幼兒園九月份開學典禮活動方案(精選15篇)

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    預先制定的方案可以更好地應對突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。合適的方案可能需要充足的時間進行研究和測試,我們不能急于求成。實施方案需要有明確的目標結果,并進行定期的評估和反饋,以便掌握進展情況。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇一
    20xx年9月1日下午。
    學校操場(面向升旗臺)。
    1、2點10分學生進場。
    (1)升旗儀式。
    (2校長致辭。
    (3)教師代表講話。
    (4)學生代表講話。
    (5)、張校長做開學安全教育。
    3、活動結束。
    4、請各班回教室進行大掃除。
    1、2—6年級學生穿校服,少先隊員佩戴紅領巾及標志。
    2、教師著正裝,戴工作牌。
    3、班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍前方,副班主任老師統(tǒng)一站在班級隊伍后方,非正副班主任老師統(tǒng)一排成兩列縱隊站立在大操場最左邊。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇二
    1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。
    2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應新環(huán)境,熟悉幼兒園。
    早上十點
    幼兒園操場
    全園師生
    1、場地的布置大門口橫幅為:xx幼兒園,現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子及小推桌3張。
    2、音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂),整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
    3、幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
    4、米奇米尼卡通人物要到位。
    5、后勤組要準備大蛋糕3個,切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
    6、各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
    7、小熊一個,鼓一個。
    9、區(qū)域班級牌子各一個
    1、開學典禮入場
    (1)各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    (2)放音樂幼兒有秩序地入場。
    (3)叮當貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
    2、園長發(fā)言
    3、師生同樂
    大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
    4、親子活動
    (1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個人的手里就請這一家人上來表演一個節(jié)目,這個活動表演三至五次吧。
    (2)家長游戲《馬蘭花》:請20個家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起,2朵開時就2個2個家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
    兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
    幸福和諧的家庭需要大家的精心—經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜?,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻蕚淞舜蟮案忸A祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇三
    開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的`目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進??;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    20__年9月2日上午9:00――11:00
    xx幼兒園球場
    全園師生
    (1)場地的布置
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子
    (2)音響設備(包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂)
    總體策劃人:xx、xx
    卡通人物主持:xx、xx
    幼兒主持:xx、xx
    大合唱調動人:xx
    道具音響:xx
    現(xiàn)場秩序管理:xxx
    園安全工作:xxx
    (一)、開學典禮入場
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
    (三)園長發(fā)言
    (四)教師發(fā)言
    (五)家長發(fā)言(大四班)
    (六)幼兒發(fā)言(大一班)
    (七)師生同樂節(jié)目表演
    1、大一班:舞龍舞獅
    2、大五班:詩歌朗誦
    3、舞蹈二班:鼓娃迎春
    4、大班組大合唱
    新的學期,新的面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲。(名言)你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在萸江幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學前教育的堅實鋪墊。再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對萸江幼兒園的信任。
    最后,我希望我們的全體幼兒在__幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!謝謝大家!
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇四
    開學典禮是新學期開始舉行的`由全體師生參加的開學儀式,旨在明確新學期的目標,激勵全體師生振奮精神,銳意進取;同時也營造一種濃厚的開學氣氛,為新學期創(chuàng)造一個良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
    20xx年9月4日。
    全園師生。
    (1)場地的布置。
    現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據園所適宜安排椅子。
    (2)音響設備。
    整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶。
    各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾。
    班級按區(qū)域就坐。
    總體策劃人:xxx。
    主持:xxx。
    道具音響:xxx。
    現(xiàn)場秩序管理:各班級2位教師。
    園安全工作:xxx。
    1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。
    2、放音樂幼兒有秩序地入場。
    (二)、主持人出場。
    (三)、園長發(fā)言。
    (四)、教師發(fā)言。
    (五)、家長發(fā)言(大四班)。
    (六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇五
    1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境,。
    2、體驗快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
    9月1號:高高興興上幼兒園!
    內 容:
    1、親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
    (熱情迎接幼兒,穩(wěn)定孩子情緒,認識老師阿姨。)
    9月2日:認識新伙伴!
    內容:
    1、嘗試向大家介紹自己的名字。
    (幫助孩子記住1—2個同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
    9月3號:動畫電影真好看!
    內 容:
    1、看一看,感受和同伴一起觀看電影的快樂。
    (觀看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
    9月4號:幼兒園里真漂亮!
    內 容:
    1、串串門,看看其他小伙伴。
    2、玩一玩,大家游戲真開心。
    (參觀幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
    9月5日:哥哥姐姐本領大!
    內 容:
    1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
    2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
    (大班哥哥姐姐為弟弟妹妹表演節(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇六
    為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園開學典禮活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    20xx年8月25日
    幼兒園操場
    環(huán)境、場地的布置。
    幼兒園全體教師和幼兒。
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    大家好!
    新學期新面貌,幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
    最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌——
    萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
    笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
    我的講話完了,謝謝大家!
    親愛的小朋友們:
    你們好!
    幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的暑假,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的`到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
    謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
    最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇七
    親愛的家長,小朋友們:
    大家上午好!金秋九月,金菊盛開。在這個美麗如畫的季節(jié)里。一枚枚五光十色的果實在大自然這爍大的背景上印下了自己最燦爛的笑臉,我們如一群外出覓食,練飛的小鳥又回到了我們的天堂——幼兒園,歡呼雀躍的我們帶著果實清香展示著羽的豐盈。再此,我很榮幸代表幼兒園的全體教師祝大家身體健康,萬事如意?,F(xiàn)在我宣布愛蕊幼兒園開學典禮正式開始。
    第一項:升中華人民共和國國旗
    全體起立,出旗,奏樂。
    升國旗,奏國歌,敬禮。
    第二項;下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們愛蕊幼兒園的園長致辭:
    第三項;學生代表田希哲演講我愛我的幼兒園
    第四項:全體小朋友做體操
    第五項:與家長的互動游戲,
    第六項:時裝秀
    第七項:家長秀
    第八項:親子游戲
    1、投籃
    2、快樂傳真
    3、馬兒跑跑
    4、兩人三足走
    第九項:開學典禮結束
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇八
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    20xx年8月25日
    幼兒園操場
    環(huán)境、場地的布置。
    幼兒園全體教師和幼兒。
    一、開場詞
    敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們:
    大家好!
    二、園長致辭
    新學期新面貌,幼兒園為小朋友創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的爺爺為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
    最后,送上我為幼兒園寫的一首詩歌――
    萬里青天染彩霞,柳風暖暖送歸家。
    笑聲遍唱余心樂,到處陽光滿院花。
    我的講話完了,謝謝大家!
    三、教師講話:
    親愛的小朋友們:你們好!
    幼兒園開學了!度過了一個歡樂、難忘的暑假,老師將與你們一同邁進新的一學期。寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們在新的一年里健康快樂,幸福成長!
    謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話,在幼兒園健康快樂的成長!
    再此,我要借此機會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任。感謝大家在上學期對我們工作的積極支持與配合,是您們的參與才讓孩子取得更大的進步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級出謀劃策,努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團結互助、充滿自信的小主人!
    最后,我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認真的學習,健康的成長!
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇九
    大家好!
    新學期開始了,我們又回到了熟悉的幼兒園,你們都長高了、長大了,老師為你們創(chuàng)設了漂亮的教室、準備了好玩的游戲;廚房的師傅們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢!希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園,吃得飽飽的.、睡得香香的,開開心心地學本領、做游戲,成為聰明能干的小朋友!
    全體小朋友們,立正!
    出旗、升國旗、奏唱國歌,行注目禮!
    禮畢!
    新學期我們親愛的孔園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們請孔園長來和我們說幾句心里話吧。掌聲歡迎!
    從園長的發(fā)言中,我們進一步明確了新學期的奮斗目標和努力方向,今后我們一定會謹記園長的教誨,快樂生活、快樂學習。讓我們再次用掌聲感謝孔園長!
    下面讓我們請小朋友代表孔涵上臺發(fā)言。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她。相信小朋友們都會做一名健康、快樂、聰明的好寶寶。
    讓我們學習傳統(tǒng)精髓,常懷感恩之心,弘揚五馬。
    精神。
    在經典誦讀中快樂成長,在快樂成長中浸潤書香。因此,本學期我們將著重推崇國學教育,開設國學經典誦讀。從眾所周知的《三字經》開始,下面請各班老師把準備好的《三字經》材料發(fā)。
    給大家。
    讓我們一起誦讀:小朋友讀的真棒誦讀國學經典讓優(yōu)秀的民族。
    精神。
    在我們血脈中流淌。誦讀國學經典,讓民族文化的智慧支撐我們人格的脊梁。愿五千年文化魁寶大放光彩。
    上學期我們響應中心校倡議為崔興化老師捐款,我們每一位小朋友都奉獻了自己的愛心,中2班趙斌宇、小二班孔婧涵分別捐款101元、50元。被中心校授予愛心少年稱號。我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺領獎。上學期我們代表新鄉(xiāng)縣參加新鄉(xiāng)市體操比賽,孩子們不怕苦、不怕累、刻苦訓練,榮獲新鄉(xiāng)市體彩杯幼兒基本體操錦標賽優(yōu)秀組織獎。下面我們用熱烈的掌聲請體操隊的小朋友上臺領獎。
    最后祝愿小朋友在新學期,新的起點中揚起前進的風帆,在幼兒園這個大家庭里更加開心快樂的成長。開學典禮結束,請各班老師有序帶回。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十
    主題名稱:種植品牌理念。
    實施時間:20xx年9月1日9:00~11:00。
    活動場地:禮堂。
    活動對象:全體師生。
    主題說明:緊隨幼兒園品牌建設的步伐,結合老新村改造工程,幼兒園面貌煥然一新。幼兒園的園風、園訓、教風、學風有了新的定位,并賦予了其深刻的內涵。教師們倡議借助開學典禮的平臺,讓幼兒學習"三風一訓"手語,感受"三風一訓"簡單、通俗的意義。"愛智慧"延伸了愛的三部曲:屆時,園長將對愛智慧作一個全面詮釋;工會組織教師將愛心化作師德承諾;團委倡議師生獻出一點愛心,將捐款送到甘肅舟曲。
    活動流程:
    1.書記致開學寄語,升國旗奏國歌。
    2.園長解釋三風一訓的.內涵。
    園訓:虎風童趣。
    園風:愛智慧。
    教風:好智慧。
    學風:問智慧。
    3.教育教學部門組織幼兒學習"三風一訓"的手語、學習"虎娃"童謠。
    4.工會組織教師宣讀師德承諾書。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十一
    一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)
    二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
    1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
    2、涂涂妮妮自我介紹;
    三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
    四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
    五、園長媽媽致開學詞。
    六、x老師頒發(fā)各班班牌。
    七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
    八、各班宣讀班級口號。
    九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十二
    一、升國旗(值周班級的教師,自己班級的4位小朋友)
    二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出場秀。
    1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出場;
    2、涂涂妮妮自我介紹;
    三、全體小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音樂)
    四、教師向全體小朋友介紹“涂涂妮妮”是兩只小兔子,是幼兒園的吉祥物。
    五、園長媽媽致開學詞。
    六、x老師頒發(fā)各班班牌。
    七、各班老師向全體幼兒自我介紹并說一句祝福語。
    八、各班宣讀班級口號。
    九、全體小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
    教師配合:
    1、請幼兒學習班級口號。
    2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
    3、全體幼兒統(tǒng)一穿園服;老師、保育員盡量統(tǒng)一穿園服。
    對白:
    涂涂:小朋友們,大家好!我叫涂涂,我是一只可愛又聰明的小兔子,快樂的暑假過去了,我又可以回到幼兒園和小朋友們一起學習新本領,一起玩耍,真開心呀!幼兒園是我的家,我愛幼兒園。
    涂涂妮妮:幼兒園是我們的家,我們大家都是好朋友!那我們一起來跳個舞吧!
    幼兒園開學典禮活動方案,開學典禮是每個新學期開始都要進行的一次新學期動員大會,幼兒園的幼兒們有可能是第一次參加開學典禮,教師們可以準備一些具有教育意義的好玩的內容,讓幼兒更加喜歡幼兒園。
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十三
    1、通過開學典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
    2、引導幼兒體驗“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
    20xx年9月5日。
    1、環(huán)境、場地的布置。
    2、中大班幼兒節(jié)目準備。
    參加對象:幼兒園全體教師和幼兒。
    一、開場詞。
    大家好!
    二、園長致辭。
    下面請我們的園長x老師代表群體老師,發(fā)表新學期對小朋友們的希望和希望!
    可愛的小朋友們好!
    首先歡迎新入園的小朋友們,你們將和哥哥姐姐、老師們一起開始你們在幼兒園的暫新的集體生活,希望你在幼兒園的每一天都健康、開心、快樂;其次恭喜升班的小朋友們,你們又長大了一歲,到了新的班級,開始學習新的課程,希望你們能學到更多的知識。
    新學期新面貌,、幼兒園為小朋友添置了新玩具、創(chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O計了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的叔叔阿姨為小朋友準備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學習、游戲,你們將在這里學到很多很多的本領,成為聰明能干可愛的小博士!
    感謝中大班的小朋友給我們帶來的精彩演出。接下來的時間請各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。開學典禮到此結束!
    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十四
    尊敬的各位園長、親愛的老師們、可愛的小朋友們:
    大家上午好!
    在這陽光燦爛的金秋時節(jié),我們迎來了充滿希望的新學年。你們開心嗎?那么我現(xiàn)在宣布:秋季開學典禮現(xiàn)在開始!
    今天擔任此次升旗儀式小升旗手的是來自大一班的小朋友們。讓我們用掌聲為他們加油!
    升旗儀式現(xiàn)在開始:
    (一)小升旗手入場。
    (二)升國旗奏國歌。
    (三)升旗儀式到此結束。
    下面進行開學典禮第二項:有請園長媽媽宣布新學期開學,并為今天的開學典禮致詞,大家歡迎!
    開學典禮第三項:小朋友代表發(fā)言,讓我們用熱烈的掌聲歡迎大二班的xxx小朋友上場!
    新學期新面貌,老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設了優(yōu)美的環(huán)境,設計了豐富多彩的活動——首先請大班的小朋友們要注意聽哦!豐富多彩的京劇活動、激情澎湃的足球隊、形式多變的玩色游戲、親手制作可口面點的廚師夢和有趣的奧思多音樂游戲,還有一只可愛的竹節(jié)蟲會成為大家的好朋友,他的`名字叫比比,會告訴大家怎么做朋友,這些活動將會讓你們的幼兒園生活無比快樂起來!大家想不想參加啊?還有呢!老師們還為小朋友準備了大型的主題活動,首先有請負責全園“運動節(jié)”的單老師上臺發(fā)言!大家歡迎!
    “藝術節(jié)”是我們每年小朋友都會積極參加的主題活動,那么今年負責藝術節(jié)的王老師也為我們帶來了節(jié)日的消息,讓我們用熱烈的掌聲歡迎王老師上場!孩子們!你們在幼兒園的生活離不開幼兒園里每一個關心你們的人,讓我們用熱烈的掌聲有請為我們做出美味營養(yǎng)餐的阿姨——楊阿姨,(講話)接下來上場的是把我們幼兒園打掃的干干凈凈而且非常辛苦高阿姨,大家用熱烈的掌聲歡迎高阿姨上場?。ㄖv話)。
    我們幼兒園的囡囡農莊和園里的一草一木都被我們的李爺爺照顧的無微不至,我們用掌聲謝謝李爺爺好不好!(講話)。
    大家看!這位是誰?。浚ㄌ锇职郑┠銈兿膊幌矚g他?愛不愛他?(講話)每天都站在第一時間迎接我們的保安叔叔也來祝賀我們又長大一歲了,大家歡迎!(講話)。
    孩子們,如果你在幼兒園感覺不舒服或者是意外受傷,那么第一個要去找誰幫你消毒治療?(馬醫(yī)生)那我們就用最熱烈的掌聲歡迎馬醫(yī)生上場講話!我相信,所有關心你們、愛你們的人一定都會在你們身邊無時無刻的保護著你們,幫助你們健康的成長。孩子們,用你們最熱烈的掌聲對他們再次表示感謝,好不好!
    今天還有一位特殊的客人來參加了我們的開學典禮,讓我們來歡迎教育紀工委隋書記給我們講話!
    最后,祝愿所有小朋友都能在幼兒園開心的度過每一天!下面,我宣布“秋季開學典禮”到此結束!謝謝大家?。ㄕ埜靼嘁来螏Щ兀?BR>    幼兒園九月份開學典禮活動方案篇十五
    游戲是幼兒的天性,是他們認識世界、改造世界的起點。在游戲活動中,幼兒能根據喜好選擇不同的活動形式發(fā)展機體、提高智力、拓展交際。以下是小編給大家收集的關于幼兒園九月份優(yōu)秀活動方案,歡迎大家前來參閱。
    活動目標:
    1.練習手膝著地自然協(xié)調地向前爬,嘗試倒退爬,提高動作的靈活性。
    2.喜歡參加體育活動,感受集體活動的快樂。
    活動準備:
    1.沙包若干、大籃子一個、鈴鼓一個、背景音樂。
    2.幼兒已儲備了有關螞蟻生活習性的相關經驗。
    活動過程:
    1.熱身活動。(時間:2分鐘運動量:較大)。
    (教師扮螞蟻媽媽,幼兒扮螞蟻寶寶。)。
    師:今天天氣真晴朗,寶寶們,讓我們一起活動活動吧!
    (音樂起,幼兒隨教師做熱身運動:頭、肩、腰、腿、膝、腳。)。
    2.練習手膝著地向前爬。(6分鐘)。
    (1)自由爬。
    (教師邊念兒歌邊帶領幼兒自由爬行,提醒幼兒不要相互碰撞。)。
    (兒歌:今天天氣真晴朗,小小螞蟻真高興,跟著媽媽去散步。手膝著地慢慢爬,一步一步要爬穩(wěn)哦!)。
    (2)聽信號爬。
    師:聽,什么聲音?(鈴鼓)。寶寶們,我們來聽著鼓聲玩一玩吧。一會聽到鈴鼓敲的快,我們就快點爬。鈴鼓敲的慢,我們就要一步一步慢慢爬。
    3.嘗試倒退爬。
    游戲:巧避大熊。
    (“獅王進行曲”的音樂響起,聲音忽大忽小。)。
    師:寶寶們快聽,什么聲音?前面發(fā)生了什么事?讓我們一起去看看。(引導幼兒向前爬)哎呀!是一只找食物吃的大熊,快向后退。(引導幼兒練習向后倒退爬)聽!聲音沒有了,讓我們看看大熊走了沒有?(引導幼兒再次向前爬。如此反復2~3次。)。
    4.鞏固倒退爬。
    師:剛才你是怎么倒退爬的?讓我們再試試吧。
    5.游戲:螞蟻背豆。
    (1)找“糧食”
    師:寶寶們,運動了這么久,肚子有點餓了。今天天氣真好,讓我們一起尋找糧食回家做午餐吧。(引導幼兒尋找場地一頭用沙包制成的小糧袋。)。
    (2)運“糧食”
    請幼兒將小糧袋運回相應的糧倉。(師幼共同檢查游戲結果。)。
    師:怎樣爬才能讓糧袋不容易掉下來?(啟發(fā)幼兒爬的時候背部要保持平穩(wěn)。)。
    6.放松練習,結束活動。
    小螞蟻跟著媽媽隨音樂做放松活動。(鼓勵幼兒先自己拍拍手臂、膝蓋,再互相拍拍手臂、膝蓋。)。
    活動目標:
    1、大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗,與同伴進行情感交流。
    2、學習表達自己對別人的安慰、關心,感受幫助別人所帶來的快樂。
    3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
    4、學會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。
    5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
    活動準備:
    1、貼有笑臉、生氣臉的靠背2個。
    2、音樂一段。
    3、哭臉、笑臉娃娃各一張。
    活動過程:
    1、歌唱導入,幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經驗。
    (1)師生共同歌表演《表情歌》。
    (2)教師提問:“剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情?”
    “歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的?”
    “想一想除了剛才那些動作表情,還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子?”
    (3)出示兩個靠背,教師提問:“你喜歡哪一個?為什么?”
    (4)師生共同為靠背命名(開心包、生氣包)。
    (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。
    2、游戲:開心包與生氣包。
    (1)聽音樂傳遞開心包,音樂結束時,請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。
    (2)聽音樂傳遞生氣包,音樂結束時,請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。
    3、學習幫助別人,使自己快樂。
    (1)出示哭臉娃娃,教師:“這個娃娃哭得好傷心,你猜猜她可能發(fā)生了什么事情?”“誰愿意幫助她?”“你會怎么做?”
    (2)出示笑臉娃娃,教師:“這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心,那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀?”
    (3)教師小結“每個人都有開心或生氣的時候,當你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他,讓他變得開心起來,同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情。”
    (4)幼兒在氣球上畫開心的表情,送給不開心的人,并對他說一句安慰的話。
    活動目標:
    1、激發(fā)幼兒對周圍事物積極探索的欲望,提高觀察能力,培養(yǎng)樂于同伙伴互相合作共同創(chuàng)作的精神。
    2、初步培養(yǎng)幼兒愛家園的情感,懂得愛護周圍的環(huán)境。
    3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
    4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
    5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
    活動準備:
    1、課前已對小區(qū)作過調查,了解小區(qū)內的設施。
    2、三張已規(guī)劃好的小區(qū)圖版面。
    3、各種盒子、雙面膠、固體膠、紙、橡皮泥、樹枝、剪刀等。
    活動過程:
    一、開始部分。
    1、賞有關小區(qū)的錄象。
    2、請小朋友把自己居住的小區(qū)介紹給別人,說說小區(qū)有些什么設施。
    3、教師小結。
    二、基本部分。
    1、提出新任務:讓我們也來建造一個美麗的小區(qū)。
    示范網絡圖:你會在小區(qū)里建造些什么。
    2、三張小區(qū)規(guī)劃圖,讓幼兒分組進行討論后請一幼兒講解他們的設計方案。
    3、示范制作,講解重點。
    4、提出要求:請幼兒注意衛(wèi)生和安全,幼兒之間可以互相幫助合作。
    5、幼兒操作,教師巡回指導。
    三、結束部分。
    1、請幼兒介紹制作好的小區(qū)。
    2、住進新小區(qū)后,我們應注意些什么?
    目標:
    1.能積極主動的參與體育活動,練習四散跑。
    2.提高靈活躲避、互不碰撞的能力。
    準備:
    1.“蘿卜”教具(數(shù)量為幼兒人數(shù)的兩倍)。
    2.場地布置:小橋(平衡木)小水溝(牛皮筋拉成)。
    3.小兔頭飾人手一個,大灰狼面具一個。
    4.場地布置。
    指導方案:
    一、開始部分。
    1.教師扮作“兔媽媽”,幼兒扮“小兔”在場地中間“小兔跳”。
    2.準備操:邊念兒歌邊活動身體?!霸缟咸鞖庹嬲?,我們大家起得早,伸伸臂,伸伸臂,彎彎腰,彎彎腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天鍛煉身體好”。
    二、基本部分。
    1.游戲:種蘿卜。
    (1)師:兔寶寶們跟著兔媽媽走過小橋,跳過小水溝,來到蘿卜地。
    師:蘿卜地到了,我們一起來種蘿卜吧!(兔媽媽和小兔在種蘿卜)。
    師:孩子們,如果大灰狼來了,我們應該怎么樣?(逃跑、躲起來)。
    (2)示范跑:請2-3名幼兒示范跑的動作,師:跑時要注意什么?
    (3)教師講解:很多人跑時要看好方向,盡量不與別人碰撞,如果快碰到了要馬上閃開。
    (4)音樂起,“大灰狼”出現(xiàn)了,師:孩子們快跑,大灰狼來了。(幼兒四散跑)。
    2.游戲:給蘿卜澆水。
    師:大灰狼走了,媽媽要和你們一起給蘿卜澆澆水。(“兔媽媽”帶“小兔”到地里給蘿卜澆水。)音樂起,“大灰狼”再次出現(xiàn),“小兔”四散躲起來,“兔媽媽”邊保護小兔,邊給予指導(快跑,跑的時候不要碰到小兔子,不然摔倒了,要被大灰狼抓走的)(游戲進行兩次)。
    3.游戲:收蘿卜。
    蘿卜長大了,“兔媽媽”回家拿筐裝蘿卜?!按蠡依恰庇殖霈F(xiàn)了,“小兔們”四散逃跑以躲避“大灰狼”的追逐。大灰狼還是沒有抓住小白兔,這時正好兔媽媽回來了,把大灰狼趕走了。
    三、結束部分。
    1.孩子們,和媽媽一起去拔蘿卜吧!(“兔媽媽”帶小兔去拔蘿卜。)。
    2.音樂響起,“兔媽媽”與小兔們抬蘿卜回家。
    活動目標:
    1、嘗試繪畫人物,能夠畫出人物臉部的主要器官。
    2、在用直線和弧線作畫的基礎上,嘗試畫出波浪、圓圈等線條來裝飾媽媽的頭發(fā),逐步提高幼兒控制手部動作的能力。
    3、啟發(fā)幼兒按照自已的想像,選擇不同線條和顏色給媽媽理發(fā),表達對媽媽的感情。
    活動準備:
    1、媽媽的照片若干,發(fā)型圖4張。
    2、白紙、黑筆、蠟筆人手一份。
    活動過程:
    一、談話活動。
    1、教師:我們都有自己的媽媽,誰來介紹一下你媽媽長得什么樣?
    你們有沒有仔細看過媽媽的頭發(fā)呢?媽媽有漂亮的頭發(fā)嗎?
    那你媽媽的頭發(fā)是怎樣的?
    (頭發(fā)是直直的、長長的。頭發(fā)是卷起來的。頭發(fā)前面是直的,旁邊是卷的……)。
    2、教師:你們媽媽的頭發(fā)有沒有染過顏色?
    (有紅頭發(fā),有黃頭發(fā),還有的頭發(fā)有點兒黑有點兒黃……)。
    3、教師:媽媽是在那里把頭發(fā)理的這么漂亮的?是誰給媽媽理的發(fā)呢?
    (在理發(fā)店,在美發(fā)廳,是理發(fā)師給媽媽理的。)。
    二、欣賞媽媽的照片,感受不同發(fā)型的特點。
    1、教師:你們看,今天老師把誰的媽媽請到了電視機里?
    這位媽媽的頭發(fā)是什么樣的?
    2、幼兒欣賞長、短、直、卷的發(fā)型誰的媽媽頭發(fā)上染了顏色呢?
    三、幼兒自己動手為媽媽設計發(fā)型。
    1、教師:現(xiàn)在你想為媽媽設計一個美麗的發(fā)型嗎?
    設計發(fā)型前我們要先給媽媽畫張像,媽媽的臉是什么形狀的?臉上有什么?
    2、教師:示范畫臉你想為媽媽設計一個什么樣的發(fā)型呢?
    幼兒自由討論后個別介紹。
    3、教師示范畫頭發(fā)。
    教師:現(xiàn)在媽媽有了喜歡的發(fā)型,誰能夠讓媽媽變得更漂亮。
    4、教師示范圖色。
    5、幼兒動手設計發(fā)型。
    四、講評你最喜歡哪一位媽媽?為什么?
    大家都為媽媽設計了漂亮的發(fā)型,我們一起和媽媽和張影留念一下吧。
    幼兒做一個可愛的動作,喀嚓!