社會實(shí)踐報(bào)告記錄(專業(yè)13篇)

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    報(bào)告應(yīng)該以客觀和中立的態(tài)度來呈現(xiàn)事實(shí)和發(fā)現(xiàn)。報(bào)告的引言和結(jié)論要簡明扼要,概括出重點(diǎn)和核心思想。報(bào)告是一種系統(tǒng)地展示和分析特定問題或情況的書面或口頭陳述。撰寫一份完美的報(bào)告需要事先進(jìn)行充分的研究和準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家參考。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇一
    20××年11月15日。
    我和三位同學(xué)通過兩種方法進(jìn)行調(diào)查。一種是網(wǎng)絡(luò)調(diào)查(在爸爸的幫助下,制作成網(wǎng)絡(luò)版調(diào)查問卷,通過qq群發(fā)動(dòng)調(diào)查);第二種是利用雙休日進(jìn)繡山公園進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。
    本次參與調(diào)查的男生有33人,占總?cè)藬?shù)的55%;女生27人,占總?cè)藬?shù)的45%。一年級學(xué)生有15人,占總?cè)藬?shù)的25%;二年級學(xué)生有7人,占總?cè)藬?shù)的11.67%;三年級學(xué)生有3人,占總?cè)藬?shù)的5%;四年級學(xué)生有11人,占總?cè)藬?shù)的18.33%;五、六年級學(xué)生都是12人,各占總?cè)藬?shù)的20%。
    從早飯吃的地方數(shù)據(jù)可以看出我市小學(xué)生多數(shù)是比較注重的,女生比男生注重食品安全的地方多一些,國為少數(shù)(9名)男生愛在小店吃,其中竟有人愛在路邊吃,而女生只有少數(shù)(3名)愛在小店吃,并沒有人在路邊吃。
    其次,男生較愛在小灘小販購買食品,只有少數(shù)男同學(xué)不在小店里買食品,女生多數(shù)不愛在小灘小販購買一些食品,只有極少數(shù)愛在小灘小販購買一些食品。
    并且男生多數(shù)在小店里購買一些屬于三無食品的零食,女生只有個(gè)別去購買零食,可以說明男生不是非常注重食品安全。有些男女生因?yàn)楣揞^食品較為好吃,就誤以為罐頭食品是衛(wèi)生的,這可以說明全市可能會有極個(gè)別同學(xué)把好吃食品當(dāng)成了食品安全的食品了。從以上幾個(gè)方面問題及其他問題可以看出現(xiàn)在的小學(xué)生并不是極為重視食品安全,只要好吃,方便,就顧上食品安全性了。
    從上面的結(jié)果與分析可以看出,多數(shù)同學(xué)還是注重食品安全的,極少數(shù)同學(xué)有時(shí)會忘記一些食品安全的問題。在這里我要提幾個(gè)建議:。
    1、請各位家長叮囑自己的孩子注意食品安全問題;。
    2、請同學(xué)們時(shí)刻告訴自己要注意食品安全問題;。
    3、各班同學(xué)和老師將食品注意事項(xiàng)寫于紙上,貼于教室醒目的地方;。
    4、學(xué)校可讓一位老師站在小店前,告訴學(xué)生不要購買零食;。
    5、同學(xué)們互相提醒注意食品安全問題。
    總之,通過本次調(diào)查可以看出同學(xué)們的食品安全意識是高的,不過請個(gè)別對食品安全意識較低的同學(xué)引起注意。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇二
    為進(jìn)一步加強(qiáng)我市學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,消除不安全隱患,切實(shí)保障廣大師生身體健康和生命安全,20xx年,市食品藥品監(jiān)管局對全市開展學(xué)校食品安全專項(xiàng)檢查工作做了具體安排,集中時(shí)間對全市各類學(xué)校的食堂食品安全進(jìn)行了監(jiān)督檢查。
    一、主要工作情況。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。
    為保障師生身心健康,市食品藥品監(jiān)管局高度重視學(xué)校食堂食品安全工作,局領(lǐng)導(dǎo)親自抓,以對廣大師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格依法行政,堅(jiān)持突出工作重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,堅(jiān)持明確工作目標(biāo),科學(xué)部署各項(xiàng)工作。
    同時(shí),積極與教育行政部門取得聯(lián)系,聯(lián)合下發(fā)了《韶關(guān)市學(xué)校食堂食品安全專項(xiàng)檢查方案》,采取食堂自查與集中檢查等措施,確保學(xué)校食堂食品安全工作的各項(xiàng)監(jiān)管任務(wù)落實(shí)到位、責(zé)任到人,進(jìn)一步提高學(xué)校食堂食品安全水平。
    (二)加大宣傳教育,提高食品安全意識。
    一是充分利用各種宣傳活動(dòng),通過發(fā)放宣傳資料,食品安全知識問答片等方式方法大張旗鼓地宣傳食品安全法律、法規(guī)和基本常識,期間共發(fā)放各類宣傳資料、問答卡3500多份。
    同時(shí),在局政務(wù)網(wǎng)站及時(shí)公布《食品安全法》、《實(shí)施條例》及新出臺的《餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī),飲食安全常識,食品安全預(yù)警信息等內(nèi)容,并公布食品安全投訴舉報(bào)電話,完善突發(fā)食品安全事件應(yīng)急處置制度,全方位營造校園食品安全環(huán)境。
    二是結(jié)合日常監(jiān)管工作深入到學(xué)校中去開展食品安全指導(dǎo)和監(jiān)督工作,宣傳食品安全知識,引導(dǎo)師生形成科學(xué)、安全、合理的飲食習(xí)慣,提高食品安全意識和防范能力。
    三是加強(qiáng)與教育行政部門聯(lián)系,主動(dòng)向教育行政部門和學(xué)校通報(bào)對學(xué)校食品安全狀況監(jiān)督的結(jié)果,聯(lián)合教育行政部門從提高學(xué)校食堂從業(yè)人員的食品安全意識和食品安全常識入手,不斷強(qiáng)化學(xué)校食堂作為食品安全第一責(zé)任人意識,增強(qiáng)有關(guān)從業(yè)人員安全防范意識和責(zé)任意識。
    (三)突出重點(diǎn),嚴(yán)格整治。
    專項(xiàng)檢查工作開展以來,全市各餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管部門堅(jiān)持食堂自律與強(qiáng)化監(jiān)管、全面推進(jìn)與重點(diǎn)突破有機(jī)結(jié)合。利用9月中旬兩周的時(shí)間,抽調(diào)食品安全監(jiān)管人員與市教育局工作人員聯(lián)合組成多路檢查組,集中對市區(qū)大、中、小學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了集中整治檢查,同時(shí)按照全市各類學(xué)校分布情況,結(jié)合日常核發(fā)《餐飲服務(wù)許可證》工作,不斷加強(qiáng)對各類學(xué)校、幼兒園的日常食品安全監(jiān)管工作。
    1、督促建立健全食品安全責(zé)任制。把督促學(xué)校建立健全食品安全管理責(zé)任制作為學(xué)校食堂日常監(jiān)管重點(diǎn),要求學(xué)校將食堂食品安全工作作為學(xué)校日常管理重要內(nèi)容,學(xué)校要與從業(yè)人員簽訂食品安全責(zé)任書。凡是對外承包食堂的學(xué)校,必須把保證食堂食品安全作為承包合同的主要內(nèi)容,嚴(yán)格要求承包方把好食品安全準(zhǔn)入關(guān),切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查,督促承包人嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度。
    2、進(jìn)一步細(xì)化監(jiān)督措施,加大監(jiān)督檢查力度,確保學(xué)校各項(xiàng)食品安全管理制度得到有效落實(shí)。
    一是嚴(yán)查從業(yè)人員健康查體檔案。核查是否建立從業(yè)人員健康查體和培訓(xùn)檔案,從業(yè)人員是否持有效健康合格證明和經(jīng)過食品安全知識培訓(xùn)教育。
    二是嚴(yán)查索證索票制度和進(jìn)貨臺賬。核查學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否驗(yàn)收,是否建立進(jìn)貨臺賬,庫存食品是否在保質(zhì)期內(nèi),原料貯存是否符合管理要求。重點(diǎn)檢查食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品是否存在國家禁止使用或來源不明的情況,嚴(yán)查食用油脂、散裝食品、一次性餐盒和筷子的進(jìn)貨渠道和索證索票情況。
    三是嚴(yán)查清洗消毒落實(shí)情況。嚴(yán)格核查學(xué)校食堂配備有效消毒設(shè)施,消毒池是否與其他水池混用,消毒人員掌握基本知識,餐飲具消毒是否符合相關(guān)要求等情況,對不符合要求的學(xué)校均出具了監(jiān)督意見,要求其限期整改到位。
    五是嚴(yán)查食品添加劑使用行為。認(rèn)真核查食品添加劑采購和使用管理制度落實(shí)情況,使用品種和用量是否符合《食品添加劑使用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》,是否達(dá)到專店采購、專柜存放、專人負(fù)責(zé)、專用計(jì)量工具、專用臺賬的要求。
    六是嚴(yán)查環(huán)境衛(wèi)生整潔情況。核查學(xué)校食堂環(huán)境是否定期清潔和保持良好,“三防”設(shè)施是否完善,措施是否得力,防護(hù)效果是否達(dá)到要求。對還未達(dá)到要求的學(xué)校,執(zhí)法人員均要求其馬上整改,并對整改落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查。
    二、存在問題及困難。
    從整體情況看,全市各類學(xué)校食品安全管理狀況良好,學(xué)校對食品安全管理均十分重視,建立健全并嚴(yán)格落實(shí)了相關(guān)食品安全管理和應(yīng)急制度,從業(yè)人員責(zé)任明確管理到位。部分對外承包食堂的學(xué)校均能嚴(yán)格制定準(zhǔn)入要求,督促承包人落實(shí)各項(xiàng)管理制度。存在的問題主要有:少數(shù)學(xué)校的消除鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及滋生條件的防護(hù)措施不夠,食堂衛(wèi)生狀況未達(dá)到要求;部分學(xué)校沒有嚴(yán)格執(zhí)行食品留樣制度,留樣操作不規(guī)范。
    部分民辦學(xué)校存在較多不足,普遍存在食堂設(shè)施設(shè)備殘舊,“三防”設(shè)施不足,從業(yè)人員缺乏基本食品衛(wèi)生安全常識,落實(shí)采購食品原料索票索證制度不完善等問題,食品安全管理工作需進(jìn)一步改善。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇三
    春節(jié),即農(nóng)歷的新年,一般指除夕和正月初一。但是民間傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月二十四的祭灶一直到正月十五,其中以除夕和正月初一為高潮。春節(jié)歷史源于殷商年頭歲尾的祭神祭祖活動(dòng)。在春節(jié)期間,中國漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。這些活動(dòng)均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?;顒?dòng)豐富多彩,帶有濃郁的民族特色。傳統(tǒng)的春節(jié)活動(dòng)十分的繁雜。從小年(祭灶)起,人們掃房屋,洗頭沐浴、準(zhǔn)備年節(jié)器具,寫春聯(lián),貼窗花,倒貼“?!白郑瑨炷戤?,除夕守歲,燃放煙花爆竹。
    大年初一拜年,占?xì)q,初五吃餃子、送窮。初八放生祈福,正月十一子婿日,直到正月十五元宵熱鬧的燈火后,春節(jié)才結(jié)束。但是現(xiàn)在人們的春節(jié)已經(jīng)省去了傳統(tǒng)春節(jié)里面很多的節(jié)日和習(xí)俗。當(dāng)在問卷調(diào)查中問道:“提到春節(jié)習(xí)俗,你首先想到的是什么?”被訪者,回答得最多的就是,吃團(tuán)年飯、置辦年貨、壓歲錢、放鞭炮和貼春聯(lián)這幾種常見的過年方式。人們現(xiàn)在的春節(jié)也只是從大年三十才開始的,真正意義上能過感受到春節(jié)氣息的日子也僅僅停留在大年初一到正月初五的這幾天里面。
    元宵節(jié)的那天,也少有地方看見花燈的熱鬧,而此時(shí)的人們大都處于自己的工作間。人們對于年味淡了也主要是反應(yīng)在鞭炮聲漸少了,一些傳統(tǒng)的習(xí)俗簡單化甚至是沒有了,人與人之間沒有那么熱絡(luò),寧愿呆在家里等。
    人們在物質(zhì)生活上的追求越來越高,無暇去顧及繁復(fù)的春節(jié)文化,從簡的春節(jié),春節(jié)的年味自然也就慢慢的淡了。
    第一,經(jīng)濟(jì)的`發(fā)展,帶動(dòng)了人們對生活水平要求的提高,為了追求更高的標(biāo)準(zhǔn),人們都必須通過自己的努力達(dá)到自己期望的標(biāo)準(zhǔn),由此大多數(shù)人都必須面臨著在異地的工作或?qū)W習(xí)的境況。但是春運(yùn)帶來的各種交通壓力,給了很多人不便,部分人索性便減少了歸家的次數(shù),除夕夜一家人各在一方,家里的氣氛也自然高不到哪去。
    第二,還有另一些人是因?yàn)楣ぷ骰驅(qū)W習(xí)的原因不可避免的有歸家晚,年后幾天又必須得往工作崗位、學(xué)校趕的現(xiàn)象,真正過春節(jié)的時(shí)間也就大大的縮短了。
    第三種情況,則是對于過年沒有了期待。中國年文化的真正價(jià)值,就在于每個(gè)人的自由自覺參與。以前過年不管是小孩還是大人,對過年都抱有期待,小孩喜歡過年是因?yàn)檫^年可以穿新衣服、有壓歲錢、有糖吃,而如今,隨著時(shí)代的進(jìn)步,社會的發(fā)展,人們生活水平的提高,我們也不會因?yàn)檫@些原因而盼望過年,所以對于沒有愿望的春節(jié)在他們心中也不是那么美好。而對于大人們而言,只有春節(jié)才可以讓他們悠閑下來,忙碌一年的人當(dāng)然盼望過年,因?yàn)橹挥羞^年他們才得以輕松??墒乾F(xiàn)在,人民的生活水平得到提高,即使是平常他們也悠閑自在,更加沒有理由讓他們覺得過年好,也許過年在他們心中是一種包袱,過年要準(zhǔn)備很多吃的,很麻煩,所以他們寧愿不過年。我們不是沒有這個(gè)能力,我們只是缺一種東西,那就是心情,沒有心情的年味自然而然就淡了。
    第四,人們對很多傳統(tǒng)的春節(jié)文化的.遺忘也造成了現(xiàn)在的人不知道該怎么去過春節(jié)。在調(diào)查中反應(yīng)出了一個(gè)相當(dāng)明顯的情況,只有10%的知道祭灶這個(gè)節(jié)氣,并能夠清楚的指出它的具體時(shí)間,令人驚訝的是竟然有超過45%的人根本就不知道這個(gè)節(jié)氣。調(diào)查表中人們對于出現(xiàn)年味淡化的原因也主要反映在傳統(tǒng)習(xí)俗的淡化導(dǎo)致失傳。第五,現(xiàn)代通訊的發(fā)展使人們的交流方式更加多樣化,拜年方式也從傳統(tǒng)的“走親串友”多元化成打電話、發(fā)短信等多種方式。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),人們在拜年方式選擇中,短信拜年所占比例最高,達(dá)到35%。31%的被訪者選擇打電話拜年,23%的被訪者選擇登門拜年,還有6%的被訪者選擇發(fā)電子郵件拜年,另外,5%的被訪者選擇了其他方式?,F(xiàn)代通訊對人們生活的滲透力在過春節(jié)中也可見一斑,越來越簡潔的拜年方式被越來越多的人接受。
    第五,政府的相關(guān)政策也產(chǎn)生了一定程度的影響。春節(jié)假期的長短也直接造成了上班族和學(xué)生這個(gè)群體用來感受和進(jìn)行春節(jié)期間各種活動(dòng)的時(shí)間。對于燃放煙花爆竹的限制,也讓人們感受到春節(jié)變得更加冷清了。
    春節(jié)文化的參與者是廣大的人民群眾,解決春節(jié)文化淡化問題也只能從最基本的人民群眾著手。春節(jié)是中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體,它蘊(yùn)含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的家庭倫理和社會倫理觀念。歷經(jīng)千百年的積淀,異彩紛呈的春節(jié)民俗,已形成底蘊(yùn)深厚且獨(dú)具特色的春節(jié)文化。
    近年來,隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對精神文化生活的需求迅速增長,對親情、友情、和諧、美滿的渴求更加強(qiáng)烈,春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日越來越受到社會各界的重視和關(guān)注。我們必須正視春節(jié)年味淡化的問題,通過舉辦春節(jié)傳統(tǒng)文化知識講座和各種的宣傳活動(dòng)來像廣大的人民群眾普及春節(jié)傳統(tǒng)文化知識,大力弘揚(yáng)春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福團(tuán)圓平安、興旺發(fā)達(dá)的主題,努力營造家庭和睦、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動(dòng)中華文化歷久彌新、不斷的發(fā)展壯大。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇四
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐,走進(jìn)xx市xx休閑餐廳。
    實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧。我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘至下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)至晚上8點(diǎn),雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;
    而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付(更多請關(guān)注:)各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。
    很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;
    而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
    班級
    實(shí)踐活動(dòng)組織形式
    (1)小組 (2)個(gè)人
    成員姓名
    活動(dòng)名稱
    活動(dòng)地點(diǎn)
    活動(dòng)目的
    實(shí)踐活動(dòng)
    具體內(nèi)容
    2014年 月日
    實(shí)踐結(jié)果(實(shí)踐活動(dòng)單位意見)
    是否達(dá)到
    預(yù)期目的
    (1)完全達(dá)到 (2)部分達(dá)到 (3)沒有達(dá)到
    備注
    (1)請同學(xué)們尊重事實(shí),如實(shí)填寫此表。
    (2)此表格為推薦形式,同學(xué)們可按此格式填,也可換活動(dòng)內(nèi)容具體需要,自選設(shè)計(jì)表格。
    (3)若實(shí)踐活動(dòng)以小組形式進(jìn)行,各小組上交一份總表既可,但需注明每一位參加活動(dòng)的成員姓名。
    (4) 新學(xué)期開學(xué)時(shí),請各班班長將表格收齊,交年級組。除文字材料外,可以附有照片或錄像資料。
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    教學(xué)單位
    專業(yè)、班級
    姓 名
    學(xué) 號
    實(shí)踐方案概述(目的、方式、地點(diǎn)、時(shí)間安排等)
    社會實(shí)踐的
    內(nèi)容及小結(jié)
    實(shí)踐單位對
    學(xué)生的評價(jià)
    指導(dǎo)教師對學(xué)生實(shí)踐成績的評定(百分制)
    指導(dǎo)教師簽字:
    院(系)蓋章
    年 月 日
    備 注
    教務(wù)處
    xx大學(xué)學(xué)生處 制
    校團(tuán)委
    社會實(shí)踐名稱:對xxxx市圖書市場的全面了解
    小組成員:
    指導(dǎo)教師:
    實(shí)踐時(shí)間:2014年2月8日、9日
    實(shí)踐地點(diǎn):xxxx市新華書店
    時(shí)間天數(shù):2
    實(shí)踐目的:了解xxxx圖書銷售情況和市民購書情況
    2.到各個(gè)樓層了解情況.
    附件一
    社會實(shí)踐報(bào)告姓名:――――――――――
    學(xué)號:――――――――――
    專業(yè):――――――――――
    實(shí)踐單位:――――――――――
    校內(nèi)指導(dǎo)老師:――――――――――
    實(shí)踐日期:年月日至年月日
    附件二
    社會實(shí)踐報(bào)告撰寫要求社會實(shí)踐報(bào)告是對學(xué)生社會實(shí)踐過程的撰寫要求,是表達(dá)其實(shí)踐成果,代表其專業(yè)總和水平的重要資料,是學(xué)生社會實(shí)踐過程、體會、收獲的全面反應(yīng),是學(xué)生實(shí)踐技能中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),對于今后學(xué)生學(xué)習(xí)、就業(yè)具有指導(dǎo)意義,因此,應(yīng)認(rèn)真寫好社會實(shí)踐報(bào)告,社會實(shí)踐報(bào)告表要求及格式。
    1、封面參見社會實(shí)踐報(bào)告封面示例。封面后可加一頁目錄。
    2、正文的內(nèi)容有概述、主體和總結(jié)三部分組成,正文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
    2.1概述:概述部分簡要介紹實(shí)習(xí)單位基本情況、實(shí)習(xí)崗位、實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況等內(nèi)容,字?jǐn)?shù)在300字以上。
    它是學(xué)生實(shí)習(xí)成果的展示和表述,是整個(gè)社會實(shí)踐過程的再現(xiàn),本部分占社會實(shí)踐報(bào)告的大部分篇幅。這部分內(nèi)容要求思路清晰,合乎邏輯,內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說話。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的,可應(yīng)用表和圖來陳述,字?jǐn)?shù)要求達(dá)到1500字以上。
    2.3總結(jié):總結(jié)是實(shí)踐過程的總體結(jié)論和建議,主要回答"得到了什么"、"還有哪點(diǎn)不足"、"今后將要做什么"。它是社會實(shí)踐的歸納和總結(jié)。撰寫總結(jié)時(shí)要注意:明確、精煉、完整、準(zhǔn)確、措辭嚴(yán)密,不含糊其辭。結(jié)論要一分為二,一方面包括實(shí)習(xí)成果,另一方面就是值得改進(jìn)的地方。
    3、致謝
    致謝是對實(shí)習(xí)單位提供實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事及相關(guān)人員的一種感謝。
    4、社會實(shí)踐報(bào)告的版面要求
    社會實(shí)踐報(bào)告要求用計(jì)算機(jī)排版a4紙打印。按封面、目錄、正文等順序一起裝訂。
    (1)頁眉
    頁眉"河北石油職業(yè)技術(shù)學(xué)院200x年社會實(shí)踐報(bào)告"置于頁面上部。頁眉的文字用五號宋體,居中。
    (2)頁碼
    正文的頁碼用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中標(biāo)于頁面底部,正文部分的首頁的翻開后的每一右頁都應(yīng)該是單數(shù)頁碼(雙面打印)。(我個(gè)人記得書記說用單面打印)
    (3)目錄(目錄應(yīng)為單獨(dú)頁)
    目錄(居中、宋體、三號、加粗)
    (4)正文
    1.一級標(biāo)題
    1.1二級標(biāo)題
    1.1.1三級標(biāo)題
    文檔內(nèi)容說明:
    1)一級標(biāo)題三號黑體、居中;
    二級、三級標(biāo)題小四號黑體,右對齊、不縮進(jìn)。
    2)各級標(biāo)題段前、段后距離0.5行。
    3)文檔內(nèi)容小四,宋體或仿宋;
    行間距1.25倍行距;
    段落首行縮進(jìn)2個(gè)字符;
    插圖與圖表應(yīng)進(jìn)行編號。
    5.封底上不要有任何文字。
    附件三(就是責(zé)任書已經(jīng)交了)
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇五
    有些東西我們都會可以的去記錄下來,用相機(jī)用筆。去社會實(shí)踐的時(shí)候你會把實(shí)踐過程記錄下來嗎?下面是本站為大家?guī)淼摹?BR>    記錄范文,僅供參考。
    一年一度的暑假又來到了,以前自己總是呆在家里或是和朋友親人出去旅行,今年的暑假我報(bào)名來到了移動(dòng)公司參加了為期一個(gè)月的社會實(shí)踐。順利地通過面試并簡單地培訓(xùn)后,我們于7月26日正式上崗實(shí)踐了。我們的主要工作就是向人們推廣3g新業(yè)務(wù),并介紹銷售g3手機(jī),同時(shí)發(fā)展當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)建站和旺鋪通用戶。
    我們興縣團(tuán)隊(duì)由四個(gè)成員組成,人數(shù)比較少,但我們經(jīng)過合理的部署后,開始了我們的宣傳和實(shí)踐工作。我們每天在廣場人多的地方搭建宣傳展棚,發(fā)送宣傳資料,介紹銷售g3手機(jī),在很短的時(shí)間里取得了很好的業(yè)績。剛開始的兩個(gè)禮拜就提前完成了規(guī)定的任務(wù)。后來,我們又去了各個(gè)移動(dòng)營業(yè)廳,幫助公司的員工推廣寬帶以及新業(yè)務(wù)。收到了客戶的認(rèn)可和很多好評。
    在實(shí)習(xí)期間,移動(dòng)公司的所有工作人員在服務(wù)行為規(guī)范、為人處世、協(xié)作溝通等方面一直對我影響深刻。具體的關(guān)注包括儀容、儀表、言行、舉止,甚至細(xì)致到行走、坐姿、眼神、語速、用詞等等,直到實(shí)習(xí)接近尾聲,我才發(fā)覺這些日子自己真的收獲了很多。
    一個(gè)月的實(shí)踐時(shí)間一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。這次社會實(shí)踐,使我學(xué)到了很多大學(xué)校園里學(xué)不到的知識和經(jīng)驗(yàn),讓我第一次感受到了社會實(shí)踐的各種不同的人生經(jīng)歷及感想,深刻的意識到社會實(shí)踐的重要性和對我們成長經(jīng)歷的影響。這次社會實(shí)踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會,讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們迎來了大學(xué)的第一個(gè)暑假。去年的這個(gè)時(shí)候,我們還是一個(gè)剛剛畢業(yè)的高中生,一張青澀的臉龐就這樣懵懵懂懂地敲開了大學(xué)的校門。這一年的時(shí)光里,不知何時(shí),我們褪去了學(xué)弟學(xué)妹的無知,擔(dān)起了學(xué)長學(xué)姐的稱呼。來不及追憶大一的似水年華,來不及品讀大一的青澀無知,我們一頭鉆進(jìn)了暑期社會實(shí)踐中來,就如這難遇的酷熱夏季悄然到來。
    經(jīng)過細(xì)密的前期安排聯(lián)系,七月六號,我們同青年志愿者隊(duì)伍經(jīng)過輾轉(zhuǎn)乘車、步行,來到了福利院。今天正巧趕上省里相關(guān)部門的人員來訪,我們同其一同參觀了小朋友們平時(shí)的活動(dòng)場所:廚房間、發(fā)泄室、心理室、閱讀室……由此可見小朋友們的活動(dòng)頗豐。
    因福利院臨時(shí)有其它活動(dòng)安排,參與活動(dòng)的小朋友人數(shù)并不多,僅是兩位。但是我們并沒有懈怠,打起十萬分精神,耐心細(xì)致地開始講課。其中一個(gè)小朋友天生聾啞,我們通過手勢與文字進(jìn)行交流溝通,通過閱讀電腦屏幕上的ppt,他也能夠切實(shí)參與到我們的活動(dòng)中來。另一個(gè)小朋友叫王強(qiáng),曾是兔唇,經(jīng)過治療,已漸好轉(zhuǎn),很是活潑開朗地參加進(jìn)活動(dòng)中來。不時(shí)他們小伙伴倆還會通過手語和文字進(jìn)行討論溝通。我們隊(duì)友們一同向他們講解邪教的危害、反邪教的常識,普及科學(xué)知識,最后的知識問答更是讓他們興奮激昂,積極踴躍地舉手搶答。作為獎(jiǎng)勵(lì),我們也準(zhǔn)備了一些小禮品送給他們,燦爛的微笑甚是可愛。在輕松愉悅的環(huán)境下,小朋友們學(xué)到了反邪教的常識,我們也收獲到了快樂。
    活動(dòng)結(jié)尾,與福利院負(fù)責(zé)人交流了解到了他們的一些具體情況,聾啞小朋友會被送進(jìn)特殊學(xué)校,在書法與認(rèn)字方面會有所側(cè)重。福利院的小朋友與在14歲之前都可以通過相關(guān)合法途徑進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng)。至于教育學(xué)習(xí),只要愿意,福利院會供他們上至大學(xué)。來福利院參加志愿服務(wù)的人很多,但也有一些志愿者質(zhì)量不高,會導(dǎo)致小朋友的一些錯(cuò)誤思想與行為。同時(shí)由于平時(shí)的志愿活動(dòng)太多,小朋友們也有些許厭倦,參與度時(shí)常不高。
    活動(dòng)中與兩位小朋友的接觸中,隊(duì)友們也的確發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如鐘愛手機(jī)電腦燈電子產(chǎn)品,只要看到手機(jī)就會喊著搶著要,所帶的禮品被看見了就會主動(dòng)上前來拿等一系列問題。
    福利院是一個(gè)特殊的群體,當(dāng)然需要我們社會大集體的關(guān)心與愛護(hù),但是在這個(gè)過程中,來自健全家庭的我們擁有健康完好身體的我們需要的是以一種正常的、平等的、尊重的、適度的心態(tài)去對待他們,去理解他們真實(shí)的需要,以正確的方式關(guān)愛他們。正如我們會自然地俯下身子去與小朋友對話,溝通中正是需要心靈上的平等。平等不是一味的退讓,不是因?yàn)槟挲g、遭遇、家庭的差距而無原則地遷就。在他們犯錯(cuò)時(shí),依舊應(yīng)該被嚴(yán)厲地指出,只有這樣才是真正的平等,真正的尊重,真正的對他們負(fù)責(zé)。
    福利院、志愿者、整個(gè)社會應(yīng)該教導(dǎo)他們以健全的人格、足夠的知識技能、良好的品德修養(yǎng)、正確的人生觀世界觀價(jià)值觀、心靈上的依靠與慰藉。只有這樣,他們才不會因精神空虛、思想偏激、對社會悲觀消極等思想上的偏差而受到邪教蠱惑利用,才能遠(yuǎn)離邪教,才能讓曾經(jīng)不幸的他們健康快樂地成長。
    在今年大學(xué)還沒有放暑假時(shí),有個(gè)爸爸的朋友就找到我家,讓我給他教美術(shù)培訓(xùn)班,說是剛開辦的。想想,這是個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會。其實(shí)在去年暑假我就一直想和幾個(gè)同學(xué)一起辦一個(gè)暑期美術(shù)培訓(xùn)班,結(jié)果由于種種原因而沒有成功,我也正想去找份工作去呢,于是我高興的就答應(yīng)了得到了一份利用放假的時(shí)間給學(xué)生教畫的工作。
    在去的前一天也許是由于緊張的吧,整個(gè)晚上都沒有睡好覺,畢竟這是我早就想嘗試的一次實(shí)踐吧,結(jié)果居然在這個(gè)寒假實(shí)現(xiàn)了,又緊張又興奮,雖然人數(shù)不多,時(shí)間也不長,但這是我得來的第一份美術(shù)工作,所以我一定要好好珍惜這次難得的機(jī)會,做起來很用心,自然也有頗多的。
    心得體會。
    所以在這里和大家分享一下。
    我們的課程安排主要是上午水粉為主,下午是速寫都是我比較擅長的,由于是開學(xué)的第一天,所以老板很重視,反復(fù)的查課,第一天我沒有給他們改畫,只是給他們講解了一下水分方面的有關(guān)知識,我想看看他們的水平到底怎么樣,結(jié)果和我們當(dāng)初一樣,畫的一塌糊涂,我整整站了一天,結(jié)果晚上回去累的直接倒到了床上,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來以為老師這職業(yè)很簡單,當(dāng)真正的體驗(yàn)了之后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師也沒有那么簡單。隨著課程的開展和實(shí)踐,我卻發(fā)現(xiàn)給他們傳授知識并不是想象中那么簡單,繪畫真的是一個(gè)要很用心去做的工作,如果不分青紅皂白的對對象描摹是取不到良好效果也很難提高的,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的語言組織能力的不足,舉一個(gè)簡單的例子,就是雖然我懂是怎么畫,但是表達(dá)不出來,但是現(xiàn)在關(guān)鍵是我無法讓他們主動(dòng)去想并合理的去解決繪畫中的問題。也許當(dāng)初我們學(xué)美術(shù)的時(shí)候,老師也是我這種想法吧,我在他們繪畫的時(shí)候不停的告誡他們繪畫時(shí)要多動(dòng)腦筋想,要用心,多動(dòng)腦,而且還要大膽,由于他們剛剛開始接觸,所以都很小心,放不來,這是畫畫最忌諱的,可是這么持續(xù)了幾天也沒見有大的效果,后來在一次改畫過程中,看到一個(gè)學(xué)生很機(jī)械的擺筆以及其生硬的作品時(shí),我又一次單獨(dú)提到關(guān)于繪畫中多思考的觀點(diǎn),可是出人意料的,學(xué)生的反應(yīng)是不知道該想的是什么……,還有就是不知道什么是好的,還沒有完全的理解我說的含義,這時(shí)候我恍然大悟,致使他們起色不明顯的原因原來是這個(gè)。一個(gè)理論在未得到有效的印證之前是很難于別人有說服力的,我們有過比他們多的訓(xùn)練,我們自己腦中的“經(jīng)驗(yàn)”是在不斷訓(xùn)練中提煉出來的,對我們自己來說成為一種慣性,是一種必然。但是在他們看來,卻未必湊效。所以后來我認(rèn)為問題的關(guān)鍵不是一味的叫他們?nèi)ハ耄亲屗麄兞私庾约旱膯栴},多畫,多理解,只有量的積累,才能產(chǎn)生質(zhì)的改變,以及讓他們知道繪畫時(shí)應(yīng)該想的是什么!所以,和有經(jīng)驗(yàn)老師商量之后,加強(qiáng)了他們的動(dòng)手的時(shí)間。而且每天晚上回家后給他們留了家庭作業(yè),雖然他們都很不情愿,但是想讓他們快速的理解以及掌握,只有這一種辦法,也許現(xiàn)在他們會怨我對他們太嚴(yán)格了,但是以后他們會明白我們的苦心的,而且我也真正的理解了,當(dāng)出老師們對我們那么嚴(yán)格的道理,同時(shí),在下課的時(shí)候,我也會想當(dāng)初我們老師那樣,哥他們講大學(xué)的生活,讓他們產(chǎn)生對大學(xué)的美好憧憬,以至于努力的學(xué)習(xí)。有是也會和他們做游戲,寓教于樂,融入到他們中去,畢竟我也比他們大不了幾歲。期間還給他們做了幾張范畫看了幾次水粉繪畫教學(xué)。
    在各類學(xué)習(xí)中,老師僅僅起引導(dǎo)作用,關(guān)鍵還是自己的領(lǐng)悟,之所以社會上流傳“名師未必出高徒”也確實(shí)有其道理的。我們教的目的只是讓學(xué)生知道自己去體會和掌握學(xué)習(xí)過程中的關(guān)鍵問題?!笆谥贼~,不如授之以漁”,在后面的學(xué)習(xí)中,我很注重對他們的側(cè)面引導(dǎo),在起稿時(shí),在拉大關(guān)系時(shí)和深入刻畫時(shí)分別教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去想,怎么去理解各個(gè)環(huán)節(jié)的重要性與正確的觀察方法,并輔之以改畫或者示范……很快,其中一些人的作畫方法有了很大的改善:從自始至終的局部作畫到樹立整體觀念;從對一幅作品浮躁的虎頭蛇尾到后來的善始善終;從一開始對我的觀點(diǎn)的懷疑到最后的確信……很多人取得了不小的收獲。當(dāng)然,限于學(xué)習(xí)繪畫的時(shí)間短和新方法的適應(yīng)期問題,還是有幾個(gè)人幾乎沒有任何起色,但最關(guān)鍵的是我?guī)椭渲泻芏嗳藢W(xué)會了學(xué)習(xí)間思考的重要性,切不可盲目的作畫。我想,不論是繪畫還是其他的學(xué)習(xí),都是要側(cè)重勤思考的,學(xué)習(xí)中要的不僅僅是努力,還有技巧問題,思考能使我們少走彎路,思考能使我們明確目標(biāo)。
    通過這次實(shí)踐,我想說學(xué)習(xí)美術(shù)并非要求學(xué)生像藝術(shù)家那樣,必須解決某些具體的問題。家長不應(yīng)該為了讓孩子考大學(xué)而學(xué)習(xí)自己不喜歡的專業(yè),有些孩子根本就不知到,學(xué)美術(shù)將來能干什么,就被家長盲目的逼迫選擇了這個(gè)專業(yè),同時(shí)也看到了中國教育的弊端,90這一代畢竟是主宰中國的未來,所以應(yīng)該傾聽一下孩子的意愿,尊重孩子的想法,應(yīng)該是孩子們的興趣,還有自己創(chuàng)作能力,只要我們做到以上幾點(diǎn)讓美術(shù)的觀念更完整,更充實(shí),我相信,在以后的美術(shù)教學(xué)中會有很大的進(jìn)步.只要不再是灌輸一些老套的方法,而是讓學(xué)生自己去探究,創(chuàng)造,從興趣入手,積極主動(dòng)的投入到畫畫的樂趣中,我相信這些美術(shù)教育中的弊端會慢慢的克服,在美術(shù)教學(xué)中重結(jié)果、輕過程的不良現(xiàn)象,促使美術(shù)教師全面的、多層次的看待學(xué)生,積極采用多維、多級的評價(jià)方式,適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況,并以鼓勵(lì)、表揚(yáng)等積極評價(jià)手段,從正面加以引導(dǎo),使每個(gè)學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展.
    這次假期繪畫輔導(dǎo)很快隨著暑假的結(jié)束而結(jié)束。但是我在繪畫教育方面有了自己的認(rèn)識,而且又鞏固了自己的美術(shù)課的基礎(chǔ)以及明白了要在以后的美術(shù)鍛煉中更加嚴(yán)格要求自己,掌握扎實(shí)的能力,給別人傳授更多更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),假期社會實(shí)踐令我受益匪淺!希望以后還有這樣的機(jī)會,多多的學(xué)習(xí),以便適應(yīng)日后走上社會的生活。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇六
    本次活動(dòng)一個(gè)重點(diǎn)就是要調(diào)查農(nóng)村的生活情況以及相關(guān)的問題。
    就此,很多同學(xué)在活動(dòng)的第3天做了一些工作。
    他們有的對農(nóng)民們進(jìn)行面對面的采訪,有的在飯桌上以一種閑聊的方式了解了情況,有的參加了農(nóng)民們的日常勞動(dòng)、參觀了農(nóng)民的房舍。
    這些工作是有成效的,下面節(jié)錄了一位同學(xué)的調(diào)查筆記:
    村民:王xx
    家庭成員:丈夫、自己、兒子、女兒
    主要收入來源:種田 同學(xué)們在采訪村長
    田地?cái)?shù)量:3畝
    主要作物:水稻
    年收入:xxxx元
    面臨問題:孩子上學(xué)學(xué)校學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)過重
    這是小小的一部分,我借閱過幾個(gè)同學(xué)的筆記(可能是因?yàn)槲医栝喌妮^少,不能全面地反映問題),發(fā)現(xiàn)調(diào)查的結(jié)果都類似,一般都是生活上的普通問題,即家庭基本狀況。
    對于面臨的問題,一般都記錄地比較膚淺。
    同學(xué)們在勞動(dòng)
    就此,我認(rèn)為,做類似的調(diào)查,應(yīng)該有組織有計(jì)劃的進(jìn)行,不能如此散兵游勇似的進(jìn)行表面的調(diào)查,這樣的調(diào)查沒有多大的意義。
    由于我們本身的原因,農(nóng)民們不可能跟我們說出最深刻真實(shí)的內(nèi)幕,我們更不可能幫助他們改變什么。
    首先,我們沒有接受正規(guī)的采訪的訓(xùn)練,問問題的方式不當(dāng)、方向不對。
    例如:一位同學(xué)連問一位農(nóng)婦,你家一個(gè)月收入多少啊?你每天干些什么阿?你兒子多大了?你種的作物是很么阿?……這樣?xùn)|一榔頭西一棒子的問法,不僅不能讓農(nóng)民們的思路順利而且讓我們的筆跡難以整理更有可能引起一些不必要的誤會和反感。
    其次,我們無法幫助農(nóng)民們改變他們所不滿的事實(shí),故農(nóng)民們不愿把那些黑暗的、低劣的、最底層的問題反映出來。
    自然,我們不能苛求一個(gè)中學(xué)生調(diào)查地深入,那么我們的社會實(shí)踐參考調(diào)查題目中的:當(dāng)前農(nóng)村稅收情況調(diào)查、農(nóng)民需要怎樣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、農(nóng)村義務(wù)教育面臨的困難、農(nóng)村問題憂思錄、當(dāng)今農(nóng)民生活中的幾大問題,這幾個(gè)題目有有何作用?關(guān)于以上問題的不深刻調(diào)查只能作為一堆廢紙扔進(jìn)廢紙簍,最多的功效只不過是累積之后我們可以發(fā)現(xiàn)又一棵大樹消失在時(shí)間的塵埃中。
    我自己就面對了這樣的問題,我的調(diào)查對象—— 一位去廣州打過工的農(nóng)婦就不愿講出許多難以啟齒的問題,因?yàn)樗鞔_地告訴我,她知道我不能改變什么。
    幸而她的見識廣博眼、光高于一般的農(nóng)民與我暢談了一番農(nóng)村貧困的根源的問題,以致我的調(diào)查沒有就此中止,得以使我對農(nóng)民有了更深的了解。
    綜合看來,我們得在老師的指導(dǎo)下,有針對性、有選擇性的提出一些與實(shí)際、與我們自身有關(guān)聯(lián)的問題,而不能這樣侃侃而談卻句句空話。
    2. 有關(guān)徒步拉練的問題
    這是一個(gè)很好的教育方式,這讓我們親近了自己的雙腳,讓我們鍛煉了意志品質(zhì),一舉兩得,值得推廣和鼓勵(lì)。
    而且學(xué)校在拉練途中有專門為體力不支的同學(xué)設(shè)立的醫(yī)療車跟隨,保證無人因此生病受傷,想得很周到,做得很好。
    學(xué)生們在拉練途中
    3. 有關(guān)軍隊(duì)問題
    這幾天我們都生活在軍營中,與軍人們在一起。
    我們所在的部隊(duì)為62441部隊(duì)。
    我們每天住在這,卻沒有時(shí)間去和士兵、軍官們進(jìn)行交流。
    一個(gè)合作了15年的單位,為什么學(xué)校不能讓學(xué)生們多了解一下它呢?有人可能會說,這是部隊(duì)保密的問題。
    其實(shí)不然,據(jù)我所知,62441部隊(duì)對外稱715倉庫,原是陸軍的一個(gè)軍需后勤倉庫,保存后備的軍需物資,是一個(gè)團(tuán)級單位,有40多個(gè)在職人員,在精簡人員后,倉庫大部分已經(jīng)空閑,現(xiàn)在租借給地方用以保存其他物資。
    并沒有什么神秘可言。
    又有人說,不是有一次籃球?qū)官惡兔刻煸缟系牟倬殕?其實(shí)者也不能讓同學(xué)們和士兵們交流。
    教官在操練時(shí)大多是教,學(xué)生們開口的機(jī)會很少,而他們一般在7:00操練結(jié)束后就回去休息了,很少有同學(xué)與他們聯(lián)系。
    至于籃球賽,重點(diǎn)在比賽,沒有更多的語言交流,僅僅是共同游戲而已。
    我認(rèn)為,讓戰(zhàn)士們和學(xué)生們交流,不可能透露出軍事秘密,只會鞏固同學(xué)們和部隊(duì)的友誼、加強(qiáng)同學(xué)們對軍隊(duì)的了解和增加他們的國防知識。
    所以希望學(xué)校能增加和駐地部隊(duì)士兵們交流的機(jī)會。
    4. 有關(guān)參觀的問題
    本身,參觀漢陽監(jiān)獄、神龍汽車公司都是好事,我不否認(rèn)。
    但是我想我們得做些改進(jìn)。
    首先是漢陽監(jiān)獄之行。
    對學(xué)生而言,這無疑起到了莫大的教育作用,效果很好。
    然而,對服刑人員而言呢?我在參觀時(shí)了解到,很多同學(xué)都有一種類似去動(dòng)物園看動(dòng)物的心理。
    我們一行人在各個(gè)廠房間穿過,就像在動(dòng)物園里邊的各個(gè)籠前走過一樣。
    動(dòng)物都會對自由有渴望,何況人呢?我不知道我們這樣做,是否傷害了服刑人員們的自尊,是否從某種程度上激發(fā)了他們想離開這高墻電網(wǎng)的囹圄的欲望,以致本來有心解的他們心中越發(fā)“剪不斷,理還亂”,而使他們或滋生出對社會的不滿或誘發(fā)鋌而走險(xiǎn)的萌芽或做些傷害自己和同伴的不理智行為…… 我們一切不得而知,但是我希望學(xué)校能給監(jiān)獄方面提個(gè)醒:犯人也是人,他們也需要關(guān)愛。
    值得欣慰的是,監(jiān)獄里早已配上了心理醫(yī)生,希望他們能幫助那些迷途的人、失足的人、犯錯(cuò)的人找到正確的道路。
    同學(xué)們聽取法制報(bào)告
    至于神龍公司之行,在同學(xué)們口中,倒是頗有微詞。
    大家大多抱怨路程過遠(yuǎn)兒收獲過小,十分無聊。
    我們走馬觀花般地走過一排排半運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)的機(jī)器和一些半工作狀態(tài)的員工。
    沒有講解、沒有亮點(diǎn)、沒有休息,就這樣度過2個(gè)小時(shí),我是受不了的,我的許多同學(xué)也持相同的觀點(diǎn)。
    我們希望學(xué)校方面在下次進(jìn)行社會實(shí)踐的時(shí)候,能聯(lián)系更吸引人的廠家,并且采取一些能刺激我們興趣的手段,以達(dá)到更好的效果。
    5. 有關(guān)表演的問題
    學(xué)生和部隊(duì)的聯(lián)歡晚會也是本次活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。
    這里我們看到了一大批精彩的節(jié)目,許多多才多藝的同學(xué),一些充滿活力的老師,讓我們大飽眼福,很過癮。
    一些同學(xué)也因此受到大家關(guān)注,成為亮點(diǎn)、焦點(diǎn)。
    在演出時(shí),不時(shí)爆發(fā)出的掌聲、尖叫聲、對某個(gè)同學(xué)的呼喊聲讓我們沉浸于一種歡樂的氣氛中,似乎有明星演唱會的影子。
    但是還有點(diǎn)小問題,比如在某位同學(xué)再次上場表演節(jié)目時(shí),一些同學(xué)由于厭倦了他的頻繁上場而大喊“下去”、“滾場”等詞語,這是不對的。
    有意見應(yīng)該用更為平和的方式提出來,不過組織者在這方面也有失誤。
    還有就是,在老師表演一些節(jié)目時(shí),小批同學(xué)跑出劇場,不予觀看,這也是不好的。
    6. 有關(guān)學(xué)生作風(fēng)的問題
    談了那么多外部因素,這來談?wù)剝?nèi)部因素。
    我們自己是活動(dòng)的主體,我們自身的問題顯得尤為重要。
    這次活動(dòng),暴露了一些我們自身的問題,有的還背離了我們學(xué)校的一貫作風(fēng)。
    首先,在清潔方面做得不夠。
    說得不好聽一點(diǎn),我們是一支“垃圾制造中隊(duì)”,所到之處,無不一片狼藉。
    路過大花嶺,午休之地“滿目瘡痍”——平坦的操場滿地垃圾;來到部隊(duì)倉庫,住宿之地“五味陳雜”——整個(gè)倉庫混合著各種味道:有食物腐壞的惡臭、有襪子未洗的腳臭、有出汗不淋浴的汗臭等等;去看電影,電影院里“遍地開花”——葵花子的殼子俯首皆是,食品袋、空水瓶隨意扔棄;等離開倉庫,整個(gè)房間成了“垃圾堆”——所有不想帶走的都留這兒把……問題原因顯而易見,解決辦法卻懸而未決,老師管教收效甚微,個(gè)人修養(yǎng)還是關(guān)鍵。
    雜亂的倉庫一瞥
    其次,在行為方面也有些出格。
    有在夜里偷偷出去喝酒的同學(xué),有私自離隊(duì)打的士、麻木回去的同學(xué),有在夜深人靜之時(shí)大喊大叫、鬧個(gè)不停的同學(xué)……這些雖然是個(gè)別現(xiàn)象,但是不能不引起注意。
    用個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鳎骸靶切侵穑梢粤窃?BR>    ”如果不對這些同學(xué)加以制止,很有可能泛濫開來,那我們學(xué)校在外人眼中的形象也就可想而知了。
    通過社會實(shí)踐,我在我的`法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己兩年??茖W(xué)習(xí)的知識水平。
    實(shí)踐期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過程,并且對部分參與案件提出了自己的想法。
    我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,同時(shí)注意在此過程中做到將自己所學(xué)的理論與社會實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
    在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
    一個(gè)月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識,始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會實(shí)踐單位充分的肯定和較好的評價(jià)。
    在社會實(shí)踐中,我參加了一次案件的開庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過程,并掌握了一些法律適用問題,真正了解和熟悉了我國行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
    社會實(shí)踐期間,珠海市東部蚊尾洲測繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。
    這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識大多來自王律師的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。
    這次社會實(shí)踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。
    做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。
    如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個(gè)最基本的問題。
    在短暫而充實(shí)的社會實(shí)踐過程中,我深深地感到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。
    在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。
    同時(shí),我感覺到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。
    法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。
    所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來,采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。
    大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
    在社會實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。
    我國為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識有了很大的提高。
    但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。
    普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律的神圣地位。
    只有這樣,法治建設(shè)才有希望。
    社會實(shí)踐期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,學(xué)到許多活知識,而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對法學(xué)專業(yè)知識的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識。
    xxxx有限公司,經(jīng)常會就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。
    我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來討論,又可以有更深入的理解。
    而一個(gè)多月來的鍛煉,無論從程序上還是從法律實(shí)體問題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會實(shí)踐中最大的財(cái)富。
    在一個(gè)月的社會實(shí)踐期間,我基本上學(xué)會案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書的書寫,進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識。
    另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),說中國的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。
    通過社會實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問題確實(shí)存在也不可回避。
    但讓人欣慰的是,程序問題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書就可以看出來,這個(gè)問題遠(yuǎn)沒有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。
    這次社會實(shí)踐是我第一次真正面對案例,還沒有來得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。
    都說大學(xué)生對社會的認(rèn)識不夠,所學(xué)到的知識實(shí)踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)社會實(shí)踐讓我對這些說法有了足夠的認(rèn)識。
    在社會實(shí)踐的日子里,我逐漸認(rèn)識到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識只有學(xué)好專業(yè)知識才能不斷的進(jìn)步。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇七
    專業(yè):
    電氣工程及其自動(dòng)化
    姓名:
    學(xué)號:
    20xx年5月24日
    xx水電站
    1。不亂碰電站設(shè)備,保證電站設(shè)備安全和人身安全:
    2。認(rèn)真聽取電站工作人員的講解,了解電站的運(yùn)行方式和供電方向:
    3。參觀了解電站壩堤:
    通過見習(xí),把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)結(jié)合起來,讓我們對所學(xué)過的各種儀器設(shè)備有一個(gè)感性的直觀認(rèn)識,用所學(xué)過的知識去分析解決現(xiàn)實(shí)中的問題。除此外,見習(xí)還是我們在大學(xué)期間一門意義重大的必修課,是學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過見習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后去電力部門盡快熟悉工作,也開拓了我們的眼界。
    xx年5月24日早晨,經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來到了賀州市桂東電力子公司----合面獅水電站。我們的車子一進(jìn)入電站小區(qū),就感到了一份濃濃的電氣獨(dú)有的氣息。當(dāng)車子開往壩堤的那一刻,不禁覺得有一種熟悉而又神秘之感。熟悉是因?yàn)槲覀兪请姎馊?,神秘是因?yàn)榈谝淮谓佑|實(shí)際的東西。車子繼續(xù)前行,經(jīng)過一條蒙陰道,而蒙陰道旁邊就是奔涌的賀江,聞到的是一股清涼的河水味,是水電站流出來的味道。車子停了,原來我們已經(jīng)到了壩底。
    下車時(shí),看到的是一些工作人員在修剪電站變電區(qū)的草坪,每個(gè)人都穿著工作服和安全帽。雖然不是道閘操作、檢修操作,但是凡在現(xiàn)場環(huán)境下工作的,都必須按規(guī)章穿好工作服和戴上安全帽,這是一種原則,一種精神。同樣也是我們以后工作之中必須注意的事項(xiàng),嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)謹(jǐn),再嚴(yán)謹(jǐn)。
    下車之后一位主任從電站監(jiān)控室里走了出來,微笑這迎接我們。他分別帶領(lǐng)我們參觀了蓄水堤壩、微機(jī)模擬控制屏、水輪機(jī)室和帶負(fù)荷拉閘室。
    我們分批進(jìn)入水輪機(jī)室,作為后一批進(jìn)入的我,首先參觀了堤壩建設(shè)。我們一步一步往壩頂爬,慢慢體驗(yàn)這壩堤的高度。在壩頂,看著堤壩兩邊水面的高度差有40多米,可見這能量是有多大??!再看看溢流孔涌出水勢,嘆為觀止??!
    經(jīng)過一天的見習(xí),我更深入地了解了電氣人員應(yīng)該有的素質(zhì):認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有極高的安全的意識。希望自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí),提高能力,個(gè)人綜合素質(zhì)也要向上發(fā)展,盡管自己現(xiàn)在還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的學(xué)習(xí)中和畢業(yè)工作后,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同學(xué)、同事學(xué)習(xí),繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活等方面有更大的進(jìn)步。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇八
     為期30天的社會實(shí)踐圓滿的結(jié)束了,期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
     為此我用這篇社會實(shí)踐論文記錄與總結(jié)這段時(shí)間的工作情況,而這并不純粹是為了完成任務(wù),更重要的是,這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗(yàn)。
     我很慶幸能在放暑假的當(dāng)天跟學(xué)長、學(xué)姐們一起去蘇州的一個(gè)手機(jī)廠工作。
     在手機(jī)廠剛開始做清屏工作,后來轉(zhuǎn)成看外觀。
     剛進(jìn)無塵室的第一感覺覺得一個(gè)小小的手機(jī)屏一定不會難倒我。
     可是并沒想象的簡單。
     進(jìn)到無塵室有一個(gè)小師傅帶我,她說清屏需要很大的耐心,我說我有。
     她笑了。
     她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏,不去想那么多,一點(diǎn)一點(diǎn)的來,總會很容易清干凈?!笔前?,或許這就是小事并不是那么簡單的事。
     從清屏上我感覺到了一個(gè)人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機(jī)屏。
     如果問一個(gè)大學(xué)生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學(xué)生味”。
     工作本身需要的就是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,“我是大學(xué)生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤的借口,別認(rèn)為犯錯(cuò)是理所當(dāng)然的,因?yàn)榇藭r(shí)你是在做一件用時(shí)間計(jì)算金錢的事情,校園中的“隨意性”決不能帶有。
     從我入職開始的不久,就轉(zhuǎn)入外觀。
     我又有了一個(gè)師傅,這是一直到工作結(jié)束的師傅。
     她在外工作了好久。
     她常給我說:“做什么工作都要有責(zé)任?!痹诟嗵幍钠陂g我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力,盡了全力還是會有一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵。
     自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個(gè)人的利益。”
     工作雖然簡單甚至單調(diào),但是考慮下去任何細(xì)節(jié)都很重要,每一個(gè)崗位都有它存在的道理。
     第一天看外觀只看師傅看過的屏,她打的不良我從中找,感覺那天過的很快,也許是在無塵室清過屏的緣故吧。
     感覺還不錯(cuò),很快便學(xué)會了。
     剛開始師傅讓我自己看,我看過后她在看一遍,偶爾會因?yàn)槲业拇笠庥械牡胤降男∨K污會丟掉,還會看不完全。
     常說:失敗乃成功之母。
     而我卻覺得,檢討才是成功之母。
     曾有一次看到一個(gè)屏,那樣的故障我沒見過,然后就流下去了。
     到復(fù)判時(shí)卻被打回來了,當(dāng)時(shí)被師傅小小的批了一下,師傅說:“你不知道看屏要看整個(gè)外觀么?”我不語。
     我只在心里記著師傅的話。
     日后的每個(gè)屏我都會很認(rèn)真的去看,而我的速度卻很慢。
     我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。
     我很認(rèn)真的跟師傅學(xué)。
     我的速度也很快得以提升。
     在隨后的工作中,我的能力不斷提高,我?guī)煾该刻於己荛_心,我的速度提高了,也便可以幫她減輕些辛苦。
     每天在工作中隨著開心下班。
     態(tài)度決定一切,在學(xué)校部門工作,會很隨意,一旦走出校園,如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己,那么你將很快被人比下去,因?yàn)橐粋€(gè)公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
     每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學(xué)校抑或是將來踏進(jìn)社會,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
     很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回學(xué)校讀書。
     我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
     值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。
     這個(gè)暑假我利用這段寶貴的時(shí)間參加有意義的社會實(shí)踐活動(dòng),接觸了社會,了解了社會,并從社會實(shí)踐中檢驗(yàn)了自我。
     這次的社會實(shí)踐讓我收獲不少。
     在實(shí)踐中不可缺少的好多:
     一、在社會上要善于與別人溝通。
     經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識更多的人。
     如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習(xí)。
     與同事的溝通也同等重要。
     人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。
     被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。
     二、在社會中要有自信。
     自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。
     你沒有社會經(jīng)驗(yàn)沒關(guān)系。
     重要的是你的能力不比別人差。
     社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
     三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
     開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。
     跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。
     第一次去離家那么遠(yuǎn)的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗(yàn)等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。
     某人曾對我說,在社會中要學(xué)會厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當(dāng)回事。
     戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。
     有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
     四、工作中不斷地豐富知識。
     知識猶如人體血液。
     人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。
     有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認(rèn)識了多少人,而在于多少人認(rèn)識了你?!迸Φ厝フJ(rèn)識他人,也是讓他們認(rèn)識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習(xí)的`地方,體會每一句睿智的語言。
     坦白講,這么短的時(shí)間內(nèi),小小的暑假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。
     生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗(yàn)實(shí)踐才能有所感受。
     在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗(yàn)比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。
     遇事不要先為自己找借口,很多的話當(dāng)著同年級的同學(xué)說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。
     學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會獨(dú)立解決問題,虛心學(xué)習(xí)別人的突出。
     凡事做了就要做好,承擔(dān)起該有的責(zé)任。
     這個(gè)暑假,見識了很多事,認(rèn)識了很多人,收獲了很多,很多。
     不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價(jià)的財(cái)富。
     期間所賺取的經(jīng)驗(yàn)將永遠(yuǎn) 成為人生最寶貴的財(cái)富之一。
     社會是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐是密不可分的。
     大一的這個(gè)暑假,我過得挺充實(shí)的,同樣它也是最有意義的,跨出學(xué)校的大門,融入社會,這是一個(gè)質(zhì)的飛躍的過程,其中的辛酸苦楚只要自己體驗(yàn)過才知道。
     走進(jìn)社會,需要一份勇氣,需要一份睿智。
     經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程,我精疲力盡了,想放棄了,老板要么說沒有工作經(jīng)驗(yàn),要么說暑期臨時(shí)工不招收。
     折騰了好一陣子,我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手,我興致勃勃地去應(yīng)聘了。
     我把我個(gè)人的基本資料和在校的情況詳細(xì)地向行長介紹了,或許是我運(yùn)氣好,或許是行長覺得我挺可靠的,我被錄用了。
     那個(gè)開心勁兒,甭提了!工資待遇什么的,我都沒什么要求,只要能錄用我,給我一個(gè)鍛煉能力的平臺,我就心滿意足了。
     第二天我就開開心心地去上班了。
     早晨八點(diǎn)到了郵局,我就開始拖地,擦凳子,打掃打掃,好讓整個(gè)大廳干干凈凈,給所有人一種舒適的感覺。
     郵局正式上班了,陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務(wù)了。
     我滿帶著笑容迎接每一位顧客,讓他們先坐下,然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務(wù)。
     在工作的過程中,也不是一帆風(fēng)順的,有時(shí)面帶微笑詢問顧客有什么需求時(shí),顧客只顧一個(gè)勁兒的走上前臺辦理業(yè)務(wù),也不搭理我。
     這時(shí)我只能耐心地和顧客講解。
     有時(shí)我也有做的不周到的地方,有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了,我微笑著走過去,輕聲說:“先生,不好意思,您前面還有一個(gè)人,下一位才是你。
     ”他瞪著我,一臉不耐煩地說:“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮:“對不起啊,叫到你的號了,我誤會了。
     ”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
     那種尷尬,那種滋味真的不好受呢。
     每天都會遇到形形色色的人,有的人看我像個(gè)學(xué)生,表現(xiàn)出贊賞的樣子,能和我溫和地交談,有的人看我是個(gè)學(xué)生,對我的熱心服務(wù)表現(xiàn)出滿不在乎,無所謂的樣子。
     不管怎么樣,我都要求自己,我是服務(wù)大眾的,我就是要磨練意志,鍛煉能力,我要微笑待人!工作一整天下來,真的很累,站的腰酸背痛,晚上下班時(shí),我還要再打掃一遍大廳,然后才回家,真的好累!
     但是,我挺珍惜這份工作的,不僅僅因?yàn)榈玫竭@份工作實(shí)屬不易,更多的是你我在工作中學(xué)到了很多東西,我提升了很多的能力。
     在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個(gè)月,我每天早出晚歸,覺得還有節(jié)奏感,我過得很充實(shí)。
     在工作中,我運(yùn)用我在學(xué)校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務(wù)方面的操作,這就更好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐了。
     在與顧客的接觸中,我學(xué)會了笑以待人,熱情地幫別人解答疑難問題,這很好的鍛煉了我的膽量,使我的交際能力大有提升。
     在和郵局員工的相處中,我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù),他們支持我,鼓勵(lì)我使我對未來充滿信心,帶著一份信念踏上尋夢的征程。
     這一個(gè)月來,我雖然過得比較辛苦,我也曾想放棄,就這樣在家虛度光陰,但最終我還是振作起來了,我也想明白了很多。
     現(xiàn)在的應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀,社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了,國家只能給予我們這么多,那么我們還能靠自己的實(shí)力、耐力在社會上打拼了。
     大一晃眼間已悄然溜走了,不久的將來我們就要步入社會,我明白那份壓力。
     現(xiàn)在的假期就是為未來做一個(gè)鋪墊。
     多積累些社會經(jīng)驗(yàn),多增長些人生閱歷,多豐富些專業(yè)知識,這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
     還是那句話:一分耕耘一分收獲。
     要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來,唯靠自己!千軍萬馬爭過獨(dú)木橋,只有讓自己出類拔萃,方能闖出自己的一片天地!
     這個(gè)暑假為期一個(gè)月的社會實(shí)踐,讓我明白了很多。
     這個(gè)假期是大一向大二的過渡,這個(gè)假期更是大一到大二的加油站。
     當(dāng)我累了想放棄的時(shí)候,我從實(shí)踐中又尋找到了一份動(dòng)力,讓我繼續(xù)前行!正是實(shí)踐讓我懂得了奮斗的意義,讓我明白步入社會的不容易,讓我成長起來!
     這個(gè)暑假過的很充實(shí),很有意義。
     我更加堅(jiān)定了前行的方向。
     平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中能嚴(yán)格要求自己,讓自己德智體美全面發(fā)展,爭做高素質(zhì)的大學(xué)生。
     以后的假期我還會積極地參加各種實(shí)踐,多鍛煉能力。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇九
    在本學(xué)期暑假中,我們進(jìn)行了一次以"北京市衛(wèi)生和環(huán)境狀況"為主題的社會實(shí)踐。通過這次的社會實(shí)踐活動(dòng),我們走訪了相關(guān)的單位和部門,搜集到了我們自己認(rèn)為較為真實(shí)的資料。這不僅僅對于社會實(shí)踐活動(dòng)有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動(dòng)之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動(dòng)也僅僅是讓我們基本滿意。這次社會實(shí)踐活動(dòng)的小組成員是由我和留宇慧同學(xué)組成,當(dāng)然人員是很有限的,也就對我們的社會實(shí)踐調(diào)查有一定的限制,我們所調(diào)查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區(qū)和豐臺區(qū),自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數(shù)據(jù)和資料是親力親為的相信可以彌補(bǔ)這些缺陷的。本次社會調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容主要有三項(xiàng)內(nèi)容:
    一北京市衛(wèi)生建設(shè)調(diào)查。
    二公民綜合衛(wèi)生素質(zhì)調(diào)查。
    三北京市防疫工作。
    在這三大項(xiàng)的調(diào)查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當(dāng)然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇十
    實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。以下是小編整理的關(guān)于社會實(shí)踐報(bào)告范文,歡迎大家參閱。
    “社會實(shí)踐報(bào)告”,它的體例、寫法目前還無定論,可以參考“調(diào)查報(bào)告”的體例和寫法。我個(gè)人認(rèn)為,“社會實(shí)踐報(bào)告”應(yīng)該有以下幾部分:
    標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于??的實(shí)踐報(bào)告》;也可以是觀點(diǎn)式標(biāo)題,例如《社會是大課堂,實(shí)踐長真知識》。
    前言:寫出社會實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下從而過渡到正文。
    識,對組織社會實(shí)踐活動(dòng)評價(jià)。
    結(jié)語:可以寫出作者對此次活動(dòng)的意見、批評或者建議。
    款”等字,而要寫標(biāo)題,如“基本情況”、“主要體會”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。
    學(xué)生上交的實(shí)踐報(bào)告必須按照統(tǒng)一的格式,具體內(nèi)容包括:
    1.封面。下載附件中的統(tǒng)一格式,認(rèn)真填寫所有項(xiàng)目。
    2.正文行文要求。理論聯(lián)系實(shí)際;數(shù)據(jù)、資料真實(shí)可靠,個(gè)人觀點(diǎn)明確,論據(jù)確鑿,論證合理;邏輯嚴(yán)密、語言流暢、字跡工整;字?jǐn)?shù)20xx-5000。
    3.正文格式。按行文順序須具備:題目、正文(實(shí)踐概述、分析、建議)、結(jié)語、參考文獻(xiàn)(依照學(xué)術(shù)論文撰寫規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)資料注明網(wǎng)址)。
    4.用紙規(guī)格。16k,封面統(tǒng)一打印,信息填寫完整;正文稿紙手寫。
    5.20xx年8月27日(周三)上午9:00-11:00,下午2:30-5:00,交至n樓525社科部。實(shí)踐報(bào)告每人一份,以班級為單位按學(xué)號排好集體上交,過時(shí)不候。班委負(fù)責(zé)評選出1-2份優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告,用鉛筆在封頁做個(gè)標(biāo)記,將其放于本班報(bào)告的最上面。
    6.可適當(dāng)借鑒、引用,但嚴(yán)禁以各種方式抄襲或剽竊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)該實(shí)踐報(bào)告判零分,不給予補(bǔ)救機(jī)會。
    一、實(shí)習(xí)的目的與意義。
    在本科專業(yè)教育中,實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程,增強(qiáng)感性認(rèn)識,并可從中進(jìn)一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題的能力。
    在公司具體實(shí)習(xí)過程中,能夠接觸國際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作,進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧,還能對某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會到國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國經(jīng)營和良好的市場運(yùn)作;認(rèn)識供求平衡、競爭等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),了解自身存在的不足,并積累一定的經(jīng)驗(yàn),為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
    二、收獲與感想。
    在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,仔細(xì)總結(jié),發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí),這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識了從學(xué)校走向社會我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn)。
    工作總結(jié)。
    認(rèn)識自身不足。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力更重要的是學(xué)會如何與人溝通怎么建立商業(yè)關(guān)系這些是課本中學(xué)不到的只有融入社會的大舞臺并不斷的歷練才能得到提高還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè)因此對各方面的要求都很高對外代表的不僅僅是個(gè)人形象甚至是國家形象因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識。專業(yè)知識是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ)貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識。
    三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
    20xx年12月末,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團(tuán),在hr的介紹下,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號以及資訊軟體等。在中國臺灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡,公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進(jìn)入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場,不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過近30年的日本市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認(rèn)知。
    在隨后的一周里,我來到集團(tuán)的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過erp系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
    接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍iT的銷售公司,負(fù)責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓市場和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴(yán)格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點(diǎn),國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。
    在一次與外國公司駐中國辦事處的溝通中,因?yàn)閷镜恼J(rèn)知和我對產(chǎn)品優(yōu)勢的大致闡述終于激發(fā)了對方的采購欲望,在第3天的有效溝通中,對方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的問題,問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)間差,這樣的問題對于外商,你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,因?yàn)檫@是顧客的購買點(diǎn),由于之前的大意,我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會,隨后的時(shí)間里,逐步加強(qiáng)了對產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說明,為應(yīng)對客戶的各種問題做充分的準(zhǔn)備,進(jìn)一步準(zhǔn)備之后,又重新進(jìn)入了實(shí)際操作,開始聯(lián)系客戶,報(bào)價(jià),談判等等。
    因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的。
    合同。
    發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。總之,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
    在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)結(jié)束后,公司的崔處長進(jìn)行了總結(jié),并對所有同仁給予殷切的期望。
    在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識,在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
    今年暑假時(shí)大學(xué)的第一個(gè)暑假,同樣,也是人生第一個(gè)二十歲的暑假。所以,我想讓他變得充實(shí)而有意義的。
    剛在家的前兩天,替媽媽做了點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活。其實(shí)不干還不知道,零碎的東西越難搞定!總算體驗(yàn)到爸媽勞動(dòng)的辛苦了。于是,我決定出去找點(diǎn)事做做,畢竟整天窩在家里也不是個(gè)辦法呢!昔日的伙伴們吧,學(xué)車的學(xué)車,旅游的旅游去了,打工的為生活努力去了,瞧著沒,都個(gè)為生活上色呢,我也不能這么庸庸碌碌呢!
    找了我以前的同桌瑤妞,她姐夫是開娃娃廠的,或許可以找點(diǎn)事做呢,果然,他們廠這兩天缺人手。我心想,做娃娃是何等的容易的事啊,塞塞棉花,剪剪線頭的事吧~我爽快的答應(yīng)下來了。五毛錢一個(gè)娃娃,我做一百個(gè)能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房,我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間,看著一個(gè)個(gè)忙碌的身軀,臉上的汗水,好似地域一般的地帶,空調(diào)是虛設(shè)!我一時(shí)后悔我將要在這個(gè)地方工作?我瘋了吧家里那么舒服的空調(diào)床,都沒了、回到現(xiàn)實(shí),只有硬著頭皮往下走了~~問題是,這個(gè)娃娃比我想象中大好多!還有,線頭多,無奈了。裝棉花,一點(diǎn)點(diǎn)的裝著,。旁邊的阿姨笑道:“像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個(gè)呢?”我頓時(shí)苦笑了一下。手越來越疼了,想媽媽了。一天的工程總算結(jié)束了。第二天早晨,整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下,我結(jié)束了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!
    我第二個(gè)打工點(diǎn)是教育機(jī)構(gòu),是私人承辦的學(xué)校,就租了很多的商品房上課,我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們,可是,越小越皮,我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個(gè)三年級的男孩,問他25+3=?他一個(gè)勁的搖頭!于是乎,我就忍不住小罵了他一下,這下好了,老班指著我鼻子大罵,真受不了,委屈死了我!不過日子長了,也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真可愛,和他們打成了一片,以另一種心態(tài)與他們交流,快結(jié)束時(shí)孩子們舍不得我呢~~我還感動(dòng)~。
    回想起來,自己確實(shí)是學(xué)到不少,這也是我做這些事的初衷,能接觸到社會的種種,覺得很知足很開心。
    后面的日子,每天都在家里和家人在一起,享受天倫之樂,這個(gè)夏天不覺得再有遺憾!
    這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個(gè)暑假。在這個(gè)火熱的暑假,我很想暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下,我和另一個(gè)好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)服務(wù)員。就這樣,我開始了人生中的第一份工作?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”,課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下,我更是能深刻的體會到其中的內(nèi)涵。當(dāng)服務(wù)員真的是辛苦的,每天工作12小時(shí),就中間休息2小時(shí),那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時(shí)。我責(zé)的主要是點(diǎn)餐,端盤子,對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說,這樣的工作已經(jīng)是一個(gè)挑戰(zhàn)了,它要求速度,靈活,形象,態(tài)度,每一項(xiàng)都很重要,可我每一項(xiàng)都做得那么不盡人意,東西總是丟三落四,好幾次客人點(diǎn)的東西都不能全部送到,還總是因?yàn)橐s時(shí)間而撞到別人,不過老板的寬容,朋友的鼓勵(lì)都讓我信心滿滿,我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭,要是以前那個(gè)我,早就受不了,拍拍屁股走人了,可是我沒有,我想證明給自己看,我能勝任這份工作。我開始更加勤奮,學(xué)習(xí)別人處事的方法,招待客人的態(tài)度。漸漸的,我犯得錯(cuò)誤越來越少了,做事更加的得心應(yīng)手,雖然每天到家我都幾乎累癱了,不過那種感覺真的很不錯(cuò),那是我從來沒有體會過的。
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    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇十一
    我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù),以下是小編整理的關(guān)于。
    怎么寫,歡迎大家參閱。
    (一)標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,即“發(fā)文主題”加“文種”,基本格式為“××關(guān)于××××的。
    調(diào)查報(bào)告。
    ”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題,副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題,這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文,最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
    (二)正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
    1.前言。有幾種寫法:
    第二種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況,進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來;第三種是開門見山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。
    2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
    3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多,可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號召。
    20xx年12月末,我開始了校外實(shí)習(xí)生活,初次來到上海,在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位,又在努力和熱情中尋找希望,終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦(國際)集團(tuán),在hr的介紹下,了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,以銷售amano品牌打卡鐘起家,如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備(oa)、家具、通訊商品等領(lǐng)域,公司遍布中國臺灣、大陸、日本、美國及新加坡等地;商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備、辦公家具、手機(jī)門號以及資訊軟體等。
    在中國臺灣,震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,年年取得60%以上的市場占有率;辦公家具事業(yè)更以市場領(lǐng)導(dǎo)之姿,推出全臺首創(chuàng)的“家具租賃”專案;而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,震旦擁有二百多家連鎖通訊門市,目前也整合資源,朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),在中國臺灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán)。在新加坡,公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器、辦公室用碎紙機(jī)、護(hù)貝機(jī)為主,亦針對soho族提供事務(wù)用品、耗材的銷售,在新加坡也成功進(jìn)入市場并迅速建立了品牌聲望。在日本,震旦公司成立于1976年,總部設(shè)立在日本東京,立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二大的日本市場,不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過近30年的日本市場運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展,作為一家大型跨國公司,震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn)、良好的信譽(yù)、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,可為各種規(guī)模的公司、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障。公司總經(jīng)理對行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行評價(jià),并且向我們介紹了集團(tuán)跨國經(jīng)營策略和對市場分析,讓我們受益非淺,之后,在一名同仁帶領(lǐng)下,我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,有匯豐基金、上海通用、花期銀行和百思買國際等等國際上聲名顯赫的大公司,在與這些顧客進(jìn)行簡單的攀談中,體會到震旦公司的經(jīng)營理念和發(fā)展規(guī)模,并豐富了我對公司的認(rèn)知。
    在隨后的一周里,我來到集團(tuán)的oa公司,進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過程,剛到公司的時(shí)候,助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,資料中多次提及公司的經(jīng)營理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語,大多是英文和日語,由于剛剛走出校園,懶散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會,以至于在后來的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤。在公司的實(shí)習(xí)過程中,還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng),每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),集團(tuán)可以通過erp系統(tǒng),對供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,正是如此,公司在跨國發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營。
    接下來的日子里,我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉,經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識,什么外貿(mào)術(shù)語,尋發(fā)盤、商務(wù)談判等等,但是真讓我一個(gè)人開始操作,真就不知道如何起步,因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_發(fā)客戶,如何進(jìn)行有效的溝通,因?yàn)槲覀兪菍iT的銷售公司,負(fù)責(zé)對內(nèi)和對外產(chǎn)品銷售工作,因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā),這是其他分公司的事,所以我們?nèi)粘5墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓市場和聯(lián)系客戶,因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生,公司對我們并沒有十分嚴(yán)格的要求,我們在老員工的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場開拓,起初對于開發(fā)客戶很膽怯,國內(nèi)的還好點(diǎn),國外的由于英語水平的限制,通過電話根本不能進(jìn)行有效溝通,只能通過e-mail套用教材中的例子,這樣才得到了一些有效的信息。
    因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出,因此也接觸到了相關(guān)的。
    合同。
    發(fā)票和其他的單據(jù),之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過,但是理論和實(shí)踐不同,實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩,這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,也讓我們對如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識。總之,凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
    在公司實(shí)習(xí)的過程中,有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),活動(dòng)是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平,分為4關(guān),建立有效客戶,產(chǎn)品展示,議價(jià),交易。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān),我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)結(jié)束后,公司的崔處長進(jìn)行了總結(jié),并對所有同仁給予殷切的期望。
    在公司最后的幾天里,我們來到了公司的博物館,來切身感受公司的文化,仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹,對震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識,在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮;經(jīng)營更是一項(xiàng)長期競賽,要發(fā)揮“眾人同心,其利斷金”的加乘力量,企業(yè)才能持續(xù)成長。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,未來的經(jīng)營策略仍將積極開創(chuàng),確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢,延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,散發(fā)著光明與活力;同時(shí)在內(nèi)涵上,秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營風(fēng)格,蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營魄力。
    實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
    在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁?他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來.在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況?;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,才能比一部人具有更高的起點(diǎn),才有更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。
    畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。
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    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇十二
    一.實(shí)習(xí)目的:
    通過對烏蘭社區(qū)的實(shí)習(xí),使我們認(rèn)識到社區(qū)工作的真正含義。就是指在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,依靠社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,強(qiáng)化社區(qū)功能,解決社區(qū)問題,促進(jìn)社區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)和健康發(fā)展,不斷提高社區(qū)成員的生活水平和生活質(zhì)量的過程,也是建設(shè)管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區(qū)的過程。也使我們看到了我們自身理論知識的不足和實(shí)踐能力的欠缺。二.實(shí)習(xí)時(shí)間:
    20xx年5月30日~6月30日三.實(shí)習(xí)地點(diǎn):
    ××小區(qū)四.實(shí)習(xí)內(nèi)容:
    1.了解社區(qū)的基本概況、現(xiàn)存的問題及需要改進(jìn)的地方;2.對社區(qū)居民進(jìn)行一些訪談、問卷,了解居民的具體要求;3.在社區(qū)中開展一些活動(dòng),宣傳社會工作,幫助社區(qū)居民正確認(rèn)識社會工作專業(yè);4.幫助社區(qū)居委會管理文件,檢查樓房垃圾道出口;5.促進(jìn)居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;6.在社區(qū)開展個(gè)案工作,幫助社區(qū)中有困難的居民解決問題;7.解決或發(fā)現(xiàn)社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質(zhì)量,促進(jìn)社區(qū)進(jìn)步。五.實(shí)習(xí)總結(jié):
    為期一個(gè)月的社區(qū)工作實(shí)習(xí)終于告一段落,實(shí)習(xí)期間的辛酸只有嘗過才知道。大家忙的起早摸黑,而且在實(shí)習(xí)沒有補(bǔ)助的情況下,大家的情緒都比較氣憤以及對此無可奈何。不過為了不讓這一個(gè)月白白的浪費(fèi),大家還是忍氣吞聲的堅(jiān)持下來了,實(shí)習(xí)中也有不少的收獲,也有自己對社會、對自身的深刻體會。
    一個(gè)月的實(shí)習(xí)說短也不短,說長也不是很長,從中我們大家還是有不少的收獲的。一.實(shí)習(xí)中,加深了我們對社工的更深一步的理解,深化了社工價(jià)值理念。社會工作就是一種幫助人和解決社會問題的工作。它幫助社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者;預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題;開展社區(qū)服務(wù),完善社會功能,提高社會福利水平和社會生活素。
    實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會的和諧統(tǒng)一,促進(jìn)社會的穩(wěn)定與發(fā)展。社會工作的核心價(jià)值理念就是“助人自助”。就是在幫助他人的同時(shí),努力使困難者能夠達(dá)到一種自我救助的程度。二.使我進(jìn)一步認(rèn)識到自身專業(yè)知識的不足以及自身能力的欠缺。在實(shí)習(xí)過程中,我充分認(rèn)識到自己對本專業(yè)知識的掌握程度不夠,對社會工作理論模式的掌握及運(yùn)用沒有達(dá)到應(yīng)有的水平,自身擁有的能力還不足以解決社區(qū)中普遍存在的問題,我還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鍛煉。三.實(shí)習(xí)過程中,使我認(rèn)識到自身所學(xué)知識與社會實(shí)踐脫離的嚴(yán)重性。在實(shí)習(xí)中,并不是像我所想的那樣一帆風(fēng)順,在課堂中所學(xué)的畢竟只是理論知識,真正運(yùn)用到實(shí)踐中,還是有一定差距的,因此,每學(xué)期安排一定時(shí)間的社會實(shí)踐是很有必要的,能夠幫助我們適應(yīng)社會,加深專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和了解,達(dá)到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
    實(shí)習(xí)收獲雖多,但從中也有很多“失”。一.通過實(shí)習(xí),我們的專業(yè)理論知識掌握的程度不夠,與社會實(shí)踐有所脫離。在實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到我的專業(yè)理論知識的不足,以及社工的價(jià)值理念沒有充分內(nèi)化。二.一個(gè)月的實(shí)習(xí),減少了我對理論知識的學(xué)習(xí),也使我對社會實(shí)踐以及本專業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸心理。實(shí)習(xí)雖然是一種理論與實(shí)踐達(dá)到和諧一致的最好途徑,但是在理論知識沒有充分掌握的前提下,我覺得實(shí)習(xí)的效果就會事倍功半。而且在社區(qū)中,我覺得社會工作的價(jià)值理念以及工作方法沒有得到充分體現(xiàn),使我對本專業(yè)產(chǎn)生了懷疑和抵觸情緒。
    在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我的感觸頗多,對專業(yè)、對社區(qū)、對社會都有不同程度的看法。我們專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè),起步較晚,但發(fā)展速度很快,當(dāng)前,學(xué)習(xí)社工專業(yè)的學(xué)生很多自己都不了解,甚至連一些老師們也都擔(dān)憂這個(gè)專業(yè)的發(fā)展前途。但是從當(dāng)前中國社會的發(fā)展情況來看,中國社會正處于轉(zhuǎn)型期中,社會上的矛盾和沖突以及由此產(chǎn)生的生活困難者越來越多,這些都嚴(yán)重影響我國經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展。社會工作這一專業(yè)對于解決當(dāng)前出現(xiàn)的各種問題是很有幫助的,社會工作專業(yè)在當(dāng)下的我國社會是最有發(fā)展前途的。
    我國社區(qū)工作的建設(shè)和發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,社區(qū)的設(shè)施以及其他相關(guān)的服務(wù)措施沒有達(dá)到居民的要求,居民與居委會、物業(yè)的矛盾層出不窮,處理好這些矛盾,有利于社區(qū)的發(fā)展,有利于社區(qū)發(fā)揮社區(qū)照顧、社區(qū)教育的功能。因此,政府應(yīng)加大對社區(qū)的財(cái)政資金投入力度,加強(qiáng)對社區(qū)社會工作人員的培訓(xùn)。六.實(shí)習(xí)感受:
    社區(qū)工作是社會工作的一種,也是社會工作的三大傳統(tǒng)方法(個(gè)案工作、小組工作和社區(qū)工作)之一。它既是一項(xiàng)事業(yè),也是一個(gè)專業(yè)、一門藝術(shù)。社區(qū)工作者面對的是整個(gè)社區(qū)的居民,要求通過專業(yè)的技巧和方法對社區(qū)事務(wù)和人際關(guān)系進(jìn)行有效有序的協(xié)調(diào),使社區(qū)保持健康的狀態(tài)和良性發(fā)展。我們社會工作專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,培養(yǎng)對本專業(yè)的興趣,加強(qiáng)自身社會實(shí)踐能力的鍛煉,做到理論與實(shí)踐的完美結(jié)合。
    當(dāng)前,社區(qū)服務(wù)模式發(fā)展最好的應(yīng)屬西方發(fā)達(dá)國家,他們起步較早,發(fā)展較快,政府支持力度較大,而中國的社區(qū)服務(wù)建設(shè)起步較晚,而且主要是在政府的指導(dǎo)下,發(fā)動(dòng)和組織社區(qū)內(nèi)的成員開展社會服務(wù)、互助活動(dòng),解決本社區(qū)內(nèi)的社會問題。社區(qū)服務(wù)的建設(shè)主要是靠政府,沒有調(diào)動(dòng)社會上的人力物力資源,政府的能力有限,不能全面的幫助社區(qū)達(dá)到理想的狀態(tài)。
    另一方面,社區(qū)存在的形象工程和造假現(xiàn)象普遍。通過實(shí)習(xí)階段的不斷深入,我們漸漸的發(fā)現(xiàn)社區(qū)工作所存在的一些丑陋現(xiàn)象,造假就是其中之一,有時(shí)為了上級的檢查,工作人員都是臨時(shí)搞一些形象工程。在實(shí)習(xí)過程中,我們也或多或少的參與到這一造假現(xiàn)象當(dāng)中,這是社會上的普遍現(xiàn)象,改變這一現(xiàn)象,需要長時(shí)間的努力。
    當(dāng)下中國社會正處于轉(zhuǎn)型期,而我國的社區(qū)也處于這一轉(zhuǎn)型期中,為了更好的促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是引進(jìn)專業(yè)的社會工作者的參與,用專業(yè)的知識指導(dǎo)社區(qū)工作,用專業(yè)的理念建設(shè)社區(qū)、發(fā)展社區(qū)。
    實(shí)習(xí)是增長知識,鍛煉自身實(shí)踐能力的過程,有助于我們確立未來的工作方向,增強(qiáng)我們的競爭優(yōu)勢,鍛煉我們?yōu)槿颂幨碌哪芰Γ虼耍还軐?shí)習(xí)的過程如何,結(jié)果都是利大于弊的,我們都應(yīng)該正確對待。
    社會實(shí)踐報(bào)告記錄篇十三
    20__年____月__日,學(xué)校正式放假,經(jīng)過幾天的休整。當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這一年多的大學(xué)生活。雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂,可我也看到的危機(jī)--就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過各種機(jī)會來磨礪和充實(shí)自己,希望能夠?qū)W習(xí)一些東西,對自己將來走進(jìn)社會有所幫助。然而,學(xué)校只是一個(gè)溝通校園和社會的橋梁,是我們步入社會前繼續(xù)充實(shí)自己知識的深加工,最終我們還是面臨社會和市場無情的競爭與淘汰。僅僅依靠校園里的知識是不夠的。于是我開始思考:怎樣才能讓自己在暑假這一個(gè)月,學(xué)到一些學(xué)校里學(xué)不到的東西,豐富自己的知識,從而度過一個(gè)有意思的暑假。
    經(jīng)過了一番思考之后,也為響應(yīng)學(xué)校的實(shí)踐號召,我把我的想法告訴了父母,最后決定附近的一家石油化工公司去應(yīng)聘保潔員,時(shí)間是二十天,感覺自己已經(jīng)在一點(diǎn)點(diǎn)的接近紛繁復(fù)雜的社會,心里有點(diǎn)緊張又有些興奮。雖然工資不高,但是主要是為了體驗(yàn)社會和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會的工作環(huán)境。
    剛?cè)サ臅r(shí)候,要學(xué)習(xí)一些保潔員工作的職責(zé):1,遵守公司的規(guī)定,盡職盡責(zé)按照操作過程及保潔標(biāo)準(zhǔn)所要求做好本責(zé)任區(qū)工作;2,負(fù)責(zé)保潔工作的具體設(shè)施,學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識和技能,接受培訓(xùn),掌握清潔工具基本操作技能;3,因任何原因離開工作崗位時(shí)事先得征得班長的同意,如對上級做的決定有不同意見,應(yīng)先完成再進(jìn)行討論,對班級工作上的調(diào)動(dòng)或安排必須絕對服從;4,遵守正確的工作程序和方法,根據(jù)人流量的多少隨時(shí)做好保潔工作,并定時(shí)巡視重點(diǎn)區(qū)域;5,嚴(yán)格按照相應(yīng)操作使用,存放,保管保潔設(shè)備,設(shè)施,發(fā)生損壞或丟失及時(shí)報(bào)領(lǐng)班備案,由項(xiàng)目經(jīng)理按有關(guān)規(guī)定處理,正確使用各種清潔藥劑,嚴(yán)禁浪費(fèi);6,向客戶宣傳衛(wèi)生常識,勸阻并制止不衛(wèi)生,不文明的現(xiàn)象和行為,有義務(wù)維護(hù)公共設(shè)施,設(shè)備的正常使用狀況;7,積極參加衛(wèi)生突擊工作,當(dāng)別人不小心弄臟地面時(shí),立即去打掃干凈;8,執(zhí)行及有效完成上級安排的其他工作。
    我的工作主要是打掃部長的辦公室和走廊,還有就是當(dāng)公司開會的時(shí)候擺放茶水,會議結(jié)束的時(shí)候,有時(shí)候一天得打掃好幾個(gè)辦公室,不停地拖走廊,要時(shí)刻保持走廊的標(biāo)準(zhǔn)干凈度。當(dāng)公司開會之前,我們都得及時(shí)地去在開會人員來會議室之前把茶水?dāng)[好,然后繼續(xù)打掃把辦公室和走廊;開會結(jié)束后得再次放下手中的工作去快速的將會場整理干凈。第一天下來,已經(jīng)累的腰酸背疼了。但是盡管很難受,我們?nèi)匀桓械胶艹鋵?shí),很快樂,可能這就是所謂的痛并快樂著。
    在接下來的一個(gè)月里,我每天都不停的打掃。在這期間,我懂得了:工作不在于高低,優(yōu)劣之分。只要是通過自己的努力在勞動(dòng)就都是光榮的。因此,當(dāng)有些人不太喜歡保潔員這個(gè)工作時(shí),我不以為然,我認(rèn)識每一項(xiàng)通過勞動(dòng)的工作都是高尚的。在工作的時(shí)候更要努力工作,勤奮工作,不能因?yàn)闆]有人監(jiān)督就不認(rèn)真。既然選擇了一項(xiàng)工作,不管辛不辛苦,都要盡自己最大的能力去完成,不能懈怠,要一絲不茍。
    時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)月已經(jīng)過去,我做公司保潔員的那一個(gè)月也已經(jīng)深深地印在我的腦海里了。打工的這一次經(jīng)歷給我?guī)砹酥匾膬r(jià)值和作用,意義非凡。讓我更清楚地了解到社會的紛繁,理解到不管做任何事情,都要以負(fù)責(zé)的心去完成,不能馬馬虎虎。這一次的經(jīng)歷更是我的一筆寶貴的財(cái)富,為我以后真正地走向社會奠定了有利的基礎(chǔ),使今后的路更平坦,更好走。