校園我和校園范文(16篇)

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    需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。如何撰寫一本生動(dòng)有趣的回憶錄?下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的選編,供大家參考和學(xué)習(xí),提高寫作能力。
    校園我和校園篇一
    我是一個(gè)中國(guó)人,是廣闊中國(guó)的一粒小小微塵,但,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó),我那熾熱的心和祖國(guó)無(wú)不時(shí)刻在一起。
    望著天安門前鮮艷的五星紅旗,我的心撲通撲通地在跳動(dòng),祖國(guó)啊祖國(guó),改革開(kāi)放三十年,你的容貌發(fā)生了巨大變化,我這個(gè)90后的青少年的成長(zhǎng)也在不知不覺(jué)中發(fā)生著細(xì)微的變化,我的感情,我的精彩人生。
    伴隨著‘哇哇’的哭聲,我呱呱墜地,開(kāi)始了我的無(wú)比精彩的人生旅途。在襁褓中,我呼吸著新鮮的空氣,望著那蔚藍(lán)廣闊的藍(lán)天,我,就知道,我是一個(gè)中國(guó)人一歲兩歲……歲月的年輪一圈又一圈地畫過(guò),我上小學(xué)了。‘五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么嘹亮,歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!’在莊嚴(yán)的宣誓中,我成為了一名驕傲的少先隊(duì)員,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
    在老師的課堂里,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的祖國(guó)。她,擁有著美麗的容顏,高山是她高挺的臉龐,綠柳是她柔順的發(fā)絲,她用她那甘甜的乳汁哺育了我們,使我們得以快樂(lè)成長(zhǎng)。那時(shí),祖國(guó)在我的印象中是個(gè)偉大的母親。
    如今的我已是個(gè)初中生了,漸漸的,脫離了那些個(gè)‘十萬(wàn)個(gè)為什么’,也沒(méi)有了那些無(wú)比幼稚的想法。但,我始終未曾忘記過(guò)我那記憶里深愛(ài)著的‘母親’祖國(guó)。還是在老師的課堂里,我再一次看見(jiàn)了一個(gè)不同尋凡的母親。原來(lái),在母親堅(jiān)強(qiáng)不屈的外表下,藏著多少辛酸的淚和痛。圓明園,她可愛(ài)的驕子,就這樣被狠心的毀于一旦;澳門、香港她深愛(ài)的孩子,被狠心的殖民統(tǒng)治者給掠奪了去……禽獸們蹂躪著她,列強(qiáng)擄掠著她,她,我可愛(ài)的母親被傷的血淋淋。
    但,母親沒(méi)有倒下,她用她那堅(jiān)強(qiáng)的意志為我,為我們所有她的孩子們作出了無(wú)畏的榜樣。
    我愛(ài)我的母親,但,我深知我的`渺小。親愛(ài)的母親,我該如何愛(ài)您呢?
    是您,在冥冥之中,派了另一個(gè)‘您’來(lái)守護(hù)我,告訴我要好好學(xué)習(xí),天天向上,才能擔(dān)當(dāng)起你賦予的重任。是的,我沒(méi)有讓你失望,在光榮的宣言中,我再一次勇敢的接受了你的使命,成為了一名光榮的共青團(tuán)員。
    神州飛天,舉國(guó)同慶;奧運(yùn)圣火,傳遞四海。建國(guó)60周,改革30年,你人老心未老,一個(gè)難忘的年頭,您以您健魄的雄姿再一次展現(xiàn)了中華民族的博大精深和您正在飛越的科技。
    祖國(guó),我的母親,你已不是一人在戰(zhàn)斗,您還有我們您的兒女,與您一起奮斗,一起成長(zhǎng)!
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    校園我和校園篇二
    20xx年10月1日,這是一個(gè)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是深刻而感觸的日子。今天正是我們偉大的祖國(guó)建國(guó)七十周年的大日子,我們祖國(guó)媽媽xx歲生日的大日子。今天,我早早地守候在電視機(jī)旁,等待著觀看中華人民共和國(guó)成立至今的第13次國(guó)慶閱兵。
    國(guó)歌響起了,我的心也被牽動(dòng)著,情不自禁地站在電視機(jī)前,跟隨著音樂(lè),唱起了雄壯的國(guó)歌,給我們偉大的國(guó)旗行上了注目禮。隨后,我們的習(xí)近平主席乘檢閱車徐徐向東檢閱三軍部隊(duì),當(dāng)習(xí)近平總書記在天安門城樓上發(fā)表重要講話后,全國(guó)上下響起了熱烈的掌聲。
    接著閱兵式正式開(kāi)始,隨著一首首雄壯而熟悉的背景音樂(lè),官兵們給我們展示了他們的雄姿。這次閱兵展示了56個(gè)方隊(duì),其中徒步方隊(duì)14個(gè)、裝備方隊(duì)30個(gè)、空中梯隊(duì)12個(gè)。
    看著閱兵式上的官兵們雄赳赳氣昂昂、英姿颯爽的樣子,作為中國(guó)兒女的我們倍感精神振奮與自豪,有這樣的軍隊(duì)、有這樣的官兵是我們祖國(guó)的驕傲。閱兵式方陣的官兵們邁著標(biāo)準(zhǔn)的步伐,每一步75厘米、每分鐘116步做到了分毫不差;嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊?、?yán)格的訓(xùn)練使方陣的官兵們練就了一身的真本領(lǐng)。56個(gè)方隊(duì),寓意著我國(guó)56個(gè)民族團(tuán)結(jié)和諧、萬(wàn)眾一心,沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路闊步前進(jìn);國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)隊(duì)員從人民英雄紀(jì)念碑出發(fā)到達(dá)國(guó)旗桿基座的行進(jìn)過(guò)程中將邁出正步169步,寓意“從1840年至今169年的不平凡歷程,中華民族不畏艱難,滿懷信心,走向未來(lái)”……在閱兵活動(dòng)之后,就是盛大的群眾游行,由10萬(wàn)各界群眾、70輛彩車組成的36個(gè)方陣和6節(jié)行進(jìn)式文藝表演依次通過(guò)天安門廣場(chǎng)中心區(qū),與廣場(chǎng)上8萬(wàn)青少年呈現(xiàn)的背景圖案相呼應(yīng),在長(zhǎng)安街上展現(xiàn)共和國(guó)流動(dòng)的歷史進(jìn)程,在天安門廣場(chǎng)上形成了節(jié)日的歡樂(lè)海洋,在金水橋畔體現(xiàn)了人民與共產(chǎn)黨的情感交融,在首都北京抒發(fā)了海內(nèi)外中華兒女心系祖國(guó)的赤子情懷……祖國(guó)七十華誕的閱兵儀式給我留下了難忘的印記,一首首觸動(dòng)心弦的樂(lè)曲,一張張嚴(yán)肅而充滿喜悅的臉,一個(gè)個(gè)整齊有序,英姿颯爽的方塊,一輛輛代表著繁榮發(fā)展,開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的彩車……讓我們的愛(ài)國(guó)熱情不斷升華。
    偉大的媽媽,祝您生日快樂(lè)!偉大的祖國(guó),愿您擁有更加燦爛、美好的明天!
    校園我和校園篇三
    那年秋天我和大學(xué)校園有個(gè)約定,我們約好的九月見(jiàn)面,我沒(méi)有違約,八月多就早早做好了“約會(huì)”的準(zhǔn)備!我們的“約會(huì)”如期舉行,校園花心的約了很多人,而我卻癡情的只約了它一個(gè)。我不傷心,反而很高興,因?yàn)槲业男@約的人越多說(shuō)明它越優(yōu)秀!
    我和校園有約,和校園里發(fā)生的一切有約。高一時(shí)與迎新晚會(huì)、與軍訓(xùn)有約,與一周滿滿的課表有約還與元旦晚會(huì)有約,那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)、每天教我們稍息立正齊步走的教官,每天都會(huì)叫我們起床的哨音還有那一段段精彩的舞,一首首動(dòng)人的歌都見(jiàn)證著我和校園的約定!
    初次來(lái)到這個(gè)陌生的城市,陌生的校園,遇見(jiàn)的人沒(méi)有一張臉是熟悉的!那時(shí)候的我好像剛從幼兒園畢業(yè)來(lái)到小學(xué)校園一樣,像個(gè)孤單的孩子沒(méi)有人陪伴,不愿和任何人講話,也許只有這個(gè)優(yōu)秀的校園可以安慰我,陪伴我。慢慢的開(kāi)始習(xí)慣這一切,但也不會(huì)再像高中那些老朋友一樣沒(méi)心沒(méi)肺的玩,瘋瘋癲癲的笑了。
    那一年愛(ài)上一個(gè)帥氣的小伙,但多次表白都被拒絕,理由是:他父母只允許他娶他家本地的女孩!他說(shuō)“你是很優(yōu)秀的女生,我也很喜歡你,但是家庭原因,我選擇不去傷害你”。后來(lái)他和我們班一個(gè)小個(gè)子女生戀愛(ài)了,那女生很漂亮、很嬌小,或許現(xiàn)在的男生都更喜歡那種看起來(lái)更需要保護(hù)的女生吧!像我這種“女漢子”就不需要保護(hù),所以都被人忽略了。其實(shí),我剛知道他們戀愛(ài)了這件事是很憤怒的,因?yàn)樗罢f(shuō)過(guò)在夢(mèng)想完成之前不會(huì)戀愛(ài),后來(lái)才知道這一切都是他蓄謀已久的事,仔細(xì)想了一下,要是我也可能會(huì)選擇她吧!之后也不再去關(guān)心他的夢(mèng)想是否完成,原諒我是一個(gè)自私的人,自己喜歡的人愛(ài)上了別人我還默默的去關(guān)心他,我真的做不到,以前友好的關(guān)系現(xiàn)在好像也破裂了!當(dāng)初說(shuō)好的永遠(yuǎn)在他身后,只有他回頭都會(huì)看見(jiàn)我這些誓言也都灰飛煙滅,想做點(diǎn)什么都以毫無(wú)力氣!還是接受現(xiàn)實(shí)才是明智的!
    那年我們熱衷于各種晚會(huì)各種社團(tuán)活動(dòng),興致勃勃的去參加,后來(lái)我們漸漸提不起興趣,開(kāi)始認(rèn)同狂歡是一群人的孤單。那年每天早上六點(diǎn)起床晨跑是我們系必須做的,除非是老天開(kāi)恩,下場(chǎng)大雨我們就可以睡個(gè)舒服的懶覺(jué),因?yàn)檫@樣周末是我們系同學(xué)補(bǔ)覺(jué)的好時(shí)機(jī),不到不得不起的時(shí)候絕對(duì)不會(huì)起,像什么兼職之類的活動(dòng)就不要打擾我了。
    每天課滿滿的,早上室內(nèi)課,下午室外訓(xùn)練,是想把我們練成“金剛”哦!腰酸背痛也成了每天的必要“營(yíng)養(yǎng)”?;蛟S你會(huì)說(shuō)這樣好啊還可以減肥,不錯(cuò)減肥是現(xiàn)在大多數(shù)女生都想做卻往往做不到的事,我承認(rèn)我也是其中一個(gè)。我也奇怪每天的晨跑,訓(xùn)練我為什么還是要來(lái)和大家湊熱鬧減肥呢?原因只有一個(gè),就是不能堅(jiān)持,只要能吃絕不放著,只要能坐著絕不站著,只要能睡著絕不坐著。減肥計(jì)劃最多三天就被打破,哪里比得上幾十年沒(méi)吃過(guò)飽飯的宋丹丹,其實(shí)她堅(jiān)持也好痛苦,好崩潰,不過(guò)她堅(jiān)持下來(lái)了!
    校園我和校園篇四
    轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,我們可愛(ài)的學(xué)?!轮W(xué)—也迎來(lái)了她的五歲生日,做為新知小學(xué)的一員,真誠(chéng)的祝福我的學(xué)校生日快樂(lè)。我在這里度過(guò)了三年快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光,我相信在未來(lái)的三年里我會(huì)以更加積極的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的學(xué)習(xí)及生活。學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,每天都能聽(tīng)到朗朗、清脆的讀書聲,音樂(lè)教室,時(shí)時(shí)傳來(lái)優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣,一件件精美,而富有創(chuàng)意的小制作,出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì)我們用雙手,來(lái)創(chuàng)造美好的生活,在操場(chǎng)上盡情展現(xiàn)我們精神抖擻的面容,以強(qiáng)健的身體,迎接每一天的挑戰(zhàn),這就是我們的新知。還記得爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)這里的感覺(jué):全新的教學(xué)樓,大大的操場(chǎng),綠綠的草坪,同學(xué)可愛(ài)的笑臉,老師慈祥的目光,一切都充滿了年輕的活力和生機(jī)。我對(duì)我的新生活充滿了希望。剛開(kāi)始的時(shí)候,我常常會(huì)因?yàn)槊月氛也坏浇淌遥F(xiàn)在校園的一切都變得熟悉了,好多地方都留下了我的足跡—或者快樂(lè),或者悲傷,校園記錄了我的成長(zhǎng)。
    從入學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)上我不斷的提高自己,克服重重困難向夢(mèng)想挺進(jìn)。在老師的鼓勵(lì)下,在學(xué)校為我們提供的平臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自我。記得去年的英語(yǔ)節(jié)上,我作為校英語(yǔ)節(jié)的主持人,成功的主持了英語(yǔ)節(jié)的開(kāi)幕式及相應(yīng)的節(jié)目。這是我的第一次登臺(tái),給我增加了巨大的信心,相信它會(huì)給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這機(jī)會(huì)是老師、是學(xué)校給予我的。感謝您我的老師、感謝您我的新知小學(xué)。如今您即將迎來(lái)自己的五歲生日,在這里作為您的孩子我要衷心的對(duì)您說(shuō)一句“生日快樂(lè)!”您為我注入金色的理想,您給予我騰飛的力量。我會(huì)努力飛翔的,相信我,我一定會(huì)為您的輝煌貢獻(xiàn)出自己的力量。今天我們以新知為榮,明天新知為我們驕傲。
    校園我和校園篇五
    轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了,但說(shuō)句真心話:身為初一的我們卻并沒(méi)有完全融入到這個(gè)氣氛之中。初來(lái)乍到的我們總是認(rèn)為自己是格格不入的,面對(duì)那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們,總是不敢直視,就好像自己是一個(gè)外來(lái)者似的。而這種融入不到集體的感覺(jué),卻生生被他們的一舉一動(dòng),他們的所做所為給揮散了。
    你摔倒了,不會(huì)有人冷眼旁觀,那些學(xué)長(zhǎng)們扶你起來(lái),拍拍你身上的土,告訴你:下次要小心哦!天這么冷很容易受傷的!他們那明媚的笑容,直沖我們的心底,讓我們覺(jué)得自己并不是一個(gè)人呀。看!有那么多人伸出雙手拉你起來(lái)呢!
    你在打掃衛(wèi)生,這偌大的校園里,雖然只是一小片地方,但也是很吃力的吧!但并不是這樣的,地上有一片紙屑,路過(guò)的同學(xué)們隨手撿起,扔到垃圾桶里,地上掉了個(gè)粉筆頭,你剛要彎下腰去撿,就有人去搶著做,然后再給予你一個(gè)微笑。而這微笑中是包含了無(wú)數(shù)對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)之情。
    我們?cè)谡n間活動(dòng)時(shí),比如打籃球吧!那些高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng),并不會(huì)因?yàn)槲覀冃?,就刻意疏遠(yuǎn)我們,或是因?yàn)槲覀兊募夹g(shù)不精湛而感到不屑,所以不與我們?yōu)槲椋炊c我們打成一片,一點(diǎn)兒也不排斥我們,讓我們感到我們是真正地融入了這個(gè)氛圍當(dāng)中,并沒(méi)有受到排斥。
    這個(gè)學(xué)期雖短,但我們不妨回頭想想看,我們已經(jīng)收獲了許多東西,并且早就融入了這個(gè)名叫“校園”的大集體之中!而也正是因?yàn)樵谶@個(gè)校園里同學(xué)們關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,用他們自己的行動(dòng)讓我們?nèi)谌肫渲?,才使我們一起?chuàng)造了這個(gè)歡樂(lè)而又輕松的氛圍,創(chuàng)造了這個(gè)陽(yáng)光校園!
    校園我和校園篇六
    普通的校園并不意味著沒(méi)有什么特別的。
    今天是學(xué)校的開(kāi)始。非常擁擠。這個(gè)班又名列前茅了,所以每個(gè)人都喘不過(guò)氣來(lái)。
    當(dāng)我們最終走進(jìn)教室時(shí),我們看到一位家長(zhǎng)在和老師說(shuō)話,一個(gè)女孩站在后面。老師叫大家冷靜下來(lái),然后父母出去了。老師把女孩拉起來(lái),對(duì)每個(gè)人說(shuō):這是新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生,請(qǐng)自我介紹?!薄按蠹液谩N医嘘?。請(qǐng)照顧我?!迸⒄f(shuō)著,輕輕地鞠了一躬。老師把女孩帶到靠窗的座位上,并讓男學(xué)生們把新書搬開(kāi)。莫的同桌是一個(gè)戴眼鏡的女孩。她的同桌溫柔地對(duì)她說(shuō):你好,我們能成為朋友嗎?”“嗯。.。.。.“”我叫林嘉綺?!瓣愑裟土忠淮握f(shuō)了一個(gè)字。”林嘉綺,過(guò)來(lái)把書送過(guò)來(lái)!“老師在教室里喊了一聲。”我去送書了,再見(jiàn)。林嘉綺沒(méi)有忘記用陳郁墨水招一招手?!编拧?。.。.”陳郁墨緩緩笑了。.。.。.。.
    校園我和校園篇七
    四年級(jí)上學(xué)期,我從大江小學(xué)轉(zhuǎn)到了魚洞四小。進(jìn)入校園映入我眼簾的是籠罩在陽(yáng)光下的美麗校園,天空是湛藍(lán)湛藍(lán)的,調(diào)皮的云寶寶對(duì)著我開(kāi)心地笑,青青的小樹(shù)林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽(yáng)光的照射下泛起了點(diǎn)點(diǎn)金黃。走在充滿著陽(yáng)光的校園里,我的心快樂(lè)而充滿溫暖。
    陽(yáng)光校園帶給了我無(wú)數(shù)歡樂(lè)。課間,我和我的伙伴們喜歡在操場(chǎng)上嬉戲、追逐。陽(yáng)光灑在我們的額頭上、眼睛里,隨著我們的奔跑而歡快舞動(dòng),宛如一個(gè)小精靈,將我們的快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。
    一年一度的“逛廟會(huì)”活動(dòng),是我最喜歡的校園活動(dòng)。20xx年12月30日學(xué)校開(kāi)展了“逛廟會(huì)”活動(dòng)。我和夏睿遙、伍彥曉組成燈籠小組。星期四的晚上我們到小賣部購(gòu)買了廟會(huì)要賣的燈籠、氣球、香香筆……之前我們都是買家,明天我們將成為賣家,心里既激動(dòng)又害怕。
    星期五的上午,廟會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始。各班的賣場(chǎng)都擺放好了自己的商品,整個(gè)操場(chǎng)熱鬧得如同真正的集市。我們當(dāng)起了“小老板”??粗藖?lái)人往的客人,起初還有些害羞。呆呆坐在那里,完全不知道該怎么辦,也不好意思發(fā)出叫賣聲,只好等客人自己上門來(lái),有一位小客人來(lái)到我們店前,她問(wèn)小燈籠多少錢一個(gè),我們?nèi)齻兞⒖虛屩卮稹?赡苁切】腿吮晃覀兊臒崆榇騽?dòng)了,她很高興的買了一大一小兩個(gè)燈籠。
    初戰(zhàn)成功,我們?nèi)齻€(gè)興奮極了。膽子也大了起來(lái),開(kāi)始招呼客人。每賣出一件商品,我們?nèi)硕几吲d極了,并且互相鼓勵(lì)。爭(zhēng)取賣得更多。操場(chǎng)到處都是吆喝聲,砍價(jià)聲,我們?nèi)硕汲两诘谝淮萎?dāng)“小老板”的興奮和喜悅中。我們的商品賣了一些,可是還有一些沒(méi)有賣出,于是我們?nèi)擞稚塘扛髯蕴嶂唐纷叩饺巳褐腥ソ匈u。我提著燈籠走到校長(zhǎng)面前,對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“校長(zhǎng),買一個(gè)燈籠回家過(guò)年吧。”校長(zhǎng)很爽快的答應(yīng)了,還夸我很棒。得到校長(zhǎng)的鼓勵(lì),我的動(dòng)力更足了。我提著商品詢問(wèn)每一個(gè)過(guò)往的客人。可能客人們都被我的熱情所打動(dòng),我手里的商品很快就賣完了。廟會(huì)快結(jié)束時(shí),我們的商品全部賣完了。我們各自拿著通過(guò)自己勞動(dòng)換來(lái)的錢,心里有說(shuō)不出的喜悅。
    陽(yáng)光校園,溫暖我心!陽(yáng)光校園,讓我們友愛(ài)、自信、獨(dú)立!
    校園我和校園篇八
    錢小100周年來(lái)臨之際,校園中發(fā)生克巨大的變化,如:中操場(chǎng)上栽了兩棵茂盛的大榕樹(shù),給操場(chǎng)添增了更多的活力;還有后操場(chǎng)上也發(fā)生了很多的變化,從本來(lái)滿是泥沙的操場(chǎng)變成了現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),后操場(chǎng)上的教學(xué)樓拆了,正在建造新的教學(xué)樓…學(xué)校變的更加美麗和溫馨。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí)我也感到非常的高興。
    在錢小的這段時(shí)間里我也發(fā)生了非常大的變化,我從一年級(jí)什么都不懂的學(xué)生變成了現(xiàn)在四年級(jí)的學(xué)生。在這中間我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí),還參加了學(xué)校里的很多比賽,如:口算比賽、作文比賽、奧數(shù)比賽…在這些比賽中我得過(guò)很多的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯,這一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯讓我感到非常的自豪。雖然感到自豪但我決不會(huì)驕傲,因?yàn)槲抑馈皩W(xué)無(wú)止鏡”的道理,所以我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)。
    錢小有許多美麗之處:從大門進(jìn)來(lái),兩旁一棵棵高大的棕櫚樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著校園,在大門的真前方,有一座花壇,花壇中是聳立著一座雕塑,這是我們錢小的標(biāo)志;周圍的花朵捧著雕塑,就像眾星捧月一樣。中操場(chǎng)四周有四棟樓房,它們分別叫求知樓、求星樓、求是樓和辦公樓。中操場(chǎng)四周還有四棵茂盛的榕樹(shù)。還有中操場(chǎng)是我們的小樂(lè)園。每當(dāng)下課的時(shí)候,操場(chǎng)上變的非常的熱鬧,有的在打球,有的在跳繩,還有的在做游戲。這個(gè)時(shí)候整個(gè)校園里都充滿了歡歌笑語(yǔ),我想這是大家最快樂(lè)的時(shí)候。等上課鈴聲一響,整個(gè)操場(chǎng)變得那么的寂靜,但這時(shí)可以聽(tīng)到從教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲。說(shuō)完了中操場(chǎng)讓我再說(shuō)一說(shuō)后操場(chǎng)吧。
    從中操場(chǎng)通過(guò)玉成橋就來(lái)到了我們的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)的周圍是塑膠跑道,跑道的周圍種滿了花草樹(shù)木,非常的漂亮。中間是一個(gè)非常大的藍(lán)球場(chǎng)。這里平時(shí)是靜悄悄的,但每天的早上是很熱鬧,因?yàn)槲覀兠刻煸缟蠒?huì)在里出操,我們一天的學(xué)習(xí)也從這里開(kāi)始了。還有就是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,就里就會(huì)變得熱鬧非凡了…我們的校園變的越來(lái)越美麗。最后我希望未來(lái)的錢小變得更加干凈,地上沒(méi)有果皮紙屑。希望未來(lái)的錢小更加美麗。希望未來(lái)錢小的學(xué)生更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)校園。
    不打架,做個(gè)文明的人。我希望未來(lái)的錢小成為無(wú)人不知,無(wú)人不曉得學(xué)校。我愛(ài)你,我的錢小。我愛(ài)你不僅僅是因?yàn)槟愕拿利悾嗟氖且驗(yàn)槲以谀隳菧嘏膽驯Ю锏玫搅撕芏嗟目鞓?lè)和學(xué)到了很多的知識(shí)。最后在你100周年即將來(lái)臨這際,我想對(duì)你說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”
    校園我和校園篇九
    我們的校園雖然建立久遠(yuǎn),但校園里的一切依然顯得那樣生機(jī)盎然,尤其是那四季如畫的美景,讓人留戀,贊嘆。
    春天,和風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,枝頭上鉆出尖尖的幼芽,嫩得好像少女纖纖的筍指,讓人不忍拂拭。每每走進(jìn)校門,一絲清新鉆進(jìn)你的鼻子,同學(xué)們也都圍著一株株生機(jī),欣賞著,汲取著香氣。一個(gè)美好的早晨也就這樣一“聞”而過(guò)。
    夏日,驕陽(yáng)似火,大地流金,可是校園里一排排高大的香樟樹(shù),依然生機(jī)勃勃,撐起如蓋的綠蔭,帶著人們沁沁的涼意。課間里,同學(xué)們捧著書,拿著繩,來(lái)到這茂密的樹(shù)冠下,做自個(gè)兒的事,仿佛一切還是那么清涼,舒爽。
    秋天,隨著西風(fēng)勁吹,花木蕭瑟,校園的林蔭道上鋪滿了厚厚的落葉,走在上面如踩在棉軟的氈毯上一樣,并發(fā)出沙沙的微響。每一天,校園里都是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),那悅耳的沙沙聲有節(jié)奏的響著,給人一種心情上的放松與愉悅。
    冬天,雪花飛舞,大地銀裝。我們踏著如瓊似玉的積雪,在校內(nèi)堆雪人,打雪仗,滑雪撬,渾然不覺(jué)嚴(yán)寒的侵襲。整個(gè)大地回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
    這就是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的校園,她不僅景色優(yōu)美、如詩(shī)如畫,更重要的是那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),讓我擁有一個(gè)幸福、難忘的童年!
    校園我和校園篇十
    校園,是孕育精英的搖籃;校園,是我們傳遞知識(shí)的港灣;校園是我們第二個(gè)家;校園承載著無(wú)限的知識(shí),蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)人的希望。我們的校園好似一座巨大的花園,彌漫著書香,而老師就是大樹(shù),源源不斷的向樹(shù)下的小苗傳遞水分,讓他們有足夠的營(yíng)養(yǎng),早日成為蒼天大樹(shù)!
    一走進(jìn)校園,你會(huì)感到這里的大氣、豪放,左手邊是一個(gè)花壇,與其說(shuō)它是一個(gè)花壇,倒不如說(shuō)它是一個(gè)小小的花草世界,這個(gè)花世界中的玫瑰如婷婷玉玉的小姐姐微笑迎接我們的到來(lái),兩邊一排綠樹(shù),好似站崗的哨兵,守衛(wèi)著校園。你瞧!春姑娘來(lái)了,小芽想親眼一睹春姑娘的風(fēng)采,迫不及待的探出腦袋四處張望。夏天的到來(lái),為這單調(diào)的風(fēng)景加上點(diǎn)睛之筆,樹(shù)木的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了,隨風(fēng)擺動(dòng)。秋天校園里一片金黃,仿佛來(lái)到了人間仙底。冬天,樹(shù)木們披上了銀裝,雪白的積雪壓得樹(shù)伯伯喘不過(guò)氣來(lái)。
    觀賞完這一年四季不一樣的景色,再向右走就是我們玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的地面是由塑膠制成的,非常柔軟。即使摔倒了也不會(huì)痛,當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),天上的火球似乎要把人們曬成肉干,但幸好有幾棵古老而高大的樹(shù)伯伯為我們遮涼。他們郁郁蔥蔥、枝葉繁茂,我們非常感激他,從來(lái)不在他身上亂摸亂畫。
    在操場(chǎng)的正對(duì)面是我們的老教學(xué)樓,我不知道他建了多少年,但我知道他陪伴了我們整整五年的時(shí)光,雖然他不如新教學(xué)樓那么磅礴大氣,但是你仔細(xì)看他會(huì)覺(jué)得,他的樸素中竟帶有莊重的美。整體顏色是呈黃白的,黃白之中加了紅色,兩種顏色的混搭,映襯出獨(dú)特的美。
    讓我們?cè)谏弦魳?lè)課的時(shí)候不會(huì)打擾別的班;微機(jī)室,那里有很多臺(tái)電腦、鼠標(biāo)、主機(jī),老師邊示范,讓同學(xué)邊實(shí)踐,從而達(dá)到更好的教學(xué)效果;實(shí)驗(yàn)室,我們可以在那里做各種各樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),讓我們感到科技的魅力;書法室可以讓我們感受漢字的魅力,讓我們的字寫的更加具有中國(guó)文化。
    還有食堂,在新教學(xué)樓的一樓,那里非常寬闊,可以容納幾百多人,食堂阿姨做的飯美味可口,讓人眼饞,嘴饞,吃下去令人回味無(wú)窮,甚至吃了一碗還想再吃一碗。我只能說(shuō)食堂阿姨做的飯技藝高超,實(shí)在佩服。
    校園我和校園篇十一
    “春天的花開(kāi),夏天的更亮,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起經(jīng)歷。”三年來(lái),就像《畢業(yè)歌》里一樣,我們一起走過(guò)春夏秋冬。“這是我們共同的家,擁有我們最美的年華?!比陙?lái),我們共同生活在六班這個(gè)大家庭里,這里有58個(gè)同學(xué)的汗水換來(lái)的7個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);這里,有我們共同努力的結(jié)果;這里,有我們最美好的回憶。
    20xx年夏天,我們走進(jìn)6班的教室,有了我的第一個(gè)同桌,我小學(xué)的班長(zhǎng)廖俊義。初中的時(shí)候她還是我們班長(zhǎng),但是她和我一樣膽小怕事,怕蟲子。記得我們坐在窗邊,夏天總有很多飛蛾撲火的蟲子,我們都嚇得一起大喊大叫。我不會(huì)忘記那些日子。
    小迪,你是我的第二個(gè)同桌,我們都是小學(xué)的同桌!真幸運(yùn)。我還記得我跟別人鬧矛盾的時(shí)候,你說(shuō)“黃楠做你自己,我永遠(yuǎn)支持你?!蔽也粫?huì)忘記那些日子。
    李浩,我第四次平價(jià),我們平價(jià)時(shí)間最長(zhǎng)!你是一個(gè)卷發(fā)的臉塊,哈哈,我覺(jué)得和你坐在一起最隨意。每次教考卷錢,都是跟有零錢的人教,喝水也不會(huì)分你我。我的鑰匙圈還是你給我的,等我們都長(zhǎng)大了就當(dāng)我們見(jiàn)面的信物了!我不會(huì)忘記那些日子。
    陳然,美女!唉,你是大男孩,保養(yǎng)的比女生好!記住,當(dāng)我們?cè)谕粋€(gè)地方,最常見(jiàn)的就是吵架!然后周一,你會(huì)讓我去教室補(bǔ)作業(yè)!哈哈哈!我不會(huì)忘記那些日子!
    我現(xiàn)在的同齡人梅亦周總是被我和李健欺負(fù)。我真的很可憐你,但是我知道,你不會(huì)生氣的,因?yàn)槲覀兪歉鐐儯?BR>    我的同桌,那幾天,我們一起走,經(jīng)歷了那么多風(fēng)風(fēng)雨雨,我們覺(jué)得自己更堅(jiān)強(qiáng)了。一起拼中考!
    校園我和校園篇十二
    我是泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一名學(xué)生,今天可是我們校園的生日呢!
    走進(jìn)學(xué)校的大門,有一條彎彎的石子小路,一直延伸到前邊那一片茂密的樹(shù)林,我踩在掉落在地上的幾片楓葉,只聽(tīng)到腳下發(fā)出“咔嚓咔嚓"的聲音,這便告訴了我,已經(jīng)到了深秋,可謂是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”呀!過(guò)了這片樹(shù)林,便是一個(gè)池塘,里面正噴著七彩的水,魚兒們自由自在地游著,有的跳舞,有的捉迷藏,玩耍地可高興了!咦?前面是什么?哦!原來(lái)是操場(chǎng),可真大!
    一眼忘不到邊,就像是綠色的海洋,操場(chǎng)的跑道是用橡膠做的,跑在上面十分輕快,即使摔下來(lái)也不會(huì)受傷。在操場(chǎng)的中央矗立著一所雄偉的房子,那就是我們學(xué)校新建的體育館,無(wú)論是寒冬還是酷暑,刮風(fēng)還是下雨,我們都可以開(kāi)心地上著我們最喜歡的體育課!這就是我們的風(fēng)雨操場(chǎng)。
    我們從不會(huì)“a、o、e”到懂得了中華上下五千年的文化歷史,還學(xué)會(huì)了許多做人的道理、各種各樣的民間故事。我還學(xué)了一口流利的英語(yǔ),跟老外對(duì)話都暢所欲言。
    我和同學(xué)經(jīng)常一起去圖書館看書,我們一有機(jī)會(huì)就跑去看書,有《雷鋒日記》、《山海經(jīng)》、《自由》、《藝術(shù)設(shè)計(jì)圖》……其中,最喜歡的一本是《魯迅日記》,這本書里有一句話:我并不是天才,而是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。讓我懂得了:要把自己玩耍的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間流逝,一去不復(fù)返。
    可謂是:“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?BR>    ??!美麗的校園,今天是你的生日,我愛(ài)你,你不僅給我們帶來(lái)了豐富的知識(shí),還給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
    校園我和校園篇十三
    走進(jìn)這書聲瑯瑯的實(shí)小校園,你會(huì)被這滿眼的綠色所吸引,那一棵棵老榕樹(shù)綠得多么深沉,那一叢叢綠蘿多么充滿生機(jī),而每一個(gè)實(shí)小的學(xué)生身上穿的那抹綠色,又是多么充滿自信。我喜歡這綠色的校園,他帶給我自信,帶給我溫暖,帶給我成長(zhǎng)。
    我和實(shí)小值得回味的故事有太多了,其中有一件事最令我難忘,那就是我第一次站在國(guó)旗下演講。
    那是三年級(jí)的一天,因?yàn)槲沂情喿x明星,班主任吳老師推薦我參加國(guó)旗下的演講,為全校同學(xué)介紹歷史類書籍的閱讀。馬上就要登臺(tái)演講了,我緊張極了,手里緊緊地握著演講稿,攢出了細(xì)細(xì)的汗,就像是抓住了一根救命的稻草,一刻都不敢放松。演講稿上布滿了密密麻麻的圈點(diǎn)勾畫,都是這些天吳老師陪著我練習(xí)演講,指導(dǎo)我咬字發(fā)音、抑揚(yáng)頓挫時(shí)做的記號(hào)。如今,他們就像天書一樣,我一個(gè)字也看不進(jìn)去了。雖然已經(jīng)練習(xí)了無(wú)數(shù)遍,但我演講的感情、停頓、重音還一直發(fā)揮不穩(wěn)定。等下到臺(tái)上會(huì)不會(huì)忘詞?會(huì)不會(huì)講得沒(méi)感情?會(huì)不會(huì)鬧笑話?我的腦中閃過(guò)了無(wú)數(shù)失敗的畫面。這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)溫暖的聲音,“怎么樣,緊張了?”是那個(gè)漂亮的主持人老師。她微笑地看著我,對(duì)我說(shuō):“加油呀,能站在這里演講,你們已經(jīng)是最棒的學(xué)生了。”我抬起頭深深地吸了一口氣,看見(jiàn)校園操場(chǎng)上滿眼的綠色,一片郁郁蔥蔥,讓人心曠神怡。我似乎一下子又充滿了自信,對(duì)呀,昨天吳老師也是這么鼓勵(lì)我的,我只是把這幾天練習(xí)的稿子在臺(tái)上重新背一遍而已嘛!
    終于輪到我上臺(tái)了,我自信地走上舞臺(tái),全校師生就這樣靜靜地聽(tīng)著我的演講,那一刻,我是多么自豪!感謝這一次演講的經(jīng)歷,讓我收獲了自信。
    實(shí)驗(yàn)小學(xué),這是一個(gè)寫滿了故事的地方。不知多少年,有多少人將時(shí)光交給了這綠色的校園,把故事留給了他。而我和實(shí)小的故事,開(kāi)始于2015年,我將永遠(yuǎn)感謝我和實(shí)小的每一個(gè)幸福的故事。
    校園我和校園篇十四
    今天我去翠園玩了一會(huì),當(dāng)我回到家時(shí)。我看見(jiàn)家里的門開(kāi)著,我就直接走了進(jìn)去?!鞍职謰寢屛一貋?lái)了?!币?jiàn)無(wú)人應(yīng)答,我覺(jué)得很奇怪?!斑??”他們?nèi)四??我正想走進(jìn)房間去找他們,突然,我發(fā)現(xiàn)在我的房間門口放了一個(gè)箱子。咦?這個(gè)箱子里面會(huì)是什么呢?牛奶、巧克力、蛋糕……算了還是拆開(kāi)看看吧。我這樣想著,就動(dòng)手把這個(gè)箱子打開(kāi)了,我一看箱子里面還有一個(gè)籠子,我把籠子提出來(lái)一看,“呀!”“原來(lái)是一只可愛(ài)的小兔子??!”我高心極了。爸爸媽媽不知從哪兒跑出來(lái)對(duì)我說(shuō):“當(dāng)然可愛(ài)啦,這可是我和你媽媽精心挑選出來(lái)的兔子??!”爸爸媽媽“你們太好了,我大叫起來(lái)!”“原來(lái)爸爸媽媽是想給驚喜??!”
    媽媽說(shuō):“你給它取個(gè)名字吧!”“好??!”“它這么白就叫它白白吧?!卑装椎难劬t紅的,就像一顆紅寶石、它的鼻子小的幾乎都看不見(jiàn)了、它的毛潔白如雪。白白剛來(lái)到我家時(shí),連一口大氣也不敢出,幾天以后它熟悉了我家以后,它就對(duì)我不再害怕了,每當(dāng)它餓了的時(shí)候,它就會(huì)用勁的往上跳,我就會(huì)拿點(diǎn)菜給白白吃,白白就會(huì)咬著白菜吃得津津有味。當(dāng)我不高興時(shí)白白也會(huì)逗我笑,當(dāng)我高興時(shí)白白會(huì)會(huì)把兩只手放在前面做出恭喜恭喜的的動(dòng)作。我和白白漸漸成了一對(duì)親密的朋友。我愛(ài)我的白白。
    有一天,我把白白抱出來(lái)透透氣還對(duì)它說(shuō):“白白你可別淘氣??!”果然白白沒(méi)有淘氣,可這只是暴風(fēng)雨的前夜,趁我不注意白白一下子從我的手里逃走了我很著急只好打電話向爸爸求助,爸爸跑來(lái),這才把白白給抓住了。我抱著白白說(shuō):“你這個(gè)小淘氣,以后不許亂跑了?!卑装着吭谀抢锖孟窈軆?nèi)疚似的,我忍不住有疼愛(ài)的撫摸了它幾下。
    校園我和校園篇十五
    雨后的校園是美麗的。
    早晨,我來(lái)到校園,首先映入眼簾的是一座假山,假山上有一條瀑布從石縫里“嘩嘩”地直瀉而下,濺起許多晶瑩的水花,好像珍珠一樣飽滿、透亮。泉水拍打著石頭,演奏出一支獻(xiàn)給春天的贊歌。石頭的正面有一個(gè)大大的“愛(ài)”字,側(cè)面還有“泛愛(ài)眾而親仁”的字樣,教我們學(xué)會(huì)仁愛(ài),學(xué)會(huì)寬容。假山后面有一條幽幽的清泉,順著風(fēng)兒緩緩流下。旁邊的石縫里長(zhǎng)出了一顆羅漢松,雖然是從石縫里長(zhǎng)出來(lái)的,但它還是那樣蒼翠,那樣挺拔。假山下面有一潭池水,水里有幾條小魚,它們快活地在玩耍,時(shí)不時(shí)還翩翩起舞,美麗極了!
    繞過(guò)假山,你會(huì)看見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿了茶花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊巨大的綠色絲綢上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅色的花紋。茶花有粉色的、梅紅色的、紫色的……,瞧,樹(shù)枝上的花朵多像一個(gè)個(gè)小精靈正趴在枝頭上觀賞春天;你看,花兒的頭微微往下俯,仿佛在跟地上的小草說(shuō)悄悄話;這朵全開(kāi)的像一張娃娃的臉,哈哈地笑著;那朵半開(kāi)的像一位害羞的姑娘,紅著臉,羞答答地扒開(kāi)樹(shù)葉往外瞧;最引人注目的是那花骨朵兒,粉里透白,白里透粉,在綠葉的襯托下顯得格外嬌艷可愛(ài)。如果你從這里走過(guò),滿樹(shù)的清香就會(huì)撲面而來(lái),沁人心脾。
    聞著陣陣清香,我們?cè)偻镒?,一抬頭,重陽(yáng)木的枝干像一支巨大的手籠罩在我頭頂。你可別小看它哦,這棵樹(shù)已經(jīng)有150多歲的高齡了,但它還是充滿生機(jī),充分證明了我們百年老校的悠久歷史。到了夏天,它就會(huì)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥?,F(xiàn)在,它已經(jīng)抽出了一片片嫩葉,很快就能長(zhǎng)出碧綠的葉子的!
    大榕樹(shù)的對(duì)面是個(gè)蘑菇亭,一個(gè)大的,一個(gè)小的。大的“蘑菇”樹(shù)干粗壯,頭上的帽子碩大無(wú)比,小的頭上戴著小小的帽子,上面還有藍(lán)色的點(diǎn)點(diǎn),枝干卻又粗又壯,兩只蘑菇好像兄妹一樣。我們下課時(shí)喜歡在那兒玩游戲,聊聊天,看看書,因?yàn)橥ぷ由厦嬗幸话选坝陚恪睘槲覀冋陲L(fēng)擋雨,讓我們流連忘返。
    校園的一角,美麗又溫馨,我愛(ài)我的校園!
    校園我和校園篇十六
    我們的校園坐落在繁華的中山南街,路過(guò)這兒的行人都會(huì)駐足觀望,嘴里念叨著:原州六小真美??!
    ”原州六小“四個(gè)紅色大字在晨光中熠熠生輝,鮮艷的五星紅旗在高高飄揚(yáng),紅白相間的凹字形教學(xué)大樓矗立在校園中央,醒目的校訓(xùn)”志存高遠(yuǎn),創(chuàng)新超越,勤思博學(xué),文明守紀(jì)“鑲嵌在校園兩側(cè),使人回味無(wú)窮。
    走進(jìn)教學(xué)大門,第一眼就能看見(jiàn)一座漂亮的雕塑:未來(lái)之星。他的寓意深刻,聽(tīng)班主任老師講,意思是讓六小的學(xué)生將來(lái)能夠走向世界。雕塑的下面花團(tuán)錦簇,五顏六色的花,吸引了許多小朋友的眼球。
    漫步來(lái)到后操場(chǎng),今年開(kāi)學(xué)時(shí)新增添了幾件運(yùn)動(dòng)器材,有雙杠,單杠,爬梯等等,它們可以供我們鍛煉身體。一排排高大挺拔的楊柳,在風(fēng)中翩翩起舞。婀娜多姿的柳條兒調(diào)皮的擺來(lái)擺去,好像在炫耀自己的身姿呢!
    不知不覺(jué)來(lái)到了靜園。這里是我們讀書的好地方,也是我們女孩子做游戲的小天地。每天下課,我們會(huì)不約而同的來(lái)到這里,快樂(lè)的玩耍,歡笑聲此起彼伏,蕩漾在校園里的每個(gè)角落。原州六小不僅建筑雄偉,而且到處洋溢著孩子們的歡歌笑語(yǔ),大課間,豐富多彩的課間活動(dòng)令人耳目一新。校園里處處充滿著文化氣息,最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于墻壁上的各種圖案:有歷史故事,名人名言,花花草草,課間同學(xué)們流連其間,品味著校園文化。
    美麗的校園我的家,不僅是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,更是我童年放飛夢(mèng)想的天地。