讀后感是在讀完一本書(shū)后對(duì)其內(nèi)容、主題、人物等方面進(jìn)行概括和評(píng)述的一種文學(xué)作品，它可以幫助我們更深入地理解和探究書(shū)中的思想和情感，我覺(jué)得我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以結(jié)合其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論，增加文章的多樣性和深度。以下是一些讀者寫(xiě)的讀后感，希望可以幫助大家更深入地理解該書(shū)的內(nèi)涵和觀點(diǎn)。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇一
《秘密花園》這本書(shū)中也有幾個(gè)人物，他們的人生原本讓人更不悅，但他們都通過(guò)自己的行動(dòng)改變了他們?cè)瓉?lái)乏味的人生。
如瑪麗，她本出生在一個(gè)富人，但由于父母的偏執(zhí)，讓她并沒(méi)有真正得到過(guò)愛(ài)，而更多的是仆人們的冷眼。所以她從小很自卑，沒(méi)有朋友，并且脾氣很暴躁，這一點(diǎn)也讓瑪麗在家中沒(méi)有低位，沒(méi)有人記得起她。
又一次的災(zāi)難，讓瑪麗全家喪了命，但瑪麗卻活了下來(lái)，被人帶到了一個(gè)莊園里，仍然很不起眼。但她的轉(zhuǎn)變從這兒開(kāi)始了。
瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，還在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到了柯林與迪肯，他們一起修好花園，柯林也在被希望與信心支撐起來(lái)，病好轉(zhuǎn)了。大家幸福生活在了一起。
有人渴望一帆風(fēng)順的人生，有人渴望平平淡淡的人生，而我可能更渴望不順的人生吧！因?yàn)檫@讓我對(duì)生活有了激情，渴望那春意萌動(dòng)的人生，這才會(huì)讓我在不順的人生中得到歷練，得到升華?；蛟S這才是我所期待的，所向往的。
人的一生確實(shí)不會(huì)總是順順利利的，正如書(shū)中的瑪麗一樣，她的一生一定不是完美的，但她也在這樣的人生中成長(zhǎng)了，找到了屬于自己的那座秘密花園。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇二
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來(lái)因?yàn)槲烈吒改笢?zhǔn)玩，她住進(jìn)了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園。瑪麗從傭人瑪莎的口里得知米賽爾斯威特莊園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖了不讓任何人進(jìn)去。后來(lái)瑪麗在知更鳥(niǎo)的指引下找到了那座密碼花園的鑰匙進(jìn)入了秘密花園，從那開(kāi)始她的生活變的十分的有趣。后來(lái)在密碼花園里瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯。因?yàn)榛▓@的美麗景色和狄肯的出現(xiàn)讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和狄肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強(qiáng)壯起來(lái)，促使父子倆的關(guān)系改善。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇三
我喜歡花，所以在圖書(shū)館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。
沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對(duì)誰(shuí)都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個(gè)封閉了十年的《秘密花園》；有100間無(wú)人居住的房間，；莊園里還有一個(gè)孩子的悲痛哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書(shū)看下去。
什么是《秘密花園》呢原先《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，之后主人的妻子在花園的樹(shù)上摔死了，主人看到花園就悲痛，從此后把這個(gè)花園封閉了。
怎樣解開(kāi)《秘密花園》和‘悲痛哭聲’的謎底呢
十年后莊園來(lái)了一個(gè)因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨(dú)任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫忙下，她找到了開(kāi)啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個(gè)荒蕪了十年花園復(fù)活。
瑪麗找到了‘悲痛哭聲’，原先就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來(lái)的，柯林從小多病，常年躺在床上，十分虛弱，自我都失去了活下來(lái)的信心。
是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)！是幾個(gè)小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！
《秘密花園》告訴我：“沒(méi)有什么比跳繩更對(duì)人有好處的了，這是一個(gè)孩子所能擁有的最實(shí)用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會(huì)使她的手腳長(zhǎng)得很長(zhǎng)，讓它們有力。”我的戈壁灘哥哥就喜歡跳繩，所以他是運(yùn)動(dòng)天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運(yùn)會(huì)不是不是第一就是第二。我也愛(ài)跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個(gè)，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，此刻我就很少生病了。
《秘密花園》告訴我：沒(méi)有什么比種花對(duì)孩子更好了，在花園里能夠呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動(dòng)；花園里有百科知識(shí)；認(rèn)識(shí)花需要觀察力；種好花需要愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，還要熱愛(ài)勞動(dòng)！
我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書(shū)中瑪麗和柯林的健康成長(zhǎng)就證明了種花的好！
《秘密花園》告訴我：與有愛(ài)心的人在一齊是有福的?，旣惾绻麤](méi)有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒(méi)有瑪沙媽媽用維持14個(gè)饑餓人的錢(qián)買(mǎi)跳繩送給她的話，她也不會(huì)改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒(méi)有那個(gè)愛(ài)生命愛(ài)到能和所有動(dòng)植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個(gè)健康的孩子。
當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時(shí)，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時(shí)碰到困難就能夠問(wèn)他了。
爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個(gè)被寵壞的孩子，以往被學(xué)校里列入被開(kāi)除的對(duì)象，此刻成了優(yōu)秀生，與我爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的，與他在小主班的教師和有愛(ài)心好朋友分不開(kāi)的。
此刻城市的綠地越來(lái)越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個(gè)《秘密花園》啊！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇四
快樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉?？鞓?lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂(lè)?，旣惣词故莻€(gè)倔強(qiáng)的暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇五
《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽，你不是也在玩手機(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿足的笑容?！边@是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看。”柯林也慢慢體會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇六
心扉就像花朵，打開(kāi)就會(huì)散發(fā)迷人的芬芳。
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開(kāi)的不僅是花園，更是自已的心扉---瑪麗
親愛(ài)的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門(mén)的鑰匙，更是打開(kāi)自己心扉的鑰匙，你打開(kāi)的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開(kāi)心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄?，曾?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康;曾經(jīng)專橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過(guò)去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)——科林
你曾經(jīng)被對(duì)疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒(méi)有朋友，總認(rèn)為享受不到愛(ài)，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開(kāi)了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰(shuí)都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開(kāi)心扉時(shí)，父愛(ài)、親情、友情，會(huì)像蝴蝶一樣紛至沓來(lái)，爭(zhēng)先恐后。父親也不會(huì)再害怕見(jiàn)到你。你心中的花園打開(kāi)了，里面就會(huì)生機(jī)勃勃，萬(wàn)木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無(wú)邊，你們幫助瑪麗一家，打開(kāi)了他們的心扉，你們友善、慈愛(ài)、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會(huì)的社會(huì)需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會(huì)歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，以至于友誼的小船說(shuō)翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物?？墒?，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開(kāi)我心扉的鑰匙，我打開(kāi)的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級(jí)x班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無(wú)的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無(wú)盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出......友善可以讓失樂(lè)園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對(duì)未來(lái)未知之事的期待。
生活慘淡無(wú)光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從"心"改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛(ài)，生活處處有饋贈(zèng)。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇七
假期，我讀了一本好書(shū)—《秘密花園》，這是美國(guó)作家弗朗西斯?；羝嫔?。伯內(nèi)特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國(guó)的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。
這就是本書(shū)講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。
故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒(méi)用自己的雙腳走過(guò)路，傭人們都說(shuō)他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒(méi)有一個(gè)人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤(rùn)了，勞動(dòng)讓瑪麗越來(lái)越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來(lái)，并且充滿了對(duì)生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了！
書(shū)中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽(yáng)光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩！雖然他家很窮，但他每天都很快樂(lè)地在沼澤地奔跑，能跟很多小動(dòng)物對(duì)話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會(huì)到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)感人。讀完以后，我覺(jué)得大自然的力量是多么偉大啊！我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個(gè)最好的老師教會(huì)我們更多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
春天快到了，真希望去走進(jìn)那個(gè)美麗而令人神往的秘密花園看看！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇八
近日，我讀了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)里有傳奇的精彩故事，使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
《秘密花園》主要講：在貴族的世界中，有一位一生下來(lái)就嬌生慣養(yǎng)，從而自私自利，橫蠻霸道的瑪麗小姐。一次偶然，讓她來(lái)到了一個(gè)神秘的大荒原，并交上了真心的好朋友，感受到真正的友誼，從而改邪歸正的故事。其中，我最喜歡的人物是瑪麗小姐，看到她努力改邪歸正的事跡很讓我感動(dòng)。讀了她的故事，不由自主地讓我想起了我小時(shí)候——我也曾像瑪麗小姐一樣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與他人起爭(zhēng)執(zhí)，亂發(fā)脾氣，以為自己幸福來(lái)得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到有一回，我的想法徹底改變了?BR> 那是我剛九歲的時(shí)候，有一次父親帶我去鄉(xiāng)下游玩。一路上，我看到了許多破爛不堪的農(nóng)舍，心想：這地方能住人嗎？下車(chē)后，我就四處去逛逛了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)與我同齡的小孩，他們每人都扛著一捆又大又重的柴火，步履蹣跚地往家里走去。我一肚子的疑惑，便快速上前對(duì)其中的一位小女孩說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蛇@么苦累的活呢？”只見(jiàn)小女孩小心翼翼地放下肩上沉重的柴火，小聲地說(shuō)：“我和他們是朋友，我們的爸爸媽媽都在外地打工，只有爺爺奶奶陪我們。爺爺奶奶出去勞動(dòng)，我們也要努力砍柴去賣(mài)。不然，沒(méi)有錢(qián)就上不了學(xué)，吃不了飯……”我發(fā)現(xiàn)他們因?yàn)榭巢?，皮膚被曬黑了，手也被磨破了。這時(shí)，我心里竟然升起一種憐惜的心情，讓我覺(jué)得他們的生活與幸福那么的遙遠(yuǎn)。
在鄉(xiāng)下住的期間，我覺(jué)得：雖然這沒(méi)有城市的高樓大廈，沒(méi)有華麗的超市，更沒(méi)有繁華的街道……但我在這里交到了許多真誠(chéng)、友善的朋友。也因?yàn)橛辛怂麄儯业谝淮斡X(jué)得大自然是那么地美好，這兒的人們都在努力地創(chuàng)造幸福的生活。我想：我從小生活在一個(gè)幸福的家，我的幸福會(huì)不會(huì)也不是這么簡(jiǎn)單得來(lái)呢？回城后，我開(kāi)始關(guān)注父母的工作。有一次我悄悄地走過(guò)父親上課的教室，發(fā)現(xiàn)爸爸正用洪亮的聲音在給他的學(xué)生講課，他額頭上冒出了晶瑩剔透的汗珠，上衣也被汗水濕透了；還有一次夜晚，我與在外縣工作的媽媽通電話時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽辦公室里清晰地傳來(lái)一陣陣打印機(jī)正在打印文件的聲音……發(fā)現(xiàn)這些的我不禁潸然淚下。原來(lái)我所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福都父母汗水的結(jié)晶！這時(shí)，我想到了瑪麗用行動(dòng)告訴我的道理：“一切的幸福為什么會(huì)來(lái)，是因?yàn)橛腥四貫槟銑^斗，為你爭(zhēng)取得來(lái)的?！?BR> “不要總以為幸福來(lái)得都是理所應(yīng)當(dāng)，要學(xué)會(huì)感恩。還要好好珍惜，把握好現(xiàn)在的幸福，才不會(huì)輕易丟失。”我對(duì)書(shū)中瑪麗的這句話有了更深的體會(huì)。我把這兩個(gè)道理銘記在心，我要向瑪麗學(xué)習(xí)。要改掉以前的毛病，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人。
《秘密花園》給了我啟迪，給了我鼓勵(lì)，在黑暗中給我光，給我指明方向，讓我找到了最正真的自我。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇九
在放暑假的時(shí)候，語(yǔ)文老師布置了一樣特別的作業(yè)，寫(xiě)讀后感。
我想了又想，讀什么書(shū)好呢？哦，對(duì)了，我不是有一本秘密花園，那應(yīng)該可以讀的。
《秘密花園》這個(gè)故事主要講了：瑪麗從小脾氣驕縱，后來(lái)因?yàn)楦改鸽p亡，住進(jìn)了姑父克拉文先生的家。她聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)秘密花園，卻被主人封鎖住，后來(lái)瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙，生活也因此變得有趣。在那里，她結(jié)交了新朋友，改掉了壞脾氣，還將自己的溫暖撒播出去——她和朋友一起幫助姑父的兒子走出了過(guò)往的陰霾，促使父子倆的關(guān)系改善。
《秘密花園》講了25個(gè)小故事，其中我最喜歡的是：一個(gè)也沒(méi)剩下。它主要講了：瑪麗有很多保姆，但因?yàn)楝旣惖钠獗┰?，大家都受不了她，所有人都離開(kāi)了她。就是因?yàn)檫@樣，瑪麗成為了孤兒。這個(gè)事情讓我明白了：人的脾氣不能暴躁，否則你身邊的人都會(huì)漸漸離你而去。
我還喜歡太陽(yáng)下山的時(shí)候這個(gè)小故事：本和柯林在太陽(yáng)下山的時(shí)候，在花園里栽了一朵玫瑰?？肆值哪_是瘸的，可是，栽完了那朵玫瑰，柯林靠著兩條腿站著。這個(gè)事情讓我明白了：“只要努力，奇跡是會(huì)發(fā)生的。”
我還喜歡倔強(qiáng)的瑪麗小姐。這個(gè)故事講了：瑪麗被送到了一位貧窮的英國(guó)牧師家里，牧師家中有五個(gè)差不多大的孩子?，旣愑憛捄⒆觽兊臓?zhēng)奪吵鬧，討厭他們家不整的平房，完全和別人格格不入。這個(gè)故事告訴我們：人應(yīng)該和別人和睦相處，而且脾氣不能倔強(qiáng)。
這本書(shū)，告訴了我，告訴了我們大家：人是可以變的，奇跡是可以發(fā)生的，只要我們堅(jiān)持，向著正確的方向去做。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書(shū)，正如《紐約書(shū)評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪?shū)充滿童趣和想象。
文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯一起耕種，讓這廢棄的花園重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。一天夜里，她隱隱地聽(tīng)到了笑聲，在好奇心（驅(qū)使）下，她被帶到了憂郁沉悶的柯林少爺身邊，了解情況后，瑪麗寬慰她，并把他帶進(jìn)了秘密花園，漸漸地，柯林也變得樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生，因?yàn)橐环庑藕鸵粋€(gè)他妻子的夢(mèng)，最終重返莊園，找尋快樂(lè)。
一個(gè)塵封已久的花園，因?yàn)樾律鼰òl(fā)出了生機(jī)。不得不說(shuō)，這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不能因?yàn)橐患路艞壣?，我們要?lè)觀快樂(lè)的生活！
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書(shū)，正如《紐約書(shū)評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪?shū)充滿童趣和想象。文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯，她們一起讓廢棄的花園生機(jī)勃勃。一天夜里，瑪麗發(fā)現(xiàn)了憂郁沉悶的柯林少爺，了解情況后，瑪麗安慰他，并把他帶到了秘密花園，柯林漸漸地變樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生最終重返莊原找尋快樂(lè)。一個(gè)塵封已久的花園因?yàn)樯鼰òl(fā)出了生機(jī)，不得不說(shuō)這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。這讓我想到了我以前鄰居的小女孩，她因?yàn)閺男”容^內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以我就經(jīng)常對(duì)她說(shuō)，讓她在學(xué)校里多交一些朋友，可是她還是不敢，我就耐心地和她交流，并把自己的朋友介紹給她，慢慢地，她在學(xué)校里的朋友多了起來(lái)，性格也變得開(kāi)朗樂(lè)觀了?？吹搅怂淖兓?，我的心也不由得開(kāi)心起來(lái)。
《秘密花園》這本書(shū)讓我明白了：只有樂(lè)觀積極，微笑著面對(duì)生活，我們的生活才會(huì)更精彩、更幸福！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十一
這天，我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，看完了《秘密花園》這本書(shū)，真是太精彩了！
這本書(shū)講述了：在一次可怕的霍亂中，脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密：克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園！瑪麗吃驚極了！透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥(niǎo)，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙和門(mén)！
瑪麗看著這貧瘠的花園，在心里暗下決心：我必須要拯救花園，讓她重新充滿生機(jī)！就這樣，瑪麗認(rèn)識(shí)了狄肯——瑪莎的弟弟，一個(gè)能干的男孩子，在狄肯的影響下，瑪麗還變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
與此同時(shí)，瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現(xiàn)了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁，但是，在瑪麗和狄肯的幫忙下，他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他們把這一切都稱之為魔法——會(huì)讓人夢(mèng)想成真的魔法。
讀了這本書(shū)，我想：被柯林稱之為魔法的東西必須就是快樂(lè)，快樂(lè)就如同魔法，有著令人意想不到的奧妙，它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人，快樂(lè)是靈丹妙藥，它能夠醫(yī)治一些連醫(yī)生都難以解釋的疑難病癥；快樂(lè)是仙女手中的魔法棒，它能夠點(diǎn)石成金，讓每個(gè)人都樂(lè)觀、開(kāi)朗——但是，快樂(lè)要與友誼這副草藥一齊“服用”，只有這樣，才有令人大吃一驚的神效！
有些人喜愛(ài)把痛苦埋藏在心底，她不愿意讓別人知道她的秘密，她想讓人知道，她是驕傲的，是厲害的，別人都得務(wù)必服從她，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)：就讓她永遠(yuǎn)變成秘密吧！但是，雖然在別人眼里她是強(qiáng)勢(shì)的，但是她自己會(huì)被這些痛苦折磨的死去活來(lái)，她就應(yīng)去找個(gè)人，把這些痛苦傾訴出去，這樣，她不僅僅會(huì)多一個(gè)朋友，還會(huì)少一份痛苦，取而代之的是快樂(lè)和幸福。
我們就應(yīng)把痛苦從心里瀉出去，讓快樂(lè)和陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐進(jìn)你的心房。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十二
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書(shū)——《秘密花園》?；氐郊?，我便興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十三
《秘密花園》這本書(shū)講的是：一個(gè)女孩幫助一個(gè)男孩變得開(kāi)朗。如果要說(shuō)的更細(xì)話就是：女孩幫助男孩變得開(kāi)朗自己也變得開(kāi)朗，女孩幫助了自己也幫助了別人，大概就是這樣，秘密花園只是襯托故事，讓故事變得更加精彩。
在書(shū)中我有我喜歡的段落，就是第二十章永遠(yuǎn)活下去的第二自然段：他們也在策劃著如何帶著柯林進(jìn)入秘密花園三人都覺(jué)得一定不能讓別人知道，所以必須先人別人適應(yīng)他們單獨(dú)出門(mén)，而且不被懷疑。他們花了很長(zhǎng)時(shí)間商量了行動(dòng)路線，出門(mén)以后走完這條還有那條小徑，然后在噴泉花壇那邊繞上幾圈，仿佛是在欣賞園藝總管洛奇先生的花床植物，這樣看起來(lái)很合理，不會(huì)讓人懷疑有什么秘密。但接著他們就會(huì)轉(zhuǎn)入一個(gè)灌木叢環(huán)繞的走道，悄悄的前進(jìn)，一直到隱藏的花園大門(mén)的長(zhǎng)墻的那邊。他們像是準(zhǔn)備打仗的將軍一樣，在秘密的商量作戰(zhàn)的計(jì)劃，精心準(zhǔn)備每一件事情。
我喜歡這一段是因?yàn)樽髡邔?xiě)出了瑪麗他們精心的準(zhǔn)備，也抱著希望在進(jìn)行著自己的計(jì)劃，用比喻的方式生動(dòng)的描述了那個(gè)場(chǎng)面。
我喜歡本書(shū)的主角瑪麗，雖然一開(kāi)始她是一個(gè)自私的女孩子，但是人是會(huì)改變的`，她不僅改變了自己，同時(shí)也超越了自己，變得大方可愛(ài)，會(huì)替他人著想，我更喜歡她的個(gè)性：永遠(yuǎn)保持著好奇心。好奇心是一件好事，比如在解答一道難題的時(shí)候，如果你有好奇心，一定想要知道答案，你就會(huì)努力的解答出這道題。我就缺乏這種好奇心，有時(shí)候遇到難題就不想去解決。所以我要像她學(xué)習(xí)。當(dāng)然有時(shí)候太過(guò)于好奇也不是好事情。我也很喜歡柯林，我覺(jué)得他也非常勇敢，他勇于改變，從一個(gè)脾氣暴躁的人變成一個(gè)開(kāi)朗勇敢的男孩子，多么不容易啊，勇于嘗試新事物，不怕失敗。我就是一個(gè)不太敢嘗試新事物的人。所以我也要像他學(xué)習(xí)。
總之，我覺(jué)得《秘密花園》是一本很好的書(shū)，值得我們大家去品讀。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十四
《秘密花園》作者是（美）弗朗西絲的代表作。一本充滿糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然完美心靈的故事。
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父悲痛妻子之死，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康歡樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人?，旣惡鸵恢恢B(niǎo)成為了朋友，在它的幫忙下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一向深藏不露的大門(mén)。
之后的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫忙下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人————科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生！
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自我的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半杯水！”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半杯水?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自我，但也不要在別人身上看到自我的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原先的專橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康歡樂(lè)的女孩；如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng)；如果沒(méi)有真情，南方的.暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園！
同胞們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十五
在近兩周的時(shí)間內(nèi)，我讀完了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。
我拿到書(shū)，我就知道了這是一本充滿秘密的一個(gè)故事。剛看完一小半后，我就明白了這是一個(gè)改變自我的故事，主人公：瑪麗是一個(gè)自私、專橫、霸道、不講理的小女孩，瑪麗還長(zhǎng)的很難看，非常不惹人喜歡。相反她的媽媽卻很漂亮?？墒?，瑪麗在九歲的一天，慘劇發(fā)生了，她的爸爸、媽媽和所有的仆人都死于了霍亂。從此她就變成了孤兒，住在舅舅克蘭文先生家。讀到這里后，我就覺(jué)得瑪麗很可憐，我也很是同情她。
讀完一小半后，我又繼續(xù)讀。終于，我讀完了一整本書(shū)。我就知道了很多的道理，也懂得了：瑪麗在舅舅家，遇見(jiàn)了季元本、知更鳥(niǎo)……瑪麗還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園，它的鑰匙被埋了整整十年?，旣愡€和迪肯交了朋友，之后，瑪麗又認(rèn)識(shí)了柯林，她就和迪肯一起把柯林弄出來(lái)，讓他呼吸新鮮空氣。最后，瑪麗、迪肯、柯林經(jīng)過(guò)了種種折磨，終于又成為了生活中的朋友。
讀完了這本書(shū)，我一看作者。??！驚喜連連，這本書(shū)的作者原來(lái)是寫(xiě)過(guò)《小公主》的弗朗西絲·伯內(nèi)特。
讀完了一本書(shū)，我知道了很多的道理。真希望大家也來(lái)看這本書(shū)！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十六
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸、脾氣暴躁、人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命，使她成為了孤兒。
我看到這，總是想問(wèn)：''這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？''我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，活潑的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十七
讀了《秘密花園》后，使我合上書(shū)瑪麗、迪克等等一些人物都常常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這么多的故事當(dāng)中，讓我印象最深的還要屬——《開(kāi)啟秘密花園》。
一次瑪莎給了瑪麗一根跳繩讓瑪麗去花園跳繩，于是她便跑到了花園里在本爺爺面前跳起繩子來(lái)，她非常想從本爺爺?shù)淖炖锏鹊揭恍┟孛芑▓@的消息，但是本爺爺每一次都不中這個(gè)小機(jī)靈鬼——瑪麗的圈套，但是，瑪麗不死心，于是便去問(wèn)知更鳥(niǎo)，想讓知更鳥(niǎo)帶著自己找到秘密花園的鑰匙和入口，知更鳥(niǎo)帶著瑪麗找到了鑰匙和花園的入口，瑪麗發(fā)現(xiàn)她就常從這里路過(guò)但是因?yàn)檫@個(gè)大門(mén)上有薔薇，所以大門(mén)不易被發(fā)現(xiàn)。
從此秘密花園便成了她和迪克、本爺爺和她的朋友的秘密。
瑪麗每天都和她的朋友在這個(gè)花園里種花、嬉戲玩耍。我真希望能和他們一樣和我的朋友有著一個(gè)秘密一直在心里保守著。我也很希望能和他們做朋友。因?yàn)椋?BR> 他們每一個(gè)人都具有著一種高尚的品格。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十八
最近，我和媽媽到中山圖書(shū)館借了一本叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)可是世界經(jīng)典文學(xué)呢！我別提多高興了。一回家就使勁看。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：任性而倔強(qiáng)的小女孩瑪麗因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的的瘟疫成了一個(gè)孤兒。此后，她被送往英國(guó)的姑父家。
在這座古老的'莊園中，有一座十幾年沒(méi)有打開(kāi)的花園，瑪麗對(duì)花園里面充滿了好奇。有一天， 一只知更鳥(niǎo)為她引路，她奇跡般地找到了打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。之后，她又結(jié)識(shí)了迪肯和科林兩位朋友，并把他們也帶入了花園。
這個(gè)花園讓瑪麗的性格變得開(kāi)朗，讓從小多病的科林變得健康，重新站了起來(lái)。
實(shí)際生活中，只要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)大自然，也可以有好的身體。 只要吸收多一點(diǎn)兒新鮮的空氣和陽(yáng)光， 就可以變得開(kāi)朗，寬容。
多出家門(mén)走走，多到大自然旅游， 我相信，你們一定也可以變成一個(gè)善良，溫和，富有愛(ài)心，開(kāi)朗的陽(yáng)光少年！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十九
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，秘密花園讀后感。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：''這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？''我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，讀后感《秘密花園讀后感》?；顫姷牡铱?，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇一
《秘密花園》這本書(shū)中也有幾個(gè)人物，他們的人生原本讓人更不悅，但他們都通過(guò)自己的行動(dòng)改變了他們?cè)瓉?lái)乏味的人生。
如瑪麗，她本出生在一個(gè)富人，但由于父母的偏執(zhí)，讓她并沒(méi)有真正得到過(guò)愛(ài)，而更多的是仆人們的冷眼。所以她從小很自卑，沒(méi)有朋友，并且脾氣很暴躁，這一點(diǎn)也讓瑪麗在家中沒(méi)有低位，沒(méi)有人記得起她。
又一次的災(zāi)難，讓瑪麗全家喪了命，但瑪麗卻活了下來(lái)，被人帶到了一個(gè)莊園里，仍然很不起眼。但她的轉(zhuǎn)變從這兒開(kāi)始了。
瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園，還在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)遇到了柯林與迪肯，他們一起修好花園，柯林也在被希望與信心支撐起來(lái)，病好轉(zhuǎn)了。大家幸福生活在了一起。
有人渴望一帆風(fēng)順的人生，有人渴望平平淡淡的人生，而我可能更渴望不順的人生吧！因?yàn)檫@讓我對(duì)生活有了激情，渴望那春意萌動(dòng)的人生，這才會(huì)讓我在不順的人生中得到歷練，得到升華?；蛟S這才是我所期待的，所向往的。
人的一生確實(shí)不會(huì)總是順順利利的，正如書(shū)中的瑪麗一樣，她的一生一定不是完美的，但她也在這樣的人生中成長(zhǎng)了，找到了屬于自己的那座秘密花園。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇二
這本書(shū)講述的是一個(gè)名叫瑪麗的小女孩從小就脾氣嬌縱，后來(lái)因?yàn)槲烈吒改笢?zhǔn)玩，她住進(jìn)了姑父克拉文先生的米賽爾斯威特莊園。瑪麗從傭人瑪莎的口里得知米賽爾斯威特莊園里有一座神秘的花園，可是主人很恨那座花園所以就把花園給封鎖了不讓任何人進(jìn)去。后來(lái)瑪麗在知更鳥(niǎo)的指引下找到了那座密碼花園的鑰匙進(jìn)入了秘密花園，從那開(kāi)始她的生活變的十分的有趣。后來(lái)在密碼花園里瑪麗認(rèn)識(shí)了迪肯。因?yàn)榛▓@的美麗景色和狄肯的出現(xiàn)讓瑪麗也變得美麗，變得善良。他們用自己的勞動(dòng)讓秘密花園重新蘇醒。他們還將自己的溫暖撒播出去……瑪麗和狄肯還幫助姑父的兒子柯林走出了陰影，變的強(qiáng)壯起來(lái)，促使父子倆的關(guān)系改善。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇三
我喜歡花，所以在圖書(shū)館里看到了《秘密花園》后，就立刻借了它。
沼澤地，座落著六百年的大莊園，住著對(duì)誰(shuí)都不關(guān)心的駝背男主人。莊園中，有個(gè)封閉了十年的《秘密花園》；有100間無(wú)人居住的房間，；莊園里還有一個(gè)孩子的悲痛哭聲……這么多的懸念使我不得不把這本書(shū)看下去。
什么是《秘密花園》呢原先《秘密花園》的主人和妻子在花園里種滿了玫瑰等各種各樣的花朵，之后主人的妻子在花園的樹(shù)上摔死了，主人看到花園就悲痛，從此后把這個(gè)花園封閉了。
怎樣解開(kāi)《秘密花園》和‘悲痛哭聲’的謎底呢
十年后莊園來(lái)了一個(gè)因瘟疫失去了雙親的孤兒，她叫瑪麗，孤獨(dú)任性，瘦弱不懂事，在一只旅鶇的幫忙下，她找到了開(kāi)啟《秘密花園》的鑰匙。她決心要把這個(gè)荒蕪了十年花園復(fù)活。
瑪麗找到了‘悲痛哭聲’，原先就是《秘密花園》主人兒子柯林發(fā)出來(lái)的，柯林從小多病，常年躺在床上，十分虛弱，自我都失去了活下來(lái)的信心。
是對(duì)生命的關(guān)愛(ài)！是幾個(gè)小孩在共同復(fù)活《秘密花園》后的結(jié)果！是大自然的活力！
《秘密花園》告訴我：“沒(méi)有什么比跳繩更對(duì)人有好處的了，這是一個(gè)孩子所能擁有的最實(shí)用的玩具，讓她在屋外的新鮮空氣里跳繩，這會(huì)使她的手腳長(zhǎng)得很長(zhǎng)，讓它們有力。”我的戈壁灘哥哥就喜歡跳繩，所以他是運(yùn)動(dòng)天才，游泳能游1500米，球類樣樣精，校運(yùn)會(huì)不是不是第一就是第二。我也愛(ài)跳繩，放學(xué)一到爺爺家就一次性跳100個(gè)，還練習(xí)反跳，二次跳，單腳跳等花樣跳，此刻我就很少生病了。
《秘密花園》告訴我：沒(méi)有什么比種花對(duì)孩子更好了，在花園里能夠呼吸到新鮮的空氣；到花園里就是最好的室外活動(dòng)；花園里有百科知識(shí)；認(rèn)識(shí)花需要觀察力；種好花需要愛(ài)心、耐心和職責(zé)心，還要熱愛(ài)勞動(dòng)！
我喜歡種花，我爸爸也喜歡種植，我爺爺更喜歡種花，書(shū)中瑪麗和柯林的健康成長(zhǎng)就證明了種花的好！
《秘密花園》告訴我：與有愛(ài)心的人在一齊是有福的?，旣惾绻麤](méi)有莊園仆人瑪沙的引領(lǐng)，如果沒(méi)有瑪沙媽媽用維持14個(gè)饑餓人的錢(qián)買(mǎi)跳繩送給她的話，她也不會(huì)改變的這么快的。同樣被寵壞的柯林如果沒(méi)有那個(gè)愛(ài)生命愛(ài)到能和所有動(dòng)植物講話的小狄肯及瑪麗的陪伴，也不可能成為一個(gè)健康的孩子。
當(dāng)我讀到小狄肯的木笛聲吸引了兔子、珍珠雞，麻雀……時(shí)，我就想，小狄肯是我的朋友就好了，我學(xué)琴時(shí)碰到困難就能夠問(wèn)他了。
爺爺告訴我戈壁灘哥哥是個(gè)被寵壞的孩子，以往被學(xué)校里列入被開(kāi)除的對(duì)象，此刻成了優(yōu)秀生，與我爸爸對(duì)他的關(guān)愛(ài)分不開(kāi)的，與他在小主班的教師和有愛(ài)心好朋友分不開(kāi)的。
此刻城市的綠地越來(lái)越多，我多么想要一小塊地，和我的小伙伴們，種一個(gè)《秘密花園》啊！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇四
快樂(lè)，是給予，而不是索??；那是執(zhí)著，而不是輕言放棄；那是勇氣，而不是膽怯；那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天枯黃的落葉?？鞓?lè)，離我們近在咫尺。
——題記
《秘密花園》，顧名思義，它就像一只裝滿了秘密——生命與自然的秘密的花籃，將讀者神秘地帶到心靈應(yīng)當(dāng)去的地方，帶到生命最勻稱的顏色里，帶到我們自己輕輕的呼吸中。在這途中，我們也收獲了這只花籃中最美的余香。讀完《秘密花園》，掩卷沉思，撞擊瞳孔的竟是那快樂(lè)的真諦與蓬勃生命的幻影?，旣愒诘铱系囊淮未未笞匀坏奶找敝?，漸漸變成了一個(gè)結(jié)實(shí)健壯、開(kāi)朗活潑的孩子，并發(fā)現(xiàn)了體弱多病、對(duì)生活失去信心的柯林?，旣愐龑?dǎo)著他，同時(shí)和狄肯一起改變他，教他站穩(wěn)、行走，用“魔力”把柯林也變成了一個(gè)健壯開(kāi)朗的男孩。他們之間傳遞的快樂(lè)與生命的活力就是使這個(gè)灰蒙蒙的秘密花園復(fù)活的金鑰匙。
柯林所說(shuō)的改變他生命的東西——“魔力”，那是生命的活力，是生命的激情和大自然給予人類的歡樂(lè)?，旣惣词故莻€(gè)倔強(qiáng)的暴躁的孩子，也一定對(duì)生命有一種渴望，渴望有一段完整的生命，一段充實(shí)的生命。狄肯長(zhǎng)得那么健壯，就是因?yàn)榇笞匀坏南炊Y和動(dòng)植物和他的親近。我也深深地體會(huì)到，快樂(lè)猶如花園中的一片陽(yáng)光，也如狄肯的“魔法”，向人們傳遞著古老的寓言——對(duì)快樂(lè)的領(lǐng)悟和毫不遲疑的接納。在生活中，我們也需要快樂(lè)的灌溉。生命的活力就像一棵發(fā)芽中的樹(shù)苗，只有經(jīng)過(guò)快樂(lè)的澆灌，才會(huì)慢慢長(zhǎng)大成一棵參天大樹(shù)。
有些人，總認(rèn)為快樂(lè)很遙遠(yuǎn)，即使有再豐富的物質(zhì)，也整天愁眉苦臉，那是因?yàn)樗麄儗?duì)生活已失去了信心：有些人，卻總是沉浸在快樂(lè)的海洋中，那是因?yàn)樗麄冎郎畹镊攘?，用一顆樂(lè)觀向上的心面對(duì)生活，面對(duì)挫折。譬如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀的人，可能會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)：“太不幸了，只剩下半杯牛奶了！”樂(lè)觀的人，則可能微笑地說(shuō)：“太好了，我還有半杯牛奶呢！”
打開(kāi)記憶的匣子——記得一次我在考試中跌倒了，成績(jī)很差。一股苦澀的味道從心底滾滾而來(lái)，偷偷地哭泣著。老師見(jiàn)了，她輕輕撫摸著我的腦袋，溫和地說(shuō)：“一次小小的失敗就把你嚇到了？人生的路途中，布滿著無(wú)數(shù)的坎坷，只有用樂(lè)觀、快樂(lè)的心態(tài)才能跨過(guò)它。鼓起勇氣來(lái)，相信你一定能克服它！爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)吧！”我抬起頭，用濕潤(rùn)的眼眸看著老師，她堅(jiān)定的眼神讓我再次充滿了信心，心中的熊熊烈火再次燃燒了起來(lái)。
快樂(lè)，就是這么簡(jiǎn)單。它在跨過(guò)一個(gè)個(gè)坎坷后，閃爍出了更璀璨的光芒。其實(shí)，每個(gè)孩子的心里都一座”秘密花園“，花園里藏著孩子們的快樂(lè)和希望。這座心靈的花園，是一個(gè)魔鏡，折射著每個(gè)人的命運(yùn)。找到那把埋藏的鑰匙，開(kāi)啟這座封閉的花園，讓它復(fù)蘇，讓它生長(zhǎng)，讓它開(kāi)滿鮮花，讓它生機(jī)盎然。這是每一個(gè)生命的渴望——快樂(lè)。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇五
《秘密花園》這本書(shū)，來(lái)到我們家已經(jīng)一年多了。不知道什么時(shí)候，小丫頭把它從書(shū)架上拿下來(lái)，放到了我的床頭，即便這么觸手可及，我都沒(méi)有翻過(guò)一頁(yè)。
昨天下午，給孩子們?cè)诎嗳豪锇l(fā)了“我愛(ài)閱讀——暑假加油站”每天半小時(shí)的閱讀要求之后，也順便叮囑了我們家小丫頭，不要一直玩手機(jī)，每天要有四十分鐘的閱讀時(shí)間。
“那媽媽，你不是也在玩手機(jī)嗎？”處于逆反期的孩子真的不大好管理。
本著己所不欲，勿施于人的精神，我也找本書(shū)來(lái)讀吧。順手拿起了床頭放著的《秘密花園》，和她一起進(jìn)入“閱讀模式”。
這一拿起，就放不下了。
沒(méi)有多么曲折動(dòng)人的情節(jié)，不過(guò)是講述幾個(gè)孩子的故事。性格孤僻古怪的小女孩瑪麗和常年被關(guān)在陰暗房間里的少爺柯林在荒原小子迪肯的幫助下，和那個(gè)廢棄荒蕪的花園一起快樂(lè)復(fù)活。
快樂(lè)——自然的力量：
這個(gè)全世界長(zhǎng)得最不討人喜歡的小孩，卻愿意聆聽(tīng)一只胸部羽毛殷紅的知更鳥(niǎo)清脆友善的啼鳴，陶醉于荒蕪花園的萬(wàn)籟俱寂，喜歡那種沐浴在風(fēng)中的愉悅感覺(jué)，就連那肥沃黑土里鉆出的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠色的小芽，也能讓她充滿期望。秘密花園里的一切，讓她驚喜，讓她兩頰緋紅，讓她的眼睛炯炯發(fā)亮。
自然中生命的萌芽與成長(zhǎng)，有一種太過(guò)神奇的力量，讓這個(gè)小姑娘從身體到心靈都發(fā)生了巨大的改變，她越來(lái)越快樂(lè)，也越來(lái)越健康。
快樂(lè)——接受自己與他人：
柯林少爺?shù)某鰣?chǎng)是從哭聲開(kāi)始的，就這么一個(gè)隨時(shí)哭、隨時(shí)發(fā)脾氣，骨瘦如柴卻又歇斯底里的男孩，他拒絕任何人看他，甚至母親的畫(huà)像都被他用簾子拉上。他不能接受自己——病得快要死了，將來(lái)會(huì)是駝背；他不能接受別人——認(rèn)為所有看見(jiàn)他的人都會(huì)議論他，都會(huì)取笑他。他的世界就是一間陰暗的房子。
當(dāng)他接受了瑪麗，聽(tīng)瑪麗講一些有趣的事情；當(dāng)他接受了迪肯，喜歡上了那只烏鴉，那只還在喝奶的小羊羔；當(dāng)他接受了老園丁老本·韋瑟斯塔夫，和他一起進(jìn)行魔力的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不可思議的事情發(fā)生了，原本病懨懨，要坐著輪椅才能出行的男孩，有了開(kāi)心的笑，有了強(qiáng)大的信心，可以邁著矯健、堅(jiān)定的步伐走在父親的身邊！
快樂(lè)——享受勞動(dòng)：
“她弄完這處，又轉(zhuǎn)移到那處，邊挖邊除草，忙得不亦樂(lè)乎。不僅花床，連大樹(shù)底下的草地也沒(méi)漏掉。四肢的勞動(dòng)讓她全身漸漸暖和。她脫掉大衣，接著又把帽子給甩了。她自己沒(méi)有意識(shí)到，面對(duì)草地與嫩綠色的小芽尖，她始終面帶著幸福與滿足的笑容?！边@是瑪麗的勞動(dòng)。
“這些天來(lái)，柯林除草的速度已經(jīng)不亞于其他任何人，而且還可以一面拔草，一面發(fā)表他的演講?！?dāng)你干活時(shí)，魔力最起作用。你可以感覺(jué)到它存在于你的骨頭和肌肉里’”這是柯林發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的魔力。
至于迪肯，那是一個(gè)精力無(wú)限充沛的小家伙。他幫瑪麗買(mǎi)來(lái)鋤頭、鐵鍬和耙子，并且教她如何使用耙子松動(dòng)泥土，好讓空氣可以滲透進(jìn)去。這個(gè)所有動(dòng)物都喜歡的孩子，是那么的熱愛(ài)勞動(dòng)。
書(shū)中多處寫(xiě)到的勞動(dòng)，無(wú)一不在說(shuō)明，勞動(dòng)也是一把快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)——相信自己可以：
剛開(kāi)始的瑪麗不會(huì)穿衣服，剛開(kāi)始的柯林根本想不到自己能站起來(lái)。這兩個(gè)毫無(wú)自信，而且自私、冷漠的小孩，我實(shí)在看不到他們的未來(lái)。
當(dāng)瑪麗開(kāi)始相信自己可以讓廢棄的花園變得生機(jī)勃勃，讓成千上萬(wàn)的玫瑰在園里的每個(gè)角落綻放，她就開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)去努力，去改變。
“也許只是需要經(jīng)常把期望的好事掛在嘴上，直到有一天它當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了。我要努力試試看。”柯林也慢慢體會(huì)到了“我能行，我能行！”是最有魔力的咒語(yǔ)。
人的信念決定了人的生活，注定了人的命運(yùn)。生活可以無(wú)比美好，也可以非常糟糕，完全取決于自己的態(tài)度！
囫圇吞棗地讀完了整本書(shū)，作者弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特為我開(kāi)啟了一座秘密花園，那花園中的玫瑰藤蔓，雪蓮花、番紅花和水仙花，還有知更鳥(niǎo)，是我想象中也沒(méi)有的奇異景象。而真正打動(dòng)我的，是生命成長(zhǎng)的奧秘，面對(duì)挫折、面對(duì)孤獨(dú)、面對(duì)病痛、面對(duì)憂傷，真希望每個(gè)人都有自己的秘密花園，愿我們都有快樂(lè)的鑰匙！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇六
心扉就像花朵，打開(kāi)就會(huì)散發(fā)迷人的芬芳。
伯內(nèi)特夫人筆下的秘密花園是一個(gè)充滿神奇的地方。一個(gè)名叫瑪麗的小女孩，因?yàn)槟赣H的虛榮、不管教而變得多病、專橫、任性，活脫脫的一個(gè)小老太婆。因此，她的鄰居們都叫她“小老太瑪麗”，當(dāng)成為孤女之后，瑪麗投奔于自已的姑父，在姑父的莊園里，她找到了自已死去的姑姑遺落的花園，找到鑰匙，在秘密花園中找回自我，救出被恐懼桎梏的堂哥科林，既收獲了親情，又收獲了友情。
你打開(kāi)的不僅是花園，更是自已的心扉---瑪麗
親愛(ài)的瑪麗，你曾經(jīng)跋扈專橫，而因?yàn)槊苋麪柾姑撉f園改變了，你找到的不止是花園門(mén)的鑰匙，更是打開(kāi)自己心扉的鑰匙，你打開(kāi)的不止是花園，更是自己的心扉，是自己的友善。你最應(yīng)該感謝的是馬爾塔一家，善良的馬爾塔，慈祥的蘇珊，活潑的狄肯，都是引領(lǐng)你打開(kāi)心扉的人，他們都是你心靈的導(dǎo)師。因?yàn)樗麄?，曾?jīng)面黃肌瘦的你，變得活潑健康;曾經(jīng)專橫跋扈的你變得善良可人，那個(gè)“小老太瑪麗”早已成為過(guò)去。如今的你，是科林心靈的引路者。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)——科林
你曾經(jīng)被對(duì)疾病與死亡的恐懼桎梏著，你沒(méi)有朋友，總認(rèn)為享受不到愛(ài)，總感到別人野心勃勃地期盼你的死亡，那時(shí)的你活脫脫的一個(gè)小拉賈，瑪麗的出現(xiàn)打開(kāi)了你的心扉，她告訴你，你的歇斯底里并不是誰(shuí)都要害怕的，她告訴你，恐懼桎梏著你，它讓你不能行走，讓你活在痛苦與絕望之中。當(dāng)打開(kāi)心扉時(shí)，父愛(ài)、親情、友情，會(huì)像蝴蝶一樣紛至沓來(lái)，爭(zhēng)先恐后。父親也不會(huì)再害怕見(jiàn)到你。你心中的花園打開(kāi)了，里面就會(huì)生機(jī)勃勃，萬(wàn)木逢春。
你們并不富有，但你們是富翁——馬爾塔一家
你們住在荒原之上，心中如荒原般遼闊無(wú)邊，你們幫助瑪麗一家，打開(kāi)了他們的心扉，你們友善、慈愛(ài)、你們并不富有，但你們是富翁，是心靈的富翁，你們的友善是人們應(yīng)該學(xué)會(huì)的社會(huì)需要這樣富有的心靈。
曾經(jīng)的我，有著瑪麗的任性，科林的歇斯底里，與同學(xué)和家人相處時(shí)，總是以自我為中心，常常要求別人順著自已做事，但凡有一點(diǎn)不如自己意的地方，就會(huì)歇斯底里的發(fā)泄，總認(rèn)為是別人的錯(cuò)誤，不會(huì)站在別人的角度去思考問(wèn)題，以至于友誼的小船說(shuō)翻就翻。再加上自己的不善交流，友誼就像多米諾骨牌一樣，一個(gè)接著一個(gè)倒下。因此，上了初中，經(jīng)常受到同學(xué)們的排斥，可是，我還常常認(rèn)為，這并不是我的錯(cuò)。當(dāng)我意識(shí)到自已的錯(cuò)誤并加以改正的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，我在這個(gè)班級(jí)中并不孤單。
六一兒童節(jié)的第一個(gè)星期五，班里舉行了一個(gè)“告別十三歲”的活動(dòng)，其中的互換禮物的環(huán)節(jié)，我以為我得不到真心的禮物?？墒?，我錯(cuò)了，我收到了一份同學(xué)精心準(zhǔn)備的禮物、一個(gè)熱情的擁抱、一段暖心的祝福、一把打開(kāi)我心扉的鑰匙，我打開(kāi)的不是禮物，而是心扉。在友善的暖流中，我頓然明白，我能有幸成為20xx級(jí)x班的一份子，便是我十三歲最珍貴的禮物。
友善不是虛無(wú)的，它是一股曖流，融化三丈的寒冰，它是一束光，刺破無(wú)盡的黑暗。它是一雙手，將人從深淵中拉出......友善可以讓失樂(lè)園復(fù)蘇，讓人們充滿希望，激起對(duì)未來(lái)未知之事的期待。
生活慘淡無(wú)光并非都是因?yàn)橥饨缫蛩厮斐傻?，有時(shí)，換個(gè)心態(tài)看世界，從"心"改變，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界充滿著愛(ài)，生活處處有饋贈(zèng)。
珍惜每一天，活在當(dāng)下，竭盡全力做最好的自己，因?yàn)椤闳羰㈤_(kāi)，蝴蝶自來(lái)。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇七
假期，我讀了一本好書(shū)—《秘密花園》，這是美國(guó)作家弗朗西斯?；羝嫔?。伯內(nèi)特的不朽名作。
故事的小主角瑪麗生于印度，她是個(gè)面色丑陋、脾氣倔強(qiáng)的女孩，一次瘟疫奪去了她父母的生命，她成了孤兒，被送回英國(guó)的約克郡由姑父克拉文先生收養(yǎng)。姑媽生下孩子后不久在自己家的花園里意外身亡，克拉文先生從此鎖閉了花園，不讓任何人進(jìn)入。
這就是本書(shū)講述的、被瑪麗稱為秘密花園的地方，就是這個(gè)神奇的花園改變了兩個(gè)孩子甚至整個(gè)克拉文先生全家的命運(yùn)。
故事另一個(gè)病態(tài)的小主人公就是克拉文先生的兒子柯林，他從小體弱多病，從出生一直到十歲幾乎從沒(méi)用自己的雙腳走過(guò)路，傭人們都說(shuō)他活不下去。跟身體同樣病態(tài)的還有他的性格，他蠻橫霸道，一不如意就哭鬧發(fā)脾氣，整個(gè)家里都沒(méi)有一個(gè)人敢惹他。
是沼澤地和花園的清新空氣讓瑪麗面色紅潤(rùn)了，勞動(dòng)讓瑪麗越來(lái)越健康，性格也不那么倔強(qiáng)了。秘密花園的神奇力量也讓柯林站了起來(lái)，并且充滿了對(duì)生命的信心。常年在外浪游的克拉文先生回家后發(fā)現(xiàn)了兒子的變化，也結(jié)束了浪游的生活了！
書(shū)中我最喜歡人物是另一個(gè)小主角狄肯，他是個(gè)多么陽(yáng)光，充滿生機(jī)，甚至充滿魔力的男孩！雖然他家很窮，但他每天都很快樂(lè)地在沼澤地奔跑，能跟很多小動(dòng)物對(duì)話，大自然中的一切他都能懂，是他讓瑪麗和柯林迷上了秘密花園，體會(huì)到大自然的神奇力量，從此兩個(gè)病態(tài)的孩子變成了健康的、討人喜歡的孩子了。
這篇小說(shuō)情節(jié)跌宕起伏，生動(dòng)感人。讀完以后，我覺(jué)得大自然的力量是多么偉大啊！我們應(yīng)該多親近自然，讓自然這個(gè)最好的老師教會(huì)我們更多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
春天快到了，真希望去走進(jìn)那個(gè)美麗而令人神往的秘密花園看看！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇八
近日，我讀了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)里有傳奇的精彩故事，使我明白了許多道理，讓我受益匪淺。
《秘密花園》主要講：在貴族的世界中，有一位一生下來(lái)就嬌生慣養(yǎng)，從而自私自利，橫蠻霸道的瑪麗小姐。一次偶然，讓她來(lái)到了一個(gè)神秘的大荒原，并交上了真心的好朋友，感受到真正的友誼，從而改邪歸正的故事。其中，我最喜歡的人物是瑪麗小姐，看到她努力改邪歸正的事跡很讓我感動(dòng)。讀了她的故事，不由自主地讓我想起了我小時(shí)候——我也曾像瑪麗小姐一樣，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事與他人起爭(zhēng)執(zhí)，亂發(fā)脾氣，以為自己幸福來(lái)得都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到有一回，我的想法徹底改變了?BR> 那是我剛九歲的時(shí)候，有一次父親帶我去鄉(xiāng)下游玩。一路上，我看到了許多破爛不堪的農(nóng)舍，心想：這地方能住人嗎？下車(chē)后，我就四處去逛逛了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有四五個(gè)與我同齡的小孩，他們每人都扛著一捆又大又重的柴火，步履蹣跚地往家里走去。我一肚子的疑惑，便快速上前對(duì)其中的一位小女孩說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆蛇@么苦累的活呢？”只見(jiàn)小女孩小心翼翼地放下肩上沉重的柴火，小聲地說(shuō)：“我和他們是朋友，我們的爸爸媽媽都在外地打工，只有爺爺奶奶陪我們。爺爺奶奶出去勞動(dòng)，我們也要努力砍柴去賣(mài)。不然，沒(méi)有錢(qián)就上不了學(xué)，吃不了飯……”我發(fā)現(xiàn)他們因?yàn)榭巢?，皮膚被曬黑了，手也被磨破了。這時(shí)，我心里竟然升起一種憐惜的心情，讓我覺(jué)得他們的生活與幸福那么的遙遠(yuǎn)。
在鄉(xiāng)下住的期間，我覺(jué)得：雖然這沒(méi)有城市的高樓大廈，沒(méi)有華麗的超市，更沒(méi)有繁華的街道……但我在這里交到了許多真誠(chéng)、友善的朋友。也因?yàn)橛辛怂麄儯业谝淮斡X(jué)得大自然是那么地美好，這兒的人們都在努力地創(chuàng)造幸福的生活。我想：我從小生活在一個(gè)幸福的家，我的幸福會(huì)不會(huì)也不是這么簡(jiǎn)單得來(lái)呢？回城后，我開(kāi)始關(guān)注父母的工作。有一次我悄悄地走過(guò)父親上課的教室，發(fā)現(xiàn)爸爸正用洪亮的聲音在給他的學(xué)生講課，他額頭上冒出了晶瑩剔透的汗珠，上衣也被汗水濕透了；還有一次夜晚，我與在外縣工作的媽媽通電話時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽辦公室里清晰地傳來(lái)一陣陣打印機(jī)正在打印文件的聲音……發(fā)現(xiàn)這些的我不禁潸然淚下。原來(lái)我所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福都父母汗水的結(jié)晶！這時(shí)，我想到了瑪麗用行動(dòng)告訴我的道理：“一切的幸福為什么會(huì)來(lái)，是因?yàn)橛腥四貫槟銑^斗，為你爭(zhēng)取得來(lái)的?！?BR> “不要總以為幸福來(lái)得都是理所應(yīng)當(dāng)，要學(xué)會(huì)感恩。還要好好珍惜，把握好現(xiàn)在的幸福，才不會(huì)輕易丟失。”我對(duì)書(shū)中瑪麗的這句話有了更深的體會(huì)。我把這兩個(gè)道理銘記在心，我要向瑪麗學(xué)習(xí)。要改掉以前的毛病，不再浪費(fèi)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我的每一個(gè)人。
《秘密花園》給了我啟迪，給了我鼓勵(lì)，在黑暗中給我光，給我指明方向，讓我找到了最正真的自我。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇九
在放暑假的時(shí)候，語(yǔ)文老師布置了一樣特別的作業(yè)，寫(xiě)讀后感。
我想了又想，讀什么書(shū)好呢？哦，對(duì)了，我不是有一本秘密花園，那應(yīng)該可以讀的。
《秘密花園》這個(gè)故事主要講了：瑪麗從小脾氣驕縱，后來(lái)因?yàn)楦改鸽p亡，住進(jìn)了姑父克拉文先生的家。她聽(tīng)說(shuō)那里有個(gè)秘密花園，卻被主人封鎖住，后來(lái)瑪麗發(fā)現(xiàn)了秘密花園的鑰匙，生活也因此變得有趣。在那里，她結(jié)交了新朋友，改掉了壞脾氣，還將自己的溫暖撒播出去——她和朋友一起幫助姑父的兒子走出了過(guò)往的陰霾，促使父子倆的關(guān)系改善。
《秘密花園》講了25個(gè)小故事，其中我最喜歡的是：一個(gè)也沒(méi)剩下。它主要講了：瑪麗有很多保姆，但因?yàn)楝旣惖钠獗┰?，大家都受不了她，所有人都離開(kāi)了她。就是因?yàn)檫@樣，瑪麗成為了孤兒。這個(gè)事情讓我明白了：人的脾氣不能暴躁，否則你身邊的人都會(huì)漸漸離你而去。
我還喜歡太陽(yáng)下山的時(shí)候這個(gè)小故事：本和柯林在太陽(yáng)下山的時(shí)候，在花園里栽了一朵玫瑰?？肆值哪_是瘸的，可是，栽完了那朵玫瑰，柯林靠著兩條腿站著。這個(gè)事情讓我明白了：“只要努力，奇跡是會(huì)發(fā)生的。”
我還喜歡倔強(qiáng)的瑪麗小姐。這個(gè)故事講了：瑪麗被送到了一位貧窮的英國(guó)牧師家里，牧師家中有五個(gè)差不多大的孩子?，旣愑憛捄⒆觽兊臓?zhēng)奪吵鬧，討厭他們家不整的平房，完全和別人格格不入。這個(gè)故事告訴我們：人應(yīng)該和別人和睦相處，而且脾氣不能倔強(qiáng)。
這本書(shū)，告訴了我，告訴了我們大家：人是可以變的，奇跡是可以發(fā)生的，只要我們堅(jiān)持，向著正確的方向去做。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書(shū)，正如《紐約書(shū)評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪?shū)充滿童趣和想象。
文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯一起耕種，讓這廢棄的花園重新煥發(fā)了勃勃生機(jī)。一天夜里，她隱隱地聽(tīng)到了笑聲，在好奇心（驅(qū)使）下，她被帶到了憂郁沉悶的柯林少爺身邊，了解情況后，瑪麗寬慰她，并把他帶進(jìn)了秘密花園，漸漸地，柯林也變得樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生，因?yàn)橐环庑藕鸵粋€(gè)他妻子的夢(mèng)，最終重返莊園，找尋快樂(lè)。
一個(gè)塵封已久的花園，因?yàn)樾律鼰òl(fā)出了生機(jī)。不得不說(shuō)，這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：我們不能因?yàn)橐患路艞壣?，我們要?lè)觀快樂(lè)的生活！
衛(wèi)栩欣最近我讀了《秘密花園》這本書(shū)，正如《紐約書(shū)評(píng)》給《秘密花園》的評(píng)語(yǔ)所說(shuō)，這是“一本神奇的、充滿糖果香味的書(shū)”。說(shuō)它神奇，是因?yàn)楣适虑楣?jié)跌宕起伏；說(shuō)它充滿糖果香味，是因?yàn)槿珪?shū)充滿童趣和想象。文章主要講述了克雷文先生是一座莊園的主人，在他的妻子過(guò)世后，他的性格就變得極其古怪、消沉。為了阻斷對(duì)逝去妻子的思念，他把花園的鑰匙埋藏了起來(lái)，十年內(nèi)任何人不許出入花園。任性而孤僻的小女孩瑪麗，因?yàn)橐粓?chǎng)突來(lái)的霍亂變成孤兒，被送往英國(guó)約克君克雷文姑父家里生活，可這讓她變得倍感孤寂了。后來(lái)她開(kāi)始嘗試尋找自己的樂(lè)趣，在知更鳥(niǎo)的指引下，她發(fā)現(xiàn)了秘密花園，并且找了開(kāi)啟花園的鑰匙。在秘密花園里，瑪麗結(jié)識(shí)了迪肯，她們一起讓廢棄的花園生機(jī)勃勃。一天夜里，瑪麗發(fā)現(xiàn)了憂郁沉悶的柯林少爺，了解情況后，瑪麗安慰他，并把他帶到了秘密花園，柯林漸漸地變樂(lè)觀了。在外漂泊的克雷文先生最終重返莊原找尋快樂(lè)。一個(gè)塵封已久的花園因?yàn)樯鼰òl(fā)出了生機(jī)，不得不說(shuō)這是生命創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。這讓我想到了我以前鄰居的小女孩，她因?yàn)閺男”容^內(nèi)向，沒(méi)有什么朋友，所以我就經(jīng)常對(duì)她說(shuō)，讓她在學(xué)校里多交一些朋友，可是她還是不敢，我就耐心地和她交流，并把自己的朋友介紹給她，慢慢地，她在學(xué)校里的朋友多了起來(lái)，性格也變得開(kāi)朗樂(lè)觀了?？吹搅怂淖兓?，我的心也不由得開(kāi)心起來(lái)。
《秘密花園》這本書(shū)讓我明白了：只有樂(lè)觀積極，微笑著面對(duì)生活，我們的生活才會(huì)更精彩、更幸福！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十一
這天，我花了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)刻，看完了《秘密花園》這本書(shū)，真是太精彩了！
這本書(shū)講述了：在一次可怕的霍亂中，脾氣暴躁的小姑娘瑪麗失去了她所熟悉的親人們。被送往一個(gè)和她同樣脾氣暴躁的舅舅那里。在瑪麗的舅舅那里，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的秘密：克蘭文舅舅的宅子里竟然有一個(gè)秘密花園！瑪麗吃驚極了！透過(guò)一個(gè)小小的知更鳥(niǎo)，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙和門(mén)！
瑪麗看著這貧瘠的花園，在心里暗下決心：我必須要拯救花園，讓她重新充滿生機(jī)！就這樣，瑪麗認(rèn)識(shí)了狄肯——瑪莎的弟弟，一個(gè)能干的男孩子，在狄肯的影響下，瑪麗還變成了一個(gè)可愛(ài)的女孩子。
與此同時(shí)，瑪麗在宅子里的一個(gè)秘密房間里發(fā)現(xiàn)了她病得要死的表哥柯林，柯林的脾氣與以前瑪麗的脾氣一樣的暴躁，但是，在瑪麗和狄肯的幫忙下，他從一個(gè)病怏怏、脾氣暴躁的人變成了一個(gè)健康、人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。他們把這一切都稱之為魔法——會(huì)讓人夢(mèng)想成真的魔法。
讀了這本書(shū)，我想：被柯林稱之為魔法的東西必須就是快樂(lè)，快樂(lè)就如同魔法，有著令人意想不到的奧妙，它能夠使一個(gè)情緒灰暗的人變得樂(lè)觀開(kāi)朗，它能夠使一個(gè)病怏怏的人變成一個(gè)健康活潑的人，快樂(lè)是靈丹妙藥，它能夠醫(yī)治一些連醫(yī)生都難以解釋的疑難病癥；快樂(lè)是仙女手中的魔法棒，它能夠點(diǎn)石成金，讓每個(gè)人都樂(lè)觀、開(kāi)朗——但是，快樂(lè)要與友誼這副草藥一齊“服用”，只有這樣，才有令人大吃一驚的神效！
有些人喜愛(ài)把痛苦埋藏在心底，她不愿意讓別人知道她的秘密，她想讓人知道，她是驕傲的，是厲害的，別人都得務(wù)必服從她，她會(huì)對(duì)自己說(shuō)：就讓她永遠(yuǎn)變成秘密吧！但是，雖然在別人眼里她是強(qiáng)勢(shì)的，但是她自己會(huì)被這些痛苦折磨的死去活來(lái)，她就應(yīng)去找個(gè)人，把這些痛苦傾訴出去，這樣，她不僅僅會(huì)多一個(gè)朋友，還會(huì)少一份痛苦，取而代之的是快樂(lè)和幸福。
我們就應(yīng)把痛苦從心里瀉出去，讓快樂(lè)和陽(yáng)光永遠(yuǎn)駐進(jìn)你的心房。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十二
在一次閱讀課上，黃老師給我們推薦了一本好書(shū)——《秘密花園》?；氐郊?，我便興致勃勃地看了起來(lái)。
這本書(shū)有一章講：有個(gè)小女孩叫瑪麗，有一天她在一棵大樹(shù)下看見(jiàn)了一個(gè)男孩——狄肯，他倆成了好朋友?，旣惏寻l(fā)現(xiàn)秘密花園的事告訴了他。他倆來(lái)到花園，發(fā)現(xiàn)里面都是枯草枯樹(shù)，一片荒涼。于是，他們想把這座死氣沉沉的花園變成一座生機(jī)勃勃的花園。
瑪麗和狄肯不僅有美麗的幻想，而且把幻想落實(shí)在行動(dòng)上。狄肯去鎮(zhèn)上購(gòu)買(mǎi)了種植工具，準(zhǔn)備了花草的種子。他們先拔去了野草，然后松土，撒種子，澆水……，辛苦地勞動(dòng)著。最后，他倆夢(mèng)想成真，枯敗的花園成了美麗的大花園。
這給了我深刻的啟示：要想做成一件事，不僅要有堅(jiān)定的信念，相信自己能夠辦到，還要不斷地為信念加油、努力，這樣才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。
聯(lián)想到自己，原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好，經(jīng)常受到父母的責(zé)備，老師的批評(píng)。我下決心奮起直追，每天回家背英語(yǔ)，做習(xí)題。日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。媽媽表?yè)P(yáng)我了，老師說(shuō)我進(jìn)步了，我心里喜滋滋的。
可見(jiàn)，只要下定決心，集中精力，朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，成功就會(huì)向我們招手。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十三
《秘密花園》這本書(shū)講的是：一個(gè)女孩幫助一個(gè)男孩變得開(kāi)朗。如果要說(shuō)的更細(xì)話就是：女孩幫助男孩變得開(kāi)朗自己也變得開(kāi)朗，女孩幫助了自己也幫助了別人，大概就是這樣，秘密花園只是襯托故事，讓故事變得更加精彩。
在書(shū)中我有我喜歡的段落，就是第二十章永遠(yuǎn)活下去的第二自然段：他們也在策劃著如何帶著柯林進(jìn)入秘密花園三人都覺(jué)得一定不能讓別人知道，所以必須先人別人適應(yīng)他們單獨(dú)出門(mén)，而且不被懷疑。他們花了很長(zhǎng)時(shí)間商量了行動(dòng)路線，出門(mén)以后走完這條還有那條小徑，然后在噴泉花壇那邊繞上幾圈，仿佛是在欣賞園藝總管洛奇先生的花床植物，這樣看起來(lái)很合理，不會(huì)讓人懷疑有什么秘密。但接著他們就會(huì)轉(zhuǎn)入一個(gè)灌木叢環(huán)繞的走道，悄悄的前進(jìn)，一直到隱藏的花園大門(mén)的長(zhǎng)墻的那邊。他們像是準(zhǔn)備打仗的將軍一樣，在秘密的商量作戰(zhàn)的計(jì)劃，精心準(zhǔn)備每一件事情。
我喜歡這一段是因?yàn)樽髡邔?xiě)出了瑪麗他們精心的準(zhǔn)備，也抱著希望在進(jìn)行著自己的計(jì)劃，用比喻的方式生動(dòng)的描述了那個(gè)場(chǎng)面。
我喜歡本書(shū)的主角瑪麗，雖然一開(kāi)始她是一個(gè)自私的女孩子，但是人是會(huì)改變的`，她不僅改變了自己，同時(shí)也超越了自己，變得大方可愛(ài)，會(huì)替他人著想，我更喜歡她的個(gè)性：永遠(yuǎn)保持著好奇心。好奇心是一件好事，比如在解答一道難題的時(shí)候，如果你有好奇心，一定想要知道答案，你就會(huì)努力的解答出這道題。我就缺乏這種好奇心，有時(shí)候遇到難題就不想去解決。所以我要像她學(xué)習(xí)。當(dāng)然有時(shí)候太過(guò)于好奇也不是好事情。我也很喜歡柯林，我覺(jué)得他也非常勇敢，他勇于改變，從一個(gè)脾氣暴躁的人變成一個(gè)開(kāi)朗勇敢的男孩子，多么不容易啊，勇于嘗試新事物，不怕失敗。我就是一個(gè)不太敢嘗試新事物的人。所以我也要像他學(xué)習(xí)。
總之，我覺(jué)得《秘密花園》是一本很好的書(shū)，值得我們大家去品讀。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十四
《秘密花園》作者是（美）弗朗西絲的代表作。一本充滿糖果香味的書(shū)，一個(gè)關(guān)于大自然完美心靈的故事。
故事中的主角瑪麗，性情乖戾，暴躁，一場(chǎng)霍亂使她失去了雙親，她被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的姑父克雷文家。她的姑父悲痛妻子之死，消沉遁世。他的莊園里有上百間上鎖的房子和一個(gè)十年不允許人進(jìn)入的秘密花園?，旣愒诂斏@位淳樸的鄉(xiāng)村姑娘的感染下，變得溫柔成熟，健康歡樂(lè)，還懂得了去關(guān)心別人?，旣惡鸵恢恢B(niǎo)成為了朋友，在它的幫忙下，意外地發(fā)現(xiàn)了秘密花園的大門(mén)鑰匙和那扇一向深藏不露的大門(mén)。
之后的一些天里，她聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲。吸引著她去探索莊園之謎?，旣愒诙Хǖ年?yáng)光男孩迪肯的幫忙下重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人，也就是那個(gè)制造神秘哭聲的人————科林也參加進(jìn)來(lái)，常年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生！
我從瑪麗的變化中深深地受到感染，一個(gè)人，你怎樣對(duì)待生活，生活就怎樣對(duì)待你。命運(yùn)，取決于你自我的態(tài)度，同樣是半杯水，樂(lè)觀者的話是：“太好了，還有半杯水！”而悲觀者的話卻是：“糟糕，只剩下半杯水?！边@就是區(qū)別，我們不要因?yàn)閯e人的輕視而看輕了自我，但也不要在別人身上看到自我的缺點(diǎn)。對(duì)弱者，你絕不能一味地同情，太多的同情只會(huì)縱容他們的自怨自艾，而這往往才是他們痛苦的根源。
然而，這個(gè)故事表達(dá)最多的還是真情。如果沒(méi)有真情，瑪麗就不會(huì)由原先的專橫霸道，個(gè)性倔強(qiáng)變成一個(gè)溫柔成熟，健康歡樂(lè)的女孩；如果沒(méi)有真情，科林就不會(huì)找回自信和堅(jiān)強(qiáng)；如果沒(méi)有真情，南方的.暴風(fēng)雪帶來(lái)的災(zāi)難何時(shí)才能停止如果沒(méi)有真情，四川大地震后，人們也就不會(huì)在短短幾個(gè)月的時(shí)間里重建家園！
同胞們，大自然是無(wú)情的，可人間，卻是有情的。只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成完美的人間！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十五
在近兩周的時(shí)間內(nèi)，我讀完了一本名叫《秘密花園》的書(shū)。
我拿到書(shū)，我就知道了這是一本充滿秘密的一個(gè)故事。剛看完一小半后，我就明白了這是一個(gè)改變自我的故事，主人公：瑪麗是一個(gè)自私、專橫、霸道、不講理的小女孩，瑪麗還長(zhǎng)的很難看，非常不惹人喜歡。相反她的媽媽卻很漂亮?？墒?，瑪麗在九歲的一天，慘劇發(fā)生了，她的爸爸、媽媽和所有的仆人都死于了霍亂。從此她就變成了孤兒，住在舅舅克蘭文先生家。讀到這里后，我就覺(jué)得瑪麗很可憐，我也很是同情她。
讀完一小半后，我又繼續(xù)讀。終于，我讀完了一整本書(shū)。我就知道了很多的道理，也懂得了：瑪麗在舅舅家，遇見(jiàn)了季元本、知更鳥(niǎo)……瑪麗還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的花園，它的鑰匙被埋了整整十年?，旣愡€和迪肯交了朋友，之后，瑪麗又認(rèn)識(shí)了柯林，她就和迪肯一起把柯林弄出來(lái)，讓他呼吸新鮮空氣。最后，瑪麗、迪肯、柯林經(jīng)過(guò)了種種折磨，終于又成為了生活中的朋友。
讀完了這本書(shū)，我一看作者。??！驚喜連連，這本書(shū)的作者原來(lái)是寫(xiě)過(guò)《小公主》的弗朗西絲·伯內(nèi)特。
讀完了一本書(shū)，我知道了很多的道理。真希望大家也來(lái)看這本書(shū)！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十六
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸、脾氣暴躁、人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命，使她成為了孤兒。
我看到這，總是想問(wèn)：''這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？''我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，活潑的狄肯，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十七
讀了《秘密花園》后，使我合上書(shū)瑪麗、迪克等等一些人物都常常在我的腦海中出現(xiàn)。
在這么多的故事當(dāng)中，讓我印象最深的還要屬——《開(kāi)啟秘密花園》。
一次瑪莎給了瑪麗一根跳繩讓瑪麗去花園跳繩，于是她便跑到了花園里在本爺爺面前跳起繩子來(lái)，她非常想從本爺爺?shù)淖炖锏鹊揭恍┟孛芑▓@的消息，但是本爺爺每一次都不中這個(gè)小機(jī)靈鬼——瑪麗的圈套，但是，瑪麗不死心，于是便去問(wèn)知更鳥(niǎo)，想讓知更鳥(niǎo)帶著自己找到秘密花園的鑰匙和入口，知更鳥(niǎo)帶著瑪麗找到了鑰匙和花園的入口，瑪麗發(fā)現(xiàn)她就常從這里路過(guò)但是因?yàn)檫@個(gè)大門(mén)上有薔薇，所以大門(mén)不易被發(fā)現(xiàn)。
從此秘密花園便成了她和迪克、本爺爺和她的朋友的秘密。
瑪麗每天都和她的朋友在這個(gè)花園里種花、嬉戲玩耍。我真希望能和他們一樣和我的朋友有著一個(gè)秘密一直在心里保守著。我也很希望能和他們做朋友。因?yàn)椋?BR> 他們每一個(gè)人都具有著一種高尚的品格。
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十八
最近，我和媽媽到中山圖書(shū)館借了一本叫《秘密花園》的書(shū)。這本書(shū)可是世界經(jīng)典文學(xué)呢！我別提多高興了。一回家就使勁看。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：任性而倔強(qiáng)的小女孩瑪麗因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的的瘟疫成了一個(gè)孤兒。此后，她被送往英國(guó)的姑父家。
在這座古老的'莊園中，有一座十幾年沒(méi)有打開(kāi)的花園，瑪麗對(duì)花園里面充滿了好奇。有一天， 一只知更鳥(niǎo)為她引路，她奇跡般地找到了打開(kāi)大門(mén)的鑰匙。之后，她又結(jié)識(shí)了迪肯和科林兩位朋友，并把他們也帶入了花園。
這個(gè)花園讓瑪麗的性格變得開(kāi)朗，讓從小多病的科林變得健康，重新站了起來(lái)。
實(shí)際生活中，只要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)大自然，也可以有好的身體。 只要吸收多一點(diǎn)兒新鮮的空氣和陽(yáng)光， 就可以變得開(kāi)朗，寬容。
多出家門(mén)走走，多到大自然旅游， 我相信，你們一定也可以變成一個(gè)善良，溫和，富有愛(ài)心，開(kāi)朗的陽(yáng)光少年！
高中生讀后感秘密花園讀后感篇十九
秘密花園中的小主人公叫瑪麗，是個(gè)相貌平庸，秘密花園讀后感。脾氣暴躁。人見(jiàn)人厭的小姑娘，在一次瘟疫中，她的爸爸媽媽被奪取了生命是她成為了孤兒。
我看到這時(shí)，總是想問(wèn)：''這本書(shū)里怎么凈是讓人不開(kāi)心的人或事呢？''我懷著這個(gè)問(wèn)題看下去，隨著另一個(gè)小主人公狄肯，我漸漸明白了，作者首先采用對(duì)比的方法，讓我們看到孤單，寂寞對(duì)什么事都感到厭惡的瑪麗，結(jié)識(shí)到了朋友之后，漸漸開(kāi)朗，漸漸變的漂亮，漸漸讓我們感到判若兩人的瑪麗。
這本書(shū)讓我明白了友誼的價(jià)值，讀后感《秘密花園讀后感》?；顫姷牡铱?，用自己真誠(chéng)的心打動(dòng)了對(duì)什么事都厭惡的瑪麗，打動(dòng)了身患重病對(duì)生命不報(bào)有任何希望的柯林，使他重新燃起了生命之火。
因?yàn)樗@本書(shū)的出現(xiàn)，使我明白了友情可以改變一切，甚至是自己的人生。
我喜歡秘密花園這本書(shū)，更希望擁有狄肯那樣寶貴的友情，讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡樂(lè)！