總結(jié)是一種反思的過程，它使我們更加清晰地認(rèn)識到自己的長處和不足?？偨Y(jié)需要有重點(diǎn)和亮點(diǎn)，能夠突出實(shí)際成果和表現(xiàn)。以下是一些總結(jié)的寫作指導(dǎo)和規(guī)范，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇一
時光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經(jīng)歷了一段不*凡的考驗(yàn)和磨礪。
財務(wù)工作一年，也寫過對自己的總結(jié)，按說，定期對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求，審計及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會計法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財務(wù)軟件的基本操作。
（2）學(xué)習(xí)了局里及礦上的財務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度，重點(diǎn)了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)。
（3）學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項(xiàng)目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務(wù)報表，這點(diǎn)也是我們財務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報表的準(zhǔn)確性和及時性，隨時為上級單位提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料。
（1）學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，項(xiàng)目管理，分部門項(xiàng)目管理，真實(shí)反映當(dāng)期的成本，為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因?yàn)椴牧掀贩N多，出入*凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項(xiàng)目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進(jìn)和完善財務(wù)核算辦法。
（2）學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價入庫，但我們實(shí)際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實(shí)際做中會遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算。
（3）學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。
財務(wù)管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎？我認(rèn)為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比如說：a企業(yè)今年實(shí)現(xiàn)利潤100萬，b企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤150萬，你說哪個企業(yè)好，但很多人會認(rèn)為當(dāng)然是b企業(yè)了。其實(shí)他們是沒有考慮到投入和產(chǎn)出。假如a企業(yè)投入10萬，b企業(yè)投入100萬，你說那個企業(yè)好？其實(shí)這里面還要考慮財務(wù)風(fēng)險，這只是我個人對財務(wù)的一點(diǎn)認(rèn)識。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我會再接再厲，認(rèn)真對待每件事。其實(shí)工作不僅僅是工作，更要學(xué)會做人，做事。你學(xué)會做人了，工作自然也會做好。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。小編整理了見習(xí)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)匯報，希望對你有所幫助。
我于2xx年7月正式到××*工作，全國公務(wù)員共同的天地!至2xx年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報。
××*黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進(jìn)步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和十六大報告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十六大知識競賽活動，取得優(yōu)異成績。通過進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進(jìn)一步加深了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識和理解，看到了黨在過去五年的前進(jìn)歷程和改革開放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)習(xí)十六大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來說，就要按照十六大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問題。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國家公務(wù)員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問題。
2xx年月日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，真正起到黨員的模范帶頭作用。
我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進(jìn)入了工作角色，努力為實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標(biāo)做好本職工作。
初到××?xí)r，我對業(yè)務(wù)一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解，形成了一定的感性認(rèn)識。
正式到××*工作后，我主要負(fù)責(zé)××*工作?！痢?工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的行政執(zhí)法行為，必須按照法律依據(jù)和規(guī)范的程序來進(jìn)行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位法人登記管理暫行條例》和相關(guān)的法規(guī)、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內(nèi)容。在工作中，我能夠得當(dāng)應(yīng)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真審查、受理每一份登記申請、打印《事業(yè)單位法人證書》、收費(fèi)、發(fā)證、將每一份申請登記的`材料整理歸檔、及時更新數(shù)據(jù)記錄；在平時積極參與編辦的各項(xiàng)工作,完成了xx年度全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對科室工作的認(rèn)識也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務(wù)”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為事業(yè)單位服務(wù)。為做好事業(yè)單位登記管理工作，規(guī)范工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業(yè)單位登記手冊》，在申請人領(lǐng)取申請書的同時發(fā)放給他們，并告知其申請中的注意事項(xiàng)，同時在受理登記時開具《事業(yè)單位登記受理通知單》，在規(guī)范辦事程序、方便辦事人的同時，還實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位對登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
另外，在日常工作中，我本著為人民服務(wù)的原則，熱情、準(zhǔn)確地解答來訪、來電的事業(yè)單位或個人所提出的有關(guān)事業(yè)單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務(wù)。
在主任和科長指導(dǎo)下，我順利完成了××*工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續(xù)，首次嘗試與××*對社會力量辦學(xué)單位實(shí)行了聯(lián)合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，為保證聯(lián)合年檢的順利進(jìn)行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與××*的同志們交流看法、商定年檢時間、程序、事項(xiàng)和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最后順利完成了對××家社會力量辦學(xué)單位的聯(lián)合年檢工作。這項(xiàng)工作的順利完成，不但使我學(xué)到更多地業(yè)務(wù)知識、提高了自己的工作能力，也為今后對事業(yè)單位的聯(lián)合年檢工作積累了經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。
在××*近一年的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個人綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年來的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會：
在工作、學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到，××*是一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入地學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步。
（二）要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，在工作上爭創(chuàng)佳績
，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，更好地服務(wù)于人民。
在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公，執(zhí)政為民”、實(shí)踐“三個代表”。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇三
作為一名美術(shù)教師，我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。在這一年里，作為一名教師，我堅決擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。我利用業(yè)余時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞潛力、創(chuàng)作潛力。學(xué)習(xí)教育理論知識，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，翻閱超多的教學(xué)參考資料，力圖將課備得全面、到位、有效。因?yàn)閭湔n是作為新教師教學(xué)過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。上課過重中，注重與學(xué)生的相互交流，以了解學(xué)生的想法，課后及時做好小結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中所遇到的問題，及時糾正。
美術(shù)課教學(xué)能夠以多媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)資料，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生構(gòu)成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，理解新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。以反思為手段，促進(jìn)個人成長。
三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)心思；杏壇深處，瀟瀟灑灑趣味教師；教師是傳遞和傳播人類禮貌的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”，可見，作為一名教師，無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成，才能成為合格的教師，進(jìn)而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。自知自我身上還存在的不足，也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。古語云：“實(shí)地著腳，實(shí)處立基”，要成為合格的教師，務(wù)必一步一個腳印，事無巨細(xì)，身體力行。經(jīng)師易得，人師難求。我想惟有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和道德覺悟，嚴(yán)格要求自己，才能以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個榜樣，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成貢獻(xiàn)一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，才有可能換來自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。
要給學(xué)生一杯水，教師自己務(wù)必先必有一桶水。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化，我不可能樣樣精通，但我會努力去了解更多。為學(xué)生更好的服務(wù)。還要用心參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電。
“得體的外在形象，能夠潛移默化地在心中樹立成功的理念。”對于教師來說，其職業(yè)的特殊性決定了教師務(wù)必重視形象的塑造。這也是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的一條途徑。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導(dǎo)學(xué)生走向一條健康的審美之路。
教育的技能、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎(chǔ)的，它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù)。對于我而言，我只有努力地在教育教學(xué)方面更加具有藝術(shù)性，并在反復(fù)的教育實(shí)踐中，綜合、靈活地運(yùn)用教育原則，精心設(shè)計完善的教育雙邊活動，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出必須感染力。
在xx中學(xué)工作快一年了，在這一年里我不但學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系，還在教學(xué)上有了長足的進(jìn)步。用心參加教育部門組織的各類活動及培訓(xùn)，透過這些活動及培訓(xùn)，使我不斷領(lǐng)悟教學(xué)的真諦。
教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。在教學(xué)中，我也期望自己能夠透過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇四
轉(zhuǎn)眼間，五天的跟崗運(yùn)動停止了。在這短短的五天中，我學(xué)到了許多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會走出園門，學(xué)習(xí)別人之長，再是感謝武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園的園長、先生們給我的指導(dǎo)和贊助。在跟崗學(xué)習(xí)中，讓我深深感想感染到了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教師的耐勞專研的敬業(yè)精神?；叵脒@些天的學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容富厚，形式多樣，有半日運(yùn)動、有大教研組運(yùn)動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感想感染：
一、情況美：
走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，就讓人認(rèn)為耳目一新。公共情況極具特色，充溢童趣，課堂情況體現(xiàn)主題運(yùn)動環(huán)境，并能結(jié)合季候來部署。家長園地展示了一周教授教化和每日具體的運(yùn)動，而且很好地結(jié)合了十個“一”工程的內(nèi)容，讓家長對教授教化內(nèi)容一目了然。這異常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍情況的積極互動。
二、老例細(xì)：
看摩了各年齡段的半日運(yùn)動，我感到先生更關(guān)注的是幼兒的自理才能的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在褲子里，這是先生們不停在強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子優(yōu)越的諦聽習(xí)慣、介入晨間運(yùn)動時的`習(xí)慣，異常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能依據(jù)季候的不合每天為孩子進(jìn)步不合的水如生姜水等，預(yù)防傷風(fēng)，加強(qiáng)孩子的體制。
三、教授教化實(shí)：
在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的講堂讓我認(rèn)為樸實(shí)、自然，更讓我觀到了先生們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)，對孩子們的酷愛與關(guān)注。有的教師在運(yùn)動中注重孩子語言才能的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、才能的進(jìn)步。正如莊春梅先生說的“一沙一風(fēng)景、一花一世界”，每個先生各具特色。
四、注重游戲與戶外運(yùn)動：
先生每天總能包管幼兒的戶外運(yùn)動光陰，力爭運(yùn)動的富厚多彩，并能較好地交融了民間體育運(yùn)動，如在玩墊上游戲時，先生一會兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬，一會兒溫習(xí)螃蟹走、一會兒再玩?zhèn)葷L翻。運(yùn)動中先生極具親和力，和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的加強(qiáng)，而且培養(yǎng)了幼兒熬煉的興趣與習(xí)慣。
在短暫的五天里，我獲得了先生們的關(guān)切和贊助。帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分勞績，停止我本次的跟崗運(yùn)動。它是我教導(dǎo)生涯中難忘的貴重的回憶。我將以此為動身點(diǎn)，賡續(xù)學(xué)習(xí)、完善充足本身，讓本身在專業(yè)素養(yǎng)上有一個飛躍。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇五
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間，來到公司后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人取得了不小的進(jìn)步，較好地完成了工作目標(biāo)。下面我將這半年來的具體工作情況總結(jié)如下：
在xx項(xiàng)目中堅持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意；在測量過程中遵章守紀(jì)，服從管理，做好本職工作；對測量工負(fù)責(zé)。熟悉設(shè)計圖紙和施工圖紙，嚴(yán)格執(zhí)行測量技術(shù)和操作流程；按照規(guī)定的測量精度進(jìn)行施測，確保精度和測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；施測后對測量成果進(jìn)行復(fù)核工作；做好測量記錄和定期對測量控制點(diǎn)測復(fù)查，確保測量數(shù)據(jù)正確；施測后對測量儀進(jìn)行保養(yǎng)工作：定期對測量儀進(jìn)行自檢自校；施工過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；在本職測量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到盡職盡責(zé)不怕辛苦；由于我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技術(shù)，在世博園路改建鐵阜高速等項(xiàng)目中一直工作在施工隊(duì)第一線，對施工現(xiàn)場運(yùn)作非常了解所以做起現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)比較得心應(yīng)手。在施工過程中認(rèn)真履行規(guī)范要求嚴(yán)格細(xì)心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題，工程質(zhì)量和進(jìn)度完成的比較順利。
1、從思想上重視。在過去的一段時間里，我能夠加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。同時注重加強(qiáng)對世界時事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
2、在行動上落實(shí)。在工作中針對自己的本職工作，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識，幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中認(rèn)識事物的本質(zhì)。
4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有一些距離。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
1、盡職盡責(zé)完成本職工作。要嚴(yán)格按照工程技術(shù)，提高工程質(zhì)量；做到認(rèn)認(rèn)真真測量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。
2、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù)，不會的學(xué)會為止，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
3、加強(qiáng)工程測量的管理，提高工作效率，確保工程測量質(zhì)量，制定本工程測量辦法。
4、工程測量成果是各項(xiàng)工程設(shè)計、施工的依據(jù)后工程質(zhì)量的反映，為了保證工程測量成果的準(zhǔn)確性和及時性，必須完善質(zhì)量保證體系和具有周到的服務(wù)，并建立各種工作制度，嚴(yán)格按照國家工程測量規(guī)范和工要求的相應(yīng)等級進(jìn)行測量，合理組織測量人員，配備精良的儀器設(shè)備，執(zhí)行有效的檢測程序，在滿足測量精度的基礎(chǔ)上積極為工程服務(wù)。
20xx年已過去，雖然項(xiàng)目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣?？偨Y(jié)過去，展望未來，20xx年工作多，任務(wù)重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，以鐵的紀(jì)律來約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇六
帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了開封市教育幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。
俗話：萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我的指導(dǎo)老師請教教學(xué)上的問題。指導(dǎo)老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平，要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的認(rèn)可給我自己的工作注入了新的動力。
在講故事時，我看到了自己的一些不足，如：1.我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。2.評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3.沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹Ｂ哪ゾ殨屛覀冞@些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒扎褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們擦屁股、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨8點(diǎn)00幼兒來園到中午12點(diǎn)00幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。所以要想有一個成功的半日活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。在實(shí)習(xí)期間，我也看到了一些問題，自己也進(jìn)行過思考。
1.幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響?
2.幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?
3.教師的評價語言如何能做到恰到好處?
4.社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?
6.如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?
7.幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?
8.教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?
9.如何提高幼兒教師的地位和待遇?
孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。自考的時候?qū)W過一個名詞叫“教育機(jī)智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機(jī)應(yīng)變對與教師來說也是必備的。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任10屆高一（2）班數(shù)學(xué)見習(xí)老師，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：
一、師德方面。
二、教學(xué)情況。
總之，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
課堂巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和高考真題，盡量讓80%的學(xué)生掌握。
三、作業(yè)批改與輔導(dǎo)。
我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo)，一個月后他們基本上都開始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。
1、堅持利用每周二的午間進(jìn)行周測試，及時地鞏固所學(xué)知識，及時查缺補(bǔ)漏。
2、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年*均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
3、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上，教會學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別，并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路。
總之，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇八
見習(xí)時間一眨眼就過去了，但在這短短的三天里，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多書本上沒有的東西。
游戲，無疑是孩子們最喜歡的。所以，在幼兒園里，活動課是最多的。游戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用，對兒童的身心發(fā)展也有重要影響。所以，教師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩，但又在玩的過程中學(xué)到知識。
當(dāng)然，不只能是游戲，還得有適當(dāng)?shù)奈幕n程。
根據(jù)幼兒園的安排，每一天的課程都不相同，我見習(xí)的是大班，他們有:算術(shù)課，術(shù)課，手工課……在學(xué)習(xí)新知識前，先要回顧上節(jié)課的資料，再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn)，同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術(shù)，因?yàn)槲乙娏?xí)的是大班，他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)教師“開小火車”來回答題時，有些兒童能夠一下子說出答案，而另一些兒童在其他小朋友的幫忙下才能支支吾吾的回答。在這時候。教師也只能個別指導(dǎo)一下。
對于幼兒園的小孩來說，紀(jì)律沒有多大的概念。雖說，大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律會好一些?？墒?，在我見習(xí)的三天里，我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動，上課時，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不肯好好的上課。就連睡覺時，幾個調(diào)皮的孩子，不肯睡，趴在床上，對著我們做鬼臉。美術(shù)課的時候，雖然在畫畫，但總是會有聲音。以至于教師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。
對于兒童來說，適量的鼓勵和支持也是必不可少的。兒童，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚(yáng)。如果你表揚(yáng)了他，他就一天都是美滋滋的;可是，如果你批評了他，他就一天都無精打采的。所以，當(dāng)孩子有失落感的時候，身為教師就應(yīng)當(dāng)鼓勵他，給他信心，告訴他:不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，就會做得更好!那樣，孩子就會朝著這個目標(biāo)加油，并且相信自我，下一次就會成功!
每個孩子都是家長的心頭肉。所以，對待孩子，不能偏心，不能因?yàn)檫@個孩子可愛，就跟他親近一點(diǎn)，而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影:“教師不喜歡我，我不要上幼兒園?！彼裕處熞灰曂?，對每一個孩子都要平等對待。
在和家長的溝通方面也很重要。孩子會很天真地告訴父母，在幼兒園發(fā)生的事，也許家長會氣呼呼的到幼兒園問:“教師，為什么我的孩子被欺負(fù)了”之類的。這時，教師就要告訴家長事情的發(fā)生，對那些不乖的孩子的家長溝通時，要先肯定孩子的好，在提議哪些地方是需要改善的。
成為一名合格的教師不容易，成為一名合格的幼兒教師更不容易。
在幼師這條路上，必須還會有許多坎坷，我堅信，在我的拼搏下，必須能成為一名合格的幼兒教師!
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇九
20**級學(xué)前教育專業(yè)為期一周的教育教學(xué)見習(xí)工作，在實(shí)驗(yàn)幼兒園的大力支持下，圓滿結(jié)束。本次見習(xí)，各見習(xí)幼兒園、見習(xí)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師，嚴(yán)格按照見習(xí)實(shí)施方案的要求，有計劃、有步驟、針對性地開展保育和教育見習(xí)活動。一周的見習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對幼兒園教師的認(rèn)識，使學(xué)生對幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對幼兒教師的職業(yè)有了新的理解?，F(xiàn)將見習(xí)情況具體匯報：
到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長的熱情接待和有序的安排下，趙園長、園長助理、帶隊(duì)教師和見習(xí)學(xué)生一起開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，接著帶領(lǐng)我們參觀了整個實(shí)驗(yàn)幼兒園，最后14名同學(xué)以2人一組直接被園長助理安排進(jìn)了園里的7個班級，開始了正式的見習(xí)。
在見習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動腦、多向指導(dǎo)教師請教。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導(dǎo)教師，每個班級都是有自己的特點(diǎn)和特色的，每個細(xì)微的地方每個細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對象。
在四天（周二到周五）的見習(xí)中（周一是安排和動員大會），我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長班的課。具體安排是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術(shù)課，在周四，我們的'學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見習(xí)兩天的學(xué)生來實(shí)驗(yàn)幼兒園再見習(xí)兩天，在實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個幼兒園見習(xí)，每個幼兒園見習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。下?5:00-15:40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語課的觀摩。上課教師針對幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次見習(xí)時間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見習(xí)機(jī)會，都能按照要求，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀摩，主動向指導(dǎo)教師請教。
為了總結(jié)本次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，激勵學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的熱愛，我們除了讓學(xué)生交見習(xí)記錄、見習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外，還通過現(xiàn)場匯報的形式將同學(xué)們對見習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想?，F(xiàn)總結(jié)如下：
[1][2]下一頁。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十
再一次的實(shí)習(xí)又結(jié)束了。之所以說是^v^再^v^和^v^又^v^，因?yàn)樵谶@樣的不斷實(shí)習(xí)中，自己也似乎漸漸的享受上作為實(shí)習(xí)生的能夠擁有的肆無忌憚的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且這一次，非常榮幸地，我能夠在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)該幼兒園的所有優(yōu)秀老師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及體驗(yàn)幼兒園本身的人文環(huán)境給以我的熏陶。對于一個剛離開校園的畢業(yè)生而言，踏入社會的一切起點(diǎn)都是步步為營的為以后更進(jìn)一步的成長鋪墊著，因此，以下將自己在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)一個月來對幼兒園的認(rèn)識感受以及結(jié)合自身的自我提高方面具體情況進(jìn)行一次深入的總結(jié)。
首先，是對幼兒園的各方面的認(rèn)識以及感觸。在過去的一個月的時間里，根據(jù)自身在幼兒園的感受以及對該幼兒園的粗略了解，總結(jié)如下：
或許是因?yàn)檫@所幼兒園一直都是招聘有經(jīng)驗(yàn)的教師為主的緣故，幼兒們的常規(guī)確實(shí)比我曾去過的很多幼兒園效果都顯著。印象最深刻的就是剛來的第一天，午餐時間教師們領(lǐng)著一群群的孩子去餐廳就餐，小朋友們自覺地在后面跟著，教師們不會提心吊膽的三三兩兩在前后左右照看著每一個孩子，反而是輕松的走在最前面領(lǐng)隊(duì)就行。當(dāng)時那一剎那就意識到，小朋友的世界或許從來沒有我們想象的那么需要各個方面滴水不漏的保護(hù)，反而，他們在經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，有著更好的自覺的自我保護(hù)能力。
之所以是雙刃劍，是因?yàn)樵谶@樣的一個有著系統(tǒng)教學(xué)課本的教學(xué)中，幼兒在適應(yīng)以后小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有著更好的前瞻性。只是，當(dāng)幼兒當(dāng)在你面前把一篇篇兒歌/英語故事流利的背下來的時候，我們或許在感嘆其記憶力的同時又不禁地在思考，小朋友從小就如此機(jī)械的將別人的思想刻畫在腦海，而且極有可能是在不懂其內(nèi)涵的情況下念著念著就熟悉了，而不是去感受理解。特別是英語，小朋友們背著那些故事，卻不會將故事里面的句子或者詞語運(yùn)用到生活中的交流溝通上，反而將語言脫離其作為一門工具的基本性質(zhì)。
此處所指的環(huán)境既包括軟件的人文環(huán)境，也包含硬件的一些如基礎(chǔ)設(shè)施/教學(xué)配備等的硬件環(huán)境。不可否認(rèn)，我們幼兒園具有得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢。無論是從先進(jìn)的多媒體出發(fā)，還是教師之間的不斷學(xué)習(xí)競爭，都是足以讓一個教育基地有著更好的發(fā)展前景。
不間斷的講座/學(xué)習(xí)充電等，能夠讓教師在應(yīng)對自身的職業(yè)倦怠的同時能夠從更多的角度來審視自己的職業(yè)發(fā)展，而不是過一天和尚撞一天鐘的漫無目的的度過自己的職業(yè)生涯。
每天的幼兒接送時間中教師和家長的交流/互相了解以及每周的幼兒手冊*同對幼兒成長點(diǎn)滴的記錄中，架起了一座共同構(gòu)建孩子們未來藍(lán)天的橋梁。溝通，從心開始。一直很喜歡這句話，那么，家長工作依然是如此，無論是幼兒園還是家庭，共同的目的就是為了讓每一個孩子能夠健康/快樂的成長。在這樣的基礎(chǔ)前提下，再大的難題都能夠迎刃而解。
其次就是在實(shí)習(xí)之后的自我提高反省方面。對于幼兒教育的方方面面，一直都認(rèn)為自己還需要學(xué)習(xí)的空間非常大。那么，這次的實(shí)習(xí)，帶給我的思考主要有以下幾個方面。
如何讓家長認(rèn)同幼兒園的各個方面的工作，如何讓家長支持你的各項(xiàng)工作，如何讓家庭和幼兒園合作效果和途徑更加顯著有效性，那么這就需要教師們不斷思考和學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)的過程中，我從本班的幾個教師中學(xué)到不少本方面的相關(guān)知識以及做法，讓我受益匪淺。
再一次不可否認(rèn)的稱贊，我們幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)總體來說很不錯。教師的經(jīng)驗(yàn)性在這個方面似乎能夠體現(xiàn)著淋漓盡致。這就啟發(fā)像我這樣的新教師，在以后的教育教學(xué)中，對待幼兒的常規(guī)，一定要有著無比的耐心，這樣的持久性才會讓幼兒取得一定的關(guān)于生活和學(xué)習(xí)好習(xí)慣的成長。
4、在愛心與嚴(yán)厲中引導(dǎo)幼兒成長。
愛心/嚴(yán)厲從來都不是站立在互相對立的兩個方面。更多的時候過分的愛心反而會耽誤孩子的正常成長。那么如何去衡量嚴(yán)厲和愛心的天*，這同樣需要教師在宏觀與細(xì)微中不斷去觀察幼兒，了解幼兒，盡自己最大的能力去做到因材施教。
最后，在眾多的感觸中，最想說的似乎還是老套的感謝詞語。園長和中二班的三個老師們，以及幼兒園其他的教師們，謝謝您們對我的幫助和教導(dǎo)，讓我能夠在不斷學(xué)習(xí)和自我反省中得到相應(yīng)的提高，同時謝謝花城幼兒園，這個讓我脫繭的讓人沒有最愛只有更愛的地方。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十一
在教育活動方面，我雖然只是聽課，但在聽課的過程中我也有自己的體會。記得我聽了一堂數(shù)學(xué)課，小朋友們主要學(xué)習(xí)在相鄰的兩個圖形間，用短波浪線坐標(biāo)記表示差別的個數(shù)。上課的時候，小朋友們表現(xiàn)的非常的積極，手舉的非常的高，生怕老師看不見他。有時候，雖然有的答案其他小朋友已經(jīng)說過了，但小朋友還是想站起來說一遍，大家都不甘落后。當(dāng)我檢查交給他們的任務(wù)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友心理想的是把圖形畫的一大一小，但是真正畫的時候，又很難區(qū)分開了。其中讓我印象深刻的一個女孩子，她把她做的給我看，我發(fā)現(xiàn)她一道題中用的是同一種顏色。當(dāng)時我說：“你怎么用同一種顏色去做那題目呢?這樣的話，你做的都是錯的，你知道嗎?”那個小女孩的臉一下子白了。我當(dāng)時嚇了一跳，我感覺我好像沒有說錯話呀!然后旁邊一個小朋友告訴我，那個小女孩分不清楚顏色。我一下子明白過來，她可能患有紅綠色盲癥。為了彌補(bǔ)我剛才的過失，我說：“老師再給你講一遍上課的內(nèi)容，不用顏色也能解決問題。你可以隨便挑選一支蠟筆，當(dāng)給出的要求是一方面或兩方面不同的時候，你只要改變大小和形狀就可以了。”當(dāng)我講完這些話的時候，小女孩羞澀的笑了一下，這才讓我輕松了一下。這時我發(fā)現(xiàn)，真正要讓幼兒健康快樂的成長，就要了解他們的各個方面，否則就會很有可能再不經(jīng)意之間傷害到他們。就像今天，那個小女孩或許已經(jīng)聽懂了上課的內(nèi)容，但是因?yàn)楸旧泶嬖诘脑蜃屗裏o法順利完成任務(wù)。如果事先我們不分青紅皂白的去責(zé)備她，那勢必會在她的心理留下陰影。
兩周的教育見習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但教育見習(xí)給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去學(xué)習(xí)。半個月的教育見習(xí)雖然比較辛苦。但現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次教育見習(xí)活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我也學(xué)到了很多東西;但在教育見習(xí)的過程中，我也表現(xiàn)出了不足。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地適應(yīng)工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十二
自20xx年10月考入xxx公安局以來，我逐步完成了從見習(xí)警察到正式警察的轉(zhuǎn)變,并一步一個腳印走向成熟。工作中虛心學(xué)習(xí)老前輩們的愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力鉆研和學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識，時刻以一個人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的投身公安事業(yè)。特別是經(jīng)歷了5.12特大地震災(zāi)害的洗禮，讓我更加體會到這份工作的重要、這個崗位的神圣，更加堅定了我從警的信念，并主動交納特殊黨費(fèi)1600元?，F(xiàn)將這一年來的個人工作總結(jié)如下：
一、吸取知識的營養(yǎng)，不斷完善自我。
派出所是一個綜合部門，要想干好派出所工作，必須有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、較高的政策理論水平、較全的法律知識、較強(qiáng)的文字口頭表達(dá)能力，頭腦靈活、思維敏銳，具備一定綜合分析能力和應(yīng)變能力。特針對自己剛?cè)刖I(yè)務(wù)生、知識淺、能力弱等不足因素，努力學(xué)習(xí)、積極探求、虛心請教逐步適應(yīng)了崗位工作。
（1）積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)為了提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，采取走出去、請進(jìn)來的方式。通過專家講解、同志交流，使自己平時遇到的一些難題得到解答。同時，平時注意積累知識，謙虛向老同志學(xué)習(xí)請教，不斷充實(shí)自己。
（2）抓住“三基工程”建設(shè)的有利時機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'文件，并積極投入到公安機(jī)關(guān)“作風(fēng)整頓”活動中。同時把學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，撰寫新警調(diào)研文章一篇，在學(xué)習(xí)中得到提高鍛煉。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨觀念，明確了追求目標(biāo)。
（3）不斷學(xué)習(xí)各種知識，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)。派出所工作包含了很多方面的業(yè)務(wù)知識，而且隨著社會的發(fā)展，其知識面不斷擴(kuò)大，更新得也很快。通過自學(xué)，使自己的內(nèi)存逐漸增大，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
二、能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、顧全大局工作中能夠服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領(lǐng)導(dǎo)及時勾通。我本著老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，工作中不計較份內(nèi)份外，不計較個人得失，尊重同志，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，不等、不靠，以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。
三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，平時堅持按點(diǎn)上下班，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，按要求規(guī)范著裝。嚴(yán)格遵守公安部的“五條禁令”，從沒做過任何違規(guī)違紀(jì)的事情。值班備勤時，熱情接待來訪人員，認(rèn)真做好電話、傳真等各項(xiàng)記錄。
四、工作中存在的主要問題有：
（1）工作作風(fēng)有時急躁，工作方法有待改進(jìn)。
（2）從事業(yè)務(wù)工作時間短，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不多
五、今后努力的方向:隨著警務(wù)制度進(jìn)一步完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為保一方平安無事做就應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧過去，我對公安工作有了新的認(rèn)識、新的體會，也取得了一定成績。這些成績的取得，凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大戰(zhàn)友的心血、對此我萬分感激。在即將工作之際，我僅向各級領(lǐng)導(dǎo)和親愛的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝。同時我還將正視自己工作中存在的問題，在今后的工作中，戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十三
在教學(xué)工作方面見習(xí)的主要是聽課，由于我見習(xí)所在的學(xué)校漳州三中分校剛舉行完期中考，所以教學(xué)的重點(diǎn)大多在試卷的分析工作上，當(dāng)然還是有進(jìn)度較快的班級在進(jìn)行新課的教學(xué)，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉壥悄昙壍妮^好的班級，進(jìn)度也比較快，而且上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識淵博而且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好，學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。見習(xí)期間正好碰上年級考試，而正好磁帶出了問題，不能正常播放，我和我的搭檔就臨時被安排給學(xué)生讀聽力材料，由于沒有準(zhǔn)備一開始就好緊張，后來還好平復(fù)了下情緒，順利完成了任務(wù)。一星期的見習(xí)時間就讓我體會到做一個教師挺不容易的。一開始我以為初中的內(nèi)容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，初中的課本內(nèi)容很少但知識點(diǎn)比以前開闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦？當(dāng)然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實(shí)在是找不到的就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無幾。如果照教材講下去，不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡單，教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。聽了一些老師的授課有優(yōu)點(diǎn)，但也還是存在缺點(diǎn)，就警惕自己今后一定不能犯那樣的錯。也總結(jié)出要做好教學(xué)工作，就必須做到：真心研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，時間分配和作業(yè)布置。在上課期間，備課認(rèn)真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨(dú)立按時完成。課堂上積極面對，對教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固，教學(xué)效果好，能較好組織上好一堂課，基本上了達(dá)到了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問題，對不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè)，評講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些，才算具備了教學(xué)的基本功。
擔(dān)任見習(xí)班主任后，最大的體會就是：當(dāng)一個班主任是一門技術(shù)，當(dāng)好一個班主任是一門藝術(shù)。班主任的工作既要細(xì)而入微，同時又要從宏觀上掌控大局。
我的見習(xí)班主任的指導(dǎo)老師歐建輝是一個非常優(yōu)秀的班主任，他在以下方面做得很有自己的風(fēng)格，也取得很好的成效。全面了解學(xué)生。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運(yùn)動會，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何，對一個班主任的基本要求是什么？然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后，再跟自身做法進(jìn)行對比，查找出不足和需要改進(jìn)的地方，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任，為自己定下一個目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。
發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。
班主任的的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。
1、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
2、構(gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。
3、讓學(xué)生自主管理，學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細(xì)無聲”。
4、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。
要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動；發(fā)揮典型示范作用。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會；正確使用表揚(yáng)和批評這一武器，建立問題集體評議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話；建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。
一周的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝漳州三中分校的劉躍進(jìn)副校長（見習(xí)英語指導(dǎo)老師）、歐建輝老師（見習(xí)班主任指導(dǎo)老師）。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十四
間過得飛快，為期一星期的見習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在就靜下來感觸這短暫的見習(xí)日子。
在一些課堂上，我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行，有意識的教師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更生動，資源更豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深，收獲最多的。同時在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流，讓學(xué)生吐露真情。通過交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
聽了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對后進(jìn)生的教育要堅持多表揚(yáng)，少批評，多激勵，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵后進(jìn)生積極思維，積極回答問題，對他們的答題當(dāng)場給予恰當(dāng)?shù)脑u價，激勵他們知難而進(jìn)。
可見，一名優(yōu)秀教師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……。
這次的見習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識，同時為下學(xué)期的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
教育見習(xí)總結(jié)例文。
中學(xué)見習(xí)教師簡歷模板。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十五
20xx年4月15日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們630班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，一清早就坐上了去xx市一所小學(xué)――xx小學(xué)，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活。
xx小學(xué)位于長郡中學(xué)之北、書院路口以南，東臨步行街，西接滾滾湘江。學(xué)校始建于1912年（民國元年）至今已有90多年歷史，當(dāng)時學(xué)校位于南門口屈子祠孔廟側(cè)的付廟。解放后歸屬學(xué)院街派出所管轄的學(xué)宮坪，故校名學(xué)宮坪小學(xué)，后更名為xx小學(xué)。
學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施基本完善，有標(biāo)準(zhǔn)的電腦室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室；學(xué)校今年興建了多媒體室、校園電視臺。學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了班班通，是一所教學(xué)設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校有一批業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。參加各級比賽，屢次獲省、市、區(qū)的各種獎勵，撰寫的論文曾多次在省級刊物上公開發(fā)表。特別是近年來，學(xué)校始終堅持貫徹黨的教育方針，以德育為首，育人為本，教學(xué)為中心，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，學(xué)校堅持不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，入學(xué)率、鞏固率、合格率、畢業(yè)率都始終保持100%。
近幾年來，學(xué)校先后被評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)規(guī)范化學(xué)?！?、“全國作文導(dǎo)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“城管特色學(xué)?！薄ⅰ艾F(xiàn)代活動課程引導(dǎo)基地；“xx市五運(yùn)會先進(jìn)單位”“五星級綜合治理學(xué)?！保贿B續(xù)兩年評為少先隊(duì)、“全國隊(duì)報金獎學(xué)校；”“被評為天心區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。
在見習(xí)期間，我們一共聽了6節(jié)課，而且課程類別豐富：語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，科學(xué)。我比較喜歡的是英語課和數(shù)學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍。數(shù)學(xué)課上，老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們，積極鍛煉孩子們的思維力，引導(dǎo)學(xué)生。
我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達(dá)絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時整頓紀(jì)律，這就需要一定的'語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。xx學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說上句詩，學(xué)生就會接著說下句，并在說完之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學(xué)生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅定！
學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識畢竟只是生硬的知識。五天的教育見習(xí)，加深了我對教師，教育，學(xué)生的最初淺顯的想法，我以未來能成為一名合格的高素質(zhì)的小學(xué)教師為目標(biāo)，帶著滿腔熱枕，投入接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機(jī)會！
x年x月x日，我們八位見習(xí)老師和xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共同總結(jié)我們這一個月的基地校培訓(xùn)工作。
首先，駱校長講話。他肯定了我們在短短的一個月多里，八位實(shí)習(xí)老師認(rèn)真的完成了自己的使命，出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。同時祝愿我們在xx小學(xué)的教育實(shí)踐活動只是我們?nèi)松殬I(yè)生涯的一個起點(diǎn)，相信熱愛教育事業(yè)、熱愛孩子的我們定會在今后的工作中取得優(yōu)異的成績，并且給優(yōu)秀見習(xí)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。穆校長給我們發(fā)了五本專業(yè)書籍。
隨后，高主任對我們這一個月的實(shí)習(xí)情況作了一個總結(jié)。短短的一個月，通過高主任的總結(jié)，頓時覺得我們作了很多工作。比如，“班班通”應(yīng)用賽教活動引導(dǎo)員工作、布置心理咨詢室、參加各種培訓(xùn)或觀摩課程以及讀書交流會、三跳比賽、聽寫大賽、學(xué)校的體檢工作等，很充實(shí)，很有意義的一個月。
最后，我們八位見習(xí)老師在愉快的氛圍中，分享了自己在xx小學(xué)實(shí)習(xí)的感悟。大家各抒己見，表達(dá)了對xx小學(xué)各位指導(dǎo)老師的感謝之情，對自己的成長感到可喜可賀，再次謝謝各位老師的辛勤付出。
衷心祝愿xx小學(xué)的明天更美好，我們作為曾經(jīng)xx小學(xué)的一份子，將我們在她身上學(xué)到的東西，傳承下來，并勇于創(chuàng)新。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十六
我是外國語學(xué)院英語教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過就和老師，同學(xué)一起來到xx市xx縣xx中學(xué)開始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號，我們來到了xx這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好，我們首先在xx的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。
經(jīng)過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調(diào)控者。
教師在課堂活動中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學(xué)生成為課堂的主體。
新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。
小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。
另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問題。
比如說小組成員的學(xué)習(xí)成績要有梯度，在進(jìn)行分組時要進(jìn)行異質(zhì)分組。
要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。
如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。
因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。
同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。
聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。
教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。
要培養(yǎng)學(xué)生的多個方面，而不僅僅是知識方面。
作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識。
人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實(shí)習(xí)的期待，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來到了xx中學(xué)。
這個實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛。
學(xué)生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。
下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。
這一周的聽課，讓我對教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識和了解。
這為我以后在這里好好的開展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。
同時我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。
我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因?yàn)檫@里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級教一個班的語文課。
學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒有說太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語課。
指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽我講課。
課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。
她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學(xué)們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。
我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級規(guī)約，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。
作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。
學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。
培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。
那最簡單的要求來說，我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。
課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅持，因?yàn)檫@很重要。
還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。
通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。
在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們在我的課堂上學(xué)有所獲。
同時，我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師，我也會認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。
這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認(rèn)真的完成值班任務(wù)。
除此之外，我還會和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。
在教學(xué)方面，我會結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長溝通，共同面對需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。
地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學(xué)生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。
有時候班里面需要布置了，我就會和同學(xué)們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。
除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動，將強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了，我學(xué)會了許多也收獲了許多。
我學(xué)會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我對教學(xué)有了深刻的認(rèn)識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
在陌生的土地上面對陌生的工作接觸陌生的人，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，沒有任何人際關(guān)系，在未知中踟躕，摸索，體驗(yàn)著生活，體驗(yàn)著掙錢，奮斗的`辛辣。
原來，這就是我的煉獄，為強(qiáng)壯我的骨骼，強(qiáng)健我的意志而來。
第一次參加工作，完完全全的一張白紙，嘗盡了苦頭。
只是最后，面對生活工作未來，終于懂得了三件事情。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第一件事情：學(xué)會怎樣去生存。
離開學(xué)校的環(huán)境融入鉆井隊(duì)的生活，完成角色的轉(zhuǎn)變。
事情并非當(dāng)初想象的那么容易。
男兒有淚不輕彈，可我終究也沒能逃脫以淚洗面的過程，但是熬過來，便鳳凰涅，重獲自信重獲新生。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第二件事情：學(xué)會怎樣去工作。
井隊(duì)工作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)于鉆井工藝的各種理論知識及動手操作技能。
從場地工到外鉗工再到內(nèi)鉗工，這幾個崗位本質(zhì)區(qū)別不大，主要的目的還是學(xué)習(xí)，積累，總結(jié)。
井場哪里需要你，你就出現(xiàn)在哪里。
積極主動，不懂就問，每天沒有搞明白的問題用筆記下，下班再去查資料。
從正扣螺絲的順時針擰緊逆時針卸松到井控操作的關(guān)井壓井，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
腳踏實(shí)地，仰望星空，牢記自己的夢想和自身的責(zé)任。
甭管他有多辛苦，對自己說，我準(zhǔn)備好了。
付出才有果實(shí)可以收獲，經(jīng)歷才有經(jīng)驗(yàn)可以積累。
到鉆井隊(duì)工作必須學(xué)會的第三件事情：學(xué)會怎樣在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
人活到老學(xué)到老，經(jīng)歷、學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)，從量的積累到質(zhì)的飛躍，不求生活的尊貴但求生活的優(yōu)雅。
我曾經(jīng)甚至擔(dān)心我的選擇是否正確，看不到燈紅酒綠也不是鳥語花香，感受不到現(xiàn)代人類文化的進(jìn)步，仿佛工作得越久會得越單一。
甚至擔(dān)心，是否多年之后我便成世外猿人。
在小班，每天工作時間長，強(qiáng)度大，好多先進(jìn)的東西勾起我的欲望，卻因?yàn)闀r間精力而有心無力。
甚至曾經(jīng)情緒波動，辛辛苦苦考上了大學(xué)，得了學(xué)位卻比那些沒考上大學(xué)，學(xué)了技術(shù)的人更要百般的辛苦和無奈。
我喜歡思考，喜歡用思維去辦事，而今卻偏偏要我用身體勞作，任憑日曬雨淋。
甚至咒罵它是用青春和健康去換得末年的醫(yī)藥費(fèi)。
甚至想過，放棄這個專業(yè)，找一個舒適的環(huán)境，用煉獄中的精神，重新拼搏，相信它也能五彩斑斕。
可最終的最終，反復(fù)的思量，我還是覺得這里，前途更直觀。
環(huán)境越是惡劣越能體現(xiàn)一個人的能力，不做猿人，我可以成為世外高人。
放假的時候到城市里面逛逛，時不時露兩手，看著他們羨慕的眼光也能高傲一把。
真金一定能發(fā)光，現(xiàn)在公司沒有用我，總是因?yàn)槲疫€有不足之處，還需要磨練。
我相信正確的企業(yè)，會把正確的人安排在正確的崗位。
然后，我們自己量體裁衣，裁一套適合自己的成長方案。
一年的見習(xí)生活，受益不少，問題也不少。
基本掌握了鉆井工藝流程，清楚鉆井現(xiàn)場設(shè)備組成，物料儲備，動力傳輸及井控工作重點(diǎn)。
但是現(xiàn)場解決問題的能力，需要提高;技術(shù)的掌握，知識的儲備還有待加強(qiáng)”。
我力氣不大但是能量充足，成不了最厲害的那個，我可以選擇做最努力的那個。
對生活熱情，對人生自信，既然決定就勇敢的向下一個目標(biāo)沖刺。
希望能為單位盡微薄力量，與單位共進(jìn)
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十七
轉(zhuǎn)眼之間為期二十六天的實(shí)習(xí)就在我的逐步摸索中結(jié)束了，在這段時間里，我感覺每一天都很充實(shí)，工作讓我覺得整個人渾身都是沖勁，個人的精神面貌也跟在學(xué)校的課堂上完全不同，遺憾的是我還能完全掌握施工各個階段的技術(shù)，沒能做出一套詳細(xì)完整的施工資料，我在湖南城市學(xué)院的最后一次實(shí)習(xí)，就這樣結(jié)束了。
有遺憾，才印象深刻，毋庸置疑，這次實(shí)習(xí)是我快速成長，逐漸成熟過程間，在實(shí)習(xí)的這些日子里，我收獲的不僅僅是一個資料員工作的經(jīng)歷，更是多方面結(jié)合的果實(shí)，它在一定程度上減少了我將來踏入社會的一些盲目性，讓我在今后的工作道路中能夠走的更自信。
因?yàn)樵诎肽昵拔揖鸵呀?jīng)在這個項(xiàng)目上做過近一個月的實(shí)習(xí)資料員，所以對整個工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個項(xiàng)目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。
在二十六天的實(shí)習(xí)工作中，相較于上一次的實(shí)習(xí)，這一回我有了很多很深刻的認(rèn)識，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實(shí)際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場管理機(jī)構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是次序難以維持，施工班組人員并不是嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實(shí)踐存在的差距。
另外，在其他幾個方面我也有了新的認(rèn)識。對與人溝通的認(rèn)識，在工作過程中學(xué)會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以體現(xiàn)我們不是為他們服務(wù)，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認(rèn)可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。
對資料員工作的有了更加深刻的認(rèn)識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實(shí)際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)為核心內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴(yán)格的分類標(biāo)準(zhǔn)，可分為：開工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收資料、試驗(yàn)資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料等，其中又可細(xì)分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工組織設(shè)計、安全規(guī)章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐之外，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過程中我也存在著很多的不足。工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規(guī)范及施工程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性，專業(yè)方面更是有很多需要加強(qiáng)的地方。
在認(rèn)識了自己實(shí)習(xí)工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強(qiáng)自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù)。最后要加強(qiáng)交流交際能力，學(xué)會與各方面的專業(yè)人士各部門的各級領(lǐng)導(dǎo)人員打好交道。
緊張而充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。
必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力，提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象，增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)！
我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人！
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十八
三． 見習(xí)目的：
1.重回小學(xué)校園，感受小學(xué)校園學(xué)習(xí)生活氛圍，熟悉校園環(huán)境，為對自己以后的工作有客觀的估計和了解。
2.通過觀摩老師授課，對小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認(rèn)識小學(xué)教學(xué)活動的規(guī)律，同時予以適當(dāng)歸納。學(xué)習(xí)授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式，感受熱情歡快的課堂。
3.通過見習(xí)學(xué)習(xí)后，認(rèn)真總結(jié)和反思，找出自己專業(yè)知識的不足之處，為自己以后的學(xué)習(xí)定好方向和目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺。全面完善自己各方面的教育能力。
4．對當(dāng)前市場對小學(xué)教師各方面素養(yǎng)和能力要求及人才需求的情況。
四． 見習(xí)工作具體安排
4月x日：
1. 見習(xí)指導(dǎo)會。陳清老師給我們講解見習(xí)有關(guān)的安排工作。
2. 聽取指導(dǎo)老師介紹見習(xí)學(xué)校的基本情況。
4月x日
1. 指導(dǎo)老師安排分成小組，以小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
2. 通過各種方式搜集所見習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況，對學(xué)校有更深入的了解。
3. 是撰寫調(diào)查問卷，記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的`關(guān)于教育教學(xué)的問題。
4. 對自己將要進(jìn)行見習(xí)活動的事項(xiàng)列一大概的提綱，明確自己見習(xí)目標(biāo)和目的，做到準(zhǔn)備充足。
4月x日——4月x日：
1．由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)前往長沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校。
2．觀摩老師授課，認(rèn)真記錄每節(jié)課的聽課記錄，并寫下聽課評論以及聽課心得。
3．在課余時間觀摩校園特點(diǎn)，學(xué)習(xí)校園文化知識。訪問學(xué)生，請學(xué)生幫助自己完成調(diào)查問卷。
4月x日
1. 對教育見習(xí)活動進(jìn)行總結(jié)。
2. 組織小組評課討論。
3. 認(rèn)真寫好見習(xí)自我總結(jié)·習(xí)聽課記錄·評課記錄·見習(xí)總結(jié)等，并寫好見習(xí)報告。
五． 見習(xí)預(yù)期
教育見習(xí)活動是我們以后走向教師崗位的一個學(xué)習(xí)渠道，我會好好珍惜這次機(jī)會，努力完成我計劃的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)知識，提高自己處理實(shí)際問題的能力，提高自己的素質(zhì)。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十九
一:見習(xí)目的:真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二:見習(xí)時間:20xx年4月1日----20xx年4月12日。
三:見習(xí)地點(diǎn):重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)。
四：見習(xí)人：
五：見習(xí)過程。
在我心中"見習(xí)"是一個嚴(yán)肅的詞,在軍隊(duì)中”見習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭.教育見習(xí),對我們來說也一樣,和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸,通過前幾次見習(xí)我們不再害怕,整理師容師紀(jì)前往"陣地"戰(zhàn)斗.
由于學(xué)校要求我們于4月1號到梨園小學(xué)開展為期兩周的見習(xí)活動.我們?nèi)w同學(xué)于8:40到達(dá)梨園小學(xué),我們先在會議室集合,他們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師向我們提出了見習(xí)要求.這時小學(xué)生們開始升旗儀式了.等一切都安排好后,我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了.
難易程度，也需要老師用智慧教學(xué)。小學(xué)老師是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動得很好，學(xué)生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚(yáng)和批評都很恰當(dāng)。老師對學(xué)生的一句贊揚(yáng),成為課上的催化劑,教誨學(xué)生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實(shí)際的締結(jié),擴(kuò)展孩子動腦思考,激發(fā)學(xué)生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解.
教學(xué)當(dāng)中，教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實(shí)的基本功，更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù)，會使用還不足以，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的，這就要著手于實(shí)踐操作，師生共謀進(jìn)取，這才是教育上的遠(yuǎn)見。
短暫兩周,轉(zhuǎn)瞬即逝,三人行,必有我?guī)?這兩周里,我不僅學(xué)到了教師們教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法,在孩子們身上我也學(xué)到了不少.感受不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神，更為重要的是那顆向上進(jìn)取的心，這都是我所缺少的，最后，還有孩子們教給我的真情。這次見習(xí)，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?，F(xiàn)在，時代在發(fā)展，對老師的要求也在不斷提高，多才多藝的老師教會學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí)，也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識以適應(yīng)社會的需要。
礎(chǔ)學(xué)好了，才能指導(dǎo)實(shí)踐，更好得把教學(xué)工作做好,因?yàn)檫@些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)。
其實(shí)做一個優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學(xué)生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關(guān)心著學(xué)生，而智慧是既要有真實(shí)學(xué)才，使學(xué)生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴(yán)厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。
這是我們第四次見習(xí)，無疑對我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識了小學(xué)的情況，老師的教學(xué)與管理等等，同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識，這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識，為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的生活依舊，不過是要過充實(shí)的生活了，希望在下次的實(shí)習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。
自我鑒定：
本次實(shí)習(xí)讓我真正體會到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握，靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些處理課堂互動、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法，能夠通過設(shè)計一些關(guān)鍵問題推進(jìn)課堂教學(xué)。整個實(shí)習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真，能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過，要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，我還需要付出很大的努力。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二十
充實(shí)的日子往往過得很快，不知不覺來到格林豪泰這個大家庭已經(jīng)快一個月了。在這段日子中，我深深體會到格林豪泰主動式的企業(yè)文化，同時也領(lǐng)略到加盟服務(wù)工作的重要性和艱巨性。在我剛開始踏上加盟服務(wù)這個崗位感覺很新奇也很焦慮：剛步入社會的我馬上就要成為一名加盟服務(wù)專員了，角色的轉(zhuǎn)變讓我很驚奇，也很擔(dān)心自己貧乏的社會經(jīng)驗(yàn)完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點(diǎn)一滴，悉心地教導(dǎo)下，我開始融入自己的工作。每天接聽，致電給各個加盟商并將他們的需求傳達(dá)給相關(guān)的職能部門看似是一件很容易，很乏味的工作，其實(shí)不然。當(dāng)你沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和良好的溝通技巧，應(yīng)變能力，你是無法為給予加盟商一個滿意的答復(fù)；當(dāng)你抱著服務(wù)的心態(tài)，帶著飽滿的熱情為加盟商協(xié)調(diào)問題而得到他們衷心感謝時，你會從工作中獲得滿足感?？偨Y(jié)我這段時間的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我覺得的作為一名稱職的加盟服務(wù)專員一定要具備以下條件：
1.積極主動的心態(tài)。從事加盟服務(wù)工作，首先需要調(diào)整自己的心態(tài)，需要意識到自己是公司的形象代表。
2、耐心。做為加盟服務(wù)員，用心聆聽比解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)來得重要。
3、豐富的業(yè)務(wù)知識。
4、良好的溝通技巧和應(yīng)變能力。
當(dāng)然，這也是我以后工作中需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，我會把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真努力的完成它。
另外，在這樣一個半美資的酒店集團(tuán)總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點(diǎn)從公司的企業(yè)文化里表露無疑：
1、一個人的人格，是他每天做事的附產(chǎn)品；
2、失敗者的最大弱點(diǎn)就是放棄，成功的必然之路就等于重來一次；
3、要成大事，既要講理想，又講實(shí)際，不能走極端；
4、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；
5、有原則不亂，有計劃不忙，有預(yù)算不窮；
6、思路決定出路；
7、兩人行必有我?guī)煟?BR> 8、換位一下，你就什么都明白了；
9、吃別人一塹，長自己一智；
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二十一
為期四天的見習(xí)結(jié)束了，與上學(xué)期的那種“全天候，浸潤式”的見習(xí)不同，這周的見習(xí)主要是在學(xué)校里練習(xí)基本功，其中星期三去了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)見習(xí)。雖然我更喜歡上學(xué)期的那種方式的見習(xí)，但是不可否認(rèn)的是這周的見習(xí)更有針對性，對我的啟發(fā)很大。
首先是在基本功方面，這次見習(xí)大概有兩天多的時間是在練習(xí)基本功，即三字一話。我覺得練字是一個長期的積累過程，我們在平時就應(yīng)該自行練字。我知道一手好的粉筆字對于一個師范生的重要性，所以我們必須強(qiáng)化練習(xí)，但是我覺得在見習(xí)周如果有個專門的老師指導(dǎo)我們練字，指出我們的不足之處并且引領(lǐng)我們寫字，這樣不是更好嗎。
其次，與上學(xué)期的見習(xí)不同，我們在聽課之前都自己準(zhǔn)備了教案。教案的準(zhǔn)備是一項(xiàng)辛苦的過程，我們不僅要考慮到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等，還要考慮到學(xué)生喜歡聽什么樣的.課，怎樣做他們才能接受，并且使他們快樂學(xué)習(xí)的同時也能良好的接受知識。從教案的準(zhǔn)備中我深切體驗(yàn)到設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。但是當(dāng)我聽了兩位老師的英語課之后，我找到了自己的不足，我的教案中與學(xué)生的互動較少，如果是我來上這兩個老師的課，我有可能控制不住場面導(dǎo)致教室里一片混亂。我很佩服其中顧老師的，她的準(zhǔn)備非常的充分，她甚至用了兩天的時間為這節(jié)課準(zhǔn)備了7幅畫，這是值得我們學(xué)習(xí)的。之后的評教過程我聽取了老師以及很多同學(xué)的評價，對這兩節(jié)課進(jìn)行了深入的探討，我覺得我可以從各位不同的評價角度來豐富自己的教案，吸取經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想說一說參觀了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)后的感想。這個小學(xué)我上學(xué)期去過，但這學(xué)期去了之后我覺得變化很大。新建的童話屋、白雪公主和七個小矮人讓這個新興的校園充滿了童話色彩，教學(xué)樓前的廣場也為孩子們增加了休息、游戲的空間。我們還參觀了他們的一些多功能教室和圖書館。我覺得這個學(xué)校的文化氛圍很好，比如他們的書法教師完全是古色古香的那種，他們的英語教室就像國外的教室一樣，能使孩子們在一種輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
見習(xí)的時間過得很快，希望能在下次見習(xí)的時候?qū)W習(xí)到更多的東西。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇一
時光荏苒，一年的見習(xí)期很快就要過去了，轉(zhuǎn)眼間又到新開始，回首過去的一年里，內(nèi)心不禁感慨萬千，雖沒有取得顯著的成績，但也算經(jīng)歷了一段不*凡的考驗(yàn)和磨礪。
財務(wù)工作一年，也寫過對自己的總結(jié)，按說，定期對自己進(jìn)行一番盤點(diǎn)，也是對自己的一種鞭策吧。
作為xx煤礦財務(wù)部應(yīng)算是關(guān)鍵部門之一，對內(nèi)不僅要求迅速熟悉集團(tuán)財務(wù)制度，熟悉財務(wù)軟件的操作，而且還應(yīng)適應(yīng)不斷的財務(wù)更新的要求，審計及局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)檢查、掌握稅收政策的合理正確應(yīng)用。在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，并通過自身的努力，由一名初涉會計行業(yè)，沒有任何經(jīng)驗(yàn)的新人，成為一名煤炭行業(yè)財務(wù)會計。感覺自身綜合工作能力相比以前又邁進(jìn)了一步。
回顧即將過去的一年，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，克服不足，以及適應(yīng)局機(jī)關(guān)的要求，現(xiàn)將一年的工作做如下簡要回顧和總結(jié)：
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《會計法》，進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí)，規(guī)范和學(xué)習(xí)記賬憑證的編制，特別是對財務(wù)軟件的學(xué)習(xí)和利用，掌握了帳套的設(shè)置和基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)化，以及系統(tǒng)管理員的基本操作，固定資產(chǎn)模塊的設(shè)置及基礎(chǔ)的錄入。全面掌握了該財務(wù)軟件的基本操作。
（2）學(xué)習(xí)了局里及礦上的財務(wù)發(fā)展和核算的內(nèi)部制度，重點(diǎn)了解我局的內(nèi)部銀行的設(shè)置，和局往來賬戶的管理，對局和我礦的承包財務(wù)結(jié)算有了很好的認(rèn)識和理解，為自己在以后的發(fā)展有了很好的基礎(chǔ)。
（3）學(xué)習(xí)了編制礦上需要的各種類型的財務(wù)報表及申報各項(xiàng)稅金。由于我單位是以采礦為主，材料品種多，成本項(xiàng)目多，并且涉及到很多，所以需要編制很多的財務(wù)報表，這點(diǎn)也是我們財務(wù)工作的難點(diǎn)。重點(diǎn)是報表的準(zhǔn)確性和及時性，隨時為上級單位提供準(zhǔn)確的財務(wù)資料。
（1）學(xué)習(xí)了的材料核算的管理，明確了成本費(fèi)用的分類，項(xiàng)目管理，分部門項(xiàng)目管理，真實(shí)反映當(dāng)期的成本，為績效管理提供參考依據(jù)。我礦也算是一個比較大的煤礦，每月的材料不但數(shù)量多，而且品種多，這也給財務(wù)成本和材料的管理帶來了很大的不便，雖然我們試用過存貨材料的軟件管理，但是就因?yàn)椴牧掀贩N多，出入*凡，所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法，取得了很好的效果。但材料管理好了，到結(jié)轉(zhuǎn)成本的時候又遇到了很大的問題，我們成本項(xiàng)目共十三類，還要按各個部門分類，而且又要符合我們礦上的內(nèi)部考核，這樣我們的工作量很大。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)和探討，我們把部門核算和內(nèi)部考試實(shí)質(zhì)性的結(jié)合在一起，再結(jié)合我們的財務(wù)總賬，很明顯的減少了我們的工作量，使得工作更簡化和明了。通過這件事我明白了，干財務(wù)工作只有你自己經(jīng)歷過，你才能明白它說明了什么問題，更能好好的改進(jìn)和完善財務(wù)核算辦法。
（2）學(xué)習(xí)了成本核算管理，全面地掌握了材料成本差異管理。
從材料采購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學(xué)習(xí)。但是材料會計學(xué)習(xí)中最重要的要說材料成本差異，這是干好這項(xiàng)工作的關(guān)鍵。我們單位是采用計劃成本核算，也就是每月的入庫就是按照我礦預(yù)訂好的材料單價入庫，但我們實(shí)際的單價還是和我的計劃有一定的差異，這就是材料成本差異，但在實(shí)際做中會遇到很多的問題，比如說正負(fù)差異的處理，差異率的計算等。從這點(diǎn)我學(xué)習(xí)到理論和實(shí)際結(jié)合得運(yùn)用，使我更好地掌握了差異的核算。
（3）學(xué)習(xí)在建工程的管理，及資金來源的核算管理。
財務(wù)管理是利潤的管理嗎？利潤大了，企業(yè)就盈利里嗎？我認(rèn)為以利潤來考核企業(yè)，第一，他沒有考慮到投入。比如說：a企業(yè)今年實(shí)現(xiàn)利潤100萬，b企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤150萬，你說哪個企業(yè)好，但很多人會認(rèn)為當(dāng)然是b企業(yè)了。其實(shí)他們是沒有考慮到投入和產(chǎn)出。假如a企業(yè)投入10萬，b企業(yè)投入100萬，你說那個企業(yè)好？其實(shí)這里面還要考慮財務(wù)風(fēng)險，這只是我個人對財務(wù)的一點(diǎn)認(rèn)識。
新的工作崗位意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我會再接再厲，認(rèn)真對待每件事。其實(shí)工作不僅僅是工作，更要學(xué)會做人，做事。你學(xué)會做人了，工作自然也會做好。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二
工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。小編整理了見習(xí)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)匯報，希望對你有所幫助。
我于2xx年7月正式到××*工作，全國公務(wù)員共同的天地!至2xx年7月見習(xí)期已滿一年，現(xiàn)正式提出轉(zhuǎn)正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的情況進(jìn)行如下匯報。
××*黨組非常重視干部隊(duì)伍思想政治素質(zhì)的提高，經(jīng)常對全局同志進(jìn)行政治理論教育，使我在思想政治方面取得了長足的進(jìn)步。
我曾多次參加局黨組和支部組織的政治理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想和十六大報告等文件，并先后三次代表機(jī)關(guān)工委參加十六大知識競賽活動，取得優(yōu)異成績。通過進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)和參加黨內(nèi)的一系列活動，不僅提高了我的理論知識水平，還使我進(jìn)一步加深了對“三個代表”重要思想的認(rèn)識和理解，看到了黨在過去五年的前進(jìn)歷程和改革開放所取得的豐碩成果，了解到了我黨在新世紀(jì)、新階段全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)以及在本世紀(jì)頭二十年的在各方面建設(shè)中的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)習(xí)十六大、“三個代表”不能只落在口頭上、筆頭上，必須與工作結(jié)合起來，具體落實(shí)到實(shí)處。首先，必須正確貫徹和落實(shí)黨的路線、方針、政策。作為一名××*工作者來說，就要按照十六大對深化行政管理體制改革所提出的明確要求，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能，改進(jìn)管理方式，推行電子政務(wù)，提高行政效率，降低行政成本，形成行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政管理體制；要按照精簡、統(tǒng)一、效能的原則和決策、執(zhí)行、監(jiān)督相協(xié)調(diào)的要求，繼續(xù)推進(jìn)我區(qū)政府機(jī)構(gòu)改革，做到科學(xué)規(guī)范部門職能，合理設(shè)置機(jī)構(gòu)，優(yōu)化人員機(jī)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制的法定化，切實(shí)解決層次過多、職能交叉、人員臃腫、權(quán)責(zé)脫節(jié)和多重多頭執(zhí)法等問題。其次，要堅持人民群眾的利益高于一切，堅持全面落實(shí)全心全意為人民服務(wù)的宗旨。我黨最大的政治優(yōu)勢就是密切聯(lián)系群眾，作為一名國家公務(wù)員，在任何時候任何情況下，都要以人民群眾的需求作為開展工作的出發(fā)點(diǎn)，把人民的根本利益放在第一位，切實(shí)解決人民生活中存在的問題。
2xx年月日對我來說是一個不平凡的日子，在這一天，我光榮地被黨組織吸收為一名正式的共產(chǎn)黨員，我的政治生命也由此掀開了新的篇章。我暗下決心，必將以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，鉆研業(yè)務(wù)，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多作貢獻(xiàn)，真正起到黨員的模范帶頭作用。
我在同志們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，積極投身到工作中，逐漸進(jìn)入了工作角色，努力為實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)目標(biāo)做好本職工作。
初到××?xí)r，我對業(yè)務(wù)一無所知，于是就先從簡單的工作入手，做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計、草擬批文和信息、文件歸檔等工作，通過這些工作，我對編辦的職能和主要業(yè)務(wù)工作有了初步了解，形成了一定的感性認(rèn)識。
正式到××*工作后，我主要負(fù)責(zé)××*工作?！痢?工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的行政執(zhí)法行為，必須按照法律依據(jù)和規(guī)范的程序來進(jìn)行，稍有不慎就會引起法律糾紛。所以，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《事業(yè)單位法人登記管理暫行條例》和相關(guān)的法規(guī)、政策，逐漸了解了法人登記工作的辦理程序、方法及內(nèi)容。在工作中，我能夠得當(dāng)應(yīng)用所學(xué)的業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真審查、受理每一份登記申請、打印《事業(yè)單位法人證書》、收費(fèi)、發(fā)證、將每一份申請登記的`材料整理歸檔、及時更新數(shù)據(jù)記錄；在平時積極參與編辦的各項(xiàng)工作,完成了xx年度全區(qū)黨政群機(jī)關(guān)和事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制統(tǒng)計工作。隨著所接觸工作面的增長和工作量的不斷加大，我對科室工作的認(rèn)識也不斷加深，這些基礎(chǔ)性工作也為我今后進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和工作能力打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
鄧小平同志曾說過，“管理就是服務(wù)”。而事業(yè)單位法人登記管理工作，從某種意義上說，就是為了更好地為社會主義市場經(jīng)濟(jì)服務(wù)，為事業(yè)單位服務(wù)。為做好事業(yè)單位登記管理工作，規(guī)范工作程序，讓辦事人清楚明了辦事程序，我印制了《事業(yè)單位登記手冊》，在申請人領(lǐng)取申請書的同時發(fā)放給他們，并告知其申請中的注意事項(xiàng)，同時在受理登記時開具《事業(yè)單位登記受理通知單》，在規(guī)范辦事程序、方便辦事人的同時，還實(shí)現(xiàn)了事業(yè)單位對登記管理機(jī)關(guān)的監(jiān)督。
另外，在日常工作中，我本著為人民服務(wù)的原則，熱情、準(zhǔn)確地解答來訪、來電的事業(yè)單位或個人所提出的有關(guān)事業(yè)單位法人登記中的問題，為辦事單位提供滿意的服務(wù)。
在主任和科長指導(dǎo)下，我順利完成了××*工作。在此次年檢中，為簡化辦事人年檢手續(xù)，首次嘗試與××*對社會力量辦學(xué)單位實(shí)行了聯(lián)合年檢。由于我是第一次接觸年檢工作，缺少工作經(jīng)驗(yàn)，為保證聯(lián)合年檢的順利進(jìn)行，我積極開動腦筋，虛心向科長請教，主動與××*的同志們交流看法、商定年檢時間、程序、事項(xiàng)和具體措施，及時溝通、探討和解決年檢中遇到的各種問題，最后順利完成了對××家社會力量辦學(xué)單位的聯(lián)合年檢工作。這項(xiàng)工作的順利完成，不但使我學(xué)到更多地業(yè)務(wù)知識、提高了自己的工作能力，也為今后對事業(yè)單位的聯(lián)合年檢工作積累了經(jīng)驗(yàn)、奠定了基礎(chǔ)。
在××*近一年的工作學(xué)習(xí)中，我在學(xué)習(xí)、工作和政治思想上都有了新的進(jìn)步，個人綜合素質(zhì)也有了新的提高，回顧這一年來的工作歷程，主要有以下幾點(diǎn)體會：
在工作、學(xué)習(xí)過程中，我深深體會到，××*是一個講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的集體，在這樣的氛圍中，只有在思想上與集體保持高度一致、嚴(yán)于律己、積極上進(jìn)，才能融入到這個集體之中。所以我必須更加深入地學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹“三個代表”重要思想，用理論知識武裝自己的頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠與集體共同進(jìn)步。
（二）要認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，在工作上爭創(chuàng)佳績
，爭取在自己的工作崗位上做出優(yōu)異的成績。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實(shí)做到為群眾排憂解難，更好地服務(wù)于人民。
在這一年的時間，我雖然在思想和工作上都有了新的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對自己的不足之處，逐漸改掉粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，加強(qiáng)政治理論知識和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí)，力爭成為學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、實(shí)干型兼?zhèn)涞男率兰o(jì)人才，在自己的崗位上實(shí)踐“立黨為公，執(zhí)政為民”、實(shí)踐“三個代表”。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇三
作為一名美術(shù)教師，我本著做一個讓學(xué)生、家長、學(xué)校都滿意的老師的信念，盡職盡責(zé)，力爭完成學(xué)校任務(wù)。在這一年里，作為一名教師，我堅決擁護(hù)中國^v^的領(lǐng)導(dǎo)，用心參加各種形式的政治學(xué)習(xí)，處處以“師德”規(guī)范自己的言行，遵紀(jì)守法，為人師表，教書育人。我利用業(yè)余時間，進(jìn)行自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以提高自己的專業(yè)知識水平、鑒賞潛力、創(chuàng)作潛力。學(xué)習(xí)教育理論知識，把握教育動態(tài)，了解教育信息、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，上課之前認(rèn)真?zhèn)湔n，翻閱超多的教學(xué)參考資料，力圖將課備得全面、到位、有效。因?yàn)閭湔n是作為新教師教學(xué)過程中最為重要的一個環(huán)節(jié)。上課過重中，注重與學(xué)生的相互交流，以了解學(xué)生的想法，課后及時做好小結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中所遇到的問題，及時糾正。
美術(shù)課教學(xué)能夠以多媒體為中介，強(qiáng)化課堂教學(xué)。緊跟時代步伐，我充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在美術(shù)課堂教學(xué)中的作用，至使美術(shù)課堂上學(xué)生學(xué)習(xí)情趣高張、思維活躍，教學(xué)質(zhì)量有了提高。以評價為宗旨，深化課堂教學(xué)。采用多種形式進(jìn)行作業(yè)展評。如我在課堂教學(xué)中采用了說畫、寫畫的作業(yè)形式駕起美術(shù)課與語文課相聯(lián)系的橋梁，豐富教學(xué)資料，以畫、話、文為基點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生審美情趣，調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài)，開拓學(xué)生創(chuàng)造思維，使學(xué)生構(gòu)成愛繪畫的內(nèi)驅(qū)力。加強(qiáng)與學(xué)生的交流，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。為了讓新學(xué)生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，理解新的老師，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，加強(qiáng)與學(xué)生的交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心想法，及時加以引導(dǎo)，是十分必要的。以反思為手段，促進(jìn)個人成長。
三尺講臺，兢兢業(yè)業(yè)心思；杏壇深處，瀟瀟灑灑趣味教師；教師是傳遞和傳播人類禮貌的專職人員，是學(xué)校教育職能的主要實(shí)施者?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”，可見，作為一名教師，無論在傳道還是授業(yè)方面都要有所成，才能成為合格的教師，進(jìn)而才有可能成為“讓人民滿意的教師”。自知自我身上還存在的不足，也很清楚地意識到自己今后所要努力的方向。古語云：“實(shí)地著腳，實(shí)處立基”，要成為合格的教師，務(wù)必一步一個腳印，事無巨細(xì)，身體力行。經(jīng)師易得，人師難求。我想惟有加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識和道德覺悟，嚴(yán)格要求自己，才能以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個榜樣，以自己的人格力量為學(xué)生良好思想道德的構(gòu)成貢獻(xiàn)一份力量。只有自己在教師崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，才有可能換來自己教師生涯中的瀟瀟灑灑。爭做一名合格而優(yōu)秀的人民教師。
要給學(xué)生一杯水，教師自己務(wù)必先必有一桶水。身邊的事物每時每刻都在發(fā)生變化，我不可能樣樣精通，但我會努力去了解更多。為學(xué)生更好的服務(wù)。還要用心參加培訓(xùn)，不斷地給自己充電。
“得體的外在形象，能夠潛移默化地在心中樹立成功的理念。”對于教師來說，其職業(yè)的特殊性決定了教師務(wù)必重視形象的塑造。這也是對學(xué)生進(jìn)行美育教育的一條途徑。一個穿著得體、莊重沉穩(wěn)的教師形象必將引導(dǎo)學(xué)生走向一條健康的審美之路。
教育的技能、技巧、藝術(shù)都是以教育技術(shù)為基礎(chǔ)的，它的最高境界和最高追求是教育藝術(shù)。對于我而言，我只有努力地在教育教學(xué)方面更加具有藝術(shù)性，并在反復(fù)的教育實(shí)踐中，綜合、靈活地運(yùn)用教育原則，精心設(shè)計完善的教育雙邊活動，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，才能在教育觀念、方式、方法等方面體現(xiàn)出必須感染力。
在xx中學(xué)工作快一年了，在這一年里我不但學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系，還在教學(xué)上有了長足的進(jìn)步。用心參加教育部門組織的各類活動及培訓(xùn)，透過這些活動及培訓(xùn)，使我不斷領(lǐng)悟教學(xué)的真諦。
教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表，言傳身教的必然性。我首先從自身做起，要求學(xué)生崇尚的行為，自己首先為之，要求學(xué)生反對的行為，自己首先杜絕。在教學(xué)中，我也期望自己能夠透過不斷的學(xué)習(xí)與反思，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學(xué)教師。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇四
轉(zhuǎn)眼間，五天的跟崗運(yùn)動停止了。在這短短的五天中，我學(xué)到了許多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會走出園門，學(xué)習(xí)別人之長，再是感謝武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園的園長、先生們給我的指導(dǎo)和贊助。在跟崗學(xué)習(xí)中，讓我深深感想感染到了武進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園教師的耐勞專研的敬業(yè)精神?；叵脒@些天的學(xué)習(xí)，真是內(nèi)容富厚，形式多樣，有半日運(yùn)動、有大教研組運(yùn)動、有集體備課等。下面我就具體講講我的感想感染：
一、情況美：
走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園，就讓人認(rèn)為耳目一新。公共情況極具特色，充溢童趣，課堂情況體現(xiàn)主題運(yùn)動環(huán)境，并能結(jié)合季候來部署。家長園地展示了一周教授教化和每日具體的運(yùn)動，而且很好地結(jié)合了十個“一”工程的內(nèi)容，讓家長對教授教化內(nèi)容一目了然。這異常有利于引發(fā)、支持孩子們與周圍情況的積極互動。
二、老例細(xì)：
看摩了各年齡段的半日運(yùn)動，我感到先生更關(guān)注的是幼兒的自理才能的培養(yǎng)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成。如點(diǎn)心前要洗手、便后要洗手，而且要把衣服束在褲子里，這是先生們不停在強(qiáng)調(diào)的事情。還有是孩子優(yōu)越的諦聽習(xí)慣、介入晨間運(yùn)動時的`習(xí)慣，異常注重孩子規(guī)則意識的培養(yǎng)。還能依據(jù)季候的不合每天為孩子進(jìn)步不合的水如生姜水等，預(yù)防傷風(fēng)，加強(qiáng)孩子的體制。
三、教授教化實(shí)：
在跟崗學(xué)習(xí)中，我聽到了更多的真實(shí)的常態(tài)課，它既沒有過多的修飾，也沒有太多的花俏。這樣的講堂讓我認(rèn)為樸實(shí)、自然，更讓我觀到了先生們的工作態(tài)度、專業(yè)素質(zhì)，對孩子們的酷愛與關(guān)注。有的教師在運(yùn)動中注重孩子語言才能的培養(yǎng)、有的注重孩子發(fā)散思維的培養(yǎng)、有的注重孩子經(jīng)驗(yàn)的分享、才能的進(jìn)步。正如莊春梅先生說的“一沙一風(fēng)景、一花一世界”，每個先生各具特色。
四、注重游戲與戶外運(yùn)動：
先生每天總能包管幼兒的戶外運(yùn)動光陰，力爭運(yùn)動的富厚多彩，并能較好地交融了民間體育運(yùn)動，如在玩墊上游戲時，先生一會兒讓幼兒學(xué)習(xí)毛毛蟲爬，一會兒溫習(xí)螃蟹走、一會兒再玩?zhèn)葷L翻。運(yùn)動中先生極具親和力，和幼兒們玩成一片。這不僅有利于他們體質(zhì)的加強(qiáng)，而且培養(yǎng)了幼兒熬煉的興趣與習(xí)慣。
在短暫的五天里，我獲得了先生們的關(guān)切和贊助。帶著幾分眷戀、幾分回味，幾分勞績，停止我本次的跟崗運(yùn)動。它是我教導(dǎo)生涯中難忘的貴重的回憶。我將以此為動身點(diǎn)，賡續(xù)學(xué)習(xí)、完善充足本身，讓本身在專業(yè)素養(yǎng)上有一個飛躍。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇五
進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時間，來到公司后，在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)以及關(guān)心支持下，個人取得了不小的進(jìn)步，較好地完成了工作目標(biāo)。下面我將這半年來的具體工作情況總結(jié)如下：
在xx項(xiàng)目中堅持完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，盡量做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意；在測量過程中遵章守紀(jì)，服從管理，做好本職工作；對測量工負(fù)責(zé)。熟悉設(shè)計圖紙和施工圖紙，嚴(yán)格執(zhí)行測量技術(shù)和操作流程；按照規(guī)定的測量精度進(jìn)行施測，確保精度和測量數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；施測后對測量成果進(jìn)行復(fù)核工作；做好測量記錄和定期對測量控制點(diǎn)測復(fù)查，確保測量數(shù)據(jù)正確；施測后對測量儀進(jìn)行保養(yǎng)工作：定期對測量儀進(jìn)行自檢自校；施工過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時上報；在本職測量工作中沒出現(xiàn)過較大失誤。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，做到盡職盡責(zé)不怕辛苦；由于我平時認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)施工技術(shù)，在世博園路改建鐵阜高速等項(xiàng)目中一直工作在施工隊(duì)第一線，對施工現(xiàn)場運(yùn)作非常了解所以做起現(xiàn)場技術(shù)負(fù)責(zé)比較得心應(yīng)手。在施工過程中認(rèn)真履行規(guī)范要求嚴(yán)格細(xì)心發(fā)現(xiàn)并解決質(zhì)量問題，工程質(zhì)量和進(jìn)度完成的比較順利。
1、從思想上重視。在過去的一段時間里，我能夠加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的章程。同時注重加強(qiáng)對世界時事政治的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治鑒別能力，在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。
2、在行動上落實(shí)。在工作中針對自己的本職工作，系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)注重實(shí)踐，就是能夠掌握并能熟悉運(yùn)用理論知識，幫助自己在復(fù)雜多變的社會現(xiàn)象中認(rèn)識事物的本質(zhì)。
4、當(dāng)然加強(qiáng)學(xué)習(xí)仍將是我今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷地提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求。
謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報的仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無關(guān)的事情。
我在工作中主動性不足，與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少，遇事考慮不夠全面，不夠細(xì)致雖然努力做了一些工作，但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有一些距離。同時，我對新的工作崗位還不夠熟練等等，這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決，使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情，要勇于承擔(dān)，不依賴他人，不退縮、不逃避，勇敢地邁出此一步，今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
1、盡職盡責(zé)完成本職工作。要嚴(yán)格按照工程技術(shù)，提高工程質(zhì)量；做到認(rèn)認(rèn)真真測量、積極學(xué)習(xí)工程技術(shù)。
2、努力完成領(lǐng)導(dǎo)交代下來的各項(xiàng)任務(wù)，不會的學(xué)會為止，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。
3、加強(qiáng)工程測量的管理，提高工作效率，確保工程測量質(zhì)量，制定本工程測量辦法。
4、工程測量成果是各項(xiàng)工程設(shè)計、施工的依據(jù)后工程質(zhì)量的反映，為了保證工程測量成果的準(zhǔn)確性和及時性，必須完善質(zhì)量保證體系和具有周到的服務(wù)，并建立各種工作制度，嚴(yán)格按照國家工程測量規(guī)范和工要求的相應(yīng)等級進(jìn)行測量，合理組織測量人員，配備精良的儀器設(shè)備，執(zhí)行有效的檢測程序，在滿足測量精度的基礎(chǔ)上積極為工程服務(wù)。
20xx年已過去，雖然項(xiàng)目還沒有正式完工，但收獲也不少。特別是公司幾位領(lǐng)導(dǎo)塌實(shí)的工作作風(fēng)以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我們員工樹立了榜樣?？偨Y(jié)過去，展望未來，20xx年工作多，任務(wù)重，對于我來說也是一種挑戰(zhàn)。新環(huán)境，新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)，如何優(yōu)質(zhì)、高效、低耗、按期、安全、文明地建好該項(xiàng)工程，是作為土建工程師該思考的課題。在以后的工作中，作為項(xiàng)目開發(fā)的排頭兵，我將認(rèn)真執(zhí)行公司的相關(guān)規(guī)定，充分發(fā)揮個人主觀能動性，以鐵的紀(jì)律來約束自己，不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)新經(jīng)驗(yàn)，善于總結(jié)，也希望公司的領(lǐng)導(dǎo)能給我更多的理解和更大的支持，爭取為項(xiàng)目的開展貢獻(xiàn)自己的力量。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇六
帶著對美好未來的憧憬和希望，我來到了開封市教育幼兒園開始了我的實(shí)習(xí)生活。幼兒園高雅的環(huán)境，秀外慧中的教師群體給我留下了深刻的印象。
俗話：萬事開頭難。在工作的初期，我感到了很大的困難。剛剛走出學(xué)校大門的我除了在學(xué)習(xí)時期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗(yàn)。面對新接手的工作，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。于是，我努力學(xué)習(xí)聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜。聽課的主要對象是師傅。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課，我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向我的指導(dǎo)老師請教教學(xué)上的問題。指導(dǎo)老師都非常熱情的幫我解答，使我獲益匪淺。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗(yàn)不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取老師一些先進(jìn)的東西，才能提高自己的水平，要做一名合格的教師，除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。在實(shí)習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。得到了園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師的認(rèn)可給我自己的工作注入了新的動力。
在講故事時，我看到了自己的一些不足，如：1.我們語言不夠優(yōu)美，不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因?yàn)樽约悍挪婚_，沒有做到適度的夸張。2.評價語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。3.沒有照顧到每個孩子，由于不太了解班上的幼兒，因而沒有很好的做到因材施教。4.對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理。以上4點(diǎn)是我自己反思后總結(jié)才出來的，我們同學(xué)之間在一起交流的時候，他們說自己也有這些不足，我也問過老師，得出結(jié)論是大部分都是因?yàn)槲覀兪切率掷蠋熢斐傻摹Ｂ哪ゾ殨屛覀冞@些不足得到改進(jìn)。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：1.對于教學(xué)活動態(tài)度認(rèn)真，備課和準(zhǔn)備充分。2.虛心地請教和接受指導(dǎo)老師的建議與指導(dǎo)。3.每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。4.組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。5.在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設(shè)計和準(zhǔn)備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點(diǎn)。6.大部分活動都能達(dá)到活動目標(biāo)，讓幼兒有所收獲和進(jìn)步。這幾點(diǎn)也是自己反思后總結(jié)的，效度和信度較高。在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學(xué)會不少。比如說：給幼兒扎褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們擦屁股、隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學(xué)聊天時說到，我們是提前體驗(yàn)做媽媽的生活，為以后做準(zhǔn)備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓(xùn)練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細(xì)心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實(shí)有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。，保育工作上，經(jīng)過自己的認(rèn)真思考和總結(jié)，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應(yīng)這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細(xì)心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。在組織半日活動的時間里，我組織過5個上午半日活動。上午半日活動是指從早晨8點(diǎn)00幼兒來園到中午12點(diǎn)00幼兒午睡，包括兩個教學(xué)活動和兩餐一點(diǎn)還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀(jì)律，做到按時按量按質(zhì)完成活動任務(wù)很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是幼兒人數(shù)比較多的班級。所以要想有一個成功的半日活動，需要老師的精心策劃、靈活應(yīng)變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點(diǎn)是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成活動任務(wù)，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點(diǎn)的影響及我作為老師的威嚴(yán)和威信不夠。短短的幾周實(shí)習(xí)，在指導(dǎo)老師精心地指導(dǎo)下，通過自己的努力，我學(xué)到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。在實(shí)習(xí)期間，我也看到了一些問題，自己也進(jìn)行過思考。
1.幼兒園稱教學(xué)活動為上課或者組織活動，它們的區(qū)別在哪里，分別有什么效果和影響?
2.幼兒能在幼兒園學(xué)到什么?
3.教師的評價語言如何能做到恰到好處?
4.社會領(lǐng)域活動的情感態(tài)度目標(biāo)如何達(dá)成?
6.如何培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒與教師之間的感情?
7.幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?
8.教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?
9.如何提高幼兒教師的地位和待遇?
孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。自考的時候?qū)W過一個名詞叫“教育機(jī)智”，幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機(jī)制的存在。大多數(shù)時候，你上課的內(nèi)容和教案寫的內(nèi)容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果你抱著一個死板的態(tài)度，是肯定干不好這一行的。隨機(jī)應(yīng)變對與教師來說也是必備的。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇七
本學(xué)期，我擔(dān)任10屆高一（2）班數(shù)學(xué)見習(xí)老師，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，現(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：
一、師德方面。
二、教學(xué)情況。
總之，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
課堂巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。課堂檢測題目均屬典型考題，包括歷年會考和高考真題，盡量讓80%的學(xué)生掌握。
三、作業(yè)批改與輔導(dǎo)。
我一直堅持課前批改完作業(yè)，及時地把出現(xiàn)的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問題，我會有目的的對他們進(jìn)行輔導(dǎo)，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生，我耐心地給他們輔導(dǎo)，一個月后他們基本上都開始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生。
1、堅持利用每周二的午間進(jìn)行周測試，及時地鞏固所學(xué)知識，及時查缺補(bǔ)漏。
2、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年*均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
3、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上，教會學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生能夠深刻地理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別，并使學(xué)生清晰地意識到每個知識點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路。
總之，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。今后我會繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇八
見習(xí)時間一眨眼就過去了，但在這短短的三天里，我經(jīng)歷了許多，學(xué)到了許多書本上沒有的東西。
游戲，無疑是孩子們最喜歡的。所以，在幼兒園里，活動課是最多的。游戲在學(xué)齡兒童中起著重要的作用，對兒童的身心發(fā)展也有重要影響。所以，教師在創(chuàng)編游戲時也要想到:如何讓孩子喜歡玩，但又在玩的過程中學(xué)到知識。
當(dāng)然，不只能是游戲，還得有適當(dāng)?shù)奈幕n程。
根據(jù)幼兒園的安排，每一天的課程都不相同，我見習(xí)的是大班，他們有:算術(shù)課，術(shù)課，手工課……在學(xué)習(xí)新知識前，先要回顧上節(jié)課的資料，再從上節(jié)課過渡到這節(jié)課來。我發(fā)現(xiàn)，同一年齡段的兒童的水平相差比較大。比如說算術(shù)，因?yàn)槲乙娏?xí)的是大班，他們要學(xué)習(xí)“10以內(nèi)的加減法”當(dāng)教師“開小火車”來回答題時，有些兒童能夠一下子說出答案，而另一些兒童在其他小朋友的幫忙下才能支支吾吾的回答。在這時候。教師也只能個別指導(dǎo)一下。
對于幼兒園的小孩來說，紀(jì)律沒有多大的概念。雖說，大班的孩子即將進(jìn)入小學(xué)，紀(jì)律會好一些?？墒?，在我見習(xí)的三天里，我發(fā)現(xiàn)她們還是很愛動，上課時，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，不肯好好的上課。就連睡覺時，幾個調(diào)皮的孩子，不肯睡，趴在床上，對著我們做鬼臉。美術(shù)課的時候，雖然在畫畫，但總是會有聲音。以至于教師要經(jīng)常拿出小鈴鐺來“一二三”“靜下來”小朋友才能安靜下來。
對于兒童來說，適量的鼓勵和支持也是必不可少的。兒童，他們渴望被人關(guān)注，渴望得到贊揚(yáng)。如果你表揚(yáng)了他，他就一天都是美滋滋的;可是，如果你批評了他，他就一天都無精打采的。所以，當(dāng)孩子有失落感的時候，身為教師就應(yīng)當(dāng)鼓勵他，給他信心，告訴他:不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，就會做得更好!那樣，孩子就會朝著這個目標(biāo)加油，并且相信自我，下一次就會成功!
每個孩子都是家長的心頭肉。所以，對待孩子，不能偏心，不能因?yàn)檫@個孩子可愛，就跟他親近一點(diǎn)，而對不乖的孩子不理不睬。這會對幼小的孩子造成陰影:“教師不喜歡我，我不要上幼兒園?！彼裕處熞灰曂?，對每一個孩子都要平等對待。
在和家長的溝通方面也很重要。孩子會很天真地告訴父母，在幼兒園發(fā)生的事，也許家長會氣呼呼的到幼兒園問:“教師，為什么我的孩子被欺負(fù)了”之類的。這時，教師就要告訴家長事情的發(fā)生，對那些不乖的孩子的家長溝通時，要先肯定孩子的好，在提議哪些地方是需要改善的。
成為一名合格的教師不容易，成為一名合格的幼兒教師更不容易。
在幼師這條路上，必須還會有許多坎坷，我堅信，在我的拼搏下，必須能成為一名合格的幼兒教師!
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇九
20**級學(xué)前教育專業(yè)為期一周的教育教學(xué)見習(xí)工作，在實(shí)驗(yàn)幼兒園的大力支持下，圓滿結(jié)束。本次見習(xí)，各見習(xí)幼兒園、見習(xí)指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師，嚴(yán)格按照見習(xí)實(shí)施方案的要求，有計劃、有步驟、針對性地開展保育和教育見習(xí)活動。一周的見習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對幼兒園教師的認(rèn)識，使學(xué)生對幼兒園一日常規(guī)有了直觀的感受，對幼兒教師的職業(yè)有了新的理解?，F(xiàn)將見習(xí)情況具體匯報：
到了實(shí)驗(yàn)幼兒園后，在趙園長的熱情接待和有序的安排下，趙園長、園長助理、帶隊(duì)教師和見習(xí)學(xué)生一起開了個簡短的介紹和說明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生安全等方面的要求，接著帶領(lǐng)我們參觀了整個實(shí)驗(yàn)幼兒園，最后14名同學(xué)以2人一組直接被園長助理安排進(jìn)了園里的7個班級，開始了正式的見習(xí)。
在見習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀察、勤思考、多動腦、多向指導(dǎo)教師請教。幼兒園的任何一個角落，任何一個孩子，每個指導(dǎo)教師，每個班級都是有自己的特點(diǎn)和特色的，每個細(xì)微的地方每個細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對象。
在四天（周二到周五）的見習(xí)中（周一是安排和動員大會），我和學(xué)生還觀摩了實(shí)驗(yàn)幼兒園的特長班的課。具體安排是：周三上午9:30-10：15是幼兒舞蹈課觀摩，下午3.00-3:40是美術(shù)課，在周四，我們的'學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見習(xí)兩天的學(xué)生來實(shí)驗(yàn)幼兒園再見習(xí)兩天，在實(shí)驗(yàn)幼兒園見習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個幼兒園見習(xí)，每個幼兒園見習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。下?5:00-15:40是奧爾夫音樂的觀摩，周五上午9:30-10：15是英語課的觀摩。上課教師針對幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語言、動作、語調(diào)、各方面給我們帶來的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次見習(xí)時間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見習(xí)機(jī)會，都能按照要求，認(rèn)真思考，仔細(xì)觀摩，主動向指導(dǎo)教師請教。
為了總結(jié)本次見習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和不足，激勵學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生對本專業(yè)的熱愛，我們除了讓學(xué)生交見習(xí)記錄、見習(xí)總結(jié)、見習(xí)感想外，還通過現(xiàn)場匯報的形式將同學(xué)們對見習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)驗(yàn)相互交流，穩(wěn)固他們的專業(yè)思想?，F(xiàn)總結(jié)如下：
[1][2]下一頁。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十
再一次的實(shí)習(xí)又結(jié)束了。之所以說是^v^再^v^和^v^又^v^，因?yàn)樵谶@樣的不斷實(shí)習(xí)中，自己也似乎漸漸的享受上作為實(shí)習(xí)生的能夠擁有的肆無忌憚的學(xué)習(xí)機(jī)會。而且這一次，非常榮幸地，我能夠在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)該幼兒園的所有優(yōu)秀老師的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及體驗(yàn)幼兒園本身的人文環(huán)境給以我的熏陶。對于一個剛離開校園的畢業(yè)生而言，踏入社會的一切起點(diǎn)都是步步為營的為以后更進(jìn)一步的成長鋪墊著，因此，以下將自己在碧桂花城幼兒園實(shí)習(xí)一個月來對幼兒園的認(rèn)識感受以及結(jié)合自身的自我提高方面具體情況進(jìn)行一次深入的總結(jié)。
首先，是對幼兒園的各方面的認(rèn)識以及感觸。在過去的一個月的時間里，根據(jù)自身在幼兒園的感受以及對該幼兒園的粗略了解，總結(jié)如下：
或許是因?yàn)檫@所幼兒園一直都是招聘有經(jīng)驗(yàn)的教師為主的緣故，幼兒們的常規(guī)確實(shí)比我曾去過的很多幼兒園效果都顯著。印象最深刻的就是剛來的第一天，午餐時間教師們領(lǐng)著一群群的孩子去餐廳就餐，小朋友們自覺地在后面跟著，教師們不會提心吊膽的三三兩兩在前后左右照看著每一個孩子，反而是輕松的走在最前面領(lǐng)隊(duì)就行。當(dāng)時那一剎那就意識到，小朋友的世界或許從來沒有我們想象的那么需要各個方面滴水不漏的保護(hù)，反而，他們在經(jīng)過一定的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之后，有著更好的自覺的自我保護(hù)能力。
之所以是雙刃劍，是因?yàn)樵谶@樣的一個有著系統(tǒng)教學(xué)課本的教學(xué)中，幼兒在適應(yīng)以后小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境有著更好的前瞻性。只是，當(dāng)幼兒當(dāng)在你面前把一篇篇兒歌/英語故事流利的背下來的時候，我們或許在感嘆其記憶力的同時又不禁地在思考，小朋友從小就如此機(jī)械的將別人的思想刻畫在腦海，而且極有可能是在不懂其內(nèi)涵的情況下念著念著就熟悉了，而不是去感受理解。特別是英語，小朋友們背著那些故事，卻不會將故事里面的句子或者詞語運(yùn)用到生活中的交流溝通上，反而將語言脫離其作為一門工具的基本性質(zhì)。
此處所指的環(huán)境既包括軟件的人文環(huán)境，也包含硬件的一些如基礎(chǔ)設(shè)施/教學(xué)配備等的硬件環(huán)境。不可否認(rèn)，我們幼兒園具有得天獨(dú)厚的環(huán)境優(yōu)勢。無論是從先進(jìn)的多媒體出發(fā)，還是教師之間的不斷學(xué)習(xí)競爭，都是足以讓一個教育基地有著更好的發(fā)展前景。
不間斷的講座/學(xué)習(xí)充電等，能夠讓教師在應(yīng)對自身的職業(yè)倦怠的同時能夠從更多的角度來審視自己的職業(yè)發(fā)展，而不是過一天和尚撞一天鐘的漫無目的的度過自己的職業(yè)生涯。
每天的幼兒接送時間中教師和家長的交流/互相了解以及每周的幼兒手冊*同對幼兒成長點(diǎn)滴的記錄中，架起了一座共同構(gòu)建孩子們未來藍(lán)天的橋梁。溝通，從心開始。一直很喜歡這句話，那么，家長工作依然是如此，無論是幼兒園還是家庭，共同的目的就是為了讓每一個孩子能夠健康/快樂的成長。在這樣的基礎(chǔ)前提下，再大的難題都能夠迎刃而解。
其次就是在實(shí)習(xí)之后的自我提高反省方面。對于幼兒教育的方方面面，一直都認(rèn)為自己還需要學(xué)習(xí)的空間非常大。那么，這次的實(shí)習(xí)，帶給我的思考主要有以下幾個方面。
如何讓家長認(rèn)同幼兒園的各個方面的工作，如何讓家長支持你的各項(xiàng)工作，如何讓家庭和幼兒園合作效果和途徑更加顯著有效性，那么這就需要教師們不斷思考和學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)的過程中，我從本班的幾個教師中學(xué)到不少本方面的相關(guān)知識以及做法，讓我受益匪淺。
再一次不可否認(rèn)的稱贊，我們幼兒園的常規(guī)培養(yǎng)總體來說很不錯。教師的經(jīng)驗(yàn)性在這個方面似乎能夠體現(xiàn)著淋漓盡致。這就啟發(fā)像我這樣的新教師，在以后的教育教學(xué)中，對待幼兒的常規(guī)，一定要有著無比的耐心，這樣的持久性才會讓幼兒取得一定的關(guān)于生活和學(xué)習(xí)好習(xí)慣的成長。
4、在愛心與嚴(yán)厲中引導(dǎo)幼兒成長。
愛心/嚴(yán)厲從來都不是站立在互相對立的兩個方面。更多的時候過分的愛心反而會耽誤孩子的正常成長。那么如何去衡量嚴(yán)厲和愛心的天*，這同樣需要教師在宏觀與細(xì)微中不斷去觀察幼兒，了解幼兒，盡自己最大的能力去做到因材施教。
最后，在眾多的感觸中，最想說的似乎還是老套的感謝詞語。園長和中二班的三個老師們，以及幼兒園其他的教師們，謝謝您們對我的幫助和教導(dǎo)，讓我能夠在不斷學(xué)習(xí)和自我反省中得到相應(yīng)的提高，同時謝謝花城幼兒園，這個讓我脫繭的讓人沒有最愛只有更愛的地方。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十一
在教育活動方面，我雖然只是聽課，但在聽課的過程中我也有自己的體會。記得我聽了一堂數(shù)學(xué)課，小朋友們主要學(xué)習(xí)在相鄰的兩個圖形間，用短波浪線坐標(biāo)記表示差別的個數(shù)。上課的時候，小朋友們表現(xiàn)的非常的積極，手舉的非常的高，生怕老師看不見他。有時候，雖然有的答案其他小朋友已經(jīng)說過了，但小朋友還是想站起來說一遍，大家都不甘落后。當(dāng)我檢查交給他們的任務(wù)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友心理想的是把圖形畫的一大一小，但是真正畫的時候，又很難區(qū)分開了。其中讓我印象深刻的一個女孩子，她把她做的給我看，我發(fā)現(xiàn)她一道題中用的是同一種顏色。當(dāng)時我說：“你怎么用同一種顏色去做那題目呢?這樣的話，你做的都是錯的，你知道嗎?”那個小女孩的臉一下子白了。我當(dāng)時嚇了一跳，我感覺我好像沒有說錯話呀!然后旁邊一個小朋友告訴我，那個小女孩分不清楚顏色。我一下子明白過來，她可能患有紅綠色盲癥。為了彌補(bǔ)我剛才的過失，我說：“老師再給你講一遍上課的內(nèi)容，不用顏色也能解決問題。你可以隨便挑選一支蠟筆，當(dāng)給出的要求是一方面或兩方面不同的時候，你只要改變大小和形狀就可以了。”當(dāng)我講完這些話的時候，小女孩羞澀的笑了一下，這才讓我輕松了一下。這時我發(fā)現(xiàn)，真正要讓幼兒健康快樂的成長，就要了解他們的各個方面，否則就會很有可能再不經(jīng)意之間傷害到他們。就像今天，那個小女孩或許已經(jīng)聽懂了上課的內(nèi)容，但是因?yàn)楸旧泶嬖诘脑蜃屗裏o法順利完成任務(wù)。如果事先我們不分青紅皂白的去責(zé)備她，那勢必會在她的心理留下陰影。
兩周的教育見習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但教育見習(xí)給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去學(xué)習(xí)。半個月的教育見習(xí)雖然比較辛苦。但現(xiàn)在回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過本次教育見習(xí)活動，一方面，我鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長;另一方面，我也學(xué)到了很多東西;但在教育見習(xí)的過程中，我也表現(xiàn)出了不足。我回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地適應(yīng)工作崗位打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十二
自20xx年10月考入xxx公安局以來，我逐步完成了從見習(xí)警察到正式警察的轉(zhuǎn)變,并一步一個腳印走向成熟。工作中虛心學(xué)習(xí)老前輩們的愛崗敬業(yè)、秉公執(zhí)法、廉潔自律的優(yōu)良作風(fēng)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大力鉆研和學(xué)習(xí)公安業(yè)務(wù)知識，時刻以一個人民警察的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無怨無悔的投身公安事業(yè)。特別是經(jīng)歷了5.12特大地震災(zāi)害的洗禮，讓我更加體會到這份工作的重要、這個崗位的神圣，更加堅定了我從警的信念，并主動交納特殊黨費(fèi)1600元?，F(xiàn)將這一年來的個人工作總結(jié)如下：
一、吸取知識的營養(yǎng)，不斷完善自我。
派出所是一個綜合部門，要想干好派出所工作，必須有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力、較高的政策理論水平、較全的法律知識、較強(qiáng)的文字口頭表達(dá)能力，頭腦靈活、思維敏銳，具備一定綜合分析能力和應(yīng)變能力。特針對自己剛?cè)刖I(yè)務(wù)生、知識淺、能力弱等不足因素，努力學(xué)習(xí)、積極探求、虛心請教逐步適應(yīng)了崗位工作。
（1）積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)為了提高工作能力和業(yè)務(wù)水平，采取走出去、請進(jìn)來的方式。通過專家講解、同志交流，使自己平時遇到的一些難題得到解答。同時，平時注意積累知識，謙虛向老同志學(xué)習(xí)請教，不斷充實(shí)自己。
（2）抓住“三基工程”建設(shè)的有利時機(jī)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的'文件，并積極投入到公安機(jī)關(guān)“作風(fēng)整頓”活動中。同時把學(xué)到的知識與實(shí)際工作相結(jié)合，撰寫新警調(diào)研文章一篇，在學(xué)習(xí)中得到提高鍛煉。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了宗旨觀念，明確了追求目標(biāo)。
（3）不斷學(xué)習(xí)各種知識，豐富自身的知識結(jié)構(gòu)。派出所工作包含了很多方面的業(yè)務(wù)知識，而且隨著社會的發(fā)展，其知識面不斷擴(kuò)大，更新得也很快。通過自學(xué)，使自己的內(nèi)存逐漸增大，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。
二、能夠服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重同志、顧全大局工作中能夠服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領(lǐng)導(dǎo)及時勾通。我本著老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的原則，工作中不計較份內(nèi)份外，不計較個人得失，尊重同志，樂于助人，努力營造和諧的工作環(huán)境。一切工作以大局為重、以全局利益為重，堅決貫徹個人利益服從于集體利益的原則，不等、不靠，以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。
三、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，平時堅持按點(diǎn)上下班，嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，按要求規(guī)范著裝。嚴(yán)格遵守公安部的“五條禁令”，從沒做過任何違規(guī)違紀(jì)的事情。值班備勤時，熱情接待來訪人員，認(rèn)真做好電話、傳真等各項(xiàng)記錄。
四、工作中存在的主要問題有：
（1）工作作風(fēng)有時急躁，工作方法有待改進(jìn)。
（2）從事業(yè)務(wù)工作時間短，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還不多
五、今后努力的方向:隨著警務(wù)制度進(jìn)一步完善，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為保一方平安無事做就應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
回顧過去，我對公安工作有了新的認(rèn)識、新的體會，也取得了一定成績。這些成績的取得，凝聚了各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大戰(zhàn)友的心血、對此我萬分感激。在即將工作之際，我僅向各級領(lǐng)導(dǎo)和親愛的戰(zhàn)友們表示衷心的感謝。同時我還將正視自己工作中存在的問題，在今后的工作中，戒驕戒躁、繼續(xù)努力，爭取取得更大的成績。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十三
在教學(xué)工作方面見習(xí)的主要是聽課，由于我見習(xí)所在的學(xué)校漳州三中分校剛舉行完期中考，所以教學(xué)的重點(diǎn)大多在試卷的分析工作上，當(dāng)然還是有進(jìn)度較快的班級在進(jìn)行新課的教學(xué)，因?yàn)槲宜鶐У陌嗉壥悄昙壍妮^好的班級，進(jìn)度也比較快，而且上課的教師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知識淵博而且精心準(zhǔn)備，所以他們的課堂氣氛非常好，學(xué)生與教師融洽交流。課堂中教師精彩的講解，精心設(shè)計的課堂流程，教師的啟發(fā)性教學(xué)，學(xué)生的積極參與都深深吸引了我。一堂課的時間很快就過去了，可以說我又一次真正的做了一回學(xué)生，能夠聽這么優(yōu)秀教師的課是我的幸運(yùn)，更是學(xué)生的幸運(yùn)。學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)效率是最高的。見習(xí)期間正好碰上年級考試，而正好磁帶出了問題，不能正常播放，我和我的搭檔就臨時被安排給學(xué)生讀聽力材料，由于沒有準(zhǔn)備一開始就好緊張，后來還好平復(fù)了下情緒，順利完成了任務(wù)。一星期的見習(xí)時間就讓我體會到做一個教師挺不容易的。一開始我以為初中的內(nèi)容是比較容易的，沒想到看了課本才知道自己錯了，初中的課本內(nèi)容很少但知識點(diǎn)比以前開闊，有許多知識自己也是一知半解。做教師的對知識一知半解肯定是不行的。學(xué)生有一滴水，做教師的就應(yīng)該有一桶水甚至是一江水。怎么辦？當(dāng)然是查閱相關(guān)書籍和上網(wǎng)找資料咯。實(shí)在是找不到的就不恥下問，找指導(dǎo)老師或有經(jīng)驗(yàn)的老師。當(dāng)我把課本知識點(diǎn)弄懂后發(fā)現(xiàn)教材的內(nèi)容才一頁，寥寥無幾。如果照教材講下去，不用20分鐘可以完事。發(fā)現(xiàn)教材越簡單，教師授課就越有難度。在請教了科目的原任老師和自己思考后，終于構(gòu)思好了怎樣上一節(jié)課。聽了一些老師的授課有優(yōu)點(diǎn)，但也還是存在缺點(diǎn)，就警惕自己今后一定不能犯那樣的錯。也總結(jié)出要做好教學(xué)工作，就必須做到：真心研教學(xué)大綱和教材，掌握教材的精神實(shí)質(zhì)，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的實(shí)際情況，確定了教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)，時間分配和作業(yè)布置。在上課期間，備課認(rèn)真，教案完整，格式標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量較高，能獨(dú)立按時完成。課堂上積極面對，對教材內(nèi)容熟悉，目的明確，全面照顧和嚴(yán)格要求學(xué)生，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化鞏固，教學(xué)效果好，能較好組織上好一堂課，基本上了達(dá)到了教學(xué)目的。課后輔導(dǎo)學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生溝通，幫助他們解決難題。在課外，主動經(jīng)常耐心細(xì)致幫助學(xué)生解決問題，對不同的學(xué)生因材施教。認(rèn)真批改作業(yè)，評講作業(yè)認(rèn)真。我認(rèn)為能夠做到這些，才算具備了教學(xué)的基本功。
擔(dān)任見習(xí)班主任后，最大的體會就是：當(dāng)一個班主任是一門技術(shù)，當(dāng)好一個班主任是一門藝術(shù)。班主任的工作既要細(xì)而入微，同時又要從宏觀上掌控大局。
我的見習(xí)班主任的指導(dǎo)老師歐建輝是一個非常優(yōu)秀的班主任，他在以下方面做得很有自己的風(fēng)格，也取得很好的成效。全面了解學(xué)生。了解他們的特點(diǎn)以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談，了解學(xué)生的性格特點(diǎn)，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點(diǎn)采取不同的教育方法，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運(yùn)動會，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才。了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法，或者以書面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何，對一個班主任的基本要求是什么？然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后，再跟自身做法進(jìn)行對比，查找出不足和需要改進(jìn)的地方，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任，為自己定下一個目標(biāo)和明確自己今后努力的方向。
發(fā)現(xiàn)一支能干的班干部隊(duì)伍一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運(yùn)作。一支精明能干、團(tuán)結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍對一個班的興衰起著十分重要的作用，對班主任的工作起著舉足輕重的作用。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用。因此，培養(yǎng)一支兵強(qiáng)馬壯的班干部隊(duì)伍是志在必得的。
班主任的的素質(zhì)要高班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中。班主任要以作則。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里，做出的承要兌現(xiàn)。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)生，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生、感染學(xué)生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服，師生才能融洽交流。
班主任肩負(fù)著教育和管理學(xué)生的重任，要想把學(xué)生教育好，把班級管理好，必須不斷地學(xué)習(xí)和探索，尤其是轉(zhuǎn)變自己的思想觀念，適應(yīng)“以人為本”的教育理念，才能把班主任工作做好。本人認(rèn)為，只要觀念更新，班主任工作成效隨之也就會出現(xiàn)。
1、關(guān)注每一位學(xué)生的差異性是絕對的，在任何時候、任何情況下學(xué)生總會有差別。
這就決定了作為班主任，接受每一個學(xué)生是無條件的。學(xué)生在學(xué)校都希望得到班主任的尊重、關(guān)心、愛護(hù)、幫助和教育。班主任平等公正地對待學(xué)生是學(xué)生共同的心理需求，也是教師職業(yè)道德的基本要求。班主任的愛是博大的、精深的愛，它像陽光一樣，灑向大地上每一個角落。喜愛優(yōu)等生，歧視后進(jìn)生，是班主任狹隘教育觀的表現(xiàn)。西方有一位哲人曾說：一個人，愛自己的孩子是人；愛別人的孩子是神。我們不妨借過來說：一個班主任愛優(yōu)等生是人；愛后進(jìn)生是神。當(dāng)然，對后進(jìn)生的教育要付出更多的勞動，但是，只要班主任拿出真誠的愛心，就會發(fā)現(xiàn)，后進(jìn)生也有許多可愛之處，也有許多閃光點(diǎn)，不失時機(jī)地進(jìn)行教育指導(dǎo)，就能促使他們不斷進(jìn)步。
2、構(gòu)建師生對話平臺“嚴(yán)師出高徒”這話沒錯，但這還不夠。
班主任工作是以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展為基本任務(wù)的。在伴隨學(xué)生人生發(fā)展的過程中，班主任所擔(dān)當(dāng)?shù)氖且啡说墓ぷ?，他所扮演的角色是良師益友的角色。因而，在班主任工作中，必須淡化教育者的角色痕跡，與學(xué)生平等對話。建立朋友般的師生關(guān)系，做到師生之間的相互悅納。在學(xué)生人生成長階段，自我意識的發(fā)展已成為發(fā)展過程中的一個核心。班主任則是學(xué)生自我發(fā)展的促進(jìn)者。
3、讓學(xué)生自主管理，學(xué)生與學(xué)生是處于同一層面的人，對問題的理解會更接近，因而他們更容易溝通。
作為班主任要善于把問題擺在學(xué)生面前，引導(dǎo)學(xué)生出主意，想辦法，這樣既增強(qiáng)學(xué)生的參與意識與解決問題的能力，又達(dá)到了理解、執(zhí)行班主任意圖的目的。
班主任盡可能減政放權(quán)，盡可能把班級管理看做是學(xué)生們自己的事情，不是班主任的事情。從組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計到職責(zé)權(quán)限的劃分，從活動的組織者到學(xué)生干部的教育，我們都應(yīng)滲透這一思想。我們要通過班級管理這一活動，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。面對一個個活蹦亂跳的學(xué)生，他們的年齡特征決定了他們成長過程中不可能不出現(xiàn)大大小小的問題。班主任要做的并不是簡單地堵漏洞，死死盯住學(xué)生的言行，隨時以組織紀(jì)律管束之，而應(yīng)當(dāng)是做細(xì)致地疏導(dǎo)。在班級管理中要形成寬松的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的氛圍，形成開放的班級文化氛圍。以此熏陶和感染學(xué)生，以求“潤物細(xì)無聲”。
4、讓班級管理科學(xué)化出了問題才去解決，這是“亡羊補(bǔ)牢”式的管理。
要想把一個班級管好，隨意是不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，這樣才能防患于未然。在科學(xué)管理上，許多班主任創(chuàng)造了不少行之有效的制度與方法，使自己不斷地完善。如：班干部輪流坐莊，競爭上崗；師生共議，同樹良好班風(fēng)；制定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)；建立班級量化考核管理制度；開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競賽活動；發(fā)揮典型示范作用。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會；正確使用表揚(yáng)和批評這一武器，建立問題集體評議制度；按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會或個別談話；建立家校聯(lián)系制度等。
總之，班主任工作是一個復(fù)雜的工程，同時也是一個動態(tài)發(fā)展的工程。它需要班主任用心去經(jīng)營，用心去構(gòu)建。
一周的見習(xí)讓我受益匪淺，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。這段時光不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的教育事業(yè)中我會做的更好，感謝漳州三中分校的劉躍進(jìn)副校長（見習(xí)英語指導(dǎo)老師）、歐建輝老師（見習(xí)班主任指導(dǎo)老師）。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十四
間過得飛快，為期一星期的見習(xí)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了，現(xiàn)在就靜下來感觸這短暫的見習(xí)日子。
在一些課堂上，我看到教學(xué)改革正悄然進(jìn)行，有意識的教師正在努力體會“以學(xué)生為主體”的課堂模式。學(xué)生的創(chuàng)造也逐步成為教師追求的教學(xué)效果。其次，這里的教師也都在適應(yīng)著多媒體教學(xué)，信息化教學(xué)，使得課堂更生動，資源更豐富，學(xué)生獲取學(xué)習(xí)資源的渠道也就更多。這是我在烏沙小學(xué)感受最深，收獲最多的。同時在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我對學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也有了大概的了解。
在教育教學(xué)工作上，我認(rèn)識到教師與學(xué)生的交流是非常重要的。交流是形成良好師生關(guān)系的重要途徑。教師要善于交流，善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，聆聽學(xué)生的真情實(shí)感；教師更要善于引導(dǎo)學(xué)生和自己交流，讓學(xué)生吐露真情。通過交流，才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、性格特征，進(jìn)而促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展。
聽了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對后進(jìn)生的教育要堅持多表揚(yáng)，少批評，多激勵，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵后進(jìn)生積極思維，積極回答問題，對他們的答題當(dāng)場給予恰當(dāng)?shù)脑u價，激勵他們知難而進(jìn)。
可見，一名優(yōu)秀教師需要具備扎實(shí)的專業(yè)知識，嫻熟的教學(xué)技能，正確的教學(xué)理念……。
這次的見習(xí)，讓我從實(shí)踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識，同時為下學(xué)期的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。
教育見習(xí)總結(jié)例文。
中學(xué)見習(xí)教師簡歷模板。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十五
20xx年4月15日，在帶隊(duì)老師的帶領(lǐng)下，我們630班的學(xué)生懷著幾分新鮮，帶著些許興奮，一清早就坐上了去xx市一所小學(xué)――xx小學(xué)，開始了我們?yōu)槠谖逄斓囊娏?xí)生活。
xx小學(xué)位于長郡中學(xué)之北、書院路口以南，東臨步行街，西接滾滾湘江。學(xué)校始建于1912年（民國元年）至今已有90多年歷史，當(dāng)時學(xué)校位于南門口屈子祠孔廟側(cè)的付廟。解放后歸屬學(xué)院街派出所管轄的學(xué)宮坪，故校名學(xué)宮坪小學(xué)，后更名為xx小學(xué)。
學(xué)校的環(huán)境優(yōu)雅、教學(xué)設(shè)施基本完善，有標(biāo)準(zhǔn)的電腦室、電子備課室、美術(shù)室、音樂室；學(xué)校今年興建了多媒體室、校園電視臺。學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了班班通，是一所教學(xué)設(shè)施齊全的現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校有一批業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。參加各級比賽，屢次獲省、市、區(qū)的各種獎勵，撰寫的論文曾多次在省級刊物上公開發(fā)表。特別是近年來，學(xué)校始終堅持貫徹黨的教育方針，以德育為首，育人為本，教學(xué)為中心，充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。多年來，學(xué)校堅持不讓一個學(xué)生掉隊(duì)，入學(xué)率、鞏固率、合格率、畢業(yè)率都始終保持100%。
近幾年來，學(xué)校先后被評為“優(yōu)秀家長學(xué)?！薄ⅰ皡^(qū)規(guī)范化學(xué)?！?、“全國作文導(dǎo)寫實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“城管特色學(xué)?！薄ⅰ艾F(xiàn)代活動課程引導(dǎo)基地；“xx市五運(yùn)會先進(jìn)單位”“五星級綜合治理學(xué)?！保贿B續(xù)兩年評為少先隊(duì)、“全國隊(duì)報金獎學(xué)校；”“被評為天心區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位”。
在見習(xí)的五天里，我們主要做的就是坐在教室后面聽老師上課，邊聽邊做筆記，學(xué)習(xí)老師們?nèi)绾谓M織教育與教學(xué)、如何組織管理、借鑒老師的語言表達(dá)、教育機(jī)智及科研能力。
在見習(xí)期間，我們一共聽了6節(jié)課，而且課程類別豐富：語文，數(shù)學(xué)，英語，體育，科學(xué)。我比較喜歡的是英語課和數(shù)學(xué)課。該校英語老師利用現(xiàn)先進(jìn)的多媒體設(shè)備、豐富的道具結(jié)合先進(jìn)的教育理念豐富了以學(xué)生為主導(dǎo)的英語課堂，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，課堂氣氛活躍。數(shù)學(xué)課上，老師把莫比烏斯圈介紹給孩子們，積極鍛煉孩子們的思維力，引導(dǎo)學(xué)生。
我個人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就像一個演員，說哭就哭，說笑就笑。而小學(xué)老師那語言表達(dá)絕對不是等閑之輩所能擁有的。小學(xué)生比較好動，注意力不持久，自制力差，所以小學(xué)課堂極易混亂，老師得適時整頓紀(jì)律，這就需要一定的'語言技巧。倘若你對著整個混亂的課堂怒吼“請安靜”“馬上給我坐好”估計部分搗蛋鬼不會聽你的話。xx學(xué)校的老師就有那么一套。也許是該校的學(xué)生從小接受那里的先進(jìn)教育，素質(zhì)比較高，他們只要聽到老師說上句詩，學(xué)生就會接著說下句，并在說完之前調(diào)整好坐姿，重新投入學(xué)習(xí)中。所以規(guī)矩很重要，“無規(guī)矩不成方圓”，有了這些行為規(guī)范、指令，小學(xué)生就有了遵守課堂紀(jì)律的標(biāo)準(zhǔn)。
在見習(xí)的日子里，我親眼目睹了為人師的艱辛。小學(xué)教師的工作比較繁瑣，事無巨細(xì)都得自己做，除了傳道、授業(yè)、解惑這些本職工作外，還要有親情的付出，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，這樣才會有幼苗的茁壯成長！在對待學(xué)生方面，老師要平等對待優(yōu)生和差生，每個孩子都很可愛，他們熱情、純真、充滿求知欲。把他們教育成未來國家的有用之才是老師的責(zé)任個使命對于未來的工作，我在這短暫的五天見習(xí)生活里我已經(jīng)做好了理準(zhǔn)備，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力的決心也更加堅定！
學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識畢竟只是生硬的知識。五天的教育見習(xí)，加深了我對教師，教育，學(xué)生的最初淺顯的想法，我以未來能成為一名合格的高素質(zhì)的小學(xué)教師為目標(biāo)，帶著滿腔熱枕，投入接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活！
此次見習(xí)真是讓我們受益匪淺，也為我們明年的實(shí)習(xí)奠定了基礎(chǔ)，感謝學(xué)校給我們機(jī)會！
x年x月x日，我們八位見習(xí)老師和xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂，共同總結(jié)我們這一個月的基地校培訓(xùn)工作。
首先，駱校長講話。他肯定了我們在短短的一個月多里，八位實(shí)習(xí)老師認(rèn)真的完成了自己的使命，出色的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。同時祝愿我們在xx小學(xué)的教育實(shí)踐活動只是我們?nèi)松殬I(yè)生涯的一個起點(diǎn)，相信熱愛教育事業(yè)、熱愛孩子的我們定會在今后的工作中取得優(yōu)異的成績，并且給優(yōu)秀見習(xí)教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書。穆校長給我們發(fā)了五本專業(yè)書籍。
隨后，高主任對我們這一個月的實(shí)習(xí)情況作了一個總結(jié)。短短的一個月，通過高主任的總結(jié)，頓時覺得我們作了很多工作。比如，“班班通”應(yīng)用賽教活動引導(dǎo)員工作、布置心理咨詢室、參加各種培訓(xùn)或觀摩課程以及讀書交流會、三跳比賽、聽寫大賽、學(xué)校的體檢工作等，很充實(shí)，很有意義的一個月。
最后，我們八位見習(xí)老師在愉快的氛圍中，分享了自己在xx小學(xué)實(shí)習(xí)的感悟。大家各抒己見，表達(dá)了對xx小學(xué)各位指導(dǎo)老師的感謝之情，對自己的成長感到可喜可賀，再次謝謝各位老師的辛勤付出。
衷心祝愿xx小學(xué)的明天更美好，我們作為曾經(jīng)xx小學(xué)的一份子，將我們在她身上學(xué)到的東西，傳承下來，并勇于創(chuàng)新。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十六
我是外國語學(xué)院英語教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過就和老師，同學(xué)一起來到xx市xx縣xx中學(xué)開始我的定崗實(shí)習(xí)生活。
二月十號，我們來到了xx這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實(shí)習(xí)生活和把實(shí)習(xí)工作做好，我們首先在xx的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實(shí)習(xí)工作。
經(jīng)過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調(diào)控者。
教師在課堂活動中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學(xué)生成為課堂的主體。
新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。
小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。
另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問題。
比如說小組成員的學(xué)習(xí)成績要有梯度，在進(jìn)行分組時要進(jìn)行異質(zhì)分組。
要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。
如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。
因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。
同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。
聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。
教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。
要培養(yǎng)學(xué)生的多個方面，而不僅僅是知識方面。
作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識。
人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實(shí)習(xí)的期待，我和我們實(shí)習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來到了xx中學(xué)。
這個實(shí)習(xí)學(xué)校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛。
學(xué)生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。
下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實(shí)的教學(xué)生活。
到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。
這一周的聽課，讓我對教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識和了解。
這為我以后在這里好好的開展我的實(shí)習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。
同時我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。
我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因?yàn)檫@里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級教一個班的語文課。
學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒有說太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語課。
指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽我講課。
課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。
她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學(xué)們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。
我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級規(guī)約，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。
作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。
學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。
培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。
那最簡單的要求來說，我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。
課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅持，因?yàn)檫@很重要。
還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。
通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進(jìn)步一大步的。
作為一名實(shí)習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。
在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們在我的課堂上學(xué)有所獲。
同時，我作為這里的一名實(shí)習(xí)老師，我也會認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。
這項(xiàng)工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認(rèn)真的完成值班任務(wù)。
除此之外，我還會和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。
在教學(xué)方面，我會結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長溝通，共同面對需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。
地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學(xué)生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。
有時候班里面需要布置了，我就會和同學(xué)們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。
除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動，將強(qiáng)學(xué)習(xí)。
總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實(shí)習(xí)的這段日子了，我學(xué)會了許多也收獲了許多。
我學(xué)會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我對教學(xué)有了深刻的認(rèn)識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因?yàn)轫攳徫业玫搅顺砷L，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
在陌生的土地上面對陌生的工作接觸陌生的人，沒有任何工作經(jīng)驗(yàn)，沒有任何人際關(guān)系，在未知中踟躕，摸索，體驗(yàn)著生活，體驗(yàn)著掙錢，奮斗的`辛辣。
原來，這就是我的煉獄，為強(qiáng)壯我的骨骼，強(qiáng)健我的意志而來。
第一次參加工作，完完全全的一張白紙，嘗盡了苦頭。
只是最后，面對生活工作未來，終于懂得了三件事情。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第一件事情：學(xué)會怎樣去生存。
離開學(xué)校的環(huán)境融入鉆井隊(duì)的生活，完成角色的轉(zhuǎn)變。
事情并非當(dāng)初想象的那么容易。
男兒有淚不輕彈，可我終究也沒能逃脫以淚洗面的過程，但是熬過來，便鳳凰涅，重獲自信重獲新生。
到鉆井隊(duì)工作必須懂得的第二件事情：學(xué)會怎樣去工作。
井隊(duì)工作實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)于鉆井工藝的各種理論知識及動手操作技能。
從場地工到外鉗工再到內(nèi)鉗工，這幾個崗位本質(zhì)區(qū)別不大，主要的目的還是學(xué)習(xí)，積累，總結(jié)。
井場哪里需要你，你就出現(xiàn)在哪里。
積極主動，不懂就問，每天沒有搞明白的問題用筆記下，下班再去查資料。
從正扣螺絲的順時針擰緊逆時針卸松到井控操作的關(guān)井壓井，珍惜每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。
腳踏實(shí)地，仰望星空，牢記自己的夢想和自身的責(zé)任。
甭管他有多辛苦，對自己說，我準(zhǔn)備好了。
付出才有果實(shí)可以收獲，經(jīng)歷才有經(jīng)驗(yàn)可以積累。
到鉆井隊(duì)工作必須學(xué)會的第三件事情：學(xué)會怎樣在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價值。
人活到老學(xué)到老，經(jīng)歷、學(xué)習(xí)、積累、總結(jié)，從量的積累到質(zhì)的飛躍，不求生活的尊貴但求生活的優(yōu)雅。
我曾經(jīng)甚至擔(dān)心我的選擇是否正確，看不到燈紅酒綠也不是鳥語花香，感受不到現(xiàn)代人類文化的進(jìn)步，仿佛工作得越久會得越單一。
甚至擔(dān)心，是否多年之后我便成世外猿人。
在小班，每天工作時間長，強(qiáng)度大，好多先進(jìn)的東西勾起我的欲望，卻因?yàn)闀r間精力而有心無力。
甚至曾經(jīng)情緒波動，辛辛苦苦考上了大學(xué)，得了學(xué)位卻比那些沒考上大學(xué)，學(xué)了技術(shù)的人更要百般的辛苦和無奈。
我喜歡思考，喜歡用思維去辦事，而今卻偏偏要我用身體勞作，任憑日曬雨淋。
甚至咒罵它是用青春和健康去換得末年的醫(yī)藥費(fèi)。
甚至想過，放棄這個專業(yè)，找一個舒適的環(huán)境，用煉獄中的精神，重新拼搏，相信它也能五彩斑斕。
可最終的最終，反復(fù)的思量，我還是覺得這里，前途更直觀。
環(huán)境越是惡劣越能體現(xiàn)一個人的能力，不做猿人，我可以成為世外高人。
放假的時候到城市里面逛逛，時不時露兩手，看著他們羨慕的眼光也能高傲一把。
真金一定能發(fā)光，現(xiàn)在公司沒有用我，總是因?yàn)槲疫€有不足之處，還需要磨練。
我相信正確的企業(yè)，會把正確的人安排在正確的崗位。
然后，我們自己量體裁衣，裁一套適合自己的成長方案。
一年的見習(xí)生活，受益不少，問題也不少。
基本掌握了鉆井工藝流程，清楚鉆井現(xiàn)場設(shè)備組成，物料儲備，動力傳輸及井控工作重點(diǎn)。
但是現(xiàn)場解決問題的能力，需要提高;技術(shù)的掌握，知識的儲備還有待加強(qiáng)”。
我力氣不大但是能量充足，成不了最厲害的那個，我可以選擇做最努力的那個。
對生活熱情，對人生自信，既然決定就勇敢的向下一個目標(biāo)沖刺。
希望能為單位盡微薄力量，與單位共進(jìn)
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十七
轉(zhuǎn)眼之間為期二十六天的實(shí)習(xí)就在我的逐步摸索中結(jié)束了，在這段時間里，我感覺每一天都很充實(shí)，工作讓我覺得整個人渾身都是沖勁，個人的精神面貌也跟在學(xué)校的課堂上完全不同，遺憾的是我還能完全掌握施工各個階段的技術(shù)，沒能做出一套詳細(xì)完整的施工資料，我在湖南城市學(xué)院的最后一次實(shí)習(xí)，就這樣結(jié)束了。
有遺憾，才印象深刻，毋庸置疑，這次實(shí)習(xí)是我快速成長，逐漸成熟過程間，在實(shí)習(xí)的這些日子里，我收獲的不僅僅是一個資料員工作的經(jīng)歷，更是多方面結(jié)合的果實(shí)，它在一定程度上減少了我將來踏入社會的一些盲目性，讓我在今后的工作道路中能夠走的更自信。
因?yàn)樵诎肽昵拔揖鸵呀?jīng)在這個項(xiàng)目上做過近一個月的實(shí)習(xí)資料員，所以對整個工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場都在一定程度上有所了解，因而再次回到這個項(xiàng)目這個工地這個辦公室，心里頗為感慨，甚至有些小雀躍小激動，回到這里，大家都表示歡迎，特別是師傅和資料員姐姐，依然對我照顧有加，給了我很多幫助，教會了我更多的知識，有關(guān)于做人做事，于我自身于我未來的道路旅程都是一筆名貴的不可言喻的財富。我相信，有了這段時間的鍛煉，不管以后從事什么樣的工作任職什么樣的崗位，都有了一種吃苦耐勞的毅力。
在二十六天的實(shí)習(xí)工作中，相較于上一次的實(shí)習(xí)，這一回我有了很多很深刻的認(rèn)識，也意識和體會到，工地現(xiàn)場與書本上講的很多理論知識并不太一致。比如，實(shí)際上工地的現(xiàn)場環(huán)境是較為混亂的，雖然現(xiàn)場管理機(jī)構(gòu)方面存在一定缺陷，但最大的障礙還是次序難以維持，施工班組人員并不是嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事，而課本上對于這方面的描述則是相對理想化的，這也就是理論和實(shí)踐存在的差距。
另外，在其他幾個方面我也有了新的認(rèn)識。對與人溝通的認(rèn)識，在工作過程中學(xué)會了與同事友好相處，虛心向他們請教，學(xué)會了與建設(shè)方、監(jiān)理方溝通協(xié)調(diào)，尤其是與建設(shè)方的溝通，以體現(xiàn)我們不是為他們服務(wù)，而是在整個施工過程中慢慢獲得他們的高度認(rèn)可和肯定。我覺得自己能做得更好，并能不斷承擔(dān)起他們給我的任務(wù)。任務(wù)也由簡單到復(fù)雜，隨之能力也在不斷地提高。
對資料員工作的有了更加深刻的認(rèn)識，雖然課本上并沒有多少講述，但在實(shí)際的工作中卻是十分重要的，特別是以安全生產(chǎn)和全面的組織協(xié)調(diào)為核心內(nèi)容。在實(shí)習(xí)期間，我積極學(xué)習(xí)和閱讀過一部分施工階段的資料，并了解到它有著嚴(yán)格的分類標(biāo)準(zhǔn)，可分為：開工前資料、質(zhì)量驗(yàn)收資料、試驗(yàn)資料、材料、產(chǎn)品、構(gòu)配件等合格證資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補(bǔ)的資料、竣工資料、建筑工程質(zhì)量監(jiān)督存檔資料等，其中又可細(xì)分為幾十上百種類型的資料。
這期間，我也逐步熟悉了本工程的建設(shè)情況。另外又閱讀了施工組織設(shè)計、安全規(guī)章制度等，懂得了每個工序每個部分的要求都應(yīng)該按規(guī)范明確表示。將自己以前書本所學(xué)的東西應(yīng)用于實(shí)踐之外，并且格外的注意學(xué)習(xí)書本上沒有但是實(shí)際操作中卻很有用的東西。
當(dāng)然，在實(shí)習(xí)的過程中我也存在著很多的不足。工作方式不夠靈活，由于知識面狹窄和對規(guī)范及施工程序理解的不夠透徹，導(dǎo)致工作中的處理能力有所欠缺，不能很好地協(xié)調(diào)工作，考慮問題不夠全面。打算在以后的工作中要多學(xué)習(xí)管理協(xié)調(diào)以及現(xiàn)場技術(shù)能力。做到言行要嚴(yán)謹(jǐn)，做事要有條理，在文件處理及行文方面需要多下功夫，以保證行文的準(zhǔn)確性和高度概括性，專業(yè)方面更是有很多需要加強(qiáng)的地方。
在認(rèn)識了自己實(shí)習(xí)工作中的不足以后，就確定了我今后努力的方向，首先要加強(qiáng)自己的管理能力，改進(jìn)一些不當(dāng)?shù)墓ぷ鞣绞?，其次要都熟悉施工?guī)范，深入理解一些理論知識，對施工質(zhì)量的驗(yàn)收做到心中有數(shù)。最后要加強(qiáng)交流交際能力，學(xué)會與各方面的專業(yè)人士各部門的各級領(lǐng)導(dǎo)人員打好交道。
緊張而充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這近一個多月里我又有了不少的收獲。
必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好技術(shù)。因此自己要努力學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己的交際能力，提高了自己的理論水平,增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。在建筑這個涉及多個行業(yè)的行業(yè)，你將面對一個復(fù)雜的交際圈, 同時也有可以接觸很多不同的對象，增強(qiáng)自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強(qiáng)！
我知道，自己做得還不夠好，所以將來的日子我更有理由去努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識，更加嚴(yán)格要求自己，不斷學(xué)習(xí)和積累，挖掘自己的潛能，爭取早日成為一個合格的土木工程技術(shù)人！
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十八
三． 見習(xí)目的：
1.重回小學(xué)校園，感受小學(xué)校園學(xué)習(xí)生活氛圍，熟悉校園環(huán)境，為對自己以后的工作有客觀的估計和了解。
2.通過觀摩老師授課，對小學(xué)課堂有比較清楚的了解。初步認(rèn)識小學(xué)教學(xué)活動的規(guī)律，同時予以適當(dāng)歸納。學(xué)習(xí)授課老師優(yōu)秀的教學(xué)方法方式，感受熱情歡快的課堂。
3.通過見習(xí)學(xué)習(xí)后，認(rèn)真總結(jié)和反思，找出自己專業(yè)知識的不足之處，為自己以后的學(xué)習(xí)定好方向和目標(biāo)，查漏補(bǔ)缺。全面完善自己各方面的教育能力。
4．對當(dāng)前市場對小學(xué)教師各方面素養(yǎng)和能力要求及人才需求的情況。
四． 見習(xí)工作具體安排
4月x日：
1. 見習(xí)指導(dǎo)會。陳清老師給我們講解見習(xí)有關(guān)的安排工作。
2. 聽取指導(dǎo)老師介紹見習(xí)學(xué)校的基本情況。
4月x日
1. 指導(dǎo)老師安排分成小組，以小組進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。
2. 通過各種方式搜集所見習(xí)學(xué)校的教育教學(xué)情況，對學(xué)校有更深入的了解。
3. 是撰寫調(diào)查問卷，記下一些自己想要了解的或者自己不太理解的`關(guān)于教育教學(xué)的問題。
4. 對自己將要進(jìn)行見習(xí)活動的事項(xiàng)列一大概的提綱，明確自己見習(xí)目標(biāo)和目的，做到準(zhǔn)備充足。
4月x日——4月x日：
1．由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)前往長沙市芙蓉區(qū)修業(yè)學(xué)校。
2．觀摩老師授課，認(rèn)真記錄每節(jié)課的聽課記錄，并寫下聽課評論以及聽課心得。
3．在課余時間觀摩校園特點(diǎn)，學(xué)習(xí)校園文化知識。訪問學(xué)生，請學(xué)生幫助自己完成調(diào)查問卷。
4月x日
1. 對教育見習(xí)活動進(jìn)行總結(jié)。
2. 組織小組評課討論。
3. 認(rèn)真寫好見習(xí)自我總結(jié)·習(xí)聽課記錄·評課記錄·見習(xí)總結(jié)等，并寫好見習(xí)報告。
五． 見習(xí)預(yù)期
教育見習(xí)活動是我們以后走向教師崗位的一個學(xué)習(xí)渠道，我會好好珍惜這次機(jī)會，努力完成我計劃的內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)前輩們的經(jīng)驗(yàn)知識，提高自己處理實(shí)際問題的能力，提高自己的素質(zhì)。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇十九
一:見習(xí)目的:真實(shí)感受小學(xué)教育,增強(qiáng)師范技能,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn).
二:見習(xí)時間:20xx年4月1日----20xx年4月12日。
三:見習(xí)地點(diǎn):重慶市北碚區(qū)梨園小學(xué)。
四：見習(xí)人：
五：見習(xí)過程。
在我心中"見習(xí)"是一個嚴(yán)肅的詞,在軍隊(duì)中”見習(xí)”就是要拉上前線真槍實(shí)彈的進(jìn)入戰(zhàn)爭.教育見習(xí),對我們來說也一樣,和真實(shí)的三尺講臺零距離接觸,通過前幾次見習(xí)我們不再害怕,整理師容師紀(jì)前往"陣地"戰(zhàn)斗.
由于學(xué)校要求我們于4月1號到梨園小學(xué)開展為期兩周的見習(xí)活動.我們?nèi)w同學(xué)于8:40到達(dá)梨園小學(xué),我們先在會議室集合,他們學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)和我們的指導(dǎo)老師向我們提出了見習(xí)要求.這時小學(xué)生們開始升旗儀式了.等一切都安排好后,我們開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了.
難易程度，也需要老師用智慧教學(xué)。小學(xué)老師是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調(diào)動得很好，學(xué)生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚(yáng)和批評都很恰當(dāng)。老師對學(xué)生的一句贊揚(yáng),成為課上的催化劑,教誨學(xué)生們,舉手是使他們走向制勝的法寶,同時也向我們展示了,這是教師們慣用活躍課堂的絕技.就連數(shù)學(xué)也不光走單調(diào)邏輯路線了,巧妙實(shí)際的締結(jié),擴(kuò)展孩子動腦思考,激發(fā)學(xué)生求知興趣,即使再難的問題也會迎刃而解.
教學(xué)當(dāng)中，教師們充分體現(xiàn)選用教學(xué)效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)，這一點(diǎn)提示了我們師范學(xué)生不僅要對自己所學(xué)專業(yè)課要有扎實(shí)的基本功，更要充實(shí)更多的現(xiàn)代技術(shù)，會使用還不足以，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)還要達(dá)到發(fā)展學(xué)生思維效果和激發(fā)學(xué)生興趣的目的，這就要著手于實(shí)踐操作，師生共謀進(jìn)取，這才是教育上的遠(yuǎn)見。
短暫兩周,轉(zhuǎn)瞬即逝,三人行,必有我?guī)?這兩周里,我不僅學(xué)到了教師們教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與方法,在孩子們身上我也學(xué)到了不少.感受不被世俗玷染的童貞,不拘泥于瑣事的大度,玩的就是心跳的精神，更為重要的是那顆向上進(jìn)取的心，這都是我所缺少的，最后，還有孩子們教給我的真情。這次見習(xí)，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧?，F(xiàn)在，時代在發(fā)展，對老師的要求也在不斷提高，多才多藝的老師教會學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí)，也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識以適應(yīng)社會的需要。
礎(chǔ)學(xué)好了，才能指導(dǎo)實(shí)踐，更好得把教學(xué)工作做好,因?yàn)檫@些理論是支撐教學(xué)的基礎(chǔ)。
其實(shí)做一個優(yōu)秀的小學(xué)老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學(xué)生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關(guān)心著學(xué)生，而智慧是既要有真實(shí)學(xué)才，使學(xué)生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴(yán)厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當(dāng)好一名小學(xué)老師。
這是我們第四次見習(xí)，無疑對我的今后的學(xué)習(xí)與生活是有幫助的。見習(xí)讓我見識了小學(xué)的情況，老師的教學(xué)與管理等等，同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識，這提醒我在學(xué)校里努力多學(xué)知識，為自己的將來做打算。見習(xí)結(jié)束了，學(xué)習(xí)的生活依舊，不過是要過充實(shí)的生活了，希望在下次的實(shí)習(xí)中能好好表現(xiàn)自己。
自我鑒定：
本次實(shí)習(xí)讓我真正體會到了課堂教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與靈活。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖亲鳛槔蠋煂ψ约航虒W(xué)思路的要求與把握，靈活的是對學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索出一些處理課堂互動、引導(dǎo)學(xué)生思考的方法，能夠通過設(shè)計一些關(guān)鍵問題推進(jìn)課堂教學(xué)。整個實(shí)習(xí)過程態(tài)度認(rèn)真，能夠完成教學(xué)任務(wù)。不過，要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師，我還需要付出很大的努力。
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二十
充實(shí)的日子往往過得很快，不知不覺來到格林豪泰這個大家庭已經(jīng)快一個月了。在這段日子中，我深深體會到格林豪泰主動式的企業(yè)文化，同時也領(lǐng)略到加盟服務(wù)工作的重要性和艱巨性。在我剛開始踏上加盟服務(wù)這個崗位感覺很新奇也很焦慮：剛步入社會的我馬上就要成為一名加盟服務(wù)專員了，角色的轉(zhuǎn)變讓我很驚奇，也很擔(dān)心自己貧乏的社會經(jīng)驗(yàn)完成不了自己的工作。但是慢慢地在周總和孫主管一點(diǎn)一滴，悉心地教導(dǎo)下，我開始融入自己的工作。每天接聽，致電給各個加盟商并將他們的需求傳達(dá)給相關(guān)的職能部門看似是一件很容易，很乏味的工作，其實(shí)不然。當(dāng)你沒有豐富的業(yè)務(wù)知識和良好的溝通技巧，應(yīng)變能力，你是無法為給予加盟商一個滿意的答復(fù)；當(dāng)你抱著服務(wù)的心態(tài)，帶著飽滿的熱情為加盟商協(xié)調(diào)問題而得到他們衷心感謝時，你會從工作中獲得滿足感?？偨Y(jié)我這段時間的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，我覺得的作為一名稱職的加盟服務(wù)專員一定要具備以下條件：
1.積極主動的心態(tài)。從事加盟服務(wù)工作，首先需要調(diào)整自己的心態(tài)，需要意識到自己是公司的形象代表。
2、耐心。做為加盟服務(wù)員，用心聆聽比解釋遠(yuǎn)遠(yuǎn)來得重要。
3、豐富的業(yè)務(wù)知識。
4、良好的溝通技巧和應(yīng)變能力。
當(dāng)然，這也是我以后工作中需要繼續(xù)加強(qiáng)的方面。不斷的學(xué)習(xí)才能不斷的進(jìn)步，我會把領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作都當(dāng)成是給我的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真努力的完成它。
另外，在這樣一個半美資的酒店集團(tuán)總部里的確能感受到外企不一樣的工作氛圍，這一點(diǎn)從公司的企業(yè)文化里表露無疑：
1、一個人的人格，是他每天做事的附產(chǎn)品；
2、失敗者的最大弱點(diǎn)就是放棄，成功的必然之路就等于重來一次；
3、要成大事，既要講理想，又講實(shí)際，不能走極端；
4、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓；
5、有原則不亂，有計劃不忙，有預(yù)算不窮；
6、思路決定出路；
7、兩人行必有我?guī)煟?BR> 8、換位一下，你就什么都明白了；
9、吃別人一塹，長自己一智；
見習(xí)工作總結(jié)匯報篇二十一
為期四天的見習(xí)結(jié)束了，與上學(xué)期的那種“全天候，浸潤式”的見習(xí)不同，這周的見習(xí)主要是在學(xué)校里練習(xí)基本功，其中星期三去了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)見習(xí)。雖然我更喜歡上學(xué)期的那種方式的見習(xí)，但是不可否認(rèn)的是這周的見習(xí)更有針對性，對我的啟發(fā)很大。
首先是在基本功方面，這次見習(xí)大概有兩天多的時間是在練習(xí)基本功，即三字一話。我覺得練字是一個長期的積累過程，我們在平時就應(yīng)該自行練字。我知道一手好的粉筆字對于一個師范生的重要性，所以我們必須強(qiáng)化練習(xí)，但是我覺得在見習(xí)周如果有個專門的老師指導(dǎo)我們練字，指出我們的不足之處并且引領(lǐng)我們寫字，這樣不是更好嗎。
其次，與上學(xué)期的見習(xí)不同，我們在聽課之前都自己準(zhǔn)備了教案。教案的準(zhǔn)備是一項(xiàng)辛苦的過程，我們不僅要考慮到教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等，還要考慮到學(xué)生喜歡聽什么樣的.課，怎樣做他們才能接受，并且使他們快樂學(xué)習(xí)的同時也能良好的接受知識。從教案的準(zhǔn)備中我深切體驗(yàn)到設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作。經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。但是當(dāng)我聽了兩位老師的英語課之后，我找到了自己的不足，我的教案中與學(xué)生的互動較少，如果是我來上這兩個老師的課，我有可能控制不住場面導(dǎo)致教室里一片混亂。我很佩服其中顧老師的，她的準(zhǔn)備非常的充分，她甚至用了兩天的時間為這節(jié)課準(zhǔn)備了7幅畫，這是值得我們學(xué)習(xí)的。之后的評教過程我聽取了老師以及很多同學(xué)的評價，對這兩節(jié)課進(jìn)行了深入的探討，我覺得我可以從各位不同的評價角度來豐富自己的教案，吸取經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想說一說參觀了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)后的感想。這個小學(xué)我上學(xué)期去過，但這學(xué)期去了之后我覺得變化很大。新建的童話屋、白雪公主和七個小矮人讓這個新興的校園充滿了童話色彩，教學(xué)樓前的廣場也為孩子們增加了休息、游戲的空間。我們還參觀了他們的一些多功能教室和圖書館。我覺得這個學(xué)校的文化氛圍很好，比如他們的書法教師完全是古色古香的那種，他們的英語教室就像國外的教室一樣，能使孩子們在一種輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。
見習(xí)的時間過得很快，希望能在下次見習(xí)的時候?qū)W習(xí)到更多的東西。