共鳴是一種情感體驗，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。情感表達可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。在網(wǎng)上收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
在學(xué)生離校前的講話稿篇一
敬的各位老師家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望?；叵脒^去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅；也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對高考充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的期望.如果我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心境就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來.再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教師寬敞明亮，我們的教師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東以往勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上.”
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”.同學(xué)們，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一齊在歡樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了，多謝大家!
在學(xué)生離校前的講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
10月16日是“世界糧食日”，本周是我國的宣傳周，今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起。”
我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎!你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此，節(jié)約糧食值得同學(xué)們思考。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”同學(xué)們，讓我們行動起來，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。從細微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻!
我衷心地希望我們每個人從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護學(xué)校的一草一木，讓每一個人都快樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下!
我的演講完畢，謝謝大家!
在學(xué)生離校前的講話稿篇四
親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們：
大家好！
立冬雖過寒未臨，金秋已去氣更爽，今天我們迎來了太村中心小學(xué)新學(xué)期家長會的召開，您們放下手里的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學(xué)對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您們的到來，讓我們體會到了您們對我們的無比關(guān)懷和殷切希望;您們的到來，讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信息和進步的力量。通過本次家長會的召開，希望借此機會，讓您們了解半學(xué)期以來，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、成長的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
下面我宣布太村鎮(zhèn)中心小學(xué)家長正式開始：
第一項：請?zhí)逯行男W(xué)席校長致辭。
第二項：請教導(dǎo)處王主任宣布一、二年級期中考試榮獲優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進步生名單。
第三項：請優(yōu)秀學(xué)生代表：六年級學(xué)生張雯莉發(fā)言。
第四項：請各位家長與班主任及任課教師以班為單位進行交流。由各班主任主持。
在學(xué)生離校前的講話稿篇五
老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。
炎熱的夏日仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來十月的金秋。時間總是這么快溜走。我記得有同學(xué)在中秋節(jié)假期剛過就開始倒數(shù)國慶假期。是的，快樂的假期總是令人向往的，繁重而略帶枯燥的學(xué)習(xí)往往會讓我們疲憊不堪，尤其是對于一些學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)。我可以預(yù)見，在未來的國慶假期里，雖然有些同學(xué)早有打算，但我們很多人還是會空手而歸回到這個校園。我們總是在制定計劃，雄心勃勃，總是想著重新開始，迎頭趕上，但其實我們的惰性總是讓很多美好的時光溜走。
假期快到了。在這個快樂的早晨，我不想說任何讓大家失望的話。但是，有時候真相就是這么直白，因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們可以掩耳盜鈴，但各種考驗不會因為我們的逃避而消失。從過去來看，有很多人入學(xué)時分數(shù)低于一些名校，但差距有限。讀了三年，這個差距不是縮短了，而是拉大了，大到連追的勇氣都沒有，大到連追的想法都沒有。
短暫的假期，無論你是充實還是頹廢，都不一定對你的命運有決定性的影響，但要知道，差距就是這樣積累的。有些人無所事事，不僅沒有好好休息，還因為沉迷于各種游戲和娛樂而疲憊不堪。但是，總有人做出合理的安排。在享受假期的同時，他們不會忘記自己的任務(wù)，花很多時間給自己充電，檢查漏洞，填補空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅持的人，不跟風(fēng)的人，有獨立思想和行動的人。當(dāng)別人放松、娛樂、放松的時候，也是那些未來贏家迎頭趕上的好時機。
我不是說不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現(xiàn)在是我們一生中最美好的時光，是一個人學(xué)習(xí)的黃金時間。在充實和奮斗中度過才是我們應(yīng)該做的。我討厭那些浪費時間的行為。我想改掉拖延的習(xí)慣。我想用真誠埋葬懷疑，用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語，不閑著，不跟不老老實實做事的人交往。我終于明白，偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷，我有愛，今天是我最后的機會，我要證明我的愛和偉大。
如果這是我的末日，那么這就是永生的紀念日。我認為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜，咬一口，細細品味，心存感激。我希望每一分鐘都有價值。我會加倍努力，直到筋疲力盡。即便如此，我也會繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時好，最后一分鐘是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果沒有，我會跪在上帝面前，深深地感謝你！
謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇六
尊敬的家長：您好!
欣聞您的孩子在高考中取得了優(yōu)異成績，考入了理想的大學(xué)，在此，我們謹向您及家人致以衷心的祝賀。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德、維護風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，是每一位公民的職責(zé)。通過近幾年的共同努力，治理“升學(xué)宴”工作成效顯著，得到了社會各界的一致認同。黨的xx大以來，總書記做出了關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的重要批示，在社會各界的監(jiān)督下，勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。讓我們共同攜起手來，帶頭反對鋪張浪費，自覺抵制不正之風(fēng)，不辦“升學(xué)宴”。我們深信，有您的表率作用和您家人的支持，崇尚健康、文明、向上的社會新風(fēng)，將成為全縣人民的自覺行動，社會風(fēng)氣將會得到進一步好轉(zhuǎn)。
祝您和您的家人身體健康，工作順利，萬事如意!
歡迎社會各界監(jiān)督，舉報電話：
敬告：如果您為子女舉辦“升學(xué)宴”，我們將函告錄取院校，可能對您的孩子造成不良影響。
景泰縣糾風(fēng)辦景泰縣文明辦。
201x年7月。
在學(xué)生離校前的講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經(jīng)是第__個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識，認真學(xué)習(xí)安全自護自救知識，從而提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
在學(xué)生離校前的講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。此時此刻，我內(nèi)心深處異常的激動，目睹臺下的同學(xué)，看著你們一張張?zhí)耢o的笑臉，老師知道這是勞動后豐收的喜悅，是忙碌后的閑憩舒暢，是對新的學(xué)習(xí)和生活的向往憧憬。在此我代表全體教師對即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！
春天的花開，秋天的落葉，冬天的殘雪……育才的校園，一草一木都見證著你們成長的足跡，如今的你們由雛鷹變?yōu)榧磳⒄钩岬男埴?，離開育才，踏上新的旅程。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風(fēng)云。
在老師的心目中，你們是那樣的可愛和堅強。記得四年級軍訓(xùn)中，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，可是你們卻表現(xiàn)得那樣神勇，儼然是一名合格的小軍人，一張張?zhí)煺娴哪樕蠈憹M堅毅與自豪，當(dāng)你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時，老師不禁為你們的出色表現(xiàn)而喝彩。
同學(xué)們，你們見證了學(xué)校跨越式地發(fā)展和壯大，集團的成立，優(yōu)秀級督導(dǎo)的最高分的通過，文明學(xué)校的驗收，最滿意單位的通過，是你們與老師共同努力的成果，是你們用自己的勤奮和汗水與老師一起為育才注入了新的生機。同學(xué)們，你們是幸運的，同時也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在育才校史。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實、美麗、生動的小學(xué)生涯喝彩吧！
“仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！彪x別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。漫漫人生路，并非都是陽光普照，會有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對困難和挑戰(zhàn)時，要對自己保留一份沉穩(wěn)和韌性。老師堅信，無論你們腳下是怎樣曲折的路，都會看到你們堅實的腳印、挺直的脊梁；無論你攀登怎樣的高峰，總能在峰顛中，領(lǐng)略風(fēng)光；無論你走向人生的哪個季節(jié)，我們總能看見你青春的閃光！你們是育才人。
詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路就在腳下。你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。同時老師希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報！
謝謝！
在學(xué)生離校前的講話稿篇九
首先，祝賀20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們高考成功!走入人生中的又一中轉(zhuǎn)站――大學(xué)。不管這次在高考中你是否對自己的成績滿意，在接下來的一個月之后你都必須面對新環(huán)境、新生活給你帶來的挑戰(zhàn)，so,停下手中的游戲、韓劇、動漫，先從我的這篇文章中對大學(xué)有個小小的窺探吧!啟程――貓眼看大學(xué)。
說到大家即將面對的大學(xué)斑斕生活，現(xiàn)將本人收獲到的兩句話作為送給大家的見面禮：
1、大學(xué)生就是如饑似渴的獲取知識的人。
2、大學(xué)就是一個令你脫胎換骨的地方，所以四年后一定記得回頭看看你是否已經(jīng)脫胎換骨。
我認為大學(xué)就是一個讓年輕人進行智力對碰的基地，所以你也將在今后的生活中面臨多方面壓力，而當(dāng)你習(xí)慣他們時，他們將變?yōu)槟闳松烦讨械淖詈弥髁Γ詈玫倪m應(yīng)方式就是多多的面對壓力、多多的思考、靠自己解決問題(這也是各位學(xué)弟學(xué)妹將面對的最大挑戰(zhàn))。
首先請大家趕緊抽出時間準(zhǔn)備臨行前的行李準(zhǔn)備工作(主要針對異地求學(xué)的莘莘學(xué)子)：
只要帶些筆和幾本日常解悶看的書就行了...不用太多..(ps：學(xué)校圖書館書很多的)草紙(異地的你不一定用得慣)
大家一定記著帶上自己等證件資料(身份證、高考的準(zhǔn)考證、檔案袋、黨團關(guān)系帶、團證、轉(zhuǎn)戶口的同學(xué)記得帶上轉(zhuǎn)戶口的證明單：報到時要收)記得提前照好一寸、兩寸彩色照片。學(xué)校一開學(xué)會要求上繳一些照片，所以準(zhǔn)大學(xué)生們最好提前做好準(zhǔn)備。
a.旅行箱
b.拖鞋(到了再買也可)
c.沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶
d.牙刷(最好先自帶)、牙膏、大口杯(刷牙用)
e.衣架(衫架，到了再買也可)
f.毛巾(2，一洗臉另一洗澡)
g.鬧鐘
h.臺燈(到了再買也可)
i.碗兩個(學(xué)校食堂有碗的..這個碗是用來泡面什么的,寢室自己吃吃東西用的.~到了再買也可)
j.男生帶刮胡刀..
k.鞋2-3雙(去的時候腳上一雙,再準(zhǔn)備一雙,下雨天穿的~..)
l.上衣(一定注意夏裝冬裝都要有，免得突然降溫遭罪。記得提前看你大學(xué)所在地一年平均氣溫情況)褲子、襪子(男生們啊記得多帶點襪子)
m.洗衣皂或洗衣粉
n.學(xué)習(xí)用書(字典等)
3,mp4,mp5等等電子產(chǎn)品。
p：傘兩把...一把雨天用,一把晴天用
a.毛巾被棉被(可在學(xué)校買)
b.枕頭(到了再買也可)、枕頭套(建議自帶賣得比較少)、枕巾(到了再買也可)
c.被單(到了再買也可)
d.草席或竹席(到了再買也可，記得出校門到超市買高級一點的，畢竟要用四年)
e.床單(到了再買也可)
a.創(chuàng)可貼
b.銀翹(多點)――感冒藥
c.云南白藥(愛運動男生必備，到了再買也可)
d.正路丸(防水土不服)
e.人丹(防中暑，尤其是到重慶、武漢等較熱地區(qū)的孩子們)
f.西瓜霜
g.保濟丸
h.黃連
i.皮炎平
j.撲爾敏(抗過敏的藥)
k.小柴胡滴丸(發(fā)高燒必備)
l.頭痛片
m.潔白丸(治拉肚)
n.維生素
o.眼藥水
(藥品功效有重復(fù),注意)
在學(xué)生離校前的講話稿篇十
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊，相信今天，大家過得是既充實又開心，難道不對嗎?今天啊，我也是特別地開心。下面，我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學(xué)們可以免費進園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時，不約而同地想到了――動物園。
來到動物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來到大熊貓館，只見這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個說：“哇，好可愛哦!”，那個說：“好漂亮的.熊貓!”，聽得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來到了海洋館，只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來到猴山，只見這些猴子個個聰明伶俐，見有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”，一點也不為過，就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去，一刻也不停歇，有時還看看圍在籠外的游客，似乎在對我們說：“我就不停，我就不停，有本事你來給我照相啊!”
在“動物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動物園，而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
在學(xué)生離校前的講話稿篇十一
所有的人都在稱老師是靈魂的工程師的時候，如今這個學(xué)生卻稱為給天使縫補翅膀的人。那么特別，讓我那么迫切的想遇到這樣的人。曾經(jīng)一直相信每個孩子都有天使守護，一個自己看不到的專屬天使，默默注視著你生氣時，為你消火；哭泣時，為你擦干眼淚；沮喪時，為你加油？？其實我們每位教師不都在做著為天使縫補翅膀的工作嗎？用師愛溫暖每一個孩子的心靈。
愛在需要時，愛在細微處。
教育無時不在，無處不在。她成績平平，字也寫得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過的小草。因為她太平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。從沒有留意那個女孩子，所有的老師都極少關(guān)注到她。她自己也一直寡言少語。有一次班里搞集體活動，老師數(shù)來數(shù)去，還差一個人，就問同學(xué)們?nèi)闭l了。大家你瞅瞅我我瞅瞅你，就是想不起來缺了她。當(dāng)時，她正一個伏在課桌上睡大覺呢。
她的位置，也是安排在教室后面的角落里，她守著那個位置，仿佛守住一角天空，孤獨蕭索。
待的是一雙有力的援助之手，期待的是真誠的鼓勵和飽滿的愛。讓她們擁有自信的翅膀。這是教師所能得到最豐厚的回報。
某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我則在課桌間來回走動，以解答學(xué)生們的提問。當(dāng)走到最后一排時，我稍一低頭，突然，聞到了一陣花香，濃濃的，甜甜的。窗外微風(fēng)輕拂，初夏和煦的陽光普照大地。教室窗外有一排廣玉蘭，一朵朵碩大的花停留在枝上，像展翅的白鴿。我最初以為，是廣玉蘭的花香飄進教室里了，再低頭聞了聞——不對呀，花香分明在我身邊，一陣一陣，饒鼻不息。
我一轉(zhuǎn)眼，只見一朵凝脂樣的小白花，白蝴蝶似的，落在她的頭發(fā)上面，是橘子花，我最喜歡的一種花。我忍不住向她俯身低下頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時正在紙上信筆涂鴉，一道試題被她答得亂七八糟。聞聽了我的話，他一楞，抬頭愣愣地看著我，當(dāng)看到我的眼中有笑意時，她臉色迅速紅了，不好意思地把嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。
接下的時間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，做起題來也一板一眼，其間居然還主動舉手問了我一個她不懂的問題，我稍稍一點撥，她便懂了。我在心里感嘆，原來，她也是個聰明的孩子呀。
她眨眨眼，就像守著一個秘密，她知道，我知道？？
在這個秘密的守護下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，變得自信活潑，愛唱愛跳。同學(xué)們也都開始關(guān)注她，喜歡和她交朋友了。她的成績也突飛猛進，讓所有的教她的老師也不能忽視。老師們都驚訝地說，呀，看不出這孩子，還挺有潛力呢。幾年以后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：“老師，我有個愿望，想種一顆橘子樹，讓它開出許多可愛的橘子花，然而，一朵一朵送給喜歡它的的人。那么，這個世界就會變得芳香起來?！?BR> 在課堂教學(xué)中，讓我們用欣賞的目光去看每一位學(xué)生，用無私的愛去澆灌每一顆幼小的心靈，這樣就能讓她們擁有屬于自己的春天。是啊，有時，不需要整座整座的.花園，只要小小的一朵橘子花。一朵，就足以美麗一生。我們老師們作業(yè)批改中的一點勾畫，一個圓圈，一句鼓勵的話，那卻是一筆無法衡量的巨大財富。源于對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，也為了更好的給天使縫補翅膀，讓他們飛得更高、更遠。
的思考能力，做出與眾不同的判斷。進而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我記住了那個女孩﹑那堂課，那堂課讓這位女孩第一次找到了美麗和自信。
當(dāng)我的教育之夢在現(xiàn)實中綻放美麗的花朵時，她便會在花香中映現(xiàn)。每次嗅著芬芳的花香，我便心知那一定是她淡淡地笑了。其實每個孩子都是天使，心靈上都有不同程度上的折翼，只要我們給她們縫上翅膀，她們就會在天空中自由地翱翔。其實每當(dāng)想起于丹老師在《百家講壇》里講的，她說有一個學(xué)生的小禮物讓她明白了什么是老師：一個小女孩自己繡了一幅小小的十字繡，上面是一個很優(yōu)雅的女人，彎著腰拿著一根針，底下有一個流著鼻涕的臟小孩，那個優(yōu)雅的女人抓著那個小孩的胳膊。小女孩隨著禮物還附了一封信，那封信里寫著其實每個孩子都是掉到地上的天使，他們來到地上是因為他們的翅膀折斷了，那么在他還沒有忘記天空的時候，他一直想要尋找為他縫補翅膀的人。小女孩說遇到她其實就是遇到了一個給天使縫補翅膀的人。這個故事也讓我明白了什么是老師，讓我更加清晰地體會到“愛和責(zé)任”的真正內(nèi)涵！二十多年來，這在我的教學(xué)生活中只是很隨意的一筆，然而卻給學(xué)生留下終生難忘的溫馨回憶。
在學(xué)生離校前的講話稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門?；厥仔W(xué)的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的.成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
謝謝大家?。ň炊Y）
在學(xué)生離校前的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這山青水綠的初夏時節(jié)，我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學(xué)?！顷P(guān)中學(xué)，自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學(xué)課件，通過實時聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學(xué)習(xí)科學(xué)知識；在課余時間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節(jié)這樣的'活動，就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現(xiàn)能力，提高我們的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學(xué)伴隨著我們的成長，科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活，我們要掌握更多的科學(xué)知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗和探索科學(xué)的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學(xué)們！在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預(yù)祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功！謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十四
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗震救災(zāi)搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;我們學(xué)校要成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校，也需要全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的學(xué)校，團結(jié)我們的同學(xué)。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧!
在學(xué)生離校前的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“手拉手獻愛心”。
同學(xué)們，這個小長假過得怎么樣，一定過得豐富多彩吧！有的同學(xué)和家人一起出游踏青；有的同學(xué)躲進圖書館飽餐了一頓知識盛宴；還有的同學(xué)被爸爸媽媽寵著，買了漂亮的衣服、心愛的玩具或是享用了美味大餐。當(dāng)我們沉浸在這些幸福之中時，可曾注意到我們的身邊還有另一類同學(xué)：他們像我我們一樣充滿了理想，也和我們一樣熱愛著生活，可他們卻背著破舊的書包，用剩下的鉛筆頭總舍不得丟棄，他們沒有豐富的閱讀書刊，沒有吃過美味大餐，沒有漂亮的'衣服。他們中間有的是留守孩子，就邊過節(jié)也沒有爸爸媽媽的陪伴，遇到學(xué)習(xí)上的難題更是沒人輔導(dǎo)。他們--就是吉河小學(xué)的學(xué)生。雖然，我們生長在同一片藍天下，但是，我們沐浴著幸福，無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，而他們卻是那樣的孤單，那樣的無助，生活和學(xué)習(xí)條件直分艱苦。
同學(xué)們，此時的我們還在猶豫什么，伸出你我愛心的雙手，拉起他保護裝置的手，給他們一些力所能及的幫助：捐一本圖書、一件衣服、一些學(xué)習(xí)用具，還可以與他們互通書信，幫助他們解決學(xué)習(xí)的難題，為他們帶來心靈的溫暖，讓他他們不再孤單，不再無助。你的一份美麗愛心或許可以改變一位不幸同學(xué)的一生，他的命運或許因為你而展開新的篇章，而付出善良的你，也一定會收獲一份珍貴而不平凡的友誼。
來吧，同學(xué)們，讓我們一起凝聚愛心的力量，行動起來，在吉河小學(xué)和一實小搭建一座友誼之橋，讓愛傳遞，讓夢想飛揚，讓“手拉手，獻愛心”行動成為我們學(xué)習(xí)知識的新課堂！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我不是一個十分自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的夢想，小小的'挫折便能讓我心灰意冷。
我十分想努力的學(xué)習(xí)，卻又做不到，于是我在心里認為，我無能，可是是一個碌碌無為的庸人，我不如別人。所以放棄了前進的信心，不對自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺得自己什么都不如別人。
慢慢的，我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什么時候，都以睡眠打發(fā)時間。但也慢慢地睡不著，也開始關(guān)注家人的一舉一動。
于是，我便發(fā)現(xiàn)，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關(guān)心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重復(fù)過多遍的話，經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力，讓我們做好細節(jié)。他已經(jīng)五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏，大部分還是白發(fā)。我家并不富裕，有時候甚至有點拮據(jù)，父親反復(fù)地說讓我努力學(xué)習(xí)，讓我將來出人頭地，不再過拮據(jù)的生活，讓他們能過上不操勞，能夠開開心心日子。我曾不以為然，覺得自己沒有這本事。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費了這么多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，為了自己的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？依靠的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當(dāng)中隊的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅僅自我經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我必須會把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。
那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自我的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了?？粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢?，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲最終實現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實現(xiàn)自我的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我明白只要堅持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現(xiàn)夢想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，異常是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。
在學(xué)生離校前的講話稿篇一
敬的各位老師家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三x班的xxx。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的金秋。我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時的稚嫩，沒有了高二時的焦躁，我們邁入了高三的大門。
兩年多來，我們播種了希望?；叵脒^去七百多個日日夜夜，春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們深深的腳印，秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日風(fēng)雪中有我們堅定的身影。我們有過成績一步步上升的喜悅；也有過成績滑落的淚水；我們懷揣父母殷切的目光，我們描繪著心中的藍圖。而今，我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門口，我們展望六月；面對高三的歲月，我們自信而執(zhí)著。
走進高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識到，這是一個挑戰(zhàn)的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說過：“高一就像是一杯可樂，清爽可口，令人怡然自樂；高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性；而高三卻是一杯濃濃的咖啡，嘗的時候，或許是苦得無法下咽，但嘗過之后，卻留有余香，令人難以忘懷。”
覺到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的，現(xiàn)在的我，對高考充滿了憧憬，想到離夢想又近了一步，我的心中又充滿了動力。不光是對高三那充實的生活的一種躍躍欲試，更是對那高考的一種期待。現(xiàn)在，恐懼不再被需要，我們需要的，是勇氣，是堅持，是自信，我們有希望也有夢想。在踏實中收獲，在繁忙中快樂。
同時，良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信，凡事都說“我能行”，這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會處變不驚，臨危不亂。擁有寧靜平和的心態(tài)，我們才會在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了，總結(jié)經(jīng)驗。為下一次更大的勝利積蓄力量；失敗了，找出不足，為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法，其實就是一句話：博學(xué)之，審問之，慎思之，明辯之，篤行之。
走到了高三，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走到了高三，我們志在四方，風(fēng)雨直闖。高考的舞臺已經(jīng)搭就，沖鋒的號角已經(jīng)吹響，榮譽和鮮花就在前方！讓我們行動起來吧！帶著滿腔豪情像雄鷹直沖云天，像水手乘風(fēng)破浪，以汗水澆灌，用智慧耕耘，奪取六月的桂冠！讓我們不負學(xué)校重托，不負家長厚望，不負青春夢想，再給母校美麗的臉龐增添無上的榮光！
謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇二
敬愛的教師，親愛的同學(xué)：
大家早上好!
同學(xué)們，天空是如此的湛藍，而我們則是耀眼的太陽、舉家矚目的期望.如果我們能為此而感到自豪和滿足，那我們的心境就會亮麗起來，我們的精神就會振奮起來.再看，我們的教學(xué)樓嶄新壯觀，我們的教師寬敞明亮，我們的教師博學(xué)多才，兢兢業(yè)業(yè)，而我們的每一個人又都是聰明健康，充滿朝氣和活力，正如偉大領(lǐng)袖毛澤東以往勉勵青年人“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，像早晨八、九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上.”
“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟蒼海”.同學(xué)們，學(xué)會享受學(xué)習(xí)的樂趣吧，愿我們一齊在歡樂中走向成功的殿堂!
我的講話完了，多謝大家!
在學(xué)生離校前的講話稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
10月16日是“世界糧食日”，本周是我國的宣傳周，今天我演講的題目就是“珍惜糧食，從我做起。”
我們從小就知道“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。同學(xué)們，你們是否想到世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎!你們知道嗎，在發(fā)展中國家，每5個人中就有1個長期營養(yǎng)不良，有20%的發(fā)展中國家人口糧食無保障。饑荒已成為地球人的第1號殺手，每年平均奪去一千萬人的生命。因此，節(jié)約糧食值得同學(xué)們思考。
同學(xué)們，節(jié)約是美德，節(jié)約是品質(zhì)，節(jié)約是責(zé)任。“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”同學(xué)們，讓我們行動起來，珍惜糧食，從我做起，從不亂倒剩飯做起，以節(jié)約為榮，以浪費為恥，自覺養(yǎng)成愛惜糧食，節(jié)約糧食的好習(xí)慣。從細微處做起，用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的校園作出應(yīng)有的貢獻!
我衷心地希望我們每個人從節(jié)約糧食做起，強化節(jié)約意識，節(jié)約學(xué)校的每一度電，每一滴水，愛護學(xué)校的一草一木，讓每一個人都快樂地生活在藍天，白云，綠水，陽光下!
我的演講完畢，謝謝大家!
在學(xué)生離校前的講話稿篇四
親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨、爺爺奶奶們：
大家好！
立冬雖過寒未臨，金秋已去氣更爽，今天我們迎來了太村中心小學(xué)新學(xué)期家長會的召開，您們放下手里的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學(xué)對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。您們的到來，讓我們體會到了您們對我們的無比關(guān)懷和殷切希望;您們的到來，讓我們有了努力學(xué)習(xí)的信息和進步的力量。通過本次家長會的召開，希望借此機會，讓您們了解半學(xué)期以來，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、成長的表現(xiàn)，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
下面我宣布太村鎮(zhèn)中心小學(xué)家長正式開始：
第一項：請?zhí)逯行男W(xué)席校長致辭。
第二項：請教導(dǎo)處王主任宣布一、二年級期中考試榮獲優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進步生名單。
第三項：請優(yōu)秀學(xué)生代表：六年級學(xué)生張雯莉發(fā)言。
第四項：請各位家長與班主任及任課教師以班為單位進行交流。由各班主任主持。
在學(xué)生離校前的講話稿篇五
老師們，親愛的學(xué)生們：
早上好！我今天演講的題目是《珍惜時間》。
炎熱的夏日仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們即將迎來十月的金秋。時間總是這么快溜走。我記得有同學(xué)在中秋節(jié)假期剛過就開始倒數(shù)國慶假期。是的，快樂的假期總是令人向往的，繁重而略帶枯燥的學(xué)習(xí)往往會讓我們疲憊不堪，尤其是對于一些學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)。我可以預(yù)見，在未來的國慶假期里，雖然有些同學(xué)早有打算，但我們很多人還是會空手而歸回到這個校園。我們總是在制定計劃，雄心勃勃，總是想著重新開始，迎頭趕上，但其實我們的惰性總是讓很多美好的時光溜走。
假期快到了。在這個快樂的早晨，我不想說任何讓大家失望的話。但是，有時候真相就是這么直白，因為現(xiàn)實就是現(xiàn)實，我們可以掩耳盜鈴，但各種考驗不會因為我們的逃避而消失。從過去來看，有很多人入學(xué)時分數(shù)低于一些名校，但差距有限。讀了三年，這個差距不是縮短了，而是拉大了，大到連追的勇氣都沒有，大到連追的想法都沒有。
短暫的假期，無論你是充實還是頹廢，都不一定對你的命運有決定性的影響，但要知道，差距就是這樣積累的。有些人無所事事，不僅沒有好好休息，還因為沉迷于各種游戲和娛樂而疲憊不堪。但是，總有人做出合理的安排。在享受假期的同時，他們不會忘記自己的任務(wù)，花很多時間給自己充電，檢查漏洞，填補空白。后者是智者的行為。成功只屬于能堅持的人，不跟風(fēng)的人，有獨立思想和行動的人。當(dāng)別人放松、娛樂、放松的時候，也是那些未來贏家迎頭趕上的好時機。
我不是說不讓大家休息，而是希望我們能珍惜時間和機會。現(xiàn)在是我們一生中最美好的時光，是一個人學(xué)習(xí)的黃金時間。在充實和奮斗中度過才是我們應(yīng)該做的。我討厭那些浪費時間的行為。我想改掉拖延的習(xí)慣。我想用真誠埋葬懷疑，用信念趕走恐懼。我不聽閑言碎語，不閑著，不跟不老老實實做事的人交往。我終于明白，偷懶等于偷了我愛的人的食物和衣服。我不是小偷，我有愛，今天是我最后的機會，我要證明我的愛和偉大。
如果這是我的末日，那么這就是永生的紀念日。我認為這是最好的一天。我想把每一分鐘都變成花蜜，咬一口，細細品味，心存感激。我希望每一分鐘都有價值。我會加倍努力，直到筋疲力盡。即便如此，我也會繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都比昨天的每一小時好，最后一分鐘是最好的。
如果今天是我生命的最后一天。如果沒有，我會跪在上帝面前，深深地感謝你！
謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇六
尊敬的家長：您好!
欣聞您的孩子在高考中取得了優(yōu)異成績，考入了理想的大學(xué)，在此，我們謹向您及家人致以衷心的祝賀。
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)美德、維護風(fēng)清氣正的社會環(huán)境，是每一位公民的職責(zé)。通過近幾年的共同努力，治理“升學(xué)宴”工作成效顯著，得到了社會各界的一致認同。黨的xx大以來，總書記做出了關(guān)于“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”的重要批示，在社會各界的監(jiān)督下，勤儉節(jié)約蔚然成風(fēng)。讓我們共同攜起手來，帶頭反對鋪張浪費，自覺抵制不正之風(fēng)，不辦“升學(xué)宴”。我們深信，有您的表率作用和您家人的支持，崇尚健康、文明、向上的社會新風(fēng)，將成為全縣人民的自覺行動，社會風(fēng)氣將會得到進一步好轉(zhuǎn)。
祝您和您的家人身體健康，工作順利，萬事如意!
歡迎社會各界監(jiān)督，舉報電話：
敬告：如果您為子女舉辦“升學(xué)宴”，我們將函告錄取院校，可能對您的孩子造成不良影響。
景泰縣糾風(fēng)辦景泰縣文明辦。
201x年7月。
在學(xué)生離校前的講話稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好!
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來了“全國中小學(xué)安全教育日”。國家有關(guān)部門規(guī)定，把每年三月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起，今年已經(jīng)是第__個年頭了，今天我國旗下講話的題目是《安全心中記》。
古今中外，有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的歌頌。人們歌頌生命，是因為生命的寶貴，人們熱愛生命，是因為生命的美好。然而，生命又是脆弱的，它一次次向我們敲響了安全的警鐘。在此，我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
1、我們小學(xué)生要時刻樹立安全意識，認真學(xué)習(xí)安全自護自救知識，從而提高自我防護能力。
2、要注意課間文明游戲，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，發(fā)生事故時及時與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規(guī)運動。
4、要注意用電安全，不亂動教室內(nèi)的電源插座，一切聽老師指揮。
5、要注意食品安全。不購買三無食品，不吃不潔食物，不吃過期食品。
6、要注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
在學(xué)生離校前的講話稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！今天我們隆重地舉行畢業(yè)慶典。此時此刻，我內(nèi)心深處異常的激動，目睹臺下的同學(xué)，看著你們一張張?zhí)耢o的笑臉，老師知道這是勞動后豐收的喜悅，是忙碌后的閑憩舒暢，是對新的學(xué)習(xí)和生活的向往憧憬。在此我代表全體教師對即將步入人生新的航程的你們表示最衷心的祝賀！
春天的花開，秋天的落葉，冬天的殘雪……育才的校園，一草一木都見證著你們成長的足跡，如今的你們由雛鷹變?yōu)榧磳⒄钩岬男埴?，離開育才，踏上新的旅程。老師相信：雄鷹展翅定能翱翔千里；龍歸大海必將叱咤風(fēng)云。
在老師的心目中，你們是那樣的可愛和堅強。記得四年級軍訓(xùn)中，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，可是你們卻表現(xiàn)得那樣神勇，儼然是一名合格的小軍人，一張張?zhí)煺娴哪樕蠈憹M堅毅與自豪，當(dāng)你們邁著整齊的步伐接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱時，老師不禁為你們的出色表現(xiàn)而喝彩。
同學(xué)們，你們見證了學(xué)校跨越式地發(fā)展和壯大，集團的成立，優(yōu)秀級督導(dǎo)的最高分的通過，文明學(xué)校的驗收，最滿意單位的通過，是你們與老師共同努力的成果，是你們用自己的勤奮和汗水與老師一起為育才注入了新的生機。同學(xué)們，你們是幸運的，同時也是幸福的，你們不同尋常的經(jīng)歷，將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在育才校史。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為這真實、美麗、生動的小學(xué)生涯喝彩吧！
“仰看林間鳥，繞樹啞啞飛?！彪x別在即，雛鷹即將高飛。面對即將離開母校的你們，我們衷心地期望：你們要擁有陽光的思想，睿智的思維。漫漫人生路，并非都是陽光普照，會有荊棘和坎坷、風(fēng)雨和冰霜。當(dāng)你們面對困難和挑戰(zhàn)時，要對自己保留一份沉穩(wěn)和韌性。老師堅信，無論你們腳下是怎樣曲折的路，都會看到你們堅實的腳印、挺直的脊梁；無論你攀登怎樣的高峰，總能在峰顛中，領(lǐng)略風(fēng)光；無論你走向人生的哪個季節(jié)，我們總能看見你青春的閃光！你們是育才人。
詩人汪國真曾說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。敢問路在何方？路就在腳下。你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。同時老師希望你們記得常回家看看，看看校園的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺?。你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的捷報！
謝謝！
在學(xué)生離校前的講話稿篇九
首先，祝賀20xx級的學(xué)弟學(xué)妹們高考成功!走入人生中的又一中轉(zhuǎn)站――大學(xué)。不管這次在高考中你是否對自己的成績滿意，在接下來的一個月之后你都必須面對新環(huán)境、新生活給你帶來的挑戰(zhàn)，so,停下手中的游戲、韓劇、動漫，先從我的這篇文章中對大學(xué)有個小小的窺探吧!啟程――貓眼看大學(xué)。
說到大家即將面對的大學(xué)斑斕生活，現(xiàn)將本人收獲到的兩句話作為送給大家的見面禮：
1、大學(xué)生就是如饑似渴的獲取知識的人。
2、大學(xué)就是一個令你脫胎換骨的地方，所以四年后一定記得回頭看看你是否已經(jīng)脫胎換骨。
我認為大學(xué)就是一個讓年輕人進行智力對碰的基地，所以你也將在今后的生活中面臨多方面壓力，而當(dāng)你習(xí)慣他們時，他們將變?yōu)槟闳松烦讨械淖詈弥髁Γ詈玫倪m應(yīng)方式就是多多的面對壓力、多多的思考、靠自己解決問題(這也是各位學(xué)弟學(xué)妹將面對的最大挑戰(zhàn))。
首先請大家趕緊抽出時間準(zhǔn)備臨行前的行李準(zhǔn)備工作(主要針對異地求學(xué)的莘莘學(xué)子)：
只要帶些筆和幾本日常解悶看的書就行了...不用太多..(ps：學(xué)校圖書館書很多的)草紙(異地的你不一定用得慣)
大家一定記著帶上自己等證件資料(身份證、高考的準(zhǔn)考證、檔案袋、黨團關(guān)系帶、團證、轉(zhuǎn)戶口的同學(xué)記得帶上轉(zhuǎn)戶口的證明單：報到時要收)記得提前照好一寸、兩寸彩色照片。學(xué)校一開學(xué)會要求上繳一些照片，所以準(zhǔn)大學(xué)生們最好提前做好準(zhǔn)備。
a.旅行箱
b.拖鞋(到了再買也可)
c.沐浴露、洗發(fā)水、洗面奶
d.牙刷(最好先自帶)、牙膏、大口杯(刷牙用)
e.衣架(衫架，到了再買也可)
f.毛巾(2，一洗臉另一洗澡)
g.鬧鐘
h.臺燈(到了再買也可)
i.碗兩個(學(xué)校食堂有碗的..這個碗是用來泡面什么的,寢室自己吃吃東西用的.~到了再買也可)
j.男生帶刮胡刀..
k.鞋2-3雙(去的時候腳上一雙,再準(zhǔn)備一雙,下雨天穿的~..)
l.上衣(一定注意夏裝冬裝都要有，免得突然降溫遭罪。記得提前看你大學(xué)所在地一年平均氣溫情況)褲子、襪子(男生們啊記得多帶點襪子)
m.洗衣皂或洗衣粉
n.學(xué)習(xí)用書(字典等)
3,mp4,mp5等等電子產(chǎn)品。
p：傘兩把...一把雨天用,一把晴天用
a.毛巾被棉被(可在學(xué)校買)
b.枕頭(到了再買也可)、枕頭套(建議自帶賣得比較少)、枕巾(到了再買也可)
c.被單(到了再買也可)
d.草席或竹席(到了再買也可，記得出校門到超市買高級一點的，畢竟要用四年)
e.床單(到了再買也可)
a.創(chuàng)可貼
b.銀翹(多點)――感冒藥
c.云南白藥(愛運動男生必備，到了再買也可)
d.正路丸(防水土不服)
e.人丹(防中暑，尤其是到重慶、武漢等較熱地區(qū)的孩子們)
f.西瓜霜
g.保濟丸
h.黃連
i.皮炎平
j.撲爾敏(抗過敏的藥)
k.小柴胡滴丸(發(fā)高燒必備)
l.頭痛片
m.潔白丸(治拉肚)
n.維生素
o.眼藥水
(藥品功效有重復(fù),注意)
在學(xué)生離校前的講話稿篇十
一年一度的“六一”兒童節(jié)已經(jīng)來到了我們的身邊，相信今天，大家過得是既充實又開心，難道不對嗎?今天啊，我也是特別地開心。下面，我就把“六一”的那點事兒分享給大家。
話說今天，我和我的同桌“櫻桃彤”一起去了市動物園。因為屬龍的同學(xué)們可以免費進園游玩，所以我們在計劃“六一”的去處時，不約而同地想到了――動物園。
來到動物園，這里已是熱鬧非凡，人擠人，人挨人，連個鉆縫兒的地方也難找，真可謂是人山人海!
我們順著人流一直往前走，首先，我們來到大熊貓館，只見這里擁滿了人，那些能看到大熊貓的人都在贊不絕口，這個說：“哇，好可愛哦!”，那個說：“好漂亮的.熊貓!”，聽得讓人心里直癢癢，真想親眼看一看人們口中那“可愛、漂亮的大熊貓”到底是“何方神圣”。唉，只可惜人多擁擠，想瞄一眼都難。
“櫻桃彤”仗著自己是個小個兒，如同小魚一般往前鉆，終于鉆到了人群的前面，也能親眼目睹那大熊貓了。等人稍稍散去，我才擠上前去，只見這些大熊貓都在做自己喜歡的事情，有的在咀嚼食物、有的在淘氣地玩耍、有的像是在給人們擺“pose”，好讓人們的相機里都能留下它的“靚照”，只可惜全是黑白的……這些熊貓真是可愛，真稱得上是憨態(tài)可掬、人見人愛。
欣賞了憨態(tài)可掬的大熊貓，我們又來到了海洋館，只見這里展出的魚兒都身著華麗的“禮服”，在水里游來游去，像是在嬉戲玩耍。順著人流走出海洋館，我們看到了海獅。這些海獅可都是經(jīng)受過專業(yè)訓(xùn)練的，讓它在水里游，它就在水里游;讓它在岸上走，它就在岸上走。讓它干嘛它干嘛，說一不二，真是標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”。
我們來到猴山，只見這些猴子個個聰明伶俐，見有人往籠內(nèi)投放食物，它們便把爪子伸出籠外，向游客索要吃的。說這些猴子是“淘氣包”，一點也不為過，就知道爬高上低、順著繩子蕩來蕩去，一刻也不停歇，有時還看看圍在籠外的游客，似乎在對我們說：“我就不停，我就不停，有本事你來給我照相啊!”
在“動物散養(yǎng)區(qū)”里，梅花鹿、駱駝、牦牛等動物變成了這里的“焦點”。到了這兒，我的心情放松了許多，漫步在散養(yǎng)區(qū)兩旁，我好像不是在動物園，而是在一個小村莊。這里的動物都在做著自己喜歡的事情，你瞧，幾只鹿在池塘邊喝水、還有一只小鹿在吃鹿媽媽的奶、鹿媽媽在細心打理著小鹿的皮毛、幾只牛在咀嚼干草……一派祥和的景象。
在學(xué)生離校前的講話稿篇十一
所有的人都在稱老師是靈魂的工程師的時候，如今這個學(xué)生卻稱為給天使縫補翅膀的人。那么特別，讓我那么迫切的想遇到這樣的人。曾經(jīng)一直相信每個孩子都有天使守護，一個自己看不到的專屬天使，默默注視著你生氣時，為你消火；哭泣時，為你擦干眼淚；沮喪時，為你加油？？其實我們每位教師不都在做著為天使縫補翅膀的工作嗎？用師愛溫暖每一個孩子的心靈。
愛在需要時，愛在細微處。
教育無時不在，無處不在。她成績平平，字也寫得東扭西歪，像被狂風(fēng)吹過的小草。因為她太平常了，甚至有些丑陋——皮膚黝黑，臉龐寬大，一雙小眼睛老像睜不開似的。從沒有留意那個女孩子，所有的老師都極少關(guān)注到她。她自己也一直寡言少語。有一次班里搞集體活動，老師數(shù)來數(shù)去，還差一個人，就問同學(xué)們?nèi)闭l了。大家你瞅瞅我我瞅瞅你，就是想不起來缺了她。當(dāng)時，她正一個伏在課桌上睡大覺呢。
她的位置，也是安排在教室后面的角落里，她守著那個位置，仿佛守住一角天空，孤獨蕭索。
待的是一雙有力的援助之手，期待的是真誠的鼓勵和飽滿的愛。讓她們擁有自信的翅膀。這是教師所能得到最豐厚的回報。
某一日課堂上，我讓學(xué)生們自習(xí)，而我則在課桌間來回走動，以解答學(xué)生們的提問。當(dāng)走到最后一排時，我稍一低頭，突然，聞到了一陣花香，濃濃的，甜甜的。窗外微風(fēng)輕拂，初夏和煦的陽光普照大地。教室窗外有一排廣玉蘭，一朵朵碩大的花停留在枝上，像展翅的白鴿。我最初以為，是廣玉蘭的花香飄進教室里了，再低頭聞了聞——不對呀，花香分明在我身邊，一陣一陣，饒鼻不息。
我一轉(zhuǎn)眼，只見一朵凝脂樣的小白花，白蝴蝶似的，落在她的頭發(fā)上面，是橘子花，我最喜歡的一種花。我忍不住向她俯身低下頭去，笑道，好香的花！她當(dāng)時正在紙上信筆涂鴉，一道試題被她答得亂七八糟。聞聽了我的話，他一楞，抬頭愣愣地看著我，當(dāng)看到我的眼中有笑意時，她臉色迅速紅了，不好意思地把嘴一抿。那一刻，她笑得美極了。
接下的時間里，我發(fā)現(xiàn)她坐得端端正正，做起題來也一板一眼，其間居然還主動舉手問了我一個她不懂的問題，我稍稍一點撥，她便懂了。我在心里感嘆，原來，她也是個聰明的孩子呀。
她眨眨眼，就像守著一個秘密，她知道，我知道？？
在這個秘密的守護下，她發(fā)生了翻天覆地的變化，變得自信活潑，愛唱愛跳。同學(xué)們也都開始關(guān)注她，喜歡和她交朋友了。她的成績也突飛猛進，讓所有的教她的老師也不能忽視。老師們都驚訝地說，呀，看不出這孩子，還挺有潛力呢。幾年以后，她出人意料地考上一所名牌大學(xué)。在寄給我的明信片上，她寫了這樣一段話：“老師，我有個愿望，想種一顆橘子樹，讓它開出許多可愛的橘子花，然而，一朵一朵送給喜歡它的的人。那么，這個世界就會變得芳香起來?！?BR> 在課堂教學(xué)中，讓我們用欣賞的目光去看每一位學(xué)生，用無私的愛去澆灌每一顆幼小的心靈，這樣就能讓她們擁有屬于自己的春天。是啊，有時，不需要整座整座的.花園，只要小小的一朵橘子花。一朵，就足以美麗一生。我們老師們作業(yè)批改中的一點勾畫，一個圓圈，一句鼓勵的話，那卻是一筆無法衡量的巨大財富。源于對學(xué)生的愛，對事業(yè)的執(zhí)著，也為了更好的給天使縫補翅膀，讓他們飛得更高、更遠。
的思考能力，做出與眾不同的判斷。進而創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。我記住了那個女孩﹑那堂課，那堂課讓這位女孩第一次找到了美麗和自信。
當(dāng)我的教育之夢在現(xiàn)實中綻放美麗的花朵時，她便會在花香中映現(xiàn)。每次嗅著芬芳的花香，我便心知那一定是她淡淡地笑了。其實每個孩子都是天使，心靈上都有不同程度上的折翼，只要我們給她們縫上翅膀，她們就會在天空中自由地翱翔。其實每當(dāng)想起于丹老師在《百家講壇》里講的，她說有一個學(xué)生的小禮物讓她明白了什么是老師：一個小女孩自己繡了一幅小小的十字繡，上面是一個很優(yōu)雅的女人，彎著腰拿著一根針，底下有一個流著鼻涕的臟小孩，那個優(yōu)雅的女人抓著那個小孩的胳膊。小女孩隨著禮物還附了一封信，那封信里寫著其實每個孩子都是掉到地上的天使，他們來到地上是因為他們的翅膀折斷了，那么在他還沒有忘記天空的時候，他一直想要尋找為他縫補翅膀的人。小女孩說遇到她其實就是遇到了一個給天使縫補翅膀的人。這個故事也讓我明白了什么是老師，讓我更加清晰地體會到“愛和責(zé)任”的真正內(nèi)涵！二十多年來，這在我的教學(xué)生活中只是很隨意的一筆，然而卻給學(xué)生留下終生難忘的溫馨回憶。
在學(xué)生離校前的講話稿篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，在這個收獲的季節(jié)，我們度過了一個愉快的暑假，我們又回到了這美麗的校園，迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期，再起秋風(fēng)，吹拂著我們跳動的心房。沐浴清晨，我們對新學(xué)期充滿了希望。
在這清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時光。新的學(xué)期，新的希望，讓我們就在今天，就在這里一起放飛理想。
輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進入了五年級的學(xué)習(xí)，還有一年就將跨入中學(xué)的大門?；厥仔W(xué)的生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的.成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母，回報學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！
新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。
親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自己的理想！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，發(fā)揚不畏艱辛，奮力拼搏的精神，勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛閺埿〉膶W(xué)生而驕傲，明天母校一定會因為培育了我們而自豪！
最后，祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、更加油，學(xué)習(xí)更進步！
謝謝大家?。ň炊Y）
在學(xué)生離校前的講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好：
在這山青水綠的初夏時節(jié)，我們迎來了“綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)”活動。它讓我們體驗科學(xué)、創(chuàng)新科學(xué)、在科學(xué)中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標(biāo)，讓我們?yōu)榱宋覀兗亦l(xiāng)詩鄉(xiāng)—綏陽、為了全人類的美好明天而勤奮學(xué)習(xí)。
翻開科學(xué)技術(shù)的發(fā)展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現(xiàn)在的地球村；從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在便利的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學(xué)技術(shù)的掌握?？梢哉f，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創(chuàng)新帶來的便捷，比如我們學(xué)?！顷P(guān)中學(xué)，自從去年在教室安裝了多媒體教學(xué)系統(tǒng)以后，老師上課通過播放教學(xué)課件，通過實時聯(lián)網(wǎng)接收來自互聯(lián)網(wǎng)的知識，既豐富了我們的課堂內(nèi)容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學(xué)習(xí)科學(xué)知識；在課余時間我們還能通過互聯(lián)網(wǎng)及時了解發(fā)生在世界各地的新聞，接收來自互聯(lián)網(wǎng)海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節(jié)這樣的'活動，就是為了提高我們對科技活動的發(fā)現(xiàn)能力，提高我們的科技創(chuàng)新能力，培養(yǎng)我們的科學(xué)素養(yǎng)，讓我們從小開始，從現(xiàn)在開始，在我們身邊，在我們的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)，利用科學(xué)。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學(xué)伴隨著我們的成長，科學(xué)改變著我們的學(xué)習(xí)與生活，我們要掌握更多的科學(xué)知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節(jié)里，我們通過觀摩全縣各個學(xué)校的老師和同學(xué)們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創(chuàng)造出優(yōu)秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗和探索科學(xué)的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學(xué)們！在綏陽縣縣委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，我縣的科技創(chuàng)新舞臺已經(jīng)搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉(xiāng)—綏陽兒女的風(fēng)采；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開花；讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節(jié)中創(chuàng)造更多更優(yōu)秀的作品！
最后，預(yù)祝綏陽縣第三屆青少年科技創(chuàng)新大賽暨科技節(jié)活動取得圓滿成功！謝謝大家！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十四
今天在國旗下，我給大家講一個故事，題目是《一箭斷，十箭難折》。這個故事講的是：很久很久以前，有個國王，他有十個兒子，這十個兒子平時因爭權(quán)奪利，相互間勾心斗角，擾得整個皇宮不得安寧。一天，老國王得了重病，他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁，拿出十支箭來，讓十個兒子每人折一支，十個兒子輕輕一折，就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起，讓十個兒子折，可十個兒子用盡力氣，誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里，你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實，在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗：許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來，可以砌成萬里長城。螞蟻雖小，但許多螞蟻團結(jié)在一起，能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道：新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗震救災(zāi)搶險的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力;我們學(xué)校要成為先進教育單位、文明達標(biāo)學(xué)校，也需要全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。
人，總得在集體中生活，誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護，獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛，才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體，維護并集體的利益和榮譽，我們的集體才會充滿陽光，才會更有力量!
同學(xué)們，讓我們都來熱愛我們的集體，關(guān)心我們的學(xué)校，團結(jié)我們的同學(xué)。人人都為維護集體的利益，增進集體的榮譽，做出一份貢獻吧!
在學(xué)生離校前的講話稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“手拉手獻愛心”。
同學(xué)們，這個小長假過得怎么樣，一定過得豐富多彩吧！有的同學(xué)和家人一起出游踏青；有的同學(xué)躲進圖書館飽餐了一頓知識盛宴；還有的同學(xué)被爸爸媽媽寵著，買了漂亮的衣服、心愛的玩具或是享用了美味大餐。當(dāng)我們沉浸在這些幸福之中時，可曾注意到我們的身邊還有另一類同學(xué)：他們像我我們一樣充滿了理想，也和我們一樣熱愛著生活，可他們卻背著破舊的書包，用剩下的鉛筆頭總舍不得丟棄，他們沒有豐富的閱讀書刊，沒有吃過美味大餐，沒有漂亮的'衣服。他們中間有的是留守孩子，就邊過節(jié)也沒有爸爸媽媽的陪伴，遇到學(xué)習(xí)上的難題更是沒人輔導(dǎo)。他們--就是吉河小學(xué)的學(xué)生。雖然，我們生長在同一片藍天下，但是，我們沐浴著幸福，無憂無慮的生活學(xué)習(xí)，而他們卻是那樣的孤單，那樣的無助，生活和學(xué)習(xí)條件直分艱苦。
同學(xué)們，此時的我們還在猶豫什么，伸出你我愛心的雙手，拉起他保護裝置的手，給他們一些力所能及的幫助：捐一本圖書、一件衣服、一些學(xué)習(xí)用具，還可以與他們互通書信，幫助他們解決學(xué)習(xí)的難題，為他們帶來心靈的溫暖，讓他他們不再孤單，不再無助。你的一份美麗愛心或許可以改變一位不幸同學(xué)的一生，他的命運或許因為你而展開新的篇章，而付出善良的你，也一定會收獲一份珍貴而不平凡的友誼。
來吧，同學(xué)們，讓我們一起凝聚愛心的力量，行動起來，在吉河小學(xué)和一實小搭建一座友誼之橋，讓愛傳遞，讓夢想飛揚，讓“手拉手，獻愛心”行動成為我們學(xué)習(xí)知識的新課堂！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我不是一個十分自信的人，也不是一個堅強的人；既沒有堅強的毅力，更沒有遠大的夢想，小小的'挫折便能讓我心灰意冷。
我十分想努力的學(xué)習(xí)，卻又做不到，于是我在心里認為，我無能，可是是一個碌碌無為的庸人，我不如別人。所以放棄了前進的信心，不對自己抱有僥幸，完全放棄了自己，覺得自己什么都不如別人。
慢慢的，我已經(jīng)習(xí)慣了打發(fā)時間，時間也不留戀我，飛一般的從我眼前逝去。轉(zhuǎn)眼一年已過，成績雖然還沒有大幅度的下滑，但我卻堅信不久的將來，成績就會不堪入目。在家中，我不管什么時候，都以睡眠打發(fā)時間。但也慢慢地睡不著，也開始關(guān)注家人的一舉一動。
于是，我便發(fā)現(xiàn)，父親從早上六七點開始到晚上凌晨一二點，竟沒有片刻休息他工作不太忙，更多的，是操勞家事，他很細心，關(guān)心我和哥哥的一舉一動，總是不厭其煩地與我們說些重復(fù)過多遍的話，經(jīng)常教訓(xùn)我們的不努力，讓我們做好細節(jié)。他已經(jīng)五十歲了，看他臉上，有許多丑陋的皺紋，不管什么時候眼睛里總是充滿著血絲。最近看他，頭頂?shù)念^發(fā)已開始稀疏，大部分還是白發(fā)。我家并不富裕，有時候甚至有點拮據(jù)，父親反復(fù)地說讓我努力學(xué)習(xí)，讓我將來出人頭地，不再過拮據(jù)的生活，讓他們能過上不操勞，能夠開開心心日子。我曾不以為然，覺得自己沒有這本事。
但我最近看父親又蒼老了許多，我的心便酸了起來，悔意不由涌上心頭，恨自己虛度年華，浪費了這么多時間，我便決定從此時此刻開始努力，就算不成功，也問心無愧，為了自己的將來，我又樹立起前進的信心，決定從此時此刻拼搏向上，成就輝煌的人生！
在學(xué)生離校前的講話稿篇十七
各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
挫折是什么？依靠的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機會，讓我當(dāng)中隊的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅僅自我經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。
下課后，一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我，他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱，強忍著奪眶而出的淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著教師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為教師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時我必須會把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今日我可沒有那樣的好心境，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。
那小蟲真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最終借助一個小土坷拉才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原先花壇上有幾粒米，它必須把米粒當(dāng)成自我的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了?？粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢?，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲最終實現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實現(xiàn)自我的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我明白只要堅持，我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現(xiàn)夢想。
此刻我高興地告訴你，我仍然是班干部一個稱職的、細心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不必須是壞事情，異常是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折能夠把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長。相信我，不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。