方案的制定需要深入的思考和有效的溝通與協(xié)調(diào)。制定一個完美的方案是一個不斷學(xué)習(xí)和改進的過程，需要借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自我。以上是小編為大家精心準備的一些范文，希望能夠幫助到您。
雷鋒精神班會策劃方案篇一
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞紀念日，下面是本站小編給大家整理的學(xué)雷鋒精神活動。
策劃書。
供大家參閱!
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)雷鋒青年志愿者活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明”主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期。
黑板報。
的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
一、活動背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞53周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種。
口號。
成為一種應(yīng)時的作秀活動而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心并且通過他們影響家長影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長促進了社會文明的進步社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
三、活動時間：201x年3月28日10：00--12:00。
五、活動地點：3201。
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)。
七、活動組織單位:11級語文教育團支部。
八、活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、
活動總結(jié)。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的。
名言。
讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級為同學(xué)為父母為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇二
活動地點：xx小學(xué)xx中隊。
活動對象：全體同學(xué)。
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
雷鋒精神班會策劃方案篇三
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇四
1、開展“愛心捐助活動”
利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）。
2、開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6。1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
?各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
雷鋒精神班會策劃方案篇五
2、活動內(nèi)容：
（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務(wù)隊”，于3月3日下午1：30從學(xué)校出發(fā)到“康泰老年公寓”打掃衛(wèi)生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節(jié)目。
（2）在三年組開展為星光小學(xué)小朋友捐贈物品獻愛心活動。
（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。
（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學(xué)生在自己生活的小區(qū)做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區(qū)衛(wèi)生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關(guān)勤儉節(jié)約、助人為樂的小卡片粘在小區(qū)內(nèi)外，爭一個有責(zé)任心、有愛心的雷鋒似的好少年！
雷鋒精神班會策劃方案篇六
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課。
通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
雷鋒精神班會策劃方案篇七
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：班主任老師。
:
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
雷鋒精神班會策劃方案篇八
活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認識學(xué)雷鋒的意義;。
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
一、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
二、講故事，明道理。
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。
乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認識做好事的這是含義)。
三、讀體會，升華認識。
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)。
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進(各小隊小隊長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃)。
五、讀名言，記心中。
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
雷鋒精神班會策劃方案篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育。
活動方案。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
xx市第七小學(xué)全體少先隊員。
1.學(xué)校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2.大隊部召集大隊委開會，傳達方案精神并進行校性宣傳動員。
3.中隊輔導(dǎo)員負責(zé)中隊活動的組織、宣傳工作。
1.通過發(fā)動倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊員們“學(xué)雷鋒”的熱情。本站。
2.通過開展愛心捐款活動，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營造溫暖、和諧、團結(jié)友愛的校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.利用中隊會向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營造學(xué)雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻發(fā)揚雷鋒精神。
4.通過。
手抄報。
設(shè)計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
3月5日前大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼。
倡議書。
進行廣泛宣傳。
1.活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.舉行活動儀式地點：學(xué)校廣場。
3.活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實際行動獻愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生進行捐款，并將捐款交到財務(wù)處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現(xiàn)突出的班級文明班加分的獎勵。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
2.規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3.評比辦法。
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設(shè)一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽;集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由黃雪霞老師擔任評委組長，藝術(shù)組的老師擔任評委成員。
4.作品上送時間：3月15日。
5.評選時間：3月16日。
6.作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎作品。
xx市七小少先隊大隊部。
雷鋒精神班會策劃方案篇十
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，15級護理學(xué)護本2班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
1、開展班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。因此，由團支部發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神做好事一事展開討論并學(xué)習(xí)交流。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，15級護理學(xué)本科2班以宿舍為單位，分為九個小組，貫徹落實雷鋒活動。
本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
參加人數(shù)：42人。
活動地點：第二教學(xué)樓404。
活動時間：20xx年3月24日。
雷鋒精神班會策劃方案篇十一
（一）活動主題：
遵守交通關(guān)愛創(chuàng)建文明城市。
（二）活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕、在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強同學(xué)們的，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
雷鋒精神班會策劃方案篇十二
一、活動主題：
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的精神，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年3月12日--3月31日。
四、活動對象：
江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員。
五、活動地點：
紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：
江西科技師范學(xué)院校團委。
活動承辦方：
青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責(zé)，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責(zé)，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責(zé)。
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進行適量的采購。
分工負責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責(zé)。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責(zé)，楓林校區(qū)由紀檢部負責(zé)。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責(zé)人員分配。
4、新建縣長堎村與老人共度周末由實踐部負責(zé)。
5、大手牽小手愛心滿校園支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責(zé)，楓林校區(qū)由策劃部負責(zé)。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責(zé)。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責(zé)，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結(jié)束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，與老人共度周末活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結(jié)束。
6、大手牽小手愛心滿校園支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元。
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
#拓展知識#。
雷鋒日記之特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
雷鋒精神班會策劃方案篇十三
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
雷鋒精神班會策劃方案篇十四
為了深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。校團委決定聯(lián)合語文教研組共同舉辦我校首屆“弘揚雷鋒精神”演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構(gòu)。
主任：劉建軍。
副主任：薛慧紅。
二、活動內(nèi)容、形式。
1.演講主題：“弘揚雷鋒精神”。題目自擬，演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的'體會或感想，報道或表揚學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進事跡等。
2.演講形式：脫稿演講。
3.演講地點：綜合樓五樓多功能報告廳。
三、競賽流程。
1.宣傳準備：2月16日--2月22日。
校團委下發(fā)演講比賽方案，組織召開年級組、班主任和團支書會議，下發(fā)演講比賽方案，粘貼演講比賽海報等。
2.初賽：2月24日--2月27日。
各年級組長、班主任、語文老師分年級組織初賽。
第一步：各班班主任和各班語文老師在班內(nèi)組織演講比賽，每班推選1名選手（男女不限）。
第二步：各年級組、各語文備課組、各班主任在年級范圍內(nèi)進行初選，方式自選。各年級分別推薦6名選手參加學(xué)校組織的演講比賽決賽。
3.訓(xùn)練：2月28日--3月3日。
各年級語文備課組安排本組教師輔導(dǎo)本年級參賽選手，()教授演講技巧，提高演講水平。
4.決賽：3月4日星期二第七、八節(jié)課。
由校團委、語文教研組聯(lián)合組織。各年級在體藝館進行演講比賽決賽并頒獎。
四、評分標準。
本次比賽本著“公開、公平、公正”原則，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該選手的最后得分。
（1）演講內(nèi)容（4分）。
主題鮮明，思想性強，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能緊扣演講主題，富有真情實感與文采。
（2）演講技巧（3分）。
語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
（3）氣質(zhì)形象（2分）。
感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
（4）服裝（0.5分）。
演講選手服裝得體，儀表大方。
（5）演講時間（0.5分）。
不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過和少于規(guī)定時間的每10秒扣0.1分。
五、評獎辦法。
根據(jù)評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，由學(xué)校頒發(fā)獎品或證書，并由校團委給獲獎班級加分，一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。
六、工作安排。
1.主要負責(zé)人：朱禮負責(zé)統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事前期準備、各階段各年級準備、工作布局情況，特別是決賽前各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2.會場布置、飲用水：張宇。
3.進退場：體育組、各年級組。
4.評委席布置（記分紙筆計算器）、獎品、證書準備：謝奧博、學(xué)生會干部兩名。
5.音響、話筒等設(shè)備：瞿權(quán)書。
6.統(tǒng)分、計時：田芳、團委會干部三名。
7.主持人選拔、撰寫、主持詞、培訓(xùn)：余鶴玲。
8.安全保衛(wèi)：張偉、保安兩名。
9.會場紀律：李世峰、各年級組長。
10.嘉頒獎禮儀：周晶晶（禮儀學(xué)生10名）。
11.攝像、照相、寫新聞：王燦懷、匡峰、余鶴玲。
12.評委。
組長：李美云。
成員：陳克勤劉建軍黃志雄薛慧紅陳益李凌峰。
周紅李偉彭伯勛胡新宇黃玉霞魯輝艷。
七、未盡事宜另行通知。
校團委。
雷鋒精神班會策劃方案篇十五
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結(jié)?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學(xué)雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學(xué)雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學(xué)的“學(xué)雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學(xué)雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學(xué)都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學(xué)們都積極閱讀，認真體會，每個同學(xué)都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學(xué)雷鋒、見行動。
自開展學(xué)雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學(xué)習(xí)的楷模：他們在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學(xué)們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學(xué)，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學(xué)習(xí)，還主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關(guān)愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)校的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的文明程度有了進一步的提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒精神班會策劃方案篇十六
每年的3月是雷鋒月——學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該獻身于社會實踐，在平時多做好事、實事?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已經(jīng)被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我們的實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采。
正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明風(fēng)氣，把雷鋒精神以具體的行動表現(xiàn)出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實大學(xué)生的課余生活，充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個積極向上的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學(xué)認識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。通過本次外出活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)班級同學(xué)志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神的傳播。
歧伯醫(yī)學(xué)院15級護理學(xué)本科2班。
1，活動開始前由相關(guān)負責(zé)人發(fā)表講話，說明雷鋒精神在當代的重要性。
3，在班級播放由團支部挑選的有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
4，觀看完影片，由同學(xué)們自由討論大家互相分享觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，并說明為什么當代需要雷鋒精神以及應(yīng)該怎么做。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，創(chuàng)意造句大征集”改變雷鋒體，尋找雷鋒元素，為學(xué)習(xí)雷鋒注入新鮮活力。
1、活動宣傳：由團支部負責(zé)，以宿舍為單位向大家宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、板板設(shè)計:由文藝委員，心里委員負責(zé)板報設(shè)計，場地布置。
1、活動過程中注意文明禮貌、服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
3、要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。
班級各個學(xué)生能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使同學(xué)們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：
2、“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。
4、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。
6、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
雷鋒精神班會策劃方案篇十七
為了引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強對廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學(xué)校團委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運動停止以后，將在學(xué)校政教處、團委的指導(dǎo)下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運動。
運動一、舉行學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應(yīng)用班隊會光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學(xué)校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十八
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化當代大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好風(fēng)貌;使我們當代學(xué)生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學(xué)生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學(xué)雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學(xué)們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學(xué)，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒?
當我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學(xué)們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責(zé)任感和服務(wù)意識，全面提高大學(xué)生的素質(zhì)!
雷鋒精神班會策劃方案篇一
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞紀念日，下面是本站小編給大家整理的學(xué)雷鋒精神活動。
策劃書。
供大家參閱!
3月5日是個特殊的日子。自從1963年3月5日毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”以來，雷鋒精神已經(jīng)家喻戶曉人人皆知了。雷鋒精神鼓舞著一代又一代的人們，為祖國、為人民多做有益的事。三月份是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務(wù)活動，在青少年中積極倡導(dǎo)團結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風(fēng)尚，現(xiàn)將學(xué)校開展學(xué)雷鋒青年志愿者活動有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題：弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園。
二、活動時間：20xx年3--4月。
三、活動內(nèi)容及安排。
1、動員階段：3月1日—3月9日。
3月6日班會課各班開展以“雷鋒精神代代傳”為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)。
2、活動階段：3月10日至3月31日。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關(guān)燈、關(guān)水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展“弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社區(qū)文明”主題活動。組織學(xué)生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學(xué)生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質(zhì)。(活動過程要注意安全)。
(3)以“助弱、幫困”為重點，深入開展志愿者服務(wù)行動。組織學(xué)生利用課余時間,到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內(nèi)容的志愿服務(wù)。
(4)開展一期。
黑板報。
的評比活動(詳見本學(xué)期板報安排)。
3、總結(jié)階段：4月1日—4月4日。
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結(jié)束后以書面和照片形式將本班學(xué)雷鋒活動作出總結(jié)，并交至團委辦公室，屆時將出版學(xué)雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
一、活動背景：
今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒題詞53周年紀念日，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，時代的變革，雷鋒精神已經(jīng)逐漸別人們淡忘，學(xué)雷鋒日益成為一種作秀。本班團支部將積極響應(yīng)校團委和院團委的號召，于20xx年3月集中開展紀念學(xué)習(xí)雷鋒活動。目的是為了大力弘揚雷鋒精神，使學(xué)雷鋒不僅僅成為一種。
口號。
成為一種應(yīng)時的作秀活動而是能讓雷鋒精神深入每個團員青年的內(nèi)心并且通過他們影響家長影響社區(qū)的居民.讓班級的每個團員更清楚的了解雷鋒了解雷鋒事跡雷鋒個人成長歷程學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長促進了社會文明的進步社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。
二、活動主題：
三、活動時間：201x年3月28日10：00--12:00。
五、活動地點：3201。
六、活動對象：11級語文教育全體同學(xué)。
七、活動組織單位:11級語文教育團支部。
八、活動內(nèi)容：
1、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3、第二環(huán)節(jié)，唱《學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、
活動總結(jié)。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設(shè)置不科學(xué)導(dǎo)致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導(dǎo)致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學(xué)習(xí)了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領(lǐng)團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的。
名言。
讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級為同學(xué)為父母為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)?；顒樱?BR> 常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒印?BR> (三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇二
活動地點：xx小學(xué)xx中隊。
活動對象：全體同學(xué)。
一、活動目標:。
1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
二、活動準備:。
1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。
2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動安排程序：
四、具體活動過程：
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。
《助人為樂的雷鋒》故事。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢？
提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、播放錄音，讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
五、活動總結(jié)：
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。
雷鋒精神班會策劃方案篇三
(一)、活動宗旨組織一次以“弘揚雷鋒精神”為主題的國旗下的講話，同時校園廣播將大力進行宣傳倡導(dǎo)工作。
(二)、開展系列班隊活動：
1、各班利用班會課，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，學(xué)雷鋒的精神。倡導(dǎo)學(xué)生為班級、為同學(xué)、為父母、為鄰居做一件好事。并填寫有關(guān)表格。
2、利用校園櫥窗、板報等宣傳陣地展開宣傳，如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進事跡報道等，營造學(xué)雷鋒活動氣氛。各班出一期“學(xué)雷鋒”主題黑板報。
3、以“三八”婦女節(jié)為契機，開展真情回饋、溫情行動。為自己的媽媽分擔一點家務(wù)，幫媽媽洗洗腳，洗去她一身的疲憊等。
4、學(xué)校廣播站主辦一期雷鋒精神永放光芒主題播音。
請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向?qū)W校廣播站投稿。
5、結(jié)合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：
常規(guī)要求：
(1)、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。
(2)、愛護學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。
(3)、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。
(4)、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)?；顒?。
(三)、開展一次主題班隊會。
各班開展一次以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的班隊會，對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣等教育。(時間：3月9日下午少先隊將進行現(xiàn)場采訪拍攝)并由各中隊長負責(zé)作好活動總結(jié)。
開展一次大型的社會實踐活動，并由學(xué)校小記者及時寫好通訊。
3月4日(周三)，組織五年級學(xué)生給敬老院送溫暖活動。八年級學(xué)生清除育才路兩邊、花壇衛(wèi)生死角。
六、總結(jié)表彰。
三月末，校團總支、少先大隊將對“學(xué)雷鋒”活動進行總結(jié)表彰，評選出“學(xué)雷鋒標兵”和“學(xué)雷鋒先進班級”。
(1)各團支部、中隊安排一位團隊、中隊干部負責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表上，并在3月31日前將情況記錄上交政教處宗主任。
(2)由團支書、中隊長負責(zé)在班內(nèi)組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進行表彰、獎勵，(每班評出4名“學(xué)雷鋒標兵”，并于3月31日前將名單上報大隊部、團支部。)。
雷鋒精神班會策劃方案篇四
1、開展“愛心捐助活動”
利用聯(lián)合晨會向全體隊員發(fā)動倡議，提倡每位同學(xué)捐贈書籍至各中隊加強班級文化建設(shè)，捐贈綠色植物美化班級環(huán)境，捐贈一天的零用錢幫助身邊的貧困隊員。（各中隊將捐贈的各類數(shù)目做好統(tǒng)計，以名單的形式匯總至少先隊大隊部）。
2、開展“我是校園小小美化師”活動。
各中隊利用課余時間，自覺發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生死角，并及時清除，開展“讓每面墻壁說話”活動，清除墻壁的鉛筆印，手印等。
3、開展“手拉手”幫困活動。
每中隊隊員自覺報名參加“手拉手”幫困結(jié)對活動，由幫困活動的小隊長做好每日幫困記載，期末由輔導(dǎo)員做好總評，對于那些在幫困活動中表現(xiàn)突出的隊員，可推薦為“手拉手”優(yōu)秀隊員，在“6。1”頒獎時大隊部將頒發(fā)榮譽證書。
?各中隊成立“學(xué)雷鋒雛鷹小隊”
雛鷹小隊同學(xué)們可以到五保戶家，帶上慰問品和一些精彩的文藝節(jié)目，探望孤寡老人，為孤寡老人打掃衛(wèi)生，給老人們奉獻一點愛心；可以到社會公益場所開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動，為構(gòu)建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。
雷鋒精神班會策劃方案篇五
2、活動內(nèi)容：
（1）3月3日，進行老年人慰問活動，活動參加對象為三年組各中隊三名少先隊員代表，組成“愛心服務(wù)隊”，于3月3日下午1：30從學(xué)校出發(fā)到“康泰老年公寓”打掃衛(wèi)生和慰問演出，要求少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾，自備清掃工具；同時，為公寓的爺爺奶奶們表演幾個小節(jié)目。
（2）在三年組開展為星光小學(xué)小朋友捐贈物品獻愛心活動。
（3）3月4日，召開《講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神》講讀雷鋒故事，宣傳雷鋒精神。
（4）3月5日—6日，開展“我是克隆小雷鋒”活動，利用周六、周日休息日，讓學(xué)生在自己生活的小區(qū)做些力所能及的小事，如清理廣告紙，打掃小區(qū)衛(wèi)生，幫助老人拿東西，過馬路，做一張有關(guān)勤儉節(jié)約、助人為樂的小卡片粘在小區(qū)內(nèi)外，爭一個有責(zé)任心、有愛心的雷鋒似的好少年！
雷鋒精神班會策劃方案篇六
名稱愛心、誠信，爭做美德少年。
20xx.5.3班會課。
通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念，弘揚美德行為，樹立良好中學(xué)生形象。
主持稿：葉雨薇。
視頻：李思萌。
ppt制作：謝震霆。
問答：李思萌。
詩歌朗誦：葉雨薇。
配樂的詩歌朗誦弘揚“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)。
講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(李思萌)。
1.詩歌朗誦。
2.觀賞視頻。
3.問答。
4.班主任致詞。
爭做美德少年主題班會總結(jié)為大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會主義核心價值觀，近日，羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會。
此次班會活動在八年級中開展，活動內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計，活動中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式，師生積極參與，宣揚美德，傳遞正能量。在八(3)班的活動現(xiàn)場，孩子們閱讀著一封封來自家長的信件，忍不住潸然淚下，心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩，他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽，力所能及地幫助他們，更要在生活中多多幫助其他人，爭做美德少年。
通過本次班會活動，旨在讓學(xué)生們懂得：從自我做起，從點滴做起，努力提高道德修養(yǎng)，做一個講美德守公德的好少年。
雷鋒精神班會策劃方案篇七
活動對象：全體同學(xué)。
主持人：班主任老師。
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1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。
2、通過認真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實際行動來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。
5、思考：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?提示：------雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。
7、讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場堅定斗志強。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。
a、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。
b、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風(fēng)。
c、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
d、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
e、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風(fēng)氣。
9、要求同學(xué)們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實際行動促進良好社會風(fēng)氣的形成，用自己的誠實勞動創(chuàng)造美好的生活。
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。
雷鋒精神班會策劃方案篇八
活動目的：
1.通過本次主題班會，讓學(xué)生能認識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認識學(xué)雷鋒的意義;。
2.喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情;。
活動過程：
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎?
一、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎?你對他了解多少呢?聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱)。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。(指明發(fā)言)。
二、講故事，明道理。
甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。(3-4人講故事)。
乙：，是呀，勿以善小而不為。雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，去做了給人以溫暖，何樂而不為呢?甲：做好事故不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認為。請大家暢所欲言，說說你的想法。(學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認識做好事的這是含義)。
三、讀體會，升華認識。
甲：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。(展示給大家看)。
乙：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個體會給大家聽。
四、交流學(xué)雷鋒計劃，互相促進(各小隊小隊長介紹本小隊的學(xué)雷鋒計劃)。
五、讀名言，記心中。
甲乙：最后讓我們一起讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟……。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
雷鋒精神班會策劃方案篇九
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構(gòu)建“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十七周年紀念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合上級的有關(guān)精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育。
活動方案。
20xx年3月1日至20xx年3月31日。
xx市第七小學(xué)全體少先隊員。
1.學(xué)校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2.大隊部召集大隊委開會，傳達方案精神并進行校性宣傳動員。
3.中隊輔導(dǎo)員負責(zé)中隊活動的組織、宣傳工作。
1.通過發(fā)動倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊員們“學(xué)雷鋒”的熱情。本站。
2.通過開展愛心捐款活動，激發(fā)全校師生的愛心和責(zé)任心，營造溫暖、和諧、團結(jié)友愛的校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3.利用中隊會向?qū)W生宣傳雷鋒精神，營造學(xué)雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻發(fā)揚雷鋒精神。
4.通過。
手抄報。
設(shè)計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
3月5日前大隊部利用紅領(lǐng)巾廣播站向全校少先隊員發(fā)出“學(xué)雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼。
倡議書。
進行廣泛宣傳。
1.活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日。
2.舉行活動儀式地點：學(xué)校廣場。
3.活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發(fā)出“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)、實際行動獻愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導(dǎo)員組織學(xué)生進行捐款，并將捐款交到財務(wù)處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現(xiàn)突出的班級文明班加分的獎勵。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
2.規(guī)格及要求。
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設(shè)計。
(2)要求：設(shè)計新穎、布置合理、內(nèi)容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3.評比辦法。
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設(shè)一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽;集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由黃雪霞老師擔任評委組長，藝術(shù)組的老師擔任評委成員。
4.作品上送時間：3月15日。
5.評選時間：3月16日。
6.作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結(jié)，由藝術(shù)組安排學(xué)生在3月17日張貼一等獎作品。
xx市七小少先隊大隊部。
雷鋒精神班會策劃方案篇十
為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，15級護理學(xué)護本2班開了一次主題班會，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
1、開展班會討論雷蜂精神的實質(zhì)。許多同學(xué)認為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。因此，由團支部發(fā)起并組織了“三月學(xué)雷鋒日”主題班會，會上就三月期間我們的學(xué)習(xí)貫徹雷鋒精神做好事一事展開討論并學(xué)習(xí)交流。最終大家討論的結(jié)果一致認為，長時間以來，學(xué)雷鋒活動已留于形式；助人只是為了贏得榮譽或完成任務(wù)，而“被幫助者”只是一個籌碼而已。那么又有誰愿意充當這個籌碼呢？所以，真心的付出才是助人的原動力，愛心才是溝通的橋梁。由此，同學(xué)們似乎抓住了雷鋒精神的實質(zhì)——熱情、無私。我們不甘心被人誤會，所以就是在此次班會上我們作出決定，以后要定期去做好事，而不是只是形式的工作，而是發(fā)自內(nèi)心的去幫助那些需要幫助的人們，去做些力所能及的事情，個人能力有大小，但是我們會盡全力的去幫助那些需要幫助的人們。
2、為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，15級護理學(xué)本科2班以宿舍為單位，分為九個小組，貫徹落實雷鋒活動。
本班開展的活動已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。雖然活動已經(jīng)過去了，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
參加人數(shù)：42人。
活動地點：第二教學(xué)樓404。
活動時間：20xx年3月24日。
雷鋒精神班會策劃方案篇十一
（一）活動主題：
遵守交通關(guān)愛創(chuàng)建文明城市。
（二）活動背景：
隨著中國的，祖國的日益昌盛，人民生活水平的不斷提高，越來越多的人忽視了自身的準則，遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生，釀成了極為慘重的人間悲劇，讓我們不為之害怕、在最近30年來，我們社會的不斷發(fā)展，城市的不斷變化，交通的便利等一些的發(fā)展，給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行，文明言語關(guān)系到每個市民的安全，品質(zhì)的高尚關(guān)系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率，為此我系發(fā)出以“文明”為先，力爭做文明使者，來構(gòu)建和諧、美麗的社會。
（三）活動宗旨：
弘揚城市人文精神，打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境，樹立城市文明形象。
（四）活動目的：
3、增強同學(xué)們的，培養(yǎng)同學(xué)們的社會實踐能力。
（五）活動意義：
通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障，對有效預(yù)防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。
雷鋒精神班會策劃方案篇十二
一、活動主題：
二、活動目的及意義：
1、弘揚雷鋒無私奉獻的精神，送給貧困同學(xué)、孤寡老人一份愛心;讓我們把雷鋒精神以具體的活動形式表現(xiàn)出來，讓我們可以感受到做好事與辛勤勞動后的快樂，增強大家的團隊合作能力與成員間的友誼。
2、充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌，為同學(xué)服務(wù)的精神，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動時間：
20xx年3月12日--3月31日。
四、活動對象：
江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體成員。
五、活動地點：
紅角洲校區(qū)、楓林校區(qū)、長堎敬老院、新建縣長堎村看望孤寡老人家。
六、活動主辦方：
江西科技師范學(xué)院校團委。
活動承辦方：
青年志愿者協(xié)會。
七、活動流程：
1)前期準備：紅角洲校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責(zé)，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位。
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進行適量的采購。
楓林校區(qū)：
1、海報宣傳：由秘書部負責(zé)，并于活動前一天貼好。
2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團聯(lián)系，活動前、后宣傳到位，紀檢部負責(zé)。
3、活動過程中所需物品由財務(wù)部進行適量的采購。
分工負責(zé)：
1、紅角洲校區(qū)敬老院由實踐部進行人員分配;楓林校區(qū)由紀檢部負責(zé)。
2、紅角洲校區(qū)全校性大掃除紅角洲校區(qū)由愛我家園部負責(zé)，楓林校區(qū)由紀檢部負責(zé)。
3、紅角洲校區(qū)公交站、食堂維護秩序由燭光基金會負責(zé)人員分配。
4、新建縣長堎村與老人共度周末由實踐部負責(zé)。
5、大手牽小手愛心滿校園支教活動紅角洲校區(qū)由實踐部負責(zé)，楓林校區(qū)由策劃部負責(zé)。
6、紅角洲校區(qū)回收礦泉水瓶及廢舊電池由愛我家園部負責(zé)。
7、活動過程所需文藝節(jié)目由文藝部負責(zé)，并提前做好準備。
2)活動期間：
1、敬老院。
2、大掃除。
3、食堂維持秩序。
3月5日起每天上午11：00在紅角洲校區(qū)食堂進行秩序維持，12：15結(jié)束。
4、公交站維持秩序。
3月13日起(限周六、周日)早上8：00在紅角洲校區(qū)公交站進行秩序維持，11：30結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
5、新建縣長堎村看望孤寡老人，與老人共度周末活動。
3月13日起(限周六或周日)早上8：00出發(fā)，購買好所需物品前往，中午結(jié)束。
6、大手牽小手愛心滿校園支教活動。
紅角洲校區(qū)于3月16日(每單周二)下午某一小學(xué)義務(wù)支教，參加的人員12：30紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，并帶好自己做好的教案，5：00結(jié)束;楓林校區(qū)于3月21日(每月一次)上午前往南昌氨廠為一對孤兒姐弟義務(wù)輔導(dǎo)。
7、回收礦泉水瓶及廢舊電池。
3月23日晚上參加人員8：00在紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會辦公室集合，10：00前結(jié)束(僅在紅角洲校區(qū)進行)。
八、活動經(jīng)費預(yù)算：
楓林校區(qū)：海報等宣傳5元;食堂餐具回收的倡議書20元。
前往敬老院及義務(wù)家教所需的物品70元。
紅角洲校區(qū)：看望孤寡老人及前往敬老院所需物品100元食堂餐具回收的倡議書20元。
九、活動注意事項：
1、各人員之間的銜接工作要保持暢通，負責(zé)人確?；顒尤藛T通知到位。
2、出行紀律、安全方面嚴格要求，若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。
3、若活動當天下雨等外界原因活動無法進行就延后時間，具體工作安排不變。
4、辦公室借出物品，及時清點并歸。
#拓展知識#。
雷鋒日記之特殊的星期天：一九六零年初夏的一個星期天，雷鋒肚子疼得很厲害，他來到團部衛(wèi)生連開了些藥。開藥回來后，見一個建筑工地上正熱火朝天地進行施工，原來是給本溪路小學(xué)蓋大樓。燒水棚旁有幾輛空車，雷鋒推起一輛就走，加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情況去采訪他，問他為什么來，叫什么，哪個部隊的。他說：我是為社會主義建設(shè)添磚加瓦，我和大家一樣，只要盡了自己的一點義務(wù)，也算是有一份力盡一份力。沒有留下自己的姓名就接著干活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰(zhàn)士在休息日來幫忙的這件事，工人們受到鼓舞，一個個都更賣力的干起來，還與雷鋒比賽。于是這天下午提前了兩個小時完成了當天的任務(wù)。他干完活還上車取了軍裝不留姓名就走了，其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的信，爺爺當雷鋒是王大力，引起了一場誤會。
雷鋒精神班會策劃方案篇十三
活動目的：
為了慶?！拔?四”青年節(jié)__周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
活動地點：
學(xué)校食堂二樓。
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事，學(xué)生聽團歌;。
2、宣傳展板的制作。
5.4活動準備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;。
2、黨、團員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象;。
3、選舉確定優(yōu)秀團員的名單。
4、布幅的準備：會標一幅、宣傳標語兩幅;。
5、黨旗、團旗的準備;。
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準備。
5.4青年節(jié)團日活動議程：
一、唱團歌。
二、請華巖小學(xué)黨。
支部解興莉書記致辭。
三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》。
四、表彰先進團員。
1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;。
2、由朱興偉校長頒獎;。
節(jié)目1：團員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》。
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
2、幫輔教師贈送禮物;。
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》。
3、主持人隨機采訪、合影留戀;。
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書;。
2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;。
節(jié)目3：團員節(jié)目——音樂劇。
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦。
雷鋒精神班會策劃方案篇十四
為了深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚雷鋒精神，提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活，同時鍛煉廣大同學(xué)的演講技巧，提高口頭表達能力，給廣大同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺。校團委決定聯(lián)合語文教研組共同舉辦我校首屆“弘揚雷鋒精神”演講比賽。特制定方案如下：
一、組織機構(gòu)。
主任：劉建軍。
副主任：薛慧紅。
二、活動內(nèi)容、形式。
1.演講主題：“弘揚雷鋒精神”。題目自擬，演講內(nèi)容包括學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的'體會或感想，報道或表揚學(xué)雷鋒樹新風(fēng)的先進事跡等。
2.演講形式：脫稿演講。
3.演講地點：綜合樓五樓多功能報告廳。
三、競賽流程。
1.宣傳準備：2月16日--2月22日。
校團委下發(fā)演講比賽方案，組織召開年級組、班主任和團支書會議，下發(fā)演講比賽方案，粘貼演講比賽海報等。
2.初賽：2月24日--2月27日。
各年級組長、班主任、語文老師分年級組織初賽。
第一步：各班班主任和各班語文老師在班內(nèi)組織演講比賽，每班推選1名選手（男女不限）。
第二步：各年級組、各語文備課組、各班主任在年級范圍內(nèi)進行初選，方式自選。各年級分別推薦6名選手參加學(xué)校組織的演講比賽決賽。
3.訓(xùn)練：2月28日--3月3日。
各年級語文備課組安排本組教師輔導(dǎo)本年級參賽選手，()教授演講技巧，提高演講水平。
4.決賽：3月4日星期二第七、八節(jié)課。
由校團委、語文教研組聯(lián)合組織。各年級在體藝館進行演講比賽決賽并頒獎。
四、評分標準。
本次比賽本著“公開、公平、公正”原則，評分采用10分制，去掉一個最高分和一個最低分后的平均分即為該選手的最后得分。
（1）演講內(nèi)容（4分）。
主題鮮明，思想性強，格調(diào)積極向上；內(nèi)容能緊扣演講主題，富有真情實感與文采。
（2）演講技巧（3分）。
語言標準，口齒清晰，感情豐富，抑揚頓挫，姿態(tài)變化，停頓恰當，鼓動和感召力。
（3）氣質(zhì)形象（2分）。
感染力強，表情自然，舉止得體，肢體語言使用恰當，上下場致意答謝。
（4）服裝（0.5分）。
演講選手服裝得體，儀表大方。
（5）演講時間（0.5分）。
不得少于3分鐘，控制在5分鐘以內(nèi)，超過和少于規(guī)定時間的每10秒扣0.1分。
五、評獎辦法。
根據(jù)評委當場亮分，去掉一個最高分和一個最低分，然后按平均分從高至低，設(shè)個人一等獎3名，二等獎6名，三等獎9名，由學(xué)校頒發(fā)獎品或證書，并由校團委給獲獎班級加分，一等獎加2分，二等獎加1分，三等獎加0.5分。
六、工作安排。
1.主要負責(zé)人：朱禮負責(zé)統(tǒng)籌全局事宜，監(jiān)督賽事前期準備、各階段各年級準備、工作布局情況，特別是決賽前各工作人員的到位情況及其工作的完成情況。
2.會場布置、飲用水：張宇。
3.進退場：體育組、各年級組。
4.評委席布置（記分紙筆計算器）、獎品、證書準備：謝奧博、學(xué)生會干部兩名。
5.音響、話筒等設(shè)備：瞿權(quán)書。
6.統(tǒng)分、計時：田芳、團委會干部三名。
7.主持人選拔、撰寫、主持詞、培訓(xùn)：余鶴玲。
8.安全保衛(wèi)：張偉、保安兩名。
9.會場紀律：李世峰、各年級組長。
10.嘉頒獎禮儀：周晶晶（禮儀學(xué)生10名）。
11.攝像、照相、寫新聞：王燦懷、匡峰、余鶴玲。
12.評委。
組長：李美云。
成員：陳克勤劉建軍黃志雄薛慧紅陳益李凌峰。
周紅李偉彭伯勛胡新宇黃玉霞魯輝艷。
七、未盡事宜另行通知。
校團委。
雷鋒精神班會策劃方案篇十五
“對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情，弘揚雷鋒精神活動總結(jié)?！边@就是——雷鋒。
雷鋒，這個熟悉的名字在我們每一個人心里閃爍了很多年，他仍然是我們心中光輝的楷模。在這熱情洋溢的三月，我們組織了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動。
1、3月9日給全校師生做了學(xué)雷鋒總動員報告。
我們利用國旗下講話時間，組織進行“學(xué)雷鋒”動員大會，在動員大會上楊校長提出了：實現(xiàn)“五個一”工程：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、寫一篇學(xué)雷鋒的日記、出一期有關(guān)雷鋒的板報?！?BR> 每個班級都積極響應(yīng)了這一號召，同學(xué)們對雷鋒的故事都非常熟悉，16個班的黑板報都辦得多姿多彩，30多名同學(xué)的“學(xué)雷鋒手抄報”也辦得有聲有色。
2、學(xué)雷鋒事跡，寫出深刻感受。
我們給全校每個同學(xué)都下發(fā)了，《雷鋒事跡專題材料》，同學(xué)們都積極閱讀，認真體會，每個同學(xué)都根據(jù)自己的體會，寫出了《我雷鋒共成長》感受文章。
3、學(xué)雷鋒、見行動。
自開展學(xué)雷鋒活動以來，我校涌現(xiàn)了很多好人好事：
（1）學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神，用知識武裝自己，刻苦學(xué)習(xí)的楷模：他們在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子”精神，善于擠和鉆，對難題決不放過、對點滴時間堅決要擠，他們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（2）愛護環(huán)境，不亂仍垃圾、積極搞好班級衛(wèi)生工作，犧牲自己的休息時間，默默無私地為同學(xué)們奉獻的楷模：他們從小事做起，從身邊做起，為給大家創(chuàng)造一個干凈整潔的校園環(huán)境，快樂的奉獻著。
（3）主動幫助同學(xué)，助人為樂，提高自己，共同進步的楷模；他們不僅抓好自己的學(xué)習(xí)，還主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，即快樂自己又提高了別人。
（4）講文明有禮貌，文明待人，關(guān)愛他人的楷模：他們以自己的實際行動，為我們樹立了一個光輝的典范，他們讓我們感到受到溫暖，感受到陽光的快樂。
（5）拾到東西，歸還失主，急他人之所急，為他人著想的楷模。
總之，雷鋒精神是無處不在，雷鋒精神在我校得到了彰顯，雷鋒精神在我校閃耀著光芒；通過學(xué)雷鋒活動，同學(xué)們進一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)校的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的文明程度有了進一步的提高，學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。
“人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！”同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒精神班會策劃方案篇十六
每年的3月是雷鋒月——學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍口口相傳。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該獻身于社會實踐，在平時多做好事、實事?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這句口號已經(jīng)被每個人熟知，我們有必要在雷鋒月之際組織一些有意義的活動，以實際行動緬懷雷鋒同志，弘揚雷鋒精神。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年，我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)。刻苦鉆研的精神，樂于助人的品格，忘我勞動的情操，結(jié)合我們的實際，引導(dǎo)同學(xué)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，展現(xiàn)我們學(xué)子的風(fēng)采。
正值雷鋒月，弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明風(fēng)氣，把雷鋒精神以具體的行動表現(xiàn)出來，讓大家在行動中深刻的理解雷鋒精神。
充實大學(xué)生的課余生活，充分展示當代大學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的'精神風(fēng)貌，促進我校精神文明建設(shè)，給同學(xué)們創(chuàng)造一個積極向上的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。
開展各種學(xué)雷鋒活動，弘揚雷鋒精神。通過雷鋒月活動，增強班級集體凝聚力。宣傳學(xué)習(xí)雷鋒愛心互助的精神，使更多的同學(xué)認識我們班級。在我們身邊弘揚雷鋒精神，使同學(xué)們能夠把助人為樂的精神真正實踐，而非掛在嘴邊。通過本次外出活動，一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)班級同學(xué)志愿者服務(wù)精神，促進“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神的傳播。
歧伯醫(yī)學(xué)院15級護理學(xué)本科2班。
1，活動開始前由相關(guān)負責(zé)人發(fā)表講話，說明雷鋒精神在當代的重要性。
3，在班級播放由團支部挑選的有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。
4，觀看完影片，由同學(xué)們自由討論大家互相分享觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，并說明為什么當代需要雷鋒精神以及應(yīng)該怎么做。
5、“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，創(chuàng)意造句大征集”改變雷鋒體，尋找雷鋒元素，為學(xué)習(xí)雷鋒注入新鮮活力。
1、活動宣傳：由團支部負責(zé)，以宿舍為單位向大家宣傳學(xué)習(xí)雷鋒精神。
2、板板設(shè)計:由文藝委員，心里委員負責(zé)板報設(shè)計，場地布置。
1、活動過程中注意文明禮貌、服務(wù)要熱情周到。
2、在活動中注意安全、遵守紀律，體現(xiàn)團結(jié)合作精神。
3、要加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，處理好總體協(xié)調(diào)和分工負責(zé)的關(guān)系。
4、活動期間借助海報、宣傳板等平臺，加強宣傳，營造氛圍。
班級各個學(xué)生能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項，使同學(xué)們更加的了解雷鋒精神，不要讓時間埋沒了雷鋒精神。
使同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚光大。
讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：
2、“一個人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機器上的一顆螺絲釘。機器由于許許多多的螺絲釘?shù)倪B接和固定，才成了一個堅實的整體，才能夠運轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計的。我愿永遠做一顆螺絲釘。
4、力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
5、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的、硬鉆進去的。
6、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學(xué)習(xí)雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責(zé)的精神等方面都是值得我們認真學(xué)習(xí)的。我們要認真學(xué)習(xí)，爭做師大新青年！
雷鋒精神班會策劃方案篇十七
為了引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生弘揚雷鋒精神、提倡文明新風(fēng)，增強對廣大學(xué)生的思想教導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，酷愛集體，更好地發(fā)展。我校政教處、團委積極響應(yīng)團縣委“奉獻、友愛、合作、提高”的志愿精神，應(yīng)用特殊節(jié)沐日普遍開展形式多樣，內(nèi)容富厚的志愿辦事運動“的號召，學(xué)校團委抉擇以“3.5學(xué)雷鋒”運動日為契機，普遍持久開展學(xué)生志愿辦事運動，弘揚雷鋒精神，引導(dǎo)學(xué)生建立”經(jīng)心全意為人民辦事“的精神，全面進步我校德育教導(dǎo)工作程度。
運動停止以后，將在學(xué)校政教處、團委的指導(dǎo)下，對運動期間出現(xiàn)的大好人好事和先進范例進行總結(jié)表揚。以表揚先進，落實步伐，更好地開展”向雷鋒同志學(xué)習(xí)“的運動。
運動一、舉行學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式。
今年3月4日，學(xué)校隆重舉行了學(xué)雷鋒運動啟動升旗儀式，號召全校師生以雷鋒為模范，以“弘揚雷鋒精神共創(chuàng)協(xié)調(diào)校園”為主題。負責(zé)本次升旗儀式的七、6中隊，號召全體師生容身自身，從我做起，講愛心，講規(guī)律，配合創(chuàng)造一個溫馨、協(xié)調(diào)的校園情況。
運動二：辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園“為主題的黑板報。
在3月6日前，各班主辦一期以”弘揚雷鋒精神構(gòu)建協(xié)調(diào)校園"為主題的.黑板報，鼓吹雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
啟動儀式后，各中隊應(yīng)用班隊會光陰組織開展了學(xué)雷鋒主題班會，全校掀起了學(xué)雷鋒的高潮。在學(xué)雷鋒主題班會中，少先隊員們紛繁頒發(fā)本身感言。有的隊員說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的助人為樂精神，多做好事，多贊助小隊員”。還有的說：“我要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民辦事的精神，為中隊和學(xué)校多做供獻”。隊員們都爭相談話，暢談雷鋒精神對本身的影響。抉擇向雷鋒學(xué)習(xí)。
雷鋒精神班會策劃方案篇十八
一、活動主題：
二、活動目的：
為隆重紀念雷鋒同志，響應(yīng)老一輩革命家毛主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召，進一步弘揚雷鋒精神，倡導(dǎo)社會文明新風(fēng)，深化當代大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不斷從小事做起，從身邊事做起，展現(xiàn)當代大學(xué)生良好風(fēng)貌;使我們當代學(xué)生更好的樹立遠大目標，完善自我，服務(wù)他人，奉獻社會。并結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育，為使學(xué)生更好樹立服務(wù)社會，服務(wù)同學(xué)觀念，加強我校精神文明建設(shè)，掀起我校學(xué)雷鋒活動新高潮，為創(chuàng)建文明城市，爭做文明長子人，特舉行本次班會。
三、活動背景：
在春回大地的陽春三月里，祖國的每一個角落都將再度掀起學(xué)習(xí)雷鋒精神活動的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對學(xué)雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十二周年之際，開展關(guān)于“學(xué)雷鋒”的活動，讓雷鋒活在新世紀的今天，永駐校園。
四、活動時間：3月19日晚7點。
五、活動地點：三教3207教室。
六、活動內(nèi)容：
2、觀看教育片：通過觀看關(guān)于雷鋒的、新時期雷鋒式人物的`宣傳視頻，使同學(xué)們深入領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì)。
3、討論(1)：雷鋒有什么沒有魅力?
概括說來，雷鋒的魅力就在于其樂于助人，做好事不留名學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案（最新）。
換言之，雷鋒精神之可貴，就在于他既有一副熱心腸，也有一顆平常心。
我認為：雷鋒精神具有鮮明的民族性，體現(xiàn)了中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德;。
雷鋒精神具有鮮明的時代性，體現(xiàn)了社會發(fā)展的必然要求;。
雷鋒精神具有廣泛的群眾性，體現(xiàn)了先進文化的前進方向。
a：雷鋒是個再平凡不過的人，在他身上時刻都散發(fā)著一種樸實無華的光彩。這種光彩是具永恒價值的。
b：我們班49個同學(xué)，我們就有49顆滾燙的心，49雙溫暖的手，讓我們攜手抱成團，把我們班建成一個溫暖的大家庭。讓雷鋒精神在我們班開花。
討論(2)：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒?
當我們提到有必要學(xué)習(xí)雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神?是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)那位早就不存在的人物事跡呢?其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠;這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調(diào)學(xué)習(xí)雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人高尚人格品德的重要前提。
事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質(zhì)閃躍的光輝，我們應(yīng)該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛;那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學(xué)習(xí)雷鋒精神不僅不能放松，而且應(yīng)該更加重視和加強;客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明――比如誠信、助人為樂、相互關(guān)愛……缺失的正是不能少的。
提倡學(xué)習(xí)雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人;一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人。
4、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲，讓雷鋒精神永駐心田。
七、活動意義：
集體活動精神、愛國熱情、奉獻精神的融合，是志愿精神的核心與靈魂。通過活動，將這種精神深化，使同學(xué)們謹記雷鋒精神，更好的認識社會，了解社會，增強社會責(zé)任感和服務(wù)意識，全面提高大學(xué)生的素質(zhì)!