總結是對過去經驗的總結并提取出有用的知識和教訓。注意總結的格式和結構，使之易讀易懂。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校防邪教工作總結篇一
一學期以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。
二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。
三、加強師德師風建設，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務。
由于工作到位，學校無邪教。
學校防邪教工作總結篇二
一年來，在市委、市政府和市綜治委的正確領導下，市總工會認真貫徹落實黨的^v^、十七屆五中、六中全會和中央、省、市政法工作會議精神，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以保障職工合法權益為宗旨，以助推社會公平正義為根本，以完善綜治工作機制為基礎，以矛盾糾紛排查調處為主線，以維護社會和諧穩(wěn)定為己任，積極參與社會管理創(chuàng)新，不斷強化綜治工作職能，全力服務經濟社會發(fā)展，竭力維護社會和諧穩(wěn)定，為迎接黨的勝利召開充分發(fā)揮工會組織作用。
一、加強組織領導，落實工作目標責任。
二是明確綜治工作責任。我會明確規(guī)定了市總領導班子、主要領導、分管領導和其他領導在綜治工作中的責任。領導班子擔負組織領導綜治工作的政治責任，對綜治工作負總則、負全責;主要領導為綜治工作首要責任人，對綜治工作負首要領導責任;分管領導為綜治工作具體負責人，對綜治工作負具體領導責任;其他領導根據分工，對所分管工作領域的綜治工作負領導責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，認真落實領導班子成員“一崗雙責”責任制和主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導協(xié)同抓的工作機制，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、建立機制，夯實基礎。一是目標管理機制。按照全市綜治工作要求，我會科學制定了《__市總工會2012年社會管理綜合治理工作計劃》，確定了全年主要工作任務。指導縣市區(qū)總工會做好綜治工作，把綜治工作納入年終重點工作考評范圍。二是信息報送機制。()為切實做好社會管理綜合治理工作，防止各類影響穩(wěn)定問題的發(fā)生，我會按照“防微杜漸、未雨綢繆”的指導思想，積極暢通信息渠道，及時掌握各種具有傾向性、苗頭性的問題，切實加強了信息的采集、分析、研判和報送工作。
三是矛盾糾紛排查機制。深入基層、深入職工，及時了解和掌握職工生產生活狀況和勞動關系動態(tài)，特別是在臨近重大活動、重要節(jié)假日、社會敏感期開展重點排查，摸清真實情況，努力做好化解工作，力爭從源頭上預防和減少職工群體性事件的發(fā)生。四是應急處置機制。為防止突發(fā)事件的繼續(xù)蔓延擴大，進一步健全完善了處置突發(fā)事件的各項工作措施，確保應急處置工作能夠隨時啟動并順利進行。五是責任追究機制。明確規(guī)定了對綜治維穩(wěn)工作重視不到位、處理不到位，造成負面影響、嚴重后果甚至引起群體性越級上訪事件的，將追究直接責任人和分管領導的責任。
二、強化工作措施，加強綜治安全防范。
1、加強宣傳教育。采取以會代訓等多種形式對單位內部干部職工進行綜合治理、消防安全、法律法規(guī)、反^v^、普法等知識的學習，增強干部職工的防范意識，做到事事講、人人講、處處講、時時講。充分利用板報、櫥窗、標語等宣傳形式，向市總機關干部職工進行禁毒、防火防盜、防搶防騙等宣傳教育。通過宣傳教育，有效深化了干部職工對綜治工作的認識，切實提高了做好綜治工作的自覺性，牢固樹立了做好綜治工作的大局意識，進一步增強了做好綜治工作的責任感、使命感和緊迫感。
三、履行工會職能，維護職工隊伍穩(wěn)定。
1、加大維權幫扶工作力度。
(1)不斷健全職工維權機制。完善了工資協(xié)商、集體合同等與職工切身利益息息相關的維權手段，大力開展工資集體協(xié)商要約行動，把職工工資支付情況、勞動保護狀況、社會保險繳納情況等納入工資集體協(xié)商和集體合同的內容，保障職工的合法權益不受侵害。截止上半年，全市建立工資集體協(xié)商制度的企業(yè)占建會企業(yè)數的85%左右。加強了廠務公開民主管理工作，提高了非公企業(yè)職代會、廠務公開的覆蓋率，進一步落實職工的知情權、參與權、表達權與監(jiān)督權。
學校防邪教工作總結篇三
根據上級部門的統(tǒng)一安排，結合本單位20xx年反邪教工作計劃安排，在單位內對廣大工作人員開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高他們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩(wěn)定，已取得了較好的成效，現(xiàn)將自查工作匯報如下：
1、領導重視。成立本單位防范和處理邪教工作領導小組，機構健全，分工明確，把具體任務落實到人。
2、配合社區(qū)工作人員深入掛點廠房中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向員工宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導廠區(qū)工作人員關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。
3、開展活動。為企業(yè)員工進行法律知識講座，倡導員工知法、講法、守法，使廣大員工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，讓員工充分認識邪教的危害。組織各企業(yè)員工觀看電教片，通過具體的案例警示員工反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強員工抵制邪教組織侵害的能力，提倡員工參加健康向上的社區(qū)舉辦的各項文體活動。
4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握企業(yè)員工的思想動態(tài)，切實維護企業(yè)政治穩(wěn)定。單位工作人員對轄區(qū)內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察廠區(qū)動態(tài)，收集影響社會政治穩(wěn)定的信息，及時向上級或公安部門反映。根據單位實際情況將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強企業(yè)思想領域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權，教育企業(yè)員工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
學校防邪教工作總結篇四
根據區(qū)教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，11月份我校展開了一系列反_活動，現(xiàn)總結如下：
一、明確指導思想和工作目標。
以****重要思想和黨的十*屆*中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、盛市關于反_斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著覆蓋全員、注重實效的原則，以弘揚科學精神、認清_本質，堅定理想信念，堅決抵制_為主題，以廣大學生、教師為主體，以兩課教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持_員先進性教育活動，全面、持續(xù)地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實維護學院的安全穩(wěn)定，為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反_警示教育工作領導小組。
根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校德育部門研究決定，成立反_警示教育工作領導小組，成員如下：
組長：歐陽亞林毛鳳華。
副組長：譚麗紅盧叢笑。
成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊輔導員。
三、教育活動開展。
1.提前做好準備工作。學校訂購了《反_警示教育學習材料》、《反_警。
示教育系列專題片》dvd光碟等學習宣傳教育材料。反_警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習，培訓宣傳教育骨干，充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發(fā)有關文件，發(fā)放學習宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確保反_警示教育活動周期間的安全、有序。
2.啟動反_警示教育工作。按照學校反_警示教育活動周的日程安排，以各中隊為單位，采取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反_專題板報、反_知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反_警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反_警示教育活動周取得實效。
3.納入日常學習和宣傳教育工作。在反_警示教育活動周中，根據學校實施方案，科學、合理、系統(tǒng)、有機地將反_警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機制和教育體系。
反_工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反_的戰(zhàn)役。
_作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、_、反科學、_，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與_主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，_坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市關于同_功等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命主題：通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止_功等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)四有新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導下，以****重要思想和黨的十*大精神為指導，嚴格執(zhí)行上級關于反_活動的實施意見精神，開展了崇尚科學，反對_，珍愛生命的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強領導，建立組織。
為保證學校反_警示教育活動取得很好成效，我校成立領導小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學第一天的班子會議上，傳達了上級有關反_活動的文件精神，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反_警示教育活動健康開展。
二、宣傳發(fā)動，作好準備。
開學初，制定反_警示教育活動計劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反_宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，校長作了反_的專題講話，幫助學生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到_是害人的，我們要堅決抵制。
的本質、生命的意義和_滋生的根源。
三、開展活動，形式多樣。
學校防邪教工作總結篇五
陳場三?。禾瀑恀v^猶如^v^，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是^v^呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的^v^，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。^v^組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的^v^打著宗教的幌子蒙騙人們。其實^v^與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而^v^主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而^v^總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、^v^，而^v^反社會^v^的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，^v^組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而^v^所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上^v^后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的^v^公然打出“推翻^v^，奪取^v^，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起^v^違法犯罪案件，該^v^組織有專人負責除掉脫離該^v^的成員和殺害其他^v^組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；^v^組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個^v^組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿^v^的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾?。辉阼T造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離^v^的誘惑?？茖W知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、^v^的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和^v^的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對^v^，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離^v^崇尚科學吧！
陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中?？萍?，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中^v^就是一塊巨大的絆腳石。^v^的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
^v^，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。^v^，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，^v^就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的^v^提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是^v^自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對^v^最有力的武器。
陳場三小吳月提起^v^，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的^v^功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著^v^功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的^v^。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
防范^v^組織心得體會。
神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，^v^用。
所謂“超科學說”來唬人。^v^以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。
世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因。
為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。^v^不僅只。
是一種偽科學，不只是^v^，而且對社會、對人類有很大的危害。^v^通過實行。
精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。
踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。
要求實現(xiàn)維護和發(fā)展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。
眾過上富裕幸福的生活，而^v^組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。
健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。
需要指出的，同^v^作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。
前，與^v^組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。一是^v^組織在國內的活動。
學校防邪教工作總結篇六
為進一步增強防邪、反邪思想意識，切實增強轄區(qū)群眾反對邪教的能力，營造濃厚的.反邪、防邪社會氛圍。日前，靈璧縣公安局韋集派出所聯(lián)合國保大隊利用逢集開展了反邪教宣傳活動。
活動中，該所通過發(fā)放反邪教知識手冊、宣傳單等形式面向群眾進行宣傳，引導群眾反對邪教、遠離邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，使廣大群眾認識到宗教與邪教的不同，認識到邪教的危害及非法性、反動性，對邪教言論做到不聽、不看、不傳，積極檢舉揭發(fā)邪教的違法犯罪活動。
此次宣傳活動，共發(fā)放《反邪教法制學習問答》等法律宣傳資料400余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢50人次，活動取得了良好的宣傳效果，受到群眾一致好評。
學校防邪教工作總結篇七
為響應鎮(zhèn)中心校的號召，使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化少年兒童成長環(huán)境，提高學生生識邪、反邪、抵制邪教侵蝕的能力，結合我班實際，聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展班級反邪教教育工作，現(xiàn)總結如下：
一基本情況。
本班有學生61人，其中男38人，女生22人，大部分學生來自農村，受家庭因素的影響，學生各方面的思想意識不高，對邪教的危害了解甚少。為此認真做好反邪教工作十分重要。
一、工作回顧。
本學期在學校德育工會的領導下，我針對一(1)班的特點認真開展了如下反邪教工作：
1、認真擬寫了符合該特點的切實可行的反邪教工作計劃。
2、利用活動課的時間開展了豐富多彩的反邪教主題活動，學生從中受到了不同成度的教育。
3、開展社會調查活動，讓學生在調查活動中增長見識，提高認識，受到教育。
4、組織學生進行反邪孝社會宣傳活動，充分發(fā)揮學校的教育作用。
二、取得成績。
通過各種活動的開展，學不同程度的認識到：邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。自覺以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”思想武裝自己。
三、存在問題。
受家庭和社會的影響，一部分學生的認識還不到位。有的學生的家人還有信神信鬼的現(xiàn)象出現(xiàn)。他們的迷信思想很重。
四、今后打算。
針對以上存在的問題，今的反邪教工作需加大學生對社會的宣傳力度與效果。把學校的教育拓展到社會，使邪教無法藏身。
學校防邪教工作總結篇八
20xx年，xx社區(qū)的反^v^工作在社區(qū)“兩委”高度重視下，在街道綜治辦的具體指導下，認真開展“無^v^社區(qū)”的創(chuàng)建工作，在的反^v^工作上邁出了一大步，為了“無^v^示范社區(qū)”進一步延伸，我社區(qū)將按上級要求，努力創(chuàng)建反^v^陣地，現(xiàn)將一年的工作總結如下：
統(tǒng)一思想認識，加強領導組織力度，強化警示意識。社區(qū)在街道綜治辦的指導幫助下，成立以社區(qū)黨委書記任組長的反^v^工作領導小組，同時制定無^v^工作計劃，把崇尚科學、遠離迷信、反對^v^、珍愛生命作為一項政治任務納入社區(qū)黨員民主生活會的重要內容，并通過黨員遠程教育的平臺，宣傳、動員和組織廣大黨員群眾積極參與反^v^陣地創(chuàng)建工作，并研究制定突發(fā)事件工作預案，成立反^v^組織的應急小分隊，以各種不同的形式全力清除^v^賴以生存的空間條件，促進社區(qū)和諧與穩(wěn)定。
宣傳教育是反^v^陣地建設的基本要求。社區(qū)按照“點面結合、突出重點、立足長效、創(chuàng)新載體、形成聲勢”的要求，堅持宣傳教育工作先行，抓住宣傳重點，豐富宣傳內容，拓展宣傳渠道，不斷擴大反^v^宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。社區(qū)將拓展反^v^工作新平臺，通過黑板報宣傳、懸掛橫幅、張貼宣傳畫，發(fā)放各類宣傳資料等活動形式與居民群眾進行互動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，此外，社區(qū)還要牢固樹立起“第一道防線”，架起抵御^v^入侵的“防火墻”，認識到防范和處理^v^工作最大的資源是人民群眾的廣泛參與，最強的防線是基層基礎的牢固，在充分利用轄區(qū)單位、學校、居民等群防群治力量的同時，成立了反^v^陣地教育工作小組，負責反^v^日常事務，經常在早晚鍛煉人員較多的時段，在健身廣場擺放反^v^的圖片、播放錄音，并配備講解人員介紹^v^對家庭、社會及國家造成的危害。并通過上門走訪、逐戶核實等形式，進行調查摸底，加強防范，把問題解決在“萌芽”狀態(tài)。
另外，針對放暑假的青少年開設“暑期反^v^基礎知識教育班”，組織他們觀看相關碟片，引導青少年相信科學，遠離^v^，引導他們向其家庭成員宣傳反^v^知識，做反^v^工作的小小宣傳員，擴大宣傳教育面。
維護社會穩(wěn)定，保持社會安定團結，是做好各項工作的前提，為進一步擴大反^v^隊伍，打造一支緊密聯(lián)手，無所不在的監(jiān)控力量，打造好反^v^陣地，必須采取一系列扎實有效的措施。首先社區(qū)建立法律服務站，成立法律志愿者隊伍，把預防^v^工作作為一項重要內容來抓。其次配合夏季治安巡邏活動，成立晚間義務巡邏隊，實行輪流值班制，巡防人員對小區(qū)范圍內進行24小時治安巡邏，并用張貼安全、消防、防盜等宣傳資料，提醒廣大居民注意安全。此外組織與轄區(qū)五十多家單位簽訂了防^v^協(xié)議書，提醒單位發(fā)現(xiàn)^v^傳單及接到^v^的電話，及時與街道社區(qū)聯(lián)系，將問題處理在萌牙狀態(tài)。同時積極倡導健康文明的生活方式，鼓勵社區(qū)居民抵制^v^，自20xx年以來社區(qū)至今無^v^組織的癡迷人員及組織，使社區(qū)無^v^非法宣傳品散播，無居民報告電話插播等，努力鏟除了滋生^v^的土壤播，及時處理違法犯罪行為。另外，社區(qū)要建立了重大節(jié)假日和重大敏感日的細致排查及情況定期通報等一系列反^v^工作制度。通過建立《房屋出租登記冊》、《會議記錄冊》、《^v^人員登記冊》《反^v^總結匯報材料檔案》等資料實現(xiàn)規(guī)范化檔案管理，為查找記錄及總結經驗提供了詳實的依據。
由于上級領導的重視，組織的健全及宣傳認識到位，社區(qū)去年被評為區(qū)反^v^工作先進集體，今年來，在創(chuàng)建“無^v^社區(qū)”活動的開展中，整體上形成了反^v^工作強有力的防控措施機制，并通過開展“攜手反邪、共創(chuàng)無邪”特色陣地的建設活動，使廣大群眾更加認清了^v^組織的本質及危害，增強識別、抵制^v^的能力，從而自覺遠離^v^的侵害，最大限度地擠壓^v^空間，進一步鞏固反^v^的基層基礎，維護社會政治穩(wěn)定，為全面構建和諧社會和建設“生活品質之城”奠定了堅實的基礎。
學校防邪教工作總結篇九
根據高州市教育局《關于開展20xx年反邪教輿論工作的.通知》和高州市委政法委員會的部署要求，我校于20xx年5月下旬至6月底開展了反邪教輿論工作，提升了反邪教宣傳工作效能，深入推進平安高州建設?，F(xiàn)把我校開展反邪教輿論工作總結如下。
一、高度重視，精心組織。
我校成立了以韋岳校長為組長的大坡中心學校反邪教輿論工作領導小組，制定了大坡中心學校反邪教輿論工作方案，并認真抓好落實。分工及職責如下：
組長：xx全面負責學校反邪教宣傳工作的布置和安排，處理學校在反邪教宣傳工作中出現(xiàn)的各種情況。
副組長：
xx：負責督促檢查各班開展反邪教宣傳工作的落實情況。
組員：各小學校長：負責對本校師學進行反邪教教育和宣傳工作；加強與學生家長的聯(lián)系，向學校、家長進行宣傳和匯報。
二、加強宣傳，營造氛圍。
我校設置了反邪教的宣講陣地，刊出了名為“抵制邪教，崇尚科學”的宣傳專欄；懸掛了“全民行動起來，堅決抵制邪教”、“增強法制觀念，自覺抵制邪教”、“科學幸福你我他，抵制邪教靠大家”等宣傳標語；利用短信、微信、校訊通等進行反邪教宣傳；組織全校師生開展了“校園拒絕邪教”簽名活動，努力創(chuàng)建“平安無邪教校園”。
三、開展了“四個教育”
一是通過班隊會、晨會，對學生重點進行以《熱愛科學、拒絕邪教》宣傳手冊為主要內容的相關法律、法規(guī)的宣傳教育；二是充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育；三是利用家長委員會、家長會等渠道，運用學校有效資源，對廣大家長開展經常性的“熱愛科學，拒絕邪教”的宣傳教育；四是以家庭道德文化建設為載體，全方位推進學習型家庭建設和宣傳教育。
通過反邪教輿論工作活動的開展，廣大師生進一步弘揚科學精神和人文精神，進一步提高對各類邪教、有害氣功的反動性、欺騙性和危害性的認識，進一步增強對邪教的自我防范和抵御能力，進一步提升教師和學生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平，全面實現(xiàn)校園“無邪教”的奮斗目標，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設良好的崇尚科學氛圍和育人環(huán)境。
學校防邪教工作總結篇十
在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教委的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對工作進行總結如下：
一、明確指導思想。
深入學習貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務。
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的.外部環(huán)境。
三、發(fā)揮全方位教育作用，以報告會警示學生。
發(fā)揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡。
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育。
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
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學校防邪教工作總結篇十一
為貫徹落實_xx縣委政法委員會《關于開展反_警示教育宣傳活動的通知》文件精神，結合我街道辦實際和立足“新型冠狀病毒肺炎”特殊非常時期，充分發(fā)揮各方面的力量，扎實做好我街道反_警示教育宣傳工作。通過活動的開展，增強了我街道廣大居民識別抵制_的能力，為全面建設和諧xx奠定了基礎。
一、部署安排。
我街道黨工委高度重視，把“反_警示教育宣傳活動”工作與“防范新型冠狀病毒肺炎”工作納入首要工作日程，及時召開專項工作會議，安排部署反_工作，并制定了《xx街道辦開展反_警示教育宣傳活動方案》，要求各村(社區(qū))、單位（部門）圍繞“崇尚科學，遠離_”為主題宣傳，同時將反_宣傳教育工作納入各村(居)、單位全年工作年度考核中，做到有部署、有考核、有實施、有推進。
二、宣傳普及。
大力開展反_警示教育宣傳活動。提高廣大干部群眾。
識別_、防范_意識，抵制_的能力，分發(fā)宣傳資料、標注“_騙人錢財、拆散家庭、反對政府、蒙騙群眾、是精神_，廣大群眾要不聽不信不傳，發(fā)現(xiàn)了要舉報，依法予以取締和查處，要讓_無立足之地”的宣傳解說詞。督促學校通過信息平臺推送反_警示教育宣傳資料，讓中小學生了解什么是_，認識到_的危害，學習反_法律知識，提高廣大青少年群眾依法抵制_的意識。教育廣大干部群眾樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會團結，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
三、規(guī)范內容。
與“防范新型冠狀病毒肺炎”排查同步開展入戶走訪、發(fā)放資料、村廣播播放音頻宣傳資料等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉。通過多種形式的宣傳活動，在全街道形成了反對_，崇尚科學的良好氛圍。通過對學生進行反_教育，讓他們從小做起，從身邊事做起，用科學的文化武裝頭腦，清醒的認識到“_功”等_組織是_、反社會的罪惡行為。
四、主要措施及效果。
1、加強組織領導。我街道辦對反_活動高度重視，街道黨工委主要領導親自抓，黨工委副書記具體抓，精心組織各項宣傳活動。
2、堅持正面教育。利用村廣播、深入農戶家中多種宣傳方式進行宣傳，盡可能使更多的居民直接受到教育。
3、通過開展反_警示教育宣傳活動，使我街道辦廣大干部群眾清醒地認識到“_功”等_組織蠱惑人心、蒙弊群眾、反對科學的丑惡嘴臉，增強了廣大干部群眾和青少年自覺防范抵制_的意識，培養(yǎng)了敢于檢舉揭發(fā)_的違法活動，敢于正面同”_功”等_組織作斗爭的勇氣。
防范和抵制_是一項長期而艱巨的任務，今后，我街道辦仍將加大宣傳力度，把反_宣傳活動抓好、抓實，擠壓_在民族宗教領域活動的空間，打牢民族宗教領域反_工作根基。
學校防邪教工作總結篇十二
根據湖北省《關于在全省各級學校深入開展反_警示教育活動的方案》的通知要求，為了進一步提高我校廣大師生識別和抵制_的能力，凈化校園環(huán)境，結合我校實際，特制定如下方案：
一、指導思想。
以_理論、“三個代表”重要思想和黨的“_”精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、努力構建和諧社會的要求，動員全校師生共同參與，采取有效措施廣泛開展宣傳教育活動，為廣大師生提供一個健康和諧的學習環(huán)境。
二、
活動內容。
根據點面結合，有效開展警示教育活動的工作思路，我校主要開展以下幾項活動：
（一）做好宣傳教育活動，使廣大師生了解_與宗教的區(qū)別、危害。
1廣泛的收集宣傳教育資料，結合我校實際開展反_圖片展，讓廣大師生都來接受教育。
2以班級為單位召開一次以“學科學，反_”為主要內容的主題團會，采取學生喜聞樂見的形式進行自我教育。
3、充分利用板報、宣傳欄、廣播等有效載體，積極開展宣傳教育活動。
4、聘請老教師、老黨員以故事會、讀書會的形式對學生進行教育。
以上活動由團委具體負責。
（二）開展卓有成效的實踐活動,提高全校師生的辨別能力。
1、在學生中開展一次以“崇尚科學、珍愛生命”為主題的征文活動。
2、組織學生每學期進行一次以“學科學、反_”為主題的社會實踐活動。
3、組織主題為反_內容的“親子共讀書”、“親子同學習”活動，將警示活動延伸到每個家庭。
4、組織學生在校期間觀看《深淵—_的本質》、《走出死亡陷阱》等優(yōu)秀影片，使學生通過優(yōu)秀影片的藝術感染力受到一次形象生動的教育。
以上活動由政教處具體負責。
三、活動時間。
2011年9月---2012年9月。
四、組織領導。
為保證反_警示教育活動的順利開展，學校成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，相關科室、各年級負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體協(xié)調指導全校反_警示教育活動。
五、活動要求。
1、加強領導，精心組織。明確校長是第一責任人，負總責親自抓，分管領導具體抓，把反_教育工作列為學校德育教育工作的重要內容,抓實抓緊。
2、認真落實，強化宣傳。全校師生要積極參與，認真落實，確保警示教育活動取得好效果。要充分利用宣傳載體或媒體，加強對反_警示教育活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
3、高度重視，周密部署。學校要充分認識反_斗爭的長期性、尖銳性、重要性和艱巨性，把反_工作作為“平安校園”建設和素質教育的重要內容切實抓好，為建設平安吳中做出應有的貢獻。
附：吳鋪中學防范和處理_問題領導小組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林。
魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
領導小組下設辦公室，由聶愛國同志任辦公室主任。
二0一一年九月。
吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。
一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
瑞邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。
主要內容：
1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。
a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。
b反_宣講活動學校將根據下發(fā)的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”
等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。
2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。
3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發(fā)揮。
4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。
四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。
吳鋪中學。
2011年9月12日。
吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續(xù)兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續(xù)深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩(wěn)定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現(xiàn)的新情況，繼續(xù)開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開展系列宣傳教育活動，帶動和促進在全社會營造健康向上的良好氛圍，配合與推進防范和處理_問題的斗爭，著力提高青少年防范與抵制_的免疫力。
二、組織領導：
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
活動重點：
1、大力宣傳反_的重要性，強化學校的反_育。
2、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制_的戰(zhàn)斗堡壘。
3、要建立健全反_責任制。
4、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。
活動安排：
1、反_氛圍渲染。
期黑板報。
2、反_簽名活動。
為將警示活動引入高潮，學校將開展師生簽名活動，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
3、反_宣講活動。
將采取黨支部書記上大課和班主任上小課相結合的方式。學校黨支部書記對全體師生進行一次反_的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識；另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
4、反_讀書活動。
學校利用晨會、班會組織學生閱讀好教育局下發(fā)的反邪宣傳資料、一本反_書籍；組織學生觀看一場vcd教育片。提高學生識別_真面目的能力。
5、反_實踐活動。
進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反_”的社會效應。學校印發(fā)《崇尚科學提倡文明抵制_》倡議書，帶回家中與家長共同學習，并由家長簽名后上交。
6、反_主題班會。
為檢驗警示教育活動的效果，進一步了解學生掌握反_知識的情況，提高學生識別和抵制_的能力。各班開展知識競賽為主要內容的主題班會。
7、參觀一次圖片。
利用鎮(zhèn)鎮(zhèn)府和學校的反_宣傳資料組織學生參觀圖片展覽。
8、寫一篇體會文章進行一次心得交流。
活動在貼近學生生活實際的基礎上，注重學生的心靈的感悟，讓每個學生搜集一則反_資料，寫出一篇體會文章，并在班會課中進行一次心靈交流，進一步促使學生認清_的危害，增強識別_、抵制_的能力。
吳鋪中學。
吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。
一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。
主要內容：
1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。
a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。
b反_宣講活動學校將根據下發(fā)的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”
等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。
2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。
3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發(fā)揮。
4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。
四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。
吳鋪中學。
20011年9月22日。
吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續(xù)兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續(xù)深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩(wěn)定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現(xiàn)的新情況，繼續(xù)開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開...
學校防邪教工作總結篇十三
在縣政法委、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，“610”辦和公安局國保大隊的精心指導下，我鎮(zhèn)綜治辦精心組織，緊密安排部署。開展了以“崇尚科學、關愛生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育宣傳活動。從源頭、從根本上遏制^v^活動在我鎮(zhèn)萌芽的勢頭?，F(xiàn)將今年工作總結如下：
在防范和處理^v^工作中，把宗教與^v^區(qū)分開來，堅持保護合法、取締非法、打擊違法。
（一）把握方針、原則和政策，堅持有效地防范和處理^v^。防范和處理冒用宗教名義的^v^態(tài)度要堅決，有效處置把握兩個原則，一是堅持有什么問題處理什么問題的原則，廣大黨員干部要保持高度警惕，教育群眾，認清^v^危害，并加強防范。堅決依法對涉嫌犯罪的頭目、重要骨干和直接從事刑事犯罪的人員進行懲處，有什么問題，處理什么問題，嚴厲打擊犯罪，維護正常社會秩序，保護人民群眾的身心健康和生命財產安全。二是堅持團結、教育、挽救絕大多數受騙上當的群眾，依法打擊極少數違法犯罪分子的基本政策。在依法打擊從事違法犯罪活動的^v^頭目和重要骨干的同時，對被裹挾進去的一般群眾，要立足教育，給予同情和關心，切實幫助、轉化回歸正常的社會生活，化消極因素為積極因素。
（三）結合農村日常生產生活，開展形式多樣的反^v^教育活動。積極調動各方面的力量，采取各種有效的方式，對農民群眾開展了反^v^警示教育，深化思想，使^v^活動在農村沒有活動場地。從廣大黨員干部自身起樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭弘揚正氣。
一是夯實基層基礎，狠抓陣地建設。今年以來我鎮(zhèn)綜治辦對所轄xx個行政村和xx個社區(qū)，共xxxx戶群眾。簽訂家庭拒絕^v^承諾書xxxx份。建成標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)反^v^警示教育室x個，中小學警示教育室x個，村級警示教育室x個。做到了“一墻一窗”建設。
二是結合開展未成年人的反^v^教育，加強對未成年人的反^v^教育，不僅要讓他們掌握相關的反^v^知識，遠離^v^，還要發(fā)揮他們在反^v^教育中的獨特作用。今年組織學校的廣大學生認真學習了反^v^知識。
三是開展適合本地群眾特點需求的文體活動，盡可能吸引農民群眾參加。
四是普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富奔小康。
（一）深化反^v^警示教育活動。繼續(xù)廣泛深入地在全轄區(qū)內、農村、企業(yè)、學校開展反^v^警示教育活動，采取懸掛張貼反^v^警示教育宣傳品圖片，舉辦法制講座、普及科技致富知識、印發(fā)宣傳材料等形式，努力營造全社會反邪、防邪的輿論氛圍。
（二）認真開展排查摸底工作。結合反^v^警示教育，對轄區(qū)內^v^組織及非法聚會情況進行一次徹底的排摸，登記造冊。對一般練習者要堅持正面教育。對各種冒用宗教名義進行非法聚會、從事^v^活動的組織者或骨干人員要依法打擊處理，該訓誡，該治安處罰的治安處罰，該勞動教養(yǎng)的勞動教養(yǎng)，絕不能手軟，嚴防其坐大成勢，危害社會。
學校防邪教工作總結篇十四
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹中央和自治區(qū)、兵團、師市及集團公司關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)。我公司在集團公司黨委的大力支持下和正確指導下，嚴格執(zhí)行師市、集團黨委有關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，我公司反邪教工作領導小組為切實推動預防職工迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，致使邪教在我單位無法滲透。根據預防職工群眾迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對具體工作總結如下：
一、明確指導思想。
不斷完善預防職工違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強職工法制宣傳教育和思想道德建設，提高職工綜合素質，增強職工自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我單位職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為維護我單位秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務。
根據我單位實際情況對公司預防職工迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有總經理兼黨支部書記田疆任組長，副總經理陳曉紅任副組長，下設辦公室，由副總經理陳曉紅兼任主任，各部室按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為職工遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、我單位預防邪教采取的措施及開展活動的情況。
1、發(fā)揮反邪教領導小組作用，以報告會警示職工，以手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入全公司舉辦法制專題講座。領導小組結合職工、單位、家庭、社會的現(xiàn)狀，對職工迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前職工信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就職工們提出的各種邪教問題進行解答，提高了職工自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由民警定期向職工講述違法犯罪的典型案例，使職工們及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體職工的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
2、提高自我保護、安全自救，抵御侵害能力：領導工作小組非常關注我單位職工的身心變化，不斷加強自護能力的培養(yǎng)，通過心理生理輔導、避險救護演習，引導他們抵御邪教思想侵蝕，提高自我保護能力。通過種種措施使職工掌握必要必備的科學自防自救方法，提高對歪理邪說預防和識別能力。
3、結合文明禮儀教育，加強職工思想道德建設：領導小組緊密聯(lián)系當前重點工作，實現(xiàn)了將預防職工犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活動緊密結合，教育職工做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。領導小組切實配合集團文明禮儀宣傳教育實踐活動，將文明禮儀教育同反邪教教育有機銜接起來，在職工中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、愛科學、遵紀守法的當代職工良好形象”，組織了文明禮儀進單位活動，積極組織職工參與社會公益活動。在公民道德宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活動。組織職工用實際行動宣傳公民道德，重陽節(jié)、中秋節(jié)期間單位工會組織人員對敬老院及部分軍烈屬及孤寡老人進行慰問。
四、我單位對防范和處理邪教的意見及建議。
1、加大社會反邪教的宣傳力度。讓社會各界參與此活動。
2、各法制宣傳部門多開展一些圖片展、講座活動。結合實際分重點進行宣傳教育。
總之，預防職工迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防職工迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應職工特點的工作，不斷提高我單位預防職工相信科學遠離邪教工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的工作環(huán)境，使職工遠離邪教影響，為公司的發(fā)展出一份力。
學校防邪教工作總結篇十五
社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹省、市、區(qū)關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。我校在新會區(qū)教育局的正確指導下，嚴格執(zhí)行上級《轉發(fā)關于發(fā)放反邪教警示教育宣傳掛圖的通知》精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、健全組織機構。
做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動。
接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作。在周一的升旗儀式上，李洪泳副校長作了反邪教的專題講話，學校團委向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、活動形式多樣。
根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《通知》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，并通過學生向家長做好反邪教警示教育，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
四、活動效果顯著。
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。
學校防邪教工作總結篇十六
為了深入開展反邪教警示教育活動，慶祝反邪教12周年、改革開放32周年、建國64周年和我校實際情況，特制定本工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂。
教學。
校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩(wěn)定，為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立領導小組。
組長：黃海生（黨支部書記、校長）副組長：趙國輝（副校長、政教主任）組員：楊石明（教導主任）陳春平（工會主席）。
三、活動安排。
1．統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動。我們與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭，不僅是一場嚴肅的政治斗爭，也是一場爭奪青少年一代的斗爭。學校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，決不允許“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的任何干擾與破壞。要通過各種宣傳教育活動，使廣大師生認清這場斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，增強政治責任感和工作主動性，積極參加反邪教警示教育活動。
2．開展多種形式的警示教育活動。
2、舉行一次反邪教專題講座；
3、組織開展以反邪教為主題班會活動；
4、利用集會講話進行反邪教教育；
5、利用宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
3．充分發(fā)揮學科教學的主渠道作用。根據七年級《思想政治課》教材中反邪教內容專門進行一節(jié)反邪教教育，教師要根據學生的年齡、心理特征，結合時事政策教育和法制教育，以“法輪功”、“門徒會”等邪教活動為反面教材，對學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。
4．進一步加強對教職工隊伍的教育管理。利用政治學習時間，在教職工中開展“遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教”的教育活動，不斷提高思想政治水平和職業(yè)道德水準，使廣大教職工在與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳克思主義唯物論和無神論，大力弘揚科學精神。
四、組織領導。
1．強化組織，落實責任。學校成立以校長為組長的活動領導小組，對活動進行統(tǒng)一領導和部署。有關處室要建立工作責任制，明確分工，切實把各個環(huán)節(jié)抓緊抓實。
2．加強監(jiān)督、考核。各處室、各年級組要把這項工作作為重要的政治任務來抓，學校定期與不定期地組織人員進行檢查，并將開展反邪教警示教育活動情況納入學校爭先創(chuàng)優(yōu)和考核工作，確保教育活動得到扎扎實實地開展。在活動中，有好的典型事例請及時向領導小組報告。
師宗縣龍慶民族中學2013年4月30日。
學校防邪教工作總結篇十七
陳場三小：唐賽邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑?？茖W知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！
陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
陳場三小吳月提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，邪教用。
所謂“超科學說”來唬人。邪教以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。
世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因。
為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。邪教不僅只。
是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。邪教通過實行。
精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。
踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。
要求實現(xiàn)維護和發(fā)展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。
眾過上富裕幸福的生活，而邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。
健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。
需要指出的，同邪教作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。
前，與邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。一是邪教組織在國內的活動。
教地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現(xiàn)反復，教育轉化工作和。
鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復。
雜的。這表明，鏟除邪教毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級。
組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
撰寫人：
反對邪教學習心得體會。
學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。
邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現(xiàn)其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現(xiàn)代科學術語和中國傳統(tǒng)文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現(xiàn)象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。
邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現(xiàn)實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。更多地利用現(xiàn)代科技手段，通過干擾衛(wèi)星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發(fā)短信息、互聯(lián)網等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規(guī)，使我們充分認識邪教活動的現(xiàn)狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
金橋小學羅鴻邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。
有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾?。辉阼T造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。
科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！
讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創(chuàng)造更加美好的明天吧！2006年12月。
金橋小學羅鴻在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。
人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
金橋小學羅鴻。
提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
五（2）班馬艷。
前幾天，我去上學時，看見樓道墻上貼了一張傳單，上面寫著：“都知共黨壞，惡報即將來。不想當陪葬，趕快退出來?！蔽乙豢词恰胺ㄝ喒Α?，便去拿來打火機，直接把這“害人精”給燒了。
一批宣傳封建迷信和偽科學的圖書流入市場，破壞了正常的圖書出版秩序，對人民群眾的精神生活產生了消極影響。這種現(xiàn)象引起了有關管理部門和社會各界的高度重視，人大代表和政協(xié)委員就此撰寫提案，專家和學者就此發(fā)表文章，新聞出版管理部門就此嚴肅查處，正確的輿論引導和有效的措施產生了明顯的效果。
那為什么“法輪功”能把一些人拉攏過去呢？下面我就為大家大概的說一下：他們說他們的弟子小腹處下了“法輪”后，弟子與汽車相撞，弟子沒事，“可那轎車被撞進一個大坑去”；某某國有企業(yè)集體練“法輪功”后，職工的人際關系融洽了，精神面貌交好了，經濟效益也上去了。他們就這樣以誘惑的方式，把一些人騙過去，給他們“做廣告”，以此來誘騙更多的人。
在此，我真誠的提醒國內外文化、體育、藝術界人士，警惕“法輪功”的騙術。如果收到不知底細的人打來的電話和發(fā)來的郵件等，可向國內有關部門咨詢，也可在互聯(lián)網上了解相關背景情況，以免上當受騙，使他們的陰謀詭計得以成功。我還想對參與以及主持“法輪功”的人說一聲：“共產黨的江山是強大的，我們的人民更是團結的，你們永遠都不會把共產黨的江山扳倒的,別再做‘白日夢’了”！
五（2）班王亞明。
什么是“邪教組織”？就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教？——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。有些邪教打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，他們打著《圣經》的旗號反《圣經》，利用“傳福音”的手法發(fā)展成員，具有極大的欺騙性；有些邪教還建立地下組織，進行非法活動。他們活動時大都偷偷摸摸，暗地里進行，行為十分詭秘；有些邪教不擇手段騙斂錢財，他們雖然使用的騙術不同，但有一個共同目的就是斂財。邪教對人類危害有多大呢？它會破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財，它破壞生產，它殘害生命??許多人上過當，也有許多事例。比如：某小學有兩個名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規(guī)矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。
崇尚科學，反對邪教心得體會。
五（2）班李興嶸。
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中?？萍?，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
五（2）班李香奎。
在這個以及諧的社會形態(tài)中，科學是人類熟悉以及改造世界的最高成果?？茖W與邪教相對立。尊重科學、信賴科學，運用科學解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會形態(tài)才能前進，人類才有希望。科學是戰(zhàn)勝邪教的最壯大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教來往，你將成為邪教的犧牲品,邪教是充滿欺騙的社團，邪教是耗費人性的社團，邪教是抹殺生命的社團。然而，就在它沉寂了不久然后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們眼前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化常識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀以及無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴惡行，用常識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會形態(tài)、反科學的邪教素質，讓邪教社團毀于一旦。
我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教；第二、檢舉揭發(fā)邪教的活動；第三、破除迷信思想，正確對待生老病死；第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。
五（2）班楊瑞敏。
今天我向同學們提出倡議：拒絕邪教，為科學的未來撐起一片蔚藍天空！
我小時候，不知道什么“法輪功”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“法輪功？肯定不是什么好東西！”隨著我慢慢長大，我知道了“法輪功”做了許多令人不齒的事情。比如：2001年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的**廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚?，F(xiàn)在呢，我知道了，“法輪功”對我們大家的危害是那樣的大?。?BR> 現(xiàn)在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應該迷信“法輪功”。如果你們身邊的人有信“法輪功”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“法輪功”對他們只有壞處，而沒有任何好處。作為小學生，身帶紅領巾，紅領巾代表共產主義，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“法輪功”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“法輪功”等迷信活動。你要問我為什么，因為：因為科學可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。因為科學是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。因為科學是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。
學校防邪教工作總結篇十八
20xx年，我鄉(xiāng)反^v^工作在縣政法委的正確領導下，以創(chuàng)建無^v^鄉(xiāng)為目標，把反^v^工作擺上重要位置，認真貫徹落實上級精神，針對防范和處理^v^工作的新情況、新問題，進一步強化工作重點，認真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農村基層干部防范和處理^v^問題的能力，增強了農民群眾和農村小學生識別和抵制^v^的能力，維護了全鄉(xiāng)社會大局的持續(xù)穩(wěn)定，為鄉(xiāng)域經濟的發(fā)展奠定了穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
我鄉(xiāng)一直以來高度重視此項工作，堅持警鐘長鳴，從領導機制上筑牢反^v^防線。一是專門成立了由黨委書記任組長，鄉(xiāng)長、主管領導為副組長的反^v^活動領導小組，全面負責并組織領導全鄉(xiāng)的反^v^工作。制定了信息員制度，明確由各村支部書記擔任本村反^v^工作信息員。二是印發(fā)了《滸灣鄉(xiāng)防范和處理^v^問題的實施方案》，對全年反^v^工作進行了全面安排部署，制定和落實反邪工作制度、規(guī)定等。三是鄉(xiāng)黨委與各村簽定了《防范和處理^v^問題工作責任書》，實行鄉(xiāng)黨政領導包片，鄉(xiāng)村干部包村組、包對象抓落實、指導反^v^活動制度，黨政一把手對全鄉(xiāng)反^v^工作負總責、親自抓，主管領導具體抓，鄉(xiāng)黨委定期召開專題會議，研究解決工作中存在的問題。
我鄉(xiāng)通過多種形式，扎實開展了“防邪知識進家庭”、“防邪知識進校園”活動。活動中做到四個結合：一是與農民教育活動相結合。開展農民教育活動，把反^v^有關知識作為教育的重點內容，在全鄉(xiāng)開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育活動。二是與教育培訓相結合。鄉(xiāng)上舉辦培訓班3期，對全體鄉(xiāng)村干部、中小學校長進行反^v^知識培訓，增強他們對反^v^工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結合。選派政治素質高、語言表達能力強、熟悉反^v^工作的干部，深入到各村進行法律知識宣講。四是與精神文明創(chuàng)建活動相結合。嚴格按照《公民道德建設實施綱要》要求，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，認真開展了“文明戶”、“文明進萬家”創(chuàng)建活動，發(fā)放宣傳單1200余份，刷寫標語27副，利用多種形式提醒和教育廣大人民群眾和學生，真正做到家喻戶曉，人人皆知。通過活動的開展，進一步凝聚了人心、弘揚了正氣、抵制了歪風邪氣，增強了大人民群眾和學生識別^v^、抵制^v^的能力，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學的社會氛圍。
組織全鄉(xiāng)干部和各村反^v^信息員，以社會調研的名義，全面開展^v^人員、信教群眾調查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規(guī)律等情況，及時掌握他們的思想活動。調查組采取分片逐村調查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細了解本村情況，掌握第一手資料，然后與村干部進行座談，了解情況。強化鄉(xiāng)村領導干部的政治意識、大局意識和責任意識，確保調查結果真實、準確、無誤。經調查，我鄉(xiāng)信教人數31人，以道教為主。無信^v^人員。
一年來，我鄉(xiāng)反^v^工作任務明確，思路清晰，責任到人，落實到位，圓滿地完成了各項工作任務，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反^v^工作開展難度大等，在今后的工作中我們將認真改進并加以解決。
學校防邪教工作總結篇一
一學期以來,我校以不讓學生遭受邪教毒害，樹立正確的人生觀、價值觀和科學觀為目的，積極主動開展“崇尚科學、反對邪教”教育活動，讓學生認識邪教組織反科學、反社會的本質以及對人類的危害，讓每位學生自覺拒絕邪教、反對邪教。具體措施如下：
一、成立了反邪教領導組，做到學校反邪教工作有領導，有人抓。
二、加強了宣傳教育工作，工作人員深入年級、班級進行宣講有關政策及法律，提高廣大學生識邪、防邪、拒邪、反邪的意識和能力。教育學生認識邪教組織的邪惡本質：反社會、反科學、反政府、坑人類。他們編造歪理邪說蒙騙群眾，侵害群眾利益，擾亂社會秩序，破壞經濟發(fā)展，甚至將矛頭指向共產黨的領導和人民政權。組織學生多次觀看學校反邪教宣傳專欄,讓學生談認識，表決心。
三、加強師德師風建設，確保教職工不出現(xiàn)邪教問題。組織教職工認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。自覺抵制各種歪理邪說，忠誠黨的教育事業(yè)，為人民服務。
由于工作到位，學校無邪教。
學校防邪教工作總結篇二
一年來，在市委、市政府和市綜治委的正確領導下，市總工會認真貫徹落實黨的^v^、十七屆五中、六中全會和中央、省、市政法工作會議精神，以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以保障職工合法權益為宗旨，以助推社會公平正義為根本，以完善綜治工作機制為基礎，以矛盾糾紛排查調處為主線，以維護社會和諧穩(wěn)定為己任，積極參與社會管理創(chuàng)新，不斷強化綜治工作職能，全力服務經濟社會發(fā)展，竭力維護社會和諧穩(wěn)定，為迎接黨的勝利召開充分發(fā)揮工會組織作用。
一、加強組織領導，落實工作目標責任。
二是明確綜治工作責任。我會明確規(guī)定了市總領導班子、主要領導、分管領導和其他領導在綜治工作中的責任。領導班子擔負組織領導綜治工作的政治責任，對綜治工作負總則、負全責;主要領導為綜治工作首要責任人，對綜治工作負首要領導責任;分管領導為綜治工作具體負責人，對綜治工作負具體領導責任;其他領導根據分工，對所分管工作領域的綜治工作負領導責任。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，認真落實領導班子成員“一崗雙責”責任制和主要領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導協(xié)同抓的工作機制，做到一級抓一級，層層抓落實。
2、建立機制，夯實基礎。一是目標管理機制。按照全市綜治工作要求，我會科學制定了《__市總工會2012年社會管理綜合治理工作計劃》，確定了全年主要工作任務。指導縣市區(qū)總工會做好綜治工作，把綜治工作納入年終重點工作考評范圍。二是信息報送機制。()為切實做好社會管理綜合治理工作，防止各類影響穩(wěn)定問題的發(fā)生，我會按照“防微杜漸、未雨綢繆”的指導思想，積極暢通信息渠道，及時掌握各種具有傾向性、苗頭性的問題，切實加強了信息的采集、分析、研判和報送工作。
三是矛盾糾紛排查機制。深入基層、深入職工，及時了解和掌握職工生產生活狀況和勞動關系動態(tài)，特別是在臨近重大活動、重要節(jié)假日、社會敏感期開展重點排查，摸清真實情況，努力做好化解工作，力爭從源頭上預防和減少職工群體性事件的發(fā)生。四是應急處置機制。為防止突發(fā)事件的繼續(xù)蔓延擴大，進一步健全完善了處置突發(fā)事件的各項工作措施，確保應急處置工作能夠隨時啟動并順利進行。五是責任追究機制。明確規(guī)定了對綜治維穩(wěn)工作重視不到位、處理不到位，造成負面影響、嚴重后果甚至引起群體性越級上訪事件的，將追究直接責任人和分管領導的責任。
二、強化工作措施，加強綜治安全防范。
1、加強宣傳教育。采取以會代訓等多種形式對單位內部干部職工進行綜合治理、消防安全、法律法規(guī)、反^v^、普法等知識的學習，增強干部職工的防范意識，做到事事講、人人講、處處講、時時講。充分利用板報、櫥窗、標語等宣傳形式，向市總機關干部職工進行禁毒、防火防盜、防搶防騙等宣傳教育。通過宣傳教育，有效深化了干部職工對綜治工作的認識，切實提高了做好綜治工作的自覺性，牢固樹立了做好綜治工作的大局意識，進一步增強了做好綜治工作的責任感、使命感和緊迫感。
三、履行工會職能，維護職工隊伍穩(wěn)定。
1、加大維權幫扶工作力度。
(1)不斷健全職工維權機制。完善了工資協(xié)商、集體合同等與職工切身利益息息相關的維權手段，大力開展工資集體協(xié)商要約行動，把職工工資支付情況、勞動保護狀況、社會保險繳納情況等納入工資集體協(xié)商和集體合同的內容，保障職工的合法權益不受侵害。截止上半年，全市建立工資集體協(xié)商制度的企業(yè)占建會企業(yè)數的85%左右。加強了廠務公開民主管理工作，提高了非公企業(yè)職代會、廠務公開的覆蓋率，進一步落實職工的知情權、參與權、表達權與監(jiān)督權。
學校防邪教工作總結篇三
根據上級部門的統(tǒng)一安排，結合本單位20xx年反邪教工作計劃安排，在單位內對廣大工作人員開展“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對邪教”警示教育活動，倡導科學健康的生活方式，提高他們識別邪教、抵制邪教的能力，維護社會的穩(wěn)定，已取得了較好的成效，現(xiàn)將自查工作匯報如下：
1、領導重視。成立本單位防范和處理邪教工作領導小組，機構健全，分工明確，把具體任務落實到人。
2、配合社區(qū)工作人員深入掛點廠房中，并利用宣傳欄或張貼反邪教宣傳畫等形式，向員工宣傳邪教的危害性，普及反邪教知識，引導廠區(qū)工作人員關注和參與反邪教活動，充分認識邪教的危害，反邪教工作的重要性、必要性和緊迫性，努力營造“崇尚科學，反動邪教”的氛圍。
3、開展活動。為企業(yè)員工進行法律知識講座，倡導員工知法、講法、守法，使廣大員工認識到邪教的本質，增強了識別和抵制邪教的能力，讓員工充分認識邪教的危害。組織各企業(yè)員工觀看電教片，通過具體的案例警示員工反對邪教、去除迷信、崇尚科學，增強員工抵制邪教組織侵害的能力，提倡員工參加健康向上的社區(qū)舉辦的各項文體活動。
4、加強反邪教工作信息的收集和反饋，及時了解掌握企業(yè)員工的思想動態(tài)，切實維護企業(yè)政治穩(wěn)定。單位工作人員對轄區(qū)內有宗教信仰的人員進行摸底，注意觀察廠區(qū)動態(tài)，收集影響社會政治穩(wěn)定的信息，及時向上級或公安部門反映。根據單位實際情況將反邪教工作同貫徹黨的宗教信仰自由政策結合起來，加強企業(yè)思想領域建設和陣地控制，掌握反邪教斗爭的主動權，教育企業(yè)員工樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會安定團結，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
學校防邪教工作總結篇四
根據區(qū)教育局的部署，結合我校當前學生的年齡和心理特點，11月份我校展開了一系列反_活動，現(xiàn)總結如下：
一、明確指導思想和工作目標。
以****重要思想和黨的十*屆*中全會精神為指導，深入貫徹落實中央、盛市關于反_斗爭的方針、政策及有關文件精神。本著覆蓋全員、注重實效的原則，以弘揚科學精神、認清_本質，堅定理想信念，堅決抵制_為主題，以廣大學生、教師為主體，以兩課教學、校園文化活動和黨團組織生活為載體，密切結合當前開展的保持_員先進性教育活動，全面、持續(xù)地展開反_警示教育工作，不斷提高廣大師生員工，特別是黨員干部對反_斗爭的認識，增強責任感、使命感和防范意識，提高抵制_與_作斗爭的能力，切實維護學院的安全穩(wěn)定，為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立反_警示教育工作領導小組。
根據教育局文件要求，為配合此次教育活動，經校德育部門研究決定，成立反_警示教育工作領導小組，成員如下：
組長：歐陽亞林毛鳳華。
副組長：譚麗紅盧叢笑。
成員：駱芳文瓊范旭艷各中隊輔導員。
三、教育活動開展。
1.提前做好準備工作。學校訂購了《反_警示教育學習材料》、《反_警。
示教育系列專題片》dvd光碟等學習宣傳教育材料。反_警示教育工作領導小組成員與全體教師先行學習，培訓宣傳教育骨干，充分做好各項準備工作。向各總支、支部下發(fā)有關文件，發(fā)放學習宣傳教育材料，并與衛(wèi)處溝通，取得他們的支持與配合，確保反_警示教育活動周期間的安全、有序。
2.啟動反_警示教育工作。按照學校反_警示教育活動周的日程安排，以各中隊為單位，采取知識廣播、主題隊會、放映專題片、反_專題板報、反_知識學習心得等活動形式，集中展開教育活動。各中隊結合工作實際有計劃、有組織、有步驟地開展豐富多彩的活動。全面營造反_警示教育的文化環(huán)境和氛圍，以確保反_警示教育活動周取得實效。
3.納入日常學習和宣傳教育工作。在反_警示教育活動周中，根據學校實施方案，科學、合理、系統(tǒng)、有機地將反_警示教育內容，納入課堂教學、校園文化活動之中，納入日常的黨團組織生活、學習和思想政治工作之中，提高師生員工的反_意識，形成長效的工作機制和教育體系。
反_工作是一個長期的，不間斷的過程，我們將提高警惕，及時而有效地向學生宣傳科學精神和進步知識，用科學知識來武裝頭腦，信科學，講科學。讓孩子們有一個健康、活潑的學習和生活氛圍，積極打好反_的戰(zhàn)役。
_作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、_、反科學、_，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與_主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，_坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。
為了深入學習貫徹中央和省、市關于同_功等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命主題：通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止_功等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)四有新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。我校在中心校的正確指導下，以****重要思想和黨的十*大精神為指導，嚴格執(zhí)行上級關于反_活動的實施意見精神，開展了崇尚科學，反對_，珍愛生命的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加強領導，建立組織。
為保證學校反_警示教育活動取得很好成效，我校成立領導小組，黃以奎為組長，劉尚平為副組長。在開學第一天的班子會議上，傳達了上級有關反_活動的文件精神，對反_警示教育活動高度重視，做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反_警示教育活動健康開展。
二、宣傳發(fā)動，作好準備。
開學初，制定反_警示教育活動計劃，召開班子會，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作、發(fā)放反_宣傳資料，做到人手一份。在開學第一次升旗儀式上，校長作了反_的專題講話，幫助學生明白什么是_？_有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到_是害人的，我們要堅決抵制。
的本質、生命的意義和_滋生的根源。
三、開展活動，形式多樣。
學校防邪教工作總結篇五
陳場三?。禾瀑恀v^猶如^v^，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是^v^呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的^v^，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。^v^組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的^v^打著宗教的幌子蒙騙人們。其實^v^與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而^v^主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而^v^總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、^v^，而^v^反社會^v^的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，^v^組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而^v^所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上^v^后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的^v^公然打出“推翻^v^，奪取^v^，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起^v^違法犯罪案件，該^v^組織有專人負責除掉脫離該^v^的成員和殺害其他^v^組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；^v^組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個^v^組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿^v^的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾?。辉阼T造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離^v^的誘惑?？茖W知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、^v^的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和^v^的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對^v^，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離^v^崇尚科學吧！
陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中?？萍?，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中^v^就是一塊巨大的絆腳石。^v^的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
^v^，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。^v^，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，^v^就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的^v^提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是^v^自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對^v^最有力的武器。
陳場三小吳月提起^v^，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的^v^功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著^v^功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的^v^。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
防范^v^組織心得體會。
神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，^v^用。
所謂“超科學說”來唬人。^v^以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。
世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因。
為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。^v^不僅只。
是一種偽科學，不只是^v^，而且對社會、對人類有很大的危害。^v^通過實行。
精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。
踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。
要求實現(xiàn)維護和發(fā)展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。
眾過上富裕幸福的生活，而^v^組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。
健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。
需要指出的，同^v^作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。
前，與^v^組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。一是^v^組織在國內的活動。
學校防邪教工作總結篇六
為進一步增強防邪、反邪思想意識，切實增強轄區(qū)群眾反對邪教的能力，營造濃厚的.反邪、防邪社會氛圍。日前，靈璧縣公安局韋集派出所聯(lián)合國保大隊利用逢集開展了反邪教宣傳活動。
活動中，該所通過發(fā)放反邪教知識手冊、宣傳單等形式面向群眾進行宣傳，引導群眾反對邪教、遠離邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，使廣大群眾認識到宗教與邪教的不同，認識到邪教的危害及非法性、反動性，對邪教言論做到不聽、不看、不傳，積極檢舉揭發(fā)邪教的違法犯罪活動。
此次宣傳活動，共發(fā)放《反邪教法制學習問答》等法律宣傳資料400余份，現(xiàn)場接受群眾咨詢50人次，活動取得了良好的宣傳效果，受到群眾一致好評。
學校防邪教工作總結篇七
為響應鎮(zhèn)中心校的號召，使廣大學生認清邪教的危害，增強抵御邪教的免疫力，凈化少年兒童成長環(huán)境，提高學生生識邪、反邪、抵制邪教侵蝕的能力，結合我班實際，聚資源，整合優(yōu)勢，堅持以學生發(fā)展為根本，積極開展班級反邪教教育工作，現(xiàn)總結如下：
一基本情況。
本班有學生61人，其中男38人，女生22人，大部分學生來自農村，受家庭因素的影響，學生各方面的思想意識不高，對邪教的危害了解甚少。為此認真做好反邪教工作十分重要。
一、工作回顧。
本學期在學校德育工會的領導下，我針對一(1)班的特點認真開展了如下反邪教工作：
1、認真擬寫了符合該特點的切實可行的反邪教工作計劃。
2、利用活動課的時間開展了豐富多彩的反邪教主題活動，學生從中受到了不同成度的教育。
3、開展社會調查活動，讓學生在調查活動中增長見識，提高認識，受到教育。
4、組織學生進行反邪孝社會宣傳活動，充分發(fā)揮學校的教育作用。
二、取得成績。
通過各種活動的開展，學不同程度的認識到：邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。自覺以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命”思想武裝自己。
三、存在問題。
受家庭和社會的影響，一部分學生的認識還不到位。有的學生的家人還有信神信鬼的現(xiàn)象出現(xiàn)。他們的迷信思想很重。
四、今后打算。
針對以上存在的問題，今的反邪教工作需加大學生對社會的宣傳力度與效果。把學校的教育拓展到社會，使邪教無法藏身。
學校防邪教工作總結篇八
20xx年，xx社區(qū)的反^v^工作在社區(qū)“兩委”高度重視下，在街道綜治辦的具體指導下，認真開展“無^v^社區(qū)”的創(chuàng)建工作，在的反^v^工作上邁出了一大步，為了“無^v^示范社區(qū)”進一步延伸，我社區(qū)將按上級要求，努力創(chuàng)建反^v^陣地，現(xiàn)將一年的工作總結如下：
統(tǒng)一思想認識，加強領導組織力度，強化警示意識。社區(qū)在街道綜治辦的指導幫助下，成立以社區(qū)黨委書記任組長的反^v^工作領導小組，同時制定無^v^工作計劃，把崇尚科學、遠離迷信、反對^v^、珍愛生命作為一項政治任務納入社區(qū)黨員民主生活會的重要內容，并通過黨員遠程教育的平臺，宣傳、動員和組織廣大黨員群眾積極參與反^v^陣地創(chuàng)建工作，并研究制定突發(fā)事件工作預案，成立反^v^組織的應急小分隊，以各種不同的形式全力清除^v^賴以生存的空間條件，促進社區(qū)和諧與穩(wěn)定。
宣傳教育是反^v^陣地建設的基本要求。社區(qū)按照“點面結合、突出重點、立足長效、創(chuàng)新載體、形成聲勢”的要求，堅持宣傳教育工作先行，抓住宣傳重點，豐富宣傳內容，拓展宣傳渠道，不斷擴大反^v^宣傳教育工作的覆蓋面和影響力。社區(qū)將拓展反^v^工作新平臺，通過黑板報宣傳、懸掛橫幅、張貼宣傳畫，發(fā)放各類宣傳資料等活動形式與居民群眾進行互動，開展豐富多彩的宣傳教育活動，此外，社區(qū)還要牢固樹立起“第一道防線”，架起抵御^v^入侵的“防火墻”，認識到防范和處理^v^工作最大的資源是人民群眾的廣泛參與，最強的防線是基層基礎的牢固，在充分利用轄區(qū)單位、學校、居民等群防群治力量的同時，成立了反^v^陣地教育工作小組，負責反^v^日常事務，經常在早晚鍛煉人員較多的時段，在健身廣場擺放反^v^的圖片、播放錄音，并配備講解人員介紹^v^對家庭、社會及國家造成的危害。并通過上門走訪、逐戶核實等形式，進行調查摸底，加強防范，把問題解決在“萌芽”狀態(tài)。
另外，針對放暑假的青少年開設“暑期反^v^基礎知識教育班”，組織他們觀看相關碟片，引導青少年相信科學，遠離^v^，引導他們向其家庭成員宣傳反^v^知識，做反^v^工作的小小宣傳員，擴大宣傳教育面。
維護社會穩(wěn)定，保持社會安定團結，是做好各項工作的前提，為進一步擴大反^v^隊伍，打造一支緊密聯(lián)手，無所不在的監(jiān)控力量，打造好反^v^陣地，必須采取一系列扎實有效的措施。首先社區(qū)建立法律服務站，成立法律志愿者隊伍，把預防^v^工作作為一項重要內容來抓。其次配合夏季治安巡邏活動，成立晚間義務巡邏隊，實行輪流值班制，巡防人員對小區(qū)范圍內進行24小時治安巡邏，并用張貼安全、消防、防盜等宣傳資料，提醒廣大居民注意安全。此外組織與轄區(qū)五十多家單位簽訂了防^v^協(xié)議書，提醒單位發(fā)現(xiàn)^v^傳單及接到^v^的電話，及時與街道社區(qū)聯(lián)系，將問題處理在萌牙狀態(tài)。同時積極倡導健康文明的生活方式，鼓勵社區(qū)居民抵制^v^，自20xx年以來社區(qū)至今無^v^組織的癡迷人員及組織，使社區(qū)無^v^非法宣傳品散播，無居民報告電話插播等，努力鏟除了滋生^v^的土壤播，及時處理違法犯罪行為。另外，社區(qū)要建立了重大節(jié)假日和重大敏感日的細致排查及情況定期通報等一系列反^v^工作制度。通過建立《房屋出租登記冊》、《會議記錄冊》、《^v^人員登記冊》《反^v^總結匯報材料檔案》等資料實現(xiàn)規(guī)范化檔案管理，為查找記錄及總結經驗提供了詳實的依據。
由于上級領導的重視，組織的健全及宣傳認識到位，社區(qū)去年被評為區(qū)反^v^工作先進集體，今年來，在創(chuàng)建“無^v^社區(qū)”活動的開展中，整體上形成了反^v^工作強有力的防控措施機制，并通過開展“攜手反邪、共創(chuàng)無邪”特色陣地的建設活動，使廣大群眾更加認清了^v^組織的本質及危害，增強識別、抵制^v^的能力，從而自覺遠離^v^的侵害，最大限度地擠壓^v^空間，進一步鞏固反^v^的基層基礎，維護社會政治穩(wěn)定，為全面構建和諧社會和建設“生活品質之城”奠定了堅實的基礎。
學校防邪教工作總結篇九
根據高州市教育局《關于開展20xx年反邪教輿論工作的.通知》和高州市委政法委員會的部署要求，我校于20xx年5月下旬至6月底開展了反邪教輿論工作，提升了反邪教宣傳工作效能，深入推進平安高州建設?，F(xiàn)把我校開展反邪教輿論工作總結如下。
一、高度重視，精心組織。
我校成立了以韋岳校長為組長的大坡中心學校反邪教輿論工作領導小組，制定了大坡中心學校反邪教輿論工作方案，并認真抓好落實。分工及職責如下：
組長：xx全面負責學校反邪教宣傳工作的布置和安排，處理學校在反邪教宣傳工作中出現(xiàn)的各種情況。
副組長：
xx：負責督促檢查各班開展反邪教宣傳工作的落實情況。
組員：各小學校長：負責對本校師學進行反邪教教育和宣傳工作；加強與學生家長的聯(lián)系，向學校、家長進行宣傳和匯報。
二、加強宣傳，營造氛圍。
我校設置了反邪教的宣講陣地，刊出了名為“抵制邪教，崇尚科學”的宣傳專欄；懸掛了“全民行動起來，堅決抵制邪教”、“增強法制觀念，自覺抵制邪教”、“科學幸福你我他，抵制邪教靠大家”等宣傳標語；利用短信、微信、校訊通等進行反邪教宣傳；組織全校師生開展了“校園拒絕邪教”簽名活動，努力創(chuàng)建“平安無邪教校園”。
三、開展了“四個教育”
一是通過班隊會、晨會，對學生重點進行以《熱愛科學、拒絕邪教》宣傳手冊為主要內容的相關法律、法規(guī)的宣傳教育；二是充分發(fā)揮少先隊組織示范、感召和引領的作用，大力開展社會主義榮辱觀教育；三是利用家長委員會、家長會等渠道，運用學校有效資源，對廣大家長開展經常性的“熱愛科學，拒絕邪教”的宣傳教育；四是以家庭道德文化建設為載體，全方位推進學習型家庭建設和宣傳教育。
通過反邪教輿論工作活動的開展，廣大師生進一步弘揚科學精神和人文精神，進一步提高對各類邪教、有害氣功的反動性、欺騙性和危害性的認識，進一步增強對邪教的自我防范和抵御能力，進一步提升教師和學生自覺防邪、拒邪、壓邪、打邪的能力和水平，全面實現(xiàn)校園“無邪教”的奮斗目標，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)設良好的崇尚科學氛圍和育人環(huán)境。
學校防邪教工作總結篇十
在縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教委的大力支持下，我校反邪教工作領導小組為切實推動預防青少年迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，根據預防青少年迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對工作進行總結如下：
一、明確指導思想。
深入學習貫徹《中共中央國務院進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，不斷完善預防青少年違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強青少年法制宣傳教育和思想道德建設，提高青少年綜合素質，增強未成年人自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我校未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為維護我校秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務。
根據我校實際情況對學校預防青少年迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善。各班主任按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為青少年遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的.外部環(huán)境。
三、發(fā)揮全方位教育作用，以報告會警示學生。
發(fā)揮全方位教育作用，緊貼學生實際，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入各班定期舉辦法制專題講座。學校結合學生、學校、家庭、社會的現(xiàn)狀，對青少年迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前青少年信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就同學們提出的各種邪教問題進行解答，提高了學生的意識，自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由鎮(zhèn)派出所民警、司法所同志不定期向師生匯報近期鎮(zhèn)域內違法犯罪的典型案例，并邀請校外法制輔導員區(qū)司法局同志舉辦法制報告會，向師生們介紹了《未成年人思想道德建設》、《反邪教法規(guī)》等相關的法制法規(guī)。使師生及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體師生的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
四、發(fā)揮教師、學校、家長作用，編制預防網絡。
加強教師的法制觀念，通過加強師德教育，增強了廣大教師監(jiān)督保護學生的責任感和使命感，宣禮講法，及時幫助、引導學生遠離犯罪，特別是關注問題學生學習、生活問題；發(fā)揮學校主渠道作用，將法制教育列入教學大綱，切實保障法制教育落到實處；利用家庭這個青少年成長教育的重要課堂，努力提高家長的法制意識和教育方法，耳濡目染宣傳守法意識，營造家庭和諧、守法環(huán)境。
五、充分利用各種紀念日，有針對性地開展法制教育。
學校工作小組因地制宜的把握禁毒日、公民道德實施綱要紀念日，法制宣傳日等有利時機，有針對性和側重點的成功舉辦了系列法制宣傳教育活動。營造法制氛圍，取得良好效果。
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學校防邪教工作總結篇十一
為貫徹落實_xx縣委政法委員會《關于開展反_警示教育宣傳活動的通知》文件精神，結合我街道辦實際和立足“新型冠狀病毒肺炎”特殊非常時期，充分發(fā)揮各方面的力量，扎實做好我街道反_警示教育宣傳工作。通過活動的開展，增強了我街道廣大居民識別抵制_的能力，為全面建設和諧xx奠定了基礎。
一、部署安排。
我街道黨工委高度重視，把“反_警示教育宣傳活動”工作與“防范新型冠狀病毒肺炎”工作納入首要工作日程，及時召開專項工作會議，安排部署反_工作，并制定了《xx街道辦開展反_警示教育宣傳活動方案》，要求各村(社區(qū))、單位（部門）圍繞“崇尚科學，遠離_”為主題宣傳，同時將反_宣傳教育工作納入各村(居)、單位全年工作年度考核中，做到有部署、有考核、有實施、有推進。
二、宣傳普及。
大力開展反_警示教育宣傳活動。提高廣大干部群眾。
識別_、防范_意識，抵制_的能力，分發(fā)宣傳資料、標注“_騙人錢財、拆散家庭、反對政府、蒙騙群眾、是精神_，廣大群眾要不聽不信不傳，發(fā)現(xiàn)了要舉報，依法予以取締和查處，要讓_無立足之地”的宣傳解說詞。督促學校通過信息平臺推送反_警示教育宣傳資料，讓中小學生了解什么是_，認識到_的危害，學習反_法律知識，提高廣大青少年群眾依法抵制_的意識。教育廣大干部群眾樹立正確的人生觀、價值觀、宗教觀、民族觀、世界觀，切實維護政治穩(wěn)定，社會團結，國家長治久安，人民安居樂業(yè)。
三、規(guī)范內容。
與“防范新型冠狀病毒肺炎”排查同步開展入戶走訪、發(fā)放資料、村廣播播放音頻宣傳資料等形式廣泛宣傳，做到家喻戶曉。通過多種形式的宣傳活動，在全街道形成了反對_，崇尚科學的良好氛圍。通過對學生進行反_教育，讓他們從小做起，從身邊事做起，用科學的文化武裝頭腦，清醒的認識到“_功”等_組織是_、反社會的罪惡行為。
四、主要措施及效果。
1、加強組織領導。我街道辦對反_活動高度重視，街道黨工委主要領導親自抓，黨工委副書記具體抓，精心組織各項宣傳活動。
2、堅持正面教育。利用村廣播、深入農戶家中多種宣傳方式進行宣傳，盡可能使更多的居民直接受到教育。
3、通過開展反_警示教育宣傳活動，使我街道辦廣大干部群眾清醒地認識到“_功”等_組織蠱惑人心、蒙弊群眾、反對科學的丑惡嘴臉，增強了廣大干部群眾和青少年自覺防范抵制_的意識，培養(yǎng)了敢于檢舉揭發(fā)_的違法活動，敢于正面同”_功”等_組織作斗爭的勇氣。
防范和抵制_是一項長期而艱巨的任務，今后，我街道辦仍將加大宣傳力度，把反_宣傳活動抓好、抓實，擠壓_在民族宗教領域活動的空間，打牢民族宗教領域反_工作根基。
學校防邪教工作總結篇十二
根據湖北省《關于在全省各級學校深入開展反_警示教育活動的方案》的通知要求，為了進一步提高我校廣大師生識別和抵制_的能力，凈化校園環(huán)境，結合我校實際，特制定如下方案：
一、指導思想。
以_理論、“三個代表”重要思想和黨的“_”精神為指導，認真落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本、努力構建和諧社會的要求，動員全校師生共同參與，采取有效措施廣泛開展宣傳教育活動，為廣大師生提供一個健康和諧的學習環(huán)境。
二、
活動內容。
根據點面結合，有效開展警示教育活動的工作思路，我校主要開展以下幾項活動：
（一）做好宣傳教育活動，使廣大師生了解_與宗教的區(qū)別、危害。
1廣泛的收集宣傳教育資料，結合我校實際開展反_圖片展，讓廣大師生都來接受教育。
2以班級為單位召開一次以“學科學，反_”為主要內容的主題團會，采取學生喜聞樂見的形式進行自我教育。
3、充分利用板報、宣傳欄、廣播等有效載體，積極開展宣傳教育活動。
4、聘請老教師、老黨員以故事會、讀書會的形式對學生進行教育。
以上活動由團委具體負責。
（二）開展卓有成效的實踐活動,提高全校師生的辨別能力。
1、在學生中開展一次以“崇尚科學、珍愛生命”為主題的征文活動。
2、組織學生每學期進行一次以“學科學、反_”為主題的社會實踐活動。
3、組織主題為反_內容的“親子共讀書”、“親子同學習”活動，將警示活動延伸到每個家庭。
4、組織學生在校期間觀看《深淵—_的本質》、《走出死亡陷阱》等優(yōu)秀影片，使學生通過優(yōu)秀影片的藝術感染力受到一次形象生動的教育。
以上活動由政教處具體負責。
三、活動時間。
2011年9月---2012年9月。
四、組織領導。
為保證反_警示教育活動的順利開展，學校成立以主要領導為組長，分管領導為副組長，相關科室、各年級負責人為成員的領導小組。領導小組下設辦公室，具體協(xié)調指導全校反_警示教育活動。
五、活動要求。
1、加強領導，精心組織。明確校長是第一責任人，負總責親自抓，分管領導具體抓，把反_教育工作列為學校德育教育工作的重要內容,抓實抓緊。
2、認真落實，強化宣傳。全校師生要積極參與，認真落實，確保警示教育活動取得好效果。要充分利用宣傳載體或媒體，加強對反_警示教育活動的宣傳，努力營造良好的輿論氛圍。
3、高度重視，周密部署。學校要充分認識反_斗爭的長期性、尖銳性、重要性和艱巨性，把反_工作作為“平安校園”建設和素質教育的重要內容切實抓好，為建設平安吳中做出應有的貢獻。
附：吳鋪中學防范和處理_問題領導小組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林。
魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
領導小組下設辦公室，由聶愛國同志任辦公室主任。
二0一一年九月。
吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。
一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
瑞邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。
主要內容：
1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。
a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。
b反_宣講活動學校將根據下發(fā)的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”
等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。
2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。
3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發(fā)揮。
4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。
四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。
吳鋪中學。
2011年9月12日。
吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續(xù)兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續(xù)深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩(wěn)定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現(xiàn)的新情況，繼續(xù)開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開展系列宣傳教育活動，帶動和促進在全社會營造健康向上的良好氛圍，配合與推進防范和處理_問題的斗爭，著力提高青少年防范與抵制_的免疫力。
二、組織領導：
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
活動重點：
1、大力宣傳反_的重要性，強化學校的反_育。
2、加強群眾思想建設使基層黨組織成為抵制_的戰(zhàn)斗堡壘。
3、要建立健全反_責任制。
4、增強服務意識，千方百計地為學生、家長、教職工辦好事、辦實事。
活動安排：
1、反_氛圍渲染。
期黑板報。
2、反_簽名活動。
為將警示活動引入高潮，學校將開展師生簽名活動，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
3、反_宣講活動。
將采取黨支部書記上大課和班主任上小課相結合的方式。學校黨支部書記對全體師生進行一次反_的宣講，用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識；另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
4、反_讀書活動。
學校利用晨會、班會組織學生閱讀好教育局下發(fā)的反邪宣傳資料、一本反_書籍；組織學生觀看一場vcd教育片。提高學生識別_真面目的能力。
5、反_實踐活動。
進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸，努力實現(xiàn)“小手拉大手，共同反_”的社會效應。學校印發(fā)《崇尚科學提倡文明抵制_》倡議書，帶回家中與家長共同學習，并由家長簽名后上交。
6、反_主題班會。
為檢驗警示教育活動的效果，進一步了解學生掌握反_知識的情況，提高學生識別和抵制_的能力。各班開展知識競賽為主要內容的主題班會。
7、參觀一次圖片。
利用鎮(zhèn)鎮(zhèn)府和學校的反_宣傳資料組織學生參觀圖片展覽。
8、寫一篇體會文章進行一次心得交流。
活動在貼近學生生活實際的基礎上，注重學生的心靈的感悟，讓每個學生搜集一則反_資料，寫出一篇體會文章，并在班會課中進行一次心靈交流，進一步促使學生認清_的危害，增強識別_、抵制_的能力。
吳鋪中學。
吳鋪中學開展反_警示教育活動計劃。
一、指導思想本次反_警示教育活動要以“三個代表”重要思想和黨的十六屆三中、四中全會精神為指導，深入學習貫徹中央和省、縣關于同“_功”等_組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治_活動的法律、法規(guī)，以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對_”為主題，通過反_警示教育活動，增強廣大師生和離退休人員識別_、抵制_的能力，充分認識_、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。防止“_功”等_和迷信活動毒害青少年一代，進一步凈化校園文化，為培養(yǎng)“四有”新人創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
二、組織領導學校成立反_警示教育活動領導小組組。
程運員副組長。
方五毛。
周想望成。
邱占林魏朝明。
李全明。
湯建軍。
馮小梅聶愛國。
譚少明。
湯李新。
三、教育對象和主要內容教育對象：警示教育活動主要面向全體師生（含離退休人員）。
主要內容：
1.學校根據本校實際，采取多種形式開展警示教育活動。
a反_輿論宣傳充分利用學校的德育宣傳陣地，利用校園廣播站和學校小記者站向全校師生宣傳反_的重大意義。首先在校宣傳欄展示“反_宣傳圖片資料”，有理、有序地組織各年級學生觀看，同時也向家長輻射，通過學生讓接送子女的家長也一同觀看，接受教育。校黑板報出刊一期“反_”專題板報，營造良好的輿論氛圍。各班在反_一系列教育活動之后，進行一次主題黑板報評比。
b反_宣講活動學校將根據下發(fā)的《反_警示教育宣講提綱》，定人、定時組織一次反_宣講活動。用生動、通俗的語言深入淺出地講解_的本質、危害等知識。另外要求各班利用德育課程進行反_教育。從而使學生基本了解和認識“_功”
等_的真面目，鼓勵學生不聽、不信、不傳_思想，并能勇敢地與_活動作斗爭。
c反_簽名活動為了更好地將反_警示活動引入高潮，學校將開展千名師生簽名活動，以次來表達全體師生反_的信心和決心，造出反_聲勢，引起學生思想的觸動，達到教育目的。
d反_實踐活動進行一次反_的實踐活動，引導廣大學生投入“關愛家庭、拒絕_”的實踐活動，把警示教育活動進一步向家庭和社會延伸。
2.學校要結合學校實際，立足于長期教育。要逐步構建反_教育與黨員干部教育、學校思想教育等結合起來的長效教育機制。
3.學校反_警示教育領導小組成員，要根據上級要求積極參加有關部門組織的反_警示教育活動培訓，提高在本校反_警示教育活動中的作用發(fā)揮。
4.認真總結教育中的存在的問題及對策，并針對反饋的情況進一步為下一階段的教育工作做準備。
四、時間安排根據上級要求，本次反_警示教育活動時間從9月到12月底完成，分為準備階段、實施階段、總結階段三個階段，本校宣傳教育活動每期不少于兩課時。
吳鋪中學。
20011年9月22日。
吳鋪中學反_警示教育活動計劃在教育局的領導下,我校連續(xù)兩年組織開展了以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，取得了明顯成效。根據云夢縣教育局關于在全縣中小學校開展反_警示教育活動的通知,在這一學期將繼續(xù)深入開展反_警示教育宣傳活動，為把這項工作引向深入，特制定如下工作計劃。
一、指導思想：
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，以_中央、_《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》為依據，以加強校園陣地建設為目標，從維護社會安全和校園穩(wěn)定的高度，充分認識開展反_警示教育活動的重要意義，在總結開展警示教育活動經驗的基礎上，結合當前正在進行的“保持_員先進性教育活動”針對防范和處理_工作面臨的新形勢、出現(xiàn)的新情況，繼續(xù)開展以“崇尚科學、反對_”為主題的反_警示教育宣傳活動，引導組織廣大師生開...
學校防邪教工作總結篇十三
在縣政法委、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下，“610”辦和公安局國保大隊的精心指導下，我鎮(zhèn)綜治辦精心組織，緊密安排部署。開展了以“崇尚科學、關愛生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育宣傳活動。從源頭、從根本上遏制^v^活動在我鎮(zhèn)萌芽的勢頭?，F(xiàn)將今年工作總結如下：
在防范和處理^v^工作中，把宗教與^v^區(qū)分開來，堅持保護合法、取締非法、打擊違法。
（一）把握方針、原則和政策，堅持有效地防范和處理^v^。防范和處理冒用宗教名義的^v^態(tài)度要堅決，有效處置把握兩個原則，一是堅持有什么問題處理什么問題的原則，廣大黨員干部要保持高度警惕，教育群眾，認清^v^危害，并加強防范。堅決依法對涉嫌犯罪的頭目、重要骨干和直接從事刑事犯罪的人員進行懲處，有什么問題，處理什么問題，嚴厲打擊犯罪，維護正常社會秩序，保護人民群眾的身心健康和生命財產安全。二是堅持團結、教育、挽救絕大多數受騙上當的群眾，依法打擊極少數違法犯罪分子的基本政策。在依法打擊從事違法犯罪活動的^v^頭目和重要骨干的同時，對被裹挾進去的一般群眾，要立足教育，給予同情和關心，切實幫助、轉化回歸正常的社會生活，化消極因素為積極因素。
（三）結合農村日常生產生活，開展形式多樣的反^v^教育活動。積極調動各方面的力量，采取各種有效的方式，對農民群眾開展了反^v^警示教育，深化思想，使^v^活動在農村沒有活動場地。從廣大黨員干部自身起樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，帶頭弘揚正氣。
一是夯實基層基礎，狠抓陣地建設。今年以來我鎮(zhèn)綜治辦對所轄xx個行政村和xx個社區(qū)，共xxxx戶群眾。簽訂家庭拒絕^v^承諾書xxxx份。建成標準化鄉(xiāng)鎮(zhèn)反^v^警示教育室x個，中小學警示教育室x個，村級警示教育室x個。做到了“一墻一窗”建設。
二是結合開展未成年人的反^v^教育，加強對未成年人的反^v^教育，不僅要讓他們掌握相關的反^v^知識，遠離^v^，還要發(fā)揮他們在反^v^教育中的獨特作用。今年組織學校的廣大學生認真學習了反^v^知識。
三是開展適合本地群眾特點需求的文體活動，盡可能吸引農民群眾參加。
四是普及科學知識，倡導健康文明的生活方式，引導群眾信科學、學科學、用科學，靠誠實勞動致富奔小康。
（一）深化反^v^警示教育活動。繼續(xù)廣泛深入地在全轄區(qū)內、農村、企業(yè)、學校開展反^v^警示教育活動，采取懸掛張貼反^v^警示教育宣傳品圖片，舉辦法制講座、普及科技致富知識、印發(fā)宣傳材料等形式，努力營造全社會反邪、防邪的輿論氛圍。
（二）認真開展排查摸底工作。結合反^v^警示教育，對轄區(qū)內^v^組織及非法聚會情況進行一次徹底的排摸，登記造冊。對一般練習者要堅持正面教育。對各種冒用宗教名義進行非法聚會、從事^v^活動的組織者或骨干人員要依法打擊處理，該訓誡，該治安處罰的治安處罰，該勞動教養(yǎng)的勞動教養(yǎng)，絕不能手軟，嚴防其坐大成勢，危害社會。
學校防邪教工作總結篇十四
邪教作為一種長期存在的社會問題，其本質是反社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹中央和自治區(qū)、兵團、師市及集團公司關于同“法輪功”等邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)。我公司在集團公司黨委的大力支持下和正確指導下，嚴格執(zhí)行師市、集團黨委有關于反邪教活動的實施意見精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，我公司反邪教工作領導小組為切實推動預防職工迷信邪教工作的深入開展，促進各項工作措施的全面落實，致使邪教在我單位無法滲透。根據預防職工群眾迷信邪教工作任務要求，開展了一系列活動，取得了一定成效，現(xiàn)對具體工作總結如下：
一、明確指導思想。
不斷完善預防職工違法犯罪、迷信邪教的組織機構建設，加強職工法制宣傳教育和思想道德建設，提高職工綜合素質，增強職工自我保護和抵御不法侵害的能力，努力為我單位職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，為維護我單位秩序穩(wěn)定做出貢獻。
二、健全組織機構，明確職責任務。
根據我單位實際情況對公司預防職工迷信邪教工作領導小組組成進行了進一步調整、充實與完善：有總經理兼黨支部書記田疆任組長，副總經理陳曉紅任副組長，下設辦公室，由副總經理陳曉紅兼任主任，各部室按照領導小組統(tǒng)一部署，明確職責任務，充分發(fā)揮各自職能，密切協(xié)作配合，切實為職工遠離邪教、遵守法紀創(chuàng)造出良好的外部環(huán)境。
三、我單位預防邪教采取的措施及開展活動的情況。
1、發(fā)揮反邪教領導小組作用，以報告會警示職工，以手冊《知法守法、遠離危險、遠離邪教》為基礎，以“遠離危險、遠離邪教”為主要內容，深入全公司舉辦法制專題講座。領導小組結合職工、單位、家庭、社會的現(xiàn)狀，對職工迷信邪教典型案例進行剖析，說明目前職工信邪教主要原因是對邪教性質的茫然和無知，重點講解了什么是邪教、邪教的危害，同時采用互動形式就職工們提出的各種邪教問題進行解答，提高了職工自我保護意識，使他們能學科學、用科學，依法維護自身合法權益、抵御不法侵害。同時，由民警定期向職工講述違法犯罪的典型案例，使職工們及時了解當前違法犯罪的狀況，進一步敲響警鐘。增強了全體職工的法制意識、遵紀守法的意識及對邪教的防范意識，提高他們的自我保護能力。
2、提高自我保護、安全自救，抵御侵害能力：領導工作小組非常關注我單位職工的身心變化，不斷加強自護能力的培養(yǎng)，通過心理生理輔導、避險救護演習，引導他們抵御邪教思想侵蝕，提高自我保護能力。通過種種措施使職工掌握必要必備的科學自防自救方法，提高對歪理邪說預防和識別能力。
3、結合文明禮儀教育，加強職工思想道德建設：領導小組緊密聯(lián)系當前重點工作，實現(xiàn)了將預防職工犯罪與文明禮儀、公民道德宣傳教育實踐活動緊密結合，教育職工做文明守法公民，杜絕了違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。領導小組切實配合集團文明禮儀宣傳教育實踐活動，將文明禮儀教育同反邪教教育有機銜接起來，在職工中發(fā)出倡議“塑造講文明、重禮儀、愛科學、遵紀守法的當代職工良好形象”，組織了文明禮儀進單位活動，積極組織職工參與社會公益活動。在公民道德宣傳月期間，從社會關注的問題入手，廣泛開展道德實踐活動。組織職工用實際行動宣傳公民道德，重陽節(jié)、中秋節(jié)期間單位工會組織人員對敬老院及部分軍烈屬及孤寡老人進行慰問。
四、我單位對防范和處理邪教的意見及建議。
1、加大社會反邪教的宣傳力度。讓社會各界參與此活動。
2、各法制宣傳部門多開展一些圖片展、講座活動。結合實際分重點進行宣傳教育。
總之，預防職工迷信邪教工作任重而道遠。在今后的工作中，我們還要繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，勇于進取、扎實工作，積極探索新時期、新形勢下預防職工迷信邪教工作的新思路、新方法、新途徑，進一步規(guī)范預防辦組織機構，加強預防小組各成員單位間的溝通與聯(lián)系，在繼續(xù)扎實作好基礎性工作的同時，繼續(xù)增加教育宣傳活動次數，大力推進工作向縱深發(fā)展，創(chuàng)造性的開展適應職工特點的工作，不斷提高我單位預防職工相信科學遠離邪教工作的整體水平，創(chuàng)造更加良好的工作環(huán)境，使職工遠離邪教影響，為公司的發(fā)展出一份力。
學校防邪教工作總結篇十五
社會、反政府、反科學、反人類，是一種具有危害性、對抗性的破壞力量，影響國家安全和社會政治穩(wěn)定。它與民族分裂主義和國際恐怖主義一同被看作是當代國際社會三大瘟疫，歷來是世界各國政府共同打擊的對象。在我國，邪教坑害百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已經成為全社會的公害。為了深入學習貫徹省、市、區(qū)關于同邪教組織斗爭的方針政策和國家關于防范、懲治邪教活動的法律、法規(guī)，增強廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。我校在新會區(qū)教育局的正確指導下，嚴格執(zhí)行上級《轉發(fā)關于發(fā)放反邪教警示教育宣傳掛圖的通知》精神，開展了“崇尚科學，反對邪教，珍愛生命”的警示教育活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、健全組織機構。
做到提高認識，加強領導，狠抓落實，確保反邪教警示教育活動健康開展。
二、全面宣傳發(fā)動。
接到通知后，學校立即制定反邪教警示教育活動方案，召開全體教職工會議進行學習，廣泛宣傳發(fā)動、部署工作。在周一的升旗儀式上，李洪泳副校長作了反邪教的專題講話，學校團委向廣大師生發(fā)出了反邪教活動倡議信，幫助學生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙騙人的？使每個學生都能認識到邪教是害人的，我們要堅決抵制。同時，我校以多種形式廣泛開展反邪教警示教育活動，深入揭批反人類、反社會、反科學的邪教本質，聲討邪教殘害生命的罪行。全體師生積極行動，反對邪教、破除迷信、崇尚科學、傳播文明，共同抵御邪教的侵蝕，凈化校園。運用生動的事實、形象畫面和樸實的語言，大力宣傳崇尚科學、關愛生命的內容，揭示崇尚科學文明、抵制迷信邪教、維護社會安定的重要性，啟迪師生思考人權的本質、生命的意義和邪教滋生的根源。
三、活動形式多樣。
根據我校的實際，采取多種形式開展警示教育活動。集中學習《通知》精神；懸掛崇尚科學、反對邪教掛圖，召開反邪教警示教育主題班會；組織全體師生觀看網上反邪教警示教育宣傳片，各班出一期反邪教主題黑板報，并通過學生向家長做好反邪教警示教育，要求學生家長共同學習。充分利用校內廣播、黑板報、宣傳欄、校園網等形式進行宣講教育，組織學生聲討邪教的罪行，在師生中廣泛開展反邪教和破除迷信活動知識問答等。通過開展以上活動，師生們進一步認清了邪教的本質，增強了防范和抵御邪教侵害的能力。在校園內形成“崇尚科學、拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
四、活動效果顯著。
我校通過形式多樣的反邪教警示教育活動，增強了廣大師生識別邪教、抵制邪教的能力，師生充分認識邪教、有害氣功、迷信等活動的本質及危害性。
學校防邪教工作總結篇十六
為了深入開展反邪教警示教育活動，慶祝反邪教12周年、改革開放32周年、建國64周年和我校實際情況，特制定本工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和黨的十八大會議精神為指導，深入貫徹落實中央、省、市關于的方針、政策及有關文件精神，本著覆蓋全體師生、注重實效的原則，以弘揚科學精神，認清邪教本質，堅定理想信念堅決抵制邪教為主題，以廣大學生、教師為主體，以課堂。
教學。
校園文化活動和黨團組織為載體，密切結合當前開展都教師素質提高年教育活動，全面持續(xù)地開展反邪教警示教育工作，不斷提高廣大師生反邪斗爭的認識，增強責任感，使命感和防范意識，提高抵制邪教與邪教作斗爭的能力，切實維護學校的安全穩(wěn)定，為構建和諧校園創(chuàng)造良好條件。
二、成立領導小組。
組長：黃海生（黨支部書記、校長）副組長：趙國輝（副校長、政教主任）組員：楊石明（教導主任）陳春平（工會主席）。
三、活動安排。
1．統(tǒng)一思想，提高認識，廣泛宣傳發(fā)動。我們與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭，不僅是一場嚴肅的政治斗爭，也是一場爭奪青少年一代的斗爭。學校作為培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要陣地，決不允許“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的任何干擾與破壞。要通過各種宣傳教育活動，使廣大師生認清這場斗爭的長期性、尖銳性和復雜性，增強政治責任感和工作主動性，積極參加反邪教警示教育活動。
2．開展多種形式的警示教育活動。
2、舉行一次反邪教專題講座；
3、組織開展以反邪教為主題班會活動；
4、利用集會講話進行反邪教教育；
5、利用宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，形成“校園拒絕邪教”的濃厚氛圍和強大聲勢。
3．充分發(fā)揮學科教學的主渠道作用。根據七年級《思想政治課》教材中反邪教內容專門進行一節(jié)反邪教教育，教師要根據學生的年齡、心理特征，結合時事政策教育和法制教育，以“法輪功”、“門徒會”等邪教活動為反面教材，對學生進行反邪教教育，增強學生鑒別和抵制邪教的能力。
4．進一步加強對教職工隊伍的教育管理。利用政治學習時間，在教職工中開展“遵紀守法、崇尚科學、抵制邪教”的教育活動，不斷提高思想政治水平和職業(yè)道德水準，使廣大教職工在與“法輪功”、“門徒會”等邪教組織的斗爭中率先垂范，為人師表，主動宣傳克思主義唯物論和無神論，大力弘揚科學精神。
四、組織領導。
1．強化組織，落實責任。學校成立以校長為組長的活動領導小組，對活動進行統(tǒng)一領導和部署。有關處室要建立工作責任制，明確分工，切實把各個環(huán)節(jié)抓緊抓實。
2．加強監(jiān)督、考核。各處室、各年級組要把這項工作作為重要的政治任務來抓，學校定期與不定期地組織人員進行檢查，并將開展反邪教警示教育活動情況納入學校爭先創(chuàng)優(yōu)和考核工作，確保教育活動得到扎扎實實地開展。在活動中，有好的典型事例請及時向領導小組報告。
師宗縣龍慶民族中學2013年4月30日。
學校防邪教工作總結篇十七
陳場三小：唐賽邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾病；在鑄造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑?？茖W知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！
陳場三小萬齊旭在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
陳場三小吳月提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，邪教用。
所謂“超科學說”來唬人。邪教以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識。
世界的不完全性、相對性和過程性大肆低毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因。
為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。邪教不僅只。
是一種偽科學，不只是邪教，而且對社會、對人類有很大的危害。邪教通過實行。
精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既。
踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。
要求實現(xiàn)維護和發(fā)展中國最廣大人民的根本利益，全面建設小康社會，讓人民群。
眾過上富裕幸福的生活，而邪教組織則騙奪群眾錢財，破壞家庭和睦，危害人民。
健康，甚至殘害生命，嚴重損害人民群眾的根本利益。
需要指出的，同邪教作堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當。
前，與邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。一是邪教組織在國內的活動。
教地下組織“反轉化”活動猖獗，極少數已轉化人員出現(xiàn)反復，教育轉化工作和。
鞏固教育轉化成果工作難度加大。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復。
雜的。這表明，鏟除邪教毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級。
組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
撰寫人：
反對邪教學習心得體會。
學習反對邪教，我深深的體會到：邪教是偽科學、反科學的，永遠也改變不了其騙人、害人的實質。但是，在現(xiàn)代文明社會中，為什么會有那么多善良的人們被功欺騙了呢？原來，邪教包裝得特別好，以“文化”、“科學”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，披上了偽裝，玩弄了騙術，因而很多不知情的群眾相信。
邪教通過人為的惡意誘導使癡迷者產生精神幻覺，從而實現(xiàn)其精神控制。正是這一“邪”征，將無數追求強身健體的人引入歧途。又如，以目前科學尚未認知的問題為借口，以科學認識世界的不完全性、相對性和過程性大肆抵毀科學，說“現(xiàn)在的科學不算科學，因為用這個科學永遠都探測不到宇宙的奧妙”，散布“科學無用論”。另一方面卻用大量的現(xiàn)代科學術語和中國傳統(tǒng)文化的概念包裝自己，鼓吹“”是“世界上一切學說中最玄奧、超常的科學”，使得一些不明真相的人拜倒在其腳下，淪為犧牲品。這說明，功之所以有市場，就在于一些群眾沒有透過現(xiàn)象看本質，被邪教假象所迷惑。要打破這種迷惑，需要提高科學素質，用先進文化和科學來揭穿“偽科學”的面目。
邪教，對社會、對人類有很大的危害。通過實行精神控制，誘導練習者“放下生死”、“升入天國”，操縱他們與政府對抗，既踐踏人權、殘害生命，同時也破壞了正常的社會生活秩序。這是與宗教界要求信徒在現(xiàn)實世界中為他人、為社會、為人類作貢獻完全違背的。世界上形形色色的邪教一樣，是破壞人類文明進步的毒瘤。同邪教堅決的斗爭，是一個長期的過程，不能一勞永逸。當前，邪教組織的斗爭出現(xiàn)了許多新變化、新特點。更多地利用現(xiàn)代科技手段，通過干擾衛(wèi)星、有線、無線廣播、電視插播、打ip電話、群發(fā)短信息、互聯(lián)網等進行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢表明，與邪教組織的斗爭將是尖銳的、復雜的。這表明，鏟除除毒瘤，與邪教作堅決的斗爭，不是哪一個部門、哪一級組織或哪一個專業(yè)隊伍的任務，而是全黨、全社會和每一個公民的共同職責。
作為一名教育工作者，更應崇尚真理，反對邪教，滿腔熱情地投入到反對一切邪教的活動中。旗幟鮮明地把反對邪教的斗爭進行到底。以“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導，深入學習、貫徹落實關于邪教組織斗爭的方針、政策和國家關于防范懲治邪教活動的法律、法規(guī)，使我們充分認識邪教活動的現(xiàn)狀和危害。通過開展警示教育活動，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導科學健康的生活方式，增強我們識別邪教、抵制邪教的能力，促進社會主義科學發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會穩(wěn)定和國家政權的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻。
金橋小學羅鴻邪教猶如毒品，如同魔鬼，一旦陷入，無法擺脫。那么什么是邪教呢？它為什么有這樣的神力呢？所謂的邪教，它是指冒用宗教或者其他名義建立的，對國家、社會、家庭和個人正常的生產生活秩序和生命財產安全都有著極為嚴重危害的組織。邪教組織最本質的特點是，絕對或神化了的教主崇拜，自稱有超自然力量的教主；宣揚具體的末世論，打著拯救人類的幌子，散布迷信邪說，編造并極化歪理邪說；用蠱惑、蒙騙的手段發(fā)展成員，對信徒實行精神控制和摧殘；不擇手段地聚斂錢財滿足私欲；秘密營私，利用包括恐怖暴力在內的各種手段危害社會。
有的邪教打著宗教的幌子蒙騙人們。其實邪教與宗教有著本質區(qū)別，宗教中神、人是有區(qū)別的，再有權威、再德高望重的神職人員（僧侶、主教、牧師、道士等）也不得自稱為神，而邪教主卻都自稱為神；宗教的傳教活動是公開的，人所常見的，而邪教總是秘密結社，活動詭秘不可告人；宗教并不反社會、反人類，而邪教反社會反人類的性質十分明顯；宗教不允許神職人員個人騙財斂財，邪教組織往往大肆掠奪別人，聚斂錢財占為己有；宗教有自己的典籍，有自己的教義，而邪教所謂教義往往是危言聳聽或信口開河，是累謎妄之言的雜糅。
一位姓宋的農民有兩個孩子，女兒上初中，兒子上小學，學習都很好。但自從宋某迷上邪教后，又把兩個孩子拉了進去，使孩子學習成績一落千丈直至退學，結果葬送了孩子的學業(yè)。
有的邪教公然打出“推翻共產黨，奪取政權，建立神國”的旗號，它從事違法犯罪活動，危害社會。去年國家破獲了一起邪教違法犯罪案件，該邪教組織有專人負責除掉脫離該邪教的成員和殺害其他邪教組織的成員，制造了二十余起殺人和綁架案件；它破壞正常的生產生活，危害群眾身心健康，有工不做，有家不回，有病不醫(yī)；邪教組織還侵蝕和毒害未成年人，去年破獲的一起案件中，一個邪教組織以傳教為名舉辦培訓班，誘騙了100多名未成年人參加，年齡最小的僅13歲。
科學是揭穿邪教的法寶。是科學，幫助我們選擇正確的道路，解決我們的生存困境，幫助我們治愈疾?。辉阼T造和諧美好家園的過程中，科學功不可沒。生命不是草芥，而幸福也只能由我們自己努力來找尋。我們要用自己理性的目光，遠離邪教的誘惑。
科學知識是人類進步的階梯，科學思想是文明世界的導航。普及科學知識，倡導科學精神，是戰(zhàn)勝封建迷信、愚昧落后和各種偽科學、邪教的根本方法。只有掌握了科學知識和科學方法，理解了科學精神，接受了科學思想之后，人們才能夠正確認識和解釋自然和社會現(xiàn)象，才能提高對反科學、偽科學和邪教的鑒別能力。
奉勸天下的人們，反對邪教，珍愛生命吧！
奉勸天下的人們，遠離邪教崇尚科學吧！
讓我們用科學知識，勤勞的雙手，創(chuàng)造更加美好的明天吧！2006年12月。
金橋小學羅鴻在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中。科技，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教的產生和發(fā)展，嚴重地影響經濟社會的協(xié)調和政治社會發(fā)展的高度。
邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
當代人類社會的發(fā)展，不僅是經濟的發(fā)展，而且是社會的全面進步，改革開放以來，黨中央就提出了物質文明與精神文明要相互促進、協(xié)調發(fā)展，特別是黨的十六大提出本世紀頭20年“全面建設小康社會”的奮斗目標，是推進中國現(xiàn)代化進程的重要步驟，是進入新世紀后的中國達到政治清明、文化繁榮、社會安寧的基礎工程。
人們通常認為，隨著科學技術的進步，人類對自然的認識越來越深入，迷信會越來越失去立足之地。然而，在過去的20世紀里，一方面是科學昌盛猛進；另一方面則是邪教自下半葉在世界范圍肆虐。毋庸置疑，科學是破除迷信、反對邪教最有力的武器。
金橋小學羅鴻。
提起邪教，第一反應是覺得這東西離我挺遠的，記憶當中的法輪功什么的似乎是我們初中那會的事，只是看見電視新聞里播放著法輪功的受害者在**自焚，還有中毒很深的人在家里剖腹自殺，說是要尋找自己肚子里的法輪。那時候的我也就是個小毛孩，就只是顫顫地想這些人是怎么的呀，怎么會因為什么功就不要自己的命了呢。
五（2）班馬艷。
前幾天，我去上學時，看見樓道墻上貼了一張傳單，上面寫著：“都知共黨壞，惡報即將來。不想當陪葬，趕快退出來?！蔽乙豢词恰胺ㄝ喒Α?，便去拿來打火機，直接把這“害人精”給燒了。
一批宣傳封建迷信和偽科學的圖書流入市場，破壞了正常的圖書出版秩序，對人民群眾的精神生活產生了消極影響。這種現(xiàn)象引起了有關管理部門和社會各界的高度重視，人大代表和政協(xié)委員就此撰寫提案，專家和學者就此發(fā)表文章，新聞出版管理部門就此嚴肅查處，正確的輿論引導和有效的措施產生了明顯的效果。
那為什么“法輪功”能把一些人拉攏過去呢？下面我就為大家大概的說一下：他們說他們的弟子小腹處下了“法輪”后，弟子與汽車相撞，弟子沒事，“可那轎車被撞進一個大坑去”；某某國有企業(yè)集體練“法輪功”后，職工的人際關系融洽了，精神面貌交好了，經濟效益也上去了。他們就這樣以誘惑的方式，把一些人騙過去，給他們“做廣告”，以此來誘騙更多的人。
在此，我真誠的提醒國內外文化、體育、藝術界人士，警惕“法輪功”的騙術。如果收到不知底細的人打來的電話和發(fā)來的郵件等，可向國內有關部門咨詢，也可在互聯(lián)網上了解相關背景情況，以免上當受騙，使他們的陰謀詭計得以成功。我還想對參與以及主持“法輪功”的人說一聲：“共產黨的江山是強大的，我們的人民更是團結的，你們永遠都不會把共產黨的江山扳倒的,別再做‘白日夢’了”！
五（2）班王亞明。
什么是“邪教組織”？就是冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。什么是邪教？——讓你荒了田、拋了家、棄了學去相信“神”的是邪教；宣傳“世界末日”到了，只有加入他們的組織才能得救的是邪教。有些邪教打著宗教、科學的幌子編造歪理邪說，他們打著《圣經》的旗號反《圣經》，利用“傳福音”的手法發(fā)展成員，具有極大的欺騙性；有些邪教還建立地下組織，進行非法活動。他們活動時大都偷偷摸摸，暗地里進行，行為十分詭秘；有些邪教不擇手段騙斂錢財，他們雖然使用的騙術不同，但有一個共同目的就是斂財。邪教對人類危害有多大呢？它會破壞人們的家庭，它騙取眾的錢財，它破壞生產，它殘害生命??許多人上過當，也有許多事例。比如：某小學有兩個名列前茅的三好生，一個跟隨家人參與邪教活動，而另一個卻沒有，那個參與者按照邪教的規(guī)矩每日三餐必須禱告5次，結果整日神志恍惚，學習成績一落千丈直至退學。而另一個努力學習，成績不斷上升，還考上了重點中學。以上事例告訴我們，世界上根本就沒有什么鬼神。那些為獲取不義之財而編造的鬼、神都是騙人的把戲。依靠科學、誠實勞動，才是我們獲得美好生活的保證。參與邪教是在坑害老百姓，擾亂社會治安，危害國家安全，已成為社會的公害。參與邪教活動是違法亂紀，國法不容的行為，必將受到法律的制裁。
崇尚科學，反對邪教心得體會。
五（2）班李興嶸。
在當今科學飛速發(fā)展的新時代，越來越多的高科技開始運用于我們的學習、工作和生活當中?？萍?，已成為我們走向高質量生活的一座橋梁，一根繩梯。
但是，在科學進展的途中，也有許多節(jié)外生出的客觀原因，在阻礙、威脅著新時代的發(fā)展，其中邪教就是一塊巨大的絆腳石。邪教，像幾滴烏黑的墨水，融入到潔凈的清水當中，開始影響、污染、攪亂水自身的穩(wěn)定和安逸。其中的水就好比社會，幾滴墨水的融入，就會把整個社會攪渾，然后在其中慢慢地發(fā)展，逐漸變到不可收拾、無法管束的地步。整個社會的平衡失去協(xié)調，秩序無法維持正常，這個社會就會慢慢走向墮落和毀滅。
邪教，也像一把犀利的劍，外表招搖而充滿誘惑，一旦刺中人的心，便無一生還。這把劍中帶著迷信，誘騙的成份。如果一個人沒有一點科學知識，不懂一點科學發(fā)展觀，只知道企求上天和神佛的恩賜，貪圖微薄的利益，那他就會很容易地被這把劍刺中心臟，在污濁中毀滅。也有人頭腦簡單，輕信別人的話，那他就很容易被騙得神魂顛倒，暈頭轉向，迷失了方向后一直朝著錯誤的方向往前走，不知悔改，他要把原本純凈的心靈染黑，也是如此的輕而易舉。
五（2）班李香奎。
在這個以及諧的社會形態(tài)中，科學是人類熟悉以及改造世界的最高成果?？茖W與邪教相對立。尊重科學、信賴科學，運用科學解決現(xiàn)實生活中的各種問題，社會形態(tài)才能前進，人類才有希望。科學是戰(zhàn)勝邪教的最壯大的武器。
如果你現(xiàn)在在與邪教來往，你將成為邪教的犧牲品,邪教是充滿欺騙的社團，邪教是耗費人性的社團，邪教是抹殺生命的社團。然而，就在它沉寂了不久然后的現(xiàn)在，越來越多的邪教又出現(xiàn)在我們眼前。同學們，我們都是21世紀的建設者，正是努力學習科學文化常識的大好時光，面對未來，我們信心百倍，我們要積極響應黨的號召，反對邪教。要樹立正確的人生觀以及無神論思想，讓我們用科學來揭開邪教背后的虛偽，用生命控訴惡行，用常識揭示愚昧，用行動實踐文明，用科學揭批反人類、反社會形態(tài)、反科學的邪教素質，讓邪教社團毀于一旦。
我們只要做到以下五點就能自學防范和抵制邪教了。第一、不聽邪教、不信邪教、不傳邪教；第二、檢舉揭發(fā)邪教的活動；第三、破除迷信思想，正確對待生老病死；第四、正確對待人生坎坷，增強追求美好生活的勇氣和信心；第五、樹立科學致富、勤勞致富思想，通過自己的雙手創(chuàng)造美好的生活。
五（2）班楊瑞敏。
今天我向同學們提出倡議：拒絕邪教，為科學的未來撐起一片蔚藍天空！
我小時候，不知道什么“法輪功”，媽媽說起的時候，恨得咬牙切齒，我想，“法輪功？肯定不是什么好東西！”隨著我慢慢長大，我知道了“法輪功”做了許多令人不齒的事情。比如：2001年的一天，是可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的**廣場上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿”而集體自焚?，F(xiàn)在呢，我知道了，“法輪功”對我們大家的危害是那樣的大?。?BR> 現(xiàn)在人們生活越來越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應該迷信“法輪功”。如果你們身邊的人有信“法輪功”的人，請最好勸勸他們，讓他們知道“法輪功”對他們只有壞處，而沒有任何好處。作為小學生，身帶紅領巾，紅領巾代表共產主義，我們是黨的接班人，堅決不能相信所謂的“法輪功”！我們要“不聽、不看、不傳”。要拒絕“法輪功”等迷信活動。你要問我為什么，因為：因為科學可以讓我們走得更遠，邪教卻只會讓我們駐足不前。因為科學是實實在在的，邪教是虛無縹緲的。因為科學是社會文明的腳步，邪教是貽害人類身心健康的毒藥。
學校防邪教工作總結篇十八
20xx年，我鄉(xiāng)反^v^工作在縣政法委的正確領導下，以創(chuàng)建無^v^鄉(xiāng)為目標，把反^v^工作擺上重要位置，認真貫徹落實上級精神，針對防范和處理^v^工作的新情況、新問題，進一步強化工作重點，認真落實工作舉措，加大工作力度，有效地提高了農村基層干部防范和處理^v^問題的能力，增強了農民群眾和農村小學生識別和抵制^v^的能力，維護了全鄉(xiāng)社會大局的持續(xù)穩(wěn)定，為鄉(xiāng)域經濟的發(fā)展奠定了穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境。
我鄉(xiāng)一直以來高度重視此項工作，堅持警鐘長鳴，從領導機制上筑牢反^v^防線。一是專門成立了由黨委書記任組長，鄉(xiāng)長、主管領導為副組長的反^v^活動領導小組，全面負責并組織領導全鄉(xiāng)的反^v^工作。制定了信息員制度，明確由各村支部書記擔任本村反^v^工作信息員。二是印發(fā)了《滸灣鄉(xiāng)防范和處理^v^問題的實施方案》，對全年反^v^工作進行了全面安排部署，制定和落實反邪工作制度、規(guī)定等。三是鄉(xiāng)黨委與各村簽定了《防范和處理^v^問題工作責任書》，實行鄉(xiāng)黨政領導包片，鄉(xiāng)村干部包村組、包對象抓落實、指導反^v^活動制度，黨政一把手對全鄉(xiāng)反^v^工作負總責、親自抓，主管領導具體抓，鄉(xiāng)黨委定期召開專題會議，研究解決工作中存在的問題。
我鄉(xiāng)通過多種形式，扎實開展了“防邪知識進家庭”、“防邪知識進校園”活動。活動中做到四個結合：一是與農民教育活動相結合。開展農民教育活動，把反^v^有關知識作為教育的重點內容，在全鄉(xiāng)開展以“崇尚科學、關愛家庭、珍惜生命、反對^v^”為主題的反^v^警示教育活動。二是與教育培訓相結合。鄉(xiāng)上舉辦培訓班3期，對全體鄉(xiāng)村干部、中小學校長進行反^v^知識培訓，增強他們對反^v^工作的使命感。三是與法制宣傳教育相結合。選派政治素質高、語言表達能力強、熟悉反^v^工作的干部，深入到各村進行法律知識宣講。四是與精神文明創(chuàng)建活動相結合。嚴格按照《公民道德建設實施綱要》要求，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為載體，認真開展了“文明戶”、“文明進萬家”創(chuàng)建活動，發(fā)放宣傳單1200余份，刷寫標語27副，利用多種形式提醒和教育廣大人民群眾和學生，真正做到家喻戶曉，人人皆知。通過活動的開展，進一步凝聚了人心、弘揚了正氣、抵制了歪風邪氣，增強了大人民群眾和學生識別^v^、抵制^v^的能力，養(yǎng)成健康文明的生活方式，營造了講文明、信科學的社會氛圍。
組織全鄉(xiāng)干部和各村反^v^信息員，以社會調研的名義，全面開展^v^人員、信教群眾調查，摸清信教人員的活動場所，活動時間，活動規(guī)律等情況，及時掌握他們的思想活動。調查組采取分片逐村調查，每深入一村，通過多種方式、多種途徑仔細了解本村情況，掌握第一手資料，然后與村干部進行座談，了解情況。強化鄉(xiāng)村領導干部的政治意識、大局意識和責任意識，確保調查結果真實、準確、無誤。經調查，我鄉(xiāng)信教人數31人，以道教為主。無信^v^人員。
一年來，我鄉(xiāng)反^v^工作任務明確，思路清晰，責任到人，落實到位，圓滿地完成了各項工作任務，取得了顯著的成效。在肯定成績的同時，我們的工作中仍有一些困難和問題，如地域較大，人員分散使反^v^工作開展難度大等，在今后的工作中我們將認真改進并加以解決。