報告是一種用來向上級、下級或同級匯報工作情況、提出問題和解決方案的書面材料，它具有系統(tǒng)性和客觀性的特點。報告的目的主要是向相關人員傳達信息、促進決策和推動工作進展。最后，寫報告需要花費一定的時間和精力，我們應該做好時間管理，提前規(guī)劃和安排。以下是一些優(yōu)秀報告范文，供大家參考和學習。
大學生報社實習總結報告篇一
公司。
首先了解xx集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領導交流，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關資料，結合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢；最后發(fā)現(xiàn)問題，結合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。進行總結與思考，撰寫實習報告。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑А⒖刂坪蛥f(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了（基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右），脖子酸了，眼睛花了，重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急。同時，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
為時一個月的實習期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。
大學生報社實習總結報告篇二
因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的`情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰（像勞動服務之類的），第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經(jīng)實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩，也就不會這麼亂了。
然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態(tài)的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。
這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發(fā)現(xiàn)，所以阻止了事件。不過，婉琦老師并沒有因此就算了，她用了一節(jié)的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務，其實是很棒的方式。
我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性（大多是男生較常發(fā)生），再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧！
這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞；因為老師本身也喜歡戶外活動，會帶學生去爬山，讓學生到戶外走走；在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙；最後，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規(guī)矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。
基本上，家長都很贊同老師的嚴格方式，因為家長都覺得升上五年級必須要更有常規(guī)，另外，在懇親會時老師也有介紹我的身分，家長都會很高興自己小孩的班上有兩位老師，最後，在經(jīng)過三個小時的懇親會，家長都對老師和班級都有所認識，而且都帶著很放心的表情離開。
不過這次的懇親會，我讓我看到我自己所疏忽的一個點，就是我竟然還沒認識完所有學生，雖然說我有大部分的時間在行政見習，但是也應該將學生的名字都記住才對，不該一直到懇親會這天還對學生不熟悉，我想下周認識全部學生是我要做的首件事。
這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周後，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了！
最重要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改國語作業(yè)簿時，老師對於學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對於作文一定大有幫助。
另外，我也有協(xié)助老師批改暑假作業(yè)，過程中老師說暑假作業(yè)除了讓學生暑假有工作做之外，我們現(xiàn)在可以看學生的程度落在哪里，在教學上來說是一項非常棒的指標。
最後，我認為在教學見習方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程羅！
大學生報社實習總結報告篇三
我被安排到了采訪中心部門。負責帶我的陳教師告訴我，法治快報就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為教師會慢慢教我，誰知一來就得自我上手，一切自我做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自我獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項任務就是搜集售水機在南寧的分布及其工作程序，我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護管理和水質衛(wèi)生安全。我花了半小時，在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務自營業(yè)的售水機的一系列知識，了解它的構成，了解它的國內(nèi)與國外市場行情等。第二階段，我需要做一份市場調(diào)查和分析。我在_。
路和_。
路不一樣地點售水機附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負責人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解，我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關人員，請他們談談如何加強現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等，這些實質性的資料是以往學校課本中學不到的知識，相當寶貴。在發(fā)給教師看后，還得到了他的贊賞。
近年來，一些小區(qū)居民的維權行為由于缺乏組織化的渠道，自我的權益無法得到組織性力量的有效支持和保護，越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實習的兩個月間，教師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“治理狗患還應以人為本”、“我區(qū)全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策”“住宅小區(qū)廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書”“售水機衛(wèi)生隱患”“巨大保姆市場處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題：房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性，也有必須深度，在廣大市民中引起了強烈反響。經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報道，大大提高了自我的新聞業(yè)務水平和獨立操作深度報道的本事;了解了稿件的制作流程，學會了進行電話連線?？墒?，最主要的，還是在這樣優(yōu)秀的欄目實習的經(jīng)歷，有幸和幾位教師合作，向她們學習。在實習中與教師相處得很融洽，教師給了我許多鍛煉的機會和經(jīng)驗指導，對此十分感激。沒有采訪任務的時候，我就看放在那里的舊報紙，那也是一種學習。
在報社實習的2個月里，我總共發(fā)表了20多篇新聞作品，這段實習經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應，因為大家的工作進度都很快，效率都很高，凡事都要盡快做完，緊之后又是另一個任務。在兩個星期后，我才慢慢適應，也慢慢提高了自我的工作效率，相信這對我將來的發(fā)展必須是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足，以我此刻的水平在社會上沒有競爭力。
“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義，課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現(xiàn)實確實有差距，學習是個漫長的過程，此刻的我真的還有許多要學習的，工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認識到在建設和諧社會的進程中，要到達各個集團之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個民主、法治的政府;也需要廣泛的社會自治與合作網(wǎng)絡。這將有利于有效地組織起公民社會的分散性管理力量，保障公民的正當權益，以及化解無可避免的社會矛盾?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睌[在記者面前的維權工作，依然任重道遠，不能有絲毫懈怠。最終，讓我對記者這個職業(yè)有了新的認識和感觸，我深深的體會到記者這個職業(yè)的光榮與使命，讓我懂得了我們要進取主動的適應社會，去應對競爭。
大學生報社實習總結報告篇四
我現(xiàn)在xx實習，職業(yè)是軟件測試工程師。xx成立于20xx年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務的服務型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全、寬窄帶綜合業(yè)務。
工作職責第一點負現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例；第二點尋找xx并記錄跟蹤xx。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉xxx系統(tǒng)與xxx數(shù)據(jù)庫，利用測試工具xx來完成項目的性能測試，配置工具xx來管理文檔。
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，出來的測試用例才能找到重要的xx。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找xx跟蹤xx，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的xxx是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
（1）工作態(tài)度。
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在xx系統(tǒng)上安裝，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對xxx系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
（2）工作方法。
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
（3）工作責任。
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄?，F(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。
三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實運用到實習種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實；要加強自身建設，努力提高自身素質，更好的適應工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統(tǒng)化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶。
在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)闉槲业膶嵙暯o予幫助和關照！
大學生報社實習總結報告篇五
我本次實習的地點是xx縣xx食品廠，公司成立于xxxx年，目前專職在崗職工xx人，是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè)，主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財務部、倉庫和后勤部等幾個部門，分別負責企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財務部共有財務人員3位，財務部長1名，會計1名，出納1名。
三個月的崗位實習，我完成了對公司會計核算形式的了解，熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程，并實際參與了部分會計工作的實際處理，真正的體會了實務中的會計工作。在實踐中檢驗了三年的學習成果，鍛煉了應用會計理論知識解決實際問題的能力，并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷，分析了其產(chǎn)生的原因和應采取的解決措施。
進入企業(yè)后，首先了解了企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機構、財務部設置情況，并在指導老師的帶領下進入到財務部，認識了財務部的幾位同事，在會計的幫助下翻看了公司以前年度的會計資料，基本了解了公司的賬務處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀，熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財務工作情況的了解，為今后的實習工作奠定了基礎。
按照計劃表的進度，第一月主要了解了企業(yè)資產(chǎn)、負債及所有者權益的設置情況，并實際參與了會計的賬務處理過程和銷售環(huán)節(jié)，對資產(chǎn)負債的處理和銷售收入的處理情況有了深刻的認識和體會。實際參與公司的財務工作是從出納崗位的工作開始的，包括現(xiàn)金的使用范圍、現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金收支的規(guī)定，學習現(xiàn)金和銀行存款的賬務處理、現(xiàn)金的清查、銀行存款的核對等工作。在一個月的出納崗位實習過程中，我了解到公司庫存現(xiàn)金的限額是xxxx元，出納工作要做到日清月結，出納人員應及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行，以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金，當天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用，一定要在當天送存銀行，在送存銀行時一定要同時有倆人，以防發(fā)生出納人員徇私舞弊的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全，收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章，留下記賬聯(lián)做原始憑證，然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負責的，在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負責了，應該由其他財務人員編制。這一程序和我們在學校學的理論一樣，既分清了責任，又保證了內(nèi)部控制的有效性。
企業(yè)年末的結賬、封賬的工作量是很大的，需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好，然后逐一進行匯總總結登記和處理。在幫助會計結賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務處理的過程，是所學的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況，我所在的公司_縣_食品廠，由于規(guī)模較小，業(yè)務量不是很大，使用的是通用的會計憑證，這和我在學校學的收、付、轉專用憑證有所不同，我所在實習單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細賬和總分類賬。日記賬等明細帳一般采用“活頁式”帳頁，總帳一般采用“訂本式帳簿”，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務特點設置了相應的會計科目。
實習期間，我還去了企業(yè)的倉庫保管部門，了解的企業(yè)產(chǎn)品的實際收發(fā)和領用情況，領用材料必須要有經(jīng)領導審批通過的手續(xù)，入庫材料必須是經(jīng)檢驗合格產(chǎn)品，分清各部門間的經(jīng)濟責任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法，目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理，程度的降低企業(yè)的損失。
在食品廠工作期間，我還對公司的產(chǎn)品成本核算進行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M入企業(yè)的生產(chǎn)車間，對企業(yè)的生產(chǎn)過程進行了進一步的了解，熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計算單、成本費用分配單以及通過向會計的請教，知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解，對生產(chǎn)成本的計算問題有了更加深刻的理解。
稅務會計是會計學習過程中的重要課程，在崗位實習的過程中我也學到了一些關于稅務方面的知識。跟隨會計到稅務局認證發(fā)票的過程讓我學會不少的關于稅務方面的知識，我所在的公司是增值稅的一般納稅人，每月的1—10號需要向稅務局進行納稅申報，1—15號需要到稅務局進行發(fā)票的認證，進項稅額只有經(jīng)過認證之后才能予以扣除，否則無效。在實習的最后我還跟隨會計學習了一些分析財務報表的知識，雖然短短的一天沒能學會如何獨立的對財務報表進行分析，但是通過會計的耐心教導我對財務報表分析形成了初步的印象，知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計劃都是根據(jù)財務報表的來的，體會到了一名合格的財務人員的重要作用。
在這三個月的實習過程中，我不僅在公司進行日常工作，而且還多次跟隨會計和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實際的實際財務工作的艱辛和哲學。
三個月的實習工作轉眼間已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過三個月的崗位實習，無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。
還記得剛進入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼，但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領導的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認真學習，詳細詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結了會計的理論與實際工作的不同處，但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看課本，真正體會到了書到用時方恨少的感覺，會計是一個與時俱進的學科，一名優(yōu)秀的會計人員需要不斷的學習充電，認真學習最新的法律法規(guī)和賬務處理方法。而且理論知識是需要實踐的檢驗的，需要在今后的實際工作中在嚴格遵守相關制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，根據(jù)企業(yè)的實際情況進行賬務處理，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實可靠的依據(jù)。實習工作也讓我明白，會計工作看似簡單，若不細心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴格遵守否則會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利。
除了對會計專業(yè)知識的深刻認識，更重要的是從會計那里我也學會如何與人溝通，明白了實際工作不同于學校的學習，所有的事情都需要自己的判斷和決策，這是一個漫長的學習和積累的過程，希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學習得到鍛煉和進步。公司是一個整體，各個生產(chǎn)部門之間的勾稽關系非常重要，各部門之間是一個相互配合，相互監(jiān)督，相互督促，共同進步的關系，只有內(nèi)部配合得當才能將整體的工作做好，因此無論是個人之間還是部門之間，都要重視團隊精神，要互相幫助，為公司的發(fā)展做出的貢獻。
在實習的過程中，我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計檔案保管部門，而且也沒有專職人員負責保管會計檔案，任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計資料提供了方便，但是卻導致了內(nèi)部控制的缺陷，容易造成會計資料的篡改和遺失，給公司造成損失。
盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點遺憾。由于，各種主客觀原因，實習工作沒能嚴格的按照計劃表的計劃進行，所以對于固定資產(chǎn)的相關知識沒能真正的參與其中，只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細賬進行了初步的了解，如果各方面的條件都允許的話，我相信會學到更多的知識。
三個月的實習工作已經(jīng)結束了，有收獲也有遺憾，但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學校，走進企業(yè)，深入到真正的會計實務工作中去，在實踐工作中檢驗了三年大學學習的成果，也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到，好學生不等于好員工，好員工不等于好會計，關鍵是要有一顆熱愛學習的心，要在工作中不斷的學習進步。三個月的崗位實習讓我受益匪淺，為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎，也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗。
大學生報社實習總結報告篇六
要學會利用信息，要做一名信息靈通的班主任，讓班級的一舉一動掌握在你手中，這樣你就會在班級管理中得心應手。
在_中學的時候，有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候，我對學生不是很了解，所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的，有一個學生是非常的有個性，與其他的學生不經(jīng)常來往，記得，第一個與我說話的學生就是她，很有自己的想法與主見，她曾對我說：“行勝于言”，所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關心她，在她病的時候，作為一個老師的我親自給她買藥與問候她，過多的關注。問題來了，發(fā)現(xiàn)總有幾個學生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么，很苦惱，我不禁反思我的行為。后來，通過其他的學生我才明白她是班上被排斥的邊緣人，所以，那幾個學生不滿我的“偏心”，才跟我總是過不去，有事沒事跟我較勁，形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團體)，學生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我，只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會，不過實習已結束了，真的很遺憾。它不僅教育我要學會利用信息，管理好班級。同時也告訴我對學生不能有偏心，要不然會“死得很難看”。
傳統(tǒng)的教育理念中，大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同，“以人為本”教學理念的推廣，已經(jīng)把師與生之間的關系看為平等關系，昔日的貓和老鼠的關系已經(jīng)不存在了。在實習中，我尊重學生的意見，虛心接受學生的批評。記得在_中學時候，我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學生中“大哥”級人物)跟我作對的學生進行教育，但不曾想到的是她反過教育了我，說了很多，她不僅指出了我的不足之處，還提出1、2、3點，教我如何去做才能讓學生喜歡，才能走進學生的'心靈，她說，她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們，不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴，這樣學生根本就不怕我。真的很誠懇，許多事釋懷了，一陣心酸涌上我流淚了，不過我沒有給她看見。那時我對她說：“真的很感謝你，你讓我真的重新認識我自己，也使我學到了很多東西。”此后，我在課余時間里盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與我無拘無束地相處，慢慢的班里同學的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟?，開始找我談心了，向我傾訴心里話，看到學生的變化，我非常的感動四、教學心得：在_中學實習了一個多月，我深深地體會到：“學是一碼事，教是另一碼事”的真正意義所在。
通過這次實習，我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來，我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快，老是害怕講不完預先準備的內(nèi)容，沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步，而他們卻宛如是在漫步。一方面，解釋的過多，老是怕學生聽不懂，也怕自己講不透講不清，越講學生就是越聽不懂，其實有些東西不講還好，講了學生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米，分不清那里是重，那里是輕。后來，在剩下的課，我克服了這些缺點。
上課聲音要大，這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小，很可能成為學生睡懶覺的催化劑，使得整個課堂死氣沉沉的，但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重，要抑揚頓挫，要有翕動性，這樣有助于活躍課堂氣氛，調(diào)動學生的學習積極性。
以上是我的實習報告，我相信在以后的日子里我會反思我這次在_中學教學方面的得與失、成與敗，使自己在反思中不斷地向前邁進!在這段實習期間，經(jīng)過親身體驗了課堂教學的氣氛，我學到了很多對自己將來做為人師所應具備的素質，初步掌握了課堂教學的技巧，使我獲益非淺，為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎。
大學生報社實習總結報告篇七
財務管理教研室。
20xx——20xx學年第二學期。
實習單位：江西宜審會計師事務所。
今天是我本次實習的第一天，我早早出門到了實習單位———江西宜審會計師事務所。我徑直來到了財務部找到了帶我實習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我領導還沒回來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行，公司的財務部門的業(yè)務算是還沒有正常開始，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財會月刊》看，看完后又找了本《會計研究》，盡管和實習沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜的過去了。
第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化?？煜掳鄷r和林姐聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快，轉眼到了下班的時間。
接下來幾天給我安排的任務是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復習會計科目，不了解的明細科目就問，了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。王姐說這是個小企業(yè)，沒有什么復雜的業(yè)務，以后如果到了大公司，會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務，到時候就得靠自己了。
今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著這個可以直接到銀行兌換現(xiàn)金，她還說支票和其他票據(jù)一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據(jù)的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學過，但當時沒有真實的票據(jù)擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。下午王姐讓我看賬查賬，她這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。會計是一項細心的工作。
今天還是沒有學新的內(nèi)容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數(shù)時候，會計都是每天做著重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
跟著王姐實習已經(jīng)有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學習。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但它的賬務處理也都是通過網(wǎng)絡進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是王姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校里的學習期間，我的專業(yè)知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學年實習，因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。
經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。因此，學習在網(wǎng)上進行帳務處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網(wǎng)絡保存。由于剛過完年不久，公司的業(yè)務也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關內(nèi)容等等。王姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶；會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的；在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提。
這周我了解到公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營業(yè)費用、財務費用、生產(chǎn)成本、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設置呢？我后來好好的仔細想想，覺得可能是因為公司的業(yè)務少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據(jù)會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧！今天學習登帳。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實訓中，我掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
今天王姐教我的是1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
大學生報社實習總結報告篇八
實習是每個學生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為以后走向社會打下堅實的基礎。以下是本站小編為您整理的“大學生實習總結報告范例”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
在實習之前，老師就在準備課上給同學們詳細講解了實習目的，形式與流程，意義，注意事項等。通過一系列實習，我對此次有了更深的認識和理解。
一、對實習要求的進一步理解。
實習時我們幾乎零距離接觸機器，其中有一些的確是十分危險的。這就時時刻刻提醒我們要牢記老師課堂上強調(diào)的幾點實習要求：安全第一、遵章守紀、保質保量?！鞍踩谝弧奔词且髮嵙暽把塾^六路、耳聽八方”，勿亂動、亂跑，女生還要準備帽子，因為一些高速運轉的機器可能會將女生的長頭發(fā)絞進去?！白裾率丶o”在時間、考勤、途中、列隊等方面分別對同學們做了詳細要求?！氨Ｙ|保量”即要求我們的認識實習報告要格式規(guī)范，認真嚴謹。
在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好地為公司乃至社會服務。
二、對學校課程設置的看法。
我覺得我們學校的教育體系是比較完善的，對理論知識很重視，但在實踐操作方面，則缺乏深入和系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。尤其對我們學機械的學生來說，機械是專業(yè)性比較強的，但是往往學非所用,希望學校在培養(yǎng)學生能力的時候，更注重摸擬實際工作中更為實用的內(nèi)容。應該多安排去實驗室操作的課程，上機課也可以增加課時。
學校應該鼓勵同學們主動提問，培養(yǎng)認真鉆研的謹嚴態(tài)度。
三、感悟與收獲。
實習是每個學生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的數(shù)控機床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。這三次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了它的真正目的.。
實踐是真理的檢驗標準，通過這次實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是我以后工作中的一筆寶貴的財富，對我以后的工作將有很大的影響。對我們來說,去機械實驗室及機械工廠實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!任何理論和知識只有與實習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
大學生報社實習總結報告篇九
在為期五周的實習中，我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的教師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情景，講述了做網(wǎng)絡新聞需要注意的事情，并且讓指導教師給我們安排了具體的新聞操作，我們學會了網(wǎng)絡新聞的選稿、修改。對于指導教師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的進取性，保質保量的完成任務，得到指導教師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，李主任和指導教師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自我的實習體會，以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與教師們進行了交流。這一個周的實習，對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和指導教師一齊去采寫。在這四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者修改們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺?？墒牵笇Ы處熓帜托?，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自我寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應當注意的問題。到之后，教師就讓我們自我去采寫新聞，自我找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了必須的專業(yè)的素質。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們供給了一個周的寶貴時間，并且給我們專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不必須非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和修改只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也能夠稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，可是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，僅有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
個問題，可是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，資料寫法上也很一般，可是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的清單，最點，寫出了很多不為人所知的內(nèi)幕，在資料上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，修改嚴格把關。
大學生報社實習總結報告篇十
實習時間：xx年年8月10日-xx年年8月17日。
實習情況介紹：
本人從8月中旬開始在廈門日報采訪中心實習。在四個月的實習過程中，在采訪中心各個部門記者的帶領下，深入采訪一線，單獨和合作完成采訪作品總共60余篇。參加了廈門傳統(tǒng)節(jié)日中秋民俗博餅的采寫、參加廈門日報讀者節(jié)活動的采寫、對陜西華南虎事件的落地追蹤報道、灶王府酒店的案件過程追蹤報道和其他一些社會新聞和熱線新聞的采寫。不但鍛煉了自己的膽量，讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富。
剛剛進入報社的時候，便遇到了廈門一年一度的新聞高峰期，特別是第十一屆廈門九八國際投資貿(mào)易洽談會在廈門會展中心的舉辦。因為當時沒有多大的經(jīng)驗，所以很少隨記者出去采訪，而是呆在報社看報紙和幫忙一些簡單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時候，我開始明白了新聞工作者的責任意義所在。同時在一些記者老師的指導下，明白了廈門日報的報紙定位是都市性黨報。既是都市報，也是黨和政府的喉舌。這對于我往后采訪新聞的時候選取角度有很大的幫助。九八投恰會結束后，我被調(diào)往了面對新聞第一線的社會部——也是報社最繁忙的部門。在往后的四個月里，我開始漸入佳境，第一次出去采訪就是單獨圓滿完成任務。此后在記者老師的帶領下，不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時候，甚至報社領導直接給一個線索，自己就單獨一人直接出去采訪。剛開始的.時候遇到很多困難，但是在經(jīng)驗不斷得到積累和記者的提醒下開始有了很大的進步。到實習期后半段，已經(jīng)基本能獨立完成采寫任務。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招陪》、《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西？》《商家炒作噱頭忽視社會責任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報社領導的表揚獎勵。
實習業(yè)務收獲：
在這四個月的實習中，我從一個年輕莽撞的實習生變成一了成熟的實習記者。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細，遇事成熟穩(wěn)重的人。實習不但讓我增長了自己的業(yè)務知識，深刻的體會到了新聞采寫的艱辛，鍛煉了自己的新聞素養(yǎng)，更是增長了自己的見聞，鍛煉了自我。在新聞的采寫方面，我獲得了長足的進步，使自己的新聞敏感性和社會責任感都得到了增強。
新聞采寫就像是做一道魚宴一樣，記者就是廚師，讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的，也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門日報的辦報理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚宴，需要三個方面：線索、采訪和寫作。
第一步，食客想要什么樣的魚，什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理，讀者喜歡看什么，你就去報道什么。這就和報社的辦報理念——傳媒力量源于讀者一樣。當然我們要避免過分的夸大事實，過分地添油加醋，不依照客觀實際去編制假新聞?！凹埌印笔录褪且粋€很好的教訓?！稄B門日報》是都市性黨報。它既有黨報所必須的黨性，要求有輿論導向，又要貼近群眾，深入讀者。而我所在的社會部則是最貼近讀者群的地方，很多線索除了各記者自己所把關的口子外都是靠熱線群眾舉報所得。廈門日報所舉辦的各種和群眾互動的活動，如：廈門中秋博餅、好書送農(nóng)家和廈門讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動。這些活動我都有去采訪，深入讀者群，傾聽他們對黨報的要求，同時也在這些活動的時候獲得一些很好的線索。線索是一個報社生存的關鍵。我們部門領導曾經(jīng)和我們說過，“有了線索才會有其他，線索是新聞報道的一切根本，在尋找線索、采訪和寫作中，最大的困難不是你寫出多好的文字，而是你挖到多重大的線索?！备鶕?jù)我所在報社四個多月的觀察和了解，報社線索來源一般有幾種，除了各部門的線人提供和群眾所爆料外，一些隱藏更大線索則是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn)，其他媒體報紙往往都是提供給你的線索之一。報社領導要求記者們，每天第一件事情就是閱讀當天同城的所有報紙和一些網(wǎng)上新聞。《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西？》就是在閱讀當時網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是廈門虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門引起讀者們的反響，參與討論的人群很多，報社還派記者前往陜西探查情況。
大學生報社實習總結報告篇十一
報社實習工作總結?(一)
恍然之間，在江西日報實習的日子已經(jīng)結束，卻依然清晰地記得在江報的點滴：每天早上分發(fā)報紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對于在報社實習，個人覺得經(jīng)驗不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財富，結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞，我來說說這兩個月的收獲。
首先在認識和態(tài)度上，要認識自己、認識報社、認識報紙，要有積極進取的學習態(tài)度。認識自己，即看看自己究竟適合于哪種風格的媒體，做任何事興趣很關鍵，對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社，即對該報的背景和最新動態(tài)有所了解，這對于以后的實習生活或多或少有作用;認識報紙，即要知道報紙的整體宗旨、風格，版面排版設置、記者編輯等都不能落下;態(tài)度，即要保持積極進取、努力刻苦的學習態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切，有正確的態(tài)度可以化解各種困難。
其次在禮儀?舉止上，對師長要尊敬有禮貌，個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續(xù)到正式在報社實習，整個過程都要有規(guī)范的言行。到了所在實習部門，不管是否認識，要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象，良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步，做好這一步，實際上就意味著你已經(jīng)取得了一個不錯的開頭。
之后便是自己的實習生活了，你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經(jīng)歷的來說，每天早起是一個很不錯的決定，這樣可以從我們部門的收發(fā)室拿到報紙，然后分發(fā)給主任和記者。試想一下，對于一個媒體人來說，每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開心的事情。
很多實習的同學認為呆在報社很無聊，每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網(wǎng)，周而復始，其實這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生，記者老師們對你的了解還不夠，不放心把一些采訪報道任務交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié)，積極主動地跟記者老師交流一些想法，談談自己在學校的一些經(jīng)驗，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞?線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會重新認識你，給你更多的鍛煉機會。
剛開始是跟隨記者采訪，這是學習的最好機會，不管是會議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪，都可以學到在課本和學校里學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫稿等工作的，在這個過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過這樣一段時間的努力，就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了?？傊艹蔀橛浾呃蠋煹?得力助手，實習任務就成功了一半。
進入報社實習就已經(jīng)說明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去采訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個沒有自信的記者，又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。
作為一個新手難免會犯錯，不必太擔心犯錯，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教，不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯誤，及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。
給你一個新聞線索，要做好充分的準備，采訪前惡補相關知識，記者需要有全面的知識，這一點也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個記者最基本的素質。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向專家學者請教，對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。做人物訪談更要有一個充分的準備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣會顯得你不認真、不專業(yè)，尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法，你還可以根據(jù)采訪環(huán)境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開，留下對方的聯(lián)系方式很重要，這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié)，不要讓自己陷入談話已結束，問題還沒弄清，而采訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實習期間的寒冬，不能過于擔心自己沒有發(fā)稿機會，在遭遇寒冬期間，也要積極完成老師給的任務，積極尋找選題好好鍛煉。
一個人不管從事什么樣的工作，時間長了都會感到厭煩和苦惱，但是必須學會去調(diào)整。也許你是興趣使然，但是長時間的重復工作也必然引發(fā)疲倦，調(diào)整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社會最新動態(tài)，當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題，我覺得適時調(diào)整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
實習生活即將結束，凡事都應該做到善始善終，結束實習也必須好好對待。無論以后是否會從事這一行業(yè)，多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物，心意最重要，在我實習結束前，幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡-通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。
實習結束仍不忘適時的聯(lián)系，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯(lián)系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗。
報社實習工作總結(二)
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。
書本理論與實踐相結合：在學校就知道做記者人際很重要，一個良好的人際網(wǎng)，以及相關的新聞素質是很重要的，但運用到實際，要做到得心應手就不容易了。
一、遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進行這樣一個換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑?，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據(jù)“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴展思維，從點延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸。”
好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明??？催@新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。
四、急轉彎把握時機，改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出?！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了?！?BR> 后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。
六、從領導看階層性，當好記者一項重任務
八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什么稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時，自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。
也許現(xiàn)實就是這樣，不得不面對一些你無能為力的事情，當發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。
大學生報社實習總結報告篇十二
實習真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以說是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務，哪怕是很小的任務我都大動干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當時我唯一的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多，慢慢得和老師們熟絡起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進去以后不久她們?nèi)齻€就組成了太太理財團，有了一檔專欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個人沒有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以說明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個人膽子也大了，說：看懂了。結果老師就說：今天要寫重點啊，你看看有什么好的`題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當時說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。
后面幾個星期，我不僅完成了學校布置的任務。老師更是把寫封底報道這種重大任務交給我。說你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心，非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批評我，只是說這個重點已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯。當時我那個開心啊!沒想到我這個沒有什么文采的人也受到了表揚。
大學生報社實習總結報告篇十三
經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態(tài)度。
山大的實訓已經(jīng)成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
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大學生報社實習總結報告篇十四
java的主要工作是通過編程語言來制作互聯(lián)網(wǎng)頁面、制作動態(tài)效果以及網(wǎng)站等技術，相關專業(yè)的實習必不可少，下面是本站為您整理的關于“大學生java實習總結報告”，希望對您有所幫助。更多精彩請鎖定本站實習報告欄目。
這個學期的最后兩周是學校安排的java實訓課程，主要地點是在機房，這次我們?nèi)蝿帐亲饕粋€網(wǎng)吧計費管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)實現(xiàn)的功能主要有上下機管理，機器維護和管理，卡維護管理，登錄界面設計等，我們這次主要以組的形式分工合作的方式來完成這個項目，與此同時，我也很榮幸的擔當?shù)囊粋€項目組的組長，自然要做的東西要比普通同學要多一些!
那么在這次完成項目中，我們做了那些工作，有從中得到了那些經(jīng)驗呢?
1.任務分配。
由于這次項目是團隊性的工作，所以在開工前我們一定要分配好任務，布置好環(huán)境，讓一些公用的東西統(tǒng)一起來,所以開工前的分配工作非常重要，雖然這僅僅是一個小的程序，但是卻能從中體驗出來我們的團隊合作性!
2.我們的設計方案與測試心得。
1).登錄功能：
登錄功能是一個程序的主入口，雖然從程序上來看并不是很復雜，但是確實一個程序的價值的最有力度的體現(xiàn)，雖然我們這個界面通過了老師的測試，但是，古人云：文好題一半，正是這個道理，所以必要的界面風格還是需要的，這讓我們知道，在以后的編程實際中，值最求質量的同時，審美觀還是要重視的，畢竟程序不是做給自己用的!
2).上下機管理：
這是整個程序最難的部分，所以在編程前一定要。
有充分的準備，我們專門設計了一個草圖，給出數(shù)據(jù)庫的具體定義形式，并嘗試用各種方案實現(xiàn)預期效果，最終選出最佳的參考設計方案!盡管如此，在測試中還是出現(xiàn)了許多的問題，比如下機中途出現(xiàn)下機失敗現(xiàn)象，導致測試不能很好的繼續(xù)進行，雖然我們之前已對此做出了大量的測試工作，但是也未能很好的發(fā)現(xiàn)代碼中的問題，這點讓我們真正了解到，學習一定要投入，編碼與測試也一樣，不能三心二意，測試的工作設置比編碼更為的重要!所以在以后的編程中一定要注意此類問題，一定要專心!
3).用戶管理：
該功能在測試順利通過，盡管如此，我們在最初設計時候產(chǎn)生過一個爭議的話題，要不要一個超級管理員?這個功能最要管理的對象是針對管理員的，與卡管理是不同的，所以這一點是非常重要的，更具測試用例上，這一點并沒有提及，但是從實際情況考慮，普通用戶不可以刪除和添加普通用戶的，這一個設計也并不是太難，當初的設想是，在建立用戶表時給出一個rype字段，專門存放用戶類型信息，該用戶登錄窗體時，檢索數(shù)據(jù)庫表中的type字段的值是否為管理員，如果是，添加用戶管理功能，否者不讓用戶管理在列表中顯示!但是由于某些原因，再后來設計的時候把他忘記了，通過這一點可以看出，在學習中要學會舉一反三，老師給的測試用例只不過是對我們功能的基本檢測，我們不能僅限于次，故我們一定要打開我們的思維，充分的發(fā)揮我們的想象，無論功能能否實現(xiàn)，最重要的是我們嘗試了!還有就是善于總結!
4).機器維護：
主要功能是添加機器，這個和添加用戶雷同，在這里不做闡述!
5).卡管理：
6).統(tǒng)計管理：
主要實現(xiàn)功能是統(tǒng)計某個時間段的總消費金額，總的上機時間等信息!在測試中發(fā)現(xiàn)了許多的問題，比如:時間輸入為20xx.12.32不符合日期的規(guī)范，這里沒有做出檢查，這點讓我們知道了在編程過程中定要認真的思考分析，在測試中仔細的檢查，同時也給了我們更深入地了解了編程的關鍵!
7).參數(shù)設計：
該功能主要是實現(xiàn)網(wǎng)吧計費所用到的費率問題而設計的。在測試中，我們發(fā)現(xiàn)了一點的錯誤，就是在輸入?yún)?shù)的時候發(fā)現(xiàn)小數(shù)輸入形式的驗證問題，這一點其實是我們的馬虎，因為在做卡管理時設計了一個方法是數(shù)字驗證的，卡號當然不能出現(xiàn)小數(shù)點，而在做統(tǒng)計管理設計和費率調(diào)整時，為了方便，就直接從方法中調(diào)用了該方法，從而沒有過多的去思考，這也是測試失敗的一個重要原因，所以我們編程過程中一定要注意好這個問題!
8).幫助設計：
幫助功能是一個程序的引導，所以其類容一定要符合程序本身的特征，我們測試中發(fā)現(xiàn)我們的幫助文檔其實和程序間還是存在一絲的偏差的!
3.提交項目后的感想。
現(xiàn)在，我們的項目已經(jīng)提交了，并且基本通過了老師的大便要求，不管我們做的怎么樣，我們都應該能從中學到一些東西!
這次我所負責的任務主要是卡維護管理，該項目涉及到的知識及技術主要要求有使用java技術開發(fā)，使用的數(shù)據(jù)庫(access，sqlserver)保存數(shù)據(jù)，集成開發(fā)環(huán)境使用可視化gui界面設計的主流工具(如eclipse等等)。開發(fā)應用java語言，jdbc數(shù)據(jù)庫，使用集成開發(fā)工具的基本知識和技能!系統(tǒng)采用了c/s體系結構。
在之前，我由于機器原因沒有連接數(shù)據(jù)庫，而是直接在本機上寫好代碼段，然后在別人的機器上測試，所以在連接的時候出現(xiàn)了諸多的問題，還有就是這次是團隊性工作，由于大家都有數(shù)據(jù)連接的代碼，每個人都有自己的代碼段，這在做集成測試的時候并沒有帶來多大的麻煩，但是當我們需要修改代碼數(shù)據(jù)連接時，這么多的代碼段，一點一點的修改定時帶來的不變，所以我們后悔當時沒有做好相關工作，但是，后來我們還是一點一點的查找與修改，把這一點彌補了上來，最終實現(xiàn)了同一個類的調(diào)用，從而解決了這個問題，可是不管怎么說，最初做的還是有點欠缺，還有就是作為團隊性的工作，團隊間團結合作是最重要的，這也是小組項目能否順利完成的最最重要的因素!所以無論是自己的代碼還是調(diào)用別人的額方法，一定要在組內(nèi)達到統(tǒng)一性，并且在實現(xiàn)各自的功能模塊時，不能各做各的，互相幫助是少不了的，沒有人的思維是絕對完善的，只有大家的智慧才是更具有價值性的!所以在這次團隊合作中，我們學到知識的同時，也學到了小組間的融洽關系與想好學習的好的風氣，這也是將來搞團隊性工作必不可少的!
4.我在這次項目實訓中的個人想法和看法!
在這次項目實訓中，我獲得了許多知識，首先我更深刻的了解了java語言的各功能的具體應用，最主要的是對可視化gui界面設計。這次我做的功能是卡的維護與管理，該應用的功能主要有，卡的添加，卡的修改，卡的信息查詢與卡的刪除等功能!在這次設計中我也發(fā)現(xiàn)了許多的問題，如在上兩次的心得中提到的：ing(2)ble(5);方法只能調(diào)用一次，還有就是計算總金額和保留小數(shù)點后面的位數(shù)問題!我設計的時候基本都先把可能多次用到的功能塊定義成方法放在同一個類里面，然后在編寫時直接調(diào)用已定義好的方法，這樣的好處是如果要改變某個功能設計，就不需要全部改動代碼了，只要改變該方法就行了，但這樣做同時也帶來了一個缺點，就是該功能的靈活性不強，事實也證明了這一點，正如上面所說，在參數(shù)設計的時候，費率的輸入調(diào)用就產(chǎn)生了一定的問題，這也是我的一個舒服大意。
我的卡維護功能順利的通過了老師的測試，當然從這次實訓來看，我的卻學到了很多的東西，無論是在java學習方面還是在團隊工作安排的方面都有了不菲的成績，這一點是不可否認的!但是java的學習，不僅僅是學習概念等一些常識性的東西，如開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等，最重要的還是要在學習中發(fā)現(xiàn)問題，學會分析異常，拋出異常，對程序運用，gui界面設計和線程等等都要有深刻的了解。
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，同時也獲得了更多的知識，當然最重要的是從中得到了更多的心得體會!雖然這個項目并不是很難，實訓的時間也僅僅只有兩個星期，但是這對于我個人來說也是對計算機編程語言有了進一步的認識。在實訓學習期間，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。
實訓只是我們學習java的一個檢測自己的平臺，同時也是一個更好的自主學習的機會!我相信從中能得到很多的知識!
當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結合。
一、實訓目的。
二、實訓內(nèi)容。
經(jīng)過一周的實習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎，積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學習，掌握應用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫的設計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。我克服了java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎知識，并且能應用到相應的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關文檔也有了一定的了解，。
實訓即將結束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實訓，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
在上學期的最后一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經(jīng)結束了。
回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性，而且它比較的經(jīng)典和強悍。
這次實訓，面對老師布置的任務，一開始有些慌張和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質，那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后，我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點：
1.態(tài)度第一2.興趣是關鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求。
實訓結束了，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現(xiàn)在我覺得，學習java要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
通過這次實訓，我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。
經(jīng)過五天的java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數(shù)據(jù)庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導，自己的努力練習，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學習上的一道道難關，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的`，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
實習目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過這次實習，學習企業(yè)級計算機知識，鞏固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力，了解社會中建設在internet的主要內(nèi)容和實際發(fā)展情況，并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。
實習目的地：
xx國家軟件培訓基地。
網(wǎng)絡發(fā)展考察，學習編程語言知識，鞏固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力。
實習內(nèi)容：
網(wǎng)絡編程語言學習——java。
簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。
下午，我們在班主任的帶領下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些基本制度，對于我從未接觸過公司的人來說，我很認真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個項目，培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務，然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成項目的部分。
我以前有html語言基礎、c語言和c++基礎，這為我這次實習學習java的打下了良好的基礎和開端。
同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目，不能是以前做過的，項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)，在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，在做項目的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，像我們這種計算機專業(yè)的大三學生，多少都有一些基礎。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。項目應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的項目。因為實習的時間有限，我必須盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
通過四周的實習學習，老師的講解，了解到選擇項目的重要性，我們選擇的項目最終的項目一定是真實的項目，也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為我們的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目;最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務;然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來進行觀察和理解，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常學習和練習中。
在一個具體的項目中，我們需要有開發(fā)環(huán)境，開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的組長，大家分工合作，共同完成項目。老師做為項目經(jīng)理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。
在實習結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，項目經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學大可以去掉以往羞于參與項目，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學校的計算機科學與技術專業(yè)教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在項目面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應該在校期間就多進行一些項目方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實習，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
實習體會：
四年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等，我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
大學生報社實習總結報告篇十五
剛進去的時候，機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原先的工作中轉型過來，工作任務相對來說比較簡便，我每一天要做的事情就是幫教師打開電腦，看當天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶，可是始終牢記著從學校出來時教師叮嚀的話：必須要做個勤快的人。盡管無聊我依然堅持下來了。之后，我這段時間的表現(xiàn)為以后三個記者樂意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方，一個采訪有沒有實習生記者照樣能夠完成，與其這樣，又有誰愿意多一個累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認可了。勤勞，幾乎能夠說是讓帶你的教師認可的第一任法寶。
相對于整個報社來說，機動組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個口，它幾乎能夠涉及報紙的各個版面。對于記者來說，需要很強的專業(yè)本事，以及應對各種事件和稿件的本事。對我來說，卻是一次求之不得的機遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領域就寬闊了很多，對不一樣的事件，不一樣的稿件都有不一樣程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來報社之前，聽實習過的同學講報社關系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處理人際關系的人來說，實在是頭痛了不少。所以，一開始的時候，無論做什么事情我都是細心翼翼的。記得剛開始時，我寫稿異常慢，并且主題總是選不好，亮點也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被教師改的面目全非，這著實讓我痛苦了好長時間。之后有一次和教師一齊吃飯的時候，我無意中說出了自我的煩惱。沒想到教師很快幫我分析了原因，然后又給我細細講解了對于不一樣稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的實習異常適用。其實，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人必須能夠和你真誠的交往。
在某某報實習期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅僅在專業(yè)上，對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當中，我想經(jīng)過三件事來說說我的感受和心得。也期望對以后即將踏入報社實習的朋友有或多或少的幫忙。
第一件事情是：我是一個比較幸運的人，剛去不久，教師忙可是來時就會交給我獨立的采訪任務。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著教師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時間長了，我就覺得這是順理成章的事情。之后有一次，電視臺的一個朋友邀我和她一齊去采訪，我像往常一樣帶了教師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復卻是：“不能夠，你要積累自我的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，之后我就試著去積累自我的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做。此刻想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營好自我的人脈關系，沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。我十分感激我教師發(fā)給我的那條信息。
“十一”期間，我突然接到教師打來的電話，讓我替她參加報社的一個會議。去到后才明白，是報社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會。各個部門，各駐地記者都一到場?？粗麄儯揖驮谙?，每一天成千上萬人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下頭很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不一樣，我覺得臺上每一個人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個女孩，年輕有活力，語言魅力特強。之后從以為教師口中得知她特擅長寫娛樂新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。教師還意味深長的告訴我：社會上有360行，會一行就能夠，報社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自我的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報社內(nèi)部的調(diào)動，帶我的教師去了教育工作室，我也隨同前往。時間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，教師突然安排我午時去采訪。采訪對象是某某書畫學校校長，曾因某某事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，并且是今報采訪。我深切的感覺到任務的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細的列出了兩個關于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點，心中依然忐忑不安，終覺得自我不能勝任這次采訪，對自我的本事表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到之后采訪很不順利，采訪對象對我這個“記者”流露出不滿，采訪勉強進行下去。之后仔細想想，主要是我沒有把自我和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化，導致事先設想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實，采訪當中，不管你應對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自我的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
大學生報社實習總結報告篇十六
經(jīng)過一周的實習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎，積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學習，掌握應用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫的設計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。我克服了java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎知識，并且能應用到相應的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關文檔也有了一定的了解，。
實訓即將結束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實訓，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
大學生報社實習總結報告篇十七
當初離開學校出來參加頂崗實習的時候，覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了，整個頂崗實習就已經(jīng)整整過去了四分之三，我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!
這個月的主要工作有：參照設計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進行維護和保養(yǎng)，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯?。“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?BR> 頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預料到會發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向努力的。
大學生報社實習總結報告篇十八
懷著期待的心情到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關卡。
從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸。
一、對于新聞的敏感性。
對于地方媒體而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關于新聞題目。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、關于通訊與消息的區(qū)別。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
從2月27日到4月27我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助，感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實習的今日鄒平報社，是我們當?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹垼鳛辄h報，實施發(fā)揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。
在這兩個月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。
第一，在記者業(yè)務方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習。雖然專業(yè)不對口，但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會議都要報道，所以關于政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好領導人，會議時間和會議內(nèi)容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多，天天都有，五個記者有時候每人跟好幾個會)，這方面鍛煉的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢!所以，在學校還是多參加下活動比較好，因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用，有些盡管當時看著沒有，但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的，首先素材的來源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打熱線電話，還有些是個單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場，親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶，那是個養(yǎng)狐貍的，一進養(yǎng)殖場，我就差點被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪，還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時蹲點，從晚上8點到第二天6點，救護車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強忍著一直堅持到最后，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到采訪上的技巧)，最終，我們完成了一篇不錯的人物采訪報道。
第二，采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中，我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如，當采訪對象為縣領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛)，其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。
第三，不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時，譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報社的報紙?zhí)貏e多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到，讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。
第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。
第二做任何事情都要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細。
編輯工作需要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯(相關閱讀：編輯不單單只是復制黏貼，網(wǎng)站編輯)，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。
總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。
實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。
任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”。
大學生報社實習總結報告篇一
公司。
首先了解xx集團的企業(yè)文化，以便在其人力資源部實習時跟大家更好的配合。其次制作公司本部及六個二級單位員工檔案，從最原始最基本的信息了解人力資源。再次和指導老師及領導交流，結合公司實際了解和掌握人力資源管理理概念、部分實際戰(zhàn)略實施。然后收集相關資料，結合公司實際，通過實習調(diào)查，了解我國人力資源管理的現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢；最后發(fā)現(xiàn)問題，結合所學的理論知識，和指導老師進行請教和探討。進行總結與思考，撰寫實習報告。
在書本上所謂人力資源管理，就是指運用現(xiàn)代化的科學方法，對與物力相結合的人力進行合理的培訓、組織和調(diào)配，使人力、物力經(jīng)常保持比例，同時對人的思想、心理和行為進行恰當?shù)囊龑А⒖刂坪蛥f(xié)調(diào)，充分發(fā)揮人的主觀能動性，使人盡其才，事得其人，人事相宜，以實現(xiàn)組織目標。這在我看來一直是個十分抽象的概念，直到這次有幸到人力資源部實習，在實際的運用中我漸漸感受到了人力資源是如何在一個偌大的企業(yè)中發(fā)揮著它舉足輕重的作用。而人力資源部主要負責人力資源開發(fā)和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業(yè)技術職稱、職業(yè)技能鑒定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。
我曾滿心滿目的期望，也曾以為人力資源的工作原來很簡單，但我很堅定，無論領導給我安排的是小事兒還是繁雜的文件處理，我都要認認真真的去做，這一點讓我在整個實習過程中獲益良多。也曾看到無數(shù)堆文件堆得我的桌面重重疊疊，我很苦惱，坐在辦公電腦面前時間長了（基本一坐就是半天，出去工作餐短暫的一個小時左右），脖子酸了，眼睛花了，重復單調(diào)繁瑣的檔案管理工作，讓我厭倦，甚至想放棄，但當我看到整齊的文件盒和有序的資料、看到自己做的表被拿去做數(shù)據(jù)處理底稿我也看到了工作的果實來之不易！我頓然有了種飄然的感覺，那是喜悅。也就是在這樣無聲無息的作業(yè)中，我對人力資源的認識開始著無聲的變化。同時我的毅力也得到了無聲的鍛煉。
當然，這個過程中我也曾遇到過很多困難，我前所未有的深刻的體會到了能力的重要性，這里所指的能力不僅指自身已具備的能力，更重要的是自學、應急的能力，工作中的事情不是每一件我們都做過，都會做，很多的時候是你在平日或是在學習生涯中沒有涉及的，那時候便是體現(xiàn)一個人自學能力的時候了，如何在最短的時間內(nèi)高效的學會并且完成任務成了當務之急。同時，具備良好的心理素質也是非常重要的，也許電腦一個小小的零部件故障都可能成為你工作中的攔路虎。遇事沉穩(wěn)，不驕不躁，要一步一步腳踏實地的走。
為時一個月的實習期，我做的工作內(nèi)容變化不大，但我將自己這期間的經(jīng)歷化為了五個階段，每個階段我都有不同的感受不同的收獲，歸為一句就是認識上有進步。一個月下來，我心里默許著這次實習的任務總算基本完成了。最新人力資源管理實習報告默認分類。帶著實習將盡未盡的余熱回到校園，我頓然對以后的學習有了更高的激情。這次實習，是我第一次如此“親近”社會的實習，除了對人力資源管理工作有了更進一步的認識以外，對我適應社會也是大有裨益的。當今社會，科學、信息技術的日新月異，我們只有在不斷的學習中才能進步。對了，它還教會了我方方正正做人，實實在在的做事。
大學生報社實習總結報告篇二
因為老師一直不好意思叫我協(xié)助做事，所以我在上周就主動和老師提說要代學生做教室布置，故這周我就利用老師美勞課或是午休的時間讓學生做，該開始時，我還不懂該如何讓學生安靜地只動手或是小聲的討論，所以開始我代的不是很好、有點吵鬧，不過在當天我有觀察婉琦老師如何帶美勞課的`情形，主要就是當學生在畫畫時，可以小聲的討論，不可以讓第三個人聽到，否則就會被抓起來當鬼，最後一個被抓起來的會有一個小小的懲罰（像勞動服務之類的），第一次實習學生還不知道會有懲罰，所以沒有很在乎，秩序還是有點亂，但是在第二次美勞課時，因為已經(jīng)實施過懲罰，所以學生就比較知道規(guī)矩，也就不會這麼亂了。
然而我在這次帶教室布置時，也略有改變方式，我讓學生以一個人或者兩個人為單位，來做各式的配件，像葉子的話，就一個人畫葉子，一個人剪，如此以配件為單位，每個學生都會知道自己該做的事，若要討論的話也是可以和旁邊的人小聲的討論，故這周帶學生做教室布置真的讓我學到了，該如何讓學生在動態(tài)的活動下，依舊讓教室保持井然有序的秩序。
這周有六年級的學生來打我們班的一位學生，是在早上老師還未到教室的時候，不過因為有其他班老師比較早到事先發(fā)現(xiàn)，所以阻止了事件。不過，婉琦老師并沒有因此就算了，她用了一節(jié)的時間機會教育，不過我因為行政見習而錯過，所以只能聽老師口述！除此之外，中午老師有請那位六年級的學生來班上說明原由，最後似乎兩位學生都有錯，所以就罰學生洗養(yǎng)蝴蝶的盒子，這種方式除了可以警惕學生之外，還可以為其他同學服務，其實是很棒的方式。
我們班的學生總喜歡有肢體上的接觸，所以常常會有一些摩擦沖突，婉琦老師在看到這種事發(fā)生會請學生抱在一起，讓他們相親相愛，當然只限於同性（大多是男生較常發(fā)生），再跟學生說明若不小心有什麼意外，是沒有人能負擔的起責任的，如此學生會知道為何老師不希望他們有肢體接觸，另外也會因面子的關系而減少肢體沖突，我想只要學生改正這應該算是一個無傷大雅的懲罰吧！
這次的懇親會來了十七位家長，老師一開始先說明她的上課方式，還有她會帶學生參管展覽，基本上每次都會帶不同的學生，藉此可以鼓勵學生，也可讓學生增廣見聞；因為老師本身也喜歡戶外活動，會帶學生去爬山，讓學生到戶外走走；在語文方面，老師希望每位學生都能寫到字體與標準字一樣工整，所以該開始會比較辛苦，要請家長多加幫忙；最後，老師有聲明說因為她是女老師，必須一開始就很嚴格，訂下規(guī)矩來讓學生習慣，不然六年級會管不住，希望家長在這段期間能夠辛苦一點讓學生與老師配合。
基本上，家長都很贊同老師的嚴格方式，因為家長都覺得升上五年級必須要更有常規(guī)，另外，在懇親會時老師也有介紹我的身分，家長都會很高興自己小孩的班上有兩位老師，最後，在經(jīng)過三個小時的懇親會，家長都對老師和班級都有所認識，而且都帶著很放心的表情離開。
不過這次的懇親會，我讓我看到我自己所疏忽的一個點，就是我竟然還沒認識完所有學生，雖然說我有大部分的時間在行政見習，但是也應該將學生的名字都記住才對，不該一直到懇親會這天還對學生不熟悉，我想下周認識全部學生是我要做的首件事。
這周的觀察下來，我發(fā)現(xiàn)學生的綜合課與彈性課都被壓縮成上國語、數(shù)學的正課，而學生也會抱怨說沒有上綜合課，但是常常會有一些班級雜務需要處理，這也是無法避免的，希望在過幾周後，學生都能上軌道，如此應該就可以恢復正常教學了！
最重要的部分，我在空堂課時會協(xié)助老師改國語作業(yè)簿時，老師對於學生的字體要求的非常嚴格，希望學生能對著格子寫不要太大也不要太小，老師對這一點非常堅持，我相信在老師辛苦的監(jiān)督下，學生的字一定會一天比一天進步，將來對於作文一定大有幫助。
另外，我也有協(xié)助老師批改暑假作業(yè)，過程中老師說暑假作業(yè)除了讓學生暑假有工作做之外，我們現(xiàn)在可以看學生的程度落在哪里，在教學上來說是一項非常棒的指標。
最後，我認為在教學見習方面，是我這兩周最缺乏的部分，因為必須要行政見習，時常會有時間上的沖突，故下周我真的要好好的規(guī)劃見習時間，否則我這個月將無法見習到完整的課程羅！
大學生報社實習總結報告篇三
我被安排到了采訪中心部門。負責帶我的陳教師告訴我，法治快報就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查，貼近實際，貼近生活，貼近群眾，反映百姓心聲。他負責的是民生維權那一板塊。本以為教師會慢慢教我，誰知一來就得自我上手，一切自我做。實習第一天就被分配了一個新任務——售水機街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自我獨立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項任務就是搜集售水機在南寧的分布及其工作程序，我的計劃是熟悉這種供水方式的管理要求，其日常維護管理和水質衛(wèi)生安全。我花了半小時，在網(wǎng)站上搜尋了許多活凈水站信息。我開始了解無人服務自營業(yè)的售水機的一系列知識，了解它的構成，了解它的國內(nèi)與國外市場行情等。第二階段，我需要做一份市場調(diào)查和分析。我在_。
路和_。
路不一樣地點售水機附近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負責人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解，我尋找了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)督所有關人員，請他們談談如何加強現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)督等，這些實質性的資料是以往學校課本中學不到的知識，相當寶貴。在發(fā)給教師看后，還得到了他的贊賞。
近年來，一些小區(qū)居民的維權行為由于缺乏組織化的渠道，自我的權益無法得到組織性力量的有效支持和保護，越來越多地演變成群體性的沖突事件。在我實習的兩個月間，教師和我相繼報道了“兇吉號碼”、“治理狗患還應以人為本”、“我區(qū)全面貫徹城市義務教育階段學生免學雜費政策”“住宅小區(qū)廣告收益”“民辦高校為搶生源亂發(fā)錄取通知書”“售水機衛(wèi)生隱患”“巨大保姆市場處于監(jiān)管“真空”等等與市民利益密切相關的變化或問題：房屋拆遷、安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及教育、醫(yī)療、食品等。有新聞性，也有必須深度，在廣大市民中引起了強烈反響。經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報道，大大提高了自我的新聞業(yè)務水平和獨立操作深度報道的本事;了解了稿件的制作流程，學會了進行電話連線?？墒?，最主要的，還是在這樣優(yōu)秀的欄目實習的經(jīng)歷，有幸和幾位教師合作，向她們學習。在實習中與教師相處得很融洽，教師給了我許多鍛煉的機會和經(jīng)驗指導，對此十分感激。沒有采訪任務的時候，我就看放在那里的舊報紙，那也是一種學習。
在報社實習的2個月里，我總共發(fā)表了20多篇新聞作品，這段實習經(jīng)歷使我受益匪淺。雖然一開始不適應，因為大家的工作進度都很快，效率都很高，凡事都要盡快做完，緊之后又是另一個任務。在兩個星期后，我才慢慢適應，也慢慢提高了自我的工作效率，相信這對我將來的發(fā)展必須是有好處的。另外我感到所學的知識相當不足，以我此刻的水平在社會上沒有競爭力。
“千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義，課本上學的理論知識用到的很少很少。想象和現(xiàn)實確實有差距，學習是個漫長的過程，此刻的我真的還有許多要學習的，工作的忙碌、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我認識到在建設和諧社會的進程中，要到達各個集團之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個民主、法治的政府;也需要廣泛的社會自治與合作網(wǎng)絡。這將有利于有效地組織起公民社會的分散性管理力量，保障公民的正當權益，以及化解無可避免的社會矛盾?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！睌[在記者面前的維權工作，依然任重道遠，不能有絲毫懈怠。最終，讓我對記者這個職業(yè)有了新的認識和感觸，我深深的體會到記者這個職業(yè)的光榮與使命，讓我懂得了我們要進取主動的適應社會，去應對競爭。
大學生報社實習總結報告篇四
我現(xiàn)在xx實習，職業(yè)是軟件測試工程師。xx成立于20xx年，是一家主營數(shù)據(jù)通信、視頻會議系統(tǒng)、cctv監(jiān)控系統(tǒng)及軟件開發(fā)等業(yè)務的服務型高科技企業(yè)，經(jīng)營范圍有數(shù)據(jù)通信網(wǎng)絡、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、視頻會議系統(tǒng)、網(wǎng)絡安全、寬窄帶綜合業(yè)務。
工作職責第一點負現(xiàn)項目的測試流程，編寫測試計劃、測試用例；第二點尋找xx并記錄跟蹤xx。第三完成測試環(huán)境的部署并提交測試報告，熟悉xxx系統(tǒng)與xxx數(shù)據(jù)庫，利用測試工具xx來完成項目的性能測試，配置工具xx來管理文檔。
剛開始上班只是熟悉需求和系統(tǒng)，每天編寫測試用例，測試用例全部必須要有很強的和考慮周到設計出來的文檔才能有很好的覆蓋率，也就是覆蓋率要很強，出來的測試用例才能找到重要的xx。第二周和第三周主要是負責編寫測試用例和執(zhí)行測試用例并且尋找xx跟蹤xx，在不斷的完善測試用例。并且在更新版本后我們還要再走一遍自已寫的測試用例，去核實修改的xxx是否已經(jīng)修改并且功能達到原先期望值。
（1）工作態(tài)度。
剛進入公司，對于一無所知的我，一切都要重頭學習，首先學習的就是如何在xx系統(tǒng)上安裝，對這兩個都不是很熟悉的我，又要慢慢學習，我自已請教了公司的老員工，或者對xxx系統(tǒng)精通的人，在公司是沒有多少時間讓你慢慢學習的，讓你在規(guī)定的時間范圍內(nèi)完成工作，到時間后就必須有一個結果，對于部署測試環(huán)境以前沒有接觸過，直接拿來三臺服務器就讓我們把整個項目部署到上面，對于這一塊沒有多少了解的我無助的像個孩子，感覺茫然極了，這又是一種新知識，對于這種新知識我又要重頭學，感覺到公司就是在不斷的學習中，在批評中不斷的吸取教訓，在教訓中不斷的重新學習，就這樣一直重復著這個過程，不斷的學習不斷的吸取教訓，然后再慢慢累積成經(jīng)驗。
（2）工作方法。
當讓我自已寫測試時，我知道難題來了，對于代碼自已只是在大一時接觸了一下，大二基本上也都還給老師了，現(xiàn)在讓我自已敲代碼，我怕自已不能完成任務，我不但在網(wǎng)上查找資料，公司的同事們個個都是開發(fā)的高手，他們也是我的資源，在工作期間，我一邊學習新的知識一邊積累經(jīng)驗，把自已遇到的問題和解決方法都默記于心，現(xiàn)在在公司里面我學習到的東西很多，有很大的學習空間，在軟件測試方面我希望自已的工作能力有大的長進，我能夠想像在一個好的領導下自已也會有較大的發(fā)展。不管工作壓力多大我都堅信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
（3）工作責任。
在公司我從沒有把自已當成是實習生，我和大家一樣遵守公司的每一項制度，把自已當成是公司的一份子，不管是什么工作我都想盡自已的努力去完成它，不管結果如何，我一直在想是不是努力了就會有收獲，但是現(xiàn)實是殘酷的，你的努力并不一定達到了上司對你的要求，上司的要求自已永遠也摸不透，因為我不知道自已要做到什么樣才能讓上司對自已肯定，認為自已是有能力的，而不是總是對我進行批評。我把自已當成是正式員工一樣，上下班堅持公司的每一項制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都會對自已說加油，沒想過要放棄?，F(xiàn)在我也應該明白我對公司有責任對學校也有一份責任，因為漸漸長大了才。
實習時，我們所見的社會，不可避免有陰影面，但是我覺得好的東西始終多一些。因為我每天都可以看到溫暖的太陽，聞到溫馨新鮮的空氣，見到許許多多可愛的人。
三個月的實習，我很幸運學到了不少東西，不僅充分的發(fā)揮了專業(yè)知識，將理論切實運用到實習種，還進一步拓展了自身綜合實習空間。同時我也看到了自己的不足，無論什么工作一定要有責任感和使命感，對工作一定要認真扎實；要加強自身建設，努力提高自身素質，更好的適應工作需要；一定要有吃苦耐勞的精神；還要不斷的擴展自己的知識面。這樣對我們以后，有利于接觸社會的方方面面。實習是踏向社會的一個關鍵時期，我們在學校學到的知識較零散，實習將知識系統(tǒng)化。在這個學校到社會的過渡時期，自己從事的專業(yè)要抓好重心，做到多思考、勤看書、多學習把自己的重心轉移到工作上來。不斷、積累知識朝著這個方向努力。一份耕耘一份收獲，一個人成功與否取決于個人努力，我們年輕而富有朝氣，實習是未來職業(yè)生涯的開始，用我們充滿智慧的大腦努力工作，讓自己的夢想成真，實習的經(jīng)歷成為永遠難忘的回憶。
在今后的學習和工作中我需要更進一步地嚴格要求自己，爭取在各方面取得更大的進步。最后向所有為我的實習提供幫助的老師們及企業(yè)師傅們表示感謝，感謝他們?yōu)闉槲业膶嵙暯o予幫助和關照！
大學生報社實習總結報告篇五
我本次實習的地點是xx縣xx食品廠，公司成立于xxxx年，目前專職在崗職工xx人，是一家民營的小型食品生產(chǎn)、加工、銷售企業(yè)，主要經(jīng)營罐頭、果脯、果醬以及其他一些小食品的生產(chǎn)和加工銷售業(yè)務。主要部門有管理部、生產(chǎn)車間、銷售部、財務部、倉庫和后勤部等幾個部門，分別負責企業(yè)的日常生產(chǎn)經(jīng)營管理及銷售工作。財務部共有財務人員3位，財務部長1名，會計1名，出納1名。
三個月的崗位實習，我完成了對公司會計核算形式的了解，熟悉了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程，并實際參與了部分會計工作的實際處理，真正的體會了實務中的會計工作。在實踐中檢驗了三年的學習成果，鍛煉了應用會計理論知識解決實際問題的能力，并且發(fā)現(xiàn)了所在公司的部分組織和內(nèi)部控制的缺陷，分析了其產(chǎn)生的原因和應采取的解決措施。
進入企業(yè)后，首先了解了企業(yè)的基本情況，包括企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、組織機構、財務部設置情況，并在指導老師的帶領下進入到財務部，認識了財務部的幾位同事，在會計的幫助下翻看了公司以前年度的會計資料，基本了解了公司的賬務處理程序和方法。之后還深入到企業(yè)的生產(chǎn)車間參觀，熟悉了產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。經(jīng)過對公司的基本情況和財務工作情況的了解，為今后的實習工作奠定了基礎。
按照計劃表的進度，第一月主要了解了企業(yè)資產(chǎn)、負債及所有者權益的設置情況，并實際參與了會計的賬務處理過程和銷售環(huán)節(jié)，對資產(chǎn)負債的處理和銷售收入的處理情況有了深刻的認識和體會。實際參與公司的財務工作是從出納崗位的工作開始的，包括現(xiàn)金的使用范圍、現(xiàn)金的限額、現(xiàn)金收支的規(guī)定，學習現(xiàn)金和銀行存款的賬務處理、現(xiàn)金的清查、銀行存款的核對等工作。在一個月的出納崗位實習過程中，我了解到公司庫存現(xiàn)金的限額是xxxx元，出納工作要做到日清月結，出納人員應及時將超出限額的庫存現(xiàn)金送存銀行，以保證限額制度。企業(yè)不能坐支現(xiàn)金，當天的現(xiàn)金收入不得留存下期使用，一定要在當天送存銀行，在送存銀行時一定要同時有倆人，以防發(fā)生出納人員徇私舞弊的事情發(fā)生。出納人員收到收付款單據(jù)時首先要審核手續(xù)是否齊全，收款或付款后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章或現(xiàn)金付訖章，留下記賬聯(lián)做原始憑證，然后由記賬人員編制現(xiàn)金收款憑證，登記現(xiàn)金日記賬。我公司的銀行存款和現(xiàn)金都是由一名出納負責的，在月末核對銀行對賬單和編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表時就不能由出納負責了，應該由其他財務人員編制。這一程序和我們在學校學的理論一樣，既分清了責任，又保證了內(nèi)部控制的有效性。
企業(yè)年末的結賬、封賬的工作量是很大的，需要將公司一年的所有賬本憑證都整理好，然后逐一進行匯總總結登記和處理。在幫助會計結賬封賬的過程中我有熟悉了一遍賬務處理的過程，是所學的知識得到了升華。在封賬時我還發(fā)現(xiàn)了一些情況，我所在的公司_縣_食品廠，由于規(guī)模較小，業(yè)務量不是很大，使用的是通用的會計憑證，這和我在學校學的收、付、轉專用憑證有所不同，我所在實習單位需要登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、明細賬和總分類賬。日記賬等明細帳一般采用“活頁式”帳頁，總帳一般采用“訂本式帳簿”，現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳，使用“訂本式帳簿”格式一般采用三欄式。公司根據(jù)本單位的具體情況、行業(yè)特征、和業(yè)務特點設置了相應的會計科目。
實習期間，我還去了企業(yè)的倉庫保管部門，了解的企業(yè)產(chǎn)品的實際收發(fā)和領用情況，領用材料必須要有經(jīng)領導審批通過的手續(xù)，入庫材料必須是經(jīng)檢驗合格產(chǎn)品，分清各部門間的經(jīng)濟責任。我還了解到了食品生產(chǎn)加工企業(yè)對庫存商品的特殊管理辦法，目的是規(guī)范企業(yè)物資收發(fā)存的管理，程度的降低企業(yè)的損失。
在食品廠工作期間，我還對公司的產(chǎn)品成本核算進行了調(diào)查和了解。我?guī)状芜M入企業(yè)的生產(chǎn)車間，對企業(yè)的生產(chǎn)過程進行了進一步的了解，熟知了企業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)流程。然后通過翻閱以前的產(chǎn)品成本計算單、成本費用分配單以及通過向會計的請教，知道了公司采用的是品種法。品種法主要適用于產(chǎn)品生產(chǎn)過程比較單一的大量大批生產(chǎn)以及生產(chǎn)管理上不要求分步計算產(chǎn)品成本的多步驟生產(chǎn)。通過對產(chǎn)品成本的了解，對生產(chǎn)成本的計算問題有了更加深刻的理解。
稅務會計是會計學習過程中的重要課程，在崗位實習的過程中我也學到了一些關于稅務方面的知識。跟隨會計到稅務局認證發(fā)票的過程讓我學會不少的關于稅務方面的知識，我所在的公司是增值稅的一般納稅人，每月的1—10號需要向稅務局進行納稅申報，1—15號需要到稅務局進行發(fā)票的認證，進項稅額只有經(jīng)過認證之后才能予以扣除，否則無效。在實習的最后我還跟隨會計學習了一些分析財務報表的知識，雖然短短的一天沒能學會如何獨立的對財務報表進行分析，但是通過會計的耐心教導我對財務報表分析形成了初步的印象，知道了公司的很多生產(chǎn)和銷售計劃都是根據(jù)財務報表的來的，體會到了一名合格的財務人員的重要作用。
在這三個月的實習過程中，我不僅在公司進行日常工作，而且還多次跟隨會計和出納到銀行和其他地方取款、辦理其他事情。體會到了實際的實際財務工作的艱辛和哲學。
三個月的實習工作轉眼間已經(jīng)接近尾聲了，經(jīng)過三個月的崗位實習，無論是從專業(yè)水平上還是與人交流溝通上我感覺自己都收獲頗豐。
還記得剛進入公司時感覺對一切人和事都感到陌生和恐懼，但經(jīng)過自己的努力現(xiàn)在贏得了同事和領導的好評。三個月時間里我跟隨出納、會計認真學習，詳細詢問自己不懂的地方。并利用工作以外的時間總結了會計的理論與實際工作的不同處，但也發(fā)現(xiàn)自己的理論知識方面存在的漏洞和欠缺，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看課本，真正體會到了書到用時方恨少的感覺，會計是一個與時俱進的學科，一名優(yōu)秀的會計人員需要不斷的學習充電，認真學習最新的法律法規(guī)和賬務處理方法。而且理論知識是需要實踐的檢驗的，需要在今后的實際工作中在嚴格遵守相關制度的規(guī)定的情況下充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，根據(jù)企業(yè)的實際情況進行賬務處理，為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營決策它提供確實可靠的依據(jù)。實習工作也讓我明白，會計工作看似簡單，若不細心還是不能勝任的。對于一些流程必須嚴格遵守否則會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利。
除了對會計專業(yè)知識的深刻認識，更重要的是從會計那里我也學會如何與人溝通，明白了實際工作不同于學校的學習，所有的事情都需要自己的判斷和決策，這是一個漫長的學習和積累的過程，希望在今后的工作中能夠通過自己的努力學習得到鍛煉和進步。公司是一個整體，各個生產(chǎn)部門之間的勾稽關系非常重要，各部門之間是一個相互配合，相互監(jiān)督，相互督促，共同進步的關系，只有內(nèi)部配合得當才能將整體的工作做好，因此無論是個人之間還是部門之間，都要重視團隊精神，要互相幫助，為公司的發(fā)展做出的貢獻。
在實習的過程中，我還發(fā)現(xiàn)公司沒有會計檔案保管部門，而且也沒有專職人員負責保管會計檔案，任何人都可隨時翻閱會計檔案。這樣雖然為企業(yè)的員工查閱會計資料提供了方便，但是卻導致了內(nèi)部控制的缺陷，容易造成會計資料的篡改和遺失，給公司造成損失。
盡管三個月的時間收獲很多但多少還是留下了一點遺憾。由于，各種主客觀原因，實習工作沒能嚴格的按照計劃表的計劃進行，所以對于固定資產(chǎn)的相關知識沒能真正的參與其中，只是通過查閱固定資產(chǎn)卡片和固定資產(chǎn)明細賬進行了初步的了解，如果各方面的條件都允許的話，我相信會學到更多的知識。
三個月的實習工作已經(jīng)結束了，有收獲也有遺憾，但是卻給我留下了深刻的印象。第一次離開學校，走進企業(yè)，深入到真正的會計實務工作中去，在實踐工作中檢驗了三年大學學習的成果，也鍛煉了自己與人溝通和合作的能力。讓我深刻的體會到，好學生不等于好員工，好員工不等于好會計，關鍵是要有一顆熱愛學習的心，要在工作中不斷的學習進步。三個月的崗位實習讓我受益匪淺，為我畢業(yè)后的職業(yè)生涯奠定了基礎，也成為了我人生中的一次寶貴經(jīng)驗。
大學生報社實習總結報告篇六
要學會利用信息，要做一名信息靈通的班主任，讓班級的一舉一動掌握在你手中，這樣你就會在班級管理中得心應手。
在_中學的時候，有一件事給我的感觸最深。在接手初一(2)班的時候，我對學生不是很了解，所以我不幸的踩了“地雷”。事情是這樣的，有一個學生是非常的有個性，與其他的學生不經(jīng)常來往，記得，第一個與我說話的學生就是她，很有自己的想法與主見，她曾對我說：“行勝于言”，所以對她的印象很深。就經(jīng)常的關心她，在她病的時候，作為一個老師的我親自給她買藥與問候她，過多的關注。問題來了，發(fā)現(xiàn)總有幾個學生對我總有抵觸的情緒與對抗。我不明白到底是做錯了什么，很苦惱，我不禁反思我的行為。后來，通過其他的學生我才明白她是班上被排斥的邊緣人，所以，那幾個學生不滿我的“偏心”，才跟我總是過不去，有事沒事跟我較勁，形成了小對抗的局面。我才恍然大悟原來班級也有“幫派”(小團體)，學生也會“吃醋”。其實她們在平時含沙射影告訴了我，只是我不懂而已。后來我努力的化解這一場誤會，不過實習已結束了，真的很遺憾。它不僅教育我要學會利用信息，管理好班級。同時也告訴我對學生不能有偏心，要不然會“死得很難看”。
傳統(tǒng)的教育理念中，大部分教師都把自己看為至高無上的。但現(xiàn)代教育不同，“以人為本”教學理念的推廣，已經(jīng)把師與生之間的關系看為平等關系，昔日的貓和老鼠的關系已經(jīng)不存在了。在實習中，我尊重學生的意見，虛心接受學生的批評。記得在_中學時候，我本來是要對一位(就是那幾位不滿我的學生中“大哥”級人物)跟我作對的學生進行教育，但不曾想到的是她反過教育了我，說了很多，她不僅指出了我的不足之處，還提出1、2、3點，教我如何去做才能讓學生喜歡，才能走進學生的'心靈，她說，她們不是跟我過不去只是覺得我不會哄她們，不多跟她們溝通等。還說我缺乏了一種教師的威嚴，這樣學生根本就不怕我。真的很誠懇，許多事釋懷了，一陣心酸涌上我流淚了，不過我沒有給她看見。那時我對她說：“真的很感謝你，你讓我真的重新認識我自己，也使我學到了很多東西。”此后，我在課余時間里盡量多深入到學生中去，與他們一起交談、游戲、活動，使他們與我無拘無束地相處，慢慢的班里同學的眼光由抵觸防范變?yōu)樾湃瘟?，開始找我談心了，向我傾訴心里話，看到學生的變化，我非常的感動四、教學心得：在_中學實習了一個多月，我深深地體會到：“學是一碼事，教是另一碼事”的真正意義所在。
通過這次實習，我深刻地感到原來要做一名合格優(yōu)秀的老師是要付出很大很多的努力。記得第一堂課講下來，我自己的感覺不是很好。一方面講課語速偏快，老是害怕講不完預先準備的內(nèi)容，沒有別的老師那股輕松自如、游刃有余的勁兒。感到自己上課如同是在跑步，而他們卻宛如是在漫步。一方面，解釋的過多，老是怕學生聽不懂，也怕自己講不透講不清，越講學生就是越聽不懂，其實有些東西不講還好，講了學生就糊涂了。覺得自己上課就像猴子摘玉米，分不清那里是重，那里是輕。后來，在剩下的課，我克服了這些缺點。
上課聲音要大，這是我很早就知道的事情。我以前只知道老師上課聲音小，很可能成為學生睡懶覺的催化劑，使得整個課堂死氣沉沉的，但是如今我知道了上課除了聲音要大更重要的還要注重語調(diào)的輕重，要抑揚頓挫，要有翕動性，這樣有助于活躍課堂氣氛，調(diào)動學生的學習積極性。
以上是我的實習報告，我相信在以后的日子里我會反思我這次在_中學教學方面的得與失、成與敗，使自己在反思中不斷地向前邁進!在這段實習期間，經(jīng)過親身體驗了課堂教學的氣氛，我學到了很多對自己將來做為人師所應具備的素質，初步掌握了課堂教學的技巧，使我獲益非淺，為我將來走上教育崗位打下了良好的基礎。
大學生報社實習總結報告篇七
財務管理教研室。
20xx——20xx學年第二學期。
實習單位：江西宜審會計師事務所。
今天是我本次實習的第一天，我早早出門到了實習單位———江西宜審會計師事務所。我徑直來到了財務部找到了帶我實習的王姐。王姐對我很熱情，寒暄幾句后告訴我領導還沒回來，雖然工人在干活，但是由于過年各種款項的收付和帳務結算都還沒有辦法進行，公司的財務部門的業(yè)務算是還沒有正常開始，因此今天就沒什么工作要做，隨后王姐向我詳盡講述了公司的發(fā)展歷程、業(yè)務范圍、部門分工等情況，可能是公司經(jīng)營規(guī)模小，財務部的出納和其他人員都是其他部門人員兼任的，只有在有工作需要的時候才會出現(xiàn)，因此辦公室里固定人員很少。午飯過后，王姐給我找了本《財會月刊》看，看完后又找了本《會計研究》，盡管和實習沒有太大聯(lián)系，但我還是希望多看看書，讓自己懂得多一些，才能更好的使理論與實踐相結合。這一天就這樣平靜的過去了。
第二天，我?guī)椭踅阏迟N票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學校里練習時粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學校里練習時，都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會計憑證的背面；而在這里，都是先將原始憑證按日期擺放在一起，將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上，王姐還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看，而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。
沒有實習之前，我一直都以為會計的實際操作會與學校里老師所教的、我們所見到的一模一樣，實際上，書本上的知識只是其中的一種，現(xiàn)實中所需要的會隨著實際情況的變化而變化?？煜掳鄷r和林姐聊了一會兒有關實習的事情，不少人都在會計師事務所實習過一段時間，有些人自認為學到很多東西，也有些人覺得浪費時間的，其實不光是實習，學習、上班等許多方面的事情都有兩面性，每個人都有自己的理解，其實關鍵還是在于自己如何把握。時間過的真快，轉眼到了下班的時間。
接下來幾天給我安排的任務是裝訂記賬憑證，把打印好的記賬憑證和原始憑證匯總表按照時間順序放好，每一天的記賬憑證下面都放一張當天的原始憑證匯總表，因為記賬憑證式打印出來的，兩張紙剛好一般大，所以放在一起也非常整齊。裝訂記賬憑證時，可以先用打眼機打三個眼，然后用棉線穿起來。這穿線也是有學問的，用曲別針扭一個穿線針，把線雙著從中間帶過去，再分別從兩邊的眼中穿出來，與中間預留的雙線匯合，打成結，正好可以把結壓入中間的眼中，從外觀上看，平平的，根本看不出打結的痕跡。再貼上憑證封面，非常整齊好看。這些都是做會計的基本功，只有親自作了以后才會知道其中的奧妙。下午王姐將以前的收款憑證和付款憑證讓我看，復習會計科目，不了解的明細科目就問，了解大概的會計科目有哪些。鞏固了一下自己的會計基礎知識。王姐說這是個小企業(yè)，沒有什么復雜的業(yè)務，以后如果到了大公司，會有很多現(xiàn)在公司根本不會涉及的會計科目和業(yè)務，到時候就得靠自己了。
今天王姐拿出了公司的支票，我看到上面還沒有任何字跡，她告訴我這就是銀行支票，拿著這個可以直接到銀行兌換現(xiàn)金，她還說支票和其他票據(jù)一樣，出票日期必須使用中文大寫，為了防止變造票據(jù)的出票日期，還有一些具體的寫法。以前雖然也學過，但當時沒有真實的票據(jù)擺在眼前，還真是不容易記住。不過這次我確定我記住了，而且還記得很牢，想要在忘了也很難的。下午王姐讓我看賬查賬，她這樣跟我說，憑證雖然容易做，但是很容易出錯，就算是那些做了十幾年的會計師，做了不審核，也是會有錯誤的，所以做會計一定要認真細心，不能太過于相信自己，稍微掉以輕心就會出錯。聽完這些之后，我覺得真得挺有理的。會計是一項細心的工作。
今天還是沒有學新的內(nèi)容，依然是整理原始憑證、填制記賬憑證等等。我知道，大多數(shù)時候，會計都是每天做著重復的事情，雖然每天做重復的事情，但我們也應該認真負責，不能敷衍了事。雖然一直在按時上班實習，但是會計工作本身就很輕松，加之又是實習還是一個循序漸進的了解、熟悉和學習的階段，這些天也就很快過去了。感覺學習了好多東西，是從書本上學不到的，理論和實踐還真是有些不同，還是很高興很有成就感的。
跟著王姐實習已經(jīng)有一個星期了，上周做的都是些最簡單的事情，主要是看、觀察、學習。今天王姐告訴我說這個星期要教我電算化，就是在電腦上進行記帳，雖然公司的經(jīng)營規(guī)模不大，但它的賬務處理也都是通過網(wǎng)絡進行的。她先打開公司的用于會計記賬的專用網(wǎng)頁，先讓我在電腦上輸入一些公司的相關文件。輸完之后，就拿來了一些原始單據(jù)憑證，根據(jù)原始憑證記錄登記記帳憑證。雖然不是自己登記，但是王姐每作一次都向我講清楚，慢慢的看得多了，我也就覺得不是那么糊涂不清了。這個星期的主要任務就是學習會計電算化。因為我在學校里的學習期間，我的專業(yè)知識學得還可以，最起碼的基本知識還都記得，而且在校期間也經(jīng)歷了學年實習，因此這些編制登記憑證并不是很難應付。因為有些基礎，所以學習的也很快。
經(jīng)過上周的了解，我大概知道了公司的基本運作。我在學校里也學過一些與會計電算化相關的軟件知識。因此，學習在網(wǎng)上進行帳務處理并不是很困難，而且覺得它們之間有很多的相似性，只是一個是單機操作，而另一個是通過網(wǎng)絡保存。由于剛過完年不久，公司的業(yè)務也不是很多，王姐也不是很忙，就很耐心的教我，如：三大憑證：收款憑證、付款憑證和轉帳憑證的科目如何在網(wǎng)上進行輸入和保存，登記憑證的增加、刪除和修改，如何將已經(jīng)錄入的憑證從網(wǎng)上調(diào)出來并察看其相關內(nèi)容等等。王姐還告訴我會計工作有其自己的連通性、邏輯性和規(guī)范性：每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬，如：憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶；會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的；在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計的法律法規(guī)、制度為前提。
這周我了解到公司主要涉及到的會計科目有應收帳款、現(xiàn)金、銀行存款、其他應收款、其他應付款、固定資產(chǎn)、原材料、應付帳款、應付工資、短期借款、應付福利費、應交稅金、管理費用、制造費用、營業(yè)費用、財務費用、生產(chǎn)成本、實收資本、本年利潤，利潤分配、所得稅等。我一直都覺得很奇怪，公司登記的好多賬款都直接記入其它應收款和其他應付款，而應收賬款和應付賬款卻基本沒有見到，為什么要這樣設置呢？我后來好好的仔細想想，覺得可能是因為公司的業(yè)務少，科目簡單，就將這兩種賬戶合二為一，雖然是這樣想過，但還不是很明白，會計工作本來就存在很多差異，根據(jù)會計本人的個人喜好，也許這就是所謂的偏差吧！今天學習登帳。登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。在實訓中，我掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬；往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實驗報告。
今天王姐教我的是1、錯帳更正方法：在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。2、對帳。在實訓中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對，如打印工前準備，科目結單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務的記帳憑證進行平衡檢查等，一一對應。然后才開始一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核，通過信息系統(tǒng)進行錄入。在本日業(yè)務結束后，進行本日終結處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的所有相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
大學生報社實習總結報告篇八
實習是每個學生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為以后走向社會打下堅實的基礎。以下是本站小編為您整理的“大學生實習總結報告范例”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。
在實習之前，老師就在準備課上給同學們詳細講解了實習目的，形式與流程，意義，注意事項等。通過一系列實習，我對此次有了更深的認識和理解。
一、對實習要求的進一步理解。
實習時我們幾乎零距離接觸機器，其中有一些的確是十分危險的。這就時時刻刻提醒我們要牢記老師課堂上強調(diào)的幾點實習要求：安全第一、遵章守紀、保質保量?！鞍踩谝弧奔词且髮嵙暽把塾^六路、耳聽八方”，勿亂動、亂跑，女生還要準備帽子，因為一些高速運轉的機器可能會將女生的長頭發(fā)絞進去?！白裾率丶o”在時間、考勤、途中、列隊等方面分別對同學們做了詳細要求?！氨Ｙ|保量”即要求我們的認識實習報告要格式規(guī)范，認真嚴謹。
在實習過程中，我充分的了解到實踐的重要性。通過學習，對自己專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合，我們才能更好地為公司乃至社會服務。
二、對學校課程設置的看法。
我覺得我們學校的教育體系是比較完善的，對理論知識很重視，但在實踐操作方面，則缺乏深入和系統(tǒng)的教育，使得學生的動手能力不是很強，學校應在這方面完善。尤其對我們學機械的學生來說，機械是專業(yè)性比較強的，但是往往學非所用,希望學校在培養(yǎng)學生能力的時候，更注重摸擬實際工作中更為實用的內(nèi)容。應該多安排去實驗室操作的課程，上機課也可以增加課時。
學校應該鼓勵同學們主動提問，培養(yǎng)認真鉆研的謹嚴態(tài)度。
三、感悟與收獲。
實習是每個學生必須有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中學到知識，打開視野，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的數(shù)控機床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。這三次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了它的真正目的.。
實踐是真理的檢驗標準，通過這次實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上的鍛煉，有辛酸也有快樂，這將是我以后工作中的一筆寶貴的財富，對我以后的工作將有很大的影響。對我們來說,去機械實驗室及機械工廠實習是一次很好的學習、鍛煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!任何理論和知識只有與實習相結合，才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。
大學生報社實習總結報告篇九
在為期五周的實習中，我首先在新聞網(wǎng)實習了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安排專門的教師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情景，講述了做網(wǎng)絡新聞需要注意的事情，并且讓指導教師給我們安排了具體的新聞操作，我們學會了網(wǎng)絡新聞的選稿、修改。對于指導教師給我們安排的工作，大家都表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極高的進取性，保質保量的完成任務，得到指導教師的肯定和贊許。在實習結束的前一天，李主任和指導教師還特意安排了座談會，大家在會上暢所欲言，把自我的實習體會，以及對新聞網(wǎng)今后的發(fā)展方向都與教師們進行了交流。這一個周的實習，對于我們以網(wǎng)絡為主方向的學生來說，是十分重要的，我們從中學到了很多東西，將會在以后的學習工作中發(fā)揮很大的作用。
從第二周到第五個周，我來到了青島晚報的社會新聞二部。主要負責接熱線電話并進行記錄，同時接待來訪的讀者。如果發(fā)現(xiàn)有價值的新聞，便會和指導教師一齊去采寫。在這四個周中，我真正感受到了報業(yè)的競爭與壓力，以及記者修改們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺?？墒牵笇Ы處熓帜托?，每次有新聞線索時，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自我寫稿子，然后耐心得給我們修改稿件，并且不斷得告訴我們應當注意的問題。到之后，教師就讓我們自我去采寫新聞，自我找新聞點，這讓我們十分感動，因為這畢竟是對我們的信任與認可。三個多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了必須的專業(yè)的素質。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們供給了一個周的寶貴時間，并且給我們專門進行了專業(yè)的指導，使我收獲很大。
在這一個月中，我深深感受到了報業(yè)集團的文化氛圍，從中也領悟到了許多東西。我發(fā)現(xiàn)報社里很多人不是新聞專業(yè)出身，很多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報社的高層領導也很少是新聞專業(yè)出身。這說明了做新聞不必須非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。因為新聞記者和修改只是報紙運做的小部分人員，報紙運做很大一部分還是在廣告策劃與市場營銷上。同時，報業(yè)集團作為一個市場運營單位，在某種理念上也能夠稱為一個公司，這就需要使部門劃分明確，人員職責到位，要有管理部門、服務部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員，需要比較專業(yè)的知識，可是社會知識與經(jīng)驗顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報社做好工作就必須知識結構全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)知識，又要會管理策劃與營銷，僅有這樣，才能無論做什么工作都得心應手。
個問題，可是都沒有引起他們的關注。李紅英卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，資料寫法上也很一般，可是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的清單，最點，寫出了很多不為人所知的內(nèi)幕，在資料上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
做到了以上四條，新聞稿件便有了質量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當然需要記者付出很多汗水，修改嚴格把關。
大學生報社實習總結報告篇十
實習時間：xx年年8月10日-xx年年8月17日。
實習情況介紹：
本人從8月中旬開始在廈門日報采訪中心實習。在四個月的實習過程中，在采訪中心各個部門記者的帶領下，深入采訪一線，單獨和合作完成采訪作品總共60余篇。參加了廈門傳統(tǒng)節(jié)日中秋民俗博餅的采寫、參加廈門日報讀者節(jié)活動的采寫、對陜西華南虎事件的落地追蹤報道、灶王府酒店的案件過程追蹤報道和其他一些社會新聞和熱線新聞的采寫。不但鍛煉了自己的膽量，讓我更加的成熟和穩(wěn)重，讓我的內(nèi)心更加的豐富。
剛剛進入報社的時候，便遇到了廈門一年一度的新聞高峰期，特別是第十一屆廈門九八國際投資貿(mào)易洽談會在廈門會展中心的舉辦。因為當時沒有多大的經(jīng)驗，所以很少隨記者出去采訪，而是呆在報社看報紙和幫忙一些簡單的材料打印和整理。但是在記者到處奔波的時候，我開始明白了新聞工作者的責任意義所在。同時在一些記者老師的指導下，明白了廈門日報的報紙定位是都市性黨報。既是都市報，也是黨和政府的喉舌。這對于我往后采訪新聞的時候選取角度有很大的幫助。九八投恰會結束后，我被調(diào)往了面對新聞第一線的社會部——也是報社最繁忙的部門。在往后的四個月里，我開始漸入佳境，第一次出去采訪就是單獨圓滿完成任務。此后在記者老師的帶領下，不斷的接觸各種各樣的新聞事件。有的時候，甚至報社領導直接給一個線索，自己就單獨一人直接出去采訪。剛開始的.時候遇到很多困難，但是在經(jīng)驗不斷得到積累和記者的提醒下開始有了很大的進步。到實習期后半段，已經(jīng)基本能獨立完成采寫任務。此后參與的一些新聞采訪如《四星酒店群發(fā)短信招陪》、《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西？》《商家炒作噱頭忽視社會責任》等一系列有影響的重大新聞都受到了報社領導的表揚獎勵。
實習業(yè)務收獲：
在這四個月的實習中，我從一個年輕莽撞的實習生變成一了成熟的實習記者。從一個連路都害羞問而寧愿多走一點的人成長為一個膽大心細，遇事成熟穩(wěn)重的人。實習不但讓我增長了自己的業(yè)務知識，深刻的體會到了新聞采寫的艱辛，鍛煉了自己的新聞素養(yǎng)，更是增長了自己的見聞，鍛煉了自我。在新聞的采寫方面，我獲得了長足的進步，使自己的新聞敏感性和社會責任感都得到了增強。
新聞采寫就像是做一道魚宴一樣，記者就是廚師，讀者就是食客。只有食客喜歡吃的魚才是廚師要做的，也只有讀者想要看的新聞才是記者要去做的。這和廈門日報的辦報理念“傳媒力量源于讀者”一樣。要做一道豐盛的魚宴，需要三個方面：線索、采訪和寫作。
第一步，食客想要什么樣的魚，什么口味。你就要做什么樣的魚宴。同樣的道理，讀者喜歡看什么，你就去報道什么。這就和報社的辦報理念——傳媒力量源于讀者一樣。當然我們要避免過分的夸大事實，過分地添油加醋，不依照客觀實際去編制假新聞?！凹埌印笔录褪且粋€很好的教訓?！稄B門日報》是都市性黨報。它既有黨報所必須的黨性，要求有輿論導向，又要貼近群眾，深入讀者。而我所在的社會部則是最貼近讀者群的地方，很多線索除了各記者自己所把關的口子外都是靠熱線群眾舉報所得。廈門日報所舉辦的各種和群眾互動的活動，如：廈門中秋博餅、好書送農(nóng)家和廈門讀者節(jié)等都是群眾喜歡的活動。這些活動我都有去采訪，深入讀者群，傾聽他們對黨報的要求，同時也在這些活動的時候獲得一些很好的線索。線索是一個報社生存的關鍵。我們部門領導曾經(jīng)和我們說過，“有了線索才會有其他，線索是新聞報道的一切根本，在尋找線索、采訪和寫作中，最大的困難不是你寫出多好的文字，而是你挖到多重大的線索?！备鶕?jù)我所在報社四個多月的觀察和了解，報社線索來源一般有幾種，除了各部門的線人提供和群眾所爆料外，一些隱藏更大線索則是你在生活中的觀察發(fā)現(xiàn)，其他媒體報紙往往都是提供給你的線索之一。報社領導要求記者們，每天第一件事情就是閱讀當天同城的所有報紙和一些網(wǎng)上新聞。《廈門虎咋出現(xiàn)在陜西？》就是在閱讀當時網(wǎng)上新聞后根據(jù)華南虎原名是廈門虎而做的做的落地新聞。此后這件事在廈門引起讀者們的反響，參與討論的人群很多，報社還派記者前往陜西探查情況。
大學生報社實習總結報告篇十一
報社實習工作總結?(一)
恍然之間，在江西日報實習的日子已經(jīng)結束，卻依然清晰地記得在江報的點滴：每天早上分發(fā)報紙、跟著老師出去采訪、坐在電腦前寫稿……歷歷在目。對于在報社實習，個人覺得經(jīng)驗不算很豐富，但卻是我終身受益的寶貴財富，結合自己的切身體會以及身邊實習朋友的所見所聞，我來說說這兩個月的收獲。
首先在認識和態(tài)度上，要認識自己、認識報社、認識報紙，要有積極進取的學習態(tài)度。認識自己，即看看自己究竟適合于哪種風格的媒體，做任何事興趣很關鍵，對某份報紙的興趣也能成為一個積極努力的因素;認識報社，即對該報的背景和最新動態(tài)有所了解，這對于以后的實習生活或多或少有作用;認識報紙，即要知道報紙的整體宗旨、風格，版面排版設置、記者編輯等都不能落下;態(tài)度，即要保持積極進取、努力刻苦的學習態(tài)度，俗話說態(tài)度決定一切，有正確的態(tài)度可以化解各種困難。
其次在禮儀?舉止上，對師長要尊敬有禮貌，個人行為則要落落大方。從進入報社到辦理相關手續(xù)到正式在報社實習，整個過程都要有規(guī)范的言行。到了所在實習部門，不管是否認識，要主動跟記者打招呼。給各位老師留下第一印象，良好的首因效應是邁向成功的關鍵一步，做好這一步，實際上就意味著你已經(jīng)取得了一個不錯的開頭。
之后便是自己的實習生活了，你必須熟悉自己報社的日常運作流程。就拿我經(jīng)歷的來說，每天早起是一個很不錯的決定，這樣可以從我們部門的收發(fā)室拿到報紙，然后分發(fā)給主任和記者。試想一下，對于一個媒體人來說，每天可以盡早享受到“精神食糧”是件多么開心的事情。
很多實習的同學認為呆在報社很無聊，每天都是坐著看看報或者是在記者電腦上上網(wǎng)，周而復始，其實這樣的想法是不對的。對于一個剛來的實習生，記者老師們對你的了解還不夠，不放心把一些采訪報道任務交給你做的，而你需要做的就是認真處理好每一個細節(jié)，積極主動地跟記者老師交流一些想法，談談自己在學校的一些經(jīng)驗，讓記者老師更好更全面地了解你。多給記者提供新聞?線索也是一條拉近與記者老師距離的好辦法，這樣他就會重新認識你，給你更多的鍛煉機會。
剛開始是跟隨記者采訪，這是學習的最好機會，不管是會議新聞、突發(fā)事件還是人物采訪，都可以學到在課本和學校里學不到的東西。看看記者老師是怎樣完成采訪、寫稿等工作的，在這個過程中還要不忘換位思考一下，如果是自己該怎么處理，在老師疑惑或者有遺漏的時候適時提出自己的建議和看法，這都有助于記者老師更好的了解你。相信經(jīng)過這樣一段時間的努力，就很有可能獲得更多的采訪寫稿的鍛煉機會了?？傊艹蔀橛浾呃蠋煹?得力助手，實習任務就成功了一半。
進入報社實習就已經(jīng)說明你是報社的一份子，尤其是自己單獨出去采訪，更應該做到不卑不亢，不能損壞報社的榮譽，也不要丟掉自己的自信。試想你的采訪對象面對的是一個沒有自信的記者，又怎么可能認真配合你的采訪呢?只要好好準備亦或是做到隨機應變，都能把任務圓滿地完成。
作為一個新手難免會犯錯，不必太擔心犯錯，否則容易畏首畏尾，工作做不好。遇到不懂或者疑惑的地方要大膽地向記者請教，不要硬著頭皮不懂裝懂。只有勇于面對錯誤，及時認識到差距才能更好的改變自己，縮小差距。
給你一個新聞線索，要做好充分的準備，采訪前惡補相關知識，記者需要有全面的知識，這一點也不假，不能算精通，但至少都能略知一二，這就是一個記者最基本的素質。在采訪過程中，針對一些比較專業(yè)的名詞都可以大膽地向專家學者請教，對于存在疑惑的問題也可以在采訪結束后作進一步的了解。做人物訪談更要有一個充分的準備，不要小到雞毛蒜皮的事情都去提問，這樣會顯得你不認真、不專業(yè)，尋找共同的話題是營造良好采訪氛圍的好方法，你還可以根據(jù)采訪環(huán)境來做更進一步的訪問。采訪結束后不要急著離開，留下對方的聯(lián)系方式很重要，這對于你寫稿時進行查缺補漏是一個合理有效的善后環(huán)節(jié)，不要讓自己陷入談話已結束，問題還沒弄清，而采訪人已不在的尷尬局面。
我們要平靜對待實習期間的寒冬，不能過于擔心自己沒有發(fā)稿機會，在遭遇寒冬期間，也要積極完成老師給的任務，積極尋找選題好好鍛煉。
一個人不管從事什么樣的工作，時間長了都會感到厭煩和苦惱，但是必須學會去調(diào)整。也許你是興趣使然，但是長時間的重復工作也必然引發(fā)疲倦，調(diào)整很重要。記者其實是一個很新鮮的工作，因為他每天都可以接受很多信息，可以了解很多社會最新動態(tài)，當自己心情不好可以嘗試重新布置下辦公環(huán)境、與別人交流一下自己的想法等等，這都是很好的減壓排壓的方法。當然，這也要因人而異，我覺得自己每天在報社的工作都是新鮮的，因而沒有感到過厭煩。但是不排除時間過長帶來的問題，我覺得適時調(diào)整自己的心情是應對工作情緒的很好辦法。
實習生活即將結束，凡事都應該做到善始善終，結束實習也必須好好對待。無論以后是否會從事這一行業(yè)，多一個朋友都會對你的發(fā)展有所幫助。尤其是記者的交際圈子很廣，也許能給你的求職帶來意想不到的收獲。準備一些花費不大的小禮物，心意最重要，在我實習結束前，幾個實習的朋友送給每位文體部主任、記者一副卡-通手繪畫“江報文體部一家親”留作紀念。
實習結束仍不忘適時的聯(lián)系，有好的新聞線索也可以再次跟記者們聯(lián)系，擁有很廣的人際圈、新聞源是記者又一個必備的條件之一。要相信態(tài)度決定一切、細節(jié)決定成敗。
報社實習工作總結(二)
從7月16日到8月1日我在**日報社進行了為期十五天的實習。短短的實習期雖然出去采訪的次數(shù)并不多，但閱歷倒是增加不少，應該說留心處處皆學問，用心去感受就會發(fā)現(xiàn)很多學問。發(fā)覺書本所講的理論與實踐多少是有距離的，我們學生要在實踐中把學到的理論知識運用起來并不是容易的事。只有真正經(jīng)歷過親身感受過才知道其中所蘊含的道理。而經(jīng)過了四次的外出采訪，有順利接受采訪的，有被拒絕采訪的，事后都是受益匪淺的。
書本理論與實踐相結合：在學校就知道做記者人際很重要，一個良好的人際網(wǎng)，以及相關的新聞素質是很重要的，但運用到實際，要做到得心應手就不容易了。
一、遵循新聞的事實性，客觀性，針對不同的讀者群進行換位思考。
吳記者把我和另外一個實習生叫到他面前，在網(wǎng)上隨手找了一篇報道讓我倆看，我們睜大眼睛看，是關于學校的一篇研究報道，看完了新聞我倆面面相覷卻不懂有什么看頭。吳記者就說你們要盡力利用周圍身邊的所有資源獲取新聞，做自己熟悉的領域。就像現(xiàn)在從你們的學校出發(fā)，從自己的最方便的出發(fā)?？催@新聞你們覺得有什么可以做?我們依然沉默?！澳銈兪紫缺仨氉裱侣劦氖聦嵑涂陀^性，然后想想我們這份報紙是什么人群看得多，你們自己還想從這消息事件知道什么，也站在他們的立場去想想他們還想知道什么，進行這樣一個換位思考?！痹趨怯浾叩囊龑?，我們從這消息找出還可以報道的東西，然后聯(lián)系新聞當事人，開始著手實習的第一篇新聞。
二、做自己熟悉的領域，不斷提高自我交際能力，擴大交際圈
因為是放假時間聯(lián)系不到學校教授，我們的采訪一時陷入進退兩難的境地。報社吳記者意味深長地對我們說：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達，電腦，電話，身邊的所有人都可以發(fā)生作用。再說你們是學生，本來就具有得天獨厚的便捷，發(fā)散人力去干吧，沒有問題是解決不了的。”后來經(jīng)過多方面真的就是聯(lián)系上了教授。
其實當記者真的需要很大的交際圈，有豐富的信息資源才可以盡快盡量準確的辦好事情。就像一篇報道，你可以找到相關的新聞對象，根據(jù)“六人認識論”人傳人，以一傳十，十傳百，你很快就可以找到最需要的對象。而一個至關重要的人甚至可以使你的采訪得心應手。我們就嘗試過，因為是記者的身份而遭受采訪拒絕，而老記者通過某個有點“權力”的朋友幫忙，我們最終還是可以進行采訪獲得了需要的新聞信息。當然人際在任何一個領域都是很重要的，而對于記者來說更加是重中之重。
三、擴展思維，從點延伸
主任拿起我身邊的報紙，沒看多久就叫我到他跟前，說發(fā)現(xiàn)有新的材料可以寫。他說報道說還有很不全面的地方，我們可以補充這些消息作為新聞，還是會有很多讀者關注。這是關于湛江節(jié)能燈的同一篇新聞，我看完了就把報紙扔到一邊了。而主任卻看到了可以寫的新聞，就是新聞敏感，就是經(jīng)驗?對于自己目光狹隘我真的無話可說，問了主任很笨的問題：“怎么發(fā)現(xiàn)新聞?”主任就說，“留心處處皆學問，我們就要做別人所沒有的。學會擴展思維，從點延伸。”
好一個處處留心，做別人所沒有，因為主任的仔細觀察，我是寫了兩篇跟蹤報道，如果不是主任“慧眼識珠”恐怕這消息就會隨著報紙一起沉默，成了沒有的東西。其實我們也可以做到，這不只是經(jīng)久“沙場”的老記者才可以做到的。問題在于自己有沒有去動腦，有沒有用實際行動去證明??？催@新聞就要懂得從新聞找新聞，“查缺補漏”都可以派上用場。
生活精神：工作就是生活，細心一點記錄會發(fā)現(xiàn)生活里有很多學問。
四、急轉彎把握時機，改錯都可順帶新消息
因為是電話采訪的緣故，登出來的新聞人物的一些個人資料與實際有點出入，當事人的父親打來投訴電話，當時自己卻不知道如何解決心里生怕被罵。無奈硬著頭皮尋求老記者的幫忙，誰知老記者輕快的說：“沒事阿，用不著登什么更正消息，你應該再聯(lián)系當事人，希望獲取新的消息，然后在新的報道里重聲一下就行啦?！笨吹轿揖o張的樣子他還補充一句：“不用緊張，錯誤是有的，有時候可以將錯就錯，這不又可以有新聞出來了，還可以減少不必要的支出?！闭娴南氩坏娇梢酝ㄟ^這樣一個途徑去解決錯誤報道的問題，更加想不到還可以順帶出新聞。發(fā)覺解決問題只要用心去想，還是有很多辦法的。這是一堂很好的課。在接下來的報道我也幾乎是竭盡全力，盡力把這則“意外”的新聞寫好。
五、鐵倒了也要抓一把沙
由于沒有做好相關的程序采訪沒有順利完成，消息只獲得一部分。見我們無精打采的樣子陳記者告訴我們，“雖然沒有獲得完全的消息，但還是有大部分消息的，可以根據(jù)這些材料，換一個報道形式，比如本來是深度報道的就變成圖片新聞。記住，就算鐵倒了也要抓一把沙，沒有任何事可以做到完美，記者采訪就肯定會遇上很多的閉門羹，你們要慢慢適應，只要盡力了就好了?！?BR> 后來我們回到報社根據(jù)所有的材料整理好還是寫出了一篇消息，得到市民的良好反響。“跌倒了也要做一把沙”，我想不到在采訪寫稿子的時候這句話也會用得上。在生活中難免就會有不如意，而在經(jīng)歷風雨之后或者失敗后，勇敢的人總是可以站起來的。站起來不是一件容易的事，而鐵倒也不是一件可笑的事，鐵倒了可以站起來，可以從失意中意識到什么，可以知道自己的不足，可以成長成熟，我想這就是那一把沙。
六、從領導看階層性，當好記者一項重任務
八·一建軍節(jié)來臨之際，我們報社陪同領導慰問軍團。第一次如此接近領導，而我深深的感受到形式主義的泛濫。領導們的稿子都是千篇一律，我們記者的到來也不是為寫什么稿子，一電臺老記者就說這類性會議我們陪同就夠了，稿子就寫一百來字。后來才發(fā)覺自己最大的作用就是陪領導喝酒，而我們卻不得不喝，真的很無奈。然后我們當女記者更加難，因為沒有人會護著我們，而往往也是首要對象，那時候真的不得不自己去面對。社會不可能一帆風順，不可能都合自己的心意，在遇到一些自己不得不面對的現(xiàn)實時，自己就要懂得如何迎合這個社會，懂得如何保護自己。
也許現(xiàn)實就是這樣，不得不面對一些你無能為力的事情，當發(fā)現(xiàn)不得不面對的事實時應該始終保有自己的原則就好了。
大學生報社實習總結報告篇十二
實習真的很快，現(xiàn)在回想起來好像昨天還在報社里。還記得我第一天去的樣子，好不容易找到了去的路線，好不容易擠上了擁擠的公交車，好不容易找到了報社，又好不容易得找到了老師，不過一切都是順利的。
這可以說是我第一次真正的進入社會，當我走進辦公室的時候真的很緊張。大家都做自己的事情，當我進去的時候只是禮貌性得看我一眼，好一點的給我一個微笑。我不尷不尬得走到老師面前等候發(fā)落。不出意外得第一天的任務就是看報紙。
第二天我有了自己的辦公桌，我以為我也正式成為他們中的一員了，可是我想錯了。一連幾天我都是在無所事事中度過的，偶爾老師給我一個任務，哪怕是很小的任務我都大動干戈，搞的發(fā)生什么重大事件一樣。
第一個星期真的如噩夢一般。在辦公室里你會感覺自己完全是多余的，沒有人會理你。而且老師們在你面前侃侃而談，但是任是沒有你插嘴的份，第一個星期就在這么渾渾噩噩中度過，當時我唯一的想法就是：完了!完了!這個暑假完了，難道每天在這里做空氣。那還不如回家。說真的，我真的有想過不干了，回家算了。
但是所謂絕處逢生，壞到了極點就不可能再壞下去。第二個星期因為報社的活動較多，慢慢得和老師們熟絡起來，但是一般來說我還是大氣不敢出的那種。說到我的老師那可不得了啊，在我進去以后不久她們?nèi)齻€就組成了太太理財團，有了一檔專欄叫太太理財經(jīng)。在這么強大的老師團里沃的壓力可想而知啊。最后還是小l老師開口了：你多看看基金的東西啊。熟了以后可以幫我寫基金的文章。聽到這個消息真的是煎熬了多年的農(nóng)民聽到了解放的消息般振奮人心啊。我終于可以有事情做了!
但是天下哪有天上掉餡餅的美事啊。要寫文章可以，那必須了解基金的基本常識啊。我這個人沒有什么耐心，而且那些名詞解釋解釋得又老長老長的?，F(xiàn)在我懂了以后看，我覺得它們講的很多都是廢話，明明很簡單的意思被他們解釋得像愛因斯坦的相對論。那幾天那個痛苦不是用語言可以說明的，天天我看得是云里霧里啊。
忽然有一天，老師問我看得怎么樣了啊。我這個人膽子也大了，說：看懂了。結果老師就說：今天要寫重點啊，你看看有什么好的`題材沒有?像我這種對概念都一知半解的人，還讓我選題材，一聽到老師的問題我就蒙了。我當時說：我們可以寫寫投資者的后市的操作?，F(xiàn)在想起來我一個汗啊。這么爛的題材。樓老師也沒有多說我，只是笑了笑說：你跟我來的時候一樣一點都不懂。你現(xiàn)在還是要多看看，不要急。那時候我就覺得真的要做好一行真的不容易，真的是活到老學到老。
因為那天其他老師也不在，我就和樓老師聊了起來。聊天后我才知道原來樓老師也是城院畢業(yè)的，而且她通過自己的努力考到了浙大的研究生。經(jīng)過那個下午的聊天我和樓老師也漸漸熟了起來。我也暗暗下決心一定要把基金的知識學好，至少不能給城院的人丟臉。經(jīng)過不懈的努力，還有一些講座，對基金的大概有了一個把握。至少基金有哪些分類，不同基金之間有哪些區(qū)別，我都搞清楚了。
后面幾個星期，我不僅完成了學校布置的任務。老師更是把寫封底報道這種重大任務交給我。說你慢慢寫寫看，寫得好寫不好都沒事，我會幫你修改的。第一次寫的時候當然是力不從心，非常想寫好但是知識面不夠。而且整個流程也不清楚，到最后寫得我累死但是出來的效果還是不行。我非常不好意思得交給老師，老師看過以后沒有批評我，只是說這個重點已經(jīng)抓的非常好了，就是你的新聞結構和欣慰措辭還有很大的不足，總體來說寫得不錯。當時我那個開心啊!沒想到我這個沒有什么文采的人也受到了表揚。
大學生報社實習總結報告篇十三
經(jīng)過二十多天的obbligato信息安全管理的java開發(fā)，是我對java軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解，也對nec公司的obbligato平臺有了一定的了解。
這次實訓是對我們兩年學習的一個檢驗，雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到，這同時提醒我：要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力，在工作中會遇到很多從未接觸過的問題，當有了問題時要去解決，在你不斷努力，尋找答案的過程中，自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確，這就讓我們不斷地去探索，不斷地嘗試。
這次實訓也讓我深刻的了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要先做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做認得一個最基本的問題，對已自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多。從一起做項目的同學身上我看到了謙虛謹慎、細心努力的態(tài)度，在以后我的生活中我還會留意身邊同學的優(yōu)點，從他們身上找尋我所缺少的品質，不斷學習。從老師那里我看到了企業(yè)人的生活面貌，沒有事情可以不勞而獲，今天老師們能夠領導我們是他們之前努力的結果，雖然老師沒有和我們講很多公司里的事情，可是他們的言行中所表現(xiàn)出來的都是比我們要嚴謹?shù)亩嗟膶ぷ鞯膽B(tài)度。
在此次的實訓中我感覺到我們最大的不足就是動手的能力太差，在項目組中山大的同學也給我提出一些建議，讓我有機會自己多動手，不是我們?nèi)狈χR，而是我們沒有運用知識的能力，在二十多天的項目開發(fā)過程中，我自己也認識到雖然我們的理論知識沒有山大同學那么全面，但是如果在學校認真學習了，我們的理論知識并不比他們差，所以以后的日子，如果自己還要繼續(xù)從事軟件開發(fā)相關工作，我會更加注重自己的動手能力。再者，我們要有更好的學習心態(tài)，看到山大的很多同學會在晚上項目結束后再去教室上自習，深深地意識到我們的學習態(tài)度有多大的差距，原來在學校的時候我們九點基本就要從教室回宿舍了，而他們還會再繼續(xù)利用九點以后的時間努力學習，雖然在山大就短短不到一個月的時間，可是我所體會到的對我以后的學習將會有很大的影響，我想在大三專升本復習的過程中，在山大的經(jīng)歷會讓我更加有動力，更能堅定信念：堅持、努力。學習山大學生刻苦、勤奮的學習態(tài)度。
山大的實訓已經(jīng)成為過去，可是在山大學到的東西會一直影響我以后的發(fā)展，突然想起魯迅先生的一句話：世上本沒有路，走的人多了，便成路。生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，然后再走向另一個陌生的地方。在不久的將來，就要踏上人生的另一段旅程，以后的路上有時不免會感到有些茫然、無助，但生活的路誰都無法預測，只能一步步摸索，但只要方向正確，只要我們向著目標不斷努力，相信在不遠的將來我們一定會有一片屬于我們自己的天空。
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大學生報社實習總結報告篇十四
java的主要工作是通過編程語言來制作互聯(lián)網(wǎng)頁面、制作動態(tài)效果以及網(wǎng)站等技術，相關專業(yè)的實習必不可少，下面是本站為您整理的關于“大學生java實習總結報告”，希望對您有所幫助。更多精彩請鎖定本站實習報告欄目。
這個學期的最后兩周是學校安排的java實訓課程，主要地點是在機房，這次我們?nèi)蝿帐亲饕粋€網(wǎng)吧計費管理系統(tǒng)，該系統(tǒng)實現(xiàn)的功能主要有上下機管理，機器維護和管理，卡維護管理，登錄界面設計等，我們這次主要以組的形式分工合作的方式來完成這個項目，與此同時，我也很榮幸的擔當?shù)囊粋€項目組的組長，自然要做的東西要比普通同學要多一些!
那么在這次完成項目中，我們做了那些工作，有從中得到了那些經(jīng)驗呢?
1.任務分配。
由于這次項目是團隊性的工作，所以在開工前我們一定要分配好任務，布置好環(huán)境，讓一些公用的東西統(tǒng)一起來,所以開工前的分配工作非常重要，雖然這僅僅是一個小的程序，但是卻能從中體驗出來我們的團隊合作性!
2.我們的設計方案與測試心得。
1).登錄功能：
登錄功能是一個程序的主入口，雖然從程序上來看并不是很復雜，但是確實一個程序的價值的最有力度的體現(xiàn)，雖然我們這個界面通過了老師的測試，但是，古人云：文好題一半，正是這個道理，所以必要的界面風格還是需要的，這讓我們知道，在以后的編程實際中，值最求質量的同時，審美觀還是要重視的，畢竟程序不是做給自己用的!
2).上下機管理：
這是整個程序最難的部分，所以在編程前一定要。
有充分的準備，我們專門設計了一個草圖，給出數(shù)據(jù)庫的具體定義形式，并嘗試用各種方案實現(xiàn)預期效果，最終選出最佳的參考設計方案!盡管如此，在測試中還是出現(xiàn)了許多的問題，比如下機中途出現(xiàn)下機失敗現(xiàn)象，導致測試不能很好的繼續(xù)進行，雖然我們之前已對此做出了大量的測試工作，但是也未能很好的發(fā)現(xiàn)代碼中的問題，這點讓我們真正了解到，學習一定要投入，編碼與測試也一樣，不能三心二意，測試的工作設置比編碼更為的重要!所以在以后的編程中一定要注意此類問題，一定要專心!
3).用戶管理：
該功能在測試順利通過，盡管如此，我們在最初設計時候產(chǎn)生過一個爭議的話題，要不要一個超級管理員?這個功能最要管理的對象是針對管理員的，與卡管理是不同的，所以這一點是非常重要的，更具測試用例上，這一點并沒有提及，但是從實際情況考慮，普通用戶不可以刪除和添加普通用戶的，這一個設計也并不是太難，當初的設想是，在建立用戶表時給出一個rype字段，專門存放用戶類型信息，該用戶登錄窗體時，檢索數(shù)據(jù)庫表中的type字段的值是否為管理員，如果是，添加用戶管理功能，否者不讓用戶管理在列表中顯示!但是由于某些原因，再后來設計的時候把他忘記了，通過這一點可以看出，在學習中要學會舉一反三，老師給的測試用例只不過是對我們功能的基本檢測，我們不能僅限于次，故我們一定要打開我們的思維，充分的發(fā)揮我們的想象，無論功能能否實現(xiàn)，最重要的是我們嘗試了!還有就是善于總結!
4).機器維護：
主要功能是添加機器，這個和添加用戶雷同，在這里不做闡述!
5).卡管理：
6).統(tǒng)計管理：
主要實現(xiàn)功能是統(tǒng)計某個時間段的總消費金額，總的上機時間等信息!在測試中發(fā)現(xiàn)了許多的問題，比如:時間輸入為20xx.12.32不符合日期的規(guī)范，這里沒有做出檢查，這點讓我們知道了在編程過程中定要認真的思考分析，在測試中仔細的檢查，同時也給了我們更深入地了解了編程的關鍵!
7).參數(shù)設計：
該功能主要是實現(xiàn)網(wǎng)吧計費所用到的費率問題而設計的。在測試中，我們發(fā)現(xiàn)了一點的錯誤，就是在輸入?yún)?shù)的時候發(fā)現(xiàn)小數(shù)輸入形式的驗證問題，這一點其實是我們的馬虎，因為在做卡管理時設計了一個方法是數(shù)字驗證的，卡號當然不能出現(xiàn)小數(shù)點，而在做統(tǒng)計管理設計和費率調(diào)整時，為了方便，就直接從方法中調(diào)用了該方法，從而沒有過多的去思考，這也是測試失敗的一個重要原因，所以我們編程過程中一定要注意好這個問題!
8).幫助設計：
幫助功能是一個程序的引導，所以其類容一定要符合程序本身的特征，我們測試中發(fā)現(xiàn)我們的幫助文檔其實和程序間還是存在一絲的偏差的!
3.提交項目后的感想。
現(xiàn)在，我們的項目已經(jīng)提交了，并且基本通過了老師的大便要求，不管我們做的怎么樣，我們都應該能從中學到一些東西!
這次我所負責的任務主要是卡維護管理，該項目涉及到的知識及技術主要要求有使用java技術開發(fā)，使用的數(shù)據(jù)庫(access，sqlserver)保存數(shù)據(jù)，集成開發(fā)環(huán)境使用可視化gui界面設計的主流工具(如eclipse等等)。開發(fā)應用java語言，jdbc數(shù)據(jù)庫，使用集成開發(fā)工具的基本知識和技能!系統(tǒng)采用了c/s體系結構。
在之前，我由于機器原因沒有連接數(shù)據(jù)庫，而是直接在本機上寫好代碼段，然后在別人的機器上測試，所以在連接的時候出現(xiàn)了諸多的問題，還有就是這次是團隊性工作，由于大家都有數(shù)據(jù)連接的代碼，每個人都有自己的代碼段，這在做集成測試的時候并沒有帶來多大的麻煩，但是當我們需要修改代碼數(shù)據(jù)連接時，這么多的代碼段，一點一點的修改定時帶來的不變，所以我們后悔當時沒有做好相關工作，但是，后來我們還是一點一點的查找與修改，把這一點彌補了上來，最終實現(xiàn)了同一個類的調(diào)用，從而解決了這個問題，可是不管怎么說，最初做的還是有點欠缺，還有就是作為團隊性的工作，團隊間團結合作是最重要的，這也是小組項目能否順利完成的最最重要的因素!所以無論是自己的代碼還是調(diào)用別人的額方法，一定要在組內(nèi)達到統(tǒng)一性，并且在實現(xiàn)各自的功能模塊時，不能各做各的，互相幫助是少不了的，沒有人的思維是絕對完善的，只有大家的智慧才是更具有價值性的!所以在這次團隊合作中，我們學到知識的同時，也學到了小組間的融洽關系與想好學習的好的風氣，這也是將來搞團隊性工作必不可少的!
4.我在這次項目實訓中的個人想法和看法!
在這次項目實訓中，我獲得了許多知識，首先我更深刻的了解了java語言的各功能的具體應用，最主要的是對可視化gui界面設計。這次我做的功能是卡的維護與管理，該應用的功能主要有，卡的添加，卡的修改，卡的信息查詢與卡的刪除等功能!在這次設計中我也發(fā)現(xiàn)了許多的問題，如在上兩次的心得中提到的：ing(2)ble(5);方法只能調(diào)用一次，還有就是計算總金額和保留小數(shù)點后面的位數(shù)問題!我設計的時候基本都先把可能多次用到的功能塊定義成方法放在同一個類里面，然后在編寫時直接調(diào)用已定義好的方法，這樣的好處是如果要改變某個功能設計，就不需要全部改動代碼了，只要改變該方法就行了，但這樣做同時也帶來了一個缺點，就是該功能的靈活性不強，事實也證明了這一點，正如上面所說，在參數(shù)設計的時候，費率的輸入調(diào)用就產(chǎn)生了一定的問題，這也是我的一個舒服大意。
我的卡維護功能順利的通過了老師的測試，當然從這次實訓來看，我的卻學到了很多的東西，無論是在java學習方面還是在團隊工作安排的方面都有了不菲的成績，這一點是不可否認的!但是java的學習，不僅僅是學習概念等一些常識性的東西，如開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等，最重要的還是要在學習中發(fā)現(xiàn)問題，學會分析異常，拋出異常，對程序運用，gui界面設計和線程等等都要有深刻的了解。
通過這次實訓，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，同時也獲得了更多的知識，當然最重要的是從中得到了更多的心得體會!雖然這個項目并不是很難，實訓的時間也僅僅只有兩個星期，但是這對于我個人來說也是對計算機編程語言有了進一步的認識。在實訓學習期間，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。
實訓只是我們學習java的一個檢測自己的平臺，同時也是一個更好的自主學習的機會!我相信從中能得到很多的知識!
當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結合。
一、實訓目的。
二、實訓內(nèi)容。
經(jīng)過一周的實習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎，積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學習，掌握應用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫的設計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。我克服了java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎知識，并且能應用到相應的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關文檔也有了一定的了解，。
實訓即將結束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實訓，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
在上學期的最后一周和本學期的第一周，我和同組的學員在學校機房進行了java暑期實訓,現(xiàn)在已經(jīng)結束了。
回首上學期的java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，application應用程序和applet小程序，它的開發(fā)工具、數(shù)據(jù)類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常，拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同，不管是體系結構還是運行方式，都有很大的區(qū)別，而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大，可以做出很多不錯的游戲、運用程序等，而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣，要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實，理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內(nèi)容之后，要有一定的擴展閱讀和課外學習，充分全面的了解java的應用和擴展運用。在我所學的語言當中，我自認為java是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性，更多的是因為它的靈活多變和實用性，而且它比較的經(jīng)典和強悍。
這次實訓，面對老師布置的任務，一開始有些慌張和無措。不過，事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點，回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法，并綜合考慮了其他的方面。在編寫時，一個小小的符號、一個常量變量的設定，這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習java，不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處，而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質，那就是冷靜思考和專心致志。
在此次實訓中，我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后，我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點：
1.態(tài)度第一2.興趣是關鍵3.敢于挑戰(zhàn)4.不懈追求。
實訓結束了，大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現(xiàn)在我覺得，學習java要不斷的復習和運用，做到舉一反三，將所學知識充分融入到平時的學習生活中去，從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會，讓我們更好的掌握和了解java這門語言。
通過這次實訓，我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成，有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序，還不是很完善，所以我將一直去完善它，不斷地學習下去。伴隨著學習的深入，我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多，等待著我自己去發(fā)掘。對于java語言，我會更加努力。
經(jīng)過五天的java實訓，感觸很深，收獲也很大，對自己的缺點也有了很多的認識，回首本學期java學習，重點還是在學習概念等一些常識性的東西，關于類型、變量、接口、輸入輸出流、分析異常、拋出異常，后期主要是小程序運用，gui界面設計和事件。
在我學習的語言中，我自己認為java是一門比較強大的面向對象的編程語言，不僅僅是因為它的跨平臺型還有它的較強的實用性，強悍的嵌入性。
本次實訓主要是針對我們對項目流程不熟悉和對整體項目的把握不清楚，學習數(shù)據(jù)庫的設計和表的建設以及表與表之間的聯(lián)系，還有一些代碼的編寫，這些都是我們所不熟悉的也是我們最薄弱的部分。
通過這一周的實訓，雖然實訓的時間不長，但是總體上收獲挺大的，當我們正式準備學習實訓java編程技術時，讓我感到非常高興，因為java一直學的是課本知識，所以實訓對于我來說是必須要學會熟練操作的。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時后也難免會失去耐心，但是，通過老師的指導，自己的努力練習，我順利的化解了一道道的障礙。克服了java學習上的一道道難關，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了java的基礎知識。
有些知識點以前沒有學過，但我也沒有去研究，實訓時突然間覺得自己真的有點無知，雖然現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但要浪費許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。另外一點,也是在實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏程序運行時就是有錯誤，讓其他同學幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點，這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓，我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細心的一一指導，問題得到了解決。兩個月的實訓結束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的，所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變，總的來說我對這次實習還是比較滿意的，它使我學到了很多東西，為我以后的學習做了引導，點明了方向。
這次實訓，我們更多學到的是不懂就要問和自己應該盡自己的全力去嘗試，哪怕失敗，也要盡自己的全力，和身邊的同學一起探討而不是抄襲，團隊合作和發(fā)揮團隊意識，最后在自己的努力下終于運行成功，這種感覺美不可言，心情愉悅至極，有很強的成就感。最后，我自己感覺這次實訓的收獲還是很大的`，我相信在不久的將來我們會有自己的一片天空。
實習目的：
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設在internet應用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。通過這次實習，學習企業(yè)級計算機知識，鞏固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力，了解社會中建設在internet的主要內(nèi)容和實際發(fā)展情況，并為自己踏入社會環(huán)境接軌做準備。
實習目的地：
xx國家軟件培訓基地。
網(wǎng)絡發(fā)展考察，學習編程語言知識，鞏固以前所學理論的知識，提高處理實際問題的能力。
實習內(nèi)容：
網(wǎng)絡編程語言學習——java。
簡單的學學新的知識就可以了，我們的這個實習必將是一個繁忙的實習，也必將是一個充實的，進步的實習。來到這里，我們要忘掉大學里自由的作息時間，克服困難，養(yǎng)成良好的工作生活習慣。基于各方面的原因，雖然在去之前我們做了比較充足的準備，但還是遇到了一些困難，例如學習時間長，課后實戰(zhàn)比較繁多，但時間又比較的短，難以保證按時按質按量完成。
下午，我們在班主任的帶領下熟悉了一下實習環(huán)境和公司的一些基本制度，對于我從未接觸過公司的人來說，我很認真的記錄，為我以后的工作做緩沖，在這里也可以培養(yǎng)出我的一種好的工作態(tài)度。我們的實習的安排是學習怎么樣做好一個項目，培養(yǎng)我們進入一個公司之后應該具備的素質和怎樣快速的融入企業(yè)文化和怎樣以最好的狀態(tài)接手公司自己的項目。我們的基本安排是每天上午先在放映室上課，老師講解今天一天的重要內(nèi)容，安排好任務，然后我們就一起到機房里面按照指導老師的要求來完成項目的部分。
我以前有html語言基礎、c語言和c++基礎，這為我這次實習學習java的打下了良好的基礎和開端。
同步方法等。學習，需要用到很多的基礎知識。這些知識是過去我所學習過的。學習編程語言，最好的方法是多想，多寫，堅持。在解決問題時，需要的是足夠的耐心，檢查，核對程序是需要細心。
項目一定要全新的項目，不能是以前做過的，項目一定要企業(yè)真實項目，不能是精簡以后的，不能脫離實際應用系統(tǒng)，在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致，在做項目的時候不應該有參考代碼。因為參加實習的學生很多都是有一定的計算機基礎，大部分都具備一定的編程基礎，像我們這種計算機專業(yè)的大三學生，多少都有一些基礎。我們主要的缺點是不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術，也就是會的挺多，但都是皮毛，不能滿足就業(yè)的需要，還有沒有任何實際的開發(fā)經(jīng)驗，完全是想象中學習，考試還行，一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。
解決的方法就是通過項目練習，對所學知識進行深化，然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經(jīng)驗，從而彌補這些不足，盡快達到企業(yè)的實際要求。項目應該是實際的系統(tǒng)，或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象，不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教教學性或者是純練習性的項目。因為實習的時間有限，我必須盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應，需要重復幾次才能夠真正掌握，所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。學以致用，學完的知識點需要到應用中使用，才能夠真正理解和掌握，再說了，軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè)，什么算會了，那就是能夠做出來，寫出代碼來，把問題解決了，你就算會了。
通過四周的實習學習，老師的講解，了解到選擇項目的重要性，我們選擇的項目最終的項目一定是真實的項目，也就是要訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用，通常我們還不能選最簡單的項目，因為我們的吸收還要有一個折扣，所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目;最終項目定下來過后，開始分解這個項目，看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點，以及每部分知識點的深度，然后定出每個分階段的任務;然后開始選擇分階段的項目，分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點，這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后，同樣去分解，定出為了完成我所需要的各部分知識點和深度;然后是選擇上課期間的演示項目來進行觀察和理解，演示的項目是為了做分階段項目服務的，可以認為是分階段項目的分階段項目;最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度，分散到日常學習和練習中。
在一個具體的項目中，我們需要有開發(fā)環(huán)境，開發(fā)的環(huán)境也跟企業(yè)一樣，包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境，然后跟企業(yè)開發(fā)一樣，分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經(jīng)理，一個班分成多個小組，每個組有自己的組長，大家分工合作，共同完成項目。老師做為項目經(jīng)理，帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數(shù)據(jù)結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等，然后由學生們分團隊進行開發(fā)，實現(xiàn)整個項目。
在實習結束的這個時候，仔細考慮一下，還是有一些地經(jīng)驗教訓的。例如在活動中我們能感覺得到，很多的工作經(jīng)驗，開發(fā)的知識我們了解的還是不夠充分，致使我們在開發(fā)初期要發(fā)費較多的時間用于入門。但有一點感覺就是，我們在學校所學的一些基本知識還是比較有用的，例如j2ee，數(shù)據(jù)庫基本原理等，正是這些基礎知識使我們在缺少工程經(jīng)驗的情況下還能盡快入手，后來趕上。針對我們學校部分學生普遍基礎理論知識較多，項目經(jīng)驗不足的現(xiàn)象，我們同學大可以去掉以往羞于參與項目，怕在別人前認短的心態(tài)，我們學校的計算機科學與技術專業(yè)教學是挺不錯的，知識面恰到好處，我們一般在項目面前還是能很快入手的，而為了更好的進行開發(fā)，我們也應該在校期間就多進行一些項目方面的鍛煉，培養(yǎng)實際動手能力。我想像這樣讓同學接觸社會，培養(yǎng)實際動手能力的活動真的很不錯，也是同學們所歡迎的，當然把這樣的活動辦好需要學校的老師和同學們共同努力。也希望，這樣的活動能不斷地繼續(xù)下去，并發(fā)展壯大。雖然是短暫的實習，但我想這一份經(jīng)歷必將會為我們將來進入社會打下一個良好的基礎，不管是在以后的就業(yè)指導上、還是在工作生活為人上，我們都擁有了一筆寶貴的財富。
實習體會：
四年的大學生活，我對計算機知識有了初步的了解。通過在校的理論學習，實踐學習，我認識到理論與實踐相結合的學習方法是一種好的學習方法。我把它用在家中的實習，它能指導我實踐，得出的結論是自己不會的東西很多，需要不斷地選擇性學習。過去相對獨立的學科的融合性不斷增強。通過在家的實習，我認識到自身的不足：如文檔習慣，自身知識結構的問題等，我會不斷地發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，理論聯(lián)系實際，鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
大學生報社實習總結報告篇十五
剛進去的時候，機動組剛剛成立。我們組的的三個記者都還沒有從原先的工作中轉型過來，工作任務相對來說比較簡便，我每一天要做的事情就是幫教師打開電腦，看當天的新聞，打掃一下衛(wèi)生。有時候也很郁悶，可是始終牢記著從學校出來時教師叮嚀的話：必須要做個勤快的人。盡管無聊我依然堅持下來了。之后，我這段時間的表現(xiàn)為以后三個記者樂意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方，一個采訪有沒有實習生記者照樣能夠完成，與其這樣，又有誰愿意多一個累贅呢?那就只能看你的表現(xiàn)能不能得到別人的認可了。勤勞，幾乎能夠說是讓帶你的教師認可的第一任法寶。
相對于整個報社來說，機動組是最靈活的一塊，它不像別的部門記者那樣專跑一個口，它幾乎能夠涉及報紙的各個版面。對于記者來說，需要很強的專業(yè)本事，以及應對各種事件和稿件的本事。對我來說，卻是一次求之不得的機遇，這樣以來，我所接觸的行業(yè)領域就寬闊了很多，對不一樣的事件，不一樣的稿件都有不一樣程度的了解。視野放的更寬闊一些。
來報社之前，聽實習過的同學講報社關系很難處，弄不好就身陷囹圄。對于我這個不善于處理人際關系的人來說，實在是頭痛了不少。所以，一開始的時候，無論做什么事情我都是細心翼翼的。記得剛開始時，我寫稿異常慢，并且主題總是選不好，亮點也突現(xiàn)不出，稿子交上之后又被教師改的面目全非，這著實讓我痛苦了好長時間。之后有一次和教師一齊吃飯的時候，我無意中說出了自我的煩惱。沒想到教師很快幫我分析了原因，然后又給我細細講解了對于不一樣稿件的操作方法，以及如何提煉主題。還教會我怎樣讀報紙。對我以后的實習異常適用。其實，記者同樣也是人，只要你誠懇的對待別人，別人必須能夠和你真誠的交往。
在某某報實習期間，經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅僅在專業(yè)上，對我以后在社會的生存都是很適用的。在縱多的事情當中，我想經(jīng)過三件事來說說我的感受和心得。也期望對以后即將踏入報社實習的朋友有或多或少的幫忙。
第一件事情是：我是一個比較幸運的人，剛去不久，教師忙可是來時就會交給我獨立的采訪任務。采訪大多是事先約好，我拿著她的名片，打著教師的“旗號”去和采訪對象溝通交流。時間長了，我就覺得這是順理成章的事情。之后有一次，電視臺的一個朋友邀我和她一齊去采訪，我像往常一樣帶了教師的名片，出于禮貌問題我發(fā)信息給她說了一聲。沒想到她給我的回復卻是：“不能夠，你要積累自我的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著頭腦，之后我就試著去積累自我的人脈資源了。我主動的和采訪對象、采訪同伴交流，互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過了一段時間后，我發(fā)現(xiàn)原本陌生城市不再陌生，記者的工作也不再是艱澀難做。此刻想來，作為一名記者，最重要的不是寫稿子，而是如何經(jīng)營好自我的人脈關系，沒有很好的人脈資源做記者實在是寸步難行。我十分感激我教師發(fā)給我的那條信息。
“十一”期間，我突然接到教師打來的電話，讓我替她參加報社的一個會議。去到后才明白，是報社一年一度的首席記者、統(tǒng)籌、主管競聘大會。各個部門，各駐地記者都一到場?？粗麄儯揖驮谙?，每一天成千上萬人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果，心里不免為見到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講，下頭很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不一樣，我覺得臺上每一個人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷，以及對新聞執(zhí)著追求和夢想。這次以外的會議讓讓我的心靈很震撼，對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂版首席記者的一個女孩，年輕有活力，語言魅力特強。之后從以為教師口中得知她特擅長寫娛樂新聞，經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪，敬佩自然流露。教師還意味深長的告訴我：社會上有360行，會一行就能夠，報社也一樣，懂一行就行。無論做什么事情都要有自我的精良之處。想來真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。
鄰近11月份，隨著報社內(nèi)部的調(diào)動，帶我的教師去了教育工作室，我也隨同前往。時間雖斷，卻也收獲頗豐。這期間，我遇到了在報社期間讓我最郁悶，也是最有教育意義的一件事情。一天中午，教師突然安排我午時去采訪。采訪對象是某某書畫學校校長，曾因某某事件引起社會各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書，并且是今報采訪。我深切的感覺到任務的艱巨性，趕緊搜集了很多資料，并詳細的列出了兩個關于他“下跪”和“不下跪”的采訪提綱。早早的來到了采訪地點，心中依然忐忑不安，終覺得自我不能勝任這次采訪，對自我的本事表示懷疑。這種感覺持續(xù)采訪過程的始末。到之后采訪很不順利，采訪對象對我這個“記者”流露出不滿，采訪勉強進行下去。之后仔細想想，主要是我沒有把自我和采訪對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪過于被動化，導致事先設想的問題都沒有完整的提問。這件事情給我的教育很深刻，其實，采訪當中，不管你應對的是高管還是平民，不管是老嫗還是幼童，都要把自我的肩膀和他們放的一樣高，才能和他們進行平等的交流。采訪交流如此，平常與人溝通同樣如此。
大學生報社實習總結報告篇十六
經(jīng)過一周的實習培訓，讓我們收獲頗豐，作為即將步入工作崗位的大三學生，我們了解了企業(yè)項目的工作過程，為以后的實踐打下基礎，積累寶貴經(jīng)驗。同時我們也初步掌握了金倉數(shù)據(jù)庫的功能和使用方法。通過對金倉數(shù)據(jù)庫kingbasees數(shù)據(jù)庫的學習，掌握應用程序的部署：包括數(shù)據(jù)庫的設計、安裝數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象、數(shù)據(jù)導入等。加深理解了tomcat的使用方法，包括中間件服務安裝及配置。
開始學習后也并非是想象中那樣順利，開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨，因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點，有時難免冥思苦想也無濟于事，通過我們小組的積極努力協(xié)作，同時請教老師和其他同學，我們順利的化解了一道道的障礙。
這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識：學習中我們必須邊總結邊學習，開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過，不管是否簡單與否都要樂于地接受，因為老師肯定有他的道理，相信老師走過的路比我們長，那么其經(jīng)驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講，一個關鍵的知識點聽漏了，可能會使一個人在課下花很多時間去消化，這樣也就會花掉做其他事情的大量時間，同時也使得學習不能和老師的講的課程同步，以至出現(xiàn)以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，也不能掉隊跟不上學習進度。我克服了java學習上的一道道難關，課上認真聽講，摘好必要的筆記，并通過自己課后的不斷消化學習，現(xiàn)在自己已經(jīng)基本掌握了一定的java的基礎知識，并且能應用到相應的項目開發(fā)中，對項目開發(fā)的一些相關文檔也有了一定的了解，。
實訓即將結束，我非常感謝xx在我校的校內(nèi)實訓，給我們一次親身實踐的機會同時給我們以后就的就業(yè)之路打下一定基礎，通過這次實訓也讓我更加的明白的團隊的重要性，要想做好一件事就要付出百分之百的努力，最后再一次感謝王老師教給我們新的知識以及在實訓中對我們的幫助。
大學生報社實習總結報告篇十七
當初離開學校出來參加頂崗實習的時候，覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了，整個頂崗實習就已經(jīng)整整過去了四分之三，我再也無法發(fā)出時間過得太慢的感嘆!
這個月的主要工作有：參照設計圖紙對產(chǎn)品需要的電路板進行生產(chǎn)制作，對產(chǎn)品進行極限溫度環(huán)境下的性能測試，使用矢量網(wǎng)絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產(chǎn)品各項數(shù)據(jù)進行測試并將測試數(shù)據(jù)登記入庫，對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀，對使用工具和儀器進行維護和保養(yǎng)，對產(chǎn)品的組裝和清潔，對問題產(chǎn)品的再次整改，對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。
頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉，同樣也是挑戰(zhàn)和機遇，雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦，點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們?nèi)绾胃玫淖呦氯?。“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?BR> 頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般，也許這些問題都是以往所預料到會發(fā)生的，也是我期望發(fā)生的，人僅有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上人的道理。每一個人都渴望成功，都渴望自我的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望能為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人，但我會朝著那個方向努力的。
大學生報社實習總結報告篇十八
懷著期待的心情到我們市里的報社實習，在這寶貴的一個月的時間里，通過老師的幫助，我不僅對專業(yè)知識有了更為深刻地了解，同時也學到課本外的實踐經(jīng)驗。這些收獲對我今后的學習和工作都起到了很大的指導作用，使我受益匪淺。
第一天到日報要聞部報到時，心里有點忐忑不安，看到編輯來來去去的忙碌身影，不知該從哪里入手。隨手在桌上拿了份報紙看起來。可是報紙總有看完的時候，無聊加透頂。指導我的老師可能因為有點親戚的關系對我還是比較熱情的，對我的鼓勵和幫助?？赡苁且驗樽约盒愿竦脑?，沒有跟其他老師進行很好的交流，其他老師的不冷不熱讓我有些壓不過氣來。在這方面，回家后我有過深刻的反省，但總好像走不出這個關卡。
從自身方面，首先，實習不是被動的學習，在實習崗位鍛煉自己的實踐能力，同時也要注意創(chuàng)造性的發(fā)揮，和實習單位多多交流，成功轉換角色的方法。二是要給自己定好位，在態(tài)度上要把自己當成學生，虛心求教;在新聞采訪時要把自己當成一個工作人員，愛崗敬業(yè)，嚴于律己，爭取多寫新聞，多發(fā)新聞，維護新聞的客觀、公正。三是要多動手寫，做必須腿勤，筆勤，一個新聞要跑上大半天，和不同的人打交道，然后組織稿件，同時自己要主動動鍵盤寫稿。四是工作要認真扎實，做要做到，讓讀者能夠更快更易得到最新的消息。
從新聞專業(yè)知識方面，我有幾點感觸。
一、對于新聞的敏感性。
對于地方媒體而言，生活，在絕大多數(shù)情況下是風平浪靜的，缺乏沖突的，在平常甚至庸常的生活中去做新聞，似乎是很多不得不面對的現(xiàn)實。在這種情況下，的新聞敏感性、新聞發(fā)現(xiàn)力、判斷力顯得特別重要。
新聞源于“發(fā)現(xiàn)”，“發(fā)現(xiàn)”源于“敏感”，沒有敏感，一切將無從談起。新聞敏感從何而來呢?一要提高理論水平和政策水平，掌握各方面的豐富知識;二要廣泛接觸實際，了解實際工作中的情況;三要學會比較，有鑒別才有發(fā)現(xiàn);四要隨時隨地處于采訪狀態(tài)之中。
二、關于新聞題目。
簡練而貼切，要出彩。題目是新聞的臉面，倘若下一番功夫斟酌，推敲出一個精彩的題目，新聞將會更吸引人，更加具有傳播效果，每次寫完通訊、消息，最頭疼的一件事就是寫標題?？偸窍雽懗鲆粋€出彩的標題，以至于很多時候普通的題目也在思維之外。遇到這樣的麻煩，總是會把問題丟給老師。盡管已學過新聞標題的寫法。
為此，我查了一下網(wǎng)上的資料，標題的要求第一個是準確，第二個是簡約，如何做到新聞標題的準確與簡約呢?現(xiàn)在一般性的標題，消息標題主要是以主題和輔題。為了方便現(xiàn)在繁忙的人群，消息的主題一般以實題為主，讓讀者能夠很快的了解消息的主要信息。假若主題為虛題，也會加上個輔題，以提高消息標題的準確性。對于通訊一般也以實題為主，有時也會以虛題為主題。
三、關于通訊與消息的區(qū)別。
在寫人物通訊周漢高時，經(jīng)老師指點在通訊的開頭部分犯了一個嚴重的錯誤，誤將消息的導語強加到通訊上，寫成既不像通訊也不像消息的樣式，使得通訊的特點完全沒有突出出來。通訊不需要把它的每個點都舉出例子，要抓住重點來寫例子，例子要簡短而有力，將通訊的點歸納起來，抓住重點，將不重要的點結合到其他點上，事例要有針對性，且將事例簡要歸納，有些事例可以一筆帶過，有些事例用典型事例來寫。
從2月27日到4月27我在鄒平縣《今日鄒平》報社的記者部進行了將近兩個月的實習。在實習期間我學到了很多東西，同時，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在此，感謝報社的各位領導和老師在我實習期間給我的指導和幫助，感謝學校領導和老師多年來對我的教育和栽培。
我所實習的今日鄒平報社，是我們當?shù)刈钣杏绊懥Φ膱蠹垼鳛辄h報，實施發(fā)揮著黨和政府的喉舌，傳播黨的聲音的作用。能夠在報社實習是我莫大的榮幸。
在這兩個月中，我出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。
第一，在記者業(yè)務方面，我懂得了不同的題材新聞的寫作方法。新聞寫作上也有了很大的提高，但是還是不夠的，還需要繼續(xù)多練習。雖然專業(yè)不對口，但我們開設的《文書寫作》課基本上把各種文體都介紹到了。因為是黨報，政府會議都要報道，所以關于政府會議的新聞每天都有，這種新聞的寫法也是最簡單的，掌握好領導人，會議時間和會議內(nèi)容，簡單組織下語言就可以寫出一篇會議報道。我跟會的機會也是比較多(每天的會其實很多，天天都有，五個記者有時候每人跟好幾個會)，這方面鍛煉的也比較多。其實這種新聞根我們學校的網(wǎng)站上新聞很相像。我相信，在咱們學校網(wǎng)站上經(jīng)常發(fā)新聞稿的同學們土過去做記者肯定會更有優(yōu)勢!所以，在學校還是多參加下活動比較好，因為我們在學校學到的東西在將來肯定都會有用，有些盡管當時看著沒有，但是在工作中各個方面肯定會有用的。社會新聞算是比較難寫的，首先素材的來源就很艱難，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠群眾撥打熱線電話，還有些是個單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的宣傳員給我們提供。為了保證新聞的真實性，不管哪一種提供方式我們都要親自去現(xiàn)場，親自采訪。比如我曾經(jīng)跟著我們記者下鄉(xiāng)鎮(zhèn)，到農(nóng)村去采訪專業(yè)養(yǎng)殖戶，那是個養(yǎng)狐貍的，一進養(yǎng)殖場，我就差點被狐貍的那股臊氣給熏倒，但是為了完成采訪，還是在里面泡了一上午。通過自信的觀摩，我們才完成一篇出色的稿子。再比如我們到急救室去采訪一生的工作，因為急救室是晚上最忙，我們就24小時蹲點，從晚上8點到第二天6點，救護車一共出診了16次，看到血淋淋的場面我的腿都軟了，但是工作的需要，必須在場，我強忍著一直堅持到最后，也體會到了做記者的艱辛。也只有這樣寫出的稿子才會真實生動。人物采訪也是經(jīng)常遇到的，在我們縣城最近玩空竹的人們越來越多，我和吳老師抓住這一現(xiàn)象采訪了一位玩空竹的高手。在采訪的時候，一般的普通人都會有一種恐懼感，首先我們就幫助這位高手減輕恐懼，就跟拉家常一樣，讓他慢慢放松，然后一步一步切入正題。采訪過程中，也是采用各種手法讓這位高手自己開口說(以下會提到采訪上的技巧)，最終，我們完成了一篇不錯的人物采訪報道。
第二，采訪上，老師教會了我，如何讓當事人自己開口說的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是要的。同樣，面對不同的人群也才要選擇正確的溝通的渠道。在實際的實習中，我用到了好多《商務溝通》課上的知識。比如，當采訪對象為縣領導時，首先服裝的選擇就很重要，不能太學生樣，也不能太職業(yè)化(會形成一種比較緊張的氣氛)，其次語言要組織好，一般會提前準備好要提問的問題，不能太隨便，由于零的時間都是比較緊張的，所以語言也要干煉，不能廢話連篇，一定要抓住重點，把自己想問的問題明明白白的簡單表達出來。并且要掌握一定的技巧，激發(fā)被采訪人主動提供新聞，有繼續(xù)談下去的“欲望”。最后要注意禮儀方面的問題。這不僅僅使個人形象的問題，也是代表著整個報社，特別是我們這些新聞工作者，直接面對的就是廣大的人民群眾和領導，更要注意自己的整體素質。在此，我也感謝我的商務禮儀老師，交給我的一些社交禮儀，比如握手的原則，飯桌上的原則等等。在我的采訪中給我了莫大的幫助。
第三，不出去采訪的時候一般就在辦公室寫稿子，在辦公室要注意維護辦公室的環(huán)境，這時，譚書旺老師的《辦公室管理》和《秘書文檔》就派上了用途。報社的報紙?zhí)貏e多，由于人員多報紙總是很亂，我利用課本上的知識，每天都及時分類放好，這樣就整齊的多了。辦公室的環(huán)境我也是按照課本上的最適宜溫度和濕度金蓮調(diào)制到，讓大家用最飽滿的精神去健康的工作。
接下來說一下在實習中我所領悟到的東西。
第一作為一個記者要有強烈的社會責任感。時政新聞是黨報的重要的組成部分，主要報道的是黨和政府的一系列的事情，涉及主要是會議、重大活動或措施之類的，有很強的政策導向性。所以必須做到報道準確、及時。特別是政府會議，由于它具有新聞的時效性，必須當天的新聞當天就出稿，并且還要準確無誤。只有這樣才能稱得上新聞，才有新聞的價值。
第二做任何事情都要認真。對于新聞的時間、地點、人名一定要準確，特別是領導的職位更要弄準確。我還特意打印了份縣領導的排名和職位以免出錯。在照片的選擇上也要很仔細。
編輯工作需要激情，耐心和細心。
編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯(相關閱讀：編輯不單單只是復制黏貼，網(wǎng)站編輯)，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。
激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質量的新聞節(jié)目。
在編輯部工作也有很閑的時候。沒稿件的時候，編輯們都會看看雜志和報紙打發(fā)時間，或是聊聊天，說說笑。而此時，我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件，學習和總結一些常見的稿件錯誤。
總之，編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。
實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關系。
任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”。