青春演講稿青春之歌(通用21篇)

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    在各種場(chǎng)合和活動(dòng)中,演講稿都扮演著重要的角色。演講稿的內(nèi)容可以分段進(jìn)行,每段都要有一個(gè)主題和邏輯,確保思路清晰;通過學(xué)習(xí)這些演講稿范文,你可以提高自己的演講技巧和表達(dá)能力。
    青春演講稿青春之歌篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    燃燒青春,需要遠(yuǎn)大的理想。
    還未知前方的路該往那個(gè)方向延續(xù),青春便闖入了我們的世界。就像駕馭著小船,這個(gè)時(shí)候一團(tuán)白霧在面前彌漫開來,而我們只能鼓足勇氣往前面駛?cè)?,盡管知道也許稍有不慎便會(huì)面臨擱淺的危險(xiǎn)??墒侵灰獡芜^這片霧,我們就能自豪地對(duì)所有人說:“瞧!我們多勇敢!”
    青春屬于不安于現(xiàn)狀的靈魂,屬于追求卓越的的心靈,就像雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳,青春也只有在拼搏與奮斗中度過,才能釋放最璀璨的光芒,就讓我們一天天忘我的拼搏,一步步踏實(shí)的前進(jìn),一次次把自己超越,一點(diǎn)一滴匯成江河,一土一石筑成一座座高山巍峨。這單薄青春的碎碎流年,拼湊著夢(mèng)想的汗水,我們要相信在這兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的路上,總有一個(gè)路口指向夢(mèng)想。讓自己的心不流離失所,永遠(yuǎn)充滿青春的正能量!
    青春是需要雕琢的,需要我們用實(shí)際行動(dòng)去證明,用歲月去檢驗(yàn),用歷史去承載,用歡笑與淚水去見證,用收獲去回報(bào)。年少青春的我們要“吃得苦中苦”,才能夠“方為人上人”。青春需要雕琢,奮斗的過程總是艱苦的,然而,當(dāng)我們獲得回報(bào)時(shí),總是充滿溫馨,充滿歡笑。
    人生之路有坦途也有陡坡,有平川也有險(xiǎn)灘,有直路也有彎路,只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,才會(huì)留下充實(shí),溫暖,持久,無悔的青春回憶。
    青春,悄然無息的走到我們的身邊,在這里停下它的腳步,它在等待,等待我們跟隨著它,跟它一起走向未來。
    青春演講稿青春之歌篇二
    各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》?!肚啻褐琛?,其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)?、不斷進(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
    如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!
    青春演講稿青春之歌篇三
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說,青春,是一朵花。是啊,青春是人生路上開得最艷的一朵花。它有著些許青澀,些許深沉,但更多的是燦爛。青春的花兒如朝陽般絢爛,朝氣蓬勃。青春的花兒,是這人生路途上,最美麗、最持久的花兒。它的存在,為生命更添了一份美麗的色彩。
    有人說,青春,是一首詩。沒錯(cuò),青春,就是一首美妙的詩。青春的詩篇如最優(yōu)秀的詩人筆下的優(yōu)美詩句,甚至更勝一籌。青春的詩篇為生活所作,亦為生命所作。它句句華彩,言言珠璣。青春的詩篇,獨(dú)一無二,舉世無雙。應(yīng)該說,青春的詩篇,沒有人可以真正描寫出來。
    有人說,青春,是一幅畫。的確,青春就是一幅五彩繽紛的畫卷。青春的絢麗畫卷上,描繪的是生機(jī)勃勃的仲春風(fēng)景:通透純凈的藍(lán)天、淡雅純白的流云、燦爛奪目的陽光、淡綠清新的草地、五彩六色的花兒……這樣美麗的春景,再加上青春特有的希望與活力,就構(gòu)成了青春的畫卷。那種美,難以用語言來描繪。
    還有人說,青春,是一首歌。青春是一首天籟之音。青春之歌,由順境作詞,逆境譜曲,交織在一起,卻不顯突兀,反而襯出了一種生機(jī)勃勃的感覺。青春的燦爛和活力,都蘊(yùn)藏在這青春之歌里。
    青春演講稿青春之歌篇四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天是12月9日,一個(gè)永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子,回望歷史,xx年前的今天,中國的形勢(shì)萬分危急。東北淪陷,華北告急,日本侵略者占領(lǐng)了半個(gè)中國。他們到處燒殺搶掠,千百萬的中國人民被殺害,一座又一座的城市變?yōu)閺U墟。
    面對(duì)生靈涂炭,破碎河山。北平的學(xué)生走上街頭,他們把九一八以來所有累積的憤怒都爆發(fā)出來,他們高呼:“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的口號(hào),用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出對(duì)華夏大地的熱愛。正是他們,一群青年學(xué)生,在民族危亡的毫發(fā)間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒;是他們,以大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義;也是他們,奔走呼號(hào),用英勇的舉動(dòng),書寫了“天下興亡,匹夫有責(zé)”的'光輝篇章!從那以后,侵略者的鐵蹄不再肆無忌憚!槍炮聲在排山倒海的抗戰(zhàn)呼聲中變成了垂死掙扎時(shí)無力的呻吟!
    漫長(zhǎng)的歲月塵封了多少動(dòng)人的往事,無情的時(shí)間磨滅了多少心酸的記憶。同樣是學(xué)生,相仿的年紀(jì),當(dāng)我們今天坐在教室安心聽課時(shí),可曾想到前輩們?yōu)榱俗鎳拇嫱霾幌ЙI(xiàn)出了自己的生命。
    78年后的今天,作為和平年代的青年學(xué)生,我們又可以為祖國做些什么呢?在此,我向同學(xué)們提出以下倡議:
    1、樹立遠(yuǎn)大理想,學(xué)習(xí)“一二九”精神,繼承前輩們熱愛祖國,熱愛人民的崇高精神,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),增強(qiáng)民族自尊心和民族自豪感。
    2、努力學(xué)習(xí),不斷豐富和提高自己,爭(zhēng)取成為全面發(fā)展的有用人才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!
    同學(xué)們,讓我們勇敢地站起來,向著祖國的繁榮、經(jīng)濟(jì)的騰飛、民族的振興而奮勇前進(jìn)吧!
    我的講話完畢,謝謝大家。
    青春演講稿青春之歌篇五
    尊敬的各位評(píng)委老師:
    晚上好,我是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院的xxx,我微黨課的主題是:青春xx,青春之歌。
    100年前的春天,國難當(dāng)頭,北京3000多名青年學(xué)子沖破軍警阻撓,打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”等時(shí)代強(qiáng)音。98年前的夏天,一群平均年齡只有28歲的中國青年,在上海和嘉興南湖不顧個(gè)人安危,用莊嚴(yán)的行動(dòng)宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。開啟了中國歷史上開天辟地的大事變。讓中國的革命面貌煥然一新。70年前的秋天,在年青的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)青年,前仆后繼,用青春之熱血鑄就一個(gè)新中國,開啟了古老民族的新紀(jì)元。歷史是最好的教科書。歷史已經(jīng)雄辯地證明,青年是國家和民族的希望。青年是什么樣子,國家和民族就是什么樣子。杭州電子科技大學(xué),作為一所伴隨著新中國成立而成立的大學(xué)。60年來,xx做到初心不忘,奮斗不息,奉獻(xiàn)不止,以青春xx,奏青春之歌。
    青春xx,初心不忘。在xx校史館陳列著一件珍貴的寶物,那是老校長(zhǎng)蔣葆增,臨終前手寫的遺訓(xùn)“國家大事萬盡力”。60多年來,xx始終銘記老校長(zhǎng)的殷切囑托,先后為國家和社會(huì)培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才,學(xué)校被譽(yù)為“it企業(yè)家搖籃”和“卓越會(huì)計(jì)師沃土”。
    初心是奮斗的動(dòng)力,奮斗是青春最亮麗的底色。青春xx,奮斗不息。在xx靚麗的青春校園,有這樣一些人,這樣一群人,他們用自己日以繼夜的不懈奮斗,譜寫了一曲曲奮斗之歌。邵鎮(zhèn)煒同學(xué),從小患有“漸凍癥”,但是他沒有被命運(yùn)的不公打到,而是奮發(fā)圖強(qiáng),不屈不撓,在20xx年,他克服種種困難,參加了高考,以xx第一名的優(yōu)異成績(jī)被計(jì)算機(jī)學(xué)院錄取。入學(xué)后,他不僅要克服身體的疾病,而且還要承受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是邵鎮(zhèn)煒沒有被打倒,而是自強(qiáng)不息,奮斗不息。在第一次期末考試中,他以4.71的平均績(jī)點(diǎn)獲得年級(jí)第一,斬獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間,他積極樂觀,奮發(fā)向上,愛好寫詩,在辯論賽中奪得“最佳辯手”。
    奮斗的最高境界是奉獻(xiàn)。青春xx,奉獻(xiàn)不止。20xx年至今,為幫助邵鎮(zhèn)煒同學(xué)解決上學(xué)路上的困難,順利完成學(xué)業(yè)。xx的61名學(xué)生志愿組成了“后勤粉絲團(tuán)”,不論風(fēng)雨兼程,不論寒暑易節(jié),61名學(xué)生輪流為邵鎮(zhèn)煒同學(xué)“保駕護(hù)航”。在xx總有這么一群人,他們默默地奉獻(xiàn)自己所能。為他人遮風(fēng)避雨,為他人風(fēng)餐雨宿。每周三下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院的青年志愿者,都會(huì)前往蕭山靖江一小,和智力殘疾的兒童一起做手工,一起玩游戲,幫助孩子們培養(yǎng)動(dòng)手能力和日常生活能力,通過陪伴孩子們,進(jìn)而帶給他們童年的快樂。每周五下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者前往浙江省中醫(yī)院仁和之家參加志愿服務(wù),幫助病人指路,幫病人取化驗(yàn)單,幫助病人推輪椅等。每周六下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者都會(huì)前往天元社區(qū),輔導(dǎo)小區(qū)小學(xué)生、初中生課后作業(yè),解答學(xué)生問題。
    習(xí)近平總書記常教導(dǎo)廣大青年,“現(xiàn)在青春是用來奮斗的,將來青春是用來回憶的”“廣大青年要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,要在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。”時(shí)代在變,際遇不同。xx人始終以青春之初心、青春之奮斗、青春之奉獻(xiàn),譜寫一曲動(dòng)人的青春之歌。
    青春演講稿青春之歌篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是來自初二六班的劉牧慧。今天我在國旗下演講的題目是:唱響青春之歌。
    有這樣一則故事:一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人,等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí),卻已經(jīng)后悔得太晚了。于是他痛苦地仰天大喊:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒。他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。
    這則故事告訴我們,青春是易逝的,你揮霍它,它同時(shí)也會(huì)拋棄了你。每個(gè)人都擁有一次青春,然而青春終究是一本太倉促的書,有太多太多的人不懂得去珍惜,而是一再浪費(fèi)時(shí)間。以至來不及細(xì)細(xì)地翻閱,便被歲月的大手永遠(yuǎn)的合上了。于是太多人感嘆,太多人惋惜。但無論怎么惋嘆都只是無濟(jì)于事,逝去的大好年華,永遠(yuǎn)都不會(huì)再回來了。
    古人云:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!鼻啻翰粌H僅只是擁有活力的時(shí)期,還是我們用來打基礎(chǔ)的時(shí)期,是我們贏得美好明天的重要時(shí)段。魯迅曾說過:“奮進(jìn),惟有奮進(jìn)才會(huì)成功?!薄皧^進(jìn)”應(yīng)該成為我們青春歲月的主旋律。青春就是一首奮斗之歌,一首拼搏之歌。
    青春不是流于形式的口號(hào),不是虛無縹緲的誓言,而是自信充實(shí)的人生態(tài)度,是腳踏實(shí)地的具體行為。當(dāng)我們迎著東方第一縷晨曦跨進(jìn)校園后,瑯瑯的讀書聲是我們向理想高地發(fā)起沖擊的戰(zhàn)斗號(hào)角,是我們用青春撞擊的雄渾交響;自習(xí)課上,奮筆疾書、埋頭思考、全神貫注、心無旁騖是青春的靜美;夜深人靜,星月孤燈見證著我們成長(zhǎng)的歷程,記錄著我們奮斗的足跡,青春豈容我們荒廢?相信自己,人的思想有多遠(yuǎn),你的人生就有多遠(yuǎn)!
    青春不是血?dú)夥絼偟男U干,不是隨心所欲的鹵莽,而是充滿理性的實(shí)干,是智勇兼?zhèn)涞钠床r(shí)間如白駒過隙,時(shí)不我待,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?不管你是初一的學(xué)弟、學(xué)妹,也不管你是初三的學(xué)兄、學(xué)姐,也許你已經(jīng)很優(yōu)秀,但你應(yīng)該志存高遠(yuǎn),沖擊更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)!也許你身居中游,那你更應(yīng)該放手一搏,絕地反擊!也許你的成績(jī)不太理想,但你只要努力了,奮斗了,你就能無怨無悔。相信上帝會(huì)垂青矢志不移的跋涉者!只要拼搏,我們每個(gè)人都能找到自己的人生位置,都會(huì)讓自己的青春綻放出絢麗的花朵!
    有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì)。在這個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),在這個(gè)機(jī)遇與成功并存的世紀(jì),我們更應(yīng)該努力地把握青春,讓自己擁有:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天!
    青春演講稿青春之歌篇七
    尊敬的各位評(píng)委老師:
    晚上好,我是來自計(jì)算機(jī)學(xué)院的xxx,我微黨課的主題是:青春xx,青春之歌。
    100年前的春天,國難當(dāng)頭,北京3000多名青年學(xué)子沖破軍警阻撓,打出“誓死力爭(zhēng),還我青島”“拒絕在巴黎和約上簽字”等時(shí)代強(qiáng)音。98年前的夏天,一群平均年齡只有28歲的中國青年,在上海和嘉興南湖不顧個(gè)人安危,用莊嚴(yán)的行動(dòng)宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生。開啟了中國歷史上開天辟地的大事變。讓中國的革命面貌煥然一新。70年前的秋天,在年青的'中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,無數(shù)青年,前仆后繼,用青春之熱血鑄就一個(gè)新中國,開啟了古老民族的新紀(jì)元。歷史是最好的教科書。歷史已經(jīng)雄辯地證明,青年是國家和民族的希望。青年是什么樣子,國家和民族就是什么樣子。杭州電子科技大學(xué),作為一所伴隨著新中國成立而成立的大學(xué)。60年來,xx做到初心不忘,奮斗不息,奉獻(xiàn)不止,以青春xx,奏青春之歌。
    青春xx,初心不忘。在xx校史館陳列著一件珍貴的寶物,那是老校長(zhǎng)蔣葆增,臨終前手寫的遺訓(xùn)“國家大事萬盡力”。60多年來,xx始終銘記老校長(zhǎng)的殷切囑托,先后為國家和社會(huì)培養(yǎng)輸送了16萬余名優(yōu)秀人才,學(xué)校被譽(yù)為“it企業(yè)家搖籃”和“卓越會(huì)計(jì)師沃土”。
    初心是奮斗的動(dòng)力,奮斗是青春最亮麗的底色。青春xx,奮斗不息。在xx靚麗的青春校園,有這樣一些人,這樣一群人,他們用自己日以繼夜的不懈奮斗,譜寫了一曲曲奮斗之歌。邵鎮(zhèn)煒同學(xué),從小患有“漸凍癥”,但是他沒有被命運(yùn)的不公打到,而是奮發(fā)圖強(qiáng),不屈不撓,在20xx年,他克服種種困難,參加了高考,以xx第一名的優(yōu)異成績(jī)被計(jì)算機(jī)學(xué)院錄取。入學(xué)后,他不僅要克服身體的疾病,而且還要承受繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。但是邵鎮(zhèn)煒沒有被打倒,而是自強(qiáng)不息,奮斗不息。在第一次期末考試中,他以4.71的平均績(jī)點(diǎn)獲得年級(jí)第一,斬獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間,他積極樂觀,奮發(fā)向上,愛好寫詩,在辯論賽中奪得“最佳辯手”。
    奮斗的最高境界是奉獻(xiàn)。青春xx,奉獻(xiàn)不止。20xx年至今,為幫助邵鎮(zhèn)煒同學(xué)解決上學(xué)路上的困難,順利完成學(xué)業(yè)。xx的61名學(xué)生志愿組成了“后勤粉絲團(tuán)”,不論風(fēng)雨兼程,不論寒暑易節(jié),61名學(xué)生輪流為邵鎮(zhèn)煒同學(xué)“保駕護(hù)航”。在xx總有這么一群人,他們默默地奉獻(xiàn)自己所能。為他人遮風(fēng)避雨,為他人風(fēng)餐雨宿。每周三下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院的青年志愿者,都會(huì)前往蕭山靖江一小,和智力殘疾的兒童一起做手工,一起玩游戲,幫助孩子們培養(yǎng)動(dòng)手能力和日常生活能力,通過陪伴孩子們,進(jìn)而帶給他們童年的快樂。每周五下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者前往浙江省中醫(yī)院仁和之家參加志愿服務(wù),幫助病人指路,幫病人取化驗(yàn)單,幫助病人推輪椅等。每周六下午,計(jì)算機(jī)學(xué)院青年志愿者都會(huì)前往天元社區(qū),輔導(dǎo)小區(qū)小學(xué)生、初中生課后作業(yè),解答學(xué)生問題。
    時(shí)代在變,際遇不同。xx人始終以青春之初心、青春之奮斗、青春之奉獻(xiàn),譜寫一曲動(dòng)人的青春之歌。
    青春演講稿青春之歌篇八
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    什么是青春?
    有人說,青春仿佛是朵素潔的曇花,來不及鋪張、來不及遐思,甚至來不及彌補(bǔ)欠缺和瑕庛,就那么匆匆地謝了。
    也有人說,青春是間布置浪漫的小屋子,屋里的墻上畫滿了江南的芭蕉葉,屋外的檐上掛滿了叮叮咚咚的風(fēng)鈴。
    而我說,青春是一支最質(zhì)樸的歌,在連綿的調(diào)子里卻有著最高亢的音符。那音符的里面是對(duì)祖國母親的無限深情、無比熱愛。
    看!那漫天飛舞的抗日傳單是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗檄文。
    聽!那“打倒日本帝國主義”、“打倒汗奸買國賊”的徹天怒吼是他們悍衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗口號(hào)。
    看!那用血肉之軀筑就的重重人墻是他們捍衛(wèi)中華的戰(zhàn)斗堡壘。
    聽!那“反對(duì)華北五省自治”、“武裝保衛(wèi)華北”、“收復(fù)東北失地”的陣陣吶喊則是他們保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)斗號(hào)角。
    那一天,那天天地動(dòng)容,那一天,就在1935年12月9日那一天,廣大愛國學(xué)子們用自己的昂揚(yáng)與熱血譜就了一曲青春之歌、一曲群情激蕩的愛國之歌。
    老人們說過,愛國是一種魂,是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時(shí)的那一種殷殷深情,是一種使一個(gè)國家雖然飽經(jīng)滄桑憂患卻仍能煥發(fā)出生命光澤的力量支柱。
    的確,那是一種魂!那是一種魂啊——!倘若沒有它,我們的青春就如同失去雨露滋潤(rùn)的大地般荒蕪;倘若沒有它,我們的青春就如同失去燈塔引航的船只般迷惘;倘若沒有它,我們的青春就如同失去繁星閃耀的夜空般蒼茫。
    艾青曾在他的詩里寫道:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面?!蓖瑢W(xué)們!半個(gè)多世紀(jì)前的中國溝壑縱橫、滿目瘡痍,半個(gè)多世紀(jì)后的中國風(fēng)云際會(huì)、機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。同學(xué)們!就讓我們一齊在愛國主義飄揚(yáng)的旗幟下唱起我們的青春之歌,讓它回響大地,讓它震徹云霄,讓它激昂我們精精彩彩的人生。
    青春演講稿青春之歌篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    灼熱的年華,纏綿的傷感,尋尋覓覓。
    青春或飛揚(yáng)或華麗或寂寥或叛逆或絕望,這就是青春的文字。我們桀驁不馴,燃燒熱血,演繹著年輕的成長(zhǎng)。
    不知何時(shí),青春的足跡悄然而至。鏡子前的我褪去了一絲稚嫩。爸爸媽媽也不再‘寶貝,寶貝’親昵地叫了,而是嚴(yán)肅地喊著我的名字。我不再熱衷于洋娃娃,在公主世界做夢(mèng),而喜歡換上休閑裝,換上運(yùn)動(dòng)鞋。房間不再是雜亂無章,而是井然有序。書桌上,工具書取代了零食。讀書時(shí),我不在沉浸于童話故事,而是選擇泰戈?duì)栨告傅仄纷x,亦或是痛快地聽魯迅批判庸俗于丑惡。成長(zhǎng)是美麗的,青春是快樂的。
    青春又透著淡淡的傷感,被風(fēng)吹過。我們前進(jìn)的行囊里背負(fù)著太多的沉重:有夢(mèng)的希翼、父母的囑托,親人的渴望。想起的是,一次次掛起紅燈的數(shù)學(xué)試卷,紅得有些觸目驚心,還有黑色水筆寫就的筆記。我的唇角不禁彎下一個(gè)弧度,眼角抹出苦澀的笑。我在花季雨季中酸酸澀澀的穿行。
    心里悄悄注視的那個(gè)人,那個(gè)偷偷張望過無數(shù)次的人,那個(gè)不敢上前大膽說出的人,我只能躊躇著在角落里默默遠(yuǎn)望。內(nèi)心跳躍著波瀾,打著無數(shù)個(gè)節(jié)拍想要走上前去,緊張的情緒擾亂著,最后還是沒有勇敢地到處仰慕之意。
    青春一旦選擇,便會(huì)影響未來。在這抉擇的十字路口,必定會(huì)有猶豫和迷茫。在這個(gè)性張揚(yáng)的青春里,把握好現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的方向。思量一下,是該用現(xiàn)實(shí)的溫暖原諒自我,還是該用夢(mèng)想讓青春無悔?我是否該用全力綻放自己有限的青春,用奪目的光彩證明我成長(zhǎng)的價(jià)值?,F(xiàn)在不好好把握青春,荒廢了,未來也就荒廢了。遵循最初的不羈,最初的選擇。
    青春,多美好的字眼,多美好的時(shí)間,。我要以仰望星空的姿態(tài)追求夢(mèng)想,我要以努力的汗水走向未來。是時(shí)候拿出手中的筆,在空白的作業(yè)上落下色彩。是時(shí)候緊迫起來抓住時(shí)間的尾巴,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。是時(shí)候以勤奮證明自己,奔向美好的未來。此時(shí)不學(xué),更待何時(shí)。青春,就是要牢牢抓在自己的手中。
    青春正好,恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。張開任性的翅膀在天地間翱翔。穿越絕望,綻放無限的笑容,青春屬于我。迷失,尋找,我要揚(yáng)帆起航,即使道路是坎坷的,泥濘的,我要化解心中荒蕪的憂傷,在這美好的青春,高舉青春的旗幟。
    青春演講稿青春之歌篇十
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
    大家好!
    我叫xx,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要演講的題目是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
    青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
    說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉??墒?,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的.人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
    那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
    我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
    青春演講稿青春之歌篇十一
    曾經(jīng)躑躅在無邊的曠野,把兒時(shí)的天真涂滿整個(gè)綠色的海洋;或許正是有過這樣一種理念,才支撐自己從農(nóng)村的家園走入喧囂的都市。
    曾經(jīng)徘徊在無望的邊緣,把對(duì)現(xiàn)實(shí)的絕望埋入灰色青春的陰霾;或許正是有過這樣曾經(jīng)慘淡的日子,才格外珍惜自己來之不易的機(jī)遇。
    曾經(jīng)飛揚(yáng)在如火的青春,把最美好的熱情一覽無余的奉仕人間;或許正是有過這樣工作和學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,才會(huì)不斷抬高人生的杠桿,不斷尋求自己年輕的夢(mèng)。
    曾經(jīng)有過那么多的曾經(jīng),或許,誰都沒有在意;當(dāng)歲月的無情近乎殘酷的在眼角邊刻下一道道皺紋的時(shí)候,我們可能才有悵然若失的`心緒,而我們?cè)缫呀?jīng)成熟而又圓滑世故,面對(duì)日漸泯滅的童貞,心靈的歷程又是這樣疲憊不堪,于是,沉淪者有之,詆毀者有之,自暴自棄者有之,這是怎樣一種精神境界呢?或許,這干脆不能稱之為境界,畢竟“一顆心,飄飄蕩蕩”,無所適從。
    而我應(yīng)當(dāng)追求一種什么樣的精神境界呢?
    放飛青春,畢竟我們還年輕,不要等到“白了少年頭”,才想到“而今邁步從頭越”,可能一切都已經(jīng)太遲了。扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好習(xí),勤勤勉勉干工作,只有做好你自己,你才可能屹立在人生之巔。因?yàn)榍啻航?jīng)不起揮霍,青春才需要你用全部的精力去譽(yù)寫,在那一片片空白如何涂下壯麗的詩篇才是我們要做的和我們能做的。
    放飛青春,讓整個(gè)世界都為我們的足跡驕傲,因?yàn)槲覀兪强缡兰o(jì)的一代,所以我們要放飛自己的理想,把思想的深邃和青春的靚麗年華等同起來,于是,那一個(gè)個(gè)勤奮工作和學(xué)習(xí)的身影,正把世紀(jì)的巨輪緩緩牽引!
    放飛青春,你準(zhǔn)備好了嗎?
    青春演講稿青春之歌篇十二
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    我想這里不得不提及目前正熱播的、翻拍于一部名著的電視劇《青春之歌》。《青春之歌》,其實(shí)是文學(xué)家楊沫上個(gè)世紀(jì)50年代的作品,以其真實(shí)感人的情節(jié)、流暢優(yōu)美的文筆和栩栩如生的人物形象,感染了一代又一代的青年人。在書中,柔弱的主人公林道靜在充滿坎坷、遍布荊棘的人生道路上頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉粩噙M(jìn)步,踏過的卻是一條色彩斑斕、多姿多味的青春之旅。
    如此說來,想必所謂的青春之歌,應(yīng)該是波瀾壯闊、氣壯山河的了;或者至少應(yīng)該高亢嘹亮、慷慨決絕;最不濟(jì),也應(yīng)該能夠做到轟轟烈烈、多姿多彩了吧。然而今天我站在這里,卻是想告訴大家,在平凡的工作崗位上,我們也能夠唱響青春之歌!
    就拿我自己說起吧。20xx年7月,我第一次到棗莊。當(dāng)火車開入這座陌生的城市時(shí),我心中雖然隱隱有些忐忑不安,卻仍然抑制不住滿腔的豪邁與興奮——“終于畢業(yè)了,終于走向社會(huì)了,終于要為自己的理想而付出青春、無怨無悔了!”可是,接下來的生活卻讓我飽嘗到青春的苦澀。離家遠(yuǎn),沒有嚴(yán)父慈母的呵護(hù);孤單寂寞,整個(gè)班組就我一名女生,男同志們喝酒打牌我卻只能靜靜地去讀書;容顏更改,手上的.水泡和逐漸變黑的皮膚,讓我逐漸有了自卑感和對(duì)工作的不滿;最令人難以忍受的,卻是自己夢(mèng)想的所謂“青春之歌”和這日復(fù)一日的平凡工作之間的巨大落差。
    大概大家還不太熟悉,我的崗位是變電檢修班,供電部的電修班相當(dāng)于市公司的變電隊(duì),一次、二次、土建、安裝、試驗(yàn)、檢修……但凡變電站里存在的活——除了停送電,都屬電修班管轄。我進(jìn)班組后的第一個(gè)工程是安裝一個(gè)室外的電容器。從挖地基開始,直到吊裝接線,我跟了3個(gè)月。在之后每次巡視這座變電站的時(shí)候,我總會(huì)打開電容器的端子箱,端詳良久,四根電纜,27根接線,從電纜剝芯到接完整線,每一個(gè)動(dòng)作還都?xì)v歷在目。
    幸好,我還可以靜靜地去讀書。培根說,“讀書使人充實(shí)”,“讀書足以長(zhǎng)才”??鄲灥奈?,在書中放飛了自己靈魂的翅膀,隨著作者的筆端而流連、婉轉(zhuǎn)、馳騁、翱翔。在書中,雷鋒同志說,“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位?!痹跁?,勞模徐虎說,“你不奉獻(xiàn)我不奉獻(xiàn)誰來奉獻(xiàn),你也索取我也索取向誰索???我只是一個(gè)普通工人,我是在千萬次重復(fù)的工作中,得到了社會(huì)認(rèn)可。”在書中,企業(yè)家張瑞敏說,“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好就是不平凡。不要輕視你身邊的任何一件事,即使是最簡(jiǎn)單不過的工作,也要把它做到完美至極?!痹跁校逃胰姟ざ頎柭f,“青春不是年華,而是心境;不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的思想、熾熱的感情?!?BR>    是呵,這一本一本的書,一串又一串鮮活、跳躍的文字,無不在向我昭示著這樣一個(gè)道理:平凡處也是有青春之歌的,只要我們有青春的'心境,有深沉的意志、恢宏的思想和熾熱的情感!其實(shí),孤單、寂寞并不可怕,可怕的是我們喪失了愛崗樂群的職業(yè)理念;其實(shí),辛苦、勞累并不可怕,可怕的是我們喪失了不畏挑戰(zhàn)的樂觀精神;其實(shí),平凡、單調(diào)并不可怕,可怕的是我們喪失了積極進(jìn)取、激情洋溢的人生態(tài)度。
    一旦想通,便無所畏懼了。逐漸地,我習(xí)慣了單調(diào)的工作程序,習(xí)慣了為縮短停電時(shí)間而顯得分外緊湊的工作節(jié)奏,也習(xí)慣了打雷下雨天守候在隨時(shí)會(huì)傳來搶修任務(wù)的電話旁……搬運(yùn)重物我不行,可準(zhǔn)備材料沒人會(huì)比我想得周全;刀閘開關(guān)我可能調(diào)整不好,可繼電保護(hù)和電氣試驗(yàn)我一定精通;裙子可以不穿、發(fā)型可以不變,可我對(duì)工作的熱忱和工作帶給我的滿足感正“與時(shí)俱增”。
    總感覺自己是站在生活的起點(diǎn)處,每天都有新的挑戰(zhàn),也有新的希望。我也有理由相信,在這個(gè)平凡的工作崗位上,只要我們不拋棄、不放棄,我們就能夠唱響專屬于我們的青春之歌,擁有一個(gè)富足而又燦爛的瑰麗人生!
    青春演講稿青春之歌篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “青春的夢(mèng)想,手中緊握,不怕孤單寂寞,不怕淚水墮落,我要飛越世界,勇敢的承諾,堅(jiān)持最終的夢(mèng)?!碑?dāng)我聽這首歌的時(shí)候,是一年前的夏天。那時(shí)我更處于人生的低谷。而把我推向低谷的原因不只一個(gè),一是我的一個(gè)親人得了癌癥,做了幾次手術(shù)才把腫瘤切除完,這讓我無法相信,我最親的大姨夫竟會(huì)得這種病,使我每天都陷入了惶恐。而另外一個(gè)更大的打擊莫過于考試的失利。在這雙重的打擊之下,我的心幾乎到了破裂的邊緣。
    在這種情況之下,沒有人可以幫助我,我獨(dú)自一人趴在課桌上,陷入了沉思。這時(shí),好友寧走了過來,她沒有安慰我,只是把一只軟軟的白色耳機(jī)輕輕放入我的耳朵,讓我傾聽這支讓我走出困境的歌曲。
    “穿越絕望,堅(jiān)定地翱翔,綻放無限的笑容,看蔚藍(lán)的天空,看幸福的彩虹……”韓庚的聲音很輕,很有親和力,他就好像坐在我身邊,讓我堅(jiān)強(qiáng)。我止住了淚水,靜靜地聆聽。這音樂像是有魔力,掃去了我心中積壓的烏云。
    我把耳機(jī)摘下,還給寧。第二天,大家都很驚奇地發(fā)現(xiàn)我又變回了以前的我。樂觀、開朗、積極,不再有一點(diǎn)頹唐的樣子。我又有了斗志,重新投入到學(xué)習(xí)中。是因?yàn)檫@音樂點(diǎn)燃了我心中的夢(mèng)想,我明白這首歌的含義,我不會(huì)輕易放棄希望。
    十四歲的天空是純凈的,一塵不染,是如花的季節(jié),是音樂讓我充滿信心,讓我們?cè)谶@陽光燦爛的日子里,與音樂共舞,讓青春飛揚(yáng)!
    青春演講稿青春之歌篇十四
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    縱觀歷史回廊,不知有多少文人墨客為之傾城,但你可曾想過又有多少人因此而光彩一生了。被譽(yù)為“民族魂”的魯迅,他的青春,怎能由你做主,他棄醫(yī)從文,為的是改變?nèi)袊说木?,而要改變精神,那便是文學(xué)和藝術(shù)了,正是因?yàn)檫@一選擇,為中華民族留下的是那永不毀滅的民族魂,正是因?yàn)檫@一選擇,使全中國人的精神逐漸改變,而你又可知曉,當(dāng)他的青春,經(jīng)過每一個(gè)十字路口時(shí),他是有多么的果斷,他沒有絲毫猶豫,堅(jiān)定的選擇了難走的路,他的青春,是不悔的青春,他的青春,怎能憑你封建社會(huì)做主,怎能憑你落后精神做主!
    風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰,青春年少地我們,再苦再難,都應(yīng)當(dāng)努力走下去,只有深刻地去領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”地意蘊(yùn),你的青春,才會(huì)更加完美,懷著一顆充滿勇氣地心,勇往直前,那他,還敢來對(duì)你的青春做主嗎?我想,必定不會(huì)吧!
    望著這湛藍(lán)的天空,就讓我們大聲地喊出“我的青春我做主”吧,青春不怕萬人阻擋,只怕向自己投降,總之,在這絢麗的季節(jié),我的青春決不能任憑你做主!
    那么,你又如何呢?
    青春演講稿青春之歌篇十五
    綻放青春就像是奏響一首悠揚(yáng)的歌,伴著斑斕的夢(mèng)唱響和諧之音;綻放青春就像是揚(yáng)起一帆輕快的小船,載著激情與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅(jiān)韌直指和諧的理想。
    綻放青春就是要放飛我們的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會(huì)有許多的夢(mèng),擁有青春的我們有一顆躁動(dòng)的心,然而有夢(mèng)才有追求,有顆躁動(dòng)的心才會(huì)有所作為。放飛夢(mèng)想,綻放青春,將會(huì)唱響屬于我們的和諧之音。
    綻放青春是展現(xiàn)自信,是釋放激情,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場(chǎng)上奮力的拼搏展現(xiàn)的自信,揮灑的汗水與激情,場(chǎng)上和對(duì)友默契的配合,場(chǎng)下與對(duì)手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個(gè)會(huì)心的眼神,一個(gè)迷人的微笑,一個(gè)揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現(xiàn)了青春和自信,也營(yíng)造了一種和諧的美;積極進(jìn)取,博古通今而又謙虛好學(xué),不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚(yáng)起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
    綻放青春,唱響和諧。
    青春演講稿青春之歌篇十六
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    今天我講演的主題是青春之歌。
    小時(shí)候,對(duì)于青春的理解并不沉深,就是快快長(zhǎng)大罷了。到了中學(xué)好像青春就埋沉在了一首首數(shù)學(xué)題里,一串串的英語單詞里,一張張?jiān)嚲砝铩?BR>    但青春是什么呢?無疑是我們最美好的這段時(shí)光,它是一汪純凈的清水,是六月里“出淤泥而不染”的荷花;是三月里明媚的暖陽。噓!你聽:它的聲音是如此的動(dòng)聽:是潺潺的流水聲嗎?是鋼琴鍵上跳動(dòng)的音符嗎?是筆尖在墨紙上舞動(dòng)的字跡嗎?以前我?;孟耄視?huì)活成什么樣子吧!是浪漫李白口中的“直掛云帆濟(jì)滄?!眴幔∫只蚴峭窦s李清照的“九萬里風(fēng)鵬正舉”嗎!
    我很喜歡這么一段話:我不會(huì)去考什么清華北大,也不會(huì)為了考年級(jí)第一做一些違背良心的事,我只希望的高中生活有喜歡的人,有喜歡的事,有健康的身體,有無悔的每一天,最后憑借看我們自己的努力考上一所理想的學(xué)校。青春是該付出在那一張張?jiān)嚲砩?,但春春并不是那一張張?jiān)嚲?。有?mèng)想,有目標(biāo)有信仰,這才叫青春。
    有一位七十多歲的老人,她說她依舊很年輕,歲月可使皮膚起皺紋;而失去熱情,則使靈魂起皺,人的精神毅力是不可磨滅的。愿幾年后的我有自己想象的生活,有穩(wěn)定的工作,有溫暖的家,有三兩個(gè)老友,有想去了地方,有想看的風(fēng)景,每天充滿正能量,所以我現(xiàn)在正努力著。
    有燃燒且無悔,這就是青春。
    青春演講稿青春之歌篇十七
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說,青春是一幅畫,攜刻著瑰麗、鮮艷的色彩?;叵?0年前,為了驅(qū)逐黑暗,重現(xiàn)光明;為了祖國的繁榮富強(qiáng),獨(dú)立生活,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年以自己的熱血與生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌,描繪了一幅宏偉的青春圖畫。
    大千世界,我們的生活都掌握在自己的手里,在這個(gè)特別的日子里,屬于我們每一個(gè)青年的日子里,我們要唱響青春的歌去放飛我們的夢(mèng)想,我們擁有獨(dú)特的創(chuàng)造力、大膽的創(chuàng)新力、強(qiáng)勁的沖擊力,世界需要我們?nèi)フ鞣?,未來需要我們?nèi)ラ_拓。從此我們要?jiǎng)?lì)練青春積蓄能量,點(diǎn)燃青春的激情。
    青年節(jié)誕生在一個(gè)活潑的季節(jié),一個(gè)亮麗的季節(jié)。一個(gè)個(gè)充滿青春活力的字眼,都在等待著我們這些青年去追回,與其同行及釋放自己青春的能量,展示自己靚麗的舞臺(tái)。青春是美好的,也是短暫的,也許它又是人生的一處驛站,也許它又像一顆流星,只在面前輝煌閃過,即使是這樣,我們也要不懼艱難困險(xiǎn),勇于拼搏打造自己的一片蔚藍(lán)的天空!五月的花海流溢飄香、和著春朝、伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四”運(yùn)動(dòng)90周年。五四,是我們每個(gè)青年的日子,也是我們每個(gè)青年值得紀(jì)念的日子,是我們年輕一代歡騰慶祝的盛典,是我們?nèi)f千愛國學(xué)子精忠報(bào)國的聚會(huì)。
    我們擁有青春,我們放飛青春,我們把握青春,我們追逐青春。青春是誓言的詩,我們用激情高亢朗誦;青春是動(dòng)人的歌,我們用熱情唱得響亮!青春對(duì)我們每一個(gè)人的人生就如同旅程中絢麗的一站、燦爛的一站。青春這個(gè)飽藏豐富多彩的人生,錚等待我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放!
    青春演講稿青春之歌篇十八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家好!能站在這方講臺(tái),與大家分享一些工作中的感受,我感到非常榮幸。今天,我為大家演講的題目是——揮灑青春之心、高唱奮斗之歌。
    當(dāng)我離開青澀的校園,第一次邁入蕪雜紛繁的社會(huì)。工商銀行,我便與你結(jié)緣。工商銀行帶給了我與眾不同的人生,經(jīng)歷了不同的工作崗位,對(duì)工作的感悟也就更加深厚?;厥走^去,勇于挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)是我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力;擺正位置,學(xué)干結(jié)合,是我取得成績(jī)的不二法門;從青澀到成熟的跨越發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助是我發(fā)展的根本。每一個(gè)成績(jī)的獲得,都使我更加沉穩(wěn)踏實(shí);每一份贊揚(yáng)的評(píng)價(jià),都使我更加真誠內(nèi)斂。
    我取得的每一個(gè)成績(jī)都離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事的幫助。由于工作不久,對(duì)自己的工作還不是很熟悉,所以剛開始的時(shí)候處處碰壁。在工作中,領(lǐng)導(dǎo)耐心地指導(dǎo)我、同事熱心地幫助我,使我的業(yè)務(wù)能力得到快速地提升。在生活中,領(lǐng)導(dǎo)和同事總是對(duì)我噓寒問暖,盡量幫我解決生活中的困難。這讓我很感動(dòng),作為這個(gè)和諧大家庭中的一員,我真的很開心,就是工行這種良好的企業(yè)文化伴隨著我一步步地成長(zhǎng)。
    今天我們分行站在了跨越式發(fā)展的歷史新起點(diǎn),偉大的時(shí)代催人奮進(jìn),壯麗的事業(yè)鼓舞人心,做為一名工行人,我們要恪守“努力為工行事業(yè)的發(fā)展來盡自己一份微薄之力”的宣言,愛崗敬業(yè),爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代先鋒,為工行增光添彩!
    工商銀行在中國擁有領(lǐng)先的市場(chǎng)地位、優(yōu)質(zhì)的客戶基礎(chǔ)、多元的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)勁的創(chuàng)新能力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,以及卓越的品牌價(jià)值。在20xx年由世界權(quán)威的品牌價(jià)值研究機(jī)構(gòu)——世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室舉辦的“20xx世界品牌價(jià)值實(shí)驗(yàn)室年度大獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)中,工商銀行憑借良好的品牌印象和品牌活力,榮登“中國最佳信譽(yù)品牌”和“中國市場(chǎng)最具競(jìng)爭(zhēng)力品牌”兩項(xiàng)大獎(jiǎng),為中國品牌群體性的崛起奏響了華彩樂章。而我們工行省分行,長(zhǎng)期以來以支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任,不斷加大金融支持和創(chuàng)新力度,為建設(shè)沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。工行人員的努力也得到了省委省政府以及社會(huì)各界的普遍贊譽(yù),成為省內(nèi)同業(yè)中唯一一家連續(xù)三年榮獲“金融貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的大型股份制商業(yè)銀行。在金融改革加速推進(jìn)的今天,工行省分行正向著建設(shè)省內(nèi)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊敬”銀行的宏偉目標(biāo)全速邁進(jìn)!
    在工作為期一年以來,我深深地體會(huì)到工行的企業(yè)文化,那就是在新的歷史發(fā)展階段,工行自20xx年以來開始踐行著“提供卓越金融服務(wù)”的使命,傾力服務(wù)客戶、回報(bào)股東、成就員工、奉獻(xiàn)社會(huì),秉承“工于至誠,行以致遠(yuǎn)”的價(jià)值觀,把“經(jīng)營(yíng)、管理、創(chuàng)新、發(fā)展”作為企業(yè)的行為準(zhǔn)則,將“道德、盡職、服務(wù)、執(zhí)行、協(xié)作、學(xué)習(xí)”作為員工的行為準(zhǔn)則,朝著建設(shè)“最盈利、最優(yōu)秀、最受尊重的國際一流現(xiàn)代金融企業(yè)”的愿景前進(jìn)。此外,工行一貫堅(jiān)持“弘筑基業(yè)、以人為本、愛惜人才、重才育才”,給員工的成長(zhǎng)提供了良好的工作環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),讓每一名員工在工行事業(yè)發(fā)展的大舞臺(tái)上充分施展才干,展現(xiàn)自我價(jià)值。這些企業(yè)文化理念無形中激勵(lì)著我在工作中揮灑著青春、譜寫著夢(mèng)之歌、邊走邊唱,也許我不是優(yōu)秀的歌唱家或舞者,但我將始終保持著積極樂觀的心態(tài),用青春去譜寫著奮斗之歌。
    此外,工行每年都圍繞各個(gè)階段中心工作任務(wù)和員工思想實(shí)際,推出一項(xiàng)形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng),例如近年來先后大力開展的“培育現(xiàn)代企業(yè)文化,提升核心競(jìng)爭(zhēng)力”、“樹立現(xiàn)代金融服務(wù)理念,打造一流金融服務(wù)品牌”等一系列主題教育活動(dòng),這些實(shí)踐很大程度增強(qiáng)了全行的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工行在傳承歷史的基礎(chǔ)上,根據(jù)“鞏固、深入、提高、創(chuàng)新”的企業(yè)文化建設(shè)思路,我深刻體會(huì)到,無論是在培育企業(yè)精神,還是提煉先進(jìn)理念、塑造品牌形象、提高員工素質(zhì)等方面,工行都進(jìn)行了深入探索,并開展了實(shí)踐活動(dòng)。特別是工行在員工思想管理方面引導(dǎo)著剛出校門不久的我樹立陽光心態(tài)、培養(yǎng)健康心理,工作一年以來,我更是深受和諧健康的企業(yè)氛圍的熏陶,更加熱愛自己所從事的工作,熱愛工行這個(gè)大集體。在這里我堅(jiān)信自己能夠不斷地成長(zhǎng),在這里我堅(jiān)信能夠放飛自己的夢(mèng)想!作為一個(gè)工行人我很自豪,自豪于她的與時(shí)俱進(jìn),自豪于她的經(jīng)營(yíng)理念,自豪于她已經(jīng)取得的和即將取得的每一項(xiàng)成績(jī)!我的內(nèi)心有一股憧憬,有一股希望。我憧憬著屬于我們每個(gè)工行人的美好未來,憧憬著工商銀行的美好未來。我希望,我希望與工行的情結(jié)能夠永遠(yuǎn)繼續(xù)下去,我希望我們能夠在工行這個(gè)大舞臺(tái)上,舞出我們共同的精彩!
    有一種精神叫奉獻(xiàn),有一種氛圍叫和諧,有一種主題叫發(fā)展。在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的繁榮與發(fā)展的道路上,我愿意用默默無聞的奉獻(xiàn)來盡一份綿薄之力;在我行不斷前進(jìn)的征程上,我愿意用兢兢業(yè)業(yè)的工作來盡一份綿薄之力。
    風(fēng)在水上寫詩,云在天空寫詩,燈在書上寫詩,工行用辛勤的培養(yǎng)在我心里寫詩,而我,更愿意用無悔的青春,全部的生命來為我行的發(fā)展寫詩......
    青春演講稿青春之歌篇十九
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是讓你覺得堅(jiān)持就是幸福的東西。對(duì)于很多人,夢(mèng)想不得不說是一個(gè)誘人的字眼,但她不是天方夜潭,不是空洞的概念,更不是虛無縹緲的夢(mèng)幻。理想是一份力量,是一個(gè)信仰,推動(dòng)人類向前發(fā)展,創(chuàng)造屬于自己的文明。
    海倫、凱勒有一個(gè)夢(mèng)想,她不想向命運(yùn)低頭,海倫在小時(shí)候的一次病中成為盲啞聾的小孩,她也有想放棄,可是親人給了她力量,她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。她最終戰(zhàn)勝病魔,獲得說話的能力,她翻譯了很多本世界著名的書,成為一代的文學(xué)家。
    孟子說:“天降大任于斯人也,必將苦其心志,勞其體膚,空乏其身,曾益其所不能?!痹谧非罄硐氲牡缆飞喜豢赡苁且环L(fēng)順的,肯定要經(jīng)歷千辛萬苦,披荊斬棘。但只要有一顆勇敢的心,那么就一定能支撐你邁向成功!
    陳歐為自己代言說:“夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮……”
    小時(shí)候,爸爸說我長(zhǎng)大后能成為作家。家里又不少書,我隨沒碰過幾本大的,童話書卻看了一遍又一遍。我最喜歡王子和公主的故事,我想象在我筆下會(huì)有一個(gè)又一個(gè)故事出現(xiàn),于是,我小小的夢(mèng)就出生了。
    我不喜歡學(xué)校里的命題作文。那些都不是我想寫的,我的腦子中充滿了奇奇怪怪的幻想,我喜歡寫虛構(gòu)的故事,可大人們老說那是亂七八糟的。
    我喜歡普希金的童話詩,卻怎么也編不出一句通順的詩,于是買了普希金的全集反復(fù)讀,認(rèn)真研究。
    我最羨慕的是三毛,向往她喝生水、光腳穿鞋、穿越沙哈拉沙漠的豪邁,如果我真能當(dāng)上作家,我一定要去試一試。
    我相信,只要我努力,我的理想就不再是個(gè)夢(mèng)。
    實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一個(gè)漫長(zhǎng)是過程,并不是一朝一夕的事情,所以,我認(rèn)為夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)是世界上最幸福是事,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不管在什么時(shí)候,我們都應(yīng)該不拋棄、不放棄,用一顆真誠熾熱的心去對(duì)待每一天。
    青春演講稿青春之歌篇二十
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    我以為:組工干部是一滴水,“上善若水,水善利萬物而不爭(zhēng)”。最高尚的品德就像給萬物帶來益處而不求回報(bào)的水一樣,可謂把對(duì)水的比擬推向某種極致。凍成冰、流成水、凝成氣,浮成云,其本質(zhì)不變。我們的組工干部應(yīng)有這樣的思想境界,才能擺脫名韁利鎖,才能一心一意干好工作和事業(yè)。我們要嚴(yán)守思想道德的堤防,高筑反腐倡廉的長(zhǎng)城,守得住清苦,耐得住寂寞,擋得住誘惑,保得住情操,“不為名利所惑,不為浮華所動(dòng)”。“看庭前花開花落,望天上云轉(zhuǎn)云舒”,我時(shí)常告誡自己要以一顆淡泊名利的平常心去正確對(duì)待升遷和榮譽(yù)。在平凡的生活上,多感受一些生命歷程中的細(xì)節(jié)帶給我們的快樂和幸福,少一些無用武之地的怨氣和煩惱。組工干部也該有水的特質(zhì),做政治品格的高尚者,塑造組工干部完美形象。
    我以為:組工干部是一塊肥沃的土地。參天大樹挺拔、聳立、枝繁葉茂,正是來自深扎大地默默無聞的根的支撐。凌云高樓巍峨壯觀氣勢(shì)撼人,正是來自厚重堅(jiān)石無語的支撐。組工干部這塊肥沃的土地上,栽種著梅蘭竹菊和蒼天大樹。梅的傲雪報(bào)春、蘭的清遠(yuǎn)幽香、竹的虛心勁節(jié)、菊的不畏風(fēng)霜、大樹的蒼翠挺拔,正是組工干部的執(zhí)著追求,也是講黨性、重品行、作表率教育活動(dòng)要達(dá)到的效果?!熬佑饔诹x,小人喻于利?!蔽覀兊慕M工干部就是這樣恪守著自己的正道,無動(dòng)于小人的誘惑。
    我以為:組工干部是一顆鋪路石,承載干部隊(duì)伍前進(jìn)的車輪,在無人知曉的角落里獨(dú)守一份清凈;猶如一絲絲春雨,隨風(fēng)入夜時(shí)滋潤(rùn)干涸的土壤,在無聲之處傾聽每一位干部的心聲;猶如一塊塊黑板,曾經(jīng)寫滿了神奇,最后擦去的都是名利。組織部門承擔(dān)著為黨培養(yǎng)、選拔和使用干部的重任,當(dāng)看到學(xué)歷不如自己、資歷不如自己、能力不如自己的人得以重用提拔時(shí),要有伯樂之心、欣慰之心,不應(yīng)有失落感、失望感。不求職務(wù)上進(jìn)步,但求工作上更好,以工作大局和黨的事業(yè)為重,做到“寵辱不驚、得失莫念;淡泊名利、無欲則剛”,始終保持一種健康、豁達(dá)的心態(tài),爭(zhēng)當(dāng)無私奉獻(xiàn)的表率。
    我每天所接觸的組工干部,他們都是時(shí)間觀念“很差”的人,通宵達(dá)旦忙加班、披星戴月來回趕;他們都是家庭觀念“很弱”的人,一心牽掛公家事、難顧妻兒忘小家;他們都是自我意識(shí)“很淡”的人,不圖虛名不謀利、甘為他人做嫁衣。他們說“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”,只要能夠?yàn)辄h和人民把好選人用人關(guān),為干部群眾解決好焦心煩心事,再苦再累也值得、流血流汗也心甘。他們守得住清貧,把自己的工作看作是黨和人民的重托;他們耐得住寂寞,對(duì)待自己的得失總是心態(tài)平和;他們擋得住誘惑,有骨氣而無傲氣,講正氣而無霸氣,憑志氣而不靠運(yùn)氣,堂堂正正做人,清清白白做事;他們頂?shù)米毫?,不畏?quán)勢(shì)、不徇私情、堅(jiān)持原則、實(shí)事求是。位不在重,有為則顯。在工作中,他們總是強(qiáng)調(diào)“組織工作無小事,任何事情都必須做得一絲不茍”。那一份份基層調(diào)研報(bào)告,一張張征求意見表,張揚(yáng)了作風(fēng)過硬的內(nèi)涵;那周密嚴(yán)格的考核程序和方案,昭示著公道正派的風(fēng)范;那對(duì)弱勢(shì)群體的一筆筆捐贈(zèng),講述著鐵面無私背后的溫情;那群策群力開展的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)、那齊心協(xié)力推動(dòng)的人才強(qiáng)市戰(zhàn)略、那一心為民的社區(qū)建設(shè),無不彰顯著組工干部團(tuán)結(jié)拼搏的力量。
    也許,以我淺薄的人生閱歷和短暫的工作經(jīng)歷還無法概括組織工作的全部,但我深深地懂得,從事組織工作這個(gè)神圣的職業(yè),就意味著奉獻(xiàn),意味著責(zé)任,意味著甘當(dāng)人梯!光吹落,一世繁華。作為一名年輕的組工干部,也許終我一生也體會(huì)不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的感受,可是我已經(jīng)從英雄模范和身邊這些平凡而無私的組工干部身上,學(xué)到了從容面對(duì)得失、平和對(duì)待名利,甘做嫁衣、甘為人梯的品質(zhì)。在書寫自己的人生時(shí),我也會(huì)像他們一樣,淡定榮譽(yù)和鮮花,淡泊躁動(dòng)與浮華,去尋找一種比生命更長(zhǎng)久的“踏實(shí)”和“驚嘆”。
    看著我的前輩,看著我的同事,我驕傲——我是一名組工干部。組工是我的青春之歌,我為自己的選擇無怨無悔。
    青春演講稿青春之歌篇二十一
    老師們同學(xué)們:
    大家好!
    “山有玉而草木潤(rùn),淵生珠而崖不枯。”
    擁有珠玉般青春的我們,理應(yīng)學(xué)會(huì)選擇,勇于質(zhì)疑,敢于擔(dān)當(dāng)。我們要用正確的抉擇、不懈的求解和誠摯的擔(dān)當(dāng),編織少年品格,唱響青春之歌。
    正如作家王蒙在其作品《青春萬歲》中對(duì)青春的感慨:“在生活中我快樂的向前,多沉重的擔(dān)子,我不會(huì)發(fā)軟?!边@是他對(duì)青春的懷念,更是對(duì)我們青少年的勉勵(lì)?!胺N植一棵樹最好的時(shí)間是十年前,其次是現(xiàn)在?!蔽覀冄绹?jīng)濟(jì)學(xué)家丹比薩·莫約的思想,握緊這匆匆而逝的時(shí)光,唱響青春之歌。
    織就品格之絲帛,從選擇開始。習(xí)近平總書記曾指出:“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春,只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春,只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春,才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”大學(xué)生村官秦玥飛,在城市生活和農(nóng)村田壟之間選擇了后者。麥田里揮汗如雨換來的收獲與致富道路,讓村民笑容燦爛。這比個(gè)人生活的富足更令他滿足。由此看來,選擇也是一門學(xué)問,我們學(xué)會(huì)選擇,方能邁出編織美好青春的第一步。各種選擇就在眼前,我們要選擇最有價(jià)值、最有意義的道路,哪怕這路上荊棘遍布,荒草叢生。我們更要放眼遠(yuǎn)方,不因暫時(shí)的困境而放棄。
    魯迅先生曾言:“在行進(jìn)時(shí),也時(shí)時(shí)有人退伍,有人落荒,有人頹唐,然而只要無礙于行進(jìn),則越到后來,這隊(duì)伍也就越成為純粹、精銳的隊(duì)伍了?!蔽覀円宦纷邅恚粍e人質(zhì)疑,亦會(huì)質(zhì)疑別人。被人質(zhì)疑時(shí),我們要堅(jiān)定自我,積蓄力量,方能高歌前進(jìn)。我們要敢于質(zhì)疑,明辨是非,在求解中習(xí)得知識(shí),在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)人生的真諦,做一名全面發(fā)展的人。唯有學(xué)會(huì)質(zhì)疑,我們才能走的更遠(yuǎn)。
    “少年勤學(xué),青年擔(dān)綱,你是國家的棟梁。滿天星斗璀璨,書寫你的傳奇。”科學(xué)家孫家棟敢于擔(dān)當(dāng),為國家的衛(wèi)星事業(yè)添上濃墨重彩的一筆。正值青春的我們,理應(yīng)勤學(xué)而后擔(dān)起強(qiáng)國重?fù)?dān),勇?lián)?dāng)唱響非凡青春。只有勇于擔(dān)當(dāng),揮灑汗水,成功之花才會(huì)盛開,收獲豐碩的果實(shí)。
    “人生到處知何似,應(yīng)是飛鴻踏雪泥?!睔q月無痕,人生有跡。同學(xué)們,我們要踏實(shí)靜心,我們要沉淀求真,我們要言行一致,我們要勤勉奮進(jìn),“揚(yáng)帆破浪,策馬揚(yáng)鞭”,才能“青春閃耀,夢(mèng)想成真”!
    同學(xué)們,還記得你升入高中時(shí)的夢(mèng)想嗎?不管你是經(jīng)歷了不到一年的高中生活,還是即將邁入新高三,亦或是準(zhǔn)備走上高考的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你相信,乾坤未定,你我皆是黑色駿馬,我們不必相信手掌的紋路,但我們應(yīng)當(dāng)相信手掌加上手指的力量。且讓我們握拳拼搏,不辜負(fù)夢(mèng)想,學(xué)會(huì)選擇,敢于質(zhì)疑,無畏擔(dān)當(dāng),編制少年品格,唱響青春之歌!