人來(lái)，既然來(lái)了，來(lái)一天就要干好一天”這位陜北老師傅的話(huà)簡(jiǎn)單直白，卻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的告訴我們做人做事的道理，既然到了這里，做了這份工作，就要對(duì)得起工作，對(duì)得起自己的良心。巴山工務(wù)車(chē)間的勞模們稱(chēng)自己是土專(zhuān)家，靠著實(shí)打?qū)嵉膹澭€(gè)檢查鐵軌，確保鐵軌安全可靠性。世界這么大，誰(shuí)不想去看看。巴山地處偏僻，交通不便，青工們又是如何耐得住寂寞和對(duì)繁華的向往呢?是責(zé)任，是老一輩養(yǎng)路工的重品行，講奉獻(xiàn)的言傳身教讓他們對(duì)這塊土地產(chǎn)生了感情，生出了榮譽(yù)感和責(zé)任感。
都說(shuō)女人是半邊天，讓我動(dòng)容的是國(guó)測(cè)一大隊(duì)和巴山工務(wù)車(chē)間女性工作者及家屬對(duì)工作的支持和熱愛(ài)。誰(shuí)不食人煙煙火，又怎會(huì)沒(méi)有兒女情長(zhǎng)。國(guó)測(cè)一大隊(duì)的工作者常年奔波在外，照顧不到家庭，正是有了妻子的理解和包容，才有了他們?cè)谕獍残牡墓ぷ鳌Ｗ鳛槟赣H，誰(shuí)不想多陪陪孩子，可是工作的性質(zhì)讓巴山工務(wù)車(chē)間的女勞模不得不狠下心來(lái)撇開(kāi)女兒伸過(guò)的手。聚少離多，在我們新材料也有很多這樣的候鳥(niǎo)夫妻，往返于家和單位的路途中，攢下的火車(chē)票已經(jīng)塞滿(mǎn)了一個(gè)抽屜，他們是父親，是丈夫，是兒子，她們是母親，是妻子，是女兒，而正是有了家庭大后方的支持，工作才做的有聲有色。
勞模精神是什么呢?是艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，是愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流，是勇于創(chuàng)新、淡泊名利，是始終以主人翁意識(shí)要求自己，是對(duì)工作、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和使命感。無(wú)論時(shí)代怎么發(fā)展，勞模精神都?xì)v久彌新，是我們的精神高地，是我們的行為動(dòng)力，勞模精神永遠(yuǎn)不過(guò)時(shí)！
勞模精神心得體會(huì)篇十
勞模精神是一種與生俱來(lái)的精神，是指通過(guò)個(gè)人的努力和奮斗去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和夢(mèng)想。在這個(gè)社會(huì)，每一個(gè)成功的人都必須具備這種精神，并且在自己的生活和工作中發(fā)揮出這種精神的力量。本文將從勞模精神的角度出發(fā)，探索它在實(shí)踐中的具體表現(xiàn)和對(duì)人們生活的深刻影響。
第二段：高度評(píng)價(jià)勞模事跡
勞模精神要求人們具備不懈的奮斗精神和執(zhí)著的追求，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。在實(shí)踐中，許多勞模通過(guò)其卓越的表現(xiàn)留下了深刻印象，如全國(guó)勞動(dòng)模范白瑪赤林，以自己的實(shí)際行動(dòng)宣傳環(huán)保意識(shí)和珍愛(ài)自然的理念；全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者李容春，在長(zhǎng)達(dá)四十二年的鋼鐵職業(yè)生涯中，不斷追求技術(shù)創(chuàng)新和標(biāo)準(zhǔn)制定，推動(dòng)了行業(yè)發(fā)展。通過(guò)這些事例，足以說(shuō)明勞模精神對(duì)個(gè)人和社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。
第三段：分析勞模精神
勞模精神關(guān)乎人的精神層面，對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)、職業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步都有著重要的作用。一方面，勞模精神強(qiáng)調(diào)的是以實(shí)際行動(dòng)為基礎(chǔ)的奮斗精神和執(zhí)著追求；另一方面，它也追求質(zhì)量、效益和卓越性，要求人們精益求精，不斷進(jìn)步。這樣的勞模精神，不僅能夠帶來(lái)個(gè)人的成就感和自信心，還可以促進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)于國(guó)家的建設(shè)也起到了十分重要的作用。
第四段：分享我對(duì)勞模精神的體會(huì)
在實(shí)踐中，我也體驗(yàn)到了勞模精神的力量。在學(xué)業(yè)上，我一直堅(jiān)持不懈地追求知識(shí)和技能的提升，雖然也曾遭遇過(guò)失敗和挫折，但利用勞模精神的力量，我始終保持了前進(jìn)的動(dòng)力，并最終取得了不錯(cuò)的成績(jī)。此外，在工作和生活中，我也常常引領(lǐng)身邊的人們追求進(jìn)步和卓越，通過(guò)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果，希望能夠?qū)ι磉叺娜擞兴鶐椭蛦l(fā)。
第五段：結(jié)尾
總之，勞模精神是一種銳意進(jìn)取、不斷追求、持之以恒的精神。只有通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)和不斷的努力，才能夠不斷提高個(gè)人素質(zhì)和工作水平，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值貢獻(xiàn)力量。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，都應(yīng)該去學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟勞模精神，實(shí)踐出其精髓，才能成為更好的自己，并為社會(huì)和國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量。