總結(jié)是映照個(gè)人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。尋找合適的教練和指導(dǎo)，可以提供專業(yè)的訓(xùn)練方法和建議?？偨Y(jié)與我們的日常生活息息相關(guān)，通過范文的閱讀，我們可以更好地理解總結(jié)的目的和意義。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇一
我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來，他們利用水來發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫的誰來灌溉農(nóng)田，對農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過度污染水，不多砍樹，不要多多開墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們生命也同樣掌握在我們的手里了，大家一定要想想。
知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉......聽了這緊急缺水通知快快行動起來吧!每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵綠色的愛心我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹，每年的水土流失就會大大的減少。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇二
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇三
水，在人們的日常生活中隨處可見。
雖然地球看上去是一個(gè)巨大的“水球”，蔚藍(lán)色覆蓋了整個(gè)地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家，是全球十三個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。
不知道你有沒有注意過，我們洗過手后沒有關(guān)緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時(shí)一直開著的淋浴器……這一點(diǎn)一滴都是在浪費(fèi)地球上為數(shù)不多的水資源。
我們在這里大手大腳用著純凈的自來水時(shí)，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個(gè)人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼；干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對于他們來說，都是一種奢侈。我們是否應(yīng)該珍惜呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚?！?BR> 讓我們呼吁身邊的人，為而一起行動起來，洗完手后隨即關(guān)緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)疂不ā屛覀?，共?chuàng)美好未來！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇四
保護(hù)水生態(tài)在人們浪費(fèi)水的時(shí)候是否想到在你干渴沒水的時(shí)候最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚。“媽媽我好渴啊！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手有氣無力的說。
我痛苦地?fù)u了搖頭，咬著蒼白的嘴唇，邁著沉重的步伐，無奈的往前走去。漸漸地，漸漸地，我來到了一條干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有紙；有塑料袋；各種各樣的東西腐爛在河面上。突然，我看到了一條生命，一條生命已在死亡邊緣的魚，它。它還活著，我驚嘆到。我心痛的走下“流水”中，把它撿起，它用惡狠狠的眼神，盯著我，“說”：“都是你們這些可惡的人類，把大自然的生態(tài)平衡破壞了，把我們這些生活在水中的魚，弄的無處可離，只能眼睜睜地看著你們一天一天浪費(fèi)我們的水資源，把整湖的'河水都弄走，害得我們只能等死！”說著說著便死了，我梗塞著，一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來。
我吶喊道：這是不是地球媽媽哭了，是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類了！“叮?！?，鬧鐘吵醒了我，我被那條魚說的話深深受到啟發(fā)，我從床上爬起來，做到電腦旁，寫上了這樣一段話：無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼?，。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種時(shí)尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)心未來而受到尊重。揮霍，不再是體面與榮譽(yù)，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓摹皉educe”——節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的綠色人生！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇五
樹立節(jié)約意識，共創(chuàng)和諧港灣。
呼喚節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約行為。
節(jié)約是美德，節(jié)約是效益，節(jié)約是港口發(fā)展的動力。
節(jié)能降耗，任重道遠(yuǎn)。
合理利用資源，推動港城可持續(xù)發(fā)展。
勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為。
節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代，利在千秋。
浪費(fèi)山也空，節(jié)約河成海。
厲行節(jié)約消除浪費(fèi)。
全員節(jié)約共同行動。
做企業(yè)主人，珍惜一滴水一滴油一度電。
節(jié)約促發(fā)展節(jié)約出效益。
堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神。
節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)約一度電，照亮一片天。
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
管理粗放，現(xiàn)金流淌；不精不細(xì)，效益流失。
節(jié)約降低成本，節(jié)約提高效益。
推進(jìn)港口技術(shù)創(chuàng)新，提高能源利用效率。
勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥。
樹立節(jié)約意識，共創(chuàng)和諧港灣。
呼喚節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約行為。
節(jié)約是美德，節(jié)約是效益，節(jié)約是港口發(fā)展的動力。
節(jié)能降耗，任重道遠(yuǎn)。
合理利用資源，推動港城可持續(xù)發(fā)展。
勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為。
節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代，利在千秋。
浪費(fèi)山也空，節(jié)約河成海。
厲行節(jié)約消除浪費(fèi)。
全員節(jié)約共同行動。
做企業(yè)主人，珍惜一滴水一滴油一度電。
節(jié)約促發(fā)展節(jié)約出效益。
堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神。
節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)約一度電，照亮一片天。
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
管理粗放，現(xiàn)金流淌；不精不細(xì)，效益流失。
節(jié)約降低成本，節(jié)約提高效益。
推進(jìn)港口技術(shù)創(chuàng)新，提高能源利用效率。
勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇六
雨水快樂地飄落到地面上，與其他伙伴緊緊抱在一起，變成一汪大水滴，白色長裙女開心的舞蹈，純白色的球鞋踩到雨水上，水滴迸濺到長裙上，女孩的臉上究竟是落了淚，還是水滴，問誰可知，唯有雨水。
來的及時(shí)的雨使世界充滿活力。它撫摸著大地，為大地沐浴;它來到了炎熱的夏天，給人類帶來涼爽和風(fēng);它來到陸地，用音符喚醒陸地，雨給我們帶來了幫助和幸福。為了等雨，我常常掙扎著呆在窗前，等待著雨來。當(dāng)烏黑成片的烏云來臨時(shí)，我充滿了期待。剎那間，大水滴一個(gè)又一個(gè)的來吻了我面前的窗戶，它們就像一個(gè)士兵，和窗戶撞擊后犧牲。雖然生命短暫，但它給人類留下了寶貴的財(cái)富。在生命終結(jié)前的片刻，每一滴雨都會錯(cuò)過從天空滑翔的感覺，在犧牲之前看看世界，然后再駕著仙鶴去西邊，短暫而堅(jiān)強(qiáng)，在藍(lán)天中形成，在歲月里永存。
暴風(fēng)雨是一個(gè)瘋狂的酒鬼。倘若他發(fā)瘋了，沒人能阻止他，玻璃被雨滴震得噼噼啪啪，風(fēng)車被暴風(fēng)雨吹得嘎嘎作響。壯大的雨軍很快在陸地上形成了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，它肆意地流入人類的家園，搖著尾巴，搖起人們種下的樹，砸碎一座橋。最后，他們流進(jìn)河里，氣勢洶洶地走開了，但是這樣的雨水卻給人類帶來了災(zāi)難。
雨一直下的時(shí)候，花兒和樹木都在雨里。地球在雨中吸吮，大米和小麥在雨中吸吮著甜的雨水。雨揮動著靈巧的雙手，在天地間不知疲倦地奏著悠揚(yáng)的旋律。整個(gè)世界在它的悠揚(yáng)的旋律中只留下一個(gè)濕漉漉的而又模糊的身影。
有些人憎恨雨，憎恨雨的冷漠。他掩蓋了美好的時(shí)光，總是冷酷無情;它趕跑了了明亮的太陽，使人無法享受溫暖的陽光;雨喜歡和我們開玩笑，西藏的人們喜歡在雨中行走，帶著潮濕的樂趣。但對我來說，雨就像天上的許多糖果，很甜很甜;我喜歡雨后的空氣，芬芳而寧靜，于是，我喜歡像一個(gè)嗷嗷待哺的寶寶，沉湎于呼吸，吮吸著甜蜜的空氣。
我喜歡在微風(fēng)中奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候，我就會站在雨中。雨點(diǎn)滑過我的全身，觸動了我。我閉上眼睛，慢慢張開雙臂，讓微風(fēng)輕輕滑下我的雙臂。然后，我抬起濕漉漉的頭，渾身濕透。漸漸地，雨水滲透了頭發(fā)，滲透了薄薄的短袖。雨穿過短發(fā)，打在濕濕的臉頰上。我張開嘴，呼吸風(fēng)的味道。許多精靈在我的嘴里跳舞，冰冷的水從我的全身流過，冰冷的刺激讓我明白我是如此接近大自然。
我伴著雨水歌唱，在雨中起舞。雨的歌聲，雨的舞蹈，喚醒了世界。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇七
如果沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的世界。
水不是取之不盡、用之不竭的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒！假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇八
學(xué)校的水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向，教室里開著電燈空無一人，只用了幾頁的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉……這一切都在浪費(fèi)資源。
水龍頭如果不停地流出自來水，沒有人去管，那就是不渴，但是，你們想過沙漠里的人嗎？他們又餓又渴，但那里根本沒有水，浪費(fèi)的水還不如給他們喝呢！
還有，教室里開著燈，一天都有人關(guān)，這也是很浪費(fèi)，在以前，人們都沒有電燈哦！都是用的煤油燈，他們也渴望著上學(xué)、讀書、掙好多錢，然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧，那是為了節(jié)約電費(fèi)哦。
作業(yè)本不能只用幾頁就扔掉，這些不用的本都可以廢物利用，你要知道一個(gè)本子一元的話，那么全班三十七人，每人丟掉一本的話，豈不是丟掉了三十七元嗎？所以哦，我們不能浪費(fèi)本子。
通過這些事情我懂得了：我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇九
院校的自來水龍頭不斷地排出清亮的飲用水，自來水人卻去向不明，教室里開了電燈空無一人，僅用了兩頁的練習(xí)本被學(xué)生們隨便扔掉.......這一切都在浪費(fèi)資源。
自來水龍頭假如不斷地排出飲用水，沒人去管，那便是口不干，可是，大家想過荒漠里的人嗎？她們又餓又渴，但那邊壓根沒有水，浪費(fèi)的水還比不上給他喝呢！
也有，教室里開了燈，一天都有些人關(guān)，這也是很浪費(fèi)，在之前，大家也沒有電燈哦！全是用的燈飾照明，她們也期盼著念書、念書、掙很多錢，隨后干大事兒。因此呀你了解為何嗎一直停電吧，那就是以便節(jié)省水電費(fèi)哦。
練習(xí)本不可以僅用兩頁就扔掉，這種無需的本都能夠變廢為寶，你需要了解一個(gè)本子h一元得話，那麼班里三十七人，每個(gè)人丟掉一本得話，簡直丟掉了三十七元嗎？因此哦，我們不能浪費(fèi)本子h。
根據(jù)這種事兒我明白了：我們要節(jié)約資源，不可以浪費(fèi)。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十
現(xiàn)在我們國家乃至全世界都在節(jié)約資源、我們先在應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)水資源、我國現(xiàn)在水資源已經(jīng)不是那么多了。
我門每一個(gè)人都有節(jié)約資源的責(zé)任、其實(shí)我們保護(hù)資源的很多種、這些我們都應(yīng)該做到、
例如：
一、多騎腳踏車、少開私家私家車；
二、廢水、污水要經(jīng)過處理才可排放；
三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；
四、不用含磷洗衣粉；
五、用洗菜水澆花或者沖馬桶；
六、以淋浴代替盆??；
七、用水桶盛水洗車、不要用水管沖洗；
八、修理壞了的水龍頭。每天可節(jié)省大量的水；
上面那些八種例子我們每一個(gè)人應(yīng)該都做到、我們現(xiàn)在節(jié)約用水、也是為我們將來著想。
我們不是總能聽老師說：“世界上最后一滴水、將會是地球眼淚；所以我們從先在開始應(yīng)該保護(hù)水資源、不要浪費(fèi)水資源。一定要保護(hù)資源哦！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十一
31、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
32、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。
33、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
34、水是不可替代的寶貴資源。
35、水是生命之源，節(jié)約用水。
36、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
37、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
38、請大家保護(hù)水資源。
39、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
40、水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。
41、水，生命之源，節(jié)約用水，從心開始。
42、節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
43、保護(hù)水資源，讓小溪永遠(yuǎn)流淌在我們視線中。
44、人人節(jié)約一桶水，世界多出一個(gè)淡水湖。
45、讓我們都珍惜每一滴水吧。這樣再小的力量也是一種支持。
46、人是鐵，飯是鋼，沒有水源自滅亡。
47、生物需要水，生命離不開水。
48、開源節(jié)流，滴水成洋。
49、人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水。
50、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
51、珍惜生命的泉源，節(jié)約用每一滴水。
52、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
53、力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
54、千萬別讓水成為奢侈品，節(jié)約用水從身邊做起。
55、水，大地的精華；水，生態(tài)的動力；水，生命的源泉。
56、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
57、水是地球的動脈，愛惜水從小事做起。
58、節(jié)約用水，您我有責(zé)；江海涸結(jié)，關(guān)乎生命。
59、我們要像珍愛自己的生命一樣珍惜地球上的水源。
60、一花一草一世界，一水一河一地球。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十二
大家要特別小心的愛護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在污染環(huán)境太嚴(yán)重，我們要更加小心的去愛護(hù)環(huán)境。然而，在校園里，有的隨地扔紙，有的亂扔垃圾，還有的把不用的本子就扔掉。這一些都在浪費(fèi)資源。要保護(hù)這些資源，就要從我做起。
在家里，有人浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，這些浪費(fèi)掉的資源，要是收集起來，捐贈給那些沒有水電的家庭里，他（她）們應(yīng)該多么幸福呀！
無論你在哪里，你都要隨時(shí)隨地想著：“愛護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”！
讓我們的祖國更加美麗。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十三
我喜歡遼闊無邊的大海，喜歡煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河讓我心潮澎湃，潺潺流動的泉水令人心馳神往……我喜歡那些形形色色的水，使我們?nèi)祟惖牡厍蚣覉@格外美麗，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
今年的五一，我隨爸爸一起去嶗山游玩，聽說嶗山的北九水風(fēng)景十分美麗，可是去了才知道嶗山正處于干旱時(shí)期，村子里的村民喝水都有困難，更別說壯觀的瀑布了。在整個(gè)巨峰景區(qū)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)石縫里有山泉水細(xì)細(xì)地流出來，游客們爭相用礦泉水的瓶子小心翼翼地接水，細(xì)細(xì)地品嘗，滿心的喜悅。在爬山的路上，曾經(jīng)有一段時(shí)間，帶的水喝完了，我感到口渴難耐，突然醒悟到水對于生命之可貴。
是啊，水對于我們是多么的寶貴，可有人卻不知道珍惜。比如在公共場合經(jīng)?？吹接腥讼词趾蟛魂P(guān)水龍頭，公共浴池里沒有人洗澡時(shí)水還在不停地流……我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多！
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！污染水資源，等于慢性自殺！
令人高興的是，威海市人民覺悟到了這一點(diǎn)，威海市早在2007年就提出了“建設(shè)生態(tài)威海，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展”的理念，采取了“碧海、藍(lán)天、青山、凈土”行動，構(gòu)建了一個(gè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、生態(tài)文化繁榮、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的可持續(xù)發(fā)展的和諧威海，榮獲全國第一個(gè)“國家衛(wèi)生城市”、第一個(gè)“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”群、第一個(gè)“中國優(yōu)秀旅游城市”群以及“國家園林城市”、“全國綠化模范城市”、“中國人居環(huán)境獎”、“聯(lián)合國人居獎”等一系列榮譽(yù)，在國內(nèi)外成功叫響了“最適合人類居住”的城市品牌。
但是，我們看到還有很多不如意的地方，比方說威海仍然有一些地方的海水受到污染，湛藍(lán)的海水變得渾濁，海面上漂浮著垃圾，工業(yè)廢水正偷偷地流入大海，海面上有時(shí)泛起陣陣腥臭……如果這些現(xiàn)象繼續(xù)放任不管，那我們威海就沒有了碧海藍(lán)天，沒有了和諧家園。
我們要：惜水、愛水、節(jié)水。如果我們再不珍惜水源，還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，那么，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水?，F(xiàn)在，世界缺水、中國缺水、城市缺水。所以，我們要節(jié)約用水，不要讓人類看到的最后一滴水成為自己的眼淚。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十四
節(jié)約是利用廢棄物資。我們平時(shí)可以把洗臉，洗腳水用來澆花，拖地。根據(jù)國家調(diào)查，如果每人節(jié)約一盤水，總量達(dá)1300000噸！這是多么龐大、多么驚人的數(shù)字??！是的，只要人人為節(jié)約事業(yè)出一份力，就向成功邁進(jìn)了一大步！
節(jié)約是不浪費(fèi)糧食。我曾在電視上看過這樣一個(gè)公益廣告：在飯桌上，有一碗冒著熱氣的米飯，可是將米飯旋轉(zhuǎn)半圈后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那只是半碗飯，另一半連碗帶飯都不見了，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“如果中國每人每天浪費(fèi)半碗米飯，那每年會浪費(fèi)2億噸糧食！”我呆住了，望著天花板，心久久不能平靜......
節(jié)約是不浪費(fèi)一度電，在家用電器不用時(shí)拔掉插頭。
我們是祖國的花朵，保護(hù)我們的祖國，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動起來，讓三節(jié)三愛傳遍中國吧！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十五
說起節(jié)約資源，我深有體會。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天一早，我們在教室的一角，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺上，說起了環(huán)境保護(hù)的長篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。
不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。
放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇一
我們不僅要節(jié)約水資源，還要合理利用水資源。現(xiàn)在，許多水力發(fā)電站都建了起來，他們利用水來發(fā)電既環(huán)保又有益處，真是一舉兩得。人們還利用水庫的誰來灌溉農(nóng)田，對農(nóng)業(yè)起到了作用。
雖然采取了以上一些節(jié)水措施，但由于人口迅速地增長，我們的水資源仍然缺乏，其實(shí)，真要把水保護(hù)好，那可不容易，一方面要多種樹木、莊稼，以防水土流失；另一方面要讓每個(gè)人都懂得，污染水資源是一個(gè)不打折扣的自殺行為，只有不過度污染水，不多砍樹，不要多多開墾荒地，才能真正有效地做到節(jié)水目標(biāo)所以，不管政府采取什么措施，關(guān)鍵還是在于我們每一個(gè)人，我們生命也同樣掌握在我們的手里了，大家一定要想想。
知道非洲吧，那里的水才是嚴(yán)重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量，這五斤水包括了煮飯、喂牲口、洗澡、洗臉......聽了這緊急缺水通知快快行動起來吧!每逢每年的植樹節(jié)，帶上樹苗、鐵鍬、水桶去野外植下一棵綠色的愛心我相信，全世界的人只要人人種下一棵樹，每年的水土流失就會大大的減少。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇二
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來說，人們都知道使用塑料袋會造成白色污染，也知道國家的限塑令的要求，可是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當(dāng)會污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周圍浪費(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際情況我提出以下建議。
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳，教育市民收聽、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目，閱讀環(huán)保知識讀物，討論環(huán)境保護(hù)問題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
四、設(shè)置專門回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
五、引導(dǎo)市民購買有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會破壞臭氧層的物品。
六、保護(hù)野生動物，不采摘花朵，不砍伐樹木。
我們共同，一定會創(chuàng)造一個(gè)美好家園！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇三
水，在人們的日常生活中隨處可見。
雖然地球看上去是一個(gè)巨大的“水球”，蔚藍(lán)色覆蓋了整個(gè)地球表面的四分之三。但是在這四分之三中有96。5%是海洋。而海水含鹽量太高，是不能直接飲用的。而剩下的那些淡水資源，扣除了無法取用的冰川和高山頂上的冰冠，以及分布在鹽堿湖和內(nèi)海的水量，陸地上淡水湖和河流的水量不到地球總水量的1%。而中國，是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家，是全球十三個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一。
不知道你有沒有注意過，我們洗過手后沒有關(guān)緊的水龍頭，我們喝不下而倒掉的純凈水，我們洗澡時(shí)一直開著的淋浴器……這一點(diǎn)一滴都是在浪費(fèi)地球上為數(shù)不多的水資源。
我們在這里大手大腳用著純凈的自來水時(shí)，在世界上的某些地方，還有著沒有水喝的人。我相信每個(gè)人都看過幾張令人揪心的圖片吧。龜裂的大地，干涸的河流，枯萎的莊稼；干燥的嘴唇，干裂的皮膚，渴望水的眼神。多喝一口水，對于他們來說，都是一種奢侈。我們是否應(yīng)該珍惜呢？否則，就真的印證了那句廣告詞：“地球上的最后一滴水，將是人類的眼淚?！?BR> 讓我們呼吁身邊的人，為而一起行動起來，洗完手后隨即關(guān)緊水龍頭，用淘米水洗菜，用洗臉?biāo)疂不ā屛覀?，共?chuàng)美好未來！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇四
保護(hù)水生態(tài)在人們浪費(fèi)水的時(shí)候是否想到在你干渴沒水的時(shí)候最后一滴水將是你這一生最痛苦的眼淚。“媽媽我好渴啊！”一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩拉著她媽媽的手有氣無力的說。
我痛苦地?fù)u了搖頭，咬著蒼白的嘴唇，邁著沉重的步伐，無奈的往前走去。漸漸地，漸漸地，我來到了一條干涸的“流水”旁，里面有垃圾，有紙；有塑料袋；各種各樣的東西腐爛在河面上。突然，我看到了一條生命，一條生命已在死亡邊緣的魚，它。它還活著，我驚嘆到。我心痛的走下“流水”中，把它撿起，它用惡狠狠的眼神，盯著我，“說”：“都是你們這些可惡的人類，把大自然的生態(tài)平衡破壞了，把我們這些生活在水中的魚，弄的無處可離，只能眼睜睜地看著你們一天一天浪費(fèi)我們的水資源，把整湖的'河水都弄走，害得我們只能等死！”說著說著便死了，我梗塞著，一顆一顆的眼淚從眼眶里流了出來。
我吶喊道：這是不是地球媽媽哭了，是不是老天該懲罰我們這些可惡的人類了！“叮?！?，鬧鐘吵醒了我，我被那條魚說的話深深受到啟發(fā)，我從床上爬起來，做到電腦旁，寫上了這樣一段話：無論你從事什么職業(yè)，都有責(zé)任倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)約資源的生活方式；無論你多富裕，都無權(quán)揮霍地球資源，因?yàn)榈厍蚴俏覀儚暮蟠种薪鑱淼?，。?dāng)代人的經(jīng)濟(jì)尺度根本無法體現(xiàn)生態(tài)環(huán)境資源真正的價(jià)值。節(jié)約，在這里不只是經(jīng)濟(jì)行為，也是一種時(shí)尚。你會因關(guān)心地球，關(guān)心未來而受到尊重。揮霍，不再是體面與榮譽(yù)，而是自私和冷漠，因?yàn)槟銥榱俗约旱南硎懿幌У艉笕说纳娓摹皉educe”——節(jié)約資源，減少污染做起，開始你的綠色人生！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇五
樹立節(jié)約意識，共創(chuàng)和諧港灣。
呼喚節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約行為。
節(jié)約是美德，節(jié)約是效益，節(jié)約是港口發(fā)展的動力。
節(jié)能降耗，任重道遠(yuǎn)。
合理利用資源，推動港城可持續(xù)發(fā)展。
勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為。
節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代，利在千秋。
浪費(fèi)山也空，節(jié)約河成海。
厲行節(jié)約消除浪費(fèi)。
全員節(jié)約共同行動。
做企業(yè)主人，珍惜一滴水一滴油一度電。
節(jié)約促發(fā)展節(jié)約出效益。
堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神。
節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)約一度電，照亮一片天。
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
管理粗放，現(xiàn)金流淌；不精不細(xì)，效益流失。
節(jié)約降低成本，節(jié)約提高效益。
推進(jìn)港口技術(shù)創(chuàng)新，提高能源利用效率。
勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥。
樹立節(jié)約意識，共創(chuàng)和諧港灣。
呼喚節(jié)約意識，倡導(dǎo)節(jié)約行為。
節(jié)約是美德，節(jié)約是效益，節(jié)約是港口發(fā)展的動力。
節(jié)能降耗，任重道遠(yuǎn)。
合理利用資源，推動港城可持續(xù)發(fā)展。
勤儉節(jié)約，從我做起，從點(diǎn)滴做起。
浪費(fèi)不以量小而為之，節(jié)約不以微小而不為。
節(jié)約，人人有責(zé)，人人有利，人人有為。
節(jié)約能源，大有可為，功在當(dāng)代，利在千秋。
浪費(fèi)山也空，節(jié)約河成海。
厲行節(jié)約消除浪費(fèi)。
全員節(jié)約共同行動。
做企業(yè)主人，珍惜一滴水一滴油一度電。
節(jié)約促發(fā)展節(jié)約出效益。
堅(jiān)持科學(xué)創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)節(jié)約精神。
節(jié)約一滴水，滋潤一方土；節(jié)約一度電，照亮一片天。
能源連著你我他，節(jié)約能源靠大家。
管理粗放，現(xiàn)金流淌；不精不細(xì)，效益流失。
節(jié)約降低成本，節(jié)約提高效益。
推進(jìn)港口技術(shù)創(chuàng)新，提高能源利用效率。
勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇六
雨水快樂地飄落到地面上，與其他伙伴緊緊抱在一起，變成一汪大水滴，白色長裙女開心的舞蹈，純白色的球鞋踩到雨水上，水滴迸濺到長裙上，女孩的臉上究竟是落了淚，還是水滴，問誰可知，唯有雨水。
來的及時(shí)的雨使世界充滿活力。它撫摸著大地，為大地沐浴;它來到了炎熱的夏天，給人類帶來涼爽和風(fēng);它來到陸地，用音符喚醒陸地，雨給我們帶來了幫助和幸福。為了等雨，我常常掙扎著呆在窗前，等待著雨來。當(dāng)烏黑成片的烏云來臨時(shí)，我充滿了期待。剎那間，大水滴一個(gè)又一個(gè)的來吻了我面前的窗戶，它們就像一個(gè)士兵，和窗戶撞擊后犧牲。雖然生命短暫，但它給人類留下了寶貴的財(cái)富。在生命終結(jié)前的片刻，每一滴雨都會錯(cuò)過從天空滑翔的感覺，在犧牲之前看看世界，然后再駕著仙鶴去西邊，短暫而堅(jiān)強(qiáng)，在藍(lán)天中形成，在歲月里永存。
暴風(fēng)雨是一個(gè)瘋狂的酒鬼。倘若他發(fā)瘋了，沒人能阻止他，玻璃被雨滴震得噼噼啪啪，風(fēng)車被暴風(fēng)雨吹得嘎嘎作響。壯大的雨軍很快在陸地上形成了一支強(qiáng)大的軍隊(duì)，它肆意地流入人類的家園，搖著尾巴，搖起人們種下的樹，砸碎一座橋。最后，他們流進(jìn)河里，氣勢洶洶地走開了，但是這樣的雨水卻給人類帶來了災(zāi)難。
雨一直下的時(shí)候，花兒和樹木都在雨里。地球在雨中吸吮，大米和小麥在雨中吸吮著甜的雨水。雨揮動著靈巧的雙手，在天地間不知疲倦地奏著悠揚(yáng)的旋律。整個(gè)世界在它的悠揚(yáng)的旋律中只留下一個(gè)濕漉漉的而又模糊的身影。
有些人憎恨雨，憎恨雨的冷漠。他掩蓋了美好的時(shí)光，總是冷酷無情;它趕跑了了明亮的太陽，使人無法享受溫暖的陽光;雨喜歡和我們開玩笑，西藏的人們喜歡在雨中行走，帶著潮濕的樂趣。但對我來說，雨就像天上的許多糖果，很甜很甜;我喜歡雨后的空氣，芬芳而寧靜，于是，我喜歡像一個(gè)嗷嗷待哺的寶寶，沉湎于呼吸，吮吸著甜蜜的空氣。
我喜歡在微風(fēng)中奔跑。當(dāng)我累的時(shí)候，我就會站在雨中。雨點(diǎn)滑過我的全身，觸動了我。我閉上眼睛，慢慢張開雙臂，讓微風(fēng)輕輕滑下我的雙臂。然后，我抬起濕漉漉的頭，渾身濕透。漸漸地，雨水滲透了頭發(fā)，滲透了薄薄的短袖。雨穿過短發(fā)，打在濕濕的臉頰上。我張開嘴，呼吸風(fēng)的味道。許多精靈在我的嘴里跳舞，冰冷的水從我的全身流過，冰冷的刺激讓我明白我是如此接近大自然。
我伴著雨水歌唱，在雨中起舞。雨的歌聲，雨的舞蹈，喚醒了世界。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇七
如果沒有水，就沒有嫩綠的小草，盛開的花朵；如果沒有水，就沒有翱翔的雄鷹，飛舞的彩蝶；如果沒有水，就沒有人類，沒有我們多彩的世界。
水不是取之不盡、用之不竭的。我國的人均水資源本來就不豐富，再不注意節(jié)約用水，我們面臨嚴(yán)重的水荒！假如人類不珍惜水資源，地球上最后一滴水將是人類的最后一滴眼淚了。所以，我們要珍惜水。
為了創(chuàng)造美麗的環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜每一滴珍貴的水資源。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇八
學(xué)校的水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人卻不知去向，教室里開著電燈空無一人，只用了幾頁的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉……這一切都在浪費(fèi)資源。
水龍頭如果不停地流出自來水，沒有人去管，那就是不渴，但是，你們想過沙漠里的人嗎？他們又餓又渴，但那里根本沒有水，浪費(fèi)的水還不如給他們喝呢！
還有，教室里開著燈，一天都有人關(guān)，這也是很浪費(fèi)，在以前，人們都沒有電燈哦！都是用的煤油燈，他們也渴望著上學(xué)、讀書、掙好多錢，然后干大事。所以呀你知道為什嗎總是停電了吧，那是為了節(jié)約電費(fèi)哦。
作業(yè)本不能只用幾頁就扔掉，這些不用的本都可以廢物利用，你要知道一個(gè)本子一元的話，那么全班三十七人，每人丟掉一本的話，豈不是丟掉了三十七元嗎？所以哦，我們不能浪費(fèi)本子。
通過這些事情我懂得了：我們要節(jié)約資源，不能浪費(fèi)。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇九
院校的自來水龍頭不斷地排出清亮的飲用水，自來水人卻去向不明，教室里開了電燈空無一人，僅用了兩頁的練習(xí)本被學(xué)生們隨便扔掉.......這一切都在浪費(fèi)資源。
自來水龍頭假如不斷地排出飲用水，沒人去管，那便是口不干，可是，大家想過荒漠里的人嗎？她們又餓又渴，但那邊壓根沒有水，浪費(fèi)的水還比不上給他喝呢！
也有，教室里開了燈，一天都有些人關(guān)，這也是很浪費(fèi)，在之前，大家也沒有電燈哦！全是用的燈飾照明，她們也期盼著念書、念書、掙很多錢，隨后干大事兒。因此呀你了解為何嗎一直停電吧，那就是以便節(jié)省水電費(fèi)哦。
練習(xí)本不可以僅用兩頁就扔掉，這種無需的本都能夠變廢為寶，你需要了解一個(gè)本子h一元得話，那麼班里三十七人，每個(gè)人丟掉一本得話，簡直丟掉了三十七元嗎？因此哦，我們不能浪費(fèi)本子h。
根據(jù)這種事兒我明白了：我們要節(jié)約資源，不可以浪費(fèi)。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十
現(xiàn)在我們國家乃至全世界都在節(jié)約資源、我們先在應(yīng)該重點(diǎn)保護(hù)水資源、我國現(xiàn)在水資源已經(jīng)不是那么多了。
我門每一個(gè)人都有節(jié)約資源的責(zé)任、其實(shí)我們保護(hù)資源的很多種、這些我們都應(yīng)該做到、
例如：
一、多騎腳踏車、少開私家私家車；
二、廢水、污水要經(jīng)過處理才可排放；
三、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥；
四、不用含磷洗衣粉；
五、用洗菜水澆花或者沖馬桶；
六、以淋浴代替盆??；
七、用水桶盛水洗車、不要用水管沖洗；
八、修理壞了的水龍頭。每天可節(jié)省大量的水；
上面那些八種例子我們每一個(gè)人應(yīng)該都做到、我們現(xiàn)在節(jié)約用水、也是為我們將來著想。
我們不是總能聽老師說：“世界上最后一滴水、將會是地球眼淚；所以我們從先在開始應(yīng)該保護(hù)水資源、不要浪費(fèi)水資源。一定要保護(hù)資源哦！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十一
31、淡水在減少，浪費(fèi)可不好。如果不節(jié)約，后果可不小。
32、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。
33、節(jié)約用水、造福人類，利在當(dāng)代、功在千秋。
34、水是不可替代的寶貴資源。
35、水是生命之源，節(jié)約用水。
36、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
37、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
38、請大家保護(hù)水資源。
39、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
40、水是人類公有的資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。
41、水，生命之源，節(jié)約用水，從心開始。
42、節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
43、保護(hù)水資源，讓小溪永遠(yuǎn)流淌在我們視線中。
44、人人節(jié)約一桶水，世界多出一個(gè)淡水湖。
45、讓我們都珍惜每一滴水吧。這樣再小的力量也是一種支持。
46、人是鐵，飯是鋼，沒有水源自滅亡。
47、生物需要水，生命離不開水。
48、開源節(jié)流，滴水成洋。
49、人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水。
50、水是生命的源泉、農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液！
51、珍惜生命的泉源，節(jié)約用每一滴水。
52、保護(hù)水環(huán)境，節(jié)約水資源。
53、力創(chuàng)建節(jié)水型城市，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展。
54、千萬別讓水成為奢侈品，節(jié)約用水從身邊做起。
55、水，大地的精華；水，生態(tài)的動力；水，生命的源泉。
56、國家實(shí)行計(jì)劃用水，厲行節(jié)約用水。
57、水是地球的動脈，愛惜水從小事做起。
58、節(jié)約用水，您我有責(zé)；江海涸結(jié)，關(guān)乎生命。
59、我們要像珍愛自己的生命一樣珍惜地球上的水源。
60、一花一草一世界，一水一河一地球。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十二
大家要特別小心的愛護(hù)環(huán)境。
現(xiàn)在污染環(huán)境太嚴(yán)重，我們要更加小心的去愛護(hù)環(huán)境。然而，在校園里，有的隨地扔紙，有的亂扔垃圾，還有的把不用的本子就扔掉。這一些都在浪費(fèi)資源。要保護(hù)這些資源，就要從我做起。
在家里，有人浪費(fèi)水，浪費(fèi)電，這些浪費(fèi)掉的資源，要是收集起來，捐贈給那些沒有水電的家庭里，他（她）們應(yīng)該多么幸福呀！
無論你在哪里，你都要隨時(shí)隨地想著：“愛護(hù)環(huán)境節(jié)約資源”！
讓我們的祖國更加美麗。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十三
我喜歡遼闊無邊的大海，喜歡煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河讓我心潮澎湃，潺潺流動的泉水令人心馳神往……我喜歡那些形形色色的水，使我們?nèi)祟惖牡厍蚣覉@格外美麗，煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。
今年的五一，我隨爸爸一起去嶗山游玩，聽說嶗山的北九水風(fēng)景十分美麗，可是去了才知道嶗山正處于干旱時(shí)期，村子里的村民喝水都有困難，更別說壯觀的瀑布了。在整個(gè)巨峰景區(qū)，只發(fā)現(xiàn)一個(gè)石縫里有山泉水細(xì)細(xì)地流出來，游客們爭相用礦泉水的瓶子小心翼翼地接水，細(xì)細(xì)地品嘗，滿心的喜悅。在爬山的路上，曾經(jīng)有一段時(shí)間，帶的水喝完了，我感到口渴難耐，突然醒悟到水對于生命之可貴。
是啊，水對于我們是多么的寶貴，可有人卻不知道珍惜。比如在公共場合經(jīng)?？吹接腥讼词趾蟛魂P(guān)水龍頭，公共浴池里沒有人洗澡時(shí)水還在不停地流……我曾看過一份十分讓我吃驚的資料：生產(chǎn)同樣多的糧食，我國要比美國多用一倍的水；我國萬元產(chǎn)值的耗水量超過發(fā)達(dá)國家的一倍多！
面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識到：水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！污染水資源，等于慢性自殺！
令人高興的是，威海市人民覺悟到了這一點(diǎn)，威海市早在2007年就提出了“建設(shè)生態(tài)威海，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧發(fā)展”的理念，采取了“碧海、藍(lán)天、青山、凈土”行動，構(gòu)建了一個(gè)生態(tài)環(huán)境優(yōu)良、生態(tài)文化繁榮、生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的可持續(xù)發(fā)展的和諧威海，榮獲全國第一個(gè)“國家衛(wèi)生城市”、第一個(gè)“國家環(huán)境保護(hù)模范城市”群、第一個(gè)“中國優(yōu)秀旅游城市”群以及“國家園林城市”、“全國綠化模范城市”、“中國人居環(huán)境獎”、“聯(lián)合國人居獎”等一系列榮譽(yù)，在國內(nèi)外成功叫響了“最適合人類居住”的城市品牌。
但是，我們看到還有很多不如意的地方，比方說威海仍然有一些地方的海水受到污染，湛藍(lán)的海水變得渾濁，海面上漂浮著垃圾，工業(yè)廢水正偷偷地流入大海，海面上有時(shí)泛起陣陣腥臭……如果這些現(xiàn)象繼續(xù)放任不管，那我們威海就沒有了碧海藍(lán)天，沒有了和諧家園。
我們要：惜水、愛水、節(jié)水。如果我們再不珍惜水源，還在浪費(fèi)水資源、破壞水資源，那么，繼續(xù)石油危機(jī)之后的下一個(gè)危機(jī)便是水?，F(xiàn)在，世界缺水、中國缺水、城市缺水。所以，我們要節(jié)約用水，不要讓人類看到的最后一滴水成為自己的眼淚。
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十四
節(jié)約是利用廢棄物資。我們平時(shí)可以把洗臉，洗腳水用來澆花，拖地。根據(jù)國家調(diào)查，如果每人節(jié)約一盤水，總量達(dá)1300000噸！這是多么龐大、多么驚人的數(shù)字??！是的，只要人人為節(jié)約事業(yè)出一份力，就向成功邁進(jìn)了一大步！
節(jié)約是不浪費(fèi)糧食。我曾在電視上看過這樣一個(gè)公益廣告：在飯桌上，有一碗冒著熱氣的米飯，可是將米飯旋轉(zhuǎn)半圈后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那只是半碗飯，另一半連碗帶飯都不見了，屏幕上出現(xiàn)了一行字：“如果中國每人每天浪費(fèi)半碗米飯，那每年會浪費(fèi)2億噸糧食！”我呆住了，望著天花板，心久久不能平靜......
節(jié)約是不浪費(fèi)一度電，在家用電器不用時(shí)拔掉插頭。
我們是祖國的花朵，保護(hù)我們的祖國，保護(hù)我們的家園，踐行三節(jié)三愛是我們每個(gè)人都應(yīng)該要去做的事情。行動起來，讓三節(jié)三愛傳遍中國吧！
節(jié)約資源節(jié)約資源篇十五
說起節(jié)約資源，我深有體會。想起小學(xué)時(shí)代，有一段時(shí)間，老師曾建議我們節(jié)約資源，但是過了幾天，班里卻始終沒有一絲風(fēng)吹草動。于是老師想出了一個(gè)絕妙的辦法。
第二天一早，我們在教室的一角，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小箱子，箱子上有一個(gè)小孔，有膠帶圈那么大，上面還寫著：節(jié)約資源，我們共同的責(zé)任！還用黑色的記號筆標(biāo)記著：廢電池回收箱。我們立刻明白了老師的心意，第二天，同學(xué)們紛紛行動了，早早從家里帶來了許多的廢電池，小心翼翼地把它們捧到了紙箱里，不一會兒，紙箱里就裝了一大半兒。上課后，老師向紙箱走去，我們都屏息等待著老師驚訝的神情，老師似乎早已經(jīng)猜到了我們會明白她的心，看到箱子里那么多的成果，于是她微笑著向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，豎起了大拇指，說：“同學(xué)們很棒，繼續(xù)努力喲！”于是，整個(gè)課間，教室里的“小屁孩兒”們都在七嘴八舌地討論有關(guān)電池的問題，有的干脆站到了講臺上，說起了環(huán)境保護(hù)的長篇大論，像個(gè)小大人似的，可神氣了，下面的聽眾的眼里全都是羨慕的、敬仰的眼神。哎……就連我也淪陷了，被不知不覺也被吸引了過去。
不知是學(xué)校和老師們“串通”好的，還是另有原因，我們很快發(fā)現(xiàn)，別的班級里也有這樣的小紙箱，很快，學(xué)校里也擺出了一排垃圾箱，“小屁孩兒”們一個(gè)個(gè)屁顛屁顛地跑出來看，原來是用來分類回收的。校長給我們做了個(gè)示范：“這個(gè)是回收電池的，這個(gè)是回收塑料的，那個(gè)是……”我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，用心地聽著，生怕錯(cuò)過什么。
放學(xué)回家后，我把家里的抽屜都翻了個(gè)遍，爸爸媽媽也不阻攔，一個(gè)勁地幫我找。最后，我開心地坐在地上，抱著一大堆“待回收物品”，一點(diǎn)點(diǎn)地“鑒定”。最后，在我專家的眼睛鑒定下，一大批“珍貴文物”“出土”了。我急忙的把它們裝進(jìn)一個(gè)袋子里，生怕丟了。
早上剛從床上坐起來，第一件事就是先嚷嚷著找我的“寶貝”。我連早飯都沒心思吃了，匆匆扒了兩口飯就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，來貢獻(xiàn)“文物”的同學(xué)還真不少，竟然排起了長長的隊(duì)伍！我只好站在最后焦急地等待著……終于排到我了！我仔細(xì)地把垃圾分好類，放進(jìn)了分類垃圾桶，臨走前還往里看看，突然感覺有點(diǎn)挺舍不得的。雖然經(jīng)過了短暫的“離別”，但是整整一天，我的心里都樂呵呵的。
這雖然不是什么比賽，但是，是對地球這個(gè)家園愛護(hù)的表現(xiàn)。小時(shí)的我們都那么的喜歡地球，現(xiàn)在為什么都要破壞他呢？如果資源枯竭了，地球就失去了生機(jī)。節(jié)約資源吧，讓地球也快樂起來！