總結(jié)是一種思考和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的方式，通過(guò)總結(jié)我們可以更加清晰地了解自己的需要與方向。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重客觀性和公正性，避免主觀色彩過(guò)重，保持客觀中立的立場(chǎng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
雨小學(xué)生日記篇一
看了汪國(guó)真說(shuō)過(guò)的一句話，裂敗的情感，就像夏日隔夜的盛宴，味道不好聞，樣子也不好看。既然已經(jīng)決定舍棄，又何必再留戀。我們一路上，且行且珍惜，也要邊走邊忘。
我們只有一條命，不能背負(fù)太重的包袱。如果超負(fù)荷，便是得不償失。一邊收獲新的東西，一邊舍棄舊的東西。我發(fā)覺(jué)我的生命里真的離不開閱讀。閱讀讓人心境明朗開闊，讓人走出小小的世界去看大的世界。我突然想起又一句話，如果你是魚，就不要迷戀天空，如果你是鳥，就不要癡情海洋。
還是說(shuō)，如果你是海洋，我就只能是鳥，如果你是天空，我卻只能是魚。
相愛(ài)，卻無(wú)法相守。
我相信我們做的決定是正確的。我不要轟轟烈烈的愛(ài)情，我只想要細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖。
謝謝你能理解我，縱容我，配合我。我不想失去你，所以我要控制住我自己。
不能一沖動(dòng)，不能一失足成千古恨。
雨小學(xué)生日記篇二
今天早晨，媽媽買回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂(lè)，我向瓶中加了半杯水，綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開心的咧開了嘴朝我笑。
雨小學(xué)生日記篇三
經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，路過(guò)那么多形形色色的人。曾經(jīng)或許彼此依靠，彼此愛(ài)戀，又或許彼此利用，彼此討厭，彼此諂上媚下。
我愿化作人間的一粒塵埃，看著你們得到、失去、歡笑、難過(guò)、哭泣，然后去感受這渾濁空氣中氤氳開來(lái)的一絲雨露，去向往這種甘甜的味道。我無(wú)法成為這世上任何一個(gè)象征公平的事物，因?yàn)槲乙沧运轿乙灿衅咔榱?，我?huì)時(shí)刻提醒自己，承載這所有化為人間降臨在我身邊的煩惱！或許它會(huì)隨著時(shí)間慢慢吞噬我的一切，但是無(wú)論多么兇猛，我都不會(huì)介意，最多只會(huì)抱怨它為何這般殘忍，。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力會(huì)有回報(bào)，或多或少都能獲取一份安心。看似那么美好，無(wú)意間的一次抬頭，突然發(fā)現(xiàn)僅有一絲可以揮霍的都消失不見(jiàn)了。我漫步在布滿花香的校園，我努力讓自己笑的放肆一些，說(shuō)話大聲一些，因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以隱藏自己一直以來(lái)的疼痛。到底還在掙扎什么呢？我看著自己的手發(fā)呆，那手腕上的疤痕已褪去，傷口上已不在疼痛，而比起那生存的決絕與沉重，的確發(fā)人省醒。
我相信人與人之間有一種微妙的聯(lián)系，我愿意去理解每一個(gè)人，同樣的我想在不同的人身上獲取某種認(rèn)可，只是我不明白這是我的自戀還是自欺欺人。你的眼神無(wú)暇的像一種姿態(tài)，未曾在我身上停留，從此我不再是那享有肯定目光的風(fēng)景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以為可以過(guò)的很好，總以為時(shí)光是靜止重復(fù)的，時(shí)光擱淺，我早已是被掏空所有，只留軀殼流浪在人間。面對(duì)自己喜歡的、自己所堅(jiān)持的，我們時(shí)常感到委屈，那顆細(xì)心、敏感的心時(shí)常會(huì)隱隱作痛、會(huì)羨慕。那些種種都會(huì)給我抹上一層黑暗，我逃不過(guò)它的魔掌，又如同堅(jiān)不可破的繭，給我日光，讓我攬盡惹人間的美好，卻又讓我用觸摸不到而獨(dú)自痛徹心扉的掙扎，哭泣的喧鬧歌頌每個(gè)花開的清晨。
我旋轉(zhuǎn)在夏末的黃昏，那一刻，我豁然開朗，笑容里有散不透的薄暮淚光。
雨小學(xué)生日記篇四
大家好！我是小冰！在這個(gè)小鎮(zhèn)里，所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人！不過(guò)主人們并不知道。
欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過(guò)來(lái)了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對(duì)她說(shuō)：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說(shuō)：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會(huì)知道的！記得給我保密哦！下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜?，所以吃冰塊，吃的意思就是表面意思，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我?guī)湍阋淮?，冰塊我要20個(gè)！”我面對(duì)誘惑，沒(méi)有辦法，一時(shí)鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她。
“喂，是小黑（小黑是個(gè)黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說(shuō)。“哦！是小冰??！我是小黑，怎么了？”小黑回答。“哦，是這樣的，幫我打印個(gè)東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽(tīng)）！”“好，行！你說(shuō)吧，我開免提！”小黑很快就答應(yīng)我了?！昂谩Ｎ议_始說(shuō)了：………………………………”
“打印好了！8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你，你要來(lái)取??！”小黑在電話的那一頭說(shuō)?！昂茫≈x謝你啦，小黑！我回來(lái)的！再見(jiàn)！”我開心的掛了電話。
我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！
等到第二天，曉曉媽媽打開我，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來(lái)：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來(lái)告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因?yàn)闀詴再V賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會(huì)多冰塊，就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來(lái)說(shuō)一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過(guò)請(qǐng)你也原諒曉曉和我，謝謝！”
就這樣，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了。
好了，就這樣，今天的日記，結(jié)束。
雨小學(xué)生日記篇五
今天，媽媽帶我去江陰萬(wàn)達(dá)看電影，我們開開心心的走進(jìn)了影院，我們?cè)谀呐帕撕镁玫年?duì)才輪到我們。我們定了買了票，買的票是超凡蜘蛛俠2，那是2：50放映的，我們走進(jìn)了電影廳在第一個(gè)的9號(hào)廳是3d。電影開始了，我們帶上眼鏡，就像那里面的東西在你面前那場(chǎng)電影值得我們?nèi)タ矗@場(chǎng)電影非常精彩。下次我要去看超凡蜘蛛俠3了。
媽媽帶我去游泳
昨天下午媽媽帶我去游泳，心里開心極了。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳館，換好了泳褲來(lái)到了游泳池，勇敢的跳入水中，水冷的讓我打了個(gè)寒顫，不到一分鐘，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)水的溫度，開始玩起水來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就下山了，我回頭望了眼游泳池，戀戀不舍地跨出了大門。
去看馬陵山
今天，天氣晴朗，我和姐姐還有媽媽一起去看馬陵山。
山上的景色跟世外桃源一樣美麗，我和姐姐先看到陳毅爺爺?shù)牡裣?。我就和姐姐一起拍了一張照片。我又看到一只老虎，我就騎在老虎背上，拍了一張照片。
馬陵山的風(fēng)景好美啊。
大連老虎灘海洋公園一日游
今天，我們一家來(lái)到大連老虎灘海洋公園。海洋公園里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，有海豹、海獅、海象，還有我最喜歡的海豚表演。四只海豚在訓(xùn)練師的指揮下，一會(huì)兒在空中飛躍，一會(huì)兒在水里跳舞，他們最強(qiáng)的本領(lǐng)是會(huì)做算術(shù)題，聰明極了。
今天我玩得很開心。
鍋蓋面
晚上，為了慶祝新的周末的到來(lái)，我和老媽去街上吃鍋蓋面。
到了店里，我們便要了一碗青椒肉絲面，不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面就做好端了上來(lái)。
我貪婪地深聞了一口氣，哇，真香。再吃一嘴面條，湯的清香，配上面條的筋道，與青嫩爽辣的青椒遙相呼應(yīng)，美呀。
我吃一口，嘖一嘴，心滿意足地吃完了這碗美味的面。
雨小學(xué)生日記篇六
今天晚上，我們?nèi)⒓颖┳邎F(tuán)了。先從青少年活動(dòng)中心出發(fā)，走到沙溝湖公園繞了一圈再回來(lái)。
暴走必須走的快，胸脯挺起來(lái)，兩只胳膊甩起來(lái)，要邁很大的步子，還不能停。我原來(lái)以為只走一小圈就回來(lái)了，但竟然走一大圈才回來(lái)。
排頭舉著一個(gè)旗子，還播放著節(jié)奏很快的音樂(lè)，排成兩隊(duì)，大約有100個(gè)人在走。我剛走了一會(huì)兒，就岔氣了。
當(dāng)我走到沙溝湖的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了。我跟不上的時(shí)候就小跑，有的時(shí)候連大人都跟不上了。我還看到一個(gè)小朋友，他爸爸背著他，他大聲說(shuō):“爸爸，走快點(diǎn)，走快點(diǎn)?！?BR> 回來(lái)的路上，走到新城中學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)跟不上了?；氐搅思依?，我們殺了一個(gè)大西瓜吃，感覺(jué)非常爽。
雨小學(xué)生日記篇七
今天，我和媽媽都休息，媽媽做了一頓美味的飯，飯后，媽媽跟我說(shuō)：“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答：“可以”。
媽媽教會(huì)我怎樣洗之后，我就開始洗了。我把洗潔精撒上，拿起碗，用抹布把碗的外面和里面洗干凈了，我把它們又放到碗柜里。媽媽來(lái)看了一下我洗得碗，連連夸我說(shuō)：“恩，張梵真能干!都會(huì)幫媽媽干活了?！?BR> 我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲夷軒蛬寢屪黾覄?wù)啦!
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。
星期天，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩，我們都興奮極了。
我們主要的看點(diǎn)就是猴山，山上的猴子多得數(shù)不勝數(shù)。它們上竄下跳，調(diào)皮得很。瞧!這邊的小猴在有的在吃青果，有的拿著香蕉皮在跳舞，有的把小腦袋湊在一起說(shuō)悄悄話呢!在往那邊看，有的小猴倒掛在樹上蕩秋千，還有幾只頑皮的小猴在你藏我捉，可熱鬧了!
我們看得出了神，好像把自己也當(dāng)成了小猴，因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心，互相幫助，每天在一起無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的玩。
在城市里，難得一見(jiàn)黃昏落日美。而在鄉(xiāng)村，黃昏的美景隨處可見(jiàn)。
傍晚，太陽(yáng)漸漸下山了，天空從上午的藍(lán)色變成了下午的橙色。天空中的晚霞也出來(lái)了，五彩繽紛的晚霞就像一幅美麗的畫。
小朋友從學(xué)校紛紛回家了，他們邊走邊談話，好像在討論重要事情。
鳥兒在天空中從一處地方飛向另一處地方，難道它們也放學(xué)了，正一塊兒飛回它們的家?
家禽在外面呆了一整天，被人們趕回窩。
家家戶戶的煙囪里冒出縷縷炊煙和一陣聲音，哦!原來(lái)是家家戶戶發(fā)出的炒菜聲。
天上的云朵似乎也變色了，變成了好吃又好看的“棉花糖”。
最后，天空變黑了，一天也結(jié)束了。
今天是“三八”婦女節(jié)，是所有媽媽的節(jié)日。平時(shí)媽媽太辛苦了，每天很早陪我起床送我上學(xué)。在這個(gè)特別的節(jié)日我要為媽媽做早飯，名字叫蛋炒飯。
我先把火開起來(lái)等到把鍋燒熱后倒點(diǎn)油，然后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒，再把米飯也倒進(jìn)去炒，最后加點(diǎn)鹽、味精、香蔥炒一下就行了。一盤香噴噴的蛋炒飯做好了。
媽媽吃得可開心了，眼睛都瞇成一條縫了.還表?yè)P(yáng)我味道不錯(cuò)，說(shuō)我是個(gè)小廚師呢。
雨小學(xué)生日記篇八
今天寫完作業(yè)，正無(wú)聊地踢著毽子，猛然間，就想到了上個(gè)星期五的事。
在好幾個(gè)星期前，我無(wú)意間被選上了練盤踢，當(dāng)時(shí)，我一臉的無(wú)奈。要知道，我可是不想踢的!
剛開始，我是有天天練得，但是，過(guò)一陣子，我就懶得練了，天天帶著毽子，但我就是不練。就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期，我終于開始練了。只不過(guò)，我是被王晨宇給拉出去的。
接下來(lái)，每個(gè)中午下課的時(shí)候，我都和王晨宇練，上個(gè)星期四練過(guò)后，在星期五的早讀課，老師將踢毽子的重新確認(rèn)了一下，結(jié)果，我莫名其妙地被“踢”了，哎，總感覺(jué)我那么多天都白練了。
哎。
雨小學(xué)生日記篇九
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)碣識(shí)中學(xué)的校門時(shí)，最想說(shuō)的話便是：“新”！因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管事那功能齊全的科技大樓；也無(wú)論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教師……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也就是只有一個(gè)字：“新！”但是在許許多多新鮮的人和是中，最能體現(xiàn)出“新”這個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位科任老師了。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多摩自豪、驕傲卻有略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔，我的心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉?jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可愛(ài)都像一縷縷春日的關(guān)輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很快樂(lè)。
在生命圣神海洋航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來(lái)吧！我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我！
雨小學(xué)生日記篇十
六年小學(xué)生活突然，它消失了，我自然而然地從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生。在這個(gè)金色的九月，帶著一些新鮮感和夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
剛踏入碣石中學(xué)校門的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：新！因?yàn)椴还苁瞧教沟牟賵?chǎng)還是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，功能齊全的科技樓都無(wú)所謂；無(wú)論是芬芳的花壇，還是大聲看書的老師總之這個(gè)學(xué)校給我?guī)?lái)的只有一個(gè)字：新！但是在很多新人和老師中，“新”這個(gè)詞最能體現(xiàn)在我們幾個(gè)學(xué)科老師身上。
新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的任務(wù)，新的集體給了我新的期待。七年級(jí)，一個(gè)驕傲，驕傲卻又有些膽怯的名字，是我人生的新起點(diǎn)。
剛進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。面對(duì)身邊陌生的面孔，心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不適應(yīng)。然而我很快就被我的課融化了，同學(xué)們的活潑天真和老師的善良可愛(ài)都像春天的一縷關(guān)暉灑在我的心里。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我很快交到了很多新朋友，我們相處的很好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。老師和同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，大家見(jiàn)面都很開心。
在生命圣靈的海上航行中，我將斬風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的世界！風(fēng)更大了！讓海浪更強(qiáng)！加油，電閃雷鳴！我會(huì)在風(fēng)暴中展現(xiàn)真實(shí)的自己。堅(jiān)強(qiáng)的自己，不知疲倦奮斗的自己！
雨小學(xué)生日記篇十一
開始練習(xí)晚睡早起。
這個(gè)暑假，把我頹廢到一個(gè)十分驚人的境界。如果沒(méi)有開學(xué)前幾天的提前適應(yīng)一下，開學(xué)肯定會(huì)有些悲慘。如果還有惡性循環(huán)的`話……，我可不想一開始就輸在起跑線上。
沒(méi)有絕望，也不會(huì)失望。
即便失望，也不會(huì)放棄希望。
我甚至可以預(yù)料到，在將來(lái)的某一天，我過(guò)上了自己想要的生活。我的夢(mèng)想一點(diǎn)也不復(fù)雜，很簡(jiǎn)單，有書，有音樂(lè)，有時(shí)間，有陽(yáng)光。
多么充實(shí)，多么快樂(lè)。
如果有一天，我真的連這些都失去了，那真是簡(jiǎn)直生不如死。
操場(chǎng)的跑道上，總是有矯健的身影。還有籃球場(chǎng)上，那些動(dòng)不動(dòng)就引起女生尖叫聲的背影，總是引發(fā)我對(duì)青春的聯(lián)想。
我想，操場(chǎng)真是個(gè)尋找靈魂的好地方。
身處青春里，感覺(jué)不到青春是什么。我們盲目地去尋找，找來(lái)找去也只有我們自己?；蛟S，本身就是青春的載體。根本無(wú)須去尋找，尋找到的，也只是別人的青春。更何況，別人的青春，也不會(huì)免費(fèi)拿給你看。
那些對(duì)青春的贊頌，大多是失去了以后，對(duì)比的，幻想的，追憶的。
雨小學(xué)生日記篇十二
步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上，陽(yáng)光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木?！皼](méi)關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問(wèn)，近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首，冷淡的說(shuō)了一句：“你的心中早已沒(méi)了我的位置?！?BR> 是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。
“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。
“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。
“門其實(shí)一直開著。”說(shuō)完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過(guò)了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門其實(shí)開著……。
雨小學(xué)生日記篇十三
我家有一只既活潑又可愛(ài)的小貓。
它有一身潔白的毛，好像披上了一件潔白的衣裳。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一只靈敏的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴扁扁的、小巧玲瓏。
說(shuō)起小貓?zhí)詺獾氖?，就舉不勝舉了。有一次，小貓來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，跳上欄桿，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。沒(méi)想到，它居然一跳下去，就骨折了。小貓吸取了教訓(xùn)，再也不敢了。
小貓從不挑食，愛(ài)吃新饃、魚、肉丁等等
小貓每次見(jiàn)我回到家，就喵喵地叫著撲過(guò)來(lái)，十分活潑，又十分機(jī)靈。
我家的小貓不僅有可愛(ài)的一面，有活潑的一面，還有機(jī)靈的一面，希望大家喜歡它。
雨小學(xué)生日記篇十四
籃球，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引。
而籃球也給我?guī)?lái)了健康。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。
那無(wú)私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o(wú)私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理。
一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣?，而在nba，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。
無(wú)私，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無(wú)私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以，我喜歡籃球。
雨小學(xué)生日記篇十五
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，就像那紅紅的櫻桃，可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。清晨，太陽(yáng)把它那柔和的光給了竹林。一陣清風(fēng)把它們都給紛紛吹醒了。他們便各自打招呼，發(fā)出沙沙沙的響聲。閉眼細(xì)聽(tīng)，好像就是一首有聲有色的歌曲。
春天，竹林被陽(yáng)光一射，嫩綠蒼翠，如同碧玉；斑斑駁駁，又如同銀灰色的花朵。
夏天，知了在樹上吱吱的叫著，人就像被烤熟了，我們一家就在竹林里乘涼。晚上，竹林里還有許多螢火蟲，就像小星星一樣。
秋天，竹林中有裂縫的土里，有許多筍鞭。若是挖回去，和雞蛋一起爆炒，可算是美味啊！
冬天，一場(chǎng)大雪灑下來(lái)，竹頭被壓彎了。在竹林中行走，路都被雪竹給完全給蓋住了。竹林還是以前的竹林，卻別有一番情趣。
春夏秋冬的竹林是獨(dú)特漂亮、美麗蒼翠的，我喜愛(ài)我家的竹林。
雨小學(xué)生日記篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì)，人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到：胸有三江水，口吐一條河。因此，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，記錄生活，就不再覺(jué)得無(wú)從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過(guò)的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒(méi)有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。
通過(guò)這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫出對(duì)一道題的獨(dú)特見(jiàn)解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來(lái)，與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過(guò)《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無(wú)限的遐想，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂(lè)。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析，寫出評(píng)語(yǔ)(可以寫優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出希望)。對(duì)于寫的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣生生評(píng)價(jià)，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的興趣。
感謝你閱讀寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
雨小學(xué)生日記篇十七
今天上午，媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽，買回來(lái)后，我們把綠豆放在一個(gè)盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽(yáng)臺(tái)上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅(jiān)硬，這些綠皮就是它們的工具，用來(lái)保護(hù)自己。哈，這些未來(lái)的豆芽可真聰明呀！
到了下午三點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長(zhǎng)滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了？媽媽說(shuō)：“這些綠孩子沒(méi)老也沒(méi)生病，到了晚上它們的皮就會(huì)光滑了?！?BR> 啊，我真希望這些綠孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
今天已經(jīng)是泡豆芽的第二天了，昨天長(zhǎng)滿皺紋的綠孩子，現(xiàn)在它們的臉上光溜溜的，而且長(zhǎng)胖了許多。晚上，有的綠孩子外表裂了一條小縫，像是要出來(lái)透一透氣，順便看一看外面這精彩的世界，而有的綠孩子還是鉆進(jìn)皮里，怕自己受到傷害，唉，估計(jì)過(guò)幾天它們就會(huì)耐不住寂寞露出小腦袋了吧！
今天上午，幾個(gè)小伙伴來(lái)我們家看我生的豆芽，豆芽寶寶們已經(jīng)大部分脫掉了外皮，露出笑臉，只有幾個(gè)綠孩子很懶惰，還在皮里睡大覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這些懶惰的孩子們已經(jīng)生不出豆芽了，我們把它們挑出來(lái)，不要影響其它孩子們的生長(zhǎng)?！庇谑俏液托』锇閭儼堰@些懶孩子們挑了出來(lái)。
脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手，變成了一個(gè)黃綠相間的胖娃娃了！它們的小手大約只有三四毫米，到了下午一下子就長(zhǎng)到了一厘米左右，你說(shuō)它們長(zhǎng)得快不快呀！
今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長(zhǎng)到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個(gè)個(gè)拉著小手，睜著小眼睛快樂(lè)的笑著，好像是在做游戲。
到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長(zhǎng)了許多微小的細(xì)毛，特別是在中間，我問(wèn)媽媽是不是它又生病了，媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有生病，那是它所應(yīng)長(zhǎng)的?！薄班蓿瓉?lái)是這樣，虛驚一場(chǎng)。”我連忙說(shuō)道。
在下午的時(shí)候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說(shuō)是因?yàn)樘珶岬木壒?，所以它們才黃了。后來(lái)我們把它放在陰涼的地方，媽媽說(shuō)要用石頭壓著，因?yàn)檫@樣它們才會(huì)變得更粗壯。
過(guò)了幾天，果然像媽媽說(shuō)的一樣，它們被石頭壓后長(zhǎng)得又粗又壯。
我想：我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí)，有了壓力但不會(huì)放棄，去奮斗讓自己變得更強(qiáng)壯！
雨小學(xué)生日記篇十八
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道?！岸×崃帷彪娫掆徛曧懥耍医K于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇！”下雪了！我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過(guò)身了，我們開始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去20000字）終于堆好了。（感覺(jué)有點(diǎn)白癡）然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)淖。∮忠坏离y題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨?？想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我才必有用！雪人終于完工！
唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
雨小學(xué)生日記篇十九
烈日炎炎，我和楚言去夾娃娃，楚言說(shuō)：“布一，你信不信我五元夾七個(gè)？”我笑呵呵：“不信！”
“為什么？”
“因?yàn)檫@不可能??！”
“什么呀！相信我！”
就這樣打打鬧鬧到了娃娃城。
我疾步走到一臺(tái)里面有各種“顏草團(tuán)子”的娃娃機(jī)前，右手托起皮包，左手取出一元，迅速按進(jìn)投幣口，“嗶——”娃娃機(jī)發(fā)出一聲，誰(shuí)？右手趴在玻璃門上，左手放在控制把手上，上身前傾，屏息凝神，目光一刻也不離開那只“嘿嘿一笑”的顏草團(tuán)子。夾子開始下降，還有十厘米，五厘米，兩厘米……碰到了！碰到了！夾子緩緩打開，輕輕夾住顏草團(tuán)子的頭，上升，上升，出洞了，出洞呀！
夾子帶著顏草團(tuán)子在洞上方晃來(lái)晃去，我的心都跳到嗓子眼了，“茲——”夾子松開了，顏草團(tuán)子啪的一聲摔在洞邊上，就身體在外，看著它那欲落不落的姿勢(shì)，我嘆了一口氣“唉——”。
無(wú)意一瞟。
卻看見(jiàn)顏草團(tuán)子一頭栽進(jìn)洞里，我驚喜的從坑里把顏草團(tuán)子拿出。、那一刻，我的心情就像窗外的烈日。
雨小學(xué)生日記篇一
看了汪國(guó)真說(shuō)過(guò)的一句話，裂敗的情感，就像夏日隔夜的盛宴，味道不好聞，樣子也不好看。既然已經(jīng)決定舍棄，又何必再留戀。我們一路上，且行且珍惜，也要邊走邊忘。
我們只有一條命，不能背負(fù)太重的包袱。如果超負(fù)荷，便是得不償失。一邊收獲新的東西，一邊舍棄舊的東西。我發(fā)覺(jué)我的生命里真的離不開閱讀。閱讀讓人心境明朗開闊，讓人走出小小的世界去看大的世界。我突然想起又一句話，如果你是魚，就不要迷戀天空，如果你是鳥，就不要癡情海洋。
還是說(shuō)，如果你是海洋，我就只能是鳥，如果你是天空，我卻只能是魚。
相愛(ài)，卻無(wú)法相守。
我相信我們做的決定是正確的。我不要轟轟烈烈的愛(ài)情，我只想要細(xì)水長(zhǎng)流的溫暖。
謝謝你能理解我，縱容我，配合我。我不想失去你，所以我要控制住我自己。
不能一沖動(dòng)，不能一失足成千古恨。
雨小學(xué)生日記篇二
今天早晨，媽媽買回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去，好奇的看著，“這到底是怎么變成的？”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道：“我們也能制作豆芽！”接著，媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆，并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。
我按照媽媽的方法抓了把綠豆，那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的，晶瑩剔透，像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小，有的全綠有的半黃半綠，有的半棕半綠千奇百怪，形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn)，就是很硬，像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。
我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中，“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的音樂(lè)，我向瓶中加了半杯水，綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體，靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上，浸豆子工作大功告成。
晚上，我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們，它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開心的咧開了嘴朝我笑。
雨小學(xué)生日記篇三
經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，路過(guò)那么多形形色色的人。曾經(jīng)或許彼此依靠，彼此愛(ài)戀，又或許彼此利用，彼此討厭，彼此諂上媚下。
我愿化作人間的一粒塵埃，看著你們得到、失去、歡笑、難過(guò)、哭泣，然后去感受這渾濁空氣中氤氳開來(lái)的一絲雨露，去向往這種甘甜的味道。我無(wú)法成為這世上任何一個(gè)象征公平的事物，因?yàn)槲乙沧运轿乙灿衅咔榱?，我?huì)時(shí)刻提醒自己，承載這所有化為人間降臨在我身邊的煩惱！或許它會(huì)隨著時(shí)間慢慢吞噬我的一切，但是無(wú)論多么兇猛，我都不會(huì)介意，最多只會(huì)抱怨它為何這般殘忍，。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力會(huì)有回報(bào)，或多或少都能獲取一份安心。看似那么美好，無(wú)意間的一次抬頭，突然發(fā)現(xiàn)僅有一絲可以揮霍的都消失不見(jiàn)了。我漫步在布滿花香的校園，我努力讓自己笑的放肆一些，說(shuō)話大聲一些，因?yàn)橹挥羞@樣，我才可以隱藏自己一直以來(lái)的疼痛。到底還在掙扎什么呢？我看著自己的手發(fā)呆，那手腕上的疤痕已褪去，傷口上已不在疼痛，而比起那生存的決絕與沉重，的確發(fā)人省醒。
我相信人與人之間有一種微妙的聯(lián)系，我愿意去理解每一個(gè)人，同樣的我想在不同的人身上獲取某種認(rèn)可，只是我不明白這是我的自戀還是自欺欺人。你的眼神無(wú)暇的像一種姿態(tài)，未曾在我身上停留，從此我不再是那享有肯定目光的風(fēng)景。那是很久以前，我曾挺起胸膛；那是多久以前，我自以為可以過(guò)的很好，總以為時(shí)光是靜止重復(fù)的，時(shí)光擱淺，我早已是被掏空所有，只留軀殼流浪在人間。面對(duì)自己喜歡的、自己所堅(jiān)持的，我們時(shí)常感到委屈，那顆細(xì)心、敏感的心時(shí)常會(huì)隱隱作痛、會(huì)羨慕。那些種種都會(huì)給我抹上一層黑暗，我逃不過(guò)它的魔掌，又如同堅(jiān)不可破的繭，給我日光，讓我攬盡惹人間的美好，卻又讓我用觸摸不到而獨(dú)自痛徹心扉的掙扎，哭泣的喧鬧歌頌每個(gè)花開的清晨。
我旋轉(zhuǎn)在夏末的黃昏，那一刻，我豁然開朗，笑容里有散不透的薄暮淚光。
雨小學(xué)生日記篇四
大家好！我是小冰！在這個(gè)小鎮(zhèn)里，所有電器在晚上的時(shí)候都可以變身成人！不過(guò)主人們并不知道。
欸，你看，李曉曉（小主人）朝我走過(guò)來(lái)了！她（李曉曉）把我打開了，把她媽媽剛進(jìn)的55跟冰淇淋中的一根甜筒拿走了，我小聲地對(duì)她說(shuō)：“曉曉，曉曉！你媽媽不是不讓你一天吃兩根冰淇淋了嗎？尤其是甜筒，你怎么還拿甜筒吃？”李曉曉說(shuō)：“哎呀，小冰你怎么這么古板呢！只要你保密，我媽媽不會(huì)知道的！記得給我保密哦！下午我拿點(diǎn)冰塊給你吃?。ㄎ沂潜?，所以吃冰塊，吃的意思就是表面意思，就是放進(jìn)我的‘肚子’里，這就叫吃。）”“嗯……那好吧，我?guī)湍阋淮?，冰塊我要20個(gè)！”我面對(duì)誘惑，沒(méi)有辦法，一時(shí)鬼迷心竅，答應(yīng)了曉曉她。
“喂，是小黑（小黑是個(gè)黑電腦，是男的，在我的《我是電腦》這篇作文中的黑電腦）嗎？我是小冰！”我說(shuō)。“哦！是小冰??！我是小黑，怎么了？”小黑回答。“哦，是這樣的，幫我打印個(gè)東西（只有電腦的.話打印機(jī)才聽(tīng)）！”“好，行！你說(shuō)吧，我開免提！”小黑很快就答應(yīng)我了?！昂谩Ｎ议_始說(shuō)了：………………………………”
“打印好了！8點(diǎn)半我在公園長(zhǎng)椅上等你，你要來(lái)取??！”小黑在電話的那一頭說(shuō)?！昂茫≈x謝你啦，小黑！我回來(lái)的！再見(jiàn)！”我開心的掛了電話。
我馬上去取了，變回冰箱，把打印的東西放在我的肚子里。希望不要被凍壞，不要被曉曉發(fā)現(xiàn)！
等到第二天，曉曉媽媽打開我，發(fā)現(xiàn)了打印的紙條，讀了起來(lái)：“曉曉媽媽，你好。我是冰箱小冰，我是來(lái)告訴你為什么冰淇淋為什么天天丟的，因?yàn)闀詴再V賂我，天天拿冰淇淋，而冰箱里又會(huì)多冰塊，就是因?yàn)槲沂浅员鶋K的。我就是來(lái)說(shuō)一下，冰淇淋少了不怪我，雖然我也有罪，不過(guò)請(qǐng)你也原諒曉曉和我，謝謝！”
就這樣，曉曉受到了教訓(xùn)，我和她的感情卻更好了。
好了，就這樣，今天的日記，結(jié)束。
雨小學(xué)生日記篇五
今天，媽媽帶我去江陰萬(wàn)達(dá)看電影，我們開開心心的走進(jìn)了影院，我們?cè)谀呐帕撕镁玫年?duì)才輪到我們。我們定了買了票，買的票是超凡蜘蛛俠2，那是2：50放映的，我們走進(jìn)了電影廳在第一個(gè)的9號(hào)廳是3d。電影開始了，我們帶上眼鏡，就像那里面的東西在你面前那場(chǎng)電影值得我們?nèi)タ矗@場(chǎng)電影非常精彩。下次我要去看超凡蜘蛛俠3了。
媽媽帶我去游泳
昨天下午媽媽帶我去游泳，心里開心極了。
不一會(huì)兒，我們來(lái)到了游泳館，換好了泳褲來(lái)到了游泳池，勇敢的跳入水中，水冷的讓我打了個(gè)寒顫，不到一分鐘，我已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)水的溫度，開始玩起水來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼太陽(yáng)就下山了，我回頭望了眼游泳池，戀戀不舍地跨出了大門。
去看馬陵山
今天，天氣晴朗，我和姐姐還有媽媽一起去看馬陵山。
山上的景色跟世外桃源一樣美麗，我和姐姐先看到陳毅爺爺?shù)牡裣?。我就和姐姐一起拍了一張照片。我又看到一只老虎，我就騎在老虎背上，拍了一張照片。
馬陵山的風(fēng)景好美啊。
大連老虎灘海洋公園一日游
今天，我們一家來(lái)到大連老虎灘海洋公園。海洋公園里有很多可愛(ài)的動(dòng)物，有海豹、海獅、海象，還有我最喜歡的海豚表演。四只海豚在訓(xùn)練師的指揮下，一會(huì)兒在空中飛躍，一會(huì)兒在水里跳舞，他們最強(qiáng)的本領(lǐng)是會(huì)做算術(shù)題，聰明極了。
今天我玩得很開心。
鍋蓋面
晚上，為了慶祝新的周末的到來(lái)，我和老媽去街上吃鍋蓋面。
到了店里，我們便要了一碗青椒肉絲面，不一會(huì)兒，一碗熱氣騰騰的面就做好端了上來(lái)。
我貪婪地深聞了一口氣，哇，真香。再吃一嘴面條，湯的清香，配上面條的筋道，與青嫩爽辣的青椒遙相呼應(yīng)，美呀。
我吃一口，嘖一嘴，心滿意足地吃完了這碗美味的面。
雨小學(xué)生日記篇六
今天晚上，我們?nèi)⒓颖┳邎F(tuán)了。先從青少年活動(dòng)中心出發(fā)，走到沙溝湖公園繞了一圈再回來(lái)。
暴走必須走的快，胸脯挺起來(lái)，兩只胳膊甩起來(lái)，要邁很大的步子，還不能停。我原來(lái)以為只走一小圈就回來(lái)了，但竟然走一大圈才回來(lái)。
排頭舉著一個(gè)旗子，還播放著節(jié)奏很快的音樂(lè)，排成兩隊(duì)，大約有100個(gè)人在走。我剛走了一會(huì)兒，就岔氣了。
當(dāng)我走到沙溝湖的時(shí)候，已經(jīng)滿頭大汗了。我跟不上的時(shí)候就小跑，有的時(shí)候連大人都跟不上了。我還看到一個(gè)小朋友，他爸爸背著他，他大聲說(shuō):“爸爸，走快點(diǎn)，走快點(diǎn)?！?BR> 回來(lái)的路上，走到新城中學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)跟不上了?；氐搅思依?，我們殺了一個(gè)大西瓜吃，感覺(jué)非常爽。
雨小學(xué)生日記篇七
今天，我和媽媽都休息，媽媽做了一頓美味的飯，飯后，媽媽跟我說(shuō)：“你可以幫媽媽洗碗嗎”?我痛痛快快地回答：“可以”。
媽媽教會(huì)我怎樣洗之后，我就開始洗了。我把洗潔精撒上，拿起碗，用抹布把碗的外面和里面洗干凈了，我把它們又放到碗柜里。媽媽來(lái)看了一下我洗得碗，連連夸我說(shuō)：“恩，張梵真能干!都會(huì)幫媽媽干活了?！?BR> 我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲夷軒蛬寢屪黾覄?wù)啦!
我已經(jīng)長(zhǎng)大了，今后我要幫媽媽多干些力所能及的家務(wù)。
星期天，風(fēng)和日麗，老師帶我們?nèi)?dòng)物園玩，我們都興奮極了。
我們主要的看點(diǎn)就是猴山，山上的猴子多得數(shù)不勝數(shù)。它們上竄下跳，調(diào)皮得很。瞧!這邊的小猴在有的在吃青果，有的拿著香蕉皮在跳舞，有的把小腦袋湊在一起說(shuō)悄悄話呢!在往那邊看，有的小猴倒掛在樹上蕩秋千，還有幾只頑皮的小猴在你藏我捉，可熱鬧了!
我們看得出了神，好像把自己也當(dāng)成了小猴，因?yàn)槲覀兓ハ嚓P(guān)心，互相幫助，每天在一起無(wú)憂無(wú)慮快快樂(lè)樂(lè)的玩。
在城市里，難得一見(jiàn)黃昏落日美。而在鄉(xiāng)村，黃昏的美景隨處可見(jiàn)。
傍晚，太陽(yáng)漸漸下山了，天空從上午的藍(lán)色變成了下午的橙色。天空中的晚霞也出來(lái)了，五彩繽紛的晚霞就像一幅美麗的畫。
小朋友從學(xué)校紛紛回家了，他們邊走邊談話，好像在討論重要事情。
鳥兒在天空中從一處地方飛向另一處地方，難道它們也放學(xué)了，正一塊兒飛回它們的家?
家禽在外面呆了一整天，被人們趕回窩。
家家戶戶的煙囪里冒出縷縷炊煙和一陣聲音，哦!原來(lái)是家家戶戶發(fā)出的炒菜聲。
天上的云朵似乎也變色了，變成了好吃又好看的“棉花糖”。
最后，天空變黑了，一天也結(jié)束了。
今天是“三八”婦女節(jié)，是所有媽媽的節(jié)日。平時(shí)媽媽太辛苦了，每天很早陪我起床送我上學(xué)。在這個(gè)特別的節(jié)日我要為媽媽做早飯，名字叫蛋炒飯。
我先把火開起來(lái)等到把鍋燒熱后倒點(diǎn)油，然后把攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里翻炒，再把米飯也倒進(jìn)去炒，最后加點(diǎn)鹽、味精、香蔥炒一下就行了。一盤香噴噴的蛋炒飯做好了。
媽媽吃得可開心了，眼睛都瞇成一條縫了.還表?yè)P(yáng)我味道不錯(cuò)，說(shuō)我是個(gè)小廚師呢。
雨小學(xué)生日記篇八
今天寫完作業(yè)，正無(wú)聊地踢著毽子，猛然間，就想到了上個(gè)星期五的事。
在好幾個(gè)星期前，我無(wú)意間被選上了練盤踢，當(dāng)時(shí)，我一臉的無(wú)奈。要知道，我可是不想踢的!
剛開始，我是有天天練得，但是，過(guò)一陣子，我就懶得練了，天天帶著毽子，但我就是不練。就這樣，過(guò)了幾個(gè)星期，我終于開始練了。只不過(guò)，我是被王晨宇給拉出去的。
接下來(lái)，每個(gè)中午下課的時(shí)候，我都和王晨宇練，上個(gè)星期四練過(guò)后，在星期五的早讀課，老師將踢毽子的重新確認(rèn)了一下，結(jié)果，我莫名其妙地被“踢”了，哎，總感覺(jué)我那么多天都白練了。
哎。
雨小學(xué)生日記篇九
小學(xué)六年的生活“哧——”的一聲，轉(zhuǎn)瞬之間便消逝了，我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。在這個(gè)金色的九月，帶著幾分新奇、幾分夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
當(dāng)我第一次跨進(jìn)碣識(shí)中學(xué)的校門時(shí)，最想說(shuō)的話便是：“新”！因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng)，還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，不管事那功能齊全的科技大樓；也無(wú)論是那芬芳的花壇，還是那書聲瑯瑯的教師……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也就是只有一個(gè)字：“新！”但是在許許多多新鮮的人和是中，最能體現(xiàn)出“新”這個(gè)字的莫過(guò)于我們的幾位科任老師了。
新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體，給了我新的憧憬。七年級(jí)，一個(gè)多摩自豪、驕傲卻有略帶幾分畏怯的名字，他是我人生路上一個(gè)新的起點(diǎn)。
單的是進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)識(shí)的人很少。面對(duì)周圍的陌生面孔，我的心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不合群?？墒俏液芸炀捅话嗉?jí)融化了，同學(xué)們的活潑天真、老師的和藹可愛(ài)都像一縷縷春日的關(guān)輝灑在我的心房。
在這個(gè)溫暖的大家庭中，我很快結(jié)識(shí)了許多新朋友，我們處的非常好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。在老師和同學(xué)之間，不存在溝壑，大家彼此相交都很快樂(lè)。
在生命圣神海洋航程中，我將劈風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的天地！風(fēng)再大些吧！浪再猛些吧！電閃雷鳴都來(lái)吧！我會(huì)在那重重風(fēng)浪中顯示一個(gè)真實(shí)的自我。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我、一個(gè)不懈與斗爭(zhēng)的自我！
雨小學(xué)生日記篇十
六年小學(xué)生活突然，它消失了，我自然而然地從一個(gè)懵懂的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)中學(xué)生。在這個(gè)金色的九月，帶著一些新鮮感和夢(mèng)想，我迎來(lái)了新的學(xué)期。
剛踏入碣石中學(xué)校門的時(shí)候，我最想說(shuō)的是：新！因?yàn)椴还苁瞧教沟牟賵?chǎng)還是長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯，功能齊全的科技樓都無(wú)所謂；無(wú)論是芬芳的花壇，還是大聲看書的老師總之這個(gè)學(xué)校給我?guī)?lái)的只有一個(gè)字：新！但是在很多新人和老師中，“新”這個(gè)詞最能體現(xiàn)在我們幾個(gè)學(xué)科老師身上。
新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的任務(wù)，新的集體給了我新的期待。七年級(jí)，一個(gè)驕傲，驕傲卻又有些膽怯的名字，是我人生的新起點(diǎn)。
剛進(jìn)入這個(gè)新環(huán)境，很少有人認(rèn)識(shí)。面對(duì)身邊陌生的面孔，心里有一種莫名的恐懼，總覺(jué)得自己不適應(yīng)。然而我很快就被我的課融化了，同學(xué)們的活潑天真和老師的善良可愛(ài)都像春天的一縷關(guān)暉灑在我的心里。
在這個(gè)溫暖的大家庭里，我很快交到了很多新朋友，我們相處的很好。當(dāng)然，我的老師也很好，我很喜歡他們。老師和同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，大家見(jiàn)面都很開心。
在生命圣靈的海上航行中，我將斬風(fēng)斬浪，勇往直前，尋找屬于自己的世界！風(fēng)更大了！讓海浪更強(qiáng)！加油，電閃雷鳴！我會(huì)在風(fēng)暴中展現(xiàn)真實(shí)的自己。堅(jiān)強(qiáng)的自己，不知疲倦奮斗的自己！
雨小學(xué)生日記篇十一
開始練習(xí)晚睡早起。
這個(gè)暑假，把我頹廢到一個(gè)十分驚人的境界。如果沒(méi)有開學(xué)前幾天的提前適應(yīng)一下，開學(xué)肯定會(huì)有些悲慘。如果還有惡性循環(huán)的`話……，我可不想一開始就輸在起跑線上。
沒(méi)有絕望，也不會(huì)失望。
即便失望，也不會(huì)放棄希望。
我甚至可以預(yù)料到，在將來(lái)的某一天，我過(guò)上了自己想要的生活。我的夢(mèng)想一點(diǎn)也不復(fù)雜，很簡(jiǎn)單，有書，有音樂(lè)，有時(shí)間，有陽(yáng)光。
多么充實(shí)，多么快樂(lè)。
如果有一天，我真的連這些都失去了，那真是簡(jiǎn)直生不如死。
操場(chǎng)的跑道上，總是有矯健的身影。還有籃球場(chǎng)上，那些動(dòng)不動(dòng)就引起女生尖叫聲的背影，總是引發(fā)我對(duì)青春的聯(lián)想。
我想，操場(chǎng)真是個(gè)尋找靈魂的好地方。
身處青春里，感覺(jué)不到青春是什么。我們盲目地去尋找，找來(lái)找去也只有我們自己?；蛟S，本身就是青春的載體。根本無(wú)須去尋找，尋找到的，也只是別人的青春。更何況，別人的青春，也不會(huì)免費(fèi)拿給你看。
那些對(duì)青春的贊頌，大多是失去了以后，對(duì)比的，幻想的，追憶的。
雨小學(xué)生日記篇十二
步入初三，巨大的學(xué)習(xí)壓力與充耳的教導(dǎo)使我知道了這一年的幸苦，但是我卻迷失了方向，偏離了原來(lái)的軌道。
你也在一步步的離開我的視線，似乎要棄我獨(dú)自飛翔。
奔跑在800米的跑道上，陽(yáng)光晃得我睜不開眼睛，只能低著頭一步一搖地往前跑著，看不到終點(diǎn)，看不到你。聽(tīng)著自己不理想的時(shí)間，心中更多的是麻木?！皼](méi)關(guān)系，還有比自己還差的呢！”我輕聲對(duì)自己說(shuō)。那一刻，你又向后邁了一步，靜靜觀望著我。
晚上伏案與寫字臺(tái)，對(duì)自己的作業(yè)進(jìn)行“掃蕩”。好多作業(yè)啊，糊弄一下吧！心中閃過(guò)一抹聲音。我露出偷笑的表情。月光從窗戶直射進(jìn)來(lái)，而你卻被鍍上了一層銀白，虛幻得沒(méi)有一絲真實(shí)。
“是要離開我了嗎？”我輕聲詢問(wèn)，近乎喃喃低語(yǔ)。
你微微頜首，冷淡的說(shuō)了一句：“你的心中早已沒(méi)了我的位置?！?BR> 是嗎？我把你弄丟了嗎？可是……。
“還記得我的名字嗎？你還記得你最初的追求嗎？”你有一次開口。
“怎么會(huì)不記得？夢(mèng)……想”我急切地開口，可隨之卻沉默了。是否我已在心底將你塵封，忘記了與你的承諾。
“門其實(shí)一直開著。”說(shuō)完，你消失了，只留給我安靜的沉思。不知過(guò)了多久，我又一次埋首于學(xué)習(xí)，但我知道，自己離的距離在漸漸縮短。
夢(mèng)想之門其實(shí)開著……。
雨小學(xué)生日記篇十三
我家有一只既活潑又可愛(ài)的小貓。
它有一身潔白的毛，好像披上了一件潔白的衣裳。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)尖尖的耳朵，一只靈敏的鼻子，一雙水汪汪的大眼睛，嘴巴扁扁的、小巧玲瓏。
說(shuō)起小貓?zhí)詺獾氖?，就舉不勝舉了。有一次，小貓來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，跳上欄桿，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景。沒(méi)想到，它居然一跳下去，就骨折了。小貓吸取了教訓(xùn)，再也不敢了。
小貓從不挑食，愛(ài)吃新饃、魚、肉丁等等
小貓每次見(jiàn)我回到家，就喵喵地叫著撲過(guò)來(lái)，十分活潑，又十分機(jī)靈。
我家的小貓不僅有可愛(ài)的一面，有活潑的一面，還有機(jī)靈的一面，希望大家喜歡它。
雨小學(xué)生日記篇十四
籃球，這項(xiàng)觀賞性的奧林匹克項(xiàng)目，深深地把我吸引。
而籃球也給我?guī)?lái)了健康。因?yàn)榛@球，我這個(gè)不愿動(dòng)的人開始了鍛煉，在學(xué)校，它又成了我和同學(xué)們津津樂(lè)道的話題。因此，我和同學(xué)們都很情愿在課下切磋球藝。
如果說(shuō)它給我?guī)?lái)了快樂(lè)和健康，那時(shí)它也值得我去學(xué)習(xí)。
那無(wú)私的秋風(fēng)，深深影響了我。在球場(chǎng)上，組織后衛(wèi)的秋風(fēng)是最具影響力的，因?yàn)闊o(wú)私，球隊(duì)才能贏球，而一個(gè)人的表演再華麗，也不會(huì)對(duì)勝負(fù)有所關(guān)聯(lián)。只有給更多的球員出手機(jī)會(huì)，才能贏球。這使我知道了無(wú)私在球場(chǎng)上的作用，而它帶給我的是更多的謙讓，退一步海闊天空；更多的幫助，而我收獲的是一句句讓同學(xué)和我拉近關(guān)系的“謝謝”。同時(shí)，它也讓我明白了一個(gè)人的自私只能換來(lái)批評(píng)的聲音的道理。
一個(gè)在nba賽場(chǎng)上的球員給了我這樣的啟示。這位球員是街球出身，他華麗的秋風(fēng)在街球界曾引起一陣陣熱烈的掌聲，可他在nba賽場(chǎng)上卻無(wú)所事事，因?yàn)榻智蜃⒁獾氖悄愕那蚣?，而在nba，籃球是五個(gè)人的，一個(gè)人的表演使他失去了在賽場(chǎng)上打球的機(jī)會(huì)，為此，他后悔不已。
無(wú)私，這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞身后蘊(yùn)含著一條人生的道路，而籃球卻是把我引向無(wú)私這條成功道路的起源點(diǎn)，所以，我喜歡籃球。
雨小學(xué)生日記篇十五
我愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木，就像那紅紅的櫻桃，可我更愛(ài)家鄉(xiāng)的竹林。清晨，太陽(yáng)把它那柔和的光給了竹林。一陣清風(fēng)把它們都給紛紛吹醒了。他們便各自打招呼，發(fā)出沙沙沙的響聲。閉眼細(xì)聽(tīng)，好像就是一首有聲有色的歌曲。
春天，竹林被陽(yáng)光一射，嫩綠蒼翠，如同碧玉；斑斑駁駁，又如同銀灰色的花朵。
夏天，知了在樹上吱吱的叫著，人就像被烤熟了，我們一家就在竹林里乘涼。晚上，竹林里還有許多螢火蟲，就像小星星一樣。
秋天，竹林中有裂縫的土里，有許多筍鞭。若是挖回去，和雞蛋一起爆炒，可算是美味啊！
冬天，一場(chǎng)大雪灑下來(lái)，竹頭被壓彎了。在竹林中行走，路都被雪竹給完全給蓋住了。竹林還是以前的竹林，卻別有一番情趣。
春夏秋冬的竹林是獨(dú)特漂亮、美麗蒼翠的，我喜愛(ài)我家的竹林。
雨小學(xué)生日記篇十六
隨著社會(huì)的發(fā)展、科學(xué)的進(jìn)步，在今后2l世紀(jì)的信息社會(huì)，人人都需要數(shù)學(xué)。這篇寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略，希望可以加強(qiáng)你的基礎(chǔ)。
首先要起一個(gè)有新意的名字，要抓住人的眼球。其二另起一行要有日期，天氣，星期幾。三結(jié)尾處有寫上班級(jí)和輔導(dǎo)老師。
寫數(shù)學(xué)日記就像寫文章一樣，選材很關(guān)鍵，選材要有新意，視角要獨(dú)特才能寫出一篇好的數(shù)學(xué)日記。
1、用童話的形式表達(dá)數(shù)學(xué)上的一些數(shù)量間的關(guān)系，這樣有童趣，也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。如《數(shù)學(xué)王國(guó)的烏龍事》、《角的表演秀》、《直線曲線去打工》。
2、常言到：胸有三江水，口吐一條河。因此，在日常生活中要時(shí)時(shí)、處處留心，養(yǎng)成多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多想和多記的好習(xí)慣。平時(shí)讓孩子多用數(shù)學(xué)的眼光來(lái)觀察生活，記錄生活，就不再覺(jué)得無(wú)從下筆，平時(shí)在我們的日常生活中，經(jīng)常遇到交水費(fèi)，交電費(fèi)，交燃?xì)赓M(fèi)等很多的費(fèi)用，孩子只有留心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的素材。
3、把每個(gè)單元學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和梳理。比如我們學(xué)過(guò)的《四則運(yùn)算》這個(gè)單元，學(xué)生就可以把本單元的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)梳理，只有加減法或只有乘除法，要按照從左往右的順序依次計(jì)算。沒(méi)有括號(hào)的算式有加減法又有乘除法，要先算乘除法，再算加減法。四則運(yùn)算有括號(hào)的算式，要先算括號(hào)里面的。
通過(guò)這樣的梳理，下面再配幾道四則運(yùn)算的例子就可以了。
4、寫出對(duì)一道題的獨(dú)特見(jiàn)解，例如在平時(shí)的練習(xí)中，遇到一些練習(xí)，有自己獨(dú)到的想法就可以寫下來(lái)，與大家分享。
5、結(jié)合自己最近學(xué)習(xí)的知識(shí)布置命題數(shù)學(xué)日記。如：講過(guò)《位置與方向》這個(gè)單元，就可以結(jié)合本單元內(nèi)容描述一下自己的家的大概位置，以及家附近的典型建筑，還可以寫自己出游時(shí)的一些大致位置等等。
6、學(xué)生找生活中的熱點(diǎn)問(wèn)題，把當(dāng)前發(fā)生的大事作為寫作的題材進(jìn)行描述。
面對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記，仿佛走進(jìn)了孩子的世界，那里有孩子的生活，有孩子的無(wú)限的遐想，有孩子學(xué)習(xí)方法的透漏，有時(shí)還有孩子的喜怒哀樂(lè)。作為老師要認(rèn)真抓住和孩子溝通的契機(jī)，認(rèn)真評(píng)閱。盡量給孩子進(jìn)行評(píng)析，寫出評(píng)語(yǔ)(可以寫優(yōu)點(diǎn)，也可以寫出希望)。對(duì)于寫的好的數(shù)學(xué)日記要在班上進(jìn)行交流，讓學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，這樣生生評(píng)價(jià)，既能讓學(xué)生讀懂別人的優(yōu)點(diǎn)，找出自己的不足。還可以利用一些可以利用的渠道，對(duì)孩子的數(shù)學(xué)日記進(jìn)行展評(píng)(如報(bào)紙、校信通網(wǎng)、博客、文教網(wǎng)、學(xué)校的展板、班級(jí)的展板)。這樣更能激發(fā)學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記的興趣。
感謝你閱讀寫好小學(xué)生數(shù)學(xué)日記三步走策略。
雨小學(xué)生日記篇十七
今天上午，媽媽買了些綠豆準(zhǔn)備生些豆芽，買回來(lái)后，我們把綠豆放在一個(gè)盆里，又在盆里倒了些水，用濕毛巾蓋上，放在陽(yáng)臺(tái)上，這些綠孩子緊緊地挨在一起，它們非常堅(jiān)硬，這些綠皮就是它們的工具，用來(lái)保護(hù)自己。哈，這些未來(lái)的豆芽可真聰明呀！
到了下午三點(diǎn)左右，我發(fā)現(xiàn)這些綠孩子們的身上長(zhǎng)滿了許多皺紋，我想：它們是不是老了，或者是生病了？媽媽說(shuō)：“這些綠孩子沒(méi)老也沒(méi)生病，到了晚上它們的皮就會(huì)光滑了?！?BR> 啊，我真希望這些綠孩子快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！
今天已經(jīng)是泡豆芽的第二天了，昨天長(zhǎng)滿皺紋的綠孩子，現(xiàn)在它們的臉上光溜溜的，而且長(zhǎng)胖了許多。晚上，有的綠孩子外表裂了一條小縫，像是要出來(lái)透一透氣，順便看一看外面這精彩的世界，而有的綠孩子還是鉆進(jìn)皮里，怕自己受到傷害，唉，估計(jì)過(guò)幾天它們就會(huì)耐不住寂寞露出小腦袋了吧！
今天上午，幾個(gè)小伙伴來(lái)我們家看我生的豆芽，豆芽寶寶們已經(jīng)大部分脫掉了外皮，露出笑臉，只有幾個(gè)綠孩子很懶惰，還在皮里睡大覺(jué)，媽媽說(shuō)：“這些懶惰的孩子們已經(jīng)生不出豆芽了，我們把它們挑出來(lái)，不要影響其它孩子們的生長(zhǎng)?！庇谑俏液托』锇閭儼堰@些懶孩子們挑了出來(lái)。
脫掉外皮的豆芽寶寶伸出了小手，變成了一個(gè)黃綠相間的胖娃娃了！它們的小手大約只有三四毫米，到了下午一下子就長(zhǎng)到了一厘米左右，你說(shuō)它們長(zhǎng)得快不快呀！
今天上午，我發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手都快長(zhǎng)到四厘米了，它們把綠衣服脫掉了一半兒，一個(gè)個(gè)拉著小手，睜著小眼睛快樂(lè)的笑著，好像是在做游戲。
到了中午，我像往常一樣淘了淘豆芽，我又發(fā)現(xiàn)豆芽寶寶的手上長(zhǎng)了許多微小的細(xì)毛，特別是在中間，我問(wèn)媽媽是不是它又生病了，媽媽說(shuō)：“它們并沒(méi)有生病，那是它所應(yīng)長(zhǎng)的?！薄班蓿瓉?lái)是這樣，虛驚一場(chǎng)。”我連忙說(shuō)道。
在下午的時(shí)候，豆芽寶寶的手變黃了，媽媽說(shuō)是因?yàn)樘珶岬木壒?，所以它們才黃了。后來(lái)我們把它放在陰涼的地方，媽媽說(shuō)要用石頭壓著，因?yàn)檫@樣它們才會(huì)變得更粗壯。
過(guò)了幾天，果然像媽媽說(shuō)的一樣，它們被石頭壓后長(zhǎng)得又粗又壯。
我想：我一定要向豆芽寶寶學(xué)習(xí)，有了壓力但不會(huì)放棄，去奮斗讓自己變得更強(qiáng)壯！
雨小學(xué)生日記篇十八
上午11點(diǎn)30分……我還在夢(mèng)境里吃著好東東，口水流到床上偶都不知道?！岸×崃帷彪娫掆徛曧懥耍医K于起來(lái)了。起來(lái)吧起來(lái)吧，伸個(gè)懶腰，到陽(yáng)臺(tái)上呼吸空氣。
“哇！”下雪了！我尖叫。
我先去喊了幾個(gè)“小弟”，下來(lái)了2個(gè)。沒(méi)想到他們劈頭就說(shuō)，打雪仗吧！馬上，我們先熱了熱身。我們3個(gè)人打雪仗。當(dāng)然，他們2個(gè)人都沒(méi)打過(guò)我啊——誰(shuí)叫我有皮手套，不怕冰凍，嘿嘿。
熱過(guò)身了，我們開始堆雪人，我來(lái)做雪人身子，其他2個(gè)人負(fù)責(zé)做雪人頭和用掃帚掃雪。堆啊堆，堆啊堆，堆啊堆啊堆啊堆……（在此省去20000字）終于堆好了。（感覺(jué)有點(diǎn)白癡）然后呢，我用個(gè)掃帚做雪人的手，只可惜只有一把掃帚，偶們滴雪人只能是個(gè)獨(dú)臂人了。最使偶們發(fā)愁滴是雪人滴眼睛，鼻子，和嘴。我一不做，二不休去超市阿姨家尋“寶”。果然找到了好東東：一個(gè)胡蘿卜！哈，可以做雪人滴鼻子了，真是太好了！可是嘴用什么做呢？忽然間，我們看到了樹枝，頓時(shí)想到了好注意，把樹枝折下來(lái)當(dāng)做雪人嘴！哈，頂?shù)淖。∮忠坏离y題攻破了?？墒茄劬τ檬裁茨?？想了又想，想了又想，最后我盯上了小弟手中的炮仗，于是我獰笑著使用暴力手段把他滴炮仗搶出來(lái)8根，4跟組成一個(gè)眼睛。哈哈，天生我才必有用！雪人終于完工！
唉，只可惜啊，這次沒(méi)有照相機(jī)，所以呢就沒(méi)有拍出來(lái)——好倒霉哦。
偶第一次堆個(gè)大雪人……。
雨小學(xué)生日記篇十九
烈日炎炎，我和楚言去夾娃娃，楚言說(shuō)：“布一，你信不信我五元夾七個(gè)？”我笑呵呵：“不信！”
“為什么？”
“因?yàn)檫@不可能??！”
“什么呀！相信我！”
就這樣打打鬧鬧到了娃娃城。
我疾步走到一臺(tái)里面有各種“顏草團(tuán)子”的娃娃機(jī)前，右手托起皮包，左手取出一元，迅速按進(jìn)投幣口，“嗶——”娃娃機(jī)發(fā)出一聲，誰(shuí)？右手趴在玻璃門上，左手放在控制把手上，上身前傾，屏息凝神，目光一刻也不離開那只“嘿嘿一笑”的顏草團(tuán)子。夾子開始下降，還有十厘米，五厘米，兩厘米……碰到了！碰到了！夾子緩緩打開，輕輕夾住顏草團(tuán)子的頭，上升，上升，出洞了，出洞呀！
夾子帶著顏草團(tuán)子在洞上方晃來(lái)晃去，我的心都跳到嗓子眼了，“茲——”夾子松開了，顏草團(tuán)子啪的一聲摔在洞邊上，就身體在外，看著它那欲落不落的姿勢(shì)，我嘆了一口氣“唉——”。
無(wú)意一瞟。
卻看見(jiàn)顏草團(tuán)子一頭栽進(jìn)洞里，我驚喜的從坑里把顏草團(tuán)子拿出。、那一刻，我的心情就像窗外的烈日。