總結可以促使我們對自己的行為和決策進行深入思考和反思。總結的語言要積極向上，體現(xiàn)出對過去工作和學習的思考和進步。下面是一些總結范文的提煉，通過閱讀可以了解總結的結構和內容要點。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇一
今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年干部培訓班。在這幾天的培訓時間里，我細心聽講，認真做好學習筆記，積極參加了現(xiàn)場廉政教學活動，從中受益很多。這次學習，我體會很深，總的來說有以下幾點培訓心得體會：
當今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。
我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間里，要想全面掌握所學的知識是不大現(xiàn)實的，這就要求在平時要加強學習，必須廣學博覽，盡可能獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學習新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
在學習方式方法上，要擠時間學習，特別是擠業(yè)余時間學習。要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。要聯(lián)系思想實際和工作實際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學會用理論聯(lián)系、指導實踐，提高分析解決問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。不僅要向書本學，向實踐學，還要向領導和身邊的同志學習。
作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，以創(chuàng)新的意志、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰(zhàn)要有應對挑戰(zhàn)的辦法。
創(chuàng)新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進步。還要借鑒他人新鮮經驗與本人實踐結合起來，改進和完善自己的思路和做法，是創(chuàng)新的重要方式之一。
我們一定要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。我們都有上進心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。
如果一個人平時不努力工作，不認真學習，工作能力和工作質量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認可你，下級對你不服氣，即使機遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結合起來，積極進取，增長本領，創(chuàng)造業(yè)績。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇二
有幸參加了市委黨校20x。
年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!
有幸參加了市委黨校20x。
年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學發(fā)展觀及x。
屆三中、四中全會精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇三
敬愛的黨組織：
您好！
本月院里開辦了團學干部培訓班，讓我們學習一些團學干部的基本知識。很快團干培訓就這樣結束了。這次的團干培訓讓我看到了幾位學長學姐的風采，從他們的講課中，對于什么是學生干部和怎樣做好學生干部我有了新的認識。說實話，從上學開始自己就一直擔任學生干部，但從來沒想過學生干部要怎么當，當學生干部的意義何在，這次的培訓讓我對這些問題重新思考了一遍。
首先，作為學生干部，我們應該學會認清自己，端正自己的動機。我們不是來撈什么好處的，而應該本著一種為大家服務的信念做好一些事情。我相信，在我們工作的時候一定能學到一些東西，能力也能得到一定的鍛煉，但那不應該是我們最初的動機。只有在思想上端正了，才能從本質上認清自己做一切事物的意義所在。另外，作為一名學生干部，我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。
說到模范帶頭作用，當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。這意味著我們要比普通同學付出更多的努力與熱情。我個人特別喜歡吳老師說的“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂慮、大局、青年、陽光、鴕鳥、應變”這十種氣質，說是氣質，實質每一個詞都是一種能力的體現(xiàn)，我們要學的還有很多。以上每一個詞夠我們思考很久，都是我們在實際工作中不斷運用，不斷學習，不斷進步的動力……我認為這十種氣質是我們學生干部努力的目標，有沒有這些氣質直接決定著你這個干部當?shù)迷趺礃印?BR> 其次，我們應該學會運用自己的被賦予的權利，在工作時，不要什么事情都自己一個人扛，要學會分配任務。其實在分配任務的同時也是了解大家意見以及能力的時候，一舉多得。我們要做的是掌握好大局，不要讓事情偏離正常的運行軌道。
另外，我們要有所擔當。不論外界對我們學生干部有什么不良的評價，我們都應該正確的認識，并且用實際行動證實自己。“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，不同的人對事情有不同的看法，我們不可能讓每個人都滿意，但盡量做到讓大多數(shù)人滿意是我們奮斗的目標。時刻保持積極的心態(tài)是我們必備的心理素質。
我相信，只要我們保持正確的心態(tài)和正確的做法，以后一定能干得更好。
匯報人：xxx。
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高校教育管理干部培訓班的學習總結篇四
在領導的重視及關心支持下，在區(qū)委組織部、思博戴爾公司精心的安排下，我區(qū)為期5天的20xx年副科級后備干部及業(yè)務骨干培訓班圓滿落下帷幕。在5天培訓時間里，通過拓展訓練、老師授課、交流討論、領導重要講話等，感覺收獲頗豐。
此次培訓班為我們年輕人提供了一個非常難得的學習機會。雖然以前也參加過不少培訓，但我認為此次培訓的課程安排非常合理，第一天的拓展訓練一下子拉近了同學們之間的距離，因為大家都來自不同單位，彼此還有陌生感，但通過“怪獸”、“套圈”、“美女與野獸”等游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進了大家的友誼。以前我也參加過拓展訓練，但基本偏重于攀巖、高空索道等難度較大，靠自己獨立完成的活動，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚團隊協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團隊協(xié)作的快樂，也體會到團隊協(xié)作的重要性。
第二天開始安排的都是理論學習，老師們分別從團隊協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責任心、黨性修養(yǎng)、十七屆六中全會精神解讀等方面，聯(lián)系國內國際形勢，從實際出發(fā)，以生動活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學習當中，尤其是老師們通過實際案例將很多社會知識通過淺顯易懂的方式讓我們理解和領悟。培訓期間，同學們認真積極，形成了“比學趕幫超”的學習氛圍。對我來說，最大的收獲就是充實了專業(yè)領域之外的知識，思想觀念和意識得到了進一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時，通過交流討論也認識了不同領域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學們的交流當中，讓我認識到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵我好好工作、不斷努力的動力。同時，也讓我意識到，只有擺正心態(tài)，先做個有素質的人，才能將團隊協(xié)作精神、責任感、創(chuàng)新思維運用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實力。平時我都忙于工作瑣事，沒能靜下心來好好想想自己還欠缺什么，需要補充什么，忽略了只有多學習才能指導實踐，缺乏知識，會在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過此次培訓，也讓我意識到了學習的重要性。
此次培訓最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時接觸不到的知識。最大的啟發(fā)就是我還需要學習、學習、再學習，還需要進步、進步、再進步。在新形勢下，作為副科級后備干部和業(yè)務骨干，組織上對我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務于建設、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動白堿灘區(qū)經濟和社會各項事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實實干好本職工作，不好高騖遠，不急于追求功名利祿，嚴格要求自己，嚴于律己，虛心向領導、同事請教，多學、多問、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇五
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓學習，通過培訓學習，使自己的理論基礎、道德水準、領導水平及業(yè)務能力等方面有了明顯的提高，使我對如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本次培訓我主要有以下幾方面的體會和收獲：
培訓是一種學習方式，是提高管理者素質的最有效的手段。面對復雜的經濟形式和激烈的市場競爭，企業(yè)的發(fā)展能力更多的取決于管理者的素質，因為只有管理者具備豐富的知識、開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維才能形成正確的決策和思路，推動各部門工作順利展開。戰(zhàn)略性的錯誤比戰(zhàn)術的性的后果更嚴重，戰(zhàn)術性的錯誤比技術性的后果更嚴重，因此干部培訓首先是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。當前集團公司正在飛速的發(fā)展，大批新企業(yè)進入了公司序列，這同時也是對我們來說也是個飛速發(fā)展的階段，在這個時期則更需要我們通過學習掌握先進的技術和管理方法來適應市場經濟的需要。所以通過此次培訓，讓我們能夠盡快適應集團公司新的體制機制變化，滿足經營規(guī)模快速增長對科級干部的素質需求，盡快適應崗位需要。
對我個人來說，09年由公司計劃組組長提拔為分公司經營經理，從一名業(yè)務人員提升為一名管理者，這使我不僅要對經營方面的知識進行鞏固和更新，同時還要對礦建工程知識和管理方面進行學習。從思想上由業(yè)務人員向基層管理者進行轉變。
在培訓中，我深深的體會到作為基層干部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛煉和磨練，才能真正肩負起重任。了解每個工地的正常生產情況，熟悉每條巷道的規(guī)格及支護形式，只有對工作狀況有了全面的了解，才能對生產過程進行管理。在這次學習中，一方面使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應具備的領導藝術和領導能力；另一方面要在今后的工作中不斷積累知識，是自己在能力和水平上有新的提高。同時還要以“自重、自省、自警、自勵”的四字方針來嚴格要求自警，正確對待權利、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀。不斷的提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。
在這次培訓中，講述了大量的因合同原因而產生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來維護自己的合法利益。同時也要求我們在日常工作中要時刻注意合同的嚴謹性，以減少不必要的麻煩。今后我們在工作中應該做到及時的與各方簽訂合同，確切時間的對我們自身的利益進行保障，不將法律視為一紙空文。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇六
根據(jù)區(qū)委會安排，區(qū)紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘煉黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當前經濟社會發(fā)展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區(qū)委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫(yī)治病于未發(fā)之時”，是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員干部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區(qū)紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇七
按照縣委安排有關參加新任科級領導干部培訓，在培訓期間嚴格要求自己，把此次學習培訓作為一種責任和追求，認真學習，深入思考，圓滿完成了學習培訓的任務，達到了學有所獲的目的?，F(xiàn)將學習情況體會總結如下：
一、端正思想，提高認識，增強了學習的自覺性和主動性。
黨的方針政策靠干部去落實，落實的好壞取決于干部的素質，干部的素質在于不斷地學習中提升。作為一名新提拔的年輕干部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業(yè)務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地開展工作。在當今世界經濟發(fā)展的新形勢、新情況下，準確把握中央、市、區(qū)有關決策的精神實質，用科學發(fā)展觀指導工作實踐，更好地服務群眾，為領導提供科學的決策依據(jù)，是這次學習的主要任務和目的，也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
二、嚴格標準，自我加壓，認真完成學習培訓任務。
無規(guī)矩不成方圓，無標準就無目標。在這2天的學習培訓過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時認真參加聽講。在學習之余，主動和有關單位同志交談、討論，達到了相互學習、相互促進的目的。
三、認真總結，開闊思路，努力提高政治理論水平。
通過學習，在政治理論和業(yè)務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發(fā)展的意識得到提高，從系統(tǒng)的學習到專家教授的引經據(jù)典，對如何發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養(yǎng)得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉念一想，天空格外明朗。
四、增強黨性，鍛煉修養(yǎng)，做廉潔自律的干部。
通過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到，應該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng)，正確對待權力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇八
按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記講授“領導干部的思想素養(yǎng)和作風素質”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內容，學習了經濟發(fā)展方式轉變、網絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質，工作態(tài)度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南?！靶藜骸辈皇且患l都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質有較大提高。
通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇九
企業(yè)技術創(chuàng)新及產品研發(fā)過程中專利分析運用培訓班學習總結20xx年x月x日，我很榮幸地參加了由中國知識產權研究會在杭州主辦的《企業(yè)技術創(chuàng)新及產品研發(fā)過程中專利分析運用培訓班》。此次培訓主要涉及專利分析在企業(yè)競爭情報中的應用、競爭對手專利分析與應用、新產品上市或出口中專利分析運用、技術引進及吸納人才專利分析運用、企業(yè)研發(fā)、創(chuàng)新過程中專利檢索應用等方面的內容。
主講老師精妙細致的講解說明，與會代表豐富高超的實戰(zhàn)水平，使我與他們打交道時壓力倍增，同時也對這份工作的發(fā)展前景信心滿滿。培訓結束時主辦方提出“微信面對面加群”，不足兩分鐘的時間內會場人員悉數(shù)加群完畢。這便捷迅速的聯(lián)系方式受到與會代表的嘖嘖稱奇，其創(chuàng)意更是引人深思。
開課第一天，國家知識產權局孫處長以樸實無華的語言引導在座企業(yè)參會人員重視專利情報分析在市場競爭中舉足輕重的作用。培訓過程中，我初步了解到專利情報分析是指從專利文獻中提取專利信息，經過加工、整理、分析、提煉形成專利情報，為企業(yè)研發(fā)、運營乃至國家科技和產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供專利情報支持的服務過程。專利情報分析是一項系統(tǒng)的龐大工程，對于指導企業(yè)技術創(chuàng)新，獲得市場競爭先機，引導企業(yè)管控風險具有重要意義。專利情報分析作為一項戰(zhàn)略要素具有自身獨特的工作流程，通過確定目標、組建團隊、項目分解將籠統(tǒng)的工作內容分解細化，發(fā)揮各部門聰明才智分工合作確保信息搜集的全面科學；通過搜集數(shù)據(jù)來源、制定檢索策略、檢索具體專利，在大量數(shù)據(jù)材料中把握方向避免研發(fā)過程中少走彎路；通過加工處理、分析研究、撰寫報告最終將具體的檢索結果呈現(xiàn)在直觀易懂的分析報告幫助公司做出正確決策。孫處長談到專利情報分析既應關注文獻資料的檢索，又要注重對專利申請人隸屬關系、專利布局動向的研究，以彌補文獻資料滯后性、多義性的缺陷。同時結合兩種檢索方式在一定程度上也能排除專利檢索中的噪聲。對初次接觸專利申請檢索的我起到很好的提示作用。
下午褚老師的《競爭對手專利分析與應對策略》更是精彩紛呈。他用各種通俗易懂的案例，完美地闡釋了怎樣通過競爭對手突破研發(fā)過程中遇到的技術瓶頸?；钴S的課堂氣氛，學員們的自信的回答無不顯示出這時一場技術與智慧的饕餮盛宴，直至結束仍令人意猶未竟，回味無窮。在課程中，褚老師提到從潛在進入者、供應商、購買者、替代品、行業(yè)競爭對手五個方面確定競爭對象，改變了我對競爭對手狹隘的認識意識。首先通過專利申請、技術實力的分析，確定競爭對手研究方向、最新領域才能更全面準確地判斷對手，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。其次通過研發(fā)團隊分析、專利申請布局，確定對手人員、投入所起的作用，對重要研發(fā)人員進行收買以縮短以快速推進研發(fā)進程。最后根據(jù)產業(yè)鏈上中下游單位專利申請布局情況，在競爭對手中尋找合作伙伴，以彌補公司專利布局空白，獲得最大的經濟效益。總之，對競爭對手的分析從另一個側面啟迪我們的靈感，為技術突破獲得新的解決方式。
第二天的課程中，賈丹明老師主要講解了《企業(yè)新產品上市或出口中的專利分析運用》和《企業(yè)技術引進及吸納人才中的專利分析運用》。雖然賈老師所羅列的一系列技術參數(shù)指標、專利對比分析實用價值毋庸置疑，但對沒什么經歷我來說還是要實踐中下大功夫才能一點點慢慢理解。在課程中賈老師對文獻中專利三性進行細致對比，力圖以點帶面使大家理解產品上市過程中專利是否構成侵權、是否符合專利申請的構成要件，并對產品出口國專利檢索規(guī)則、適用做出系統(tǒng)說明。其中很多檢索方法和比對步驟對我日后的工作還是有很大幫助的，“公開換保護”原則應用下很多信息需要特殊的檢索網站和檢索方式通過大量細致工作是可以找到的。其中專利信息法律狀態(tài)查詢成為維護公司專利到期和續(xù)展，所必須著重關注的方向。因為一不小心專利即可能失效或過期，對公司產品上市及出口產生不可挽回的損失。這方面不僅要求我掌握好知識產權相關法律法規(guī)，同時必須細致維護好每一項專利的法律狀態(tài)。
開課的最后一天，由文獻部審查員李蓓老師講解《企業(yè)技術創(chuàng)新過程中的專利分析方法及運用》和《專利分析在企業(yè)產品研發(fā)過程中的運用》。與之前幾位老師講解的內容多少有些重復，但李老師更注重專利分析運用是策略而非技巧。專利的法律狀態(tài)信息檢索，法院對于專利糾紛的判決走向成為講解的重點。要查到目標專利法律狀態(tài)信息，首先要排除一切不必要的干擾項。每家企業(yè)都希望能夠檢索到對手的專利信息，卻不想自己的專利信息被檢索到著實要費一番功夫。至此也終于明白為什么公司很多專利都是以“一種”的形式出現(xiàn)。一個湯勺被表述成“進食輔助器”足見發(fā)明人為求隱蔽也是頗費一番心思。專利法律狀態(tài)信息的查詢在企業(yè)技術創(chuàng)新發(fā)展策略中，有時候能收到出其不意的效果。法律上無效的專利在實用價值上未必就無效，而且還是免費公開的技術寶藏。產品出口上市過程中對有效專利的檢索查詢則能防止公司產品侵犯他人權利造成不必要的訴訟糾紛。因為存在強制許可等法律例外情況的存在，一件產品專利在有效授權的法律狀態(tài)下有時候也未必構成侵權。而一件產品即便一直都在生產如果沒有及時申請專利，則有可能被他人申請專利后無法繼續(xù)在市場上銷售的境況。由此可見，專利法律實施的應用在公司發(fā)展過程中暗含著深邃的法律策略，不得不令人引起重視。
三天的培訓課程是短暫的，對我的觸動必將是深遠的。從中我收獲了很多：首先，提高了我對這份工作的認識，同行們高水平的業(yè)務素養(yǎng)令我肅然起敬。他們是我不斷向前的巨大動力，也將成為業(yè)務工作中的良師益友；其次，明晰了我日后工作中可能遇到的問題的解決思路，在遇到類似問題是我會按各位老師提供的方法進行逐一驗證，并總結出自己的一套工作方法。再次，通過這次培訓我深切地感受到公司對知識產權領域的高度重視，做好公司知識產權申報、維護工作任重而道遠。最后，此次參會的代表中不乏各行各業(yè)的佼佼者，他們嫻熟的工作技巧，扎實的理論功底，良好的職業(yè)道德，注定將成為我效仿的榜樣。知識產權工作廣闊的發(fā)展前景，良好的工作氛圍值得我為之而奮斗不息！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。革命剛剛開始，任他一路坎坷。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十
時間過得很快，一個多月的黨校學習接近尾聲。
在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠的財富。
這次黨校活動主要包括博客建設，理論學習，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學習，觀看視頻講座，讀書報告會等。
4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動有趣的講座中，我明白了學習本是簡單。
知識要有生命，不只是符號。
講解公式時應先用生活化符號，然后翻譯成科學符號，以生活經驗作支撐，用類比方式使學生形成感受支撐。
這對于我們以后的教學有了很大的啟示。
4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關于“學習新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。
他通過講述“學習黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內容，使我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質、應履行的義務，應享有的權利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
作者鄭杰是上海市北郊學校校長，上海市十大“讀書成材”標兵。
上海人稱他為另類校長，他用3年的時間，將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經濟好的學校。
鄭杰校長的另類是因為他有獨特的思想，有獨特的辦學理念。
他關心教師，關注學生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學會敬畏，敬畏真理，敬畏權威，敬畏生命;教師要學會贊美，贊美學生可贊美的地方，更要贊美學生可能會有進步的地方;教師要繼續(xù)學習，因為一個教師如果不繼續(xù)學習，他將不能勝任教師這個工作;教師應設法讓知識本身吸引學生。
要精心設計教學，凸現(xiàn)知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學生聽，不照本宣讀，讓學生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學習的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。
閱讀這本書，使我重新理解了教師這個職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價值，從而更深愛她。
記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。
是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進化”，要具有親和力，努力學習，提高自己的專業(yè)知識，做到上課輕松生動，熱愛學生，對全體學生全面負責，能做學生的良師益友，堪稱學生表率。
爭取做一位受學生喜愛，受家長信任的教師。
5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。
這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時候，聽到同學們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵，真的很感謝大家。
這次黨校學習我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲，但我的`學習永遠不會接近尾聲。
作為一個共產黨員，我要更加努力地學習，充實自己，服務大家。
經歷了這段時間的中學數(shù)學網絡培訓，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂和收獲，我覺得今年的培訓更具有實用性和針對性，回憶培訓歷程就像老師們說的“培訓是一個勞累、充實，收獲的過程”。
下面簡要總結自己在本次培訓中的收獲：在這次網絡培訓中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為青年教師，我深知自己在數(shù)學教學上存在改進的空間的，教學工作中還有很多不足，但通過這些日子的學習，我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、數(shù)學理念的提升。
雖然從事教育工作已經有十個春秋，教學經驗可以說是有一些的，教學技能也是有一點的。
但是面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。
在這次學習中王永斌老師為我們總結了數(shù)學的思想方法和活動經驗，這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識。
集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。
我正是缺少了這樣的一些理論基礎，使得在實際教學中缺乏高度和深度。
曹文香老師關于課堂教學預設與生成的關系論述非常貼近我們的實際教學，這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。
除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學行為的轉變。
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務，在這次培訓中我也有了進一步的認識。
在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進生，教師已經忙得不可開交，談何每天細心備課，認真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經驗的年輕教師，日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。
空談理論不切實際，屏棄理論也不合邏輯。
我們應理論結合實際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標，如細致備多少節(jié)課，進行多少節(jié)課堂教學研究等。
簡而言之，就是有選擇性地進行教學研究，保證在有限的教學時間中做到充分利用。
可謂：量不在多，貴在精。
我想這樣一種教學行為的轉變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學生獲得更為有效的教學。
三、教研方法的更新。
一直以來，校公開課的開展一直是我們進行教學教研的重要方法。
通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示，不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解，也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉變需求。
我們應與時俱進，在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學打好基礎。
經過這么多天的培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者。
經過學習，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性，只有不斷的學習，才能有不斷的提升。
我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。
我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十一
根據(jù)市人事局的安排，從4月4日開始，我參加了軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓學習。一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過培訓學習，使我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向。得到了很大的收獲：一是政治理論素養(yǎng)有了提高。通過對必備理論的學習，特別是認真學習《公務員法》，深刻領會了公務員的方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓班里，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認識到轉業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實現(xiàn)好心態(tài)的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”的態(tài)度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(一)要珍惜崗位，踏實工作。這次轉業(yè)，組織上分配我到安監(jiān)部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關系，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公仆的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業(yè)干部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(二)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業(yè)務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現(xiàn)代經濟、行政管理、法律法規(guī)等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業(yè)余時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚二天曬網”的現(xiàn)象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鉆研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鉆研的思想，端正學習態(tài)度，堅持多鉆研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用實踐上面。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十二
經過這為期七天的學習，江蘇省知識產權工程師培訓的課程就要結束了，在學習該課程的過程中，我最大的感受就是視野上獲得了很大的開拓，觀念受到了極大的沖擊，我認識到了學習該課程的必要性與重要性，對知識產權有關方面的知識有了新的認識與理解。之前我對知識產權知之甚少，這次培訓使我對知識產權的概念、現(xiàn)狀，及企業(yè)知識產權的重要性、急迫性等等知識有了大致了解。
在沒知識產有學習之前，我對專利也有自己的認識，但那種認識是非常模糊的、充滿不確定性的、甚至是錯誤的。例如，那時候，我根本沒有認識到專利權人還有自己的義務。學習知識產權之后，我對專利有了重新的認識，從專利的主體、專利的申請與審批、專利權的內容和對專利權的限制等方面都有了比較具體的認識。作為一名項目申報專員，學習專利方面的知識是非常有必要的。有關資料表明，隨著知識對生產的作用不斷增大，知識產權方面的糾紛也不斷增多，國家也在不斷地完善相應的法律法規(guī)，以保護人們的智力成果以及規(guī)范市場秩序。同時大學生在學習和工作中的科創(chuàng)成果也不斷增多，他們的正當權利受到不法侵犯的案件也不斷增多，由于缺乏必要的專利知識，很多人有了好的創(chuàng)意、發(fā)明了好的東西卻不懂得用法律保護自己的成果，導致自己的成果被剽竊，辛辛苦苦努力的成果卻拱手送給了別人，這不但對自己是一種痛苦的打擊，對整個學術界都是一種打擊。學習了專利方面的知識以后，在創(chuàng)作活動中如果有了自己的成果，就可以按相關的申請程序去申請屬于自己的專利，同時也可以明白自己的義務以便于履行。
更進一步的講解讓我了解到，知識產權涉及的范圍并非只是字面上簡單的幾個漢字可以概括得了的，它還分成許多組成部分。知識產權從狹義上分，可以分為著作權，專利權和商標權。從廣義上分，又涉及到人們生活的方方面面，包括文學藝術作品，音樂作品，科技成果等等。曾經一度我認為知識產權和專利權是能夠劃上等號的，但通過這次的課讓我明白兩者還是有顯著的區(qū)別的。專利權所保護的對象比知識產權所保護的對象更具有嚴格的限定。一個作品能夠被知識產權所保護，那么它必須具有獨創(chuàng)性，而一個作品如果要申請專利權，那么它僅有獨創(chuàng)性是不夠的，它還必須具有創(chuàng)新性和原創(chuàng)性。這就解釋了為什么專利權大多與發(fā)明創(chuàng)造、與新產品新技術相關，而知識產權涉及的面能夠更寬更廣。
在知識經濟時代，知識產權在經濟和社會發(fā)展中的地位和作用越來越重要，以創(chuàng)新、知識為基礎的競爭越趨白熱化，越來越多的企業(yè)開始重視起如何維護自己的知識產權。專利作為知識產權的核心內容，其重要性日益凸顯，已成為企業(yè)競爭力的核心要素，是企業(yè)保持持續(xù)創(chuàng)新能力和贏得競爭優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略資源。
從法律的角度而言，知識產權是一種私權，同任何其他民事權利一樣，知識產權也存在可能被濫用的問題；從現(xiàn)實層面看，當今社會知識產權已經成了發(fā)達國家重新維持其在全球經濟中的主導地位的重要手段，隨著各國關稅壁壘的逐步拆除和世界統(tǒng)一市場的逐步形成，知識產權制度將會更加受到重視。因此，知識產權不再是單純的法律問題，在其背后還隱藏著各種經濟利益的博弈。
商業(yè)的成功往往伴隨知識產權訴訟，近幾年來，訴訟日趨增多且糾紛呈擴大趨勢，種種跡象表明，知識產權戰(zhàn)爭將成為未來商戰(zhàn)的主題，企業(yè)如想在這激烈的競爭浪潮中占有一席之地，知識產權工作的推進及合理的知識產權戰(zhàn)略將是企業(yè)不可或缺的重點戰(zhàn)略之一。
注重專利申請，增強企業(yè)核心競爭力。當今社會，企業(yè)之間的競爭越來越激烈，企業(yè)競爭，實質上是科技的競爭，誰擁有先進的技術、擁有較多的新技術，誰就有較強的競爭力，并在競爭中取勝。專利權是新技術的專有權，那么，企業(yè)的競爭也表現(xiàn)在企業(yè)擁有質量好、數(shù)量多的專利上的競爭。
企業(yè)的專利儲備是對抗競爭對手的有力武器，利用專利的獨占性在市場開拓、項目競標等競爭中贏得優(yōu)勢；同時運用與專利有關的法律、科技、經濟、管理及其相結合的手段,取得在市場與科技領域競爭的有利地位,以謀求最大利益和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
合理專利布局，實現(xiàn)自我保護。合理的專利布局可以提高企業(yè)專利的整體價值，最大限度地發(fā)揮專利武器在企業(yè)競爭中的作用。首先，通過專利布局可以減少或避免不必要的糾紛，在不可避免的訴訟當中還可以打破被動挨打的局面，減少或避免糾紛給我們帶來的損失，從而更有效的保護自己；其次，利用專利保護搶先占領市場而形成合法的技術壟斷，逐步形成層級保護機制，即在某個核心技術獲得專利權后,以其為基本專利,將其改進技術及外圍相關技術均申請專利,形成一個由基本技術,并同外圍相關技術一起構成的專利網,進而形成本企業(yè)強項技術的專利壁壘,使競爭對手無縫可鉆,在競爭中始終保持技術優(yōu)勢。
專利信息利用，促進研發(fā)創(chuàng)新。專利文獻為研發(fā)人員學習借鑒國內外的先進技術提供了主要的參考依據(jù)，通過專利信息檢索可以跟蹤最新科技動態(tài)、提高研究起點?？蒲辛㈨棔r，通過專利信息檢索可以了解國內外現(xiàn)有技術所處的階段，未來的發(fā)展方向以及新技術涉及的關聯(lián)領域，還可以了解本行業(yè)的技術發(fā)展動態(tài)及新技術的競爭焦點；研發(fā)中，通過相關專利的對比，可以避免重復研究，有效地借鑒世界先進技術，吸取他人精華，同時避開已有專利的技術陷阱，發(fā)覺并盡早做規(guī)避設計，開拓思路、提高科研水平和技術創(chuàng)新能力。因此，企業(yè)在進行研究開發(fā)時，應重視對專利文獻的檢索，了解和把握國內外最新技術創(chuàng)新水平和動向，從而選擇正確的創(chuàng)新方法和途徑。
隨著知識經濟的進一步發(fā)展，必然會導致企業(yè)之間的競爭進一步加劇?？梢灶A見的是，在今后的一段時間內，專利戰(zhàn)火將會愈演愈烈，這一點早已在發(fā)達國家大型企業(yè)的發(fā)展經歷上得到體現(xiàn)。如今中國處于蓬勃發(fā)展的時期，而中國的知識產權正處于起步階段，因此，我們應深刻認識到這一問題的嚴峻性，調整與優(yōu)化自身的發(fā)展戰(zhàn)略，以原創(chuàng)性與創(chuàng)新性作為發(fā)展要務，力爭擁有更多的自主知識產權并做好相關的知識產權保護工作，使我們的技術水平保持在行業(yè)領域的前沿。
在當今經濟快速發(fā)展的時代知識產權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，在本企業(yè)建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護本公司的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用知識產權來鼓勵員工創(chuàng)新，降低產品成本，增加企業(yè)利潤，防止竊取研發(fā)成果、使企業(yè)在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業(yè)在復雜的經濟環(huán)境中立于不敗之地。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十三
關于教師的地位和作用，《綱要》作了這樣的闡述："教師應成為教學活動的組織者、指導者和參與者"。"教師應根據(jù)學生的年齡和教學要求，從學生熟悉的情景和已有的知識出發(fā)對教材進行適當調整，開展教學活動"，要求"教師要充分發(fā)揮創(chuàng)造性"，同時倡導教學民主，尊重學生的創(chuàng)造。通過認真聽取上海市閘北區(qū)張軍瑾、沈虹、王云蔓三位專家的講座，感受到一間學校的發(fā)展引導著教師的專業(yè)成長，感染著幾百學生的健康成長。
張軍瑾校長圍繞主題《創(chuàng)新，我們能做什么?》，通過具體案例，以和田路小學的發(fā)展史，生動的給我們闡述了和田路小學的創(chuàng)造教育。創(chuàng)造教育是學校培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明人才的模式，教育的目的在于培養(yǎng)可以創(chuàng)造新事物的人而非重復上一輩已經做過的事。要求采用全新的教學方法來教育學生，引導學生。從這里我看到我們現(xiàn)在的老師的教學方法過于傳統(tǒng)，導致學生在學習中基本沒參與感，也沒動力，老師在整個過程中也是自導自演，自問自答，教學過程中也毫無樂趣。教師的這種教學抑制了學生的創(chuàng)造力，沒鼓勵學生的創(chuàng)造新思維。這種千篇一律的教學方法基本上就是教育學生在學習中重復著上一輩的事。
二十一世紀是知識經濟時代，創(chuàng)新已成為一個民族興衰存亡的關鍵。隨著新一輪基礎教育課程改革實驗的全面展開，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和社會實踐能力已成為素質教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會實踐，因為人的價值觀的體現(xiàn)在于社會實踐的參與度。讓學生有興趣的活動中參與，同時通過實踐活動培養(yǎng)獨立的生活能力。用12個字把如何開展社會實踐表達得非常精辟，就是：重規(guī)劃，巧轉化;適對象，揚主體;聚合力，拓時空;顯特色，共育人。下面就此談談自己的認識。
一、改變師生關系，營造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。
良好的師生關系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。傳統(tǒng)的師生關系是一種倡導師道尊嚴的不平等的關系，教師是教學活動的控制者、組織者、制定者和評判者，是知識的化身和權威，所以，教師在教學活動中是主動者、是支配者。而學生是來向老師求學的，理所應當聽老師的話，服從老師的安排，學生在教學活動中只能是消極、被動的學習者和服從者。
二、創(chuàng)設知識能力實踐機會，增強創(chuàng)新意識。
學習的三大要素是接觸，綜合分析，實際參與。把實際參與看成學習的最高水平，這是因為在實踐中學習知識，易于遇到新情況和產生新問題，這就是創(chuàng)新的過程。陶行知先生也說過：“行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試念;試念生斷語;斷語生行動，以此演化無窮?！币虼耍挥凶⒅鼐C合實踐課的開展，多創(chuàng)設知識能力實踐的機會，讓學生動手操作，在實踐中養(yǎng)成主動思考、認真分析、獨立解決問題的習慣，遇到棘手的問題，學會開動腦筋，從多方尋找解決問題的突破口，才能使學生的創(chuàng)新能力得到提升。實施創(chuàng)新教育它要求要開放教育空間，要打破囿于學校，囿于教室的教育空間概念，讓課堂向社會延伸，向影視報刊等傳媒延伸，向電子網絡延伸。這種空間的開放既是培育創(chuàng)新素質的需要，也是現(xiàn)代科技發(fā)展牽動教育的必然走向。身為教育者應讓學生多接觸社會、大自然，培養(yǎng)學生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。
三、充分運用現(xiàn)代科技手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
現(xiàn)代化教學手段，具有直觀、生動、情境性強等特點，能將形象思維和抽象思維有機結合起來，增強了教學的吸引力、感染力和說服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng)設讓學生思維層層展開、步步深入的教學情境，有助于學生分析能力、綜合能力的提高。
四、誘導質疑，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
《課程標準》中指出：“動腦筋、有創(chuàng)意地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂?！?BR> 總之，學校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)，要求教師在開展教育教學活動中做和藹敏銳的教師，寬容學生的錯誤，善于捕捉細節(jié)，做有童心的教師，關注兒童世界。尊重學生差異。，做有智慧創(chuàng)造的老師。
全面推進計生系統(tǒng)教育培訓工作，是落實人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構建和諧計生，關鍵在于建設一支高素質的計生干部隊伍。因此，堅持以人為本，切實加大干部培訓力度，不斷提高計生干部的崗位技能和綜合素質，從而激發(fā)整個干部隊伍的生機與活力，在當前計生干部隊伍建設中，顯得尤其重要。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光，實施人才戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)和造就一支高素質的計生干部隊伍。要達到這一目標，必須從人才資源開發(fā)和治理的高度，切實加強干部教育培訓工作，推動計生事業(yè)的全面進步。
計生作為一項基本國策，涉及社會經濟的各個方面，計生干部只有全面把握好各種相關知識，才能做好當前條件下的計生工作。我們應當立足現(xiàn)在，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時代發(fā)展的步伐，努力全面進步自身的綜合素質，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應知識經濟對計生工作的新要求。我們的教育培訓一定要適應科學技術發(fā)展的方向，適應我國人口發(fā)展的需要，適應計生工作發(fā)展的需求，使人口計生工作建立在復合型人才之基礎上，保證人口工作順利進行。
二、干部教育培訓工作中應解決的幾個問題解決好“為什么學”的問題。
一是端正教育培訓的態(tài)度。我們要充分到加強干部培訓教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強干部隊伍建設和進步干部素質能力的需要、是促進計生事業(yè)發(fā)展和做好各項計生工作的需要，增強緊迫感、危機感和責任感，把學習培訓當作一種精神追求，以積極負責的態(tài)度參加培訓學習。
二是優(yōu)化學習培訓的風氣。著力克服和糾正學習培訓上的搞形式主義、做表面文章，不聯(lián)系思想和工作實際、生搬硬套、學而無功等不良傾向題目，促使大家真正投身進去，實現(xiàn)真正意義上的培訓學習和有效提升素質能力。
三是努力更新學習培訓的理念。實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，促使干部教育培訓的工作思路和落實措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時完善培訓質量考評、任職資格考試和培訓績效與個人政治經濟利益掛鉤的制度機制措施，努力激發(fā)廣大干部的學習培訓的積極性好主動性。
解決好“怎樣學”的問題。
一是拓寬培訓渠道。綜合運用委托培訓、合作培訓、自主培訓等多種途徑，堅持“走出往”與“請進來”相結合、集中輔導與在職自學相結合、理論學習與工作實踐相結合、參觀考察與調查研究相結合、教師講授與交流探討相結合等多種方式方法提升培訓效果，促使培訓學員不能停留在學了什么、而應致力于學會什么，不只是需要明確學習什么、更應當知道怎樣學，真正把應學到的知識學得手，轉化為實際的稅收工作能力。
二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。樹立“學以致用、用以促學、學用相長”的理念，以本職本崗的工作為立足點、以著力解決人口計生發(fā)展中的實際題目為落腳點、以研究探索和實踐運用所學知識為目的和動力，把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個教育培訓活動的全過程，使之很好地轉化成為教學相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質的紐帶。
解決好“學得好”的問題。
一是切實加強對教育培訓工作的領導。要把加強領導具體落實到對干部教育培訓工作的指導、協(xié)調、督促、檢查、評估活動中往，加大跟蹤問效治理的力度、及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓活動中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目，適時總結推廣好的做法和先進經驗，協(xié)調人、財、物有關部分科室，形成聯(lián)動機制，營造良好環(huán)境，促進工作落實。
二是科學制訂培訓計劃。堅持差別化培訓、個性化教學，按需培訓、貼近實際，尤其是要科學設置培訓班次，分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓教育，努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓方法和施教內容。
三是提高培訓的科學性。應建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓績效評估體系。一是建立“考學”制度。做到“逢學必考，逢考必獎，凡考必通報”，每期稅干培訓均進行考試，成績記入干部教育培訓檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎學”制度。將培訓成績與季度考核、津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤，獎優(yōu)罰劣，獎罰分明。三是建立“促學”制度。將教育培訓與人員使用相結合，做到“不培訓不任職、不培訓不提拔、不培訓不上崗”，切實提高培訓的權威性，力爭把我局干部的整體素質提高到一個新的水平。
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發(fā)展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫總理為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會，教師的工作環(huán)境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發(fā)展觀念。
三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。
有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發(fā)展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有非常深刻的認識。
全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，了解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料，同時也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發(fā)了學生參與學習的積極性，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數(shù)學成績在楊柳鎮(zhèn)遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質量的提升。
最后，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環(huán)境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。
人的能力有大小，但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發(fā)展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，并將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!
看了郭振有教授的輔導報告錄像，的確非常受益受用!中國古代的“亞圣”孟子把人格修養(yǎng)劃分為六重境界。也就是：一、善的境界;二、信的境界;三、美的境界;四、大的境界;五、圣的境界;六、神的境界。孟子曰：可欲之謂善，有諸己之謂信，充實之謂美，充實而有光輝之謂大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神。讀過論語的老師都知道，孟子對人格修養(yǎng)的六重境界的論述就無需多解釋了，但是作為常人，作為普通教師，最重要的還是以中間的兩個層次即“美的”和“大的”境界作為師德修養(yǎng)的標高，更為實際一點，畢竟“圣的”和“神的”境界太過理想化，與我們當今的社會現(xiàn)實有點脫節(jié)，我們姑且把它作為人格修養(yǎng)的最高點來追求吧!!
善，其實是對生存于現(xiàn)實生活中所有人的起碼要求，今天，在我們的言談中、在網絡上、在各種場合的講稿中，都頻頻出現(xiàn)“道德底線”一詞，什么是道德底線?我覺得就是不能突破善的零勢面，你無論怎樣追求自身利益，都無可厚非，但前提是不能“主動”損壞別人的利益，只要不違背這一做人處事原則，你就沒突破道德底線，你就是善的，否則你就與惡結緣!但作為教師的師德修養(yǎng)僅僅停留在善的層次是不利于以身垂范和為人師表的，所以教師以“大的”和“美的”為修養(yǎng)準則是可行的，也是對育人有益的。
“美的”和“大的”就是人能夠把自己內心的善念擴充到外表，在言行中表現(xiàn)出來這就上升到美的境界了。光充實仍不夠，還要有光輝，倘若人的道德不僅表現(xiàn)在一言一行，而且能夠輻射到整個班級、整個校園、整個教育體系，這樣就超越了美，達到了大的境界了?？梢?，教師的職業(yè)特點的確需要教師的人格魅力的輻射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作則的濡染還是不可缺少。人格修養(yǎng)的過程就是自我完善完美的過程，沒有人強調你甚至逼迫你必須這樣，而是你內心深處尋求自我完善的一種內在需求使然，要想獲取人格之美，要做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，還有就是君子挺立于天地之間無所偏私的光明磊落之氣，能修養(yǎng)這三氣，就能真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫境界，這樣的教師肯定不會受物欲所累，不會受名利所惑，就能把陽光下最光輝的事業(yè)，把培養(yǎng)人的責任演繹的淋漓盡致，就真正成了德的楷模，學的榜樣，這就是郭教授所倡導的教育家的境界，有這樣境界即使不是教育家，起碼也是名師和鄉(xiāng)土教育家，您說呢?那么就把這作為我們教師的最高理想，終身追求吧!
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十四
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺，處級干部培訓班個人學習總結。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、通過培訓進一步提高自身素質。
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發(fā)展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀?？倳涥P于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎。
通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十五
本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓，報到當天看到會標，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認為離“優(yōu)秀人才”的標準相差甚遠，只有“女性”兩字符合要求，當市委組織部沈部長說：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會帶來進步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，立志把這次培訓作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓，永恒的收獲。
一是辦班模式值得學習借鑒。本次培訓班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓內容設置，學員構成情況，還是培訓規(guī)模都值得學習，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學習，嚴謹?shù)膶W風帶動了學員們求知好學、樂思善辯、開拓進取的班風，加上xx行政學院開放、合作、平等的教學氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團市委也組織了很多有層次、上水平的團干部培訓班，也采用了“請進來，走出去”的方式，讓各級團干部接受各類培訓，大多數(shù)培訓班都是團系統(tǒng)內部組織的，上到團中央，下到街道、社區(qū)團支部培訓，橫向部門合作間的綜合性培訓較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴大了婦聯(lián)組織的號召力、影響力，另一方面也增進了各條線婦女同志對組織的認同感和歸屬感，值得借鑒。
二是培訓教學模式令人欽佩。本次培訓班主體依托xx政府管理學院，但個體教學容國防、國學、人文、經濟、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學風范。正如班長吳虹娟在結業(yè)典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們全方位的獲得了信息，積累了財富”，在外松內緊的教學模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運作，規(guī)章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學習目的有三，一是學習技能，二是學習知識，三是學習思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來去匆匆，但這種經歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。
三是學員之間的友情彌足珍貴。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹慎、勤奮好學的70后，或是嚴于律己、顧全大局的60后，每個學員都是一本書，每個學員都是一首歌，每個學員都是我學習的楷模。一周來，53名學員在一同乘車、一起學習、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經歷，匯集在這里，就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。
“你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下“青春是綠色的河，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……”的信念。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十六
為期40天的軍轉干部培訓即將結束，回顧這40天來培訓生活，自己感慨萬分。今年的培訓課程設置豐富，有形勢政策介紹、有法規(guī)理論培訓、有心理心態(tài)調適、有業(yè)務基礎知識、有為官做人之道等等，知識面豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有老軍轉干部，教學深入淺出，手段多樣。這次培訓不僅是我們軍轉干部素質提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會的“潤滑劑”，而且還是我們緩沖適應、調整心態(tài)的站臺，廣交朋友、溝通感情的平臺?？偟膩碚f，這次培訓既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們如何做人、做事，具體來談，有以下兩個方面體會：
一、收獲方面：
豐富了專業(yè)理論知識，強化了法律意識，增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。
身的業(yè)務素質。所學課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我個人的求知欲望。公共行政管理，使我學到了新的管理方法、領導藝術和處理人際關系的能力;公務員管理和《公務員法》知識講座，讓我了解公務員的權利和義務。公文寫作的學習，使我掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎。
二是法律意識進一步得到強化。這次軍轉干部培訓，通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學習了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進一步強化的我們的法律意識，也提高了我們依法行政的能力。依法治國，建設社會主義法治是我國的基本方略。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名機關工作人員，必須加強學法的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實科學發(fā)展觀，實踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事的形象。在本次培訓過程中，法律法規(guī)是其中一個重要的學習內容，學習了《公務員法》解讀、《公務員行為規(guī)范研究》、《加強法治政府建設研究》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。
三是事業(yè)心責任感進一步得到增強。原來在部隊工作和生活，對社會經濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加軍轉干部培訓學習后，特別是聽取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉業(yè)干部的經驗介紹后，進一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過學習重慶市重點建設項目介紹，對重慶的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學習交流，了解了軍轉干部在當?shù)厣鐣洕l(fā)展情況，從而對軍轉創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認識;三是通過聽取優(yōu)秀轉業(yè)干部的工作經驗介紹，看到他們轉業(yè)到地方工作后，虛心學習、刻苦轉研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好工作的信心。轉業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設地方經濟的開始。
二、心得方面：
調整了心態(tài)，得到了緩沖，增強了干好地方各項工作的決心和信心。
面對復雜的社會新環(huán)境，如何應對來自各個方面的競爭和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關鍵所在，也是解決自己今后近xx年的工作、生活能否順利開展下去這個問題的重要前提條件。
一是擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調整心態(tài)，做到心隨人轉。首先是甘當普通老百姓，與群眾打成一片;其次是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當學生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。
二是積極適應?！坝淖冎瑒t先適應之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學會不斷調整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調、不和諧的東西。注意總結經驗，對一個工作階段結束或一項任務完成后，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結經驗，吸取教訓，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論。社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為。有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向;用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過本次培訓，我的思想轉變了，現(xiàn)在覺得能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務的工作就是好工作!無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對自己的信任。同時，要注重團結，和同事搞好關系，處處體現(xiàn)出轉業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結人。同時還要有主人翁意識，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、多挑重擔、多提想長遠謀發(fā)展的建議，促進各項工作的健康、快速發(fā)展。
此次軍轉干部培訓學習，雖然時間短，但個人收獲卻很大。今后，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學習，努力提高自身的綜合素質，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎，為我市經濟建設和社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十七
學校組織的為期一周的新教師崗前培訓結束了，我有幸成為其中一員參加了這次培訓，通過這次培訓讓我對特殊教育這個職業(yè)有了更加深入的認識，對聾生和盲生有了初步的了解。
這次培訓的內容主要有三部分，一是特殊教育發(fā)展史，讓我們對將要從事的特教事業(yè)的過去、現(xiàn)在以及將來有了初步的認識，然后老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認知特點和心里特點，要求我們尋找適合這些學生的教育方法和手段。
在這次培訓中，我學習了很多，在這里我談一點自己的認知和感受。
首先，初為人師，對特殊教育更是了解甚少，如果想要成為一名優(yōu)秀的特教老師，就要在以后的工作中多向老教師學習，不斷充實自己。本著對每位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真的備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，保質保量的完成教學工作任務。
其次，要愛學生。我所教授的學生是一個特殊的群體，作為他們的老師和他們接觸的時間有很多，首先要去愛他們，富有愛心。教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學生的心理輔導者，了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等。以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質，把我們的學生培養(yǎng)成對社會有用的人，真正做到身殘志不殘。
最后，我覺得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學工具，那就是盲文和手語，它們是老師和學生交流的重要紐帶，作為數(shù)學教師，我想真正把數(shù)學的東西通過手語教授給同學們會有一些難度，但是相信我能克服。
我知道自己缺少教學經驗，但我會不斷的襄老教師請教育學習，于我的新同事交流促進，以便能盡快的成長為一名優(yōu)秀的人們教師，踏踏實實的做好每件事情，一步一個腳印的走好以后的路，相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心，去對待每一個學生，以得到老師和同學們的認可。
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高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十八
二oo四年我們從軍營脫下戎裝回到地方工作，我們懷著共同的理想走到一起。為了一個共同的目標、也為了大家有一個更燦爛的未來、為了建設更加美好的、更為了進一步加深我們戰(zhàn)友之間的感情。這次戰(zhàn)友聯(lián)誼會我們本著個人志愿加入、救急不救貧的原則；按照共同提高、互幫互助、團結友愛的方針；堅持一方有難八方支援、有助于加深友誼、注重交流感情的指導思想，我們成立了這次戰(zhàn)友聯(lián)誼會。特制定戰(zhàn)友聯(lián)誼會章程如下：一、聯(lián)誼會主要成員及職責名譽會長＊＊＊會長＊＊＊、副會長＊＊＊、副會長＊＊＊副會長＊＊＊辦公室主任＊＊＊、秘書長＊＊＊、財務總監(jiān)（兼一班班長）＊＊＊、會計（兼二班班長）＊＊＊、紀檢委員（兼三班班長）＊＊＊、組織委員（兼四班班長）＊＊＊。會長主要職責是：總體負責聯(lián)誼會的工作安排及計劃，帶領全體戰(zhàn)友貫徹執(zhí)行協(xié)會的有關紀律規(guī)定，領導召開聯(lián)誼會并協(xié)商有關事項，了解和掌握協(xié)會的有關情況并及時進行處理。副會長職責：主要是協(xié)助會長搞好各項工作，并積極主動提出合理化建議。辦公室主任主要職責：主要負責全會的工作協(xié)調和平常工作事務，協(xié)調各種工作關系和生活矛盾。秘書長主要職責：協(xié)助領導搞好工作，進行聯(lián)絡協(xié)調并及時下達通知。財務總監(jiān)主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務開支登記制度，不定期檢查財務開支情況，定期向聯(lián)誼會匯報每次開支，并每年在戰(zhàn)友聯(lián)誼會上進行公布一次；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。會計主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務登記制度；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。組織委員主要職責：主持每年一次戰(zhàn)友聯(lián)誼會活動的組織與計劃，組織召開協(xié)會會議；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。紀檢委員主要職責：監(jiān)督并協(xié)會執(zhí)行情況。不定期檢查財務開支情況；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。二、加入戰(zhàn)友聯(lián)誼會的標準及條件凡屬二oo四年度轉業(yè)到市及各縣、區(qū)的軍隊轉業(yè)干部、不分職務高低，根據(jù)自愿的原則并熱心于戰(zhàn)友聯(lián)誼活動的勻可參加。三、會費標準每年繳納200元的會費四、聯(lián)誼會制度1、積極參與戰(zhàn)友聯(lián)誼活動，互幫互助，共同提高，團結友愛，不拉幫結派；無論職務高低不歧視、不排擠，并積極主動幫助。2、遵守各種聯(lián)誼會規(guī)章制度，服從協(xié)會管理，自覺接受戰(zhàn)友的監(jiān)督，對于戰(zhàn)友平時工作中委托的事，要盡力辦，確有困難者，應為戰(zhàn)友積極出主意、想辦法。特別是本系統(tǒng)內的無論是工作上、生活中都互相照應，共同進步、共同提高、不互相拆臺。3、按時繳納會費，不按時繳納時間超過30天按自動退出處理。4、每年組織的一次戰(zhàn)友聯(lián)誼會活動每名會員必須參加，無故不參加者必須向會長請假；對于平時的戰(zhàn)友活動（家中紅、白喜事）無特殊情況必須參加，確因工作、出差、生病等不能參加的必須請假，但要為戰(zhàn)友委派一輛專車（經費由個人承擔）；連續(xù)5次以上無故不參加各種活動的由聯(lián)誼會研究決定按自動退出處理。5、在平時的隨禮過程中基本標準一樣，但確有情況（比如會費不夠）也可以進行調整，但在具體的執(zhí)行過程中不存在偏向的問題。五、會費使用方向、計劃及標準1、每年戰(zhàn)友聯(lián)誼會的召開（根據(jù)情況進行開支）。2、家中紅事（喜事）主要包括會員本人（如：本人結婚、愛人生子、子女婚嫁）一次＊＊元。3、白事（主要包括直系親屬：父母、岳父母、愛人）＊＊元。4、受災、上大學、以及家中確有特殊困難者應由聯(lián)誼會召開會議研究決定具體的金額支出。以上開支由聯(lián)誼會經費中統(tǒng)一支出，會員無特殊情況都必須參加。六、聯(lián)誼會活動內容及時間安排1、每年召開兩次聯(lián)誼會委員會議，主要商議半年來的'工作及經費開支情況并及時解決（時間定于每年七月份最后一周的星期六晚上；第二次會議根據(jù)情況臨時決定）。2、每年進行一次戰(zhàn)友聯(lián)誼活動，主要是交流思想、加深感情（時間定于每年八月份第一周星期六晚上）。3、要求所有會員無特殊情況必須參加，因出差、生病或確有工作在身必須請假。七、會員義務1、自覺遵守戰(zhàn)友聯(lián)誼會的有關規(guī)章制度并熱心于聯(lián)誼會活動。2、自覺（定時）繳納會費。3、積極參加聯(lián)誼會的各種活動。4、聯(lián)誼會領導成員有義務為全體戰(zhàn)友服務的思想。5、每名會員對于家中紅、白喜事應及時進行匯報的義務。八、會員權力1、戰(zhàn)友聯(lián)誼會的每名成員有權對每個人進行監(jiān)督。2、每名會員有權對聯(lián)誼會的經費有查帳、監(jiān)督權力。3、會員有申請退出的權力。4、每名會員都應享有共同的會員待遇的權力。九、會費管理1、所有經費的開支必須由聯(lián)誼會研究決定。2、每年上繳的會費由會計和財務總監(jiān)共同管理，主要是建立兩個帳本進行登記，統(tǒng)一存入銀行一人持卡一人保管密碼。3、財務支出（隨禮）時應由會長簽字，同時應和其他委員通氣。4、每年的會費使用情況由財務總監(jiān)在戰(zhàn)友聯(lián)誼會上進行公布，如本年的會費在年終時開支不完應自動轉入下一年的會費（但下一年的會費按標準正常上交），如果在具體的使用過程中當年的會費確實不夠，應根據(jù)具體情況調整會費。十、特殊情況申請加入的條件及要求1、必須是二oo四年軍隊轉業(yè)干部；2、由戰(zhàn)友聯(lián)誼會委員五名以上共同提出；3、必須由戰(zhàn)友聯(lián)誼大會三分之二以上通過.
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十九
通過一個月的學習培訓，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強，知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為和諧發(fā)展做出自己應有的貢獻。如下是小編給大家整理的婦女干部培訓班。
希望對大家有所作用。
這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓，系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想，聽取了有關專家關于政治、經濟、文化、法制等婦女專業(yè)知識的專題講座，深受啟發(fā)和教育，體會如下：
一、總結過去，尚知很多不足。自參加工作以來，絕大多數(shù)時間從事婦女工作，面對的是廣大的農村婦女，她們純樸善良、勤勞務實，對生活、對家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動，沒有想方設法從根本上解決農村婦女的觀念問題、技能問題，致使農村婦女的主觀能動性和“半邊天”作用沒得到充分發(fā)揮。同時，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學習和掌握高深的理論和專業(yè)知識，因此在工作指導上幾乎憑經驗辦事。
二、面對現(xiàn)實，深感責任重大。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，這對農村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與市場經濟相關的理論知識和專業(yè)知識，提高自身的綜合素質。只有這樣，才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動踐行“三個代表”重要思想，促進農業(yè)和農村經濟持續(xù)快速健康發(fā)展。
三、迎難而上，開創(chuàng)工作新局面。目前，農村婦女工作面臨著婦女群眾素質較低、農業(yè)產業(yè)結構調整、農民人均收入不高等具體現(xiàn)實問題，加之農村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此，我們必須樹立迎難而上、知能而進的觀念，采取切實可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質入手，引導她們轉變觀念、提高技能，在農業(yè)產業(yè)結構調整中展示才華，為改變家鄉(xiāng)落后面貌，盡快致富奔小康建功立業(yè)。
從我們接到參加全國婦聯(lián)培訓班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯(lián)辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓學習，都使我們深深感受到了這次培訓學習的不同尋常。過去大家都曾經參加過不少培訓班，但是像這次由全國婦聯(lián)主辦的規(guī)格之高、規(guī)模之大、投入之多、內容之實、效果之好的培訓，很多人還是第一次參加。
全國婦聯(lián)領導站在構建和諧社會的戰(zhàn)略高度，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯(lián)干部的培訓計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯(lián)組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯(lián)干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯(lián)干部，希望在中國婦女發(fā)展的進程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻我們的力量?！边@句話，在姐妹們中產生了強烈的共鳴。
特別是，能夠參加這樣的培訓班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關領導和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓學習機會的無比珍惜和努力學習的行動。大家上課認真聽，認真記;下課反復交流、溝通、探討、消化;學唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環(huán)節(jié)、每一項內容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質和能力，對于指導我們的工作，促進婦女事業(yè)的發(fā)展，都具有很強的理論性、指導性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發(fā);無不使我們受益匪淺，不虛此行。
通過培訓學習，大家一致認為：豐富了知識，開拓了視野，加強了交流，增進了友誼，明確了任務，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學員，向給予我們這次培訓機會的全國婦聯(lián)領導，向給予我們精彩講座的各部委領導、專家，向給予我們關愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!
當然，大家談得最多的還是學以致用的問題。紛紛表示，回去后，要結合當?shù)貙嶋H，將學到的知識和本領用于實際工作。如，關于用科學發(fā)展觀統(tǒng)領婦女工作全局，關于“加強五種能力”建設，關于在新農村建設中培養(yǎng)新型女農民，關于發(fā)揮好婦聯(lián)的組織、引導、服務、維護作用等等，都是我們必須加以大膽的實踐和探索的課題。特別是，如何爭取黨委政府的重視支持，創(chuàng)婦女工作特色和品牌，是擺在各市縣婦聯(lián)組織面前的具體內容，大家也談了很好的意見。如：石家莊市的城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)項目推介活動和巾幗城鄉(xiāng)牽手行動;唐山市的婦女維權和婦代會直選;衡水市的農村婦女培訓和文明和諧新農家創(chuàng)建;承德市的“十萬婦女陽光培訓工程”和“巾幗行業(yè)特色杯”創(chuàng)建活動等等，都將在內容、形式、載體、機制等方面得到進一步的充實、完善和創(chuàng)新，都將通過我們各級婦聯(lián)干部的努力工作，使更多的婦女兒童受益。
大家紛紛表示，要與時俱進、不斷學習新知識;要奮發(fā)有為，謀求發(fā)展;要追求高尚、建設新生活。要做有知識、有能力、有活力、有魅力的新時期優(yōu)秀婦聯(lián)干部，在婦聯(lián)崗位上無怨無悔的耕耘、奉獻每一天。
借此機會，我代表河北學員，熱誠歡迎全國婦聯(lián)領導多蒞臨河北視察、指導工作，也建議全國婦聯(lián)多辦這樣的培訓班，讓更多的婦聯(lián)干部能夠參加。同時，熱誠歡迎外省市姐妹兄弟到河北觀光、游覽，交流、探討婦女工作。
最后，祝愿我們的婦女事業(yè)更加美好輝煌!
祝愿我們的婦聯(lián)干部不斷成長進步!
祝愿各位領導、姐妹們、同志們幸福安康!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇一
今年，我有幸參加了在黨校舉辦的春季中青年干部培訓班。在這幾天的培訓時間里，我細心聽講，認真做好學習筆記，積極參加了現(xiàn)場廉政教學活動，從中受益很多。這次學習，我體會很深，總的來說有以下幾點培訓心得體會：
當今社會日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學習上心血來潮，雜亂無章的話，就有可能導致什么都想學，什么都學不好的結果。
我深知“冰凍三尺，非一日之寒”的道理，在短短的幾天時間里，要想全面掌握所學的知識是不大現(xiàn)實的，這就要求在平時要加強學習，必須廣學博覽，盡可能獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要。特別是要積極主動地接受新理念，學習新知識，掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質，更好地完成各項工作。
在學習方式方法上，要擠時間學習，特別是擠業(yè)余時間學習。要堅持理論聯(lián)系實際，學以致用。要聯(lián)系思想實際和工作實際，解決好世界觀、人生觀和價值觀問題。學會用理論聯(lián)系、指導實踐，提高分析解決問題的能力，增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。不僅要向書本學，向實踐學，還要向領導和身邊的同志學習。
作為青年干部，一定要有一股蓬勃朝氣，一股沖勁、闖勁，要克服自滿思想，我們不能滿足于已有的成績，要進一步解放思想，以創(chuàng)新的意志、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路開展工作，爭取更大的成績。要克服畏難情緒。面對困難要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，面對問題要有解決問題的決心，面對挑戰(zhàn)要有應對挑戰(zhàn)的辦法。
創(chuàng)新是揚棄，而不是全盤否定，推倒重來，割斷歷史。我們只有把好的東西繼承下來，這樣才能進步。還要借鑒他人新鮮經驗與本人實踐結合起來，改進和完善自己的思路和做法，是創(chuàng)新的重要方式之一。
我們一定要樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀，只有這樣才能保持一種良好的心態(tài)。我們都有上進心，希望自己的工作得到肯定這是正常的。
如果一個人平時不努力工作，不認真學習，工作能力和工作質量不高，這樣上級不滿意你的工作，同級不認可你，下級對你不服氣，即使機遇來了也把握不住。因此，我們一定要把個人進步與黨和人民的事業(yè)有機結合起來，積極進取，增長本領，創(chuàng)造業(yè)績。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇二
有幸參加了市委黨校20x。
年公務員干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!
有幸參加了市委黨校20x。
年秋季科級干部培訓班。通過為期2個月學習培訓，較為系統(tǒng)地掌握了機關干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進步。
一、加強了黨性修養(yǎng)。通過對科學發(fā)展觀及x。
屆三中、四中全會精神和當前的時政熱點問題的學習，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經濟管理等基本觀點進行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平，使知識結構更趨于合理化，夯實理論知識基礎。
二、增強了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過棗莊紅色基地的參觀學習，緬懷英烈、追思勵志，增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權為民用，利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員干部，深深認識到作為人民公仆和共產黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設大鄭州作貢獻。
三、增強了團隊意識。通過拓展培訓，啟迪我們對責任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認識到，只有團隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標，用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學習、進步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓機會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學地應用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了，但思想永不停止，未來的藍圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓機會，在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇三
敬愛的黨組織：
您好！
本月院里開辦了團學干部培訓班，讓我們學習一些團學干部的基本知識。很快團干培訓就這樣結束了。這次的團干培訓讓我看到了幾位學長學姐的風采，從他們的講課中，對于什么是學生干部和怎樣做好學生干部我有了新的認識。說實話，從上學開始自己就一直擔任學生干部，但從來沒想過學生干部要怎么當，當學生干部的意義何在，這次的培訓讓我對這些問題重新思考了一遍。
首先，作為學生干部，我們應該學會認清自己，端正自己的動機。我們不是來撈什么好處的，而應該本著一種為大家服務的信念做好一些事情。我相信，在我們工作的時候一定能學到一些東西，能力也能得到一定的鍛煉，但那不應該是我們最初的動機。只有在思想上端正了，才能從本質上認清自己做一切事物的意義所在。另外，作為一名學生干部，我們要嚴格要求自己，在平常的學習和學生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時刻注意自己的一言一行，要意識到自己的行為處事都會成為其他同學的榜樣，在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素質，認認真真地做好自己，起到我們學生干部應有的模范帶頭作用。
說到模范帶頭作用，當一名合格的學生干部不僅要具備較高的思想政治素質、道德素質和較好的智能素質、精神素質，還要善于處理與老師、同學以及其它學生干部之間的關系，正確對待得與失、名與利等問題。這意味著我們要比普通同學付出更多的努力與熱情。我個人特別喜歡吳老師說的“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂慮、大局、青年、陽光、鴕鳥、應變”這十種氣質，說是氣質，實質每一個詞都是一種能力的體現(xiàn)，我們要學的還有很多。以上每一個詞夠我們思考很久，都是我們在實際工作中不斷運用，不斷學習，不斷進步的動力……我認為這十種氣質是我們學生干部努力的目標，有沒有這些氣質直接決定著你這個干部當?shù)迷趺礃印?BR> 其次，我們應該學會運用自己的被賦予的權利，在工作時，不要什么事情都自己一個人扛，要學會分配任務。其實在分配任務的同時也是了解大家意見以及能力的時候，一舉多得。我們要做的是掌握好大局，不要讓事情偏離正常的運行軌道。
另外，我們要有所擔當。不論外界對我們學生干部有什么不良的評價，我們都應該正確的認識，并且用實際行動證實自己。“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”，不同的人對事情有不同的看法，我們不可能讓每個人都滿意，但盡量做到讓大多數(shù)人滿意是我們奮斗的目標。時刻保持積極的心態(tài)是我們必備的心理素質。
我相信，只要我們保持正確的心態(tài)和正確的做法，以后一定能干得更好。
匯報人：xxx。
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高校教育管理干部培訓班的學習總結篇四
在領導的重視及關心支持下，在區(qū)委組織部、思博戴爾公司精心的安排下，我區(qū)為期5天的20xx年副科級后備干部及業(yè)務骨干培訓班圓滿落下帷幕。在5天培訓時間里，通過拓展訓練、老師授課、交流討論、領導重要講話等，感覺收獲頗豐。
此次培訓班為我們年輕人提供了一個非常難得的學習機會。雖然以前也參加過不少培訓，但我認為此次培訓的課程安排非常合理，第一天的拓展訓練一下子拉近了同學們之間的距離，因為大家都來自不同單位，彼此還有陌生感，但通過“怪獸”、“套圈”、“美女與野獸”等游戲，不僅消除了彼此間的陌生感，也增進了大家的友誼。以前我也參加過拓展訓練，但基本偏重于攀巖、高空索道等難度較大，靠自己獨立完成的活動，而此次安排的游戲都是靠大家發(fā)揮聰明才智，發(fā)揚團隊協(xié)作精神才能完成的，大家不僅在游戲中感受到了團隊協(xié)作的快樂，也體會到團隊協(xié)作的重要性。
第二天開始安排的都是理論學習，老師們分別從團隊協(xié)作、年輕干部如何做人做事、建立責任心、黨性修養(yǎng)、十七屆六中全會精神解讀等方面，聯(lián)系國內國際形勢，從實際出發(fā)，以生動活潑、形式多樣的方式讓大家很快融入學習當中，尤其是老師們通過實際案例將很多社會知識通過淺顯易懂的方式讓我們理解和領悟。培訓期間，同學們認真積極，形成了“比學趕幫超”的學習氛圍。對我來說，最大的收獲就是充實了專業(yè)領域之外的知識，思想觀念和意識得到了進一步更新，拓寬了思路和思維方式，同時，通過交流討論也認識了不同領域的朋友，建立了珍貴的友誼。
在與同學們的交流當中，讓我認識到，自己還有一定差距，還有很多要完善與提高的地方，這也是激勵我好好工作、不斷努力的動力。同時，也讓我意識到，只有擺正心態(tài)，先做個有素質的人，才能將團隊協(xié)作精神、責任感、創(chuàng)新思維運用到我們的工作崗位上，才能逐步提高工作能力和綜合實力。平時我都忙于工作瑣事，沒能靜下心來好好想想自己還欠缺什么，需要補充什么，忽略了只有多學習才能指導實踐，缺乏知識，會在今后的工作中捉襟見肘，黔驢技窮，所以通過此次培訓，也讓我意識到了學習的重要性。
此次培訓最大的感受就是開闊了視野，了解到很多平時接觸不到的知識。最大的啟發(fā)就是我還需要學習、學習、再學習，還需要進步、進步、再進步。在新形勢下，作為副科級后備干部和業(yè)務骨干，組織上對我們寄予了殷切期望，我們身上所肩負的責任將更加重大。要跟上時代的發(fā)展步伐，就要更好地服從、服務于建設、發(fā)展、穩(wěn)定大局，我們必須牢固樹立“以人為本”的思想，不斷地加強學習，用科學的理論武裝頭腦，充分發(fā)揮我們的聰明才智，為推動白堿灘區(qū)經濟和社會各項事業(yè)健康發(fā)展貢獻力量。
作為年輕人，首先要保持一顆熱情、積極的心，端正工作態(tài)度，扎扎實實干好本職工作，不好高騖遠，不急于追求功名利祿，嚴格要求自己，嚴于律己，虛心向領導、同事請教，多學、多問、多干，才能走得更穩(wěn)、走的更遠。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇五
最近，公司為我們新步入中層管理崗位的人員舉辦了一次比較全面的培訓學習，通過培訓學習，使自己的理論基礎、道德水準、領導水平及業(yè)務能力等方面有了明顯的提高，使我對如何做好基層工作有了方向、開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本次培訓我主要有以下幾方面的體會和收獲：
培訓是一種學習方式，是提高管理者素質的最有效的手段。面對復雜的經濟形式和激烈的市場競爭，企業(yè)的發(fā)展能力更多的取決于管理者的素質，因為只有管理者具備豐富的知識、開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維才能形成正確的決策和思路，推動各部門工作順利展開。戰(zhàn)略性的錯誤比戰(zhàn)術的性的后果更嚴重，戰(zhàn)術性的錯誤比技術性的后果更嚴重，因此干部培訓首先是企業(yè)生存和發(fā)展的需要。當前集團公司正在飛速的發(fā)展，大批新企業(yè)進入了公司序列，這同時也是對我們來說也是個飛速發(fā)展的階段，在這個時期則更需要我們通過學習掌握先進的技術和管理方法來適應市場經濟的需要。所以通過此次培訓，讓我們能夠盡快適應集團公司新的體制機制變化，滿足經營規(guī)模快速增長對科級干部的素質需求，盡快適應崗位需要。
對我個人來說，09年由公司計劃組組長提拔為分公司經營經理，從一名業(yè)務人員提升為一名管理者，這使我不僅要對經營方面的知識進行鞏固和更新，同時還要對礦建工程知識和管理方面進行學習。從思想上由業(yè)務人員向基層管理者進行轉變。
在培訓中，我深深的體會到作為基層干部，只有在礦建工程的前沿陣地鍛煉和磨練，才能真正肩負起重任。了解每個工地的正常生產情況，熟悉每條巷道的規(guī)格及支護形式，只有對工作狀況有了全面的了解，才能對生產過程進行管理。在這次學習中，一方面使我進一步掌握了領導和管理的基本知識，熟悉和理解了作為領導者應具備的領導藝術和領導能力；另一方面要在今后的工作中不斷積累知識，是自己在能力和水平上有新的提高。同時還要以“自重、自省、自警、自勵”的四字方針來嚴格要求自警，正確對待權利、名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀。不斷的提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉法自律，始終做到要求別人做到的，自己首先做到；要求別人不做的，自己堅決不做。
在這次培訓中，講述了大量的因合同原因而產生的糾紛，這給我們敲響了警鐘，也讓我意識到法律面前不能講人情，憑感情，要用法律手段來維護自己的合法利益。同時也要求我們在日常工作中要時刻注意合同的嚴謹性，以減少不必要的麻煩。今后我們在工作中應該做到及時的與各方簽訂合同，確切時間的對我們自身的利益進行保障，不將法律視為一紙空文。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇六
根據(jù)區(qū)委會安排，區(qū)紀委牽頭舉辦這次黨性黨風黨紀專題培訓班，課程安排科學，培訓形式多樣，學習內容豐富，授課方法靈活，教學效果良好，達到了錘煉黨性、端正黨風、嚴肅黨紀的預期目標。我個人感觸頗多、受益匪淺。我個人的心得體會，可以用“感動、震動、觸動”來概括。
一是感動。在當前經濟社會發(fā)展任務繁重、財政資金較為緊張的情況下，區(qū)委專門安排四天時間，劃撥專項資金舉辦此次培訓班，是“良醫(yī)治病于未發(fā)之時”，是給廣大黨員干部打防疫針、敲警世鐘、上教育課，是對黨員干部最大的關心和愛護，可謂用心良苦。區(qū)紀委牽頭組織此次培訓班，邀請了省、市紀委的領導和省級專家、學者來賈授課，使我們不出賈汪就能接受高層次的培訓。另外，授課教師備課充分，講課認真，充滿激情，教學成效明顯。所有這些，無不使我心底油然而生感動。
二是震動。本次培訓班安排參觀了看守所，觀。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇七
按照縣委安排有關參加新任科級領導干部培訓，在培訓期間嚴格要求自己，把此次學習培訓作為一種責任和追求，認真學習，深入思考，圓滿完成了學習培訓的任務，達到了學有所獲的目的?，F(xiàn)將學習情況體會總結如下：
一、端正思想，提高認識，增強了學習的自覺性和主動性。
黨的方針政策靠干部去落實，落實的好壞取決于干部的素質，干部的素質在于不斷地學習中提升。作為一名新提拔的年輕干部，只有認真地、堅持不懈地學習政策理論和業(yè)務知識，才能勝任自己的工作，才能更好地開展工作。在當今世界經濟發(fā)展的新形勢、新情況下，準確把握中央、市、區(qū)有關決策的精神實質，用科學發(fā)展觀指導工作實踐，更好地服務群眾，為領導提供科學的決策依據(jù)，是這次學習的主要任務和目的，也是我今后工作中需要堅持的一種自覺行為。因此，我把此次學習當作一項工作和任務，認真對待、認真學習、認真思考、認真討論、認真總結，以“五個認真”貫穿學習培訓全過程，做到真學、真信、真用。
二、嚴格標準，自我加壓，認真完成學習培訓任務。
無規(guī)矩不成方圓，無標準就無目標。在這2天的學習培訓過程中，我集中思想，摒棄雜念，按時認真參加聽講。在學習之余，主動和有關單位同志交談、討論，達到了相互學習、相互促進的目的。
三、認真總結，開闊思路，努力提高政治理論水平。
通過學習，在政治理論和業(yè)務知識方面都有很大的提高和收獲。一是全局觀念得到加強，對心理疏導、管理溝通技巧、依法行政等方面有了宏觀的認識。二是科學發(fā)展的意識得到提高，從系統(tǒng)的學習到專家教授的引經據(jù)典，對如何發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展的內涵有了更加深刻的認識。三是個人修養(yǎng)得到提高。學到了做人要心胸開闊、豁達開朗，矛盾無處不在，無處不有，只要轉念一想，天空格外明朗。
四、增強黨性，鍛煉修養(yǎng)，做廉潔自律的干部。
通過培訓，本人的組織紀律性得到進一步加強，集體觀念和團隊精神得到進一步增強。而且認識到，應該警鐘長鳴，更加重視黨性鍛煉和修養(yǎng)，正確對待權力、名利，不斷提高筑牢拒腐防變和抵御風險的能力，要廉潔自律，淡泊名利，樹立正確的地位觀、政績觀和榮辱觀，無私奉獻，把黨和群眾的利益作為自己的價值取向和理想追求。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇八
按照校黨委的統(tǒng)一安排，xxx年x月x日-x日，我有幸參加了校處級領導干部培訓班四天的培訓學習，在四天的學習時間里，聆聽到了學校黨委書記講授“領導干部的思想素養(yǎng)和作風素質”、xxx校長講授“高校管理與發(fā)展趨勢”、xxx副校長講授“財務形式與財務工作”等內容，學習了經濟發(fā)展方式轉變、網絡切入社會的作用及影響、廉政準則等多方面的，對領導干部應具備的能力、素質，工作態(tài)度、方法、理論學習等加深了認識，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。
清楚的認識到領導干部需要做好的兩件事，一是領導干部的根本——修己，二是領導干部的目的——安人。
領導干部的根本——修己?？鬃佑小靶藜阂跃础钡木厘P言，修己是古往今來有識之士的立身、立業(yè)之根本。作為今天的領導干部，更要時刻不忘“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的古訓，用“修己”作為一切行動的指南?！靶藜骸辈皇且患l都能做得來的，惟有執(zhí)著，才能攀登。惟有千錘百煉，才能達致最后的成功，才會有“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的快樂體會。一是從政理念要執(zhí)著?！疤煜屡d亡，匹夫有責”，“為官一任，造福一方”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，這是從政的大理念，從政的小理念還要有“政聲人去后”的自我警覺。惟有理念執(zhí)著，才能自覺解放思想，才能充實自我，堅定信心，朝著既定的目標奮勇前進。在計劃經濟時代，比、學、趕、超的氣氛很濃;在市場經濟時代，同樣要比、學、趕、超，要用比、學、趕、超的志向來定位工作標準。
領導干部的目的——安人。思路是出路之父，領導者在思路上應先行一步，事當前先想思路;領導者要具有堅定的原則性與合理的靈活性;面對一件事情，領導者要有積極性思維，要先想如何能成事，再提出問題;守土是為干事，溝通容易干成事，不要擔心溝通降低效率，有效的溝通肯定提高成功率，溝通是一種技巧，更是一門藝術，溝通有利于上下通達，左右和諧;要清楚的認識到，團隊與己，孰輕孰重;要努力改變環(huán)境，“創(chuàng)造沙漠中的綠洲”是最高境界;要有以不變應萬變的隨時準備;要一往無前但同時有退一步進兩步的精神;在管理中，要懂得分層負責與適當授權;要堅持“解放思想、實事求是”的思想路線，大膽假定與小心求證辯證統(tǒng)一，不要偏頗;做事情要從大處著眼與小處著手;要充分調動下屬的積極性;要懂得山窮水盡與產生于再堅持一下的努力之中的道理;達到無為而治是一種境界;要努力學習與運用科學發(fā)展觀，發(fā)展是第一要義，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，以上的一切是做好一名領導干部的目的與準則。
培訓是一種學習的方式，是提高管理者能力、素質的最有效手段。認識到管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到培訓與學習，是進一步提高科技管理水平的需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。在今天日益發(fā)展的時代，新舊知識更新較快，如果不及時學習、充電，很容易落伍以至被淘汰。學習的意義在于“學以立德，學以啟智”，通過學習明白做人做事的道理，提高自己的工作能力水平，創(chuàng)造良好的工作業(yè)績。
作為一名機關干部應該重點學習黨的理論、路線、方針、政策，加強黨性修養(yǎng)，堅定共產主義理想信念。作為一名黨政管理干部，還要認真學習好自己的業(yè)務理論知識，成為工作中的行家理手。常言道“書山有路勤為境”，學習是一件苦差事，需要有耐心和恒心。不能僅憑一時的心血來潮，要認真學習，持之以恒的學習。通過學習來不斷提高自己的政治鑒別能力、執(zhí)行能力、協(xié)調能力、把握應變能力、統(tǒng)籌謀劃能力，使綜合素質有較大提高。
通過學習，我認識到作為一名黨的干部，一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立單位利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進我院科研事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調，要善于與領導、同事、外單位進行溝通，要學會尊重別人，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，當好領導的參謀助手，圍繞上級領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種習慣，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。三是要為人心胸要開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，科技管理干部就是要吃苦，為我院廣大科技人員做好服務，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。四是要寬宏大量，學會包容。擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
我一定要不辜負組織的期望，努力學習，不斷提高自己的綜合素質，立足本職工作，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài)，我正值年富力強，要扎實工作，在工作中做到多想點多干點，不怕苦不怕累，銳意進取，以良好的精神狀態(tài)完成好單位交給的各項工作任務，以實實在在的業(yè)績?yōu)槲倚＝ㄔO高水平研究型大學貢獻自己全部的力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇九
企業(yè)技術創(chuàng)新及產品研發(fā)過程中專利分析運用培訓班學習總結20xx年x月x日，我很榮幸地參加了由中國知識產權研究會在杭州主辦的《企業(yè)技術創(chuàng)新及產品研發(fā)過程中專利分析運用培訓班》。此次培訓主要涉及專利分析在企業(yè)競爭情報中的應用、競爭對手專利分析與應用、新產品上市或出口中專利分析運用、技術引進及吸納人才專利分析運用、企業(yè)研發(fā)、創(chuàng)新過程中專利檢索應用等方面的內容。
主講老師精妙細致的講解說明，與會代表豐富高超的實戰(zhàn)水平，使我與他們打交道時壓力倍增，同時也對這份工作的發(fā)展前景信心滿滿。培訓結束時主辦方提出“微信面對面加群”，不足兩分鐘的時間內會場人員悉數(shù)加群完畢。這便捷迅速的聯(lián)系方式受到與會代表的嘖嘖稱奇，其創(chuàng)意更是引人深思。
開課第一天，國家知識產權局孫處長以樸實無華的語言引導在座企業(yè)參會人員重視專利情報分析在市場競爭中舉足輕重的作用。培訓過程中，我初步了解到專利情報分析是指從專利文獻中提取專利信息，經過加工、整理、分析、提煉形成專利情報，為企業(yè)研發(fā)、運營乃至國家科技和產業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略提供專利情報支持的服務過程。專利情報分析是一項系統(tǒng)的龐大工程，對于指導企業(yè)技術創(chuàng)新，獲得市場競爭先機，引導企業(yè)管控風險具有重要意義。專利情報分析作為一項戰(zhàn)略要素具有自身獨特的工作流程，通過確定目標、組建團隊、項目分解將籠統(tǒng)的工作內容分解細化，發(fā)揮各部門聰明才智分工合作確保信息搜集的全面科學；通過搜集數(shù)據(jù)來源、制定檢索策略、檢索具體專利，在大量數(shù)據(jù)材料中把握方向避免研發(fā)過程中少走彎路；通過加工處理、分析研究、撰寫報告最終將具體的檢索結果呈現(xiàn)在直觀易懂的分析報告幫助公司做出正確決策。孫處長談到專利情報分析既應關注文獻資料的檢索，又要注重對專利申請人隸屬關系、專利布局動向的研究，以彌補文獻資料滯后性、多義性的缺陷。同時結合兩種檢索方式在一定程度上也能排除專利檢索中的噪聲。對初次接觸專利申請檢索的我起到很好的提示作用。
下午褚老師的《競爭對手專利分析與應對策略》更是精彩紛呈。他用各種通俗易懂的案例，完美地闡釋了怎樣通過競爭對手突破研發(fā)過程中遇到的技術瓶頸?；钴S的課堂氣氛，學員們的自信的回答無不顯示出這時一場技術與智慧的饕餮盛宴，直至結束仍令人意猶未竟，回味無窮。在課程中，褚老師提到從潛在進入者、供應商、購買者、替代品、行業(yè)競爭對手五個方面確定競爭對象，改變了我對競爭對手狹隘的認識意識。首先通過專利申請、技術實力的分析，確定競爭對手研究方向、最新領域才能更全面準確地判斷對手，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。其次通過研發(fā)團隊分析、專利申請布局，確定對手人員、投入所起的作用，對重要研發(fā)人員進行收買以縮短以快速推進研發(fā)進程。最后根據(jù)產業(yè)鏈上中下游單位專利申請布局情況，在競爭對手中尋找合作伙伴，以彌補公司專利布局空白，獲得最大的經濟效益。總之，對競爭對手的分析從另一個側面啟迪我們的靈感，為技術突破獲得新的解決方式。
第二天的課程中，賈丹明老師主要講解了《企業(yè)新產品上市或出口中的專利分析運用》和《企業(yè)技術引進及吸納人才中的專利分析運用》。雖然賈老師所羅列的一系列技術參數(shù)指標、專利對比分析實用價值毋庸置疑，但對沒什么經歷我來說還是要實踐中下大功夫才能一點點慢慢理解。在課程中賈老師對文獻中專利三性進行細致對比，力圖以點帶面使大家理解產品上市過程中專利是否構成侵權、是否符合專利申請的構成要件，并對產品出口國專利檢索規(guī)則、適用做出系統(tǒng)說明。其中很多檢索方法和比對步驟對我日后的工作還是有很大幫助的，“公開換保護”原則應用下很多信息需要特殊的檢索網站和檢索方式通過大量細致工作是可以找到的。其中專利信息法律狀態(tài)查詢成為維護公司專利到期和續(xù)展，所必須著重關注的方向。因為一不小心專利即可能失效或過期，對公司產品上市及出口產生不可挽回的損失。這方面不僅要求我掌握好知識產權相關法律法規(guī)，同時必須細致維護好每一項專利的法律狀態(tài)。
開課的最后一天，由文獻部審查員李蓓老師講解《企業(yè)技術創(chuàng)新過程中的專利分析方法及運用》和《專利分析在企業(yè)產品研發(fā)過程中的運用》。與之前幾位老師講解的內容多少有些重復，但李老師更注重專利分析運用是策略而非技巧。專利的法律狀態(tài)信息檢索，法院對于專利糾紛的判決走向成為講解的重點。要查到目標專利法律狀態(tài)信息，首先要排除一切不必要的干擾項。每家企業(yè)都希望能夠檢索到對手的專利信息，卻不想自己的專利信息被檢索到著實要費一番功夫。至此也終于明白為什么公司很多專利都是以“一種”的形式出現(xiàn)。一個湯勺被表述成“進食輔助器”足見發(fā)明人為求隱蔽也是頗費一番心思。專利法律狀態(tài)信息的查詢在企業(yè)技術創(chuàng)新發(fā)展策略中，有時候能收到出其不意的效果。法律上無效的專利在實用價值上未必就無效，而且還是免費公開的技術寶藏。產品出口上市過程中對有效專利的檢索查詢則能防止公司產品侵犯他人權利造成不必要的訴訟糾紛。因為存在強制許可等法律例外情況的存在，一件產品專利在有效授權的法律狀態(tài)下有時候也未必構成侵權。而一件產品即便一直都在生產如果沒有及時申請專利，則有可能被他人申請專利后無法繼續(xù)在市場上銷售的境況。由此可見，專利法律實施的應用在公司發(fā)展過程中暗含著深邃的法律策略，不得不令人引起重視。
三天的培訓課程是短暫的，對我的觸動必將是深遠的。從中我收獲了很多：首先，提高了我對這份工作的認識，同行們高水平的業(yè)務素養(yǎng)令我肅然起敬。他們是我不斷向前的巨大動力，也將成為業(yè)務工作中的良師益友；其次，明晰了我日后工作中可能遇到的問題的解決思路，在遇到類似問題是我會按各位老師提供的方法進行逐一驗證，并總結出自己的一套工作方法。再次，通過這次培訓我深切地感受到公司對知識產權領域的高度重視，做好公司知識產權申報、維護工作任重而道遠。最后，此次參會的代表中不乏各行各業(yè)的佼佼者，他們嫻熟的工作技巧，扎實的理論功底，良好的職業(yè)道德，注定將成為我效仿的榜樣。知識產權工作廣闊的發(fā)展前景，良好的工作氛圍值得我為之而奮斗不息！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。革命剛剛開始，任他一路坎坷。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十
時間過得很快，一個多月的黨校學習接近尾聲。
在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠的財富。
這次黨校活動主要包括博客建設，理論學習，李正太老師的講座——教師的智慧，新黨章學習，觀看視頻講座，讀書報告會等。
4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。
從老師生動有趣的講座中，我明白了學習本是簡單。
知識要有生命，不只是符號。
講解公式時應先用生活化符號，然后翻譯成科學符號，以生活經驗作支撐，用類比方式使學生形成感受支撐。
這對于我們以后的教學有了很大的啟示。
4月29日，我們很榮幸地聽了王榮德老師的關于“學習新黨章，提高黨的理論修養(yǎng)”的講座。
他通過講述“學習黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內容，使我對黨的性質、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質、應履行的義務，應享有的權利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。
這次黨校學習的其中一項活動是讓每一位學員靜下心來讀一本好書。
我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
作者鄭杰是上海市北郊學校校長，上海市十大“讀書成材”標兵。
上海人稱他為另類校長，他用3年的時間，將一所薄弱的學校改變成一所聲譽高、生源足、經濟好的學校。
鄭杰校長的另類是因為他有獨特的思想，有獨特的辦學理念。
他關心教師，關注學生的生命發(fā)展，能從不同的角色出發(fā)，多方位地思考，在他的一百條建議中，最能感觸的是人性在閃光。
書中的一些精辟的理論給我留下了深刻的印象。
教師要學會敬畏，敬畏真理，敬畏權威，敬畏生命;教師要學會贊美，贊美學生可贊美的地方，更要贊美學生可能會有進步的地方;教師要繼續(xù)學習，因為一個教師如果不繼續(xù)學習，他將不能勝任教師這個工作;教師應設法讓知識本身吸引學生。
要精心設計教學，凸現(xiàn)知識的樂趣，在課堂上能深入淺出地講解給學生聽，不照本宣讀，讓學生自己去尋求知識，探究知識的形成過程，明白知識的意義、學習的樂趣，讓孩子們真正愛上教師所教的課程;教師要永不放棄，要用愛心去開啟學生心靈的窗戶,走進學生的心靈世界，成為他們的良師益友的重要性，其實后進生同優(yōu)秀生一樣他們都是祖國的希望。
閱讀這本書，使我重新理解了教師這個職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價值，從而更深愛她。
記得有人說過這樣一句話：你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧。
是啊，我想我現(xiàn)在就該向著自己心目中的老師“進化”，要具有親和力，努力學習，提高自己的專業(yè)知識，做到上課輕松生動，熱愛學生，對全體學生全面負責，能做學生的良師益友，堪稱學生表率。
爭取做一位受學生喜愛，受家長信任的教師。
5月21日中午，我們小班舉行了讀書交流會。
這次我沒有退縮，鼓足勇氣也上去作了交流。
在我上去的時候，聽到同學們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵，真的很感謝大家。
這次黨校學習我受益很多，獲得了很多知識，感受到了大家的溫情。
黨校雖然接近尾聲，但我的`學習永遠不會接近尾聲。
作為一個共產黨員，我要更加努力地學習，充實自己，服務大家。
經歷了這段時間的中學數(shù)學網絡培訓，從最初的抱怨和迷茫到最后的快樂和收獲，我覺得今年的培訓更具有實用性和針對性，回憶培訓歷程就像老師們說的“培訓是一個勞累、充實，收獲的過程”。
下面簡要總結自己在本次培訓中的收獲：在這次網絡培訓中，我更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，反思了以往工作中的不足。
作為青年教師，我深知自己在數(shù)學教學上存在改進的空間的，教學工作中還有很多不足，但通過這些日子的學習，我堅信在以后的工作學習中一定能取得更大的進步。
下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、數(shù)學理念的提升。
雖然從事教育工作已經有十個春秋，教學經驗可以說是有一些的，教學技能也是有一點的。
但是面對當今的形式，時代要求我們不斷進步，吸取營養(yǎng)，為祖國的教育事業(yè)能夠有突飛猛進的發(fā)展貢獻我們的力量。
在這次學習中王永斌老師為我們總結了數(shù)學的思想方法和活動經驗，這讓我在數(shù)學理念上有了更深刻的認識。
集合思想、對應思想、符號化思想、化歸思想、類比思想、分類思想、統(tǒng)計思想、極限思想和模型化思想這么多數(shù)學教學思想方法在數(shù)學教學中的應用是復雜和實效的。
我正是缺少了這樣的一些理論基礎，使得在實際教學中缺乏高度和深度。
曹文香老師關于課堂教學預設與生成的關系論述非常貼近我們的實際教學，這也是我們在日常教學中，尤其是公開教學中面臨的最為頭疼的環(huán)節(jié)。
除了教師自身要具備較高的隨機應變的能力外，更要汲取豐富理念，這樣才能真正具備駕馭課堂的能力。
二、教學行為的轉變。
對于每位教師都要面臨的備課和上課任務，在這次培訓中我也有了進一步的認識。
在日常工作中面對龐大的班級學生數(shù)，面對堆積如山的要批改的作業(yè)，再加上那么些個后進生，教師已經忙得不可開交，談何每天細心備課，認真鉆研教材，尤其是像我這樣缺乏經驗的年輕教師，日常課堂教學的有效性內心來說實在讓人堪憂。
王老師和盧杰夫老師的講解為我們在這些方面的思考提供了一些可借鑒的方法。
空談理論不切實際，屏棄理論也不合邏輯。
我們應理論結合實際，在日常工作中根據(jù)自身工作量在學期初為自己制定好工作目標，如細致備多少節(jié)課，進行多少節(jié)課堂教學研究等。
簡而言之，就是有選擇性地進行教學研究，保證在有限的教學時間中做到充分利用。
可謂：量不在多，貴在精。
我想這樣一種教學行為的轉變，才能真正意義上運用到我們的實際工作中，才能讓學生獲得更為有效的教學。
三、教研方法的更新。
一直以來，校公開課的開展一直是我們進行教學教研的重要方法。
通過汪主任的一席話和幾位老師的說課演示，不僅讓我對如何說課有了更為深刻的理解，也讓我認識到在日常教學教研中思想和方法的轉變需求。
我們應與時俱進，在開展學校公開教學評比的基礎上結合實際有選擇性地加強課后說課及互相評課的實踐練習，更為深入地做好教研方法的更新，也為我們展開更有效的教學打好基礎。
經過這么多天的培訓，我認識到每一位教師都應積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，做一個課改的積極實施者。
經過學習，也讓我更加深刻地體會到學習的重要性，只有不斷的學習，才能有不斷的提升。
我想只有經過全體老師的共同努力，新課程改革之花才會開得更加燦爛，中華民族才會永立世界民族之林。
我愿在這快樂而無止境的探索中去實現(xiàn)自己的夢想。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十一
根據(jù)市人事局的安排，從4月4日開始，我參加了軍隊轉業(yè)干部初任公務員培訓學習。一個月來，培訓班緊緊圍繞“積極適應崗位轉變，爭當合格公務員”這一主題,組織我們認真學習了黨的創(chuàng)新理論、政治制度與政府運作、依法行政、公共政策、公共經濟等理論課程,以及公文寫作與處理、日常工作方法、公共服務禮儀等工作技能和方法。通過培訓學習，使我認清了這次培訓的重大意義、認清了公務員崗位的重要、認清了自身的不足和努力方向。得到了很大的收獲：一是政治理論素養(yǎng)有了提高。通過對必備理論的學習，特別是認真學習《公務員法》，深刻領會了公務員的方將有一個適應過程。這些心理如果不及時調整，在很大程度上將影響到今后的工作。在培訓班里，專家教授們多次從心理調適、生命的意義、日常工作方法等方面，對我們進行了解惑、指導，幫助我對社會對工作有了新的了解，使自己認識到轉業(yè)到地方工作，從主觀上講，是要實現(xiàn)好心態(tài)的轉變，即從軍人到老百姓的轉變，從一名老兵到“新兵”的轉變。要有一種開放的心態(tài)，正確的定位，心甘情愿、腳踏實地當好一名“新兵”的態(tài)度，努力學習、勤奮工作，融入新的集體和團隊。
(一)要珍惜崗位，踏實工作。這次轉業(yè)，組織上分配我到安監(jiān)部門工作，成為了一名普通的公務員。目前，當一名公務員是許多人夢寐以求的選擇，我能加入到公務員隊伍中，很光榮、也很幸運。我將常懷對組織的感激之心，始終珍惜工作崗位，切實從大處著眼，從小事做起，立志做好事。在工作中，既要忌眼高手低，又要防患得患失，正確認識事業(yè)和自身的關系，腳踏實地地從本職工作的一點一滴做起，時刻樹牢人民公仆的意識，真正做到情為民所用，利為民所謀。同時，作為一名有近二十年軍齡的轉業(yè)干部，更要防止“船到碼頭車到站”的思想，始終保持積極進取的精神狀態(tài)，在新的崗位上努力工作，為和諧社會建設做出新的貢獻。
(二)要努力學習，提高素質。學習，是公務員提高自身素質能力的基本途徑和法寶。在今后的工作中，我將著重加強兩個方面的學習：一是加強理論知識的學習。只有理論上的清醒，政治上才能堅定。在實際工作中要不斷加強理論學習，始終自覺用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導工作;另一個是加強業(yè)務知識的學習。就是要努力學習本職工作所必備的知識，學習現(xiàn)代經濟、行政管理、法律法規(guī)等知識，不斷提高自己行政管理能力水平。要想搞好學習，主要從以下四個方面下功夫見成效：一是要在落實時間上下功夫見成效。做到少應酬多學習，堅持每天利用業(yè)余時間學習，學會擠時間多學習，防止“三天打魚二天曬網”的現(xiàn)象。二是要在刻苦學習上下功夫見成效。學習就要有刻苦鉆研的精神，防止容易就學難就放棄、不去思考不去鉆研的思想，端正學習態(tài)度，堅持多鉆研多思考。三是要在改正學習方法上下功夫見成效。學習的方法和途徑多種多樣，既要從書本學，又要向同行學，從各種媒體學，更要向實踐學，努力提高學習效率。四是要在學以致用上下功夫見成效。學習要始終堅持學以致用，在工作中不斷學習，在學習中努力工作，把學到的理論知識應用實踐上面。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十二
經過這為期七天的學習，江蘇省知識產權工程師培訓的課程就要結束了，在學習該課程的過程中，我最大的感受就是視野上獲得了很大的開拓，觀念受到了極大的沖擊，我認識到了學習該課程的必要性與重要性，對知識產權有關方面的知識有了新的認識與理解。之前我對知識產權知之甚少，這次培訓使我對知識產權的概念、現(xiàn)狀，及企業(yè)知識產權的重要性、急迫性等等知識有了大致了解。
在沒知識產有學習之前，我對專利也有自己的認識，但那種認識是非常模糊的、充滿不確定性的、甚至是錯誤的。例如，那時候，我根本沒有認識到專利權人還有自己的義務。學習知識產權之后，我對專利有了重新的認識，從專利的主體、專利的申請與審批、專利權的內容和對專利權的限制等方面都有了比較具體的認識。作為一名項目申報專員，學習專利方面的知識是非常有必要的。有關資料表明，隨著知識對生產的作用不斷增大，知識產權方面的糾紛也不斷增多，國家也在不斷地完善相應的法律法規(guī)，以保護人們的智力成果以及規(guī)范市場秩序。同時大學生在學習和工作中的科創(chuàng)成果也不斷增多，他們的正當權利受到不法侵犯的案件也不斷增多，由于缺乏必要的專利知識，很多人有了好的創(chuàng)意、發(fā)明了好的東西卻不懂得用法律保護自己的成果，導致自己的成果被剽竊，辛辛苦苦努力的成果卻拱手送給了別人，這不但對自己是一種痛苦的打擊，對整個學術界都是一種打擊。學習了專利方面的知識以后，在創(chuàng)作活動中如果有了自己的成果，就可以按相關的申請程序去申請屬于自己的專利，同時也可以明白自己的義務以便于履行。
更進一步的講解讓我了解到，知識產權涉及的范圍并非只是字面上簡單的幾個漢字可以概括得了的，它還分成許多組成部分。知識產權從狹義上分，可以分為著作權，專利權和商標權。從廣義上分，又涉及到人們生活的方方面面，包括文學藝術作品，音樂作品，科技成果等等。曾經一度我認為知識產權和專利權是能夠劃上等號的，但通過這次的課讓我明白兩者還是有顯著的區(qū)別的。專利權所保護的對象比知識產權所保護的對象更具有嚴格的限定。一個作品能夠被知識產權所保護，那么它必須具有獨創(chuàng)性，而一個作品如果要申請專利權，那么它僅有獨創(chuàng)性是不夠的，它還必須具有創(chuàng)新性和原創(chuàng)性。這就解釋了為什么專利權大多與發(fā)明創(chuàng)造、與新產品新技術相關，而知識產權涉及的面能夠更寬更廣。
在知識經濟時代，知識產權在經濟和社會發(fā)展中的地位和作用越來越重要，以創(chuàng)新、知識為基礎的競爭越趨白熱化，越來越多的企業(yè)開始重視起如何維護自己的知識產權。專利作為知識產權的核心內容，其重要性日益凸顯，已成為企業(yè)競爭力的核心要素，是企業(yè)保持持續(xù)創(chuàng)新能力和贏得競爭優(yōu)勢的重要戰(zhàn)略資源。
從法律的角度而言，知識產權是一種私權，同任何其他民事權利一樣，知識產權也存在可能被濫用的問題；從現(xiàn)實層面看，當今社會知識產權已經成了發(fā)達國家重新維持其在全球經濟中的主導地位的重要手段，隨著各國關稅壁壘的逐步拆除和世界統(tǒng)一市場的逐步形成，知識產權制度將會更加受到重視。因此，知識產權不再是單純的法律問題，在其背后還隱藏著各種經濟利益的博弈。
商業(yè)的成功往往伴隨知識產權訴訟，近幾年來，訴訟日趨增多且糾紛呈擴大趨勢，種種跡象表明，知識產權戰(zhàn)爭將成為未來商戰(zhàn)的主題，企業(yè)如想在這激烈的競爭浪潮中占有一席之地，知識產權工作的推進及合理的知識產權戰(zhàn)略將是企業(yè)不可或缺的重點戰(zhàn)略之一。
注重專利申請，增強企業(yè)核心競爭力。當今社會，企業(yè)之間的競爭越來越激烈，企業(yè)競爭，實質上是科技的競爭，誰擁有先進的技術、擁有較多的新技術，誰就有較強的競爭力，并在競爭中取勝。專利權是新技術的專有權，那么，企業(yè)的競爭也表現(xiàn)在企業(yè)擁有質量好、數(shù)量多的專利上的競爭。
企業(yè)的專利儲備是對抗競爭對手的有力武器，利用專利的獨占性在市場開拓、項目競標等競爭中贏得優(yōu)勢；同時運用與專利有關的法律、科技、經濟、管理及其相結合的手段,取得在市場與科技領域競爭的有利地位,以謀求最大利益和持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
合理專利布局，實現(xiàn)自我保護。合理的專利布局可以提高企業(yè)專利的整體價值，最大限度地發(fā)揮專利武器在企業(yè)競爭中的作用。首先，通過專利布局可以減少或避免不必要的糾紛，在不可避免的訴訟當中還可以打破被動挨打的局面，減少或避免糾紛給我們帶來的損失，從而更有效的保護自己；其次，利用專利保護搶先占領市場而形成合法的技術壟斷，逐步形成層級保護機制，即在某個核心技術獲得專利權后,以其為基本專利,將其改進技術及外圍相關技術均申請專利,形成一個由基本技術,并同外圍相關技術一起構成的專利網,進而形成本企業(yè)強項技術的專利壁壘,使競爭對手無縫可鉆,在競爭中始終保持技術優(yōu)勢。
專利信息利用，促進研發(fā)創(chuàng)新。專利文獻為研發(fā)人員學習借鑒國內外的先進技術提供了主要的參考依據(jù)，通過專利信息檢索可以跟蹤最新科技動態(tài)、提高研究起點?？蒲辛㈨棔r，通過專利信息檢索可以了解國內外現(xiàn)有技術所處的階段，未來的發(fā)展方向以及新技術涉及的關聯(lián)領域，還可以了解本行業(yè)的技術發(fā)展動態(tài)及新技術的競爭焦點；研發(fā)中，通過相關專利的對比，可以避免重復研究，有效地借鑒世界先進技術，吸取他人精華，同時避開已有專利的技術陷阱，發(fā)覺并盡早做規(guī)避設計，開拓思路、提高科研水平和技術創(chuàng)新能力。因此，企業(yè)在進行研究開發(fā)時，應重視對專利文獻的檢索，了解和把握國內外最新技術創(chuàng)新水平和動向，從而選擇正確的創(chuàng)新方法和途徑。
隨著知識經濟的進一步發(fā)展，必然會導致企業(yè)之間的競爭進一步加劇?？梢灶A見的是，在今后的一段時間內，專利戰(zhàn)火將會愈演愈烈，這一點早已在發(fā)達國家大型企業(yè)的發(fā)展經歷上得到體現(xiàn)。如今中國處于蓬勃發(fā)展的時期，而中國的知識產權正處于起步階段，因此，我們應深刻認識到這一問題的嚴峻性，調整與優(yōu)化自身的發(fā)展戰(zhàn)略，以原創(chuàng)性與創(chuàng)新性作為發(fā)展要務，力爭擁有更多的自主知識產權并做好相關的知識產權保護工作，使我們的技術水平保持在行業(yè)領域的前沿。
在當今經濟快速發(fā)展的時代知識產權對企業(yè)的發(fā)展有著十分重要的意義，在本企業(yè)建立和完善的知識產權保護制度是必須考慮、實施的問題。只有這樣才能更好的保護本公司的知識產權不受侵犯，并且能更好的利用知識產權來鼓勵員工創(chuàng)新，降低產品成本，增加企業(yè)利潤，防止竊取研發(fā)成果、使企業(yè)在激烈的競爭中占領專利的至高點，從而使企業(yè)在復雜的經濟環(huán)境中立于不敗之地。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十三
關于教師的地位和作用，《綱要》作了這樣的闡述："教師應成為教學活動的組織者、指導者和參與者"。"教師應根據(jù)學生的年齡和教學要求，從學生熟悉的情景和已有的知識出發(fā)對教材進行適當調整，開展教學活動"，要求"教師要充分發(fā)揮創(chuàng)造性"，同時倡導教學民主，尊重學生的創(chuàng)造。通過認真聽取上海市閘北區(qū)張軍瑾、沈虹、王云蔓三位專家的講座，感受到一間學校的發(fā)展引導著教師的專業(yè)成長，感染著幾百學生的健康成長。
張軍瑾校長圍繞主題《創(chuàng)新，我們能做什么?》，通過具體案例，以和田路小學的發(fā)展史，生動的給我們闡述了和田路小學的創(chuàng)造教育。創(chuàng)造教育是學校培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明人才的模式，教育的目的在于培養(yǎng)可以創(chuàng)造新事物的人而非重復上一輩已經做過的事。要求采用全新的教學方法來教育學生，引導學生。從這里我看到我們現(xiàn)在的老師的教學方法過于傳統(tǒng)，導致學生在學習中基本沒參與感，也沒動力，老師在整個過程中也是自導自演，自問自答，教學過程中也毫無樂趣。教師的這種教學抑制了學生的創(chuàng)造力，沒鼓勵學生的創(chuàng)造新思維。這種千篇一律的教學方法基本上就是教育學生在學習中重復著上一輩的事。
二十一世紀是知識經濟時代，創(chuàng)新已成為一個民族興衰存亡的關鍵。隨著新一輪基礎教育課程改革實驗的全面展開，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造意識和社會實踐能力已成為素質教育的核心。沈紅專家用深入淺出的事例講述了為什么要開展社會實踐，因為人的價值觀的體現(xiàn)在于社會實踐的參與度。讓學生有興趣的活動中參與，同時通過實踐活動培養(yǎng)獨立的生活能力。用12個字把如何開展社會實踐表達得非常精辟，就是：重規(guī)劃，巧轉化;適對象，揚主體;聚合力，拓時空;顯特色，共育人。下面就此談談自己的認識。
一、改變師生關系，營造良好的課堂氛圍，激發(fā)學生創(chuàng)新熱情。
良好的師生關系是培養(yǎng)創(chuàng)新能力不可缺少的前提。傳統(tǒng)的師生關系是一種倡導師道尊嚴的不平等的關系，教師是教學活動的控制者、組織者、制定者和評判者，是知識的化身和權威，所以，教師在教學活動中是主動者、是支配者。而學生是來向老師求學的，理所應當聽老師的話，服從老師的安排，學生在教學活動中只能是消極、被動的學習者和服從者。
二、創(chuàng)設知識能力實踐機會，增強創(chuàng)新意識。
學習的三大要素是接觸，綜合分析，實際參與。把實際參與看成學習的最高水平，這是因為在實踐中學習知識，易于遇到新情況和產生新問題，這就是創(chuàng)新的過程。陶行知先生也說過：“行動生困難;困難生疑問;疑問生假設;假設生試念;試念生斷語;斷語生行動，以此演化無窮?！币虼耍挥凶⒅鼐C合實踐課的開展，多創(chuàng)設知識能力實踐的機會，讓學生動手操作，在實踐中養(yǎng)成主動思考、認真分析、獨立解決問題的習慣，遇到棘手的問題，學會開動腦筋，從多方尋找解決問題的突破口，才能使學生的創(chuàng)新能力得到提升。實施創(chuàng)新教育它要求要開放教育空間，要打破囿于學校，囿于教室的教育空間概念，讓課堂向社會延伸，向影視報刊等傳媒延伸，向電子網絡延伸。這種空間的開放既是培育創(chuàng)新素質的需要，也是現(xiàn)代科技發(fā)展牽動教育的必然走向。身為教育者應讓學生多接觸社會、大自然，培養(yǎng)學生開闊的視野、縱橫綜合的思維和恢宏博大的胸襟。
三、充分運用現(xiàn)代科技手段，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
現(xiàn)代化教學手段，具有直觀、生動、情境性強等特點，能將形象思維和抽象思維有機結合起來，增強了教學的吸引力、感染力和說服力，能使抽象的道理形象化，創(chuàng)設讓學生思維層層展開、步步深入的教學情境，有助于學生分析能力、綜合能力的提高。
四、誘導質疑，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。
《課程標準》中指出：“動腦筋、有創(chuàng)意地生活是時代對兒童提出的要求，它旨在發(fā)展兒童的創(chuàng)造性和動手能力，讓兒童能利用自己的聰明才智去探究或解決問題，增添生活的色彩和情趣，并在此過程中充分地展現(xiàn)并提升自己的智慧，享受創(chuàng)造帶來的歡樂?！?BR> 總之，學校要做好創(chuàng)新型教師的培養(yǎng)，要求教師在開展教育教學活動中做和藹敏銳的教師，寬容學生的錯誤，善于捕捉細節(jié)，做有童心的教師，關注兒童世界。尊重學生差異。，做有智慧創(chuàng)造的老師。
全面推進計生系統(tǒng)教育培訓工作，是落實人才強國戰(zhàn)略、實現(xiàn)人才興稅的重要舉措。構建和諧計生，關鍵在于建設一支高素質的計生干部隊伍。因此，堅持以人為本，切實加大干部培訓力度，不斷提高計生干部的崗位技能和綜合素質，從而激發(fā)整個干部隊伍的生機與活力，在當前計生干部隊伍建設中，顯得尤其重要。因此必須樹立戰(zhàn)略眼光，實施人才戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)和造就一支高素質的計生干部隊伍。要達到這一目標，必須從人才資源開發(fā)和治理的高度，切實加強干部教育培訓工作，推動計生事業(yè)的全面進步。
計生作為一項基本國策，涉及社會經濟的各個方面，計生干部只有全面把握好各種相關知識，才能做好當前條件下的計生工作。我們應當立足現(xiàn)在，把握機遇，迎接挑戰(zhàn)，緊跟時代發(fā)展的步伐，努力全面進步自身的綜合素質，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以適應知識經濟對計生工作的新要求。我們的教育培訓一定要適應科學技術發(fā)展的方向，適應我國人口發(fā)展的需要，適應計生工作發(fā)展的需求，使人口計生工作建立在復合型人才之基礎上，保證人口工作順利進行。
二、干部教育培訓工作中應解決的幾個問題解決好“為什么學”的問題。
一是端正教育培訓的態(tài)度。我們要充分到加強干部培訓教育工作是新的稅收形勢的需要、是加強干部隊伍建設和進步干部素質能力的需要、是促進計生事業(yè)發(fā)展和做好各項計生工作的需要，增強緊迫感、危機感和責任感，把學習培訓當作一種精神追求，以積極負責的態(tài)度參加培訓學習。
二是優(yōu)化學習培訓的風氣。著力克服和糾正學習培訓上的搞形式主義、做表面文章，不聯(lián)系思想和工作實際、生搬硬套、學而無功等不良傾向題目，促使大家真正投身進去，實現(xiàn)真正意義上的培訓學習和有效提升素質能力。
三是努力更新學習培訓的理念。實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”的轉變，促使干部教育培訓的工作思路和落實措施與新的稅收形勢的要求相適宜。同時完善培訓質量考評、任職資格考試和培訓績效與個人政治經濟利益掛鉤的制度機制措施，努力激發(fā)廣大干部的學習培訓的積極性好主動性。
解決好“怎樣學”的問題。
一是拓寬培訓渠道。綜合運用委托培訓、合作培訓、自主培訓等多種途徑，堅持“走出往”與“請進來”相結合、集中輔導與在職自學相結合、理論學習與工作實踐相結合、參觀考察與調查研究相結合、教師講授與交流探討相結合等多種方式方法提升培訓效果，促使培訓學員不能停留在學了什么、而應致力于學會什么，不只是需要明確學習什么、更應當知道怎樣學，真正把應學到的知識學得手，轉化為實際的稅收工作能力。
二是發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。樹立“學以致用、用以促學、學用相長”的理念，以本職本崗的工作為立足點、以著力解決人口計生發(fā)展中的實際題目為落腳點、以研究探索和實踐運用所學知識為目的和動力，把提出題目、研究題目、解決題目貫串整個教育培訓活動的全過程，使之很好地轉化成為教學相長的課堂、溝通交流的平臺、探討題目的論壇和提升素質的紐帶。
解決好“學得好”的問題。
一是切實加強對教育培訓工作的領導。要把加強領導具體落實到對干部教育培訓工作的指導、協(xié)調、督促、檢查、評估活動中往，加大跟蹤問效治理的力度、及時發(fā)現(xiàn)和解決培訓活動中的薄弱環(huán)節(jié)與存在題目，適時總結推廣好的做法和先進經驗，協(xié)調人、財、物有關部分科室，形成聯(lián)動機制，營造良好環(huán)境，促進工作落實。
二是科學制訂培訓計劃。堅持差別化培訓、個性化教學，按需培訓、貼近實際，尤其是要科學設置培訓班次，分層次、分崗位、分種別地組織干部培訓教育，努力做到針對不同的層次對象、落實不同的培訓方法和施教內容。
三是提高培訓的科學性。應建立健全以約束、考評、激勵為主的培訓績效評估體系。一是建立“考學”制度。做到“逢學必考，逢考必獎，凡考必通報”，每期稅干培訓均進行考試，成績記入干部教育培訓檔案作為考核依據(jù)。二是建立“獎學”制度。將培訓成績與季度考核、津貼發(fā)放、評先評優(yōu)掛鉤，獎優(yōu)罰劣，獎罰分明。三是建立“促學”制度。將教育培訓與人員使用相結合，做到“不培訓不任職、不培訓不提拔、不培訓不上崗”，切實提高培訓的權威性，力爭把我局干部的整體素質提高到一個新的水平。
八月十八號早上我醒得很早，五點就起來了，因為校長通知我從十八號到二十號要進行三天的全縣教育干部培訓。我很激動，我喜歡這樣的學習培訓。因為以前在黃岡、武漢進行的校長培訓讓我受益匪淺，從中不僅接受了新思想，新理念，而且學到了新方法，回來后無論是對我的教學工作，還是對我的學校分管工作都起到了積極的推進作用。
今年暑假我開始還為沒有培訓而感到遺憾，這下好了，所以七點多一點我就到了培訓地點。一拿到培訓安排我就認真看起來，上面安排專家所講的課題都是一些敏感問題，同時也是學校發(fā)展的關鍵問題。我想我得好好學學，年輕人多學點終歸是有好處的，再說現(xiàn)在都提建立學習型社會，作為教師更應主動學習才能適應社會發(fā)展的需要，所以面對教育局領導精心安排的這次培訓。我們不僅要能理解而且一定要抓住機會好好學。
通過最近三天的認真學習我們感覺很受啟發(fā)、收獲很大。
一是看到了希望，增強了信心。
說實在話最近幾年教師的情緒都比較低落，積極性不高，尤其是農村教師。因為相對而言農村教育資源短缺，條件落后。雖然跟過去比有了很大的改善，但大多數(shù)教師都只作橫向比較而很少作縱向比較。如我們班主任基本上不再為收不齊學費而發(fā)愁，也不用為惡劣天氣而提心吊膽，校園不僅凈化而且綠化美化，工作環(huán)境大大改善。國家對教育問題的解決是逐步的，先解決校園建設和學生問題，認真想一想也是合情合理的。作為教師這個素質相對較高人群來說應該接受。國家不是不幫教師解決問題而是把教師問題放在后面解決而已。
十八號上午的開班典禮讓我們真切的感受到縣各級領導對我們英山教育的重視，其中段縣長的講話通俗易懂，深入淺出的總結了英山教育在過去所取得的成績和存在的問題，最重要的是對英山教育提出了殷切的希望和要求，同時也表明了縣四大家領導對教育發(fā)展的重視和支持。很是鼓舞人心。讓我們看到了英山教育的希望。
接下來湖北師范學院的郭教授又認真的幫我們解讀了最近頒布的未來十年教育發(fā)展的《規(guī)劃綱要》。.看看溫總理為此一次又一次召開座談會，一次一次修改。充分結合中國的國情，作出了最大努力。從中不難看出未來十年教育將得到更好的發(fā)展機會，教師的工作環(huán)境將進一步改善，教師的地位將進一步提升。這對于低谷中的教育如打了一針強心劑，讓我們看到了希望增強了信心。為此我們要堅持下去，同時不斷加強學習，不斷提升自己工作能力以適應未來教育發(fā)展的需要。
二是接受了新思想，新理念，開闊了眼界，提高了認識。
我從參加工作至今一直在農村，至今已有十四年了。雖然我認為自己是一個工作很努力的人，但由于缺少學習我有時總感覺缺少方向感，走了不少彎路。所以我認為方向比努力更重要。那么好的方向感從哪里來昵?我想最好的方式就是名師指點。其中一是靠這樣的培訓學習，二是靠自己創(chuàng)造機會。但這樣的機會要比自己創(chuàng)造機會容易得多，所以我們一定要好好珍惜。
十八號下午王文教授講的教師的五心修煉對我們來說不只是一堂課,更像是一次心理疏導和心理按摩..它解決了我們在工作中遇到的很多心理問題,為我們在未來帶著愉快的心情開展工作提供強大的心理支持。
二十號我們又聽了有關學校安全、裝備、學生傷害事故的法律預防和處理的講座。進一步強化了安全意識、學到了法律知識、更新了發(fā)展觀念。
三是學到了新方法，掌握了新技巧，提高了工作能力。
有了希望，有了新思想、新理念的指引，我們還需要好的方法，這樣才可以更有成效的工作。這幾天的學習過程中我們學到了很多新方法。無論是國內還是國外的一些成功做法都有一個共同的特點，那就是充分尊重學生的個性發(fā)展給每個學生機會，絕對保證他們的主體地位不動搖。教師只是一個引路人。對這一點我有非常深刻的認識。
全校的競賽又要負責理工招生。所以工作量還是蠻大的，但為了學校整體工作開展的需要我還是樂意接受了。既然接受了就得好好干，于是我就開始思考怎樣干好自己的工作。正好那年我參加了新教材培訓，了解了新教材的特點，同時我也接受了一種新的教學方法分組學習法。我覺得用這種方法去學這樣的教材不錯。我查閱了一些資料，同時也征求了華師教科院一些教授的意見，得到了他們的大力幫助，尤其是得到雷萬鵬教授和王一濤博士的大力支持。他們多次來我學校幫助我。用這種方法不僅拉近了我和學生的距離，同時讓每個學生參與其中，既營造了和諧的教學氛圍，又激發(fā)了學生參與學習的積極性，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，并取得了很好的教學成績。今年我所帶的兩個班的數(shù)學成績在楊柳鎮(zhèn)遙遙領先，讓我充分感受到了運用新方法的好處。在這次培訓學習中我更進一步學到了分組學習的新技巧，同時還學到了其他的一些新方法，這更進一步促進了我以后的教學和學校分管工作質量的提升。
最后，姜局長的講話讓我感受頗深，在對過去半年的工作總結時，局長冷靜的總結成績，著重談到存在的問題。說實在話這半年我深刻的感受到英山教育在積極地發(fā)展。作為教育一員我特別高興，誰不希望自己有一個好的工作環(huán)境。不過我也有責任盡自己最大努力支持教育局的工作，即便幫不了太多但絕對不能拖后腿。所以我將盡最大努力做到局長提出的有毅力，提高能力，能自立，形成合力。我將牢記教育局的工作目標，不斷學習新理念，強化自己的責任意識，嚴格遵守紀律，努力提高工作效率。
人的能力有大小，但決定一切的是態(tài)度。我也許不是聰明人，但我會做一個努力的人，做一個有大局觀的人。教育局的領導為了推動我們教育的發(fā)展想千方設百計，我們真的應該抓住這樣的機會好好學習認真總結，并將我們學習的心得體會帶回到學校，傳達到每個教職工，讓他們和我們一起分享這次培訓學習的收獲。讓我們?yōu)橛⑸浇逃陌l(fā)展做出自己最大的貢獻吧!我們要相信只有英山教育蓬勃發(fā)展才會有我們教育工作者幸福美好的明天!
看了郭振有教授的輔導報告錄像，的確非常受益受用!中國古代的“亞圣”孟子把人格修養(yǎng)劃分為六重境界。也就是：一、善的境界;二、信的境界;三、美的境界;四、大的境界;五、圣的境界;六、神的境界。孟子曰：可欲之謂善，有諸己之謂信，充實之謂美，充實而有光輝之謂大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神。讀過論語的老師都知道，孟子對人格修養(yǎng)的六重境界的論述就無需多解釋了，但是作為常人，作為普通教師，最重要的還是以中間的兩個層次即“美的”和“大的”境界作為師德修養(yǎng)的標高，更為實際一點，畢竟“圣的”和“神的”境界太過理想化，與我們當今的社會現(xiàn)實有點脫節(jié)，我們姑且把它作為人格修養(yǎng)的最高點來追求吧!!
善，其實是對生存于現(xiàn)實生活中所有人的起碼要求，今天，在我們的言談中、在網絡上、在各種場合的講稿中，都頻頻出現(xiàn)“道德底線”一詞，什么是道德底線?我覺得就是不能突破善的零勢面，你無論怎樣追求自身利益，都無可厚非，但前提是不能“主動”損壞別人的利益，只要不違背這一做人處事原則，你就沒突破道德底線，你就是善的，否則你就與惡結緣!但作為教師的師德修養(yǎng)僅僅停留在善的層次是不利于以身垂范和為人師表的，所以教師以“大的”和“美的”為修養(yǎng)準則是可行的，也是對育人有益的。
“美的”和“大的”就是人能夠把自己內心的善念擴充到外表，在言行中表現(xiàn)出來這就上升到美的境界了。光充實仍不夠，還要有光輝，倘若人的道德不僅表現(xiàn)在一言一行，而且能夠輻射到整個班級、整個校園、整個教育體系，這樣就超越了美，達到了大的境界了?？梢?，教師的職業(yè)特點的確需要教師的人格魅力的輻射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作則的濡染還是不可缺少。人格修養(yǎng)的過程就是自我完善完美的過程，沒有人強調你甚至逼迫你必須這樣，而是你內心深處尋求自我完善的一種內在需求使然，要想獲取人格之美，要做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，還有就是君子挺立于天地之間無所偏私的光明磊落之氣，能修養(yǎng)這三氣，就能真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫境界，這樣的教師肯定不會受物欲所累，不會受名利所惑，就能把陽光下最光輝的事業(yè)，把培養(yǎng)人的責任演繹的淋漓盡致，就真正成了德的楷模，學的榜樣，這就是郭教授所倡導的教育家的境界，有這樣境界即使不是教育家，起碼也是名師和鄉(xiāng)土教育家，您說呢?那么就把這作為我們教師的最高理想，終身追求吧!
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十四
通過這段時間的認真學習，我感覺受益匪淺，處級干部培訓班個人學習總結。在這里，首先感謝組織部和各位黨校領導給我們一次更新觀念、加深理論學校的機會;感謝各位專家教授的悉心教授輔導。通過學習，起到了更新觀念、開闊思路，轉變理念的作用，達到了思想上清醒，政治上堅定的目的。同時在學習中進一步夯實政治理論基礎，馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀得到進一步改造。歸納起來主要有以下幾方面收獲：
一、通過培訓進一步明確了學習的目的和時代重任。
牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏，不斷解放思想，不斷充實自己，提高自己，完善自己，增強與時俱進的觀念，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線、方針、政策，學習時事政治，還要學習科技文化知識，提高科學的工作方法，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精、綜合素質好、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè)。
二、通過培訓進一步提高自身素質。
這次培訓班學習，開設的內容十分豐富，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會、社會主義榮辱觀、經濟與發(fā)展、新農村建設等等，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望，使我倍受鼓舞，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：
二是進一步堅定共產主義理想。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中，我要把遠大理想同現(xiàn)時任務結合起來，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。
三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀?？倳涥P于榮辱觀的八個方面，開闊精辟，寓意深刻。通過學習，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現(xiàn)了在科學發(fā)展觀的指導下，將依法治國與以德治國有機結合起來，將經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設融為一體的我國社會主義現(xiàn)代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀所決定的。不同的榮辱觀，是不同的世界、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中，不僅影響著社會的風氣，體現(xiàn)著社會的價值導向，標志著社會的文明程度，而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。
四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨。全心全意為人民服務是黨性的集中體現(xiàn)，共產黨員要努力實踐黨的宗旨，做好人民的公仆。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨，是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨。要實踐黨的宗旨，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線，堅持對黨負責與對人民負責的一致性。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆。
五是進一步加強廉潔從政意識。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中，我一定要認真加強自身修養(yǎng)，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照十六大精神要求，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，始終做到“兩個務必”，嚴以律己，率先垂范，立黨為公，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用，情為民所系、利為民所謀。
三、把培訓作為契機，為今后的工作奠定基礎。
通過培訓學習，為自己在今后做好本職工作不僅增加了信心，而且打下了牢固的基礎，一名合格的黨員干部、優(yōu)秀的黨員干部，就要適應時代的發(fā)展。在工作中，要具有踏實的工作作風靈活的頭腦和一顆全心全意為人民服務的恒心，當好領導的參謀助手，要善于總結和積累工作經驗，拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神，要把所學到的知識運用到工作實際中去，去處理好同事之間，人與人之間、領導之間的和諧，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率。
這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富，在今后的工作中，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦，指導實際工作，為我縣的改革開放、經濟發(fā)展、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十五
本月赴xx參加了一次全市第二期優(yōu)秀女性人才的培訓，報到當天看到會標，坐在市委黨校的教室里誠惶誠恐，如坐針氈；自認為離“優(yōu)秀人才”的標準相差甚遠，只有“女性”兩字符合要求，當市委組織部沈部長說：“所謂優(yōu)秀人才特指精通某一行業(yè)，并能為行業(yè)、社會帶來進步和財富之人”時，不禁釋然，韓愈云：“聞道有先后，術業(yè)有專攻”，立志把這次培訓作為走向“專攻”的階梯，正如萬鵬飛教授在結業(yè)式上所言：“人生就在聚散之間”，在這次培訓中，我開拓了視野、增長了知識、奠定了友情、積蓄了前行的動力，感悟了人生的真諦，可以說，短暫的培訓，永恒的收獲。
一是辦班模式值得學習借鑒。本次培訓班主要是市婦聯(lián)牽頭組織，但該培訓課程列入市委組織部的主體班次，因此無論是參訓內容設置，學員構成情況，還是培訓規(guī)模都值得學習，市婦聯(lián)施主席、市委組織部余處長全程帶班學習，嚴謹?shù)膶W風帶動了學員們求知好學、樂思善辯、開拓進取的班風，加上xx行政學院開放、合作、平等的教學氛圍，“有思想、會管理、尊重人”的師資力量，將培訓的成效凸顯地淋漓盡致。這幾年團市委也組織了很多有層次、上水平的團干部培訓班，也采用了“請進來，走出去”的方式，讓各級團干部接受各類培訓，大多數(shù)培訓班都是團系統(tǒng)內部組織的，上到團中央，下到街道、社區(qū)團支部培訓，橫向部門合作間的綜合性培訓較少，市婦聯(lián)這種辦班模式，以市委黨校為依托，以市委組織部為支撐，以女干部后備為主體，一方面擴大了婦聯(lián)組織的號召力、影響力，另一方面也增進了各條線婦女同志對組織的認同感和歸屬感，值得借鑒。
二是培訓教學模式令人欽佩。本次培訓班主體依托xx政府管理學院，但個體教學容國防、國學、人文、經濟、法律、養(yǎng)生等清華、海事、央視客座教授為一體，真正體會到“兼容并蓄，有容乃大”的大學風范。正如班長吳虹娟在結業(yè)典禮上所說“7天時間，9個專題，2次考察，讓我們全方位的獲得了信息，積累了財富”，在外松內緊的教學模式中，我也身臨其境地觀察和感受名校的日常運作，規(guī)章制度和文化氛圍，在xx圖書館、學生食堂、百年禮堂乃至小賣部，都能獲得許許多多的正能量，如白彥教授說“到xx來學習目的有三，一是學習技能，二是學習知識，三是學習思想方法”，對我觸動很大；在“爸爸，我們回家”話劇互動中，親情本源，讓我潸然淚下；在xx書店員工對話：“作為一個女性，你可以不成功，但你必須要成熟……”盡管來去匆匆，但這種經歷讓我受到了視界觀、識界觀和思界觀的三重觸動。
三是學員之間的友情彌足珍貴。無論是年輕有為、充滿活力的80后，還是謙虛謹慎、勤奮好學的70后，或是嚴于律己、顧全大局的60后，每個學員都是一本書，每個學員都是一首歌，每個學員都是我學習的楷模。一周來，53名學員在一同乘車、一起學習、一起交流、一同散步、一起合影、一路歡歌、一路笑語中都收獲了沉甸甸的友情。雖然我們來自不同的單位，不同的年齡、不同的生活環(huán)境、不同的行業(yè)、不同的人生經歷，匯集在這里，就像無數(shù)的溪流匯集在一起。如果說專家教授的授課是縱向的灌輸，那么，學員之間的互動帶給我的就是橫向的講義。在這個特定的時刻，我們帶著不同的講義走到一起來，欣賞彼此散發(fā)的搖曳星光，讓我看到了人外有人，天外有天，在人生之路上不敢懈怠。
“你曾對我說相逢是首歌，分別是明天的路……”，本期培訓班在《相逢是首歌》的旋律中落下帷幕，而在我心中已深深烙下“青春是綠色的河，心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著……”的信念。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十六
為期40天的軍轉干部培訓即將結束，回顧這40天來培訓生活，自己感慨萬分。今年的培訓課程設置豐富，有形勢政策介紹、有法規(guī)理論培訓、有心理心態(tài)調適、有業(yè)務基礎知識、有為官做人之道等等，知識面豐富，及時解渴。教師的理論水平高，既有專家教授，又有老軍轉干部，教學深入淺出，手段多樣。這次培訓不僅是我們軍轉干部素質提高的“加油站”，能力提升的“加速器”，融入社會的“潤滑劑”，而且還是我們緩沖適應、調整心態(tài)的站臺，廣交朋友、溝通感情的平臺?？偟膩碚f，這次培訓既為我們傳道授業(yè)解惑，又教我們如何做人、做事，具體來談，有以下兩個方面體會：
一、收獲方面：
豐富了專業(yè)理論知識，強化了法律意識，增強了做好本職工作的責任感和緊迫感。
身的業(yè)務素質。所學課程既符合今后的工作實際需要，又滿足了我個人的求知欲望。公共行政管理，使我學到了新的管理方法、領導藝術和處理人際關系的能力;公務員管理和《公務員法》知識講座，讓我了解公務員的權利和義務。公文寫作的學習，使我掌握了公文的寫作方法及現(xiàn)代化辦公方式。極大的豐富了我的專業(yè)理論，為以后更好的工作，打下了堅實的基礎。
二是法律意識進一步得到強化。這次軍轉干部培訓，通過法律法規(guī)授課、專題案例分析等形式，學習了地方工作須知的法律法規(guī)制度，進一步強化的我們的法律意識，也提高了我們依法行政的能力。依法治國，建設社會主義法治是我國的基本方略。在當今時代，不懂法是無法適應形勢發(fā)展需要的，作為一名機關工作人員，必須加強學法的力度，要做到真學、真懂、真用。只有這樣才能貫徹落實科學發(fā)展觀，實踐以人為本，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事的形象。在本次培訓過程中，法律法規(guī)是其中一個重要的學習內容，學習了《公務員法》解讀、《公務員行為規(guī)范研究》、《加強法治政府建設研究》等，強化了自身的法律意識，提高了依法辦事的能力，加強了廉正自律的意識。
三是事業(yè)心責任感進一步得到增強。原來在部隊工作和生活，對社會經濟發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過參加軍轉干部培訓學習后，特別是聽取了專家教授的講課和優(yōu)秀轉業(yè)干部的經驗介紹后，進一步對地方的發(fā)展情況和地方政府的運作情況的了解，增強了做好工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是通過學習重慶市重點建設項目介紹，對重慶的發(fā)展前景有了更為深刻的了解;二是通過學習交流，了解了軍轉干部在當?shù)厣鐣洕l(fā)展情況，從而對軍轉創(chuàng)業(yè)有了更為深刻的認識;三是通過聽取優(yōu)秀轉業(yè)干部的工作經驗介紹，看到他們轉業(yè)到地方工作后，虛心學習、刻苦轉研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績，受到干部群眾的好評等事跡，極大增強了做好工作的信心。轉業(yè)不是淪落，不是混日子，不是安等退休，而是發(fā)揮才智，創(chuàng)業(yè)建功，建設地方經濟的開始。
二、心得方面：
調整了心態(tài)，得到了緩沖，增強了干好地方各項工作的決心和信心。
面對復雜的社會新環(huán)境，如何應對來自各個方面的競爭和壓力是自身能否走出困境重新步入新工作的關鍵所在，也是解決自己今后近xx年的工作、生活能否順利開展下去這個問題的重要前提條件。
一是擺正心態(tài)。來到新的工作崗位和工作環(huán)境，最重要的是調整心態(tài)，做到心隨人轉。首先是甘當普通老百姓，與群眾打成一片;其次是保持低姿態(tài)，紿終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁、從零開始、從頭做起的心態(tài)，甘當學生，甘作新人，做到“穿什么衣服唱什么戲”、“在什么山上唱什么歌”。
二是積極適應?！坝淖冎瑒t先適應之”。盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學會不斷調整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調、不和諧的東西。注意總結經驗，對一個工作階段結束或一項任務完成后，及時對其中的利弊得失進行分析研究，總結經驗，吸取教訓，摸索規(guī)律，為今后的工作不斷進行鋪墊，從而起到“事半功倍”的作用。三是重新定位。辯證唯物主義告訴我們，一個人有什么樣的世界觀，就會有什么樣的觀察問題和處理問題的方法論。社會是一個大舞臺，每個人都在這個舞臺上扮演著一定的角色，角色影響著每個人的行為。有什么樣的角色定位，就會有相應的行為傾向;用什么樣的心態(tài)看待人生，就會表現(xiàn)出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過本次培訓，我的思想轉變了，現(xiàn)在覺得能為人民干實事的崗位就是好的工作崗位，能為人民服務的工作就是好工作!無論在哪里工作，只要心中想著人民群眾，就一定能干出屬于自己的成就，一定能夠實現(xiàn)自己的人生價值。
四是有所作為。本職工作的完成情況是檢驗轉業(yè)干部能力的一塊試金石。因此，我們必須在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對自己的信任。同時，要注重團結，和同事搞好關系，處處體現(xiàn)出轉業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠和熱情打動人，團結人。同時還要有主人翁意識，以強烈的事業(yè)心和高度的責任感從事新的工作，愛崗敬業(yè)、腳踏實地、多做工作、多挑重擔、多提想長遠謀發(fā)展的建議，促進各項工作的健康、快速發(fā)展。
此次軍轉干部培訓學習，雖然時間短，但個人收獲卻很大。今后，我將把所學知識靈活運用到實踐工作中去，并繼續(xù)深入學習，努力提高自身的綜合素質，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅實基礎，為我市經濟建設和社會和諧發(fā)展貢獻自己的一份力量。
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十七
學校組織的為期一周的新教師崗前培訓結束了，我有幸成為其中一員參加了這次培訓，通過這次培訓讓我對特殊教育這個職業(yè)有了更加深入的認識，對聾生和盲生有了初步的了解。
這次培訓的內容主要有三部分，一是特殊教育發(fā)展史，讓我們對將要從事的特教事業(yè)的過去、現(xiàn)在以及將來有了初步的認識，然后老師們又分聾生教育和盲生教育兩大部分給我們講述了聾童和盲童的形成原因以及認知特點和心里特點，要求我們尋找適合這些學生的教育方法和手段。
在這次培訓中，我學習了很多，在這里我談一點自己的認知和感受。
首先，初為人師，對特殊教育更是了解甚少，如果想要成為一名優(yōu)秀的特教老師，就要在以后的工作中多向老教師學習，不斷充實自己。本著對每位學生負責的態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，認認真真的備好每節(jié)課，上好每節(jié)課，保質保量的完成教學工作任務。
其次，要愛學生。我所教授的學生是一個特殊的群體，作為他們的老師和他們接觸的時間有很多，首先要去愛他們，富有愛心。教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子一樣，其次老師要做孩子的良師益友，和學生交心。使師生之間的融洽度和親和力能像和知心朋友一樣，老師要做學生的心理輔導者，了解不同學生的心理特點，心理困惑，心理壓力等。以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質，把我們的學生培養(yǎng)成對社會有用的人，真正做到身殘志不殘。
最后，我覺得如果想把特教工作做好，就得掌握好兩種重要的教學工具，那就是盲文和手語，它們是老師和學生交流的重要紐帶，作為數(shù)學教師，我想真正把數(shù)學的東西通過手語教授給同學們會有一些難度，但是相信我能克服。
我知道自己缺少教學經驗，但我會不斷的襄老教師請教育學習，于我的新同事交流促進，以便能盡快的成長為一名優(yōu)秀的人們教師，踏踏實實的做好每件事情，一步一個腳印的走好以后的路，相信通過自己的不懈努力用自己的真誠與愛心，去對待每一個學生，以得到老師和同學們的認可。
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高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十八
二oo四年我們從軍營脫下戎裝回到地方工作，我們懷著共同的理想走到一起。為了一個共同的目標、也為了大家有一個更燦爛的未來、為了建設更加美好的、更為了進一步加深我們戰(zhàn)友之間的感情。這次戰(zhàn)友聯(lián)誼會我們本著個人志愿加入、救急不救貧的原則；按照共同提高、互幫互助、團結友愛的方針；堅持一方有難八方支援、有助于加深友誼、注重交流感情的指導思想，我們成立了這次戰(zhàn)友聯(lián)誼會。特制定戰(zhàn)友聯(lián)誼會章程如下：一、聯(lián)誼會主要成員及職責名譽會長＊＊＊會長＊＊＊、副會長＊＊＊、副會長＊＊＊副會長＊＊＊辦公室主任＊＊＊、秘書長＊＊＊、財務總監(jiān)（兼一班班長）＊＊＊、會計（兼二班班長）＊＊＊、紀檢委員（兼三班班長）＊＊＊、組織委員（兼四班班長）＊＊＊。會長主要職責是：總體負責聯(lián)誼會的工作安排及計劃，帶領全體戰(zhàn)友貫徹執(zhí)行協(xié)會的有關紀律規(guī)定，領導召開聯(lián)誼會并協(xié)商有關事項，了解和掌握協(xié)會的有關情況并及時進行處理。副會長職責：主要是協(xié)助會長搞好各項工作，并積極主動提出合理化建議。辦公室主任主要職責：主要負責全會的工作協(xié)調和平常工作事務，協(xié)調各種工作關系和生活矛盾。秘書長主要職責：協(xié)助領導搞好工作，進行聯(lián)絡協(xié)調并及時下達通知。財務總監(jiān)主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務開支登記制度，不定期檢查財務開支情況，定期向聯(lián)誼會匯報每次開支，并每年在戰(zhàn)友聯(lián)誼會上進行公布一次；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。會計主要職責：負責收繳每年的會費并進行管理，建立財務登記制度；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。組織委員主要職責：主持每年一次戰(zhàn)友聯(lián)誼會活動的組織與計劃，組織召開協(xié)會會議；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。紀檢委員主要職責：監(jiān)督并協(xié)會執(zhí)行情況。不定期檢查財務開支情況；及時了解本班情況，聯(lián)絡本班戰(zhàn)友。二、加入戰(zhàn)友聯(lián)誼會的標準及條件凡屬二oo四年度轉業(yè)到市及各縣、區(qū)的軍隊轉業(yè)干部、不分職務高低，根據(jù)自愿的原則并熱心于戰(zhàn)友聯(lián)誼活動的勻可參加。三、會費標準每年繳納200元的會費四、聯(lián)誼會制度1、積極參與戰(zhàn)友聯(lián)誼活動，互幫互助，共同提高，團結友愛，不拉幫結派；無論職務高低不歧視、不排擠，并積極主動幫助。2、遵守各種聯(lián)誼會規(guī)章制度，服從協(xié)會管理，自覺接受戰(zhàn)友的監(jiān)督，對于戰(zhàn)友平時工作中委托的事，要盡力辦，確有困難者，應為戰(zhàn)友積極出主意、想辦法。特別是本系統(tǒng)內的無論是工作上、生活中都互相照應，共同進步、共同提高、不互相拆臺。3、按時繳納會費，不按時繳納時間超過30天按自動退出處理。4、每年組織的一次戰(zhàn)友聯(lián)誼會活動每名會員必須參加，無故不參加者必須向會長請假；對于平時的戰(zhàn)友活動（家中紅、白喜事）無特殊情況必須參加，確因工作、出差、生病等不能參加的必須請假，但要為戰(zhàn)友委派一輛專車（經費由個人承擔）；連續(xù)5次以上無故不參加各種活動的由聯(lián)誼會研究決定按自動退出處理。5、在平時的隨禮過程中基本標準一樣，但確有情況（比如會費不夠）也可以進行調整，但在具體的執(zhí)行過程中不存在偏向的問題。五、會費使用方向、計劃及標準1、每年戰(zhàn)友聯(lián)誼會的召開（根據(jù)情況進行開支）。2、家中紅事（喜事）主要包括會員本人（如：本人結婚、愛人生子、子女婚嫁）一次＊＊元。3、白事（主要包括直系親屬：父母、岳父母、愛人）＊＊元。4、受災、上大學、以及家中確有特殊困難者應由聯(lián)誼會召開會議研究決定具體的金額支出。以上開支由聯(lián)誼會經費中統(tǒng)一支出，會員無特殊情況都必須參加。六、聯(lián)誼會活動內容及時間安排1、每年召開兩次聯(lián)誼會委員會議，主要商議半年來的'工作及經費開支情況并及時解決（時間定于每年七月份最后一周的星期六晚上；第二次會議根據(jù)情況臨時決定）。2、每年進行一次戰(zhàn)友聯(lián)誼活動，主要是交流思想、加深感情（時間定于每年八月份第一周星期六晚上）。3、要求所有會員無特殊情況必須參加，因出差、生病或確有工作在身必須請假。七、會員義務1、自覺遵守戰(zhàn)友聯(lián)誼會的有關規(guī)章制度并熱心于聯(lián)誼會活動。2、自覺（定時）繳納會費。3、積極參加聯(lián)誼會的各種活動。4、聯(lián)誼會領導成員有義務為全體戰(zhàn)友服務的思想。5、每名會員對于家中紅、白喜事應及時進行匯報的義務。八、會員權力1、戰(zhàn)友聯(lián)誼會的每名成員有權對每個人進行監(jiān)督。2、每名會員有權對聯(lián)誼會的經費有查帳、監(jiān)督權力。3、會員有申請退出的權力。4、每名會員都應享有共同的會員待遇的權力。九、會費管理1、所有經費的開支必須由聯(lián)誼會研究決定。2、每年上繳的會費由會計和財務總監(jiān)共同管理，主要是建立兩個帳本進行登記，統(tǒng)一存入銀行一人持卡一人保管密碼。3、財務支出（隨禮）時應由會長簽字，同時應和其他委員通氣。4、每年的會費使用情況由財務總監(jiān)在戰(zhàn)友聯(lián)誼會上進行公布，如本年的會費在年終時開支不完應自動轉入下一年的會費（但下一年的會費按標準正常上交），如果在具體的使用過程中當年的會費確實不夠，應根據(jù)具體情況調整會費。十、特殊情況申請加入的條件及要求1、必須是二oo四年軍隊轉業(yè)干部；2、由戰(zhàn)友聯(lián)誼會委員五名以上共同提出；3、必須由戰(zhàn)友聯(lián)誼大會三分之二以上通過.
高校教育管理干部培訓班的學習總結篇十九
通過一個月的學習培訓，我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強，知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點，緊跟形勢發(fā)展的需要，盡心盡力做好本職工作，為和諧發(fā)展做出自己應有的貢獻。如下是小編給大家整理的婦女干部培訓班。
希望對大家有所作用。
這次參加縣委黨校舉辦的婦女干部培訓，系統(tǒng)地學習了“三個代表”重要思想，聽取了有關專家關于政治、經濟、文化、法制等婦女專業(yè)知識的專題講座，深受啟發(fā)和教育，體會如下：
一、總結過去，尚知很多不足。自參加工作以來，絕大多數(shù)時間從事婦女工作，面對的是廣大的農村婦女，她們純樸善良、勤勞務實，對生活、對家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動，沒有想方設法從根本上解決農村婦女的觀念問題、技能問題，致使農村婦女的主觀能動性和“半邊天”作用沒得到充分發(fā)揮。同時，自身要求低，認為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學習和掌握高深的理論和專業(yè)知識，因此在工作指導上幾乎憑經驗辦事。
二、面對現(xiàn)實，深感責任重大。黨的xx大提出了全面建設小康社會的宏偉目標，這對農村工作提出了新的更高的要求。如何做好新時期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必須首先具備高度的責任感和使命感，認真學習和熟練掌握與市場經濟相關的理論知識和專業(yè)知識，提高自身的綜合素質。只有這樣，才能有效地開展了各項工作，引導和帶領廣大婦女群眾積極投入全面建設小康社會的洪流中去，以實際行動踐行“三個代表”重要思想，促進農業(yè)和農村經濟持續(xù)快速健康發(fā)展。
三、迎難而上，開創(chuàng)工作新局面。目前，農村婦女工作面臨著婦女群眾素質較低、農業(yè)產業(yè)結構調整、農民人均收入不高等具體現(xiàn)實問題，加之農村基層婦女組織尚不健全，婦女干部自身素質偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對此，我們必須樹立迎難而上、知能而進的觀念，采取切實可行的措施和辦法，從提高婦女群眾的基本素質入手，引導她們轉變觀念、提高技能，在農業(yè)產業(yè)結構調整中展示才華，為改變家鄉(xiāng)落后面貌，盡快致富奔小康建功立業(yè)。
從我們接到參加全國婦聯(lián)培訓班通知時起，到4月9日踏入全國婦聯(lián)辦公大樓的那一刻，再到在天津基地近10天的培訓學習，都使我們深深感受到了這次培訓學習的不同尋常。過去大家都曾經參加過不少培訓班，但是像這次由全國婦聯(lián)主辦的規(guī)格之高、規(guī)模之大、投入之多、內容之實、效果之好的培訓，很多人還是第一次參加。
全國婦聯(lián)領導站在構建和諧社會的戰(zhàn)略高度，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領婦女工作大局，精心策劃籌備了全國市縣婦聯(lián)干部的培訓計劃和實施方案，無不使我們感到婦聯(lián)組織的重要作用及神圣偉大，無不使我們婦聯(lián)干部精神振奮，信心百倍。在這里引用甄硯書記在培訓班專題報告中的一句話，就是：“做為新時期婦聯(lián)干部，希望在中國婦女發(fā)展的進程中，留下我們的智慧，留下我們大家推動的痕跡，奉獻我們的力量?！边@句話，在姐妹們中產生了強烈的共鳴。
特別是，能夠參加這樣的培訓班，親耳聆聽顧委員長、陳秀榕主席、牛麗華部長及國家部委有關領導和專家的講話、報告，我們非常榮幸，并將此化作了對這項培訓學習機會的無比珍惜和努力學習的行動。大家上課認真聽，認真記;下課反復交流、溝通、探討、消化;學唱歌，大家熱情高昂，津津樂道;學健身舞，沒有人愿意缺勤，沒有人愿意遲到······因為，我們深感，每一個講座都很精彩，每一個環(huán)節(jié)、每一項內容都深深影響著、感染著我們，對于提高我們的素質和能力，對于指導我們的工作，促進婦女事業(yè)的發(fā)展，都具有很強的理論性、指導性和可操作性。這些無不讓我們感動，讓我們敬佩;無不使我們深受教育，深受啟發(fā);無不使我們受益匪淺，不虛此行。
通過培訓學習，大家一致認為：豐富了知識，開拓了視野，加強了交流，增進了友誼，明確了任務，理清了思路。同時，大家還深感：年輕，有活力了;自信，有能力了;自豪，有魅力了!在此，我代表河北省全體學員，向給予我們這次培訓機會的全國婦聯(lián)領導，向給予我們精彩講座的各部委領導、專家，向給予我們關愛和照顧的帶班老師淑敏大姐及基地全體干部職工表示由衷地感謝!
當然，大家談得最多的還是學以致用的問題。紛紛表示，回去后，要結合當?shù)貙嶋H，將學到的知識和本領用于實際工作。如，關于用科學發(fā)展觀統(tǒng)領婦女工作全局，關于“加強五種能力”建設，關于在新農村建設中培養(yǎng)新型女農民，關于發(fā)揮好婦聯(lián)的組織、引導、服務、維護作用等等，都是我們必須加以大膽的實踐和探索的課題。特別是，如何爭取黨委政府的重視支持，創(chuàng)婦女工作特色和品牌，是擺在各市縣婦聯(lián)組織面前的具體內容，大家也談了很好的意見。如：石家莊市的城鄉(xiāng)婦女創(chuàng)業(yè)項目推介活動和巾幗城鄉(xiāng)牽手行動;唐山市的婦女維權和婦代會直選;衡水市的農村婦女培訓和文明和諧新農家創(chuàng)建;承德市的“十萬婦女陽光培訓工程”和“巾幗行業(yè)特色杯”創(chuàng)建活動等等，都將在內容、形式、載體、機制等方面得到進一步的充實、完善和創(chuàng)新，都將通過我們各級婦聯(lián)干部的努力工作，使更多的婦女兒童受益。
大家紛紛表示，要與時俱進、不斷學習新知識;要奮發(fā)有為，謀求發(fā)展;要追求高尚、建設新生活。要做有知識、有能力、有活力、有魅力的新時期優(yōu)秀婦聯(lián)干部，在婦聯(lián)崗位上無怨無悔的耕耘、奉獻每一天。
借此機會，我代表河北學員，熱誠歡迎全國婦聯(lián)領導多蒞臨河北視察、指導工作，也建議全國婦聯(lián)多辦這樣的培訓班，讓更多的婦聯(lián)干部能夠參加。同時，熱誠歡迎外省市姐妹兄弟到河北觀光、游覽，交流、探討婦女工作。
最后，祝愿我們的婦女事業(yè)更加美好輝煌!
祝愿我們的婦聯(lián)干部不斷成長進步!
祝愿各位領導、姐妹們、同志們幸福安康!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!