在確定方案之前，我們需要對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和背景進(jìn)行充分的了解。在制定方案之前，我們首先需要明確問(wèn)題的性質(zhì)和范圍，了解問(wèn)題的具體情況和背景。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月2日下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
__龍園校區(qū)。
三，活動(dòng)流程：
2簽到后的同學(xué)到校區(qū)游戲場(chǎng)參與游戲。
每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)都設(shè)立技巧性、競(jìng)技性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場(chǎng)地闖關(guān)成功，負(fù)責(zé)人給予“游戲獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 3、根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌墨@獎(jiǎng)數(shù)量，到前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說(shuō)明。
1、守房子。
參與人數(shù)4-5人，把板凳排成一個(gè)圈，人站在周?chē)藬?shù)比板凳多一個(gè)，負(fù)責(zé)人開(kāi)始放音樂(lè)，音樂(lè)一停，參與者要盡快坐到板凳上，沒(méi)坐上的淘汰，最后一個(gè)就是大房子的主人了，給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
2、水中挾珠。
游戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，從盆中挾出乒乓球放到碗里，多的參賽者獲勝，給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
3、跑線(戶(hù)外游戲)。
每局游戲時(shí)長(zhǎng)3分鐘，兩人負(fù)責(zé)捉，其它人負(fù)責(zé)跑，在時(shí)間內(nèi)未被捉到的人為勝利，只能沿線跑，只能在節(jié)點(diǎn)處反向變向，出線出局。
勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
4、我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。
每次由二個(gè)組參加比賽，每組派出兩名隊(duì)員上場(chǎng)，一人將看到的圖片內(nèi)容用語(yǔ)言描述出來(lái)，另外一個(gè)人猜，描述者不能說(shuō)出任何一個(gè)字，否則就算犯規(guī)。
每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒，猜對(duì)得一分，如果猜錯(cuò)不得分。
最后哪個(gè)隊(duì)積分最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝，獲勝隊(duì)每人給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參與者每人一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
5、游戲名稱(chēng)：螃蟹跑(戶(hù)外游戲)。
兩人一組，一共3組。
每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。
最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
如果其中組中任何一個(gè)人站起來(lái)視為放棄此次比賽。
獲勝隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參與者每人一枚獎(jiǎng)?wù)?，犯?guī)者沒(méi)有獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
6、正話反說(shuō)(集體游戲)。
主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。
主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。
從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
獲勝者給予五枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
7、五子棋，八人局，三局兩勝晉級(jí)制。
獲勝給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 8、跋山涉水。
參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。
若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)，若一次性吹完則得3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (可以?xún)山M同時(shí)進(jìn)行，一組5個(gè)杯子，最后一個(gè)杯子不裝水)。
(負(fù)責(zé)人：)。
9、畫(huà)鼻子。
參與者兩人一組，一人在起點(diǎn)處蒙上黑布，沿著在地上畫(huà)的“z”字形的路線走到終點(diǎn)，走出路線之外的提前出局。
到了終點(diǎn)后聽(tīng)另一個(gè)人的指令在正確位置畫(huà)上鼻子的一方獲勝，給予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
10、數(shù)數(shù)拍七。
所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。
數(shù)數(shù)的規(guī)則按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，遇到7或者7的倍數(shù)的時(shí)候，不能說(shuō)只能以拍手表示。
比如：開(kāi)始時(shí)數(shù)到6的時(shí)候，數(shù)7的人拍一下手，然后繼續(xù)數(shù)，數(shù)到14時(shí)再拍一下手，如此類(lèi)推。
數(shù)錯(cuò)的人或者排錯(cuò)的時(shí)候則退出游戲，最后留下的為獲勝者，給予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
五.所有參與的同學(xué)持獎(jiǎng)?wù)绿角芭_(tái)兌換禮品，結(jié)束后進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。
六.才藝表演：
同學(xué)們準(zhǔn)備好節(jié)目，主持人后臺(tái)排序，按順序表演。
表演者均可獲得精美禮品一份。
七.游園活動(dòng)結(jié)束，由主持人派代表抽幸運(yùn)獎(jiǎng)5人，發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)禮品。
最后播放舞曲，大家一起歡跳!
游戲可以根據(jù)報(bào)名情況減少安排。
所需物品及獎(jiǎng)品：
修改好，我會(huì)列出來(lái)，制作或采購(gòu)。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇二
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇三
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的.、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、x、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇四
一、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日下午3:00。
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)。
1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿(mǎn)足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇五
1949年10月1日，是新中國(guó)成立的日子。歷經(jīng)艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國(guó)。20xx，喜迎國(guó)慶xx周年到來(lái)之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級(jí)“愛(ài)我中華”、六年級(jí)“祖國(guó)新變化”演講大賽，一起為祖國(guó)母親獻(xiàn)禮!
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
1、活動(dòng)時(shí)間為：x月x日。
2、演講時(shí)間為：x月x日
：五年、六年全體學(xué)生
1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫(huà)冊(cè)(8—10頁(yè))。
2、輻射兩個(gè)面：五年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;六年級(jí)開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”演講賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)，舉行班級(jí)演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級(jí)演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的`圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料，制作精美畫(huà)冊(cè)。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的xx廣場(chǎng)上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動(dòng)期間，每班制作一本精致畫(huà)冊(cè)。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時(shí)間為3—5分。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿(mǎn)分為10分。
xxxx
演講評(píng)比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評(píng)分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。
2、演講有聲語(yǔ)言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤(rùn)，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢(shì)技能(2分)
表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練，手勢(shì)自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇六
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題。
懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌。
三、活動(dòng)安排。
(一)“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽。
1.參與年級(jí)：一、二年級(jí)。
2.要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng)意。
3.截止時(shí)間：10月__日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4.負(fù)責(zé)人：朱燕萍。
(二)“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽。
1.參與年級(jí):三、四年級(jí)。
2.要求：各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目，音樂(lè)自備，形式為全班大合唱。
3.時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假以后，具體時(shí)間另行通知。
4.負(fù)責(zé)人：
(三)“愛(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)。
1.參與年級(jí)：五、六年級(jí)。
2.征文要求：
(1)緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
(2)內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。
(3)嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。
(4)電子文檔，注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末)，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3.時(shí)間：10月__日前。
4.負(fù)責(zé)人：
(四)“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)。
1.參與年級(jí)：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》。
2.時(shí)間：__月__日班會(huì)課時(shí)間。
3.負(fù)責(zé)人：
(五)“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)。
1.參與年級(jí)：全體學(xué)生。
2.時(shí)間：__月__日班會(huì)課。
3.負(fù)責(zé)人：
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇七
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇八
一、指導(dǎo)思想：
20__年10月1日，我們偉大的祖國(guó)母親將迎來(lái)她65周歲生日。為了隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十五周年，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)、難忘的愛(ài)國(guó)主義教育，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上、做時(shí)代先鋒的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華，特制定本方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）各班級(jí)出一期慶國(guó)慶黑板報(bào)。（評(píng)比細(xì)則另附）。
（二）各班級(jí)布置一期門(mén)前墻壁展欄。（10月10日前完成）。
（三）一年級(jí)部：學(xué)。
1、學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、禮儀、隊(duì)歌；
2、班主任、少先隊(duì)利用晨會(huì)課講少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、禮儀；
3、學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，音樂(lè)組協(xié)助教學(xué)；
4、參加10月13日建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式。
（四）二、三年級(jí)部：講。
1、每位隊(duì)員至少學(xué)習(xí)一則祖國(guó)英雄故事；
3、參加級(jí)部講英雄故事決賽（10月上旬，比賽細(xì)則另附）。
（五）四—六年級(jí)部：寫(xiě)、講、剪。
1、關(guān)注國(guó)慶期間各級(jí)各類(lèi)慶?；顒?dòng)，并用日記記錄國(guó)慶期間的所見(jiàn)、所聞、所感；
3、四、五年級(jí)參加學(xué)校“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國(guó)共奮進(jìn)”慶國(guó)慶演講比賽（方案另附）。
4、五、六年級(jí)全體學(xué)生利用國(guó)慶期間每人剪一份關(guān)于慶國(guó)慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優(yōu)秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇九
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
各班布置教室、黑板板畫(huà)主題、懸掛標(biāo)語(yǔ)、氣球、彩帶若干。
1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于x月x日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：xx。
統(tǒng)分員：xxx。
會(huì)場(chǎng)布置：xxx（音響）。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立**周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶，心向祖國(guó)”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“祖國(guó)，我愛(ài)你”為主題的黑板報(bào)比賽。(推薦：祖國(guó)我愛(ài)你手抄報(bào)圖片大全)
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、
(一)評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)評(píng)比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專(zhuān)刊”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十一
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二、主題目標(biāo)。
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
四、家園共育。
1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)。
1、國(guó)慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國(guó)歌》。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
5、“參觀”天安門(mén)。
6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)。
7、我是中國(guó)小娃娃。
8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃。
9、看燈籠。
10、節(jié)日禮花真好看。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十二
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)xx年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的群眾榮譽(yù)感，夜?窘??“我們愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
我們愛(ài)祖國(guó)。
xx。
20xx年10月為“我們愛(ài)祖國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月，20xx年10月1日開(kāi)展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
1、十月份為“我們愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)日，以各部門(mén)為單位開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)“我們愛(ài)祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門(mén)會(huì)，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親六十六華誕獻(xiàn)禮所展開(kāi)的活動(dòng)等等，對(duì)員工開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，從做好每一件小事做起，從愛(ài)家、愛(ài)公酒穡?逃?憊ひ孕〖?螅真情愛(ài)祖國(guó)。
2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書(shū)籍，記寫(xiě)讀書(shū)筆記，部門(mén)內(nèi)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，書(shū)友會(huì)。讓員工從書(shū)籍中了解祖國(guó)，感受發(fā)展。
3、以畫(huà)祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)、看祖國(guó)、寫(xiě)祖國(guó)為系列，開(kāi)展慶國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
畫(huà)祖國(guó)：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫(huà)筆，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化，美麗的圖畫(huà)，公司將在酒店布置畫(huà)展。
唱祖國(guó)：要求員工選唱資料健康向上，反映建國(guó)xx年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國(guó)：朗誦篇目自選，資料要健康向上，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情。
看祖國(guó)：觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片，了解建國(guó)歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”攝影展，讓員工們以自我的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
寫(xiě)祖國(guó)：布置員工看愛(ài)國(guó)電影以后寫(xiě)觀后感，舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”征文展。讓員工們深刻感受祖國(guó)xx年來(lái)巨大變化，展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌，為自我是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪。
(1)請(qǐng)各部門(mén)按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，9月23日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人務(wù)必參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選取其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。
本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評(píng)分工作，以備案存檔。“我們愛(ài)祖國(guó)”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國(guó)慶慶祝活動(dòng)，為祖國(guó)母親73華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意和祝福。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十三
以"感恩偉大祖國(guó)，營(yíng)造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)"為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
時(shí)間：年9月24日(星期六)。
上午9：30—11：30、
地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)。
主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)。
協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校。
活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
總策劃：
策劃：
成員：
主持：
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)裁判及分組情況。
組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)總裁判：鄭琴香裁判：王逸將風(fēng)雷韋丹攝影：張振智。
分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）。
第一隊(duì)：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊(duì)部（24人）召集人:徐春秀。
第二隊(duì)：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處荔豐（23人）召集人：蘇海燕。
第三隊(duì)：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人:劉薇。
第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、辦公室、教科室（24人）。
三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。
一、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)30米。
2、一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。
3、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳。
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a，b兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的.比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
三、摸石過(guò)河。
方法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù)，用時(shí)最少的對(duì)獲勝。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十五
1.會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.愿意搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。
3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
“我知道的中國(guó)”房間圖;教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
師：我們的國(guó)家叫什么?你是哪國(guó)人?一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江……)。
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息)。
二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。
師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。
三、我們來(lái)展示。
通過(guò)展示，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。
師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。
師：請(qǐng)小朋友看一下，自己的中國(guó)知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，按照四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó)，希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
活動(dòng)延伸。
1.繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特別開(kāi)辟出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十六
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“祖國(guó)在我心中”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日——20__年_月_日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于_月_日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為_(kāi)月_日下午兩點(diǎn)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
七、活動(dòng)具體要求。
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3.1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：_。
統(tǒng)分員：_。
會(huì)場(chǎng)布置：_(音響)。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇一
一、活動(dòng)時(shí)間：
20__年10月2日下午2點(diǎn)到6點(diǎn)。
二、活動(dòng)場(chǎng)地：
__龍園校區(qū)。
三，活動(dòng)流程：
2簽到后的同學(xué)到校區(qū)游戲場(chǎng)參與游戲。
每個(gè)游戲場(chǎng)點(diǎn)都設(shè)立技巧性、競(jìng)技性、智力性游戲，同學(xué)只有在該場(chǎng)地闖關(guān)成功，負(fù)責(zé)人給予“游戲獎(jiǎng)?wù)隆薄?BR> 3、根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌墨@獎(jiǎng)數(shù)量，到前臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
四、具體活動(dòng)負(fù)責(zé)人及活動(dòng)說(shuō)明。
1、守房子。
參與人數(shù)4-5人，把板凳排成一個(gè)圈，人站在周?chē)藬?shù)比板凳多一個(gè)，負(fù)責(zé)人開(kāi)始放音樂(lè)，音樂(lè)一停，參與者要盡快坐到板凳上，沒(méi)坐上的淘汰，最后一個(gè)就是大房子的主人了，給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
2、水中挾珠。
游戲者3人一組，每人手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，從盆中挾出乒乓球放到碗里，多的參賽者獲勝，給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
3、跑線(戶(hù)外游戲)。
每局游戲時(shí)長(zhǎng)3分鐘，兩人負(fù)責(zé)捉，其它人負(fù)責(zé)跑，在時(shí)間內(nèi)未被捉到的人為勝利，只能沿線跑，只能在節(jié)點(diǎn)處反向變向，出線出局。
勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
4、我來(lái)說(shuō)你來(lái)猜。
每次由二個(gè)組參加比賽，每組派出兩名隊(duì)員上場(chǎng)，一人將看到的圖片內(nèi)容用語(yǔ)言描述出來(lái)，另外一個(gè)人猜，描述者不能說(shuō)出任何一個(gè)字，否則就算犯規(guī)。
每局每隊(duì)表演時(shí)間為60秒，猜對(duì)得一分，如果猜錯(cuò)不得分。
最后哪個(gè)隊(duì)積分最多，哪個(gè)隊(duì)就獲勝，獲勝隊(duì)每人給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參與者每人一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人員：)。
5、游戲名稱(chēng)：螃蟹跑(戶(hù)外游戲)。
兩人一組，一共3組。
每組人背靠背，手挽手，身體蹲下，扮演螃蟹跑。
最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。
如果其中組中任何一個(gè)人站起來(lái)視為放棄此次比賽。
獲勝隊(duì)每人獎(jiǎng)勵(lì)3枚獎(jiǎng)?wù)?，其余參與者每人一枚獎(jiǎng)?wù)?，犯?guī)者沒(méi)有獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
6、正話反說(shuō)(集體游戲)。
主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。
主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者蒙住的人即被淘汰。
從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推。
獲勝者給予五枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
7、五子棋，八人局，三局兩勝晉級(jí)制。
獲勝給予3枚獎(jiǎng)?wù)?，參與者給予一枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 8、跋山涉水。
參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。
若乒乓球吹落了，則不能得獎(jiǎng)，若一次性吹完則得3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (可以?xún)山M同時(shí)進(jìn)行，一組5個(gè)杯子，最后一個(gè)杯子不裝水)。
(負(fù)責(zé)人：)。
9、畫(huà)鼻子。
參與者兩人一組，一人在起點(diǎn)處蒙上黑布，沿著在地上畫(huà)的“z”字形的路線走到終點(diǎn)，走出路線之外的提前出局。
到了終點(diǎn)后聽(tīng)另一個(gè)人的指令在正確位置畫(huà)上鼻子的一方獲勝，給予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
10、數(shù)數(shù)拍七。
所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。
數(shù)數(shù)的規(guī)則按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，遇到7或者7的倍數(shù)的時(shí)候，不能說(shuō)只能以拍手表示。
比如：開(kāi)始時(shí)數(shù)到6的時(shí)候，數(shù)7的人拍一下手，然后繼續(xù)數(shù)，數(shù)到14時(shí)再拍一下手，如此類(lèi)推。
數(shù)錯(cuò)的人或者排錯(cuò)的時(shí)候則退出游戲，最后留下的為獲勝者，給予3枚獎(jiǎng)?wù)隆?BR> (負(fù)責(zé)人：)。
五.所有參與的同學(xué)持獎(jiǎng)?wù)绿角芭_(tái)兌換禮品，結(jié)束后進(jìn)行下一項(xiàng)活動(dòng)。
六.才藝表演：
同學(xué)們準(zhǔn)備好節(jié)目，主持人后臺(tái)排序，按順序表演。
表演者均可獲得精美禮品一份。
七.游園活動(dòng)結(jié)束，由主持人派代表抽幸運(yùn)獎(jiǎng)5人，發(fā)放幸運(yùn)獎(jiǎng)禮品。
最后播放舞曲，大家一起歡跳!
游戲可以根據(jù)報(bào)名情況減少安排。
所需物品及獎(jiǎng)品：
修改好，我會(huì)列出來(lái)，制作或采購(gòu)。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇二
設(shè)計(jì)意圖：
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇三
祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的.、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2.通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2.通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3.材料：彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。
1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。
2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的生日。
3.通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。
畫(huà)煙花、x、國(guó)旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇四
一、活動(dòng)時(shí)間：
__月__日下午3:00。
二、活動(dòng)目的：
1、全體幼兒以手印來(lái)裝飾五星紅旗，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
2、激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫(huà)好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂(lè)《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體小、托班幼兒。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一).聽(tīng)音樂(lè)：《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，感受歌曲的魅力。
(二).美工活動(dòng)。
1.出示五星紅旗的ppt，供幼兒觀看、了解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國(guó)旗，感受烈士們的愛(ài)國(guó)之情。
3.把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上，以滿(mǎn)足幼兒的成就感。
活動(dòng)驚艷：
活動(dòng)小結(jié)：
小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛(ài)國(guó)之情還沒(méi)萌發(fā)，但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來(lái)由，讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。
幼兒在參與中，他們不但體驗(yàn)了手印畫(huà)的樂(lè)趣，鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇五
1949年10月1日，是新中國(guó)成立的日子。歷經(jīng)艱辛，鑄就一個(gè)民主、全新、團(tuán)結(jié)的中國(guó)。20xx，喜迎國(guó)慶xx周年到來(lái)之際，學(xué)校為豐富校園文化生活，展示我校學(xué)生風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷，教導(dǎo)處與德育部聯(lián)合舉辦五年級(jí)“愛(ài)我中華”、六年級(jí)“祖國(guó)新變化”演講大賽，一起為祖國(guó)母親獻(xiàn)禮!
通過(guò)本次慶祝活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
1、活動(dòng)時(shí)間為：x月x日。
2、演講時(shí)間為：x月x日
：五年、六年全體學(xué)生
1、通過(guò)觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國(guó)翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過(guò)主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。
3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來(lái)，為自己是中國(guó)人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個(gè)點(diǎn)：開(kāi)展“尋找祖國(guó)的成長(zhǎng)足跡”圖片展，每班制作一個(gè)精美畫(huà)冊(cè)(8—10頁(yè))。
2、輻射兩個(gè)面：五年級(jí)開(kāi)展“愛(ài)我中華”演講賽;六年級(jí)開(kāi)展“說(shuō)說(shuō)祖國(guó)的變化”演講賽。
3、發(fā)動(dòng)全方位：用海報(bào)、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成熱烈迎接國(guó)慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報(bào)、開(kāi)一次專(zhuān)題中隊(duì)會(huì)，舉行班級(jí)演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級(jí)演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國(guó)慶的`圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)的參賽資料，制作精美畫(huà)冊(cè)。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)來(lái)臨之際周?chē)瞽h(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門(mén)前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾，電視里呈現(xiàn)的xx廣場(chǎng)上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動(dòng)期間，每班制作一本精致畫(huà)冊(cè)。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時(shí)間為3—5分。
4、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)滿(mǎn)分為10分。
xxxx
演講評(píng)比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評(píng)分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容(4分)
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性和思想的深刻性。
2、演講有聲語(yǔ)言(3分)
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤(rùn)，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢(shì)技能(2分)
表情豐富，動(dòng)作得體、大方簡(jiǎn)練，手勢(shì)自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)
把握時(shí)間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇六
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，加強(qiáng)全體學(xué)生的的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)我校學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感，調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和積極性。
二、活動(dòng)主題。
懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌。
三、活動(dòng)安排。
(一)“我與國(guó)旗合個(gè)影”攝影比賽。
1.參與年級(jí)：一、二年級(jí)。
2.要求：作品必須含有“學(xué)生”和“國(guó)旗”元素，可個(gè)人照也可小集體、大集體照，可用手機(jī)等設(shè)備拍攝，畫(huà)面布局合理，有創(chuàng)意。
3.截止時(shí)間：10月__日，每班擇優(yōu)交2—3幅優(yōu)秀作品。
4.負(fù)責(zé)人：朱燕萍。
(二)“祖國(guó)在我心”紅歌合唱賽。
1.參與年級(jí):三、四年級(jí)。
2.要求：各班自主選擇愛(ài)國(guó)曲目，音樂(lè)自備，形式為全班大合唱。
3.時(shí)間：國(guó)慶長(zhǎng)假以后，具體時(shí)間另行通知。
4.負(fù)責(zé)人：
(三)“愛(ài)國(guó)情強(qiáng)國(guó)志報(bào)國(guó)行”主題征文活動(dòng)。
1.參與年級(jí)：五、六年級(jí)。
2.征文要求：
(1)緊扣主題，彰顯時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性、創(chuàng)新性。
(2)內(nèi)容真實(shí)，情感真摯。題目自擬，體裁不限，字?jǐn)?shù)適當(dāng)?？捎洈⑽?、議論文、詩(shī)歌等，也可以是學(xué)習(xí)心得、日記、主題調(diào)查報(bào)告等。
(3)嚴(yán)禁抄襲，不侵犯他人合法權(quán)益。
(4)電子文檔，注明作者學(xué)校、班級(jí)、姓名、電話、身份證號(hào)、指導(dǎo)老師(指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)可呈現(xiàn)在文末)，作品后可以配發(fā)作者的師生照、同學(xué)照、家庭照、集體照及所在學(xué)校的建筑圖、校園風(fēng)光、校門(mén)、校名校訓(xùn)等相關(guān)圖片。
3.時(shí)間：10月__日前。
4.負(fù)責(zé)人：
(四)“我和我的祖國(guó)”觀影活動(dòng)。
1.參與年級(jí)：全體學(xué)生，集體觀看電影《我和我的祖國(guó)》。
2.時(shí)間：__月__日班會(huì)課時(shí)間。
3.負(fù)責(zé)人：
(五)“感恩祖國(guó)”主題班會(huì)。
1.參與年級(jí)：全體學(xué)生。
2.時(shí)間：__月__日班會(huì)課。
3.負(fù)責(zé)人：
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇七
祖國(guó)媽媽已經(jīng)有__歲了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō)，“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來(lái)之不易。旨通過(guò)此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
1、知道“十一”是“國(guó)慶節(jié)”，是祖國(guó)媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)，身為中國(guó)人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇八
一、指導(dǎo)思想：
20__年10月1日，我們偉大的祖國(guó)母親將迎來(lái)她65周歲生日。為了隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十五周年，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)、難忘的愛(ài)國(guó)主義教育，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、朝氣蓬勃、天天向上、做時(shí)代先鋒的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采才華，特制定本方案。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）各班級(jí)出一期慶國(guó)慶黑板報(bào)。（評(píng)比細(xì)則另附）。
（二）各班級(jí)布置一期門(mén)前墻壁展欄。（10月10日前完成）。
（三）一年級(jí)部：學(xué)。
1、學(xué)習(xí)少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、禮儀、隊(duì)歌；
2、班主任、少先隊(duì)利用晨會(huì)課講少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、禮儀；
3、學(xué)唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，音樂(lè)組協(xié)助教學(xué)；
4、參加10月13日建隊(duì)節(jié)入隊(duì)儀式。
（四）二、三年級(jí)部：講。
1、每位隊(duì)員至少學(xué)習(xí)一則祖國(guó)英雄故事；
3、參加級(jí)部講英雄故事決賽（10月上旬，比賽細(xì)則另附）。
（五）四—六年級(jí)部：寫(xiě)、講、剪。
1、關(guān)注國(guó)慶期間各級(jí)各類(lèi)慶?；顒?dòng)，并用日記記錄國(guó)慶期間的所見(jiàn)、所聞、所感；
3、四、五年級(jí)參加學(xué)校“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，與祖國(guó)共奮進(jìn)”慶國(guó)慶演講比賽（方案另附）。
4、五、六年級(jí)全體學(xué)生利用國(guó)慶期間每人剪一份關(guān)于慶國(guó)慶題材的剪紙，10月8日下午每班交5份優(yōu)秀剪紙作品到德育處潘千林主任處。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇九
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動(dòng)主題：“祖國(guó)在我心中”
活動(dòng)對(duì)象：全體師生。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
各班布置教室、黑板板畫(huà)主題、懸掛標(biāo)語(yǔ)、氣球、彩帶若干。
1、出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于x月x日前完成。
2、全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為x月x日下午兩點(diǎn)。
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
（2）所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
（3）普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
（4）讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)；重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
（5）表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
（6）現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
1、以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2、誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3、1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：xx。
統(tǒng)分員：xxx。
會(huì)場(chǎng)布置：xxx（音響）。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國(guó)成立**周年，激發(fā)少先隊(duì)員的愛(ài)國(guó)主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開(kāi)展“慶國(guó)慶，心向祖國(guó)”系列活動(dòng)。
(一)、舉辦以“祖國(guó)，我愛(ài)你”為主題的黑板報(bào)比賽。(推薦：祖國(guó)我愛(ài)你手抄報(bào)圖片大全)
請(qǐng)各年級(jí)各班根據(jù)活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報(bào)。
比賽時(shí)間：9月22日至9月28日
評(píng)比時(shí)間：9月29日中午1：30
評(píng)委：學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部、
(一)評(píng)比細(xì)則：
1、評(píng)分表：
(1)評(píng)比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案
(2)評(píng)比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方;切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(3)各項(xiàng)分值：各占20分，總分100分
2、評(píng)分統(tǒng)計(jì)：學(xué)生評(píng)委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊(duì)開(kāi)展“祖國(guó)媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì)活動(dòng)課
各班主任于國(guó)慶節(jié)前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
(三)3—5年級(jí)設(shè)計(jì)一份“國(guó)慶專(zhuān)刊”手抄報(bào)。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時(shí)間：9月27日
要求各班主任認(rèn)真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會(huì)對(duì)各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十一
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力，天安門(mén)是中國(guó)首都的象征，“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”，長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，“我們是聰明的中國(guó)人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。假日里，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯;國(guó)慶佳節(jié)中，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化。孩子了解了在“中國(guó)”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過(guò)讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博，我們旨在通過(guò)設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
二、主題目標(biāo)。
1、知道我是中國(guó)人，了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛(ài)各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂(lè)。
三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
1、歡騰的國(guó)慶”主題活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”、“北京天安門(mén)”、“旅行去”、“了不起的中國(guó)人”等教育環(huán)境，環(huán)境隨著活動(dòng)的開(kāi)展不斷豐富變化，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高，孩子們熱愛(ài)祖國(guó)的情感也在一天天地增長(zhǎng)。
2、動(dòng)室內(nèi)掛一副中國(guó)地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置，中國(guó)之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。
3、幼兒收集的各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等，舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”，師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。
4、幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫(huà)好的作品合理地組合布置。
四、家園共育。
1、識(shí)地通過(guò)看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
2、帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
3、收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍，首都天安門(mén)的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問(wèn)題。
4、利用書(shū)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
5、積極參與幼兒園組織的“國(guó)慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。
五、主要活動(dòng)。
1、國(guó)慶前夕。
2、首都——北京。
3、欣賞《國(guó)歌》。
4、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
5、“參觀”天安門(mén)。
6、歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)。
7、我是中國(guó)小娃娃。
8、畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃。
9、看燈籠。
10、節(jié)日禮花真好看。
11、造長(zhǎng)城。
12、登長(zhǎng)城。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十二
為隆重?zé)崃业貞c祝中華人民共和國(guó)成立x周年，進(jìn)一步加強(qiáng)公司員工的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)和培育民族精神。使員工了解建國(guó)xx年來(lái)建設(shè)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展偉大成就，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，樹(shù)立為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興做貢獻(xiàn)的志向，并努力把遠(yuǎn)大志向化作每一天的具體行動(dòng)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。進(jìn)一步推動(dòng)公司文化建設(shè)工作，增強(qiáng)員工的群眾榮譽(yù)感，夜?窘??“我們愛(ài)祖國(guó)”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
我們愛(ài)祖國(guó)。
xx。
20xx年10月為“我們愛(ài)祖國(guó)“愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)月，20xx年10月1日開(kāi)展具體慶國(guó)慶系列活動(dòng)。
1、十月份為“我們愛(ài)祖國(guó)”愛(ài)國(guó)主義教育主題活動(dòng)日，以各部門(mén)為單位開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)。各部門(mén)負(fù)責(zé)人召開(kāi)“我們愛(ài)祖國(guó)”“勿忘國(guó)恥，興中華”紀(jì)念九一八“民族精神代代傳”等主題部門(mén)會(huì)，借助廣播、電視讓員工深入了解祖國(guó)建設(shè)六十一年所發(fā)生的天翻地覆的變化，了解全國(guó)各族人民為給祖國(guó)母親六十六華誕獻(xiàn)禮所展開(kāi)的活動(dòng)等等，對(duì)員工開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。將愛(ài)國(guó)情懷轉(zhuǎn)化為具體的愛(ài)國(guó)行動(dòng)，從做好每一件小事做起，從愛(ài)家、愛(ài)公酒穡?逃?憊ひ孕〖?螅真情愛(ài)祖國(guó)。
2、向員工推薦反映我國(guó)燦爛歷史，光榮革命傳統(tǒng)，錦繡壯美河山的書(shū)籍，記寫(xiě)讀書(shū)筆記，部門(mén)內(nèi)召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，書(shū)友會(huì)。讓員工從書(shū)籍中了解祖國(guó)，感受發(fā)展。
3、以畫(huà)祖國(guó)、唱祖國(guó)、頌祖國(guó)、看祖國(guó)、寫(xiě)祖國(guó)為系列，開(kāi)展慶國(guó)慶慶?；顒?dòng)。
畫(huà)祖國(guó)：發(fā)動(dòng)員工及員工家屬拿起畫(huà)筆，把對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情繪成一幅幅表現(xiàn)祖國(guó)變化，美麗的圖畫(huà)，公司將在酒店布置畫(huà)展。
唱祖國(guó)：要求員工選唱資料健康向上，反映建國(guó)xx年來(lái)發(fā)展變化的紅歌曲目。
頌祖國(guó)：朗誦篇目自選，資料要健康向上，體現(xiàn)愛(ài)國(guó)熱情。
看祖國(guó)：觀看國(guó)慶獻(xiàn)禮片，了解建國(guó)歷史、xx年的偉大建設(shè)成就，也可舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”攝影展，讓員工們以自我的視角看祖國(guó)的進(jìn)步、家鄉(xiāng)的發(fā)展，激發(fā)員工愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。
寫(xiě)祖國(guó)：布置員工看愛(ài)國(guó)電影以后寫(xiě)觀后感，舉行“我們愛(ài)祖國(guó)”征文展。讓員工們深刻感受祖國(guó)xx年來(lái)巨大變化，展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)風(fēng)貌，為自我是一名中國(guó)人而感到由衷的驕傲和自豪。
(1)請(qǐng)各部門(mén)按要求認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，9月23日前上報(bào)參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人務(wù)必參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(3)公司辦公室人員全部參加、項(xiàng)目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動(dòng)。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項(xiàng)加5分，兩項(xiàng)都參加加10分，選取其他活動(dòng)加2分。另外還有紀(jì)念品發(fā)放予參加人員。
本次活動(dòng)由公司統(tǒng)一安排，各部門(mén)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)組織，員工協(xié)調(diào)運(yùn)作。做好評(píng)分工作，以備案存檔。“我們愛(ài)祖國(guó)”的主旋律已經(jīng)奏響，舉辦好這次國(guó)慶慶祝活動(dòng)，為祖國(guó)母親73華誕獻(xiàn)禮，表達(dá)我們最真誠(chéng)的敬意和祝福。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十三
以"感恩偉大祖國(guó)，營(yíng)造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)"為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。
時(shí)間：年9月24日(星期六)。
上午9：30—11：30、
地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)。
主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)。
協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校。
活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó)營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。
花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。
總策劃：
策劃：
成員：
主持：
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十四
一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
9月30日放學(xué)后在學(xué)校操場(chǎng)。
二、活動(dòng)裁判及分組情況。
組長(zhǎng)：陳校長(zhǎng)總裁判：鄭琴香裁判：王逸將風(fēng)雷韋丹攝影：張振智。
分組情況（共分四個(gè)隊(duì)）。
第一隊(duì)：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊(duì)部（24人）召集人:徐春秀。
第二隊(duì)：大辦公室（2）和二樓教務(wù)處荔豐（23人）召集人：蘇海燕。
第三隊(duì)：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人:劉薇。
第四隊(duì)：學(xué)前班、后勤辦公室、科學(xué)辦公室教師、財(cái)務(wù)室、圖書(shū)室、辦公室、教科室（24人）。
三、活動(dòng)內(nèi)容及規(guī)則。
一、螃蟹賽跑。
規(guī)則：
1、參賽隊(duì)員必須雙人小組參賽，賽道長(zhǎng)30米。
2、一次四組同時(shí)比賽，成縱隊(duì)站在起點(diǎn)線。聽(tīng)到預(yù)備信號(hào)時(shí)，兩人背對(duì)背用軀干夾抵住一排球。聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)后，兩人像螃蟹狀橫著向終點(diǎn)線跑去，先完成的隊(duì)獲勝。
3、聽(tīng)到開(kāi)始信號(hào)夾好球后方可離開(kāi)起跑線。
4、中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續(xù)進(jìn)行。
5、抱球跑者取消比賽資格。
二、袋鼠跳。
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a，b兩隊(duì)起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規(guī)則：每組比賽四隊(duì)參加，每隊(duì)20人。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a，b，相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前，每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部，聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊(duì)時(shí)脫去布袋，由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。比賽過(guò)程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接，至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前，整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊(duì)的.比賽結(jié)束后，以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。
三、摸石過(guò)河。
方法：每名運(yùn)動(dòng)員二塊磚頭，放在起點(diǎn)線后沿（縱向放置），聽(tīng)到裁判員發(fā)出“各就位”口令后，運(yùn)動(dòng)員兩腳站在兩塊磚上，當(dāng)裁判員鳴哨后，運(yùn)動(dòng)員即可起動(dòng)，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進(jìn)，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點(diǎn)線。然后下一名隊(duì)員繼續(xù)，用時(shí)最少的對(duì)獲勝。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十五
1.會(huì)整合信息，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。
2.愿意搜集信息，樂(lè)于了解中國(guó)的有趣知識(shí)。
3.敢于大方清楚地表述有關(guān)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
“我知道的中國(guó)”房間圖;教師提前請(qǐng)幼兒搜集有關(guān)中國(guó)自然風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物等資料和圖片。
活動(dòng)過(guò)程。
一、引發(fā)幼兒的討論，鼓勵(lì)幼兒大方交流自己對(duì)中國(guó)的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
師：我們的國(guó)家叫什么?你是哪國(guó)人?一說(shuō)到“中國(guó)”，你最先想到什么?(長(zhǎng)城、大熊貓、東北虎、金絲猴、北京、天安門(mén)、天壇、功夫、珠穆朗瑪峰、長(zhǎng)江……)。
師：這么多有趣的信息你是從哪里搜集來(lái)的?(引導(dǎo)幼兒知道可以通過(guò)多種途徑收集信息，為學(xué)習(xí)服務(wù)，并鼓勵(lì)幼兒與同伴之間交流、分享信息)。
二、請(qǐng)幼兒講講自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。
師：請(qǐng)你來(lái)當(dāng)“中國(guó)娃”，講講你認(rèn)識(shí)的中國(guó)吧?鼓勵(lì)幼兒利用自己搜集的資料介紹自己認(rèn)識(shí)的中國(guó)。也可以分組介紹，以桌為單位，逐一向同伴介紹“我知道的中國(guó)”，然后每桌推出一名幼兒來(lái)講一講。
三、我們來(lái)展示。
通過(guò)展示，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自己的國(guó)家，為自己是可愛(ài)的中國(guó)人而高興。
師：老師已經(jīng)準(zhǔn)備了一座漂亮的中國(guó)式建筑(吸引幼兒關(guān)注主題墻飾“我知道的中國(guó)”)，請(qǐng)小朋友看看這個(gè)大殿分幾間?引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)共分四間：中國(guó)風(fēng)光、古代建筑、中國(guó)功夫、國(guó)寶動(dòng)物。
師：請(qǐng)小朋友看一下，自己的中國(guó)知識(shí)，應(yīng)該放進(jìn)哪個(gè)“房間”呢?引導(dǎo)幼兒將信息分類(lèi)，按照四個(gè)房間的類(lèi)別分開(kāi)擺放，共同布置出主題墻飾“我知道的中國(guó)”。
師：大家把信息已經(jīng)布置在古代大殿里了，可以隨時(shí)向小朋友和客人展示你知道的中國(guó)，希望每位小朋友都積極地來(lái)當(dāng)講解員、做導(dǎo)游。
活動(dòng)延伸。
1.繼續(xù)鼓勵(lì)幼兒帶來(lái)與中國(guó)相關(guān)的圖書(shū)、明信片、文字資料、圖片等，特別開(kāi)辟出“中國(guó)書(shū)”專(zhuān)區(qū)，供幼兒有目的地閱讀。
2.欣賞古代建筑圖片，發(fā)現(xiàn)對(duì)稱(chēng)的特征，在美工區(qū)學(xué)畫(huà)古代建筑。
3.有選擇地帶幼兒到歷史博物館參觀，了解簡(jiǎn)單的中國(guó)歷史，知道新中國(guó)的來(lái)歷。
迎接國(guó)慶節(jié)的創(chuàng)意活動(dòng)方案流程篇十六
通過(guò)本次慶?；顒?dòng)，體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動(dòng)每個(gè)孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂(lè)，營(yíng)造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
二、活動(dòng)主題：
“祖國(guó)在我心中”
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年_月_日——20__年_月_日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
各班布置教室黑板板畫(huà)主題懸掛標(biāo)語(yǔ)氣球、彩帶若干。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
1.出一期“祖國(guó)在我心中”為主題的黑板報(bào)。請(qǐng)各班于_月_日前完成。
2.全校開(kāi)展“歌頌祖國(guó)、愛(ài)我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時(shí)間為_(kāi)月_日下午兩點(diǎn)。
3.評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。
(2)所選詩(shī)歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國(guó)為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩(shī)歌的韻味，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩(shī)歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場(chǎng)演出效果好。
七、活動(dòng)具體要求。
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級(jí)段分別評(píng)獎(jiǎng)，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動(dòng)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)4個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。一二等獎(jiǎng)將設(shè)立獎(jiǎng)金，以資鼓勵(lì)。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
3.1—3年級(jí)可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4—6年級(jí)選擇歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌或散文朗誦。
4.活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人及分工：
評(píng)委：_。
統(tǒng)分員：_。
會(huì)場(chǎng)布置：_(音響)。