2023年護(hù)士骨科心得體會(huì)(優(yōu)秀13篇)

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    心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)是我們對于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇一
    第一段:引言(100字)
    骨科是一門重要的醫(yī)學(xué)專業(yè),涉及到人們身體健康的方方面面。作為一名骨科護(hù)士,多年來我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這個(gè)職業(yè)中,我學(xué)會(huì)了如何與患者建立親密的聯(lián)系,提供專業(yè)的護(hù)理,以及如何處理各種復(fù)雜的手術(shù)以及病患情緒變化。在以下幾個(gè)方面,我將分享我在骨科工作中所獲得的心得體會(huì)。
    第二段:建立親密的聯(lián)系(300字)
    在骨科工作中,與患者建立良好的親密聯(lián)系是十分重要的。手術(shù)前后,患者常常面臨著骨折嚴(yán)重影響生活品質(zhì)的可能性,他們常常感到害怕,期待和焦慮。作為一名護(hù)士,我盡力以親切和溫和的笑容去對待患者,并主動(dòng)詢問他們的情緒和需求。通過與患者建立積極的溝通,我能夠幫助他們減輕焦慮和恐懼,增強(qiáng)他們面對治療的信心。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)患者感受到你的關(guān)心和支持時(shí),他們更愿意配合治療,更容易恢復(fù)。
    第三段:提供專業(yè)護(hù)理(300字)
    在骨科工作中,提供專業(yè)護(hù)理對于患者的康復(fù)至關(guān)重要。我在工作中學(xué)到了許多關(guān)于骨科疾病和手術(shù)的知識,并且不斷改進(jìn)我的技術(shù)和技能。我學(xué)會(huì)了使用各種護(hù)理設(shè)備,如骨科外固定器、石膏和支架,以及進(jìn)行疼痛管理和傷口護(hù)理。我也學(xué)會(huì)了如何幫助患者進(jìn)行功能康復(fù)訓(xùn)練,教給他們正確的康復(fù)體操和活動(dòng),以加速康復(fù)過程。通過提供專業(yè)的護(hù)理,我能夠幫助患者減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù),并最大限度地提高他們的生活質(zhì)量。
    第四段:處理復(fù)雜手術(shù)(300字)
    在骨科工作中,處理復(fù)雜的手術(shù)是一項(xiàng)重要任務(wù)。維持手術(shù)室的衛(wèi)生和安全是非常關(guān)鍵的。我必須確保手術(shù)室的設(shè)備齊全,并按照操作程序進(jìn)行工作。在手術(shù)過程中,我需要密切監(jiān)測患者的生命體征,并在需要時(shí)給予急救。同時(shí),我也需要與外科團(tuán)隊(duì)緊密合作,交流和協(xié)調(diào)以提供最佳的護(hù)理。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了管理壓力,提高應(yīng)對復(fù)雜情況的能力,并保持良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
    第五段:處理病患情緒變化(200字)
    在骨科工作中,病患情緒的變化是常見的。以往健康活躍的患者可能會(huì)陷入沮喪和消沉,因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)動(dòng)能力受到限制。作為護(hù)士,我必須對患者的情緒變化進(jìn)行敏感的觀察,并及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)。我會(huì)花時(shí)間傾聽他們的抱怨和擔(dān)憂,給予他們心理上的支持和鼓勵(lì)。我也會(huì)鼓勵(lì)他們參加康復(fù)活動(dòng)和與家人朋友保持聯(lián)系,幫助他們恢復(fù)信心和積極面對康復(fù)過程。
    結(jié)尾:總結(jié)(100字)
    作為一名骨科護(hù)士,我從我的工作中學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。與患者建立親密聯(lián)系、提供專業(yè)護(hù)理、處理復(fù)雜手術(shù)和病患情緒變化,這些都是我在骨科工作中必須面臨的挑戰(zhàn)。通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我相信我能夠提供更好的護(hù)理服務(wù),幫助更多的患者重獲健康。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇二
    三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間飛快的過去了,能從工作中抽出三個(gè)月的`時(shí)間出來學(xué)習(xí)是難能可貴的一個(gè)機(jī)會(huì),在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)該不會(huì)太多了,從第一天上課就感到自己知識的貧瘠,通過這次學(xué)習(xí)我在專科理論知識方面有了質(zhì)的飛躍,在專科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對護(hù)理事業(yè)有了全新的認(rèn)識,從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的重要性及科學(xué)性。
    在這短短的三個(gè)多月培訓(xùn)中,我付出了很多,但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:一個(gè)月理論學(xué)習(xí);兩個(gè)月臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。
    開幕式上,江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)霍理事長、江蘇省??谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的??谱o(hù)士及來自多省各家醫(yī)院的36位骨科??谱o(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和??葡蛭覀儏⒓优嘤?xùn)的學(xué)員表示熱烈歡迎、并表示將大力支持骨科??谱o(hù)士培訓(xùn)工作,為學(xué)員提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并預(yù)祝??谱o(hù)士培訓(xùn)取得圓滿成功。我們還有幸參加了江蘇省“居家骨科護(hù)理平臺”的啟動(dòng)儀式,在他們的希望和鼓勵(lì)中開啟了我們的培訓(xùn)的大門。
    理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里,基地不負(fù)眾望,請來上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v述并展示了許多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的知識面。通過一個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí),提高了我們在骨科護(hù)理領(lǐng)域中的新知識、新技術(shù)及解決疑難問題的能力,對以前一知半解的知識點(diǎn)有了彌補(bǔ),同時(shí)許多在工作中碰到的問題也通過對老師的提問得到了很好的答案,收獲很大。
    在兩個(gè)月的臨床實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間里,我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無錫三院、常州二院、和蘇大附一院,各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施,安排各種形式的學(xué)習(xí),不僅參加護(hù)理查房,還參加了醫(yī)生查房交班、骨科專家門診、手術(shù)室觀摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片,讓我們見識到了各家醫(yī)院先進(jìn)的科研理念、醫(yī)療技術(shù),強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍。
    護(hù)士牢固的專業(yè)知識、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問題、解決問題的能力并能運(yùn)用有效的技能言傳身教,這都是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論知識的同時(shí)也提高了我的??谱o(hù)理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺階。
    基地負(fù)責(zé)人王潔老師還安排了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、工作坊、ppt制作等的講課,讓我們在掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識的基礎(chǔ)下,還學(xué)會(huì)了科研的開展,個(gè)案的書寫,鍛煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素質(zhì),這對平時(shí)沒有寫論文經(jīng)驗(yàn)的我來說是一種突破,我非常慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    無論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐培訓(xùn),給我感觸最多的是:細(xì)節(jié)決定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動(dòng),只有我們的理念正確了,我們的護(hù)理工作才能有效。我們護(hù)理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護(hù)理,我們要在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專科護(hù)理,在專科護(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理,這樣我們才能更好地服務(wù)患者,減輕患者的痛苦。
    學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種收獲,學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓親身體驗(yàn)和感受一個(gè)具有先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)開拓了我的視野,增長了見識,在以后的的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)更多的知識與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平時(shí)的工作中,更好地為患者服務(wù)。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇三
    骨科是醫(yī)學(xué)中特殊的一個(gè)領(lǐng)域,并且在世界各地都有不同的挑戰(zhàn)和特殊性。作為骨科護(hù)士,我有幸參與并親眼見證了這個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展和變化。在這個(gè)過程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面將從專業(yè)知識、技術(shù)技能、團(tuán)隊(duì)合作和患者照顧等方面分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。
    首先,作為一名骨科護(hù)士,我意識到專業(yè)知識的重要性。骨科涵蓋了很多復(fù)雜的疾病和手術(shù),因此必須具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我深入了解了骨科手術(shù)的各個(gè)環(huán)節(jié),掌握了關(guān)鍵的護(hù)理技術(shù)和操作方法,并了解了常見并發(fā)癥的預(yù)防和處理措施。這使我能夠在實(shí)踐中準(zhǔn)確地判斷和應(yīng)對各種情況,并提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。
    其次,技術(shù)技能的提高也是骨科護(hù)士必備的素質(zhì)。骨科手術(shù)通常需要使用特殊的設(shè)備和儀器,因此護(hù)士需要熟練掌握這些技術(shù),并能夠在緊張的手術(shù)環(huán)境中進(jìn)行熟練和安全的操作。我花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來練習(xí)和磨練這些技能,例如戴上關(guān)節(jié)矯形器、進(jìn)行鋼板和螺釘固定等。通過不斷地實(shí)踐和反思,我逐漸提高了自己的技術(shù)和操作水平,為患者提供更好的手術(shù)和康復(fù)效果。
    此外,團(tuán)隊(duì)合作是骨科護(hù)士必不可少的一部分。骨科手術(shù)往往需要多學(xué)科的緊密合作,包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師和社會(huì)工作者等。作為骨科護(hù)士,我必須與其他團(tuán)隊(duì)成員密切合作,共同制定和實(shí)施患者的治療計(jì)劃,并進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過與團(tuán)隊(duì)的密切合作,我學(xué)會(huì)了相互信任、互相支持和互相學(xué)習(xí),給予患者更全面、個(gè)性化的護(hù)理。
    最重要的是,患者的照顧是骨科護(hù)士工作的重中之重。骨科患者通常面臨嚴(yán)重的疼痛和不便,需要我們提供溫暖、關(guān)懷和安全的護(hù)理環(huán)境。在與患者接觸的過程中,我始終把尊重、耐心和理解作為首要原則。我會(huì)傾聽患者的抱怨和疼痛,并提供適當(dāng)?shù)奶弁纯刂品椒ê涂祻?fù)建議。同時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)患者積極參與康復(fù)活動(dòng),提高生活質(zhì)量和自主性。通過與患者建立密切的關(guān)系,我親身感受到了他們的笑容和感激,這是我從事這個(gè)職業(yè)的最大動(dòng)力。
    綜上所述,作為一名骨科護(hù)士,我在專業(yè)知識、技術(shù)技能、團(tuán)隊(duì)合作和患者照顧方面不斷成長和進(jìn)步。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能水平,也為患者帶來了更好的護(hù)理體驗(yàn)和康復(fù)效果。在未來的工作中,我將更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己,以提供更好的護(hù)理服務(wù),將骨科病患的病痛減至最小,重塑他們的健康和生活。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇四
    第
    總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級責(zé)任護(hù)士,中級責(zé)任護(hù)士,高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同,對護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級責(zé)任護(hù)士就是能熟練掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)及專科護(hù)理,并能根據(jù)病人情況制訂護(hù)理計(jì)劃并組織實(shí)施。高級責(zé)任護(hù)士精通常規(guī)及??谱o(hù)理知識和操作,有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),能解決復(fù)雜及疑難護(hù)理問題,有組織,指導(dǎo)教學(xué)的能力。這樣對護(hù)理人員的工作能力進(jìn)行區(qū)分,使護(hù)士有了明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,護(hù)理質(zhì)量的高低,好壞與護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),獨(dú)立思考能力是密切相關(guān)的。護(hù)士分級提高了大家工作的積極性,并督促我們能夠主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),有較多的知識積累和信息儲備,更好的為病人服務(wù)。
    總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點(diǎn),在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對病情進(jìn)行密切的觀察,如在對長期臥床病人時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。
    我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科,他們非常注意發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身,關(guān)節(jié)置換,腰背肌鍛煉等專科護(hù)理操作規(guī)范圖冊。使專科護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高,最后,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇五
    假如說護(hù)理是一個(gè)個(gè)天使,那么,我以為那皎白的左面羽翼上承當(dāng)?shù)氖菒坌暮驼鎿?,右邊羽翼上承?dāng)?shù)氖峭液拓暙I(xiàn)。在我的腦海中,護(hù)理是因?yàn)榈玫教熘鞯男刨?,才?huì)把一個(gè)人的生命托付給你。八月份在骨科實(shí)習(xí)的這段日子,領(lǐng)會(huì)更為深入。
    住在骨科的患者來住院的`時(shí)分都很匆忙,我們要在最短的時(shí)間里了解患者、記住患者,也只要如此,作業(yè)起來才會(huì)稱心如意。許多時(shí)分,患者因車禍、跌傷,來的時(shí)分都滿身是血,一起也在苦楚中折磨著。這時(shí),假如你不慌不忙地、細(xì)聲慢語地跟他們告知著,他們必定會(huì)友感。我們首要的是緩解患者的苦楚,狀況患者生理上、安全上的需求,當(dāng)然這就意味著我們必須有厚實(shí)可靠的根底常識,只要這樣,面臨緊迫患者時(shí)我們才會(huì)有條有理地完結(jié)自己的任務(wù)。
    在科學(xué)不斷進(jìn)步的現(xiàn)代社會(huì),醫(yī)學(xué)也一日千里,有許多先進(jìn)的技術(shù)日趨老練,被廣泛應(yīng)用于臨床。假如我們不持續(xù)極力學(xué)習(xí),那就會(huì)掉隊(duì)啦!譬如說,斷肢再植,在沒實(shí)習(xí)前,課本上就僅僅概述它是經(jīng)過什么原理能夠完結(jié),而我們也僅僅被迫的承受,乃至還質(zhì)疑過,可是無法實(shí)踐證明呀!現(xiàn)在臨床實(shí)習(xí)了,有時(shí)機(jī)實(shí)踐了,就像骨科的39床那個(gè)女孩,才20歲,手指就被機(jī)器壓斷了,盡管醫(yī)師給她手指接上了,可是沒有護(hù)理的悉心照料必定不可,手術(shù)完畢后的24小時(shí)內(nèi),護(hù)理每隔半小時(shí),有時(shí)乃至15分鐘就去給她做放血實(shí)驗(yàn),避免她的手指血流受阻。就算是巨細(xì)夜班也不仍舊,毫不大意。這些不充分表現(xiàn)了一種白衣天使的責(zé)任與愛心嗎!
    當(dāng)然,也遇到了不少波折。我們的作業(yè),是天使的作業(yè)??墒亲o(hù)理作業(yè)更需求堅(jiān)持與忍受,每天每夜,護(hù)理的作業(yè)都很繁忙,很辛苦,不停地在病房中絡(luò)繹,偶然還會(huì)遇到不太講道理的患者,這樣護(hù)理的作業(yè)就更難進(jìn)行了??墒?,我以為這是在苦和累中描繪崇高、鑄造光輝。每逢我面臨那些合浦還珠的生命、來之不易的歡笑,我就會(huì)感到欣喜,感到無悔。
    總而言之,在骨科的這個(gè)月,我學(xué)會(huì)了許多,也唇亡齒寒了許多,知道了手術(shù)前后的患者的護(hù)理作業(yè)該怎么進(jìn)行,學(xué)會(huì)不同班次的作業(yè)內(nèi)容,更堅(jiān)決了:我們與醫(yī)師是實(shí)實(shí)在在的合作伙伴,少了誰都不能夠;更應(yīng)學(xué)會(huì)處理臨床護(hù)理突發(fā)事件。實(shí)習(xí)日子雖很嚴(yán)重,但我信任我會(huì)堅(jiān)持,會(huì)極力用自己的大街編寫白衣天使的舉辦音符。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇六
    近年來,隨著科技和醫(yī)療的不斷發(fā)展,骨科護(hù)理也變得越來越重要。作為一名骨科護(hù)士,我曾通過大量的實(shí)踐和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),深刻體會(huì)到了這一職業(yè)的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。在這篇文章中,我將分享我對于骨科護(hù)理的心得體會(huì)。
    尋求專業(yè)知識和技能是成為一名出色骨科護(hù)士的第一步。在骨科護(hù)理領(lǐng)域,了解和掌握各種骨折類型、手術(shù)程序以及相應(yīng)的護(hù)理措施是至關(guān)重要的。這需要不斷學(xué)習(xí)和深入研究,為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。此外,掌握骨科設(shè)備的使用和操作,例如X光機(jī)、手術(shù)臺和骨科器械,在提供醫(yī)療護(hù)理過程中也是不可或缺的技能。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠更加專業(yè)和自信地處理各種骨科病例,為患者提供最佳的護(hù)理服務(wù)。
    與此同時(shí),有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作也是骨科護(hù)士成功的重要因素之一。骨科護(hù)理涉及與患者、家屬和其他醫(yī)務(wù)人員之間的密切合作。作為骨科護(hù)士,我們常常需要和患者和家屬進(jìn)行緊張而關(guān)鍵的交流,解釋和討論治療方案以及術(shù)后護(hù)理指導(dǎo)。為了確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)和良好的溝通效果,我們需要傾聽和理解患者的需求和擔(dān)憂,同時(shí)也要能夠清晰地表達(dá)我們的建議和指導(dǎo)。此外,在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中,與其他醫(yī)務(wù)人員密切合作也是必不可少的。通過積極參與病例討論、整合資源和協(xié)調(diào)密切合作,我們可以提供更綜合、全面的護(hù)理服務(wù)。
    另一個(gè)重要的方面是在骨科護(hù)理中持續(xù)提供心理支持。骨科疾病和手術(shù)治療往往對患者的身心都帶來了巨大的沖擊和壓力。作為骨科護(hù)士,我們需要盡可能地減輕患者的痛苦和焦慮,幫助他們積極面對治療和康復(fù)過程。通過誠摯的關(guān)懷、耐心的傾聽和積極的激勵(lì),我們可以為患者提供情緒上的支持,幫助他們重塑信心并順利度過困難的時(shí)期。與此同時(shí),在骨科護(hù)理中也要時(shí)刻保持自我情緒的平衡和調(diào)控。面對患者的痛苦和困境,我們需要學(xué)會(huì)正確處理,保持樂觀和積極的態(tài)度,以更好地照顧患者。
    最后但同樣重要的是,對骨科護(hù)理的持續(xù)專業(yè)發(fā)展。隨著醫(yī)學(xué)和科技的進(jìn)步,骨科護(hù)理領(lǐng)域也在不斷演變和更新。作為骨科護(hù)士,我們需要緊跟最新的發(fā)展動(dòng)態(tài),了解最新的研究成果和臨床指南。參加學(xué)術(shù)會(huì)議、研討會(huì)和繼續(xù)教育課程可以幫助我們保持專業(yè)知識的更新和深化。此外,積極參與科研項(xiàng)目和學(xué)術(shù)交流,擴(kuò)展我們的學(xué)術(shù)影響力和成就感。通過不斷地學(xué)習(xí)和發(fā)展,我們可以在骨科護(hù)理領(lǐng)域不斷進(jìn)步,為患者提供更加優(yōu)質(zhì)和安全的護(hù)理。
    骨科護(hù)士是臨床護(hù)理團(tuán)隊(duì)中重要的一員,承擔(dān)著照顧患者、提供護(hù)理和教育的重要角色。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們可以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù),幫助患者順利康復(fù)。不僅如此,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作、心理支持以及持續(xù)的專業(yè)發(fā)展也是骨科護(hù)士成功的重要要素。骨科護(hù)理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性但充滿滿足感的工作,我為能夠成為其中一員而自豪,并將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平,為患者提供更好的護(hù)理。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇七
    x年金秋,我滿懷著憧憬的心情來到了醫(yī)院的骨科實(shí)習(xí)。剛踏入這片熱土,醫(yī)院工作人員的熱情及病人的評價(jià)和感受就讓我很快融入了這個(gè)溫暖的大家庭,更讓我對她充滿無限敬意,我深深地知道自己為何而來,經(jīng)過近8個(gè)月的學(xué)習(xí)和老師的教誨,我已具備了步入社會(huì)的基本條件。
    工傷康復(fù)醫(yī)院以成人康復(fù)為主,分為骨科康復(fù)、神經(jīng)康復(fù)和燒傷康復(fù)三大版塊。由于我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),在這里可以充分展示和狠抓基本技能訓(xùn)練,找出相同病種不同病歷的共同點(diǎn),并且可以普外科醫(yī)生專題學(xué)習(xí)法,針對一種病,從康復(fù)評定、治療再到評定,系統(tǒng)的結(jié)合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)骨科護(hù)理實(shí)習(xí)小結(jié),勤學(xué)好問、舉一反三。山東省立醫(yī)院血管外科治療師的一對一訓(xùn)練給了我在學(xué)習(xí)中工作,在工作中求進(jìn)步。醫(yī)院的圖書館的專業(yè)書籍和資料給我提供了良好的北京天壇醫(yī)院腦外科場所和求知的平臺,而我則應(yīng)該充分利用資源,學(xué)會(huì)善于把握。
    經(jīng)常會(huì)有病人問我:“你們康復(fù)醫(yī)生跟臨床醫(yī)生真不一樣,你們天天幫我們動(dòng)手動(dòng)腳難道不累嗎?”我對著他們笑笑,心里想:我們和臨床醫(yī)生的目標(biāo)是一樣的,愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師”,這點(diǎn)在醫(yī)院康復(fù)治療師的.身上得到了很好的體現(xiàn)。所以首要的是要熱愛自己的專業(yè),每一次康復(fù)部的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)基本上都是滿滿的,治療師的提問和授課都說明他的那種虛心求學(xué)的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和求是的科學(xué)態(tài)度。都是值得我學(xué)習(xí)和去做的。在8個(gè)月里我沒看到有一個(gè)治療師上班遲到早退的,在治療病人時(shí)一個(gè)接一個(gè),認(rèn)真對待,還要給我們講知識,充分體現(xiàn)了他們勇于吃苦的精神和良好的思想品質(zhì)。
    在實(shí)習(xí)中我們擁有實(shí)習(xí)生和醫(yī)生的雙重身份。對于醫(yī)院病人的現(xiàn)狀和預(yù)后,大部分都是比較差的,尤其是燒傷的病人,都存在著心理問題,而醫(yī)院的病人以青壯年居多,還會(huì)把我們當(dāng)成好朋友,說些心里話。面對這些患者,我們要清楚自己處于一個(gè)怎樣的位置,你將如何回答他,回答他以后特會(huì)有什么想法,將給他帶來什么樣的問題,是好是壞卻值得我們?nèi)ニ伎?,說話就要負(fù)責(zé)任。這是做醫(yī)生的原則。因此,在老師的教導(dǎo)下和自己的切身體會(huì),我們一定要學(xué)會(huì)善于察顏觀色,與病人的交流能力和處于突發(fā)事故或情況的應(yīng)急能力,以及邏輯思維能力。更應(yīng)該懂得這方面的知識、法律法規(guī)等。如工傷病人咨詢工傷認(rèn)知和賠償?shù)葐栴}。說明要學(xué)會(huì)正確處理好醫(yī)患關(guān)系,使患者得到最大的康復(fù)。
    工傷康復(fù)醫(yī)院是全國第一家專科康復(fù)醫(yī)院,是一個(gè)大膽的嘗試而且獲得成功,這就是好比我們在工作中創(chuàng)新,去嘗試用新的方法去治療病人,當(dāng)然這是經(jīng)驗(yàn)積累和通過理論的結(jié)果,這種方法對患者沒有副作用和負(fù)面影響。年青人正值創(chuàng)業(yè)和學(xué)習(xí)能力的高峰階段。我應(yīng)該抓好專業(yè)基本功,理論聯(lián)系實(shí)踐,結(jié)合現(xiàn)狀,提高科研能力和技術(shù)水平。
    實(shí)習(xí)結(jié)束,意味著步入社會(huì)的開始,而在工傷康復(fù)醫(yī)院實(shí)習(xí)讓我有能力更有信心在康復(fù)這塊領(lǐng)域里去做好每一件事,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn),我衷心地祝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和全體醫(yī)護(hù)人員身體健康、工作順利、合家幸福!
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇八
    可以開心度過每一天!
    現(xiàn)在我進(jìn)入了骨科。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時(shí)間,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑,不主動(dòng)而沒有得到操作鍛煉時(shí),她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會(huì)。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會(huì)加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
    在外科的時(shí)候,經(jīng)常有插胃管,每次看到帶教老師插都想自己試一把,可當(dāng)胃管遞到手中時(shí)卻不知該如何下手??磩e人做事和自己做事是兩把事,應(yīng)該謙虛一點(diǎn)把握好每次機(jī)會(huì)!
    現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的`機(jī)會(huì),將學(xué)了三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紓總之是如人飲水,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。學(xué)會(huì)如何與病人,老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會(huì)使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個(gè)月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會(huì)。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
    以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇九
    第一段:介紹骨科護(hù)士的工作內(nèi)容及重要性(200字)
    作為一名骨科護(hù)士,我深感自己的工作充滿挑戰(zhàn)和成就感。骨科護(hù)士主要負(fù)責(zé)協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行手術(shù)準(zhǔn)備和術(shù)后護(hù)理,包括病人的麻醉、手術(shù)刀具的消毒以及術(shù)后的傷口護(hù)理等。我們必須具備專業(yè)的技能和知識,以確保病人的手術(shù)過程順利并且術(shù)后恢復(fù)快速。骨科護(hù)士的工作對于病人的治療和康復(fù)具有重要的作用,因此我們的工作職責(zé)和責(zé)任是非常重大的。
    第二段:通過PPT分享和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)(300字)
    在自己的工作中,我經(jīng)常通過制作PPT來分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn),以便與同事們交流和學(xué)習(xí)。PPT可以更直觀地展示我們的工作內(nèi)容和方法,使觀眾更容易理解和接受。在制作PPT時(shí),我通常會(huì)結(jié)合圖表、圖片和文字,以便更好地傳達(dá)我的思想和體會(huì)。通過PPT的分享,我得到了同事們的肯定和支持,并與他們建立了更緊密的合作關(guān)系。同時(shí),通過總結(jié)和分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我對自己的工作有了更深入的理解和認(rèn)識,也提高了我的專業(yè)水平和技能。
    第三段:通過分享心得體會(huì)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)(300字)
    通過PPT的分享,我發(fā)現(xiàn)同事們更愿意和我交流和討論問題,并分享他們自己的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。這樣的互動(dòng)使得我們的團(tuán)隊(duì)合作更加緊密,并且相互之間的學(xué)習(xí)更加深入和有效。通過與同事們一起探討和分享,我不僅學(xué)到了更多關(guān)于骨科護(hù)理的知識和技能,還學(xué)會(huì)了如何與不同性格和背景的人合作和溝通。這種經(jīng)驗(yàn)對于我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長有著非常積極的影響。
    第四段:通過PPT分享推動(dòng)骨科護(hù)理的發(fā)展和創(chuàng)新(200字)
    制作并分享PPT不僅能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的交流和學(xué)習(xí),還有助于推動(dòng)骨科護(hù)理的發(fā)展和創(chuàng)新。通過 PPT 的展示,我可以向同事們介紹新的技術(shù)和方法,提出改進(jìn)的建議,并討論如何更好地應(yīng)對骨科護(hù)理中的挑戰(zhàn)。同時(shí),通過PPT的分享,我得到了來自其他團(tuán)隊(duì)和專家的反饋和建議,這對于我們團(tuán)隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展和提高至關(guān)重要。在創(chuàng)新和發(fā)展的過程中,我也加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)和思考能力,使自己在骨科護(hù)理領(lǐng)域中更具競爭力。
    第五段:結(jié)尾(200字)
    總之,通過PPT分享和總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我不僅能夠與同事們加強(qiáng)交流和學(xué)習(xí),提高職業(yè)水平,還能夠推動(dòng)骨科護(hù)理的發(fā)展和創(chuàng)新。在我的工作中,PPT成為了溝通和表達(dá)的重要工具,也是我提高自己和幫助他人的有效方式。我將繼續(xù)堅(jiān)持制作和分享PPT,開展更多的交流和合作,為骨科護(hù)理事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。骨科護(hù)士的工作雖然充滿挑戰(zhàn),但也同樣收獲著滿滿的成就感和幸福感。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇十
    第一段:引言(大約200字)
    中醫(yī)骨科護(hù)士是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性但令人充實(shí)滿足的職業(yè)。作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士,我有幸能夠親身參與患者的治療過程,與他們建立起緊密的聯(lián)系。多年來,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),通過這篇文章,我希望能夠分享一些關(guān)于中醫(yī)骨科護(hù)士工作的個(gè)人感悟和體驗(yàn)。
    第二段:技術(shù)與知識(大約200字)
    作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士,熟悉和掌握相關(guān)的技術(shù)和知識是至關(guān)重要的。我們需要熟練掌握中醫(yī)診斷方法,了解骨科疾病的病因和病理生理學(xué)。同時(shí),我們還需要具備相應(yīng)的治療技巧,如拔罐、推拿等。不僅如此,我們還需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,以跟上醫(yī)學(xué)界的最新發(fā)展和研究。只有不斷提升自己的專業(yè)水平,我們才能更好地為患者提供有效的治療和護(hù)理。
    第三段:心理護(hù)理與溝通(大約300字)
    中醫(yī)骨科護(hù)士的工作不僅僅是技術(shù)上的操作,更包括對患者的心理護(hù)理和良好的溝通能力。很多患者在接受治療的過程中感覺痛苦和不安。這時(shí)候,我們需要以溫暖、真誠和耐心的態(tài)度與患者溝通,讓他們感到安慰和支持。我們需要傾聽他們的疼痛和困擾,給予他們鼓勵(lì)和理解。通過與患者建立信任和互動(dòng),我們能夠更好地了解他們的需求,并制定相應(yīng)的治療計(jì)劃。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作(大約300字)
    在中醫(yī)骨科護(hù)士的工作中,團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的一部分。我們與醫(yī)生、其他護(hù)士和康復(fù)師緊密合作,共同制定患者的治療方案,并確保計(jì)劃的順利實(shí)施。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們需要相互協(xié)調(diào)和支持,以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。我們需要學(xué)會(huì)傾聽和尊重其他人的意見,充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢和專長。通過團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),提高患者的治療效果。
    第五段:心得總結(jié)與展望(大約200字)
    在多年的中醫(yī)骨科護(hù)士工作中,我深深地感受到了這一職業(yè)的重要性和價(jià)值。通過我們的努力和付出,許多患者得以康復(fù)和重返正常生活。作為中醫(yī)骨科護(hù)士,我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識,提升自己的技術(shù)和能力。我們需要不斷改進(jìn)自己的溝通和心理護(hù)理技巧,以更好地關(guān)心和支持患者。我相信,通過團(tuán)隊(duì)合作和聚焦患者的需求,我們能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】岛拖M?BR>    總的來說,中醫(yī)骨科護(hù)士是一項(xiàng)專業(yè)且值得尊重的工作。通過努力提升自己的技能和知識,我們能夠?yàn)榛颊咛峁└玫闹委熀妥o(hù)理。同時(shí),良好的溝通和心理護(hù)理能力也是中醫(yī)骨科護(hù)士不可或缺的一部分。通過團(tuán)隊(duì)合作和聚焦患者的需求,我們能夠?yàn)楦嗟幕颊邘斫】蹬c希望。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇十一
    護(hù)理人員是醫(yī)院的重要組成部分,在臨床治療中要傾注量精力與時(shí)間以患者的現(xiàn)存問題中心進(jìn)行工作,而問題的解決時(shí)常會(huì)令護(hù)理工作者感到沮喪長期在此環(huán)境下工作,累積的壓力會(huì)情緒化的影響自己,導(dǎo)致焦慮、抑郁和精神耗竭。喪失工作熱情和樂于助人的品質(zhì),喪失責(zé)任心和同情心。如何發(fā)揮護(hù)理人員的主觀能動(dòng)性,把快樂的瞬間擴(kuò)大化,把痛苦的時(shí)間縮小化。達(dá)到工作快樂,快樂工作,把負(fù)性影響降低到最低程度,把護(hù)士全新的精神面貌展示給需要健康的生命,是近年來護(hù)理同行們比較關(guān)注的一個(gè)話題。
    缺乏社會(huì)支持和醫(yī)院對護(hù)理人員待遇分配不公平雖然國家對護(hù)士的地位在不斷提高,但白衣天使并不像詩人描述的那樣浪漫、美好。年的根深蒂固對護(hù)士存在著偏見,護(hù)士們在醫(yī)院屬于弱勢群體,在工作場所無法維護(hù)自己和集體的權(quán)利,加上醫(yī)院科室的減員增效及獎(jiǎng)金切塊分配不合理,使護(hù)士容易產(chǎn)生消極行為,表現(xiàn)為壓抑性群體行為和沉沒行為,經(jīng)常呈現(xiàn)一種循環(huán)性表現(xiàn)。在工作中開始缺乏自信,個(gè)體間感到無能為力,護(hù)士們?nèi)狈娐曇簦钊烁械竭z憾。再加上職稱晉升、進(jìn)修深造、福利待遇等問題上的不合理,使護(hù)士心理上失去了平衡。
    超負(fù)荷緊張的工作使護(hù)士心身疲憊,影響快樂心境由于護(hù)理人員嚴(yán)重缺編,導(dǎo)致加班加點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常早出晚歸。根據(jù)臨床調(diào)查,要求護(hù)士提30~40min接班,而又很少能準(zhǔn)時(shí)下班。網(wǎng)上處理醫(yī)囑及一日清單的實(shí)施,也增加了護(hù)士的工作量。長期心理疲憊使正常生活規(guī)律被破壞,工作效率低,準(zhǔn)確性下降,有時(shí)會(huì)發(fā)生反常反應(yīng),導(dǎo)致意外發(fā)生。
    護(hù)患之間的矛盾,溝通受阻護(hù)患關(guān)系是一個(gè)久遠(yuǎn)的話題,自從有了患者,就有了交往。護(hù)理工作有服務(wù)性的性質(zhì),但與服務(wù)行業(yè)相比,工作繁重、緊張,有一定的強(qiáng)迫性,病房管理及疾病治療上必須有相對的遵醫(yī)行為。骨科患者臥床時(shí)間長,心理容易出現(xiàn)失衡,所以對護(hù)士的要求也更苛刻。新的護(hù)理模式下,對護(hù)士的知識要求更高,不僅要付出體力、腦力勞動(dòng),更要付出較多的寬容與愛心,極度的情感奉獻(xiàn)容易導(dǎo)致職業(yè)心態(tài)偏差、失衡。
    護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)要求過高,造成護(hù)士心理和體力過度付出[1]一切以患者為中心,以質(zhì)量為核心的整體化護(hù)理模式,強(qiáng)調(diào)了生物的、心理的、社會(huì)的各方面的完善狀態(tài)。個(gè)標(biāo)準(zhǔn)說起來簡單,但在實(shí)際工作中卻是無比的瑣碎和具體。需要付出許多精力和汗水。護(hù)理部定期或不定期的檢查,在主觀上起到督促和指導(dǎo)作用。但它反映出的只是工作的一個(gè)瞬間,可能會(huì)因?yàn)橐淮蔚牟缓虾跻蠖颜麄€(gè)工作予以否定。每季度滿意率的調(diào)查,無論是否存在患者方面的問題都要給予批評和扣分。護(hù)理病歷作為病案存檔,把護(hù)士推向舉證倒置前沿。量化管理的實(shí)施,檢查的細(xì)化,增加了臨床護(hù)士的緊張感?;颊咂谕刀钙律仙棺o(hù)患之間的`距離再度拉大,但實(shí)際情況是,不論病房有多忙,患者病情有多重,護(hù)士都必須達(dá)到護(hù)理質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。為了能適應(yīng)新的需求,在業(yè)余時(shí)間還要自修本科或翻閱雜志。睡眠時(shí)間少,體力恢復(fù)欠佳,長此下去心理問題日益突出,得不到疏導(dǎo)。
    風(fēng)險(xiǎn)意識增強(qiáng),極易導(dǎo)致心理出現(xiàn)倦怠最讓護(hù)士擔(dān)心的莫過于職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)。護(hù)士每日為患者輸液、打針、發(fā)藥,加上病情的多變,稍有不慎就可能導(dǎo)致事故發(fā)生。據(jù)臨床調(diào)查顯示,越是年齡稍大、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士心理負(fù)擔(dān)越重。自身缺乏法律意識,工作中如履薄冰,總怕出事。而醫(yī)院及社會(huì)對護(hù)士的保障機(jī)制不完善,一旦出事,醫(yī)院首先把護(hù)士推向法律前沿。投訴制度的使用不當(dāng),忽略了護(hù)士在工作中應(yīng)有的工作權(quán)利和人格權(quán)利。護(hù)士長期工作在缺乏理解和尊重的“應(yīng)激源”壓力環(huán)境中,面對千差萬別的患者,極易導(dǎo)致心理負(fù)荷加重和身體疲勞。
    建立良性支持系統(tǒng),尋找可傾訴的對象
    (1)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)支持、尊重、愛護(hù)護(hù)士,更新觀念。一切從護(hù)士的角度出發(fā),作為一個(gè)科室,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,互相交流上班時(shí)的心得體會(huì)、痛苦及煩惱,使壓抑情緒得以釋放。
    (2)護(hù)理管理者應(yīng)站在護(hù)士的角度關(guān)心體諒護(hù)士。給護(hù)士提供最大限度地社會(huì)支持及良好的社會(huì)回報(bào),在獎(jiǎng)金核算上適當(dāng)?shù)膬A向于護(hù)士,使護(hù)士感到自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)提高護(hù)士對成功的體驗(yàn)和自我成就感,也是減少情緒障礙的關(guān)鍵。
    (3)經(jīng)常向社會(huì)呼吁護(hù)士的重要性,抓住每一個(gè)宣傳的機(jī)會(huì)。作為管理層在管理層呼吁,作為科室可以在醫(yī)院呼吁,如抓住春節(jié)聯(lián)歡會(huì)、5·12護(hù)士節(jié)等場所,采用大家喜聞樂見的方式宣傳護(hù)理事業(yè),作為護(hù)理個(gè)體向周圍小范圍的宣傳。
    呼吁管理層增加護(hù)士人,積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略
    (1)適當(dāng)增加護(hù)士人數(shù),實(shí)行工作輪休假期制度,采取彈性排班制度。后勤及輔助科室應(yīng)改善對臨床一線護(hù)士的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)到病房,減少臨床護(hù)士的護(hù)理工作量,緩沖臨床護(hù)士的工作壓力。
    (2)積極學(xué)習(xí)應(yīng)對策略,防止出現(xiàn)嚴(yán)重情緒障礙。掌握一些一般常規(guī)處理方法,如適當(dāng)?shù)腻憻?、調(diào)節(jié)心理變化、加強(qiáng)飲食和營養(yǎng),增強(qiáng)機(jī)體免疫力。應(yīng)用時(shí)間管理技術(shù),做到勞逸結(jié)合。
    學(xué)習(xí)溝通技巧,掌握溝通方法,減少矛盾發(fā)生
    (1)多年來,日常工作中,雖不斷的加強(qiáng)職業(yè)道德教育及管理力度,但護(hù)患關(guān)系仍有不盡如人意的地方。作為一名護(hù)士應(yīng)經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí)新理論、新知識、新方法,必須具備良好的溝通能力,精湛的專業(yè)技術(shù),高尚的職業(yè)道德,富有博大的寬容友愛之心,才能應(yīng)對千差萬別的患者?;颊咝枰氖莾?yōu)良的特色服務(wù),只有具備良好的技術(shù)和服務(wù)能力,才能更好地與患者溝通,在贏得患者的同時(shí)提升自己。
    (2)住院患者應(yīng)不斷的告知強(qiáng)化其必需的遵醫(yī)行為。對于不合理的要求要耐心、有理有節(jié)的予以解釋和說明。改善其認(rèn)知上的偏差,積極的予以配合。
    (3)培養(yǎng)自身良好的健康心態(tài),有一定的情緒修養(yǎng),正確對待各種心理困擾因素,掌握溝通技巧。同時(shí)嚴(yán)格照章辦事,工作中一絲不茍,嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生,減少護(hù)患糾紛,使護(hù)理工作順利開展,也為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的心情。關(guān)心患者的身心痛癢,切實(shí)為患者服務(wù)到實(shí)處,讓患者感到親人般的關(guān)懷和照顧,從而減少矛盾發(fā)生。
    護(hù)理管理者要關(guān)心理解護(hù)士,維護(hù)護(hù)士心理健康
    (1)當(dāng)護(hù)士發(fā)生職業(yè)心態(tài)偏差,與患者發(fā)生矛盾沖突時(shí),護(hù)理管理者不能一味的訓(xùn)斥、批評,而是要確定原因的性質(zhì),注意護(hù)士的心理健康水平,設(shè)身處地去體諒護(hù)士,化解矛盾,關(guān)心理解護(hù)士的感受,從而提高護(hù)士對工作的積極性。
    (2)因人而異采取不同的人本管理辦法,人的身心健康不是千篇一律,護(hù)理管理者應(yīng)有針對性地的予以管理。在不影響整體工作的情況下,盡量使護(hù)士在班內(nèi)全身性的投入,班外完全放松,做到張弛有度,勞逸結(jié)合。
    (3)加強(qiáng)自身心理修養(yǎng),提高自身品位及各種應(yīng)對能力。
    護(hù)士作為醫(yī)院的一個(gè)主體,維護(hù)著千千萬萬美麗生命的安康。各級管理人員應(yīng)關(guān)愛護(hù)士,關(guān)心護(hù)士的身心健康,發(fā)揮護(hù)理工作在維護(hù)人類健康中的積極作用。從而使護(hù)士品嘗到被重視、被理解、被尊重的滋味。身心愉悅地投入工作,減少或降低因社會(huì)心理因素及工作壓力對護(hù)理人員健康造成的不利影響。
    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇十二
    作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士,我深知自己的職責(zé)是提供全面的骨科護(hù)理服務(wù),幫助患者恢復(fù)健康。在這個(gè)職業(yè)中,我們經(jīng)常面對各種骨折、關(guān)節(jié)炎和骨質(zhì)疏松等疾病。為了更好地服務(wù)患者,我不斷努力學(xué)習(xí)中醫(yī)骨科知識,同時(shí)通過實(shí)踐總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累寶貴的心得體會(huì)。
    第二段:提及中醫(yī)骨科護(hù)理的優(yōu)勢和挑戰(zhàn)
    中醫(yī)骨科護(hù)理與西醫(yī)骨科護(hù)理相比,具有獨(dú)特的優(yōu)勢。中醫(yī)注重整體觀察和治療,通過調(diào)理人體的氣血平衡和陰陽平衡來實(shí)現(xiàn)治愈。在治療過程中,中醫(yī)骨科護(hù)士會(huì)運(yùn)用針灸和按摩等技術(shù),幫助患者緩解疼痛和促進(jìn)傷口愈合。然而,中醫(yī)骨科護(hù)理也面臨一系列挑戰(zhàn),例如需要長期研究學(xué)習(xí)中醫(yī)知識、病人對中醫(yī)治療的接受程度以及如何合理運(yùn)用中醫(yī)技術(shù)等。
    第三段:強(qiáng)調(diào)對于患者關(guān)心和傾聽的重要性
    作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士,我深信與患者建立密切的關(guān)系至關(guān)重要。我們需要關(guān)心患者的身心健康,并始終傾聽他們的需求和痛苦。通過與患者的溝通,我們可以更好地理解他們的問題,并提供個(gè)性化的中醫(yī)治療方案。此外,我也鼓勵(lì)患者積極參與治療過程,讓他們感到自己有主動(dòng)權(quán),從而增強(qiáng)治療的效果。
    第四段:總結(jié)中醫(yī)骨科護(hù)理中的成功經(jīng)驗(yàn)
    在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)一些有效的中醫(yī)骨科護(hù)理方法。首先,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理病人的疼痛。通過合理運(yùn)用針灸和按摩等技術(shù),我能夠減輕患者的疼痛,提高他們的生活質(zhì)量。其次,了解不同骨科疾病的特點(diǎn)和治療方法,對患者的病情進(jìn)行及時(shí)全面的評估,有助于制定適合的治療計(jì)劃。最后,重視康復(fù)輔助治療,包括物理治療和中藥治療等,將綜合治療與中醫(yī)互為補(bǔ)充,提高治愈率。
    第五段:展望未來,繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力
    作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士,我深感責(zé)任重大。為了更好地發(fā)揮自己的作用,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力。我計(jì)劃參加更多的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)會(huì)議,不斷提升自己的專業(yè)知識和技能。同時(shí),我也要積極參與學(xué)術(shù)交流和團(tuán)隊(duì)合作,與同行們共同進(jìn)步,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的中醫(yī)骨科護(hù)理服務(wù)。
    通過以上五段式的文章,我總結(jié)了自己作為一名中醫(yī)骨科護(hù)士的心得體會(huì)。中醫(yī)骨科護(hù)理的特點(diǎn)和挑戰(zhàn),以及對患者關(guān)心與重視,都是我個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)中的寶貴觀點(diǎn)。希望通過我不懈的努力,能夠?yàn)楦嗟幕颊邘ソ】岛拖M?BR>    護(hù)士骨科心得體會(huì)篇十三
    第一,護(hù)士分級。
    總院把護(hù)理人員分為輔助護(hù)士,初級責(zé)任護(hù)士,中級責(zé)任護(hù)士,高級責(zé)任護(hù)士。根據(jù)分級的不同,對護(hù)士的要求不同,分管病人的數(shù)量和病情程度不同。所對應(yīng)的工資獎(jiǎng)金等相應(yīng)的酬勞也是有區(qū)別的。輔助護(hù)士就是新入職人員,在上級護(hù)士的指導(dǎo)下完成工作。初級責(zé)任護(hù)士就是入職1到3年,能夠基本掌握常見護(hù)理操作,解決常見護(hù)理問題,中級責(zé)總院開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng),改變了護(hù)士以“醫(yī)囑”為中心完成各項(xiàng)護(hù)理工作,使病人接受不同護(hù)理人員的片段護(hù)理轉(zhuǎn)變?yōu)椴∪藦娜朐旱匠鲈河上鄬潭ǖ囊幻o(hù)士負(fù)責(zé),實(shí)行8小時(shí)在班24小時(shí)負(fù)責(zé)的模式。將以往整個(gè)護(hù)理工作內(nèi)容簡單歸納為處理醫(yī)囑,打針發(fā)藥等若干功能的功能制護(hù)理,轉(zhuǎn)為小包干的責(zé)任制護(hù)理。責(zé)任護(hù)士具備專業(yè)的知識,能把握觀察重點(diǎn),在對患者落實(shí)生活護(hù)理的同時(shí),對病情進(jìn)行密切的觀察,如在對長期臥床病人時(shí),會(huì)查看皮膚有無破損,壓瘡,出血點(diǎn)及皮疹等,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生采取措施,在為病人翻身時(shí)會(huì)注意保護(hù)導(dǎo)管,防止導(dǎo)管打折滑脫,指導(dǎo)正確翻身方法,保護(hù)患肢,避免加重患者痛苦。通過優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的開展,實(shí)行小包干責(zé)任制,護(hù)士建立了“我的病人”的理念,深入病房,對患者進(jìn)行有效溝通,主動(dòng)關(guān)心患者,提供疾病相關(guān)的健康知識,落實(shí)健康教育。提高護(hù)理質(zhì)量。對于所負(fù)責(zé)的患者提供連續(xù),全程的護(hù)理服務(wù)。
    第三,??谱o(hù)理。
    我所進(jìn)修的科室是脊柱骨科,他們非常注意發(fā)展??铺厣鶕?jù)科室常見病印發(fā)的健康教育圖冊,掛在科室走廊上,非常的具體全面,通俗易懂,使病人對于自己所患疾病能有完整的了解。印制了軸線翻身,關(guān)節(jié)置換,腰背肌鍛煉等??谱o(hù)理操作規(guī)范圖冊。使??谱o(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)化,規(guī)范化。病人入院后,責(zé)任護(hù)士要對病人做到八知道,即床號、姓名、診斷、病情、治療、護(hù)理、飲食、檢查陽性體征。從病人入院到出院會(huì)有全程的健康教育和功能鍛煉指導(dǎo)。根據(jù)??铺厣M(jìn)行護(hù)理創(chuàng)新,制作的墊枕使病人患肢擺放更為舒適,褥瘡墊的.使用有效的預(yù)防和減少了褥瘡的發(fā)生,減輕了病人痛苦。
    總之,隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理服務(wù)已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注重為病人提供全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。通過這次學(xué)習(xí),使我的護(hù)理服務(wù)意識和護(hù)理水平有了很大的提高,最后,非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),我會(huì)把進(jìn)修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運(yùn)用到實(shí)際的工作中去,更好的為患者服務(wù),為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。