制定計劃可以幫助我們合理安排時間和資源，提高工作效率。想要制定一份完美的計劃，首先需要明確自己的目標和需求。計劃能夠讓我們更加明確自己的方向和目標，避免迷失在瑣事和繁雜的工作中。
實習生豬場工作計劃篇一
“學無止境”，對教師來講體會尤為深刻。對年輕教師實行“一對一”的指導，指定有經(jīng)驗的`中老年教師與他們“結對子”，跟隨指導教師聽課，便于取長補短，以提高年輕教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩節(jié)優(yōu)秀教師的課，豐富自己的知識，以博養(yǎng)專，這與讀書的感受是大不相同的。通過集體備課重點進行課前備課指導，以提高年輕教師駕馭教材的能力。通過教研組活動對年輕教師進行教學規(guī)范指導，以規(guī)范教態(tài)，提高年輕教師的職業(yè)修養(yǎng)。
富有創(chuàng)造是現(xiàn)代教學對教師的基本要求。教師的創(chuàng)造性是指教師在教育、教學情境中，“傳道、授業(yè)、解惑”所表現(xiàn)出來的敢想、敢干、敢闖的獨創(chuàng)精神和獨創(chuàng)能力。對年輕教師的培養(yǎng)應半年為一個循環(huán)計劃，工作和培訓同時進行，以每月為一個時間單元。教案在課前必須由備課組長簽閱，讓他們感知“學，然后知不足，教，然后知困”的“創(chuàng)造升華點”，以激發(fā)年輕教師的創(chuàng)造靈感，加快年輕教師的成長步伐。其做法如下：
首先，學校每星期至少安排一次年輕教師的課堂教學匯報課，具體先由執(zhí)教者說課，備課小組進行評議，找足優(yōu)點，找準缺點，使他們認識自己的優(yōu)點和不足，從而讓年輕教師樹立自信心，在改進中不斷提高自己的教學能力，最后通過學期終端的成績顯示來總結工作，評優(yōu)選模。
其次，組織本組教師聽課與評課，對于上課時表現(xiàn)出的優(yōu)點與長處給予肯定與鼓勵；同時在課中出現(xiàn)的問題及時給予指正。
再次，指導教師學會對整個教學過程進行反思。
另外，應安排年輕教師擔任班主任工作，鼓勵他們創(chuàng)造性的開展工作。使他們在班級管理中了解學生，熱愛學生，掌握學情，由于年輕教師與學生年齡差異小，思想容易共鳴，更容易把民主思想貫穿在班級管理工作中，創(chuàng)造出獨特的教育教學方法應用于教學實踐。對于教學和班級管理工作中成績優(yōu)異的年輕教師給以獎勵，鼓勵他們積極開展工作，對于工作能力不足的年輕教師，應該謹慎調整工作，與下一輪年輕教師一起培養(yǎng)，防止挫傷他們的工作積極性，造成心理障礙。爭取半學期以后能夠勝任工作。
總之，年輕教師能否盡快適應工作的要求，成為能勝任工作的新世紀合格教師。
實習生豬場工作計劃篇二
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃《實習生個人工作計劃》。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建某某的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務，如：
（1）完成聽課記錄，點評；
（2）每周自評本周學習體會；
（3）認真寫好教學教案。
（4）在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的某某相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實習生豬場工作計劃篇三
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門專業(yè)知識。精讀勵志書籍，不斷自己肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時地撇除學校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態(tài)放平，客觀分析自己在專業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實習機會能夠帶來的能力和素質訓練，進而找到最適合自己發(fā)展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實習機會，適時選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實習階段積累對自己有意義的經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。
四、遵守實習單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會公德，維護學校、實習單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習慣。樹立嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質量的完成每一天的任務和按時完成每一天的實習日記。
七、努力提高自身能力素質，并提高個人的應變能力、學習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實現(xiàn)個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現(xiàn)。
實習生豬場工作計劃篇四
4）把握任課班級成績情況，制定教學計劃，因材施教。
1）熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規(guī)、班規(guī)。
2）了解班主任工作，主動問班主任指導老師。
3）了解班委、課代表負責的工作。
4）在班主任指導下，開展班主任日常工作。
5）3天記住全班學生，了解他們的家庭情況，學習情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。
1）10月1日前實習隊員根據(jù)實習學校具體情況確定教育調查內容，進行工作分配。
2）確定調查課題，進行可行性分析；
3）圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設計問卷；
1、教學實習。
1、爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步；
2、同科組的同學輪流負責，集體備課；
4、爭取在10月份下旬開公開課。
2、班主任工作實習。
1、熟悉班主任常規(guī)工作，擬定班主任工作計劃；
2、獨立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經(jīng)常與指導老師溝通；
3、設計主題班會方案，設計第二課堂活動；
4、為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學生文化生活。
3、教育調查。
1、完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作；（10月8日前）。
2、進行調查，如召開學生座談會、教師座談會，采訪學校老師、領導，查找、研讀資料等，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作；（10月8日――11月1日）。
3、做好問卷的統(tǒng)計工作；（10月26日――10月30日）。
4、做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作；（10月31日――11月1日）。
5、分析調查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫調查報告；（11月1日――11月8日）。
（四）、總結階段（11月9日至11月15日）。
1、寫工作總結和個人鑒定。
2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。
3、組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
4、負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的實習成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處實習科。
6、召開總結座談會，征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處。
實習生豬場工作計劃篇五
經(jīng)過近三年的學習，比較系統(tǒng)地學習了計算機多媒體技術專業(yè)所需的專業(yè)知識，已初步掌握本專業(yè)的各類專門技能，為了檢查同學們在校期間所學理論知識和專業(yè)技能，計算機多媒體技術的綜合運用能力，根據(jù)人才培養(yǎng)目標和教學計劃要求，特安排為期11周的畢業(yè)實習和為期5周畢業(yè)設計。畢業(yè)設計和畢業(yè)實習是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是學生在教師的指導下，獨立從事計算機多媒體設計相關工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能應對和處理問題的能力。是學生對三年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設計方案、技術制作等過程，檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技術的深度。通過實習工作、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，來考核教學質量，對深化教學改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為進一步畢業(yè)設計和畢業(yè)實習質量，特制訂本計劃，以規(guī)范這項重要工作。
1、實習方式。
計算機多媒體技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎，又具有熟練操作技能的高級應用型專門人才。
聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡軟件開發(fā)和管理、網(wǎng)絡維護、印刷出版、教育技術等與多媒體技術相關的工作。
依據(jù)學校畢業(yè)實習管理要求，學生本人可以自己聯(lián)系實習單位并開展畢業(yè)實習活動。也可以有學校安排實習崗位。
根據(jù)教學計劃安排，實習時間為：從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共計11周，進行畢業(yè)實習。隨后開展畢業(yè)設計工作。(注：此時間可能會根據(jù)學校的畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。)。
3、畢業(yè)實習的主要要求。
培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，扎實努力，勤于探索、創(chuàng)新的工作態(tài)度;將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于社會實踐，初步培養(yǎng)獨立從事專業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規(guī)律，接受實習單位交給的任務并服從實習單位的管理。
4、實習注意事項：
1)務必注意安全，包括人身安全、財產(chǎn)安全等，不參與傳銷活動，不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學習，注重專業(yè)技能學習和提升。
2)至少每星期與指導教師取得聯(lián)系。第一周請及時和指導教師聯(lián)系匯報實習單位和聯(lián)系方式，便于匯總后進行實習考察。聯(lián)系方式變動后請及時告知指導教師。
3)分組要求及老師的聯(lián)系方式，見附表安排。實習完成后，請?zhí)顚憣嵙暡牧?，電子版發(fā)布在班級qq共享中，格式見范例。
4)5月13號應返回學校，開始畢業(yè)設計工作。如果實習單位確實需要，而實習單位又能提供畢業(yè)設計的環(huán)境，可以在實習單位開展畢業(yè)設計工作，但須取得班主任、實習指導教師、畢業(yè)設計指導老師的同意。在5月13號，統(tǒng)計返校學生名單，便于安排畢業(yè)設計環(huán)境。(注：此返校時間可能會根據(jù)畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。)。
實習生豬場工作計劃篇六
此次實習生共計6-8人，所學人員具體情況在人員到位后擬定。
1）工作內容：
1、海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司提供。
2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
根據(jù)公司的實際情況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調整。
結合公司的情況，本次活動實習生費用預算10000元，具體待遇按以下標準執(zhí)行：
1）本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效控制實習過程。
2）輔導機制——為保證實習生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導培訓，并需針對實習生情況進行“幫、傳、帶”。
3）周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4）訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生意見及建議進行有效調整。
5）淘汰機制——在實習過程中，對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
1）根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3）對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項，請及時通知公司。以上建議妥否，請批示。
實習生豬場工作計劃篇七
白姐：
您好!來公司實習已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要通過轉正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開始的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：
5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應該上網(wǎng)的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。
匆此先復，余容后稟。還望批評、指正。
實習生豬場工作計劃篇八
1。鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3。通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。
我們的教育實習時間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：
1。準備階段(6月下旬至9月20日)。
(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。
(2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。
(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。
(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2。見習階段(9月20日至9月26日)。
(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內容。
3。實習階段(9月27日至11月07日)。
(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。
(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
4?？偨Y階段(11月08日至11月14日)。
(1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。
(2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。
(3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處教師教育科。
(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。
(7)寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
(9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊員于x月x日返校。
返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。
1、教學實習工作安排及有關注意事項：
(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。
(2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導，獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。
(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。
(4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講，同專業(yè)的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
(5)實習授課期間，如出現(xiàn)課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。
(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。
(7)對比較復雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。
實習生豬場工作計劃篇九
為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校----xx中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建***的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務。
如：
(1)完成聽課記錄，點評;。
(2)每周自評本周學習體會;。
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間,能學會與人的'***相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實習生豬場工作計劃篇十
根據(jù)xx大學《關于集中實踐性的若干要求》和有關文件精神，結合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的實習工作計劃作如下安排：
畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習工作計劃均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
1、組織領導本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
2、畢業(yè)實習的指導各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有的教師共同指導：
(1)證券投資方向負責人：
(2)期貨投資方向負責人：
(3)學方向負責人：
(4)投資銀行方向負責人：
(5)經(jīng)紀人方向負責人：
(6)信用管理方向負責人：
(7)傳媒經(jīng)濟方向負責人：
(1)本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
(2)選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
(3)選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
(4)學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院備案。
1、編制實習教學文件：20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、布置實習任務：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向實習負責人向本專業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向實習負責人和實習學生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會：20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：學生實習結束后，返校時間為20xx年3月29x30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假;超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向實習負責人組織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。
1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含email)進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存;實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學生書面(含email)匯報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報;并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學生：學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生”欄目，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種、報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習;并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
實習生豬場工作計劃篇十一
通過這一年的工作以及學習，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結。
1.在帶領旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習，借鑒先進的帶團模式，充實自己文化修養(yǎng)，進而提高自己的業(yè)務能力。
5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發(fā)生，而導致游客的不滿。
以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務，熱愛本職工作，積極提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作質量。
在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領導和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。
實習生豬場工作計劃篇十二
教育實習是本學期工作的重要內容，是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習，我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，夯實專業(yè)知識和提高基本技能，提高師范技能，為日后走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。
為使教育實習能順利進行，現(xiàn)將本實習隊實習工作計劃安排如下：
艱苦奮斗，嚴謹治學，為人師表，務實創(chuàng)新。
教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習應達到如下目的：
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實習，全面檢查我校教育質量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術、新手段的應用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
隊長。
考勤：上課、會議、集體活動等出席情況。
副隊（林遠清）。
教學工作的考勤，如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公開課和第二課堂活動，統(tǒng)計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作，還有其他與教學相關的工作。
副隊（梁燕婕）。
財務管理：包括來回車費、實習經(jīng)費、資料費和活動經(jīng)費等。
會議記錄：輪流負責制。
文字撰寫：李佳穗、常婷婷。
博客負責人：梁燕婕、林遠清。
攝影：陳雄、陳靜娟。
教育調研負責人：楊志敏。
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：
9月11日由實習隊長到實習學校，協(xié)助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作，包括：實習隊與學校領導老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式；做好16日聽課安排。
2、了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行隊內試講、評課；
3、各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，制定教學計劃。
2、針對班里學生的特點，計劃班會課的方案，以利于形成良好的班風；
3、用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字，召開班委會；
5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單，確定好分工。
2、確定各調查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題。
建議：團隊的調查圍繞新課標來研究，如：新課標與教師角色轉變、新課標與學生發(fā)展等。
總結見習心得，自由備課。
1、自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等；
2、協(xié)助原班主任為班級參加學校校慶活動；
開展調查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調查的題目，收集整理資料，為做好總結作準備。
教學實習是教育實習的中心任務，目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行，主要要求是：
4、認真批改作業(yè)和下班輔導，認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題，要作出正確答案；作業(yè)批改后，應先對普遍錯誤集體輔導，個別錯，個別當面改；應對中學生進行學習方法的指導。
5、都要組織和指導中學生開展第二課堂活動，主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
1、配合指導老師做好班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導老師溝通；
2、及時批改作業(yè)，了解教學效果；
3、加強個別學生的輔導，做好問題學生思想轉化工作；
4、提出主題班會方案，有利于良好班風的形成；
5、設計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動。
1、進一步修改問卷；
2、利用自習課等時間進行調查，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作；
3、做好問卷的整理、統(tǒng)計工作；
4、寫好調查報告的提綱，著手開始調查報告的寫作。
1、找相關的科組制導老師進行座談，致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑒定，請指導老師指出有點、不足。
1.與指導老師座談，致以敬意和謝意。
2.請指導老師寫好鑒定班主任工作。
分析調查的數(shù)據(jù)，寫成論文。
11月8日：向實習學校遞交感謝信，準備回校。
一）國慶前階段。
1、制定隊規(guī)，進行日常管理，正副隊長按分工工作。
2、熟悉實習學校的規(guī)章制度。
二）國慶回來至總結階段。
1、堅持每周例會，每日按時坐班，周末自由活動。
2、正副隊長分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團結隊員。
3、把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學生注重老師形象。
三）作好回校準備。
1、歸還所借用一切物資。
2、聯(lián)系交通，初定11月9日回校。
實習生豬場工作計劃篇十三
此次實習生共計6-8人，所學人員具體情況在人員到位后擬定。
1）工作內容：
1、海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司提供。
2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
根據(jù)公司的實際情況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調整。
結合公司的`情況，本次活動實習生費用預算10000元，具體待遇按以下標準執(zhí)行：
1）本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效控制實習過程。
2）輔導機制——為保證實習生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導培訓，并需針對實習生情況進行“幫、傳、帶”。
3）周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4）訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生意見及建議進行有效調整。
5）淘汰機制——在實習過程中，對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
1）根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3）對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項，請及時通知公司。
實習生豬場工作計劃篇十四
一、目標：
理論聯(lián)系實際，加強基本功訓練，逐步掌握實習計劃規(guī)定的內容和要求，分析問題，解決問題，能夠獨立做護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，成為德智體全面發(fā)展的合格“白衣天使”。
二、教學要求：
1.讓教師和學生都有一個明確的“教”和“學”的目標和要求。
2.安排具有護士以上職稱或者從事臨床護理工作三年以上并具有一定臨床教學經(jīng)驗和執(zhí)業(yè)資格的高級護士擔任教學教師。
3.要求教師首先了解學生的學習工作，因材施教，讓學生更好地學習知識。
4.嚴格管理，要求教師以身作則，言傳身教，看也不看就放手，嚴格考試，并記錄成績方可離校。
5.由于患者知情同意權意識的逐漸普及，以及衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)學教育臨床實踐管理暫行規(guī)定》的正式實施，實習生進行臨床實習操作必須獲得患者的同意。
作為教師，學生應該受到更嚴格的管理。
1.加強基礎護理培訓，獨立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規(guī)護理。在這些基本操作中培養(yǎng)學生謹慎嚴謹?shù)淖黠L。
2.組織學生骨科常規(guī)護理的理論知識，嚴格開展實踐案例查房教學，做到理論聯(lián)系實際，深化學生臨床護理知識。
3.使學生了解整體護理，掌握分級護理制度、消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作理念和感官控制知識。
4.安排一個獨立的教學日，講解一些學生過去難以接觸到的本科所有疾病，讓學生全面系統(tǒng)地了解骨科各種疾病的護理。
5，教學互動，及時向學生了解教學中的不足，及時糾正。
實習生豬場工作計劃篇十五
我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學計劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實際，提高教學質量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進行畢業(yè)實習。為確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實習計劃如下：
一、畢業(yè)實習目的和任務。
畢業(yè)實習是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié)，通過實習使學生接觸實際工作和具體業(yè)務，彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業(yè)務部門的領導和職工為師，虛心學習，力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發(fā)熟悉有關業(yè)務的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時，通過實習收集素材，為畢業(yè)論文撰寫打好基礎。在實習中培養(yǎng)學生良好的組織紀律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強學生的社會主義事業(yè)心和責任感。
二、畢業(yè)實習內容。
各專業(yè)畢業(yè)實習內容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習大綱。
三、實習過程安排及要求。
1、實習采取基地集中和適當分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關實習條件確定。
2、學生應憑金融學院實習介紹信聯(lián)系實習單位、參加畢業(yè)實習。
3、學生聯(lián)系好實習單位后應將實習期間的聯(lián)系方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。
4、按畢業(yè)實習大綱的要求，認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習情況，并將作為學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據(jù)。
5.根據(jù)實習的主要內容，完成實習作業(yè)。實習作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設計、調查報告、實習論文、實習的主要業(yè)務等等。實習作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學校網(wǎng)站。
6.實習期間聯(lián)系。實習過程中應保持與學校的聯(lián)系。學生進入實習單位后，應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的，應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼于學生畢業(yè)實習手冊上。
學生在畢業(yè)實習中遇到的其它問題，也應及時向導師或學院實習管理人員匯報，以便及時加以解決。
7.實習結束時，按規(guī)定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業(yè)實習的系統(tǒng)性總結，是考核學生實習效果的基本依據(jù)。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。
畢業(yè)實習報告、實習作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習作業(yè)、實習報告撰寫規(guī)范》，封面格式見校園網(wǎng)“教學管理-實踐教學-畢業(yè)實習”。
四、實習時間安排。
1.實習時間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習結束回校報到。
2.期間返校。要求每位同學在20xx年4月7日(周二)上午準時返校，與指導教師就畢業(yè)論文寫作事宜進行深入交流，接受指導。
五、畢業(yè)實習組織與領導。
1.本院成立實習工作領導小組，負責對學生實習工作的組織領導。
2.學生在實習單位的活動由實習單位統(tǒng)一安排。實習單位指派熱心、負責、業(yè)務熟練的同志擔任老師，具體負責、指導學生的實習活動。畢業(yè)實習結束時，由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。
3.本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務，定期與實習學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。
4.本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況，并解決實習中的問題。
5.留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實習并需在校住宿的同學，均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)并交學院辦公室，以便學院掌握情況并作相應安排。
(1)正確處理政治學習和業(yè)務學習的關系，定期過組織生活和民主生活，加強團結，搞好實習。
(2)自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，并由實習單位比照本單位職工實習考勤。
(3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學院領導批準。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應及時向實習單位領導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實習期間違紀行為，按照學校有關規(guī)定，從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業(yè)務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理。
學生實習結束后，應按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內完成的，應結合校內外實習情況綜合評定。
畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學院辦公室對實習材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時間內報送教務處。
實習生豬場工作計劃篇十六
讓實習生了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望。
讓實習生了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供交流的平臺。
減少實習生初進公司時的緊張情緒，增強實習生的歸屬感。
使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。
培訓實習生解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
實習前培訓(辦公室負責)。
1、物料準備及發(fā)放：
2、崗前培訓：
安全培訓--西安的馬總負責;。
“gmp”相關知識培訓--寶雞廠質量部負責;帶領實習生到相應部門報道。
廠規(guī)廠紀等制度培訓--寶雞廠辦公室負責。
3、部門崗位實習(部門經(jīng)理負責)：
內的特殊規(guī)定等相關內容。
部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習生。
由實習生導師向實習生描述工作職責要求，并且對實習生在實習過程中產(chǎn)生的疑問進行解答。
談論工作中出現(xiàn)的問題，回答實習生的提問。實習生填寫《崗位實習反饋表》。辦公室負責收集和整理。
實習生進行實習崗位后，每周需填寫《實習生周志表》。
輪崗實習后，由部門負責人填寫《實習生周考評表》。
在整個實習完畢后，辦公室負責填寫《實習期滿考評匯總表》。
實習生豬場工作計劃篇十七
以新課標的教學理念為核心，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據(jù)、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養(yǎng)對科學的積極態(tài)度。
1、加大實驗教學力度。
伴隨著全國青少年科學教育實驗基地師訓計劃課題的開展，我校的實驗教學也加大了力度，根據(jù)新的配備標準補充了儀器，保證了科學課的充分開展，在教學領導小組的組織下，切實把精力放在指導實驗教學研究上。
2、扎實開展實驗教學。
《標準》指出，小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，科學教育要真正作到面向全體，為每一個學生提供適合自身發(fā)展的學習機會。實驗教學在課程中占有重要的地位，教學中要貫徹以人為本的教育理念。
學期初，實驗教學領導小組根據(jù)教研中心的配檔要求，制定合理的實驗教學配檔標準，實驗教師要嚴格按照配檔要求組織好實驗教學。教學過程中學校定期組織實驗教師開展實驗教學研究活動，組織舉行實驗教學公開課，經(jīng)驗交流、技術培訓等教研活動。抓好實驗的備課，課前儀器準備和實驗，課堂實驗組織與實施、課后反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化實驗教學。根據(jù)教學要求填好實驗通知單和實驗教學記錄，保證實驗的開出率，實驗教師要明確幾種類型實驗的基本要求：
（1）演示實驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點突出、操作規(guī)范、準備安全。
（2）學生分組實驗：
a、準備階段：制定實驗計劃；
c、總結階段寫出實驗報告，整理儀器，課外實驗加強引導，提高興趣。
3、積極培養(yǎng)學生的實踐能力。
實驗教學是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段，結合新教材的內容，任課教師在實驗課前要填好實驗通知單，送交儀器室，實驗教師協(xié)助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學過程中，實驗教師根據(jù)實驗課的配檔，充分利用好實驗器材，根據(jù)新課標的精神，大膽放手，讓學生在開放的空間里，經(jīng)歷科學探究的過程，不斷提高實驗操作技能，同時，實驗教師要提高組織實驗教學能力，讓學生養(yǎng)成實驗完畢后整理，清點，清潔回放原處的良好的實驗習慣，注意適時地滲透德育教育。分管領導定期對實驗教師進行聽課、評課，檢查督導，了解學生的實驗技能，促進實驗教學的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實驗教學的作用。
本學期我們將以此為方針，保證實驗教學工作開展得順利完善！
實習生豬場工作計劃篇十八
在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
要改變，從以前的遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。
由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務技能的同時還要同當?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。
以上，是我對20xx年的工作計劃，希望領導、多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺，和公司共同發(fā)展，把工作當事業(yè)對待，做出自己最大的貢獻。其實，不論在哪里，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德，我認為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務基本工作，每天必做的工作是點擊關鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟悉相關產(chǎn)品信息。與此同時也在完善每個網(wǎng)站上我們的供應信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進去，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來，這樣被關注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負責跟進和維護。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細心，耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的'為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細心的為客戶講解產(chǎn)品的使用以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性。
一是向咱們的資料學習，堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識，以做到更專業(yè)。
二是向我們的同事學習，工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。
三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
實習生豬場工作計劃篇十九
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。下面是本站小編收集整理關于實習生。
的資料，希望大家喜歡。
新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。因此，制定。
也就勢在必行了。
我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!
一、總結內容、形式和要求。
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。
1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結：實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結?？偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。
各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結：在實習學校工作總結的基礎上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求。
1、實習學校需報送的總結材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張;(2)實習學?？偨Y暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小結每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于20xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—，133;電子郵箱：。通訊地址：南昌市紫陽大道99號江西師范大學教師教育處。
3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
一、實習目的：
根據(jù)本專業(yè)教學計劃，會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。
(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。
2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務狀況;。
3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法。
規(guī)章制度。
和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫。
學生在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成。
三、實習方式。
實習主要采用自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到合適實習單位或者自己聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求，由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排。
20xx年11月15日——20xx年6月8日：學生校外實習。
五、校外實習要求。
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時，每個實習生應帶回實習周記、實習總結，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法。
1.學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經(jīng)考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后，應將實習鑒定表、實習周記，實習報告交指導教師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
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實習生豬場工作計劃篇二十
這些天一直都領導引導著我去工作，從下一周開始我要每一天主動地去工作，細心地觀察身邊的事，關心身邊的人。
主要計劃有：
1.整理晨會記錄晨會紀要（8:10-8:25）。
2.工作技能的學習：
（1）招聘：把未記熟的崗位職責進行背誦，把領導之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問答進行背誦（每天10分鐘），然后進行簡歷的篩選（兩個小時）。
（2）培訓：根據(jù)領導交給我的方法，在培訓新員工的時候我會試著去運用。（每天30分鐘幫助其他同事培訓進步）(3)績效考核：通過每天對同事的觀察，要清晰同事的崗位職責，觀察同事的工作方法，以及工作的完成情況（隨時）。
3.應用文寫作：每天下午3:30鐘開始進行應用文寫作的書寫，整理一天的工作，反思自己的不足，在下一次再做類似工作的時候要及時改正。
4.關心身邊的人（隨時）。
實習生豬場工作計劃篇二十一
在項目部實習一年以來，本人在工程部一直擔任著施工現(xiàn)場的技術服務工作。從20xx年6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面作個人的工作總結如下：
從進公司的第一天起，我就告誡自己：“只有自己比別人更努力，才會比別人收獲的更多?！笔聦嵶C明，在這段時間中，我收獲很多，感悟很深。我對自己能在這樣一個充滿生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。
一年里，我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里，身邊的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互關心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候，要干好一份工作一個人是很難完成的，只有同事間的團結協(xié)作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心，讓我覺得我在工作中不是很孤單，也不覺得怎么累。
一年里，我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗經(jīng)驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總工的指導下，我學到了很多知識，具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)場技術員有較強的專業(yè)技術知識還不夠，還應該具備良好的交際能力。一種產(chǎn)品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于作業(yè)隊操作不當才出現(xiàn)了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在，很好的跟作業(yè)隊伍溝通，規(guī)范操作，規(guī)避錯誤，確保產(chǎn)品質量，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。
一年里，作為一名工程技術人員，我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么？思來想去，還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識，自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練，讓我的思想認識也得到了一定的提高。我認為不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術服務也不例外。我認現(xiàn)場技術服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現(xiàn)場服務工作，同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。
一年里，我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中，我采用了看、問、學等方式，對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅守在工地，我希望我能在工地通過實踐經(jīng)驗能學到更多的東西，同時避免一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌，構筑精品，造福社會。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。通過一年的實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中，我將會更加努力的學習，更好的為公司服務。
實習生豬場工作計劃篇二十二
應對這樣的壓力，想著班上眾多的學生。我明白，作為老師，這是我十分重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前，我要先做好必須的計劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習的計劃：
在開始獨自的上課之前，我還有一段時間能夠在老師的身邊學習，這關鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里，我要嚴謹?shù)膶W習和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于應對x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系，讓我們互相認識，互相了解，最好能融入他們。
于此同時，我最好能記下班上同學們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當然，對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。
在工作中，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教導好，自己作為實習生，在教學的經(jīng)驗上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生，在學生中吸收教學經(jīng)驗，鍛煉自己作為班主任的管理本事。
其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴，在上課的時候要嚴格，在下課的時候要親切，所以在學習的那段時間，要努力的融入學生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴，這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài)。
自己能不能擔任好班主任的工作，我也不清楚，可是在工作中，我必須會努力的負責好自己的職責!為了我最初的這一班學生，我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!
實習生豬場工作計劃篇一
“學無止境”，對教師來講體會尤為深刻。對年輕教師實行“一對一”的指導，指定有經(jīng)驗的`中老年教師與他們“結對子”，跟隨指導教師聽課，便于取長補短，以提高年輕教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩節(jié)優(yōu)秀教師的課，豐富自己的知識，以博養(yǎng)專，這與讀書的感受是大不相同的。通過集體備課重點進行課前備課指導，以提高年輕教師駕馭教材的能力。通過教研組活動對年輕教師進行教學規(guī)范指導，以規(guī)范教態(tài)，提高年輕教師的職業(yè)修養(yǎng)。
富有創(chuàng)造是現(xiàn)代教學對教師的基本要求。教師的創(chuàng)造性是指教師在教育、教學情境中，“傳道、授業(yè)、解惑”所表現(xiàn)出來的敢想、敢干、敢闖的獨創(chuàng)精神和獨創(chuàng)能力。對年輕教師的培養(yǎng)應半年為一個循環(huán)計劃，工作和培訓同時進行，以每月為一個時間單元。教案在課前必須由備課組長簽閱，讓他們感知“學，然后知不足，教，然后知困”的“創(chuàng)造升華點”，以激發(fā)年輕教師的創(chuàng)造靈感，加快年輕教師的成長步伐。其做法如下：
首先，學校每星期至少安排一次年輕教師的課堂教學匯報課，具體先由執(zhí)教者說課，備課小組進行評議，找足優(yōu)點，找準缺點，使他們認識自己的優(yōu)點和不足，從而讓年輕教師樹立自信心，在改進中不斷提高自己的教學能力，最后通過學期終端的成績顯示來總結工作，評優(yōu)選模。
其次，組織本組教師聽課與評課，對于上課時表現(xiàn)出的優(yōu)點與長處給予肯定與鼓勵；同時在課中出現(xiàn)的問題及時給予指正。
再次，指導教師學會對整個教學過程進行反思。
另外，應安排年輕教師擔任班主任工作，鼓勵他們創(chuàng)造性的開展工作。使他們在班級管理中了解學生，熱愛學生，掌握學情，由于年輕教師與學生年齡差異小，思想容易共鳴，更容易把民主思想貫穿在班級管理工作中，創(chuàng)造出獨特的教育教學方法應用于教學實踐。對于教學和班級管理工作中成績優(yōu)異的年輕教師給以獎勵，鼓勵他們積極開展工作，對于工作能力不足的年輕教師，應該謹慎調整工作，與下一輪年輕教師一起培養(yǎng)，防止挫傷他們的工作積極性，造成心理障礙。爭取半學期以后能夠勝任工作。
總之，年輕教師能否盡快適應工作的要求，成為能勝任工作的新世紀合格教師。
實習生豬場工作計劃篇二
教育實習是教師教育培養(yǎng)計劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實際原則、鞏固我們學生專業(yè)思想、對我們進行教育教學技能訓練、培養(yǎng)合格教師的一個重要措施，為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學?！垬侵行男W的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄，學習科任教師的教學方法，制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況，為接下來的實習工作打好鋪墊，針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容，認真的備好以后所要教的教學教案，再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會，最后總結每天的心得體會，寫好自己本次的見習總結。
1、嚴格遵守瓊臺師專和頂崗實習學校————龍樓中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務，工作計劃《實習生個人工作計劃》。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建某某的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后，認真批改每一位學生的作業(yè)，按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務，如：
（1）完成聽課記錄，點評；
（2）每周自評本周學習體會；
（3）認真寫好教學教案。
（4）在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中，自己能在多次的聽課中，學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中，所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間，能學會與人的某某相處，提高自己的人際交往能力。
5、了解最新的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實習生豬場工作計劃篇三
以下是我的計劃：
一、熟練掌握各門專業(yè)知識。精讀勵志書籍，不斷自己肯定，增強信心。
二、把心歸零。適時地撇除學校榮譽、家庭背景等形成的高傲或是悲觀的情緒，把心態(tài)放平，客觀分析自己在專業(yè)知識、交際口才、思維邏輯等方面的優(yōu)勢和弱勢，看到不同的實習機會能夠帶來的能力和素質訓練，進而找到最適合自己發(fā)展的機會。因此，重要的是理性思考，抓住機遇做出選擇。
三、對自己職業(yè)方向的把握。以平和的心態(tài)分析自己面臨的實習機會，適時選擇符合自己職業(yè)發(fā)展方向的平臺，才能更好地在實習階段積累對自己有意義的經(jīng)驗，為就業(yè)乃至個人的職業(yè)發(fā)展打好基礎。
四、遵守實習單位的規(guī)章制度。自覺遵守社會公德，維護學校、實習單位的聲譽。按時上下班，做到不早退的良好習慣。樹立嚴肅認真、刻苦鉆研、實事求是的工作作風。
五、富有責任感，增強自己與他人的交際能力，友好相處。
六、有質量的完成每一天的任務和按時完成每一天的實習日記。
七、努力提高自身能力素質，并提高個人的應變能力、學習能力。加強自身能力建設，努力做好本職工作努力，并實現(xiàn)個人的價值觀。此外，還有不斷強化自律意識，俗話說得好：自強者自勝。要自強就要有恒心，有毅力。毅力是克服失敗的良藥。拼搏是自強不息的體現(xiàn)。
實習生豬場工作計劃篇四
4）把握任課班級成績情況，制定教學計劃，因材施教。
1）熟悉小欖二中作息時間表，初三級課表，校規(guī)、班規(guī)。
2）了解班主任工作，主動問班主任指導老師。
3）了解班委、課代表負責的工作。
4）在班主任指導下，開展班主任日常工作。
5）3天記住全班學生，了解他們的家庭情況，學習情況，思想狀況。確定幾名待進生，從各方面幫助此生。
1）10月1日前實習隊員根據(jù)實習學校具體情況確定教育調查內容，進行工作分配。
2）確定調查課題，進行可行性分析；
3）圍繞課題查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題，設計問卷；
1、教學實習。
1、爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學互相聽課作好記錄，溝通交流共同進步；
2、同科組的同學輪流負責，集體備課；
4、爭取在10月份下旬開公開課。
2、班主任工作實習。
1、熟悉班主任常規(guī)工作，擬定班主任工作計劃；
2、獨立處理班上問題，深入學生，向指導老師請教學習，經(jīng)常與指導老師溝通；
3、設計主題班會方案，設計第二課堂活動；
4、為實習學校開展一個趣味運動會或其他課外比賽，豐富學生文化生活。
3、教育調查。
1、完成教育調研方案和調查問卷的設計與修改工作；（10月8日前）。
2、進行調查，如召開學生座談會、教師座談會，采訪學校老師、領導，查找、研讀資料等，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作；（10月8日――11月1日）。
3、做好問卷的統(tǒng)計工作；（10月26日――10月30日）。
4、做好座談、采訪等調查活動的資料整理工作；（10月31日――11月1日）。
5、分析調查所得數(shù)據(jù)與資料，撰寫調查報告；（11月1日――11月8日）。
（四）、總結階段（11月9日至11月15日）。
1、寫工作總結和個人鑒定。
2、收集每位隊員個人總結或專題總結、調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦2篇寫得較好的專題總結或調查報告交回教務處實習科。
3、組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
4、負責寫出全體隊員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
5、請學科指導老師肖老師和班主任指導老師楊老師寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的實習成績，最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處實習科。
6、召開總結座談會，征求實習學校領導、師生對我校實習工作的意見，整理好送回教務處。
實習生豬場工作計劃篇五
經(jīng)過近三年的學習，比較系統(tǒng)地學習了計算機多媒體技術專業(yè)所需的專業(yè)知識，已初步掌握本專業(yè)的各類專門技能，為了檢查同學們在校期間所學理論知識和專業(yè)技能，計算機多媒體技術的綜合運用能力，根據(jù)人才培養(yǎng)目標和教學計劃要求，特安排為期11周的畢業(yè)實習和為期5周畢業(yè)設計。畢業(yè)設計和畢業(yè)實習是教學計劃中最后一個綜合性實踐教學環(huán)節(jié)，是學生在教師的指導下，獨立從事計算機多媒體設計相關工作的初步嘗試，其基本目的是培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能應對和處理問題的能力。是學生對三年所學知識和技能進行系統(tǒng)化、綜合化運用、總結和深化的過程。通過考察、立題、收集素材、設計方案、技術制作等過程，檢查學生的思維能力、創(chuàng)造能力、實踐能力和掌握技術的深度。通過實習工作、畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯，來考核教學質量，對深化教學改革，提高人才培養(yǎng)工作水平具有重要的意義。為進一步畢業(yè)設計和畢業(yè)實習質量，特制訂本計劃，以規(guī)范這項重要工作。
1、實習方式。
計算機多媒體技術專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的既有理論基礎，又具有熟練操作技能的高級應用型專門人才。
聯(lián)系商業(yè)廣告、裝飾裝潢、新聞傳播、多媒體和網(wǎng)絡軟件開發(fā)和管理、網(wǎng)絡維護、印刷出版、教育技術等與多媒體技術相關的工作。
依據(jù)學校畢業(yè)實習管理要求，學生本人可以自己聯(lián)系實習單位并開展畢業(yè)實習活動。也可以有學校安排實習崗位。
根據(jù)教學計劃安排，實習時間為：從20xx年2月27日(周一)至5月11日(周五)，共計11周，進行畢業(yè)實習。隨后開展畢業(yè)設計工作。(注：此時間可能會根據(jù)學校的畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。)。
3、畢業(yè)實習的主要要求。
培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，扎實努力，勤于探索、創(chuàng)新的工作態(tài)度;將所學的基礎理論、基本知識和基本技能，綜合運用于社會實踐，初步培養(yǎng)獨立從事專業(yè)崗位所需的工作能力;了解企業(yè)管理的基本原則、方法和規(guī)律，接受實習單位交給的任務并服從實習單位的管理。
4、實習注意事項：
1)務必注意安全，包括人身安全、財產(chǎn)安全等，不參與傳銷活動，不從事非法和違反道德的活動。注意人際交往學習，注重專業(yè)技能學習和提升。
2)至少每星期與指導教師取得聯(lián)系。第一周請及時和指導教師聯(lián)系匯報實習單位和聯(lián)系方式，便于匯總后進行實習考察。聯(lián)系方式變動后請及時告知指導教師。
3)分組要求及老師的聯(lián)系方式，見附表安排。實習完成后，請?zhí)顚憣嵙暡牧?，電子版發(fā)布在班級qq共享中，格式見范例。
4)5月13號應返回學校，開始畢業(yè)設計工作。如果實習單位確實需要，而實習單位又能提供畢業(yè)設計的環(huán)境，可以在實習單位開展畢業(yè)設計工作，但須取得班主任、實習指導教師、畢業(yè)設計指導老師的同意。在5月13號，統(tǒng)計返校學生名單，便于安排畢業(yè)設計環(huán)境。(注：此返校時間可能會根據(jù)畢業(yè)安排有所變動，以通知為準。)。
實習生豬場工作計劃篇六
此次實習生共計6-8人，所學人員具體情況在人員到位后擬定。
1）工作內容：
1、海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司提供。
2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
根據(jù)公司的實際情況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調整。
結合公司的情況，本次活動實習生費用預算10000元，具體待遇按以下標準執(zhí)行：
1）本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效控制實習過程。
2）輔導機制——為保證實習生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導培訓，并需針對實習生情況進行“幫、傳、帶”。
3）周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4）訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生意見及建議進行有效調整。
5）淘汰機制——在實習過程中，對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
1）根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3）對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項，請及時通知公司。以上建議妥否，請批示。
實習生豬場工作計劃篇七
白姐：
您好!來公司實習已經(jīng)有快一個月了，時間雖然不長，但是從我個人角度來講，在思想上似乎已經(jīng)經(jīng)歷了很多次反復的琢磨、修正和重新定位。
上周五下午我看了兩位就要通過轉正的plc工作部員工的工作報告，觸動了我寫下今天的這份文稿，其中小楊寫道：“在這幾個月里，無論是工作還是生活上，……，因為對工作目標的不明確，所以在工作上存在一些失誤，因為工作分工的不明確，所以對工作很迷茫，不知道究竟做什么，加上工作比較辛苦，所以工作態(tài)度不太認真，缺少了開始的那種責任感?！蔽矣X得這段話跟我有一段時間的感覺出奇的相似，所以如果我不想碌碌無為的混下去，想要做出點成績來，我就必須好好計劃一下。同時也是想做一些工作，以此來盡量避免今年4月份新員工到公司以后還會出現(xiàn)同類問題。
通過跟您的多次詳談和我自己長時間的思考，同時也為了能夠更好的發(fā)揮我個人的興趣、愛好、特長，我想初步做出以下的一些20xx年工作計劃和職責定位。
總的來講，工作崗位還是定在總經(jīng)理工作部，同時工作方向可以包含以下幾個方面，同時也是我20xx年的工作目標：
5、建立一個公司的書庫。這一點我問過小羅，公司的藏書實在是太少了，想要學點東西都沒有資料，每年公司都有?？钣糜谫I書，但是使用不到位，關鍵是沒有周詳?shù)挠媱澓蛯Ｈ硕酱?，所以我想在明年新人入司之前建立一個較目前更好一些的書庫，包括管理類當然主要是技術類的，象我們要學的書籍就可以包括office20xx系列，網(wǎng)頁制作三劍客等等。籌建方式我建議我們可以采取兩種渠道，一種是公司出錢;另外一種是號召全公司員工捐書，我想我們公司大部分員工都是名牌大學畢業(yè)，本科以上，手頭沒人肯定都會有很多藏書，有相當一部分其實作為個人都不會再看的了，比如以前的教科書等等，但是作為別人可能就剛好需要，因為沒看過，同理，每人都捐一點，自然就多起來了。這里不光是節(jié)約錢的事，同時也是培養(yǎng)員工想公司所想，急公司所急，以實際行動回報公司的機會，這個活動一開展，也可以成為今年企業(yè)文化的一部分。當然相應的還有獎勵政策，這又跟員工考評聯(lián)系起來了。這些東西都應該上網(wǎng)的。
以上，都是我的一些想法，可能有相對的片面性，甚至無法實現(xiàn)，但是我僅僅想為自己定下一些目標，讓工作更有勁頭，否則就松懈下來了。
匆此先復，余容后稟。還望批評、指正。
實習生豬場工作計劃篇八
1。鞏固和運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的認識，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作以及與人合作的能力。
2。在中學教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3。通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業(yè)知識的掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我們的教學能力。
我們的教育實習時間為八周，自20xx年9月20日至11月14日。我們把時間分為四個階段：
1。準備階段(6月下旬至9月20日)。
(1)隊長把實習計劃、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教導處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的年級、所用的多媒體設備等等。
(2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。
(3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實教育實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。
(4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通安排。
(5)初定9月18日出發(fā)。
2。見習階段(9月20日至9月26日)。
(1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學校、科組、班級的基本情況，請優(yōu)秀老師介紹教育、教學的好經(jīng)驗，了解實習學校各項工作和各種規(guī)章制度。
(2)9月20日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與學生見面，并從即日起參加班級活動，了解學生思想、學習情況，在原班主任指導下指定班主任工作計劃。
(3)聽原科任老師的課，參加科組教研活動。
(4)在原科任老師指導下進行備課、預講。
(5)準備班會內容。
3。實習階段(9月27日至11月07日)。
(1)上好試教課，同組實習生可互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。
(2)繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。
(3)及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。
(4)做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。
(5)國慶假期開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。
4?？偨Y階段(11月08日至11月14日)。
(1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。
(2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推薦兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處教師教育科。
(3)隊長組織全隊同學根據(jù)《教育實習紀律、調查與總結評分標準》評定每個同學的教育實習紀律、調查與總結的成績。
(4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。
(5)原科任教師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成績。最后由實習學校簽寫意見和加蓋公章，交領隊教師帶回教務處教師教育科。
(6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現(xiàn)和我校實習工作等方面的意見，整理好送回教務處教師教育科。
(7)寫好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、《教育實習學生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學法教師。
(8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛(wèi)生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣傳欄。
(9)各隊員應研究如何為實習學校做好事。
(10)聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊員于x月x日返校。
返校后，由隊長召開全體隊員會議，采用無記名投票方式評出“優(yōu)秀實習生”，和其他材料一起上交給教務處教育實踐科評審。
1、教學實習工作安排及有關注意事項：
(1)實習老師見習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教;條件允許的話爭取多聽本科組老師的課，并開始備課。
(2)每位實習老師須講10節(jié)新課以上(不包括重復課)，其中6節(jié)獨立課(不需要教師指導，獨立寫出教案)。提倡與鼓勵上重復課、跨年級、跨專業(yè)上課。
(3)每個實習生都必須認真鉆研所實習學科的教學大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學生的學習情況，針對學生的實際，進行集體備課，確定教學目標、重難點、教學方法，寫出詳細教案。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見進行修改。
(4)每節(jié)課上課前應進行檢查性預講，同專業(yè)的實習老師必須參加聽課，并邀請原任教師指導，預講后由聽課師生提出意見，實習老師對教案進行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
(5)實習授課期間，如出現(xiàn)課時沖突等情況，一定要請示原任老師批準。
(6)實習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開課。
(7)對比較復雜的疑難問題，要經(jīng)過集體的研究，做出統(tǒng)一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學生，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進行集體的輔導，個別錯，個別當面批改。應重視對中學生進行學習興趣和學習方法的培養(yǎng)指導。
實習生豬場工作計劃篇九
為了規(guī)范本次教育實習活動，確保教育實習質量，本人結合了本人的實際情況及要求，特制定了此個人跟班學習計劃：
1、嚴格遵守xx師專和xx實習學校----xx中心小學的紀律及規(guī)章制度，認真完成各項學習任務。
2、認真作好見習聽課記錄,學習科任教師的教學方法,制定自己在實習階段符合本班的教學方案。
3、注意觀察自己所跟的班級學生情況,為接下來的實習工作打好鋪墊,針對學生來教好自己的每一節(jié)課。
4、虛心向科任教師請教實習階段將要接觸的教學內容,認真的備好以后所要教的教學教案,再交于科任教師給予指導、修改。
5、認真寫好見習階段的每天見習心得體會,最后總結每天的心得體會,寫好自己本次的見習總結。
2、虛心接受指導老師的指導，主動與指導老師交流溝通，建交構建***的師徒關系。
3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級學生情況，盡快的適應教學。
4、我會盡自己的努力教好自己所帶的班級，在課余時間里多關注學困生，讓他們也盡快能趕上來。
5、在進入實習工作后,認真批改每一位學生的作業(yè),按時給學生講解。
6、認真完成自己的實習任務。
如：
(1)完成聽課記錄，點評;。
(2)每周自評本周學習體會;。
(3)認真寫好教學教案。
(4)在實習學校做一些教育調查。
7、能與指導老師交流心得體會，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡學習。
1、通過帶班教學及學習，領略實習學校的教育理念，見識科學規(guī)范的教育治理，感受實習學校教育的教學特色。
2、在兩個多月的實習中,自己能在多次的聽課中,學習到老前輩豐富的教育經(jīng)驗。
3、在自己的實習教學中,所帶的班級學生能和自己一起成長、一起進步。
4、在這實習期間,能學會與人的'***相處,提高自己的人際交往能力。
5、了解的教改動態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗的教學觀念，拓展教學視角，提高教育教學水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好的鋪墊。
實習生豬場工作計劃篇十
根據(jù)xx大學《關于集中實踐性的若干要求》和有關文件精神，結合xx級各專業(yè)本科生培養(yǎng)方案，對我院xx級本科生七個專業(yè)方向11個班學生的實習工作計劃作如下安排：
畢業(yè)實習是大學專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設置的、各專業(yè)學生必修的集中實踐性教學環(huán)節(jié)，是學生在教師指導下通過其親身體驗、自己動手完成的教學過程，其目的是提高學生的學習效率、更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和獨立工作能力，提高學生的綜合素質。畢業(yè)實習環(huán)節(jié)合格者獲得10學分;按xx大學規(guī)定，畢業(yè)實習不能免修。
xx級各專業(yè)本科生的畢業(yè)實習工作計劃均安排8周，跨學期實施，具體日期為20xx年12月18日起，至20xx年3月28日止。
1、組織領導本次畢業(yè)實習由院xx屆畢業(yè)生畢業(yè)實習領導小組領導：
組長：
副組長：
成員：
秘書：
2、畢業(yè)實習的指導各專業(yè)方向設負責人，并指定若干有的教師共同指導：
(1)證券投資方向負責人：
(2)期貨投資方向負責人：
(3)學方向負責人：
(4)投資銀行方向負責人：
(5)經(jīng)紀人方向負責人：
(6)信用管理方向負責人：
(7)傳媒經(jīng)濟方向負責人：
(1)本次畢業(yè)實習的xx級本科生學生共499人，按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習方式。
(2)選擇分散實習的學生，由學生自己聯(lián)系實習單位，但要辦理相關手續(xù)，包括本人申請、對方單位的接收確認函等。
(3)選擇集中實習的學生，由學院聯(lián)系實習單位;參加集中實習的學生必須服從學院統(tǒng)一的編組安排。
(4)學生的實習地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位并及時向學院備案。
1、編制實習教學文件：20xx年12月10日前領導小組辦公室完成本次實習有關文件的編制。
2、布置實習任務：20xx年11月30日前，各專業(yè)方向實習負責人向本專業(yè)方向的學生介紹本次實習教學大綱，說明實習目的、基本內容和要求。
3、確定實習地點、實習單位：20xx年12月6日前，各專業(yè)方向實習負責人將選擇分散實習方式的學生分組名單報教學部。此后，學院有關領導、部門、專業(yè)方向實習負責人和實習學生共同多方聯(lián)系，確定集中實習學生的教學地點和單位。
4、動員大會：20xx年12月中旬，學院在500人報告廳召開動員大會，領導小組成員、學團辦領導、xx級班主任及全體學生參加。
5、返校時間：學生實習結束后，返校時間為20xx年3月29x30日。如有特殊情況不能按時返校，必須提前請假。請假時間不超過2天的，向班主任老師請假;超過兩天的，必須向學院分管實習工作的副院長請假，并準備好有關請假原由的文字材料、證明備查。凡無故不按時返校者，一律按曠課計，不能獲得實習學分，并按學校的學籍管理規(guī)定處理。3月30日晚7：30由學院分管實習工作的副院長主持，學工部領導、班主任參加，在500人報告廳召開xx級全體學生大會，檢查同學返校情況，同時布置畢業(yè)論文工作。
6、綜合評定實習成績：20xx年4月2日—4月12日由各專業(yè)方向實習負責人組織評定學生畢業(yè)實習成績，4月13日報教學部。
1、教師指導：對集中實習的學生，指導教師應到實習點了解學生實習情況，進行必要的檢查和指導，作好考核工作;對分散實習的同學應通過書信(含email)進行聯(lián)系檢查和指導。領導小組分別在20xx年1月17日和20xx年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報xx大學教務處。
2、學生周小結：學生在實習期間，每周必須寫一份小結，自己保存;實習結束后交實習指導教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結必須結合實習專業(yè)、實習的實際情況，匯報本周實習工作的主要內容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。
3、學生書面(含email)匯報：所有學生在實習期間，必須向實習指導教師分別在20xx年1月15日前和20xx年3月1日前做二次書面(含email)匯報;并由實習指導教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。
4、學生：學生必須在實習的最后兩周內寫好實習報告。實習報告應運用所學專業(yè)的理論知識，結合在實習單位實習的實際情況撰寫?？梢跃?至4個在實習過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習報告不少于3000字。
5、學生實習鑒定：實習結束時學生應填寫好《畢業(yè)實習鑒定表》中“畢業(yè)生”欄目，并要請實習單位領導或實習指導者在《畢業(yè)實習鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習單位的公章后帶回。
6、學生可提供的材料：如果學生在實習過程中參與了與專業(yè)有關的調研、策劃、談判、論證，在征得實習單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種、報告、項目可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業(yè)秘密，可以復印其封面、目錄等部分內容，并讓實習單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起，作為實習成績評定的依據(jù)。
7、成績評定：學生實習結束返校后，必須上交周小結8份、《實習報告》、《畢業(yè)實習鑒定表》。專業(yè)方向負責人在4月1日—4月12日內，組織有關教師按“優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格”等五檔，做好學生畢業(yè)實習成績評定，上報領導小組。領導小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴格審查。
學院領導小組在4月20日左右召集各小組做總結，最后寫出總結報告上報、存檔并召開總結大會。
1、參加分散實習的同學必須把《畢業(yè)實習管理》交給所在實習單位的領導或指導者。
2、實習學生到實習單位開始實習后，應及時請實習單位填寫《實習單位回函》?！秾嵙晢挝换睾穭毡卦?0xx年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準)寄給本班班主任。不按時寄回者，實習成績作不及格計。
3、每位同學必須認真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習大綱》的要求，領會其精神，按要求進行實習;并將《畢業(yè)實習大綱》交給所在實習單位的領導或指導者參閱。
4、請用16開本子撰寫周小結，以便收回檢查。
5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習單位保守包括商業(yè)秘密在內的各種機密。
6、同學們在實習期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。
7、在實習過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向實習單位領導、學院領導、班主任、專業(yè)方向負責人匯報。
實習生豬場工作計劃篇十一
通過這一年的工作以及學習，我個人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結。
1.在帶領旅游團游覽景點過程中，不再只是單一的講解景點歷史，而是結合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客，進而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結合，高速發(fā)展中的天津市。
2.加深與游客的交流，在最短的時間內融入到游客當中。并像陪伴家人一樣對待全團每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務讓每一位游客開心而來滿意而歸。
3.在旅行社規(guī)定范圍內，為我社及個人爭取最大的經(jīng)濟效益。
4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導游學習，借鑒先進的帶團模式，充實自己文化修養(yǎng)，進而提高自己的業(yè)務能力。
5.在接到社里分派接團通知的情況下，提前做好行程計劃，與全陪或領隊及時溝通，以便在第一時間掌握本次團隊的第一手資料，從而更好的安排時間與行程，以避免因溝通不及時導致的時意外狀況的發(fā)生，而導致游客的不滿。
以上幾點是我個人在這一年工作中學習和總結出的經(jīng)驗，同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了每次接待旅行團的工作都能正常順利的進行，以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務，熱愛本職工作，積極提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)性;責任心，努力提高工作效率及工作質量。
在這一年的工作中我個人也存在一些問題，比如工作還不夠細致，由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時間里我會努力改正自身存在的問題，希望社領導和各位同事多幫助我，指出我的缺點和不足。我會虛心聽取，及時改正。
實習生豬場工作計劃篇十二
教育實習是本學期工作的重要內容，是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習，我們在中等學校真實的日常的教育、教學工作中向有教學實際經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學習，勤于思考，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，夯實專業(yè)知識和提高基本技能，提高師范技能，為日后走上教育和教學上的獨立工作以及團隊合作的教學工作崗位打好基礎。
為使教育實習能順利進行，現(xiàn)將本實習隊實習工作計劃安排如下：
艱苦奮斗，嚴謹治學，為人師表，務實創(chuàng)新。
教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。通過教育實習應達到如下目的：
1、使實習生鞏固和運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，獲得有關中等學校教育、教學工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學上的獨立工作和與人合作的能力。
2、使實習生在中等學校教育、教學工作的時間中向優(yōu)秀教師學習，認識人民教師的光榮職責、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。
3、通過實習，全面檢查我校教育質量，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取改進措施，以促進我校的教育、教學工作。
4、通過實習加強我校與各中學的聯(lián)系，共同研究解決新時期教學中出現(xiàn)的新問題，推廣現(xiàn)代化教育新技術、新手段的應用，推動我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)展。
隊長。
考勤：上課、會議、集體活動等出席情況。
副隊（林遠清）。
教學工作的考勤，如早讀、晚修、按時值班等。
教學方面：組織隊員備課、聽課、試講、評課等，安排公開課和第二課堂活動，統(tǒng)計隊員上課情況并及時做好宣傳、通知工作，還有其他與教學相關的工作。
副隊（梁燕婕）。
財務管理：包括來回車費、實習經(jīng)費、資料費和活動經(jīng)費等。
會議記錄：輪流負責制。
文字撰寫：李佳穗、常婷婷。
博客負責人：梁燕婕、林遠清。
攝影：陳雄、陳靜娟。
教育調研負責人：楊志敏。
教育實習包括教學實習、班主任實習、教育調查三個方面。以下是進度計劃與安排：
9月11日由實習隊長到實習學校，協(xié)助實習學校安排好全體隊員到實習學校之前的各項準備工作，包括：實習隊與學校領導老師見面時間和方式；確定各隊友所帶班級及指導老師見面及交流形式；做好16日聽課安排。
2、了解各科目上課的進度，準備上課教案，進行隊內試講、評課；
3、各隊友把握任課班級成績情況，具體情況具體分析，制定教學計劃。
2、針對班里學生的特點，計劃班會課的方案，以利于形成良好的班風；
3、用3天至5天時間記住當所帶班級的學生名字，召開班委會；
5、協(xié)助原班主任監(jiān)督早讀、晚修、抓好班級衛(wèi)生、遲到情況。
1、9月前確定單獨調查、團隊調查的人員名單，確定好分工。
2、確定各調查主題，查找資料，閱讀資料，做好筆記，思考問題。
建議：團隊的調查圍繞新課標來研究，如：新課標與教師角色轉變、新課標與學生發(fā)展等。
總結見習心得，自由備課。
1、自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會方案、第二課堂活動等；
2、協(xié)助原班主任為班級參加學校校慶活動；
開展調查研究和教育科研工作，初步擬訂問卷調查的題目，收集整理資料，為做好總結作準備。
教學實習是教育實習的中心任務，目的是使實習生初步掌握中等學校所實習學科教學各個環(huán)節(jié)的基本要求。教學實習在原科任教師指導下進行，主要要求是：
4、認真批改作業(yè)和下班輔導，認真研究作業(yè)的正確答案。疑難問題，要作出正確答案；作業(yè)批改后，應先對普遍錯誤集體輔導，個別錯，個別當面改；應對中學生進行學習方法的指導。
5、都要組織和指導中學生開展第二課堂活動，主要是應用本學科知識開展課外科技活動或知識講座、文學、藝術、體育等課外讀物。
1、配合指導老師做好班主任常規(guī)工作，獨立處理班上問題，經(jīng)常與指導老師溝通；
2、及時批改作業(yè)，了解教學效果；
3、加強個別學生的輔導，做好問題學生思想轉化工作；
4、提出主題班會方案，有利于良好班風的形成；
5、設計一次第二課堂活動，生動活潑地開展形式多樣、情趣高尚的課余活動。
1、進一步修改問卷；
2、利用自習課等時間進行調查，請求實習學校配合，保證不影響實習學校師生教學工作；
3、做好問卷的整理、統(tǒng)計工作；
4、寫好調查報告的提綱，著手開始調查報告的寫作。
1、找相關的科組制導老師進行座談，致以真誠的敬意與謝意。
2、請指導老師寫好實習生鑒定，請指導老師指出有點、不足。
1.與指導老師座談，致以敬意和謝意。
2.請指導老師寫好鑒定班主任工作。
分析調查的數(shù)據(jù)，寫成論文。
11月8日：向實習學校遞交感謝信，準備回校。
一）國慶前階段。
1、制定隊規(guī)，進行日常管理，正副隊長按分工工作。
2、熟悉實習學校的規(guī)章制度。
二）國慶回來至總結階段。
1、堅持每周例會，每日按時坐班，周末自由活動。
2、正副隊長分工合作，發(fā)揮民主，注重溝通，團結隊員。
3、把握好“師生”尺度，對所有老師點頭問好，對學生注重老師形象。
三）作好回校準備。
1、歸還所借用一切物資。
2、聯(lián)系交通，初定11月9日回校。
實習生豬場工作計劃篇十三
此次實習生共計6-8人，所學人員具體情況在人員到位后擬定。
1）工作內容：
1、海外社團推廣與開發(fā)，信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作，海外社團名單由公司提供。
2、本次活動參與企業(yè)信息整理、資料準備、電話拜訪及結果備案、信息轉發(fā)、信息匯總及上報、后期跟蹤、維護等工作。
根據(jù)公司的實際情況，本次實習時間初定位20xx年11月12日——20xx年1月12日，具體時間可根據(jù)實際情況進行有效調整。
結合公司的`情況，本次活動實習生費用預算10000元，具體待遇按以下標準執(zhí)行：
1）本次實習工作由公司安排專人負責全程跟蹤、監(jiān)督，建立管控機制以有效控制實習過程。
2）輔導機制——為保證實習生工作有效性，工作前統(tǒng)一安排輔導培訓，并需針對實習生情況進行“幫、傳、帶”。
3）周報機制——實習生個人須按照公司及工作崗位要求，每周填寫一次《實習工作周報》報公司查閱。
4）訪談機制——公司將建立實習生訪談機制，不定期對實習生進行抽樣訪談，并聽取實習生意見及建議進行有效調整。
5）淘汰機制——在實習過程中，對不服從管理或者重大違紀情況的實習生進行有效淘汰。
1）根據(jù)高校畢業(yè)生實習工作文件要求，見習基地（單位）須在實習人員到崗前為其購買人身意外傷害保險，此項工作將由公司統(tǒng)一辦理。
2）公司將要求本次學生在實習期間的注意人身安全，盡量避免出現(xiàn)意外事故。
3）對出現(xiàn)意外情況或無法控制的事項，請及時通知公司。
實習生豬場工作計劃篇十四
一、目標：
理論聯(lián)系實際，加強基本功訓練，逐步掌握實習計劃規(guī)定的內容和要求，分析問題，解決問題，能夠獨立做護士工作，在實習中鍛煉獨立思考，樹立“以病人為中心”的良好護士素質，成為德智體全面發(fā)展的合格“白衣天使”。
二、教學要求：
1.讓教師和學生都有一個明確的“教”和“學”的目標和要求。
2.安排具有護士以上職稱或者從事臨床護理工作三年以上并具有一定臨床教學經(jīng)驗和執(zhí)業(yè)資格的高級護士擔任教學教師。
3.要求教師首先了解學生的學習工作，因材施教，讓學生更好地學習知識。
4.嚴格管理，要求教師以身作則，言傳身教，看也不看就放手，嚴格考試，并記錄成績方可離校。
5.由于患者知情同意權意識的逐漸普及，以及衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合發(fā)布的《醫(yī)學教育臨床實踐管理暫行規(guī)定》的正式實施，實習生進行臨床實習操作必須獲得患者的同意。
作為教師，學生應該受到更嚴格的管理。
1.加強基礎護理培訓，獨立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規(guī)護理。在這些基本操作中培養(yǎng)學生謹慎嚴謹?shù)淖黠L。
2.組織學生骨科常規(guī)護理的理論知識，嚴格開展實踐案例查房教學，做到理論聯(lián)系實際，深化學生臨床護理知識。
3.使學生了解整體護理，掌握分級護理制度、消毒滅菌方法和管理制度，增強無菌操作理念和感官控制知識。
4.安排一個獨立的教學日，講解一些學生過去難以接觸到的本科所有疾病，讓學生全面系統(tǒng)地了解骨科各種疾病的護理。
5，教學互動，及時向學生了解教學中的不足，及時糾正。
實習生豬場工作計劃篇十五
我院20xx級各班于20xx年1月10日完成教學計劃規(guī)定的全部課程。根據(jù)國家教育部、省教育廳的有關規(guī)定，為做到理論聯(lián)系實際，提高教學質量，擬于20xx年2月16日起，分赴全省各地有關地、市、縣金融部門及企事業(yè)單位進行畢業(yè)實習。為確保實習的順利進行和方便有關接收單位的安排，特制訂畢業(yè)實習計劃如下：
一、畢業(yè)實習目的和任務。
畢業(yè)實習是高校教育過程中一個重要環(huán)節(jié)，通過實習使學生接觸實際工作和具體業(yè)務，彌補單純課堂教學的不足。要求學生在實習中積極、主動地拜業(yè)務部門的領導和職工為師，虛心學習，力求課堂理論知識與實際相結合。通過實習使學生較好發(fā)熟悉有關業(yè)務的政策規(guī)定、操作流程和具體做法，注重提高學生的動手操作能力和對實際問題的分析研究能力。同時，通過實習收集素材，為畢業(yè)論文撰寫打好基礎。在實習中培養(yǎng)學生良好的組織紀律觀念、職業(yè)道德觀念和勞動觀念，加強學生的社會主義事業(yè)心和責任感。
二、畢業(yè)實習內容。
各專業(yè)畢業(yè)實習內容參見各專業(yè)(含專業(yè)方向)畢業(yè)實習大綱。
三、實習過程安排及要求。
1、實習采取基地集中和適當分散兩種形式，具體采用何種方式視專業(yè)特點和相關實習條件確定。
2、學生應憑金融學院實習介紹信聯(lián)系實習單位、參加畢業(yè)實習。
3、學生聯(lián)系好實習單位后應將實習期間的聯(lián)系方法告知學校班主任、政治輔導員和實習指導教師。
4、按畢業(yè)實習大綱的要求，認真完成畢業(yè)實習規(guī)定的各項任務，并以周記形式詳細記錄每周實習情況，并將作為學校學習指導教師對學生實習成績評定的依據(jù)。
5.根據(jù)實習的主要內容，完成實習作業(yè)。實習作業(yè)的形式可以是案例分析、方案設計、調查報告、實習論文、實習的主要業(yè)務等等。實習作業(yè)的格式參照論文格式，具體參學校網(wǎng)站。
6.實習期間聯(lián)系。實習過程中應保持與學校的聯(lián)系。學生進入實習單位后，應將由實習單位指導老師填好的“實習單位聯(lián)系情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習情況。學生如需中途更換實習單位的，應將由實習單位指導老師填寫的“實習單位變更情況反饋表”寄(送)達導師，以便學院掌握學生實習變更情況。以上兩張表格在實習結束吼粘貼于學生畢業(yè)實習手冊上。
學生在畢業(yè)實習中遇到的其它問題，也應及時向導師或學院實習管理人員匯報，以便及時加以解決。
7.實習結束時，按規(guī)定寫出實習報告。實習報告是學生對畢業(yè)實習的系統(tǒng)性總結，是考核學生實習效果的基本依據(jù)。實習報告應包括實習單位介紹、實習主要過程、實習主要內容、實習中的主要收獲和體會，要求對問題有一定的分析，文字簡短明確流暢。
畢業(yè)實習報告、實習作業(yè)的撰寫格式參見《浙江財經(jīng)學院本科畢業(yè)實習作業(yè)、實習報告撰寫規(guī)范》，封面格式見校園網(wǎng)“教學管理-實踐教學-畢業(yè)實習”。
四、實習時間安排。
1.實習時間共11周，自20xx年2月16日(周一)起至4月24日(周五)，即校歷時間第1周至第10周。4月27日(周一)實習結束回校報到。
2.期間返校。要求每位同學在20xx年4月7日(周二)上午準時返校，與指導教師就畢業(yè)論文寫作事宜進行深入交流，接受指導。
五、畢業(yè)實習組織與領導。
1.本院成立實習工作領導小組，負責對學生實習工作的組織領導。
2.學生在實習單位的活動由實習單位統(tǒng)一安排。實習單位指派熱心、負責、業(yè)務熟練的同志擔任老師，具體負責、指導學生的實習活動。畢業(yè)實習結束時，由實習單位指導教師在考評表上做出書面評定并加蓋實習單位公章。
3.本院實習指導老師由各位學生的導師擔任。指導教師按照實習大綱的要求完成實習的指導任務，定期與實習學生進行雙向溝通，指導與督促學生按計劃進行實習，指導學生解決實習過程中遇到的各種問題。
4.本院指定等老師負責本次實習的具體管理工作，院里將不定期地指派老師去各實習點了解情況，并解決實習中的問題。
5.留杭住宿。凡非杭戶籍，但在杭州實習并需在校住宿的同學，均應事先寫出書面報告(寫明事由及相關情況)并交學院辦公室，以便學院掌握情況并作相應安排。
(1)正確處理政治學習和業(yè)務學習的關系，定期過組織生活和民主生活，加強團結，搞好實習。
(2)自覺遵守實習單位的各項規(guī)章制度，并由實習單位比照本單位職工實習考勤。
(3)實習期間不得無故缺勤，原則上不準請假。特殊情況需請事假，應經(jīng)所在單位書面同意，或經(jīng)金融學院領導批準。病假要憑醫(yī)院證明。
(4)實習中遇到意外或難以解決的問題，應及時向實習單位領導，實習指導師傅和金融學院報告，以便及時妥善解決，不得自作主張，自行其事。
(5)實習期間違紀行為，按照學校有關規(guī)定，從嚴處理。
(6)實習期間應注意抵制不良傾向和社會不正之風的影響，做到思想、業(yè)務雙豐收。
七、實習成績和實習檔案管理。
學生實習結束后，應按規(guī)定時間把畢業(yè)實習手冊、實習作業(yè)、實習報告交學校指導教師。由學校指導老師評定成績后交金融學院辦公室。實習成績由實習單位指導教師提出初評意見，金融學院指導教師依據(jù)初評意見、實習手冊、實習作業(yè)、實習報告的情況，提出建議成績，由二級學院教學領導小組考核確定。部分實習工作在校內完成的，應結合校內外實習情況綜合評定。
畢業(yè)實習成績按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級記分。
2.學院辦公室對實習材料審查無誤后，將成績匯總填入成績總表(按教務處統(tǒng)一格式)，在規(guī)定的時間內報送教務處。
實習生豬場工作計劃篇十六
讓實習生了解公司所能提供給他的相關工作情況及公司對他的期望。
讓實習生了解公司歷史、政策、企業(yè)文化，提供交流的平臺。
減少實習生初進公司時的緊張情緒，增強實習生的歸屬感。
使實習生明白自己工作的職責、加強同事之間的關系。
培訓實習生解決問題的能力及提供尋求幫助的方法。
實習前培訓(辦公室負責)。
1、物料準備及發(fā)放：
2、崗前培訓：
安全培訓--西安的馬總負責;。
“gmp”相關知識培訓--寶雞廠質量部負責;帶領實習生到相應部門報道。
廠規(guī)廠紀等制度培訓--寶雞廠辦公室負責。
3、部門崗位實習(部門經(jīng)理負責)：
內的特殊規(guī)定等相關內容。
部門經(jīng)理向全體部門員工介紹實習生。
由實習生導師向實習生描述工作職責要求，并且對實習生在實習過程中產(chǎn)生的疑問進行解答。
談論工作中出現(xiàn)的問題，回答實習生的提問。實習生填寫《崗位實習反饋表》。辦公室負責收集和整理。
實習生進行實習崗位后，每周需填寫《實習生周志表》。
輪崗實習后，由部門負責人填寫《實習生周考評表》。
在整個實習完畢后，辦公室負責填寫《實習期滿考評匯總表》。
實習生豬場工作計劃篇十七
以新課標的教學理念為核心，加強觀察和實驗，注重對學生進行提出問題、猜想結果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據(jù)、表達交流等方面的訓練，引導學生去親歷科學，在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中，學習科學知識，掌握科學的思維方法，培養(yǎng)對科學的積極態(tài)度。
1、加大實驗教學力度。
伴隨著全國青少年科學教育實驗基地師訓計劃課題的開展，我校的實驗教學也加大了力度，根據(jù)新的配備標準補充了儀器，保證了科學課的充分開展，在教學領導小組的組織下，切實把精力放在指導實驗教學研究上。
2、扎實開展實驗教學。
《標準》指出，小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程，科學教育要真正作到面向全體，為每一個學生提供適合自身發(fā)展的學習機會。實驗教學在課程中占有重要的地位，教學中要貫徹以人為本的教育理念。
學期初，實驗教學領導小組根據(jù)教研中心的配檔要求，制定合理的實驗教學配檔標準，實驗教師要嚴格按照配檔要求組織好實驗教學。教學過程中學校定期組織實驗教師開展實驗教學研究活動，組織舉行實驗教學公開課，經(jīng)驗交流、技術培訓等教研活動。抓好實驗的備課，課前儀器準備和實驗，課堂實驗組織與實施、課后反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化實驗教學。根據(jù)教學要求填好實驗通知單和實驗教學記錄，保證實驗的開出率，實驗教師要明確幾種類型實驗的基本要求：
（1）演示實驗的基本要求：目的明確、準備充分、重點突出、操作規(guī)范、準備安全。
（2）學生分組實驗：
a、準備階段：制定實驗計劃；
c、總結階段寫出實驗報告，整理儀器，課外實驗加強引導，提高興趣。
3、積極培養(yǎng)學生的實踐能力。
實驗教學是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力的重要手段，結合新教材的內容，任課教師在實驗課前要填好實驗通知單，送交儀器室，實驗教師協(xié)助任課教師配備儀器，器材和藥品。教學過程中，實驗教師根據(jù)實驗課的配檔，充分利用好實驗器材，根據(jù)新課標的精神，大膽放手，讓學生在開放的空間里，經(jīng)歷科學探究的過程，不斷提高實驗操作技能，同時，實驗教師要提高組織實驗教學能力，讓學生養(yǎng)成實驗完畢后整理，清點，清潔回放原處的良好的實驗習慣，注意適時地滲透德育教育。分管領導定期對實驗教師進行聽課、評課，檢查督導，了解學生的實驗技能，促進實驗教學的有效發(fā)展，真正發(fā)揮實驗教學的作用。
本學期我們將以此為方針，保證實驗教學工作開展得順利完善！
實習生豬場工作計劃篇十八
在外面駐點維護，遠離公司總部，我認為更需要嚴格遵守公司的維護管理制度和維護，這樣才能確保維護工作的安全性、時效性。
要改變，從以前的遇到問題才學習如何解決問題，提高到即使器件工作良好，沒有故障，也要做到對它的了解和熟知，這樣才能在日后的工作中行動自如。
由于維護工作的特殊性，在掌握良好的業(yè)務技能的同時還要同當?shù)氐慕痪氛约皹I(yè)主做好人際關系。好的人際關系將給我們帶來好的工作氛圍，有利于維護任務的順利完成。
以上，是我對20xx年的工作計劃，希望領導、多多給予支持與幫助。展望20xx年，我會更加努力、認真負責的去對待本崗位工作，樹立公司在客戶心目中光輝形象。
在此，我深刻的體會到了匯瑞這個團隊從老板到同事踏實認真的工作態(tài)度，共同以一顆積極向上的心態(tài)來迎接每一天的挑戰(zhàn)，也正是這個時刻提醒著我自己，要把每一天的工作做好。其實，每一個公司的制度和規(guī)定大體方向和宗旨都相同，只是在細節(jié)上稍有區(qū)別而以，所以，我自然也很快適應了公司的工作環(huán)境以及工作流程，盡量配合大家的工作，其間雖然也有一些不當之處，但在大家的幫助下，我也積極的改正，避免再犯，所以，我就融入了匯瑞這個大家庭里，并且認真的做自己的本職工作。我很喜歡這里，并且也很愿意把這里當作鍛練自己的平臺，和公司共同發(fā)展，把工作當事業(yè)對待，做出自己最大的貢獻。其實，不論在哪里，在哪個公司，我們都必須以飽滿的熱情，認真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的融入工作中，這也是作為一個員工基本的原則。團隊精神是每個公司都倡導的美德，我認為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調是很重要的。沒有各個部門和各們同事的相互配合，公司的工作進程必然要受到阻礙，工作效率也要大打折扣，公司效益也自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。
在匯瑞，目前我的工作主要就是負責銷售部的業(yè)務基本工作，每天必做的工作是點擊關鍵詞，更新b2b網(wǎng)站信息，熟悉相關產(chǎn)品信息。與此同時也在完善每個網(wǎng)站上我們的供應信息，添加一些新的產(chǎn)品信息進去，讓網(wǎng)站產(chǎn)品信息豐富起來，這樣被關注的機會也就增多。同時也在協(xié)助師傅這邊的銷售寄樣寄貨快遞安排，自己這邊也在不斷的開發(fā)新客戶，并且負責跟進和維護。
兩個多月以來，我更能體會到，工作時，用心，專心，細心，耐心四者同時具備是多么重要。就拿每次接到客戶電話來說吧，我要用心的傾聽任何一位客戶的需求，專心的'為每一位客戶推薦我們最適合客戶需求的產(chǎn)品，細心的為客戶講解產(chǎn)品的使用以及注意事項，耐心的跟進和維護好所有客戶。
在工作中，我深深感到加強學習，提高自身素質的緊迫性。
一是向咱們的資料學習，堅持每天擠出時間看產(chǎn)品知識，以做到更專業(yè)。
二是向我們的同事學習，工作中始終要保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，學習他們任勞任怨、求真務實的工作作風和處理問題的方法。
三是向實踐學習，把所學的知識運用到實際工作中，要實踐中檢查自己不足的地方，更好的提高自己。
要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好，只有這樣愛你的工作，工作才會喜歡你。如果失敗了也不要氣餒，總結失敗教訓，爭取下次成功，不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
實習生豬場工作計劃篇十九
人們常說，大學是個象牙塔。確實，學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。在角色的轉化過程中，人們的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{整。下面是本站小編收集整理關于實習生。
的資料，希望大家喜歡。
新學期一開學就迎來了為期兩個月的頂崗實習。對于這個學習任務我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴格意義上的實習，對于實習我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗什么都不會笨手笨腳難以適應;喜的是，這對于自身是一個機遇，一個向前邁進的機會，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時，實習不比學習，在實習中我可以學到很多書本上教不到的實踐，這也是相當寶貴的。因此，制定。
也就勢在必行了。
我的實習地點是在學校的系辦公室。為什么會選擇在學校呢?那是因為我覺得在學校的作息時間就和以前當學生時的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學習一樣的實習;再者，這樣一來，實習地點離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學般擔心實習地點的遠近以及用何種交通工具才能到達，也不需要像去蕭山的實習生一樣搬行李;學校有食堂，我也就不用擔心去哪里吃飯了，總的來說，在學校實習好處多多且一切都不會出乎我的意料。因為我不喜歡事情脫離控制這樣會讓我的心很沒底。
想想時間過的真的好快，此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學生，一方面我還是在學校學習當個正常的學生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后，我有我的一番打算。所以，在實習時，我會好好實習，聽指導老師的話，就像一個好學生上課專心聽課下課認真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實習當做一門慎重的課程，像學習一樣的實習;同時，在實習中我也不能不顧及的我的學習。這學期我認為最為重要的是考出英語六級，由此，我會在實習閑暇時好好利用時間看我的英語，望工作學習兩不誤。
兩個月的時間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時間總是會過去的，若想要這兩個月的實習極富意義，我就應該好好珍惜每一天，我相信，兩個月后的我一定會變得不一樣，我希望，兩個月后的我會向一個更好的方向轉變!
一、總結內容、形式和要求。
總結分頂崗實習生個人總結、實習學校指導教師工作小結、實習學校工作總結、項目縣(市)工作總結四個層面。
1、實習生個人總結：每位實習生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字的個人小結。公開課和主題班會由實習學校組織，實習學校指導教師和實習隊成員參加，且要組織評課和評議，并拍攝相關電子照片3—5張。實習生個人小結主要內容包括實習基本過程、典型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習學校。
2、實習學校指導教師小結：每位實習指導教師(含班主任工作實習指導教師)均需撰寫實習指導工作小結，字數(shù)不少于3000字，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，并由實習指導教師本人簽名。主要內容包括實習指導基本過程、實習生素質與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。
3、實習學校工作總結：實習學校要召開一次由校領導、指導教師和全部實習生參加的總結暨歡送座談會，拍攝相關電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結?？偨Y內容主要包括學校開展頂崗實習工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習生素質與表現(xiàn)、實習生對本校教育教學工作的作用與意義、完善該項目工作的建議等。
各實習學校要舉辦實習生離校儀式，拍攝實習生離校時相關的感人場面照片10張左右。
4、項目縣(市)教育局總結：在實習學校工作總結的基礎上，每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習工作總結，以a4或相當于a4大小的紙張書寫或打印，內容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、實習學生素質及表現(xiàn)、典型個案、實習生對本縣(市)教育教學工作的作用和意義、完善該項工作建議等。
各項目縣在實習生離開本縣時，要舉辦由教育局領導、實習學校領導和部分指導教師代表以及本縣所有實習生參加的總結暨歡送座談會，收集、整理會上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結材料一并按要求上交。
二、總結材料報送時間和要求。
1、實習學校需報送的總結材料包括：(1)每位實習生公開課和主題班會的講稿和實施方案，相關電子照片每生3—5張;(2)實習學?？偨Y暨歡送座談會等相關工作電子照片5—10張，實習生離校時照片10張;(3)實習學校工作總結1份;(4)實習生個人小結每人1份;(5)實習學校實習指導教師工作小結每位指導教師1份。請各實習學校以學校為單位，按學校工作總結、指導教師工作小結、實習生個人小結、實習生講稿和主題班會實施方案的順序請將總結材料匯總，裝訂成冊。
2、請各項目縣(市)教育局于20xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實習工作總結，及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張，連同各實習學校工作總結材料(含電子照片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省級項目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—，133;電子郵箱：。通訊地址：南昌市紫陽大道99號江西師范大學教師教育處。
3、本次報送的總結材料是評選先進項目縣(市)、先進實習學校和個人的主要依據(jù)，各級單位在整理材料時務必做到具體、生動、翔實、感人，注意典型和個案，切忌空泛、冗雜。
4、適時召開該項目工作經(jīng)驗交流會，邀請各項目縣(市)教育局負責人和頂崗實習學校代表參加會議，對先進個人和集體進行表彰。
一、實習目的：
根據(jù)本專業(yè)教學計劃，會計電算化專業(yè)學生畢業(yè)前進行頂崗實習。實習期間，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。
(一)全面了解企業(yè)財務管理現(xiàn)狀。
2、企業(yè)經(jīng)濟效益，經(jīng)營狀況與財務狀況;。
3、全面了解企業(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。
4、了解企業(yè)財務與宏觀經(jīng)濟政策，特別是目前與國家財政、稅收、投資制度改革的關系。
(二)全面熟悉企業(yè)會計的基本核算方法。
規(guī)章制度。
和會計檔案管理等內容，查閱財會資料。
2、了解實習單位計算機在會計中的應用情況及其對傳統(tǒng)會計的影響。
3、掌握實習單位會計賬戶設置、復式記賬法、填制與審核憑證、登記賬簿、成本計算、財產(chǎn)清查方法。
4、編制會計報表。
(三)編寫。
學生在實習完畢后，結合自己知識及實習內容，以實習報告的形式記錄實習情況，完成。
三、實習方式。
實習主要采用自愿原則，由學生自己聯(lián)系校外實習單位，然后上報匯總，如果未聯(lián)系到合適實習單位或者自己聯(lián)系的實習單位不能滿足學生實習的各種要求，由系部推薦安排實習。
四、時間日程安排。
20xx年11月15日——20xx年6月8日：學生校外實習。
五、校外實習要求。
1、保守秘密。服務實習單位財務人員的安排，不能隨意摘抄會計資料數(shù)據(jù)，恪守財務和會計的制度，不外傳實習單位的財務和會計信息。
2、安全第一。實習階段注意安全，在廠區(qū)內要服務安全人員的指揮，不準隨意走動，否則將酌情在實習成績中做扣分處理。
3、遵紀守法。遵守國家法律和實習單位規(guī)章制度，遵守社會公德和社會秩序，不準擅自離開實習地點，不準無故曠課曠工、遲到早退，不準尋釁鬧事、打架斗毆，若有違紀行為，按學校規(guī)定處理，對不尊敬老師和現(xiàn)場秩序的學生，視情節(jié)嚴肅處理。
4、虛心向實習單位財會人員請教，尊重領導;注意精神文明建設，講究文明禮貌，愛護公物，同時與實習單位搞好團結。
5、實習結束時，每個實習生應帶回實習周記、實習總結，并由實習單位負責同志簽署意見并蓋單位章。實習周記及實習總結要求手寫。
六、頂崗實習成績評定和考核辦法。
1.學生按照頂崗實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經(jīng)考核合格取得相應學分。
2、指導教師具體負責管理整個頂崗實習過程，對嚴重違反實習紀律、造成嚴重事故的學生，指導教師有權中止該生的實習過程，實習成績以不及格記載。
3、沒有完成實習全過程或沒有交實習鑒定表、頂崗實習記錄，頂崗實習報告的學生，實習成績以不及格記載。
4、正常完成實習的學生頂崗實習結束后，應將實習鑒定表、實習周記，實習報告交指導教師。
5、學生頂崗實習成績考核由實習鑒定表、實習周記，頂崗實習報告三部分綜合評定，采用五級記分制記載：即優(yōu)秀(90-100分)、良好(80-90分)、中等(70-80分)、及格(60-70分)和不及格(60分以下)。
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實習生豬場工作計劃篇二十
這些天一直都領導引導著我去工作，從下一周開始我要每一天主動地去工作，細心地觀察身邊的事，關心身邊的人。
主要計劃有：
1.整理晨會記錄晨會紀要（8:10-8:25）。
2.工作技能的學習：
（1）招聘：把未記熟的崗位職責進行背誦，把領導之前給我的招聘資料上的初級崗位評測以及問答進行背誦（每天10分鐘），然后進行簡歷的篩選（兩個小時）。
（2）培訓：根據(jù)領導交給我的方法，在培訓新員工的時候我會試著去運用。（每天30分鐘幫助其他同事培訓進步）(3)績效考核：通過每天對同事的觀察，要清晰同事的崗位職責，觀察同事的工作方法，以及工作的完成情況（隨時）。
3.應用文寫作：每天下午3:30鐘開始進行應用文寫作的書寫，整理一天的工作，反思自己的不足，在下一次再做類似工作的時候要及時改正。
4.關心身邊的人（隨時）。
實習生豬場工作計劃篇二十一
在項目部實習一年以來，本人在工程部一直擔任著施工現(xiàn)場的技術服務工作。從20xx年6月27日至今，一年里，在集團公司、項目部、工程部各級領導的關心下和同事們的幫助下，個人在思想認識上、技術水平上都有了很大的提高。下面作個人的工作總結如下：
從進公司的第一天起，我就告誡自己：“只有自己比別人更努力，才會比別人收獲的更多?！笔聦嵶C明，在這段時間中，我收獲很多，感悟很深。我對自己能在這樣一個充滿生機與活力的企業(yè)里工作而自豪。
一年里，我生活在項目部如同生活在一個大家庭里一樣。大家都是那么的親切，如同我的親人。公司的企業(yè)文化讓我感受到了家以外的親情。在這樣的工作環(huán)境里，身邊的同事如同我的兄弟姐妹，大家的相互關心讓我覺得我不是那么的孤單。很多時候，要干好一份工作一個人是很難完成的，只有同事間的團結協(xié)作才能把工作干好。因為同事間的團隊精神和大家的相互關心，讓我覺得我在工作中不是很孤單，也不覺得怎么累。
一年里，我注意把書本上學到的理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗經(jīng)驗證所學理論的正確性。在同事們的幫助和項目總工的指導下，我學到了很多知識，具備了很多處理現(xiàn)場的能力。但是作為一名現(xiàn)場技術員有較強的專業(yè)技術知識還不夠，還應該具備良好的交際能力。一種產(chǎn)品很多時候是由于技術上的錯誤和在施工過程中跟作業(yè)隊伍溝通交流不夠，以至于作業(yè)隊操作不當才出現(xiàn)了問題。所以這個時候就需要我們找出癥結所在，很好的跟作業(yè)隊伍溝通，規(guī)范操作，規(guī)避錯誤，確保產(chǎn)品質量，從而避免客戶對產(chǎn)品的不信任乃至對企業(yè)形象的損害。
一年里，作為一名工程技術人員，我時常在想我能為企業(yè)的建設做點什么？思來想去，還是覺得是腳踏實地做好自己本職工作才是最關鍵的。秉承這一認識，自己的工作就有方向了。一年的工作學習和磨練，讓我的思想認識也得到了一定的提高。我認為不管從事什么工作，樹立全局意識是首要的問題，現(xiàn)場技術服務也不例外。我認現(xiàn)場技術服務工作的全局就是，“樹立企業(yè)形象，使客戶對公司產(chǎn)品的滿意度和忠誠度最大化。”最大限度的保護客戶的利益，是提高我們公司產(chǎn)品的核心競爭力的一個重要組成部分。做現(xiàn)場服務工作，同時也是對公司產(chǎn)品的宣傳，以及對公司產(chǎn)品性能的情報收集，以便作出及時改進，使產(chǎn)品更好的滿足現(xiàn)場的使用要求。
一年里，我一直擔任著駝峰街跨線橋的技術服務工作。工作中，我采用了看、問、學等方式，對橋梁的各個施工程序每都有了有了進一步的了解。每天我都堅守在工地，我希望我能在工地通過實踐經(jīng)驗能學到更多的東西，同時避免一些技術上的錯誤和排除工地上的一些不安全隱患。我希望我們澆筑的橋梁能夠創(chuàng)出公司的品牌，構筑精品，造福社會。
簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲很多，感悟很深。通過一年的實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。在以后的工作中，我將會更加努力的學習，更好的為公司服務。
實習生豬場工作計劃篇二十二
應對這樣的壓力，想著班上眾多的學生。我明白，作為老師，這是我十分重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實習生活開始之前，我要先做好必須的計劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對這次實習的計劃：
在開始獨自的上課之前，我還有一段時間能夠在老師的身邊學習，這關鍵的一段時間，就是我能否完成好這次實習的關鍵!在這幾天里，我要嚴謹?shù)膶W習和記錄老師在上課時的狀態(tài)，對于應對x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個班級的重要關鍵。我還要和班上的同學們打好關系，讓我們互相認識，互相了解，最好能融入他們。
于此同時，我最好能記下班上同學們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當然，對于自己的備課這些方面的準備也是必須要及早準備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。
在工作中，我認為在最初要重視的，并不是如何將課本教導好，自己作為實習生，在教學的經(jīng)驗上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學生方面多下功夫。多去了解學生，在學生中吸收教學經(jīng)驗，鍛煉自己作為班主任的管理本事。
其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自己的威嚴，在上課的時候要嚴格，在下課的時候要親切，所以在學習的那段時間，要努力的融入學生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時間樹立自己在課堂上的威嚴，這樣才能更好的在教學中突出這兩個相反的狀態(tài)。
自己能不能擔任好班主任的工作，我也不清楚，可是在工作中，我必須會努力的負責好自己的職責!為了我最初的這一班學生，我這個班主任絕對不能丟臉!我會拼盡全力的做好自己!成為一名出色的班主任!