通過計(jì)劃，我們可以更好地衡量自己的進(jìn)步和成就，提高自我評價(jià)能力。制定計(jì)劃不是一成不變的，要不斷評估和調(diào)整。以下是一些經(jīng)典的計(jì)劃樣例，希望可以對大家的計(jì)劃制定提供一些有用的指導(dǎo)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇一
本公司兼職人員的薪金支付，均按本制度的內(nèi)容辦理。
基準(zhǔn)內(nèi)薪金——基本工資。
超時(shí)工作津貼。
基準(zhǔn)外基金。
交通津貼。
其他薪金。
兼職人員的薪金計(jì)算期間規(guī)定如下：
1、兼職人員的薪金計(jì)算期間，從每月1日起至當(dāng)月月底止，并于每月15日支付薪金。若當(dāng)日薪金支付日中恰逢休假日，則提前一日發(fā)放。
2、兼職人員的薪金計(jì)算期間，也可依照聘用合同書所規(guī)定的日期支付。
3、退職或被解聘者的薪金，應(yīng)于當(dāng)日在辦理完解職手續(xù)后，立即支付其應(yīng)得的薪金。
公司與兼職人員所簽訂的協(xié)議中，如果有寫明應(yīng)有下列規(guī)定的扣除金額，或法令所規(guī)定的扣除事項(xiàng)，則應(yīng)由公司從薪金中扣除，扣除之后的其他部分以現(xiàn)金形式直接支付給兼職員工本人。
1、個(gè)人所得稅。
2、社會保險(xiǎn)費(fèi)（個(gè)人應(yīng)負(fù)擔(dān)部分）。
3、團(tuán)體意外保險(xiǎn)費(fèi)。
4、違反公司規(guī)定的罰款（罰款金額全部轉(zhuǎn)入員工福利金）。
5、公司與工會代表協(xié)議經(jīng)半數(shù)以上同意的代扣事項(xiàng)。
兼職人員的工作時(shí)數(shù)的計(jì)算規(guī)定如下：
1、薪金計(jì)算期間的加班、假日出勤、深夜執(zhí)行公務(wù)以及遲到、早退、私自外出的缺勤時(shí)間，均須按照實(shí)際的加班時(shí)數(shù)、缺勤時(shí)數(shù)計(jì)算。
2、時(shí)數(shù)若有不滿1小時(shí)的尾數(shù)產(chǎn)生時(shí)，則依下列方式計(jì)算：
（1）30分鐘以上，以1小時(shí)計(jì)算。
（2）15分鐘以上但未滿30分鐘時(shí)，以半小時(shí)計(jì)。
（3）未滿15分鐘時(shí)，則不予以計(jì)算。
薪金支付類型共有下列三種：
1、日薪制。采用此種計(jì)算方式的薪金，應(yīng)以每天的固定薪金額乘以實(shí)際工作日數(shù)，于每月薪金支付日發(fā)放。但如果在聘用合同規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)缺勤時(shí)，則須從薪金中扣除實(shí)際缺勤時(shí)數(shù)的薪金。
2、小時(shí)薪金制。依每小時(shí)的固定薪金額乘以實(shí)際工作時(shí)數(shù)，即得兼職人員應(yīng)得獎(jiǎng)金額。
3、計(jì)件制。依每一單位產(chǎn)品的固定薪金乘以個(gè)人于每一薪金計(jì)算期間的總產(chǎn)量，即為員工應(yīng)得薪金額。
薪金支付類型應(yīng)在聘用合同中明確作出規(guī)定。
兼職人員的基本工資規(guī)定如下：
1、基本工資決定的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)在簽訂聘用合同書時(shí)，經(jīng)雙方協(xié)議后制訂。
2、基本工資的支付標(biāo)準(zhǔn)，不得低于勞動部門所制定的最低支付標(biāo)準(zhǔn)。
3、在決定基本工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，須對同行業(yè)間的基本工資支付水平一并加以考慮。
兼職人員若因業(yè)務(wù)上需要，必須在規(guī)定工作時(shí)間外繼續(xù)執(zhí)行工作，導(dǎo)致其實(shí)際工作時(shí)數(shù)超過原聘用合同書所規(guī)定的工作時(shí)數(shù)時(shí)，則須依照加班津貼標(biāo)準(zhǔn)額的規(guī)定辦理。
交通津貼的支付對象，是因上班執(zhí)行公務(wù)而須負(fù)擔(dān)額外交通費(fèi)用的兼職人員，原則上，公司根據(jù)其實(shí)際發(fā)生的必要交通，采用全額發(fā)給的辦法。
于休假日返回公司繼續(xù)工作時(shí)，應(yīng)按第八條的規(guī)定，辦理休假日工作津貼的支付。
依據(jù)人事管理規(guī)章的規(guī)定，向公司申請?zhí)貏e休假時(shí)，其薪金按下列方式處理：
1、婚假、喪假等特別休假，不支付薪金。
2、因公負(fù)傷、疾病而缺勤時(shí)，若有代辦保險(xiǎn)的醫(yī)療的醫(yī)療補(bǔ)助及團(tuán)體意外險(xiǎn)的災(zāi)害賠償?shù)仁乱?，薪金則不予以支付。
公司根據(jù)年度經(jīng)營增長比例，且考慮到兼職人員的工作績效及貢獻(xiàn)，根據(jù)其不同表現(xiàn)程度，分別制訂獎(jiǎng)金金額。
獎(jiǎng)金的支付日期原則上根據(jù)聘用合同書的內(nèi)容來決定。
公司為激勵(lì)兼職人員的士氣，在提高工作績效的前提下，應(yīng)視個(gè)人在工作上的表現(xiàn)及考績（含出勤率），制訂薪金調(diào)升標(biāo)準(zhǔn)，并定每年的12月31日為薪金調(diào)升日。
本制度自xx年xx月xx日起實(shí)施。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇二
1、名師工作室成員制定本年度個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、參與學(xué)校語文專題課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)研究。
3、樹立問題即課題的教研意識，積極開展語文課題研究。
4、教學(xué)工作室成員要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極開展學(xué)術(shù)研究、執(zhí)教公開課，向校市教師傳遞先進(jìn)的教學(xué)理念。
5、教學(xué)工作室成員要不斷總結(jié)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)模式，力爭早日形成自己的教學(xué)特色，更好地為我校小學(xué)語文教育教學(xué)服務(wù)。
1、重視課題研究，提高教研能力。
以版塊專題的研究為引導(dǎo)，圍繞教學(xué)改革的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題開展課題研究，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法和途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，扎實(shí)進(jìn)行有效教學(xué)模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究，提高工作室成員的教科研能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。
2、進(jìn)行課例研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
積極參與課堂教學(xué)改革，帶頭參加各級各類優(yōu)質(zhì)課比賽，提高自己業(yè)務(wù)水平。結(jié)合全市的課例大教研活動，組織進(jìn)行課例研究，提高專業(yè)素質(zhì)，并發(fā)揮工作室的輻射帶動作用，促進(jìn)一部分中青年骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的快速提升。
一是接力式課例教研。教學(xué)工作室成員就一節(jié)課進(jìn)行集體備課，由一名成員執(zhí)教，全體成員進(jìn)行聽評課，再由第二位教師執(zhí)教，再評課，最后由第三位教師執(zhí)教，打造出精品課例，通過研討會等渠道向全校教師推廣，并進(jìn)行研討和反思，達(dá)到成果共享。
二是助長式課例研究。師徒結(jié)對，針對同一課例進(jìn)行集體備課，由徒弟執(zhí)教，工作室其它成員運(yùn)用《課堂觀察量表》對課堂進(jìn)行觀察評價(jià)，對課例進(jìn)行二次備課，徒弟再執(zhí)教，再觀察評價(jià)，再次執(zhí)教。通過具體的課堂評價(jià)的各個(gè)緯度，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面迅速提高中青年教師把握教材和掌控課堂的能力，從而提高課堂執(zhí)教能力。
3、增強(qiáng)反思意識，提高寫作能力。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇三
（一）夯實(shí)安全環(huán)保管理基礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
1、根據(jù)部門實(shí)際情況，進(jìn)一步健全、完善各崗位責(zé)任制清單，對照清單進(jìn)行崗位管理、考核。
2、逐級落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)主體責(zé)任，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到崗位和責(zé)任人，定期以安全獎(jiǎng)懲的模式推進(jìn)目標(biāo)考核。
3、加強(qiáng)公司、部門、車間各種管理制度執(zhí)行情況的檢查考核力度。嚴(yán)懲“三違”行為，并通過督促、監(jiān)控、有效監(jiān)管來確保制度的落實(shí)，將制度執(zhí)行情況的檢查與安全環(huán)保生產(chǎn)考核結(jié)合起來，通過檢查考核來促進(jìn)制度的落實(shí)。
（二）工藝安全管理。
1、抓好車間化學(xué)品危險(xiǎn)性信息、工藝技術(shù)信息、設(shè)備設(shè)施信息的及時(shí)更新。杜絕“三無”產(chǎn)品入車間，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品或信息不明確的各類生產(chǎn)性物資（原輔材料、備品備件）流入本車間，杜絕使用不合格原輔料及設(shè)備。
2、堅(jiān)持召開班前、班后會，布置當(dāng)班安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)和安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)；落實(shí)設(shè)備設(shè)施、人員、工器具、異常狀態(tài)等等現(xiàn)實(shí)安全要素的現(xiàn)場交接，按照化工生產(chǎn)“五交五不交”內(nèi)容進(jìn)行交接。
3、根據(jù)需要經(jīng)常對技術(shù)手冊、操作規(guī)程、工藝卡片、物料msds進(jìn)行審核，確保保持最新版本，使其反映當(dāng)前的操作工藝安全狀況（包括化學(xué)品信息、工藝技術(shù)信息、主要技術(shù)設(shè)備資料和設(shè)施等的變更），確認(rèn)操作規(guī)程的適應(yīng)性和有效性，持續(xù)完善、更新。
4、加強(qiáng)崗位操作規(guī)程培訓(xùn)，操作規(guī)程內(nèi)容要與《化工企業(yè)工藝安全管理實(shí)施導(dǎo)則》aq/t3034要求相符合。按時(shí)對操作規(guī)程進(jìn)行評審和修訂，每周定專人檢查操作人員執(zhí)行工藝指標(biāo)情況。
5、加強(qiáng)現(xiàn)場聯(lián)鎖裝置管理，確?，F(xiàn)場聯(lián)鎖裝置正常運(yùn)行；摘除聯(lián)鎖要按規(guī)定進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、審批，杜絕隨意摘除聯(lián)鎖控制。
（三）加強(qiáng)“兩重點(diǎn)，一重大”安全管理。
1、加強(qiáng)部門危險(xiǎn)工藝（硝化工藝）裝置的自動化控制設(shè)施管理。加強(qiáng)危險(xiǎn)工藝控制措施監(jiān)管，特別是要加強(qiáng)諸如：進(jìn)料控制，溫度、壓力監(jiān)測，攪拌速率控制，降溫冷卻，安全泄放等控制對象監(jiān)控，崗位應(yīng)做好日常運(yùn)行維護(hù)、巡回檢查、檢維修維護(hù)保養(yǎng)記錄，確保設(shè)施有效投入與正常運(yùn)行。
2、定期對危險(xiǎn)工藝裝置的安全設(shè)施和安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)，并進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)（包含：有毒有害、易燃易爆檢測；防雷、防靜電設(shè)施等），保證危險(xiǎn)工藝緊急停車功能、安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)有效、可靠運(yùn)行。
（四）持續(xù)開展和加強(qiáng)職業(yè)健康安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、”的培訓(xùn)原則，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)。
1、切實(shí)抓好新員工入職三級安全培訓(xùn)，做好崗位操作人員復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗安全教育培訓(xùn)；落實(shí)崗位應(yīng)知應(yīng)會技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行各類培訓(xùn)考試、考核制度；對于新入職或復(fù)崗、調(diào)崗的人員必需經(jīng)過上崗培訓(xùn)，考試合格后，方能上崗操作。
2、堅(jiān)持“立足實(shí)際、注重實(shí)用、突出實(shí)效”的原則，靈活選取培訓(xùn)、考核方式，對在崗員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)。對崗位操作人員，除基本知識、基本理論外，以崗位應(yīng)知應(yīng)會為重點(diǎn)，針對員工知識結(jié)構(gòu)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對操作規(guī)程、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、事故處理、隱患排查知識以及應(yīng)急技能、勞動防護(hù)用品以及防護(hù)用具佩戴和使用等的培訓(xùn)，提高員工實(shí)際操作技能和風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和應(yīng)急處置能力。不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，通過事故案例，隱患圖例，事故應(yīng)急演練等轉(zhuǎn)變員工安全觀念，使員工觀念從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”，切實(shí)提高員工安全素養(yǎng)，并不斷進(jìn)行改進(jìn)。
（五）項(xiàng)目管理。
20xx年，部門將進(jìn)行硝化自動化技改項(xiàng)目，為此將加大建設(shè)項(xiàng)目技改工程的現(xiàn)場安全管理力度。
1、對于技改項(xiàng)目，在施工安全管理過程中，認(rèn)真履行施工現(xiàn)場安全技術(shù)交底工作，從嚴(yán)執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目法律法規(guī)，從建設(shè)項(xiàng)目安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生、質(zhì)量、進(jìn)度五方面嚴(yán)格把關(guān)，確保部門技改建設(shè)項(xiàng)目的本質(zhì)安全。
2、按照公司《承包商管理制度》、《外來人員管理制度》規(guī)定，不斷加強(qiáng)對承包商相關(guān)資質(zhì)的審查，對外來施工人員進(jìn)行進(jìn)場培訓(xùn)，安全告知；加強(qiáng)外來施工人員作業(yè)過程和安全規(guī)章制度執(zhí)行的監(jiān)督。
（六）加強(qiáng)特殊作業(yè)、檢維修作業(yè)管控。
1、特殊作業(yè)嚴(yán)格依據(jù)《化學(xué)品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》gb30871—20xx規(guī)定，對現(xiàn)場安全條件與預(yù)防措施進(jìn)行審查確認(rèn)與簽發(fā)。
3、規(guī)范填寫作業(yè)票證，并按規(guī)定收集、存檔。加大特殊作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督力度，嚴(yán)厲查處違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律的情況。
（七）加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。
1、對照gb30077—20xx相關(guān)規(guī)定，配置各類安全應(yīng)急設(shè)施按《危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)急救援物資配置標(biāo)準(zhǔn)》，確保符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。對于所屬區(qū)域的應(yīng)急設(shè)施要定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)施能正常運(yùn)行。針對各裝置特點(diǎn)，按計(jì)劃定期組織預(yù)案演練、評估。
2、加強(qiáng)員工崗位應(yīng)急技能培訓(xùn)，針對員工崗位工作實(shí)際，組織開展應(yīng)急知識培訓(xùn)，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升一線員工第一時(shí)間化解險(xiǎn)情和自救互救的能力。
（八）隱患排查治理。
1、定期組織員工全方位、全過程辨識生產(chǎn)工藝、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)活動、作業(yè)環(huán)境、人員行為等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估，評定風(fēng)險(xiǎn)等級，針對“重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位”關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定預(yù)防措施；加強(qiáng)隱患管理，明確隱患的各級防控責(zé)任人，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)預(yù)防為主。組織崗位員工開展風(fēng)險(xiǎn)辨識學(xué)習(xí)，推進(jìn)“風(fēng)險(xiǎn)辨識、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)防范”在實(shí)際生產(chǎn)裝置運(yùn)行維護(hù)中的應(yīng)用；確保員工了解本崗位各作業(yè)活動的主要危害危險(xiǎn)因素，并能有效防范事故的發(fā)生。
2、按照“一級向一級負(fù)責(zé)、一級讓一級放心、一級向一級報(bào)告”的原則，實(shí)施全員、全過程、全天候、全方位的安全風(fēng)險(xiǎn)研判及風(fēng)險(xiǎn)管控。
3、結(jié)合《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理導(dǎo)則》、《公司隱患分類定級清單》、《化工裝置檢修開停車安全條件確認(rèn)清單》，完善安全生產(chǎn)隱患排查體系，堅(jiān)持開展隱患排查治理。
認(rèn)真開展車間級、重點(diǎn)時(shí)段和節(jié)假日、復(fù)產(chǎn)復(fù)工前及日常隱患排查工作，全面深化隱患排查治理；對排查出的隱患要按照隱患治理“五定”原則和“閉環(huán)”管理要求，分類、分級建立管理臺賬，并實(shí)施動態(tài)跟蹤管理；對排查出的隱患要及時(shí)落實(shí)整改，凡能立即整改的，立即整改，在隱患治理過程中，務(wù)必采取相應(yīng)的安全防范措施，防止事故發(fā)生。
（九）消防安全工作。
1、部門將消防安全培訓(xùn)納入年度安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，開展消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)，提高職工消防安全意識和技能，使職工掌握常用消防器材的使用、初期火災(zāi)的撲救、安全疏散的基本要領(lǐng)。
2、部門要繼續(xù)健全各類火災(zāi)事故的預(yù)防管理，認(rèn)真落實(shí)防火安全措施，嚴(yán)格現(xiàn)場動火、臨時(shí)用電的作業(yè)審批、簽發(fā)、執(zhí)行情況的監(jiān)督管理；加強(qiáng)作業(yè)人員入廠及進(jìn)場培訓(xùn)，提高作業(yè)人員消防安全意識和安全素養(yǎng)。
3、認(rèn)真開展生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場防火巡查，及時(shí)排查、消除火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)可燃易燃物、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等的儲存、使用和廢棄處理。
（十）值班值守。
1、要認(rèn)真落實(shí)值班管理制度，檢查應(yīng)急裝備、物資是否完好，確保應(yīng)急裝備、物資可靠、有效。
2、加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度，切實(shí)做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置。
3、認(rèn)真落實(shí)值班干部檢查要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理生產(chǎn)過程中的隱患或異常情況，確保生產(chǎn)安全環(huán)保運(yùn)行。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇四
（一）牢固樹立安全發(fā)展理念。完善黨政領(lǐng)導(dǎo)安全防災(zāi)能力培訓(xùn)制度，將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專題培訓(xùn)制度化，提高領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)安全發(fā)展的能力。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（二）構(gòu)建安全應(yīng)急工作新格局。堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全管救援、管業(yè)務(wù)必須管安全管救援、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全管救援“三管三必須”原則，確保“防”與“救”的責(zé)任鏈條銜接到位，形成“安委會、總指揮部抓總，專委會牽頭，部門負(fù)責(zé)，屬地監(jiān)管，齊抓共管”的工作格局。（安委辦會同各成員單位分工負(fù)責(zé)）。
（四）壓實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任。落實(shí)“三管三必須”要求，完善安委會成員單位安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)專業(yè)委員會工作職責(zé)。每月至少召開一次會議，研究解決本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)突出問題。制定落實(shí)本行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)督檢查計(jì)劃，嚴(yán)厲打擊懲處違法違規(guī)行為。建立本行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管臺賬和問題整改清單、掛牌督辦清單、追責(zé)問責(zé)清單和聯(lián)合懲戒清單，落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任。（各專業(yè)委員會辦公室、各成員單位分工負(fù)責(zé)）。
（五）落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。健全完善并嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)全員責(zé)任制、全過程安全責(zé)任追溯制度，堅(jiān)持開展“反三違”行動，落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核記分辦法，建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任法律追究工作機(jī)制，在重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域全面推行安全責(zé)任保險(xiǎn)，確保企業(yè)主體責(zé)任、安全投入、安全培訓(xùn)、安全管理、應(yīng)急救援“五到位”。（應(yīng)急管理局、各有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（六）嚴(yán)格安全巡查考核。組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦和區(qū)安委會有關(guān)成員單位進(jìn)行安全巡查和工作考核，對發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)事故的實(shí)施“一票否決”，對發(fā)生一般生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)事故的實(shí)行“一票否優(yōu)”。巡查考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)。（安委辦負(fù)責(zé)）。
（七）嚴(yán)肅安全追責(zé)問責(zé)。修訂完善安全生產(chǎn)約談辦法，對符合約談情形的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦、有關(guān)部門及企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。建立健全自然災(zāi)害和生產(chǎn)安全事故調(diào)查評估和整改落實(shí)情況督辦制度。發(fā)生安全生產(chǎn)亡人事故的企業(yè)，依法責(zé)令停產(chǎn)整頓，取消標(biāo)準(zhǔn)化等級，暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證，構(gòu)成犯罪的，依法追究主要負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員刑事責(zé)任。制定事故企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收辦法，不符合安全條件的，一律不得復(fù)工復(fù)產(chǎn)。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（八）強(qiáng)化源頭預(yù)防。開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)都要遵循“安全第一”的原則，健全完善安全風(fēng)險(xiǎn)評估和論證機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行高危項(xiàng)目審批重大安全風(fēng)險(xiǎn)“一票否決”，嚴(yán)格落實(shí)安全設(shè)施“三同時(shí)”和安全生產(chǎn)許可制度。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（九）嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)管控。落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防措施，科學(xué)編制風(fēng)險(xiǎn)分布圖、風(fēng)險(xiǎn)清單臺賬和風(fēng)險(xiǎn)動態(tài)數(shù)據(jù)庫，督促企業(yè)加入雙重預(yù)防平臺，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控措施，實(shí)現(xiàn)線上線下差異化動態(tài)監(jiān)管。加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“班組日查、車間周查、廠礦月查、公司季查”隱患排查治理制度，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)消除隱患。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（十）推動科技強(qiáng)安。緊扣“科技強(qiáng)安、創(chuàng)新驅(qū)動”主體活動，在城市生命線等重點(diǎn)工程積極推廣先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，在礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、金屬冶煉等高危行業(yè)領(lǐng)域推進(jìn)“機(jī)械化換人、自動化減人、智能化作業(yè)”專項(xiàng)行動。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、科技局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（十一）安全達(dá)標(biāo)升級。規(guī)模以上非煤礦山必須達(dá)到二級及以上標(biāo)準(zhǔn)；其他高危行業(yè)企業(yè)要達(dá)到三級及以上標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化升降級制度和聯(lián)合激勵(lì)制度，實(shí)行動態(tài)管理。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（十二）深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治。
1、非煤礦山。組織開展開采作業(yè)與設(shè)計(jì)不符專項(xiàng)整治，繼續(xù)深化非煤礦山專家“會診”，進(jìn)一步加強(qiáng)石料開采企業(yè)安全生產(chǎn)全過程監(jiān)管水平。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
2、危險(xiǎn)化學(xué)品。深入組織開展?；繁举|(zhì)安全三年提升行動。嚴(yán)格控制高危項(xiàng)目落地，對“兩重點(diǎn)一重大”?；ㄔO(shè)項(xiàng)目實(shí)行聯(lián)合審批。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）認(rèn)真落實(shí)重大危險(xiǎn)源源長制，一、二級重大危險(xiǎn)源必須具備緊急停車功能，重大危險(xiǎn)源在線監(jiān)測監(jiān)控率達(dá)到100%。涉及“兩重點(diǎn)一重大”的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)裝置自動化控制系統(tǒng)裝備和使用率達(dá)到100%，年底前未實(shí)現(xiàn)自動化控制或未投入使用的，一律停產(chǎn)整頓。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
3、城鎮(zhèn)燃?xì)?。繼續(xù)推進(jìn)管道燃?xì)饩用裼脩糇杂性O(shè)施升級改造，將灶具連接用橡膠或塑料軟管更換為不銹鋼波紋軟管，將單氣嘴更換為管道燃?xì)庾蚤]閥。啟動帶熄火保護(hù)灶具更換工作。組織管道燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)開展燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)整治，加強(qiáng)瓶裝燃?xì)?、汽車加氣站、農(nóng)村“煤改氣”安全管理工作。（住建局負(fù)責(zé)）。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇五
農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是新時(shí)期建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。為貫徹落實(shí)__關(guān)于做好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和食品安全工作的重要指示、黨的__大關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，及《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，根據(jù)局統(tǒng)一部署、結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，為加快推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和管理，全面提高轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，制定本行動計(jì)劃。
一、轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展概況。
通元質(zhì)監(jiān)工作站所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品品種繁多，在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下好多農(nóng)產(chǎn)品也直接走進(jìn)了市場，甚至遠(yuǎn)銷全國各地。近幾年在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下、在所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”黨委、政府的高度重視下，通過有關(guān)部門的共同努力，加大宣傳力度，增強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營者對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識和重視。一些經(jīng)營者也有意識將自己的農(nóng)產(chǎn)品朝農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。但是截止目前我轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的覆蓋率仍極低，流通入市場的很多農(nóng)產(chǎn)品都沒有采用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
二、指導(dǎo)思想及目標(biāo)、基本原則。
(一)指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思和《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以提高轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場競爭力為重點(diǎn)，以市場為導(dǎo)向，建立健全符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，加大農(nóng)產(chǎn)品品牌培育力度，全面推動農(nóng)產(chǎn)品的無公害生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化管理、品牌化銷售，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活日益提高的需要，有力推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)籌發(fā)展。
(二)基本原則。
1.政府推動、市場引導(dǎo)。做好與轄區(qū)政府的協(xié)調(diào)溝通，取得政府支持，利用政府效應(yīng)做好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化政策指導(dǎo)和相關(guān)社會化服務(wù)工作，為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展?fàn)I造良好的政策和市場環(huán)境。以市場為導(dǎo)向，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和經(jīng)營者不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場競爭力。
2.整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)部門間的協(xié)作配套和資源共享，統(tǒng)一工作目標(biāo)，形成合力。既要發(fā)揮各職能部門的重要作用，更要發(fā)揮各轄區(qū)政府、農(nóng)業(yè)合作組織的主動性、積極性、創(chuàng)造性，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
3.重點(diǎn)突出、分層推進(jìn)。選擇與人民生活密切相關(guān)、發(fā)展?jié)摿Υ?、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、面臨良好發(fā)展機(jī)遇的重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。實(shí)施政策聚集、集中突破。通過點(diǎn)上示范，逐步帶動面上的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
4.加強(qiáng)科研、提高水平。以企業(yè)為主體，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)研究，提高標(biāo)準(zhǔn)水平。重大農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目要突出標(biāo)準(zhǔn)制定，逐步形成農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與標(biāo)準(zhǔn)研究同步、科技成果轉(zhuǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)制定同步的格局，推動農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
三、今后工作思路。
1、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，部門聯(lián)動。
通力合作，各司其職，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
2、理清條線，突出重點(diǎn)。
通元質(zhì)監(jiān)工作站所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”轄區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品種類比較多，但大多比較分散，實(shí)行一家一戶生產(chǎn)的形式。目前我們應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的規(guī)模、經(jīng)營狀況、管理形式、產(chǎn)品特色做一個(gè)通盤了解，從中選出與人民生活密切相關(guān)、發(fā)展?jié)摿Υ?、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、面臨良好發(fā)展機(jī)遇的重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品(如海鹽縣通元鎮(zhèn)禽蛋養(yǎng)殖場的綠色保健雞蛋)作為今年轄區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重點(diǎn)進(jìn)行扶持，以點(diǎn)帶面，帶動轄區(qū)整個(gè)農(nóng)業(yè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。
3、廣泛宣傳，積極擴(kuò)大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的影響面。
要充分利用各種新聞媒體、政府報(bào)道、質(zhì)監(jiān)動態(tài)等大力宣傳農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的重要意義，提高農(nóng)業(yè)科技推廣工作者對農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化工作緊迫性的認(rèn)識。在某一農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化后，有效監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，提高生產(chǎn)經(jīng)營單位貫徹標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。鼓勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營單位采用國家、省地方標(biāo)準(zhǔn)，加緊制定地方特色產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)龍頭骨干企業(yè)制定先進(jìn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。完善農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息服務(wù)平臺。收集、整理和發(fā)布國內(nèi)外農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息。通過各種形式的培訓(xùn)活動，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)，注重簡化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，把標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成通俗易懂的生產(chǎn)經(jīng)營模式圖，使農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會，成為指導(dǎo)生產(chǎn)的“明白紙”，提高廣大生產(chǎn)者掌握和運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的能力。
4、加強(qiáng)農(nóng)民組織化建設(shè)，抓無公害標(biāo)準(zhǔn)的推廣。
經(jīng)過先前的比較實(shí)踐證明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社這種農(nóng)民組織化建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效途徑，而一家一戶為單元的生產(chǎn)模式，每年的生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)管理規(guī)程和產(chǎn)品加工都呈現(xiàn)較大的隨意性，這種分散經(jīng)營使推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的難度增加，費(fèi)用加大。因此通過農(nóng)民組織化建設(shè)，組成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、合作社等，將分散農(nóng)戶組織起來，圍繞區(qū)域性產(chǎn)業(yè)，通過合作社、協(xié)會組織，進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一體化管理，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一生產(chǎn)規(guī)程，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作，將無公害標(biāo)準(zhǔn)推廣落實(shí)到戶。
5、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)監(jiān)測和執(zhí)法管理，抓無公害標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施質(zhì)量。
農(nóng)藥、獸藥、飼料添加劑、化肥、激素等農(nóng)業(yè)投入品的使用，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮積極作用，也產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染日益突出的問題。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)監(jiān)測和執(zhí)法管理，由農(nóng)業(yè)行政主管部門行使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督管理和檢測職能，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行監(jiān)測管理，禁用高毒性農(nóng)藥，限用低毒性農(nóng)藥，選用純正良種，規(guī)范飼料添加劑及獸藥使用等措施，杜絕假冒偽劣農(nóng)用物資投放，確保無公害標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施質(zhì)量。
6、加強(qiáng)安全農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，抓市場準(zhǔn)入與推廣。
目前農(nóng)產(chǎn)品市場魚龍混雜，造成消費(fèi)者對選擇安全農(nóng)產(chǎn)品的迷茫，農(nóng)產(chǎn)品中毒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此要進(jìn)一步加強(qiáng)安全農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略，扶持和培育優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場知名度和市場占有率。抓好市場準(zhǔn)入管理和推廣，對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行安全控制，使那些無信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量安全不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的產(chǎn)品無市場，無銷路。保證優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品的推廣，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。使農(nóng)民、企業(yè)、消費(fèi)者三方受益。
四、保障措施。
為實(shí)現(xiàn)本計(jì)劃提出的目標(biāo)，要建立有效的工作保障機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)落在實(shí)處。
1、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，構(gòu)建工作機(jī)制。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)要求高、政策關(guān)聯(lián)度大，且涉及其他方方面面。因此要加強(qiáng)和縣農(nóng)經(jīng)部門的聯(lián)系溝通，必要時(shí)請農(nóng)經(jīng)部門專家出面做指導(dǎo);聯(lián)合本局、站工作職責(zé)定期或不定期地研究、協(xié)調(diào)、溝通轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，檢查農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)政策引導(dǎo)，加大投入力度。全面貫徹落實(shí)。
《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》的文件精神，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，推進(jìn)本轄區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，力爭與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào)，加大對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的資金投入，在財(cái)政預(yù)算中設(shè)立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固定經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，給予農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作開展穩(wěn)定的支持，并建立適當(dāng)增長機(jī)制。逐步建立起以政府投入為引導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、社會資金投入為補(bǔ)充的多渠道、多元化投入機(jī)制。
]3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，建立人才隊(duì)伍。充分利用公共媒體，加大對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化知識的宣傳與正確引導(dǎo)。以建立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)為切入口，從廣大農(nóng)民和各農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)銷者的實(shí)際出發(fā)，多渠道、多層次地開展通俗易懂的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化知識宣傳普及工作，使農(nóng)民熟練掌握農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)要求和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程。對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、標(biāo)準(zhǔn)化管理人員、經(jīng)濟(jì)合作組織主要人員開展培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
4、強(qiáng)化信息服務(wù)，提供技術(shù)支撐。充分發(fā)揮我局和農(nóng)經(jīng)部門的標(biāo)準(zhǔn)信息資源優(yōu)勢，做好國內(nèi)外農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信息的收集、整理、加工工作，建立準(zhǔn)確、及時(shí)、高效、權(quán)威、便捷的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信息平臺，為轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者提供國內(nèi)外最新農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等市場準(zhǔn)入信息的查詢、咨詢等服務(wù)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇六
分散林業(yè)主要是指個(gè)體獨(dú)立經(jīng)營為代表的小規(guī)模林業(yè)，它在我國南方地區(qū)占有很大的比重，直接關(guān)系著我國林業(yè)的整體發(fā)展情況。
分散林業(yè)生產(chǎn)的形成。
全國解放之初，我國分散林業(yè)生產(chǎn)就形成并發(fā)展了。新中國成立后，我國形成了全民所有制的國有林業(yè)和農(nóng)民個(gè)體所有林業(yè)這兩類不同性質(zhì)的林業(yè)。然而，這種大量存有個(gè)體制林業(yè)生產(chǎn)的林業(yè)經(jīng)營模式并沒有維持多久，隨著我國社會主義改造運(yùn)動的興起，個(gè)體林業(yè)也就逐步演化為集體所有、統(tǒng)一經(jīng)營的“大一統(tǒng)”林業(yè)，再加上原有的全民所有制林業(yè)，這就形成了一定歷史條件下的，具有中國特點(diǎn)的集中性林業(yè)，此種林業(yè)生產(chǎn)模式一直延續(xù)到改革開放后。
黨的十一屆三中全會以后，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步開展與深化，我國林業(yè)生產(chǎn)方式也發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在：國有林業(yè)和集體林業(yè)都進(jìn)行了重大的改革，特別是集體林業(yè)變化較大，其主要變革在于大力推行生產(chǎn)經(jīng)營承包責(zé)任制，即實(shí)行土地集體所有，家庭承包經(jīng)營，使用權(quán)與所有權(quán)相分離，建立了統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。與此同時(shí)，國有林業(yè)生產(chǎn)也進(jìn)行了大量的經(jīng)營創(chuàng)新，如職工承包經(jīng)營，對外租賃經(jīng)營等等。通過改革，初步理順了林業(yè)生產(chǎn)最基本的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，為我國林業(yè)新一輪發(fā)展創(chuàng)造了條件，但也促成了分散林業(yè)的最終形成。
分散林業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀。
分散林業(yè)生產(chǎn)在我國南方集體林區(qū)中十分普遍，這主要是因?yàn)樵谀戏郊w林區(qū)中集體制林業(yè)所占比重較高的緣故。例如在我國的福建省，集體林業(yè)生產(chǎn)占整個(gè)林業(yè)生產(chǎn)的80%以上，而在同屬于集體林區(qū)的浙江省，集體林業(yè)更是占到全省林業(yè)的96%以上。其次，如前文所述，分散林業(yè)在這些區(qū)域比較集中，還與我國當(dāng)前集體林業(yè)生產(chǎn)中所廣泛推行的承包經(jīng)營制度有關(guān)，這也是造成我國南方集體區(qū)林業(yè)分散經(jīng)營大量存在的重要原因。盡管承包經(jīng)營的方式多種多樣，但其載體主要是單個(gè)林農(nóng)家庭，其分散性是很高的。
從我國林業(yè)生產(chǎn)的歷史變遷中，不難看出：我國林業(yè)生產(chǎn)(特別是集體林業(yè))是一個(gè)由分到合，再由合到統(tǒng)分結(jié)合的發(fā)展過程。當(dāng)前這種分散經(jīng)營模式比較好地解決了在林地所有權(quán)不變的條件下，實(shí)現(xiàn)勞動者與生產(chǎn)資料相結(jié)合的問題，對林業(yè)的發(fā)展具有一定的推動作用。但是，我們也應(yīng)該看到，面對我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及國際化大趨勢，分散林業(yè)生產(chǎn)仍存有不少的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
組織化程度低，經(jīng)營規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。
我國分散林業(yè)生產(chǎn)基本上是以家庭為單位的，而家庭則是社會中最小的組織，按照我國的實(shí)際情況，一個(gè)一般性的家庭，其成員大致在3～5人左右，這是一種自然結(jié)構(gòu)狀態(tài)，且每個(gè)家庭情況各不相同。但是，就是這樣單一的組織模式，卻要承擔(dān)林業(yè)生產(chǎn)過程中的所有活動，顯然它在經(jīng)營力量上是有限的，能力上也是單薄的，難以實(shí)現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)中必要的分工與協(xié)作，組織化程度較低是我國分散林業(yè)的重要缺陷之一。再從分散林業(yè)的經(jīng)營規(guī)模上看，在很多地區(qū)，家庭式承包經(jīng)營的林地面積一般都很小，上述的實(shí)地調(diào)查資料也充分說明了這一點(diǎn)。小規(guī)模經(jīng)營一方面排斥了合理的分工與協(xié)作，資源難以共享，另一方面也不利于集約化、規(guī)?；?jīng)營，充分實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
管理水平不高，資源利用率低。
在經(jīng)營管理上分散林業(yè)也同樣存有嚴(yán)重的弊病，這主要是因?yàn)榧彝ナ浇?jīng)營及小規(guī)模生產(chǎn)所造成的管理上的問題。在實(shí)際的林業(yè)生產(chǎn)中，單個(gè)家庭的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況是不一樣，在管理理念上、技術(shù)水平上都有差異，因而其管理水平也是參差不齊的。有的經(jīng)營者傳統(tǒng)思想嚴(yán)重，林業(yè)生產(chǎn)主要沿用老方法，管理手段相當(dāng)落后，大多是手工操作，根本談不上科學(xué)管理；有的則是由于家庭人力不足而疏于管理；更有部分經(jīng)營戶把林業(yè)生產(chǎn)當(dāng)作副業(yè)，非正規(guī)經(jīng)營，生產(chǎn)不做統(tǒng)籌安排，使之處于放任狀態(tài)，可想而知，在這種情況下其經(jīng)濟(jì)效益肯定不會好，特別是對于那些立地條件差，管理難度高的荒山、遠(yuǎn)山，更是任其荒蕪，無心經(jīng)營，也無力經(jīng)營。由于經(jīng)營管理沒有到位，分散林業(yè)生產(chǎn)中，森林資源閑置浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，此類情況在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)尤為突出。
林業(yè)發(fā)展資金投入不足，融資困難。
長期以來在森林資源的開發(fā)利用方面，我國林業(yè)主要是依賴于森林資源的自然生長力，常常是重取輕予，林業(yè)資金投入較少，這是導(dǎo)致我國林業(yè)發(fā)展長期徘徊不前的重要原因之一，而這種情況在分散林業(yè)中則更為明顯。當(dāng)前，從分散林業(yè)投入資金來源方面看，其投入資金主要源自于經(jīng)營者自身的積累。投入資金依靠自身積累，一方面是比較緩慢，另一方面是資金數(shù)量有限，不能滿足林業(yè)快速發(fā)展對資金的需要，影響其發(fā)展進(jìn)程。此外，由于分散林業(yè)的小規(guī)模經(jīng)營，使其在融資方面也存有不少困難，經(jīng)營者個(gè)人或家庭出于資信等方面的原因，他們一般較難從銀行取得信貸資金的支持，更不用說通過國內(nèi)外金融市場來籌集資金了，最終會導(dǎo)致林業(yè)生產(chǎn)資金投入嚴(yán)重不足，長此以往，勢必會制約分散林業(yè)整體生產(chǎn)水平的提高，不利于我國林業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化低，市場競爭力弱。
生產(chǎn)主體細(xì)小化的另一個(gè)結(jié)果就是林業(yè)生產(chǎn)各自為政，分散決策。在分散經(jīng)營情況下，林業(yè)生產(chǎn)的決策主體主要是單個(gè)經(jīng)營戶或單個(gè)林農(nóng)家庭，生產(chǎn)什么，怎么生產(chǎn)就成了經(jīng)營主體自己的事，由于分散的經(jīng)營戶不易得到準(zhǔn)確的信息，常使自己的生產(chǎn)處于盲目的境地。再者，千家萬戶分散生產(chǎn)，缺乏統(tǒng)一管理與監(jiān)督，所以其林產(chǎn)品的品質(zhì)很難做到一致，也很難實(shí)施統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分散經(jīng)營給林業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化帶來了較大的困難，進(jìn)而會影響其林產(chǎn)品的市場化。標(biāo)準(zhǔn)化已是當(dāng)今的世界潮流，是國際商貿(mào)一體化的重要表現(xiàn)。林產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化是對林產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、規(guī)格、質(zhì)量及檢驗(yàn)方法的技術(shù)規(guī)定，是一定時(shí)期和一定范圍內(nèi)具有約束力的產(chǎn)品技術(shù)準(zhǔn)則，也是林產(chǎn)品生產(chǎn)，質(zhì)量檢驗(yàn)，選購驗(yàn)收和洽談貿(mào)易的技術(shù)依據(jù)，因而是林產(chǎn)品已成為國際貿(mào)易中一個(gè)重要的壁壘。要實(shí)現(xiàn)林產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，必須要有相應(yīng)產(chǎn)業(yè)組織來實(shí)現(xiàn)。然而，林業(yè)分散經(jīng)營，十分不利于其產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，長遠(yuǎn)看必將會影響其產(chǎn)品的市場競爭力以及開拓國際市場的能力。
從上述的分析中，我們可以看出：適度規(guī)模化生產(chǎn)對分散林業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。如何來實(shí)現(xiàn)，筆者認(rèn)為：當(dāng)務(wù)之急是要做好以下工作：
加強(qiáng)森林資源資產(chǎn)化管理的進(jìn)程。
森林資源資既是林業(yè)生產(chǎn)的勞動對象，也是林業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，長期以來由于受到極左思想的影響，對林業(yè)資源的管理卻十分薄弱，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一是森林資源的權(quán)屬不清。在我國，集體森林資源的所有權(quán)應(yīng)該歸集體，國有森林資源的所有權(quán)應(yīng)該歸國家，但是具體歸誰卻不明確，主體虛置問題嚴(yán)重。例如目前對集體林地產(chǎn)權(quán)主體應(yīng)該是村集體還是村民小組爭議就很大；其二是價(jià)值量不明確，不管是國有林業(yè)還是集體林業(yè)，傳統(tǒng)意義上的森林資源，大都載明的只有實(shí)物量，而沒有載明其價(jià)值量，這樣就使得森林資源既無法入賬或進(jìn)行核算，也不便于經(jīng)營上的處理，必然就會影響到分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。因此，必須要加強(qiáng)對森林資源的資產(chǎn)化管理工作。未來森林資源資產(chǎn)化管理工作主要在兩個(gè)方面：其一就是要依法界定林業(yè)經(jīng)營者的產(chǎn)權(quán)，明確責(zé)權(quán)利，并且要依法保護(hù)所有者的權(quán)益；其二是森林資源的價(jià)值量核算問題，森林資源資產(chǎn)化管理就是要解決好它的貨幣計(jì)量問題，如何進(jìn)一步明確其森林資源的價(jià)值尚有許多工作要做，只有弄清楚了林業(yè)資源的產(chǎn)權(quán)及其價(jià)值，才有利于實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。
積極培育森林資源市場。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)模化是建立在我國現(xiàn)有的林業(yè)制度基礎(chǔ)之上的，既要充分發(fā)揮當(dāng)前我國林業(yè)制度的優(yōu)勢，又要實(shí)現(xiàn)適度規(guī)?；?，而且又不能像以往那樣完全依靠行政力量來實(shí)施，這就需要借助于市場手段，充分利用市場這個(gè)大平臺來達(dá)到規(guī)?；a(chǎn)，因而需要加大培育森林資源市場的力度，并努力使之完善。在森林資源市場建設(shè)中要重點(diǎn)培育林地市場，要倡導(dǎo)林地資源的合理流轉(zhuǎn)，并使之能夠向優(yōu)勢經(jīng)營者集中，這也是實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化的一個(gè)重要途徑。建立并完善林地市場有許多好處：一是可以方便林地流轉(zhuǎn)，因?yàn)榱值厥袌鼍哂泻軓?qiáng)的信息優(yōu)勢，可以為集約化經(jīng)營創(chuàng)造條件；二是有利于節(jié)約林地流轉(zhuǎn)的交易成本，提高林地流轉(zhuǎn)的效益，進(jìn)而推動林地資源的合理流動，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、規(guī)?；?jīng)營營造良好的環(huán)境。總之，只有構(gòu)建并完善森林資源市場，才能有效地盤活森林資源存量，并通過市場這一平臺，達(dá)到森林資源的合理配置，才有可能適度地集中起來，實(shí)現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；?。
林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；褪且逊稚⒔?jīng)營者組織起來，以提高其組織化程度，關(guān)鍵在于林業(yè)經(jīng)營組織的創(chuàng)新，即要有適應(yīng)規(guī)?；a(chǎn)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)組織。分散林業(yè)經(jīng)營基本特點(diǎn)是集中度低，不能發(fā)揮其應(yīng)有的規(guī)模效應(yīng)，因而就要設(shè)法提高其集約程度，組織的創(chuàng)新就是較好的途徑之一。林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新主要方式有：縱向一體化和橫向一體化。所謂縱向一體化就是以林業(yè)經(jīng)營戶為基礎(chǔ)，以“龍頭”企業(yè)為依托，通過產(chǎn)供銷、林工貿(mào)一體化經(jīng)營，將林業(yè)生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)體系，這是引導(dǎo)分散經(jīng)營者由小規(guī)模生產(chǎn)向規(guī)?；a(chǎn)的一種重要組織方式。一般有松散型的“龍頭企業(yè)+基地+經(jīng)營戶”模式和緊密型的“股份制龍頭企業(yè)+基地+入股經(jīng)營戶”模式。另一種方式是橫向一體化組織方式，它是把分散的小規(guī)模經(jīng)營的經(jīng)營者直接組織起來的方式，這也是一種提高集中度的方式。橫向一體化經(jīng)營的組織載體可以是以合作制原則組建的林業(yè)合作社，或股份制林業(yè)企業(yè)，也可以是不同類型的較為松散型的林業(yè)行業(yè)組織等。值得一提的是，發(fā)展股份制林業(yè)比較符合我國目前分散林業(yè)的情況。另外，各種類型的林業(yè)行業(yè)協(xié)會正在我國各地興起，其在促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；械淖饔貌豢尚∫?。
通過一體化的方式來組織分散林業(yè)生產(chǎn)，有些地方已經(jīng)在著手嘗試，其中也不乏一些成功的例子。比如安徽的天方茶業(yè)集團(tuán)就是一個(gè)很好的實(shí)例，該企業(yè)成立于1997年，是一家林業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè)，主要從事茶葉及保健茶的產(chǎn)、加、銷一體化經(jīng)營。幾年前，該企業(yè)就根據(jù)市場的需求，進(jìn)行了林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的試點(diǎn)工作，創(chuàng)建了有機(jī)茶生產(chǎn)合作社，將茶農(nóng)和企業(yè)連成一體。分散的茶農(nóng)以各自的茶園地為基礎(chǔ)同公司聯(lián)合，企業(yè)則為茶農(nóng)提供相關(guān)的技術(shù)支持和服務(wù)。企業(yè)在具體運(yùn)營中實(shí)行四個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了茶農(nóng)與企業(yè)的“雙贏”。這種集約化經(jīng)營的事例在很多省份都有，但大多還處在起步期。
大力發(fā)揮政府職能。
實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)模化是一個(gè)相當(dāng)長的過程，可以說這是林業(yè)生產(chǎn)的又一場新變革，在這一過程中，所涉及的問題很多，諸如林業(yè)產(chǎn)權(quán)問題、森林資源的市場問題及有關(guān)法律法規(guī)完善問題等等，這些問題的解決都離不開政府的作用。特別是在我國社會主義初級階段，政府的積極作用更是無法替代的，政府要在產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政金融、服務(wù)及創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境等方面，加強(qiáng)對分散林業(yè)的支持，以促進(jìn)分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)?；?。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇七
目前，金獅壓鑄質(zhì)量部人力嚴(yán)重短缺，僅有12人，其中6人為20xx年新員工。但是職責(zé)范圍甚廣，包括：進(jìn)料，制程控制，入庫，出貨，投訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化。
組織架構(gòu)。
20xx年計(jì)劃質(zhì)量部組織架構(gòu)如下圖：
部門職責(zé)。
為貫徹質(zhì)量管理體力，促進(jìn)公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動，保證為客戶提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以達(dá)到公司利益最大化，暫定以下職責(zé)：
j，落實(shí)供應(yīng)商的質(zhì)量管理，參與公司合格供應(yīng)商的評定;。
n，負(fù)責(zé)編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表，建立和規(guī)范原始檢驗(yàn)記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)審核程序;對產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。
o，負(fù)責(zé)定期進(jìn)行質(zhì)量工作匯報(bào)。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報(bào)，對于重大質(zhì)量事故，組織專題分析會集中匯報(bào)，特殊應(yīng)急情況向上層匯報(bào)。
p，依照質(zhì)量事故處理?xiàng)l例負(fù)責(zé)公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理。
為了合理，高效地完成部門工作職責(zé)，讓部門所有人員能各司其責(zé)，有的放矢，特制定各崗位相應(yīng)工作職責(zé)。
質(zhì)量部部長崗位目的。
根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，制訂并組織實(shí)施本部門的質(zhì)量管理制度和目標(biāo)，組織下屬開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量異常處理等工作;參與新產(chǎn)品的質(zhì)量策劃，作出相應(yīng)預(yù)防措施，控制檢測費(fèi)用和人工成本，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，定期執(zhí)行質(zhì)量工作匯報(bào)，以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。
質(zhì)量部副部長崗位目的。
根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，組織下屬開展原輔材料、產(chǎn)品和生產(chǎn)過程檢驗(yàn)、檢測等工作，保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，對生產(chǎn)現(xiàn)場異常情況即時(shí)處理，合理安排并考核下屬工作，生產(chǎn)品質(zhì)報(bào)表的作成，質(zhì)量部長不在時(shí)代理質(zhì)量部長事務(wù)。
表3體系工程師崗位目的。
文員。
崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)和部門工作的需要，制作部門人事管理報(bào)表，各類文件的收，發(fā)控制存檔，部門內(nèi)辦公用品的管理，質(zhì)量部工量具的管理、維護(hù)、以及臺賬管理，各類品質(zhì)報(bào)表的作成，搜集、管理，勞保用品的發(fā)放，和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，為本部門領(lǐng)導(dǎo)和員工提供服務(wù)和業(yè)務(wù)便利，以實(shí)現(xiàn)本部門的質(zhì)量管理目標(biāo)。
崗位職責(zé)。
巡檢。
崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，對產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)或者客戶要求，同時(shí)將檢驗(yàn)結(jié)果記錄并反饋上級，協(xié)助進(jìn)行異常分析與處理。
崗位職責(zé)。
出貨檢驗(yàn)崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，對成品進(jìn)行最終檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，遇特殊訂單時(shí)支援巡檢進(jìn)行巡檢或片檢，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)或者客戶要求，同時(shí)將檢驗(yàn)結(jié)果記錄并反饋上級，協(xié)助進(jìn)行異常分析與處理。
崗位職責(zé)。
理化室檢驗(yàn)員崗位目的。
根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行來料檢驗(yàn)，根據(jù)檢驗(yàn)要求對產(chǎn)品進(jìn)行三坐標(biāo)檢測，理化室設(shè)備、工量夾具的維護(hù)和保養(yǎng)。
崗位職責(zé)。
2.體系管理。
目前，大亞灣的質(zhì)量管理體系文件是照搬石巖的體系文件，限于人員的流通，機(jī)械設(shè)備的更新，操作環(huán)境的變化，因此，為了符合公司業(yè)務(wù)和客戶需要，我們必須更新或者重新制定適合于本基地的作業(yè)程序以及相應(yīng)工序，機(jī)械設(shè)備，人員管理等等的作業(yè)程序，操作指示，檢驗(yàn)指導(dǎo)書以及各種質(zhì)量記錄和生產(chǎn)報(bào)表，完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度，做到人人有職責(zé)，事事有程序，作業(yè)有記錄，檢驗(yàn)有標(biāo)準(zhǔn)，工作有計(jì)劃，實(shí)施有監(jiān)督。
完善公司質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)大亞灣實(shí)際生產(chǎn)狀況調(diào)整公司質(zhì)量目標(biāo)。督促各部門分解公司質(zhì)量目標(biāo)建立自己部門工作目標(biāo)，并健全目標(biāo)統(tǒng)計(jì)辦法。
完善糾正與預(yù)防措施，做到有異常即改善，有行動有監(jiān)督，有效果要管理。加強(qiáng)不合格品控制，完善標(biāo)識和追溯系統(tǒng)。
設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，目前計(jì)劃質(zhì)量周報(bào)和月報(bào)，對供應(yīng)商質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，客戶投訴的統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)提供改善方向。
不依規(guī)矩，不成方圓。無論擔(dān)當(dāng)何重崗位，執(zhí)行任何事情，都必須為達(dá)到目標(biāo)而按照適當(dāng)?shù)?，?biāo)準(zhǔn)的作業(yè)程序高效率作業(yè)。從質(zhì)量手冊出發(fā)，按照手冊的流程，保證每項(xiàng)任務(wù)都能有合理的作業(yè)程序，而且每個(gè)程序組合起來能形成一個(gè)封閉的圓(圖3)，也就是一個(gè)業(yè)務(wù)的終結(jié)。
要求產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)。
客戶滿意。
目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點(diǎn)：
更新并完善程序文件，并對流程性作業(yè)程序配上流程圖更新并完善作業(yè)指導(dǎo)書。
擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表并分析。
各種改善措施效果確認(rèn)后的標(biāo)準(zhǔn)化管理，盡量避免再次發(fā)生。
檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
有比較才有鑒別，有標(biāo)準(zhǔn)才能有提高。各項(xiàng)工作，各類產(chǎn)品是否符合客戶的需要，都需要有一個(gè)參照物進(jìn)行對照，才能有一個(gè)基本的判定。
外部標(biāo)準(zhǔn)。
目前整理好的標(biāo)準(zhǔn)按照發(fā)行組織或國家或企業(yè)，行業(yè)進(jìn)行了整理，已經(jīng)裝入文件夾并作好了標(biāo)識和清單，便于查詢。
后續(xù)工作中，我們會定期進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)搜索，更新現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)或收集新標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)發(fā)展需要。
公司標(biāo)準(zhǔn)。
為了能讓操作員和檢驗(yàn)員更清楚，更直觀的查閱標(biāo)準(zhǔn)，下階段將完善公司目前的標(biāo)準(zhǔn)，更新部分標(biāo)準(zhǔn)，并制定一些目前公司沒有的標(biāo)準(zhǔn)供檢驗(yàn)需要。
其次，針對某些特殊訂單，特別制定品質(zhì)工程圖，對訂單所有工序進(jìn)行質(zhì)量控制，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，令客戶滿意。
閉環(huán)作業(yè)。
“謀定而后動”，“三思而行”，“言必行，行必果，果必究”，這些俗語都說明了我們做事情都必須有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，而且要保證實(shí)施的效果，從“謀”而得“動”的“果”，目前來說，我們現(xiàn)在的工作都強(qiáng)調(diào)了“檢驗(yàn)”的品質(zhì)作用，忽略了“早期預(yù)防”“后期改善”的作用，依照p-d-c-a循環(huán)來說，任何事情都應(yīng)該達(dá)到一個(gè)完整的環(huán)，就目前情況我們必須做到如下幾點(diǎn)：
1.對經(jīng)營業(yè)務(wù)部門進(jìn)行工作效率考核，為訂單審核和采購生產(chǎn)節(jié)約時(shí)間。
3..隨時(shí)關(guān)注客戶變化，及時(shí)將變化通知到相關(guān)生產(chǎn)部門。
嚴(yán)格做到計(jì)劃–實(shí)施–確認(rèn)–維持與改善的程序。
4.項(xiàng)目管理。
將一個(gè)特殊訂單作為一個(gè)項(xiàng)目，必要時(shí)采用專人跟進(jìn)，作出項(xiàng)目計(jì)劃，讓相關(guān)業(yè)務(wù)部門按計(jì)劃落實(shí)實(shí)施，做到算無遺策。
品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來的，不是做出來的，更不是檢驗(yàn)出來的。
現(xiàn)制定出一分項(xiàng)目質(zhì)量活動計(jì)劃(見表8)，供參考。
表85.供應(yīng)商(包括外協(xié))質(zhì)量管理。
目前，品質(zhì)部對供應(yīng)商的管理還處于模糊階段，僅僅是對問題起到了反饋?zhàn)饔?，?shí)際上沒有監(jiān)督控制。為了保證原片，外協(xié)產(chǎn)品的高質(zhì)量納入，計(jì)劃實(shí)施：
1.簽定質(zhì)量保證協(xié)議。
4.與供應(yīng)部攜手加強(qiáng)來料箱卡，數(shù)量，包裝外觀等確認(rèn)。
5.生產(chǎn)線上質(zhì)量檢驗(yàn)，異常及時(shí)反饋品質(zhì)部。
6.作成供應(yīng)商質(zhì)量月報(bào)表，定期召開供應(yīng)商質(zhì)量會議。
7.跟進(jìn)供應(yīng)商質(zhì)量改善行動。
8.供應(yīng)商審核與評價(jià)。
6.品質(zhì)控制。
原輔材料控制。
由于受產(chǎn)品特性及包裝要求的影響，大部分來料都不能及時(shí)有效的進(jìn)行品質(zhì)檢驗(yàn)，只能對包裝，數(shù)量等有個(gè)初步的確認(rèn)，可是這些環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致生產(chǎn)的延誤和產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定性，引起客戶投訴和質(zhì)量目標(biāo)的考核。鑒于此，我們有必要加強(qiáng)源頭控制，即供應(yīng)商的質(zhì)量保證控制，通過對供應(yīng)商體系的審核和質(zhì)量改善活動的跟蹤，來穩(wěn)定來料的品質(zhì)。
產(chǎn)線品質(zhì)控制。
目前由于受到人數(shù)限制，暫時(shí)的人手是白班晚班各1人，而且對某些特殊訂單還要實(shí)行片檢，因此，對品質(zhì)的控制肯定會有一定的影響。
鑒于這樣的情況，為了保證后續(xù)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，計(jì)劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部(生產(chǎn)巡檢+成品抽檢+出貨確認(rèn))相結(jié)合的方式來進(jìn)行，當(dāng)然，檢驗(yàn)僅僅只是品質(zhì)保證的一種手段，實(shí)際上不可避免的會造成不良品的流出和成本的提高。所以，最有效的辦法還是提高生產(chǎn)操作員工的品質(zhì)意識，強(qiáng)化品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)觀念，從源頭控制產(chǎn)品質(zhì)量，這樣才能保證生產(chǎn)即檢驗(yàn)，產(chǎn)品即良品，產(chǎn)品質(zhì)量“做”的好。為了做到這一點(diǎn)，有必要實(shí)行：
看板管理。
1.將不良品作成樣板，安置在各工序顯眼處。
2.將客戶投訴的各種不良圖片展示出來，張貼在各工序指導(dǎo)生產(chǎn)。
3.將訂單要求及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)作成直觀文件，便于操作員查看。
品質(zhì)意識教育培訓(xùn)。
1.各工序要定期對班組員工召開班組會議，將上層決議傳遞到操作員。
2.對特殊訂單召開緊急會議，進(jìn)行生產(chǎn)及品質(zhì)控制通報(bào)。
4.作好上崗培訓(xùn)，設(shè)備的操作培訓(xùn)。
員工基本質(zhì)量觀念十條。
1.上片確認(rèn)：材料投入工序檢查材料的外觀規(guī)格。
2.人人品管：幫助上工序發(fā)現(xiàn)不良，檢查上工序作業(yè)質(zhì)量。
3.報(bào)告異常：發(fā)現(xiàn)不良/異常向班組長報(bào)告。
4.規(guī)范作業(yè)：嚴(yán)格按wi(作業(yè)指導(dǎo)書)作業(yè)，并熟悉wi。
5.檢查工具：開工前檢查使用治具儀器，設(shè)備工具是否正常。
6.統(tǒng)一行動：任何改變不可私自改變，須經(jīng)領(lǐng)班同意后再做。
行動：材料的合理擺放，操作臺面，設(shè)備上注意清潔。
8.挑出不良：把上工序/本工序的不良品挑出來，作好標(biāo)記。
9.不懂就問:作業(yè)方法，作業(yè)動作等不懂請教班組。
10.寧嚴(yán)勿松：材料投入工序，檢驗(yàn)工序標(biāo)準(zhǔn)，寧嚴(yán)勿松，
出貨品質(zhì)控制。
2.操作不到位，比如：打橫鋼帶的要求。
4.箱卡信息錯(cuò)誤或與實(shí)際產(chǎn)品不一致等情況鑒于此，我們有必要對這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)品質(zhì)控制，從包裝組到裝車，都應(yīng)該責(zé)任到人。
7.生產(chǎn)現(xiàn)場控制現(xiàn)場管理的主要工作事項(xiàng)：
1.按照操作規(guī)程或者作業(yè)指導(dǎo)書的標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)。
2.將以往的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)記錄整理，交流，反饋。
3.杜絕各種白干，瞎干，蠻干的作業(yè)行為。
4.杜絕各種浪費(fèi)。
5.對新人的操作指導(dǎo)，培訓(xùn)，溝通。
6.各種指令，信息是否能傳遞到位。
7.要有強(qiáng)烈的問題意識。
8.要經(jīng)常巡視，目前強(qiáng)調(diào)qa的頻度是2小時(shí)一次。
9.要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，品質(zhì)意識，下工序就是我的客戶。
10.現(xiàn)場物料管理要能追溯。
11.生產(chǎn)設(shè)備，檢驗(yàn)設(shè)備要周期性維護(hù)(禁止在設(shè)備上亂涂亂畫，在設(shè)備上坐臥)。
12.現(xiàn)場問題現(xiàn)場即時(shí)解決，并注意再發(fā)防止。
13.工作環(huán)境要勤5。
14.會議要簡短，記錄要追蹤。
8.成本控制。
1.合理的預(yù)防成本。
盡量給產(chǎn)品設(shè)計(jì)與驗(yàn)證提供充足的時(shí)間和成本，在樣品制作階段的測試總比給客戶投訴后處理起來要經(jīng)濟(jì)的多.
2.降低檢驗(yàn)成本。
包括儀器設(shè)備的維護(hù)與校正，人員的工時(shí)與培訓(xùn)等等，檢驗(yàn)方式的合理運(yùn)用。
3.減少不良成本。
包括報(bào)廢，返修，材料，工時(shí)，設(shè)備的折舊，調(diào)查，處理，檢驗(yàn)等內(nèi)部損失以及退貨，投訴處理，返修，索賠，運(yùn)輸，公司形象等外部損失成本。
9.客戶投訴。
參照目前的投訴作業(yè)程序進(jìn)行，但是增加下列事項(xiàng)：
1.當(dāng)調(diào)查出原因后，必須即時(shí)制定出改善措施。
2.將改善措施落實(shí)到工序上實(shí)施，并確認(rèn)效果。
3.品質(zhì)部定期跟蹤投訴改善效果，包括對作業(yè)指示等標(biāo)準(zhǔn)化管理的審核。
4.制定月報(bào)表，發(fā)行到相關(guān)部門指導(dǎo)生產(chǎn)改善。
10.檢測設(shè)備/儀器/工具的管理。
1.建立設(shè)備管理臺帳，申請表。
2.建立設(shè)備領(lǐng)用借用登記表。
3.制定設(shè)備定期點(diǎn)檢計(jì)劃，對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。
4.測量系統(tǒng)分析。
5.制定檢驗(yàn)設(shè)備/儀器/工具的操作指示及數(shù)據(jù)處理方法。
6.必要時(shí)根據(jù)操作指示制定培訓(xùn)教材。
11.文件管理與統(tǒng)計(jì)控制。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)和體系需要，建立各種文件管理臺帳，依據(jù)不同分類制定各種文件清單，按時(shí)作成各種質(zhì)量報(bào)表，常用軟件：word，execl，point等，常用手法有：qc七大工具，spc統(tǒng)計(jì)過程控制等。
12.相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作。
參考部門工作職責(zé)，人際關(guān)系學(xué)等信息進(jìn)行。
13.部門目標(biāo)與績效考核。
部門目標(biāo)。
根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，分解出本部門的工作目標(biāo)。
保留原有質(zhì)量目標(biāo)，計(jì)劃新增加：
1.原片合格率(合格批次/總批次*100%)。
2.供應(yīng)商問題處理回復(fù)率(投訴處理次數(shù)/總投訴次數(shù)*100%)。
3.供應(yīng)商檢驗(yàn)報(bào)告交付率(交付批數(shù)/總批數(shù)*100%)。
4.工序合格率(某工序合格批數(shù)或合格品數(shù)/工序生產(chǎn)批數(shù)或者生產(chǎn)總數(shù)*100%)。
5.直通率(產(chǎn)品合格批數(shù)/總批數(shù)*100%)。
6.投訴處理改善達(dá)成率(生產(chǎn)改善投訴件數(shù)/投訴件數(shù)*100%)。
7.教育培訓(xùn)達(dá)成率[(實(shí)際培訓(xùn)人*次/計(jì)劃培訓(xùn)人*次)*100%]。
8.考核合格率(考核合格人數(shù)/考核人數(shù)*100%]。
目前暫時(shí)設(shè)定以上幾項(xiàng)，后續(xù)根據(jù)報(bào)表再增加，至于目標(biāo)數(shù)據(jù)需要根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況進(jìn)行設(shè)定。
績效考核。
除基本考勤考核外，部門將制定工作狀況績效考核表，用績效考核成績對應(yīng)獎(jiǎng)金，調(diào)動工作積極性和責(zé)任感，增強(qiáng)員工的主人翁精神。計(jì)劃從以下幾方面實(shí)施考核：
1.工作業(yè)績方面：作業(yè)素質(zhì)，工作量，工作效率，工作達(dá)成度等。
2.工作能力方面：計(jì)劃性，應(yīng)變力，改善提案，崗位技能，發(fā)展?jié)摿Γぷ魉季S等。
3.工作態(tài)度方面：團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任感，執(zhí)行力，主動性，言行舉止等。
建立培訓(xùn)登記表格，制定定期培訓(xùn)計(jì)劃，對與品質(zhì)相關(guān)的人員進(jìn)行品質(zhì)意識培訓(xùn)。有必要時(shí)，可安排有關(guān)人員接受外部培訓(xùn)，提倡部門人員勤勉自修或接受外部教育，鼓勵(lì)大家積極向上。
時(shí)間上會盡量安排在生產(chǎn)比較閑時(shí)。
企業(yè)文化。
為豐富員工的業(yè)余生活，提升員工滿意度，建議組織工會舉行各種活動。
1.娛樂設(shè)施和活動，如球賽等。
2.旅游。
3.節(jié)日福利，貢獻(xiàn)表彰，排憂解難等。
4.合理安排工作計(jì)劃，努力提高工作效率，減少工作時(shí)間。
14.品質(zhì)改善活動推進(jìn)。
qcc品管圈活動。
全員參與，全員品管，組織各部門進(jìn)行qcc活動。
qc舊七種工具。
1.檢查表。
2.分層法。
5s素養(yǎng)。
改善提案制度。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇八
隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展和安全穩(wěn)定運(yùn)行，給國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展了帶來巨大的動力和效益，輸電線路電壓等級和發(fā)電裝機(jī)容量的不斷提高，給工農(nóng)業(yè)用電和人民生活需求帶來了有力的保證。但與此同時(shí)，一、二次電氣設(shè)備的更新?lián)Q代和技術(shù)革新，現(xiàn)代化檢驗(yàn)、檢測設(shè)備的使用，以及鼓勵(lì)開展?fàn)顟B(tài)檢修和綜合檢修，這些都對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理提出了很高的要求。
目前影響作業(yè)的一些不利因素主要包括設(shè)備的型號繁多，重使用、輕管理，這些因素在不同程度上影響著設(shè)備的正常管理、維護(hù)和操作。在作業(yè)中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。
1.1工作前準(zhǔn)備。
（1）工作器具、備品準(zhǔn)備不足；
（2）資料、圖紙不全；
（3）工作手續(xù)未辦理齊全；
（4）試驗(yàn)儀器不合格；
（5）技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)不明確；
（6）對新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)掌握程度不夠；
（7）人員或工作量估計(jì)不足等。
1.2其次是現(xiàn)場作業(yè)。
（1）現(xiàn)場安全措施不全面；
（2）作業(yè)中跳項(xiàng)、漏項(xiàng)；
（3）處理現(xiàn)場異常情況無措施；
（4）工作進(jìn)度安排不合理，浪費(fèi)人力財(cái)力等。
1.3再次是作業(yè)結(jié)束。
（1）資料、數(shù)據(jù)的收集不規(guī)范；
（2）收尾工作不嚴(yán)密；
（3）作業(yè)結(jié)果的確認(rèn)依據(jù)不統(tǒng)一，對完成情況沒有評價(jià)。
省公司為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家電網(wǎng)公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)書編制導(dǎo)則》和《國家電網(wǎng)公司關(guān)于現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的指導(dǎo)意見》，確保安全生產(chǎn)可控、在控、能控，全面推進(jìn)公司系統(tǒng)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作，強(qiáng)化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的管理，規(guī)范現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的準(zhǔn)備、執(zhí)行和考核，制定了《湖南省電力公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定》。今年5月，省公司出臺413個(gè)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范本。全面覆蓋了變電、線路、配電、信息與通信，運(yùn)行、檢修與試驗(yàn)等相關(guān)專業(yè)。充分發(fā)揮《現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定》和指導(dǎo)書在作業(yè)中的作用，可以確保作業(yè)的進(jìn)度和質(zhì)量要求，提高企業(yè)的生產(chǎn)管理水平和綜合效益。
現(xiàn)場作業(yè)程序的標(biāo)準(zhǔn)化（即目前提倡的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)理念），保障每一個(gè)作業(yè)工序到位，注重作業(yè)時(shí)人員和設(shè)備的安全，注重重要工序的作業(yè)質(zhì)量。
現(xiàn)場作業(yè)工藝的標(biāo)準(zhǔn)化。追求每一道工序的作業(yè)質(zhì)量，使每一道工序的作業(yè)質(zhì)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)設(shè)備的作業(yè)工藝規(guī)定。它是作業(yè)者上崗前必須具備的技能素質(zhì)。
現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)突出安全和質(zhì)量兩條主線；做到安全可靠、簡明實(shí)用、可操作性強(qiáng)；能保證安全、質(zhì)量的可控、在控和能控；達(dá)到事前管理、過程控制的要求和預(yù)控目標(biāo)。
3心得。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想，規(guī)范作業(yè)人員行為，以編制標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書為對象，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化人才。明確生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，明確相關(guān)專業(yè)技術(shù)配合和業(yè)務(wù)流程，明確實(shí)施程序和監(jiān)督方式，以標(biāo)準(zhǔn)流程化作業(yè)確?，F(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量。其目標(biāo)為管理――安全――質(zhì)量――規(guī)范。通過標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)和體系的建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化納入技術(shù)管理中。在滿足現(xiàn)有檢修制度下，不斷創(chuàng)新確保作業(yè)安全和檢修質(zhì)量，控制作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)現(xiàn)工作效率的突破。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書是規(guī)章制度、管理方法、長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的綜合概括和集中體現(xiàn)。通過作業(yè)指導(dǎo)書的制定，使各項(xiàng)作業(yè)都按一致的.程序進(jìn)行運(yùn)作。通過指導(dǎo)書的運(yùn)作，使作業(yè)人員行為規(guī)范化，提高作業(yè)的控制水平和作業(yè)質(zhì)量；對設(shè)備設(shè)施的配套和定置標(biāo)準(zhǔn)化，保障了安全作業(yè)和作業(yè)效率；通過程序化培訓(xùn)，對不同層次的人員按同一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，提高了員工的作業(yè)安全、技術(shù)水平。通過程序化指導(dǎo)監(jiān)督運(yùn)作，形成多層次安全、質(zhì)量控制，全面落實(shí)了各級安全生產(chǎn)質(zhì)量保證體系。
作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶，處處體現(xiàn)著技術(shù)為骨干，管理為靈魂，專家把關(guān)的理念。成員對目標(biāo)理解應(yīng)當(dāng)清楚清晰，勇于承擔(dān)責(zé)任，完成在項(xiàng)目中的任務(wù)，建立良好的服務(wù)理念，相互協(xié)作保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。
目前標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行也并不完美。存在的主要問題有：無書作業(yè)、有書不執(zhí)行、書與作業(yè)內(nèi)容不相符，執(zhí)行過程中的虛假簽字。因此，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的全員培訓(xùn)勢在必行。概念的講述是入門的指導(dǎo)，使受訓(xùn)者對作業(yè)指導(dǎo)書有總體的概念。確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)大多數(shù)員工的不同情況，安排集體學(xué)習(xí)和個(gè)人輔導(dǎo)。重點(diǎn)講授則針對難點(diǎn)、共性問題及需要強(qiáng)化的問題。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行必須具備四個(gè)要素。一是人的因素，確保作業(yè)人員數(shù)量、組成的合理性。二是物的要素控制，保證作業(yè)必要的安全設(shè)施、工器具及專用儀器。按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對現(xiàn)場安全設(shè)施、儀器進(jìn)行布置，提高作業(yè)安全環(huán)境和檢修質(zhì)量。第三為技術(shù)要素的控制，作業(yè)符合各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)并有所提高和細(xì)化，對技術(shù)措施符合實(shí)際，且有針對性。采用文字、圖表或流程框圖等方法，對作業(yè)中的危險(xiǎn)點(diǎn)及危險(xiǎn)工序，進(jìn)行定性和定量的分析，制定有效的措施控制，從技術(shù)的角度來保證作業(yè)的安全和質(zhì)量。第四則為標(biāo)準(zhǔn)化要素。指導(dǎo)書的編寫格式規(guī)范統(tǒng)一，語言表達(dá)通暢。編寫、審批、執(zhí)行、修正、監(jiān)督體系管理職能明確。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是國網(wǎng)公司、省公司的要求，也是現(xiàn)場作業(yè)人身和設(shè)備安全、提高作業(yè)質(zhì)量的根本保障。這是一個(gè)逐步完善逐步發(fā)展的過程。作業(yè)的多變性，特殊事例的出現(xiàn)都是需要通過作業(yè)指導(dǎo)書的不斷修訂進(jìn)行完善；現(xiàn)代化科技管理手段的進(jìn)步，也將逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
為了解決目前開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)采用紙制文件，用紙多、成本高、簽字造假等居多問題。省公司組織研究了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)信息管理系統(tǒng)。大大提高了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的工作質(zhì)量和效率，保證了簽字的及時(shí)性和正確性，這是將來的發(fā)展方向。作為湖南電力的一名職工，應(yīng)當(dāng)積極配合發(fā)展趨勢，通過理論學(xué)習(xí)了解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的真諦；熟悉作業(yè)信息管理系統(tǒng)以掌握先進(jìn)的管理方法；不斷規(guī)范作業(yè)行為，不斷減少差距，將“不斷超越追求卓越”的企業(yè)理念貫穿工作始終。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇九
經(jīng)過全中國、全體師生的共同努力，迎來了曙光和春天，新冠疫情取得階段性的勝利之際，領(lǐng)航學(xué)校迎來了滿心期待的開學(xué)。期間，讓我們和孩子們經(jīng)歷了特殊的教學(xué)模式，終于盼到開學(xué)回歸到正常的教學(xué)模式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，特制定本詳細(xì)的銜接計(jì)劃。
二、學(xué)生整體情況。
本班共54人，在整體期間學(xué)習(xí)氛圍良好，作業(yè)完成在90%以上，程度優(yōu)秀的學(xué)生較多，但制約班級的因素是小部分容易拖班級后腿，作業(yè)有拖拉、不交、書寫完成不及時(shí)的情況，這部分是今后教學(xué)突破點(diǎn)，爭取家長的配合的支持，孩子力爭趕上來。對于實(shí)踐性、視頻、課外作業(yè)，同學(xué)們完成的不夠積極，這是生活能力和課外機(jī)能的體現(xiàn)。聽課部分，以看名校課堂和直播補(bǔ)充為主，知識接收問題不大，但消化易錯(cuò)、易混點(diǎn)需要時(shí)間，和校內(nèi)課堂的更直接的點(diǎn)撥，查漏補(bǔ)缺更重要，細(xì)節(jié)知識需要關(guān)注。
三、知識查漏評估。
1、生字、詞語等方面，認(rèn)真落實(shí)課文生字詞學(xué)習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行聽寫等，了解學(xué)生對生字、詞語的掌握情況。
2、朗讀、背誦等方面，通過老師、小助手的合作檢查，了解每同學(xué)的朗讀、背誦情況。
3、語文園地方面，需要老師們進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生深入掌握編者的意圖、交流方法等。教材中未完成的內(nèi)容，要將這部分內(nèi)容按教學(xué)要求組織教學(xué)，在訓(xùn)練中得到落實(shí)。
4、閱讀方面，通過綜合練習(xí)查看學(xué)生課外知識情況，以及思考答題情況。
四、語文課程進(jìn)度。
1、一年級語文下冊共有八個(gè)單元，現(xiàn)在即將把第六單元進(jìn)行完，前六個(gè)單元都進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)和講解，但需要知識的鞏固。
3、利用大約三周時(shí)間，進(jìn)行線上復(fù)習(xí)總結(jié)，線下兩個(gè)單元大約3-4周進(jìn)行完，后進(jìn)行期末復(fù)習(xí)總結(jié)。
4、認(rèn)真鉆研教材，提高課堂效率，調(diào)整線下教學(xué)的進(jìn)度，完成所有新課的教授，保證復(fù)習(xí)時(shí)間。
五、銜接內(nèi)容方法。
利用3周左右時(shí)間，復(fù)習(xí)鞏固線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容理解，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。
1、有針對性地做好線上學(xué)習(xí)內(nèi)容的小測試。通過測試，精準(zhǔn)指導(dǎo)線下教學(xué)的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的教學(xué)策略，對學(xué)生檢測摸底，圍繞重點(diǎn)開展復(fù)習(xí)。
2、對每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀況做出準(zhǔn)確評價(jià)，同時(shí)對后續(xù)教學(xué)進(jìn)行妥善安排。關(guān)注字詞教學(xué)的掌握，打破單課教學(xué)的壁壘，不同課文合理組塊備好課，做好課件。
3、進(jìn)一步抓好個(gè)別化的補(bǔ)差教學(xué)，注重課堂教學(xué)，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動，加強(qiáng)同伴間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)探究學(xué)習(xí)。
4、在課堂上及時(shí)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣；提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法，鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識漢字。
六、開學(xué)事項(xiàng)提醒。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視寫字教學(xué)，加強(qiáng)指導(dǎo)，從基本筆畫開始，嚴(yán)格要求，力求讓學(xué)生在線上教學(xué)時(shí)會寫的字還要在寫對同時(shí)把字寫好，培養(yǎng)學(xué)生保持卷面整潔的習(xí)慣，加強(qiáng)語言積累。
2、對學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。
3、嘗試在閱讀教學(xué)中多講解，引導(dǎo)學(xué)生將不會的或者線上教學(xué)中沒聽懂的部分及時(shí)查漏補(bǔ)缺，運(yùn)用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實(shí)際或課外知識等手段來理解文章中的關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。
4、針對本學(xué)期的口語交際和古詩積累，開展一次有趣的活動，鞏固所學(xué)，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)學(xué)生自信大方、積極展示的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
5、防疫工作和教學(xué)工作有效結(jié)合，兩手抓不松懈。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十
繼續(xù)推進(jìn)和深化“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)活動，認(rèn)真做好公司20_年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動的組織和實(shí)施工作，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動順利開展。按照國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)“安全生產(chǎn)月”活動的相關(guān)部署，制定公司20_年開展第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為指導(dǎo)方針，結(jié)合繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動，以強(qiáng)化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效的宣傳教育活動，大力推動安全理念、安全文化、安全法律和安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、進(jìn)班組，使“安全發(fā)展”理念更加深入人心，為實(shí)現(xiàn)公司年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力，促進(jìn)部門安全生產(chǎn)“主體責(zé)任”的落實(shí)，推動公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、活動時(shí)間。
6月1日—6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為順利開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動，成立江門華爾潤玻璃有限責(zé)任公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由朱總擔(dān)任，副組長由各條線領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員：各部門一把手。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全環(huán)?？?。負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動的具體組織實(shí)施和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)“安全生產(chǎn)月”準(zhǔn)備活動。
6月1日前在辦公樓前、飯?zhí)瞄T口、二號路、三號路、四號路懸掛安全月宣傳橫幅，營造安全月氛圍。
(二)“安全生產(chǎn)月”啟動活動。
6月1日在多功能廳召開安全月動員大會及簽名活動，號召全體員工參與宣傳安全生產(chǎn)月活動，以此拉開安全生產(chǎn)月活動序幕。
(三)安全專題圖片展覽活動。
6月1日至7日在食堂側(cè)利用撐牌張貼安全宣傳圖片，宣傳安全生產(chǎn)知識，消除身邊事故隱患。
(四)全員安全培訓(xùn)活動。
6月3日至5日在多功能廳放映《安全發(fā)展預(yù)防為主》安全月主題宣傳教育片，要求全員安全教育參與率達(dá)到100%，提高全員的安全生產(chǎn)意識。
(五)安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢?nèi)栈顒印?BR> 6月13日組織員工到荷塘中心廣場參與區(qū)安監(jiān)局組織的安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢?nèi)栈顒樱瑢W(xué)習(xí)相關(guān)安全法律法規(guī)。
(六)安康杯知識競賽活動。
6月10日至20日組織各部門員工參與安康杯知識競賽，了解員工對安全生產(chǎn)知識的掌握，加大安全生產(chǎn)知識的宣傳。
(七)典型案例培訓(xùn)活動。
6月中旬組織各部門中層干部、基層干部、安全員在多功能廳開展《典型事故案例》培訓(xùn)，并聯(lián)系市消防局到公司放映《火海逃生》消防安全教育片。
(八)應(yīng)急預(yù)案演練活動。
6月下旬根據(jù)各部門實(shí)施開展專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，提高全體干部員工應(yīng)急處理能力。
六、各部門活動要求。
各部門按“屬地管理”的原則，除參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動外，同時(shí)結(jié)合本部門特點(diǎn)，組織開展特色活動，安全環(huán)?？曝?fù)責(zé)組織督促檢查落實(shí)。各部門具體活動要求：
(一)營造安全文化氛圍。在廠區(qū)設(shè)置安全生產(chǎn)黑板報(bào)、墻報(bào)，張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語、警句，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，倡導(dǎo)安全發(fā)展理念，開展警示教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任主體意識。
(二)創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。按照安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，細(xì)化和完善崗位操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，開展安全文化知識培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，爭創(chuàng)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。
(三)開展“反三違”活動。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理措施，從工作布置、中間管理到車間、班組、崗位，通過各種形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀(jì)律活動。
(四)開展事故隱患自查自改活動。發(fā)動全體干部員工，排查事故隱患，為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，消除安全盲區(qū)和死角，落實(shí)整改責(zé)任和資金，完善重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，集中消除一批安全隱患。
(五)開展安全生產(chǎn)知識競賽。通過舉辦培訓(xùn)班、演講會、知識競答、安全操作技能比武等形式，普及安全生產(chǎn)知識，提高職工安全意識和素質(zhì)。
(六)開展突發(fā)事故應(yīng)急處置和逃生自救演練。完善企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，開展事故預(yù)防、逃生、自救技能演練等，提高企業(yè)應(yīng)急處置能力和職工自我保護(hù)意識，最大限度減少事故損失。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十一
(二)準(zhǔn)備充足教學(xué)用品，開學(xué)即上課。
1.要組織學(xué)校在全面落實(shí)防疫物資儲備的同時(shí)，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修和實(shí)驗(yàn)儀器的充分準(zhǔn)備。開學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分，保證每一所學(xué)校教師開學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽課。要精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，加強(qiáng)師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護(hù)工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。
2.學(xué)校要指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時(shí)做好開學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學(xué)需要的個(gè)人防護(hù)用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴(yán)格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
(三)制定校本銜接方案，加強(qiáng)活動管理。
1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各?？茖W(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺，認(rèn)真梳理各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實(shí)加強(qiáng)師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實(shí)班級各項(xiàng)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化作息時(shí)間要求，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強(qiáng)課堂管理，引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。
2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設(shè)計(jì)必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機(jī)會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時(shí)通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
(四)明確學(xué)生到位情況，確?！耙粋€(gè)不落”
對因疫情管控等原因暫時(shí)無法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對他們進(jìn)行“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實(shí)際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏?！耙粋€(gè)不落”做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
(一)及時(shí)摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
1.開學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，要安排教師全面認(rèn)真梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計(jì)學(xué)情摸底測試卷，及時(shí)組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果要進(jìn)行及時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，形成報(bào)告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個(gè)學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級部分學(xué)生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計(jì)劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整。實(shí)施個(gè)性化的“零起點(diǎn)”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計(jì)劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師應(yīng)給予特別輔導(dǎo)補(bǔ)課。
(二)科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃，精細(xì)編排進(jìn)度。
1.提前制定課程安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計(jì)劃。學(xué)校可根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計(jì)劃的總體落實(shí)創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間參加體藝等活動，保證學(xué)生身心健康。
2.適當(dāng)統(tǒng)籌課時(shí)進(jìn)度。進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量;二是學(xué)校課程計(jì)劃安排的階段性調(diào)整;三是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn);四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)總體時(shí)間相對縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對高三、九年級畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識梳理時(shí)，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
(三)加強(qiáng)調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1.“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時(shí)指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)的`焦慮不安的心理;對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時(shí)間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認(rèn)知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時(shí)時(shí)處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
2.學(xué)校要做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在復(fù)學(xué)的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導(dǎo)課、社會實(shí)踐成果展示等活動，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命教育、主流價(jià)值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念、家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
(四)教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專業(yè)支持。
1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價(jià)值的線上線下教學(xué)資源。要組織編寫各學(xué)段復(fù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見，對各校復(fù)學(xué)教學(xué)銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)召開各學(xué)校教研組長和備課組長會議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排;制定好線下教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導(dǎo)教師做好教學(xué)內(nèi)容和方式的有效銜接;指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)情境轉(zhuǎn)化的調(diào)適、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的回歸以及對自我的認(rèn)知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門要把對“線上線下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)校老師整理好個(gè)人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體老師對于線上線下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。
4.及時(shí)搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學(xué)的復(fù)習(xí)備考出力，要及時(shí)收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，指導(dǎo)好高三、九年級復(fù)習(xí)課的銜接和安排。
(五)重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考。
高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時(shí)召開學(xué)生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學(xué)生的思想動員，認(rèn)清備考形勢，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)迎考自信心。開學(xué)前各校要認(rèn)真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強(qiáng)化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實(shí)學(xué)科知識基礎(chǔ)，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化規(guī)范作答，強(qiáng)化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校要通過各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時(shí)化解教師工作的煩躁心理。
要繼續(xù)加強(qiáng)家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各校各班要及時(shí)召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導(dǎo)。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時(shí)間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機(jī)，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法，通報(bào)家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時(shí)，要讓家長加強(qiáng)孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個(gè)人防護(hù)措施，注重加強(qiáng)體育鍛煉，注意保持個(gè)人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
開學(xué)前后，各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時(shí)，要進(jìn)一步與各職能部門做好工作銜接，協(xié)調(diào)精簡到校的各種檢查，讓校長和老師專心安排防疫和教學(xué)，抓實(shí)課程計(jì)劃調(diào)整的落實(shí)，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學(xué)校、老師有充足時(shí)間安心教學(xué)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十二
班主任田青。
2013年下學(xué)期。
一、工作成績（安全、德育、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、關(guān)愛留守學(xué)生等）。
本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本人本期的班主任工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三．積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我219班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時(shí)注意教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
二、工作措施。
三、存在問題及努力方向。
當(dāng)然在班主任管理工作中我也存在許多缺憾與不足，需要日后改進(jìn)的地方如：
1．期末復(fù)習(xí)階段絕大多數(shù)的學(xué)生都進(jìn)入了緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段但是部分后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2．由于本學(xué)期的時(shí)間較短再加上班上和學(xué)校的事務(wù)和各項(xiàng)活動較多而不能進(jìn)行家訪。以后盡量安排時(shí)間去家訪，以便能進(jìn)一步的了解學(xué)生深入學(xué)生，為以后能夠更好進(jìn)行班級管理工作。
有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級工作做的更好。
四、政教處審查意見。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十三
是不需要我們自己準(zhǔn)備平板電腦的但是（我們可以在某寶搜索作業(yè)幫答主答題紙?jiān)谧誀I店就可以買一本8塊運(yùn)費(fèi)有打印機(jī)的同學(xué)也可以自行打?。┤绻阃瓿闪宿D(zhuǎn)正要求的題目數(shù)量作業(yè)幫會給你包郵送到家一本答題本。
小學(xué)初中競爭極為激烈，標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)，基本都是985/211/師范五校，高中競爭就比較小，普通本科基本可以。研究生要看第一學(xué)歷。
英語語文這種文科學(xué)科需要的，理科文字量雖小但是需要非常的步驟(培訓(xùn)視頻里會說，比如初中物理最多兩處涂改，并且運(yùn)算需要非常詳細(xì)，對手寫黨極為不友好)。如果你能熟練運(yùn)用office軟件，可以省不少力。
初中物理是四塊一道題每天完成10道題額外獎(jiǎng)勵(lì)5塊20道獎(jiǎng)勵(lì)15塊30道獎(jiǎng)勵(lì)25塊。
上午十一點(diǎn)開始，到晚上八點(diǎn)，期間睡午覺吃了個(gè)飯，大概17道題是可以搶到的，，有題咱就做一做，認(rèn)真一點(diǎn)就行，挺輕松的。
大家綜合考慮各種因素，考慮到自己的客觀原因，再決定是否入職。邀請碼我已經(jīng)放在下面了，入職的話可以自取邀請碼鴨！
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十四
在橫店高中當(dāng)了八年的班主任，一直用自己的心血和汗水來管理每一個(gè)學(xué)生，因此也有一點(diǎn)做法和體會。
一、思想教育要嚴(yán)，個(gè)人發(fā)展要寬。
一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經(jīng)常性的，有的放夭對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義教育。通過學(xué)校的各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，從而培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，要有凝聚力才能取勝，學(xué)習(xí)也如此。
二、通過家訪了解學(xué)生。
全面經(jīng)常地了解和研究本班學(xué)生，是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學(xué)生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學(xué)生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學(xué)生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當(dāng)接到班主任工作的任務(wù)以后，就應(yīng)該有計(jì)劃有步驟地對學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪。通過家訪，對全班學(xué)生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進(jìn)行速訪，對個(gè)別學(xué)生，根據(jù)需要，還要常訪。例如，我們班的一學(xué)生剛開始時(shí)經(jīng)常遲到。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細(xì)心的做他的思想工作、關(guān)心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系，是搞好班級管理的重要前提，中學(xué)生心理發(fā)展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我要還應(yīng)學(xué)生兩周寫一次周記，學(xué)生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔(dān)憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學(xué)生們進(jìn)行心與心的交流。
四、讓學(xué)生成為班會的主人。
總之，我認(rèn)為，班主任的德育工作直接影響到一個(gè)班級全體學(xué)生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，組織能力和教育能力的培養(yǎng)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十五
在新學(xué)期的開始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級x班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的`開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時(shí)段。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七x班！
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極積極的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣可以成就人生，所以有個(gè)好習(xí)慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧！所以依照班級目標(biāo)，我希望我們班的全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有積極心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2、利用宣傳欄、墻報(bào)，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx》、《xx》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十六
為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識。
現(xiàn)在你快是五年級的學(xué)生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛護(hù)小孩子，講話要文明，不說臟話。
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。
3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩。
3、完成語文天地。
英語：每天寫一個(gè)模塊的單詞，邊寫邊讀，一個(gè)單詞5遍。
綜合實(shí)踐：
1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
2、奧運(yùn)專欄：形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十七
新學(xué)期，我會認(rèn)真理解學(xué)校分配給我的教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力工作，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)格的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地工作。熱愛教育，熱愛學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，不要敷衍了事，不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
我會從各個(gè)方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會努力學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)資料，重新理解教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、智力因素和非智力因素，從而提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教，45分鐘要求質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，精心使用各種視聽設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問題，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法，既教書又育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上，語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，從而提高學(xué)生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
在工作中，一定不能遲到、早退、按時(shí)上班，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真細(xì)致地工作，從不處理事情，得過且過，專注于工作和事業(yè)，拋開自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
通過這種教學(xué)，學(xué)生可以更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇一
本公司兼職人員的薪金支付，均按本制度的內(nèi)容辦理。
基準(zhǔn)內(nèi)薪金——基本工資。
超時(shí)工作津貼。
基準(zhǔn)外基金。
交通津貼。
其他薪金。
兼職人員的薪金計(jì)算期間規(guī)定如下：
1、兼職人員的薪金計(jì)算期間，從每月1日起至當(dāng)月月底止，并于每月15日支付薪金。若當(dāng)日薪金支付日中恰逢休假日，則提前一日發(fā)放。
2、兼職人員的薪金計(jì)算期間，也可依照聘用合同書所規(guī)定的日期支付。
3、退職或被解聘者的薪金，應(yīng)于當(dāng)日在辦理完解職手續(xù)后，立即支付其應(yīng)得的薪金。
公司與兼職人員所簽訂的協(xié)議中，如果有寫明應(yīng)有下列規(guī)定的扣除金額，或法令所規(guī)定的扣除事項(xiàng)，則應(yīng)由公司從薪金中扣除，扣除之后的其他部分以現(xiàn)金形式直接支付給兼職員工本人。
1、個(gè)人所得稅。
2、社會保險(xiǎn)費(fèi)（個(gè)人應(yīng)負(fù)擔(dān)部分）。
3、團(tuán)體意外保險(xiǎn)費(fèi)。
4、違反公司規(guī)定的罰款（罰款金額全部轉(zhuǎn)入員工福利金）。
5、公司與工會代表協(xié)議經(jīng)半數(shù)以上同意的代扣事項(xiàng)。
兼職人員的工作時(shí)數(shù)的計(jì)算規(guī)定如下：
1、薪金計(jì)算期間的加班、假日出勤、深夜執(zhí)行公務(wù)以及遲到、早退、私自外出的缺勤時(shí)間，均須按照實(shí)際的加班時(shí)數(shù)、缺勤時(shí)數(shù)計(jì)算。
2、時(shí)數(shù)若有不滿1小時(shí)的尾數(shù)產(chǎn)生時(shí)，則依下列方式計(jì)算：
（1）30分鐘以上，以1小時(shí)計(jì)算。
（2）15分鐘以上但未滿30分鐘時(shí)，以半小時(shí)計(jì)。
（3）未滿15分鐘時(shí)，則不予以計(jì)算。
薪金支付類型共有下列三種：
1、日薪制。采用此種計(jì)算方式的薪金，應(yīng)以每天的固定薪金額乘以實(shí)際工作日數(shù)，于每月薪金支付日發(fā)放。但如果在聘用合同規(guī)定的工作時(shí)間內(nèi)缺勤時(shí)，則須從薪金中扣除實(shí)際缺勤時(shí)數(shù)的薪金。
2、小時(shí)薪金制。依每小時(shí)的固定薪金額乘以實(shí)際工作時(shí)數(shù)，即得兼職人員應(yīng)得獎(jiǎng)金額。
3、計(jì)件制。依每一單位產(chǎn)品的固定薪金乘以個(gè)人于每一薪金計(jì)算期間的總產(chǎn)量，即為員工應(yīng)得薪金額。
薪金支付類型應(yīng)在聘用合同中明確作出規(guī)定。
兼職人員的基本工資規(guī)定如下：
1、基本工資決定的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)在簽訂聘用合同書時(shí)，經(jīng)雙方協(xié)議后制訂。
2、基本工資的支付標(biāo)準(zhǔn)，不得低于勞動部門所制定的最低支付標(biāo)準(zhǔn)。
3、在決定基本工資標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，須對同行業(yè)間的基本工資支付水平一并加以考慮。
兼職人員若因業(yè)務(wù)上需要，必須在規(guī)定工作時(shí)間外繼續(xù)執(zhí)行工作，導(dǎo)致其實(shí)際工作時(shí)數(shù)超過原聘用合同書所規(guī)定的工作時(shí)數(shù)時(shí)，則須依照加班津貼標(biāo)準(zhǔn)額的規(guī)定辦理。
交通津貼的支付對象，是因上班執(zhí)行公務(wù)而須負(fù)擔(dān)額外交通費(fèi)用的兼職人員，原則上，公司根據(jù)其實(shí)際發(fā)生的必要交通，采用全額發(fā)給的辦法。
于休假日返回公司繼續(xù)工作時(shí)，應(yīng)按第八條的規(guī)定，辦理休假日工作津貼的支付。
依據(jù)人事管理規(guī)章的規(guī)定，向公司申請?zhí)貏e休假時(shí)，其薪金按下列方式處理：
1、婚假、喪假等特別休假，不支付薪金。
2、因公負(fù)傷、疾病而缺勤時(shí)，若有代辦保險(xiǎn)的醫(yī)療的醫(yī)療補(bǔ)助及團(tuán)體意外險(xiǎn)的災(zāi)害賠償?shù)仁乱?，薪金則不予以支付。
公司根據(jù)年度經(jīng)營增長比例，且考慮到兼職人員的工作績效及貢獻(xiàn)，根據(jù)其不同表現(xiàn)程度，分別制訂獎(jiǎng)金金額。
獎(jiǎng)金的支付日期原則上根據(jù)聘用合同書的內(nèi)容來決定。
公司為激勵(lì)兼職人員的士氣，在提高工作績效的前提下，應(yīng)視個(gè)人在工作上的表現(xiàn)及考績（含出勤率），制訂薪金調(diào)升標(biāo)準(zhǔn)，并定每年的12月31日為薪金調(diào)升日。
本制度自xx年xx月xx日起實(shí)施。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇二
1、名師工作室成員制定本年度個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、參與學(xué)校語文專題課堂教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)研究。
3、樹立問題即課題的教研意識，積極開展語文課題研究。
4、教學(xué)工作室成員要不斷學(xué)習(xí)新的教育理念，積極開展學(xué)術(shù)研究、執(zhí)教公開課，向校市教師傳遞先進(jìn)的教學(xué)理念。
5、教學(xué)工作室成員要不斷總結(jié)教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)模式，力爭早日形成自己的教學(xué)特色，更好地為我校小學(xué)語文教育教學(xué)服務(wù)。
1、重視課題研究，提高教研能力。
以版塊專題的研究為引導(dǎo)，圍繞教學(xué)改革的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題開展課題研究，探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效方法和途徑。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，扎實(shí)進(jìn)行有效教學(xué)模式、學(xué)生自主學(xué)習(xí)方式的研究，提高工作室成員的教科研能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高。
2、進(jìn)行課例研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。
積極參與課堂教學(xué)改革，帶頭參加各級各類優(yōu)質(zhì)課比賽，提高自己業(yè)務(wù)水平。結(jié)合全市的課例大教研活動，組織進(jìn)行課例研究，提高專業(yè)素質(zhì)，并發(fā)揮工作室的輻射帶動作用，促進(jìn)一部分中青年骨干教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的快速提升。
一是接力式課例教研。教學(xué)工作室成員就一節(jié)課進(jìn)行集體備課，由一名成員執(zhí)教，全體成員進(jìn)行聽評課，再由第二位教師執(zhí)教，再評課，最后由第三位教師執(zhí)教，打造出精品課例，通過研討會等渠道向全校教師推廣，并進(jìn)行研討和反思，達(dá)到成果共享。
二是助長式課例研究。師徒結(jié)對，針對同一課例進(jìn)行集體備課，由徒弟執(zhí)教，工作室其它成員運(yùn)用《課堂觀察量表》對課堂進(jìn)行觀察評價(jià)，對課例進(jìn)行二次備課，徒弟再執(zhí)教，再觀察評價(jià)，再次執(zhí)教。通過具體的課堂評價(jià)的各個(gè)緯度，從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面迅速提高中青年教師把握教材和掌控課堂的能力，從而提高課堂執(zhí)教能力。
3、增強(qiáng)反思意識，提高寫作能力。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇三
（一）夯實(shí)安全環(huán)保管理基礎(chǔ)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
1、根據(jù)部門實(shí)際情況，進(jìn)一步健全、完善各崗位責(zé)任制清單，對照清單進(jìn)行崗位管理、考核。
2、逐級落實(shí)安全環(huán)保生產(chǎn)主體責(zé)任，層層簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書，將責(zé)任層層分解，落實(shí)到崗位和責(zé)任人，定期以安全獎(jiǎng)懲的模式推進(jìn)目標(biāo)考核。
3、加強(qiáng)公司、部門、車間各種管理制度執(zhí)行情況的檢查考核力度。嚴(yán)懲“三違”行為，并通過督促、監(jiān)控、有效監(jiān)管來確保制度的落實(shí)，將制度執(zhí)行情況的檢查與安全環(huán)保生產(chǎn)考核結(jié)合起來，通過檢查考核來促進(jìn)制度的落實(shí)。
（二）工藝安全管理。
1、抓好車間化學(xué)品危險(xiǎn)性信息、工藝技術(shù)信息、設(shè)備設(shè)施信息的及時(shí)更新。杜絕“三無”產(chǎn)品入車間，嚴(yán)禁不合格產(chǎn)品或信息不明確的各類生產(chǎn)性物資（原輔材料、備品備件）流入本車間，杜絕使用不合格原輔料及設(shè)備。
2、堅(jiān)持召開班前、班后會，布置當(dāng)班安全生產(chǎn)工作重點(diǎn)和安全生產(chǎn)注意事項(xiàng)；落實(shí)設(shè)備設(shè)施、人員、工器具、異常狀態(tài)等等現(xiàn)實(shí)安全要素的現(xiàn)場交接，按照化工生產(chǎn)“五交五不交”內(nèi)容進(jìn)行交接。
3、根據(jù)需要經(jīng)常對技術(shù)手冊、操作規(guī)程、工藝卡片、物料msds進(jìn)行審核，確保保持最新版本，使其反映當(dāng)前的操作工藝安全狀況（包括化學(xué)品信息、工藝技術(shù)信息、主要技術(shù)設(shè)備資料和設(shè)施等的變更），確認(rèn)操作規(guī)程的適應(yīng)性和有效性，持續(xù)完善、更新。
4、加強(qiáng)崗位操作規(guī)程培訓(xùn)，操作規(guī)程內(nèi)容要與《化工企業(yè)工藝安全管理實(shí)施導(dǎo)則》aq/t3034要求相符合。按時(shí)對操作規(guī)程進(jìn)行評審和修訂，每周定專人檢查操作人員執(zhí)行工藝指標(biāo)情況。
5、加強(qiáng)現(xiàn)場聯(lián)鎖裝置管理，確?，F(xiàn)場聯(lián)鎖裝置正常運(yùn)行；摘除聯(lián)鎖要按規(guī)定進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析、審批，杜絕隨意摘除聯(lián)鎖控制。
（三）加強(qiáng)“兩重點(diǎn)，一重大”安全管理。
1、加強(qiáng)部門危險(xiǎn)工藝（硝化工藝）裝置的自動化控制設(shè)施管理。加強(qiáng)危險(xiǎn)工藝控制措施監(jiān)管，特別是要加強(qiáng)諸如：進(jìn)料控制，溫度、壓力監(jiān)測，攪拌速率控制，降溫冷卻，安全泄放等控制對象監(jiān)控，崗位應(yīng)做好日常運(yùn)行維護(hù)、巡回檢查、檢維修維護(hù)保養(yǎng)記錄，確保設(shè)施有效投入與正常運(yùn)行。
2、定期對危險(xiǎn)工藝裝置的安全設(shè)施和安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)進(jìn)行檢測、檢驗(yàn)，并進(jìn)行經(jīng)常性維護(hù)、保養(yǎng)（包含：有毒有害、易燃易爆檢測；防雷、防靜電設(shè)施等），保證危險(xiǎn)工藝緊急停車功能、安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)有效、可靠運(yùn)行。
（四）持續(xù)開展和加強(qiáng)職業(yè)健康安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)。
堅(jiān)持“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么、”的培訓(xùn)原則，加強(qiáng)員工安全培訓(xùn)。
1、切實(shí)抓好新員工入職三級安全培訓(xùn)，做好崗位操作人員復(fù)崗、轉(zhuǎn)崗安全教育培訓(xùn)；落實(shí)崗位應(yīng)知應(yīng)會技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行各類培訓(xùn)考試、考核制度；對于新入職或復(fù)崗、調(diào)崗的人員必需經(jīng)過上崗培訓(xùn)，考試合格后，方能上崗操作。
2、堅(jiān)持“立足實(shí)際、注重實(shí)用、突出實(shí)效”的原則，靈活選取培訓(xùn)、考核方式，對在崗員工進(jìn)行針對性培訓(xùn)。對崗位操作人員，除基本知識、基本理論外，以崗位應(yīng)知應(yīng)會為重點(diǎn)，針對員工知識結(jié)構(gòu)薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對操作規(guī)程、安全風(fēng)險(xiǎn)辨識、事故處理、隱患排查知識以及應(yīng)急技能、勞動防護(hù)用品以及防護(hù)用具佩戴和使用等的培訓(xùn)，提高員工實(shí)際操作技能和風(fēng)險(xiǎn)隱患排查和應(yīng)急處置能力。不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，通過事故案例，隱患圖例，事故應(yīng)急演練等轉(zhuǎn)變員工安全觀念，使員工觀念從“要我安全”到“我要安全”再到“我會安全”，切實(shí)提高員工安全素養(yǎng)，并不斷進(jìn)行改進(jìn)。
（五）項(xiàng)目管理。
20xx年，部門將進(jìn)行硝化自動化技改項(xiàng)目，為此將加大建設(shè)項(xiàng)目技改工程的現(xiàn)場安全管理力度。
1、對于技改項(xiàng)目，在施工安全管理過程中，認(rèn)真履行施工現(xiàn)場安全技術(shù)交底工作，從嚴(yán)執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目法律法規(guī)，從建設(shè)項(xiàng)目安全、環(huán)保、職業(yè)衛(wèi)生、質(zhì)量、進(jìn)度五方面嚴(yán)格把關(guān)，確保部門技改建設(shè)項(xiàng)目的本質(zhì)安全。
2、按照公司《承包商管理制度》、《外來人員管理制度》規(guī)定，不斷加強(qiáng)對承包商相關(guān)資質(zhì)的審查，對外來施工人員進(jìn)行進(jìn)場培訓(xùn)，安全告知；加強(qiáng)外來施工人員作業(yè)過程和安全規(guī)章制度執(zhí)行的監(jiān)督。
（六）加強(qiáng)特殊作業(yè)、檢維修作業(yè)管控。
1、特殊作業(yè)嚴(yán)格依據(jù)《化學(xué)品生產(chǎn)單位特殊作業(yè)安全規(guī)范》gb30871—20xx規(guī)定，對現(xiàn)場安全條件與預(yù)防措施進(jìn)行審查確認(rèn)與簽發(fā)。
3、規(guī)范填寫作業(yè)票證，并按規(guī)定收集、存檔。加大特殊作業(yè)現(xiàn)場監(jiān)督力度，嚴(yán)厲查處違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動紀(jì)律的情況。
（七）加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，切實(shí)提高應(yīng)急處置能力。
1、對照gb30077—20xx相關(guān)規(guī)定，配置各類安全應(yīng)急設(shè)施按《危險(xiǎn)化學(xué)品單位應(yīng)急救援物資配置標(biāo)準(zhǔn)》，確保符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求。對于所屬區(qū)域的應(yīng)急設(shè)施要定期檢查和維護(hù)保養(yǎng)，確保設(shè)施能正常運(yùn)行。針對各裝置特點(diǎn)，按計(jì)劃定期組織預(yù)案演練、評估。
2、加強(qiáng)員工崗位應(yīng)急技能培訓(xùn)，針對員工崗位工作實(shí)際，組織開展應(yīng)急知識培訓(xùn)，加強(qiáng)應(yīng)急演練，提升一線員工第一時(shí)間化解險(xiǎn)情和自救互救的能力。
（八）隱患排查治理。
1、定期組織員工全方位、全過程辨識生產(chǎn)工藝、設(shè)備設(shè)施、作業(yè)活動、作業(yè)環(huán)境、人員行為等方面存在的風(fēng)險(xiǎn)辨識、評估，評定風(fēng)險(xiǎn)等級，針對“重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位”關(guān)鍵環(huán)節(jié)制定預(yù)防措施；加強(qiáng)隱患管理，明確隱患的各級防控責(zé)任人，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)防控，加強(qiáng)預(yù)防為主。組織崗位員工開展風(fēng)險(xiǎn)辨識學(xué)習(xí)，推進(jìn)“風(fēng)險(xiǎn)辨識、風(fēng)險(xiǎn)分析、風(fēng)險(xiǎn)防范”在實(shí)際生產(chǎn)裝置運(yùn)行維護(hù)中的應(yīng)用；確保員工了解本崗位各作業(yè)活動的主要危害危險(xiǎn)因素，并能有效防范事故的發(fā)生。
2、按照“一級向一級負(fù)責(zé)、一級讓一級放心、一級向一級報(bào)告”的原則，實(shí)施全員、全過程、全天候、全方位的安全風(fēng)險(xiǎn)研判及風(fēng)險(xiǎn)管控。
3、結(jié)合《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查治理導(dǎo)則》、《公司隱患分類定級清單》、《化工裝置檢修開停車安全條件確認(rèn)清單》，完善安全生產(chǎn)隱患排查體系，堅(jiān)持開展隱患排查治理。
認(rèn)真開展車間級、重點(diǎn)時(shí)段和節(jié)假日、復(fù)產(chǎn)復(fù)工前及日常隱患排查工作，全面深化隱患排查治理；對排查出的隱患要按照隱患治理“五定”原則和“閉環(huán)”管理要求，分類、分級建立管理臺賬，并實(shí)施動態(tài)跟蹤管理；對排查出的隱患要及時(shí)落實(shí)整改，凡能立即整改的，立即整改，在隱患治理過程中，務(wù)必采取相應(yīng)的安全防范措施，防止事故發(fā)生。
（九）消防安全工作。
1、部門將消防安全培訓(xùn)納入年度安全培訓(xùn)教育計(jì)劃，開展消防安全知識宣傳教育培訓(xùn)，提高職工消防安全意識和技能，使職工掌握常用消防器材的使用、初期火災(zāi)的撲救、安全疏散的基本要領(lǐng)。
2、部門要繼續(xù)健全各類火災(zāi)事故的預(yù)防管理，認(rèn)真落實(shí)防火安全措施，嚴(yán)格現(xiàn)場動火、臨時(shí)用電的作業(yè)審批、簽發(fā)、執(zhí)行情況的監(jiān)督管理；加強(qiáng)作業(yè)人員入廠及進(jìn)場培訓(xùn)，提高作業(yè)人員消防安全意識和安全素養(yǎng)。
3、認(rèn)真開展生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場防火巡查，及時(shí)排查、消除火災(zāi)隱患。
4、加強(qiáng)可燃易燃物、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品等的儲存、使用和廢棄處理。
（十）值班值守。
1、要認(rèn)真落實(shí)值班管理制度，檢查應(yīng)急裝備、物資是否完好，確保應(yīng)急裝備、物資可靠、有效。
2、加強(qiáng)應(yīng)急值班值守，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班、關(guān)鍵崗位24小時(shí)值班和事故信息報(bào)告制度，切實(shí)做到安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早處置。
3、認(rèn)真落實(shí)值班干部檢查要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理生產(chǎn)過程中的隱患或異常情況，確保生產(chǎn)安全環(huán)保運(yùn)行。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇四
（一）牢固樹立安全發(fā)展理念。完善黨政領(lǐng)導(dǎo)安全防災(zāi)能力培訓(xùn)制度，將黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專題培訓(xùn)制度化，提高領(lǐng)導(dǎo)干部落實(shí)安全發(fā)展的能力。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（二）構(gòu)建安全應(yīng)急工作新格局。堅(jiān)持管行業(yè)必須管安全管救援、管業(yè)務(wù)必須管安全管救援、管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全管救援“三管三必須”原則，確保“防”與“救”的責(zé)任鏈條銜接到位，形成“安委會、總指揮部抓總，專委會牽頭，部門負(fù)責(zé)，屬地監(jiān)管，齊抓共管”的工作格局。（安委辦會同各成員單位分工負(fù)責(zé)）。
（四）壓實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任。落實(shí)“三管三必須”要求，完善安委會成員單位安全生產(chǎn)職責(zé)，落實(shí)專業(yè)委員會工作職責(zé)。每月至少召開一次會議，研究解決本行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)突出問題。制定落實(shí)本行業(yè)領(lǐng)域監(jiān)督檢查計(jì)劃，嚴(yán)厲打擊懲處違法違規(guī)行為。建立本行業(yè)領(lǐng)域安全監(jiān)管臺賬和問題整改清單、掛牌督辦清單、追責(zé)問責(zé)清單和聯(lián)合懲戒清單，落實(shí)部門監(jiān)管責(zé)任。（各專業(yè)委員會辦公室、各成員單位分工負(fù)責(zé)）。
（五）落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任。健全完善并嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)全員責(zé)任制、全過程安全責(zé)任追溯制度，堅(jiān)持開展“反三違”行動，落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)考核記分辦法，建立完善企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任法律追究工作機(jī)制，在重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域全面推行安全責(zé)任保險(xiǎn)，確保企業(yè)主體責(zé)任、安全投入、安全培訓(xùn)、安全管理、應(yīng)急救援“五到位”。（應(yīng)急管理局、各有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（六）嚴(yán)格安全巡查考核。組織對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、街道辦和區(qū)安委會有關(guān)成員單位進(jìn)行安全巡查和工作考核，對發(fā)生較大及以上生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)事故的實(shí)施“一票否決”，對發(fā)生一般生產(chǎn)安全事故、火災(zāi)事故的實(shí)行“一票否優(yōu)”。巡查考核結(jié)果作為評先評優(yōu)、干部選拔任用的重要依據(jù)。（安委辦負(fù)責(zé)）。
（七）嚴(yán)肅安全追責(zé)問責(zé)。修訂完善安全生產(chǎn)約談辦法，對符合約談情形的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府、街道辦、有關(guān)部門及企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行約談。建立健全自然災(zāi)害和生產(chǎn)安全事故調(diào)查評估和整改落實(shí)情況督辦制度。發(fā)生安全生產(chǎn)亡人事故的企業(yè)，依法責(zé)令停產(chǎn)整頓，取消標(biāo)準(zhǔn)化等級，暫扣或吊銷安全生產(chǎn)許可證，構(gòu)成犯罪的，依法追究主要負(fù)責(zé)人等有關(guān)人員刑事責(zé)任。制定事故企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收辦法，不符合安全條件的，一律不得復(fù)工復(fù)產(chǎn)。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（八）強(qiáng)化源頭預(yù)防。開發(fā)區(qū)、工業(yè)園區(qū)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)和建設(shè)都要遵循“安全第一”的原則，健全完善安全風(fēng)險(xiǎn)評估和論證機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行高危項(xiàng)目審批重大安全風(fēng)險(xiǎn)“一票否決”，嚴(yán)格落實(shí)安全設(shè)施“三同時(shí)”和安全生產(chǎn)許可制度。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（九）嚴(yán)格風(fēng)險(xiǎn)管控。落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防措施，科學(xué)編制風(fēng)險(xiǎn)分布圖、風(fēng)險(xiǎn)清單臺賬和風(fēng)險(xiǎn)動態(tài)數(shù)據(jù)庫，督促企業(yè)加入雙重預(yù)防平臺，落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)管控措施，實(shí)現(xiàn)線上線下差異化動態(tài)監(jiān)管。加強(qiáng)企業(yè)班組建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)“班組日查、車間周查、廠礦月查、公司季查”隱患排查治理制度，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理，及時(shí)排查風(fēng)險(xiǎn)消除隱患。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（十）推動科技強(qiáng)安。緊扣“科技強(qiáng)安、創(chuàng)新驅(qū)動”主體活動，在城市生命線等重點(diǎn)工程積極推廣先進(jìn)設(shè)施設(shè)備，在礦山、危險(xiǎn)化學(xué)品、金屬冶煉等高危行業(yè)領(lǐng)域推進(jìn)“機(jī)械化換人、自動化減人、智能化作業(yè)”專項(xiàng)行動。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、科技局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）。
（十一）安全達(dá)標(biāo)升級。規(guī)模以上非煤礦山必須達(dá)到二級及以上標(biāo)準(zhǔn)；其他高危行業(yè)企業(yè)要達(dá)到三級及以上標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化升降級制度和聯(lián)合激勵(lì)制度，實(shí)行動態(tài)管理。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
（十二）深化重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治。
1、非煤礦山。組織開展開采作業(yè)與設(shè)計(jì)不符專項(xiàng)整治，繼續(xù)深化非煤礦山專家“會診”，進(jìn)一步加強(qiáng)石料開采企業(yè)安全生產(chǎn)全過程監(jiān)管水平。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
2、危險(xiǎn)化學(xué)品。深入組織開展?；繁举|(zhì)安全三年提升行動。嚴(yán)格控制高危項(xiàng)目落地，對“兩重點(diǎn)一重大”?；ㄔO(shè)項(xiàng)目實(shí)行聯(lián)合審批。（應(yīng)急管理局、發(fā)改局、工信局、行政審批局等有關(guān)單位分工負(fù)責(zé)）認(rèn)真落實(shí)重大危險(xiǎn)源源長制，一、二級重大危險(xiǎn)源必須具備緊急停車功能，重大危險(xiǎn)源在線監(jiān)測監(jiān)控率達(dá)到100%。涉及“兩重點(diǎn)一重大”的危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)裝置自動化控制系統(tǒng)裝備和使用率達(dá)到100%，年底前未實(shí)現(xiàn)自動化控制或未投入使用的，一律停產(chǎn)整頓。（應(yīng)急管理局負(fù)責(zé)）。
3、城鎮(zhèn)燃?xì)?。繼續(xù)推進(jìn)管道燃?xì)饩用裼脩糇杂性O(shè)施升級改造，將灶具連接用橡膠或塑料軟管更換為不銹鋼波紋軟管，將單氣嘴更換為管道燃?xì)庾蚤]閥。啟動帶熄火保護(hù)灶具更換工作。組織管道燃?xì)饨?jīng)營企業(yè)開展燃?xì)獍踩珜ｍ?xiàng)整治，加強(qiáng)瓶裝燃?xì)?、汽車加氣站、農(nóng)村“煤改氣”安全管理工作。（住建局負(fù)責(zé)）。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇五
農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化是新時(shí)期建設(shè)社會主義新農(nóng)村、推動農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作。為貫徹落實(shí)__關(guān)于做好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和食品安全工作的重要指示、黨的__大關(guān)于推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，及《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，根據(jù)局統(tǒng)一部署、結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，為加快推行農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和管理，全面提高轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平，制定本行動計(jì)劃。
一、轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展概況。
通元質(zhì)監(jiān)工作站所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)產(chǎn)品品種繁多，在市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展下好多農(nóng)產(chǎn)品也直接走進(jìn)了市場，甚至遠(yuǎn)銷全國各地。近幾年在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下、在所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”黨委、政府的高度重視下，通過有關(guān)部門的共同努力，加大宣傳力度，增強(qiáng)了農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營者對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的認(rèn)識和重視。一些經(jīng)營者也有意識將自己的農(nóng)產(chǎn)品朝農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。但是截止目前我轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的覆蓋率仍極低，流通入市場的很多農(nóng)產(chǎn)品都沒有采用相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
二、指導(dǎo)思想及目標(biāo)、基本原則。
(一)指導(dǎo)思想及目標(biāo)。
堅(jiān)持“三個(gè)代表”的重要思和《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目標(biāo)，以提高轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場競爭力為重點(diǎn)，以市場為導(dǎo)向，建立健全符合經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，加大農(nóng)產(chǎn)品品牌培育力度，全面推動農(nóng)產(chǎn)品的無公害生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、標(biāo)準(zhǔn)化管理、品牌化銷售，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化在轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長方式、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)中的基礎(chǔ)性作用，加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活日益提高的需要，有力推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會統(tǒng)籌發(fā)展。
(二)基本原則。
1.政府推動、市場引導(dǎo)。做好與轄區(qū)政府的協(xié)調(diào)溝通，取得政府支持，利用政府效應(yīng)做好農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化政策指導(dǎo)和相關(guān)社會化服務(wù)工作，為農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展?fàn)I造良好的政策和市場環(huán)境。以市場為導(dǎo)向，引導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者和經(jīng)營者不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平，提升農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和市場競爭力。
2.整合資源、協(xié)調(diào)發(fā)展。加強(qiáng)部門間的協(xié)作配套和資源共享，統(tǒng)一工作目標(biāo)，形成合力。既要發(fā)揮各職能部門的重要作用，更要發(fā)揮各轄區(qū)政府、農(nóng)業(yè)合作組織的主動性、積極性、創(chuàng)造性，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。
3.重點(diǎn)突出、分層推進(jìn)。選擇與人民生活密切相關(guān)、發(fā)展?jié)摿Υ?、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、面臨良好發(fā)展機(jī)遇的重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品，以點(diǎn)帶面，分層推進(jìn)。實(shí)施政策聚集、集中突破。通過點(diǎn)上示范，逐步帶動面上的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展。
4.加強(qiáng)科研、提高水平。以企業(yè)為主體，產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)研究，提高標(biāo)準(zhǔn)水平。重大農(nóng)業(yè)科研項(xiàng)目要突出標(biāo)準(zhǔn)制定，逐步形成農(nóng)業(yè)科學(xué)研究與標(biāo)準(zhǔn)研究同步、科技成果轉(zhuǎn)化與標(biāo)準(zhǔn)制定同步的格局，推動農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
三、今后工作思路。
1、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，部門聯(lián)動。
通力合作，各司其職，共同推進(jìn)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化。
2、理清條線，突出重點(diǎn)。
通元質(zhì)監(jiān)工作站所轄“兩鎮(zhèn)一區(qū)”轄區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品種類比較多，但大多比較分散，實(shí)行一家一戶生產(chǎn)的形式。目前我們應(yīng)對轄區(qū)內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品的規(guī)模、經(jīng)營狀況、管理形式、產(chǎn)品特色做一個(gè)通盤了解，從中選出與人民生活密切相關(guān)、發(fā)展?jié)摿Υ?、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、面臨良好發(fā)展機(jī)遇的重點(diǎn)農(nóng)產(chǎn)品(如海鹽縣通元鎮(zhèn)禽蛋養(yǎng)殖場的綠色保健雞蛋)作為今年轄區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作的重點(diǎn)進(jìn)行扶持，以點(diǎn)帶面，帶動轄區(qū)整個(gè)農(nóng)業(yè)朝著標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化的方向發(fā)展。
3、廣泛宣傳，積極擴(kuò)大農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的影響面。
要充分利用各種新聞媒體、政府報(bào)道、質(zhì)監(jiān)動態(tài)等大力宣傳農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的重要意義，提高農(nóng)業(yè)科技推廣工作者對農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化工作緊迫性的認(rèn)識。在某一農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化后，有效監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，提高生產(chǎn)經(jīng)營單位貫徹標(biāo)準(zhǔn)的自覺性。鼓勵(lì)生產(chǎn)經(jīng)營單位采用國家、省地方標(biāo)準(zhǔn)，加緊制定地方特色產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)龍頭骨干企業(yè)制定先進(jìn)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。完善農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息服務(wù)平臺。收集、整理和發(fā)布國內(nèi)外農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化信息。通過各種形式的培訓(xùn)活動，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化知識培訓(xùn)，注重簡化標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容，把標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化成通俗易懂的生產(chǎn)經(jīng)營模式圖，使農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會，成為指導(dǎo)生產(chǎn)的“明白紙”，提高廣大生產(chǎn)者掌握和運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)的能力。
4、加強(qiáng)農(nóng)民組織化建設(shè)，抓無公害標(biāo)準(zhǔn)的推廣。
經(jīng)過先前的比較實(shí)踐證明農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作社這種農(nóng)民組織化建設(shè)是促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收的有效途徑，而一家一戶為單元的生產(chǎn)模式，每年的生產(chǎn)計(jì)劃、生產(chǎn)管理規(guī)程和產(chǎn)品加工都呈現(xiàn)較大的隨意性，這種分散經(jīng)營使推廣農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的難度增加，費(fèi)用加大。因此通過農(nóng)民組織化建設(shè)，組成農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)協(xié)會、合作社等，將分散農(nóng)戶組織起來，圍繞區(qū)域性產(chǎn)業(yè)，通過合作社、協(xié)會組織，進(jìn)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后一體化管理，統(tǒng)一質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一生產(chǎn)規(guī)程，同時(shí)加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)工作，將無公害標(biāo)準(zhǔn)推廣落實(shí)到戶。
5、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)監(jiān)測和執(zhí)法管理，抓無公害標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施質(zhì)量。
農(nóng)藥、獸藥、飼料添加劑、化肥、激素等農(nóng)業(yè)投入品的使用，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮積極作用，也產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)污染日益突出的問題。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)監(jiān)測和執(zhí)法管理，由農(nóng)業(yè)行政主管部門行使農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)督管理和檢測職能，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料、農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境等方面進(jìn)行監(jiān)測管理，禁用高毒性農(nóng)藥，限用低毒性農(nóng)藥，選用純正良種，規(guī)范飼料添加劑及獸藥使用等措施，杜絕假冒偽劣農(nóng)用物資投放，確保無公害標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施質(zhì)量。
6、加強(qiáng)安全農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，抓市場準(zhǔn)入與推廣。
目前農(nóng)產(chǎn)品市場魚龍混雜，造成消費(fèi)者對選擇安全農(nóng)產(chǎn)品的迷茫，農(nóng)產(chǎn)品中毒現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。因此要進(jìn)一步加強(qiáng)安全農(nóng)產(chǎn)品認(rèn)證，實(shí)施農(nóng)業(yè)品牌戰(zhàn)略，扶持和培育優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場知名度和市場占有率。抓好市場準(zhǔn)入管理和推廣，對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行安全控制，使那些無信譽(yù)、產(chǎn)品質(zhì)量安全不符合標(biāo)準(zhǔn)要求的產(chǎn)品無市場，無銷路。保證優(yōu)質(zhì)安全農(nóng)產(chǎn)品的推廣，做到優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)。使農(nóng)民、企業(yè)、消費(fèi)者三方受益。
四、保障措施。
為實(shí)現(xiàn)本計(jì)劃提出的目標(biāo)，要建立有效的工作保障機(jī)制，確保各項(xiàng)任務(wù)落在實(shí)處。
1、加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)，構(gòu)建工作機(jī)制。農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)要求高、政策關(guān)聯(lián)度大，且涉及其他方方面面。因此要加強(qiáng)和縣農(nóng)經(jīng)部門的聯(lián)系溝通，必要時(shí)請農(nóng)經(jīng)部門專家出面做指導(dǎo);聯(lián)合本局、站工作職責(zé)定期或不定期地研究、協(xié)調(diào)、溝通轄區(qū)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作，檢查農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)政策引導(dǎo)，加大投入力度。全面貫徹落實(shí)。
《aa省農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化“__”發(fā)展規(guī)劃》的文件精神，結(jié)合轄區(qū)實(shí)際，推進(jìn)本轄區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化工作的順利進(jìn)行。同時(shí)，力爭與政府及有關(guān)部門協(xié)調(diào)，加大對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的資金投入，在財(cái)政預(yù)算中設(shè)立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化固定經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目，給予農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作開展穩(wěn)定的支持，并建立適當(dāng)增長機(jī)制。逐步建立起以政府投入為引導(dǎo)、企業(yè)投入為主體、社會資金投入為補(bǔ)充的多渠道、多元化投入機(jī)制。
]3、加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)，建立人才隊(duì)伍。充分利用公共媒體，加大對農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化知識的宣傳與正確引導(dǎo)。以建立農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范點(diǎn)為切入口，從廣大農(nóng)民和各農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)銷者的實(shí)際出發(fā)，多渠道、多層次地開展通俗易懂的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化知識宣傳普及工作，使農(nóng)民熟練掌握農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)要求和標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程。對農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員、標(biāo)準(zhǔn)化管理人員、經(jīng)濟(jì)合作組織主要人員開展培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
4、強(qiáng)化信息服務(wù)，提供技術(shù)支撐。充分發(fā)揮我局和農(nóng)經(jīng)部門的標(biāo)準(zhǔn)信息資源優(yōu)勢，做好國內(nèi)外農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信息的收集、整理、加工工作，建立準(zhǔn)確、及時(shí)、高效、權(quán)威、便捷的農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)信息平臺，為轄區(qū)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)者提供國內(nèi)外最新農(nóng)產(chǎn)品技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)等市場準(zhǔn)入信息的查詢、咨詢等服務(wù)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇六
分散林業(yè)主要是指個(gè)體獨(dú)立經(jīng)營為代表的小規(guī)模林業(yè)，它在我國南方地區(qū)占有很大的比重，直接關(guān)系著我國林業(yè)的整體發(fā)展情況。
分散林業(yè)生產(chǎn)的形成。
全國解放之初，我國分散林業(yè)生產(chǎn)就形成并發(fā)展了。新中國成立后，我國形成了全民所有制的國有林業(yè)和農(nóng)民個(gè)體所有林業(yè)這兩類不同性質(zhì)的林業(yè)。然而，這種大量存有個(gè)體制林業(yè)生產(chǎn)的林業(yè)經(jīng)營模式并沒有維持多久，隨著我國社會主義改造運(yùn)動的興起，個(gè)體林業(yè)也就逐步演化為集體所有、統(tǒng)一經(jīng)營的“大一統(tǒng)”林業(yè)，再加上原有的全民所有制林業(yè)，這就形成了一定歷史條件下的，具有中國特點(diǎn)的集中性林業(yè)，此種林業(yè)生產(chǎn)模式一直延續(xù)到改革開放后。
黨的十一屆三中全會以后，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制改革的逐步開展與深化，我國林業(yè)生產(chǎn)方式也發(fā)生了巨大的變化，主要表現(xiàn)在：國有林業(yè)和集體林業(yè)都進(jìn)行了重大的改革，特別是集體林業(yè)變化較大，其主要變革在于大力推行生產(chǎn)經(jīng)營承包責(zé)任制，即實(shí)行土地集體所有，家庭承包經(jīng)營，使用權(quán)與所有權(quán)相分離，建立了統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。與此同時(shí)，國有林業(yè)生產(chǎn)也進(jìn)行了大量的經(jīng)營創(chuàng)新，如職工承包經(jīng)營，對外租賃經(jīng)營等等。通過改革，初步理順了林業(yè)生產(chǎn)最基本的經(jīng)濟(jì)關(guān)系，為我國林業(yè)新一輪發(fā)展創(chuàng)造了條件，但也促成了分散林業(yè)的最終形成。
分散林業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀。
分散林業(yè)生產(chǎn)在我國南方集體林區(qū)中十分普遍，這主要是因?yàn)樵谀戏郊w林區(qū)中集體制林業(yè)所占比重較高的緣故。例如在我國的福建省，集體林業(yè)生產(chǎn)占整個(gè)林業(yè)生產(chǎn)的80%以上，而在同屬于集體林區(qū)的浙江省，集體林業(yè)更是占到全省林業(yè)的96%以上。其次，如前文所述，分散林業(yè)在這些區(qū)域比較集中，還與我國當(dāng)前集體林業(yè)生產(chǎn)中所廣泛推行的承包經(jīng)營制度有關(guān)，這也是造成我國南方集體區(qū)林業(yè)分散經(jīng)營大量存在的重要原因。盡管承包經(jīng)營的方式多種多樣，但其載體主要是單個(gè)林農(nóng)家庭，其分散性是很高的。
從我國林業(yè)生產(chǎn)的歷史變遷中，不難看出：我國林業(yè)生產(chǎn)(特別是集體林業(yè))是一個(gè)由分到合，再由合到統(tǒng)分結(jié)合的發(fā)展過程。當(dāng)前這種分散經(jīng)營模式比較好地解決了在林地所有權(quán)不變的條件下，實(shí)現(xiàn)勞動者與生產(chǎn)資料相結(jié)合的問題，對林業(yè)的發(fā)展具有一定的推動作用。但是，我們也應(yīng)該看到，面對我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展及國際化大趨勢，分散林業(yè)生產(chǎn)仍存有不少的問題，集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
組織化程度低，經(jīng)營規(guī)模不經(jīng)濟(jì)。
我國分散林業(yè)生產(chǎn)基本上是以家庭為單位的，而家庭則是社會中最小的組織，按照我國的實(shí)際情況，一個(gè)一般性的家庭，其成員大致在3～5人左右，這是一種自然結(jié)構(gòu)狀態(tài)，且每個(gè)家庭情況各不相同。但是，就是這樣單一的組織模式，卻要承擔(dān)林業(yè)生產(chǎn)過程中的所有活動，顯然它在經(jīng)營力量上是有限的，能力上也是單薄的，難以實(shí)現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)中必要的分工與協(xié)作，組織化程度較低是我國分散林業(yè)的重要缺陷之一。再從分散林業(yè)的經(jīng)營規(guī)模上看，在很多地區(qū)，家庭式承包經(jīng)營的林地面積一般都很小，上述的實(shí)地調(diào)查資料也充分說明了這一點(diǎn)。小規(guī)模經(jīng)營一方面排斥了合理的分工與協(xié)作，資源難以共享，另一方面也不利于集約化、規(guī)?；?jīng)營，充分實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)。
管理水平不高，資源利用率低。
在經(jīng)營管理上分散林業(yè)也同樣存有嚴(yán)重的弊病，這主要是因?yàn)榧彝ナ浇?jīng)營及小規(guī)模生產(chǎn)所造成的管理上的問題。在實(shí)際的林業(yè)生產(chǎn)中，單個(gè)家庭的林業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況是不一樣，在管理理念上、技術(shù)水平上都有差異，因而其管理水平也是參差不齊的。有的經(jīng)營者傳統(tǒng)思想嚴(yán)重，林業(yè)生產(chǎn)主要沿用老方法，管理手段相當(dāng)落后，大多是手工操作，根本談不上科學(xué)管理；有的則是由于家庭人力不足而疏于管理；更有部分經(jīng)營戶把林業(yè)生產(chǎn)當(dāng)作副業(yè)，非正規(guī)經(jīng)營，生產(chǎn)不做統(tǒng)籌安排，使之處于放任狀態(tài)，可想而知，在這種情況下其經(jīng)濟(jì)效益肯定不會好，特別是對于那些立地條件差，管理難度高的荒山、遠(yuǎn)山，更是任其荒蕪，無心經(jīng)營，也無力經(jīng)營。由于經(jīng)營管理沒有到位，分散林業(yè)生產(chǎn)中，森林資源閑置浪費(fèi)現(xiàn)象十分嚴(yán)重，此類情況在一些欠發(fā)達(dá)地區(qū)尤為突出。
林業(yè)發(fā)展資金投入不足，融資困難。
長期以來在森林資源的開發(fā)利用方面，我國林業(yè)主要是依賴于森林資源的自然生長力，常常是重取輕予，林業(yè)資金投入較少，這是導(dǎo)致我國林業(yè)發(fā)展長期徘徊不前的重要原因之一，而這種情況在分散林業(yè)中則更為明顯。當(dāng)前，從分散林業(yè)投入資金來源方面看，其投入資金主要源自于經(jīng)營者自身的積累。投入資金依靠自身積累，一方面是比較緩慢，另一方面是資金數(shù)量有限，不能滿足林業(yè)快速發(fā)展對資金的需要，影響其發(fā)展進(jìn)程。此外，由于分散林業(yè)的小規(guī)模經(jīng)營，使其在融資方面也存有不少困難，經(jīng)營者個(gè)人或家庭出于資信等方面的原因，他們一般較難從銀行取得信貸資金的支持，更不用說通過國內(nèi)外金融市場來籌集資金了，最終會導(dǎo)致林業(yè)生產(chǎn)資金投入嚴(yán)重不足，長此以往，勢必會制約分散林業(yè)整體生產(chǎn)水平的提高，不利于我國林業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。
產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化低，市場競爭力弱。
生產(chǎn)主體細(xì)小化的另一個(gè)結(jié)果就是林業(yè)生產(chǎn)各自為政，分散決策。在分散經(jīng)營情況下，林業(yè)生產(chǎn)的決策主體主要是單個(gè)經(jīng)營戶或單個(gè)林農(nóng)家庭，生產(chǎn)什么，怎么生產(chǎn)就成了經(jīng)營主體自己的事，由于分散的經(jīng)營戶不易得到準(zhǔn)確的信息，常使自己的生產(chǎn)處于盲目的境地。再者，千家萬戶分散生產(chǎn)，缺乏統(tǒng)一管理與監(jiān)督，所以其林產(chǎn)品的品質(zhì)很難做到一致，也很難實(shí)施統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，分散經(jīng)營給林業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化帶來了較大的困難，進(jìn)而會影響其林產(chǎn)品的市場化。標(biāo)準(zhǔn)化已是當(dāng)今的世界潮流，是國際商貿(mào)一體化的重要表現(xiàn)。林產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化是對林產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、規(guī)格、質(zhì)量及檢驗(yàn)方法的技術(shù)規(guī)定，是一定時(shí)期和一定范圍內(nèi)具有約束力的產(chǎn)品技術(shù)準(zhǔn)則，也是林產(chǎn)品生產(chǎn)，質(zhì)量檢驗(yàn)，選購驗(yàn)收和洽談貿(mào)易的技術(shù)依據(jù)，因而是林產(chǎn)品已成為國際貿(mào)易中一個(gè)重要的壁壘。要實(shí)現(xiàn)林產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，必須要有相應(yīng)產(chǎn)業(yè)組織來實(shí)現(xiàn)。然而，林業(yè)分散經(jīng)營，十分不利于其產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化，長遠(yuǎn)看必將會影響其產(chǎn)品的市場競爭力以及開拓國際市場的能力。
從上述的分析中，我們可以看出：適度規(guī)模化生產(chǎn)對分散林業(yè)的發(fā)展具有十分重要的意義。如何來實(shí)現(xiàn)，筆者認(rèn)為：當(dāng)務(wù)之急是要做好以下工作：
加強(qiáng)森林資源資產(chǎn)化管理的進(jìn)程。
森林資源資既是林業(yè)生產(chǎn)的勞動對象，也是林業(yè)生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，長期以來由于受到極左思想的影響，對林業(yè)資源的管理卻十分薄弱，集中體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：其一是森林資源的權(quán)屬不清。在我國，集體森林資源的所有權(quán)應(yīng)該歸集體，國有森林資源的所有權(quán)應(yīng)該歸國家，但是具體歸誰卻不明確，主體虛置問題嚴(yán)重。例如目前對集體林地產(chǎn)權(quán)主體應(yīng)該是村集體還是村民小組爭議就很大；其二是價(jià)值量不明確，不管是國有林業(yè)還是集體林業(yè)，傳統(tǒng)意義上的森林資源，大都載明的只有實(shí)物量，而沒有載明其價(jià)值量，這樣就使得森林資源既無法入賬或進(jìn)行核算，也不便于經(jīng)營上的處理，必然就會影響到分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。因此，必須要加強(qiáng)對森林資源的資產(chǎn)化管理工作。未來森林資源資產(chǎn)化管理工作主要在兩個(gè)方面：其一就是要依法界定林業(yè)經(jīng)營者的產(chǎn)權(quán)，明確責(zé)權(quán)利，并且要依法保護(hù)所有者的權(quán)益；其二是森林資源的價(jià)值量核算問題，森林資源資產(chǎn)化管理就是要解決好它的貨幣計(jì)量問題，如何進(jìn)一步明確其森林資源的價(jià)值尚有許多工作要做，只有弄清楚了林業(yè)資源的產(chǎn)權(quán)及其價(jià)值，才有利于實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)模化。
積極培育森林資源市場。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)模化是建立在我國現(xiàn)有的林業(yè)制度基礎(chǔ)之上的，既要充分發(fā)揮當(dāng)前我國林業(yè)制度的優(yōu)勢，又要實(shí)現(xiàn)適度規(guī)?；?，而且又不能像以往那樣完全依靠行政力量來實(shí)施，這就需要借助于市場手段，充分利用市場這個(gè)大平臺來達(dá)到規(guī)?；a(chǎn)，因而需要加大培育森林資源市場的力度，并努力使之完善。在森林資源市場建設(shè)中要重點(diǎn)培育林地市場，要倡導(dǎo)林地資源的合理流轉(zhuǎn)，并使之能夠向優(yōu)勢經(jīng)營者集中，這也是實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)規(guī)模化的一個(gè)重要途徑。建立并完善林地市場有許多好處：一是可以方便林地流轉(zhuǎn)，因?yàn)榱值厥袌鼍哂泻軓?qiáng)的信息優(yōu)勢，可以為集約化經(jīng)營創(chuàng)造條件；二是有利于節(jié)約林地流轉(zhuǎn)的交易成本，提高林地流轉(zhuǎn)的效益，進(jìn)而推動林地資源的合理流動，為林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營、規(guī)?；?jīng)營營造良好的環(huán)境。總之，只有構(gòu)建并完善森林資源市場，才能有效地盤活森林資源存量，并通過市場這一平臺，達(dá)到森林資源的合理配置，才有可能適度地集中起來，實(shí)現(xiàn)林業(yè)生產(chǎn)的規(guī)?；?。
林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新。
分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；褪且逊稚⒔?jīng)營者組織起來，以提高其組織化程度，關(guān)鍵在于林業(yè)經(jīng)營組織的創(chuàng)新，即要有適應(yīng)規(guī)?；a(chǎn)的林業(yè)經(jīng)濟(jì)組織。分散林業(yè)經(jīng)營基本特點(diǎn)是集中度低，不能發(fā)揮其應(yīng)有的規(guī)模效應(yīng)，因而就要設(shè)法提高其集約程度，組織的創(chuàng)新就是較好的途徑之一。林業(yè)生產(chǎn)組織創(chuàng)新主要方式有：縱向一體化和橫向一體化。所謂縱向一體化就是以林業(yè)經(jīng)營戶為基礎(chǔ)，以“龍頭”企業(yè)為依托，通過產(chǎn)供銷、林工貿(mào)一體化經(jīng)營，將林業(yè)生產(chǎn)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)體系，這是引導(dǎo)分散經(jīng)營者由小規(guī)模生產(chǎn)向規(guī)?；a(chǎn)的一種重要組織方式。一般有松散型的“龍頭企業(yè)+基地+經(jīng)營戶”模式和緊密型的“股份制龍頭企業(yè)+基地+入股經(jīng)營戶”模式。另一種方式是橫向一體化組織方式，它是把分散的小規(guī)模經(jīng)營的經(jīng)營者直接組織起來的方式，這也是一種提高集中度的方式。橫向一體化經(jīng)營的組織載體可以是以合作制原則組建的林業(yè)合作社，或股份制林業(yè)企業(yè)，也可以是不同類型的較為松散型的林業(yè)行業(yè)組織等。值得一提的是，發(fā)展股份制林業(yè)比較符合我國目前分散林業(yè)的情況。另外，各種類型的林業(yè)行業(yè)協(xié)會正在我國各地興起，其在促進(jìn)林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)?；械淖饔貌豢尚∫?。
通過一體化的方式來組織分散林業(yè)生產(chǎn)，有些地方已經(jīng)在著手嘗試，其中也不乏一些成功的例子。比如安徽的天方茶業(yè)集團(tuán)就是一個(gè)很好的實(shí)例，該企業(yè)成立于1997年，是一家林業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè)，主要從事茶葉及保健茶的產(chǎn)、加、銷一體化經(jīng)營。幾年前，該企業(yè)就根據(jù)市場的需求，進(jìn)行了林業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的試點(diǎn)工作，創(chuàng)建了有機(jī)茶生產(chǎn)合作社，將茶農(nóng)和企業(yè)連成一體。分散的茶農(nóng)以各自的茶園地為基礎(chǔ)同公司聯(lián)合，企業(yè)則為茶農(nóng)提供相關(guān)的技術(shù)支持和服務(wù)。企業(yè)在具體運(yùn)營中實(shí)行四個(gè)統(tǒng)一，即統(tǒng)一生產(chǎn)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一收購、統(tǒng)一加工，結(jié)果實(shí)現(xiàn)了茶農(nóng)與企業(yè)的“雙贏”。這種集約化經(jīng)營的事例在很多省份都有，但大多還處在起步期。
大力發(fā)揮政府職能。
實(shí)現(xiàn)分散林業(yè)生產(chǎn)適度規(guī)模化是一個(gè)相當(dāng)長的過程，可以說這是林業(yè)生產(chǎn)的又一場新變革，在這一過程中，所涉及的問題很多，諸如林業(yè)產(chǎn)權(quán)問題、森林資源的市場問題及有關(guān)法律法規(guī)完善問題等等，這些問題的解決都離不開政府的作用。特別是在我國社會主義初級階段，政府的積極作用更是無法替代的，政府要在產(chǎn)業(yè)政策、財(cái)政金融、服務(wù)及創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境等方面，加強(qiáng)對分散林業(yè)的支持，以促進(jìn)分散林業(yè)生產(chǎn)的適度規(guī)?；?。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇七
目前，金獅壓鑄質(zhì)量部人力嚴(yán)重短缺，僅有12人，其中6人為20xx年新員工。但是職責(zé)范圍甚廣，包括：進(jìn)料，制程控制，入庫，出貨，投訴處理，還要包括體系完善，部門建立等，因此，品質(zhì)管理工作越來越需要系統(tǒng)化，標(biāo)準(zhǔn)化。
組織架構(gòu)。
20xx年計(jì)劃質(zhì)量部組織架構(gòu)如下圖：
部門職責(zé)。
為貫徹質(zhì)量管理體力，促進(jìn)公司產(chǎn)品品質(zhì)管理及質(zhì)量改善活動，保證為客戶提供滿意的產(chǎn)品及優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，以達(dá)到公司利益最大化，暫定以下職責(zé)：
j，落實(shí)供應(yīng)商的質(zhì)量管理，參與公司合格供應(yīng)商的評定;。
n，負(fù)責(zé)編制年、季、月度產(chǎn)品質(zhì)量統(tǒng)計(jì)報(bào)表，建立和規(guī)范原始檢驗(yàn)記錄、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)審核程序;對產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析和考核，并提出改善產(chǎn)品質(zhì)量的措施。
o，負(fù)責(zé)定期進(jìn)行質(zhì)量工作匯報(bào)。定期在生產(chǎn)會議中口頭或書面匯報(bào)，對于重大質(zhì)量事故，組織專題分析會集中匯報(bào)，特殊應(yīng)急情況向上層匯報(bào)。
p，依照質(zhì)量事故處理?xiàng)l例負(fù)責(zé)公司質(zhì)量事故的調(diào)查處理。
為了合理，高效地完成部門工作職責(zé)，讓部門所有人員能各司其責(zé)，有的放矢，特制定各崗位相應(yīng)工作職責(zé)。
質(zhì)量部部長崗位目的。
根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，制訂并組織實(shí)施本部門的質(zhì)量管理制度和目標(biāo)，組織下屬開展標(biāo)準(zhǔn)化體系的維持以及產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)管理和產(chǎn)品質(zhì)量異常處理等工作;參與新產(chǎn)品的質(zhì)量策劃，作出相應(yīng)預(yù)防措施，控制檢測費(fèi)用和人工成本，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，定期執(zhí)行質(zhì)量工作匯報(bào)，以滿足公司各部門業(yè)務(wù)和客戶的需要。
質(zhì)量部副部長崗位目的。
根據(jù)公司發(fā)展和體系管理的需要以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，組織下屬開展原輔材料、產(chǎn)品和生產(chǎn)過程檢驗(yàn)、檢測等工作，保證檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和及時(shí)性，對生產(chǎn)現(xiàn)場異常情況即時(shí)處理，合理安排并考核下屬工作，生產(chǎn)品質(zhì)報(bào)表的作成，質(zhì)量部長不在時(shí)代理質(zhì)量部長事務(wù)。
表3體系工程師崗位目的。
文員。
崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)和部門工作的需要，制作部門人事管理報(bào)表，各類文件的收，發(fā)控制存檔，部門內(nèi)辦公用品的管理，質(zhì)量部工量具的管理、維護(hù)、以及臺賬管理，各類品質(zhì)報(bào)表的作成，搜集、管理，勞保用品的發(fā)放，和相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通協(xié)調(diào)工作，為本部門領(lǐng)導(dǎo)和員工提供服務(wù)和業(yè)務(wù)便利，以實(shí)現(xiàn)本部門的質(zhì)量管理目標(biāo)。
崗位職責(zé)。
巡檢。
崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，對產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)或者客戶要求，同時(shí)將檢驗(yàn)結(jié)果記錄并反饋上級，協(xié)助進(jìn)行異常分析與處理。
崗位職責(zé)。
出貨檢驗(yàn)崗位目的。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)以及本部門質(zhì)量檢驗(yàn)和檢測工作計(jì)劃和目標(biāo)，對成品進(jìn)行最終檢驗(yàn)和出貨檢驗(yàn)，遇特殊訂單時(shí)支援巡檢進(jìn)行巡檢或片檢，確保產(chǎn)品質(zhì)量符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)或者客戶要求，同時(shí)將檢驗(yàn)結(jié)果記錄并反饋上級，協(xié)助進(jìn)行異常分析與處理。
崗位職責(zé)。
理化室檢驗(yàn)員崗位目的。
根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行來料檢驗(yàn)，根據(jù)檢驗(yàn)要求對產(chǎn)品進(jìn)行三坐標(biāo)檢測，理化室設(shè)備、工量夾具的維護(hù)和保養(yǎng)。
崗位職責(zé)。
2.體系管理。
目前，大亞灣的質(zhì)量管理體系文件是照搬石巖的體系文件，限于人員的流通，機(jī)械設(shè)備的更新，操作環(huán)境的變化，因此，為了符合公司業(yè)務(wù)和客戶需要，我們必須更新或者重新制定適合于本基地的作業(yè)程序以及相應(yīng)工序，機(jī)械設(shè)備，人員管理等等的作業(yè)程序，操作指示，檢驗(yàn)指導(dǎo)書以及各種質(zhì)量記錄和生產(chǎn)報(bào)表，完善品質(zhì)管理制度及改善提案制度，做到人人有職責(zé)，事事有程序，作業(yè)有記錄，檢驗(yàn)有標(biāo)準(zhǔn)，工作有計(jì)劃，實(shí)施有監(jiān)督。
完善公司質(zhì)量目標(biāo)，根據(jù)大亞灣實(shí)際生產(chǎn)狀況調(diào)整公司質(zhì)量目標(biāo)。督促各部門分解公司質(zhì)量目標(biāo)建立自己部門工作目標(biāo)，并健全目標(biāo)統(tǒng)計(jì)辦法。
完善糾正與預(yù)防措施，做到有異常即改善，有行動有監(jiān)督，有效果要管理。加強(qiáng)不合格品控制，完善標(biāo)識和追溯系統(tǒng)。
設(shè)計(jì)統(tǒng)計(jì)報(bào)表，完善質(zhì)量記錄和質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，目前計(jì)劃質(zhì)量周報(bào)和月報(bào)，對供應(yīng)商質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，生產(chǎn)線各工序的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)，客戶投訴的統(tǒng)計(jì)分析，為生產(chǎn)提供改善方向。
不依規(guī)矩，不成方圓。無論擔(dān)當(dāng)何重崗位，執(zhí)行任何事情，都必須為達(dá)到目標(biāo)而按照適當(dāng)?shù)?，?biāo)準(zhǔn)的作業(yè)程序高效率作業(yè)。從質(zhì)量手冊出發(fā)，按照手冊的流程，保證每項(xiàng)任務(wù)都能有合理的作業(yè)程序，而且每個(gè)程序組合起來能形成一個(gè)封閉的圓(圖3)，也就是一個(gè)業(yè)務(wù)的終結(jié)。
要求產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)。
客戶滿意。
目前緊急需要執(zhí)行的有以下幾點(diǎn)：
更新并完善程序文件，并對流程性作業(yè)程序配上流程圖更新并完善作業(yè)指導(dǎo)書。
擬訂質(zhì)量記錄及各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表并分析。
各種改善措施效果確認(rèn)后的標(biāo)準(zhǔn)化管理，盡量避免再次發(fā)生。
檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。
有比較才有鑒別，有標(biāo)準(zhǔn)才能有提高。各項(xiàng)工作，各類產(chǎn)品是否符合客戶的需要，都需要有一個(gè)參照物進(jìn)行對照，才能有一個(gè)基本的判定。
外部標(biāo)準(zhǔn)。
目前整理好的標(biāo)準(zhǔn)按照發(fā)行組織或國家或企業(yè)，行業(yè)進(jìn)行了整理，已經(jīng)裝入文件夾并作好了標(biāo)識和清單，便于查詢。
后續(xù)工作中，我們會定期進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)搜索，更新現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)或收集新標(biāo)準(zhǔn)，以適應(yīng)發(fā)展需要。
公司標(biāo)準(zhǔn)。
為了能讓操作員和檢驗(yàn)員更清楚，更直觀的查閱標(biāo)準(zhǔn)，下階段將完善公司目前的標(biāo)準(zhǔn)，更新部分標(biāo)準(zhǔn)，并制定一些目前公司沒有的標(biāo)準(zhǔn)供檢驗(yàn)需要。
其次，針對某些特殊訂單，特別制定品質(zhì)工程圖，對訂單所有工序進(jìn)行質(zhì)量控制，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，令客戶滿意。
閉環(huán)作業(yè)。
“謀定而后動”，“三思而行”，“言必行，行必果，果必究”，這些俗語都說明了我們做事情都必須有計(jì)劃，有步驟的實(shí)施，而且要保證實(shí)施的效果，從“謀”而得“動”的“果”，目前來說，我們現(xiàn)在的工作都強(qiáng)調(diào)了“檢驗(yàn)”的品質(zhì)作用，忽略了“早期預(yù)防”“后期改善”的作用，依照p-d-c-a循環(huán)來說，任何事情都應(yīng)該達(dá)到一個(gè)完整的環(huán)，就目前情況我們必須做到如下幾點(diǎn)：
1.對經(jīng)營業(yè)務(wù)部門進(jìn)行工作效率考核，為訂單審核和采購生產(chǎn)節(jié)約時(shí)間。
3..隨時(shí)關(guān)注客戶變化，及時(shí)將變化通知到相關(guān)生產(chǎn)部門。
嚴(yán)格做到計(jì)劃–實(shí)施–確認(rèn)–維持與改善的程序。
4.項(xiàng)目管理。
將一個(gè)特殊訂單作為一個(gè)項(xiàng)目，必要時(shí)采用專人跟進(jìn)，作出項(xiàng)目計(jì)劃，讓相關(guān)業(yè)務(wù)部門按計(jì)劃落實(shí)實(shí)施，做到算無遺策。
品質(zhì)是設(shè)計(jì)出來的，不是做出來的，更不是檢驗(yàn)出來的。
現(xiàn)制定出一分項(xiàng)目質(zhì)量活動計(jì)劃(見表8)，供參考。
表85.供應(yīng)商(包括外協(xié))質(zhì)量管理。
目前，品質(zhì)部對供應(yīng)商的管理還處于模糊階段，僅僅是對問題起到了反饋?zhàn)饔?，?shí)際上沒有監(jiān)督控制。為了保證原片，外協(xié)產(chǎn)品的高質(zhì)量納入，計(jì)劃實(shí)施：
1.簽定質(zhì)量保證協(xié)議。
4.與供應(yīng)部攜手加強(qiáng)來料箱卡，數(shù)量，包裝外觀等確認(rèn)。
5.生產(chǎn)線上質(zhì)量檢驗(yàn)，異常及時(shí)反饋品質(zhì)部。
6.作成供應(yīng)商質(zhì)量月報(bào)表，定期召開供應(yīng)商質(zhì)量會議。
7.跟進(jìn)供應(yīng)商質(zhì)量改善行動。
8.供應(yīng)商審核與評價(jià)。
6.品質(zhì)控制。
原輔材料控制。
由于受產(chǎn)品特性及包裝要求的影響，大部分來料都不能及時(shí)有效的進(jìn)行品質(zhì)檢驗(yàn)，只能對包裝，數(shù)量等有個(gè)初步的確認(rèn)，可是這些環(huán)節(jié)都可能導(dǎo)致生產(chǎn)的延誤和產(chǎn)品質(zhì)量的不穩(wěn)定性，引起客戶投訴和質(zhì)量目標(biāo)的考核。鑒于此，我們有必要加強(qiáng)源頭控制，即供應(yīng)商的質(zhì)量保證控制，通過對供應(yīng)商體系的審核和質(zhì)量改善活動的跟蹤，來穩(wěn)定來料的品質(zhì)。
產(chǎn)線品質(zhì)控制。
目前由于受到人數(shù)限制，暫時(shí)的人手是白班晚班各1人，而且對某些特殊訂單還要實(shí)行片檢，因此，對品質(zhì)的控制肯定會有一定的影響。
鑒于這樣的情況，為了保證后續(xù)生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，計(jì)劃使用生產(chǎn)部自檢+品質(zhì)部(生產(chǎn)巡檢+成品抽檢+出貨確認(rèn))相結(jié)合的方式來進(jìn)行，當(dāng)然，檢驗(yàn)僅僅只是品質(zhì)保證的一種手段，實(shí)際上不可避免的會造成不良品的流出和成本的提高。所以，最有效的辦法還是提高生產(chǎn)操作員工的品質(zhì)意識，強(qiáng)化品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)觀念，從源頭控制產(chǎn)品質(zhì)量，這樣才能保證生產(chǎn)即檢驗(yàn)，產(chǎn)品即良品，產(chǎn)品質(zhì)量“做”的好。為了做到這一點(diǎn)，有必要實(shí)行：
看板管理。
1.將不良品作成樣板，安置在各工序顯眼處。
2.將客戶投訴的各種不良圖片展示出來，張貼在各工序指導(dǎo)生產(chǎn)。
3.將訂單要求及相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)作成直觀文件，便于操作員查看。
品質(zhì)意識教育培訓(xùn)。
1.各工序要定期對班組員工召開班組會議，將上層決議傳遞到操作員。
2.對特殊訂單召開緊急會議，進(jìn)行生產(chǎn)及品質(zhì)控制通報(bào)。
4.作好上崗培訓(xùn)，設(shè)備的操作培訓(xùn)。
員工基本質(zhì)量觀念十條。
1.上片確認(rèn)：材料投入工序檢查材料的外觀規(guī)格。
2.人人品管：幫助上工序發(fā)現(xiàn)不良，檢查上工序作業(yè)質(zhì)量。
3.報(bào)告異常：發(fā)現(xiàn)不良/異常向班組長報(bào)告。
4.規(guī)范作業(yè)：嚴(yán)格按wi(作業(yè)指導(dǎo)書)作業(yè)，并熟悉wi。
5.檢查工具：開工前檢查使用治具儀器，設(shè)備工具是否正常。
6.統(tǒng)一行動：任何改變不可私自改變，須經(jīng)領(lǐng)班同意后再做。
行動：材料的合理擺放，操作臺面，設(shè)備上注意清潔。
8.挑出不良：把上工序/本工序的不良品挑出來，作好標(biāo)記。
9.不懂就問:作業(yè)方法，作業(yè)動作等不懂請教班組。
10.寧嚴(yán)勿松：材料投入工序，檢驗(yàn)工序標(biāo)準(zhǔn)，寧嚴(yán)勿松，
出貨品質(zhì)控制。
2.操作不到位，比如：打橫鋼帶的要求。
4.箱卡信息錯(cuò)誤或與實(shí)際產(chǎn)品不一致等情況鑒于此，我們有必要對這一環(huán)節(jié)加強(qiáng)品質(zhì)控制，從包裝組到裝車，都應(yīng)該責(zé)任到人。
7.生產(chǎn)現(xiàn)場控制現(xiàn)場管理的主要工作事項(xiàng)：
1.按照操作規(guī)程或者作業(yè)指導(dǎo)書的標(biāo)準(zhǔn)要求作業(yè)。
2.將以往的經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)記錄整理，交流，反饋。
3.杜絕各種白干，瞎干，蠻干的作業(yè)行為。
4.杜絕各種浪費(fèi)。
5.對新人的操作指導(dǎo)，培訓(xùn)，溝通。
6.各種指令，信息是否能傳遞到位。
7.要有強(qiáng)烈的問題意識。
8.要經(jīng)常巡視，目前強(qiáng)調(diào)qa的頻度是2小時(shí)一次。
9.要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識，品質(zhì)意識，下工序就是我的客戶。
10.現(xiàn)場物料管理要能追溯。
11.生產(chǎn)設(shè)備，檢驗(yàn)設(shè)備要周期性維護(hù)(禁止在設(shè)備上亂涂亂畫，在設(shè)備上坐臥)。
12.現(xiàn)場問題現(xiàn)場即時(shí)解決，并注意再發(fā)防止。
13.工作環(huán)境要勤5。
14.會議要簡短，記錄要追蹤。
8.成本控制。
1.合理的預(yù)防成本。
盡量給產(chǎn)品設(shè)計(jì)與驗(yàn)證提供充足的時(shí)間和成本，在樣品制作階段的測試總比給客戶投訴后處理起來要經(jīng)濟(jì)的多.
2.降低檢驗(yàn)成本。
包括儀器設(shè)備的維護(hù)與校正，人員的工時(shí)與培訓(xùn)等等，檢驗(yàn)方式的合理運(yùn)用。
3.減少不良成本。
包括報(bào)廢，返修，材料，工時(shí)，設(shè)備的折舊，調(diào)查，處理，檢驗(yàn)等內(nèi)部損失以及退貨，投訴處理，返修，索賠，運(yùn)輸，公司形象等外部損失成本。
9.客戶投訴。
參照目前的投訴作業(yè)程序進(jìn)行，但是增加下列事項(xiàng)：
1.當(dāng)調(diào)查出原因后，必須即時(shí)制定出改善措施。
2.將改善措施落實(shí)到工序上實(shí)施，并確認(rèn)效果。
3.品質(zhì)部定期跟蹤投訴改善效果，包括對作業(yè)指示等標(biāo)準(zhǔn)化管理的審核。
4.制定月報(bào)表，發(fā)行到相關(guān)部門指導(dǎo)生產(chǎn)改善。
10.檢測設(shè)備/儀器/工具的管理。
1.建立設(shè)備管理臺帳，申請表。
2.建立設(shè)備領(lǐng)用借用登記表。
3.制定設(shè)備定期點(diǎn)檢計(jì)劃，對設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和保養(yǎng)。
4.測量系統(tǒng)分析。
5.制定檢驗(yàn)設(shè)備/儀器/工具的操作指示及數(shù)據(jù)處理方法。
6.必要時(shí)根據(jù)操作指示制定培訓(xùn)教材。
11.文件管理與統(tǒng)計(jì)控制。
根據(jù)公司業(yè)務(wù)和體系需要，建立各種文件管理臺帳，依據(jù)不同分類制定各種文件清單，按時(shí)作成各種質(zhì)量報(bào)表，常用軟件：word，execl，point等，常用手法有：qc七大工具，spc統(tǒng)計(jì)過程控制等。
12.相關(guān)部門協(xié)調(diào)工作。
參考部門工作職責(zé)，人際關(guān)系學(xué)等信息進(jìn)行。
13.部門目標(biāo)與績效考核。
部門目標(biāo)。
根據(jù)公司質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)，分解出本部門的工作目標(biāo)。
保留原有質(zhì)量目標(biāo)，計(jì)劃新增加：
1.原片合格率(合格批次/總批次*100%)。
2.供應(yīng)商問題處理回復(fù)率(投訴處理次數(shù)/總投訴次數(shù)*100%)。
3.供應(yīng)商檢驗(yàn)報(bào)告交付率(交付批數(shù)/總批數(shù)*100%)。
4.工序合格率(某工序合格批數(shù)或合格品數(shù)/工序生產(chǎn)批數(shù)或者生產(chǎn)總數(shù)*100%)。
5.直通率(產(chǎn)品合格批數(shù)/總批數(shù)*100%)。
6.投訴處理改善達(dá)成率(生產(chǎn)改善投訴件數(shù)/投訴件數(shù)*100%)。
7.教育培訓(xùn)達(dá)成率[(實(shí)際培訓(xùn)人*次/計(jì)劃培訓(xùn)人*次)*100%]。
8.考核合格率(考核合格人數(shù)/考核人數(shù)*100%]。
目前暫時(shí)設(shè)定以上幾項(xiàng)，后續(xù)根據(jù)報(bào)表再增加，至于目標(biāo)數(shù)據(jù)需要根據(jù)實(shí)際生產(chǎn)情況進(jìn)行設(shè)定。
績效考核。
除基本考勤考核外，部門將制定工作狀況績效考核表，用績效考核成績對應(yīng)獎(jiǎng)金，調(diào)動工作積極性和責(zé)任感，增強(qiáng)員工的主人翁精神。計(jì)劃從以下幾方面實(shí)施考核：
1.工作業(yè)績方面：作業(yè)素質(zhì)，工作量，工作效率，工作達(dá)成度等。
2.工作能力方面：計(jì)劃性，應(yīng)變力，改善提案，崗位技能，發(fā)展?jié)摿Γぷ魉季S等。
3.工作態(tài)度方面：團(tuán)隊(duì)精神，責(zé)任感，執(zhí)行力，主動性，言行舉止等。
建立培訓(xùn)登記表格，制定定期培訓(xùn)計(jì)劃，對與品質(zhì)相關(guān)的人員進(jìn)行品質(zhì)意識培訓(xùn)。有必要時(shí)，可安排有關(guān)人員接受外部培訓(xùn)，提倡部門人員勤勉自修或接受外部教育，鼓勵(lì)大家積極向上。
時(shí)間上會盡量安排在生產(chǎn)比較閑時(shí)。
企業(yè)文化。
為豐富員工的業(yè)余生活，提升員工滿意度，建議組織工會舉行各種活動。
1.娛樂設(shè)施和活動，如球賽等。
2.旅游。
3.節(jié)日福利，貢獻(xiàn)表彰，排憂解難等。
4.合理安排工作計(jì)劃，努力提高工作效率，減少工作時(shí)間。
14.品質(zhì)改善活動推進(jìn)。
qcc品管圈活動。
全員參與，全員品管，組織各部門進(jìn)行qcc活動。
qc舊七種工具。
1.檢查表。
2.分層法。
5s素養(yǎng)。
改善提案制度。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇八
隨著電力企業(yè)的不斷發(fā)展和安全穩(wěn)定運(yùn)行，給國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展了帶來巨大的動力和效益，輸電線路電壓等級和發(fā)電裝機(jī)容量的不斷提高，給工農(nóng)業(yè)用電和人民生活需求帶來了有力的保證。但與此同時(shí)，一、二次電氣設(shè)備的更新?lián)Q代和技術(shù)革新，現(xiàn)代化檢驗(yàn)、檢測設(shè)備的使用，以及鼓勵(lì)開展?fàn)顟B(tài)檢修和綜合檢修，這些都對標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理提出了很高的要求。
目前影響作業(yè)的一些不利因素主要包括設(shè)備的型號繁多，重使用、輕管理，這些因素在不同程度上影響著設(shè)備的正常管理、維護(hù)和操作。在作業(yè)中可能出現(xiàn)的差錯(cuò)，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。
1.1工作前準(zhǔn)備。
（1）工作器具、備品準(zhǔn)備不足；
（2）資料、圖紙不全；
（3）工作手續(xù)未辦理齊全；
（4）試驗(yàn)儀器不合格；
（5）技術(shù)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)不明確；
（6）對新技術(shù)、新標(biāo)準(zhǔn)掌握程度不夠；
（7）人員或工作量估計(jì)不足等。
1.2其次是現(xiàn)場作業(yè)。
（1）現(xiàn)場安全措施不全面；
（2）作業(yè)中跳項(xiàng)、漏項(xiàng)；
（3）處理現(xiàn)場異常情況無措施；
（4）工作進(jìn)度安排不合理，浪費(fèi)人力財(cái)力等。
1.3再次是作業(yè)結(jié)束。
（1）資料、數(shù)據(jù)的收集不規(guī)范；
（2）收尾工作不嚴(yán)密；
（3）作業(yè)結(jié)果的確認(rèn)依據(jù)不統(tǒng)一，對完成情況沒有評價(jià)。
省公司為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家電網(wǎng)公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化指導(dǎo)書編制導(dǎo)則》和《國家電網(wǎng)公司關(guān)于現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的指導(dǎo)意見》，確保安全生產(chǎn)可控、在控、能控，全面推進(jìn)公司系統(tǒng)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作，強(qiáng)化現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的管理，規(guī)范現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的準(zhǔn)備、執(zhí)行和考核，制定了《湖南省電力公司現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定》。今年5月，省公司出臺413個(gè)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)范本。全面覆蓋了變電、線路、配電、信息與通信，運(yùn)行、檢修與試驗(yàn)等相關(guān)專業(yè)。充分發(fā)揮《現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理規(guī)定》和指導(dǎo)書在作業(yè)中的作用，可以確保作業(yè)的進(jìn)度和質(zhì)量要求，提高企業(yè)的生產(chǎn)管理水平和綜合效益。
現(xiàn)場作業(yè)程序的標(biāo)準(zhǔn)化（即目前提倡的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)理念），保障每一個(gè)作業(yè)工序到位，注重作業(yè)時(shí)人員和設(shè)備的安全，注重重要工序的作業(yè)質(zhì)量。
現(xiàn)場作業(yè)工藝的標(biāo)準(zhǔn)化。追求每一道工序的作業(yè)質(zhì)量，使每一道工序的作業(yè)質(zhì)量符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)設(shè)備的作業(yè)工藝規(guī)定。它是作業(yè)者上崗前必須具備的技能素質(zhì)。
現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書應(yīng)突出安全和質(zhì)量兩條主線；做到安全可靠、簡明實(shí)用、可操作性強(qiáng)；能保證安全、質(zhì)量的可控、在控和能控；達(dá)到事前管理、過程控制的要求和預(yù)控目標(biāo)。
3心得。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)思想，規(guī)范作業(yè)人員行為，以編制標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書為對象，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化人才。明確生產(chǎn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理標(biāo)準(zhǔn)，明確相關(guān)專業(yè)技術(shù)配合和業(yè)務(wù)流程，明確實(shí)施程序和監(jiān)督方式，以標(biāo)準(zhǔn)流程化作業(yè)確?，F(xiàn)場作業(yè)質(zhì)量。其目標(biāo)為管理――安全――質(zhì)量――規(guī)范。通過標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)和體系的建設(shè)，促進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，將規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化納入技術(shù)管理中。在滿足現(xiàn)有檢修制度下，不斷創(chuàng)新確保作業(yè)安全和檢修質(zhì)量，控制作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和流程，實(shí)現(xiàn)工作效率的突破。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書是規(guī)章制度、管理方法、長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累的綜合概括和集中體現(xiàn)。通過作業(yè)指導(dǎo)書的制定，使各項(xiàng)作業(yè)都按一致的.程序進(jìn)行運(yùn)作。通過指導(dǎo)書的運(yùn)作，使作業(yè)人員行為規(guī)范化，提高作業(yè)的控制水平和作業(yè)質(zhì)量；對設(shè)備設(shè)施的配套和定置標(biāo)準(zhǔn)化，保障了安全作業(yè)和作業(yè)效率；通過程序化培訓(xùn)，對不同層次的人員按同一作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，提高了員工的作業(yè)安全、技術(shù)水平。通過程序化指導(dǎo)監(jiān)督運(yùn)作，形成多層次安全、質(zhì)量控制，全面落實(shí)了各級安全生產(chǎn)質(zhì)量保證體系。
作業(yè)指導(dǎo)書的編寫和執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)集體智慧的結(jié)晶，處處體現(xiàn)著技術(shù)為骨干，管理為靈魂，專家把關(guān)的理念。成員對目標(biāo)理解應(yīng)當(dāng)清楚清晰，勇于承擔(dān)責(zé)任，完成在項(xiàng)目中的任務(wù)，建立良好的服務(wù)理念，相互協(xié)作保證團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定。
目前標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行也并不完美。存在的主要問題有：無書作業(yè)、有書不執(zhí)行、書與作業(yè)內(nèi)容不相符，執(zhí)行過程中的虛假簽字。因此，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的全員培訓(xùn)勢在必行。概念的講述是入門的指導(dǎo)，使受訓(xùn)者對作業(yè)指導(dǎo)書有總體的概念。確定學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)大多數(shù)員工的不同情況，安排集體學(xué)習(xí)和個(gè)人輔導(dǎo)。重點(diǎn)講授則針對難點(diǎn)、共性問題及需要強(qiáng)化的問題。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行必須具備四個(gè)要素。一是人的因素，確保作業(yè)人員數(shù)量、組成的合理性。二是物的要素控制，保證作業(yè)必要的安全設(shè)施、工器具及專用儀器。按標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范對現(xiàn)場安全設(shè)施、儀器進(jìn)行布置，提高作業(yè)安全環(huán)境和檢修質(zhì)量。第三為技術(shù)要素的控制，作業(yè)符合各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)并有所提高和細(xì)化，對技術(shù)措施符合實(shí)際，且有針對性。采用文字、圖表或流程框圖等方法，對作業(yè)中的危險(xiǎn)點(diǎn)及危險(xiǎn)工序，進(jìn)行定性和定量的分析，制定有效的措施控制，從技術(shù)的角度來保證作業(yè)的安全和質(zhì)量。第四則為標(biāo)準(zhǔn)化要素。指導(dǎo)書的編寫格式規(guī)范統(tǒng)一，語言表達(dá)通暢。編寫、審批、執(zhí)行、修正、監(jiān)督體系管理職能明確。
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)是國網(wǎng)公司、省公司的要求，也是現(xiàn)場作業(yè)人身和設(shè)備安全、提高作業(yè)質(zhì)量的根本保障。這是一個(gè)逐步完善逐步發(fā)展的過程。作業(yè)的多變性，特殊事例的出現(xiàn)都是需要通過作業(yè)指導(dǎo)書的不斷修訂進(jìn)行完善；現(xiàn)代化科技管理手段的進(jìn)步，也將逐步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)工作的數(shù)字化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化。
為了解決目前開展標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)采用紙制文件，用紙多、成本高、簽字造假等居多問題。省公司組織研究了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)信息管理系統(tǒng)。大大提高了標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的工作質(zhì)量和效率，保證了簽字的及時(shí)性和正確性，這是將來的發(fā)展方向。作為湖南電力的一名職工，應(yīng)當(dāng)積極配合發(fā)展趨勢，通過理論學(xué)習(xí)了解標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的真諦；熟悉作業(yè)信息管理系統(tǒng)以掌握先進(jìn)的管理方法；不斷規(guī)范作業(yè)行為，不斷減少差距，將“不斷超越追求卓越”的企業(yè)理念貫穿工作始終。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇九
經(jīng)過全中國、全體師生的共同努力，迎來了曙光和春天，新冠疫情取得階段性的勝利之際，領(lǐng)航學(xué)校迎來了滿心期待的開學(xué)。期間，讓我們和孩子們經(jīng)歷了特殊的教學(xué)模式，終于盼到開學(xué)回歸到正常的教學(xué)模式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，做好開學(xué)后線下教學(xué)與線上教學(xué)的銜接，特制定本詳細(xì)的銜接計(jì)劃。
二、學(xué)生整體情況。
本班共54人，在整體期間學(xué)習(xí)氛圍良好，作業(yè)完成在90%以上，程度優(yōu)秀的學(xué)生較多，但制約班級的因素是小部分容易拖班級后腿，作業(yè)有拖拉、不交、書寫完成不及時(shí)的情況，這部分是今后教學(xué)突破點(diǎn)，爭取家長的配合的支持，孩子力爭趕上來。對于實(shí)踐性、視頻、課外作業(yè)，同學(xué)們完成的不夠積極，這是生活能力和課外機(jī)能的體現(xiàn)。聽課部分，以看名校課堂和直播補(bǔ)充為主，知識接收問題不大，但消化易錯(cuò)、易混點(diǎn)需要時(shí)間，和校內(nèi)課堂的更直接的點(diǎn)撥，查漏補(bǔ)缺更重要，細(xì)節(jié)知識需要關(guān)注。
三、知識查漏評估。
1、生字、詞語等方面，認(rèn)真落實(shí)課文生字詞學(xué)習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行聽寫等，了解學(xué)生對生字、詞語的掌握情況。
2、朗讀、背誦等方面，通過老師、小助手的合作檢查，了解每同學(xué)的朗讀、背誦情況。
3、語文園地方面，需要老師們進(jìn)行補(bǔ)充，讓學(xué)生深入掌握編者的意圖、交流方法等。教材中未完成的內(nèi)容，要將這部分內(nèi)容按教學(xué)要求組織教學(xué)，在訓(xùn)練中得到落實(shí)。
4、閱讀方面，通過綜合練習(xí)查看學(xué)生課外知識情況，以及思考答題情況。
四、語文課程進(jìn)度。
1、一年級語文下冊共有八個(gè)單元，現(xiàn)在即將把第六單元進(jìn)行完，前六個(gè)單元都進(jìn)行詳細(xì)的學(xué)習(xí)和講解，但需要知識的鞏固。
3、利用大約三周時(shí)間，進(jìn)行線上復(fù)習(xí)總結(jié)，線下兩個(gè)單元大約3-4周進(jìn)行完，后進(jìn)行期末復(fù)習(xí)總結(jié)。
4、認(rèn)真鉆研教材，提高課堂效率，調(diào)整線下教學(xué)的進(jìn)度，完成所有新課的教授，保證復(fù)習(xí)時(shí)間。
五、銜接內(nèi)容方法。
利用3周左右時(shí)間，復(fù)習(xí)鞏固線上學(xué)習(xí)內(nèi)容，加強(qiáng)字詞學(xué)習(xí)、課文內(nèi)容理解，繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。
1、有針對性地做好線上學(xué)習(xí)內(nèi)容的小測試。通過測試，精準(zhǔn)指導(dǎo)線下教學(xué)的開展。對測試中發(fā)現(xiàn)的問題認(rèn)真研究，制定切實(shí)可行的教學(xué)策略，對學(xué)生檢測摸底，圍繞重點(diǎn)開展復(fù)習(xí)。
2、對每個(gè)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀況做出準(zhǔn)確評價(jià)，同時(shí)對后續(xù)教學(xué)進(jìn)行妥善安排。關(guān)注字詞教學(xué)的掌握，打破單課教學(xué)的壁壘，不同課文合理組塊備好課，做好課件。
3、進(jìn)一步抓好個(gè)別化的補(bǔ)差教學(xué)，注重課堂教學(xué)，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。采用多種方式設(shè)計(jì)教學(xué)活動，加強(qiáng)同伴間的交流與合作，重引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)探究學(xué)習(xí)。
4、在課堂上及時(shí)讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、樂學(xué)習(xí)的興趣；提倡學(xué)生運(yùn)用記憶規(guī)律，發(fā)現(xiàn)新與舊的聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)識字方法，鼓勵(lì)學(xué)生用自己最喜歡、最習(xí)慣的方法認(rèn)記方法認(rèn)識漢字。
六、開學(xué)事項(xiàng)提醒。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣，重視寫字教學(xué)，加強(qiáng)指導(dǎo)，從基本筆畫開始，嚴(yán)格要求，力求讓學(xué)生在線上教學(xué)時(shí)會寫的字還要在寫對同時(shí)把字寫好，培養(yǎng)學(xué)生保持卷面整潔的習(xí)慣，加強(qiáng)語言積累。
2、對學(xué)困生多鼓勵(lì)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣，消除學(xué)生在“空中課堂”線上教學(xué)活動中未掌握知識而產(chǎn)生的消極心理，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。
3、嘗試在閱讀教學(xué)中多講解，引導(dǎo)學(xué)生將不會的或者線上教學(xué)中沒聽懂的部分及時(shí)查漏補(bǔ)缺，運(yùn)用聯(lián)系上下文、觀察課文插圖、聯(lián)系生活實(shí)際或課外知識等手段來理解文章中的關(guān)鍵詞，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。
4、針對本學(xué)期的口語交際和古詩積累，開展一次有趣的活動，鞏固所學(xué)，加強(qiáng)交流，培養(yǎng)學(xué)生自信大方、積極展示的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
5、防疫工作和教學(xué)工作有效結(jié)合，兩手抓不松懈。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十
繼續(xù)推進(jìn)和深化“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)活動，認(rèn)真做好公司20_年“安全生產(chǎn)月”各項(xiàng)活動的組織和實(shí)施工作，確?！鞍踩a(chǎn)月”活動順利開展。按照國家、省、市、區(qū)、鎮(zhèn)有關(guān)“安全生產(chǎn)月”活動的相關(guān)部署，制定公司20_年開展第九個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動方案，具體內(nèi)容如下：
一、指導(dǎo)思想。
以“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”為指導(dǎo)方針，結(jié)合繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，積極推進(jìn)安全生產(chǎn)宣傳教育行動，以強(qiáng)化安全意識、提高安全素質(zhì)為著力點(diǎn)，通過形式多樣、內(nèi)容豐富、富有實(shí)效的宣傳教育活動，大力推動安全理念、安全文化、安全法律和安全知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)車間、進(jìn)班組，使“安全發(fā)展”理念更加深入人心，為實(shí)現(xiàn)公司年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)提供強(qiáng)有力的思想保證和精神動力，促進(jìn)部門安全生產(chǎn)“主體責(zé)任”的落實(shí)，推動公司安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
二、活動主題。
安全發(fā)展、預(yù)防為主。
三、活動時(shí)間。
6月1日—6月30日。
四、組織機(jī)構(gòu)。
為順利開展20_年“安全生產(chǎn)月”活動，成立江門華爾潤玻璃有限責(zé)任公司“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由朱總擔(dān)任，副組長由各條線領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員：各部門一把手。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在安全環(huán)?？?。負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動的具體組織實(shí)施和協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
五、活動內(nèi)容及安排。
(一)“安全生產(chǎn)月”準(zhǔn)備活動。
6月1日前在辦公樓前、飯?zhí)瞄T口、二號路、三號路、四號路懸掛安全月宣傳橫幅，營造安全月氛圍。
(二)“安全生產(chǎn)月”啟動活動。
6月1日在多功能廳召開安全月動員大會及簽名活動，號召全體員工參與宣傳安全生產(chǎn)月活動，以此拉開安全生產(chǎn)月活動序幕。
(三)安全專題圖片展覽活動。
6月1日至7日在食堂側(cè)利用撐牌張貼安全宣傳圖片，宣傳安全生產(chǎn)知識，消除身邊事故隱患。
(四)全員安全培訓(xùn)活動。
6月3日至5日在多功能廳放映《安全發(fā)展預(yù)防為主》安全月主題宣傳教育片，要求全員安全教育參與率達(dá)到100%，提高全員的安全生產(chǎn)意識。
(五)安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢?nèi)栈顒印?BR> 6月13日組織員工到荷塘中心廣場參與區(qū)安監(jiān)局組織的安全生產(chǎn)宣傳服務(wù)咨詢?nèi)栈顒樱瑢W(xué)習(xí)相關(guān)安全法律法規(guī)。
(六)安康杯知識競賽活動。
6月10日至20日組織各部門員工參與安康杯知識競賽，了解員工對安全生產(chǎn)知識的掌握，加大安全生產(chǎn)知識的宣傳。
(七)典型案例培訓(xùn)活動。
6月中旬組織各部門中層干部、基層干部、安全員在多功能廳開展《典型事故案例》培訓(xùn)，并聯(lián)系市消防局到公司放映《火海逃生》消防安全教育片。
(八)應(yīng)急預(yù)案演練活動。
6月下旬根據(jù)各部門實(shí)施開展專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案演練，提高全體干部員工應(yīng)急處理能力。
六、各部門活動要求。
各部門按“屬地管理”的原則，除參加公司統(tǒng)一組織的各項(xiàng)活動外，同時(shí)結(jié)合本部門特點(diǎn)，組織開展特色活動，安全環(huán)?？曝?fù)責(zé)組織督促檢查落實(shí)。各部門具體活動要求：
(一)營造安全文化氛圍。在廠區(qū)設(shè)置安全生產(chǎn)黑板報(bào)、墻報(bào)，張貼安全生產(chǎn)標(biāo)語、警句，加強(qiáng)現(xiàn)場管理，倡導(dǎo)安全發(fā)展理念，開展警示教育，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任主體意識。
(二)創(chuàng)建安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。按照安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，細(xì)化和完善崗位操作規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)，開展安全文化知識培訓(xùn)，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，爭創(chuàng)安全標(biāo)準(zhǔn)化班組。
(三)開展“反三違”活動。完善各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化安全管理措施，從工作布置、中間管理到車間、班組、崗位，通過各種形式，開展反違章操作、反違章指揮、反違反勞動紀(jì)律活動。
(四)開展事故隱患自查自改活動。發(fā)動全體干部員工，排查事故隱患，為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，消除安全盲區(qū)和死角，落實(shí)整改責(zé)任和資金，完善重大危險(xiǎn)源監(jiān)控措施，集中消除一批安全隱患。
(五)開展安全生產(chǎn)知識競賽。通過舉辦培訓(xùn)班、演講會、知識競答、安全操作技能比武等形式，普及安全生產(chǎn)知識，提高職工安全意識和素質(zhì)。
(六)開展突發(fā)事故應(yīng)急處置和逃生自救演練。完善企業(yè)生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案，開展事故預(yù)防、逃生、自救技能演練等，提高企業(yè)應(yīng)急處置能力和職工自我保護(hù)意識，最大限度減少事故損失。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十一
(二)準(zhǔn)備充足教學(xué)用品，開學(xué)即上課。
1.要組織學(xué)校在全面落實(shí)防疫物資儲備的同時(shí)，重點(diǎn)做好教學(xué)物資儲備和教學(xué)環(huán)境整治，尤其要重視電子教學(xué)設(shè)備的全面檢修和實(shí)驗(yàn)儀器的充分準(zhǔn)備。開學(xué)前，教師上課所需的教學(xué)材料準(zhǔn)備要充分，保證每一所學(xué)校教師開學(xué)即能上課，學(xué)生進(jìn)班即可聽課。要精心準(zhǔn)備開學(xué)第一課，加強(qiáng)師生健康理念與疫情防控知識教育，上好“疫情防控生命教育”主題的開學(xué)第一課，著力提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，讓學(xué)生熟練做到返校學(xué)習(xí)期間的自我防護(hù)工作，盡快恢復(fù)有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活作息。
2.學(xué)校要指導(dǎo)家長積極關(guān)注政府部門關(guān)于學(xué)生開學(xué)返校的信息，及時(shí)做好開學(xué)初的安排。督促孩子收拾好行囊，儲備好開學(xué)需要的個(gè)人防護(hù)用品，整理好寒假作業(yè)，線上學(xué)習(xí)的筆記、作業(yè)等，以備開學(xué)返校后給老師檢查。對于線上學(xué)習(xí)期間常備的電子產(chǎn)品，開學(xué)后各校要嚴(yán)格控制使用，防止學(xué)生對電子產(chǎn)品形成依賴，影響近視綜合防控工作。要適當(dāng)增加紙質(zhì)的練習(xí)、作業(yè)和教輔材料的使用，逐步消除學(xué)生因長期使用電子屏幕形成的視覺倦怠。
(三)制定校本銜接方案，加強(qiáng)活動管理。
1.各縣區(qū)要指導(dǎo)各?？茖W(xué)運(yùn)用學(xué)習(xí)通等平臺，認(rèn)真梳理各項(xiàng)學(xué)情數(shù)據(jù)，結(jié)合問卷調(diào)查、訪談交流和師生座談等方式，全面了解本校線上學(xué)習(xí)情況，并認(rèn)真制定符合各校學(xué)情的線上線下教育銜接方案。要切實(shí)加強(qiáng)師生假期狀態(tài)和開學(xué)狀態(tài)的角色轉(zhuǎn)換指導(dǎo)，督促盡快進(jìn)入正常教學(xué)軌道。開學(xué)前就要逐步宣傳落實(shí)班級各項(xiàng)常規(guī)管理制度，強(qiáng)化作息時(shí)間要求，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成，讓學(xué)生盡快從居家學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)換到正常的校園學(xué)習(xí)狀態(tài)。特別要加強(qiáng)課堂管理，引導(dǎo)師生快速進(jìn)入狀態(tài)。
2.為減少學(xué)校教師和學(xué)生過于密集的現(xiàn)象，要統(tǒng)籌全校集體性活動，精心設(shè)計(jì)必要的教育教學(xué)活動，通過減少人員集中次數(shù)、人員聚集規(guī)模等方式來適度減少人員密集機(jī)會，減少不必要的聚集性活動和會議。要最大限度控制公共場所的人員交叉流動，確保師生聚集場所及時(shí)通風(fēng)、定期消毒。暫停外來的學(xué)習(xí)交流以及研討活動，通過分散調(diào)整活動的批次，減少人員一次性聚集的規(guī)模。
(四)明確學(xué)生到位情況，確?！耙粋€(gè)不落”
對因疫情管控等原因暫時(shí)無法返校的學(xué)生，開學(xué)后要對他們進(jìn)行“一對一”的學(xué)習(xí)幫扶指導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生“掉隊(duì)”。要繼續(xù)加大對留守兒童、貧困家庭學(xué)生和疫情防控一線人員子女的關(guān)愛支持力度，解決好他們的實(shí)際困難，讓他們同步跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏?！耙粋€(gè)不落”做好控輟保學(xué)工作，堅(jiān)決杜絕因線上課堂教學(xué)引發(fā)的“新輟學(xué)”情況發(fā)生。
(一)及時(shí)摸清學(xué)生學(xué)情，調(diào)整教學(xué)策略。
1.開學(xué)后，學(xué)校一方面要檢查學(xué)生提交的假期作業(yè)情況，另一方面要對“停課不停學(xué)”期間的線上教學(xué)課程掌握進(jìn)行學(xué)情摸底。在學(xué)生返校復(fù)學(xué)前，要安排教師全面認(rèn)真梳理假期線上課程的所學(xué)內(nèi)容，針對課程目標(biāo)精心設(shè)計(jì)學(xué)情摸底測試卷，及時(shí)組織學(xué)情摸底測試。測試結(jié)果要進(jìn)行及時(shí)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，形成報(bào)告，讓學(xué)生清楚自己假期線上課程的掌握情況。
2.開學(xué)回校后，各校不要急于上新課，學(xué)科組和教研組要總結(jié)線上教學(xué)情況，根據(jù)學(xué)情摸底測評的大數(shù)據(jù)分析，完成每個(gè)學(xué)生學(xué)情診斷，分析學(xué)生知識缺失，摸準(zhǔn)學(xué)生復(fù)學(xué)后的知識水平和現(xiàn)有的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。若存在班級部分學(xué)生差異大、兩極分化現(xiàn)象突出的，則要對后續(xù)課堂教學(xué)進(jìn)行課程計(jì)劃與教學(xué)方式的科學(xué)調(diào)整。實(shí)施個(gè)性化的“零起點(diǎn)”教學(xué)，統(tǒng)籌安排分層階梯式教學(xué)計(jì)劃，使課堂教學(xué)與“停課不停學(xué)”期間的居家學(xué)習(xí)有效銜接。采取小組合作學(xué)習(xí)方式，充分利用優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行“生幫生”，彌補(bǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)指導(dǎo)的不足。對部分“學(xué)困生”，教師應(yīng)給予特別輔導(dǎo)補(bǔ)課。
(二)科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃，精細(xì)編排進(jìn)度。
1.提前制定課程安排，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整各學(xué)科課程計(jì)劃。學(xué)校可根據(jù)課程內(nèi)容安排松緊程度，酌情考慮取消期中考試，只進(jìn)行學(xué)期末考試，為課程計(jì)劃的總體落實(shí)創(chuàng)造條件。在統(tǒng)籌調(diào)整優(yōu)化教學(xué)時(shí)間的同時(shí)，合理安排學(xué)生作息時(shí)間，讓學(xué)生有充分的時(shí)間參加體藝等活動，保證學(xué)生身心健康。
2.適當(dāng)統(tǒng)籌課時(shí)進(jìn)度。進(jìn)度調(diào)整需要考慮以下四個(gè)因素：一是本學(xué)科課程內(nèi)容的總課時(shí)量;二是學(xué)校課程計(jì)劃安排的階段性調(diào)整;三是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際接受能力與效果，避免因片面追趕教學(xué)進(jìn)度而導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)掉隊(duì)，加劇學(xué)生兩極分化現(xiàn)象的出現(xiàn);四是部分課程內(nèi)容的統(tǒng)籌和合理壓縮。
3.合理控制教學(xué)容量。課堂教學(xué)要堅(jiān)持以學(xué)定教、以教論學(xué)、以評促學(xué)的原則，最大限度地保證學(xué)生課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的達(dá)成。在教學(xué)總體時(shí)間相對縮短的情況下，教師在課堂上應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)精講環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，適當(dāng)整合教學(xué)內(nèi)容。對高三、九年級畢業(yè)班教學(xué)，要著重夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，對學(xué)生已經(jīng)掌握的內(nèi)容避免重復(fù)講解，要依據(jù)考點(diǎn)復(fù)習(xí)。在知識梳理時(shí)，可采用知識框架和思維導(dǎo)圖工具，整體呈現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生整體性建構(gòu)章節(jié)知識的內(nèi)在聯(lián)系。
(三)加強(qiáng)調(diào)適學(xué)生心理，減輕學(xué)習(xí)壓力。
1.“停課不停學(xué)”期間，大多數(shù)學(xué)生采取居家線上學(xué)習(xí)和線下自學(xué)相結(jié)合的方式，因缺少教師的及時(shí)指導(dǎo)與督促，線上學(xué)習(xí)缺乏必要的情感交流，不少學(xué)生容易出現(xiàn)下列心理現(xiàn)象：因擔(dān)心假期線上學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)的`焦慮不安的心理;對課堂學(xué)習(xí)不滿足和對線上名師課程眷念不舍的患得患失的心理;對復(fù)學(xué)后的課程難度大、學(xué)習(xí)時(shí)間緊的現(xiàn)狀缺乏必要認(rèn)知，隨波逐流、盲目跟風(fēng)的心理;沉浸在疫情防控期的處處擔(dān)心被傳染、時(shí)時(shí)處于防備狀態(tài)的過度防御的心理等。
2.學(xué)校要做好居家學(xué)習(xí)和開學(xué)后學(xué)習(xí)銜接的心理輔導(dǎo)，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。在復(fù)學(xué)的前兩周，要通過年級視頻分享會、班級班會、心理輔導(dǎo)課、社會實(shí)踐成果展示等活動，減輕學(xué)生焦慮情緒。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生生命教育、主流價(jià)值觀教育，普及科學(xué)防疫的知識，加強(qiáng)防護(hù)個(gè)人指導(dǎo)，堅(jiān)定理想信念、家國情懷、砥礪責(zé)任擔(dān)當(dāng)、致敬逆行英雄、塑造陽光心理。
(四)教研引領(lǐng)教學(xué)，提供專業(yè)支持。
1.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要組織各級學(xué)科中心組和優(yōu)秀教師打造遴選優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，為我市各校提供有價(jià)值的線上線下教學(xué)資源。要組織編寫各學(xué)段復(fù)學(xué)教學(xué)指導(dǎo)意見，對各校復(fù)學(xué)教學(xué)銜接提供專業(yè)支持。
2.市教師進(jìn)修學(xué)院、縣區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校要及時(shí)召開各學(xué)校教研組長和備課組長會議，指導(dǎo)各備課組根據(jù)學(xué)科前期線上教學(xué)的進(jìn)度和課程安排;制定好線下教學(xué)的教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)線上線下教學(xué)內(nèi)容、方法與檢查反饋的有效銜接;指導(dǎo)教師做好教學(xué)內(nèi)容和方式的有效銜接;指導(dǎo)學(xué)生做好學(xué)習(xí)情境轉(zhuǎn)化的調(diào)適、學(xué)習(xí)心態(tài)的調(diào)整、學(xué)習(xí)方法的回歸以及對自我的認(rèn)知定位等。
3.整理好優(yōu)秀的教育教學(xué)案例。教研部門要把對“線上線下教學(xué)銜接”的思考和策略作為近期教研活動的重點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和鼓勵(lì)學(xué)校老師整理好個(gè)人教育教學(xué)的優(yōu)秀案例并交流學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)全體老師對于線上線下教學(xué)的銜接進(jìn)行思考。
4.及時(shí)搜集整理信息助力中高考。各校教研部門要積極為高三、九年級同學(xué)的復(fù)習(xí)備考出力，要及時(shí)收集和整理好來自各方面的復(fù)習(xí)備考信息，指導(dǎo)好高三、九年級復(fù)習(xí)課的銜接和安排。
(五)重點(diǎn)保障畢業(yè)班教學(xué)，積極有效備考。
高三、九年級畢業(yè)班到校后要及時(shí)召開學(xué)生動員會和畢業(yè)班教師動員會，做好學(xué)生的思想動員，認(rèn)清備考形勢，明確備考要求，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)迎考自信心。開學(xué)前各校要認(rèn)真研究分析學(xué)生在省考和市考中的情況，有針對性地規(guī)劃好復(fù)習(xí)課程，要強(qiáng)化開學(xué)后課程的有效性和歸納性，合理安排好紙質(zhì)訓(xùn)練的頻度，著眼夯實(shí)學(xué)科知識基礎(chǔ)，強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練，強(qiáng)化規(guī)范作答，強(qiáng)化得分意識，提振學(xué)生備考迎考信心。教師應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)，減少學(xué)生學(xué)習(xí)的兩極分化。學(xué)校要通過各種途徑了解教師教學(xué)工作中存在的困難，及時(shí)化解教師工作的煩躁心理。
要繼續(xù)加強(qiáng)家校之間的密切聯(lián)系，合力打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。各校各班要及時(shí)召開家長會，做好家長家庭教育的方法指導(dǎo)。引導(dǎo)家長首先要保持樂觀心情、正常的生活規(guī)律和嚴(yán)格的作息時(shí)間，給孩子做榜樣，理解信任未成年孩子，不能簡單限制、責(zé)怪、否定，要幫助孩子順利渡過危機(jī)，提高孩子的心理健康水平。告知家長學(xué)校本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整和應(yīng)對的辦法，通報(bào)家長顧慮或關(guān)心的問題，形成家校合力，讓學(xué)生在有限的時(shí)間里獲得高效的學(xué)習(xí)。剛復(fù)學(xué)回校時(shí)，要讓家長加強(qiáng)孩子營養(yǎng)，指導(dǎo)孩子做好個(gè)人防護(hù)措施，注重加強(qiáng)體育鍛煉，注意保持個(gè)人衛(wèi)生和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
開學(xué)前后，各縣區(qū)教育行政部門要協(xié)調(diào)各有關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控的同時(shí)，要進(jìn)一步與各職能部門做好工作銜接，協(xié)調(diào)精簡到校的各種檢查，讓校長和老師專心安排防疫和教學(xué)，抓實(shí)課程計(jì)劃調(diào)整的落實(shí)，減少不必要的干擾。特別是減少那些非重要又不緊急的檢查，保證學(xué)校、老師有充足時(shí)間安心教學(xué)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十二
班主任田青。
2013年下學(xué)期。
一、工作成績（安全、德育、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、關(guān)愛留守學(xué)生等）。
本期工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本人本期的班主任工作總結(jié)如下：
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的晚自習(xí)、晨讀、衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時(shí)了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實(shí)如果只靠班主任一個(gè)人的話，就會力不從心，這時(shí)候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時(shí)間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
三．積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在我219班，后進(jìn)生在班中為數(shù)較多，能量也大，影響壞。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進(jìn)生、尋找出每后進(jìn)生學(xué)習(xí)毛病所在。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心，叩響他們心靈的門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤，多與家長聯(lián)系，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境，也有利于班集體的建設(shè)。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵(lì)和支持。同時(shí)對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時(shí)注意教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
二、工作措施。
三、存在問題及努力方向。
當(dāng)然在班主任管理工作中我也存在許多缺憾與不足，需要日后改進(jìn)的地方如：
1．期末復(fù)習(xí)階段絕大多數(shù)的學(xué)生都進(jìn)入了緊張而繁忙的復(fù)習(xí)階段但是部分后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2．由于本學(xué)期的時(shí)間較短再加上班上和學(xué)校的事務(wù)和各項(xiàng)活動較多而不能進(jìn)行家訪。以后盡量安排時(shí)間去家訪，以便能進(jìn)一步的了解學(xué)生深入學(xué)生，為以后能夠更好進(jìn)行班級管理工作。
有這樣才可能做好。今后在班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，多向其他班主任學(xué)習(xí)，把班級工作做的更好。
四、政教處審查意見。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十三
是不需要我們自己準(zhǔn)備平板電腦的但是（我們可以在某寶搜索作業(yè)幫答主答題紙?jiān)谧誀I店就可以買一本8塊運(yùn)費(fèi)有打印機(jī)的同學(xué)也可以自行打?。┤绻阃瓿闪宿D(zhuǎn)正要求的題目數(shù)量作業(yè)幫會給你包郵送到家一本答題本。
小學(xué)初中競爭極為激烈，標(biāo)準(zhǔn)很嚴(yán)，基本都是985/211/師范五校，高中競爭就比較小，普通本科基本可以。研究生要看第一學(xué)歷。
英語語文這種文科學(xué)科需要的，理科文字量雖小但是需要非常的步驟(培訓(xùn)視頻里會說，比如初中物理最多兩處涂改，并且運(yùn)算需要非常詳細(xì)，對手寫黨極為不友好)。如果你能熟練運(yùn)用office軟件，可以省不少力。
初中物理是四塊一道題每天完成10道題額外獎(jiǎng)勵(lì)5塊20道獎(jiǎng)勵(lì)15塊30道獎(jiǎng)勵(lì)25塊。
上午十一點(diǎn)開始，到晚上八點(diǎn)，期間睡午覺吃了個(gè)飯，大概17道題是可以搶到的，，有題咱就做一做，認(rèn)真一點(diǎn)就行，挺輕松的。
大家綜合考慮各種因素，考慮到自己的客觀原因，再決定是否入職。邀請碼我已經(jīng)放在下面了，入職的話可以自取邀請碼鴨！
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十四
在橫店高中當(dāng)了八年的班主任，一直用自己的心血和汗水來管理每一個(gè)學(xué)生，因此也有一點(diǎn)做法和體會。
一、思想教育要嚴(yán)，個(gè)人發(fā)展要寬。
一個(gè)班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，在很大程度上取決于班主任思想教育成效，作為班主任的我，經(jīng)常性的，有的放夭對學(xué)生進(jìn)行愛國主義，集體主義教育。通過學(xué)校的各種各樣的活動對學(xué)生進(jìn)行愛校、愛集體、愛班級的教育，使學(xué)生能夠樹立正確的人生觀、是非觀和價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，從而培養(yǎng)起學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。例如，通過他們舉行的拔河賽教育學(xué)生要團(tuán)結(jié)合作，要有凝聚力才能取勝，學(xué)習(xí)也如此。
二、通過家訪了解學(xué)生。
全面經(jīng)常地了解和研究本班學(xué)生，是做好班主任工作的基礎(chǔ)和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學(xué)生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學(xué)生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學(xué)生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當(dāng)接到班主任工作的任務(wù)以后，就應(yīng)該有計(jì)劃有步驟地對學(xué)生的家庭進(jìn)行家訪。通過家訪，對全班學(xué)生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進(jìn)行速訪，對個(gè)別學(xué)生，根據(jù)需要，還要常訪。例如，我們班的一學(xué)生剛開始時(shí)經(jīng)常遲到。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細(xì)心的做他的思想工作、關(guān)心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況減少了。
三、利用筆談的方式溝通師生感情，密切師生關(guān)系。
和諧的師生關(guān)系，是搞好班級管理的重要前提，中學(xué)生心理發(fā)展還不成熟。他們渴望交流，但又相對封閉，渴望理解，卻又很少溝通，這在客觀上成為師生交流的障礙，針對學(xué)生的這一心理特點(diǎn)，我要還應(yīng)學(xué)生兩周寫一次周記，學(xué)生寫的我跟他們保密，因此，他們在周記中無所不談。有的寫出了煩惱，有的寫出擔(dān)憂，有的寫出失去信心，有的寫出班上存在的問題。就這樣通過周記我和學(xué)生們進(jìn)行心與心的交流。
四、讓學(xué)生成為班會的主人。
總之，我認(rèn)為，班主任的德育工作直接影響到一個(gè)班級全體學(xué)生的成長，因此，作為班主任的我，要不斷加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)，組織能力和教育能力的培養(yǎng)。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十五
在新學(xué)期的開始，由于教職工工作調(diào)動，班主任出現(xiàn)空缺，學(xué)校安排我擔(dān)任七年級x班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長的起步階段，也是人基礎(chǔ)素質(zhì)形成的`開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。七年級是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要時(shí)段。有鑒于此，我將認(rèn)真觀察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習(xí)，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、共贏、和諧的七x班！
現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結(jié)合具體情況，實(shí)施愛的教育。
2、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極積極的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
我們七四班的班集體建設(shè)主題：“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。
這句話改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。習(xí)慣可以成就人生，所以有個(gè)好習(xí)慣是非常重的。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：團(tuán)結(jié)互助、勤學(xué)樂思、共贏和諧！所以依照班級目標(biāo)，我希望我們班的全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有積極心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、積極、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、文明的集體。
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。
2、利用宣傳欄、墻報(bào)，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《xx》、《xx》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識，增強(qiáng)班級凝聚力。
5、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
8、利用班會課、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十六
為了使學(xué)生渡過一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們在玩的同時(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。
注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識。
現(xiàn)在你快是五年級的學(xué)生了，在家里要聽父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛護(hù)小孩子，講話要文明，不說臟話。
每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開學(xué)了才開始寫作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。
數(shù)學(xué)：
1、完成《暑假生活》。
2、調(diào)查一些生活用品的價(jià)格。
3、每天讓父母出2道小數(shù)乘法和2道小數(shù)除法的計(jì)算題以及1道應(yīng)用題。
4、每周出一份試卷。
5、看三本數(shù)學(xué)課外讀物，拓展自己的知識面。
語文：
1、完成《暑假生活》。
2、抄寫生字，四字詞語。抄寫20首古詩。
3、完成語文天地。
英語：每天寫一個(gè)模塊的單詞，邊寫邊讀，一個(gè)單詞5遍。
綜合實(shí)踐：
1、調(diào)查小麥、玉米、水稻的種植成本，制作成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖。
2、奧運(yùn)專欄：形式有搜集和調(diào)查奧運(yùn)知識、手抄報(bào)、剪貼報(bào)等。
作業(yè)幫工作計(jì)劃篇十七
新學(xué)期，我會認(rèn)真理解學(xué)校分配給我的教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和責(zé)任感工作。遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，努力工作，及時(shí)更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴(yán)格的工作態(tài)度，認(rèn)真細(xì)致地工作。熱愛教育，熱愛學(xué)校，兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n，不要敷衍了事，不要傳播對學(xué)生身心健康有害的思想。
我會從各個(gè)方面努力探索提高課堂教學(xué)效率的因素。我會努力學(xué)習(xí)，閱讀相關(guān)資料，重新理解教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)、智力因素和非智力因素，從而提高用理論指導(dǎo)實(shí)踐的潛力。用心實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)習(xí)情況確定每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。備課好好教，45分鐘要求質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課，努力備課、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設(shè)計(jì)教案，精心使用各種視聽設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率，堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。在課堂教學(xué)中，我努力解決課堂上的問題，抓住重點(diǎn)，突出重點(diǎn)，消除疑點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法，滲透學(xué)習(xí)方法，既教書又育人，使學(xué)生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上，語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，從而提高學(xué)生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
在工作中，一定不能遲到、早退、按時(shí)上班，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己遵守師德八項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真細(xì)致地工作，從不處理事情，得過且過，專注于工作和事業(yè)，拋開自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。
通過這種教學(xué)，學(xué)生可以更好地提高自己的身體素質(zhì)，為今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，使學(xué)生德智體全面發(fā)展。