感受天空的廣闊，靜聽風(fēng)吹過耳畔的聲音，這是一種無法用語言表達(dá)的美好體驗。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用他人觀點和經(jīng)驗，增加可信度與豐富性。這些總結(jié)范文涵蓋不同領(lǐng)域和主題，有助于我們豐富自己的思維和見識。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
時間如梭，不知不覺20xx即將過去，新的一年即將到來。進(jìn)入公司已九月有余，回首過去的工作時間里雖說沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也不失一段不*凡的考驗和磨礪。以下是就入職以來的工作總結(jié)及xx的兩部分分別陳述如下：第一部分：工作總結(jié)工作內(nèi)容：
1、行政事務(wù)：優(yōu)化員工膳食、車輛管理、油費(fèi)控制、宿舍管理、辦公物資采購及控制費(fèi)用、固定資產(chǎn)維護(hù)盤點、公司綠化等2、人事事務(wù)：績效統(tǒng)計、歸檔，員工考勤抽查、匯總，簡歷更新，篩選、通知安排面試等。作為行政專員，深知工作的繁瑣，小到打印、復(fù)印、傳真、各類文件歸檔和保管，大到接待、會議、結(jié)算、車輛管理、固定資產(chǎn)添置、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案。在完成本職工作的同時也發(fā)現(xiàn)很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2、由于車輛管理專業(yè)知識方面的欠缺，車輛管理一直沒有很好的提高;3、抓制度落實不夠，由于公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實現(xiàn)象。這些都需要我在今后的工作中切實加以解決。工作效率雖有所提高，但并非是最快的!接下來的個人中會根據(jù)以前工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!總的來說20xx的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，但這一切的一切相信也會隨著20xx的到來而逝去。非常感謝公司可以給我一個學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，和同事對我指導(dǎo)和幫助!讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，慢慢的提升自己的能力!第二部分：
20xx工作計劃。
2、加強(qiáng)主動意識，提高辦事的實效性;全面提高執(zhí)行力度，抓決策落實;新的一年，新的挑戰(zhàn)，我將以更好的姿態(tài)和更敬業(yè)的工作態(tài)度，投入到公司行政管理的各項工作當(dāng)中，為公司整體目標(biāo)實現(xiàn)，發(fā)揮行政應(yīng)有的作用，力爭20xx年能獨(dú)立擔(dān)起行政管理的全面工作!
最后，請公司領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)性意見!
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
1)制定學(xué)校門衛(wèi)管理(入校須知)制度。
2)制定師生自行車停放管理制度。
3)制定校內(nèi)消防安全制度。
4)制定校園安全巡邏制度。
二、加強(qiáng)校園來客登記規(guī)范化。
做到先聯(lián)系經(jīng)允許后登記進(jìn)入的來客登記制度，有效杜絕了閑雜人員進(jìn)校，確保學(xué)校教學(xué)秩序良好。
三、加強(qiáng)校園重點區(qū)域安全綜合檢查。
在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)科聯(lián)合政教、后勤負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員在每月初對校園進(jìn)行綜合性安全檢查;通過認(rèn)真檢查發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做記載限期整改、修整，保證安全第一;加強(qiáng)落實機(jī)制，對被檢查區(qū)域要求各負(fù)責(zé)人和管理人員實行安全責(zé)任簽字。
四、加強(qiáng)校園消防安全。
1)每月對消防器材進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題器械及時更換，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)生寢室、電腦室等重點部位累計更換了21支滅火器。
2)對各處室管理人員進(jìn)行必要的消防知識和如何使用滅火器的培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)校園安全防范。
1)20__年9月在校內(nèi)安裝了全方位覆蓋的電子監(jiān)控設(shè)施，現(xiàn)在校內(nèi)及校門口內(nèi)外共有攝像頭16個，做到校內(nèi)各部位均處在電子監(jiān)控范圍內(nèi)，有效預(yù)防了各種事件的發(fā)生。
2)認(rèn)真落實校園安全巡邏制度，嚴(yán)格巡邏考勤，使校內(nèi)巡邏工作真正為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
3)對校園發(fā)生突發(fā)事件，及時到場處理，化解矛盾。
六、其它。
1)嚴(yán)格按照市教育局和校長要求，抓好校園安全防范，并每月向教育局匯報。
2)對各種文件精神要求，及時排查，并上報。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的提出，旨在更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在課堂教學(xué)中確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為；提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力；形成主動參與、樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度；提升搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，善于交流與合作的能力以及創(chuàng)新思維的能力。促使教師面向全體學(xué)生，還課堂于學(xué)生，變“教堂”為“學(xué)堂”，變教師主動講學(xué)生被動聽為師生互動，建構(gòu)師生互動平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，促使學(xué)生從單一思維向復(fù)合思維發(fā)展，向深度、廣度發(fā)展，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
在使用四環(huán)節(jié)教學(xué)法的過程中有一些心得感想，使我對四環(huán)節(jié)教學(xué)法有了深成次的思考。
自學(xué)是學(xué)生根據(jù)自學(xué)目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下，自己讀書、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，充分思考找出答案。該環(huán)節(jié)是體現(xiàn)學(xué)生主體地位的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)習(xí)目標(biāo)能否完成和完成的質(zhì)量，應(yīng)該引起我們的充分重視。備課涉及此環(huán)節(jié)時對一年級的孩子來說是比較不易的一個環(huán)節(jié)，在第一個環(huán)節(jié)中告訴了他們要學(xué)會什么，可是對于如何學(xué)他們的自主學(xué)習(xí)能力還不是太強(qiáng)，如果由教師全部帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)又失去了該環(huán)節(jié)的意義，這也是我原來設(shè)計該環(huán)節(jié)時的難點。根據(jù)學(xué)生的特點同時也為了避免一言堂式教學(xué)，真正的體現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主體地位，語文課在該環(huán)節(jié)時先由學(xué)生自讀課文，我再將問題根據(jù)有難到易的層次分別提出，在分段解決。展示自學(xué)成果時由學(xué)生發(fā)言，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的展示，在戰(zhàn)士對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)加以指正，如回答問題語言的完整性，思考問題的全面性。
經(jīng)過自學(xué)探究，可以解決部分問題。不能解決的問題，組織學(xué)生分小組討論。經(jīng)小組討論仍然沒解決的問題，提交全班學(xué)生答疑，這個環(huán)節(jié)是四個教學(xué)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它承接的是第二個教學(xué)環(huán)節(jié)，是自學(xué)探究的進(jìn)一步延伸。這個環(huán)節(jié)是提高學(xué)生能力的最佳環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)處理的越充分，越得當(dāng)，學(xué)生的能力提高得就越快。
在這個環(huán)節(jié)中對教師也有了新的要求，要在該環(huán)節(jié)中做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、探究、矯正、解疑；培養(yǎng)學(xué)生勤動口、善于思考的習(xí)慣，主動探究、合作學(xué)習(xí)的精神；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)新思維的能力。這是一個“生成”的環(huán)節(jié)，即問題的生成性。這個問題是學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度的瓶頸問題，不是課前設(shè)定好的。針對學(xué)生在備課時我先設(shè)定了一個問題，還是基于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力較低，由學(xué)生根據(jù)問題討論。當(dāng)然，設(shè)計問題只是學(xué)生學(xué)習(xí)能了由低到高的一個過渡，在學(xué)生能力相對提高時則由學(xué)生提出問題。
最初使用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”是有很多不明白的地方。經(jīng)過一學(xué)期的聽課和學(xué)校的幾期培訓(xùn)，我們慢慢的了解并學(xué)會了運(yùn)用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”，盡管在課堂上各個環(huán)節(jié)發(fā)揮的還不是特別的嫻熟與完美，但是我們相信在中心學(xué)校的指導(dǎo)下我們會和學(xué)生一起成長，讓“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”作為教學(xué)工作的助推器，使自己在教學(xué)道路上走得更長更遠(yuǎn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
一年來,**市聾校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大、xx屆五中全會、xx屆六中全會精神，加強(qiáng)先進(jìn)性教育,全面貫徹黨教育方針，貫徹落實“殘疾人發(fā)展綱要”精神，從學(xué)校實際出發(fā)，克服困難，突出特點，發(fā)揮優(yōu)勢，努力發(fā)展殘疾兒童少年康復(fù)、教育和職業(yè)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)自身建設(shè)，提高特殊教育工作水平。使學(xué)校建設(shè)有了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：
一、貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神，全力推動**市特殊教育的發(fā)展。
**市聾校以《xx大》精神為動力，以“三個代表”重要思想為主導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行《第三次全國特殊教育工作會議》精神，以及“殘疾人發(fā)展綱要”精神。深化教育改革，全面推動素質(zhì)教育，提高特教水平。組織教職工學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策;通過板報、宣傳欄、主題活動，宣傳黨的一系列方針政策。積極爭取盡快易地重建**市特殊教育學(xué)校，為把**市聾校辦成集康復(fù)、學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、高中教育及職業(yè)教育為一體的骨干學(xué)校;辦成有質(zhì)量、有創(chuàng)新、有特色、有活力的地區(qū)示范學(xué)校盡心盡力。
二、加強(qiáng)德育管理，提高聾生的道德水平。
加強(qiáng)德育管理是聾校工作的重要部分。我們認(rèn)為：“聾生身體有缺陷，但心理應(yīng)是健康的;身體有殘疾，品德應(yīng)是優(yōu)良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成聾生個體的思想品質(zhì)，學(xué)校建立一支思想品質(zhì)較好、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的德育隊伍，同時調(diào)動學(xué)校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務(wù)從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。學(xué)校每周進(jìn)行一次國旗下講話，檢查一次班級工作，開展一次“三項競賽”評比活動，從學(xué)生的實際出發(fā)，以愛國主義、集體主義、社會主義為主線，有針對性地加強(qiáng)德育工作。根據(jù)不同類別和年齡的殘疾學(xué)生，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育;加強(qiáng)安全意識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，提高保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，防止違法犯罪案件的發(fā)生;加強(qiáng)對殘疾學(xué)生自強(qiáng)意識教育，重視法制教育。特別加強(qiáng)了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育。開展“我讓父母感動的一封信”活動。在思想品德課的教學(xué)中摸索出“認(rèn)知—范例—判斷—導(dǎo)行”的教學(xué)模式。為了提高新生是非的分辯能力和日常行為規(guī)范水平，我們?yōu)槊磕晷氯雽W(xué)的聾生設(shè)立了思想品德、日常行為規(guī)范教育周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教養(yǎng)員、新生家長互相配合，多管齊下，對新生實施日常道德規(guī)范培訓(xùn)，幫助新生提高是非的分辯能力和道德的判斷能力。團(tuán)支部、少先隊根據(jù)學(xué)校的中心任務(wù)，以宣傳欄、知識講座等形式開展團(tuán)隊知識教育;組織“自編自演”活動，豐富了學(xué)校團(tuán)隊生活。學(xué)校團(tuán)支部還組織團(tuán)員學(xué)生建立值日執(zhí)勤制度，從日常的點滴中規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，取得良好的教學(xué)效果。
三、積極開展教改教研活動。
**市聾校把“全面提高聾生素質(zhì)，平等參與社會生活”作為自己的辦學(xué)目標(biāo)，堅持貫徹全面發(fā)展的方針。在充分掌握聾生聽力損失情況和學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)困難的基礎(chǔ)上，更新教育觀念，積極開展教研、科研，改進(jìn)教學(xué)方法。
本年度**市聾校開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動重點為：1)總結(jié)我校參加廣東省第一屆(20xx)教師教學(xué)技能大賽情況;參加第二屆(20xx)聾校教師教學(xué)技能大賽暨教研活動;籌備參加廣東省第三屆(20xx)聾校教師教學(xué)技能大賽暨教研活動。2)組織**市聾校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教師基本功競賽活動。
廣東省第一、二屆教師教學(xué)技能大賽活動，我校共有17名教師參加;分別獲得：現(xiàn)場課堂教學(xué)大賽二等獎1個、三等獎1個、四等獎2個、優(yōu)秀獎3個。
送審的課件一等獎1個;二等獎1個;三等獎2個;。
送審的教學(xué)獲得一等獎1個;二等獎7個。
在廣東省第一屆聾兒康復(fù)教學(xué)技能比賽和第一屆聽力語言康復(fù)學(xué)術(shù)年會，我校有一篇學(xué)術(shù)論文入選論文匯編，兩個教學(xué)技能錄像參加交流。
**市聾校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教師基本功競賽活動。我校共有23名教師參加;分別獲得：一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、四等獎2個、優(yōu)秀獎14個。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
風(fēng)雨送春，飛雪迎春到^v^，我們即將送走極其不*凡的二oxx年，迎來更加偉大的二oxx年。為了在新的年度里做好我們的各項工作，那么，認(rèn)真總結(jié)二oxx的工作就顯得十分必要了。
在過去的二oxx年里，我們在保衛(wèi)處支部和處長的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下。努力學(xué)習(xí)和實踐發(fā)展觀，為積極完成各項工作任務(wù)而不懈地努力，為學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安定作出了積極的貢獻(xiàn)。
二oxx年，我們?nèi)w校衛(wèi)隊職工和保安公司派駐到我校的保安隊員一起，全面、認(rèn)真貫徹處支部、處領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決心，以積極求戰(zhàn)的工作熱情，較好地完成了各項工作任務(wù)。取得了較好的成績，在完成日常工作任務(wù)的前提下，額外派出了2700多人(次)的公勤任務(wù)，獨(dú)立和協(xié)助各業(yè)務(wù)科室積極參與維護(hù)學(xué)校的各種大型治安秩序203場(次)，抓獲名類犯罪嫌疑人32人，沖散各類違法犯罪活動134起，^v^110^v^出警3185車次，其中接送庫612次，救助病人850人(次)，協(xié)助撲滅火警火險9起，疏導(dǎo)交通137起，處理一般治安糾紛或調(diào)處糾紛615起，做好人好事548件(次)，這些數(shù)字還只是我們大量工作量的冰山一角，事實上，我們的門崗、崗?fù)?、白班、夜班巡邏，以及監(jiān)控，交通協(xié)管，校園城管，校園治安巡邏還抽出了專門的人力進(jìn)行(或協(xié)助進(jìn)行)進(jìn)行了管理，都做了大量的工作，有力地保障了校園的各項秩序正常運(yùn)行，受到了師生的好評。
我們之所以能取得這樣好的工作成績，主要是有處領(lǐng)導(dǎo)的正確選擇，也得益于各業(yè)務(wù)科室和部門的積極支持，同時，我們也為完整全面、機(jī)動靈活的貫徹落實采取了以下措施：
一是以完成工作任務(wù)來實踐^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^的思想。今年，我們第三黨小組的黨員積極參與學(xué)校和處黨支部組織的^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^的學(xué)習(xí)和討論，并在全體職工和保安隊員中進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)和思想教育，使之明白實踐^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^，對于我們來說，就是思想觀念上的更新和轉(zhuǎn)變，就是要以完成工作任務(wù)來身體力行。那么，我將每一項工作細(xì)化，任務(wù)落實到人，采取定人定崗定職責(zé)定要求的^v^四定^v^方針，小事當(dāng)作大事辦，大事面前不慌亂。這樣一來，我們既堅決貫徹了處長的工作意圖，又巧妙地不折不扣地完成了各項具體工作任務(wù)。
二是狠抓教育訓(xùn)練來促進(jìn)隊員服務(wù)意識的增強(qiáng)和工作水*的提高。
人總是要有精神的，而這個精神主要是工作責(zé)任心和服務(wù)意識的增強(qiáng)，但這種增強(qiáng)不是憑空而來的，這是要進(jìn)行大量的思想教育，和嚴(yán)格的訓(xùn)練中得來的，我們對全體職工每周一次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練常抓不懈，對保安隊員也是如此，經(jīng)常進(jìn)行政治形勢，工作任務(wù)和責(zé)任心的教育，特別強(qiáng)調(diào)要豎立為師生員工服務(wù)的思想，不斷提高思想認(rèn)識，同時進(jìn)行嚴(yán)格的隊列，和各項業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，以提高我們職工和保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實際上也做到了學(xué)以致用，得到了很好的發(fā)揮，提升了服務(wù)水*。
三是積極發(fā)揮黨員骨干的帶頭作用，采用分級管理的方法來促進(jìn)各項制度的落實。
我們的工作任務(wù)和工作性質(zhì)、工作時段千差萬別，如果沒有一個合理的安排和檢查督促制度來進(jìn)行管理，那將是一盤散沙，也就不能較好地完成工作任務(wù)。所以我們采取分工細(xì)致合理，根據(jù)工作任務(wù)的不同，也就合理地分工，同時，我們還采取了領(lǐng)班督查制度，具體做法是，每個崗位的工作人員上崗前和下班后要堅持打指紋卡，在當(dāng)班期間每隔一段時間，有專門的督查人員前來檢查，并在檢查督崗本上簽字，督查人員由黨員或者業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，能堅持原則，全體職工和隊員也能積極配合，凡不打卡、不簽到者一律作出嚴(yán)肅批評和扣除一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰，顯著提高了到崗率，在位率，也就實際上提高了工作效率。
四是加強(qiáng)了與保安大隊協(xié)調(diào)與配合。如管理來促進(jìn)保安隊員人力資源的調(diào)配和工作效率的提高。
今年元月十七日，我們學(xué)校與洪山保安公司勞務(wù)合同后，洪山保安公司派駐x大隊正式進(jìn)駐學(xué)校，我們積極協(xié)調(diào)，使各項工作忙而不亂，順利接崗，并迅速進(jìn)入良好的工作狀態(tài)，同時，我們還定期組織全體隊員進(jìn)行政治教育，隊列訓(xùn)練，以及業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，使保安隊員思想上受到了教育，工作能力得到了提高，對于保安公司x大隊的人力資源的安排派肖萬斌副隊長專人聯(lián)絡(luò)，細(xì)致安排，加上正式工骨干督崗和保安大隊大隊部的管理，使之進(jìn)入角色快，紀(jì)律制度嚴(yán)明，管理到位，完成任務(wù)也十分色。
盡管我們在過去的一年里取得了成績，但是也應(yīng)該看到還是存在不少問題的，在職工中有懶散現(xiàn)象，工作中個別同志熱情不高，精神狀態(tài)欠佳，有脫崗睡崗的現(xiàn)象，在保安隊員中人員更換得快，教育訓(xùn)練沒能及時跟上，也有員額不齊的現(xiàn)象等等，這也確定影響了我們完成工作的數(shù)量和質(zhì)量。
在新的一年里，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育和訓(xùn)練，全面認(rèn)真貫徹落實處領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，想盡一切辦法來努力完成，為學(xué)校政治穩(wěn)定和治安安定，作出更大的貢獻(xiàn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20年，我區(qū)法制工作在市^v^的指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步建立和完善了行政執(zhí)法責(zé)任制和工作激勵機(jī)制，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法人員的法律意識和法制觀念，提高了各級行政執(zhí)法水平，促進(jìn)了法律法規(guī)的有效實施，全面推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。
（一）不斷完善機(jī)制和體制，夯實政府法制工作基礎(chǔ)。
一是建立健全依法行政配套制度。年初，依據(jù)全市法制工作要點，制定了20年富區(qū)政府法制工作要點，完善了行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、行政執(zhí)法責(zé)任制評議考核、重大行政處罰備案、行政執(zhí)法錯案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件，基本做到了制度健全，工作規(guī)范。二是認(rèn)真做好法制信息的采集和上報，及時上報工作總結(jié)和各種報表。
（二）不斷加強(qiáng)提高政府法制工作地位。一是在經(jīng)濟(jì)重大事項的決策前，都交由政府法制部門進(jìn)行合法性審查，有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生。二是政府出臺規(guī)范性文件，必須由政府^v^審核。不經(jīng)審核存在不合法問題的規(guī)范性文件，不提交常務(wù)會審議討論，不進(jìn)行發(fā)布，切實加強(qiáng)了對抽象行政行為的審核和監(jiān)督。同時我們還做到了凡政府研究涉法問題都要聽取^v^的意見，一切以政府名義制定和實行的經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議文書，都讓^v^審核把關(guān)，如區(qū)屬國有企業(yè)改制過程中，區(qū)政府責(zé)成^v^配合有關(guān)部門拿出合法合理的改制措施和方案，從而使^v^成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的部門，樹立了^v^的威信。三是區(qū)政府^v^負(fù)責(zé)人固定列席政府常務(wù)會議，為常務(wù)會議討論決定有關(guān)事項當(dāng)參謀，把好法律關(guān)。
（一）實行科學(xué)民主決策機(jī)制，廣泛集中各方面智慧。根據(jù)^v^《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項制度，一是執(zhí)行重大社會經(jīng)濟(jì)事項決策咨詢論證制度。有關(guān)全區(qū)的重大科技項目，必須事先經(jīng)區(qū)專家論證提出意見，再報政府決策。二是嚴(yán)格執(zhí)行財政性投資項目和公益性項目建設(shè)管理辦法。對財政性投資項目和公益性項目，決策前多方征求公眾意見，保證決策的科學(xué)、合理。三是實行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實施情況后評價制度，保證決策的科學(xué)性和民主性。
（二）落實責(zé)任追究措施，規(guī)范和制約決策行為。健全行政決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度，是依法決策、科學(xué)決策、民主決策的重要保障，有利于行政機(jī)關(guān)審慎決策，防止決策的隨意性，避免決策失誤。建立決策責(zé)任追究制度，加大對決策行為的監(jiān)督和責(zé)任追究。對已經(jīng)建立的各種民主監(jiān)督制度，區(qū)政府始終堅持，自覺落實，以切實做到“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究”。
（一）加大行政執(zhí)法責(zé)任制考評力度。推行行政執(zhí)法責(zé)任制和評議考核制，落實行政執(zhí)法錯案責(zé)任追究，是推進(jìn)依法行政的重要舉措。一是召開全區(qū)法制工作會議，總結(jié)年年全區(qū)法制工作，表彰法制工作先進(jìn)集體和個人，全面部署20年政府法制工作。政府領(lǐng)導(dǎo)和市辦領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，極大地推動了我區(qū)法制工作再上臺階。二是嚴(yán)格行政執(zhí)法責(zé)任評議考核機(jī)制。重新制定《行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案》以及考核細(xì)則，使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責(zé)任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標(biāo)考核之中，加大考核力度，創(chuàng)新考核方法，增強(qiáng)考核效果。三是繼續(xù)深化行政審批制度改革。20年5月，我辦會同人事部門對政府19個部門的審批、審核、核準(zhǔn)和備案事項再次進(jìn)行了清理，保留行政許可項目66項，明確有行政許可主體資格的部門14個，并以區(qū)政府名義公告全區(qū)。要求有許可權(quán)和許可項目的行政單位設(shè)立服務(wù)窗口，公示行政許可有關(guān)事項。
（二）規(guī)范性文件備案審查工作；建立規(guī)范性文件制定集體討論、合法性審查、聽取意見、聽證、公開公布等各項制度，履行合法性審查職能，對區(qū)政府及各部門報送審查的規(guī)范性文件認(rèn)真審查，避免帶病文件出臺，共審查3件。及時將政府制定并公布的規(guī)范性文件報市政府備案。
（三）積極拓展行政監(jiān)督渠道。年初以來，我們在強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督方面下了很大功夫，收到了明顯效果。一是實行行政違法舉報，自覺接受社會各層面的監(jiān)督。我們通過電視臺向社會公開行政執(zhí)法監(jiān)督電話的方式，讓廣大群眾參與監(jiān)督，上半年共接聽舉報電話和接待當(dāng)事人來訪22人次，均作了認(rèn)真處理。二是實行行政機(jī)關(guān)層級監(jiān)督。今年區(qū)政府^v^先后對建設(shè)行政執(zhí)法局、文化市場、衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)保局、公安分局各派出所等執(zhí)法部門進(jìn)行了1次集中檢查，2次臨時抽查。調(diào)閱執(zhí)法案卷40多本，從而加強(qiáng)了對重點執(zhí)法部門依法行政的監(jiān)督和指導(dǎo)。三是開展行政執(zhí)法的各類監(jiān)督。在加強(qiáng)層級監(jiān)督同時，主動加強(qiáng)與各類外部監(jiān)督的協(xié)調(diào)配合，我們主動開展了對執(zhí)法部門的明查暗訪，及時查處和糾正本行政區(qū)域的行政違法和不作為問題。
一是通過多種方式開展各種有關(guān)行政法律法規(guī)的宣傳活動。如20年10月，相關(guān)行政執(zhí)法單位在區(qū)教育局多媒體會議室舉辦了《行政許可法》培訓(xùn)班暨案卷評查工作會議，全區(qū)擁有行政許可執(zhí)法權(quán)限的16個單位共計30名法制工作人員參加了本次培訓(xùn)班。二是根據(jù)^v^《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，組織落實集中培訓(xùn)制度，制定學(xué)法計劃，不斷提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政意識。三是強(qiáng)化對行政執(zhí)法證件的管理工作。根據(jù)《齊齊哈爾市人民政府辦公廳印發(fā)全市行政執(zhí)法人員審驗換發(fā)新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作方案的通知》（齊政辦發(fā)[20]78號）文件精神，自20年10月15日起在全區(qū)范圍內(nèi)開展行政執(zhí)法人員按全省統(tǒng)一編碼發(fā)放新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作。目前已按市^v^要求完成第一階段的信息采集工作。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹、、，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)、、、等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對^v^系列活動;重點學(xué)習(xí)了和。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年即將來臨，*護(hù)衛(wèi)隊本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，本屆*護(hù)衛(wèi)隊繼續(xù)立足根本，務(wù)實抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項日常工作，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取、聽取廣大同學(xué)的意見，及時調(diào)整工作方式。下面將分三個方面來全面的介紹本部門在20xx——20xx學(xué)年下半期的工作。
新學(xué)期伊始，我們*護(hù)衛(wèi)隊就制定了評優(yōu)評先細(xì)則，以明確各種評優(yōu)評先的具體標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵新老隊員積極的履行自身義務(wù)。此外，我們還加強(qiáng)新隊員的監(jiān)督和引導(dǎo)，制定了詳細(xì)的新老隊員個人檔案，并且對新老隊員政治面貌進(jìn)行統(tǒng)計，制成詳細(xì)的隊員資料匯編，明確了我們內(nèi)部新老隊員的特點。
本學(xué)期，為增進(jìn)內(nèi)部隊員的溝通與交流，我部積極開展活動。在5月下旬，進(jìn)行了內(nèi)部隊員的籃球比賽；同時，舉行了內(nèi)部的聚餐活動；一系列的活動增強(qiáng)了我們隊員的感情和團(tuán)隊精神，對我們?nèi)蘸蟮母黜椆ぷ鞯捻樌o予了重要保證。
此外，作為院學(xué)生會的一個重要部門，我們也積極參與了院學(xué)生會的各項大型活動：五四晚會工作中，從事執(zhí)勤的工作；在院籃球賽中，從事了所有的工作；這些工作從各個方面考驗了我們的工作能力和部門的團(tuán)結(jié)合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚(yáng)不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，比如與外校溝通合作等問題。這學(xué)期，*護(hù)衛(wèi)隊還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護(hù)各項活動的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們*護(hù)衛(wèi)隊仍能堅持“為廣大同學(xué)服務(wù)”的精神，繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
感謝公司給予了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會，還要感謝本次培訓(xùn)中付出辛苦努力的老師們!
放棄工作、靜心收獲，此次培訓(xùn)讓我感觸最深的是培訓(xùn)師的作用和如何有效表達(dá)。作為一名培訓(xùn)師，ttt培訓(xùn)更多的是需要學(xué)習(xí)授課技巧及控場等方面的知識，如何和學(xué)員互動，如何調(diào)動氣氛，如何讓學(xué)習(xí)覺得寓教于樂，經(jīng)過兩天的課程學(xué)習(xí)，感覺收獲很大：
第一、在控場方面：方式、技巧和細(xì)節(jié)。主要包括音樂、圖片、視頻、素材道具、眼神，而要把這五個方面結(jié)合課堂的內(nèi)容運(yùn)用自如，則需要注意很多技巧和細(xì)節(jié)，才能豐富自己的課程、掌控自己的課堂。
第二、講師要善于應(yīng)變，根據(jù)現(xiàn)場的學(xué)員的情況、反應(yīng)，及時的調(diào)整課程的內(nèi)容及授課方法，積極主動的調(diào)動學(xué)員氣氛，以求課程達(dá)到更好的效果。
第三，講師要找到自己的風(fēng)格定位、把握住學(xué)員的學(xué)習(xí)心理、提升自身的能力。首先要根據(jù)自己的體型、風(fēng)格和擅長的方面，確定自己是領(lǐng)導(dǎo)型、學(xué)者型、幽默型、實用型、技術(shù)型講師。另外還要掌握成人學(xué)習(xí)心理，找到學(xué)員排斥學(xué)習(xí)的原因，找到針對性的對策，讓學(xué)員有成就感。最重要的是要提升自己的能力，包括：表達(dá)能力、專業(yè)技能、激勵能力、制作能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力，讓自己的語言更精準(zhǔn)。
一個好的培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)，講什么不重要，如何講才是值得培訓(xùn)師認(rèn)真思考的問題。培訓(xùn)師不僅具備了知識、技能和態(tài)度就能上好課，還要有具備培訓(xùn)別人的技能、技巧和方法，這也是我們參加ttt培訓(xùn)的目的。有效表達(dá)的關(guān)鍵完成了培訓(xùn)前的所有準(zhǔn)備，要上好一堂培訓(xùn)課，有效表達(dá)就成了關(guān)鍵，這也是此次培訓(xùn)課的重點之一。課堂講解技巧,要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行有效表達(dá)，一是要對內(nèi)容進(jìn)行層次的劃分、通過分層、要點和活動這三個要素即t型工具，對所講內(nèi)容進(jìn)行層次劃分，然后把每個要素都按串糖葫蘆的方法進(jìn)行開、關(guān)門處理、二是對分層的內(nèi)容進(jìn)行清晰化講解，將復(fù)雜信息拆分層次，每次只講一個層次、每個層次包裝完整。開門、進(jìn)屋和關(guān)門.最后這一切都是圍繞我們要呈現(xiàn)的結(jié)果和解決問題的目標(biāo)，能進(jìn)一步將目標(biāo)分析清楚，是為解決態(tài)度、知識還是技能的，再進(jìn)而使用不同的評估方式來解決，這樣就能讓培訓(xùn)者的表達(dá)更加有效，也就能讓我們的培訓(xùn)更加有效。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
20xx年，我鄉(xiāng)黨委堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的群眾路線實踐活動系列主題活動為載體，在上級組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為目標(biāo)，加大干部培訓(xùn)力度，提高干部培訓(xùn)工作水平，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實際問題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
干部教育培訓(xùn)工作是一項關(guān)系到干部隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對于提高鄉(xiāng)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。鄉(xiāng)黨委把干部培訓(xùn)工作列入黨委工作日程，建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，明確分工。年初做好培訓(xùn)計劃，按照培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求每一個學(xué)員都要認(rèn)真寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，保證學(xué)員學(xué)有所獲。20xx共全鄉(xiāng)共組織了11次培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)904人，投入了7xx0元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，達(dá)到了花最少的錢幫最好的事的效果。
鄉(xiāng)黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點，培訓(xùn)期間，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十三屆三中全會精神作為學(xué)習(xí)的重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，針對我鄉(xiāng)在危房改造中出現(xiàn)的干部違法違紀(jì)現(xiàn)象，特別安排學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政警示教育課程，以提高我鄉(xiāng)村干部對黨紀(jì)國法的認(rèn)識。培訓(xùn)期間始終堅持理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)對干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中授課采用邀請區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的老師講課的方式，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對鄉(xiāng)村干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。鄉(xiāng)黨委始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提高干部的整體素質(zhì)為出發(fā)點，從我鄉(xiāng)的實際出發(fā)，有針對性地安排一些較實用的課程，如在黨的群眾路線教育實踐活動期間組織鄉(xiāng)村黨員到奇石鄉(xiāng)中秋起義紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以提高我鄉(xiāng)村黨員干部的艱苦奮斗、為民服務(wù)意識。
其一鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn)，對于整個機(jī)關(guān)工作造成比較大的影響，不利于服務(wù)工作，一些群眾在這個時候來辦事，不能給予很好的服務(wù)，分期分批培訓(xùn)比較有利于工作的開展建議干部的培訓(xùn)較多時候應(yīng)以上級部門安排為主，抽調(diào)部分人員，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，有利于鄉(xiāng)機(jī)關(guān)各項工作的開展。其二是鄉(xiāng)村干部素質(zhì)參差不齊，業(yè)務(wù)不同，接受能力不一，有些干部達(dá)不到培訓(xùn)效果，建議鄉(xiāng)里組織培訓(xùn)后，各村開村“兩委”干部會議的時候再次共同學(xué)習(xí)探討，鄉(xiāng)里再組織一次學(xué)習(xí)測試檢驗培訓(xùn)所達(dá)到的效果。
一是高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)由鄉(xiāng)黨委書記負(fù)總責(zé)抓好干部培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)機(jī)制，制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，落實相關(guān)培訓(xùn)課程負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。明年把農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)作為抓好基層黨組織建設(shè)的重要任務(wù)來完成，工作中要做到三個到位：思想認(rèn)識到位，安排部署到位，工作措施到位。
二是制定計劃，分解任務(wù)，落實責(zé)任。根據(jù)區(qū)委印發(fā)的黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃要求和區(qū)委組織部、基層辦工作要點安排，結(jié)合我鄉(xiāng)黨委制定切合本鄉(xiāng)實際的鄉(xiāng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和計劃，明確任務(wù)，夯實責(zé)任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。我鄉(xiāng)計劃舉辦4次培訓(xùn)班，屆時將邀請區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)部門講師進(jìn)行授課。
三是調(diào)查研究，優(yōu)化內(nèi)容，改進(jìn)方法。在培訓(xùn)過程中，要深入開展調(diào)查研究，掌握各類知識和技術(shù)要求，科學(xué)的有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容，并以靈活多樣的培訓(xùn)方式保證和提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。按照分級負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)；因地制宜，注重實效；學(xué)習(xí)以致用，保證質(zhì)量的培訓(xùn)原則，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，使參加培訓(xùn)的人員樂于聽課、學(xué)有所成。原則上每期培訓(xùn)每班不得少于100人，培訓(xùn)時間不得少于1天，參訓(xùn)人員人人要有學(xué)習(xí)筆記，每期培訓(xùn)班結(jié)束時要對參加人員進(jìn)行書面測試，成績給予歸檔。
四是培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效性。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實踐結(jié)合起來，把知識與技能結(jié)合起來，把思路與項目結(jié)合起來，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。為加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部廉政意識，計劃組織鄉(xiāng)村干部到貴港市監(jiān)獄進(jìn)行參觀。
五是加強(qiáng)管理，強(qiáng)化督查。每期培訓(xùn)都要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理，參訓(xùn)學(xué)員要建立培訓(xùn)檔案，對學(xué)習(xí)情況予以記錄評定。接受組織部門的督查、考核，以確保我鄉(xiāng)教育培訓(xùn)任務(wù)的全面完成。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
在眾多工作當(dāng)中，特別是管理工作，都需要做工作總結(jié)，這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié)，提供給需要做工作總結(jié)的朋友做參考。
一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的'人員。這對我一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
二、員工管理，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因為我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作。
（3）、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學(xué)費(fèi)”，讓我從中學(xué)會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
四、抓好一級工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個督導(dǎo)，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事，不失時機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
為貫徹落實公安部“八條措施”，提高校園有警時間和有警密度，有效遏制涉校案件的發(fā)生，維護(hù)校園安全，我校開展建立校園警務(wù)室的試點工作。
采取“三個一”的形式，即成立一套人馬，成員由社區(qū)民警、消防民警、交巡警、刑警和校保衛(wèi)科人員組成，相互配合，形成合力，群策群力維護(hù)校園安全；設(shè)立一個牌子，即在校園內(nèi)專門騰出一個辦公場所作為校園警務(wù)室；建立一套臺帳，專門設(shè)計了一套校園安全保衛(wèi)工作的臺帳，記載開展校園工作的工作記錄。校園警務(wù)室的建立，為公安機(jī)關(guān)與學(xué)校共同開展維護(hù)校園安全工作搭建起一個有力的工作平臺。
為了確保校園安全保衛(wèi)工作落在實處，我校堅持開展“五個一”活動，即通過每月召開一次例會、一次檢查、一次通報、一次分析和一次整改，進(jìn)一步規(guī)范校園的日常防范工作，全面提升校園治安綜合防范能力。通過健全工作制度，各有關(guān)部門之間密切配合，共同抓好各項工作落實，做到“四不放過”，即責(zé)任不落實不放過、隱患不查清不放過，措施不到位不放過、隱患不整改不放過。
安排治安民警、社區(qū)民警、交警、消防警和刑警根據(jù)各自職責(zé)，定期研究校園的工作情況，及時掌握學(xué)校內(nèi)外存在各類隱患和突發(fā)問題。對校內(nèi)外可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，定人定時劃區(qū)域，由各社區(qū)民警組織聯(lián)防隊員在學(xué)生上下學(xué)、晚自習(xí)時間段進(jìn)行徒步與車輛交替式巡邏，防止以學(xué)生為主要對象的各類搶劫、搶奪、敲詐勒索等案件發(fā)生；針對學(xué)校附近電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳等不良娛樂場所，由消防警對其進(jìn)行查處、取締，并加強(qiáng)對校園周邊流動人口、暫住人口及出租屋、旅館的管理，為在校師生營造了良好的校外環(huán)境。
社區(qū)和駐村民警是公安派出所從事治安防范、管理和群眾工作的主要力量，主要承擔(dān)五項職責(zé)任務(wù)，即開展群眾工作、掌握社情民意、管理實有人口、組織安全防范、維護(hù)治安秩序。
開展群眾工作：深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務(wù)群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關(guān)工作；及時受理報警求助，在規(guī)定時限內(nèi)辦理群眾申辦事項；積極參與排查調(diào)處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)；向居民代表定期報告工作，自覺接受監(jiān)督。
掌握社情民意：及時收集、上報涉及社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息；定期排查、分析社情動態(tài)和突出治安問題；將收集、掌握的各類情況信息錄入計算機(jī)，進(jìn)行積累、分析、比對，切實做到基礎(chǔ)工作信息化。
管理實有人口：全面準(zhǔn)確地登記轄區(qū)實有人口，了解、掌握基本情況；熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監(jiān)管對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，開展對重點人口、監(jiān)管對對象和有輕微違法人員的監(jiān)督管理和幫教工作，落實工作措施；重點掌握出租房和暫住人口的動態(tài)情況。
組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強(qiáng)群眾的自我防范意識和能力；指導(dǎo)治保會、保安隊、義務(wù)巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴(yán)密的'群防群治網(wǎng)絡(luò)；廣泛利用轄區(qū)資源，動員群眾使用技防、物防設(shè)施，提高治安防范水平。
維護(hù)治安秩序：嚴(yán)格轄區(qū)公共場所、娛樂場所、特種行業(yè)、商貿(mào)市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經(jīng)常性的治安檢查；督促、指導(dǎo)轄區(qū)治安保衛(wèi)重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預(yù)防、減少各類案件和治安災(zāi)害事故的發(fā)生；協(xié)助辦理轄區(qū)各類治安行政案件，為偵破型事案件提供線索。
為保障學(xué)校國有財產(chǎn)及廣大師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護(hù)校內(nèi)教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，加強(qiáng)我校的安全保衛(wèi)工作，制定本制度。
1、認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)安全保衛(wèi)工作的精神和決議，在分管校長和政教處領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面、細(xì)致、扎實地做好我校的安全保衛(wèi)工作。
2、堅持24小時值勤制度，不得空崗。要認(rèn)真做好值班記錄。記錄要存檔在遇到火警、盜警事件時，要機(jī)警配合有關(guān)部門做好疏導(dǎo)、警戒和必要的應(yīng)急工作。
3、工作報告制度。經(jīng)常向?qū)W校通報治安情況，分析學(xué)校周邊治安形勢，督促落實安全防范措施。
4、安全管理人員要有高度的責(zé)任感，時刻注意觀察經(jīng)校門出入人員和車輛情況，遇到疑點應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行例行檢查事宜，要認(rèn)真、細(xì)致盤查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處及分管校長報告。
5、建立校門出入證制度。各種車輛、人員攜帶大宗物品，如家電類、家具類、設(shè)備類、建材類等，對攜帶以上物品進(jìn)校后還要帶出的，由門衛(wèi)辦理帶入物品登記，待出校時憑登記手續(xù)放行。對從校內(nèi)攜帶上述物品出校的，憑有關(guān)部門開具的出門證放行。
6、出入證由政教處統(tǒng)一印制，由經(jīng)批準(zhǔn)的部門負(fù)責(zé)使用管理。安全管理員對收回的出入證按月裝訂，上交政教處存檔備查。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期開學(xué)之后，我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說，無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受，就是恨自己學(xué)識太少，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級管理的專業(yè)知識，但是一旦運(yùn)用到實踐，碰到千變?nèi)f化、實實在在的問題時，才意識到那實在是杯水車薪。所以一直期盼有機(jī)會能給自己在充充電，然而苦于類似的培訓(xùn)很少，實在是可遇不可求。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興，所以我非常珍惜這次機(jī)會。
在這個網(wǎng)絡(luò)的世界里，會聚了全國知名的學(xué)者和專家，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情，全身心的投入，以更加創(chuàng)新的方法，在基層崗位中，盡心盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，爭取更大的發(fā)展舞臺。現(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這解決了因空間、時間帶來的一些問題，使得老師們無需出遠(yuǎn)門，就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師，他們可以說是知無不言，言無不盡，為了江蘇的教育事業(yè)，為了把班主任培訓(xùn)工作做好，他們在報告中下了很多功夫，做出來的視頻和課程都堪稱精品，更重要的是，普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我們充分的時間自己消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時間，讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。
世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花。這點我在本次培訓(xùn)中深有感觸，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目，不過在課程討論區(qū)，通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智，從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結(jié)晶讓我對各個話題有了更全面的認(rèn)識，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出，也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺。
通過這次的培訓(xùn)，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，就必須研究學(xué)生，只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈，講究育人方法，尊重學(xué)生人格，民主平等對待全體學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，聽取他們的意見，耐心細(xì)致解答學(xué)生提出的問題，，以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學(xué)生，才能使學(xué)生更好的發(fā)展，成為合格的，對社會有“實用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認(rèn)為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。我認(rèn)為為了學(xué)生的心理健康，教師要做到以下幾方面：
1、教師要尊重學(xué)生?！霸撋欠褡鹬貛熼L”是班主任評定一個學(xué)生品行的首要條件，而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的勞動，尊重學(xué)生的成績，尊重學(xué)生的隱私。
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學(xué)生要公平、公正，不能感情用事。成績好的學(xué)生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學(xué)生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定。
4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中，是開展小學(xué)心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應(yīng)該時刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對學(xué)生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒；善于觀察學(xué)生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾；減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造生動活潑的教育教學(xué)情境，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點，尤其是"弱視群體"，更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許，鼓勵他們進(jìn)取。
5、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系，是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容。一個學(xué)生能與周圍人保持一種融洽，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心。
在這次學(xué)習(xí)活動中，我自認(rèn)為是合格的，該做的事都認(rèn)真去做了。需要批評的是起先熱情較高，后來有些松懈，未能始終如一。對照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容，覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少，與學(xué)生的單獨(dú)交流不夠；心理上或語言上還未徹底改變，使學(xué)生對自己還有畏懼感，交流時不夠平等，師生間還有隔膜；班級活動開展較少，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時間不多。
綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結(jié)去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任！
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
夜晚，窩在沙發(fā)上，凝望閃爍的電腦屏幕，突然一種成就感涌上心頭，回想前些天的研修：我深深的感到研修已駐你我心頭，我們一起肩并肩，hold住。
幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，相視一笑："伙計們，今天中午加班，把研修搞定！"
"好，研修我們hold住"。
幾個同事一提議，馬上有人跟從，午飯怎么解決？剛剛qq閃爍："同志們，午飯時間到了，請各位自行解決"。沒人管午飯，總不能餓著肚子吧。
"我有外賣的聯(lián)系電話，叫外賣吧。"
"好。"大家一致贊同。
午飯有了著落，幾位又開始敲起了鍵盤……
"外賣萬歲！"午飯終于來了，看著桌前攤開的外賣，幾位狼吞虎咽如風(fēng)卷殘云般瞬間便消滅掉了。
想著這感人的一幕，讓人深深的感到，已經(jīng)進(jìn)駐你我心頭的研修，你時刻陪伴著我們，如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務(wù)了。風(fēng)雨中，這點困難算什么，我們手拉手，肩并肩，hold住，勝利就在眼前，絢麗的彩虹就在前方高掛。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門將車庫改造成大教室，配置了特制的桌椅和黑板，為前來求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機(jī)和一次性水杯，提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來，在市就業(yè)局的大力支持下，經(jīng)過全校的共同努力，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效。xx年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期，共計培訓(xùn)學(xué)員人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè)，占創(chuàng)業(yè)成功率51%，平均帶動每一個企業(yè)平均帶動3人就業(yè)、再就業(yè)，取得明顯的就業(yè)倍增效益，為構(gòu)建我市和諧社會做出了一定貢獻(xiàn)。
開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動創(chuàng)業(yè)活動的重要內(nèi)容，是提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段，在促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來，學(xué)校專門花10多萬元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室，同時學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作，通過就業(yè)訓(xùn)練中心訂購二萬多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，為學(xué)員免費(fèi)提供飲水、午餐，免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)筆記及記錄筆等，解決師資短缺問題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合，建立了良好的合作關(guān)系等等，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作，許多人不了解，尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少，為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下，在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強(qiáng)管理及教學(xué)力度，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會，不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式，使培訓(xùn)班越辦越紅火，一期接一期。在培訓(xùn)過程中，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的自信心，使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也為社會奉獻(xiàn)我們的力量。
由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習(xí)，并且所有的學(xué)員都是成年人，結(jié)合他們年齡、學(xué)歷等不同的特點，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨(dú)特的管理辦法，從一開始學(xué)員篩選，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn)，對于缺課、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準(zhǔn)請假上嚴(yán)格把關(guān)，對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證，對有困難的學(xué)員我們實行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個體，及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對學(xué)員反饋過的信息及時過目，如在我們開辦第一期培訓(xùn)班后，學(xué)校為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅，踏實的工作作風(fēng)贏得了學(xué)員的信任。在教學(xué)方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學(xué)員交流，通過教師輔導(dǎo)，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。
一、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。
學(xué)員交流，了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點、所需扶持的項目、所需小額貸款的金額等，另外部分學(xué)員我們采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會到國家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費(fèi)培訓(xùn)使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我們基地第三期學(xué)員，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，開辦了春香養(yǎng)殖場，解決5名人員就業(yè)，并且企業(yè)業(yè)績越做越好，有的學(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，重新找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，并積極安排更多的就業(yè)崗位，回報社會。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
今年以來,我委緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，按照省市做好科教工作的意見和要求，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，大力實施農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和科技培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民?，F(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實施情況匯報如下：
今年我委計劃培訓(xùn)農(nóng)民3620人次，其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)120人次。截至目前，全區(qū)共開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)46場次，培訓(xùn)農(nóng)民4256人次；開展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)2場次，培訓(xùn)120人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術(shù)、動物防疫規(guī)范、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)機(jī)操作、市場營銷等六個方面。
法》和《高港區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)管理辦法》，把培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)詳細(xì)量化分解到鎮(zhèn)街，把完成任務(wù)的有關(guān)考核指標(biāo)明確到講師團(tuán)的每一個成員。
農(nóng)業(yè)一個系統(tǒng)，一支部隊單打獨(dú)斗也是很困難的，為此我們?nèi)轿坏拈_展了聯(lián)合培訓(xùn)。一是整合系統(tǒng)各部門培訓(xùn)資源和培訓(xùn)項目。借助測土配方施肥、高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)推廣、良種補(bǔ)貼、畜禽養(yǎng)殖等項目實施，積極參與組織開展培訓(xùn)，實現(xiàn)全局培訓(xùn)一盤棋。二是與其他部門協(xié)作組織農(nóng)民培訓(xùn)。與區(qū)供銷聯(lián)社合作開展了1期農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班；與團(tuán)區(qū)委聯(lián)合舉辦了1期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班；與區(qū)科協(xié)一起開展了2輪次的送科技下鄉(xiāng)，通過部門協(xié)作，極大提高了農(nóng)民培訓(xùn)工作的影響力。三是積極爭取有關(guān)部門支持。工作中，積極爭取區(qū)老促會、關(guān)工委的大力支持，邀請吸納老科技人員參加農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，聘請他們當(dāng)好農(nóng)民培訓(xùn)監(jiān)督員，科技文化輔導(dǎo)員，同時組織“五老”隊伍參加學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)科學(xué)用科學(xué)帶頭人，全力助推農(nóng)民培訓(xùn)工程。
1．師資力量薄弱。每年的農(nóng)民培訓(xùn)我們都要從外地聘請專家教授過來指導(dǎo)，專家講課受時間限制，不能給農(nóng)民進(jìn)行長期的技術(shù)指導(dǎo)，費(fèi)用高，培訓(xùn)后續(xù)成效低。
2．農(nóng)民對培訓(xùn)的認(rèn)識不足。農(nóng)民普遍文化水平較低，接受知識的能力差，參培參訓(xùn)的積極性不高，常常出現(xiàn)你有空講課他們還沒有興趣，沒有時間聽課的現(xiàn)象。
訓(xùn)如開會的觀念，可來可不來，不利于建立農(nóng)民培訓(xùn)的長效機(jī)制。
一是抓宣傳。通過媒體宣傳典型，增強(qiáng)影響力，爭取更多單位協(xié)作，凝聚合力實施培訓(xùn)，取得更好培訓(xùn)效果。
二是抓重點。繼續(xù)籌辦好明年的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，更加注重培訓(xùn)質(zhì)量。
三是抓實效。明確農(nóng)民培訓(xùn)的重點菜單，按照“一村一品”展開培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展高效規(guī)模農(nóng)業(yè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。四是抓考核。繼續(xù)完善考核機(jī)制，加大區(qū)對鎮(zhèn)街農(nóng)民培訓(xùn)承辦單位的考核力度，經(jīng)常檢查督導(dǎo)，搞好講師團(tuán)成員績效考核，做好年終的項目驗收，總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)等工作。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇一
時間如梭，不知不覺20xx即將過去，新的一年即將到來。進(jìn)入公司已九月有余，回首過去的工作時間里雖說沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也不失一段不*凡的考驗和磨礪。以下是就入職以來的工作總結(jié)及xx的兩部分分別陳述如下：第一部分：工作總結(jié)工作內(nèi)容：
1、行政事務(wù)：優(yōu)化員工膳食、車輛管理、油費(fèi)控制、宿舍管理、辦公物資采購及控制費(fèi)用、固定資產(chǎn)維護(hù)盤點、公司綠化等2、人事事務(wù)：績效統(tǒng)計、歸檔，員工考勤抽查、匯總，簡歷更新，篩選、通知安排面試等。作為行政專員，深知工作的繁瑣，小到打印、復(fù)印、傳真、各類文件歸檔和保管，大到接待、會議、結(jié)算、車輛管理、固定資產(chǎn)添置、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案。在完成本職工作的同時也發(fā)現(xiàn)很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
2、由于車輛管理專業(yè)知識方面的欠缺，車輛管理一直沒有很好的提高;3、抓制度落實不夠，由于公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設(shè)，輕制度落實現(xiàn)象。這些都需要我在今后的工作中切實加以解決。工作效率雖有所提高，但并非是最快的!接下來的個人中會根據(jù)以前工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!總的來說20xx的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，但這一切的一切相信也會隨著20xx的到來而逝去。非常感謝公司可以給我一個學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，和同事對我指導(dǎo)和幫助!讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，慢慢的提升自己的能力!第二部分：
20xx工作計劃。
2、加強(qiáng)主動意識，提高辦事的實效性;全面提高執(zhí)行力度，抓決策落實;新的一年，新的挑戰(zhàn)，我將以更好的姿態(tài)和更敬業(yè)的工作態(tài)度，投入到公司行政管理的各項工作當(dāng)中，為公司整體目標(biāo)實現(xiàn)，發(fā)揮行政應(yīng)有的作用，力爭20xx年能獨(dú)立擔(dān)起行政管理的全面工作!
最后，請公司領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)性意見!
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇二
1)制定學(xué)校門衛(wèi)管理(入校須知)制度。
2)制定師生自行車停放管理制度。
3)制定校內(nèi)消防安全制度。
4)制定校園安全巡邏制度。
二、加強(qiáng)校園來客登記規(guī)范化。
做到先聯(lián)系經(jīng)允許后登記進(jìn)入的來客登記制度，有效杜絕了閑雜人員進(jìn)校，確保學(xué)校教學(xué)秩序良好。
三、加強(qiáng)校園重點區(qū)域安全綜合檢查。
在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，保衛(wèi)科聯(lián)合政教、后勤負(fù)責(zé)人及有關(guān)人員在每月初對校園進(jìn)行綜合性安全檢查;通過認(rèn)真檢查發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并做記載限期整改、修整，保證安全第一;加強(qiáng)落實機(jī)制，對被檢查區(qū)域要求各負(fù)責(zé)人和管理人員實行安全責(zé)任簽字。
四、加強(qiáng)校園消防安全。
1)每月對消防器材進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題器械及時更換，本學(xué)期校內(nèi)學(xué)生寢室、電腦室等重點部位累計更換了21支滅火器。
2)對各處室管理人員進(jìn)行必要的消防知識和如何使用滅火器的培訓(xùn)。
五、加強(qiáng)校園安全防范。
1)20__年9月在校內(nèi)安裝了全方位覆蓋的電子監(jiān)控設(shè)施，現(xiàn)在校內(nèi)及校門口內(nèi)外共有攝像頭16個，做到校內(nèi)各部位均處在電子監(jiān)控范圍內(nèi)，有效預(yù)防了各種事件的發(fā)生。
2)認(rèn)真落實校園安全巡邏制度，嚴(yán)格巡邏考勤，使校內(nèi)巡邏工作真正為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
3)對校園發(fā)生突發(fā)事件，及時到場處理，化解矛盾。
六、其它。
1)嚴(yán)格按照市教育局和校長要求，抓好校園安全防范，并每月向教育局匯報。
2)對各種文件精神要求，及時排查，并上報。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇三
“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”的提出，旨在更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，在課堂教學(xué)中確立學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為；提高學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力；形成主動參與、樂于探究的學(xué)習(xí)態(tài)度；提升搜集和處理信息的能力，獲取新知識的能力，分析和解決問題的能力，善于交流與合作的能力以及創(chuàng)新思維的能力。促使教師面向全體學(xué)生，還課堂于學(xué)生，變“教堂”為“學(xué)堂”，變教師主動講學(xué)生被動聽為師生互動，建構(gòu)師生互動平臺，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和熱情，使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)，能夠?qū)W會學(xué)習(xí)，促使學(xué)生從單一思維向復(fù)合思維發(fā)展，向深度、廣度發(fā)展，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
在使用四環(huán)節(jié)教學(xué)法的過程中有一些心得感想，使我對四環(huán)節(jié)教學(xué)法有了深成次的思考。
自學(xué)是學(xué)生根據(jù)自學(xué)目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下，自己讀書、學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題，充分思考找出答案。該環(huán)節(jié)是體現(xiàn)學(xué)生主體地位的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，關(guān)系到學(xué)習(xí)目標(biāo)能否完成和完成的質(zhì)量，應(yīng)該引起我們的充分重視。備課涉及此環(huán)節(jié)時對一年級的孩子來說是比較不易的一個環(huán)節(jié)，在第一個環(huán)節(jié)中告訴了他們要學(xué)會什么，可是對于如何學(xué)他們的自主學(xué)習(xí)能力還不是太強(qiáng)，如果由教師全部帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)又失去了該環(huán)節(jié)的意義，這也是我原來設(shè)計該環(huán)節(jié)時的難點。根據(jù)學(xué)生的特點同時也為了避免一言堂式教學(xué)，真正的體現(xiàn)學(xué)生在課堂上的主體地位，語文課在該環(huán)節(jié)時先由學(xué)生自讀課文，我再將問題根據(jù)有難到易的層次分別提出，在分段解決。展示自學(xué)成果時由學(xué)生發(fā)言，這也是學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣的展示，在戰(zhàn)士對學(xué)生不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)加以指正，如回答問題語言的完整性，思考問題的全面性。
經(jīng)過自學(xué)探究，可以解決部分問題。不能解決的問題，組織學(xué)生分小組討論。經(jīng)小組討論仍然沒解決的問題，提交全班學(xué)生答疑，這個環(huán)節(jié)是四個教學(xué)環(huán)節(jié)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它承接的是第二個教學(xué)環(huán)節(jié)，是自學(xué)探究的進(jìn)一步延伸。這個環(huán)節(jié)是提高學(xué)生能力的最佳環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)處理的越充分，越得當(dāng)，學(xué)生的能力提高得就越快。
在這個環(huán)節(jié)中對教師也有了新的要求，要在該環(huán)節(jié)中做學(xué)生學(xué)習(xí)的引路人，引導(dǎo)學(xué)生討論、交流、探究、矯正、解疑；培養(yǎng)學(xué)生勤動口、善于思考的習(xí)慣，主動探究、合作學(xué)習(xí)的精神；提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、創(chuàng)新思維的能力。這是一個“生成”的環(huán)節(jié)，即問題的生成性。這個問題是學(xué)習(xí)達(dá)到一定程度的瓶頸問題，不是課前設(shè)定好的。針對學(xué)生在備課時我先設(shè)定了一個問題，還是基于學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，提出問題的能力較低，由學(xué)生根據(jù)問題討論。當(dāng)然，設(shè)計問題只是學(xué)生學(xué)習(xí)能了由低到高的一個過渡，在學(xué)生能力相對提高時則由學(xué)生提出問題。
最初使用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”是有很多不明白的地方。經(jīng)過一學(xué)期的聽課和學(xué)校的幾期培訓(xùn)，我們慢慢的了解并學(xué)會了運(yùn)用“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”，盡管在課堂上各個環(huán)節(jié)發(fā)揮的還不是特別的嫻熟與完美，但是我們相信在中心學(xué)校的指導(dǎo)下我們會和學(xué)生一起成長，讓“四環(huán)節(jié)教學(xué)法”作為教學(xué)工作的助推器，使自己在教學(xué)道路上走得更長更遠(yuǎn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇四
一年來,**市聾校在上級黨政的領(lǐng)導(dǎo)下,以馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的xx大、xx屆五中全會、xx屆六中全會精神，加強(qiáng)先進(jìn)性教育,全面貫徹黨教育方針，貫徹落實“殘疾人發(fā)展綱要”精神，從學(xué)校實際出發(fā)，克服困難，突出特點，發(fā)揮優(yōu)勢，努力發(fā)展殘疾兒童少年康復(fù)、教育和職業(yè)培訓(xùn)工作;加強(qiáng)自身建設(shè)，提高特殊教育工作水平。使學(xué)校建設(shè)有了一定的發(fā)展?，F(xiàn)將一年來的主要工作匯報如下：
一、貫徹落實黨的xx大、xx屆五中全會精神，全力推動**市特殊教育的發(fā)展。
**市聾校以《xx大》精神為動力，以“三個代表”重要思想為主導(dǎo)，努力貫徹執(zhí)行《第三次全國特殊教育工作會議》精神，以及“殘疾人發(fā)展綱要”精神。深化教育改革，全面推動素質(zhì)教育，提高特教水平。組織教職工學(xué)習(xí)黨的一系列方針政策;通過板報、宣傳欄、主題活動，宣傳黨的一系列方針政策。積極爭取盡快易地重建**市特殊教育學(xué)校，為把**市聾校辦成集康復(fù)、學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)培訓(xùn)、高中教育及職業(yè)教育為一體的骨干學(xué)校;辦成有質(zhì)量、有創(chuàng)新、有特色、有活力的地區(qū)示范學(xué)校盡心盡力。
二、加強(qiáng)德育管理，提高聾生的道德水平。
加強(qiáng)德育管理是聾校工作的重要部分。我們認(rèn)為：“聾生身體有缺陷，但心理應(yīng)是健康的;身體有殘疾，品德應(yīng)是優(yōu)良的。”為了把正確的思想觀念、行為變成聾生個體的思想品質(zhì)，學(xué)校建立一支思想品質(zhì)較好、業(yè)務(wù)素質(zhì)較強(qiáng)的德育隊伍，同時調(diào)動學(xué)校全體教職員工根據(jù)不同的業(yè)務(wù)從不同的角度開展德育工作，使德育工作整體化、系列化、規(guī)范化。學(xué)校每周進(jìn)行一次國旗下講話，檢查一次班級工作，開展一次“三項競賽”評比活動，從學(xué)生的實際出發(fā)，以愛國主義、集體主義、社會主義為主線，有針對性地加強(qiáng)德育工作。根據(jù)不同類別和年齡的殘疾學(xué)生，開展理想、道德、法制、心理健康、青春期教育;加強(qiáng)安全意識教育和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，提高保護(hù)自身合法權(quán)益的能力，防止違法犯罪案件的發(fā)生;加強(qiáng)對殘疾學(xué)生自強(qiáng)意識教育，重視法制教育。特別加強(qiáng)了日常道德規(guī)范教育和師生的安全教育。開展“我讓父母感動的一封信”活動。在思想品德課的教學(xué)中摸索出“認(rèn)知—范例—判斷—導(dǎo)行”的教學(xué)模式。為了提高新生是非的分辯能力和日常行為規(guī)范水平，我們?yōu)槊磕晷氯雽W(xué)的聾生設(shè)立了思想品德、日常行為規(guī)范教育周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教養(yǎng)員、新生家長互相配合，多管齊下，對新生實施日常道德規(guī)范培訓(xùn)，幫助新生提高是非的分辯能力和道德的判斷能力。團(tuán)支部、少先隊根據(jù)學(xué)校的中心任務(wù)，以宣傳欄、知識講座等形式開展團(tuán)隊知識教育;組織“自編自演”活動，豐富了學(xué)校團(tuán)隊生活。學(xué)校團(tuán)支部還組織團(tuán)員學(xué)生建立值日執(zhí)勤制度，從日常的點滴中規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，取得良好的教學(xué)效果。
三、積極開展教改教研活動。
**市聾校把“全面提高聾生素質(zhì)，平等參與社會生活”作為自己的辦學(xué)目標(biāo)，堅持貫徹全面發(fā)展的方針。在充分掌握聾生聽力損失情況和學(xué)習(xí)特點、學(xué)習(xí)困難的基礎(chǔ)上，更新教育觀念，積極開展教研、科研，改進(jìn)教學(xué)方法。
本年度**市聾校開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型職工”活動重點為：1)總結(jié)我校參加廣東省第一屆(20xx)教師教學(xué)技能大賽情況;參加第二屆(20xx)聾校教師教學(xué)技能大賽暨教研活動;籌備參加廣東省第三屆(20xx)聾校教師教學(xué)技能大賽暨教研活動。2)組織**市聾校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教師基本功競賽活動。
廣東省第一、二屆教師教學(xué)技能大賽活動，我校共有17名教師參加;分別獲得：現(xiàn)場課堂教學(xué)大賽二等獎1個、三等獎1個、四等獎2個、優(yōu)秀獎3個。
送審的課件一等獎1個;二等獎1個;三等獎2個;。
送審的教學(xué)獲得一等獎1個;二等獎7個。
在廣東省第一屆聾兒康復(fù)教學(xué)技能比賽和第一屆聽力語言康復(fù)學(xué)術(shù)年會，我校有一篇學(xué)術(shù)論文入選論文匯編，兩個教學(xué)技能錄像參加交流。
**市聾校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教師基本功競賽活動。我校共有23名教師參加;分別獲得：一等獎2個、二等獎2個、三等獎3個、四等獎2個、優(yōu)秀獎14個。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇五
風(fēng)雨送春，飛雪迎春到^v^，我們即將送走極其不*凡的二oxx年，迎來更加偉大的二oxx年。為了在新的年度里做好我們的各項工作，那么，認(rèn)真總結(jié)二oxx的工作就顯得十分必要了。
在過去的二oxx年里，我們在保衛(wèi)處支部和處長的正確領(lǐng)導(dǎo)和指揮下。努力學(xué)習(xí)和實踐發(fā)展觀，為積極完成各項工作任務(wù)而不懈地努力，為學(xué)校的政治穩(wěn)定和治安安定作出了積極的貢獻(xiàn)。
二oxx年，我們?nèi)w校衛(wèi)隊職工和保安公司派駐到我校的保安隊員一起，全面、認(rèn)真貫徹處支部、處領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖和決心，以積極求戰(zhàn)的工作熱情，較好地完成了各項工作任務(wù)。取得了較好的成績，在完成日常工作任務(wù)的前提下，額外派出了2700多人(次)的公勤任務(wù)，獨(dú)立和協(xié)助各業(yè)務(wù)科室積極參與維護(hù)學(xué)校的各種大型治安秩序203場(次)，抓獲名類犯罪嫌疑人32人，沖散各類違法犯罪活動134起，^v^110^v^出警3185車次，其中接送庫612次，救助病人850人(次)，協(xié)助撲滅火警火險9起，疏導(dǎo)交通137起，處理一般治安糾紛或調(diào)處糾紛615起，做好人好事548件(次)，這些數(shù)字還只是我們大量工作量的冰山一角，事實上，我們的門崗、崗?fù)?、白班、夜班巡邏，以及監(jiān)控，交通協(xié)管，校園城管，校園治安巡邏還抽出了專門的人力進(jìn)行(或協(xié)助進(jìn)行)進(jìn)行了管理，都做了大量的工作，有力地保障了校園的各項秩序正常運(yùn)行，受到了師生的好評。
我們之所以能取得這樣好的工作成績，主要是有處領(lǐng)導(dǎo)的正確選擇，也得益于各業(yè)務(wù)科室和部門的積極支持，同時，我們也為完整全面、機(jī)動靈活的貫徹落實采取了以下措施：
一是以完成工作任務(wù)來實踐^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^的思想。今年，我們第三黨小組的黨員積極參與學(xué)校和處黨支部組織的^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^的學(xué)習(xí)和討論，并在全體職工和保安隊員中進(jìn)行廣泛的學(xué)習(xí)和思想教育，使之明白實踐^v^科學(xué)發(fā)展觀^v^，對于我們來說，就是思想觀念上的更新和轉(zhuǎn)變，就是要以完成工作任務(wù)來身體力行。那么，我將每一項工作細(xì)化，任務(wù)落實到人，采取定人定崗定職責(zé)定要求的^v^四定^v^方針，小事當(dāng)作大事辦，大事面前不慌亂。這樣一來，我們既堅決貫徹了處長的工作意圖，又巧妙地不折不扣地完成了各項具體工作任務(wù)。
二是狠抓教育訓(xùn)練來促進(jìn)隊員服務(wù)意識的增強(qiáng)和工作水*的提高。
人總是要有精神的，而這個精神主要是工作責(zé)任心和服務(wù)意識的增強(qiáng)，但這種增強(qiáng)不是憑空而來的，這是要進(jìn)行大量的思想教育，和嚴(yán)格的訓(xùn)練中得來的，我們對全體職工每周一次學(xué)習(xí)和訓(xùn)練常抓不懈，對保安隊員也是如此，經(jīng)常進(jìn)行政治形勢，工作任務(wù)和責(zé)任心的教育，特別強(qiáng)調(diào)要豎立為師生員工服務(wù)的思想，不斷提高思想認(rèn)識，同時進(jìn)行嚴(yán)格的隊列，和各項業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，以提高我們職工和保安隊員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實際上也做到了學(xué)以致用，得到了很好的發(fā)揮，提升了服務(wù)水*。
三是積極發(fā)揮黨員骨干的帶頭作用，采用分級管理的方法來促進(jìn)各項制度的落實。
我們的工作任務(wù)和工作性質(zhì)、工作時段千差萬別，如果沒有一個合理的安排和檢查督促制度來進(jìn)行管理，那將是一盤散沙，也就不能較好地完成工作任務(wù)。所以我們采取分工細(xì)致合理，根據(jù)工作任務(wù)的不同，也就合理地分工，同時，我們還采取了領(lǐng)班督查制度，具體做法是，每個崗位的工作人員上崗前和下班后要堅持打指紋卡，在當(dāng)班期間每隔一段時間，有專門的督查人員前來檢查，并在檢查督崗本上簽字，督查人員由黨員或者業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任，能堅持原則，全體職工和隊員也能積極配合，凡不打卡、不簽到者一律作出嚴(yán)肅批評和扣除一定數(shù)額的經(jīng)濟(jì)處罰，顯著提高了到崗率，在位率，也就實際上提高了工作效率。
四是加強(qiáng)了與保安大隊協(xié)調(diào)與配合。如管理來促進(jìn)保安隊員人力資源的調(diào)配和工作效率的提高。
今年元月十七日，我們學(xué)校與洪山保安公司勞務(wù)合同后，洪山保安公司派駐x大隊正式進(jìn)駐學(xué)校，我們積極協(xié)調(diào)，使各項工作忙而不亂，順利接崗，并迅速進(jìn)入良好的工作狀態(tài)，同時，我們還定期組織全體隊員進(jìn)行政治教育，隊列訓(xùn)練，以及業(yè)務(wù)技能的訓(xùn)練，使保安隊員思想上受到了教育，工作能力得到了提高，對于保安公司x大隊的人力資源的安排派肖萬斌副隊長專人聯(lián)絡(luò)，細(xì)致安排，加上正式工骨干督崗和保安大隊大隊部的管理，使之進(jìn)入角色快，紀(jì)律制度嚴(yán)明，管理到位，完成任務(wù)也十分色。
盡管我們在過去的一年里取得了成績，但是也應(yīng)該看到還是存在不少問題的，在職工中有懶散現(xiàn)象，工作中個別同志熱情不高，精神狀態(tài)欠佳，有脫崗睡崗的現(xiàn)象，在保安隊員中人員更換得快，教育訓(xùn)練沒能及時跟上，也有員額不齊的現(xiàn)象等等，這也確定影響了我們完成工作的數(shù)量和質(zhì)量。
在新的一年里，我們將繼續(xù)加強(qiáng)教育和訓(xùn)練，全面認(rèn)真貫徹落實處領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，想盡一切辦法來努力完成，為學(xué)校政治穩(wěn)定和治安安定，作出更大的貢獻(xiàn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇六
20年，我區(qū)法制工作在市^v^的指導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步建立和完善了行政執(zhí)法責(zé)任制和工作激勵機(jī)制，增強(qiáng)了各級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法人員的法律意識和法制觀念，提高了各級行政執(zhí)法水平，促進(jìn)了法律法規(guī)的有效實施，全面推進(jìn)了依法行政的進(jìn)程。
（一）不斷完善機(jī)制和體制，夯實政府法制工作基礎(chǔ)。
一是建立健全依法行政配套制度。年初，依據(jù)全市法制工作要點，制定了20年富區(qū)政府法制工作要點，完善了行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法、行政執(zhí)法責(zé)任制評議考核、重大行政處罰備案、行政執(zhí)法錯案追究、規(guī)范性文件備案審查等方面的制度和規(guī)定14件，基本做到了制度健全，工作規(guī)范。二是認(rèn)真做好法制信息的采集和上報，及時上報工作總結(jié)和各種報表。
（二）不斷加強(qiáng)提高政府法制工作地位。一是在經(jīng)濟(jì)重大事項的決策前，都交由政府法制部門進(jìn)行合法性審查，有效地避免和防止了違法性決策行為的發(fā)生。二是政府出臺規(guī)范性文件，必須由政府^v^審核。不經(jīng)審核存在不合法問題的規(guī)范性文件，不提交常務(wù)會審議討論，不進(jìn)行發(fā)布，切實加強(qiáng)了對抽象行政行為的審核和監(jiān)督。同時我們還做到了凡政府研究涉法問題都要聽取^v^的意見，一切以政府名義制定和實行的經(jīng)濟(jì)合同、協(xié)議文書，都讓^v^審核把關(guān)，如區(qū)屬國有企業(yè)改制過程中，區(qū)政府責(zé)成^v^配合有關(guān)部門拿出合法合理的改制措施和方案，從而使^v^成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的部門，樹立了^v^的威信。三是區(qū)政府^v^負(fù)責(zé)人固定列席政府常務(wù)會議，為常務(wù)會議討論決定有關(guān)事項當(dāng)參謀，把好法律關(guān)。
（一）實行科學(xué)民主決策機(jī)制，廣泛集中各方面智慧。根據(jù)^v^《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》起草了《區(qū)政府重大決策議事規(guī)則》和各項制度，一是執(zhí)行重大社會經(jīng)濟(jì)事項決策咨詢論證制度。有關(guān)全區(qū)的重大科技項目，必須事先經(jīng)區(qū)專家論證提出意見，再報政府決策。二是嚴(yán)格執(zhí)行財政性投資項目和公益性項目建設(shè)管理辦法。對財政性投資項目和公益性項目，決策前多方征求公眾意見，保證決策的科學(xué)、合理。三是實行重大決策合法性審查、聽證、集體討論和實施情況后評價制度，保證決策的科學(xué)性和民主性。
（二）落實責(zé)任追究措施，規(guī)范和制約決策行為。健全行政決策監(jiān)督和責(zé)任追究制度，是依法決策、科學(xué)決策、民主決策的重要保障，有利于行政機(jī)關(guān)審慎決策，防止決策的隨意性，避免決策失誤。建立決策責(zé)任追究制度，加大對決策行為的監(jiān)督和責(zé)任追究。對已經(jīng)建立的各種民主監(jiān)督制度，區(qū)政府始終堅持，自覺落實，以切實做到“有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，違法要追究”。
（一）加大行政執(zhí)法責(zé)任制考評力度。推行行政執(zhí)法責(zé)任制和評議考核制，落實行政執(zhí)法錯案責(zé)任追究，是推進(jìn)依法行政的重要舉措。一是召開全區(qū)法制工作會議，總結(jié)年年全區(qū)法制工作，表彰法制工作先進(jìn)集體和個人，全面部署20年政府法制工作。政府領(lǐng)導(dǎo)和市辦領(lǐng)導(dǎo)參加了會議，極大地推動了我區(qū)法制工作再上臺階。二是嚴(yán)格行政執(zhí)法責(zé)任評議考核機(jī)制。重新制定《行政執(zhí)法責(zé)任制實施方案》以及考核細(xì)則，使之更具有操作性。繼續(xù)將行政執(zhí)法責(zé)任制考核納入?yún)^(qū)委區(qū)政府目標(biāo)考核之中，加大考核力度，創(chuàng)新考核方法，增強(qiáng)考核效果。三是繼續(xù)深化行政審批制度改革。20年5月，我辦會同人事部門對政府19個部門的審批、審核、核準(zhǔn)和備案事項再次進(jìn)行了清理，保留行政許可項目66項，明確有行政許可主體資格的部門14個，并以區(qū)政府名義公告全區(qū)。要求有許可權(quán)和許可項目的行政單位設(shè)立服務(wù)窗口，公示行政許可有關(guān)事項。
（二）規(guī)范性文件備案審查工作；建立規(guī)范性文件制定集體討論、合法性審查、聽取意見、聽證、公開公布等各項制度，履行合法性審查職能，對區(qū)政府及各部門報送審查的規(guī)范性文件認(rèn)真審查，避免帶病文件出臺，共審查3件。及時將政府制定并公布的規(guī)范性文件報市政府備案。
（三）積極拓展行政監(jiān)督渠道。年初以來，我們在強(qiáng)化執(zhí)法監(jiān)督方面下了很大功夫，收到了明顯效果。一是實行行政違法舉報，自覺接受社會各層面的監(jiān)督。我們通過電視臺向社會公開行政執(zhí)法監(jiān)督電話的方式，讓廣大群眾參與監(jiān)督，上半年共接聽舉報電話和接待當(dāng)事人來訪22人次，均作了認(rèn)真處理。二是實行行政機(jī)關(guān)層級監(jiān)督。今年區(qū)政府^v^先后對建設(shè)行政執(zhí)法局、文化市場、衛(wèi)生監(jiān)督所、環(huán)保局、公安分局各派出所等執(zhí)法部門進(jìn)行了1次集中檢查，2次臨時抽查。調(diào)閱執(zhí)法案卷40多本，從而加強(qiáng)了對重點執(zhí)法部門依法行政的監(jiān)督和指導(dǎo)。三是開展行政執(zhí)法的各類監(jiān)督。在加強(qiáng)層級監(jiān)督同時，主動加強(qiáng)與各類外部監(jiān)督的協(xié)調(diào)配合，我們主動開展了對執(zhí)法部門的明查暗訪，及時查處和糾正本行政區(qū)域的行政違法和不作為問題。
一是通過多種方式開展各種有關(guān)行政法律法規(guī)的宣傳活動。如20年10月，相關(guān)行政執(zhí)法單位在區(qū)教育局多媒體會議室舉辦了《行政許可法》培訓(xùn)班暨案卷評查工作會議，全區(qū)擁有行政許可執(zhí)法權(quán)限的16個單位共計30名法制工作人員參加了本次培訓(xùn)班。二是根據(jù)^v^《關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定》建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，組織落實集中培訓(xùn)制度，制定學(xué)法計劃，不斷提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政意識。三是強(qiáng)化對行政執(zhí)法證件的管理工作。根據(jù)《齊齊哈爾市人民政府辦公廳印發(fā)全市行政執(zhí)法人員審驗換發(fā)新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作方案的通知》（齊政辦發(fā)[20]78號）文件精神，自20年10月15日起在全區(qū)范圍內(nèi)開展行政執(zhí)法人員按全省統(tǒng)一編碼發(fā)放新版行政執(zhí)法證件和監(jiān)督證件工作。目前已按市^v^要求完成第一階段的信息采集工作。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇七
今年，本校能帶領(lǐng)全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹、、，對學(xué)生進(jìn)行道德及法制教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)及法律意識，進(jìn)一步提高學(xué)生明辨是非的能力。并認(rèn)真做好后進(jìn)生的教育管理工作，預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪，使學(xué)校的德育工作提高到一個新的水平。
在教師中繼續(xù)深入開展文件精神學(xué)習(xí)活動，幫助廣大教師正確認(rèn)識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學(xué)中能夠自覺地滲透法制教育。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校還將安排教師重點學(xué)習(xí)、、、等與教育有關(guān)的法律法規(guī)。
做好“三個”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)，做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計劃，有輔導(dǎo)教師，有活動場地，有規(guī)章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，學(xué)校將組織少先隊充分利用學(xué)校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統(tǒng)一思想，切實推進(jìn)依法行政、依法辦學(xué)、依法治教及爭做守法公民的進(jìn)程，力求在全校范圍內(nèi)營造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。學(xué)校組織能力強(qiáng)、知識實的教師擔(dān)任法制輔導(dǎo)教師，并有組織地對其進(jìn)行培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。
學(xué)校活動為主體。以學(xué)生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學(xué)生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對^v^系列活動;重點學(xué)習(xí)了和。
加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
創(chuàng)辦家長法制夜校，提高家庭教育質(zhì)量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進(jìn)行商量，反饋信息。每年舉辦家長學(xué)校，每學(xué)期召開家長會。幫助家長對孩子進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成教育。還舉辦家長法制教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，學(xué)校聘請學(xué)校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設(shè)”輔導(dǎo)報告或有關(guān)專家對其進(jìn)行有關(guān)法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強(qiáng)了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學(xué)會了運(yùn)用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創(chuàng)辦，也使家長與學(xué)校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學(xué)校抓好其子女的法制教育，做到了發(fā)現(xiàn)問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學(xué)生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態(tài)。
1、充分利用學(xué)校的宣傳工具:黑板報、藝術(shù)長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進(jìn)行道德法制教育。發(fā)揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規(guī)定班級每月出二期內(nèi)容豐富翔實的黑板報。充分發(fā)揮藝術(shù)長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校廣播設(shè)施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和紀(jì)律教育。邀請公安司法同志來校進(jìn)行道德教育及法制教育講座。
2、班主任利用班會課組織學(xué)生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強(qiáng)對學(xué)生的道德法制教育。進(jìn)一步深入開展“爭創(chuàng)文明班集體”活動。通過活動，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
3、加強(qiáng)團(tuán)委組織建設(shè)。端正學(xué)生的人生觀、世界觀，發(fā)揮團(tuán)員的主人翁作用。學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
4、加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學(xué)中應(yīng)起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學(xué)生，教育學(xué)生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。
總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強(qiáng)這方面的工作力度，使法制工作為教學(xué)工作保駕護(hù)航。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇八
20xx年即將來臨，*護(hù)衛(wèi)隊本學(xué)期的工作也順利結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，本屆*護(hù)衛(wèi)隊繼續(xù)立足根本，務(wù)實抓好基層服務(wù)工作，認(rèn)真開展各項日常工作，并在探索工作新方法、新思路的道路上，邁出了堅決的一步。我們本著“為廣大同學(xué)服務(wù)”的宗旨，一切從實際出發(fā)，不斷吸取、聽取廣大同學(xué)的意見，及時調(diào)整工作方式。下面將分三個方面來全面的介紹本部門在20xx——20xx學(xué)年下半期的工作。
新學(xué)期伊始，我們*護(hù)衛(wèi)隊就制定了評優(yōu)評先細(xì)則，以明確各種評優(yōu)評先的具體標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵新老隊員積極的履行自身義務(wù)。此外，我們還加強(qiáng)新隊員的監(jiān)督和引導(dǎo)，制定了詳細(xì)的新老隊員個人檔案，并且對新老隊員政治面貌進(jìn)行統(tǒng)計，制成詳細(xì)的隊員資料匯編，明確了我們內(nèi)部新老隊員的特點。
本學(xué)期，為增進(jìn)內(nèi)部隊員的溝通與交流，我部積極開展活動。在5月下旬，進(jìn)行了內(nèi)部隊員的籃球比賽；同時，舉行了內(nèi)部的聚餐活動；一系列的活動增強(qiáng)了我們隊員的感情和團(tuán)隊精神，對我們?nèi)蘸蟮母黜椆ぷ鞯捻樌o予了重要保證。
此外，作為院學(xué)生會的一個重要部門，我們也積極參與了院學(xué)生會的各項大型活動：五四晚會工作中，從事執(zhí)勤的工作；在院籃球賽中，從事了所有的工作；這些工作從各個方面考驗了我們的工作能力和部門的團(tuán)結(jié)合作精神，為我們部門的發(fā)展和成熟提供了鍛煉條件。
回顧這一學(xué)期里的工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，這與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)分不開，也是我們部所有成員共同努力的結(jié)果。但是，我們的工作中還存在著很大的不足。在開展工作的同時也難免的出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)上的問題。和工作經(jīng)驗缺乏導(dǎo)致的失誤。我們會認(rèn)真總結(jié)，成功的地方，我們會繼續(xù)堅持發(fā)揚(yáng)不足的地方，我們希望在下學(xué)期的工作中改善，比如與外校溝通合作等問題。這學(xué)期，*護(hù)衛(wèi)隊還是能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，盡我們所能的去維護(hù)各項活動的秩序，希望在下一學(xué)期里，我們*護(hù)衛(wèi)隊仍能堅持“為廣大同學(xué)服務(wù)”的精神，繼續(xù)在工作的道路上前進(jìn)。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇九
感謝公司給予了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會，還要感謝本次培訓(xùn)中付出辛苦努力的老師們!
放棄工作、靜心收獲，此次培訓(xùn)讓我感觸最深的是培訓(xùn)師的作用和如何有效表達(dá)。作為一名培訓(xùn)師，ttt培訓(xùn)更多的是需要學(xué)習(xí)授課技巧及控場等方面的知識，如何和學(xué)員互動，如何調(diào)動氣氛，如何讓學(xué)習(xí)覺得寓教于樂，經(jīng)過兩天的課程學(xué)習(xí)，感覺收獲很大：
第一、在控場方面：方式、技巧和細(xì)節(jié)。主要包括音樂、圖片、視頻、素材道具、眼神，而要把這五個方面結(jié)合課堂的內(nèi)容運(yùn)用自如，則需要注意很多技巧和細(xì)節(jié)，才能豐富自己的課程、掌控自己的課堂。
第二、講師要善于應(yīng)變，根據(jù)現(xiàn)場的學(xué)員的情況、反應(yīng)，及時的調(diào)整課程的內(nèi)容及授課方法，積極主動的調(diào)動學(xué)員氣氛，以求課程達(dá)到更好的效果。
第三，講師要找到自己的風(fēng)格定位、把握住學(xué)員的學(xué)習(xí)心理、提升自身的能力。首先要根據(jù)自己的體型、風(fēng)格和擅長的方面，確定自己是領(lǐng)導(dǎo)型、學(xué)者型、幽默型、實用型、技術(shù)型講師。另外還要掌握成人學(xué)習(xí)心理，找到學(xué)員排斥學(xué)習(xí)的原因，找到針對性的對策，讓學(xué)員有成就感。最重要的是要提升自己的能力，包括：表達(dá)能力、專業(yè)技能、激勵能力、制作能力、反應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力，讓自己的語言更精準(zhǔn)。
一個好的培訓(xùn)師應(yīng)具備的素質(zhì)，講什么不重要，如何講才是值得培訓(xùn)師認(rèn)真思考的問題。培訓(xùn)師不僅具備了知識、技能和態(tài)度就能上好課，還要有具備培訓(xùn)別人的技能、技巧和方法，這也是我們參加ttt培訓(xùn)的目的。有效表達(dá)的關(guān)鍵完成了培訓(xùn)前的所有準(zhǔn)備，要上好一堂培訓(xùn)課，有效表達(dá)就成了關(guān)鍵，這也是此次培訓(xùn)課的重點之一。課堂講解技巧,要對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行有效表達(dá)，一是要對內(nèi)容進(jìn)行層次的劃分、通過分層、要點和活動這三個要素即t型工具，對所講內(nèi)容進(jìn)行層次劃分，然后把每個要素都按串糖葫蘆的方法進(jìn)行開、關(guān)門處理、二是對分層的內(nèi)容進(jìn)行清晰化講解，將復(fù)雜信息拆分層次，每次只講一個層次、每個層次包裝完整。開門、進(jìn)屋和關(guān)門.最后這一切都是圍繞我們要呈現(xiàn)的結(jié)果和解決問題的目標(biāo)，能進(jìn)一步將目標(biāo)分析清楚，是為解決態(tài)度、知識還是技能的，再進(jìn)而使用不同的評估方式來解決，這樣就能讓培訓(xùn)者的表達(dá)更加有效，也就能讓我們的培訓(xùn)更加有效。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十
20xx年，我鄉(xiāng)黨委堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的群眾路線實踐活動系列主題活動為載體，在上級組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞市委的中心工作，以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍為目標(biāo)，加大干部培訓(xùn)力度，提高干部培訓(xùn)工作水平，為進(jìn)一步增強(qiáng)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平和運(yùn)用理論解決實際問題的能力，做了大量的工作，取得了較好的效果，現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
干部教育培訓(xùn)工作是一項關(guān)系到干部隊伍長遠(yuǎn)建設(shè)的系統(tǒng)工程，工作涉及面廣，綜合性強(qiáng)，對于提高鄉(xiāng)干部的整體素質(zhì)有著深遠(yuǎn)的意義。鄉(xiāng)黨委把干部培訓(xùn)工作列入黨委工作日程，建立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任，明確分工。年初做好培訓(xùn)計劃，按照培訓(xùn)計劃，認(rèn)真開展培訓(xùn)工作。培訓(xùn)期間嚴(yán)格簽到制度，嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，培訓(xùn)結(jié)束后，要求每一個學(xué)員都要認(rèn)真寫一篇學(xué)習(xí)心得體會，保證學(xué)員學(xué)有所獲。20xx共全鄉(xiāng)共組織了11次培訓(xùn)班，培訓(xùn)人數(shù)904人，投入了7xx0元的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，達(dá)到了花最少的錢幫最好的事的效果。
鄉(xiāng)黨委以黨校為陣地，以提高黨性為重點，培訓(xùn)期間，把學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十三屆三中全會精神作為學(xué)習(xí)的重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的各項路線、方針、政策，針對我鄉(xiāng)在危房改造中出現(xiàn)的干部違法違紀(jì)現(xiàn)象，特別安排學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政警示教育課程，以提高我鄉(xiāng)村干部對黨紀(jì)國法的認(rèn)識。培訓(xùn)期間始終堅持理論聯(lián)系實際，加強(qiáng)對干部政治思想理論學(xué)習(xí)的組織指導(dǎo)重點，以集中授課和自學(xué)及討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，集中授課采用邀請區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的老師講課的方式，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。
新形勢下發(fā)展經(jīng)濟(jì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)對鄉(xiāng)村干部的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務(wù)能力提出了新的更高要求。鄉(xiāng)黨委始終堅持兩手抓，兩手都要硬的方針，在抓好干部政治思想教育的同時，大力抓好干部的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)期間，堅持理論聯(lián)系實際的原則，以更好地服務(wù)于群眾為最終目的，把著力于提高干部的整體素質(zhì)為出發(fā)點，從我鄉(xiāng)的實際出發(fā)，有針對性地安排一些較實用的課程，如在黨的群眾路線教育實踐活動期間組織鄉(xiāng)村黨員到奇石鄉(xiāng)中秋起義紀(jì)念館進(jìn)行參觀，以提高我鄉(xiāng)村黨員干部的艱苦奮斗、為民服務(wù)意識。
其一鄉(xiāng)機(jī)關(guān)全體干部集中培訓(xùn)，對于整個機(jī)關(guān)工作造成比較大的影響，不利于服務(wù)工作，一些群眾在這個時候來辦事，不能給予很好的服務(wù)，分期分批培訓(xùn)比較有利于工作的開展建議干部的培訓(xùn)較多時候應(yīng)以上級部門安排為主，抽調(diào)部分人員，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)，有利于鄉(xiāng)機(jī)關(guān)各項工作的開展。其二是鄉(xiāng)村干部素質(zhì)參差不齊，業(yè)務(wù)不同，接受能力不一，有些干部達(dá)不到培訓(xùn)效果，建議鄉(xiāng)里組織培訓(xùn)后，各村開村“兩委”干部會議的時候再次共同學(xué)習(xí)探討，鄉(xiāng)里再組織一次學(xué)習(xí)測試檢驗培訓(xùn)所達(dá)到的效果。
一是高度重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。繼續(xù)由鄉(xiāng)黨委書記負(fù)總責(zé)抓好干部培訓(xùn)工作，完善培訓(xùn)機(jī)制，制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案，落實相關(guān)培訓(xùn)課程負(fù)責(zé)人和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。明年把農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)作為抓好基層黨組織建設(shè)的重要任務(wù)來完成，工作中要做到三個到位：思想認(rèn)識到位，安排部署到位，工作措施到位。
二是制定計劃，分解任務(wù)，落實責(zé)任。根據(jù)區(qū)委印發(fā)的黨員干部教育培訓(xùn)規(guī)劃要求和區(qū)委組織部、基層辦工作要點安排，結(jié)合我鄉(xiāng)黨委制定切合本鄉(xiāng)實際的鄉(xiāng)村黨員教育培訓(xùn)規(guī)劃和計劃，明確任務(wù)，夯實責(zé)任，真正將此項工作落到實處，確保取得實效。我鄉(xiāng)計劃舉辦4次培訓(xùn)班，屆時將邀請區(qū)相關(guān)業(yè)務(wù)部門講師進(jìn)行授課。
三是調(diào)查研究，優(yōu)化內(nèi)容，改進(jìn)方法。在培訓(xùn)過程中，要深入開展調(diào)查研究，掌握各類知識和技術(shù)要求，科學(xué)的有的放矢地確定培訓(xùn)內(nèi)容，并以靈活多樣的培訓(xùn)方式保證和提高培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。按照分級負(fù)責(zé)，分層培訓(xùn)；因地制宜，注重實效；學(xué)習(xí)以致用，保證質(zhì)量的培訓(xùn)原則，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行合理安排，使參加培訓(xùn)的人員樂于聽課、學(xué)有所成。原則上每期培訓(xùn)每班不得少于100人，培訓(xùn)時間不得少于1天，參訓(xùn)人員人人要有學(xué)習(xí)筆記，每期培訓(xùn)班結(jié)束時要對參加人員進(jìn)行書面測試，成績給予歸檔。
四是培訓(xùn)與實踐相結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實效性。要把室內(nèi)培訓(xùn)和室外實踐結(jié)合起來，把知識與技能結(jié)合起來，把思路與項目結(jié)合起來，提高學(xué)用轉(zhuǎn)化率。為加強(qiáng)鄉(xiāng)村干部廉政意識，計劃組織鄉(xiāng)村干部到貴港市監(jiān)獄進(jìn)行參觀。
五是加強(qiáng)管理，強(qiáng)化督查。每期培訓(xùn)都要嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，強(qiáng)化教學(xué)管理，參訓(xùn)學(xué)員要建立培訓(xùn)檔案，對學(xué)習(xí)情況予以記錄評定。接受組織部門的督查、考核，以確保我鄉(xiāng)教育培訓(xùn)任務(wù)的全面完成。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十一
在眾多工作當(dāng)中，特別是管理工作，都需要做工作總結(jié)，這里是一篇連鎖企業(yè)督導(dǎo)的工作總結(jié)，提供給需要做工作總結(jié)的朋友做參考。
一、在工作中學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平作為一名督導(dǎo)，首先，只有自己的業(yè)務(wù)水平高了，才能贏得同事們的支持，也才能夠帶好、管好下面的'人員。這對我一個剛從學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生來說，更是有太多的東西讓我去學(xué)習(xí)，隨著公司規(guī)模不斷的擴(kuò)大，對我們督導(dǎo)的工作提出了新的要求，通過學(xué)習(xí)，我總能提前學(xué)習(xí)好各方面的能力，為下面的員工做好指導(dǎo)。
二、員工管理，要做好了員工的管理，指導(dǎo)工作，督志雖然不算什么大領(lǐng)導(dǎo)，但也管著一堆人，是領(lǐng)導(dǎo)信任才讓我擔(dān)此重任，因此，在工作中，我總是對他們嚴(yán)格要求，無論是誰，有了違紀(jì)，決不姑息遷就，正是因為我能嚴(yán)于律已，大膽管理，在生活中又能無微不至的關(guān)懷下面的員工，因此他們都非常尊重我，都服從我的管理，半年下來，我們從這些煩瑣的工作中也能總結(jié)出一個屬于自己的管理方法。
三、現(xiàn)場的管理，這是一個很大的概念，它包含了好多的內(nèi)容，我從以下幾個小的方面來總結(jié)一下我的工作。
（3）、體外循環(huán)本來在這一個環(huán)節(jié)已經(jīng)比別人落后了，也因為這一次我害得一樓所有管理人員都受了處份，但同時我也通過這一次“學(xué)費(fèi)”，讓我從中學(xué)會了很多東西。我相信我通過這件事之后會對這些事更加的警惕。
四、抓好一級工作，給領(lǐng)導(dǎo)分憂，做為一個督導(dǎo)，能夠在營業(yè)員一級解決的問題，我決不去麻煩領(lǐng)導(dǎo)，對商場里的大事，不失時機(jī)的向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十二
為貫徹落實公安部“八條措施”，提高校園有警時間和有警密度，有效遏制涉校案件的發(fā)生，維護(hù)校園安全，我校開展建立校園警務(wù)室的試點工作。
采取“三個一”的形式，即成立一套人馬，成員由社區(qū)民警、消防民警、交巡警、刑警和校保衛(wèi)科人員組成，相互配合，形成合力，群策群力維護(hù)校園安全；設(shè)立一個牌子，即在校園內(nèi)專門騰出一個辦公場所作為校園警務(wù)室；建立一套臺帳，專門設(shè)計了一套校園安全保衛(wèi)工作的臺帳，記載開展校園工作的工作記錄。校園警務(wù)室的建立，為公安機(jī)關(guān)與學(xué)校共同開展維護(hù)校園安全工作搭建起一個有力的工作平臺。
為了確保校園安全保衛(wèi)工作落在實處，我校堅持開展“五個一”活動，即通過每月召開一次例會、一次檢查、一次通報、一次分析和一次整改，進(jìn)一步規(guī)范校園的日常防范工作，全面提升校園治安綜合防范能力。通過健全工作制度，各有關(guān)部門之間密切配合，共同抓好各項工作落實，做到“四不放過”，即責(zé)任不落實不放過、隱患不查清不放過，措施不到位不放過、隱患不整改不放過。
安排治安民警、社區(qū)民警、交警、消防警和刑警根據(jù)各自職責(zé)，定期研究校園的工作情況，及時掌握學(xué)校內(nèi)外存在各類隱患和突發(fā)問題。對校內(nèi)外可能發(fā)生的各類突發(fā)事件，定人定時劃區(qū)域，由各社區(qū)民警組織聯(lián)防隊員在學(xué)生上下學(xué)、晚自習(xí)時間段進(jìn)行徒步與車輛交替式巡邏，防止以學(xué)生為主要對象的各類搶劫、搶奪、敲詐勒索等案件發(fā)生；針對學(xué)校附近電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳、錄像廳等不良娛樂場所，由消防警對其進(jìn)行查處、取締，并加強(qiáng)對校園周邊流動人口、暫住人口及出租屋、旅館的管理，為在校師生營造了良好的校外環(huán)境。
社區(qū)和駐村民警是公安派出所從事治安防范、管理和群眾工作的主要力量，主要承擔(dān)五項職責(zé)任務(wù)，即開展群眾工作、掌握社情民意、管理實有人口、組織安全防范、維護(hù)治安秩序。
開展群眾工作：深入群眾之中，傾聽群眾意見，了解群眾疾苦，盡力為群眾排憂解難，切實做好服務(wù)群眾、組織群眾、宣傳群眾的有關(guān)工作；及時受理報警求助，在規(guī)定時限內(nèi)辦理群眾申辦事項；積極參與排查調(diào)處民間矛盾糾紛，努力把不穩(wěn)定因素化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)；向居民代表定期報告工作，自覺接受監(jiān)督。
掌握社情民意：及時收集、上報涉及社會政治穩(wěn)定和治安穩(wěn)定的各類信息；定期排查、分析社情動態(tài)和突出治安問題；將收集、掌握的各類情況信息錄入計算機(jī)，進(jìn)行積累、分析、比對，切實做到基礎(chǔ)工作信息化。
管理實有人口：全面準(zhǔn)確地登記轄區(qū)實有人口，了解、掌握基本情況；熟悉可能違法犯罪的高危人群，重點掌握列管的重點人口和監(jiān)管對象的現(xiàn)實表現(xiàn)，開展對重點人口、監(jiān)管對對象和有輕微違法人員的監(jiān)督管理和幫教工作，落實工作措施；重點掌握出租房和暫住人口的動態(tài)情況。
組織安全防范：充分依靠基層組織，大力開展安全防范宣傳教育，增強(qiáng)群眾的自我防范意識和能力；指導(dǎo)治保會、保安隊、義務(wù)巡邏隊等群防群治力量的治安巡邏和鄰里守望活動，形成嚴(yán)密的'群防群治網(wǎng)絡(luò)；廣泛利用轄區(qū)資源，動員群眾使用技防、物防設(shè)施，提高治安防范水平。
維護(hù)治安秩序：嚴(yán)格轄區(qū)公共場所、娛樂場所、特種行業(yè)、商貿(mào)市場、出租房屋和危險物品的治安管理，開展經(jīng)常性的治安檢查；督促、指導(dǎo)轄區(qū)治安保衛(wèi)重點單位建立健全安全防范制度，落實安全防范措施，預(yù)防、減少各類案件和治安災(zāi)害事故的發(fā)生；協(xié)助辦理轄區(qū)各類治安行政案件，為偵破型事案件提供線索。
為保障學(xué)校國有財產(chǎn)及廣大師生員工生命財產(chǎn)的安全，維護(hù)校內(nèi)教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)和生活的正常秩序，加強(qiáng)我校的安全保衛(wèi)工作，制定本制度。
1、認(rèn)真落實學(xué)校有關(guān)安全保衛(wèi)工作的精神和決議，在分管校長和政教處領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，全面、細(xì)致、扎實地做好我校的安全保衛(wèi)工作。
2、堅持24小時值勤制度，不得空崗。要認(rèn)真做好值班記錄。記錄要存檔在遇到火警、盜警事件時，要機(jī)警配合有關(guān)部門做好疏導(dǎo)、警戒和必要的應(yīng)急工作。
3、工作報告制度。經(jīng)常向?qū)W校通報治安情況，分析學(xué)校周邊治安形勢，督促落實安全防范措施。
4、安全管理人員要有高度的責(zé)任感，時刻注意觀察經(jīng)校門出入人員和車輛情況，遇到疑點應(yīng)按規(guī)定進(jìn)行例行檢查事宜，要認(rèn)真、細(xì)致盤查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時向政教處及分管校長報告。
5、建立校門出入證制度。各種車輛、人員攜帶大宗物品，如家電類、家具類、設(shè)備類、建材類等，對攜帶以上物品進(jìn)校后還要帶出的，由門衛(wèi)辦理帶入物品登記，待出校時憑登記手續(xù)放行。對從校內(nèi)攜帶上述物品出校的，憑有關(guān)部門開具的出門證放行。
6、出入證由政教處統(tǒng)一印制，由經(jīng)批準(zhǔn)的部門負(fù)責(zé)使用管理。安全管理員對收回的出入證按月裝訂，上交政教處存檔備查。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十三
本學(xué)期開學(xué)之后，我很幸運(yùn)地被學(xué)校推薦參加了江蘇省辦的網(wǎng)絡(luò)班主任培訓(xùn)。這對于我——一個教齡和“班主任齡”還不到半年的青年教師來說，無疑是雪中送炭。成為老師以來最大的感受，就是恨自己學(xué)識太少，雖然在師范大學(xué)里也學(xué)過很多班級管理的專業(yè)知識，但是一旦運(yùn)用到實踐，碰到千變?nèi)f化、實實在在的問題時，才意識到那實在是杯水車薪。所以一直期盼有機(jī)會能給自己在充充電，然而苦于類似的培訓(xùn)很少，實在是可遇不可求。這次班主任培訓(xùn)開辦讓我感覺非常高興，所以我非常珍惜這次機(jī)會。
在這個網(wǎng)絡(luò)的世界里，會聚了全國知名的學(xué)者和專家，為我們提供了寶貴的經(jīng)驗，指引著我們在今后的工作中以更加飽滿的熱情，全身心的投入，以更加創(chuàng)新的方法，在基層崗位中，盡心盡責(zé)，開拓創(chuàng)新，爭取更大的發(fā)展舞臺。現(xiàn)把近期所學(xué)所感總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)是一種嶄新的學(xué)習(xí)方式—網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，這解決了因空間、時間帶來的一些問題，使得老師們無需出遠(yuǎn)門，就可以享受到高質(zhì)量的教育。培訓(xùn)的老師們當(dāng)中有很有威望的專家學(xué)者，也不乏奮戰(zhàn)在教育一線的經(jīng)驗豐富的老師，他們可以說是知無不言，言無不盡，為了江蘇的教育事業(yè)，為了把班主任培訓(xùn)工作做好，他們在報告中下了很多功夫，做出來的視頻和課程都堪稱精品，更重要的是，普通的培訓(xùn)我們教師聽一遍就過去了，筆記再怎么全也會有疏漏。而通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，給我們充分的時間自己消化其中的精華，給我們保留下了最大的自由學(xué)習(xí)和思考的空間。再比如專家在線交流，提前通知我們專家在線時間，讓我們可以有足夠的時間和精力去整理困擾自己的問題，然后在與專家的交流中豁然開朗，在先進(jìn)的理念引領(lǐng)下不知不覺提升自己的管理境界和思想理念。
世界的主流就是交流，因為在交流中可以激發(fā)思考，迸發(fā)思維的火花。這點我在本次培訓(xùn)中深有感觸，比如每個模塊的題目，剛拿到手的時候都很盲目，不過在課程討論區(qū)，通過學(xué)習(xí)其他老師的觀點，我的眼界開闊了許多。各位老師的回答可以說是見仁見智，從他們自己的角度進(jìn)行了獨(dú)特的理解和剖析，一條一條翻閱下去，老師們思維的結(jié)晶讓我對各個話題有了更全面的認(rèn)識，給了我很大的啟發(fā)。類似的例子舉不勝舉，論壇中既有各種各樣引人深思的問題提出，也有老師們從自己的獨(dú)到視角提出自己在班級管理中的各種經(jīng)驗，各種看法，給我的啟迪非常大，讓我覺得受益匪淺。
通過這次的培訓(xùn)，最大的感受就是要關(guān)注學(xué)生的心理健康，走進(jìn)學(xué)生的心靈世界。教育要實現(xiàn)“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，就必須研究學(xué)生，只有用心走進(jìn)學(xué)生的心靈，講究育人方法，尊重學(xué)生人格，民主平等對待全體學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，聽取他們的意見，耐心細(xì)致解答學(xué)生提出的問題，，以關(guān)心、耐心、誠心、精心喚醒學(xué)生，才能使學(xué)生更好的發(fā)展，成為合格的，對社會有“實用”的優(yōu)秀人才。作為一名心理健康教育老師，我認(rèn)為開展心理健康教育，不只是一兩位專業(yè)教師的事，它還需要全體教師的重視和參與。我認(rèn)為為了學(xué)生的心理健康，教師要做到以下幾方面：
1、教師要尊重學(xué)生?！霸撋欠褡鹬貛熼L”是班主任評定一個學(xué)生品行的首要條件，而作為班主任是否問過自己“我尊重學(xué)生了嗎？”尊重學(xué)生包括尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的勞動，尊重學(xué)生的成績，尊重學(xué)生的隱私。
2、教師不可有私心。這“私心”指的是班主任對待學(xué)生要公平、公正，不能感情用事。成績好的學(xué)生都受老師的青睞，但是我們教師不能因為某某學(xué)生成績好而偏心偏愛他，甚至做出不公平的決定。
4、寓心理健康教育于各學(xué)科教學(xué)中，是開展小學(xué)心理健康教育的根本。每一位教師在上課時都應(yīng)該時刻記得幫助學(xué)生保持良好的情緒。對學(xué)生要和藹可親，以誘發(fā)其良好情緒；善于觀察學(xué)生情緒變化，及時排除不良情緒的干擾；減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，創(chuàng)造生動活潑的教育教學(xué)情境，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)；發(fā)現(xiàn)并表揚(yáng)學(xué)生的優(yōu)點，尤其是"弱視群體"，更應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，抓住教育契機(jī)給予不同方式的贊許，鼓勵他們進(jìn)取。
5、建立師生之間，生生之間良好的人際關(guān)系，是開展小學(xué)心理健康教育的重要保證。教師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系，保持心理相容。一個學(xué)生能與周圍人保持一種融洽，正常的交往，才能在心理上產(chǎn)生安全感，歸屬感和自信心。
在這次學(xué)習(xí)活動中，我自認(rèn)為是合格的，該做的事都認(rèn)真去做了。需要批評的是起先熱情較高，后來有些松懈，未能始終如一。對照培訓(xùn)各專題的內(nèi)容，覺得自己很多方面做得還不夠。例如自己的工作還有不規(guī)范的地方；對學(xué)生的心理健康方面關(guān)注過少，與學(xué)生的單獨(dú)交流不夠；心理上或語言上還未徹底改變，使學(xué)生對自己還有畏懼感，交流時不夠平等，師生間還有隔膜；班級活動開展較少，豐富學(xué)生的校園生活做的很不足；家訪工作做的比較少，與家長交流溝通的時間不多。
綜上所述，在今后的班主任工作中，這次經(jīng)歷一定會發(fā)揮出它的效力。我會繼續(xù)在實踐中去總結(jié)去反思，不斷提高自己的能力，爭做一名優(yōu)秀班主任，至少是合格的班主任！
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十四
夜晚，窩在沙發(fā)上，凝望閃爍的電腦屏幕，突然一種成就感涌上心頭，回想前些天的研修：我深深的感到研修已駐你我心頭，我們一起肩并肩，hold住。
幾個仍在伏案敲電腦的你、我、他們轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)脖子，相視一笑："伙計們，今天中午加班，把研修搞定！"
"好，研修我們hold住"。
幾個同事一提議，馬上有人跟從，午飯怎么解決？剛剛qq閃爍："同志們，午飯時間到了，請各位自行解決"。沒人管午飯，總不能餓著肚子吧。
"我有外賣的聯(lián)系電話，叫外賣吧。"
"好。"大家一致贊同。
午飯有了著落，幾位又開始敲起了鍵盤……
"外賣萬歲！"午飯終于來了，看著桌前攤開的外賣，幾位狼吞虎咽如風(fēng)卷殘云般瞬間便消滅掉了。
想著這感人的一幕，讓人深深的感到，已經(jīng)進(jìn)駐你我心頭的研修，你時刻陪伴著我們，如今我們已經(jīng)不需要互相幫助就可以各自完成自己的任務(wù)了。風(fēng)雨中，這點困難算什么，我們手拉手，肩并肩，hold住，勝利就在眼前，絢麗的彩虹就在前方高掛。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十五
xx年我校為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)政策，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境。為勞動者成功創(chuàng)業(yè)提供較好服務(wù)，學(xué)校專門將車庫改造成大教室，配置了特制的桌椅和黑板，為前來求學(xué)的學(xué)員配置了飲水機(jī)和一次性水杯，提供較好的用餐環(huán)境。近兩年來，在市就業(yè)局的大力支持下，經(jīng)過全校的共同努力，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)取得了較好的成效。xx年我校共舉辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班10期，共計培訓(xùn)學(xué)員人，取得創(chuàng)業(yè)合格證書人。截至目前已有242人創(chuàng)辦自己的企業(yè)，占創(chuàng)業(yè)成功率51%，平均帶動每一個企業(yè)平均帶動3人就業(yè)、再就業(yè)，取得明顯的就業(yè)倍增效益，為構(gòu)建我市和諧社會做出了一定貢獻(xiàn)。
開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是推動創(chuàng)業(yè)活動的重要內(nèi)容，是提高勞動者創(chuàng)業(yè)能力的重要手段，在促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)和中小企業(yè)發(fā)展、擴(kuò)大就業(yè)再就業(yè)方面具有重要作用，我們大慶蒙妮坦職業(yè)高中自基地確立以來，學(xué)校專門花10多萬元新裝修一間創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教室，同時學(xué)校在組織協(xié)調(diào)及資金保障方面做了大量工作，通過就業(yè)訓(xùn)練中心訂購二萬多元的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材，為學(xué)員免費(fèi)提供飲水、午餐，免費(fèi)為學(xué)員提供學(xué)習(xí)筆記及記錄筆等，解決師資短缺問題。讓區(qū)就業(yè)局幫助我們積極協(xié)調(diào)各種關(guān)系，與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師密切配合，建立了良好的合作關(guān)系等等，為保證我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能夠順利開班創(chuàng)造了有利的前提條件。
創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作是一項新工作，許多人不了解，尤其對創(chuàng)辦你的企業(yè)更是知之甚少，為此我校在市就業(yè)局及讓區(qū)就業(yè)局的大力支持下，在讓胡路各社區(qū)里搭建平臺，在社區(qū)工作人員積極推薦下，下崗失業(yè)人員和待業(yè)人員積極前來參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。同時，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地也加強(qiáng)管理及教學(xué)力度，通過培訓(xùn)受益后的老學(xué)員，不斷地為基地介紹身邊的親戚、朋友宣傳參加培訓(xùn)的切身體會，不斷的為基地介紹新學(xué)員的方式，使培訓(xùn)班越辦越紅火，一期接一期。在培訓(xùn)過程中，通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)下崗失業(yè)人員的自信心，使我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作目前有了一定的知名度，通過宣傳老學(xué)員成功創(chuàng)業(yè)典型事例吸引了一批有一批新學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，為我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地走向健康、有序、成熟的發(fā)展之路奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也為社會奉獻(xiàn)我們的力量。
由于創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班是全天學(xué)習(xí)，并且所有的學(xué)員都是成年人，結(jié)合他們年齡、學(xué)歷等不同的特點，我們蒙妮坦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地形成自己獨(dú)特的管理辦法，從一開始學(xué)員篩選，就從嚴(yán)把關(guān)，配以完美、周到、細(xì)致的服務(wù)，讓每個學(xué)員和社會各界感到蒙妮坦辦創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班不糊弄，不欺騙，不應(yīng)付，在上課制度上實行上、下午兩次點名名制，每節(jié)課以“創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”統(tǒng)一教學(xué)計劃時間為準(zhǔn)，對于缺課、請假者嚴(yán)格按班規(guī)執(zhí)行。我們蒙妮坦基地在準(zhǔn)請假上嚴(yán)格把關(guān)，對缺課一天以上者，扣發(fā)其培訓(xùn)合格證，對有困難的學(xué)員我們實行嚴(yán)愛結(jié)合，關(guān)心學(xué)員的個體，及時幫助學(xué)員解決所遇到的困難。對學(xué)員反饋過的信息及時過目，如在我們開辦第一期培訓(xùn)班后，學(xué)校為進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班定制了四十套新桌椅，踏實的工作作風(fēng)贏得了學(xué)員的信任。在教學(xué)方面，我校及時與市就業(yè)局溝通基地上課教師的實際情況，讓教師能發(fā)揮自己的特色，有針對性與學(xué)員交流，通過教師輔導(dǎo)，使學(xué)員能掌握《創(chuàng)業(yè)計劃書》的設(shè)計方法，為開辦自己的企業(yè)奠定基礎(chǔ)。
后續(xù)服務(wù)是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)，我們把后續(xù)服務(wù)作為創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)重要工作。
一、每期創(chuàng)業(yè)班結(jié)束后，建立一份通訊錄，詳細(xì)記錄每名學(xué)員、授課教師、培訓(xùn)班管理人員的具體聯(lián)系方式，形成一個互相聯(lián)系、相互交流的網(wǎng)絡(luò)，在學(xué)員創(chuàng)辦自己的企業(yè)時提供必要的幫助，或為學(xué)員改善自己的企業(yè)提供服務(wù)。
學(xué)員交流，了解其創(chuàng)辦企業(yè)的特點、所需扶持的項目、所需小額貸款的金額等，另外部分學(xué)員我們采取電話回訪的方式，具體了解掌握學(xué)員創(chuàng)業(yè)項目、項目實施情況、貸款或籌措資金及改善、擴(kuò)充企業(yè)中遇到的問題，對回訪的情況做記錄、逐一建檔。對需要幫助解決的困難，落實到責(zé)任人，為學(xué)員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)提供必要的支持。
由于我們創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是扎扎實實的工作，不是走過場，因此今年我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地取得了社會的認(rèn)可，學(xué)員們也真正體會到國家為下崗失業(yè)人員及待業(yè)人員作了件大好事。免費(fèi)培訓(xùn)使他們受益匪淺，使他們的素質(zhì)得到了提高，同時對他們開辦企業(yè)有了新思路、新想法，通過創(chuàng)辦一個企業(yè)帶動身邊的幾個人就業(yè)。如我們基地第三期學(xué)員，通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，開辦了春香養(yǎng)殖場，解決5名人員就業(yè)，并且企業(yè)業(yè)績越做越好，有的學(xué)員下崗失業(yè)人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，重新找準(zhǔn)定位，用所學(xué)的知識創(chuàng)辦了自己的企業(yè)，并積極安排更多的就業(yè)崗位，回報社會。
校警培訓(xùn)工作總結(jié)篇十六
今年以來,我委緊緊圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的目標(biāo)，按照省市做好科教工作的意見和要求，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，大力實施農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和科技培訓(xùn)，著力培養(yǎng)和造就一批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民?，F(xiàn)將農(nóng)民培訓(xùn)實施情況匯報如下：
今年我委計劃培訓(xùn)農(nóng)民3620人次，其中職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)120人次。截至目前，全區(qū)共開展農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)46場次，培訓(xùn)農(nóng)民4256人次；開展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)2場次，培訓(xùn)120人。培訓(xùn)內(nèi)容涉及大田作物栽培、花卉苗木種植技術(shù)、動物防疫規(guī)范、水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)機(jī)操作、市場營銷等六個方面。
法》和《高港區(qū)農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)管理辦法》，把培訓(xùn)任務(wù)目標(biāo)詳細(xì)量化分解到鎮(zhèn)街，把完成任務(wù)的有關(guān)考核指標(biāo)明確到講師團(tuán)的每一個成員。
農(nóng)業(yè)一個系統(tǒng)，一支部隊單打獨(dú)斗也是很困難的，為此我們?nèi)轿坏拈_展了聯(lián)合培訓(xùn)。一是整合系統(tǒng)各部門培訓(xùn)資源和培訓(xùn)項目。借助測土配方施肥、高效農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)推廣、良種補(bǔ)貼、畜禽養(yǎng)殖等項目實施，積極參與組織開展培訓(xùn)，實現(xiàn)全局培訓(xùn)一盤棋。二是與其他部門協(xié)作組織農(nóng)民培訓(xùn)。與區(qū)供銷聯(lián)社合作開展了1期農(nóng)民經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)班；與團(tuán)區(qū)委聯(lián)合舉辦了1期青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班；與區(qū)科協(xié)一起開展了2輪次的送科技下鄉(xiāng)，通過部門協(xié)作，極大提高了農(nóng)民培訓(xùn)工作的影響力。三是積極爭取有關(guān)部門支持。工作中，積極爭取區(qū)老促會、關(guān)工委的大力支持，邀請吸納老科技人員參加農(nóng)民培訓(xùn)講師團(tuán)，聘請他們當(dāng)好農(nóng)民培訓(xùn)監(jiān)督員，科技文化輔導(dǎo)員，同時組織“五老”隊伍參加學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)科學(xué)用科學(xué)帶頭人，全力助推農(nóng)民培訓(xùn)工程。
1．師資力量薄弱。每年的農(nóng)民培訓(xùn)我們都要從外地聘請專家教授過來指導(dǎo)，專家講課受時間限制，不能給農(nóng)民進(jìn)行長期的技術(shù)指導(dǎo)，費(fèi)用高，培訓(xùn)后續(xù)成效低。
2．農(nóng)民對培訓(xùn)的認(rèn)識不足。農(nóng)民普遍文化水平較低，接受知識的能力差，參培參訓(xùn)的積極性不高，常常出現(xiàn)你有空講課他們還沒有興趣，沒有時間聽課的現(xiàn)象。
訓(xùn)如開會的觀念，可來可不來，不利于建立農(nóng)民培訓(xùn)的長效機(jī)制。
一是抓宣傳。通過媒體宣傳典型，增強(qiáng)影響力，爭取更多單位協(xié)作，凝聚合力實施培訓(xùn)，取得更好培訓(xùn)效果。
二是抓重點。繼續(xù)籌辦好明年的農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，更加注重培訓(xùn)質(zhì)量。
三是抓實效。明確農(nóng)民培訓(xùn)的重點菜單，按照“一村一品”展開培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民發(fā)展高效規(guī)模農(nóng)業(yè)，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。四是抓考核。繼續(xù)完善考核機(jī)制，加大區(qū)對鎮(zhèn)街農(nóng)民培訓(xùn)承辦單位的考核力度，經(jīng)常檢查督導(dǎo)，搞好講師團(tuán)成員績效考核，做好年終的項目驗收，總結(jié)，獎懲兌現(xiàn)等工作。