方案的制定需要充分調(diào)研和分析，確保其可行性和有效性。我們可以通過使用不同的方法和工具來輔助制定方案，如SWOT分析、決策樹、思維導(dǎo)圖等?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些常用的方案范例，供大家參考。不同的問題和目標(biāo)需要不同的方案，因此這些范例只能作為參考，具體的制定過程還需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。希望大家能夠根據(jù)自己的實際需求，靈活運用方案制定的方法和技巧，實現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇一
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4．增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
展我風(fēng)采，喜迎新春。
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
各班教室。
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
報道：xx。
xx中心小學(xué)德育處。
20xx年12月23日。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇二
30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：
這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學(xué)們童年時的一段美好回憶。
新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對學(xué)生有了更深的了解。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇三
為慶祝xx年的'元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
12月31日周五下午1：40。
上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。
1、1：20前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的老師、學(xué)生到位。
2、1：40—2：10進(jìn)行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。
4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。
全年級師生及家長。
以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。
1、游園活動在各班教室舉行。
2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。
1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準(zhǔn)備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。
1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動進(jìn)行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。
1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英。
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領(lǐng)巾）。
4、攝影：家長委員會成員。
5、各班教室負(fù)責(zé)教師：xxx。
6、活動項目：
1、穿針引線。
2、兩人三足跑。
3、運西瓜。
4、踏石過河。
5、吹乒乓球。
6、托球接力。
備注：如有未盡事宜，另行通知。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇四
在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的.傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
收集成語、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。
一（1）班教室
甲：時間過得飛快，
乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
?。赫雇磥砻篮玫那俺?，
甲：讓我們立足新起點，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?BR> 甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了a、o、e…… 丙：我們學(xué)會了1、2、3……
?。何覀儗W(xué)會了a、b、c…… 甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，
?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，
?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！
乙： 請看同學(xué)們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，
?。嚎鞓钒殡S我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇五
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節(jié)。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中。
20xx年1月1日。
學(xué)校操場。
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動負(fù)責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠。
負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃。
負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲。
負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走。
負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖。
負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴。
負(fù)責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負(fù)責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。
（2）活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、德育處在年級組討論基礎(chǔ)上精心準(zhǔn)備一個趣味體育活動，并設(shè)計好活動過程和方法規(guī)則。
2、學(xué)生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節(jié)日的快樂，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3、通過活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識，陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
活動時間：12月30日早上8：30——11：30.
活動分工：
一、器材準(zhǔn)備：總務(wù)處。
二、安全負(fù)責(zé)：保安人員、夏紹榮及各班主任。
三、每個年級統(tǒng)一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師，統(tǒng)一到一個音樂老師定的歌曲上來并選取一個音樂老師統(tǒng)一指揮)。
四、獎狀設(shè)置：黃滟。
五、頒發(fā)獎狀：劉德銳王燕。
六、人員組織：各年級組長、各班主任。
七、紀(jì)律監(jiān)督：保安、體育老師及各班主任。
八、寫?yīng)劆睿簵钣衍姟?BR> 活動過程：
一、慶祝儀式安排：(肖組健負(fù)責(zé))。
1、全體學(xué)生齊唱新年好(各年級音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老師準(zhǔn)備好歌曲下載傳給陳霖老師處。
2、劉校長致新年致辭!
二、集體活動：預(yù)計時間1小時30分鐘(黃滟總負(fù)責(zé))。
五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽(四個班級同時進(jìn)行)。
時間大約15分鐘。
各班選取40名同學(xué)出場(20個男同學(xué)、20個女同學(xué))，準(zhǔn)備好20個氣球。背靠背排成一個縱排，可以兩個女同學(xué)背靠背夾球，也可以兩個男同學(xué)背靠背夾球，也可以一男一女背靠背。把氣球運送到對面的椅子上放好，并用一個同學(xué)坐爆氣球后兩人在手挽手跑回起點。第二組在第一組完成了規(guī)定動作后才能開始。在規(guī)定時間內(nèi)坐爆氣球多的班級取勝。
活動器材準(zhǔn)備：4把椅子(總務(wù)處準(zhǔn)備)。
80個相同大小的大氣球(總務(wù)處準(zhǔn)備)，一個班20個大氣球分發(fā)到五年級4個班。
此節(jié)目主持人：張小理(組織好學(xué)生，并發(fā)號施令)。歌曲指揮：余宗敏。
學(xué)生組織：各班班主任。
四年級：搖擺籃子投乒乓球(四個班同時進(jìn)行)。
各班選取40名同學(xué)(男女各20名)，前面一個同學(xué)背上背著投球籃，(不是本班學(xué)生)來回跑動(跑動區(qū)域由裁判劃分，大概兩米左右)，后面的同學(xué)在2米開外向籃子投兵乓球，每個學(xué)生投2次，最后籃子里面乒乓球多的班級獲勝。
器材準(zhǔn)備：4個籃子套在背上。
此節(jié)目主持人：侯蘭。
學(xué)生組織：各班班主任。
三年級：開火車接力。
預(yù)計時間10分鐘。
各班選取40名同學(xué)(20名女同學(xué)，20名男同學(xué))，分成8組，后面一個同學(xué)一只手搭著前一個同學(xué)的肩，另一只手拉著前一個同學(xué)的腳，用時最少完成比賽獲勝。
此節(jié)目主持人：楊昌槐。
裁判有：3.1班黃滟黃世勇3.2班袁星蓮陳霖。
3.3班周熠桂寒春。
二年級：氣球往返轉(zhuǎn)移賽。
預(yù)計時間10分鐘。
規(guī)則：中途丟掉的不算。
器材準(zhǔn)備：150個小氣球、7個框由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
此活動主持人：侯蘭。
一年級：踩氣球比賽。
預(yù)計時間10分鐘。
各班選取20名學(xué)生(10男10女)，雙腳綁上氣球，兩個班為一組，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，踩對方班級的氣球，最后腳下剩下的氣球多者班級為勝。
場地劃分：三個區(qū)域1、2班為一個區(qū)域3、4班為一個區(qū)域5、6班為一個區(qū)域(周小玲負(fù)責(zé))。
器材準(zhǔn)備：150個小氣球、綁帶若干。
此活動主持人：周小玲。
六年級：拔河比賽。
規(guī)則：每班選取30名學(xué)生(15名男生，15名女生)進(jìn)行拔河比賽。6.1-6.26.3-6.4勝出的一班再進(jìn)行比賽決定1、2名，剩下的比賽決定3、4名。
此活動主持人：楊昌槐張小理。
器材準(zhǔn)備：拔河繩一根(體育組準(zhǔn)備、滑石粉若干)。
龔順蘭老師職責(zé)：各個年級比賽結(jié)束后，把比賽結(jié)果報告給楊友軍，寫?yīng)劆睢?用本子做好記載)。
二、活動總結(jié)：
1、歸整教室。
2、學(xué)生交流活動體會，暢談新年寄語(班上準(zhǔn)備好每個學(xué)生送給同學(xué)或老師的祝福語若干條，回到教室后抽取祝福語，把祝福送給孩子們)。
注意事項：
1、整個活動會場紀(jì)錄班主任負(fù)責(zé)，科任老師協(xié)助，一定要注意學(xué)生安全，如有突發(fā)情況及時反映。
2、做好學(xué)生放假期間及回家路上的安全教育。
三：下雨活動預(yù)案：
取消集體活動，分班慶祝。
四：安全預(yù)案：
1.各班認(rèn)真清點好參加活動的學(xué)生人數(shù)。
2.認(rèn)真講解活動中的注意事項。
3.組織好學(xué)生的活動紀(jì)律。
五、本次活動人員安排：略。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇七
值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：
通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹(花、草)種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出;。
(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;。
我校工會將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名(可空缺)，一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xxx金點子”，以校為單位打包交給工會。
(二)截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇八
為加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活的良好習(xí)慣。
1.參賽作品須以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2.作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的.親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3．學(xué)生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。
1.作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。
2.作品有創(chuàng)新。
3.參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。
4.本次活動根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎若干。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇九
為了強(qiáng)健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)青年教師的.組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采。
三、活動目的。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；
（2）、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé)；
（3）、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé)；
（4）、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)。
2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。
六、報名組織時間。
1、宣傳發(fā)動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求。
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會：
總裁判長：**。
副總裁判長：*******。
1、乒乓球組裁判長：**。
裁判員：**************。
2、象棋組裁判長：*******。
裁判員：*******。
3、排球組裁判長：*******。
裁判員：*******。
4、撥河組裁判長：*******。
裁判員：*******。
九、獎項設(shè)置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4．增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
展我風(fēng)采，喜迎新春。
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
各班教室。
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當(dāng)?shù)腵布置，班內(nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
報道：xx。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十一
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。小葉為你整理了小學(xué)慶祝元旦活動方案，希望對你有所參考幫助。
一、活動主題：向xx快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的：
為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的.希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日。
四、活動地點：學(xué)校西操場、各班教室。
五、活動內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動方案。
二、活動主題：迎新春，慶元旦。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月28日（上午8:00）。
地點：學(xué)校操場。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽要求：
1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。
2、本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、出場順序由一年級至六年級。
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
六、評獎辦法：
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔(dān)任；黃燕燁老師清點人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計總分；麥明軍副教導(dǎo)負(fù)責(zé)獎狀。
4、拍照：龍云芳教導(dǎo)。
七、活動程序：
（一）新隊員入隊儀式。
1、全體起立，出旗；
2、唱隊歌；
3、各中隊中隊長為輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
4、新隊員入隊；新、老隊員講話；
5、校長致辭；
6、退旗。
（二）大合唱比賽。
八、其它事項：
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔(dān)任。
2、會場布置由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)。
3、具體工作由大隊部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十三
20__年元旦即將到來，青春激揚、意氣風(fēng)發(fā)的我們早已準(zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特擬于20__年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演。
二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——__鎮(zhèn)中心學(xué)校20__年元旦。
師生聯(lián)歡晚會。
三、演出時間：20__年12月30日星期一（暫定）。
四、演出地點：運動場。
五、活動參與：全校師生。
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）。
（5）樂器演奏。
（6）配樂詩朗誦。
（7）其他形式。
七、活動籌備。
（一）第一階段（20__年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（20__年12月16日—20日）：各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）第三階段（20__年12月23日—12月26日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負(fù)責(zé)）。
（四）第四階段（20__年12月29日—30日）：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
（五）活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。
2、會場安全：各班主任、保安。
八、活動選報。
（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個），內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。
（二）各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十四
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00。
1、活動總策劃：袁艷平。
2、場地安排：胡先明。
3、活動攝影：李涌波。
4、音樂播放：陳純清。
5、會場紀(jì)律：王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負(fù)責(zé)維持本班秩序，確保進(jìn)場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學(xué)生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。
4、活動結(jié)束后，由公共區(qū)負(fù)責(zé)班級清掃活動場地垃圾。各班也應(yīng)主動安排學(xué)生將本班制造的'垃圾撿一撿。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇一
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4．增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
展我風(fēng)采，喜迎新春。
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
各班教室。
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當(dāng)?shù)牟贾茫鄡?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
報道：xx。
xx中心小學(xué)德育處。
20xx年12月23日。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇二
30分如期舉行，本次活動順利開展，為20xx年劃上了圓滿的句號。這次活動內(nèi)容安排豐富，充滿了學(xué)生的歡聲笑語，主要安排了以下幾個環(huán)節(jié)：
這次別開生面的班隊會開得很好，既提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，又促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，可謂是一舉多得。這次有意義的班隊會能成為同學(xué)們童年時的一段美好回憶。
新年賀詞充滿激情的話語回顧20xx年的成績，激勵大家繼往開來。
節(jié)目異彩紛呈：平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我對學(xué)生有了更深的了解。
總之，此次慶“元旦”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機(jī)會，讓大家體會到了班級大家庭的溫暖與快樂，給他們留下了美好回憶，給他們帶來了童年的歡樂，達(dá)到了預(yù)定的效果。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇三
為慶祝xx年的'元旦，為豐富學(xué)生的校園生活，使全體學(xué)生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學(xué)校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動?；顒又荚谧尲议L與孩子在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)活動能力，促進(jìn)孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
12月31日周五下午1：40。
上午放學(xué)前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內(nèi)，學(xué)生物品存放于b段兩個空教室內(nèi)。裝飾好前黑板，并在教室班級標(biāo)牌上張貼游戲名稱及游戲規(guī)則。
1、1：20前各班級做好準(zhǔn)備，所有負(fù)責(zé)活動的老師、學(xué)生到位。
2、1：40—2：10進(jìn)行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學(xué)生游園，每個游戲結(jié)束后直接領(lǐng)取禮品。
4、各班打掃好衛(wèi)生，搬回桌凳。
全年級師生及家長。
以班級為單位，自由組織活動節(jié)目，每班設(shè)計一項游藝項目。要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、難易適當(dāng)、人人參與、學(xué)生感興趣，并考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認(rèn)親人、踏石過河、托球接力等節(jié)目。
1、游園活動在各班教室舉行。
2、等候區(qū)：二樓走廊各教室門前。
1、請各班提前布置好場地，并于12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等，海報紙統(tǒng)一粘貼在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準(zhǔn)備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志愿者分兩組維持游園秩序，并給予這十名家長發(fā)放優(yōu)先票，分兩組參加游園活動，活動時優(yōu)先安排，以便于省出時間幫助各班維持秩序。
1、級部統(tǒng)一印制游園票，家長和孩子一起憑游園票進(jìn)行游園。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認(rèn)真進(jìn)行安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要負(fù)責(zé)搞好場地衛(wèi)生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目每人只準(zhǔn)參與一次。為了保證當(dāng)天游園活動進(jìn)行有序，各班游園的第一個地點為本班教室，然后再自己根據(jù)喜好選擇游藝項目參加另外5個班級的活動。
1、總協(xié)調(diào)人員：付巧麗、山英。
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負(fù)責(zé)。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領(lǐng)巾）。
4、攝影：家長委員會成員。
5、各班教室負(fù)責(zé)教師：xxx。
6、活動項目：
1、穿針引線。
2、兩人三足跑。
3、運西瓜。
4、踏石過河。
5、吹乒乓球。
6、托球接力。
備注：如有未盡事宜，另行通知。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇四
在新年到來之際，通過迎新年慶?；顒拥拈_展，了解祖國的.傳統(tǒng)文化，綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長，鍛煉學(xué)生的自主管理能力，增加師生之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。
收集成語、優(yōu)秀古詩 為學(xué)生排練節(jié)目。
一（1）班教室
甲：時間過得飛快，
乙：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后一天！
丙：回憶我們在一起共同度過的四個月，
?。赫雇磥砻篮玫那俺?，
甲：讓我們立足新起點，
乙：走向新的一年，
合：一（1）“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲：在這辭舊迎新的時刻，
乙：我們感到無比快樂！
丙：請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲：我們是快樂的天使，
乙：我們是幸福的一代，
丙：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?BR> 甲：四個月來，在老師的辛勤培育下，
乙：我們學(xué)會了a、o、e…… 丙：我們學(xué)會了1、2、3……
?。何覀儗W(xué)會了a、b、c…… 甲：請聽同學(xué)的詩朗誦《哦，老師！》
乙：我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史，
丙：成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，
丁：成語將使我們的語言更加生動，會使我們的文章更加精彩，
甲：讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙：中華民族有上下五千年的文明史，
丙：古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步，
?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲：四個月來，我們一（1）班的全體同學(xué)，
乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，
丙：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，
?。罕葘W(xué)習(xí)，比進(jìn)步，
甲：看誰得的紅花多，
乙：誰得的五角星多！
甲：今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧！
乙： 請看同學(xué)們的才藝表演 丙：我們生活在幸福中，
?。嚎鞓钒殡S我成長，
甲：我們在一天天長大
乙：我們在一天天進(jìn)步，
丙：今天，我們努力學(xué)習(xí)，
?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?！
甲：今天，我們相聚在一起，44位小朋友親如一家人，讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲：美好的春天，就要到來，
乙：讓我們以嶄新姿態(tài)，張開雙臂去擁抱新的春天吧！
丙：讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s，昌盛！
甲：最后，祝老師新年快樂，工作順利！
乙：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步
合: 一（1）班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇五
為了活躍學(xué)校的氛圍，豐富少年兒童的學(xué)習(xí)生活，使之從中得到鍛煉，讓學(xué)生度過一個快樂、精彩、向上的元旦節(jié)。我校特開展本次游園活動。通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)能力。
關(guān)愛自我，樂在其中。
20xx年1月1日。
學(xué)校操場。
（一）活動方式：
1、多個游戲玩點布局成園，同學(xué)們可以自由選擇自己想玩的游戲；
2、參加活動的同學(xué)均可獲得此次活動送出的兌獎券。同學(xué)們可根據(jù)獲得兌獎券的數(shù)量到兌獎臺領(lǐng)取相應(yīng)的獎品。
（二）游戲項目：
1、巧手挾珠。
2、兩分投籃。
3、盲人敲镲。
4、雙腿夾球行走。
5、硬幣乖乖。
6、保齡球風(fēng)暴。
7、吹乒乓球。
（三）各活動負(fù)責(zé)人及活動規(guī)則：
1、巧手挾珠。
負(fù)責(zé)人：在盛滿水的碗里放若干珠子，每人挾30秒鐘，滿10個即游戲勝利。完成規(guī)定數(shù)量即獲得獎券1張。
2、兩分投籃。
負(fù)責(zé)人：游戲者在籃球場地二分線處定位投籃，每人限投3個，若中1次者獲得獎狀1張，3個全中者獲得獎券2張。
3、盲人敲镲。
負(fù)責(zé)人：蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走向預(yù)先放置的大镲，用鼓棒敲響者獲勝得獎券1張。
4、雙腿夾球行走。
負(fù)責(zé)人：游戲者雙腿夾住籃球往前走，行走過程不準(zhǔn)用手進(jìn)行矯正，順利夾球走到終點即得一張獎票。
5、硬幣乖乖。
負(fù)責(zé)人：游戲者站在1.5線外手持硬幣投向杯子，投入者即得獎票一張。
6、保齡球風(fēng)暴。
負(fù)責(zé)人：兩個大碗前后放置，把乒乓球從一個碗吹到另一個碗內(nèi)，10秒鐘為限。
1、各班主任教師在活動前對學(xué)生進(jìn)行活動紀(jì)律的教育：反對弄虛作假。
2、在活動時，學(xué)生手持“入場券”（每人3張）參加游園活動，憑游園活動項目點的裁判給予的“獎券”到領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
3、每位學(xué)生參加活動時都要遵守紀(jì)律，并發(fā)揚謙讓的精神，參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），讓文明禮貌之花在活動中盛開。
4、在活動的過程中不要亂扔糖果紙等垃圾，要保持校園的環(huán)境衛(wèi)生。
5、活動項目負(fù)責(zé)老師要求：
各活動點必須活動前做好活動場地的布置。具體要求：
（1）活動點要有分別設(shè)入口和出口，入口最好有宣傳海報，標(biāo)明游戲規(guī)則。
（2）活動器材要準(zhǔn)備充足，各教師可以積極發(fā)揮相應(yīng)的班級學(xué)生的活動積極性，讓學(xué)生參與活動的準(zhǔn)備及活動的組織過程。
（3）組織參與活動學(xué)生排隊參加活動，對于個別不排隊，不遵守紀(jì)律的學(xué)生可拒絕該生參加本項活動。
1張獎券：
2張獎券：
3張獎券：
4張獎券：
5張獎券：
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇六
活動目標(biāo)：
1、德育處在年級組討論基礎(chǔ)上精心準(zhǔn)備一個趣味體育活動，并設(shè)計好活動過程和方法規(guī)則。
2、學(xué)生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節(jié)日的快樂，豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
3、通過活動，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識，陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
活動時間：12月30日早上8：30——11：30.
活動分工：
一、器材準(zhǔn)備：總務(wù)處。
二、安全負(fù)責(zé)：保安人員、夏紹榮及各班主任。
三、每個年級統(tǒng)一唱響一首有激情的歌曲運用到該年級比賽前唱響：各年級音樂老師(如果一個年級有多個音樂老師，統(tǒng)一到一個音樂老師定的歌曲上來并選取一個音樂老師統(tǒng)一指揮)。
四、獎狀設(shè)置：黃滟。
五、頒發(fā)獎狀：劉德銳王燕。
六、人員組織：各年級組長、各班主任。
七、紀(jì)律監(jiān)督：保安、體育老師及各班主任。
八、寫?yīng)劆睿簵钣衍姟?BR> 活動過程：
一、慶祝儀式安排：(肖組健負(fù)責(zé))。
1、全體學(xué)生齊唱新年好(各年級音樂老師負(fù)責(zé)教會學(xué)生唱歌曲《新年好》，由余宗敏老師準(zhǔn)備好歌曲下載傳給陳霖老師處。
2、劉校長致新年致辭!
二、集體活動：預(yù)計時間1小時30分鐘(黃滟總負(fù)責(zé))。
五年級：背靠背夾氣球運氣球坐爆氣球接力賽(四個班級同時進(jìn)行)。
時間大約15分鐘。
各班選取40名同學(xué)出場(20個男同學(xué)、20個女同學(xué))，準(zhǔn)備好20個氣球。背靠背排成一個縱排，可以兩個女同學(xué)背靠背夾球，也可以兩個男同學(xué)背靠背夾球，也可以一男一女背靠背。把氣球運送到對面的椅子上放好，并用一個同學(xué)坐爆氣球后兩人在手挽手跑回起點。第二組在第一組完成了規(guī)定動作后才能開始。在規(guī)定時間內(nèi)坐爆氣球多的班級取勝。
活動器材準(zhǔn)備：4把椅子(總務(wù)處準(zhǔn)備)。
80個相同大小的大氣球(總務(wù)處準(zhǔn)備)，一個班20個大氣球分發(fā)到五年級4個班。
此節(jié)目主持人：張小理(組織好學(xué)生，并發(fā)號施令)。歌曲指揮：余宗敏。
學(xué)生組織：各班班主任。
四年級：搖擺籃子投乒乓球(四個班同時進(jìn)行)。
各班選取40名同學(xué)(男女各20名)，前面一個同學(xué)背上背著投球籃，(不是本班學(xué)生)來回跑動(跑動區(qū)域由裁判劃分，大概兩米左右)，后面的同學(xué)在2米開外向籃子投兵乓球，每個學(xué)生投2次，最后籃子里面乒乓球多的班級獲勝。
器材準(zhǔn)備：4個籃子套在背上。
此節(jié)目主持人：侯蘭。
學(xué)生組織：各班班主任。
三年級：開火車接力。
預(yù)計時間10分鐘。
各班選取40名同學(xué)(20名女同學(xué)，20名男同學(xué))，分成8組，后面一個同學(xué)一只手搭著前一個同學(xué)的肩，另一只手拉著前一個同學(xué)的腳，用時最少完成比賽獲勝。
此節(jié)目主持人：楊昌槐。
裁判有：3.1班黃滟黃世勇3.2班袁星蓮陳霖。
3.3班周熠桂寒春。
二年級：氣球往返轉(zhuǎn)移賽。
預(yù)計時間10分鐘。
規(guī)則：中途丟掉的不算。
器材準(zhǔn)備：150個小氣球、7個框由總務(wù)處負(fù)責(zé)。
此活動主持人：侯蘭。
一年級：踩氣球比賽。
預(yù)計時間10分鐘。
各班選取20名學(xué)生(10男10女)，雙腳綁上氣球，兩個班為一組，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，踩對方班級的氣球，最后腳下剩下的氣球多者班級為勝。
場地劃分：三個區(qū)域1、2班為一個區(qū)域3、4班為一個區(qū)域5、6班為一個區(qū)域(周小玲負(fù)責(zé))。
器材準(zhǔn)備：150個小氣球、綁帶若干。
此活動主持人：周小玲。
六年級：拔河比賽。
規(guī)則：每班選取30名學(xué)生(15名男生，15名女生)進(jìn)行拔河比賽。6.1-6.26.3-6.4勝出的一班再進(jìn)行比賽決定1、2名，剩下的比賽決定3、4名。
此活動主持人：楊昌槐張小理。
器材準(zhǔn)備：拔河繩一根(體育組準(zhǔn)備、滑石粉若干)。
龔順蘭老師職責(zé)：各個年級比賽結(jié)束后，把比賽結(jié)果報告給楊友軍，寫?yīng)劆睢?用本子做好記載)。
二、活動總結(jié)：
1、歸整教室。
2、學(xué)生交流活動體會，暢談新年寄語(班上準(zhǔn)備好每個學(xué)生送給同學(xué)或老師的祝福語若干條，回到教室后抽取祝福語，把祝福送給孩子們)。
注意事項：
1、整個活動會場紀(jì)錄班主任負(fù)責(zé)，科任老師協(xié)助，一定要注意學(xué)生安全，如有突發(fā)情況及時反映。
2、做好學(xué)生放假期間及回家路上的安全教育。
三：下雨活動預(yù)案：
取消集體活動，分班慶祝。
四：安全預(yù)案：
1.各班認(rèn)真清點好參加活動的學(xué)生人數(shù)。
2.認(rèn)真講解活動中的注意事項。
3.組織好學(xué)生的活動紀(jì)律。
五、本次活動人員安排：略。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇七
值20xx年“元旦”來臨之際，為了進(jìn)一步豐富教職工的文化生活，提升校園文化品味，營造更加健康、典雅、和諧的校園文化環(huán)境，發(fā)揮教職工的主人翁精神，我校決定開展“慶元旦?校園文化創(chuàng)意金點子”征集活動，包括校門、主要樓棟、道路名稱、塑膠、運動場、門廳、食堂、校園文化墻、池塘、假山、長廊等設(shè)計方案，希望全體教職工廣泛參與，積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策，具體內(nèi)容與要求如下：
通過活動，廣泛征集大家對學(xué)校文化建設(shè)的金點子，營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，用人文精神推進(jìn)學(xué)校獨特的文化品位、特色文化品牌和健康高雅的文化建設(shè)。
1.陶冶師生情操、豐富文化生活，具有品牌影響力、反映社會主義核心價值觀和師生價值追求的主題文化活動策劃方案。
2.強(qiáng)化時代主題、彰顯時代特征、突出學(xué)校特色，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新舉措與實踐項目。
3.推動學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮文化傳承與創(chuàng)新功能，促進(jìn)校園文化繁榮的校園文化建設(shè)新載體、新平臺。
4.與校園環(huán)境相融合、彰顯辦學(xué)精神與辦學(xué)理念的主題雕塑、文化長廊、園地等公共藝術(shù)作品和文化景觀的策劃方案。
全體職工可以結(jié)合各自學(xué)校的特色，也可以針對中心小學(xué)的校園文化特色，大膽、創(chuàng)新地圍繞文化建設(shè)提供好方法、好點子，提出合理化、可行性意見和建議，可以是整體的策劃方案，或校園局部的設(shè)計，也可以是一點一處的思路，每位教職工應(yīng)至少提出1條合理化意見和建議，作品應(yīng)附創(chuàng)作思路或簡要釋義、說明。
1.廣場。包括位置、結(jié)構(gòu)、材料等。
2.樹木。什么樹(花、草)種，如何搭配。
3.道路。包括路面、燈光、音響、綠化等。
4.雕塑。大致描述用什么樣的雕塑，體現(xiàn)什么，也可以進(jìn)行設(shè)計。
5.文化墻和長廊。包括位置、造型、內(nèi)容等。
6.其他景觀。如山與水、藤架、環(huán)境裝點物、電子屏、門廳等。
7.文化元素。如體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和時代精神問題，什么內(nèi)容、什么方式等?？傮w上文化元素要系統(tǒng)，有指向性，要能傳承學(xué)校歷史、體現(xiàn)幸福特色、催人奮進(jìn)、健康向上并拓寬使用功能。
8.學(xué)校主要建筑和功能區(qū)域命名。
要求：具有較高的文化品位和較強(qiáng)的育人功能，讓每一幢建筑會說話、讓每一片土地能育人、讓每一位學(xué)生受教育。
(1)時代感強(qiáng)、寓意鮮明、簡潔流暢，有震憾力和沖擊力，文化內(nèi)涵明顯、特色突出;。
(2)各主要建筑物(教學(xué)樓、辦公樓、綜合樓、食堂、教室等)外墻適當(dāng)位置均有與建筑物功能或鄰近功能場所相關(guān)的標(biāo)語，要與所在建筑的功能相協(xié)調(diào)，寓意鮮明，能引導(dǎo)學(xué)生積極向上。
(3)標(biāo)語牌設(shè)計應(yīng)做到文字內(nèi)容與相關(guān)主題的背景圖片相融合;。
我校工會將組成評議小組對征集作品進(jìn)行評議，分別評出特等獎一名(可空缺)，一、二、三等獎各若干名，學(xué)校將對獲獎作者給予獎勵。
(一)所有設(shè)計和建議均需提交書面和電子稿。
電子稿文件名格式為“xx小學(xué)xxx金點子”，以校為單位打包交給工會。
(二)截止日期：20xx年1月10日。
讓我們攜起手來，群策群力，把陽羅小學(xué)校園建設(shè)得更加美好!我們期待著您的參與!
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇八
為加強(qiáng)環(huán)保教育，在學(xué)生會中樹立“節(jié)約資源，物盡其用”的環(huán)保觀念，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、節(jié)約意識，體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生參與手工制作的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)生活中可利用的廢舊物品，在制作過程中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注生活的良好習(xí)慣。
1.參賽作品須以廢舊物品為主要材料進(jìn)行制作，如：飲料瓶、易拉罐、鐵絲、泡沫、舊布料、舊報紙、掛歷、蛋殼、果殼、樹葉、毛線、樹根、各種豆類等。材料不限，外形美觀、簡潔，創(chuàng)作符合生活而又大膽新奇。
2.作品形式不限，內(nèi)容可根據(jù)自己的.親身經(jīng)歷，查閱資料和豐富想象，發(fā)現(xiàn)生活中可再利用的廢舊物品，巧妙利用廢舊材料進(jìn)行手工創(chuàng)作。平面粘貼、立體模型、手工藝制品、編織品、紙制品、布制品、塑料制品等皆可。
3．學(xué)生作品可通過教師、家長協(xié)助合作完成。
1.作品須是利用廢舊物品制作，體現(xiàn)環(huán)保理念。
2.作品有創(chuàng)新。
3.參賽作品著名作品名稱、作品簡介及制作人姓名和所在班級。
4.本次活動根據(jù)參賽作品質(zhì)量和數(shù)量一二等獎若干。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇九
為了強(qiáng)健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團(tuán)隊精神，增強(qiáng)青年教師的.組織凝聚力，在20xx年新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題。
全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采。
三、活動目的。
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風(fēng)采的舞臺，通過參與有關(guān)體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。
四、活動時間。
20xx年12月8日至20xx年1月1日。
五、活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人。
1、體育活動：
（1）、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)；
（2）、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé)；
（3）、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé)；
（4）、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)。
2、文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。
六、報名組織時間。
1、宣傳發(fā)動：20xx年12月8日至20xx年12月12日；
2、乒乓球、象棋比賽：20xx年12月12日至12月19日報名，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。3、撥河比賽：20xx年12月12日分組，20xx年12月25日至12月30日預(yù)賽，20xx年1月1日決賽。4、文藝匯演：20xx年12月12日至12月19日組織報名，節(jié)目落實，12月20日至12月30日編排節(jié)目，20xx年1月1日匯演。
七、活動相關(guān)要求。
1、乒乓球、象棋比賽：自愿報名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名；
2、撥河比賽：按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名；
3、排球比賽：按年級組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場上臺表演，由校委會成員和教師代表現(xiàn)場投票評出前三名。
5、各項比賽規(guī)則按國家規(guī)定相關(guān)比賽項目規(guī)則執(zhí)行。
八、裁判組委會：
總裁判長：**。
副總裁判長：*******。
1、乒乓球組裁判長：**。
裁判員：**************。
2、象棋組裁判長：*******。
裁判員：*******。
3、排球組裁判長：*******。
裁判員：*******。
4、撥河組裁判長：*******。
裁判員：*******。
九、獎項設(shè)置：
參賽獲獎教師頒發(fā)物質(zhì)獎品，參賽未獲獎教師頒發(fā)紀(jì)念品。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十
1．豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2．突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3．為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4．增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
展我風(fēng)采，喜迎新春。
20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00。
各班教室。
1．舉行一年級新隊員入隊儀式。
2．各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
1．各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3．活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4．教室要做適當(dāng)?shù)腵布置，班內(nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5．學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6．按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7．元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
報道：xx。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十一
活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。小葉為你整理了小學(xué)慶祝元旦活動方案，希望對你有所參考幫助。
一、活動主題：向xx快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的：
為了慶祝xx年元旦的到來，讓我們感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的.希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日。
四、活動地點：學(xué)校西操場、各班教室。
五、活動內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經(jīng)典誦讀等項目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十二
一、指導(dǎo)思想：
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進(jìn)校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行全校學(xué)生合唱比賽，特制定本活動方案。
二、活動主題：迎新春，慶元旦。
三、比賽時間、地點：
時間：20xx年12月28日（上午8:00）。
地點：學(xué)校操場。
三、參賽人員：
一到六年級學(xué)生。
四、比賽要求：
1、各班自選兩首歌曲參加比賽，歌曲內(nèi)容要健康、積極向上，集思想性和藝術(shù)性于一體，適合小學(xué)生演唱。
2、本次比賽采取團(tuán)體表演唱比賽形式。以班級為單位，全體參加。
3、各班合唱隊由班主任負(fù)責(zé)組織排練。指揮一名，由本班學(xué)生擔(dān)任。
4、出場順序由一年級至六年級。
五、比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、音樂表現(xiàn)及技巧：音準(zhǔn)正確、節(jié)奏準(zhǔn)確、動作優(yōu)美、表情豐富，音色統(tǒng)一，臺風(fēng)好，具有整體藝術(shù)效果。
2、指揮節(jié)奏準(zhǔn)確，動作大方、到位。
3、演出服裝整齊美觀，充分展示當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
4、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場秩序良好。
六、評獎辦法：
1、評分總分為100分，計算得分時，綜合其他的評委得分平均為參賽班級的最后得分。
2、比賽以班級為單位，低、高年級各設(shè)設(shè)一、二、三等獎一名。
3、評委由陳哲、陳紅珠、陳朝容、廖雪影、劉衍珠老師擔(dān)任；黃燕燁老師清點人數(shù)；麥明雪老師統(tǒng)計總分；麥明軍副教導(dǎo)負(fù)責(zé)獎狀。
4、拍照：龍云芳教導(dǎo)。
七、活動程序：
（一）新隊員入隊儀式。
1、全體起立，出旗；
2、唱隊歌；
3、各中隊中隊長為輔導(dǎo)員和校領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾；
4、新隊員入隊；新、老隊員講話；
5、校長致辭；
6、退旗。
（二）大合唱比賽。
八、其它事項：
1、主持人由六年級的陳永圣、麥正浩同學(xué)擔(dān)任。
2、會場布置由學(xué)校后勤組負(fù)責(zé)。
3、具體工作由大隊部負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十三
20__年元旦即將到來，青春激揚、意氣風(fēng)發(fā)的我們早已準(zhǔn)備好了。元旦文藝表演不但為師生提供展示自我的舞臺，而且展現(xiàn)我校師生風(fēng)采和激揚的情懷，弘揚健康向上的精神風(fēng)貌，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)團(tuán)隊文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化育人的作用，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。特擬于20__年元旦到來臨之際，舉行文藝匯演。
二、活動主題：“揚我青春，共建和諧校園”——__鎮(zhèn)中心學(xué)校20__年元旦。
師生聯(lián)歡晚會。
三、演出時間：20__年12月30日星期一（暫定）。
四、演出地點：運動場。
五、活動參與：全校師生。
六、參賽內(nèi)容及形式：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、節(jié)目形式：
（1）舞蹈：獨舞、雙人舞、群體舞。
（2）歌曲：獨唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
（3）戲曲類：表演形式不限。
（4）相聲、小品（貼近學(xué)生生活，具有一定的教育意義）。
（5）樂器演奏。
（6）配樂詩朗誦。
（7）其他形式。
七、活動籌備。
（一）第一階段（20__年11月29日）：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
（二）第二階段（20__年12月16日—20日）：各班分開進(jìn)行學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、各班在12月18日前將參加匯演的節(jié)目名稱及形式報政教處，按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
（三）第三階段（20__年12月23日—12月26日）：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、各班組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。（政教處負(fù)責(zé)）。
（四）第四階段（20__年12月29日—30日）：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月30日上午舉行最后一輪彩排。
（五）活動現(xiàn)場組織和安全：
1、學(xué)生組織及紀(jì)律維持：政教處、值日領(lǐng)導(dǎo)。
2、會場安全：各班主任、保安。
八、活動選報。
（一）要求：各班申報1個節(jié)目（如有特別優(yōu)秀的，可申報2個），內(nèi)容自定，形式不限，內(nèi)容健康有新意。
（二）各班應(yīng)積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科教師要積極予以配合。
九、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)慶祝元旦文體活動方案篇十四
為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
1、各班出一期“慶元旦”為主題的黑板報。
2、低年級繪畫、中高年級辦手抄報。
3、文藝匯演。
1、黑板報和繪畫、手抄報作品在20xx年12月27日前完成。
2、文藝匯演：20xx年12月31日上午9：00----11：00。
1、活動總策劃：袁艷平。
2、場地安排：胡先明。
3、活動攝影：李涌波。
4、音樂播放：陳純清。
5、會場紀(jì)律：王政鋒、曾思思。
1、各班班主任和副班主任負(fù)責(zé)維持本班秩序，確保進(jìn)場、退場及演出過程中的安全。
2、不表演的學(xué)生要穿校服。
3、注意場地衛(wèi)生，不帶零食吃。
4、活動結(jié)束后，由公共區(qū)負(fù)責(zé)班級清掃活動場地垃圾。各班也應(yīng)主動安排學(xué)生將本班制造的'垃圾撿一撿。