方案的制定需要團隊協(xié)作和共識，確保每個人都理解和支持這個方案。借鑒他人的成功經驗可以幫助我們設計更好的方案。以下是小編為大家準備的幾種方案，供大家參考和借鑒。
校園心理劇大賽策劃方案篇一
創(chuàng)和諧班級展青春風采。
二、活動目的。
通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
三、參加對象:農學園藝分院x、x級各班學生。
四、活動主辦方:農學園藝分院團學會。
五、活動承辦方:x園藝x班。
六、活動協(xié)辦方:紀檢部、學習部。
七、活動流程:。
1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.
2、初賽由x個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結與凝聚力,最后評出x個班級進入決賽.
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.
七、活動要求:。
1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來.
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關工作人員說明.
八、賽前準備:。
（1）.賽前動員,由x園藝x班負責動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負責.（做一展板宣傳）。
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.
（3）在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負責.
（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學可以參加比賽.
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).
（7）控音人員由x園藝x班同學負責。
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
九．初賽的`具體流程。
時間:x月x號下午兩點。
地點:老操場。
參與人員:各班至少x人。
(1)由x園藝x班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.
（6）活動參加者合影。
（7）主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程。
時間:待定。
地點:待定。
參與人員:待定。
1:55―2:00進行開場舞。
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù).
（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計.
（6）3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書.
（7）3:35,活動參加者合影。
(8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.
(9)工作人員做好后期工作。
十一、評分細則。
1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
2、評分標準。
決賽評分標準、評分細則：
聲樂。
1、歌曲內容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準.（2分）。
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）。
3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）。
舞蹈。
1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）。
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）。
小品、話劇。
1、內容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）。
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）。
3、情節(jié)生動形象（3分）。
注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.
十二、安全處理措施。
1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間.
2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.
4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
校園心理劇大賽策劃方案篇二
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2.由每系負責人下通知到各系。
播出不一樣的我
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（2）．臺風好形象氣質俱佳。
（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）．有才藝可以表演。
根據(jù)報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的.通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
（一）、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人
（二）、復賽
1. 自我介紹
2.自備欄目主持
3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現(xiàn)出自己的風格和特色進行現(xiàn)場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進入決賽
（三）決賽
1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹
3．現(xiàn)場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現(xiàn)場指定道具，利用道具進行主持節(jié)目
b：模仿xx主持人風格進行主持
6．才藝展示/激情演說
7．評委點評
8．宣布成績頒獎
1.金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
語言面貌15分
臺風氣質各10分
臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分
播音組負責評委廣播宣傳
策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負責材料準備統(tǒng)計分數(shù)
新聞和節(jié)目組負責節(jié)目準備
校園心理劇大賽策劃方案篇三
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的.歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、 豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、 讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、 通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區(qū)：一棟前面 馬坡嶺校區(qū)：待定
預選賽：
2. 參賽選手可清唱或樂器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定
5. 每場比賽時間為1個小時
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽：
3. 可適當?shù)倪M行才藝展示
4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰
5. 兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽
4. 賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5. 評分以10分制
6. 評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣 傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其 它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4. 租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園心理劇大賽策劃方案篇四
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定
5.每場比賽時間為1個小時
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制
6.評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4.租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園心理劇大賽策劃方案篇五
活動背景:為慶祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特發(fā)起的吉他比賽活動，旨在激發(fā)同學們對音樂的熱情，以及學習吉他的興趣。
一、活動名稱。
三弦漫雨“xx杯”民謠吉他賽。
二、活動時間20xx年某月某日--某月某日。
三、活動地點:待定。
四、活動對象:。
浙科院全體學員生。
比賽內容為民謠吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進同學之間的吉他交流，促進同學之間的友誼;。
2.促進同學學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強學生對音樂的追求，是為促進高校學生勞逸結合的學習做出努力，培養(yǎng)學生的音樂情操。
六、主辦單位:xxxxxxxxx。
七、承辦單位:xxxxxxxxx。
八、各部門工作安排。
a.組織部：負責聯(lián)合各校負責人，讓承辦活動的工作人員了解活動流程，統(tǒng)籌全局，在每場比賽出現(xiàn)的任何問題都可以找負責本次活動的組織部安排解決，保證活動的順利進行。
b.外聯(lián)部：負責本次活動的經費的籌備(拉贊助)，做好消費記錄，確保整個活動的經費萬無一失。落實與贊助商協(xié)商好的協(xié)定。安排好本次活動的公關工作，安排比賽場地，申請教室或者租借場地。
c.辦公室：負責賽場評分工作的安排，以及其他細節(jié)處的安排工作。制定評分規(guī)則及選拔規(guī)則，做好評分表，安排評委。安排選手比賽次序，通知工作人員到位。預計好活動所需物品，包括獎品、證書。安排人員準備相關物品。
d.宣傳部：負責本次活動的所有宣傳工作，包括海報的制作與張貼，橫幅的制作與懸掛，如果有大型噴繪，也由宣傳部負責，注意將本次活動的照片，錄像等信息保存好。活動場地的布置，還有現(xiàn)場的座位安排。
e.技術部：做參賽及工作人員的接待工作，維持各賽場秩序(如果有喧嘩而不聽勸阻者，可以請出賽場)，安排參賽人員選拔工作，準備好活動所需獎品。
九、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年某月某日------某月某日;主要時間安排如下：
1.由吉他協(xié)會負責人一起商討此次賽相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
2.由外聯(lián)部人員負責募集資金(拉贊助);。
3.由宣傳部進行宣傳活動，范圍(全校);。
4.根據(jù)活動策劃在本校申請活動，安排相關工作人員。所有工作人員熟悉活動流程;。
相關負責人：外聯(lián)部、組織部負責人。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：待定。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
待定選手自由考核(自由考核內容待定)。
小活動或者是小游戲(內容待定)，之后由評委團公布結果。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
初賽總負責人：xxx、xxx。
復賽時間：待定。
復賽簡介：復賽選手由初賽晉級而來，人數(shù)為20人。由評委團打分，評分規(guī)則與初賽相同。復賽選出12名，選手晉級決賽。比賽順序為抽簽制。
地點：待定;。
比賽內容：
與初賽相同。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
復賽總負責人：xxx、xxx。
總決賽時間：待定;。
地點：待定。
決賽簡介。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手則須從規(guī)定曲目中選擇一首，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳參與獎一名，最佳人氣獎一名。一等獎獲得者為本次活動的“吉他之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
總負責人：xxxxxx。
十、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在6-9人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：xxxxxxxxx。
關于贊助：交給外聯(lián)部。
十一、獎項設置總決賽獎品設置：一等獎一名：待定。
二等獎兩名：待定。
三等獎三名：待定。
最佳xxx獎：x名。
榮譽證書：x份。
中間小活動的獎品：待定。
十二、經費預算。
獎品：待定。
宣傳橫幅：待定。
備用：待定。
總計xxx元。
三弦漫雨組織部20xx-11-5。
校園心理劇大賽策劃方案篇六
（一）活動背景。
隨著社會的不斷發(fā)展與進步，青年心理問題日益嚴重，尤其大學生因承受越來越大的壓力往往產生更多的心理問題，所常見的就業(yè)和學習壓力、理想與現(xiàn)實差距、社會的適應性等現(xiàn)象而產生的自卑、攀比、情感困惑、價值觀迷失等。近些年來在我國高校廣泛開展校園心理劇活動，在大學生心理輔導和心理治療方面能夠發(fā)揮獨特推動和輔助作用，是高校開展大學生心理健康教育的一種有效的教育輔導方式。
（二）活動目的。
開展校園心理劇活動是為了讓更多的大學生了解和面對日常生活中的一些心理問題，通過夸張的`藝術表現(xiàn)形式，用自己的語言達到思想上的碰撞、心理上共鳴，而起到較好的心理輔導作用的一個過程。通過排練和比賽的過程也可以很大程度上提高參與者的團隊凝聚力、非語言溝通能力和角色扮演能力。
（三）活動對象。
xxxx。
（四）活動時間。
初賽時間:。
決賽時間：
（五）活動地點。
初賽地點；
決賽地點：
（六）主辦單位。
（七）承辦單位。
二、活動流程。
（一）前期準備工作。
（二）宣傳方式。
1.在飯?zhí)们袄瓩M幅。
2.在各路段貼路標、樹標。
3.在各宿舍樓下貼海報。
4.在校園論壇、協(xié)會微博上宣傳。
5.協(xié)會成員向同學朋友宣傳介紹。
6.在校內擺攤。
（三）活動開始前工作準備。
1.初賽和決賽工作安排。
（四）工作人員的組織配置。
（五）活動時間流程。
（六）活動結束后工作安排。
三、活動資金預算。
四、活動中注意的問題及細節(jié)。
1.借用課室時要清楚那里的設備情況，與相關人員進行溝通交流。
2.要提前安排好工作人員的人數(shù)和相關工作。
3.提前通知每位工作人員當天的工作，讓其有所準備。
4.活動前必須做好宣傳工作，向相關領導發(fā)出邀請。
5.活動開始前須先做好各種準備工作，準時開始活動。
6.每個工作人員需對活動流程熟悉。
7.協(xié)會各部門要溝通緊密，互相幫忙。
校園心理劇大賽策劃方案篇七
吉他被用于多種音樂風格,它在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中常被視為主要樂器。下面是有校園吉他大賽。
歡迎參閱。
一、活動名稱。
領航周末之星吉他彈唱賽。
二、活動時間20xx年6月。
三、活動地點：8米9音樂驛站。
四、活動對象：
楚雄全體愛音樂、愛吉他人士。
比賽內容為吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進楚雄的吉他交流，增強領航傳媒群體認知度;。
2.促進楚雄人民學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強楚雄人民對音樂的追求，是為促進楚雄人民勞逸結合的工作學習做出努力，培養(yǎng)楚雄人的音樂情操。
六、主辦單位：云南電視臺七彩公交楚雄頻道。
七、承辦單位：楚雄領航傳媒有限公司。
八、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年6月------7月;。
由領航傳媒全體員工一起商討此次活動相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：8米9音樂驛站。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
決賽時間：待定;。
地點：8米9音樂驛站。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手選擇自選曲目，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。一等獎獲得者為本次活動的“領航之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
九、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在3-4人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：
關于贊助：哈爾濱啤酒贊助1200.00元+5件啤酒。
南風琴行贊助價值1500.00元獎品。
六婆串串香贊助活動慶祝餐一餐。
滇溪山泉。
十、獎項獎品設置：
一等獎一名：
二等獎兩名：
三等獎三名：
中間小活動的獎品：待定。
十一、經費預算。
獎品：
宣傳海報：
備用：
總計元。
一、活動背景。
作為現(xiàn)代大學中最受歡迎和普及度最高的樂器，吉他擁有著人數(shù)最多的發(fā)燒友。而燕山大學作為全。
國學。
子匯集的地方，也為吉他藝術提供了一個相互交流、相互感染、熱情碰撞、心靈共鳴的平臺。所以砼夢藝術團將在此期間舉辦第一屆燕山大學吉他大賽?！绊艍簟毕Ｍㄟ^本次吉他彈唱大賽的成功舉辦打造特色品牌，為所有燕園學子奉獻一場精彩絕倫的視聽盛宴。
二、活動主題。
歌者燕園覓知音與子砼夢六弦琴。
三、活動目的。
1、豐富校園文化，活躍燕園藝術氣氛，為同學提供展示自我的平臺。
2、構建多姿多彩的校園生活，豐富同學們的課余時間，緩解學習和生活方面的壓力。
3、增進燕山大學同學間的交流，也為同學提供結交新友的機會。
4、體現(xiàn)當代大學生全面發(fā)展的綜合素質，展現(xiàn)燕大學生子多才多藝的整體形象。
四、舉辦單位。
主辦單位:共青團燕山大學團委。
燕山大學社團聯(lián)合會。
承辦單位:燕山大學砼夢藝術團。
五、活動時間。
初賽20xx年4月10日。
決賽20xx年4月17日。
六、活動對象。
燕山大學各學院學生會推薦選手、各藝術團推薦選手、各樂隊報名吉他手和自由報名的吉他愛好者(不排除有外校學生和留學生參加比賽)。
七、活動宣傳。
1、在燕山大學東、西校區(qū)各拉一條橫幅宣傳。
2、在寢室樓下張貼活動海報進行宣傳。
3、愿通過燕山大學電視臺、燕山大學廣播站進行宣傳。
4、向各院藝術團發(fā)出。
邀請函。
5、由燕山大學建筑工程與力學學院《砼音》報進行全程報道。
6、對進入決賽的選手進行宣傳拉票。
八、活動流程。
1、開展報名工作：在東西區(qū)安排報名點，由藝術團工作人員收集各院自主報名人員和各藝術團、樂隊推薦人員名單，并進行統(tǒng)計，此后通知參賽人員初賽地點及時間。
2、預賽。
時間：20xx年4月10日早9：00~晚9：00。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
流程：
a、音樂會專場演出形式，各參賽選手依次彈奏自選曲目一首，形式不限。(彈奏、彈唱均可，每首時間控制在3到5分鐘)。
b、專業(yè)評委依次打分，并由工作人員進行統(tǒng)計。
c、由專業(yè)評委評選出6名選手進入決賽。
3、對進入決賽人員經行宣傳及指導。
4、對決賽晚會進行彩排。
時間：20xx年4月16日。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
5、決賽晚會。
時間：20xx年4月17日晚7：00。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
流程：
a、邀請樂團與進入決賽6名選手進行開場曲表演。
b、由主持人依次介紹6名參賽選手。
c、各決賽選手分別演奏規(guī)定曲目一首，由專業(yè)評委打分。
e、比賽中間穿插其他文藝表演(唱歌、舞蹈、小品等)。
g、由特邀嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。
h、晚會結束，由工作人員清理晚會現(xiàn)場。
6、此次大賽組織者及工作人員對大賽進行總結。
九、評分標準。
本次比賽評分分為五個部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞臺表現(xiàn)力20分，觀眾反響10分，服裝搭配10分，總分共計100分，將由總分高低評出各種獎項。
a、本次評委均為吉他專業(yè)人員，保證本次比賽公正、公平。
c、工作人員及現(xiàn)場觀眾應保持會場衛(wèi)生，營造和諧晚會氛圍。
d、工作人員應準備充足外傷藥品，確保意外發(fā)生時可以及時處理。
十一、比賽預算。
1、印刷傳單：1000張100元。
2、條幅：4條10*0.75米400元。
3、印刷門票：1000張500元。
4、獎品費用：獎杯、證書及獎品600元。
5、選手海報：6張300元。
6、舞臺背景：kt。
7、場外布置:。
8、文件、
請柬。
合計：2500。
活動背景:為慶祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特發(fā)起的吉他比賽活動，旨在激發(fā)同學們對音樂的熱情，以及學習吉他的興趣。
一、活動名稱。
三弦漫雨“xx杯”民謠吉他賽。
二、活動時間20xx年某月某日--某月某日。
三、活動地點:待定。
四、活動對象:。
浙科院全體學員生。
比賽內容為民謠吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進同學之間的吉他交流，促進同學之間的友誼;。
2.促進同學學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強學生對音樂的追求，是為促進高校學生勞逸結合的學習做出努力，培養(yǎng)學生的音樂情操。
六、主辦單位:。
七、承辦單位:。
八、各部門工作安排。
a.組織部：負責聯(lián)合各校負責人，讓承辦活動的工作人員了解活動流程，統(tǒng)籌全局，在每場比賽出現(xiàn)的任何問題都可以找負責本次活動的組織部安排解決，保證活動的順利進行。
b.外聯(lián)部：負責本次活動的經費的籌備(拉贊助)，做好消費記錄，確保整個活動的經費萬無一失。落實與贊助商協(xié)商好的協(xié)定。安排好本次活動的公關工作，安排比賽場地，申請教室或者租借場地。
c.辦公室：負責賽場評分工作的安排，以及其他細節(jié)處的安排工作。制定評分規(guī)則及選拔規(guī)則，做好評分表，安排評委。安排選手比賽次序，通知工作人員到位。預計好活動所需物品，包括獎品、證書。安排人員準備相關物品。
d.宣傳部：負責本次活動的所有宣傳工作，包括海報的制作與張貼，橫幅的制作與懸掛，如果有大型噴繪，也由宣傳部負責，注意將本次活動的照片，錄像等信息保存好?；顒訄龅氐牟贾?，還有現(xiàn)場的座位安排。
e.技術部：做參賽及工作人員的接待工作，維持各賽場秩序(如果有喧嘩而不聽勸阻者，可以請出賽場)，安排參賽人員選拔工作，準備好活動所需獎品。
九、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年某月某日------某月某日;主要時間安排如下：
1.由吉他協(xié)會負責人一起商討此次賽相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
2.由外聯(lián)部人員負責募集資金(拉贊助);。
3.由宣傳部進行宣傳活動，范圍(全校);。
4.根據(jù)活動策劃在本校申請活動，安排相關工作人員。所有工作人員熟悉活動流程;。
相關負責人：外聯(lián)部、組織部負責人。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：待定。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
待定選手自由考核(自由考核內容待定)。
小活動或者是小游戲(內容待定)，之后由評委團公布結果。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
初賽總負責人：xxx、xxx。
復賽時間：待定。
復賽簡介：復賽選手由初賽晉級而來，人數(shù)為20人。由評委團打分，評分規(guī)則與初賽相同。復賽選出12名，選手晉級決賽。比賽順序為抽簽制。
地點：待定;。
比賽內容：
與初賽相同。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
復賽總負責人：xxx、xxx。
總決賽時間：待定;。
地點：待定。
決賽簡介。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手則須從規(guī)定曲目中選擇一首，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳參與獎一名，最佳人氣獎一名。一等獎獲得者為本次活動的“吉他之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
總負責人：
十、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在6-9人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：
關于贊助：交給外聯(lián)部。
十一、獎項設置總決賽獎品設置：一等獎一名：待定。
二等獎兩名：待定。
三等獎三名：待定。
最佳xxx獎：x名。
榮譽證書：x份。
中間小活動的獎品：待定。
十二、經費預算。
獎品：待定。
宣傳橫幅：待定。
備用：待定。
總計x元。
三弦漫雨組織部20xx-11-5。
校園心理劇大賽策劃方案篇八
為展示長大學子與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
承辦單位：
推出主持新人提升傳播品位。
本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。
1.預賽規(guī)則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規(guī)則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內演播所給材料。
2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。
形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由學校團委頒發(fā)榮譽證書。
未盡事宜，另行通知。
校園心理劇大賽策劃方案篇九
為了更加豐富我們大學生的課余
生活
，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓
校園
的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現(xiàn)我校大學生青春風采，希望借此比賽展現(xiàn)當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為xx校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔xx古風，鑄臥龍文化”校園模特大賽。
1 比賽主題：
熔xx古風，鑄臥龍文化。
2、決賽時間：
xx月xx日晚七點。
3、決賽地點：
xx演播廳。
4、比賽要求：
（1）男生身高175以上。女生身高165以上。
（2）形象好、氣質佳。
5、模特
報名
時間
xx月xx日——xx月xx日。
6、比賽報名地點。
藝術樓。
7、初賽時間。
xx月xx日晚7點藝術樓。
8、初賽地點：
藝術樓。
大賽采取報名的形式，模特通過初賽后進行系統(tǒng)性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現(xiàn)美貌、智慧與個性，實現(xiàn)個性 張揚和健康發(fā)展。
1、模特初賽要求。
包括形體展示 個性展示 （自備服裝）。
2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加復賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現(xiàn)場作監(jiān)督工作。
3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作。
4、決賽將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術學院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，
8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分。
9、選手參賽順序抽簽決定。
10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的`音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
1、會場外部布置。
賽場懸掛條幅。
2、會場內部布置。
（1）舞臺布置 形狀為“t”型。
（2）評委席布置 按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙。
（3）嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌。
（4）檢查音響設備、音樂素材、現(xiàn)場燈光。
（5）布置安排好參賽模特更衣的房間。
演員待定。
1、總指揮：全面負責大賽各項工作。
2、參賽模特、設計人員總負責人：全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。
3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會常開賽前30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人：負責宣傳工作。
5、音響負責人：全面負責音響工作。
6、燈光負責人：負責燈光工作。
7、統(tǒng)計分數(shù)負責人：負責全面統(tǒng)計分數(shù)。
8、禮儀負責人：負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人：負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人：負責全場的秩序。
11、后臺負責人：負責后臺的所有事宜。
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節(jié)目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現(xiàn)進行打分。
6、節(jié)目表演。
7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結束。
1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設xx名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。
3、后臺門口設xx名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。
1、邀請院領導和系領導擔任評委。
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、填寫《報名表》。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽 總名單。
4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到常
1、 個人走秀：包括精神面貌，創(chuàng)新度，臺步，形體，舞臺表現(xiàn)力，個人氣質，舞臺感染力，服飾搭 配能力（休閑裝及時裝），臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞臺控制力等方面。
2、舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及表演能力等方面。
設男女組一等獎各xx名、二等獎各xx名、三等獎各xx名。
校園心理劇大賽策劃方案篇十
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
2010年5月18日
地點：陽光大廳。
校園心理劇大賽策劃方案篇十一
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現(xiàn)xxx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
校園心理劇大賽策劃方案篇十二
【主任】xxx。
職責：
【副主任】xxx。
職責：
【秘書處】秘書長：xx。
副秘書長：xxxx。
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】xxx。
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】xxx。
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】xxx。
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xxx。
職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】xxx。
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】xxx。
職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】xxx。
職責：負責活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】xxx。
職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】xxx。
職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】xxx。
職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
【培訓組】xxx。
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xxx。
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
校園心理劇大賽策劃方案篇十三
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會。
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
校園心理劇大賽策劃方案篇十四
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環(huán)節(jié)二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應變，自我發(fā)揮。
結束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
校園心理劇大賽策劃方案篇十五
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，紀念五四運動96周年，進一步團結動員廣大團員青年為在新起點上推進富美漳州建設，經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現(xiàn)將通知如下：
一、活動主題：青春志中國夢。
二、活動宗旨：激發(fā)當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象：全校學生。
五、活動安排：
1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間地點：初賽2015年5月5日下午，校禮堂。初賽一律用清唱，無需配伴奏。決賽2015年5月12日下午(時間如有更改請注意通知)。決賽需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不帶原唱)。
3、活動流程：初賽——決賽。
六、活動要求。
1、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動96周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
2、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
3、注意排練安全。
漳州一職校政治處團委會。
2015.4.23。
校園心理劇大賽策劃方案篇一
創(chuàng)和諧班級展青春風采。
二、活動目的。
通過全院范圍內班級風采展示,展示我分院班級集體積極、健康、樂觀、向上的形象,增強班級凝聚力和號召力,同時加強各班級間的交流,達到經驗共享、相互促進的目的:加強班級文化建設和對學生的引導,使我分院學生參與和諧社會、和諧校園建設的同時鍛煉自我、全面成才；通過班級風采比賽,帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念,主動將個人的發(fā)展融入班級建設、學院發(fā)展,激勵青年學生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
三、參加對象:農學園藝分院x、x級各班學生。
四、活動主辦方:農學園藝分院團學會。
五、活動承辦方:x園藝x班。
六、活動協(xié)辦方:紀檢部、學習部。
七、活動流程:。
1、整個活動分兩場進行,第一場為初賽,第二場為決賽.
2、初賽由x個班參加,通過游戲展現(xiàn)個班的團結與凝聚力,最后評出x個班級進入決賽.
3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色,彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃,最終評出一等獎、二等獎、三等獎等.
七、活動要求:。
1、為發(fā)動全班同學的積極性,全面挖掘班級人才,加強班級主人翁意識,每個班盡量帶動多點同學參與進來.
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
3、如有背景音樂,請以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場,且提前與相關工作人員說明.
八、賽前準備:。
（1）.賽前動員,由x園藝x班負責動員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負責.（做一展板宣傳）。
（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳.宣傳時附上一張宣傳單與邀請函.
（3）在活動前一周,場地布置與申請有x園藝x班申請小組負責.
（4）初賽時間盡量安排在空余時間,滿足多數(shù)同學可以參加比賽.
（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點.
（6）由分院紀檢部進行查人與統(tǒng)分、以及活動的計分環(huán)節(jié).
（7）控音人員由x園藝x班同學負責。
（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任。
九．初賽的`具體流程。
時間:x月x號下午兩點。
地點:老操場。
參與人員:各班至少x人。
(1)由x園藝x班布置老操場。
（2）主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽。
（5）比賽完之后,主持人宣布進入決賽的班級,進行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個班派代表上來抽簽,還可以進行拉票宣言.
（6）活動參加者合影。
（7）主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程。
時間:待定。
地點:待定。
參與人員:待定。
1:55―2:00進行開場舞。
（1）2:00-2:05,主持人致開幕詞,并介紹到場的嘉賓評委。
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評分細則。
（3）2:10,比賽開始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽。
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結果分數(shù).
（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行分數(shù)統(tǒng)計.
（6）3:30,評委發(fā)言完畢,主持人上臺宣布比賽結果（依次由優(yōu)秀獎到一等獎）,由嘉賓評委為獲獎者頒發(fā)獎品及獲獎證書.
（7）3:35,活動參加者合影。
(8)3:40主持人宣布活動結束,嘉賓評委先優(yōu)先退場,帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場.
(9)工作人員做好后期工作。
十一、評分細則。
1、通過班級風采展示,以及在團隊游戲中的表現(xiàn)對參賽班級進行評分,滿分為10分,評為打分后去掉一個最高分和一個最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
2、評分標準。
決賽評分標準、評分細則：
聲樂。
1、歌曲內容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準.（2分）。
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）。
3、作品完整,情感投入到位,藝術感染力強,在歌曲中有自己的獨到之處（4分）。
舞蹈。
1、內容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）。
2、表演過程連貫,動作舒展、到位,具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）。
小品、話劇。
1、內容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）。
2、臺效果好,主題表達清晰,語言效果好（4分）。
3、情節(jié)生動形象（3分）。
注:每項節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對應的細則評分,在活動結束后,我們會將評分表貼在展板上以示公平.
十二、安全處理措施。
1.在活動過程中注意時間的安排,盡量不占用同學的學習時間.
2.如果在活動期間遇見突發(fā)情況,及時與指導老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時間的調動.
4.在決賽的過程中,組織好參賽選手.
校園心理劇大賽策劃方案篇二
為了豐富同學們的課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺，為配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活,選拔優(yōu)秀主持人材，現(xiàn)面向全體在校學生，舉行“魅力主持人”大賽。,給同學們一個展示自己的舞臺！
1.做海報、條幅，于開賽前分別貼于校區(qū)宣傳欄進行宣傳。
2.由每系負責人下通知到各系。
播出不一樣的我
1.報名時間：待定
2.參賽須知：
（1）．普通話標準，言辭得體，講話流利不結巴。
（2）．臺風好形象氣質俱佳。
（3）．知識面廣，反應敏捷，應變能力強。
（4）．有才藝可以表演。
根據(jù)報名參加的同學確定后，召集所有的報名同學在指定教室開會，做賽事的.通知和指導工作，使報名的同學知道熟悉自己比賽的流程，明確準備的方向。
（一）、初賽
初賽各系推薦，由各系自行組織系內初賽，推薦2~3人
（二）、復賽
1. 自我介紹
2.自備欄目主持
3．即興評論（即參賽選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件，模仿或者自己設計主持一段節(jié)目。要求得體大方，最好展現(xiàn)出自己的風格和特色進行現(xiàn)場評論。）
4.才藝展示（伴奏自備）
備注：初定十八人進入決賽
（三）決賽
1．開場演出，主持人開場白及介紹到場嘉賓及活動流程
2．個性登場，選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次自我介紹
3．現(xiàn)場抽簽，讓選手即興主持自己抽取的節(jié)目，考察主持臺風及隨機應變能力，每個選手主持完畢后由評委點評。
a：現(xiàn)場指定道具，利用道具進行主持節(jié)目
b：模仿xx主持人風格進行主持
6．才藝展示/激情演說
7．評委點評
8．宣布成績頒獎
1.金話筒獎：一名
銀話筒獎：兩名
銅話筒獎：三名
最佳口才獎、最佳才藝獎、最佳上鏡獎、最具風采獎各一名
語言面貌15分
臺風氣質各10分
臨場發(fā)揮時間安排才藝展示各5分共50分
播音組負責評委廣播宣傳
策劃組負責海報條幅場地布置背景音樂號碼牌秩序
文秘組負責材料準備統(tǒng)計分數(shù)
新聞和節(jié)目組負責節(jié)目準備
校園心理劇大賽策劃方案篇三
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的.歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現(xiàn)生物機電職業(yè)技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現(xiàn)代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業(yè)技術學院由現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯” 我的青春 我做主·my show time校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業(yè)技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、 豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、 激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、 讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、 通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區(qū)：一棟前面 馬坡嶺校區(qū)：待定
預選賽：
2. 參賽選手可清唱或樂器演奏
3. 參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4. 每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定
5. 每場比賽時間為1個小時
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽：
3. 可適當?shù)倪M行才藝展示
4. 評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰
5. 兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6. 評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
3. 選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽
4. 賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5. 評分以10分制
6. 評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣 傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其 它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3. 布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4. 租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園心理劇大賽策劃方案篇四
1、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發(fā)我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現(xiàn)出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業(yè)技術學院現(xiàn)代管理工程學院團總支文娛部
現(xiàn)代管理工程學院團總支外聯(lián)部
比賽分為三個部分：
預選賽
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）
地點：圖書館教室
復賽
時間：4月21、22日（其中一天）
地點：圖書館教室
決賽
時間：4月29日晚上7：00
地點：圖書館前坪
參賽單位：湖南生物機電職業(yè)技術學院東湖校區(qū)、馬坡嶺校區(qū)10、11、12級各系學生
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康
參賽形式:獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料
報名時間: 4月13日—4月15日12:10—13:10，16:10—18:30
報名地點:
東湖校區(qū)：一棟前面馬坡嶺校區(qū)：待定
預選賽：
2.參賽選手可清唱或樂器演奏
3.參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示
4.每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定
5.每場比賽時間為1個小時
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
復賽：
3.可適當?shù)倪M行才藝展示
4.評分以10分制，賽中統(tǒng)計排名，排名靠后者淘汰
5.兩個賽區(qū)共有16選手進入決賽
6.評委：院文娛部部長
各系文娛部部長
決賽：
3.選手自己根據(jù)決賽賽制準備比賽
4.賽中統(tǒng)計排名，賽后宣布排名。
5.評分以10分制
6.評委：各系部指導老師
院文娛部部長
管理系文娛部部長
第一名：待定
第二名：待定
第三名：待定
其他獎項：待定
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）
宣傳資料：海報、活動宣傳資料
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單
其它：證書、獎品等
九、經費預算
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等
2．飲用水四件
3.布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等
4.租用音響、燈光等設備
共計700元
其他細則：暫無
校園心理劇大賽策劃方案篇五
活動背景:為慶祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特發(fā)起的吉他比賽活動，旨在激發(fā)同學們對音樂的熱情，以及學習吉他的興趣。
一、活動名稱。
三弦漫雨“xx杯”民謠吉他賽。
二、活動時間20xx年某月某日--某月某日。
三、活動地點:待定。
四、活動對象:。
浙科院全體學員生。
比賽內容為民謠吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進同學之間的吉他交流，促進同學之間的友誼;。
2.促進同學學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強學生對音樂的追求，是為促進高校學生勞逸結合的學習做出努力，培養(yǎng)學生的音樂情操。
六、主辦單位:xxxxxxxxx。
七、承辦單位:xxxxxxxxx。
八、各部門工作安排。
a.組織部：負責聯(lián)合各校負責人，讓承辦活動的工作人員了解活動流程，統(tǒng)籌全局，在每場比賽出現(xiàn)的任何問題都可以找負責本次活動的組織部安排解決，保證活動的順利進行。
b.外聯(lián)部：負責本次活動的經費的籌備(拉贊助)，做好消費記錄，確保整個活動的經費萬無一失。落實與贊助商協(xié)商好的協(xié)定。安排好本次活動的公關工作，安排比賽場地，申請教室或者租借場地。
c.辦公室：負責賽場評分工作的安排，以及其他細節(jié)處的安排工作。制定評分規(guī)則及選拔規(guī)則，做好評分表，安排評委。安排選手比賽次序，通知工作人員到位。預計好活動所需物品，包括獎品、證書。安排人員準備相關物品。
d.宣傳部：負責本次活動的所有宣傳工作，包括海報的制作與張貼，橫幅的制作與懸掛，如果有大型噴繪，也由宣傳部負責，注意將本次活動的照片，錄像等信息保存好。活動場地的布置，還有現(xiàn)場的座位安排。
e.技術部：做參賽及工作人員的接待工作，維持各賽場秩序(如果有喧嘩而不聽勸阻者，可以請出賽場)，安排參賽人員選拔工作，準備好活動所需獎品。
九、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年某月某日------某月某日;主要時間安排如下：
1.由吉他協(xié)會負責人一起商討此次賽相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
2.由外聯(lián)部人員負責募集資金(拉贊助);。
3.由宣傳部進行宣傳活動，范圍(全校);。
4.根據(jù)活動策劃在本校申請活動，安排相關工作人員。所有工作人員熟悉活動流程;。
相關負責人：外聯(lián)部、組織部負責人。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：待定。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
待定選手自由考核(自由考核內容待定)。
小活動或者是小游戲(內容待定)，之后由評委團公布結果。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
初賽總負責人：xxx、xxx。
復賽時間：待定。
復賽簡介：復賽選手由初賽晉級而來，人數(shù)為20人。由評委團打分，評分規(guī)則與初賽相同。復賽選出12名，選手晉級決賽。比賽順序為抽簽制。
地點：待定;。
比賽內容：
與初賽相同。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
復賽總負責人：xxx、xxx。
總決賽時間：待定;。
地點：待定。
決賽簡介。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手則須從規(guī)定曲目中選擇一首，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳參與獎一名，最佳人氣獎一名。一等獎獲得者為本次活動的“吉他之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
總負責人：xxxxxx。
十、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在6-9人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：xxxxxxxxx。
關于贊助：交給外聯(lián)部。
十一、獎項設置總決賽獎品設置：一等獎一名：待定。
二等獎兩名：待定。
三等獎三名：待定。
最佳xxx獎：x名。
榮譽證書：x份。
中間小活動的獎品：待定。
十二、經費預算。
獎品：待定。
宣傳橫幅：待定。
備用：待定。
總計xxx元。
三弦漫雨組織部20xx-11-5。
校園心理劇大賽策劃方案篇六
（一）活動背景。
隨著社會的不斷發(fā)展與進步，青年心理問題日益嚴重，尤其大學生因承受越來越大的壓力往往產生更多的心理問題，所常見的就業(yè)和學習壓力、理想與現(xiàn)實差距、社會的適應性等現(xiàn)象而產生的自卑、攀比、情感困惑、價值觀迷失等。近些年來在我國高校廣泛開展校園心理劇活動，在大學生心理輔導和心理治療方面能夠發(fā)揮獨特推動和輔助作用，是高校開展大學生心理健康教育的一種有效的教育輔導方式。
（二）活動目的。
開展校園心理劇活動是為了讓更多的大學生了解和面對日常生活中的一些心理問題，通過夸張的`藝術表現(xiàn)形式，用自己的語言達到思想上的碰撞、心理上共鳴，而起到較好的心理輔導作用的一個過程。通過排練和比賽的過程也可以很大程度上提高參與者的團隊凝聚力、非語言溝通能力和角色扮演能力。
（三）活動對象。
xxxx。
（四）活動時間。
初賽時間:。
決賽時間：
（五）活動地點。
初賽地點；
決賽地點：
（六）主辦單位。
（七）承辦單位。
二、活動流程。
（一）前期準備工作。
（二）宣傳方式。
1.在飯?zhí)们袄瓩M幅。
2.在各路段貼路標、樹標。
3.在各宿舍樓下貼海報。
4.在校園論壇、協(xié)會微博上宣傳。
5.協(xié)會成員向同學朋友宣傳介紹。
6.在校內擺攤。
（三）活動開始前工作準備。
1.初賽和決賽工作安排。
（四）工作人員的組織配置。
（五）活動時間流程。
（六）活動結束后工作安排。
三、活動資金預算。
四、活動中注意的問題及細節(jié)。
1.借用課室時要清楚那里的設備情況，與相關人員進行溝通交流。
2.要提前安排好工作人員的人數(shù)和相關工作。
3.提前通知每位工作人員當天的工作，讓其有所準備。
4.活動前必須做好宣傳工作，向相關領導發(fā)出邀請。
5.活動開始前須先做好各種準備工作，準時開始活動。
6.每個工作人員需對活動流程熟悉。
7.協(xié)會各部門要溝通緊密，互相幫忙。
校園心理劇大賽策劃方案篇七
吉他被用于多種音樂風格,它在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、佛朗明哥中常被視為主要樂器。下面是有校園吉他大賽。
歡迎參閱。
一、活動名稱。
領航周末之星吉他彈唱賽。
二、活動時間20xx年6月。
三、活動地點：8米9音樂驛站。
四、活動對象：
楚雄全體愛音樂、愛吉他人士。
比賽內容為吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進楚雄的吉他交流，增強領航傳媒群體認知度;。
2.促進楚雄人民學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強楚雄人民對音樂的追求，是為促進楚雄人民勞逸結合的工作學習做出努力，培養(yǎng)楚雄人的音樂情操。
六、主辦單位：云南電視臺七彩公交楚雄頻道。
七、承辦單位：楚雄領航傳媒有限公司。
八、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年6月------7月;。
由領航傳媒全體員工一起商討此次活動相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：8米9音樂驛站。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
決賽時間：待定;。
地點：8米9音樂驛站。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手選擇自選曲目，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。一等獎獲得者為本次活動的“領航之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
九、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在3-4人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：
關于贊助：哈爾濱啤酒贊助1200.00元+5件啤酒。
南風琴行贊助價值1500.00元獎品。
六婆串串香贊助活動慶祝餐一餐。
滇溪山泉。
十、獎項獎品設置：
一等獎一名：
二等獎兩名：
三等獎三名：
中間小活動的獎品：待定。
十一、經費預算。
獎品：
宣傳海報：
備用：
總計元。
一、活動背景。
作為現(xiàn)代大學中最受歡迎和普及度最高的樂器，吉他擁有著人數(shù)最多的發(fā)燒友。而燕山大學作為全。
國學。
子匯集的地方，也為吉他藝術提供了一個相互交流、相互感染、熱情碰撞、心靈共鳴的平臺。所以砼夢藝術團將在此期間舉辦第一屆燕山大學吉他大賽?！绊艍簟毕Ｍㄟ^本次吉他彈唱大賽的成功舉辦打造特色品牌，為所有燕園學子奉獻一場精彩絕倫的視聽盛宴。
二、活動主題。
歌者燕園覓知音與子砼夢六弦琴。
三、活動目的。
1、豐富校園文化，活躍燕園藝術氣氛，為同學提供展示自我的平臺。
2、構建多姿多彩的校園生活，豐富同學們的課余時間，緩解學習和生活方面的壓力。
3、增進燕山大學同學間的交流，也為同學提供結交新友的機會。
4、體現(xiàn)當代大學生全面發(fā)展的綜合素質，展現(xiàn)燕大學生子多才多藝的整體形象。
四、舉辦單位。
主辦單位:共青團燕山大學團委。
燕山大學社團聯(lián)合會。
承辦單位:燕山大學砼夢藝術團。
五、活動時間。
初賽20xx年4月10日。
決賽20xx年4月17日。
六、活動對象。
燕山大學各學院學生會推薦選手、各藝術團推薦選手、各樂隊報名吉他手和自由報名的吉他愛好者(不排除有外校學生和留學生參加比賽)。
七、活動宣傳。
1、在燕山大學東、西校區(qū)各拉一條橫幅宣傳。
2、在寢室樓下張貼活動海報進行宣傳。
3、愿通過燕山大學電視臺、燕山大學廣播站進行宣傳。
4、向各院藝術團發(fā)出。
邀請函。
5、由燕山大學建筑工程與力學學院《砼音》報進行全程報道。
6、對進入決賽的選手進行宣傳拉票。
八、活動流程。
1、開展報名工作：在東西區(qū)安排報名點，由藝術團工作人員收集各院自主報名人員和各藝術團、樂隊推薦人員名單，并進行統(tǒng)計，此后通知參賽人員初賽地點及時間。
2、預賽。
時間：20xx年4月10日早9：00~晚9：00。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
流程：
a、音樂會專場演出形式，各參賽選手依次彈奏自選曲目一首，形式不限。(彈奏、彈唱均可，每首時間控制在3到5分鐘)。
b、專業(yè)評委依次打分，并由工作人員進行統(tǒng)計。
c、由專業(yè)評委評選出6名選手進入決賽。
3、對進入決賽人員經行宣傳及指導。
4、對決賽晚會進行彩排。
時間：20xx年4月16日。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
5、決賽晚會。
時間：20xx年4月17日晚7：00。
地點：東校區(qū)大學生活動中心。
流程：
a、邀請樂團與進入決賽6名選手進行開場曲表演。
b、由主持人依次介紹6名參賽選手。
c、各決賽選手分別演奏規(guī)定曲目一首，由專業(yè)評委打分。
e、比賽中間穿插其他文藝表演(唱歌、舞蹈、小品等)。
g、由特邀嘉賓為獲獎選手頒發(fā)獎狀及獎品。
h、晚會結束，由工作人員清理晚會現(xiàn)場。
6、此次大賽組織者及工作人員對大賽進行總結。
九、評分標準。
本次比賽評分分為五個部分，吉他水平40分，歌唱水平20分，舞臺表現(xiàn)力20分，觀眾反響10分，服裝搭配10分，總分共計100分，將由總分高低評出各種獎項。
a、本次評委均為吉他專業(yè)人員，保證本次比賽公正、公平。
c、工作人員及現(xiàn)場觀眾應保持會場衛(wèi)生，營造和諧晚會氛圍。
d、工作人員應準備充足外傷藥品，確保意外發(fā)生時可以及時處理。
十一、比賽預算。
1、印刷傳單：1000張100元。
2、條幅：4條10*0.75米400元。
3、印刷門票：1000張500元。
4、獎品費用：獎杯、證書及獎品600元。
5、選手海報：6張300元。
6、舞臺背景：kt。
7、場外布置:。
8、文件、
請柬。
合計：2500。
活動背景:為慶祝三弦漫雨吉他社成立5周年，特發(fā)起的吉他比賽活動，旨在激發(fā)同學們對音樂的熱情，以及學習吉他的興趣。
一、活動名稱。
三弦漫雨“xx杯”民謠吉他賽。
二、活動時間20xx年某月某日--某月某日。
三、活動地點:待定。
四、活動對象:。
浙科院全體學員生。
比賽內容為民謠吉他彈唱，男女不限。
五、活動意義。
1.促進同學之間的吉他交流，促進同學之間的友誼;。
2.促進同學學習吉他的氛圍，為吉他的發(fā)展創(chuàng)造條件;。
3.加強學生對音樂的追求，是為促進高校學生勞逸結合的學習做出努力，培養(yǎng)學生的音樂情操。
六、主辦單位:。
七、承辦單位:。
八、各部門工作安排。
a.組織部：負責聯(lián)合各校負責人，讓承辦活動的工作人員了解活動流程，統(tǒng)籌全局，在每場比賽出現(xiàn)的任何問題都可以找負責本次活動的組織部安排解決，保證活動的順利進行。
b.外聯(lián)部：負責本次活動的經費的籌備(拉贊助)，做好消費記錄，確保整個活動的經費萬無一失。落實與贊助商協(xié)商好的協(xié)定。安排好本次活動的公關工作，安排比賽場地，申請教室或者租借場地。
c.辦公室：負責賽場評分工作的安排，以及其他細節(jié)處的安排工作。制定評分規(guī)則及選拔規(guī)則，做好評分表，安排評委。安排選手比賽次序，通知工作人員到位。預計好活動所需物品，包括獎品、證書。安排人員準備相關物品。
d.宣傳部：負責本次活動的所有宣傳工作，包括海報的制作與張貼，橫幅的制作與懸掛，如果有大型噴繪，也由宣傳部負責，注意將本次活動的照片，錄像等信息保存好?；顒訄龅氐牟贾?，還有現(xiàn)場的座位安排。
e.技術部：做參賽及工作人員的接待工作，維持各賽場秩序(如果有喧嘩而不聽勸阻者，可以請出賽場)，安排參賽人員選拔工作，準備好活動所需獎品。
九、活動流程：
活動前期準備;時間范圍在20xx年某月某日------某月某日;主要時間安排如下：
1.由吉他協(xié)會負責人一起商討此次賽相關事宜，統(tǒng)一意見，預算所需資金;。
2.由外聯(lián)部人員負責募集資金(拉贊助);。
3.由宣傳部進行宣傳活動，范圍(全校);。
4.根據(jù)活動策劃在本校申請活動，安排相關工作人員。所有工作人員熟悉活動流程;。
相關負責人：外聯(lián)部、組織部負責人。
初賽時間：待定。
初賽簡介：初賽采取淘汰制，選手采取抽簽制，選取20人晉級復賽(按實際參賽人數(shù)而定)。依次上臺表演由評委團打分。選取一定人數(shù)待定，最后在待定選手中選擇人數(shù)湊齊20人晉級。
地點：待定。
比賽內容：所有選手吉他彈唱(5-7分鐘/人)，先選出直接晉級的選手。
待定選手自由考核(自由考核內容待定)。
小活動或者是小游戲(內容待定)，之后由評委團公布結果。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
初賽總負責人：xxx、xxx。
復賽時間：待定。
復賽簡介：復賽選手由初賽晉級而來，人數(shù)為20人。由評委團打分，評分規(guī)則與初賽相同。復賽選出12名，選手晉級決賽。比賽順序為抽簽制。
地點：待定;。
比賽內容：
與初賽相同。
工作人員安排：三弦漫雨吉他社。
復賽總負責人：xxx、xxx。
總決賽時間：待定;。
地點：待定。
決賽簡介。
比賽內容：
選手抽簽決定上場順序;。
比賽共分為兩輪，第一輪中，參賽選手須依次上臺表演自選曲目，平均得分最低的兩位選手將被直接淘汰;而在第二輪中，剩余選手則須從規(guī)定曲目中選擇一首，進行即興彈唱，每人表演時間不得超過2分鐘。評委將根據(jù)歌曲內容、吉他演奏技術、演唱技巧及創(chuàng)意發(fā)揮等方面對選手進行綜合評定。評出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳參與獎一名，最佳人氣獎一名。一等獎獲得者為本次活動的“吉他之星”。(平均分：去掉一個最低分，一個最高分，取平均)。
中間小活動或者小游戲;(預計10分鐘)。
表演節(jié)目，此過程后臺統(tǒng)分決定名次;(5分鐘)。
公布成績，頒獎儀式。
總負責人：
十、其他問題。
評委：評委由會長、指導老師、還有現(xiàn)場觀眾代表組成，總的評委人數(shù)控制在6-9人。-。
比賽時間：待定。
每場活動的嘉賓：
關于贊助：交給外聯(lián)部。
十一、獎項設置總決賽獎品設置：一等獎一名：待定。
二等獎兩名：待定。
三等獎三名：待定。
最佳xxx獎：x名。
榮譽證書：x份。
中間小活動的獎品：待定。
十二、經費預算。
獎品：待定。
宣傳橫幅：待定。
備用：待定。
總計x元。
三弦漫雨組織部20xx-11-5。
校園心理劇大賽策劃方案篇八
為展示長大學子與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結奮進，積極向上的精神風貌，提高我校學子的語言運用能力和綜合素質，豐富校園文化生活。
承辦單位：
推出主持新人提升傳播品位。
本次比賽接受院(系)組織報名和社員報名。
1.預賽規(guī)則及內容：
自我展示：(限時30秒，滿分10.00分)。
普通話考驗：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定時間內完成主持導語和結束語。
2.決賽規(guī)則及內容：
一“名”驚人：(限時30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手在規(guī)定時間內介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二超級鏈接：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內演繹成一個小故事。
三創(chuàng)意演播：(限時1分~1分30秒，滿分10.00分)。
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設置和材料，在規(guī)定時間內演播所給材料。
2、x月x日在xxx舉行初決賽.下午2點。
形象氣質：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標準，語言流暢，表達清楚，邏輯性強。
應變能力：反應敏銳。
每項比賽內容如不能按規(guī)定時間完成者扣1分項。
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干，由學校團委頒發(fā)榮譽證書。
未盡事宜，另行通知。
校園心理劇大賽策劃方案篇九
為了更加豐富我們大學生的課余
生活
，使學生們了解“穿衣打扮”的真正含義，讓
校園
的靚點再多一些，色彩再靚麗一些。更充分的展現(xiàn)我校大學生青春風采，希望借此比賽展現(xiàn)當代大學生青春洋溢、夢想飛揚和作為潮流引領者的精神風貌并發(fā)展豐富多彩的校園文化。提供時尚的美麗咨訊，豐富校園文化生活，通過大賽為xx校園生活提供一道極具特色的文化大餐。能夠落實“實施精品工程，文藝精品迭出，輝映臥龍文化”的宗旨。特舉辦此次“熔xx古風，鑄臥龍文化”校園模特大賽。
1 比賽主題：
熔xx古風，鑄臥龍文化。
2、決賽時間：
xx月xx日晚七點。
3、決賽地點：
xx演播廳。
4、比賽要求：
（1）男生身高175以上。女生身高165以上。
（2）形象好、氣質佳。
5、模特
報名
時間
xx月xx日——xx月xx日。
6、比賽報名地點。
藝術樓。
7、初賽時間。
xx月xx日晚7點藝術樓。
8、初賽地點：
藝術樓。
大賽采取報名的形式，模特通過初賽后進行系統(tǒng)性訓練方可參賽，服飾設計參賽者通過效果圖的評選后制作成品參賽。本屆活動的內容要緊緊圍繞主題，讓我校學生充分展現(xiàn)美貌、智慧與個性，實現(xiàn)個性 張揚和健康發(fā)展。
1、模特初賽要求。
包括形體展示 個性展示 （自備服裝）。
2、各系通過初賽，首先在本系內預選，最終確定3名選手參加復賽，初賽過程中要求必須有院文藝部負責人在 現(xiàn)場作監(jiān)督工作。
3、各系須選出一名領隊具體負責與大賽組委會的聯(lián)系與銜接工作。
4、決賽將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為背景音樂，各選手須提前按時統(tǒng)一上交伴奏至美術學院文藝部。
6、決賽前將進行決賽參賽選手彩排，時間待定。
7、決賽選手參賽作品，但要求內容積極健康，能夠反映臥龍學子積極向上的精神風貌，
8、參賽選手自行準備休閑裝及時裝著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分。
9、選手參賽順序抽簽決定。
10、若比賽當天遲到10分鐘者視為棄權。
1、制作參賽模特及服飾設計參賽人員的順序號牌。
2、制作評委與嘉賓的三角牌。
3、準備大賽的宣傳海報等用品。
4、準備舞臺背景、前景所需物品。
5、準備所有參賽模特及服飾設計參賽人員的名單，供評委打分。
6、準備本大賽的評分標準，作為評委打分的標準。
7、準備評委打分作用的筆及紙張。
8、準備大賽所需的`音樂素材。
9、寫請柬，邀請大賽評委及嘉賓。
1、會場外部布置。
賽場懸掛條幅。
2、會場內部布置。
（1）舞臺布置 形狀為“t”型。
（2）評委席布置 按位置放好評委名牌，并放好名單、評分標準、筆及紙。
（3）嘉賓席布置 按位置放好嘉賓的名牌。
（4）檢查音響設備、音樂素材、現(xiàn)場燈光。
（5）布置安排好參賽模特更衣的房間。
演員待定。
1、總指揮：全面負責大賽各項工作。
2、參賽模特、設計人員總負責人：全面負責參賽模特、設計人員的安排工作，從報名到大賽結束。
3、賽場布置總負責人：負責在開場前3個小時內布置會常開賽前30分鐘布置結束。
4、宣傳總負責人：負責宣傳工作。
5、音響負責人：全面負責音響工作。
6、燈光負責人：負責燈光工作。
7、統(tǒng)計分數(shù)負責人：負責全面統(tǒng)計分數(shù)。
8、禮儀負責人：負責大賽禮儀工作。
9、嘉賓、評委接待負責人：負責嘉賓、評委的接待安排工作。
10、全場秩序負責人：負責全場的秩序。
11、后臺負責人：負責后臺的所有事宜。
1、模特出場并定位。
2、主持人出場介紹嘉賓、評委及協(xié)辦單位，并介紹本次大賽，宣布大賽開始。
3、模特按順序退場，主持人介紹模特。
4、節(jié)目表演。
5、模特按順序進行服裝展示，評委按模特表現(xiàn)進行打分。
6、節(jié)目表演。
7、主持人宣布獲獎模特并請嘉賓頒獎。
8、合影留念。
9、主持人宣布大賽結束。
1、賽場在每個電源接線處設1名工作人員負責看管電源安全，防止斷電。
2、賽場門口設xx名工作人員負責觀眾入場，維持秩序。
3、后臺門口設xx名工作人員負責參賽人員及工作人員入場，無關人員不得入內。
1、邀請院領導和系領導擔任評委。
2、采取十分制，小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)字，分數(shù)相同者取小數(shù)點后2位，去掉最高分和最低分后的總分取平 均值，再加上加減分為選手的實際得分。
1、填寫《報名表》。
2、選手持報名表在各系文藝部報名。
3、經各系文藝部確認選手資格后，各系文藝部統(tǒng)一以系為單位將報名表上交至我系文藝部，并附上本系參賽 總名單。
4、請各系確認1名領隊帶隊參加比賽，復賽、決賽領隊都必須到常
1、 個人走秀：包括精神面貌，創(chuàng)新度，臺步，形體，舞臺表現(xiàn)力，個人氣質，舞臺感染力，服飾搭 配能力（休閑裝及時裝），臨場應變能力，對服裝的詮釋能力，舞臺控制力等方面。
2、舞臺表現(xiàn)能力，感情的詮釋能力及表演能力等方面。
設男女組一等獎各xx名、二等獎各xx名、三等獎各xx名。
校園心理劇大賽策劃方案篇十
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期。為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時向院學生會各個部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個人、倆人組合、等形式表演。
六、活動時間：
2010年5月18日
地點：陽光大廳。
校園心理劇大賽策劃方案篇十一
1、原則：彰顯xxx學院學生風采，體現(xiàn)xxx學院大學生的青春活力，以務實創(chuàng)新為指導原則，充分調動我校大學生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學院各項活動輸送主持人。
2、系內初賽：由各系院自行組織安排。
3、復賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內)。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內)。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目內容進行現(xiàn)場評論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內)。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準備好4條絲帶，放入一個盒子內，且其中每兩條絲帶打一個結。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準備好。選手每人用1分鐘時間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時間進行自由辯論。)。
【評委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應該晉級的理由或者用30秒時間打動評委讓自己進入第六環(huán)節(jié))。
六、獎項設置：
一等獎一名二等獎三名三等獎四名優(yōu)秀獎四名。
獎品由贊助單位提供。
校園心理劇大賽策劃方案篇十二
【主任】xxx。
職責：
【副主任】xxx。
職責：
【秘書處】秘書長：xx。
副秘書長：xxxx。
職責：總體協(xié)調本次活動，召集籌委會人員，布置工作任務，對選手信息進行核對整理等工作。
【宣傳組】xxx。
職責：負責此次活動總體宣傳工作，利用各種媒介對此次活動進行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關注。
【財務組】xxx。
職責：負責活動的資金籌集及運作，對活動所需物品及各項經費進行嚴格審批和審查，為活動正常運轉提供強大的物質保證。
【后勤組】xxx。
職責：負責比賽場地布置，活動所需各項物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xxx。
職責：負責比賽當天選手信息核對、統(tǒng)計、引導簽到工作，同時負責來賓的迎接工作。
【攝影組】xxx。
職責：負責活動過程中攝像攝影，為活動后總結及開展下一步活動提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】xxx。
職責：負責活動中投影、計分、統(tǒng)分、計時等與活動開展過程中密切相關的工作，負責選手的現(xiàn)場召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調組】xxx。
職責：負責活動現(xiàn)場維持秩序，催場及前后臺的協(xié)調。
【燈光音響】xxx。
職責：統(tǒng)計每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導致發(fā)揮失常。
【遞麥】xxx。
職責：了解統(tǒng)計每一位選手在每個環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】xxx。
職責：了解選手個環(huán)節(jié)所需道具，負責道具的上下場更換，盡量節(jié)省活動時間。
【培訓組】xxx。
職責：負責決賽選手的培訓策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xxx。
職責：決賽嘉賓及評委接待，總體負責此次活動的迎賓工作及活動決賽頒獎工作。
校園心理劇大賽策劃方案篇十三
我校作為一所全國著名的綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課余生活也是其中的一項重要內容。文藝活動作為同學們課余生活的重要組成部分，一直是我校學生會工作的重點。經過多屆同學的努力，我校的文藝活動在全省已享有良好的口碑，在同學中有著極大的影響力，并吸引了社會各界人士的關注。
一年一度的校園“十佳”歌手大賽是我校傳統(tǒng)活動，在以往的活動中，我部積累了大量的成功經驗，每一次的“十佳”歌手大賽都培養(yǎng)了大批的校園明星，在同學中有著良好的口碑。校園歌手大賽策劃方案--策劃書。今年我們很高興的看到有大量的新鮮血液加入我校，同時有許多具有文藝特長的同學，為我校舉辦本屆校園“十佳”歌手大賽打下了良好的基礎。我部將與各部門及各校區(qū)學生會合作，將本次校園“十佳”歌手大賽發(fā)展成學校一大盛會。
中南大學二零零五年度校園“十佳”歌手大賽。
一活動時間：xx年11月27日。
二活動地點：中南大學鐵道校區(qū)大禮堂。
三主辦：中南大學鐵道校區(qū)團工委、學生會。
承辦：中南大學鐵道校區(qū)學生會文藝部。
四晚會主題：
*弘揚校園文化，展示當代大學生綜合素質及創(chuàng)新能力。
*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校園生活。
*積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展校園綜藝晚會的文化外延。
五思路闡述。
1、社會對人才的需求的變化和高等教育改革的推進，教育對象的主體化、教育內容的社會化、教育手段的現(xiàn)代化已經成為大學生思想、文化素質教育的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分展現(xiàn)大學生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術內涵的同時賦予了它更為廣闊的外延。
一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的娛樂欣賞功能。
3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充滿活力。
4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校園歌手大賽發(fā)展成為整個中南大學的一大盛會。
六組織形式。
1、本次歌手大賽是在中南大學鐵道團委的指導下組織進行的。
2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。
3、組委會將根據(jù)活動組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各職能組在組委會統(tǒng)一領導下開展工作，保證組織活動協(xié)調、有序的開展。
工作安排：
辦公室：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡。
節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可觀賞性;微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。
舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質量音響設備，燈光，預先對晚會全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。
宣傳組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳。(詳見“宣傳計劃”)。
外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調與其關系，聯(lián)系省內外各大媒體對此次活動進行報導，努力使整臺晚會產生更大的影響。
校園心理劇大賽策劃方案篇十四
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負責的復賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復賽：由院部負責。復賽選出12名選手參加最后的決賽。
復賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(大學生活動中心2樓207)要求他們各自準備好各自要敘述的材料。
2，復賽形式：
1、自我介紹。
內容：富有創(chuàng)意，別開生面時間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評委：各系學習部部長。
協(xié)助部門:紀檢部、文娛部等。
復賽結束，我們將制作每個人比賽視頻以及個人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結果在決賽當公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評委上場后的參賽人員在事先排練的地點擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側退場(具體安排到時以比賽前的培訓為主。)。
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號上臺(此時幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環(huán)節(jié)二。
魅力主持：抽簽決定主持內容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場的小游戲，同時學習部成員把比賽成員分數(shù)計算出來，排名，塞選出前10名選手進入第三輪。
3,、小游戲結束后進行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三。
隨機應變：前10名選手進入隨機應變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機應變，自我發(fā)揮。
結束后，學習部進行最后的分數(shù)統(tǒng)計，同時各選手進行合唱《朋友》。
宣布比賽結果。
校園心理劇大賽策劃方案篇十五
為繼承和發(fā)揚“五四”精神，紀念五四運動96周年，進一步團結動員廣大團員青年為在新起點上推進富美漳州建設，經研究，學校決定開展“五四”系列活動之一校園十佳歌手，現(xiàn)將通知如下：
一、活動主題：青春志中國夢。
二、活動宗旨：激發(fā)當代青年強烈的歷史使命感和社會責任感，教育和引導他們認清自己肩負的歷史重任，自覺把個人的成長成才與祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系起來，自覺爭當符合中國新時代具有夢想的新一代青年。
四、活動對象：全校學生。
五、活動安排：
1、歌曲要求：曲目內容健康向上，以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌青春為主旋律的朝氣蓬勃的青春歌曲。
2、時間地點：初賽2015年5月5日下午，校禮堂。初賽一律用清唱，無需配伴奏。決賽2015年5月12日下午(時間如有更改請注意通知)。決賽需要提前上交伴奏(歌曲伴奏不帶原唱)。
3、活動流程：初賽——決賽。
六、活動要求。
1、各學部要重視本次活動，充分利用五四運動96周年的契機，對廣大團員青年進行愛國主義教育和理想信念教育。
2、各班要緊密圍繞主題，充分調動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性，廣泛動員，精心準備，認真排練，充分展示當代學生積極健康向上的精神風貌。
3、注意排練安全。
漳州一職校政治處團委會。
2015.4.23。