通過總結(jié)，我們可以將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，將經(jīng)驗(yàn)變成智慧。寫總結(jié)時(shí)要注意邏輯清晰，條理分明，不要雜亂無章。接下來，我們來看一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我們堅(jiān)持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項(xiàng)工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。
（1）調(diào)整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻(xiàn)精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時(shí)間比老師們?cè)缍鴿M腹牢騷的。在此我感謝老師們對(duì)學(xué)校和我工作的支持。
（2）改進(jìn)飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會(huì)已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查。
從復(fù)查報(bào)告的撰寫，到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗(yàn)室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。
3、制定績效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
首先，我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對(duì)績效工資的政策清楚明確。對(duì)市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。
其次，借鑒兄弟學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案。
再次，反復(fù)征求全體教職工的意見，進(jìn)行多次修改。
最后，形成了我?？冃ЧべY實(shí)施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過，報(bào)局人事科批準(zhǔn)。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)、政策水平都是較高的。
4、考核評(píng)優(yōu)，評(píng)出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評(píng)優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會(huì)通報(bào)評(píng)選結(jié)果。無論是評(píng)優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動(dòng)放棄被評(píng)選的權(quán)利，遇工作上，見榮譽(yù)讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說評(píng)出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查。開學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長按照統(tǒng)一的格式要求對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了檢查評(píng)估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評(píng)課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行推門聽課，教務(wù)處堅(jiān)持安排校長、主管校長、教務(wù)主任、學(xué)科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時(shí)組織評(píng)課交流。
3、開展學(xué)生、家長評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計(jì)了評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查問卷,并請(qǐng)六個(gè)年級(jí)的下組領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)“教師的滿意度”一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對(duì)性的測(cè)評(píng)和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上做了整體反饋與分析，會(huì)后對(duì)問題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。
4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機(jī)，對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理工作，取人之長補(bǔ)己之短，科學(xué)整改。通過迎檢實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
1、開學(xué)第一周，請(qǐng)區(qū)教育中心陳宏翠老師對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何說課”的校本培訓(xùn)。3月23日請(qǐng)我校高級(jí)教師張鈴和特級(jí)教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對(duì)“名師的態(tài)度、”對(duì)“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。
2、4月12、13日開展了“學(xué)科組長引領(lǐng)課”活動(dòng)，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點(diǎn)，推動(dòng)組內(nèi)教師聽課、評(píng)課，受到老師的好評(píng)。
3、組織“一級(jí)教師‘同課異說’說課比賽”活動(dòng)。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評(píng)選出2名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)）7月9日結(jié)業(yè)式上進(jìn)行一等獎(jiǎng)獲得者說課展示，學(xué)科組長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學(xué)期開始，教務(wù)處每月召開一次學(xué)科組長例會(huì)，組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持課題實(shí)驗(yàn)與校本教研相結(jié)合，加強(qiáng)過程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級(jí)十一.五課題順利結(jié)題。在各級(jí)各類論文的征集、評(píng)選、認(rèn)定活動(dòng)中教務(wù)處積極做好發(fā)動(dòng)、組織、報(bào)送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校有1篇獲得一等獎(jiǎng)，2篇獲得二等獎(jiǎng)，15篇獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校有1篇獲得二等獎(jiǎng)，14篇獲得三等獎(jiǎng)。
6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開展“城鄉(xiāng)互動(dòng)，聯(lián)校教研”活動(dòng)。
三、抓三考工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。
學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開教師會(huì)研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴(yán)峻形勢(shì)下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開中、高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)；精心組織模擬考，及時(shí)認(rèn)真分析成績，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會(huì)，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點(diǎn)；召開了家長會(huì)，全面分析畢業(yè)班狀況，并對(duì)家長提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動(dòng)；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調(diào)動(dòng)積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績?cè)賱?chuàng)新高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類考試、報(bào)名、招生等其他各項(xiàng)工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累。
20xx屆初三年級(jí)有四名同學(xué)獲得第xx屆全國初中應(yīng)用物理競賽二等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校朱玉新獲得一等獎(jiǎng)；張淳、趙甜甜獲得二等獎(jiǎng)、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校陳寶華獲得二等獎(jiǎng)，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中李威威獲得一等獎(jiǎng)、汪文燕獲得二等獎(jiǎng)、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月盧春榮校長承擔(dān)的國家級(jí)子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會(huì)課題順利結(jié)題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
常征江、周春茂做市級(jí)觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會(huì)上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校初中組取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成。
通過召開校會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。通過及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過評(píng)選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團(tuán)展演、高中學(xué)生的隊(duì)列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級(jí)同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國之魂》講座等，對(duì)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情起了積極的促進(jìn)作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會(huì)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會(huì)。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動(dòng)聯(lián)系相互配合，加強(qiáng)值班力量，拒絕社會(huì)人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。
四、抓課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長。
初中學(xué)生的興趣小組活動(dòng)，高中學(xué)生的合唱隊(duì)訓(xùn)練，按計(jì)劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動(dòng)中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計(jì)生委組織的比賽。做大做強(qiáng)生命科學(xué)小組，爭取資金20萬元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購和研究經(jīng)費(fèi)。舉辦大手拉小手——科普?qǐng)?bào)告希望行孫萬儒主講克隆知識(shí)講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計(jì)劃”啟動(dòng)儀式。積極參加市級(jí)創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎(jiǎng)，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。注重宣傳，每日新報(bào)兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴(kuò)大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班級(jí)文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級(jí)文化建設(shè)策略與機(jī)制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會(huì)設(shè)計(jì)方案5份，認(rèn)定課題成果4篇。以此為契機(jī)，引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用班主任例會(huì)組織班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國班集體建設(shè)的研討會(huì)、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎(jiǎng)。建立健全班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，為班級(jí)建設(shè)提供制度保證。
六、抓團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，寓教育于活動(dòng)之中。
初一年級(jí)，組織了退隊(duì)建團(tuán)儀式和符合初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團(tuán)委老師精細(xì)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動(dòng)取得了良好的效果。在初一年級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，并開展了主題隊(duì)會(huì)及板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。.在初二年級(jí)開展主題團(tuán)日競賽活動(dòng)，各支部認(rèn)真對(duì)待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動(dòng)，有的開展了以“團(tuán)員是怎樣練成的”主題團(tuán)會(huì)，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級(jí)舉辦了百科知識(shí)競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級(jí)舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動(dòng)。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團(tuán)市委組織的“中國少年兒童平安行動(dòng)”知識(shí)競賽中獲一等獎(jiǎng)，校團(tuán)委獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊(duì)獲亞軍。
參加團(tuán)區(qū)委組織的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝演出，獲得好評(píng)。參加了團(tuán)市委組織的“丁玲文學(xué)獎(jiǎng)”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢(mèng)神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎(jiǎng)。
（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛國主義讀書活動(dòng)中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級(jí)比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動(dòng)演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎(jiǎng)。
（6）我校獲得的榮譽(yù)。
xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體。
xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校。
xxx市愛國主義教育讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。
xxx市心理健康教育先進(jìn)校。
xxx市科普工作先進(jìn)工作組。
xxx區(qū)專利申請(qǐng)優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團(tuán)委、工會(huì)等部門圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示真誠地感謝！
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇二
20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的起始年。本學(xué)期在長寧區(qū)教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)配合學(xué)校完成了不少工作。我從下面幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況。
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)班組建設(shè)。
山天中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持工會(huì)委員、工會(huì)小組長例會(huì)制度，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、落實(shí)工作；至今堅(jiān)持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開展一項(xiàng)主題活動(dòng)，增進(jìn)了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當(dāng)輪到衛(wèi)生檢查時(shí)，各組室的老師都主動(dòng)積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動(dòng)也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當(dāng)好。
二、加強(qiáng)民主監(jiān)督，構(gòu)建和諧校園。
工會(huì)每年通過教工大會(huì)、教代會(huì)對(duì)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，并通過工會(huì)委員、工會(huì)小組長例會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋。平時(shí)工會(huì)能將教職工反映的情況及時(shí)反饋給學(xué)校，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。
根據(jù)開學(xué)初的計(jì)劃，本學(xué)期工會(huì)做好了教職工保險(xiǎn)工作、“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問工作、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學(xué)習(xí)、努力完成本年度的獻(xiàn)血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項(xiàng)工作。
本學(xué)期工會(huì)響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?；工?huì)還配合學(xué)校很好的完成了“控?zé)煛惫ぷ?，廣大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問題和努力方向。
1、多聽取意見，進(jìn)一步完善制度。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇三
第二學(xué)期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績、體育高考成績均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效的帶動(dòng)全縣體育更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）主要工作。
1、成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
體育節(jié)是我校重大活動(dòng)之一，本屆體育節(jié)以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關(guān)注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教文廣新局溝通，將城臨中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會(huì)，參賽隊(duì)伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對(duì)城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們今后的招生工作也會(huì)起到積極推動(dòng)作用。
2、競技成績邢襄一流。
20xx年邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個(gè)單項(xiàng)第一，團(tuán)體總分第三名；20xx年河北青少年錦標(biāo)賽我校學(xué)生趙雪靜同學(xué)獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名?？v觀兩項(xiàng)比賽我校獲單項(xiàng)第一均列邢臺(tái)市各參賽學(xué)校第一名，競技成績創(chuàng)我校參加邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史最佳。
3、體育高考成績?cè)賱?chuàng)新高。
河北省高考體育專業(yè)測(cè)試中，我校共有30名同學(xué)參加測(cè)試，29名同學(xué)達(dá)到今年專業(yè)測(cè)試本二合格線，上線率96.67%，z同學(xué)以專業(yè)滿分（400分）的優(yōu)異成績居河北省專業(yè)測(cè)試第一名；專業(yè)、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)以高水平運(yùn)動(dòng)員資格錄取。
4、體育特長生招生工作。
為更好選撥優(yōu)秀隊(duì)員充實(shí)競技隊(duì)伍，開學(xué)初王文基書記召集體育處競技隊(duì)教練員積極探討對(duì)策，深入各學(xué)區(qū)了解藝體特長生培養(yǎng)情況，3月27日，進(jìn)行了體育自主招生測(cè)試，共錄取男籃運(yùn)動(dòng)員10名、女籃運(yùn)動(dòng)員10名、田徑運(yùn)動(dòng)員14名。
5、做好跑操訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，打造軍事化跑操隊(duì)伍。
本學(xué)期因各項(xiàng)活動(dòng)較多，各年級(jí)兩操出現(xiàn)問題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開體育委員、評(píng)分人員培訓(xùn)會(huì)議，要求各體育委員與評(píng)分人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)解決兩操中出現(xiàn)的問題，兩操做到次次有考核、周周有評(píng)價(jià)、月月有比賽。
6、積極參與社團(tuán)組建。
社團(tuán)活動(dòng)可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召成立韻律操、籃球、吉他共三個(gè)社團(tuán)。在學(xué)期末，兩名社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)資料進(jìn)行了整理。兩名教師及時(shí)總結(jié)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，為下學(xué)期更好的開展社團(tuán)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)獲得更多的收益。
7、進(jìn)行了四次全體運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試。
每次測(cè)試結(jié)束各教練員都能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)每一位運(yùn)動(dòng)員存在的不足，制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)有效提高訓(xùn)練成績起到了積極推進(jìn)作用。
（二）問題及原因。
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學(xué)期體育活動(dòng)較多，學(xué)生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價(jià)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）個(gè)別班級(jí)評(píng)價(jià)人員不固定，督查標(biāo)準(zhǔn)不一致。
2、運(yùn)動(dòng)員管理，對(duì)于未按時(shí)簽到學(xué)生不能及時(shí)作出處理；運(yùn)動(dòng)員成績登記不規(guī)范，運(yùn)動(dòng)員電子檔案成績記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據(jù)走班分模塊教學(xué)模式，體育課設(shè)置應(yīng)為每節(jié)課上課班級(jí)固定，并且在第二次課時(shí)仍為這幾個(gè)班，這樣有利于教師按計(jì)劃進(jìn)行授課。而我校個(gè)別年級(jí)體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個(gè)內(nèi)容，個(gè)別班一節(jié)課學(xué)兩節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生因重復(fù)學(xué)習(xí)降低學(xué)生上課興趣，教學(xué)效果較差。
4、個(gè)別職能目標(biāo)完成不好。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇四
時(shí)間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對(duì)以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們?cè)诮?jīng)過了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動(dòng)得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會(huì)把這次的失意，看作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以更多的熱情更高昂的斗志來面對(duì)。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對(duì)健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對(duì)以上問題，提出的改進(jìn)意見如下：提前開始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請(qǐng)其他系部優(yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對(duì)交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我。
4月15號(hào)一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對(duì)對(duì)翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場(chǎng)的。第一支隊(duì)伍難免會(huì)有緊張，但是我感覺，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們?cè)?jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個(gè)問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動(dòng)作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請(qǐng)其他系的優(yōu)秀教練來指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會(huì)工作，但我依然會(huì)盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇五
不知不覺，時(shí)間一晃，201x年上半年已經(jīng)過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來的情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)階段性突破。通過這幾種形式，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況，爭取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實(shí)證明效果明顯。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒有定案，沒能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說明班級(jí)的管管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期語文組根據(jù)學(xué)校語文工作的總體發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展要求，主抓了這樣幾項(xiàng)常規(guī)工作：
1是集體備課。充分發(fā)揮年級(jí)備課組的職能作用，利用集體智慧的力量，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長。在開辟的“網(wǎng)上備課”平臺(tái)上，每一位語文教師參與其中，“指點(diǎn)”課例，指導(dǎo)教學(xué)，每位教師在參與中實(shí)現(xiàn)教研的多元發(fā)展，教師的共同進(jìn)步。
2是青年教師練課。我們把促進(jìn)青年教師成長作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，抓出方法，抓出實(shí)效。我們繼續(xù)開展了青年教師練課和公開展示活動(dòng)，把青年教師的專業(yè)成長和專業(yè)引領(lǐng)置于活動(dòng)之中，全員參與，講評(píng)一體，在活動(dòng)中礪練，在活動(dòng)中思考，在活動(dòng)中成長。在實(shí)踐中，我們感到這種方法是有效的。
3是專業(yè)培訓(xùn)。我們借學(xué)校課程班學(xué)習(xí)之機(jī)，積極組織語文教師參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從名家和專家那里汲取營養(yǎng)，積攢發(fā)展的后勁。四是常規(guī)檢查。按照學(xué)校的工作安排，學(xué)期常規(guī)檢查工作按時(shí)進(jìn)行。檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案編寫、作業(yè)批改等。
1.語文組積極參加區(qū)教研室安排的各項(xiàng)活動(dòng)。本期，語文組參加了教研室組織的小學(xué)語文名家展示課觀摩活動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)、小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)專題研討活動(dòng)和課本劇展演活動(dòng)等。在小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中，白蓮花、耿瑞、劉艷君分獲區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)，白蓮花獲推參加市級(jí)評(píng)選活動(dòng)。課本劇獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.積極組織學(xué)生參加深圳市第五屆童話節(jié)創(chuàng)編活動(dòng)。這次活動(dòng)，學(xué)校共組織了200多幅作品參評(píng)，均獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)18項(xiàng)。
3.組織開展主題讀書活動(dòng)。組織開展了“我閱讀，我快樂”的主題讀書活動(dòng)。內(nèi)容有美文誦讀、書香寶貝、作家交流、創(chuàng)編童話等，師生樂于參與。從反饋的情況看，這次主題讀書月活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
4.建立青年教師培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）小組。3月2日下午，語文組在接待室對(duì)本組青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容是如何撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。余虹老師主持培訓(xùn)。張晶主任到會(huì)并通過鮮活的事例鼓勵(lì)青年教師腳踏實(shí)地虛心學(xué)習(xí)刻苦礪練早成名師，對(duì)青年教師的成長也提出了殷切希望。本次會(huì)議不僅僅是對(duì)青年教師的培訓(xùn)，還給他們提供了展示自己的舞臺(tái)和提升自己的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，青年教師將扎實(shí)上好匯報(bào)課，積極參加南山區(qū)3月份舉行的優(yōu)秀教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、南山區(qū)課本劇表演以及4月份南山區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件評(píng)比。會(huì)上通過了建立青年教師學(xué)習(xí)小組事宜，白蓮花任學(xué)習(xí)小組組長。
1.是課堂教學(xué)交流活動(dòng)，人人參與，分批展示，集中研討，形成共識(shí)。
2.是教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，個(gè)個(gè)撰寫，分組交流，取人經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)己不足。
3.是實(shí)驗(yàn)教師新方法新策略引路活動(dòng)，融合理念，借鑒策略，創(chuàng)新方法，強(qiáng)效教學(xué)。
4月16日，語文組利用教研活動(dòng)時(shí)間，集中開展了課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，并隨之開展網(wǎng)上評(píng)課交流活動(dòng)。這次共有12位教師執(zhí)教交流課，全體語文教師和深大見習(xí)生參加了聽課。這12節(jié)課，呈現(xiàn)出了這樣幾種課態(tài)特征：
第一是韻文品讀。教學(xué)的內(nèi)容有的選自教材，有的選自適合孩子閱讀的課外讀物。張慧老師執(zhí)教的是選自課外讀物的《聲律啟蒙·弟子規(guī)》、魯建強(qiáng)老師執(zhí)教的是來自教材的《古詩詞三首》。課堂上，或背或誦，外加欣賞，師生一道，交流分享。孩子們帶有稚氣的韻文誦讀，別有一番韻味在其中。聽著聽著，似有往日私塾之情趣。
第二是多式閱讀。紙質(zhì)閱讀、視頻閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀等在這次的課例中都有展示。雖然都是涉及歷史或經(jīng)典故事，但形式不同，方法也有所不同。如嚴(yán)君娥老師執(zhí)教《草船借箭》，依據(jù)情節(jié)，巧設(shè)懸念，品味語言，徐徐展開，學(xué)生從中領(lǐng)悟人物的性格特點(diǎn)，品味語言的表達(dá)效果。丁為所老師執(zhí)教《將相和》，抓住關(guān)鍵，設(shè)計(jì)疑問，故事引導(dǎo)，領(lǐng)悟文意，學(xué)生在故事閱讀與交流中進(jìn)一步解讀文章，在對(duì)關(guān)鍵議題的辯論中更明人物胸襟。袁楊老師執(zhí)教《景陽岡》，小組合作，互助互學(xué)，交流互動(dòng)，顯示效果，學(xué)生或讀，或講，或議，或辯，個(gè)個(gè)踴躍，氣氛融融，學(xué)生在多式閱讀中增強(qiáng)對(duì)人物的更全面的認(rèn)識(shí)。還有，烏音老師執(zhí)教《畫家和牧童》，課前網(wǎng)讀，課中補(bǔ)充，拓展思路，抒發(fā)見解，學(xué)生結(jié)合網(wǎng)讀談理解，談看法，談出自己獨(dú)到的思考。教師運(yùn)用課堂，搭建平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、交流、思考、碰撞、借鑒、分享，使個(gè)體閱讀向縱深發(fā)展。
第三是學(xué)生“為師”。在新課程理念的導(dǎo)引下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力逐步加強(qiáng)，教師將此引入教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生“為師”，主導(dǎo)教學(xué)。如張莉老師執(zhí)教《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，學(xué)生“為師”，小組上陣，互動(dòng)探討，交流感受，學(xué)生的答問、解說別有情趣，學(xué)生之舉，不乏“師”味。葉愛紅老師執(zhí)教《趣味語文》，教師搭臺(tái)，學(xué)生主唱，口齒清晰，落落大方。學(xué)生交互欣賞，互補(bǔ)有益。廖少云老師執(zhí)教《趣味語文》，涉足成語領(lǐng)域，感悟成語魅力?；蛑v述成語故事，或解讀趣味成語，或開展成語游戲，或展示成語集錦。學(xué)生享有課堂，心智別樣綻放，教師穿插指點(diǎn)，更是神采飛揚(yáng)。
第四是讀寫融合。在大語文背景下做語文教學(xué)該做的事，識(shí)字、閱讀、習(xí)作等在語文教學(xué)中都該有一席之地，都該有所作為。如王衛(wèi)寧老師執(zhí)教《稱象》，運(yùn)用多策略指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字，并將識(shí)字與寫字適時(shí)結(jié)合起來，識(shí)得多，寫得實(shí)。張亮老師執(zhí)教《鄉(xiāng)下人家》，教師在導(dǎo)讀導(dǎo)寫上更有一番心意。教師的引導(dǎo)和所創(chuàng)情境，將導(dǎo)讀與導(dǎo)寫結(jié)合起來，這個(gè)過程，也將實(shí)現(xiàn)了消極詞匯向積極詞匯的轉(zhuǎn)化，很有意蘊(yùn)。王曙老師執(zhí)教《果園機(jī)器人》，教師憑借教材，啟迪思維，發(fā)揮想象，適度拓展，將讀寫融合起來，寫出學(xué)生的想象，寫出學(xué)生的創(chuàng)造。
本學(xué)期，語文組的各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為全面提升師生素養(yǎng)積攢了后勁，為全面提高教學(xué)質(zhì)效奠定了基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力著。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系全體教職員工本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，圍繞《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期工作要點(diǎn)》和全系學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，積極探索高職學(xué)生的教育管理模式，系部工作穩(wěn)定推進(jìn)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后不斷提高，現(xiàn)就本學(xué)期工作的開展情況總結(jié)如下：
一、黨務(wù)工作。
我系積極響應(yīng)學(xué)院加大加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的號(hào)召及要求，主動(dòng)配合院黨委開展學(xué)習(xí)黨的知識(shí)等系列活動(dòng)，在學(xué)生中著力進(jìn)行入黨啟蒙教育和入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真做好發(fā)展對(duì)象的考察和黨員材料的書寫整理等工作，積極組織學(xué)生及教師黨員參加全國“創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上評(píng)選工作。
1、學(xué)生教育管理。
(1)大力開展學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)工作。在掌握專業(yè)基本理論知識(shí)的前提下，我系組織學(xué)生參加學(xué)院組織的演講比賽、籃球賽等活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)。
(2)配合學(xué)院完善學(xué)生教學(xué)、安全信息員制度。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任信息員，及時(shí)反映學(xué)院教學(xué)和學(xué)生生活、安全方面的問題及要求。
(3)嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，通過對(duì)無故曠課和遲到學(xué)生進(jìn)行系內(nèi)的粘版公開批評(píng)制度，嚴(yán)厲處理相關(guān)違紀(jì)現(xiàn)象，保證學(xué)生的正常教學(xué)和生活。
2、做好助、貸、免和學(xué)生繳費(fèi)工作。
本年度，我們繼續(xù)以獎(jiǎng)、勤、助、貸、免為著手點(diǎn)，做好困難學(xué)生工作，關(guān)心各類弱勢(shì)群體，建立貧困生檔案，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化和制度化，我系蔣冬芹、姚明遠(yuǎn)及張亞莉等家庭困難的畢業(yè)生按照學(xué)院規(guī)定減免了部分學(xué)費(fèi)，為這些學(xué)生在離校之際送上學(xué)院的最后一份溫暖。
認(rèn)真做好貧困生的助學(xué)貸款工作，利用國家和學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開展有針對(duì)性的資助工作。加大生源地助學(xué)貸款的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，落實(shí)好“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)措施;本學(xué)期我系共有10名學(xué)生申報(bào)了生源地助學(xué)貸款，貸款金額為60000元。23名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，金額為33000元。對(duì)部分欠費(fèi)學(xué)生，我們?nèi)婷渍{(diào)查，耐心細(xì)致地做好說服工作，目前我系在校生已經(jīng)基本繳清學(xué)費(fèi)，催繳欠費(fèi)工作成績顯著。
3、安全穩(wěn)定工作。號(hào)召我系學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。同時(shí)，我系加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生和困難學(xué)生的關(guān)懷，疏導(dǎo)情緒，解決問題;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火等安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，維護(hù)校園穩(wěn)定。我系多次突擊檢查學(xué)生宿舍，嚴(yán)查熱得快等大功率電器，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和教育。通過努力，本學(xué)期我系未發(fā)生任何打架斗毆和不安全事件。
4、學(xué)院特色教育。
本學(xué)期我系針對(duì)學(xué)院對(duì)于學(xué)生儀容儀表、吸煙及戀愛等方面的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)教育。對(duì)于男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、戴耳釘以及女生染發(fā)情況進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的學(xué)生，采用說服教育的方式，使其改正，杜絕了”三發(fā)“現(xiàn)象。對(duì)于夏天學(xué)生穿拖鞋、短褲，女生衣著暴露等情況也進(jìn)行了實(shí)時(shí)檢查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)大學(xué)生談戀愛進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使他們樹立正確的戀愛觀，文明戀愛，互相勉勵(lì)共同進(jìn)步。
5、學(xué)生活動(dòng)。
通過組織學(xué)生開展和參加多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高其綜合素質(zhì)。
我系在學(xué)生處組織的“身邊榜樣、前行力量”活動(dòng)中，積極組織、評(píng)選，溫艷秋、孫榮榮兩位同學(xué)被評(píng)為校園十佳榜樣，他們的突出表現(xiàn)和感人事跡通過校園宣傳欄、校報(bào)及校園廣播站進(jìn)行專題宣傳。
我系311旅游班的“大學(xué)生儀容儀表”主題班會(huì)，因?yàn)樾问叫路f，主題突出，組織有序，教育效果良好，在學(xué)院主題班會(huì)評(píng)比中，被評(píng)選為“優(yōu)秀主題班會(huì)”。
文明宿舍評(píng)比活動(dòng)：我系按照學(xué)生處要求，多次對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)衛(wèi)生情況提出明確標(biāo)準(zhǔn)，并適時(shí)公布最好宿舍和最差宿舍，提升了學(xué)生宿舍的文化氛圍，大大提高了學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況。
三、畢業(yè)生相關(guān)工作。
為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我系以行業(yè)需要為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施了數(shù)項(xiàng)具體的措施。
1、抓好入學(xué)教育關(guān)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。這項(xiàng)工作從學(xué)生入校門就開始進(jìn)行了，它使學(xué)生一進(jìn)大學(xué)就能對(duì)就業(yè)競爭有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，為其形成“先就業(yè)、再擇業(yè)“的觀念奠定了監(jiān)視基礎(chǔ);并督促學(xué)生結(jié)合行業(yè)、市場(chǎng)、用人單位的要求，明確其在校期間學(xué)習(xí)、努力、提高的方向。
2、我系以培養(yǎng)市場(chǎng)急需的技能型人才為主要目標(biāo)，充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建起了多層次的高職學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)模式。通過這種模式培養(yǎng)的本屆畢業(yè)生既具有基本理論基礎(chǔ)，又有實(shí)踐動(dòng)手能力，適應(yīng)性很強(qiáng)，在畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)競爭中具有相當(dāng)優(yōu)勢(shì)。
3、我系與多家旅游企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐操作能力等方面的要求，我系通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，大大提高了學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。截至6月中旬，我系畢業(yè)生全部簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為100%。
4、畢業(yè)生返校工作：
(1)為確保畢業(yè)生返校順利、有序，我系高度重視，多次召開專門會(huì)議研究布置，對(duì)畢業(yè)生返校工作進(jìn)行安排和分工，并提前制定了《畢業(yè)生返校工作方案》。(2)在學(xué)生返校期間我系開展了畢業(yè)生茶話會(huì)活動(dòng)，班導(dǎo)師主持，同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出部分建議，系主任、助理均到場(chǎng)和學(xué)生親切交談，對(duì)他們表示歡迎并送上誠摯的祝福，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家回到母校倍感激動(dòng)。(3)我系組織開展了在校生和畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由畢業(yè)生介紹自己實(shí)習(xí)和工作的體會(huì)與感受，在校生提問互動(dòng)，交流會(huì)取得了圓滿的成功。(4)我系制作了20xx屆畢業(yè)生通訊錄分發(fā)到每個(gè)同學(xué)和老師。(5)6月9日上午，學(xué)生整隊(duì)參加龍鳳館舉行的畢業(yè)典禮，為自己的大學(xué)時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)，我系顧園園被評(píng)為學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
1、做好常規(guī)教學(xué)管理工作。
我系全體教師能嚴(yán)格遵守教學(xué)工作規(guī)范，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱制定教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真撰寫教案、上課和批改作業(yè)，按要求完成聽課任務(wù)。按照教學(xué)處要求，我系對(duì)教師的教學(xué)文件進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果良好，教學(xué)資料完備。
我系教師均按照學(xué)院規(guī)定遵守坐班制度，為人師表，規(guī)范教學(xué)，從未出現(xiàn)遲到、早退、私自調(diào)課等問題，學(xué)生對(duì)專業(yè)教師評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。
2、積極開展各種教研活動(dòng)。
(1)、制定人才培養(yǎng)方案：
本學(xué)期我系在教學(xué)處的要求下，通過市場(chǎng)調(diào)研和教研組多次討論，制定了《20xx級(jí)三年制旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。
(2)、深化課堂教學(xué)，教研組工作有序開展。
教學(xué)是學(xué)校的重心工作，也是各系科的重心工作。本學(xué)期，我系科把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。同時(shí)，我們密切配合教務(wù)處開展的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，并根據(jù)本系科的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求廣大教師切實(shí)做好常規(guī)工作，一學(xué)期以來保證了各項(xiàng)教育教學(xué)工作井然有序地展開。我系胡強(qiáng)盛、吳妍、陸孟夏等老師的授課情況受到了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組的一致好評(píng)。
3、開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
(1)、“旅游系第四屆導(dǎo)游技能大賽”順利圓滿舉行。報(bào)名人數(shù)為校生人數(shù)一半以上，經(jīng)過初賽，有12名學(xué)生進(jìn)入決賽。本次技能大賽組織有序，形式較前三屆有所創(chuàng)新，學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能表現(xiàn)均超以前，該活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面能力，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，受到師生的好評(píng)。
同時(shí)，我們還號(hào)召學(xué)生積極投入到英語演講、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)自身的綜合能力，適應(yīng)未來社會(huì)的需要。
(2)、多次開展講座：我系邀請(qǐng)靖江百盛餐飲集團(tuán)孫寧副總經(jīng)理，市旅游局領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)生開展專題講座，擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富他們的專業(yè)認(rèn)識(shí)。
(3)、就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：我系安排成功校友和優(yōu)秀畢業(yè)生多次與在校生交流就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，了解專業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
4、有序、創(chuàng)新的開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
(1)、實(shí)習(xí)概況：
本學(xué)期，我系310旅游班和508酒店班共80名同學(xué)于4月28日離校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期至8月底，有45名同學(xué)安排在常州中天鳳凰大酒店(四星)、靖江百盛餐飲集團(tuán)、海安錦龍國際大酒店(四星)、蘇州馬可孛羅(五星)等酒店實(shí)習(xí)，35名學(xué)生在旅行社實(shí)習(xí)，由于實(shí)習(xí)工作組織安排有序，目前以上學(xué)生實(shí)習(xí)情況均良好。
(2)、實(shí)習(xí)管理：
我系按照學(xué)校的要求制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)大綱，并且設(shè)計(jì)、印制了綜合實(shí)習(xí)鑒定表，對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式以及內(nèi)容做了詳細(xì)的要求。同時(shí)系部委派高強(qiáng)老師離校全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的協(xié)調(diào)和管理工作。系部還通過電話的方式和學(xué)生談心，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)遇到的各種問題。
(3)、暑假社會(huì)實(shí)踐：
本學(xué)期，我系將組織一年級(jí)學(xué)生二十余人到實(shí)習(xí)合作單位進(jìn)行為期兩個(gè)月的專業(yè)暑期實(shí)踐，目前各項(xiàng)相關(guān)工作已經(jīng)基本落實(shí)到位。
5、配合教務(wù)處做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
我系嚴(yán)格履行系部職責(zé)，認(rèn)真完成教務(wù)處布置的有關(guān)工作任務(wù)，做好各項(xiàng)考試工作的組織與安排，完成教學(xué)調(diào)查、聽課和評(píng)課等多項(xiàng)教務(wù)活動(dòng)，每周定時(shí)召集旅游系專業(yè)系教師和工作人員進(jìn)行工作例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，督促教師端正態(tài)度，盡心盡責(zé)完成各自授課及工作任務(wù)，始終把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量中。
同時(shí)，配合教務(wù)處做好教師管理工作，對(duì)教師坐班出勤進(jìn)行控制，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度以及遲到早退等現(xiàn)象，確保教學(xué)質(zhì)量。
做好各項(xiàng)考試工作：我系按照教務(wù)處的要求，良好的組織學(xué)生參加大學(xué)英語等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試。對(duì)于期末考試，我系嚴(yán)把教師出卷質(zhì)量關(guān)，根據(jù)教務(wù)處的考試要求，排好監(jiān)考表，要求班導(dǎo)師在考前召開有關(guān)考試紀(jì)律的主題班會(huì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系部召開監(jiān)考老師工作會(huì)，要求從嚴(yán)監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊行為，一經(jīng)查處，該課程記為重修，學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(1)學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評(píng)審結(jié)果。
我系《導(dǎo)游服務(wù)技能》被評(píng)為優(yōu)秀課程建設(shè)立項(xiàng);任艷霞為評(píng)為學(xué)院教學(xué)名師;旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng);旅游管理專業(yè)作為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)。雖然我系在學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評(píng)審中取得了一定的成績，但接下來的工作會(huì)更加繁重，我系應(yīng)集中力量，結(jié)合新一輪的評(píng)估要求，使建設(shè)立項(xiàng)的相關(guān)項(xiàng)目有序開展。
(2)、本學(xué)期，我系曹偉、陸孟夏老師指導(dǎo)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《小型城市旅館經(jīng)營模式分析與研究》已基本完成，準(zhǔn)備結(jié)題。曹偉、胡強(qiáng)盛老師指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《江蘇省淮安市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)研究》已經(jīng)申報(bào)成功。
(3)、我系陸孟夏老師在學(xué)院青年教師授課比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
(4)、我系教師職稱更加合理化：胡強(qiáng)盛、陸孟夏、高強(qiáng)三位老師在本學(xué)期被評(píng)定為講師，我系教學(xué)團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有2名副教授，5名講師，2名助教，教師職稱比例更加合理化。
五、存在問題。
我系各方面工作雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足：
1.科研一直以來都是我系比較薄弱的環(huán)節(jié)，這與我系教師繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生管理工作有關(guān)，也與教師思想上沒有充分重視有關(guān)，我系要鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)、科研以及學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的任務(wù)，不斷提高自身科研能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2.教學(xué)改革是高等教育發(fā)展的需要，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革仍然是今后工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、教研室的活動(dòng)還略顯單調(diào)，有待改進(jìn)。
4、我系部分老師專業(yè)實(shí)踐操作能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，教學(xué)中還應(yīng)進(jìn)一步加大實(shí)踐操作的力度，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
5、系部缺乏輻射全校的學(xué)生和教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)院影響較小。
6、黨支部工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、做好學(xué)生常規(guī)管理工作。
2、新生接待以及入學(xué)教育工作。
3、按照學(xué)生處要求，做好“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”工作。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律管理。
6、嘗試參加省市級(jí)專業(yè)技能比賽。
7、積極踏實(shí)的做好優(yōu)秀課程、旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)及旅游管理重點(diǎn)的專業(yè)的建設(shè)工作。
8、做好迎接新一輪評(píng)估的相關(guān)基礎(chǔ)性工作。
10、加強(qiáng)教研組工作，教研活動(dòng)常規(guī)化，提高教師科研能力。
11、鼓勵(lì)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能水平。
12、做好各項(xiàng)黨務(wù)工作。
本學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的通力協(xié)作下，共同努力，積極投入，無私奉獻(xiàn)，做好系部各項(xiàng)工作。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，本著“從小事做起，做好每一件小事”的認(rèn)真工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，以時(shí)俱進(jìn)，以更飽滿的熱情投身到各項(xiàng)工作當(dāng)中去，為學(xué)校和諧、快速發(fā)展傾注全力!我們有信心在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的支持下，持續(xù)推動(dòng)旅游系建設(shè)的新發(fā)展。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇八
匆匆的四個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計(jì)算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個(gè)班級(jí)一塊成長，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3.多讀書。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習(xí)時(shí)閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開論述，在深化理解的基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級(jí)管理方面：
1.建立值日班長制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內(nèi)評(píng)比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺(tái)等各個(gè)管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營造一個(gè)“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會(huì)做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期科技實(shí)踐部30名成員在一起學(xué)習(xí)交流與溝通，共同完成了本學(xué)期的部分工作，有收獲更多的是成長的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動(dòng)都集中在這學(xué)期，種種原因，給干事培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不是很多。沒有帶出能獨(dú)立完成任務(wù)的干事。所以科技實(shí)踐部的任務(wù)大都落到四個(gè)部長身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實(shí)踐部沒有得到很好的發(fā)展，沒有發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中我們將加以改進(jìn)。本學(xué)期科技實(shí)踐部完成的工作如下：
1.在本學(xué)期我們面向09級(jí)學(xué)生進(jìn)行第二次招新，共有20人報(bào)名，經(jīng)過嚴(yán)格的面試，科技實(shí)踐部又多了5名新成員。
2.網(wǎng)頁培訓(xùn)和平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。從3月中旬才開始，每周五下午7點(diǎn)到晚上九點(diǎn)在一號(hào)樓四樓機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)與平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，dreamweaver的操作和html代碼的結(jié)合。楊俊一主要講解了平面設(shè)計(jì)軟件相關(guān)知識(shí)。大多數(shù)成員學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度端正，但是從中有很多問題，有些成員在學(xué)習(xí)期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習(xí)。我們認(rèn)為如果有興趣的話就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，大家在一起只是提供一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進(jìn)步。3.本學(xué)期我部主辦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也鍛煉了09級(jí)班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復(fù)賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實(shí)踐部的傳統(tǒng)項(xiàng)目，在答題形式上引用了電子搶答，技術(shù)上也有突破，不斷改進(jìn)，活動(dòng)也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類賽事希望可以請(qǐng)有關(guān)方面專家來出題。
4.本學(xué)期我部承辦了學(xué)院的acm程序設(shè)計(jì)大賽和北方民族大學(xué)的acm程序設(shè)計(jì)大賽。雖然參賽的同學(xué)熱情很高，但是由于acm比賽是科技實(shí)踐部初次舉辦，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計(jì)學(xué)院同學(xué)所需的vc++編譯系統(tǒng)沒有及時(shí)準(zhǔn)備好。對(duì)參與外圍賽和現(xiàn)場(chǎng)賽沒有相關(guān)嚴(yán)格的明文規(guī)定。很多同學(xué)不知情，參加了比賽卻不能參與評(píng)獎(jiǎng)。希望下一屆在這個(gè)問題上能避免。
5.運(yùn)動(dòng)會(huì)。在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了跳高比賽的工作，準(zhǔn)備充分，設(shè)施齊全，人員到位，比賽的過程也很精彩。但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，對(duì)于第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事結(jié)果沒有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績，卻不能加分。還有對(duì)于選手頂替參賽沒有明確的規(guī)定來約束和也沒有詳細(xì)的加分規(guī)則。主席團(tuán)部署周密，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天卻亂作一團(tuán)。主席臺(tái)上名單發(fā)放不及時(shí)，設(shè)備不齊全，人員不到位。希望在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有所改進(jìn)。
6.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了乒乓球投準(zhǔn)工作。雖然作為趣味項(xiàng)目，大家玩的不亦樂乎，但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，致使賽事延期。沒有比賽名單，也沒有比賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。
7.協(xié)助秘書處舉辦“我行我秀”個(gè)人風(fēng)采展示大賽。科技實(shí)踐部做了比賽的片頭和報(bào)幕的ppt，但是最后ppt沒用上。由于歷年來科技實(shí)踐部給秘書處做的東西都用不上，這說明兩個(gè)部門之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實(shí)踐部此后慎重給各部做技術(shù)支持。
8.協(xié)助組織部舉辦英語演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來科技實(shí)踐部和組織部一直合作很愉快。同時(shí)對(duì)于組織部的擔(dān)憂，科技實(shí)踐部認(rèn)為如果日后沒人做ppt，可以沿用往年的。
9、協(xié)助紀(jì)檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”?？萍紝?shí)踐部主要負(fù)責(zé)圖片展的大幅圖片和展板的制作。
10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)。盡管晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問題，致使兩個(gè)部門的合作上出現(xiàn)很大問題。由此，我部認(rèn)為文化部在與其他部門合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強(qiáng)。11.學(xué)院工作。本學(xué)期，科技實(shí)踐部繼續(xù)維護(hù)學(xué)生德育系統(tǒng)ipq。科技實(shí)踐部在本學(xué)期還負(fù)責(zé)了德育答辯、校院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板制作以及晚會(huì)形象宣傳及技術(shù)支持。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們認(rèn)為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會(huì)嚴(yán)格篩選干事，增強(qiáng)與各部的交流。在領(lǐng)導(dǎo)上我們沒有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學(xué)習(xí)中，大家學(xué)到的東西也不是很多，沒有提供給大家更多鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽取大家的意見和建議，讓每個(gè)人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，也督促大家努力學(xué)習(xí)，在自己的興趣上多下功夫。作為學(xué)長、作為學(xué)弟、學(xué)妹，實(shí)際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學(xué)的時(shí)間長一點(diǎn)，并不一定代表能力多一點(diǎn)，只是對(duì)環(huán)境熟悉了而已，希望每個(gè)人在大學(xué)期間能夠收獲自己想收獲的。
最后想說，工作中我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己所學(xué)所想與他人分享，在工作中學(xué)會(huì)與他人的合作，最重要的是集體觀念，學(xué)生會(huì)所有的成員都應(yīng)該維護(hù)這個(gè)集體的榮譽(yù)和利益，以集體的主人自居，而不是一個(gè)旁觀者。在學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，所以希望每個(gè)人都能夠合理安排自己的時(shí)間，能夠在大學(xué)生活中找準(zhǔn)自己的位置，為之而奮斗。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十
備好課是上好課的前提。每節(jié)課上課前，老師都認(rèn)真鉆研教材，了解知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與知識(shí)的結(jié)構(gòu)及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，考慮如何巧妙地組織教學(xué)內(nèi)容滿足多樣化的學(xué)習(xí)，確定學(xué)生學(xué)習(xí)中可能性遇到的困難、應(yīng)采取的相應(yīng)措施等，以便更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、認(rèn)真上課。
注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意面向全體學(xué)生，注意教師“導(dǎo)”的作用，注重與學(xué)生的溝通，注重學(xué)練結(jié)合。
3、做好輔導(dǎo)工作。
由于學(xué)生的成績差異大，因此，各位老師在教學(xué)中注意了內(nèi)容的難易程度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行了指導(dǎo)，做好了陪優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生做到曉之以理，動(dòng)之以情，鼓勵(lì)與尊重他們，從而幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心。對(duì)優(yōu)等生，嚴(yán)格要求掌握基礎(chǔ)的同時(shí)，課堂上設(shè)置相對(duì)有難度的問題外，課外鼓勵(lì)他們每天多做一道中考?jí)狠S題，注意知識(shí)的補(bǔ)充與延伸。此外根據(jù)實(shí)際情況，將晚讀時(shí)間調(diào)整為物理和化學(xué)，保證了學(xué)生對(duì)這兩門課程基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。
4、作業(yè)及資料的批改。
及時(shí)批改，及時(shí)反饋。針對(duì)不同的錯(cuò)誤，做到面批面改，指出個(gè)性問題；課堂中改正共性問題。還采取學(xué)生自己找錯(cuò)的方法，培養(yǎng)其分析能力，找出后給予鼓勵(lì)，沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法。并分析練習(xí)錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性。
5、認(rèn)真組織好中考復(fù)習(xí)工作。
復(fù)習(xí)是初三學(xué)習(xí)的重要階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的至關(guān)緊要的過程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的“收獲季節(jié)”。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)教師起重要的作用。具體做法如下：
（1）注重基礎(chǔ)，提高能力。
重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如數(shù)學(xué)概念、公式、定理要求熟記并在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用；重視基本運(yùn)算、解答題的訓(xùn)練，在平時(shí)測(cè)試中注意訓(xùn)練學(xué)生答題的速度、準(zhǔn)確度，提高運(yùn)算的技能、技巧，提高綜合解決問題的能力，重視解題的規(guī)范化，提高邏輯思維能力。
（2）向課堂要質(zhì)量。
（3）抓緊后進(jìn)生。
對(duì)后進(jìn)生不能放棄，要特別給予關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)學(xué)趣，幫助解決學(xué)習(xí)中的困難，因?yàn)樵谶@一階段這些學(xué)生的成績提高是最快的，如果他們動(dòng)起來，效果要好得多。所以在課堂上加強(qiáng)了對(duì)他們的關(guān)照，多了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，少了斥責(zé)，與之建立了真摯的情感，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的信心。
（4）注重解題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足，及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，認(rèn)真分析，針對(duì)性的進(jìn)行講解，特別是對(duì)兩次月考試卷中存在的錯(cuò)題各位老師都進(jìn)行了認(rèn)真的分析講解，做到了舉一反三。
（5）注重思維能力的培養(yǎng)，注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
討論，把升學(xué)的壓力變成了前進(jìn)的動(dòng)力。但從兩次月考成績來看，學(xué)生學(xué)業(yè)成績總體上還不理想，仍處于較低水平，處于中上水平的學(xué)生較少，學(xué)生之間差距大，如第二次月考人均總分為435分，，700分以上3人，600---700分10人，500---600分23人，因本次考試語數(shù)外三科均采用了歷屆中考試題，試題難易程度基本是和中考相當(dāng)?shù)模晕覀兛梢詤⒄杖ツ旮咧袖浫》謹(jǐn)?shù)，也就是說500分以上的這36人才有希望升入高中。本次考試最高分729分，最低分262分，相差467分，再從各班情況來看，也存在一定差距，人均總分最高的班級(jí)是483.7，最低的班級(jí)為389.3，人均相差94.4分，但總的來說多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)還是比較自覺，認(rèn)真的，一部分學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也動(dòng)了起來，從兩次考試成績變化來看，部分班級(jí)在學(xué)習(xí)上形成了一定的競爭意識(shí)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我們以《xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展意見的通知》(閩政辦〔20xx〕179號(hào))等文件精神，《xxxx省教育廳關(guān)于開展特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作的意見》(閩教基〔20xx〕62號(hào))以及《xxxx市特殊教育教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(試行)》(xxxx教局綜〔xxxx〕17號(hào))為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)xxxx教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我區(qū)特教實(shí)際，積極開展個(gè)別化教學(xué)崗位大練兵活動(dòng)、特教教師個(gè)別化教育研究和特教學(xué)生勞技比賽等工作，推進(jìn)我區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展。
本學(xué)期，各校能結(jié)合教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)估，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長非常關(guān)心特殊教育工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認(rèn)真進(jìn)行督促檢查;教導(dǎo)主任承擔(dān)特殊教育工作教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學(xué)生文化輔導(dǎo)、生活技能指導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)能力、交往能力的培養(yǎng)等;與每個(gè)特殊兒童相關(guān)的特教教師負(fù)責(zé)進(jìn)行特殊學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。
各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。本學(xué)期共有6篇特教教學(xué)論文在xxxx區(qū)教學(xué)論文匯編本匯編。
愛是教育的基礎(chǔ)，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對(duì)弱智學(xué)生的愛，就不可能做好學(xué)生的教育管理工作。弱智學(xué)生離開家庭，來到學(xué)校這個(gè)新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學(xué)生的心。實(shí)踐證明：老師只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬，學(xué)生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是愛護(hù)學(xué)生，絕不等于遷就和袒護(hù)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求本身就是對(duì)學(xué)生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，才有利于弱智學(xué)生健康全面地發(fā)展。
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)過程中，教師們能參加各種培訓(xùn)，如：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)……并認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)及各種業(yè)務(wù)理論知識(shí)，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學(xué)期有心得，把理論學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，達(dá)到了學(xué)以至用。
如：xxxx小學(xué)把特教班融入學(xué)校這個(gè)大集體，要求特教班參與學(xué)校所有教育活動(dòng)。如在學(xué)校開展的“最佳教室”評(píng)比活動(dòng)中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號(hào)。學(xué)校評(píng)選表彰學(xué)生先進(jìn)個(gè)人時(shí)也將特教班納入，每年表彰1-2名成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。
智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語數(shù)老師每學(xué)期對(duì)自己班中的每個(gè)智力落后兒童制訂《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》，為每個(gè)智力落后兒童制定出了整體性和動(dòng)態(tài)化相結(jié)合的個(gè)別教育計(jì)劃，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，提出具體的教育目標(biāo)，在課程、教學(xué)設(shè)計(jì)及效果評(píng)估等方面根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，又能滿足隨班就讀學(xué)生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證必要目標(biāo)的完成。對(duì)他們進(jìn)行近距離、多提問、快訂正、常鼓勵(lì)、勤檢查，努力使隨班就讀學(xué)生能夠基本跟上班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。隨讀生的考核按照集教[20xx]13號(hào)文件要求進(jìn)行。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)與監(jiān)督，逐步建立教育激勵(lì)、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)校特教教學(xué)質(zhì)量的提高。
各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴(yán)格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學(xué)時(shí)數(shù);保證各類課程的實(shí)施。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特教教研員結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)、教研活動(dòng)等進(jìn)行定期和不定期的巡查，學(xué)校行政每周也進(jìn)行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當(dāng)面教育。
對(duì)課堂教學(xué)、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。特教班老師及隨班就讀語、數(shù)、英教師都能制訂好《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》并認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研檔案資料的收集與整理工作。
提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學(xué)輔助功能。如：xxxx小學(xué)學(xué)校圖書館有專人負(fù)責(zé)，管理制度也健全，圖書館采用微機(jī)、開架式借閱，學(xué)校圖書館藏書冊(cè)數(shù)43117冊(cè)。特教班建立了班級(jí)圖書角，共有音像圖書623冊(cè)，安排專門的閱讀時(shí)間，學(xué)生能自己管理圖書。學(xué)生都漸漸懂得利用圖書館的功能來增加課外知識(shí)。
1.組織教師參加市培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會(huì)議，使全體特教教師理解其目標(biāo)、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會(huì)培智學(xué)校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀，明白新課程實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和實(shí)施程序，提高課程改革實(shí)驗(yàn)的責(zé)任感。
2.分別組織生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課程專題教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的有效使用。
4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會(huì)，大家對(duì)生活語文、生活數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)著重放在如何實(shí)施形象化教學(xué)，以適應(yīng)學(xué)生的生活實(shí)際。采用了圖形、動(dòng)畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)。本次活動(dòng)，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會(huì)到課程開展的內(nèi)容首先是學(xué)生喜歡并積極參與的，其次是確確實(shí)實(shí)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于學(xué)生適應(yīng)生活實(shí)際的，最后學(xué)校要有具備課程開發(fā)、課程實(shí)施特長的富有責(zé)任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持做下去，只有堅(jiān)持不懈，才可能有所成效。
6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學(xué)校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”專題研討活動(dòng)，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語文《認(rèn)識(shí)水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會(huì)的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用如何正確定位?如何選取內(nèi)容?如何讓使用的時(shí)機(jī)更妥當(dāng)?等問題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。
重視教科研工作。學(xué)校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。
教師對(duì)感覺統(tǒng)全康復(fù)器材加以鉆研，發(fā)揮其在學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用。我們注意加強(qiáng)勞動(dòng)技能教育，切實(shí)讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，為將來平等、充分參與社會(huì)生活，適應(yīng)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造條件。
如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，教師們做到了耐心，細(xì)致、苦口婆心，利用各種時(shí)間和場(chǎng)合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說臟話，不亂拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，尊敬老師和長輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動(dòng)等良好行為習(xí)慣。除了要求他們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校和班集體榮譽(yù)外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個(gè)讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
如xxxx小學(xué)輔讀班把學(xué)生的身心缺陷補(bǔ)償和康復(fù)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容。認(rèn)真開好康復(fù)課(每周2節(jié))，根據(jù)學(xué)生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對(duì)性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)將康復(fù)滲透到學(xué)科的教學(xué)及平時(shí)的教育中，使學(xué)生得到更多更好的補(bǔ)償和康復(fù)。如：xxxx二小學(xué)校心理咨詢室定期為特教學(xué)生開放，做好輔導(dǎo)工作。鼓勵(lì)支持特殊學(xué)生盡一切努力參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使特殊學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，磨練意志。另外，我們還了解這些學(xué)生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個(gè)性，堅(jiān)定這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。
如xxxx小學(xué)輔讀班教師通過指導(dǎo)學(xué)生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學(xué)和要求學(xué)生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、學(xué)會(huì)自理的能力;通過擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學(xué)和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)生活;通過diy花卉、蔬菜種植等教學(xué)和參與學(xué)校diy種花比賽等培養(yǎng)學(xué)生簡單生產(chǎn)勞動(dòng)和自立于社會(huì)的能力。
5月12日，我們?cè)诶盍中W(xué)舉辦xxxx區(qū)特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)，共設(shè)立了過馬路、穿衣服、夾珠子、手工制作、電腦指法、平面設(shè)計(jì)六個(gè)組，共有60位選手參加比賽，其中輔讀生26人，隨班就讀生34名。本次活動(dòng)還專門設(shè)立特教學(xué)生作品展示區(qū)，不少作品都引來參觀者駐足觀看。
全面展示我區(qū)各輔讀班特教學(xué)生在主動(dòng)參與、自主合作學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、身心康復(fù)等方面取得的進(jìn)步。本次參賽選手獲得的成績?yōu)闅v年來最好，獎(jiǎng)金總金額突破了1000元。
1.配合區(qū)教育局做好教育強(qiáng)區(qū)特教部份的相關(guān)工作。下校走訪了全區(qū)各個(gè)輔讀班，對(duì)各輔讀班的硬件建設(shè)、環(huán)境布置、文化建設(shè)及教學(xué)常規(guī)執(zhí)行等都進(jìn)行具體的檢查與指導(dǎo)，在現(xiàn)有條件下支持特教工作。
2.根據(jù)閩教基函[20xx]39號(hào)文件“關(guān)于推廣使用特殊教育資源庫的通知”精神，我們?yōu)楦鱾€(gè)輔讀班購買了每份600元的特教教學(xué)資源包，方便各校輔讀班使用。
3.提高隨班就讀工作質(zhì)量。各校要加強(qiáng)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，提高隨班就讀工作質(zhì)量。要積極組織隨班就讀的教師參加市里開展的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助隨班就讀任課教師更好地熟悉和掌握隨讀教育教學(xué)的有效方法，提高工作成效。如：xxxx二小落實(shí)“幫扶制度”。為每位特殊學(xué)生安排一名伙伴“小老師”，使每一位特殊學(xué)生得到切實(shí)的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學(xué)的友愛和溫暖。
4.加大力度抓好安全工作。今年以來，全國連續(xù)發(fā)生幾起重大校園傷害事故，保護(hù)學(xué)生生命安全、維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序，成了學(xué)校重中之重的工作，我區(qū)各校都能加強(qiáng)學(xué)校安全工作的。結(jié)合今年教育局迎接教育強(qiáng)區(qū)的檢查，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，讓師生認(rèn)清學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，增強(qiáng)教師安全工作的責(zé)任感、使命感。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，克服僥幸心里。特別是對(duì)殘疾生個(gè)性的不穩(wěn)定性更應(yīng)該注意防范，樹立安全無小事的意識(shí)。從早晨的上學(xué)到下午的清校，安全這根弦時(shí)刻牢記特教老師的心上，在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各部門、班主任、科任老師、值班老師、學(xué)生家長、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，時(shí)間上不留空白，空間上不留死角。本學(xué)期沒有發(fā)生過不安全的事故。如;杏林中心、對(duì)有安全隱患的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)保護(hù)。由于多種原因，我校學(xué)生中有多動(dòng)癥患者，坐不住，動(dòng)個(gè)不停;有的是無故大喊大叫，這些對(duì)安全管理帶來了一定的難度，對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生，學(xué)校專門召開會(huì)議，把安全責(zé)任落實(shí)到班主任，重點(diǎn)看護(hù)，就是去廁所也是特教老師陪著去。
5.探索教學(xué)評(píng)價(jià)方式。建立和完善與課程改革理念相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，通過學(xué)校教代會(huì)制定教育、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師積極性。積極組織教師參與培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)比賽，組織學(xué)生積極參與各類比賽，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期，我們區(qū)在五、六年級(jí)市區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試中，把隨班就讀學(xué)生的成績加入班級(jí)總分，而人數(shù)扣除不計(jì)，這樣一來，大大增加了各學(xué)科教師接受隨班就讀生的積極性和個(gè)別輔導(dǎo)的積極性。
每個(gè)人的生命都是美麗的，無私的奉獻(xiàn)使教師的職業(yè)更神圣，細(xì)微的關(guān)愛使殘障學(xué)生的生命更美麗，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，寬闊的操場(chǎng)上有他們跳躍的身影，整齊的隊(duì)伍中有他們燦爛的笑容------我們將用博大的胸懷帶他們走出無知的世界，使他們與健全學(xué)生一樣擁有了一片屬于自己的晴朗的天空。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十二
在日常工作中時(shí)刻注意向其他教師請(qǐng)教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，在教育的探索中學(xué)習(xí)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。在日常的教學(xué)工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己：對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
3、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
（1）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索，幫助學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步，面對(duì)高2的教學(xué)工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學(xué)期里我會(huì)一直努力，為海桂的英語教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十三
0～20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)年里，本人開始擔(dān)任教導(dǎo)處教務(wù)員，著重協(xié)助本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校電教和輔助人事工作，并擔(dān)任九年級(jí)生物教學(xué)?；仡欉@一學(xué)年來，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，一直把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作干完才下班，工作收到了好的實(shí)效，受到李校長的好評(píng)。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
思想作風(fēng)。
我能堅(jiān)持每天看書看報(bào)，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。擁護(hù)黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議和各種活動(dòng)。
我積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到、不早退、有事全安排在節(jié)假日，從不請(qǐng)假。在工作中，積極、主動(dòng)，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。一學(xué)年來，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改革教學(xué)方法，取得了明顯效果。在擔(dān)任八年級(jí)的生物教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在在校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣差：上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè);基礎(chǔ)知識(shí)差，寫字“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對(duì)這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。這幾年我利用節(jié)假日休息時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)，參加了江蘇教育學(xué)院生物教育自學(xué)考試，幾乎每門科目都“進(jìn)修”兩次或以上才能過關(guān)，在即將拿到本科文憑時(shí)我真正學(xué)會(huì)了自學(xué)的本領(lǐng)。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時(shí)間，參加省級(jí)、市級(jí)的各種培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件豐富課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)了管理學(xué)校機(jī)房，學(xué)會(huì)了協(xié)助學(xué)校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學(xué)生學(xué)籍電子檔案。本學(xué)年，我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作，有機(jī)會(huì)多次到市級(jí)學(xué)校參悟新課程改革精神，平時(shí)工作中做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用一顆勤勤懇懇的心去對(duì)待學(xué)校工作。
1)教務(wù)工作方面。
這學(xué)年，我作為學(xué)校的教務(wù)員，主要協(xié)助學(xué)校教務(wù)工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對(duì)要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。在業(yè)務(wù)進(jìn)修方面，為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，在工作中力求“無愧于心”。我在工作中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室，告知老師們有關(guān)事項(xiàng)，鼓勵(lì)老師們積極參加各校的教研活動(dòng)和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，并做好登記和匯總工作。在有需要老師配合開展的工作時(shí)，我盡量向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。教導(dǎo)處工作細(xì)、雜、煩，我總是認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成，從不無故推諉。
2)人事管理輔助工作。
認(rèn)真采集每位教職工的信息，輸入微機(jī)后，并打印后認(rèn)真核對(duì)。所以無論是江蘇省教職工信息系統(tǒng)，還是江蘇省實(shí)名制編制上報(bào)信息，泰州市職稱實(shí)名制管理電子信息都做到準(zhǔn)確無誤，無論是在工作日還是在暑期或是節(jié)假日統(tǒng)計(jì)上報(bào)都做到快速、及時(shí)、不延誤。
3)電教管理工作。
作為學(xué)校的信息員之一，我將收到的文件通知及時(shí)傳達(dá)到各部門或各人，使學(xué)校的管理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行著。
作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，為了配合我校信息化工作開展和教育現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)的情況，我利用節(jié)假日、寒暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市級(jí)的舉辦各類信息化培訓(xùn)：“校校通”工程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，3dmax動(dòng)畫培訓(xùn)，江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化考試培訓(xùn)等，并回校后對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。在校校通工程、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作，無論是準(zhǔn)備工作、設(shè)備購置、驗(yàn)收、安裝調(diào)試，還是日常維護(hù)服務(wù)工作，做到心細(xì)，這學(xué)校挽回了多次不必要的經(jīng)濟(jì)損失。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時(shí)排除學(xué)校各部門的計(jì)算機(jī)故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的完善和調(diào)整工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次調(diào)整，努力做到及時(shí)充實(shí)和更新網(wǎng)站內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作特總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽同頭班的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作和學(xué)校工會(huì)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
三、工會(huì)工作方面。
工會(huì)是學(xué)校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對(duì)家中有事的教師，工會(huì)常常會(huì)號(hào)召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當(dāng)然由于種種原因，本學(xué)期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會(huì)今后努力的一個(gè)方面。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
由于自己的不斷努力，我所任教的四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績總在同年級(jí)中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十五
不知不覺中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了大半，大三下學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據(jù)我們大學(xué)生活大部分時(shí)間的文體活動(dòng)，我們只有安安穩(wěn)穩(wěn)地生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以取得更好的成績?，F(xiàn)從以下各個(gè)方面總結(jié)我這一個(gè)學(xué)期的情況。
一、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話，其實(shí)也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對(duì)于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。
二、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
對(duì)于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，我們還能說什么呢，說到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對(duì)于這學(xué)期，一個(gè)成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時(shí)間里，對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個(gè)學(xué)期還是批評(píng)要多于表揚(yáng)。一個(gè)衛(wèi)生弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，經(jīng)過好長時(shí)間的整頓才稍有好轉(zhuǎn)。總體來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，但是細(xì)的方面來講，女生方面是要好于男生方面的。
三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了，這對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場(chǎng)面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計(jì)，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共15人，涉及專業(yè)廣泛但是還是以化工類的為主。15個(gè)人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來講可以說還是可觀的，可以形成一個(gè)團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專業(yè)，我們都是沖著一個(gè)目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)?！，F(xiàn)在看來，這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專業(yè)知識(shí)的互補(bǔ)。相信不少同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行完了這第一輪的復(fù)習(xí)或是正在收尾，但是我們又迎來了新的目標(biāo)，因?yàn)槲覀冞€要準(zhǔn)備我們的年終考試，為了期末考試，考研的準(zhǔn)備不得不暫停一下了。專業(yè)課是我們永遠(yuǎn)都不可丟棄的東西，說到這里，又不得不提一下獎(jiǎng)學(xué)金的事情。說到獎(jiǎng)學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評(píng)選中。我班的獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)伍，又新增了幾名新同學(xué)，這是一個(gè)全面的擴(kuò)大，獎(jiǎng)學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵(lì)性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會(huì)有所斬獲。還有最后一次了，沒有得過的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機(jī)會(huì)。
四、誠信為人，監(jiān)守誠信。
我們系總是有一個(gè)不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問題，面對(duì)著不大不小的考試，總是要開會(huì)，一開會(huì)就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對(duì)的時(shí)間長的緣故，我對(duì)這些語言可以說是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對(duì)于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠信考試，這本來就是應(yīng)該付囑于行動(dòng)的，多余的語言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過程。馬上這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我們?cè)僭趯W(xué)校里的大型考試估計(jì)也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題，我也感覺有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說這些也是盡我的一點(diǎn)職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來在社會(huì)上立足。以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十六
1.利用多渠道開展感恩教育，勵(lì)志教育，誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范四十條》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評(píng)價(jià)，確保學(xué)生的有良好的行為習(xí)慣。
3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實(shí)施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個(gè)一”：每周和學(xué)生談一次話，每月幫助學(xué)生解決一個(gè)生活學(xué)習(xí)上的問題，每學(xué)期家訪一次。
4.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍（班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍）建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任每周例會(huì)制，兩周論壇制，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn)工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識(shí)和能力。
5.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的活動(dòng)，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開。
6.加強(qiáng)法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò)，邀請(qǐng)政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報(bào)告，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使違法犯罪率為零。
7.開設(shè)心理健康課程，對(duì)心理亞健康的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8.加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高一、高二年級(jí)在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。并對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果進(jìn)行了了展示。
1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級(jí)課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級(jí)教育學(xué)會(huì)專家的評(píng)審下順利結(jié)題。
2.努力構(gòu)建“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，質(zhì)疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)模[資料來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)]式，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。
3.加強(qiáng)集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補(bǔ)短，努力實(shí)施有效教學(xué)。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，加大教學(xué)“六認(rèn)真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.各備課組認(rèn)真探索總結(jié)出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
6.繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)三大系列活動(dòng)”，實(shí)行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對(duì)年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設(shè)了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評(píng)。
8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿于教學(xué)過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)各興趣小組的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使之成為學(xué)校的特色。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十七
新學(xué)期，新氣象?，F(xiàn)在一切進(jìn)入平穩(wěn)的軌道，一切將按部就班的進(jìn)行，對(duì)于新學(xué)期的工作，我做以下安排：
（1）做好外系活動(dòng)的接受、統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期，各系的活動(dòng)非常之多，各式各樣的活動(dòng)紛飛而至，首先，我們要做好統(tǒng)計(jì)工作，防止遺漏、錯(cuò)過一些重要的活動(dòng)。
（2）做好系內(nèi)活動(dòng)的善后工作，以及獲獎(jiǎng)證書的統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)于其他的部門所接管的院級(jí)活動(dòng)，我部成員會(huì)跟隨其一起組織，并且監(jiān)督活動(dòng)的工作進(jìn)程，還要做好活動(dòng)總結(jié)，獲獎(jiǎng)證書的.的收取工作，最后，對(duì)活動(dòng)的完成情況做記錄。
（3）做好本部活動(dòng)的組織，總結(jié)工作。
（4）積極參加外系活動(dòng)。本學(xué)期每個(gè)系都有很多的活動(dòng)，我們要積極參加，增加我們有其他系的交流合作，提高我部成員的組織能力，加強(qiáng)我系學(xué)生的綜合能力。
（5）策劃系內(nèi)活動(dòng)。
教育系團(tuán)總支社團(tuán)部20xx年2月28日。
附表：教育系團(tuán)總支活動(dòng)名稱所屬系別開展時(shí)間分管部門獲獎(jiǎng)情況完成情況負(fù)責(zé)人。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十八
時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛學(xué)的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實(shí)用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過及時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)增強(qiáng)孩子的自信心。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評(píng)，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時(shí)提出一些值得表揚(yáng)的同學(xué)樹立起班級(jí)的好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做?！卑嗉?jí)管理中有的時(shí)候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長制的實(shí)行，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又體會(huì)到班級(jí)管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對(duì)的。把班級(jí)的事，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行責(zé)任到人。采用不定時(shí)的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時(shí)的各科作業(yè)，我也會(huì)不定時(shí)的抽查，概念的背誦，我也會(huì)抽背，如果查出有問題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
我下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期我們堅(jiān)持，“在傳承中求變化，在變化中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展”,這樣一條工作思路，來開展各項(xiàng)工作的，取得了初步效果。
1、以教職工為本，激發(fā)教職工的工作熱情。
在學(xué)校以人為本就是一教職工為本，以教職工為本絕不能停留在口頭上，就是為教職工做點(diǎn)好事、實(shí)事。
（1）調(diào)整作息時(shí)間，上午7：50——11：30，下午1：30——4：30，教職工在校的時(shí)間縮短了，解決了青年教師送孩子的后顧之憂，捍衛(wèi)了學(xué)校的考勤制度，激發(fā)了老師的工作熱情。同時(shí)，彰顯了我們教職工的奉獻(xiàn)精神，沒有班主任和早晨上第一節(jié)課的教師因上班時(shí)間比老師們?cè)缍鴿M腹牢騷的。在此我感謝老師們對(duì)學(xué)校和我工作的支持。
（2）改進(jìn)飲水設(shè)備，確保師生飲水安全，改進(jìn)后經(jīng)過三層過濾涼水可直飲，大大提高了師生飲水的安全，有利于師生的身體健康，有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和教職工的工作。
（3）每年在教師節(jié)前后，為全體教職工體檢一次，校行政會(huì)已經(jīng)作出決定。每年查一次體是好事，有病及時(shí)治療，沒病我們放心大膽的輕松愉快的工作，難道不是一件大好事嗎。
2、順利完成現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校復(fù)查。
從復(fù)查報(bào)告的撰寫，到迎查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，全體教職工特別是三處主任、體育組教師、實(shí)驗(yàn)室等許許多多同志做了大量工作，所以我們才順利完成復(fù)查，鞏固了現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)的成果。
3、制定績效工資實(shí)施方案，完善干部、職工考核獎(jiǎng)勵(lì)制度。
首先，我們認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)義務(wù)教育階段實(shí)施績效工資的文件精神，做到每一位教職工對(duì)績效工資的政策清楚明確。對(duì)市教委關(guān)于我市義務(wù)教育績效工資實(shí)施方案和局實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見，領(lǐng)導(dǎo)小組成員反復(fù)研討。
其次，借鑒兄弟學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施方案。
再次，反復(fù)征求全體教職工的意見，進(jìn)行多次修改。
最后，形成了我?？冃ЧべY實(shí)施方案和干部和教職工績效考核和方案，經(jīng)教職工代表大會(huì)討論通過，報(bào)局人事科批準(zhǔn)。
方案的制定過程中，我們的干部教職工奉獻(xiàn)意識(shí)、大局意識(shí)、政策水平都是較高的。
4、考核評(píng)優(yōu)，評(píng)出了和諧、考出了謙讓。
今年的考核評(píng)優(yōu)，我們采取的是把指標(biāo)分配到處組，由處組民主推薦，領(lǐng)導(dǎo)小組充分尊重處組推薦的結(jié)果，領(lǐng)導(dǎo)小組向教代會(huì)通報(bào)評(píng)選結(jié)果。無論是評(píng)優(yōu)還是考核我們的干部教師互相謙讓，主動(dòng)放棄被評(píng)選的權(quán)利，遇工作上，見榮譽(yù)讓，正在形成主流風(fēng)氣，所以，我說評(píng)出了和諧，考出了謙讓。
一、抓常規(guī)落實(shí)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期教務(wù)處的工作重點(diǎn)是:以常規(guī)為本，采取有效措施，以抓課前備課和課后反思兩個(gè)環(huán)節(jié)為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，提高課堂教學(xué)的有效性。
1、加強(qiáng)對(duì)備課環(huán)節(jié)的檢查。開學(xué)初，教務(wù)處組織學(xué)科組長按照統(tǒng)一的格式要求對(duì)全體教師的教案進(jìn)行了檢查評(píng)估，結(jié)果共選出17篇優(yōu)秀教案在我校櫥窗進(jìn)行了展覽。學(xué)期中和學(xué)期末又進(jìn)行了兩次教案的抽查并進(jìn)行了反饋。
2、“以聽課看上課”、“以評(píng)課促反思”。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行推門聽課，教務(wù)處堅(jiān)持安排校長、主管校長、教務(wù)主任、學(xué)科組長每周至少推門聽初中、高中課各兩節(jié)，聽課后及時(shí)組織評(píng)課交流。
3、開展學(xué)生、家長評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，及時(shí)了解教情學(xué)情。期中考試后，教務(wù)處重新設(shè)計(jì)了評(píng)教評(píng)學(xué)調(diào)查問卷,并請(qǐng)六個(gè)年級(jí)的下組領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)對(duì)“教師的滿意度”一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行了有針對(duì)性的測(cè)評(píng)和統(tǒng)計(jì)。調(diào)查數(shù)據(jù)及分析結(jié)果在年級(jí)組質(zhì)量分析會(huì)上做了整體反饋與分析，會(huì)后對(duì)問題較大的老師進(jìn)行了個(gè)別反饋與溝通。
4、教務(wù)處以迎接“義務(wù)教育現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)”檢查為契機(jī)，對(duì)照檢查標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真梳理工作，取人之長補(bǔ)己之短，科學(xué)整改。通過迎檢實(shí)現(xiàn)了認(rèn)知水平和管理水平的雙提高。
二、抓校本研訓(xùn)，提升教師專業(yè)水平。
1、開學(xué)第一周，請(qǐng)區(qū)教育中心陳宏翠老師對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何說課”的校本培訓(xùn)。3月23日請(qǐng)我校高級(jí)教師張鈴和特級(jí)教師安曉云分別做了主題為“名師”、“資深教師”的講座，教師的聽課筆記反映出教師對(duì)“名師的態(tài)度、”對(duì)“資深教師的高度”有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和理解。
2、4月12、13日開展了“學(xué)科組長引領(lǐng)課”活動(dòng)，教務(wù)處合理安排節(jié)次和地點(diǎn)，推動(dòng)組內(nèi)教師聽課、評(píng)課，受到老師的好評(píng)。
3、組織“一級(jí)教師‘同課異說’說課比賽”活動(dòng)。5月18日以學(xué)科組為單位進(jìn)行了初賽；6月13日以文理科為單位進(jìn)行了復(fù)賽（共16人參加，最后文、理科各評(píng)選出2名一等獎(jiǎng)，6名二等獎(jiǎng)）7月9日結(jié)業(yè)式上進(jìn)行一等獎(jiǎng)獲得者說課展示，學(xué)科組長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整個(gè)活動(dòng)安排有序、有效，深受青年教師的歡迎。
4、從本學(xué)期開始，教務(wù)處每月召開一次學(xué)科組長例會(huì)，組織學(xué)科組長學(xué)習(xí)，明確階段性工作，增強(qiáng)校本教研的實(shí)效性。
5、堅(jiān)持課題實(shí)驗(yàn)與校本教研相結(jié)合，加強(qiáng)過程性管理，本學(xué)期我校所有市、區(qū)級(jí)十一.五課題順利結(jié)題。在各級(jí)各類論文的征集、評(píng)選、認(rèn)定活動(dòng)中教務(wù)處積極做好發(fā)動(dòng)、組織、報(bào)送等工作。20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校有1篇獲得一等獎(jiǎng)，2篇獲得二等獎(jiǎng)，15篇獲得三等獎(jiǎng)；20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校有1篇獲得二等獎(jiǎng)，14篇獲得三等獎(jiǎng)。
6、拓展校本研訓(xùn)形式，我校與寧河俵口中學(xué)開展“城鄉(xiāng)互動(dòng)，聯(lián)校教研”活動(dòng)。
三、抓三考工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭桨l(fā)展。
學(xué)業(yè)水平考試、中考和高考，這三考的好壞涉及學(xué)校的生存和發(fā)展，抓好三考工作至關(guān)重要。
1、學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作：多次召開教師會(huì)研究學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作，根據(jù)考試安排及時(shí)調(diào)整課時(shí)分配；安排好學(xué)業(yè)水平考試的模擬考工作。
2、中考、高考工作：在20xx屆初、高三生源層次低于同類校的嚴(yán)峻形勢(shì)下，學(xué)校明確目標(biāo)不放松，初三抓合格率、優(yōu)秀率和高分率，高三側(cè)重一、二本的基礎(chǔ)上抓好尖子生和本科上線率。為此，教務(wù)處組織召開中、高考百日沖刺動(dòng)員大會(huì)；精心組織模擬考，及時(shí)認(rèn)真分析成績，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策和教師合理安排提供保證；多次召開教師會(huì)，分析模擬考成績，找出存在問題，突出工作重點(diǎn)；召開了家長會(huì)，全面分析畢業(yè)班狀況，并對(duì)家長提出相關(guān)配合的要求；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷分析課等教學(xué)效果的檢查與反饋；督促畢業(yè)班教師參加市、區(qū)初、高三的“復(fù)習(xí)引路課”和“專題復(fù)習(xí)講座”等系列活動(dòng)；在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定指標(biāo)，落實(shí)到班，落實(shí)到人，調(diào)動(dòng)積極性；做好中、高考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作，及時(shí)將有關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)；做好中、高考的應(yīng)考培訓(xùn)和志愿指導(dǎo)等工作。經(jīng)過努力今年我校中考、高考成績?cè)賱?chuàng)新高。
總之，本學(xué)期教務(wù)處全體人員在團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的氛圍里，在學(xué)籍管理、各類考試、報(bào)名、招生等其他各項(xiàng)工作中都能默默無聞、毫無怨言地做好自己的本職工作。
四、與教學(xué)相關(guān)的工作碩果累累。
20xx屆初三年級(jí)有四名同學(xué)獲得第xx屆全國初中應(yīng)用物理競賽二等獎(jiǎng)；兩位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師是：劉紅、劉寧寧、張杰。
20xx年2月在xxx市學(xué)科德育論文評(píng)選活動(dòng)中我校朱玉新獲得一等獎(jiǎng)；張淳、趙甜甜獲得二等獎(jiǎng)、張秀敏、董宏宇、李威威、張躍萍、齊欣、韓利婭、劉爽、陳娜、莫紹敏、李穎、崔志彬、馬朋虎、李曉偉、王津14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月在xxx市基礎(chǔ)教育“教育創(chuàng)新”論文評(píng)選中我校陳寶華獲得二等獎(jiǎng)，崔志彬、張志勇、廖萍、常征江、董宏宇、李威威、張倩、孫淑蕾、袁程程、李祥剛、劉佳、張慧穎、趙甜甜、劉昱含14位教師獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年5月在xxx區(qū)現(xiàn)代教育技術(shù)論文評(píng)比中李威威獲得一等獎(jiǎng)、汪文燕獲得二等獎(jiǎng)、劉暢、張秀敏、杜月宏獲得三等獎(jiǎng)。
20xx年3月盧春榮校長承擔(dān)的國家級(jí)子課題已經(jīng)結(jié)題。薛恩莉、陸欣承擔(dān)的xxx區(qū)教育學(xué)會(huì)課題、徐琳承擔(dān)的xxx市教育學(xué)會(huì)課題順利結(jié)題。
李靜在xxx市信息技術(shù)與學(xué)科整合課評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)。
常征江、周春茂做市級(jí)觀摩課。
陳寶華“英語快樂教學(xué)模式”研究資料代表xxx區(qū)在xxx市新課程教學(xué)成果交流大會(huì)上展示。
李威榮、徐冬梅、常征江、趙甜甜、李輝、何春英獲得區(qū)雙優(yōu)課一等獎(jiǎng)，新學(xué)期作為xxx區(qū)代表將參加xxx市雙優(yōu)課比賽。
20xx屆高考中董桐、張瀟、蘇菲、馮鑫、于明冉、劉錫瑞、何丙姿、劉梓蕓8名同學(xué)取得600分以上的優(yōu)異成績。
xxx區(qū)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我校初中組取得團(tuán)體第一名的優(yōu)異成績。
在xxx區(qū)足球比賽中我校獲得男子組第一名。
在xxx市足球比賽中我校獲得男子組第五名。
在xxx區(qū)課間操比賽中我校獲得第一名。
我覺得，上學(xué)期我校的德育工作有這樣幾個(gè)亮點(diǎn)：
一、抓養(yǎng)成教育，促學(xué)生良好行為習(xí)慣的行成。
通過召開校會(huì)、主題班會(huì)向?qū)W生宣傳學(xué)校的常規(guī)要求。通過檢查正學(xué)生服裝、發(fā)型、體操、眼操、教室環(huán)境、課間休息等，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題。通過及時(shí)處理整改糾正學(xué)生的不良行為。通過評(píng)選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣。效果還是比較顯著的。
二、抓愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛祖國的情感。
開展迎建國xx周年“祖國在我心中”系列教育活動(dòng)，初中學(xué)生的演講比賽、高中學(xué)生合唱團(tuán)展演、高中學(xué)生的隊(duì)列表演、高三畢業(yè)學(xué)生的宣誓、初一年級(jí)同學(xué)到西青區(qū)烈士陵園掃墓和參觀平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，趙圣明老師給高一學(xué)生《國之魂》講座等，對(duì)激發(fā)學(xué)生的愛國熱情起了積極的促進(jìn)作用。
三、抓安全教育，創(chuàng)建平安校園。
利用校會(huì)對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育包括：人身安全、財(cái)產(chǎn)全、交通安全、食品安全等內(nèi)容。組織全校學(xué)生進(jìn)行疏散演練。召開以“珍愛生命”為主題的班會(huì)。特別是在校園暴力頻繁之際，與公安民警、交通警、綜合執(zhí)法主動(dòng)聯(lián)系相互配合，加強(qiáng)值班力量，拒絕社會(huì)人員進(jìn)入校園，確保校園安全和師生的人身安全，學(xué)校門前秩序大大好轉(zhuǎn)。
四、抓課外活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的特長。
初中學(xué)生的興趣小組活動(dòng)，高中學(xué)生的合唱隊(duì)訓(xùn)練，按計(jì)劃開展，并取得了顯著的成績，小合唱獲得市第二名，大合唱在xxx區(qū)展演活動(dòng)中被譽(yù)為一匹黑馬，10月份將代表xxx區(qū)參加市計(jì)生委組織的比賽。做大做強(qiáng)生命科學(xué)小組，爭取資金20萬元作為生命科學(xué)小組的設(shè)備采購和研究經(jīng)費(fèi)。舉辦大手拉小手——科普?qǐng)?bào)告希望行孫萬儒主講克隆知識(shí)講座，舉辦青少年科技創(chuàng)新“朝陽計(jì)劃”啟動(dòng)儀式。積極參加市級(jí)創(chuàng)新大賽由8名同學(xué)獲獎(jiǎng)，王大鵬老師在xxx市創(chuàng)新大賽中獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。注重宣傳，每日新報(bào)兩次刊登生命科學(xué)小組小組的事跡，擴(kuò)大了生命小組的知名度。
五、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建班級(jí)文化。
做好國家“十一五”規(guī)劃課題《班級(jí)文化建設(shè)策略與機(jī)制的研究》子課題的研究及結(jié)題的工作。班主任撰寫論文60多篇、教育故事（10篇）、班會(huì)設(shè)計(jì)方案5份，認(rèn)定課題成果4篇。以此為契機(jī)，引領(lǐng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用班主任例會(huì)組織班主任進(jìn)行校本培訓(xùn)、個(gè)案分析研討。為班主任創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)接受高層次的校外培訓(xùn)，張紅老師參加全國班集體建設(shè)的研討會(huì)、林晶范、廖萍參加了大港舉辦的班主任培訓(xùn)、張紅參加了xxx市首屆班主任能力大賽，獲全國二等獎(jiǎng)。建立健全班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制，為班級(jí)建設(shè)提供制度保證。
六、抓團(tuán)、隊(duì)建設(shè)，寓教育于活動(dòng)之中。
初一年級(jí)，組織了退隊(duì)建團(tuán)儀式和符合初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)完全由學(xué)生策劃、組織并廣泛參與，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，在團(tuán)委老師精細(xì)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上活動(dòng)取得了良好的效果。在初一年級(jí)開展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)，并開展了主題隊(duì)會(huì)及板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。.在初二年級(jí)開展主題團(tuán)日競賽活動(dòng)，各支部認(rèn)真對(duì)待，積極參與，有的進(jìn)行了美化校園環(huán)境撿垃圾活動(dòng)，有的開展了以“團(tuán)員是怎樣練成的”主題團(tuán)會(huì)，有的開展了交通安全宣傳。在高一年級(jí)舉辦了百科知識(shí)競賽，從筆試初選到?jīng)Q賽完全由學(xué)生干部組織策劃，不僅豐富了學(xué)生知識(shí)，增強(qiáng)了各支部的凝聚力，也鍛煉了學(xué)生干部的工作能力。在高二年級(jí)舉辦了兵乓球比賽，豐富了學(xué)生體育活動(dòng)。注重安全教育，利用“陽光頻道”播放安全教育錄像片，孫煒鴻同學(xué)在團(tuán)市委組織的“中國少年兒童平安行動(dòng)”知識(shí)競賽中獲一等獎(jiǎng)，校團(tuán)委獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生會(huì)聯(lián)合各校繼續(xù)舉辦第五屆“津英才”杯校際辯論賽，我校辯論隊(duì)獲亞軍。
參加團(tuán)區(qū)委組織的紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年文藝演出，獲得好評(píng)。參加了團(tuán)市委組織的“丁玲文學(xué)獎(jiǎng)”作品征集和“四好少年”作品征集，初一四班孟雨萌同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
第四部分取得成績：
（1）高中組的小合唱《美麗的夢(mèng)神》參加xxx市的文藝展演比賽、并獲得xxx市二等獎(jiǎng)。
（2）在xxx區(qū)關(guān)工委組織的愛國主義讀書活動(dòng)中，高一12班的賈月洋同學(xué)獲得xxx區(qū)讀書演講第一名，參加市級(jí)比賽。
（3）初一5班參加了xxx區(qū)組織的讀書活動(dòng)演講比賽。
（4）生命小組參加了xxx市科技創(chuàng)新大賽，初三4班的徐詩豪等18名同學(xué)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
（5）李琛等26名學(xué)生在xxx區(qū)美術(shù)展演比賽中獲得一二三等獎(jiǎng)。
（6）我校獲得的榮譽(yù)。
xxx市青少年科學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體。
xxx市中小學(xué)思想政治教育先進(jìn)學(xué)校。
xxx市愛國主義教育讀書活動(dòng)先進(jìn)集體。
xxx市心理健康教育先進(jìn)校。
xxx市科普工作先進(jìn)工作組。
xxx區(qū)專利申請(qǐng)優(yōu)秀單位。
此外，后勤、團(tuán)委、工會(huì)等部門圍繞學(xué)校的中心工作都做了大量的工作，并取得了一定的成績。所有這一切都為做好新學(xué)年的工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在此，我代表學(xué)校對(duì)全體教職工表示真誠地感謝！
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇二
20xx年是上海創(chuàng)建全國精神文明城區(qū)之年，也是山天中學(xué)新一輪發(fā)展規(guī)劃實(shí)施的起始年。本學(xué)期在長寧區(qū)教育工會(huì)工作的指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下，在我校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)配合學(xué)校完成了不少工作。我從下面幾個(gè)方面總結(jié)本學(xué)期的工作情況。
一、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)班組建設(shè)。
山天中學(xué)工會(huì)堅(jiān)持工會(huì)委員、工會(huì)小組長例會(huì)制度，每月一次圍繞學(xué)校中心工作組織學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想、落實(shí)工作；至今堅(jiān)持的每月一次組室衛(wèi)生檢查、每月開展一項(xiàng)主題活動(dòng)，增進(jìn)了班組的凝聚力?，F(xiàn)在每當(dāng)輪到衛(wèi)生檢查時(shí)，各組室的老師都主動(dòng)積極參與、各辦公室都能做到地面、桌面、櫥頂干凈整潔。文體活動(dòng)也同樣受到老師的歡迎，老師們積極參與，組室的氛圍相當(dāng)好。
二、加強(qiáng)民主監(jiān)督，構(gòu)建和諧校園。
工會(huì)每年通過教工大會(huì)、教代會(huì)對(duì)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)干部及中層干部進(jìn)行測(cè)評(píng)，并通過工會(huì)委員、工會(huì)小組長例會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行反饋。平時(shí)工會(huì)能將教職工反映的情況及時(shí)反饋給學(xué)校，能做到教工和學(xué)校之間的橋梁。
三、合理組織安排，落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作。
根據(jù)開學(xué)初的計(jì)劃，本學(xué)期工會(huì)做好了教職工保險(xiǎn)工作、“三八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)、“六一”兒童節(jié)教工子女的慰問工作、配合學(xué)校完成“山天之春”藝術(shù)節(jié)工作、教職工療休養(yǎng)工作、組織教職工外出考察學(xué)習(xí)、努力完成本年度的獻(xiàn)血工作。
四、同心協(xié)力做好其它各項(xiàng)工作。
本學(xué)期工會(huì)響應(yīng)區(qū)教育工會(huì)的號(hào)召，組織教工參加了區(qū)羽毛球比賽，在參賽教工的努力下我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽?；工?huì)還配合學(xué)校很好的完成了“控?zé)煛惫ぷ?，廣大教職工基本上能做到不在校內(nèi)吸煙；配合學(xué)校做好迎接創(chuàng)建文明城區(qū)的檢查工作。
五、存在問題和努力方向。
1、多聽取意見，進(jìn)一步完善制度。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素質(zhì)。
3、更重視資料的積累。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇三
第二學(xué)期，在全體體育教師的共同努力下，競技成績、體育高考成績均有突破性發(fā)展，攜手縣教文廣新體育局成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，有效的帶動(dòng)全縣體育更好的發(fā)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
（一）主要工作。
1、成功舉辦城臨中學(xué)第二屆體育節(jié)暨20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
體育節(jié)是我校重大活動(dòng)之一，本屆體育節(jié)以“享受運(yùn)動(dòng)、享受健康、享受快樂”為宗旨，受到全校師生乃至全縣各校區(qū)的極大關(guān)注，為更好的宣傳我校，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教文廣新局溝通，將城臨中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)合并舉行，這是城臨縣體育史上最大的一次盛會(huì)，參賽隊(duì)伍及參賽人數(shù)均創(chuàng)歷史之最。20xx年城臨縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，使全縣各中小學(xué)學(xué)校對(duì)城臨中學(xué)的服務(wù)、教師的敬業(yè)精神有了一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，相信通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我們今后的招生工作也會(huì)起到積極推動(dòng)作用。
2、競技成績邢襄一流。
20xx年邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲籃球比賽高中男子組第一名、女子組第三名、田徑獲9個(gè)單項(xiàng)第一，團(tuán)體總分第三名；20xx年河北青少年錦標(biāo)賽我校學(xué)生趙雪靜同學(xué)獲女子甲組800米第一名、z獲青年組跳高第一名、張?zhí)饡倡@女子甲組100米第三名?？v觀兩項(xiàng)比賽我校獲單項(xiàng)第一均列邢臺(tái)市各參賽學(xué)校第一名，競技成績創(chuàng)我校參加邢臺(tái)市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)歷史最佳。
3、體育高考成績?cè)賱?chuàng)新高。
河北省高考體育專業(yè)測(cè)試中，我校共有30名同學(xué)參加測(cè)試，29名同學(xué)達(dá)到今年專業(yè)測(cè)試本二合格線，上線率96.67%，z同學(xué)以專業(yè)滿分（400分）的優(yōu)異成績居河北省專業(yè)測(cè)試第一名；專業(yè)、文化雙上線20名，上線率60.6%，z同學(xué)被哈爾濱工業(yè)大學(xué)以高水平運(yùn)動(dòng)員資格錄取。
4、體育特長生招生工作。
為更好選撥優(yōu)秀隊(duì)員充實(shí)競技隊(duì)伍，開學(xué)初王文基書記召集體育處競技隊(duì)教練員積極探討對(duì)策，深入各學(xué)區(qū)了解藝體特長生培養(yǎng)情況，3月27日，進(jìn)行了體育自主招生測(cè)試，共錄取男籃運(yùn)動(dòng)員10名、女籃運(yùn)動(dòng)員10名、田徑運(yùn)動(dòng)員14名。
5、做好跑操訓(xùn)練、評(píng)價(jià)，打造軍事化跑操隊(duì)伍。
本學(xué)期因各項(xiàng)活動(dòng)較多，各年級(jí)兩操出現(xiàn)問題較多，為保持兩操的軍事化水平，體育處多次召開體育委員、評(píng)分人員培訓(xùn)會(huì)議，要求各體育委員與評(píng)分人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)解決兩操中出現(xiàn)的問題，兩操做到次次有考核、周周有評(píng)價(jià)、月月有比賽。
6、積極參與社團(tuán)組建。
社團(tuán)活動(dòng)可以豐富學(xué)生課余文化生活，體育處積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召成立韻律操、籃球、吉他共三個(gè)社團(tuán)。在學(xué)期末，兩名社團(tuán)負(fù)責(zé)人將活動(dòng)資料進(jìn)行了整理。兩名教師及時(shí)總結(jié)本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，為下學(xué)期更好的開展社團(tuán)活動(dòng)做好準(zhǔn)備，使學(xué)生通過社團(tuán)活動(dòng)獲得更多的收益。
7、進(jìn)行了四次全體運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試。
每次測(cè)試結(jié)束各教練員都能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并根據(jù)每一位運(yùn)動(dòng)員存在的不足，制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)有效提高訓(xùn)練成績起到了積極推進(jìn)作用。
（二）問題及原因。
1、跑操水平有所下降，造成原因主要有：
（1）本學(xué)期體育活動(dòng)較多，學(xué)生思想有惰性。
（2）班主任要求不到位，不清楚兩操價(jià)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）個(gè)別班級(jí)評(píng)價(jià)人員不固定，督查標(biāo)準(zhǔn)不一致。
2、運(yùn)動(dòng)員管理，對(duì)于未按時(shí)簽到學(xué)生不能及時(shí)作出處理；運(yùn)動(dòng)員成績登記不規(guī)范，運(yùn)動(dòng)員電子檔案成績記錄不完整。
3、體育課安排不合理。
根據(jù)走班分模塊教學(xué)模式，體育課設(shè)置應(yīng)為每節(jié)課上課班級(jí)固定，并且在第二次課時(shí)仍為這幾個(gè)班，這樣有利于教師按計(jì)劃進(jìn)行授課。而我校個(gè)別年級(jí)體育課安排卻非如此，為了配合課程安排，體育教師只能每周上一個(gè)內(nèi)容，個(gè)別班一節(jié)課學(xué)兩節(jié)課內(nèi)容，學(xué)生因重復(fù)學(xué)習(xí)降低學(xué)生上課興趣，教學(xué)效果較差。
4、個(gè)別職能目標(biāo)完成不好。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇四
時(shí)間流逝，不知不覺自己已經(jīng)在學(xué)生會(huì)工作一年了。這一年，雖然工作辛苦，但也收獲了很多。雖然自己這一年的工作成績不是很理想，但畢竟自己努力過也就無悔了。下面把自己在下半學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)總結(jié)一下，希望能對(duì)以后文藝部的工作有所幫助。
20xx年4月10日，訓(xùn)練了一個(gè)多月的健美操比賽終于落下了帷幕。我們?cè)诮?jīng)過了一個(gè)多月的辛苦耕耘和努力后，雖然最后只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，但我們還是很欣慰，大家的辛勤勞動(dòng)得到了肯定，在一個(gè)月的艱苦訓(xùn)練中，大家都充滿激情，不怕吃苦，不畏勞累，畢竟我們努力過，拼博過，我們無怨無悔。
可我們還有一份遺憾。遺憾我們有負(fù)于系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的期望，但是，我們并不氣餒，我們會(huì)把這次的失意，看作前進(jìn)的動(dòng)力。在以后的學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)中，我們會(huì)以更多的熱情更高昂的斗志來面對(duì)。
這次的比賽沒有取得很好的成績，主要原因有以下幾個(gè)方面。第一，沒有很好的調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性，同學(xué)們對(duì)健美操比賽的重視程度不夠。第二，我們系健美操人才不夠，缺少專業(yè)的教練，同時(shí)教練的威信不夠。第三，整個(gè)學(xué)生會(huì)對(duì)活動(dòng)的重視程度不夠，監(jiān)管力度不足。針對(duì)以上問題，提出的改進(jìn)意見如下：提前開始準(zhǔn)備，第一學(xué)期末就著手開始選人，挑選教練，盡量選擇嚴(yán)厲些的教練，做好訓(xùn)練計(jì)劃。必要時(shí)可請(qǐng)其他系部優(yōu)秀的教練給予指導(dǎo)。
20xx年4月16日下午5：30在圖書館前舉辦了一年一度的交誼舞大賽。這次交誼舞大賽的成功舉辦，讓同學(xué)們真正感受到交誼舞的樂趣，滿足了同學(xué)們對(duì)交誼舞學(xué)習(xí)的興趣，掃除了多數(shù)同學(xué)對(duì)交誼舞的"盲區(qū)"，更好的讓同學(xué)們了解自我、追尋自我價(jià)值，給同學(xué)們提供了一個(gè)更好的平臺(tái)去展示自我。
4月15號(hào)一天進(jìn)行了個(gè)人賽的預(yù)選賽，個(gè)人才要求選手的技術(shù)很高，不光是慢三，還要跳快三，快四，探戈等好幾種舞蹈。雖然我系選手表現(xiàn)得很突出，但是其他同學(xué)的實(shí)力也不可小覷，雖然我們盡力了，但是終究沒有能夠進(jìn)入決賽。16日下午先進(jìn)行的是個(gè)人賽的決賽。決賽十分精彩，同學(xué)們一對(duì)對(duì)翩翩起舞，形成了一道美麗的風(fēng)景。決賽結(jié)束后就是團(tuán)體賽了。團(tuán)體賽我們系是第一個(gè)上場(chǎng)的。第一支隊(duì)伍難免會(huì)有緊張，但是我感覺，隊(duì)員們都已經(jīng)是正常發(fā)揮了，也沒有什么遺憾了。雖然最后名次只是第八，但是我們沒什么后悔的，畢竟我們?cè)?jīng)努力過。
本次大賽中主要反映出兩個(gè)問題。第一，人才不夠。這也是我們系的客觀事實(shí)，但我們應(yīng)盡量克服這個(gè)先天不足，盡早開始訓(xùn)練，比別人多下功夫。第二，我系同學(xué)的動(dòng)作總是很軟弱無力，沒有激情。這有隊(duì)員的原因，同時(shí)也有教練的原因。明年比賽的時(shí)候，我們可以先讓教練去和其他系的優(yōu)秀教練學(xué)習(xí)怎么訓(xùn)練隊(duì)伍，同時(shí)，多請(qǐng)其他系的優(yōu)秀教練來指導(dǎo)。
一學(xué)年匆匆過去，回首這一年，有苦有樂，有喜有悲。這里不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。雖然以后自己可能不在學(xué)生會(huì)工作，但我依然會(huì)盡自己所能幫助下一屆文藝部的工作，把自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)告訴下一屆，把好的方面繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，失敗的教訓(xùn)盡量避免，讓文藝部的工作越來越好。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇五
不知不覺，時(shí)間一晃，201x年上半年已經(jīng)過去了，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，及其課任老師的共同協(xié)作努力下，我班在多方面取得了可喜的成績。班級(jí)風(fēng)貌基本得以展現(xiàn)，也很欣慰。就把這幾個(gè)月來的情況作一個(gè)簡單的匯報(bào)：
第一，走近學(xué)生，了解班級(jí)情況，樹立個(gè)人形象和風(fēng)格。
在接班之初我分別找了多個(gè)學(xué)生進(jìn)行談話，了解家庭，學(xué)習(xí)，生活，品格等詳細(xì)情況。建立了詳細(xì)的分析表。加上平時(shí)觀察對(duì)班級(jí)情況有了深入的了解之后，確立了自己的管理思路：關(guān)心支持家庭困難學(xué)生，如彭貴強(qiáng)，劉小紅等;積極鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，使之在班級(jí)中找到自己的位置;嚴(yán)格管理問題學(xué)生，以說服思想教育為主，踩取有進(jìn)步必表揚(yáng)的方法，使他們找到強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，如高建，王加山等?！爸褐?，才能百戰(zhàn)百勝?！边@為我班班級(jí)工作的開展奠定了基礎(chǔ)。
第二，努力創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍。
“近朱者赤，近墨者黑”這句話深刻的說明了環(huán)境對(duì)于人的影響。特別是對(duì)于小學(xué)階段的學(xué)生更為重要。首先，在本學(xué)期中旬，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下，我班也確立了本班特色的班級(jí)文化建設(shè)，增添了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、勤學(xué)、善思”的八字班訓(xùn)。指明了我班的長期奮斗目標(biāo)。設(shè)立了知識(shí)百窗，把學(xué)生自己收集的百科知識(shí)展示出來，把有限的知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富化。光榮榜的設(shè)立，更是把學(xué)生的一技之長充分展示出來，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，積極發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培養(yǎng)學(xué)生成材的初步模式。通過這些的設(shè)立使原本死氣沉沉的教室變成了色彩艷麗紛繁，學(xué)習(xí)氣氛緊張。學(xué)生生活在一個(gè)快樂舒適的環(huán)境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。
第三，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)。
“學(xué)習(xí)不好是次品，品德不好是危險(xiǎn)品”這句話深刻的闡釋了德育在教育中的重要地位。班級(jí)中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力，也做了大量的努力。首先，我特別看中每日早會(huì)課的時(shí)間，我確立了一天一個(gè)主題的德育備課工作。把安全、衛(wèi)生、健康、學(xué)習(xí)、生活、價(jià)值觀多個(gè)方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題，如：“生命的價(jià)值在于運(yùn)動(dòng)”“文明用語在身邊”“禮貌待人”“尊重別人就是尊重自己”“安全牢記心頭”“少壯不努力，老大徒傷悲”“冬季飲食幾忌”等。其次，班隊(duì)課也是品德教育的有利時(shí)機(jī)，有教師選題并指導(dǎo)，學(xué)生選材加工的模式。本期比較成功開展“展現(xiàn)自我”、“我們是朋友”等班會(huì)活動(dòng)。全班學(xué)生幾乎全員參與，表現(xiàn)積極，興趣很高。通過他們自己從選材——加工——表演的深度過程，知識(shí)得到掌握，能力得以鍛煉，情感得以升華，更使道德品質(zhì)得以突顯。再次，結(jié)合少先隊(duì)工作，通過活動(dòng)使學(xué)生陶冶情操。本期舉行了“愿中華巨龍永遠(yuǎn)騰飛”的詩歌朗誦比賽，賽后在班上有以此為契機(jī)，舉行了以小組為單位的“祖國在我心中的演講比賽”，成績突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中取得實(shí)效，獲得高段三等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)班級(jí)階段性突破。通過這幾種形式，班級(jí)凝聚力得到增強(qiáng)，集體主義感顯著提高。
第四，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
班委是班級(jí)的中流砥柱，更是連接老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信;其次、在鼓勵(lì)班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面;再次、培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健康的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的評(píng)價(jià)制度，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。從本期的效果來看，這些新班委能切實(shí)旅行好自己的職責(zé)。在清潔衛(wèi)生，課堂紀(jì)律，寢室紀(jì)律方面，基本能做到此地?zé)o師當(dāng)有師的效。
第五，協(xié)調(diào)各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶監(jiān)督作用。
本班有38人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。因此，發(fā)展多方面的教育力量是必要的。首先，和課任老師配合好課程安排，協(xié)同意見、交流看法、共同商議班級(jí)情況和處理辦法。特別是教數(shù)學(xué)的趙老師對(duì)工作盡職盡責(zé)，很多事情幫助代辦，不分你我。其次，取得學(xué)生家長的大力支持、配合和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別了解學(xué)生情況，爭取他們對(duì)教育工作的支持和配合。到本期末，我基本實(shí)現(xiàn)了以不同的方式，和各學(xué)生家長通上了話，事實(shí)證明效果明顯。
總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。但在諸多方面我也清楚的認(rèn)識(shí)到存在的不足。一、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)上雖有重視，但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實(shí)未能落到實(shí)處。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒有定案，沒能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。這些說明班級(jí)的管管理任重而道遠(yuǎn)，還有諸多方面需要學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。我相信，用我有限的能力以無限的熱情，做好自己應(yīng)盡的事業(yè)!
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇六
本學(xué)期語文組根據(jù)學(xué)校語文工作的總體發(fā)展規(guī)劃和教師專業(yè)發(fā)展要求，主抓了這樣幾項(xiàng)常規(guī)工作：
1是集體備課。充分發(fā)揮年級(jí)備課組的職能作用，利用集體智慧的力量，促進(jìn)每一位教師的專業(yè)成長。在開辟的“網(wǎng)上備課”平臺(tái)上，每一位語文教師參與其中，“指點(diǎn)”課例，指導(dǎo)教學(xué)，每位教師在參與中實(shí)現(xiàn)教研的多元發(fā)展，教師的共同進(jìn)步。
2是青年教師練課。我們把促進(jìn)青年教師成長作為一項(xiàng)常規(guī)工作來抓，抓出方法，抓出實(shí)效。我們繼續(xù)開展了青年教師練課和公開展示活動(dòng)，把青年教師的專業(yè)成長和專業(yè)引領(lǐng)置于活動(dòng)之中，全員參與，講評(píng)一體，在活動(dòng)中礪練，在活動(dòng)中思考，在活動(dòng)中成長。在實(shí)踐中，我們感到這種方法是有效的。
3是專業(yè)培訓(xùn)。我們借學(xué)校課程班學(xué)習(xí)之機(jī)，積極組織語文教師參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，從名家和專家那里汲取營養(yǎng)，積攢發(fā)展的后勁。四是常規(guī)檢查。按照學(xué)校的工作安排，學(xué)期常規(guī)檢查工作按時(shí)進(jìn)行。檢查的內(nèi)容有課堂教學(xué)、教案編寫、作業(yè)批改等。
1.語文組積極參加區(qū)教研室安排的各項(xiàng)活動(dòng)。本期，語文組參加了教研室組織的小學(xué)語文名家展示課觀摩活動(dòng)、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)、小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)專題研討活動(dòng)和課本劇展演活動(dòng)等。在小學(xué)語文教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中，白蓮花、耿瑞、劉艷君分獲區(qū)級(jí)一二三等獎(jiǎng)，白蓮花獲推參加市級(jí)評(píng)選活動(dòng)。課本劇獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。
2.積極組織學(xué)生參加深圳市第五屆童話節(jié)創(chuàng)編活動(dòng)。這次活動(dòng)，學(xué)校共組織了200多幅作品參評(píng)，均獲獎(jiǎng)，其中金獎(jiǎng)18項(xiàng)。
3.組織開展主題讀書活動(dòng)。組織開展了“我閱讀，我快樂”的主題讀書活動(dòng)。內(nèi)容有美文誦讀、書香寶貝、作家交流、創(chuàng)編童話等，師生樂于參與。從反饋的情況看，這次主題讀書月活動(dòng)取得了令人滿意的效果。
4.建立青年教師培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）小組。3月2日下午，語文組在接待室對(duì)本組青年教師進(jìn)行了培訓(xùn)。本次培訓(xùn)的內(nèi)容是如何撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)。余虹老師主持培訓(xùn)。張晶主任到會(huì)并通過鮮活的事例鼓勵(lì)青年教師腳踏實(shí)地虛心學(xué)習(xí)刻苦礪練早成名師，對(duì)青年教師的成長也提出了殷切希望。本次會(huì)議不僅僅是對(duì)青年教師的培訓(xùn)，還給他們提供了展示自己的舞臺(tái)和提升自己的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，青年教師將扎實(shí)上好匯報(bào)課，積極參加南山區(qū)3月份舉行的優(yōu)秀教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選、南山區(qū)課本劇表演以及4月份南山區(qū)小學(xué)品德與生活（社會(huì)）優(yōu)質(zhì)教學(xué)課件評(píng)比。會(huì)上通過了建立青年教師學(xué)習(xí)小組事宜，白蓮花任學(xué)習(xí)小組組長。
1.是課堂教學(xué)交流活動(dòng)，人人參與，分批展示，集中研討，形成共識(shí)。
2.是教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)交流活動(dòng)，個(gè)個(gè)撰寫，分組交流，取人經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)己不足。
3.是實(shí)驗(yàn)教師新方法新策略引路活動(dòng)，融合理念，借鑒策略，創(chuàng)新方法，強(qiáng)效教學(xué)。
4月16日，語文組利用教研活動(dòng)時(shí)間，集中開展了課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)，并隨之開展網(wǎng)上評(píng)課交流活動(dòng)。這次共有12位教師執(zhí)教交流課，全體語文教師和深大見習(xí)生參加了聽課。這12節(jié)課，呈現(xiàn)出了這樣幾種課態(tài)特征：
第一是韻文品讀。教學(xué)的內(nèi)容有的選自教材，有的選自適合孩子閱讀的課外讀物。張慧老師執(zhí)教的是選自課外讀物的《聲律啟蒙·弟子規(guī)》、魯建強(qiáng)老師執(zhí)教的是來自教材的《古詩詞三首》。課堂上，或背或誦，外加欣賞，師生一道，交流分享。孩子們帶有稚氣的韻文誦讀，別有一番韻味在其中。聽著聽著，似有往日私塾之情趣。
第二是多式閱讀。紙質(zhì)閱讀、視頻閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀等在這次的課例中都有展示。雖然都是涉及歷史或經(jīng)典故事，但形式不同，方法也有所不同。如嚴(yán)君娥老師執(zhí)教《草船借箭》，依據(jù)情節(jié)，巧設(shè)懸念，品味語言，徐徐展開，學(xué)生從中領(lǐng)悟人物的性格特點(diǎn)，品味語言的表達(dá)效果。丁為所老師執(zhí)教《將相和》，抓住關(guān)鍵，設(shè)計(jì)疑問，故事引導(dǎo)，領(lǐng)悟文意，學(xué)生在故事閱讀與交流中進(jìn)一步解讀文章，在對(duì)關(guān)鍵議題的辯論中更明人物胸襟。袁楊老師執(zhí)教《景陽岡》，小組合作，互助互學(xué)，交流互動(dòng)，顯示效果，學(xué)生或讀，或講，或議，或辯，個(gè)個(gè)踴躍，氣氛融融，學(xué)生在多式閱讀中增強(qiáng)對(duì)人物的更全面的認(rèn)識(shí)。還有，烏音老師執(zhí)教《畫家和牧童》，課前網(wǎng)讀，課中補(bǔ)充，拓展思路，抒發(fā)見解，學(xué)生結(jié)合網(wǎng)讀談理解，談看法，談出自己獨(dú)到的思考。教師運(yùn)用課堂，搭建平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀、交流、思考、碰撞、借鑒、分享，使個(gè)體閱讀向縱深發(fā)展。
第三是學(xué)生“為師”。在新課程理念的導(dǎo)引下，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和自主學(xué)習(xí)能力逐步加強(qiáng)，教師將此引入教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，學(xué)生“為師”，主導(dǎo)教學(xué)。如張莉老師執(zhí)教《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》，學(xué)生“為師”，小組上陣，互動(dòng)探討，交流感受，學(xué)生的答問、解說別有情趣，學(xué)生之舉，不乏“師”味。葉愛紅老師執(zhí)教《趣味語文》，教師搭臺(tái)，學(xué)生主唱，口齒清晰，落落大方。學(xué)生交互欣賞，互補(bǔ)有益。廖少云老師執(zhí)教《趣味語文》，涉足成語領(lǐng)域，感悟成語魅力?；蛑v述成語故事，或解讀趣味成語，或開展成語游戲，或展示成語集錦。學(xué)生享有課堂，心智別樣綻放，教師穿插指點(diǎn)，更是神采飛揚(yáng)。
第四是讀寫融合。在大語文背景下做語文教學(xué)該做的事，識(shí)字、閱讀、習(xí)作等在語文教學(xué)中都該有一席之地，都該有所作為。如王衛(wèi)寧老師執(zhí)教《稱象》，運(yùn)用多策略指導(dǎo)學(xué)生識(shí)字，并將識(shí)字與寫字適時(shí)結(jié)合起來，識(shí)得多，寫得實(shí)。張亮老師執(zhí)教《鄉(xiāng)下人家》，教師在導(dǎo)讀導(dǎo)寫上更有一番心意。教師的引導(dǎo)和所創(chuàng)情境，將導(dǎo)讀與導(dǎo)寫結(jié)合起來，這個(gè)過程，也將實(shí)現(xiàn)了消極詞匯向積極詞匯的轉(zhuǎn)化，很有意蘊(yùn)。王曙老師執(zhí)教《果園機(jī)器人》，教師憑借教材，啟迪思維，發(fā)揮想象，適度拓展，將讀寫融合起來，寫出學(xué)生的想象，寫出學(xué)生的創(chuàng)造。
本學(xué)期，語文組的各項(xiàng)工作開展得扎實(shí)有效，為全面提升師生素養(yǎng)積攢了后勁，為全面提高教學(xué)質(zhì)效奠定了基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)努力著。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各部門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我系全體教職員工本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度，求實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，圍繞《xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)期工作要點(diǎn)》和全系學(xué)期工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，積極探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為核心，以校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，積極探索高職學(xué)生的教育管理模式，系部工作穩(wěn)定推進(jìn)。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后不斷提高，現(xiàn)就本學(xué)期工作的開展情況總結(jié)如下：
一、黨務(wù)工作。
我系積極響應(yīng)學(xué)院加大加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作的號(hào)召及要求，主動(dòng)配合院黨委開展學(xué)習(xí)黨的知識(shí)等系列活動(dòng)，在學(xué)生中著力進(jìn)行入黨啟蒙教育和入黨積極分子的推優(yōu)、培養(yǎng)和考察工作。認(rèn)真做好發(fā)展對(duì)象的考察和黨員材料的書寫整理等工作，積極組織學(xué)生及教師黨員參加全國“創(chuàng)先爭優(yōu)”網(wǎng)上評(píng)選工作。
1、學(xué)生教育管理。
(1)大力開展學(xué)生的綜合能力培養(yǎng)工作。在掌握專業(yè)基本理論知識(shí)的前提下，我系組織學(xué)生參加學(xué)院組織的演講比賽、籃球賽等活動(dòng)，提高他們的綜合素質(zhì)。
(2)配合學(xué)院完善學(xué)生教學(xué)、安全信息員制度。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部擔(dān)任信息員，及時(shí)反映學(xué)院教學(xué)和學(xué)生生活、安全方面的問題及要求。
(3)嚴(yán)格學(xué)生上課考勤制度，通過對(duì)無故曠課和遲到學(xué)生進(jìn)行系內(nèi)的粘版公開批評(píng)制度，嚴(yán)厲處理相關(guān)違紀(jì)現(xiàn)象，保證學(xué)生的正常教學(xué)和生活。
2、做好助、貸、免和學(xué)生繳費(fèi)工作。
本年度，我們繼續(xù)以獎(jiǎng)、勤、助、貸、免為著手點(diǎn)，做好困難學(xué)生工作，關(guān)心各類弱勢(shì)群體，建立貧困生檔案，使各項(xiàng)工作更加規(guī)范化和制度化，我系蔣冬芹、姚明遠(yuǎn)及張亞莉等家庭困難的畢業(yè)生按照學(xué)院規(guī)定減免了部分學(xué)費(fèi)，為這些學(xué)生在離校之際送上學(xué)院的最后一份溫暖。
認(rèn)真做好貧困生的助學(xué)貸款工作，利用國家和學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開展有針對(duì)性的資助工作。加大生源地助學(xué)貸款的宣傳力度，加強(qiáng)學(xué)生的誠信教育，落實(shí)好“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”等各項(xiàng)措施;本學(xué)期我系共有10名學(xué)生申報(bào)了生源地助學(xué)貸款，貸款金額為60000元。23名學(xué)生獲得了國家助學(xué)金，金額為33000元。對(duì)部分欠費(fèi)學(xué)生，我們?nèi)婷渍{(diào)查，耐心細(xì)致地做好說服工作，目前我系在校生已經(jīng)基本繳清學(xué)費(fèi)，催繳欠費(fèi)工作成績顯著。
3、安全穩(wěn)定工作。號(hào)召我系學(xué)生在努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，自覺加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)通過理智的方式和途徑處理好各種矛盾和沖突。同時(shí)，我系加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生和困難學(xué)生的關(guān)懷，疏導(dǎo)情緒，解決問題;并對(duì)學(xué)生進(jìn)行防盜、防火等安全教育，提高學(xué)生的安全保護(hù)意識(shí)，維護(hù)校園穩(wěn)定。我系多次突擊檢查學(xué)生宿舍，嚴(yán)查熱得快等大功率電器，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正和教育。通過努力，本學(xué)期我系未發(fā)生任何打架斗毆和不安全事件。
4、學(xué)院特色教育。
本學(xué)期我系針對(duì)學(xué)院對(duì)于學(xué)生儀容儀表、吸煙及戀愛等方面的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行了專項(xiàng)教育。對(duì)于男生長發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、戴耳釘以及女生染發(fā)情況進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)不符合規(guī)定的學(xué)生，采用說服教育的方式，使其改正，杜絕了”三發(fā)“現(xiàn)象。對(duì)于夏天學(xué)生穿拖鞋、短褲，女生衣著暴露等情況也進(jìn)行了實(shí)時(shí)檢查，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。同時(shí)，對(duì)大學(xué)生談戀愛進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使他們樹立正確的戀愛觀，文明戀愛，互相勉勵(lì)共同進(jìn)步。
5、學(xué)生活動(dòng)。
通過組織學(xué)生開展和參加多項(xiàng)活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活，提高其綜合素質(zhì)。
我系在學(xué)生處組織的“身邊榜樣、前行力量”活動(dòng)中，積極組織、評(píng)選，溫艷秋、孫榮榮兩位同學(xué)被評(píng)為校園十佳榜樣，他們的突出表現(xiàn)和感人事跡通過校園宣傳欄、校報(bào)及校園廣播站進(jìn)行專題宣傳。
我系311旅游班的“大學(xué)生儀容儀表”主題班會(huì)，因?yàn)樾问叫路f，主題突出，組織有序，教育效果良好，在學(xué)院主題班會(huì)評(píng)比中，被評(píng)選為“優(yōu)秀主題班會(huì)”。
文明宿舍評(píng)比活動(dòng)：我系按照學(xué)生處要求，多次對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生進(jìn)行檢查評(píng)比，對(duì)衛(wèi)生情況提出明確標(biāo)準(zhǔn)，并適時(shí)公布最好宿舍和最差宿舍，提升了學(xué)生宿舍的文化氛圍，大大提高了學(xué)生宿舍的衛(wèi)生情況。
三、畢業(yè)生相關(guān)工作。
為了增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)競爭力，進(jìn)一步提高畢業(yè)生的就業(yè)率，我系以行業(yè)需要為出發(fā)點(diǎn)，實(shí)施了數(shù)項(xiàng)具體的措施。
1、抓好入學(xué)教育關(guān)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)。這項(xiàng)工作從學(xué)生入校門就開始進(jìn)行了，它使學(xué)生一進(jìn)大學(xué)就能對(duì)就業(yè)競爭有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，為其形成“先就業(yè)、再擇業(yè)“的觀念奠定了監(jiān)視基礎(chǔ);并督促學(xué)生結(jié)合行業(yè)、市場(chǎng)、用人單位的要求，明確其在校期間學(xué)習(xí)、努力、提高的方向。
2、我系以培養(yǎng)市場(chǎng)急需的技能型人才為主要目標(biāo)，充分利用社會(huì)資源，構(gòu)建起了多層次的高職學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)模式。通過這種模式培養(yǎng)的本屆畢業(yè)生既具有基本理論基礎(chǔ)，又有實(shí)踐動(dòng)手能力，適應(yīng)性很強(qiáng)，在畢業(yè)實(shí)習(xí)和就業(yè)競爭中具有相當(dāng)優(yōu)勢(shì)。
3、我系與多家旅游企業(yè)建立了良好的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)企業(yè)注重學(xué)生實(shí)踐操作能力等方面的要求，我系通過校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和校外實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的方式，大大提高了學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力。截至6月中旬，我系畢業(yè)生全部簽訂就業(yè)協(xié)議，就業(yè)率為100%。
4、畢業(yè)生返校工作：
(1)為確保畢業(yè)生返校順利、有序，我系高度重視，多次召開專門會(huì)議研究布置，對(duì)畢業(yè)生返校工作進(jìn)行安排和分工，并提前制定了《畢業(yè)生返校工作方案》。(2)在學(xué)生返校期間我系開展了畢業(yè)生茶話會(huì)活動(dòng)，班導(dǎo)師主持，同學(xué)們自由發(fā)言，總結(jié)自己的大學(xué)生活，對(duì)學(xué)校發(fā)展提出部分建議，系主任、助理均到場(chǎng)和學(xué)生親切交談，對(duì)他們表示歡迎并送上誠摯的祝福，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，大家回到母校倍感激動(dòng)。(3)我系組織開展了在校生和畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由畢業(yè)生介紹自己實(shí)習(xí)和工作的體會(huì)與感受，在校生提問互動(dòng)，交流會(huì)取得了圓滿的成功。(4)我系制作了20xx屆畢業(yè)生通訊錄分發(fā)到每個(gè)同學(xué)和老師。(5)6月9日上午，學(xué)生整隊(duì)參加龍鳳館舉行的畢業(yè)典禮，為自己的大學(xué)時(shí)光畫上圓滿的句號(hào)，我系顧園園被評(píng)為學(xué)院20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生。
1、做好常規(guī)教學(xué)管理工作。
我系全體教師能嚴(yán)格遵守教學(xué)工作規(guī)范，按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱制定教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真撰寫教案、上課和批改作業(yè)，按要求完成聽課任務(wù)。按照教學(xué)處要求，我系對(duì)教師的教學(xué)文件進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，檢查結(jié)果良好，教學(xué)資料完備。
我系教師均按照學(xué)院規(guī)定遵守坐班制度，為人師表，規(guī)范教學(xué)，從未出現(xiàn)遲到、早退、私自調(diào)課等問題，學(xué)生對(duì)專業(yè)教師評(píng)價(jià)均為優(yōu)秀。
2、積極開展各種教研活動(dòng)。
(1)、制定人才培養(yǎng)方案：
本學(xué)期我系在教學(xué)處的要求下，通過市場(chǎng)調(diào)研和教研組多次討論，制定了《20xx級(jí)三年制旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案》。
(2)、深化課堂教學(xué)，教研組工作有序開展。
教學(xué)是學(xué)校的重心工作，也是各系科的重心工作。本學(xué)期，我系科把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。同時(shí)，我們密切配合教務(wù)處開展的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作檢查，并根據(jù)本系科的特點(diǎn)，嚴(yán)格要求廣大教師切實(shí)做好常規(guī)工作，一學(xué)期以來保證了各項(xiàng)教育教學(xué)工作井然有序地展開。我系胡強(qiáng)盛、吳妍、陸孟夏等老師的授課情況受到了學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)組的一致好評(píng)。
3、開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
(1)、“旅游系第四屆導(dǎo)游技能大賽”順利圓滿舉行。報(bào)名人數(shù)為校生人數(shù)一半以上，經(jīng)過初賽，有12名學(xué)生進(jìn)入決賽。本次技能大賽組織有序，形式較前三屆有所創(chuàng)新，學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能表現(xiàn)均超以前，該活動(dòng)提高了學(xué)生的各方面能力，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，受到師生的好評(píng)。
同時(shí)，我們還號(hào)召學(xué)生積極投入到英語演講、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，不斷培養(yǎng)自身的綜合能力，適應(yīng)未來社會(huì)的需要。
(2)、多次開展講座：我系邀請(qǐng)靖江百盛餐飲集團(tuán)孫寧副總經(jīng)理，市旅游局領(lǐng)導(dǎo)到校為學(xué)生開展專題講座，擴(kuò)展學(xué)生的視野，豐富他們的專業(yè)認(rèn)識(shí)。
(3)、就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)：我系安排成功校友和優(yōu)秀畢業(yè)生多次與在校生交流就業(yè)/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，了解專業(yè)發(fā)展情況，學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)。
4、有序、創(chuàng)新的開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
(1)、實(shí)習(xí)概況：
本學(xué)期，我系310旅游班和508酒店班共80名同學(xué)于4月28日離校實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期至8月底，有45名同學(xué)安排在常州中天鳳凰大酒店(四星)、靖江百盛餐飲集團(tuán)、海安錦龍國際大酒店(四星)、蘇州馬可孛羅(五星)等酒店實(shí)習(xí)，35名學(xué)生在旅行社實(shí)習(xí)，由于實(shí)習(xí)工作組織安排有序，目前以上學(xué)生實(shí)習(xí)情況均良好。
(2)、實(shí)習(xí)管理：
我系按照學(xué)校的要求制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)大綱，并且設(shè)計(jì)、印制了綜合實(shí)習(xí)鑒定表，對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的格式以及內(nèi)容做了詳細(xì)的要求。同時(shí)系部委派高強(qiáng)老師離校全權(quán)負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)期間學(xué)生的協(xié)調(diào)和管理工作。系部還通過電話的方式和學(xué)生談心，了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，及時(shí)解決學(xué)生實(shí)習(xí)遇到的各種問題。
(3)、暑假社會(huì)實(shí)踐：
本學(xué)期，我系將組織一年級(jí)學(xué)生二十余人到實(shí)習(xí)合作單位進(jìn)行為期兩個(gè)月的專業(yè)暑期實(shí)踐，目前各項(xiàng)相關(guān)工作已經(jīng)基本落實(shí)到位。
5、配合教務(wù)處做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
我系嚴(yán)格履行系部職責(zé)，認(rèn)真完成教務(wù)處布置的有關(guān)工作任務(wù)，做好各項(xiàng)考試工作的組織與安排，完成教學(xué)調(diào)查、聽課和評(píng)課等多項(xiàng)教務(wù)活動(dòng)，每周定時(shí)召集旅游系專業(yè)系教師和工作人員進(jìn)行工作例會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神，督促教師端正態(tài)度，盡心盡責(zé)完成各自授課及工作任務(wù)，始終把主要精力放在提高教學(xué)質(zhì)量中。
同時(shí)，配合教務(wù)處做好教師管理工作，對(duì)教師坐班出勤進(jìn)行控制，檢查教師的教案、教學(xué)進(jìn)度以及遲到早退等現(xiàn)象，確保教學(xué)質(zhì)量。
做好各項(xiàng)考試工作：我系按照教務(wù)處的要求，良好的組織學(xué)生參加大學(xué)英語等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、普通話考試。對(duì)于期末考試，我系嚴(yán)把教師出卷質(zhì)量關(guān)，根據(jù)教務(wù)處的考試要求，排好監(jiān)考表，要求班導(dǎo)師在考前召開有關(guān)考試紀(jì)律的主題班會(huì)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。系部召開監(jiān)考老師工作會(huì)，要求從嚴(yán)監(jiān)考，發(fā)現(xiàn)作弊行為，一經(jīng)查處，該課程記為重修，學(xué)生給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
(1)學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評(píng)審結(jié)果。
我系《導(dǎo)游服務(wù)技能》被評(píng)為優(yōu)秀課程建設(shè)立項(xiàng);任艷霞為評(píng)為學(xué)院教學(xué)名師;旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)立項(xiàng);旅游管理專業(yè)作為學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)立項(xiàng)。雖然我系在學(xué)院教學(xué)四項(xiàng)建設(shè)評(píng)審中取得了一定的成績，但接下來的工作會(huì)更加繁重，我系應(yīng)集中力量，結(jié)合新一輪的評(píng)估要求，使建設(shè)立項(xiàng)的相關(guān)項(xiàng)目有序開展。
(2)、本學(xué)期，我系曹偉、陸孟夏老師指導(dǎo)的大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《小型城市旅館經(jīng)營模式分析與研究》已基本完成，準(zhǔn)備結(jié)題。曹偉、胡強(qiáng)盛老師指導(dǎo)大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃《江蘇省淮安市鄉(xiāng)村旅游從業(yè)人員培訓(xùn)研究》已經(jīng)申報(bào)成功。
(3)、我系陸孟夏老師在學(xué)院青年教師授課比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
(4)、我系教師職稱更加合理化：胡強(qiáng)盛、陸孟夏、高強(qiáng)三位老師在本學(xué)期被評(píng)定為講師，我系教學(xué)團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)有2名副教授，5名講師，2名助教，教師職稱比例更加合理化。
五、存在問題。
我系各方面工作雖然取得了一定成績，但仍存在很多不足：
1.科研一直以來都是我系比較薄弱的環(huán)節(jié)，這與我系教師繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生管理工作有關(guān)，也與教師思想上沒有充分重視有關(guān)，我系要鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)、科研以及學(xué)生畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的任務(wù)，不斷提高自身科研能力，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2.教學(xué)改革是高等教育發(fā)展的需要，教學(xué)質(zhì)量還需進(jìn)一步提升，教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革仍然是今后工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
3、教研室的活動(dòng)還略顯單調(diào)，有待改進(jìn)。
4、我系部分老師專業(yè)實(shí)踐操作能力還需進(jìn)一步加強(qiáng)和提高，教學(xué)中還應(yīng)進(jìn)一步加大實(shí)踐操作的力度，切實(shí)提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和技能水平。
5、系部缺乏輻射全校的學(xué)生和教學(xué)活動(dòng)，在學(xué)院影響較小。
6、黨支部工作還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、做好學(xué)生常規(guī)管理工作。
2、新生接待以及入學(xué)教育工作。
3、按照學(xué)生處要求，做好“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減”工作。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)以及紀(jì)律管理。
6、嘗試參加省市級(jí)專業(yè)技能比賽。
7、積極踏實(shí)的做好優(yōu)秀課程、旅游管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)及旅游管理重點(diǎn)的專業(yè)的建設(shè)工作。
8、做好迎接新一輪評(píng)估的相關(guān)基礎(chǔ)性工作。
10、加強(qiáng)教研組工作，教研活動(dòng)常規(guī)化，提高教師科研能力。
11、鼓勵(lì)教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，提高專業(yè)技能水平。
12、做好各項(xiàng)黨務(wù)工作。
本學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的通力協(xié)作下，共同努力，積極投入，無私奉獻(xiàn)，做好系部各項(xiàng)工作。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，本著“從小事做起，做好每一件小事”的認(rèn)真工作態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，以時(shí)俱進(jìn)，以更飽滿的熱情投身到各項(xiàng)工作當(dāng)中去，為學(xué)校和諧、快速發(fā)展傾注全力!我們有信心在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和各部門的支持下，持續(xù)推動(dòng)旅游系建設(shè)的新發(fā)展。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇八
匆匆的四個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧起來充實(shí)而有收獲。賽課、整理電子檔案、國培和計(jì)算機(jī)考試等等，曾經(jīng)的這些經(jīng)歷已經(jīng)成為我的珍貴回憶。提起四五班，“這是一個(gè)溫暖的大家庭”，似乎這句話一直陪伴著我和這個(gè)班級(jí)一塊成長，現(xiàn)將工作總結(jié)如下。
語文教學(xué)方面：
一、努力學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
平時(shí)，我虛心求教，積極向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，不懂就問，使自己在教學(xué)管理方面得到提高。認(rèn)真聽課，研課，目的是在課堂上能發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，力求讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)。
二、規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，全面提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。
1.做好預(yù)習(xí)工作，及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，要求背誦精讀課文十七篇。
2.上課認(rèn)真聽講，積極思考，發(fā)揮組內(nèi)的合作能力。要求學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記，做好積累，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3.多讀書。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可利用業(yè)余時(shí)間，課堂或自習(xí)時(shí)閱讀積極向上的`書籍。
三、單元主題讓學(xué)生展開論述，在深化理解的基礎(chǔ)上提高其閱讀能力和寫作水平。
本學(xué)期八個(gè)單元的主題，每個(gè)大周讓學(xué)生提前準(zhǔn)備相關(guān)資料，通過課前三分鐘，口語交際等拓展學(xué)生的知識(shí)面。讓學(xué)生除了本單元的文章之外，還進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容的拓展。這樣積極創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在探究性學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，激發(fā)起寫作和閱讀的求知欲和好奇心。
班級(jí)管理方面：
1.建立值日班長制。每個(gè)大周11天，由11個(gè)組長輪流當(dāng)值，負(fù)責(zé)檢查監(jiān)督當(dāng)天的衛(wèi)生，紀(jì)律，督促每一個(gè)同學(xué)做好自己的好事，共同維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。這樣極大激發(fā)了學(xué)生的主動(dòng)性，組內(nèi)評(píng)比也使班集體日益團(tuán)結(jié)。
2.事事落實(shí)到個(gè)人。除了班干部外，明確了每個(gè)人的崗位負(fù)責(zé)人，細(xì)致到黑板、桌椅、窗臺(tái)等各個(gè)管理員，每天總結(jié)檢查，以此不斷強(qiáng)化，幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.塑造自身形象，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通。為營造一個(gè)“認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)”的班風(fēng)，我始終要求自己嚴(yán)于律己。通過日記、觀察等方式了解學(xué)生的思想動(dòng)向，并及時(shí)溝通解決?！爱?dāng)師則師，當(dāng)友則友”，這是我一直的努力方向，希望孩子們能正確、快樂的生活和學(xué)習(xí)。
不足之處與改進(jìn)措施：
1.本學(xué)期我在紀(jì)律安全方面做的不夠細(xì)致，與家長溝通方面還需要加強(qiáng)。在今后我會(huì)做好學(xué)生的思想方面的教育工作，及時(shí)有效地與家長配合，共同幫助孩子改正缺點(diǎn)，戰(zhàn)勝困難。
2.后進(jìn)生轉(zhuǎn)化不夠明顯。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)他們的關(guān)注和指導(dǎo)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)熱情。
最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和指導(dǎo)。我沒有取得特別大的成績，而是在自己平凡的崗位上用責(zé)任心，愛心默默地奉獻(xiàn)著。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，為學(xué)校美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇九
本學(xué)期科技實(shí)踐部30名成員在一起學(xué)習(xí)交流與溝通，共同完成了本學(xué)期的部分工作，有收獲更多的是成長的經(jīng)歷與磨礪。由于甲流的原因，活動(dòng)都集中在這學(xué)期，種種原因，給干事培訓(xùn)的機(jī)會(huì)也不是很多。沒有帶出能獨(dú)立完成任務(wù)的干事。所以科技實(shí)踐部的任務(wù)大都落到四個(gè)部長身上，和干事聯(lián)系也不是很多，致使科技實(shí)踐部沒有得到很好的發(fā)展，沒有發(fā)揮最大的優(yōu)勢(shì)，在今后的工作中我們將加以改進(jìn)。本學(xué)期科技實(shí)踐部完成的工作如下：
1.在本學(xué)期我們面向09級(jí)學(xué)生進(jìn)行第二次招新，共有20人報(bào)名，經(jīng)過嚴(yán)格的面試，科技實(shí)踐部又多了5名新成員。
2.網(wǎng)頁培訓(xùn)和平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。從3月中旬才開始，每周五下午7點(diǎn)到晚上九點(diǎn)在一號(hào)樓四樓機(jī)房進(jìn)行，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)培訓(xùn)與平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)。分別由程小龍和楊俊一講課。程小龍講解了一些網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面的知識(shí)，dreamweaver的操作和html代碼的結(jié)合。楊俊一主要講解了平面設(shè)計(jì)軟件相關(guān)知識(shí)。大多數(shù)成員學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，態(tài)度端正，但是從中有很多問題，有些成員在學(xué)習(xí)期間不能做到提升自己的水平，只是停留在自己原有的水平上，不能做到勤加練習(xí)。我們認(rèn)為如果有興趣的話就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是自己的事情，大家在一起只是提供一個(gè)交流與溝通的平臺(tái)，更多還是要靠自己的努力才可以得到真正的進(jìn)步。3.本學(xué)期我部主辦的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)大賽。初賽由各班班委組織舉行，比賽很好的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，同時(shí)也鍛煉了09級(jí)班委們的組織能力。由初賽選出的優(yōu)秀選手在新一輪的復(fù)賽中也都表現(xiàn)很好。作為科技實(shí)踐部的傳統(tǒng)項(xiàng)目，在答題形式上引用了電子搶答，技術(shù)上也有突破，不斷改進(jìn)，活動(dòng)也算是圓滿成功。此外在選題上有些雜亂，若再有此類賽事希望可以請(qǐng)有關(guān)方面專家來出題。
4.本學(xué)期我部承辦了學(xué)院的acm程序設(shè)計(jì)大賽和北方民族大學(xué)的acm程序設(shè)計(jì)大賽。雖然參賽的同學(xué)熱情很高，但是由于acm比賽是科技實(shí)踐部初次舉辦，所以在活動(dòng)中出現(xiàn)很多不足。尤其在校acm比賽中，參賽的信計(jì)學(xué)院同學(xué)所需的vc++編譯系統(tǒng)沒有及時(shí)準(zhǔn)備好。對(duì)參與外圍賽和現(xiàn)場(chǎng)賽沒有相關(guān)嚴(yán)格的明文規(guī)定。很多同學(xué)不知情，參加了比賽卻不能參與評(píng)獎(jiǎng)。希望下一屆在這個(gè)問題上能避免。
5.運(yùn)動(dòng)會(huì)。在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了跳高比賽的工作，準(zhǔn)備充分，設(shè)施齊全，人員到位，比賽的過程也很精彩。但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，對(duì)于第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽事結(jié)果沒有形成一定記錄，致使好多跳高選手明明突破了往年的成績，卻不能加分。還有對(duì)于選手頂替參賽沒有明確的規(guī)定來約束和也沒有詳細(xì)的加分規(guī)則。主席團(tuán)部署周密，但在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天卻亂作一團(tuán)。主席臺(tái)上名單發(fā)放不及時(shí)，設(shè)備不齊全，人員不到位。希望在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有所改進(jìn)。
6.趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我部負(fù)責(zé)了乒乓球投準(zhǔn)工作。雖然作為趣味項(xiàng)目，大家玩的不亦樂乎，但是由于體育部的準(zhǔn)備工作做的不足，致使賽事延期。沒有比賽名單，也沒有比賽規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。工作中出現(xiàn)擁塞和空擋。希望在以后的比賽中多加注意。
7.協(xié)助秘書處舉辦“我行我秀”個(gè)人風(fēng)采展示大賽。科技實(shí)踐部做了比賽的片頭和報(bào)幕的ppt，但是最后ppt沒用上。由于歷年來科技實(shí)踐部給秘書處做的東西都用不上，這說明兩個(gè)部門之間很大程度上缺乏溝通。所以科技實(shí)踐部此后慎重給各部做技術(shù)支持。
8.協(xié)助組織部舉辦英語演講比賽，使得他們的比賽更加精彩。歷年來科技實(shí)踐部和組織部一直合作很愉快。同時(shí)對(duì)于組織部的擔(dān)憂，科技實(shí)踐部認(rèn)為如果日后沒人做ppt，可以沿用往年的。
9、協(xié)助紀(jì)檢部、生活部舉辦“亞世圖片展”?？萍紝?shí)踐部主要負(fù)責(zé)圖片展的大幅圖片和展板的制作。
10.協(xié)助文化部舉辦“e彩紛呈”科技文化藝術(shù)節(jié)閉幕晚會(huì)。盡管晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很火爆，但是文化部與我部在溝通、交流上存在很大問題，致使兩個(gè)部門的合作上出現(xiàn)很大問題。由此，我部認(rèn)為文化部在與其他部門合作中缺少溝通與交流。希望下一屆在這方面有所加強(qiáng)。11.學(xué)院工作。本學(xué)期，科技實(shí)踐部繼續(xù)維護(hù)學(xué)生德育系統(tǒng)ipq。科技實(shí)踐部在本學(xué)期還負(fù)責(zé)了德育答辯、校院運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的展板制作以及晚會(huì)形象宣傳及技術(shù)支持。
總結(jié)這一學(xué)期的工作，我們認(rèn)為，在與各部的合作中，與各部之間交流太少，在今后的工作我們會(huì)嚴(yán)格篩選干事，增強(qiáng)與各部的交流。在領(lǐng)導(dǎo)上我們沒有很好的組織成員工作，致使工作中很多失誤，在組織學(xué)習(xí)中，大家學(xué)到的東西也不是很多，沒有提供給大家更多鍛煉的機(jī)會(huì)。在今后的工作中盡量合理安排人員的工作，聽取大家的意見和建議，讓每個(gè)人都能給發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)上，也督促大家努力學(xué)習(xí)，在自己的興趣上多下功夫。作為學(xué)長、作為學(xué)弟、學(xué)妹，實(shí)際上我們是共同提高與發(fā)展的，在大學(xué)的時(shí)間長一點(diǎn)，并不一定代表能力多一點(diǎn)，只是對(duì)環(huán)境熟悉了而已，希望每個(gè)人在大學(xué)期間能夠收獲自己想收獲的。
最后想說，工作中我們要吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把自己所學(xué)所想與他人分享，在工作中學(xué)會(huì)與他人的合作，最重要的是集體觀念，學(xué)生會(huì)所有的成員都應(yīng)該維護(hù)這個(gè)集體的榮譽(yù)和利益，以集體的主人自居，而不是一個(gè)旁觀者。在學(xué)生會(huì)可以鍛煉自己的能力，但是也要奉獻(xiàn)自己的時(shí)間，所以希望每個(gè)人都能夠合理安排自己的時(shí)間，能夠在大學(xué)生活中找準(zhǔn)自己的位置，為之而奮斗。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十
備好課是上好課的前提。每節(jié)課上課前，老師都認(rèn)真鉆研教材，了解知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)與知識(shí)的結(jié)構(gòu)及前后節(jié)間的聯(lián)系，再根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，考慮如何巧妙地組織教學(xué)內(nèi)容滿足多樣化的學(xué)習(xí)，確定學(xué)生學(xué)習(xí)中可能性遇到的困難、應(yīng)采取的相應(yīng)措施等，以便更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
2、認(rèn)真上課。
注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)初三年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。注意面向全體學(xué)生，注意教師“導(dǎo)”的作用，注重與學(xué)生的溝通，注重學(xué)練結(jié)合。
3、做好輔導(dǎo)工作。
由于學(xué)生的成績差異大，因此，各位老師在教學(xué)中注意了內(nèi)容的難易程度，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程進(jìn)行了指導(dǎo)，做好了陪優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)學(xué)困生做到曉之以理，動(dòng)之以情，鼓勵(lì)與尊重他們，從而幫助其樹立學(xué)習(xí)的信心。對(duì)優(yōu)等生，嚴(yán)格要求掌握基礎(chǔ)的同時(shí)，課堂上設(shè)置相對(duì)有難度的問題外，課外鼓勵(lì)他們每天多做一道中考?jí)狠S題，注意知識(shí)的補(bǔ)充與延伸。此外根據(jù)實(shí)際情況，將晚讀時(shí)間調(diào)整為物理和化學(xué)，保證了學(xué)生對(duì)這兩門課程基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。
4、作業(yè)及資料的批改。
及時(shí)批改，及時(shí)反饋。針對(duì)不同的錯(cuò)誤，做到面批面改，指出個(gè)性問題；課堂中改正共性問題。還采取學(xué)生自己找錯(cuò)的方法，培養(yǎng)其分析能力，找出后給予鼓勵(lì)，沒有發(fā)現(xiàn)的教給方法。并分析練習(xí)錯(cuò)誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對(duì)性。
5、認(rèn)真組織好中考復(fù)習(xí)工作。
復(fù)習(xí)是初三學(xué)習(xí)的重要階段，是學(xué)生再學(xué)習(xí)的至關(guān)緊要的過程，也是全面提高學(xué)生文化素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生分析問題，解決問題的“收獲季節(jié)”。這個(gè)階段的學(xué)習(xí)教師起重要的作用。具體做法如下：
（1）注重基礎(chǔ)，提高能力。
重視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，如數(shù)學(xué)概念、公式、定理要求熟記并在理解的基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用；重視基本運(yùn)算、解答題的訓(xùn)練，在平時(shí)測(cè)試中注意訓(xùn)練學(xué)生答題的速度、準(zhǔn)確度，提高運(yùn)算的技能、技巧，提高綜合解決問題的能力，重視解題的規(guī)范化，提高邏輯思維能力。
（2）向課堂要質(zhì)量。
（3）抓緊后進(jìn)生。
對(duì)后進(jìn)生不能放棄，要特別給予關(guān)心，反復(fù)采取措施，激發(fā)學(xué)趣，幫助解決學(xué)習(xí)中的困難，因?yàn)樵谶@一階段這些學(xué)生的成績提高是最快的，如果他們動(dòng)起來，效果要好得多。所以在課堂上加強(qiáng)了對(duì)他們的關(guān)照，多了鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，少了斥責(zé)，與之建立了真摯的情感，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的信心。
（4）注重解題中出現(xiàn)的錯(cuò)誤。
針對(duì)復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中及時(shí)發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)中的不足，及時(shí)采取措施進(jìn)行補(bǔ)救，認(rèn)真分析，針對(duì)性的進(jìn)行講解，特別是對(duì)兩次月考試卷中存在的錯(cuò)題各位老師都進(jìn)行了認(rèn)真的分析講解，做到了舉一反三。
（5）注重思維能力的培養(yǎng)，注重封閉題目變開放型題目，培養(yǎng)學(xué)生思維的創(chuàng)造性。
討論，把升學(xué)的壓力變成了前進(jìn)的動(dòng)力。但從兩次月考成績來看，學(xué)生學(xué)業(yè)成績總體上還不理想，仍處于較低水平，處于中上水平的學(xué)生較少，學(xué)生之間差距大，如第二次月考人均總分為435分，，700分以上3人，600---700分10人，500---600分23人，因本次考試語數(shù)外三科均采用了歷屆中考試題，試題難易程度基本是和中考相當(dāng)?shù)模晕覀兛梢詤⒄杖ツ旮咧袖浫》謹(jǐn)?shù)，也就是說500分以上的這36人才有希望升入高中。本次考試最高分729分，最低分262分，相差467分，再從各班情況來看，也存在一定差距，人均總分最高的班級(jí)是483.7，最低的班級(jí)為389.3，人均相差94.4分，但總的來說多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)還是比較自覺，認(rèn)真的，一部分學(xué)習(xí)較差的學(xué)生也動(dòng)了起來，從兩次考試成績變化來看，部分班級(jí)在學(xué)習(xí)上形成了一定的競爭意識(shí)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期，我們以《xxxx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育廳等部門關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展意見的通知》(閩政辦〔20xx〕179號(hào))等文件精神，《xxxx省教育廳關(guān)于開展特殊教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作的意見》(閩教基〔20xx〕62號(hào))以及《xxxx市特殊教育教學(xué)常規(guī)指導(dǎo)意見(試行)》(xxxx教局綜〔xxxx〕17號(hào))為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府提出的建設(shè)xxxx教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我區(qū)特教實(shí)際，積極開展個(gè)別化教學(xué)崗位大練兵活動(dòng)、特教教師個(gè)別化教育研究和特教學(xué)生勞技比賽等工作，推進(jìn)我區(qū)特教事業(yè)的發(fā)展。
本學(xué)期，各校能結(jié)合教育強(qiáng)區(qū)的評(píng)估，確實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，校長非常關(guān)心特殊教育工作，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)主管部門關(guān)于特殊教育工作的文件精神和工作布置，并認(rèn)真進(jìn)行督促檢查;教導(dǎo)主任承擔(dān)特殊教育工作教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理，以及特殊教育檔案搜集和整理等工作，特殊學(xué)生文化輔導(dǎo)、生活技能指導(dǎo)和社會(huì)適應(yīng)能力、交往能力的培養(yǎng)等;與每個(gè)特殊兒童相關(guān)的特教教師負(fù)責(zé)進(jìn)行特殊學(xué)生的教學(xué)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。通過以上各方面的分工、協(xié)作，有效地保證了特殊教育工作的順利開展。
各校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。本學(xué)期共有6篇特教教學(xué)論文在xxxx區(qū)教學(xué)論文匯編本匯編。
愛是教育的基礎(chǔ)，是構(gòu)建特殊教育事業(yè)大廈必不可少的奠基石，更是工作的生命線。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說過：“沒有愛，就沒有教育?！睕]有對(duì)弱智學(xué)生的愛，就不可能做好學(xué)生的教育管理工作。弱智學(xué)生離開家庭，來到學(xué)校這個(gè)新環(huán)境里，一切都感到陌生和不適應(yīng)，他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，這就要求我們特教教師尤其是班主任要像慈母那樣，時(shí)時(shí)刻刻想著學(xué)生，做他們的貼心人，要有一顆真正愛學(xué)生的心。實(shí)踐證明：老師只有愛學(xué)生，才能得到學(xué)生的尊敬，學(xué)生只有信任老師，才能很好的接受老師的教育。在這里還需強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，那就是愛護(hù)學(xué)生，絕不等于遷就和袒護(hù)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，放松對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。嚴(yán)格要求本身就是對(duì)學(xué)生最大的愛，二者是統(tǒng)一的，在關(guān)懷理解的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，才有利于弱智學(xué)生健康全面地發(fā)展。
在加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)過程中，教師們能參加各種培訓(xùn)，如：計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，心理健康培訓(xùn)……并認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī)及各種業(yè)務(wù)理論知識(shí)，如訂閱《xxxx教育》、《給教師一生的建議》等。做到每周有摘錄，每學(xué)期有心得，把理論學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐結(jié)合起來，達(dá)到了學(xué)以至用。
如：xxxx小學(xué)把特教班融入學(xué)校這個(gè)大集體，要求特教班參與學(xué)校所有教育活動(dòng)。如在學(xué)校開展的“最佳教室”評(píng)比活動(dòng)中，特教班的教室以整潔、美觀獲得“最佳教室”稱號(hào)。學(xué)校評(píng)選表彰學(xué)生先進(jìn)個(gè)人時(shí)也將特教班納入，每年表彰1-2名成績突出、表現(xiàn)優(yōu)秀的弱智兒童。
智力落后兒童在心理發(fā)展、智能水平等方面存在很大差異，我們要求特教班老師和隨班就讀的語數(shù)老師每學(xué)期對(duì)自己班中的每個(gè)智力落后兒童制訂《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》，為每個(gè)智力落后兒童制定出了整體性和動(dòng)態(tài)化相結(jié)合的個(gè)別教育計(jì)劃，從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，提出具體的教育目標(biāo)，在課程、教學(xué)設(shè)計(jì)及效果評(píng)估等方面根據(jù)他們的實(shí)際進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。隨班就讀教師在備課的環(huán)節(jié)既要考慮滿足普通學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，完成既定的教學(xué)目標(biāo)，又能滿足隨班就讀學(xué)生的需要。在課堂上，給與他們以足夠的關(guān)注，課后加強(qiáng)輔導(dǎo)，保證必要目標(biāo)的完成。對(duì)他們進(jìn)行近距離、多提問、快訂正、常鼓勵(lì)、勤檢查，努力使隨班就讀學(xué)生能夠基本跟上班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度。隨讀生的考核按照集教[20xx]13號(hào)文件要求進(jìn)行。
教學(xué)常規(guī)是學(xué)校穩(wěn)定教學(xué)秩序和提高教學(xué)質(zhì)量的重要保障。要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，細(xì)化、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作高效有序運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。要重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)行為、工作態(tài)度和工作質(zhì)量的評(píng)價(jià)與監(jiān)督，逐步建立教育激勵(lì)、人文關(guān)懷、制度制約相結(jié)合的教學(xué)管理體系，促進(jìn)學(xué)校特教教學(xué)質(zhì)量的提高。
各校都能編好課程表和教師任課安排表，開齊、開足、開好各門課程。任課教師嚴(yán)格按《課程表》上課，沒有擅自增減課程和教學(xué)時(shí)數(shù);保證各類課程的實(shí)施。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校特教教研員結(jié)合教學(xué)視導(dǎo)、教研活動(dòng)等進(jìn)行定期和不定期的巡查，學(xué)校行政每周也進(jìn)行不定期巡查2次以上，發(fā)現(xiàn)挪課、擠課、隨意調(diào)課現(xiàn)象，隨即當(dāng)面教育。
對(duì)課堂教學(xué)、教師的備課、作業(yè)批改及檔案資料等進(jìn)行全面檢查、督導(dǎo)，促進(jìn)教學(xué)工作的開展。特教班老師及隨班就讀語、數(shù)、英教師都能制訂好《個(gè)別教育訓(xùn)練計(jì)劃》并認(rèn)真實(shí)施。同時(shí)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)教研檔案資料的收集與整理工作。
提高圖書的使用率，重視發(fā)展圖書館教學(xué)輔助功能。如：xxxx小學(xué)學(xué)校圖書館有專人負(fù)責(zé)，管理制度也健全，圖書館采用微機(jī)、開架式借閱，學(xué)校圖書館藏書冊(cè)數(shù)43117冊(cè)。特教班建立了班級(jí)圖書角，共有音像圖書623冊(cè)，安排專門的閱讀時(shí)間，學(xué)生能自己管理圖書。學(xué)生都漸漸懂得利用圖書館的功能來增加課外知識(shí)。
1.組織教師參加市培智學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)解讀會(huì)議，使全體特教教師理解其目標(biāo)、內(nèi)容和方法，深入領(lǐng)會(huì)培智學(xué)校課程改革方案的精神，樹立與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、學(xué)習(xí)觀、評(píng)價(jià)觀，明白新課程實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo)思想和實(shí)施程序，提高課程改革實(shí)驗(yàn)的責(zé)任感。
2.分別組織生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)課程專題教研組，定期開展教研活動(dòng)，確保生活語文、生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)教師用書的有效使用。
4月18日xxxx市思明特教劉燦、洪亞珍兩位老師送教下鄉(xiāng)到我區(qū)的杏濱中心輔讀班，全區(qū)的特教輔讀班教師都參加了本次的研討會(huì)，大家對(duì)生活語文、生活數(shù)學(xué)的教學(xué)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。在教學(xué)設(shè)計(jì)上，兩位老師能充分地考慮到不同年齡弱智生的認(rèn)知特點(diǎn)，設(shè)計(jì)的重點(diǎn)著重放在如何實(shí)施形象化教學(xué)，以適應(yīng)學(xué)生的生活實(shí)際。采用了圖形、動(dòng)畫和音樂等媒體手段，圖、文、聲并茂，讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中收獲知識(shí)。本次活動(dòng)，讓本區(qū)特教輔讀班教師和隨班就讀的教師們真正體會(huì)到課程開展的內(nèi)容首先是學(xué)生喜歡并積極參與的，其次是確確實(shí)實(shí)有利于學(xué)生發(fā)展、有利于學(xué)生適應(yīng)生活實(shí)際的，最后學(xué)校要有具備課程開發(fā)、課程實(shí)施特長的富有責(zé)任心及愛心的教師，而最重要的是踏踏實(shí)實(shí)地一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持做下去，只有堅(jiān)持不懈，才可能有所成效。
6月7日，我區(qū)組織特教輔讀班的教師到同安特教學(xué)校參加全市特教在同安舉行的“信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用”專題研討活動(dòng)，我們聽了周溫霞老師執(zhí)教的生活語文《認(rèn)識(shí)水》一課和陳少萍老師執(zhí)教的音樂課《瑤族舞蹈》，與會(huì)的老師圍繞信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用如何正確定位?如何選取內(nèi)容?如何讓使用的時(shí)機(jī)更妥當(dāng)?等問題展開了討論，大家普遍反映教研效果較好。
重視教科研工作。學(xué)校特教教研組由特教班和各隨班就讀班的語數(shù)老師組成，特教教研組長每周定期組織老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題討論、聽課、評(píng)課、經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)教研，探索特殊教育教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。教師積極主動(dòng)參與校際間的教研活動(dòng)。我校教師在參與校際間的教研活動(dòng)中能主動(dòng)發(fā)言，主動(dòng)參與評(píng)課，與老師們交流教研活動(dòng)中的感受與得失，與他校、片區(qū)教師教研中交流合作、共同提高……認(rèn)真組織教師參加各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文，積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，營造好學(xué)、求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍。
教師對(duì)感覺統(tǒng)全康復(fù)器材加以鉆研，發(fā)揮其在學(xué)生康復(fù)訓(xùn)練中的作用。我們注意加強(qiáng)勞動(dòng)技能教育，切實(shí)讓學(xué)生掌握一定的勞動(dòng)技能，為將來平等、充分參與社會(huì)生活，適應(yīng)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造條件。
如：杏林中心輔讀班在培養(yǎng)特教學(xué)生良好的行為習(xí)慣方面，教師們做到了耐心，細(xì)致、苦口婆心，利用各種時(shí)間和場(chǎng)合，采取各種各樣的形式，努力培養(yǎng)他們愛清潔、講衛(wèi)生，不打架、不說臟話，不亂拿別人的東西，遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，尊敬老師和長輩，待人接物講文明、有禮貌，熱愛集體、熱愛勞動(dòng)等良好行為習(xí)慣。除了要求他們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，自覺維護(hù)學(xué)校和班集體榮譽(yù)外，還要求他們回家盡自己的能力幫爸爸媽媽做事，做一個(gè)讓爸爸、媽媽和鄰居喜歡的好孩子，以此來報(bào)答爸爸媽媽對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。
如xxxx小學(xué)輔讀班把學(xué)生的身心缺陷補(bǔ)償和康復(fù)作為教育教學(xué)的重要內(nèi)容。認(rèn)真開好康復(fù)課(每周2節(jié))，根據(jù)學(xué)生的殘疾缺陷情況、類別和程度，有針對(duì)性地進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，同時(shí)將康復(fù)滲透到學(xué)科的教學(xué)及平時(shí)的教育中，使學(xué)生得到更多更好的補(bǔ)償和康復(fù)。如：xxxx二小學(xué)校心理咨詢室定期為特教學(xué)生開放，做好輔導(dǎo)工作。鼓勵(lì)支持特殊學(xué)生盡一切努力參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使特殊學(xué)生在鍛煉身體的同時(shí)，磨練意志。另外，我們還了解這些學(xué)生的興趣愛好，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)，活躍他們的身心，發(fā)展他們的個(gè)性，堅(jiān)定這些學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。
如xxxx小學(xué)輔讀班教師通過指導(dǎo)學(xué)生系鞋帶、洗紅領(lǐng)巾、洗澡等內(nèi)容的教學(xué)和要求學(xué)生每天自己穿衣、洗杯子等培養(yǎng)學(xué)生自我服務(wù)、學(xué)會(huì)自理的能力;通過擦洗門窗課桌等內(nèi)容的教學(xué)和每天的值日衛(wèi)生打掃，每周的大掃除等培養(yǎng)學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)的能力，學(xué)會(huì)生活;通過diy花卉、蔬菜種植等教學(xué)和參與學(xué)校diy種花比賽等培養(yǎng)學(xué)生簡單生產(chǎn)勞動(dòng)和自立于社會(huì)的能力。
5月12日，我們?cè)诶盍中W(xué)舉辦xxxx區(qū)特教學(xué)生勞動(dòng)技能展示活動(dòng)，共設(shè)立了過馬路、穿衣服、夾珠子、手工制作、電腦指法、平面設(shè)計(jì)六個(gè)組，共有60位選手參加比賽，其中輔讀生26人，隨班就讀生34名。本次活動(dòng)還專門設(shè)立特教學(xué)生作品展示區(qū)，不少作品都引來參觀者駐足觀看。
全面展示我區(qū)各輔讀班特教學(xué)生在主動(dòng)參與、自主合作學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作、身心康復(fù)等方面取得的進(jìn)步。本次參賽選手獲得的成績?yōu)闅v年來最好，獎(jiǎng)金總金額突破了1000元。
1.配合區(qū)教育局做好教育強(qiáng)區(qū)特教部份的相關(guān)工作。下校走訪了全區(qū)各個(gè)輔讀班，對(duì)各輔讀班的硬件建設(shè)、環(huán)境布置、文化建設(shè)及教學(xué)常規(guī)執(zhí)行等都進(jìn)行具體的檢查與指導(dǎo)，在現(xiàn)有條件下支持特教工作。
2.根據(jù)閩教基函[20xx]39號(hào)文件“關(guān)于推廣使用特殊教育資源庫的通知”精神，我們?yōu)楦鱾€(gè)輔讀班購買了每份600元的特教教學(xué)資源包，方便各校輔讀班使用。
3.提高隨班就讀工作質(zhì)量。各校要加強(qiáng)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)與支持，提高隨班就讀工作質(zhì)量。要積極組織隨班就讀的教師參加市里開展的有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，幫助隨班就讀任課教師更好地熟悉和掌握隨讀教育教學(xué)的有效方法，提高工作成效。如：xxxx二小落實(shí)“幫扶制度”。為每位特殊學(xué)生安排一名伙伴“小老師”，使每一位特殊學(xué)生得到切實(shí)的關(guān)心與幫助，讓他們感受到同學(xué)的友愛和溫暖。
4.加大力度抓好安全工作。今年以來，全國連續(xù)發(fā)生幾起重大校園傷害事故，保護(hù)學(xué)生生命安全、維護(hù)校內(nèi)正常教學(xué)秩序，成了學(xué)校重中之重的工作，我區(qū)各校都能加強(qiáng)學(xué)校安全工作的。結(jié)合今年教育局迎接教育強(qiáng)區(qū)的檢查，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)安全工作會(huì)議精神，讓師生認(rèn)清學(xué)校安全工作面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，增強(qiáng)教師安全工作的責(zé)任感、使命感。增強(qiáng)安全防范意識(shí)，克服僥幸心里。特別是對(duì)殘疾生個(gè)性的不穩(wěn)定性更應(yīng)該注意防范，樹立安全無小事的意識(shí)。從早晨的上學(xué)到下午的清校，安全這根弦時(shí)刻牢記特教老師的心上，在健全制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校與各部門、班主任、科任老師、值班老師、學(xué)生家長、門衛(wèi)等簽訂相關(guān)責(zé)任書，做到任務(wù)明確，責(zé)任到人，時(shí)間上不留空白，空間上不留死角。本學(xué)期沒有發(fā)生過不安全的事故。如;杏林中心、對(duì)有安全隱患的學(xué)生，實(shí)施重點(diǎn)保護(hù)。由于多種原因，我校學(xué)生中有多動(dòng)癥患者，坐不住，動(dòng)個(gè)不停;有的是無故大喊大叫，這些對(duì)安全管理帶來了一定的難度，對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生，學(xué)校專門召開會(huì)議，把安全責(zé)任落實(shí)到班主任，重點(diǎn)看護(hù)，就是去廁所也是特教老師陪著去。
5.探索教學(xué)評(píng)價(jià)方式。建立和完善與課程改革理念相適應(yīng)的教學(xué)評(píng)價(jià)方式，通過學(xué)校教代會(huì)制定教育、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度，調(diào)動(dòng)教師積極性。積極組織教師參與培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)比賽，組織學(xué)生積極參與各類比賽，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展，本學(xué)期，我們區(qū)在五、六年級(jí)市區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控考試中，把隨班就讀學(xué)生的成績加入班級(jí)總分，而人數(shù)扣除不計(jì)，這樣一來，大大增加了各學(xué)科教師接受隨班就讀生的積極性和個(gè)別輔導(dǎo)的積極性。
每個(gè)人的生命都是美麗的，無私的奉獻(xiàn)使教師的職業(yè)更神圣，細(xì)微的關(guān)愛使殘障學(xué)生的生命更美麗，在學(xué)校這個(gè)大家庭里，寬闊的操場(chǎng)上有他們跳躍的身影，整齊的隊(duì)伍中有他們燦爛的笑容------我們將用博大的胸懷帶他們走出無知的世界，使他們與健全學(xué)生一樣擁有了一片屬于自己的晴朗的天空。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十二
在日常工作中時(shí)刻注意向其他教師請(qǐng)教，教育目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí)，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。
1、加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。我認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，在教育的探索中學(xué)習(xí)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，上課時(shí)務(wù)求每一課都上得生動(dòng)、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生提出的問題。
2、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。在日常的教學(xué)工作中時(shí)刻嚴(yán)格要求自己：對(duì)待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對(duì)待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對(duì)待家長做到：主動(dòng)協(xié)調(diào)，積極溝通；對(duì)待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
3、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實(shí)的教學(xué)基本功。在教育教學(xué)方面，我努力加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。
（1）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。
在課堂講授后，注意做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索，幫助學(xué)生在課余時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
（3）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。
工作已經(jīng)一年了，值得高興的是自己在各個(gè)方面都有了進(jìn)步，面對(duì)高2的教學(xué)工作，我仍然充滿激情，充滿斗志，在新的學(xué)期里我會(huì)一直努力，為海桂的英語教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十三
0～20xx學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，有喜有憂。在這一學(xué)年里，本人開始擔(dān)任教導(dǎo)處教務(wù)員，著重協(xié)助本校教導(dǎo)處日常事務(wù)及學(xué)校電教和輔助人事工作，并擔(dān)任九年級(jí)生物教學(xué)?；仡欉@一學(xué)年來，本人一直以“實(shí)”的精神做好每一項(xiàng)工作，一直把領(lǐng)導(dǎo)安排的工作干完才下班，工作收到了好的實(shí)效，受到李校長的好評(píng)。現(xiàn)將有關(guān)工作情況簡述如下：
思想作風(fēng)。
我能堅(jiān)持每天看書看報(bào)，收看收聽新聞，養(yǎng)成關(guān)心國內(nèi)外大事的習(xí)慣，努力提高自己的政治思想水平，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，端正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，注重日常良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致。擁護(hù)黨和國家的路線、方針和政策，自覺遵守國家的法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度和職業(yè)道德。顧全大局、服從安排，積極參加學(xué)校組織的一切會(huì)議和各種活動(dòng)。
我積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)，虛心向老教師學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，重視學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度不遲到、不早退、有事全安排在節(jié)假日，從不請(qǐng)假。在工作中，積極、主動(dòng)，任勞任怨，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。平時(shí)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系，從不斤斤計(jì)較，人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
一、用一顆熱愛教育的心去抓好生物教學(xué)工作。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。熱愛教育教學(xué)工作是教師的天職。我是屬于熱愛教學(xué)工作的那種教師，我深愛著我的學(xué)生。一學(xué)年來，我在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，改革教學(xué)方法，取得了明顯效果。在擔(dān)任八年級(jí)的生物教學(xué)中，我竭力做到上好每一堂課;盡力關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生，不放棄每一個(gè)學(xué)生?，F(xiàn)在在校的學(xué)生多數(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣差：上課不聽講，愛接嘴，老師說上句，他說下句，平時(shí)大部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè);基礎(chǔ)知識(shí)差，寫字“草書”現(xiàn)象非常嚴(yán)重，面對(duì)這樣的一群學(xué)生，我沒有埋怨和氣餒，而是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情，千方百計(jì)改變自己的教育教學(xué)方法。
二、用活到老學(xué)到老的心去充實(shí)自己。
不滿足現(xiàn)狀，積極參加各類進(jìn)修，不斷提升自身業(yè)務(wù)能力。這幾年我利用節(jié)假日休息時(shí)間自學(xué)專業(yè)知識(shí)，參加了江蘇教育學(xué)院生物教育自學(xué)考試，幾乎每門科目都“進(jìn)修”兩次或以上才能過關(guān)，在即將拿到本科文憑時(shí)我真正學(xué)會(huì)了自學(xué)的本領(lǐng)。這幾年每年的暑假我總是利用休息的時(shí)間，參加省級(jí)、市級(jí)的各種培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)化課堂教學(xué)，學(xué)習(xí)制作課件豐富課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)了管理學(xué)校機(jī)房，學(xué)會(huì)了協(xié)助學(xué)校管理教育系統(tǒng)的教職工人事電子檔案、省人事廳職稱電子檔案、泰州市職稱電子檔案和學(xué)生學(xué)籍電子檔案。本學(xué)年，我又協(xié)助教導(dǎo)主任完成教導(dǎo)處的部分工作，有機(jī)會(huì)多次到市級(jí)學(xué)校參悟新課程改革精神，平時(shí)工作中做個(gè)細(xì)心的人，記錄下教學(xué)中和教務(wù)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三、用一顆勤勤懇懇的心去對(duì)待學(xué)校工作。
1)教務(wù)工作方面。
這學(xué)年，我作為學(xué)校的教務(wù)員，主要協(xié)助學(xué)校教務(wù)工作。由于，我是第一次走上這一崗位，對(duì)要面臨的工作非常陌生，心中一直沒有底，不知道自己是不是能勝任這一工作。為此，我也在這一方面下了一些功夫。在業(yè)務(wù)進(jìn)修方面，為了提高自身管理能力，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育書刊，為自己“充電”。通過報(bào)刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，提高教育管理能力。不急功近利，不計(jì)較個(gè)人得失，在工作中力求“無愧于心”。我在工作中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫助人”的指導(dǎo)思想。每一次我都能盡早把通知發(fā)到各個(gè)辦公室，告知老師們有關(guān)事項(xiàng)，鼓勵(lì)老師們積極參加各校的教研活動(dòng)和各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)，并做好登記和匯總工作。在有需要老師配合開展的工作時(shí)，我盡量向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。教導(dǎo)處工作細(xì)、雜、煩，我總是認(rèn)真協(xié)助教導(dǎo)主任或其他部門需要配合的工作我也總是積極參與，認(rèn)真完成，從不無故推諉。
2)人事管理輔助工作。
認(rèn)真采集每位教職工的信息，輸入微機(jī)后，并打印后認(rèn)真核對(duì)。所以無論是江蘇省教職工信息系統(tǒng)，還是江蘇省實(shí)名制編制上報(bào)信息，泰州市職稱實(shí)名制管理電子信息都做到準(zhǔn)確無誤，無論是在工作日還是在暑期或是節(jié)假日統(tǒng)計(jì)上報(bào)都做到快速、及時(shí)、不延誤。
3)電教管理工作。
作為學(xué)校的信息員之一，我將收到的文件通知及時(shí)傳達(dá)到各部門或各人，使學(xué)校的管理工作和教學(xué)教研工作有條不紊地進(jìn)行著。
作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，為了配合我校信息化工作開展和教育現(xiàn)代化強(qiáng)市建設(shè)的情況，我利用節(jié)假日、寒暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市級(jí)的舉辦各類信息化培訓(xùn)：“校校通”工程學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，3dmax動(dòng)畫培訓(xùn)，江蘇省初中英語聽力口語自動(dòng)化考試培訓(xùn)等，并回校后對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)。在校校通工程、教育現(xiàn)代化創(chuàng)建等過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)每一項(xiàng)工作，無論是準(zhǔn)備工作、設(shè)備購置、驗(yàn)收、安裝調(diào)試，還是日常維護(hù)服務(wù)工作，做到心細(xì)，這學(xué)校挽回了多次不必要的經(jīng)濟(jì)損失。積極完成網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)軟、硬件維護(hù)工作，能夠及時(shí)排除學(xué)校各部門的計(jì)算機(jī)故障，保證了網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)等設(shè)備的正常運(yùn)行。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)校網(wǎng)站的完善和調(diào)整工作，為適應(yīng)學(xué)校管理和教育教學(xué)需要，在原有的基礎(chǔ)上已經(jīng)進(jìn)行了多次調(diào)整，努力做到及時(shí)充實(shí)和更新網(wǎng)站內(nèi)容，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十四
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼本學(xué)期即將結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作特總結(jié)如下：
一、思想認(rèn)識(shí)。
在這一個(gè)學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。嚴(yán)格要求自己，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中做到為人師表。一學(xué)期來，我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)常翻閱《小學(xué)語文教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。經(jīng)?？翠浵嗾n、聽同頭班的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，我的信念是決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
這學(xué)期主要擔(dān)任四年級(jí)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作和學(xué)校工會(huì)工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學(xué)期的摸索，對(duì)教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個(gè)學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師，他們說：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導(dǎo)下，他們一定有很大的進(jìn)步。我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績一定會(huì)有所提高的。于是，我讓他們組成“一幫一”小組，并給他們開會(huì)，提出“老師”必須履行的職責(zé)，主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)生”掌握課本的基本知識(shí)和技能。給后進(jìn)生根據(jù)各自的情況定出目標(biāo)，讓他們雙方都朝著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)?！袄蠋煛眰兇_實(shí)是非常盡責(zé)，而“學(xué)生”時(shí)刻有個(gè)“老師”在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來也非常起勁。兩個(gè)班所定的9對(duì)“一幫一”小組，“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步，有的進(jìn)步非常快。
三、工會(huì)工作方面。
工會(huì)是學(xué)校與教師之間的橋梁與紐帶。我曾多次與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教師家中，關(guān)心他們的疾苦，并對(duì)家中有事的教師，工會(huì)常常會(huì)號(hào)召全校教師捐資捐物，為這些教師送去全體教師的關(guān)心與祝福。當(dāng)然由于種種原因，本學(xué)期在“豐富教師文化生活”方面做的還不夠理想，這是工會(huì)今后努力的一個(gè)方面。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系，雖然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務(wù)活不是我干得最多，有很多時(shí)候跟女兒去看病也只能由丈夫陪著去。不論是學(xué)校分到的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。
由于自己的不斷努力，我所任教的四年級(jí)兩個(gè)班的語文成績總在同年級(jí)中名列前茅。臨近期末，我將以百倍的熱情帶領(lǐng)學(xué)生搞好復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中考出優(yōu)異的成績。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十五
不知不覺中，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過去了大半，大三下學(xué)期的生活更多的是繁忙的學(xué)業(yè)，少了許多曾經(jīng)占據(jù)我們大學(xué)生活大部分時(shí)間的文體活動(dòng)，我們只有安安穩(wěn)穩(wěn)地生活，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，以取得更好的成績?，F(xiàn)從以下各個(gè)方面總結(jié)我這一個(gè)學(xué)期的情況。
一、遵紀(jì)守法，努力保持校園安全穩(wěn)定。
對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，如果在為這些問題進(jìn)行闡述的話，其實(shí)也沒有什么華麗的語言去描述，最好的方式，就是提高個(gè)人的素質(zhì)，學(xué)校是我家，維護(hù)靠大家。共同保持，惟有這樣，我們的校園才會(huì)更美好，更和諧。我們都長大了，都能更明白地去衡量各個(gè)關(guān)系，對(duì)于這點(diǎn)，真的不需要再提醒我們什么了，所以對(duì)于此，我在這里不想在多更多的補(bǔ)充。
二、嚴(yán)格自律，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。
對(duì)于，到課率，寢室衛(wèi)生，違規(guī)用電這些學(xué)院哪年都流行的詞語，對(duì)于我們這樣一個(gè)大三的團(tuán)體來講，我們還能說什么呢，說到這的時(shí)候相信許許多多的怨言是鋪天蓋地而來，或許這就是我們所說的矛盾的特殊性，一家有一家的規(guī)矩，我們已經(jīng)在“氣憤“而無奈之下監(jiān)守了三年了，但是在這最后的關(guān)頭，我們似乎還要是應(yīng)付一下的，不是應(yīng)付，這是一種善始善終的堅(jiān)持。因?yàn)檫@是學(xué)校的工作，也是我總結(jié)的內(nèi)容，更始我們保持和諧校園環(huán)境的手段。而對(duì)于這學(xué)期，一個(gè)成語來概括真的是最為恰當(dāng)?shù)哪蔷褪恰盎㈩^蛇尾”。本學(xué)期開始的時(shí)候，學(xué)校大抓到課率，或許是迫于老師的點(diǎn)名壓力，不少同學(xué)還是報(bào)著很“不情愿“的心情來到教室，在前幾周的時(shí)間里，對(duì)于到課率的提高上很多同學(xué)確實(shí)也做了不少的“貢獻(xiàn)”，一時(shí)間，到課率真的是上去了。但不想遇到的問題是又來了，那就是真的很令人棘手的課堂紀(jì)律，到課率，課堂紀(jì)律說真的少了哪個(gè)都不行，尤其是在我們的學(xué)院，但是在這個(gè)年月，我更加的傾向的還是課堂的氛圍，不為別的，只為能多學(xué)點(diǎn)東西，能安靜的學(xué)點(diǎn)東西?，F(xiàn)在回想那段艱苦的歲月，老師的著急，一部分同學(xué)的不屑一顧，我夾在中間真的是一種無奈的感覺，上課真的很壓抑，師生的關(guān)系真的也有點(diǎn)緊張，兩方都要協(xié)調(diào)好，我的為難也是可想而知，我想退，但是不能提出；我也想發(fā)泄但是找不到合適的地方。接下來是宿舍方面，總結(jié)下來，這個(gè)學(xué)期還是批評(píng)要多于表揚(yáng)。一個(gè)衛(wèi)生弄的我們真的是有點(diǎn)頭疼，經(jīng)過好長時(shí)間的整頓才稍有好轉(zhuǎn)。總體來講，這學(xué)期的寢室建設(shè)，是不成功的，但是細(xì)的方面來講，女生方面是要好于男生方面的。
三、進(jìn)取，烘托良好的學(xué)風(fēng)。
正好謂：“此時(shí)不博更待何時(shí)“。這個(gè)學(xué)期是一個(gè)學(xué)習(xí)的學(xué)期，不管是采用什么樣的形式，幾乎全體都被動(dòng)員起來了，考研的，考公務(wù)員的，考各種各樣的證的，還有我們法定的四六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí),大家都忙的不亦樂乎，這種幾乎全班大盛學(xué)習(xí)之風(fēng)的情況真的是好久沒有出現(xiàn)過了，這對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)起了很大的作用，大家相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，相互補(bǔ)充，在大學(xué)的最后階段有幸還能看到如此空前的場(chǎng)面，作為班長我真的也是很欣慰。為他們高興。在這半年多的時(shí)間里，最辛苦的莫過于是考研的同學(xué)了，經(jīng)最初統(tǒng)計(jì)，我班在這個(gè)學(xué)期有考研意想和正在積極準(zhǔn)備的一共15人，涉及專業(yè)廣泛但是還是以化工類的為主。15個(gè)人正在積極準(zhǔn)備，數(shù)量上來講可以說還是可觀的，可以形成一個(gè)團(tuán)體。但是我也深知，考研最忌諱的就是孤軍奮戰(zhàn)，沒有一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神是不行的，不管是考的什么專業(yè)，我們都是沖著一個(gè)目標(biāo)去的，那就是考上我們理想的學(xué)?！，F(xiàn)在看來，這個(gè)團(tuán)體在這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，最主要的還是達(dá)到了資源的共享和專業(yè)知識(shí)的互補(bǔ)。相信不少同學(xué)，已經(jīng)進(jìn)行完了這第一輪的復(fù)習(xí)或是正在收尾，但是我們又迎來了新的目標(biāo)，因?yàn)槲覀冞€要準(zhǔn)備我們的年終考試，為了期末考試，考研的準(zhǔn)備不得不暫停一下了。專業(yè)課是我們永遠(yuǎn)都不可丟棄的東西，說到這里，又不得不提一下獎(jiǎng)學(xué)金的事情。說到獎(jiǎng)學(xué)金，在上個(gè)學(xué)期的評(píng)選中。我班的獎(jiǎng)學(xué)金隊(duì)伍，又新增了幾名新同學(xué)，這是一個(gè)全面的擴(kuò)大，獎(jiǎng)學(xué)金已不再是幾個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的囊中之物，它變的更大眾，更有激勵(lì)性，只要你好好的學(xué)，達(dá)到了一定的標(biāo)準(zhǔn)，你一定也會(huì)有所斬獲。還有最后一次了，沒有得過的同學(xué)可要加油了，下個(gè)學(xué)期是最后的機(jī)會(huì)。
四、誠信為人，監(jiān)守誠信。
我們系總是有一個(gè)不成文的規(guī)矩，那就是每當(dāng)大中型考試之前，都要大提熱提考風(fēng)考記的問題，面對(duì)著不大不小的考試，總是要開會(huì)，一開會(huì)就要表這個(gè)決心那個(gè)決心的，或許是面對(duì)的時(shí)間長的緣故，我對(duì)這些語言可以說是真的有點(diǎn)厭煩了，一是，對(duì)于我們這些從大一走到大三的學(xué)生再說這個(gè)真的是有點(diǎn)“多余”我們都大了，自己管理自己的能力應(yīng)該更強(qiáng)；二是，誠信考試，這本來就是應(yīng)該付囑于行動(dòng)的，多余的語言永遠(yuǎn)只是形式。從大一到大三，我們經(jīng)歷了太多的考試了，我們也是一點(diǎn)點(diǎn)成熟了，也更加明白了這其中的一些事理，從不理解到理解，或許這就是一個(gè)過程。馬上這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了，我們?cè)僭趯W(xué)校里的大型考試估計(jì)也就是下個(gè)學(xué)期的期末考試了，說真的還真的有點(diǎn)舍不得的心情，畢竟這樣的經(jīng)歷真的要離我們而去了，在這學(xué)期的期末考試中，我還是情不自禁的給他們說了誠信考試的問題，我也感覺有點(diǎn)別扭了，但是這是我分內(nèi)的事，說這些也是盡我的一點(diǎn)職責(zé)罷了。當(dāng)然還是希望他們，真的可以把誠信掛在心頭，即使不為了現(xiàn)在，也得為了以后將來在社會(huì)上立足。以上就是我對(duì)這個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行的一點(diǎn)總結(jié)了，有點(diǎn)粗略，但是主題尤在，有不好的地方，請(qǐng)予以指點(diǎn)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十六
1.利用多渠道開展感恩教育，勵(lì)志教育，誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范四十條》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評(píng)價(jià)，確保學(xué)生的有良好的行為習(xí)慣。
3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實(shí)施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個(gè)一”：每周和學(xué)生談一次話，每月幫助學(xué)生解決一個(gè)生活學(xué)習(xí)上的問題，每學(xué)期家訪一次。
4.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍（班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍）建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任每周例會(huì)制，兩周論壇制，加強(qiáng)對(duì)年輕班主任的培訓(xùn)工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識(shí)和能力。
5.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的活動(dòng)，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開。
6.加強(qiáng)法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò)，邀請(qǐng)政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報(bào)告，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全意識(shí)，使違法犯罪率為零。
7.開設(shè)心理健康課程，對(duì)心理亞健康的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
8.加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，高一、高二年級(jí)在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。并對(duì)學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的成果進(jìn)行了了展示。
1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級(jí)課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級(jí)教育學(xué)會(huì)專家的評(píng)審下順利結(jié)題。
2.努力構(gòu)建“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，質(zhì)疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)模[資料來源于貴州學(xué)習(xí)網(wǎng)]式，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。
3.加強(qiáng)集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補(bǔ)短，努力實(shí)施有效教學(xué)。
4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，加大教學(xué)“六認(rèn)真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
5.各備課組認(rèn)真探索總結(jié)出針對(duì)學(xué)生實(shí)際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。
6.繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)三大系列活動(dòng)”，實(shí)行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。
7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對(duì)年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設(shè)了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評(píng)。
8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時(shí)以上的活動(dòng)時(shí)間，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。
9.把德育工作貫穿于教學(xué)過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。
10.利用課外活動(dòng)時(shí)，加強(qiáng)各興趣小組的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使之成為學(xué)校的特色。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十七
新學(xué)期，新氣象?，F(xiàn)在一切進(jìn)入平穩(wěn)的軌道，一切將按部就班的進(jìn)行，對(duì)于新學(xué)期的工作，我做以下安排：
（1）做好外系活動(dòng)的接受、統(tǒng)計(jì)工作。本學(xué)期，各系的活動(dòng)非常之多，各式各樣的活動(dòng)紛飛而至，首先，我們要做好統(tǒng)計(jì)工作，防止遺漏、錯(cuò)過一些重要的活動(dòng)。
（2）做好系內(nèi)活動(dòng)的善后工作，以及獲獎(jiǎng)證書的統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)于其他的部門所接管的院級(jí)活動(dòng)，我部成員會(huì)跟隨其一起組織，并且監(jiān)督活動(dòng)的工作進(jìn)程，還要做好活動(dòng)總結(jié)，獲獎(jiǎng)證書的.的收取工作，最后，對(duì)活動(dòng)的完成情況做記錄。
（3）做好本部活動(dòng)的組織，總結(jié)工作。
（4）積極參加外系活動(dòng)。本學(xué)期每個(gè)系都有很多的活動(dòng)，我們要積極參加，增加我們有其他系的交流合作，提高我部成員的組織能力，加強(qiáng)我系學(xué)生的綜合能力。
（5）策劃系內(nèi)活動(dòng)。
教育系團(tuán)總支社團(tuán)部20xx年2月28日。
附表：教育系團(tuán)總支活動(dòng)名稱所屬系別開展時(shí)間分管部門獲獎(jiǎng)情況完成情況負(fù)責(zé)人。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十八
時(shí)間過得真快，一學(xué)期的工作似乎轉(zhuǎn)眼間而過，下面我就這學(xué)期的工作做如下總結(jié)：
本班共有44人，其中男生有18人，女生有26人。進(jìn)入五年級(jí)，學(xué)生的情緒波動(dòng)大，學(xué)習(xí)狀態(tài)分化明顯，有三分之一左右的學(xué)生出現(xiàn)了學(xué)習(xí)吃力和不愛學(xué)的現(xiàn)象，針對(duì)這種情況，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和教給一些實(shí)用的方法顯得尤為重要，在教學(xué)中及時(shí)關(guān)注學(xué)生的反饋，盡量縮小學(xué)生之間的差距，通過及時(shí)、適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)增強(qiáng)孩子的自信心。
首先作好學(xué)生的思想工作，要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽，及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系，了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次，要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對(duì)班級(jí)的現(xiàn)狀進(jìn)行反思，同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié)，找出自己的進(jìn)步以及存在的不足，同時(shí)師生進(jìn)行互評(píng)，以此規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生的成長。特別是違反紀(jì)律的學(xué)生要反思自己的行為，其他學(xué)生起好監(jiān)督作用。這樣一來，同學(xué)們的自覺性就提高了很多。同時(shí)提出一些值得表揚(yáng)的同學(xué)樹立起班級(jí)的好榜樣。
增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，努力踐行“事事有人做，人人有事做，事事有時(shí)做，時(shí)時(shí)有事做?！卑嗉?jí)管理中有的時(shí)候有些事該放手讓學(xué)生去做，比如值日班長制的實(shí)行，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又體會(huì)到班級(jí)管理的不容易，這樣一來，大家都明白自己該干什么，哪些行為是對(duì)的。把班級(jí)的事，與學(xué)生協(xié)商，實(shí)行責(zé)任到人。采用不定時(shí)的抽查，監(jiān)督學(xué)生的完成情況，如：平時(shí)的各科作業(yè)，我也會(huì)不定時(shí)的抽查，概念的背誦，我也會(huì)抽背，如果查出有問題，那肯定是要進(jìn)行責(zé)任追究制。這樣學(xué)生就明白自己的職責(zé)，并且嚴(yán)格要求自己及他人。同時(shí)也培養(yǎng)了他們的責(zé)任心。
為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)和難點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。充分利用學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的情境，激發(fā)孩子的求知欲望，盡自己的努力爭取讓每一節(jié)課讓孩子們帶著笑聲去學(xué)習(xí)。
工作中有許多地方做的不夠好，希望通過以后的工作不斷豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
第二學(xué)期師德建設(shè)工作總結(jié)篇十九
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，追憶往昔，展望未來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己進(jìn)步，我現(xiàn)將本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上，因?yàn)檫@是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天，我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率，同時(shí)也是使自己陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
二、教學(xué)方面：虛心求教，強(qiáng)化自我。對(duì)于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加，我越來越感到我知識(shí)的匱乏，經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己，使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。
第三是做到“不恥下問”教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說，學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí)。
我下苦功完善自身知識(shí)體系，打牢語文基礎(chǔ)知識(shí)，使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué)；通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦鉆研教學(xué)，虛心學(xué)習(xí)，我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi)，這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。
三、學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)情況：積極參與活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上班開會(huì)不遲到不早退，較好的遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅(jiān)持。
舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠(yuǎn)任重，我仍需繼續(xù)加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。