總結(jié)可以促使我們保持學(xué)習(xí)和工作的持續(xù)進(jìn)步和優(yōu)化。在寫總結(jié)之前，先要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解。以下是一些好書的推薦，希望大家都能從中受益。
一年級(jí)書信比賽篇一
今天我被選上參加跑步比賽了，我很高興。
此時(shí)還有很多同學(xué)也被選上了。男生有一部分，女生也有一部分。不過女生比我們男生多一些。
老師說跑步是一種非常好的運(yùn)動(dòng)，我要好好練習(xí)跑步，打好基礎(chǔ)。我希望參加跑步比賽的小朋友們一起努力一起加油爭取得第一名。這樣我就可以為班級(jí)爭光了。（夏天來了）。
一年級(jí)書信比賽篇二
數(shù)一的往前走一步，數(shù)二的在原地。女生數(shù)一的往前走一步，我是一我往前走了一步，老師說“誰不能跑就在墻頭邊當(dāng)兩個(gè)木棍”，我和劉靜不能跑，就在那里當(dāng)木棍。首先，男生在后面女生在前面，女生分兩隊(duì)，一隊(duì)在西面，一隊(duì)在東面。我在西面，劉靜在東面。老師找了兩個(gè)棍子，兩對(duì)女生先跑，老師一吹哨拿了一個(gè)棍子就跑，我站在了那里。第一個(gè)就是曉燕，她跑到了我前面伸手就抓我的'衣服，我差點(diǎn)就倒了。有的在繞圈的時(shí)候滑到的，后跌倒的!這樣來來回回的跑了三遍。今天太快樂了！比賽太激烈了。
一年級(jí)書信比賽篇三
今天早上，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服，來到學(xué)校里參加年級(jí)組的接力比賽。
比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎的來到運(yùn)動(dòng)場上。我們班派出五名男生，五名女生參加比賽。隨著裁判一聲槍響，比賽正式開始了，運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣向前跑去。終于，接力棒傳到了我的手上。我全身一震，飛快地向前跑去。我超越了幾位同學(xué)。眼看一位同學(xué)快超過我，我鼓足勁，咬緊牙，兩眼盯住終點(diǎn)，用九牛二虎之力向前跑去。
5分鐘后，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，我們班終于拿到了第一名，個(gè)個(gè)同學(xué)都為我歡呼。這次比賽深深地存在我的腦海里。
一年級(jí)書信比賽篇四
生活充滿了快樂、悲傷、無助、興奮。當(dāng)然，緊張是不可或缺的。直到現(xiàn)在，回想起那一瞬間，我的心還在跳動(dòng)。
上學(xué)期初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班主都在努力為班級(jí)爭光。跳高場上，一個(gè)矯健的身影騰空而起；壘球場上，一只高飛的“白鳥”飛向遠(yuǎn)方；操場上有一場精彩的戲劇。令人眼花繚亂。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了“4100米接力賽”，我和另外三名頂尖選手一起參加了這次比賽。因?yàn)榉磻?yīng)快，被分到第一名。一開始我不在乎。不就是接力賽嗎？有什么好奇怪的？但是當(dāng)我站在準(zhǔn)備線上的時(shí)候，我的心像小兔子一樣緊張，怦怦直跳。裁判下達(dá)命令，“準(zhǔn)備，砰，”，比賽開始。我的心也隨著擺動(dòng)的雙腿“一、二、一、二”有節(jié)奏地上下跳動(dòng)。因?yàn)槠饺站毜牟欢啵芸炀捅凰υ谧詈罅?。我心想：完了，完了，完了！如果我輸了比賽，我?huì)被嘲笑。我的心像一個(gè)玩蹦床的頑皮孩子一樣跳動(dòng)。
還好交接順利，我松了一口氣。第二根，第三根，第四根。隊(duì)友們?cè)脚茉娇臁_過終點(diǎn)線的時(shí)候，我們班贏了，心里的“大石頭”終于落地了。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年?！睙o論做什么，都要打一場有準(zhǔn)備的仗！
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一年級(jí)書信比賽篇五
一提起我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)情不自禁地想起騎自行車，讓我給你們講一個(gè)關(guān)于我和媽媽騎自行車比賽的故事吧。
放假了我像一只自由自在的小鳥，可以做一些我喜歡做的運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽推著自行車來到廣池湖畔騎自行車。廣池湖里水波流動(dòng)，湖畔綠樹成蔭，我呼吸著清晨的空氣，心里別提有多高興。
“媽媽，我倆來一場騎自行車比賽，從廣池湖邊騎到新政府門口，誰先到誰贏?！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
比賽開始了，我兩手握住機(jī)頭，兩腳使勁地蹬腳踏，自行車在我的指揮下像箭一樣飛駛出去，把媽媽甩在了后面，可媽媽不甘示弱，咬緊牙根，腳用力一蹬，又超過了我。就這樣，我和媽媽你追我，我追你，誰也不讓誰。快到新政府門口了，我知道這是最后一刻，我便使出全身力氣，加速飛蹬，車子快速地超過了媽媽，搶先到達(dá)了終點(diǎn)，贏了媽媽。
快節(jié)奏的比賽把我和媽媽累得氣喘吁吁但運(yùn)動(dòng)后的我全身舒暢，心情愉快極了。
一年級(jí)書信比賽篇六
12月16日星期六（晴）。
星期四下午，我們高興地在操場上進(jìn)行跳繩比賽。
天空蒙蒙有點(diǎn)冷，但是我們還繼續(xù)在操場上看比賽。
比賽開始了同學(xué)勻排成一排一排女同學(xué)排在前面，男同學(xué)排在后面。老師拿口哨一吹大家都飛快的跳了起來，忽然同學(xué)們喊起來“加油！加油！加油。場面和氣分非常熱鬧。
結(jié)果還沒公布，但是，我想我們一定能拿第一名或者第二名。
比賽結(jié)束了同學(xué)們心里都想著拿第一名，但是，我想，我們不能太傲慢了以后有可能會(huì)被別人勝過。
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一年級(jí)書信比賽篇七
一天早晨,我正在早讀時(shí),有一位四年級(jí)的大哥哥來到我們班級(jí),只見他拿著一張紙,說:“今天，你們要進(jìn)行英語寫字比賽。請(qǐng)大家認(rèn)真寫好每個(gè)字母，每句話，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，掙取獲得好名次。
開始了，我不知道該寫什么地方，便東問問，西問問，才得知要寫一首小歌。我一開始寫了兩行之后，發(fā)現(xiàn)一行寫反了，我心里“碰，碰”的跳，又開始寫了。
寫完之后，我還是很擔(dān)心不能得獎(jiǎng)。
最后，我還是得獎(jiǎng)了，這使我心里的一塊大石頭落地了。
一年級(jí)書信比賽篇八
上周，我們舉行了一場別開生面的寫字比賽。一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫好的發(fā)下來給我們做樣子，在寫字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習(xí)過了，所以一點(diǎn)都不緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情自若地寫了起來。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽得見。大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到區(qū)里比賽，大家聽到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。
這次寫字比賽雖然得了一等獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲自滿的，我相信以后去區(qū)里比賽一定會(huì)取得更好的成績！
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一年級(jí)書信比賽篇九
媽媽和我都是跳棋迷，讓我羞于啟齒的是，面對(duì)媽媽的挑戰(zhàn)，我屢戰(zhàn)屢敗，無一幸免，今天，不甘心當(dāng)常敗將軍的我，主動(dòng)向媽媽寫下“戰(zhàn)書!”
開始下棋了，我和媽媽很快調(diào)整好了兵馬，一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)。媽媽說讓我先跳，我問為什么，媽媽說：“因?yàn)槟惚任壹夹g(shù)差”。一聽媽媽說這話，我周圍的'空氣瞬間升到了40度，我氣得大聲對(duì)媽媽說:“我就讓你先跳!”媽媽一點(diǎn)也沒生氣，說：“那好吧。”這時(shí)，我的氣也消了。開始下棋。突然，我在一個(gè)地方卡住了，進(jìn)退兩難，急出了一身汗。就在這千鈞一發(fā)之際，我的眼光敏銳的捕捉到了一個(gè)彈珠，只見這顆彈珠一步登天，就跳進(jìn)了媽媽的家門。我雙手一拱，得意地說：“媽媽，謝謝啦!”媽媽呢，只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。接下來，我的人馬傾囊而出，火速前進(jìn)。不一會(huì)兒，我的棋子都轉(zhuǎn)移集合完畢，只有一顆在門前觀望，媽媽還有兩顆原地站崗，這一局，我贏了。
媽媽從這一局棋里總結(jié)出一套經(jīng)驗(yàn)，下棋顧頭不顧尾，不統(tǒng)籌全局，難免是要吃敗仗的。做人做事也一樣，要顧全大局，才能運(yùn)籌帷幄。
一年級(jí)書信比賽篇十
記得在二年級(jí)時(shí)，我們進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽，那場比賽使我至今記憶猶新。
那天，我們班和其他幾個(gè)班在體育老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抱滿，都鼓足了氣，欲欲奮戰(zhàn)。
體育老師一聲令下，兩隊(duì)的同學(xué)拉緊繩子，拉拉隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)為隊(duì)員加油，一場比賽快要結(jié)束了，隊(duì)員們的頭上滲出了油冒冒的汗珠。
最后，真是工夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)獲勝了！
一年級(jí)書信比賽篇十一
20xx年9月下旬舉行的塘棲鎮(zhèn)第三屆人民運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中，樂苑社區(qū)取得了城鎮(zhèn)成人組的亞軍，這大大提高了社區(qū)居民的象棋熱情，為此，樂苑社區(qū)舉辦了“以棋會(huì)友，樂在其中”20xx年退休人員象棋比賽。
此次比賽采取晉級(jí)制比賽，可能是由于一盤定乾坤，所以比賽時(shí)選手們的表情都非常嚴(yán)肅，每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮，為了不影響選手們發(fā)揮，所有的工作人員都保持了安靜，以給他們創(chuàng)造良好的比賽氛圍。經(jīng)過激烈的拼搏廝殺，終于決出了前三甲，他們分別是冠軍韓文奎，亞軍金加法，季軍潘景星。樂苑社區(qū)書記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
參賽選手們紛紛表示，社區(qū)舉辦這樣的活動(dòng)，既豐富了退休老人的生活，又使他們找到志趣相同的棋友，同時(shí)還能在比賽中，相互切磋，提高棋藝水平，真是一舉三得。
社區(qū)也針對(duì)愛好象棋的居民，成立了象棋隊(duì)，方便大家聯(lián)系。根據(jù)大家如此熱烈的反饋，社區(qū)決定，今后社區(qū)會(huì)根據(jù)大家的'愛好和需求，不定期的開展各項(xiàng)比賽、活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)老年人參與各種文化活動(dòng)的熱情，使社區(qū)氛圍更加和諧，使社區(qū)更具團(tuán)結(jié)力。積極投身于社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，也讓居民的生活更加豐富多彩。
一年級(jí)書信比賽篇十二
第一、要有正確的握筆姿勢。寫字做到三個(gè)一：一拳一尺和一寸。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺，手到筆尖一寸。拿筆的姿勢是：食指拇指捏著;中間托著;筆桿躺著。正確的握筆方式有：筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指稍之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指間應(yīng)距筆尖月3厘米。筆桿與紙面保持60度的傾斜，掌心虛圓，指關(guān)節(jié)略彎曲.
第二、對(duì)筆畫和偏旁的指導(dǎo)漢字是由許多筆畫構(gòu)成的，要寫好字首先就要寫好筆畫。
第三、對(duì)筆順規(guī)則的指導(dǎo)在一年級(jí)的寫字教學(xué)中，筆順規(guī)則的指導(dǎo)非常重要。學(xué)生只有按筆順規(guī)則寫字，才能把字寫得又快又好。
第四、對(duì)田字格書寫的指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生寫字都要在田字格中書寫，而他們的空間觀念還不強(qiáng)，如何讓學(xué)生在田字格中把字寫端正呢?首先，教師要帶領(lǐng)學(xué)生觀察整個(gè)字在田字格中的位置，讓他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)字在田字格中處于中間位置，字的上下左右都要空。其次，就要指導(dǎo)學(xué)生觀察字的每一筆特別是字中主要的幾個(gè)筆畫在田字格中的位置。只有抓住關(guān)鍵筆畫的書寫，字才能在田字格中擺得穩(wěn)，寫得漂亮。
第五、每天應(yīng)保質(zhì)保量的寫30分鐘的漢字。
一年級(jí)書信比賽篇十三
今天下午，我們一年級(jí)的小朋友參加了迎面接力比賽，有好多小朋友都參加了，我也參加了比賽。我們班第一個(gè)開始的是方一維，他跑得挺快的，屠凱欣跑完了就輪到我了。
我飛快的往前跑，我心想，我們班一定要得第一名，所以我就用力的往前跑。最后，我們班得了第二名，和第一名就差一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們也非常高興。
一年級(jí)書信比賽篇十四
今天我們班要舉行一次傳球接力賽，大家興奮不已。
老師把我們分成甲乙兩組。我們排成“長龍”。高舉雙手。老師一聲令下，籃球就脫從第一個(gè)同學(xué)的手里傳到了第二個(gè)同學(xué)的手里。這時(shí)，我的心像揣著一只小兔怦怦直跳。傳到我的時(shí)候，我連忙把球傳到后面。最后一個(gè)同學(xué)像離弦的箭似的飛奔向前。當(dāng)球掉下的時(shí)侯大家非常緊張，那位同學(xué)連忙把球撿起，繼續(xù)往下傳。
當(dāng)老師宣布甲組獲勝的時(shí)候，甲組同學(xué)興奮不已。
一年級(jí)書信比賽篇十五
星期五那天，我參加了學(xué)校組織的接力賽。只見操場上熱鬧翻天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試。我的心情又緊張又激動(dòng)，輪到我時(shí)，我接過接力棒就向前跑，聽到其它同學(xué)的加油聲，我就更是來勁，像風(fēng)似的往前跑，把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，然后和其它同學(xué)一起為隊(duì)員加油。
最后，雖然我們沒有贏得比賽，但我還是感到這次比賽很精彩，很難忘。
一年級(jí)書信比賽篇十六
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，今天我的參賽項(xiàng)目是接力賽。
我們興奮的來到操場排好隊(duì)，等待裁判的口令。
預(yù)備開始，接力賽開始了，一會(huì)我們班跑在前面，一會(huì)五班的同學(xué)又追上來了，大家你追我趕，場面十分精彩。最后我們班獲得第一名！
這就是團(tuán)結(jié)的精神。
一年級(jí)書信比賽篇一
今天我被選上參加跑步比賽了，我很高興。
此時(shí)還有很多同學(xué)也被選上了。男生有一部分，女生也有一部分。不過女生比我們男生多一些。
老師說跑步是一種非常好的運(yùn)動(dòng)，我要好好練習(xí)跑步，打好基礎(chǔ)。我希望參加跑步比賽的小朋友們一起努力一起加油爭取得第一名。這樣我就可以為班級(jí)爭光了。（夏天來了）。
一年級(jí)書信比賽篇二
數(shù)一的往前走一步，數(shù)二的在原地。女生數(shù)一的往前走一步，我是一我往前走了一步，老師說“誰不能跑就在墻頭邊當(dāng)兩個(gè)木棍”，我和劉靜不能跑，就在那里當(dāng)木棍。首先，男生在后面女生在前面，女生分兩隊(duì)，一隊(duì)在西面，一隊(duì)在東面。我在西面，劉靜在東面。老師找了兩個(gè)棍子，兩對(duì)女生先跑，老師一吹哨拿了一個(gè)棍子就跑，我站在了那里。第一個(gè)就是曉燕，她跑到了我前面伸手就抓我的'衣服，我差點(diǎn)就倒了。有的在繞圈的時(shí)候滑到的，后跌倒的!這樣來來回回的跑了三遍。今天太快樂了！比賽太激烈了。
一年級(jí)書信比賽篇三
今天早上，同學(xué)們穿著整整齊齊的校服，來到學(xué)校里參加年級(jí)組的接力比賽。
比賽即將開始，運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)精神抖擻，生龍活虎的來到運(yùn)動(dòng)場上。我們班派出五名男生，五名女生參加比賽。隨著裁判一聲槍響，比賽正式開始了，運(yùn)動(dòng)員像風(fēng)一樣向前跑去。終于，接力棒傳到了我的手上。我全身一震，飛快地向前跑去。我超越了幾位同學(xué)。眼看一位同學(xué)快超過我，我鼓足勁，咬緊牙，兩眼盯住終點(diǎn)，用九牛二虎之力向前跑去。
5分鐘后，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)，我們班終于拿到了第一名，個(gè)個(gè)同學(xué)都為我歡呼。這次比賽深深地存在我的腦海里。
一年級(jí)書信比賽篇四
生活充滿了快樂、悲傷、無助、興奮。當(dāng)然，緊張是不可或缺的。直到現(xiàn)在，回想起那一瞬間，我的心還在跳動(dòng)。
上學(xué)期初三的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，每個(gè)班主都在努力為班級(jí)爭光。跳高場上，一個(gè)矯健的身影騰空而起；壘球場上，一只高飛的“白鳥”飛向遠(yuǎn)方；操場上有一場精彩的戲劇。令人眼花繚亂。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增加了“4100米接力賽”，我和另外三名頂尖選手一起參加了這次比賽。因?yàn)榉磻?yīng)快，被分到第一名。一開始我不在乎。不就是接力賽嗎？有什么好奇怪的？但是當(dāng)我站在準(zhǔn)備線上的時(shí)候，我的心像小兔子一樣緊張，怦怦直跳。裁判下達(dá)命令，“準(zhǔn)備，砰，”，比賽開始。我的心也隨著擺動(dòng)的雙腿“一、二、一、二”有節(jié)奏地上下跳動(dòng)。因?yàn)槠饺站毜牟欢啵芸炀捅凰υ谧詈罅?。我心想：完了，完了，完了！如果我輸了比賽，我?huì)被嘲笑。我的心像一個(gè)玩蹦床的頑皮孩子一樣跳動(dòng)。
還好交接順利，我松了一口氣。第二根，第三根，第四根。隊(duì)友們?cè)脚茉娇臁_過終點(diǎn)線的時(shí)候，我們班贏了，心里的“大石頭”終于落地了。
俗話說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年?！睙o論做什么，都要打一場有準(zhǔn)備的仗！
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一年級(jí)書信比賽篇五
一提起我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我就會(huì)情不自禁地想起騎自行車，讓我給你們講一個(gè)關(guān)于我和媽媽騎自行車比賽的故事吧。
放假了我像一只自由自在的小鳥，可以做一些我喜歡做的運(yùn)動(dòng)，那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽推著自行車來到廣池湖畔騎自行車。廣池湖里水波流動(dòng)，湖畔綠樹成蔭，我呼吸著清晨的空氣，心里別提有多高興。
“媽媽，我倆來一場騎自行車比賽，從廣池湖邊騎到新政府門口，誰先到誰贏?！眿寢尭吲d地答應(yīng)了。
比賽開始了，我兩手握住機(jī)頭，兩腳使勁地蹬腳踏，自行車在我的指揮下像箭一樣飛駛出去，把媽媽甩在了后面，可媽媽不甘示弱，咬緊牙根，腳用力一蹬，又超過了我。就這樣，我和媽媽你追我，我追你，誰也不讓誰。快到新政府門口了，我知道這是最后一刻，我便使出全身力氣，加速飛蹬，車子快速地超過了媽媽，搶先到達(dá)了終點(diǎn)，贏了媽媽。
快節(jié)奏的比賽把我和媽媽累得氣喘吁吁但運(yùn)動(dòng)后的我全身舒暢，心情愉快極了。
一年級(jí)書信比賽篇六
12月16日星期六（晴）。
星期四下午，我們高興地在操場上進(jìn)行跳繩比賽。
天空蒙蒙有點(diǎn)冷，但是我們還繼續(xù)在操場上看比賽。
比賽開始了同學(xué)勻排成一排一排女同學(xué)排在前面，男同學(xué)排在后面。老師拿口哨一吹大家都飛快的跳了起來，忽然同學(xué)們喊起來“加油！加油！加油。場面和氣分非常熱鬧。
結(jié)果還沒公布，但是，我想我們一定能拿第一名或者第二名。
比賽結(jié)束了同學(xué)們心里都想著拿第一名，但是，我想，我們不能太傲慢了以后有可能會(huì)被別人勝過。
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一年級(jí)書信比賽篇七
一天早晨,我正在早讀時(shí),有一位四年級(jí)的大哥哥來到我們班級(jí),只見他拿著一張紙,說:“今天，你們要進(jìn)行英語寫字比賽。請(qǐng)大家認(rèn)真寫好每個(gè)字母，每句話，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，掙取獲得好名次。
開始了，我不知道該寫什么地方，便東問問，西問問，才得知要寫一首小歌。我一開始寫了兩行之后，發(fā)現(xiàn)一行寫反了，我心里“碰，碰”的跳，又開始寫了。
寫完之后，我還是很擔(dān)心不能得獎(jiǎng)。
最后，我還是得獎(jiǎng)了，這使我心里的一塊大石頭落地了。
一年級(jí)書信比賽篇八
上周，我們舉行了一場別開生面的寫字比賽。一上課，林老師和余老師一同走進(jìn)了教室，身后還跟著一個(gè)哥哥。老師把哥哥寫好的發(fā)下來給我們做樣子，在寫字比賽之前老師已經(jīng)給我們練習(xí)過了，所以一點(diǎn)都不緊張，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情自若地寫了起來。教室里非常安靜，連鉛筆掉在地上也能聽得見。大約二十分鐘以后大家陸續(xù)把寫好的紙交給了老師。這個(gè)星期一，老師告訴我們得了一等獎(jiǎng)，還被推薦到區(qū)里比賽，大家聽到這個(gè)消息都不敢相信自己的耳朵了。
這次寫字比賽雖然得了一等獎(jiǎng)，但是我不會(huì)驕傲自滿的，我相信以后去區(qū)里比賽一定會(huì)取得更好的成績！
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一年級(jí)書信比賽篇九
媽媽和我都是跳棋迷，讓我羞于啟齒的是，面對(duì)媽媽的挑戰(zhàn)，我屢戰(zhàn)屢敗，無一幸免，今天，不甘心當(dāng)常敗將軍的我，主動(dòng)向媽媽寫下“戰(zhàn)書!”
開始下棋了，我和媽媽很快調(diào)整好了兵馬，一場惡戰(zhàn)一觸即發(fā)。媽媽說讓我先跳，我問為什么，媽媽說：“因?yàn)槟惚任壹夹g(shù)差”。一聽媽媽說這話，我周圍的'空氣瞬間升到了40度，我氣得大聲對(duì)媽媽說:“我就讓你先跳!”媽媽一點(diǎn)也沒生氣，說：“那好吧。”這時(shí)，我的氣也消了。開始下棋。突然，我在一個(gè)地方卡住了，進(jìn)退兩難，急出了一身汗。就在這千鈞一發(fā)之際，我的眼光敏銳的捕捉到了一個(gè)彈珠，只見這顆彈珠一步登天，就跳進(jìn)了媽媽的家門。我雙手一拱，得意地說：“媽媽，謝謝啦!”媽媽呢，只能是啞巴吃黃連——有苦說不出。接下來，我的人馬傾囊而出，火速前進(jìn)。不一會(huì)兒，我的棋子都轉(zhuǎn)移集合完畢，只有一顆在門前觀望，媽媽還有兩顆原地站崗，這一局，我贏了。
媽媽從這一局棋里總結(jié)出一套經(jīng)驗(yàn)，下棋顧頭不顧尾，不統(tǒng)籌全局，難免是要吃敗仗的。做人做事也一樣，要顧全大局，才能運(yùn)籌帷幄。
一年級(jí)書信比賽篇十
記得在二年級(jí)時(shí)，我們進(jìn)行了一次激烈的拔河比賽，那場比賽使我至今記憶猶新。
那天，我們班和其他幾個(gè)班在體育老師的帶領(lǐng)下，來到了操場，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抱滿，都鼓足了氣，欲欲奮戰(zhàn)。
體育老師一聲令下，兩隊(duì)的同學(xué)拉緊繩子，拉拉隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)為隊(duì)員加油，一場比賽快要結(jié)束了，隊(duì)員們的頭上滲出了油冒冒的汗珠。
最后，真是工夫不負(fù)有心人，我們隊(duì)獲勝了！
一年級(jí)書信比賽篇十一
20xx年9月下旬舉行的塘棲鎮(zhèn)第三屆人民運(yùn)動(dòng)會(huì)象棋比賽中，樂苑社區(qū)取得了城鎮(zhèn)成人組的亞軍，這大大提高了社區(qū)居民的象棋熱情，為此，樂苑社區(qū)舉辦了“以棋會(huì)友，樂在其中”20xx年退休人員象棋比賽。
此次比賽采取晉級(jí)制比賽，可能是由于一盤定乾坤，所以比賽時(shí)選手們的表情都非常嚴(yán)肅，每一步棋都是經(jīng)過深思熟慮，為了不影響選手們發(fā)揮，所有的工作人員都保持了安靜，以給他們創(chuàng)造良好的比賽氛圍。經(jīng)過激烈的拼搏廝殺，終于決出了前三甲，他們分別是冠軍韓文奎，亞軍金加法，季軍潘景星。樂苑社區(qū)書記岳云飛為前三甲頒發(fā)了獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
參賽選手們紛紛表示，社區(qū)舉辦這樣的活動(dòng)，既豐富了退休老人的生活，又使他們找到志趣相同的棋友，同時(shí)還能在比賽中，相互切磋，提高棋藝水平，真是一舉三得。
社區(qū)也針對(duì)愛好象棋的居民，成立了象棋隊(duì)，方便大家聯(lián)系。根據(jù)大家如此熱烈的反饋，社區(qū)決定，今后社區(qū)會(huì)根據(jù)大家的'愛好和需求，不定期的開展各項(xiàng)比賽、活動(dòng)，以調(diào)動(dòng)老年人參與各種文化活動(dòng)的熱情，使社區(qū)氛圍更加和諧，使社區(qū)更具團(tuán)結(jié)力。積極投身于社區(qū)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，也讓居民的生活更加豐富多彩。
一年級(jí)書信比賽篇十二
第一、要有正確的握筆姿勢。寫字做到三個(gè)一：一拳一尺和一寸。一拳是胸離桌子一拳，眼睛離桌面一尺，手到筆尖一寸。拿筆的姿勢是：食指拇指捏著;中間托著;筆桿躺著。正確的握筆方式有：筆桿放在拇指、食指和中指的三個(gè)指稍之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應(yīng)較拇指低些，手指間應(yīng)距筆尖月3厘米。筆桿與紙面保持60度的傾斜，掌心虛圓，指關(guān)節(jié)略彎曲.
第二、對(duì)筆畫和偏旁的指導(dǎo)漢字是由許多筆畫構(gòu)成的，要寫好字首先就要寫好筆畫。
第三、對(duì)筆順規(guī)則的指導(dǎo)在一年級(jí)的寫字教學(xué)中，筆順規(guī)則的指導(dǎo)非常重要。學(xué)生只有按筆順規(guī)則寫字，才能把字寫得又快又好。
第四、對(duì)田字格書寫的指導(dǎo)一年級(jí)學(xué)生寫字都要在田字格中書寫，而他們的空間觀念還不強(qiáng)，如何讓學(xué)生在田字格中把字寫端正呢?首先，教師要帶領(lǐng)學(xué)生觀察整個(gè)字在田字格中的位置，讓他們發(fā)現(xiàn)整個(gè)字在田字格中處于中間位置，字的上下左右都要空。其次，就要指導(dǎo)學(xué)生觀察字的每一筆特別是字中主要的幾個(gè)筆畫在田字格中的位置。只有抓住關(guān)鍵筆畫的書寫，字才能在田字格中擺得穩(wěn)，寫得漂亮。
第五、每天應(yīng)保質(zhì)保量的寫30分鐘的漢字。
一年級(jí)書信比賽篇十三
今天下午，我們一年級(jí)的小朋友參加了迎面接力比賽，有好多小朋友都參加了，我也參加了比賽。我們班第一個(gè)開始的是方一維，他跑得挺快的，屠凱欣跑完了就輪到我了。
我飛快的往前跑，我心想，我們班一定要得第一名，所以我就用力的往前跑。最后，我們班得了第二名，和第一名就差一點(diǎn)點(diǎn)，但是我們也非常高興。
一年級(jí)書信比賽篇十四
今天我們班要舉行一次傳球接力賽，大家興奮不已。
老師把我們分成甲乙兩組。我們排成“長龍”。高舉雙手。老師一聲令下，籃球就脫從第一個(gè)同學(xué)的手里傳到了第二個(gè)同學(xué)的手里。這時(shí)，我的心像揣著一只小兔怦怦直跳。傳到我的時(shí)候，我連忙把球傳到后面。最后一個(gè)同學(xué)像離弦的箭似的飛奔向前。當(dāng)球掉下的時(shí)侯大家非常緊張，那位同學(xué)連忙把球撿起，繼續(xù)往下傳。
當(dāng)老師宣布甲組獲勝的時(shí)候，甲組同學(xué)興奮不已。
一年級(jí)書信比賽篇十五
星期五那天，我參加了學(xué)校組織的接力賽。只見操場上熱鬧翻天，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試。我的心情又緊張又激動(dòng)，輪到我時(shí)，我接過接力棒就向前跑，聽到其它同學(xué)的加油聲，我就更是來勁，像風(fēng)似的往前跑，把接力棒傳給了下一個(gè)同學(xué)，然后和其它同學(xué)一起為隊(duì)員加油。
最后，雖然我們沒有贏得比賽，但我還是感到這次比賽很精彩，很難忘。
一年級(jí)書信比賽篇十六
今天，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，今天我的參賽項(xiàng)目是接力賽。
我們興奮的來到操場排好隊(duì)，等待裁判的口令。
預(yù)備開始，接力賽開始了，一會(huì)我們班跑在前面，一會(huì)五班的同學(xué)又追上來了，大家你追我趕，場面十分精彩。最后我們班獲得第一名！
這就是團(tuán)結(jié)的精神。